生活是一場(chǎng)不斷學(xué)習(xí)的旅程，總結(jié)是我們不斷進(jìn)步的重要途徑。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意客觀(guān)公正，對(duì)不足之處要實(shí)事求是地進(jìn)行反思。這些總結(jié)范文展示了不同人在總結(jié)中的思考和成果，有助于我們提高寫(xiě)作的水平和質(zhì)量。
寒假政治學(xué)習(xí)心得篇一
寒假是學(xué)生放松的時(shí)刻，但對(duì)于政治學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，寒假并非僅僅是放松放松的時(shí)間。政治學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和綜合素質(zhì)的重要途徑。我在這個(gè)寒假通過(guò)高效的學(xué)習(xí)和積極參與，收獲了很多，也深刻體會(huì)到了政治學(xué)習(xí)的重要意義。
在寒假的第一部分，我分析了當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)及中國(guó)國(guó)內(nèi)的基本國(guó)情。通過(guò)對(duì)國(guó)際新聞的關(guān)注和對(duì)國(guó)內(nèi)各種政策的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了我們所處的時(shí)代背景和國(guó)家面臨的困境。世界正處于百年未有之大變局，我國(guó)面臨的外部環(huán)境嚴(yán)峻復(fù)雜，需要我們有全局的意識(shí)和成熟的思考能力，以應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。而在國(guó)內(nèi)，我們也面臨著人口老齡化、環(huán)境污染、資源短缺等一系列問(wèn)題，這些問(wèn)題的解決需要青年一代有深厚的學(xué)問(wèn)和治理能力。通過(guò)對(duì)國(guó)情分析，我感受到了政治學(xué)習(xí)的重要性，只有了解政治、學(xué)習(xí)政治，才能更好地適應(yīng)時(shí)代的需要。
在寒假的第二部分，我學(xué)習(xí)了國(guó)家治理理論和方法。學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了馬克思主義基本原理、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史。通過(guò)對(duì)這些理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)我們黨的歷史、理論和實(shí)踐有了更全面的認(rèn)識(shí)，也理解了作為共產(chǎn)主義接班人，我們應(yīng)該有的責(zé)任和使命。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)到了國(guó)家治理的方法，明白了良好的國(guó)家治理必須建立在充分調(diào)動(dòng)人民群眾積極性的基礎(chǔ)上，必須既強(qiáng)調(diào)制度建設(shè)又強(qiáng)調(diào)人的作用，必須注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)也注重社會(huì)公平與正義。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我明白了國(guó)家治理是一個(gè)復(fù)雜而多方面的過(guò)程，需要全面掌握理論知識(shí)和實(shí)際操作能力。
在寒假的第三部分，我參觀(guān)了中國(guó)革命博物館和紅色旅游景區(qū)。通過(guò)參觀(guān)這些地方，我更加深刻地了解了革命斗爭(zhēng)的歷史和英勇的革命先輩們。他們?yōu)榱酥袊?guó)人民的解放和民族獨(dú)立，展現(xiàn)了不怕?tīng)奚?、不怕鬼神的英雄氣概。通過(guò)參觀(guān)的經(jīng)歷，我對(duì)中國(guó)革命的艱辛和偉大有了更加直觀(guān)的感受，也對(duì)革命精神產(chǎn)生了更多的敬佩。這些勇敢堅(jiān)定的先輩們，不僅給了我們前進(jìn)的力量和信心，也給了我們追求共產(chǎn)主義理想的指引和啟示。
在寒假的最后一部分，我參與了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我去了社區(qū)，了解了社區(qū)事務(wù)管理的工作方式和流程。我去了農(nóng)村，了解了農(nóng)民們的生活和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀。通過(guò)這些實(shí)踐，我不僅增加了對(duì)基層政務(wù)的了解，也意識(shí)到了社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我們的政治學(xué)習(xí)的重要性。理論學(xué)習(xí)必須與實(shí)踐相結(jié)合，只有通過(guò)實(shí)踐才能更好地理解和運(yùn)用所學(xué)的政治知識(shí)。
通過(guò)寒假的政治學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到政治學(xué)習(xí)的重要性。政治學(xué)習(xí)不僅是為了更好地適應(yīng)時(shí)代的需要，也是為了更好地參與國(guó)家治理，為人民謀利益，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)政治知識(shí)，提升自己的思維能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗。
（字?jǐn)?shù)：1246字）。
寒假政治學(xué)習(xí)心得篇二
人民網(wǎng)北京1月20日電黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議1月20日在北京召開(kāi)，中共中央、出席會(huì)議并發(fā)表重要講話(huà)，對(duì)第一批教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行部署。他強(qiáng)調(diào)，要充分運(yùn)用第一批活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，緊緊扭住反對(duì)“四風(fēng)”，從群眾最關(guān)心、最迫切的問(wèn)題入手，著力解決關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題，解決群眾身邊的不正之風(fēng)問(wèn)題，把改進(jìn)作風(fēng)成效落實(shí)到基層，真正讓群眾受益，努力取得人民群眾滿(mǎn)意的實(shí)效。
中共中央政治局、張德江、俞正聲、張高麗出席會(huì)議，中央黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)主持會(huì)議。會(huì)議以電視電話(huà)會(huì)議形式舉行，開(kāi)到縣一級(jí)和人民解放軍、武警部隊(duì)團(tuán)級(jí)以上單位。
在講話(huà)中指出，第一批教育實(shí)踐活動(dòng)取得了重要階段性成果，促使黨員、干部得到了黨性鍛煉，剎住了“四風(fēng)”蔓延勢(shì)頭，帶動(dòng)了社會(huì)風(fēng)氣整體好轉(zhuǎn)，貫徹群眾路線(xiàn)的長(zhǎng)效機(jī)制和剛性約束初步形成。教育實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新變化新氣象，群眾充分認(rèn)同，黨內(nèi)外積極評(píng)價(jià)。
強(qiáng)調(diào)，第一批教育實(shí)踐活動(dòng)之所以能夠取得重要成果，主要是我們堅(jiān)持中央和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范，堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，突出問(wèn)題導(dǎo)向，以問(wèn)題整改開(kāi)局亮相，以問(wèn)題整改注入動(dòng)力，以問(wèn)題整改交出答卷，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，不斷擰緊螺絲、上緊發(fā)條，保證活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)。
指出，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，是擺在我們面前的重大課題。黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，為加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。群眾路線(xiàn)是永葆黨的青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶，必須做到教育和實(shí)踐兩手抓，使馬克思主義群眾觀(guān)點(diǎn)深深植根于思想中、真正落實(shí)到行動(dòng)上。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的有效途徑，必須聚焦解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，以作風(fēng)建設(shè)新成效匯聚起推動(dòng)改革發(fā)展的正能量。批評(píng)和自我批評(píng)是清除黨內(nèi)政治灰塵和政治微生物的有力武器，必須以整風(fēng)精神嚴(yán)格黨內(nèi)生活，著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題的能力。講認(rèn)真是我們黨的根本工作態(tài)度，必須做到無(wú)私無(wú)畏、敢于擔(dān)當(dāng)，把認(rèn)真精神體現(xiàn)到黨內(nèi)生活和干事創(chuàng)業(yè)方方面面。
強(qiáng)調(diào)，要深刻認(rèn)識(shí)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)是第一批的延伸和深化?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。市縣領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部和基層單位同人民群眾的聯(lián)系更直接，其不良作風(fēng)更直接損害群眾利益、傷害群眾感情。必須著力解決發(fā)生在群眾身邊的腐敗問(wèn)題，認(rèn)真解決損害群眾利益的各類(lèi)問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)人民群眾合法權(quán)益。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)要突出做好這方面工作。
強(qiáng)調(diào)，搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)鞏固和擴(kuò)大第一批教育實(shí)踐活動(dòng)成果至關(guān)重要。第一批教育實(shí)踐活動(dòng)已進(jìn)入尾聲，但收尾不是收?qǐng)觯€有許多后續(xù)工作需要繼續(xù)落實(shí)。作風(fēng)問(wèn)題具有頑固性和反復(fù)性，形成優(yōu)良作風(fēng)不可能一勞永逸，克服不良作風(fēng)也不可能一蹴而就。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，糾風(fēng)之難，難在防止反彈?！坝蓛€入奢易，由奢入儉難?！苯逃龑?shí)踐活動(dòng)有期限，但貫徹群眾路線(xiàn)沒(méi)有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。
指出，開(kāi)展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，要堅(jiān)持主題不變、鏡頭不換，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，推動(dòng)思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立、基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。
強(qiáng)調(diào)，要更加注重發(fā)揮群眾積極性，第二批教育實(shí)踐活動(dòng)在群眾家門(mén)口開(kāi)展，必須堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，確保每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都讓群眾參與、受群眾監(jiān)督、請(qǐng)群眾評(píng)判，態(tài)度真誠(chéng)，加強(qiáng)引導(dǎo)，講究方法，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)。要更加強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，盯住作風(fēng)問(wèn)題不放，從小事做起，從具體事情抓起，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的成效，有利于百姓的事再小也要做，危害百姓的事再小也要除，不等不靠，立行立改，對(duì)拖欠群眾錢(qián)款、克扣群眾財(cái)物、侵占群眾利益等問(wèn)題要開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理，屬實(shí)的都要立即加以解決。要更加注重嚴(yán)格要求，思想上要嚴(yán)起來(lái)，整改上要嚴(yán)起來(lái)，正風(fēng)肅紀(jì)上要嚴(yán)起來(lái)。
指出，要更加注重銜接帶動(dòng)，兩批教育實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)有機(jī)整體，有些問(wèn)題需要第一批教育實(shí)踐活動(dòng)單位從源頭上加以解決或指導(dǎo)幫助基層單位認(rèn)真解決，參加第一批教育實(shí)踐活動(dòng)的單位要繼續(xù)抓好整改任務(wù)落實(shí)，堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)、前后銜接，相互配合、共同推進(jìn)。要更加注重分類(lèi)指導(dǎo)，針對(duì)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象提出要求，找準(zhǔn)需要解決的突出問(wèn)題，明確具體任務(wù)和推進(jìn)措施，不能大而化之，不能搞一刀切、一鍋煮。市縣兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該先行一步、作出表率，行業(yè)系統(tǒng)要發(fā)揮指導(dǎo)作用，執(zhí)法監(jiān)管部門(mén)和窗口單位、服務(wù)行業(yè)要突出服務(wù)群眾這個(gè)著力點(diǎn)，著力針對(duì)具體矛盾和問(wèn)題抓好整改。
強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨委要把開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，切實(shí)抓緊抓實(shí)抓好。在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中，中央政治局同志各選擇一個(gè)縣作為聯(lián)系點(diǎn)。要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，層層抓落實(shí)。要加強(qiáng)督促檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，確保不漏項(xiàng)、不留死角。要抓好宣傳引導(dǎo)，加大宣傳力度，發(fā)揮典型作用，為搞好教育實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，把開(kāi)展活動(dòng)同做好當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，為做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作提供有力保障。
在主持會(huì)議時(shí)指出，重要講話(huà)從戰(zhàn)略和全局的高度，充分肯定了第一批教育實(shí)踐活動(dòng)的明顯成效，系統(tǒng)總結(jié)了第一批活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，深刻闡述了開(kāi)展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性緊迫性，明確提出了活動(dòng)的方針原則和目標(biāo)要求。講話(huà)具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性和指導(dǎo)性，對(duì)于鞏固擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)成果，確?；顒?dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展，推動(dòng)黨的建設(shè)新的偉大工程，具有十分重要的意義。各級(jí)黨委要把學(xué)習(xí)貫徹重要講話(huà)精神作為重大政治任務(wù)，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話(huà)精神上來(lái)。要以講話(huà)精神為指導(dǎo)，緊密結(jié)合各自實(shí)際，對(duì)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)作出具體安排，繼續(xù)抓好第一批活動(dòng)整改落實(shí)工作，讓人民群眾真切感受到活動(dòng)帶來(lái)的作風(fēng)新氣象。
中共中央政治局委員、中央書(shū)記處書(shū)記，全國(guó)人大會(huì)黨員副委員長(zhǎng)，國(guó)務(wù)委員，最高人民法院院長(zhǎng)，最高人民檢察院檢察長(zhǎng)，全國(guó)政協(xié)黨員副主席出席會(huì)議。
中央黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，各省區(qū)市和副省級(jí)城市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)黨委有關(guān)負(fù)責(zé)同志，中央和國(guó)家機(jī)關(guān)各部委、各人民團(tuán)體以及中央管理的企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)和高等院校黨組(黨委)主要負(fù)責(zé)同志;黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中央督導(dǎo)組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，人民解放軍和武警部隊(duì)有關(guān)負(fù)責(zé)同志等參加會(huì)議。
各省區(qū)市和副省級(jí)城市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)以及各市(地、州、盟)、縣(市、區(qū)、旗)班子成員和直屬部門(mén)負(fù)責(zé)同志，人民解放軍、武警部隊(duì)團(tuán)級(jí)以上單位領(lǐng)導(dǎo)干部在當(dāng)?shù)胤謺?huì)場(chǎng)參加會(huì)議。《人民日?qǐng)?bào)》(20xx年01月21日01版)。
寒假政治學(xué)習(xí)心得篇三
近日，人民日?qǐng)?bào)發(fā)表文章《改革開(kāi)放呼喚新時(shí)代青年奮發(fā)有為（深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想）》，通過(guò)學(xué)習(xí)，我雖不能說(shuō)感慨萬(wàn)千，但也深受啟發(fā)。
該文主要內(nèi)容提要如下：青年一代若有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。即“青年興則國(guó)家興”。廣大青年既是改革開(kāi)放的見(jiàn)證者和受益者，也是將改革開(kāi)放進(jìn)行到底的參與者和貢獻(xiàn)者。而如今，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，改革開(kāi)放面臨的任務(wù)更為艱巨，廣大青年是全面深化改革開(kāi)放的強(qiáng)大生力軍、勇敢突擊隊(duì)、接續(xù)奮斗者。因此，廣大青年必須大力弘揚(yáng)偉大改革開(kāi)放精神，在全面深化改革開(kāi)放中放飛夢(mèng)想、激揚(yáng)青春，書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章。
文中提到新時(shí)代青年在和平環(huán)境中，成長(zhǎng)在幸福社會(huì)里，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)格的革命傳統(tǒng)教育和紅色文化熏陶，容易出現(xiàn)理想信念動(dòng)搖、思想品德滑坡的情況。對(duì)于這一點(diǎn)，我略有思索。最近熱議的翟天臨學(xué)術(shù)造假事件其主角就是眾多反面教材之一。我想，在如今的大學(xué)，翟天臨之流不算少數(shù)。那為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？原因恐怕就是理想信念動(dòng)搖、思想品德滑坡。越來(lái)越多的青年變得開(kāi)始很佛系，很從眾。正如一位北大校友的發(fā)言稿中所述，很多人不相信規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則，不相信學(xué)場(chǎng)有別于官場(chǎng)，不相信學(xué)術(shù)不等于權(quán)術(shù)，不相信風(fēng)骨遠(yuǎn)勝于媚骨。而面對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象，作為青年，我們應(yīng)如何完成自我救贖呢？可能我們需要的是像梁漱溟先生那般相信“世界會(huì)一天一天往好里去”的信仰，需要堅(jiān)守自己最初的理想，傾聽(tīng)時(shí)代的呼喚，守護(hù)中華民族的明天！就像j.r.r.托爾金的.《指環(huán)王》所說(shuō)的那樣：這個(gè)世界上一定存在著某些善良，值得我們奮斗。
我們必須主動(dòng)肩負(fù)起全面深化改革開(kāi)放的使命，勇于走在時(shí)代前列，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的接力賽中跑出優(yōu)異成績(jī)，閃耀獨(dú)屬于我們這一代人的光芒。
寒假政治學(xué)習(xí)心得篇四
為期兩天的培訓(xùn)真是讓自己收獲累累,特別是有關(guān)師德方面的培訓(xùn)，讓我感慨良多，下面我就本次培訓(xùn)談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
教師肩負(fù)著培養(yǎng)新世紀(jì)高素質(zhì)人才的重任，師德如何，將直接影響下一代的成長(zhǎng)，影響祖國(guó)的前途和命運(yùn)。要提高自身師德，我覺(jué)得可從以下幾個(gè)方面努力：
一、思想上，要常提醒自己“嚴(yán)格要求”。
在學(xué)生眼中，教師是榜樣，是楷模，甚至是偶像。教師的文化修。
養(yǎng)，道德情操，思想境界，一舉一動(dòng)，都對(duì)學(xué)生有潛移默化的影響。
因此，我就常提醒自己要嚴(yán)格要求，并努力做到：
1、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的社會(huì)責(zé)任感。
2、端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念。在“以人為本”的今天，教師不僅是知識(shí)的傳播者，智慧的啟發(fā)者，更是精神的熏陶者，人格的影響者和道德的體現(xiàn)者。教師更應(yīng)該處處為人師表，不僅要做到嚴(yán)格要求自己，誠(chéng)實(shí)可信，熱情大方，而且要尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，在教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)自由和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立良好的教師形象。
二、學(xué)習(xí)上，要常提醒自己“不斷努力”。
學(xué)生寒假生活計(jì)劃小學(xué)生寒假計(jì)劃中學(xué)生寒假計(jì)劃大學(xué)生寒假計(jì)劃寒假實(shí)踐總結(jié)寒假生活總結(jié)面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，教師應(yīng)該走在時(shí)代的前列，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。為此，我就常提醒自己不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，并具備以下意識(shí)：
第一、終生學(xué)習(xí)意識(shí)。當(dāng)今社會(huì)、科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，信息技術(shù)日新月異，知識(shí)更新的速度異常迅速。教師只有如饑似渴的汲取各方面的新知識(shí)、新觀(guān)念，使自己成為學(xué)識(shí)淵博，教學(xué)本領(lǐng)過(guò)硬，學(xué)生認(rèn)可、歡迎和喜歡的教師，才能不斷發(fā)展自我，完善自我，適應(yīng)高速發(fā)展的社會(huì)需要。這種學(xué)到老，修養(yǎng)到老的精神永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著教師們要嚴(yán)格要求自己。
第二、樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。教師的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新素質(zhì)是實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。只有教師具備創(chuàng)新意識(shí)，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新素質(zhì)的學(xué)生。一個(gè)教師只有真正樹(shù)立起終生學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，具有師德高尚、廣博學(xué)識(shí)、高超的教育教學(xué)水平和堪稱(chēng)楷模的師德風(fēng)范，才能使自己真正成為知識(shí)智能結(jié)構(gòu)合理而完整，能跟上時(shí)代步伐，能適應(yīng)高速發(fā)展社會(huì)需要的教師，才能真正擔(dān)負(fù)起“傳道、授業(yè)、解惑”的重任，才能更好地完成教書(shū)育人的`重任，才能獲得學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)如詩(shī)如歌地贊美。
三、工作中，要常提醒自己師愛(ài)是教育之本，愛(ài)心是教師之魂。
喜怒哀樂(lè)，人之常情。教師也是食人間煙火的凡人，當(dāng)然情緒也會(huì)受到周?chē)挛锏挠绊?，更何況處于幼稚的學(xué)生中間，往往會(huì)遇到意想不到問(wèn)題和煩惱，稍不留意，就有可能勃然大怒，乃至過(guò)激行為。為此，我就有必要常提醒自己做到“寬容”、“耐心”和“自控”。
總之，要提高師德，關(guān)鍵是要提高教師修養(yǎng)的自覺(jué)性。我必須經(jīng)常提醒自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活上提高修養(yǎng)的自覺(jué)性，應(yīng)著眼于自己思想的轉(zhuǎn)化，把道德規(guī)范、原則內(nèi)化為自己的道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志、道德信念，繼而表現(xiàn)為自己一貫的道德行為。這樣，師德才會(huì)在我們的心中。
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寒假政治學(xué)習(xí)心得篇五
為期兩天的政治學(xué)習(xí)培訓(xùn)真是讓自己收獲累累,特別是有關(guān)師德方面的培訓(xùn)，讓我感慨良多，下面我就本次培訓(xùn)談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
教師肩負(fù)著培養(yǎng)新世紀(jì)高素質(zhì)人才的重任，師德如何，將直接影響下一代的成長(zhǎng)，影響祖國(guó)的前途和命運(yùn)。要提高自身師德，我覺(jué)得可從以下幾個(gè)方面努力：
一、思想上，要常提醒自己“嚴(yán)格要求”。
在學(xué)生眼中，教師是榜樣，是楷模，甚至是偶像。教師的文化修養(yǎng)，道德情操，思想境界，一舉一動(dòng)，都對(duì)學(xué)生有潛移默化的影響。
因此，我就常提醒自己要嚴(yán)格要求，并努力做到：
1、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的社會(huì)責(zé)任感。
2、端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念。在“以人為本”的今天，教師不僅是知識(shí)的傳播者，智慧的啟發(fā)者，更是精神的熏陶者，人格的影響者和道德的體現(xiàn)者。教師更應(yīng)該處處為人師表，不僅要做到嚴(yán)格要求自己，誠(chéng)實(shí)可信，熱情大方，而且要尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，在教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)自由和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立良好的教師形象。
二、學(xué)習(xí)上，要常提醒自己“不斷努力”。
學(xué)生寒假生活計(jì)劃小學(xué)生寒假計(jì)劃中學(xué)生寒假計(jì)劃大學(xué)生寒假計(jì)劃寒假實(shí)踐總結(jié)寒假生活總結(jié)面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，教師應(yīng)該走在時(shí)代的前列，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。為此，我就常提醒自己不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，并具備以下意識(shí)：
1、終生學(xué)習(xí)意識(shí)。當(dāng)今社會(huì)、科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，信息技術(shù)日新月異，知識(shí)更新的速度異常迅速。教師只有如饑似渴的汲取各方面的新知識(shí)、新觀(guān)念，使自己成為學(xué)識(shí)淵博，教學(xué)本領(lǐng)過(guò)硬，學(xué)生認(rèn)可、歡迎和喜歡的教師，才能不斷發(fā)展自我，完善自我，適應(yīng)高速發(fā)展的社會(huì)需要。這種學(xué)到老，修養(yǎng)到老的精神永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著教師們要嚴(yán)格要求自己。
2、樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。教師的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新素質(zhì)是實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。只有教師具備創(chuàng)新意識(shí)，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新素質(zhì)的學(xué)生。一個(gè)教師只有真正樹(shù)立起終生學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，具有師德高尚、廣博學(xué)識(shí)、高超的教育教學(xué)水平和堪稱(chēng)楷模的師德風(fēng)范，才能使自己真正成為知識(shí)智能結(jié)構(gòu)合理而完整，能跟上時(shí)代步伐，能適應(yīng)高速發(fā)展社會(huì)需要的教師，才能真正擔(dān)負(fù)起“傳道、授業(yè)、解惑”的重任，才能更好地完成教書(shū)育人的`重任，才能獲得學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)如詩(shī)如歌地贊美。
三、工作中，要常提醒自己師愛(ài)是教育之本，愛(ài)心是教師之魂。
喜怒哀樂(lè)，人之常情。教師也是食人間煙火的凡人，當(dāng)然情緒也會(huì)受到周?chē)挛锏挠绊懀螞r處于幼稚的學(xué)生中間，往往會(huì)遇到意想不到問(wèn)題和煩惱，稍不留意，就有可能勃然大怒，乃至過(guò)激行為。為此，我就有必要常提醒自己做到“寬容”、“耐心”和“自控”。
總之，要提高師德，關(guān)鍵是要提高教師修養(yǎng)的自覺(jué)性。我必須經(jīng)常提醒自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活上提高修養(yǎng)的自覺(jué)性，應(yīng)著眼于自己思想的轉(zhuǎn)化，把道德規(guī)范、原則內(nèi)化為自己的道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志、道德信念，繼而表現(xiàn)為自己一貫的道德行為。這樣，師德才會(huì)在我們的心中。
寒假政治學(xué)習(xí)心得篇六
近日，人民日?qǐng)?bào)發(fā)表文章《改革開(kāi)放呼喚新時(shí)代青年奮發(fā)有為（深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想）》，通過(guò)學(xué)習(xí)，我雖不能說(shuō)感慨萬(wàn)千，但也深受啟發(fā)。
該文主要內(nèi)容提要如下：青年一代若有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。即“青年興則國(guó)家興”。廣大青年既是改革開(kāi)放的見(jiàn)證者和受益者，也是將改革開(kāi)放進(jìn)行到底的參與者和貢獻(xiàn)者。而如今，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，改革開(kāi)放面臨的任務(wù)更為艱巨，廣大青年是全面深化改革開(kāi)放的強(qiáng)大生力軍、勇敢突擊隊(duì)、接續(xù)奮斗者。因此，廣大青年必須大力弘揚(yáng)偉大改革開(kāi)放精神，在全面深化改革開(kāi)放中放飛夢(mèng)想、激揚(yáng)青春，書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章。
文中提到新時(shí)代青年在和平環(huán)境中，成長(zhǎng)在幸福社會(huì)里，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)格的革命傳統(tǒng)教育和紅色文化熏陶，容易出現(xiàn)理想信念動(dòng)搖、思想品德滑坡的情況。對(duì)于這一點(diǎn)，我略有思索。最近熱議的翟天臨學(xué)術(shù)造假事件其主角就是眾多反面教材之一。我想，在如今的大學(xué)，翟天臨之流不算少數(shù)。那為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？原因恐怕就是理想信念動(dòng)搖、思想品德滑坡。越來(lái)越多的青年變得開(kāi)始很佛系，很從眾。正如一位北大校友的發(fā)言稿中所述，很多人不相信規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則，不相信學(xué)場(chǎng)有別于官場(chǎng)，不相信學(xué)術(shù)不等于權(quán)術(shù)，不相信風(fēng)骨遠(yuǎn)勝于媚骨。而面對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象，作為青年，我們應(yīng)如何完成自我救贖呢？可能我們需要的是像梁漱溟先生那般相信“世界會(huì)一天一天往好里去”的信仰，需要堅(jiān)守自己最初的理想，傾聽(tīng)時(shí)代的呼喚，守護(hù)中華民族的明天！就像j.r.r.托爾金的《指環(huán)王》所說(shuō)的那樣：這個(gè)世界上一定存在著某些善良，值得我們奮斗。
我們必須主動(dòng)肩負(fù)起全面深化改革開(kāi)放的使命，勇于走在時(shí)代前列，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的接力賽中跑出優(yōu)異成績(jī)，閃耀獨(dú)屬于我們這一代人的光芒。正如習(xí)近平總書(shū)記指出:改革開(kāi)放已走過(guò)千山萬(wàn)水，但仍需跋山涉水。我們必須認(rèn)真傾聽(tīng)時(shí)代的呼喚，盡己所能，奮發(fā)有為，以書(shū)寫(xiě)無(wú)悔青春！
寒假政治學(xué)習(xí)心得篇七
寒假是一段難得的時(shí)間，這個(gè)寒假，我選擇參加了一次政治學(xué)習(xí)班。在這個(gè)班里，我學(xué)到了很多的知識(shí)和思維方式，也改變了我對(duì)政治這個(gè)話(huà)題的看法。在這里，我想分享一下我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容。
在這次政治學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)國(guó)家治理、社會(huì)制度和國(guó)際關(guān)系的知識(shí)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，我懂得了政治是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，需要綜合各方面的知識(shí)才能看清楚其實(shí)質(zhì)。同時(shí)，我也看到了許多國(guó)際和國(guó)內(nèi)的政治事件，明白到這些事件的背后都有其深層次的政治原因和利益糾葛。
第三段：學(xué)習(xí)方法。
在學(xué)習(xí)政治學(xué)的過(guò)程中，我們注重的不僅是知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，更重要的是提高思考能力和運(yùn)用方法的能力。例如，在處理政治事件的時(shí)候，我們不單單考慮事件的表面現(xiàn)象，而是思考其背后的原因、動(dòng)機(jī)和影響，從而深入探究其根本問(wèn)題。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了運(yùn)用科學(xué)的方法和手段分析和研究政治現(xiàn)象的方法。
第四段：學(xué)習(xí)意義。
參加政治學(xué)習(xí)班不僅是一次知識(shí)的積累和技能的提高，更是一次思想的洗禮和價(jià)值觀(guān)的塑造。通過(guò)學(xué)習(xí)政治，我懂得了生活的方向和意義，并一步步畫(huà)出了自己的未來(lái)藍(lán)圖。同時(shí)，我也充分認(rèn)識(shí)到，只有真正了解政治，才能做到對(duì)政治事件有正確的判斷和看待問(wèn)題的能力。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在這個(gè)政治學(xué)習(xí)班中，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。這次學(xué)習(xí)不僅讓我對(duì)政治有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也啟發(fā)了我對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和目標(biāo)。從現(xiàn)在起，我會(huì)不斷加強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備，積極參與到社會(huì)和政治中去，為構(gòu)建更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
寒假政治學(xué)習(xí)心得篇八
通過(guò)20__年昌樂(lè)市寒假校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，本人感覺(jué)受益匪淺。我深刻地領(lǐng)悟到新時(shí)期校長(zhǎng)必須具備的素質(zhì)，也看到了教育發(fā)展的輝煌前景。在此談幾點(diǎn)心得體會(huì)：
作為一校之長(zhǎng)，如何在課程提升領(lǐng)導(dǎo)力我認(rèn)為：首先，校長(zhǎng)要有自己的辦學(xué)思路，學(xué)校要辦出特色和成績(jī)，讓主管部門(mén)滿(mǎn)意，甚至欣賞，校長(zhǎng)不要總是抱怨，關(guān)鍵是要有行動(dòng)，要有所作為，重要的是如何為學(xué)生們辦一所理想中的好學(xué)校。
近幾年來(lái)，課堂改革轟轟烈烈，流派紛呈，各種教育創(chuàng)新和改革如跑馬燈般，你方唱罷我登場(chǎng)，各領(lǐng)風(fēng)騷三五天。但到最后很少有長(zhǎng)久生命的東西，為什么我認(rèn)為校長(zhǎng)因?yàn)闆](méi)有自己的辦學(xué)思路，沒(méi)有堅(jiān)定的教育操守，所以經(jīng)常忘記了自己的目的，反而把一些用來(lái)達(dá)到目的的手段變成了目的，比如教材、教法、分?jǐn)?shù)、作業(yè)、考勤等都是學(xué)校幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)的手段。這些手段在很多場(chǎng)合都自成目的，甚至讓培養(yǎng)人這個(gè)目的反過(guò)來(lái)為這些手段服務(wù)，于是教育蛻變?yōu)閴阂秩?、控制人、折磨人、奴役人的異己物，成為剝奪學(xué)生幸福生活的"教育因素"。
試查一所好的學(xué)校，它不在高樓大廈，不在權(quán)威講壇，也不在那些張揚(yáng)的東西，而在有自己獨(dú)特的靈魂。通過(guò)討論與交流，師生共進(jìn)，教學(xué)相長(zhǎng)，形成一種獨(dú)具特色的教學(xué)氛圍，并不斷完善和發(fā)揚(yáng)，影響越來(lái)越多的學(xué)生，打造出亮點(diǎn)，創(chuàng)辦出特色。所以一定要學(xué)會(huì)用自己的腦子思考，要有自己的教育哲學(xué)--時(shí)時(shí)刻刻想到和做到。
作為學(xué)校的領(lǐng)頭雁，校長(zhǎng)必須牢牢把握"學(xué)校是為學(xué)生們而辦的"理念。山東樂(lè)陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)李升勇校長(zhǎng)得出了"學(xué)會(huì)回到原點(diǎn)思考教育"的英明論斷：采用分組合作學(xué)習(xí)，讓每一個(gè)個(gè)體生命都能在課堂中充分成長(zhǎng)。華師大課程與教學(xué)系博士生碩士生導(dǎo)師--崔允漷提出了"做好自己想做且能做的事"。他們以獨(dú)特的視角，用別人從未嘗試的教育方法創(chuàng)造了成功的素質(zhì)教育的典型案例。
由此看來(lái)，在課堂教學(xué)中，真正起決定作用的不是某種特定的教學(xué)模式，而是學(xué)生的興趣愛(ài)好、感知能力和知識(shí)儲(chǔ)備等主觀(guān)因素，教學(xué)內(nèi)容等客觀(guān)因素以及教師的語(yǔ)言表達(dá)、知識(shí)素養(yǎng)等綜合素質(zhì)。
那么學(xué)校課堂改革的成敗由什么決定呢?
一、人心問(wèn)題。
一所學(xué)校一定要有一種凝聚力，一旦失去教師的齊心協(xié)力，失去教師的信賴(lài)和支持，校長(zhǎng)想要有所作為很難。真正為學(xué)生負(fù)責(zé)的教育，自然少不了要人文關(guān)照、人文情懷，因?yàn)橛辛诉@些靈魂的東西，教育才會(huì)真正成為學(xué)生生命未來(lái)著想的教育，也才能成為潤(rùn)澤學(xué)生生命，為學(xué)生生命添彩的教育。
二、打造隊(duì)伍。
有一支積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛、品德高尚的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，在學(xué)校形成一種積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、共謀發(fā)展、互比貢獻(xiàn)的良好氛圍，才能使課堂改革穩(wěn)步推進(jìn)，并結(jié)出累累碩果。
三、改革探索。
要使課堂教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自?xún)?yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園高，解決學(xué)生興趣問(wèn)題是關(guān)鍵。
校長(zhǎng)運(yùn)籌帷幄，穩(wěn)坐校中，課程改革照樣轟轟烈烈，照著你獨(dú)具特色的想法走下去，這就是領(lǐng)導(dǎo)力。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步對(duì)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園及課堂改革提出了全新的要求，不是改方法，而是換"腦袋";不是改良，而是重建。總之，校長(zhǎng)的觀(guān)念必須跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，讓自己先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校的長(zhǎng)效發(fā)展。
寒假政治學(xué)習(xí)心得篇九
2022年4月12日下午，為深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)黨的十九屆六中全會(huì)精神，加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍的思想建設(shè)，柳石路第三小學(xué)組織全體教師開(kāi)展政治學(xué)習(xí)。
首先，陳衛(wèi)紅書(shū)記就近期疫情防控提出相關(guān)工作要求。近期國(guó)內(nèi)多地疫情出現(xiàn)反復(fù)，形勢(shì)嚴(yán)峻，陳衛(wèi)紅書(shū)記提到每位教師都是自身健康第一責(zé)任人，做好學(xué)校日常防控的同時(shí)，還要做好自我防護(hù)工作。
為加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)尊師德、守底線(xiàn)的良好風(fēng)氣，提高全體教師的個(gè)人師德師風(fēng)素養(yǎng)，柳石路第三小學(xué)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)工作會(huì)議，陳衛(wèi)紅書(shū)記面向全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)集體警示約談,帶領(lǐng)教師共同學(xué)習(xí)了《教育部公開(kāi)曝光第九批7起違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例》,同時(shí)組織教師填寫(xiě)師德師風(fēng)考評(píng)表。
“柳石三小微黨課”開(kāi)講了！此次主講人為學(xué)校黨支部組織委員、副校長(zhǎng)莫紅梅，主題為“學(xué)法律守規(guī)矩鑄師魂”，為老師們講解了新修訂的《中華人民共和國(guó)教育法》。三位黨員教師分享了自己的學(xué)習(xí)心得，表示要學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會(huì)精神，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，牢記教育使命，為黨育人，為國(guó)育才。
最后，柳石路第三小學(xué)開(kāi)展“行動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)支部破解教學(xué)難題——柳石三小黨支部黨日活動(dòng)”。在活動(dòng)中，教師按照語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、術(shù)科分為三個(gè)行動(dòng)學(xué)習(xí)小組，每個(gè)行動(dòng)學(xué)習(xí)小組結(jié)合工作實(shí)際和職責(zé)任務(wù)，圍繞決議中的“全面貫徹黨的教育方針，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，明確教育的根本任務(wù)是立德樹(shù)人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，深化教育教學(xué)改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平和提高質(zhì)量”這一內(nèi)容開(kāi)展行動(dòng)學(xué)習(xí)研討，分析學(xué)科教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，并以魚(yú)骨圖的形式在活動(dòng)中交流分享。討論結(jié)束后，蘇娟娟校長(zhǎng)對(duì)本次學(xué)習(xí)行動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，希望全體教師深入貫徹落實(shí)黨的十九屆六中全會(huì)精神，在今后工作中，進(jìn)一步提高學(xué)思悟踐的能力，為三小學(xué)子的成長(zhǎng)，學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展助力。
這次學(xué)習(xí)，老師們不僅學(xué)得專(zhuān)注，而且各抒己見(jiàn)，群策群力，對(duì)如何貫徹落實(shí)黨的十九屆六中全會(huì)精神有了新認(rèn)識(shí)、新思路。老師們紛紛表示，在今后的工作中將把十九屆六中全會(huì)精神落實(shí)到實(shí)處上，體現(xiàn)到行動(dòng)上。
寒假政治學(xué)習(xí)心得篇十
通過(guò)寒假政治學(xué)習(xí)，要勇于實(shí)，。就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，目的是要促進(jìn)發(fā)展。下面是本站小編為大家收集整理的寒假政治學(xué)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
意義有較明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。處在新世紀(jì)的當(dāng)代中國(guó)教育，究竟需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊(duì)伍?我認(rèn)為首先必須提高教師的思想政治素質(zhì);其次，必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀(guān)念;第三，必須改革舊有的教學(xué)模式;第四，必須改變封閉的教學(xué)方法;第五，必須建立新型的師生關(guān)系。對(duì)照教師法和中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，結(jié)合自己教育生涯，作如下分析：
一、熱愛(ài)教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。對(duì)教師的職業(yè)要熱愛(ài)，忠于教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，通過(guò)長(zhǎng)期教育工作，逐步地對(duì)教育工作產(chǎn)生了感情，通過(guò)自己的勞動(dòng)使一批又一批的青少年學(xué)生有了較多的知識(shí)，看著自己勞動(dòng)產(chǎn)生了巨大的價(jià)值，內(nèi)心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的。天天與青少年接觸我深深地感到同學(xué)們的純真，即使是最頑皮的學(xué)生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關(guān)心，從愛(ài)護(hù)他們的角度去教育他們，他們都會(huì)變成很有出息的人材。問(wèn)題是我們作為教師對(duì)他們關(guān)心幫助太少了。高素質(zhì)的教師還不是很多。中國(guó)需要一大批高素質(zhì)的教師來(lái)承擔(dān)我國(guó)的教育事業(yè)，所以人們說(shuō)教師的職業(yè)是陽(yáng)光下最偉大的事業(yè)是十分有道理的。
二、在教學(xué)過(guò)程中，我比較注意培養(yǎng)同學(xué)們辯證唯物主義的觀(guān)點(diǎn)和歷史唯物主義觀(guān)點(diǎn)，宣傳知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐的觀(guān)點(diǎn)。告訴同學(xué)們，任何物理知識(shí)、公式、定律都是人類(lèi)總結(jié)生產(chǎn)斗爭(zhēng)的實(shí)踐而得到的真理，在教學(xué)的過(guò)程中，注意到許多學(xué)生認(rèn)為物理知識(shí)枯燥無(wú)味，不愿學(xué)習(xí)。我堅(jiān)持用知識(shí)就是生產(chǎn)力的觀(guān)點(diǎn)給同學(xué)正確的引導(dǎo)。告訴學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)才能提高全民的素質(zhì)，才能提升國(guó)力，個(gè)人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在現(xiàn)代知識(shí)迅速擴(kuò)張的時(shí)候，只有掌握足夠的知識(shí)，才不被時(shí)代淘汰。
三、關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生是新社會(huì)教育與舊社會(huì)教育的重要區(qū)別。解放前學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，可以訓(xùn)斥、可以打板子，現(xiàn)在不行了。教育工作者與學(xué)生是平等的，這一點(diǎn)大家都認(rèn)同。但不打板子與熱愛(ài)學(xué)生仍是不同的，倘若只是不打?qū)W生對(duì)學(xué)生漠不關(guān)心，仍是一個(gè)不合格的教師。所以只有熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，才會(huì)關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在有少數(shù)教師總是忘了這一點(diǎn)，家長(zhǎng)作風(fēng)盛行，以學(xué)生為敵人，幺喝、訓(xùn)斥學(xué)生的事情時(shí)有發(fā)生。我也常會(huì)"訓(xùn)"學(xué)生幾句話(huà)，但我都是從關(guān)心的角度，善意的表情，來(lái)"訓(xùn)"他們，其實(shí)學(xué)生完全可以看出你是善意還是惡意，我的感覺(jué)是：只要你是善意的，學(xué)生完全會(huì)帶著笑容很快的接受你的意見(jiàn)。我想要做到這一點(diǎn)要有真的愛(ài)，真正的熱愛(ài)學(xué)生。
四、刻苦研究業(yè)務(wù)，精通教學(xué)業(yè)務(wù)這是非常重要的。只有精通業(yè)務(wù)，才能將正確的知識(shí)傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。倘若學(xué)生給你提出的問(wèn)題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答，在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了。學(xué)生對(duì)你沒(méi)有信心，極有可能對(duì)這門(mén)課也沒(méi)有了信心，你這門(mén)課還怎么教。檢查我自己應(yīng)該說(shuō)主要的課程內(nèi)容反復(fù)教一二十遍了，教學(xué)內(nèi)容基本熟了，但隨著課程內(nèi)容的改革，有許多知識(shí)點(diǎn)，鉆研得還不深透，在現(xiàn)代社會(huì)，每個(gè)社會(huì)個(gè)體都有不同于他人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，教師完全沒(méi)有資格在學(xué)生面前高居支配地位，而應(yīng)該對(duì)學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認(rèn)為不斷提高教學(xué)水平，仍是自己要努力的方向。
五、通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會(huì)，針對(duì)當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的。許多學(xué)生聽(tīng)不懂老師講的課;課堂紀(jì)律很差;考試時(shí)大面積作弊等，這些問(wèn)題嚴(yán)重地影響老師上課的情緒，出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)，老師厭教的現(xiàn)象。這時(shí)，如果不加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，必然導(dǎo)致惡性循環(huán)。當(dāng)前，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，使教師的精神面貌為之一振，積極地做好工作，發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，解決新的問(wèn)題，采取改革教學(xué)方法、教學(xué)計(jì)劃、教材等一系列措施，做到因材施教。
古來(lái)一切有成就的人，都很?chē)?yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。
-------題記。
為期兩天的培訓(xùn)真是讓自己收獲累累,特別是有關(guān)師德方面的培訓(xùn)，讓我感慨良多，下面我就本次培訓(xùn)談?wù)勛约旱摹?BR> 心得體會(huì)。
教師肩負(fù)著培養(yǎng)新世紀(jì)高素質(zhì)人才的重任，師德如何，將直接影響下一代的成長(zhǎng)，影響祖國(guó)的前途和命運(yùn)。要提高自身師德，我覺(jué)得可從以下幾個(gè)方面努力：
一、思想上，要常提醒自己“嚴(yán)格要求”。
在學(xué)生眼中，教師是榜樣，是楷模，甚至是偶像。教師的文化修。
養(yǎng)，道德情操，思想境界，一舉一動(dòng)，都對(duì)學(xué)生有潛移默化的影響。
因此，我就常提醒自己要嚴(yán)格要求，并努力做到：
1、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的社會(huì)責(zé)任感。
2、端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念。在“以人為本”的今天，教師不僅是知識(shí)的傳播者，智慧的啟發(fā)者，更是精神的熏陶者，人格的影響者和道德的體現(xiàn)者。教師更應(yīng)該處處為人師表，不僅要做到嚴(yán)格要求自己，誠(chéng)實(shí)可信，熱情大方，而且要尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，在教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)自由和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立良好的教師形象。
二、學(xué)習(xí)上，要常提醒自己“不斷努力”。
就常提醒自己不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，并具備以下意識(shí)：
第一、終生學(xué)習(xí)意識(shí)。當(dāng)今社會(huì)、科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，信息技術(shù)日新月異，知識(shí)更新的速度異常迅速。教師只有如饑似渴的汲取各方面的新知識(shí)、新觀(guān)念，使自己成為學(xué)識(shí)淵博，教學(xué)本領(lǐng)過(guò)硬，學(xué)生認(rèn)可、歡迎和喜歡的教師，才能不斷發(fā)展自我，完善自我，適應(yīng)高速發(fā)展的社會(huì)需要。這種學(xué)到老，修養(yǎng)到老的精神永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著教師們要嚴(yán)格要求自己。
第二、樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。教師的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新素質(zhì)是實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。只有教師具備創(chuàng)新意識(shí)，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新素質(zhì)的學(xué)生。一個(gè)教師只有真正樹(shù)立起終生學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，具有師德高尚、廣博學(xué)識(shí)、高超的教育教學(xué)水平和堪稱(chēng)楷模的師德風(fēng)范，才能使自己真正成為知識(shí)智能結(jié)構(gòu)合理而完整，能跟上時(shí)代步伐，能適應(yīng)高速發(fā)展社會(huì)需要的教師，才能真正擔(dān)負(fù)起“傳道、授業(yè)、解惑”的重任，才能更好地完成教書(shū)育人的重任，才能獲得學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)如詩(shī)如歌地贊美。
三、工作中，要常提醒自己師愛(ài)是教育之本，愛(ài)心是教師之魂。
喜怒哀樂(lè)，人之常情。教師也是食人間煙火的凡人，當(dāng)然情緒也會(huì)受到周?chē)挛锏挠绊懀螞r處于幼稚的學(xué)生中間，往往會(huì)遇到意想不到問(wèn)題和煩惱，稍不留意，就有可能勃然大怒，乃至過(guò)激行為。為此，我就有必要常提醒自己做到“寬容”、“耐心”和“自控”。
總之，要提高師德，關(guān)鍵是要提高教師修養(yǎng)的自覺(jué)性。我必須經(jīng)常提醒自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活上提高修養(yǎng)的自覺(jué)性，應(yīng)著眼于自己思想的轉(zhuǎn)化，把道德規(guī)范、原則內(nèi)化為自己的道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志、道德信念，繼而表現(xiàn)為自己一貫的道德行為。這樣，師德才會(huì)在我們的心中。
近期，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)黨的xx屆中全會(huì)和學(xué)校黨代會(huì)精神，從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮。
要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認(rèn)識(shí)，一種客觀(guān)事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映，并通過(guò)語(yǔ)言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來(lái)，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識(shí)，隨不斷發(fā)展的客觀(guān)實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀(guān)偏見(jiàn)的束縛，研究新情況、解決新問(wèn)題。
作為一名年輕的黨員干部，我覺(jué)得更應(yīng)該要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性!要解放思想，我認(rèn)為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。
一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯(cuò)誤，怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑。在工作中有時(shí)會(huì)有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說(shuō)，不敢說(shuō)。
二是拒絕解放。主要是有與己無(wú)關(guān)的思想，認(rèn)為解放思想是大到一個(gè)地區(qū)小到一個(gè)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的事情，對(duì)自己來(lái)說(shuō)認(rèn)為沒(méi)有解放思想的必要，按領(lǐng)導(dǎo)指示做就行了，拒絕解放。
三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應(yīng)該怎么辦，主要是平時(shí)學(xué)習(xí)不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開(kāi)闊，思考不夠全面。
解放思想不是一句空。
口號(hào)。
而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái)聯(lián)系科室目前的實(shí)際工作我覺(jué)得解放思想要從以下幾方面做起：
一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無(wú)涯”，“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。首先要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用;最后要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及黨的路線(xiàn)方針政策，時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新經(jīng)濟(jì)工作觀(guān)念，掌握招商服務(wù)技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地滿(mǎn)足客商需求，適應(yīng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)工作的需要。
二要善于思考。“學(xué)而不思則罔”，一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì)，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中面對(duì)服務(wù)對(duì)象也就是客商時(shí)，一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開(kāi)動(dòng)腦筋，想他們所想。
三要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，目的是要促進(jìn)發(fā)展。
四要敢于轉(zhuǎn)變。我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中，會(huì)接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。
腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀(guān)念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，我們的社會(huì)一定會(huì)更穩(wěn)定、更和諧。
寒假政治學(xué)習(xí)心得篇十一
為了全面貫徹上級(jí)黨委的精神要求，將師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，進(jìn)一步加強(qiáng)駕駛教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，同時(shí)以加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育為重點(diǎn)，我校全體教職員工在書(shū)記的帶領(lǐng)下，集中開(kāi)展了政治學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步的統(tǒng)一了我校教職員工的思想觀(guān)、政治觀(guān)、民族觀(guān)，在學(xué)習(xí)中我們深刻的領(lǐng)會(huì)了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新疆的關(guān)注和對(duì)新疆長(zhǎng)治久安的統(tǒng)籌規(guī)劃，從學(xué)習(xí)中我體會(huì)到：
作為一線(xiàn)教師牢固樹(shù)立穩(wěn)定壓倒一切的思想的必要性。
總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：社會(huì)穩(wěn)定是新疆發(fā)展的前提和保障。發(fā)展是硬道理，是第一要?jiǎng)?wù);穩(wěn)定是硬任務(wù)，是第一責(zé)任。沒(méi)有穩(wěn)定這個(gè)前提條件，什么事情也干不成，已經(jīng)取得的成果也會(huì)失去，更不可能實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。
中央從確保全國(guó)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略高度，明確提出了影響新疆社會(huì)穩(wěn)定的主要危險(xiǎn)是民族分裂主義的正確論斷，對(duì)維護(hù)新疆穩(wěn)定作出了一系列重大決策部署。全區(qū)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部一定要站在全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)做好維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定工作的重要性和緊迫性，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央對(duì)新疆穩(wěn)定形勢(shì)的分析判斷和工作部署上來(lái)，牢固樹(shù)立穩(wěn)定壓倒一切的思想，自覺(jué)地肩負(fù)起維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的神圣使命，確保全區(qū)社會(huì)政治大局穩(wěn)定。在事關(guān)國(guó)家最高利益和各族人民根本利益的大是大非問(wèn)題上，必須按照中央的要求統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，這是政治考驗(yàn)，也是政治紀(jì)律。我們站在教育陣地的第一線(xiàn)，尤其是要和黨中央保持高度的一致，無(wú)論是漢族、維族、回族等任何民族身份的人都要清醒的認(rèn)識(shí)到一亙古不變的真理，在自己的崗位上做好自己的事教好自己的學(xué)，教育和自己的學(xué)生，讓學(xué)生感恩社會(huì)，感恩黨和政府就是對(duì)祖國(guó)最好的匯報(bào)，一個(gè)身在平凡崗位上的平凡的教職員工做不了轟轟烈烈的大事，但是只要把小事屬于自己的職責(zé)本分履行好，在自己的崗位上站好自己的崗就是對(duì)黨和政府政策指令的最好的踐行.
我們要引領(lǐng)學(xué)生青少年一帶深刻認(rèn)識(shí)烏魯木齊“7·5”事件的性質(zhì)。這起事件是由境內(nèi)外“三股勢(shì)力”相互勾結(jié)、精心策劃組織的一起打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件，其險(xiǎn)惡用心是妄圖挑起民族對(duì)立、策動(dòng)民族分裂、危害社會(huì)穩(wěn)定、干擾我國(guó)發(fā)展。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部首先要在這一重大問(wèn)題上統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，積極引導(dǎo)各族學(xué)生對(duì)“7·5”事件的性質(zhì)、背景和這場(chǎng)政治斗爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步擦亮眼睛，明辨是非，堅(jiān)決做到不信謠、不傳謠、不上當(dāng)。只有這樣，我們才能凝聚下一代的意志和力量，筑起維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的鋼鐵長(zhǎng)城。
同時(shí)我們要深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前新疆反分裂斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)。當(dāng)前雖然形勢(shì)取得了階段性的成果，但我們一定要充分認(rèn)識(shí)做好維護(hù)當(dāng)前穩(wěn)定工作的重要性和緊迫性，樹(shù)立大局意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，居安思危，未雨綢繆，做好充分的思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備，有力地把握反分裂斗爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)把青少年這塊陣地牢牢的掌握在馬克思主義毛澤東思想的旗幟下。
我還深刻的認(rèn)識(shí)到教育是民族振興的基石，教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。
放前，新疆廣大少數(shù)民族群眾根本就沒(méi)有接受教育的機(jī)會(huì)。1949年，新疆僅有1所高等學(xué)校，全疆90%的人都不識(shí)字。在那時(shí)，一個(gè)僅有小學(xué)文化程度的人都能成為受人尊重的“先生”。教育水平的低下制約了民族素質(zhì)的提高，制約了民族的發(fā)展進(jìn)步。
新中國(guó)成立后，黨和政府依法保障各族人民享有平等的政治權(quán)利和受教育的權(quán)利。在黨的民族政策指引下，自治區(qū)堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展少數(shù)民族教育事業(yè)，著力提高人民群眾的科學(xué)文化素質(zhì)。60年來(lái)，各族群眾接受教育的年限越來(lái)越長(zhǎng)，文化程度越來(lái)越高，走向現(xiàn)代文明的步伐越來(lái)越快。教育的發(fā)展托起了各民族發(fā)展、振興的希望。
尤其是近年來(lái)，黨和政府以實(shí)現(xiàn)教育公平、提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)，相繼出臺(tái)了一系列強(qiáng)有力的政策措施?！皟擅庖谎a(bǔ)”已惠及全區(qū)200多萬(wàn)名中小學(xué)生;農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，大大減輕了廣大農(nóng)牧民的負(fù)擔(dān)，使農(nóng)村特別是少數(shù)民族聚居地區(qū)的義務(wù)教育入學(xué)率明顯提高;國(guó)家和自治區(qū)還投入巨額經(jīng)費(fèi)，資助升入大中專(zhuān)院校的貧困學(xué)生，并讓南疆三地州未能升入普通高中的學(xué)生全部免費(fèi)接受3年職業(yè)教育。這些措施有力地保障了各民族平等享有受教育的權(quán)利，為新疆各民族整體素質(zhì)的提高奠定了基礎(chǔ)。
黨和政府時(shí)刻把少數(shù)民族教育的發(fā)展放在心上。為使新疆邊遠(yuǎn)地區(qū)少數(shù)民族學(xué)生能夠接受更高水平的基礎(chǔ)教育，黨中央、國(guó)務(wù)院決定，從2000年起，在內(nèi)地發(fā)達(dá)城市開(kāi)辦新疆高中班。目前內(nèi)高班年招生規(guī)模已達(dá)5000人，累計(jì)培養(yǎng)新疆學(xué)生1.86萬(wàn)人。許多家在邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的少數(shù)民族子女，走出大山，到擁有優(yōu)質(zhì)教育資源的內(nèi)地發(fā)達(dá)城市讀書(shū)，學(xué)到了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了本領(lǐng)。參照內(nèi)地新疆高中班的辦班模式，自治區(qū)在財(cái)力緊張的狀況下，投入近2億元，從2004年起，在烏魯木齊等8個(gè)城市開(kāi)辦區(qū)內(nèi)初中班，主要從偏遠(yuǎn)和少數(shù)民族聚居地區(qū)招生，目前年招生規(guī)模已達(dá)5000人，其中少數(shù)民族農(nóng)牧民子女占80%以上。無(wú)論是內(nèi)高班還是內(nèi)初班，體現(xiàn)的都是黨和政府對(duì)少數(shù)民族教育的高度重視和溫暖關(guān)懷。
黨和政府在發(fā)展民族教育上作出的巨大努力，帶來(lái)的是各民族文化素質(zhì)的歷史性大跨越、大提高。對(duì)此，各族人民有目共睹，有口皆碑。我們要繼續(xù)持之以恒地把這件各族人民滿(mǎn)意的大事辦好，為各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為我們一線(xiàn)教職員工要比其他崗位其他人員更加清醒的認(rèn)識(shí)到國(guó)家為了新疆的繁榮和穩(wěn)定，為了新疆人民的幸福長(zhǎng)久是如何的嘔心瀝血，作為扎根邊疆建設(shè)邊疆的新疆兒女我們有著義不容辭的責(zé)任為新疆的繁榮昌盛添磚加瓦。
無(wú)需要多言，我想歷經(jīng)7.5的慘痛，我們每一個(gè)新疆人，都渴望有一個(gè)和平安寧的家園，只要是熱愛(ài)新疆這篇土地的人民都會(huì)義不容辭的為了新疆的美麗和諧傾瀉激情甚至是拋灑熱血的。通過(guò)學(xué)習(xí)我更加的堅(jiān)定了黨所指明的方向，對(duì)今后自己在教育學(xué)生時(shí)的方法策略有了根本的宗旨。
寒假政治學(xué)習(xí)心得篇十二
為全面提升廣大教師的政治意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、看齊意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)管理、規(guī)范辦學(xué)，根據(jù)省委教育工委、省教育廳、德州市教育和體育局的統(tǒng)一安排，2月16日上午，我校組織全體教師在報(bào)告廳召開(kāi)了為期兩天的寒假政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)。
江山國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)劉恒永詳細(xì)傳達(dá)了相關(guān)文件要求，帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神。堅(jiān)定不移地把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，堅(jiān)決塑造風(fēng)清氣正的'校園環(huán)境；要嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做到全員覆蓋無(wú)死角，全體教師要認(rèn)真查擺自身存在的問(wèn)題和不足，并提出工作改進(jìn)措施；要重點(diǎn)排查是否存在商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)、有害app進(jìn)校園問(wèn)題；是否存在師德失范、教師有償補(bǔ)課問(wèn)題等。
副校長(zhǎng)曹義保領(lǐng)學(xué)了《教育部新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)考試管理嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的意見(jiàn)》《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范的通知》文件，要求學(xué)校教職工要進(jìn)一步強(qiáng)化職業(yè)道德，遵守考試規(guī)章制度管理，扎實(shí)做好考試相關(guān)工作。副校長(zhǎng)湯明宇領(lǐng)學(xué)了《教育部關(guān)于嚴(yán)禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)入中小學(xué)校和幼兒園的通知》《關(guān)于嚴(yán)禁有害app進(jìn)校園的通知》《山東省安全條例》等文件，對(duì)安全保障與風(fēng)險(xiǎn)防控、學(xué)校安全教育與管理、應(yīng)急處置與事故處理、法律責(zé)任等安全知識(shí)開(kāi)展重點(diǎn)培訓(xùn)。學(xué)校還針對(duì)開(kāi)學(xué)前后的重點(diǎn)工作進(jìn)行了具體的部署安排。
寒假政治學(xué)習(xí)心得篇十三
英語(yǔ)教師曾永紅發(fā)言：“尋求學(xué)科幸福感，尋求教師幸福感，對(duì)教育忠誠(chéng)”，用實(shí)際行動(dòng)感染學(xué)生、觸動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生的教育生活變得更加幸福、更加完整。
村小教師范珅林發(fā)言：結(jié)合自身村小工作，自我反思，“堅(jiān)守、堅(jiān)持就是一種成功”，只有繼承老一輩教育工作者愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，才能在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲；結(jié)合自身經(jīng)歷，自我檢討，“不一定讓每一名學(xué)生成材，但是一定讓每一名學(xué)生成人”，只有踏實(shí)帶好當(dāng)前自己所在班級(jí)，然后把他們更好的交接到下一位老師的手中，自己才無(wú)愧于一名稱(chēng)職的教師。
德育主任陳曉玲發(fā)言：“用一顆平常的心，做一份平凡的工作”，觀(guān)看李德清老師報(bào)告有感；王暉老師的'工作經(jīng)驗(yàn)告訴她，“德育工作不能流于形式，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣尤其重要”。
教導(dǎo)主任姚忠民發(fā)言：作為老師不僅要有持之以恒的教育精神，還要有關(guān)愛(ài)學(xué)生的仁愛(ài)之心；作為老師教育教學(xué)中不僅要言傳身教，還要率先垂范、淡泊名利。
校長(zhǎng)母羽龍發(fā)言：“有比較才有差距”，感覺(jué)固步自封，缺少學(xué)習(xí)，倡議全體教師不僅要學(xué)習(xí)，還要把理論與實(shí)際相結(jié)合；“做好一名好校長(zhǎng)，才能辦好一所好學(xué)校”，還需向先進(jìn)模范靠攏；“政治學(xué)習(xí)改變的是思想，交流討論落實(shí)的是行動(dòng)”，只有勤于思考，不斷進(jìn)取，著力錘煉師資隊(duì)伍，才能保障教育教學(xué)的決勝。
近三小時(shí)的交流討論，讓我們明白，只有辦一種有愛(ài)、有溫度的教育，才能把我們的教育做得更加有意義，有意思。
寒假政治學(xué)習(xí)心得篇十四
20xx年4月12日下午，為深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)黨的十九屆六中全會(huì)精神，加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍的思想建設(shè)，柳石路第三小學(xué)組織全體教師開(kāi)展政治學(xué)習(xí)。
首先，陳衛(wèi)紅書(shū)記就近期疫情防控提出相關(guān)工作要求。近期國(guó)內(nèi)多地疫情出現(xiàn)反復(fù)，形勢(shì)嚴(yán)峻，陳衛(wèi)紅書(shū)記提到每位教師都是自身健康第一責(zé)任人，做好學(xué)校日常防控的同時(shí)，還要做好自我防護(hù)工作。
為加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)尊師德、守底線(xiàn)的良好風(fēng)氣，提高全體教師的個(gè)人師德師風(fēng)素養(yǎng)，柳石路第三小學(xué)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)工作會(huì)議，陳衛(wèi)紅書(shū)記面向全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)集體警示約談,帶領(lǐng)教師共同學(xué)習(xí)了《教育部公開(kāi)曝光第九批7起違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例》,同時(shí)組織教師填寫(xiě)師德師風(fēng)考評(píng)表。
“柳石三小微黨課”開(kāi)講了！此次主講人為學(xué)校黨支部組織委員、副校長(zhǎng)莫紅梅，主題為“學(xué)法律,守規(guī)矩,鑄師魂”，為老師們講解了20xx年新修訂的《中華人民共和國(guó)教育法》。三位黨員教師分享了自己的學(xué)習(xí)心得，表示要學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會(huì)精神，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，牢記教育使命，為黨育人，為國(guó)育才。
最后，柳石路第三小學(xué)開(kāi)展“行動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)支部破解教學(xué)難題——柳石三小黨支部黨日活動(dòng)”。在活動(dòng)中，教師按照語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、術(shù)科分為三個(gè)行動(dòng)學(xué)習(xí)小組，每個(gè)行動(dòng)學(xué)習(xí)小組結(jié)合工作實(shí)際和職責(zé)任務(wù)，圍繞決議中的“全面貫徹黨的教育方針，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，明確教育的根本任務(wù)是立德樹(shù)人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，深化教育教學(xué)改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平和提高質(zhì)量”這一內(nèi)容開(kāi)展行動(dòng)學(xué)習(xí)研討，分析學(xué)科教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，并以魚(yú)骨圖的形式在活動(dòng)中交流分享。討論結(jié)束后，蘇娟娟校長(zhǎng)對(duì)本次學(xué)習(xí)行動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，希望全體教師深入貫徹落實(shí)黨的十九屆六中全會(huì)精神，在今后工作中，進(jìn)一步提高學(xué)思悟踐的`能力，為三小學(xué)子的成長(zhǎng)，學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展助力。
這次學(xué)習(xí)，老師們不僅學(xué)得專(zhuān)注，而且各抒己見(jiàn)，群策群力，對(duì)如何貫徹落實(shí)黨的十九屆六中全會(huì)精神有了新認(rèn)識(shí)、新思路。老師們紛紛表示，在今后的工作中將把十九屆六中全會(huì)精神落實(shí)到實(shí)處上，體現(xiàn)到行動(dòng)上。
寒假政治學(xué)習(xí)心得篇十五
4月25日下午，開(kāi)魯一中召開(kāi)了全校政治學(xué)習(xí)大會(huì)，開(kāi)魯一中全體教職工參加了大會(huì)。
開(kāi)魯一中副校長(zhǎng)高恩忠同志主持大會(huì)并宣布了《開(kāi)魯一中關(guān)于政治學(xué)習(xí)的.相關(guān)規(guī)定》，強(qiáng)調(diào)注重政治學(xué)習(xí)的規(guī)范性，要求政治學(xué)習(xí)必須做到的常態(tài)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化，必須做到有組織、有落實(shí)、有實(shí)效。
黨總支副書(shū)記蔣敬哲同志組織學(xué)習(xí)了《新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論》的常識(shí)性的內(nèi)容，深入分析了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)、兩個(gè)維護(hù)、四個(gè)意識(shí)、四個(gè)自信、四個(gè)全面、四風(fēng)建設(shè)、以及五位一體”等系列內(nèi)容。
開(kāi)魯一中副校長(zhǎng)韓麗潔同志組織學(xué)習(xí)了關(guān)于辦好思想政治理論課的講話(huà)。強(qiáng)調(diào)了辦好思想政治理論課的相關(guān)要求，突出分析了要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生的第一?？圩拥闹匾浴?BR> 開(kāi)魯一中黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)黃成文同志進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，特別強(qiáng)調(diào)了全體教職工要注重加強(qiáng)對(duì)自身意識(shí)形態(tài)的正確認(rèn)識(shí)，強(qiáng)調(diào)要全心全意辦對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)任的教育、辦讓人民滿(mǎn)意的教育的理念，并對(duì)相關(guān)工作提出要求。
通過(guò)本次政治學(xué)習(xí)使全體教職工的思想意識(shí)和精神境界有了進(jìn)一步的提高，對(duì)于工作的積極性和熱情不斷的提升，積極為開(kāi)魯縣的教育工作貢獻(xiàn)自己的力量。
寒假政治學(xué)習(xí)心得篇十六
4月25日下午，開(kāi)魯一中召開(kāi)了全校政治學(xué)習(xí)大會(huì)，開(kāi)魯一中全體教職工參加了大會(huì)。
開(kāi)魯一中副校長(zhǎng)高恩忠同志主持大會(huì)并宣布了《開(kāi)魯一中關(guān)于政治學(xué)習(xí)的相關(guān)規(guī)定》，強(qiáng)調(diào)注重政治學(xué)習(xí)的規(guī)范性，要求政治學(xué)習(xí)必須做到的常態(tài)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化，必須做到有組織、有落實(shí)、有實(shí)效。
黨總支副書(shū)記蔣敬哲同志組織學(xué)習(xí)了《新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論》的常識(shí)性的內(nèi)容，深入分析了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)、兩個(gè)維護(hù)、四個(gè)意識(shí)、四個(gè)自信、四個(gè)全面、四風(fēng)建設(shè)、以及五位一體”等系列內(nèi)容。
開(kāi)魯一中副校長(zhǎng)韓麗潔同志組織學(xué)習(xí)了關(guān)于辦好思想政治理論課的講話(huà)。強(qiáng)調(diào)了辦好思想政治理論課的相關(guān)要求，突出分析了要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生的第一粒扣子的重要性。
開(kāi)魯一中黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)黃成文同志進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，特別強(qiáng)調(diào)了全體教職工要注重加強(qiáng)對(duì)自身意識(shí)形態(tài)的正確認(rèn)識(shí)，強(qiáng)調(diào)要全心全意辦對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)任的教育、辦讓人民滿(mǎn)意的`教育的理念，并對(duì)相關(guān)工作提出要求。
通過(guò)本次政治學(xué)習(xí)使全體教職工的思想意識(shí)和精神境界有了進(jìn)一步的提高，對(duì)于工作的積極性和熱情不斷的提升，積極為開(kāi)魯縣的教育工作貢獻(xiàn)自己的力量。
寒假政治學(xué)習(xí)心得篇十七
立德樹(shù)人》等法律法規(guī)，通過(guò)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)、教育，我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要。
意義有較明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。處在新世紀(jì)的當(dāng)代中國(guó)教育，究竟需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊(duì)伍?我認(rèn)為首先必須提高教師的思想政治素質(zhì);其次，必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀(guān)念;第三，必須改革舊有的教學(xué)模式;第四，必須改變封閉的教學(xué)方法;第五，必須建立新型的師生關(guān)系。對(duì)照教師法和中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，結(jié)合自己教育生涯，作如下分析：
一、熱愛(ài)教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。對(duì)教師的職業(yè)要熱愛(ài)，忠于教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，通過(guò)長(zhǎng)期教育工作，逐步地對(duì)教育工作產(chǎn)生了感情，通過(guò)自己的勞動(dòng)使一批又一批的青少年學(xué)生有了較多的知識(shí)，看著自己勞動(dòng)產(chǎn)生了巨大的價(jià)值，內(nèi)心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的。天天與青少年接觸我深深地感到同學(xué)們的純真，即使是最頑皮的學(xué)生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關(guān)心，從愛(ài)護(hù)他們的角度去教育他們，他們都會(huì)變成很有出息的人材。問(wèn)題是我們作為教師對(duì)他們關(guān)心幫助太少了。高素質(zhì)的教師還不是很多。中國(guó)需要一大批高素質(zhì)的教師來(lái)承擔(dān)我國(guó)的教育事業(yè)，所以人們說(shuō)教師的職業(yè)是陽(yáng)光下最偉大的事業(yè)是十分有道理的。
二、在教學(xué)過(guò)程中，我比較注意培養(yǎng)同學(xué)們辯證唯物主義的觀(guān)點(diǎn)和歷史唯物主義觀(guān)點(diǎn)，宣傳知識(shí)****于實(shí)踐的觀(guān)點(diǎn)。告訴同學(xué)們，任何物理知識(shí)、公式、定律都是人類(lèi)總結(jié)生產(chǎn)斗爭(zhēng)的實(shí)踐而得到的真理，在教學(xué)的過(guò)程中，注意到許多學(xué)生認(rèn)為物理知識(shí)枯燥無(wú)味，不愿學(xué)習(xí)。我堅(jiān)持用知識(shí)就是生產(chǎn)力的觀(guān)點(diǎn)給同學(xué)正確的引導(dǎo)。告訴學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)才能提高全民的素質(zhì)，才能提升國(guó)力，個(gè)人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在現(xiàn)代知識(shí)迅速擴(kuò)張的時(shí)候，只有掌握足夠的知識(shí)，才不被時(shí)代淘汰。
三、關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生是新社會(huì)教育與舊社會(huì)教育的重要區(qū)別。解放前學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，可以訓(xùn)斥、可以打板子，現(xiàn)在不行了。教育工作者與學(xué)生是平等的，這一點(diǎn)大家都認(rèn)同。但不打板子與熱愛(ài)學(xué)生仍是不同的，倘若只是不打?qū)W生對(duì)學(xué)生漠不關(guān)心，仍是一個(gè)不合格的教師。所以只有熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，才會(huì)關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在有少數(shù)教師總是忘了這一點(diǎn)，家長(zhǎng)作風(fēng)盛行，以學(xué)生為敵人，幺喝、訓(xùn)斥學(xué)生的事情時(shí)有發(fā)生。我也常會(huì)“訓(xùn)“學(xué)生幾句話(huà)，但我都是從關(guān)心的角度，善意的表情，來(lái)“訓(xùn)“他們，其實(shí)學(xué)生完全可以看出你是善意還是惡意，我的感覺(jué)是：只要你是善意的，學(xué)生完全會(huì)帶著笑容很快的接受你的意見(jiàn)。我想要做到這一點(diǎn)要有真的愛(ài)，真正的熱愛(ài)學(xué)生。
四、刻苦研究業(yè)務(wù)，精通教學(xué)業(yè)務(wù)這是非常重要的。只有精通業(yè)務(wù)，才能將正確的知識(shí)傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。倘若學(xué)生給你提出的問(wèn)題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答，在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了。學(xué)生對(duì)你沒(méi)有信心，極有可能對(duì)這門(mén)課也沒(méi)有了信心，你這門(mén)課還怎么教。檢查我自己應(yīng)該說(shuō)主要的課程內(nèi)容反復(fù)教一二十遍了，教學(xué)內(nèi)容基本熟了，但隨著課程內(nèi)容的改革，有許多知識(shí)點(diǎn)，鉆研得還不深透，在現(xiàn)代社會(huì)，每個(gè)社會(huì)個(gè)體都有不同于他人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，教師完全沒(méi)有資格在學(xué)生面前高居支配地位，而應(yīng)該對(duì)學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認(rèn)為不斷提高教學(xué)水平，仍是自己要努力的方向。
五、通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會(huì)，針對(duì)當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的。許多學(xué)生聽(tīng)不懂老師講的課;課堂紀(jì)律很差;考試時(shí)大面積作弊等，這些問(wèn)題嚴(yán)重地影響老師上課的情緒，出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)，老師厭教的現(xiàn)象。這時(shí)，如果不加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，必然導(dǎo)致惡性循環(huán)。當(dāng)前，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，使教師的精神面貌為之一振，積極地做好工作，發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，解決新的問(wèn)題，采取改革教學(xué)方法、教學(xué)計(jì)劃、教材等一系列措施，做到因材施教。
寒假政治學(xué)習(xí)心得篇一
寒假是學(xué)生放松的時(shí)刻，但對(duì)于政治學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，寒假并非僅僅是放松放松的時(shí)間。政治學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和綜合素質(zhì)的重要途徑。我在這個(gè)寒假通過(guò)高效的學(xué)習(xí)和積極參與，收獲了很多，也深刻體會(huì)到了政治學(xué)習(xí)的重要意義。
在寒假的第一部分，我分析了當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)及中國(guó)國(guó)內(nèi)的基本國(guó)情。通過(guò)對(duì)國(guó)際新聞的關(guān)注和對(duì)國(guó)內(nèi)各種政策的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了我們所處的時(shí)代背景和國(guó)家面臨的困境。世界正處于百年未有之大變局，我國(guó)面臨的外部環(huán)境嚴(yán)峻復(fù)雜，需要我們有全局的意識(shí)和成熟的思考能力，以應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。而在國(guó)內(nèi)，我們也面臨著人口老齡化、環(huán)境污染、資源短缺等一系列問(wèn)題，這些問(wèn)題的解決需要青年一代有深厚的學(xué)問(wèn)和治理能力。通過(guò)對(duì)國(guó)情分析，我感受到了政治學(xué)習(xí)的重要性，只有了解政治、學(xué)習(xí)政治，才能更好地適應(yīng)時(shí)代的需要。
在寒假的第二部分，我學(xué)習(xí)了國(guó)家治理理論和方法。學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了馬克思主義基本原理、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史。通過(guò)對(duì)這些理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)我們黨的歷史、理論和實(shí)踐有了更全面的認(rèn)識(shí)，也理解了作為共產(chǎn)主義接班人，我們應(yīng)該有的責(zé)任和使命。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)到了國(guó)家治理的方法，明白了良好的國(guó)家治理必須建立在充分調(diào)動(dòng)人民群眾積極性的基礎(chǔ)上，必須既強(qiáng)調(diào)制度建設(shè)又強(qiáng)調(diào)人的作用，必須注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)也注重社會(huì)公平與正義。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我明白了國(guó)家治理是一個(gè)復(fù)雜而多方面的過(guò)程，需要全面掌握理論知識(shí)和實(shí)際操作能力。
在寒假的第三部分，我參觀(guān)了中國(guó)革命博物館和紅色旅游景區(qū)。通過(guò)參觀(guān)這些地方，我更加深刻地了解了革命斗爭(zhēng)的歷史和英勇的革命先輩們。他們?yōu)榱酥袊?guó)人民的解放和民族獨(dú)立，展現(xiàn)了不怕?tīng)奚?、不怕鬼神的英雄氣概。通過(guò)參觀(guān)的經(jīng)歷，我對(duì)中國(guó)革命的艱辛和偉大有了更加直觀(guān)的感受，也對(duì)革命精神產(chǎn)生了更多的敬佩。這些勇敢堅(jiān)定的先輩們，不僅給了我們前進(jìn)的力量和信心，也給了我們追求共產(chǎn)主義理想的指引和啟示。
在寒假的最后一部分，我參與了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我去了社區(qū)，了解了社區(qū)事務(wù)管理的工作方式和流程。我去了農(nóng)村，了解了農(nóng)民們的生活和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀。通過(guò)這些實(shí)踐，我不僅增加了對(duì)基層政務(wù)的了解，也意識(shí)到了社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我們的政治學(xué)習(xí)的重要性。理論學(xué)習(xí)必須與實(shí)踐相結(jié)合，只有通過(guò)實(shí)踐才能更好地理解和運(yùn)用所學(xué)的政治知識(shí)。
通過(guò)寒假的政治學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到政治學(xué)習(xí)的重要性。政治學(xué)習(xí)不僅是為了更好地適應(yīng)時(shí)代的需要，也是為了更好地參與國(guó)家治理，為人民謀利益，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)政治知識(shí)，提升自己的思維能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗。
（字?jǐn)?shù)：1246字）。
寒假政治學(xué)習(xí)心得篇二
人民網(wǎng)北京1月20日電黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議1月20日在北京召開(kāi)，中共中央、出席會(huì)議并發(fā)表重要講話(huà)，對(duì)第一批教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行部署。他強(qiáng)調(diào)，要充分運(yùn)用第一批活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，緊緊扭住反對(duì)“四風(fēng)”，從群眾最關(guān)心、最迫切的問(wèn)題入手，著力解決關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題，解決群眾身邊的不正之風(fēng)問(wèn)題，把改進(jìn)作風(fēng)成效落實(shí)到基層，真正讓群眾受益，努力取得人民群眾滿(mǎn)意的實(shí)效。
中共中央政治局、張德江、俞正聲、張高麗出席會(huì)議，中央黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)主持會(huì)議。會(huì)議以電視電話(huà)會(huì)議形式舉行，開(kāi)到縣一級(jí)和人民解放軍、武警部隊(duì)團(tuán)級(jí)以上單位。
在講話(huà)中指出，第一批教育實(shí)踐活動(dòng)取得了重要階段性成果，促使黨員、干部得到了黨性鍛煉，剎住了“四風(fēng)”蔓延勢(shì)頭，帶動(dòng)了社會(huì)風(fēng)氣整體好轉(zhuǎn)，貫徹群眾路線(xiàn)的長(zhǎng)效機(jī)制和剛性約束初步形成。教育實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新變化新氣象，群眾充分認(rèn)同，黨內(nèi)外積極評(píng)價(jià)。
強(qiáng)調(diào)，第一批教育實(shí)踐活動(dòng)之所以能夠取得重要成果，主要是我們堅(jiān)持中央和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范，堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，突出問(wèn)題導(dǎo)向，以問(wèn)題整改開(kāi)局亮相，以問(wèn)題整改注入動(dòng)力，以問(wèn)題整改交出答卷，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，不斷擰緊螺絲、上緊發(fā)條，保證活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)。
指出，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，是擺在我們面前的重大課題。黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，為加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。群眾路線(xiàn)是永葆黨的青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶，必須做到教育和實(shí)踐兩手抓，使馬克思主義群眾觀(guān)點(diǎn)深深植根于思想中、真正落實(shí)到行動(dòng)上。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的有效途徑，必須聚焦解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，以作風(fēng)建設(shè)新成效匯聚起推動(dòng)改革發(fā)展的正能量。批評(píng)和自我批評(píng)是清除黨內(nèi)政治灰塵和政治微生物的有力武器，必須以整風(fēng)精神嚴(yán)格黨內(nèi)生活，著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題的能力。講認(rèn)真是我們黨的根本工作態(tài)度，必須做到無(wú)私無(wú)畏、敢于擔(dān)當(dāng)，把認(rèn)真精神體現(xiàn)到黨內(nèi)生活和干事創(chuàng)業(yè)方方面面。
強(qiáng)調(diào)，要深刻認(rèn)識(shí)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)是第一批的延伸和深化?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。市縣領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部和基層單位同人民群眾的聯(lián)系更直接，其不良作風(fēng)更直接損害群眾利益、傷害群眾感情。必須著力解決發(fā)生在群眾身邊的腐敗問(wèn)題，認(rèn)真解決損害群眾利益的各類(lèi)問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)人民群眾合法權(quán)益。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)要突出做好這方面工作。
強(qiáng)調(diào)，搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)鞏固和擴(kuò)大第一批教育實(shí)踐活動(dòng)成果至關(guān)重要。第一批教育實(shí)踐活動(dòng)已進(jìn)入尾聲，但收尾不是收?qǐng)觯€有許多后續(xù)工作需要繼續(xù)落實(shí)。作風(fēng)問(wèn)題具有頑固性和反復(fù)性，形成優(yōu)良作風(fēng)不可能一勞永逸，克服不良作風(fēng)也不可能一蹴而就。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，糾風(fēng)之難，難在防止反彈?！坝蓛€入奢易，由奢入儉難?！苯逃龑?shí)踐活動(dòng)有期限，但貫徹群眾路線(xiàn)沒(méi)有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。
指出，開(kāi)展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，要堅(jiān)持主題不變、鏡頭不換，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，推動(dòng)思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立、基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。
強(qiáng)調(diào)，要更加注重發(fā)揮群眾積極性，第二批教育實(shí)踐活動(dòng)在群眾家門(mén)口開(kāi)展，必須堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，確保每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都讓群眾參與、受群眾監(jiān)督、請(qǐng)群眾評(píng)判，態(tài)度真誠(chéng)，加強(qiáng)引導(dǎo)，講究方法，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)。要更加強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，盯住作風(fēng)問(wèn)題不放，從小事做起，從具體事情抓起，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的成效，有利于百姓的事再小也要做，危害百姓的事再小也要除，不等不靠，立行立改，對(duì)拖欠群眾錢(qián)款、克扣群眾財(cái)物、侵占群眾利益等問(wèn)題要開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理，屬實(shí)的都要立即加以解決。要更加注重嚴(yán)格要求，思想上要嚴(yán)起來(lái)，整改上要嚴(yán)起來(lái)，正風(fēng)肅紀(jì)上要嚴(yán)起來(lái)。
指出，要更加注重銜接帶動(dòng)，兩批教育實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)有機(jī)整體，有些問(wèn)題需要第一批教育實(shí)踐活動(dòng)單位從源頭上加以解決或指導(dǎo)幫助基層單位認(rèn)真解決，參加第一批教育實(shí)踐活動(dòng)的單位要繼續(xù)抓好整改任務(wù)落實(shí)，堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)、前后銜接，相互配合、共同推進(jìn)。要更加注重分類(lèi)指導(dǎo)，針對(duì)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象提出要求，找準(zhǔn)需要解決的突出問(wèn)題，明確具體任務(wù)和推進(jìn)措施，不能大而化之，不能搞一刀切、一鍋煮。市縣兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該先行一步、作出表率，行業(yè)系統(tǒng)要發(fā)揮指導(dǎo)作用，執(zhí)法監(jiān)管部門(mén)和窗口單位、服務(wù)行業(yè)要突出服務(wù)群眾這個(gè)著力點(diǎn)，著力針對(duì)具體矛盾和問(wèn)題抓好整改。
強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨委要把開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，切實(shí)抓緊抓實(shí)抓好。在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中，中央政治局同志各選擇一個(gè)縣作為聯(lián)系點(diǎn)。要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，層層抓落實(shí)。要加強(qiáng)督促檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，確保不漏項(xiàng)、不留死角。要抓好宣傳引導(dǎo)，加大宣傳力度，發(fā)揮典型作用，為搞好教育實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，把開(kāi)展活動(dòng)同做好當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，為做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作提供有力保障。
在主持會(huì)議時(shí)指出，重要講話(huà)從戰(zhàn)略和全局的高度，充分肯定了第一批教育實(shí)踐活動(dòng)的明顯成效，系統(tǒng)總結(jié)了第一批活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，深刻闡述了開(kāi)展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性緊迫性，明確提出了活動(dòng)的方針原則和目標(biāo)要求。講話(huà)具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性和指導(dǎo)性，對(duì)于鞏固擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)成果，確?；顒?dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展，推動(dòng)黨的建設(shè)新的偉大工程，具有十分重要的意義。各級(jí)黨委要把學(xué)習(xí)貫徹重要講話(huà)精神作為重大政治任務(wù)，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話(huà)精神上來(lái)。要以講話(huà)精神為指導(dǎo)，緊密結(jié)合各自實(shí)際，對(duì)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)作出具體安排，繼續(xù)抓好第一批活動(dòng)整改落實(shí)工作，讓人民群眾真切感受到活動(dòng)帶來(lái)的作風(fēng)新氣象。
中共中央政治局委員、中央書(shū)記處書(shū)記，全國(guó)人大會(huì)黨員副委員長(zhǎng)，國(guó)務(wù)委員，最高人民法院院長(zhǎng)，最高人民檢察院檢察長(zhǎng)，全國(guó)政協(xié)黨員副主席出席會(huì)議。
中央黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，各省區(qū)市和副省級(jí)城市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)黨委有關(guān)負(fù)責(zé)同志，中央和國(guó)家機(jī)關(guān)各部委、各人民團(tuán)體以及中央管理的企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)和高等院校黨組(黨委)主要負(fù)責(zé)同志;黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中央督導(dǎo)組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，人民解放軍和武警部隊(duì)有關(guān)負(fù)責(zé)同志等參加會(huì)議。
各省區(qū)市和副省級(jí)城市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)以及各市(地、州、盟)、縣(市、區(qū)、旗)班子成員和直屬部門(mén)負(fù)責(zé)同志，人民解放軍、武警部隊(duì)團(tuán)級(jí)以上單位領(lǐng)導(dǎo)干部在當(dāng)?shù)胤謺?huì)場(chǎng)參加會(huì)議。《人民日?qǐng)?bào)》(20xx年01月21日01版)。
寒假政治學(xué)習(xí)心得篇三
近日，人民日?qǐng)?bào)發(fā)表文章《改革開(kāi)放呼喚新時(shí)代青年奮發(fā)有為（深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想）》，通過(guò)學(xué)習(xí)，我雖不能說(shuō)感慨萬(wàn)千，但也深受啟發(fā)。
該文主要內(nèi)容提要如下：青年一代若有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。即“青年興則國(guó)家興”。廣大青年既是改革開(kāi)放的見(jiàn)證者和受益者，也是將改革開(kāi)放進(jìn)行到底的參與者和貢獻(xiàn)者。而如今，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，改革開(kāi)放面臨的任務(wù)更為艱巨，廣大青年是全面深化改革開(kāi)放的強(qiáng)大生力軍、勇敢突擊隊(duì)、接續(xù)奮斗者。因此，廣大青年必須大力弘揚(yáng)偉大改革開(kāi)放精神，在全面深化改革開(kāi)放中放飛夢(mèng)想、激揚(yáng)青春，書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章。
文中提到新時(shí)代青年在和平環(huán)境中，成長(zhǎng)在幸福社會(huì)里，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)格的革命傳統(tǒng)教育和紅色文化熏陶，容易出現(xiàn)理想信念動(dòng)搖、思想品德滑坡的情況。對(duì)于這一點(diǎn)，我略有思索。最近熱議的翟天臨學(xué)術(shù)造假事件其主角就是眾多反面教材之一。我想，在如今的大學(xué)，翟天臨之流不算少數(shù)。那為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？原因恐怕就是理想信念動(dòng)搖、思想品德滑坡。越來(lái)越多的青年變得開(kāi)始很佛系，很從眾。正如一位北大校友的發(fā)言稿中所述，很多人不相信規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則，不相信學(xué)場(chǎng)有別于官場(chǎng)，不相信學(xué)術(shù)不等于權(quán)術(shù)，不相信風(fēng)骨遠(yuǎn)勝于媚骨。而面對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象，作為青年，我們應(yīng)如何完成自我救贖呢？可能我們需要的是像梁漱溟先生那般相信“世界會(huì)一天一天往好里去”的信仰，需要堅(jiān)守自己最初的理想，傾聽(tīng)時(shí)代的呼喚，守護(hù)中華民族的明天！就像j.r.r.托爾金的.《指環(huán)王》所說(shuō)的那樣：這個(gè)世界上一定存在著某些善良，值得我們奮斗。
我們必須主動(dòng)肩負(fù)起全面深化改革開(kāi)放的使命，勇于走在時(shí)代前列，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的接力賽中跑出優(yōu)異成績(jī)，閃耀獨(dú)屬于我們這一代人的光芒。
寒假政治學(xué)習(xí)心得篇四
為期兩天的培訓(xùn)真是讓自己收獲累累,特別是有關(guān)師德方面的培訓(xùn)，讓我感慨良多，下面我就本次培訓(xùn)談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
教師肩負(fù)著培養(yǎng)新世紀(jì)高素質(zhì)人才的重任，師德如何，將直接影響下一代的成長(zhǎng)，影響祖國(guó)的前途和命運(yùn)。要提高自身師德，我覺(jué)得可從以下幾個(gè)方面努力：
一、思想上，要常提醒自己“嚴(yán)格要求”。
在學(xué)生眼中，教師是榜樣，是楷模，甚至是偶像。教師的文化修。
養(yǎng)，道德情操，思想境界，一舉一動(dòng)，都對(duì)學(xué)生有潛移默化的影響。
因此，我就常提醒自己要嚴(yán)格要求，并努力做到：
1、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的社會(huì)責(zé)任感。
2、端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念。在“以人為本”的今天，教師不僅是知識(shí)的傳播者，智慧的啟發(fā)者，更是精神的熏陶者，人格的影響者和道德的體現(xiàn)者。教師更應(yīng)該處處為人師表，不僅要做到嚴(yán)格要求自己，誠(chéng)實(shí)可信，熱情大方，而且要尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，在教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)自由和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立良好的教師形象。
二、學(xué)習(xí)上，要常提醒自己“不斷努力”。
學(xué)生寒假生活計(jì)劃小學(xué)生寒假計(jì)劃中學(xué)生寒假計(jì)劃大學(xué)生寒假計(jì)劃寒假實(shí)踐總結(jié)寒假生活總結(jié)面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，教師應(yīng)該走在時(shí)代的前列，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。為此，我就常提醒自己不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，并具備以下意識(shí)：
第一、終生學(xué)習(xí)意識(shí)。當(dāng)今社會(huì)、科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，信息技術(shù)日新月異，知識(shí)更新的速度異常迅速。教師只有如饑似渴的汲取各方面的新知識(shí)、新觀(guān)念，使自己成為學(xué)識(shí)淵博，教學(xué)本領(lǐng)過(guò)硬，學(xué)生認(rèn)可、歡迎和喜歡的教師，才能不斷發(fā)展自我，完善自我，適應(yīng)高速發(fā)展的社會(huì)需要。這種學(xué)到老，修養(yǎng)到老的精神永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著教師們要嚴(yán)格要求自己。
第二、樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。教師的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新素質(zhì)是實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。只有教師具備創(chuàng)新意識(shí)，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新素質(zhì)的學(xué)生。一個(gè)教師只有真正樹(shù)立起終生學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，具有師德高尚、廣博學(xué)識(shí)、高超的教育教學(xué)水平和堪稱(chēng)楷模的師德風(fēng)范，才能使自己真正成為知識(shí)智能結(jié)構(gòu)合理而完整，能跟上時(shí)代步伐，能適應(yīng)高速發(fā)展社會(huì)需要的教師，才能真正擔(dān)負(fù)起“傳道、授業(yè)、解惑”的重任，才能更好地完成教書(shū)育人的`重任，才能獲得學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)如詩(shī)如歌地贊美。
三、工作中，要常提醒自己師愛(ài)是教育之本，愛(ài)心是教師之魂。
喜怒哀樂(lè)，人之常情。教師也是食人間煙火的凡人，當(dāng)然情緒也會(huì)受到周?chē)挛锏挠绊?，更何況處于幼稚的學(xué)生中間，往往會(huì)遇到意想不到問(wèn)題和煩惱，稍不留意，就有可能勃然大怒，乃至過(guò)激行為。為此，我就有必要常提醒自己做到“寬容”、“耐心”和“自控”。
總之，要提高師德，關(guān)鍵是要提高教師修養(yǎng)的自覺(jué)性。我必須經(jīng)常提醒自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活上提高修養(yǎng)的自覺(jué)性，應(yīng)著眼于自己思想的轉(zhuǎn)化，把道德規(guī)范、原則內(nèi)化為自己的道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志、道德信念，繼而表現(xiàn)為自己一貫的道德行為。這樣，師德才會(huì)在我們的心中。
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寒假政治學(xué)習(xí)心得篇五
為期兩天的政治學(xué)習(xí)培訓(xùn)真是讓自己收獲累累,特別是有關(guān)師德方面的培訓(xùn)，讓我感慨良多，下面我就本次培訓(xùn)談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
教師肩負(fù)著培養(yǎng)新世紀(jì)高素質(zhì)人才的重任，師德如何，將直接影響下一代的成長(zhǎng)，影響祖國(guó)的前途和命運(yùn)。要提高自身師德，我覺(jué)得可從以下幾個(gè)方面努力：
一、思想上，要常提醒自己“嚴(yán)格要求”。
在學(xué)生眼中，教師是榜樣，是楷模，甚至是偶像。教師的文化修養(yǎng)，道德情操，思想境界，一舉一動(dòng)，都對(duì)學(xué)生有潛移默化的影響。
因此，我就常提醒自己要嚴(yán)格要求，并努力做到：
1、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的社會(huì)責(zé)任感。
2、端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念。在“以人為本”的今天，教師不僅是知識(shí)的傳播者，智慧的啟發(fā)者，更是精神的熏陶者，人格的影響者和道德的體現(xiàn)者。教師更應(yīng)該處處為人師表，不僅要做到嚴(yán)格要求自己，誠(chéng)實(shí)可信，熱情大方，而且要尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，在教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)自由和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立良好的教師形象。
二、學(xué)習(xí)上，要常提醒自己“不斷努力”。
學(xué)生寒假生活計(jì)劃小學(xué)生寒假計(jì)劃中學(xué)生寒假計(jì)劃大學(xué)生寒假計(jì)劃寒假實(shí)踐總結(jié)寒假生活總結(jié)面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，教師應(yīng)該走在時(shí)代的前列，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。為此，我就常提醒自己不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，并具備以下意識(shí)：
1、終生學(xué)習(xí)意識(shí)。當(dāng)今社會(huì)、科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，信息技術(shù)日新月異，知識(shí)更新的速度異常迅速。教師只有如饑似渴的汲取各方面的新知識(shí)、新觀(guān)念，使自己成為學(xué)識(shí)淵博，教學(xué)本領(lǐng)過(guò)硬，學(xué)生認(rèn)可、歡迎和喜歡的教師，才能不斷發(fā)展自我，完善自我，適應(yīng)高速發(fā)展的社會(huì)需要。這種學(xué)到老，修養(yǎng)到老的精神永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著教師們要嚴(yán)格要求自己。
2、樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。教師的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新素質(zhì)是實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。只有教師具備創(chuàng)新意識(shí)，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新素質(zhì)的學(xué)生。一個(gè)教師只有真正樹(shù)立起終生學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，具有師德高尚、廣博學(xué)識(shí)、高超的教育教學(xué)水平和堪稱(chēng)楷模的師德風(fēng)范，才能使自己真正成為知識(shí)智能結(jié)構(gòu)合理而完整，能跟上時(shí)代步伐，能適應(yīng)高速發(fā)展社會(huì)需要的教師，才能真正擔(dān)負(fù)起“傳道、授業(yè)、解惑”的重任，才能更好地完成教書(shū)育人的`重任，才能獲得學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)如詩(shī)如歌地贊美。
三、工作中，要常提醒自己師愛(ài)是教育之本，愛(ài)心是教師之魂。
喜怒哀樂(lè)，人之常情。教師也是食人間煙火的凡人，當(dāng)然情緒也會(huì)受到周?chē)挛锏挠绊懀螞r處于幼稚的學(xué)生中間，往往會(huì)遇到意想不到問(wèn)題和煩惱，稍不留意，就有可能勃然大怒，乃至過(guò)激行為。為此，我就有必要常提醒自己做到“寬容”、“耐心”和“自控”。
總之，要提高師德，關(guān)鍵是要提高教師修養(yǎng)的自覺(jué)性。我必須經(jīng)常提醒自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活上提高修養(yǎng)的自覺(jué)性，應(yīng)著眼于自己思想的轉(zhuǎn)化，把道德規(guī)范、原則內(nèi)化為自己的道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志、道德信念，繼而表現(xiàn)為自己一貫的道德行為。這樣，師德才會(huì)在我們的心中。
寒假政治學(xué)習(xí)心得篇六
近日，人民日?qǐng)?bào)發(fā)表文章《改革開(kāi)放呼喚新時(shí)代青年奮發(fā)有為（深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想）》，通過(guò)學(xué)習(xí)，我雖不能說(shuō)感慨萬(wàn)千，但也深受啟發(fā)。
該文主要內(nèi)容提要如下：青年一代若有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。即“青年興則國(guó)家興”。廣大青年既是改革開(kāi)放的見(jiàn)證者和受益者，也是將改革開(kāi)放進(jìn)行到底的參與者和貢獻(xiàn)者。而如今，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，改革開(kāi)放面臨的任務(wù)更為艱巨，廣大青年是全面深化改革開(kāi)放的強(qiáng)大生力軍、勇敢突擊隊(duì)、接續(xù)奮斗者。因此，廣大青年必須大力弘揚(yáng)偉大改革開(kāi)放精神，在全面深化改革開(kāi)放中放飛夢(mèng)想、激揚(yáng)青春，書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章。
文中提到新時(shí)代青年在和平環(huán)境中，成長(zhǎng)在幸福社會(huì)里，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)格的革命傳統(tǒng)教育和紅色文化熏陶，容易出現(xiàn)理想信念動(dòng)搖、思想品德滑坡的情況。對(duì)于這一點(diǎn)，我略有思索。最近熱議的翟天臨學(xué)術(shù)造假事件其主角就是眾多反面教材之一。我想，在如今的大學(xué)，翟天臨之流不算少數(shù)。那為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？原因恐怕就是理想信念動(dòng)搖、思想品德滑坡。越來(lái)越多的青年變得開(kāi)始很佛系，很從眾。正如一位北大校友的發(fā)言稿中所述，很多人不相信規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則，不相信學(xué)場(chǎng)有別于官場(chǎng)，不相信學(xué)術(shù)不等于權(quán)術(shù)，不相信風(fēng)骨遠(yuǎn)勝于媚骨。而面對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象，作為青年，我們應(yīng)如何完成自我救贖呢？可能我們需要的是像梁漱溟先生那般相信“世界會(huì)一天一天往好里去”的信仰，需要堅(jiān)守自己最初的理想，傾聽(tīng)時(shí)代的呼喚，守護(hù)中華民族的明天！就像j.r.r.托爾金的《指環(huán)王》所說(shuō)的那樣：這個(gè)世界上一定存在著某些善良，值得我們奮斗。
我們必須主動(dòng)肩負(fù)起全面深化改革開(kāi)放的使命，勇于走在時(shí)代前列，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的接力賽中跑出優(yōu)異成績(jī)，閃耀獨(dú)屬于我們這一代人的光芒。正如習(xí)近平總書(shū)記指出:改革開(kāi)放已走過(guò)千山萬(wàn)水，但仍需跋山涉水。我們必須認(rèn)真傾聽(tīng)時(shí)代的呼喚，盡己所能，奮發(fā)有為，以書(shū)寫(xiě)無(wú)悔青春！
寒假政治學(xué)習(xí)心得篇七
寒假是一段難得的時(shí)間，這個(gè)寒假，我選擇參加了一次政治學(xué)習(xí)班。在這個(gè)班里，我學(xué)到了很多的知識(shí)和思維方式，也改變了我對(duì)政治這個(gè)話(huà)題的看法。在這里，我想分享一下我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容。
在這次政治學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)國(guó)家治理、社會(huì)制度和國(guó)際關(guān)系的知識(shí)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，我懂得了政治是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，需要綜合各方面的知識(shí)才能看清楚其實(shí)質(zhì)。同時(shí)，我也看到了許多國(guó)際和國(guó)內(nèi)的政治事件，明白到這些事件的背后都有其深層次的政治原因和利益糾葛。
第三段：學(xué)習(xí)方法。
在學(xué)習(xí)政治學(xué)的過(guò)程中，我們注重的不僅是知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，更重要的是提高思考能力和運(yùn)用方法的能力。例如，在處理政治事件的時(shí)候，我們不單單考慮事件的表面現(xiàn)象，而是思考其背后的原因、動(dòng)機(jī)和影響，從而深入探究其根本問(wèn)題。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了運(yùn)用科學(xué)的方法和手段分析和研究政治現(xiàn)象的方法。
第四段：學(xué)習(xí)意義。
參加政治學(xué)習(xí)班不僅是一次知識(shí)的積累和技能的提高，更是一次思想的洗禮和價(jià)值觀(guān)的塑造。通過(guò)學(xué)習(xí)政治，我懂得了生活的方向和意義，并一步步畫(huà)出了自己的未來(lái)藍(lán)圖。同時(shí)，我也充分認(rèn)識(shí)到，只有真正了解政治，才能做到對(duì)政治事件有正確的判斷和看待問(wèn)題的能力。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在這個(gè)政治學(xué)習(xí)班中，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。這次學(xué)習(xí)不僅讓我對(duì)政治有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也啟發(fā)了我對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和目標(biāo)。從現(xiàn)在起，我會(huì)不斷加強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備，積極參與到社會(huì)和政治中去，為構(gòu)建更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
寒假政治學(xué)習(xí)心得篇八
通過(guò)20__年昌樂(lè)市寒假校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，本人感覺(jué)受益匪淺。我深刻地領(lǐng)悟到新時(shí)期校長(zhǎng)必須具備的素質(zhì)，也看到了教育發(fā)展的輝煌前景。在此談幾點(diǎn)心得體會(huì)：
作為一校之長(zhǎng)，如何在課程提升領(lǐng)導(dǎo)力我認(rèn)為：首先，校長(zhǎng)要有自己的辦學(xué)思路，學(xué)校要辦出特色和成績(jī)，讓主管部門(mén)滿(mǎn)意，甚至欣賞，校長(zhǎng)不要總是抱怨，關(guān)鍵是要有行動(dòng)，要有所作為，重要的是如何為學(xué)生們辦一所理想中的好學(xué)校。
近幾年來(lái)，課堂改革轟轟烈烈，流派紛呈，各種教育創(chuàng)新和改革如跑馬燈般，你方唱罷我登場(chǎng)，各領(lǐng)風(fēng)騷三五天。但到最后很少有長(zhǎng)久生命的東西，為什么我認(rèn)為校長(zhǎng)因?yàn)闆](méi)有自己的辦學(xué)思路，沒(méi)有堅(jiān)定的教育操守，所以經(jīng)常忘記了自己的目的，反而把一些用來(lái)達(dá)到目的的手段變成了目的，比如教材、教法、分?jǐn)?shù)、作業(yè)、考勤等都是學(xué)校幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)的手段。這些手段在很多場(chǎng)合都自成目的，甚至讓培養(yǎng)人這個(gè)目的反過(guò)來(lái)為這些手段服務(wù)，于是教育蛻變?yōu)閴阂秩?、控制人、折磨人、奴役人的異己物，成為剝奪學(xué)生幸福生活的"教育因素"。
試查一所好的學(xué)校，它不在高樓大廈，不在權(quán)威講壇，也不在那些張揚(yáng)的東西，而在有自己獨(dú)特的靈魂。通過(guò)討論與交流，師生共進(jìn)，教學(xué)相長(zhǎng)，形成一種獨(dú)具特色的教學(xué)氛圍，并不斷完善和發(fā)揚(yáng)，影響越來(lái)越多的學(xué)生，打造出亮點(diǎn)，創(chuàng)辦出特色。所以一定要學(xué)會(huì)用自己的腦子思考，要有自己的教育哲學(xué)--時(shí)時(shí)刻刻想到和做到。
作為學(xué)校的領(lǐng)頭雁，校長(zhǎng)必須牢牢把握"學(xué)校是為學(xué)生們而辦的"理念。山東樂(lè)陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)李升勇校長(zhǎng)得出了"學(xué)會(huì)回到原點(diǎn)思考教育"的英明論斷：采用分組合作學(xué)習(xí)，讓每一個(gè)個(gè)體生命都能在課堂中充分成長(zhǎng)。華師大課程與教學(xué)系博士生碩士生導(dǎo)師--崔允漷提出了"做好自己想做且能做的事"。他們以獨(dú)特的視角，用別人從未嘗試的教育方法創(chuàng)造了成功的素質(zhì)教育的典型案例。
由此看來(lái)，在課堂教學(xué)中，真正起決定作用的不是某種特定的教學(xué)模式，而是學(xué)生的興趣愛(ài)好、感知能力和知識(shí)儲(chǔ)備等主觀(guān)因素，教學(xué)內(nèi)容等客觀(guān)因素以及教師的語(yǔ)言表達(dá)、知識(shí)素養(yǎng)等綜合素質(zhì)。
那么學(xué)校課堂改革的成敗由什么決定呢?
一、人心問(wèn)題。
一所學(xué)校一定要有一種凝聚力，一旦失去教師的齊心協(xié)力，失去教師的信賴(lài)和支持，校長(zhǎng)想要有所作為很難。真正為學(xué)生負(fù)責(zé)的教育，自然少不了要人文關(guān)照、人文情懷，因?yàn)橛辛诉@些靈魂的東西，教育才會(huì)真正成為學(xué)生生命未來(lái)著想的教育，也才能成為潤(rùn)澤學(xué)生生命，為學(xué)生生命添彩的教育。
二、打造隊(duì)伍。
有一支積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛、品德高尚的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，在學(xué)校形成一種積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、共謀發(fā)展、互比貢獻(xiàn)的良好氛圍，才能使課堂改革穩(wěn)步推進(jìn)，并結(jié)出累累碩果。
三、改革探索。
要使課堂教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自?xún)?yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園高，解決學(xué)生興趣問(wèn)題是關(guān)鍵。
校長(zhǎng)運(yùn)籌帷幄，穩(wěn)坐校中，課程改革照樣轟轟烈烈，照著你獨(dú)具特色的想法走下去，這就是領(lǐng)導(dǎo)力。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步對(duì)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園及課堂改革提出了全新的要求，不是改方法，而是換"腦袋";不是改良，而是重建。總之，校長(zhǎng)的觀(guān)念必須跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，讓自己先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校的長(zhǎng)效發(fā)展。
寒假政治學(xué)習(xí)心得篇九
2022年4月12日下午，為深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)黨的十九屆六中全會(huì)精神，加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍的思想建設(shè)，柳石路第三小學(xué)組織全體教師開(kāi)展政治學(xué)習(xí)。
首先，陳衛(wèi)紅書(shū)記就近期疫情防控提出相關(guān)工作要求。近期國(guó)內(nèi)多地疫情出現(xiàn)反復(fù)，形勢(shì)嚴(yán)峻，陳衛(wèi)紅書(shū)記提到每位教師都是自身健康第一責(zé)任人，做好學(xué)校日常防控的同時(shí)，還要做好自我防護(hù)工作。
為加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)尊師德、守底線(xiàn)的良好風(fēng)氣，提高全體教師的個(gè)人師德師風(fēng)素養(yǎng)，柳石路第三小學(xué)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)工作會(huì)議，陳衛(wèi)紅書(shū)記面向全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)集體警示約談,帶領(lǐng)教師共同學(xué)習(xí)了《教育部公開(kāi)曝光第九批7起違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例》,同時(shí)組織教師填寫(xiě)師德師風(fēng)考評(píng)表。
“柳石三小微黨課”開(kāi)講了！此次主講人為學(xué)校黨支部組織委員、副校長(zhǎng)莫紅梅，主題為“學(xué)法律守規(guī)矩鑄師魂”，為老師們講解了新修訂的《中華人民共和國(guó)教育法》。三位黨員教師分享了自己的學(xué)習(xí)心得，表示要學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會(huì)精神，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，牢記教育使命，為黨育人，為國(guó)育才。
最后，柳石路第三小學(xué)開(kāi)展“行動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)支部破解教學(xué)難題——柳石三小黨支部黨日活動(dòng)”。在活動(dòng)中，教師按照語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、術(shù)科分為三個(gè)行動(dòng)學(xué)習(xí)小組，每個(gè)行動(dòng)學(xué)習(xí)小組結(jié)合工作實(shí)際和職責(zé)任務(wù)，圍繞決議中的“全面貫徹黨的教育方針，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，明確教育的根本任務(wù)是立德樹(shù)人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，深化教育教學(xué)改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平和提高質(zhì)量”這一內(nèi)容開(kāi)展行動(dòng)學(xué)習(xí)研討，分析學(xué)科教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，并以魚(yú)骨圖的形式在活動(dòng)中交流分享。討論結(jié)束后，蘇娟娟校長(zhǎng)對(duì)本次學(xué)習(xí)行動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，希望全體教師深入貫徹落實(shí)黨的十九屆六中全會(huì)精神，在今后工作中，進(jìn)一步提高學(xué)思悟踐的能力，為三小學(xué)子的成長(zhǎng)，學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展助力。
這次學(xué)習(xí)，老師們不僅學(xué)得專(zhuān)注，而且各抒己見(jiàn)，群策群力，對(duì)如何貫徹落實(shí)黨的十九屆六中全會(huì)精神有了新認(rèn)識(shí)、新思路。老師們紛紛表示，在今后的工作中將把十九屆六中全會(huì)精神落實(shí)到實(shí)處上，體現(xiàn)到行動(dòng)上。
寒假政治學(xué)習(xí)心得篇十
通過(guò)寒假政治學(xué)習(xí)，要勇于實(shí)，。就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，目的是要促進(jìn)發(fā)展。下面是本站小編為大家收集整理的寒假政治學(xué)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
意義有較明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。處在新世紀(jì)的當(dāng)代中國(guó)教育，究竟需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊(duì)伍?我認(rèn)為首先必須提高教師的思想政治素質(zhì);其次，必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀(guān)念;第三，必須改革舊有的教學(xué)模式;第四，必須改變封閉的教學(xué)方法;第五，必須建立新型的師生關(guān)系。對(duì)照教師法和中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，結(jié)合自己教育生涯，作如下分析：
一、熱愛(ài)教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。對(duì)教師的職業(yè)要熱愛(ài)，忠于教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，通過(guò)長(zhǎng)期教育工作，逐步地對(duì)教育工作產(chǎn)生了感情，通過(guò)自己的勞動(dòng)使一批又一批的青少年學(xué)生有了較多的知識(shí)，看著自己勞動(dòng)產(chǎn)生了巨大的價(jià)值，內(nèi)心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的。天天與青少年接觸我深深地感到同學(xué)們的純真，即使是最頑皮的學(xué)生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關(guān)心，從愛(ài)護(hù)他們的角度去教育他們，他們都會(huì)變成很有出息的人材。問(wèn)題是我們作為教師對(duì)他們關(guān)心幫助太少了。高素質(zhì)的教師還不是很多。中國(guó)需要一大批高素質(zhì)的教師來(lái)承擔(dān)我國(guó)的教育事業(yè)，所以人們說(shuō)教師的職業(yè)是陽(yáng)光下最偉大的事業(yè)是十分有道理的。
二、在教學(xué)過(guò)程中，我比較注意培養(yǎng)同學(xué)們辯證唯物主義的觀(guān)點(diǎn)和歷史唯物主義觀(guān)點(diǎn)，宣傳知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐的觀(guān)點(diǎn)。告訴同學(xué)們，任何物理知識(shí)、公式、定律都是人類(lèi)總結(jié)生產(chǎn)斗爭(zhēng)的實(shí)踐而得到的真理，在教學(xué)的過(guò)程中，注意到許多學(xué)生認(rèn)為物理知識(shí)枯燥無(wú)味，不愿學(xué)習(xí)。我堅(jiān)持用知識(shí)就是生產(chǎn)力的觀(guān)點(diǎn)給同學(xué)正確的引導(dǎo)。告訴學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)才能提高全民的素質(zhì)，才能提升國(guó)力，個(gè)人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在現(xiàn)代知識(shí)迅速擴(kuò)張的時(shí)候，只有掌握足夠的知識(shí)，才不被時(shí)代淘汰。
三、關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生是新社會(huì)教育與舊社會(huì)教育的重要區(qū)別。解放前學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，可以訓(xùn)斥、可以打板子，現(xiàn)在不行了。教育工作者與學(xué)生是平等的，這一點(diǎn)大家都認(rèn)同。但不打板子與熱愛(ài)學(xué)生仍是不同的，倘若只是不打?qū)W生對(duì)學(xué)生漠不關(guān)心，仍是一個(gè)不合格的教師。所以只有熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，才會(huì)關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在有少數(shù)教師總是忘了這一點(diǎn)，家長(zhǎng)作風(fēng)盛行，以學(xué)生為敵人，幺喝、訓(xùn)斥學(xué)生的事情時(shí)有發(fā)生。我也常會(huì)"訓(xùn)"學(xué)生幾句話(huà)，但我都是從關(guān)心的角度，善意的表情，來(lái)"訓(xùn)"他們，其實(shí)學(xué)生完全可以看出你是善意還是惡意，我的感覺(jué)是：只要你是善意的，學(xué)生完全會(huì)帶著笑容很快的接受你的意見(jiàn)。我想要做到這一點(diǎn)要有真的愛(ài)，真正的熱愛(ài)學(xué)生。
四、刻苦研究業(yè)務(wù)，精通教學(xué)業(yè)務(wù)這是非常重要的。只有精通業(yè)務(wù)，才能將正確的知識(shí)傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。倘若學(xué)生給你提出的問(wèn)題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答，在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了。學(xué)生對(duì)你沒(méi)有信心，極有可能對(duì)這門(mén)課也沒(méi)有了信心，你這門(mén)課還怎么教。檢查我自己應(yīng)該說(shuō)主要的課程內(nèi)容反復(fù)教一二十遍了，教學(xué)內(nèi)容基本熟了，但隨著課程內(nèi)容的改革，有許多知識(shí)點(diǎn)，鉆研得還不深透，在現(xiàn)代社會(huì)，每個(gè)社會(huì)個(gè)體都有不同于他人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，教師完全沒(méi)有資格在學(xué)生面前高居支配地位，而應(yīng)該對(duì)學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認(rèn)為不斷提高教學(xué)水平，仍是自己要努力的方向。
五、通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會(huì)，針對(duì)當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的。許多學(xué)生聽(tīng)不懂老師講的課;課堂紀(jì)律很差;考試時(shí)大面積作弊等，這些問(wèn)題嚴(yán)重地影響老師上課的情緒，出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)，老師厭教的現(xiàn)象。這時(shí)，如果不加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，必然導(dǎo)致惡性循環(huán)。當(dāng)前，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，使教師的精神面貌為之一振，積極地做好工作，發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，解決新的問(wèn)題，采取改革教學(xué)方法、教學(xué)計(jì)劃、教材等一系列措施，做到因材施教。
古來(lái)一切有成就的人，都很?chē)?yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。
-------題記。
為期兩天的培訓(xùn)真是讓自己收獲累累,特別是有關(guān)師德方面的培訓(xùn)，讓我感慨良多，下面我就本次培訓(xùn)談?wù)勛约旱摹?BR> 心得體會(huì)。
教師肩負(fù)著培養(yǎng)新世紀(jì)高素質(zhì)人才的重任，師德如何，將直接影響下一代的成長(zhǎng)，影響祖國(guó)的前途和命運(yùn)。要提高自身師德，我覺(jué)得可從以下幾個(gè)方面努力：
一、思想上，要常提醒自己“嚴(yán)格要求”。
在學(xué)生眼中，教師是榜樣，是楷模，甚至是偶像。教師的文化修。
養(yǎng)，道德情操，思想境界，一舉一動(dòng)，都對(duì)學(xué)生有潛移默化的影響。
因此，我就常提醒自己要嚴(yán)格要求，并努力做到：
1、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的社會(huì)責(zé)任感。
2、端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念。在“以人為本”的今天，教師不僅是知識(shí)的傳播者，智慧的啟發(fā)者，更是精神的熏陶者，人格的影響者和道德的體現(xiàn)者。教師更應(yīng)該處處為人師表，不僅要做到嚴(yán)格要求自己，誠(chéng)實(shí)可信，熱情大方，而且要尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，在教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)自由和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立良好的教師形象。
二、學(xué)習(xí)上，要常提醒自己“不斷努力”。
就常提醒自己不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，并具備以下意識(shí)：
第一、終生學(xué)習(xí)意識(shí)。當(dāng)今社會(huì)、科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，信息技術(shù)日新月異，知識(shí)更新的速度異常迅速。教師只有如饑似渴的汲取各方面的新知識(shí)、新觀(guān)念，使自己成為學(xué)識(shí)淵博，教學(xué)本領(lǐng)過(guò)硬，學(xué)生認(rèn)可、歡迎和喜歡的教師，才能不斷發(fā)展自我，完善自我，適應(yīng)高速發(fā)展的社會(huì)需要。這種學(xué)到老，修養(yǎng)到老的精神永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著教師們要嚴(yán)格要求自己。
第二、樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。教師的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新素質(zhì)是實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。只有教師具備創(chuàng)新意識(shí)，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新素質(zhì)的學(xué)生。一個(gè)教師只有真正樹(shù)立起終生學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，具有師德高尚、廣博學(xué)識(shí)、高超的教育教學(xué)水平和堪稱(chēng)楷模的師德風(fēng)范，才能使自己真正成為知識(shí)智能結(jié)構(gòu)合理而完整，能跟上時(shí)代步伐，能適應(yīng)高速發(fā)展社會(huì)需要的教師，才能真正擔(dān)負(fù)起“傳道、授業(yè)、解惑”的重任，才能更好地完成教書(shū)育人的重任，才能獲得學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)如詩(shī)如歌地贊美。
三、工作中，要常提醒自己師愛(ài)是教育之本，愛(ài)心是教師之魂。
喜怒哀樂(lè)，人之常情。教師也是食人間煙火的凡人，當(dāng)然情緒也會(huì)受到周?chē)挛锏挠绊懀螞r處于幼稚的學(xué)生中間，往往會(huì)遇到意想不到問(wèn)題和煩惱，稍不留意，就有可能勃然大怒，乃至過(guò)激行為。為此，我就有必要常提醒自己做到“寬容”、“耐心”和“自控”。
總之，要提高師德，關(guān)鍵是要提高教師修養(yǎng)的自覺(jué)性。我必須經(jīng)常提醒自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活上提高修養(yǎng)的自覺(jué)性，應(yīng)著眼于自己思想的轉(zhuǎn)化，把道德規(guī)范、原則內(nèi)化為自己的道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志、道德信念，繼而表現(xiàn)為自己一貫的道德行為。這樣，師德才會(huì)在我們的心中。
近期，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)黨的xx屆中全會(huì)和學(xué)校黨代會(huì)精神，從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮。
要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認(rèn)識(shí)，一種客觀(guān)事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映，并通過(guò)語(yǔ)言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來(lái)，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識(shí)，隨不斷發(fā)展的客觀(guān)實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀(guān)偏見(jiàn)的束縛，研究新情況、解決新問(wèn)題。
作為一名年輕的黨員干部，我覺(jué)得更應(yīng)該要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性!要解放思想，我認(rèn)為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。
一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯(cuò)誤，怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑。在工作中有時(shí)會(huì)有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說(shuō)，不敢說(shuō)。
二是拒絕解放。主要是有與己無(wú)關(guān)的思想，認(rèn)為解放思想是大到一個(gè)地區(qū)小到一個(gè)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的事情，對(duì)自己來(lái)說(shuō)認(rèn)為沒(méi)有解放思想的必要，按領(lǐng)導(dǎo)指示做就行了，拒絕解放。
三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應(yīng)該怎么辦，主要是平時(shí)學(xué)習(xí)不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開(kāi)闊，思考不夠全面。
解放思想不是一句空。
口號(hào)。
而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái)聯(lián)系科室目前的實(shí)際工作我覺(jué)得解放思想要從以下幾方面做起：
一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無(wú)涯”，“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。首先要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用;最后要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及黨的路線(xiàn)方針政策，時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新經(jīng)濟(jì)工作觀(guān)念，掌握招商服務(wù)技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地滿(mǎn)足客商需求，適應(yīng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)工作的需要。
二要善于思考。“學(xué)而不思則罔”，一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì)，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中面對(duì)服務(wù)對(duì)象也就是客商時(shí)，一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開(kāi)動(dòng)腦筋，想他們所想。
三要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，目的是要促進(jìn)發(fā)展。
四要敢于轉(zhuǎn)變。我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中，會(huì)接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。
腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀(guān)念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，我們的社會(huì)一定會(huì)更穩(wěn)定、更和諧。
寒假政治學(xué)習(xí)心得篇十一
為了全面貫徹上級(jí)黨委的精神要求，將師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，進(jìn)一步加強(qiáng)駕駛教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，同時(shí)以加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育為重點(diǎn)，我校全體教職員工在書(shū)記的帶領(lǐng)下，集中開(kāi)展了政治學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步的統(tǒng)一了我校教職員工的思想觀(guān)、政治觀(guān)、民族觀(guān)，在學(xué)習(xí)中我們深刻的領(lǐng)會(huì)了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新疆的關(guān)注和對(duì)新疆長(zhǎng)治久安的統(tǒng)籌規(guī)劃，從學(xué)習(xí)中我體會(huì)到：
作為一線(xiàn)教師牢固樹(shù)立穩(wěn)定壓倒一切的思想的必要性。
總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：社會(huì)穩(wěn)定是新疆發(fā)展的前提和保障。發(fā)展是硬道理，是第一要?jiǎng)?wù);穩(wěn)定是硬任務(wù)，是第一責(zé)任。沒(méi)有穩(wěn)定這個(gè)前提條件，什么事情也干不成，已經(jīng)取得的成果也會(huì)失去，更不可能實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。
中央從確保全國(guó)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略高度，明確提出了影響新疆社會(huì)穩(wěn)定的主要危險(xiǎn)是民族分裂主義的正確論斷，對(duì)維護(hù)新疆穩(wěn)定作出了一系列重大決策部署。全區(qū)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部一定要站在全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)做好維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定工作的重要性和緊迫性，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央對(duì)新疆穩(wěn)定形勢(shì)的分析判斷和工作部署上來(lái)，牢固樹(shù)立穩(wěn)定壓倒一切的思想，自覺(jué)地肩負(fù)起維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的神圣使命，確保全區(qū)社會(huì)政治大局穩(wěn)定。在事關(guān)國(guó)家最高利益和各族人民根本利益的大是大非問(wèn)題上，必須按照中央的要求統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，這是政治考驗(yàn)，也是政治紀(jì)律。我們站在教育陣地的第一線(xiàn)，尤其是要和黨中央保持高度的一致，無(wú)論是漢族、維族、回族等任何民族身份的人都要清醒的認(rèn)識(shí)到一亙古不變的真理，在自己的崗位上做好自己的事教好自己的學(xué)，教育和自己的學(xué)生，讓學(xué)生感恩社會(huì)，感恩黨和政府就是對(duì)祖國(guó)最好的匯報(bào)，一個(gè)身在平凡崗位上的平凡的教職員工做不了轟轟烈烈的大事，但是只要把小事屬于自己的職責(zé)本分履行好，在自己的崗位上站好自己的崗就是對(duì)黨和政府政策指令的最好的踐行.
我們要引領(lǐng)學(xué)生青少年一帶深刻認(rèn)識(shí)烏魯木齊“7·5”事件的性質(zhì)。這起事件是由境內(nèi)外“三股勢(shì)力”相互勾結(jié)、精心策劃組織的一起打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件，其險(xiǎn)惡用心是妄圖挑起民族對(duì)立、策動(dòng)民族分裂、危害社會(huì)穩(wěn)定、干擾我國(guó)發(fā)展。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部首先要在這一重大問(wèn)題上統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，積極引導(dǎo)各族學(xué)生對(duì)“7·5”事件的性質(zhì)、背景和這場(chǎng)政治斗爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步擦亮眼睛，明辨是非，堅(jiān)決做到不信謠、不傳謠、不上當(dāng)。只有這樣，我們才能凝聚下一代的意志和力量，筑起維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的鋼鐵長(zhǎng)城。
同時(shí)我們要深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前新疆反分裂斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)。當(dāng)前雖然形勢(shì)取得了階段性的成果，但我們一定要充分認(rèn)識(shí)做好維護(hù)當(dāng)前穩(wěn)定工作的重要性和緊迫性，樹(shù)立大局意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，居安思危，未雨綢繆，做好充分的思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備，有力地把握反分裂斗爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)把青少年這塊陣地牢牢的掌握在馬克思主義毛澤東思想的旗幟下。
我還深刻的認(rèn)識(shí)到教育是民族振興的基石，教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。
放前，新疆廣大少數(shù)民族群眾根本就沒(méi)有接受教育的機(jī)會(huì)。1949年，新疆僅有1所高等學(xué)校，全疆90%的人都不識(shí)字。在那時(shí)，一個(gè)僅有小學(xué)文化程度的人都能成為受人尊重的“先生”。教育水平的低下制約了民族素質(zhì)的提高，制約了民族的發(fā)展進(jìn)步。
新中國(guó)成立后，黨和政府依法保障各族人民享有平等的政治權(quán)利和受教育的權(quán)利。在黨的民族政策指引下，自治區(qū)堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展少數(shù)民族教育事業(yè)，著力提高人民群眾的科學(xué)文化素質(zhì)。60年來(lái)，各族群眾接受教育的年限越來(lái)越長(zhǎng)，文化程度越來(lái)越高，走向現(xiàn)代文明的步伐越來(lái)越快。教育的發(fā)展托起了各民族發(fā)展、振興的希望。
尤其是近年來(lái)，黨和政府以實(shí)現(xiàn)教育公平、提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)，相繼出臺(tái)了一系列強(qiáng)有力的政策措施?！皟擅庖谎a(bǔ)”已惠及全區(qū)200多萬(wàn)名中小學(xué)生;農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，大大減輕了廣大農(nóng)牧民的負(fù)擔(dān)，使農(nóng)村特別是少數(shù)民族聚居地區(qū)的義務(wù)教育入學(xué)率明顯提高;國(guó)家和自治區(qū)還投入巨額經(jīng)費(fèi)，資助升入大中專(zhuān)院校的貧困學(xué)生，并讓南疆三地州未能升入普通高中的學(xué)生全部免費(fèi)接受3年職業(yè)教育。這些措施有力地保障了各民族平等享有受教育的權(quán)利，為新疆各民族整體素質(zhì)的提高奠定了基礎(chǔ)。
黨和政府時(shí)刻把少數(shù)民族教育的發(fā)展放在心上。為使新疆邊遠(yuǎn)地區(qū)少數(shù)民族學(xué)生能夠接受更高水平的基礎(chǔ)教育，黨中央、國(guó)務(wù)院決定，從2000年起，在內(nèi)地發(fā)達(dá)城市開(kāi)辦新疆高中班。目前內(nèi)高班年招生規(guī)模已達(dá)5000人，累計(jì)培養(yǎng)新疆學(xué)生1.86萬(wàn)人。許多家在邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的少數(shù)民族子女，走出大山，到擁有優(yōu)質(zhì)教育資源的內(nèi)地發(fā)達(dá)城市讀書(shū)，學(xué)到了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了本領(lǐng)。參照內(nèi)地新疆高中班的辦班模式，自治區(qū)在財(cái)力緊張的狀況下，投入近2億元，從2004年起，在烏魯木齊等8個(gè)城市開(kāi)辦區(qū)內(nèi)初中班，主要從偏遠(yuǎn)和少數(shù)民族聚居地區(qū)招生，目前年招生規(guī)模已達(dá)5000人，其中少數(shù)民族農(nóng)牧民子女占80%以上。無(wú)論是內(nèi)高班還是內(nèi)初班，體現(xiàn)的都是黨和政府對(duì)少數(shù)民族教育的高度重視和溫暖關(guān)懷。
黨和政府在發(fā)展民族教育上作出的巨大努力，帶來(lái)的是各民族文化素質(zhì)的歷史性大跨越、大提高。對(duì)此，各族人民有目共睹，有口皆碑。我們要繼續(xù)持之以恒地把這件各族人民滿(mǎn)意的大事辦好，為各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為我們一線(xiàn)教職員工要比其他崗位其他人員更加清醒的認(rèn)識(shí)到國(guó)家為了新疆的繁榮和穩(wěn)定，為了新疆人民的幸福長(zhǎng)久是如何的嘔心瀝血，作為扎根邊疆建設(shè)邊疆的新疆兒女我們有著義不容辭的責(zé)任為新疆的繁榮昌盛添磚加瓦。
無(wú)需要多言，我想歷經(jīng)7.5的慘痛，我們每一個(gè)新疆人，都渴望有一個(gè)和平安寧的家園，只要是熱愛(ài)新疆這篇土地的人民都會(huì)義不容辭的為了新疆的美麗和諧傾瀉激情甚至是拋灑熱血的。通過(guò)學(xué)習(xí)我更加的堅(jiān)定了黨所指明的方向，對(duì)今后自己在教育學(xué)生時(shí)的方法策略有了根本的宗旨。
寒假政治學(xué)習(xí)心得篇十二
為全面提升廣大教師的政治意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、看齊意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)管理、規(guī)范辦學(xué)，根據(jù)省委教育工委、省教育廳、德州市教育和體育局的統(tǒng)一安排，2月16日上午，我校組織全體教師在報(bào)告廳召開(kāi)了為期兩天的寒假政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)。
江山國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)劉恒永詳細(xì)傳達(dá)了相關(guān)文件要求，帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神。堅(jiān)定不移地把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，堅(jiān)決塑造風(fēng)清氣正的'校園環(huán)境；要嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做到全員覆蓋無(wú)死角，全體教師要認(rèn)真查擺自身存在的問(wèn)題和不足，并提出工作改進(jìn)措施；要重點(diǎn)排查是否存在商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)、有害app進(jìn)校園問(wèn)題；是否存在師德失范、教師有償補(bǔ)課問(wèn)題等。
副校長(zhǎng)曹義保領(lǐng)學(xué)了《教育部新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)考試管理嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的意見(jiàn)》《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范的通知》文件，要求學(xué)校教職工要進(jìn)一步強(qiáng)化職業(yè)道德，遵守考試規(guī)章制度管理，扎實(shí)做好考試相關(guān)工作。副校長(zhǎng)湯明宇領(lǐng)學(xué)了《教育部關(guān)于嚴(yán)禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)入中小學(xué)校和幼兒園的通知》《關(guān)于嚴(yán)禁有害app進(jìn)校園的通知》《山東省安全條例》等文件，對(duì)安全保障與風(fēng)險(xiǎn)防控、學(xué)校安全教育與管理、應(yīng)急處置與事故處理、法律責(zé)任等安全知識(shí)開(kāi)展重點(diǎn)培訓(xùn)。學(xué)校還針對(duì)開(kāi)學(xué)前后的重點(diǎn)工作進(jìn)行了具體的部署安排。
寒假政治學(xué)習(xí)心得篇十三
英語(yǔ)教師曾永紅發(fā)言：“尋求學(xué)科幸福感，尋求教師幸福感，對(duì)教育忠誠(chéng)”，用實(shí)際行動(dòng)感染學(xué)生、觸動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生的教育生活變得更加幸福、更加完整。
村小教師范珅林發(fā)言：結(jié)合自身村小工作，自我反思，“堅(jiān)守、堅(jiān)持就是一種成功”，只有繼承老一輩教育工作者愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，才能在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲；結(jié)合自身經(jīng)歷，自我檢討，“不一定讓每一名學(xué)生成材，但是一定讓每一名學(xué)生成人”，只有踏實(shí)帶好當(dāng)前自己所在班級(jí)，然后把他們更好的交接到下一位老師的手中，自己才無(wú)愧于一名稱(chēng)職的教師。
德育主任陳曉玲發(fā)言：“用一顆平常的心，做一份平凡的工作”，觀(guān)看李德清老師報(bào)告有感；王暉老師的'工作經(jīng)驗(yàn)告訴她，“德育工作不能流于形式，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣尤其重要”。
教導(dǎo)主任姚忠民發(fā)言：作為老師不僅要有持之以恒的教育精神，還要有關(guān)愛(ài)學(xué)生的仁愛(ài)之心；作為老師教育教學(xué)中不僅要言傳身教，還要率先垂范、淡泊名利。
校長(zhǎng)母羽龍發(fā)言：“有比較才有差距”，感覺(jué)固步自封，缺少學(xué)習(xí)，倡議全體教師不僅要學(xué)習(xí)，還要把理論與實(shí)際相結(jié)合；“做好一名好校長(zhǎng)，才能辦好一所好學(xué)校”，還需向先進(jìn)模范靠攏；“政治學(xué)習(xí)改變的是思想，交流討論落實(shí)的是行動(dòng)”，只有勤于思考，不斷進(jìn)取，著力錘煉師資隊(duì)伍，才能保障教育教學(xué)的決勝。
近三小時(shí)的交流討論，讓我們明白，只有辦一種有愛(ài)、有溫度的教育，才能把我們的教育做得更加有意義，有意思。
寒假政治學(xué)習(xí)心得篇十四
20xx年4月12日下午，為深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)黨的十九屆六中全會(huì)精神，加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍的思想建設(shè)，柳石路第三小學(xué)組織全體教師開(kāi)展政治學(xué)習(xí)。
首先，陳衛(wèi)紅書(shū)記就近期疫情防控提出相關(guān)工作要求。近期國(guó)內(nèi)多地疫情出現(xiàn)反復(fù)，形勢(shì)嚴(yán)峻，陳衛(wèi)紅書(shū)記提到每位教師都是自身健康第一責(zé)任人，做好學(xué)校日常防控的同時(shí)，還要做好自我防護(hù)工作。
為加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)尊師德、守底線(xiàn)的良好風(fēng)氣，提高全體教師的個(gè)人師德師風(fēng)素養(yǎng)，柳石路第三小學(xué)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)工作會(huì)議，陳衛(wèi)紅書(shū)記面向全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)集體警示約談,帶領(lǐng)教師共同學(xué)習(xí)了《教育部公開(kāi)曝光第九批7起違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例》,同時(shí)組織教師填寫(xiě)師德師風(fēng)考評(píng)表。
“柳石三小微黨課”開(kāi)講了！此次主講人為學(xué)校黨支部組織委員、副校長(zhǎng)莫紅梅，主題為“學(xué)法律,守規(guī)矩,鑄師魂”，為老師們講解了20xx年新修訂的《中華人民共和國(guó)教育法》。三位黨員教師分享了自己的學(xué)習(xí)心得，表示要學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會(huì)精神，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，牢記教育使命，為黨育人，為國(guó)育才。
最后，柳石路第三小學(xué)開(kāi)展“行動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)支部破解教學(xué)難題——柳石三小黨支部黨日活動(dòng)”。在活動(dòng)中，教師按照語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、術(shù)科分為三個(gè)行動(dòng)學(xué)習(xí)小組，每個(gè)行動(dòng)學(xué)習(xí)小組結(jié)合工作實(shí)際和職責(zé)任務(wù)，圍繞決議中的“全面貫徹黨的教育方針，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，明確教育的根本任務(wù)是立德樹(shù)人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，深化教育教學(xué)改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平和提高質(zhì)量”這一內(nèi)容開(kāi)展行動(dòng)學(xué)習(xí)研討，分析學(xué)科教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，并以魚(yú)骨圖的形式在活動(dòng)中交流分享。討論結(jié)束后，蘇娟娟校長(zhǎng)對(duì)本次學(xué)習(xí)行動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，希望全體教師深入貫徹落實(shí)黨的十九屆六中全會(huì)精神，在今后工作中，進(jìn)一步提高學(xué)思悟踐的`能力，為三小學(xué)子的成長(zhǎng)，學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展助力。
這次學(xué)習(xí)，老師們不僅學(xué)得專(zhuān)注，而且各抒己見(jiàn)，群策群力，對(duì)如何貫徹落實(shí)黨的十九屆六中全會(huì)精神有了新認(rèn)識(shí)、新思路。老師們紛紛表示，在今后的工作中將把十九屆六中全會(huì)精神落實(shí)到實(shí)處上，體現(xiàn)到行動(dòng)上。
寒假政治學(xué)習(xí)心得篇十五
4月25日下午，開(kāi)魯一中召開(kāi)了全校政治學(xué)習(xí)大會(huì)，開(kāi)魯一中全體教職工參加了大會(huì)。
開(kāi)魯一中副校長(zhǎng)高恩忠同志主持大會(huì)并宣布了《開(kāi)魯一中關(guān)于政治學(xué)習(xí)的.相關(guān)規(guī)定》，強(qiáng)調(diào)注重政治學(xué)習(xí)的規(guī)范性，要求政治學(xué)習(xí)必須做到的常態(tài)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化，必須做到有組織、有落實(shí)、有實(shí)效。
黨總支副書(shū)記蔣敬哲同志組織學(xué)習(xí)了《新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論》的常識(shí)性的內(nèi)容，深入分析了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)、兩個(gè)維護(hù)、四個(gè)意識(shí)、四個(gè)自信、四個(gè)全面、四風(fēng)建設(shè)、以及五位一體”等系列內(nèi)容。
開(kāi)魯一中副校長(zhǎng)韓麗潔同志組織學(xué)習(xí)了關(guān)于辦好思想政治理論課的講話(huà)。強(qiáng)調(diào)了辦好思想政治理論課的相關(guān)要求，突出分析了要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生的第一?？圩拥闹匾浴?BR> 開(kāi)魯一中黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)黃成文同志進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，特別強(qiáng)調(diào)了全體教職工要注重加強(qiáng)對(duì)自身意識(shí)形態(tài)的正確認(rèn)識(shí)，強(qiáng)調(diào)要全心全意辦對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)任的教育、辦讓人民滿(mǎn)意的教育的理念，并對(duì)相關(guān)工作提出要求。
通過(guò)本次政治學(xué)習(xí)使全體教職工的思想意識(shí)和精神境界有了進(jìn)一步的提高，對(duì)于工作的積極性和熱情不斷的提升，積極為開(kāi)魯縣的教育工作貢獻(xiàn)自己的力量。
寒假政治學(xué)習(xí)心得篇十六
4月25日下午，開(kāi)魯一中召開(kāi)了全校政治學(xué)習(xí)大會(huì)，開(kāi)魯一中全體教職工參加了大會(huì)。
開(kāi)魯一中副校長(zhǎng)高恩忠同志主持大會(huì)并宣布了《開(kāi)魯一中關(guān)于政治學(xué)習(xí)的相關(guān)規(guī)定》，強(qiáng)調(diào)注重政治學(xué)習(xí)的規(guī)范性，要求政治學(xué)習(xí)必須做到的常態(tài)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化，必須做到有組織、有落實(shí)、有實(shí)效。
黨總支副書(shū)記蔣敬哲同志組織學(xué)習(xí)了《新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論》的常識(shí)性的內(nèi)容，深入分析了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)、兩個(gè)維護(hù)、四個(gè)意識(shí)、四個(gè)自信、四個(gè)全面、四風(fēng)建設(shè)、以及五位一體”等系列內(nèi)容。
開(kāi)魯一中副校長(zhǎng)韓麗潔同志組織學(xué)習(xí)了關(guān)于辦好思想政治理論課的講話(huà)。強(qiáng)調(diào)了辦好思想政治理論課的相關(guān)要求，突出分析了要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生的第一粒扣子的重要性。
開(kāi)魯一中黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)黃成文同志進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，特別強(qiáng)調(diào)了全體教職工要注重加強(qiáng)對(duì)自身意識(shí)形態(tài)的正確認(rèn)識(shí)，強(qiáng)調(diào)要全心全意辦對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)任的教育、辦讓人民滿(mǎn)意的`教育的理念，并對(duì)相關(guān)工作提出要求。
通過(guò)本次政治學(xué)習(xí)使全體教職工的思想意識(shí)和精神境界有了進(jìn)一步的提高，對(duì)于工作的積極性和熱情不斷的提升，積極為開(kāi)魯縣的教育工作貢獻(xiàn)自己的力量。
寒假政治學(xué)習(xí)心得篇十七
立德樹(shù)人》等法律法規(guī)，通過(guò)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)、教育，我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要。
意義有較明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。處在新世紀(jì)的當(dāng)代中國(guó)教育，究竟需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊(duì)伍?我認(rèn)為首先必須提高教師的思想政治素質(zhì);其次，必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀(guān)念;第三，必須改革舊有的教學(xué)模式;第四，必須改變封閉的教學(xué)方法;第五，必須建立新型的師生關(guān)系。對(duì)照教師法和中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，結(jié)合自己教育生涯，作如下分析：
一、熱愛(ài)教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。對(duì)教師的職業(yè)要熱愛(ài)，忠于教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，通過(guò)長(zhǎng)期教育工作，逐步地對(duì)教育工作產(chǎn)生了感情，通過(guò)自己的勞動(dòng)使一批又一批的青少年學(xué)生有了較多的知識(shí)，看著自己勞動(dòng)產(chǎn)生了巨大的價(jià)值，內(nèi)心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的。天天與青少年接觸我深深地感到同學(xué)們的純真，即使是最頑皮的學(xué)生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關(guān)心，從愛(ài)護(hù)他們的角度去教育他們，他們都會(huì)變成很有出息的人材。問(wèn)題是我們作為教師對(duì)他們關(guān)心幫助太少了。高素質(zhì)的教師還不是很多。中國(guó)需要一大批高素質(zhì)的教師來(lái)承擔(dān)我國(guó)的教育事業(yè)，所以人們說(shuō)教師的職業(yè)是陽(yáng)光下最偉大的事業(yè)是十分有道理的。
二、在教學(xué)過(guò)程中，我比較注意培養(yǎng)同學(xué)們辯證唯物主義的觀(guān)點(diǎn)和歷史唯物主義觀(guān)點(diǎn)，宣傳知識(shí)****于實(shí)踐的觀(guān)點(diǎn)。告訴同學(xué)們，任何物理知識(shí)、公式、定律都是人類(lèi)總結(jié)生產(chǎn)斗爭(zhēng)的實(shí)踐而得到的真理，在教學(xué)的過(guò)程中，注意到許多學(xué)生認(rèn)為物理知識(shí)枯燥無(wú)味，不愿學(xué)習(xí)。我堅(jiān)持用知識(shí)就是生產(chǎn)力的觀(guān)點(diǎn)給同學(xué)正確的引導(dǎo)。告訴學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)才能提高全民的素質(zhì)，才能提升國(guó)力，個(gè)人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在現(xiàn)代知識(shí)迅速擴(kuò)張的時(shí)候，只有掌握足夠的知識(shí)，才不被時(shí)代淘汰。
三、關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生是新社會(huì)教育與舊社會(huì)教育的重要區(qū)別。解放前學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，可以訓(xùn)斥、可以打板子，現(xiàn)在不行了。教育工作者與學(xué)生是平等的，這一點(diǎn)大家都認(rèn)同。但不打板子與熱愛(ài)學(xué)生仍是不同的，倘若只是不打?qū)W生對(duì)學(xué)生漠不關(guān)心，仍是一個(gè)不合格的教師。所以只有熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，才會(huì)關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在有少數(shù)教師總是忘了這一點(diǎn)，家長(zhǎng)作風(fēng)盛行，以學(xué)生為敵人，幺喝、訓(xùn)斥學(xué)生的事情時(shí)有發(fā)生。我也常會(huì)“訓(xùn)“學(xué)生幾句話(huà)，但我都是從關(guān)心的角度，善意的表情，來(lái)“訓(xùn)“他們，其實(shí)學(xué)生完全可以看出你是善意還是惡意，我的感覺(jué)是：只要你是善意的，學(xué)生完全會(huì)帶著笑容很快的接受你的意見(jiàn)。我想要做到這一點(diǎn)要有真的愛(ài)，真正的熱愛(ài)學(xué)生。
四、刻苦研究業(yè)務(wù)，精通教學(xué)業(yè)務(wù)這是非常重要的。只有精通業(yè)務(wù)，才能將正確的知識(shí)傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。倘若學(xué)生給你提出的問(wèn)題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答，在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了。學(xué)生對(duì)你沒(méi)有信心，極有可能對(duì)這門(mén)課也沒(méi)有了信心，你這門(mén)課還怎么教。檢查我自己應(yīng)該說(shuō)主要的課程內(nèi)容反復(fù)教一二十遍了，教學(xué)內(nèi)容基本熟了，但隨著課程內(nèi)容的改革，有許多知識(shí)點(diǎn)，鉆研得還不深透，在現(xiàn)代社會(huì)，每個(gè)社會(huì)個(gè)體都有不同于他人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，教師完全沒(méi)有資格在學(xué)生面前高居支配地位，而應(yīng)該對(duì)學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認(rèn)為不斷提高教學(xué)水平，仍是自己要努力的方向。
五、通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會(huì)，針對(duì)當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的。許多學(xué)生聽(tīng)不懂老師講的課;課堂紀(jì)律很差;考試時(shí)大面積作弊等，這些問(wèn)題嚴(yán)重地影響老師上課的情緒，出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)，老師厭教的現(xiàn)象。這時(shí)，如果不加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，必然導(dǎo)致惡性循環(huán)。當(dāng)前，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，使教師的精神面貌為之一振，積極地做好工作，發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，解決新的問(wèn)題，采取改革教學(xué)方法、教學(xué)計(jì)劃、教材等一系列措施，做到因材施教。