緊急疏散演練活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用13篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。寫總結(jié)時(shí),可以參考以往的總結(jié),找到自己的成長(zhǎng)軌跡和改進(jìn)方向。如果你正在寫總結(jié),以下是一些經(jīng)典范文供你參考,祝你寫作順利!
    緊急疏散演練活動(dòng)總結(jié)篇一
    學(xué)校高度重視這次防火緊急疏散演練活動(dòng),成立了以校長(zhǎng)劉廣義為總指揮的演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了組織協(xié)調(diào)組、疏散引導(dǎo)組、報(bào)警組、搶險(xiǎn)救護(hù)組、后勤保障組等職能小組。明確分工,各司其責(zé)。
    2、加強(qiáng)教育培訓(xùn),掌握逃生方法。
    為確保演練活動(dòng)的.安全,防止意外發(fā)生,學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)全體教師和學(xué)生的防火知識(shí)和火場(chǎng)逃生知識(shí)的教育,提高師生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)逃生能力。政教辦向各班主任發(fā)送了《xx街小學(xué)防火緊急疏散演練活動(dòng)實(shí)施方案》,要求各班主任認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《方案》,使學(xué)生明確逃生方法,逃生線路和集結(jié)地點(diǎn)。
    3、火場(chǎng)逃生演練,快速有序安全。
    11月15日上午的9點(diǎn)50分,總指揮一聲令下,防火緊急疏散演練活動(dòng)正式開始。伴隨著嗚——嗚——的報(bào)警聲,參加演練教職工各就各位,各班主任引導(dǎo)學(xué)生用事先準(zhǔn)備好的小毛巾或小手帕等捂著口鼻,彎著腰有序地按指定路線逃生,疏散到操場(chǎng)。從報(bào)警聲響起到學(xué)生全部從教室撤離到操場(chǎng)共用時(shí)二分零五秒,做到了快速、有序、安全。全體學(xué)生集結(jié)完畢后,政教辦王稱義主任要求各年級(jí)組匯報(bào)人數(shù)。分管安全的代玉英副校長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)、點(diǎn)評(píng)。
    4、滅火器的使用方法培訓(xùn)到位。
    防火疏散演練結(jié)束后,由政教辦王輝老師,在操場(chǎng)上對(duì)滅火器的使用方法,作了詳細(xì)的講解。接著讓老師們、同學(xué)們進(jìn)行親自操作使用滅火器。
    通過(guò)此次演練活動(dòng),提高了師生的消防安全意識(shí)和自護(hù)自救技能,增強(qiáng)了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害應(yīng)急處置能力。今后,我們將牢固樹立“生命至上,安全第一,預(yù)防為主”的思想,規(guī)范管理,落實(shí)責(zé)任,確保每位師生安全。
    緊急疏散演練活動(dòng)總結(jié)篇二
    根據(jù)上級(jí)要求和我校實(shí)際情況,為了更好地做好緊急疏散宣傳活動(dòng)。我校制訂了“應(yīng)急疏散演練方案”,于9月1日全體師生進(jìn)行了實(shí)踐演練,現(xiàn)將應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)如下:
    1、我校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,我校擬定了《學(xué)校緊急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,我們對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。做到各個(gè)樓梯口和教室門口都有老師守著,以防意外事故的發(fā)生。
    2、在撤離過(guò)程中,沒(méi)有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了不到1分多一點(diǎn)的時(shí)間,安全撤離后,各班清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告總指揮。演練活動(dòng)結(jié)束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié),再教育。這次活動(dòng)全校師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)。通過(guò)這次演練活動(dòng),大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí),大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí),提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
    緊急疏散演練活動(dòng)總結(jié)篇三
    為加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí),9月30日上午9點(diǎn)30分,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,在演練過(guò)程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)李愛明為組長(zhǎng),其它校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),校中層干部和各級(jí)部負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的應(yīng)急疏散演練方案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明,并于9月28日召開了全校教師會(huì),就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,對(duì)各班主任、引導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,陳太沖要求班主任教育學(xué)生,明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽到警報(bào)后,全校學(xué)生須服從指揮,聽從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,搶先下樓,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時(shí)扶起,幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。要求各班到達(dá)指定位置后,各班班長(zhǎng)立即檢查人數(shù),并隨即向各年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)指揮的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。會(huì)上,李校長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),防范意識(shí)以及危機(jī)意識(shí),抓住這次演練機(jī)會(huì),在學(xué)生中進(jìn)行愛國(guó)主義教育,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。副校長(zhǎng)張懷玉強(qiáng)調(diào),本次演練,一定要注意活動(dòng)本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
    9月30日上午9點(diǎn)30分,一聲長(zhǎng)哨聲通過(guò)廣播傳達(dá)指令,在場(chǎng)教師立刻指導(dǎo)學(xué)生迅速趴下,待警報(bào)解除后,學(xué)生有秩序地迅速撤離教室。到達(dá)指定位置后,各班班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。演練指揮小組運(yùn)籌帷幄,駕馭全局。
    這次演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊?;顒?dòng)落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
    緊急疏散演練活動(dòng)總結(jié)篇四
    為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí),提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受力,幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力,我校于9月20日上午8點(diǎn)45分,在安全辦的組織下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同參與,開展了安全緊急疏散演練活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程總結(jié)如下:
    為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)蔡曼任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)和各部門主要負(fù)責(zé)人為組員的應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教職工首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力?;顒?dòng)中還應(yīng)注意安全,保障措施必須到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
    在預(yù)案中就演練的對(duì)象、內(nèi)容、職責(zé)、疏散路線及集合場(chǎng)地都作了具體的說(shuō)明。為了確保演練活動(dòng)能按預(yù)案順利進(jìn)行,在學(xué)生中進(jìn)行了廣泛的宣傳和動(dòng)員,使學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離后集合區(qū)域,要求學(xué)生在演練時(shí)必須服從指揮,在撤離過(guò)程中要快速有序,不得大聲喧嘩,不得擁擠、推搡,如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起撤離“危險(xiǎn)”區(qū)域。讓每位教師進(jìn)一步明確演練要求,明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
    這次活動(dòng)全校共有2233名師生參加。伴隨著警報(bào)響起,全體人員都能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急疏散預(yù)案的要求,迅速進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散,學(xué)生在老師的認(rèn)真指揮下按照指定的安全出口和疏散路線,迅速有序地撤離宿舍樓,疏散到學(xué)校操場(chǎng)集合,并立即清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)集合場(chǎng)地負(fù)責(zé)老師。在演練過(guò)程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的.能力。
    本次緊急疏散演練有效地增強(qiáng)了我校師生的安全防范意識(shí),提高了我們?cè)诨馂?zāi)等自然災(zāi)害緊急情況下及時(shí)疏散逃生、自救互救的能力,同時(shí)也是對(duì)我校《應(yīng)急疏散演練預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
    同時(shí),通過(guò)這次演練活動(dòng)也暴露出一些問(wèn)題,如少數(shù)學(xué)生在思想上還不夠重視,認(rèn)為是演練,不是實(shí)戰(zhàn),因此沒(méi)有緊迫感和危機(jī)感,疏散時(shí)動(dòng)作不夠迅速,這些問(wèn)題都需在以后的演練活動(dòng)中加以注意并及時(shí)改正。
    緊急疏散演練活動(dòng)總結(jié)篇五
    通過(guò)火災(zāi)疏散演練活動(dòng),我們可以進(jìn)一步掌握在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情況下如何積極應(yīng)對(duì)有效自救的安全知識(shí),增強(qiáng)安全防范意識(shí)。下面小編為大家搜集整理的火災(zāi)緊急疏散演練總結(jié),希望大家喜歡!
    當(dāng)前正值秋季氣候轉(zhuǎn)冷、風(fēng)干物燥,用火用電增多,是火災(zāi)事故高發(fā)期,在火災(zāi)中,許多鮮活的生命被大火無(wú)情的吞噬了,同時(shí)這些火災(zāi)再次給我們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)自救的方法是必須的,學(xué)校人群相對(duì)密集,是事故易發(fā)地點(diǎn)。為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,提高全校師生的防火減災(zāi)能力,我校于11月4日上午進(jìn)行了一場(chǎng)緊急疏散演練活動(dòng)。
    本次演練前,校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次演練進(jìn)行了反復(fù)論證和周密安排,制定了詳細(xì)的演練預(yù)案和疏散示意圖。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下按照疏散的路線,快速、有序地從教室開始撤離。5分鐘后,我班師生便安全撤離到了操場(chǎng)空曠地帶,無(wú)一人受傷、缺席。
    通過(guò)本次演練,不僅使我班師生掌握了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急逃生自救的方法和明確了逃生疏散路線,增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)和在緊急情況下的逃生能力,同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)校防火減災(zāi)工作的進(jìn)程。
    通過(guò)演練,也暴露出一些問(wèn)題,具體如下:
    1.有的學(xué)生有插隊(duì)現(xiàn)象,等不及站到自己的位置就急于插隊(duì)。
    2.學(xué)生在排隊(duì)出教室時(shí),應(yīng)先把椅子放到桌子下面,以便學(xué)生能夠順利的走出教室。
    為加強(qiáng)學(xué)校的安全管理,提高全校師生的安全意識(shí),確保全校師生的生命安全,20xx年3月29日上午課間操我校舉行了緊急疏散演習(xí)。由于疏散預(yù)案制定周詳,組織工作嚴(yán)密,對(duì)學(xué)生的動(dòng)員、訓(xùn)練和布置工作落實(shí)到位,演練取得了成功。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校召開了火災(zāi)緊急疏散演練會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
    二、籌劃縝密,演練方案安全可行。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。要求班主任教育學(xué)生,聽到校長(zhǎng)的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、不得重返教室,更不得喧嘩;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
    三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。當(dāng)廣播里響起火災(zāi)警報(bào)的警笛聲后,在班主任等教師的指揮下,各樓層學(xué)生成兩路縱隊(duì),按規(guī)劃好的疏散線路下樓,迅速、有序、安全地撤離教學(xué)樓到指定地點(diǎn)集合。九百四十名師生到達(dá)指定地點(diǎn)只用了兩分四十秒的時(shí)間,無(wú)一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時(shí)由教職工組成的通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散組、安全防護(hù)組、滅火組及時(shí)到位,疏散演習(xí)井然有序未發(fā)生任何問(wèn)題。演練結(jié)束后,演練總指揮寇校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的安全教育。整個(gè)演練過(guò)程井然有序,歷時(shí)二分四十秒,達(dá)到了預(yù)期的效果。
    這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園安全。
    應(yīng)急預(yù)案。
    》的一次檢驗(yàn),增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了同學(xué)們?cè)诰o急情況下的快速反應(yīng)能力,明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防火、消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    20xx年11月08日我部為提高全員消防意識(shí),增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,使每個(gè)員工掌握一定的消防知識(shí)。消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。檢驗(yàn)項(xiàng)目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以“消防月”為楔機(jī),圍繞“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題。我部在20xx年11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請(qǐng)了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結(jié)如下:
    一、取得的成績(jī)。
    全體項(xiàng)目員工的安全意識(shí)有所提高,對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解。對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高,演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織、迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng),大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有一定的提高。
    演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn),使現(xiàn)場(chǎng)人員掌握一定的消防知識(shí),增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。項(xiàng)目部利用張貼標(biāo)語(yǔ)的形式大力宣傳消防安全的重要性。
    演練過(guò)程中,員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉?;旧线_(dá)到了防火演練的目的。
    二、不足之處。
    少數(shù)員工安全意識(shí)不夠強(qiáng),責(zé)任心不強(qiáng),演練不夠認(rèn)真。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對(duì)本組組員對(duì)本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實(shí),整體演練效果不是太好。
    三、后續(xù)工作安排。
    減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。公司員工和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭,一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項(xiàng)目部在今后的工作和應(yīng)急活動(dòng)中對(duì)以上的不足之處加以改進(jìn),進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。
    緊急疏散演練活動(dòng)總結(jié)篇六
    3月24日是全國(guó)第xx個(gè)《中小學(xué)安全教育宣傳日》,我校根據(jù)玉林市教育局的工作部署及我校實(shí)際情況制訂的“學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案”,進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練,全體師生通過(guò)實(shí)踐演練,增強(qiáng)了應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力?,F(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程總結(jié)如下:
    根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校的實(shí)際情況,我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,我校擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,校長(zhǎng)對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)一一做了講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)主要策劃謝副校長(zhǎng)在演練的前一天在年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議、校會(huì)上進(jìn)一步明確了疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),做到各個(gè)樓梯口都有疏導(dǎo)老師把守,以防意外事故的發(fā)生。要求聽到緊急疏散信號(hào)后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能留一人;不得擁擠、擁堵,更不得喧嘩、開玩笑;出樓門迅速跑步到校操場(chǎng)規(guī)定的位置集合。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
    3月29日上午9點(diǎn)30分,學(xué)校疏散演練開始?;顒?dòng)中,全校師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快,都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過(guò)程中,沒(méi)有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了不到7分鐘的時(shí)間,安全撤離后,各班清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告總指揮。緊接著校義務(wù)消防隊(duì)、醫(yī)療救急人員迅速進(jìn)入“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng),一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)消防滅火演練在大操場(chǎng)展開。十五分過(guò)去,學(xué)校主管安全的羅副校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)講話并宣布演練活動(dòng)圓滿結(jié)束。在全體師生及參與活動(dòng)的工作人員的'配合下,在校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,出色的完成了疏散演練,達(dá)到了提高自救能力的要求。
    這次演練活動(dòng)是對(duì)我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
    緊急疏散演練活動(dòng)總結(jié)篇七
    為了提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,強(qiáng)化師生的安全意識(shí),提高防范自救能力,切實(shí)樹立安全工作“重在預(yù)防”的觀念,今天(20xx年2月14日)上午9:10,我們學(xué)校成功進(jìn)行了一場(chǎng)安全緊急疏散演習(xí),全校一幢教學(xué)樓10個(gè)教學(xué)班近400名師生在2分15秒時(shí)間內(nèi)全部撤離到安全地點(diǎn)。當(dāng)各班到達(dá)集中地點(diǎn)后,經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤。
    上午9:10整,隨著三聲刺耳的鳴笛警報(bào),各班級(jí)上課教師馬上停止上課,組織學(xué)生有序撤離教室。在教師的指揮下,全校師生無(wú)一遺漏按演練預(yù)案規(guī)定行走路線迅速撤離。整個(gè)撤離順序看上去快而不亂,達(dá)到了預(yù)期的目的,所有教師在確定學(xué)生無(wú)一遺漏安全撤離后也到達(dá)指定地點(diǎn)。通過(guò)緊急疏散演習(xí),有效地提高了師生安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌,積極應(yīng)對(duì),自我保護(hù)的目的,提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
    我們要求在演習(xí)過(guò)程中各處教師要明確職責(zé),頭腦冷靜,鎮(zhèn)定指揮,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層樓梯口,疏散路線每個(gè)拐彎處,都要有人負(fù)責(zé);要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的緊急疏散地震、火災(zāi)等重大危害人身安全事故發(fā)生,及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作,要及時(shí)作出處理“意外事故”;要求各班級(jí)按照先后順序,一個(gè)班接一個(gè)班,慢跑進(jìn)入學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng),按照操場(chǎng)隊(duì)形集合,集合后班主任及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)給疏散領(lǐng)導(dǎo)小組;如有學(xué)生跌倒,后面一、二名同學(xué)應(yīng)迅速將其扶起,插到隊(duì)伍中繼續(xù)撤離,其他同學(xué)要繞行,不得圍觀,擁擠,更不準(zhǔn)往上壓。疏散過(guò)程中如有受傷,應(yīng)先撤離到安全地點(diǎn),再找衛(wèi)生老師包扎;學(xué)校還要求各班、地、樓道負(fù)責(zé)人牢記自己負(fù)責(zé)位置,以后發(fā)生緊急情況,第一時(shí)間到達(dá)所負(fù)責(zé)的地點(diǎn),負(fù)責(zé)疏散任務(wù),所負(fù)責(zé)地點(diǎn)學(xué)生疏散完畢后,負(fù)責(zé)教師緊跟學(xué)生,也應(yīng)緊急疏散至指定安全地點(diǎn),教師不得在學(xué)生未安全撤離前逃離事故現(xiàn)場(chǎng)。為了圓滿完成本次緊急疏散演練,我校成立了安全演習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,多次商議后并制定了詳細(xì)的演習(xí)方案。對(duì)演練目的、時(shí)間和地點(diǎn)、組織機(jī)構(gòu)、人員安排、疏散管理、準(zhǔn)備階段、正式演練階段和終止?fàn)顟B(tài)都進(jìn)行了詳細(xì)的安排。確保本次緊急疏散演練,教師及時(shí)到位、責(zé)任到人;學(xué)生動(dòng)作迅速、秩序良好。我校疏散演練取得了圓滿成功。
    通過(guò)安全緊急疏散演練,增強(qiáng)了師生安全意識(shí),提高學(xué)生緊急避險(xiǎn),提高自救和自我防護(hù)的應(yīng)變能力。安全工作是學(xué)校工作的重中之重,安全高于一切,我校將繼續(xù)結(jié)合日常教育教學(xué)工作,不斷加強(qiáng)安全教育,提高全校師生的安全意識(shí),創(chuàng)和諧平安校園!
    緊急疏散演練活動(dòng)總結(jié)篇八
    按照區(qū)教育局統(tǒng)一要求和部署,我校在3月31日下午1:40分,依照我校的預(yù)定方案舉行了全體師生的疏散逃生演練。
    全體學(xué)生思想上比較重視本次演練活動(dòng),在演練警報(bào)響起后,能在任課教師和班長(zhǎng)的指揮和帶領(lǐng)下,有序、迅速、安全的按指定路線撤離教學(xué)大樓,并能迅速的在指定集合地報(bào)到、列隊(duì)。
    全體教師在本次演練活動(dòng)中,能以身作則、身先士卒,并能按各自分工各盡其責(zé),保證了本次活動(dòng)的順利開展。
    整個(gè)活動(dòng)歷時(shí):全體師生撤離教學(xué)大樓用時(shí)2分15秒,
    演練警報(bào)響起至點(diǎn)名結(jié)合完畢用時(shí)4分21秒
    學(xué)生和老師在撤離教學(xué)大樓后,思想有松懈,表現(xiàn)在行動(dòng)顯著放慢,集合用時(shí)較長(zhǎng),對(duì)可能發(fā)生的二次傷害認(rèn)識(shí)不足。
    進(jìn)一步加強(qiáng)和牢固樹立國(guó)防、民防和校園安全意識(shí),培養(yǎng)和鍛煉應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,在日常生活中對(duì)周邊所發(fā)生的.突發(fā)事件不圍觀并冷靜應(yīng)對(duì)和自我保護(hù),把每日的出操進(jìn)場(chǎng)過(guò)程都當(dāng)作一次演練,確實(shí)鍛煉和提高實(shí)戰(zhàn)能力。
    緊急疏散演練活動(dòng)總結(jié)篇九
    為切實(shí)做好學(xué)生安全工作,進(jìn)步全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急處理意識(shí),讓教師、學(xué)生把握必要的防震避震知識(shí)和技能,熟習(xí)逃生線路,增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí),最大限度地減輕突發(fā)災(zāi)難釀成的損失。近日,xx小學(xué)組織全校師生進(jìn)行一次地震緊急疏散演練活動(dòng)。
    演練包括應(yīng)急避震與逃離疏散兩個(gè)環(huán)節(jié):緊急避震教給學(xué)生在地動(dòng)山搖、來(lái)不及逃離的情況下就近避震的方法:在教室里身體采用臥倒或蹲下的方式,躲在桌下或墻角,以保護(hù)身體不被砸,教育學(xué)生不要靠近窗口;地震烈度減緩或地震間歇間由教師迅速組織本班學(xué)生依照學(xué)校規(guī)定的緊急逃離疏散線路快速、有序地撤離教學(xué)樓。我校這次防地震演練主在是逃離疏散演練。
    為確保演練進(jìn)程中不發(fā)生意外碰撞、踩踏傷害事故,校長(zhǎng)夸大:各班主任要教育學(xué)生,聽到逃離疏散命令后,必須服從指揮,立即快速、并按順序安全進(jìn)行疏散,不得擁堵、推搡;不得越位、搶道。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求演練指揮小組所有成員、各班主任、科任教師聽到命令后,迅速到達(dá)指定位置,指揮幫助學(xué)生逃離疏散。
    防地震逃離疏散演練開始,當(dāng)警報(bào)聲響起時(shí),教師們各就各位,維持疏散秩序,學(xué)生在老師指揮下快速、有序地離開教學(xué)樓奔向操場(chǎng)。大的同學(xué)跑得快一些,搶先到達(dá)安全地點(diǎn);小的同學(xué)奮力跑,到達(dá)安全地點(diǎn)只是稍慢幾秒鐘。教師隨尾跟上學(xué)生逃離教學(xué)樓到達(dá)安全地點(diǎn)后,各班馬上盤點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)學(xué)校。
    這次防地震逃離疏散演練共進(jìn)行三次,逃離疏散時(shí)間逐次減少,到達(dá)極致時(shí)間。
    演練結(jié)束后,校長(zhǎng)對(duì)這次防地震逃離疏散演練活動(dòng)的成功和存在題目作了全面的總結(jié)。
    這次活動(dòng)全校共有325名師生參加,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練進(jìn)程既緊張,又有條不紊。通過(guò)演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),真正把握在危急中如何迅速逃生、自救、互救的基本方法,進(jìn)步抵抗和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期目的。
    緊急疏散演練活動(dòng)總結(jié)篇十
    本周一3月29日是第十五個(gè)“安全教育日”,今年安全教育的主題是“加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生平安”。站前學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件的精神,結(jié)合本校實(shí)際,除在xx年3月29日中午的課間操時(shí)間對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了緊急疏散演練以外,還利用早晨升旗之際對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,利用學(xué)校的宣傳欄出了一期關(guān)于安全教育的板報(bào),現(xiàn)將緊急疏散演練活動(dòng)總結(jié)如下:
    本次演練在校長(zhǎng)范愛玲的統(tǒng)一部署下,專門對(duì)疏散演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了安排部署。對(duì)在疏散演習(xí)中教師的行為作了具體要求,對(duì)學(xué)生疏散的方法、路線進(jìn)行了研究,并由政教處具體安排,會(huì)議由政教處李曉銘主任作動(dòng)員,講解安全教育的活動(dòng)意義,并要求師生認(rèn)真對(duì)待本次演練。在集中動(dòng)員之后,王士華主任安排了具體事項(xiàng)。如樓梯安全責(zé)任人、教室內(nèi)安全責(zé)任人等,力爭(zhēng)每位老師個(gè)個(gè)目標(biāo)明確,學(xué)生在演習(xí)中做到不慌、不亂、聽從指揮。本次活動(dòng)全體同學(xué)熱烈響應(yīng)。
    本次演習(xí)在3月29日上午10:30拉響警報(bào),各班正在上課教師立即組織本班的學(xué)生到樓下指定地點(diǎn)集合,沒(méi)上課的班主任跑向自己的學(xué)生,其他教師也馬上到達(dá)了樓梯、大門進(jìn)行疏散的組織工作。兩座教學(xué)樓的學(xué)生按照先一樓,然后二樓、三樓,最后四樓的順序在老師的帶領(lǐng)下有秩序地向樓外指定的空曠地域疏散。由于前期準(zhǔn)備工作充分,從警報(bào)響起到全部學(xué)生疏散到指定的安全位置,歷時(shí)僅1'33",由于老師認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)生無(wú)一受傷。
    在疏散演習(xí)中也暴露了一些問(wèn)題,如個(gè)別班沒(méi)有按照學(xué)習(xí)方案中疏散順序向外疏散,而是與樓下的學(xué)生搶道;還有一些班主任、老師遠(yuǎn)離了自己的隊(duì)伍,無(wú)法對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行有效監(jiān)管。這也反應(yīng)了我們部分樓層值班教師信任心不強(qiáng),個(gè)別班主任認(rèn)識(shí)不足、責(zé)任心不強(qiáng)。
    這次疏散演習(xí),既增強(qiáng)了學(xué)生的安全避險(xiǎn)意識(shí),提高了學(xué)生的安全自救能力,又提高了學(xué)校在處理突發(fā)事件的能力,為切實(shí)保障學(xué)生的在校安全了有力地保障。今后我校將不定期、不事先通知地組織疏散演習(xí),切實(shí)提高學(xué)生的避險(xiǎn)逃生能力。
    緊急疏散演練活動(dòng)總結(jié)篇十一
    為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全防范工作,20xx年12月3日下午13時(shí)50分我校舉行了緊急疏散演習(xí)。由于疏散預(yù)案制定周詳,組織工作嚴(yán)密,對(duì)學(xué)生的動(dòng)員、訓(xùn)練和布置工作落實(shí)到位,演練取得了成功。
    當(dāng)廣播里想起火災(zāi)警報(bào)的警笛聲后,在班主任等教師的指揮下,各樓層學(xué)生成兩路縱隊(duì),按規(guī)劃好的疏散線路下樓,迅速、有序、安全地撤離教學(xué)樓到指定地點(diǎn)集合。近八百人到達(dá)指定地點(diǎn)只用了四分多點(diǎn)的時(shí)間,無(wú)一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時(shí)由教職工組成的通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散組、安全防護(hù)組、滅火組及時(shí)到位,疏散演習(xí)井然有序未發(fā)生任何問(wèn)題,達(dá)到了預(yù)期的效果。
    演習(xí)結(jié)束后,安全督察員及時(shí)作了總結(jié),在肯定同學(xué)們演練過(guò)程中的良好秩序和快速反應(yīng)能力的同時(shí),也指出了本次演練過(guò)程中存在的不足:
    1、少數(shù)教師和學(xué)生在疏散過(guò)程中很不嚴(yán)肅,有嬉笑、吵鬧等現(xiàn)象。2、疏散演練過(guò)程中少數(shù)學(xué)生還存在亂跑、亂鬧現(xiàn)象。3.各樓層缺乏信息溝通致使中間撤離不及時(shí),耽誤了時(shí)間。這次演練,增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了同學(xué)們?cè)诰o急情況下的快速反應(yīng)能力,明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    日月潭九年制學(xué)校安全處。
    20xx年12月5日。
    緊急疏散演練活動(dòng)總結(jié)篇十二
    為加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí),9月30日上午9點(diǎn)30分,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,在演練過(guò)程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)李愛明為組長(zhǎng),其它校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),校中層干部和各級(jí)部負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的應(yīng)急疏散演練方案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明,并于9月28日召開了全校教師會(huì),就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,對(duì)各班主任、引導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,陳太沖要求班主任教育學(xué)生,明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽到警報(bào)后,全校學(xué)生須服從指揮,聽從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,搶先下樓,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時(shí)扶起,幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。要求各班到達(dá)指定位置后,各班班長(zhǎng)立即檢查人數(shù),并隨即向各年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)指揮的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。會(huì)上,李校長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),防范意識(shí)以及危機(jī)意識(shí),抓住這次演練機(jī)會(huì),在學(xué)生中進(jìn)行愛國(guó)主義教育,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。副校長(zhǎng)張懷玉強(qiáng)調(diào),本次演練,一定要注意活動(dòng)本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
    9月30日上午9點(diǎn)30分,一聲長(zhǎng)哨聲通過(guò)廣播傳達(dá)指令,在場(chǎng)教師立刻指導(dǎo)學(xué)生迅速趴下,待警報(bào)解除后,學(xué)生有秩序地迅速撤離教室。到達(dá)指定位置后,各班班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。演練指揮小組運(yùn)籌帷幄,駕馭全局。
    這次演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊?;顒?dòng)落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
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    緊急疏散演練活動(dòng)總結(jié)篇十三
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    為加強(qiáng)學(xué)校安全管理,提高全校師生的安全意識(shí),確保全校師生的生命安全,按照學(xué)校總體工作布署,今天課外活動(dòng)時(shí)間我校進(jìn)行一次應(yīng)急疏散演練。我黃花中學(xué)師生共1885名師生,整個(gè)演練用時(shí)為了分秒。在疏散演練的過(guò)程中,經(jīng)德育處精心組織,周密安排,各參與教師積極組織,沉著冷靜、互相合作,一切行動(dòng)聽從指揮,按照學(xué)校制定的緊急事件疏散的預(yù)案,本著時(shí)間就是生命、紀(jì)律就是保障,以最快的速度、最好的秩序圓滿地完成了此次緊急疏散的預(yù)演任務(wù),同學(xué)們也上了一堂生動(dòng)、實(shí)際的逃生技能課。并進(jìn)行了醫(yī)療救護(hù)演練、防化服穿戴演練、消防滅火演練等讓我們又進(jìn)一步了解相關(guān)的知識(shí)。
    同學(xué)們,黃花中學(xué)每年都舉行了緊急逃生,在校園中,需要緊急疏散的機(jī)率并不大,但我們必須“居安思?!?,做好準(zhǔn)備,減少同學(xué)受傷的機(jī)會(huì),同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識(shí),了解發(fā)生緊急情況時(shí)如何應(yīng)變及緊急疏散的程序。同學(xué)們,在取得成績(jī)的同時(shí),我們也存在著一些問(wèn)題:一是在疏散過(guò)程中各班隊(duì)伍銜接不夠緊密,二是個(gè)別班級(jí)組織的不夠嚴(yán)密,沒(méi)能當(dāng)做一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí),在整個(gè)疏散預(yù)演的過(guò)程中緊張程度不夠,撤離速度可以提高。三是同學(xué)們要在努力保障自己生命安全的前提下,尊重他人的生命權(quán)。當(dāng)危險(xiǎn)突然來(lái)臨時(shí),不能自私自利奪路而逃,更不能為保障自己的生命權(quán)而惡意損害他人的生命權(quán)。要服從指揮,從容鎮(zhèn)定,遵守秩序,讓所有人在最短的時(shí)間內(nèi)撤離到安全的地方。
    老師們,同學(xué)們,今天,我們是幸運(yùn)的,但是誰(shuí)能保證危險(xiǎn)不會(huì)在我們身邊發(fā)生呢?重視安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是每一個(gè)人的責(zé)任。我們希望今天“安全演練”活動(dòng)能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視,只有你們的歡聲笑語(yǔ)、平安健康,才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī)。最后,再次祝全校師生平安健康幸福陽(yáng)光。本次活動(dòng)的圓滿成功,離不開人防辦,消防隊(duì)、衛(wèi)生局的大力支持,我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示忠心的感謝!