不同類型的作文要采用不同的寫作方式和結構。寫總結可以適當使用圖表、統(tǒng)計數據等可視化形式，以增加可讀性。閱讀一些優(yōu)秀的總結范文，可以幫助我們豐富語言表達。
我是愛勞動好孩子篇一
我挑起兩只空桶，飛似的向自來水管跑去。來到水龍頭前，我擰開龍頭，水嘩嘩往桶里流，不一會兒就接滿兩桶水。我用扁擔鉤鉤住水桶梁，然后，弓下腰，把扁擔搭在肩上，用力往上一挺，哎呀!真沒想到，差點沒能挑起來。我真想放下水桶倒出一些水來，可是眼前有人，又不好意思，只得硬著頭皮充好漢。我搖搖晃晃地向前走了幾步，只覺得腰和腿發(fā)軟，肩膀發(fā)麻，氣也喘不上來，水也晃出了不少。挑到家，只剩下兩個半桶了。媽媽見我氣喘吁吁，滿臉通紅，笑著說我：“沒那么簡單吧!”
一個星期天的早晨，我拿著肥皂到水池邊洗手帕。我先把手帕放入水中浸濕，接著往手帕上擦肥皂，然后兩手抓住手帕用力來回搓洗。搓啊搓，搓出了許多大泡泡小泡泡。泡泡在陽光照耀下，發(fā)出五顏六色的光，時滅時現，嗤嗤地響著，好像在贊揚我。我越搓越有勁，泡沫從手指縫里擠出來，掉到水里蕩漾開去，隱沒在水中，留下點點污黑。我把臟水倒掉，換上清水，把手帕放在水中漂洗。漂了一次又一次，直到第四次才漂清。最后，我擰干手帕，把它晾在屋前的`竹竿上，手帕在微風中飄揚，好像在說：“謝謝你，愛勞動的好孩子。”
從西埔回來，爸爸特意給花母雞壘了個窩，我也跟著忙了起來，把雞窩里里外外打掃得干干凈凈，又在雞窩里放上一個水盆和一個食盆，然后，把花母雞放進新窩。頭兩天，它好像很氣惱，不吃也不喝，把水盆和食盆都打翻了，還漲紅了臉，在雞窩里撞來撞去，不時撲打著翅膀，仿佛要飛出去似的。兩個星期過去了，我常常逗它、引它?；鸽u漸漸地習慣了新生活。每天放學回家，我都要到雞窩邊去看看它，給它喂食、添水、清掃。時間一長，它便和我熟悉了。
我是愛勞動好孩子篇二
勞動充實了我的課余生活，給我?guī)砹丝鞓泛托腋！?BR> 那是在一次我的“大掃除”后，我真正感受到的。
那天當我做完作業(yè)，看著雜亂無障的房間，我突然想到，我要整理房間，把自已的房間整理的干干凈凈。
于是，我說干就干，我先把書柜里的所有的書本都抽出來，把以前看過的書用一個紙箱裝起來，把剩余的書分類，最近要看的課外書放一格，輔導用書放一格，看了還想再看的書又放了一格?？粗槐颈緯谖业氖种幸来位亓恕凹摇保瑒e提有多高興。接著，我學著媽媽的樣子，拿來一盆清水和抹布，把書柜和書桌的角角落落都擦得干干凈凈。最后，我提著拖把左一下右一下認認真真地拖了起來，看著地板在我腳下慢慢變得油亮亮起來，我感到快樂極了。
這時，爸爸媽媽回來了，看著她們張大嘴巴吃驚的樣子，我得意極了，爸爸媽媽直夸我是個愛勞動的好孩子呢！
從這件事后，我一直保持著做完作業(yè)就把自已的書桌整理干凈的好習慣。
我是愛勞動好孩子篇三
我是一個好孩子。一雙水汪汪的大眼睛，一彩對彩虹般的眉毛，小小的鼻子，紅櫻桃般的小嘴稍一咧開，嘴角兩側那一對圓圓的酒窩兒就會出現在秀氣可愛的小臉上，還有兩條馬尾辮兒在這充滿智慧的腦袋上梳著。
我是一個好孩子。在學校我是品學兼優(yōu)的好孩子，是老師的得力小助手，是同學心中的好榜樣。因為我成績突出，被評為班上的學習委員。我沒有驕傲，也沒有辜負老師和同學們的期望，在上次期末考試中得了雙百分。在這背后是無數汗水才換來的`。我在校認真學習，放學回家后要做大量的復習，只要有不會的我就向別人請教：“這道題怎么做？”他們總會耐心地指導我。我也很刻苦，比如有一次，我錯了一道小題，媽媽嚴厲地批評我：“這么簡單的題都錯！”我想我一定要克服這個毛病，又認真地學起來，不停地研究，反復演算，直到把題弄懂、弄會。正是因為這些刻苦、努力，我才能取得好成績。所以我要一直努力去做。
我是愛勞動好孩子篇四
我是個好孩子，我能有條不紊地安排我的學習。從小學一年級開始，我就開始自己整理文具、書包。我盡我所能不讓父母擔心。漸漸地我長大了，我開始更加熱愛學習，我在課堂上坐得端端正正，就像一顆小柏樹；我牢記老師的每一句教誨，父母的每一句愛的嘮叨，我慢慢學著感恩周圍的一切。我瘋狂地愛上了閱讀，并善于從書中汲取營養(yǎng)，我從書中學會了為人處世的道理，我一天天努力地改變著自己，老師的肯定、父母的那一句：”寶貝真是個好孩子！“便是我繼續(xù)堅定不移地走下去的動力！
我是個好孩子，我能為家里分擔力所能及的事?；蛟S這真的不足為奇，但是一切的事都貴在堅持，不是嗎？我想我做到了，每天的學習生活盡管很累很累，但是我能像擠牛奶一樣從中擠出一些時間來幫助我親愛的`媽媽做事，我用我的雙手淋著那冷冰冰的涼水，細細地擦著一個個碗，一種很幸福的感覺濃濃地洋溢在心頭，真好！媽媽說：”孩子真的長大了！“我就知道自己是個好孩子！
我是個好孩子，為了老師的期望、父母的辛勞……我會一直堅持著、努力著，做一個更棒的好孩子！
我是愛勞動好孩子篇五
我是一名小學生。我最喜歡做的事情，就是給花兒澆水。
我的大伯伯非常喜歡花兒。不管在什么地方碰到他喜歡的花兒，或者是家里沒有這樣的花，而賣花的人又說這花開著好看，他便會買下來。就這樣大伯家里已有好多花兒，還有連大媽媽都叫不出名的花。大伯只管買花，養(yǎng)花就成了大媽媽的事兒。
我是愛勞動好孩子篇六
星期天，天氣晴朗，陽光明媚，藍藍的天空上飄著幾朵白云。
這天，我起了床，爸爸媽媽還在睡覺。突然，我看見客廳的桌子、椅子、地上臟乎乎的，就想：這些東西可真臟呀！我應該叫爸爸媽媽起床把這里打掃干凈。過了一會兒，我又想：爸爸媽媽上班這么辛苦，今天又是他們的休息日，就讓他們多睡一會兒吧。我應該自己把家里打掃干凈，給他們一個驚喜，讓他們高興。
于是，我就拿起拖把，走進洗手間，把拖把放進洗手盤，擰開水龍頭，把拖把弄濕，然后就開始拖地了。拖了只不過是一點兒地方，水就已經黑了，地真臟。我又換了一些干凈的水，繼續(xù)拖地。
過了一會兒，我就把桌面、椅子都打掃干凈了。
爸爸媽媽起床了，看見整個家都干凈了，而小明卻全身都是汗，媽媽就問我：“兒子，這是不是你做的？”小明說：“是我做的?！卑职志驼f：“我的兒子真是愛勞動的好孩子！”我聽了，心里比吃了蜜糖還要甜。
我是愛勞動好孩子篇七
一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃小嘴。嘻嘻！這就是我啦！我可是一個好孩子，我喜歡看書，也喜歡為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們做一手好菜。不信，請慢慢聽我來介紹。
有一天，我獨自一個人在家，做完作業(yè)，想幫爸爸媽媽做些菜，可是我不會做怎么辦呢？嘿嘿！幸好媽媽把手機留了下來，于是我打開手機按著菜譜做起菜來。不大一會兒功夫，我終于做好了，就在這時爸爸媽媽回家了，我趕緊假裝睡覺。
爸爸看見那一桌子的菜，眼睛都發(fā)光了，連忙拿出一雙筷子夾了一口放進嘴里吃了起來，邊吃還邊疑惑地說：“咦，是誰做的這一桌菜呢？還挺好吃的，難道是鄰居做的菜？”聽到這，我忍不住哈哈大笑！
我還是個喜歡樂于助人的好孩子。有一回上體育課，我的好朋友陳牧野在跑步時跌倒了，腿上的皮都破了一大塊，但她忍著疼痛也要堅持跑完，我很擔心她，非要把她送到醫(yī)務室，她說不過我，只能答應了我的要求。于是我小心翼翼地把她扶到了醫(yī)務室，請醫(yī)務室的醫(yī)生給她的'傷口進行了消毒和包扎?；氐浇淌液?，她連忙對我說謝謝，還夸我是一位樂于助人的好朋友。
這就是我，一個孝順父母關心同學的好孩子。
我是愛勞動好孩子篇八
勞動是幸福的源泉。勞動不但鍛煉我們的身體，而且還讓我們增加技能。
做家務勞動是我們的愛好。爸爸媽媽每天早出晚歸，工作忙忙碌碌，還要整理家務，爺爺奶奶又年齡大了，有一天，我主動請戰(zhàn)，我對媽媽說：“把家務勞動交給我吧！我愛做家務。”媽媽欣然同意了。從此，我們這個家就成了我勞動的戰(zhàn)場，也是我鍛煉的好機會。我家住的是二居室，聽媽媽說有120平方米。我每天清晨起來，先是把地板擦得干干凈凈，然后再把房間收拾的整整齊齊，這些活常常把我累得滿頭大汗，這樣，日子久了，我已經干慣了，工作效率也大大提高了。
有一天下午，我突然感冒了，嗓子火辣辣地疼，鼻子也不通氣。媽媽給我量體溫是39度，隨后媽媽帶我去醫(yī)院檢查，醫(yī)生給我輸了一次液，又給我配好了藥，我們就回家了。晚上媽媽又給我做了一碗香噴噴的雞蛋湯，我吃了這碗湯，就躺在床上，準備睡覺了。這時，媽媽對我說：“好好睡覺吧！明天早晨不要起那么早了，擦地板，整理房間，我來干！”我說：“明天再說吧！我要是好了，還是我來干！”不一會兒，我就慢慢地睡著了。
第二天清晨，我和往常一樣，睡醒了，揉了揉雙眼，穿上衣服下床。這時，我雖然感覺雙腿沒勁，但是還是比昨天好多了。于是我先拿起掃帚把每個房間打掃一遍。垃圾可真多呀！紙屑、廢舊電池、食品袋……整整一座小山似的頃刻間堆滿了屋子的中央。我用垃圾斗一點一點的把它們全部收納進一個垃圾桶里，然后拎起“戰(zhàn)利品”朝屋外走去。連續(xù)跑了三趟才算完工。我的手心里都冒汗了，雙腿很沒勁，可心里很甜?？吹轿葑拥拿總€角落都很干凈，陽光均勻的撒在那些家具上，視線也變得清晰起來。接著我準備了一塊抹布，先用水洗干凈了，使勁擰干。這可是我打掃衛(wèi)生最拿手的一個步驟，是我的長處。下一步是擦玻璃，這個活不簡單。我在學校里看到很多班在大掃除的時候都把玻璃窗擦得干干凈凈的，今天，我也要露一下“絕活”。于是我搬個小凳子，拿起抹布，開始一塊一塊的'擦起來。
沒想到，再怎么努力，玻璃窗雖然暫時離別了灰塵，可是，卻改成了“大花臉”，怎么回事？這時候，我想起了同學們擦玻璃的情景。哦，原來，秘密就在那些小紙團里。我找來了一些舊報紙，把它們撕成了一片一片，然后疊起來。在用濕布擦過的地方，我拿起一小塊疊好的報紙繼續(xù)第二道工程，用心的擦起來。幾遍之后，玻璃窗煥發(fā)了新顏，變得亮堂堂的，我笑了，對著它做了一個鬼臉。我就擦櫥柜，整理房間、當我快整理完房間的時候，媽媽醒來了，對我說：“不是今天不讓你干嗎？”我說：“我已經好了?！薄翱觳敛令^上的汗吧！愛勞動是好習慣，也要注意身體??！”媽媽高興的說。這時我雖然覺得有點累，但是我從心里感到特別的欣慰。
做家務勞動，既能減輕媽媽的負擔，又能鍛煉自己的身體，更是一種好的生活習慣，我還要堅持做下去。
我是愛勞動好孩子篇九
雖然我是一個剛上小學的學生，但是勞動節(jié)也有我的一份。
我聽媽媽說勞動節(jié)是給一直在勞動，和熱愛勞動的用來休息的節(jié)日。我覺得媽媽一直在勞動，不僅要去上班，還要回來幫我和爸爸做飯洗衣服。而我一直都沒有勞動過。
我要說到做到，所以現在我就要開始去掃地了！
我是愛勞動好孩子篇十
一雙水汪汪的大眼睛，一彩對彩虹般的眉毛，小小的鼻子，紅櫻桃般的小嘴稍一咧開，嘴角兩側那一對圓圓的酒窩兒就會出現在秀氣可愛的小臉上，還有兩條馬尾辮兒在這充滿智慧的腦袋上梳著。
我是一個好孩子。在學校我是品學兼優(yōu)的好孩子，是老師的得力小助手，是同學心中的好榜樣。因為我成績突出，被評為班上的學習委員。我沒有驕傲，也沒有辜負老師和同學們的期望，在上次期末考試中得了雙百分。在這背后是無數汗水才換來的。我在校認真學習，放學回家后要做大量的復習，只要有不會的我就向別人請教：“這道題怎么做？”他們總會耐心地指導我。我也很刻苦，比如有一次，我錯了一道小題，媽媽嚴厲地批評我：“這么簡單的題都錯！”我想我一定要克服這個毛病，又認真地學起來，不停地研究，反復演算，直到把題弄懂、弄會。正是因為這些刻苦、努力，我才能取得好成績。所以我要一直努力去做。
我是愛勞動好孩子篇十一
有一次，我高高興興的去上學，到了學校，我準備拿出書來讀。在讀書的過程中，突然有一個同學吐了，他吐得滿身都是，臉都白了，其他同學都非常嫌棄。但我不嫌棄，起身把掃把拿出來掃。我跑起來像賽車一樣，然后，我再用拖把，把地拖干凈。這位同學連忙說：謝謝你，同學，我給你添麻煩了。我說：沒事，我們都是同學嘛。后來老師聽說了，夸我是一個樂于助人的孩子呢，就給我貼了一朵小紅花。
放學了，我飛快的跑回家里對媽媽說：媽媽，今天我做了一件事情。媽媽問什么事情??？我說：我今天在學校做了一件樂于助人的事情，老師還夸。媽媽聽了以后非常開心，還說她是世界上最幸福的媽媽，后來媽媽為了獎勵我，就和我一起去吃大餐。
這就是我做的事情，同學們，你們覺不覺得呢？
我是愛勞動好孩子篇十二
也許，別人認為我是一個愛生氣的孩子，但我認為，我是一個拾金不昧、樂于助人的好孩子。
呀，嗨，試試看吧，碰碰運氣吧。于是，我偷偷地把自己攢的二十元錢錢塞在兜里急匆匆地殺出了家門。
呢？唉，如果拾金有昧就是不道德！我左思右想后決定，還是等等那可憐的人吧。
不一會，從電梯上走來一個衣衫襤褸的大哥哥，他快速地胡亂地掏著兜，嘴里嘟囔著說錢呢？我的錢呢？當他看見我時，焦急地問：小弟弟，打擾一下，撿沒撿到一百元錢？也許就在這附近丟的，我要給媽媽買東西，有急用。望著大哥哥那著急的樣子，我想：也許他真的丟錢了，看他的模樣也不是裝出來的。于是，我大聲地說：呀！真是巧極了！我正好撿到一百元錢，給你，哥哥！太感謝了，走！哥哥請你吃牛肉面。他激動地說。不用了，我不餓！話音未落，我早已跑遠了。
你說，我是不是一個拾金不昧的好孩子？雖然沒吃到牛肉面，但我心里比吃到牛肉面更香更美。
我是愛勞動好孩子篇十三
今天，我想玩電腦游戲，就對爸爸說：“爸爸，我想玩電腦，就玩10分鐘，好嗎？”爸爸說：“好。”然后，我就去玩電腦了。玩了一會兒，就聽爸爸說：“時間到了吧？”我一看時間，呀！都已經玩了20分鐘了，可是我還想玩，就又玩起來了。過了一會兒，爸爸生氣了，說：“你不是說只玩10分鐘嗎？現在已經玩了30分鐘了。要做一個守信用的人，不能說話不算數?！钡诙?，我又玩電腦，這次我看時間到了，就跑過去對爸爸說：“爸爸，我去做作業(yè)了。”爸爸夸我是個好孩子。
我是愛勞動好孩子篇十四
以“”自稱，在別人看來，可能會含有一些“自吹自擂”的成分，但是我認為自己就是一個好孩子，一個成績優(yōu)秀，愛看書，動手能力很強的好孩子。
首先聽聽我的陳述理由。平時我在家里不喜歡做“衣來伸手，飯來張口”的小皇帝，而是自力更生，主動為家長減輕家務勞動的負擔。
我會包餛飩和餃子，會炒一道拿手好菜：“清炒蘆蒿”，每當周末的時候，我會和媽媽一起到奶奶家里，幫著奶奶包餃子。我先捻起一張圓圓的小面皮，放在手心平攤著，用勺子挖一勺肉餡放到面皮中間，再用手蘸一點兒水，涂抹在面皮的邊緣，然后將兩邊的面皮兒一合，再用力一捏，一個半月形的小餃子就包好了。望著自己的成果，我心里有著說不出來的興奮！后來我經過不懈的努力，終于把這幾十張面皮全都包完，望著案板上那排列整齊的“餃子方陣”，我心里真是樂開了花！
除了干家務是“狗攆鴨子——呱呱叫”之外，我還喜歡上課積極發(fā)言。有一次，老師問了一個問題比較難，下面是鴉雀無聲，老師隨便點名讓我同桌回答，當時她正在走神，被老師冷不丁叫起來，有些丈二和尚摸不著頭腦，老師見狀馬上又問：“誰來幫幫她？”我馬上高高舉起手，站起來響亮又正確地回答了那道難題。老師當即就表揚了我，然后又對我的同桌說：“你以后可要多請教請教你身邊的這位‘高參’呀！”此后大家就戲稱我為“高參”嘍！
長久以來，我一直以“好孩子”的目標自勉，將來我會更加努力地做一個“好孩子”的！
我是愛勞動好孩子篇十五
我會做許多好事如家務事、尊敬父母、孝敬老人、愛學習等不信你就聽聽下面的一件事吧！
一次，我正在寫作業(yè)。忽然，我聽見從奶奶的房里傳來了一陣咳嗽聲，咳嗽聲似乎在提醒我：“偉琰，你奶奶的咳嗽病又復發(fā)了?！蔽也挥勺灾鞯胤畔率种械墓P，朝奶奶房里走去，奶奶見了我：“偉琰，你怎么來到我的房里?！薄澳棠?，您沒事吧！要不，我去診所里買點咳嗽藥給您吧，再不行，我讓爸爸媽媽回來帶您去醫(yī)院看看吧！”我說。“沒關系，我這身子還撐得住，你去寫作業(yè)吧！”“這……，您都這樣了，我真的好心疼您呀！畢竟您是我奶奶，為我們一家人付出了許多心血??！”我心疼地說。于是，我便打了個電話給爸爸，爸爸說馬上就回來，可都等了個大半個小時，還不見爸爸回來，我便對奶奶說：“奶奶，您在家里等一下，我去銀行取點錢回來，好帶您去醫(yī)院看病?！薄罢娴牟挥昧恕！蹦棠陶f。說完，我就去銀行去取錢了，取完錢回來，我便帶奶奶去醫(yī)院看病了。
爸爸媽媽回來后，異口同聲地說：“佳佩真是我們的乖女兒，一個好孩子??！”我聽了，心里美滋滋的。
我是愛勞動好孩子篇十六
媽媽說。在家里我會幫媽媽干家務。比如：看門、洗碗、掃地、擦桌子、整理書。只要媽媽干的家務我都會干。
我還有一個別的'小朋友想不到干不成的家務活，就是在假期里或星期天幫媽媽看門，這是一個特殊的家務活——賣創(chuàng)可貼和消食片。
我記得有一次，媽媽被一個病號的家人剛剛叫走，一會兒來了一個叔叔買創(chuàng)可貼，我問他：“叔叔你要好的，還是一般的，好的是一元錢一個，還有一元錢四個和一元錢十個的?！薄拔乙辉X一個的，最好的”叔叔說。于是，我高高興興地拿了一包最好的創(chuàng)可貼遞給叔叔。叔叔給了我五元錢。我心里的成就感油然而生。就像吃了糖一樣的甜。
等媽媽回來的時候，我如實匯報，媽媽睜大了眼睛好像不相信的樣子，旁邊的一位阿姨伸出大拇指：“你兒子真乖，是未來的接班人。”媽媽瞇著眼睛很幸福地笑了。
我是愛勞動好孩子篇十七
媽媽夸我能干。每天的三頓飯，都由我來管理。吃飯前由我分勺子、筷子和碗，而吃飯后，就由我來擦桌子、洗碗。每當我寫完作業(yè)，我都會幫媽媽拖地、掃地。媽媽經常摸著我的頭，說：“你真是一個能干的好孩子！”
媽媽夸我聰明。每次考試我都會興奮地跑出學校的大門，擁進媽媽的懷里，自豪的說：“媽媽，我考了滿分，a+?！庇袝r候，我有一道題不是很明白，媽媽給我“點”了一下，我的小腦瓜就立刻轉動了起來，不一會兒，我就把這道題正確地做了出來。媽媽說：“你真棒，你是一個很聰明的小女孩！”頓時，我的心中開滿了五顏六色的花朵，那花朵的蜜，可是填寫最甜的蜜，帶我一起飛到湛藍的天空。我像一只美麗的小鳥，在天空中自由自在地飛翔。
媽媽夸我孝順。早晨，我會自己先起床，（我經常比媽媽起得早。）幫媽媽整理幾件衣服，放在媽媽的床頭邊。中午，勞累的媽媽回來了，她的臉上好似被雨點沖刷過。我趕緊跑過來，為她換鞋子，為她擦汗，為她端一杯熱乎乎的水，讓媽媽緩解這一上午的疲勞。晚上，我在門口等待著已經辛苦了一天的媽媽，心想：媽媽已經辛苦一天，肯定特別疲勞，晚上還要輔導我的功課......媽媽回來了，我急忙跟媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”然后幫媽媽換鞋、端水......晚上，要睡覺了，我給媽媽捶捶背。媽媽說：“你真是一個孝順的孩子！”
媽媽夸！
我是愛勞動好孩子篇十八
在我的記憶中，至今還保存著一幅幅畫面，它記錄了！下面讓我來給大家講一講！
那天，我陪媽媽去丹尼斯購物，走著走著，我發(fā)現了垃圾——是一團衛(wèi)生紙，那白色的.衛(wèi)生紙在行走的通道上是那么的不和諧，那么的刺眼！但——多少個人從它的身邊經過，都是同樣的不屑一顧，瞥一眼就走，從來沒有人彎下腰撿起來！天啊！這是多么的糟糕的事情??！我定了定神，飛快的跑了過去，把垃圾扔進了垃圾筒，媽媽靜靜地看著我的行為，欣慰的笑了！
我長大了，開始幫媽媽洗衣服了！我的手套就是自己洗的！每當我看著陽臺曬的衣服時，總會忍不住的笑，想起我那時的努力，那時的認真，就特別開心！那是我自己的勞動成果呀！
我以后要繼續(xù)努力多幫爸爸媽媽減輕負擔多讓他們開心、快樂。
我是愛勞動好孩子篇十九
“好，寶貝真乖！”媽媽滿臉微笑地對我說。
媽媽是一名女教師，她很勤勞，也很盡職。一回家還沒歇腳，就坐在電腦面前工作起來。我站在門口看著媽媽，因為歲月流逝，調皮的皺紋像刀一樣刻在了媽媽的臉上，看著已經非常疲勞的媽媽，我倒了一杯熱茶送給了媽媽。
“媽媽，您一定累了吧，來，先喝一杯熱茶?！?BR> 吃完晚飯，我興沖沖地對媽媽說：“媽媽，我可以幫你洗玩碗嗎？”
“我們也愛自己的寶貝?。 卑职謰寢尞惪谕暤卣f。
于是，我們便擁抱在一起，越抱越緊，越愛越深，那一天，是一個特殊的一天。
親情，世界上最可貴的東西，我想大聲的說：我是一個孝順的好孩子！
我是愛勞動好孩子篇二十
1、身教重于言教。
爸爸媽媽的行為傳達出自己的價值觀，孩子的言談舉止，透露出他們日常生活所受的熏陶。這些不僅影響了孩子，更可能會延伸到他們的下一代。事實上，爸爸媽媽的愛就像鏈子一樣，承襲上一代，也緊系下一代。要想讓孩子愛學習，主動學習，家長就要經常讓孩子看到自己努力學習的畫面。
2、學習是孩子自己的事。
很多家長擔心孩子作業(yè)，擔心孩子成績，孩子成績一下滑就緊張得不得了。久而久之，孩子就會認為自己在為父母讀書學習。一定要讓孩子明白，學習是他自己的事情。
3、不要用金錢獎勵，削弱孩子的學習興趣。
孩子的學習動力應該是內動力為主，外動力為輔導。而不能顛倒。讓孩子在學習中有成就感比給孩子金錢更具驅動力。所以家長鼓勵孩子不應該停在錢上，而應該放大到對孩子關心和理解上。如果用錢來獎勵孩子，就好像家長和孩子之間的交流紐帶成了金錢了。父母又可以獎勵孩子金錢到什么時候?金錢獎勵孩子學習，這是很糟糕的。建議用親子時光獎勵孩子，而不要用金錢。
4、讓孩子為家庭付出，鍛煉孩子抗壓能力。
讓孩子為父母、為家庭付出，才能讓孩子鍛煉抗壓能力，這樣才能讓孩子體驗到堅持。孩子只有學會愛自己的父母，才會學會愛別人。學習是一個長期的過程，只有孩子學會堅持，才能不斷進步。
5、父母要蹲下來，放開手。
很多時候，父母不要把孩子拽太緊，在孩子提出問題的時候，也不要直接告訴孩子答案，而是讓孩子自己去探索。
我是愛勞動好孩子篇二十一
我想是的。
烈日炎炎的夏天，我向媽媽要了一元錢去買雪糕。馬路被火球般的太陽曬得發(fā)燙，我感覺頭頂上燃燒著一團火焰。忽然，我的耳中傳來一陣“沙沙”聲，越來越強、越來越近。我定睛一看，原來是有清潔工人在打掃馬路啊。
他看起來年紀很大了，穿著一件橙色馬甲，手拿一把大掃帚，路邊聽著他的垃圾車，地上還放著一個撮子。他使勁揮舞手中的大掃帚，黃豆大的汗珠從額角滾落下來。我的目光被他吸引過去，不明白他為什么在這樣的毒日頭下還打掃馬路，看了一會兒，就走了。
我買完雪糕，回來的時候，他還在掃馬路，看上去他已經很累了，動作也放慢了一些。這時候，從馬路上走過去三個小男孩，他們手里拿著雪糕和飲料，隨手就把雪糕包裝袋和空了的飲料瓶扔到了馬路上。我看到了，就趕快撿起來了，放進了清潔工老爺爺的垃圾車里，老爺爺沖我一笑，我也朝他一笑。他對我說：“謝謝你啊，你真是個好孩子?！?BR> 我很開心我?guī)椭怂?，做好孩子其實很簡單，只要幫助別人，多做好事就好了。
上一頁2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
我是愛勞動好孩子篇一
我挑起兩只空桶，飛似的向自來水管跑去。來到水龍頭前，我擰開龍頭，水嘩嘩往桶里流，不一會兒就接滿兩桶水。我用扁擔鉤鉤住水桶梁，然后，弓下腰，把扁擔搭在肩上，用力往上一挺，哎呀!真沒想到，差點沒能挑起來。我真想放下水桶倒出一些水來，可是眼前有人，又不好意思，只得硬著頭皮充好漢。我搖搖晃晃地向前走了幾步，只覺得腰和腿發(fā)軟，肩膀發(fā)麻，氣也喘不上來，水也晃出了不少。挑到家，只剩下兩個半桶了。媽媽見我氣喘吁吁，滿臉通紅，笑著說我：“沒那么簡單吧!”
一個星期天的早晨，我拿著肥皂到水池邊洗手帕。我先把手帕放入水中浸濕，接著往手帕上擦肥皂，然后兩手抓住手帕用力來回搓洗。搓啊搓，搓出了許多大泡泡小泡泡。泡泡在陽光照耀下，發(fā)出五顏六色的光，時滅時現，嗤嗤地響著，好像在贊揚我。我越搓越有勁，泡沫從手指縫里擠出來，掉到水里蕩漾開去，隱沒在水中，留下點點污黑。我把臟水倒掉，換上清水，把手帕放在水中漂洗。漂了一次又一次，直到第四次才漂清。最后，我擰干手帕，把它晾在屋前的`竹竿上，手帕在微風中飄揚，好像在說：“謝謝你，愛勞動的好孩子。”
從西埔回來，爸爸特意給花母雞壘了個窩，我也跟著忙了起來，把雞窩里里外外打掃得干干凈凈，又在雞窩里放上一個水盆和一個食盆，然后，把花母雞放進新窩。頭兩天，它好像很氣惱，不吃也不喝，把水盆和食盆都打翻了，還漲紅了臉，在雞窩里撞來撞去，不時撲打著翅膀，仿佛要飛出去似的。兩個星期過去了，我常常逗它、引它?；鸽u漸漸地習慣了新生活。每天放學回家，我都要到雞窩邊去看看它，給它喂食、添水、清掃。時間一長，它便和我熟悉了。
我是愛勞動好孩子篇二
勞動充實了我的課余生活，給我?guī)砹丝鞓泛托腋！?BR> 那是在一次我的“大掃除”后，我真正感受到的。
那天當我做完作業(yè)，看著雜亂無障的房間，我突然想到，我要整理房間，把自已的房間整理的干干凈凈。
于是，我說干就干，我先把書柜里的所有的書本都抽出來，把以前看過的書用一個紙箱裝起來，把剩余的書分類，最近要看的課外書放一格，輔導用書放一格，看了還想再看的書又放了一格?？粗槐颈緯谖业氖种幸来位亓恕凹摇保瑒e提有多高興。接著，我學著媽媽的樣子，拿來一盆清水和抹布，把書柜和書桌的角角落落都擦得干干凈凈。最后，我提著拖把左一下右一下認認真真地拖了起來，看著地板在我腳下慢慢變得油亮亮起來，我感到快樂極了。
這時，爸爸媽媽回來了，看著她們張大嘴巴吃驚的樣子，我得意極了，爸爸媽媽直夸我是個愛勞動的好孩子呢！
從這件事后，我一直保持著做完作業(yè)就把自已的書桌整理干凈的好習慣。
我是愛勞動好孩子篇三
我是一個好孩子。一雙水汪汪的大眼睛，一彩對彩虹般的眉毛，小小的鼻子，紅櫻桃般的小嘴稍一咧開，嘴角兩側那一對圓圓的酒窩兒就會出現在秀氣可愛的小臉上，還有兩條馬尾辮兒在這充滿智慧的腦袋上梳著。
我是一個好孩子。在學校我是品學兼優(yōu)的好孩子，是老師的得力小助手，是同學心中的好榜樣。因為我成績突出，被評為班上的學習委員。我沒有驕傲，也沒有辜負老師和同學們的期望，在上次期末考試中得了雙百分。在這背后是無數汗水才換來的`。我在校認真學習，放學回家后要做大量的復習，只要有不會的我就向別人請教：“這道題怎么做？”他們總會耐心地指導我。我也很刻苦，比如有一次，我錯了一道小題，媽媽嚴厲地批評我：“這么簡單的題都錯！”我想我一定要克服這個毛病，又認真地學起來，不停地研究，反復演算，直到把題弄懂、弄會。正是因為這些刻苦、努力，我才能取得好成績。所以我要一直努力去做。
我是愛勞動好孩子篇四
我是個好孩子，我能有條不紊地安排我的學習。從小學一年級開始，我就開始自己整理文具、書包。我盡我所能不讓父母擔心。漸漸地我長大了，我開始更加熱愛學習，我在課堂上坐得端端正正，就像一顆小柏樹；我牢記老師的每一句教誨，父母的每一句愛的嘮叨，我慢慢學著感恩周圍的一切。我瘋狂地愛上了閱讀，并善于從書中汲取營養(yǎng)，我從書中學會了為人處世的道理，我一天天努力地改變著自己，老師的肯定、父母的那一句：”寶貝真是個好孩子！“便是我繼續(xù)堅定不移地走下去的動力！
我是個好孩子，我能為家里分擔力所能及的事?；蛟S這真的不足為奇，但是一切的事都貴在堅持，不是嗎？我想我做到了，每天的學習生活盡管很累很累，但是我能像擠牛奶一樣從中擠出一些時間來幫助我親愛的`媽媽做事，我用我的雙手淋著那冷冰冰的涼水，細細地擦著一個個碗，一種很幸福的感覺濃濃地洋溢在心頭，真好！媽媽說：”孩子真的長大了！“我就知道自己是個好孩子！
我是個好孩子，為了老師的期望、父母的辛勞……我會一直堅持著、努力著，做一個更棒的好孩子！
我是愛勞動好孩子篇五
我是一名小學生。我最喜歡做的事情，就是給花兒澆水。
我的大伯伯非常喜歡花兒。不管在什么地方碰到他喜歡的花兒，或者是家里沒有這樣的花，而賣花的人又說這花開著好看，他便會買下來。就這樣大伯家里已有好多花兒，還有連大媽媽都叫不出名的花。大伯只管買花，養(yǎng)花就成了大媽媽的事兒。
我是愛勞動好孩子篇六
星期天，天氣晴朗，陽光明媚，藍藍的天空上飄著幾朵白云。
這天，我起了床，爸爸媽媽還在睡覺。突然，我看見客廳的桌子、椅子、地上臟乎乎的，就想：這些東西可真臟呀！我應該叫爸爸媽媽起床把這里打掃干凈。過了一會兒，我又想：爸爸媽媽上班這么辛苦，今天又是他們的休息日，就讓他們多睡一會兒吧。我應該自己把家里打掃干凈，給他們一個驚喜，讓他們高興。
于是，我就拿起拖把，走進洗手間，把拖把放進洗手盤，擰開水龍頭，把拖把弄濕，然后就開始拖地了。拖了只不過是一點兒地方，水就已經黑了，地真臟。我又換了一些干凈的水，繼續(xù)拖地。
過了一會兒，我就把桌面、椅子都打掃干凈了。
爸爸媽媽起床了，看見整個家都干凈了，而小明卻全身都是汗，媽媽就問我：“兒子，這是不是你做的？”小明說：“是我做的?！卑职志驼f：“我的兒子真是愛勞動的好孩子！”我聽了，心里比吃了蜜糖還要甜。
我是愛勞動好孩子篇七
一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃小嘴。嘻嘻！這就是我啦！我可是一個好孩子，我喜歡看書，也喜歡為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們做一手好菜。不信，請慢慢聽我來介紹。
有一天，我獨自一個人在家，做完作業(yè)，想幫爸爸媽媽做些菜，可是我不會做怎么辦呢？嘿嘿！幸好媽媽把手機留了下來，于是我打開手機按著菜譜做起菜來。不大一會兒功夫，我終于做好了，就在這時爸爸媽媽回家了，我趕緊假裝睡覺。
爸爸看見那一桌子的菜，眼睛都發(fā)光了，連忙拿出一雙筷子夾了一口放進嘴里吃了起來，邊吃還邊疑惑地說：“咦，是誰做的這一桌菜呢？還挺好吃的，難道是鄰居做的菜？”聽到這，我忍不住哈哈大笑！
我還是個喜歡樂于助人的好孩子。有一回上體育課，我的好朋友陳牧野在跑步時跌倒了，腿上的皮都破了一大塊，但她忍著疼痛也要堅持跑完，我很擔心她，非要把她送到醫(yī)務室，她說不過我，只能答應了我的要求。于是我小心翼翼地把她扶到了醫(yī)務室，請醫(yī)務室的醫(yī)生給她的'傷口進行了消毒和包扎?；氐浇淌液?，她連忙對我說謝謝，還夸我是一位樂于助人的好朋友。
這就是我，一個孝順父母關心同學的好孩子。
我是愛勞動好孩子篇八
勞動是幸福的源泉。勞動不但鍛煉我們的身體，而且還讓我們增加技能。
做家務勞動是我們的愛好。爸爸媽媽每天早出晚歸，工作忙忙碌碌，還要整理家務，爺爺奶奶又年齡大了，有一天，我主動請戰(zhàn)，我對媽媽說：“把家務勞動交給我吧！我愛做家務。”媽媽欣然同意了。從此，我們這個家就成了我勞動的戰(zhàn)場，也是我鍛煉的好機會。我家住的是二居室，聽媽媽說有120平方米。我每天清晨起來，先是把地板擦得干干凈凈，然后再把房間收拾的整整齊齊，這些活常常把我累得滿頭大汗，這樣，日子久了，我已經干慣了，工作效率也大大提高了。
有一天下午，我突然感冒了，嗓子火辣辣地疼，鼻子也不通氣。媽媽給我量體溫是39度，隨后媽媽帶我去醫(yī)院檢查，醫(yī)生給我輸了一次液，又給我配好了藥，我們就回家了。晚上媽媽又給我做了一碗香噴噴的雞蛋湯，我吃了這碗湯，就躺在床上，準備睡覺了。這時，媽媽對我說：“好好睡覺吧！明天早晨不要起那么早了，擦地板，整理房間，我來干！”我說：“明天再說吧！我要是好了，還是我來干！”不一會兒，我就慢慢地睡著了。
第二天清晨，我和往常一樣，睡醒了，揉了揉雙眼，穿上衣服下床。這時，我雖然感覺雙腿沒勁，但是還是比昨天好多了。于是我先拿起掃帚把每個房間打掃一遍。垃圾可真多呀！紙屑、廢舊電池、食品袋……整整一座小山似的頃刻間堆滿了屋子的中央。我用垃圾斗一點一點的把它們全部收納進一個垃圾桶里，然后拎起“戰(zhàn)利品”朝屋外走去。連續(xù)跑了三趟才算完工。我的手心里都冒汗了，雙腿很沒勁，可心里很甜?？吹轿葑拥拿總€角落都很干凈，陽光均勻的撒在那些家具上，視線也變得清晰起來。接著我準備了一塊抹布，先用水洗干凈了，使勁擰干。這可是我打掃衛(wèi)生最拿手的一個步驟，是我的長處。下一步是擦玻璃，這個活不簡單。我在學校里看到很多班在大掃除的時候都把玻璃窗擦得干干凈凈的，今天，我也要露一下“絕活”。于是我搬個小凳子，拿起抹布，開始一塊一塊的'擦起來。
沒想到，再怎么努力，玻璃窗雖然暫時離別了灰塵，可是，卻改成了“大花臉”，怎么回事？這時候，我想起了同學們擦玻璃的情景。哦，原來，秘密就在那些小紙團里。我找來了一些舊報紙，把它們撕成了一片一片，然后疊起來。在用濕布擦過的地方，我拿起一小塊疊好的報紙繼續(xù)第二道工程，用心的擦起來。幾遍之后，玻璃窗煥發(fā)了新顏，變得亮堂堂的，我笑了，對著它做了一個鬼臉。我就擦櫥柜，整理房間、當我快整理完房間的時候，媽媽醒來了，對我說：“不是今天不讓你干嗎？”我說：“我已經好了?！薄翱觳敛令^上的汗吧！愛勞動是好習慣，也要注意身體??！”媽媽高興的說。這時我雖然覺得有點累，但是我從心里感到特別的欣慰。
做家務勞動，既能減輕媽媽的負擔，又能鍛煉自己的身體，更是一種好的生活習慣，我還要堅持做下去。
我是愛勞動好孩子篇九
雖然我是一個剛上小學的學生，但是勞動節(jié)也有我的一份。
我聽媽媽說勞動節(jié)是給一直在勞動，和熱愛勞動的用來休息的節(jié)日。我覺得媽媽一直在勞動，不僅要去上班，還要回來幫我和爸爸做飯洗衣服。而我一直都沒有勞動過。
我要說到做到，所以現在我就要開始去掃地了！
我是愛勞動好孩子篇十
一雙水汪汪的大眼睛，一彩對彩虹般的眉毛，小小的鼻子，紅櫻桃般的小嘴稍一咧開，嘴角兩側那一對圓圓的酒窩兒就會出現在秀氣可愛的小臉上，還有兩條馬尾辮兒在這充滿智慧的腦袋上梳著。
我是一個好孩子。在學校我是品學兼優(yōu)的好孩子，是老師的得力小助手，是同學心中的好榜樣。因為我成績突出，被評為班上的學習委員。我沒有驕傲，也沒有辜負老師和同學們的期望，在上次期末考試中得了雙百分。在這背后是無數汗水才換來的。我在校認真學習，放學回家后要做大量的復習，只要有不會的我就向別人請教：“這道題怎么做？”他們總會耐心地指導我。我也很刻苦，比如有一次，我錯了一道小題，媽媽嚴厲地批評我：“這么簡單的題都錯！”我想我一定要克服這個毛病，又認真地學起來，不停地研究，反復演算，直到把題弄懂、弄會。正是因為這些刻苦、努力，我才能取得好成績。所以我要一直努力去做。
我是愛勞動好孩子篇十一
有一次，我高高興興的去上學，到了學校，我準備拿出書來讀。在讀書的過程中，突然有一個同學吐了，他吐得滿身都是，臉都白了，其他同學都非常嫌棄。但我不嫌棄，起身把掃把拿出來掃。我跑起來像賽車一樣，然后，我再用拖把，把地拖干凈。這位同學連忙說：謝謝你，同學，我給你添麻煩了。我說：沒事，我們都是同學嘛。后來老師聽說了，夸我是一個樂于助人的孩子呢，就給我貼了一朵小紅花。
放學了，我飛快的跑回家里對媽媽說：媽媽，今天我做了一件事情。媽媽問什么事情??？我說：我今天在學校做了一件樂于助人的事情，老師還夸。媽媽聽了以后非常開心，還說她是世界上最幸福的媽媽，后來媽媽為了獎勵我，就和我一起去吃大餐。
這就是我做的事情，同學們，你們覺不覺得呢？
我是愛勞動好孩子篇十二
也許，別人認為我是一個愛生氣的孩子，但我認為，我是一個拾金不昧、樂于助人的好孩子。
呀，嗨，試試看吧，碰碰運氣吧。于是，我偷偷地把自己攢的二十元錢錢塞在兜里急匆匆地殺出了家門。
呢？唉，如果拾金有昧就是不道德！我左思右想后決定，還是等等那可憐的人吧。
不一會，從電梯上走來一個衣衫襤褸的大哥哥，他快速地胡亂地掏著兜，嘴里嘟囔著說錢呢？我的錢呢？當他看見我時，焦急地問：小弟弟，打擾一下，撿沒撿到一百元錢？也許就在這附近丟的，我要給媽媽買東西，有急用。望著大哥哥那著急的樣子，我想：也許他真的丟錢了，看他的模樣也不是裝出來的。于是，我大聲地說：呀！真是巧極了！我正好撿到一百元錢，給你，哥哥！太感謝了，走！哥哥請你吃牛肉面。他激動地說。不用了，我不餓！話音未落，我早已跑遠了。
你說，我是不是一個拾金不昧的好孩子？雖然沒吃到牛肉面，但我心里比吃到牛肉面更香更美。
我是愛勞動好孩子篇十三
今天，我想玩電腦游戲，就對爸爸說：“爸爸，我想玩電腦，就玩10分鐘，好嗎？”爸爸說：“好。”然后，我就去玩電腦了。玩了一會兒，就聽爸爸說：“時間到了吧？”我一看時間，呀！都已經玩了20分鐘了，可是我還想玩，就又玩起來了。過了一會兒，爸爸生氣了，說：“你不是說只玩10分鐘嗎？現在已經玩了30分鐘了。要做一個守信用的人，不能說話不算數?！钡诙?，我又玩電腦，這次我看時間到了，就跑過去對爸爸說：“爸爸，我去做作業(yè)了。”爸爸夸我是個好孩子。
我是愛勞動好孩子篇十四
以“”自稱，在別人看來，可能會含有一些“自吹自擂”的成分，但是我認為自己就是一個好孩子，一個成績優(yōu)秀，愛看書，動手能力很強的好孩子。
首先聽聽我的陳述理由。平時我在家里不喜歡做“衣來伸手，飯來張口”的小皇帝，而是自力更生，主動為家長減輕家務勞動的負擔。
我會包餛飩和餃子，會炒一道拿手好菜：“清炒蘆蒿”，每當周末的時候，我會和媽媽一起到奶奶家里，幫著奶奶包餃子。我先捻起一張圓圓的小面皮，放在手心平攤著，用勺子挖一勺肉餡放到面皮中間，再用手蘸一點兒水，涂抹在面皮的邊緣，然后將兩邊的面皮兒一合，再用力一捏，一個半月形的小餃子就包好了。望著自己的成果，我心里有著說不出來的興奮！后來我經過不懈的努力，終于把這幾十張面皮全都包完，望著案板上那排列整齊的“餃子方陣”，我心里真是樂開了花！
除了干家務是“狗攆鴨子——呱呱叫”之外，我還喜歡上課積極發(fā)言。有一次，老師問了一個問題比較難，下面是鴉雀無聲，老師隨便點名讓我同桌回答，當時她正在走神，被老師冷不丁叫起來，有些丈二和尚摸不著頭腦，老師見狀馬上又問：“誰來幫幫她？”我馬上高高舉起手，站起來響亮又正確地回答了那道難題。老師當即就表揚了我，然后又對我的同桌說：“你以后可要多請教請教你身邊的這位‘高參’呀！”此后大家就戲稱我為“高參”嘍！
長久以來，我一直以“好孩子”的目標自勉，將來我會更加努力地做一個“好孩子”的！
我是愛勞動好孩子篇十五
我會做許多好事如家務事、尊敬父母、孝敬老人、愛學習等不信你就聽聽下面的一件事吧！
一次，我正在寫作業(yè)。忽然，我聽見從奶奶的房里傳來了一陣咳嗽聲，咳嗽聲似乎在提醒我：“偉琰，你奶奶的咳嗽病又復發(fā)了?！蔽也挥勺灾鞯胤畔率种械墓P，朝奶奶房里走去，奶奶見了我：“偉琰，你怎么來到我的房里?！薄澳棠?，您沒事吧！要不，我去診所里買點咳嗽藥給您吧，再不行，我讓爸爸媽媽回來帶您去醫(yī)院看看吧！”我說。“沒關系，我這身子還撐得住，你去寫作業(yè)吧！”“這……，您都這樣了，我真的好心疼您呀！畢竟您是我奶奶，為我們一家人付出了許多心血??！”我心疼地說。于是，我便打了個電話給爸爸，爸爸說馬上就回來，可都等了個大半個小時，還不見爸爸回來，我便對奶奶說：“奶奶，您在家里等一下，我去銀行取點錢回來，好帶您去醫(yī)院看病?！薄罢娴牟挥昧恕！蹦棠陶f。說完，我就去銀行去取錢了，取完錢回來，我便帶奶奶去醫(yī)院看病了。
爸爸媽媽回來后，異口同聲地說：“佳佩真是我們的乖女兒，一個好孩子??！”我聽了，心里美滋滋的。
我是愛勞動好孩子篇十六
媽媽說。在家里我會幫媽媽干家務。比如：看門、洗碗、掃地、擦桌子、整理書。只要媽媽干的家務我都會干。
我還有一個別的'小朋友想不到干不成的家務活，就是在假期里或星期天幫媽媽看門，這是一個特殊的家務活——賣創(chuàng)可貼和消食片。
我記得有一次，媽媽被一個病號的家人剛剛叫走，一會兒來了一個叔叔買創(chuàng)可貼，我問他：“叔叔你要好的，還是一般的，好的是一元錢一個，還有一元錢四個和一元錢十個的?！薄拔乙辉X一個的，最好的”叔叔說。于是，我高高興興地拿了一包最好的創(chuàng)可貼遞給叔叔。叔叔給了我五元錢。我心里的成就感油然而生。就像吃了糖一樣的甜。
等媽媽回來的時候，我如實匯報，媽媽睜大了眼睛好像不相信的樣子，旁邊的一位阿姨伸出大拇指：“你兒子真乖，是未來的接班人。”媽媽瞇著眼睛很幸福地笑了。
我是愛勞動好孩子篇十七
媽媽夸我能干。每天的三頓飯，都由我來管理。吃飯前由我分勺子、筷子和碗，而吃飯后，就由我來擦桌子、洗碗。每當我寫完作業(yè)，我都會幫媽媽拖地、掃地。媽媽經常摸著我的頭，說：“你真是一個能干的好孩子！”
媽媽夸我聰明。每次考試我都會興奮地跑出學校的大門，擁進媽媽的懷里，自豪的說：“媽媽，我考了滿分，a+?！庇袝r候，我有一道題不是很明白，媽媽給我“點”了一下，我的小腦瓜就立刻轉動了起來，不一會兒，我就把這道題正確地做了出來。媽媽說：“你真棒，你是一個很聰明的小女孩！”頓時，我的心中開滿了五顏六色的花朵，那花朵的蜜，可是填寫最甜的蜜，帶我一起飛到湛藍的天空。我像一只美麗的小鳥，在天空中自由自在地飛翔。
媽媽夸我孝順。早晨，我會自己先起床，（我經常比媽媽起得早。）幫媽媽整理幾件衣服，放在媽媽的床頭邊。中午，勞累的媽媽回來了，她的臉上好似被雨點沖刷過。我趕緊跑過來，為她換鞋子，為她擦汗，為她端一杯熱乎乎的水，讓媽媽緩解這一上午的疲勞。晚上，我在門口等待著已經辛苦了一天的媽媽，心想：媽媽已經辛苦一天，肯定特別疲勞，晚上還要輔導我的功課......媽媽回來了，我急忙跟媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”然后幫媽媽換鞋、端水......晚上，要睡覺了，我給媽媽捶捶背。媽媽說：“你真是一個孝順的孩子！”
媽媽夸！
我是愛勞動好孩子篇十八
在我的記憶中，至今還保存著一幅幅畫面，它記錄了！下面讓我來給大家講一講！
那天，我陪媽媽去丹尼斯購物，走著走著，我發(fā)現了垃圾——是一團衛(wèi)生紙，那白色的.衛(wèi)生紙在行走的通道上是那么的不和諧，那么的刺眼！但——多少個人從它的身邊經過，都是同樣的不屑一顧，瞥一眼就走，從來沒有人彎下腰撿起來！天啊！這是多么的糟糕的事情??！我定了定神，飛快的跑了過去，把垃圾扔進了垃圾筒，媽媽靜靜地看著我的行為，欣慰的笑了！
我長大了，開始幫媽媽洗衣服了！我的手套就是自己洗的！每當我看著陽臺曬的衣服時，總會忍不住的笑，想起我那時的努力，那時的認真，就特別開心！那是我自己的勞動成果呀！
我以后要繼續(xù)努力多幫爸爸媽媽減輕負擔多讓他們開心、快樂。
我是愛勞動好孩子篇十九
“好，寶貝真乖！”媽媽滿臉微笑地對我說。
媽媽是一名女教師，她很勤勞，也很盡職。一回家還沒歇腳，就坐在電腦面前工作起來。我站在門口看著媽媽，因為歲月流逝，調皮的皺紋像刀一樣刻在了媽媽的臉上，看著已經非常疲勞的媽媽，我倒了一杯熱茶送給了媽媽。
“媽媽，您一定累了吧，來，先喝一杯熱茶?！?BR> 吃完晚飯，我興沖沖地對媽媽說：“媽媽，我可以幫你洗玩碗嗎？”
“我們也愛自己的寶貝?。 卑职謰寢尞惪谕暤卣f。
于是，我們便擁抱在一起，越抱越緊，越愛越深，那一天，是一個特殊的一天。
親情，世界上最可貴的東西，我想大聲的說：我是一個孝順的好孩子！
我是愛勞動好孩子篇二十
1、身教重于言教。
爸爸媽媽的行為傳達出自己的價值觀，孩子的言談舉止，透露出他們日常生活所受的熏陶。這些不僅影響了孩子，更可能會延伸到他們的下一代。事實上，爸爸媽媽的愛就像鏈子一樣，承襲上一代，也緊系下一代。要想讓孩子愛學習，主動學習，家長就要經常讓孩子看到自己努力學習的畫面。
2、學習是孩子自己的事。
很多家長擔心孩子作業(yè)，擔心孩子成績，孩子成績一下滑就緊張得不得了。久而久之，孩子就會認為自己在為父母讀書學習。一定要讓孩子明白，學習是他自己的事情。
3、不要用金錢獎勵，削弱孩子的學習興趣。
孩子的學習動力應該是內動力為主，外動力為輔導。而不能顛倒。讓孩子在學習中有成就感比給孩子金錢更具驅動力。所以家長鼓勵孩子不應該停在錢上，而應該放大到對孩子關心和理解上。如果用錢來獎勵孩子，就好像家長和孩子之間的交流紐帶成了金錢了。父母又可以獎勵孩子金錢到什么時候?金錢獎勵孩子學習，這是很糟糕的。建議用親子時光獎勵孩子，而不要用金錢。
4、讓孩子為家庭付出，鍛煉孩子抗壓能力。
讓孩子為父母、為家庭付出，才能讓孩子鍛煉抗壓能力，這樣才能讓孩子體驗到堅持。孩子只有學會愛自己的父母，才會學會愛別人。學習是一個長期的過程，只有孩子學會堅持，才能不斷進步。
5、父母要蹲下來，放開手。
很多時候，父母不要把孩子拽太緊，在孩子提出問題的時候，也不要直接告訴孩子答案，而是讓孩子自己去探索。
我是愛勞動好孩子篇二十一
我想是的。
烈日炎炎的夏天，我向媽媽要了一元錢去買雪糕。馬路被火球般的太陽曬得發(fā)燙，我感覺頭頂上燃燒著一團火焰。忽然，我的耳中傳來一陣“沙沙”聲，越來越強、越來越近。我定睛一看，原來是有清潔工人在打掃馬路啊。
他看起來年紀很大了，穿著一件橙色馬甲，手拿一把大掃帚，路邊聽著他的垃圾車，地上還放著一個撮子。他使勁揮舞手中的大掃帚，黃豆大的汗珠從額角滾落下來。我的目光被他吸引過去，不明白他為什么在這樣的毒日頭下還打掃馬路，看了一會兒，就走了。
我買完雪糕，回來的時候，他還在掃馬路，看上去他已經很累了，動作也放慢了一些。這時候，從馬路上走過去三個小男孩，他們手里拿著雪糕和飲料，隨手就把雪糕包裝袋和空了的飲料瓶扔到了馬路上。我看到了，就趕快撿起來了，放進了清潔工老爺爺的垃圾車里，老爺爺沖我一笑，我也朝他一笑。他對我說：“謝謝你啊，你真是個好孩子?！?BR> 我很開心我?guī)椭怂?，做好孩子其實很簡單，只要幫助別人，多做好事就好了。
上一頁2下一頁。
@_@我是分割線@_@。