班級計劃多篇總結(jié)范文(18篇)

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    一個好的計劃可以提高工作和學習的效率,使我們更加條理清晰地完成任務(wù)。在制定計劃時,我們需要考慮到資源的可用性和限制,合理分配時間和人力物力。想要了解如何制定一份有效的計劃嗎?以下是一些建議和示范范文。
    班級計劃多篇總結(jié)篇一
    一、活動背景(主題)。
    激勵學生實事求是,刻苦鉆研,多出成果,培養(yǎng)學生動手操作能力,激發(fā)團支部的活力,并鼓勵團支部青年勇于追夢。
    2.活動目的。
    激勵學生實事求是,刻苦鉆研,多出成果,培養(yǎng)學生動手操作能力。
    3.參賽對象:15級財管(2)班全體學生。
    4.活動形式:1分鐘以內(nèi)展示自己拍攝的攝影集。
    5.活動時間和地點:20__/04/22,教107。
    1.初賽。
    (1)參賽人員把參賽作品按指定規(guī)格發(fā)到指定郵箱,并按照要求填寫報名表。然后交給班級團支書。(注:內(nèi)容要符合主題,需附上相關(guān)文字說明,文字要精簡,扼要,不得超過100字,也可不附。作品可以做任意處理)。
    (2)初賽作品由全班同學投票,取8名進入決賽。
    2.決賽。
    (1)參賽人員可以選擇初賽作品進入決賽,也可用其它作品。
    (2)決賽以答辯的形式進行,分審美得分,答辯得分。
    (3)參賽人員因缺席視作棄權(quán)處理。
    5.評分。
    作品統(tǒng)一答辯評分,審美評分。除故事的答辯評分占50%,審美評分占50%外,其余的作品都是答辯評分占30%,審美評分占70%.
    審美評分:色彩、取鏡、內(nèi)容、整體感覺。
    答辯評分:對主題的認識,制作作品的初衷,指出作品中吸引人的地方。
    6.頒獎。
    (1)評選出一、二、三等獎.
    (2)獲獎?wù)哒剬χ黝}的認識。
    7,結(jié)束。
    1、請同學們發(fā)表自己在此次活動中的收獲。
    2、主持人總結(jié),并宣布比賽結(jié)束。
    附表:物資材料明細表及資金預算。
    所需物資。
    數(shù)量。
    價格。
    小獎品(紙巾)。
    20份。
    20元。
    大獎品(一等獎)。
    水瓶。
    15元。
    二等獎。
    筆記本。
    10元。
    三等獎。
    簽字筆。
    7元。
    獎狀。
    六張。
    6元。
    相機。
    一個。
    自備。
    總計:58元。
    班級計劃多篇總結(jié)篇二
    本學期我擔任了八年級(2)班班主任。個人的成長經(jīng)歷,使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣?!绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風才能有良好的學風。八年級是關(guān)鍵時期,如何促進良好班風班紀的建設(shè),發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì),作為班主任,責任重大。因此,現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下:
    一、學生基本情況分析。
    我班現(xiàn)有學生51人,其中男生31人,女生20人??傮w上觀察,我班的學生男女人數(shù)相差雖不大,但部分男生有厭學現(xiàn)象,學習目的不明確,自覺性較差,課堂紀律渙散。全班在個別方面,如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
    二、工作目標。
    我們班的班風是“態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗?!?BR>    我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把注重細節(jié)變成一種習慣,使我們好的學習態(tài)度習以為常,變成我們的第二天性。
    我們班的班集體建設(shè)目標:
    學習勤奮有上進心。
    言行文明有感恩心。
    做事勤懇有責任心。
    做人踏實有自信心。
    據(jù)此,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構(gòu)建一個團結(jié)、向上、文明的集體。
    三、具體措施。
    貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德工作。
    1、抓好班級一日常規(guī)的管理,實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育,制定“班級量化管理”評定細則。
    2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
    3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》,促進良好的班風、學風的形成。
    4、通過學校和班級的各種活動,培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。
    5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
    6、開展有益的文體活動,促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展。
    7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,進行思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),進行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),進行傳統(tǒng)文化的教育。
    8、利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導、解決學生的問題。
    9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。
    10、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
    11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育,如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。
    12、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風和學風。
    13、學校教育與家庭教育相結(jié)合。平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
    14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學生。
    15、多巡堂,多查午休,時刻留意學生的情況。
    四、具體工作安排。
    1、做好開學的各項工作,對學生進行學前教育,同時,開展各項安全教育。
    2、選出班干部,召開班干部及各種學生會議。
    3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。
    4、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
    5、出好第一期墻報。
    6、召開“邁好中學第一步”的主題班會。
    1、結(jié)合國慶節(jié),召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。
    2、組織學生積極參加興趣小組活動,全面開展素質(zhì)教育。
    3、組織學生參加學校各項活動。
    4、出好慶國慶墻報及學習園地。
    5、對學生進行各項安全教育。
    1、開展講文明、樹新風、團結(jié)協(xié)作、增強集體榮譽感的教育活動。
    2、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。
    3、做好中測的學習動員和復習工作,考風考紀教育。
    4、召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習,轉(zhuǎn)化后進生。
    5、對學生進行各項安全教育。
    1、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動,出好墻報。
    2、組織學生開展主題班會:學習經(jīng)驗交流。
    3、對學生進行各項安全教育。
    班級計劃多篇總結(jié)篇三
    本學期新接了初三(1)班,按照從原班主任和任課教師那兒體味的情形,作以下剖析:
    班中學生47人,學生日常平常較為散漫,課上都有無組織、無紀律的現(xiàn)象,沒有精采的進修風氣,進修習慣較差,有時甚至呈現(xiàn)亂課現(xiàn)象。部門學生厭學、沉淪電腦游戲。班級的進修狀況處于年級的末位。在新學年中要不竭全力,爭奪不竭前進,樹立精采的班風。
    依據(jù)黌舍德育實施打算,堅持以“自立與責任”為主題,增強行為規(guī)范教育,深化愛國主義教育。以四比四賽為載體,做好德育工作的滲入和遷移,進修型家庭的鉆研。
    二、指導思惟。
    以區(qū)局“依法辦校,以德立?!睘橹笇?,依據(jù)黌舍工作打算,以江澤平易近的“三個代表”思惟為指引,以鄧小平教育通論和江澤平易近《5·31主要講話》精神為指導,深切貫徹全國。市、區(qū)教育工作會議精神,增強進修,堅持以德育為焦點,以教學為中心。堅持以“課內(nèi)滲入”為主題,“課外延長”為增添點。以迎“十六”為契機,堅持熱愛共產(chǎn)黨,深切開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。倡導洵陽道德規(guī)范:“愛校守法,明理誠信,友善團結(jié),勤儉自強,敬業(yè)奉獻”切實輔佐學生做到“以德育人,德智并舉,探討成長,學會保留.學會做人”。增強培育學生樹立正確的人生不美觀、世界不美觀、價值不美觀,周全扎實推進素質(zhì)教育。
    三、具體工作內(nèi)容、法子。
    (一〕德育以“目主與責任”為主題,不竭深切愛國主義教育。
    1、規(guī)范升旗典禮,闡揚學生的自立打點,增強學生的愛國主義責任感,熟悉“五旗常識”的教育內(nèi)容,增強稱道中國共產(chǎn)黨率領(lǐng)的教育。
    2、開展以“自立與責任”教育,以學生成長為本,培育學生當真負責的立場和激情以及把工作做好的行為和能力,并全力依據(jù)校打算,從五個路子(熟悉自我,對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育〕增強“自立與責任”教育。
    3、連系教師節(jié)、國慶節(jié)、敬老節(jié),不竭開展尊師領(lǐng)師.愛生重教,尊老愛老,團結(jié)和氣的傳統(tǒng)教育,并在學生中評選積極分子,宣傳前進前輩事跡。
    4、開展以“迎十六年夜召開,跟共產(chǎn)黨走”,環(huán)繞開國五十三周年,以江澤平易近三個代表為指導思惟,以此為中心,制訂主題班會內(nèi)容。作為班主任增強指導。
    5、以“五愛教育”為根基內(nèi)容,以“五心”教育為重點,從熟悉自我做起:熟悉自我存在的價值、熟悉自強的意義、熟悉此刻的自我;從對小事負責做起;謹記不會做小事的人,也做不了年夜事。培育學生愿意做小事,學會做小事。在實踐中增強責任感。繼續(xù)開展“洵陽信用我信用,我為洵陽添信用?!鄙钋虚_展“四比四盤’勾當,繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子勾當,樹立精采的班風與學風。
    6、堅持每周三午時時政廣播,從對學生增強自我教育做起,增強平正易近道德教育。連系迎十六年夜,當真組織好一份關(guān)于祖國培植和迎十六年夜內(nèi)容的報紙剪輯工作。
    (二〕繼續(xù)增強行為規(guī)范教育。
    以輔佐學生“學會做人、學會主存”為標的目的,以培育學生善良、文明、守紀、自律、自立、和氣、理想為方針,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,以校園文化培植為載體。經(jīng)由過程“五愛”“五心”“四會”“四個面向”’“六個文明”“中學生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育。本學期重點抓預備、初三年級。
    l、以中學生行為規(guī)范要求每位學生,增強洵陽道德規(guī)范宣傳教育,全力做到“愛校守法,明理誠信、友善團結(jié),勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。重點是六個文明、一日常規(guī)、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育,創(chuàng)設(shè)精采班風,樹學風、校風。
    (1)當真進修宣傳《六個文明》、《洵陽一日常規(guī)機》。各班應按照本班特點,有方針、有法子,創(chuàng)設(shè)自己的特色班。
    按照我班以往的默示,我班抉擇成立體育特色班,在黌舍的各項體裁勾當中爭奪好成就。以體育為基本增強學生的自抉擇信念,在進修上同樣奮勇向前,取得較年夜的前進。
    (2)因為我班以前的行為規(guī)范較差,在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明歇息、文明交往,并同時對文明上課的二分鐘預備鈴進行搜檢。
    (3)從小事做起、從自我教育做起,巨匠步履,樹立精采班風。大好人好事堅持天天記。
    2、增強基本道德教育。
    基本道德教育是教會學生做人的根基準則,是行為規(guī)范教育的主要內(nèi)容。從對自己負責做起,從自我評價做起。堅持以德育人,應用責任感的有關(guān)常識,對自己干事的立場、能力、完成情形進行判定。堅持十分鐘隊會(午時),并當真作好記實,提高自我評價的自覺性和能力。連系教師節(jié)、國慶節(jié)、白叟節(jié)等勾當,開展愛他人、愛集體、愛進修、愛勞動、愛護公共財物,增強自立與責任,樹班平易近、創(chuàng)學風、有理想、會立異,做一個遵紀守法的好平正易近。
    3、以學主為主體,以學生成長為本,以學生立異能力年夜標的目的,以“自立與責任”為主題。增強紀律、衛(wèi)生、財富、廣播操等各項搜檢勾當,全力爭創(chuàng)文明班、示范班。
    (1)以建樹“綠色黌舍”為載體,推進研究性課程:學會保留,注重保留情形,改善保留情形質(zhì)量,人人愛護情形,保綠保潔美化情形。增強“愛美信用,破損可恥”增強立異意識,人人脫手,變廢為寶,走近自然,親近自然。
    (2)愛護公共財物,每個學生必需從呵護和打點好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
    (3)培育精采的衛(wèi)生習慣,堅持天天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙,禁吃口噴香糖,嚴禁亂扔紙屑雜物。
    (4)廣播操增強進進場紀律的搜檢和指導。積極加入校秋季行為會,培育集體主義不美觀念。
    (5)放強二課、二操、二勾當。眼保健操工作要進一步做到正確到位,堅待每周的健康教育。
    (6)當真做好“十月歌會”工作,稱道中國共產(chǎn)黨,稱道社會主義祖國。
    (三)德育工作的滲入工作。
    堅持以德育為焦點,以教學為中心的工作。繼續(xù)開展四比四賽勾當,組織一幫一結(jié)對子勾當,創(chuàng)精采班風、學風。實時做好早期預防和行為誤差學生的轉(zhuǎn)化工作,節(jié)制案發(fā)率,杜絕犯罪率,實時做好流生工作。當真做好青春期教育和心理健康教育,對行為誤差及個體心理誤差的學首要充實操作心理咨詢室,增強咨詢、指導、更正工作。
    作為班主任必需增強對學生的家訪工作。學生無故缺席半日,班主任實時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系:缺課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象,班主任必需實時向政教處陳述請示,并作好家訪記實。學生入校后不得隨意離校,如確要回去,班主任必需開出門條方可離校。
    班級計劃多篇總結(jié)篇四
    (一)能主動、有禮貌地與老師、同伴交流,情緒愉快,喜歡閱讀圖書,欣賞和表達文學作品的內(nèi)容和情境。
    (二)能認真地傾聽他人說話,不插嘴、不隨意干擾,有良好的傾聽習慣。
    (三)能用較完整的語句講話和回答問題,聲音響亮,速度適中,會運用較多的名詞、動詞、形容詞,理解并運用常用的副詞、連接詞、重疊詞、反義詞等。
    (四)會看多幅圖片和情境表演,在觀察理解的基礎(chǔ)上,學習掌握圖片和表演情節(jié)的過渡,并講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容。能用較完整連貫的語言,回憶講述生活趣事或圍繞主題進行談話。能在各類講述中,學會運用新詞。
    (五)能正確理解文學作品的內(nèi)容,欣賞作品的語言,感受作品中語言的豐富和優(yōu)美,會用語言、動作、表情表示對作品的理解。會獨立背誦詩歌,較完整地復述故事,在教師指導下會進行故事表演。
    (六)會獨立地翻閱圖書,能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
    (七)關(guān)心周圍生活中常見的標記并理解其含義。
    (八)喜歡在集體中說普通話,發(fā)音清楚,聲調(diào)較準確。
    (一)能愉快地參加各項活動,體驗與老師、同伴共同生活的樂趣。
    (二)了解自己的興趣和愛好,初步學會和同伴交往、合作:學習處理交往中的沖突,并學習謙讓和分享。
    (三)關(guān)心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)則,初步形成良好的生活習慣,并能遵守一日生活常規(guī)。
    (四)學習大膽地表達自己的愿望和意見;愿意承擔力所能及的自我服務(wù)的勞動。
    (五)初步形成誠實、助人等良好品行。
    (六)愛父母長輩、老師、同伴并能尊重他們的勞動成果,愛集體、愛家鄉(xiāng)。
    (一)能主動地參加科學活動,大膽地探索周圍自然界中的事物。
    (二)會照料自然角的動植物,關(guān)心愛護動物和周圍的自然環(huán)境。
    (三)了解不同環(huán)境中個別動、植物的外形特征和生活習性。
    (四)積累周圍環(huán)境中自然物或明顯的自然現(xiàn)象與人們關(guān)系的具體經(jīng)驗。
    (五)了解周圍生活中科技產(chǎn)品及其與人們的關(guān)系,能正確安全地使用簡單工具做小實驗和小制作。
    (六)學會運用多種感官感知事物的主要特征,具有觀察、比較和思考的能力,并會按照一定(指定、自定)的標準對物體進行簡單的分類。
    (七)會用多種方式表達自己的發(fā)現(xiàn),并與成人、同伴交流探索的過程與結(jié)果。
    (一)能注意和發(fā)現(xiàn)日常生活、周圍環(huán)境中的數(shù)量關(guān)系,并產(chǎn)生探索的興趣。
    (二)會按物體的兩個特征(形狀、顏色)進行分類:嘗試按自己確定的標準對一組物體進行分類。
    (三)學習按量(粗細、高矮等)的差異進行7以內(nèi)的正逆排序;學習按一定的規(guī)律排序。
    (四)感知和體驗10以內(nèi)的數(shù)量,學習不受外部因素的干擾,正確判斷10以內(nèi)的數(shù)量。初步體驗等量關(guān)系和相鄰兩數(shù)的數(shù)差關(guān)系。
    (五)認識1——10的數(shù)字,理解其實際意義,會用數(shù)字表示物體的數(shù)量。
    (六)認識長方形、梯形,知道其明顯的外形特征。學習將長方形變換、組合,初步感知形狀的守恒。
    (一)喜歡參加音樂活動,有較好的聽音樂、看表演的習慣。體驗與同伴共同參與音樂活動過程的快樂。
    (二)能用自然好聽的聲音,用不同的速度、力度較有表情地唱歌。初步唱準確2/4拍、3/4拍歌曲,吐字清楚,能跟著歌曲的前奏整齊地開始和結(jié)束。喜歡自己唱歌和在集體面前唱歌,并注意使自己的歌聲與集體相一致。在教師的啟發(fā)下,根據(jù)歌曲的內(nèi)容編歌表演,學習為熟悉、工整的歌曲續(xù)編、改編部分歌詞。
    (三)按音樂的節(jié)拍和變化,做簡單的上下肢結(jié)合的基本動作、模仿動作和舞蹈動作,隨音樂速度、力度的變化變換動作。在聯(lián)想的基礎(chǔ)上學習運用已經(jīng)掌握的動作和知識經(jīng)驗,改編舞蹈部分動作和做象征性動作。
    (四)學習并掌握木魚、鈴鼓、沙球等樂器的演奏方法,學習根據(jù)音樂的性質(zhì)、曲式結(jié)構(gòu)和樂器的音色,選擇相應的節(jié)奏型和樂器為音樂伴奏。能集中注意力看指揮。養(yǎng)成良好的取、放、換樂器的習慣。
    (五)能從音樂中初步聽辯比較明顯的高、低、快、慢、強、弱、音色的變化。感知和體驗進行曲、搖籃曲、舞曲的不同性質(zhì),在感受中能產(chǎn)生一定的想像,聯(lián)想并有積極的外部表現(xiàn)。
    (一)喜歡參加美術(shù)活動,有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。
    (二)學會運用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本部分與主要特征,能圍繞主體安排畫面,確定和處理主體與添畫物的位置及上下、左右的關(guān)系。具有一定的獨創(chuàng)性。
    (三)認識多種顏色,有目的地選用顏色,并能小面積涂色。
    (四)能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘、接等泥塑手法進行簡單的造型。
    (五)初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美,并學習講述自己對作品的感受。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物。
    (六)參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動,感受創(chuàng)造美的快樂。
    對圖片內(nèi)容感興趣,能夠辨別交織,重疊的線條與形狀。能辨別六種不同的顏色,喜歡涂色能排除顏色和形狀的干擾,按照輪廓匹配相同的圖案與形狀相連,能按物體大小排序,把畫面與整體相比較,能夠有條理的觀察畫面,發(fā)現(xiàn)異同,能通過拼圖游戲,把整體與局部的關(guān)系能簡單事物幾何圖形指認,能手眼協(xié)調(diào)的走通迷宮。
    能夠通過形狀,顏色與方位區(qū)別畫面的異同,能夠通過物品正面特征推斷出背面,能夠通過不同的擺放位置辨別出相同形狀,能根據(jù)積木原有的排列規(guī)律推測到搭建下一組所需的積木,辨別六種顏色,進行顏色匹配,能依據(jù)輪廓辨別出圖形,能夠通過花瓣和蝴蝶斑點的總數(shù)與部分之間的關(guān)系得到答案。能對組合圖形進行拆分,能夠按照大小比例對畫面進行匹配通過材料與成品的比對得出答案。
    通過觀察畫面豐富對衣物和床上用品的認識搭配出成套物品,通過觀察顏色,圖案維度組合出完整的水杯,通過找隱藏玩具,能從局部推斷出整體,能夠從數(shù)量,或顏色,圖案兩個維度推斷出相同畫面,能運用概括事物共同屬性的方法進行歸類,依據(jù)已有的生活經(jīng)驗對事物驚醒推理。能辨別六種不同的顏色,進行顏色匹配,能通過人物正面特征推斷出背面,通過物品的空間位置擺放找出畫面,對夢境產(chǎn)生好奇。
    班級計劃多篇總結(jié)篇五
    一、班會主題:“至誠則成,立信于行”。
    二、活動背景:
    在瞬息萬變信息時代,誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就資助而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就就業(yè)而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就考試而言,誠信是項鏈上的寶石,知識因誠信更加博大精深。就言行而言,誠信是有一個問心無愧的歸屬宿。誠者,開心見誠,無所隱伏也;信者,誠實不欺,信而有征也。我們作為當代大學生,要明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠實就是真實無欺,對己身,要光明磊落,言行一致。
    三、活動的目的以及意義:
    加強和改進同學誠信思想教育和誠信意識,培養(yǎng)學生的誠信品質(zhì),以全面提高大學生的思想道德素質(zhì),引導學生樹立誠信理念,養(yǎng)成“誠信待人、誠信處事、誠信學習、誠信立身”的良好習慣,做一名具有誠信美德并能為建設(shè)誠信社會做貢獻的高素質(zhì)大學生,求真務(wù)實、言行一致的誠信形象,此次以“至誠則成,立信于行”為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學們誠信的意識,并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。作為當代大學生,我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾,做一個“一諾千金”的人。
    四.活動參與人員:__x全體同學。
    五.活動時間:20__年11月14日下午4:15至5:00。
    六.活動地點:教學樓208。
    七.主要負責人:__x__x。
    八.活動前期準備:
    1.班干部商討活動詳細安排,確定活動過程及注意事項。
    2.提前申請一間教室。
    3.提前兩天通知輔導員、班主任老師和同學們。
    4.生活委員提前準備好活動所需要的東西。
    5.提前準備好活動所需相關(guān)物資(包括活動ppt,故事,等等)。
    6.提前跟同學們說開班會的時間地點。
    九.活動流程:
    1、11月18日下午4:10點,同學們按時到達教室,主持人準備就緒。
    2.、4:15準時開始,主持人吳雪婷致開幕詞(講解誠信含義以及重要性)。
    3、演講4條誠信格言(以資助誠信、就業(yè)誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主),由鄭浪靜同學演說。先是有鄭浪靜說出格言,同學們在下面猜格言的作者,心理委負責在下面激勵同學回答問題,答對者有獎品。
    4、演講4個誠信有關(guān)笑話或案例(以資助誠信、就業(yè)誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主),由李小英、曾嘉文、何東旭、吳漢偵上臺演講。
    5、播放誠信有關(guān)的視頻。
    6、分享閱歷。這是個自由互動環(huán)節(jié),讓自告奮勇同學出來分享自己在生活所經(jīng)歷或親眼所見一些閱歷,在下面的同學可以對他提問。分享者有獎。
    7、輔導員進行點評。
    十.活動經(jīng)費預算。
    小紙條禮品。
    十一、工作分配:
    1、班長:監(jiān)督班干部工作。
    2、副班長:協(xié)助班長工作。
    3、團支書:班會ppt。
    4、學習委:尋找ppt資料。
    5、文娛委:主持工作。
    6、組織委:寫策劃書。
    7、宣傳委:負責通知班會時間和地點。
    8、心理委:活躍氣氛。
    9、勞動委:組織活動后勤工作。
    10、紀律委:負責出席班會出席人數(shù)以及紀律。
    11、體育委:活動攝影。
    12、生活委:準備好所需的道具(小紙條)。
    13、通訊委:寫總結(jié)。
    十二、活動意義:
    通過這次“至誠則成,立信于行”班會,同學們都充分的認識到了誠信的重要性,大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導自己的一言一行。自古以來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人??鬃诱f:“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務(wù),以及一個做人的最起碼的原則!今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)!
    班級計劃多篇總結(jié)篇六
    激勵學生實事求是,刻苦鉆研,多出成果,培養(yǎng)學生動手操作能力,激發(fā)團支部的活力,并鼓勵團支部青年勇于追夢。
    2.活動目的。
    激勵學生實事求是,刻苦鉆研,多出成果,培養(yǎng)學生動手操作能力。
    3.參賽對象:15級財管(2)班全體學生。
    4.活動形式:1分鐘以內(nèi)展示自己拍攝的攝影集。
    5.活動時間和地點:20xx/04/22,教107。
    1.初賽。
    (1)參賽人員把參賽作品按指定規(guī)格發(fā)到指定郵箱,并按照要求填寫報名表。然后交給班級團支書。(注:內(nèi)容要符合主題,需附上相關(guān)文字說明,文字要精簡,扼要,不得超過100字,也可不附。作品可以做任意處理)。
    (2)初賽作品由全班同學投票,取8名進入決賽。
    2.決賽。
    (1)參賽人員可以選擇初賽作品進入決賽,也可用其它作品。
    (2)決賽以答辯的形式進行,分審美得分,答辯得分。
    (3)參賽人員因缺席視作棄權(quán)處理。
    5.評分。
    作品統(tǒng)一答辯評分,審美評分。除故事的答辯評分占50%,審美評分占50%外,其余的作品都是答辯評分占30%,審美評分占70%.
    審美評分:色彩、取鏡、內(nèi)容、整體感覺。
    答辯評分:對主題的.認識,制作作品的初衷,指出作品中吸引人的地方。
    6.頒獎。
    (1)評選出一、二、三等獎.
    (2)獲獎?wù)哒剬χ黝}的認識。
    7,結(jié)束。
    1、請同學們發(fā)表自己在此次活動中的收獲。
    2、主持人總結(jié),并宣布比賽結(jié)束。
    附表:物資材料明細表及資金預算。
    所需物資。
    數(shù)量。
    價格。
    小獎品(紙巾)。
    20份。
    20元。
    大獎品(一等獎)。
    水瓶。
    15元。
    二等獎。
    筆記本。
    10元。
    三等獎。
    簽字筆。
    7元。
    獎狀。
    六張。
    6元。
    相機。
    一個。
    自備。
    總計:58元。
    班級計劃多篇總結(jié)篇七
    高三是學生走向社會前最重要的一年,這一年要想獲得思想、成績雙豐收,必須在原有的對學生教育的基礎(chǔ)上,工作更認真、更細致,落實要到位,不能含糊。在積極參與學校各項活動的基礎(chǔ)上,根據(jù)高三年級學生年齡特點,警醒合理的管理,保證年級穩(wěn)定。具體計劃如下:
    一、高三學生情況特殊,德育工作要注意重點。
    要認清形勢,增強緊迫感和責任感,高三年級學生獨立性自主性強,學習壓力大,情況特殊復雜,德育工作困難大任務(wù)重,特別是進入下學期,隨著學生成績兩極分化越來越明顯,高三年級學生將會相應出現(xiàn)兩極分化的兩大問題。
    二、點燃學生激情。
    1.于8月高三年級升國旗集中的機會,開展高考300天的系列活動,如做高考動員,學生高考300、200、100天的宣誓活動。
    2.各班級準備班級誓言,在高考備考前8個月內(nèi),利用早中晚的時間,在班級大聲宣讀,激勵學生斗志,鼓舞學生士氣,營造班級氛圍。
    3.利用學校教學樓的空間,設(shè)置巨大的條幅激勵標語。
    4.利用教室外墻的展板,宣傳各班級先進個人和集體,表彰優(yōu)秀和先進,表彰進步和勤奮。
    5.利用教室內(nèi)空間,鼓勵和引導各班級多張貼名人名言,營造積極向上的班級教室空間。
    6.每周年級準備一篇勵志文章,在班級自主班會上印發(fā),朗讀和交流。
    7.繼續(xù)搞好各班級的競爭活動,每次大型考試結(jié)束后,暫時落后的班級給優(yōu)勝班級送流動紅旗,把班級競爭活動堅持下去,且落到實初。
    三、班風學風建設(shè)。
    1.加強年紀學風學風建設(shè)的重視程度,全體高三年級管委會成員,全體高三班主任和全體教師,齊抓共管,力爭高三年級形成班級班風正,學風好的氛圍。
    2.年級加大對各班常規(guī)檢查的檢查力度,發(fā)現(xiàn)任何有影響班風學風的學生,立即采取措施,在不良之風扼殺在搖籃之中。
    3.利用高三年級升國旗的機會,大力宣傳年級的先進榜樣,通過榜樣激勵,班級競爭等活動,營造高三年級良好的學習氛圍。
    4.結(jié)合教導處開展的班級培優(yōu)補差活動,促進尖子生上臺階,后進生有進步,抓兩頭,帶中間,進而帶動整個年級的學習風氣。
    四、紀律和安全教育。
    1.開學后第一周,布置年級的紀律和安全教育任務(wù),加強春節(jié)和元宵節(jié)期間的安全工作,要求各個班級重視安全教育,嚴禁將煙花爆竹帶如校園,布置兩節(jié)期間的紀律要求。
    2.結(jié)合學校政教處開展的有關(guān)活動,對學生的頭發(fā),衣著服飾進行一次檢查,對不符合要求者限期整改,年級組織檢查,并納入班級考核。
    3.加強對學校各班級安全隱患的排查,對開學未于報名注冊的學生,長期請假的學生和在外學藝術(shù)等學生,按要求辦理好相關(guān)手續(xù)。
    4.要求各班主任對本班級住讀生進行一次認真清理,準確掌握住讀生異動情況。
    5.加強對學生住宿安全和就寢紀律的教育,重申歸寢就寢時間和寢室衛(wèi)生以及內(nèi)務(wù)要求。
    6.在學校美術(shù)生歸校后,加強美術(shù)生的紀律教育,聯(lián)合政教處對美術(shù)班進行嚴格管理。
    五、重視心理安全。
    1.結(jié)合高三學生普遍心理壓力大,心理波動大的特點,全年級動員,全體班主任動員,全體高三年級教職員工動員,重視學生的心理安全工作。
    2.各班級班主任和任課教師平時注意觀察和排查,及時發(fā)現(xiàn)有心理問題的學生,第一時間上報年級和學校有關(guān)部門,及早解決。
    3.與學校政教處及學校心理咨詢室加強聯(lián)系,鼓勵和要求學生有壓力有問題的時候,及早與班主任溝通,積極與心理咨詢室的老師交流。
    體罰學生,重視班級后進生的思想工作。
    5.班主任和班級任課教師要加強對優(yōu)秀學生的心理問題的重視,在重視后進學生的同時,更要重視績優(yōu)生,力爭本屆優(yōu)生高考在名校上能夠更上檔次。
    班級計劃多篇總結(jié)篇八
    在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
    鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。
    所以,我這學期的工作目標是以下3點:
    1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
    2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
    3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。
    具體工作計劃:
    1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
    2、發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。
    3、實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
    4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據(jù)兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
    5、在已建立班級群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力??赡艿脑?,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
    6、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。
    以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃??偠灾?,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務(wù),使同學們更加團結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀.
    為加強我班建設(shè),促進我班同學的全面發(fā)展,圓滿完成學習任務(wù),根據(jù)輔導員的指示和學院年級的精神;借鑒第一學年的成功經(jīng)驗,再結(jié)合我班的實際情況,制定本學期的工作計劃。
    一、積極配合學院年級開展各項工作。
    二、學習方面。
    樹立學習第一的觀念,培養(yǎng)良好學習氛圍。本學期課程較多,英語四級考試亦有一半未人通過,很多同學準備考英語六級,計算機二級考試、普通話等級考試,學習壓力不減,但仍有少數(shù)同學未能重視起來。針對這種情況,結(jié)合此次的班風學風教育活動,我班將舉行學風建設(shè)為主題的班會,號召大家繼續(xù)保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。
    必修課:保持大一良好的學習方法,制定適合自己的學習方法,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
    英語:將通過多種渠道,搜集四、六級考試信息,每周五英語課前20分鐘集體聽聽力,提倡晨讀,背單詞,句子,例文。針對聽力,詞匯,完型,閱讀,寫作等具體內(nèi)容進行強化培訓,原則上要求每個同學在考前一個月完成四份四級試題。
    普通話:提倡日常生活中用普通話進行溝通,讓普通話流利的同學在與普通話較差的同學溝通和交流,幫助其提高,密切留意普通話講座等各種信息。
    計算機:我們將通過多種渠道,搜集計算機二級考試信息。
    三、加強班級、宿舍管理。
    嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由學習委員負責,各個宿舍長協(xié)助。
    提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。
    加強宿舍衛(wèi)生管理,每周進行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔,生活委員負責監(jiān)督。各個舍長配合。保證良好的作息,杜絕深夜上網(wǎng),原則上要求周日到周四晚上12點半必須熄燈、關(guān)電腦、睡覺,因為工作學習需要,可以酌情推遲,舍長和班干部負責監(jiān)督。
    妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開。合理開銷。建立班級大事記,對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。
    班干部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關(guān)注同學們的心理動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。若我們的同學遇到什么困難,解決不了,希望你能說出來,大家一起想辦法。
    此外,可以通過班級網(wǎng)站討論本班建設(shè),發(fā)表自己的觀點,意見,看法。我們盡可能將所有有關(guān)我們班的信息都放在上面.
    班級計劃多篇總結(jié)篇九
    溫馨的同學們的笑聲中,我們迎來了新的學期,根據(jù)這學期總體的教研工作安排,結(jié)合個人的工作實際,將本學期的教學工作做如下安排:本學年的教學工作計劃中有三個“注重”:
    (一)注重師德形象。
    隨著教師地位的日益提高,社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高。因此努力做到:思想純正,積極進取,工作勤奮,誨人不倦;努力做到:德高為師,身正為范。努力做學生的榜樣,努力做現(xiàn)代社會進步文明的先行者和倡導者。
    (二)注重教學效果。
    教學質(zhì)量關(guān)乎學校的生命力,同樣,教學質(zhì)量也是任何一位教師知識魅力和人格魅力的體現(xiàn)。因此在新學期,本人努力做到:
    (1)繼續(xù)探討新課程改革之路,領(lǐng)會新課改精神實質(zhì),并真正融入到課堂教學的實踐中去。優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),提高課堂教學效率。
    (2)形成新的教學理念,摒棄傳統(tǒng)的教學方法,在課堂上注重培養(yǎng)學生語言表述能力,思維能力,創(chuàng)新精神。
    (3)努力從學法上指導學生,培養(yǎng)學生的學習興趣,優(yōu)化學生的語文知識結(jié)構(gòu),提高學生的語文綜合素養(yǎng)。
    (4)在作文教學上,充分利用民生班的學習機會,加強輔導與訓練。在平時的教學中,有系統(tǒng)的進行課外文言文及現(xiàn)代文的訓練,切實提高學生的分析能力。
    (5)做好培優(yōu)補差工作。提高班級優(yōu)秀生的語文成績,不因語文成績而影響總分。利用補差課對基礎(chǔ)薄弱的學生加強輔導,保證至少有一個班的平均分領(lǐng)先。
    (三)注重思想教育。
    班主任是一個優(yōu)秀班集體的組織者和建設(shè)者,是學生美好心靈的塑造者。在新學期,本人將把“八榮八恥”的教育擺到首位,努力培養(yǎng)學生的愛國主義教育、集體主義教育、理想主義教育。密切配合學校開展“爭創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美學?!被顒?,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
    班級計劃多篇總結(jié)篇十
    一個班級的工作是很多的,為管理好班級,做好班級計劃少不了。今天小編在這給大家?guī)戆嗉壒ぷ饔媱潱酉聛砦覀円黄饋砜纯窗?
    一、指導思想。
    本學期我們以教育部頒發(fā)的《幼兒教育指導綱要》和武漢市頒發(fā)的《武漢市學前教育綱要》為指導,根據(jù)幼兒園的園務(wù)工作計劃、教研。
    衛(wèi)生保健和后勤工作計劃,結(jié)合我班幼兒的實際發(fā)展水平和教師的特長,為了更好的落實我園的教育理念,更好的服務(wù)于家長,為了創(chuàng)建良好的班級活動氛圍,促進幼兒和教師的共同發(fā)展,特制定了本學期的班級工作計劃。
    二、班級情況分析(每班不同)。
    1、初步營造尊重平等,溫馨快樂,積極自主的班級活動氛圍,讓班級成為我們小朋友、家長、教師共同喜愛、共同進步的家園。(小班年級組、班級教育理念)。
    2、做好小班迎新工作。
    3、扎實開展好日常教學和特色活動,嚴格落實園保教工作目標,保證幼兒安全和身心健康發(fā)展。
    4、加強常規(guī)的引導和培養(yǎng)工作,初步形成班級良好的幼兒活動常規(guī)和教師工作常規(guī)。
    5、嘗試做好班級幼兒的個性化觀察記錄。促進幼兒個體的和諧發(fā)展,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的衛(wèi)生生活習慣,培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。
    6、做好家長工作,家長積極參與幼兒園的活動,積極關(guān)注幼兒的發(fā)展。
    四、具體措施:
    1、嚴格執(zhí)行各項安全制度,認真制定班級安全工作的具體內(nèi)容和措施,簽訂“安全。
    責任書。
    ”。
    2、教師要重視幼兒安全工作,給幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的生活環(huán)境,教師要時刻提高警惕,經(jīng)?;ハ嗵嵝眩凰尚?。發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報。
    3、要有目的、有計劃地對幼兒進行安全教育,把安全教育貫穿于一日生活中。幼兒的安全教育主要以日常教育為主、與教學活動結(jié)合,使每個幼兒都初步具有的安全意識和防范的基本能力。(將在學期、月、周計劃中體現(xiàn)。)。
    4、分析每日活動,找出容易出漏洞的時間和場所。如離園時、戶外活動時;洗手間、走廊等,加強對這些時段和場所的關(guān)注。帶班教師合理地分散照看幼兒,以便發(fā)現(xiàn)問題及時制止和處理。
    5、指導家長做好幼兒的安全護理工作,加強對個別幼兒的觀察指導教育工作。
    6、每次班級會議都要針對安全工作教育進行總結(jié)和交流。
    (二)迎新工作:
    1、針對“迎新工作”的具體要求,在班級博客中推薦。
    班級計劃多篇總結(jié)篇十一
    我班共有17名幼兒,男生少,女生多。通過大班上學期的培養(yǎng)及教育,本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高,特別幼兒在幼兒的語言、美術(shù)、音樂等方面有了明顯的提高,幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。
    從身體發(fā)展情況看,我班幼兒對體育活動的興趣較高,走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速,喜歡玩拼插玩具,但合作能力培養(yǎng)不夠。我班幼兒聰明、活潑,接受新知識快,但情緒過于浮躁,常規(guī)習慣學習習慣要特別加強培養(yǎng),衣服保潔干凈,但動作時間概念要加強。幼兒上課時能遵守紀律,常規(guī)培養(yǎng)有待提高,但坐姿還需嚴格要求,保持正直狀態(tài)。
    從語言發(fā)展看,我班幼兒語言發(fā)展較好,詞匯量積累夠多,語言表達較完整,大部分幼兒能清楚的表達自己的意見,但傾聽能力要加強培養(yǎng)。從科學發(fā)展看,對自然現(xiàn)象比較感興趣,有一定的觀察能力。能主動探索周圍生活中常見的現(xiàn)象,對事物的特征觀察有一定的順序。從數(shù)學發(fā)展看,邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般,有一定的數(shù)概念,但數(shù)的分解、組成理解要重視培養(yǎng)。幼兒認知范圍不全面、不均衡且不夠深入,特別是年齡較小的幾個幼兒發(fā)展不夠全面。幼兒上課遵守紀律等方面還要嚴格要求,做事還需持久化。
    二、教育方面。
    1、合理地組織幼兒的一日生活,動靜交替,多種方式、方法結(jié)合,提高幼兒的學習興趣。開展開放性的活動,讓家長和幼兒共同進行活動,開展活動注重讓幼兒動手操作。
    2、加強學習常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng)。在洗手過程中,我們?yōu)橛變壕幜艘粋€有趣的洗手歌,幫助幼兒掌握洗手的方法?!按晔中?,搓手背,兩手交叉搓一搓,手腕轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)大拇指,最后抓癢癢?!边@個兒歌,讓幼兒將手指、手背,手腕、虎口、指甲殼都洗得干干凈凈。孩子飯前便后,玩玩具后,喝水前,都養(yǎng)成了良好的洗手習慣。
    3、開展小組長競選活動,激發(fā)孩子的興趣,可培養(yǎng)幼兒語言表達能力和鍛煉幼兒的膽量,讓每位幼兒參與進來,使幼兒真正成為主人,孩子們的上進心都有明顯的提高。
    三、保育工作。
    1、我班嚴格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度,堅持晨間消毒水泡手和鍛煉和飯前便后洗手。
    2、積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體,開展了跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、滾鐵環(huán)、走高蹺、游戲等豐富多彩的體育活動,增強幼兒的體質(zhì),大部分幼兒已經(jīng)會跳繩了,不少孩子學會了轉(zhuǎn)呼啦圈。
    3、保證幼兒充足的睡眠,(12:00——2:30)提醒幼兒穿適量的衣物午睡,及時更換汗?jié)竦囊路瑸轶w弱孩子調(diào)整床位。
    4、提醒幼兒多喝水,每天喝水次數(shù)不少于六次,照顧體弱兒童。
    5、每天向幼兒介紹食譜,促進幼兒的食欲,保證每名幼兒吃飽、吃好。保證幼兒的進食量,我班幼兒每餐飯都能按量吃完,沒有剩飯的現(xiàn)象。教育幼兒細嚼慢咽,保證孩子30分鐘的進餐時間。對于吃得快的孩子,老師不斷提醒,要求孩子慢點兒吃,嚼爛了再吞。
    6、每日定時喂藥,降低生病率。
    四、家長工作。
    1、利用多種形式:家訪、電話交流、約談、家園聯(lián)系本與家長交流,及時反饋幼兒的發(fā)展情況,真正成為合作伙伴。
    2、及時更換家教宣傳欄,向家長宣傳科學的育兒知識。
    3、根據(jù)幼兒園的要求推薦家長委員成員,并經(jīng)常地聽取意見,向家長宣傳科學育兒的知識。
    班級計劃多篇總結(jié)篇十二
    新的一年已經(jīng)開始了,踏入x年,我們都又長大了一歲,也變得更加成熟。在新的一年里,每個人都會有一些新的想法,都會在心里想這一年自己要達到什么樣的目標。過去的一年無論是成功還是失敗,都已經(jīng)成為歷史,新的一年才是我們應該把握住的,在新的一年,成就自己,不負父母,不負老師,不負自己。
    上學期的團支部工作已經(jīng)告一段落,那是我第一次擔任團支書的職務(wù),有著太多的未知和陌生,有很多地方都是在邊試邊做,難免有些地方做得不是太好。又由于我的性格稍有點內(nèi)向,做事習慣被動,所以自我感覺有很多地方需要學習提高。
    但是我又比較細心,樂意為同學們服務(wù),所以上學期的工作在同學們的配合下還是比較順利的。還有一方面,上學期與輔導員老師的溝通很少,班長也教育過我,但是由于性格使然,還是沒有多大改善,這學期要試著改變。對于本學期的團支部工作,我有如下的計劃。
    一.思想方面。
    新的一年,同學們都有不少想法,斗志昂揚。要趁這個機會抓同學們的思想建設(shè),在學期初穩(wěn)定大家的情緒,收心回學校,為自己的目標奮斗。
    1.團員教育評議。
    配合院系團組織的領(lǐng)導,認真完成團員的學習教育,評議和團籍注冊以及優(yōu)秀團員團干的評選。
    2.黨員培養(yǎng)。
    作為一名合格的共青團員,我們的目標都是要成為一名共產(chǎn)黨員。本學期仍然要抓緊團員的思想教育工作,為共產(chǎn)黨輸送更多合格的黨員。
    二.學習方面。
    大學生活已經(jīng)快過去了一半,我們也已經(jīng)從迷茫階段走過,開始思考自己的未來。學習無疑是大學生活中的重點。據(jù)我了解,本班有考研想法的人占80%左右,所以抓學習也是這學期的工作重點。主要從以下兩個方面著手。
    1.英語四級考試。
    六月份的四六級考試是本學期的重點,這個證件的重要性和必要性大家都清楚。這學期要嚴格要求自己,以自己為榜樣,并積極配合老師督促同學們認真聽課,仔細復習,爭取這次四級考試通過率比較高。
    2.讀書計劃。
    讀書計劃是我院這學期的工作重點,這也是對同學們很有意義的一項活動。由于本學期我班的課比較少,又排的很緊湊,所以有整塊的閑暇時間,這些時間用來讀一些有益的課外書或?qū)I(yè)書籍是很有必要的。爭取帶領(lǐng)大家養(yǎng)成讀書的好習慣,也相應了院里的號召。
    三.生活方面。
    在生活上,依然要保持原有的熱情,積極地為大家服務(wù),搞好同學之間的關(guān)系,營造和諧愉快的氛圍,為大家營造一個舒適的學習環(huán)境。經(jīng)常注意同學們的心理狀態(tài)變化,為大家排憂解難。
    四.活動方面。
    本學期的活動還是比較多的,主要有以下幾個:
    1.田徑運動會。
    這是全校性最大的運動賽事了,要鼓動大家積極參加,認真訓練。在比賽期間,要做好后勤工作,全心全意為運動員服務(wù),努力為運動員加油。
    2.排球賽。
    鼓勵班里有此強項的同學積極參加,跟著老師認真訓練,為院里爭光。
    3.模擬導游大賽。
    這是我院社團組織的活動,當然同學們要積極參加,主動表現(xiàn)自己,展現(xiàn)我院的風采。
    以上就是我對本學期的工作計劃,新的一年,新的開始,相信在我的努力和與班干的積極配合下,我們團支部會越來越出色!
    班級計劃多篇總結(jié)篇十三
    新學期的工作已經(jīng)開始,為了開展好班級德育工作,加強對學生的德育教育,促進班級管理工作更上一層樓,現(xiàn)將本學期的班級德育計劃如下:
    1、認真學習、貫徹落實學校德育工作計劃,領(lǐng)會精神實質(zhì),強化學生習慣養(yǎng)成,加強要求,以促進學生全面發(fā)展為契機,加強對學生的良好思想、行為的規(guī)范教育,把各項管理工作落到實處,引導學生講文明話,做文明人,培養(yǎng)學生良好的思想行為習慣。
    2、認真學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,并做好貫徹落實和實施,把思想政治教育、紀律教育、法制教育、健康教育、科技教育、環(huán)保教育、安全教育等作為重點,遵循由淺入深、循序漸進的原則。
    3、加強心理健康教育,培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì);通過加強法制教育,不斷增強學生的法制意識和法制觀念,使他們從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣;培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
    4、學期初,通過主題班會,結(jié)合政教處的工作安排并結(jié)合班級學生特點,對學生進行專題教育:班規(guī)、班約的制定與執(zhí)行,尊師愛長的要求,惜時守信的誠信教育,學規(guī)范、守規(guī)范的學習教育。
    5、通過開展多種多樣的活動,如紀念日活動、文藝活動、讀書活動、社會實際活動、評比活動等,對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,培養(yǎng)學生良好的思想道德和責任感。組織豐富多彩的課外活動,組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等,陶冶學生情操,激勵廣大學生奮發(fā)向上。
    6、把尊敬父母,尊敬師長,尊重別人的勞動,等教育放到重要的位置上,努力做到在家是個好孩子,在校是個好學生,在社會上是個好公民。
    7、加強對學生的安全教育,強化學生的安全意識。學生的健康、安全關(guān)系到千家萬戶的幸福,所以班主任把對學生的安全教育,強化學生的安全意識作為一項重要的工作。本學期,主要對學生進行以下安全教育:共同學習交通規(guī)則,提高自覺遵守交通法規(guī),增強交通安全的意識;加強對學生的防溺水知識的教育,提高防溺水能力;教育學生增強飲食安全衛(wèi)生意識,杜絕到不衛(wèi)生的攤位上吃飯,注意識別過期變質(zhì)的食品;加強防火知識的學習,提高學生的防火能力和火中逃生的能力;組織學生學習防雷電的知識,提高防雷電的能力。力爭通過增加學生的安全知識,提高學生的安全意識,達到防患于未然的目的。
    8、抓課堂常規(guī):上課,作業(yè),學習用品。要求學生無論是課堂練習還是家庭作業(yè)都要認真完成,一絲不茍,養(yǎng)成習慣。每天提前預習功課,及時復習,懂得“溫故而知新”,課前擺好學習用品,開始讓學習委員監(jiān)督檢查,逐步形成習慣。
    嚴格執(zhí)行以上工作計劃,以保證學生思想品德的健康發(fā)展。為六年級的小學生活畫上完美的句號。
    班級計劃多篇總結(jié)篇十四
    全面貫徹學?!耙匀藶楸荆缘铝⑿?,以質(zhì)興校,以法治校,建和諧校園”的教育思想,突出“以學生思想教育為主線,班級管理為主體”的管理體制,充分調(diào)動班主任核學生的積極性,進一步促進德育工作走上制度化科學化,可操作性強的道路,力爭年級德育工作再上新臺階。
    (一)德育隊伍建設(shè)。
    加強德育隊伍和德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),不斷提高班主任管理水平,突出“學生自治委員會”與“量化考評小組”的功能,充分發(fā)揮“家長委員會”的積極作用,以適應德育工作的新要求,新形勢。具體來說就是加強對班主任工作的監(jiān)督與檢查,認真組織班主任參加各種業(yè)務(wù)培訓和會議,如有可能,積極爭取班主任外出學習教育管理的新理念;加強對“學生自治委員會”與“量化考評小組”的培訓和督促,并針對出現(xiàn)的問題及時調(diào)整和糾正;定期召開家長委員會會議,溝通、匯報各項工作。
    (二)常規(guī)工作。
    針對初二學生的心理、生理特點,本學期常規(guī)工作以“樹立正確的人生觀、人生態(tài)度,正確地學習觀、學習態(tài)度”為主線,以班會課、主題班隊會為主陣地,輔以有意義的文體活動,弘揚積極態(tài)度,正確觀念,進一步加強和改進量化考核工作,推進各項工作有序有效的展開。
    (1)思想教育:確立“成才先成人,樹人要樹魂”的理念,以多種形式、多種渠道開展對學生教育,除了利用班會課、主題班隊會、各班分頭做工作之外,本學期打算邀請專業(yè)人士開一次全體同學大會,時間初步定在第二周。為了配合思想教育,本學期還要積極參與“學雷鋒活動”及“科技節(jié)活動”,在活動中滲透思想教育。
    (2)衛(wèi)生紀律等日常管理工作:堅持并深化量化考核,繼續(xù)發(fā)揮量化考評在日常管理中的重要作用。不斷提高量化考核員的水平,在實踐中不斷改進,以推動衛(wèi)生紀律和兩操水平再提高。對于每日、每周、每月及學期的考評結(jié)果及時公布,考評中發(fā)現(xiàn)的問題及時給班主任反饋,并配合好班主任作出改進。
    (3)加強行為習慣及校園安全教育:行為規(guī)范教育以正面激勵,責任教育為主要手段,嚴格管理課間打鬧、上網(wǎng)吧、早戀、吸煙喝酒等錯誤行為,對行為不端者除了引導,還要勸誡、甚至懲處。安全教育除了貫穿于日常教育活動中,還要積極配合學校的“安全教育周“活動。
    (4)積極配合政教處做好校園文化建設(shè)。每周一星評比、竹笛之聲、葉瀾漫畫社投稿及中學生團校等具體活動。
    (三)德育工作行事例。
    二月份:(1)開學典禮。
    (2)啟動量化考核并做好量化考核員的培訓。
    (3)“成才先成人,樹人要樹魂”全體學生大會。
    (4)每班出期“成才先成人,樹人要樹魂”為主題的黑板報,并將此作為量化考核的一項內(nèi)容。
    四月份:(1)配合政教處舉辦第六屆科技節(jié)。
    (2)組織春游踏青活動。
    (3)舉辦春季小型文體活動。
    五月份:(1)各班成立團支部。
    (2)召開家長會。
    六月份:(!)做好各項總結(jié)及辦主任考評。
    (2)配合政教處、年級組做好期末各項工作。
    班級計劃多篇總結(jié)篇十五
    在學校辦學理念的統(tǒng)一領(lǐng)導下,在學校德育處的直接領(lǐng)導下,完善德育內(nèi)容,創(chuàng)新德育方法,健全德育制度,創(chuàng)建僑中特色的辦學理念,針對初一學生特點,因地制宜,因材施教,行使班主任職責,使本班形成良好的班風、學風。
    二、工作目標。
    1、培養(yǎng)學生主人翁意識,建立良好的學風、班風。
    2、培養(yǎng)學生健全人格,使學生盡快融入新的初中學習生活。
    3、加強班級常規(guī)管理,創(chuàng)建年級文明班級。
    4、協(xié)調(diào)各科教師管理,保證學生學習正常有序進行。
    5、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差促中間工作,務(wù)必使每一位學生皆有進步。
    6、努力貫徹校晨檢制度,保證學生健康安全的學習環(huán)境。
    三、具體措施。
    1、完善制度,形成良好班風學風。
    班級里實行職責明確分工,引導學生進行自我管理,自我約束,提高學生學習的主動性。首先,強化班干部主動工作的能力,讓班干部在各個職責上行動起來,充分發(fā)揮班干部的主人翁意識,配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理。從制度的要求出發(fā),加強學生自我的認識與監(jiān)督,對每個學生每一個項目要有具體而嚴格的要求,如:儀表方面要做到保持著裝整潔,講究文明禮貌等,衛(wèi)生方面做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,剪指甲,自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。
    同時,抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率;提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化;利用刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生;通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力;以形成良好的班風學風。
    2、因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
    對能力強的學生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力設(shè)計的彈性問題,讓心有余力的學生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。多方面了解學生的興趣特長,因勢利導鼓勵學生根據(jù)自己的字號選擇參加學校的興趣小組,在班級的活動中開展“技能大比拼”活動。讓學生互相了解彼此的特長,鍛煉自己的技能。另外,重視能力弱的學生的扶助。對樣的學生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一","眾幫一"等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。。對特殊學生生經(jīng)常進行不定時的家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生在家的表現(xiàn)。有的孩子由于家庭條件較為特殊,作為班主任我要給予一定的幫助,對他們的家庭生活適當?shù)闹笇Ш蛥f(xié)助。及時與家長溝通,可以通過家校e及時向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切配合家長同步教育學生,促進工作的有效開展。
    3、主題班會,強化學生各項教育。
    本學期將根據(jù)學校的安排,以班會為主陣地,開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性、活潑型和實用性,在主題班會中加深學生的的理解和認識,增強學生的能力,以強化學生各項教育。
    班級計劃多篇總結(jié)篇十六
    初三年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年紀,為了創(chuàng)造更好的學習氛圍,為了使我班學生學習更有積極性,因此我們制定一份班級工作計劃,來規(guī)劃我們的學習生活,使我們的學習能井然有序,本站范文之班級工作計劃:初中班級工作計劃。我們制定工作計劃的主旨是:配合并做好學校要求的各項工作,培養(yǎng)學生自主管理能力,培養(yǎng)學生的良好學風,為爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”而奮發(fā)努力。我們的班級計劃劃分為以下幾點:
    本班共有46位同學,其中男生25人,女生21人,住校男生15人,住校女生20人。大部分學生的學習習慣和日常行為習慣較差,特別是一部分男生,雖然經(jīng)過一段時間的努力但是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變,部分學生厭學,班級的學習狀況處于年級的后位,在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,樹立良好的班風。
    二、抓紀律,樹班風。
    眾所周知,我班的學生一向紀律較差。作為初三的學生理應嚴格的要求自己。每個人都應該做個禮儀之士,懂得尊師重道,因此,樹立起良好的班風是我們的當務(wù)之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團結(jié)、拼搏的高尚班風,這不但有利于我們的學習,更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。
    三、開創(chuàng)班級特色文化。
    子曰:“吾嘗終日不是,終夜不寢,以思為無益,不如學也。”在班級中要渲染一種學習氣氛,讓求知熏陶同學的思想,使其能樹立正確的人生觀、價值觀。以此為目的,我們班級打算搞一些讀書交流活動。我們可以利用語文課、下午休息時間,請同學介紹一些他所閱讀過的好的書籍,并談?wù)勊捏w會。我們也可以組織一個征文活動,請同學們踴躍投稿,將優(yōu)秀之作提供于出板報的同學,這樣既能調(diào)動學生對語文的積極性,又可以從中挖掘人才,可謂一舉兩得。
    四、培養(yǎng)班干部的自主管理能力。
    初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成,這是培養(yǎng)學生能力的一個有效途徑。作為班干部就更應該學會如何自主管理?;蛟S在小學中各項工作都是老師指定好,規(guī)劃好的,干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的學生干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃,自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟,不能夠凡事都等待老師的處理。當然班干部更應做好老師與學生之間的橋梁工作,及時向老師反映同學們的建議和想法,是師生之間能夠得到及時的溝通,這有利于學生的學習和發(fā)展。作為班干部,應該將自己的集體看成一個大家庭,每個同學都是其中的一員,我們要讓班級形成一種互相幫助,共同前進的風氣。我們會組織同學更好的進行學習經(jīng)驗交流,使同學能夠?qū)ψ约旱膶W習方法進行反省和改進,從而提高學習成績。總之,作為班級干部凡事要以身作責,時刻關(guān)心班級,使整個班級形成一種良好的自主管理模式。
    五、加強養(yǎng)成教育。
    1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中、小學生日常行為規(guī)范》,強化學生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。
    2、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。
    3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣,形成上海學生特有的、鮮明的、持久的道德風貌。
    4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,上好思想品德課與晨會課、班會等,積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合,形成新的教育方法和教育模式,對學生作分項訓練和指導,給學生提供實踐的機會。
    六、繼續(xù)加強法制教育,綜合整治管理。
    班級計劃多篇總結(jié)篇十七
    制定班級。
    首先要確定總目標這是計劃的靈魂和生命是制訂計劃的出發(fā)點。班級計劃的總目標是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的一代“四有”新人。今天本站小編給大家找來了班級工作計劃總結(jié)希望能夠幫助到大家。
    新學期開始了,本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。
    一、指導思想以學??傮w工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。
    二、本班學生現(xiàn)狀分析我共有學生44人,其中男生18人,女生26人,男女人數(shù)失衡。學生來自周邊各個村寨,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,沒有品德特殊的學生。具體情況分析如下:品德方面,本班學生熱愛學校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學習方面,本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級特點,本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚??偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。
    三、班級工作重點及目標班級教育工作重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,搞好心理健康教育。具體工作:
    1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。本班學生奮斗目標1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。具體工作:(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.(3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。
    四、常規(guī)管理措施。
    1、學習方面,為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,制定以下措施:(1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。(2)、建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長?!皩W習小組”中的四位同學要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。
    2、文明行為方面,為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:(1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。(2)、定期對學生進行道德行為的教育。(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。3、衛(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們?nèi)绾畏止?,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
    五、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。
    六、學生心理健康教育1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。2、對少數(shù)有心理問題的學生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。3、上好心理輔導課,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
    一、指導思想:認真落實學校政教處學期工作計劃和要求,圍繞班級常規(guī)管理工作,重視學生的思想教育,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和日常行為習慣,提高班級管理水平以及學生的學習質(zhì)量,確保學生健康、自主地發(fā)展。
    二、班級發(fā)展目標:根據(jù)目前班級學生狀況以及我們學校的培養(yǎng)目標,本學期我們將通過培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣,繼續(xù)加強學生的思想道德教育,進一步提高學生各專業(yè)技術(shù)水平的提高,不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中,繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力,培養(yǎng)學生的服務(wù)意識,促進班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學生的共同進步。
    三、主要工作安排:1、熟悉班級學生情況,明確學生個人發(fā)展目標,以便做到有的放矢。2、加強班級規(guī)范管理,從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學生日常行為規(guī)范要求。特別加強預備2分鐘學習用具準備情況的檢查,努力做到有準備地上好每一堂課。3、加強班級環(huán)境建設(shè),營造良好的學習生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,培養(yǎng)學生良好的道德衛(wèi)生好習慣,營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。4、加強班級學生思想道德建設(shè)。利用班會、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育、法制、安全教育,培養(yǎng)學生集體意識、守法意識、安全意識,促進學生健康發(fā)展。5、加強家校聯(lián)系,最大程度利用教育資源,提高班級學生教育實效。通過家訪等方式家長對學校教育工作的支持和配合,能夠好地開展班級管理工作。具體工作安排:九月份:
    1、主題教育活動:《討論“我為校園規(guī)范獻計獻策”》、《良好的行為是成功的基礎(chǔ)》。2、積極?;@球賽:由體育委員負責,發(fā)動全班學生積極報名,為集體爭光。3、月考。十月份:
    1、主題教育活動:討論《我心目中的中學生形象》,學習《中學生日常行為規(guī)范》。2、復習迎考。抓好各門學科的復習,準備文化課期中考試。3、班級學習成果評比。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評比。十一月份:
    1、主題教育活動:結(jié)合學校社會考察活動安排,班級進行安全、紀律、衛(wèi)生、集體主義教育。2、期中考試及總結(jié)分析,調(diào)整學習目標,制定下半期工作。
    3、家長會,共同分析學生學習狀況,溝通教育心得,促進后半期工作的更好開展4、月考十二月份:
    1、主題教育活動:元旦慶祝活動;學生心理健康教育、學習心理輔導等等。2、各文化克復習迎考。一月份:
    1、主題教育活動:考試心理輔導、復習方法指導等。2、期末考試。3、學生學期測評工作;評優(yōu)工作及假期安全教育。4、家長會。
    本學期,我成為了5(1)班的班主任,根據(jù)學校以及教導處的工作計劃,制定了新學期的班級工作計劃。
    一、班級基本情況本班現(xiàn)有學生51人,其中男生31人,女生20人。本班的學生能夠遵守學校紀律,按時上下學,女生大部分的學生都可以按時完成作業(yè),而且書寫端正。但是男生較多并平時貪玩,總需要老師督促。學習能力較差,基礎(chǔ)普遍薄弱,學習習慣較差,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,作業(yè)書寫習慣差,常常不能按要求按時完成作業(yè),很多行為習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣有待進一步培養(yǎng)。
    二、本學期工作目標1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。2、貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,從而抓好班級的紀律。3、積極參加學校各項活動,在活動中培養(yǎng)學生的能力。4、注重學生的進步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學生,注重學生素質(zhì)發(fā)展。5、信任小干部,培養(yǎng)學生的管理能力,形成良好班風。6、加強安全教育7、和家長建立良好的關(guān)系。
    三、具體措施。
    1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查,抓學生的“衛(wèi)生習慣”和“良好秩序”。
    2、堅持做到天天講、時時講,嚴格杜絕安全事故的發(fā)生。
    3、每周班會談話做到有安排有內(nèi)容。
    4、成績及表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。
    5、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。
    6、鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性。
    7、認真做好三操,開展健康有益的課間活動。
    8、進行班干部的改選。
    四、工作安排九月份1、報名注冊2、打掃校園環(huán)境3、進行安全教育4、迎接教師節(jié)5、選拔干部十月份1、孝敬長輩活動:布置每位學生,回家至少做一件幫助長輩的事,可以是掃地、拖地板、試著燒菜做飯,甚至幫父母舉手之勞也行。2、班報刊出3、進行禮儀教育,培養(yǎng)學生尊敬師長的思想。4、圍繞召開與弘揚民族精神主題有關(guān)的主題班隊會活動,為期中考試提出意見。十一月份1、辦一次誠信故事會,主要以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”、“不弄虛作假”、“不攬功諉過”、“與人相處講信用”等內(nèi)容為主。2、繼續(xù)進行常規(guī)訓練,鼓勵學生做好自我管理。3、主題班會:班級古詩文誦讀比賽。十二月份1、繼續(xù)進行紀律、衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育,加強學生的自我管理。2、班級讀書交流會。3、慶祝元旦活動。4、組織學生進行期末考試的準備工作。元月份1、組織學生期末復習,參加期末考試。2、做好放假前的工作。
    班級計劃多篇總結(jié)篇十八
    班級工作計劃新的一學期又開始了,為了使學生能夠盡早適應學習新階段,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學期班級工作計劃,以便于本班更好地開展班級工作。
    一、本學期工作的重點和培養(yǎng)目標:
    1、了解學生思想狀況。
    2、抓好班主任的日常工作:組織好學生參加升旗和兩操,3、轉(zhuǎn)變學生學習風氣,營造良好學習氛圍,使學生能主動學習、樂于學習。
    4、進一步加強學生作業(yè)的輔導力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣,打好扎實的學習基礎(chǔ)。
    5、營造課堂學習氣氛,培養(yǎng)學生自主學習的能力,活躍課堂,使學生積極參與到教學中來。
    二、基本措施和做法:
    1、切實抓好行為規(guī)范教育,以德為本。
    (1)全面規(guī)范行為習慣,提倡團結(jié)友愛,講文明禮貌,提高學生的道德素養(yǎng)。
    (2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風,好人好事堅持天天記。
    (3)愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
    (4)加強課間操進出場紀律的指導,規(guī)范眼保健操,進一步做到正確到位。
    2、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。
    學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
    3、加強安全教育。
    (1)、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。
    (2)、利用班隊課給學生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。
    (3)、利用突發(fā)事件加強對學生的安全教育。
    3、組織和培養(yǎng)班集體。
    班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。
    4、做好個別學生的教育工作。
    5、保持家校聯(lián)系,促進班級工作更順利地進行。
    二月:1.做好開學工作(報名、收費);2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;
    3.進行班級寒假情況調(diào)查,書寫寒假小結(jié);4.加強學期初行為規(guī)范教育。
    三月:1.班報刊出;2.開展“學雷鋒、樹新風”主題教育;
    3.慶祝“三八”婦女節(jié):4.建立學困生檔案;
    5.眼保健操培訓。
    3.班報刊;4.學習風氣及學習方法教育。
    六月:1.慶?!傲弧眱和?jié);2.期終考試工作;3.做好學期結(jié)束工作。
    期的各項工作任務(wù)。為了更好地搞好以后的工作,現(xiàn)將本學期的班務(wù)工作總結(jié)如下。
    一、抓好班級常規(guī)的管理實施,培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。(1)堅持開好每周一的班會。班會上認真總結(jié)上周工作的得失,布置本周工作。同時還利用班會課對學生進行相應的思想、品德教育。(2)分工明確,密切合作,培養(yǎng)每個學生的責任心。
    (3)在衛(wèi)生方面,關(guān)心班級衛(wèi)生,不隨地丟東西,值日生按時打掃,保持好清潔區(qū)衛(wèi)生,課間活動時有專人督促學生去撿廢紙,養(yǎng)成良好的生活習慣.隨時教育學生注意清潔衛(wèi)生(4)認真辦好每期板報,認真學習“四年級班規(guī)”,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化,形成良好的班風、學風。(5)組織學生開展豐富多彩的活班級動全面發(fā)展。
    本學期中除了配合學校積極完成各項教育教學工作外,還召開了形式多樣的主題班會,針對學生的實際情況進行教育,為形成良好的班風,養(yǎng)成良好的行為習慣、文明衛(wèi)生習慣奠定了基礎(chǔ)。同時還抓住有利時機在班級及時開展“手拉手”、“一幫一,比同桌”、“優(yōu)秀作業(yè)展覽”等活動,調(diào)動了同學們學習的積極性,使他們增長了課外知識,提高了閱讀能力。
    二、重視了班干部的培養(yǎng)。在開學初根據(jù)學生的能力及特長選出班干部,對班干部的職責進行明確的分工,每周召開班干部會議,分析班干部在工作上的得失,提高管理質(zhì)量。
    三、繼續(xù)加強了班級安全教育,周密落實了各項安全措施,防患于未然。(1)每天站隊時對學生進行一到兩分鐘的安全教育,對當天發(fā)生的不安全事情及時指出,并強調(diào)路對安全。(2)每周堅持對學生進行一次安全教育要,并及時作好了安全教育記錄。(3)督促各路隊長做好路隊記錄,有不好的情況及時向班主任反映。
    四、學校教育與家庭教育相結(jié)合:平時,通過電話家訪的途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
    五、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學生。
    六、轉(zhuǎn)化待進生,促進全員發(fā)展。在后進生的轉(zhuǎn)化方面,我分了兩類,一種是羅玉蘭、袁思峰、趙普楊,屬于自身學習能力差。一種是羅旺、康純潔、康成林等,屬于有學習能力,而懶惰不想學的。我針對各自的特點及后進的原因,經(jīng)常找他們談心做思想教育工作,只要是一有時間就對他們進行基礎(chǔ)知識查缺補漏,并且進行面批面改,在進行強化練習,其次對癥下藥,長期不懈地去輔導教育他們。
    七、今后需要努力的方向:
    1、對邊緣生的輔導要繼續(xù)抓好,還須更耐心的輔導。
    2、對學生的學風要狠抓,不能放松。
    3、繼續(xù)加強學生習慣養(yǎng)成方面的教育。
    4、要融入到學生當中,成為學生的好朋友。
    以上就是我個人在近半年的班主任工作中的一點得失體會。當然我做的還很不夠,有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛,因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,可以說班主任工作是任重道遠。有人曾說,能發(fā)現(xiàn)問題,并解決問題,就是一個成長進步的過程。通過這半年的學習鍛煉,相信在以后的工作中,我將會以更大的信心和熱情投入到其中。