中學(xué)副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告(專業(yè)19篇)

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    報(bào)告的目的是提供關(guān)于某一問(wèn)題的詳細(xì)資料、分析和結(jié)論。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰,具備引言、主體和結(jié)論三個(gè)部分。報(bào)告的撰寫(xiě)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,不斷積累經(jīng)驗(yàn)才能寫(xiě)出更好的報(bào)告。
    中學(xué)副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇一
    先說(shuō)個(gè)人教學(xué)成績(jī)。xx年春我教學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文,中考學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)十分出色,班上共考取了4名一中生,其中2名正線生,三中生有近30名。xx秋任畢業(yè)班語(yǔ)文,進(jìn)行了兩次教學(xué)改革:一是課堂目標(biāo)教學(xué);二是活動(dòng)作文教學(xué)實(shí)驗(yàn)。學(xué)生很喜歡。
    再說(shuō)學(xué)校教學(xué)成績(jī)。xx年中考再創(chuàng)歷史,黃高生1名,一中正線生9人,校線生12人,共有22名學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)就讀,130多名學(xué)生進(jìn)入三中就讀。令人高興的是老師中有1人獲得省級(jí)農(nóng)村優(yōu)秀教師稱號(hào)。09秋基本實(shí)行了教師專任化,徹底實(shí)行了小班化教學(xué),體育課、實(shí)驗(yàn)課得到了重視,體育及實(shí)驗(yàn)器材設(shè)備得以更新。理想教育的理念開(kāi)始為大家所接受。
    成績(jī)也許不止這些,對(duì)于成績(jī)我很淡然。不欣喜,也不追求。追求的應(yīng)是過(guò)程。我信奉這樣一句話:過(guò)去無(wú)悔,現(xiàn)在無(wú)怨,將來(lái)無(wú)憂。
    中學(xué)副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇二
    為規(guī)范課堂教學(xué)行為,我將在武漢大學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到管理中:在全校開(kāi)展“抽課”活動(dòng)。
    即事先不通知上課老師,而是由臨時(shí)抽簽決定到哪個(gè)班上聽(tīng)哪個(gè)教師的課,全校其他沒(méi)有課的教師都到抽到的班級(jí)聽(tīng)課,以此催逼教師用心備課、用心上課。我覺(jué)得學(xué)習(xí)他人新的有效的做法對(duì)也是一種創(chuàng)新。
    聯(lián)系實(shí)際改變不適應(yīng)形勢(shì)的工作方法更是一種創(chuàng)新。本期由于教師們的工作負(fù)擔(dān)普遍加重,頻繁的開(kāi)展教研活動(dòng)肯定會(huì)流于形式。為此,我們決定以教研組為單位,全期精心推出一次教研活動(dòng)。
    像語(yǔ)文組,圍繞目標(biāo)教學(xué)舉行了一次賽課活動(dòng),并將教研室專家請(qǐng)來(lái)指導(dǎo),將目標(biāo)教學(xué)的理念深入到每個(gè)語(yǔ)文教師的心中。像外語(yǔ)組,開(kāi)展了常規(guī)的“一課多人上”活動(dòng),通過(guò)同課異構(gòu),達(dá)到相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。
    中學(xué)副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇三
    我叫xx,現(xiàn)任學(xué)校副校長(zhǎng),主管教學(xué)工作,我擬從德能勤績(jī)廉五個(gè)方面對(duì)個(gè)人過(guò)去一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)匯報(bào),敬請(qǐng)審核!
    1、我的愛(ài)心來(lái)自于對(duì)學(xué)校歷史的深沉熱愛(ài)。
    我從19xx年調(diào)入劉佐中學(xué)工作,至今已有近20年了,和許多老師一起共同見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展與壯大。學(xué)校把我從一個(gè)普通的教師逐漸培養(yǎng)成為一名中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師;20xx年8月,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的推薦、測(cè)評(píng),我又走上了副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位。我對(duì)讓我得到成長(zhǎng)的學(xué)校以及領(lǐng)導(dǎo)老師們充滿了感恩之情。
    我的愛(ài)心來(lái)自于對(duì)學(xué)校生存發(fā)展的深切關(guān)懷。
    當(dāng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量滑坡時(shí),我憂慮;當(dāng)一個(gè)又一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)出劉佐中學(xué)時(shí),我難過(guò)自責(zé);我曾發(fā)出了“讓轉(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔的誓言!”當(dāng)學(xué)校步入良性發(fā)展的軌道時(shí),當(dāng)老師們工作舒心有了成績(jī)時(shí),當(dāng)學(xué)生考取理想學(xué)校時(shí),我發(fā)自內(nèi)心的高興,但當(dāng)老師上課遲到時(shí),當(dāng)有老師工作缺乏責(zé)任心時(shí),我也有過(guò)憤怒和無(wú)奈,可是被我批評(píng)的老師理解我,因?yàn)樗麄冎溃何覒嵟覠o(wú)奈,是因?yàn)槲覑?ài)!
    我的愛(ài)心來(lái)自于對(duì)我所從事的教學(xué)管理工作的激情。我堅(jiān)信這樣一句話:要有勇氣改變可以改變的一切,要有胸懷接受不能改變的一切。
    2、我的誠(chéng)信來(lái)自于我對(duì)學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)的承諾。“讓轉(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔”我們做到了,教學(xué)質(zhì)量的提高讓曾經(jīng)轉(zhuǎn)出去的學(xué)生紛紛要求轉(zhuǎn)回了,劉佐雖小,但目前生源卻較為穩(wěn)定!
    我的誠(chéng)信來(lái)自于我虛心接受老師們的意見(jiàn)和建議。本期期中考試,原計(jì)劃是考完再利用教師們的休息日閱卷,但有老師提出了建議:能否邊考試邊閱卷呢?這樣既不耽誤工作又能不占用老師的休息時(shí)間。經(jīng)過(guò)周密安排,我采納了老師們的建議,調(diào)整了原先的計(jì)劃。
    我的誠(chéng)信來(lái)自于我對(duì)一把手的責(zé)任與敬重,來(lái)自于對(duì)其他領(lǐng)導(dǎo)的尊重。我清醒自己的定位,工作不能缺位,但也不能越位,要到位。
    我的誠(chéng)信來(lái)也自于個(gè)人的人格修養(yǎng),我堅(jiān)定地認(rèn)為:誠(chéng)信是人生的核心價(jià)值觀。
    我用愛(ài)心和誠(chéng)信鑄就師魂,是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)教育理想,我的教育理想是:讓農(nóng)村中學(xué)的教師專業(yè)能有成長(zhǎng),工作愉快,生活幸福;所有學(xué)生都能成為社會(huì)有用之才。
    1、我主動(dòng)學(xué)習(xí)充電,以適應(yīng)教育管理的新形勢(shì)。
    一年來(lái),我自學(xué)了計(jì)算機(jī)技術(shù),現(xiàn)在也開(kāi)設(shè)了個(gè)人教育博客,與師生在網(wǎng)上交流。資教生劉長(zhǎng)志看到我為他們資教生寫(xiě)的博客后,十分感動(dòng),回復(fù)了“三年資教,終身受益,感謝劉校長(zhǎng)三年來(lái)的關(guān)心!”等內(nèi)容,其實(shí)關(guān)心他的不止我一人。我將期中總結(jié)放到博客中,有學(xué)生看到后,也有留言,表達(dá)了對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的不同看法。我認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)將會(huì)創(chuàng)造一個(gè)全新的師生溝通平臺(tái),教育管理者應(yīng)善于將網(wǎng)絡(luò)為己所用,發(fā)揮管理效能。
    我注重從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),也注重向書(shū)本學(xué)習(xí)。本期來(lái),我精讀了朱永新的《理想的教育》一書(shū),寫(xiě)了一篇近4000字的教學(xué)管理論文《對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校創(chuàng)辦理想教育的思考》,己接到編輯部通知,該文將于20xx年2月全文刊發(fā)在教育期刊《新課程研究》上。
    2、我認(rèn)為我肯干事。
    我要求我以及教導(dǎo)處其他領(lǐng)導(dǎo),常規(guī)性的工作是:每天巡視課堂一次,每天督查教師辦公一次,每天督促公示考勤情況一次,每周開(kāi)展一次教研活動(dòng),每月開(kāi)展一次教學(xué)常規(guī)工作檢查,每期組織好期中期末兩次考試,每期開(kāi)展一次教學(xué)擂臺(tái)賽和教研手拉手活動(dòng),每期開(kāi)展一次教學(xué)工作調(diào)查和教師滿意度調(diào)查活動(dòng)等等。
    3、我認(rèn)為我能干事。
    本期在規(guī)范辦學(xué)行為當(dāng)中,特別是教師專任化和小班化的工作推進(jìn)中,有一定難度。光課表就調(diào)整6次,教師任課就調(diào)整3次,與相關(guān)教師一對(duì)一、面對(duì)面的溝通至少不下40人次。為了將規(guī)范辦學(xué)行為落到實(shí)處,我率先垂范。在第一次課程調(diào)整時(shí),我主動(dòng)帶八年級(jí)和六年級(jí)兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文;在第二次調(diào)整時(shí),由于有個(gè)病休教師的加入,在他要求上八年級(jí)課程時(shí),我顧全大局,不怕丟面子,承擔(dān)了六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。
    4、我認(rèn)為我能創(chuàng)新干事。
    為規(guī)范課堂教學(xué)行為,我將在武漢大學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到管理中:在全校開(kāi)展“抽課”活動(dòng)。即事先不通知上課老師,而是由臨時(shí)抽簽決定到哪個(gè)班上聽(tīng)哪個(gè)教師的課,全校其他沒(méi)有課的教師都到抽到的班級(jí)聽(tīng)課,以此催逼教師用心備課、用心上課。我覺(jué)得學(xué)習(xí)他人新的有效的做法對(duì)也是一種創(chuàng)新。
    聯(lián)系實(shí)際改變不適應(yīng)形勢(shì)的工作方法更是一種創(chuàng)新。本期由于教師們的工作負(fù)擔(dān)普遍加重,頻繁的開(kāi)展教研活動(dòng)肯定會(huì)流于形式。為此,我們決定以教研組為單位,全期精心推出一次教研活動(dòng)。像語(yǔ)文組,圍繞目標(biāo)教學(xué)舉行了一次賽課活動(dòng),并將教研室專家請(qǐng)來(lái)指導(dǎo),將目標(biāo)教學(xué)的理念深入到每個(gè)語(yǔ)文教師的心中。像外語(yǔ)組,開(kāi)展了常規(guī)的“一課多人上”活動(dòng),通過(guò)同課異構(gòu),達(dá)到相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。
    5、我認(rèn)為我的能也體現(xiàn)在積極為一把手獻(xiàn)言獻(xiàn)策上。
    比如:本期在規(guī)范辦學(xué)和績(jī)效工資背景下,教師們的心態(tài)發(fā)生了許多變化。為了解老師們的真實(shí)心聲,我向一把手建議開(kāi)展一次教師問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),得到了一把手的肯定。我親自設(shè)計(jì)問(wèn)卷,并匯總了問(wèn)卷的相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),寫(xiě)出了一份3000字的調(diào)查分析報(bào)告,為一把手宏觀掌控學(xué)校發(fā)展的方向提供了有力的參考。
    我認(rèn)為我的能還體現(xiàn)在充分發(fā)揮教導(dǎo)處、年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作積極性上。
    教導(dǎo)主任xx在6次課表調(diào)整中,累得不行,可是依然無(wú)悔;教研主任李國(guó)珍雖然本期教研工作有難度,但他迎難而上;年級(jí)主任廖愛(ài)華每天在學(xué)生起床前就趕到學(xué)校,與早起的師生打成一片;費(fèi)文杰主任更有雄心壯志,早就計(jì)劃向一中輸送5名實(shí)驗(yàn)班學(xué)生,團(tuán)支部書(shū)記汪升旗負(fù)責(zé)六年級(jí)工作,在幾次批評(píng)和鼓勵(lì)下,六年級(jí)學(xué)風(fēng)也有了很大改變。
    我一直吃住在學(xué)校,假日也很少回家,雖然我的家距離學(xué)校不到三里路。每月放假回來(lái)的女兒,因不愿一個(gè)人回去住,只好和父母擠在一起。女兒沒(méi)有怨言,只覺(jué)得這樣更親熱。
    其實(shí),我并不是很高尚,只覺(jué)得這樣更方便守望我的教育;妻子呢,在學(xué)校旁邊種了一點(diǎn)地,她守望的是她的草坪、莊稼和家庭。
    劉佐很偏僻,我愿意堅(jiān)守在這片熱土,用我的勤勉改變這里的一切。
    先說(shuō)個(gè)人教學(xué)成績(jī)。20xx年春我教學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文,中考學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)十分出色,班上共考取了4名一中生,其中2名正線生,三中生有近30名。20xx秋任畢業(yè)班語(yǔ)文,進(jìn)行了兩次教學(xué)改革:一是課堂目標(biāo)教學(xué);二是活動(dòng)作文教學(xué)實(shí)驗(yàn)。學(xué)生很喜歡。
    再說(shuō)學(xué)校教學(xué)成績(jī)。20xx年中考再創(chuàng)歷史,黃高生1名,一中正線生9人,校線生12人,共有22名學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)就讀,130多名學(xué)生進(jìn)入三中就讀。令人高興的是老師中有1人獲得省級(jí)農(nóng)村優(yōu)秀教師稱號(hào)。20xx秋基本實(shí)行了教師專任化,徹底實(shí)行了小班化教學(xué),體育課、實(shí)驗(yàn)課得到了重視,體育及實(shí)驗(yàn)器材設(shè)備得以更新。理想教育的理念開(kāi)始為大家所接受。
    成績(jī)也許不止這些,對(duì)于成績(jī)我很淡然。不欣喜,也不追求。追求的應(yīng)是過(guò)程。我信奉這樣一句話:過(guò)去無(wú)悔,現(xiàn)在無(wú)怨,將來(lái)無(wú)憂。
    我是一個(gè)能嚴(yán)格要求自己的人,從未利用職權(quán)為個(gè)人謀取利益,也從未利用教學(xué)主管工作推銷教輔資料,從中謀取個(gè)人私利。
    我在工作中追求的是理想,關(guān)注的是責(zé)任;在生活中追求的是平安,關(guān)注的是健康。我認(rèn)為我們教師多少是個(gè)知識(shí)分子,讀書(shū)人立世的根本應(yīng)是品格,應(yīng)是文化。
    各位領(lǐng)導(dǎo):以上是我一年來(lái)的述職報(bào)告,敬請(qǐng)審核、指正!
    中學(xué)副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇四
    “讓轉(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔”我們做到了,教學(xué)質(zhì)量的提高讓曾經(jīng)轉(zhuǎn)出去的學(xué)生紛紛要求轉(zhuǎn)回了,劉佐雖小,但目前生源卻較為穩(wěn)定!
    我的誠(chéng)信來(lái)自于我虛心接受老師們的意見(jiàn)和建議。本期期中考試,原計(jì)劃是考完再利用教師們的休息日閱卷,但有老師提出了建議:能否邊考試邊閱卷呢?這樣既不耽誤工作又能不占用老師的休息時(shí)間。經(jīng)過(guò)周密安排,我采納了老師們的建議,調(diào)整了原先的計(jì)劃。
    我的誠(chéng)信來(lái)自于我對(duì)一把手的責(zé)任與敬重,來(lái)自于對(duì)其他領(lǐng)導(dǎo)的尊重。我清醒自己的定位,工作不能缺位,但也不能越位,要到位。
    我的誠(chéng)信來(lái)也自于個(gè)人的人格修養(yǎng),我堅(jiān)定地認(rèn)為:誠(chéng)信是人生的核心價(jià)值觀。
    我用愛(ài)心和誠(chéng)信鑄就師魂,是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)教育理想,我的教育理想是:讓農(nóng)村中學(xué)的教師專業(yè)能有成長(zhǎng),工作愉快,生活幸福;所有學(xué)生都能成為社會(huì)有用之才。
    中學(xué)副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇五
    我從xx年調(diào)入xx中學(xué)工作,至今已有近xx年了,和許多老師一起共同見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展與壯大。學(xué)校把我從一個(gè)普通的教師逐漸培養(yǎng)成為一名中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師;xx年8月,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的推薦、測(cè)評(píng),我又走上了副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位。我對(duì)讓我得到成長(zhǎng)的學(xué)校以及領(lǐng)導(dǎo)老師們充滿了感恩之情。
    我的愛(ài)心來(lái)自于對(duì)學(xué)校生存發(fā)展的深切關(guān)懷。
    當(dāng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量滑坡時(shí),我憂慮;當(dāng)一個(gè)又一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)出劉佐中學(xué)時(shí),我難過(guò)自責(zé);我曾發(fā)出了“讓轉(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔的誓言!”
    當(dāng)學(xué)校步入良性發(fā)展的軌道時(shí),當(dāng)老師們工作舒心有了成績(jī)時(shí),當(dāng)學(xué)生考取理想學(xué)校時(shí),我發(fā)自內(nèi)心的高興,但當(dāng)老師上課遲到時(shí),當(dāng)有老師工作缺乏責(zé)任心時(shí),我也有過(guò)憤怒和無(wú)奈,可是被我批評(píng)的老師理解我,因?yàn)樗麄冎溃何覒嵟覠o(wú)奈,是因?yàn)槲覑?ài)!
    我的愛(ài)心來(lái)自于對(duì)我所從事的教學(xué)管理工作的激情。我堅(jiān)信這樣一句話:要有勇氣改變可以改變的一切,要有胸懷接受不能改變的一切。
    中學(xué)副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇六
    比如:本期在規(guī)范辦學(xué)和績(jī)效工資背景下,教師們的心態(tài)發(fā)生了許多變化。為了解老師們的真實(shí)心聲,我向一把手建議開(kāi)展一次教師問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),得到了一把手的肯定。我親自設(shè)計(jì)問(wèn)卷,并匯總了問(wèn)卷的相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),寫(xiě)出了一份3000字的調(diào)查分析報(bào)告,為一把手宏觀掌控學(xué)校發(fā)展的方向提供了有力的參考。
    我認(rèn)為我的能還體現(xiàn)在充分發(fā)揮教導(dǎo)處、年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作積極性上。
    教導(dǎo)主任xx在6次課表調(diào)整中,累得不行,可是依然無(wú)悔;教研主任李國(guó)珍雖然本期教研工作有難度,但他迎難而上;年級(jí)主任廖愛(ài)華每天在學(xué)生起床前就趕到學(xué)校,與早起的師生打成一片;費(fèi)文杰主任更有雄心壯志,早就計(jì)劃向一中輸送5名實(shí)驗(yàn)班學(xué)生,團(tuán)支部書(shū)記汪升旗負(fù)責(zé)六年級(jí)工作,在幾次批評(píng)和鼓勵(lì)下,六年級(jí)學(xué)風(fēng)也有了很大改變。
    中學(xué)副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    近一年多來(lái),在辦事處、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同志們的幫助下,我在深入學(xué)習(xí)的同時(shí),提高為人民服務(wù)的自覺(jué)性,求真務(wù)實(shí)、廉潔自律、努力工作,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)社區(qū)一班人迎難而進(jìn),狠抓社區(qū)的自身建設(shè)、文明建設(shè)、社區(qū)教育、社會(huì)保障工作等,并取得了一定的成績(jī),也受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)?,F(xiàn)對(duì)一年來(lái)社區(qū)工作述職如下。
    理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本,成事之基。近年來(lái),我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺(jué)做到勤學(xué)多想,提高思想政治素質(zhì),保持良好的道德風(fēng)尚。激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前,我歷來(lái)顧全大局,從不爭(zhēng)名奪利,不計(jì)較個(gè)人得失,在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自己,使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀,為xx的進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé)。
    自己在目前的工作崗位上已工作了6年,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,具備了比較豐富的,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,在能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面,經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中,沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)。在基層工作期間,我做到思想領(lǐng)先,講到做到,處理突發(fā)案件迅速,及時(shí)掌握市場(chǎng)的第一手資料,透析市場(chǎng),消除xx管理的盲點(diǎn),善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,對(duì)不法分子進(jìn)行徹底的打擊,并圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
    勤勉敬業(yè)是對(duì)一名領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認(rèn)真遵守縣局制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)商戶,管理市場(chǎng),保證了全所工作的正常開(kāi)展,沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象,始終堅(jiān)守在工作崗位上,我始終認(rèn)為,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,促進(jìn)的騰飛。
    在工作期間,認(rèn)真貫徹市、縣局xx工作會(huì)議和工作會(huì)議精神,緊緊圍繞工作方針,強(qiáng)化xx管理,提高xx質(zhì)量,提高xx素質(zhì),取得了顯著成效。集思廣益,工作中不斷創(chuàng)新,努力拓展xx網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)法律法規(guī),有效打擊違法。
    時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維護(hù)大局,注重團(tuán)結(jié),以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致,嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬,自覺(jué)抵制不法分子的阻撓。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì),自覺(jué)加強(qiáng)修養(yǎng)。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng),貫穿于日常工作始終,堅(jiān)決做到執(zhí)政為民,自覺(jué)抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng),做到拒腐蝕永不沾。
    當(dāng)然,工作中也有一些不足和問(wèn)題。諸如學(xué)習(xí)還欠深入,知識(shí)不夠全面;有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高,要求不夠嚴(yán),只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬,缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識(shí),等等。這些問(wèn)題和不足,我在今后的工作中認(rèn)真克服,努力改進(jìn)。
    中學(xué)副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇八
    我現(xiàn)任地委黨校校委委員、副校長(zhǎng),地區(qū)行政學(xué)院副院長(zhǎng)。主持學(xué)校全面工作。按照xx紀(jì)發(fā)(20xx)34號(hào)關(guān)于開(kāi)展20xx年度地區(qū)縣(處)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及干部考核和懲防體系建設(shè)暨黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核工作的通知精神,現(xiàn)將本人20xx年度履行崗位職責(zé)情況和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況匯報(bào)如下:
    注重加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針、政策,國(guó)家的法律、法規(guī)和地委、行署的決策、決議。旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng),維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),在大是大非問(wèn)題上立場(chǎng)堅(jiān)定,不斷增強(qiáng)政治敏銳性及鑒別力。嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,立場(chǎng)堅(jiān)定,堅(jiān)決與自治區(qū)黨委和地委保持高度一致。堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照黨校“五重一大”議事規(guī)則,重大事項(xiàng)堅(jiān)持集體研究決定,遇事能與班子成員交換意見(jiàn),溝通思想,尤其是在重大問(wèn)題上自覺(jué)維護(hù)班子的團(tuán)結(jié),服從大局,注意聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,充分發(fā)揚(yáng)民主,積極主動(dòng)與其他領(lǐng)導(dǎo)配合,使班子形成合力。
    主持學(xué)校全面工作,身感責(zé)任重大,自己注意發(fā)揮中層干部的工作能力和積極性,同時(shí)能結(jié)合黨校實(shí)際,引導(dǎo)干部職工轉(zhuǎn)變觀念,樹(shù)立全校一盤棋的思想,圍繞學(xué)校中心工作,把注意力放在預(yù)判、把握和解決實(shí)際問(wèn)題上,努力提高統(tǒng)攬全局和駕馭協(xié)調(diào)以及處理復(fù)雜問(wèn)題的能力,工作上有一定的預(yù)見(jiàn)性和超前性,做到部署重要工作、過(guò)問(wèn)重大問(wèn)題、協(xié)調(diào)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、督辦重點(diǎn)任務(wù)。重大問(wèn)題、原則問(wèn)題頭腦清醒,堅(jiān)持管全局、管方向、管大事,在全局指導(dǎo)和宏觀決策上,不斷提高自己系統(tǒng)思考和綜合把握的能力,力求和班子成員共同帶好教職工隊(duì)伍,學(xué)校工作進(jìn)展順利。
    工作有事業(yè)心,責(zé)任感,以身作則,公道正派,凡要求教職工做到的,自己首先身體力行,從未搞特殊化,有良好的道德品質(zhì),經(jīng)常與干部職工交流談心,了解他們的工作、生活、思想等情況,鼓勵(lì)他們做好本職工作,團(tuán)結(jié)同志。注意掌握教職工思想動(dòng)態(tài),加強(qiáng)思想政治工作,注重教職工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,幫助教職工解決實(shí)際問(wèn)題。能夠注意聽(tīng)取不同意見(jiàn),注意加強(qiáng)民主決策的透明度,能夠嚴(yán)格遵守并落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,并注意抓執(zhí)行落實(shí)環(huán)節(jié),能夠嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì),嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律,不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。
    (一)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作。組織辦公室完善社會(huì)治安長(zhǎng)效機(jī)制,建立嚴(yán)格的學(xué)校安全保衛(wèi)值班制度,按照地委、行署關(guān)于做好社會(huì)穩(wěn)定工作各階段的要求,嚴(yán)防死守,全力確保不出任何安全差錯(cuò),做到了思想意識(shí)到位、安全防范措施到位,維護(hù)了自治區(qū)文明單位的榮譽(yù),營(yíng)造出政治安定、工作秩序良好的校園環(huán)境。
    (二)組織后勤處完成主體班學(xué)員及參加紅色教育各個(gè)班次學(xué)員在校住宿和就餐等工作任務(wù),努力提高服務(wù)水平和質(zhì)量,學(xué)員比較滿意。嚴(yán)格學(xué)員管理,組織學(xué)員處完成全年主體班學(xué)員日常管理、黨性鍛煉、學(xué)員文體活動(dòng)、遵守紀(jì)律情況檢查、總結(jié)評(píng)比等工作。
    (三)組織教學(xué)各相關(guān)處室,順利地完成了主體班、專題研修班及紅教班三個(gè)層次,總計(jì)3020人的培訓(xùn)任務(wù)。社會(huì)化培訓(xùn)會(huì)計(jì)繼續(xù)教育完成1300人的培訓(xùn)任務(wù)。
    (四)組織辦公室人員編寫(xiě)《黨校動(dòng)態(tài)》9期,及時(shí)將學(xué)校開(kāi)展工作情況向上級(jí)反映。
    (五)財(cái)務(wù)工作,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)“收支兩條線”的規(guī)定,做到不該花的錢堅(jiān)決不花,嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度,嚴(yán)格預(yù)算外收入和管理,堅(jiān)決不設(shè)小金庫(kù)。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校物資、物品、食品等采購(gòu)管理,實(shí)行“雙人采購(gòu)”方法,嚴(yán)格制度管理。
    (六)積極參與“重走人民進(jìn)軍新疆路”紅色教育基地工作,作為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,多次帶參加紅色教育班次學(xué)員赴星星峽和伊吾進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。
    (七)全力配合地委組織部,做好xx省援疆公寓及配套設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目和地委黨校新校址建設(shè)項(xiàng)目相關(guān)工作?,F(xiàn)河南省援疆公寓及配套設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目已完成主體施工,正在進(jìn)行二次結(jié)構(gòu)施工。地委黨校新校址綜合樓項(xiàng)目招標(biāo)已完成,正在進(jìn)行場(chǎng)地平整、搭設(shè)圍欄等工作。
    (八)積極落實(shí)地委扶貧工作的相關(guān)精神,做好包村幫扶工作,協(xié)助地區(qū)領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)泰勝風(fēng)能設(shè)備有限公司提供50萬(wàn)元的專項(xiàng)扶貧款,支持淖毛湖開(kāi)發(fā)區(qū)農(nóng)牧設(shè)施建設(shè)。
    (九)發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用,積極參加各類政治活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)和各種捐獻(xiàn)活動(dòng)。
    (十)組織安排相關(guān)人員完成黨建工作季度考核驗(yàn)收,機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作驗(yàn)收及社會(huì)管理綜合治理、普法工作、安全生產(chǎn)、計(jì)劃生育及檔案等年終迎檢工作。
    (十一)積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)和部門支持,全年解決8名教職工中級(jí)職稱問(wèn)題并兌現(xiàn)工資。
    遵守《廉政準(zhǔn)則》相關(guān)制度,沒(méi)有違反黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定和要求。認(rèn)真落實(shí)《中共哈密地委黨校20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作責(zé)任分解方案》,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度,能聯(lián)系自身思想實(shí)際和工作實(shí)際,提高對(duì)廉潔從政重要性的認(rèn)識(shí),不斷強(qiáng)化自律意識(shí),構(gòu)筑思想道德防線,自覺(jué)接受廉潔從政教育,自覺(jué)抵制腐朽思想的侵入,增強(qiáng)拒腐防變的能力。以身作則、廉潔自律,抓好學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,堅(jiān)決杜絕和反對(duì)以權(quán)謀私,注意從根源上預(yù)防腐敗問(wèn)題。在廉政建設(shè)方面,我認(rèn)識(shí)明確,能夠牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕,沒(méi)有發(fā)生過(guò)鋪張浪費(fèi),奢侈揮霍的現(xiàn)象,在個(gè)人收入申報(bào),個(gè)人重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告、車輛使用、住房、公務(wù)接待等方面沒(méi)有發(fā)生問(wèn)題。
    一是理論學(xué)習(xí)不全面,學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),理論聯(lián)系實(shí)際不夠。
    二是創(chuàng)造性地開(kāi)展工作不夠。由于忙于應(yīng)付和處理日常事務(wù),在超前謀劃、創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)工作思路等方面與地區(qū)形勢(shì)發(fā)展的要求還有較大差距。
    中學(xué)副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇九
    一年來(lái),我自學(xué)了計(jì)算機(jī)技術(shù),現(xiàn)在也開(kāi)設(shè)了個(gè)人教育博客,與師生在網(wǎng)上交流。資教生劉長(zhǎng)志看到我為他們資教生寫(xiě)的博客后,十分感動(dòng),回復(fù)了“三年資教,終身受益,感謝劉校長(zhǎng)三年來(lái)的關(guān)心!”等內(nèi)容,其實(shí)關(guān)心他的不止我一人。我將期中總結(jié)放到博客中,有學(xué)生看到后,也有留言,表達(dá)了對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的不同看法。
    我認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)將會(huì)創(chuàng)造一個(gè)全新的師生溝通平臺(tái),教育管理者應(yīng)善于將網(wǎng)絡(luò)為己所用,發(fā)揮管理效能。
    我注重從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),也注重向書(shū)本學(xué)習(xí)。本期來(lái),我精讀了朱永新的《理想的教育》一書(shū),寫(xiě)了一篇近4000字的教學(xué)管理論文《對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校創(chuàng)辦理想教育的思考》,己接到編輯部通知,該文將于20xx年2月全文刊發(fā)在教育期刊《新課程研究》上。
    中學(xué)副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇十
    時(shí)間過(guò)得真快,不轉(zhuǎn)眼間就是嶄新的一年了。在xxxx年,在路橋公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下,在巖土基礎(chǔ)專業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大職工的支持及配合下,一方面不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的政治覺(jué)悟和理論水平,另一方面,我嚴(yán)格要求自己,自省自律,努力工作,并努力為職工辦好事、辦實(shí)事,讓職工感覺(jué)到巖土基礎(chǔ)專業(yè)公司的溫暖,努力做職工的貼心人,調(diào)動(dòng)了職工熱愛(ài)企業(yè)享受工作、享受生活的熱情。
    回顧一年的工作,從德、能、勤、績(jī)、廉、學(xué)六個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行總結(jié),既是對(duì)過(guò)去工作的檢討,也是對(duì)自己今后工作的促進(jìn)。
    【德】反映了一個(gè)人的思想覺(jué)悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。我努力從本職工作做起,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作。堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”。項(xiàng)目施工一線的員工們工作中能拼、能打、能搶、能戰(zhàn)的精神一直感動(dòng)著我,激勵(lì)著我,我只有更加努力工作,讓職工的心血和汗水獲得應(yīng)有的回報(bào),才能表達(dá)我對(duì)職工的感激之情。
    【能】一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低,工作能力的強(qiáng)弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。我主要從以下幾個(gè)方面提高自己的能力。
    1、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論素質(zhì)。
    2、深入工地、了解職工掌握實(shí)際情況,為正確履行工作提供真實(shí)依據(jù)。
    3、珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)和諧,一個(gè)單位、一個(gè)小部門,職工們只要團(tuán)結(jié)共事,形成一個(gè)和諧氛圍才能心情舒暢地開(kāi)展工作,在工作中我嚴(yán)格要求自己,配合行政領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。
    【勤】反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔(dān)任路橋巖土基礎(chǔ)專業(yè)公司黨支書(shū)記以來(lái),我始終保持良好的精神狀態(tài),決心把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托,廣大干部職工對(duì)我的厚望,化作工作的動(dòng)力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。
    【績(jī)】繼續(xù)組織開(kāi)展為職工過(guò)生日活動(dòng),職工生日當(dāng)天,都能收到巖土基礎(chǔ)專業(yè)公司發(fā)出的真情祝福和生日禮物;為大學(xué)生員工牽線搭橋,選配佳偶;為雙方父母不在唐山的大學(xué)生員工組織、策劃、籌備和主持婚禮,同時(shí)盡全力解決他們的生活等問(wèn)題,為企業(yè)發(fā)展感情留人;對(duì)職工的婚喪嫁娶,與巖土基礎(chǔ)專業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)一起前往慰問(wèn)、看望;每逢春節(jié)都對(duì)特困職工進(jìn)行慰問(wèn)和探訪;每有職工生病或住院,必定前去看望。
    為規(guī)范巖土基礎(chǔ)專業(yè)公司宣傳管理工作,20**年,《基礎(chǔ)之家》電子報(bào)創(chuàng)刊了?!痘A(chǔ)之家》作為聯(lián)系各個(gè)項(xiàng)目的重要紐帶,有了它,所有路橋基礎(chǔ)人的心連在了一起。每一期的《基礎(chǔ)之家》發(fā)布時(shí),大家都爭(zhēng)相閱讀,知道了兄弟姐妹的近況,看到了施工的亮點(diǎn),了解了工程的進(jìn)度,感受溫暖的同時(shí)形成了一種“比、學(xué)、趕、超”的施工熱潮。
    這些成績(jī)的取得,得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的共同努力下完成的,在此我也向他們表示感謝!
    【廉】我是一名共產(chǎn)黨員,在廉潔自律方面,堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要自重:就要珍重自己的言行,人格、和名譽(yù),決不干那些自輕自賤、與領(lǐng)導(dǎo)干部不相符的事情。要自?。壕鸵?jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。時(shí)時(shí)刻刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng),吃苦在前,享受在后,以身作則,廉潔自律,保持清醒的頭腦,抵制腐朽思想的侵蝕,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,努力工作,不辜負(fù)上級(jí)黨委對(duì)我的期望。
    【學(xué)】學(xué)習(xí)是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力,特別是當(dāng)今知識(shí)性社會(huì)快速發(fā)展的今天,必需加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高自己的理論水平和管理水平。從工作實(shí)踐中不斷的提高和完善自己,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),跟上時(shí)代的步伐,不斷總結(jié)工作中的得與失,提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),在工作中成為既懂專業(yè)又懂管理的兩用人才。
    以上就是我工作情況的述職報(bào)告。雖說(shuō)工作中還存在一些不足,但我有決心,有信心,在上級(jí)黨委和全體職工的幫助和關(guān)心下,努力學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,為企業(yè)強(qiáng)盛做出自己最大的貢獻(xiàn)。
    中學(xué)副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇十一
    各位老師:
    上午好!
    我作為分管校園政教處、團(tuán)委的工作,本著為老師和學(xué)生服務(wù)的態(tài)度,和政教處、團(tuán)委的同志一齊主抓學(xué)生德育教育、班級(jí)文化建設(shè)、學(xué)生心理健康教育、毒品預(yù)防教育、法制教育和校園安全等工作,現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作匯報(bào)如下:。
    2.重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)定期組織會(huì)議、相互交流經(jīng)驗(yàn),提高了班主任思想素質(zhì)和管理水平。
    3.是開(kāi)展豐富的德育活動(dòng),提升校園德育大環(huán)境。利用家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信、電話交流、走訪等方式,營(yíng)造德育合力,打造家庭、校園、社會(huì)三位一體學(xué)生健康成長(zhǎng)平臺(tái)。4.指導(dǎo)校團(tuán)委做好升降旗、校園廣播、學(xué)生會(huì)等工作,將政教處與團(tuán)委的德育工作緊密聯(lián)系起來(lái)。
    校園安全工作是校園各項(xiàng)工作的重中之重,我校牢固樹(shù)立安全為底線的思想,做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。在師生的安全教育方面,我們堅(jiān)持做到四講,即晨會(huì)講、坐班講、班會(huì)講、隨時(shí)講。安全管理方面做到三個(gè)落實(shí):嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)24小時(shí)值班制度,嚴(yán)格落實(shí)校園安全排查制度,嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)制度。本學(xué)期校園無(wú)一齊安全事故發(fā)生,為校園工作的正常進(jìn)行帶給了有力保證。
    認(rèn)真貫徹、落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,重視校園的體育藝術(shù)工作,強(qiáng)調(diào)從大處著眼,小處著手,既重視專業(yè)課教師和特長(zhǎng)生思想素質(zhì)建設(shè),關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,組織、協(xié)調(diào)、督促校園體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開(kāi)展。
    1.根據(jù)校園分工,還分管了七年級(jí)組和參加政史地教研組活動(dòng),積極參加,為年級(jí)組、教研組排憂解難。
    2.履行好教職工一天請(qǐng)消假工作,認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)準(zhǔn)假,及時(shí)告知教務(wù)處調(diào)課。
    3.每一天早到校管理學(xué)生,檢查晨會(huì)、坐班和每個(gè)課間到樓道檢查學(xué)生紀(jì)律。
    4.認(rèn)真做好本學(xué)期五次值周工作。
    5.作為教研組長(zhǎng),認(rèn)真開(kāi)展教研組各項(xiàng)工作,對(duì)其他成員搞好服務(wù),讓他們安心工作,為教學(xué)服務(wù)。
    作為副校長(zhǎng),我努力做好侯校長(zhǎng)的助手,做到互相尊重,互相配合,服從組織安排,顧大局,識(shí)大體,有較強(qiáng)的民主意識(shí),做事敢負(fù)職責(zé),不互相推諉,不是自己分管的工作,只要領(lǐng)導(dǎo)指示,樂(lè)意理解,并高質(zhì)量完成。工作中不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利,不計(jì)得失?;仡櫼粚W(xué)期來(lái)的工作,自己覺(jué)得無(wú)愧于自己的職位,無(wú)愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。當(dāng)然,工作中也有不少不盡人意的地方,有待于今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、改善和提高。謝謝大家!
    中學(xué)副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇十二
    我叫xx,現(xiàn)任學(xué)校副校長(zhǎng),主管教學(xué)工作。我擬從德能勤績(jī)廉五個(gè)方面對(duì)個(gè)人過(guò)去一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)匯報(bào),敬請(qǐng)審核!
    一德——我用愛(ài)心和誠(chéng)信鑄就師魂。
    1.我的愛(ài)心來(lái)自于對(duì)學(xué)校歷史的深沉熱愛(ài)。
    我從1990年調(diào)入xx中學(xué)工作,至今已有近了,和許多老師一起共同見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展與壯大。學(xué)校把我從一個(gè)普通的教師逐漸培養(yǎng)成為一名中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師;xx年8月,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的推薦、測(cè)評(píng),我又走上了副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位。我對(duì)讓我得到成長(zhǎng)的學(xué)校以及領(lǐng)導(dǎo)老師們充滿了感恩之情。
    我的愛(ài)心來(lái)自于對(duì)學(xué)校生存發(fā)展的深切關(guān)懷。
    當(dāng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量滑坡時(shí),我憂慮;當(dāng)一個(gè)又一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)出xx中學(xué)時(shí),我難過(guò)自責(zé);我曾發(fā)出了“讓轉(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔的誓言!”當(dāng)學(xué)校步入良性發(fā)展的軌道時(shí),當(dāng)老師們工作舒心有了成績(jī)時(shí),當(dāng)學(xué)生考取理想學(xué)校時(shí),我發(fā)自內(nèi)心的高興。但當(dāng)老師上課遲到時(shí),當(dāng)有老師工作缺乏責(zé)任心時(shí),我也有過(guò)憤怒和無(wú)奈,可是被我批評(píng)的老師理解我,因?yàn)樗麄冎?我憤怒我無(wú)奈,是因?yàn)槲覑?ài)!
    我的愛(ài)心來(lái)自于對(duì)我所從事的教學(xué)管理工作的激情。我堅(jiān)信這樣一句話:要有勇氣改變可以改變的一切,要有胸懷接受不能改變的一切。
    2.我的誠(chéng)信來(lái)自于我對(duì)學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)的承諾?!白屴D(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔”我們做到了,教學(xué)質(zhì)量的提高讓曾經(jīng)轉(zhuǎn)出去的學(xué)生紛紛要求轉(zhuǎn)回了,xx雖小,但目前生源卻較為穩(wěn)定!
    我的誠(chéng)信來(lái)自于我虛心接受老師們的意見(jiàn)和建議。本期期中考試,原計(jì)劃是考完再利用教師們的休息日閱卷,但有老師提出了建議:能否邊考試邊閱卷呢?這樣既不耽誤工作又能不占用老師的休息時(shí)間。經(jīng)過(guò)周密安排,我采納了老師們的建議,調(diào)整了原先的計(jì)劃。
    我的誠(chéng)信來(lái)自于我對(duì)一把手的責(zé)任與敬重,來(lái)自于對(duì)其他領(lǐng)導(dǎo)的尊重。我清醒自己的定位,工作不能缺位,但也不能越位,要到位。
    我的誠(chéng)信來(lái)也自于個(gè)人的人格修養(yǎng),我堅(jiān)定地認(rèn)為:誠(chéng)信是人生的核心價(jià)值觀。
    我用愛(ài)心和誠(chéng)信鑄就師魂,是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)教育理想,我的教育理想是:讓農(nóng)村中學(xué)的教師專業(yè)能有成長(zhǎng),工作愉快,生活幸福;所有學(xué)生都能成為社會(huì)有用之才。
    二能——用勤學(xué)肯干和創(chuàng)新磨礪才能。
    1.我主動(dòng)學(xué)習(xí)充電,以適應(yīng)教育管理的新形勢(shì)。
    一年來(lái),我自學(xué)了計(jì)算機(jī)技術(shù),現(xiàn)在也開(kāi)設(shè)了個(gè)人教育博客,與師生在網(wǎng)上交流。資教生xx看到我為他們資教生寫(xiě)的博客后,十分感動(dòng),回復(fù)了“三年資教,終身受益,感謝劉校長(zhǎng)三年來(lái)的關(guān)心!”等內(nèi)容,其實(shí)關(guān)心他的不止我一人。我將期中總結(jié)放到博客中,有學(xué)生看到后,也有留言,表達(dá)了對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的不同看法。我認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)將會(huì)創(chuàng)造一個(gè)全新的師生溝通平臺(tái),教育管理者應(yīng)善于將網(wǎng)絡(luò)為己所用,發(fā)揮管理效能。
    我注重從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),也注重向書(shū)本學(xué)習(xí)。本期來(lái),我精讀了朱永新的《理想的教育》一書(shū),寫(xiě)了一篇近4000字的教學(xué)管理論文《對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校創(chuàng)辦理想教育的思考》,己接到編輯部通知,該文將于20xx年2月全文刊發(fā)在教育期刊《新課程研究》上。
    2.我認(rèn)為我肯干事。
    我要求我以及教導(dǎo)處其他領(lǐng)導(dǎo),常規(guī)性的工作是:每天巡視課堂一次,每天督查教師辦公一次,每天督促公示考勤情況一次,每周開(kāi)展一次教研活動(dòng),每月開(kāi)展一次教學(xué)常規(guī)工作檢查,每期組織好期中期末兩次考試,每期開(kāi)展一次教學(xué)擂臺(tái)賽和教研手拉手活動(dòng),每期開(kāi)展一次教學(xué)工作調(diào)查和教師滿意度調(diào)查活動(dòng)等等。
    3.我認(rèn)為我能干事。
    本期在規(guī)范辦學(xué)行為當(dāng)中,特別是教師專任化和小班化的工作推進(jìn)中,有一定難度。光課表就調(diào)整6次,教師任課就調(diào)整3次,與相關(guān)教師一對(duì)一、面對(duì)面的溝通至少不下40人次。為了將規(guī)范辦學(xué)行為落到實(shí)處,我率先垂范。在第一次課程調(diào)整時(shí),我主動(dòng)帶八年級(jí)和六年級(jí)兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文;在第二次調(diào)整時(shí),由于有個(gè)病休教師的加入,在他要求上八年級(jí)課程時(shí),我顧全大局,不怕丟面子,承擔(dān)了六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。
    4.我認(rèn)為我能創(chuàng)新干事。
    為規(guī)范課堂教學(xué)行為,我將在xx培訓(xùn)班上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到管理中:在全校開(kāi)展“抽課”活動(dòng)。即事先不通知上課老師,而是由臨時(shí)抽簽決定到哪個(gè)班上聽(tīng)哪個(gè)教師的課,全校其他沒(méi)有課的教師都到抽到的班級(jí)聽(tīng)課,以此催逼教師用心備課、用心上課。我覺(jué)得學(xué)習(xí)他人新的有效的做法對(duì)也是一種創(chuàng)新。
    聯(lián)系實(shí)際改變不適應(yīng)形勢(shì)的工作方法更是一種創(chuàng)新。本期由于教師們的工作負(fù)擔(dān)普遍加重,頻繁的開(kāi)展教研活動(dòng)肯定會(huì)流于形式。為此,我們決定以教研組為單位,全期精心推出一次教研活動(dòng)。像語(yǔ)文組,圍繞目標(biāo)教學(xué)舉行了一次賽課活動(dòng),并將教研室專家請(qǐng)來(lái)指導(dǎo),將目標(biāo)教學(xué)的理念深入到每個(gè)語(yǔ)文教師的心中。像外語(yǔ)組,開(kāi)展了常規(guī)的“一課多人上”活動(dòng),通過(guò)同課異構(gòu),達(dá)到相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。
    5.我認(rèn)為我的能也體現(xiàn)在積極為一把手獻(xiàn)言獻(xiàn)策上。
    比如:本期在規(guī)范辦學(xué)和績(jī)效工資背景下,教師們的心態(tài)發(fā)生了許多變化。為了解老師們的真實(shí)心聲,我向一把手建議開(kāi)展一次教師問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),得到了一把手的肯定。我親自設(shè)計(jì)問(wèn)卷,并匯總了問(wèn)卷的相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),寫(xiě)出了一份3000字的調(diào)查分析報(bào)告,為一把手宏觀掌控學(xué)校發(fā)展的方向提供了有力的參考。
    我認(rèn)為我的能還體現(xiàn)在充分發(fā)揮教導(dǎo)處、年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作積極性上。
    教導(dǎo)主任xx在6次課表調(diào)整中,累得不行,可是依然無(wú)悔;教研主任xx雖然本期教研工作有難度,但他迎難而上;年級(jí)主任xx每天在學(xué)生起床前就趕到學(xué)校,與早起的師生打成一片;xx主任更有雄心壯志,早就計(jì)劃向一中輸送5名實(shí)驗(yàn)班學(xué)生,團(tuán)支部書(shū)記xx負(fù)責(zé)六年級(jí)工作,在幾次批評(píng)和鼓勵(lì)下,六年級(jí)學(xué)風(fēng)也有了很大改變。
    三.勤——我用堅(jiān)守和勤勉守望教育。
    我一直吃住在學(xué)校,假日也很少回家,雖然我的家距離學(xué)校不到三里路。每月放假回來(lái)的女兒,因不愿一個(gè)人回去住,只好和父母擠在一起。女兒沒(méi)有怨言,只覺(jué)得這樣更親熱。
    其實(shí),我并不是很高尚,只覺(jué)得這樣更方便守望我的教育;妻子呢,在學(xué)校旁邊種了一點(diǎn)地,她守望的是她的草坪、莊稼和家庭。
    xx很偏僻,我愿意堅(jiān)守在這片熱土,用我的勤勉改變這里的一切。
    四.績(jī)——用平淡和坦然看待。
    先說(shuō)個(gè)人教學(xué)成績(jī)。春我教學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文,中考學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)十分出色,班上共考取了4名一中生,其中2名正線生,三中生有近30名。09秋任畢業(yè)班語(yǔ)文,進(jìn)行了兩次教學(xué)改革:一是課堂目標(biāo)教學(xué);二是活動(dòng)作文教學(xué)實(shí)驗(yàn)。學(xué)生很喜歡。
    再說(shuō)學(xué)校教學(xué)成績(jī)。09年中考再創(chuàng)歷史,黃高生1名,一中正線生9人,校線生12人,共有22名學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)就讀,130多名學(xué)生進(jìn)入三中就讀。令人高興的是老師中有1人獲得省級(jí)農(nóng)村優(yōu)秀教師稱號(hào)。09秋基本實(shí)行了教師專任化,徹底實(shí)行了小班化教學(xué)。
    中學(xué)副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇十三
    大家上午好!
    我作為分管校園政教處、團(tuán)委的工作,本著為老師和學(xué)生服務(wù)的態(tài)度,和政教處、團(tuán)委的同志一齊主抓學(xué)生德育教育、班級(jí)文化建設(shè)、學(xué)生心理健康教育、毒品預(yù)防教育、法制教育和校園安全等工作,現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作匯報(bào)如下:。
    2.重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),透過(guò)定期組織會(huì)議、相互交流經(jīng)驗(yàn),提高了班主任思想素質(zhì)和管理水平。
    3.是開(kāi)展豐富的德育活動(dòng),提升校園德育大環(huán)境。利用家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信、電話交流、走訪等方式,營(yíng)造德育合力,打造家庭、校園、社會(huì)三位一體學(xué)生健康成長(zhǎng)平臺(tái)。4.指導(dǎo)校團(tuán)委做好升降旗、校園廣播、學(xué)生會(huì)等工作,將政教處與團(tuán)委的德育工作緊密聯(lián)系起來(lái)。
    校園安全工作是校園各項(xiàng)工作的重中之重,我校牢固樹(shù)立安全為底線的思想,做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。在師生的安全教育方面,我們堅(jiān)持做到四講,即晨會(huì)講、坐班講、班會(huì)講、隨時(shí)講。安全管理方面做到三個(gè)落實(shí):嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)24小時(shí)值班制度,嚴(yán)格落實(shí)校園安全排查制度,嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)制度。本學(xué)期校園無(wú)一齊安全事故發(fā)生,為校園工作的正常進(jìn)行帶給了有力保證。
    認(rèn)真貫徹、落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,重視校園的體育藝術(shù)工作,強(qiáng)調(diào)從大處著眼,小處著手,既重視專業(yè)課教師和特長(zhǎng)生思想素質(zhì)建設(shè),關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,組織、協(xié)調(diào)、督促校園體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開(kāi)展。
    1.根據(jù)校園分工,還分管了七年級(jí)組和參加政史地教研組活動(dòng),用心參加,為年級(jí)組、教研組排憂解難。
    2.履行好教職工一天請(qǐng)消假工作,認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)準(zhǔn)假,及時(shí)告知教務(wù)處調(diào)課。
    3.每一天早到校管理學(xué)生,檢查晨會(huì)、坐班和每個(gè)課間到樓道檢查學(xué)生紀(jì)律。
    4.認(rèn)真做好本學(xué)期五次值周工作。
    5.作為教研組長(zhǎng),認(rèn)真開(kāi)展教研組各項(xiàng)工作,對(duì)其他成員搞好服務(wù),讓他們安心工作,為教學(xué)服務(wù)。
    作為副校長(zhǎng),我努力做好侯校長(zhǎng)的助手,做到互相尊重,互相配合,服從組織安排,顧大局,識(shí)大體,有較強(qiáng)的民主意識(shí),做事敢負(fù)職責(zé),不互相推諉,不是自己分管的工作,只要領(lǐng)導(dǎo)指示,樂(lè)意理解,并高質(zhì)量完成。工作中不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利,不計(jì)得失。回顧一學(xué)期來(lái)的工作,自己覺(jué)得無(wú)愧于自己的職位,無(wú)愧于人民教師和x員的稱號(hào)。當(dāng)然,工作中也有不少不盡人意的地方,有待于今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、改善和提高。謝謝大家!
    中學(xué)副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇十四
    20xx—20xx學(xué)年度按照分工,負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,在全體教職工的協(xié)作下,很好地完成了自己所擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作,現(xiàn)將一年來(lái)履職情景簡(jiǎn)單匯報(bào)如下,請(qǐng)予評(píng)議。
    一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),努力提高班主任育人水平。
    班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛(ài)學(xué)生、忠誠(chéng)教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì),具體來(lái)說(shuō),我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè):
    1、進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育、班級(jí)管理和班級(jí)風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一職責(zé)人意識(shí);另一方面,努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任考核模式,制定了《皋如市第一中學(xué)八禮四儀考核常規(guī)考核表》,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,管理具體,實(shí)效顯著。
    2、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度。經(jīng)過(guò)班主任例會(huì),進(jìn)一步強(qiáng)化職業(yè)道德培訓(xùn),杜絕體罰、變相體罰學(xué)生的狀況,明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài),安排班主任工作事務(wù),把握班主任工作重點(diǎn),明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。
    二、德育常規(guī)工作。
    繼續(xù)深入貫徹“三從原則”,教育學(xué)生從自己做起,從現(xiàn)在起,從點(diǎn)滴做起,切實(shí)開(kāi)展德育工作。
    1、堅(jiān)持開(kāi)展好每周一團(tuán)體升國(guó)旗和國(guó)旗下講話活動(dòng),堅(jiān)持開(kāi)展每周一的主題班會(huì)活動(dòng),使這兩項(xiàng)德育活動(dòng)有計(jì)劃、有檢查、有反饋,并做好文字檔案的留存。
    2、積極開(kāi)展青年志愿者活動(dòng),3月8日,組織鮑龍、吳春生、顧鴻飛等部分青年志愿者到市安定廣場(chǎng)參加交通法規(guī)專題宣傳活動(dòng)。在節(jié)假日,組織學(xué)生志愿者返校,維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。
    3、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理工作,抓好衛(wèi)生常規(guī)。在市局組織的高中組環(huán)境衛(wèi)生常規(guī)檢查評(píng)比中,榮獲高中組第一名。
    4、開(kāi)展八禮四儀宣傳活動(dòng),為了策應(yīng)省禮貌委、教育廳等倡議,積極開(kāi)展八禮四儀活動(dòng),經(jīng)過(guò)黑板報(bào)、主題班會(huì)、宣傳欄、演講比賽、常規(guī)考核等活動(dòng),把八禮四儀活動(dòng)不斷推向深入,在南通市、皋如市禮貌委組織的檢查評(píng)比中獲得好評(píng),被評(píng)為南通市八禮四儀活動(dòng)首批示范學(xué)校。
    5、開(kāi)展學(xué)校主題活動(dòng)。在20xx級(jí)南通市四星級(jí)普通高中軍訓(xùn)比武中,我校榮獲綜合評(píng)估二等獎(jiǎng);開(kāi)展全國(guó)助殘日活動(dòng),全校師生一如既往,踴躍捐款,共籌得善款近萬(wàn)元。5月3日,高二年級(jí)開(kāi)展了成人儀式。6月11日高三年級(jí)舉辦了畢業(yè)典禮,經(jīng)過(guò)這些活動(dòng),提升了學(xué)生的公民意識(shí),進(jìn)一步明確了自身的職責(zé),增強(qiáng)了學(xué)生的使命感。
    6、堅(jiān)持學(xué)校大晨會(huì)制度。在政教處牽頭安排下,堅(jiān)持每周三次的學(xué)校大晨會(huì),分別由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、政教處等針對(duì)學(xué)校中的各類問(wèn)題在全校范圍進(jìn)行宣講,從遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公物、就餐秩序,夢(mèng)想信念等多維度引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀念。
    7、開(kāi)展六城同創(chuàng)活動(dòng),政教處、團(tuán)委進(jìn)取舉辦道德講堂活動(dòng)。組織學(xué)習(xí)王瑩同志的先進(jìn)事跡,經(jīng)過(guò)網(wǎng)上點(diǎn)擊,提升學(xué)生的禮貌修養(yǎng)。
    三、安全工作。
    1、2月份,開(kāi)展了安全教育月活動(dòng),重點(diǎn)學(xué)習(xí)防火防盜安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全的知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),利用學(xué)校廣播、班會(huì)、學(xué)校櫥窗等媒介開(kāi)展安全知識(shí)教育,堅(jiān)持安全檢查和排查制度。
    2、堅(jiān)持行政值班,加強(qiáng)學(xué)校巡邏。對(duì)門衛(wèi)保安加強(qiáng)日常管理,堅(jiān)持來(lái)客登記和學(xué)校巡邏,做好大門管理和學(xué)校安全防范工作。每一天安排政教處人員對(duì)宿舍進(jìn)行安全檢查,確保寄宿生在校期間的安全。
    優(yōu)秀教師如鮑龍、黃亞琴等教師加入到心理咨詢師的培訓(xùn)工作,學(xué)校榮獲皋如市心理健康教育特色學(xué)校稱號(hào)。
    4、加強(qiáng)學(xué)校安全教育。本學(xué)期,從門衛(wèi)、宿舍等方面制定了政教序列應(yīng)急工作預(yù)案。在學(xué)期初,與班主任、宿舍管理員簽訂了安全職責(zé)書(shū)。并與學(xué)生簽訂安全職責(zé)書(shū),加強(qiáng)防水、防火等安全教育。
    5、開(kāi)展法制宣傳活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)。聘請(qǐng)了皋如市公安局迎春派出所李春香擔(dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng),并邀請(qǐng)其到校進(jìn)行法制宣傳。學(xué)校申報(bào)了皋如市依法治校先進(jìn)學(xué)校。
    6、宿舍管理。
    加強(qiáng)了宿管員隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格管理,嚴(yán)格考勤,宿舍管理力度得到加強(qiáng)。宿舍管理員嚴(yán)查夜不歸宿,整頓就寢秩序,堅(jiān)持日檢查、日反饋和日公布制度。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)和屢教不改者及時(shí)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理。
    擔(dān)任高一(1)班的英語(yǔ)教學(xué),能做到教學(xué)“五認(rèn)真”,考試成績(jī)列年級(jí)前茅。針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題,在備課組活動(dòng)中提出指導(dǎo)性提議。對(duì)徒弟悉心培養(yǎng),毫無(wú)保留。積極參加教研活動(dòng),為全市的外語(yǔ)教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    積極參加教育教學(xué)研究。主持全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《縣城高中教師群體家庭教育的研究》,20xx年12月31日順利結(jié)題。20xx年6月論文《懲戒—不可缺失的教育方式》發(fā)表在國(guó)家一級(jí)刊物《基礎(chǔ)教育與教學(xué)》上。
    20xx年3月,論文《促進(jìn)中學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑》發(fā)表在省級(jí)刊物《名師之路》上。
    展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中我懇請(qǐng)聽(tīng)到大家的更多寶貴的提議,以便改善不足。我愿與大家團(tuán)結(jié)一心,甘苦與共,再次譜寫(xiě)學(xué)校教育教學(xué)的新篇章。
    多謝大家!
    中學(xué)副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇十五
    我叫xx,現(xiàn)任學(xué)校副校長(zhǎng),主管教學(xué)工作,我擬從德能勤績(jī)廉五個(gè)方面對(duì)個(gè)人過(guò)去一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)匯報(bào),敬請(qǐng)審核!
    一、德——我用愛(ài)心和誠(chéng)信鑄就師魂。
    1、我的愛(ài)心來(lái)自于對(duì)學(xué)校歷史的深沉熱愛(ài)。
    我從19xx年調(diào)入劉佐中學(xué)工作,至今已有近了,和許多老師一起共同見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展與壯大。學(xué)校把我從一個(gè)普通的教師逐漸培養(yǎng)成為一名中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師;20xx年8月,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的推薦、測(cè)評(píng),我又走上了副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位。我對(duì)讓我得到成長(zhǎng)的學(xué)校以及領(lǐng)導(dǎo)老師們充滿了感恩之情。
    我的愛(ài)心來(lái)自于對(duì)學(xué)校生存發(fā)展的深切關(guān)懷。
    但當(dāng)老師上課遲到時(shí),當(dāng)有老師工作缺乏責(zé)任心時(shí),我也有過(guò)憤怒和無(wú)奈,可是被我批評(píng)的老師理解我,因?yàn)樗麄冎溃何覒嵟覠o(wú)奈,是因?yàn)槲覑?ài)!
    我的愛(ài)心來(lái)自于對(duì)我所從事的教學(xué)管理工作的激情。我堅(jiān)信這樣一句話:要有勇氣改變可以改變的一切,要有胸懷接受不能改變的一切。
    2、我的誠(chéng)信來(lái)自于我對(duì)學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)的承諾?!白屴D(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔”我們做到了,教學(xué)質(zhì)量的提高讓曾經(jīng)轉(zhuǎn)出去的學(xué)生紛紛要求轉(zhuǎn)回了,劉佐雖小,但目前生源卻較為穩(wěn)定!
    我的誠(chéng)信來(lái)自于我虛心接受老師們的意見(jiàn)和建議。本期期中考試,原計(jì)劃是考完再利用教師們的.休息日閱卷,但有老師提出了建議:能否邊考試邊閱卷呢?這樣既不耽誤工作又能不占用老師的休息時(shí)間。經(jīng)過(guò)周密安排,我采納了老師們的建議,調(diào)整了原先的計(jì)劃。
    我的誠(chéng)信來(lái)自于我對(duì)一把手的責(zé)任與敬重,來(lái)自于對(duì)其他領(lǐng)導(dǎo)的尊重。我清醒自己的定位,工作不能缺位,但也不能越位,要到位。
    我的誠(chéng)信來(lái)也自于個(gè)人的人格修養(yǎng),我堅(jiān)定地認(rèn)為:誠(chéng)信是人生的核心價(jià)值觀。
    我用愛(ài)心和誠(chéng)信鑄就師魂,是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)教育理想,我的教育理想是:讓農(nóng)村中學(xué)的教師專業(yè)能有成長(zhǎng),工作愉快,生活幸福;所有學(xué)生都能成為社會(huì)有用之才。
    二、能——用勤學(xué)肯干和創(chuàng)新磨礪才能。
    1、我主動(dòng)學(xué)習(xí)充電,以適應(yīng)教育管理的新形勢(shì)。
    一年來(lái),我自學(xué)了計(jì)算機(jī)技術(shù),現(xiàn)在也開(kāi)設(shè)了個(gè)人教育博客,與師生在網(wǎng)上交流。資教生劉長(zhǎng)志看到我為他們資教生寫(xiě)的博客后,十分感動(dòng),回復(fù)了“三年資教,終身受益,感謝劉校長(zhǎng)三年來(lái)的關(guān)心!”等內(nèi)容,其實(shí)關(guān)心他的不止我一人。我將期中總結(jié)放到博客中,有學(xué)生看到后,也有留言,表達(dá)了對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的不同看法。我認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)將會(huì)創(chuàng)造一個(gè)全新的師生溝通平臺(tái),教育管理者應(yīng)善于將網(wǎng)絡(luò)為己所用,發(fā)揮管理效能。
    我注重從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),也注重向書(shū)本學(xué)習(xí)。本期來(lái),我精讀了朱永新的《理想的教育》一書(shū),寫(xiě)了一篇近4000字的教學(xué)管理論文《對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校創(chuàng)辦理想教育的思考》,己接到編輯部通知,該文將于2月全文刊發(fā)在教育期刊《新課程研究》上。
    2、我認(rèn)為我肯干事。
    我要求我以及教導(dǎo)處其他領(lǐng)導(dǎo),常規(guī)性的工作是:每天巡視課堂一次,每天督查教師辦公一次,每天督促公示考勤情況一次,每周開(kāi)展一次教研活動(dòng),每月開(kāi)展一次教學(xué)常規(guī)工作檢查,每期組織好期中期末兩次考試,每期開(kāi)展一次教學(xué)擂臺(tái)賽和教研手拉手活動(dòng),每期開(kāi)展一次教學(xué)工作調(diào)查和教師滿意度調(diào)查活動(dòng)等等。
    3、我認(rèn)為我能干事。
    本期在規(guī)范辦學(xué)行為當(dāng)中,特別是教師專任化和小班化的工作推進(jìn)中,有一定難度。光課表就調(diào)整6次,教師任課就調(diào)整3次,與相關(guān)教師一對(duì)一、面對(duì)面的溝通至少不下40人次。為了將規(guī)范辦學(xué)行為落到實(shí)處,我率先垂范。在第一次課程調(diào)整時(shí),我主動(dòng)帶八年級(jí)和六年級(jí)兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文;在第二次調(diào)整時(shí),由于有個(gè)病休教師的加入,在他要求上八年級(jí)課程時(shí),我顧全大局,不怕丟面子,承擔(dān)了六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。
    4、我認(rèn)為我能創(chuàng)新干事。
    為規(guī)范課堂教學(xué)行為,我將在武漢大學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到管理中:在全校開(kāi)展“抽課”活動(dòng)。即事先不通知上課老師,而是由臨時(shí)抽簽決定到哪個(gè)班上聽(tīng)哪個(gè)教師的`課,全校其他沒(méi)有課的教師都到抽到的班級(jí)聽(tīng)課,以此催逼教師用心備課、用心上課。我覺(jué)得學(xué)習(xí)他人新的有效的做法對(duì)也是一種創(chuàng)新。
    聯(lián)系實(shí)際改變不適應(yīng)形勢(shì)的工作方法更是一種創(chuàng)新。本期由于教師們的工作負(fù)擔(dān)普遍加重,頻繁的開(kāi)展教研活動(dòng)肯定會(huì)流于形式。為此,我們決定以教研組為單位,全期精心推出一次教研活動(dòng)。像語(yǔ)文組,圍繞目標(biāo)教學(xué)舉行了一次賽課活動(dòng),并將教研室專家請(qǐng)來(lái)指導(dǎo),將目標(biāo)教學(xué)的理念深入到每個(gè)語(yǔ)文教師的心中。像外語(yǔ)組,開(kāi)展了常規(guī)的“一課多人上”活動(dòng),通過(guò)同課異構(gòu),達(dá)到相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。
    5、我認(rèn)為我的能也體現(xiàn)在積極為一把手獻(xiàn)言獻(xiàn)策上。
    比如:本期在規(guī)范辦學(xué)和績(jī)效工資背景下,教師們的心態(tài)發(fā)生了許多變化。為了解老師們的真實(shí)心聲,我向一把手建議開(kāi)展一次教師問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),得到了一把手的肯定。我親自設(shè)計(jì)問(wèn)卷,并匯總了問(wèn)卷的相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),寫(xiě)出了一份3000字的調(diào)查分析報(bào)告,為一把手宏觀掌控學(xué)校發(fā)展的方向提供了有力的參考。
    我認(rèn)為我的能還體現(xiàn)在充分發(fā)揮教導(dǎo)處、年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作積極性上。
    教導(dǎo)主任xx在6次課表調(diào)整中,累得不行,可是依然無(wú)悔;教研主任李國(guó)珍雖然本期教研工作有難度,但他迎難而上;年級(jí)主任廖愛(ài)華每天在學(xué)生起床前就趕到學(xué)校,與早起的師生打成一片;費(fèi)文杰主任更有雄心壯志,早就計(jì)劃向一中輸送5名實(shí)驗(yàn)班學(xué)生,團(tuán)支部書(shū)記汪升旗負(fù)責(zé)六年級(jí)工作,在幾次批評(píng)和鼓勵(lì)下,六年級(jí)學(xué)風(fēng)也有了很大改變。
    中學(xué)副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇十六
    (一)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作。組織辦公室完善社會(huì)治安長(zhǎng)效機(jī)制,建立嚴(yán)格的學(xué)校安全保衛(wèi)值班制度,按照地委、行署關(guān)于做好社會(huì)穩(wěn)定工作各階段的要求,嚴(yán)防死守,全力確保不出任何安全差錯(cuò),做到了思想意識(shí)到位、安全防范措施到位,維護(hù)了自治區(qū)文明單位的榮譽(yù),營(yíng)造出政治安定、工作秩序良好的校園環(huán)境。
    (二)組織后勤處完成主體班學(xué)員及參加紅色教育各個(gè)班次學(xué)員在校住宿和就餐等工作任務(wù),努力提高服務(wù)水平和質(zhì)量,學(xué)員比較滿意。嚴(yán)格學(xué)員管理,組織學(xué)員處完成全年主體班學(xué)員日常管理、黨性鍛煉、學(xué)員文體活動(dòng)、遵守紀(jì)律情況檢查、總結(jié)評(píng)比等工作。
    (三)組織教學(xué)各相關(guān)處室,順利地完成了主體班、專題研修班及紅教班三個(gè)層次,總計(jì)3020人的培訓(xùn)任務(wù)。社會(huì)化培訓(xùn)會(huì)計(jì)繼續(xù)教育完成1300人的培訓(xùn)任務(wù)。
    (四)組織辦公室人員編寫(xiě)《黨校動(dòng)態(tài)》9期,及時(shí)將學(xué)校開(kāi)展工作情況向上級(jí)反映。
    (五)財(cái)務(wù)工作,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)“收支兩條線”的規(guī)定,做到不該花的錢堅(jiān)決不花,嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度,嚴(yán)格預(yù)算外收入和管理,堅(jiān)決不設(shè)小金庫(kù)。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校物資、物品、食品等采購(gòu)管理,實(shí)行“雙人采購(gòu)”方法,嚴(yán)格制度管理。
    (六)積極參與“重走人民軍隊(duì)進(jìn)軍新疆路”紅色教育基地工作,作為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,多次帶參加紅色教育班次學(xué)員赴星星峽和伊吾進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。
    (七)全力配合地委組織部,做好xx省援疆公寓及配套設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目和地委黨校新校址建設(shè)項(xiàng)目相關(guān)工作?,F(xiàn)河南省援疆公寓及配套設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目已完成主體施工,正在進(jìn)行二次結(jié)構(gòu)施工。地委黨校新校址綜合樓項(xiàng)目招標(biāo)已完成,正在進(jìn)行場(chǎng)地平整、搭設(shè)圍欄等工作。
    (八)積極落實(shí)地委扶貧工作的相關(guān)精神,做好包村幫扶工作,協(xié)助地區(qū)領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)泰勝風(fēng)能設(shè)備有限公司提供50萬(wàn)元的專項(xiàng)扶貧款,支持淖毛湖開(kāi)發(fā)區(qū)農(nóng)牧設(shè)施建設(shè)。
    (九)發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用,積極參加各類政治活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)和各種捐獻(xiàn)活動(dòng)。
    (十)組織安排相關(guān)人員完成黨建工作季度考核驗(yàn)收,機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作驗(yàn)收及社會(huì)管理綜合治理、普法工作、安全生產(chǎn)、計(jì)劃生育及檔案等年終迎檢工作。
    (十一)積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)和部門支持,全年解決8名教職工中級(jí)職稱問(wèn)題并兌現(xiàn)工資。
    中學(xué)副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇十七
    遵守《廉政準(zhǔn)則》相關(guān)制度,沒(méi)有違反黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定和要求。認(rèn)真落實(shí)《中共哈密地委黨校xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐化工作責(zé)任分解方案》,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度,能聯(lián)系自身思想實(shí)際和工作實(shí)際,提高對(duì)廉潔從政重要性的認(rèn)識(shí),不斷強(qiáng)化自律意識(shí),構(gòu)筑思想道德防線,自覺(jué)接受廉潔從政教育,自覺(jué)抵制腐朽思想的侵入,增強(qiáng)拒腐防變的能力。
    以身作則、廉潔自律,抓好學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,堅(jiān)決杜絕和反對(duì)謀取私利,注意從根源上預(yù)防腐化問(wèn)題。在廉政建設(shè)方面,我認(rèn)識(shí)明確,能夠牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕,沒(méi)有發(fā)生過(guò)鋪張浪費(fèi),奢侈揮霍的現(xiàn)象,在個(gè)人收入申報(bào),個(gè)人重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告、車輛使用、住房、公務(wù)接待等方面沒(méi)有發(fā)生問(wèn)題。
    中學(xué)副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇十八
    我現(xiàn)任地委黨校校委委員、副校長(zhǎng),地區(qū)行政學(xué)院副院長(zhǎng)。主持學(xué)校全面工作。按照xx紀(jì)發(fā)20xx34號(hào)關(guān)于開(kāi)展20xx年度地區(qū)縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及干部考核和懲防體系建設(shè)暨黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核工作的通知精神,現(xiàn)將本人20xx年度履行崗位職責(zé)情況和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況匯報(bào)如下:
    注重加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針、政策,國(guó)家的法律、法規(guī)和地委、行署的決策、決議。旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng),維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),在大是大非問(wèn)題上立場(chǎng)堅(jiān)定,不斷增強(qiáng)政治敏銳性及鑒別力。嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,立場(chǎng)堅(jiān)定,堅(jiān)決與自治區(qū)黨委和地委保持高度一致。堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照黨?!拔逯匾淮蟆弊h事規(guī)則,重大事項(xiàng)堅(jiān)持集體研究決定,遇事能與班子成員交換意見(jiàn),溝通思想,尤其是在重大問(wèn)題上自覺(jué)維護(hù)班子的團(tuán)結(jié),服從大局,注意聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,充分發(fā)揚(yáng)民主,積極主動(dòng)與其他領(lǐng)導(dǎo)配合,使班子形成合力。
    主持學(xué)校全面工作,身感責(zé)任重大,自己注意發(fā)揮中層干部的工作能力和積極性,同時(shí)能結(jié)合黨校實(shí)際,引導(dǎo)干部職工轉(zhuǎn)變觀念,樹(shù)立全校一盤棋的思想,圍繞學(xué)校中心工作,把注意力放在預(yù)判、把握和解決實(shí)際問(wèn)題上,努力提高統(tǒng)攬全局和駕馭協(xié)調(diào)以及處理復(fù)雜問(wèn)題的能力,工作上有一定的預(yù)見(jiàn)性和超前性,做到部署重要工作、過(guò)問(wèn)重大問(wèn)題、協(xié)調(diào)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、督辦重點(diǎn)任務(wù)。重大問(wèn)題、原則問(wèn)題頭腦清醒,堅(jiān)持管全局、管方向、管大事,在全局指導(dǎo)和宏觀決策上,不斷提高自己系統(tǒng)思考和綜合把握的能力,力求和班子成員共同帶好教職工隊(duì)伍,學(xué)校工作進(jìn)展順利。
    工作有事業(yè)心,責(zé)任感,以身作則,公道正派,凡要求教職工做到的,自己首先身體力行,從未搞特殊化,有良好的道德品質(zhì),經(jīng)常與干部職工交流談心,了解他們的工作、生活、思想等情況,鼓勵(lì)他們做好本職工作,團(tuán)結(jié)同志。注意掌握教職工思想動(dòng)態(tài),加強(qiáng)思想政治工作,注重教職工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,幫助教職工解決實(shí)際問(wèn)題。能夠注意聽(tīng)取不同意見(jiàn),注意加強(qiáng)民主決策的透明度,能夠嚴(yán)格遵守并落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,并注意抓執(zhí)行落實(shí)環(huán)節(jié),能夠嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì),嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律,不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。
    一維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作。組織辦公室完善社會(huì)治安長(zhǎng)效機(jī)制,建立嚴(yán)格的學(xué)校安全保衛(wèi)值班制度,按照地委、行署關(guān)于做好社會(huì)穩(wěn)定工作各階段的要求,嚴(yán)防死守,全力確保不出任何安全差錯(cuò),做到了思想意識(shí)到位、安全防范措施到位,維護(hù)了自治區(qū)文明單位的榮譽(yù),營(yíng)造出政治安定、工作秩序良好的校園環(huán)境。
    二組織后勤處完成主體班學(xué)員及參加紅色教育各個(gè)班次學(xué)員在校住宿和就餐等工作任務(wù),努力提高服務(wù)水平和質(zhì)量,學(xué)員比較滿意。嚴(yán)格學(xué)員管理,組織學(xué)員處完成全年主體班學(xué)員日常管理、黨性鍛煉、學(xué)員文體活動(dòng)、遵守紀(jì)律情況檢查、總結(jié)評(píng)比等工作。
    三組織教學(xué)各相關(guān)處室,順利地完成了主體班、專題研修班及紅教班三個(gè)層次,總計(jì)3020人的培訓(xùn)任務(wù)。社會(huì)化培訓(xùn)會(huì)計(jì)繼續(xù)教育完成1300人的培訓(xùn)任務(wù)。
    四組織辦公室人員編寫(xiě)《黨校動(dòng)態(tài)》9期,及時(shí)將學(xué)校開(kāi)展工作情況向上級(jí)反映。
    五財(cái)務(wù)工作,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)“收支兩條線”的規(guī)定,做到不該花的錢堅(jiān)決不花,嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度,嚴(yán)格預(yù)算外收入和管理,堅(jiān)決不設(shè)小金庫(kù)。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校物資、物品、食品等采購(gòu)管理,實(shí)行“雙人采購(gòu)”方法,嚴(yán)格制度管理。
    六積極參與“重走人民進(jìn)軍新疆路”紅色教育基地工作,作為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,多次帶參加紅色教育班次學(xué)員赴星星峽和伊吾進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。
    七全力配合地委組織部,做好xx省援疆公寓及配套設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目和地委黨校新校址建設(shè)項(xiàng)目相關(guān)工作?,F(xiàn)河南省援疆公寓及配套設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目已完成主體施工,正在進(jìn)行二次結(jié)構(gòu)施工。地委黨校新校址綜合樓項(xiàng)目招標(biāo)已完成,正在進(jìn)行場(chǎng)地平整、搭設(shè)圍欄等工作。
    八積極落實(shí)地委扶貧工作的相關(guān)精神,做好包村幫扶工作,協(xié)助地區(qū)領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)泰勝風(fēng)能設(shè)備有限公司提供50萬(wàn)元的專項(xiàng)扶貧款,支持淖毛湖開(kāi)發(fā)區(qū)農(nóng)牧設(shè)施建設(shè)。
    九發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用,積極參加各類政治活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)和各種捐獻(xiàn)活動(dòng)。
    十組織安排相關(guān)人員完成黨建工作季度考核驗(yàn)收,機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作驗(yàn)收及社會(huì)管理綜合治理、普法工作、安全生產(chǎn)、計(jì)劃生育及檔案等年終迎檢工作。
    十一積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)和部門支持,全年解決8名教職工中級(jí)職稱問(wèn)題并兌現(xiàn)工資。
    遵守《廉政準(zhǔn)則》相關(guān)制度,沒(méi)有違反黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定和要求。認(rèn)真落實(shí)《中共哈密地委黨校20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作責(zé)任分解方案》,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度,能聯(lián)系自身思想實(shí)際和工作實(shí)際,提高對(duì)廉潔從政重要性的認(rèn)識(shí),不斷強(qiáng)化自律意識(shí),構(gòu)筑思想道德防線,自覺(jué)接受廉潔從政教育,自覺(jué)抵制腐朽思想的侵入,增強(qiáng)拒腐防變的能力。以身作則、廉潔自律,抓好學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,堅(jiān)決杜絕和反對(duì)以權(quán)謀私,注意從根源上預(yù)防腐敗問(wèn)題。在廉政建設(shè)方面,我認(rèn)識(shí)明確,能夠牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕,沒(méi)有發(fā)生過(guò)鋪張浪費(fèi),奢侈揮霍的現(xiàn)象,在個(gè)人收入申報(bào),個(gè)人重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告、車輛使用、住房、公務(wù)接待等方面沒(méi)有發(fā)生問(wèn)題。
    一是理論學(xué)習(xí)不全面,學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),理論聯(lián)系實(shí)際不夠。
    二是創(chuàng)造性地開(kāi)展工作不夠。由于忙于應(yīng)付和處理日常事務(wù),在超前謀劃、創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)工作思路等方面與地區(qū)形勢(shì)發(fā)展的要求還有較大差距。
    中學(xué)副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告篇十九
    我叫xx,現(xiàn)任學(xué)校副校長(zhǎng),主管教學(xué)工作,我擬從德能勤績(jī)廉五個(gè)方面對(duì)個(gè)人過(guò)去一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)匯報(bào),敬請(qǐng)審核!
    1、我的愛(ài)心來(lái)自于對(duì)學(xué)校歷史的深沉熱愛(ài)。
    我從19xx年調(diào)入劉佐中學(xué)工作,至今已有近20年了,和許多老師一起共同見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展與壯大。學(xué)校把我從一個(gè)普通的教師逐漸培養(yǎng)成為一名中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師;20xx年8月,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的推薦、測(cè)評(píng),我又走上了副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位。我對(duì)讓我得到成長(zhǎng)的學(xué)校以及領(lǐng)導(dǎo)老師們充滿了感恩之情。
    我的愛(ài)心來(lái)自于對(duì)學(xué)校生存發(fā)展的深切關(guān)懷。
    但當(dāng)老師上課遲到時(shí),當(dāng)有老師工作缺乏責(zé)任心時(shí),我也有過(guò)憤怒和無(wú)奈,可是被我批評(píng)的老師理解我,因?yàn)樗麄冎溃何覒嵟覠o(wú)奈,是因?yàn)槲覑?ài)!
    我的愛(ài)心來(lái)自于對(duì)我所從事的教學(xué)管理工作的激情。我堅(jiān)信這樣一句話:要有勇氣改變可以改變的一切,要有胸懷接受不能改變的一切。
    2、我的誠(chéng)信來(lái)自于我對(duì)學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)的承諾?!白屴D(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔”我們做到了,教學(xué)質(zhì)量的提高讓曾經(jīng)轉(zhuǎn)出去的學(xué)生紛紛要求轉(zhuǎn)回了,劉佐雖小,但目前生源卻較為穩(wěn)定!
    我的誠(chéng)信來(lái)自于我虛心接受老師們的意見(jiàn)和建議。本期期中考試,原計(jì)劃是考完再利用教師們的休息日閱卷,但有老師提出了建議:能否邊考試邊閱卷呢?這樣既不耽誤工作又能不占用老師的休息時(shí)間。經(jīng)過(guò)周密安排,我采納了老師們的建議,調(diào)整了原先的計(jì)劃。
    我的誠(chéng)信來(lái)自于我對(duì)一把手的責(zé)任與敬重,來(lái)自于對(duì)其他領(lǐng)導(dǎo)的尊重。我清醒自己的定位,工作不能缺位,但也不能越位,要到位。
    我的誠(chéng)信來(lái)也自于個(gè)人的人格修養(yǎng),我堅(jiān)定地認(rèn)為:誠(chéng)信是人生的核心價(jià)值觀。
    我用愛(ài)心和誠(chéng)信鑄就師魂,是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)教育理想,我的教育理想是:讓農(nóng)村中學(xué)的教師專業(yè)能有成長(zhǎng),工作愉快,生活幸福;所有學(xué)生都能成為社會(huì)有用之才。
    1、我主動(dòng)學(xué)習(xí)充電,以適應(yīng)教育管理的新形勢(shì)。
    一年來(lái),我自學(xué)了計(jì)算機(jī)技術(shù),現(xiàn)在也開(kāi)設(shè)了個(gè)人教育博客,與師生在網(wǎng)上交流。資教生劉長(zhǎng)志看到我為他們資教生寫(xiě)的博客后,十分感動(dòng),回復(fù)了“三年資教,終身受益,感謝劉校長(zhǎng)三年來(lái)的關(guān)心!”等內(nèi)容,其實(shí)關(guān)心他的不止我一人。我將期中總結(jié)放到博客中,有學(xué)生看到后,也有留言,表達(dá)了對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的不同看法。我認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)將會(huì)創(chuàng)造一個(gè)全新的師生溝通平臺(tái),教育管理者應(yīng)善于將網(wǎng)絡(luò)為己所用,發(fā)揮管理效能。
    我注重從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),也注重向書(shū)本學(xué)習(xí)。本期來(lái),我精讀了朱永新的《理想的教育》一書(shū),寫(xiě)了一篇近4000字的教學(xué)管理論文《對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校創(chuàng)辦理想教育的思考》,己接到編輯部通知,該文將于2010年2月全文刊發(fā)在教育期刊《新課程研究》上。
    2、我認(rèn)為我肯干事。
    我要求我以及教導(dǎo)處其他領(lǐng)導(dǎo),常規(guī)性的工作是:每天巡視課堂一次,每天督查教師辦公一次,每天督促公示考勤情況一次,每周開(kāi)展一次教研活動(dòng),每月開(kāi)展一次教學(xué)常規(guī)工作檢查,每期組織好期中期末兩次考試,每期開(kāi)展一次教學(xué)擂臺(tái)賽和教研手拉手活動(dòng),每期開(kāi)展一次教學(xué)工作調(diào)查和教師滿意度調(diào)查活動(dòng)等等。
    3、我認(rèn)為我能干事。
    本期在規(guī)范辦學(xué)行為當(dāng)中,特別是教師專任化和小班化的工作推進(jìn)中,有一定難度。光課表就調(diào)整6次,教師任課就調(diào)整3次,與相關(guān)教師一對(duì)一、面對(duì)面的溝通至少不下40人次。為了將規(guī)范辦學(xué)行為落到實(shí)處,我率先垂范。在第一次課程調(diào)整時(shí),我主動(dòng)帶八年級(jí)和六年級(jí)兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文;在第二次調(diào)整時(shí),由于有個(gè)病休教師的加入,在他要求上八年級(jí)課程時(shí),我顧全大局,不怕丟面子,承擔(dān)了六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。
    4、我認(rèn)為我能創(chuàng)新干事。
    為規(guī)范課堂教學(xué)行為,我將在武漢大學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到管理中:在全校開(kāi)展“抽課”活動(dòng)。即事先不通知上課老師,而是由臨時(shí)抽簽決定到哪個(gè)班上聽(tīng)哪個(gè)教師的`課,全校其他沒(méi)有課的教師都到抽到的班級(jí)聽(tīng)課,以此催逼教師用心備課、用心上課。我覺(jué)得學(xué)習(xí)他人新的有效的做法對(duì)也是一種創(chuàng)新。
    聯(lián)系實(shí)際改變不適應(yīng)形勢(shì)的工作方法更是一種創(chuàng)新。本期由于教師們的工作負(fù)擔(dān)普遍加重,頻繁的開(kāi)展教研活動(dòng)肯定會(huì)流于形式。為此,我們決定以教研組為單位,全期精心推出一次教研活動(dòng)。像語(yǔ)文組,圍繞目標(biāo)教學(xué)舉行了一次賽課活動(dòng),并將教研室專家請(qǐng)來(lái)指導(dǎo),將目標(biāo)教學(xué)的理念深入到每個(gè)語(yǔ)文教師的心中。像外語(yǔ)組,開(kāi)展了常規(guī)的“一課多人上”活動(dòng),通過(guò)同課異構(gòu),達(dá)到相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。
    5、我認(rèn)為我的能也體現(xiàn)在積極為一把手獻(xiàn)言獻(xiàn)策上。
    比如:本期在規(guī)范辦學(xué)和績(jī)效工資背景下,教師們的心態(tài)發(fā)生了許多變化。為了解老師們的真實(shí)心聲,我向一把手建議開(kāi)展一次教師問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),得到了一把手的肯定。我親自設(shè)計(jì)問(wèn)卷,并匯總了問(wèn)卷的相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),寫(xiě)出了一份3000字的調(diào)查分析報(bào)告,為一把手宏觀掌控學(xué)校發(fā)展的方向提供了有力的參考。
    我認(rèn)為我的能還體現(xiàn)在充分發(fā)揮教導(dǎo)處、年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作積極性上。
    教導(dǎo)主任xx在6次課表調(diào)整中,累得不行,可是依然無(wú)悔;教研主任李國(guó)珍雖然本期教研工作有難度,但他迎難而上;年級(jí)主任廖愛(ài)華每天在學(xué)生起床前就趕到學(xué)校,與早起的師生打成一片;費(fèi)文杰主任更有雄心壯志,早就計(jì)劃向一中輸送5名實(shí)驗(yàn)班學(xué)生,團(tuán)支部書(shū)記汪升旗負(fù)責(zé)六年級(jí)工作,在幾次批評(píng)和鼓勵(lì)下,六年級(jí)學(xué)風(fēng)也有了很大改變。