4.方案的制定需要考慮問題的各個(gè)方面和可能的影響。那么，如何制定一個(gè)較為完善的方案呢？首先，我們需要明確問題或目標(biāo)，明確需要解決的具體困難或達(dá)到的具體目標(biāo)。然后，我們可以進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，收集各種相關(guān)的信息和觀點(diǎn)，以便更好地理解問題的本質(zhì)和確定可能的解決方案。接下來，我們可以分析和比較不同的方案，評(píng)估其優(yōu)劣和可行性，選擇最適合的方案。最后，我們需要具體規(guī)劃和實(shí)施方案，并設(shè)定相應(yīng)的時(shí)間表和指標(biāo)，以便實(shí)現(xiàn)預(yù)期的效果并監(jiān)測(cè)方案的執(zhí)行情況。不同行業(yè)和領(lǐng)域的方案范文都有具體差異，下面列舉了一些常見的方案類型。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一
進(jìn)一步貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（-）》精神，落實(shí)湖南省中小學(xué)“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工程；堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，重點(diǎn)在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。
二、活動(dòng)組織。
組長：黎世信（策劃、指導(dǎo)）。
副組長：羅宗富（總指揮）。
安全組：賀遠(yuǎn)輝（組長）、蘇紅玉、吳安清。
后勤組：楊通好（組長、物品采購）、許印文（背景、場(chǎng)地布置）、唐源輝()（橫幅）、王建國（音響設(shè)備保障）。
攝像報(bào)道：羅副、粟會(huì)來（攝像、新聞報(bào)道）。
學(xué)生主持：徐杰（118班）、許婉婷（123班）。
三、藝術(shù)節(jié)主題。
“走近藝術(shù)，展示自我”.
四、時(shí)間。
2013年上期第8周（4月15日―4月19日）.
五、活動(dòng)形式。
以學(xué)生個(gè)人才藝展示和集體項(xiàng)目這兩種方式為活動(dòng)形式，做到點(diǎn)與面相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合。全面展示學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和我校藝術(shù)教育的成果。
六、活動(dòng)內(nèi)容1、健身廣播操比賽：
人數(shù)：各班整體參賽。
時(shí)間：4月3日（遇雨順延）。
地點(diǎn)：操場(chǎng)。
評(píng)比辦法詳見單獨(dú)具體方案.
評(píng)委：賀遠(yuǎn)輝、許印文、粟會(huì)來、周靈芝、梁愛、肖雙燕、梁小玉。
2、繪畫比賽：
人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月16日前交至許印文老師處。
幾點(diǎn)說明：1、內(nèi)容、主題不限；畫種不限。2、比賽用紙、規(guī)格統(tǒng)一.（1）國畫：四尺三開；（2）水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開；（3）卡通畫：四開或短篇4格（每格16開）兩種規(guī)格.
負(fù)責(zé)：正副班主任。
評(píng)委：許印文王建國。
3、書法比賽；
人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月16日前交至朱昌亮老師處。
評(píng)委:唐源輝朱昌亮。
4、“校園十佳”小歌手比賽:。
時(shí)間：4月18日。
地點(diǎn)：操場(chǎng)。
參加對(duì)象：各班推薦男女各一名小歌手參賽，參賽選手服裝要求樸實(shí)、大方.
曲目要求：參賽歌曲必須健康向上，演唱形式為獨(dú)唱，選手自備卡拉ok伴奏光盤或音頻。時(shí)間控制在5分以內(nèi)。
比賽次序：按低~高年級(jí)的順序。
其他注意事項(xiàng)：所需音樂帶必須于賽前送到相關(guān)老師處，寫清楚，x號(hào)《xxx》.評(píng)比辦法詳見評(píng)分表.
負(fù)責(zé)：正副班主任、音樂教師。
評(píng)委：周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。
5、合唱比賽：
人數(shù)：每班一個(gè)節(jié)目，30人以上.參賽選手服裝要求統(tǒng)一、大方.
時(shí)間：4月18日。
地點(diǎn)：操場(chǎng)。
幾點(diǎn)說明：1、曲目自選（兒童歌曲，一首），要求健康向上，富時(shí)代性。2、時(shí)間控制在5分以內(nèi)（能有不同聲部則有加分）。3、設(shè)指揮1名、伴奏帶或碟片自備。
其他注意事項(xiàng)：所需音樂帶必須賽前送到相關(guān)老師處,寫清楚，x號(hào)《xxx》.比賽次序：按低~高年級(jí)的順序。評(píng)比辦法詳見評(píng)分表.
負(fù)責(zé)：正副班主任、音樂教師。
評(píng)委：周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。
6、舞蹈：
獨(dú)舞（含雙人舞或三人舞）不超過5分鐘，群舞（不超過7分鐘）。中心各班自愿報(bào)名參賽。幼兒園指定參賽。
時(shí)間：4月18日。
地點(diǎn)：操場(chǎng)。
幾點(diǎn)說明：伴奏帶或碟片自備。所需音樂帶必須賽前送到相關(guān)老師處,寫清楚，x號(hào)《xxx》.評(píng)比辦法詳見評(píng)分表.
負(fù)責(zé)：正副班主任。
評(píng)委：周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。
重點(diǎn)項(xiàng)目：學(xué)校參加縣決賽的項(xiàng)目（三獨(dú)節(jié)目、小學(xué)群體性表演節(jié)目、書畫篆刻攝影作品）要重點(diǎn)準(zhǔn)備，均在各個(gè)項(xiàng)目中參評(píng)，多班學(xué)生混合參演的節(jié)目，依等次按1、0.8、0.5分每人的加分標(biāo)準(zhǔn)加分到各班。
七、設(shè)獎(jiǎng)思路。
所有比賽項(xiàng)目按低、中、高年級(jí)組設(shè)獎(jiǎng)，不設(shè)參與獎(jiǎng).團(tuán)體積分制。個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)1名（3分），二等獎(jiǎng)2名（2分），三等獎(jiǎng)3名（1分）。集體項(xiàng)目一等獎(jiǎng)6分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)2分,名額分配為：低年級(jí)組一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)；中年級(jí)組一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；高年級(jí)組一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)。準(zhǔn)時(shí)報(bào)送節(jié)目、作品、各類表格填寫清楚、準(zhǔn)確。遲交一次扣3分，填寫不清一次扣3分。視班級(jí)參與情況及總得分，綜合考評(píng)在各組第一的班級(jí)，評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀.聲樂、舞蹈、藝術(shù)作品個(gè)人獎(jiǎng)15、10、5元，群體性節(jié)目獎(jiǎng)40、30、20元。獎(jiǎng)金發(fā)到班上。決賽項(xiàng)目縣獲獎(jiǎng)及有關(guān)事宜按特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)另計(jì)。
八、活動(dòng)的大致程序。
1、第7周升旗儀式后進(jìn)行藝術(shù)節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)；學(xué)生主持所在班級(jí)老師要對(duì)學(xué)生主持進(jìn)行動(dòng)作神態(tài)、語言銜接方面的培訓(xùn)。2、藝術(shù)節(jié)比賽報(bào)名單分發(fā)、匯總，班主任將每項(xiàng)比賽報(bào)名表于第7周星期四前上交教導(dǎo)室.3、組織展示和比賽階段：第8周（4月15日~18日）。
4、統(tǒng)計(jì)、公布階段，4月19日。
5、擬于第九周升旗儀式對(duì)本屆校園藝術(shù)節(jié)予以總結(jié)和表彰。
廣坪鎮(zhèn)中心小學(xué)。
41。
為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的深入開展，提升我校文化、藝術(shù)教育品味，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，學(xué)校定于5月開展首屆“紅五月”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、活動(dòng)主題：多彩碧小激揚(yáng)生命放飛夢(mèng)想。
三、活動(dòng)時(shí)間：2013年5月（為期一個(gè)月：5月6日上午舉辦藝術(shù)節(jié)開幕儀式）。
四、具體活動(dòng)內(nèi)容和要求。
（一）校歌比賽。（負(fù)責(zé)：江曉俏、胡小d）。
音樂教育起一種特殊的美感教育，它把旋律、節(jié)奏、形體等音樂藝術(shù)要素有機(jī)地組合起來，將美好的'情感付諸聲音、形體的表達(dá)中，能撥動(dòng)學(xué)生心靈，促進(jìn)人的溝通，使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的“愛我碧小，愛我黟縣”的情感體驗(yàn)。
1.比賽內(nèi)容：以班級(jí)為單位參賽，《碧陽小學(xué)校歌》為必唱歌曲，另自選一首歌曲。歌曲內(nèi)容應(yīng)該積極向上，適合小學(xué)生合演唱。
2.比賽時(shí)間：5月31日。
3.比賽地點(diǎn)：紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)。
4.詳細(xì)比賽規(guī)則和要求由少先總隊(duì)另發(fā)通知。
（二）書畫展評(píng)。（負(fù)責(zé)：葉群芳、舒立新、曹和生）。
書畫可以增進(jìn)學(xué)生人格健全及和諧發(fā)展，使孩子的潛能和思緒得以表現(xiàn)，陶冶人的感性，培養(yǎng)合作精神，真正充實(shí)了精神世界，豐富了生活積累，提高了文化水平和審美修養(yǎng)，完善其品性人格。
1.展評(píng)內(nèi)容及形式：展現(xiàn)古黟風(fēng)采，體現(xiàn)豐富校園生活，內(nèi)容積極向上，形式多樣（書法包括硬筆、軟筆；美術(shù)包括中國畫、素描速寫、油彩畫、蠟筆畫等），作品尺寸不限。
2.交送作品時(shí)間：5月20日前截止。
3.評(píng)比時(shí)間：5月21日-5月24日。
4.展覽時(shí)間：5月25日-6月7日。
5.展覽地點(diǎn)：學(xué)校一樓連廊。
（三）經(jīng)典吟誦。（負(fù)責(zé)：吳麗芳、程瑛）。
培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，營造讀書氛圍，進(jìn)一步擴(kuò)展知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高文化修養(yǎng)，創(chuàng)建“書香校園”,進(jìn)一步深入開展中華經(jīng)典吟誦活動(dòng)。
1.吟誦內(nèi)容：要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可,倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。
2.吟誦形式:可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，并進(jìn)行適當(dāng)配樂和表演，形式盡量多樣化，但要突出朗誦.每班可以在選取兩類形式報(bào)送兩個(gè)節(jié)目，每個(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過6分鐘。
3.詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容和要求由教導(dǎo)處另發(fā)通知。
（四）攝影大賽。（負(fù)責(zé)：余建紅、湯國英）。
號(hào)召對(duì)攝影感興趣的同學(xué)，拿起相機(jī)，盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)作力，把大美黟縣和校園生活中值得回憶的瞬間，用獨(dú)特的視角，把學(xué)生認(rèn)為美麗的畫面記錄下來，讓自己的童年生活留下美好的回憶。
1.展評(píng)內(nèi)容及形式：展現(xiàn)古黟風(fēng)采，體現(xiàn)豐富校園生活，內(nèi)容積極向上。攝影作品彩色、黑白不限，尺寸不小于7寸。
2.交送作品時(shí)間：5月20日前截止。
3.評(píng)比時(shí)間：5月21日-5月24日。
4.展覽時(shí)間：5月25日-6月7日。
5.展覽地點(diǎn)：學(xué)校一樓連廊。
五、活動(dòng)組織及參賽要求。
1.確保安全，各班級(jí)自接到通知后積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行演出和展示活動(dòng)。
2.各班要積極參與，認(rèn)真組織做好本班各個(gè)比賽項(xiàng)目的選拔和排練。
3.比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時(shí)間及要求上報(bào)給各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。
4.正確處理開展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、獎(jiǎng)勵(lì)及計(jì)分辦法。
1.各項(xiàng)活動(dòng)由負(fù)責(zé)人擬定詳細(xì)方案確定獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
2.各項(xiàng)比賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)以分值的形式計(jì)入班級(jí)總分，最后統(tǒng)計(jì)評(píng)比，評(píng)選出本次藝術(shù)節(jié)班級(jí)團(tuán)體總分。
二一三年四月二十五日。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二
健康的藝術(shù)能陶冶人的情操，提高人的道德修養(yǎng)；能激勵(lì)學(xué)生們愛祖國，愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，有助于學(xué)生人文素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的提高，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學(xué)生主體創(chuàng)新意識(shí)，開發(fā)潛能，挖掘能力。
舉辦本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為學(xué)生提供自由展示才能的平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情感，豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生真正享受童年的天真與快樂。
弘揚(yáng)民族文化 營造藝術(shù)氛圍 提升藝術(shù)素養(yǎng)
活動(dòng)協(xié)調(diào)： 張麗東
20xx年4月中旬——5月下旬
一至六年級(jí)全體學(xué)生。
（一）四個(gè)“一”活動(dòng)
1、第一個(gè)“一” 設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽或藝術(shù)節(jié)海報(bào)
要求：（1）根據(jù)自己的喜好，選擇其中一個(gè)進(jìn)行節(jié)徽制作或藝術(shù)節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)；
（2）小報(bào)的版面設(shè)計(jì)合理，彩色和黑白均可；節(jié)徽設(shè)計(jì)在16k或a4紙上，并附上簡(jiǎn)要的說明。（如節(jié)徽的寓意等）
形式：個(gè)人或小組同學(xué)合作完成，利用班隊(duì)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等進(jìn)行全班交流。（“六一”時(shí)集體展出）
負(fù)責(zé)人：美術(shù)教師
完成時(shí)間：三月——五月
2、第二個(gè)“一” 了解一件樂器的產(chǎn)生和使用
要求：老師根據(jù)各年齡段學(xué)生的特點(diǎn)和愛好，利用音樂課，向?qū)W生介紹一件樂器的產(chǎn)生和使用，增加學(xué)生的音樂素養(yǎng)。
負(fù)責(zé)人：音樂老師
完成時(shí)間：四月——五月
3、第三個(gè)“一” 自我歌唱展示
要求：學(xué)生根據(jù)自己的愛好和同伴的需求選擇合適的歌唱展示活動(dòng)，老師根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的選擇，適當(dāng)進(jìn)行引導(dǎo)。
負(fù)責(zé)人：音樂老師
完成時(shí)間：四月——五月
4、第四個(gè)“一” 學(xué)唱一支歌
要求：根據(jù)各學(xué)生年齡段特點(diǎn)，音樂老師教學(xué)生唱一首歌。
負(fù)責(zé)人：音樂老師
完成時(shí)間：四月——五月
（二）學(xué)生專場(chǎng)演出
利用每周中午的時(shí)間，開設(shè)低、中、高三個(gè)專場(chǎng)，為歌手在操場(chǎng)搭建的舞臺(tái)上進(jìn)行全校性的展示、選拔，準(zhǔn)備“六一”節(jié)的展示。
負(fù)責(zé)人：章小蕙 許嫣娜 張麗東
時(shí)間：五月下旬
（三）“六一”匯演
要求：1、選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表演展示；
2、六一文藝匯演，邀請(qǐng)音樂行家與學(xué)生同臺(tái)演出。
負(fù)責(zé)人：章小蕙 許嫣娜 張麗東
時(shí)間：6月1日
由學(xué)生投票產(chǎn)生得獎(jiǎng)名次，凡參與歌唱展示的同學(xué)都評(píng)為參與獎(jiǎng)。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三
承辦單位。
新市小學(xué)體育組。
四、五、六年級(jí)。
地點(diǎn)新市小學(xué)操場(chǎng)。
1、由各班為單位組代表隊(duì)參加比賽。
2、采用循環(huán)賽定勝負(fù)積分的方法。
1、參賽的運(yùn)動(dòng)員必須是本校在籍在冊(cè)的小學(xué)生。
2、參賽運(yùn)動(dòng)員必須是參保學(xué)生。否則，取消參賽資格。
3、參賽隊(duì)全部運(yùn)動(dòng)員集體合影一張。（也可電子照傳至組委會(huì)）。
4、參賽隊(duì)必須有隊(duì)名，隊(duì)標(biāo)，并有自己的拉拉隊(duì)。
1、以各班為單位可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人（領(lǐng)隊(duì)必須是班主任）。報(bào)教練員1人，運(yùn)動(dòng)員10人。
2、報(bào)名運(yùn)動(dòng)員的球衣號(hào)碼小學(xué)組為1-10號(hào)，并在本年度參賽過程中不得更改（上衣背后號(hào)碼尺寸為25公分，胸前和短褲號(hào)碼為10公分）。
1、執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《足球競(jìng)賽規(guī)則》。
2、為七人制比賽，使用4號(hào)比賽用球。
3、小學(xué)組全場(chǎng)比賽時(shí)間為40分鐘，上下半場(chǎng)各20分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘。
4、小學(xué)七人制比賽每場(chǎng)換人次數(shù)不限，替換下場(chǎng)的隊(duì)員不可以重新上場(chǎng)替補(bǔ)其他隊(duì)員。
5、采用分組循環(huán)賽。在規(guī)定的比賽時(shí)間內(nèi)，如雙方隊(duì)為平局，則以罰點(diǎn)球決出勝負(fù)。
6、比賽中運(yùn)動(dòng)員被裁判員出示的紅、黃牌在每個(gè)階段比賽期間內(nèi)有效，得到一張紅牌或累計(jì)2張黃牌的運(yùn)動(dòng)員自然停止下一場(chǎng)比賽（賽區(qū)紀(jì)律委員會(huì)如有追加處罰除外）。
號(hào)碼不清晰者不得上場(chǎng)比賽。守門員的比賽服裝、護(hù)襪顏色要與其他隊(duì)員服裝、護(hù)襪顏色有明顯區(qū)別，并佩戴足球手套。
8、參加比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員必須持有參賽卡方可上場(chǎng)比賽。
1、每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分，負(fù)一場(chǎng)得0分。
2、如兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等，則依下列辦法決出名次。
（1）相互間比賽的勝負(fù)、凈勝球、進(jìn)球總數(shù)多少?zèng)Q定名次，多者名次列前。
(2)如上述各項(xiàng)仍相等，則依次按照各自在小組單循環(huán)所有比賽場(chǎng)次中的凈勝球、進(jìn)球總數(shù)多少?zèng)Q定名次，多者名次列前。
（3）如再相等，則以抽簽的辦法決定名次。
1、每組錄取前三名。
第一名給予總冠軍獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)勵(lì)（流動(dòng)獎(jiǎng)杯），前三名運(yùn)動(dòng)員給予獎(jiǎng)狀和一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、表現(xiàn)優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)員可選撥至校隊(duì)。
1、裁判長：周濤。
裁判員：周濤、張?zhí)礻?，邢永照，孫海燕。
2、裁判員自備服裝和鞋襪。
文明競(jìng)賽隊(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四
讓音樂成就夢(mèng)想，為豐富校園文化生活，增添校園藝術(shù)氛圍。給熱愛音樂的同學(xué)營造一個(gè)積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園環(huán)境，豐富我校同學(xué)的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，在展示我校全體同學(xué)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌的同時(shí)也給大家提供一個(gè)鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)。激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，傳遞正能量。
一、活動(dòng)主題。
舞動(dòng)旋律，唱響青春。
二、主辦。
學(xué)校藝體部。
三、主要負(fù)責(zé)人。
王峰山、賀錫瑩、徐曉亮。
四、參加人員。
七、八年級(jí)各班，九年級(jí)自愿參加，名額不限。
五、比賽時(shí)間。
1、報(bào)名時(shí)間：截止到20xx年4月20日。各班報(bào)名到音樂組。
2、比賽時(shí)間：20xx年4月下旬。
六、參賽要求。
1、內(nèi)容健康向上，格調(diào)高雅，能反映當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
2、每位（每組）選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在5分鐘以內(nèi)，并自備伴奏（也可清唱）。
3、演唱形式可以是獨(dú)唱，也可以是重唱，也可是合唱，演唱方法不限，美聲、民族、通俗均可。
4、鼓勵(lì)中學(xué)生自主創(chuàng)作校園歌曲，對(duì)于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
總分10分，選手最后得分為去掉最高分和最低分后的平均得分。
1.形象分（2分）：要求著裝整潔大方，得體；演唱姿勢(shì)優(yōu)雅；表情自然；富有美感。
2.基礎(chǔ)分（3分）：歌曲總體上連貫、自如、完整。歌曲內(nèi)容健康向上、積極樂觀。
3.技術(shù)分（5分）：音高、節(jié)奏旋律準(zhǔn)確，咬字、吐字準(zhǔn)確、清晰，能正確表達(dá)歌曲的思想感情，準(zhǔn)確掌握歌曲的風(fēng)格、特點(diǎn)，有較強(qiáng)的表現(xiàn)力；能做到聲情并茂。兩人以上的演唱形式，配合要默契、和諧。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
根據(jù)比賽成績?cè)O(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五
一、指導(dǎo)思想：
豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育特色工作，給全體學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐的舞臺(tái)，推動(dòng)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升我校的教育質(zhì)量和辦學(xué)層次，培養(yǎng)全面發(fā)展、學(xué)有特長的創(chuàng)新人才。
二、活動(dòng)主題：
20xx年元旦前期以班級(jí)為單位舉辦“慶元旦，展風(fēng)采”文藝活動(dòng)。
20xx年5月舉辦“人人參與健康發(fā)展——‘七彩童年’”文藝匯演。
三、活動(dòng)形式及內(nèi)容：
“慶元旦，展風(fēng)采”文藝活動(dòng)：元旦前期，學(xué)校將在四、五樓會(huì)議室（江濱校區(qū)）、校禮堂，教工俱樂部（市瓦校區(qū)）營造小型的舞臺(tái)，各班可以個(gè)人節(jié)目、小組合作、集體互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)表演、作品展示等方式自行組織開展文藝活動(dòng)。本次活動(dòng)盡量發(fā)動(dòng)家長資源由家長委員會(huì)制定本班活動(dòng)方案及活動(dòng)相關(guān)事宜（班主任老師協(xié)助），充分發(fā)揮學(xué)生的才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采。（活動(dòng)場(chǎng)地、時(shí)間安排先由班級(jí)上報(bào)大隊(duì)部，再由大隊(duì)部統(tǒng)一調(diào)配。）。
“人人參與健康發(fā)展——‘七彩童年’”文藝匯演：
（一）集體項(xiàng)目：
1．“舞動(dòng)的樂章”；
參加年級(jí)：一、二年級(jí)全體學(xué)生。
形式：群舞類（可采用歌伴舞的形式）。
2．“飛揚(yáng)的音符”；
參加年級(jí)：三、四年級(jí)全體學(xué)生。
形式：英語嘉年華。
3．“絢麗的生活”；
參加年級(jí)：五年級(jí)全體學(xué)生。
形式：校園劇表演。
形式：小品，群口相聲。
（二）個(gè)人項(xiàng)目：
聲樂：表演唱、重唱、獨(dú)唱。
舞蹈：獨(dú)舞（含雙人舞、三人舞）。
器樂：獨(dú)奏。
四、活動(dòng)要求：
1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。各年級(jí)組各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的意義，組織學(xué)生全員參與，促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，抓好各方面工作的落實(shí)。
2．明確分工，通力協(xié)作。這次活動(dòng)規(guī)模大，參與面廣，內(nèi)容豐富。各年級(jí)組各班級(jí)要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)有效地開展有關(guān)工作。根據(jù)各年級(jí)的具體節(jié)目形式，協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)老師，有計(jì)劃地制定工作進(jìn)度和把握好活動(dòng)整體方案，積極有效地開展工作。
3．全面發(fā)動(dòng)，群策群力。通過本次活動(dòng)，充分利用社會(huì)力量，依托家長委員會(huì)發(fā)動(dòng)家長，共同策劃節(jié)目的排練。
4．高度負(fù)責(zé)，確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動(dòng)的重要內(nèi)容。各班級(jí)要樹立質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)格選定表演節(jié)目和作品，確保本次校園文化藝術(shù)活動(dòng)的高質(zhì)量。
五、注意事項(xiàng)：
1.12月25日之前各班向大隊(duì)部上報(bào)“慶元旦，展風(fēng)采”班級(jí)文藝活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、形式。（大隊(duì)部再做統(tǒng)一調(diào)配）。
2.校園藝術(shù)節(jié)個(gè)人項(xiàng)目20xx年3月上旬報(bào)名，20xx年3月中旬開始初賽。集體項(xiàng)目（文藝匯演）定于20xx年5月比賽。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六
為了貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展，展示學(xué)生藝術(shù)才華，給學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái)，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)小學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)其對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，展示學(xué)校藝術(shù)教育的`成果，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義集體主義和社會(huì)主義教育，體現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高綜合素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展，特舉辦第四屆“校園藝術(shù)節(jié)”。
本屆藝術(shù)節(jié)的主題是“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”。
活動(dòng)內(nèi)容要圍繞主題，充分反映小學(xué)生熱愛祖國，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，要堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。
本屆藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目分為：藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。
3月31日上交文藝表演節(jié)目單。
4月1日至5月5日各節(jié)目訓(xùn)練。
5月8日藝術(shù)表演類節(jié)目預(yù)賽。
5月6藝術(shù)作品類評(píng)比。
6月1日藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品展。
1、上午在燈光場(chǎng)組織表彰會(huì)、互動(dòng)活動(dòng)、藝術(shù)表演類節(jié)目表演。
下午在學(xué)校組織學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，同時(shí)進(jìn)行藝術(shù)作品展。
2、表彰包括校園名師、優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員，十佳少年、金星少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員并進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
3、為烘托節(jié)日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風(fēng)貌，會(huì)前舉行大型師生互動(dòng)活動(dòng)。
4、運(yùn)動(dòng)會(huì)一天，所設(shè)項(xiàng)目要體現(xiàn)趣味性并與縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和特長生競(jìng)賽項(xiàng)目相吻合。
1、每個(gè)年組編排參評(píng)三個(gè)節(jié)目，指導(dǎo)教師排一個(gè)全年級(jí)的。四個(gè)班老師分兩組，一二班出一個(gè)節(jié)目，三四班出一個(gè)節(jié)目，學(xué)生要在全學(xué)年中選。要求盡量場(chǎng)面宏大、新穎、獨(dú)特。節(jié)目要有一定主題，年紀(jì)間要避免雷同。
2、全校初評(píng)比例為70%。(即參賽節(jié)目6×3=185=23評(píng)出15個(gè))每個(gè)節(jié)目時(shí)間要求在5分左右。
3、進(jìn)入決賽的節(jié)目記入指導(dǎo)教師考核，一等獎(jiǎng)給編導(dǎo)老師加10分，二等加8分，三等加6分，為鼓勵(lì)班主任和指導(dǎo)老師參與表演，親自參加演出的再加2分。
節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)數(shù)量：15個(gè)。
一等獎(jiǎng)3個(gè)。
二等獎(jiǎng)5個(gè)。
三等獎(jiǎng)7個(gè)。
4、節(jié)目上報(bào)后學(xué)校要進(jìn)行必要的調(diào)整，避免節(jié)目重復(fù)。舞蹈服裝可使用學(xué)校現(xiàn)有的，也可以根據(jù)本年級(jí)實(shí)際情況以節(jié)儉、歡樂、隆重、參與的原則統(tǒng)一由學(xué)生集體購買，但必須報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。
1、作品內(nèi)容：
以愛祖國、愛生活、愛科學(xué)為題材，反映廣大少年飽滿的精神風(fēng)貌和積極的進(jìn)取精神，反映小學(xué)生對(duì)理想、信念的執(zhí)著追求和對(duì)未來的美好向往。參賽作品要求主題鮮明、創(chuàng)作新穎、構(gòu)思獨(dú)特、技法高超，具有一定的科技內(nèi)涵和藝術(shù)性。
2、參賽項(xiàng)目：
(1)書法：毛筆、硬筆書法;。
(2)繪畫：水粉、水彩、蠟筆畫、國畫、油畫、噴繪、電腦畫、紙版畫等;。
(3)攝影：黑白、彩色藝術(shù)照片;。
(4)小制作：雕刻、泥塑、粘貼、模型、裝飾掛圖及工藝精品制作等;。
(5)剪紙。
3、參賽要求：
(1)作品背面右下角要注明作者姓名、班級(jí)、作品名;。
4、具體要求：
每班上交10個(gè)作品，各兩個(gè)。按年級(jí)分類評(píng)出一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)。
作品評(píng)獎(jiǎng)數(shù)量：
一等獎(jiǎng)1人×6個(gè)年級(jí)=6×5類=30人次。
二等獎(jiǎng)2人×6個(gè)年級(jí)=12×5類=60人次。
1、領(lǐng)導(dǎo)安排：
總負(fù)責(zé)：xx。
一年級(jí)：xx。
二年級(jí)：xx。
三年級(jí)：xx。
四年級(jí)：xx。
五年級(jí)：xx。
六年級(jí)：xx。
2、具體工作人員安排：
xx：國旗班組織全校互動(dòng)學(xué)生、教師、家長聯(lián)唱。
xx：樂隊(duì)及樂隊(duì)表演。
xx：腰鼓隊(duì)表演、指導(dǎo)三年級(jí)。
xx：軍鼓隊(duì)、指導(dǎo)六年級(jí)。
xx：開場(chǎng)舞、指導(dǎo)四年級(jí)。
xx：指導(dǎo)二年級(jí)。
xx：指導(dǎo)五年級(jí)。
xx：指導(dǎo)一年級(jí)。
xx：教師節(jié)目。
xx：創(chuàng)作展示學(xué)校生活的節(jié)目。
xx：創(chuàng)作展示學(xué)校生活的節(jié)目。
xx：創(chuàng)作校本課程成果展示。
xx：舞臺(tái)設(shè)計(jì)、指導(dǎo)紙裝表演。
xx：指導(dǎo)抖空竹表演。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇七
“飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶曉，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知，千古絕唱“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，更是表達(dá)了兒女對(duì)母親的恩惠報(bào)答不盡的感情。父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩，祖國對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰，手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。感恩教育應(yīng)以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩，并回歸現(xiàn)實(shí)生活，從點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)踐感恩。為了使我校的感恩活動(dòng)開展的有特色、有意義。
如果我們常心存感恩，人生就會(huì)充滿快樂。
1、國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動(dòng)。
2、懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育活動(dòng)倡議書》，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
3、以中隊(duì)為單位，召開“感恩的心、感動(dòng)你我”的主題隊(duì)會(huì)，并將隊(duì)會(huì)記錄上交大隊(duì)部（第五周）。
一、感激父母養(yǎng)育之恩。（第4周）。
1、“感恩”征文比賽。結(jié)合“三八”婦女節(jié)，舉行“我的媽媽”征文比賽。參考題目：《我的媽媽》、《寫給媽媽的話》、《媽媽的手》、《還給媽媽一個(gè)吻》、《我和媽媽在一起》、《媽媽的相冊(cè)》，可任選一篇或自擬題目。3至6年級(jí)每班選送3篇參加學(xué)校的征文比賽。學(xué)校將設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。（5周五前上交）。
2、開展為父母多做事（3月7號(hào)、8號(hào)）。
一、二年級(jí)隊(duì)員：，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，對(duì)父母說聲爸爸媽媽辛苦了。
三、四年級(jí)隊(duì)員：幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動(dòng)，對(duì)父母說知心話。
五、六年級(jí)隊(duì)員：
1、幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動(dòng)。
2、每人寫一篇《給父母的一封信》，由班主任收齊存放，留待與家長交流使用。
4、以3月5日“學(xué)雷鋒日”為契機(jī)，開展“心中有他人”學(xué)雷鋒活動(dòng)，可從清除校園衛(wèi)生死角、清除校園內(nèi)的亂涂亂畫，徹底整理一次教室等身邊小事做起，也可走向社區(qū)，幫助孤寡老人等。
5、結(jié)合“312”植樹節(jié)開展感恩大自然系列活動(dòng)?？勺寣W(xué)生在村中（家中）植一棵樹，或?yàn)閷W(xué)校的花壇清除雜草，為班級(jí)生物角添綠。各班組織同學(xué)對(duì)校園各自包干區(qū)進(jìn)行除草活動(dòng)。
二、感激老師的教誨之恩。（第六周）。
開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選"五個(gè)一"（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心等）來表達(dá)對(duì)老師的感激之情。開展"尊師重教"活動(dòng)。要求全體隊(duì)員講文明用語，遇到老師自覺敬禮問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是"老師早"、"老師好"，聲音洪亮。
三、感激社會(huì)和同學(xué)間的愛心相助。（第七周）。
大力倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛互助之風(fēng)，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際和每年開展的貧困生救助工作，發(fā)動(dòng)大家開展給同學(xué)做一件有益的事、給班級(jí)做一件有益的事，給幫助過自己的同學(xué)、朋友以及社會(huì)上那些伸出關(guān)愛之手的單位和個(gè)人寫一封感謝信等活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。同時(shí)，也讓學(xué)生們知道在自己成長的道路上還有社會(huì)和他人的關(guān)心和幫助，懂得感恩社會(huì)。
四、學(xué)唱一首感恩歌曲活動(dòng)。利用學(xué)校廣播站定時(shí)播放"感恩歌曲"，音樂課堂教學(xué)力爭(zhēng)讓學(xué)生會(huì)傳唱一首感恩歌曲。推薦歌曲：《感恩的心》、《說句心里話》、《母親》、《兒行千里》、《常回家看看》、《愛的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。
五、開展"緬懷革命先烈，感恩幸福生活"活動(dòng)。（第8周）。
清明節(jié)到來之際，各班利用班隊(duì)課組織學(xué)生閱讀有關(guān)英雄人物書籍、講革命戰(zhàn)爭(zhēng)故事、觀看愛國主義教育影片，讓學(xué)生感受戰(zhàn)爭(zhēng)歲月的艱辛，學(xué)習(xí)革命志士的精神，知道今天的幸福生活來之不易。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇八
文化藝術(shù)節(jié)作為我院品牌活動(dòng)，充分發(fā)揚(yáng)著，我院“立志、博學(xué)、誠信、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，藝術(shù)節(jié)期間開展的各項(xiàng)活動(dòng)受到同學(xué)們的廣泛歡迎。今年，為了進(jìn)一步提高活動(dòng)質(zhì)量，在保證原有特色活動(dòng)的同時(shí)，不斷創(chuàng)新，開展“相聲小品大賽”，提升與豐富同學(xué)們的創(chuàng)新思維，更好的`提高同學(xué)們的文化藝術(shù)修養(yǎng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
院學(xué)生會(huì)
院學(xué)生會(huì)文藝部
20xx年x月x日進(jìn)行比賽：
1、初賽，復(fù)賽，各院自行開展，選出優(yōu)秀節(jié)目參加全院級(jí)決賽，各院必須且最少出一個(gè)節(jié)目，最多不超二個(gè)節(jié)目。
2、各組織可選送優(yōu)秀節(jié)目，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)可選送，下屬社團(tuán)優(yōu)秀代表隊(duì)，參加決賽。
3、20xx年x月x日：各組織負(fù)責(zé)人，上交參賽節(jié)目單，（需包括：節(jié)目名稱，形式，時(shí)長。演員姓名、年級(jí)、班號(hào)、聯(lián)系方式等）報(bào)至院學(xué)生會(huì)文藝部。
20xx年x月x日：進(jìn)行節(jié)目認(rèn)定，與篩選。最后選出12個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加決賽
20xx年x月x日；進(jìn)行決賽前帶妝彩排，及信息確認(rèn)。
20xx年x月x日；晚6點(diǎn)進(jìn)行決賽。
初賽復(fù)賽于各院自行決定，決賽圖書館大禮堂。
選出一等獎(jiǎng)一個(gè)。二等獎(jiǎng)兩個(gè)。三等獎(jiǎng)三個(gè)。最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一個(gè)，最佳表演獎(jiǎng)，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，最具人氣獎(jiǎng)，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)項(xiàng)制定。
1、召開院學(xué)生會(huì)全體部長級(jí)以上會(huì)議，討論大賽的前期準(zhǔn)備和思想動(dòng)員工作。
2、召開外聯(lián)部，文藝部，宣傳部，內(nèi)部會(huì)議，做好大賽的籌備、宣傳組織和實(shí)施相關(guān)具體工作并聽取意見和建議，完善不足。
3、外聯(lián)部拉贊助
4、大賽宣傳工作開始，宣傳部出宣傳板，海報(bào)。廣電部廣播宣傳。及各院自行宣傳。
5、初復(fù)賽相繼開始
6、上報(bào)與推薦決賽節(jié)目
7、向大賽評(píng)委發(fā)邀請(qǐng)函
8、彩排確定節(jié)目
9、決賽晚會(huì)
10、做好本次活動(dòng)的后期總結(jié)工作。
決賽流程：
1、主持人專業(yè)幽默，負(fù)責(zé)作品介紹和得分公布
2、主持人介紹參賽節(jié)目選送分院，及參賽人員名單。
3、主持人介紹評(píng)判團(tuán)成員。
4、活動(dòng)中間穿插音樂歌曲表演。
5、參賽結(jié)束進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式（決賽）
1、創(chuàng)新，表情自然，口齒清晰，動(dòng)作恰當(dāng)。
2、思想內(nèi)容健康，積極向上。
3、臺(tái)風(fēng)好，能面對(duì)觀眾。情節(jié)銜接得當(dāng)。
4、時(shí)間在5至10分鐘，詳略得當(dāng)。
5、節(jié)目搞笑或煽情，能調(diào)動(dòng)觀眾熱情。
獎(jiǎng)項(xiàng)：
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：
要求表演風(fēng)格獨(dú)特，新穎有趣，但主題明確，如作品為原創(chuàng)在總得中加2分。
最佳表演獎(jiǎng)：
要求演員配合默契，服裝道具系統(tǒng)到位，表演緊扣主題生動(dòng)感人。
最具人氣獎(jiǎng)：
要求表演生動(dòng)，可以調(diào)動(dòng)全場(chǎng)氣氛，深受評(píng)委、觀眾喜愛。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：
要求各組織單位積極認(rèn)真進(jìn)行排練，比賽當(dāng)晚有啦啦隊(duì)協(xié)助吶喊。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：
將針對(duì)入圍作品的個(gè)人綜合表演能力進(jìn)行評(píng)選。
1、本次比賽前三名隊(duì)伍給予榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)。
2、人表演獎(jiǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
3、最佳xxx獎(jiǎng)，給予榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
1、獎(jiǎng)狀和禮品條幅、300元。
2、舞臺(tái)音效設(shè)備、20xx元。
3、請(qǐng)柬及節(jié)目單費(fèi)用、50元。
4、宣傳費(fèi)、100元。
5、評(píng)委習(xí)飲用水及水果、100元。
6、門票制作及復(fù)印、500元。
3000元
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
院學(xué)生會(huì)主、席、：李娜
活動(dòng)、負(fù)、責(zé)人：
院學(xué)生會(huì)副主席：王碩
活動(dòng)：
1、活動(dòng)協(xié)調(diào)組；文藝部（主），廣電部（輔）
2、禮儀組；秘書處（請(qǐng)柬的發(fā)放，禮儀挑選，評(píng)委席布置）
3、后勤組：學(xué)習(xí)部（其他部門為輔，主要負(fù)責(zé)：協(xié)助工作人員進(jìn)行舞臺(tái)設(shè)計(jì)及音響設(shè)備和燈光設(shè)備）
4、秩序組：外聯(lián)部（主）宣傳部（輔）主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序和門票收。
5、宣傳組：宣傳部（負(fù)責(zé)活動(dòng)前期和后期宣傳）
6、外聯(lián)組：外聯(lián)部（主要負(fù)責(zé)大賽期間資金籌備）
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇九
一、活動(dòng)主題：
參與展示創(chuàng)新。
二、參賽對(duì)象：
一至六年級(jí)學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年5月。
準(zhǔn)備階段：各班在班主任老師和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，自由想象、自由發(fā)揮、構(gòu)思作品、動(dòng)手繪畫和調(diào)整完善作品。
四、作品要求：
1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長的指導(dǎo)下學(xué)生親手完成的。
2、項(xiàng)目：
（1）書法類：軟筆、篆刻、字體不限。
（2）繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。
3、凡上交的作品都要貼上標(biāo)簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級(jí)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次作品展出后將從中評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書。
六、其它事項(xiàng)：
各班要教育學(xué)生在參觀作品時(shí)要保持肅靜不要大聲喧嘩，不要搞破壞。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十
為貫徹落實(shí)區(qū)教育局文件要求，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)我校藝術(shù)教育工作的開展，展示我校學(xué)生的藝術(shù)才華，豐富校園文化生活。根據(jù)區(qū)教育局的文件精神，我校開展以"放歌夢(mèng)想，活力綻放"為主題，舉辦我校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。為保證活動(dòng)能夠達(dá)到人人都參與，班班都展示的目的，特制定如下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題："放歌夢(mèng)想，活力綻放".
二、活動(dòng)內(nèi)容及要求：
在按照區(qū)教育局統(tǒng)一要求，參加好上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)以外，結(jié)合我校校情和學(xué)生的實(shí)際情況，組織以下活動(dòng)：
（一）集體比賽項(xiàng)目大合唱：以班級(jí)為單位，無特殊情況要求全員參加，學(xué)生指揮一人，教師伴奏，自選兩首作品，作品的選材要內(nèi)容健康、積極向上、符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)，題材以愛祖國、愛家鄉(xiāng)、反應(yīng)校園文化生活為主，時(shí)間在8分鐘之內(nèi)。
（二）"三獨(dú)"比賽項(xiàng)目：獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏。獨(dú)唱可采用美聲、民族、通俗唱法。獨(dú)舞、獨(dú)奏服裝、樂器自備。節(jié)目時(shí)間在4——5分鐘，主題積極向上。
（三）美術(shù)比賽：包括書法和繪畫，每班各上交三份作品，形式不限。繪畫畫種不限，畫幅為4開紙，國畫為四尺宣紙對(duì)裁。優(yōu)秀作品在學(xué)校長廊內(nèi)展出。
三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
音樂組和美術(shù)組全體成員。
四、活動(dòng)時(shí)間：
（一）班級(jí)合唱比賽：
第一階段（準(zhǔn)備）：20xx年12月——20xx年3月30日。
第二階段（比賽）：20xx年4月初
（二）"三獨(dú)"比賽：20xx年5月中旬。
（三）美術(shù)比賽：20xx年6月。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：另行通知。
六、評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)：
在選出優(yōu)秀作品上報(bào)教育局參加比賽的同時(shí)，學(xué)校還對(duì)各班的作品和節(jié)目進(jìn)行評(píng)選，記入對(duì)班級(jí)、班主任的考核。按照以下獎(jiǎng)勵(lì)辦法執(zhí)行：
（一）班級(jí)大合唱比賽：以學(xué)年組為單位進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出1個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)，其余班級(jí)為三等獎(jiǎng)。
（二）"三獨(dú)"比賽：分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1人 、二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)3人及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
（三）美術(shù)比賽：書法和繪畫的評(píng)比按參賽學(xué)生完成作品質(zhì)量，評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)和學(xué)年組第一名。
（四）綜合以上三項(xiàng)成績?cè)u(píng)出藝術(shù)節(jié)最佳班級(jí)。并頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十一
堅(jiān)持育人為本，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺(tái)，發(fā)揮個(gè)性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力；搭建養(yǎng)成教育平臺(tái)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。
有夢(mèng)就出彩
20xx年3月——6月
實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生
組長：
副組長：
成員：
本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類兩類。
1、藝術(shù)表演類：
（1）湯顯祖（1550—1616）字羲仍，號(hào)若士，江西臨川人。我國明代著名的文學(xué)家、戲曲家。他的詩文和劇作在我國文學(xué)史上具有重要影響，其代表作《牡丹亭》，一直享譽(yù)文壇，馳名海外。人稱湯顯祖是“東方的沙士比亞”。為紀(jì)念這位戲劇大師，藝術(shù)節(jié)期間，校興趣小組經(jīng)典誦讀班在五年級(jí)開展誦讀湯顯祖詩詞活動(dòng)，為代表金溪縣參加xx地區(qū)舉辦的湯顯祖詩詞大賽做好準(zhǔn)備。
（2）舉辦“實(shí)小好聲音”選拔賽。每班選派2——3名學(xué)生參賽，參賽歌曲要求內(nèi)容健康，積極向上，根據(jù)比賽結(jié)果評(píng)選出“十大實(shí)小好聲音”。比賽時(shí)間為：4月，比賽地點(diǎn)：綜合樓五樓多媒體教室，評(píng)委：。
（3）舉行“我愛大中華”少兒誦讀比賽。每班選派2名學(xué)生參賽，比賽時(shí)間：4月，比賽地點(diǎn)：綜合樓五樓多媒體教室，評(píng)委：。比賽以年級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
各個(gè)節(jié)目的具體負(fù)責(zé)人：
歌曲類：
情景劇、小品：
舞蹈：
經(jīng)典誦讀：
豎笛：
口風(fēng)琴：
葫蘆絲：
其他器樂：
大合唱：
2、藝術(shù)作品類：
（1）組織開展“墨香書法展示”活動(dòng)。參賽對(duì)象：四、五、六年級(jí)學(xué)生，作品上交時(shí)間截止到本星期日上午（20xx年3月29日），逾期不受理。上班時(shí)間作品交給羅龍，雙休日交到門衛(wèi)處。書寫內(nèi)容以中小學(xué)生語文教材入選篇目為主（學(xué)生書寫參考作品篇目見附件），不得隨意書寫其他內(nèi)容。參考篇目張貼在前后公示欄里，請(qǐng)自行選擇。
（2）慶“六一”師生書畫作品展。教師每人上交一幅作品，學(xué)生每班上交兩幅作品，硬筆、毛筆、繪畫均可，學(xué)校將對(duì)所有作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品以展板形式在6月1日當(dāng)天展出。
此次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是校園文化生活的一件大事，各位行政人員、班主任、老師一定要以高度的責(zé)任心切實(shí)履行職責(zé)，認(rèn)真做好各項(xiàng)組織工作，挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍，充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生會(huì)和各班級(jí)的管理水平，鼓勵(lì)師生發(fā)揮藝術(shù)特長，以個(gè)人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十二
口號(hào)：我挑戰(zhàn)，我參與，我成功。
四、目的意義：
豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌，匯報(bào)藝術(shù)教育的成果，增強(qiáng)全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識(shí)，為張揚(yáng)師生個(gè)性構(gòu)建平臺(tái)。增強(qiáng)校內(nèi)各部門，各班級(jí)的集體榮譽(yù)感，全面構(gòu)建和諧校園，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
五、組織工作：
主任：張淑梅。
副主任：劉忠馬萬福楊國富。
委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥。
（二）組織分工。
1、辦公室負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的宣傳標(biāo)語，開幕詞的審定及外請(qǐng)工作，并做好記錄工作；
2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案，聯(lián)系各部門報(bào)送的方案，籌備開幕式活動(dòng)，文藝匯演工作；
3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各項(xiàng)文字編輯工作，各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)分表，講座安排等；
（三）活動(dòng)要求：
1．各部門要高度重視這次活動(dòng)，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)?；顒?dòng)開展要體現(xiàn)時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性；要結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，靈活、創(chuàng)新地開展活動(dòng)，形式多樣、百花齊放，讓每個(gè)學(xué)生都能展示自己的特長。
2．各相關(guān)部門年級(jí)組要積極配合，緊密合作，確保各項(xiàng)工作有序展開。
3．各類活動(dòng)要積極籌劃和準(zhǔn)備，分工明確，責(zé)任清晰。組委會(huì)將進(jìn)行檢查，評(píng)價(jià)。
4.正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、活動(dòng)時(shí)間：6月1日—6月5日。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)內(nèi)容包括：競(jìng)賽類和展示類。競(jìng)賽類主要主題繪畫比賽、手抄報(bào)制作比賽、班級(jí)板報(bào)比賽、英語演講比賽、班級(jí)節(jié)目表演比賽。展示類包括：校刊發(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評(píng)獎(jiǎng)方法。
1、各項(xiàng)競(jìng)賽以班級(jí)為單位按年級(jí)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績，還將計(jì)入文明班級(jí)的評(píng)比中。班級(jí)獲獎(jiǎng)并按一等獎(jiǎng)得20分、二等獎(jiǎng)14分、三等獎(jiǎng)10分記分。
2、展示類活動(dòng)不記分。
【各子活動(dòng)方案】（附后）。
一、比賽主題。
體現(xiàn)“紀(jì)念中華人民共和國成立60周年”為主要內(nèi)容。
二、參賽對(duì)象。
七、八年級(jí)學(xué)生參與，按照年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)。以班級(jí)為單位，每班選五幅作品參賽。
三、比賽形式。
畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術(shù)）。
四、作品要求。
1.內(nèi)容。
根據(jù)自己的觀察和想象，認(rèn)真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達(dá)自己對(duì)生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。
2.規(guī)格。
繪畫作品不超過40×60厘米（四開大?。?，使用材料和表現(xiàn)形式不限。
五、評(píng)選原則。
根據(jù)獨(dú)特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點(diǎn)的表現(xiàn)形式為基本原則進(jìn)行評(píng)選，鼓勵(lì)表達(dá)自己真實(shí)感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。
獎(jiǎng)項(xiàng)分布：各年級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。并設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)若不。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十三
以理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結(jié)合我校實(shí)際情況，堅(jiān)持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想，注重預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，綜合治理的原則。
切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作，切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。
１、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識(shí)。
認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的精神，組織全體教師和全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認(rèn)識(shí)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長。
２、加強(qiáng)組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用。
加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，各條線負(fù)責(zé)人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度，定期檢查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。
３、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
響應(yīng)號(hào)召，積極開展綠化活動(dòng)，凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開展愛國衛(wèi)生活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操。學(xué)校定于每周五為集體大打掃的時(shí)間。
４、加強(qiáng)健康教育，提高健教質(zhì)量。
(1)、定期出好黑板報(bào)、畫廊，宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(2)、各班每月利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行一次衛(wèi)生宣傳，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識(shí)。
5、加強(qiáng)防治工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
(1)、注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴(yán)格控制近視率。
(2)、學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》，進(jìn)一步做好春季流行疾病防治工作，認(rèn)真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種，加強(qiáng)晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離，采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延。
(3)、繼續(xù)做好常見病的防治工作，如近視、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲等病的宣傳教育工作。
(4)、定期進(jìn)行學(xué)生健康檢查工作，做好學(xué)生疾并體檢的統(tǒng)計(jì)分析工作。對(duì)有疾病的學(xué)生及時(shí)通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料返回學(xué)校，學(xué)校將結(jié)果通知體育教師，注意學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，防止意外事故的發(fā)生。
6、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報(bào)告。
利用每周一學(xué)校升旗晨會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計(jì)檢疫工作，以利學(xué)生常見病及傳染病的動(dòng)態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，提高學(xué)生出勤率。認(rèn)真做好個(gè)人治療收集匯總工作。
2-4月份做好六年級(jí)學(xué)生預(yù)防保健卡驗(yàn)收保存工作，做好六年級(jí)學(xué)生體檢工作。
4-5月份舉辦健康教育講座。
5-6月份完成學(xué)生健康電子檔案。
6-7月份做好學(xué)生健康登記匯總。
（一）教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督：減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，檢查教室采光、黑板反光情況，調(diào)查學(xué)生睡眠時(shí)間是否充足，保證學(xué)生休息時(shí)間和室內(nèi)空氣新鮮，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（二）教室衛(wèi)生監(jiān)督：教室開窗通風(fēng)，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門窗墻壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學(xué)生讀寫姿勢(shì)正確。
（三）加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督：
食堂：每年工作人員按時(shí)進(jìn)行身體檢查，及時(shí)辦理衛(wèi)生許可證，組織學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法，墻上懸掛相關(guān)的規(guī)章制度，嚴(yán)格把好“病從口入”關(guān)。
飲用水：全部飲用純凈水，嚴(yán)格做到不喝生水，盡力減少污染機(jī)會(huì)，教育學(xué)生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。
（四）作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督：
室內(nèi)：建立衛(wèi)生檢查管理制度，堅(jiān)持做到一日三掃三查，并開展登記評(píng)比工作，達(dá)到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。
室外：劃分班級(jí)清潔衛(wèi)生包干區(qū)，做到地面墻壁清潔，無亂涂亂畫現(xiàn)象，堅(jiān)持一日三掃三查，嚴(yán)格管理，保證校園清潔美麗。
廁所：每周酸洗一次，沖水到位，保證無味。
（五）作好資料建設(shè)工作：完善規(guī)范，實(shí)事求是，嚴(yán)格管理。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十四
校園藝術(shù)節(jié)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分，對(duì)建設(shè)和諧校園，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用，尤其是在培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力上具有不可替代的地位，能有效培養(yǎng)健康情趣，完善健全人格。我校組織舉行“文化裝扮校園，藝術(shù)點(diǎn)綴青春”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
為進(jìn)一步濃厚校園藝術(shù)氣息，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺(tái)，促進(jìn)審美能力和水平的提高，豐富學(xué)生的文化生活，發(fā)揮個(gè)性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
文化裝扮校園，藝術(shù)點(diǎn)綴青春。
美好生活，健康成長。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。
文明、健康、和諧、創(chuàng)新。
舞動(dòng)青春節(jié)拍，唱響青春風(fēng)采。
發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采。
打造藝術(shù)舞臺(tái)，創(chuàng)造藝術(shù)人生。
親親藝術(shù)顯顯身手展展風(fēng)采。
用藝術(shù)裝點(diǎn)我們的生活，凈化我們的心靈。
20xx年4月18日――20xx年5月29日。
（一）第一階段：（4月18—4月24日）宣傳發(fā)動(dòng)。
1、各負(fù)責(zé)人制定藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)小活動(dòng)方案，做好人事安排和預(yù)算安排。
2、班主任動(dòng)員工作，召開班主任、班干會(huì)議，全面布置籌備工作。
3、國旗下講話準(zhǔn)備：“打造藝術(shù)舞臺(tái)，創(chuàng)造藝術(shù)人生?！?BR> 4、營造氛圍，制作宣傳海報(bào)。
（二）第二階段：（4月25—5月1日）活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、相關(guān)相關(guān)老師開展各項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)。
2、分別進(jìn)行各項(xiàng)比賽活動(dòng)的通知，各班確定比賽人選。
（三）第三階段：（5月2日—5月29日）活動(dòng)開展。
分組落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)及賽事的比賽。（附表）。
（四）第四階段：（20xx年6月第十七周）總結(jié)表彰。
1、活動(dòng)剪影。
2、優(yōu)秀作品展（包括書法作品、藝術(shù)字設(shè)計(jì)作品，標(biāo)本作品）。
3、文藝匯演（機(jī)動(dòng)）。
2、表彰優(yōu)秀團(tuán)體。
1、人人參與，班級(jí)為主。各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生會(huì)和各班級(jí)的管理水平，加深師生情感交流。
4、充分發(fā)揮學(xué)生特長，提倡以個(gè)人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行準(zhǔn)備、演出活動(dòng)。
6、各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。
7、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
1、評(píng)比工作按各個(gè)項(xiàng)目的比賽細(xì)則執(zhí)行。
2、獎(jiǎng)勵(lì)按各個(gè)項(xiàng)目的比賽細(xì)則所規(guī)定的獎(jiǎng)勵(lì)辦法執(zhí)行，分別給予獲獎(jiǎng)?wù)攉@獎(jiǎng)證書。
3、設(shè)班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)分說明：
（1）各班級(jí)參與活動(dòng)+1分；
（2）各比賽項(xiàng)目按一等獎(jiǎng)+5分、二等獎(jiǎng)+3分、三等獎(jiǎng)+2分計(jì)分。
（3）“選賽”項(xiàng)目凡參與則另外加分。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十五
為了進(jìn)一步營造濃郁的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的校園生活，給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展的理念，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的審美情趣，陶冶情操，提高學(xué)生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。
靚出風(fēng)采，放飛夢(mèng)想。
挑戰(zhàn)吉尼斯，秀出我自信。
5月13日——6月1日。
小學(xué)全體師生。
（一）宣傳啟動(dòng)階段。
1、利用升旗儀式召開全校師生動(dòng)員大會(huì)，使全校師生了解舉辦藝術(shù)節(jié)的意義，領(lǐng)會(huì)本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式等。并利用夕會(huì)課和“小百靈”廣播等陣地，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，積極營造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
2、以年級(jí)組為單位，挑選出學(xué)生們心中最喜歡的一項(xiàng)吉尼斯活動(dòng)項(xiàng)目。吉尼斯的活動(dòng)項(xiàng)目可以是藝術(shù)表演類和體育游戲類等，藝術(shù)作品類除外。藝術(shù)表演類可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂器、竹竿舞等。體育游戲類可以是花樣悠悠球、花樣繩等。
3、各年級(jí)組根據(jù)校園藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)要求，由各年級(jí)組語文教研組長執(zhí)筆，制定出詳實(shí)的年級(jí)組活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)能夠順利有效開展?；顒?dòng)方案內(nèi)容包括項(xiàng)目名稱、活動(dòng)形式、活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、活動(dòng)負(fù)責(zé)人、活動(dòng)的開展過程、注意事項(xiàng)以及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等?；顒?dòng)方案于5月17日前上交到王宏亞處。
（二）全面實(shí)施階段。
1、各班主任引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與、快樂體驗(yàn)，在提升綜合素質(zhì)的同時(shí)享受成功的喜悅。
2、各班選出最優(yōu)秀的吉尼斯選手，參加年級(jí)組的吉尼斯項(xiàng)目比賽。各年級(jí)組的負(fù)責(zé)人組織本年級(jí)組的全體老師提前做好充分的準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)安全、有序開展。
3、活動(dòng)結(jié)束評(píng)出本年級(jí)組的吉尼斯項(xiàng)目前三名，名單上報(bào)至少先隊(duì)大隊(duì)部。
（三）總結(jié)表彰階段。
1、學(xué)校利用“六一”活動(dòng)統(tǒng)一表彰首屆校園吉尼斯活動(dòng)的獲獎(jiǎng)選手。
2、低中高年級(jí)各選取一個(gè)吉尼斯項(xiàng)目進(jìn)行集體表演，人數(shù)約為20—30人，參加“六一”文藝展演。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十六
為豐富大學(xué)校園文化生活，豐富大學(xué)生第二課堂，展示大學(xué)生部門形象，在文化節(jié)上做出自己的部門特色，讓同學(xué)們?cè)诠?jié)日中開心愉快的度過，為節(jié)日錦上添花，達(dá)到最佳效果，我們文娛部決定策劃制作鬼屋，校園文化藝術(shù)節(jié)文娛部學(xué)生冒險(xiǎn)活動(dòng)策劃。我們相信鬼屋通過學(xué)生們的自創(chuàng)設(shè)計(jì)，能夠更好的鍛煉自己能力，感受集體活動(dòng)的無窮樂趣，使大學(xué)生成為主旋律的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者，進(jìn)一步展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)采、以次展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生多才多藝、全面發(fā)展的風(fēng)貌。
一.鬼屋宗旨
（一）推動(dòng)大學(xué)生開展豐富多彩的文化活動(dòng)。
（二）提高同學(xué)們互相配合的能力，自己動(dòng)手豐富生活，展現(xiàn)自己。
（三）為節(jié)日增添新鮮亮點(diǎn)，讓同學(xué)們愉快過節(jié)。
（四）為我院創(chuàng)造一個(gè)歡樂和諧的娛樂氛圍。
二.組織機(jī)構(gòu)
統(tǒng)籌負(fù)責(zé)部門：學(xué)工部、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)
策劃部門：學(xué)生會(huì)文娛部
工作落實(shí)部門：團(tuán)委宣傳部、學(xué)生會(huì)文娛部、學(xué)生會(huì)自律會(huì)
三.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月21下午14：00
四.活動(dòng)地點(diǎn)：
春華樓101
五.參與班級(jí)：
全校師生兩人一組
六.鬼屋概括解析圖：
七.鬼屋部分預(yù)見圖：
紙燈籠
部分場(chǎng)景，工作計(jì)劃《校園文化藝術(shù)節(jié)文娛部學(xué)生冒險(xiǎn)活動(dòng)策劃》。
八.部分道具制作圖負(fù)責(zé)：文娛部
九.鬼屋角色扮演介紹
1貞子（白和服）白布
2僵尸（紗布水粉）
3骷髏（熒光粉水粉黑布）
4木乃伊（白紗布）
十.分工分配
（一）前期籌劃
1材料收集2道具制作3鬼屋布置
（二）鬼屋進(jìn)行中
1燈光2紀(jì)律維持3道具維護(hù)
十一.時(shí)間安排
4月16號(hào)開始制作道具
20號(hào)傍晚開始布置現(xiàn)場(chǎng)
21號(hào)早上布置現(xiàn)場(chǎng)和鬼屋演員化妝
十一.鬼屋流程中的注意事項(xiàng)
1保證游戲安全進(jìn)行
2宣傳工作：開幕式海報(bào)宣傳、廣播站宣傳
3工作任務(wù)、工作分配落實(shí)
4音響控制和音樂準(zhǔn)備
5后臺(tái)人員的工作分配安排
6游戲結(jié)束后的現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生清潔工作
十二.經(jīng)費(fèi)預(yù)算估計(jì)值：200元
大量泡沫氣球、塑料面具、熒光粉、海綿、手電筒、燈泡、電線接頭、海報(bào)、扇子、大量的繩子、草席、膠帶、有色燈泡、服裝租金、硬卡紙、鐵絲、音樂刻錄光盤、白布、黑布、塑料紙（已除去可利用的廢料項(xiàng)目）
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十七
為慶祝元旦，豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的思維與創(chuàng)造能力。讓全校師生過一個(gè)愉快而又難忘的新年。
學(xué)校門廳。
（一）準(zhǔn)備。
1、各中隊(duì)布置學(xué)生每人限找2條謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎。班級(jí)內(nèi)所找的謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎不允許重復(fù)。
2、各中隊(duì)準(zhǔn)備彩紙，將謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎寫在彩紙上，彩紙要求大小統(tǒng)一。
3、各中隊(duì)在活動(dòng)當(dāng)天組織學(xué)生在制定地點(diǎn)懸掛謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎。
4、各中隊(duì)自行準(zhǔn)備一定數(shù)量的小獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品數(shù)量與各班所出問題的數(shù)量相同。
（二）活動(dòng)。
1、活動(dòng)當(dāng)天先進(jìn)行元旦表彰活動(dòng)。
2、猜謎活動(dòng)分為兩張進(jìn)行：
第一場(chǎng)：1、5、6年級(jí)學(xué)生，活動(dòng)時(shí)間為30分鐘。
第二次：2、3、4年級(jí)學(xué)生，活動(dòng)時(shí)間為30分鐘。
3、每一場(chǎng)活動(dòng)限懸掛班級(jí)準(zhǔn)備的一半的謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎，第一場(chǎng)結(jié)束后，中間有10分鐘時(shí)間，各中隊(duì)安排學(xué)生懸掛另一半題目。
4、各中隊(duì)在指定地點(diǎn)放一張領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，由兩名學(xué)生負(fù)責(zé)分發(fā)獎(jiǎng)品，教室負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)秩序。
（三）要求。
1、1、2年級(jí)學(xué)生可回答所有年級(jí)的問題；
3—6年級(jí)學(xué)生只允許回答3—6年級(jí)各中隊(duì)的題目，不允許回答1、2年級(jí)的題目。
2、學(xué)生看到會(huì)答的題目時(shí)，應(yīng)把謎面剪下來，到出題班級(jí)去答題，并換取獎(jiǎng)品。
3、學(xué)生回答問題并領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)，應(yīng)有序的排隊(duì)，如發(fā)現(xiàn)有人違反紀(jì)律一律取消其答題資格。
4、活動(dòng)結(jié)束后，各中隊(duì)安排學(xué)生清理會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，把各班剩余的問題帶走，做到會(huì)場(chǎng)的整潔。如發(fā)現(xiàn)有班級(jí)沒有清理干凈，將扣除該班級(jí)環(huán)保檢查中相應(yīng)的分值。
為了讓全校師生過一個(gè)愉快的新年，請(qǐng)各中隊(duì)積極準(zhǔn)備，并請(qǐng)老師提醒學(xué)生注意活動(dòng)當(dāng)天的安全，做一名守秩序的小學(xué)生。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十八
我們年輕，我們正值青春年少！我們陽光，我們心懷感恩！青春，就要綻放它本來的'樣子！我們?cè)谇啻旱穆飞?，我們彈奏自己的旋律！給當(dāng)代大學(xué)生一個(gè)正確的青春引導(dǎo)。
1、活動(dòng)名稱：青春律之歌。
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：遼寧水利職業(yè)學(xué)院。
4、活動(dòng)內(nèi)容：演講，英文展示和節(jié)目表演。
5、活動(dòng)主辦單位：熱愛英語，充滿激情的大學(xué)生團(tuán)體—英語社團(tuán)精英們。
6、活動(dòng)人員：社團(tuán)全體。
1、物品購置：電池，話筒，膠帶，氣球，拉花，音響，相機(jī)，粉筆，畫筆，電腦。
2、校園宣傳：宣傳單，海報(bào)，邀請(qǐng)嘉賓。
3、彩排時(shí)間：待定。
4、人員安排：設(shè)置節(jié)目部，演講部，組織部，財(cái)務(wù)部，宣傳部，主持部，活動(dòng)總監(jiān)。
100—200元。
1、演講。
2、英文演講。
3、小品。
4、開場(chǎng)舞。
5、歌曲。
1、若活動(dòng)前停電，活動(dòng)最多推遲一小時(shí)，如果一個(gè)小時(shí)依舊沒電，就由主持人和社團(tuán)成員道歉并宣布活動(dòng)照常進(jìn)行。
2、話筒出現(xiàn)問題時(shí)，由臺(tái)上演員自行輪流使用。
3、播放音樂的電腦死機(jī)時(shí)，工作人員及時(shí)替換備用電腦。
4、現(xiàn)場(chǎng)有幾個(gè)人負(fù)責(zé)在冷場(chǎng)中帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，如鼓掌，也要有幾個(gè)人維持場(chǎng)下秩序，避免惡意起哄，哄場(chǎng)等現(xiàn)象。
1、照片，視頻等上傳分享。
2、社團(tuán)總結(jié)。
3、活動(dòng)支出結(jié)算。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十九
1、提高孩子們對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí)。
2、在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍，在學(xué)習(xí)中游戲，在游戲中學(xué)習(xí)。
3、這次活動(dòng)還讓孩子們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)識(shí)合作的重要性。
xxx。
三年級(jí)全體學(xué)生及科任教師。
以表演和游戲?yàn)橹鳌?BR> 第一篇：開場(chǎng)篇。
主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開始。
第二篇：活動(dòng)篇。
1.講笑話：xxx同學(xué)。
2.搶椅子：全體學(xué)生。
選6人圍著5個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓?？凑l搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。
游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。
3.運(yùn)排球：全體師生。
班級(jí)24人共分成兩組，每兩個(gè)人為一小組，每一大組共6小組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組運(yùn)的排球數(shù)量多，多者為勝。
4.猜詞語：男生和女生各4人。
分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出成語多者為勝。
5.歌曲：xxx。
伴奏演唱《xx》。
6.找同伴：男生和女生各4人。
分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴。
7.成語接龍：全體學(xué)生。
班級(jí)分為女生組和男生組，班主任說頭語“元旦快樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組說的多，多者為勝。
8.變魔術(shù)：xx、xxx。
于元旦的三句半。
9羽毛球拍托氣球：全體學(xué)生。
根據(jù)實(shí)際情況分組，分為兩大組。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球多數(shù)組為勝。
主持人宣布聯(lián)歡會(huì)結(jié)束。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二十
七、八年級(jí)以班級(jí)為單位，每班選三張。
可以手工設(shè)計(jì)也可以電腦設(shè)計(jì)。
1、版面設(shè)計(jì)新穎，風(fēng)格獨(dú)特，內(nèi)容符合本次藝術(shù)節(jié)的主題。
2、版面紙張尺寸統(tǒng)一為a3紙大小，使用材料和表現(xiàn)形式不限。
獎(jiǎng)項(xiàng)分布：各年級(jí)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。并設(shè)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)若不。
指導(dǎo)思想：
激發(fā)學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的興趣，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的活動(dòng)積極性，豐富校園生活，讓全體學(xué)生“享受探索的快樂，享受成功的喜悅，享受合作的幸福”，提高學(xué)生的科學(xué)探究意識(shí)、集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)合作的精神。同時(shí)，在活動(dòng)過程中，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力、親和力，促進(jìn)學(xué)生自身全面素質(zhì)的提高。
活動(dòng)主題：科學(xué)創(chuàng)新與生活。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二十一
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步營造濃郁的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的校園生活，給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展的理念，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的審美情趣，陶冶情操，提高學(xué)生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。
二、活動(dòng)主題：靚出風(fēng)采，放飛夢(mèng)想。
三、活動(dòng)口號(hào)：挑戰(zhàn)吉尼斯，秀出我自信。
四、活動(dòng)時(shí)間：5月13日——6月1日。
五、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)全體師生。
六、活動(dòng)過程：
(一)宣傳啟動(dòng)階段。
1.利用升旗儀式召開全校師生動(dòng)員大會(huì)，使全校師生了解舉辦藝術(shù)節(jié)的意義，領(lǐng)會(huì)本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式等。并利用夕會(huì)課和“小百靈”廣播等陣地，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，積極營造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
2.以年級(jí)組為單位，挑選出學(xué)生們心中最喜歡的一項(xiàng)吉尼斯活動(dòng)項(xiàng)目。吉尼斯的活動(dòng)項(xiàng)目可以是藝術(shù)表演類和體育游戲類等，藝術(shù)作品類除外。藝術(shù)表演類可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂器、竹竿舞等。體育游戲類可以是花樣悠悠球、花樣繩等。
3.各年級(jí)組根據(jù)校園藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)要求，由各年級(jí)組語文教研組長執(zhí)筆，制定出詳實(shí)的年級(jí)組活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)能夠順利有效開展?；顒?dòng)方案內(nèi)容包括項(xiàng)目名稱、活動(dòng)形式、活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、活動(dòng)負(fù)責(zé)人、活動(dòng)的開展過程、注意事項(xiàng)以及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等?；顒?dòng)方案于5月17日前上交到王宏亞處。
(二)全面實(shí)施階段。
1.各班主任引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與、快樂體驗(yàn)，在提升綜合素質(zhì)的同時(shí)享受成功的喜悅。
2.各班選出最優(yōu)秀的吉尼斯選手，參加年級(jí)組的吉尼斯項(xiàng)目比賽。各年級(jí)組的負(fù)責(zé)人組織本年級(jí)組的全體老師提前做好充分的準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)安全、有序開展。
3.活動(dòng)結(jié)束評(píng)出本年級(jí)組的吉尼斯項(xiàng)目前三名，名單上報(bào)至少先隊(duì)大隊(duì)部。
(三)總結(jié)表彰階段。
1.學(xué)校利用“六一”活動(dòng)統(tǒng)一表彰首屆校園吉尼斯活動(dòng)的獲獎(jiǎng)選手。
2.低中高年級(jí)各選取一個(gè)吉尼斯項(xiàng)目進(jìn)行集體表演，人數(shù)約為20—30人，參加“六一”文藝展演。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二十二
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為豐富校園文化，展示學(xué)生風(fēng)采，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，學(xué)校擬定于五月下旬開展為期一周的校園文化藝術(shù)節(jié)。具體方案安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：5月27日——5月31日
二、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：藝術(shù)節(jié)開幕式暨“我要上六一”主持人選拔
活動(dòng)二：“我要上六一”節(jié)目選拔
活動(dòng)三：“我要上六一”學(xué)生優(yōu)秀書畫作品展
活動(dòng)四：“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽
活動(dòng)五：藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目匯演
活動(dòng)一：黃家埠鎮(zhèn)小第13藝術(shù)節(jié)開幕式暨“我要上六一”主持人選拔
活動(dòng)時(shí)間：5月27日上午（周一）暫定
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
活動(dòng)負(fù)責(zé)：大隊(duì)部、語文組
主持人要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)，形象氣質(zhì)佳，有責(zé)任心，聰慧機(jī)靈。
活動(dòng)過程：
5月6日—9日：報(bào)名，班主任把關(guān)，各班1-3名報(bào)至大隊(duì)部（王）。
5月10日中午：海選，選手主持一小段慶六一開場(chǎng)（主持詞現(xiàn)場(chǎng)提供），部分語文組老師擔(dān)任評(píng)委，勝出15名。
5月13日-5月17日：復(fù)賽，每日中午紅領(lǐng)巾廣播美文誦讀3人，部分語文組老師擔(dān)任評(píng)委，勝出6名。
5月27日：決賽，選手展示一個(gè)拿手的語言類節(jié)目+兩兩搭檔主持一小段，由全體行政擔(dān)任評(píng)委，確定4名最終人選。
活動(dòng)流程：1、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
2、藝術(shù)小使者發(fā)言。
3、活動(dòng)介紹。
4、“我要上六一”主持人選拔決賽。
5、校長宣布開幕。
活動(dòng)二：“我要上六一”節(jié)目選拔
一、準(zhǔn)備階段：5月6日——5月19日
二、海選階段：5月20日—24日
三、決選時(shí)間：5月28日
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)：音樂組
五、活動(dòng)過程：
準(zhǔn)備階段：
1.5月6日，各班主任利用晨會(huì)、午間管理、校訊通等渠道在班級(jí)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，主動(dòng)幫助有表演欲望的學(xué)生著力準(zhǔn)備節(jié)目。節(jié)目形式、人數(shù)、參加人員均不限，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)，道具等均需自備。
2.班主任在班內(nèi)進(jìn)行挑選，選出1-3個(gè)節(jié)目參加校級(jí)評(píng)比。上報(bào)節(jié)目截止時(shí)間為5月17日中午（傍晚教師會(huì)小結(jié)報(bào)名情況）。
海選階段：
將在兩個(gè)音樂教室設(shè)置海選點(diǎn)，5月20日—24日中午組織評(píng)審老師對(duì)班級(jí)推選上來的節(jié)目，分1-3年級(jí)組和4-6年級(jí)組進(jìn)行海選，根據(jù)節(jié)目形式和質(zhì)量，每組各選出8個(gè)，最終選出16個(gè)節(jié)目參加決選。
決選階段：
5月28日，在文體中心舞臺(tái)上進(jìn)行最終決選，除了化妝，其他道具、音樂等均要以最終表演的形式全部呈現(xiàn)，每個(gè)節(jié)目錄制，部分行政和音樂組老師根據(jù)節(jié)目質(zhì)量，最終確定參加閉幕式匯演的10個(gè)節(jié)目。
活動(dòng)三：“我要上六一”學(xué)生優(yōu)秀書畫作品展
活動(dòng)時(shí)間：5月29日上午（周三）
活動(dòng)地點(diǎn)：各樓層軟木板、走廊屏風(fēng)
活動(dòng)負(fù)責(zé)：美術(shù)組（市“輕負(fù)高質(zhì)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)已布置）
活動(dòng)四：“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽
一、評(píng)比時(shí)間：5月30日中午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室前走廊
三、活動(dòng)人員：各班6-8名學(xué)生和班主任、美術(shù)老師
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)：美術(shù)組、各班主任
五、活動(dòng)過程：
（一）文化墻要求：
1.內(nèi)容圍繞主題，版面設(shè)計(jì)美觀，色彩明麗和諧。一年級(jí)以“夢(mèng)想”為主題，六年級(jí)以“誠信”為主題，二—五年級(jí)在“童年、書香、綠色、科幻”4個(gè)主題中由年級(jí)組長抽簽決定。(抽簽結(jié)果：二年級(jí)“書香”、三年級(jí)“綠色”、四年級(jí)“科幻”、五年級(jí)“童年”)
2.一般以圖為主，可以一體式編排，也可以連環(huán)畫、漫畫等形式編排。
3.注明創(chuàng)意者、繪畫者和創(chuàng)作時(shí)間。
（二）活動(dòng)進(jìn)程安排：
準(zhǔn)備階段：5月3日——5月8日，文化墻創(chuàng)意，在班主任輔導(dǎo)和把關(guān)下確定底稿和作畫人員6-8名，5月8日前務(wù)必交美術(shù)組老師審閱（1-2年級(jí)交呂丹老師，4-5年級(jí)交袁淑老師，3、6年級(jí)交魏丹琦老師）。
定稿階段：5月9日——5月12日，在美術(shù)組老師的建議下修改底稿并定稿，輔導(dǎo)繪畫的同學(xué)在紙上試畫（至少1次）。
底稿階段：5月13日中午11點(diǎn)半開始，一年級(jí)、四年級(jí)、六年級(jí)打底稿；5月14日中午11點(diǎn)半開始，二年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)打底稿。
現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)：1、2年級(jí)呂丹，3、6年級(jí)魏丹琦，4、5年級(jí)袁淑，各班班主任。
作畫階段：5月15日中午11點(diǎn)半開始，一年級(jí)、四年級(jí)、六年級(jí)；5月16日中午11點(diǎn)半開始，二年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)。
現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)：1、2年級(jí)呂丹，3、6年級(jí)魏丹琦，4、5年級(jí)袁淑，各班班主任。
評(píng)比階段：5月30日11:50開始。評(píng)比內(nèi)容包括畫的質(zhì)量和期間的保護(hù)情況，如有涂抹、刮花等情況將適當(dāng)扣分。備注：因本次活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重，望各班主任、美術(shù)老師積極配合，務(wù)必在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)按時(shí)完成既定事項(xiàng)，保證在“輕負(fù)高質(zhì)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)前順利完成作品。
活動(dòng)五：藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目匯演
活動(dòng)時(shí)間：5月31日下午（周五）暫定
活動(dòng)地點(diǎn)：文體中心
活動(dòng)內(nèi)容：
wisemedia
1.校合唱隊(duì)、601班口風(fēng)琴和“我要上六一”10個(gè)優(yōu)秀節(jié)目匯演。
2.藝術(shù)節(jié)各類獎(jiǎng)項(xiàng)頒獎(jiǎng)，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)有：“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目主持人4名、“我要上六一”入圍節(jié)目主持人11名、“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目10個(gè)、“我要上六一”入圍節(jié)目6個(gè)、“巧手美校園”文化墻各年級(jí)一二三等獎(jiǎng)26個(gè)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)各年級(jí)1個(gè)（得分累計(jì)）。
3.校優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)。
4.校長小結(jié)并宣布閉幕。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一
進(jìn)一步貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（-）》精神，落實(shí)湖南省中小學(xué)“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工程；堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，重點(diǎn)在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。
二、活動(dòng)組織。
組長：黎世信（策劃、指導(dǎo)）。
副組長：羅宗富（總指揮）。
安全組：賀遠(yuǎn)輝（組長）、蘇紅玉、吳安清。
后勤組：楊通好（組長、物品采購）、許印文（背景、場(chǎng)地布置）、唐源輝()（橫幅）、王建國（音響設(shè)備保障）。
攝像報(bào)道：羅副、粟會(huì)來（攝像、新聞報(bào)道）。
學(xué)生主持：徐杰（118班）、許婉婷（123班）。
三、藝術(shù)節(jié)主題。
“走近藝術(shù)，展示自我”.
四、時(shí)間。
2013年上期第8周（4月15日―4月19日）.
五、活動(dòng)形式。
以學(xué)生個(gè)人才藝展示和集體項(xiàng)目這兩種方式為活動(dòng)形式，做到點(diǎn)與面相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合。全面展示學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和我校藝術(shù)教育的成果。
六、活動(dòng)內(nèi)容1、健身廣播操比賽：
人數(shù)：各班整體參賽。
時(shí)間：4月3日（遇雨順延）。
地點(diǎn)：操場(chǎng)。
評(píng)比辦法詳見單獨(dú)具體方案.
評(píng)委：賀遠(yuǎn)輝、許印文、粟會(huì)來、周靈芝、梁愛、肖雙燕、梁小玉。
2、繪畫比賽：
人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月16日前交至許印文老師處。
幾點(diǎn)說明：1、內(nèi)容、主題不限；畫種不限。2、比賽用紙、規(guī)格統(tǒng)一.（1）國畫：四尺三開；（2）水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開；（3）卡通畫：四開或短篇4格（每格16開）兩種規(guī)格.
負(fù)責(zé)：正副班主任。
評(píng)委：許印文王建國。
3、書法比賽；
人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月16日前交至朱昌亮老師處。
評(píng)委:唐源輝朱昌亮。
4、“校園十佳”小歌手比賽:。
時(shí)間：4月18日。
地點(diǎn)：操場(chǎng)。
參加對(duì)象：各班推薦男女各一名小歌手參賽，參賽選手服裝要求樸實(shí)、大方.
曲目要求：參賽歌曲必須健康向上，演唱形式為獨(dú)唱，選手自備卡拉ok伴奏光盤或音頻。時(shí)間控制在5分以內(nèi)。
比賽次序：按低~高年級(jí)的順序。
其他注意事項(xiàng)：所需音樂帶必須于賽前送到相關(guān)老師處，寫清楚，x號(hào)《xxx》.評(píng)比辦法詳見評(píng)分表.
負(fù)責(zé)：正副班主任、音樂教師。
評(píng)委：周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。
5、合唱比賽：
人數(shù)：每班一個(gè)節(jié)目，30人以上.參賽選手服裝要求統(tǒng)一、大方.
時(shí)間：4月18日。
地點(diǎn)：操場(chǎng)。
幾點(diǎn)說明：1、曲目自選（兒童歌曲，一首），要求健康向上，富時(shí)代性。2、時(shí)間控制在5分以內(nèi)（能有不同聲部則有加分）。3、設(shè)指揮1名、伴奏帶或碟片自備。
其他注意事項(xiàng)：所需音樂帶必須賽前送到相關(guān)老師處,寫清楚，x號(hào)《xxx》.比賽次序：按低~高年級(jí)的順序。評(píng)比辦法詳見評(píng)分表.
負(fù)責(zé)：正副班主任、音樂教師。
評(píng)委：周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。
6、舞蹈：
獨(dú)舞（含雙人舞或三人舞）不超過5分鐘，群舞（不超過7分鐘）。中心各班自愿報(bào)名參賽。幼兒園指定參賽。
時(shí)間：4月18日。
地點(diǎn)：操場(chǎng)。
幾點(diǎn)說明：伴奏帶或碟片自備。所需音樂帶必須賽前送到相關(guān)老師處,寫清楚，x號(hào)《xxx》.評(píng)比辦法詳見評(píng)分表.
負(fù)責(zé)：正副班主任。
評(píng)委：周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。
重點(diǎn)項(xiàng)目：學(xué)校參加縣決賽的項(xiàng)目（三獨(dú)節(jié)目、小學(xué)群體性表演節(jié)目、書畫篆刻攝影作品）要重點(diǎn)準(zhǔn)備，均在各個(gè)項(xiàng)目中參評(píng)，多班學(xué)生混合參演的節(jié)目，依等次按1、0.8、0.5分每人的加分標(biāo)準(zhǔn)加分到各班。
七、設(shè)獎(jiǎng)思路。
所有比賽項(xiàng)目按低、中、高年級(jí)組設(shè)獎(jiǎng)，不設(shè)參與獎(jiǎng).團(tuán)體積分制。個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)1名（3分），二等獎(jiǎng)2名（2分），三等獎(jiǎng)3名（1分）。集體項(xiàng)目一等獎(jiǎng)6分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)2分,名額分配為：低年級(jí)組一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)；中年級(jí)組一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；高年級(jí)組一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)。準(zhǔn)時(shí)報(bào)送節(jié)目、作品、各類表格填寫清楚、準(zhǔn)確。遲交一次扣3分，填寫不清一次扣3分。視班級(jí)參與情況及總得分，綜合考評(píng)在各組第一的班級(jí)，評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀.聲樂、舞蹈、藝術(shù)作品個(gè)人獎(jiǎng)15、10、5元，群體性節(jié)目獎(jiǎng)40、30、20元。獎(jiǎng)金發(fā)到班上。決賽項(xiàng)目縣獲獎(jiǎng)及有關(guān)事宜按特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)另計(jì)。
八、活動(dòng)的大致程序。
1、第7周升旗儀式后進(jìn)行藝術(shù)節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)；學(xué)生主持所在班級(jí)老師要對(duì)學(xué)生主持進(jìn)行動(dòng)作神態(tài)、語言銜接方面的培訓(xùn)。2、藝術(shù)節(jié)比賽報(bào)名單分發(fā)、匯總，班主任將每項(xiàng)比賽報(bào)名表于第7周星期四前上交教導(dǎo)室.3、組織展示和比賽階段：第8周（4月15日~18日）。
4、統(tǒng)計(jì)、公布階段，4月19日。
5、擬于第九周升旗儀式對(duì)本屆校園藝術(shù)節(jié)予以總結(jié)和表彰。
廣坪鎮(zhèn)中心小學(xué)。
41。
為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的深入開展，提升我校文化、藝術(shù)教育品味，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，學(xué)校定于5月開展首屆“紅五月”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、活動(dòng)主題：多彩碧小激揚(yáng)生命放飛夢(mèng)想。
三、活動(dòng)時(shí)間：2013年5月（為期一個(gè)月：5月6日上午舉辦藝術(shù)節(jié)開幕儀式）。
四、具體活動(dòng)內(nèi)容和要求。
（一）校歌比賽。（負(fù)責(zé)：江曉俏、胡小d）。
音樂教育起一種特殊的美感教育，它把旋律、節(jié)奏、形體等音樂藝術(shù)要素有機(jī)地組合起來，將美好的'情感付諸聲音、形體的表達(dá)中，能撥動(dòng)學(xué)生心靈，促進(jìn)人的溝通，使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的“愛我碧小，愛我黟縣”的情感體驗(yàn)。
1.比賽內(nèi)容：以班級(jí)為單位參賽，《碧陽小學(xué)校歌》為必唱歌曲，另自選一首歌曲。歌曲內(nèi)容應(yīng)該積極向上，適合小學(xué)生合演唱。
2.比賽時(shí)間：5月31日。
3.比賽地點(diǎn)：紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)。
4.詳細(xì)比賽規(guī)則和要求由少先總隊(duì)另發(fā)通知。
（二）書畫展評(píng)。（負(fù)責(zé)：葉群芳、舒立新、曹和生）。
書畫可以增進(jìn)學(xué)生人格健全及和諧發(fā)展，使孩子的潛能和思緒得以表現(xiàn)，陶冶人的感性，培養(yǎng)合作精神，真正充實(shí)了精神世界，豐富了生活積累，提高了文化水平和審美修養(yǎng)，完善其品性人格。
1.展評(píng)內(nèi)容及形式：展現(xiàn)古黟風(fēng)采，體現(xiàn)豐富校園生活，內(nèi)容積極向上，形式多樣（書法包括硬筆、軟筆；美術(shù)包括中國畫、素描速寫、油彩畫、蠟筆畫等），作品尺寸不限。
2.交送作品時(shí)間：5月20日前截止。
3.評(píng)比時(shí)間：5月21日-5月24日。
4.展覽時(shí)間：5月25日-6月7日。
5.展覽地點(diǎn)：學(xué)校一樓連廊。
（三）經(jīng)典吟誦。（負(fù)責(zé)：吳麗芳、程瑛）。
培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，營造讀書氛圍，進(jìn)一步擴(kuò)展知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高文化修養(yǎng)，創(chuàng)建“書香校園”,進(jìn)一步深入開展中華經(jīng)典吟誦活動(dòng)。
1.吟誦內(nèi)容：要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可,倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。
2.吟誦形式:可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，并進(jìn)行適當(dāng)配樂和表演，形式盡量多樣化，但要突出朗誦.每班可以在選取兩類形式報(bào)送兩個(gè)節(jié)目，每個(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過6分鐘。
3.詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容和要求由教導(dǎo)處另發(fā)通知。
（四）攝影大賽。（負(fù)責(zé)：余建紅、湯國英）。
號(hào)召對(duì)攝影感興趣的同學(xué)，拿起相機(jī)，盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)作力，把大美黟縣和校園生活中值得回憶的瞬間，用獨(dú)特的視角，把學(xué)生認(rèn)為美麗的畫面記錄下來，讓自己的童年生活留下美好的回憶。
1.展評(píng)內(nèi)容及形式：展現(xiàn)古黟風(fēng)采，體現(xiàn)豐富校園生活，內(nèi)容積極向上。攝影作品彩色、黑白不限，尺寸不小于7寸。
2.交送作品時(shí)間：5月20日前截止。
3.評(píng)比時(shí)間：5月21日-5月24日。
4.展覽時(shí)間：5月25日-6月7日。
5.展覽地點(diǎn)：學(xué)校一樓連廊。
五、活動(dòng)組織及參賽要求。
1.確保安全，各班級(jí)自接到通知后積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行演出和展示活動(dòng)。
2.各班要積極參與，認(rèn)真組織做好本班各個(gè)比賽項(xiàng)目的選拔和排練。
3.比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時(shí)間及要求上報(bào)給各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。
4.正確處理開展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、獎(jiǎng)勵(lì)及計(jì)分辦法。
1.各項(xiàng)活動(dòng)由負(fù)責(zé)人擬定詳細(xì)方案確定獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
2.各項(xiàng)比賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)以分值的形式計(jì)入班級(jí)總分，最后統(tǒng)計(jì)評(píng)比，評(píng)選出本次藝術(shù)節(jié)班級(jí)團(tuán)體總分。
二一三年四月二十五日。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二
健康的藝術(shù)能陶冶人的情操，提高人的道德修養(yǎng)；能激勵(lì)學(xué)生們愛祖國，愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，有助于學(xué)生人文素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的提高，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學(xué)生主體創(chuàng)新意識(shí)，開發(fā)潛能，挖掘能力。
舉辦本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為學(xué)生提供自由展示才能的平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情感，豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生真正享受童年的天真與快樂。
弘揚(yáng)民族文化 營造藝術(shù)氛圍 提升藝術(shù)素養(yǎng)
活動(dòng)協(xié)調(diào)： 張麗東
20xx年4月中旬——5月下旬
一至六年級(jí)全體學(xué)生。
（一）四個(gè)“一”活動(dòng)
1、第一個(gè)“一” 設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽或藝術(shù)節(jié)海報(bào)
要求：（1）根據(jù)自己的喜好，選擇其中一個(gè)進(jìn)行節(jié)徽制作或藝術(shù)節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)；
（2）小報(bào)的版面設(shè)計(jì)合理，彩色和黑白均可；節(jié)徽設(shè)計(jì)在16k或a4紙上，并附上簡(jiǎn)要的說明。（如節(jié)徽的寓意等）
形式：個(gè)人或小組同學(xué)合作完成，利用班隊(duì)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等進(jìn)行全班交流。（“六一”時(shí)集體展出）
負(fù)責(zé)人：美術(shù)教師
完成時(shí)間：三月——五月
2、第二個(gè)“一” 了解一件樂器的產(chǎn)生和使用
要求：老師根據(jù)各年齡段學(xué)生的特點(diǎn)和愛好，利用音樂課，向?qū)W生介紹一件樂器的產(chǎn)生和使用，增加學(xué)生的音樂素養(yǎng)。
負(fù)責(zé)人：音樂老師
完成時(shí)間：四月——五月
3、第三個(gè)“一” 自我歌唱展示
要求：學(xué)生根據(jù)自己的愛好和同伴的需求選擇合適的歌唱展示活動(dòng)，老師根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的選擇，適當(dāng)進(jìn)行引導(dǎo)。
負(fù)責(zé)人：音樂老師
完成時(shí)間：四月——五月
4、第四個(gè)“一” 學(xué)唱一支歌
要求：根據(jù)各學(xué)生年齡段特點(diǎn)，音樂老師教學(xué)生唱一首歌。
負(fù)責(zé)人：音樂老師
完成時(shí)間：四月——五月
（二）學(xué)生專場(chǎng)演出
利用每周中午的時(shí)間，開設(shè)低、中、高三個(gè)專場(chǎng)，為歌手在操場(chǎng)搭建的舞臺(tái)上進(jìn)行全校性的展示、選拔，準(zhǔn)備“六一”節(jié)的展示。
負(fù)責(zé)人：章小蕙 許嫣娜 張麗東
時(shí)間：五月下旬
（三）“六一”匯演
要求：1、選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表演展示；
2、六一文藝匯演，邀請(qǐng)音樂行家與學(xué)生同臺(tái)演出。
負(fù)責(zé)人：章小蕙 許嫣娜 張麗東
時(shí)間：6月1日
由學(xué)生投票產(chǎn)生得獎(jiǎng)名次，凡參與歌唱展示的同學(xué)都評(píng)為參與獎(jiǎng)。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三
承辦單位。
新市小學(xué)體育組。
四、五、六年級(jí)。
地點(diǎn)新市小學(xué)操場(chǎng)。
1、由各班為單位組代表隊(duì)參加比賽。
2、采用循環(huán)賽定勝負(fù)積分的方法。
1、參賽的運(yùn)動(dòng)員必須是本校在籍在冊(cè)的小學(xué)生。
2、參賽運(yùn)動(dòng)員必須是參保學(xué)生。否則，取消參賽資格。
3、參賽隊(duì)全部運(yùn)動(dòng)員集體合影一張。（也可電子照傳至組委會(huì)）。
4、參賽隊(duì)必須有隊(duì)名，隊(duì)標(biāo)，并有自己的拉拉隊(duì)。
1、以各班為單位可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人（領(lǐng)隊(duì)必須是班主任）。報(bào)教練員1人，運(yùn)動(dòng)員10人。
2、報(bào)名運(yùn)動(dòng)員的球衣號(hào)碼小學(xué)組為1-10號(hào)，并在本年度參賽過程中不得更改（上衣背后號(hào)碼尺寸為25公分，胸前和短褲號(hào)碼為10公分）。
1、執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《足球競(jìng)賽規(guī)則》。
2、為七人制比賽，使用4號(hào)比賽用球。
3、小學(xué)組全場(chǎng)比賽時(shí)間為40分鐘，上下半場(chǎng)各20分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘。
4、小學(xué)七人制比賽每場(chǎng)換人次數(shù)不限，替換下場(chǎng)的隊(duì)員不可以重新上場(chǎng)替補(bǔ)其他隊(duì)員。
5、采用分組循環(huán)賽。在規(guī)定的比賽時(shí)間內(nèi)，如雙方隊(duì)為平局，則以罰點(diǎn)球決出勝負(fù)。
6、比賽中運(yùn)動(dòng)員被裁判員出示的紅、黃牌在每個(gè)階段比賽期間內(nèi)有效，得到一張紅牌或累計(jì)2張黃牌的運(yùn)動(dòng)員自然停止下一場(chǎng)比賽（賽區(qū)紀(jì)律委員會(huì)如有追加處罰除外）。
號(hào)碼不清晰者不得上場(chǎng)比賽。守門員的比賽服裝、護(hù)襪顏色要與其他隊(duì)員服裝、護(hù)襪顏色有明顯區(qū)別，并佩戴足球手套。
8、參加比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員必須持有參賽卡方可上場(chǎng)比賽。
1、每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分，負(fù)一場(chǎng)得0分。
2、如兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等，則依下列辦法決出名次。
（1）相互間比賽的勝負(fù)、凈勝球、進(jìn)球總數(shù)多少?zèng)Q定名次，多者名次列前。
(2)如上述各項(xiàng)仍相等，則依次按照各自在小組單循環(huán)所有比賽場(chǎng)次中的凈勝球、進(jìn)球總數(shù)多少?zèng)Q定名次，多者名次列前。
（3）如再相等，則以抽簽的辦法決定名次。
1、每組錄取前三名。
第一名給予總冠軍獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)勵(lì)（流動(dòng)獎(jiǎng)杯），前三名運(yùn)動(dòng)員給予獎(jiǎng)狀和一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、表現(xiàn)優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)員可選撥至校隊(duì)。
1、裁判長：周濤。
裁判員：周濤、張?zhí)礻?，邢永照，孫海燕。
2、裁判員自備服裝和鞋襪。
文明競(jìng)賽隊(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四
讓音樂成就夢(mèng)想，為豐富校園文化生活，增添校園藝術(shù)氛圍。給熱愛音樂的同學(xué)營造一個(gè)積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園環(huán)境，豐富我校同學(xué)的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，在展示我校全體同學(xué)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌的同時(shí)也給大家提供一個(gè)鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)。激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，傳遞正能量。
一、活動(dòng)主題。
舞動(dòng)旋律，唱響青春。
二、主辦。
學(xué)校藝體部。
三、主要負(fù)責(zé)人。
王峰山、賀錫瑩、徐曉亮。
四、參加人員。
七、八年級(jí)各班，九年級(jí)自愿參加，名額不限。
五、比賽時(shí)間。
1、報(bào)名時(shí)間：截止到20xx年4月20日。各班報(bào)名到音樂組。
2、比賽時(shí)間：20xx年4月下旬。
六、參賽要求。
1、內(nèi)容健康向上，格調(diào)高雅，能反映當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
2、每位（每組）選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在5分鐘以內(nèi)，并自備伴奏（也可清唱）。
3、演唱形式可以是獨(dú)唱，也可以是重唱，也可是合唱，演唱方法不限，美聲、民族、通俗均可。
4、鼓勵(lì)中學(xué)生自主創(chuàng)作校園歌曲，對(duì)于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
總分10分，選手最后得分為去掉最高分和最低分后的平均得分。
1.形象分（2分）：要求著裝整潔大方，得體；演唱姿勢(shì)優(yōu)雅；表情自然；富有美感。
2.基礎(chǔ)分（3分）：歌曲總體上連貫、自如、完整。歌曲內(nèi)容健康向上、積極樂觀。
3.技術(shù)分（5分）：音高、節(jié)奏旋律準(zhǔn)確，咬字、吐字準(zhǔn)確、清晰，能正確表達(dá)歌曲的思想感情，準(zhǔn)確掌握歌曲的風(fēng)格、特點(diǎn)，有較強(qiáng)的表現(xiàn)力；能做到聲情并茂。兩人以上的演唱形式，配合要默契、和諧。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
根據(jù)比賽成績?cè)O(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五
一、指導(dǎo)思想：
豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育特色工作，給全體學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐的舞臺(tái)，推動(dòng)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升我校的教育質(zhì)量和辦學(xué)層次，培養(yǎng)全面發(fā)展、學(xué)有特長的創(chuàng)新人才。
二、活動(dòng)主題：
20xx年元旦前期以班級(jí)為單位舉辦“慶元旦，展風(fēng)采”文藝活動(dòng)。
20xx年5月舉辦“人人參與健康發(fā)展——‘七彩童年’”文藝匯演。
三、活動(dòng)形式及內(nèi)容：
“慶元旦，展風(fēng)采”文藝活動(dòng)：元旦前期，學(xué)校將在四、五樓會(huì)議室（江濱校區(qū)）、校禮堂，教工俱樂部（市瓦校區(qū)）營造小型的舞臺(tái)，各班可以個(gè)人節(jié)目、小組合作、集體互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)表演、作品展示等方式自行組織開展文藝活動(dòng)。本次活動(dòng)盡量發(fā)動(dòng)家長資源由家長委員會(huì)制定本班活動(dòng)方案及活動(dòng)相關(guān)事宜（班主任老師協(xié)助），充分發(fā)揮學(xué)生的才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采。（活動(dòng)場(chǎng)地、時(shí)間安排先由班級(jí)上報(bào)大隊(duì)部，再由大隊(duì)部統(tǒng)一調(diào)配。）。
“人人參與健康發(fā)展——‘七彩童年’”文藝匯演：
（一）集體項(xiàng)目：
1．“舞動(dòng)的樂章”；
參加年級(jí)：一、二年級(jí)全體學(xué)生。
形式：群舞類（可采用歌伴舞的形式）。
2．“飛揚(yáng)的音符”；
參加年級(jí)：三、四年級(jí)全體學(xué)生。
形式：英語嘉年華。
3．“絢麗的生活”；
參加年級(jí)：五年級(jí)全體學(xué)生。
形式：校園劇表演。
形式：小品，群口相聲。
（二）個(gè)人項(xiàng)目：
聲樂：表演唱、重唱、獨(dú)唱。
舞蹈：獨(dú)舞（含雙人舞、三人舞）。
器樂：獨(dú)奏。
四、活動(dòng)要求：
1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。各年級(jí)組各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的意義，組織學(xué)生全員參與，促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，抓好各方面工作的落實(shí)。
2．明確分工，通力協(xié)作。這次活動(dòng)規(guī)模大，參與面廣，內(nèi)容豐富。各年級(jí)組各班級(jí)要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)有效地開展有關(guān)工作。根據(jù)各年級(jí)的具體節(jié)目形式，協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)老師，有計(jì)劃地制定工作進(jìn)度和把握好活動(dòng)整體方案，積極有效地開展工作。
3．全面發(fā)動(dòng)，群策群力。通過本次活動(dòng)，充分利用社會(huì)力量，依托家長委員會(huì)發(fā)動(dòng)家長，共同策劃節(jié)目的排練。
4．高度負(fù)責(zé)，確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動(dòng)的重要內(nèi)容。各班級(jí)要樹立質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)格選定表演節(jié)目和作品，確保本次校園文化藝術(shù)活動(dòng)的高質(zhì)量。
五、注意事項(xiàng)：
1.12月25日之前各班向大隊(duì)部上報(bào)“慶元旦，展風(fēng)采”班級(jí)文藝活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、形式。（大隊(duì)部再做統(tǒng)一調(diào)配）。
2.校園藝術(shù)節(jié)個(gè)人項(xiàng)目20xx年3月上旬報(bào)名，20xx年3月中旬開始初賽。集體項(xiàng)目（文藝匯演）定于20xx年5月比賽。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六
為了貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展，展示學(xué)生藝術(shù)才華，給學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái)，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)小學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)其對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，展示學(xué)校藝術(shù)教育的`成果，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義集體主義和社會(huì)主義教育，體現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高綜合素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展，特舉辦第四屆“校園藝術(shù)節(jié)”。
本屆藝術(shù)節(jié)的主題是“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”。
活動(dòng)內(nèi)容要圍繞主題，充分反映小學(xué)生熱愛祖國，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，要堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。
本屆藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目分為：藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。
3月31日上交文藝表演節(jié)目單。
4月1日至5月5日各節(jié)目訓(xùn)練。
5月8日藝術(shù)表演類節(jié)目預(yù)賽。
5月6藝術(shù)作品類評(píng)比。
6月1日藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品展。
1、上午在燈光場(chǎng)組織表彰會(huì)、互動(dòng)活動(dòng)、藝術(shù)表演類節(jié)目表演。
下午在學(xué)校組織學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，同時(shí)進(jìn)行藝術(shù)作品展。
2、表彰包括校園名師、優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員，十佳少年、金星少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員并進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
3、為烘托節(jié)日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風(fēng)貌，會(huì)前舉行大型師生互動(dòng)活動(dòng)。
4、運(yùn)動(dòng)會(huì)一天，所設(shè)項(xiàng)目要體現(xiàn)趣味性并與縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和特長生競(jìng)賽項(xiàng)目相吻合。
1、每個(gè)年組編排參評(píng)三個(gè)節(jié)目，指導(dǎo)教師排一個(gè)全年級(jí)的。四個(gè)班老師分兩組，一二班出一個(gè)節(jié)目，三四班出一個(gè)節(jié)目，學(xué)生要在全學(xué)年中選。要求盡量場(chǎng)面宏大、新穎、獨(dú)特。節(jié)目要有一定主題，年紀(jì)間要避免雷同。
2、全校初評(píng)比例為70%。(即參賽節(jié)目6×3=185=23評(píng)出15個(gè))每個(gè)節(jié)目時(shí)間要求在5分左右。
3、進(jìn)入決賽的節(jié)目記入指導(dǎo)教師考核，一等獎(jiǎng)給編導(dǎo)老師加10分，二等加8分，三等加6分，為鼓勵(lì)班主任和指導(dǎo)老師參與表演，親自參加演出的再加2分。
節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)數(shù)量：15個(gè)。
一等獎(jiǎng)3個(gè)。
二等獎(jiǎng)5個(gè)。
三等獎(jiǎng)7個(gè)。
4、節(jié)目上報(bào)后學(xué)校要進(jìn)行必要的調(diào)整，避免節(jié)目重復(fù)。舞蹈服裝可使用學(xué)校現(xiàn)有的，也可以根據(jù)本年級(jí)實(shí)際情況以節(jié)儉、歡樂、隆重、參與的原則統(tǒng)一由學(xué)生集體購買，但必須報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。
1、作品內(nèi)容：
以愛祖國、愛生活、愛科學(xué)為題材，反映廣大少年飽滿的精神風(fēng)貌和積極的進(jìn)取精神，反映小學(xué)生對(duì)理想、信念的執(zhí)著追求和對(duì)未來的美好向往。參賽作品要求主題鮮明、創(chuàng)作新穎、構(gòu)思獨(dú)特、技法高超，具有一定的科技內(nèi)涵和藝術(shù)性。
2、參賽項(xiàng)目：
(1)書法：毛筆、硬筆書法;。
(2)繪畫：水粉、水彩、蠟筆畫、國畫、油畫、噴繪、電腦畫、紙版畫等;。
(3)攝影：黑白、彩色藝術(shù)照片;。
(4)小制作：雕刻、泥塑、粘貼、模型、裝飾掛圖及工藝精品制作等;。
(5)剪紙。
3、參賽要求：
(1)作品背面右下角要注明作者姓名、班級(jí)、作品名;。
4、具體要求：
每班上交10個(gè)作品，各兩個(gè)。按年級(jí)分類評(píng)出一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)。
作品評(píng)獎(jiǎng)數(shù)量：
一等獎(jiǎng)1人×6個(gè)年級(jí)=6×5類=30人次。
二等獎(jiǎng)2人×6個(gè)年級(jí)=12×5類=60人次。
1、領(lǐng)導(dǎo)安排：
總負(fù)責(zé)：xx。
一年級(jí)：xx。
二年級(jí)：xx。
三年級(jí)：xx。
四年級(jí)：xx。
五年級(jí)：xx。
六年級(jí)：xx。
2、具體工作人員安排：
xx：國旗班組織全校互動(dòng)學(xué)生、教師、家長聯(lián)唱。
xx：樂隊(duì)及樂隊(duì)表演。
xx：腰鼓隊(duì)表演、指導(dǎo)三年級(jí)。
xx：軍鼓隊(duì)、指導(dǎo)六年級(jí)。
xx：開場(chǎng)舞、指導(dǎo)四年級(jí)。
xx：指導(dǎo)二年級(jí)。
xx：指導(dǎo)五年級(jí)。
xx：指導(dǎo)一年級(jí)。
xx：教師節(jié)目。
xx：創(chuàng)作展示學(xué)校生活的節(jié)目。
xx：創(chuàng)作展示學(xué)校生活的節(jié)目。
xx：創(chuàng)作校本課程成果展示。
xx：舞臺(tái)設(shè)計(jì)、指導(dǎo)紙裝表演。
xx：指導(dǎo)抖空竹表演。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇七
“飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶曉，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知，千古絕唱“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，更是表達(dá)了兒女對(duì)母親的恩惠報(bào)答不盡的感情。父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩，祖國對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰，手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。感恩教育應(yīng)以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩，并回歸現(xiàn)實(shí)生活，從點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)踐感恩。為了使我校的感恩活動(dòng)開展的有特色、有意義。
如果我們常心存感恩，人生就會(huì)充滿快樂。
1、國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動(dòng)。
2、懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育活動(dòng)倡議書》，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
3、以中隊(duì)為單位，召開“感恩的心、感動(dòng)你我”的主題隊(duì)會(huì)，并將隊(duì)會(huì)記錄上交大隊(duì)部（第五周）。
一、感激父母養(yǎng)育之恩。（第4周）。
1、“感恩”征文比賽。結(jié)合“三八”婦女節(jié)，舉行“我的媽媽”征文比賽。參考題目：《我的媽媽》、《寫給媽媽的話》、《媽媽的手》、《還給媽媽一個(gè)吻》、《我和媽媽在一起》、《媽媽的相冊(cè)》，可任選一篇或自擬題目。3至6年級(jí)每班選送3篇參加學(xué)校的征文比賽。學(xué)校將設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。（5周五前上交）。
2、開展為父母多做事（3月7號(hào)、8號(hào)）。
一、二年級(jí)隊(duì)員：，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，對(duì)父母說聲爸爸媽媽辛苦了。
三、四年級(jí)隊(duì)員：幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動(dòng)，對(duì)父母說知心話。
五、六年級(jí)隊(duì)員：
1、幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動(dòng)。
2、每人寫一篇《給父母的一封信》，由班主任收齊存放，留待與家長交流使用。
4、以3月5日“學(xué)雷鋒日”為契機(jī)，開展“心中有他人”學(xué)雷鋒活動(dòng)，可從清除校園衛(wèi)生死角、清除校園內(nèi)的亂涂亂畫，徹底整理一次教室等身邊小事做起，也可走向社區(qū)，幫助孤寡老人等。
5、結(jié)合“312”植樹節(jié)開展感恩大自然系列活動(dòng)?？勺寣W(xué)生在村中（家中）植一棵樹，或?yàn)閷W(xué)校的花壇清除雜草，為班級(jí)生物角添綠。各班組織同學(xué)對(duì)校園各自包干區(qū)進(jìn)行除草活動(dòng)。
二、感激老師的教誨之恩。（第六周）。
開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選"五個(gè)一"（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心等）來表達(dá)對(duì)老師的感激之情。開展"尊師重教"活動(dòng)。要求全體隊(duì)員講文明用語，遇到老師自覺敬禮問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是"老師早"、"老師好"，聲音洪亮。
三、感激社會(huì)和同學(xué)間的愛心相助。（第七周）。
大力倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛互助之風(fēng)，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際和每年開展的貧困生救助工作，發(fā)動(dòng)大家開展給同學(xué)做一件有益的事、給班級(jí)做一件有益的事，給幫助過自己的同學(xué)、朋友以及社會(huì)上那些伸出關(guān)愛之手的單位和個(gè)人寫一封感謝信等活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。同時(shí)，也讓學(xué)生們知道在自己成長的道路上還有社會(huì)和他人的關(guān)心和幫助，懂得感恩社會(huì)。
四、學(xué)唱一首感恩歌曲活動(dòng)。利用學(xué)校廣播站定時(shí)播放"感恩歌曲"，音樂課堂教學(xué)力爭(zhēng)讓學(xué)生會(huì)傳唱一首感恩歌曲。推薦歌曲：《感恩的心》、《說句心里話》、《母親》、《兒行千里》、《常回家看看》、《愛的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。
五、開展"緬懷革命先烈，感恩幸福生活"活動(dòng)。（第8周）。
清明節(jié)到來之際，各班利用班隊(duì)課組織學(xué)生閱讀有關(guān)英雄人物書籍、講革命戰(zhàn)爭(zhēng)故事、觀看愛國主義教育影片，讓學(xué)生感受戰(zhàn)爭(zhēng)歲月的艱辛，學(xué)習(xí)革命志士的精神，知道今天的幸福生活來之不易。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇八
文化藝術(shù)節(jié)作為我院品牌活動(dòng)，充分發(fā)揚(yáng)著，我院“立志、博學(xué)、誠信、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，藝術(shù)節(jié)期間開展的各項(xiàng)活動(dòng)受到同學(xué)們的廣泛歡迎。今年，為了進(jìn)一步提高活動(dòng)質(zhì)量，在保證原有特色活動(dòng)的同時(shí)，不斷創(chuàng)新，開展“相聲小品大賽”，提升與豐富同學(xué)們的創(chuàng)新思維，更好的`提高同學(xué)們的文化藝術(shù)修養(yǎng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
院學(xué)生會(huì)
院學(xué)生會(huì)文藝部
20xx年x月x日進(jìn)行比賽：
1、初賽，復(fù)賽，各院自行開展，選出優(yōu)秀節(jié)目參加全院級(jí)決賽，各院必須且最少出一個(gè)節(jié)目，最多不超二個(gè)節(jié)目。
2、各組織可選送優(yōu)秀節(jié)目，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)可選送，下屬社團(tuán)優(yōu)秀代表隊(duì)，參加決賽。
3、20xx年x月x日：各組織負(fù)責(zé)人，上交參賽節(jié)目單，（需包括：節(jié)目名稱，形式，時(shí)長。演員姓名、年級(jí)、班號(hào)、聯(lián)系方式等）報(bào)至院學(xué)生會(huì)文藝部。
20xx年x月x日：進(jìn)行節(jié)目認(rèn)定，與篩選。最后選出12個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加決賽
20xx年x月x日；進(jìn)行決賽前帶妝彩排，及信息確認(rèn)。
20xx年x月x日；晚6點(diǎn)進(jìn)行決賽。
初賽復(fù)賽于各院自行決定，決賽圖書館大禮堂。
選出一等獎(jiǎng)一個(gè)。二等獎(jiǎng)兩個(gè)。三等獎(jiǎng)三個(gè)。最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一個(gè)，最佳表演獎(jiǎng)，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，最具人氣獎(jiǎng)，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)項(xiàng)制定。
1、召開院學(xué)生會(huì)全體部長級(jí)以上會(huì)議，討論大賽的前期準(zhǔn)備和思想動(dòng)員工作。
2、召開外聯(lián)部，文藝部，宣傳部，內(nèi)部會(huì)議，做好大賽的籌備、宣傳組織和實(shí)施相關(guān)具體工作并聽取意見和建議，完善不足。
3、外聯(lián)部拉贊助
4、大賽宣傳工作開始，宣傳部出宣傳板，海報(bào)。廣電部廣播宣傳。及各院自行宣傳。
5、初復(fù)賽相繼開始
6、上報(bào)與推薦決賽節(jié)目
7、向大賽評(píng)委發(fā)邀請(qǐng)函
8、彩排確定節(jié)目
9、決賽晚會(huì)
10、做好本次活動(dòng)的后期總結(jié)工作。
決賽流程：
1、主持人專業(yè)幽默，負(fù)責(zé)作品介紹和得分公布
2、主持人介紹參賽節(jié)目選送分院，及參賽人員名單。
3、主持人介紹評(píng)判團(tuán)成員。
4、活動(dòng)中間穿插音樂歌曲表演。
5、參賽結(jié)束進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式（決賽）
1、創(chuàng)新，表情自然，口齒清晰，動(dòng)作恰當(dāng)。
2、思想內(nèi)容健康，積極向上。
3、臺(tái)風(fēng)好，能面對(duì)觀眾。情節(jié)銜接得當(dāng)。
4、時(shí)間在5至10分鐘，詳略得當(dāng)。
5、節(jié)目搞笑或煽情，能調(diào)動(dòng)觀眾熱情。
獎(jiǎng)項(xiàng)：
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：
要求表演風(fēng)格獨(dú)特，新穎有趣，但主題明確，如作品為原創(chuàng)在總得中加2分。
最佳表演獎(jiǎng)：
要求演員配合默契，服裝道具系統(tǒng)到位，表演緊扣主題生動(dòng)感人。
最具人氣獎(jiǎng)：
要求表演生動(dòng)，可以調(diào)動(dòng)全場(chǎng)氣氛，深受評(píng)委、觀眾喜愛。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：
要求各組織單位積極認(rèn)真進(jìn)行排練，比賽當(dāng)晚有啦啦隊(duì)協(xié)助吶喊。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：
將針對(duì)入圍作品的個(gè)人綜合表演能力進(jìn)行評(píng)選。
1、本次比賽前三名隊(duì)伍給予榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)。
2、人表演獎(jiǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
3、最佳xxx獎(jiǎng)，給予榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
1、獎(jiǎng)狀和禮品條幅、300元。
2、舞臺(tái)音效設(shè)備、20xx元。
3、請(qǐng)柬及節(jié)目單費(fèi)用、50元。
4、宣傳費(fèi)、100元。
5、評(píng)委習(xí)飲用水及水果、100元。
6、門票制作及復(fù)印、500元。
3000元
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
院學(xué)生會(huì)主、席、：李娜
活動(dòng)、負(fù)、責(zé)人：
院學(xué)生會(huì)副主席：王碩
活動(dòng)：
1、活動(dòng)協(xié)調(diào)組；文藝部（主），廣電部（輔）
2、禮儀組；秘書處（請(qǐng)柬的發(fā)放，禮儀挑選，評(píng)委席布置）
3、后勤組：學(xué)習(xí)部（其他部門為輔，主要負(fù)責(zé)：協(xié)助工作人員進(jìn)行舞臺(tái)設(shè)計(jì)及音響設(shè)備和燈光設(shè)備）
4、秩序組：外聯(lián)部（主）宣傳部（輔）主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序和門票收。
5、宣傳組：宣傳部（負(fù)責(zé)活動(dòng)前期和后期宣傳）
6、外聯(lián)組：外聯(lián)部（主要負(fù)責(zé)大賽期間資金籌備）
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇九
一、活動(dòng)主題：
參與展示創(chuàng)新。
二、參賽對(duì)象：
一至六年級(jí)學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年5月。
準(zhǔn)備階段：各班在班主任老師和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，自由想象、自由發(fā)揮、構(gòu)思作品、動(dòng)手繪畫和調(diào)整完善作品。
四、作品要求：
1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長的指導(dǎo)下學(xué)生親手完成的。
2、項(xiàng)目：
（1）書法類：軟筆、篆刻、字體不限。
（2）繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。
3、凡上交的作品都要貼上標(biāo)簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級(jí)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次作品展出后將從中評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書。
六、其它事項(xiàng)：
各班要教育學(xué)生在參觀作品時(shí)要保持肅靜不要大聲喧嘩，不要搞破壞。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十
為貫徹落實(shí)區(qū)教育局文件要求，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)我校藝術(shù)教育工作的開展，展示我校學(xué)生的藝術(shù)才華，豐富校園文化生活。根據(jù)區(qū)教育局的文件精神，我校開展以"放歌夢(mèng)想，活力綻放"為主題，舉辦我校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。為保證活動(dòng)能夠達(dá)到人人都參與，班班都展示的目的，特制定如下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題："放歌夢(mèng)想，活力綻放".
二、活動(dòng)內(nèi)容及要求：
在按照區(qū)教育局統(tǒng)一要求，參加好上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)以外，結(jié)合我校校情和學(xué)生的實(shí)際情況，組織以下活動(dòng)：
（一）集體比賽項(xiàng)目大合唱：以班級(jí)為單位，無特殊情況要求全員參加，學(xué)生指揮一人，教師伴奏，自選兩首作品，作品的選材要內(nèi)容健康、積極向上、符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)，題材以愛祖國、愛家鄉(xiāng)、反應(yīng)校園文化生活為主，時(shí)間在8分鐘之內(nèi)。
（二）"三獨(dú)"比賽項(xiàng)目：獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏。獨(dú)唱可采用美聲、民族、通俗唱法。獨(dú)舞、獨(dú)奏服裝、樂器自備。節(jié)目時(shí)間在4——5分鐘，主題積極向上。
（三）美術(shù)比賽：包括書法和繪畫，每班各上交三份作品，形式不限。繪畫畫種不限，畫幅為4開紙，國畫為四尺宣紙對(duì)裁。優(yōu)秀作品在學(xué)校長廊內(nèi)展出。
三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
音樂組和美術(shù)組全體成員。
四、活動(dòng)時(shí)間：
（一）班級(jí)合唱比賽：
第一階段（準(zhǔn)備）：20xx年12月——20xx年3月30日。
第二階段（比賽）：20xx年4月初
（二）"三獨(dú)"比賽：20xx年5月中旬。
（三）美術(shù)比賽：20xx年6月。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：另行通知。
六、評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)：
在選出優(yōu)秀作品上報(bào)教育局參加比賽的同時(shí)，學(xué)校還對(duì)各班的作品和節(jié)目進(jìn)行評(píng)選，記入對(duì)班級(jí)、班主任的考核。按照以下獎(jiǎng)勵(lì)辦法執(zhí)行：
（一）班級(jí)大合唱比賽：以學(xué)年組為單位進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出1個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)，其余班級(jí)為三等獎(jiǎng)。
（二）"三獨(dú)"比賽：分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1人 、二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)3人及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
（三）美術(shù)比賽：書法和繪畫的評(píng)比按參賽學(xué)生完成作品質(zhì)量，評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)和學(xué)年組第一名。
（四）綜合以上三項(xiàng)成績?cè)u(píng)出藝術(shù)節(jié)最佳班級(jí)。并頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十一
堅(jiān)持育人為本，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺(tái)，發(fā)揮個(gè)性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力；搭建養(yǎng)成教育平臺(tái)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。
有夢(mèng)就出彩
20xx年3月——6月
實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生
組長：
副組長：
成員：
本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類兩類。
1、藝術(shù)表演類：
（1）湯顯祖（1550—1616）字羲仍，號(hào)若士，江西臨川人。我國明代著名的文學(xué)家、戲曲家。他的詩文和劇作在我國文學(xué)史上具有重要影響，其代表作《牡丹亭》，一直享譽(yù)文壇，馳名海外。人稱湯顯祖是“東方的沙士比亞”。為紀(jì)念這位戲劇大師，藝術(shù)節(jié)期間，校興趣小組經(jīng)典誦讀班在五年級(jí)開展誦讀湯顯祖詩詞活動(dòng)，為代表金溪縣參加xx地區(qū)舉辦的湯顯祖詩詞大賽做好準(zhǔn)備。
（2）舉辦“實(shí)小好聲音”選拔賽。每班選派2——3名學(xué)生參賽，參賽歌曲要求內(nèi)容健康，積極向上，根據(jù)比賽結(jié)果評(píng)選出“十大實(shí)小好聲音”。比賽時(shí)間為：4月，比賽地點(diǎn)：綜合樓五樓多媒體教室，評(píng)委：。
（3）舉行“我愛大中華”少兒誦讀比賽。每班選派2名學(xué)生參賽，比賽時(shí)間：4月，比賽地點(diǎn)：綜合樓五樓多媒體教室，評(píng)委：。比賽以年級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
各個(gè)節(jié)目的具體負(fù)責(zé)人：
歌曲類：
情景劇、小品：
舞蹈：
經(jīng)典誦讀：
豎笛：
口風(fēng)琴：
葫蘆絲：
其他器樂：
大合唱：
2、藝術(shù)作品類：
（1）組織開展“墨香書法展示”活動(dòng)。參賽對(duì)象：四、五、六年級(jí)學(xué)生，作品上交時(shí)間截止到本星期日上午（20xx年3月29日），逾期不受理。上班時(shí)間作品交給羅龍，雙休日交到門衛(wèi)處。書寫內(nèi)容以中小學(xué)生語文教材入選篇目為主（學(xué)生書寫參考作品篇目見附件），不得隨意書寫其他內(nèi)容。參考篇目張貼在前后公示欄里，請(qǐng)自行選擇。
（2）慶“六一”師生書畫作品展。教師每人上交一幅作品，學(xué)生每班上交兩幅作品，硬筆、毛筆、繪畫均可，學(xué)校將對(duì)所有作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品以展板形式在6月1日當(dāng)天展出。
此次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是校園文化生活的一件大事，各位行政人員、班主任、老師一定要以高度的責(zé)任心切實(shí)履行職責(zé)，認(rèn)真做好各項(xiàng)組織工作，挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍，充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生會(huì)和各班級(jí)的管理水平，鼓勵(lì)師生發(fā)揮藝術(shù)特長，以個(gè)人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十二
口號(hào)：我挑戰(zhàn)，我參與，我成功。
四、目的意義：
豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌，匯報(bào)藝術(shù)教育的成果，增強(qiáng)全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識(shí)，為張揚(yáng)師生個(gè)性構(gòu)建平臺(tái)。增強(qiáng)校內(nèi)各部門，各班級(jí)的集體榮譽(yù)感，全面構(gòu)建和諧校園，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
五、組織工作：
主任：張淑梅。
副主任：劉忠馬萬福楊國富。
委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥。
（二）組織分工。
1、辦公室負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的宣傳標(biāo)語，開幕詞的審定及外請(qǐng)工作，并做好記錄工作；
2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案，聯(lián)系各部門報(bào)送的方案，籌備開幕式活動(dòng)，文藝匯演工作；
3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各項(xiàng)文字編輯工作，各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)分表，講座安排等；
（三）活動(dòng)要求：
1．各部門要高度重視這次活動(dòng)，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)?；顒?dòng)開展要體現(xiàn)時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性；要結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，靈活、創(chuàng)新地開展活動(dòng)，形式多樣、百花齊放，讓每個(gè)學(xué)生都能展示自己的特長。
2．各相關(guān)部門年級(jí)組要積極配合，緊密合作，確保各項(xiàng)工作有序展開。
3．各類活動(dòng)要積極籌劃和準(zhǔn)備，分工明確，責(zé)任清晰。組委會(huì)將進(jìn)行檢查，評(píng)價(jià)。
4.正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、活動(dòng)時(shí)間：6月1日—6月5日。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)內(nèi)容包括：競(jìng)賽類和展示類。競(jìng)賽類主要主題繪畫比賽、手抄報(bào)制作比賽、班級(jí)板報(bào)比賽、英語演講比賽、班級(jí)節(jié)目表演比賽。展示類包括：校刊發(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評(píng)獎(jiǎng)方法。
1、各項(xiàng)競(jìng)賽以班級(jí)為單位按年級(jí)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績，還將計(jì)入文明班級(jí)的評(píng)比中。班級(jí)獲獎(jiǎng)并按一等獎(jiǎng)得20分、二等獎(jiǎng)14分、三等獎(jiǎng)10分記分。
2、展示類活動(dòng)不記分。
【各子活動(dòng)方案】（附后）。
一、比賽主題。
體現(xiàn)“紀(jì)念中華人民共和國成立60周年”為主要內(nèi)容。
二、參賽對(duì)象。
七、八年級(jí)學(xué)生參與，按照年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)。以班級(jí)為單位，每班選五幅作品參賽。
三、比賽形式。
畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術(shù)）。
四、作品要求。
1.內(nèi)容。
根據(jù)自己的觀察和想象，認(rèn)真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達(dá)自己對(duì)生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。
2.規(guī)格。
繪畫作品不超過40×60厘米（四開大?。?，使用材料和表現(xiàn)形式不限。
五、評(píng)選原則。
根據(jù)獨(dú)特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點(diǎn)的表現(xiàn)形式為基本原則進(jìn)行評(píng)選，鼓勵(lì)表達(dá)自己真實(shí)感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。
獎(jiǎng)項(xiàng)分布：各年級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。并設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)若不。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十三
以理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結(jié)合我校實(shí)際情況，堅(jiān)持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想，注重預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，綜合治理的原則。
切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作，切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。
１、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識(shí)。
認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的精神，組織全體教師和全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認(rèn)識(shí)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長。
２、加強(qiáng)組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用。
加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，各條線負(fù)責(zé)人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度，定期檢查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。
３、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
響應(yīng)號(hào)召，積極開展綠化活動(dòng)，凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開展愛國衛(wèi)生活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操。學(xué)校定于每周五為集體大打掃的時(shí)間。
４、加強(qiáng)健康教育，提高健教質(zhì)量。
(1)、定期出好黑板報(bào)、畫廊，宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(2)、各班每月利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行一次衛(wèi)生宣傳，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識(shí)。
5、加強(qiáng)防治工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
(1)、注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴(yán)格控制近視率。
(2)、學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》，進(jìn)一步做好春季流行疾病防治工作，認(rèn)真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種，加強(qiáng)晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離，采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延。
(3)、繼續(xù)做好常見病的防治工作，如近視、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲等病的宣傳教育工作。
(4)、定期進(jìn)行學(xué)生健康檢查工作，做好學(xué)生疾并體檢的統(tǒng)計(jì)分析工作。對(duì)有疾病的學(xué)生及時(shí)通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料返回學(xué)校，學(xué)校將結(jié)果通知體育教師，注意學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，防止意外事故的發(fā)生。
6、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報(bào)告。
利用每周一學(xué)校升旗晨會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計(jì)檢疫工作，以利學(xué)生常見病及傳染病的動(dòng)態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，提高學(xué)生出勤率。認(rèn)真做好個(gè)人治療收集匯總工作。
2-4月份做好六年級(jí)學(xué)生預(yù)防保健卡驗(yàn)收保存工作，做好六年級(jí)學(xué)生體檢工作。
4-5月份舉辦健康教育講座。
5-6月份完成學(xué)生健康電子檔案。
6-7月份做好學(xué)生健康登記匯總。
（一）教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督：減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，檢查教室采光、黑板反光情況，調(diào)查學(xué)生睡眠時(shí)間是否充足，保證學(xué)生休息時(shí)間和室內(nèi)空氣新鮮，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（二）教室衛(wèi)生監(jiān)督：教室開窗通風(fēng)，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門窗墻壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學(xué)生讀寫姿勢(shì)正確。
（三）加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督：
食堂：每年工作人員按時(shí)進(jìn)行身體檢查，及時(shí)辦理衛(wèi)生許可證，組織學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法，墻上懸掛相關(guān)的規(guī)章制度，嚴(yán)格把好“病從口入”關(guān)。
飲用水：全部飲用純凈水，嚴(yán)格做到不喝生水，盡力減少污染機(jī)會(huì)，教育學(xué)生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。
（四）作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督：
室內(nèi)：建立衛(wèi)生檢查管理制度，堅(jiān)持做到一日三掃三查，并開展登記評(píng)比工作，達(dá)到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。
室外：劃分班級(jí)清潔衛(wèi)生包干區(qū)，做到地面墻壁清潔，無亂涂亂畫現(xiàn)象，堅(jiān)持一日三掃三查，嚴(yán)格管理，保證校園清潔美麗。
廁所：每周酸洗一次，沖水到位，保證無味。
（五）作好資料建設(shè)工作：完善規(guī)范，實(shí)事求是，嚴(yán)格管理。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十四
校園藝術(shù)節(jié)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分，對(duì)建設(shè)和諧校園，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用，尤其是在培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力上具有不可替代的地位，能有效培養(yǎng)健康情趣，完善健全人格。我校組織舉行“文化裝扮校園，藝術(shù)點(diǎn)綴青春”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
為進(jìn)一步濃厚校園藝術(shù)氣息，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺(tái)，促進(jìn)審美能力和水平的提高，豐富學(xué)生的文化生活，發(fā)揮個(gè)性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
文化裝扮校園，藝術(shù)點(diǎn)綴青春。
美好生活，健康成長。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。
文明、健康、和諧、創(chuàng)新。
舞動(dòng)青春節(jié)拍，唱響青春風(fēng)采。
發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采。
打造藝術(shù)舞臺(tái)，創(chuàng)造藝術(shù)人生。
親親藝術(shù)顯顯身手展展風(fēng)采。
用藝術(shù)裝點(diǎn)我們的生活，凈化我們的心靈。
20xx年4月18日――20xx年5月29日。
（一）第一階段：（4月18—4月24日）宣傳發(fā)動(dòng)。
1、各負(fù)責(zé)人制定藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)小活動(dòng)方案，做好人事安排和預(yù)算安排。
2、班主任動(dòng)員工作，召開班主任、班干會(huì)議，全面布置籌備工作。
3、國旗下講話準(zhǔn)備：“打造藝術(shù)舞臺(tái)，創(chuàng)造藝術(shù)人生?！?BR> 4、營造氛圍，制作宣傳海報(bào)。
（二）第二階段：（4月25—5月1日）活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、相關(guān)相關(guān)老師開展各項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)。
2、分別進(jìn)行各項(xiàng)比賽活動(dòng)的通知，各班確定比賽人選。
（三）第三階段：（5月2日—5月29日）活動(dòng)開展。
分組落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)及賽事的比賽。（附表）。
（四）第四階段：（20xx年6月第十七周）總結(jié)表彰。
1、活動(dòng)剪影。
2、優(yōu)秀作品展（包括書法作品、藝術(shù)字設(shè)計(jì)作品，標(biāo)本作品）。
3、文藝匯演（機(jī)動(dòng)）。
2、表彰優(yōu)秀團(tuán)體。
1、人人參與，班級(jí)為主。各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生會(huì)和各班級(jí)的管理水平，加深師生情感交流。
4、充分發(fā)揮學(xué)生特長，提倡以個(gè)人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行準(zhǔn)備、演出活動(dòng)。
6、各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。
7、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
1、評(píng)比工作按各個(gè)項(xiàng)目的比賽細(xì)則執(zhí)行。
2、獎(jiǎng)勵(lì)按各個(gè)項(xiàng)目的比賽細(xì)則所規(guī)定的獎(jiǎng)勵(lì)辦法執(zhí)行，分別給予獲獎(jiǎng)?wù)攉@獎(jiǎng)證書。
3、設(shè)班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)分說明：
（1）各班級(jí)參與活動(dòng)+1分；
（2）各比賽項(xiàng)目按一等獎(jiǎng)+5分、二等獎(jiǎng)+3分、三等獎(jiǎng)+2分計(jì)分。
（3）“選賽”項(xiàng)目凡參與則另外加分。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十五
為了進(jìn)一步營造濃郁的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的校園生活，給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展的理念，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的審美情趣，陶冶情操，提高學(xué)生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。
靚出風(fēng)采，放飛夢(mèng)想。
挑戰(zhàn)吉尼斯，秀出我自信。
5月13日——6月1日。
小學(xué)全體師生。
（一）宣傳啟動(dòng)階段。
1、利用升旗儀式召開全校師生動(dòng)員大會(huì)，使全校師生了解舉辦藝術(shù)節(jié)的意義，領(lǐng)會(huì)本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式等。并利用夕會(huì)課和“小百靈”廣播等陣地，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，積極營造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
2、以年級(jí)組為單位，挑選出學(xué)生們心中最喜歡的一項(xiàng)吉尼斯活動(dòng)項(xiàng)目。吉尼斯的活動(dòng)項(xiàng)目可以是藝術(shù)表演類和體育游戲類等，藝術(shù)作品類除外。藝術(shù)表演類可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂器、竹竿舞等。體育游戲類可以是花樣悠悠球、花樣繩等。
3、各年級(jí)組根據(jù)校園藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)要求，由各年級(jí)組語文教研組長執(zhí)筆，制定出詳實(shí)的年級(jí)組活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)能夠順利有效開展?；顒?dòng)方案內(nèi)容包括項(xiàng)目名稱、活動(dòng)形式、活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、活動(dòng)負(fù)責(zé)人、活動(dòng)的開展過程、注意事項(xiàng)以及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等?；顒?dòng)方案于5月17日前上交到王宏亞處。
（二）全面實(shí)施階段。
1、各班主任引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與、快樂體驗(yàn)，在提升綜合素質(zhì)的同時(shí)享受成功的喜悅。
2、各班選出最優(yōu)秀的吉尼斯選手，參加年級(jí)組的吉尼斯項(xiàng)目比賽。各年級(jí)組的負(fù)責(zé)人組織本年級(jí)組的全體老師提前做好充分的準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)安全、有序開展。
3、活動(dòng)結(jié)束評(píng)出本年級(jí)組的吉尼斯項(xiàng)目前三名，名單上報(bào)至少先隊(duì)大隊(duì)部。
（三）總結(jié)表彰階段。
1、學(xué)校利用“六一”活動(dòng)統(tǒng)一表彰首屆校園吉尼斯活動(dòng)的獲獎(jiǎng)選手。
2、低中高年級(jí)各選取一個(gè)吉尼斯項(xiàng)目進(jìn)行集體表演，人數(shù)約為20—30人，參加“六一”文藝展演。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十六
為豐富大學(xué)校園文化生活，豐富大學(xué)生第二課堂，展示大學(xué)生部門形象，在文化節(jié)上做出自己的部門特色，讓同學(xué)們?cè)诠?jié)日中開心愉快的度過，為節(jié)日錦上添花，達(dá)到最佳效果，我們文娛部決定策劃制作鬼屋，校園文化藝術(shù)節(jié)文娛部學(xué)生冒險(xiǎn)活動(dòng)策劃。我們相信鬼屋通過學(xué)生們的自創(chuàng)設(shè)計(jì)，能夠更好的鍛煉自己能力，感受集體活動(dòng)的無窮樂趣，使大學(xué)生成為主旋律的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者，進(jìn)一步展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)采、以次展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生多才多藝、全面發(fā)展的風(fēng)貌。
一.鬼屋宗旨
（一）推動(dòng)大學(xué)生開展豐富多彩的文化活動(dòng)。
（二）提高同學(xué)們互相配合的能力，自己動(dòng)手豐富生活，展現(xiàn)自己。
（三）為節(jié)日增添新鮮亮點(diǎn)，讓同學(xué)們愉快過節(jié)。
（四）為我院創(chuàng)造一個(gè)歡樂和諧的娛樂氛圍。
二.組織機(jī)構(gòu)
統(tǒng)籌負(fù)責(zé)部門：學(xué)工部、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)
策劃部門：學(xué)生會(huì)文娛部
工作落實(shí)部門：團(tuán)委宣傳部、學(xué)生會(huì)文娛部、學(xué)生會(huì)自律會(huì)
三.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月21下午14：00
四.活動(dòng)地點(diǎn)：
春華樓101
五.參與班級(jí)：
全校師生兩人一組
六.鬼屋概括解析圖：
七.鬼屋部分預(yù)見圖：
紙燈籠
部分場(chǎng)景，工作計(jì)劃《校園文化藝術(shù)節(jié)文娛部學(xué)生冒險(xiǎn)活動(dòng)策劃》。
八.部分道具制作圖負(fù)責(zé)：文娛部
九.鬼屋角色扮演介紹
1貞子（白和服）白布
2僵尸（紗布水粉）
3骷髏（熒光粉水粉黑布）
4木乃伊（白紗布）
十.分工分配
（一）前期籌劃
1材料收集2道具制作3鬼屋布置
（二）鬼屋進(jìn)行中
1燈光2紀(jì)律維持3道具維護(hù)
十一.時(shí)間安排
4月16號(hào)開始制作道具
20號(hào)傍晚開始布置現(xiàn)場(chǎng)
21號(hào)早上布置現(xiàn)場(chǎng)和鬼屋演員化妝
十一.鬼屋流程中的注意事項(xiàng)
1保證游戲安全進(jìn)行
2宣傳工作：開幕式海報(bào)宣傳、廣播站宣傳
3工作任務(wù)、工作分配落實(shí)
4音響控制和音樂準(zhǔn)備
5后臺(tái)人員的工作分配安排
6游戲結(jié)束后的現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生清潔工作
十二.經(jīng)費(fèi)預(yù)算估計(jì)值：200元
大量泡沫氣球、塑料面具、熒光粉、海綿、手電筒、燈泡、電線接頭、海報(bào)、扇子、大量的繩子、草席、膠帶、有色燈泡、服裝租金、硬卡紙、鐵絲、音樂刻錄光盤、白布、黑布、塑料紙（已除去可利用的廢料項(xiàng)目）
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十七
為慶祝元旦，豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的思維與創(chuàng)造能力。讓全校師生過一個(gè)愉快而又難忘的新年。
學(xué)校門廳。
（一）準(zhǔn)備。
1、各中隊(duì)布置學(xué)生每人限找2條謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎。班級(jí)內(nèi)所找的謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎不允許重復(fù)。
2、各中隊(duì)準(zhǔn)備彩紙，將謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎寫在彩紙上，彩紙要求大小統(tǒng)一。
3、各中隊(duì)在活動(dòng)當(dāng)天組織學(xué)生在制定地點(diǎn)懸掛謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎。
4、各中隊(duì)自行準(zhǔn)備一定數(shù)量的小獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品數(shù)量與各班所出問題的數(shù)量相同。
（二）活動(dòng)。
1、活動(dòng)當(dāng)天先進(jìn)行元旦表彰活動(dòng)。
2、猜謎活動(dòng)分為兩張進(jìn)行：
第一場(chǎng)：1、5、6年級(jí)學(xué)生，活動(dòng)時(shí)間為30分鐘。
第二次：2、3、4年級(jí)學(xué)生，活動(dòng)時(shí)間為30分鐘。
3、每一場(chǎng)活動(dòng)限懸掛班級(jí)準(zhǔn)備的一半的謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎，第一場(chǎng)結(jié)束后，中間有10分鐘時(shí)間，各中隊(duì)安排學(xué)生懸掛另一半題目。
4、各中隊(duì)在指定地點(diǎn)放一張領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，由兩名學(xué)生負(fù)責(zé)分發(fā)獎(jiǎng)品，教室負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)秩序。
（三）要求。
1、1、2年級(jí)學(xué)生可回答所有年級(jí)的問題；
3—6年級(jí)學(xué)生只允許回答3—6年級(jí)各中隊(duì)的題目，不允許回答1、2年級(jí)的題目。
2、學(xué)生看到會(huì)答的題目時(shí)，應(yīng)把謎面剪下來，到出題班級(jí)去答題，并換取獎(jiǎng)品。
3、學(xué)生回答問題并領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)，應(yīng)有序的排隊(duì)，如發(fā)現(xiàn)有人違反紀(jì)律一律取消其答題資格。
4、活動(dòng)結(jié)束后，各中隊(duì)安排學(xué)生清理會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，把各班剩余的問題帶走，做到會(huì)場(chǎng)的整潔。如發(fā)現(xiàn)有班級(jí)沒有清理干凈，將扣除該班級(jí)環(huán)保檢查中相應(yīng)的分值。
為了讓全校師生過一個(gè)愉快的新年，請(qǐng)各中隊(duì)積極準(zhǔn)備，并請(qǐng)老師提醒學(xué)生注意活動(dòng)當(dāng)天的安全，做一名守秩序的小學(xué)生。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十八
我們年輕，我們正值青春年少！我們陽光，我們心懷感恩！青春，就要綻放它本來的'樣子！我們?cè)谇啻旱穆飞?，我們彈奏自己的旋律！給當(dāng)代大學(xué)生一個(gè)正確的青春引導(dǎo)。
1、活動(dòng)名稱：青春律之歌。
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：遼寧水利職業(yè)學(xué)院。
4、活動(dòng)內(nèi)容：演講，英文展示和節(jié)目表演。
5、活動(dòng)主辦單位：熱愛英語，充滿激情的大學(xué)生團(tuán)體—英語社團(tuán)精英們。
6、活動(dòng)人員：社團(tuán)全體。
1、物品購置：電池，話筒，膠帶，氣球，拉花，音響，相機(jī)，粉筆，畫筆，電腦。
2、校園宣傳：宣傳單，海報(bào)，邀請(qǐng)嘉賓。
3、彩排時(shí)間：待定。
4、人員安排：設(shè)置節(jié)目部，演講部，組織部，財(cái)務(wù)部，宣傳部，主持部，活動(dòng)總監(jiān)。
100—200元。
1、演講。
2、英文演講。
3、小品。
4、開場(chǎng)舞。
5、歌曲。
1、若活動(dòng)前停電，活動(dòng)最多推遲一小時(shí)，如果一個(gè)小時(shí)依舊沒電，就由主持人和社團(tuán)成員道歉并宣布活動(dòng)照常進(jìn)行。
2、話筒出現(xiàn)問題時(shí)，由臺(tái)上演員自行輪流使用。
3、播放音樂的電腦死機(jī)時(shí)，工作人員及時(shí)替換備用電腦。
4、現(xiàn)場(chǎng)有幾個(gè)人負(fù)責(zé)在冷場(chǎng)中帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，如鼓掌，也要有幾個(gè)人維持場(chǎng)下秩序，避免惡意起哄，哄場(chǎng)等現(xiàn)象。
1、照片，視頻等上傳分享。
2、社團(tuán)總結(jié)。
3、活動(dòng)支出結(jié)算。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十九
1、提高孩子們對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí)。
2、在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍，在學(xué)習(xí)中游戲，在游戲中學(xué)習(xí)。
3、這次活動(dòng)還讓孩子們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)識(shí)合作的重要性。
xxx。
三年級(jí)全體學(xué)生及科任教師。
以表演和游戲?yàn)橹鳌?BR> 第一篇：開場(chǎng)篇。
主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開始。
第二篇：活動(dòng)篇。
1.講笑話：xxx同學(xué)。
2.搶椅子：全體學(xué)生。
選6人圍著5個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓?？凑l搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。
游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。
3.運(yùn)排球：全體師生。
班級(jí)24人共分成兩組，每兩個(gè)人為一小組，每一大組共6小組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組運(yùn)的排球數(shù)量多，多者為勝。
4.猜詞語：男生和女生各4人。
分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出成語多者為勝。
5.歌曲：xxx。
伴奏演唱《xx》。
6.找同伴：男生和女生各4人。
分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴。
7.成語接龍：全體學(xué)生。
班級(jí)分為女生組和男生組，班主任說頭語“元旦快樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組說的多，多者為勝。
8.變魔術(shù)：xx、xxx。
于元旦的三句半。
9羽毛球拍托氣球：全體學(xué)生。
根據(jù)實(shí)際情況分組，分為兩大組。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球多數(shù)組為勝。
主持人宣布聯(lián)歡會(huì)結(jié)束。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二十
七、八年級(jí)以班級(jí)為單位，每班選三張。
可以手工設(shè)計(jì)也可以電腦設(shè)計(jì)。
1、版面設(shè)計(jì)新穎，風(fēng)格獨(dú)特，內(nèi)容符合本次藝術(shù)節(jié)的主題。
2、版面紙張尺寸統(tǒng)一為a3紙大小，使用材料和表現(xiàn)形式不限。
獎(jiǎng)項(xiàng)分布：各年級(jí)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。并設(shè)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)若不。
指導(dǎo)思想：
激發(fā)學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的興趣，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的活動(dòng)積極性，豐富校園生活，讓全體學(xué)生“享受探索的快樂，享受成功的喜悅，享受合作的幸福”，提高學(xué)生的科學(xué)探究意識(shí)、集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)合作的精神。同時(shí)，在活動(dòng)過程中，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力、親和力，促進(jìn)學(xué)生自身全面素質(zhì)的提高。
活動(dòng)主題：科學(xué)創(chuàng)新與生活。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二十一
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步營造濃郁的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的校園生活，給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展的理念，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的審美情趣，陶冶情操，提高學(xué)生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。
二、活動(dòng)主題：靚出風(fēng)采，放飛夢(mèng)想。
三、活動(dòng)口號(hào)：挑戰(zhàn)吉尼斯，秀出我自信。
四、活動(dòng)時(shí)間：5月13日——6月1日。
五、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)全體師生。
六、活動(dòng)過程：
(一)宣傳啟動(dòng)階段。
1.利用升旗儀式召開全校師生動(dòng)員大會(huì)，使全校師生了解舉辦藝術(shù)節(jié)的意義，領(lǐng)會(huì)本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式等。并利用夕會(huì)課和“小百靈”廣播等陣地，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，積極營造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
2.以年級(jí)組為單位，挑選出學(xué)生們心中最喜歡的一項(xiàng)吉尼斯活動(dòng)項(xiàng)目。吉尼斯的活動(dòng)項(xiàng)目可以是藝術(shù)表演類和體育游戲類等，藝術(shù)作品類除外。藝術(shù)表演類可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂器、竹竿舞等。體育游戲類可以是花樣悠悠球、花樣繩等。
3.各年級(jí)組根據(jù)校園藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)要求，由各年級(jí)組語文教研組長執(zhí)筆，制定出詳實(shí)的年級(jí)組活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)能夠順利有效開展?；顒?dòng)方案內(nèi)容包括項(xiàng)目名稱、活動(dòng)形式、活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、活動(dòng)負(fù)責(zé)人、活動(dòng)的開展過程、注意事項(xiàng)以及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等?；顒?dòng)方案于5月17日前上交到王宏亞處。
(二)全面實(shí)施階段。
1.各班主任引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與、快樂體驗(yàn)，在提升綜合素質(zhì)的同時(shí)享受成功的喜悅。
2.各班選出最優(yōu)秀的吉尼斯選手，參加年級(jí)組的吉尼斯項(xiàng)目比賽。各年級(jí)組的負(fù)責(zé)人組織本年級(jí)組的全體老師提前做好充分的準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)安全、有序開展。
3.活動(dòng)結(jié)束評(píng)出本年級(jí)組的吉尼斯項(xiàng)目前三名，名單上報(bào)至少先隊(duì)大隊(duì)部。
(三)總結(jié)表彰階段。
1.學(xué)校利用“六一”活動(dòng)統(tǒng)一表彰首屆校園吉尼斯活動(dòng)的獲獎(jiǎng)選手。
2.低中高年級(jí)各選取一個(gè)吉尼斯項(xiàng)目進(jìn)行集體表演，人數(shù)約為20—30人，參加“六一”文藝展演。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二十二
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為豐富校園文化，展示學(xué)生風(fēng)采，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，學(xué)校擬定于五月下旬開展為期一周的校園文化藝術(shù)節(jié)。具體方案安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：5月27日——5月31日
二、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：藝術(shù)節(jié)開幕式暨“我要上六一”主持人選拔
活動(dòng)二：“我要上六一”節(jié)目選拔
活動(dòng)三：“我要上六一”學(xué)生優(yōu)秀書畫作品展
活動(dòng)四：“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽
活動(dòng)五：藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目匯演
活動(dòng)一：黃家埠鎮(zhèn)小第13藝術(shù)節(jié)開幕式暨“我要上六一”主持人選拔
活動(dòng)時(shí)間：5月27日上午（周一）暫定
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
活動(dòng)負(fù)責(zé)：大隊(duì)部、語文組
主持人要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)，形象氣質(zhì)佳，有責(zé)任心，聰慧機(jī)靈。
活動(dòng)過程：
5月6日—9日：報(bào)名，班主任把關(guān)，各班1-3名報(bào)至大隊(duì)部（王）。
5月10日中午：海選，選手主持一小段慶六一開場(chǎng)（主持詞現(xiàn)場(chǎng)提供），部分語文組老師擔(dān)任評(píng)委，勝出15名。
5月13日-5月17日：復(fù)賽，每日中午紅領(lǐng)巾廣播美文誦讀3人，部分語文組老師擔(dān)任評(píng)委，勝出6名。
5月27日：決賽，選手展示一個(gè)拿手的語言類節(jié)目+兩兩搭檔主持一小段，由全體行政擔(dān)任評(píng)委，確定4名最終人選。
活動(dòng)流程：1、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
2、藝術(shù)小使者發(fā)言。
3、活動(dòng)介紹。
4、“我要上六一”主持人選拔決賽。
5、校長宣布開幕。
活動(dòng)二：“我要上六一”節(jié)目選拔
一、準(zhǔn)備階段：5月6日——5月19日
二、海選階段：5月20日—24日
三、決選時(shí)間：5月28日
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)：音樂組
五、活動(dòng)過程：
準(zhǔn)備階段：
1.5月6日，各班主任利用晨會(huì)、午間管理、校訊通等渠道在班級(jí)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，主動(dòng)幫助有表演欲望的學(xué)生著力準(zhǔn)備節(jié)目。節(jié)目形式、人數(shù)、參加人員均不限，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)，道具等均需自備。
2.班主任在班內(nèi)進(jìn)行挑選，選出1-3個(gè)節(jié)目參加校級(jí)評(píng)比。上報(bào)節(jié)目截止時(shí)間為5月17日中午（傍晚教師會(huì)小結(jié)報(bào)名情況）。
海選階段：
將在兩個(gè)音樂教室設(shè)置海選點(diǎn)，5月20日—24日中午組織評(píng)審老師對(duì)班級(jí)推選上來的節(jié)目，分1-3年級(jí)組和4-6年級(jí)組進(jìn)行海選，根據(jù)節(jié)目形式和質(zhì)量，每組各選出8個(gè)，最終選出16個(gè)節(jié)目參加決選。
決選階段：
5月28日，在文體中心舞臺(tái)上進(jìn)行最終決選，除了化妝，其他道具、音樂等均要以最終表演的形式全部呈現(xiàn)，每個(gè)節(jié)目錄制，部分行政和音樂組老師根據(jù)節(jié)目質(zhì)量，最終確定參加閉幕式匯演的10個(gè)節(jié)目。
活動(dòng)三：“我要上六一”學(xué)生優(yōu)秀書畫作品展
活動(dòng)時(shí)間：5月29日上午（周三）
活動(dòng)地點(diǎn)：各樓層軟木板、走廊屏風(fēng)
活動(dòng)負(fù)責(zé)：美術(shù)組（市“輕負(fù)高質(zhì)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)已布置）
活動(dòng)四：“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽
一、評(píng)比時(shí)間：5月30日中午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室前走廊
三、活動(dòng)人員：各班6-8名學(xué)生和班主任、美術(shù)老師
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)：美術(shù)組、各班主任
五、活動(dòng)過程：
（一）文化墻要求：
1.內(nèi)容圍繞主題，版面設(shè)計(jì)美觀，色彩明麗和諧。一年級(jí)以“夢(mèng)想”為主題，六年級(jí)以“誠信”為主題，二—五年級(jí)在“童年、書香、綠色、科幻”4個(gè)主題中由年級(jí)組長抽簽決定。(抽簽結(jié)果：二年級(jí)“書香”、三年級(jí)“綠色”、四年級(jí)“科幻”、五年級(jí)“童年”)
2.一般以圖為主，可以一體式編排，也可以連環(huán)畫、漫畫等形式編排。
3.注明創(chuàng)意者、繪畫者和創(chuàng)作時(shí)間。
（二）活動(dòng)進(jìn)程安排：
準(zhǔn)備階段：5月3日——5月8日，文化墻創(chuàng)意，在班主任輔導(dǎo)和把關(guān)下確定底稿和作畫人員6-8名，5月8日前務(wù)必交美術(shù)組老師審閱（1-2年級(jí)交呂丹老師，4-5年級(jí)交袁淑老師，3、6年級(jí)交魏丹琦老師）。
定稿階段：5月9日——5月12日，在美術(shù)組老師的建議下修改底稿并定稿，輔導(dǎo)繪畫的同學(xué)在紙上試畫（至少1次）。
底稿階段：5月13日中午11點(diǎn)半開始，一年級(jí)、四年級(jí)、六年級(jí)打底稿；5月14日中午11點(diǎn)半開始，二年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)打底稿。
現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)：1、2年級(jí)呂丹，3、6年級(jí)魏丹琦，4、5年級(jí)袁淑，各班班主任。
作畫階段：5月15日中午11點(diǎn)半開始，一年級(jí)、四年級(jí)、六年級(jí)；5月16日中午11點(diǎn)半開始，二年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)。
現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)：1、2年級(jí)呂丹，3、6年級(jí)魏丹琦，4、5年級(jí)袁淑，各班班主任。
評(píng)比階段：5月30日11:50開始。評(píng)比內(nèi)容包括畫的質(zhì)量和期間的保護(hù)情況，如有涂抹、刮花等情況將適當(dāng)扣分。備注：因本次活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重，望各班主任、美術(shù)老師積極配合，務(wù)必在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)按時(shí)完成既定事項(xiàng)，保證在“輕負(fù)高質(zhì)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)前順利完成作品。
活動(dòng)五：藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目匯演
活動(dòng)時(shí)間：5月31日下午（周五）暫定
活動(dòng)地點(diǎn)：文體中心
活動(dòng)內(nèi)容：
wisemedia
1.校合唱隊(duì)、601班口風(fēng)琴和“我要上六一”10個(gè)優(yōu)秀節(jié)目匯演。
2.藝術(shù)節(jié)各類獎(jiǎng)項(xiàng)頒獎(jiǎng)，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)有：“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目主持人4名、“我要上六一”入圍節(jié)目主持人11名、“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目10個(gè)、“我要上六一”入圍節(jié)目6個(gè)、“巧手美校園”文化墻各年級(jí)一二三等獎(jiǎng)26個(gè)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)各年級(jí)1個(gè)（得分累計(jì)）。
3.校優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)。
4.校長小結(jié)并宣布閉幕。