在制定方案時(shí)，我們需要明確每個(gè)步驟的具體內(nèi)容和實(shí)施方式。方案的成功與否取決于明確的目標(biāo)和可行的計(jì)劃?？偨Y(jié)是為了解決特定問(wèn)題而制定的一系列步驟和方法，它可以提高工作效率和質(zhì)量。無(wú)論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)，制定一個(gè)明確的方案都非常重要。制定方案之前，我們需要仔細(xì)分析問(wèn)題的本質(zhì)和原因。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？通過(guò)閱讀范文，我們可以了解其他人在制定方案時(shí)的思路和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考，大家一起來(lái)看看吧。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案策劃篇一
“讀書(shū)豐富人生，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
為了深入落實(shí)學(xué)院“建設(shè)骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針，從圖書(shū)館的工作職能出發(fā)，通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，讓師生通過(guò)品讀中國(guó)的經(jīng)典文學(xué)作品，了解祖國(guó)的語(yǔ)言文化，增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同，提高自身的人文素養(yǎng)，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，激發(fā)民族自信心和自豪感;引導(dǎo)讀者多讀書(shū),讀好書(shū),讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香盈滿校園。
營(yíng)造熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
促進(jìn)師生會(huì)讀書(shū)、會(huì)學(xué)習(xí)，逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化。
1、讀者簽名活動(dòng)：
開(kāi)展以“走進(jìn)閱讀世界，共享閱讀快樂(lè)”為主題的讀者簽名活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日下午。
活動(dòng)地點(diǎn)：雨花校區(qū)圖書(shū)館一樓及暮云校區(qū)圖書(shū)館一樓
2、優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)
根據(jù)讀者在上一年度(20xx年5月20日――20xx年5月20日)借書(shū)量的統(tǒng)計(jì)，對(duì)這期間利用館藏文獻(xiàn)冊(cè)次最多的讀者(教工前5名，學(xué)生前10名)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)時(shí)間：暫定20xx年5月23日。
與會(huì)人員：部分領(lǐng)導(dǎo)及獲獎(jiǎng)?wù)叽?BR> 3、開(kāi)通移動(dòng)圖書(shū)館試用活動(dòng)
使用移動(dòng)圖書(shū)館讀者將可以不受校園網(wǎng)ip的限制，移動(dòng)圖書(shū)館已解決校園外無(wú)法閱讀校內(nèi)資源的問(wèn)題，所以現(xiàn)在讀者不論是在家、在路上、在車(chē)上都可以輕松訪問(wèn)校內(nèi)資源。移動(dòng)圖書(shū)館不僅僅是一個(gè)孤立的軟件平臺(tái)，它是對(duì)性能優(yōu)良的圖書(shū)館集成管理系統(tǒng)、 ilass系統(tǒng)、數(shù)字圖書(shū)館資源、一站式搜索系統(tǒng)、文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)的高度集成，系統(tǒng)具有強(qiáng)大的應(yīng)用服務(wù)能力。移動(dòng)圖書(shū)館可實(shí)現(xiàn)館藏查詢(xún)、續(xù)借、預(yù)約、掛失、到期提醒、熱門(mén)書(shū)排行榜、咨詢(xún)等自助式移動(dòng)服務(wù)。同時(shí)，可閱讀時(shí)事新聞、熱門(mén)雜志、每天報(bào)紙、以及聽(tīng)書(shū)和學(xué)術(shù)視頻。
4、“閱讀無(wú)限、還書(shū)免責(zé)”活動(dòng)
學(xué)院圖書(shū)館作為一個(gè)資源共享的公共服務(wù)窗口，里面多種多樣的圖書(shū)為大家提供了知識(shí)，帶來(lái)了歡樂(lè)。由于各種原因，部分讀者可能還沒(méi)及時(shí)歸還到期的圖書(shū)，為了讓滯留的圖書(shū)重返圖書(shū)館，方便其他讀者的使用，圖書(shū)館將開(kāi)展“閱讀無(wú)限、還書(shū)免責(zé)”活動(dòng)。圖書(shū)館將在主頁(yè)和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒(méi)有歸還書(shū)籍的讀者名單及相關(guān)信息。讀者只要在20xx年5月3日來(lái)我館歸還圖書(shū)，無(wú)論超期多久，圖書(shū)館都將免收?qǐng)D書(shū)延誤費(fèi)。希望通過(guò)這次活動(dòng)，回來(lái)的不僅僅是圖書(shū)，更是一種文明的體現(xiàn)和誠(chéng)信的回歸。
活動(dòng)時(shí)間：
5、世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦
在圖書(shū)館主頁(yè)上發(fā)布世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦清單。
6、 “你的眼光，我的選擇”采書(shū)活動(dòng)
開(kāi)展“你的眼光，我的選擇”圖書(shū)薦選活動(dòng)，開(kāi)展讀者選書(shū)，圖書(shū)館購(gòu)書(shū)活動(dòng)?；顒?dòng)中讀者所需要的圖書(shū)，圖書(shū)館將第一時(shí)間到新華書(shū)店現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu)，以及時(shí)滿足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對(duì)圖書(shū)資源的'需求。
活動(dòng)時(shí)間：
7、“最美圖書(shū)館”攝影比賽
活動(dòng)主題：最美圖書(shū)館
活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)攝影鏡頭捕捉校園圖書(shū)館中的人、物、事，真實(shí)的反映校園閱讀文化?？梢允浅１蝗撕雎缘膱D書(shū)館某個(gè)角落，可以是你心中最美的讀者，可以是辛勤工作的圖書(shū)館員，可以是散發(fā)著濃濃墨香的書(shū)冊(cè)，把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書(shū)館的一切用相機(jī)記錄下來(lái)發(fā)給我們。
活動(dòng)要求：
1、參賽作品為個(gè)人作品，要突出主題，體現(xiàn)教育意義，作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。
2、參賽作品單幅、組照均可(一組照最多3張)，黑白、彩色不限，數(shù)碼作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。
3、不得抄襲和盜用他人作品。
提交方式：
1、將作品(jpeg格式)以郵件發(fā)送到。
郵件主題注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)
2、將照片實(shí)物交至暮云圖書(shū)館一樓采編室李老師處，照片后面注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)
評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，優(yōu)勝獎(jiǎng)三名。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日―20xx年5月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：暮云校區(qū)圖書(shū)館
8、“書(shū)庫(kù)尋寶”比賽
活動(dòng)形式：參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書(shū)館書(shū)庫(kù)找到指定書(shū)籍中的書(shū)簽。
報(bào)名方式：全體師生讀者，以個(gè)人為單位，到雨花或者暮云校區(qū)圖書(shū)館報(bào)名，報(bào)名截止時(shí)間：
活動(dòng)流程：活動(dòng)組織方在指定的書(shū)籍中添加書(shū)簽，由參賽選手根據(jù)書(shū)目名稱(chēng)，通過(guò)圖書(shū)館檢索設(shè)備等方法找到指定書(shū)目，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到最多者勝出。
評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案策劃篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在4月23日“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，為促進(jìn)我校的精神文化發(fā)展，建設(shè)和諧書(shū)香校園，黃淮學(xué)院圖書(shū)館、駐馬店慈善總會(huì)、讀書(shū)協(xié)會(huì)、愛(ài)心協(xié)會(huì)決定在我校共同舉辦“一張紙獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。
活動(dòng)號(hào)召全校師生從我做起，立即行動(dòng)起來(lái)，把散落的廢舊紙張捐贈(zèng)出來(lái)，通過(guò)覆蓋全國(guó)的廢紙募捐渠道，把捐贈(zèng)的廢舊紙張(報(bào)紙、文件資料、書(shū)刊等)轉(zhuǎn)化為善款用于購(gòu)買(mǎi)《新華字典》及《中國(guó)少年報(bào)》等，贈(zèng)給我市貧困地區(qū)的.小學(xué)生，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉。
化為書(shū)本字典。
轉(zhuǎn)化為善款。
貧困學(xué)生。
紅十字會(huì)。
捐贈(zèng)廢紙。
書(shū)本字典。
這項(xiàng)公益活動(dòng)不僅符合黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于“構(gòu)建和諧社會(huì)”、
“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”、“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的精神，而且從收集和利用身邊的廢紙入手，籌措善款，為幫助貧困地區(qū)小學(xué)生改善學(xué)習(xí)條件盡一份力量。
本次活動(dòng)于2018年4月23日上午8點(diǎn)30正式開(kāi)始，讀書(shū)協(xié)會(huì)將在圖書(shū)館前設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn)，接收同學(xué)們的捐贈(zèng)，并會(huì)為同學(xué)們登記注冊(cè)，將捐贈(zèng)人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。最新世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃精選由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!
主辦：黃淮學(xué)院圖書(shū)館駐馬店市紅十字會(huì)。
承辦：讀書(shū)協(xié)會(huì)愛(ài)心協(xié)會(huì)。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案策劃篇三
啟動(dòng)“書(shū)香學(xué)?！惫こ蹋瞄喿x引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓師生親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，開(kāi)闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書(shū)氛圍，讓書(shū)香飄滿學(xué)校。
1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，在學(xué)校內(nèi)構(gòu)成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
3、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生汲取中外名著精華，豐厚語(yǔ)文素養(yǎng)。
4、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐本事的提高。
組長(zhǎng)：崔進(jìn)超副組長(zhǎng)：趙振花胡尚德組員：全體班主任、語(yǔ)文教師。
1、在每隔三周升旗儀式上讀經(jīng)過(guò)多種形式，（如校長(zhǎng)講話、教師講話、學(xué)生演講等宣傳讀書(shū)的好處。）倡議全體師生多讀書(shū)，讀好書(shū)。
2、打造“書(shū)香班級(jí)”，設(shè)計(jì)班級(jí)讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)，讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào)，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書(shū)的名言、方法等，渲染讀書(shū)的氣氛。在板報(bào)上設(shè)置些“新書(shū)介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書(shū)之星”、“班級(jí)讀書(shū)大王”“小書(shū)迷”、“小書(shū)蟲(chóng)”等板塊。每個(gè)班級(jí)建立圖書(shū)角，捐贈(zèng)圖書(shū)，設(shè)立圖書(shū)管理員，制定借閱制度。
3、班主任、語(yǔ)文教師向?qū)W生推薦好書(shū)（參考書(shū)目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語(yǔ)等）。
1、“漫步書(shū)海，品味人生”。每位教師精讀蘇霍姆利斯基的《給教師的提議》，做好讀書(shū)筆記的記錄。
2、“暢游書(shū)海，享受閱讀”。教師和學(xué)生同閱讀一本書(shū)，共享讀書(shū)樂(lè)趣。
3、“我為孩子誦經(jīng)典”。低年級(jí)語(yǔ)文教師利用閱讀課時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。
1、“誦讀經(jīng)典，詩(shī)話人生”背誦活動(dòng)。利用每一天課前10分鐘誦讀古詩(shī)。
2、“相約好書(shū)，牽手美文”讀書(shū)交流活動(dòng)。語(yǔ)文教師每周利用“閱讀課”作為學(xué)生團(tuán)體閱讀交流的時(shí)間，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生歡樂(lè)讀書(shū)，共享讀書(shū)的樂(lè)趣。可開(kāi)展閱讀指導(dǎo)課、讀書(shū)交流課、讀寫(xiě)結(jié)合課等活動(dòng)。
3、“智慧芳園，一字千金”書(shū)評(píng)活動(dòng)。要求每人認(rèn)真閱讀一本好書(shū)或美文，不斷提升自我閱讀品味；要求用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句點(diǎn)評(píng)自我看過(guò)的一本書(shū)或美文的精髓，字?jǐn)?shù)為300字—500字左右；體裁不限（詩(shī)歌、隨感等）均可，形式多樣，能夠用文章式、卡片式或小報(bào)式，自由創(chuàng)意。（范圍：五六年級(jí)學(xué)生）。
4、“智慧碰撞，親子讀書(shū)”活動(dòng)。提議每位學(xué)生與好書(shū)交朋友，并開(kāi)展與父母共讀一本書(shū)活動(dòng)。要求讀后與家長(zhǎng)共同制作“讀書(shū)信息卡”，包括書(shū)名、作者、頁(yè)數(shù)、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書(shū)筆記（讀書(shū)語(yǔ)錄、感言、心得等）兩部分。
1、時(shí)間落實(shí)。我校各年級(jí)每周開(kāi)設(shè)1節(jié)閱讀指導(dǎo)課，并列入課表，專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用；每一天確保學(xué)生課外閱讀的時(shí)間30分鐘。
2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級(jí)采取聽(tīng)讀和自讀結(jié)合的做法，每期要保證學(xué)生讀1本書(shū)；三、四年級(jí)學(xué)生每期至少讀2本書(shū)；五、六年級(jí)學(xué)生每期讀3本書(shū)。
3、各班建立組織。各班建立班級(jí)讀書(shū)會(huì)的組織機(jī)構(gòu)，并將學(xué)生分成若干個(gè)書(shū)友隊(duì)，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人，要為書(shū)友隊(duì)取個(gè)別致的名字，想一句讀書(shū)口號(hào)。
4、各班建立圖書(shū)角。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書(shū)，保證學(xué)生有書(shū)可讀，有好書(shū)可讀。
5、活動(dòng)落實(shí)。“自信來(lái)自鼓勵(lì)，習(xí)慣決定人生?！蔽覀兌ㄆ陂_(kāi)展一些班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)，使課外閱讀成為一種有組織的團(tuán)體活，讓盡可能多的學(xué)生樂(lè)在其中，盡情地展示自我的語(yǔ)文才能?；顒?dòng)的形式多種多樣，如舉行讀書(shū)故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書(shū)心得交流會(huì)，好的讀書(shū)筆記的展評(píng)，定期出版讀書(shū)手抄報(bào)等。予以公布表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的進(jìn)取性。學(xué)生經(jīng)過(guò)很多的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面本事也會(huì)得到不一樣程度的提高。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案策劃篇四
4月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的.重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”——攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng)，以“書(shū)評(píng)”“讀書(shū)筆記展”“專(zhuān)家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!
讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流
長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館
長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)
20xx年3月10日—20xx年5月7日
具體活動(dòng)各有安排
鄭呂
(1)書(shū)評(píng)(負(fù)責(zé)人)
a、宣傳
b、文章收集與整理
c、書(shū)評(píng)評(píng)選
d、書(shū)評(píng)的登載與發(fā)表
e、表彰
(2)讀書(shū)筆記展
a、宣傳
b、讀書(shū)筆記的收集
c、展出
d、評(píng)選
e、表彰
(3)世界讀書(shū)日專(zhuān)題講座
a、宣傳
b、演講者由圖書(shū)館聯(lián)系
c、演講時(shí)間、地點(diǎn)
d、講前準(zhǔn)備，布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備茶水等
(4)世界讀書(shū)日精彩電影
(5)表彰會(huì)
a:由圖書(shū)館主持
b:時(shí)間
(6)會(huì)內(nèi)總結(jié)
時(shí)間地點(diǎn)待定
a：宣傳方式
1，團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知
2，圖書(shū)館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、讀書(shū)會(huì)博客、群
3，橫幅、宣傳板、彩噴
b：宣傳板內(nèi)容
1，對(duì)讀書(shū)日的介紹和宣傳
2，書(shū)評(píng)
3，筆記展
4，講座
5，表彰人員的名單
有了團(tuán)委和圖書(shū)館的大力支持，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng)，而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩!附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容，請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案策劃篇五
“一張紙獻(xiàn)愛(ài)心”工程是通過(guò)建設(shè)覆蓋全國(guó)的廢紙募捐渠道，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉的活動(dòng)。該活動(dòng)號(hào)召全國(guó)各單位及各界社會(huì)人士，從本單位做起、從我做起，立即行動(dòng)起來(lái)，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞?ài)心，從而把捐贈(zèng)廢舊紙張（報(bào)紙、文件資料、書(shū)刊等）所得善款用于購(gòu)買(mǎi)《新華字典》及《中國(guó)少年報(bào)》，贈(zèng)給我國(guó)“老、少、邊、窮”地區(qū)的小學(xué)生。
促進(jìn)校園的精神文化發(fā)展，建設(shè)和諧書(shū)香校園
1、本活動(dòng)由黃淮學(xué)院圖書(shū)館、駐馬店市紅十字會(huì)主辦，讀書(shū)協(xié)會(huì)、愛(ài)心協(xié)會(huì)承辦。
2、讀書(shū)協(xié)會(huì)、愛(ài)心協(xié)會(huì)理事及會(huì)員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。
3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售，資金用來(lái)購(gòu)買(mǎi)新華字典，之后捐贈(zèng)給所聯(lián)系的貧困小學(xué)
1、4月20日———4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
2、4月23日早上8：30讀書(shū)協(xié)會(huì)將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書(shū)館前設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn)，接收同學(xué)們的捐贈(zèng)，并會(huì)為同學(xué)們登記注冊(cè)，將捐贈(zèng)人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。
3、中午12：00回收儀式結(jié)束。
4、下午14：00將廢紙集中出售，并將資金換成字典。
5、之后講字典捐贈(zèng)給由紅十字會(huì)聯(lián)系貧困小學(xué)。
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備足夠的倡議書(shū)及海報(bào)，自己造足夠的校園影響。
2、落實(shí)回收小組的工作是否到位。
3、活動(dòng)當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問(wèn)題，責(zé)任分配落實(shí)到個(gè)人。
“一張紙獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)倡議書(shū)
——捐出身邊廢紙，讓貧困地區(qū)小學(xué)生擁有一本字典
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案策劃篇六
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。通過(guò)“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)，拓寬學(xué)生視野，引導(dǎo)學(xué)生從中認(rèn)識(shí)“真、善、美”，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。讓誦讀之聲成為校園內(nèi)最美妙的聲音，讓書(shū)籍滋潤(rùn)師生的心靈。
故事浸潤(rùn)心靈，閱讀點(diǎn)亮人生。
組長(zhǎng)：劉春友。
副組長(zhǎng)：黃彪、季蓉。
成員：全體語(yǔ)文老師。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)，制定計(jì)劃。
1、組織全體師生學(xué)習(xí)《xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“樂(lè)渡”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案》，使全體師生明確活動(dòng)的意義和要求。在學(xué)校方案的基礎(chǔ)上各班制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃，個(gè)人制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
2、做好學(xué)生的讀書(shū)動(dòng)員工作。充分利用國(guó)旗下講話、少先隊(duì)活動(dòng)課等陣地，通過(guò)古今中外名人讀書(shū)的故事來(lái)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性，真切地感受到“生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?BR> 3、指導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生閱讀的指導(dǎo)工作。通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、家長(zhǎng)會(huì)、校信通等多種平臺(tái)，向家長(zhǎng)宣傳全面的質(zhì)量觀，為家長(zhǎng)樹(shù)立“讀書(shū)能改變?nèi)松钡男拍?，激發(fā)全體家長(zhǎng)關(guān)注孩子閱讀的積極性，使讀書(shū)工作贏得家長(zhǎng)的支持。提倡在家庭中開(kāi)展家庭閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)孩子按自身的興趣選擇合適的讀物，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。全面打造“書(shū)香家庭”。
（二）積極參與，體驗(yàn)快樂(lè)。
1、圖書(shū)漂流市場(chǎng)。
“予人玫瑰，手留余香”。學(xué)校將舉辦“圖書(shū)漂流市場(chǎng)”活動(dòng)，讓學(xué)生把自己讀過(guò)的書(shū)拿到書(shū)市上互相交換，從而使大家讀到更多價(jià)廉物美的好書(shū)。
2、“與故事有約”活動(dòng)：
充分利用《入鄉(xiāng)隨俗》校本教材，讀故事，寫(xiě)故事，畫(huà)故事，演故事，傳承優(yōu)秀民間文化，浸潤(rùn)學(xué)生心靈。每班根據(jù)具體要求安排參加比賽。
（1）讀故事畫(huà)故事比賽。
民間故事的情境是豐富多彩的，為你喜愛(ài)的一個(gè)故事配上一幅優(yōu)美的畫(huà)吧，可以是單幅畫(huà)，也可以是連環(huán)畫(huà)。一到五年級(jí)每班上交2幅作品。
（2）讀故事講故事比賽。
一二年級(jí)每班一人參賽，比賽內(nèi)容：民間故事，時(shí)間5分鐘。
（3）讀故事演故事比賽。
以民間故事為內(nèi)容，三到五年級(jí)每班一個(gè)節(jié)目，人數(shù)不限，時(shí)間8分鐘。
3、閱讀成果匯報(bào)活動(dòng)。
（1）優(yōu)秀讀后感比賽。
（2）“詩(shī)渡實(shí)小”古體詩(shī)、童謠創(chuàng)作比賽。
生活本來(lái)就是一支歌，一首詩(shī)。在班級(jí)舉行一次“童詩(shī)、童謠”交流會(huì)，把優(yōu)秀的學(xué)生作品向?qū)W?！都饧饨恰吩?shī)作集投稿。低年級(jí)每班3首童謠，中高年級(jí)每班3首古體詩(shī)。
（3）寫(xiě)字比賽。
“寫(xiě)好字做好人”應(yīng)該是每個(gè)人追求的目標(biāo)，以經(jīng)典誦讀詩(shī)詞為比賽內(nèi)容，在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上，每班上交10份書(shū)法作品。
（三）、總結(jié)表彰，樹(shù)立典型。
在讀書(shū)節(jié)的全過(guò)程中，將會(huì)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)家庭。學(xué)校將根據(jù)大家過(guò)程性的閱讀情況和“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中的各項(xiàng)積分，進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選出一批“小書(shū)蟲(chóng)”，若干個(gè)“書(shū)香班級(jí)”和“書(shū)香家庭”。讓這些先進(jìn)個(gè)人、集體、家庭介紹自己閱讀的故事，用先進(jìn)的事例激勵(lì)著大家，從而使更多的人愛(ài)上閱讀，最終使xx實(shí)小的老師、學(xué)生、家長(zhǎng)都養(yǎng)成“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的習(xí)慣。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案策劃篇七
1、帶領(lǐng)幼兒參觀圖書(shū)館或書(shū)城，體驗(yàn)置身書(shū)海的讀書(shū)氛圍。
2、“讀讀玩玩”繪本閱讀活動(dòng)。
選取有代表性的經(jīng)典繪本進(jìn)行主題教學(xué)，如《好餓的毛毛蟲(chóng)》《逃家小兔》《月亮的味道》《螞蟻和西瓜》等，讓幼兒體驗(yàn)讀書(shū)和動(dòng)手表征的樂(lè)趣。
3、睡前故事時(shí)間。
利用午睡前10分鐘，為幼兒閱讀講述經(jīng)典繪本故事，引導(dǎo)孩子在優(yōu)美文學(xué)作品的想象中入眠。
4、好牛兒童繪本免費(fèi)讀書(shū)計(jì)劃。
由好牛兒童提供每周4本(配備專(zhuān)用書(shū)包)，幼兒園每周調(diào)換，一月免費(fèi)試讀體驗(yàn)活動(dòng)。
5、故事大王比賽活動(dòng)。
由幼兒自愿報(bào)名，選取某一兒童文學(xué)作品進(jìn)行講述，家長(zhǎng)可制作ppt，班級(jí)老師協(xié)助播放，幼兒園統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。
1、開(kāi)展讀蒙氏專(zhuān)著讀書(shū)感想沙龍。
2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間閱讀有益身心健康的書(shū)籍，通過(guò)傳統(tǒng)閱讀的而方式進(jìn)而改善心態(tài)及生活方式。
1、建議家長(zhǎng)多帶幼兒到書(shū)店及圖書(shū)館等地，讓幼兒多體驗(yàn)讀書(shū)氛圍，激發(fā)閱讀興趣。
2、每天進(jìn)行半小時(shí)的親子閱讀時(shí)光。
3、推薦家長(zhǎng)閱讀松居直《幸福的種子》一書(shū)。
4、書(shū)香家庭大評(píng)比。
家長(zhǎng)和幼兒一同制作讀書(shū)海報(bào)，將讀書(shū)照片與收獲進(jìn)行表征，幼兒園開(kāi)辟專(zhuān)欄進(jìn)行展出評(píng)比。
5、好書(shū)推薦活動(dòng)。
家長(zhǎng)在班級(jí)群中推薦自己看過(guò)的好書(shū)，并注明推薦理由，分享收獲。
6、自制繪本展。
家長(zhǎng)和幼兒一同自制圖畫(huà)書(shū)，內(nèi)容可以自創(chuàng)，也可以對(duì)某本經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)進(jìn)行模仿。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案策劃篇八
本次活動(dòng)主要是激發(fā)同學(xué)的閱讀興趣，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉“書(shū)是智慧的源泉，讀書(shū)可增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓眼界、培養(yǎng)性格。充實(shí)文化底蘊(yùn)，讓同學(xué)們體驗(yàn)到讀書(shū)的快樂(lè)。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，豐富校園文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們親近書(shū)本的欲望，培養(yǎng)同學(xué)們讀書(shū)熱情，從而達(dá)到傳播知識(shí)，啟迪思想的作用。
書(shū)韻飄香，悅讀人生。
（一）負(fù)責(zé)人。
總負(fù)責(zé)：葛甜。
（二）參加對(duì)象。
經(jīng)貿(mào)管理系全體青協(xié)會(huì)員。
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備前期。
1·3月28日青協(xié)內(nèi)部人員開(kāi)會(huì)，制定“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)方案。
2·活動(dòng)負(fù)責(zé)人與圖書(shū)館負(fù)責(zé)人商討相關(guān)合作事宜。
3·4月7日在cd報(bào)告廳將海報(bào)展出宣傳并分發(fā)“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)倡議書(shū)進(jìn)行宣傳，講明讀書(shū)的重要性。
4·4月8日晚根據(jù)具體情況做出合理人員安排等。
1·系列活動(dòng)之一：書(shū)行天下—尋找校園最美的讀書(shū)天使。
（1）會(huì)員隨機(jī)抓拍校園讀書(shū)天使。
（2）挑選20張最美麗的讀書(shū)天使的照片將贈(zèng)送他們精美的漂流書(shū)簽，在4月23號(hào)世界讀書(shū)日展出宣傳。
2·系列活動(dòng)之二：好書(shū)盛宴—精品圖書(shū)漂流。
（1）4月9日將圖書(shū)館推薦的一百本好書(shū)封面上貼我們獨(dú)有的“漂流標(biāo)識(shí)”，每本書(shū)的扉頁(yè)上附有“圖書(shū)漂流書(shū)簽”內(nèi)容包括圖書(shū)漂流的規(guī)則，以及歸還的聯(lián)系方式。
（2）4月13日13：00首次圖書(shū)漂流，圖書(shū)漂流地點(diǎn)設(shè)置在cd報(bào)告廳門(mén)口，每星期五13：00將定為“漂流日”也可以歸還圖書(shū)。
（3）每位同學(xué)每次僅限領(lǐng)取一本漂流書(shū)，并在書(shū)簽和借書(shū)表上簽下你的姓名和聯(lián)系方式，要愛(ài)護(hù)書(shū)籍并精心保管，保證遵守圖書(shū)漂流活動(dòng)規(guī)則，寫(xiě)下自己的讀書(shū)心得。
（4）4月27日作為“停漂日”在cd報(bào)告廳回收?qǐng)D書(shū)，整理分類(lèi)，并匯總“漂友匯卡片”。
（5）我們可以根據(jù)圖書(shū)上漂友團(tuán)的記錄，選取讀書(shū)心得進(jìn)行一個(gè)圖書(shū)排行榜，公布于宣傳欄中，供大家借鑒交流。
3·系列活動(dòng)三：翰逸書(shū)香—書(shū)海導(dǎo)航。
（1）尋找30本具有可讀性的文壇新書(shū)搜集資料介紹作者及內(nèi)容簡(jiǎn)介。
（2）4月23日將搜集的資料在圖書(shū)館設(shè)置書(shū)海導(dǎo)航，系上彩帶。
和書(shū)簽介紹作者及內(nèi)容簡(jiǎn)介，供同學(xué)們參閱。
4·系列活動(dòng)五：圖書(shū)管理員-整理圖書(shū)。
（1）在4月23日下午，可以招臨時(shí)志愿者整理圖書(shū)，在整理前我們將會(huì)告訴他們整理步驟等。讓同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜書(shū)籍，愛(ài)護(hù)書(shū)籍。
（2）整理完畢后我們將會(huì)贈(zèng)與他們書(shū)簽作為感謝。
5·系列活動(dòng)五：經(jīng)典時(shí)空—影片展播。
（1）4月23號(hào)晚在cd報(bào)告廳播放《傲慢與偏見(jiàn)》。
（2）我們會(huì)將在觀看影片中隨機(jī)詢(xún)問(wèn)他們的觀后感。
1·時(shí)間：__年4月5-30日。
2·地點(diǎn)：cd報(bào)告廳門(mén)口及cd報(bào)告廳，圖書(shū)館。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案策劃篇九
20xx年4月23日—5月27日。
“讀書(shū)豐富人生，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：xx。
通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，讓師生通過(guò)品讀中國(guó)的經(jīng)典文學(xué)作品，了解祖國(guó)的語(yǔ)言文化，增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同，提高自身的人文素養(yǎng)，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，激發(fā)民族自信心和自豪感;引導(dǎo)讀者多讀書(shū),讀好書(shū),讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香盈滿校園。
營(yíng)造熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
促進(jìn)師生會(huì)讀書(shū)、會(huì)學(xué)習(xí)，逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化。
1、讀者簽名活動(dòng)：
開(kāi)展以“走進(jìn)閱讀世界，共享閱讀快樂(lè)”為主題的讀者簽名活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日下午。
活動(dòng)地點(diǎn)：雨花校區(qū)圖書(shū)館一樓及暮云校區(qū)圖書(shū)館一樓
2、優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)
根據(jù)讀者在上一年度(20xx年5月20日——20xx年5月20日)借書(shū)量的統(tǒng)計(jì)，對(duì)這期間利用館藏文獻(xiàn)冊(cè)次最多的讀者(教工前5名，學(xué)生前10名)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)時(shí)間：暫定20xx年5月23日。
與會(huì)人員：部分領(lǐng)導(dǎo)及獲獎(jiǎng)?wù)叽?BR> 3、開(kāi)通移動(dòng)圖書(shū)館試用活動(dòng)
使用移動(dòng)圖書(shū)館讀者將可以不受校園網(wǎng)ip的限制，移動(dòng)圖書(shū)館已解決校園外無(wú)法閱讀校內(nèi)資源的問(wèn)題，所以現(xiàn)在讀者不論是在家、在路上、在車(chē)上都可以輕松訪問(wèn)校內(nèi)資源。移動(dòng)圖書(shū)館不僅僅是一個(gè)孤立的軟件平臺(tái)，它是對(duì)性能優(yōu)良的圖書(shū)館集成管理系統(tǒng)、ilass系統(tǒng)、數(shù)字圖書(shū)館資源、一站式搜索系統(tǒng)、文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)的高度集成，系統(tǒng)具有強(qiáng)大的應(yīng)用服務(wù)能力。移動(dòng)圖書(shū)館可實(shí)現(xiàn)館藏查詢(xún)、續(xù)借、預(yù)約、掛失、到期提醒、熱門(mén)書(shū)排行榜、咨詢(xún)等自助式移動(dòng)服務(wù)。同時(shí)，可閱讀時(shí)事新聞、熱門(mén)雜志、每天報(bào)紙、以及聽(tīng)書(shū)和學(xué)術(shù)視頻。
4、“閱讀無(wú)限、還書(shū)免責(zé)”活動(dòng)
學(xué)院圖書(shū)館作為一個(gè)資源共享的公共服務(wù)窗口，里面多種多樣的圖書(shū)為大家提供了知識(shí)，帶來(lái)了歡樂(lè)。由于各種原因，部分讀者可能還沒(méi)及時(shí)歸還到期的圖書(shū)，為了讓滯留的圖書(shū)重返圖書(shū)館，方便其他讀者的使用，圖書(shū)館將開(kāi)展“閱讀無(wú)限、還書(shū)免責(zé)”活動(dòng)。圖書(shū)館將在主頁(yè)和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒(méi)有歸還書(shū)籍的讀者名單及相關(guān)信息。讀者只要在20xx年5月3日來(lái)我館歸還圖書(shū)，無(wú)論超期多久，圖書(shū)館都將免收?qǐng)D書(shū)延誤費(fèi)。希望通過(guò)這次活動(dòng)，回來(lái)的不僅僅是圖書(shū)，更是一種文明的體現(xiàn)和誠(chéng)信的回歸。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日—5月3日
5、世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦
在圖書(shū)館主頁(yè)上發(fā)布世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦清單。
6、“你的眼光，我的選擇”采書(shū)活動(dòng)
開(kāi)展“你的眼光，我的選擇”圖書(shū)薦選活動(dòng)，開(kāi)展讀者選書(shū)，圖書(shū)館購(gòu)書(shū)活動(dòng)?；顒?dòng)中讀者所需要的圖書(shū)，圖書(shū)館將第一時(shí)間到新華書(shū)店現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu)，以及時(shí)滿足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對(duì)圖書(shū)資源的需求。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日—5月27日
7、“最美圖書(shū)館”攝影比賽
活動(dòng)主題：最美圖書(shū)館
活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)攝影鏡頭捕捉校園圖書(shū)館中的人、物、事，真實(shí)的反映校園閱讀文化?？梢允浅１蝗撕雎缘膱D書(shū)館某個(gè)角落，可以是你心中最美的讀者，可以是辛勤工作的圖書(shū)館員，可以是散發(fā)著濃濃墨香的書(shū)冊(cè)，把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書(shū)館的一切用相機(jī)記錄下來(lái)發(fā)給我們。
活動(dòng)要求：
1、參賽作品為個(gè)人作品，要突出主題，體現(xiàn)教育意義，作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。
2、參賽作品單幅、組照均可(一組照最多3張)，黑白、彩色不限，數(shù)碼作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。
3、不得抄襲和盜用他人作品。
提交方式：
1、將作品(jpeg格式)以郵件發(fā)送到xx。
郵件主題注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)
2、將照片實(shí)物交至暮云圖書(shū)館一樓采編室李老師處，照片后面注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)
評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，優(yōu)勝獎(jiǎng)三名。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日—20xx年5月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：暮云校區(qū)圖書(shū)館
8、“書(shū)庫(kù)尋寶”比賽
活動(dòng)形式：參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書(shū)館書(shū)庫(kù)找到指定書(shū)籍中的書(shū)簽。
報(bào)名方式：全體師生讀者，以個(gè)人為單位，到雨花或者暮云校區(qū)圖書(shū)館報(bào)名，報(bào)名截止時(shí)間：20xx年5月14號(hào)上午11點(diǎn)。
活動(dòng)流程：活動(dòng)組織方在指定的書(shū)籍中添加書(shū)簽，由參賽選手根據(jù)書(shū)目名稱(chēng)，通過(guò)圖書(shū)館檢索設(shè)備等方法找到指定書(shū)目，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到最多者勝出。
評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月15日下午3點(diǎn)，(星期三)
活動(dòng)地點(diǎn)：xx圖書(shū)館。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案策劃篇十
一張紙獻(xiàn)愛(ài)心工程是透過(guò)建設(shè)覆蓋全國(guó)的廢紙募捐渠道，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉的活動(dòng)。該活動(dòng)號(hào)召全國(guó)各單位及各界社會(huì)人士，從本單位做起、從我做起，立即行動(dòng)起來(lái)，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞?ài)心，從而把捐贈(zèng)廢舊紙張(報(bào)紙、文件資料、書(shū)刊等)所得善款用于購(gòu)買(mǎi)《新華字典》及《中國(guó)少年報(bào)》，贈(zèng)給我國(guó)老、少、邊、窮地區(qū)的小學(xué)生。
促進(jìn)學(xué)校的精神文化發(fā)展，建設(shè)和諧書(shū)香學(xué)校
1、本活動(dòng)由黃淮學(xué)院圖書(shū)館、駐馬店市紅十字會(huì)主辦，讀書(shū)協(xié)會(huì)、愛(ài)心協(xié)會(huì)承辦。
2、讀書(shū)協(xié)會(huì)、愛(ài)心協(xié)會(huì)理事及會(huì)員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。
3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售，資金用來(lái)購(gòu)買(mǎi)新華字典，之后捐贈(zèng)給所聯(lián)系的貧困小學(xué)。
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備足夠的倡議書(shū)及海報(bào)，自我造足夠的學(xué)校影響。
2、落實(shí)回收小組的工作是否到位。
3、活動(dòng)當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問(wèn)題，職責(zé)分配落實(shí)到個(gè)人。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案策劃篇十一
“閱讀的`力量”。
20xx年4月x日——20xx年4月x日。
宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書(shū)日主旨，推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣。
1、開(kāi)展“世界讀書(shū)日”的專(zhuān)題宣傳活動(dòng)
利用廣播電臺(tái)、圖書(shū)館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專(zhuān)題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書(shū)日”的由來(lái)、歷史及世界各地開(kāi)展活動(dòng)等方面的知識(shí)，推廣科學(xué)的閱讀方法，公布讀書(shū)倡議書(shū)。
時(shí)間：4月x日————4月x日。
地點(diǎn)：圖書(shū)館大廳責(zé)任部門(mén)：辦公室。
2、開(kāi)展愛(ài)心圖書(shū)漂流活動(dòng)
為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書(shū)籍，圖書(shū)館聯(lián)合《xx報(bào)》到xx鎮(zhèn)舉行愛(ài)心圖漂流活動(dòng)。
時(shí)間：4月x日。
地點(diǎn)：xx鎮(zhèn)責(zé)任部門(mén)：讀者服務(wù)部。
3、《xx》舉辦“閱讀推廣”公益講座
圖書(shū)館將邀請(qǐng)xx省圖書(shū)館學(xué)會(huì)常務(wù)理事，學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任，xx省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者xx做《豈讓小屏遮望眼——如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座，進(jìn)一步豐富市民閱讀生活，引領(lǐng)市民閱讀能力的提升。
時(shí)間：4月x日。
地點(diǎn)：一樓報(bào)告廳責(zé)任部門(mén)：讀者服務(wù)部。
4、世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦
在圖書(shū)館主頁(yè)及新書(shū)公告欄上發(fā)布世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦清單。
時(shí)間：4月x日前責(zé)任部門(mén)：采編部。
5、開(kāi)展“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng)
圖書(shū)館計(jì)劃開(kāi)展為期x天的“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng)，并且在圖書(shū)館網(wǎng)站和圖書(shū)館公告欄進(jìn)行新書(shū)宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。
時(shí)間：4月x日——4月x日。
地點(diǎn)：圖書(shū)館x樓大廳責(zé)任部門(mén)：流通部采編部。
6、舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書(shū)推薦活動(dòng)
時(shí)間：4月x日——4月x日。
地點(diǎn)：圖書(shū)館x樓大廳責(zé)任部門(mén)：采編部技術(shù)部。
7、開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng)
在活動(dòng)期間，回訪館外點(diǎn)，開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng)。
時(shí)間：4月x日——4月x日。
責(zé)任部門(mén)：讀者服務(wù)部。
8、“共享書(shū)香，快樂(lè)生活”優(yōu)秀期刊展閱
開(kāi)展以“共享書(shū)香，快樂(lè)生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng)，從健康人生、樂(lè)游天下、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動(dòng)全民的讀書(shū)熱情。
時(shí)間：4月x日——4月x日。
地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓大廳。
責(zé)任部門(mén)：閱覽部。
9、利用文化信息資源共享工程開(kāi)展視頻播放活動(dòng)。
利用全國(guó)文化信息資源共享工程資源為讀者開(kāi)展視頻播放活動(dòng)，豐富活躍廣大讀者的文化生活。
時(shí)間：4月x日——4月x日下午3：00。
地點(diǎn)：圖書(shū)館六樓展播廳責(zé)任部門(mén)：信息技術(shù)部。
10、推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書(shū)館建設(shè)，打造圖書(shū)館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。
時(shí)間：近期責(zé)任部門(mén)：信息技術(shù)部。
1、各部門(mén)要精心組織、認(rèn)真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實(shí)效。
2、除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外，每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，積極與新聞媒體加強(qiáng)溝通，擴(kuò)大影響。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案策劃篇十二
20xx年5月xx日上午8:xx-10：00。
20xx年5月xx日上午8:00。
xxx。
xxx。
xxx。
1、8:00準(zhǔn)時(shí)集合簽到。
2、和衡水學(xué)院愛(ài)心社會(huì)合。
3、做活動(dòng)動(dòng)員和倡議。
4、條幅上簽名。
5、向市民進(jìn)行控?zé)熜麄骱桶l(fā)放宣傳資料。
6、參與活動(dòng)志愿者合影，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)總結(jié)。
聯(lián)盟準(zhǔn)備材料：主題條幅一個(gè)、控?zé)熜麄骺ㄆ?00張。
1、宣傳人員現(xiàn)場(chǎng)絕對(duì)禁止吸煙。
2、請(qǐng)大家往返途中注意交通安。
3、參加活動(dòng)人員請(qǐng)跟帖報(bào)名。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案策劃篇十三
煙草危害是人類(lèi)健康最大的殺手。中國(guó)的煙民數(shù)量每年都在增長(zhǎng)，55%的15歲以上女性每天都遭受被動(dòng)吸煙的危害，兒童被動(dòng)吸煙情況更為嚴(yán)重。
為了提高公眾對(duì)致命煙草的`認(rèn)識(shí)，幫助人們做出健康的選擇，控制青少年的吸煙率，同時(shí)調(diào)動(dòng)廣大吸煙者的積極性，使他們告別香煙，保持健康。5月31日世界無(wú)煙日陽(yáng)光義工徒步環(huán)保行活動(dòng)通知。
1、在風(fēng)箏廣場(chǎng)宣傳煙草的危害，發(fā)放有關(guān)材料，進(jìn)行千人簽名戒煙活動(dòng)。
2、組織義工沿著濰坊繁華地段徒步行宣傳煙草的危害。
3、徒步路線，分兩個(gè)隊(duì)：一隊(duì)沿從風(fēng)箏廣場(chǎng)5月31日世界無(wú)煙日陽(yáng)光義工徒步環(huán)保行活動(dòng)通知出發(fā)--走勝利街下面---穿過(guò)橋洞---往東風(fēng)街方向走---穿過(guò)東風(fēng)街---向北---到達(dá)四平路電子街見(jiàn)到橋，然后左拐到白浪河對(duì)岸---然后沿著河一直走到勝利街，上去走一段勝利街---最后-到出發(fā)點(diǎn)風(fēng)箏廣場(chǎng)。
第二隊(duì)：風(fēng)箏廣場(chǎng)向南走，沿著河穿過(guò)民生街然后到達(dá)健康街---右拐--到人民公園。沿著河穿過(guò)人民公園，再穿過(guò)民生街向勝利街方向走--然后到達(dá)勝利街--右拐--到風(fēng)箏廣場(chǎng)集合。
4、行程大約5公里，需義工大約200人。
集合時(shí)間地點(diǎn)：5月31號(hào)(周日)早上7：50四平路風(fēng)箏廣場(chǎng)。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案策劃篇十四
第一階段：活動(dòng)宣傳(4月1——4月5日)
1、利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會(huì)，介紹世界讀書(shū)日，宣傳“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)。
2、以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，宣傳此次活動(dòng)。
3、宣傳標(biāo)語(yǔ)
世界讀書(shū)日介紹
好書(shū)伴我行，書(shū)香遍校園
書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園
與名著為伴，塑美好心靈
梅花香自苦寒來(lái)，學(xué)識(shí)淵從書(shū)中出。
不畏淤泥濁我心，自緣身在書(shū)香中。
博覽群書(shū)一生充實(shí)，多讀好書(shū)終生受益。
第二階段：組織實(shí)施(4月6日——4月22日)
1、每位語(yǔ)文老師向?qū)W生推薦一本好書(shū)。
2、做好板報(bào)宣傳
3、安排一次以讀書(shū)節(jié)宣傳為主題的國(guó)旗下講話。
4、每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。
5、每位語(yǔ)文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，一節(jié)讀書(shū)交流活動(dòng)課。
6、建立班級(jí)圖書(shū)角，進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”書(shū)香少年評(píng)比活動(dòng)。
7、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書(shū)心得的主題班隊(duì)會(huì)。
8、開(kāi)展一次以“我的讀書(shū)故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動(dòng)。
9、開(kāi)展一次“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng)。
10、倡議開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”活動(dòng)。
第三階段：總結(jié)表彰(4月23日----30日)
對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選表彰
四、內(nèi)容與形式
(一)系列活動(dòng)之一：教師活動(dòng)
參與對(duì)象：全體教師
1、開(kāi)展“每月一書(shū)”年度讀書(shū)活動(dòng)。
2、向?qū)W生推薦一部好書(shū)。
3、教師讀書(shū)筆記、原創(chuàng)作品展示。
4、教師朗誦比賽。
(二)系列活動(dòng)之二：學(xué)生活動(dòng)
初一年級(jí)
1、每日一讀(背)活動(dòng)
內(nèi)容：《弟子規(guī)》
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘
2、“書(shū)香班級(jí)”、書(shū)香少年評(píng)比
3、書(shū)面形式：讀書(shū)手抄報(bào)展覽
4、征文比賽：“我的讀書(shū)故事”
初二年級(jí)
1、每日一讀(背)活動(dòng)
內(nèi)容：《弟子規(guī)》
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘
2、格言背誦。美文摘抄。以班級(jí)為單位，要求每班每天在前黑板醒目處抄寫(xiě)一則格言，要求學(xué)生正確背誦、默寫(xiě)。
各班語(yǔ)文老師利用家庭作業(yè)的形式，讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文?？梢允钦n文內(nèi)容的鏈接，可以是優(yōu)美的寫(xiě)景文字，亦或是勵(lì)志感人的心聲表達(dá)。通過(guò)摘抄，集中朗讀背誦。
3、誦讀競(jìng)賽。
4、“書(shū)香班級(jí)”、書(shū)香少年評(píng)比
5、征文活動(dòng)：“我的讀書(shū)故事”
高一年級(jí)
1、每日一讀(背)活動(dòng)
內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說(shuō)》
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀
2、硬筆書(shū)法展示：
3、配樂(lè)朗誦比賽
4、征文活動(dòng)：“我的讀書(shū)故事”
高二年級(jí)
1、每日一讀(背)活動(dòng)
內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說(shuō)》
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀
2、文化墻展示：
3、與成人禮的融合
4、經(jīng)典誦讀比賽
5、征文活動(dòng)：“我的讀書(shū)故事”
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案策劃篇十五
1、活動(dòng)目的：
通過(guò)教師對(duì)好書(shū)的推薦和讀書(shū)心得的闡釋活動(dòng)，旨在形成人人推薦，人人閱讀的.良好習(xí)慣，形成多讀書(shū)，讀好書(shū)的讀書(shū)風(fēng)氣。同時(shí)將這些優(yōu)秀書(shū)目推薦給學(xué)生，進(jìn)而影響和引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)，形成師生互動(dòng)共鳴，使整個(gè)校園書(shū)香彌漫，桃李芬芳。
2、活動(dòng)對(duì)象：
全體教師。
3、牽頭單位：
圖書(shū)館、語(yǔ)文教研組。
4、活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月15日至4月23日。
5、參與方式（可以選擇其中一種方式）：
（1）各位老師積極推薦自己認(rèn)為可讀性較強(qiáng)，或者自己喜歡的一至兩種書(shū)目（不限學(xué)科和種類(lèi)，最好注明作者、內(nèi)容簡(jiǎn)介、推薦理由等），親筆寫(xiě)在a4紙上，并注明推薦人的姓名。
（2）寫(xiě)一點(diǎn)關(guān)于讀書(shū)的心得體會(huì)、經(jīng)典句段或名言警句等，親筆寫(xiě)在a4紙上，注明自己的姓名。字?jǐn)?shù)不限，感情真誠(chéng)，具有一定的啟發(fā)性即可。
6、人員安排。
（1）推薦材料的指導(dǎo)、收集與拍照：
（2）材料的整理、編排與展板（責(zé)任人）：孫__。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案策劃篇十六
世界海洋日有助于全社會(huì)樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的海洋觀，積極推動(dòng)藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，下面小編就給大家準(zhǔn)備了世界海洋日的宣傳活動(dòng)策劃方案，大家可以來(lái)參考一下。
全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，緊緊圍繞建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略部署，重點(diǎn)宣傳“21世紀(jì)海上絲綢之路”重大戰(zhàn)略;重點(diǎn)宣傳深化改革，依法治海;重點(diǎn)宣傳建設(shè)海洋生態(tài)文明。在校園中營(yíng)造良好的'海洋文化氛圍，讓學(xué)生關(guān)心海洋、認(rèn)識(shí)海洋，為建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)作出新的貢獻(xiàn)。
今年海洋日的主題是：關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球。
(一)做好海洋文化宣傳。將海洋文化知識(shí)融入到我院的校園文化建設(shè)中，利用宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、網(wǎng)站等各種形式營(yíng)造濃厚的海洋文化氛圍。6月8日前，在校園主干道宣傳欄出版一期海洋主題的壁報(bào)，利用led滾動(dòng)播放海洋日宣傳標(biāo)語(yǔ)或懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，各系部在網(wǎng)站上轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)海洋知識(shí)的文章或圖片，學(xué)院廣播站播發(fā)海洋知識(shí)等2017年世界海洋日活動(dòng)方案2017年世界海洋日活動(dòng)方案。(責(zé)任部門(mén)：組織宣傳部及各系部)
(二)組織海洋主題競(jìng)賽活動(dòng)。在海洋日期間組織開(kāi)展海洋知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、海洋主題征文比賽等活動(dòng)。團(tuán)委將海洋知識(shí)競(jìng)賽題印發(fā)給各系，各系部組織學(xué)生學(xué)習(xí)，6月8日前后舉行全院知識(shí)競(jìng)賽。(責(zé)任部門(mén)：團(tuán)委及各系部)
(三)舉辦海洋科普活動(dòng)。6月8日前后，邀請(qǐng)專(zhuān)家給學(xué)生作海洋科普知識(shí)講座，在今后還要不定期舉辦這類(lèi)的知識(shí)講座。讓海洋知識(shí)“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂”，讓大學(xué)生認(rèn)識(shí)海洋、了解海洋、重視海洋。(責(zé)任部門(mén)：學(xué)生處)
(四)積極參與“海洋知識(shí)進(jìn)校園”試點(diǎn)工作。引導(dǎo)教師開(kāi)設(shè)海洋知識(shí)選修課，編輯海洋知識(shí)選修教材，讓海洋知識(shí)“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教材、進(jìn)課堂”，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)海洋的興趣，挖掘?qū)W生個(gè)性潛力，提高海洋知識(shí)普及率。(責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處)
(一)本活動(dòng)由學(xué)生處牽頭組織，組織宣傳部、教務(wù)處、團(tuán)委密切配合實(shí)施;
(二)各部門(mén)要高度重視，認(rèn)真組織，扎實(shí)推進(jìn)，各項(xiàng)活動(dòng)力求實(shí)效;
(三)要保存好活動(dòng)的相片、視頻、文字及其他資料;
(四)學(xué)生處于6月4日前將本活動(dòng)方案報(bào)送省教育廳高教處;
(五)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)根據(jù)實(shí)際需要申報(bào)，并報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案策劃篇十七
**年3月22日是第**屆“世界水日”，3月22—28日是第**屆“中國(guó)水周”，現(xiàn)將有關(guān)宣傳活動(dòng)安排如下：
一、指導(dǎo)思想。
深入宣傳貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記保障國(guó)家水安全重要講話精神，大力踐行新時(shí)期治水思路，全面落實(shí)國(guó)家、省、市、縣水利工作部署，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，大力宣傳國(guó)情水情，大力宣傳水利法治建設(shè)，大力宣傳治水興水大業(yè)，不斷增強(qiáng)全社會(huì)水法治觀念，為奮力開(kāi)創(chuàng)節(jié)水治水管水興水新局面營(yíng)造良好法治環(huán)境。
二、宣傳主題。
聯(lián)合國(guó)確定20xx年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。我國(guó)紀(jì)念20xx年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”。
三、活動(dòng)安排。
1、聯(lián)合縣電視臺(tái)制作并播出《法治經(jīng)緯》水利專(zhuān)題節(jié)目，介紹水政執(zhí)法工作成果，展現(xiàn)水利職工工作風(fēng)貌。
2、在電視臺(tái)播打宣傳字幕。3月22-28日，在縣電視臺(tái)《廣饒新聞》前播打字幕。字幕內(nèi)容：熱烈慶祝20xx年3月22日第二十三屆“世界水日”暨3月22-28日第二xx屆“中國(guó)水周”、“節(jié)約水資源，保障水安全”以及“生產(chǎn)建設(shè)項(xiàng)目必須實(shí)行水土保持方案審批制度”、“水土是民生之本，民生是和諧之本”。在屏幕下邊播出滾動(dòng)字幕：嚴(yán)禁違法鑿井取水.xx縣水利局舉報(bào)電話0546-6441764。
3、在報(bào)社刊登紀(jì)念專(zhuān)版。3月22日，在《廣饒大眾》刊登《中華人民共和國(guó)水法》、《中華人民共和國(guó)水土保持法》摘錄和20xx年水利重點(diǎn)工作等。
4、制作發(fā)放水法宣傳紀(jì)念品。制作宣傳紙杯20萬(wàn)個(gè)，發(fā)放到有關(guān)企業(yè)、單位、學(xué)校、社區(qū)。
5、印制發(fā)放宣傳材料。編印宣傳材料5000份、廣告宣傳寫(xiě)真500張，發(fā)放到全縣有關(guān)企業(yè)、單位、社區(qū)、村莊。
6、組織局有關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)水利站和重點(diǎn)用水企業(yè)開(kāi)展集中宣傳活動(dòng)。(1)3月22日，在縣城設(shè)立水法宣傳咨詢(xún)服務(wù)站，發(fā)放宣傳材料、現(xiàn)場(chǎng)解答市民咨詢(xún)。(2)在局辦公樓制掛宣傳橫幅2幅。(3)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)水利站在政府駐地或重要交通路口制掛橫幅2幅以上，在村莊及街道顯要位置刷寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)15條以上，組織開(kāi)展各自區(qū)域的集市宣傳活動(dòng)。(4)重點(diǎn)用水企業(yè)要結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真組織好本單位節(jié)水宣傳活動(dòng)。為增強(qiáng)宣傳的長(zhǎng)久性，提高宣傳的效果，減少宣傳的重復(fù)性性投入，要求在本單位主要參觀通道或治水裝置旁設(shè)置固定的節(jié)水宣傳標(biāo)語(yǔ)或節(jié)水宣傳展示牌一處。并利用企業(yè)報(bào)紙、網(wǎng)站、墻報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、宣傳欄等進(jìn)行職工節(jié)水宣傳教育。
7、組織廣大干部職工觀看《人·水·法》水利法制宣傳欄目劇。
8、組織開(kāi)展集中執(zhí)法巡查活動(dòng)，堅(jiān)持宣傳與執(zhí)法巡查相結(jié)合，對(duì)水法宣傳周期間發(fā)現(xiàn)的水事違法行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊，以案釋法，增強(qiáng)宣傳教育效果。
9、充分利用縣水利局網(wǎng)站搞好集中宣傳紀(jì)念活動(dòng)，宣傳水法規(guī)和節(jié)水知識(shí)，及時(shí)報(bào)道水法宣傳活動(dòng)情況。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
“世界水日”、“中國(guó)水周”是向社會(huì)集中宣傳水利的良好契機(jī)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)水利站及有關(guān)單位要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，圍繞宣傳主題，結(jié)合深入學(xué)習(xí)貫徹xx屆四中全會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記保障國(guó)家水安全重要講話精神，重點(diǎn)圍繞保障國(guó)家水安全、依法治水管水、落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度、推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)、加強(qiáng)河湖生態(tài)保護(hù)、推進(jìn)水生態(tài)文明建設(shè)等方面進(jìn)行宣傳。宣傳活動(dòng)要堅(jiān)持勤儉節(jié)約和注重實(shí)效的原則，改進(jìn)和創(chuàng)新宣傳方式，充分利用電視、廣播、報(bào)刊、手機(jī)短信、網(wǎng)絡(luò)等大眾宣傳媒體，切實(shí)增強(qiáng)宣傳的廣度和深度。
為切實(shí)加強(qiáng)今年“世界水日”、“中國(guó)水周”宣傳工作，縣水利局成立“世界水日”、“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長(zhǎng)：李九智。
副組長(zhǎng)：艾寶青張永濤韓己業(yè)。
小組成員由局屬各股室單位負(fù)責(zé)人、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)水利站站長(zhǎng)組成。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)這次宣傳活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和督導(dǎo)。辦公室設(shè)在水政股，張峰同志任辦公室主任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)水利站及有關(guān)單位要高度重視這次水法宣傳工作，服從局統(tǒng)一安排，落實(shí)好人員、經(jīng)費(fèi)，確保宣傳活動(dòng)收到成效。
活動(dòng)期間，請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)水利站對(duì)宣傳活動(dòng)好經(jīng)驗(yàn)、好做法及時(shí)撰寫(xiě)上報(bào)。
活動(dòng)總結(jié)。
于3月29日前發(fā)至電子郵箱：。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案策劃篇十八
為了進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)對(duì)“六五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)的工作要求，開(kāi)展環(huán)保宣傳，提高廣大員工環(huán)保意識(shí)，預(yù)防、杜絕各類(lèi)環(huán)境事故事件發(fā)生，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，公司將開(kāi)展“六五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。
20xx年6.5世界環(huán)境日主題是“可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)”。20xx世界環(huán)境日中國(guó)主題是：“綠色轉(zhuǎn)型和綠色發(fā)展”。
(一)開(kāi)展“六五”世界環(huán)境日宣傳，形成階段性環(huán)境宣傳高潮。
利用“六五”世界環(huán)境日這一平臺(tái)，開(kāi)展多種形式的環(huán)保節(jié)能宣傳活動(dòng)。
1、利用機(jī)關(guān)樓、分公司、三合院三塊電子屏圍繞“六五”世界環(huán)境日主題，滾動(dòng)宣傳環(huán)保理念、低碳經(jīng)濟(jì)、綠色生活，引導(dǎo)員工樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí)。
(二)倡導(dǎo)員工崇尚節(jié)儉生活方式。
倡導(dǎo)員工思考個(gè)人消費(fèi)與生產(chǎn)、環(huán)境的關(guān)系。
1、編制、發(fā)放、學(xué)習(xí)清潔生產(chǎn)專(zhuān)刊，形成“強(qiáng)化運(yùn)行操作、減少污染排放”的工作氛圍。
2、組織制定錄井生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)清潔生產(chǎn)方案，使節(jié)能、節(jié)材、降低污染物排放成為員工的標(biāo)準(zhǔn)化行為。
(三)開(kāi)展環(huán)境隱患排查、檢查、整改。
1、組織全員從環(huán)境保護(hù)的角度審視生產(chǎn)過(guò)程對(duì)環(huán)境的影響，開(kāi)展環(huán)境因素和環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)排查，查找并消除錄井生產(chǎn)過(guò)程中可能引起污染事故發(fā)生的隱患。
2、組織環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)檢查，加大現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查力度，督促?lài)?yán)格落實(shí)環(huán)境保護(hù)措施，認(rèn)真整改發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患。
2、對(duì)環(huán)境資料進(jìn)行一次徹底的清查，及時(shí)更新和補(bǔ)充完善客觀、準(zhǔn)確的環(huán)境管理資料檔案。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案策劃篇十九
為紀(jì)念第xx個(gè)“六五”世界環(huán)境日，宣傳環(huán)保法律法規(guī)，增強(qiáng)干部職工關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保的積極性，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，計(jì)劃在全單位圍內(nèi)開(kāi)展20xx年紀(jì)念“六五”世界環(huán)境日保護(hù)宣傳活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案：
堅(jiān)持以黨的`精神和全國(guó)環(huán)境保護(hù)會(huì)議精神為指導(dǎo)，圍繞今年6.5世界環(huán)境日主題，在全礦開(kāi)展環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)，以宣傳新的環(huán)境理念為重點(diǎn)，廣泛深入宣傳可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，廣泛深入宣傳科學(xué)發(fā)展觀和環(huán)?？破罩R(shí)，弘揚(yáng)綠色文明，倡導(dǎo)生態(tài)文化，推進(jìn)節(jié)能減排，動(dòng)員廣大員工共同參與，全面提高員工環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
20xx年“六五”世界環(huán)境日主題為“思前，食后，厲行節(jié)約”。開(kāi)展貼近工作、貼近生活、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。旨在倡導(dǎo)反對(duì)糧食浪費(fèi)，減少耗糧足跡和碳排放，使人們意識(shí)到糧食消耗方式對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
1、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月5日上午11：30—xx：30。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx文體中心。
3、活動(dòng)內(nèi)容：
a、由各科室工作人員代表帶頭做“思前，食后，厲行節(jié)約”主題宣傳，增強(qiáng)社區(qū)居民環(huán)保意識(shí)。
b、倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式---清潔辦公區(qū)、節(jié)約耗電等。
c、進(jìn)行綠色社區(qū)宣傳—組織清掃社區(qū)街道。
五、綠色環(huán)保機(jī)關(guān)活動(dòng)倡議書(shū)：
都是一點(diǎn)的小事，關(guān)系到自己的，別人的，朋友的健康和幸福。時(shí)刻記得一股尾氣、一粒沙塵、一個(gè)廢棄電池，在不知不覺(jué)中傷害到我們。
朋友們，你還在無(wú)動(dòng)于衷嗎？你還在在旁漠視嗎？讓我們攜起手來(lái)，增強(qiáng)環(huán)保法律觀念，積極參加環(huán)?；顒?dòng)，共建美好家園。
你準(zhǔn)備好了嗎？
10個(gè)節(jié)能好習(xí)慣：
1、充電后及時(shí)拔掉充電器，減少對(duì)電的浪費(fèi)。
2、采用節(jié)能燈，夏天將空調(diào)調(diào)到26攝氏度，這樣可以大大節(jié)約能源。
3、用便攜環(huán)保餐具自帶午餐，不用一次性餐具。
4、在刷牙時(shí)把水龍頭關(guān)上，即使是漏滴，10天就能漏掉一噸水。
5、用自備的菜籃子或布袋買(mǎi)菜購(gòu)物，一個(gè)一次性塑料袋需要600年才能腐爛。
6、多用微波爐加熱或烹調(diào)食物，用電比煤氣污染少也更省錢(qián)，對(duì)健康和環(huán)保都好。
7、用手絹代替面巾紙，少砍樹(shù)木，造福子孫。
8、使用可降解、用量少的洗滌用品，減少對(duì)江河、海洋的污染。
9、無(wú)論外出和工作，攜帶自己的水杯，方便又衛(wèi)生。
10、將米洗好，煮前浸泡十分鐘左右。飯熟即拔掉插頭，充分利用電飯煲的預(yù)熱。
1、宣讀倡議書(shū)。
2、環(huán)保知識(shí)問(wèn)答。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案策劃篇一
“讀書(shū)豐富人生，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
為了深入落實(shí)學(xué)院“建設(shè)骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針，從圖書(shū)館的工作職能出發(fā)，通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，讓師生通過(guò)品讀中國(guó)的經(jīng)典文學(xué)作品，了解祖國(guó)的語(yǔ)言文化，增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同，提高自身的人文素養(yǎng)，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，激發(fā)民族自信心和自豪感;引導(dǎo)讀者多讀書(shū),讀好書(shū),讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香盈滿校園。
營(yíng)造熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
促進(jìn)師生會(huì)讀書(shū)、會(huì)學(xué)習(xí)，逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化。
1、讀者簽名活動(dòng)：
開(kāi)展以“走進(jìn)閱讀世界，共享閱讀快樂(lè)”為主題的讀者簽名活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日下午。
活動(dòng)地點(diǎn)：雨花校區(qū)圖書(shū)館一樓及暮云校區(qū)圖書(shū)館一樓
2、優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)
根據(jù)讀者在上一年度(20xx年5月20日――20xx年5月20日)借書(shū)量的統(tǒng)計(jì)，對(duì)這期間利用館藏文獻(xiàn)冊(cè)次最多的讀者(教工前5名，學(xué)生前10名)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)時(shí)間：暫定20xx年5月23日。
與會(huì)人員：部分領(lǐng)導(dǎo)及獲獎(jiǎng)?wù)叽?BR> 3、開(kāi)通移動(dòng)圖書(shū)館試用活動(dòng)
使用移動(dòng)圖書(shū)館讀者將可以不受校園網(wǎng)ip的限制，移動(dòng)圖書(shū)館已解決校園外無(wú)法閱讀校內(nèi)資源的問(wèn)題，所以現(xiàn)在讀者不論是在家、在路上、在車(chē)上都可以輕松訪問(wèn)校內(nèi)資源。移動(dòng)圖書(shū)館不僅僅是一個(gè)孤立的軟件平臺(tái)，它是對(duì)性能優(yōu)良的圖書(shū)館集成管理系統(tǒng)、 ilass系統(tǒng)、數(shù)字圖書(shū)館資源、一站式搜索系統(tǒng)、文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)的高度集成，系統(tǒng)具有強(qiáng)大的應(yīng)用服務(wù)能力。移動(dòng)圖書(shū)館可實(shí)現(xiàn)館藏查詢(xún)、續(xù)借、預(yù)約、掛失、到期提醒、熱門(mén)書(shū)排行榜、咨詢(xún)等自助式移動(dòng)服務(wù)。同時(shí)，可閱讀時(shí)事新聞、熱門(mén)雜志、每天報(bào)紙、以及聽(tīng)書(shū)和學(xué)術(shù)視頻。
4、“閱讀無(wú)限、還書(shū)免責(zé)”活動(dòng)
學(xué)院圖書(shū)館作為一個(gè)資源共享的公共服務(wù)窗口，里面多種多樣的圖書(shū)為大家提供了知識(shí)，帶來(lái)了歡樂(lè)。由于各種原因，部分讀者可能還沒(méi)及時(shí)歸還到期的圖書(shū)，為了讓滯留的圖書(shū)重返圖書(shū)館，方便其他讀者的使用，圖書(shū)館將開(kāi)展“閱讀無(wú)限、還書(shū)免責(zé)”活動(dòng)。圖書(shū)館將在主頁(yè)和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒(méi)有歸還書(shū)籍的讀者名單及相關(guān)信息。讀者只要在20xx年5月3日來(lái)我館歸還圖書(shū)，無(wú)論超期多久，圖書(shū)館都將免收?qǐng)D書(shū)延誤費(fèi)。希望通過(guò)這次活動(dòng)，回來(lái)的不僅僅是圖書(shū)，更是一種文明的體現(xiàn)和誠(chéng)信的回歸。
活動(dòng)時(shí)間：
5、世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦
在圖書(shū)館主頁(yè)上發(fā)布世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦清單。
6、 “你的眼光，我的選擇”采書(shū)活動(dòng)
開(kāi)展“你的眼光，我的選擇”圖書(shū)薦選活動(dòng)，開(kāi)展讀者選書(shū)，圖書(shū)館購(gòu)書(shū)活動(dòng)?；顒?dòng)中讀者所需要的圖書(shū)，圖書(shū)館將第一時(shí)間到新華書(shū)店現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu)，以及時(shí)滿足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對(duì)圖書(shū)資源的'需求。
活動(dòng)時(shí)間：
7、“最美圖書(shū)館”攝影比賽
活動(dòng)主題：最美圖書(shū)館
活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)攝影鏡頭捕捉校園圖書(shū)館中的人、物、事，真實(shí)的反映校園閱讀文化?？梢允浅１蝗撕雎缘膱D書(shū)館某個(gè)角落，可以是你心中最美的讀者，可以是辛勤工作的圖書(shū)館員，可以是散發(fā)著濃濃墨香的書(shū)冊(cè)，把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書(shū)館的一切用相機(jī)記錄下來(lái)發(fā)給我們。
活動(dòng)要求：
1、參賽作品為個(gè)人作品，要突出主題，體現(xiàn)教育意義，作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。
2、參賽作品單幅、組照均可(一組照最多3張)，黑白、彩色不限，數(shù)碼作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。
3、不得抄襲和盜用他人作品。
提交方式：
1、將作品(jpeg格式)以郵件發(fā)送到。
郵件主題注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)
2、將照片實(shí)物交至暮云圖書(shū)館一樓采編室李老師處，照片后面注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)
評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，優(yōu)勝獎(jiǎng)三名。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日―20xx年5月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：暮云校區(qū)圖書(shū)館
8、“書(shū)庫(kù)尋寶”比賽
活動(dòng)形式：參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書(shū)館書(shū)庫(kù)找到指定書(shū)籍中的書(shū)簽。
報(bào)名方式：全體師生讀者，以個(gè)人為單位，到雨花或者暮云校區(qū)圖書(shū)館報(bào)名，報(bào)名截止時(shí)間：
活動(dòng)流程：活動(dòng)組織方在指定的書(shū)籍中添加書(shū)簽，由參賽選手根據(jù)書(shū)目名稱(chēng)，通過(guò)圖書(shū)館檢索設(shè)備等方法找到指定書(shū)目，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到最多者勝出。
評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案策劃篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在4月23日“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，為促進(jìn)我校的精神文化發(fā)展，建設(shè)和諧書(shū)香校園，黃淮學(xué)院圖書(shū)館、駐馬店慈善總會(huì)、讀書(shū)協(xié)會(huì)、愛(ài)心協(xié)會(huì)決定在我校共同舉辦“一張紙獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。
活動(dòng)號(hào)召全校師生從我做起，立即行動(dòng)起來(lái)，把散落的廢舊紙張捐贈(zèng)出來(lái)，通過(guò)覆蓋全國(guó)的廢紙募捐渠道，把捐贈(zèng)的廢舊紙張(報(bào)紙、文件資料、書(shū)刊等)轉(zhuǎn)化為善款用于購(gòu)買(mǎi)《新華字典》及《中國(guó)少年報(bào)》等，贈(zèng)給我市貧困地區(qū)的.小學(xué)生，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉。
化為書(shū)本字典。
轉(zhuǎn)化為善款。
貧困學(xué)生。
紅十字會(huì)。
捐贈(zèng)廢紙。
書(shū)本字典。
這項(xiàng)公益活動(dòng)不僅符合黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于“構(gòu)建和諧社會(huì)”、
“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”、“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的精神，而且從收集和利用身邊的廢紙入手，籌措善款，為幫助貧困地區(qū)小學(xué)生改善學(xué)習(xí)條件盡一份力量。
本次活動(dòng)于2018年4月23日上午8點(diǎn)30正式開(kāi)始，讀書(shū)協(xié)會(huì)將在圖書(shū)館前設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn)，接收同學(xué)們的捐贈(zèng)，并會(huì)為同學(xué)們登記注冊(cè)，將捐贈(zèng)人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。最新世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃精選由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!
主辦：黃淮學(xué)院圖書(shū)館駐馬店市紅十字會(huì)。
承辦：讀書(shū)協(xié)會(huì)愛(ài)心協(xié)會(huì)。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案策劃篇三
啟動(dòng)“書(shū)香學(xué)?！惫こ蹋瞄喿x引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓師生親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，開(kāi)闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書(shū)氛圍，讓書(shū)香飄滿學(xué)校。
1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，在學(xué)校內(nèi)構(gòu)成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
3、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生汲取中外名著精華，豐厚語(yǔ)文素養(yǎng)。
4、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐本事的提高。
組長(zhǎng)：崔進(jìn)超副組長(zhǎng)：趙振花胡尚德組員：全體班主任、語(yǔ)文教師。
1、在每隔三周升旗儀式上讀經(jīng)過(guò)多種形式，（如校長(zhǎng)講話、教師講話、學(xué)生演講等宣傳讀書(shū)的好處。）倡議全體師生多讀書(shū)，讀好書(shū)。
2、打造“書(shū)香班級(jí)”，設(shè)計(jì)班級(jí)讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)，讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào)，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書(shū)的名言、方法等，渲染讀書(shū)的氣氛。在板報(bào)上設(shè)置些“新書(shū)介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書(shū)之星”、“班級(jí)讀書(shū)大王”“小書(shū)迷”、“小書(shū)蟲(chóng)”等板塊。每個(gè)班級(jí)建立圖書(shū)角，捐贈(zèng)圖書(shū)，設(shè)立圖書(shū)管理員，制定借閱制度。
3、班主任、語(yǔ)文教師向?qū)W生推薦好書(shū)（參考書(shū)目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語(yǔ)等）。
1、“漫步書(shū)海，品味人生”。每位教師精讀蘇霍姆利斯基的《給教師的提議》，做好讀書(shū)筆記的記錄。
2、“暢游書(shū)海，享受閱讀”。教師和學(xué)生同閱讀一本書(shū)，共享讀書(shū)樂(lè)趣。
3、“我為孩子誦經(jīng)典”。低年級(jí)語(yǔ)文教師利用閱讀課時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。
1、“誦讀經(jīng)典，詩(shī)話人生”背誦活動(dòng)。利用每一天課前10分鐘誦讀古詩(shī)。
2、“相約好書(shū)，牽手美文”讀書(shū)交流活動(dòng)。語(yǔ)文教師每周利用“閱讀課”作為學(xué)生團(tuán)體閱讀交流的時(shí)間，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生歡樂(lè)讀書(shū)，共享讀書(shū)的樂(lè)趣。可開(kāi)展閱讀指導(dǎo)課、讀書(shū)交流課、讀寫(xiě)結(jié)合課等活動(dòng)。
3、“智慧芳園，一字千金”書(shū)評(píng)活動(dòng)。要求每人認(rèn)真閱讀一本好書(shū)或美文，不斷提升自我閱讀品味；要求用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句點(diǎn)評(píng)自我看過(guò)的一本書(shū)或美文的精髓，字?jǐn)?shù)為300字—500字左右；體裁不限（詩(shī)歌、隨感等）均可，形式多樣，能夠用文章式、卡片式或小報(bào)式，自由創(chuàng)意。（范圍：五六年級(jí)學(xué)生）。
4、“智慧碰撞，親子讀書(shū)”活動(dòng)。提議每位學(xué)生與好書(shū)交朋友，并開(kāi)展與父母共讀一本書(shū)活動(dòng)。要求讀后與家長(zhǎng)共同制作“讀書(shū)信息卡”，包括書(shū)名、作者、頁(yè)數(shù)、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書(shū)筆記（讀書(shū)語(yǔ)錄、感言、心得等）兩部分。
1、時(shí)間落實(shí)。我校各年級(jí)每周開(kāi)設(shè)1節(jié)閱讀指導(dǎo)課，并列入課表，專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用；每一天確保學(xué)生課外閱讀的時(shí)間30分鐘。
2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級(jí)采取聽(tīng)讀和自讀結(jié)合的做法，每期要保證學(xué)生讀1本書(shū)；三、四年級(jí)學(xué)生每期至少讀2本書(shū)；五、六年級(jí)學(xué)生每期讀3本書(shū)。
3、各班建立組織。各班建立班級(jí)讀書(shū)會(huì)的組織機(jī)構(gòu)，并將學(xué)生分成若干個(gè)書(shū)友隊(duì)，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人，要為書(shū)友隊(duì)取個(gè)別致的名字，想一句讀書(shū)口號(hào)。
4、各班建立圖書(shū)角。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書(shū)，保證學(xué)生有書(shū)可讀，有好書(shū)可讀。
5、活動(dòng)落實(shí)。“自信來(lái)自鼓勵(lì)，習(xí)慣決定人生?！蔽覀兌ㄆ陂_(kāi)展一些班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)，使課外閱讀成為一種有組織的團(tuán)體活，讓盡可能多的學(xué)生樂(lè)在其中，盡情地展示自我的語(yǔ)文才能?；顒?dòng)的形式多種多樣，如舉行讀書(shū)故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書(shū)心得交流會(huì)，好的讀書(shū)筆記的展評(píng)，定期出版讀書(shū)手抄報(bào)等。予以公布表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的進(jìn)取性。學(xué)生經(jīng)過(guò)很多的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面本事也會(huì)得到不一樣程度的提高。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案策劃篇四
4月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的.重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”——攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng)，以“書(shū)評(píng)”“讀書(shū)筆記展”“專(zhuān)家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!
讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流
長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館
長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)
20xx年3月10日—20xx年5月7日
具體活動(dòng)各有安排
鄭呂
(1)書(shū)評(píng)(負(fù)責(zé)人)
a、宣傳
b、文章收集與整理
c、書(shū)評(píng)評(píng)選
d、書(shū)評(píng)的登載與發(fā)表
e、表彰
(2)讀書(shū)筆記展
a、宣傳
b、讀書(shū)筆記的收集
c、展出
d、評(píng)選
e、表彰
(3)世界讀書(shū)日專(zhuān)題講座
a、宣傳
b、演講者由圖書(shū)館聯(lián)系
c、演講時(shí)間、地點(diǎn)
d、講前準(zhǔn)備，布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備茶水等
(4)世界讀書(shū)日精彩電影
(5)表彰會(huì)
a:由圖書(shū)館主持
b:時(shí)間
(6)會(huì)內(nèi)總結(jié)
時(shí)間地點(diǎn)待定
a：宣傳方式
1，團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知
2，圖書(shū)館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、讀書(shū)會(huì)博客、群
3，橫幅、宣傳板、彩噴
b：宣傳板內(nèi)容
1，對(duì)讀書(shū)日的介紹和宣傳
2，書(shū)評(píng)
3，筆記展
4，講座
5，表彰人員的名單
有了團(tuán)委和圖書(shū)館的大力支持，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng)，而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩!附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容，請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案策劃篇五
“一張紙獻(xiàn)愛(ài)心”工程是通過(guò)建設(shè)覆蓋全國(guó)的廢紙募捐渠道，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉的活動(dòng)。該活動(dòng)號(hào)召全國(guó)各單位及各界社會(huì)人士，從本單位做起、從我做起，立即行動(dòng)起來(lái)，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞?ài)心，從而把捐贈(zèng)廢舊紙張（報(bào)紙、文件資料、書(shū)刊等）所得善款用于購(gòu)買(mǎi)《新華字典》及《中國(guó)少年報(bào)》，贈(zèng)給我國(guó)“老、少、邊、窮”地區(qū)的小學(xué)生。
促進(jìn)校園的精神文化發(fā)展，建設(shè)和諧書(shū)香校園
1、本活動(dòng)由黃淮學(xué)院圖書(shū)館、駐馬店市紅十字會(huì)主辦，讀書(shū)協(xié)會(huì)、愛(ài)心協(xié)會(huì)承辦。
2、讀書(shū)協(xié)會(huì)、愛(ài)心協(xié)會(huì)理事及會(huì)員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。
3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售，資金用來(lái)購(gòu)買(mǎi)新華字典，之后捐贈(zèng)給所聯(lián)系的貧困小學(xué)
1、4月20日———4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
2、4月23日早上8：30讀書(shū)協(xié)會(huì)將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書(shū)館前設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn)，接收同學(xué)們的捐贈(zèng)，并會(huì)為同學(xué)們登記注冊(cè)，將捐贈(zèng)人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。
3、中午12：00回收儀式結(jié)束。
4、下午14：00將廢紙集中出售，并將資金換成字典。
5、之后講字典捐贈(zèng)給由紅十字會(huì)聯(lián)系貧困小學(xué)。
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備足夠的倡議書(shū)及海報(bào)，自己造足夠的校園影響。
2、落實(shí)回收小組的工作是否到位。
3、活動(dòng)當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問(wèn)題，責(zé)任分配落實(shí)到個(gè)人。
“一張紙獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)倡議書(shū)
——捐出身邊廢紙，讓貧困地區(qū)小學(xué)生擁有一本字典
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案策劃篇六
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。通過(guò)“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)，拓寬學(xué)生視野，引導(dǎo)學(xué)生從中認(rèn)識(shí)“真、善、美”，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。讓誦讀之聲成為校園內(nèi)最美妙的聲音，讓書(shū)籍滋潤(rùn)師生的心靈。
故事浸潤(rùn)心靈，閱讀點(diǎn)亮人生。
組長(zhǎng)：劉春友。
副組長(zhǎng)：黃彪、季蓉。
成員：全體語(yǔ)文老師。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)，制定計(jì)劃。
1、組織全體師生學(xué)習(xí)《xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“樂(lè)渡”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案》，使全體師生明確活動(dòng)的意義和要求。在學(xué)校方案的基礎(chǔ)上各班制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃，個(gè)人制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
2、做好學(xué)生的讀書(shū)動(dòng)員工作。充分利用國(guó)旗下講話、少先隊(duì)活動(dòng)課等陣地，通過(guò)古今中外名人讀書(shū)的故事來(lái)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性，真切地感受到“生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?BR> 3、指導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生閱讀的指導(dǎo)工作。通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、家長(zhǎng)會(huì)、校信通等多種平臺(tái)，向家長(zhǎng)宣傳全面的質(zhì)量觀，為家長(zhǎng)樹(shù)立“讀書(shū)能改變?nèi)松钡男拍?，激發(fā)全體家長(zhǎng)關(guān)注孩子閱讀的積極性，使讀書(shū)工作贏得家長(zhǎng)的支持。提倡在家庭中開(kāi)展家庭閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)孩子按自身的興趣選擇合適的讀物，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。全面打造“書(shū)香家庭”。
（二）積極參與，體驗(yàn)快樂(lè)。
1、圖書(shū)漂流市場(chǎng)。
“予人玫瑰，手留余香”。學(xué)校將舉辦“圖書(shū)漂流市場(chǎng)”活動(dòng)，讓學(xué)生把自己讀過(guò)的書(shū)拿到書(shū)市上互相交換，從而使大家讀到更多價(jià)廉物美的好書(shū)。
2、“與故事有約”活動(dòng)：
充分利用《入鄉(xiāng)隨俗》校本教材，讀故事，寫(xiě)故事，畫(huà)故事，演故事，傳承優(yōu)秀民間文化，浸潤(rùn)學(xué)生心靈。每班根據(jù)具體要求安排參加比賽。
（1）讀故事畫(huà)故事比賽。
民間故事的情境是豐富多彩的，為你喜愛(ài)的一個(gè)故事配上一幅優(yōu)美的畫(huà)吧，可以是單幅畫(huà)，也可以是連環(huán)畫(huà)。一到五年級(jí)每班上交2幅作品。
（2）讀故事講故事比賽。
一二年級(jí)每班一人參賽，比賽內(nèi)容：民間故事，時(shí)間5分鐘。
（3）讀故事演故事比賽。
以民間故事為內(nèi)容，三到五年級(jí)每班一個(gè)節(jié)目，人數(shù)不限，時(shí)間8分鐘。
3、閱讀成果匯報(bào)活動(dòng)。
（1）優(yōu)秀讀后感比賽。
（2）“詩(shī)渡實(shí)小”古體詩(shī)、童謠創(chuàng)作比賽。
生活本來(lái)就是一支歌，一首詩(shī)。在班級(jí)舉行一次“童詩(shī)、童謠”交流會(huì)，把優(yōu)秀的學(xué)生作品向?qū)W?！都饧饨恰吩?shī)作集投稿。低年級(jí)每班3首童謠，中高年級(jí)每班3首古體詩(shī)。
（3）寫(xiě)字比賽。
“寫(xiě)好字做好人”應(yīng)該是每個(gè)人追求的目標(biāo)，以經(jīng)典誦讀詩(shī)詞為比賽內(nèi)容，在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上，每班上交10份書(shū)法作品。
（三）、總結(jié)表彰，樹(shù)立典型。
在讀書(shū)節(jié)的全過(guò)程中，將會(huì)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)家庭。學(xué)校將根據(jù)大家過(guò)程性的閱讀情況和“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中的各項(xiàng)積分，進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選出一批“小書(shū)蟲(chóng)”，若干個(gè)“書(shū)香班級(jí)”和“書(shū)香家庭”。讓這些先進(jìn)個(gè)人、集體、家庭介紹自己閱讀的故事，用先進(jìn)的事例激勵(lì)著大家，從而使更多的人愛(ài)上閱讀，最終使xx實(shí)小的老師、學(xué)生、家長(zhǎng)都養(yǎng)成“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的習(xí)慣。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案策劃篇七
1、帶領(lǐng)幼兒參觀圖書(shū)館或書(shū)城，體驗(yàn)置身書(shū)海的讀書(shū)氛圍。
2、“讀讀玩玩”繪本閱讀活動(dòng)。
選取有代表性的經(jīng)典繪本進(jìn)行主題教學(xué)，如《好餓的毛毛蟲(chóng)》《逃家小兔》《月亮的味道》《螞蟻和西瓜》等，讓幼兒體驗(yàn)讀書(shū)和動(dòng)手表征的樂(lè)趣。
3、睡前故事時(shí)間。
利用午睡前10分鐘，為幼兒閱讀講述經(jīng)典繪本故事，引導(dǎo)孩子在優(yōu)美文學(xué)作品的想象中入眠。
4、好牛兒童繪本免費(fèi)讀書(shū)計(jì)劃。
由好牛兒童提供每周4本(配備專(zhuān)用書(shū)包)，幼兒園每周調(diào)換，一月免費(fèi)試讀體驗(yàn)活動(dòng)。
5、故事大王比賽活動(dòng)。
由幼兒自愿報(bào)名，選取某一兒童文學(xué)作品進(jìn)行講述，家長(zhǎng)可制作ppt，班級(jí)老師協(xié)助播放，幼兒園統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。
1、開(kāi)展讀蒙氏專(zhuān)著讀書(shū)感想沙龍。
2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間閱讀有益身心健康的書(shū)籍，通過(guò)傳統(tǒng)閱讀的而方式進(jìn)而改善心態(tài)及生活方式。
1、建議家長(zhǎng)多帶幼兒到書(shū)店及圖書(shū)館等地，讓幼兒多體驗(yàn)讀書(shū)氛圍，激發(fā)閱讀興趣。
2、每天進(jìn)行半小時(shí)的親子閱讀時(shí)光。
3、推薦家長(zhǎng)閱讀松居直《幸福的種子》一書(shū)。
4、書(shū)香家庭大評(píng)比。
家長(zhǎng)和幼兒一同制作讀書(shū)海報(bào)，將讀書(shū)照片與收獲進(jìn)行表征，幼兒園開(kāi)辟專(zhuān)欄進(jìn)行展出評(píng)比。
5、好書(shū)推薦活動(dòng)。
家長(zhǎng)在班級(jí)群中推薦自己看過(guò)的好書(shū)，并注明推薦理由，分享收獲。
6、自制繪本展。
家長(zhǎng)和幼兒一同自制圖畫(huà)書(shū)，內(nèi)容可以自創(chuàng)，也可以對(duì)某本經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)進(jìn)行模仿。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案策劃篇八
本次活動(dòng)主要是激發(fā)同學(xué)的閱讀興趣，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉“書(shū)是智慧的源泉，讀書(shū)可增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓眼界、培養(yǎng)性格。充實(shí)文化底蘊(yùn)，讓同學(xué)們體驗(yàn)到讀書(shū)的快樂(lè)。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，豐富校園文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們親近書(shū)本的欲望，培養(yǎng)同學(xué)們讀書(shū)熱情，從而達(dá)到傳播知識(shí)，啟迪思想的作用。
書(shū)韻飄香，悅讀人生。
（一）負(fù)責(zé)人。
總負(fù)責(zé)：葛甜。
（二）參加對(duì)象。
經(jīng)貿(mào)管理系全體青協(xié)會(huì)員。
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備前期。
1·3月28日青協(xié)內(nèi)部人員開(kāi)會(huì)，制定“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)方案。
2·活動(dòng)負(fù)責(zé)人與圖書(shū)館負(fù)責(zé)人商討相關(guān)合作事宜。
3·4月7日在cd報(bào)告廳將海報(bào)展出宣傳并分發(fā)“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)倡議書(shū)進(jìn)行宣傳，講明讀書(shū)的重要性。
4·4月8日晚根據(jù)具體情況做出合理人員安排等。
1·系列活動(dòng)之一：書(shū)行天下—尋找校園最美的讀書(shū)天使。
（1）會(huì)員隨機(jī)抓拍校園讀書(shū)天使。
（2）挑選20張最美麗的讀書(shū)天使的照片將贈(zèng)送他們精美的漂流書(shū)簽，在4月23號(hào)世界讀書(shū)日展出宣傳。
2·系列活動(dòng)之二：好書(shū)盛宴—精品圖書(shū)漂流。
（1）4月9日將圖書(shū)館推薦的一百本好書(shū)封面上貼我們獨(dú)有的“漂流標(biāo)識(shí)”，每本書(shū)的扉頁(yè)上附有“圖書(shū)漂流書(shū)簽”內(nèi)容包括圖書(shū)漂流的規(guī)則，以及歸還的聯(lián)系方式。
（2）4月13日13：00首次圖書(shū)漂流，圖書(shū)漂流地點(diǎn)設(shè)置在cd報(bào)告廳門(mén)口，每星期五13：00將定為“漂流日”也可以歸還圖書(shū)。
（3）每位同學(xué)每次僅限領(lǐng)取一本漂流書(shū)，并在書(shū)簽和借書(shū)表上簽下你的姓名和聯(lián)系方式，要愛(ài)護(hù)書(shū)籍并精心保管，保證遵守圖書(shū)漂流活動(dòng)規(guī)則，寫(xiě)下自己的讀書(shū)心得。
（4）4月27日作為“停漂日”在cd報(bào)告廳回收?qǐng)D書(shū)，整理分類(lèi)，并匯總“漂友匯卡片”。
（5）我們可以根據(jù)圖書(shū)上漂友團(tuán)的記錄，選取讀書(shū)心得進(jìn)行一個(gè)圖書(shū)排行榜，公布于宣傳欄中，供大家借鑒交流。
3·系列活動(dòng)三：翰逸書(shū)香—書(shū)海導(dǎo)航。
（1）尋找30本具有可讀性的文壇新書(shū)搜集資料介紹作者及內(nèi)容簡(jiǎn)介。
（2）4月23日將搜集的資料在圖書(shū)館設(shè)置書(shū)海導(dǎo)航，系上彩帶。
和書(shū)簽介紹作者及內(nèi)容簡(jiǎn)介，供同學(xué)們參閱。
4·系列活動(dòng)五：圖書(shū)管理員-整理圖書(shū)。
（1）在4月23日下午，可以招臨時(shí)志愿者整理圖書(shū)，在整理前我們將會(huì)告訴他們整理步驟等。讓同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜書(shū)籍，愛(ài)護(hù)書(shū)籍。
（2）整理完畢后我們將會(huì)贈(zèng)與他們書(shū)簽作為感謝。
5·系列活動(dòng)五：經(jīng)典時(shí)空—影片展播。
（1）4月23號(hào)晚在cd報(bào)告廳播放《傲慢與偏見(jiàn)》。
（2）我們會(huì)將在觀看影片中隨機(jī)詢(xún)問(wèn)他們的觀后感。
1·時(shí)間：__年4月5-30日。
2·地點(diǎn)：cd報(bào)告廳門(mén)口及cd報(bào)告廳，圖書(shū)館。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案策劃篇九
20xx年4月23日—5月27日。
“讀書(shū)豐富人生，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：xx。
通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，讓師生通過(guò)品讀中國(guó)的經(jīng)典文學(xué)作品，了解祖國(guó)的語(yǔ)言文化，增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同，提高自身的人文素養(yǎng)，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，激發(fā)民族自信心和自豪感;引導(dǎo)讀者多讀書(shū),讀好書(shū),讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香盈滿校園。
營(yíng)造熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
促進(jìn)師生會(huì)讀書(shū)、會(huì)學(xué)習(xí)，逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化。
1、讀者簽名活動(dòng)：
開(kāi)展以“走進(jìn)閱讀世界，共享閱讀快樂(lè)”為主題的讀者簽名活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日下午。
活動(dòng)地點(diǎn)：雨花校區(qū)圖書(shū)館一樓及暮云校區(qū)圖書(shū)館一樓
2、優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)
根據(jù)讀者在上一年度(20xx年5月20日——20xx年5月20日)借書(shū)量的統(tǒng)計(jì)，對(duì)這期間利用館藏文獻(xiàn)冊(cè)次最多的讀者(教工前5名，學(xué)生前10名)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)時(shí)間：暫定20xx年5月23日。
與會(huì)人員：部分領(lǐng)導(dǎo)及獲獎(jiǎng)?wù)叽?BR> 3、開(kāi)通移動(dòng)圖書(shū)館試用活動(dòng)
使用移動(dòng)圖書(shū)館讀者將可以不受校園網(wǎng)ip的限制，移動(dòng)圖書(shū)館已解決校園外無(wú)法閱讀校內(nèi)資源的問(wèn)題，所以現(xiàn)在讀者不論是在家、在路上、在車(chē)上都可以輕松訪問(wèn)校內(nèi)資源。移動(dòng)圖書(shū)館不僅僅是一個(gè)孤立的軟件平臺(tái)，它是對(duì)性能優(yōu)良的圖書(shū)館集成管理系統(tǒng)、ilass系統(tǒng)、數(shù)字圖書(shū)館資源、一站式搜索系統(tǒng)、文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)的高度集成，系統(tǒng)具有強(qiáng)大的應(yīng)用服務(wù)能力。移動(dòng)圖書(shū)館可實(shí)現(xiàn)館藏查詢(xún)、續(xù)借、預(yù)約、掛失、到期提醒、熱門(mén)書(shū)排行榜、咨詢(xún)等自助式移動(dòng)服務(wù)。同時(shí)，可閱讀時(shí)事新聞、熱門(mén)雜志、每天報(bào)紙、以及聽(tīng)書(shū)和學(xué)術(shù)視頻。
4、“閱讀無(wú)限、還書(shū)免責(zé)”活動(dòng)
學(xué)院圖書(shū)館作為一個(gè)資源共享的公共服務(wù)窗口，里面多種多樣的圖書(shū)為大家提供了知識(shí)，帶來(lái)了歡樂(lè)。由于各種原因，部分讀者可能還沒(méi)及時(shí)歸還到期的圖書(shū)，為了讓滯留的圖書(shū)重返圖書(shū)館，方便其他讀者的使用，圖書(shū)館將開(kāi)展“閱讀無(wú)限、還書(shū)免責(zé)”活動(dòng)。圖書(shū)館將在主頁(yè)和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒(méi)有歸還書(shū)籍的讀者名單及相關(guān)信息。讀者只要在20xx年5月3日來(lái)我館歸還圖書(shū)，無(wú)論超期多久，圖書(shū)館都將免收?qǐng)D書(shū)延誤費(fèi)。希望通過(guò)這次活動(dòng)，回來(lái)的不僅僅是圖書(shū)，更是一種文明的體現(xiàn)和誠(chéng)信的回歸。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日—5月3日
5、世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦
在圖書(shū)館主頁(yè)上發(fā)布世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦清單。
6、“你的眼光，我的選擇”采書(shū)活動(dòng)
開(kāi)展“你的眼光，我的選擇”圖書(shū)薦選活動(dòng)，開(kāi)展讀者選書(shū)，圖書(shū)館購(gòu)書(shū)活動(dòng)?；顒?dòng)中讀者所需要的圖書(shū)，圖書(shū)館將第一時(shí)間到新華書(shū)店現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu)，以及時(shí)滿足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對(duì)圖書(shū)資源的需求。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日—5月27日
7、“最美圖書(shū)館”攝影比賽
活動(dòng)主題：最美圖書(shū)館
活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)攝影鏡頭捕捉校園圖書(shū)館中的人、物、事，真實(shí)的反映校園閱讀文化?？梢允浅１蝗撕雎缘膱D書(shū)館某個(gè)角落，可以是你心中最美的讀者，可以是辛勤工作的圖書(shū)館員，可以是散發(fā)著濃濃墨香的書(shū)冊(cè)，把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書(shū)館的一切用相機(jī)記錄下來(lái)發(fā)給我們。
活動(dòng)要求：
1、參賽作品為個(gè)人作品，要突出主題，體現(xiàn)教育意義，作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。
2、參賽作品單幅、組照均可(一組照最多3張)，黑白、彩色不限，數(shù)碼作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。
3、不得抄襲和盜用他人作品。
提交方式：
1、將作品(jpeg格式)以郵件發(fā)送到xx。
郵件主題注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)
2、將照片實(shí)物交至暮云圖書(shū)館一樓采編室李老師處，照片后面注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)
評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，優(yōu)勝獎(jiǎng)三名。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日—20xx年5月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：暮云校區(qū)圖書(shū)館
8、“書(shū)庫(kù)尋寶”比賽
活動(dòng)形式：參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書(shū)館書(shū)庫(kù)找到指定書(shū)籍中的書(shū)簽。
報(bào)名方式：全體師生讀者，以個(gè)人為單位，到雨花或者暮云校區(qū)圖書(shū)館報(bào)名，報(bào)名截止時(shí)間：20xx年5月14號(hào)上午11點(diǎn)。
活動(dòng)流程：活動(dòng)組織方在指定的書(shū)籍中添加書(shū)簽，由參賽選手根據(jù)書(shū)目名稱(chēng)，通過(guò)圖書(shū)館檢索設(shè)備等方法找到指定書(shū)目，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到最多者勝出。
評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月15日下午3點(diǎn)，(星期三)
活動(dòng)地點(diǎn)：xx圖書(shū)館。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案策劃篇十
一張紙獻(xiàn)愛(ài)心工程是透過(guò)建設(shè)覆蓋全國(guó)的廢紙募捐渠道，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉的活動(dòng)。該活動(dòng)號(hào)召全國(guó)各單位及各界社會(huì)人士，從本單位做起、從我做起，立即行動(dòng)起來(lái)，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞?ài)心，從而把捐贈(zèng)廢舊紙張(報(bào)紙、文件資料、書(shū)刊等)所得善款用于購(gòu)買(mǎi)《新華字典》及《中國(guó)少年報(bào)》，贈(zèng)給我國(guó)老、少、邊、窮地區(qū)的小學(xué)生。
促進(jìn)學(xué)校的精神文化發(fā)展，建設(shè)和諧書(shū)香學(xué)校
1、本活動(dòng)由黃淮學(xué)院圖書(shū)館、駐馬店市紅十字會(huì)主辦，讀書(shū)協(xié)會(huì)、愛(ài)心協(xié)會(huì)承辦。
2、讀書(shū)協(xié)會(huì)、愛(ài)心協(xié)會(huì)理事及會(huì)員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。
3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售，資金用來(lái)購(gòu)買(mǎi)新華字典，之后捐贈(zèng)給所聯(lián)系的貧困小學(xué)。
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備足夠的倡議書(shū)及海報(bào)，自我造足夠的學(xué)校影響。
2、落實(shí)回收小組的工作是否到位。
3、活動(dòng)當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問(wèn)題，職責(zé)分配落實(shí)到個(gè)人。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案策劃篇十一
“閱讀的`力量”。
20xx年4月x日——20xx年4月x日。
宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書(shū)日主旨，推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣。
1、開(kāi)展“世界讀書(shū)日”的專(zhuān)題宣傳活動(dòng)
利用廣播電臺(tái)、圖書(shū)館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專(zhuān)題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書(shū)日”的由來(lái)、歷史及世界各地開(kāi)展活動(dòng)等方面的知識(shí)，推廣科學(xué)的閱讀方法，公布讀書(shū)倡議書(shū)。
時(shí)間：4月x日————4月x日。
地點(diǎn)：圖書(shū)館大廳責(zé)任部門(mén)：辦公室。
2、開(kāi)展愛(ài)心圖書(shū)漂流活動(dòng)
為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書(shū)籍，圖書(shū)館聯(lián)合《xx報(bào)》到xx鎮(zhèn)舉行愛(ài)心圖漂流活動(dòng)。
時(shí)間：4月x日。
地點(diǎn)：xx鎮(zhèn)責(zé)任部門(mén)：讀者服務(wù)部。
3、《xx》舉辦“閱讀推廣”公益講座
圖書(shū)館將邀請(qǐng)xx省圖書(shū)館學(xué)會(huì)常務(wù)理事，學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任，xx省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者xx做《豈讓小屏遮望眼——如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座，進(jìn)一步豐富市民閱讀生活，引領(lǐng)市民閱讀能力的提升。
時(shí)間：4月x日。
地點(diǎn)：一樓報(bào)告廳責(zé)任部門(mén)：讀者服務(wù)部。
4、世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦
在圖書(shū)館主頁(yè)及新書(shū)公告欄上發(fā)布世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦清單。
時(shí)間：4月x日前責(zé)任部門(mén)：采編部。
5、開(kāi)展“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng)
圖書(shū)館計(jì)劃開(kāi)展為期x天的“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng)，并且在圖書(shū)館網(wǎng)站和圖書(shū)館公告欄進(jìn)行新書(shū)宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。
時(shí)間：4月x日——4月x日。
地點(diǎn)：圖書(shū)館x樓大廳責(zé)任部門(mén)：流通部采編部。
6、舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書(shū)推薦活動(dòng)
時(shí)間：4月x日——4月x日。
地點(diǎn)：圖書(shū)館x樓大廳責(zé)任部門(mén)：采編部技術(shù)部。
7、開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng)
在活動(dòng)期間，回訪館外點(diǎn)，開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng)。
時(shí)間：4月x日——4月x日。
責(zé)任部門(mén)：讀者服務(wù)部。
8、“共享書(shū)香，快樂(lè)生活”優(yōu)秀期刊展閱
開(kāi)展以“共享書(shū)香，快樂(lè)生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng)，從健康人生、樂(lè)游天下、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動(dòng)全民的讀書(shū)熱情。
時(shí)間：4月x日——4月x日。
地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓大廳。
責(zé)任部門(mén)：閱覽部。
9、利用文化信息資源共享工程開(kāi)展視頻播放活動(dòng)。
利用全國(guó)文化信息資源共享工程資源為讀者開(kāi)展視頻播放活動(dòng)，豐富活躍廣大讀者的文化生活。
時(shí)間：4月x日——4月x日下午3：00。
地點(diǎn)：圖書(shū)館六樓展播廳責(zé)任部門(mén)：信息技術(shù)部。
10、推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書(shū)館建設(shè)，打造圖書(shū)館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。
時(shí)間：近期責(zé)任部門(mén)：信息技術(shù)部。
1、各部門(mén)要精心組織、認(rèn)真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實(shí)效。
2、除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外，每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，積極與新聞媒體加強(qiáng)溝通，擴(kuò)大影響。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案策劃篇十二
20xx年5月xx日上午8:xx-10：00。
20xx年5月xx日上午8:00。
xxx。
xxx。
xxx。
1、8:00準(zhǔn)時(shí)集合簽到。
2、和衡水學(xué)院愛(ài)心社會(huì)合。
3、做活動(dòng)動(dòng)員和倡議。
4、條幅上簽名。
5、向市民進(jìn)行控?zé)熜麄骱桶l(fā)放宣傳資料。
6、參與活動(dòng)志愿者合影，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)總結(jié)。
聯(lián)盟準(zhǔn)備材料：主題條幅一個(gè)、控?zé)熜麄骺ㄆ?00張。
1、宣傳人員現(xiàn)場(chǎng)絕對(duì)禁止吸煙。
2、請(qǐng)大家往返途中注意交通安。
3、參加活動(dòng)人員請(qǐng)跟帖報(bào)名。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案策劃篇十三
煙草危害是人類(lèi)健康最大的殺手。中國(guó)的煙民數(shù)量每年都在增長(zhǎng)，55%的15歲以上女性每天都遭受被動(dòng)吸煙的危害，兒童被動(dòng)吸煙情況更為嚴(yán)重。
為了提高公眾對(duì)致命煙草的`認(rèn)識(shí)，幫助人們做出健康的選擇，控制青少年的吸煙率，同時(shí)調(diào)動(dòng)廣大吸煙者的積極性，使他們告別香煙，保持健康。5月31日世界無(wú)煙日陽(yáng)光義工徒步環(huán)保行活動(dòng)通知。
1、在風(fēng)箏廣場(chǎng)宣傳煙草的危害，發(fā)放有關(guān)材料，進(jìn)行千人簽名戒煙活動(dòng)。
2、組織義工沿著濰坊繁華地段徒步行宣傳煙草的危害。
3、徒步路線，分兩個(gè)隊(duì)：一隊(duì)沿從風(fēng)箏廣場(chǎng)5月31日世界無(wú)煙日陽(yáng)光義工徒步環(huán)保行活動(dòng)通知出發(fā)--走勝利街下面---穿過(guò)橋洞---往東風(fēng)街方向走---穿過(guò)東風(fēng)街---向北---到達(dá)四平路電子街見(jiàn)到橋，然后左拐到白浪河對(duì)岸---然后沿著河一直走到勝利街，上去走一段勝利街---最后-到出發(fā)點(diǎn)風(fēng)箏廣場(chǎng)。
第二隊(duì)：風(fēng)箏廣場(chǎng)向南走，沿著河穿過(guò)民生街然后到達(dá)健康街---右拐--到人民公園。沿著河穿過(guò)人民公園，再穿過(guò)民生街向勝利街方向走--然后到達(dá)勝利街--右拐--到風(fēng)箏廣場(chǎng)集合。
4、行程大約5公里，需義工大約200人。
集合時(shí)間地點(diǎn)：5月31號(hào)(周日)早上7：50四平路風(fēng)箏廣場(chǎng)。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案策劃篇十四
第一階段：活動(dòng)宣傳(4月1——4月5日)
1、利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會(huì)，介紹世界讀書(shū)日，宣傳“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)。
2、以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，宣傳此次活動(dòng)。
3、宣傳標(biāo)語(yǔ)
世界讀書(shū)日介紹
好書(shū)伴我行，書(shū)香遍校園
書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園
與名著為伴，塑美好心靈
梅花香自苦寒來(lái)，學(xué)識(shí)淵從書(shū)中出。
不畏淤泥濁我心，自緣身在書(shū)香中。
博覽群書(shū)一生充實(shí)，多讀好書(shū)終生受益。
第二階段：組織實(shí)施(4月6日——4月22日)
1、每位語(yǔ)文老師向?qū)W生推薦一本好書(shū)。
2、做好板報(bào)宣傳
3、安排一次以讀書(shū)節(jié)宣傳為主題的國(guó)旗下講話。
4、每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。
5、每位語(yǔ)文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，一節(jié)讀書(shū)交流活動(dòng)課。
6、建立班級(jí)圖書(shū)角，進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”書(shū)香少年評(píng)比活動(dòng)。
7、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書(shū)心得的主題班隊(duì)會(huì)。
8、開(kāi)展一次以“我的讀書(shū)故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動(dòng)。
9、開(kāi)展一次“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng)。
10、倡議開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”活動(dòng)。
第三階段：總結(jié)表彰(4月23日----30日)
對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選表彰
四、內(nèi)容與形式
(一)系列活動(dòng)之一：教師活動(dòng)
參與對(duì)象：全體教師
1、開(kāi)展“每月一書(shū)”年度讀書(shū)活動(dòng)。
2、向?qū)W生推薦一部好書(shū)。
3、教師讀書(shū)筆記、原創(chuàng)作品展示。
4、教師朗誦比賽。
(二)系列活動(dòng)之二：學(xué)生活動(dòng)
初一年級(jí)
1、每日一讀(背)活動(dòng)
內(nèi)容：《弟子規(guī)》
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘
2、“書(shū)香班級(jí)”、書(shū)香少年評(píng)比
3、書(shū)面形式：讀書(shū)手抄報(bào)展覽
4、征文比賽：“我的讀書(shū)故事”
初二年級(jí)
1、每日一讀(背)活動(dòng)
內(nèi)容：《弟子規(guī)》
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘
2、格言背誦。美文摘抄。以班級(jí)為單位，要求每班每天在前黑板醒目處抄寫(xiě)一則格言，要求學(xué)生正確背誦、默寫(xiě)。
各班語(yǔ)文老師利用家庭作業(yè)的形式，讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文?？梢允钦n文內(nèi)容的鏈接，可以是優(yōu)美的寫(xiě)景文字，亦或是勵(lì)志感人的心聲表達(dá)。通過(guò)摘抄，集中朗讀背誦。
3、誦讀競(jìng)賽。
4、“書(shū)香班級(jí)”、書(shū)香少年評(píng)比
5、征文活動(dòng)：“我的讀書(shū)故事”
高一年級(jí)
1、每日一讀(背)活動(dòng)
內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說(shuō)》
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀
2、硬筆書(shū)法展示：
3、配樂(lè)朗誦比賽
4、征文活動(dòng)：“我的讀書(shū)故事”
高二年級(jí)
1、每日一讀(背)活動(dòng)
內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說(shuō)》
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀
2、文化墻展示：
3、與成人禮的融合
4、經(jīng)典誦讀比賽
5、征文活動(dòng)：“我的讀書(shū)故事”
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案策劃篇十五
1、活動(dòng)目的：
通過(guò)教師對(duì)好書(shū)的推薦和讀書(shū)心得的闡釋活動(dòng)，旨在形成人人推薦，人人閱讀的.良好習(xí)慣，形成多讀書(shū)，讀好書(shū)的讀書(shū)風(fēng)氣。同時(shí)將這些優(yōu)秀書(shū)目推薦給學(xué)生，進(jìn)而影響和引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)，形成師生互動(dòng)共鳴，使整個(gè)校園書(shū)香彌漫，桃李芬芳。
2、活動(dòng)對(duì)象：
全體教師。
3、牽頭單位：
圖書(shū)館、語(yǔ)文教研組。
4、活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月15日至4月23日。
5、參與方式（可以選擇其中一種方式）：
（1）各位老師積極推薦自己認(rèn)為可讀性較強(qiáng)，或者自己喜歡的一至兩種書(shū)目（不限學(xué)科和種類(lèi)，最好注明作者、內(nèi)容簡(jiǎn)介、推薦理由等），親筆寫(xiě)在a4紙上，并注明推薦人的姓名。
（2）寫(xiě)一點(diǎn)關(guān)于讀書(shū)的心得體會(huì)、經(jīng)典句段或名言警句等，親筆寫(xiě)在a4紙上，注明自己的姓名。字?jǐn)?shù)不限，感情真誠(chéng)，具有一定的啟發(fā)性即可。
6、人員安排。
（1）推薦材料的指導(dǎo)、收集與拍照：
（2）材料的整理、編排與展板（責(zé)任人）：孫__。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案策劃篇十六
世界海洋日有助于全社會(huì)樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的海洋觀，積極推動(dòng)藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，下面小編就給大家準(zhǔn)備了世界海洋日的宣傳活動(dòng)策劃方案，大家可以來(lái)參考一下。
全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，緊緊圍繞建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略部署，重點(diǎn)宣傳“21世紀(jì)海上絲綢之路”重大戰(zhàn)略;重點(diǎn)宣傳深化改革，依法治海;重點(diǎn)宣傳建設(shè)海洋生態(tài)文明。在校園中營(yíng)造良好的'海洋文化氛圍，讓學(xué)生關(guān)心海洋、認(rèn)識(shí)海洋，為建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)作出新的貢獻(xiàn)。
今年海洋日的主題是：關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球。
(一)做好海洋文化宣傳。將海洋文化知識(shí)融入到我院的校園文化建設(shè)中，利用宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、網(wǎng)站等各種形式營(yíng)造濃厚的海洋文化氛圍。6月8日前，在校園主干道宣傳欄出版一期海洋主題的壁報(bào)，利用led滾動(dòng)播放海洋日宣傳標(biāo)語(yǔ)或懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，各系部在網(wǎng)站上轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)海洋知識(shí)的文章或圖片，學(xué)院廣播站播發(fā)海洋知識(shí)等2017年世界海洋日活動(dòng)方案2017年世界海洋日活動(dòng)方案。(責(zé)任部門(mén)：組織宣傳部及各系部)
(二)組織海洋主題競(jìng)賽活動(dòng)。在海洋日期間組織開(kāi)展海洋知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、海洋主題征文比賽等活動(dòng)。團(tuán)委將海洋知識(shí)競(jìng)賽題印發(fā)給各系，各系部組織學(xué)生學(xué)習(xí)，6月8日前后舉行全院知識(shí)競(jìng)賽。(責(zé)任部門(mén)：團(tuán)委及各系部)
(三)舉辦海洋科普活動(dòng)。6月8日前后，邀請(qǐng)專(zhuān)家給學(xué)生作海洋科普知識(shí)講座，在今后還要不定期舉辦這類(lèi)的知識(shí)講座。讓海洋知識(shí)“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂”，讓大學(xué)生認(rèn)識(shí)海洋、了解海洋、重視海洋。(責(zé)任部門(mén)：學(xué)生處)
(四)積極參與“海洋知識(shí)進(jìn)校園”試點(diǎn)工作。引導(dǎo)教師開(kāi)設(shè)海洋知識(shí)選修課，編輯海洋知識(shí)選修教材，讓海洋知識(shí)“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教材、進(jìn)課堂”，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)海洋的興趣，挖掘?qū)W生個(gè)性潛力，提高海洋知識(shí)普及率。(責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處)
(一)本活動(dòng)由學(xué)生處牽頭組織，組織宣傳部、教務(wù)處、團(tuán)委密切配合實(shí)施;
(二)各部門(mén)要高度重視，認(rèn)真組織，扎實(shí)推進(jìn)，各項(xiàng)活動(dòng)力求實(shí)效;
(三)要保存好活動(dòng)的相片、視頻、文字及其他資料;
(四)學(xué)生處于6月4日前將本活動(dòng)方案報(bào)送省教育廳高教處;
(五)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)根據(jù)實(shí)際需要申報(bào)，并報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案策劃篇十七
**年3月22日是第**屆“世界水日”，3月22—28日是第**屆“中國(guó)水周”，現(xiàn)將有關(guān)宣傳活動(dòng)安排如下：
一、指導(dǎo)思想。
深入宣傳貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記保障國(guó)家水安全重要講話精神，大力踐行新時(shí)期治水思路，全面落實(shí)國(guó)家、省、市、縣水利工作部署，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，大力宣傳國(guó)情水情，大力宣傳水利法治建設(shè)，大力宣傳治水興水大業(yè)，不斷增強(qiáng)全社會(huì)水法治觀念，為奮力開(kāi)創(chuàng)節(jié)水治水管水興水新局面營(yíng)造良好法治環(huán)境。
二、宣傳主題。
聯(lián)合國(guó)確定20xx年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。我國(guó)紀(jì)念20xx年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”。
三、活動(dòng)安排。
1、聯(lián)合縣電視臺(tái)制作并播出《法治經(jīng)緯》水利專(zhuān)題節(jié)目，介紹水政執(zhí)法工作成果，展現(xiàn)水利職工工作風(fēng)貌。
2、在電視臺(tái)播打宣傳字幕。3月22-28日，在縣電視臺(tái)《廣饒新聞》前播打字幕。字幕內(nèi)容：熱烈慶祝20xx年3月22日第二十三屆“世界水日”暨3月22-28日第二xx屆“中國(guó)水周”、“節(jié)約水資源，保障水安全”以及“生產(chǎn)建設(shè)項(xiàng)目必須實(shí)行水土保持方案審批制度”、“水土是民生之本，民生是和諧之本”。在屏幕下邊播出滾動(dòng)字幕：嚴(yán)禁違法鑿井取水.xx縣水利局舉報(bào)電話0546-6441764。
3、在報(bào)社刊登紀(jì)念專(zhuān)版。3月22日，在《廣饒大眾》刊登《中華人民共和國(guó)水法》、《中華人民共和國(guó)水土保持法》摘錄和20xx年水利重點(diǎn)工作等。
4、制作發(fā)放水法宣傳紀(jì)念品。制作宣傳紙杯20萬(wàn)個(gè)，發(fā)放到有關(guān)企業(yè)、單位、學(xué)校、社區(qū)。
5、印制發(fā)放宣傳材料。編印宣傳材料5000份、廣告宣傳寫(xiě)真500張，發(fā)放到全縣有關(guān)企業(yè)、單位、社區(qū)、村莊。
6、組織局有關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)水利站和重點(diǎn)用水企業(yè)開(kāi)展集中宣傳活動(dòng)。(1)3月22日，在縣城設(shè)立水法宣傳咨詢(xún)服務(wù)站，發(fā)放宣傳材料、現(xiàn)場(chǎng)解答市民咨詢(xún)。(2)在局辦公樓制掛宣傳橫幅2幅。(3)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)水利站在政府駐地或重要交通路口制掛橫幅2幅以上，在村莊及街道顯要位置刷寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)15條以上，組織開(kāi)展各自區(qū)域的集市宣傳活動(dòng)。(4)重點(diǎn)用水企業(yè)要結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真組織好本單位節(jié)水宣傳活動(dòng)。為增強(qiáng)宣傳的長(zhǎng)久性，提高宣傳的效果，減少宣傳的重復(fù)性性投入，要求在本單位主要參觀通道或治水裝置旁設(shè)置固定的節(jié)水宣傳標(biāo)語(yǔ)或節(jié)水宣傳展示牌一處。并利用企業(yè)報(bào)紙、網(wǎng)站、墻報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、宣傳欄等進(jìn)行職工節(jié)水宣傳教育。
7、組織廣大干部職工觀看《人·水·法》水利法制宣傳欄目劇。
8、組織開(kāi)展集中執(zhí)法巡查活動(dòng)，堅(jiān)持宣傳與執(zhí)法巡查相結(jié)合，對(duì)水法宣傳周期間發(fā)現(xiàn)的水事違法行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊，以案釋法，增強(qiáng)宣傳教育效果。
9、充分利用縣水利局網(wǎng)站搞好集中宣傳紀(jì)念活動(dòng)，宣傳水法規(guī)和節(jié)水知識(shí)，及時(shí)報(bào)道水法宣傳活動(dòng)情況。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
“世界水日”、“中國(guó)水周”是向社會(huì)集中宣傳水利的良好契機(jī)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)水利站及有關(guān)單位要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，圍繞宣傳主題，結(jié)合深入學(xué)習(xí)貫徹xx屆四中全會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記保障國(guó)家水安全重要講話精神，重點(diǎn)圍繞保障國(guó)家水安全、依法治水管水、落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度、推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)、加強(qiáng)河湖生態(tài)保護(hù)、推進(jìn)水生態(tài)文明建設(shè)等方面進(jìn)行宣傳。宣傳活動(dòng)要堅(jiān)持勤儉節(jié)約和注重實(shí)效的原則，改進(jìn)和創(chuàng)新宣傳方式，充分利用電視、廣播、報(bào)刊、手機(jī)短信、網(wǎng)絡(luò)等大眾宣傳媒體，切實(shí)增強(qiáng)宣傳的廣度和深度。
為切實(shí)加強(qiáng)今年“世界水日”、“中國(guó)水周”宣傳工作，縣水利局成立“世界水日”、“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長(zhǎng)：李九智。
副組長(zhǎng)：艾寶青張永濤韓己業(yè)。
小組成員由局屬各股室單位負(fù)責(zé)人、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)水利站站長(zhǎng)組成。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)這次宣傳活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和督導(dǎo)。辦公室設(shè)在水政股，張峰同志任辦公室主任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)水利站及有關(guān)單位要高度重視這次水法宣傳工作，服從局統(tǒng)一安排，落實(shí)好人員、經(jīng)費(fèi)，確保宣傳活動(dòng)收到成效。
活動(dòng)期間，請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)水利站對(duì)宣傳活動(dòng)好經(jīng)驗(yàn)、好做法及時(shí)撰寫(xiě)上報(bào)。
活動(dòng)總結(jié)。
于3月29日前發(fā)至電子郵箱：。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案策劃篇十八
為了進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)對(duì)“六五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)的工作要求，開(kāi)展環(huán)保宣傳，提高廣大員工環(huán)保意識(shí)，預(yù)防、杜絕各類(lèi)環(huán)境事故事件發(fā)生，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，公司將開(kāi)展“六五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。
20xx年6.5世界環(huán)境日主題是“可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)”。20xx世界環(huán)境日中國(guó)主題是：“綠色轉(zhuǎn)型和綠色發(fā)展”。
(一)開(kāi)展“六五”世界環(huán)境日宣傳，形成階段性環(huán)境宣傳高潮。
利用“六五”世界環(huán)境日這一平臺(tái)，開(kāi)展多種形式的環(huán)保節(jié)能宣傳活動(dòng)。
1、利用機(jī)關(guān)樓、分公司、三合院三塊電子屏圍繞“六五”世界環(huán)境日主題，滾動(dòng)宣傳環(huán)保理念、低碳經(jīng)濟(jì)、綠色生活，引導(dǎo)員工樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí)。
(二)倡導(dǎo)員工崇尚節(jié)儉生活方式。
倡導(dǎo)員工思考個(gè)人消費(fèi)與生產(chǎn)、環(huán)境的關(guān)系。
1、編制、發(fā)放、學(xué)習(xí)清潔生產(chǎn)專(zhuān)刊，形成“強(qiáng)化運(yùn)行操作、減少污染排放”的工作氛圍。
2、組織制定錄井生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)清潔生產(chǎn)方案，使節(jié)能、節(jié)材、降低污染物排放成為員工的標(biāo)準(zhǔn)化行為。
(三)開(kāi)展環(huán)境隱患排查、檢查、整改。
1、組織全員從環(huán)境保護(hù)的角度審視生產(chǎn)過(guò)程對(duì)環(huán)境的影響，開(kāi)展環(huán)境因素和環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)排查，查找并消除錄井生產(chǎn)過(guò)程中可能引起污染事故發(fā)生的隱患。
2、組織環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)檢查，加大現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查力度，督促?lài)?yán)格落實(shí)環(huán)境保護(hù)措施，認(rèn)真整改發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患。
2、對(duì)環(huán)境資料進(jìn)行一次徹底的清查，及時(shí)更新和補(bǔ)充完善客觀、準(zhǔn)確的環(huán)境管理資料檔案。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)方案策劃篇十九
為紀(jì)念第xx個(gè)“六五”世界環(huán)境日，宣傳環(huán)保法律法規(guī)，增強(qiáng)干部職工關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保的積極性，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，計(jì)劃在全單位圍內(nèi)開(kāi)展20xx年紀(jì)念“六五”世界環(huán)境日保護(hù)宣傳活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案：
堅(jiān)持以黨的`精神和全國(guó)環(huán)境保護(hù)會(huì)議精神為指導(dǎo)，圍繞今年6.5世界環(huán)境日主題，在全礦開(kāi)展環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)，以宣傳新的環(huán)境理念為重點(diǎn)，廣泛深入宣傳可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，廣泛深入宣傳科學(xué)發(fā)展觀和環(huán)?？破罩R(shí)，弘揚(yáng)綠色文明，倡導(dǎo)生態(tài)文化，推進(jìn)節(jié)能減排，動(dòng)員廣大員工共同參與，全面提高員工環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
20xx年“六五”世界環(huán)境日主題為“思前，食后，厲行節(jié)約”。開(kāi)展貼近工作、貼近生活、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。旨在倡導(dǎo)反對(duì)糧食浪費(fèi)，減少耗糧足跡和碳排放，使人們意識(shí)到糧食消耗方式對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
1、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月5日上午11：30—xx：30。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx文體中心。
3、活動(dòng)內(nèi)容：
a、由各科室工作人員代表帶頭做“思前，食后，厲行節(jié)約”主題宣傳，增強(qiáng)社區(qū)居民環(huán)保意識(shí)。
b、倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式---清潔辦公區(qū)、節(jié)約耗電等。
c、進(jìn)行綠色社區(qū)宣傳—組織清掃社區(qū)街道。
五、綠色環(huán)保機(jī)關(guān)活動(dòng)倡議書(shū)：
都是一點(diǎn)的小事，關(guān)系到自己的，別人的，朋友的健康和幸福。時(shí)刻記得一股尾氣、一粒沙塵、一個(gè)廢棄電池，在不知不覺(jué)中傷害到我們。
朋友們，你還在無(wú)動(dòng)于衷嗎？你還在在旁漠視嗎？讓我們攜起手來(lái)，增強(qiáng)環(huán)保法律觀念，積極參加環(huán)?；顒?dòng)，共建美好家園。
你準(zhǔn)備好了嗎？
10個(gè)節(jié)能好習(xí)慣：
1、充電后及時(shí)拔掉充電器，減少對(duì)電的浪費(fèi)。
2、采用節(jié)能燈，夏天將空調(diào)調(diào)到26攝氏度，這樣可以大大節(jié)約能源。
3、用便攜環(huán)保餐具自帶午餐，不用一次性餐具。
4、在刷牙時(shí)把水龍頭關(guān)上，即使是漏滴，10天就能漏掉一噸水。
5、用自備的菜籃子或布袋買(mǎi)菜購(gòu)物，一個(gè)一次性塑料袋需要600年才能腐爛。
6、多用微波爐加熱或烹調(diào)食物，用電比煤氣污染少也更省錢(qián)，對(duì)健康和環(huán)保都好。
7、用手絹代替面巾紙，少砍樹(shù)木，造福子孫。
8、使用可降解、用量少的洗滌用品，減少對(duì)江河、海洋的污染。
9、無(wú)論外出和工作，攜帶自己的水杯，方便又衛(wèi)生。
10、將米洗好，煮前浸泡十分鐘左右。飯熟即拔掉插頭，充分利用電飯煲的預(yù)熱。
1、宣讀倡議書(shū)。
2、環(huán)保知識(shí)問(wèn)答。