最新我想擁有一雙翅膀六年級(jí)范文(16篇)

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去的沉淀,也是對(duì)未來(lái)的展望。在寫總結(jié)時(shí),應(yīng)當(dāng)對(duì)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行客觀的描述,提出針對(duì)性的建議和改進(jìn)方案。這些總結(jié)范文將為大家提供一些寫作的思路和方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    我想擁有一雙翅膀六年級(jí)篇一
    我想擁有一雙翅膀,第一次冒出這個(gè)想法,我十六歲,是高一學(xué)生。到了十六歲才有六歲孩子該有的想法,似乎很幼稚。小時(shí)候我身體靈活,尤其跑步速度很快,這給我?guī)?lái)很多好處。中考時(shí)我文化成績(jī)不好,但因跑步在全縣得過(guò)獎(jiǎng),作為體育特長(zhǎng)生被破格錄取。我認(rèn)為把腿的功能發(fā)揮到極致,跑得快就行了,我為自己的雙腿而驕傲。
    但那次,我真想生出一對(duì)翅膀,可以在天空翱翔。因?yàn)樵诨丶彝局校菞l必經(jīng)之河上的橋被洪水沖垮,面對(duì)滔滔河水,面對(duì)近在咫尺的家,我跑得再快,也無(wú)能為力。于是非常羨慕天空飛翔的鳥,羨慕它們不怕山高水低的阻隔。事后,我經(jīng)常反思,為什么那一刻只想到長(zhǎng)出翅膀,而不是變成一條魚從水中游過(guò)去,達(dá)到同樣的目的??赡茉谌说男哪恐?,鳥是比魚更高一級(jí)的動(dòng)物,豈不說(shuō)食物鏈上鳥能吃魚,魚不能吃鳥,就是鳥所活動(dòng)的天空,一直是人類所無(wú)法達(dá)到的`空間,而對(duì)未知的探索與渴求,一直是人類得以前行的動(dòng)力。
    有人抱怨造物主不公,如果人類像鳥兒一樣長(zhǎng)有翅膀飛翔,給日益擁擠的地球,對(duì)越來(lái)越繁忙的交通將緩解多少壓力啊!人們有了翅膀,可以不用去擠公交、開汽車,也不用費(fèi)盡心思去設(shè)計(jì)制造飛機(jī),只要翅膀一扇,很快就到達(dá)目的地。不僅節(jié)省時(shí)間,而且對(duì)鋼鐵、石油等資源的節(jié)省和利用也大有好處。其實(shí),造物主很聰明,如果人類真的長(zhǎng)出翅膀,那么天空不會(huì)這么藍(lán),白云也不會(huì)這么白,看看環(huán)境越來(lái)越惡劣的地球就可以知道,人類不斷膨脹的欲望正在對(duì)一切都帶來(lái)破壞性的影響。話說(shuō)回來(lái),人類也得知足,雖然沒有翅膀,但是人類生有雙手,除了不會(huì)飛翔,可以用雙手創(chuàng)造前所未有的文明,比起其它動(dòng)物,人類要幸運(yùn)得多。
    對(duì)鳥兒來(lái)說(shuō),它們肯定也會(huì)抱怨造物主的不公,自己怎么就沒有長(zhǎng)出人類那樣靈巧的雙手和充滿智慧的大腦呢?鳥兒其實(shí)很辛苦,干什么活都要靠著腳爪和尖嘴,即使是撫養(yǎng)子女和給自己梳妝打扮,也得靠嘴才行。不過(guò)這也不錯(cuò),人類當(dāng)中也有靠嘴生活的,那些人吹牛撒謊阿諛?lè)畛谐猿院群人坪踹^(guò)得也不錯(cuò),但是卻受到更多人的鄙視。而靠嘴生活的鳥兒卻沒有被鄙視之虞,相比起同樣生有翅膀而幾乎失去飛翔能力的雞鴨鵝等家禽來(lái)說(shuō),鳥兒有著難得的自由,而自由是最寶貴的,或許鳥兒并不懂得,但事實(shí)如此。
    我想擁有一雙翅膀,作為一個(gè)大男人,盡管這想法羞于與別人說(shuō)起??墒俏衣朊靼祝鋵?shí)這理想本身正是人類一雙隱形的翅膀,它可以飛到鳥兒也不能到達(dá)的高度,這翅膀才是人類擁有的最強(qiáng)大能力。
    江蘇省淮安市淮陰區(qū)承德路教師公寓2-506室。
    我想擁有一雙翅膀六年級(jí)篇二
    我好想有一雙矯健的翅膀,像小鳥一樣自由自在的在蔚藍(lán)的天空飛翔。我要向太陽(yáng)公公問(wèn)好,到月亮婆婆的宮殿做客,和白云姐姐捉迷藏。
    我如果真的有一雙翅膀,我會(huì)每天飛著上學(xué)、放學(xué),只需要幾分鐘的時(shí)間,再也不用擔(dān)心堵車遲到,也不需要爸爸媽媽辛苦地接送。我要飛到北京,看一看世界聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城;我要飛到青藏高原,看一看世界第一高峰——珠穆朗瑪峰;我要飛到大海,看一看大海媽媽寬廣的胸懷。我要飛到養(yǎng)老院,給白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶帶去歡笑,祝愿他們幸福安康;我要飛到貧困的山區(qū),給那里的小朋友送去禮物,祝愿他們快樂(lè)成長(zhǎng);我要飛到祖國(guó)的邊疆,給守衛(wèi)在那里的解放軍叔叔送上親切的問(wèn)候:“叔叔,您辛苦了!”
    我要飛,飛遍我們的祖國(guó)大地,看我們的萬(wàn)里河山,雄偉壯闊??次覀兊膫ゴ笞鎳?guó),日新月異,氣勢(shì)磅礡。
    我想擁有一雙翅膀六年級(jí)篇三
    輕盈的像自由無(wú)羈的浮萍。
    淡然般若悠悠放逐的云。
    這世間。
    看不盡花明柳媚、繁華似錦。
    享不完陌上聽風(fēng)、曼舞輕歌。
    美輪美奐原是鏡花水月。
    良辰美景隨即過(guò)眼云煙。
    紅塵深遠(yuǎn),風(fēng)月無(wú)邊。
    即使身軀殘破的無(wú)以復(fù)加。
    即使靈魂炙烤的.行將朽滅。
    依舊步履輕盈,不忘初心。
    緣,是情愫;緣,是修行。
    一場(chǎng)云水漂泊的遇見。
    便將那襲素白的純美。
    鐫刻進(jìn)心靈的國(guó)度。
    從此,眼波流轉(zhuǎn)如清泉甘露。
    笑靨如花似雅蘭飄香。
    那無(wú)處安放的情懷。
    便有了棲身之所。
    飄過(guò)的舊時(shí)光,走過(guò)的青山綠水。
    承載著歡樂(lè)和過(guò)往、痛苦和憂傷。
    回憶中起起落落的斑駁光影。
    搖曳著十指相扣的執(zhí)著綻放。
    曾經(jīng)的孤獨(dú)和彷徨。
    原是為了尋覓你如今的模樣。
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    我想擁有一雙翅膀六年級(jí)篇四
    從我來(lái)到這個(gè)世界,慢慢學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)丫丫學(xué)語(yǔ),直到我開始接觸知識(shí)。這一段旅程,不是我主宰的,是我父母引領(lǐng)我走的。
    在這一段我完全沒有回憶的旅程,一切都是父母告訴我才知道中間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    小學(xué)的時(shí)候,除了五、六年級(jí),我印象中是不知道為什么要學(xué)習(xí)的,當(dāng)時(shí)的我只知道上課要認(rèn)真聽講,但抵不住誘惑,總是和同學(xué)聊天、做小動(dòng)作,這是我無(wú)知的旅程。
    五、六年級(jí),是我知道我要跨過(guò)人生的第一跨欄的時(shí)候,為了升上中學(xué),少了上課聊天搞小動(dòng)作,回家讓哥哥幫我輔導(dǎo)功課,這是我小學(xué)時(shí)代最清楚的回憶。
    當(dāng)時(shí)的辛苦,讓我升上了中學(xué),父母是喜悅的,我也跟著喜悅。
    上了初中,認(rèn)識(shí)了新同學(xué),本性又回來(lái)了,過(guò)著一天算一天的日子,現(xiàn)在想起,真是愚蠢的人。
    這些,是我14歲前的回憶,便是不斷在浪費(fèi)自己的時(shí)間。
    14歲,在父母、老師的不斷教育和聊天中,我慢慢地疏醒。軍訓(xùn),初二的那一次軍訓(xùn),教官的.嚴(yán)厲,教官的訓(xùn)話,都深深刻在我心中。一時(shí)間,讓我有一種喘不過(guò)氣的感覺,這種感覺,讓上初三的我更加恐懼。
    老師常問(wèn):“你想考哪一間學(xué)校?”我不知道?!皼]有目標(biāo)就沒有動(dòng)力”,這是老師常常提醒我們的一句話。我困惑,我開始害怕,我詢問(wèn)父母,他們卻反過(guò)來(lái)問(wèn)我心里所想,開始,我變得很煩,心里好煩。
    有一句歌詞“我終于看到我一直有雙隱形的翅膀帶我飛……”
    沒錯(cuò),我要帶著屬于自己的翅膀,向遠(yuǎn)處飛去。
    我想擁有一雙翅膀六年級(jí)篇五
    也行,每個(gè)人都渴望有一雙“獨(dú)立”的翅膀,去掙脫父母無(wú)微不至的關(guān)懷;長(zhǎng)大后,我們渴望有一雙“追夢(mèng)”的翅膀,能達(dá)到自己努力追尋的地方;痛苦是,我渴望有一雙“超越”的翅膀,能幫助自己飛過(guò)絕望,看到希望;被束縛是,我們渴望有一雙“自由”的翅膀,到達(dá)一個(gè)人任由心靈翱翔的世界。
    天空灰蒙蒙的,不一會(huì)兒就下起了小雨。窗外,雨水伴著風(fēng)聲,呼呼作響。屋內(nèi),燈光伴著哭聲,隱隱作痛。還記得那天,我們一起玩鬧;還記得那天,我們一起奔跑;還記得那天,我們一起哭泣;還記得那天,我們。
    “喂,你的夢(mèng)想是什么?”“我嗎?我不知道。”“你呢?”“我,我的夢(mèng)想是考上好的大學(xué),有個(gè)好工作。”那天我們一起躺在草地上聊天。
    “同學(xué)們,我們班的小琪同學(xué),由于個(gè)人原因,將轉(zhuǎn)去別?!薄袄蠋熕谀模俊薄靶$魍瑢W(xué)已經(jīng)去了美國(guó)。”一剎那,腦子一片空白。明明我們的關(guān)系如此要好,明明昨天我們還一起玩鬧。為什么今天卻要各分兩地。
    “婷,如果有一天,我欺騙了你,請(qǐng)不要怪我,好嗎?”“好,不管這樣,我都不會(huì)怪你。”這一刻我嘗到了苦澀的滋味。小琪我不會(huì)怪你,但我會(huì)把你當(dāng)做生命中的一個(gè)“無(wú)關(guān)緊要”的過(guò)客。
    有一種翅膀,叫做思念;有一種翅膀叫做離人;有一種翅膀,叫做會(huì)悲傷地翅膀。
    愿你在異國(guó)他鄉(xiāng),能幸福快樂(lè)。遵守我們的那個(gè)約定:笑口常開,好彩自然來(lái)?!啊?BR>    我想擁有一雙翅膀六年級(jí)篇六
    看到藍(lán)天下的翔鷹,向往擁有一雙翱翔的翅膀;看到大海上的海鷗,渴望擁有一雙博大的翅膀;看到湖面展翅欲飛的天鵝,奢望擁有一雙美麗的翅膀!!
    朋友說(shuō),翅膀是友誼的力量,在情緒落入低谷時(shí),朋友的一聲安慰是一雙翅膀;老師說(shuō),翅膀是思維的力量,助你飛向山的頂峰;父母說(shuō),翅膀是親情的力量,在失敗時(shí),父母的引導(dǎo),使自己挺起腰桿,在風(fēng)雨中前進(jìn)!?。。。?!我知道,每一雙翅膀都是彌足珍貴的,都是人生路途上必不可少的有力支撐。
    但是我發(fā)現(xiàn),每個(gè)人身后都有一雙屬于自己的翅膀。
    當(dāng)我努力地朝著夢(mèng)想拼搏時(shí),就會(huì)出現(xiàn)一雙翅膀。她看不見,摸不著,但她會(huì)指引著你一步一步向夢(mèng)想大門靠近。盡管經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的洗禮,盡管滿身風(fēng)塵仆仆。可是當(dāng)你看到那經(jīng)歷風(fēng)雨無(wú)數(shù)摧殘的翅膀已變得龐大有力時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)走過(guò)的崎嶇小道原來(lái)是通往成熟的一條必經(jīng)路。
    當(dāng)我滿載累累碩果的時(shí)候,身后的.翅膀總會(huì)撲扇著,她高興地與我分享喜悅,為我的成功喝彩??擅慨?dāng)我趾高氣揚(yáng)、自信滿滿的時(shí)候,她又不忘提醒我:勝利只是暫時(shí)的,要想再次輝煌就應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實(shí)地。
    擁有一雙翅膀,感受藍(lán)天的美好;擁有一雙翅膀,感受大海的湛藍(lán);擁有一雙翅膀,感受生活的流光溢彩!
    我想擁有一雙翅膀六年級(jí)篇七
    我好想有一雙翅膀,飛向傲藍(lán)的天空,跟小鳥一起玩耍,跟白云一起飄翔。
    我好想有一雙翅膀,在碧藍(lán)的天空傲翔,跟太陽(yáng)公公約定,我要和它一同早起。跟小花、小草告別:再見了小草、小花,我要飛向傲藍(lán)的天空,去探索藍(lán)天的千奇百怪。
    我好想有一雙翅膀,有了翅膀,我就可以在傲藍(lán)的天空飛翔。在藍(lán)天上多么新奇,往下看,看見高大雄偉的大樓在我腳下。要是下了雨,我就躲在我的翅膀下,雨停了,我眼前就炫出光彩,我聽到呼喚,看呀!是彩紅!彩紅在天上是一個(gè)亮點(diǎn)??蓯鄣男▲B來(lái)看、潔白的白云在看、太陽(yáng)公公來(lái)看、地上的小花、小草在看、許許多多的人都來(lái)看。
    如果我真有一雙翅膀,我要把祖國(guó)媽媽的偉大愿望實(shí)現(xiàn),飛向傲藍(lán)了天空,自由自在的飛翔。天色漸漸變成黑色的了??蓯鄣男▲B會(huì)家了,太陽(yáng)公公下山了,小草、小花已經(jīng)入睡,陪伴我度夜的是月亮。大家都睡了,我不想睡,我想在藍(lán)天了自由飛翔。
    我想擁有一雙翅膀六年級(jí)篇八
    鳥兒的翅膀上有著五彩繽紛的色彩,雖然翅膀有大的,也有小的,但是在鳥兒的翅膀上,給予著種族和它們孩子的希望。美麗的翅膀能讓我們的夢(mèng)想飛翔。
    我希望我的翅膀如同天使的翅膀一樣,雪白的,我想擁有一雙翅膀,當(dāng)我一覺醒來(lái)的時(shí)候,我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的后背上長(zhǎng)出一雙翅膀。雙翅展開近3米,白色的羽毛發(fā)出眩目的光芒,有些刺眼。一會(huì)兒光漸漸弱了些,我才發(fā)現(xiàn)這雙翅膀還有一些淡淡的紫色,更多的,是毫無(wú)瑕疵的白色。我試著輕輕扇動(dòng)一下翅膀,一鼓強(qiáng)大的氣流把我托了起來(lái),哎喲,我的`腦袋撞到了天花板。既然這個(gè)翅膀這么有意思,不如出去玩一玩。我正準(zhǔn)備從門中走過(guò),轉(zhuǎn)念一想,我有翅膀,為什么不飛呢?于是,我從窗戶中飛了出去,飛向天空。
    當(dāng)我在天空中飛翔的時(shí)候,我突然覺得自己的視野是如此開闊。我一邊向前飛,一邊俯看著大地。天哪!陽(yáng)光下廣袤無(wú)垠的大地上,青山與綠野相間,其間閃閃發(fā)亮的是大小的湖泊和河流。好美麗呀!我一路上,在飛的時(shí)候,欣賞高空俯視的美景。咦,怎么會(huì)突然出現(xiàn)這么多的垃圾,一大片一大片,地上是光禿禿的樹樁,那些植物怎么都被砍掉了呢?當(dāng)我飛過(guò)一個(gè)橡膠廠上空時(shí),我簡(jiǎn)直要暈過(guò)去了,橡膠廠高大的煙囪排放出的廢氣讓人感到窒息。我只好用力扇動(dòng)翅膀向遠(yuǎn)處飛去。
    蝴蝶可以翩翩起舞,因?yàn)樗鼡碛幸浑p翅膀;蜻蜓可以點(diǎn)水,因?yàn)樗鼡碛幸浑p翅膀;小鳥,可以自由飛翔,因?yàn)樗鼡碛幸浑p翅膀。
    我想擁有一雙翅膀,可以幫助在危險(xiǎn)中的每個(gè)人,讓他們有生的希望。
    每個(gè)人都會(huì)乘著屬于自己的翅膀在獨(dú)屬自己的天空中翱翔,哪里是藍(lán)天?哪里是綠洲?哪里是夢(mèng)想?只要擁有平和、勇敢的心,哪里都是夢(mèng)想的彼岸。
    我想擁有一雙翅膀,飛啊,飛啊,去完成我那偉大的夢(mèng)想。
    我想擁有一雙翅膀,小鳥有一雙翅膀,在藍(lán)天上無(wú)憂無(wú)慮的飛翔。
    自由,是我們每個(gè)孩子所想的,我們每個(gè)父母都想讓自己的孩子成才,不顧一切給自己孩子下達(dá)目標(biāo),不顧我們的感受。我們都希望和父母?jìng)兪譅恐秩ス珗@散散心。
    讓我們擁有一雙翅膀,在藍(lán)天上飛翔,讓我們有點(diǎn)自由。
    我想擁有一雙翅膀六年級(jí)篇九
    記得有這樣一首歌:“就給我一雙翅膀,讓我自由的飛翔!麥克風(fēng)為我鼓掌,聆聽我放聲歌唱!就給我一雙翅膀,擁有沖破云霄的力量!期待著最后的怒放,夢(mèng)是最美的地方,夢(mèng)就是全部的方向……”印象不是很深,似是20xx什么的主題曲。
    給我一雙翅膀,我就能飛翔。飛上那萬(wàn)里無(wú)云的天空,向太陽(yáng)借來(lái)明亮;向月亮借來(lái)淡淡的余暉;像星星借來(lái)指引迷途的方向;向白云借來(lái)柔軟的被毯;向藍(lán)天借來(lái)短暫的清晰!
    我將明亮借給走在黑夜的人們;我將方向借給迷路的人;我將被毯借給賣火柴的小女孩;我將清晰借給盲人,讓他們也能重見光明!
    給我一雙翅膀,我就能飛翔。飛上那群星璀璨的夜空,給正在迷茫的人指引方向;給正要睡覺的人送上一聲”晚安“;給正在睡覺的人蓋好被子;給正在工作的人送上一杯暖暖的紅茶;給正在為兒女操勞的父母握個(gè)手。
    給我一雙翅膀,我就能飛翔。到山谷里大聲唱著”夢(mèng)的怒放”就給我一雙翅膀,讓我自由的飛翔!麥克風(fēng)為我鼓掌,聆聽我放聲歌唱!就給我一雙翅膀,擁有沖破云霄的力量!期待著最后的怒放,夢(mèng)是最美的地方,夢(mèng)就是全部的方向……”聽著傳來(lái)的回聲;看著與世不爭(zhēng)的山谷;望著嬌嫩欲滴的花朵!一不小心,便讓人癡了、醉了。
    雖然這只是幻想……。
    我想擁有一雙翅膀六年級(jí)篇十
    就像破碎的布娃娃、被拋棄在最黑暗的角落、獨(dú)自一人哭泣、舔自己的傷疤。被一句‘滾’徹底崩潰叻、自己所謂的人生底線、也斷了。我們之間的關(guān)系從熾烈的濃濃友情到微乎其微的氣息最后變成一根斷了的弦。曾經(jīng)的海誓山盟、曾經(jīng)的天長(zhǎng)地久、曾經(jīng)的不離不棄。早以灰飛煙滅、尸骨無(wú)存叻。就像愛情般的友情、也不是不存在的。像愛情般的友誼、只是很少而已、我們就是那少中之一。
    我不想為自己辯駁、不想為自己傷心、更不想為自己而傷害叻你。我知道、曾經(jīng)的詞語(yǔ)好遙遠(yuǎn)、遙遠(yuǎn)得我都淡淡的忘記叻、你知道、未來(lái)的詞語(yǔ)好遙遠(yuǎn)、遙遠(yuǎn)得你都無(wú)心再去猜疑、我們都知道、曾經(jīng)的已經(jīng)過(guò)去、未來(lái)的遙不可及。我們無(wú)法回憶、無(wú)法想像。對(duì)于你如此的宣布、咱們,結(jié)束了。我也只是淡然接受、淡淡的不想說(shuō)些甚么。只得默默承受著辛酸與痛苦、默默承認(rèn)叻這個(gè)結(jié)局用表面的開朗來(lái)掩飾內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)、我會(huì)很努力的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)到你心疼?;臼桥涯娴臅r(shí)期、而我們、則是叛逆到不行。叛逆到堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)到脆弱、我們學(xué)會(huì)和父母吵架、學(xué)會(huì)叻網(wǎng)絡(luò)世界的生存、學(xué)會(huì)叻在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。。。
    在和父母吵架中、莫名的有一種難過(guò)之情;在網(wǎng)絡(luò)世界里、我們無(wú)拘無(wú)束;在競(jìng)爭(zhēng)中、我們一次又一次地被打敗、卻又一次又一次在爬起來(lái)。花季的我們太多的悲傷、太多的開心、太多的叛逆、太多的堅(jiān)強(qiáng)。為叻這次的友誼、我似乎把自己所有的所有都放下叻、悲傷、也洋溢在身邊的每一個(gè)角落。我們都會(huì)長(zhǎng)大的、我們都會(huì)找到更適合自己的真心朋友、我們雖不是很好的朋友叻。我們也可以做普通朋友、就像你說(shuō)的、風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)出現(xiàn)彩虹、大風(fēng)大浪、是我們必經(jīng)的人生之路、花季的友誼是美麗的、花季的友誼是單純的、花季的友誼是不懂事的、花季的友誼是脆弱的、我們以后會(huì)學(xué)會(huì)彼此珍惜、彼此照顧、那是遙不可及的事了。
    那一季、花開又花落。
    我想擁有一雙翅膀六年級(jí)篇十一
    湛藍(lán)的天空懷抱著一束束潔白無(wú)瑕可愛柔軟的云彩,鳥兒像受到了大自然過(guò)多的寵愛一般,盡情地輕快地飛翔在天空之中,酣暢淋漓后又盤旋回樹梢之間的溫馨的小窩。假如給我一雙翅膀,我愿與鳥兒一同飛翔在這慈愛的具有魔力的天空中,忘記心愛的仙人掌枯萎,好朋友吵架時(shí)生氣的眼神,運(yùn)動(dòng)會(huì)因扭腳而與400米短跑冠軍失之交臂等等一切煩惱,肆意暢享大自然溫暖的懷抱。
    綿綿細(xì)雨灑落在樹枝上,點(diǎn)醒了沉睡在枝干里的蘇綠,樹木恢復(fù)了它原有的自然的顏色。我喜歡下雨,因?yàn)槿缃z綢般的細(xì)雨能夠清洗掉彌漫在城市中細(xì)小的微塵,呈現(xiàn)出干凈的空氣,我更喜歡的是雨后那絢彩斑斕如夢(mèng)似幻的神奇的彩虹,它仿佛是大自然賜予人間的最美麗的禮物,在屋頂上方,細(xì)雨過(guò)后,它悄悄地躲在朦朧的云彩之間,俏皮地漏出一點(diǎn)婀娜身姿,然后肆無(wú)忌憚的從云彩里走出來(lái),綻放著她的美麗,橫跨整個(gè)屋頂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,她是那么溫柔地神秘地鑲嵌在云彩之中,最后慢慢地不留痕跡的消失在眼前。假如給我一雙翅膀,我多么愿意飛向那座彩虹,我相信她是美好的和平的象征,她會(huì)給所有人帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)希望。我閉著眼晴,輕輕的揮舞著我的翅膀,我飛上了天空,走在夢(mèng)幻般的云彩中間,前面是七彩的如糖果般的彩虹橋,我小心翼翼地踏上去,生怕會(huì)給它留下什么難看的腳印,它是這么柔軟,這么清香,身邊飄過(guò)一層層可愛的七彩燦爛的云朵,我完全為此陶醉。
    這里沒有爭(zhēng)吵;沒有因鬧肚子導(dǎo)致上課遲到而受到的老師的責(zé)罵;沒有數(shù)學(xué)考試時(shí),眼看大家都交卷了,而我還在為最后一道題苦苦尋找思路的緊張;沒有明明是想告訴同桌上一題的解題思路,卻被老師誤以為在上課切頭私語(yǔ)擾亂課堂秩序的委屈;沒有回家的路上不小心被樹枝絆倒磕破膝蓋而不愿告訴父母的獨(dú)自忍痛;更沒有一切一切辛酸苦楚。
    我想擁有一雙翅膀六年級(jí)篇十二
    每當(dāng)我抬起頭仰望天空時(shí),總會(huì)看見鳥兒在無(wú)垠的藍(lán)天中飛翔。這是,我就渴望自己有一雙隱形的翅膀,能像雄鷹一樣在空中飛舞,自由自在的,沒有任何煩惱。
    我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛飛過(guò)絕望。不想他們擁有美麗的太陽(yáng),我看見每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化。我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望。
    現(xiàn)在,有許多學(xué)生升入了初中,邁出了人生旅途中最重要的一步,也就意味著從此負(fù)擔(dān)便會(huì)越來(lái)越重,壓力便會(huì)越來(lái)越大。我好想有一雙翅膀,能擺脫這一切,和它們永遠(yuǎn)說(shuō)“再見”,愉快地飛向高空,再也不回頭。
    我好想有一雙翅膀,展開雙臂用力飛向天空,不受任何約束,想怎么樣,就怎么樣,在天空翩翩起舞,輕松而快樂(lè)。
    我好想有一雙翅膀,能游遍全世界,享受人間的歡樂(lè),感受各種風(fēng)情,讓我大飽眼福,永遠(yuǎn)也忘不掉這仙境般的地方,讓它成為我美好的持久的記憶。
    我好想有一雙翅膀,飛過(guò)千山萬(wàn)水,飛過(guò)任何阻礙,飛到我理想的地方,向往的地方,讓自己的夢(mèng)想從此不再虛幻,而成為永久的現(xiàn)實(shí)。
    我好想有一雙翅膀,能飛向鳥兒們的家園,以一個(gè)最真誠(chéng)的我和它們交往,成為好朋友,形影不離。當(dāng)遇到困難時(shí),我和它們并肩作戰(zhàn),互相幫助,互相關(guān)愛。為了它們,我可以隨時(shí)舍棄自己的生命。
    我終於看到所有夢(mèng)想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終於翱翔用心凝望不害怕,不去想他們擁有麗的太陽(yáng),我看見每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化。我好想住在云南竹林深處,登上吱吱呀呀的吊腳樓,透過(guò)竹窗看窗外翠竹。在濕濕的氣候里,遐想似乎飽潤(rùn)得也能擠出水來(lái)。
    我好想住進(jìn)廣袤的草原,過(guò)“棒打狍子瓢舀魚,野雞飛到飯鍋里”的生活,看牧羊犬對(duì)羊群們的負(fù)責(zé)和威嚴(yán)。躺在草地上,看那湛藍(lán)的天,看白云飄在天上面。抑或騎一匹快馬。朝藍(lán)天與綠原交界處的地平線快樂(lè)地馳騁!
    我好想住在荷蘭的別墅里。種滿郁金香的花園里會(huì)立起一架風(fēng)車,寧?kù)o的風(fēng)兒推動(dòng)它思考,慢慢地轉(zhuǎn)。就在這美麗的清晨,在一個(gè)美麗的夢(mèng)醒后,到花園里,剪一大把美麗的帶有朝露的郁金香,插到餐桌上。自然融入了生活。
    我知道我一直有雙隱形的膀終於看到所有夢(mèng)想都開花,我終於翱翔用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧。隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望讓自己想像。
    我想擁有一雙翅膀六年級(jí)篇十三
    生活的偏方,失去與得到像雙隱形的翅膀,插在了生活的音符中。這雙金色的翅膀伴隨著這美妙的音符跳躍著,演變成了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。每一次的夕陽(yáng),只會(huì)迎來(lái)明朝的日出;每一次的離別,只會(huì)帶來(lái)今天的相逢。
    我從小害怕失去,害怕看見淚水迎接,害怕凝望枯葉飄離枝頭畫出那悲傷的弧線。
    然而,命運(yùn)和我開了個(gè)天大的玩笑。相守在生命舞臺(tái)上的我,看著蒼天抽去一根生命的頂梁柱;看著蒼天無(wú)情地傾倒了那一杯滿滿的親情水。就在那個(gè)有饗贛甑囊雇恚我徘徊在路上,任憑晚風(fēng)拂亂我的頭發(fā),任憑冷雨亂拍我的臉頰,雨水淚水混著我的心,我失去了我最尊敬的父親。那一刻里,我否決了自己的幸福。是的,我是不幸的,我的生活行囊的禮物在漸漸地丟失,丟失……從那一刻起,我用警戒線把我和大家的界限隔開了。心中的那把古箏,永遠(yuǎn)地在彈奏,彈奏那一支永遠(yuǎn)的哀歌。從那一刻起,我幼小的心靈間爬滿了無(wú)奈和痛楚。我生活的腳下每邁一步總有不堪的泥濘。同學(xué)們?cè)谝黄鸬臍g聲笑語(yǔ)是我的艷慕又是我的眼淚,我沒有家,我不能和同學(xué)們一樣從這避風(fēng)的港灣里得到哪怕一絲絲的溫存和安慰,所有的痛都由自己的心靈來(lái)承載。我的心累了,愛的天平傾斜了,因?yàn)樘炱降哪且欢擞肋h(yuǎn)失去了愛心的籌碼。
    直到有一天,那位感動(dòng)國(guó)人的洪戰(zhàn)輝深深地感動(dòng)了我,他身上背負(fù)的重負(fù)又會(huì)比誰(shuí)少呢?他用一次次的堅(jiān)忍畫出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己,用自己的熱情溫暖著本無(wú)親情卻比親情還甚的妹妹。和他相比,我的生活雖然失去了快樂(lè),失去了溫馨,但我在失去中卻學(xué)到了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
    認(rèn)真的,心中的那道傷痕,今天想來(lái)仍在滴血,但和苦難更深的人比起來(lái),我的苦又算什么呢?在我失去的十多年中,我已學(xué)會(huì)了偷偷地堅(jiān)強(qiáng),我早已為自己架設(shè)了一枚生活的避雷針,設(shè)防災(zāi)難性的雷電襲擊。
    我感謝生活給了我一雙隱形的翅膀,我用自己的手親自為自己系上了原本失卻平衡翅膀的籌碼,讓心平穩(wěn)飛翔。以后,哪怕一萬(wàn)次地起飛,我也無(wú)忌墜落,因?yàn)槲乙褜W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了寵辱不驚,笑看庭前花開花落。
    我想擁有一雙翅膀六年級(jí)篇十四
    每當(dāng)我抬頭看藍(lán)天時(shí),我總能看到小鳥歌唱著飛過(guò)天空。這時(shí),我的心里就有一種聲音在說(shuō):“我好想擁有一雙翅膀!”
    我好想擁有一雙翅膀??梢栽谔炜罩凶杂傻陌肯?,拋開一切煩惱,邊翱翔邊歌唱,放下了煩惱,我的身心既輕松又放松。
    我好想擁有一雙翅膀。飛到這里,飛到那里。睜著自己好奇的大眼睛,東瞅瞅,西看看,北京的天安門、故宮,在云朵的映襯下顯得格外雄偉、壯觀。
    我好想擁有一雙翅膀。繼續(xù)把雷鋒的精神發(fā)揚(yáng)下去。在飛翔的途中,幫助別人是我的一大樂(lè)趣。那個(gè)小女孩和媽媽走散了,我急忙飛到空中,一位女士映入我的眼簾,他的臉上充滿了焦慮,想必她就是小女孩的媽媽吧!看到他們團(tuán)圓,我開心的笑了。
    我好想擁有一雙翅膀。這樣,我就可以住著自己親手建造的“溫馨小屋”。我還可以多建造一些,送給那些因?yàn)槭軅鵁o(wú)法建造小屋的小鳥,讓他們知道,世界上處處充滿愛,同時(shí)并讓它們懂得愛也是需要傳遞的。
    我好想擁有一雙翅膀??梢匀ッ恳惶庯L(fēng)景名勝區(qū),現(xiàn)在的交通工具都太不安全了,車禍,火車相撞,飛機(jī)墜機(jī)。我們張一雙翅膀飛過(guò)去,不是很安全嗎?既安全、方便又可以呼吸新鮮空氣。一舉三得。
    我好想擁有一雙翅膀。然后,飛到另一個(gè)地方——空氣清新的平原上。我可以自由自在的翱翔,貪婪的`呼吸著平原上的空氣。因?yàn)?,城市的空氣污染的太厲害了,人們的生活條件好了,開私家車的多起來(lái)了,但沒有一個(gè)人想,汽車的尾氣排放怎么辦?再加上人們?yōu)E砍伐樹木,使城市的新鮮空氣越來(lái)越少。
    我好想擁有一雙翅膀……,我真的好想擁有一雙翅膀……。
    我想擁有一雙翅膀六年級(jí)篇十五
    首先,我要飛向那賣火柴的小女孩,給她食物,和她一起玩耍。讓她感到溫暖和快樂(lè),讓她再也不孤單痛苦!
    其次,我要飛向可憐的小珊迪和他的弟弟。在馬車撞倒他的前一刻救他,幫他賣火柴、照顧弟弟。讓他們能夠幸福生活。
    然后我要飛向孤苦伶仃的守林老人。給他讀報(bào)紙、做家務(wù)、幫他趕走可惡的伐木工人。讓他安享晚年。
    還有那聰明懂事的盲姑娘,她是多么熱愛音樂(lè)??!還有那善良美麗的九色鹿,它盡自己最大努力去幫助別人!
    假如真有這樣一雙翅膀,一雙潔白的翅膀,我還要用它做更多善事!讓貧苦的人也感受到溫暖,讓世間少一份疾苦,多一份快樂(lè)!
    我想擁有一雙翅膀六年級(jí)篇十六
    我有一雙隱形的翅膀,劃破黑夜的束縛,飛向黎明。
    掙扎在黑幕似的夜里,我徒勞地拖著疲憊的身軀走向小徑,我的命運(yùn)似乎已被注定,任意東西。雖然我曾做過(guò)努力,可最終擺脫不了命運(yùn)的束縛。
    我走在林間小徑,腳下的黃葉卻悄然無(wú)聲,我知道,我明白,這副軀體已不再屬于我,它已經(jīng)一次又一次被挫折打敗。失去信念就像一具行尸走肉的軀體,漫無(wú)目的的飄著。不知哪是起點(diǎn),更不知何處為起點(diǎn)。
    你是為了希望。那股力量早已告訴了我答案。我要乘著那隱形的翅膀飛得更高。