方案不僅僅是一個計劃，更重要的是能夠解決問題和達到預(yù)期的效果。如何制定一個科學(xué)合理的方案是一個關(guān)鍵的問題。這些范文可以作為制定方案的參考和借鑒，但需要根據(jù)具體情況進行靈活調(diào)整。
學(xué)生游園活動方案篇一
二、活動目的。
近期天氣很好，冷暖適宜，可見，無論天氣情況還是以同學(xué)身心考慮，都是很適合外出活動的，一來豐富同學(xué)的課余活動，增進同學(xué)之間的友誼；二來享受活動的樂趣，鍛煉身體，為以后更好的學(xué)習(xí)生活提供有利條件。
三、活動時間。
四·活動地點。
鄭州森林公園。
五、活動策劃人。
第一策劃人：樣學(xué)成。
第二策劃人：武秋芳，蘇園園，張志強。
六、活動對象。
134班全體同學(xué)。
七、活動流程：
本次活動將分為四大部分開展。
2·早晨6:00由班長提前到達活動地點做出安排和準備，由團支書，心里委員，生活委員等班委在校內(nèi)購買燒烤使用的食品。
3·上午8:00全體同學(xué)（參加燒烤的同學(xué)）在校門口集合，然后騎自行車到達目的地，與班長集合，預(yù)計這個過程需要四十分鐘，到達目的地約9點。
游戲，飯后將進行百米接力等活動。整個過程在5點之前結(jié)束，由班長召集所有同學(xué)集體回校，預(yù)計6點安全到達。
八、注意事項。
本次活動以娛樂健身為主，但必須以安全為首要前提，由于第一階段是騎自行車，所以同學(xué)們必須有足夠的準備才可以順利開展，所以組織人員應(yīng)做好各自分工。
九、預(yù)計費用:。
每人30元。
學(xué)生游園活動方案篇二
一、活動目的：
通過活動，使學(xué)生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，豐富學(xué)生校園文化生活。
二、活動時間：
20xx年5月4日（即第11周周二）下午14：00—16：30。
三、活動地點：
體育館及周圍空地、籃球場等。
四、游園項目設(shè)置及說明要求：
一）項目設(shè)置：（見附件）。
二）說明：
2、各班確定承辦項目后，可對游戲規(guī)則重新修訂，并擬訂獲獎標準；
3、各類游戲道具由各班負責(zé)列出清單，學(xué)校統(tǒng)一購買。
三）要求：
1、各項目負責(zé)人提前準備好活動的道具及器材、海報等；
2、4月23日下午放學(xué)前檢查各項目活動器材準備情況；
3、5月4日下午2：00前各項工作準備到位。
4、比賽場地安排：（實地分配）。
五、人員分工：
1、各班班主任負責(zé)本班的游園活動，組織班干部管理好本班人員；
2、各部長委派老師負責(zé)巡視組織紀律和環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生會干部協(xié)助；
3、紀律巡查：（各區(qū)域負責(zé)老師的名單）。
游園區(qū)：
飯?zhí)茫?BR> 宿舍：
六、獎勵方法：
1、兌獎辦法：
1）兌獎組：由羅春燕老師負責(zé)，組員廖偉瓊、何漾，學(xué)生會干部若干；
2）憑兌獎券到a106室按要求兌獎。
2、兌獎方式：（暫定）。
一張兌獎券可兌換1支圓珠筆；
三張兌獎券可兌換1本筆記本；
十張兌獎券可兌換1個水杯；
十五張可兌換。
三十張兌獎券可兌換1gu盤一個；
四十張兌獎券可兌換羽毛球拍一對；
七、注意事項：
2、各項活動負責(zé)老師要充分團結(jié)協(xié)作，組織好下午的各項目活動；
3、活動結(jié)束后，各項目負責(zé)班級將各項目成績記錄表交周卓；
4、各個班級組織學(xué)生把桌椅搬回，并打掃活動區(qū)域的衛(wèi)生，學(xué)校將會進行檢查評比。
學(xué)生游園活動方案篇三
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二.活動時間安排。
5月31日下午13：30―15：00。
1.13：30前各班級及活動點做好準備，學(xué)生及負責(zé)老師到位。
2.13：30學(xué)生開始游園。
3.15：00游園結(jié)束，學(xué)生憑獎券上所得的獎分總數(shù)到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。
三.活動地點。
各班級教室。
四.活動的形式。
1.以個人為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，，優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分數(shù)。（備注：每個節(jié)目滿分5分）。
2.參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目必須參與且只準參與一次。
3.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目由中隊輔導(dǎo)員負責(zé)。
4.每個教室的節(jié)目由教師做裁判，負責(zé)本游藝節(jié)目的進行。
五.活動要求。
1.游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。
2.室內(nèi)各班級布置由裁判老師負責(zé)，規(guī)則要求上黑板。
3.學(xué)生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效。（備注：章由大隊部統(tǒng)一下發(fā)）。
4.活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5.參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。
六.組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。
組長：余x。
副組長：夏x。
成員：全體教師。
具體分工：
游園活動總協(xié)調(diào)：林x。
一年級：水中吹球李x。
二年級：釣x朱x。
三年級：比比劃劃吳x。
四年級：吹蠟燭鄭x。
五年級：踩氣球李x。
六年級：水中夾珠陳x。
備注：
獎品發(fā)放：王x鄭x（發(fā)獎時，回收獎券交大隊部）。
發(fā)獎地點：圖書室。
八.獎勵規(guī)則。
一、二、三年級組。
一等獎：25--30分。
二等獎：20--24分。
三等獎：15--19分。
四等獎：10--14分。
五等獎：5--9分。
六等獎：0--4分。
附：
活動建議。
1.水珠中夾：在一個大盆子里裝滿黑水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，每三顆彈珠得一分。
2.水中吹球：主持人準備五個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途掉球則為失敗者。吹過一個得一分，以此類推。
3.比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，猜中者兩人都得獎。猜對一個得一分。
4.吹蠟燭：十支蠟燭依次排開，每支蠟燭吹一次，十支依次吹完，吹滅兩支得一分，以此類推。
5，踩氣球：游戲者腳上綁五個氣球，在一分鐘內(nèi)互相踩對方的氣球，但是要盡可能的保留自己的氣球，保留一個得一分，依次類推。
6.釣魚：在一分鐘之內(nèi)，游戲者每釣兩條得一分，依次類推。
活動準備。
玻璃彈珠若干，筷子，乒乓球，小碗，詞語卡片，蠟燭，氣球，道具小魚。
方案二。
一、活動主題：“七彩樂園歡樂童年”
二、活動目的：“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而推進學(xué)生的全面發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工：
組長：胡國增。
副組長：楊月芬陳志文。
成員：陸春央沈松央陸增爵趙丹軍霍水岳鄒月明袁亦成沈岳軍屠金波。
蔣孟飛鐘杰俞孟立魯平各班主任。
安全保衛(wèi)及獎品分配：低段組（隊室）：霍水岳陸春央沈松央屠金波魯平。
高段組（食堂）：陸增爵袁亦成沈岳軍蔣孟飛鐘杰。
活動攝影攝像：陳志文。
四、活動時間安排：6月1日下午12：10――15：20。
1、12：20各班級及活動點開始做好準備，班主任老師到位。
2、13：10廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始。
3、13：15學(xué)生開始游園。
4、15：20游園活動結(jié)束，各班開始整理教室，不得提早放學(xué)。
五、活動地點：各教室。
六、活動注意事項：
1、分兩段舉行進行，學(xué)生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。（1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。）2、參與的學(xué)生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級有權(quán)對其扣分。
3、各班主任到班組織活動，并負責(zé)好本班的活動紀律，對不守紀律的學(xué)生，可以對其嚴肅批評并扣隊分數(shù)，直至拒絕該學(xué)生參加。
4、學(xué)生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物?；顒咏Y(jié)束后，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。
5、按照學(xué)生最后得分，分成三個獎次（80以上，60~80，60分以下），學(xué)生活動中所獲獎品，當(dāng)場發(fā)掉。
注意：
1、學(xué)生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。（1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。）。
2、參與的學(xué)生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級有權(quán)對其扣分。
3、高段領(lǐng)獎地點在食堂，低段領(lǐng)獎在隊室，領(lǐng)獎時須遵守紀律，服從老師指揮。
學(xué)生游園活動方案篇四
一、活動名稱：
“千名志愿者強百鄉(xiāng)”文藝演出。
二、活動主題：
“投身實踐促和諧，服務(wù)家鄉(xiāng)獻青春”
三、活動時間：
8月6日、8日、10日。
四、活動地點：
武篆鎮(zhèn)、長樂鎮(zhèn)和東蘭鎮(zhèn)文化宣傳中心。
五、組織機構(gòu)：
主辦：共青團東蘭縣委員會、東蘭縣遠程辦。
承辦：東蘭縣大學(xué)聯(lián)誼會、東蘭縣遠程教育志愿者。
六、活動目的：
1.配合上級各部門做好新農(nóng)村的精神文明和思想道德建設(shè)，豐富和充實農(nóng)村文娛生活，同時向父老鄉(xiāng)親展示當(dāng)代大學(xué)生的`受教育成果。
2.利用遠教平臺為群眾帶去一些種養(yǎng)知識、醫(yī)療衛(wèi)生知識、法律知識及一些方針、政策、法規(guī)等。
3.加強本縣大學(xué)生朋友、志愿者之間交流，為增進彼此之間了解和友誼提供一個廣闊的平臺，同時志愿者可以充分發(fā)揮自身專業(yè)特長，服務(wù)家鄉(xiāng)人民。
4.進一步提高大學(xué)生的社會實踐能力，增強大學(xué)生的團隊合作意識、責(zé)任感和使命感，提高大學(xué)生服務(wù)基層的意識。
七、活動形式：
1.根據(jù)實際需要，帶給群眾所喜聞樂見的山歌、舞蹈、壯話小品、相聲、快板等形式多樣的文娛節(jié)目。
2.各專業(yè)的大學(xué)生積極發(fā)揮自己所學(xué)專業(yè)特長，結(jié)合遠程教育系統(tǒng)，講授有關(guān)種養(yǎng)疑難、可提供相關(guān)醫(yī)學(xué)衛(wèi)生知識、法律知識等方面知識。
3.發(fā)放遠教知識宣傳單，進行遠教知識競答比賽等活動。
八、活動保障：
1.節(jié)目收集準備、場地布置及設(shè)備采購、表演節(jié)目的彩排等（由志愿者骨干xx統(tǒng)籌負責(zé)）。
2.活動經(jīng)費保障包括交通、食宿、場地、服裝等（團縣委、縣遠程辦、及活動贊助商）。
3.活動后勤保障包括現(xiàn)場的秩序維護、場地布置、搭建舞臺等（由xx等志愿者骨干負責(zé)落實）。
4.活動圖片、影像、文字資料的收集（縣遠程辦xx、xx負責(zé)）。
學(xué)生游園活動方案篇五
這是一個充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，六一兒童節(jié)慶祝方案如下：
一、活動目標。
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示兒童的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。
2、以班為單位作好參加活動的準備：
（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）。
（3）每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。
（4）各班開展兒童進行續(xù)編故事教育活動，使兒童獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
（5）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“兒童之星”比賽時間安排，交一份計劃到校長室。
4、你就準備活動獎品和禮品。
5、做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個兒童的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
三、活動時間及場地安排。
5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨兒童詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。
5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?；
5月30日：“兒童之星”比賽；
5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”頒獎大會。（內(nèi)容有：兒童舞蹈表演；器械操表演；頒獎；）。
四、活動內(nèi)容與要求。
1、兒童詩歌表演賽。
（1）目的：培養(yǎng)兒童對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)兒童對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準備一首兒童詩歌；選材符合本班兒童水平；兒童人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。
（3）評獎：
根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計、音色獎。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽。
（1）目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)兒童的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
（2）內(nèi)容與要求：要求兒童人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求兒童的制作在1小時內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。
（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)兒童制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
（4）評獎：根據(jù)兒童的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。
4、“兒童之星”比賽。
（1）目的：通過開展比賽，促進我園兒童的語言表達能力的進一步提高，即兒童愛說、會說、敢說；培養(yǎng)兒童大膽展示自我的精神面貌。
（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名兒童參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名兒童、中班選出5名兒童、小班選出4名兒童參加全園的決賽。
（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“兒童之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
（5）比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，全校賽在6月中旬進行。
學(xué)生游園活動方案篇六
一、活動主題:。
二、活動目的:。
通過happyxx活動一方面豐富麗水學(xué)院的學(xué)生生活，提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時也通過這次游園活動增強麗水學(xué)院學(xué)生對校園的感情，促進愛校之情.
活動時間:12.22—23(報名)。
12.23晚派送賀卡。
12.24下午，醫(yī)學(xué)院”“對對碰”“(晚派送禮物).
活動規(guī)則:總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片，如”“黃蓉與郭靖”“等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方，如:抽取”“黃蓉”“的寢室成員能尋找到抽取”“郭靖”“的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺去登記，服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領(lǐng)取).
附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加.
宣傳時應(yīng)注明:名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定.
時間12.24(周四)下午。
地點室外西區(qū)操場。
內(nèi)容:7個小游戲組成，流程如下:。
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡.
1.名稱:知識問答活動(問題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會等等)。
道具:問題。
參加人員安排:集體。
游戲規(guī)則:抽取題目號碼，回答相應(yīng)的問題.(問題另附)。
答對問題的給予卡片上一個過關(guān)標簽，如未答對在相關(guān)部分劃×.
2.名稱:吹氣球。
道具:氣球若干，內(nèi)置小字條(字條上可以寫”“表演節(jié)目，獲得獎品等)。
參加人員:5人一組，多次。
游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)”“字條”“的內(nèi)容給該同學(xué)對獎.比如:字條里寫著”“跳繩一百，獎勵桔子兩顆”“，那么該同學(xué)只有得按”“字條”“的`內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎勵.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
3.名稱:搶凳子。
道具:凳子(若干)。
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。
游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
4.名稱:心心相印，我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)。
參加人員:兩人一組，可多組參加。
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字).
學(xué)生游園活動方案篇七
一、。
為構(gòu)建和諧世博，慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學(xué)校決定開展“慶六一”游園活動。通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二、。
時間：20xx年6月1日下午13:35—16:10。
地點：各班教室。
說明：13:35在操場集合，各班派代表介紹游戲規(guī)則；16:10游園結(jié)束，學(xué)生由生活老師帶回，各班整理教室；晚上18:00英語組開展英語嘉年華活動，組織學(xué)生在報告廳看電影。
三、。
1、各班先確定“世博展館名稱”，在制定本班級的項目方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等）。
2、各年級組的節(jié)目準備必須在進行游園活動的前一天完成，并提前將準備的情況上報到大隊部，大隊部將進行檢查。
3、活動前各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
四、。
1、參與的學(xué)生在玩每一個項目時要求排隊，要求每個節(jié)目只準參與一次。
2、學(xué)校安排每班教室為活動場地，各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級活動節(jié)目所需的用具。
3、每個項目均要求有兩位老師（正副班主任）在場負責(zé)。
五、。
1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級制定并粘貼。
2、校園外部環(huán)境布置由后勤保障部負責(zé)，室內(nèi)各班級布置由正副班主任自己負責(zé)。
3、獎品發(fā)放處設(shè)置在二三樓的讀書吧，由教師及大隊干部負責(zé)發(fā)放獎品。
4、活動當(dāng)天上午班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
六、。
組長：
副組長：
成員安排：
1、各場館負責(zé)人：各班正副班主任。（一5班副班由代）維持好主管節(jié)目的開展和參與學(xué)生的秩序。（老師可挑選自己班中幾位優(yōu)秀學(xué)生協(xié)助）。
2、巡邏：維持各個場館的秩序，引導(dǎo)學(xué)生有序排隊，不準學(xué)生跑到教學(xué)樓二三樓范圍以外活動，教育學(xué)生不要在走廊上大聲喧嘩、打架。（均佩戴值日袖套）。
二樓。
三樓。
3、發(fā)獎品（設(shè)在讀書吧）：二樓。
三樓。
4、拍照：報道：
七、：
（共10個項目，每生選擇參加6個項目，通過的打鉤，沒通過的打圈）。
一年1班：小矮人搶椅子丹麥館。
一年2班：夾彈珠法國。
一年3班：掌上明珠俄羅斯館。
一年4班：海寶貼鼻子中國館。
一年5班：回收的雨滴加拿大館。
一年6班：一擲千金英國館。
二年1班：圓圓圈圈土耳其館。
二年2班：我心飛翔中國航空館。
三年1班：吹蠟燭中國石油館。
四年1班：一矢中的可口可樂館。
學(xué)生游園活動方案篇八
在一年一度的六一節(jié)來臨之際，為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六·一”兒童節(jié)，我園全體教師經(jīng)過精心的籌備和安排，將在6月1日上午全園舉行“歡慶六一七彩樂園”大型游園活動。此次活動設(shè)置了娛樂、智力、體能、技巧、合作等非常豐富的游戲內(nèi)容、整個過程將充滿樂趣，使我們的孩子們在積極的參與中會感受到游戲的愉悅和快樂，使家長們在與孩子的共同游戲中，感受到濃濃的親情，回味童年的幸福！
屆時，歡迎家長帶孩子持游戲券前來參加。具體活動要求請看班級通知！預(yù)祝孩子們節(jié)日快樂，健康成長！
游戲名稱：剪糖果。
準備：糖果、繩子、剪刀、時間表、眼罩。
玩法：
場地內(nèi)分成四條跑道，用布蒙上幼兒的眼睛，幼兒在規(guī)定時間內(nèi)，按跑道直行到剪糖果處剪下1粒糖果，放置籃內(nèi)，即可得蓋章一枚。糖果歸幼兒所有，游戲結(jié)束后將門票交與老師蓋章。
規(guī)則：
1、在規(guī)定時間：30秒。
2、小小班、小班幼兒可一手拿糖果，一手執(zhí)剪刀操作，中大班幼兒只能單手執(zhí)剪操作。
3、每個幼兒可有2次機會（可以玩2次）。
游戲名稱：小丑的鼻子。
準備：小丑臉譜4個，紅色鼻子4個、畫架2個，
蒙眼布（眼罩）4個。
玩法：
幼兒眼蒙布，按指定路線，到達小丑前方，將手中的“鼻子”貼于小丑臉上，貼準者為勝，可得星星印章一枚。
規(guī)則：
中、大班：幼兒自己獨立完成，請家長在一旁等候，不予干擾。
小小班、小班：在家長帶領(lǐng)下，親子配合完成。
游戲名稱：乒乓樂。
活動準備：乒乓球、湯勺、平衡木、小板凳、記事貼。
玩法：起點處請將乒乓球放置在勺子中，聽到哨聲后，幼兒根據(jù)年齡組別，按指定的路線達到終點，路線正確，乒乓球不落者為勝。
小班：從地面的紅線上經(jīng)過到達終點。
中班：從小板凳旁繞過到達終點。
大班：從平衡木上經(jīng)過到達終點。
游戲名稱：疊疊高。
活動準備：100多個易拉罐。
玩法：
疊易拉罐，在不倒的情況下并在指定時間內(nèi)（三十秒）達到以下數(shù)量方為過關(guān)：
大班：12個；中班：10個；小班：8個；小小班：7個；
如果沒有達到要求的數(shù)量，則屬于不過關(guān)。
游戲名稱：穿越紅外線陣。
活動準備：將鈴鐺掛在紅線上，將紅線不規(guī)則地布置在場地上，形成“紅外線陣”。
以敏捷的身手，想各種辦法（跨、跳、爬、鉆等等都可）穿過“紅外線陣”，不能碰到線上的鈴鐺。
過關(guān)要求：
大班幼兒碰到一次以下，可過關(guān)。
中班幼兒碰到兩次以下，可過關(guān)。
小班（小小班）幼兒碰到兩次一下，可過關(guān)。
游戲名稱：紅橙黃綠青藍紫。
活動準備：將筷子裝飾成七種顏色，七個連在一排的塑料瓶，若干組。
大班：參賽者站在離塑料瓶一米的距離，手中拿7只筷子根據(jù)顏色找對應(yīng)顏色的瓶子，瞄準瓶口，投射手中筷子，比比誰射中的命中率最高，四只以上算過關(guān)。
中班：參賽者站在離塑料瓶80厘米的距離，手中拿7只筷子根據(jù)顏色找對應(yīng)顏色的瓶子，瞄準瓶口，投射手中筷子，比比誰射中的命中率最高，四只以上算過關(guān)。
小班：參賽者站在離塑料瓶50厘米的距離，手中拿7只筷子根據(jù)顏色找對應(yīng)顏色的瓶子，瞄準瓶口，投射手中筷子，比比誰射中的命中率最高，四只以上算過關(guān)。
游戲名稱：小貓釣魚。
準備材料：吸鐵石小魚若干，綁有吸鐵石的魚桿若干。
具體玩法：將小魚散落于“水池中”，幼兒手持魚竿釣魚，在規(guī)定的時間內(nèi)釣起規(guī)定數(shù)量的魚為勝。
游戲規(guī)則：幼兒站在指定位置上，手持魚竿釣魚，家長不能幫忙。半分鐘內(nèi)小班幼兒釣起2－3條小魚為勝，中班幼兒釣起3－4條為勝，大班幼兒釣起4－5條為勝。
廣告語：魚兒水中游，貓咪來釣魚。
游戲名稱：兜兜樂。
材料：6條圍裙海洋球若干臉盆6個。
具體玩法：6人為一組，家長系好圍裙離幼兒2米遠，幼兒把海洋球扔出后，家長用圍裙去接，以20秒為限，小班投入5個為過關(guān)，中班投入8個為過關(guān)，大班投入12個為過關(guān)。
游戲規(guī)則：
1、幼兒獨自海洋球，家長可隨海洋球方向移動接球，但是不可出線。
2、幼兒站的位置不能出線，一次投一個。
廣告語：兜兜樂，樂兜兜。
游戲名稱：動物喂食。
材料：6個小動物球若干。
具體玩法：小朋友站在指定地點往動物嘴里喂食，在30秒內(nèi)，小班扔進2－3個為過關(guān)，中班扔進4－5個為過關(guān)，大班扔進6－7個為過關(guān)。
游戲規(guī)則：幼兒必須站在指定地點投，不能夠越線。
廣告語：快樂飼養(yǎng)，我能行！
注：六一游園活動當(dāng)天，以班級門口的活動規(guī)則為準，請各位家長和幼兒好好配合?。?！
祝全園幼兒六一節(jié)快樂?。。?BR> 學(xué)生游園活動方案篇九
為了進一步豐富校園生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為每個學(xué)生展示才能創(chuàng)設(shè)良好的平臺，營造良好的校園文化氛圍。學(xué)校特借此慶元旦之際，舉行融知識性，趣味性和活動性為一體的游園活動。
20xx年12月31日下午1：30——3：30。
學(xué)校操場。
活動組織者：全體教師。
活動對象:全體學(xué)生。
各活動點負責(zé)人：
唐詩我會背陳濤、鄭素娥。
開心套圈圈姚蘭、汪玉蓮。
眼力大比拼劉艷玲、雷愛英。
猜謎語黃懿彩、詹茶花。
腦筋急轉(zhuǎn)彎吳淑芬、羅志明。
呼啦圈轉(zhuǎn)起來付海花、何鳳九。
巧手夾彈珠付悠、姚芙蓉、王大瑞。
比比誰的運氣好蘭水仙、付火蘭。
掌上明珠姚征、戴水仙。
快樂英語角丁巧玲、楊瑩。
小小歌手丁悅、周丹榮。
貼鼻子謝九香、劉關(guān)榮。
其余老師活動時巡視，維持紀律。
1、在學(xué)操場分別擺設(shè)12個游園活動點。
2、每位學(xué)生憑活動券自由參加各項活動，但只有5次機會，即最多可以參加5項活動，請合理利用。
3、參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，插隊者取消活動資格。同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
4、每項活動獲勝的均可獲得獎券1顆，可到指定兌獎處兌換獎品。
5、各班主任要組織本班學(xué)生井然有序的參與本次活動。事先對學(xué)生進行安全及紀律教育，游戲中不要追逐打鬧，不亂扔果皮紙屑，保護好校園環(huán)境。
6、活動結(jié)束后，各班組織桌椅擺放，室內(nèi)外衛(wèi)生、包干區(qū)打掃，教師清點人數(shù)組織放學(xué)。
附：游戲規(guī)則。
一、貼鼻子。
二、巧手夾彈珠。
在一個大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多得玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(nèi)(一分鐘)，夾起指定個數(shù)(十五個)得獎。
三、比比誰的眼力好。
主持人準備好1支筷子，1個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。
四、開心套圈圈。
五、比比誰的運氣好。
主持人要準備好五顆珠子，其中紅色的至少要有一顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。
六、掌上明珠。
主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
七、猜謎語。
每人抽一謎語，猜對者發(fā)一張獎券。
八、唐詩我會背。
每人抽一首唐詩，背對者發(fā)一張獎券。
九、腦筋急轉(zhuǎn)彎。
每人抽一個，答對者發(fā)一張獎券。
十、呼拉圈轉(zhuǎn)起來。
每人轉(zhuǎn)一次，轉(zhuǎn)到20圈就發(fā)一張獎券。
十一、小小歌手。
按要求唱對者發(fā)一張獎券。
十二、快樂英語角。
按要求答對者發(fā)一張獎券。
學(xué)生游園活動方案篇十
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的'能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
6月1日下午1：00—4：001、12：50前各班級及活動點做好準備，學(xué)生及負責(zé)老師到位。2、 1：00學(xué)生開始游園。3、 2：30游園結(jié)束，學(xué)生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。4、3：00學(xué)生進教室集中，教師總結(jié)，活動結(jié)束。
各班級教室及學(xué)校操場
2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
3、本班設(shè)計的節(jié)目方案，活動場地設(shè)在本班教室。
1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得獎勵記載。
2、參與的學(xué)生在游玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地，節(jié)目必須有負責(zé)人。
4、每個節(jié)目的負責(zé)人安排一至兩個，負責(zé)本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。
1、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級制定。
2、室內(nèi)各班級布置由班主任自己負責(zé)，規(guī)則要求上黑板。
3、學(xué)生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或?qū)W生簽好名，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎券無效。
4、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序，獎品設(shè)置要經(jīng)濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學(xué)校將對參與率最高的節(jié)目評獎。
組長：宋付明
副組長： 胡國華、唐曉紅
成員： 各班班主任游園活動
總協(xié)調(diào)： 周士軍、徐小英、沈永林、周娟
獎券核對負責(zé)：毛錦賢
獎品發(fā)放：余明榮、林金華、凌龍金、毛錦賢
一等獎：完成20——24項活動。
二等獎：完成15——19項活動。
三等獎：完成10——14項活動。
四等獎：完成5——9項活動。
五等獎：完成1——4項活動。
學(xué)生游園活動方案篇十一
xx年，是社區(qū)充滿合力和挑戰(zhàn)的`一年，在我國傳統(tǒng)的新春佳節(jié)即將來臨之際，為了使轄區(qū)居民和單位職工有一個“大家”的感覺，充分展現(xiàn)出社區(qū)熱烈、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，社區(qū)黨委和居委會定于xx年1月13日下午2時開始，在鋼球小區(qū)籃球場舉辦“龍年鬧新春”游園活動。為切實做好各項工作，確?；顒禹樌M行，特制定本實施方案。
充分展現(xiàn)居民和職工群眾新生活、新風(fēng)尚、新面貌等時代氣息，大力發(fā)展和繁榮社區(qū)文化，在社區(qū)中形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化氛圍。通過組織文明歡慶的游園活動，使廣大居民和職工群眾人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中鍛煉身體；在游園中獲取知識，從而讓新一年充滿蓬勃生機，凝聚民心，推進社區(qū)文化工作向暨定目標奮進！
1 組 長：王嘉陵
2、副組長：徐 兵、萬 柳
3、成 員：社區(qū)工會聯(lián)合會委員、各單位工會主席
區(qū)居干等。預(yù)計發(fā)出3000張游園券(單位工會1000張)，居民憑戶口6歲以上每人領(lǐng)取2張，先到先領(lǐng)，領(lǐng)完為止。
：xx年1月13日下午2時開始------。
：社區(qū)辦公樓（鋼球小區(qū)籃球場）
游戲規(guī)則：參加者記住自認為能猜中謎語的編號，向工作人員作答，正確的中獎，（一票一答），此條中獎后，工作人員立即上前打紅色的勾，不再續(xù)答。
：游戲規(guī)則:來回10米，記時30秒內(nèi)完成，不掉地為勝出。
兩分線投籃，投進中獎。
10米距離踢進規(guī)定的門內(nèi)。
用毛巾困住雙眼，相距10米，原地轉(zhuǎn)3圈，在30秒內(nèi)敲響掛在墻上的鑼。
：2人搖繩，1人跳繩10下為勝。
3瓶礦泉水?dāng)[成三角形，5米外用足球當(dāng)保齡球?qū)?個礦泉瓶同時打到即勝出。
杯子4個，裝滿水排成一豎排，把第一個杯子里的乒乓球吹到2、3、4個杯子里勝出。
從抽獎箱內(nèi)依次抽出3個字，按先后順序排列，組成有意義的句勝出。
：一票領(lǐng)3個圈，在一定距離扔向固定的地面實物，如：小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等，套中即可領(lǐng)走。
：把活雞活鴨各放一只在柵欄內(nèi)，憑票領(lǐng)3個圈，在一定距離扔向活物，套中脖子即可領(lǐng)走大獎。
1、1月9日前召開各單位工會主席、物業(yè)小區(qū)負責(zé)人和居民組長會議，傳達社區(qū)xx年迎春游園活動安排和部署。
2、1月10日在各小區(qū)醒目地點張貼游園“海報”并公布活動項目的名稱、游戲規(guī)則等，以吸引和激發(fā)群眾的活動興趣。
3、1月13日上午布置好活動現(xiàn)場，逢雨照常進行，活動內(nèi)容將隨機應(yīng)變?；顒蝇F(xiàn)場要布置彩旗、橫幅、音響等，讓現(xiàn)場充滿節(jié)日喜慶。
在活動開始前，社區(qū)組織簡單儀式，講明組織這次活動地目的和意義，加強活動紀律教育，做到：
1、自覺遵守紀律，聽從工作人員指揮，按序排隊，做到文明禮讓、歡樂祥和。
2、在游園過程中注意人身安全和現(xiàn)場的治安防范。
3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾，保持活動場所的衛(wèi)生清潔，
4、車輛按指定位置停放。
學(xué)生游園活動方案篇十二
游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的`實施。
二、活動時間安排
8月22日下午4：00—5：30
1、3：45前各位負責(zé)準備好活動點。
2、4：00幼兒開始游園。
4、5：30活動結(jié)束。
三、活動地點
三樓大堂、運動場、三樓教室
四、活動的項目及游戲規(guī)則
游戲一：夾彈珠 （地點：大 班 負責(zé)人： 教師） 準備：彈珠、筷子、小勺各四份，大碗八個。
玩法：5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個碗里，3—4歲用小勺舀到另一個碗里。
游戲二 套圈 （地點：一樓小 班，負責(zé)人： 老師） 圓圈若干30個，套圈的目標是各類的飲料瓶，大小均可，顏色各異。分三組，每個幼兒投五個圈，需投入三個以上。游戲三 看誰是投籃高手（地點：，負責(zé)人： 老師）
準備好兩個籃球和籃球架，一個紙箱。幼兒可分兩組，每人站在紙箱以外，連投3個，需投中二個以上。
游戲四 滾球（地點： ，負責(zé)人： 老師）
在桌子邊上放一個紙箱，紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應(yīng)站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內(nèi)滾球，滾進二個為贏。
游戲五 釣魚（地點：，負責(zé)人： 老師）
在地上擺放一個沖氣圈，里面放上許多塑料水底動物和水果，幼兒拿魚桿釣，五分鐘內(nèi)釣到五條。
游戲六 袋鼠跳 （地點： ，負責(zé)人： 老師）
幼兒把腳伸進袋子里，從起點跳到終點。
游戲七 數(shù)學(xué)游戲 （地點： ，負責(zé)人： 老師）
準備一塊黑板，磁性數(shù)字和七巧板，讓幼兒自由計算或組成圖案三次以上。 游戲八 熟背唐詩與兒歌 （地點： ，負責(zé)人： 老師） 3歲幼兒背一首，4歲幼兒背二首，5歲幼兒背三首。
游戲九 穿鞋子 （地點：，負責(zé)人： 老師） 準備繩鞋子四只，分四組進行把鞋子的帶子穿好。
游戲十：穿珠子（地點： ，負責(zé)人： 老師）
準備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，按照顏色規(guī)律排列，小幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。
每名幼兒參加三個項目以上蓋上印章可到一樓領(lǐng)取禮品一份。
五、其它工作準備：
準備好一條活動標語—— ，禮品準備 ， 咨詢接待和照相—— ，門衛(wèi)安全工作—— 防止外人（壞人）進入，衛(wèi)生保潔——。
入園時由 按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡，各個項目負責(zé)人要有
小印章。小印章提前采購好。
活動費用：采購禮品（小玩具、，大約20xx年7月8日 飛飛幼兒園 1500元。
附：宣傳小通知
飛飛幼兒園秋季開學(xué)游園活動開始啦！
為了更好的促進家長與小朋友之間的親子情感，飛飛幼兒園定于20xx年8月22日（星期四）下午4：00，在園內(nèi)開展秋季開學(xué)親子游園活動。
游園內(nèi)容：夾彈珠、套圈、看誰是投籃高手、滾球、釣魚、袋鼠跳 、數(shù)學(xué)游戲 、熟背唐詩與兒歌 、穿鞋子 、穿珠子。歡迎所有幼兒園及周邊的小朋友（6歲內(nèi)）由家長陪同，屆時參加此次活動?；顒油耆赓M，凡玩夠3個游戲的小朋友均可獲得精美禮品一份，本著“讓愛更多一點”的辦園價值核心，請大家廣而告之，再次表示感謝！
讓我們一起用心呵護孩子一生唯一的童年！
地點：城市花園飛飛幼兒園
電話：22458839
學(xué)生游園活動方案篇十三
“璀璨童心、魅力!”——暨“x杯”首屆星光快樂家庭show。
主要內(nèi)容：在兒童節(jié)到來期間通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
1、通過在兒童節(jié)期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。
2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。
3、以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。
x月x日——x月x日。
活動細節(jié)：
1、x月x日—x月x日期間全場流行商品滿xx送xx元，滿xx送xx元，滿xx送xx，滿xx送xx，滿xx送xx，滿xx送xx，滿xx送xx封頂!送券跨柜累計，不參加活動柜臺不送券不收券。
商品部：
1)給每個柜的貨品申請編碼并做好活動談判及特殊商品的限制。
2)宣導(dǎo)營業(yè)員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動”。
財務(wù)部：
1)審核每個柜臺的打折編碼。
2)收銀員要查看銷貨憑證上的.有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。
客服部：
1)客服人員在發(fā)券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條，杜絕不參加活動商品參與發(fā)券。
2)杜絕營業(yè)員私自替顧客領(lǐng)取券，特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發(fā)放。
2、x月x日—x月x日期間的全場流行商品滿xx減x元(券進銷售)活動細則：
商品部：
1)與相應(yīng)品牌廠家談判好扣點，形式為每xx抵x元，x元進銷售。
2)宣導(dǎo)營業(yè)員開票時注意計算好每筆銷售的券多少錢現(xiàn)金部分多少錢，并在銷貨憑證上寫明。
3)將各參加活動專柜的編碼做區(qū)分并仔細進行核對，以避免營業(yè)員開錯編碼。
4)將抵用券放在參加活動專柜上，每一日做一次清點核對并做相應(yīng)的統(tǒng)計和留存。
財務(wù)部：
1)系統(tǒng)做好設(shè)置。
2)審核每個柜臺的打折編碼。
3)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。
4)仔細核對參加活動專柜的券和現(xiàn)金的搭配比，避免多收券。
(一)兒童來店歡樂送：
1、當(dāng)日開店前xx名來店的小朋友均有開心好禮相送;(倉庫小卡通禮品為主)。
2、x月x日——x月x日期間，凡在本商場購物滿xx元者，憑購物小票均可獲四樓兒童樂園免費體驗門票一張;(根據(jù)四樓兒童樂園洽談情況定。)
(二)歡購六一，超低勁折：x月x日—x月x日，部分童裝、童玩、兒童用品一折勁賣。x月x日組織部分四樓兒童用品限時搶購。
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獎項設(shè)置：特等獎1名，一等獎x名，(由四樓廠商贊助)二等獎x名(x月x日當(dāng)天紅星電影院電影票2張)三等獎若干名(倉庫禮品為主)。
學(xué)生游園活動方案篇十四
7、安全工作：本班全體教師
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。
2、本班準備若干游戲，三位老師各自負責(zé)。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
家長帶領(lǐng)孩子持邀請函于上午八點半入園，自主選擇區(qū)域進行活動。
蒙氏四班作為親子游戲區(qū)，既能讓親子共度六一，增進親子感情;還能促進家園溝通，有利于家園共育。
這次活動將本班劃分為三個活動區(qū)。外間教室用裝飾門簾隔斷，分為兩個活動區(qū)。同時將本班寢室加以布置和裝飾，作為第三個活動區(qū)，由本班三位老師分組進行組織活動。
本班活動區(qū)名稱暫定為親子樂園。教室門口裝飾好親子游戲班牌及活動注意事項，教室內(nèi)布置好分區(qū)及各種掛飾，充分體現(xiàn)六一親子活動的溫馨及快樂。
1、本區(qū)為親子游戲區(qū)，設(shè)有夾彈珠、我是小小領(lǐng)路人、快樂貼貼貼、吹吧吹吧、我喂爸爸媽媽吃豆豆、我給爸爸媽媽化妝、水果投擲、釣瓶子、瓶子繞繞繞九個小游戲。這些游戲既能夠促進親子關(guān)系的發(fā)展，又可以強化子女與父母之間的情感聯(lián)系，是親子交往的最好方式，望家長帶領(lǐng)孩子踴躍參與。
2、在活動開始后，請家長們遵從老師的統(tǒng)一指揮，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)有秩序地觀看和參加比賽。家長千萬不要擠到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在參加游戲活動的過程中，請家長積極給予掌聲和歡呼聲，為每個表演者、每位孩子鼓掌、加油!
3、需要攝像、拍照的家長請不要站在比賽區(qū)域內(nèi)，不影響其他人觀看，做文明觀眾，也做孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。請寶寶的爸爸媽媽在保護孩子安全的同時也注意自己的安全。
4。最后，借此機會，感謝所有積極參與比賽的家長。感謝你們的投入和認真，為孩子成長所付出的辛勞汗水，感謝你們對我們幼兒園的大力支持!祝你們活動愉快，祝所有小朋友六一快樂!
學(xué)生游園活動方案篇十五
在新年到來之際,讓學(xué)生在游園活動中度過愉快的一天,人人自主參與游園活動,在游戲中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)能力,在游園中加強垃圾分類的意識,在游戲中貫徹落實垃圾分類,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
組織原則
具有較強的可操作性,可參與性,娛樂性強。
確保安全有序,讓學(xué)生在活動中得到良好的體驗和鍛煉。
組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:z
副組長:zz
組員:zz
年級負責(zé)人:一年級z、二年級z、三年級z
四年級z、五年級z、六年級z
活動時間
20xx年12月31日12:30—15:30
活動項目
“垃圾分類”趣味活動
1、一二年級:“垃圾分類對對碰”
活動地點:綜合樓前面空地
活動規(guī)則:兩人合作,其中一人戴上眼罩,從桌上取一個垃圾(菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等),由另一人指揮,在規(guī)定的時間內(nèi)將垃圾扔進正確的垃圾桶,方可過關(guān)。
負責(zé)老師:z
起點
垃圾桶
5米
2、三四年級:“垃圾分類巧問答”
活動地點:教學(xué)樓前面空地
活動規(guī)則:學(xué)生從盒子中隨機抽取一道與垃圾分類有關(guān)的題目,在規(guī)定時間內(nèi)回答正確者可過關(guān)。所有題目都出自《垃圾分類知識手冊》上,活動前讓學(xué)生熟讀。
負責(zé)老師:z
3、五六年級:“垃圾分類大闖關(guān)”
活動地點:塑膠操場跑道
活動規(guī)則:由起點出發(fā),跑到5米遠處跳10個繩子,再往前跑5米,從盒子中抽取一張寫有垃圾名稱(菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等)的卡片,繞過標志桿往回跑,在離終點2米處再拿一張與之前卡片相對應(yīng)的垃圾種類(可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾)的卡片,最后跑回終點交給裁判,在規(guī)定時間內(nèi)拿到正確的兩張卡片則過關(guān)。
負責(zé)老師:z
終點取垃圾種類卡片
起點跳繩取垃圾名稱卡片繞桿
5米10米13米
4、三至六年級:“垃圾變變變”現(xiàn)場造型比賽
比賽地點:塑膠操場籃球場
比賽規(guī)則:各班5位學(xué)生參賽,團隊合作。從家里帶來各種可回收利用的垃圾,用這些垃圾現(xiàn)場做出一個造型,限時一個小時。根據(jù)作品情況,每個級段分別評出金獎1名,銀獎2名,銅獎3名。參賽學(xué)生可獲得游園以外的獎品。
負責(zé)老師:z
(二)各年級段的游園項目
1、以年級段為單位,各班設(shè)計一個游戲項目,盡量以“垃圾分類”為主題,學(xué)生在同年級段開展串班游園活動。
2、每個級段六個班級的游園項目不能重復(fù),各級段分別由以下老師負責(zé)協(xié)調(diào)。
一年級:z 二年級:z 三年級:z
四年級:z 五年級:z 六年級:z
3、各班活動項目的名稱與規(guī)則(格式附后)需在12月25日前發(fā)送電子稿到zz。游園當(dāng)天,將游戲名稱與規(guī)則張貼于教室門口顯眼處,建議讓學(xué)生做一張宣傳海報。
4、活動所需的道具原則上由所負責(zé)的班級自己準備,部分體育器械請?zhí)崆暗襟w育室借取。
5、一到三年級副班主任務(wù)必配合班主任在教室維持秩序,指揮游園活動有序開展。
六、活動評獎
1、根據(jù)游園活動開展情況,每個級段分別評出“最佳組織獎”、“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳人氣獎”各一名。
2、學(xué)生憑游園券上的過關(guān)次數(shù)到音樂室(1)領(lǐng)取獎品。過7關(guān)為一等獎,5到6關(guān)為二等獎,4關(guān)以下為三等獎。但“垃圾分類”活動為必參加項目,否則不能領(lǐng)獎。
領(lǐng)獎處負責(zé)老師:z
附
河天一小班游園項目
一、游戲名稱:
二、所需材料:
三、分工負責(zé):
四、游戲規(guī)則:
學(xué)生游園活動方案篇一
二、活動目的。
近期天氣很好，冷暖適宜，可見，無論天氣情況還是以同學(xué)身心考慮，都是很適合外出活動的，一來豐富同學(xué)的課余活動，增進同學(xué)之間的友誼；二來享受活動的樂趣，鍛煉身體，為以后更好的學(xué)習(xí)生活提供有利條件。
三、活動時間。
四·活動地點。
鄭州森林公園。
五、活動策劃人。
第一策劃人：樣學(xué)成。
第二策劃人：武秋芳，蘇園園，張志強。
六、活動對象。
134班全體同學(xué)。
七、活動流程：
本次活動將分為四大部分開展。
2·早晨6:00由班長提前到達活動地點做出安排和準備，由團支書，心里委員，生活委員等班委在校內(nèi)購買燒烤使用的食品。
3·上午8:00全體同學(xué)（參加燒烤的同學(xué)）在校門口集合，然后騎自行車到達目的地，與班長集合，預(yù)計這個過程需要四十分鐘，到達目的地約9點。
游戲，飯后將進行百米接力等活動。整個過程在5點之前結(jié)束，由班長召集所有同學(xué)集體回校，預(yù)計6點安全到達。
八、注意事項。
本次活動以娛樂健身為主，但必須以安全為首要前提，由于第一階段是騎自行車，所以同學(xué)們必須有足夠的準備才可以順利開展，所以組織人員應(yīng)做好各自分工。
九、預(yù)計費用:。
每人30元。
學(xué)生游園活動方案篇二
一、活動目的：
通過活動，使學(xué)生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，豐富學(xué)生校園文化生活。
二、活動時間：
20xx年5月4日（即第11周周二）下午14：00—16：30。
三、活動地點：
體育館及周圍空地、籃球場等。
四、游園項目設(shè)置及說明要求：
一）項目設(shè)置：（見附件）。
二）說明：
2、各班確定承辦項目后，可對游戲規(guī)則重新修訂，并擬訂獲獎標準；
3、各類游戲道具由各班負責(zé)列出清單，學(xué)校統(tǒng)一購買。
三）要求：
1、各項目負責(zé)人提前準備好活動的道具及器材、海報等；
2、4月23日下午放學(xué)前檢查各項目活動器材準備情況；
3、5月4日下午2：00前各項工作準備到位。
4、比賽場地安排：（實地分配）。
五、人員分工：
1、各班班主任負責(zé)本班的游園活動，組織班干部管理好本班人員；
2、各部長委派老師負責(zé)巡視組織紀律和環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生會干部協(xié)助；
3、紀律巡查：（各區(qū)域負責(zé)老師的名單）。
游園區(qū)：
飯?zhí)茫?BR> 宿舍：
六、獎勵方法：
1、兌獎辦法：
1）兌獎組：由羅春燕老師負責(zé)，組員廖偉瓊、何漾，學(xué)生會干部若干；
2）憑兌獎券到a106室按要求兌獎。
2、兌獎方式：（暫定）。
一張兌獎券可兌換1支圓珠筆；
三張兌獎券可兌換1本筆記本；
十張兌獎券可兌換1個水杯；
十五張可兌換。
三十張兌獎券可兌換1gu盤一個；
四十張兌獎券可兌換羽毛球拍一對；
七、注意事項：
2、各項活動負責(zé)老師要充分團結(jié)協(xié)作，組織好下午的各項目活動；
3、活動結(jié)束后，各項目負責(zé)班級將各項目成績記錄表交周卓；
4、各個班級組織學(xué)生把桌椅搬回，并打掃活動區(qū)域的衛(wèi)生，學(xué)校將會進行檢查評比。
學(xué)生游園活動方案篇三
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二.活動時間安排。
5月31日下午13：30―15：00。
1.13：30前各班級及活動點做好準備，學(xué)生及負責(zé)老師到位。
2.13：30學(xué)生開始游園。
3.15：00游園結(jié)束，學(xué)生憑獎券上所得的獎分總數(shù)到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。
三.活動地點。
各班級教室。
四.活動的形式。
1.以個人為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，，優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分數(shù)。（備注：每個節(jié)目滿分5分）。
2.參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目必須參與且只準參與一次。
3.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目由中隊輔導(dǎo)員負責(zé)。
4.每個教室的節(jié)目由教師做裁判，負責(zé)本游藝節(jié)目的進行。
五.活動要求。
1.游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。
2.室內(nèi)各班級布置由裁判老師負責(zé)，規(guī)則要求上黑板。
3.學(xué)生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效。（備注：章由大隊部統(tǒng)一下發(fā)）。
4.活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5.參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。
六.組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。
組長：余x。
副組長：夏x。
成員：全體教師。
具體分工：
游園活動總協(xié)調(diào)：林x。
一年級：水中吹球李x。
二年級：釣x朱x。
三年級：比比劃劃吳x。
四年級：吹蠟燭鄭x。
五年級：踩氣球李x。
六年級：水中夾珠陳x。
備注：
獎品發(fā)放：王x鄭x（發(fā)獎時，回收獎券交大隊部）。
發(fā)獎地點：圖書室。
八.獎勵規(guī)則。
一、二、三年級組。
一等獎：25--30分。
二等獎：20--24分。
三等獎：15--19分。
四等獎：10--14分。
五等獎：5--9分。
六等獎：0--4分。
附：
活動建議。
1.水珠中夾：在一個大盆子里裝滿黑水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，每三顆彈珠得一分。
2.水中吹球：主持人準備五個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途掉球則為失敗者。吹過一個得一分，以此類推。
3.比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，猜中者兩人都得獎。猜對一個得一分。
4.吹蠟燭：十支蠟燭依次排開，每支蠟燭吹一次，十支依次吹完，吹滅兩支得一分，以此類推。
5，踩氣球：游戲者腳上綁五個氣球，在一分鐘內(nèi)互相踩對方的氣球，但是要盡可能的保留自己的氣球，保留一個得一分，依次類推。
6.釣魚：在一分鐘之內(nèi)，游戲者每釣兩條得一分，依次類推。
活動準備。
玻璃彈珠若干，筷子，乒乓球，小碗，詞語卡片，蠟燭，氣球，道具小魚。
方案二。
一、活動主題：“七彩樂園歡樂童年”
二、活動目的：“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而推進學(xué)生的全面發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工：
組長：胡國增。
副組長：楊月芬陳志文。
成員：陸春央沈松央陸增爵趙丹軍霍水岳鄒月明袁亦成沈岳軍屠金波。
蔣孟飛鐘杰俞孟立魯平各班主任。
安全保衛(wèi)及獎品分配：低段組（隊室）：霍水岳陸春央沈松央屠金波魯平。
高段組（食堂）：陸增爵袁亦成沈岳軍蔣孟飛鐘杰。
活動攝影攝像：陳志文。
四、活動時間安排：6月1日下午12：10――15：20。
1、12：20各班級及活動點開始做好準備，班主任老師到位。
2、13：10廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始。
3、13：15學(xué)生開始游園。
4、15：20游園活動結(jié)束，各班開始整理教室，不得提早放學(xué)。
五、活動地點：各教室。
六、活動注意事項：
1、分兩段舉行進行，學(xué)生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。（1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。）2、參與的學(xué)生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級有權(quán)對其扣分。
3、各班主任到班組織活動，并負責(zé)好本班的活動紀律，對不守紀律的學(xué)生，可以對其嚴肅批評并扣隊分數(shù)，直至拒絕該學(xué)生參加。
4、學(xué)生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物?；顒咏Y(jié)束后，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。
5、按照學(xué)生最后得分，分成三個獎次（80以上，60~80，60分以下），學(xué)生活動中所獲獎品，當(dāng)場發(fā)掉。
注意：
1、學(xué)生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。（1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。）。
2、參與的學(xué)生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級有權(quán)對其扣分。
3、高段領(lǐng)獎地點在食堂，低段領(lǐng)獎在隊室，領(lǐng)獎時須遵守紀律，服從老師指揮。
學(xué)生游園活動方案篇四
一、活動名稱：
“千名志愿者強百鄉(xiāng)”文藝演出。
二、活動主題：
“投身實踐促和諧，服務(wù)家鄉(xiāng)獻青春”
三、活動時間：
8月6日、8日、10日。
四、活動地點：
武篆鎮(zhèn)、長樂鎮(zhèn)和東蘭鎮(zhèn)文化宣傳中心。
五、組織機構(gòu)：
主辦：共青團東蘭縣委員會、東蘭縣遠程辦。
承辦：東蘭縣大學(xué)聯(lián)誼會、東蘭縣遠程教育志愿者。
六、活動目的：
1.配合上級各部門做好新農(nóng)村的精神文明和思想道德建設(shè)，豐富和充實農(nóng)村文娛生活，同時向父老鄉(xiāng)親展示當(dāng)代大學(xué)生的`受教育成果。
2.利用遠教平臺為群眾帶去一些種養(yǎng)知識、醫(yī)療衛(wèi)生知識、法律知識及一些方針、政策、法規(guī)等。
3.加強本縣大學(xué)生朋友、志愿者之間交流，為增進彼此之間了解和友誼提供一個廣闊的平臺，同時志愿者可以充分發(fā)揮自身專業(yè)特長，服務(wù)家鄉(xiāng)人民。
4.進一步提高大學(xué)生的社會實踐能力，增強大學(xué)生的團隊合作意識、責(zé)任感和使命感，提高大學(xué)生服務(wù)基層的意識。
七、活動形式：
1.根據(jù)實際需要，帶給群眾所喜聞樂見的山歌、舞蹈、壯話小品、相聲、快板等形式多樣的文娛節(jié)目。
2.各專業(yè)的大學(xué)生積極發(fā)揮自己所學(xué)專業(yè)特長，結(jié)合遠程教育系統(tǒng)，講授有關(guān)種養(yǎng)疑難、可提供相關(guān)醫(yī)學(xué)衛(wèi)生知識、法律知識等方面知識。
3.發(fā)放遠教知識宣傳單，進行遠教知識競答比賽等活動。
八、活動保障：
1.節(jié)目收集準備、場地布置及設(shè)備采購、表演節(jié)目的彩排等（由志愿者骨干xx統(tǒng)籌負責(zé)）。
2.活動經(jīng)費保障包括交通、食宿、場地、服裝等（團縣委、縣遠程辦、及活動贊助商）。
3.活動后勤保障包括現(xiàn)場的秩序維護、場地布置、搭建舞臺等（由xx等志愿者骨干負責(zé)落實）。
4.活動圖片、影像、文字資料的收集（縣遠程辦xx、xx負責(zé)）。
學(xué)生游園活動方案篇五
這是一個充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，六一兒童節(jié)慶祝方案如下：
一、活動目標。
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示兒童的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。
2、以班為單位作好參加活動的準備：
（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）。
（3）每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。
（4）各班開展兒童進行續(xù)編故事教育活動，使兒童獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
（5）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“兒童之星”比賽時間安排，交一份計劃到校長室。
4、你就準備活動獎品和禮品。
5、做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個兒童的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
三、活動時間及場地安排。
5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨兒童詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。
5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?；
5月30日：“兒童之星”比賽；
5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”頒獎大會。（內(nèi)容有：兒童舞蹈表演；器械操表演；頒獎；）。
四、活動內(nèi)容與要求。
1、兒童詩歌表演賽。
（1）目的：培養(yǎng)兒童對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)兒童對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準備一首兒童詩歌；選材符合本班兒童水平；兒童人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。
（3）評獎：
根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計、音色獎。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽。
（1）目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)兒童的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
（2）內(nèi)容與要求：要求兒童人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求兒童的制作在1小時內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。
（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)兒童制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
（4）評獎：根據(jù)兒童的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。
4、“兒童之星”比賽。
（1）目的：通過開展比賽，促進我園兒童的語言表達能力的進一步提高，即兒童愛說、會說、敢說；培養(yǎng)兒童大膽展示自我的精神面貌。
（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名兒童參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名兒童、中班選出5名兒童、小班選出4名兒童參加全園的決賽。
（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“兒童之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
（5）比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，全校賽在6月中旬進行。
學(xué)生游園活動方案篇六
一、活動主題:。
二、活動目的:。
通過happyxx活動一方面豐富麗水學(xué)院的學(xué)生生活，提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時也通過這次游園活動增強麗水學(xué)院學(xué)生對校園的感情，促進愛校之情.
活動時間:12.22—23(報名)。
12.23晚派送賀卡。
12.24下午，醫(yī)學(xué)院”“對對碰”“(晚派送禮物).
活動規(guī)則:總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片，如”“黃蓉與郭靖”“等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方，如:抽取”“黃蓉”“的寢室成員能尋找到抽取”“郭靖”“的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺去登記，服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領(lǐng)取).
附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加.
宣傳時應(yīng)注明:名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定.
時間12.24(周四)下午。
地點室外西區(qū)操場。
內(nèi)容:7個小游戲組成，流程如下:。
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡.
1.名稱:知識問答活動(問題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會等等)。
道具:問題。
參加人員安排:集體。
游戲規(guī)則:抽取題目號碼，回答相應(yīng)的問題.(問題另附)。
答對問題的給予卡片上一個過關(guān)標簽，如未答對在相關(guān)部分劃×.
2.名稱:吹氣球。
道具:氣球若干，內(nèi)置小字條(字條上可以寫”“表演節(jié)目，獲得獎品等)。
參加人員:5人一組，多次。
游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)”“字條”“的內(nèi)容給該同學(xué)對獎.比如:字條里寫著”“跳繩一百，獎勵桔子兩顆”“，那么該同學(xué)只有得按”“字條”“的`內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎勵.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
3.名稱:搶凳子。
道具:凳子(若干)。
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。
游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
4.名稱:心心相印，我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)。
參加人員:兩人一組，可多組參加。
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字).
學(xué)生游園活動方案篇七
一、。
為構(gòu)建和諧世博，慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學(xué)校決定開展“慶六一”游園活動。通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二、。
時間：20xx年6月1日下午13:35—16:10。
地點：各班教室。
說明：13:35在操場集合，各班派代表介紹游戲規(guī)則；16:10游園結(jié)束，學(xué)生由生活老師帶回，各班整理教室；晚上18:00英語組開展英語嘉年華活動，組織學(xué)生在報告廳看電影。
三、。
1、各班先確定“世博展館名稱”，在制定本班級的項目方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等）。
2、各年級組的節(jié)目準備必須在進行游園活動的前一天完成，并提前將準備的情況上報到大隊部，大隊部將進行檢查。
3、活動前各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
四、。
1、參與的學(xué)生在玩每一個項目時要求排隊，要求每個節(jié)目只準參與一次。
2、學(xué)校安排每班教室為活動場地，各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級活動節(jié)目所需的用具。
3、每個項目均要求有兩位老師（正副班主任）在場負責(zé)。
五、。
1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級制定并粘貼。
2、校園外部環(huán)境布置由后勤保障部負責(zé)，室內(nèi)各班級布置由正副班主任自己負責(zé)。
3、獎品發(fā)放處設(shè)置在二三樓的讀書吧，由教師及大隊干部負責(zé)發(fā)放獎品。
4、活動當(dāng)天上午班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
六、。
組長：
副組長：
成員安排：
1、各場館負責(zé)人：各班正副班主任。（一5班副班由代）維持好主管節(jié)目的開展和參與學(xué)生的秩序。（老師可挑選自己班中幾位優(yōu)秀學(xué)生協(xié)助）。
2、巡邏：維持各個場館的秩序，引導(dǎo)學(xué)生有序排隊，不準學(xué)生跑到教學(xué)樓二三樓范圍以外活動，教育學(xué)生不要在走廊上大聲喧嘩、打架。（均佩戴值日袖套）。
二樓。
三樓。
3、發(fā)獎品（設(shè)在讀書吧）：二樓。
三樓。
4、拍照：報道：
七、：
（共10個項目，每生選擇參加6個項目，通過的打鉤，沒通過的打圈）。
一年1班：小矮人搶椅子丹麥館。
一年2班：夾彈珠法國。
一年3班：掌上明珠俄羅斯館。
一年4班：海寶貼鼻子中國館。
一年5班：回收的雨滴加拿大館。
一年6班：一擲千金英國館。
二年1班：圓圓圈圈土耳其館。
二年2班：我心飛翔中國航空館。
三年1班：吹蠟燭中國石油館。
四年1班：一矢中的可口可樂館。
學(xué)生游園活動方案篇八
在一年一度的六一節(jié)來臨之際，為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六·一”兒童節(jié)，我園全體教師經(jīng)過精心的籌備和安排，將在6月1日上午全園舉行“歡慶六一七彩樂園”大型游園活動。此次活動設(shè)置了娛樂、智力、體能、技巧、合作等非常豐富的游戲內(nèi)容、整個過程將充滿樂趣，使我們的孩子們在積極的參與中會感受到游戲的愉悅和快樂，使家長們在與孩子的共同游戲中，感受到濃濃的親情，回味童年的幸福！
屆時，歡迎家長帶孩子持游戲券前來參加。具體活動要求請看班級通知！預(yù)祝孩子們節(jié)日快樂，健康成長！
游戲名稱：剪糖果。
準備：糖果、繩子、剪刀、時間表、眼罩。
玩法：
場地內(nèi)分成四條跑道，用布蒙上幼兒的眼睛，幼兒在規(guī)定時間內(nèi)，按跑道直行到剪糖果處剪下1粒糖果，放置籃內(nèi)，即可得蓋章一枚。糖果歸幼兒所有，游戲結(jié)束后將門票交與老師蓋章。
規(guī)則：
1、在規(guī)定時間：30秒。
2、小小班、小班幼兒可一手拿糖果，一手執(zhí)剪刀操作，中大班幼兒只能單手執(zhí)剪操作。
3、每個幼兒可有2次機會（可以玩2次）。
游戲名稱：小丑的鼻子。
準備：小丑臉譜4個，紅色鼻子4個、畫架2個，
蒙眼布（眼罩）4個。
玩法：
幼兒眼蒙布，按指定路線，到達小丑前方，將手中的“鼻子”貼于小丑臉上，貼準者為勝，可得星星印章一枚。
規(guī)則：
中、大班：幼兒自己獨立完成，請家長在一旁等候，不予干擾。
小小班、小班：在家長帶領(lǐng)下，親子配合完成。
游戲名稱：乒乓樂。
活動準備：乒乓球、湯勺、平衡木、小板凳、記事貼。
玩法：起點處請將乒乓球放置在勺子中，聽到哨聲后，幼兒根據(jù)年齡組別，按指定的路線達到終點，路線正確，乒乓球不落者為勝。
小班：從地面的紅線上經(jīng)過到達終點。
中班：從小板凳旁繞過到達終點。
大班：從平衡木上經(jīng)過到達終點。
游戲名稱：疊疊高。
活動準備：100多個易拉罐。
玩法：
疊易拉罐，在不倒的情況下并在指定時間內(nèi)（三十秒）達到以下數(shù)量方為過關(guān)：
大班：12個；中班：10個；小班：8個；小小班：7個；
如果沒有達到要求的數(shù)量，則屬于不過關(guān)。
游戲名稱：穿越紅外線陣。
活動準備：將鈴鐺掛在紅線上，將紅線不規(guī)則地布置在場地上，形成“紅外線陣”。
以敏捷的身手，想各種辦法（跨、跳、爬、鉆等等都可）穿過“紅外線陣”，不能碰到線上的鈴鐺。
過關(guān)要求：
大班幼兒碰到一次以下，可過關(guān)。
中班幼兒碰到兩次以下，可過關(guān)。
小班（小小班）幼兒碰到兩次一下，可過關(guān)。
游戲名稱：紅橙黃綠青藍紫。
活動準備：將筷子裝飾成七種顏色，七個連在一排的塑料瓶，若干組。
大班：參賽者站在離塑料瓶一米的距離，手中拿7只筷子根據(jù)顏色找對應(yīng)顏色的瓶子，瞄準瓶口，投射手中筷子，比比誰射中的命中率最高，四只以上算過關(guān)。
中班：參賽者站在離塑料瓶80厘米的距離，手中拿7只筷子根據(jù)顏色找對應(yīng)顏色的瓶子，瞄準瓶口，投射手中筷子，比比誰射中的命中率最高，四只以上算過關(guān)。
小班：參賽者站在離塑料瓶50厘米的距離，手中拿7只筷子根據(jù)顏色找對應(yīng)顏色的瓶子，瞄準瓶口，投射手中筷子，比比誰射中的命中率最高，四只以上算過關(guān)。
游戲名稱：小貓釣魚。
準備材料：吸鐵石小魚若干，綁有吸鐵石的魚桿若干。
具體玩法：將小魚散落于“水池中”，幼兒手持魚竿釣魚，在規(guī)定的時間內(nèi)釣起規(guī)定數(shù)量的魚為勝。
游戲規(guī)則：幼兒站在指定位置上，手持魚竿釣魚，家長不能幫忙。半分鐘內(nèi)小班幼兒釣起2－3條小魚為勝，中班幼兒釣起3－4條為勝，大班幼兒釣起4－5條為勝。
廣告語：魚兒水中游，貓咪來釣魚。
游戲名稱：兜兜樂。
材料：6條圍裙海洋球若干臉盆6個。
具體玩法：6人為一組，家長系好圍裙離幼兒2米遠，幼兒把海洋球扔出后，家長用圍裙去接，以20秒為限，小班投入5個為過關(guān)，中班投入8個為過關(guān)，大班投入12個為過關(guān)。
游戲規(guī)則：
1、幼兒獨自海洋球，家長可隨海洋球方向移動接球，但是不可出線。
2、幼兒站的位置不能出線，一次投一個。
廣告語：兜兜樂，樂兜兜。
游戲名稱：動物喂食。
材料：6個小動物球若干。
具體玩法：小朋友站在指定地點往動物嘴里喂食，在30秒內(nèi)，小班扔進2－3個為過關(guān)，中班扔進4－5個為過關(guān)，大班扔進6－7個為過關(guān)。
游戲規(guī)則：幼兒必須站在指定地點投，不能夠越線。
廣告語：快樂飼養(yǎng)，我能行！
注：六一游園活動當(dāng)天，以班級門口的活動規(guī)則為準，請各位家長和幼兒好好配合?。?！
祝全園幼兒六一節(jié)快樂?。。?BR> 學(xué)生游園活動方案篇九
為了進一步豐富校園生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為每個學(xué)生展示才能創(chuàng)設(shè)良好的平臺，營造良好的校園文化氛圍。學(xué)校特借此慶元旦之際，舉行融知識性，趣味性和活動性為一體的游園活動。
20xx年12月31日下午1：30——3：30。
學(xué)校操場。
活動組織者：全體教師。
活動對象:全體學(xué)生。
各活動點負責(zé)人：
唐詩我會背陳濤、鄭素娥。
開心套圈圈姚蘭、汪玉蓮。
眼力大比拼劉艷玲、雷愛英。
猜謎語黃懿彩、詹茶花。
腦筋急轉(zhuǎn)彎吳淑芬、羅志明。
呼啦圈轉(zhuǎn)起來付海花、何鳳九。
巧手夾彈珠付悠、姚芙蓉、王大瑞。
比比誰的運氣好蘭水仙、付火蘭。
掌上明珠姚征、戴水仙。
快樂英語角丁巧玲、楊瑩。
小小歌手丁悅、周丹榮。
貼鼻子謝九香、劉關(guān)榮。
其余老師活動時巡視，維持紀律。
1、在學(xué)操場分別擺設(shè)12個游園活動點。
2、每位學(xué)生憑活動券自由參加各項活動，但只有5次機會，即最多可以參加5項活動，請合理利用。
3、參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，插隊者取消活動資格。同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
4、每項活動獲勝的均可獲得獎券1顆，可到指定兌獎處兌換獎品。
5、各班主任要組織本班學(xué)生井然有序的參與本次活動。事先對學(xué)生進行安全及紀律教育，游戲中不要追逐打鬧，不亂扔果皮紙屑，保護好校園環(huán)境。
6、活動結(jié)束后，各班組織桌椅擺放，室內(nèi)外衛(wèi)生、包干區(qū)打掃，教師清點人數(shù)組織放學(xué)。
附：游戲規(guī)則。
一、貼鼻子。
二、巧手夾彈珠。
在一個大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多得玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(nèi)(一分鐘)，夾起指定個數(shù)(十五個)得獎。
三、比比誰的眼力好。
主持人準備好1支筷子，1個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。
四、開心套圈圈。
五、比比誰的運氣好。
主持人要準備好五顆珠子，其中紅色的至少要有一顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。
六、掌上明珠。
主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
七、猜謎語。
每人抽一謎語，猜對者發(fā)一張獎券。
八、唐詩我會背。
每人抽一首唐詩，背對者發(fā)一張獎券。
九、腦筋急轉(zhuǎn)彎。
每人抽一個，答對者發(fā)一張獎券。
十、呼拉圈轉(zhuǎn)起來。
每人轉(zhuǎn)一次，轉(zhuǎn)到20圈就發(fā)一張獎券。
十一、小小歌手。
按要求唱對者發(fā)一張獎券。
十二、快樂英語角。
按要求答對者發(fā)一張獎券。
學(xué)生游園活動方案篇十
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的'能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
6月1日下午1：00—4：001、12：50前各班級及活動點做好準備，學(xué)生及負責(zé)老師到位。2、 1：00學(xué)生開始游園。3、 2：30游園結(jié)束，學(xué)生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。4、3：00學(xué)生進教室集中，教師總結(jié)，活動結(jié)束。
各班級教室及學(xué)校操場
2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
3、本班設(shè)計的節(jié)目方案，活動場地設(shè)在本班教室。
1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得獎勵記載。
2、參與的學(xué)生在游玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地，節(jié)目必須有負責(zé)人。
4、每個節(jié)目的負責(zé)人安排一至兩個，負責(zé)本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。
1、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級制定。
2、室內(nèi)各班級布置由班主任自己負責(zé)，規(guī)則要求上黑板。
3、學(xué)生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或?qū)W生簽好名，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎券無效。
4、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序，獎品設(shè)置要經(jīng)濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學(xué)校將對參與率最高的節(jié)目評獎。
組長：宋付明
副組長： 胡國華、唐曉紅
成員： 各班班主任游園活動
總協(xié)調(diào)： 周士軍、徐小英、沈永林、周娟
獎券核對負責(zé)：毛錦賢
獎品發(fā)放：余明榮、林金華、凌龍金、毛錦賢
一等獎：完成20——24項活動。
二等獎：完成15——19項活動。
三等獎：完成10——14項活動。
四等獎：完成5——9項活動。
五等獎：完成1——4項活動。
學(xué)生游園活動方案篇十一
xx年，是社區(qū)充滿合力和挑戰(zhàn)的`一年，在我國傳統(tǒng)的新春佳節(jié)即將來臨之際，為了使轄區(qū)居民和單位職工有一個“大家”的感覺，充分展現(xiàn)出社區(qū)熱烈、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，社區(qū)黨委和居委會定于xx年1月13日下午2時開始，在鋼球小區(qū)籃球場舉辦“龍年鬧新春”游園活動。為切實做好各項工作，確?；顒禹樌M行，特制定本實施方案。
充分展現(xiàn)居民和職工群眾新生活、新風(fēng)尚、新面貌等時代氣息，大力發(fā)展和繁榮社區(qū)文化，在社區(qū)中形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化氛圍。通過組織文明歡慶的游園活動，使廣大居民和職工群眾人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中鍛煉身體；在游園中獲取知識，從而讓新一年充滿蓬勃生機，凝聚民心，推進社區(qū)文化工作向暨定目標奮進！
1 組 長：王嘉陵
2、副組長：徐 兵、萬 柳
3、成 員：社區(qū)工會聯(lián)合會委員、各單位工會主席
區(qū)居干等。預(yù)計發(fā)出3000張游園券(單位工會1000張)，居民憑戶口6歲以上每人領(lǐng)取2張，先到先領(lǐng)，領(lǐng)完為止。
：xx年1月13日下午2時開始------。
：社區(qū)辦公樓（鋼球小區(qū)籃球場）
游戲規(guī)則：參加者記住自認為能猜中謎語的編號，向工作人員作答，正確的中獎，（一票一答），此條中獎后，工作人員立即上前打紅色的勾，不再續(xù)答。
：游戲規(guī)則:來回10米，記時30秒內(nèi)完成，不掉地為勝出。
兩分線投籃，投進中獎。
10米距離踢進規(guī)定的門內(nèi)。
用毛巾困住雙眼，相距10米，原地轉(zhuǎn)3圈，在30秒內(nèi)敲響掛在墻上的鑼。
：2人搖繩，1人跳繩10下為勝。
3瓶礦泉水?dāng)[成三角形，5米外用足球當(dāng)保齡球?qū)?個礦泉瓶同時打到即勝出。
杯子4個，裝滿水排成一豎排，把第一個杯子里的乒乓球吹到2、3、4個杯子里勝出。
從抽獎箱內(nèi)依次抽出3個字，按先后順序排列，組成有意義的句勝出。
：一票領(lǐng)3個圈，在一定距離扔向固定的地面實物，如：小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等，套中即可領(lǐng)走。
：把活雞活鴨各放一只在柵欄內(nèi)，憑票領(lǐng)3個圈，在一定距離扔向活物，套中脖子即可領(lǐng)走大獎。
1、1月9日前召開各單位工會主席、物業(yè)小區(qū)負責(zé)人和居民組長會議，傳達社區(qū)xx年迎春游園活動安排和部署。
2、1月10日在各小區(qū)醒目地點張貼游園“海報”并公布活動項目的名稱、游戲規(guī)則等，以吸引和激發(fā)群眾的活動興趣。
3、1月13日上午布置好活動現(xiàn)場，逢雨照常進行，活動內(nèi)容將隨機應(yīng)變?；顒蝇F(xiàn)場要布置彩旗、橫幅、音響等，讓現(xiàn)場充滿節(jié)日喜慶。
在活動開始前，社區(qū)組織簡單儀式，講明組織這次活動地目的和意義，加強活動紀律教育，做到：
1、自覺遵守紀律，聽從工作人員指揮，按序排隊，做到文明禮讓、歡樂祥和。
2、在游園過程中注意人身安全和現(xiàn)場的治安防范。
3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾，保持活動場所的衛(wèi)生清潔，
4、車輛按指定位置停放。
學(xué)生游園活動方案篇十二
游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的`實施。
二、活動時間安排
8月22日下午4：00—5：30
1、3：45前各位負責(zé)準備好活動點。
2、4：00幼兒開始游園。
4、5：30活動結(jié)束。
三、活動地點
三樓大堂、運動場、三樓教室
四、活動的項目及游戲規(guī)則
游戲一：夾彈珠 （地點：大 班 負責(zé)人： 教師） 準備：彈珠、筷子、小勺各四份，大碗八個。
玩法：5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個碗里，3—4歲用小勺舀到另一個碗里。
游戲二 套圈 （地點：一樓小 班，負責(zé)人： 老師） 圓圈若干30個，套圈的目標是各類的飲料瓶，大小均可，顏色各異。分三組，每個幼兒投五個圈，需投入三個以上。游戲三 看誰是投籃高手（地點：，負責(zé)人： 老師）
準備好兩個籃球和籃球架，一個紙箱。幼兒可分兩組，每人站在紙箱以外，連投3個，需投中二個以上。
游戲四 滾球（地點： ，負責(zé)人： 老師）
在桌子邊上放一個紙箱，紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應(yīng)站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內(nèi)滾球，滾進二個為贏。
游戲五 釣魚（地點：，負責(zé)人： 老師）
在地上擺放一個沖氣圈，里面放上許多塑料水底動物和水果，幼兒拿魚桿釣，五分鐘內(nèi)釣到五條。
游戲六 袋鼠跳 （地點： ，負責(zé)人： 老師）
幼兒把腳伸進袋子里，從起點跳到終點。
游戲七 數(shù)學(xué)游戲 （地點： ，負責(zé)人： 老師）
準備一塊黑板，磁性數(shù)字和七巧板，讓幼兒自由計算或組成圖案三次以上。 游戲八 熟背唐詩與兒歌 （地點： ，負責(zé)人： 老師） 3歲幼兒背一首，4歲幼兒背二首，5歲幼兒背三首。
游戲九 穿鞋子 （地點：，負責(zé)人： 老師） 準備繩鞋子四只，分四組進行把鞋子的帶子穿好。
游戲十：穿珠子（地點： ，負責(zé)人： 老師）
準備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，按照顏色規(guī)律排列，小幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。
每名幼兒參加三個項目以上蓋上印章可到一樓領(lǐng)取禮品一份。
五、其它工作準備：
準備好一條活動標語—— ，禮品準備 ， 咨詢接待和照相—— ，門衛(wèi)安全工作—— 防止外人（壞人）進入，衛(wèi)生保潔——。
入園時由 按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡，各個項目負責(zé)人要有
小印章。小印章提前采購好。
活動費用：采購禮品（小玩具、，大約20xx年7月8日 飛飛幼兒園 1500元。
附：宣傳小通知
飛飛幼兒園秋季開學(xué)游園活動開始啦！
為了更好的促進家長與小朋友之間的親子情感，飛飛幼兒園定于20xx年8月22日（星期四）下午4：00，在園內(nèi)開展秋季開學(xué)親子游園活動。
游園內(nèi)容：夾彈珠、套圈、看誰是投籃高手、滾球、釣魚、袋鼠跳 、數(shù)學(xué)游戲 、熟背唐詩與兒歌 、穿鞋子 、穿珠子。歡迎所有幼兒園及周邊的小朋友（6歲內(nèi)）由家長陪同，屆時參加此次活動?；顒油耆赓M，凡玩夠3個游戲的小朋友均可獲得精美禮品一份，本著“讓愛更多一點”的辦園價值核心，請大家廣而告之，再次表示感謝！
讓我們一起用心呵護孩子一生唯一的童年！
地點：城市花園飛飛幼兒園
電話：22458839
學(xué)生游園活動方案篇十三
“璀璨童心、魅力!”——暨“x杯”首屆星光快樂家庭show。
主要內(nèi)容：在兒童節(jié)到來期間通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
1、通過在兒童節(jié)期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。
2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。
3、以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。
x月x日——x月x日。
活動細節(jié)：
1、x月x日—x月x日期間全場流行商品滿xx送xx元，滿xx送xx元，滿xx送xx，滿xx送xx，滿xx送xx，滿xx送xx，滿xx送xx封頂!送券跨柜累計，不參加活動柜臺不送券不收券。
商品部：
1)給每個柜的貨品申請編碼并做好活動談判及特殊商品的限制。
2)宣導(dǎo)營業(yè)員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動”。
財務(wù)部：
1)審核每個柜臺的打折編碼。
2)收銀員要查看銷貨憑證上的.有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。
客服部：
1)客服人員在發(fā)券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條，杜絕不參加活動商品參與發(fā)券。
2)杜絕營業(yè)員私自替顧客領(lǐng)取券，特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發(fā)放。
2、x月x日—x月x日期間的全場流行商品滿xx減x元(券進銷售)活動細則：
商品部：
1)與相應(yīng)品牌廠家談判好扣點，形式為每xx抵x元，x元進銷售。
2)宣導(dǎo)營業(yè)員開票時注意計算好每筆銷售的券多少錢現(xiàn)金部分多少錢，并在銷貨憑證上寫明。
3)將各參加活動專柜的編碼做區(qū)分并仔細進行核對，以避免營業(yè)員開錯編碼。
4)將抵用券放在參加活動專柜上，每一日做一次清點核對并做相應(yīng)的統(tǒng)計和留存。
財務(wù)部：
1)系統(tǒng)做好設(shè)置。
2)審核每個柜臺的打折編碼。
3)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。
4)仔細核對參加活動專柜的券和現(xiàn)金的搭配比，避免多收券。
(一)兒童來店歡樂送：
1、當(dāng)日開店前xx名來店的小朋友均有開心好禮相送;(倉庫小卡通禮品為主)。
2、x月x日——x月x日期間，凡在本商場購物滿xx元者，憑購物小票均可獲四樓兒童樂園免費體驗門票一張;(根據(jù)四樓兒童樂園洽談情況定。)
(二)歡購六一，超低勁折：x月x日—x月x日，部分童裝、童玩、兒童用品一折勁賣。x月x日組織部分四樓兒童用品限時搶購。
(三)快樂抽獎、幸運100%：x月x日—x月x日期間四樓兒童用品購物滿xx元即可參加歡樂抽獎，100%中獎。
獎項設(shè)置：特等獎1名，一等獎x名，(由四樓廠商贊助)二等獎x名(x月x日當(dāng)天紅星電影院電影票2張)三等獎若干名(倉庫禮品為主)。
學(xué)生游園活動方案篇十四
7、安全工作：本班全體教師
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。
2、本班準備若干游戲，三位老師各自負責(zé)。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
家長帶領(lǐng)孩子持邀請函于上午八點半入園，自主選擇區(qū)域進行活動。
蒙氏四班作為親子游戲區(qū)，既能讓親子共度六一，增進親子感情;還能促進家園溝通，有利于家園共育。
這次活動將本班劃分為三個活動區(qū)。外間教室用裝飾門簾隔斷，分為兩個活動區(qū)。同時將本班寢室加以布置和裝飾，作為第三個活動區(qū)，由本班三位老師分組進行組織活動。
本班活動區(qū)名稱暫定為親子樂園。教室門口裝飾好親子游戲班牌及活動注意事項，教室內(nèi)布置好分區(qū)及各種掛飾，充分體現(xiàn)六一親子活動的溫馨及快樂。
1、本區(qū)為親子游戲區(qū)，設(shè)有夾彈珠、我是小小領(lǐng)路人、快樂貼貼貼、吹吧吹吧、我喂爸爸媽媽吃豆豆、我給爸爸媽媽化妝、水果投擲、釣瓶子、瓶子繞繞繞九個小游戲。這些游戲既能夠促進親子關(guān)系的發(fā)展，又可以強化子女與父母之間的情感聯(lián)系，是親子交往的最好方式，望家長帶領(lǐng)孩子踴躍參與。
2、在活動開始后，請家長們遵從老師的統(tǒng)一指揮，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)有秩序地觀看和參加比賽。家長千萬不要擠到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在參加游戲活動的過程中，請家長積極給予掌聲和歡呼聲，為每個表演者、每位孩子鼓掌、加油!
3、需要攝像、拍照的家長請不要站在比賽區(qū)域內(nèi)，不影響其他人觀看，做文明觀眾，也做孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。請寶寶的爸爸媽媽在保護孩子安全的同時也注意自己的安全。
4。最后，借此機會，感謝所有積極參與比賽的家長。感謝你們的投入和認真，為孩子成長所付出的辛勞汗水，感謝你們對我們幼兒園的大力支持!祝你們活動愉快，祝所有小朋友六一快樂!
學(xué)生游園活動方案篇十五
在新年到來之際,讓學(xué)生在游園活動中度過愉快的一天,人人自主參與游園活動,在游戲中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)能力,在游園中加強垃圾分類的意識,在游戲中貫徹落實垃圾分類,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
組織原則
具有較強的可操作性,可參與性,娛樂性強。
確保安全有序,讓學(xué)生在活動中得到良好的體驗和鍛煉。
組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:z
副組長:zz
組員:zz
年級負責(zé)人:一年級z、二年級z、三年級z
四年級z、五年級z、六年級z
活動時間
20xx年12月31日12:30—15:30
活動項目
“垃圾分類”趣味活動
1、一二年級:“垃圾分類對對碰”
活動地點:綜合樓前面空地
活動規(guī)則:兩人合作,其中一人戴上眼罩,從桌上取一個垃圾(菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等),由另一人指揮,在規(guī)定的時間內(nèi)將垃圾扔進正確的垃圾桶,方可過關(guān)。
負責(zé)老師:z
起點
垃圾桶
5米
2、三四年級:“垃圾分類巧問答”
活動地點:教學(xué)樓前面空地
活動規(guī)則:學(xué)生從盒子中隨機抽取一道與垃圾分類有關(guān)的題目,在規(guī)定時間內(nèi)回答正確者可過關(guān)。所有題目都出自《垃圾分類知識手冊》上,活動前讓學(xué)生熟讀。
負責(zé)老師:z
3、五六年級:“垃圾分類大闖關(guān)”
活動地點:塑膠操場跑道
活動規(guī)則:由起點出發(fā),跑到5米遠處跳10個繩子,再往前跑5米,從盒子中抽取一張寫有垃圾名稱(菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等)的卡片,繞過標志桿往回跑,在離終點2米處再拿一張與之前卡片相對應(yīng)的垃圾種類(可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾)的卡片,最后跑回終點交給裁判,在規(guī)定時間內(nèi)拿到正確的兩張卡片則過關(guān)。
負責(zé)老師:z
終點取垃圾種類卡片
起點跳繩取垃圾名稱卡片繞桿
5米10米13米
4、三至六年級:“垃圾變變變”現(xiàn)場造型比賽
比賽地點:塑膠操場籃球場
比賽規(guī)則:各班5位學(xué)生參賽,團隊合作。從家里帶來各種可回收利用的垃圾,用這些垃圾現(xiàn)場做出一個造型,限時一個小時。根據(jù)作品情況,每個級段分別評出金獎1名,銀獎2名,銅獎3名。參賽學(xué)生可獲得游園以外的獎品。
負責(zé)老師:z
(二)各年級段的游園項目
1、以年級段為單位,各班設(shè)計一個游戲項目,盡量以“垃圾分類”為主題,學(xué)生在同年級段開展串班游園活動。
2、每個級段六個班級的游園項目不能重復(fù),各級段分別由以下老師負責(zé)協(xié)調(diào)。
一年級:z 二年級:z 三年級:z
四年級:z 五年級:z 六年級:z
3、各班活動項目的名稱與規(guī)則(格式附后)需在12月25日前發(fā)送電子稿到zz。游園當(dāng)天,將游戲名稱與規(guī)則張貼于教室門口顯眼處,建議讓學(xué)生做一張宣傳海報。
4、活動所需的道具原則上由所負責(zé)的班級自己準備,部分體育器械請?zhí)崆暗襟w育室借取。
5、一到三年級副班主任務(wù)必配合班主任在教室維持秩序,指揮游園活動有序開展。
六、活動評獎
1、根據(jù)游園活動開展情況,每個級段分別評出“最佳組織獎”、“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳人氣獎”各一名。
2、學(xué)生憑游園券上的過關(guān)次數(shù)到音樂室(1)領(lǐng)取獎品。過7關(guān)為一等獎,5到6關(guān)為二等獎,4關(guān)以下為三等獎。但“垃圾分類”活動為必參加項目,否則不能領(lǐng)獎。
領(lǐng)獎處負責(zé)老師:z
附
河天一小班游園項目
一、游戲名稱:
二、所需材料:
三、分工負責(zé):
四、游戲規(guī)則: