修辭是以語言為材料，通過富于感染力的言辭來描繪事物、表達情感的一種語言技巧。"完美的總結(jié)應(yīng)該以客觀、真實的態(tài)度評價自己，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。"總結(jié)與我們的日常生活息息相關(guān)，通過范文的閱讀，我們可以更好地理解總結(jié)的目的和意義。
教資考生健康承諾書篇一
本人（姓名：xxxx，身份證號：xxxxxxx）是參加安徽省2022年下半年中小學教師資格考試筆試的考生，本人已閱讀并理解《安徽省2022年下半年中小學教師資格考試筆試考生防疫須知》，愿意遵守相關(guān)規(guī)定，承擔社會疫情防控責任，并承諾如下：
1.本人在考前不屬于疫情防控要求14天強制隔離期、醫(yī)學觀察期或自我隔離期內(nèi)的人群。
2.本人在考前14天內(nèi)自行測量體溫，自我監(jiān)測健康狀況，保證體溫低于37.3℃、個人健康情況正常。
3.如在入場前和考試中有發(fā)燒（超過37.3℃）或咳嗽等呼吸道癥狀，或健康碼非綠碼，本人自愿選擇放棄考試或聽從考試工作人員安排進入備用隔離考場應(yīng)試。
本人承諾信息真實、準確，并知悉與之相關(guān)的法律責任。如有瞞報、錯報、漏報的情況，一切后果自負。
考生（簽字）：
日期：
教資考生健康承諾書篇二
考生須按規(guī)定持“準考證”“有效身份證件原件”“健康碼”“行程卡”“考前48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明（電子、紙質(zhì)版均可）”和“考生疫情防控承諾書”參加考試。
鑒于當前國內(nèi)疫情呈現(xiàn)多點散發(fā)形勢，聚集性疫情仍有發(fā)生，疫情擴散風險持續(xù)存在，根據(jù)最新疫情防控要求，本次面試所有參考考生需在考試當天出具考前48小時內(nèi)核酸檢測陰性報告方能參加本次考試。請考生根據(jù)自己的考試時間，合理安排核酸檢測。若面試考點有特殊防疫要求的，考生須按考點要求執(zhí)行。
承諾人：
日期：
教資考生健康承諾書篇三
為了在小學生中加強公民道德建設(shè)，充分發(fā)揮學校進行誠信教育的主導作用，提高小學生誠信意識和誠信素質(zhì)，濃厚校園誠信氛圍，努力培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的誠信人才。從我做起，從現(xiàn)在做起，我們莊嚴地做出如下承諾：
一、遵守國家法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德。
二、努力學習，刻苦鉆研;不遲到，不早退，不曠課;考試不違紀、不作弊;按時獨立完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)、文章。
三、按時交納作業(yè)費歸還所借物品;不鋪張浪費，不進行與自己經(jīng)濟情況不符的消費活動。
四、積極參加集體活動和公益活動;做好教室衛(wèi)生工作;不使用違禁電器和危險品，注意個人和集體的安全。
五、熱心公益事業(yè)，愛護公共財物;講究社會公德，拾金不昧;不在公共場所大聲喧嘩起哄。
六、不瀏覽、觀看、傳播反動、淫穢網(wǎng)站、書刊和聲像制品;不與社會人員拉幫結(jié)伙，影響學校的正常秩序。
七、在考試中，講究誠信，不抄襲他人試卷。
作為新世紀的小學生，我們有義務(wù)擔負起凈化校園風氣和社會秩序的重任。在此，我僅以自己的人格鄭重做出承諾：
一、誠實守信，不作弊、不弄虛作假。
二、遵守課堂紀律，不遲到早退、不曠課。
三、講文明、懂禮貌，不購買零食。
四、遵紀守法，不偷竊。
五、互敬互愛，不打架斗毆。
六、遵守公德，不損壞公物。
七、嚴于律已，不上網(wǎng)。
八、愛惜生命，不違反交通規(guī)則。
九、遵章守紀，不擅自走出校門。
十、遵守學校其他各項規(guī)章制度。
承諾人：__。
時間：__年__月__日。
教資考生健康承諾書篇四
我是__村大學生村官于榮，現(xiàn)任村委委員，支委委員，為做好20__年工作，現(xiàn)做出以下承諾：
1、聯(lián)系我鎮(zhèn)計生辦，深入開展生殖健康普查普治工作，免費提供技術(shù)和指導服務(wù)。
2、做好我村“優(yōu)生優(yōu)育工作”，開展優(yōu)生健康檢查、完善檔案、規(guī)范程序、形成制度。
3、走進農(nóng)戶家中干農(nóng)活，與群眾拉家常、增感情、增進與老百姓的感情。
4、詳細了解我村每戶家庭的基本情況，如人口數(shù)量、年齡結(jié)構(gòu)、住房結(jié)構(gòu)、收入水平、收入來源、存在困難等情況、以及惠民政策落實情況和群眾對鄉(xiāng)村發(fā)展的意見和建議，全面梳理當前我村存在的問題和制約的瓶頸所在。
5、設(shè)立大學生村官熱線，在自身力所能及的范圍下力爭為每戶村民辦好一件好事實事，進一步暢通大學生村官與群眾面對面交流，心對心溝通的渠道，讓群眾真切感受到大學生村官帶來的實惠和溫暖。
6、完善我村“農(nóng)家書屋”建設(shè)和管理。滿足農(nóng)民群眾基本的文化需求，從根本上解決農(nóng)村群眾“買書難、看書難”的狀況，為他們送去豐富寶貴的精神食糧，從而提高他們的科學文化素質(zhì)。
7、做好護林防火工作。我村位于林區(qū)，每年護林防火是我村的重點工作，作為一名大學生村官積極參與到防火工作中，完成鎮(zhèn)政府交給的任務(wù)，確保我村護林防火工作順利完成。
8、幫助我村一戶困難家庭脫貧致富。今年我?guī)头龅膶ο笫浅嗄嗌绱宕迕駨埗剑饕ㄟ^發(fā)展養(yǎng)殖和提供就業(yè)的方式脫貧。幫扶方式是提供養(yǎng)殖信息和兩千元養(yǎng)殖資金，并把張二平的兒子張巖飛介紹去太原不銹鋼園區(qū)工作。
以上是本人作出的承諾，承諾事項將貫穿到工作中去。請大家給予監(jiān)督。
__。
20__年__月__日。
教資考生健康承諾書篇五
2022年下半年全國中小學教師資格考試筆試將于10月29日（星期六）舉行。在我市參加考試的考生要做好以下準備：
按照《我省2022年下半年教師資格考試打印準考證有關(guān)事宜的通知》要求，因受疫情影響，考場數(shù)據(jù)需重新編排，2022年下半年教師資格考試打印準考證的開始時間由原定的10月25日調(diào)整至10月27日。
所有考生在每場考試進入考點時，必須出示有效身份證原件（不含電子身份證）、打印的'準考證；提交考生已簽名的《考生疫情防控承諾書》；出示手機上的“粵(穗)康碼”綠碼和“行程卡”；出示本人考前48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明，現(xiàn)場接受體溫測量(正常體溫37.3℃)。
如果身份證遺失，則須攜帶有效期內(nèi)的臨時身份證或帶相片的臨時身份證明方可進入考場應(yīng)考。
考生應(yīng)密切關(guān)注廣州招考網(wǎng)及廣州招考微信公眾號最新通知信息，也可查詢“國務(wù)院客戶端”微信小程序的《各地疫情防控政策措施》，及時了解防疫政策，提前做好考前準備，符合廣州市疫情防控要求方可參加考試?？忌幸韵虑闆r之一的，不得參加考試：
（二）粵康碼為紅碼或黃碼的考生；
（三）考前10天內(nèi)，有國外或港臺地區(qū)旅居史的考生；
（四）考前7天內(nèi)，有國內(nèi)高、中風險區(qū)旅居史的考生；
（五）不能提供考前48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明的考生；
（七)考試當天不符合考點屬地(區(qū)）政府疫情防控政策措施規(guī)定的；
（八）由現(xiàn)場衛(wèi)生防疫人員研判后認定為不能夠參加考試的其他情況。
根據(jù)省考試院考試最新疫情防控要求，考前7天內(nèi)有市外旅居史人員（中高風險地區(qū)除外），須完成考前“三天三檢”。根據(jù)廣州市最新疫情防控要求，省外抵穗人員抵穗后嚴格落實“三天三檢”；7天內(nèi)有本土病例報告的地級市旅居史人員，來穗后實施“三天三檢”。經(jīng)大數(shù)據(jù)篩查出的涉疫重點關(guān)注考生，也須完成考前“三天三檢”。
當天考試結(jié)束所有考生都必須接受現(xiàn)場采集核酸，請考生積極配合采集核酸工作。
承諾人：
日期：
教資考生健康承諾書篇六
為了保證特崗教師的教師資格認定工作的順利進行，本著公平、公正的'原則，在此次認定工作中我莊嚴地做出如下承諾:。
三、如有違紀違規(guī)及違反上述承諾的行為，自愿服從處罰，并承擔相應(yīng)的責任和由此造成的一切后果。
考生（簽字）：
日期：
教資考生健康承諾書篇七
本人已知曉并理解、遵守中小學教師資格考試關(guān)于考生個人（工作人員）健康要求和新冠肺炎疫情防控相關(guān)管理規(guī)定，并做如下承諾：
1.本人不屬于正處于隔離治療期的確診病例、無癥狀感染者，以及隔離（監(jiān)測）期未滿的密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者、入境人員和有國內(nèi)中、高風險地區(qū)旅居史且隔離（監(jiān)測）期未滿的人員。
2.本人在考試前天7天內(nèi)體溫和個人健康情況均正常。
3.本人已知曉須提供考前48小時內(nèi)（7天內(nèi)有低風險地區(qū)旅居史需提供“三天兩檢”陰性報告）核酸檢測陰性報告入場，考點所在地另有防疫規(guī)定的，按當?shù)匾?guī)定執(zhí)行。
4.考試過程中如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、腹瀉、嗅覺味覺異常等身體不適情況，我愿自行放棄考試或遵守現(xiàn)場工作人員安排到指定區(qū)域考試。
本人保證以上承諾信息真實、準確、完整，并知悉我將承擔瞞報的法律后果及責任。
承諾人：
日期：
教資考生健康承諾書篇八
1、語言上講文明，行為上講規(guī)范，學習上講刻苦，生活中講衛(wèi)生，集體中講團結(jié)，家內(nèi)外講節(jié)約，活動中講安全。
2、遵紀守法，遵守公德，做講文明、懂禮貌的好孩子。不私拿公物，不破壞公共設(shè)施，不打架斗毆，不違法違紀。
3、遵守安全規(guī)定，不到危險的地方去，不玩危險的物品。
4、嚴格做到防溺水安全“六不要求”：不得私自下水游泳，不得擅自與同學結(jié)伴游泳，不得在沒有成年人帶領(lǐng)下游泳，不得到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。
5、不看不健康的書籍、音像，不參加封建迷信活動，不進入娛樂場所，遠離毒品、珍惜生命。
6、遵守交通規(guī)則，不在公路上玩?；蜃分鸫螋[，不乘坐無牌、無證等違規(guī)車輛。
7、注意飲食衛(wèi)生，不購買和食用“三無”食品，防止食物中毒。
8、增強自我保護意識，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止意外傷害、不法侵害、拐騙走失、擁擠踩踏等事件發(fā)生。
9、遵守相關(guān)規(guī)定，聽從家長管理，過一個安全、健康、有意義的暑假。
承諾人：
____年___月___日。
教資考生健康承諾書篇九
考試是對學習情況的綜合檢測，不僅是一場文化知識的考試，更是一場道德品質(zhì)的檢測。創(chuàng)造公平、公正的考試環(huán)境是我們共同的責任。用實際行動維護考試的公平、公正，是我們每一位考生的'義務(wù)。而公平、公正的實現(xiàn)，離不開健康、誠信的社會準則。
當考試向我們走近時，我們理應(yīng)想到，除了在考場上接受文化知識的檢驗外，考試更是我們對人生的某種思考和領(lǐng)悟。我們應(yīng)該用誠信的考試構(gòu)筑誠信的人生。
讓我們牢記“恪守誠信，拒絕舞弊”，努力營造公平、公正的考試環(huán)境！
本人認真閱讀并學習了此考試相關(guān)規(guī)定和要求，做出如下承諾：
1、按學校教學要求提前做好期末復習。按照考試時間參加期末考試。
2、認真學習考場紀律，考試帶齊相關(guān)證件。
3、考試開始前15分鐘憑相關(guān)證件進入規(guī)定考場對號入座。
4、服從監(jiān)考人員的監(jiān)督管理，不做違背考試紀律的任何事情。
5、考試結(jié)束指令發(fā)出后，立即停止答卷，將答卷（答題卡）反扣在桌面上，并按監(jiān)考人員要求退離考場。
6、堅決不參與任何組織作弊行為。
7、進入考場不攜帶任何通訊工具。
8、其他xx科技大學學生手冊相關(guān)規(guī)定。
如果違反任何考試規(guī)定，自愿接受xx科技大學有關(guān)條款的處理（直至開除）：
承諾人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教資考生健康承諾書篇十
我自愿報名參加執(zhí)業(yè)藥師資格考試，已閱讀關(guān)于該項執(zhí)業(yè)資格考試有關(guān)規(guī)定和《專業(yè)技術(shù)人員資格考試違紀違規(guī)行為處理規(guī)定》，在報考和復核過程中我將自覺遵守資格考試相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)鄭重承諾：
3、保證持真實、有效期內(nèi)的居民身份證或軍人證，以及準考證參加考試；
5、本人已知曉《中華人民共和國刑法修正案（九）》相關(guān)規(guī)定和《專業(yè)技術(shù)人員資格考試違紀違規(guī)行為處理規(guī)定》（人社部令第12號），認同并遵守雷同試卷認定和處理的相關(guān)規(guī)定，承擔相關(guān)責任。
考生簽名：
日期：
教資考生健康承諾書篇十一
自愿報名參加由壹品生命健康管理集團主辦的健康養(yǎng)生系列課程之《三合智慧養(yǎng)生營》體驗活動，我了解本次活動是針對我的健康需求而設(shè)計的體驗式活動，除了三天的營地學習外，更重要的是我往后日常生活中的自我健康管理與恒心！
我已經(jīng)充分理解體驗中所學到的內(nèi)容，也明白正確飲食與保對自己的健康有巨大的影響，所以我愿意為自己的個人身體健康與心理情緒狀況，負起完全的責任！
同時，我也愿意將這些方法分享給身邊的人，為人類的健康與幸福盡一份責任！
我愿意本著持之以恒的態(tài)度，去實踐這些健康的飲食及身體的調(diào)整方法，在此，我鄭重地承諾：
我愿意對自己的健康負100%的責任！
xxx。
20xx年x月x日。
教資考生健康承諾書篇十二
我，鄭重承諾：
1、進入公司服務(wù)以前未患有一下疾?。?BR> 1）嚴重的精神疾病；
2）重大傳染性疾?。?BR> 2、如有嚴重的可能危及生命的病史（如嚴重的心臟病等）將如上報給公司，以便公司根據(jù)實際情況安排工作，不作任何隱瞞。
承諾人20年月日。
教資考生健康承諾書篇十三
各位評委老師好，我今天說課的內(nèi)容是人美版高中課程標準實驗教科書——美術(shù)鑒賞第2課《美術(shù)作品的藝術(shù)語言》。我主要從教材分析、教法運用、學法指導和教學過程四個方面加以闡述。
一、教材分析。
本課的目的是讓學生對美術(shù)作品的語言有一個簡單而完整的了解，這是美術(shù)鑒賞的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，進一步認識不同類型的美術(shù)作品在使用藝術(shù)語言上的不同方式，美術(shù)作品也由此呈現(xiàn)出千變?nèi)f化的形式特征和審美意韻。發(fā)展學生有個性的表現(xiàn)能力，領(lǐng)會名畫所寄托的人格精神。本課的重點是美術(shù)作品的藝術(shù)語言的概念、內(nèi)容、形態(tài)分類。而難點是美術(shù)的語言。(美術(shù)語言是具體的、可分類的，又是包含在整體美術(shù)作品之中的，學生理解會有很大的難度，因此，必須結(jié)合具體的美術(shù)作品并調(diào)動學生既往的美術(shù)知識來認識和理解。
二、教學方法和手段：主要采用討論的方式來解決“問題”,這樣體現(xiàn)了重教學過程，輕結(jié)論的教學理念。然后運用計算機輔助教學的手段，利用課件進行教學。課件中使用大量的圖片進行直觀教學。最大限度的激發(fā)學生的學習積極性，通過教師演示調(diào)動他們積極參與討論課堂中出現(xiàn)的問題。
三、學法指導：主要要求學生善于觀察，積極討論，勤于思考。培養(yǎng)學生在課堂中合作學習、探究學習的習慣。
四、教學思路及設(shè)想：整個教學過程以欣賞、討論研究到技法嘗試為線索逐步展開。教學中始終貫徹美術(shù)教學的目的――培養(yǎng)學生的美術(shù)素質(zhì)，而不是培養(yǎng)畫家。即學生只要知道怎么畫、為什么這樣畫，并不要求“他們”一定會畫的方針。教學中教師應(yīng)把握得出問題的過程，注重使用學生討論(教師參與其中)這一方法得出結(jié)論。
五、教學程序：(教學環(huán)節(jié)設(shè)計)首先創(chuàng)設(shè)情景，引入新課其次教師示范，引導觀察，然后展開討論，激發(fā)思維，最后學生體驗，鞏固提高。以上教學環(huán)節(jié)設(shè)計的依據(jù)是：學生感性到理性的認識發(fā)展規(guī)律;教師的主導作用和學生的主體作用相統(tǒng)一;掌握知識與形成能力相統(tǒng)通過展示相關(guān)圖片，使學生認識了解一些名畫，培養(yǎng)學生的藝術(shù)修養(yǎng)并引出美術(shù)作品的藝術(shù)語言。然后運用課件進行教學，激發(fā)學生的學習積極性，感受圖片信息，領(lǐng)會本課的意圖，輕松的接受課題。
先用大屏幕展示美術(shù)語言的概念，讓學生標記知識點，對其有一點了解。然后展示中國工筆畫《搗練圖》、中國寫意畫《潑墨仙人圖》及油畫《1954》三幅表現(xiàn)形式不同的繪畫作品。讓學生欣賞繪畫作品，并用一分鐘的時間思考討論探究三件作品在形象塑造上運用了那些類型的藝術(shù)語言形式。然后根據(jù)同學們的回答，師生共同總結(jié)出美術(shù)語言的內(nèi)容。再次展示中國工筆畫《搗練圖》、中國寫意畫《潑墨仙人圖》及油畫《1954》三幅表現(xiàn)形式不同的繪畫作品。讓學生欣賞作品，并小組間相互討論思考從作品寫實的程度的角度去對比分析三件繪畫作品在表現(xiàn)形式上的差異。根據(jù)學生的回答，師生共同總結(jié)出美術(shù)語言的形態(tài)分類。按照同樣的方法依次展示并讓學生討論思考其他的通過合作、探究的形式得出結(jié)論。從而激發(fā)學生的思維，體現(xiàn)重視解決問題的過程的教學方法。(學生自己通過探索總結(jié)的結(jié)論，比教師告訴的結(jié)果印象會更深，掌握的時間會更長。利于學生將來能自主的學習，利于學生綜合素質(zhì)的發(fā)展。)然后展示顧閎中的《韓熙載夜宴圖》，并播放一小段繪畫技法的視頻。讓學生觀察視頻中的技法。通過演示既可以讓學生感受技法是怎樣畫的，又可以通過觀察，進行思考，進而領(lǐng)會名畫的一些技巧韻味。結(jié)合工筆畫的繪畫技法，總結(jié)圖中是如何運用藝術(shù)語言的。
現(xiàn)今的美術(shù)教育的目的是為了提高學生的美術(shù)素質(zhì)，并不是培養(yǎng)畫家。因此，本環(huán)節(jié)，只要學生能大膽的用手中的筆在紙上涂、抹、甚至亂畫都行。學生在體驗技法韻味的同時，他們(小組)之間會互相學習，學生自己會發(fā)覺誰“涂”得好、誰的不夠好。而這些體驗教師是無法直接告訴學生的。本環(huán)節(jié)教師應(yīng)該給予學生鼓勵與贊揚，進一步激發(fā)他們的學習興趣。通過體驗，學生能把掌握的知識轉(zhuǎn)化為技能或技巧。
最后進行自我評價練習，通過展示具象、意象和抽象美術(shù)作品若干幅讓學生來辨別，鼓勵學生踴躍回答。接著課堂回顧總結(jié)這節(jié)課學習了什么、鼓勵學生踴躍復述回答。然后告知學生下一節(jié)課的學習內(nèi)容，讓學生提前預習。
我的說課結(jié)束完畢，謝謝評委老師。
教資考生健康承諾書篇十四
為推進落實“將健康融入所有政策”策略，倡導“健康支出優(yōu)先，健康教育先行”理念，探索建立健康促進學校工作模式和長效機制，提高師生健康素養(yǎng)水平，我們謹向社會公開承諾：
一、組織健全。成立健康促進學校工作領(lǐng)導小組，校長是第一責任人，明確相關(guān)職能部門職責；領(lǐng)導小組定期召開例會。
二、落實經(jīng)費。將健康促進學校工作納入學校重點工作，所需經(jīng)費在學校公用經(jīng)費中列支。
三、制度完善。學校充分考慮健康因素，制定一系列促進師生健康的政策、規(guī)章制度和管理措施。包括校內(nèi)全面禁煙；食品安全；飲水和環(huán)境設(shè)施；合理安排課時，保障學生每天1小時體育活動時間；開設(shè)健康教育課；開展健康教育活動，提高學生健康素養(yǎng)；查驗預防接種證；禁用違禁藥物；確保學生安全；突發(fā)事件應(yīng)急預案；困難學生幫扶等內(nèi)容。
五、營造良好的學校社會人文環(huán)境。師生尊重互愛，展示良好的校訓校風；成立興趣小組，開設(shè)藝術(shù)課程，開展心理健康教育活動，提高師生健康素養(yǎng)。
六、提供學校健康教育服務(wù)。設(shè)置衛(wèi)生室或與轄區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)合作，為師生提供健康教育、醫(yī)療服務(wù)和心理輔導；建立完善師生體檢和健康管理機制；建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病、學生常見病與多發(fā)病管理機制。
七、提高師生健康技能。開設(shè)高質(zhì)量的健康教育課，保障學生體育鍛煉時間和強度，開展特定主題的健康教育活動，養(yǎng)成良好的健康行為習慣，提高師生健康素養(yǎng)水平和身體素質(zhì)。
八、加強學校與家庭、社會健康互動。定期邀請家長參與學校健康教育活動，召開主題家長會，與家長共同促進學生健康；組織學生參加社區(qū)健康實踐活動，爭取政府和社區(qū)支持，營造良好健康促進氛圍。
九、無煙環(huán)境達到無煙學校標準。
我們將嚴格遵守本承諾，歡迎社會各界全程監(jiān)督。舉報監(jiān)督電話：
承諾單位(蓋章)。
法定代表人：xxx。
20xx年月日。
教資考生健康承諾書篇一
本人（姓名：xxxx，身份證號：xxxxxxx）是參加安徽省2022年下半年中小學教師資格考試筆試的考生，本人已閱讀并理解《安徽省2022年下半年中小學教師資格考試筆試考生防疫須知》，愿意遵守相關(guān)規(guī)定，承擔社會疫情防控責任，并承諾如下：
1.本人在考前不屬于疫情防控要求14天強制隔離期、醫(yī)學觀察期或自我隔離期內(nèi)的人群。
2.本人在考前14天內(nèi)自行測量體溫，自我監(jiān)測健康狀況，保證體溫低于37.3℃、個人健康情況正常。
3.如在入場前和考試中有發(fā)燒（超過37.3℃）或咳嗽等呼吸道癥狀，或健康碼非綠碼，本人自愿選擇放棄考試或聽從考試工作人員安排進入備用隔離考場應(yīng)試。
本人承諾信息真實、準確，并知悉與之相關(guān)的法律責任。如有瞞報、錯報、漏報的情況，一切后果自負。
考生（簽字）：
日期：
教資考生健康承諾書篇二
考生須按規(guī)定持“準考證”“有效身份證件原件”“健康碼”“行程卡”“考前48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明（電子、紙質(zhì)版均可）”和“考生疫情防控承諾書”參加考試。
鑒于當前國內(nèi)疫情呈現(xiàn)多點散發(fā)形勢，聚集性疫情仍有發(fā)生，疫情擴散風險持續(xù)存在，根據(jù)最新疫情防控要求，本次面試所有參考考生需在考試當天出具考前48小時內(nèi)核酸檢測陰性報告方能參加本次考試。請考生根據(jù)自己的考試時間，合理安排核酸檢測。若面試考點有特殊防疫要求的，考生須按考點要求執(zhí)行。
承諾人：
日期：
教資考生健康承諾書篇三
為了在小學生中加強公民道德建設(shè)，充分發(fā)揮學校進行誠信教育的主導作用，提高小學生誠信意識和誠信素質(zhì)，濃厚校園誠信氛圍，努力培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的誠信人才。從我做起，從現(xiàn)在做起，我們莊嚴地做出如下承諾：
一、遵守國家法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德。
二、努力學習，刻苦鉆研;不遲到，不早退，不曠課;考試不違紀、不作弊;按時獨立完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)、文章。
三、按時交納作業(yè)費歸還所借物品;不鋪張浪費，不進行與自己經(jīng)濟情況不符的消費活動。
四、積極參加集體活動和公益活動;做好教室衛(wèi)生工作;不使用違禁電器和危險品，注意個人和集體的安全。
五、熱心公益事業(yè)，愛護公共財物;講究社會公德，拾金不昧;不在公共場所大聲喧嘩起哄。
六、不瀏覽、觀看、傳播反動、淫穢網(wǎng)站、書刊和聲像制品;不與社會人員拉幫結(jié)伙，影響學校的正常秩序。
七、在考試中，講究誠信，不抄襲他人試卷。
作為新世紀的小學生，我們有義務(wù)擔負起凈化校園風氣和社會秩序的重任。在此，我僅以自己的人格鄭重做出承諾：
一、誠實守信，不作弊、不弄虛作假。
二、遵守課堂紀律，不遲到早退、不曠課。
三、講文明、懂禮貌，不購買零食。
四、遵紀守法，不偷竊。
五、互敬互愛，不打架斗毆。
六、遵守公德，不損壞公物。
七、嚴于律已，不上網(wǎng)。
八、愛惜生命，不違反交通規(guī)則。
九、遵章守紀，不擅自走出校門。
十、遵守學校其他各項規(guī)章制度。
承諾人：__。
時間：__年__月__日。
教資考生健康承諾書篇四
我是__村大學生村官于榮，現(xiàn)任村委委員，支委委員，為做好20__年工作，現(xiàn)做出以下承諾：
1、聯(lián)系我鎮(zhèn)計生辦，深入開展生殖健康普查普治工作，免費提供技術(shù)和指導服務(wù)。
2、做好我村“優(yōu)生優(yōu)育工作”，開展優(yōu)生健康檢查、完善檔案、規(guī)范程序、形成制度。
3、走進農(nóng)戶家中干農(nóng)活，與群眾拉家常、增感情、增進與老百姓的感情。
4、詳細了解我村每戶家庭的基本情況，如人口數(shù)量、年齡結(jié)構(gòu)、住房結(jié)構(gòu)、收入水平、收入來源、存在困難等情況、以及惠民政策落實情況和群眾對鄉(xiāng)村發(fā)展的意見和建議，全面梳理當前我村存在的問題和制約的瓶頸所在。
5、設(shè)立大學生村官熱線，在自身力所能及的范圍下力爭為每戶村民辦好一件好事實事，進一步暢通大學生村官與群眾面對面交流，心對心溝通的渠道，讓群眾真切感受到大學生村官帶來的實惠和溫暖。
6、完善我村“農(nóng)家書屋”建設(shè)和管理。滿足農(nóng)民群眾基本的文化需求，從根本上解決農(nóng)村群眾“買書難、看書難”的狀況，為他們送去豐富寶貴的精神食糧，從而提高他們的科學文化素質(zhì)。
7、做好護林防火工作。我村位于林區(qū)，每年護林防火是我村的重點工作，作為一名大學生村官積極參與到防火工作中，完成鎮(zhèn)政府交給的任務(wù)，確保我村護林防火工作順利完成。
8、幫助我村一戶困難家庭脫貧致富。今年我?guī)头龅膶ο笫浅嗄嗌绱宕迕駨埗剑饕ㄟ^發(fā)展養(yǎng)殖和提供就業(yè)的方式脫貧。幫扶方式是提供養(yǎng)殖信息和兩千元養(yǎng)殖資金，并把張二平的兒子張巖飛介紹去太原不銹鋼園區(qū)工作。
以上是本人作出的承諾，承諾事項將貫穿到工作中去。請大家給予監(jiān)督。
__。
20__年__月__日。
教資考生健康承諾書篇五
2022年下半年全國中小學教師資格考試筆試將于10月29日（星期六）舉行。在我市參加考試的考生要做好以下準備：
按照《我省2022年下半年教師資格考試打印準考證有關(guān)事宜的通知》要求，因受疫情影響，考場數(shù)據(jù)需重新編排，2022年下半年教師資格考試打印準考證的開始時間由原定的10月25日調(diào)整至10月27日。
所有考生在每場考試進入考點時，必須出示有效身份證原件（不含電子身份證）、打印的'準考證；提交考生已簽名的《考生疫情防控承諾書》；出示手機上的“粵(穗)康碼”綠碼和“行程卡”；出示本人考前48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明，現(xiàn)場接受體溫測量(正常體溫37.3℃)。
如果身份證遺失，則須攜帶有效期內(nèi)的臨時身份證或帶相片的臨時身份證明方可進入考場應(yīng)考。
考生應(yīng)密切關(guān)注廣州招考網(wǎng)及廣州招考微信公眾號最新通知信息，也可查詢“國務(wù)院客戶端”微信小程序的《各地疫情防控政策措施》，及時了解防疫政策，提前做好考前準備，符合廣州市疫情防控要求方可參加考試?？忌幸韵虑闆r之一的，不得參加考試：
（二）粵康碼為紅碼或黃碼的考生；
（三）考前10天內(nèi)，有國外或港臺地區(qū)旅居史的考生；
（四）考前7天內(nèi)，有國內(nèi)高、中風險區(qū)旅居史的考生；
（五）不能提供考前48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明的考生；
（七)考試當天不符合考點屬地(區(qū)）政府疫情防控政策措施規(guī)定的；
（八）由現(xiàn)場衛(wèi)生防疫人員研判后認定為不能夠參加考試的其他情況。
根據(jù)省考試院考試最新疫情防控要求，考前7天內(nèi)有市外旅居史人員（中高風險地區(qū)除外），須完成考前“三天三檢”。根據(jù)廣州市最新疫情防控要求，省外抵穗人員抵穗后嚴格落實“三天三檢”；7天內(nèi)有本土病例報告的地級市旅居史人員，來穗后實施“三天三檢”。經(jīng)大數(shù)據(jù)篩查出的涉疫重點關(guān)注考生，也須完成考前“三天三檢”。
當天考試結(jié)束所有考生都必須接受現(xiàn)場采集核酸，請考生積極配合采集核酸工作。
承諾人：
日期：
教資考生健康承諾書篇六
為了保證特崗教師的教師資格認定工作的順利進行，本著公平、公正的'原則，在此次認定工作中我莊嚴地做出如下承諾:。
三、如有違紀違規(guī)及違反上述承諾的行為，自愿服從處罰，并承擔相應(yīng)的責任和由此造成的一切后果。
考生（簽字）：
日期：
教資考生健康承諾書篇七
本人已知曉并理解、遵守中小學教師資格考試關(guān)于考生個人（工作人員）健康要求和新冠肺炎疫情防控相關(guān)管理規(guī)定，并做如下承諾：
1.本人不屬于正處于隔離治療期的確診病例、無癥狀感染者，以及隔離（監(jiān)測）期未滿的密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者、入境人員和有國內(nèi)中、高風險地區(qū)旅居史且隔離（監(jiān)測）期未滿的人員。
2.本人在考試前天7天內(nèi)體溫和個人健康情況均正常。
3.本人已知曉須提供考前48小時內(nèi)（7天內(nèi)有低風險地區(qū)旅居史需提供“三天兩檢”陰性報告）核酸檢測陰性報告入場，考點所在地另有防疫規(guī)定的，按當?shù)匾?guī)定執(zhí)行。
4.考試過程中如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、腹瀉、嗅覺味覺異常等身體不適情況，我愿自行放棄考試或遵守現(xiàn)場工作人員安排到指定區(qū)域考試。
本人保證以上承諾信息真實、準確、完整，并知悉我將承擔瞞報的法律后果及責任。
承諾人：
日期：
教資考生健康承諾書篇八
1、語言上講文明，行為上講規(guī)范，學習上講刻苦，生活中講衛(wèi)生，集體中講團結(jié)，家內(nèi)外講節(jié)約，活動中講安全。
2、遵紀守法，遵守公德，做講文明、懂禮貌的好孩子。不私拿公物，不破壞公共設(shè)施，不打架斗毆，不違法違紀。
3、遵守安全規(guī)定，不到危險的地方去，不玩危險的物品。
4、嚴格做到防溺水安全“六不要求”：不得私自下水游泳，不得擅自與同學結(jié)伴游泳，不得在沒有成年人帶領(lǐng)下游泳，不得到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。
5、不看不健康的書籍、音像，不參加封建迷信活動，不進入娛樂場所，遠離毒品、珍惜生命。
6、遵守交通規(guī)則，不在公路上玩?；蜃分鸫螋[，不乘坐無牌、無證等違規(guī)車輛。
7、注意飲食衛(wèi)生，不購買和食用“三無”食品，防止食物中毒。
8、增強自我保護意識，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止意外傷害、不法侵害、拐騙走失、擁擠踩踏等事件發(fā)生。
9、遵守相關(guān)規(guī)定，聽從家長管理，過一個安全、健康、有意義的暑假。
承諾人：
____年___月___日。
教資考生健康承諾書篇九
考試是對學習情況的綜合檢測，不僅是一場文化知識的考試，更是一場道德品質(zhì)的檢測。創(chuàng)造公平、公正的考試環(huán)境是我們共同的責任。用實際行動維護考試的公平、公正，是我們每一位考生的'義務(wù)。而公平、公正的實現(xiàn)，離不開健康、誠信的社會準則。
當考試向我們走近時，我們理應(yīng)想到，除了在考場上接受文化知識的檢驗外，考試更是我們對人生的某種思考和領(lǐng)悟。我們應(yīng)該用誠信的考試構(gòu)筑誠信的人生。
讓我們牢記“恪守誠信，拒絕舞弊”，努力營造公平、公正的考試環(huán)境！
本人認真閱讀并學習了此考試相關(guān)規(guī)定和要求，做出如下承諾：
1、按學校教學要求提前做好期末復習。按照考試時間參加期末考試。
2、認真學習考場紀律，考試帶齊相關(guān)證件。
3、考試開始前15分鐘憑相關(guān)證件進入規(guī)定考場對號入座。
4、服從監(jiān)考人員的監(jiān)督管理，不做違背考試紀律的任何事情。
5、考試結(jié)束指令發(fā)出后，立即停止答卷，將答卷（答題卡）反扣在桌面上，并按監(jiān)考人員要求退離考場。
6、堅決不參與任何組織作弊行為。
7、進入考場不攜帶任何通訊工具。
8、其他xx科技大學學生手冊相關(guān)規(guī)定。
如果違反任何考試規(guī)定，自愿接受xx科技大學有關(guān)條款的處理（直至開除）：
承諾人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教資考生健康承諾書篇十
我自愿報名參加執(zhí)業(yè)藥師資格考試，已閱讀關(guān)于該項執(zhí)業(yè)資格考試有關(guān)規(guī)定和《專業(yè)技術(shù)人員資格考試違紀違規(guī)行為處理規(guī)定》，在報考和復核過程中我將自覺遵守資格考試相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)鄭重承諾：
3、保證持真實、有效期內(nèi)的居民身份證或軍人證，以及準考證參加考試；
5、本人已知曉《中華人民共和國刑法修正案（九）》相關(guān)規(guī)定和《專業(yè)技術(shù)人員資格考試違紀違規(guī)行為處理規(guī)定》（人社部令第12號），認同并遵守雷同試卷認定和處理的相關(guān)規(guī)定，承擔相關(guān)責任。
考生簽名：
日期：
教資考生健康承諾書篇十一
自愿報名參加由壹品生命健康管理集團主辦的健康養(yǎng)生系列課程之《三合智慧養(yǎng)生營》體驗活動，我了解本次活動是針對我的健康需求而設(shè)計的體驗式活動，除了三天的營地學習外，更重要的是我往后日常生活中的自我健康管理與恒心！
我已經(jīng)充分理解體驗中所學到的內(nèi)容，也明白正確飲食與保對自己的健康有巨大的影響，所以我愿意為自己的個人身體健康與心理情緒狀況，負起完全的責任！
同時，我也愿意將這些方法分享給身邊的人，為人類的健康與幸福盡一份責任！
我愿意本著持之以恒的態(tài)度，去實踐這些健康的飲食及身體的調(diào)整方法，在此，我鄭重地承諾：
我愿意對自己的健康負100%的責任！
xxx。
20xx年x月x日。
教資考生健康承諾書篇十二
我，鄭重承諾：
1、進入公司服務(wù)以前未患有一下疾?。?BR> 1）嚴重的精神疾病；
2）重大傳染性疾?。?BR> 2、如有嚴重的可能危及生命的病史（如嚴重的心臟病等）將如上報給公司，以便公司根據(jù)實際情況安排工作，不作任何隱瞞。
承諾人20年月日。
教資考生健康承諾書篇十三
各位評委老師好，我今天說課的內(nèi)容是人美版高中課程標準實驗教科書——美術(shù)鑒賞第2課《美術(shù)作品的藝術(shù)語言》。我主要從教材分析、教法運用、學法指導和教學過程四個方面加以闡述。
一、教材分析。
本課的目的是讓學生對美術(shù)作品的語言有一個簡單而完整的了解，這是美術(shù)鑒賞的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，進一步認識不同類型的美術(shù)作品在使用藝術(shù)語言上的不同方式，美術(shù)作品也由此呈現(xiàn)出千變?nèi)f化的形式特征和審美意韻。發(fā)展學生有個性的表現(xiàn)能力，領(lǐng)會名畫所寄托的人格精神。本課的重點是美術(shù)作品的藝術(shù)語言的概念、內(nèi)容、形態(tài)分類。而難點是美術(shù)的語言。(美術(shù)語言是具體的、可分類的，又是包含在整體美術(shù)作品之中的，學生理解會有很大的難度，因此，必須結(jié)合具體的美術(shù)作品并調(diào)動學生既往的美術(shù)知識來認識和理解。
二、教學方法和手段：主要采用討論的方式來解決“問題”,這樣體現(xiàn)了重教學過程，輕結(jié)論的教學理念。然后運用計算機輔助教學的手段，利用課件進行教學。課件中使用大量的圖片進行直觀教學。最大限度的激發(fā)學生的學習積極性，通過教師演示調(diào)動他們積極參與討論課堂中出現(xiàn)的問題。
三、學法指導：主要要求學生善于觀察，積極討論，勤于思考。培養(yǎng)學生在課堂中合作學習、探究學習的習慣。
四、教學思路及設(shè)想：整個教學過程以欣賞、討論研究到技法嘗試為線索逐步展開。教學中始終貫徹美術(shù)教學的目的――培養(yǎng)學生的美術(shù)素質(zhì)，而不是培養(yǎng)畫家。即學生只要知道怎么畫、為什么這樣畫，并不要求“他們”一定會畫的方針。教學中教師應(yīng)把握得出問題的過程，注重使用學生討論(教師參與其中)這一方法得出結(jié)論。
五、教學程序：(教學環(huán)節(jié)設(shè)計)首先創(chuàng)設(shè)情景，引入新課其次教師示范，引導觀察，然后展開討論，激發(fā)思維，最后學生體驗，鞏固提高。以上教學環(huán)節(jié)設(shè)計的依據(jù)是：學生感性到理性的認識發(fā)展規(guī)律;教師的主導作用和學生的主體作用相統(tǒng)一;掌握知識與形成能力相統(tǒng)通過展示相關(guān)圖片，使學生認識了解一些名畫，培養(yǎng)學生的藝術(shù)修養(yǎng)并引出美術(shù)作品的藝術(shù)語言。然后運用課件進行教學，激發(fā)學生的學習積極性，感受圖片信息，領(lǐng)會本課的意圖，輕松的接受課題。
先用大屏幕展示美術(shù)語言的概念，讓學生標記知識點，對其有一點了解。然后展示中國工筆畫《搗練圖》、中國寫意畫《潑墨仙人圖》及油畫《1954》三幅表現(xiàn)形式不同的繪畫作品。讓學生欣賞繪畫作品，并用一分鐘的時間思考討論探究三件作品在形象塑造上運用了那些類型的藝術(shù)語言形式。然后根據(jù)同學們的回答，師生共同總結(jié)出美術(shù)語言的內(nèi)容。再次展示中國工筆畫《搗練圖》、中國寫意畫《潑墨仙人圖》及油畫《1954》三幅表現(xiàn)形式不同的繪畫作品。讓學生欣賞作品，并小組間相互討論思考從作品寫實的程度的角度去對比分析三件繪畫作品在表現(xiàn)形式上的差異。根據(jù)學生的回答，師生共同總結(jié)出美術(shù)語言的形態(tài)分類。按照同樣的方法依次展示并讓學生討論思考其他的通過合作、探究的形式得出結(jié)論。從而激發(fā)學生的思維，體現(xiàn)重視解決問題的過程的教學方法。(學生自己通過探索總結(jié)的結(jié)論，比教師告訴的結(jié)果印象會更深，掌握的時間會更長。利于學生將來能自主的學習，利于學生綜合素質(zhì)的發(fā)展。)然后展示顧閎中的《韓熙載夜宴圖》，并播放一小段繪畫技法的視頻。讓學生觀察視頻中的技法。通過演示既可以讓學生感受技法是怎樣畫的，又可以通過觀察，進行思考，進而領(lǐng)會名畫的一些技巧韻味。結(jié)合工筆畫的繪畫技法，總結(jié)圖中是如何運用藝術(shù)語言的。
現(xiàn)今的美術(shù)教育的目的是為了提高學生的美術(shù)素質(zhì)，并不是培養(yǎng)畫家。因此，本環(huán)節(jié)，只要學生能大膽的用手中的筆在紙上涂、抹、甚至亂畫都行。學生在體驗技法韻味的同時，他們(小組)之間會互相學習，學生自己會發(fā)覺誰“涂”得好、誰的不夠好。而這些體驗教師是無法直接告訴學生的。本環(huán)節(jié)教師應(yīng)該給予學生鼓勵與贊揚，進一步激發(fā)他們的學習興趣。通過體驗，學生能把掌握的知識轉(zhuǎn)化為技能或技巧。
最后進行自我評價練習，通過展示具象、意象和抽象美術(shù)作品若干幅讓學生來辨別，鼓勵學生踴躍回答。接著課堂回顧總結(jié)這節(jié)課學習了什么、鼓勵學生踴躍復述回答。然后告知學生下一節(jié)課的學習內(nèi)容，讓學生提前預習。
我的說課結(jié)束完畢，謝謝評委老師。
教資考生健康承諾書篇十四
為推進落實“將健康融入所有政策”策略，倡導“健康支出優(yōu)先，健康教育先行”理念，探索建立健康促進學校工作模式和長效機制，提高師生健康素養(yǎng)水平，我們謹向社會公開承諾：
一、組織健全。成立健康促進學校工作領(lǐng)導小組，校長是第一責任人，明確相關(guān)職能部門職責；領(lǐng)導小組定期召開例會。
二、落實經(jīng)費。將健康促進學校工作納入學校重點工作，所需經(jīng)費在學校公用經(jīng)費中列支。
三、制度完善。學校充分考慮健康因素，制定一系列促進師生健康的政策、規(guī)章制度和管理措施。包括校內(nèi)全面禁煙；食品安全；飲水和環(huán)境設(shè)施；合理安排課時，保障學生每天1小時體育活動時間；開設(shè)健康教育課；開展健康教育活動，提高學生健康素養(yǎng)；查驗預防接種證；禁用違禁藥物；確保學生安全；突發(fā)事件應(yīng)急預案；困難學生幫扶等內(nèi)容。
五、營造良好的學校社會人文環(huán)境。師生尊重互愛，展示良好的校訓校風；成立興趣小組，開設(shè)藝術(shù)課程，開展心理健康教育活動，提高師生健康素養(yǎng)。
六、提供學校健康教育服務(wù)。設(shè)置衛(wèi)生室或與轄區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)合作，為師生提供健康教育、醫(yī)療服務(wù)和心理輔導；建立完善師生體檢和健康管理機制；建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病、學生常見病與多發(fā)病管理機制。
七、提高師生健康技能。開設(shè)高質(zhì)量的健康教育課，保障學生體育鍛煉時間和強度，開展特定主題的健康教育活動，養(yǎng)成良好的健康行為習慣，提高師生健康素養(yǎng)水平和身體素質(zhì)。
八、加強學校與家庭、社會健康互動。定期邀請家長參與學校健康教育活動，召開主題家長會，與家長共同促進學生健康；組織學生參加社區(qū)健康實踐活動，爭取政府和社區(qū)支持，營造良好健康促進氛圍。
九、無煙環(huán)境達到無煙學校標準。
我們將嚴格遵守本承諾，歡迎社會各界全程監(jiān)督。舉報監(jiān)督電話：
承諾單位(蓋章)。
法定代表人：xxx。
20xx年月日。