人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
初一學(xué)生日記篇一
正確上網(wǎng)，是所有網(wǎng)民的心聲。
如不能正確的.利用好網(wǎng)絡(luò)，輕則會(huì)使我們學(xué)習(xí)下降，視力受損。重則會(huì)使人自殺或者殺人?？吹搅松厦娴膼汗嘈糯蠹乙呀?jīng)開始關(guān)注正確上網(wǎng)了吧。
經(jīng)我總結(jié)，正確上網(wǎng)的方法有以下幾條：
一、控制好上網(wǎng)時(shí)間，大約為每天半個(gè)小時(shí)左右
二、多瀏覽一些有關(guān)教育、學(xué)習(xí)等有利于我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)的信息，不瀏覽不良信息。
三、盡量少玩甚至不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲
四、不要在網(wǎng)絡(luò)上隨便公開姓名、住址等隱私信息
五、在家長(zhǎng)監(jiān)督下上網(wǎng)
正確上網(wǎng)，能讓我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)，開闊視野，充實(shí)課余生活。
最后，我呼吁大家，讓我們好好利用網(wǎng)絡(luò)，正確上網(wǎng)吧！
初一學(xué)生日記篇二
今天，我種下了六顆帶著希望的黃豆，我先是在樓下找來了許多細(xì)沙，再把細(xì)沙裝進(jìn)一個(gè)小花盆里，然后在花盆里用鉛筆插了幾個(gè)小洞，把黃豆小心翼翼地放進(jìn)了小花盆，最后用手指將小黃豆埋起來，放在了我家的陽臺(tái)上，用小水壺精心地澆透水，耶！播種完成了，真激動(dòng)??！盼望它們六個(gè)能快快長(zhǎng)大。
9月23日星期二晴
今天放學(xué)回家，我把作業(yè)做完了，就去把我的小水壺裝滿了水，為我三天前種下的六顆小黃豆?jié)菜?，?dāng)我正準(zhǔn)備澆水時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，呀！有兩顆小黃豆發(fā)芽了！我高興地又唱又跳，興奮地不知怎么形容。我輕輕地碰了一下小黃豆發(fā)的芽，哇，軟軟的，真舒服！那白色的小芽尖尖的，像一頭小牛彎彎的角，只不過是白色的'，嫩嫩的，讓人看著忍不住想用手去輕撫它。
9月25日星期四晴
下午我放學(xué)回家，急急忙忙地跑到陽臺(tái)上觀察我的黃豆，黃豆的芽足有三厘米高了，潔白的芽上有一點(diǎn)點(diǎn)綠色的小莖，我連忙反應(yīng)過來，噢，原來要長(zhǎng)葉子了，那根白色的小芽上長(zhǎng)的一點(diǎn)點(diǎn)的葉莖真像一條全身長(zhǎng)滿小刺的蚯蚓。其它的四顆小黃豆也發(fā)芽了，那些小芽真是太可愛了。我連忙找來小水壺，為我的勞動(dòng)成果澆水，希望它們能更快地長(zhǎng)大。
初一學(xué)生日記篇三
一覺醒來，火辣辣的太陽已經(jīng)高高地升起。我一看時(shí)間，已經(jīng)早上8點(diǎn)多，媽媽上班去。爸爸昨天出差回來得很晚，早上4點(diǎn)多才到，現(xiàn)在爸爸呼嚕呼嚕睡得正香。我悄悄地起床，洗好臉準(zhǔn)備到客廳里去等外公來接我。后來我一想：爸爸這么遲去單位肯定沒有早飯吃，我要給爸爸做一頓早飯。
早飯給爸爸做什么呢？我打開冰箱一看，里面還有飯，我想起爸爸最愛吃泡飯，于是我就把飯放入鍋里，加一些水，再打開煤氣閥，點(diǎn)著煤氣灶，火焰笑瞇瞇地跟我招招手，我蓋上鍋蓋，站在邊上等。一會(huì)兒，香噴噴的泡飯燒好。我打開鍋蓋，關(guān)掉煤氣，拿出一個(gè)碗裝好泡飯，放上一雙筷子，再到冰箱里拿出泡飯的菜擺在餐桌上。做好這一切后，我就到外公家去。
在路上，我想爸爸現(xiàn)在肯定吃得津津有味。
這是我第一次做早飯，覺得很有意思，我以后一定要多為爸爸媽媽做一些我會(huì)做的`事情。
初一學(xué)生日記篇四
不知從何時(shí)開始，我變得默默無聞，喜歡獨(dú)來獨(dú)往，同學(xué)們幫助我，我也從來不說一聲，謝謝，老師也多次找我談話，然而，我并沒有多大改變，直到那次我感受到微笑的溫暖。
那是個(gè)十月，連續(xù)下兩天大雨后的一個(gè)星期一的早晨。我還是騎著自行車上路，那條每天上學(xué)必經(jīng)的小橋早已被水沖得無影無蹤，只有那座高高的舊木橋還在。
平時(shí)我空著兩手走也要小心翼翼的，面對(duì)著木橋我猶豫著，就差十分鐘就上課，我只好一下子扛起自行車，做一個(gè)我現(xiàn)在都感覺不可思議的決定?！拔乙^橋！”我在心中吶喊著，心中好像燃起熊熊的烈火。我走上木橋，走到一半我不敢走，橋下湍急的河水使我頭暈，腿越來越軟，我根本不知道我是怎么走的那么遠(yuǎn)？突然，一只黑色的大手扛著我和自行車走過橋，我還沒有從驚嚇中緩過勁兒來，只是木木地說一聲：“謝謝！”等我緩過來的時(shí)候，他已經(jīng)不見。
現(xiàn)在，每當(dāng)我回想起這件事，腦海里唯一能搜索到的就是他對(duì)我的一抹笑容。那笑容多么淳樸呀，那微笑一直深埋在我心深處。從那件事以后，只要有人幫助我，我總會(huì)說聲：“謝謝！”并對(duì)他報(bào)以微笑。
我要帶著微笑上路，學(xué)會(huì)對(duì)每一個(gè)人微笑，讓微笑像花朵一樣，裝點(diǎn)人生的旅途！
初一學(xué)生日記篇五
每次，別人問我的夢(mèng)想是什么，我總會(huì)自豪的回答：“我要當(dāng)一名教師！”
假如我是一名教師，我會(huì)做什么呢？思索一會(huì)兒，便得出了答案，我會(huì)去往貧困的山區(qū)。
我走進(jìn)教室時(shí)，會(huì)看見那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，即使四周墻皮已然脫落，講臺(tái)桌椅僅僅是一塊塊石頭，他們也不會(huì)放棄學(xué)習(xí)知識(shí)。站在講臺(tái)，讓學(xué)生們打開課本，提出一個(gè)個(gè)問題，看見那一雙雙舉起的小手，雖然凍得通紅，卻依然高高舉起。若他們不知道答案，那一個(gè)個(gè)真摯的面孔，瞪大的.雙眼便會(huì)望著我。
“叮?！毕抡n了，學(xué)生們的眼睛里滿是遺憾。我會(huì)安慰他們，“下節(jié)課，我會(huì)教給你們更多，好嗎？”他們的眼睛里立刻閃出一種光彩，“好！”那是多么興奮快樂的聲音啊！
雖然現(xiàn)在我僅是個(gè)初中生，但我認(rèn)為與其在原地踏步，不如讓自己離夢(mèng)想更近些，我要讓自己的未來不僅是夢(mèng)！
我要使自已獲得淵博的知識(shí)，學(xué)習(xí)老師應(yīng)具備的一言一行，將來我要教給我的學(xué)生！我要珍惜每一分鐘學(xué)習(xí)的時(shí)間，用信念和夢(mèng)想支撐我大步向前。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我要為它拼搏，每天告誡自己：向著夢(mèng)想前進(jìn)！
初一學(xué)生日記篇六
時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋風(fēng)吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。
初秋的小草不像春天那樣嫩、夏天那樣軟。草地上這兒一片鵝黃，那兒一片翠綠，多么像一塊黃色、綠色錯(cuò)雜的地毯。
北國(guó)的秋野色調(diào)豐富多彩：這邊一抹紫，那邊一片黃，黃紫之間還點(diǎn)綴著翠綠。
秋天來了，到處呈現(xiàn)出一派豐收景象。地里的棉花，一朵朵像白絨球似的。
到了山腰，樹葉一叢深，一叢淺，綠葉點(diǎn)點(diǎn)映著黃葉，黃葉淡淡襯著紅葉，三種顏色高高低低地混著、摻著。
稻田里，一片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。
秋天，紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧;小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭;像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下，真迷人呀!
初一學(xué)生日記篇七
每當(dāng)我看到鄰居家的小妹妹時(shí)，總會(huì)情不自禁地想起那個(gè)天真的小女孩，那個(gè)活潑的小妹妹。想起那件事。
那是一個(gè)三年級(jí)的中午，刺耳的鐘聲劃破寂靜?！霸缟线€晴空萬里，怎么現(xiàn)在。”我一邊嘀咕著，一走出教室。我望著天上下著的傾盆大雨，一臉迷茫。“早知道聽媽媽的”就在我急的像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知怎么辦才好時(shí)?！澳愫臀乙粔K遮吧！”遠(yuǎn)處傳來一個(gè)甜美的聲音。等到她走到我身旁時(shí)，我才看清她?！斑?，這不是那個(gè)昨天來我家的小妹妹嗎？”我還沒來及跟她問好，她就笑嘻嘻的對(duì)我說：“來吧，一塊遮，別客氣?！蔽椅⑿χ鴮?duì)她說：“算吧，你才一件雨衣怎么夠兩人遮呢?！薄皼]關(guān)系，我有辦法”她信心十足的說到。只見她叫我站后面，雨衣幾乎被我都占，只留下那一點(diǎn)點(diǎn)的位置，可她還不斷向后扯，就這樣我們倆像開火車似地向大門沖去。
半路上，我一不小心被樹枝拌一下，“砰”的一聲，兩人都摔下去，我驚慌失措的扶小妹妹起來，發(fā)現(xiàn)她的書包、衣服都濕透。小臉也通紅通紅的。
第二天，我來到學(xué)校，聽說小妹妹發(fā)燒，沒來上學(xué)。我愣一下，熱淚漸漸流下。
啊！一件普通的雨衣，卻代表一次友情。一個(gè)友誼！
初一學(xué)生日記篇八
這句話從我小學(xué)五年級(jí)就開始纏繞在我的心里?？偸怯X的我還沒長(zhǎng)大?？?，以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴否定了我的想法。
就拿學(xué)騎車這件事來說我就已經(jīng)長(zhǎng)大了不少。因?yàn)槲业牟恍概ξ覍W(xué)會(huì)了騎車。經(jīng)過這件事我長(zhǎng)大了。
我現(xiàn)在已經(jīng)知道我為什么沒有長(zhǎng)大。因?yàn)?，我還不想脫離父母的庇護(hù)，所以一直認(rèn)為我還沒長(zhǎng)大。
其實(shí)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我真的長(zhǎng)大了！
初一學(xué)生日記篇九
我的腦海中，有一位老師讓我銘記在心。她給我的記憶是嚴(yán)厲的，是慈愛的。她就是陶老師，陶老師是我們的副班主任，教我們語文。我覺得陶老師是最嚴(yán)厲的老師，她對(duì)我們是十分嚴(yán)格的`，有一點(diǎn)馬虎都不行。
有一次考試，我的作文走題了，陶老師在我正在讀書時(shí)，她走了過來，她拍了拍我的肩膀，說：“陶杰，你的作文走題了?！薄袄蠋?.....我已經(jīng)知道了?！蔽业椭^說。陶老師板著臉說：“這次，我不給你作文分?jǐn)?shù)，下次你可要吸取教訓(xùn)!”這時(shí)，我覺得陶老師是嚴(yán)厲的。
還有一次，班上有一位同學(xué)流鼻血了，陶老師背起他，就往醫(yī)務(wù)室里跑。陶老師一邊背著，一邊跟流鼻血的同學(xué)說：“不要緊，馬上就到了!”陶老師把那個(gè)同學(xué)送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。直到那個(gè)同學(xué)的鼻子不流血了，陶老師才欣慰的一笑。這時(shí)，我覺得陶老師是慈愛的。
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心中的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝我們的老師。
初一學(xué)生日記篇一
正確上網(wǎng)，是所有網(wǎng)民的心聲。
如不能正確的.利用好網(wǎng)絡(luò)，輕則會(huì)使我們學(xué)習(xí)下降，視力受損。重則會(huì)使人自殺或者殺人?？吹搅松厦娴膼汗嘈糯蠹乙呀?jīng)開始關(guān)注正確上網(wǎng)了吧。
經(jīng)我總結(jié)，正確上網(wǎng)的方法有以下幾條：
一、控制好上網(wǎng)時(shí)間，大約為每天半個(gè)小時(shí)左右
二、多瀏覽一些有關(guān)教育、學(xué)習(xí)等有利于我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)的信息，不瀏覽不良信息。
三、盡量少玩甚至不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲
四、不要在網(wǎng)絡(luò)上隨便公開姓名、住址等隱私信息
五、在家長(zhǎng)監(jiān)督下上網(wǎng)
正確上網(wǎng)，能讓我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)，開闊視野，充實(shí)課余生活。
最后，我呼吁大家，讓我們好好利用網(wǎng)絡(luò)，正確上網(wǎng)吧！
初一學(xué)生日記篇二
今天，我種下了六顆帶著希望的黃豆，我先是在樓下找來了許多細(xì)沙，再把細(xì)沙裝進(jìn)一個(gè)小花盆里，然后在花盆里用鉛筆插了幾個(gè)小洞，把黃豆小心翼翼地放進(jìn)了小花盆，最后用手指將小黃豆埋起來，放在了我家的陽臺(tái)上，用小水壺精心地澆透水，耶！播種完成了，真激動(dòng)??！盼望它們六個(gè)能快快長(zhǎng)大。
9月23日星期二晴
今天放學(xué)回家，我把作業(yè)做完了，就去把我的小水壺裝滿了水，為我三天前種下的六顆小黃豆?jié)菜?，?dāng)我正準(zhǔn)備澆水時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，呀！有兩顆小黃豆發(fā)芽了！我高興地又唱又跳，興奮地不知怎么形容。我輕輕地碰了一下小黃豆發(fā)的芽，哇，軟軟的，真舒服！那白色的小芽尖尖的，像一頭小牛彎彎的角，只不過是白色的'，嫩嫩的，讓人看著忍不住想用手去輕撫它。
9月25日星期四晴
下午我放學(xué)回家，急急忙忙地跑到陽臺(tái)上觀察我的黃豆，黃豆的芽足有三厘米高了，潔白的芽上有一點(diǎn)點(diǎn)綠色的小莖，我連忙反應(yīng)過來，噢，原來要長(zhǎng)葉子了，那根白色的小芽上長(zhǎng)的一點(diǎn)點(diǎn)的葉莖真像一條全身長(zhǎng)滿小刺的蚯蚓。其它的四顆小黃豆也發(fā)芽了，那些小芽真是太可愛了。我連忙找來小水壺，為我的勞動(dòng)成果澆水，希望它們能更快地長(zhǎng)大。
初一學(xué)生日記篇三
一覺醒來，火辣辣的太陽已經(jīng)高高地升起。我一看時(shí)間，已經(jīng)早上8點(diǎn)多，媽媽上班去。爸爸昨天出差回來得很晚，早上4點(diǎn)多才到，現(xiàn)在爸爸呼嚕呼嚕睡得正香。我悄悄地起床，洗好臉準(zhǔn)備到客廳里去等外公來接我。后來我一想：爸爸這么遲去單位肯定沒有早飯吃，我要給爸爸做一頓早飯。
早飯給爸爸做什么呢？我打開冰箱一看，里面還有飯，我想起爸爸最愛吃泡飯，于是我就把飯放入鍋里，加一些水，再打開煤氣閥，點(diǎn)著煤氣灶，火焰笑瞇瞇地跟我招招手，我蓋上鍋蓋，站在邊上等。一會(huì)兒，香噴噴的泡飯燒好。我打開鍋蓋，關(guān)掉煤氣，拿出一個(gè)碗裝好泡飯，放上一雙筷子，再到冰箱里拿出泡飯的菜擺在餐桌上。做好這一切后，我就到外公家去。
在路上，我想爸爸現(xiàn)在肯定吃得津津有味。
這是我第一次做早飯，覺得很有意思，我以后一定要多為爸爸媽媽做一些我會(huì)做的`事情。
初一學(xué)生日記篇四
不知從何時(shí)開始，我變得默默無聞，喜歡獨(dú)來獨(dú)往，同學(xué)們幫助我，我也從來不說一聲，謝謝，老師也多次找我談話，然而，我并沒有多大改變，直到那次我感受到微笑的溫暖。
那是個(gè)十月，連續(xù)下兩天大雨后的一個(gè)星期一的早晨。我還是騎著自行車上路，那條每天上學(xué)必經(jīng)的小橋早已被水沖得無影無蹤，只有那座高高的舊木橋還在。
平時(shí)我空著兩手走也要小心翼翼的，面對(duì)著木橋我猶豫著，就差十分鐘就上課，我只好一下子扛起自行車，做一個(gè)我現(xiàn)在都感覺不可思議的決定?！拔乙^橋！”我在心中吶喊著，心中好像燃起熊熊的烈火。我走上木橋，走到一半我不敢走，橋下湍急的河水使我頭暈，腿越來越軟，我根本不知道我是怎么走的那么遠(yuǎn)？突然，一只黑色的大手扛著我和自行車走過橋，我還沒有從驚嚇中緩過勁兒來，只是木木地說一聲：“謝謝！”等我緩過來的時(shí)候，他已經(jīng)不見。
現(xiàn)在，每當(dāng)我回想起這件事，腦海里唯一能搜索到的就是他對(duì)我的一抹笑容。那笑容多么淳樸呀，那微笑一直深埋在我心深處。從那件事以后，只要有人幫助我，我總會(huì)說聲：“謝謝！”并對(duì)他報(bào)以微笑。
我要帶著微笑上路，學(xué)會(huì)對(duì)每一個(gè)人微笑，讓微笑像花朵一樣，裝點(diǎn)人生的旅途！
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每次，別人問我的夢(mèng)想是什么，我總會(huì)自豪的回答：“我要當(dāng)一名教師！”
假如我是一名教師，我會(huì)做什么呢？思索一會(huì)兒，便得出了答案，我會(huì)去往貧困的山區(qū)。
我走進(jìn)教室時(shí)，會(huì)看見那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，即使四周墻皮已然脫落，講臺(tái)桌椅僅僅是一塊塊石頭，他們也不會(huì)放棄學(xué)習(xí)知識(shí)。站在講臺(tái)，讓學(xué)生們打開課本，提出一個(gè)個(gè)問題，看見那一雙雙舉起的小手，雖然凍得通紅，卻依然高高舉起。若他們不知道答案，那一個(gè)個(gè)真摯的面孔，瞪大的.雙眼便會(huì)望著我。
“叮?！毕抡n了，學(xué)生們的眼睛里滿是遺憾。我會(huì)安慰他們，“下節(jié)課，我會(huì)教給你們更多，好嗎？”他們的眼睛里立刻閃出一種光彩，“好！”那是多么興奮快樂的聲音啊！
雖然現(xiàn)在我僅是個(gè)初中生，但我認(rèn)為與其在原地踏步，不如讓自己離夢(mèng)想更近些，我要讓自己的未來不僅是夢(mèng)！
我要使自已獲得淵博的知識(shí)，學(xué)習(xí)老師應(yīng)具備的一言一行，將來我要教給我的學(xué)生！我要珍惜每一分鐘學(xué)習(xí)的時(shí)間，用信念和夢(mèng)想支撐我大步向前。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我要為它拼搏，每天告誡自己：向著夢(mèng)想前進(jìn)！
初一學(xué)生日記篇六
時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋風(fēng)吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。
初秋的小草不像春天那樣嫩、夏天那樣軟。草地上這兒一片鵝黃，那兒一片翠綠，多么像一塊黃色、綠色錯(cuò)雜的地毯。
北國(guó)的秋野色調(diào)豐富多彩：這邊一抹紫，那邊一片黃，黃紫之間還點(diǎn)綴著翠綠。
秋天來了，到處呈現(xiàn)出一派豐收景象。地里的棉花，一朵朵像白絨球似的。
到了山腰，樹葉一叢深，一叢淺，綠葉點(diǎn)點(diǎn)映著黃葉，黃葉淡淡襯著紅葉，三種顏色高高低低地混著、摻著。
稻田里，一片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。
秋天，紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧;小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭;像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下，真迷人呀!
初一學(xué)生日記篇七
每當(dāng)我看到鄰居家的小妹妹時(shí)，總會(huì)情不自禁地想起那個(gè)天真的小女孩，那個(gè)活潑的小妹妹。想起那件事。
那是一個(gè)三年級(jí)的中午，刺耳的鐘聲劃破寂靜?！霸缟线€晴空萬里，怎么現(xiàn)在。”我一邊嘀咕著，一走出教室。我望著天上下著的傾盆大雨，一臉迷茫。“早知道聽媽媽的”就在我急的像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知怎么辦才好時(shí)?！澳愫臀乙粔K遮吧！”遠(yuǎn)處傳來一個(gè)甜美的聲音。等到她走到我身旁時(shí)，我才看清她?！斑?，這不是那個(gè)昨天來我家的小妹妹嗎？”我還沒來及跟她問好，她就笑嘻嘻的對(duì)我說：“來吧，一塊遮，別客氣?！蔽椅⑿χ鴮?duì)她說：“算吧，你才一件雨衣怎么夠兩人遮呢?！薄皼]關(guān)系，我有辦法”她信心十足的說到。只見她叫我站后面，雨衣幾乎被我都占，只留下那一點(diǎn)點(diǎn)的位置，可她還不斷向后扯，就這樣我們倆像開火車似地向大門沖去。
半路上，我一不小心被樹枝拌一下，“砰”的一聲，兩人都摔下去，我驚慌失措的扶小妹妹起來，發(fā)現(xiàn)她的書包、衣服都濕透。小臉也通紅通紅的。
第二天，我來到學(xué)校，聽說小妹妹發(fā)燒，沒來上學(xué)。我愣一下，熱淚漸漸流下。
啊！一件普通的雨衣，卻代表一次友情。一個(gè)友誼！
初一學(xué)生日記篇八
這句話從我小學(xué)五年級(jí)就開始纏繞在我的心里?？偸怯X的我還沒長(zhǎng)大?？?，以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴否定了我的想法。
就拿學(xué)騎車這件事來說我就已經(jīng)長(zhǎng)大了不少。因?yàn)槲业牟恍概ξ覍W(xué)會(huì)了騎車。經(jīng)過這件事我長(zhǎng)大了。
我現(xiàn)在已經(jīng)知道我為什么沒有長(zhǎng)大。因?yàn)?，我還不想脫離父母的庇護(hù)，所以一直認(rèn)為我還沒長(zhǎng)大。
其實(shí)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我真的長(zhǎng)大了！
初一學(xué)生日記篇九
我的腦海中，有一位老師讓我銘記在心。她給我的記憶是嚴(yán)厲的，是慈愛的。她就是陶老師，陶老師是我們的副班主任，教我們語文。我覺得陶老師是最嚴(yán)厲的老師，她對(duì)我們是十分嚴(yán)格的`，有一點(diǎn)馬虎都不行。
有一次考試，我的作文走題了，陶老師在我正在讀書時(shí)，她走了過來，她拍了拍我的肩膀，說：“陶杰，你的作文走題了?！薄袄蠋?.....我已經(jīng)知道了?！蔽业椭^說。陶老師板著臉說：“這次，我不給你作文分?jǐn)?shù)，下次你可要吸取教訓(xùn)!”這時(shí)，我覺得陶老師是嚴(yán)厲的。
還有一次，班上有一位同學(xué)流鼻血了，陶老師背起他，就往醫(yī)務(wù)室里跑。陶老師一邊背著，一邊跟流鼻血的同學(xué)說：“不要緊，馬上就到了!”陶老師把那個(gè)同學(xué)送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。直到那個(gè)同學(xué)的鼻子不流血了，陶老師才欣慰的一笑。這時(shí)，我覺得陶老師是慈愛的。
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心中的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝我們的老師。