編制教案有利于提高教學效果和教學質(zhì)量。如何制定一份高質(zhì)量的教案是每位教師都需要思考和解決的問題。范文中的教案設(shè)計充分體現(xiàn)了學生主體地位，能夠激發(fā)學生的學習興趣和能動性。
菊花教案S版四年級篇一
我家的陽臺上種了許多植物和花。有鮮艷奪目的三角梅，潔白而清香的蘭花，有香氣撲鼻的曇花，還有黃色的菊花。除了這些花以外，還有蘆薈、仙人掌、荷蘭豆、白菜、芥菜等。
菊花是中國十大名花之一，它是的年生菊科草本植物。剛打苞時的菊花是嫩綠的，過了一個星期后，淡黃色的花辨徐向外開放，花辨像蟹爪一樣，所以、俗稱“蟹爪菊”。再過了一個星期后，花兒爭先恐后怒放，惹得一群群蜜蜂“嗡嗡”直響，看得我心花怒放，贊嘆不已。
菊花較好栽種，只需要掐一個小枝，插在營養(yǎng)、潮濕的土里。菊花容易駐蟲。尤其是結(jié)根病，如果不及時挑蟲，會導致菊株死亡，我建議用針挑出蟲子，用少量石灰水注射。
菊花不僅好看，還可以入藥，制成菊花糕、釀成菊花酒。菊花具有養(yǎng)肝明目、生津止渴、清心健腦、潤腸等作用。
在熾熱的陽光下，大家都暈暈的，卻只有我精神抖擻。因為我喝了媽媽給我泡的菊花茶，菊花茶是用上等的胎菊加高山茶葉優(yōu)質(zhì)冰糖泡制而成。喝了這種茶能提神醒腦，讓你非常有精神。
我喜歡菊花，因為菊花被賦予吉祥、長壽的含義。因為菊花不僅外表好看，還把它有限的生命投入到人類無限的健康、快樂中。我也要向菊花學習，學習它那默默奉獻的精神！
菊花教案S版四年級篇二
今天早上我吃完飯，同媽媽一起往外婆家觀賞菊花。
一到了那，我眼花繚略冬種在土里的菊花欣然怒放，菊花的顏色有，紫紅的，雪白的，淡黃的。
我和媽媽先坐501路車到西芹，再坐中巴到外婆家。
菊花的樣子各不相同，有的含苞待放，有的蓓蕾初綻，還有的迎風怒放，千姿百態(tài)，使人百看不厭。
我在外婆家觀賞菊花都忘了時間了，不知不覺的進夜了，我和媽媽就坐車回家了。
這菊花雪白雪白的，花瓣一層層地重疊著，像個白色的絨球，伸展的葉子，像翡翠。
菊花教案S版四年級篇三
秋天到了，洹園一年一度的菊花展到了。星期天，媽媽帶著我去洹園觀賞菊花展。
走進洹園，老遠就看到菊花，菊花一簇一簇的，密密麻麻的，有白色的，像被雪染過似的，紅色的像紅紅的大火球，黃色的像一塊塊黃金五彩繽紛。
菊花聚在一起，好似在舉行選美大賽，如果有個朋友過生日，它們會再次聚到一起，給朋友舉辦生日聚會呢！
走近一看，我先看到了黃色的菊花，它們非常的大，里面的花瓣往里收，外面的花瓣往外放，像一頭黃色的染發(fā)，也像一根根面條，還有的像一團金黃的線。
再來看紅色的菊花，花瓣里往里收，外面往外放，紅色的菊花和黃色的菊花大小都差不多，像一團紅紅的火，還像小姑娘的臉。
接著就來看我最喜歡的白菊花，白菊花有的還是花骨朵兒，像沒睡醒的小姑娘；有的半開半合，像剛剛起床的小姑娘；還有的全展開了，像小姑娘的臉蛋。
菊花個個都散發(fā)著迷人的清香，把人們都從工作狀態(tài)中的世界變成了開心，愉快的心情，有的鴿子也來了，好像在說：“這花也太好看，太好聞了吧，這是什么花啊？”就連小蜜蜂也被吸引了。
這就是洹園的菊花展，怎么樣？漂亮吧！如果你有時間，也一定要來哦！
菊花教案S版四年級篇四
在一個美麗的花園里，有著許多美麗的花朵，他們有的像亭亭玉立的少女，有的像婀娜多姿的姑娘。
可是，在陰暗的角落里，長著一束小小的野菊花。她那弱小的身體上長滿了密密麻麻的小花。一點也不好看，還有幾片枯黃的小葉子。蝴蝶蜜蜂都不樂意找她去玩。
在花園的旁邊有一只小花貓，它非常喜歡野菊花。每當小花貓寫完作業(yè)以后，都喜歡找野菊花去玩。它走到了野菊花的旁邊，拱掉了許多她的花瓣。可是沒有一次看到野菊花生氣過。
有一次，小花貓因為吃多了辣椒上了火，嗓子發(fā)干，野菊花就對小花貓說：“我的朋友，你嚼點我身上的花瓣嗓子就會好起來的?！毙』ㄘ埪犃司痛罂诖罂诘慕懒似饋怼Ｒ粫壕桶岩熬栈ǔ缘闹皇Ｏ乱欢淞?。這下野菊花變的更丑了，可是蜜蜂、蝴蝶都飛了過來，向野菊花投去贊許的目光。
這個故事告訴我們一個道理：不要只注重外在的美麗，要有一個美麗而善良的心靈。我們都要像野菊花一樣，永遠保持這個信念。
菊花教案S版四年級篇五
有人喜歡嬌艷的玫瑰，有人喜歡芬芳的郁金香，有人……，而我喜歡菊花。
秋天來了，我又可以看見我最喜歡的菊花了。我急忙寫完作業(yè)，讓媽媽帶我去開封去看菊花展，可媽媽說看菊花不必跑那么遠，咱們的公園里就有。我和媽媽到公園后，把以前喜歡的游戲拋在腦后，急忙去找菊花。好像老天也想讓我早點看見，一切都給我安排好了。菊花，是我最喜歡的菊花！我好像一下子走進了菊花的海洋，我仿佛成了一只小蜜蜂，一會兒看看那朵，一會兒瞧瞧這朵，這朵花兒已經(jīng)綻放，而那朵正含苞待放呢！
我在花叢中一邊看一邊走，菊花好像在給我讓道，都退到了兩邊。媽媽說：“現(xiàn)在你有沒有作詩的興趣？”，“沒有呢，再等會兒”，因為我完全沉浸在這菊花的海洋里了。菊花的顏色非常多，有黃色的，有粉色的，還有紫色的。有的花瓣長長的卷起，像美女的卷發(fā)，大自然真是神奇呀！
時間過得真快，我們該回家了。回到家后，媽媽告訴我：“菊花不僅外表美，更有豐富的內(nèi)在美，它的品質(zhì)可以用多個詞語來贊美它：清幽淡雅，傲霜斗雪，它不怕寒冷，在別的花都枯了的時候，只有菊花還在開放呢！”。媽媽是在說菊花，又好像是在說我，說我膽小，害怕困難吧。
是呀，菊花的很多品質(zhì)正是我們應該學習的呀。
我喜歡菊花，喜歡菊花優(yōu)良的品質(zhì)。
菊花教案S版四年級篇六
夏天漸漸遠去，秋天來到了我們的身邊，公園里的菊花開放了。菊花不畏嚴寒的精神讓我非常的喜愛。
菊花的樣子千姿百態(tài)，有些菊花大朵大朵，有些菊花小小花朵，有些菊花喜歡聚在一起一簇簇，一團團，好像一群小伙伴在一起討論一件事情，有的菊花花瓣卷卷的，又細又長，好像一位小姑娘的頭發(fā)，有的菊花雪白雪白的，好像雪地里的雪球一樣。
菊花的顏色豐富多彩，有黃色的，有紅色的，有白色的，有橘色的，有紫色的，有褐色的。那些黃色的菊花，一陣陣微風吹過，好像一只只翩翩起舞的小雞，那些紅色的菊花就好像一朵朵紅艷艷的牡丹，那些白色的菊花，如果聚集在一起就好像白茫茫的一片，那些橘黃色的菊花，在遠處一望，好像一個個小燈籠或者像小橘子一樣。
菊花的作用也很多，可以清熱解毒，可以泡菊花茶喝，菊花茶還可以去火，預防感冒，明目，菊花水還可以清洗傷口，讓傷口更快愈合。
菊花雖然不能像荷花一樣亭亭玉立，不能像梅花一樣在雪地里開放，但菊花會把自己的芳香和美麗帶給人們。
最后，我非常愿意當一朵菊花。
菊花教案S版四年級篇七
6《觀潮》。
案示例。
【內(nèi)容簡析】。
這是一篇寫景的文章。課文描繪了農(nóng)歷八月十八日錢塘江大潮的壯觀景象，表達了作者對祖國壯麗山河的熱愛之情。
【設(shè)計理念】。
充分發(fā)揮多媒體課件的作用，讓學生感受錢塘江大潮的壯觀景象，引導學生以讀為主，培養(yǎng)讀中想象、讀中悟情的能力。
【教學目標】。
1.指導學生有感情地朗讀課文，欣賞錢塘江大潮的壯觀景象，激發(fā)學生熱愛祖國山河、熱愛大自然的思想感情。
2.指導學生抓住重點句，按課文的表達順序理解課文內(nèi)容。
3.認識“鹽、據(jù)、昂”等生字；會寫“鹽、據(jù)、臥”等字以及由會寫字組成的詞語。
【重點難點】。
重點：理解課文中有關(guān)“潮來時”的描寫，學習作者有順序、抓特點的觀察方法。
難點：啟發(fā)學生根據(jù)課文的描述，想象出一幅幅畫面，培養(yǎng)學生的想象力，以更好地理解課文內(nèi)容。
【教具準備】。
多媒體課件。
【教學時間】。
兩課時。
【教學流程】。
主備案個性案。
第一課時。
一、激趣導入。
1.我們學習過李白筆下的《望廬山瀑布》。廬山瀑布是多么壯觀?。〗裉煳覀円獙W習的課文《觀潮》（板書課題），描繪的錢塘江大潮更可稱為“天下奇觀”（板書“天下奇觀”）。現(xiàn)在讓我們一起走近錢塘江大潮，再次感受我們祖國的壯麗河山，好嗎？齊讀課題。
2.“觀潮”和“天下奇觀”都有“觀”字，這兩個字意思一樣嗎？查字典理解。
二、檢查預習，反饋交流。
（一）檢查生字學習情況。
1.同桌互讀生字，互相幫助糾正讀音。
2.教師檢查：投影顯示，指名認讀。
3.重點指導“臥、沸、鹽、震”等較難寫的字的書寫。
（二）交流資料，看錄像。
1.課前同學們都預習了課文，還查閱了有關(guān)資料。誰來說說你查到了什么資料？
2.查到的資料可真多！現(xiàn)在讓我們看看錄像，聽聽聲音，感受一下這一“天下奇觀”。看后，談談你的感受。
三、初讀課文，整體感知。
1.課文是按照怎樣的順序描寫錢塘江大潮這一“天下奇觀”的呢？請自由讀課文。
2.根據(jù)學生匯報，相機板書：潮來前、潮來時、潮頭過后。
四、學習“潮來前”部分。
1.自由讀第一自然段，想想潮來前江面的景象是什么樣的，人們的心情又是怎么樣的。（邊讀邊畫出有關(guān)句子。）。
2.學生匯報。
3.指名讀有關(guān)句子。
4.潮來前給人的感覺是那么的靜，潮來時又會是怎么樣的景象？我們下節(jié)課再學。
五、小結(jié)并布置作業(yè)。
1.抄寫生字詞。
2.背誦課文中描寫潮來前情景的部分。
第二課時。
一、復習導入。
1.這篇課文是按怎樣的順序?qū)懙模?BR> 2.說說潮來前江面的情況。
二、領(lǐng)略“潮來時”的壯觀景象。
（一）同學們，通過看錄像，我們感受到潮水的壯觀，課文是怎樣用文字描述的？請自由讀第三、四自然段，把你最喜歡的句子多讀幾遍，然后讀給大家聽。
（二）全班交流，品讀理解。
1.匯報自己喜歡的句子。
2.談自己喜歡這些句子的原因。
3.老師根據(jù)學生的匯報，采用各種辦法（模仿、表演、簡筆畫、視頻等）引導學生感受潮來時的壯觀景象。
4.指導朗讀。
5.再讀第三、四自然段。
三、學習“潮過后”部分。
1.驚心動魄的潮水過去了，又是一番怎樣的景象呢？默讀最后一段，畫出有關(guān)詞語。
2.齊讀。
四、總結(jié)全文。
1.學完課文，你覺得文章寫得怎樣？
2.知道作者為什么會寫得這樣好嗎？
3.師小結(jié)：是呀，正是因為作者細致地觀察了錢塘江大潮到來之前、到來之時、到來之后的情景，既留心了江潮不斷變化的樣子，又留心了江潮發(fā)出的聲音，既留心了江潮的氣勢，又留心了觀潮人群情緒的變化，因此，讀了這篇課文，使人如同親臨其境。
五、課后練習。
1.摘抄自己喜歡的詞句。
2.選擇“詞語花籃”中的詞語練習造句。
3.背誦描寫潮來時情景的內(nèi)容。
探究活動。
課后自學實踐。
仿照課文第四自然段，寫出你觀察到的一種自然景象，如：大雨、大霧、大雪……。
課后反思：
菊花教案S版四年級篇八
媽媽經(jīng)常泡干菊花，我也漸漸知道了菊花的顏色、形狀。
這種菊花比較小，顏色黃黃的，摸起來軟軟的。一朵菊花就由二十幾片葉子組成的，葉子干巴巴的，像沒點燃的星星火炬。仔細一聞，一股苦苦的味道。菊花離不開花托，就像山里的娃娃離不開石頭。花托綠綠的，向四面展開，中間有個小白點，只要拿著花托就能拿住菊花。
我把幾朵干菊花放進茶杯里，菊花頭靠頭，在小聲議論：“待會兒開水大哥就要來了，我們要再一次怒放，看看誰最美?！?BR> 我把開水倒進去，干菊花像蘇醒了似的，爭先恐后地向上跳躍。
水慢慢變黃了，菊花變白了，花瓣也開始舒展，像容光煥發(fā)的小姑娘。過了一會兒，水變成深黃色，最后，變成了黃綠色。
看著杯子里的菊花，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出：那小道旁，大朵大朵的菊花在月光里被風兒吹得在睡夢中也露出歡欣的笑容。
你可別看菊花小，它的用處可大了。它可以對火旺、目澀，或由風、寒、濕引起的肢體疼痛、麻木的疾病均有一定的療效！
菊花教案S版四年級篇九
沒有牡丹的富麗堂皇，沒有水仙潔白高雅，也沒有月季的雍容華貴，更沒有玫瑰的小巧玲瓏。
經(jīng)過了春天的孕育，夏天的醞釀，菊花在這鮮果飄香、果實累累、百花凋零的秋天怒放了！它似乎是為了填補這時的空缺，讓這孤單的秋天不顯得凄冷！
看?。【栈ㄓ写笥行?，大的像繡球，小的似碧玉，美得那么可愛！那花朵，有的像老爺?shù)臇收龋械娜趄札埖淖ψ?，各不相同千姿百態(tài)。菊花的顏色更是很多，紅的像火；粉的似霞；白的如雪，數(shù)不勝數(shù)。
看那里，一朵菊花在燦爛地開著，不經(jīng)意低頭一聞，一股清新淡香撲鼻而來，讓人心曠神怡，那淡淡的香憂憂而堅強。
詩人劉禹錫曾在《和令狐相公玩白菊》中寫道：家家菊盡黃梁園獨如霜。
看到了那菊花，不禁想起了奶奶，她平日里酷愛養(yǎng)花侍草，她總是牽我的手說：“菊可以代表自己的一生，有美麗的時候也有凋謝的時候?！被蛟S是潛移化，她也具備了菊花的優(yōu)點，菊花貢獻著自己的美麗供人欣賞，菊花供獻了她的剩下的光熱。菊花不怕寒冷傲霜斗雪。我們在稱贊秋天的美麗時，不要忘了這些秋天的仙子——菊花帶來的美麗！
我愛菊花，更愛擁有菊花精神的人！
菊花教案S版四年級篇十
菊花非常美麗，非常香，我十分喜歡它！
菊花美麗。它的莖又直又細，好像是一衛(wèi)小士兵站在那里一動不動地看著我們，莖上面有些墨綠色。
菊花的葉子也是墨綠色的，葉子像是張的小手，每片葉子的形狀是不同的，大小也是不一樣的。
菊花的花就更美了，我一聞，就感覺進入了夢鄉(xiāng)，一朵菊花像一個害羞的小姑娘，剛被別人表揚，一片菊花瓣像龍的爪子。我真喜歡菊花呀！因為菊花有好多顏色，有紫的、紅的、黃的、粉紅的、白的，五顏六色，我喜歡的顏色是紅色的，還喜歡菊花的生命力很強，秋天別的花都調(diào)謝了，就菊花傲然怒放，我還喜歡菊花的花瓣，因為花瓣能泡水，還有用菊花做的飲料。還有兩句詩不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。
菊花真是美麗極了！
菊花教案S版四年級篇十一
秋姑娘迎著秋風來到了人間，美麗的菊花在秋天里競相開放。
社區(qū)里。街道旁。公園中，那些五顏六色的菊花隨處可見。你瞧那朵還沒有舒展開的花，多像燙了發(fā)的洋娃娃;那圓圓的花苞多像小姑娘嬌嫩的小臉;那只完全舒展開的花，多像一個害羞的小姑娘，那些五顏六色的花真讓我眼花繚亂。紅的似火;粉的如霞;白的像雪。黃的猶如金片。
那一朵朵。一束束。一盆盆的菊花使我非常陶醉。彎下腰聞一聞，頓時，一股清香的氣味撲面而來，讓我心曠神怡，不由得想到一句詩“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。
菊花不畏寒冷，非常堅強。我贊美菊花，更要贊美像菊花一樣堅強的人們。
美麗而堅強的菊花，我愛你!
菊花教案S版四年級篇十二
我最喜歡菊花。菊花有很多種。如紫富紫球、白雪仙、紅血龍眼等。
傅貴紫球的花瓣都是紫色的，有幾百片花瓣，頂端尖，底部寬，像一個大紫蛋，非常有趣。雪仙花瓣少而平。一個雪仙，一座雪山，讓人看起來很冷。血龍眼里全是血紅，她的雄蕊像眼睛。花瓣是兩排交叉的，兩邊尖尖的，形狀像豆子，中間像睫毛一樣抱著“眼睛”。整個花看起來像龍眼，所以叫血龍眼。
菊花只有在秋天其他花都要睡覺的時候才會開。菊花不怕秋風冷。面對秋風，它挺立對峙，不怕秋天的壞天氣。秋風中菊花很高。菊花最適合的季節(jié)是秋天。如果菊花在春天盛開，無數(shù)的花朵會相互競爭，很容易淹沒非常美麗的菊花本身。夏天，市場上最受歡迎的是各種水果，所以沒有人能欣賞菊花；冬天，白菊花沒什么好看的，其他色彩鮮艷的菊花會顯得格格不入。但是到了秋天，在菊花肚的秋風里，特別醒目，有秋葉襯托更漂亮。俗話說“春蘭秋菊”，春天蘭花最美，秋天菊花最美。
我愛菊花，我愛菊花在秋風中的頑強精神。
菊花教案S版四年級篇十三
金色的秋天來了，公園里的菊花盛開了。
菊花的種類繁多，有粉紅的銀絲菊，有紅色的紅秀球……五顏六色。遠遠望去，像極了給大地鋪上的地毯。菊花有的昂首怒放，有的低頭沉思，又有的翩翩起舞……其中，最吸引我的是那一朵粉紅的銀絲菊。姿態(tài)艷麗的銀絲菊，遠看著像一崧綻放的焰火。
走近一看，它那無數(shù)的花瓣每一片都伸展著，像一個焰火升空后的瞬間，留下了美麗的小流星；又像媽媽的發(fā)絲，彎卷著。仔細一看，中間的花蕊細細長長的，頂上粘有一些黃色的花粉！再一看，花瓣上還有不少露珠呢，在太陽光的照射下，顯得晶瑩剔透，給菊花增添了許多光彩。我用鼻子一聞，菊花散發(fā)出了淡淡的清香，香味沁入了我的心田。
看著這朵粉紅銀絲菊，它像似一位正在跳舞的姑娘，正在和我打招呼。讓我忍不住用手去摸摸它的花瓣。
我愛菊花，我更愛這菊花盛開的美麗的秋天。
菊花教案S版四年級篇十四
我最喜歡的花是有著“秋天仙子”之美譽的菊花。
到了秋天，我家院落前后都開滿了千姿百態(tài)的菊花，有的像天上的煙火，有的像一張張綻放的笑臉，有的像媽媽的卷發(fā)。一花一世界，它們的顏色絢麗多彩，有粉色、黃色、白色，還有紅色和綠色，這紅的'似火、粉的像霞、白的如雪、綠的像草兒。一陣微風拂面，送來陣陣清香，沁人心脾，令人心曠神怡。
深秋來了，陣陣秋風斜帶著淅瀝的小雨，撲打在花的枝頭，有的都凋謝了。只有菊花，像勇敢的駐守邊疆的解放軍叔叔一樣，在冷風中怒放，給寒冷的秋天帶來一絲絲的生機。正如陶淵明在其詩《飲酒》中贊道，“采菊東籬下，悠然見南山”，已成千古之絕唱。古人把菊、蘭、竹、梅合稱為花中“四君子”，這說明菊花不僅有光鮮美麗的“顏值”，更有似梅花般不畏寒冷的氣節(jié)，這種品質(zhì)難能可貴，值得我們每一個小朋友去學習。
菊花還有多種用途。大家常用菊花泡茶，入者清香爽口，更有明目去火之功效。還可以作為枕芯，枕上去涼涼的很舒爽。聽說，菊花還能入藥呢！
我愛秋天的仙子菊花！
菊花教案S版四年級篇十五
菊花，是我國國花四君子之一。四君子分別是梅，蘭，竹，菊。
菊花沁人心脾，秀麗淡雅。是一種美麗的花，遠遠望去菊花像黃色的仙女一樣，菊花還有其它的顏色，紅，白，黃，粉，五顏六色的，菊花的花瓣是一條一條的，中間的花瓣向里卷著，像鷹爪一樣，四周的花瓣向外舒展，略微彎曲，又有些下垂。好像金黃色的瀑布傾瀉而下，又好像黃澄澄的裙子在翩翩起舞?；ㄈ稂S澄澄令人沁人心脾，莖很細像一條龍飛鳳舞的青龍，布滿小毛，葉子嫩綠嫩綠的，布滿脈絡，非常精糙，根筆直筆直的，默默奉獻。菊花美麗極了！
菊花的花可用于食品，葉子可用于中藥，而近視的人喝菊花茶就會有好轉(zhuǎn)，而看書的人看完書眼睛會困乏，喝菊花茶也有好轉(zhuǎn)。
秋天花都凋謝了，可菊花還在開著，這菊花不屈不撓，堅強的精神，讓我們學習菊花的品質(zhì)。
菊花你是多么的堅強，又是多么的秀麗淡雅，你又是多么的有用處，你就像一位亭亭玉立的小姑娘，在花叢中翩翩起舞多么的漂亮。
菊花教案S版四年級篇十六
今天我買了一盆菊花，菊花屬于菊科，是菊科中的多年生草本植物，也是我國的名花之一。我國目前有300多個菊花品種。有針松形，彩球形，平帶形……不勝枚舉。有的象珠簾，有的像發(fā)卷，似發(fā)似筍極盡形態(tài)，令人陶醉。
菊花中那層層疊疊的“金繡球”，莖粗挺直，葉子肥大。花瓣一層包著一層，有秩序地排列著，猶如一個金色的線團。里面的花蕊像兄弟姐妹一樣緊緊地擁抱在一起，看上去可團結(jié)了。
那美若天仙的“鴛鴦菊”，紅色、黃色的花瓣平分秋色。真好似鴛鴦的羽毛那樣絢麗多彩。
菊花能耐寒，風霜其奈何。我愛菊花，如癡如醉……。
菊花教案S版四年級篇十七
花兒是美麗的象征，是純潔的象征，我愛所有的花兒，尤愛菊花。
在秋天，所有的花兒都凋零了，花枝上光禿禿的；大樹上也只有幾片枯葉死死地抓住樹枝，不肯松開。秋天是凋零的季節(jié)，可我卻在枯萎的草叢中看到一片紫色！定睛一看，原來是一簇盛放的菊花！碩大的花朵在瑟瑟秋風中，輕輕搖曳，仿佛在向我招手，告訴我豐收的季節(jié)已經(jīng)到來。
菊花的身材是多么纖細，有古人作詞為證：“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”。在這里“黃花”就是菊花。菊花如此纖瘦，為什么不同別的花一樣，在春天與夏天綻放，而偏偏在秋天，彎著腰，頂著寒風，顫抖著綻放自己最絢麗的生命呢？哦，原來是頑強的精神在支撐著她的盛放！
不，頑強與否在于個人的意志。美麗、頑強的菊花是人們的榜樣。我要定好目標，向著目標全力以赴，做一朵迎風綻放的雛菊！
菊花教案S版四年級篇十八
秋天來了，秋天來了。這季節(jié)秋高氣爽了，大雁南飛了，大多數(shù)花兒都躲閃了，凋謝了。
而艷麗的菊花卻盛開在路旁、在溝畔、在山野、在村落……一朵朵，一盆盆爭奇斗艷思緒。有的菊花說：“我最美麗！”有的菊花說：“我才最美麗！”還有的菊花說：“我最香艷。”一朵小菊花說：“你們都別爭了，其實，我們大家都很美麗，我父迎風斗霜，我們大家團結(jié)起來才是最美麗，姐妹們，我們一起加油吧，為這個美麗的秋天增添色彩和芳香。”菊花們一聽都鼓起了掌，你看我，我看你，最后大家都笑了。
是的，那些菊花有紫紅的、有大紅的、有淡黃的、有雪白的，還有很多種顏色，真是五彩繽紛，把秋于裝扮得鮮艷奪目。
美麗的菊花，在秋風里盡情舞蹈，在秋雨里頻頻點頭，在秋霜里愈顯堅強！
秋天，紅紅的葉子飄落下來，真像無數(shù)的蝴蝶在翩翩起著，那一片片樹葉落在樹媽媽的腳下，可眼睛還看著樹媽媽，好像在說：“再見了，樹媽媽。我們明年再相會吧！”這讓我想到我們的父母親，他們就像這負重的樹枝和花枝，而我們就像這盛開的菊花和紅圳，我們帶著他們?nèi)康南Ｍ_放！
我就不多說了，你瞧，秋天多美啊，菊花多美啊！在媽媽的關(guān)愛下，我也會像菊花一樣美麗著！
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菊花教案S版四年級篇十九
別人喜歡的是婀娜多姿、香氣迷人的玫瑰、郁金香、牧丹等知名的花，可我喜歡的卻是不畏嚴寒的菊花。秋天到了，氣溫下降了，正當所有花都凋落的時候，菊花，它與百花不同，它在寒風中傲霜開放。
走進公園，到處擺放著菊花，處處散發(fā)著一陣陣芳香，令人沉醉，許多菊花擺成一個個圖形，十分美麗。最漂亮的是一個愛心花展，上面層層堆壘，場面十分壯觀，游客們驚嘆不已。
菊花的花瓣是一片一片的，有的像鷹爪，有的像卷發(fā)，還有的像大寫字母j。當然，它的顏色也是各種各樣、五彩繽紛。
菊花雖然不像茉莉那么香，也不像牡丹那么美麗，可能在普通人的眼里，它很平凡，在我的眼里，它卻是那么的高貴，我不僅被它的外表所吸引，我還被它堅強不息的精神所吸引，寫到這里，我不禁想到了陳毅爺爺寫的一首詩：秋菊能傲霜，風霜重重惡，本性能耐寒，風霜其奈何。
去勞，做藥，我就真的不知道了。
我愛菊花，我把它作為我的榜樣，學習它的精神。
菊花教案S版四年級篇二十
我喜歡飄香十里的桂花，喜歡美麗鮮艷的月季……但我最喜歡的，還是那寒秋之魂——菊花。
經(jīng)過了春天的孕育，夏天的醞釀，菊花在這鮮果飄香、果實累累、百花凋零的秋天怒放了！它似乎是為了填補這時的空缺，讓這孤單的秋天不顯得凄冷！
看?。【栈ㄓ写笥行?，大的像繡球，小的似碧玉，美得那么可愛！那花朵，有的像老爺?shù)臇收龋械娜趄札埖淖ψ?，各不相同千姿百態(tài)。菊花的顏色更是很多，紅的像火；粉的似霞；白的如雪，數(shù)不勝數(shù)。
看那里，一朵菊花在燦爛地開著，那是我最喜歡的一種像公主一樣的菊花，它向上并卷起的花瓣就像公主那秀麗的頭發(fā)，它向下并向兩邊展開的花瓣就像公主美麗的裙子，粉紅色的花瓣襯著黃色的花蕊，美極了。我不經(jīng)意低頭一聞，一股清新淡香撲鼻而來，讓人心曠神怡，陣陣清香引來了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們圍著菊花飛來飛去，真是美不勝收啊！
啊！我愛美麗的菊花！它讓我賞心悅目……。
菊花教案S版四年級篇一
我家的陽臺上種了許多植物和花。有鮮艷奪目的三角梅，潔白而清香的蘭花，有香氣撲鼻的曇花，還有黃色的菊花。除了這些花以外，還有蘆薈、仙人掌、荷蘭豆、白菜、芥菜等。
菊花是中國十大名花之一，它是的年生菊科草本植物。剛打苞時的菊花是嫩綠的，過了一個星期后，淡黃色的花辨徐向外開放，花辨像蟹爪一樣，所以、俗稱“蟹爪菊”。再過了一個星期后，花兒爭先恐后怒放，惹得一群群蜜蜂“嗡嗡”直響，看得我心花怒放，贊嘆不已。
菊花較好栽種，只需要掐一個小枝，插在營養(yǎng)、潮濕的土里。菊花容易駐蟲。尤其是結(jié)根病，如果不及時挑蟲，會導致菊株死亡，我建議用針挑出蟲子，用少量石灰水注射。
菊花不僅好看，還可以入藥，制成菊花糕、釀成菊花酒。菊花具有養(yǎng)肝明目、生津止渴、清心健腦、潤腸等作用。
在熾熱的陽光下，大家都暈暈的，卻只有我精神抖擻。因為我喝了媽媽給我泡的菊花茶，菊花茶是用上等的胎菊加高山茶葉優(yōu)質(zhì)冰糖泡制而成。喝了這種茶能提神醒腦，讓你非常有精神。
我喜歡菊花，因為菊花被賦予吉祥、長壽的含義。因為菊花不僅外表好看，還把它有限的生命投入到人類無限的健康、快樂中。我也要向菊花學習，學習它那默默奉獻的精神！
菊花教案S版四年級篇二
今天早上我吃完飯，同媽媽一起往外婆家觀賞菊花。
一到了那，我眼花繚略冬種在土里的菊花欣然怒放，菊花的顏色有，紫紅的，雪白的，淡黃的。
我和媽媽先坐501路車到西芹，再坐中巴到外婆家。
菊花的樣子各不相同，有的含苞待放，有的蓓蕾初綻，還有的迎風怒放，千姿百態(tài)，使人百看不厭。
我在外婆家觀賞菊花都忘了時間了，不知不覺的進夜了，我和媽媽就坐車回家了。
這菊花雪白雪白的，花瓣一層層地重疊著，像個白色的絨球，伸展的葉子，像翡翠。
菊花教案S版四年級篇三
秋天到了，洹園一年一度的菊花展到了。星期天，媽媽帶著我去洹園觀賞菊花展。
走進洹園，老遠就看到菊花，菊花一簇一簇的，密密麻麻的，有白色的，像被雪染過似的，紅色的像紅紅的大火球，黃色的像一塊塊黃金五彩繽紛。
菊花聚在一起，好似在舉行選美大賽，如果有個朋友過生日，它們會再次聚到一起，給朋友舉辦生日聚會呢！
走近一看，我先看到了黃色的菊花，它們非常的大，里面的花瓣往里收，外面的花瓣往外放，像一頭黃色的染發(fā)，也像一根根面條，還有的像一團金黃的線。
再來看紅色的菊花，花瓣里往里收，外面往外放，紅色的菊花和黃色的菊花大小都差不多，像一團紅紅的火，還像小姑娘的臉。
接著就來看我最喜歡的白菊花，白菊花有的還是花骨朵兒，像沒睡醒的小姑娘；有的半開半合，像剛剛起床的小姑娘；還有的全展開了，像小姑娘的臉蛋。
菊花個個都散發(fā)著迷人的清香，把人們都從工作狀態(tài)中的世界變成了開心，愉快的心情，有的鴿子也來了，好像在說：“這花也太好看，太好聞了吧，這是什么花啊？”就連小蜜蜂也被吸引了。
這就是洹園的菊花展，怎么樣？漂亮吧！如果你有時間，也一定要來哦！
菊花教案S版四年級篇四
在一個美麗的花園里，有著許多美麗的花朵，他們有的像亭亭玉立的少女，有的像婀娜多姿的姑娘。
可是，在陰暗的角落里，長著一束小小的野菊花。她那弱小的身體上長滿了密密麻麻的小花。一點也不好看，還有幾片枯黃的小葉子。蝴蝶蜜蜂都不樂意找她去玩。
在花園的旁邊有一只小花貓，它非常喜歡野菊花。每當小花貓寫完作業(yè)以后，都喜歡找野菊花去玩。它走到了野菊花的旁邊，拱掉了許多她的花瓣。可是沒有一次看到野菊花生氣過。
有一次，小花貓因為吃多了辣椒上了火，嗓子發(fā)干，野菊花就對小花貓說：“我的朋友，你嚼點我身上的花瓣嗓子就會好起來的?！毙』ㄘ埪犃司痛罂诖罂诘慕懒似饋怼Ｒ粫壕桶岩熬栈ǔ缘闹皇Ｏ乱欢淞?。這下野菊花變的更丑了，可是蜜蜂、蝴蝶都飛了過來，向野菊花投去贊許的目光。
這個故事告訴我們一個道理：不要只注重外在的美麗，要有一個美麗而善良的心靈。我們都要像野菊花一樣，永遠保持這個信念。
菊花教案S版四年級篇五
有人喜歡嬌艷的玫瑰，有人喜歡芬芳的郁金香，有人……，而我喜歡菊花。
秋天來了，我又可以看見我最喜歡的菊花了。我急忙寫完作業(yè)，讓媽媽帶我去開封去看菊花展，可媽媽說看菊花不必跑那么遠，咱們的公園里就有。我和媽媽到公園后，把以前喜歡的游戲拋在腦后，急忙去找菊花。好像老天也想讓我早點看見，一切都給我安排好了。菊花，是我最喜歡的菊花！我好像一下子走進了菊花的海洋，我仿佛成了一只小蜜蜂，一會兒看看那朵，一會兒瞧瞧這朵，這朵花兒已經(jīng)綻放，而那朵正含苞待放呢！
我在花叢中一邊看一邊走，菊花好像在給我讓道，都退到了兩邊。媽媽說：“現(xiàn)在你有沒有作詩的興趣？”，“沒有呢，再等會兒”，因為我完全沉浸在這菊花的海洋里了。菊花的顏色非常多，有黃色的，有粉色的，還有紫色的。有的花瓣長長的卷起，像美女的卷發(fā)，大自然真是神奇呀！
時間過得真快，我們該回家了。回到家后，媽媽告訴我：“菊花不僅外表美，更有豐富的內(nèi)在美，它的品質(zhì)可以用多個詞語來贊美它：清幽淡雅，傲霜斗雪，它不怕寒冷，在別的花都枯了的時候，只有菊花還在開放呢！”。媽媽是在說菊花，又好像是在說我，說我膽小，害怕困難吧。
是呀，菊花的很多品質(zhì)正是我們應該學習的呀。
我喜歡菊花，喜歡菊花優(yōu)良的品質(zhì)。
菊花教案S版四年級篇六
夏天漸漸遠去，秋天來到了我們的身邊，公園里的菊花開放了。菊花不畏嚴寒的精神讓我非常的喜愛。
菊花的樣子千姿百態(tài)，有些菊花大朵大朵，有些菊花小小花朵，有些菊花喜歡聚在一起一簇簇，一團團，好像一群小伙伴在一起討論一件事情，有的菊花花瓣卷卷的，又細又長，好像一位小姑娘的頭發(fā)，有的菊花雪白雪白的，好像雪地里的雪球一樣。
菊花的顏色豐富多彩，有黃色的，有紅色的，有白色的，有橘色的，有紫色的，有褐色的。那些黃色的菊花，一陣陣微風吹過，好像一只只翩翩起舞的小雞，那些紅色的菊花就好像一朵朵紅艷艷的牡丹，那些白色的菊花，如果聚集在一起就好像白茫茫的一片，那些橘黃色的菊花，在遠處一望，好像一個個小燈籠或者像小橘子一樣。
菊花的作用也很多，可以清熱解毒，可以泡菊花茶喝，菊花茶還可以去火，預防感冒，明目，菊花水還可以清洗傷口，讓傷口更快愈合。
菊花雖然不能像荷花一樣亭亭玉立，不能像梅花一樣在雪地里開放，但菊花會把自己的芳香和美麗帶給人們。
最后，我非常愿意當一朵菊花。
菊花教案S版四年級篇七
6《觀潮》。
案示例。
【內(nèi)容簡析】。
這是一篇寫景的文章。課文描繪了農(nóng)歷八月十八日錢塘江大潮的壯觀景象，表達了作者對祖國壯麗山河的熱愛之情。
【設(shè)計理念】。
充分發(fā)揮多媒體課件的作用，讓學生感受錢塘江大潮的壯觀景象，引導學生以讀為主，培養(yǎng)讀中想象、讀中悟情的能力。
【教學目標】。
1.指導學生有感情地朗讀課文，欣賞錢塘江大潮的壯觀景象，激發(fā)學生熱愛祖國山河、熱愛大自然的思想感情。
2.指導學生抓住重點句，按課文的表達順序理解課文內(nèi)容。
3.認識“鹽、據(jù)、昂”等生字；會寫“鹽、據(jù)、臥”等字以及由會寫字組成的詞語。
【重點難點】。
重點：理解課文中有關(guān)“潮來時”的描寫，學習作者有順序、抓特點的觀察方法。
難點：啟發(fā)學生根據(jù)課文的描述，想象出一幅幅畫面，培養(yǎng)學生的想象力，以更好地理解課文內(nèi)容。
【教具準備】。
多媒體課件。
【教學時間】。
兩課時。
【教學流程】。
主備案個性案。
第一課時。
一、激趣導入。
1.我們學習過李白筆下的《望廬山瀑布》。廬山瀑布是多么壯觀?。〗裉煳覀円獙W習的課文《觀潮》（板書課題），描繪的錢塘江大潮更可稱為“天下奇觀”（板書“天下奇觀”）。現(xiàn)在讓我們一起走近錢塘江大潮，再次感受我們祖國的壯麗河山，好嗎？齊讀課題。
2.“觀潮”和“天下奇觀”都有“觀”字，這兩個字意思一樣嗎？查字典理解。
二、檢查預習，反饋交流。
（一）檢查生字學習情況。
1.同桌互讀生字，互相幫助糾正讀音。
2.教師檢查：投影顯示，指名認讀。
3.重點指導“臥、沸、鹽、震”等較難寫的字的書寫。
（二）交流資料，看錄像。
1.課前同學們都預習了課文，還查閱了有關(guān)資料。誰來說說你查到了什么資料？
2.查到的資料可真多！現(xiàn)在讓我們看看錄像，聽聽聲音，感受一下這一“天下奇觀”。看后，談談你的感受。
三、初讀課文，整體感知。
1.課文是按照怎樣的順序描寫錢塘江大潮這一“天下奇觀”的呢？請自由讀課文。
2.根據(jù)學生匯報，相機板書：潮來前、潮來時、潮頭過后。
四、學習“潮來前”部分。
1.自由讀第一自然段，想想潮來前江面的景象是什么樣的，人們的心情又是怎么樣的。（邊讀邊畫出有關(guān)句子。）。
2.學生匯報。
3.指名讀有關(guān)句子。
4.潮來前給人的感覺是那么的靜，潮來時又會是怎么樣的景象？我們下節(jié)課再學。
五、小結(jié)并布置作業(yè)。
1.抄寫生字詞。
2.背誦課文中描寫潮來前情景的部分。
第二課時。
一、復習導入。
1.這篇課文是按怎樣的順序?qū)懙模?BR> 2.說說潮來前江面的情況。
二、領(lǐng)略“潮來時”的壯觀景象。
（一）同學們，通過看錄像，我們感受到潮水的壯觀，課文是怎樣用文字描述的？請自由讀第三、四自然段，把你最喜歡的句子多讀幾遍，然后讀給大家聽。
（二）全班交流，品讀理解。
1.匯報自己喜歡的句子。
2.談自己喜歡這些句子的原因。
3.老師根據(jù)學生的匯報，采用各種辦法（模仿、表演、簡筆畫、視頻等）引導學生感受潮來時的壯觀景象。
4.指導朗讀。
5.再讀第三、四自然段。
三、學習“潮過后”部分。
1.驚心動魄的潮水過去了，又是一番怎樣的景象呢？默讀最后一段，畫出有關(guān)詞語。
2.齊讀。
四、總結(jié)全文。
1.學完課文，你覺得文章寫得怎樣？
2.知道作者為什么會寫得這樣好嗎？
3.師小結(jié)：是呀，正是因為作者細致地觀察了錢塘江大潮到來之前、到來之時、到來之后的情景，既留心了江潮不斷變化的樣子，又留心了江潮發(fā)出的聲音，既留心了江潮的氣勢，又留心了觀潮人群情緒的變化，因此，讀了這篇課文，使人如同親臨其境。
五、課后練習。
1.摘抄自己喜歡的詞句。
2.選擇“詞語花籃”中的詞語練習造句。
3.背誦描寫潮來時情景的內(nèi)容。
探究活動。
課后自學實踐。
仿照課文第四自然段，寫出你觀察到的一種自然景象，如：大雨、大霧、大雪……。
課后反思：
菊花教案S版四年級篇八
媽媽經(jīng)常泡干菊花，我也漸漸知道了菊花的顏色、形狀。
這種菊花比較小，顏色黃黃的，摸起來軟軟的。一朵菊花就由二十幾片葉子組成的，葉子干巴巴的，像沒點燃的星星火炬。仔細一聞，一股苦苦的味道。菊花離不開花托，就像山里的娃娃離不開石頭。花托綠綠的，向四面展開，中間有個小白點，只要拿著花托就能拿住菊花。
我把幾朵干菊花放進茶杯里，菊花頭靠頭，在小聲議論：“待會兒開水大哥就要來了，我們要再一次怒放，看看誰最美?！?BR> 我把開水倒進去，干菊花像蘇醒了似的，爭先恐后地向上跳躍。
水慢慢變黃了，菊花變白了，花瓣也開始舒展，像容光煥發(fā)的小姑娘。過了一會兒，水變成深黃色，最后，變成了黃綠色。
看著杯子里的菊花，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出：那小道旁，大朵大朵的菊花在月光里被風兒吹得在睡夢中也露出歡欣的笑容。
你可別看菊花小，它的用處可大了。它可以對火旺、目澀，或由風、寒、濕引起的肢體疼痛、麻木的疾病均有一定的療效！
菊花教案S版四年級篇九
沒有牡丹的富麗堂皇，沒有水仙潔白高雅，也沒有月季的雍容華貴，更沒有玫瑰的小巧玲瓏。
經(jīng)過了春天的孕育，夏天的醞釀，菊花在這鮮果飄香、果實累累、百花凋零的秋天怒放了！它似乎是為了填補這時的空缺，讓這孤單的秋天不顯得凄冷！
看?。【栈ㄓ写笥行?，大的像繡球，小的似碧玉，美得那么可愛！那花朵，有的像老爺?shù)臇收龋械娜趄札埖淖ψ?，各不相同千姿百態(tài)。菊花的顏色更是很多，紅的像火；粉的似霞；白的如雪，數(shù)不勝數(shù)。
看那里，一朵菊花在燦爛地開著，不經(jīng)意低頭一聞，一股清新淡香撲鼻而來，讓人心曠神怡，那淡淡的香憂憂而堅強。
詩人劉禹錫曾在《和令狐相公玩白菊》中寫道：家家菊盡黃梁園獨如霜。
看到了那菊花，不禁想起了奶奶，她平日里酷愛養(yǎng)花侍草，她總是牽我的手說：“菊可以代表自己的一生，有美麗的時候也有凋謝的時候?！被蛟S是潛移化，她也具備了菊花的優(yōu)點，菊花貢獻著自己的美麗供人欣賞，菊花供獻了她的剩下的光熱。菊花不怕寒冷傲霜斗雪。我們在稱贊秋天的美麗時，不要忘了這些秋天的仙子——菊花帶來的美麗！
我愛菊花，更愛擁有菊花精神的人！
菊花教案S版四年級篇十
菊花非常美麗，非常香，我十分喜歡它！
菊花美麗。它的莖又直又細，好像是一衛(wèi)小士兵站在那里一動不動地看著我們，莖上面有些墨綠色。
菊花的葉子也是墨綠色的，葉子像是張的小手，每片葉子的形狀是不同的，大小也是不一樣的。
菊花的花就更美了，我一聞，就感覺進入了夢鄉(xiāng)，一朵菊花像一個害羞的小姑娘，剛被別人表揚，一片菊花瓣像龍的爪子。我真喜歡菊花呀！因為菊花有好多顏色，有紫的、紅的、黃的、粉紅的、白的，五顏六色，我喜歡的顏色是紅色的，還喜歡菊花的生命力很強，秋天別的花都調(diào)謝了，就菊花傲然怒放，我還喜歡菊花的花瓣，因為花瓣能泡水，還有用菊花做的飲料。還有兩句詩不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。
菊花真是美麗極了！
菊花教案S版四年級篇十一
秋姑娘迎著秋風來到了人間，美麗的菊花在秋天里競相開放。
社區(qū)里。街道旁。公園中，那些五顏六色的菊花隨處可見。你瞧那朵還沒有舒展開的花，多像燙了發(fā)的洋娃娃;那圓圓的花苞多像小姑娘嬌嫩的小臉;那只完全舒展開的花，多像一個害羞的小姑娘，那些五顏六色的花真讓我眼花繚亂。紅的似火;粉的如霞;白的像雪。黃的猶如金片。
那一朵朵。一束束。一盆盆的菊花使我非常陶醉。彎下腰聞一聞，頓時，一股清香的氣味撲面而來，讓我心曠神怡，不由得想到一句詩“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。
菊花不畏寒冷，非常堅強。我贊美菊花，更要贊美像菊花一樣堅強的人們。
美麗而堅強的菊花，我愛你!
菊花教案S版四年級篇十二
我最喜歡菊花。菊花有很多種。如紫富紫球、白雪仙、紅血龍眼等。
傅貴紫球的花瓣都是紫色的，有幾百片花瓣，頂端尖，底部寬，像一個大紫蛋，非常有趣。雪仙花瓣少而平。一個雪仙，一座雪山，讓人看起來很冷。血龍眼里全是血紅，她的雄蕊像眼睛。花瓣是兩排交叉的，兩邊尖尖的，形狀像豆子，中間像睫毛一樣抱著“眼睛”。整個花看起來像龍眼，所以叫血龍眼。
菊花只有在秋天其他花都要睡覺的時候才會開。菊花不怕秋風冷。面對秋風，它挺立對峙，不怕秋天的壞天氣。秋風中菊花很高。菊花最適合的季節(jié)是秋天。如果菊花在春天盛開，無數(shù)的花朵會相互競爭，很容易淹沒非常美麗的菊花本身。夏天，市場上最受歡迎的是各種水果，所以沒有人能欣賞菊花；冬天，白菊花沒什么好看的，其他色彩鮮艷的菊花會顯得格格不入。但是到了秋天，在菊花肚的秋風里，特別醒目，有秋葉襯托更漂亮。俗話說“春蘭秋菊”，春天蘭花最美，秋天菊花最美。
我愛菊花，我愛菊花在秋風中的頑強精神。
菊花教案S版四年級篇十三
金色的秋天來了，公園里的菊花盛開了。
菊花的種類繁多，有粉紅的銀絲菊，有紅色的紅秀球……五顏六色。遠遠望去，像極了給大地鋪上的地毯。菊花有的昂首怒放，有的低頭沉思，又有的翩翩起舞……其中，最吸引我的是那一朵粉紅的銀絲菊。姿態(tài)艷麗的銀絲菊，遠看著像一崧綻放的焰火。
走近一看，它那無數(shù)的花瓣每一片都伸展著，像一個焰火升空后的瞬間，留下了美麗的小流星；又像媽媽的發(fā)絲，彎卷著。仔細一看，中間的花蕊細細長長的，頂上粘有一些黃色的花粉！再一看，花瓣上還有不少露珠呢，在太陽光的照射下，顯得晶瑩剔透，給菊花增添了許多光彩。我用鼻子一聞，菊花散發(fā)出了淡淡的清香，香味沁入了我的心田。
看著這朵粉紅銀絲菊，它像似一位正在跳舞的姑娘，正在和我打招呼。讓我忍不住用手去摸摸它的花瓣。
我愛菊花，我更愛這菊花盛開的美麗的秋天。
菊花教案S版四年級篇十四
我最喜歡的花是有著“秋天仙子”之美譽的菊花。
到了秋天，我家院落前后都開滿了千姿百態(tài)的菊花，有的像天上的煙火，有的像一張張綻放的笑臉，有的像媽媽的卷發(fā)。一花一世界，它們的顏色絢麗多彩，有粉色、黃色、白色，還有紅色和綠色，這紅的'似火、粉的像霞、白的如雪、綠的像草兒。一陣微風拂面，送來陣陣清香，沁人心脾，令人心曠神怡。
深秋來了，陣陣秋風斜帶著淅瀝的小雨，撲打在花的枝頭，有的都凋謝了。只有菊花，像勇敢的駐守邊疆的解放軍叔叔一樣，在冷風中怒放，給寒冷的秋天帶來一絲絲的生機。正如陶淵明在其詩《飲酒》中贊道，“采菊東籬下，悠然見南山”，已成千古之絕唱。古人把菊、蘭、竹、梅合稱為花中“四君子”，這說明菊花不僅有光鮮美麗的“顏值”，更有似梅花般不畏寒冷的氣節(jié)，這種品質(zhì)難能可貴，值得我們每一個小朋友去學習。
菊花還有多種用途。大家常用菊花泡茶，入者清香爽口，更有明目去火之功效。還可以作為枕芯，枕上去涼涼的很舒爽。聽說，菊花還能入藥呢！
我愛秋天的仙子菊花！
菊花教案S版四年級篇十五
菊花，是我國國花四君子之一。四君子分別是梅，蘭，竹，菊。
菊花沁人心脾，秀麗淡雅。是一種美麗的花，遠遠望去菊花像黃色的仙女一樣，菊花還有其它的顏色，紅，白，黃，粉，五顏六色的，菊花的花瓣是一條一條的，中間的花瓣向里卷著，像鷹爪一樣，四周的花瓣向外舒展，略微彎曲，又有些下垂。好像金黃色的瀑布傾瀉而下，又好像黃澄澄的裙子在翩翩起舞?；ㄈ稂S澄澄令人沁人心脾，莖很細像一條龍飛鳳舞的青龍，布滿小毛，葉子嫩綠嫩綠的，布滿脈絡，非常精糙，根筆直筆直的，默默奉獻。菊花美麗極了！
菊花的花可用于食品，葉子可用于中藥，而近視的人喝菊花茶就會有好轉(zhuǎn)，而看書的人看完書眼睛會困乏，喝菊花茶也有好轉(zhuǎn)。
秋天花都凋謝了，可菊花還在開著，這菊花不屈不撓，堅強的精神，讓我們學習菊花的品質(zhì)。
菊花你是多么的堅強，又是多么的秀麗淡雅，你又是多么的有用處，你就像一位亭亭玉立的小姑娘，在花叢中翩翩起舞多么的漂亮。
菊花教案S版四年級篇十六
今天我買了一盆菊花，菊花屬于菊科，是菊科中的多年生草本植物，也是我國的名花之一。我國目前有300多個菊花品種。有針松形，彩球形，平帶形……不勝枚舉。有的象珠簾，有的像發(fā)卷，似發(fā)似筍極盡形態(tài)，令人陶醉。
菊花中那層層疊疊的“金繡球”，莖粗挺直，葉子肥大。花瓣一層包著一層，有秩序地排列著，猶如一個金色的線團。里面的花蕊像兄弟姐妹一樣緊緊地擁抱在一起，看上去可團結(jié)了。
那美若天仙的“鴛鴦菊”，紅色、黃色的花瓣平分秋色。真好似鴛鴦的羽毛那樣絢麗多彩。
菊花能耐寒，風霜其奈何。我愛菊花，如癡如醉……。
菊花教案S版四年級篇十七
花兒是美麗的象征，是純潔的象征，我愛所有的花兒，尤愛菊花。
在秋天，所有的花兒都凋零了，花枝上光禿禿的；大樹上也只有幾片枯葉死死地抓住樹枝，不肯松開。秋天是凋零的季節(jié)，可我卻在枯萎的草叢中看到一片紫色！定睛一看，原來是一簇盛放的菊花！碩大的花朵在瑟瑟秋風中，輕輕搖曳，仿佛在向我招手，告訴我豐收的季節(jié)已經(jīng)到來。
菊花的身材是多么纖細，有古人作詞為證：“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”。在這里“黃花”就是菊花。菊花如此纖瘦，為什么不同別的花一樣，在春天與夏天綻放，而偏偏在秋天，彎著腰，頂著寒風，顫抖著綻放自己最絢麗的生命呢？哦，原來是頑強的精神在支撐著她的盛放！
不，頑強與否在于個人的意志。美麗、頑強的菊花是人們的榜樣。我要定好目標，向著目標全力以赴，做一朵迎風綻放的雛菊！
菊花教案S版四年級篇十八
秋天來了，秋天來了。這季節(jié)秋高氣爽了，大雁南飛了，大多數(shù)花兒都躲閃了，凋謝了。
而艷麗的菊花卻盛開在路旁、在溝畔、在山野、在村落……一朵朵，一盆盆爭奇斗艷思緒。有的菊花說：“我最美麗！”有的菊花說：“我才最美麗！”還有的菊花說：“我最香艷。”一朵小菊花說：“你們都別爭了，其實，我們大家都很美麗，我父迎風斗霜，我們大家團結(jié)起來才是最美麗，姐妹們，我們一起加油吧，為這個美麗的秋天增添色彩和芳香。”菊花們一聽都鼓起了掌，你看我，我看你，最后大家都笑了。
是的，那些菊花有紫紅的、有大紅的、有淡黃的、有雪白的，還有很多種顏色，真是五彩繽紛，把秋于裝扮得鮮艷奪目。
美麗的菊花，在秋風里盡情舞蹈，在秋雨里頻頻點頭，在秋霜里愈顯堅強！
秋天，紅紅的葉子飄落下來，真像無數(shù)的蝴蝶在翩翩起著，那一片片樹葉落在樹媽媽的腳下，可眼睛還看著樹媽媽，好像在說：“再見了，樹媽媽。我們明年再相會吧！”這讓我想到我們的父母親，他們就像這負重的樹枝和花枝，而我們就像這盛開的菊花和紅圳，我們帶著他們?nèi)康南Ｍ_放！
我就不多說了，你瞧，秋天多美啊，菊花多美啊！在媽媽的關(guān)愛下，我也會像菊花一樣美麗著！
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菊花教案S版四年級篇十九
別人喜歡的是婀娜多姿、香氣迷人的玫瑰、郁金香、牧丹等知名的花，可我喜歡的卻是不畏嚴寒的菊花。秋天到了，氣溫下降了，正當所有花都凋落的時候，菊花，它與百花不同，它在寒風中傲霜開放。
走進公園，到處擺放著菊花，處處散發(fā)著一陣陣芳香，令人沉醉，許多菊花擺成一個個圖形，十分美麗。最漂亮的是一個愛心花展，上面層層堆壘，場面十分壯觀，游客們驚嘆不已。
菊花的花瓣是一片一片的，有的像鷹爪，有的像卷發(fā)，還有的像大寫字母j。當然，它的顏色也是各種各樣、五彩繽紛。
菊花雖然不像茉莉那么香，也不像牡丹那么美麗，可能在普通人的眼里，它很平凡，在我的眼里，它卻是那么的高貴，我不僅被它的外表所吸引，我還被它堅強不息的精神所吸引，寫到這里，我不禁想到了陳毅爺爺寫的一首詩：秋菊能傲霜，風霜重重惡，本性能耐寒，風霜其奈何。
去勞，做藥，我就真的不知道了。
我愛菊花，我把它作為我的榜樣，學習它的精神。
菊花教案S版四年級篇二十
我喜歡飄香十里的桂花，喜歡美麗鮮艷的月季……但我最喜歡的，還是那寒秋之魂——菊花。
經(jīng)過了春天的孕育，夏天的醞釀，菊花在這鮮果飄香、果實累累、百花凋零的秋天怒放了！它似乎是為了填補這時的空缺，讓這孤單的秋天不顯得凄冷！
看?。【栈ㄓ写笥行?，大的像繡球，小的似碧玉，美得那么可愛！那花朵，有的像老爺?shù)臇收龋械娜趄札埖淖ψ?，各不相同千姿百態(tài)。菊花的顏色更是很多，紅的像火；粉的似霞；白的如雪，數(shù)不勝數(shù)。
看那里，一朵菊花在燦爛地開著，那是我最喜歡的一種像公主一樣的菊花，它向上并卷起的花瓣就像公主那秀麗的頭發(fā)，它向下并向兩邊展開的花瓣就像公主美麗的裙子，粉紅色的花瓣襯著黃色的花蕊，美極了。我不經(jīng)意低頭一聞，一股清新淡香撲鼻而來，讓人心曠神怡，陣陣清香引來了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們圍著菊花飛來飛去，真是美不勝收啊！
啊！我愛美麗的菊花！它讓我賞心悅目……。