2023年美德故事讀書心得(優(yōu)質(zhì)14篇)

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    總結(jié)能夠幫助我們更好地分析問題,找到解決方案。如何在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)與價(jià)值?過去一年的學(xué)習(xí)總結(jié),給我?guī)聿簧偈斋@;
    美德故事讀書心得篇一
    暑假里,我讀了《中華美德故事》這本書,其中的《漢文帝親嘗湯藥》一文令我感觸很深。
    文章講的是漢文帝的母親薄太后病得很重,這期間,漢文帝幾乎放下國(guó)事,一心一意照料母親。漢文帝雖然貴為帝王,但薄太后吃的湯藥,他都先親自嘗一嘗,確定冷熱適中,湯藥無毒,然后才送給母親喝。
    讀了這個(gè)故事后,我想:漢文帝貴為帝王,都要為母親親嘗湯藥。而我們呢?哪次生病,不是父母先嘗一嘗藥燙不燙,然后再一口一口地喂我們喝?我們也應(yīng)該向漢文帝學(xué)習(xí),孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩。父母病了的時(shí)候,我們也應(yīng)喂父母喝藥;父母工作一天回家時(shí),我們也應(yīng)為父母倒上一杯熱茶,再甜甜地說一聲:“爸爸,媽媽,您們辛苦了!”
    古書以“目不交睫,衣不解帶”來形容他對(duì)母親盡孝的程度。意思是即使累了,也不敢閉上眼睛,解開衣服的帶子好好睡一覺。我們要向漢文帝學(xué)習(xí),讓辛苦照顧我們的父母得到兒女們最真誠(chéng)的回報(bào)!
    美德故事讀書心得篇二
    今天我讀了大棚里的孩子這個(gè)故事,故事講了一個(gè)叫馬麗娟的女孩子,馬麗娟兩歲那年跟隨爸爸媽媽從山東來到江南水鄉(xiāng)張浦鎮(zhèn)她家里十分貧窮,她的家只是用一個(gè)透明的布搭成了一個(gè)大棚,但她從不抱怨,沒有說過一個(gè)苦字,應(yīng)此村里的人都說她是一個(gè)好孩子.
    馬麗娟非常愛學(xué)習(xí),她以獨(dú)特的品格,贏得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng),因此爸爸媽媽非常欣慰.雖然馬麗娟家里困苦,但是只要班里同學(xué)有什么東西忘帶了,她都把自己新的東西借給同學(xué)們用,馬麗娟非常樂于助人,同學(xué)們都愿意與她交往.有一次,馬麗娟寫完作業(yè)就像往常一樣回家,她的'表弟與一個(gè)小表妹開心得玩著,表弟帶表妹到小橋?qū)Π度?表妹到小河邊,把手伸進(jìn)小河里抓魚,腳一沒注意滑了一下掉到水里,表弟嚇得不知所措,只是在旁一邊喊救命,一邊哭.馬麗娟聽到連忙跑過來,見表妹越來越下沉,馬麗娟奮不顧身跳下水,由于不諳水性的她,慌亂地抓摸著,咕咕地喝水……表弟不停的喊救命,一個(gè)外來的打工者聽到了喊聲,把表妹和馬麗娟救了上來,并很快叫來了醫(yī)生,表妹經(jīng)過搶救好了,可是馬麗娟耳朵和鼻腔都吸入了污泥,臉色蠟黃,醫(yī)生問馬麗娟會(huì)游泳嗎?馬麗娟回答說道\"不會(huì),當(dāng)時(shí)沒想那么多”.
    馬麗娟真是一個(gè)舍己為人的好女孩!
    美德故事讀書心得篇三
    寒假里,我讀了一本書,名字叫《中華傳統(tǒng)美德故事仁義禮智信》。讀了這本書,我的感悟很深,從那些感人的故事情節(jié)里,反映出了一個(gè)個(gè)真道理,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去深思。
    我最喜歡看的是《曾子殺豬》這個(gè)故事。故事主要講的是:曾子是孔子的學(xué)生。有一天,他的妻子要到市場(chǎng)去賣布,為了使兒子不惹麻煩,所以她對(duì)兒子說:“兒子,你不跟我賣布,我回來后讓你吃豬肉。”兒子一聽有肉吃,就不鬧著去了。妻子回來后,發(fā)現(xiàn)曾子正要?dú)⒇i,妻子很舍不得,便哭著求他不要?dú)⒇i。而曾子卻堅(jiān)定地說:“做人不可以言而無信,既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃肉,就不應(yīng)該后悔,我不希望自己的兒子長(zhǎng)大后言而無信,所以我今天要為兒子做個(gè)榜樣。”于是曾子把豬殺了。他的兒子長(zhǎng)大后也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
    讀完這個(gè)故事,我深有體會(huì)。以前我經(jīng)常說話不算數(shù),答應(yīng)別人的事也沒有及時(shí)做的,為這事沒少惹老師和父母生氣。記得有一次,媽媽帶我出去玩,我答應(yīng)了回來后要寫一篇日記的,可是我卻沒有寫,一拖再拖,企圖蒙混過關(guān)?,F(xiàn)在想想多不應(yīng)該呀,孔子曾經(jīng)說過:“言必信,行必果?!币粋€(gè)人只有說到做到,才會(huì)贏得別人的信任,我決心改掉以前的壞毛病,做一個(gè)言而有信的人。
    暑假里,我讀了一本好書,書名是《中華美德故事》。這本書講了許多中國(guó)古代杰出人物的美德故事。如陸績(jī)懷橘、溫席侍母、曹操自勉、苗嶺女杰等,每一個(gè)故事都能讓人深受啟迪。
    這本書里的每一個(gè)人物都都有自己的美德:在閔騫很小的時(shí)候母親就去世了,父親為了照顧小閔騫,就又娶了一個(gè)妻子,誰知后母很壞,冬天不讓他穿暖,還經(jīng)常打罵他。這事被他父親知道了,他父親要把后母趕走,閔騫還為她求情;王祥的后母對(duì)他很不好,但他卻不記恨后母,還非常孝敬她。有一次,后母生病了,想吃鮮魚,但那時(shí)候是冬天,已經(jīng)沒有鮮魚賣了,于是,王祥就到了河邊,脫掉衣服,用自己的體溫使冰融化,終于捉到了兩條鯉魚。后母終于被王祥的孝心感動(dòng)了。
    讀了這一個(gè)個(gè)故事,我被深深地感動(dòng)了。
    想想自己平時(shí)在學(xué)校里,因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事跟同學(xué)斤斤計(jì)較,過意不去,甚至鬧別扭、吵嘴;在家里,我和弟弟一起玩耍,又會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)生不愉快。和書里的閔騫、王祥比起來,我想,我的心胸真是太狹窄了!
    有一句俗語說得好:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。如果那時(shí)候我知道退讓一下,我和同學(xué)、好朋友之間就不會(huì)發(fā)生那些不愉快了。的確,待人要寬容,同學(xué)能在一個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)是一種緣分,人與人能成為好朋友,更是一種緣分。
    和善待人、寬容待人,是我們從小就要學(xué)會(huì)的。這是做人的根本。
    我讀了《中華美德故事》這本書,讀完后,使我大有感觸,讓我懂得了百善孝為先。知道了孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩占所以美德的第一位。
    令我印象最深刻的是那《親嘗湯藥》這個(gè)小故事,它講了漢文帝劉恒悉心照顧生病母親的感人事跡,感觸很深。漢文帝即為古代著名的孝子之一,他以仁孝之名聞名天下,雖為皇帝,但在母親生病時(shí)仍日夜服侍,親手為母親煎藥并試藥。就這樣堅(jiān)持了3年這么長(zhǎng)的時(shí)間,十分不容易。
    這個(gè)故事也讓我聯(lián)系到我的爸爸媽媽現(xiàn)在無微不至的照顧著我感受到爸爸媽媽照顧我的辛苦,給我吃好、穿好、生活好、每天如一日的送我上學(xué)、接我放學(xué),非常辛苦。為了讓我學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界,時(shí)常帶我出去旅游,欣賞各地美景,盡力的給我創(chuàng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。等我長(zhǎng)大了,爸爸媽媽慢慢變老,身體狀況慢慢變差,我一定要關(guān)心、愛護(hù)他們,就如同現(xiàn)在他們陪伴著我一樣陪伴在他們左右,我要做一個(gè)孝順的兒子。生活中我一定要向劉恒皇帝學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他從行動(dòng)上,從細(xì)節(jié)上孝敬長(zhǎng)輩的行為,不要將孝順只是掛在嘴邊。
    今天上間操的時(shí)候,2——6年級(jí)的同學(xué)給我們分享了6個(gè)關(guān)于美德的小故事,其中給我留下深了記憶的是一年二班欒銘玉同學(xué)講的爭(zhēng)做文明美德小標(biāo)兵的故事。
    故事的情節(jié)大致是這樣的,一位同學(xué)晚上坐車回家,在車上吃了一個(gè)又香又甜的大鴨梨,吃完后想把梨核順手扔出去,但轉(zhuǎn)瞬一想,不應(yīng)該破壞環(huán)境,應(yīng)該用紙包起來扔到垃圾桶里,當(dāng)車靠近馬路邊上,發(fā)現(xiàn)正好有一個(gè)垃圾桶,3、2、1扔,喊著口號(hào),用力扔出去,偏了,沒進(jìn)到垃圾桶里。
    我覺得這位同學(xué)的做法是不對(duì)的,他把梨核扔到外面,破壞了環(huán)境。正確的做法是,下車以后把垃圾直接放到垃圾桶里面。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,不隨地亂扔垃圾、不隨地吐痰。發(fā)現(xiàn)破換環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為,因?yàn)槲覀兪俏拿鞯男『M?。以后我們是社?huì)的主人,所以從現(xiàn)在開始不論事情大小,我們都要嚴(yán)格要求自己,文明禮貌就是我們成長(zhǎng)的指明燈。
    我在放暑假的時(shí)候,讀了《聲律啟蒙》這本書,對(duì)我的教育意義非常深刻。
    這本書是南北朝時(shí)期大學(xué)問家顏之寫的,里面主要寫怎么樣做好一個(gè)人,只要每隔10年溫習(xí)一次,就仍然熟悉它。在我們這個(gè)時(shí)期,應(yīng)該多看一些這種長(zhǎng)知識(shí)的書,像《三字經(jīng)》、《百家姓》等。在青少年時(shí)期,記憶力最強(qiáng),也就是黃金時(shí)期,等老了記東西,可就再也記不清了,只有青年階段,大家要好好讀書,才能考上好的學(xué)校。
    小的時(shí)候,我們就要讀書,而且要讀好的書,也便于我們小學(xué)生認(rèn)識(shí)字,看見好詞、好句,一定要記住、背下來,要是聰明人,不妨可以再多背一點(diǎn)。一年中,他肯定明白不少的道理和知識(shí),這本書里還有一些古詩(shī)和寓言故事都是讓我們每時(shí)每刻不斷提升自己,讓我們讀什么都行,必須有聲律啟蒙。它不但能幫助我們,還能提高我們,一定要多看這種書。
    這本書,有著中華民族悠久的傳統(tǒng)歷史,經(jīng)典古籍為核心,讓我們得到了更加豐富的文化知識(shí)。
    今天,我讀完了《美德故事》這本書。這本書通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,弘揚(yáng)了我們民族誠(chéng)實(shí)守信、善良仁愛、勤儉節(jié)約、堅(jiān)韌勇敢的好品德,深深地感染了我。
    其中,有兩個(gè)故事給我留下了很深的印象,一個(gè)是《前人載樹,后人吃棗》。說的是一位老人種下椰棗,是為了讓后人吃到,而老人收獲的不僅僅是后人的感激和贊揚(yáng),更加重要的是將這種甘于奉獻(xiàn)的精神傳播給了身邊的每一個(gè)人。這個(gè)故事讓我明白了只要真誠(chéng)對(duì)待他人、對(duì)待生活、對(duì)待身邊的一點(diǎn)一滴,而不去斤斤計(jì)較索求回報(bào),終究會(huì)獲得收獲。
    另一個(gè)故事是《窮和尚與富和尚》,說的是兩個(gè)和尚都想實(shí)現(xiàn)同一個(gè)夢(mèng)想,可是最終只有窮和尚實(shí)現(xiàn)了。因?yàn)楦缓蜕械挠?jì)劃只停留在口頭,而窮和尚卻一直在努力??戳诉@個(gè)故事讓我明白一個(gè)道理,做任何事情沒有困難要做,有困難創(chuàng)造條件也要做,否則將一事無成。
    讀完這本書后,我感覺到它確實(shí)是一本好書,它的每一個(gè)故事都非常感人,給人深省,它將伴隨、照亮我今后的成長(zhǎng)道路。
    暑假里,我讀了《美德故事》這本書,從這本書中我受益匪淺。
    其中有幾篇文章最使我感動(dòng):《拾火柴的小女孩》書中那無私奉獻(xiàn)是一種美德,小女孩能夠傾其所有,幫助別人更使難能可貴。當(dāng)你幫助他人時(shí)自己也會(huì)得到豐厚的回報(bào)?!读呦铩罚核自捳f:“退一步海闊天空”。在人與人交往中,經(jīng)常會(huì)發(fā)生摩擦,令人苦惱。這時(shí)候我們不妨想想這句俗語,找出解決問題的最好辦法,讓自己快樂起來?!锻跫毅@天。司馬入地》:勤儉不僅是一種生活作風(fēng),更是一種美德,人格修養(yǎng),是每一位追求高貴品行的人都應(yīng)該具備的美德。
    讀了這些這人我感受到:一個(gè)成功的人需要美好的品德做支撐,如同一個(gè)民族需要優(yōu)良的傳統(tǒng),一個(gè)國(guó)家需要高貴的精神。一段歷史之所以千古流傳,是為其蘊(yùn)含著不朽的精神傳奇。當(dāng)它們匯集在一起,就搭建起世界最神圣的文學(xué)殿堂。用心去品味這些美德故事,就可以借別人的心靈之光,照亮自己的人生之路。
    我讀的書,第二喜歡的就是《美德故事》這本書是我11月份看的。
    這本書搜集了古今中外諸多人物的美德故事。有些人物也許與我們相隔著悠久的時(shí)間和遙遠(yuǎn)的空間,但是所有的故事都向我們傳達(dá)了一些人類共同的情感,那些人性的美好,誠(chéng)實(shí)守信、善良仁愛、勤儉節(jié)約、堅(jiān)韌勇敢、勤勞實(shí)干、謙虛好學(xué)、孝順父母和尊重他人都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
    其中我最喜歡的美德故事是《臥冰求鯉》晉代的王祥,王祥的.母親在王祥很小的時(shí)候就去世了。父親又娶了一位妻子,王祥對(duì)繼母很好,但是繼母對(duì)王祥百般挑剔,經(jīng)常在王祥父親面前數(shù)落王祥不孝。一個(gè)冬天的早上,繼母突然想吃新鮮的鯉魚,王祥知道了,就到河邊看到河面已經(jīng)凍了一尺多厚的冰,他就赤裸躺在冰上使冰融化,王祥凍麻木了,這時(shí)奇跡出現(xiàn)了,在王祥身邊出現(xiàn)了一個(gè)小洞,從洞里蹦出幾條小魚。繼母被王祥的孝心感動(dòng)了,開始善待王祥。
    我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)做一個(gè)有孝心的人。我想請(qǐng)大家讀一下《美德故事》,里面有很多耐人尋味的小故事,很值的小學(xué)生仔細(xì)品讀!
    歷經(jīng)幾千年的滄桑,人物與朝代不如換過幾何,有些人一逝而去,沒有留下一點(diǎn)這個(gè)世界有他存在的痕跡,而有些人生命很短暫,卻在我們心中大點(diǎn)綻彩。
    《中華美德精選》這本記錄了那些平凡卻又不平凡的人,平凡的是他幾是茫茫人海一粒小小的沙子,不平凡的是他那顯示中華美德的品質(zhì)。
    像寇準(zhǔn)擺宴這個(gè)故事講述當(dāng)朝一個(gè)宰相寇準(zhǔn)過生日,既是宰相,哪有誰敢不送禮啊!官員們都來祝賀送禮,擠滿了整個(gè)房子??煽軠?zhǔn)的奶奶卻向寇準(zhǔn)說起了她原來的艱苦日子,提醒他只鋪張??軠?zhǔn)大徹大悟,取消了這場(chǎng)壽宴,只這一件事就說明兩種美德、一是不要浪費(fèi)二是節(jié)約。這個(gè)老奶奶她雖年老衰邁,但他卻能堅(jiān)守著中華美德,值得別人對(duì)他稱贊。
    但是與其稱贊她,不如為自己喝彩,難道當(dāng)你有當(dāng)官的親戚過生日時(shí),你不會(huì)在旁邊勸諫他嗎?我想你肯定會(huì)勸他少鋪張,多節(jié)儉一些,這些也是你遵守中華美德的“證據(jù)”啊!
    或許你們會(huì)說那些是大官的事,與我們無關(guān),那孔融讓梨的故事你們聽過吧?孔融只是一個(gè)小孩子,小孩子面對(duì)美食肯定是不能抗拒的,但是他在面對(duì)那些梨時(shí),能夠先想到別人等別人把梨挑選好了,才去拿最小的。他只是一個(gè)小孩子啊!卻能想到他人,他或許微不足道,但是這個(gè)精神美德同樣值的我們學(xué)習(xí)。
    《中華美德精選》他讓我學(xué)會(huì)了中華的傳統(tǒng)美德如:機(jī)智,好學(xué),勇敢,正直等等,這些美德可以滋潤(rùn)人的心靈,洗滌人的靈魂。
    如果你能遵守這些美德,那么你就是最美的,就是最值得令人尊敬的!
    美的是我們中華人民,每個(gè)人與生俱來的本領(lǐng)。因?yàn)槊赖率澜绮藕推?,因?yàn)椋赖轮袊?guó)才更加的光輝。
    美德,可想而知,上下五千年的歷史人物都?xì)v歷在目。有機(jī)智好學(xué)的,勇敢正直的。為人類科學(xué)做出貢獻(xiàn)。。。。。。。他們每個(gè)人都是一種美德。
    實(shí)例二;在我的周圍曾經(jīng)也發(fā)生過一個(gè)感人的故事,他是一名老師,年紀(jì)也有點(diǎn)年邁,可他做出了別人都做不到的事,他無償?shù)墨I(xiàn)出血捐給貧困的人,甚至不怕犧牲自己的生命把腎捐給別人。醫(yī)生查出他本身就有一種病,可他還是堅(jiān)持的把自己的腎捐給了貧困的病人。
    這種無私的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?不是他不愛惜自己的身體,而是他有一種至高無上的美德,至高無上的愛心。他比每個(gè)都偉大。
    真的,每個(gè)人不需要做出多么多么偉大的事,耽美的我們都應(yīng)該會(huì)。但也有一種僅美德出現(xiàn),露出了他們最黑的心。
    示例三:一個(gè)小女孩在馬路上行走,卻被飛來橫禍的汽車撞倒在地,而那個(gè)司機(jī)并沒有停車子下來看,而是選擇逃走。但最可恨的是一個(gè)更像狼一樣的殘忍的人開著車又從小女孩的身上駛過。路邊的人沒有一個(gè)報(bào)警或拯救小女孩的,只是微觀,最后是一個(gè)撿垃圾的老奶奶通知了她的家人,并送進(jìn)了醫(yī)院。
    美德之所以稱為美德,因?yàn)樗群苫ǜ邼?,更出污泥而不染。我們大家就?yīng)該傳承我們所擁有的美德,讓那沒有出生的嬰兒感受到世界的美好和和平。
    美德故事讀書心得篇四
    我本書里有《誠(chéng)實(shí)守信》,《善良仁愛》;《勤儉節(jié)約》;《堅(jiān)韌勇敢》;《勤勞實(shí)干》;《謙虛好學(xué)》;《正直真誠(chéng)》;《孝敬父母》;《尊重他人》?!墩\(chéng)實(shí)守信》里有好多故事那!
    它有一篇故事我記得最清楚又很感動(dòng),寫的是一個(gè)小提琴手他很貧窮。他像往常一樣站在地鐵口,專心致志地拉著他的小提琴。他的琴聲優(yōu)美動(dòng)聽。有一天他在地上鋪了一張大紙,上面寫著:“昨天傍晚,有一位叫邁克·桑的先生錯(cuò)將一份很重要的東西放在我的禮帽里,請(qǐng)你速來認(rèn)領(lǐng)”。之后邁克·桑先生來了,小提琴手怕不是他的,就問了一句“你遺失了什么東西呢”?那個(gè)先生馬上說“獎(jiǎng)票,獎(jiǎng)票!”小提琴手舉著彩票問:“是這張嗎?”邁克·桑趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭,搶過彩票吻了一下,然后抱著小提琴手興奮的轉(zhuǎn)了兩圈。事情是這樣的:邁克·桑是一家小公司的一位職員,他買了一張彩票,開獎(jiǎng)后,他知道自己的彩票中了大獎(jiǎng)。下班后,他的心情特好,路過地鐵站口聽到小提琴美妙的音樂聲,于是就從錢包里掏出50美元扔到禮帽里,可是獎(jiǎng)票也被帶就去了。小提琴手收工的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了彩票,他想失主一定會(huì)來找他,原本他要坐飛機(jī)回家,于是他改簽了機(jī)票。有人問小提琴手說:“你需要一筆學(xué)費(fèi),為什么不把那50萬美元的獎(jiǎng)票留下來呢?”小提琴手說:“雖然我沒有錢,但我活得很快樂;假如我因?yàn)槟?0萬美元失去了誠(chéng)信,那我一天也不會(huì)開心的?!?BR>    我讀了這篇故事,覺得小提琴手是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,我要向他學(xué)習(xí)。
    美德故事讀書心得篇五
    最近,我讀了一本書叫《美德故事》,它讓我明白了要想做一個(gè)品德高尚的人必須要善良。謙遜。勇敢。堅(jiān)韌。有愛。真誠(chéng)。雖說這只是美德故事的代表作,但在這些文章中卻蘊(yùn)涵著無限的風(fēng)景。讓我們流淚,讓我們歡笑,讓我們胸襟開闊靈魂溫暖。現(xiàn)在就讓我們?cè)谶@美德故事的海洋里翱翔吧!
    在這一片海洋里,也許因?yàn)槲沂切∝?cái)迷的原因吧!讓我最難忘的是《邁克的禮物》,它的內(nèi)容就是因?yàn)檫~克用雪球砸壞了別人的窗戶由于害怕逃跑了,回家后他覺得做的不對(duì),于是拿上一枚銀幣去給主人賠禮道歉,可就是因?yàn)檫~克的誠(chéng)實(shí)打動(dòng)了主人并且又獲得了一枚銀幣的獎(jiǎng)品。
    雖然這只是大家眼里的一件小事,但是我從來沒有因?yàn)樽约菏且粋€(gè)小財(cái)迷而去隨便去拿別人的東西或錢。因?yàn)槲矣形易鋈说臉?biāo)準(zhǔn)。我希望誠(chéng)實(shí)能撒滿城市的每一個(gè)角落。美德能成為大家受益終生的財(cái)富。這樣世界就會(huì)變得更加美好。
    美德故事讀書心得篇六
    近日,我讀了(中華美德故事)這本書,它向我講述了許許多多歷史人物的美德故事,非常引人入勝,它既長(zhǎng)我的歷史知識(shí),又使我深深的受到教育。這本書共有八個(gè)篇章,68個(gè)故事,有愛國(guó)篇,自強(qiáng)篇,正直篇,勤學(xué)篇,友愛篇,誠(chéng)信篇,機(jī)智篇,重孝篇等中華傳統(tǒng)美德。
    我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,出現(xiàn)了許許多多可圈可點(diǎn)的歷史人物。書中(勤學(xué)篇)講述了一些歷史人物勤學(xué)苦學(xué)練,刻苦讀書的故,深深的印象最深的是孔子,他是個(gè)大思想家,教育家,也是一個(gè)謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師暗自學(xué)琴,同一首曲子,他不停的練呀練呀,連續(xù)幾個(gè)月,從清晨練到深夜,手指尖都磨出血了,最后終于領(lǐng)悟到樂曲的的深?yuàn)W之中,連老師也對(duì)他佩服得五體投地。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦每天讀書讀到深夜,倦意襲來時(shí),就命拿起錘子很扎自己的大腿,他勤奮苦讀,是學(xué)業(yè)大進(jìn),終于說服了六國(guó)之君,當(dāng)了宰相,勤奮大學(xué)者匡衡鑿壁借光,等等。讀了這些故事我從中知道了一個(gè)道理;只有勤奮苦練付出艱辛的汗水,才能獲得成功!我以后一定要好好讀書,做一個(gè)勤奮好學(xué)得人。
    讀了中華傳統(tǒng)美德故事集以后,我對(duì)匡衡鑿壁借光這個(gè)故事印象極其深刻??锖馐俏鳚h著名的經(jīng)學(xué)家,他一直很勤奮,可是由于家境貧寒,家里買不起燈油,一到晚上他就無法看書。但是他天生非常聰明,他靈機(jī)一動(dòng),想到可以借助鄰居家的燈光看書。于是,他在墻角偏僻的地方處鑿了一個(gè)小小的窟窿,頃刻間,燈光流入房間,匡衡連忙湊到那一小塊寶貴的亮光處,專心的看起書來。從此以后,他白天看書,晚上就盤腿坐在地上學(xué)習(xí)。他博覽群書,終于成了一代學(xué)者。
    中華民族的強(qiáng)大就是因?yàn)闊o數(shù)勤奮刻苦的人成就了自我,進(jìn)而成就了國(guó)家,年輕的學(xué)生也一定要重視學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),為中華民族的昌盛而努力學(xué)習(xí)。
    現(xiàn)在社會(huì)的物質(zhì)條件很好,可以為我們的學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境。我們不愁吃不愁穿,更不用像匡衡那樣鑿壁借光,所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。我們不用像匡衡一樣白天干活,晚上學(xué)習(xí)。我們有大把的時(shí)間去專研學(xué)習(xí)。我們?cè)诩依锞拖褚粋€(gè)個(gè)小皇帝或小公主,家里人對(duì)我們唯一的期望就是好好學(xué)習(xí)。這樣我們更不應(yīng)該辜負(fù)家里人和社會(huì)對(duì)我們的期望。
    匡衡的故事不僅教會(huì)了我要努力學(xué)習(xí),更重要的是他教會(huì)了我如何做一個(gè)遇到困難不退縮的人。作為新一代的學(xué)生,我們肩負(fù)著為現(xiàn)代事業(yè)而奮斗的重任。好好學(xué)習(xí),天天向上是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情。我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生!
    今天,我看完了《美德故事》這本書。這本書寫了古今中外許多的美德故事,贊美了他們的優(yōu)秀品德,聰明才智和斗爭(zhēng)精神。所以我非常喜歡這本書。
    古人云:”百善孝為先,“孝敬父母,關(guān)愛他人,是中華民族的傳統(tǒng)美德。在古今中外的孝子中,有一個(gè)人叫黃香。他十分孝順父母。冬天寒冷,每到晚上,他就提前睡到父母的床上,把被褥暖熱后,才請(qǐng)父母上床休息。夏天晚上,他又用扇子將席子扇涼,才讓父母睡覺。讀完這篇故事我覺得,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)黃香,做一個(gè)孝敬父母的好孩子。在日常生活中,每天給媽媽捶一次背,盛一碗飯。給爸爸端一杯茶洗一次腳。常對(duì)父母說:”我愛你?!白尭改改軙r(shí)刻感受到我們的愛。
    還有一篇故事是《曾子殺豬》,我也十分喜歡。這篇故事主要講的是:曾子因?yàn)槠拮訉?duì)兒子說的一句”回來殺了豬給你吃“的玩笑話,而執(zhí)意要將豬殺掉,以兌現(xiàn)諾言。這篇故事告訴我們要言出必行,言而有信。如果做人沒有誠(chéng)信,那世界上將到處充滿謊言。人與人之間不再有信任,人人憂心忡忡害怕被騙。社會(huì)將陷入一片混亂。所以,請(qǐng)大家言出必行,言而有信。
    這本書里的每一個(gè)故事都繪聲繪色,故事的寓意也深入淺出,所以我特別喜愛這本書,請(qǐng)大家有時(shí)間的話,也看一下這本書。
    興趣的是《中華美德故事》書,這本書讓我漸漸的走向了光明美好的道德世界,也讓我從一個(gè)個(gè)有趣的故事中認(rèn)識(shí)到了道德的所在和它的價(jià)值。本書有很多的神話故事、精彩的童話寓言,里面富含豐富的內(nèi)容,讓我充滿好奇。
    中國(guó)的歷史很悠久,它的傳統(tǒng)美德是最寶貴的財(cái)富?!吨腥A美德故事》最感人的就屬《孔融讓梨》了,小小年紀(jì)的孔融就能主動(dòng)將大的梨讓給別人,自己吃最小的。現(xiàn)在的人很難做到這一點(diǎn),是值得我們學(xué)習(xí)的。另一篇故事給我的映像也很深:宰相季文,身居高位,卻以儉為榮,他穿舊衣,吃普通菜,信簡(jiǎn)陋房,不講排場(chǎng)。相比之下,我們不少同學(xué)比吃比穿是很不應(yīng)該的。孔子曾說過“言必行,行必果?!币粋€(gè)人只有說到做到才會(huì)嬴得別人的信任,我決心改掉以前的壞毛病,做一個(gè)言而有信的我。從書中我還懂得了在生活中應(yīng)該遵守諾言,敢于向別人承認(rèn)錯(cuò)誤,知道錯(cuò)了要及時(shí)改正。這本書的故事很精彩,相信每一個(gè)讀了這本書的人都會(huì)從中學(xué)到很多的知識(shí),懂得很多的道理。
    同學(xué)們趕快來讀讀這本書吧!
    你知道美德是什么嗎?美德就是幫助別人,有一天,我在看動(dòng)畫片時(shí)看到了一件美德的事;一天,圖圖的爸爸送給圖圖一只小麻雀,這只麻雀窩里掉下來,圖圖爸看到了就把她帶回家,沒想到圖圖不僅教會(huì)了它吃東西還教會(huì)了它飛呢,圖圖才4歲,怎么樣出乎你的意料吧!到最后圖圖把這只小麻雀放了。
    還有一次,我看到了一篇新聞報(bào)道,有兩個(gè)小女孩同時(shí)被車撞到了,一個(gè)十幾歲了,一個(gè)五六歲了,十幾歲的女孩在車子底下微微地叫著:“救命,救命?!痹谂赃吂ぷ鞯墓と藗兛吹搅肆⒖贪雅⒕攘顺鰜?,送到了醫(yī)院,還經(jīng)常去看她,她說:“我謝謝這些叔叔就了我,還還來看我,非常感謝他們;社會(huì)給他們每人獎(jiǎng)賞了幾萬元獎(jiǎng)金,全部都捐給了這個(gè)女孩兒,漸漸的女孩兒好了,我看到了那些叔叔臉上露出的笑容,我才感覺到他們?nèi)缧╆P(guān)心一個(gè)與他素不相識(shí)的人,我感覺到他們像雷鋒;另一個(gè)小女孩兒,被一個(gè)卡車壓到了,躺在那里,司機(jī)下來看了一眼,立馬落慌而逃,然后過一會(huì)兒又有一輛卡車四個(gè)輪子壓在了她的身上,來來回回從她的身邊走過了18個(gè)人都裝作沒看到,她的媽媽來了,立馬把她抱到了醫(yī)院。走么樣,看出來什么問題了嗎?同樣是兩個(gè)小女孩,同樣是人,為什么人與人與人之間的差距就那么大呢那么大呢!一邊充滿愛心是活雷鋒,一邊冷酷無情,我希望大家做個(gè)充滿愛心的活雷鋒。
    我國(guó)自古以來就不乏具有優(yōu)秀品德的人,孔融讓梨、精忠報(bào)國(guó)。。。。。。《中華美德》這本書是我喜歡的書之一。因?yàn)闀锔嬖V了我們很多美德,而這些都是我們應(yīng)該具備的。所以,我從里面學(xué)到了很多,比如節(jié)約、尊老愛幼等。讀了這個(gè)故事后,我感到非常慚愧。因?yàn)橛幸淮?,媽媽買了一雙新鞋,我見自己沒有,便不高興。可沒想到,媽媽的鞋子早已壞了,而自己還有好幾雙好鞋呢。當(dāng)我知道真相后,心里后悔極了,想到媽媽起早貪黑,而自己卻一點(diǎn)都不為她著想,更不要說孝順了,與書里的那個(gè)人相比,自己差的很遠(yuǎn),我真的感到非常慚愧。
    有一次,在家里做老師布置的家庭作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題,怎么也想不出該怎么做。這時(shí),我想干脆明天早上到學(xué)??雌渌瑢W(xué)是怎么寫的,把答案一抄不就完事了嗎?第二天晚上作業(yè)發(fā)下來,我得了優(yōu)秀。老師還表揚(yáng)了我??墒?,好像優(yōu)秀上多了個(gè)黑點(diǎn),今天讀了孔子的故事,讓我又想起了這件事,對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真,不要自欺欺人,碰到困難要虛心向老師請(qǐng)教,不要不懂裝懂。這些故事,使我明白了一個(gè)道理:“學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯、是成功的基石,只有勤學(xué)、好學(xué)、不弄虛作假才能取得成功?!?BR>    美德使人變得更美,美德使生活更豐富多彩,今天,我就讀了一本關(guān)于美德的書,這本書的名字叫《美德故事》。
    《美德故事》這本書分為九類,分別是誠(chéng)實(shí)守信、善良仁愛、勤儉節(jié)約、堅(jiān)韌勇敢、勤勞實(shí)干、謙虛好學(xué)、正直真誠(chéng)、孝敬父母和注重他人。這本書是通過很多神話故事、詩(shī)篇、寓言、童話等豐富題材,讓我逐步地走向了光明美好的道德世界。讓我從一個(gè)個(gè)有趣的故事中認(rèn)識(shí)到了道德的所在和它的價(jià)值,使我展望人生的道德觀。
    在這本書中,最令我受教育的是“曾子殺豬”這一文,文章介紹了曾孔子的學(xué)生,有一天他的妻子要去趕集,兒子非要跟著去,妻子害怕兒子惹麻煩,所以就騙兒子說:“你只要不跟我去趕集,媽媽回來就給你殺豬吃?!眱鹤右宦牨愎怨缘拇粼诩依?,妻子回來后曾子拿著菜刀就要?dú)⒇i,妻子很舍不得,便請(qǐng)求他不要?dú)⒇i,而曾子卻堅(jiān)定的說道:“做人不能言而無信,既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃,就應(yīng)該做到,要不還有什么資格去教育孩子?!焙髞硭麄冋娴陌沿i給殺了。
    讀了這個(gè)故事,我深有體會(huì),以前我經(jīng)常說話不算數(shù)。記得有一次,我答應(yīng)媽媽今天不會(huì)看電視,我還是趁著媽媽出去的時(shí)候,偷偷看電視?,F(xiàn)在想想多不應(yīng)該呀!孔子曾經(jīng)說過:“言必信,行必果。”一個(gè)人只有說到做到,才會(huì)贏得別人的信任。我決心改掉以前的壞毛病,做一個(gè)言而有信的人。
    我讀的書,第二喜歡的就是《美德故事》這本書是我11月份看的。
    這本書搜集了古今中外諸多人物的美德故事。有些人物也許與我們相隔著悠久的時(shí)間和遙遠(yuǎn)的`空間,但是所有的故事都向我們傳達(dá)了一些人類共同的情感,那些人性的美好,誠(chéng)實(shí)守信、善良仁愛、勤儉節(jié)約、堅(jiān)韌勇敢、勤勞實(shí)干、謙虛好學(xué)、孝順父母和尊重他人都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
    其中我最喜歡的美德故事是《臥冰求鯉》晉代的王祥,王祥的母親在王祥很小的時(shí)候就去世了。父親又娶了一位妻子,王祥對(duì)繼母很好,但是繼母對(duì)王祥百般挑剔,經(jīng)常在王祥父親面前數(shù)落王祥不孝。一個(gè)冬天的早上,繼母突然想吃新鮮的鯉魚,王祥知道了,就到河邊看到河面已經(jīng)凍了一尺多厚的冰,他就赤裸躺在冰上使冰融化,王祥凍麻木了,這時(shí)奇跡出現(xiàn)了,在王祥身邊出現(xiàn)了一個(gè)小洞,從洞里蹦出幾條小魚。繼母被王祥的孝心感動(dòng)了,開始善待王祥。
    我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)做一個(gè)有孝心的人。我想請(qǐng)大家讀一下《美德故事》,里面有很多耐人尋味的小故事,很值的小學(xué)生仔細(xì)品讀!
    美德故事讀書心得篇七
    我讀了《美德少年故事》之后,讓我很感動(dòng),有樂于助人的趙予倩、王思源和華靈等。其中讓我最感動(dòng)的是《天堂里多了一個(gè)小天使》這篇文章。
    文章里講的是一位天真活潑的小女孩單一鳴和她的爸爸。雖然生活很貧窮,但是她對(duì)生活充滿了快樂。每天上學(xué),她和爸爸一邊踩著三輪車,一邊唱著歌,小女孩每次都自豪的唱著:“我有一個(gè)好爸爸,打起屁股叭叭叭……”雖然我很想知道還有幾句是什么,但是上面沒有寫。
    單一鳴的家里除了她和爸爸以外,還有爺爺奶奶和一個(gè)媽媽。不幸的是,在單一鳴幼小的時(shí)候,母親因?yàn)楦赣H身體有了殘疾,便離開了他們。但單一鳴很堅(jiān)強(qiáng),很懂事,從來不向爸爸問媽媽去了哪里,俗話說:在逆境中長(zhǎng)大的孩子,往往比同齡的孩子更懂事、堅(jiān)強(qiáng),更懂得珍惜眼前的幸福??吹竭@兒,我和媽媽的眼中閃爍著淚花。我的`媽媽從小也經(jīng)歷過這樣的生活,所以她哭的比我更厲害。
    可是,要到中午的時(shí)候,老師打電話給單一鳴的爸爸,說單一鳴不舒服。爸爸到學(xué)校的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)單一鳴已經(jīng)臉頰通紅,還發(fā)著燒,整個(gè)人軟綿綿的。而她還是努力的笑著說沒事,沒事,沒事。而單一鳴的爸爸卻哭了。而我和媽媽,也是滿臉的淚水。
    單一鳴的爸爸帶著她看了一個(gè)又一個(gè)醫(yī)院,可每個(gè)醫(yī)生都搖頭,而單一鳴的爸爸仍帶著她去了另一個(gè)大醫(yī)院——揚(yáng)州蘇北醫(yī)院,而醫(yī)生仍是搖著頭說:“她得了白血病,治病至少要四五十萬,而且不一定能徹底治好?!眴我圾Q卻仍是笑著對(duì)爸爸說:“爸爸,我們回家吧,我沒事?!倍陌职謪s淚流滿面。
    最后,單一鳴走了,永遠(yuǎn)的走了。人間少了一位陽光女孩,天堂里多了一位可愛的小天使。我想:?jiǎn)我圾Q這種堅(jiān)強(qiáng)、懂事的精神一直留在我們的心中,也一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
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    美德故事讀書心得篇八
    一個(gè)有修養(yǎng)的人,他可以克制貪心,因?yàn)樗拦?jié)儉可以使人向上。這是春秋魯國(guó)宰相季文子的人生信條。沒錯(cuò)簡(jiǎn)樸對(duì)一個(gè)人,一個(gè)家,一個(gè)國(guó),都是很重要的。
    我利用暑假讀了中華美德故事,我在其中深有感悟。如宋朝的大臣范質(zhì),住的是陋室,穿的是破衣,做的事瘦馬破車。他還經(jīng)常叮囑家人說:“不要講排場(chǎng),搞浮華,有粗茶淡飯吃喝,衣服不臟不破就好了。'而在他三十多年的宰相生涯中,一直保持著節(jié)儉的作風(fēng),將自己的生活限定在一般百姓的水平上,這是難能可貴的。要知道,節(jié)儉難,而始終如一地節(jié)儉更難,更何況是堂堂的一國(guó)宰相!而同是宰相的司馬光也非常節(jié)儉,他提出了”由儉入奢易,由奢入儉難“”以儉立名,以奢自敗“的主張。還有聊過的左丞相張儉也是如此,一件破大衣竟然穿了30年之久,而當(dāng)時(shí)的皇上讓他去挑選布料,他徑直跳了六尺粗布,以上所述的三位都有一共同點(diǎn),以上所說的三位都有一共同點(diǎn),即身居顯赫之位而以儉為本,讀后不由令我們肅然起敬。
    我們是校園里的學(xué)子,備受家長(zhǎng)的呵護(hù),好像是溫室中的花朵,衣食無憂,零花錢更是不斷。對(duì)我們中的有些人而言,儉樸似己成為一種過時(shí)的.觀念,而高消費(fèi)卻成為一種時(shí)尚。甚至有”不挑最好的,只挑最貴的“的觀念。
    班級(jí)是同學(xué)們學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)的地方??墒沁@兒,卻隱藏著另一類”競(jìng)爭(zhēng)“。如你的西裝是”皮爾?卡丹“,我的襯衫就買”金利來“”雅戈?duì)枴?;他的運(yùn)動(dòng)衫是”李寧“,她就去買”耐克“……總之,()要穿出流行的趨勢(shì),要最現(xiàn)實(shí)的。甚至連一塊橡皮也要攀比,東西稍微有點(diǎn)磨損便讓其”下崗“,與之永別。有些同學(xué)終日沉醉在高消費(fèi)里,用衣著打扮自己,還洋洋自得。因?yàn)槲艺J(rèn)為,中學(xué)生純真樸素的美才是真正的美。
    因此,我們中學(xué)生應(yīng)該明了:富裕時(shí)忘了節(jié)儉,這是一種狂妄,這更是一種悲哀。節(jié)儉,是美德,而不是過時(shí)的觀念。我們更不能一邊喊著弘揚(yáng)美德、勤儉節(jié)約,一邊鋪張浪費(fèi)、盲目攀比,而要讓勤儉樸素成為自己的道德標(biāo)準(zhǔn),伴隨我們邁向輝煌的新世紀(jì)!
    美德故事讀書心得篇九
    美德故事是一種重要的文學(xué)形式,通過講述主人公通過自己的美德和正直來克服困難和挑戰(zhàn),傳遞了許多關(guān)于道德和人性的價(jià)值觀。在閱讀了許多美德故事之后,我深受啟發(fā),將在下面的文章中分享我的心得體會(huì)。
    首先,美德故事教會(huì)了我關(guān)于正直和誠(chéng)實(shí)的重要性。在這些故事中,主人公通常都是身殘志堅(jiān),寧死不屈。他們寧愿損失一切,也不愿妥協(xié)他們的原則和良知。他們的執(zhí)著和誠(chéng)實(shí)令人敬佩。正直和誠(chéng)實(shí)不僅僅是道德的標(biāo)準(zhǔn),也是建立良好關(guān)系和贏得他人尊重的基礎(chǔ)。通過這些故事,我們明白了誠(chéng)實(shí)和正直的力量,并從中獲得了啟示,用于自己的生活中。
    其次,美德故事教給了我關(guān)于勇氣和堅(jiān)韌的重要性。在這些故事中,主人公們經(jīng)歷了各種各樣的挑戰(zhàn)和逆境,但他們從不退縮。他們不畏艱險(xiǎn),勇往直前。他們向外界證明了,只有通過克服困難和面對(duì)挫折,我們才能成長(zhǎng)為更好更強(qiáng)大的人。這激發(fā)了我的勇氣,并給了我力量去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo),并且不會(huì)輕易放棄。
    再次,美德故事教給了我關(guān)于善良和友善的重要性。在這些故事中,主人公們總是傾向于采取仁慈和寬容的態(tài)度。他們善待他人,積極幫助他人,并對(duì)周圍的人充滿同情心。他們理解,每個(gè)人都有自己的困難和問題,所以對(duì)他人要寬容和理解。通過這些故事,我認(rèn)識(shí)到善良和友善是建立良好人際關(guān)系的基石。在日常生活中,我試圖以善良和友善的態(tài)度對(duì)待他人,從而使我周圍的人感到溫暖和舒適。
    另外,美德故事還教會(huì)了我關(guān)于責(zé)任和奉獻(xiàn)的重要性。在這些故事中,主人公們總是積極承擔(dān)自己的責(zé)任,并愿意為他人付出。他們理解到,作為人類,我們有責(zé)任去照顧他人和環(huán)境。他們毫不猶豫地幫助他人,并愿意做出犧牲。通過這些故事,我明白了責(zé)任和奉獻(xiàn)的價(jià)值,并意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。我試圖在我的生活中履行我的責(zé)任,并為他人做出無私的奉獻(xiàn)。
    最后,美德故事教會(huì)了我關(guān)于希望和信念的重要性。在這些故事中,主人公們常常是持有積極信念的人,他們堅(jiān)信真理和正義最終會(huì)獲得勝利。即使在最黑暗的時(shí)刻,他們也保持著對(duì)未來的希望。通過這些故事,我明白了信念的力量,它能激勵(lì)我們前行,并讓我們堅(jiān)信一切都會(huì)變得更好。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),我試圖保持希望和信念,相信我能夠克服一切困難。
    總之,美德故事是一種強(qiáng)大的文學(xué)形式,它向我們傳達(dá)了關(guān)于正直、勇氣、善良、責(zé)任和信念的重要教訓(xùn)。通過閱讀這些故事,我獲得了深刻的啟示,并嘗試將這些價(jià)值觀應(yīng)用到我的生活中。美德故事讓我更加明白了自己所要追求的美德和品質(zhì),同時(shí)也激勵(lì)我成為一個(gè)更加優(yōu)秀和有價(jià)值的人。
    美德故事讀書心得篇十
    美德故事是人們一種諄諄教導(dǎo)的形式,起源于古代寓言和傳說,以其簡(jiǎn)單明了、易于理解的特點(diǎn),被廣泛用于教育和教導(dǎo)。通過聽美德故事,人們可以學(xué)習(xí)到各種美好的品德和優(yōu)秀的道德準(zhǔn)則,這不僅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要,也對(duì)社會(huì)的和諧發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響。下面將通過五段式的結(jié)構(gòu),分享一些我在聽美德故事時(shí)的心得體會(huì)。
    第一段:美德故事傳承著人類智慧的精華。
    美德故事作為人類智慧的結(jié)晶之一,流傳至今,是因?yàn)樗巳藗儗?duì)道德與品德的深刻思考。這些故事以生動(dòng)的情節(jié)和寓意深遠(yuǎn)的形象,向人們闡述了人性的善惡、價(jià)值觀的選擇、行為的后果等重要道理。通過聽這些故事,我們能夠更好地理解和接受這些智慧,從而更好地運(yùn)用到自己的生活中,做出正確的判斷和決策。
    第二段:美德故事培養(yǎng)了良好的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。
    美德故事通過清晰明了的情節(jié),傳遞出積極向上的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。這些故事告訴我們,堅(jiān)持真理、善良寬容、正義公平、友愛互助等是做人的基本原則。比如《愛的真諦》講述了有一顆善良的心對(duì)于人們來說是多么重要,《勇敢的小鼠》告訴我們勇敢面對(duì)困難是成功的前提。這些故事潛移默化地影響著我們的思維方式和行為舉止,讓我們變得更加善良、正直和有擔(dān)當(dāng)。
    第三段:美德故事培養(yǎng)了正確的人際關(guān)系。
    美德故事在教導(dǎo)個(gè)人美德的同時(shí),也著重培養(yǎng)了正確的人際關(guān)系。人際關(guān)系是人與人之間交往與相處的過程,而美德故事給予我們了這方面的指導(dǎo)。比如《愛的名字》告訴我們關(guān)心他人的情感和需要是維系人際關(guān)系的基礎(chǔ),《互相幫助》告訴我們,互相幫助和合作才能帶來和諧的人際關(guān)系。美德故事在字里行間散發(fā)出的人情味,使我們認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系的重要性,并教會(huì)我們?nèi)绾翁幚砗途S系這關(guān)系。
    第四段:美德故事提升個(gè)人情商與智商。
    美德故事不僅僅是讓我們明白善念善行的重要性,更是幫助我們提升情商與智商的有效途徑。通過聽這些故事,我們不僅能夠培養(yǎng)情感的理解與同理心,提高人際交往的能力,還能夠鍛煉邏輯思維與表達(dá)能力。比如《聰明的農(nóng)夫》告訴我們聰明的人并不只是腦袋好,更需要善于觀察和掌握機(jī)會(huì),才能獲得成功。而《積極的態(tài)度》則告訴我們心態(tài)的積極與消極會(huì)影響到我們的思維和表現(xiàn)。這些都是美德故事幫助我們提升智商和情商的例證。
    第五段:美德故事影響深遠(yuǎn),引領(lǐng)世界向善。
    美德故事所灌輸?shù)膬r(jià)值觀和道德準(zhǔn)則,不僅僅局限于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,更是對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。正如一句諺語所說:“家教一方,天下共享?!奔彝ナ敲赖鹿适碌氖滓獋鬟f載體,從小就接觸美德故事的孩子,往往能培養(yǎng)出更為優(yōu)秀和善良的素質(zhì)。而這一點(diǎn)更為突出的體現(xiàn)在學(xué)校教育中,通過對(duì)美德故事的教導(dǎo),不僅能提高學(xué)生的人文素養(yǎng),還能培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和品格修養(yǎng)。這些優(yōu)秀的青少年會(huì)在將來更加懂得如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人,這也是美德故事對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生影響的一種體現(xiàn)。
    通過對(duì)美德故事的學(xué)習(xí)和思考,我深刻感受到了這些故事對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。它們是我們生活中的指南針和鞭策,讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己、理解他人、感受美好,更好地為社會(huì)和人類的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。所以,在我們的成長(zhǎng)和教育過程中,我們應(yīng)該積極參與,廣泛傳播美德故事,將這些智慧和道德準(zhǔn)則傳遞給更多的人,幫助他們培養(yǎng)出健康正直的品質(zhì)和人際關(guān)系。相信只要大家都能聽取這些美德故事,將其運(yùn)用到生活中,我們的世界將會(huì)更加美好。
    美德故事讀書心得篇十一
    美德是我們祖先流傳下的品質(zhì)。人,因充滿美德而變得更美麗;國(guó)家,因充滿美德而變得更和諧;世界,因充滿美德而變得更繽紛。
    李玫潔是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的孩子。在家里,在學(xué)校,她都是一個(gè)好孩子。在家里,她總會(huì)幫助父母做一些力所能及的事。幫助行動(dòng)不便的奶奶倒水端飯,和奶奶聊天。自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對(duì)自己的一慣的要求。在學(xué)校,她努力學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),和同學(xué)友好相處。培養(yǎng)了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。和同學(xué)互相幫助,和同學(xué)們一起交流探討,共同提高。她熱愛班集體,對(duì)班級(jí)榮譽(yù)很愛護(hù)。每次集體活動(dòng)都有她活動(dòng)的身影。她愛好廣泛,舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫她都喜歡。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎(jiǎng)。在社會(huì),她誠(chéng)實(shí)守信,熱愛公益活動(dòng),積極捐款。
    讀了她的事跡后,我深深地感受到自己的缺點(diǎn)。李玫潔是那么的有禮貌,那么討人喜歡。她是老師心中的好孩子,學(xué)生心中的好同學(xué)。
    是呀!從李玫潔的事跡當(dāng)中,我們明白了中華美德是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的。中華美德是我們炎黃子孫的標(biāo)志。美德是每個(gè)人都要擁有的。中華美德是指尊老愛幼,尊敬師長(zhǎng),孝順父母,樂于助人等。
    而我們應(yīng)該怎么做到這些呢?我們應(yīng)該從小事做起。就比如我們一直說的環(huán)境問題,我們應(yīng)該不僅不亂丟垃圾,還要?jiǎng)褡枭磉呄雭G垃圾的人。只要從小事做起,就可以逐步培養(yǎng)我們對(duì)美德的認(rèn)識(shí)。除了不亂丟垃圾,我們還應(yīng)該多多幫助身邊需要幫助的人。如:老奶奶過馬路時(shí)我們可以扶她一把。在地上撿到錢交給警察叔叔……這些都是我們力所能及的事。每當(dāng)發(fā)生大地震和其它大災(zāi)難時(shí),我們應(yīng)該積極捐款。這是我們應(yīng)該做的也是唯一能做的。只有這樣我們才能幫助到那些正處在災(zāi)難之中的人民。所以我們不應(yīng)該只看重那幾塊錢,比起這個(gè),那些受災(zāi)的人民才更重要。
    中華美德,是最進(jìn)近幾年我們很多人都丟失的東西,讓我們一起把它找回來吧!
    我讀了《美德少年故事》之后,讓我很感動(dòng)。有樂于助人的趙予倩、王思源和華靈等。其中讓我最感動(dòng)的是《天堂里多了一個(gè)小天使》這篇文章。
    文章里講的是一位天真活潑的小女孩單一鳴和她的爸爸。雖然生活很貧窮,但是她對(duì)生活充滿了快樂。每天上學(xué),她和爸爸一邊踩著三輪車,一邊唱著歌,小女孩每次都自豪的唱著:“我有一個(gè)好爸爸,打起屁股叭叭叭…”雖然我很想知道還有幾句是什么,但是上面沒有寫。
    單一鳴的家里除了她和爸爸以外,還有爺爺奶奶和一個(gè)媽媽。不幸的是,在單一鳴幼小的時(shí)候,母親因?yàn)楦赣H身體有了殘疾,便離開了他們。但單一鳴很堅(jiān)強(qiáng),很懂事,從來不向爸爸問媽媽去了哪里,俗話說:在逆境中長(zhǎng)大的孩子,往往比同齡的孩子更懂事、堅(jiān)強(qiáng),更懂得珍惜眼前的幸福??吹竭@兒,我和媽媽的眼中閃爍著淚花。我的媽媽從小也經(jīng)歷過這樣的生活,所以她哭的比我更厲害。
    在二零一一年的早晨,不幸的事在次降臨到她的身上,這天早晨上學(xué)的路上,她整個(gè)人都無精打采,病懨懨的樣子,爸爸問她是不是哪里不舒服,而她卻笑著說沒事,讓爸爸不要擔(dān)心??墒?,要到中午的時(shí)候,老師打電話給單一鳴的爸爸,說單一鳴不舒服。爸爸到學(xué)校的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)單一鳴已經(jīng)臉頰通紅,還發(fā)著燒,整個(gè)人軟綿綿的。而她還是努力的笑著說沒事,沒事,沒事。而單一鳴的爸爸卻哭了。而我和媽媽,也是滿臉的淚水。單一鳴的爸爸帶著她看了一個(gè)又一個(gè)醫(yī)院,可每個(gè)醫(yī)生都搖頭,而單一鳴的爸爸仍帶著她去了另一個(gè)大醫(yī)院——揚(yáng)州蘇北醫(yī)院,而醫(yī)生仍是搖著頭說:“她得了白血病,治病至少要四五十萬,而且不一定能徹底治好?!眴我圾Q卻仍是笑著對(duì)爸爸說:“爸爸,我們回家吧,我沒事?!倍陌职謪s淚流滿面。
    最后,單一鳴走了,永遠(yuǎn)的走了。人間少了一位陽光女孩,天堂里多了一位可愛的小天使。我想:?jiǎn)我圾Q這種堅(jiān)強(qiáng)、懂事的精神一直留在我們的心中,也一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
    讀后心得。
    這個(gè)暑假我讀了一些有關(guān)美德少年的先進(jìn)事跡,讓我感覺獲益匪淺!
    這些美德少年不僅品學(xué)兼優(yōu),而且吃苦耐勞。有的同學(xué)是在家庭條件非常艱苦的環(huán)境下學(xué)習(xí),還要照顧父母,操持家務(wù),真是令人敬佩!比如我們江西南昌陽明學(xué)校六(1)班的涂樺同學(xué),在她很小的時(shí)候,父親就雙目失明了,母親的一只眼睛也看不清了。但她不僅沒有悲觀絕望,還時(shí)常勸父親別難過,她來當(dāng)父親的眼睛,早早地挑起了家庭生活的重?fù)?dān)。
    涂樺就是這樣一個(gè)開朗、活潑、不畏縮、積極向上的陽光少年!
    美德故事讀書心得篇十二
    這本書里告訴了我們很多美德,而這些都是我身上沒有的,所以,我在這里學(xué)到了很多,比如:孝敬父母,其中有一篇《母親的腳》讓我最感動(dòng)。
    故事里講的是一個(gè)畢業(yè)生去一家公司應(yīng)聘,經(jīng)理讓他回家給母親洗一次腳,第二天再去應(yīng)聘,該青年的母親辛辛苦苦一個(gè)人把他從小拉扯到大、拼命賺錢供他上學(xué),而他卻從未給母親洗過一次腳。晚上回到家他堅(jiān)持要給母親洗腳,當(dāng)他握住母親那雙像木棒一樣僵硬的腳時(shí),不由的淚如雨下。第二天他又去那家公司應(yīng)聘,他對(duì)經(jīng)理說:“我要照顧好我的母親,不能再讓他受苦了”,經(jīng)理滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,讓他成為了公司的一名員工。
    讀了這個(gè)故事,我感到非常慚愧,認(rèn)為父母為我做的一切都是理所當(dāng)然的,而忽視了父母對(duì)我們付出的辛勞。每天早上在媽媽的催促下起床,吃過媽媽準(zhǔn)備的熱乎乎的早餐,讓爸爸送我上學(xué),衣服臟了扔在地上,犯了錯(cuò)還要在爸媽面前使性子等等,這些讓我看來是心安理得享受的生活,卻不知爸媽背后已經(jīng)付出了很多。
    這些就是我讀過美德故事后的感想及感受,其實(shí),美德故事還有許多,以后的生活中我會(huì)在學(xué)中長(zhǎng)大,將這些美德在自己身上發(fā)揚(yáng)。
    美德故事讀書心得篇十三
    作為家長(zhǎng),我們都希望能夠培養(yǎng)出有良好美德的孩子。美德是指那些具有倫理道德品質(zhì)和正直行為的特質(zhì)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我們常常會(huì)給孩子們講一些關(guān)于美德的故事。通過這些故事,孩子們可以學(xué)習(xí)到如何成為一個(gè)有品德、有共情力的人。在這篇文章中,我要分享自己對(duì)于這些美德故事的體會(huì)與心得。
    首先,美德故事教育觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的一根弦。每當(dāng)我給孩子講述這些故事的時(shí)候,我不能不感受到其中的內(nèi)涵和啟示。比如,當(dāng)我給孩子講述關(guān)于勇氣和堅(jiān)持的故事時(shí),我會(huì)被主人公們所展現(xiàn)出來的勇敢精神所打動(dòng),他們不畏艱辛、奮發(fā)向前的精神給予我無盡的勇氣和動(dòng)力。這些故事教育讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到美德的重要性,同時(shí)也啟發(fā)我們自己去追求美德。
    其次,美德故事給我提供了教育孩子的有效方法。通過講述這些故事,我可以在孩子們的心靈中留下一種道德概念和價(jià)值觀念。例如,我曾給孩子們講過一位名叫貝多芬的音樂大師的故事。通過貝多芬的堅(jiān)持和執(zhí)著精神,孩子們感受到了努力和毅力的重要性。這樣的故事不僅能夠激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,更能讓孩子們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)不輕易放棄,勇往直前。
    另外,美德故事也給我?guī)砹私逃⒆訒r(shí)的啟示。在講述這些故事的過程中,我發(fā)現(xiàn)孩子們的注意力更加集中,思維更加活躍,興趣更加濃厚。這讓我認(rèn)識(shí)到,在孩子的教育中,我們可以通過故事的方式來提高孩子的學(xué)習(xí)積極性和興趣,使他們更愿意去接受我們的教育和引導(dǎo)。通過這些故事,我們可以與孩子們建立更緊密的聯(lián)系,讓他們更加樂于接受我們的教育。
    最后,美德故事不僅僅是給孩子們講故事,更是給自己的一次反思和思考。在講述這些故事的過程中,我常常會(huì)思考自己的行為和品德。我會(huì)問自己是否具備與主人公一樣的品質(zhì)和精神。如果不具備,我會(huì)努力提升自己,成為一個(gè)更好的人。這種自我反思和思考讓我感到個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,同時(shí)也培養(yǎng)了我的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。
    總結(jié)起來,美德故事教育是一種非常有效的教育方式。它能夠觸動(dòng)孩子們內(nèi)心深處的那根弦,激勵(lì)他們追求美德。同時(shí),美德故事也為我們家長(zhǎng)提供了一種有效的教育方法,使我們更好地教育孩子。通過這些故事,我不僅更好地理解了美德的重要性,也不斷反思自己的行為和品德,讓自己成為一個(gè)更好的人。因此,我相信,通過美德故事的引導(dǎo)和教育,我們一定能夠培養(yǎng)出良好美德的下一代。
    美德故事讀書心得篇十四
    “美德故事”是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中聽到最多的故事之一。這些故事以其感人肺腑的情節(jié)、清晰的教訓(xùn)和深刻的思想,在我們的心靈中留下了深刻的印記。通過這些故事,我們了解到美德是人類優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身在成長(zhǎng)過程中需要樹立的美德標(biāo)準(zhǔn)。
    美德故事永遠(yuǎn)是兒童文學(xué)中最重要和最具有傳統(tǒng)價(jià)值的主題之一。通過故事中的人物、情節(jié)和行為,我們能更好地了解到美德的本質(zhì),同時(shí)也認(rèn)識(shí)到美德的意義與重要性。比如,《小母雞的智慧》告訴我們?nèi)藗儜?yīng)該珍惜別人的勞動(dòng)成果,從而培養(yǎng)出酷愛勞動(dòng)的美德;《泥瓦匠的教訓(xùn)》告訴我們?cè)诠ぷ骱蜕钪幸3忠环輰W⒑湍托?,這是陶冶性情的重要價(jià)值。
    第三段:從美德故事中發(fā)現(xiàn)自身的美德。
    美德故事的價(jià)值不僅僅在于激發(fā)我們的情感共鳴,更在于描繪出了人類優(yōu)秀品質(zhì)的閃光點(diǎn)。當(dāng)我們讀完一篇美德故事時(shí),可以思考自身是否具備這些優(yōu)秀品質(zhì),并努力去培養(yǎng)。比如,《貪玩的小狗》教會(huì)我們要有責(zé)任感、有禮貌的待人接物,而《羊媽媽的勤勞》則讓我們意識(shí)到要勤勞、踏實(shí)、有耐心,這樣才能取得成功。
    第四段:美德故事是教育孩子培養(yǎng)品德的重要途徑。
    在中國(guó)古代的教育中,美德故事被視為教育孩子品德的重要途徑。隨著現(xiàn)代教育思想的發(fā)展,教育家仍然認(rèn)為這些故事可以傳遞最深層次的價(jià)值,幫助孩子們形成正確的人生觀和價(jià)值觀。因此,中國(guó)古代的教誨之父孔子曾經(jīng)提出:如果想要教育好一個(gè)人,就要跟他講好故事。這就表明了美德故事在教育和培養(yǎng)孩子品德中的重要性。
    第五段:結(jié)尾。
    美德故事中的人物雖然樸實(shí)無華,但目的是為了引導(dǎo)人們要做有美德的好人。通過閱讀這些故事,我們可以更好地了解和體會(huì)美德精神,從而更好地與他人相處,成為一個(gè)更好的人。在未來的成長(zhǎng)道路上,我們應(yīng)該在自己的挫折和失敗中,從美德故事中尋找力量和支持,更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。