每個(gè)人都可以從總結(jié)中受益，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以適度運(yùn)用一些引用和舉例，來(lái)支持和豐滿(mǎn)我們的寫(xiě)作內(nèi)容。以下是我們整理的關(guān)于高效學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法，供大家參考。
我與外教六年級(jí)篇一
我有一只小花貓，是媽媽去年從姥姥家給我抱回來(lái)的。記得剛抱回來(lái)時(shí)，它很小，叫聲也很小，身上毛絨絨的?，F(xiàn)在可不一樣了，它在我的精心喂養(yǎng)下，漸漸的長(zhǎng)大了，退去了身上的絨毛，長(zhǎng)出一身滑溜溜黑白相間的毛，可漂亮了，我給它起名“小花”。你看它那雙圓溜溜的大眼睛，整天東張西望的，好像在找什么東西似的。小花可是我在家里唯一的伙伴，它能陪我玩，一起吃飯，一起睡覺(jué)，連寫(xiě)作業(yè)也陪我呢！
我每天放學(xué)回家的第一件事就是找點(diǎn)吃的給它喂，我從剩飯里找塊肉給它，它會(huì)迫不及待地沖到我面前，喵喵叫個(gè)不停，直到我把肉放在它的小盤(pán)里，它狼吞虎咽地就吃下去了，吃完馬上又沖我喵喵亂叫，好像告訴我它沒(méi)吃飽還要吃。于是，我就不理它，它就在我的腿邊蹭來(lái)蹭去，見(jiàn)我不理它，它也就不無(wú)理取鬧了。
我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，它也“坐”在桌邊的窗臺(tái)上，好像在監(jiān)督我寫(xiě)字呢！
到了晚上，它就和我一起睡覺(jué)，它睡覺(jué)的樣子和人一模一樣，也枕枕頭，兩只“小手”放在一邊，可親呢，如果有時(shí)間請(qǐng)同學(xué)來(lái)我家看看我的小花貓喔！
我與外教六年級(jí)篇二
我喜歡看書(shū)，書(shū)就像我的朋友，我什么時(shí)候都離不開(kāi)它。
我看書(shū)可以達(dá)到忘我的境界，不管有多重要的事都不管。那次，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了，我還在看一本動(dòng)物小說(shuō)，媽媽催了好幾次，終于忍不住下了“最后通牒”。我偷偷地拿了一本書(shū)，鉆進(jìn)被窩里，打開(kāi)一個(gè)手指大小的電筒，悶住頭偷偷地看，一直把那本書(shū)看完，已經(jīng)是十點(diǎn)多了。我把那本書(shū)放到枕頭底下，就睡著了。第二天下課我的精神又來(lái)了，繼續(xù)沉浸在書(shū)的海洋里。
我與書(shū)就像一對(duì)好朋友，永遠(yuǎn)也無(wú)法分開(kāi)。
我與外教六年級(jí)篇三
金色的晚霞中，我看見(jiàn)云天廣場(chǎng)上許多滑行如風(fēng)的滑輪滑的，便央求媽媽也給我買(mǎi)一雙。
媽媽答應(yīng)了。第二天就買(mǎi)回了一雙，我愛(ài)不釋手地左看右看，紅色和黑色相間的鞋面特大方，輪子是紅色的，轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)就像風(fēng)火輪一樣。
吃晚飯，我馬上就穿上輪滑鞋。沒(méi)想到，剛站起來(lái)就摔了。爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我是不是寫(xiě)的松緊沒(méi)有調(diào)好，說(shuō)完調(diào)了一下，還說(shuō)我的身體平衡沒(méi)掌握好。這次我全身武裝，所以沒(méi)受傷。站穩(wěn)了，我向前滑了一下，就感覺(jué)后面有個(gè)大斜坡似的，控制不住了，往后一滑，摔了個(gè)“屁股蹲兒”最后一次，我利用身邊的樹(shù)木，電線(xiàn)桿，一點(diǎn)一點(diǎn)向前滑，慢慢地，我知道了一個(gè)竅門(mén)：要和輪滑說(shuō)話(huà)，溝通，和它做朋友，它就會(huì)很配合。我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑，心里比吃了蜜還要甜。
我學(xué)會(huì)了在平地輪滑，就到大斜坡去滑。我的心里像有一只小兔子，蹦蹦跳跳個(gè)不停。不過(guò)我還是一口氣滑下去，突然，覺(jué)得自己就像一只小鳥(niǎo)，在天空中飛翔。我成功了！我成功了！我終于像別人那樣滑了！太高興了！
這次學(xué)輪滑，讓我知道了只要堅(jiān)持，沒(méi)有什么是不可能的。
我與外教六年級(jí)篇四
好朋友，相信大家都有。我也有許多，其中有一個(gè)特殊的，它就是我家那只可愛(ài)的小花貓。
小花貓是去年奶奶從親戚家抱回來(lái)的。它剛來(lái)我家時(shí)，才出生沒(méi)幾天，身上的毛還沒(méi)有長(zhǎng)齊，看上去很丑，身子又非常嬌小，一副弱不禁風(fēng)的樣子。所以，一開(kāi)始我并不怎么喜歡它，但是看它可憐，我每天還是會(huì)剩下許多魚(yú)蝦來(lái)喂它。
一天天過(guò)去了，小花貓慢慢地長(zhǎng)大了，樣子也越變?cè)狡亮?。它全身長(zhǎng)滿(mǎn)了黑白兩色的.毛，尖尖的小耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，還有一雙明亮的大眼睛----我也越來(lái)越喜歡它了，它耶把我當(dāng)成了它的好朋友。只要我在家它就和我形影不離，如果我去上學(xué)它都會(huì)送我到路口，放學(xué)在路口接我。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它就躺在我腳邊靜靜地陪我，每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，我就會(huì)低頭看著它，它耶眨著眼睛看著我輕輕地“喵喵”叫兩聲，好像在對(duì)我說(shuō)“好朋友加油，你一定行的?！痹谒墓膭?lì)下許多難題不一會(huì)兒就迎刃而解。在我休息的時(shí)候，它還會(huì)陪著我玩，我已經(jīng)越來(lái)越離不開(kāi)它了。
小花貓，你真是我的好朋友啊！
我與外教六年級(jí)篇五
以前，每當(dāng)我看到大哥哥大姐姐玩輪滑，我心里總是期盼：要是我也有一雙輪滑就好了。終于有一天我心想事成，得到了輪滑。
我迫不及待地跟爸爸說(shuō)：“爸爸，你帶我去操場(chǎng)學(xué)輪滑吧！”爸爸說(shuō)：“好，快走吧。”然后，我們就出發(fā)了。到了操場(chǎng)，看到有不少人在練輪滑，有的像輕盈的燕子，動(dòng)作敏捷地在人群中穿來(lái)穿去；有的像翩翩起舞的蝴蝶，身子忽上忽下地做著各種優(yōu)美的動(dòng)作；還有的小心翼翼地滑著，可稍微不注意就摔個(gè)四腳朝天。看到這場(chǎng)面，我心里忐忑不安。在爸爸的鼓勵(lì)下，我邁出了勇敢的第一步。隨著時(shí)間的流逝，我的輪滑技術(shù)漸入佳境。不幸的是，正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，一不小心我也摔了個(gè)四腳朝天。爸爸跟我說(shuō)：“起來(lái)，把握好重心，重新來(lái)過(guò)，加油！”有了上一次的教訓(xùn)，我不敢掉以輕心，慢慢地，慢慢地，我終于學(xué)會(huì)了輪滑。
通過(guò)這件事情，我明白了：無(wú)論做什么事，遇到困難都不要輕易放棄，努力去克服困難才能把事情做好。
我與外教六年級(jí)篇六
我家的小花貓兩年前媽媽從街上買(mǎi)回來(lái)一只小花貓，它的毛是白顏色的，還夾雜著黃色的花紋，它的腦袋上還有一塊咖啡色的斑點(diǎn)。它剛到我們家的時(shí)候還很小。還沒(méi)有一只大老鼠呢，我把它放進(jìn)一個(gè)小紙盒里，它“喵喵”的對(duì)著我叫著，簡(jiǎn)直就像一個(gè)害羞的小姑娘。
你看我家沙發(fā)上的抓印都是它留下的。
小花貓有一雙炯炯有神的眼睛，它遇到什么東西都會(huì)很好奇，有一次媽媽從菜場(chǎng)買(mǎi)回一些螞蝦，小花貓好像發(fā)現(xiàn)了敵情一樣，它弓起了脊背蹺起了尾巴，全身的毛都豎了起來(lái)，它踮起了腳尖小心翼翼的向螞蝦靠攏。等靠近時(shí)，它用爪子去撥弄螞蝦，螞蝦張開(kāi)兩只大鉗子，也不甘示弱，就這樣你來(lái)我往小花貓和大螞蝦大戰(zhàn)了起來(lái)，最后，螞蝦乘小花貓不注意，張開(kāi)大鉗子在小花貓鼻子上狠狠地夾了一下，小花貓“喵”的叫了一聲就跑開(kāi)了，逗的我和媽媽大笑起來(lái)。
小花貓給我的生活帶來(lái)了很多的樂(lè)趣，可是，后來(lái)媽媽還是把小花貓送給了鄉(xiāng)下的奶奶，媽媽說(shuō)小花貓?jiān)卩l(xiāng)下會(huì)生活得更好，因?yàn)樨埵遣妒蟮哪苁?，在鄉(xiāng)下小花貓能幫著奶奶捉老鼠呢。
直到現(xiàn)在，我還特別想念我的小花貓。
我很早就纏著媽媽給我買(mǎi)一只小花貓做寵物。去年生日的時(shí)候，媽媽送我一只小花貓。我高興得一蹦三尺高，我給小花貓取了一個(gè)名字“花花”。
“花花”長(zhǎng)得胖乎乎的，一身黑白相間的皮毛好像披著一塊黑色花紋的絲絨。毛茸茸的長(zhǎng)尾巴高高翹著，走起路來(lái)一甩一甩的，綠瑩瑩的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。一對(duì)三角形的小耳朵，一有細(xì)微的聲響，耳朵就立刻靈活地左右轉(zhuǎn)動(dòng)。別看它的鼻子又小又黑，嗅覺(jué)可靈敏了，能聞到老遠(yuǎn)的魚(yú)腥味。嘴邊幾根銀亮亮的胡子，顯得特別威武。
“花花”很貪吃。有一次，我和媽媽買(mǎi)了一些魚(yú)頭，準(zhǔn)備煮魚(yú)湯。一回到家，“花花”好像聞到了氣味，在我腳邊蹭來(lái)蹭去，不時(shí)還“喵喵”的叫著，好像在說(shuō)：“主人、小主人，給我一點(diǎn)魚(yú)頭吃吧?！蔽铱此蓱z巴巴的樣子，就挑了一些小的魚(yú)頭扔給它?！盎ɑā泵偷?fù)湎螋~(yú)頭，抓起魚(yú)頭就往嘴里塞，還吃得津津有味呢。
“花花”很貪玩。有一次，奶奶來(lái)我家，她準(zhǔn)備給我織毛衣，她把毛線(xiàn)球放在沙發(fā)上，就去買(mǎi)菜了。“花花”看見(jiàn)了，想去瞧瞧。剛到毛線(xiàn)球前，線(xiàn)球突然從沙發(fā)上滾下來(lái)?！盎ɑā眹樀眠B忙退后幾步，還一邊“喵喵”地叫，好像在說(shuō)：“這是什么怪物?。∥以趺礇](méi)見(jiàn)過(guò)?。 边^(guò)了好久，它才慢慢向前移動(dòng)，然后用爪子碰碰毛線(xiàn)球，見(jiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，就開(kāi)始玩了。它抱著毛線(xiàn)球跑來(lái)跑去，當(dāng)它回到房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)腳被纏住了。它又“喵喵”叫了起來(lái)，好像在向我求救，我看了哭笑不得，連忙幫它解開(kāi)。有時(shí)候，“花花”在屋里玩膩了，就跑到院子里的花枝上蕩秋千，或者在我的作業(yè)本上留下幾個(gè)“小梅花”印。
雖然“花花”很貪玩，但它卻很盡職。到了晚上，“花花”就警惕地瞪大眼睛，注視著周?chē)膭?dòng)靜。有時(shí)候，“花花”為了捉老鼠屏息凝視，一等就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可。當(dāng)老鼠出來(lái)后，“花花”像離弦的箭一樣沖上去按住老鼠。捕捉到老鼠后，它總會(huì)“喵喵”叫著，好似在說(shuō)：你這個(gè)大壞蛋，今天你跑不了了?！?BR> “花花”既淘氣又貪吃，既活潑又可愛(ài)。我愛(ài)我家的小花貓—“花花”。
我與外教六年級(jí)篇七
我家有一只小花貓，為什么我叫它小花貓呢？因?yàn)樗拿泻芏喾N顏色，像一朵多姿多彩的花朵兒，我就叫它小花貓。這只小花貓是我外婆送給我的，把它剛抱回家時(shí)，它還很小，毛絨絨的。一開(kāi)始時(shí)，因?yàn)樗也惶?，所以它很膽小，它總是靜靜地待在一邊?，F(xiàn)在不同了，我們相外久了，我們的關(guān)系越來(lái)越好。我有好吃的東西都會(huì)分一點(diǎn)給它吃。我的小花貓最喜歡吃魚(yú)了，我天天給它魚(yú)吃，它了高興了。我的小花貓?jiān)介L(zhǎng)越大了，但也越來(lái)越調(diào)皮了，它總是爬上我床上滾耒滾去。有時(shí)我想睡懶覺(jué)，我的小花貓總在我床邊喵喵喵的叫，我只能妥協(xié)了。小花貓就像我的好朋友一樣，我去哪它就跟到哪。
小花貓?jiān)絹?lái)越善解人意了，當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，它就在我身邊上竄下跳，當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，它就靜靜地在一邊待著。
這就是我的小花貓，一只活潑可愛(ài)的貓。
我與外教六年級(jí)篇八
回想起當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)吉他的一幕幕，真的令我受益匪淺。
剛開(kāi)始，我躍躍欲試，覺(jué)得吉他很容易學(xué)會(huì)，后來(lái)才曉得，吉他是多難彈呀！第一堂課程開(kāi)始了。聽(tīng)，那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào)：那純熟的手法技巧，多令人羨慕。這是我的老師演奏的。之后，老師教我從最基礎(chǔ)的技法練起。
幾個(gè)月后，我對(duì)吉他有了一種深深的喜愛(ài)之情。爸爸看到了我的進(jìn)步，給我買(mǎi)了一個(gè)吉他。每當(dāng)夜幕降臨，寫(xiě)完學(xué)校布置的作業(yè)后，我腦子里全是音樂(lè)的旋律，然后拿起吉他，坐在窗前，望著那絞潔的月亮，彈起《漁舟唱晚》，在舒緩的樂(lè)曲中，我仿佛看見(jiàn)黃昏后的晚霞照在平靜的湖面上閃閃發(fā)光，漁夫看著湖里活蹦亂跳的魚(yú)兒，心里無(wú)比歡喜；當(dāng)我彈到歡快的音樂(lè)時(shí)，我似乎又看見(jiàn)漁夫駕著小船，在波光粼粼的暮色中，漸漸離開(kāi)。這是一副多動(dòng)人的畫(huà)面?。?BR> 彈吉他，不僅激起了我的積極性，還培育我在學(xué)習(xí)上的頑強(qiáng)。讓我感受到藝術(shù)的無(wú)比。
去年暑假，我不知情的竟迷戀上了吉他，在我苦苦的哀求下，媽媽終于答應(yīng)了我的請(qǐng)求---買(mǎi)吉他，我抱著新買(mǎi)的吉他欣喜若狂[注:欣喜：快樂(lè)；若：好象；狂：失去控制。形容高興到了極點(diǎn)。]，從此我和吉他便解下了“不解之緣[注:緣：緣分。不可分解的緣分。比喻不能解脫的聯(lián)系或關(guān)系。]”。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)近一年的時(shí)間。
[1][2]下一頁(yè)。
我與外教六年級(jí)篇九
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我與豎笛六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
說(shuō)到吹豎笛，我可是吹了三年喔！有時(shí)覺(jué)得很不容易，很想要放棄；有時(shí)候覺(jué)得非常快樂(lè)，輕松自在的陶醉在自己吹奏的美妙音樂(lè)里。
剛開(kāi)始第一天吹豎笛時(shí)，老師說(shuō)我吹得很好，后來(lái)我不知道為什么，我慢慢的.退步了，真的是“不進(jìn)則退”。沮喪讓我有點(diǎn)想放棄，直到上了合奏課，我就覺(jué)得沒(méi)什么好放棄的，只要努力練習(xí)，一定可以吹得好。
經(jīng)過(guò)大家彼此的鼓勵(lì)、研究，大家都進(jìn)步了，樂(lè)曲慢慢上手，吹得黃鶯出谷，乳燕歸巢，跟之前像妖魔鬼怪在吼叫的聲音，真是天壤之別！進(jìn)步了一大截，老師對(duì)我們充滿(mǎn)了期待，因?yàn)槲覀兙鸵獏⒓颖荣惲恕?BR> 快接近比賽期間的前一段時(shí)間，大家緊張得要命，每天辛勤的練習(xí)，練到老師非常滿(mǎn)意為止，才可以休息。那種期待的心情和辛苦，真的是“如人飲水，冷暖自知?！?BR> 比賽前大家超緊張，害怕出錯(cuò)，因?yàn)槭堑谝魂?duì)表演，就要表現(xiàn)得完美無(wú)缺，不然不可能有好成績(jī)。最后我們竟然拿了第一名，大家心里有說(shuō)不出的歡樂(lè)，之前痛不欲生的磨練，如今磨出一顆閃亮的鉆石了！
拿到了第一名，表示要參全國(guó)音樂(lè)比賽，往后又有更重大的壓力。在樂(lè)團(tuán)部分，有幾樣樂(lè)器需要購(gòu)買(mǎi)，剛好學(xué)校又有經(jīng)費(fèi)，其中有一枝低音豎笛要有人吹，就選到我。怎么會(huì)是我？剛開(kāi)始一聽(tīng)到，嚇得啞口無(wú)言，但這是老師對(duì)我的賞識(shí)，也使自我挑戰(zhàn)的最佳時(shí)機(jī)，所以我就欣然的接受了。
我與外教六年級(jí)篇十
書(shū)籍能使你的思想變健康，能使你的情操變得高尚。就像古人說(shuō)過(guò)“書(shū)就像我們的朋友”。
我是一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的小女孩，有時(shí)候放假我會(huì)坐在床邊讀著我喜愛(ài)的書(shū)。書(shū)籍就像我放假時(shí)的營(yíng)養(yǎng)品一樣，時(shí)時(shí)刻刻陪著我。
記得有一次，快考試了，聽(tīng)說(shuō)考試時(shí)有幾道閱讀題，媽媽叫我復(fù)習(xí)一下。我就回房找我的閱讀書(shū)籍，但我發(fā)現(xiàn)我的閱讀書(shū)籍讀完了，我焦急地找，還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我問(wèn)媽媽有沒(méi)有書(shū)呢?突然媽媽從背包里抽出兩本書(shū)，一本是閱讀的方式，一本是課外讀物，我仔細(xì)地看了又看，我想這次考試我的閱讀題一定拿滿(mǎn)分。
考試了，我反復(fù)看了幾遍，認(rèn)真地寫(xiě)出來(lái)?？纪暝嚵嗽嚲戆l(fā)下來(lái)，我一看，閱讀題得滿(mǎn)分了。要不是那本書(shū)幫助了我，否則我的閱讀題就不能拿滿(mǎn)分。
書(shū)，不但是我們的好朋友，還是我們的好幫手。
這本書(shū)不但讓我的閱讀成績(jī)提高，還讓我的作文水平提高。不信就看下面吧!
上次，老師出的.作文題目是蓮花。老師提出意見(jiàn)以后，當(dāng)大多數(shù)同學(xué)正在反復(fù)寫(xiě)著“秋天來(lái)了，蓮花像風(fēng)一樣開(kāi)口笑”時(shí),我覺(jué)得，我要用自己的感受去體會(huì)秋天;用嗅覺(jué)去聆聽(tīng)蓮花散發(fā)的種種香味;用眼睛去看秋天，看那像仙女一般的蓮花。
我把蓮花比做一個(gè)小女孩，在彌漫蓮香的草原中散步。居然我這篇作文能得優(yōu)，這小小的榮譽(yù)讓我懂得了作文首先要與眾，另外，要多看課外讀物，這樣作文才能寫(xiě)的好。
書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，每時(shí)每刻的幫助我們，使我們的作文水平提高，這就是我們的無(wú)聲老師。
我與外教六年級(jí)篇十一
茶香，但不醉人；牛奶咖啡不錯(cuò)，但是苦；紅酒醇香，卻害人健康。我熱愛(ài)我的課外生活，因?yàn)樗S富多彩，就像雨后的彩虹。
在豐富多彩的課余生活中，書(shū)籍無(wú)非是我的最?lèi)?ài)。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)是一種享受。從書(shū)中我知道了很多道理，明白了“書(shū)有其金屋，書(shū)有其顏如玉”的真諦。
我是小書(shū)迷。書(shū)中我知道劫富濟(jì)貧的梁山好漢，我知道諸葛亮是“非二主”“鞠躬盡瘁，死而后已”；了解西游記中四大師徒的艱辛；知道司馬懿最終統(tǒng)治了三國(guó)；我同意.我的心情會(huì)隨著書(shū)中的情節(jié)波動(dòng)。讀到開(kāi)心，我會(huì)“咯咯”笑；當(dāng)我讀到傷心的地方時(shí)，我的眼里充滿(mǎn)了淚水。當(dāng)我讀到憤怒時(shí)，我握緊了拳頭。
回到家，寫(xiě)完作業(yè)后，我迫不及待地拿起一本書(shū)，欣喜若狂地讀了起來(lái)?！霸摮燥埩?，”媽媽大聲喊道。喊了半天，一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。我媽使勁喊。這時(shí)，我嚇了一跳，書(shū)掉到了地上。
我也從書(shū)中學(xué)到了很多，其中一個(gè)就是米老鼠是怎么出現(xiàn)的。迪士尼小時(shí)候很喜歡畫(huà)畫(huà)，迪士尼對(duì)老鼠很有感情，所以畫(huà)出來(lái)的老鼠也很生動(dòng)。老鼠畫(huà)得越來(lái)越好，受到許多孩子的歡迎，很快成為卡通明星。
書(shū)是我最好的朋友。書(shū)充滿(mǎn)了知識(shí)和樂(lè)趣，豐富了我的課外生活。
我與外教六年級(jí)篇十二
在我四歲的時(shí)候總是看到一些大哥哥、大姐姐們穿著各式各樣的輪滑鞋飛快的穿梭在小區(qū)里，心里好羨慕，希望我也能像他們一樣自如滑行。
說(shuō)來(lái)也巧兩天后幼兒園里組織小朋友學(xué)輪滑，爸爸、媽媽都很支持我學(xué)，第二天姥爺、爸爸不約而同的為我買(mǎi)來(lái)了兩雙款式不同的輪滑鞋。來(lái)到小區(qū)樓下我就迫不及待的穿上輪滑鞋和戴上安全護(hù)套，誰(shuí)知道我站都站不起來(lái)，心里想：“看起來(lái)很容易的事做起來(lái)好難呀?！卑职址鲋也琶銖?qiáng)站了起來(lái)，可是雙腳卻不聽(tīng)使喚，一步也走不成，只要爸爸一松手就會(huì)摔倒，氣的`我想哭。爸爸就鼓勵(lì)我說(shuō)：“要想滑的自如，就不能怕痛，多摔幾次多練就好了，要知道不經(jīng)歷風(fēng)雨自么能見(jiàn)彩虹?！卑职纸涛逸喕瑒?dòng)作要領(lǐng)：滑行時(shí)雙腳要呈“外八字”身體微微向前傾，兩璧前后用力擺動(dòng)。
在爸爸的指導(dǎo)下，先是慢慢的走幾步，不停的摔倒站起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，通過(guò)努力兩天后我終于也可以像小燕子一樣自如地穿梭于小區(qū)里，左飛飛右飛飛，好開(kāi)心呀！我也學(xué)會(huì)了輪滑。
我與外教六年級(jí)篇十三
我喜歡在夜晚坐在角落里凝視夜空，天上沒(méi)有星星也沒(méi)有月亮，能看到的只是灰黑的天幕，我喜歡這種感覺(jué)，感覺(jué)自己很奢侈，可以毫無(wú)顧忌的任時(shí)間從眼前流過(guò)而無(wú)絲毫惋惜與挽留，那段日子，我游離在人群之外，象個(gè)旁觀(guān)者漠視生活，享受空虛。
輪滑，發(fā)現(xiàn)它真的很適合我，它是那么從容的走入我的生活,從容的讓我不知所措，我想我是真的`愛(ài)上它了，滑行的時(shí)候可以無(wú)拘無(wú)束，可以自由自在，感受風(fēng)吹干汗水的感覺(jué)，感受在人群里穿梭的感覺(jué)，我不再游離于人群之外，有了很多新的朋友，生活也才有了活生生的味道。
我與外教六年級(jí)篇十四
星期天，爸爸回來(lái)時(shí)手里拿著我最喜歡的輪滑鞋，我高興地說(shuō)：“爸爸，這雙鞋你是哪里兒買(mǎi)來(lái)的??？”爸爸說(shuō)：“以前聽(tīng)你說(shuō)過(guò)喜歡輪滑，正好公司里今天有人在搞推銷(xiāo)，所以就買(mǎi)回來(lái)了。”
我迫不及待地穿上了輪滑鞋，很費(fèi)勁的站了起來(lái)，稍不留神，就摔了個(gè)四腳朝天，不過(guò)，我還是堅(jiān)持不懈，心里對(duì)自己說(shuō)：連這么一點(diǎn)兒苦都承受不了，還滑什么滑！于是，我扶著墻站了起來(lái)，大聲地說(shuō)：“我是不會(huì)放棄的！”
我扶著墻，滑呀滑，有時(shí)把手松開(kāi)看看穩(wěn)不穩(wěn)。我來(lái)到了墻角，想一口氣滑到另一個(gè)墻角，就在快要滑到的時(shí)候，突然又倒了下去，幸虧掉在媽媽的懷里面，要不然的話(huà)，我就又要和另一個(gè)媽媽——大地媽媽來(lái)個(gè)親密的接觸了，哈哈！
經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，我終于學(xué)會(huì)輪滑了！哦，在輪滑上自由飛翔的感覺(jué)真好！
通過(guò)學(xué)輪滑，我悟到了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，什么困難都可以解決！
我與外教六年級(jí)篇十五
從小到大，書(shū)都是我的朋友：故事書(shū)、童話(huà)書(shū)、歷史書(shū)等等，它們盡是我的最?lèi)?ài)。我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)能給我許多啟示。
最近，我讀了一個(gè)故事《誠(chéng)實(shí)最重要》，故事主要講了一個(gè)年輕人，他擁有誠(chéng)實(shí)、健康、才華、快樂(lè)四個(gè)大包裹。在去往誠(chéng)實(shí)島的路上，他因?yàn)槭懿涣税闹亓慷鴣G下了裝載著誠(chéng)實(shí)的包裹?？墒?，當(dāng)他到達(dá)誠(chéng)實(shí)島的時(shí)候，才后悔不已。找工作，面試的經(jīng)理對(duì)他說(shuō)：小伙子，雖然你的才華非常高，但是你沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，所以，我們不能錄取你。
身上的錢(qián)快用光了，他去銀行申請(qǐng)貸款，工作人員對(duì)他說(shuō)：你沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，貸款給你，我們不能放心，所以，你不能貸款。在誠(chéng)實(shí)島上，沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，就等于一無(wú)所有。年輕人恍然醒悟過(guò)來(lái)，又會(huì)去尋找他那丟下的誠(chéng)實(shí)。
讀完后，我想到了幾天前的一件事。那天，我趕在爸媽回來(lái)前偷偷上了一會(huì)兒電腦。媽媽后來(lái)打開(kāi)的時(shí)候，竟然有病毒入侵。媽媽嚴(yán)肅地問(wèn)我：你今天有沒(méi)有背著我們偷上電腦？我心里很慌，但仍舊裝出一副理直氣壯的樣子，沒(méi)有承認(rèn)。雖然免過(guò)了爸媽的責(zé)罵，但這幾天，一直感覺(jué)有一塊沉沉的大石頭壓在心頭，壓得我難受。讀完后，我明白了那是我的誠(chéng)實(shí)在質(zhì)問(wèn)我。
我終于下定決心，向他們坦白：媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我騙了你。其實(shí)那天，我上了電腦。病毒我確實(shí)不知道怎么回事。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：這件事，我們?cè)缇椭懒?。只是希望你能好好反省一下。知道錯(cuò)了，就可以了。人不可能不犯錯(cuò)，下次不要這樣了。我望著爸媽信任的眼神，鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
誠(chéng)實(shí)，是書(shū)教給我的美德。這就是我與書(shū)的故事。我相信，在未來(lái)的人生之路上，書(shū)一定會(huì)像黑暗中的明燈引導(dǎo)著我。
我與外教六年級(jí)篇十六
近年來(lái)，電腦、網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，我家也有電腦。每個(gè)星期天，我便也開(kāi)始了我的網(wǎng)絡(luò)生活。
現(xiàn)在，打開(kāi)電腦，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，可以了解大千世界的千變?nèi)f化，也給我們的生活帶來(lái)了方便。只要輕輕一點(diǎn)鼠標(biāo)，就可以了解各種不同的新聞，應(yīng)有盡有。許許多多精美的視頻畫(huà)面，讓人目不暇接。我需要的各種學(xué)習(xí)資料，在網(wǎng)上都能查到。然而，我最喜歡的就是掛上qq，聊聊天，發(fā)幾封郵件，打打游戲。每個(gè)星期天，我都會(huì)與遠(yuǎn)在北京的姐姐聊天。通過(guò)聊天，姐姐知道了我的學(xué)習(xí)情況，我也知道了奧運(yùn)給北京帶來(lái)的新變化。聊天真是快捷，也節(jié)約電話(huà)費(fèi)。在我10歲生日那天，姐姐給我發(fā)來(lái)了精美、漂亮的生日賀卡，并祝我生日快樂(lè)，讓我好好學(xué)習(xí)，孝敬爸爸媽媽;我也通過(guò)qq郵箱回了信，匯報(bào)了學(xué)習(xí)成績(jī)和參加書(shū)法比賽獲獎(jiǎng)情況，還有我又參加了奧數(shù)學(xué)習(xí)班。除了聊天，我還經(jīng)常看電影、動(dòng)畫(huà)、打游戲，有效的緩解了學(xué)習(xí)的壓力。來(lái)自：作文大全通過(guò)上網(wǎng)，我還了解到了一些新奇的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和網(wǎng)上的軼聞趣事和網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。例如“伊妹兒、黑客、網(wǎng)蟲(chóng)、大蝦、菜鳥(niǎo)、老鳥(niǎo)”。每次我和姐姐聊天后總得說(shuō)88、886才肯離去，意思就是：拜拜，拜拜了。網(wǎng)絡(luò)上還有電子銀行和網(wǎng)上購(gòu)物等，它們都很快捷方便。我和爸爸交電話(huà)費(fèi)時(shí)，都在電子銀行交，只要幾秒鐘就可以了。走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，就像進(jìn)入了萬(wàn)花筒世界一樣精彩。
網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了便利，改變了我們的生活，我會(huì)好好使用網(wǎng)絡(luò)，讓它成為我學(xué)習(xí)的好幫手。
我與外教六年級(jí)篇十七
調(diào)查者：甲(本人)被調(diào)查者：網(wǎng)迷乙、丙時(shí)間：4月5日地點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)甲：網(wǎng)絡(luò)可是最近的一個(gè)熱門(mén)話(huà)題，你是怎樣面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的?你在網(wǎng)絡(luò)上都得到了什么呢?乙：網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的幫助可大了!
它經(jīng)常為我的學(xué)習(xí)提供不少課外知識(shí)，是我的好幫手!
甲：是嗎?它是怎樣幫助你的?乙：記得有一回，我正專(zhuān)心致志地做暑假作業(yè)，一道拓展題把我難住了。奧運(yùn)會(huì)起源于哪個(gè)國(guó)家?它是經(jīng)過(guò)怎樣的發(fā)展才形成如今的形式的?一向不太愛(ài)看課外書(shū)的我苦思冥想，絞盡腦汁也想不出來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽見(jiàn)我如此焦急，問(wèn)明原因后，教了我一招：上網(wǎng)查找!
我如同找到救命稻草一般，打開(kāi)電腦，輕輕敲了幾下鍵盤(pán)，不到三分鐘，有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的知識(shí)便映入我的眼簾，這個(gè)難題就輕而易舉地解決了。以后，我便常常到網(wǎng)絡(luò)上查找資料，不但解答了許多難題，而且還拓寬了知識(shí)面呢!
甲：看來(lái)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)你的幫助著實(shí)不小哇!
(轉(zhuǎn)問(wèn)丙)你又是如何面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的呢?丙：唉，都怪我自制力太差，在玩網(wǎng)絡(luò)游戲上吃了個(gè)大虧。
甲：哦，網(wǎng)絡(luò)也有不好的一面?丙：是的，前一段時(shí)間，我家購(gòu)置了一臺(tái)電腦。我迫不及待地翻出說(shuō)明書(shū)，玩上了網(wǎng)絡(luò)游戲。從此以后，我就完完全全被網(wǎng)絡(luò)游戲所吸引，如同走火入魔一般。遲到、曠課、不做作業(yè)……我想盡一切辦法擠出時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò)游戲，逃學(xué)也成了我的家常便飯。家長(zhǎng)的責(zé)罵，老師的教誨，同學(xué)的疏遠(yuǎn)……我把一切都拋在腦后。在期中測(cè)試中，原本學(xué)習(xí)成績(jī)還算中等的我，竟一下子進(jìn)入了倒數(shù)的名次。
甲：原來(lái)，網(wǎng)絡(luò)給予我們的，不僅僅是幫助，它還會(huì)給我們帶來(lái)不小的危害呢!
上網(wǎng)的確有利也有弊，網(wǎng)絡(luò)就好像一把“雙刃劍”，如果你能把控它，它就像忠實(shí)的老牛為你服務(wù)，如果你沉迷于它，它就像個(gè)惡魔將你毀滅。你是愿意做它的主人還是獵物?這要靠你的自制力去選擇!
我與外教六年級(jí)篇十八
去年暑假，我來(lái)到了阿姨家——磐安。過(guò)了幾天，阿姨帶我和洋洋弟弟去盤(pán)龍廣場(chǎng)玩。我們到了那兒，發(fā)現(xiàn)有許多人在玩輪滑，就連洋洋弟弟這個(gè)六歲的小屁孩都學(xué)會(huì)了。我覺(jué)得臉上可真沒(méi)光彩。
回到了家，我和阿姨說(shuō)：“阿姨，我想學(xué)輪滑，可以嗎？”阿姨一口答應(yīng)了。“哇！我夢(mèng)寐以求的輪滑！”我大聲叫道。阿姨說(shuō)：“你呀！就是名副其實(shí)的大驚小怪?！蔽彝铝送律囝^說(shuō)：“沒(méi)有吧？”
下午，阿姨拿出輪滑說(shuō)：“現(xiàn)在進(jìn)行地獄加魔鬼式訓(xùn)練?！蔽艺f(shuō)：“放馬過(guò)來(lái)吧！”于是我就被訓(xùn)練了一個(gè)下午，但可能是因?yàn)闆](méi)天賦吧，還是沒(méi)學(xué)會(huì)。我一上樓就躺在了床上，阿姨卻說(shuō)：“明天繼續(xù)。”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“小的甘拜下風(fēng)?！?BR> 有一次，阿姨他們沒(méi)來(lái)管我，我便自己滑了起來(lái)，但是人有兩急（我突然想解小便了）我放開(kāi)扶的東西正想換鞋，可是沒(méi)有想到它自己滑下去了。我想：“死定了，它不會(huì)一直滑下去吧！”我不由得閉上了眼睛?！皳渫ā蔽乙豢丛瓉?lái)我掉進(jìn)了一個(gè)池塘里，我連忙爬到岸上，不知道是這雙輪滑不好，還是我的運(yùn)氣不好，問(wèn)題又來(lái)了，我怎么也起不來(lái)，情急之下我干脆跪著回家?；氐搅思遥⒁炭匆?jiàn)了我說(shuō)：“佳佳，你怎么變成了‘爬行動(dòng)物’？”說(shuō)完便捧腹大笑起來(lái)。我生氣地說(shuō)：“哼！幸災(zāi)樂(lè)禍的家伙?！?BR> 又過(guò)了幾天，我終于學(xué)會(huì)了輪滑，我站在斜坡上滑下來(lái)。“咦？停不下來(lái)了，不會(huì)吧！”之后我又進(jìn)了池塘，老天！
我與外教六年級(jí)篇十九
前蘇聯(lián)作家、詩(shī)人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，他告訴我們要多看書(shū)，才可以增長(zhǎng)知識(shí)、不斷地進(jìn)步跟上時(shí)代的變化。
我看過(guò)許許多多的書(shū)，例如：中國(guó)四大名著之一的《西游記》、搞笑的《父與子》、有趣的《神奇校車(chē)》、一看就入迷的《那些古怪又讓人憂(yōu)心的問(wèn)題whatif》等等書(shū)籍，令我大開(kāi)眼界，受益良多。以前我最?lèi)?ài)看《不一樣的卡梅拉》、《青蛙與蟾蜍》、《神奇的校車(chē)》……，而現(xiàn)在，我最?lèi)?ài)看《棚車(chē)少年》和《大中華尋寶記》。
記得小時(shí)候我并不怎么愛(ài)看書(shū)，有一次我一不小心翻開(kāi)了《無(wú)人島歷險(xiǎn)記》，便對(duì)這本書(shū)里的故事情節(jié)產(chǎn)生了濃厚的興趣：這個(gè)男孩是誰(shuí)？他為什么在撿樹(shù)枝？……誰(shuí)知我看著看著就著了迷，從此我就變得愛(ài)看書(shū)了。先是看漫畫(huà)書(shū)，后來(lái)開(kāi)始看小說(shuō)。
我們每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的讀書(shū)方法，現(xiàn)在我來(lái)給大家講一講我的讀書(shū)方法吧：如果是小說(shuō)或者是故事書(shū)，我會(huì)先把目錄看一遍串聯(lián)一下故事的大致內(nèi)容，然后我會(huì)邊讀邊想邊做批注，并且試圖想象出書(shū)上所描述的畫(huà)面和場(chǎng)景，之后我會(huì)把書(shū)里的知識(shí)點(diǎn)和詞匯看一看記一記，以便加深對(duì)故事內(nèi)容的理解；如果是看漫畫(huà)書(shū)，首先我會(huì)全部完整的看一遍，然后我會(huì)把彩蛋猜一猜、把知識(shí)點(diǎn)背一下，最后再回味精彩的部分。
我雖然讀過(guò)很多好書(shū)，但離我預(yù)定的閱讀和學(xué)習(xí)目標(biāo)還遠(yuǎn)著呢，今后我要讀更多的好書(shū)、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，讓自己在知識(shí)的海洋里翱翔。
我與外教六年級(jí)篇二十
隨著科技的變化，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也廣為流行，家家戶(hù)戶(hù)都在用著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，但計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)究竟是利大還是弊大？這個(gè)問(wèn)題引起了一些小學(xué)生和家長(zhǎng)的反應(yīng)，而臥這天，就是要說(shuō)說(shuō)自己的觀(guān)點(diǎn)。
我自己認(rèn)為，計(jì)算機(jī)弊大。
記得那時(shí)候，我家有了第一臺(tái)計(jì)算機(jī)。我會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)，查找資料，還能夠利用qq和遠(yuǎn)方親人視屏聊天，利用qq郵箱和親人通信，還會(huì)在網(wǎng)上購(gòu)物，方便而快捷。我還會(huì)經(jīng)常玩玩小游戲，舒緩學(xué)習(xí)疲勞。不會(huì)轉(zhuǎn)成“書(shū)呆子”。
但是，此刻，父母已經(jīng)控制我的上網(wǎng)時(shí)間了。因?yàn)槲易詮拿陨想娔X，一天就會(huì)上網(wǎng)五六個(gè)小時(shí)，導(dǎo)致視力下降。而且我會(huì)經(jīng)常玩游戲，許多游戲經(jīng)常會(huì)要求玩家充錢(qián)，而且有些游戲里的信息，會(huì)導(dǎo)致我們走上犯罪道路，荒廢學(xué)業(yè)。此刻，我就要對(duì)你們說(shuō)說(shuō)我與網(wǎng)絡(luò)的一件使我難忘的事。
那一次，爸爸媽媽外出旅行2天，而這兩天，我除了吃飯睡覺(jué)時(shí)間，都坐在電腦前，打著游戲，那時(shí)候的我已經(jīng)被游戲迷住了，如果讓我突然從游戲里出來(lái)，真有些困難。這個(gè)游戲是升級(jí)游戲，還是無(wú)止境的級(jí)，這導(dǎo)致我升了一級(jí)又想升一級(jí)，就這樣，我在網(wǎng)絡(luò)的世界里無(wú)法自拔，甚至我還充了10元錢(qián)給這游戲，讓它加速升級(jí)。在爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我的過(guò)度行為后，對(duì)我的上網(wǎng)時(shí)間嚴(yán)格限制，才讓我從游戲中自拔。
這就是我與網(wǎng)絡(luò)的故事，大家要記?。荷暇W(wǎng)能夠幫忙你，但也能夠毀滅你，就應(yīng)要注意合理安排時(shí)間，不能讓網(wǎng)絡(luò)這個(gè)陷阱把你牢牢抓住！
我與外教六年級(jí)篇一
我有一只小花貓，是媽媽去年從姥姥家給我抱回來(lái)的。記得剛抱回來(lái)時(shí)，它很小，叫聲也很小，身上毛絨絨的?，F(xiàn)在可不一樣了，它在我的精心喂養(yǎng)下，漸漸的長(zhǎng)大了，退去了身上的絨毛，長(zhǎng)出一身滑溜溜黑白相間的毛，可漂亮了，我給它起名“小花”。你看它那雙圓溜溜的大眼睛，整天東張西望的，好像在找什么東西似的。小花可是我在家里唯一的伙伴，它能陪我玩，一起吃飯，一起睡覺(jué)，連寫(xiě)作業(yè)也陪我呢！
我每天放學(xué)回家的第一件事就是找點(diǎn)吃的給它喂，我從剩飯里找塊肉給它，它會(huì)迫不及待地沖到我面前，喵喵叫個(gè)不停，直到我把肉放在它的小盤(pán)里，它狼吞虎咽地就吃下去了，吃完馬上又沖我喵喵亂叫，好像告訴我它沒(méi)吃飽還要吃。于是，我就不理它，它就在我的腿邊蹭來(lái)蹭去，見(jiàn)我不理它，它也就不無(wú)理取鬧了。
我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，它也“坐”在桌邊的窗臺(tái)上，好像在監(jiān)督我寫(xiě)字呢！
到了晚上，它就和我一起睡覺(jué)，它睡覺(jué)的樣子和人一模一樣，也枕枕頭，兩只“小手”放在一邊，可親呢，如果有時(shí)間請(qǐng)同學(xué)來(lái)我家看看我的小花貓喔！
我與外教六年級(jí)篇二
我喜歡看書(shū)，書(shū)就像我的朋友，我什么時(shí)候都離不開(kāi)它。
我看書(shū)可以達(dá)到忘我的境界，不管有多重要的事都不管。那次，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了，我還在看一本動(dòng)物小說(shuō)，媽媽催了好幾次，終于忍不住下了“最后通牒”。我偷偷地拿了一本書(shū)，鉆進(jìn)被窩里，打開(kāi)一個(gè)手指大小的電筒，悶住頭偷偷地看，一直把那本書(shū)看完，已經(jīng)是十點(diǎn)多了。我把那本書(shū)放到枕頭底下，就睡著了。第二天下課我的精神又來(lái)了，繼續(xù)沉浸在書(shū)的海洋里。
我與書(shū)就像一對(duì)好朋友，永遠(yuǎn)也無(wú)法分開(kāi)。
我與外教六年級(jí)篇三
金色的晚霞中，我看見(jiàn)云天廣場(chǎng)上許多滑行如風(fēng)的滑輪滑的，便央求媽媽也給我買(mǎi)一雙。
媽媽答應(yīng)了。第二天就買(mǎi)回了一雙，我愛(ài)不釋手地左看右看，紅色和黑色相間的鞋面特大方，輪子是紅色的，轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)就像風(fēng)火輪一樣。
吃晚飯，我馬上就穿上輪滑鞋。沒(méi)想到，剛站起來(lái)就摔了。爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我是不是寫(xiě)的松緊沒(méi)有調(diào)好，說(shuō)完調(diào)了一下，還說(shuō)我的身體平衡沒(méi)掌握好。這次我全身武裝，所以沒(méi)受傷。站穩(wěn)了，我向前滑了一下，就感覺(jué)后面有個(gè)大斜坡似的，控制不住了，往后一滑，摔了個(gè)“屁股蹲兒”最后一次，我利用身邊的樹(shù)木，電線(xiàn)桿，一點(diǎn)一點(diǎn)向前滑，慢慢地，我知道了一個(gè)竅門(mén)：要和輪滑說(shuō)話(huà)，溝通，和它做朋友，它就會(huì)很配合。我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑，心里比吃了蜜還要甜。
我學(xué)會(huì)了在平地輪滑，就到大斜坡去滑。我的心里像有一只小兔子，蹦蹦跳跳個(gè)不停。不過(guò)我還是一口氣滑下去，突然，覺(jué)得自己就像一只小鳥(niǎo)，在天空中飛翔。我成功了！我成功了！我終于像別人那樣滑了！太高興了！
這次學(xué)輪滑，讓我知道了只要堅(jiān)持，沒(méi)有什么是不可能的。
我與外教六年級(jí)篇四
好朋友，相信大家都有。我也有許多，其中有一個(gè)特殊的，它就是我家那只可愛(ài)的小花貓。
小花貓是去年奶奶從親戚家抱回來(lái)的。它剛來(lái)我家時(shí)，才出生沒(méi)幾天，身上的毛還沒(méi)有長(zhǎng)齊，看上去很丑，身子又非常嬌小，一副弱不禁風(fēng)的樣子。所以，一開(kāi)始我并不怎么喜歡它，但是看它可憐，我每天還是會(huì)剩下許多魚(yú)蝦來(lái)喂它。
一天天過(guò)去了，小花貓慢慢地長(zhǎng)大了，樣子也越變?cè)狡亮?。它全身長(zhǎng)滿(mǎn)了黑白兩色的.毛，尖尖的小耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，還有一雙明亮的大眼睛----我也越來(lái)越喜歡它了，它耶把我當(dāng)成了它的好朋友。只要我在家它就和我形影不離，如果我去上學(xué)它都會(huì)送我到路口，放學(xué)在路口接我。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它就躺在我腳邊靜靜地陪我，每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，我就會(huì)低頭看著它，它耶眨著眼睛看著我輕輕地“喵喵”叫兩聲，好像在對(duì)我說(shuō)“好朋友加油，你一定行的?！痹谒墓膭?lì)下許多難題不一會(huì)兒就迎刃而解。在我休息的時(shí)候，它還會(huì)陪著我玩，我已經(jīng)越來(lái)越離不開(kāi)它了。
小花貓，你真是我的好朋友啊！
我與外教六年級(jí)篇五
以前，每當(dāng)我看到大哥哥大姐姐玩輪滑，我心里總是期盼：要是我也有一雙輪滑就好了。終于有一天我心想事成，得到了輪滑。
我迫不及待地跟爸爸說(shuō)：“爸爸，你帶我去操場(chǎng)學(xué)輪滑吧！”爸爸說(shuō)：“好，快走吧。”然后，我們就出發(fā)了。到了操場(chǎng)，看到有不少人在練輪滑，有的像輕盈的燕子，動(dòng)作敏捷地在人群中穿來(lái)穿去；有的像翩翩起舞的蝴蝶，身子忽上忽下地做著各種優(yōu)美的動(dòng)作；還有的小心翼翼地滑著，可稍微不注意就摔個(gè)四腳朝天。看到這場(chǎng)面，我心里忐忑不安。在爸爸的鼓勵(lì)下，我邁出了勇敢的第一步。隨著時(shí)間的流逝，我的輪滑技術(shù)漸入佳境。不幸的是，正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，一不小心我也摔了個(gè)四腳朝天。爸爸跟我說(shuō)：“起來(lái)，把握好重心，重新來(lái)過(guò)，加油！”有了上一次的教訓(xùn)，我不敢掉以輕心，慢慢地，慢慢地，我終于學(xué)會(huì)了輪滑。
通過(guò)這件事情，我明白了：無(wú)論做什么事，遇到困難都不要輕易放棄，努力去克服困難才能把事情做好。
我與外教六年級(jí)篇六
我家的小花貓兩年前媽媽從街上買(mǎi)回來(lái)一只小花貓，它的毛是白顏色的，還夾雜著黃色的花紋，它的腦袋上還有一塊咖啡色的斑點(diǎn)。它剛到我們家的時(shí)候還很小。還沒(méi)有一只大老鼠呢，我把它放進(jìn)一個(gè)小紙盒里，它“喵喵”的對(duì)著我叫著，簡(jiǎn)直就像一個(gè)害羞的小姑娘。
你看我家沙發(fā)上的抓印都是它留下的。
小花貓有一雙炯炯有神的眼睛，它遇到什么東西都會(huì)很好奇，有一次媽媽從菜場(chǎng)買(mǎi)回一些螞蝦，小花貓好像發(fā)現(xiàn)了敵情一樣，它弓起了脊背蹺起了尾巴，全身的毛都豎了起來(lái)，它踮起了腳尖小心翼翼的向螞蝦靠攏。等靠近時(shí)，它用爪子去撥弄螞蝦，螞蝦張開(kāi)兩只大鉗子，也不甘示弱，就這樣你來(lái)我往小花貓和大螞蝦大戰(zhàn)了起來(lái)，最后，螞蝦乘小花貓不注意，張開(kāi)大鉗子在小花貓鼻子上狠狠地夾了一下，小花貓“喵”的叫了一聲就跑開(kāi)了，逗的我和媽媽大笑起來(lái)。
小花貓給我的生活帶來(lái)了很多的樂(lè)趣，可是，后來(lái)媽媽還是把小花貓送給了鄉(xiāng)下的奶奶，媽媽說(shuō)小花貓?jiān)卩l(xiāng)下會(huì)生活得更好，因?yàn)樨埵遣妒蟮哪苁?，在鄉(xiāng)下小花貓能幫著奶奶捉老鼠呢。
直到現(xiàn)在，我還特別想念我的小花貓。
我很早就纏著媽媽給我買(mǎi)一只小花貓做寵物。去年生日的時(shí)候，媽媽送我一只小花貓。我高興得一蹦三尺高，我給小花貓取了一個(gè)名字“花花”。
“花花”長(zhǎng)得胖乎乎的，一身黑白相間的皮毛好像披著一塊黑色花紋的絲絨。毛茸茸的長(zhǎng)尾巴高高翹著，走起路來(lái)一甩一甩的，綠瑩瑩的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。一對(duì)三角形的小耳朵，一有細(xì)微的聲響，耳朵就立刻靈活地左右轉(zhuǎn)動(dòng)。別看它的鼻子又小又黑，嗅覺(jué)可靈敏了，能聞到老遠(yuǎn)的魚(yú)腥味。嘴邊幾根銀亮亮的胡子，顯得特別威武。
“花花”很貪吃。有一次，我和媽媽買(mǎi)了一些魚(yú)頭，準(zhǔn)備煮魚(yú)湯。一回到家，“花花”好像聞到了氣味，在我腳邊蹭來(lái)蹭去，不時(shí)還“喵喵”的叫著，好像在說(shuō)：“主人、小主人，給我一點(diǎn)魚(yú)頭吃吧?！蔽铱此蓱z巴巴的樣子，就挑了一些小的魚(yú)頭扔給它?！盎ɑā泵偷?fù)湎螋~(yú)頭，抓起魚(yú)頭就往嘴里塞，還吃得津津有味呢。
“花花”很貪玩。有一次，奶奶來(lái)我家，她準(zhǔn)備給我織毛衣，她把毛線(xiàn)球放在沙發(fā)上，就去買(mǎi)菜了。“花花”看見(jiàn)了，想去瞧瞧。剛到毛線(xiàn)球前，線(xiàn)球突然從沙發(fā)上滾下來(lái)?！盎ɑā眹樀眠B忙退后幾步，還一邊“喵喵”地叫，好像在說(shuō)：“這是什么怪物?。∥以趺礇](méi)見(jiàn)過(guò)?。 边^(guò)了好久，它才慢慢向前移動(dòng)，然后用爪子碰碰毛線(xiàn)球，見(jiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，就開(kāi)始玩了。它抱著毛線(xiàn)球跑來(lái)跑去，當(dāng)它回到房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)腳被纏住了。它又“喵喵”叫了起來(lái)，好像在向我求救，我看了哭笑不得，連忙幫它解開(kāi)。有時(shí)候，“花花”在屋里玩膩了，就跑到院子里的花枝上蕩秋千，或者在我的作業(yè)本上留下幾個(gè)“小梅花”印。
雖然“花花”很貪玩，但它卻很盡職。到了晚上，“花花”就警惕地瞪大眼睛，注視著周?chē)膭?dòng)靜。有時(shí)候，“花花”為了捉老鼠屏息凝視，一等就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可。當(dāng)老鼠出來(lái)后，“花花”像離弦的箭一樣沖上去按住老鼠。捕捉到老鼠后，它總會(huì)“喵喵”叫著，好似在說(shuō)：你這個(gè)大壞蛋，今天你跑不了了?！?BR> “花花”既淘氣又貪吃，既活潑又可愛(ài)。我愛(ài)我家的小花貓—“花花”。
我與外教六年級(jí)篇七
我家有一只小花貓，為什么我叫它小花貓呢？因?yàn)樗拿泻芏喾N顏色，像一朵多姿多彩的花朵兒，我就叫它小花貓。這只小花貓是我外婆送給我的，把它剛抱回家時(shí)，它還很小，毛絨絨的。一開(kāi)始時(shí)，因?yàn)樗也惶?，所以它很膽小，它總是靜靜地待在一邊?，F(xiàn)在不同了，我們相外久了，我們的關(guān)系越來(lái)越好。我有好吃的東西都會(huì)分一點(diǎn)給它吃。我的小花貓最喜歡吃魚(yú)了，我天天給它魚(yú)吃，它了高興了。我的小花貓?jiān)介L(zhǎng)越大了，但也越來(lái)越調(diào)皮了，它總是爬上我床上滾耒滾去。有時(shí)我想睡懶覺(jué)，我的小花貓總在我床邊喵喵喵的叫，我只能妥協(xié)了。小花貓就像我的好朋友一樣，我去哪它就跟到哪。
小花貓?jiān)絹?lái)越善解人意了，當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，它就在我身邊上竄下跳，當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，它就靜靜地在一邊待著。
這就是我的小花貓，一只活潑可愛(ài)的貓。
我與外教六年級(jí)篇八
回想起當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)吉他的一幕幕，真的令我受益匪淺。
剛開(kāi)始，我躍躍欲試，覺(jué)得吉他很容易學(xué)會(huì)，后來(lái)才曉得，吉他是多難彈呀！第一堂課程開(kāi)始了。聽(tīng)，那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào)：那純熟的手法技巧，多令人羨慕。這是我的老師演奏的。之后，老師教我從最基礎(chǔ)的技法練起。
幾個(gè)月后，我對(duì)吉他有了一種深深的喜愛(ài)之情。爸爸看到了我的進(jìn)步，給我買(mǎi)了一個(gè)吉他。每當(dāng)夜幕降臨，寫(xiě)完學(xué)校布置的作業(yè)后，我腦子里全是音樂(lè)的旋律，然后拿起吉他，坐在窗前，望著那絞潔的月亮，彈起《漁舟唱晚》，在舒緩的樂(lè)曲中，我仿佛看見(jiàn)黃昏后的晚霞照在平靜的湖面上閃閃發(fā)光，漁夫看著湖里活蹦亂跳的魚(yú)兒，心里無(wú)比歡喜；當(dāng)我彈到歡快的音樂(lè)時(shí)，我似乎又看見(jiàn)漁夫駕著小船，在波光粼粼的暮色中，漸漸離開(kāi)。這是一副多動(dòng)人的畫(huà)面?。?BR> 彈吉他，不僅激起了我的積極性，還培育我在學(xué)習(xí)上的頑強(qiáng)。讓我感受到藝術(shù)的無(wú)比。
去年暑假，我不知情的竟迷戀上了吉他，在我苦苦的哀求下，媽媽終于答應(yīng)了我的請(qǐng)求---買(mǎi)吉他，我抱著新買(mǎi)的吉他欣喜若狂[注:欣喜：快樂(lè)；若：好象；狂：失去控制。形容高興到了極點(diǎn)。]，從此我和吉他便解下了“不解之緣[注:緣：緣分。不可分解的緣分。比喻不能解脫的聯(lián)系或關(guān)系。]”。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)近一年的時(shí)間。
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我與外教六年級(jí)篇九
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我與豎笛六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
說(shuō)到吹豎笛，我可是吹了三年喔！有時(shí)覺(jué)得很不容易，很想要放棄；有時(shí)候覺(jué)得非常快樂(lè)，輕松自在的陶醉在自己吹奏的美妙音樂(lè)里。
剛開(kāi)始第一天吹豎笛時(shí)，老師說(shuō)我吹得很好，后來(lái)我不知道為什么，我慢慢的.退步了，真的是“不進(jìn)則退”。沮喪讓我有點(diǎn)想放棄，直到上了合奏課，我就覺(jué)得沒(méi)什么好放棄的，只要努力練習(xí)，一定可以吹得好。
經(jīng)過(guò)大家彼此的鼓勵(lì)、研究，大家都進(jìn)步了，樂(lè)曲慢慢上手，吹得黃鶯出谷，乳燕歸巢，跟之前像妖魔鬼怪在吼叫的聲音，真是天壤之別！進(jìn)步了一大截，老師對(duì)我們充滿(mǎn)了期待，因?yàn)槲覀兙鸵獏⒓颖荣惲恕?BR> 快接近比賽期間的前一段時(shí)間，大家緊張得要命，每天辛勤的練習(xí)，練到老師非常滿(mǎn)意為止，才可以休息。那種期待的心情和辛苦，真的是“如人飲水，冷暖自知?！?BR> 比賽前大家超緊張，害怕出錯(cuò)，因?yàn)槭堑谝魂?duì)表演，就要表現(xiàn)得完美無(wú)缺，不然不可能有好成績(jī)。最后我們竟然拿了第一名，大家心里有說(shuō)不出的歡樂(lè)，之前痛不欲生的磨練，如今磨出一顆閃亮的鉆石了！
拿到了第一名，表示要參全國(guó)音樂(lè)比賽，往后又有更重大的壓力。在樂(lè)團(tuán)部分，有幾樣樂(lè)器需要購(gòu)買(mǎi)，剛好學(xué)校又有經(jīng)費(fèi)，其中有一枝低音豎笛要有人吹，就選到我。怎么會(huì)是我？剛開(kāi)始一聽(tīng)到，嚇得啞口無(wú)言，但這是老師對(duì)我的賞識(shí)，也使自我挑戰(zhàn)的最佳時(shí)機(jī)，所以我就欣然的接受了。
我與外教六年級(jí)篇十
書(shū)籍能使你的思想變健康，能使你的情操變得高尚。就像古人說(shuō)過(guò)“書(shū)就像我們的朋友”。
我是一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的小女孩，有時(shí)候放假我會(huì)坐在床邊讀著我喜愛(ài)的書(shū)。書(shū)籍就像我放假時(shí)的營(yíng)養(yǎng)品一樣，時(shí)時(shí)刻刻陪著我。
記得有一次，快考試了，聽(tīng)說(shuō)考試時(shí)有幾道閱讀題，媽媽叫我復(fù)習(xí)一下。我就回房找我的閱讀書(shū)籍，但我發(fā)現(xiàn)我的閱讀書(shū)籍讀完了，我焦急地找，還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我問(wèn)媽媽有沒(méi)有書(shū)呢?突然媽媽從背包里抽出兩本書(shū)，一本是閱讀的方式，一本是課外讀物，我仔細(xì)地看了又看，我想這次考試我的閱讀題一定拿滿(mǎn)分。
考試了，我反復(fù)看了幾遍，認(rèn)真地寫(xiě)出來(lái)?？纪暝嚵嗽嚲戆l(fā)下來(lái)，我一看，閱讀題得滿(mǎn)分了。要不是那本書(shū)幫助了我，否則我的閱讀題就不能拿滿(mǎn)分。
書(shū)，不但是我們的好朋友，還是我們的好幫手。
這本書(shū)不但讓我的閱讀成績(jī)提高，還讓我的作文水平提高。不信就看下面吧!
上次，老師出的.作文題目是蓮花。老師提出意見(jiàn)以后，當(dāng)大多數(shù)同學(xué)正在反復(fù)寫(xiě)著“秋天來(lái)了，蓮花像風(fēng)一樣開(kāi)口笑”時(shí),我覺(jué)得，我要用自己的感受去體會(huì)秋天;用嗅覺(jué)去聆聽(tīng)蓮花散發(fā)的種種香味;用眼睛去看秋天，看那像仙女一般的蓮花。
我把蓮花比做一個(gè)小女孩，在彌漫蓮香的草原中散步。居然我這篇作文能得優(yōu)，這小小的榮譽(yù)讓我懂得了作文首先要與眾，另外，要多看課外讀物，這樣作文才能寫(xiě)的好。
書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，每時(shí)每刻的幫助我們，使我們的作文水平提高，這就是我們的無(wú)聲老師。
我與外教六年級(jí)篇十一
茶香，但不醉人；牛奶咖啡不錯(cuò)，但是苦；紅酒醇香，卻害人健康。我熱愛(ài)我的課外生活，因?yàn)樗S富多彩，就像雨后的彩虹。
在豐富多彩的課余生活中，書(shū)籍無(wú)非是我的最?lèi)?ài)。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)是一種享受。從書(shū)中我知道了很多道理，明白了“書(shū)有其金屋，書(shū)有其顏如玉”的真諦。
我是小書(shū)迷。書(shū)中我知道劫富濟(jì)貧的梁山好漢，我知道諸葛亮是“非二主”“鞠躬盡瘁，死而后已”；了解西游記中四大師徒的艱辛；知道司馬懿最終統(tǒng)治了三國(guó)；我同意.我的心情會(huì)隨著書(shū)中的情節(jié)波動(dòng)。讀到開(kāi)心，我會(huì)“咯咯”笑；當(dāng)我讀到傷心的地方時(shí)，我的眼里充滿(mǎn)了淚水。當(dāng)我讀到憤怒時(shí)，我握緊了拳頭。
回到家，寫(xiě)完作業(yè)后，我迫不及待地拿起一本書(shū)，欣喜若狂地讀了起來(lái)?！霸摮燥埩?，”媽媽大聲喊道。喊了半天，一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。我媽使勁喊。這時(shí)，我嚇了一跳，書(shū)掉到了地上。
我也從書(shū)中學(xué)到了很多，其中一個(gè)就是米老鼠是怎么出現(xiàn)的。迪士尼小時(shí)候很喜歡畫(huà)畫(huà)，迪士尼對(duì)老鼠很有感情，所以畫(huà)出來(lái)的老鼠也很生動(dòng)。老鼠畫(huà)得越來(lái)越好，受到許多孩子的歡迎，很快成為卡通明星。
書(shū)是我最好的朋友。書(shū)充滿(mǎn)了知識(shí)和樂(lè)趣，豐富了我的課外生活。
我與外教六年級(jí)篇十二
在我四歲的時(shí)候總是看到一些大哥哥、大姐姐們穿著各式各樣的輪滑鞋飛快的穿梭在小區(qū)里，心里好羨慕，希望我也能像他們一樣自如滑行。
說(shuō)來(lái)也巧兩天后幼兒園里組織小朋友學(xué)輪滑，爸爸、媽媽都很支持我學(xué)，第二天姥爺、爸爸不約而同的為我買(mǎi)來(lái)了兩雙款式不同的輪滑鞋。來(lái)到小區(qū)樓下我就迫不及待的穿上輪滑鞋和戴上安全護(hù)套，誰(shuí)知道我站都站不起來(lái)，心里想：“看起來(lái)很容易的事做起來(lái)好難呀?！卑职址鲋也琶銖?qiáng)站了起來(lái)，可是雙腳卻不聽(tīng)使喚，一步也走不成，只要爸爸一松手就會(huì)摔倒，氣的`我想哭。爸爸就鼓勵(lì)我說(shuō)：“要想滑的自如，就不能怕痛，多摔幾次多練就好了，要知道不經(jīng)歷風(fēng)雨自么能見(jiàn)彩虹?！卑职纸涛逸喕瑒?dòng)作要領(lǐng)：滑行時(shí)雙腳要呈“外八字”身體微微向前傾，兩璧前后用力擺動(dòng)。
在爸爸的指導(dǎo)下，先是慢慢的走幾步，不停的摔倒站起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，通過(guò)努力兩天后我終于也可以像小燕子一樣自如地穿梭于小區(qū)里，左飛飛右飛飛，好開(kāi)心呀！我也學(xué)會(huì)了輪滑。
我與外教六年級(jí)篇十三
我喜歡在夜晚坐在角落里凝視夜空，天上沒(méi)有星星也沒(méi)有月亮，能看到的只是灰黑的天幕，我喜歡這種感覺(jué)，感覺(jué)自己很奢侈，可以毫無(wú)顧忌的任時(shí)間從眼前流過(guò)而無(wú)絲毫惋惜與挽留，那段日子，我游離在人群之外，象個(gè)旁觀(guān)者漠視生活，享受空虛。
輪滑，發(fā)現(xiàn)它真的很適合我，它是那么從容的走入我的生活,從容的讓我不知所措，我想我是真的`愛(ài)上它了，滑行的時(shí)候可以無(wú)拘無(wú)束，可以自由自在，感受風(fēng)吹干汗水的感覺(jué)，感受在人群里穿梭的感覺(jué)，我不再游離于人群之外，有了很多新的朋友，生活也才有了活生生的味道。
我與外教六年級(jí)篇十四
星期天，爸爸回來(lái)時(shí)手里拿著我最喜歡的輪滑鞋，我高興地說(shuō)：“爸爸，這雙鞋你是哪里兒買(mǎi)來(lái)的??？”爸爸說(shuō)：“以前聽(tīng)你說(shuō)過(guò)喜歡輪滑，正好公司里今天有人在搞推銷(xiāo)，所以就買(mǎi)回來(lái)了。”
我迫不及待地穿上了輪滑鞋，很費(fèi)勁的站了起來(lái)，稍不留神，就摔了個(gè)四腳朝天，不過(guò)，我還是堅(jiān)持不懈，心里對(duì)自己說(shuō)：連這么一點(diǎn)兒苦都承受不了，還滑什么滑！于是，我扶著墻站了起來(lái)，大聲地說(shuō)：“我是不會(huì)放棄的！”
我扶著墻，滑呀滑，有時(shí)把手松開(kāi)看看穩(wěn)不穩(wěn)。我來(lái)到了墻角，想一口氣滑到另一個(gè)墻角，就在快要滑到的時(shí)候，突然又倒了下去，幸虧掉在媽媽的懷里面，要不然的話(huà)，我就又要和另一個(gè)媽媽——大地媽媽來(lái)個(gè)親密的接觸了，哈哈！
經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，我終于學(xué)會(huì)輪滑了！哦，在輪滑上自由飛翔的感覺(jué)真好！
通過(guò)學(xué)輪滑，我悟到了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，什么困難都可以解決！
我與外教六年級(jí)篇十五
從小到大，書(shū)都是我的朋友：故事書(shū)、童話(huà)書(shū)、歷史書(shū)等等，它們盡是我的最?lèi)?ài)。我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)能給我許多啟示。
最近，我讀了一個(gè)故事《誠(chéng)實(shí)最重要》，故事主要講了一個(gè)年輕人，他擁有誠(chéng)實(shí)、健康、才華、快樂(lè)四個(gè)大包裹。在去往誠(chéng)實(shí)島的路上，他因?yàn)槭懿涣税闹亓慷鴣G下了裝載著誠(chéng)實(shí)的包裹?？墒?，當(dāng)他到達(dá)誠(chéng)實(shí)島的時(shí)候，才后悔不已。找工作，面試的經(jīng)理對(duì)他說(shuō)：小伙子，雖然你的才華非常高，但是你沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，所以，我們不能錄取你。
身上的錢(qián)快用光了，他去銀行申請(qǐng)貸款，工作人員對(duì)他說(shuō)：你沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，貸款給你，我們不能放心，所以，你不能貸款。在誠(chéng)實(shí)島上，沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，就等于一無(wú)所有。年輕人恍然醒悟過(guò)來(lái)，又會(huì)去尋找他那丟下的誠(chéng)實(shí)。
讀完后，我想到了幾天前的一件事。那天，我趕在爸媽回來(lái)前偷偷上了一會(huì)兒電腦。媽媽后來(lái)打開(kāi)的時(shí)候，竟然有病毒入侵。媽媽嚴(yán)肅地問(wèn)我：你今天有沒(méi)有背著我們偷上電腦？我心里很慌，但仍舊裝出一副理直氣壯的樣子，沒(méi)有承認(rèn)。雖然免過(guò)了爸媽的責(zé)罵，但這幾天，一直感覺(jué)有一塊沉沉的大石頭壓在心頭，壓得我難受。讀完后，我明白了那是我的誠(chéng)實(shí)在質(zhì)問(wèn)我。
我終于下定決心，向他們坦白：媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我騙了你。其實(shí)那天，我上了電腦。病毒我確實(shí)不知道怎么回事。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：這件事，我們?cè)缇椭懒?。只是希望你能好好反省一下。知道錯(cuò)了，就可以了。人不可能不犯錯(cuò)，下次不要這樣了。我望著爸媽信任的眼神，鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
誠(chéng)實(shí)，是書(shū)教給我的美德。這就是我與書(shū)的故事。我相信，在未來(lái)的人生之路上，書(shū)一定會(huì)像黑暗中的明燈引導(dǎo)著我。
我與外教六年級(jí)篇十六
近年來(lái)，電腦、網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，我家也有電腦。每個(gè)星期天，我便也開(kāi)始了我的網(wǎng)絡(luò)生活。
現(xiàn)在，打開(kāi)電腦，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，可以了解大千世界的千變?nèi)f化，也給我們的生活帶來(lái)了方便。只要輕輕一點(diǎn)鼠標(biāo)，就可以了解各種不同的新聞，應(yīng)有盡有。許許多多精美的視頻畫(huà)面，讓人目不暇接。我需要的各種學(xué)習(xí)資料，在網(wǎng)上都能查到。然而，我最喜歡的就是掛上qq，聊聊天，發(fā)幾封郵件，打打游戲。每個(gè)星期天，我都會(huì)與遠(yuǎn)在北京的姐姐聊天。通過(guò)聊天，姐姐知道了我的學(xué)習(xí)情況，我也知道了奧運(yùn)給北京帶來(lái)的新變化。聊天真是快捷，也節(jié)約電話(huà)費(fèi)。在我10歲生日那天，姐姐給我發(fā)來(lái)了精美、漂亮的生日賀卡，并祝我生日快樂(lè)，讓我好好學(xué)習(xí)，孝敬爸爸媽媽;我也通過(guò)qq郵箱回了信，匯報(bào)了學(xué)習(xí)成績(jī)和參加書(shū)法比賽獲獎(jiǎng)情況，還有我又參加了奧數(shù)學(xué)習(xí)班。除了聊天，我還經(jīng)常看電影、動(dòng)畫(huà)、打游戲，有效的緩解了學(xué)習(xí)的壓力。來(lái)自：作文大全通過(guò)上網(wǎng)，我還了解到了一些新奇的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和網(wǎng)上的軼聞趣事和網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。例如“伊妹兒、黑客、網(wǎng)蟲(chóng)、大蝦、菜鳥(niǎo)、老鳥(niǎo)”。每次我和姐姐聊天后總得說(shuō)88、886才肯離去，意思就是：拜拜，拜拜了。網(wǎng)絡(luò)上還有電子銀行和網(wǎng)上購(gòu)物等，它們都很快捷方便。我和爸爸交電話(huà)費(fèi)時(shí)，都在電子銀行交，只要幾秒鐘就可以了。走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，就像進(jìn)入了萬(wàn)花筒世界一樣精彩。
網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了便利，改變了我們的生活，我會(huì)好好使用網(wǎng)絡(luò)，讓它成為我學(xué)習(xí)的好幫手。
我與外教六年級(jí)篇十七
調(diào)查者：甲(本人)被調(diào)查者：網(wǎng)迷乙、丙時(shí)間：4月5日地點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)甲：網(wǎng)絡(luò)可是最近的一個(gè)熱門(mén)話(huà)題，你是怎樣面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的?你在網(wǎng)絡(luò)上都得到了什么呢?乙：網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的幫助可大了!
它經(jīng)常為我的學(xué)習(xí)提供不少課外知識(shí)，是我的好幫手!
甲：是嗎?它是怎樣幫助你的?乙：記得有一回，我正專(zhuān)心致志地做暑假作業(yè)，一道拓展題把我難住了。奧運(yùn)會(huì)起源于哪個(gè)國(guó)家?它是經(jīng)過(guò)怎樣的發(fā)展才形成如今的形式的?一向不太愛(ài)看課外書(shū)的我苦思冥想，絞盡腦汁也想不出來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽見(jiàn)我如此焦急，問(wèn)明原因后，教了我一招：上網(wǎng)查找!
我如同找到救命稻草一般，打開(kāi)電腦，輕輕敲了幾下鍵盤(pán)，不到三分鐘，有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的知識(shí)便映入我的眼簾，這個(gè)難題就輕而易舉地解決了。以后，我便常常到網(wǎng)絡(luò)上查找資料，不但解答了許多難題，而且還拓寬了知識(shí)面呢!
甲：看來(lái)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)你的幫助著實(shí)不小哇!
(轉(zhuǎn)問(wèn)丙)你又是如何面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的呢?丙：唉，都怪我自制力太差，在玩網(wǎng)絡(luò)游戲上吃了個(gè)大虧。
甲：哦，網(wǎng)絡(luò)也有不好的一面?丙：是的，前一段時(shí)間，我家購(gòu)置了一臺(tái)電腦。我迫不及待地翻出說(shuō)明書(shū)，玩上了網(wǎng)絡(luò)游戲。從此以后，我就完完全全被網(wǎng)絡(luò)游戲所吸引，如同走火入魔一般。遲到、曠課、不做作業(yè)……我想盡一切辦法擠出時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò)游戲，逃學(xué)也成了我的家常便飯。家長(zhǎng)的責(zé)罵，老師的教誨，同學(xué)的疏遠(yuǎn)……我把一切都拋在腦后。在期中測(cè)試中，原本學(xué)習(xí)成績(jī)還算中等的我，竟一下子進(jìn)入了倒數(shù)的名次。
甲：原來(lái)，網(wǎng)絡(luò)給予我們的，不僅僅是幫助，它還會(huì)給我們帶來(lái)不小的危害呢!
上網(wǎng)的確有利也有弊，網(wǎng)絡(luò)就好像一把“雙刃劍”，如果你能把控它，它就像忠實(shí)的老牛為你服務(wù)，如果你沉迷于它，它就像個(gè)惡魔將你毀滅。你是愿意做它的主人還是獵物?這要靠你的自制力去選擇!
我與外教六年級(jí)篇十八
去年暑假，我來(lái)到了阿姨家——磐安。過(guò)了幾天，阿姨帶我和洋洋弟弟去盤(pán)龍廣場(chǎng)玩。我們到了那兒，發(fā)現(xiàn)有許多人在玩輪滑，就連洋洋弟弟這個(gè)六歲的小屁孩都學(xué)會(huì)了。我覺(jué)得臉上可真沒(méi)光彩。
回到了家，我和阿姨說(shuō)：“阿姨，我想學(xué)輪滑，可以嗎？”阿姨一口答應(yīng)了。“哇！我夢(mèng)寐以求的輪滑！”我大聲叫道。阿姨說(shuō)：“你呀！就是名副其實(shí)的大驚小怪?！蔽彝铝送律囝^說(shuō)：“沒(méi)有吧？”
下午，阿姨拿出輪滑說(shuō)：“現(xiàn)在進(jìn)行地獄加魔鬼式訓(xùn)練?！蔽艺f(shuō)：“放馬過(guò)來(lái)吧！”于是我就被訓(xùn)練了一個(gè)下午，但可能是因?yàn)闆](méi)天賦吧，還是沒(méi)學(xué)會(huì)。我一上樓就躺在了床上，阿姨卻說(shuō)：“明天繼續(xù)。”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“小的甘拜下風(fēng)?！?BR> 有一次，阿姨他們沒(méi)來(lái)管我，我便自己滑了起來(lái)，但是人有兩急（我突然想解小便了）我放開(kāi)扶的東西正想換鞋，可是沒(méi)有想到它自己滑下去了。我想：“死定了，它不會(huì)一直滑下去吧！”我不由得閉上了眼睛?！皳渫ā蔽乙豢丛瓉?lái)我掉進(jìn)了一個(gè)池塘里，我連忙爬到岸上，不知道是這雙輪滑不好，還是我的運(yùn)氣不好，問(wèn)題又來(lái)了，我怎么也起不來(lái)，情急之下我干脆跪著回家?；氐搅思遥⒁炭匆?jiàn)了我說(shuō)：“佳佳，你怎么變成了‘爬行動(dòng)物’？”說(shuō)完便捧腹大笑起來(lái)。我生氣地說(shuō)：“哼！幸災(zāi)樂(lè)禍的家伙?！?BR> 又過(guò)了幾天，我終于學(xué)會(huì)了輪滑，我站在斜坡上滑下來(lái)。“咦？停不下來(lái)了，不會(huì)吧！”之后我又進(jìn)了池塘，老天！
我與外教六年級(jí)篇十九
前蘇聯(lián)作家、詩(shī)人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，他告訴我們要多看書(shū)，才可以增長(zhǎng)知識(shí)、不斷地進(jìn)步跟上時(shí)代的變化。
我看過(guò)許許多多的書(shū)，例如：中國(guó)四大名著之一的《西游記》、搞笑的《父與子》、有趣的《神奇校車(chē)》、一看就入迷的《那些古怪又讓人憂(yōu)心的問(wèn)題whatif》等等書(shū)籍，令我大開(kāi)眼界，受益良多。以前我最?lèi)?ài)看《不一樣的卡梅拉》、《青蛙與蟾蜍》、《神奇的校車(chē)》……，而現(xiàn)在，我最?lèi)?ài)看《棚車(chē)少年》和《大中華尋寶記》。
記得小時(shí)候我并不怎么愛(ài)看書(shū)，有一次我一不小心翻開(kāi)了《無(wú)人島歷險(xiǎn)記》，便對(duì)這本書(shū)里的故事情節(jié)產(chǎn)生了濃厚的興趣：這個(gè)男孩是誰(shuí)？他為什么在撿樹(shù)枝？……誰(shuí)知我看著看著就著了迷，從此我就變得愛(ài)看書(shū)了。先是看漫畫(huà)書(shū)，后來(lái)開(kāi)始看小說(shuō)。
我們每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的讀書(shū)方法，現(xiàn)在我來(lái)給大家講一講我的讀書(shū)方法吧：如果是小說(shuō)或者是故事書(shū)，我會(huì)先把目錄看一遍串聯(lián)一下故事的大致內(nèi)容，然后我會(huì)邊讀邊想邊做批注，并且試圖想象出書(shū)上所描述的畫(huà)面和場(chǎng)景，之后我會(huì)把書(shū)里的知識(shí)點(diǎn)和詞匯看一看記一記，以便加深對(duì)故事內(nèi)容的理解；如果是看漫畫(huà)書(shū)，首先我會(huì)全部完整的看一遍，然后我會(huì)把彩蛋猜一猜、把知識(shí)點(diǎn)背一下，最后再回味精彩的部分。
我雖然讀過(guò)很多好書(shū)，但離我預(yù)定的閱讀和學(xué)習(xí)目標(biāo)還遠(yuǎn)著呢，今后我要讀更多的好書(shū)、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，讓自己在知識(shí)的海洋里翱翔。
我與外教六年級(jí)篇二十
隨著科技的變化，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也廣為流行，家家戶(hù)戶(hù)都在用著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，但計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)究竟是利大還是弊大？這個(gè)問(wèn)題引起了一些小學(xué)生和家長(zhǎng)的反應(yīng)，而臥這天，就是要說(shuō)說(shuō)自己的觀(guān)點(diǎn)。
我自己認(rèn)為，計(jì)算機(jī)弊大。
記得那時(shí)候，我家有了第一臺(tái)計(jì)算機(jī)。我會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)，查找資料，還能夠利用qq和遠(yuǎn)方親人視屏聊天，利用qq郵箱和親人通信，還會(huì)在網(wǎng)上購(gòu)物，方便而快捷。我還會(huì)經(jīng)常玩玩小游戲，舒緩學(xué)習(xí)疲勞。不會(huì)轉(zhuǎn)成“書(shū)呆子”。
但是，此刻，父母已經(jīng)控制我的上網(wǎng)時(shí)間了。因?yàn)槲易詮拿陨想娔X，一天就會(huì)上網(wǎng)五六個(gè)小時(shí)，導(dǎo)致視力下降。而且我會(huì)經(jīng)常玩游戲，許多游戲經(jīng)常會(huì)要求玩家充錢(qián)，而且有些游戲里的信息，會(huì)導(dǎo)致我們走上犯罪道路，荒廢學(xué)業(yè)。此刻，我就要對(duì)你們說(shuō)說(shuō)我與網(wǎng)絡(luò)的一件使我難忘的事。
那一次，爸爸媽媽外出旅行2天，而這兩天，我除了吃飯睡覺(jué)時(shí)間，都坐在電腦前，打著游戲，那時(shí)候的我已經(jīng)被游戲迷住了，如果讓我突然從游戲里出來(lái)，真有些困難。這個(gè)游戲是升級(jí)游戲，還是無(wú)止境的級(jí)，這導(dǎo)致我升了一級(jí)又想升一級(jí)，就這樣，我在網(wǎng)絡(luò)的世界里無(wú)法自拔，甚至我還充了10元錢(qián)給這游戲，讓它加速升級(jí)。在爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我的過(guò)度行為后，對(duì)我的上網(wǎng)時(shí)間嚴(yán)格限制，才讓我從游戲中自拔。
這就是我與網(wǎng)絡(luò)的故事，大家要記?。荷暇W(wǎng)能夠幫忙你，但也能夠毀滅你，就應(yīng)要注意合理安排時(shí)間，不能讓網(wǎng)絡(luò)這個(gè)陷阱把你牢牢抓住！