總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)和評(píng)估，有助于我們持續(xù)進(jìn)步。有效的時(shí)間管理可以提高工作和學(xué)習(xí)效率，我們應(yīng)該如何合理安排時(shí)間？希望以下范文能為你提供一些總結(jié)寫作的思路和靈感。
與家人一起走過的日子篇一
心情不好的時(shí)候，沒有很多釋懷的方法，只是弄弄文字，聽聽音樂，看看書，還有就是打打球了。今天，偶然地打開音樂盒，看到了這段時(shí)間聽的音樂，驀然發(fā)覺，這些音樂基本上都能和著我最近的情緒。其實(shí)回想以前聽過的音樂，它們很多時(shí)候確實(shí)能和著我的心情，我姑且稱它們?yōu)樾那：苁切牢康?，有了音樂的相伴，日子歡暢開心多了，歲月伴著歌聲輕輕流淌，我抒情地稱之為流金歲月！
小的時(shí)候，或在落日熔金，尚未開飯時(shí)，或在好風(fēng)如水的夜晚，或在停電秉燭的夜晚，或在閑愁無趣的時(shí)候，我們姐弟幾個(gè)都喜歡坐在屋前的樓梯前哼哼唧唧。姐姐喜歡在刷牙的時(shí)候哇哇的喊叫，有時(shí)是兀然地放歌，歌唱效果跟鴨子沒啥區(qū)別，于是我們尊稱為“土著歌手”；我大都在搶不到電視頻道的時(shí)候，胡攪蠻纏，放開歌喉引吭高歌，以亂世聽，以分貝奪人耳目，被稱之為“野獸派歌星”；妹妹的歌聲悅耳動(dòng)聽，頗有天賦，只是有個(gè)不好的習(xí)慣，居然喜歡在上廁所和洗澡的時(shí)候唱，于是被我們譽(yù)為“澡堂歌手”。由于我和姐姐音域不廣，音色粗獷，加之唱起來經(jīng)常支離破碎，有這句沒下一句的，于是妹妹說我們的歌聲可以用一句唐詩來形容，那便是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，說我們的歌聲極具殺傷力，凡是歌聲覆蓋過的千座山，萬條路，天上飛的，地上走的統(tǒng)統(tǒng)被我們的歌聲殺得片甲不留?？墒俏腋憬愕母杪暣蠖嘀皇亲屶従佑X得不好受，讓父母覺得頗為頭疼外，倒好像沒有令飛禽離開家園。而在我們自戀地抒發(fā)內(nèi)心壓抑不了的情感，詠嘆一番的時(shí)候，我也經(jīng)?？吹接性S多鴿子飛到樓頂啵啵的啄食，吃得甚歡！
那時(shí)陪伴著我們的歌聲無非是一些兒童歌曲，電視電影歌曲，還有就是流行歌曲了！喜歡《鄉(xiāng)間小路》的寧謐，也喜歡《鼓浪嶼之波》的回響；喜歡《瀟灑走一回》的磅礴豪邁，也喜歡《羞答答的玫瑰靜悄悄地開》的委婉；喜歡《花仙子之歌》的輕快，也喜歡《機(jī)器貓》的詼諧；喜歡《渴望》的純真，也喜歡《美麗的西雙版納》的無奈；喜歡《牧童》的悠揚(yáng)，也喜歡《歌聲與微笑》的歡暢······那時(shí)候，歌聲是我們盡情伸張的春風(fēng)，是我們歡暢淋漓的夏雨，是我們傾吐不快的秋月，是我們肆意歡笑的冬雪。那些印著時(shí)代烙印的歌聲成為了我們成長的苔痕，伴隨著我們一點(diǎn)點(diǎn)懵懵懂懂地成長著。而在特定的場(chǎng)合，在特定的時(shí)間，當(dāng)它們?cè)僖淮雾懫饡r(shí)，那段青澀的歲月，那段澄靜歡樂的歲月，那段天真無邪的歲月，那沉睡了的記憶會(huì)再次輕輕呼喚醒，給我們別樣的感覺！
來》是有前提的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)劉若英和黃磊主演了我很是喜歡的新人文電視劇《似水年華》。臺(tái)詞華美，富有雋意，很是喜歡這樣的語言。除了記得語言美不勝收外，依然朦朧記得起那凄美的愛情故事。一對(duì)心靈相通的戀人穿行在江南水鄉(xiāng)的青石上，在春風(fēng)沉醉的雨巷里彼此怦然心動(dòng)，那朵美麗的花兒靜靜地在心靈芬芳地綻開后，文說出了讓彼此都刻骨銘心的話：“戀人所在的彼岸，就是心靈的故鄉(xiāng)”，于是糾纏不清的愛情和剪不斷理還亂的思念在“烏鎮(zhèn)和臺(tái)北之間隔海隔空上演”。這樣的愛情畢竟是消瘦的，也正是因?yàn)閻矍樵跓o奈彷徨中等待，無法越過思念的鴻溝，于是才會(huì)有另外一句撕心裂肺的話“與其讓你等半輩子，不如讓我把一輩子等完吧，你去給你的后半生一個(gè)答案??“。但是愛情總不會(huì)有情人終成眷屬，他們?cè)谟暌菇涣髁吮舜说娜松邢牒?，在黎明到來時(shí)黯然分手！分手后的英會(huì)懷念著文，于是才會(huì)有如下的文字，宛如現(xiàn)代版的《釵頭鳳》。
那是一個(gè)水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，古舊、清凈、安詳而且幽靜，那里有高高的屋檐，黑黑的窗欞，長長的青石路，窄窄的街衢，幽幽的水巷，瘦瘦的烏篷船，煙起霧落，云蒸霞蔚，草長鶯飛，花開花落，流年似水。有一個(gè)我曾經(jīng)深深魅惑過的男子，他儒雅、雍容地站在橋上，對(duì)我說：”不管人事怎么變遷，烏鎮(zhèn)永遠(yuǎn)是烏鎮(zhèn)，在這江南水鄉(xiāng)最美的一隅，那么溫潤，如黃昏里的一簾幽夢(mèng)，又如晨光中一支搖曳的薔薇??"。
我們?cè)碓谒l(xiāng)，任年華似水。
--哦，清晰如一盞燈，單純?nèi)缫簧乳T。
在我的記憶深處，日子就像墻角那一張蛛網(wǎng)在烏鎮(zhèn)晃晃悠悠??。
由于喜歡《似水年華》，也就愛屋及烏地也喜歡上了劉若英的《后來》！但我想很多人喜歡《后來》，其中也有我，都是因?yàn)樵凇逗髞怼返男芍懈‖F(xiàn)出了青春歲月里深藏著一個(gè)ta，讓我們懷念那情竇初開時(shí)特有的羞澀，讓我們?nèi)ジ朽澳耆A似水的匆匆！
由于高中的學(xué)習(xí)壓力壓得人難于喘氣，為了減輕壓力，克萊德曼和班得瑞也成了我的喜愛?？巳R德曼用自己高超的演奏技巧和對(duì)曲子的深刻感悟，將古典音樂演繹成了通俗音樂，比如《夢(mèng)中的婚禮》帶我們進(jìn)入浪漫的夢(mèng)境，《水邊的阿荻麗娜》搖曳著對(duì)美人的思念，《獻(xiàn)給愛麗絲》讓我們順著臺(tái)階走上了百花盛開的花園，《星空》創(chuàng)造出寧謐的天地，讓我們毫無羈絆地徜徉在星空下。而隱居在瑞士的班得瑞樂隊(duì)采擷的大自然音符滋潤心靈，用輕柔歡快鎮(zhèn)定住了我們的神經(jīng)，松弛了我們的身心，給人一種空靈飄渺的感覺。印象最深的曲子有兩首，一是《海王星》，清華大學(xué)九十年校慶的背景音樂便是它，淡淡的旋律，熟悉的氛圍，讓人感覺是如此的相似；另一首是《晚安》，因?yàn)槲蚁矚g倒走在百高的塑膠跑道上用cd聽著這首歌。旋律歡快，自然的音樂！
主義思想還沒有完全破滅，依然對(duì)那年代褒存著特殊的幻想，所以就特別溺愛前蘇聯(lián)的音樂吧！
接下來，由于視野的逐漸開闊，喜歡上了歐美的音樂！喜歡wstelife，因?yàn)樽鳛楹诵某蓡T的shane擁有近乎天籟般的嗓音，從他的嗓音中可以感覺到純凈，而他們演唱的曲目很動(dòng)聽，歌詞也很唯美，比如《seasonsinthesun》，《mylove》《ihaveadream》《swearitagain》《foolagain》；此外也喜歡一些英文單曲，比如《thesoundofslience》，《nothinggonnatochangemylove》，《cryonmyshoulder》、《neverhaveadreamcometrue》。大學(xué)的日子過得松松垮垮的，理想越來越顯得煙波微茫，而這些音樂旋律動(dòng)聽，恰好迎合了空虛，所以有事沒事拿出來聽聽，也僅是聽聽，卻很難欣賞！
與家人一起走過的日子篇二
昨天，我們懷著同一個(gè)夢(mèng)想走進(jìn)一班，“oneclass,onedream”（一班，永超一般）是我們的信念；“立志當(dāng)懷虎膽，求知莫畏羊腸，當(dāng)凌絕頂于鳳嘯，誓留無悔于明天，集雄心壯志，繪錦繡前程”是我們的口號(hào)。29個(gè)獎(jiǎng)狀，29份榮譽(yù)，每一張獎(jiǎng)狀背后都飽含我們的酸甜與苦辣，每一份榮譽(yù)都浸入我們的辛勞與汗水。同學(xué)的努力，老師的付出，都凝聚在這個(gè)偉大的班級(jí)中。
今天，在“金太陽”的照耀下，我們共同啟動(dòng)了高考的“核按鈕”，化身為一匹奔跑的“伯樂馬”，在“利德智達(dá)”的進(jìn)程中，我們“同心圓夢(mèng)”。
26天后，我們將在猶如“地下城與勇士”的戰(zhàn)場(chǎng)中，穿越高考的火線。我們立志要成為考場(chǎng)上的“戰(zhàn)地之王”，我們將跳出最亮麗的炫舞，點(diǎn)亮高考勝利的圖標(biāo)。
28天后，我們將“執(zhí)手分道去，各個(gè)還家門”了，我害怕那“生人作死別，恨恨那可論”的畫面，我害怕與大家說再見，因?yàn)橛袝r(shí)候與某個(gè)人說過再見之后，或許就真的再也見不到了。我害怕離開與我們朝夕相伴的老師。我們是“流星”，老師是“恒星”，我們注定要走，老師們注定廝守。既然是流星，就要在高考的摩擦下，發(fā)出最閃亮的光芒。
十年之后，我們是朋友，還可以問候，高中三年的情意仍然擁有，走過漸漸熟悉的街頭，我們一定會(huì)執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。
二十年之后，我們?cè)傧嗑墼谝黄??；蛟S曾經(jīng)暗戀的女孩早已嫁給別人，孩子也會(huì)叫我叔叔。曾經(jīng)的你我早已不能續(xù)寫昨日的故事，雖然濤聲不再依舊，我只愿你過得比我好。
六十年之后，我們的記憶或許不如現(xiàn)在，但我們依稀記得高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：一次宣誓、一次考試、一次遲到、一次生日時(shí)送你的禮物??并不是因?yàn)榧拍畔氲竭@些，那是因?yàn)橄氲竭@些我們才會(huì)感到寂寞。那時(shí)候我們會(huì)感慨：此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
人生易老天難老，日子天天在減少，勝利就在前方，堅(jiān)持就是勝利，相信自己，我們是最棒的，我們同是一班人，同鑄一班魂，共圓一個(gè)夢(mèng)。
最后祝大家高考成功，愿一班有情人終成眷屬，祝老師工作順利，永葆青春。
任亞東。
與家人一起走過的日子篇三
一起走過的日子，有你，也有他的加入。在這個(gè)大家庭中有歡笑也有淚水。
憂郁的情景、無言的酸痛曾伴隨著你我走過人生一意孤行但很豐實(shí)的日子。同桌的微笑仍蕩然于我的心中。淺淺的，與周圍的環(huán)境構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景。你撅起的小嘴給你我呈現(xiàn)一道動(dòng)人的孤線。短短的發(fā)絲飄逸著你昨天淋浴后的清香。那雙尖尖的一直被我認(rèn)為炸著最好吃的手指描繪著我們美好的未來。無限的遐想，無邊的夢(mèng)幻，從來不希望會(huì)有一雙大手擋住我們的去路。也許曾有一團(tuán)執(zhí)拗的陰云擋住了你我的視線，但在一天月明風(fēng)清的夜晚我們背靠背找到了屬于我們的北極星，找回了屬于我們的方向。記得我曾答應(yīng)過你，會(huì)一路北上，即使路上風(fēng)雨交加，即使?jié)忪F擋住了北極星，我也不會(huì)停止我的腳步。你的微笑、我們共同的期待成了我前進(jìn)中最大的動(dòng)力。
一起走過的日子，真的很美。我們?cè)恢挂淮我蚵飞先魏我坏绖?dòng)人的風(fēng)景而改變前進(jìn)的意圖。
快要畢業(yè)了。
不知為什么，心里的石頭總是不能安心的放下?；蛟S是同學(xué)的音容笑貌牽動(dòng)著我的心?？墒?。畢業(yè)的前夕，我又為何這么安靜？不，我在思索著，回想我們一起走過的日子。
清晨，樹上的小鳥打破了早晨的寂靜。那天，我一直感覺那是一個(gè)很好的日子。但天意弄人，這樣的時(shí)光卻沒有長久的保留下來。到了中午，下校了，我們留下來做值日，老師也布置了任務(wù)——背書。我和閆斌文一組。由于閆斌文學(xué)習(xí)成績差，成績似乎影響了他的自信心，背書背得好慢。盡管我多次告誡他：“試著去理解！”但是一點(diǎn)兒起色也沒有。也由于我把做值日的時(shí)間，大部分花在和閆斌文背書了，我開始彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。我用抹布擦桌子，同桌張婕走了過來，奪過我手中的抹布：“你這個(gè)大組長還用做值日嗎？還是讓我擦吧！”我又去掃地，組員范飛又說：“我們都做了值日，就你沒做！”聽著他們的話，讓我覺得好難堪。盡管我想哭，但我沒有那樣做，因?yàn)槲抑廊绻疫@一哭，我就會(huì)失去朋友，失去我?guī)啄陙斫⒌挠颜x。我也知道：“友誼要經(jīng)過風(fēng)雨才能更加堅(jiān)固！”但是，這次，我受傷受得太重了，我倦了，我飛不動(dòng)了，我無法在痛苦中活下去！
父母恩情，如火燃燒，永久不滅。低落的日子，是你，攜我攀登東岳，曉天街繁華，感悟“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。使我找回自己，找回希望。失利的日子，是你，贈(zèng)我一幅畫卷，美麗的蝴蝶逐陽而舞，自信之香再次彌漫我的身體，幫我修補(bǔ)折斷的翅膀，讓我在湛藍(lán)的天空中，自信飛翔?？记暗娜兆?，是你，奔波于喧鬧市場(chǎng)，沉醉于每日菜譜，讓我衣食無憂，考前心情舒暢。是親情，陪我一起走過風(fēng)雨兼程，你們賜予我生命，也賜予我一生的幸福。
純潔友情，如月皎潔，照亮深夜。
不曾忘記，軍訓(xùn)的日子，你們沒有嫌棄我的笨拙無能，為了我，別人休息的日子，陪我一起練習(xí)，教我站軍姿，幫我擦干淚，我的成功，離不開你們的幫助。也不曾忘記，那一張張充滿威信的字條“相信，野百合也有春天”“失去一個(gè)，還會(huì)獲得一個(gè)”，更不曾忘記，聯(lián)歡會(huì)上的歡各笑語，生命中，有你們瞥我走過，愿友誼地久天長。
與家人一起走過的日子篇四
翻開塵封的相冊(cè)，一張張相片從眼前掠過，直到第一張最青澀的畫面。炎熱的夏季，太陽散發(fā)著刺眼的光芒，毫不留情地照耀著大地。我扣動(dòng)扳機(jī)，把一顆小黃子彈打了出去，沒中。這是初一的軍訓(xùn)，我們帶著小學(xué)的稚嫩與憧憬踏入了中學(xué)，臉上洋溢著青春的味道以及蓬勃的朝氣。我們的班主任姓梁，帶著一副眼鏡，總是喜歡拿著一條長尺在教室周圍巡邏，在生物課上他是我們的老師，而在日常學(xué)習(xí)生活中，他是我們的暖心爸爸。我們像他臂彎下被寵愛的孩子一般，被他關(guān)心并保護(hù)著。軍訓(xùn)的第一張集體合照，他與年級(jí)組長站在全班同學(xué)旁邊，我們身著迷彩服，有著黑人般的膚色，保持軍姿站立著，望著前邊的相機(jī)——那時(shí)我就在想：可不可以像現(xiàn)在一樣保持著“2”的精神，可不可以揚(yáng)著剪刀手與梁老師一起度過著青澀的青春。
“3”的麋鹿。
“5”動(dòng)的教鞭。
一般將來時(shí)。
“2、3、5”這三個(gè)數(shù)字用手寫你會(huì)發(fā)現(xiàn)這中間充滿許多的彎道，一路上，我們酸、甜、苦、辣，我們陰、晴、圓、缺。我們?cè)诼飞蟻G失了很多重要的東西，卻換來了寶貴的財(cái)富，我們和千千萬萬即將畢業(yè)的班級(jí)一樣，同時(shí)也不相同，我們?cè)谶^去、在現(xiàn)在、在將來，我們相互扶持，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，不拋棄，不放棄任何一個(gè)屬于我們班的成員，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)體，王冠需要大家的共同努力，才能發(fā)出最耀眼的光芒。在將來的日子里，我確信，王冠一定屬于王者——235班。
與家人一起走過的日子篇五
張琰。
歲月如歌，一眨眼，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，如同云煙一樣飄散在天際。我就要畢業(yè)了，想起我們一起走過的日子，真是依依不舍哪！
二千多個(gè)日子匆匆而過，回到實(shí)小老校區(qū)，我仿佛又聽見了瑯瑯的讀書聲，又聽見了同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)歡快的嬉笑聲，這些將成為最動(dòng)聽的樂章永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
我們猶如一棵小小的幼苗，老師辛辛苦苦的哺育我們成長，一年又一年，老師的白發(fā)和皺紋越來越多了，蠟燭燃燒照亮我的進(jìn)步。老師，我想在這里跟您說一聲：“謝謝您，我的好老師！”
操場(chǎng)邊上的那一棵棵柳樹，陪伴了我度過了五個(gè)年輪，陪伴了我茁壯成長，你們?nèi)耘f枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。樹底下蕩漾著我們的歡歌笑語，那天真的笑臉，那一串串深淺不同的腳印，記錄了我們成長的足跡。
她是一個(gè)幽默風(fēng)趣又大膽的女孩子，我們從二年級(jí)到六年級(jí)都在同一個(gè)班，也做了好多次的同桌。當(dāng)我摔跤時(shí)，她會(huì)跑過來關(guān)心我；當(dāng)我不開心時(shí)，她會(huì)千方百計(jì)的逗我開心；當(dāng)我遇到困難時(shí)，她也會(huì)想辦法幫我解決困難。放學(xué)回家我們有說有笑，大課間我們嘻嘻哈哈?！爸x謝你，陪我度過了五年的時(shí)光?！?BR> 可惜，光陰似箭，歲月如梭，時(shí)光飛逝，我們?cè)僖不夭蝗ノ覀円郧耙黄鹱哌^的日子了。不管我們聯(lián)系有多少；只要內(nèi)心留有彼此；偶爾的一聲問候；會(huì)帶來一心的微笑。讓我們快樂、開心的對(duì)母校說一聲：“再見了，母校，我會(huì)永遠(yuǎn)記得在這里我們一起走過的二千多個(gè)日子！”
與家人一起走過的日子篇六
六年風(fēng)雨，我們一同走過，因?yàn)槲覀兪桥笥?。——題記。
畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩，二年前我們小學(xué)畢業(yè)了。來不及說再見，來不及道珍重，我們匆匆離開了學(xué)校。當(dāng)時(shí)的我們，多么歡樂，多么幸福?；氐郊也虐l(fā)現(xiàn)，原來明天見不到那張張熟悉的臉了。在這告別的最后一刻，我們?cè)趺慈绱藷o情？最后只能以一句“太興奮了”來敷衍安慰自己，但卻在心中留下了遺憾。
我無法釋懷這段給予我影響甚大的歲月，間或在夢(mèng)中，在記憶的深處，勾勒出那一幅幅畫面。上課的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)爭先恐后地舉手，從老師的激勵(lì)中，我們的心靈得到滿足；下課了，沒有作業(yè)，沒有習(xí)題，我們可以在一起賽跑；春風(fēng)洋溢的時(shí)候，我們會(huì)去操場(chǎng)放風(fēng)箏，制作模型飛機(jī)。若是春雨綿綿，我們會(huì)在走廊上炫耀自己的小玩意，溜溜球、人物卡片都是我們的最愛；體育課時(shí)，我們會(huì)選擇50米短跑，或是坐在操場(chǎng)的扶欄上講故事，說到雙休日，那活動(dòng)更是豐富多彩。春天，我們會(huì)到田野里捉小蝌蚪；夏天，跑到山上去偷桃；秋天，躺在高高的谷堆上，仰望天空；冬天，在家門前的庭園里，推雪羅漢，打雪仗。
想到這里,我想起一段歌詞:朋友一生一起走/那些日子不再有/一句話/一輩子/一生情/一杯酒/朋友不曾孤單過/一聲朋友你會(huì)懂/這不正道出了我此時(shí)此刻這種悲喜交加的心情？唐代王勃有言“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，雖然當(dāng)時(shí)你我無言告別，在記憶中留下空白，但愿現(xiàn)在你也在案頭奮筆疾書，與我一同——將這遲來的祝福填入遺留的空白！
每次當(dāng)我翻開物理書時(shí)，一片暗綠色的葉子就會(huì)躍進(jìn)我的眼睛，這片被我壓在書中做葉子“標(biāo)本”的干枯葉子，伴著我走過幾百個(gè)日日夜夜，但至今我還不知道它叫什么名字。
這片葉子是去年夏天，和媽媽一起去郊外散心時(shí)摘的。
那天，走在泥濘路上，放松了心情，準(zhǔn)備好好享受夏日清晨的美景。走在路上，兩邊是高大的白楊樹，這簡直是普通得不能再普通的樹了，我這次出來可是為了尋找“奇觀”呢。我失望的東張西望。忽然，一顆大樹旁矮矮的蹲著一株奇形怪狀的樹，比起大樹來，我不免為它感到自卑，它實(shí)在是丑極了，幾根干枯的枝桿扭曲的長在一起，光禿禿的沒有一朵花，沒有一片葉子。我走了過去，想看看這么丑的樹究竟是如何長出來的。
我走近一看，這株枝桿扭曲的矮樹上，居然還有一片葉子，它被枝桿包著，顯得那么卓然，那么超群，這讓我懷疑它是否是從這株丑樹上長出來的。
它亭亭玉立于“雞群”中，猶如一只仙鶴，怪不得其它枝桿為什么要扭在它身邊呢，原來，是為了保護(hù)這位纖纖玉女呀。
這株樹在別的樹都枝繁葉茂時(shí)，才護(hù)著一片葉子平安長大，而這株樹也并不因?yàn)榘《员啊?BR> 我輕輕摘下那片葉子，小心的放在口袋里，當(dāng)作樹兒送給我的見面禮，也算告別禮吧，但愿它來年會(huì)長出更多更美的葉子。
回到家，我將葉子夾進(jìn)了隨身的物理課本里。每次看見它，我都會(huì)想到那株樹，因?yàn)槭撬虝?huì)了我今后遇到強(qiáng)者不要自卑，遇到弱者不要自負(fù)。這樣為自己的奇跡而活，才叫真正的完人，自己只不過比別人后開花罷了，在一起走過的日子里，每次看到葉子，它都會(huì)眨巴著眼望著我說：“加油，創(chuàng)造屬于自己的奇跡吧！”
風(fēng)徐徐，夕陽將它誘惑的光亮展現(xiàn)在明朗的天空上，溪水在晚霞的打扮下更顯它波光粼粼的一面。母親的身影在鵝軟石鋪成的小路上漸行漸遠(yuǎn)。
母親是最愛散步的，在夕陽的沐浴下，母親邁著穩(wěn)健的步伐，在幽寂的小路上，聽著竹葉的沙沙聲，這便是母親最大的享受?？扇鄙倭伺畠旱纳⒉?，母親是決不會(huì)去的，她愛聽女兒的笑聲，愛看女兒輕快的步伐和明朗的笑臉。
但是，自從我步入了初中校園的大門，繁多的作業(yè)和復(fù)雜的課程讓我脫不開身。每次媽媽來詢問我時(shí)，我都只能無奈的擺擺手，其實(shí)我的心是渴望去散步的，但對(duì)于一個(gè)中學(xué)生的我，學(xué)習(xí)是當(dāng)務(wù)之急，我只能壓抑心情，在題海中攻克難關(guān)。
終于，有一個(gè)星期天，我早早的做好了作業(yè)，當(dāng)母親來問我時(shí)，我抑制主心底的激動(dòng)，輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親頓時(shí)像一個(gè)得到獎(jiǎng)賞的孩子，興奮得連鑰匙也忘了帶。我的心情不禁有一些酸楚，我似乎很久都沒有陪母親散過步了。
我往旁邊看了一眼母親，母親的臉上洋溢著幸福的微笑。其實(shí)我們之間有太多太多的話要說，要傾訴，只是誰也不想打破這種寧靜。
靠著母親的肩膀，我回想起小時(shí)侯，也是這樣，母親也是讓我靠著她寬而又溫暖的肩膀。不同于往昔的是，我不必再事事依靠于母親，我已能憑借自己的力量去走路，去生活。
母親陪伴著我，走過了無數(shù)個(gè)日日夜夜，在我們一起走過的那些日子了里，我從無知到懵懂，從懵懂到懂事，從需要他人關(guān)愛，到學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，同時(shí)我也感受到了母親深深的愛。
那天你故意碰掉一塊橡皮，推推我的胳膊，在一推一笑之間，我們便相識(shí)了。你是個(gè)開朗的女孩子，總有許許多多的“怪異”念頭。說了你別笑，有時(shí)候，我真有點(diǎn)招架不住。雖無可奈何你的淘氣。可那樣的日子里卻不能沒有你。
你知道我這個(gè)人“迂”得很，做事總是一板一眼的，正如你說的吧——“冥頑不靈”。自個(gè)兒心里常為一些瑣碎的事情，郁悶不樂。記得一次，你竟將一只蛤蟆放到我的衣袋中，無意間手一伸，媽呀，我可是嚇得個(gè)半死?？赡銋s說，這是上帝賜予我的“快樂天使”，由于無奈我的壞心情，只好變成一只癲蛤喚了。這心情被你一放松，玩心頓起，一本正經(jīng)地摸著你的頭：“嗯，小丫頭，你可真是我的心肝寶貝呀！”
“心肝寶貝？”你驚疑不已。
我又說：“是呀，你是我的寶貝兒?！?BR> 接著，咱倆笑成了一團(tuán)，引得同學(xué)們側(cè)目相瞪。
“好慘了。哎喲。嗯，我發(fā)誓，一定要吃到馬蜂蜜！”喂，還記得這“旦旦誓言”嗎？哈哈哈??想起這事，肚子都會(huì)笑得疼。
一天上早操。你發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)角落有一個(gè)馬蜂窩，你說想嘗嘗這馬蜂蜜的味道。結(jié)果呢，蜜沒吃到，卻給蜇了個(gè)“滿頭包”。最后還跑到辦公室，要老師替你研究研究，如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。
如今，畢業(yè)在即。我好想回到那一起走過的日子，好想永遠(yuǎn)走不出那在一起的日子！
抱著一大包加一小包的東西，我們終于出發(fā)了。這是我第二次和同學(xué)一起出去玩，而且還要在外面過夜呢！在車上，我們從綁綁線玩到撲克牌，外加打打鬧鬧，結(jié)果車上一位“重量極”的大媽說我們?nèi)齻€(gè)小姑娘一路上咧著嘴巴沒合攏過。
車子一顛一顛地，我們終于撐不住了，蚊子、應(yīng)子和我玩著就閉上了眼。我的頭隨著車子的搖晃一點(diǎn)一點(diǎn)兒向下，然后一下子沖出去又彈了回來，真是苦。后來，后來``````車子震起來的時(shí)候好像有人按住了我的頭，不然我的頭大概要鍛煉得和烏龜一般了。一覺醒來就到了伍龍石窟了，四小時(shí)半的車程的確很長，但比我想象的要短。看著蚊子和應(yīng)子睡眼惺忪，紅著眼睛，雙手上舉伸了人懶，我又莫名其妙地咧開了嘴。
晚上打著手電筒。不知道為什么，這里的人家家戶戶都養(yǎng)著幾只狗，而且大多是膘肥體壯的狼狗。真要死！我從小就怕狗。也許是因?yàn)槲覀儙讉€(gè)半夜三更打著手電亂走，行跡可疑，不時(shí)有狗向我們大叫，弄得我汗毛都豎起來了，結(jié)果蚊子的手就成了犧牲品，被捏得都發(fā)白了。
終于到了海邊，不過沒有想象中的海灘和螃蟹，取而代之的是亂石灘和泥地，介這絲毫不能減弱我們的高興。
我們?cè)谀嗟厣嫌∑鹆耸钟 ４蠛＿叞橹鴿暸c蟲鳴，泥地上印了五個(gè)手印，緊挨在一起。接下來我們五個(gè)人找了塊大石頭坐下來，數(shù)著滿天星星，互相開著玩笑，施肆地大笑起來。蚊子說“我們像不像狼牙山五壯士？”“哪里有狠牙山五壯士，明明是強(qiáng)蛟島五傻子！”黑暗中，三個(gè)女生笑的東倒西歪。
那天體育課，本來是歡快的一節(jié)課，卻和王潔、周靜文、何旭、羅群發(fā)生了不愉快的事。我們幾個(gè)問羅群是不是背后說過我們壞話。我們之所以問，是因?yàn)槁牭搅嗽S多流言蜚語，我們不得不看看朋友讀此做出的解釋。
“我沒有，我只不過是心里為自己不平！”羅群皺著眉頭解釋說，“我一說話老師就批評(píng)我，我站起來老師讓我坐下。而周靜文和何旭說話老師也不管！”
“其實(shí)不是這樣的，別人讓何旭幫他撿東西，何旭什么也沒說。為此，你給她告了老師，老師批評(píng)了她，她都快要哭了?！蔽覟楹涡褶q解。
“我心里很不平衡！老師偏向周靜文！”羅群哭了。
“老師誰也不偏向！”我大聲說。
“真的！”王潔說。
我也哭了：“就剩幾個(gè)月了，我們不想留下任何遺憾！”
我們都哭了，眼圈都是紅紅的。我們把手搭在了一起，我感到了一股暖流從體內(nèi)流過，好溫暖，好溫暖。我們想互望著，會(huì)心地笑了。
明媚的陽光在天空閃耀著，成了我們彼此友誼的見證。明亮的陽光在我們每個(gè)人的眼前晃過，在我們的心里閃過，把我們心中的灰暗消除。取之的，是那溫暖明亮的陽光。
與家人一起走過的日子篇七
友情啊，你摸不著，看不見，但又真實(shí)地存在。因?yàn)橛辛四?，乏味的初三才顯得多姿多彩。
——題記。
同桌的你學(xué)習(xí)正一步步向上提高，我表面上好像沒有什么，但內(nèi)心卻多了幾分失落、擔(dān)憂。原本我倆的成績差不多，但你經(jīng)過勤奮努力，已將我的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。我常在家中想你此刻一定在認(rèn)真讀書寫字，我怎么可以輸給你呢？我要尋回被我遺棄的勤奮。于是，對(duì)著書本我也埋頭苦干起來，直至媽媽過來說：“很晚了，明天還要上學(xué)呢！，早點(diǎn)睡吧！”我此刻又在想你是否已將躺在床上呼呼大睡了？于是我也心安理得地去睡覺。第二天一問，原來你睡得比我還晚。不行，我不能輸給你，以后我每天都要念到十點(diǎn)。我在心中暗暗發(fā)誓。你是我現(xiàn)在人生道路上的一個(gè)目標(biāo)，我一定要跨越道道坎趕上你，和你一起在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過，走向中考。
雖然我們是學(xué)習(xí)上的對(duì)手，但我們卻是好朋友。你滑稽，卻不失忠厚；你幽默，卻不乏真誠。那種性格讓我開懷不已，感動(dòng)不已。有時(shí)候你的言行舉止天真的像小孩，有時(shí)候卻硬是裝成熟，像大人那樣指責(zé)我們的缺點(diǎn)，你這時(shí)的樣子真是讓人忍俊不禁。緊張的初三生活，和你一起走過的日子，讓我覺得很輕松。
開心幽默的你也是我一個(gè)嚴(yán)厲的導(dǎo)師。有時(shí)，我上課開小差，不知道老師講了什么？做題目時(shí)不會(huì)，問你時(shí)，你總要學(xué)大人的口吻說：“你自己上課怎么一點(diǎn)都不聽的，老師都講過了。”你裝作十分不開心地批評(píng)我。但你接著就會(huì)為我認(rèn)真地講解，直至我能夠理解這道題后你才停止。和你一起走過的日子，我受益匪淺。
你是我的對(duì)手、益友，亦是我的良師。和你一起走過的日子，百感交集，酸甜苦辣樣樣有。
與你一起走過的日子，有艱辛，有磨難，有歡樂，也有悲傷。與你一起走過的日子，是你我之間的美好回憶。
還記得嗎？那天晚上放學(xué)時(shí)，外面下著傾盆大雨，我和你兩個(gè)人只有一把傘。外面在路上走著，一輛大卡車行駛過來，水濺起了半米多高，你在瞬間把我拉了回來，而自己卻被水花濺了一身。雨仍然下著，有點(diǎn)冷，但我卻覺得渾身暖洋洋的。第二天的你，沒有來上學(xué)，阿姨告訴我你昨晚發(fā)燒了。我心里滿是愧疚。與你一起走過的日子，是一條鮮花鋪的小路。
有一次，我的考試失誤了，回家后很傷心，是你在深夜還打電話來慰問我，給了我鼓勵(lì)，讓我重拾信心，繼續(xù)努力。在此之后，你每個(gè)禮拜都來我家，我們一起做作業(yè)，不懂的地方，你會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地教我。最后，我和你都考出了較好的成績。與你一起走過的日子，是一條通往成功的光明大道。
我和你的體育成績都是很不理想的。特別是雙杠，我是上不來，你是下不去。老師說，如果我和你合并在一起，有可能去參加奧運(yùn)會(huì)了。在平時(shí)，我們就找空閑時(shí)間一起去練雙杠，即使摔疼了，也會(huì)互相鼓勵(lì)，一起面對(duì)困難。與你一起走過的日子，雖然艱辛，但很快樂。
與你在一起看書，一起體煅，一起玩耍??在無數(shù)個(gè)愉快的日子里我們一起走過了三年。雖然有幾次和你鬧矛盾，但你總會(huì)先來向我道歉。于是，在一次次矛盾、別捏中，我們又重拾友誼，而且愈加深厚。
與你一起走過的日子，有陽光，也有陰云。正如老師說的，我們只要二合一，陰云也會(huì)變成彩虹。
與家人一起走過的日子篇八
每當(dāng)我看到教室里掛著的獎(jiǎng)狀時(shí)，我都會(huì)不禁會(huì)想起和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆?，因?yàn)檫@些獎(jiǎng)狀都是大家共同努力掙來的，就像這張長繩年級(jí)組第一名的獎(jiǎng)狀。
我記得那是四年級(jí)剛開學(xué)不久的事情，學(xué)校要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的.同學(xué)都很積極，大多數(shù)同學(xué)都有了比賽項(xiàng)目，最重要的還是跳長繩，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目關(guān)系班級(jí)的榮譽(yù)，大家別看跳長繩，一跳過去，再一出很簡單，要想做好，可真不容易。首先要掌握節(jié)奏，然后掌握時(shí)機(jī)和方向，還有位置，最后要掌握跑進(jìn)長繩的時(shí)間和起跳的時(shí)間，不能太快也不能太慢。有的同學(xué)沒注意到這幾點(diǎn)，有時(shí)跑進(jìn)繩去，跳得很好，出去時(shí)，人是沖出去了，可腳卻死死勾住了繩子，像一只被網(wǎng)住的鳥，想出卻又出不去，害得跟在他后面的同學(xué)也出不去，那場(chǎng)景真是又滑稽又可笑。于是，我們開始不斷地練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，在體育課上練；在晨間活動(dòng)上練，在放學(xué)時(shí)練……一開始，我們總是找不到調(diào)，不是甩繩的人快了，就是跳繩的人慢，而且大家還相互埋怨。但是劉老師說話了：“同學(xué)們記住老師講的跳長繩的要領(lǐng)，跟、跳、過，仔細(xì)地體會(huì)。而且要配合默契，不能相互埋怨?！苯?jīng)過多次練習(xí)，大家的配合默契了，不再相互埋怨了，跳繩的速度也快了。
終于，到了比賽這天，不一會(huì)兒就輪到長繩比賽了，我們上場(chǎng)了，隨著裁判的哨聲響起，比賽開始了，我們不緊不慢地甩起了繩子，劉老師在一旁對(duì)我們說：“不要緊張，就像訓(xùn)練時(shí)一樣跳就可以了?！蓖瑢W(xué)們也在一旁大喊：“加油！加油！?！庇谑俏覀兏蓜攀?，跳得越來越快，三分鐘過去了。最后，要報(bào)成績了，大家都愈發(fā)緊張了起來，只聽老師大聲念道：“四年級(jí)跳繩比賽，第一名，四（2）班，213個(gè)?！崩蠋熢捯魟偮?，我們班的同學(xué)便歡呼起來：“耶！贏了贏了！”“太好了，我們贏了！”因?yàn)槭谴蠹夜餐Φ慕Y(jié)果呀！
隨著時(shí)間的推移，我們已經(jīng)五年級(jí)了，在一起學(xué)習(xí)、游戲的日子不多了，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在一起的日子！
與家人一起走過的日子篇九
我們走在大路上，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)。
引號(hào)：良好的開端。
時(shí)鐘走到了6點(diǎn)40，我們所有遠(yuǎn)征的戰(zhàn)士都準(zhǔn)備完畢，立于操場(chǎng)，舉起右手緊握拳頭，大聲宣誓：“春風(fēng)麗日......人生增光?！贝蠹s在7點(diǎn)鐘，我們雄赳赳，氣昂昂地踏上了80華里遠(yuǎn)足路。
聽見了沒，同學(xué)們嘹亮的歌聲，想唱就唱，唱得響亮，大家玩得不亦樂乎，我不得不為這些個(gè)歌手豎起大拇指，有了她們的相伴，這條路不再漫長！
瞧見了沒，同學(xué)們個(gè)個(gè)都把牙齒露出來曬太陽，大概已經(jīng)為他們抹上防曬霜了吧，所以才會(huì)無所顧忌的放聲大笑，我相信她們和我一樣都在想：八十華里，小菜一碟，所向披靡，唯我獨(dú)尊！
分號(hào)：曲折的歷程。
徒步行走兩小時(shí)之多，大家早已累得氣喘吁吁，疲憊不堪，早已失去了出發(fā)時(shí)的活蹦亂跳，調(diào)皮的汗珠從發(fā)尖滑落，通過完美的連空翻畫出一道道漂亮的弧線?，F(xiàn)在的我，有種被泰山壓頂?shù)母杏X，只希望有個(gè)氧氣罐在身邊，周圍的同學(xué)也都化裝成戲劇中紅臉的關(guān)公——面紅耳赤。也許是隨行的老師于心不忍，“賜”給我們半小時(shí)的休息時(shí)間，解散哨聲剛吹響，半數(shù)以上的同學(xué)癱倒在地，和大地來了個(gè)熱情擁抱。那位同學(xué)嘴角的礦泉水飛流直下三千尺，這位同學(xué)唇上沾滿了面包的碎屑，那叫一個(gè)狼吞虎咽。大家均在爭分奪秒地補(bǔ)充能量，為下一輪戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備，我們的。
口號(hào)。
是：做鬼也做飽死鬼。
半小時(shí)后，集合的哨聲響起，我不甘不愿地離開了大地母親懷抱，好想在她懷里多呆一秒鐘，但我知道革命尚未成功，應(yīng)該堅(jiān)持下去。于是，出發(fā)了。盡管此時(shí)的樣子很狼狽，但在心中總有一個(gè)信念不曾消融——堅(jiān)持到底，永不言棄！
兩個(gè)小時(shí)后，梨園的影子終于涌入視線，大家沸騰了，我們不再顧及隊(duì)形，一股腦兒的沖刺過去，有些人激動(dòng)得熱淚盈眶，使出渾身解數(shù)吼叫出來。那一刻，興奮的洪水泛濫，我們，贏了。
更喜梨園千里雪，三軍在此盡開顏！梨花樹下，我與好友席地而坐，望著白茫茫的一片，心里煞是愜意，終于做了一回文人雅士！此何幸哉！
句號(hào)，完美的結(jié)局。
美好的時(shí)光總是流逝得很快，也許就在一瞬間。
行走過程中一個(gè)半小時(shí)顯得格外漫長，觀花的時(shí)間卻顯得十分短暫，我們還沒有與老師同學(xué)合影，就要返程，遺憾自然是有的，最令我們吃不消的還是那40里路，有些同學(xué)開始躊躇，放棄與否——不知道。
又走了二十里路，我的腿和腳就開始鬧罷工，我只能哄著它們：一會(huì)就到了。依稀記得出發(fā)前一晚，爸爸問我：“你是扁平足，能堅(jiān)持的住那么長的路嗎？”我緊握拳頭，頭發(fā)一甩，自信地說道：“少瞧不起人，就算死，我也死在路上，我可不想錯(cuò)過這一次鍛煉的機(jī)會(huì)，誰說扁平足不能當(dāng)兵，我偏不信！”爸爸最終還是無奈的選擇支持我，既然狠話已經(jīng)放出，就沒有放棄的余地，我堅(jiān)信我能行！
途徑一木材廠，一同學(xué)拿一根木棍給我，我很是感動(dòng)。大家相互扶持著，都不曾放棄，我不愿做落下的那一個(gè)，斗志再次燃起。有的班級(jí)唱到：“她說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)……”真是催人奮進(jìn)?；茧y見真情，這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)，每當(dāng)有一個(gè)人了累得走不動(dòng)，總會(huì)有人挽著他一直走下去，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑也足矣。有同學(xué)唱道“團(tuán)結(jié)就是力量”，但我班走的是搞笑路線，唱的是翻版《大中國之大三輪》，弄得大家笑得前仰后合，疲憊大大減半。
不知不覺中，收費(fèi)站的身影映入眼簾，這意味著離學(xué)校不遠(yuǎn)了。好多同學(xué)開始加快腳步，盡管變成鐵拐李下凡。蹣跚了一會(huì)兒，勝利的曙光降臨了。
我顫悠悠地拿出手機(jī)，給爸爸打了一個(gè)電話?！鞍?，你閨女，我回來了?！卑职窒仁倾读藥酌耄缓髥柕溃骸案杏X怎么樣？”“痛并快樂著”，我說，笑渦里掛著眼淚。
省略號(hào)：不曾終結(jié)的完結(jié)。
與家人一起走過的日子篇十
梁峰。
人生猶如一條路，每個(gè)人的路都有不同。有的人路上充滿坎坷，有的人路上充滿花香，有的人路上孤單寂寞。我是幸福的，我的人生之路是光明的，因?yàn)樵诼飞嫌腥藭?huì)噓寒問暖。當(dāng)我迷茫無助時(shí)他會(huì)伸出手給我指出前進(jìn)的方向，還會(huì)對(duì)我說：“以后的日子是屬于你的?！边@個(gè)人就是我那親愛的大爺。
“天下沒有不散的筵席?！痹谏弦荒甑氖路菟肋h(yuǎn)地離開了我們，他走了，但我常?；貞浧鹨郧拔覀?cè)谝黄鸬娜兆印?BR> “你小時(shí)候啊，總愛圍著你大爺轉(zhuǎn)。”這是家人常說的話。
記得四歲時(shí)，是大爺領(lǐng)著我去上學(xué)。我哭，我鬧，我想：我在家里玩得好好的干嘛要我上學(xué)呀！
“長知識(shí)啊，你不知道上學(xué)有多好啊，可以知道很多問題的答案，那書本可是人類的精神食糧?。 贝鬆敻┫律碜?，摸摸我的頭；那時(shí)他好高大呀。
我便瞪大眼睛問他：“那你為什么不去上學(xué)呢？”
“我當(dāng)然好想去啦，可是已經(jīng)晚了；是不是走累了，來，大爺背背我的小乖乖?！彼菑堶詈诘哪樅懿蛔匀坏?cái)Q了一下。
“是不是上了學(xué)就可以像爸爸那樣可以用筆寫很多字?。俊蔽艺f。“你說得太對(duì)，不光能識(shí)字，寫字，還能懂很多很多道理……”“那我去！”
“記得上了課專心聽老師講課，別亂跑，不和小朋友鬧別扭……嗯，放學(xué)以后等我來接你?！?BR> 放學(xué)的時(shí)候我總是給大爺講在學(xué)校里的事，講我的老師批評(píng)學(xué)生的樣子，講下課時(shí)我們?cè)鯓佑螒?，講我聽來的功課。老師夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我也第一個(gè)告訴他，他聽后就會(huì)慢條斯理地說：“我知道你是最棒的，可不能驕傲噢！”說著，他便會(huì)用他粗糙的食指蹭蹭我的大鼻子。
這時(shí)，我便急忙躲開，用手指摸摸自己的鼻子說：“知道了，大爺！”聽到我的回答，他會(huì)望望天空，然后“哈哈哈”響起一陣爽朗的笑聲。
媽媽常給我說：“你大爺是把你視為已出啊，等你大爺年紀(jì)大的時(shí)候你一定要孝順?biāo)??！薄班?！”那時(shí)我會(huì)狠狠地點(diǎn)點(diǎn)頭。沒想到他那么快就走了。他無兒無女，我大娘很早就去世了，我根本就沒見過大娘的面。我爸爸說他小時(shí)候就愛和我大爺在一塊玩。我爸爸也給我說過，玩什么“大炮轟小雞”、“鋼釘掛三穴”呀，都是大爺教給他的。那時(shí)，我會(huì)纏著大爺讓他教給我，他卻不肯。因此，我好幾天都不去理他。到了第三天，我剛想踏出門去找他，（大爺家就在我家的后面），他就突然出現(xiàn)，抱起了我：
“哎喲喲，幾天不聽你講學(xué)校里的事了，我啊，心里不得勁。小乖乖，別生大爺?shù)臍饬耍医o你買糖吃好不好??？”
“嗯?！蔽抑刂氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭。“你知道語文是什么嗎？
“語文是一本書?！蔽毅裸露鼗卮稹！安?！它是一個(gè)世界?！贝鬆斏斐鲆粋€(gè)手指頭?！笆澜?？”
“是啊，它不僅讓你學(xué)會(huì)識(shí)文寫字，它還會(huì)讓你了解很多知識(shí)，明白很多道理，它還會(huì)教你做人的道理，讓你知道什么是美的，什么是丑的，什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的……”大爺一本正經(jīng)地說。
“那我要好好學(xué)習(xí)語文這門功課。”我似懂非懂，心里卻下定決心。大爺聽后臉一板：“不管哪一門課都很重要，要全面發(fā)展，懂嗎？”“你怎么生氣了，知道了，知道了?！蔽倚χ荛_了。
時(shí)間如白駒過隙，過得可真快啊，不知不覺大爺已經(jīng)走完了他的一生。但他的話語，他的笑聲，他的博學(xué)和他的睿智，卻深深地印在我的腦海當(dāng)中，久久地不能抹去。后來我才知道，大爺上學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀，并且以優(yōu)秀的成績考上了高中，可那時(shí)家里很貧窮，學(xué)習(xí)費(fèi)用太高，他只好輟學(xué)了。
每當(dāng)夜闌人靜，我仰望星空，我就會(huì)不由自主地想起我那親愛的大爺，因?yàn)槲抑涝谔炜绽锉姸嗟男切钱?dāng)中肯定有顆是大爺，他一直對(duì)著我笑，會(huì)一直看著我，陪伴著我走過屬于我的人生道路。
與家人一起走過的日子篇十一
每當(dāng)孤寂的時(shí)候，也許我們都會(huì)做同樣的夢(mèng)，想到同樣的事，想到那充滿歡笑與淚水的年頭，我們一起走過的日子。
那天你故意推推我的胳膊，望著我真誠地笑，于是我們便相識(shí)了。你是個(gè)開朗的女孩子，總有許許多多的“怪異”念頭。說了你別笑，有時(shí)候，我真有點(diǎn)招架不住。雖對(duì)你的淘氣讓人無可奈何，有你的日子卻讓我很快樂。
你知道我這個(gè)人“迂”得很，做事總是一板一眼的，正如你說的――“頑固不化”。我常為一些瑣碎的事情悶悶不樂。記得有一次，你竟將一只蛤蟆放到了我的衣袋中，我無意間把手伸進(jìn)衣袋，媽呀，我被嚇得半死不活?？赡銋s說，這是上帝賜予我的“快樂天使”。于是，我的壞心情被一只癩蛤蟆趕走了，我一本正經(jīng)地摸著你的頭說：“嗯，小丫頭，你可真是我的心肝寶貝呀！”
“心肝寶貝?”你驚疑不已。
我又說：“是呀，你是我的寶貝兒?！?BR> 接著，我們倆笑成一團(tuán)，引得同學(xué)們都側(cè)目觀望。
“好慘啊，哎喲。我發(fā)誓，一定要吃到馬蜂蜜！”喂，還記得這“旦旦誓言”嗎？哈哈哈……一想起這事，我就會(huì)笑得肚子疼。
那天上早操，你發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)角落里有一個(gè)馬蜂窩，你說想嘗嘗馬蜂蜜的味道。結(jié)果呢，蜜沒吃到，你卻給蜇了個(gè)“滿頭包”。最后你還跑到辦公室，要老師幫你研究研究，如何才可以嘗到馬蜂蜜。就這樣，你成了聞名全校的“新聞人物”。
與家人一起走過的日子篇十二
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，它們就像兩個(gè)口袋，里面分類裝著許多小妖精：勤勞、善良、聰明、勇敢、懶惰、惡毒、愚蠢、怯懦……一般人都愿意談?wù)勛约旱膬?yōu)點(diǎn)而避免提及缺點(diǎn)。而我卻懷著一顆審視自己的心，掀開名為“缺點(diǎn)”的口袋，伸手抓出那個(gè)最大的妖精——“懶惰”。
起床困難——“懶惰”害的！
在每一個(gè)美好的清晨起床，對(duì)我來說，是天下最難辦到的事情之一。上小學(xué)時(shí)，每天都是匆匆洗漱一路狂奔踩著鈴聲進(jìn)入教室。為什么起不來，放個(gè)鬧鐘不就解決問題了嗎？也許會(huì)有人這么問，那么我也會(huì)“悲壯”地回答：沒用的，我根本就聽不到鬧鐘聲，自動(dòng)過濾！于是，每天早起與“懶惰”作斗爭成為我的首選目標(biāo)。譬如今天，當(dāng)渙散的意識(shí)慢慢聚集起來時(shí)，我感覺該起床了，便開始努力睜開眼皮，可這平常一開一合無比輕松的事，卻因“懶惰”這個(gè)小妖精施加魔法，變得無比困難。平常乖巧聽話的眼皮好像粘貼上502膠水，怎么也睜不開。無奈的我只好緩緩把手從溫暖的被窩里一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒拔出來，用它來幫助可憐的眼皮盡守職責(zé)：兩根手指捏住眼睫毛使勁往上拉拔。原本黑暗的世界開始被刺眼的白光侵襲，下意識(shí)地松開手，眼皮又趁機(jī)垂下緊緊貼在眼珠在這個(gè)世界上上……好吧，早起計(jì)劃完敗，我迷迷糊糊思量著又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“唐楚荻，都八點(diǎn)了，你還不起床？你還要不要上特長班的?。俊彪S著老媽的獅子吼，“懶惰”小妖精被一把拎走，我悲催地揉著耳朵去上課。
作業(yè)緩慢——“懶惰”害的！
“你呀，都做了兩個(gè)小時(shí)了，作業(yè)怎么還沒做完？”每次老媽的質(zhì)問在我耳邊響起，我總是嚇得筆桿一陣亂擺，加快寫字速度：“沒，沒啊，就快寫完了……”沒錯(cuò)，做作業(yè)速度慢，也是“懶惰”小妖精賜予我的魔法?！翱彀炎鳂I(yè)做完??！”“好！”這樣的對(duì)話每周都會(huì)上演，我滿口答應(yīng)，心中也暗下決心：這次我一定要戰(zhàn)勝你——“懶惰”小妖精！
懶惰——我會(huì)戰(zhàn)勝你的！
寫完政治作業(yè)的最后一筆，我意猶未盡地朝書桌前摸去，卻發(fā)現(xiàn)空空如也，作業(yè)這就做完了嗎？再看看時(shí)間，才用了一個(gè)小時(shí)。哈哈，我戰(zhàn)勝了“懶惰“小妖精啦！
雖然這次我完勝“懶惰”小妖精，但是“懶惰”小妖精總在很多地方得意地笑，朝我做鬼臉：“你打不贏我的，你放棄吧！”可我怎么能放棄呢？“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”，與“懶惰”還很長，我相信我會(huì)戰(zhàn)勝它！
與家人一起走過的日子篇十三
生活仿佛是那讓人看不見的黑色，雙眼被蒙蔽了，竟也只有了黑色的影像?？諝庠谒闹茱h忽，我想起那讓人難以釋懷的失敗，想起我的近況來，心情十分的悲哀。我站在城市的街頭，看著車水馬龍，看著熱鬧喧囂的人群，看著人們手挽著手從我的身邊走過，霓虹燈在黑夜中閃得刺眼，我站在成群的人流里，顯得既卑微又渺小。在我的天空中有一片烏云，它總是如影隨形地跟著我，黑壓壓地積在上空，雨水常是一下就傾瀉下來了，我知道，這是我的雨季。我默默地啃著那些壓在身上的沉重痛苦，步履匆匆地往前走著。我想要逃離這片烏云，我想要走出這場(chǎng)雨季，跌宕的思緒如同大海浪潮，一次次地沖刷著我心底的礁石。我明白的，生活是一場(chǎng)需要內(nèi)力的旅行，它從不按常理出牌，從不依照人們的計(jì)劃去進(jìn)行。這條路怕是走得太艱辛，可我不想辜負(fù)、不想枉費(fèi)。
雨季有時(shí)毫無征兆地來臨，我低著頭，無措地用手遮蔽著雨點(diǎn)。你是否能理解我的心情？我看見一只手伸過來，一把雨傘出現(xiàn)在我的頭頂，擋住了那傾盆的雨水和令人窒息的烏云。我看見那彩色的雨傘下是一張熟悉的面容，“嘿，還有我呢！”我實(shí)在是很幸運(yùn)。我想起了失敗時(shí)耳邊響起的安慰；想起了成功時(shí)那由衷的喝彩。我的朋友啊，你我傾訴過各自的委屈，分享過心中的喜悅，我們同走在泥濘的道路上，只是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作便已心領(lǐng)神會(huì)。一同翻過每一座山，跨過每一條河，四季輪回，時(shí)光變遷，感謝生活，我們還在彼此身邊。
雨季是會(huì)再來的，但是我心中的那場(chǎng)雨是不會(huì)再來了。
在那些與雨季里，我始終珍惜每一個(gè)清晨、每一個(gè)黃昏，我期待那烏云散開的一日。那日，陽光定會(huì)很好！
與家人一起走過的日子篇十四
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間初三生活就要結(jié)束了。驀然回首，初三一年米的生活，恍若昨日之事。
每每想到此，我總想對(duì)老師說：“老師，你像蠟燭然燒了自己，照亮了別人；老師，你像春雨耗盡了自己，滋潤了萬物。那已過去的365個(gè)日日夜夜已如粒粒珍珠珍藏在我的心田。
看到班主任喬老師那日益消瘦的身體，我們每個(gè)學(xué)生意發(fā)感覺到他的可親、可敬。夜幕中，喬老師屋里的那盞燈總是亮著。伴著他挑燈夜戰(zhàn)的是他那時(shí)斷時(shí)續(xù)的咬嗽聲。365個(gè)夜晚，喬老師，您給了我們365個(gè)祝福。
今天，365個(gè)日子已成昨日流云。如今，越要分手越有許多的舍不得。你看，那幾個(gè)曾鬧過別扭的同學(xué)現(xiàn)在正笑臉相迎，緊緊握手。再看，小玲和小佩以前因?yàn)橐恍┬》铘[僵了，后來兩人見面時(shí)竟如同路人。兩個(gè)輩脾氣，真拿她們沒辦法?，F(xiàn)在，馬上就畢業(yè)了，班上的同學(xué)心急如焚，完美的結(jié)局可不能有遺憾!小玲和小佩也沉不住氣了，那天是小佩寫紙條給小玲，還是小玲寫紙條給小佩，無人知曉，只見她們一見面，沒說一句話，就摟在一起哭了。知道她們和好如初了，同學(xué)們可高興了。
今天，當(dāng)我們手拉手走出校園的時(shí)候，我們的共同心聲是：初三，我們，刻骨銘心!
與家人一起走過的日子篇十五
與青春，很美，像一朵花綻放在美麗的月光下，靜靜地；與青春，很純，像午后輕柔的和風(fēng)，軟軟地；與青春，很贊，像一顆美味的糖果，甜甜地；與青春走過的日子，充滿著驚喜與快樂，也有著數(shù)不清的煩惱與憂愁，但我依然愛它。
青春是一條曲折而又耐人尋味的山間小路，沿途都會(huì)有許多美麗的風(fēng)景和新奇的事物，也難免會(huì)跟一些困難“見面”，其實(shí)困難并不可怕，只要我們戰(zhàn)勝它、克服它，困難就會(huì)心服口服的做我們的好朋友，打敗了許多的困難，我們也就擁有了許多的朋友，這些朋友將會(huì)陪我們?cè)谇啻旱牡缆飞弦黄鹎斑M(jìn)，我們也就不會(huì)孤單寂寞了。
我總是喜歡無邊無際的幻想，幻想自己能夠在蔚藍(lán)的天空下自由自在的飛翔，與小鳥作伴，與清風(fēng)游戲，不收拘束，不被煩心的事所困擾，把一切的煩惱都拋到九霄云外去，但青春很調(diào)皮，它喜歡和煩惱在一起玩，它們倒是高興了，我卻憂愁了，但是我不恨青春，我愛它，愛得深沉。
與青春，青春的腳步叩擊著我的心靈，青春的夢(mèng)想讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，青春的煩惱讓我懂得了應(yīng)該微笑面對(duì)生活，青春的挫折讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
雖然，在以后的日子里，青春會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的逝去，但是我也滿足了，因?yàn)槲抑辽倨催^、努力過，有時(shí)候，可能會(huì)很累，會(huì)很想放棄，但我絕不認(rèn)輸，我會(huì)堅(jiān)持到底，我要讓我的字典里沒有放棄、認(rèn)輸這兩個(gè)詞！我要讓我的青春綻放出美麗的七色花！我要讓我的青春更加巡禮多姿！
不僅是我，還有許多處于青春時(shí)期的朋友們，不要浪費(fèi)自己的青春，我們要享受青春帶給我們的快樂，不要讓自己的青春從你的身邊溜走，青春如時(shí)間一般一去不復(fù)返，如果讓青春就這樣無意義的逝去，等白發(fā)蒼蒼之際就會(huì)追悔莫及。
青春是我們的'朋友，陪著我們度過生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪著我迎接前路的大風(fēng)大浪，陪著我一起創(chuàng)造屬于我自己的奇跡。
與青春里，我努力，我拼搏，我快樂，我也會(huì)懂得珍惜這段青澀、美好的青春，與青春攜手走向人生的巔峰！
與家人一起走過的日子篇十六
我的心里有一條河流，他清澈，溫暖。他曾伴著我走過了一年的光與影，那之后，他便一直活在我心里。
三月末，水漲。村里那條河便會(huì)變得渾濁，雨停后，過了兩三天，河水就恢復(fù)了往日的透澈。
傍河而居的人家，幾乎個(gè)個(gè)都識(shí)水性。雨季一過，天就跟著放了晴。無論年紀(jì)大小，人們都會(huì)到河里泡泡澡。河很小，不深，從沒淹死過人。我六歲時(shí)就會(huì)游泳。每天一放課，就撒丫子跑到河邊，洗澡去了。直到家里人喊吃飯了才回。
“我叫河流?！蔽艺J(rèn)識(shí)他那天，他這樣說過。他是村里唯一一個(gè)不會(huì)游泳的孩子，我對(duì)他已是早有耳聞。那天我一如往常下到河里，和玩伴一起嬉鬧，那時(shí)，他就坐在岸上，黑背心，白褲衩，人字拖，在樹蔭底下坐著，光斑落在他臉上，他也不躲，就瞇縫著眼睛，向上看，也不知道在看什么。
我玩性大，愛跳水。就在我蹦跶著入水前，腳被玻璃渣子劃拉開了一條口子。血涌出來，與地上的水混在一起，肆意的蔓延著，那些紅色出現(xiàn)的要比痛覺快得多。但并不代表就真的不會(huì)痛。我倒吸一口涼氣，僵在原地，面部表情扭曲，目眥欲裂。玩伴們一個(gè)個(gè)圍上來，東扯一句，西一句，扯得我心里發(fā)慌，我想，血再流下去人會(huì)死嗎。
“死不了?！逼椒€(wěn)的聲線突然穿過嘈雜的人聲鉆進(jìn)我耳朵里，然后又是一只手，將我拉上了一個(gè)小小的背。
那天，他晃悠著，一直將我背回家才離開。離開前，他說他叫河流。就這樣，我倆成了好朋友。他家離我家不遠(yuǎn)。傷好了，我就繼續(xù)到河里撒歡，順帶著，就拉上他，我在水里游，他就在岸上看，但不再是看樹葉縫隙里的光，而是我。有時(shí)他會(huì)跟著他父親下河放網(wǎng)，我就坐在船頭看著他跟他父親一塊忙活。他笑話我好吃懶做，我笑話他長得像女孩子。明明是兩句八竿子打不著的斗嘴話，我和他卻因此笑上許久，不為什么，就那樣燦爛，純粹的笑著。
河流上三年級(jí)，我上二年級(jí)。他總是以此為豪，時(shí)不時(shí)的，要在我面前賣弄他那幾兩墨水。
夏夜，人們?nèi)宄扇旱脑诤訛┥蠂Z嗑，河流就著赤腳和我一塊窩在他家的太師椅。我嚴(yán)肅的盯著他黑曜石般的眸子，道：“你的名字到底是什么？”他撇撇嘴：“河流?！?BR> “不對(duì)！”我大聲反駁：“你的名字叫河流，那為什么不會(huì)游泳？”他不屑的道：“你見過河流游泳嗎？”
“……”我一時(shí)被噎的說不出話來，皺著眉頭想了半天也沒個(gè)厘頭。
他得意洋洋的將視線轉(zhuǎn)向天空：“這就是二年級(jí)和三年級(jí)的差距?！?BR> 何留，荷劉，合流……可到底是哪個(gè)？我并不知道，只是從他說出那個(gè)名字起腦子里出現(xiàn)的就是“河流”這個(gè)詞。
夏末秋至，日頭也收斂了些許。村中的河到了枯水季，河中央露出一兩座小小的沙洲。下河的人基本絕跡。
河流家的院子里有幾棵銀杏，葉子正黃到火候，又不見落，掛在樹上，陽光落下來，整個(gè)院子都是暖和的。我捧著作業(yè)，打算玩次偷襲。就扒拉著門縫，往院子里偷瞄，河流果然在院子里，正坐在太師椅里曬著太陽。他穿了一件米黃色的t恤，依然隨意的搭配著一件沙灘褲，雙腿蜷著，手指有一下沒一下的敲著椅子扶手。臉上洋溢著陽光的溫暖，眸子半瞇，望著頭頂?shù)臉?，又或是隔著樹看天。風(fēng)一吹，樹葉婆娑，光斑就在他臉上搖曳著，很好看。
我輕手輕腳的推開院子門，怕他發(fā)覺，卻又想融進(jìn)剛剛的溫暖，“做人要光明磊落?！彼麕缀鮿?dòng)都沒動(dòng)就識(shí)破了我的小伎倆，我“哼”的一仰頭，我管你什么磊什么落嘞！見他不說話，我便踱著方步，走到他跟前，一彎腰，爬上太師椅，一扭一擠，占領(lǐng)了我的二分之一的位置，忙活起了我的作業(yè)。風(fēng)吹的銀杏葉沙沙響，光斑在我們身上跳躍，他的世界里有我，我想。
那年寒假，村子里下了許久的雪，對(duì)于還處于孩童時(shí)期的我，所見的便以為是整個(gè)世界。河流被他媽媽包得很嚴(yán)實(shí)，一整個(gè)冬天，只要是在屋外活動(dòng)，能看到的也只有那雙眼睛。他也樂得自在，閑在的在雪地里鬧騰，也不嚎冷。我不同，穿得太多了，我就會(huì)呼吸困難，所以和他玩雪，嚷著冷又不肯加衣服的人每每便是我，到這時(shí)他就把自己認(rèn)為穿的多余的衣服脫下來，套在我身上，然后兩人一同吸著鼻涕，邊跳腳，邊鬧騰。
冬日的河流，結(jié)了一層厚厚的冰。河流曾告訴我說：那是因?yàn)楹恿飨虢o河中的魚蝦溫暖，我說：“就像你給我溫暖一樣么？”他答：“嗯?！蔽夜室舛核骸澳悄阋驳媒Y(jié)上一層冰?！?BR> 他只是笑，卻不說話，呼吸時(shí)噴出的白霧，一下子擋住了我的視線，讓我難以看清他，那一瞬間，我以為我要失去他了。后來，我真的失去了他。
開了春，我上三年級(jí)，河流上四年級(jí)。河里的冰開始化了，一整塊冰逐漸分裂，形成了交錯(cuò)復(fù)雜的裂紋，又像是人的血管，冰冷的河水，就是流淌于其中的血液。深沉的綠色，偶爾能反射太陽的光澤。
河流留在了村里的小學(xué)，但我得離開了，我家要搬進(jìn)縣城，我必須得跟著轉(zhuǎn)到縣里的小學(xué)去，搬走那天，河流語重心長的勾著我的肩膀道：“要用心，好好學(xué)習(xí)，我還有兩年小學(xué)就畢業(yè)了，到時(shí)我也得去縣里上初中。兩年，不長，要等我。”
可是，我沒能等來河流的畢業(yè)。我搬走的一個(gè)月后，他帶著承諾，一同消失在了河流中。聽大人說，是因?yàn)槭ё?。初春，雪還沒融干凈，他在放課后，一個(gè)人下到河岸上，滑了一跤，摔進(jìn)了河里。在他的葬禮上，一張黑白照片就擺在靈柩前，隔著一層玻璃，也是一個(gè)世界，與我遙遙相望。沒了他，我的世界重又變得冰冷，像枯水季的河流一樣貧瘠，接近崩潰。
初二那年的夏天，我回了趟村子。各戶人家依舊三五成群的下到河里洗澡，我也洗了一回，頭一次，很安靜的浮在水里，就像睡在河流懷里一樣，懷念著昔日的溫暖。用手掬起一捧水，感受著水從指縫間流走的觸感，就像是十指相扣。他不再是坐在岸上，而是下到河里。就在這水里，他成了水的一部分，包圍著我，守護(hù)著我。真的成了河流。
河流最后隨河流走了，他變成了河水，融進(jìn)了河流里，匯成了我心里的一條河，永遠(yuǎn)淌著，那里面，全是他的溫暖。
與家人一起走過的日子篇十七
從小我就有這樣一個(gè)夢(mèng)想，希望長大后能做一名歌手。雖然談不上是什么偉大的夢(mèng)想，可它卻是我前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)檫@里面有一段難忘的故事。
那是小學(xué)六年級(jí)，第一次參加全縣的歌唱比賽，為了能更好的表現(xiàn)自己，我特地選了一首較難的歌曲——《明天會(huì)更好》。為此，我成天的練習(xí)。終于，到了比賽的時(shí)候了。
比賽當(dāng)天，我在臺(tái)后焦急地等待著主持人念我的名字。這一刻終于到來了，我腿腳發(fā)麻地走上前臺(tái)，這時(shí)我看見我裙子上的紗邊抖動(dòng)起來，原來是我的腿在顫抖。我深呼吸了一下，平穩(wěn)自己的心跳，并暗自為自己加油打氣：“沒關(guān)系，我一定能行的！”正想著，我忽然看見臺(tái)下有一個(gè)身影慢慢走來。那種感覺令我無比的熟悉，令我無比的親切，一股溫柔的力量包圍了我：是媽媽來了！我的心情竟平靜了下來，不再緊張。我用自己清脆的嗓音唱出了這首歌——《明天會(huì)更好》，竟獲得了一等獎(jiǎng)。下臺(tái)后我緊緊抱住了媽媽，一種難以言狀的喜悅襲上心頭。
經(jīng)過這件事之后，我對(duì)自己的夢(mèng)想更加確定了。
“夢(mèng)想是神奇的營養(yǎng)，催促我開放?！毕氤统?，我會(huì)越唱越勇，唱出我人生中的`每一個(gè)十年。
與家人一起走過的日子篇十八
一只寬大而長滿了老繭的大手，緊緊地握著一只柔嫩的小手。那只大手像是捧著玻璃般小心翼翼地握著掌中的小手，生怕手里的老繭弄疼了小手柔嫩的肌膚。
“呵呵…”，看著桌上的照片，我竟傻傻的笑了起來。忍不住又將照片拿起來捧在懷中貪戀的看著。
那是我剛滿三周歲時(shí)與爸爸的合照。照片里的我剛剛開始學(xué)習(xí)走路，爸爸用他的大手牽著我的小手，慢慢地引導(dǎo)我跨出人生的第一步。而這溫馨的畫面，如今被定格在這小小的照片里了。
很小的時(shí)候，我特別喜歡粘著爸爸。爸爸總是給人一種很安全、很溫暖的感覺，我總是感到很安心。
很多小孩子都喜歡父母抱著或背著自己，我也不例外。記得有一次周末，我們一家去游樂園玩，也許是白天玩得太瘋了，晚上回到家的時(shí)候就不肯爬樓梯了。我站在樓梯口，低著小腦袋，不管媽媽怎樣哄我，我都不肯移動(dòng)半步。最后爸爸心疼我，輕聲對(duì)我說：“上來吧，爸爸背你，你要聽話哦！”聽到爸爸這么說，我立馬沖過去趴在爸爸的背上，原本想要流出的眼淚，也在一瞬間流回了眼睛里。
昏暗寂靜的樓梯里只有上樓梯的腳步聲，陳舊的老式電燈泡將昏暗的樓梯照得黃澄澄一片。我趴在爸爸的背上，靜靜地看著爸爸的后腦勺，柔軟的小手緊緊地?fù)е职值牟弊?，生怕一個(gè)不小心自己就會(huì)從背上摔下去。
爸爸的背很寬很溫暖，就和爸爸的手一樣，給人一種安全感。
撫摸著照片里緊握的兩只手，我的思緒從遙遠(yuǎn)的過去飛了回來。如今照片里的大手蒼老了許多，而那只小手也不再是小小的了。
有多久了呢？我已數(shù)不清了。當(dāng)我慢慢地長大后，記憶中大手牽小手的情景不再出現(xiàn)；小小的身子趴在寬厚的背上撒嬌的情景也不再出現(xiàn)。
回憶起和爸爸，溫馨、甜蜜、幸福。因?yàn)榘职謱挻鬁嘏氖謺?huì)牽著我的小手一起走路；會(huì)教我寫字、畫畫；教我打球。爸爸寬厚的背可以背我去任何想去的地方，給我無限的力量，保護(hù)我健康的成長。
回首再看與爸爸，我只想說：“爸爸，我愛你！”
與家人一起走過的日子篇十九
2010年12月21日陰。
畢業(yè)了，意味著結(jié)束了二十多的學(xué)生生涯，踏入了社會(huì)這所浩瀚、深刻的大學(xué)校；工作了，意味著我將在交行這個(gè)廣闊的平臺(tái)揚(yáng)帆起航。2010年末，我在交行支行從事著一份平凡的工作----柜員，雖然平凡但我很自豪，因?yàn)楣駟T是直接面對(duì)客戶的群體，柜臺(tái)是展示交行形象的窗口，柜員的日常工作也許是繁忙而單調(diào)的，然而面對(duì)各類客戶，柜員要熟練操作、熱忱服務(wù)，日復(fù)一日，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的周到服務(wù)讓客戶真正體會(huì)到交行人的真誠，感受到在交行辦業(yè)務(wù)的溫馨，這樣的工作就是不平凡的。
在界牌支行工作，我每天6點(diǎn)起坐車到界牌。每次到行里，我都能看到同事們?cè)诖驋咝l(wèi)生，營造干凈舒適的大堂環(huán)境。在為客戶服務(wù)的過程中，我們交行始終堅(jiān)持“想客戶之所求，急客戶之所需，排客戶之所憂”，我們對(duì)待每一個(gè)客戶都以微笑迎接，使用禮貌用語，為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務(wù)，爭取給客戶留下了良好的印象，贏得客戶的信任；實(shí)際辦理業(yè)務(wù)時(shí)，在保證遵守我行各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下，靈活掌握營銷方式，為客戶提供一定的方便，靈活、適度地為客戶提供個(gè)性化、快捷的服務(wù)。
可我這幾天工作的不開心，我給一位女士辦理好了業(yè)務(wù)，她卻突然改變主意，不辦了；我在辦理業(yè)務(wù)時(shí)，一位客戶對(duì)著我講個(gè)不停的話，讓我覺得頭都快炸了；一位客戶沒有帶齊相關(guān)證件，我沒有給他辦理業(yè)務(wù)，他卻蠻不講理的大喊“我要投訴”。我很苦惱，直至昨天我同事也遇到了和我類似的問題，他的處理方式是一直耐心地給那位客戶講解，一直保持著微笑，直至那位客戶帶著滿意的笑容離開。我感受到了，感受到交行服務(wù)的力量，我知道交行的發(fā)展需要我們每一位員工良好的素質(zhì)，我們需要給客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)！
服務(wù)，不是強(qiáng)迫的服侍，而是來自內(nèi)心的貼心與關(guān)懷。服務(wù)，不是委屈犧牲自己、一味討好的奴顏婢膝，而是“贈(zèng)人鮮花，手有余香”的高尚之舉。服務(wù)，不是一種制度，而更是一種理念，是在執(zhí)業(yè)中所蘊(yùn)含的內(nèi)在。
2011年4月9日晴。
在交行這個(gè)大集體里待了一段時(shí)間了，友好的同事，有經(jīng)驗(yàn)的前輩，有能力的領(lǐng)導(dǎo)，讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的歸屬感，同時(shí)一份深深地責(zé)任感也油然而生。這份責(zé)任感要求我堅(jiān)決按照崗位職責(zé)嚴(yán)格要求自己，照章辦事，保證資金和財(cái)產(chǎn)的安全，恪守信用，誠實(shí)服務(wù)，對(duì)客戶誠心、熱心、細(xì)心、耐心，維護(hù)客戶的正當(dāng)利益，堅(jiān)持“存款自愿、取款自由、存款有息、為儲(chǔ)戶保密“的原則。當(dāng)發(fā)生業(yè)務(wù)時(shí)，存款業(yè)務(wù)本著先收款后記帳的原則，取款業(yè)務(wù)本著先記帳后付款的原則，認(rèn)真審查憑證、票據(jù)的各要素是否真實(shí)、準(zhǔn)確、合法后才能輸入電腦。保管好自己的磁卡、印章、重要空白憑證、密碼等，到專人?？āＨ藢Ｕ?、重要憑證不空號(hào)跳號(hào)、密碼不外泄并及時(shí)更換，日終做好軋帳工作。
工作后我深刻體會(huì)到：工作就是責(zé)任。在交行工作，這里的每一位員工都以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神對(duì)待自己所從事的各項(xiàng)工作，嚴(yán)格按規(guī)章制度和操作程序辦事。這里積極向上的工作氛圍深深地感染著我……有人說，如果你熱愛你的工作，你的生活就是天堂，如果你不熱愛，你的生活將離地獄不遠(yuǎn)。因?yàn)槟愕纳町?dāng)中，有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的，不是工作需要人，而是任何一個(gè)人都需要工作。你對(duì)工作的態(tài)度決定了你對(duì)人生的態(tài)度，你在工作中的表現(xiàn)決定了你在人生中的表現(xiàn)，你在工作中的成就決定了你人生中的成就。記得中國運(yùn)載火箭技術(shù)研究院院長吳燕生說過：“在技術(shù)尚有差距的時(shí)候，在設(shè)備尚不十分先進(jìn)的時(shí)候，責(zé)任感將是工作實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要砝碼?！?BR> 我深知作為一個(gè)光榮的交行人，就應(yīng)當(dāng)拋開任何借口，將自己的忠誠、責(zé)任心和飽滿的熱情徹底融入交行，盡職盡責(zé)，以交行為榮，處處為交行發(fā)展著想。
在平凡的工作中，我認(rèn)為我也能有自己的事業(yè)。布拉格作家弗朗茨?卡夫卡曾提出區(qū)分工作與事業(yè)的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一，是否真心喜歡；二，是否不計(jì)回報(bào)；三，是否可以延續(xù)終生，矢志不渝。只有工作才會(huì)退休，事業(yè)是永遠(yuǎn)不會(huì)退休的。作為教師，你可以一直教到生命的終點(diǎn)；作為管理藝術(shù)的愛好者，你可以在65歲退休后依然提供管理咨詢——美國《財(cái)富》雜志做過一個(gè)“新退休理念”的報(bào)道，不少企業(yè)高管都表示樂意在退休后依然從事咨詢類的工作，主要不是為報(bào)酬，而是希望繼續(xù)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值；作為工廠的鉗工，你可以試著把廢鐵絲鉗成手工藝品——我在上海南京西路路邊的一位老人那里買過這種東西，擺在家里也很別致，還帶有“環(huán)保”的時(shí)尚標(biāo)簽；作為南京長江大橋附近的雜貨店店主，你可以經(jīng)常上橋看看，說不定能挽救一些人的生命。我聽說過江蘇宿遷人陳思就是以此為事業(yè)的。從2003年開始，他每個(gè)雙休日的白天都守望在大橋上，搜尋心事重重的徘徊者，隨時(shí)準(zhǔn)備把他們從死亡線上拉回來。將近7年的時(shí)間里，他救了160多人，現(xiàn)在他有一個(gè)私人博客“大橋日記”，講述一個(gè)大橋自殺救助自愿者的所聞所見。讓陳思堅(jiān)持下來的動(dòng)力是一種個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足感，這也是他多年來為了繼續(xù)幫助被解救人生存下去，甘愿自掏腰包的原因。
用馬斯洛的人類“需求層次理論”可以解釋陳思做這種吃力不討好的事的心理動(dòng)機(jī)——一切為了自我實(shí)現(xiàn)，這在某種程度上和那些每天堅(jiān)持9點(diǎn)前到辦公室的億萬富豪是一樣的。不是每個(gè)人都活在這個(gè)層面上的?；镜纳怼踩?、社交的需求被滿足，已經(jīng)算是幸福人生了，如果尊重的需求再被滿足，就算活得很成功了。只有極少數(shù)人才愿意為虛無縹緲的自我實(shí)現(xiàn)再繼續(xù)付出努力，這種努力的結(jié)果，用馬斯洛的話就是能得到生命的“巔峰體驗(yàn)”。而這種快樂，應(yīng)該比升職加薪更持久。如果渴望得到一份工作為的是薪水，渴望升遷為的是社會(huì)的尊重，那么擁有事業(yè)為的則是釋放自己的所有能量，看看自己的智慧到底能走多遠(yuǎn)，這是個(gè)甘心付出、不求回報(bào)的過程，因?yàn)樵趯?shí)踐自己所想所思的過程中，已經(jīng)可以品嘗足夠多的快樂。這種快樂，也許是旁人無法理解的，卻已經(jīng)點(diǎn)亮了他的生命。在交行，我想擁有這份為打造事業(yè)而快樂的快樂！這種快樂就是實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值！冰心在《繁心》中說過：青年人就該勇于奉獻(xiàn)和犧牲，我身在高原，但是缺氧不缺志氣，缺氧不缺斗志！我要在平凡的崗位，踏實(shí)認(rèn)真工作，在柜員崗位中煥發(fā)不一樣的光彩，創(chuàng)造屬于自己的事業(yè)！
合上我的日記本，我閉上眼睛，細(xì)細(xì)想來，和交行一起走過的日子，就是我成長的日子啊，真心地想說：成長路上感謝有你的陪伴-交通銀行！
與家人一起走過的日子篇一
心情不好的時(shí)候，沒有很多釋懷的方法，只是弄弄文字，聽聽音樂，看看書，還有就是打打球了。今天，偶然地打開音樂盒，看到了這段時(shí)間聽的音樂，驀然發(fā)覺，這些音樂基本上都能和著我最近的情緒。其實(shí)回想以前聽過的音樂，它們很多時(shí)候確實(shí)能和著我的心情，我姑且稱它們?yōu)樾那：苁切牢康?，有了音樂的相伴，日子歡暢開心多了，歲月伴著歌聲輕輕流淌，我抒情地稱之為流金歲月！
小的時(shí)候，或在落日熔金，尚未開飯時(shí)，或在好風(fēng)如水的夜晚，或在停電秉燭的夜晚，或在閑愁無趣的時(shí)候，我們姐弟幾個(gè)都喜歡坐在屋前的樓梯前哼哼唧唧。姐姐喜歡在刷牙的時(shí)候哇哇的喊叫，有時(shí)是兀然地放歌，歌唱效果跟鴨子沒啥區(qū)別，于是我們尊稱為“土著歌手”；我大都在搶不到電視頻道的時(shí)候，胡攪蠻纏，放開歌喉引吭高歌，以亂世聽，以分貝奪人耳目，被稱之為“野獸派歌星”；妹妹的歌聲悅耳動(dòng)聽，頗有天賦，只是有個(gè)不好的習(xí)慣，居然喜歡在上廁所和洗澡的時(shí)候唱，于是被我們譽(yù)為“澡堂歌手”。由于我和姐姐音域不廣，音色粗獷，加之唱起來經(jīng)常支離破碎，有這句沒下一句的，于是妹妹說我們的歌聲可以用一句唐詩來形容，那便是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，說我們的歌聲極具殺傷力，凡是歌聲覆蓋過的千座山，萬條路，天上飛的，地上走的統(tǒng)統(tǒng)被我們的歌聲殺得片甲不留?？墒俏腋憬愕母杪暣蠖嘀皇亲屶従佑X得不好受，讓父母覺得頗為頭疼外，倒好像沒有令飛禽離開家園。而在我們自戀地抒發(fā)內(nèi)心壓抑不了的情感，詠嘆一番的時(shí)候，我也經(jīng)?？吹接性S多鴿子飛到樓頂啵啵的啄食，吃得甚歡！
那時(shí)陪伴著我們的歌聲無非是一些兒童歌曲，電視電影歌曲，還有就是流行歌曲了！喜歡《鄉(xiāng)間小路》的寧謐，也喜歡《鼓浪嶼之波》的回響；喜歡《瀟灑走一回》的磅礴豪邁，也喜歡《羞答答的玫瑰靜悄悄地開》的委婉；喜歡《花仙子之歌》的輕快，也喜歡《機(jī)器貓》的詼諧；喜歡《渴望》的純真，也喜歡《美麗的西雙版納》的無奈；喜歡《牧童》的悠揚(yáng)，也喜歡《歌聲與微笑》的歡暢······那時(shí)候，歌聲是我們盡情伸張的春風(fēng)，是我們歡暢淋漓的夏雨，是我們傾吐不快的秋月，是我們肆意歡笑的冬雪。那些印著時(shí)代烙印的歌聲成為了我們成長的苔痕，伴隨著我們一點(diǎn)點(diǎn)懵懵懂懂地成長著。而在特定的場(chǎng)合，在特定的時(shí)間，當(dāng)它們?cè)僖淮雾懫饡r(shí)，那段青澀的歲月，那段澄靜歡樂的歲月，那段天真無邪的歲月，那沉睡了的記憶會(huì)再次輕輕呼喚醒，給我們別樣的感覺！
來》是有前提的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)劉若英和黃磊主演了我很是喜歡的新人文電視劇《似水年華》。臺(tái)詞華美，富有雋意，很是喜歡這樣的語言。除了記得語言美不勝收外，依然朦朧記得起那凄美的愛情故事。一對(duì)心靈相通的戀人穿行在江南水鄉(xiāng)的青石上，在春風(fēng)沉醉的雨巷里彼此怦然心動(dòng)，那朵美麗的花兒靜靜地在心靈芬芳地綻開后，文說出了讓彼此都刻骨銘心的話：“戀人所在的彼岸，就是心靈的故鄉(xiāng)”，于是糾纏不清的愛情和剪不斷理還亂的思念在“烏鎮(zhèn)和臺(tái)北之間隔海隔空上演”。這樣的愛情畢竟是消瘦的，也正是因?yàn)閻矍樵跓o奈彷徨中等待，無法越過思念的鴻溝，于是才會(huì)有另外一句撕心裂肺的話“與其讓你等半輩子，不如讓我把一輩子等完吧，你去給你的后半生一個(gè)答案??“。但是愛情總不會(huì)有情人終成眷屬，他們?cè)谟暌菇涣髁吮舜说娜松邢牒?，在黎明到來時(shí)黯然分手！分手后的英會(huì)懷念著文，于是才會(huì)有如下的文字，宛如現(xiàn)代版的《釵頭鳳》。
那是一個(gè)水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，古舊、清凈、安詳而且幽靜，那里有高高的屋檐，黑黑的窗欞，長長的青石路，窄窄的街衢，幽幽的水巷，瘦瘦的烏篷船，煙起霧落，云蒸霞蔚，草長鶯飛，花開花落，流年似水。有一個(gè)我曾經(jīng)深深魅惑過的男子，他儒雅、雍容地站在橋上，對(duì)我說：”不管人事怎么變遷，烏鎮(zhèn)永遠(yuǎn)是烏鎮(zhèn)，在這江南水鄉(xiāng)最美的一隅，那么溫潤，如黃昏里的一簾幽夢(mèng)，又如晨光中一支搖曳的薔薇??"。
我們?cè)碓谒l(xiāng)，任年華似水。
--哦，清晰如一盞燈，單純?nèi)缫簧乳T。
在我的記憶深處，日子就像墻角那一張蛛網(wǎng)在烏鎮(zhèn)晃晃悠悠??。
由于喜歡《似水年華》，也就愛屋及烏地也喜歡上了劉若英的《后來》！但我想很多人喜歡《后來》，其中也有我，都是因?yàn)樵凇逗髞怼返男芍懈‖F(xiàn)出了青春歲月里深藏著一個(gè)ta，讓我們懷念那情竇初開時(shí)特有的羞澀，讓我們?nèi)ジ朽澳耆A似水的匆匆！
由于高中的學(xué)習(xí)壓力壓得人難于喘氣，為了減輕壓力，克萊德曼和班得瑞也成了我的喜愛?？巳R德曼用自己高超的演奏技巧和對(duì)曲子的深刻感悟，將古典音樂演繹成了通俗音樂，比如《夢(mèng)中的婚禮》帶我們進(jìn)入浪漫的夢(mèng)境，《水邊的阿荻麗娜》搖曳著對(duì)美人的思念，《獻(xiàn)給愛麗絲》讓我們順著臺(tái)階走上了百花盛開的花園，《星空》創(chuàng)造出寧謐的天地，讓我們毫無羈絆地徜徉在星空下。而隱居在瑞士的班得瑞樂隊(duì)采擷的大自然音符滋潤心靈，用輕柔歡快鎮(zhèn)定住了我們的神經(jīng)，松弛了我們的身心，給人一種空靈飄渺的感覺。印象最深的曲子有兩首，一是《海王星》，清華大學(xué)九十年校慶的背景音樂便是它，淡淡的旋律，熟悉的氛圍，讓人感覺是如此的相似；另一首是《晚安》，因?yàn)槲蚁矚g倒走在百高的塑膠跑道上用cd聽著這首歌。旋律歡快，自然的音樂！
主義思想還沒有完全破滅，依然對(duì)那年代褒存著特殊的幻想，所以就特別溺愛前蘇聯(lián)的音樂吧！
接下來，由于視野的逐漸開闊，喜歡上了歐美的音樂！喜歡wstelife，因?yàn)樽鳛楹诵某蓡T的shane擁有近乎天籟般的嗓音，從他的嗓音中可以感覺到純凈，而他們演唱的曲目很動(dòng)聽，歌詞也很唯美，比如《seasonsinthesun》，《mylove》《ihaveadream》《swearitagain》《foolagain》；此外也喜歡一些英文單曲，比如《thesoundofslience》，《nothinggonnatochangemylove》，《cryonmyshoulder》、《neverhaveadreamcometrue》。大學(xué)的日子過得松松垮垮的，理想越來越顯得煙波微茫，而這些音樂旋律動(dòng)聽，恰好迎合了空虛，所以有事沒事拿出來聽聽，也僅是聽聽，卻很難欣賞！
與家人一起走過的日子篇二
昨天，我們懷著同一個(gè)夢(mèng)想走進(jìn)一班，“oneclass,onedream”（一班，永超一般）是我們的信念；“立志當(dāng)懷虎膽，求知莫畏羊腸，當(dāng)凌絕頂于鳳嘯，誓留無悔于明天，集雄心壯志，繪錦繡前程”是我們的口號(hào)。29個(gè)獎(jiǎng)狀，29份榮譽(yù)，每一張獎(jiǎng)狀背后都飽含我們的酸甜與苦辣，每一份榮譽(yù)都浸入我們的辛勞與汗水。同學(xué)的努力，老師的付出，都凝聚在這個(gè)偉大的班級(jí)中。
今天，在“金太陽”的照耀下，我們共同啟動(dòng)了高考的“核按鈕”，化身為一匹奔跑的“伯樂馬”，在“利德智達(dá)”的進(jìn)程中，我們“同心圓夢(mèng)”。
26天后，我們將在猶如“地下城與勇士”的戰(zhàn)場(chǎng)中，穿越高考的火線。我們立志要成為考場(chǎng)上的“戰(zhàn)地之王”，我們將跳出最亮麗的炫舞，點(diǎn)亮高考勝利的圖標(biāo)。
28天后，我們將“執(zhí)手分道去，各個(gè)還家門”了，我害怕那“生人作死別，恨恨那可論”的畫面，我害怕與大家說再見，因?yàn)橛袝r(shí)候與某個(gè)人說過再見之后，或許就真的再也見不到了。我害怕離開與我們朝夕相伴的老師。我們是“流星”，老師是“恒星”，我們注定要走，老師們注定廝守。既然是流星，就要在高考的摩擦下，發(fā)出最閃亮的光芒。
十年之后，我們是朋友，還可以問候，高中三年的情意仍然擁有，走過漸漸熟悉的街頭，我們一定會(huì)執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。
二十年之后，我們?cè)傧嗑墼谝黄??；蛟S曾經(jīng)暗戀的女孩早已嫁給別人，孩子也會(huì)叫我叔叔。曾經(jīng)的你我早已不能續(xù)寫昨日的故事，雖然濤聲不再依舊，我只愿你過得比我好。
六十年之后，我們的記憶或許不如現(xiàn)在，但我們依稀記得高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：一次宣誓、一次考試、一次遲到、一次生日時(shí)送你的禮物??并不是因?yàn)榧拍畔氲竭@些，那是因?yàn)橄氲竭@些我們才會(huì)感到寂寞。那時(shí)候我們會(huì)感慨：此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
人生易老天難老，日子天天在減少，勝利就在前方，堅(jiān)持就是勝利，相信自己，我們是最棒的，我們同是一班人，同鑄一班魂，共圓一個(gè)夢(mèng)。
最后祝大家高考成功，愿一班有情人終成眷屬，祝老師工作順利，永葆青春。
任亞東。
與家人一起走過的日子篇三
一起走過的日子，有你，也有他的加入。在這個(gè)大家庭中有歡笑也有淚水。
憂郁的情景、無言的酸痛曾伴隨著你我走過人生一意孤行但很豐實(shí)的日子。同桌的微笑仍蕩然于我的心中。淺淺的，與周圍的環(huán)境構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景。你撅起的小嘴給你我呈現(xiàn)一道動(dòng)人的孤線。短短的發(fā)絲飄逸著你昨天淋浴后的清香。那雙尖尖的一直被我認(rèn)為炸著最好吃的手指描繪著我們美好的未來。無限的遐想，無邊的夢(mèng)幻，從來不希望會(huì)有一雙大手擋住我們的去路。也許曾有一團(tuán)執(zhí)拗的陰云擋住了你我的視線，但在一天月明風(fēng)清的夜晚我們背靠背找到了屬于我們的北極星，找回了屬于我們的方向。記得我曾答應(yīng)過你，會(huì)一路北上，即使路上風(fēng)雨交加，即使?jié)忪F擋住了北極星，我也不會(huì)停止我的腳步。你的微笑、我們共同的期待成了我前進(jìn)中最大的動(dòng)力。
一起走過的日子，真的很美。我們?cè)恢挂淮我蚵飞先魏我坏绖?dòng)人的風(fēng)景而改變前進(jìn)的意圖。
快要畢業(yè)了。
不知為什么，心里的石頭總是不能安心的放下?；蛟S是同學(xué)的音容笑貌牽動(dòng)著我的心?？墒?。畢業(yè)的前夕，我又為何這么安靜？不，我在思索著，回想我們一起走過的日子。
清晨，樹上的小鳥打破了早晨的寂靜。那天，我一直感覺那是一個(gè)很好的日子。但天意弄人，這樣的時(shí)光卻沒有長久的保留下來。到了中午，下校了，我們留下來做值日，老師也布置了任務(wù)——背書。我和閆斌文一組。由于閆斌文學(xué)習(xí)成績差，成績似乎影響了他的自信心，背書背得好慢。盡管我多次告誡他：“試著去理解！”但是一點(diǎn)兒起色也沒有。也由于我把做值日的時(shí)間，大部分花在和閆斌文背書了，我開始彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。我用抹布擦桌子，同桌張婕走了過來，奪過我手中的抹布：“你這個(gè)大組長還用做值日嗎？還是讓我擦吧！”我又去掃地，組員范飛又說：“我們都做了值日，就你沒做！”聽著他們的話，讓我覺得好難堪。盡管我想哭，但我沒有那樣做，因?yàn)槲抑廊绻疫@一哭，我就會(huì)失去朋友，失去我?guī)啄陙斫⒌挠颜x。我也知道：“友誼要經(jīng)過風(fēng)雨才能更加堅(jiān)固！”但是，這次，我受傷受得太重了，我倦了，我飛不動(dòng)了，我無法在痛苦中活下去！
父母恩情，如火燃燒，永久不滅。低落的日子，是你，攜我攀登東岳，曉天街繁華，感悟“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。使我找回自己，找回希望。失利的日子，是你，贈(zèng)我一幅畫卷，美麗的蝴蝶逐陽而舞，自信之香再次彌漫我的身體，幫我修補(bǔ)折斷的翅膀，讓我在湛藍(lán)的天空中，自信飛翔?？记暗娜兆?，是你，奔波于喧鬧市場(chǎng)，沉醉于每日菜譜，讓我衣食無憂，考前心情舒暢。是親情，陪我一起走過風(fēng)雨兼程，你們賜予我生命，也賜予我一生的幸福。
純潔友情，如月皎潔，照亮深夜。
不曾忘記，軍訓(xùn)的日子，你們沒有嫌棄我的笨拙無能，為了我，別人休息的日子，陪我一起練習(xí)，教我站軍姿，幫我擦干淚，我的成功，離不開你們的幫助。也不曾忘記，那一張張充滿威信的字條“相信，野百合也有春天”“失去一個(gè)，還會(huì)獲得一個(gè)”，更不曾忘記，聯(lián)歡會(huì)上的歡各笑語，生命中，有你們瞥我走過，愿友誼地久天長。
與家人一起走過的日子篇四
翻開塵封的相冊(cè)，一張張相片從眼前掠過，直到第一張最青澀的畫面。炎熱的夏季，太陽散發(fā)著刺眼的光芒，毫不留情地照耀著大地。我扣動(dòng)扳機(jī)，把一顆小黃子彈打了出去，沒中。這是初一的軍訓(xùn)，我們帶著小學(xué)的稚嫩與憧憬踏入了中學(xué)，臉上洋溢著青春的味道以及蓬勃的朝氣。我們的班主任姓梁，帶著一副眼鏡，總是喜歡拿著一條長尺在教室周圍巡邏，在生物課上他是我們的老師，而在日常學(xué)習(xí)生活中，他是我們的暖心爸爸。我們像他臂彎下被寵愛的孩子一般，被他關(guān)心并保護(hù)著。軍訓(xùn)的第一張集體合照，他與年級(jí)組長站在全班同學(xué)旁邊，我們身著迷彩服，有著黑人般的膚色，保持軍姿站立著，望著前邊的相機(jī)——那時(shí)我就在想：可不可以像現(xiàn)在一樣保持著“2”的精神，可不可以揚(yáng)著剪刀手與梁老師一起度過著青澀的青春。
“3”的麋鹿。
“5”動(dòng)的教鞭。
一般將來時(shí)。
“2、3、5”這三個(gè)數(shù)字用手寫你會(huì)發(fā)現(xiàn)這中間充滿許多的彎道，一路上，我們酸、甜、苦、辣，我們陰、晴、圓、缺。我們?cè)诼飞蟻G失了很多重要的東西，卻換來了寶貴的財(cái)富，我們和千千萬萬即將畢業(yè)的班級(jí)一樣，同時(shí)也不相同，我們?cè)谶^去、在現(xiàn)在、在將來，我們相互扶持，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，不拋棄，不放棄任何一個(gè)屬于我們班的成員，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)體，王冠需要大家的共同努力，才能發(fā)出最耀眼的光芒。在將來的日子里，我確信，王冠一定屬于王者——235班。
與家人一起走過的日子篇五
張琰。
歲月如歌，一眨眼，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，如同云煙一樣飄散在天際。我就要畢業(yè)了，想起我們一起走過的日子，真是依依不舍哪！
二千多個(gè)日子匆匆而過，回到實(shí)小老校區(qū)，我仿佛又聽見了瑯瑯的讀書聲，又聽見了同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)歡快的嬉笑聲，這些將成為最動(dòng)聽的樂章永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
我們猶如一棵小小的幼苗，老師辛辛苦苦的哺育我們成長，一年又一年，老師的白發(fā)和皺紋越來越多了，蠟燭燃燒照亮我的進(jìn)步。老師，我想在這里跟您說一聲：“謝謝您，我的好老師！”
操場(chǎng)邊上的那一棵棵柳樹，陪伴了我度過了五個(gè)年輪，陪伴了我茁壯成長，你們?nèi)耘f枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。樹底下蕩漾著我們的歡歌笑語，那天真的笑臉，那一串串深淺不同的腳印，記錄了我們成長的足跡。
她是一個(gè)幽默風(fēng)趣又大膽的女孩子，我們從二年級(jí)到六年級(jí)都在同一個(gè)班，也做了好多次的同桌。當(dāng)我摔跤時(shí)，她會(huì)跑過來關(guān)心我；當(dāng)我不開心時(shí)，她會(huì)千方百計(jì)的逗我開心；當(dāng)我遇到困難時(shí)，她也會(huì)想辦法幫我解決困難。放學(xué)回家我們有說有笑，大課間我們嘻嘻哈哈?！爸x謝你，陪我度過了五年的時(shí)光?！?BR> 可惜，光陰似箭，歲月如梭，時(shí)光飛逝，我們?cè)僖不夭蝗ノ覀円郧耙黄鹱哌^的日子了。不管我們聯(lián)系有多少；只要內(nèi)心留有彼此；偶爾的一聲問候；會(huì)帶來一心的微笑。讓我們快樂、開心的對(duì)母校說一聲：“再見了，母校，我會(huì)永遠(yuǎn)記得在這里我們一起走過的二千多個(gè)日子！”
與家人一起走過的日子篇六
六年風(fēng)雨，我們一同走過，因?yàn)槲覀兪桥笥?。——題記。
畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩，二年前我們小學(xué)畢業(yè)了。來不及說再見，來不及道珍重，我們匆匆離開了學(xué)校。當(dāng)時(shí)的我們，多么歡樂，多么幸福?；氐郊也虐l(fā)現(xiàn)，原來明天見不到那張張熟悉的臉了。在這告別的最后一刻，我們?cè)趺慈绱藷o情？最后只能以一句“太興奮了”來敷衍安慰自己，但卻在心中留下了遺憾。
我無法釋懷這段給予我影響甚大的歲月，間或在夢(mèng)中，在記憶的深處，勾勒出那一幅幅畫面。上課的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)爭先恐后地舉手，從老師的激勵(lì)中，我們的心靈得到滿足；下課了，沒有作業(yè)，沒有習(xí)題，我們可以在一起賽跑；春風(fēng)洋溢的時(shí)候，我們會(huì)去操場(chǎng)放風(fēng)箏，制作模型飛機(jī)。若是春雨綿綿，我們會(huì)在走廊上炫耀自己的小玩意，溜溜球、人物卡片都是我們的最愛；體育課時(shí)，我們會(huì)選擇50米短跑，或是坐在操場(chǎng)的扶欄上講故事，說到雙休日，那活動(dòng)更是豐富多彩。春天，我們會(huì)到田野里捉小蝌蚪；夏天，跑到山上去偷桃；秋天，躺在高高的谷堆上，仰望天空；冬天，在家門前的庭園里，推雪羅漢，打雪仗。
想到這里,我想起一段歌詞:朋友一生一起走/那些日子不再有/一句話/一輩子/一生情/一杯酒/朋友不曾孤單過/一聲朋友你會(huì)懂/這不正道出了我此時(shí)此刻這種悲喜交加的心情？唐代王勃有言“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，雖然當(dāng)時(shí)你我無言告別，在記憶中留下空白，但愿現(xiàn)在你也在案頭奮筆疾書，與我一同——將這遲來的祝福填入遺留的空白！
每次當(dāng)我翻開物理書時(shí)，一片暗綠色的葉子就會(huì)躍進(jìn)我的眼睛，這片被我壓在書中做葉子“標(biāo)本”的干枯葉子，伴著我走過幾百個(gè)日日夜夜，但至今我還不知道它叫什么名字。
這片葉子是去年夏天，和媽媽一起去郊外散心時(shí)摘的。
那天，走在泥濘路上，放松了心情，準(zhǔn)備好好享受夏日清晨的美景。走在路上，兩邊是高大的白楊樹，這簡直是普通得不能再普通的樹了，我這次出來可是為了尋找“奇觀”呢。我失望的東張西望。忽然，一顆大樹旁矮矮的蹲著一株奇形怪狀的樹，比起大樹來，我不免為它感到自卑，它實(shí)在是丑極了，幾根干枯的枝桿扭曲的長在一起，光禿禿的沒有一朵花，沒有一片葉子。我走了過去，想看看這么丑的樹究竟是如何長出來的。
我走近一看，這株枝桿扭曲的矮樹上，居然還有一片葉子，它被枝桿包著，顯得那么卓然，那么超群，這讓我懷疑它是否是從這株丑樹上長出來的。
它亭亭玉立于“雞群”中，猶如一只仙鶴，怪不得其它枝桿為什么要扭在它身邊呢，原來，是為了保護(hù)這位纖纖玉女呀。
這株樹在別的樹都枝繁葉茂時(shí)，才護(hù)著一片葉子平安長大，而這株樹也并不因?yàn)榘《员啊?BR> 我輕輕摘下那片葉子，小心的放在口袋里，當(dāng)作樹兒送給我的見面禮，也算告別禮吧，但愿它來年會(huì)長出更多更美的葉子。
回到家，我將葉子夾進(jìn)了隨身的物理課本里。每次看見它，我都會(huì)想到那株樹，因?yàn)槭撬虝?huì)了我今后遇到強(qiáng)者不要自卑，遇到弱者不要自負(fù)。這樣為自己的奇跡而活，才叫真正的完人，自己只不過比別人后開花罷了，在一起走過的日子里，每次看到葉子，它都會(huì)眨巴著眼望著我說：“加油，創(chuàng)造屬于自己的奇跡吧！”
風(fēng)徐徐，夕陽將它誘惑的光亮展現(xiàn)在明朗的天空上，溪水在晚霞的打扮下更顯它波光粼粼的一面。母親的身影在鵝軟石鋪成的小路上漸行漸遠(yuǎn)。
母親是最愛散步的，在夕陽的沐浴下，母親邁著穩(wěn)健的步伐，在幽寂的小路上，聽著竹葉的沙沙聲，這便是母親最大的享受?？扇鄙倭伺畠旱纳⒉?，母親是決不會(huì)去的，她愛聽女兒的笑聲，愛看女兒輕快的步伐和明朗的笑臉。
但是，自從我步入了初中校園的大門，繁多的作業(yè)和復(fù)雜的課程讓我脫不開身。每次媽媽來詢問我時(shí)，我都只能無奈的擺擺手，其實(shí)我的心是渴望去散步的，但對(duì)于一個(gè)中學(xué)生的我，學(xué)習(xí)是當(dāng)務(wù)之急，我只能壓抑心情，在題海中攻克難關(guān)。
終于，有一個(gè)星期天，我早早的做好了作業(yè)，當(dāng)母親來問我時(shí)，我抑制主心底的激動(dòng)，輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親頓時(shí)像一個(gè)得到獎(jiǎng)賞的孩子，興奮得連鑰匙也忘了帶。我的心情不禁有一些酸楚，我似乎很久都沒有陪母親散過步了。
我往旁邊看了一眼母親，母親的臉上洋溢著幸福的微笑。其實(shí)我們之間有太多太多的話要說，要傾訴，只是誰也不想打破這種寧靜。
靠著母親的肩膀，我回想起小時(shí)侯，也是這樣，母親也是讓我靠著她寬而又溫暖的肩膀。不同于往昔的是，我不必再事事依靠于母親，我已能憑借自己的力量去走路，去生活。
母親陪伴著我，走過了無數(shù)個(gè)日日夜夜，在我們一起走過的那些日子了里，我從無知到懵懂，從懵懂到懂事，從需要他人關(guān)愛，到學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，同時(shí)我也感受到了母親深深的愛。
那天你故意碰掉一塊橡皮，推推我的胳膊，在一推一笑之間，我們便相識(shí)了。你是個(gè)開朗的女孩子，總有許許多多的“怪異”念頭。說了你別笑，有時(shí)候，我真有點(diǎn)招架不住。雖無可奈何你的淘氣。可那樣的日子里卻不能沒有你。
你知道我這個(gè)人“迂”得很，做事總是一板一眼的，正如你說的吧——“冥頑不靈”。自個(gè)兒心里常為一些瑣碎的事情，郁悶不樂。記得一次，你竟將一只蛤蟆放到我的衣袋中，無意間手一伸，媽呀，我可是嚇得個(gè)半死?？赡銋s說，這是上帝賜予我的“快樂天使”，由于無奈我的壞心情，只好變成一只癲蛤喚了。這心情被你一放松，玩心頓起，一本正經(jīng)地摸著你的頭：“嗯，小丫頭，你可真是我的心肝寶貝呀！”
“心肝寶貝？”你驚疑不已。
我又說：“是呀，你是我的寶貝兒?！?BR> 接著，咱倆笑成了一團(tuán)，引得同學(xué)們側(cè)目相瞪。
“好慘了。哎喲。嗯，我發(fā)誓，一定要吃到馬蜂蜜！”喂，還記得這“旦旦誓言”嗎？哈哈哈??想起這事，肚子都會(huì)笑得疼。
一天上早操。你發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)角落有一個(gè)馬蜂窩，你說想嘗嘗這馬蜂蜜的味道。結(jié)果呢，蜜沒吃到，卻給蜇了個(gè)“滿頭包”。最后還跑到辦公室，要老師替你研究研究，如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。
如今，畢業(yè)在即。我好想回到那一起走過的日子，好想永遠(yuǎn)走不出那在一起的日子！
抱著一大包加一小包的東西，我們終于出發(fā)了。這是我第二次和同學(xué)一起出去玩，而且還要在外面過夜呢！在車上，我們從綁綁線玩到撲克牌，外加打打鬧鬧，結(jié)果車上一位“重量極”的大媽說我們?nèi)齻€(gè)小姑娘一路上咧著嘴巴沒合攏過。
車子一顛一顛地，我們終于撐不住了，蚊子、應(yīng)子和我玩著就閉上了眼。我的頭隨著車子的搖晃一點(diǎn)一點(diǎn)兒向下，然后一下子沖出去又彈了回來，真是苦。后來，后來``````車子震起來的時(shí)候好像有人按住了我的頭，不然我的頭大概要鍛煉得和烏龜一般了。一覺醒來就到了伍龍石窟了，四小時(shí)半的車程的確很長，但比我想象的要短。看著蚊子和應(yīng)子睡眼惺忪，紅著眼睛，雙手上舉伸了人懶，我又莫名其妙地咧開了嘴。
晚上打著手電筒。不知道為什么，這里的人家家戶戶都養(yǎng)著幾只狗，而且大多是膘肥體壯的狼狗。真要死！我從小就怕狗。也許是因?yàn)槲覀儙讉€(gè)半夜三更打著手電亂走，行跡可疑，不時(shí)有狗向我們大叫，弄得我汗毛都豎起來了，結(jié)果蚊子的手就成了犧牲品，被捏得都發(fā)白了。
終于到了海邊，不過沒有想象中的海灘和螃蟹，取而代之的是亂石灘和泥地，介這絲毫不能減弱我們的高興。
我們?cè)谀嗟厣嫌∑鹆耸钟 ４蠛＿叞橹鴿暸c蟲鳴，泥地上印了五個(gè)手印，緊挨在一起。接下來我們五個(gè)人找了塊大石頭坐下來，數(shù)著滿天星星，互相開著玩笑，施肆地大笑起來。蚊子說“我們像不像狼牙山五壯士？”“哪里有狠牙山五壯士，明明是強(qiáng)蛟島五傻子！”黑暗中，三個(gè)女生笑的東倒西歪。
那天體育課，本來是歡快的一節(jié)課，卻和王潔、周靜文、何旭、羅群發(fā)生了不愉快的事。我們幾個(gè)問羅群是不是背后說過我們壞話。我們之所以問，是因?yàn)槁牭搅嗽S多流言蜚語，我們不得不看看朋友讀此做出的解釋。
“我沒有，我只不過是心里為自己不平！”羅群皺著眉頭解釋說，“我一說話老師就批評(píng)我，我站起來老師讓我坐下。而周靜文和何旭說話老師也不管！”
“其實(shí)不是這樣的，別人讓何旭幫他撿東西，何旭什么也沒說。為此，你給她告了老師，老師批評(píng)了她，她都快要哭了?！蔽覟楹涡褶q解。
“我心里很不平衡！老師偏向周靜文！”羅群哭了。
“老師誰也不偏向！”我大聲說。
“真的！”王潔說。
我也哭了：“就剩幾個(gè)月了，我們不想留下任何遺憾！”
我們都哭了，眼圈都是紅紅的。我們把手搭在了一起，我感到了一股暖流從體內(nèi)流過，好溫暖，好溫暖。我們想互望著，會(huì)心地笑了。
明媚的陽光在天空閃耀著，成了我們彼此友誼的見證。明亮的陽光在我們每個(gè)人的眼前晃過，在我們的心里閃過，把我們心中的灰暗消除。取之的，是那溫暖明亮的陽光。
與家人一起走過的日子篇七
友情啊，你摸不著，看不見，但又真實(shí)地存在。因?yàn)橛辛四?，乏味的初三才顯得多姿多彩。
——題記。
同桌的你學(xué)習(xí)正一步步向上提高，我表面上好像沒有什么，但內(nèi)心卻多了幾分失落、擔(dān)憂。原本我倆的成績差不多，但你經(jīng)過勤奮努力，已將我的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。我常在家中想你此刻一定在認(rèn)真讀書寫字，我怎么可以輸給你呢？我要尋回被我遺棄的勤奮。于是，對(duì)著書本我也埋頭苦干起來，直至媽媽過來說：“很晚了，明天還要上學(xué)呢！，早點(diǎn)睡吧！”我此刻又在想你是否已將躺在床上呼呼大睡了？于是我也心安理得地去睡覺。第二天一問，原來你睡得比我還晚。不行，我不能輸給你，以后我每天都要念到十點(diǎn)。我在心中暗暗發(fā)誓。你是我現(xiàn)在人生道路上的一個(gè)目標(biāo)，我一定要跨越道道坎趕上你，和你一起在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過，走向中考。
雖然我們是學(xué)習(xí)上的對(duì)手，但我們卻是好朋友。你滑稽，卻不失忠厚；你幽默，卻不乏真誠。那種性格讓我開懷不已，感動(dòng)不已。有時(shí)候你的言行舉止天真的像小孩，有時(shí)候卻硬是裝成熟，像大人那樣指責(zé)我們的缺點(diǎn)，你這時(shí)的樣子真是讓人忍俊不禁。緊張的初三生活，和你一起走過的日子，讓我覺得很輕松。
開心幽默的你也是我一個(gè)嚴(yán)厲的導(dǎo)師。有時(shí)，我上課開小差，不知道老師講了什么？做題目時(shí)不會(huì)，問你時(shí)，你總要學(xué)大人的口吻說：“你自己上課怎么一點(diǎn)都不聽的，老師都講過了。”你裝作十分不開心地批評(píng)我。但你接著就會(huì)為我認(rèn)真地講解，直至我能夠理解這道題后你才停止。和你一起走過的日子，我受益匪淺。
你是我的對(duì)手、益友，亦是我的良師。和你一起走過的日子，百感交集，酸甜苦辣樣樣有。
與你一起走過的日子，有艱辛，有磨難，有歡樂，也有悲傷。與你一起走過的日子，是你我之間的美好回憶。
還記得嗎？那天晚上放學(xué)時(shí)，外面下著傾盆大雨，我和你兩個(gè)人只有一把傘。外面在路上走著，一輛大卡車行駛過來，水濺起了半米多高，你在瞬間把我拉了回來，而自己卻被水花濺了一身。雨仍然下著，有點(diǎn)冷，但我卻覺得渾身暖洋洋的。第二天的你，沒有來上學(xué)，阿姨告訴我你昨晚發(fā)燒了。我心里滿是愧疚。與你一起走過的日子，是一條鮮花鋪的小路。
有一次，我的考試失誤了，回家后很傷心，是你在深夜還打電話來慰問我，給了我鼓勵(lì)，讓我重拾信心，繼續(xù)努力。在此之后，你每個(gè)禮拜都來我家，我們一起做作業(yè)，不懂的地方，你會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地教我。最后，我和你都考出了較好的成績。與你一起走過的日子，是一條通往成功的光明大道。
我和你的體育成績都是很不理想的。特別是雙杠，我是上不來，你是下不去。老師說，如果我和你合并在一起，有可能去參加奧運(yùn)會(huì)了。在平時(shí)，我們就找空閑時(shí)間一起去練雙杠，即使摔疼了，也會(huì)互相鼓勵(lì)，一起面對(duì)困難。與你一起走過的日子，雖然艱辛，但很快樂。
與你在一起看書，一起體煅，一起玩耍??在無數(shù)個(gè)愉快的日子里我們一起走過了三年。雖然有幾次和你鬧矛盾，但你總會(huì)先來向我道歉。于是，在一次次矛盾、別捏中，我們又重拾友誼，而且愈加深厚。
與你一起走過的日子，有陽光，也有陰云。正如老師說的，我們只要二合一，陰云也會(huì)變成彩虹。
與家人一起走過的日子篇八
每當(dāng)我看到教室里掛著的獎(jiǎng)狀時(shí)，我都會(huì)不禁會(huì)想起和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆?，因?yàn)檫@些獎(jiǎng)狀都是大家共同努力掙來的，就像這張長繩年級(jí)組第一名的獎(jiǎng)狀。
我記得那是四年級(jí)剛開學(xué)不久的事情，學(xué)校要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的.同學(xué)都很積極，大多數(shù)同學(xué)都有了比賽項(xiàng)目，最重要的還是跳長繩，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目關(guān)系班級(jí)的榮譽(yù)，大家別看跳長繩，一跳過去，再一出很簡單，要想做好，可真不容易。首先要掌握節(jié)奏，然后掌握時(shí)機(jī)和方向，還有位置，最后要掌握跑進(jìn)長繩的時(shí)間和起跳的時(shí)間，不能太快也不能太慢。有的同學(xué)沒注意到這幾點(diǎn)，有時(shí)跑進(jìn)繩去，跳得很好，出去時(shí)，人是沖出去了，可腳卻死死勾住了繩子，像一只被網(wǎng)住的鳥，想出卻又出不去，害得跟在他后面的同學(xué)也出不去，那場(chǎng)景真是又滑稽又可笑。于是，我們開始不斷地練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，在體育課上練；在晨間活動(dòng)上練，在放學(xué)時(shí)練……一開始，我們總是找不到調(diào)，不是甩繩的人快了，就是跳繩的人慢，而且大家還相互埋怨。但是劉老師說話了：“同學(xué)們記住老師講的跳長繩的要領(lǐng)，跟、跳、過，仔細(xì)地體會(huì)。而且要配合默契，不能相互埋怨?！苯?jīng)過多次練習(xí)，大家的配合默契了，不再相互埋怨了，跳繩的速度也快了。
終于，到了比賽這天，不一會(huì)兒就輪到長繩比賽了，我們上場(chǎng)了，隨著裁判的哨聲響起，比賽開始了，我們不緊不慢地甩起了繩子，劉老師在一旁對(duì)我們說：“不要緊張，就像訓(xùn)練時(shí)一樣跳就可以了?！蓖瑢W(xué)們也在一旁大喊：“加油！加油！?！庇谑俏覀兏蓜攀?，跳得越來越快，三分鐘過去了。最后，要報(bào)成績了，大家都愈發(fā)緊張了起來，只聽老師大聲念道：“四年級(jí)跳繩比賽，第一名，四（2）班，213個(gè)?！崩蠋熢捯魟偮?，我們班的同學(xué)便歡呼起來：“耶！贏了贏了！”“太好了，我們贏了！”因?yàn)槭谴蠹夜餐Φ慕Y(jié)果呀！
隨著時(shí)間的推移，我們已經(jīng)五年級(jí)了，在一起學(xué)習(xí)、游戲的日子不多了，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在一起的日子！
與家人一起走過的日子篇九
我們走在大路上，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)。
引號(hào)：良好的開端。
時(shí)鐘走到了6點(diǎn)40，我們所有遠(yuǎn)征的戰(zhàn)士都準(zhǔn)備完畢，立于操場(chǎng)，舉起右手緊握拳頭，大聲宣誓：“春風(fēng)麗日......人生增光?！贝蠹s在7點(diǎn)鐘，我們雄赳赳，氣昂昂地踏上了80華里遠(yuǎn)足路。
聽見了沒，同學(xué)們嘹亮的歌聲，想唱就唱，唱得響亮，大家玩得不亦樂乎，我不得不為這些個(gè)歌手豎起大拇指，有了她們的相伴，這條路不再漫長！
瞧見了沒，同學(xué)們個(gè)個(gè)都把牙齒露出來曬太陽，大概已經(jīng)為他們抹上防曬霜了吧，所以才會(huì)無所顧忌的放聲大笑，我相信她們和我一樣都在想：八十華里，小菜一碟，所向披靡，唯我獨(dú)尊！
分號(hào)：曲折的歷程。
徒步行走兩小時(shí)之多，大家早已累得氣喘吁吁，疲憊不堪，早已失去了出發(fā)時(shí)的活蹦亂跳，調(diào)皮的汗珠從發(fā)尖滑落，通過完美的連空翻畫出一道道漂亮的弧線?，F(xiàn)在的我，有種被泰山壓頂?shù)母杏X，只希望有個(gè)氧氣罐在身邊，周圍的同學(xué)也都化裝成戲劇中紅臉的關(guān)公——面紅耳赤。也許是隨行的老師于心不忍，“賜”給我們半小時(shí)的休息時(shí)間，解散哨聲剛吹響，半數(shù)以上的同學(xué)癱倒在地，和大地來了個(gè)熱情擁抱。那位同學(xué)嘴角的礦泉水飛流直下三千尺，這位同學(xué)唇上沾滿了面包的碎屑，那叫一個(gè)狼吞虎咽。大家均在爭分奪秒地補(bǔ)充能量，為下一輪戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備，我們的。
口號(hào)。
是：做鬼也做飽死鬼。
半小時(shí)后，集合的哨聲響起，我不甘不愿地離開了大地母親懷抱，好想在她懷里多呆一秒鐘，但我知道革命尚未成功，應(yīng)該堅(jiān)持下去。于是，出發(fā)了。盡管此時(shí)的樣子很狼狽，但在心中總有一個(gè)信念不曾消融——堅(jiān)持到底，永不言棄！
兩個(gè)小時(shí)后，梨園的影子終于涌入視線，大家沸騰了，我們不再顧及隊(duì)形，一股腦兒的沖刺過去，有些人激動(dòng)得熱淚盈眶，使出渾身解數(shù)吼叫出來。那一刻，興奮的洪水泛濫，我們，贏了。
更喜梨園千里雪，三軍在此盡開顏！梨花樹下，我與好友席地而坐，望著白茫茫的一片，心里煞是愜意，終于做了一回文人雅士！此何幸哉！
句號(hào)，完美的結(jié)局。
美好的時(shí)光總是流逝得很快，也許就在一瞬間。
行走過程中一個(gè)半小時(shí)顯得格外漫長，觀花的時(shí)間卻顯得十分短暫，我們還沒有與老師同學(xué)合影，就要返程，遺憾自然是有的，最令我們吃不消的還是那40里路，有些同學(xué)開始躊躇，放棄與否——不知道。
又走了二十里路，我的腿和腳就開始鬧罷工，我只能哄著它們：一會(huì)就到了。依稀記得出發(fā)前一晚，爸爸問我：“你是扁平足，能堅(jiān)持的住那么長的路嗎？”我緊握拳頭，頭發(fā)一甩，自信地說道：“少瞧不起人，就算死，我也死在路上，我可不想錯(cuò)過這一次鍛煉的機(jī)會(huì)，誰說扁平足不能當(dāng)兵，我偏不信！”爸爸最終還是無奈的選擇支持我，既然狠話已經(jīng)放出，就沒有放棄的余地，我堅(jiān)信我能行！
途徑一木材廠，一同學(xué)拿一根木棍給我，我很是感動(dòng)。大家相互扶持著，都不曾放棄，我不愿做落下的那一個(gè)，斗志再次燃起。有的班級(jí)唱到：“她說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)……”真是催人奮進(jìn)?；茧y見真情，這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)，每當(dāng)有一個(gè)人了累得走不動(dòng)，總會(huì)有人挽著他一直走下去，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑也足矣。有同學(xué)唱道“團(tuán)結(jié)就是力量”，但我班走的是搞笑路線，唱的是翻版《大中國之大三輪》，弄得大家笑得前仰后合，疲憊大大減半。
不知不覺中，收費(fèi)站的身影映入眼簾，這意味著離學(xué)校不遠(yuǎn)了。好多同學(xué)開始加快腳步，盡管變成鐵拐李下凡。蹣跚了一會(huì)兒，勝利的曙光降臨了。
我顫悠悠地拿出手機(jī)，給爸爸打了一個(gè)電話?！鞍?，你閨女，我回來了?！卑职窒仁倾读藥酌耄缓髥柕溃骸案杏X怎么樣？”“痛并快樂著”，我說，笑渦里掛著眼淚。
省略號(hào)：不曾終結(jié)的完結(jié)。
與家人一起走過的日子篇十
梁峰。
人生猶如一條路，每個(gè)人的路都有不同。有的人路上充滿坎坷，有的人路上充滿花香，有的人路上孤單寂寞。我是幸福的，我的人生之路是光明的，因?yàn)樵诼飞嫌腥藭?huì)噓寒問暖。當(dāng)我迷茫無助時(shí)他會(huì)伸出手給我指出前進(jìn)的方向，還會(huì)對(duì)我說：“以后的日子是屬于你的?！边@個(gè)人就是我那親愛的大爺。
“天下沒有不散的筵席?！痹谏弦荒甑氖路菟肋h(yuǎn)地離開了我們，他走了，但我常?；貞浧鹨郧拔覀?cè)谝黄鸬娜兆印?BR> “你小時(shí)候啊，總愛圍著你大爺轉(zhuǎn)。”這是家人常說的話。
記得四歲時(shí)，是大爺領(lǐng)著我去上學(xué)。我哭，我鬧，我想：我在家里玩得好好的干嘛要我上學(xué)呀！
“長知識(shí)啊，你不知道上學(xué)有多好啊，可以知道很多問題的答案，那書本可是人類的精神食糧?。 贝鬆敻┫律碜?，摸摸我的頭；那時(shí)他好高大呀。
我便瞪大眼睛問他：“那你為什么不去上學(xué)呢？”
“我當(dāng)然好想去啦，可是已經(jīng)晚了；是不是走累了，來，大爺背背我的小乖乖?！彼菑堶詈诘哪樅懿蛔匀坏?cái)Q了一下。
“是不是上了學(xué)就可以像爸爸那樣可以用筆寫很多字?。俊蔽艺f。“你說得太對(duì)，不光能識(shí)字，寫字，還能懂很多很多道理……”“那我去！”
“記得上了課專心聽老師講課，別亂跑，不和小朋友鬧別扭……嗯，放學(xué)以后等我來接你?！?BR> 放學(xué)的時(shí)候我總是給大爺講在學(xué)校里的事，講我的老師批評(píng)學(xué)生的樣子，講下課時(shí)我們?cè)鯓佑螒?，講我聽來的功課。老師夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我也第一個(gè)告訴他，他聽后就會(huì)慢條斯理地說：“我知道你是最棒的，可不能驕傲噢！”說著，他便會(huì)用他粗糙的食指蹭蹭我的大鼻子。
這時(shí)，我便急忙躲開，用手指摸摸自己的鼻子說：“知道了，大爺！”聽到我的回答，他會(huì)望望天空，然后“哈哈哈”響起一陣爽朗的笑聲。
媽媽常給我說：“你大爺是把你視為已出啊，等你大爺年紀(jì)大的時(shí)候你一定要孝順?biāo)??！薄班?！”那時(shí)我會(huì)狠狠地點(diǎn)點(diǎn)頭。沒想到他那么快就走了。他無兒無女，我大娘很早就去世了，我根本就沒見過大娘的面。我爸爸說他小時(shí)候就愛和我大爺在一塊玩。我爸爸也給我說過，玩什么“大炮轟小雞”、“鋼釘掛三穴”呀，都是大爺教給他的。那時(shí)，我會(huì)纏著大爺讓他教給我，他卻不肯。因此，我好幾天都不去理他。到了第三天，我剛想踏出門去找他，（大爺家就在我家的后面），他就突然出現(xiàn)，抱起了我：
“哎喲喲，幾天不聽你講學(xué)校里的事了，我啊，心里不得勁。小乖乖，別生大爺?shù)臍饬耍医o你買糖吃好不好??？”
“嗯?！蔽抑刂氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭。“你知道語文是什么嗎？
“語文是一本書?！蔽毅裸露鼗卮稹！安?！它是一個(gè)世界?！贝鬆斏斐鲆粋€(gè)手指頭?！笆澜?？”
“是啊，它不僅讓你學(xué)會(huì)識(shí)文寫字，它還會(huì)讓你了解很多知識(shí)，明白很多道理，它還會(huì)教你做人的道理，讓你知道什么是美的，什么是丑的，什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的……”大爺一本正經(jīng)地說。
“那我要好好學(xué)習(xí)語文這門功課。”我似懂非懂，心里卻下定決心。大爺聽后臉一板：“不管哪一門課都很重要，要全面發(fā)展，懂嗎？”“你怎么生氣了，知道了，知道了?！蔽倚χ荛_了。
時(shí)間如白駒過隙，過得可真快啊，不知不覺大爺已經(jīng)走完了他的一生。但他的話語，他的笑聲，他的博學(xué)和他的睿智，卻深深地印在我的腦海當(dāng)中，久久地不能抹去。后來我才知道，大爺上學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀，并且以優(yōu)秀的成績考上了高中，可那時(shí)家里很貧窮，學(xué)習(xí)費(fèi)用太高，他只好輟學(xué)了。
每當(dāng)夜闌人靜，我仰望星空，我就會(huì)不由自主地想起我那親愛的大爺，因?yàn)槲抑涝谔炜绽锉姸嗟男切钱?dāng)中肯定有顆是大爺，他一直對(duì)著我笑，會(huì)一直看著我，陪伴著我走過屬于我的人生道路。
與家人一起走過的日子篇十一
每當(dāng)孤寂的時(shí)候，也許我們都會(huì)做同樣的夢(mèng)，想到同樣的事，想到那充滿歡笑與淚水的年頭，我們一起走過的日子。
那天你故意推推我的胳膊，望著我真誠地笑，于是我們便相識(shí)了。你是個(gè)開朗的女孩子，總有許許多多的“怪異”念頭。說了你別笑，有時(shí)候，我真有點(diǎn)招架不住。雖對(duì)你的淘氣讓人無可奈何，有你的日子卻讓我很快樂。
你知道我這個(gè)人“迂”得很，做事總是一板一眼的，正如你說的――“頑固不化”。我常為一些瑣碎的事情悶悶不樂。記得有一次，你竟將一只蛤蟆放到了我的衣袋中，我無意間把手伸進(jìn)衣袋，媽呀，我被嚇得半死不活?？赡銋s說，這是上帝賜予我的“快樂天使”。于是，我的壞心情被一只癩蛤蟆趕走了，我一本正經(jīng)地摸著你的頭說：“嗯，小丫頭，你可真是我的心肝寶貝呀！”
“心肝寶貝?”你驚疑不已。
我又說：“是呀，你是我的寶貝兒?！?BR> 接著，我們倆笑成一團(tuán)，引得同學(xué)們都側(cè)目觀望。
“好慘啊，哎喲。我發(fā)誓，一定要吃到馬蜂蜜！”喂，還記得這“旦旦誓言”嗎？哈哈哈……一想起這事，我就會(huì)笑得肚子疼。
那天上早操，你發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)角落里有一個(gè)馬蜂窩，你說想嘗嘗馬蜂蜜的味道。結(jié)果呢，蜜沒吃到，你卻給蜇了個(gè)“滿頭包”。最后你還跑到辦公室，要老師幫你研究研究，如何才可以嘗到馬蜂蜜。就這樣，你成了聞名全校的“新聞人物”。
與家人一起走過的日子篇十二
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，它們就像兩個(gè)口袋，里面分類裝著許多小妖精：勤勞、善良、聰明、勇敢、懶惰、惡毒、愚蠢、怯懦……一般人都愿意談?wù)勛约旱膬?yōu)點(diǎn)而避免提及缺點(diǎn)。而我卻懷著一顆審視自己的心，掀開名為“缺點(diǎn)”的口袋，伸手抓出那個(gè)最大的妖精——“懶惰”。
起床困難——“懶惰”害的！
在每一個(gè)美好的清晨起床，對(duì)我來說，是天下最難辦到的事情之一。上小學(xué)時(shí)，每天都是匆匆洗漱一路狂奔踩著鈴聲進(jìn)入教室。為什么起不來，放個(gè)鬧鐘不就解決問題了嗎？也許會(huì)有人這么問，那么我也會(huì)“悲壯”地回答：沒用的，我根本就聽不到鬧鐘聲，自動(dòng)過濾！于是，每天早起與“懶惰”作斗爭成為我的首選目標(biāo)。譬如今天，當(dāng)渙散的意識(shí)慢慢聚集起來時(shí)，我感覺該起床了，便開始努力睜開眼皮，可這平常一開一合無比輕松的事，卻因“懶惰”這個(gè)小妖精施加魔法，變得無比困難。平常乖巧聽話的眼皮好像粘貼上502膠水，怎么也睜不開。無奈的我只好緩緩把手從溫暖的被窩里一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒拔出來，用它來幫助可憐的眼皮盡守職責(zé)：兩根手指捏住眼睫毛使勁往上拉拔。原本黑暗的世界開始被刺眼的白光侵襲，下意識(shí)地松開手，眼皮又趁機(jī)垂下緊緊貼在眼珠在這個(gè)世界上上……好吧，早起計(jì)劃完敗，我迷迷糊糊思量著又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“唐楚荻，都八點(diǎn)了，你還不起床？你還要不要上特長班的?。俊彪S著老媽的獅子吼，“懶惰”小妖精被一把拎走，我悲催地揉著耳朵去上課。
作業(yè)緩慢——“懶惰”害的！
“你呀，都做了兩個(gè)小時(shí)了，作業(yè)怎么還沒做完？”每次老媽的質(zhì)問在我耳邊響起，我總是嚇得筆桿一陣亂擺，加快寫字速度：“沒，沒啊，就快寫完了……”沒錯(cuò)，做作業(yè)速度慢，也是“懶惰”小妖精賜予我的魔法?！翱彀炎鳂I(yè)做完??！”“好！”這樣的對(duì)話每周都會(huì)上演，我滿口答應(yīng)，心中也暗下決心：這次我一定要戰(zhàn)勝你——“懶惰”小妖精！
懶惰——我會(huì)戰(zhàn)勝你的！
寫完政治作業(yè)的最后一筆，我意猶未盡地朝書桌前摸去，卻發(fā)現(xiàn)空空如也，作業(yè)這就做完了嗎？再看看時(shí)間，才用了一個(gè)小時(shí)。哈哈，我戰(zhàn)勝了“懶惰“小妖精啦！
雖然這次我完勝“懶惰”小妖精，但是“懶惰”小妖精總在很多地方得意地笑，朝我做鬼臉：“你打不贏我的，你放棄吧！”可我怎么能放棄呢？“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”，與“懶惰”還很長，我相信我會(huì)戰(zhàn)勝它！
與家人一起走過的日子篇十三
生活仿佛是那讓人看不見的黑色，雙眼被蒙蔽了，竟也只有了黑色的影像?？諝庠谒闹茱h忽，我想起那讓人難以釋懷的失敗，想起我的近況來，心情十分的悲哀。我站在城市的街頭，看著車水馬龍，看著熱鬧喧囂的人群，看著人們手挽著手從我的身邊走過，霓虹燈在黑夜中閃得刺眼，我站在成群的人流里，顯得既卑微又渺小。在我的天空中有一片烏云，它總是如影隨形地跟著我，黑壓壓地積在上空，雨水常是一下就傾瀉下來了，我知道，這是我的雨季。我默默地啃著那些壓在身上的沉重痛苦，步履匆匆地往前走著。我想要逃離這片烏云，我想要走出這場(chǎng)雨季，跌宕的思緒如同大海浪潮，一次次地沖刷著我心底的礁石。我明白的，生活是一場(chǎng)需要內(nèi)力的旅行，它從不按常理出牌，從不依照人們的計(jì)劃去進(jìn)行。這條路怕是走得太艱辛，可我不想辜負(fù)、不想枉費(fèi)。
雨季有時(shí)毫無征兆地來臨，我低著頭，無措地用手遮蔽著雨點(diǎn)。你是否能理解我的心情？我看見一只手伸過來，一把雨傘出現(xiàn)在我的頭頂，擋住了那傾盆的雨水和令人窒息的烏云。我看見那彩色的雨傘下是一張熟悉的面容，“嘿，還有我呢！”我實(shí)在是很幸運(yùn)。我想起了失敗時(shí)耳邊響起的安慰；想起了成功時(shí)那由衷的喝彩。我的朋友啊，你我傾訴過各自的委屈，分享過心中的喜悅，我們同走在泥濘的道路上，只是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作便已心領(lǐng)神會(huì)。一同翻過每一座山，跨過每一條河，四季輪回，時(shí)光變遷，感謝生活，我們還在彼此身邊。
雨季是會(huì)再來的，但是我心中的那場(chǎng)雨是不會(huì)再來了。
在那些與雨季里，我始終珍惜每一個(gè)清晨、每一個(gè)黃昏，我期待那烏云散開的一日。那日，陽光定會(huì)很好！
與家人一起走過的日子篇十四
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間初三生活就要結(jié)束了。驀然回首，初三一年米的生活，恍若昨日之事。
每每想到此，我總想對(duì)老師說：“老師，你像蠟燭然燒了自己，照亮了別人；老師，你像春雨耗盡了自己，滋潤了萬物。那已過去的365個(gè)日日夜夜已如粒粒珍珠珍藏在我的心田。
看到班主任喬老師那日益消瘦的身體，我們每個(gè)學(xué)生意發(fā)感覺到他的可親、可敬。夜幕中，喬老師屋里的那盞燈總是亮著。伴著他挑燈夜戰(zhàn)的是他那時(shí)斷時(shí)續(xù)的咬嗽聲。365個(gè)夜晚，喬老師，您給了我們365個(gè)祝福。
今天，365個(gè)日子已成昨日流云。如今，越要分手越有許多的舍不得。你看，那幾個(gè)曾鬧過別扭的同學(xué)現(xiàn)在正笑臉相迎，緊緊握手。再看，小玲和小佩以前因?yàn)橐恍┬》铘[僵了，后來兩人見面時(shí)竟如同路人。兩個(gè)輩脾氣，真拿她們沒辦法?，F(xiàn)在，馬上就畢業(yè)了，班上的同學(xué)心急如焚，完美的結(jié)局可不能有遺憾!小玲和小佩也沉不住氣了，那天是小佩寫紙條給小玲，還是小玲寫紙條給小佩，無人知曉，只見她們一見面，沒說一句話，就摟在一起哭了。知道她們和好如初了，同學(xué)們可高興了。
今天，當(dāng)我們手拉手走出校園的時(shí)候，我們的共同心聲是：初三，我們，刻骨銘心!
與家人一起走過的日子篇十五
與青春，很美，像一朵花綻放在美麗的月光下，靜靜地；與青春，很純，像午后輕柔的和風(fēng)，軟軟地；與青春，很贊，像一顆美味的糖果，甜甜地；與青春走過的日子，充滿著驚喜與快樂，也有著數(shù)不清的煩惱與憂愁，但我依然愛它。
青春是一條曲折而又耐人尋味的山間小路，沿途都會(huì)有許多美麗的風(fēng)景和新奇的事物，也難免會(huì)跟一些困難“見面”，其實(shí)困難并不可怕，只要我們戰(zhàn)勝它、克服它，困難就會(huì)心服口服的做我們的好朋友，打敗了許多的困難，我們也就擁有了許多的朋友，這些朋友將會(huì)陪我們?cè)谇啻旱牡缆飞弦黄鹎斑M(jìn)，我們也就不會(huì)孤單寂寞了。
我總是喜歡無邊無際的幻想，幻想自己能夠在蔚藍(lán)的天空下自由自在的飛翔，與小鳥作伴，與清風(fēng)游戲，不收拘束，不被煩心的事所困擾，把一切的煩惱都拋到九霄云外去，但青春很調(diào)皮，它喜歡和煩惱在一起玩，它們倒是高興了，我卻憂愁了，但是我不恨青春，我愛它，愛得深沉。
與青春，青春的腳步叩擊著我的心靈，青春的夢(mèng)想讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，青春的煩惱讓我懂得了應(yīng)該微笑面對(duì)生活，青春的挫折讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
雖然，在以后的日子里，青春會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的逝去，但是我也滿足了，因?yàn)槲抑辽倨催^、努力過，有時(shí)候，可能會(huì)很累，會(huì)很想放棄，但我絕不認(rèn)輸，我會(huì)堅(jiān)持到底，我要讓我的字典里沒有放棄、認(rèn)輸這兩個(gè)詞！我要讓我的青春綻放出美麗的七色花！我要讓我的青春更加巡禮多姿！
不僅是我，還有許多處于青春時(shí)期的朋友們，不要浪費(fèi)自己的青春，我們要享受青春帶給我們的快樂，不要讓自己的青春從你的身邊溜走，青春如時(shí)間一般一去不復(fù)返，如果讓青春就這樣無意義的逝去，等白發(fā)蒼蒼之際就會(huì)追悔莫及。
青春是我們的'朋友，陪著我們度過生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪著我迎接前路的大風(fēng)大浪，陪著我一起創(chuàng)造屬于我自己的奇跡。
與青春里，我努力，我拼搏，我快樂，我也會(huì)懂得珍惜這段青澀、美好的青春，與青春攜手走向人生的巔峰！
與家人一起走過的日子篇十六
我的心里有一條河流，他清澈，溫暖。他曾伴著我走過了一年的光與影，那之后，他便一直活在我心里。
三月末，水漲。村里那條河便會(huì)變得渾濁，雨停后，過了兩三天，河水就恢復(fù)了往日的透澈。
傍河而居的人家，幾乎個(gè)個(gè)都識(shí)水性。雨季一過，天就跟著放了晴。無論年紀(jì)大小，人們都會(huì)到河里泡泡澡。河很小，不深，從沒淹死過人。我六歲時(shí)就會(huì)游泳。每天一放課，就撒丫子跑到河邊，洗澡去了。直到家里人喊吃飯了才回。
“我叫河流?！蔽艺J(rèn)識(shí)他那天，他這樣說過。他是村里唯一一個(gè)不會(huì)游泳的孩子，我對(duì)他已是早有耳聞。那天我一如往常下到河里，和玩伴一起嬉鬧，那時(shí)，他就坐在岸上，黑背心，白褲衩，人字拖，在樹蔭底下坐著，光斑落在他臉上，他也不躲，就瞇縫著眼睛，向上看，也不知道在看什么。
我玩性大，愛跳水。就在我蹦跶著入水前，腳被玻璃渣子劃拉開了一條口子。血涌出來，與地上的水混在一起，肆意的蔓延著，那些紅色出現(xiàn)的要比痛覺快得多。但并不代表就真的不會(huì)痛。我倒吸一口涼氣，僵在原地，面部表情扭曲，目眥欲裂。玩伴們一個(gè)個(gè)圍上來，東扯一句，西一句，扯得我心里發(fā)慌，我想，血再流下去人會(huì)死嗎。
“死不了?！逼椒€(wěn)的聲線突然穿過嘈雜的人聲鉆進(jìn)我耳朵里，然后又是一只手，將我拉上了一個(gè)小小的背。
那天，他晃悠著，一直將我背回家才離開。離開前，他說他叫河流。就這樣，我倆成了好朋友。他家離我家不遠(yuǎn)。傷好了，我就繼續(xù)到河里撒歡，順帶著，就拉上他，我在水里游，他就在岸上看，但不再是看樹葉縫隙里的光，而是我。有時(shí)他會(huì)跟著他父親下河放網(wǎng)，我就坐在船頭看著他跟他父親一塊忙活。他笑話我好吃懶做，我笑話他長得像女孩子。明明是兩句八竿子打不著的斗嘴話，我和他卻因此笑上許久，不為什么，就那樣燦爛，純粹的笑著。
河流上三年級(jí)，我上二年級(jí)。他總是以此為豪，時(shí)不時(shí)的，要在我面前賣弄他那幾兩墨水。
夏夜，人們?nèi)宄扇旱脑诤訛┥蠂Z嗑，河流就著赤腳和我一塊窩在他家的太師椅。我嚴(yán)肅的盯著他黑曜石般的眸子，道：“你的名字到底是什么？”他撇撇嘴：“河流?！?BR> “不對(duì)！”我大聲反駁：“你的名字叫河流，那為什么不會(huì)游泳？”他不屑的道：“你見過河流游泳嗎？”
“……”我一時(shí)被噎的說不出話來，皺著眉頭想了半天也沒個(gè)厘頭。
他得意洋洋的將視線轉(zhuǎn)向天空：“這就是二年級(jí)和三年級(jí)的差距?！?BR> 何留，荷劉，合流……可到底是哪個(gè)？我并不知道，只是從他說出那個(gè)名字起腦子里出現(xiàn)的就是“河流”這個(gè)詞。
夏末秋至，日頭也收斂了些許。村中的河到了枯水季，河中央露出一兩座小小的沙洲。下河的人基本絕跡。
河流家的院子里有幾棵銀杏，葉子正黃到火候，又不見落，掛在樹上，陽光落下來，整個(gè)院子都是暖和的。我捧著作業(yè)，打算玩次偷襲。就扒拉著門縫，往院子里偷瞄，河流果然在院子里，正坐在太師椅里曬著太陽。他穿了一件米黃色的t恤，依然隨意的搭配著一件沙灘褲，雙腿蜷著，手指有一下沒一下的敲著椅子扶手。臉上洋溢著陽光的溫暖，眸子半瞇，望著頭頂?shù)臉?，又或是隔著樹看天。風(fēng)一吹，樹葉婆娑，光斑就在他臉上搖曳著，很好看。
我輕手輕腳的推開院子門，怕他發(fā)覺，卻又想融進(jìn)剛剛的溫暖，“做人要光明磊落?！彼麕缀鮿?dòng)都沒動(dòng)就識(shí)破了我的小伎倆，我“哼”的一仰頭，我管你什么磊什么落嘞！見他不說話，我便踱著方步，走到他跟前，一彎腰，爬上太師椅，一扭一擠，占領(lǐng)了我的二分之一的位置，忙活起了我的作業(yè)。風(fēng)吹的銀杏葉沙沙響，光斑在我們身上跳躍，他的世界里有我，我想。
那年寒假，村子里下了許久的雪，對(duì)于還處于孩童時(shí)期的我，所見的便以為是整個(gè)世界。河流被他媽媽包得很嚴(yán)實(shí)，一整個(gè)冬天，只要是在屋外活動(dòng)，能看到的也只有那雙眼睛。他也樂得自在，閑在的在雪地里鬧騰，也不嚎冷。我不同，穿得太多了，我就會(huì)呼吸困難，所以和他玩雪，嚷著冷又不肯加衣服的人每每便是我，到這時(shí)他就把自己認(rèn)為穿的多余的衣服脫下來，套在我身上，然后兩人一同吸著鼻涕，邊跳腳，邊鬧騰。
冬日的河流，結(jié)了一層厚厚的冰。河流曾告訴我說：那是因?yàn)楹恿飨虢o河中的魚蝦溫暖，我說：“就像你給我溫暖一樣么？”他答：“嗯?！蔽夜室舛核骸澳悄阋驳媒Y(jié)上一層冰?！?BR> 他只是笑，卻不說話，呼吸時(shí)噴出的白霧，一下子擋住了我的視線，讓我難以看清他，那一瞬間，我以為我要失去他了。后來，我真的失去了他。
開了春，我上三年級(jí)，河流上四年級(jí)。河里的冰開始化了，一整塊冰逐漸分裂，形成了交錯(cuò)復(fù)雜的裂紋，又像是人的血管，冰冷的河水，就是流淌于其中的血液。深沉的綠色，偶爾能反射太陽的光澤。
河流留在了村里的小學(xué)，但我得離開了，我家要搬進(jìn)縣城，我必須得跟著轉(zhuǎn)到縣里的小學(xué)去，搬走那天，河流語重心長的勾著我的肩膀道：“要用心，好好學(xué)習(xí)，我還有兩年小學(xué)就畢業(yè)了，到時(shí)我也得去縣里上初中。兩年，不長，要等我。”
可是，我沒能等來河流的畢業(yè)。我搬走的一個(gè)月后，他帶著承諾，一同消失在了河流中。聽大人說，是因?yàn)槭ё?。初春，雪還沒融干凈，他在放課后，一個(gè)人下到河岸上，滑了一跤，摔進(jìn)了河里。在他的葬禮上，一張黑白照片就擺在靈柩前，隔著一層玻璃，也是一個(gè)世界，與我遙遙相望。沒了他，我的世界重又變得冰冷，像枯水季的河流一樣貧瘠，接近崩潰。
初二那年的夏天，我回了趟村子。各戶人家依舊三五成群的下到河里洗澡，我也洗了一回，頭一次，很安靜的浮在水里，就像睡在河流懷里一樣，懷念著昔日的溫暖。用手掬起一捧水，感受著水從指縫間流走的觸感，就像是十指相扣。他不再是坐在岸上，而是下到河里。就在這水里，他成了水的一部分，包圍著我，守護(hù)著我。真的成了河流。
河流最后隨河流走了，他變成了河水，融進(jìn)了河流里，匯成了我心里的一條河，永遠(yuǎn)淌著，那里面，全是他的溫暖。
與家人一起走過的日子篇十七
從小我就有這樣一個(gè)夢(mèng)想，希望長大后能做一名歌手。雖然談不上是什么偉大的夢(mèng)想，可它卻是我前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)檫@里面有一段難忘的故事。
那是小學(xué)六年級(jí)，第一次參加全縣的歌唱比賽，為了能更好的表現(xiàn)自己，我特地選了一首較難的歌曲——《明天會(huì)更好》。為此，我成天的練習(xí)。終于，到了比賽的時(shí)候了。
比賽當(dāng)天，我在臺(tái)后焦急地等待著主持人念我的名字。這一刻終于到來了，我腿腳發(fā)麻地走上前臺(tái)，這時(shí)我看見我裙子上的紗邊抖動(dòng)起來，原來是我的腿在顫抖。我深呼吸了一下，平穩(wěn)自己的心跳，并暗自為自己加油打氣：“沒關(guān)系，我一定能行的！”正想著，我忽然看見臺(tái)下有一個(gè)身影慢慢走來。那種感覺令我無比的熟悉，令我無比的親切，一股溫柔的力量包圍了我：是媽媽來了！我的心情竟平靜了下來，不再緊張。我用自己清脆的嗓音唱出了這首歌——《明天會(huì)更好》，竟獲得了一等獎(jiǎng)。下臺(tái)后我緊緊抱住了媽媽，一種難以言狀的喜悅襲上心頭。
經(jīng)過這件事之后，我對(duì)自己的夢(mèng)想更加確定了。
“夢(mèng)想是神奇的營養(yǎng)，催促我開放?！毕氤统?，我會(huì)越唱越勇，唱出我人生中的`每一個(gè)十年。
與家人一起走過的日子篇十八
一只寬大而長滿了老繭的大手，緊緊地握著一只柔嫩的小手。那只大手像是捧著玻璃般小心翼翼地握著掌中的小手，生怕手里的老繭弄疼了小手柔嫩的肌膚。
“呵呵…”，看著桌上的照片，我竟傻傻的笑了起來。忍不住又將照片拿起來捧在懷中貪戀的看著。
那是我剛滿三周歲時(shí)與爸爸的合照。照片里的我剛剛開始學(xué)習(xí)走路，爸爸用他的大手牽著我的小手，慢慢地引導(dǎo)我跨出人生的第一步。而這溫馨的畫面，如今被定格在這小小的照片里了。
很小的時(shí)候，我特別喜歡粘著爸爸。爸爸總是給人一種很安全、很溫暖的感覺，我總是感到很安心。
很多小孩子都喜歡父母抱著或背著自己，我也不例外。記得有一次周末，我們一家去游樂園玩，也許是白天玩得太瘋了，晚上回到家的時(shí)候就不肯爬樓梯了。我站在樓梯口，低著小腦袋，不管媽媽怎樣哄我，我都不肯移動(dòng)半步。最后爸爸心疼我，輕聲對(duì)我說：“上來吧，爸爸背你，你要聽話哦！”聽到爸爸這么說，我立馬沖過去趴在爸爸的背上，原本想要流出的眼淚，也在一瞬間流回了眼睛里。
昏暗寂靜的樓梯里只有上樓梯的腳步聲，陳舊的老式電燈泡將昏暗的樓梯照得黃澄澄一片。我趴在爸爸的背上，靜靜地看著爸爸的后腦勺，柔軟的小手緊緊地?fù)е职值牟弊?，生怕一個(gè)不小心自己就會(huì)從背上摔下去。
爸爸的背很寬很溫暖，就和爸爸的手一樣，給人一種安全感。
撫摸著照片里緊握的兩只手，我的思緒從遙遠(yuǎn)的過去飛了回來。如今照片里的大手蒼老了許多，而那只小手也不再是小小的了。
有多久了呢？我已數(shù)不清了。當(dāng)我慢慢地長大后，記憶中大手牽小手的情景不再出現(xiàn)；小小的身子趴在寬厚的背上撒嬌的情景也不再出現(xiàn)。
回憶起和爸爸，溫馨、甜蜜、幸福。因?yàn)榘职謱挻鬁嘏氖謺?huì)牽著我的小手一起走路；會(huì)教我寫字、畫畫；教我打球。爸爸寬厚的背可以背我去任何想去的地方，給我無限的力量，保護(hù)我健康的成長。
回首再看與爸爸，我只想說：“爸爸，我愛你！”
與家人一起走過的日子篇十九
2010年12月21日陰。
畢業(yè)了，意味著結(jié)束了二十多的學(xué)生生涯，踏入了社會(huì)這所浩瀚、深刻的大學(xué)校；工作了，意味著我將在交行這個(gè)廣闊的平臺(tái)揚(yáng)帆起航。2010年末，我在交行支行從事著一份平凡的工作----柜員，雖然平凡但我很自豪，因?yàn)楣駟T是直接面對(duì)客戶的群體，柜臺(tái)是展示交行形象的窗口，柜員的日常工作也許是繁忙而單調(diào)的，然而面對(duì)各類客戶，柜員要熟練操作、熱忱服務(wù)，日復(fù)一日，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的周到服務(wù)讓客戶真正體會(huì)到交行人的真誠，感受到在交行辦業(yè)務(wù)的溫馨，這樣的工作就是不平凡的。
在界牌支行工作，我每天6點(diǎn)起坐車到界牌。每次到行里，我都能看到同事們?cè)诖驋咝l(wèi)生，營造干凈舒適的大堂環(huán)境。在為客戶服務(wù)的過程中，我們交行始終堅(jiān)持“想客戶之所求，急客戶之所需，排客戶之所憂”，我們對(duì)待每一個(gè)客戶都以微笑迎接，使用禮貌用語，為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務(wù)，爭取給客戶留下了良好的印象，贏得客戶的信任；實(shí)際辦理業(yè)務(wù)時(shí)，在保證遵守我行各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下，靈活掌握營銷方式，為客戶提供一定的方便，靈活、適度地為客戶提供個(gè)性化、快捷的服務(wù)。
可我這幾天工作的不開心，我給一位女士辦理好了業(yè)務(wù)，她卻突然改變主意，不辦了；我在辦理業(yè)務(wù)時(shí)，一位客戶對(duì)著我講個(gè)不停的話，讓我覺得頭都快炸了；一位客戶沒有帶齊相關(guān)證件，我沒有給他辦理業(yè)務(wù)，他卻蠻不講理的大喊“我要投訴”。我很苦惱，直至昨天我同事也遇到了和我類似的問題，他的處理方式是一直耐心地給那位客戶講解，一直保持著微笑，直至那位客戶帶著滿意的笑容離開。我感受到了，感受到交行服務(wù)的力量，我知道交行的發(fā)展需要我們每一位員工良好的素質(zhì)，我們需要給客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)！
服務(wù)，不是強(qiáng)迫的服侍，而是來自內(nèi)心的貼心與關(guān)懷。服務(wù)，不是委屈犧牲自己、一味討好的奴顏婢膝，而是“贈(zèng)人鮮花，手有余香”的高尚之舉。服務(wù)，不是一種制度，而更是一種理念，是在執(zhí)業(yè)中所蘊(yùn)含的內(nèi)在。
2011年4月9日晴。
在交行這個(gè)大集體里待了一段時(shí)間了，友好的同事，有經(jīng)驗(yàn)的前輩，有能力的領(lǐng)導(dǎo)，讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的歸屬感，同時(shí)一份深深地責(zé)任感也油然而生。這份責(zé)任感要求我堅(jiān)決按照崗位職責(zé)嚴(yán)格要求自己，照章辦事，保證資金和財(cái)產(chǎn)的安全，恪守信用，誠實(shí)服務(wù)，對(duì)客戶誠心、熱心、細(xì)心、耐心，維護(hù)客戶的正當(dāng)利益，堅(jiān)持“存款自愿、取款自由、存款有息、為儲(chǔ)戶保密“的原則。當(dāng)發(fā)生業(yè)務(wù)時(shí)，存款業(yè)務(wù)本著先收款后記帳的原則，取款業(yè)務(wù)本著先記帳后付款的原則，認(rèn)真審查憑證、票據(jù)的各要素是否真實(shí)、準(zhǔn)確、合法后才能輸入電腦。保管好自己的磁卡、印章、重要空白憑證、密碼等，到專人?？āＨ藢Ｕ?、重要憑證不空號(hào)跳號(hào)、密碼不外泄并及時(shí)更換，日終做好軋帳工作。
工作后我深刻體會(huì)到：工作就是責(zé)任。在交行工作，這里的每一位員工都以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神對(duì)待自己所從事的各項(xiàng)工作，嚴(yán)格按規(guī)章制度和操作程序辦事。這里積極向上的工作氛圍深深地感染著我……有人說，如果你熱愛你的工作，你的生活就是天堂，如果你不熱愛，你的生活將離地獄不遠(yuǎn)。因?yàn)槟愕纳町?dāng)中，有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的，不是工作需要人，而是任何一個(gè)人都需要工作。你對(duì)工作的態(tài)度決定了你對(duì)人生的態(tài)度，你在工作中的表現(xiàn)決定了你在人生中的表現(xiàn)，你在工作中的成就決定了你人生中的成就。記得中國運(yùn)載火箭技術(shù)研究院院長吳燕生說過：“在技術(shù)尚有差距的時(shí)候，在設(shè)備尚不十分先進(jìn)的時(shí)候，責(zé)任感將是工作實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要砝碼?！?BR> 我深知作為一個(gè)光榮的交行人，就應(yīng)當(dāng)拋開任何借口，將自己的忠誠、責(zé)任心和飽滿的熱情徹底融入交行，盡職盡責(zé)，以交行為榮，處處為交行發(fā)展著想。
在平凡的工作中，我認(rèn)為我也能有自己的事業(yè)。布拉格作家弗朗茨?卡夫卡曾提出區(qū)分工作與事業(yè)的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一，是否真心喜歡；二，是否不計(jì)回報(bào)；三，是否可以延續(xù)終生，矢志不渝。只有工作才會(huì)退休，事業(yè)是永遠(yuǎn)不會(huì)退休的。作為教師，你可以一直教到生命的終點(diǎn)；作為管理藝術(shù)的愛好者，你可以在65歲退休后依然提供管理咨詢——美國《財(cái)富》雜志做過一個(gè)“新退休理念”的報(bào)道，不少企業(yè)高管都表示樂意在退休后依然從事咨詢類的工作，主要不是為報(bào)酬，而是希望繼續(xù)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值；作為工廠的鉗工，你可以試著把廢鐵絲鉗成手工藝品——我在上海南京西路路邊的一位老人那里買過這種東西，擺在家里也很別致，還帶有“環(huán)保”的時(shí)尚標(biāo)簽；作為南京長江大橋附近的雜貨店店主，你可以經(jīng)常上橋看看，說不定能挽救一些人的生命。我聽說過江蘇宿遷人陳思就是以此為事業(yè)的。從2003年開始，他每個(gè)雙休日的白天都守望在大橋上，搜尋心事重重的徘徊者，隨時(shí)準(zhǔn)備把他們從死亡線上拉回來。將近7年的時(shí)間里，他救了160多人，現(xiàn)在他有一個(gè)私人博客“大橋日記”，講述一個(gè)大橋自殺救助自愿者的所聞所見。讓陳思堅(jiān)持下來的動(dòng)力是一種個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足感，這也是他多年來為了繼續(xù)幫助被解救人生存下去，甘愿自掏腰包的原因。
用馬斯洛的人類“需求層次理論”可以解釋陳思做這種吃力不討好的事的心理動(dòng)機(jī)——一切為了自我實(shí)現(xiàn)，這在某種程度上和那些每天堅(jiān)持9點(diǎn)前到辦公室的億萬富豪是一樣的。不是每個(gè)人都活在這個(gè)層面上的?；镜纳怼踩?、社交的需求被滿足，已經(jīng)算是幸福人生了，如果尊重的需求再被滿足，就算活得很成功了。只有極少數(shù)人才愿意為虛無縹緲的自我實(shí)現(xiàn)再繼續(xù)付出努力，這種努力的結(jié)果，用馬斯洛的話就是能得到生命的“巔峰體驗(yàn)”。而這種快樂，應(yīng)該比升職加薪更持久。如果渴望得到一份工作為的是薪水，渴望升遷為的是社會(huì)的尊重，那么擁有事業(yè)為的則是釋放自己的所有能量，看看自己的智慧到底能走多遠(yuǎn)，這是個(gè)甘心付出、不求回報(bào)的過程，因?yàn)樵趯?shí)踐自己所想所思的過程中，已經(jīng)可以品嘗足夠多的快樂。這種快樂，也許是旁人無法理解的，卻已經(jīng)點(diǎn)亮了他的生命。在交行，我想擁有這份為打造事業(yè)而快樂的快樂！這種快樂就是實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值！冰心在《繁心》中說過：青年人就該勇于奉獻(xiàn)和犧牲，我身在高原，但是缺氧不缺志氣，缺氧不缺斗志！我要在平凡的崗位，踏實(shí)認(rèn)真工作，在柜員崗位中煥發(fā)不一樣的光彩，創(chuàng)造屬于自己的事業(yè)！
合上我的日記本，我閉上眼睛，細(xì)細(xì)想來，和交行一起走過的日子，就是我成長的日子啊，真心地想說：成長路上感謝有你的陪伴-交通銀行！