在現(xiàn)實生活中，我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
小學(xué)安全教育教學(xué)計劃篇一
牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起，對學(xué)生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識；動之以情，在小事中提高學(xué)生保護自己的能力；導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠離安全事故。
1、利用地方課程時間，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項規(guī)定，增強學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學(xué)生的'公共安全意識，切實保障學(xué)生的人身安全。
2、圍繞“高高興興上學(xué)，平平安安回家”的主題，開展上放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在家長的陪同下上放學(xué)，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。
3、強調(diào)課間文明休息，教育學(xué)生不在教室、校園里追逐打鬧；有次序地進出教室；沒有老師允許不隨便出校園；不攀爬危險的高處；不可從高處隨便跳下。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學(xué)校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。
5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學(xué)生注意規(guī)則，按順序進行，避免碰撞；不做危險性游戲。
6、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。
7、上課時教育學(xué)生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學(xué)；教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團結(jié)友愛、文明相處。
8、每天注意飲水衛(wèi)生，教育學(xué)生不喝生水；
9、每天放學(xué)，任課教師及班主任要認真做好護送工作；
10、加強對學(xué)生進行安全教育及交通安全知識教育；
11、學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療。
12、經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路，保證正常使用；
13、經(jīng)常查看校門口動態(tài)，使學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全，家長放心。
14、凡大掃除、勞動課，班主任應(yīng)親自在場，督促學(xué)生注意安全。
15、加強用電安全管理，冬季用煤、用火的管理，養(yǎng)成人走關(guān)門、斷電、滅火的習(xí)慣。
16、嚴禁學(xué)生結(jié)伙外出，嚴禁進網(wǎng)吧，嚴禁私自下河游泳。
此外，在日常教育教學(xué)活動中，隨時對學(xué)生進行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓家長放心，更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。
周次課時內(nèi)容
第一周1認識紅綠燈
第二周1行路安全
第三周1安全乘車公共汽車
第四周1安全牽動你我他
第五周1危險游戲我不做
第六周1你做到了嗎
第七周1誰做得最好
第八周1過期食品我不吃
第九周1爭做衛(wèi)生小標(biāo)兵
第十周1我最美麗
第十一周1我愛我家
第十二周1公共衛(wèi)生靠大家
第十三周1保護你的眼睛
第十四周1別讓異物進氣管
第十五周1課間活動要文明
第十六周1拓展閱讀
第十七周1拓展閱讀
第十八周1拓展閱讀
小學(xué)安全教育教學(xué)計劃篇二
7、認真開展小手拉大手活動,深入家庭、社區(qū)開展交通安全宣傳活動。
8、為本單位司機創(chuàng)造條件,確保其按時參加教委安委會組織的例會學(xué)習(xí)。
9、提醒廣大教職工、司機、學(xué)生家長按時檢修自己及其子女所用的車輛,確保其狀況良好,防患于未然。
10、認真貫徹落實教育系統(tǒng)大型活動審批制度,確保學(xué)校組織各種大型活動安全無事故。
11、加強校園交通安全宣傳工作的硬件建設(shè),以便確保交通安全宣傳工作能夠更好的開展。
12、認真做好教委安委會布置的其它臨時性工作。
為了進一步加強我校教育安全工作，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，確保廣大師生的安全。我特制定本計劃。
1、要學(xué)習(xí)安全法規(guī)、增強法制意識
本學(xué)期要充分利用各種機會，在各種場所，認真組織全體教職員工學(xué)習(xí)相關(guān)的安全法規(guī)，例如：危險物品存放制度，易燃易爆物品保管制度……開展多種形式的安全教育、自護自救教育和健康教育活動，通過各種途徑，例如報紙、電視、
黑板報
、雜志……宣傳安全法制的意識，努力提高學(xué)生的安全防范的意識。
2、要加強監(jiān)督管理、消除安全隱患
管理是安全的生命線，只有切實加強監(jiān)督管理，才有可能杜絕安全適度的發(fā)生。因此，本學(xué)期學(xué)校要加強對校園設(shè)施的管理、學(xué)生騎車的管理、課堂教育教學(xué)安全的管理、校外活動的管理、危險性勞動的管理、每周對學(xué)校的房屋、廁所、墻頭、各種設(shè)施、校內(nèi)電線實驗器品等檢查一次，做到有記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理及時上報。根除不安全因素的存在。
3、具體做法：
( 1)、利用晨會、學(xué)生大會、廣播會對學(xué)生進行安全教育;
( 2)、出黑板報專題教育，使學(xué)生注意安全，警鐘長鳴;
( 3)、班與班之間開展安全知識競賽;
( 4)、每天注意飲水衛(wèi)生，教育學(xué)生不喝生水;
(5)、每一節(jié)體活課、課外活動，督促并檢查任課教師是否進行安全教育;
(6)、嚴禁學(xué)生在校內(nèi)外玩火、玩水。
( 7)、學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療;
( 8)、經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路，保證日常正常使用;
( 9)、經(jīng)常查看校門口動態(tài)，使學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全，家長放心。
( 10)、凡大掃除、勞動課，應(yīng)親自在場，督促學(xué)生注意安全。
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小學(xué)安全教育教學(xué)計劃篇三
20xx年安全教學(xué)將以展開觀統(tǒng)領(lǐng)全局，牢固建立以人為本、安全展開的觀念，堅持“安全第一、防備為主、歸納治理”的作業(yè)方針，以狠抓安全作業(yè)職責(zé)執(zhí)行為要點，以確保校園安全穩(wěn)定為方針，夯實基礎(chǔ)，超前防備，活躍應(yīng)對，確保安全，為校園的變革展開創(chuàng)造杰出的內(nèi)部環(huán)境。
一、教學(xué)方針
1、杜絕任何安全職責(zé)事故的發(fā)作。
2、執(zhí)行職責(zé)，立足防備，加強演練。
3、強化安全常識教育，施行長效辦理。
4、有用改進校園安全環(huán)境，確保校園安全、師生安全。
二、詳細作業(yè)措施
(一)堅持防備為主，層層執(zhí)行職責(zé)
1、學(xué)生作業(yè)堅持以人為本，建立安全作業(yè)“職責(zé)重于泰山”的思想觀念;堅持顧全大局、協(xié)調(diào)展開，把安全作業(yè)納入校園展開的總體要求，做到同步規(guī)劃、同步施行、同步展開。
2、進一步強化職責(zé)意識，層層簽訂職責(zé)書，把安全職責(zé)執(zhí)行到人。
3、建立“自我辦理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉(zhuǎn)機制和方法，堅持每月舉行安全排查例會，定時剖析交通、消防、治安、飲食、課間活動、流行癥等方面可能會呈現(xiàn)的問題，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題，及早進行教育和防備。
(二)強化安全演練
1、針對擁堵踩踏、火災(zāi)、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件，進一步健全完善各類安全應(yīng)急預(yù)案，努力構(gòu)建安全辦理、教育、防備、應(yīng)急、監(jiān)管為一體的安全作業(yè)網(wǎng)絡(luò)。
2、展開一次安全應(yīng)急演練。演練前應(yīng)充沛做好教育、指導(dǎo)作業(yè)，精心設(shè)計演練線路，確保學(xué)臨危不亂。使廣大學(xué)深受教益，努力使安全演練活動規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?。
(三)重視宣傳教育，加大培訓(xùn)力度
6、安全作業(yè)重在防備，重在宣傳教育。教育要形式多樣，突出要點，狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災(zāi)教育);特別重視展開道路交通安全教育，謹防意外交通事故發(fā)作。精心安排展開“中小學(xué)安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動，讓各種安全常識進校園、進班級，然后營建稠密的安全作業(yè)氛圍，讓每一位學(xué)遭到教育，自覺構(gòu)成杰出的安全意識。
7、學(xué)生衛(wèi)生安全辦理作業(yè)。謹防“三無”產(chǎn)品和不合格的食物進入校園。進一步加強飲用水源辦理，從源頭上確保學(xué)生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源，活躍加強防備。實在確保無食物中毒事件發(fā)作和無流行癥流行。
8、加強校園交通安全辦理。教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運車等。校園租用車輛時有必要與租用單位簽訂安全職責(zé)制，清晰安全職責(zé)。
9、加強校園周邊環(huán)境歸納整治作業(yè)。實在排除校園及周邊各種安全隱患，創(chuàng)設(shè)安全調(diào)和的育人環(huán)境。
小學(xué)安全教育教學(xué)計劃篇四
20xx年的.學(xué)校安全教育工作要根據(jù)縣局的要求，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，使校園安全工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，促進教育事業(yè)的健康發(fā)展。根據(jù)我校的實際，本年度重點抓好以下幾項工作。
建立有效的工作網(wǎng)絡(luò)，明確各自的職責(zé)是學(xué)校安全教育工作正常運轉(zhuǎn)的有效保證。
學(xué)校建有安全工作網(wǎng)絡(luò)，我們重新提出加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)主要有以下幾個原因：
1、沒有完全到位。學(xué)校安全教育工作一項涉及面很廣的工作，在設(shè)立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組時，要體現(xiàn)全員參與的特點，要讓學(xué)校各科室、所有工作都參與安全教育工作。
2、沒有明確職責(zé)。要明確各自的職責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科室人員的職責(zé)要明確。做到學(xué)校的安全工作的方方面面都有人管，都有人負責(zé)。
3、不能有空檔。學(xué)校安全教育工作的職能不能因為人員變動而出現(xiàn)空檔。
在調(diào)整學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組時，學(xué)校安全工作的職能要加強。要進一步落實安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，進一步明確行政正職對學(xué)校的安全教育負總責(zé)，增強“第一責(zé)任人“的責(zé)任意識和責(zé)任感，自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調(diào)研等工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的領(lǐng)導(dǎo)工作機制，切實落實保一方平安的政治責(zé)任。要將安全工作列入責(zé)任人的年終考核，并與榮譽、晉級、晉升、經(jīng)濟利益掛鉤。
1、加強學(xué)校心理健康教育，提高學(xué)生的身心健康水平。
一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要。
2自救的能力。
、加強學(xué)校安全教育，增強學(xué)生的自護自救的能力。
安全教育工作應(yīng)更有針對性和實效性。學(xué)校要根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點對學(xué)校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學(xué)校周圍環(huán)境要重點對學(xué)生進行各種事件的應(yīng)急處理的教育，增強學(xué)生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己。又如我們學(xué)校在沭河岸邊，要進行防溺水的教育，使學(xué)生有較強的防溺水的能力。要開展讓學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)游泳，讓學(xué)生學(xué)會游泳，了解溺水自救的知識，增強自我保護的能力。讓學(xué)生對對學(xué)校周圍情況有所了解，使學(xué)生增強對自己所處環(huán)境的了解，增強安全保護的意識，不做不利于安全的事，又保護自身的生命安全。要發(fā)動教師和學(xué)生進行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點防范內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上有針對性的進行安全教育。
3、要教育學(xué)生家長做好監(jiān)護工作。通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
（1）、要讓學(xué)生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應(yīng)該重點做好哪些防范工作。
（2）、了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學(xué)生的行為進行有效的監(jiān)督。
（3）、學(xué)校對學(xué)生進行教育的同時，把存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，不要只講學(xué)生的成績，要通報學(xué)校的安全狀況，要根據(jù)季節(jié)的特點，把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學(xué)校做好安全教育工作，讓家長真正擔(dān)負起自己應(yīng)該擔(dān)負的監(jiān)護責(zé)任。采取家長所能采用的辦法來確保學(xué)生的人身安全，取得更好的教育效果。
在4月底進行一次以安全教育為主題的家長會（或給學(xué)生家長的一封信），重點進行防溺水、防交通事故和預(yù)防學(xué)校周圍的存在的安全隱患的教育。強調(diào)在”五一“假期和暑假作為重點監(jiān)護時間。
（一）、規(guī)范教育教學(xué)行為，消除安全隱患。
規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為，制止教師體罰和變相體罰學(xué)生，制止學(xué)校亂收費等。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故。
（二）、規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為，以防違法犯罪。
要教育學(xué)生按上級的有關(guān)要求，規(guī)范上網(wǎng)。做到：
1、明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡(luò)知識、拓寬視野、擴大知識面。
2、自覺抵制色情、、愚昧、迷信等內(nèi)容。
3、18周歲以下的未成年人在國家法定節(jié)假日每日8時至21時外，不上網(wǎng)吧。14周歲以下的未成年人在規(guī)定的時間內(nèi)進入網(wǎng)吧的也要由其監(jiān)護人陪伴，否則不準(zhǔn)進入。
（三）、加強校園治安整治，維護學(xué)校教學(xué)秩序。校園的治安和學(xué)校周邊環(huán)境直接影響到學(xué)校的教學(xué)秩序和師生的人身及財產(chǎn)安全，我們根據(jù)本地實際，定期查找存在的問題，有針對性地開展校內(nèi)和周邊治安整治工作。主動協(xié)調(diào)、積極爭取相關(guān)部門的重視和支持。按照中小學(xué)安全工作責(zé)任制的要求，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，各負其責(zé)，各盡其職，支持落實學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，共同做好維護學(xué)校安全和校園周邊環(huán)境整治工作，確保學(xué)校的良好育人環(huán)境。
小學(xué)安全教育教學(xué)計劃篇五
1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。
2、認識各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法
3、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法，提高學(xué)生的自救意識。
二、教學(xué)內(nèi)容
（一）火災(zāi)事件介紹
1、運用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，學(xué)生談觀后感受。教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”
2、認識滅火設(shè)備，牢記滅火方法。方法：運用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。教師組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄）
（二）展示幻燈片學(xué)習(xí)自救知識
幾種逃生方法的總結(jié)：
1、關(guān)門求生
2、測試門的溫度
3、從窗戶逃生
4、高層建筑火災(zāi)逃生
5、公共場所火災(zāi)逃生
6、安全出口逃生
（三）教師介紹火災(zāi)報警須知：
1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話播打（注：無論欠費與否）。
2、火災(zāi)情況要報詳細：×××單位、××區(qū)××街××號發(fā)生火災(zāi)，×××物質(zhì)在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是×××××××。
3、要派人來主要路口迎接消防車。
（四）教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線
1、制作逃生路線圖
2、制作逃生路標(biāo)
（五）小組為單位制作簡易防毒面具。
三、教學(xué)小結(jié)：
學(xué)生評選出最佳線路圖防毒面具展示
1、了解生命的重要性，懂得珍惜生命。
2、學(xué)習(xí)消防知識，詳細了解對火災(zāi)的處理方法。
3、知道當(dāng)危險發(fā)生的時候要機智、勇敢，不慌張，不蠻干。
小學(xué)安全教育教學(xué)計劃篇六
本冊教材共十章，本學(xué)期學(xué)習(xí)前五章，內(nèi)容包括家庭生活安全，交通安全，飲食安全，衛(wèi)生防病，預(yù)防艾滋病，消防安全等技能。
本班學(xué)生已進入中年級，已有一定的安全知識基礎(chǔ)，對安全課興趣較濃厚，教學(xué)中更多引導(dǎo)激發(fā)他們。
本班學(xué)生相對來說較多，安全隱患多，自我防護能力和自救能力較差，有必要對他們進行系統(tǒng)的安全教育，培養(yǎng)他們的自我防護能力，另外由于學(xué)生家庭條件，興趣，愛好有差異，對知識掌握程度有深有淺，個別淘氣的學(xué)生總以為不學(xué)也好，須在具體教學(xué)中加以糾正。
1.提高學(xué)生自我防護意識，培養(yǎng)學(xué)生自護自救能力
2.教學(xué)生掌握基本的安全防護知識，預(yù)防各種侵害
3.使學(xué)生了解基本的安全規(guī)則，能進行自我防護
教會學(xué)生自救自護是重點
飲食衛(wèi)生，消防安全是難點
1.多媒體課件，掛圖，錄音機
2.學(xué)生搜集有關(guān)的安全資料，圖片
1.注意教材的整合，用發(fā)展的眼光看學(xué)生
2.注意觀察學(xué)生的平日表現(xiàn)，從實際出發(fā)對學(xué)生進行安全教育
3.課內(nèi)課外相連接，加強學(xué)生的課外安全教育
1.聯(lián)系學(xué)生實際，教育學(xué)生注意自身飲食衛(wèi)生，不喝生水，不隨便買零食，吃零食
2.在課堂上拓寬學(xué)生的思維，把相關(guān)的安全知識從課堂，校內(nèi)，校外，社會相連接，加強學(xué)生生活中的自我防護意識。
1.家庭生活安全 5課時
2.交通安全 5課時
3.飲食安全與衛(wèi)生防病 3課時
4.預(yù)防艾滋病 1課時
5.消防安全 5課時
小學(xué)安全教育教學(xué)計劃篇七
我擔(dān)任的二年級二班有xx名學(xué)生，男xx人，女xx人，由于孩子年齡都比較小，在安全方面不是特別的注意，甚至疏忽安全問題，并且沒有安全意識。這套教材以培養(yǎng)學(xué)生的自己保護能力。強化中小學(xué)生自救自護意識的養(yǎng)成。
要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對社會安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故。
幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解基本的保護個體生命安全和維護社會公共安全的知識和法律法規(guī)，樹立和強化安全意識，正確處理個體生命與自己、他人、社會和自然之間的關(guān)系，了解保障安全的方法并掌握一定的`技能。
1、讓每位學(xué)生擁有健康身心，情緒愉快，知道快樂益于身心健康。
2、充分利用每周一次的衛(wèi)生知識、健康教育課，加強對學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。
3、增強自己保護意識，形成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度，進而尊重關(guān)懷他人的生命與健康，為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4、培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡樸的生活習(xí)慣，不奢華、不浪費，以簡單為快樂。
重點是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī)，進一步培養(yǎng)學(xué)生的愛心，引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美麗，喜歡在大自然中活動。
難點是讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長，并有愛心，能互相幫助，不論是在學(xué)習(xí)，還是在生活中都是快樂的小天使。
怎樣才能有效的保護自己?
1、培養(yǎng)學(xué)生自覺參與課間活動，保持充沛的精力，上好每節(jié)課。利用各種檢查、競賽促進學(xué)生行為習(xí)慣的形成。
2、教學(xué)時運用多種教學(xué)手段，如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣，鞏固教學(xué)效果，促進能力的培養(yǎng)。
3、聯(lián)系學(xué)生實際，對學(xué)生進行心里健康教育，教育學(xué)生團結(jié)協(xié)助，尊敬師長，讓學(xué)生熱愛體育，熱愛生活。
有關(guān)資料及圖片。
小學(xué)安全教育教學(xué)計劃篇八
以學(xué)校安全工作要求為基準(zhǔn)，以確保學(xué)校財產(chǎn)、師生生命安全為目標(biāo)，堅持“安全第一，預(yù)防為主，人人有責(zé)”的方針，為進一步抓好安全教育工作，維護正常的教育教學(xué)秩序，提高安全意識，確保學(xué)生安全，把“安全重于泰山”的理念落到實處，切實抓好安全教育工作，特擬定本計劃。
一、提高安全意識，加強班級管理
牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起，對學(xué)生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識；動之以情，在小事中提高學(xué)生自我保護能力；導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠離安全事故。
二、具體措施
1、利用地方課程時間，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項規(guī)定，增強學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學(xué)生的公共安全意識，切實保障學(xué)生的人身安全。
2、圍繞“高高興興上學(xué)，平平安安回家”的主題，開展上放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在家長的陪同下上放學(xué)，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。
3、強調(diào)課間文明休息，教育學(xué)生不在教室、校園里追逐打鬧；有次序地進出教室；沒有老師允許不隨便出校園；不攀爬危險的高處；不可從高處隨便跳下。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學(xué)校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。
5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學(xué)生注意規(guī)則，按順序進行，避免碰撞；不做危險性游戲。
6、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。
7、上課時教育學(xué)生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學(xué)；教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團結(jié)友愛、文明相處。
8、每天注意飲水衛(wèi)生，教育學(xué)生不喝生水；
9、每天放學(xué)，任課教師及班主任要認真做好護送工作；
10、加強對學(xué)生進行安全教育及交通安全知識教育；
11、學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療。
12、經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路，保證正常使用；
13、經(jīng)常查看校門口動態(tài)，使學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全，家長放心。
14、凡大掃除、勞動課，班主任應(yīng)親自在場，督促學(xué)生注意安全。
15、加強用電安全管理，冬季用煤、用火的管理，養(yǎng)成人走關(guān)門、斷電、滅火的習(xí)慣。
16、嚴禁學(xué)生結(jié)伙外出，嚴禁進網(wǎng)吧，嚴禁私自下河游泳。
此外，在日常教育教學(xué)活動中，隨時對學(xué)生進行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓家長放心，更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、教學(xué)進度表
周次課時內(nèi)容
第一周1認識紅綠燈
第二周1行路安全
第三周1安全乘車公共汽車
第四周1安全牽動你我他
第五周1危險游戲我不做
第六周1你做到了嗎
第七周1誰做得最好
第八周1過期食品我不吃
第九周1爭做衛(wèi)生小標(biāo)兵
第十周1我最美麗
第十一周1我愛我家
第十二周1公共衛(wèi)生靠大家
第十三周1保護你的眼睛
第十四周1別讓異物進氣管
第十五周1課間活動要文明
第十六周1拓展閱讀
第十七周1拓展閱讀
第十八周1拓展閱讀
小學(xué)安全教育教學(xué)計劃篇九
小學(xué)生是初升的太陽，是祖國的花朵，但因小學(xué)生年齡偏小，自己的保護的意識不夠強，因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中給予及時的安全教育。安全教育工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，它的責(zé)任重于泰山，必須長抓不懈。本學(xué)期，為切實搞好二年級安全教育教學(xué)工作，制訂如下計劃。
以《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，結(jié)合二年級學(xué)生的實際情況和認知特點，落實安全教育內(nèi)容，努力提高二年級學(xué)生的安全意識。
總的目標(biāo)：
通過開展公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生健康成長。
具體目標(biāo)：
（一）社會安全教育
1、了解在公共場所活動時的安全常識，遵守公共規(guī)則，避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。
2、認識與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的問題，逐步形成基本的保護自己的意識。
3、了解社會安全類突發(fā)事故的危險和危害，提高保護自己的能力。引導(dǎo)學(xué)生形保護自己的意識。
（二）校園安全教育
1、與同學(xué)友好相處，不打架；初步形成避免在活動、游戲中造成誤傷的意識。
2、學(xué)會當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護自己的方法。
3、了解基本課堂禮儀。
（三）公共衛(wèi)生安全教育和季節(jié)性安全教育
1、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
2、了解本年齡段常見傳染病的預(yù)防常識，培養(yǎng)疾病預(yù)防意識。
3、了解有關(guān)衛(wèi)生保健常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
4、了解各個季節(jié)需要注意的安全隱患。
（四）意外傷害安全教育
1、認識常見的`交通安全標(biāo)志，了解出行時道路交通安全常識，樹立遵守交通規(guī)則的意識。
2、初步識別各種危險標(biāo)志，了解簡單的居家安全常識，
3、初步學(xué)會在事故災(zāi)害事件中緊急求助和保護自己的方法，學(xué)會正確使用和撥打110、119、120、122等電話。
4、掌握正確的使用方法，初步具備使用電梯、索道、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識。
（五）自然災(zāi)害安全教育
1、了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險性，逐步提高在自然災(zāi)害中的保護自己的意識。
2、學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險的簡單方法，初步學(xué)會在自然災(zāi)害發(fā)生時的保護和求助的簡單技能。
1、在教學(xué)中，堅持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心健康，安全發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹立“真愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。
2、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。
3、充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強安全教育效果；與當(dāng)?shù)毓?、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系，協(xié)助學(xué)校進行安全教育。
4、在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生主動探究，開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習(xí)等多種活動，在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，在問題解決中，提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。
5、通過開展豐富多彩的教學(xué)活動，幫助學(xué)生掌握必要的安全知識，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標(biāo)。
小學(xué)安全教育教學(xué)計劃篇十
認真貫徹市教育局綜合治理與安全工作的指導(dǎo)思想和總體要求，堅持以人為本，以穩(wěn)定求發(fā)展，加強校園文化建設(shè)，以活動保安全，以德育保安全，以德育保校園安全文明，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，標(biāo)本兼治，防治為主，切實做好學(xué)校治安綜合治理工作。解放思想，實事求是，與時俱進，求真務(wù)實，切實維護師生正常的教學(xué)、科研和生活秩序，保障師生生命財產(chǎn)安全，創(chuàng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的教育環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
通過不懈努力，確保實現(xiàn)以下目標(biāo)：以創(chuàng)建安全、和諧、文明校園為載體，加強對校園綜合管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強綜合管理工作隊伍建設(shè)，加強綜合管理工作體系建設(shè)，加強校園及周邊地區(qū)治安環(huán)境的改善；提高師生安全文明意識，樹立安全第一、大事不小事的思想，營造重視安全、防患于未然的氛圍。確保學(xué)校無重大事故發(fā)生，有效遏制學(xué)生違紀行為，進一步凈化周邊環(huán)境，使內(nèi)部秩序更加和諧有序。努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全事故，消除學(xué)校的安全隱患，讓教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，讓學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我校成為一個安全和諧的校園。
三、實施12345678工作項目。
也就是創(chuàng)建平安和諧校園的一個核心。兩個建設(shè)：硬件建設(shè)和軟件建設(shè)。硬件是指安全和消防設(shè)施，軟件是指各種系統(tǒng)、措施和制度。三項制度，建立健全安全管理制度、安全防范制度和安全工作檢查制度。四級，班主任和年級組是第一級安全管理，中層部門是第二級安全管理，主管領(lǐng)導(dǎo)是第三級安全管理，校長是第四級安全管理。五結(jié)合，自查與其他檢查，普查與抽查，定期檢查與定期檢查，一級、二級、三級、四級檢查，校級檢查與學(xué)生小組檢查。六落實，管理制度落實，值班人員落實，檢查工作落實，宣傳工作落實，安全教育活動落實；七到位，一周七天，每天值班領(lǐng)導(dǎo)按時到位，檢查到位。八個重點是指重點抓好八個地方的安全工作：宿舍；食堂；財務(wù)部；倉庫；微機和視聽教室；實驗和圖書館；樓梯、走廊、大門；體育場館。
四、具體措施
1、設(shè)立機構(gòu)，落實責(zé)任
學(xué)校成立了綜合管理領(lǐng)導(dǎo)小組和安全文明校園組織，校長親自擔(dān)任組長。同時，成立了由保衛(wèi)科、政治教育科、工會、團委、年級組長組成的綜合治理檢查組。校長全面負責(zé)，與分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、年級長、宿舍、食堂、實驗室等專業(yè)人員簽訂綜合管理和安全文明工作責(zé)任書，層層落實責(zé)任制，按照誰主管、誰負責(zé)的原則，建立校園安全文明建設(shè)責(zé)任制。所有支持我的老師和學(xué)生加強警衛(wèi)和治安巡邏，實行24小時治安巡邏和巡查制度，保持巡邏日志和值班記錄。領(lǐng)導(dǎo)干部安全工作綜合管理實行輪崗制，田校長全面負責(zé)，劉校長負責(zé)一周，王校長負責(zé)兩周。周一至周日安排兩名中層領(lǐng)導(dǎo)每天6:40-24:00上崗，負責(zé)檢查學(xué)校各項工作，確保學(xué)校安全。形成學(xué)校統(tǒng)籌兼顧，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門積極參與，密切配合的工作格局。
3、制定和完善制度，落實綜合治理措施。
制度是學(xué)校一切工作的保障。一方面要借鑒兄弟學(xué)校綜合管理和安全工作的成功經(jīng)驗，認真落實各項規(guī)章制度；另一方面，要根據(jù)學(xué)校工作實際，認真修改完善制度，進一步制定完善《滕州七中學(xué)生安全常規(guī)管理制度》、《滕州七中宿舍管理制度》、《滕州七中餐廳安全工作制度》、《滕州七中食堂衛(wèi)生管理條例》、《滕州七中案例防火制度》、《滕州七中實驗危險藥品管理制度》、《滕州七中財產(chǎn)管理制度》、《滕州七中預(yù)防傳染病預(yù)案》等。為此，構(gòu)建了學(xué)校消防安全、交通安全、實驗室安全等一系列應(yīng)急機制。通過這些系統(tǒng)的實施，建立了全面、立體的24小時監(jiān)控系統(tǒng)。使學(xué)校綜合管理工作有據(jù)可依。
4.加強學(xué)習(xí)，提高認識。
認真組織教師學(xué)習(xí)《教育局綜合治理及安全教育工作計劃》、中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)。重視安全教育和宣傳隊伍建設(shè)，包括班級工作中的安全教育、學(xué)校德育常規(guī)和員工考核。班主任和班主任充分利用主題班會、教學(xué)和課間休息加強學(xué)生安全教育，建立本班級、本部門安全工作日常檢查和匯報制度，實行安全工作一票否決制。所有發(fā)生重大事故的部門都將被取消今年評選先進等次的資格，涉及的工作人員將影響其年終考核。
5、堅持以人為本，加強安全教育。
進一步加強學(xué)生法制教育和安全教育，將學(xué)生法制教育和安全教育納入學(xué)校德育的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮法制學(xué)校和家長學(xué)校的作用。
小學(xué)安全教育教學(xué)計劃篇十一
安全是小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。所以要教育學(xué)生注意安全，提高自我保護能力，切實避免傷害事故的發(fā)生，促進學(xué)生的健康成長。鑒于此，特制定本學(xué)期安全教學(xué)工作計劃。
進一步了解保護眼睛、預(yù)防近視眼知識，學(xué)會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識，初步樹立食品衛(wèi)生意識;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預(yù)防方法;了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險因素，熟悉常見的意外傷害的預(yù)防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識，掌握簡單的避險與逃生技能;初步了解生命的意義和價值，樹立保護生命的意識。
本學(xué)期講解時根據(jù)課程特點與學(xué)生年齡特點制定教學(xué)措施為：
1、根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理發(fā)展特點，要用形象生動的教學(xué)來引導(dǎo)學(xué)生，并讓學(xué)生自己參與。在實踐中讓學(xué)生自己收集生活中的安全知識，，然后用講故事、游戲的'形式來學(xué)習(xí)，使學(xué)生們認識到安全的重要性。
2、教學(xué)過程從課堂延伸到課外。教授同時引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)的電視節(jié)目，并把其中與小學(xué)生有密切聯(lián)系的事例拿到課堂上來分析，提高學(xué)生的興趣，進一步增強安全意識。
3、利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，通過幻燈、錄像、vcd、多媒體等直觀性的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
小學(xué)安全教育教學(xué)計劃篇十二
本班共有學(xué)生人。小學(xué)一年級新生剛開始上學(xué)，還不知道上學(xué)的體含義，也不知道上學(xué)對他們意味著什么，但是這些都不是我們想要一下就解釋清楚的，小學(xué)生會在慢慢的成長中知道這其中具體的含義的。今年秋季體育教學(xué)對學(xué)生來說并不難，況且學(xué)生也都是喜歡體育活動的，相信他們一定能夠?qū)W好體育。一年級的學(xué)生年齡較小，喜歡接受新知識，但注意力集中的時間短;男女生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強;，同時他們的模仿能力強，但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少，因此，基本活動的教學(xué)，主要是讓學(xué)生活動起來，學(xué)會一些簡單的動作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進一步學(xué)習(xí)各種體育活動的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。同時重視趣味游戲教學(xué)，并在其中進行組織紀律性教育。
培養(yǎng)學(xué)生保持身體的正確姿勢，使之初步具有對體育活動的興趣，養(yǎng)成良好的體育鍛煉衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力，促進身心的健康成長;使學(xué)生了解日常生活中有關(guān)體育、衛(wèi)生與保健的常識，學(xué)習(xí)和初步掌握體育與保健的基礎(chǔ)知識和基本技能，為發(fā)展體育與保健的綜合能力打好基礎(chǔ);對學(xué)生進行集體主義和愛國主義教育，培養(yǎng)遵守紀律、團結(jié)互助、活潑勇敢、積極向上等優(yōu)良品質(zhì)。在教學(xué)的過程中，適當(dāng)向低年級的學(xué)生灌輸少許法律常識。
本學(xué)期一年級體育內(nèi)容有走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲為主，將其他內(nèi)容穿插其中，使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強了體質(zhì)，還學(xué)到了簡單的體育知識。教材的重點是游戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法，難點是隊列的基本動作，使學(xué)生從小就建立正確的`動作概念和動作方法，但是對于一年即說是比較難做的，可采用直觀教學(xué)，利用互相助和課外活動的方式來突破這一難點教材。
1、養(yǎng)成正確的身體坐、立、行、走姿勢。
2、隊列和隊形動作。
3、各種跑、跳動作。
1、調(diào)動全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動，按時上課。
2、遵守體育課常規(guī)，認真聽講，積極學(xué)習(xí)。
3、認真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。做好示范和講解，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。
4、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性，主要以學(xué)生練習(xí)為主，教師知識起到指導(dǎo)，糾正學(xué)生錯誤為主，真正以學(xué)生為中心。
5、及時進行考評，從學(xué)生自評、小組互評、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
3、小學(xué)四年級安全教育教學(xué)計劃
小學(xué)安全教育教學(xué)計劃篇十三
中小學(xué)生的安全教育，是全民安全教育的重要內(nèi)容，關(guān)系到國家、學(xué)校、家庭的`穩(wěn)定。因此，學(xué)校安全教育課必須科學(xué)化、規(guī)范化，因而制定本年級本學(xué)期安全課教育計劃如下：
二年級學(xué)生年齡小，安全意識差，雖然已有一年的安全教育，但對危險的認識還不行，也不懂得生命的珍貴，對安全和危險，他們是出于本能保護自己。所以我們教育學(xué)生安全是有意識的教育學(xué)生“珍惜生命，防范危險，注意安全。”
本學(xué)期我校采用的是“山西出版?zhèn)髅郊瘓F希望出版社”出版的《安全》教材。二年級全冊共18課，圍繞著“生活、衛(wèi)生、自然災(zāi)害”等安全方面闡述的，都與小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活有緊密聯(lián)系，很實用。本學(xué)期主要學(xué)習(xí)“生活安全”單元的部分內(nèi)容和“衛(wèi)生安全”單元的內(nèi)容，共九課。
重點要讓學(xué)生掌握“牢記身份信息、不亂動交通工具、不迷戀游戲，以及用藥、飲水、飲食、衛(wèi)生習(xí)慣”等方面安全常識。
難點是怎樣讓學(xué)生增強安全意識，時時注意保護好自己。
1.以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和通知及指示為宗旨，結(jié)合教材，教給學(xué)生安全常識，讓學(xué)生時時注意保護自己的安全。
2.緊繃安全心弦，小心防范，保證學(xué)生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序。
3.注意安全，警鐘長鳴，結(jié)合季節(jié)時令，教育學(xué)生處處養(yǎng)成注意安全的好習(xí)慣。
1.以課堂教學(xué)為主渠道，教給學(xué)生安全常識，增強學(xué)生安全意識，讓學(xué)生學(xué)會保護自己，學(xué)會生存。
2.平時重視交通、防火、防水、飲食、體育、用電等人身安全教育，做到安全教育天天講、時時講、處處講，努力營造“平安校園”氛圍，做到無意外事故發(fā)生。
3.圍繞時序節(jié)令上好安全課，隨時進行安全教育。
4.通過故事會、看影碟、讀書等安全教育活動，增強學(xué)生安全意識。
小學(xué)安全教育教學(xué)計劃篇十四
1、通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強學(xué)生的安全意識。
2、逐步提高學(xué)生的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。
同學(xué)們，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。你們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護。學(xué)校里也有老師、同學(xué)的關(guān)心和愛護，你們的生活似乎并不存在什么危險。但是，在大課間活動時間里，仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)務(wù)n間活動里應(yīng)注意哪些安全事項。
1、小品展示
下課鈴聲一響，安靜的校園頓時沸騰起來了，在喧嚷的十分鐘里，同學(xué)們有的上廁所，有的在教室里準(zhǔn)備下一節(jié)課的用書，但更多的學(xué)生則是在做游戲。突然，“砰！”一聲響，兩個同學(xué)應(yīng)聲倒地，一個捂著眼睛，一個摸著頭。都坐在地上掉眼淚呢。原來同學(xué)甲被同學(xué)乙追打，同學(xué)甲邊跑邊回頭看，與出門的同學(xué)丙撞上了。
師：同學(xué)們，看完這個小品，你們想說什么？
生自由討論、交流。
2、學(xué)習(xí)課間安全知識
（1）、學(xué)生分組討論：課間該如何注意安全。
（2）、師生共同小結(jié)課間安全知識。
在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：
1、室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2、活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3、課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍。
4、在樓梯、走廊、過道上行走時，應(yīng)禮貌讓路，不得搶先、擁擠，靠右慢走講秩序。
5、不帶有危險性的玩具到學(xué)校里玩。
6、下樓梯不跑不跳穩(wěn)步走，保持距離不推拉。
7、在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧，防止課桌椅的碰撞，造成意外傷害事故。
1、課間活動的范圍，學(xué)生課間
a、可以私自出校園玩耍。b、不能私自出校園玩耍。
2、課間活動要注意安全，以下行為應(yīng)禁止：
a、攀高、跳臺階、在樓道跨大步、快跑不追逐
b、不做危險的游戲、上廁所不推擠等
3、課間活動以下行為是對的：
a、要適量、輕松、愉快，以免下節(jié)課沒精神
b、累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節(jié)課也可以。
4、課間活動中要講文明、守秩序，團結(jié)同學(xué),
a、不爭吵、不打架，不尖聲叫嚷，發(fā)現(xiàn)不安全情況只要自己走開就行
b、不爭吵、不打架，不尖聲叫嚷，發(fā)現(xiàn)不安全情況要及時報告老師
5、以下行為應(yīng)禁止：
a、在校內(nèi)外玩火，亂按各種開關(guān)、插座，亂動各種電器設(shè)備。
b、愛護公物，節(jié)約水電；
四、師生總結(jié)，背養(yǎng)成教育兒歌
度過平安、愉快的假期，高高興興的重返校園。
小學(xué)安全教育教學(xué)計劃篇十五
一、指導(dǎo)思想：
20__年，是學(xué)校實施“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式的開端年。我校認真學(xué)習(xí)貫徹大慶市及油田教育中心教科研的有關(guān)文件的指導(dǎo)精神，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱，以課本為本，依據(jù)學(xué)校實際，圍繞“求生存保穩(wěn)定，創(chuàng)平安和諧校園，辦百姓信任學(xué)校，凝心聚力為家長、學(xué)生服務(wù)?！边@一總體思路，堅持走教育科研與常規(guī)教學(xué)相結(jié)合道路；堅持“情智共同發(fā)展”的育人理念，在聚焦課堂教學(xué)，關(guān)注課改實踐的同時，提煉科研成果，提升科研品質(zhì)，引領(lǐng)教師成長，使我校教科研工作有新的起色、新的發(fā)展、新的高度。
二、工作目標(biāo)：
1、制定“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式，開展模式的課堂研究工作。
2、著眼教師專業(yè)成長，特別是青年教師的培養(yǎng)，通過師徒結(jié)對、教學(xué)反思等活動，引領(lǐng)青年教師快速成長。
3、完善教師自學(xué)檢查制度：組織教師自學(xué)朱永新《新教育之夢》、健全教育理論自學(xué)檢查制度、教師假期作業(yè)檢查制度。
4、中考成績再上新臺階，落實初四年級聽課、評課研討制度。
5、網(wǎng)絡(luò)教研更加全面與深化。通過學(xué)校網(wǎng)站上的博客論壇開展各學(xué)科教研、新浪上的教學(xué)博客開展校際間和地區(qū)間教研、利用個人工作室開展教學(xué)研究。建立25中學(xué)教科研工作群。
6、做好市級課題結(jié)題工作。
三、主要工作：
1、圍繞“情智發(fā)展課堂”，開展教師學(xué)習(xí)活動：
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容
（2）學(xué)習(xí)“情智”方面的教育理論與課堂教學(xué)案例；如：蘇霍姆林斯基的《教育學(xué)》和孫雙金的“情智教育”；“情智共生課堂教學(xué)模式”，為情智發(fā)展課堂奠定理論基礎(chǔ)。
2、開展第__屆“發(fā)展杯”課堂教學(xué)大賽活動，注重信息技術(shù)與“情智發(fā)展課堂整合，通過大賽著眼教師專業(yè)成長，特別是加強對青年教師的培養(yǎng)。大賽后，各學(xué)科制定出本學(xué)科課堂教學(xué)模式。
3、抓好“讀書年”活動，組織教師自學(xué)朱永新《新教育之夢》，號召全體教師積極撰寫讀書心得和讀書筆記，學(xué)校結(jié)合實際，組織一次讀書心得交流，開展讀書匯報活動。
4、初四教研活動常抓不懈，
（1）做好新老初四銜接經(jīng)驗交流研討工作；繼續(xù)開展走進初四課堂活動，教研室組織聽課，重點研討提高復(fù)習(xí)課效率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初四教育教學(xué)全過程進行把脈和掌控。各學(xué)科教師積極進初四課堂，在聆聽中明確中考方向，在評議中互相促進。
5、注重青年教師培養(yǎng)，建立師徒結(jié)對制度，教研室進行跟蹤督導(dǎo)，青年教師定期上交教案、課后反思，期末上一節(jié)公開課。
6、抓實課題實施過程，物化教科研成果。以“情智發(fā)展”課堂為契機，抓好市級課題結(jié)題工作。
7、加強管理，完善制度，保證課堂教學(xué)效益
本學(xué)期繼續(xù)依靠常規(guī)管理，落實教研活動、集體備課等環(huán)節(jié)的基本要求?？壳袑嵖尚械闹贫葋肀ＷC課堂教學(xué)的效益。
（1）教研組活動：要做到有計劃、有落實、講實效。隔周一次，每次不少于兩節(jié)課。一部分時間用來學(xué)習(xí)材料，聽課、評課、討論、布置工作，大部分時間研討“情智課堂”教學(xué)中出現(xiàn)的問題，提出解決方法。
（2）集體備課：以教研組、備課組為依托每周開展備課組活動，備課要立足學(xué)情，立足課堂高效，要突出激發(fā)興趣、主動參與、自主學(xué)習(xí)?；顒右龅健拔宥ā保杭炊〞r間、定地點、定內(nèi)容（教學(xué)中的難題、小案例、小情節(jié)等）和定主持人，目的明確，責(zé)任到人（定），輪流主備，集思廣益，各抒己見，研教研學(xué)。
（3）深化網(wǎng)絡(luò)教研活動。本學(xué)年要繼續(xù)深化網(wǎng)絡(luò)教研，鼓勵教師之間，開展“博客式”、“互助式”等形式多樣的研討活動，協(xié)同同伴反思交流成長。李清波新浪網(wǎng)上博客點擊量達七萬多，與全國各地的思品學(xué)科教師有教學(xué)教研交流，其中不乏教育大家。在百度或者新浪網(wǎng)上直接百度“沐子教學(xué)教研”可查到博客內(nèi)容。劉力和張立杰在大慶市研培網(wǎng)上有個人工作室。形成“在學(xué)習(xí)中改革，在改革中探究，在探究中發(fā)展的”研究的氛圍。建立25中學(xué)教科研群，在群里下發(fā)集體備課和教研內(nèi)容，研討教科研問題。
小學(xué)安全教育教學(xué)計劃篇一
牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起，對學(xué)生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識；動之以情，在小事中提高學(xué)生保護自己的能力；導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠離安全事故。
1、利用地方課程時間，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項規(guī)定，增強學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學(xué)生的'公共安全意識，切實保障學(xué)生的人身安全。
2、圍繞“高高興興上學(xué)，平平安安回家”的主題，開展上放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在家長的陪同下上放學(xué)，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。
3、強調(diào)課間文明休息，教育學(xué)生不在教室、校園里追逐打鬧；有次序地進出教室；沒有老師允許不隨便出校園；不攀爬危險的高處；不可從高處隨便跳下。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學(xué)校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。
5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學(xué)生注意規(guī)則，按順序進行，避免碰撞；不做危險性游戲。
6、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。
7、上課時教育學(xué)生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學(xué)；教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團結(jié)友愛、文明相處。
8、每天注意飲水衛(wèi)生，教育學(xué)生不喝生水；
9、每天放學(xué)，任課教師及班主任要認真做好護送工作；
10、加強對學(xué)生進行安全教育及交通安全知識教育；
11、學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療。
12、經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路，保證正常使用；
13、經(jīng)常查看校門口動態(tài)，使學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全，家長放心。
14、凡大掃除、勞動課，班主任應(yīng)親自在場，督促學(xué)生注意安全。
15、加強用電安全管理，冬季用煤、用火的管理，養(yǎng)成人走關(guān)門、斷電、滅火的習(xí)慣。
16、嚴禁學(xué)生結(jié)伙外出，嚴禁進網(wǎng)吧，嚴禁私自下河游泳。
此外，在日常教育教學(xué)活動中，隨時對學(xué)生進行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓家長放心，更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。
周次課時內(nèi)容
第一周1認識紅綠燈
第二周1行路安全
第三周1安全乘車公共汽車
第四周1安全牽動你我他
第五周1危險游戲我不做
第六周1你做到了嗎
第七周1誰做得最好
第八周1過期食品我不吃
第九周1爭做衛(wèi)生小標(biāo)兵
第十周1我最美麗
第十一周1我愛我家
第十二周1公共衛(wèi)生靠大家
第十三周1保護你的眼睛
第十四周1別讓異物進氣管
第十五周1課間活動要文明
第十六周1拓展閱讀
第十七周1拓展閱讀
第十八周1拓展閱讀
小學(xué)安全教育教學(xué)計劃篇二
7、認真開展小手拉大手活動,深入家庭、社區(qū)開展交通安全宣傳活動。
8、為本單位司機創(chuàng)造條件,確保其按時參加教委安委會組織的例會學(xué)習(xí)。
9、提醒廣大教職工、司機、學(xué)生家長按時檢修自己及其子女所用的車輛,確保其狀況良好,防患于未然。
10、認真貫徹落實教育系統(tǒng)大型活動審批制度,確保學(xué)校組織各種大型活動安全無事故。
11、加強校園交通安全宣傳工作的硬件建設(shè),以便確保交通安全宣傳工作能夠更好的開展。
12、認真做好教委安委會布置的其它臨時性工作。
為了進一步加強我校教育安全工作，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，確保廣大師生的安全。我特制定本計劃。
1、要學(xué)習(xí)安全法規(guī)、增強法制意識
本學(xué)期要充分利用各種機會，在各種場所，認真組織全體教職員工學(xué)習(xí)相關(guān)的安全法規(guī)，例如：危險物品存放制度，易燃易爆物品保管制度……開展多種形式的安全教育、自護自救教育和健康教育活動，通過各種途徑，例如報紙、電視、
黑板報
、雜志……宣傳安全法制的意識，努力提高學(xué)生的安全防范的意識。
2、要加強監(jiān)督管理、消除安全隱患
管理是安全的生命線，只有切實加強監(jiān)督管理，才有可能杜絕安全適度的發(fā)生。因此，本學(xué)期學(xué)校要加強對校園設(shè)施的管理、學(xué)生騎車的管理、課堂教育教學(xué)安全的管理、校外活動的管理、危險性勞動的管理、每周對學(xué)校的房屋、廁所、墻頭、各種設(shè)施、校內(nèi)電線實驗器品等檢查一次，做到有記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理及時上報。根除不安全因素的存在。
3、具體做法：
( 1)、利用晨會、學(xué)生大會、廣播會對學(xué)生進行安全教育;
( 2)、出黑板報專題教育，使學(xué)生注意安全，警鐘長鳴;
( 3)、班與班之間開展安全知識競賽;
( 4)、每天注意飲水衛(wèi)生，教育學(xué)生不喝生水;
(5)、每一節(jié)體活課、課外活動，督促并檢查任課教師是否進行安全教育;
(6)、嚴禁學(xué)生在校內(nèi)外玩火、玩水。
( 7)、學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療;
( 8)、經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路，保證日常正常使用;
( 9)、經(jīng)常查看校門口動態(tài)，使學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全，家長放心。
( 10)、凡大掃除、勞動課，應(yīng)親自在場，督促學(xué)生注意安全。
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小學(xué)安全教育教學(xué)計劃篇三
20xx年安全教學(xué)將以展開觀統(tǒng)領(lǐng)全局，牢固建立以人為本、安全展開的觀念，堅持“安全第一、防備為主、歸納治理”的作業(yè)方針，以狠抓安全作業(yè)職責(zé)執(zhí)行為要點，以確保校園安全穩(wěn)定為方針，夯實基礎(chǔ)，超前防備，活躍應(yīng)對，確保安全，為校園的變革展開創(chuàng)造杰出的內(nèi)部環(huán)境。
一、教學(xué)方針
1、杜絕任何安全職責(zé)事故的發(fā)作。
2、執(zhí)行職責(zé)，立足防備，加強演練。
3、強化安全常識教育，施行長效辦理。
4、有用改進校園安全環(huán)境，確保校園安全、師生安全。
二、詳細作業(yè)措施
(一)堅持防備為主，層層執(zhí)行職責(zé)
1、學(xué)生作業(yè)堅持以人為本，建立安全作業(yè)“職責(zé)重于泰山”的思想觀念;堅持顧全大局、協(xié)調(diào)展開，把安全作業(yè)納入校園展開的總體要求，做到同步規(guī)劃、同步施行、同步展開。
2、進一步強化職責(zé)意識，層層簽訂職責(zé)書，把安全職責(zé)執(zhí)行到人。
3、建立“自我辦理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉(zhuǎn)機制和方法，堅持每月舉行安全排查例會，定時剖析交通、消防、治安、飲食、課間活動、流行癥等方面可能會呈現(xiàn)的問題，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題，及早進行教育和防備。
(二)強化安全演練
1、針對擁堵踩踏、火災(zāi)、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件，進一步健全完善各類安全應(yīng)急預(yù)案，努力構(gòu)建安全辦理、教育、防備、應(yīng)急、監(jiān)管為一體的安全作業(yè)網(wǎng)絡(luò)。
2、展開一次安全應(yīng)急演練。演練前應(yīng)充沛做好教育、指導(dǎo)作業(yè)，精心設(shè)計演練線路，確保學(xué)臨危不亂。使廣大學(xué)深受教益，努力使安全演練活動規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?。
(三)重視宣傳教育，加大培訓(xùn)力度
6、安全作業(yè)重在防備，重在宣傳教育。教育要形式多樣，突出要點，狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災(zāi)教育);特別重視展開道路交通安全教育，謹防意外交通事故發(fā)作。精心安排展開“中小學(xué)安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動，讓各種安全常識進校園、進班級，然后營建稠密的安全作業(yè)氛圍，讓每一位學(xué)遭到教育，自覺構(gòu)成杰出的安全意識。
7、學(xué)生衛(wèi)生安全辦理作業(yè)。謹防“三無”產(chǎn)品和不合格的食物進入校園。進一步加強飲用水源辦理，從源頭上確保學(xué)生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源，活躍加強防備。實在確保無食物中毒事件發(fā)作和無流行癥流行。
8、加強校園交通安全辦理。教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運車等。校園租用車輛時有必要與租用單位簽訂安全職責(zé)制，清晰安全職責(zé)。
9、加強校園周邊環(huán)境歸納整治作業(yè)。實在排除校園及周邊各種安全隱患，創(chuàng)設(shè)安全調(diào)和的育人環(huán)境。
小學(xué)安全教育教學(xué)計劃篇四
20xx年的.學(xué)校安全教育工作要根據(jù)縣局的要求，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，使校園安全工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，促進教育事業(yè)的健康發(fā)展。根據(jù)我校的實際，本年度重點抓好以下幾項工作。
建立有效的工作網(wǎng)絡(luò)，明確各自的職責(zé)是學(xué)校安全教育工作正常運轉(zhuǎn)的有效保證。
學(xué)校建有安全工作網(wǎng)絡(luò)，我們重新提出加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)主要有以下幾個原因：
1、沒有完全到位。學(xué)校安全教育工作一項涉及面很廣的工作，在設(shè)立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組時，要體現(xiàn)全員參與的特點，要讓學(xué)校各科室、所有工作都參與安全教育工作。
2、沒有明確職責(zé)。要明確各自的職責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科室人員的職責(zé)要明確。做到學(xué)校的安全工作的方方面面都有人管，都有人負責(zé)。
3、不能有空檔。學(xué)校安全教育工作的職能不能因為人員變動而出現(xiàn)空檔。
在調(diào)整學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組時，學(xué)校安全工作的職能要加強。要進一步落實安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，進一步明確行政正職對學(xué)校的安全教育負總責(zé)，增強“第一責(zé)任人“的責(zé)任意識和責(zé)任感，自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調(diào)研等工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的領(lǐng)導(dǎo)工作機制，切實落實保一方平安的政治責(zé)任。要將安全工作列入責(zé)任人的年終考核，并與榮譽、晉級、晉升、經(jīng)濟利益掛鉤。
1、加強學(xué)校心理健康教育，提高學(xué)生的身心健康水平。
一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要。
2自救的能力。
、加強學(xué)校安全教育，增強學(xué)生的自護自救的能力。
安全教育工作應(yīng)更有針對性和實效性。學(xué)校要根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點對學(xué)校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學(xué)校周圍環(huán)境要重點對學(xué)生進行各種事件的應(yīng)急處理的教育，增強學(xué)生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己。又如我們學(xué)校在沭河岸邊，要進行防溺水的教育，使學(xué)生有較強的防溺水的能力。要開展讓學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)游泳，讓學(xué)生學(xué)會游泳，了解溺水自救的知識，增強自我保護的能力。讓學(xué)生對對學(xué)校周圍情況有所了解，使學(xué)生增強對自己所處環(huán)境的了解，增強安全保護的意識，不做不利于安全的事，又保護自身的生命安全。要發(fā)動教師和學(xué)生進行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點防范內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上有針對性的進行安全教育。
3、要教育學(xué)生家長做好監(jiān)護工作。通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
（1）、要讓學(xué)生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應(yīng)該重點做好哪些防范工作。
（2）、了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學(xué)生的行為進行有效的監(jiān)督。
（3）、學(xué)校對學(xué)生進行教育的同時，把存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，不要只講學(xué)生的成績，要通報學(xué)校的安全狀況，要根據(jù)季節(jié)的特點，把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學(xué)校做好安全教育工作，讓家長真正擔(dān)負起自己應(yīng)該擔(dān)負的監(jiān)護責(zé)任。采取家長所能采用的辦法來確保學(xué)生的人身安全，取得更好的教育效果。
在4月底進行一次以安全教育為主題的家長會（或給學(xué)生家長的一封信），重點進行防溺水、防交通事故和預(yù)防學(xué)校周圍的存在的安全隱患的教育。強調(diào)在”五一“假期和暑假作為重點監(jiān)護時間。
（一）、規(guī)范教育教學(xué)行為，消除安全隱患。
規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為，制止教師體罰和變相體罰學(xué)生，制止學(xué)校亂收費等。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故。
（二）、規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為，以防違法犯罪。
要教育學(xué)生按上級的有關(guān)要求，規(guī)范上網(wǎng)。做到：
1、明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡(luò)知識、拓寬視野、擴大知識面。
2、自覺抵制色情、、愚昧、迷信等內(nèi)容。
3、18周歲以下的未成年人在國家法定節(jié)假日每日8時至21時外，不上網(wǎng)吧。14周歲以下的未成年人在規(guī)定的時間內(nèi)進入網(wǎng)吧的也要由其監(jiān)護人陪伴，否則不準(zhǔn)進入。
（三）、加強校園治安整治，維護學(xué)校教學(xué)秩序。校園的治安和學(xué)校周邊環(huán)境直接影響到學(xué)校的教學(xué)秩序和師生的人身及財產(chǎn)安全，我們根據(jù)本地實際，定期查找存在的問題，有針對性地開展校內(nèi)和周邊治安整治工作。主動協(xié)調(diào)、積極爭取相關(guān)部門的重視和支持。按照中小學(xué)安全工作責(zé)任制的要求，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，各負其責(zé)，各盡其職，支持落實學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，共同做好維護學(xué)校安全和校園周邊環(huán)境整治工作，確保學(xué)校的良好育人環(huán)境。
小學(xué)安全教育教學(xué)計劃篇五
1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。
2、認識各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法
3、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法，提高學(xué)生的自救意識。
二、教學(xué)內(nèi)容
（一）火災(zāi)事件介紹
1、運用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，學(xué)生談觀后感受。教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”
2、認識滅火設(shè)備，牢記滅火方法。方法：運用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。教師組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄）
（二）展示幻燈片學(xué)習(xí)自救知識
幾種逃生方法的總結(jié)：
1、關(guān)門求生
2、測試門的溫度
3、從窗戶逃生
4、高層建筑火災(zāi)逃生
5、公共場所火災(zāi)逃生
6、安全出口逃生
（三）教師介紹火災(zāi)報警須知：
1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話播打（注：無論欠費與否）。
2、火災(zāi)情況要報詳細：×××單位、××區(qū)××街××號發(fā)生火災(zāi)，×××物質(zhì)在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是×××××××。
3、要派人來主要路口迎接消防車。
（四）教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線
1、制作逃生路線圖
2、制作逃生路標(biāo)
（五）小組為單位制作簡易防毒面具。
三、教學(xué)小結(jié)：
學(xué)生評選出最佳線路圖防毒面具展示
1、了解生命的重要性，懂得珍惜生命。
2、學(xué)習(xí)消防知識，詳細了解對火災(zāi)的處理方法。
3、知道當(dāng)危險發(fā)生的時候要機智、勇敢，不慌張，不蠻干。
小學(xué)安全教育教學(xué)計劃篇六
本冊教材共十章，本學(xué)期學(xué)習(xí)前五章，內(nèi)容包括家庭生活安全，交通安全，飲食安全，衛(wèi)生防病，預(yù)防艾滋病，消防安全等技能。
本班學(xué)生已進入中年級，已有一定的安全知識基礎(chǔ)，對安全課興趣較濃厚，教學(xué)中更多引導(dǎo)激發(fā)他們。
本班學(xué)生相對來說較多，安全隱患多，自我防護能力和自救能力較差，有必要對他們進行系統(tǒng)的安全教育，培養(yǎng)他們的自我防護能力，另外由于學(xué)生家庭條件，興趣，愛好有差異，對知識掌握程度有深有淺，個別淘氣的學(xué)生總以為不學(xué)也好，須在具體教學(xué)中加以糾正。
1.提高學(xué)生自我防護意識，培養(yǎng)學(xué)生自護自救能力
2.教學(xué)生掌握基本的安全防護知識，預(yù)防各種侵害
3.使學(xué)生了解基本的安全規(guī)則，能進行自我防護
教會學(xué)生自救自護是重點
飲食衛(wèi)生，消防安全是難點
1.多媒體課件，掛圖，錄音機
2.學(xué)生搜集有關(guān)的安全資料，圖片
1.注意教材的整合，用發(fā)展的眼光看學(xué)生
2.注意觀察學(xué)生的平日表現(xiàn)，從實際出發(fā)對學(xué)生進行安全教育
3.課內(nèi)課外相連接，加強學(xué)生的課外安全教育
1.聯(lián)系學(xué)生實際，教育學(xué)生注意自身飲食衛(wèi)生，不喝生水，不隨便買零食，吃零食
2.在課堂上拓寬學(xué)生的思維，把相關(guān)的安全知識從課堂，校內(nèi)，校外，社會相連接，加強學(xué)生生活中的自我防護意識。
1.家庭生活安全 5課時
2.交通安全 5課時
3.飲食安全與衛(wèi)生防病 3課時
4.預(yù)防艾滋病 1課時
5.消防安全 5課時
小學(xué)安全教育教學(xué)計劃篇七
我擔(dān)任的二年級二班有xx名學(xué)生，男xx人，女xx人，由于孩子年齡都比較小，在安全方面不是特別的注意，甚至疏忽安全問題，并且沒有安全意識。這套教材以培養(yǎng)學(xué)生的自己保護能力。強化中小學(xué)生自救自護意識的養(yǎng)成。
要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對社會安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故。
幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解基本的保護個體生命安全和維護社會公共安全的知識和法律法規(guī)，樹立和強化安全意識，正確處理個體生命與自己、他人、社會和自然之間的關(guān)系，了解保障安全的方法并掌握一定的`技能。
1、讓每位學(xué)生擁有健康身心，情緒愉快，知道快樂益于身心健康。
2、充分利用每周一次的衛(wèi)生知識、健康教育課，加強對學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。
3、增強自己保護意識，形成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度，進而尊重關(guān)懷他人的生命與健康，為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4、培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡樸的生活習(xí)慣，不奢華、不浪費，以簡單為快樂。
重點是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī)，進一步培養(yǎng)學(xué)生的愛心，引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美麗，喜歡在大自然中活動。
難點是讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長，并有愛心，能互相幫助，不論是在學(xué)習(xí)，還是在生活中都是快樂的小天使。
怎樣才能有效的保護自己?
1、培養(yǎng)學(xué)生自覺參與課間活動，保持充沛的精力，上好每節(jié)課。利用各種檢查、競賽促進學(xué)生行為習(xí)慣的形成。
2、教學(xué)時運用多種教學(xué)手段，如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣，鞏固教學(xué)效果，促進能力的培養(yǎng)。
3、聯(lián)系學(xué)生實際，對學(xué)生進行心里健康教育，教育學(xué)生團結(jié)協(xié)助，尊敬師長，讓學(xué)生熱愛體育，熱愛生活。
有關(guān)資料及圖片。
小學(xué)安全教育教學(xué)計劃篇八
以學(xué)校安全工作要求為基準(zhǔn)，以確保學(xué)校財產(chǎn)、師生生命安全為目標(biāo)，堅持“安全第一，預(yù)防為主，人人有責(zé)”的方針，為進一步抓好安全教育工作，維護正常的教育教學(xué)秩序，提高安全意識，確保學(xué)生安全，把“安全重于泰山”的理念落到實處，切實抓好安全教育工作，特擬定本計劃。
一、提高安全意識，加強班級管理
牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起，對學(xué)生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識；動之以情，在小事中提高學(xué)生自我保護能力；導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠離安全事故。
二、具體措施
1、利用地方課程時間，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項規(guī)定，增強學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學(xué)生的公共安全意識，切實保障學(xué)生的人身安全。
2、圍繞“高高興興上學(xué)，平平安安回家”的主題，開展上放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在家長的陪同下上放學(xué)，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。
3、強調(diào)課間文明休息，教育學(xué)生不在教室、校園里追逐打鬧；有次序地進出教室；沒有老師允許不隨便出校園；不攀爬危險的高處；不可從高處隨便跳下。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學(xué)校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。
5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學(xué)生注意規(guī)則，按順序進行，避免碰撞；不做危險性游戲。
6、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。
7、上課時教育學(xué)生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學(xué)；教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團結(jié)友愛、文明相處。
8、每天注意飲水衛(wèi)生，教育學(xué)生不喝生水；
9、每天放學(xué)，任課教師及班主任要認真做好護送工作；
10、加強對學(xué)生進行安全教育及交通安全知識教育；
11、學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療。
12、經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路，保證正常使用；
13、經(jīng)常查看校門口動態(tài)，使學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全，家長放心。
14、凡大掃除、勞動課，班主任應(yīng)親自在場，督促學(xué)生注意安全。
15、加強用電安全管理，冬季用煤、用火的管理，養(yǎng)成人走關(guān)門、斷電、滅火的習(xí)慣。
16、嚴禁學(xué)生結(jié)伙外出，嚴禁進網(wǎng)吧，嚴禁私自下河游泳。
此外，在日常教育教學(xué)活動中，隨時對學(xué)生進行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓家長放心，更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、教學(xué)進度表
周次課時內(nèi)容
第一周1認識紅綠燈
第二周1行路安全
第三周1安全乘車公共汽車
第四周1安全牽動你我他
第五周1危險游戲我不做
第六周1你做到了嗎
第七周1誰做得最好
第八周1過期食品我不吃
第九周1爭做衛(wèi)生小標(biāo)兵
第十周1我最美麗
第十一周1我愛我家
第十二周1公共衛(wèi)生靠大家
第十三周1保護你的眼睛
第十四周1別讓異物進氣管
第十五周1課間活動要文明
第十六周1拓展閱讀
第十七周1拓展閱讀
第十八周1拓展閱讀
小學(xué)安全教育教學(xué)計劃篇九
小學(xué)生是初升的太陽，是祖國的花朵，但因小學(xué)生年齡偏小，自己的保護的意識不夠強，因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中給予及時的安全教育。安全教育工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，它的責(zé)任重于泰山，必須長抓不懈。本學(xué)期，為切實搞好二年級安全教育教學(xué)工作，制訂如下計劃。
以《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，結(jié)合二年級學(xué)生的實際情況和認知特點，落實安全教育內(nèi)容，努力提高二年級學(xué)生的安全意識。
總的目標(biāo)：
通過開展公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生健康成長。
具體目標(biāo)：
（一）社會安全教育
1、了解在公共場所活動時的安全常識，遵守公共規(guī)則，避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。
2、認識與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的問題，逐步形成基本的保護自己的意識。
3、了解社會安全類突發(fā)事故的危險和危害，提高保護自己的能力。引導(dǎo)學(xué)生形保護自己的意識。
（二）校園安全教育
1、與同學(xué)友好相處，不打架；初步形成避免在活動、游戲中造成誤傷的意識。
2、學(xué)會當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護自己的方法。
3、了解基本課堂禮儀。
（三）公共衛(wèi)生安全教育和季節(jié)性安全教育
1、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
2、了解本年齡段常見傳染病的預(yù)防常識，培養(yǎng)疾病預(yù)防意識。
3、了解有關(guān)衛(wèi)生保健常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
4、了解各個季節(jié)需要注意的安全隱患。
（四）意外傷害安全教育
1、認識常見的`交通安全標(biāo)志，了解出行時道路交通安全常識，樹立遵守交通規(guī)則的意識。
2、初步識別各種危險標(biāo)志，了解簡單的居家安全常識，
3、初步學(xué)會在事故災(zāi)害事件中緊急求助和保護自己的方法，學(xué)會正確使用和撥打110、119、120、122等電話。
4、掌握正確的使用方法，初步具備使用電梯、索道、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識。
（五）自然災(zāi)害安全教育
1、了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險性，逐步提高在自然災(zāi)害中的保護自己的意識。
2、學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險的簡單方法，初步學(xué)會在自然災(zāi)害發(fā)生時的保護和求助的簡單技能。
1、在教學(xué)中，堅持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心健康，安全發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹立“真愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。
2、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。
3、充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強安全教育效果；與當(dāng)?shù)毓?、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系，協(xié)助學(xué)校進行安全教育。
4、在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生主動探究，開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習(xí)等多種活動，在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，在問題解決中，提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。
5、通過開展豐富多彩的教學(xué)活動，幫助學(xué)生掌握必要的安全知識，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標(biāo)。
小學(xué)安全教育教學(xué)計劃篇十
認真貫徹市教育局綜合治理與安全工作的指導(dǎo)思想和總體要求，堅持以人為本，以穩(wěn)定求發(fā)展，加強校園文化建設(shè)，以活動保安全，以德育保安全，以德育保校園安全文明，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，標(biāo)本兼治，防治為主，切實做好學(xué)校治安綜合治理工作。解放思想，實事求是，與時俱進，求真務(wù)實，切實維護師生正常的教學(xué)、科研和生活秩序，保障師生生命財產(chǎn)安全，創(chuàng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的教育環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
通過不懈努力，確保實現(xiàn)以下目標(biāo)：以創(chuàng)建安全、和諧、文明校園為載體，加強對校園綜合管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強綜合管理工作隊伍建設(shè)，加強綜合管理工作體系建設(shè)，加強校園及周邊地區(qū)治安環(huán)境的改善；提高師生安全文明意識，樹立安全第一、大事不小事的思想，營造重視安全、防患于未然的氛圍。確保學(xué)校無重大事故發(fā)生，有效遏制學(xué)生違紀行為，進一步凈化周邊環(huán)境，使內(nèi)部秩序更加和諧有序。努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全事故，消除學(xué)校的安全隱患，讓教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，讓學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我校成為一個安全和諧的校園。
三、實施12345678工作項目。
也就是創(chuàng)建平安和諧校園的一個核心。兩個建設(shè)：硬件建設(shè)和軟件建設(shè)。硬件是指安全和消防設(shè)施，軟件是指各種系統(tǒng)、措施和制度。三項制度，建立健全安全管理制度、安全防范制度和安全工作檢查制度。四級，班主任和年級組是第一級安全管理，中層部門是第二級安全管理，主管領(lǐng)導(dǎo)是第三級安全管理，校長是第四級安全管理。五結(jié)合，自查與其他檢查，普查與抽查，定期檢查與定期檢查，一級、二級、三級、四級檢查，校級檢查與學(xué)生小組檢查。六落實，管理制度落實，值班人員落實，檢查工作落實，宣傳工作落實，安全教育活動落實；七到位，一周七天，每天值班領(lǐng)導(dǎo)按時到位，檢查到位。八個重點是指重點抓好八個地方的安全工作：宿舍；食堂；財務(wù)部；倉庫；微機和視聽教室；實驗和圖書館；樓梯、走廊、大門；體育場館。
四、具體措施
1、設(shè)立機構(gòu)，落實責(zé)任
學(xué)校成立了綜合管理領(lǐng)導(dǎo)小組和安全文明校園組織，校長親自擔(dān)任組長。同時，成立了由保衛(wèi)科、政治教育科、工會、團委、年級組長組成的綜合治理檢查組。校長全面負責(zé)，與分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、年級長、宿舍、食堂、實驗室等專業(yè)人員簽訂綜合管理和安全文明工作責(zé)任書，層層落實責(zé)任制，按照誰主管、誰負責(zé)的原則，建立校園安全文明建設(shè)責(zé)任制。所有支持我的老師和學(xué)生加強警衛(wèi)和治安巡邏，實行24小時治安巡邏和巡查制度，保持巡邏日志和值班記錄。領(lǐng)導(dǎo)干部安全工作綜合管理實行輪崗制，田校長全面負責(zé)，劉校長負責(zé)一周，王校長負責(zé)兩周。周一至周日安排兩名中層領(lǐng)導(dǎo)每天6:40-24:00上崗，負責(zé)檢查學(xué)校各項工作，確保學(xué)校安全。形成學(xué)校統(tǒng)籌兼顧，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門積極參與，密切配合的工作格局。
3、制定和完善制度，落實綜合治理措施。
制度是學(xué)校一切工作的保障。一方面要借鑒兄弟學(xué)校綜合管理和安全工作的成功經(jīng)驗，認真落實各項規(guī)章制度；另一方面，要根據(jù)學(xué)校工作實際，認真修改完善制度，進一步制定完善《滕州七中學(xué)生安全常規(guī)管理制度》、《滕州七中宿舍管理制度》、《滕州七中餐廳安全工作制度》、《滕州七中食堂衛(wèi)生管理條例》、《滕州七中案例防火制度》、《滕州七中實驗危險藥品管理制度》、《滕州七中財產(chǎn)管理制度》、《滕州七中預(yù)防傳染病預(yù)案》等。為此，構(gòu)建了學(xué)校消防安全、交通安全、實驗室安全等一系列應(yīng)急機制。通過這些系統(tǒng)的實施，建立了全面、立體的24小時監(jiān)控系統(tǒng)。使學(xué)校綜合管理工作有據(jù)可依。
4.加強學(xué)習(xí)，提高認識。
認真組織教師學(xué)習(xí)《教育局綜合治理及安全教育工作計劃》、中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)。重視安全教育和宣傳隊伍建設(shè)，包括班級工作中的安全教育、學(xué)校德育常規(guī)和員工考核。班主任和班主任充分利用主題班會、教學(xué)和課間休息加強學(xué)生安全教育，建立本班級、本部門安全工作日常檢查和匯報制度，實行安全工作一票否決制。所有發(fā)生重大事故的部門都將被取消今年評選先進等次的資格，涉及的工作人員將影響其年終考核。
5、堅持以人為本，加強安全教育。
進一步加強學(xué)生法制教育和安全教育，將學(xué)生法制教育和安全教育納入學(xué)校德育的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮法制學(xué)校和家長學(xué)校的作用。
小學(xué)安全教育教學(xué)計劃篇十一
安全是小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。所以要教育學(xué)生注意安全，提高自我保護能力，切實避免傷害事故的發(fā)生，促進學(xué)生的健康成長。鑒于此，特制定本學(xué)期安全教學(xué)工作計劃。
進一步了解保護眼睛、預(yù)防近視眼知識，學(xué)會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識，初步樹立食品衛(wèi)生意識;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預(yù)防方法;了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險因素，熟悉常見的意外傷害的預(yù)防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識，掌握簡單的避險與逃生技能;初步了解生命的意義和價值，樹立保護生命的意識。
本學(xué)期講解時根據(jù)課程特點與學(xué)生年齡特點制定教學(xué)措施為：
1、根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理發(fā)展特點，要用形象生動的教學(xué)來引導(dǎo)學(xué)生，并讓學(xué)生自己參與。在實踐中讓學(xué)生自己收集生活中的安全知識，，然后用講故事、游戲的'形式來學(xué)習(xí)，使學(xué)生們認識到安全的重要性。
2、教學(xué)過程從課堂延伸到課外。教授同時引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)的電視節(jié)目，并把其中與小學(xué)生有密切聯(lián)系的事例拿到課堂上來分析，提高學(xué)生的興趣，進一步增強安全意識。
3、利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，通過幻燈、錄像、vcd、多媒體等直觀性的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
小學(xué)安全教育教學(xué)計劃篇十二
本班共有學(xué)生人。小學(xué)一年級新生剛開始上學(xué)，還不知道上學(xué)的體含義，也不知道上學(xué)對他們意味著什么，但是這些都不是我們想要一下就解釋清楚的，小學(xué)生會在慢慢的成長中知道這其中具體的含義的。今年秋季體育教學(xué)對學(xué)生來說并不難，況且學(xué)生也都是喜歡體育活動的，相信他們一定能夠?qū)W好體育。一年級的學(xué)生年齡較小，喜歡接受新知識，但注意力集中的時間短;男女生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強;，同時他們的模仿能力強，但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少，因此，基本活動的教學(xué)，主要是讓學(xué)生活動起來，學(xué)會一些簡單的動作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進一步學(xué)習(xí)各種體育活動的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。同時重視趣味游戲教學(xué)，并在其中進行組織紀律性教育。
培養(yǎng)學(xué)生保持身體的正確姿勢，使之初步具有對體育活動的興趣，養(yǎng)成良好的體育鍛煉衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力，促進身心的健康成長;使學(xué)生了解日常生活中有關(guān)體育、衛(wèi)生與保健的常識，學(xué)習(xí)和初步掌握體育與保健的基礎(chǔ)知識和基本技能，為發(fā)展體育與保健的綜合能力打好基礎(chǔ);對學(xué)生進行集體主義和愛國主義教育，培養(yǎng)遵守紀律、團結(jié)互助、活潑勇敢、積極向上等優(yōu)良品質(zhì)。在教學(xué)的過程中，適當(dāng)向低年級的學(xué)生灌輸少許法律常識。
本學(xué)期一年級體育內(nèi)容有走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲為主，將其他內(nèi)容穿插其中，使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強了體質(zhì)，還學(xué)到了簡單的體育知識。教材的重點是游戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法，難點是隊列的基本動作，使學(xué)生從小就建立正確的`動作概念和動作方法，但是對于一年即說是比較難做的，可采用直觀教學(xué)，利用互相助和課外活動的方式來突破這一難點教材。
1、養(yǎng)成正確的身體坐、立、行、走姿勢。
2、隊列和隊形動作。
3、各種跑、跳動作。
1、調(diào)動全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動，按時上課。
2、遵守體育課常規(guī)，認真聽講，積極學(xué)習(xí)。
3、認真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。做好示范和講解，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。
4、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性，主要以學(xué)生練習(xí)為主，教師知識起到指導(dǎo)，糾正學(xué)生錯誤為主，真正以學(xué)生為中心。
5、及時進行考評，從學(xué)生自評、小組互評、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
3、小學(xué)四年級安全教育教學(xué)計劃
小學(xué)安全教育教學(xué)計劃篇十三
中小學(xué)生的安全教育，是全民安全教育的重要內(nèi)容，關(guān)系到國家、學(xué)校、家庭的`穩(wěn)定。因此，學(xué)校安全教育課必須科學(xué)化、規(guī)范化，因而制定本年級本學(xué)期安全課教育計劃如下：
二年級學(xué)生年齡小，安全意識差，雖然已有一年的安全教育，但對危險的認識還不行，也不懂得生命的珍貴，對安全和危險，他們是出于本能保護自己。所以我們教育學(xué)生安全是有意識的教育學(xué)生“珍惜生命，防范危險，注意安全。”
本學(xué)期我校采用的是“山西出版?zhèn)髅郊瘓F希望出版社”出版的《安全》教材。二年級全冊共18課，圍繞著“生活、衛(wèi)生、自然災(zāi)害”等安全方面闡述的，都與小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活有緊密聯(lián)系，很實用。本學(xué)期主要學(xué)習(xí)“生活安全”單元的部分內(nèi)容和“衛(wèi)生安全”單元的內(nèi)容，共九課。
重點要讓學(xué)生掌握“牢記身份信息、不亂動交通工具、不迷戀游戲，以及用藥、飲水、飲食、衛(wèi)生習(xí)慣”等方面安全常識。
難點是怎樣讓學(xué)生增強安全意識，時時注意保護好自己。
1.以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和通知及指示為宗旨，結(jié)合教材，教給學(xué)生安全常識，讓學(xué)生時時注意保護自己的安全。
2.緊繃安全心弦，小心防范，保證學(xué)生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序。
3.注意安全，警鐘長鳴，結(jié)合季節(jié)時令，教育學(xué)生處處養(yǎng)成注意安全的好習(xí)慣。
1.以課堂教學(xué)為主渠道，教給學(xué)生安全常識，增強學(xué)生安全意識，讓學(xué)生學(xué)會保護自己，學(xué)會生存。
2.平時重視交通、防火、防水、飲食、體育、用電等人身安全教育，做到安全教育天天講、時時講、處處講，努力營造“平安校園”氛圍，做到無意外事故發(fā)生。
3.圍繞時序節(jié)令上好安全課，隨時進行安全教育。
4.通過故事會、看影碟、讀書等安全教育活動，增強學(xué)生安全意識。
小學(xué)安全教育教學(xué)計劃篇十四
1、通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強學(xué)生的安全意識。
2、逐步提高學(xué)生的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。
同學(xué)們，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。你們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護。學(xué)校里也有老師、同學(xué)的關(guān)心和愛護，你們的生活似乎并不存在什么危險。但是，在大課間活動時間里，仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)務(wù)n間活動里應(yīng)注意哪些安全事項。
1、小品展示
下課鈴聲一響，安靜的校園頓時沸騰起來了，在喧嚷的十分鐘里，同學(xué)們有的上廁所，有的在教室里準(zhǔn)備下一節(jié)課的用書，但更多的學(xué)生則是在做游戲。突然，“砰！”一聲響，兩個同學(xué)應(yīng)聲倒地，一個捂著眼睛，一個摸著頭。都坐在地上掉眼淚呢。原來同學(xué)甲被同學(xué)乙追打，同學(xué)甲邊跑邊回頭看，與出門的同學(xué)丙撞上了。
師：同學(xué)們，看完這個小品，你們想說什么？
生自由討論、交流。
2、學(xué)習(xí)課間安全知識
（1）、學(xué)生分組討論：課間該如何注意安全。
（2）、師生共同小結(jié)課間安全知識。
在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：
1、室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2、活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3、課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍。
4、在樓梯、走廊、過道上行走時，應(yīng)禮貌讓路，不得搶先、擁擠，靠右慢走講秩序。
5、不帶有危險性的玩具到學(xué)校里玩。
6、下樓梯不跑不跳穩(wěn)步走，保持距離不推拉。
7、在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧，防止課桌椅的碰撞，造成意外傷害事故。
1、課間活動的范圍，學(xué)生課間
a、可以私自出校園玩耍。b、不能私自出校園玩耍。
2、課間活動要注意安全，以下行為應(yīng)禁止：
a、攀高、跳臺階、在樓道跨大步、快跑不追逐
b、不做危險的游戲、上廁所不推擠等
3、課間活動以下行為是對的：
a、要適量、輕松、愉快，以免下節(jié)課沒精神
b、累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節(jié)課也可以。
4、課間活動中要講文明、守秩序，團結(jié)同學(xué),
a、不爭吵、不打架，不尖聲叫嚷，發(fā)現(xiàn)不安全情況只要自己走開就行
b、不爭吵、不打架，不尖聲叫嚷，發(fā)現(xiàn)不安全情況要及時報告老師
5、以下行為應(yīng)禁止：
a、在校內(nèi)外玩火，亂按各種開關(guān)、插座，亂動各種電器設(shè)備。
b、愛護公物，節(jié)約水電；
四、師生總結(jié)，背養(yǎng)成教育兒歌
度過平安、愉快的假期，高高興興的重返校園。
小學(xué)安全教育教學(xué)計劃篇十五
一、指導(dǎo)思想：
20__年，是學(xué)校實施“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式的開端年。我校認真學(xué)習(xí)貫徹大慶市及油田教育中心教科研的有關(guān)文件的指導(dǎo)精神，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱，以課本為本，依據(jù)學(xué)校實際，圍繞“求生存保穩(wěn)定，創(chuàng)平安和諧校園，辦百姓信任學(xué)校，凝心聚力為家長、學(xué)生服務(wù)?！边@一總體思路，堅持走教育科研與常規(guī)教學(xué)相結(jié)合道路；堅持“情智共同發(fā)展”的育人理念，在聚焦課堂教學(xué)，關(guān)注課改實踐的同時，提煉科研成果，提升科研品質(zhì)，引領(lǐng)教師成長，使我校教科研工作有新的起色、新的發(fā)展、新的高度。
二、工作目標(biāo)：
1、制定“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式，開展模式的課堂研究工作。
2、著眼教師專業(yè)成長，特別是青年教師的培養(yǎng)，通過師徒結(jié)對、教學(xué)反思等活動，引領(lǐng)青年教師快速成長。
3、完善教師自學(xué)檢查制度：組織教師自學(xué)朱永新《新教育之夢》、健全教育理論自學(xué)檢查制度、教師假期作業(yè)檢查制度。
4、中考成績再上新臺階，落實初四年級聽課、評課研討制度。
5、網(wǎng)絡(luò)教研更加全面與深化。通過學(xué)校網(wǎng)站上的博客論壇開展各學(xué)科教研、新浪上的教學(xué)博客開展校際間和地區(qū)間教研、利用個人工作室開展教學(xué)研究。建立25中學(xué)教科研工作群。
6、做好市級課題結(jié)題工作。
三、主要工作：
1、圍繞“情智發(fā)展課堂”，開展教師學(xué)習(xí)活動：
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容
（2）學(xué)習(xí)“情智”方面的教育理論與課堂教學(xué)案例；如：蘇霍姆林斯基的《教育學(xué)》和孫雙金的“情智教育”；“情智共生課堂教學(xué)模式”，為情智發(fā)展課堂奠定理論基礎(chǔ)。
2、開展第__屆“發(fā)展杯”課堂教學(xué)大賽活動，注重信息技術(shù)與“情智發(fā)展課堂整合，通過大賽著眼教師專業(yè)成長，特別是加強對青年教師的培養(yǎng)。大賽后，各學(xué)科制定出本學(xué)科課堂教學(xué)模式。
3、抓好“讀書年”活動，組織教師自學(xué)朱永新《新教育之夢》，號召全體教師積極撰寫讀書心得和讀書筆記，學(xué)校結(jié)合實際，組織一次讀書心得交流，開展讀書匯報活動。
4、初四教研活動常抓不懈，
（1）做好新老初四銜接經(jīng)驗交流研討工作；繼續(xù)開展走進初四課堂活動，教研室組織聽課，重點研討提高復(fù)習(xí)課效率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初四教育教學(xué)全過程進行把脈和掌控。各學(xué)科教師積極進初四課堂，在聆聽中明確中考方向，在評議中互相促進。
5、注重青年教師培養(yǎng)，建立師徒結(jié)對制度，教研室進行跟蹤督導(dǎo)，青年教師定期上交教案、課后反思，期末上一節(jié)公開課。
6、抓實課題實施過程，物化教科研成果。以“情智發(fā)展”課堂為契機，抓好市級課題結(jié)題工作。
7、加強管理，完善制度，保證課堂教學(xué)效益
本學(xué)期繼續(xù)依靠常規(guī)管理，落實教研活動、集體備課等環(huán)節(jié)的基本要求?？壳袑嵖尚械闹贫葋肀ＷC課堂教學(xué)的效益。
（1）教研組活動：要做到有計劃、有落實、講實效。隔周一次，每次不少于兩節(jié)課。一部分時間用來學(xué)習(xí)材料，聽課、評課、討論、布置工作，大部分時間研討“情智課堂”教學(xué)中出現(xiàn)的問題，提出解決方法。
（2）集體備課：以教研組、備課組為依托每周開展備課組活動，備課要立足學(xué)情，立足課堂高效，要突出激發(fā)興趣、主動參與、自主學(xué)習(xí)?；顒右龅健拔宥ā保杭炊〞r間、定地點、定內(nèi)容（教學(xué)中的難題、小案例、小情節(jié)等）和定主持人，目的明確，責(zé)任到人（定），輪流主備，集思廣益，各抒己見，研教研學(xué)。
（3）深化網(wǎng)絡(luò)教研活動。本學(xué)年要繼續(xù)深化網(wǎng)絡(luò)教研，鼓勵教師之間，開展“博客式”、“互助式”等形式多樣的研討活動，協(xié)同同伴反思交流成長。李清波新浪網(wǎng)上博客點擊量達七萬多，與全國各地的思品學(xué)科教師有教學(xué)教研交流，其中不乏教育大家。在百度或者新浪網(wǎng)上直接百度“沐子教學(xué)教研”可查到博客內(nèi)容。劉力和張立杰在大慶市研培網(wǎng)上有個人工作室。形成“在學(xué)習(xí)中改革，在改革中探究，在探究中發(fā)展的”研究的氛圍。建立25中學(xué)教科研群，在群里下發(fā)集體備課和教研內(nèi)容，研討教科研問題。