學校關工委工作自查報告(模板14篇)

字號:

    在工作和學習中,報告經常被用來向上級、同事、客戶或老師傳達重要的信息和成果。此外,我們還應該在報告中使用圖表、表格和圖示等,以增強信息的可視化呈現(xiàn)效果。閱讀一些相關的書籍和文章,可以提高我們撰寫報告的思路和表達能力。
    學校關工委工作自查報告篇一
    我校是一所農村九年一貫制學校,現(xiàn)有45個教學班,學生1632人,下轄三所村級完小,有專職體育教師5名,兼職體育教師9名,體育教師缺額6人,本部有200米田徑場一塊,籃球場地一塊,器械體操區(qū)100多平方米,相關體育器械安裝到位,還有一些必要的輔助性體育器材。體育器材、場地的管理有專人負責,設置有體育器材室,每學年對體育器材的數(shù)量品種、添置、損耗有明確的記載。村小黃河小學、七嶺小學運動場地能滿足學生體育運動的正常開展,花園小學運動場征地正在進行中。
    1、加強體育衛(wèi)生工作組織領導
    長期以來,我校堅持全面貫徹教育方針,重視學校體育衛(wèi)生工作,使學校體育衛(wèi)生工作不斷發(fā)展。特別是近幾年來,我校不斷加強體育工作組織領導,爭取經費保證、計劃落實,圍繞加強學生體育,增強學生體質,認真搞好學校體育衛(wèi)生工作,推動了學校的建設與發(fā)揮。把“健康第一”、“安全第一”作為學校的基礎工作,做到每學期專門研究1—2次學校體育衛(wèi)生工作,并狠抓落實。體育衛(wèi)生工作需要解決的問題,學校行政會都要進行專題研究,即時妥善解決問題。學校體育衛(wèi)生工作實行校長負責制,成立了體育衛(wèi)生工作領導小組,校長掛帥,主管校長負責,部門主任和體育組,政教處狠抓落實。每年制定體育衛(wèi)生工作學年計劃,明確當年的工作任務、工作重點和工作思路,提出學校體育衛(wèi)生工作的近期日程和要求。體育組制定相應的計劃和具體安排并付諸實施,確保學校體育衛(wèi)生工作落到實處。
    2、扎實落實學校體育工作要求
    我校認真執(zhí)行國家課程標準,開好體育課程,保質保量上好體育課。小學一二年級體育課每周4節(jié),三至六年級每周3節(jié),初中各年級每周開設體育課3課時。按照集體體育鍛煉教學計劃每天開展一小時以上體育課外活動。實行大課間體育活動制度,學校每天上午安排25~30分鐘大課間體育活動。堅持兩操制度,學校安排專任教師帶隊,師生同活動、同鍛煉,學生出勤率高。我校制定冬季長跑工作計劃,并將學生冬季長跑活動納入日常教育教學計劃之中,將冬季長跑活動與早操、課間操、大課間活動、體育課和課外體育活動有機結合。以班級為單位開展學生體育活動和競賽,做到人人有體育項目、班班有體育活動,學校有體育特色。
    近年來,學校體育工作取得了很大的進步,這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力扶植,雖然我們做了很多工作,但工作中還存在有一些不足,如學校的硬件條件還不達標,功能室的建設還不完善,體育教師教學水平存在一定的差距。今后,我們要不斷加強學習,加強體育、衛(wèi)生教師工作的責任心培養(yǎng),進一步提高教師隊伍整體水平,不斷提高教育教學水平。積極創(chuàng)造一切條件,克服一切困難,想盡一切辦法,不斷向高層次的目標邁進。
    總之,我們學校體育工作的開展,給學校各項工作的順利進行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力,促進師生綜合素質的提高,為教師的事業(yè)成功和學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎。
    學校關工委工作自查報告篇二
    根據《關于在全省開展條例和意見貫徹執(zhí)行情況檢查的通知》(川關委辦[]10號)文件要求,我區(qū)關工委高度重視,迅速組織,現(xiàn)將貫徹執(zhí)行情況匯報如下:
    近年來,我區(qū)始終把關工委作為全社會培養(yǎng)青少年的一個重要組織和機構,將關工委工作納入區(qū)委、區(qū)政府的工作日程。成立金口河區(qū)關心下一代工作委員會,區(qū)委、區(qū)總工會主席歐崇欽為主任,原區(qū)政協(xié)副主席童澤洪為關工委常務副主任,委員會下設辦公室,由團區(qū)委書記周毅兼任關工委辦公室主任。并嚴格按照《四川省關心下一代工作委員會工作條例》的要求開展工作,結合實際制定出關工委工作制度、工作計劃及人員分工,層層落實責任,使我區(qū)關工委工作逐步走上規(guī)范化。
    二、有關部門、涉老組織協(xié)力配合、支持關工委工作的情況。
    我區(qū)始終把青少年的法制教育作為工作的重要方面,通過對青少年進行民主法制和紀律教育,增強他們的法制觀念,使其養(yǎng)成良好的遵紀守法行為。我區(qū)關工委長期組織區(qū)法院、區(qū)公安分局、區(qū)司法局對全區(qū)學生進行法制教育和宣傳,并協(xié)助學校聘請了法制校長,聘請區(qū)司法局工作人員定期為青少年講解法律知識和法制案例,加大對校園周邊環(huán)境的整治和監(jiān)管力度,努力協(xié)助學校凈化青少年成長的社會環(huán)境,保護青少年的合法權益,增強青少年的自我保護能力。
    每年開展為期一個月的“網吧”專項治理行動。充分發(fā)揮“五老”隊伍作用,組織“五老”隊伍對非法接納未成年人和網吧超時經營情況進行清理。向未成年人重點宣傳《全國青少年網絡文明公約》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等有關青少年的法律法規(guī)。共散發(fā)宣傳資料600余份,接受群眾咨詢100人次。宣傳活動進一步提高了青少年自我管理,自覺遠離網吧,增強自我保護的意識。
    三、關工委組織自身建設情況。
    為了更好地做好我區(qū)關心下一代工作,區(qū)關工委定期召開會議,研究部署我區(qū)關心下一代工作,針對存在的問題,及時進行調整。區(qū)關工委成員定期深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)調研,了解農村未成年人的生活、學習情況。
    四、關工委組織和“五老”發(fā)揮作用的情況、效果、典型事例和社會各界的反映。
    (一)積極開展扶困助學活動,
    我區(qū)關工委一直把資助貧困學生作為關心下一代工作的一項重要內容來抓。通過開展幫困助學活動,向品學兼優(yōu)且家庭貧困的大學生發(fā)放助學金。20共向28名貧困學生發(fā)放助學金79000元,幫助他們圓了大學夢。
    (二)開展“留守兒童”關愛行動。
    “留守兒童”是社會的一個特殊群體,他們的健康成長,需要社會給予更多的關愛。每年“六.一”期間,我區(qū)關工委深入到農村、學??赐繂柫羰貙W生和災區(qū)轉回來的青少年,了解他們的家庭情況、學習情況、生活情況。鼓勵他們在家要做一些力所能及的家務活,做一個好孩子;在校要刻苦學習,做品學兼優(yōu)、遵紀守法、助人為樂的好學生;在社會要做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。2008年,區(qū)關工委為121名特困留守兒童送去了書包、字典、籃球、羽毛球等學習用具和體育用品,共計價值7200余元。
    (三)開展“平安創(chuàng)建”工作。
    動員和組織“五老”積極參與“平安家庭”創(chuàng)建工作,深入濱河社區(qū)、關村社區(qū),宣傳創(chuàng)建“平安家庭”的重要性,加強社區(qū)孩子們的思想教育,讓孩子們改掉了在墻上書寫辱罵語言等不良習慣。
    (四)開展抗震救災活動。
    在“5.12”汶川大地震發(fā)生后,我區(qū)關工委積極協(xié)調各相關單位開展“眾志成城、抗震救災、我與災區(qū)人民心連心“黃絲帶行動”,共募捐到救災款22605元。同時,組織志愿者為金口河人民發(fā)放四川省地震局《地震救災和搶險指導手冊》和《防震減災基本知識》共計640份。
    五、存在的主要問題。
    1、經費不足;2、區(qū)關工委工作人員均為兼職;3、我區(qū)退體老干部較少,多數(shù)年紀較大,且不經常在本地居住,致使老干部參與關工委開展活動效果不明顯。
    1、建議區(qū)關工委增加一名事業(yè)編制人員;2、確保關工委工作經費按時足額到位。
    學校關工委工作自查報告篇三
    我校關工委在學校黨支部領導下,全面落實教育局有關關工委的文件精神,圍繞學校的中心工作,扎實有效的開展青少年的思想建設工作,用社會主義核心價值體系提升青少年的綜合素質,促進青少年健康發(fā)展。
    長期以來,學校關工委綜合本校自身情況,認真組織學習好科學發(fā)展觀,深刻理解貫徹落實科學發(fā)展觀的重大意義,不斷提高實踐科學發(fā)展觀的自覺性和緊迫感、使命感。
    成立學校關工委領導班子,做到分工負責,責任落實,使學校的關工委工作鬼發(fā)話、制度化。加強“五老”隊伍建設,充分發(fā)揮老同志工作的積極性、主動性,提高關心下一代工作的實效。
    能按照科學發(fā)展觀的要求去做。“急黨政所急,想青少年所需,盡關工委所能”,不斷總結經驗,對所定計劃建議落實。
    我校通過升旗儀式、班會、周會、宣傳欄、板報等多種形式,重點對學生進行尊重、誠信、借鑒、環(huán)保、安全、法制等方面的教育。開張以“慶祝建國74周年”為主題的系列教育活動,開展《我的祖國》讀書征文活動,全校公寫出征文86篇,其中一年五班xx同學《我的祖國》榮獲市級三等獎。三年六班xx同學《中國——我驕傲》榮獲區(qū)級三等獎。一年五班的xx同學以《騰飛吧,我的祖國》參加區(qū)演講比賽。
    進一步開發(fā)利用社區(qū)教育資源,參加社區(qū)組織的各種公益性活動和實踐活動,培養(yǎng)學生的社會實踐活動能力。密切與xx街道的共建與配合,挖掘并實現(xiàn)資源共享,組織學生深入社區(qū)進行社會調查、訪問、參觀,走訪慰問特困家庭等,組織教師學生參觀社區(qū)的教育活動。建立學生社區(qū)活動情況反饋制度。
    我校派往xx街道的xx老師開辦德爾“農民工子女學?!?,幾年來,堅持不斷,深受社區(qū)、家長的歡迎和好評。
    我校堅持每個月單月的中旬,退休教師活動日,這一天,大家一起商談、聽課、交流、互相溝通,同志們都說,這是退休教師最盼望的日子。
    每年的教師節(jié),領導安排老教師聚集在一起,舉辦一些有意義的活動。校黨支部領導全部到現(xiàn)場看望老同志,使退休老教師十分感動。
    學校領導一直關心重視老教師的生活和健康,當?shù)弥幸晃焕辖處熡胁∽≡?,學校黨政領導及時去醫(yī)院看望,老教師本人和家屬非常高興與感動。
    對關工委工作的車費,領導都能及時報銷,為老同志開展工作創(chuàng)造良好的條件!
    學校關工委工作自查報告篇四
    xxx鎮(zhèn)現(xiàn)有1個社區(qū)、17個村??側丝?.5萬人,其中農業(yè)人口近2萬,青少年學生數(shù)量較多,留守兒童逐年增加,加之目前各類營業(yè)性娛樂場所較多。青少年的關心、教育和培養(yǎng)工作任務十分艱巨。今年以來,鎮(zhèn)黨委、政府和關工委,以育人為中心,強化鎮(zhèn)關工委工作,取得了良好的效果?,F(xiàn)將有關情況報告如下:
    建立健全關心下一代工作機構是開展關工委工作的重要保障。我鎮(zhèn)關工委工作機構健全,并按照上級部門的要求進行適時的調整和充實。
    一是充實關工委隊伍。
    1.成立了由鎮(zhèn)黨委副書記xxx任主任,鎮(zhèn)主任科員xxx任執(zhí)行主任,退休老干部xxx任副主任,黨政辦、財政所、民政辦、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)團委等部門負責人任委員,并設一名專職人員負責具體事宜。
    2.成立了各村(社區(qū))關工委。由各村(社區(qū))支部書記任村(社區(qū))關工委主任,村(社區(qū))文書任執(zhí)行主任,村主任、委員等為成員。
    3.成立了三所學校的關工委。由學校校長出任關工委主任;退休教師任執(zhí)行主任;在職教師任委員。
    二是辦公場所、設備完備。
    按照相關建設要求,我鎮(zhèn)關工委將辦公室設在鎮(zhèn)黨務辦并有明顯吊牌,配有工作人員一名。
    三是嚴格落實工作要求。
    鎮(zhèn)關工委每年年初按照縣關工委工作計劃制定鎮(zhèn)年度工作計劃,年終有工作總結,每年“六·一”期間對工作開展好、效果突出的關工委組織有獎勵計劃。
    四是經費保障落實到位。
    鎮(zhèn)關工委結合本鎮(zhèn)實際對縣關工委撥付的3萬元工作經費進行了合理的使用,除關工委日常辦公耗材外,其余資金通過民政救助、“六·一”慰問等形式將經費全部落實到了困難兒童、貧困學生等特殊人群,目前鎮(zhèn)民政救助困境兒童36名、使用資金10800元;20xx年幫扶貧困學生17名,(其中縣關工委資助14名,每人2000元、鎮(zhèn)民政救助3名,使用資金4000元);慰問困難學生5名、使用資金1000元。
    針關工委定期召開鎮(zhèn)、村兩級關工委會議,截至目前共召開三次辦公會議,總結和部署全鎮(zhèn)關工委工作,為工作的有效推進奠定了扎實的組織基礎。鎮(zhèn)關工委重視部門之間的相互協(xié)調,鎮(zhèn)關工委聯(lián)合鎮(zhèn)綜治辦、禁毒辦、安辦等部門在3所學校開展了“法制教育”、“禁毒教育”、“周邊環(huán)境整治”等活動,活動效果明顯,取得了良好成效。同時縣關工委、學校關工委對鎮(zhèn)關工委工作給予了巨大的支持,在“金秋助學”、“五進校園”等活動的開展給予了積極支持、大力配合,使得鎮(zhèn)關工委工作得以順利進行。村級關工委以聯(lián)系基層的方式以民情大走訪為契機,認真開展“走基層”活動活動,為留守老人和留守兒童解難題、辦實事、辦好事,結對幫扶136戶,切實解決了很多實際問題。
    一是加強“五老”隊伍建設。
    按照“量力、就近”原則,就地動員更多的“老干部、老黨員、老教師、老模范、老軍人”以及其他有威望、有能力的老年人,參加到關心下一代工作隊伍中來。全鎮(zhèn)共摸底104名“五老”、成立了以“老教師”鄭自謙、“老干部”汪祿元等為主要成員的“五老”工作隊一支。
    二是搭建平臺,保障機制,“五大員”隊伍老有所為。
    根據縣關工委的要求,結合全鎮(zhèn)工作的實際,按照“五老”隊伍成員的各自所長,分別組織了思想道德報告員、優(yōu)良傳統(tǒng)宣傳員、失足青年幫教員、文化市場監(jiān)督員、校外活動輔導員等五大員隊伍,積極為“五老”隊伍搭建創(chuàng)先爭優(yōu)的舞臺,同時保障“五老”的基本精神物質需求,在“重陽節(jié)”進行“五老”座談會關心關懷他們日常生活,切實解決他們的事跡困難。激勵他們?yōu)閺V大青少年的健康成長多多發(fā)揮余熱、出智獻力、再立新功。
    1.扎實開展“精神關愛”行動,不斷增強青少年思想道德建設實效。
    以“四進校園”為載體,即:“三愛(愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng))教育進校園、法制教育進校園、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園、防毒防艾教育進校園”,突出實用性和實效性。協(xié)調有關縣級部門扎實開展“三愛教育和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動”。協(xié)調并依托鎮(zhèn)綜治辦牽頭,扎實開展“法制教育進校園活動”和“防毒防艾教育進校園活動”。
    2.持續(xù)開展“助困關愛”行動,努力為困難青少年辦實事、解難事。
    協(xié)調并依托鎮(zhèn)民政辦牽頭,鎮(zhèn)財政所、鎮(zhèn)殘聯(lián)、鎮(zhèn)工會、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)團委配合。
    一是開展對“留守兒童、困境少年”的統(tǒng)計工作,做到精準統(tǒng)計、精準掌握、精準登記,建立好數(shù)據庫,目前,全鎮(zhèn)共有留守兒童738名、困境兒童136名。
    二是開展“弱勢青少年”的關愛行動。協(xié)調并依托民政、教育、婦聯(lián)、團委等部門,積極開展對“留守兒童、事實孤兒、孤兒、殘疾兒童、五失青年”關愛的全覆蓋,進一步健全完善“留守兒童之家”、“家長學?!钡慕ㄔO與管理,主動開展留守兒童關愛活動,探索建立將“孤兒和事實孤兒”納入社會救助范疇的救助機制,確保關愛行動無縫覆蓋。
    三是開展“五老”結對幫扶活動。全鎮(zhèn)各級關工委組織加強“五老”隊伍建設,積極組織“五老”人員對“困境兒童”開展“一對一”結對關愛活動,全鎮(zhèn)共建立結對幫扶136對。
    四是加大對“弱勢和貧困”青少年的關心幫扶力度,多方爭取資金開展扶貧幫困、愛心助學、慈善公益等活動,為青少年辦實事解難事。
    3.大力開展“環(huán)境關愛”行動,努力凈化校園周邊學生學習成長環(huán)境。
    協(xié)調并依托鎮(zhèn)食安辦配合。扎實開展校園周邊道路交通安全、食品安全以及網吧安全整治與監(jiān)管,每季度開展一次,不斷優(yōu)化在校學生的學習成長環(huán)境。
    4.積極開展“創(chuàng)業(yè)關愛”行動,努力為農村青少年創(chuàng)業(yè)成長提供服務。
    協(xié)調并依托縣委農辦牽頭,縣人社局、縣農業(yè)局、縣教科局、縣經信局、縣科協(xié)、縣商務局、縣扶貧移民局、縣職中配合,開展農村青少年創(chuàng)業(yè)實用技能培訓,培養(yǎng)和樹立農村青少年成才創(chuàng)業(yè)典型,為農村青少年成才創(chuàng)業(yè)助力添彩。
    建立健全會議、工作制度、例會制度、學習制度,并認真貫徹執(zhí)行,年初有計劃、年中有檢查、年終有總結,將創(chuàng)“六好”關工委條件具體化、規(guī)范化;定期召開工作會議,總結交流工作情況,安排部署工作任務;定期組織學習,適時組織學習培訓,不斷提高關工委自身的政治和業(yè)務水平。增強檔案意識,安排專人管理、存放各類文件、資料、材料等,力求做到規(guī)范、完整、有序。建立激勵機制,對作出突出成績的集體和個人進行表彰。
    按照創(chuàng)建“六好”關工委的要求,年初制定了中共xxx鎮(zhèn)委員會《關于進一步開展創(chuàng)建“六好”基層關委活動的實施意見》,確保全鎮(zhèn)“六好”關工委組織在20xx年達到已建基層關工組織的90%,已達到目標要求的應在提高創(chuàng)建質量、創(chuàng)造工作品牌上下功夫。對六好基層關工委實行動態(tài)管理明確工作目標,細化工作任務,強化工作措施,確保工作效果。
    在關心下一代工作中,我們雖然取得了一定成績,但目前存在的問題仍比較嚴重。
    一是家庭教育中的冷漠和溺愛兩個極端,使一些未成年人充當了“反叛”的角色。
    二是留守學生的培養(yǎng)教育仍是一個十分薄弱的環(huán)節(jié)等等。
    針對存在的問題,我們將進一步重視關工委的工作,充分調動社會各方面的積極力量,扎實抓好關心下一代工作,努力營造適合青少年健康成長的社會環(huán)境,為培養(yǎng)祖國接班人的偉大事業(yè)做出新的貢獻。
    學校關工委工作自查報告篇五
    一.統(tǒng)一思想,提高認識,把關心下一代工作納入學校辦學目標和育人目標的總綱上來。
    長期以來,學校關工委綜合本校自身情況,認真組織學習好科學發(fā)展觀,深刻理解貫徹落實科學發(fā)展觀的重大意義,不斷提高實踐科學發(fā)展觀的自覺性和緊迫感、使命感。
    二.建立健全關心下一代工作的組織機構,成立學校關工委領導班子,做到分工負責,責任落實,使學校的關工委工作鬼發(fā)話、制度化。
    加強五老隊伍建設,充分發(fā)揮老同志工作的積極性、主動性,提高關心下一代工作的實效。
    三.建立關工委工作的長效機制,對照《章程》和《制度》在實踐上下功夫,學以致用。
    能按照科學發(fā)展觀的要求去做。急黨政所急,想青少年所需,盡關工委所能,不斷總結經驗,對所定計劃建議落實。
    四.加大學生思想道德教育的力度,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
    我校通過升旗儀式、班會、周會、宣傳欄、板報等多種形式,重點對學生進行尊重、誠信、借鑒、環(huán)保、安全、法制等方面的教育。開張以慶祝建國60周年為主題的系列教育活動,開展《我的祖國》讀書征文活動,全校公寫出征文86篇,其中一年五班x同學《我的祖國》榮獲市級三等獎。三年六班x同學《中國我驕傲》榮獲區(qū)級三等獎。一年五班的xx同學以《騰飛吧,我的祖國》參加區(qū)演講比賽。
    五.家校攜手,增強教育的實效性,開展好社會實踐活動。
    進一步開發(fā)利用社區(qū)教育資源,參加社區(qū)組織的各種公益性活動和實踐活動,培養(yǎng)學生的社會實踐活動能力。密切與xx街道的共建與配合,挖掘并實現(xiàn)資源共享,組織學生深入社區(qū)進行社會調查、訪問、參觀,走訪慰問特困家庭等,組織教師學生參觀社區(qū)的教育活動。建立學生社區(qū)活動情況反饋制度。
    我校派往xx街道的xx老師開辦德爾農民工子女學校,幾年來,堅持不斷,深受社區(qū)、家長的歡迎和好評。
    六.經費落實。
    我校堅持每個月單月的中旬,退休教師活動日,這一天,大家一起商談、聽課、交流、互相溝通,同志們都說,這是退休教師最盼望的日子。
    每年的教師節(jié),領導安排老教師聚集在一起,舉辦一些有意義的活動。校黨支部領導全部到現(xiàn)場看望老同志,使退休老教師十分感動。
    學校領導一直關心重視老教師的生活和健康,當?shù)弥幸晃焕辖處熡胁∽≡?,學校黨政領導及時去醫(yī)院看望,老教師本人和家屬非常高興與感動。
    學校關工委工作自查報告篇六
    根據市關工委工作會議精神,在街黨工委和街關工委的領導和支持下,經東方社區(qū)工作者和老、老同志的積極努力,在這一年來我東方社區(qū)關工委取得了一些成績。我們對這一年的工作做以下回顧:
    (一)領導重視,工作支持好。
    現(xiàn)在我們社區(qū)有社區(qū)辦公室、電腦和打印機。在資金緊張的情況下還設有關心下一代工作情況展示欄,有老同志的辦公桌和報紙《火炬》刊物;主管社區(qū)關工委工作的領導和街關工委的同志能經常下基層指導工作參與活動。
    (二)組織隊伍建設好。
    我們社區(qū)關工委組織進行了調整,設有關工委名義主任1人,關工委主任1人,常務副主任1人,委員7人。我們社區(qū)設有專人負責關工委的文件資料(史鐵龍)。為了方便工作,今年又對本社區(qū)的五老人員和社區(qū)老人進行了全面的調查摸底,建立了社區(qū)五老人員花名冊。召開了一次“五老”人員座談會(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范共計20人)并且有四分之一的工作老同志都積極參與了社區(qū)的關工委工作和一些活動。有70%以上的樓棟創(chuàng)建了關工小組,其典型事例有:勝利小區(qū)5號樓關工委,老同志王彤是二職退休老師,幫助5號樓的青少年輔導作業(yè),并且給他們簡介雷鋒叔叔的先進事跡。在王老師的關愛與幫助下五號樓青少年收到了良好的教育。
    (三)制度健全執(zhí)行好。
    我社區(qū)十分注重基層工作,建立健全了組織機構和制度,組建了關工小組。像五號樓關工小組、融港樓關工小組、祥逸園關工小組,美中美關工小組等。建立了工作學習會議制度,并打印上墻。年初有工作安排,年末有。三月、六月、九月、十二月是我社區(qū)專項研究關工委工作時間,每季度都能按時開會,有工作記錄。社區(qū)的領導班子,包括關工委,社區(qū)干部能團結一致,能做到工作、活動有安排,有記錄。工作有目標,學習有資料,開會有準備。
    (四)結合青少年的特點,積極開展各項活動取得了良好的效果。
    我社區(qū)建有青少年活動場所兩個:分別為藝術幼兒園和英奇英語課后班。社區(qū)書記、主任每季度月初能專項研究關工委工作,按照工作安排,研究開展各時段的活動。如:郎玉琴老人發(fā)現(xiàn)有的小學生亂花錢,吃零食,她就認真的講解“有錢”難買幼時貧的`道理。3月4日社區(qū)組織了社區(qū)居民開展了婦女維權發(fā)進社區(qū)活動,并發(fā)放宣傳單100多份,參加人數(shù)168人,受到了社區(qū)群眾的好評。7月29日社區(qū)開展了“慶建黨,迎國慶建設美好家園文藝演出”活動,有100多人參加取得了好的效果。
    (五)關愛服務落實的比較好。
    白雪彤是單親家庭,父親因病去世,社區(qū)干部發(fā)現(xiàn)后與社區(qū)關工委、市婦聯(lián)和盟婦聯(lián)協(xié)調。市婦聯(lián)給白雪彤送去了300元的慰問金。盟婦聯(lián)幫助白雪彤聯(lián)系了市一中宏智班,白雪彤是個品學兼優(yōu)的孩子,在八中三年成績遙遙領先。不幸的經歷沒給她造成壓力反而變成了,從此白雪彤揚起了希望的風帆。
    類似這樣的活動我們社區(qū)開展了許多。老同志都能積極的發(fā)揮作用。今年我們又新動員10個老同志參與了關工委工作。他們都能做到和解決青少年的小問題。如劣跡:上網吧、說臟話、打群架等隨時看見的問題能進行幫教和阻止,使我們社區(qū)的青少年得到了很好的幫助,制止了很多青少年的犯罪行為。違法青少年王楚在社區(qū)干部,關工委成員和司法所所長祝巍同志的幫助下,到他家進行幫教,并使他改正缺點,表現(xiàn)得很好。
    一年來社區(qū)關工委在黨政直接領導下積極努力工作,按“五好創(chuàng)優(yōu)”的標準進行自查,認為我社區(qū)基本達到了“五好”社區(qū)關工委的標準要求。請市、街關工委指導幫助,檢查驗收,提出指導意見。
    學校關工委工作自查報告篇七
    我校按照上級教育部門反恐防暴工作的要求,高度重視校園安全保衛(wèi)工作,把師生生命安全放在第一位,制定了學校安保防范工作措施,積極完善反恐防暴應急機制、加強安保隊伍建設、做好安保器材儲備,開展安保隱患排查和教育宣傳工作,提高了師生反恐防暴的安全意識,確保了我校師生人身安全和學校教育教學工作的有序開展?,F(xiàn)對我校反恐防暴工作的自查情況匯報如下:
    一、高度重視,加強對反恐防范工作的領導,建立反恐防范工作的長效機制
    學校成立了市三十七中小安全應急工作領導小組,應急工作領導小組下轄6個具體工作組,明確了工作職責,落實安全責任制,強化了責任意識,實行責任追究。修訂了《攀枝花市第三十七中小學校應急管理工作網絡圖》,完善了《防范校園暴力事件應急預案》,學校把反恐防范,維護社會穩(wěn)定工作作為學校工作的一項重要內容,列入學校重要議事日程和工作日程,使反恐防暴的各項工作措施落到實處。
    二、重視安保隊伍建設,打造一支能戰(zhàn)斗的應急隊伍
    學校聯(lián)合小寶鼎派出所、社區(qū)成立了防暴應急指揮領導小組,在它的領導下組建了處置現(xiàn)場防暴的校園安保小分隊,在其它應急小組的配合下按照既定程序開展全方位的應急防暴工作。
    三、廣泛宣傳、加強教育、開展防暴逃生演練,提高師生反恐防暴安全意識
    學校利用會議、校訊通、黑板報等形式進行廣泛的反恐防暴宣傳,組織師生觀看《四川省中小學生防恐防暴專題教育資源》,在校園內清理收繳管制刀具,加強警校合作,邀請民警到校開展法制安全教育,并發(fā)動各班廣泛開展反恐防暴的班隊活動、知識講座活動,做到全員參與。開展防暴逃生演練,組織師生疏散逃離暴力現(xiàn)場,把反恐防暴的安全教育工作作為學校日常的重點工作,寓教育于活動中,提高了師生反恐防暴安全意識。
    四、認真落實反恐防范措施,及時對隱患排查整改,提高了學校整體防范水平
    1、吸取教訓,提升整體防范水平。
    我校以昆明“3.1”恐怖暴力事件為戒,深入總結學校反恐反暴工作的經驗得失,改進學校安保和防范工作,完善安保責任制度,建立了防暴長效機制。門衛(wèi)值班人員配備了必要的防爆器材,實現(xiàn)了校園24小時網絡全覆蓋監(jiān)控,安裝了校園防暴警報器。
    2、嚴格門衛(wèi)安全管理,加強校園安保巡邏。
    加強學校外來人員管理,制作了外來人員出入證,進一步嚴格門衛(wèi)制度,實行上課期間的全封閉管理。對可疑人員要進行嚴格登記盤查,加強校園巡邏,對重要的場點和目標進行全面防控。
    3、認真做好校園值班和應急信息報送處理工作。
    嚴格落實領導帶班和干部24小時值班制度,保證通信通暢。全面做好安全事故和其他緊急突發(fā)事件的信息報送及處理工作,確保事故信息及其他重要信息及時、準確上報相關部門。
    4、積極排查校園安全隱患,做到隱患早發(fā)現(xiàn)、早整改。
    五、自查中發(fā)現(xiàn)的問題及整改措施
    1、學校正在施工,給校園的安全管理帶來一定的難度。
    施工期間車輛和人員的進出較頻繁,學校雖然加強了對施工方的安全管理和師生的安全教育,但還是可能有疏忽的地方。所以,學校有必要警鐘長鳴,一方面加大對師生的反恐教育力度,讓全體師生繃緊反恐防暴安全這根繩,時刻注意可能發(fā)生的安全漏洞;另一方面加大我校與施工方的協(xié)調溝通,做到進出車輛和工人自覺遵守學校安全管理規(guī)定,自覺履行雙方簽訂的安全協(xié)議。
    2、學校有少量安保器材存在自然損耗的情況,需要及時購置補充。 學校已對損耗的器材進行了清查,已打報告到區(qū)教育局申請購買,教育局主管領導已簽字同意,我校在近期就可以把需要補充的應急器材購置好。
    總之,我校將按照上級部門的有關要求,繼續(xù)做好校園反恐防范工作,營造一個安全健康的教學環(huán)境,切實抓好校園安保工作。
    學校關工委工作自查報告篇八
    為切實做好傳染病防治工作與學校食品衛(wèi)生安全,確保師生身心健康,保障全校師生的身體健康,維護正常的教育教學秩序,根據太原市市、小店區(qū)教育局關于對學校食品衛(wèi)生安全與傳染病防控工作進行自查的通知精神,學校在確保教育教學正常有序開展的同時,積極行動,由我校鄭校長帶領下,進行了全面細致的自查活動。現(xiàn)在對學校自查的情況匯報如下:
    每學期,學校都成立由校長任組長的傳染病防治工作領導小組,定期、不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查,加強了對學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領導、監(jiān)督和檢查。學?!胺揽亍惫ぷ髦贫韧晟?,制定了一系列安全工作制度、預案。
    學校通過班會等各種方式,對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育,增強學生的自我保健意識;同時學校還狠抓學生的行為習慣的養(yǎng)成教育。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高自我保護能力。 學校組織衛(wèi)生監(jiān)督員進行全校個人衛(wèi)生大檢查,通過教育、督導,學生的個人衛(wèi)生習慣有了明顯好轉,人人以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處,我們還針對學生的特點,采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。利用國旗下講話、黑板報、等向學生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識,培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣。
    學校確立傳染病防控小組,明確了小組負責人和疫情報告人。 我校還根據上級要求建立健全晨檢晨報制度,做好應急處置措施,堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報,不漏報、不瞞報。 嚴格落實晨檢制度及因病缺課學生病因追蹤登記制度。每天早晨,值班領導隨同班主任對每個班級進行全面檢查,做到學生有病早發(fā)現(xiàn),早匯報,早治療。發(fā)現(xiàn)學生缺課第一時間與家長取得聯(lián)系,問清情況。
    xx小學
    20xx年4月26日
    學校關工委工作自查報告篇九
    我校自20xx年被授予浙江省第三批“現(xiàn)代教育技術實驗學?!?,至今已經二年,期間,學校做了大量行之有效的工作,也取得了令人欣慰的成績。根據上級部門的工作布署要求,對照《浙江省現(xiàn)代教育技術實驗學校自評細則》,認真開展了自查自評活動,現(xiàn)將自查自評情況報告如下:
    我校是一所鄉(xiāng)中心小學,地處衢州市區(qū)與巨化集團公司之間的城鄉(xiāng)結合部。校園占地6545平方米,建筑面積為3668平方米,綠化面積為500多平方米。學校有教學樓、科學樓、綜合樓各一座,另有師生食堂、教師宿舍等生活用房。擁有多媒體電化教室、電腦房、語音室、舞蹈房、實驗室、書畫教室等配套教室,另外班班配有29寸彩色電視機、1-3年級每班都有實物投影,學校有閉路電視系統(tǒng)、學校有校校通網絡系統(tǒng)、每個教師辦公室都有電腦,教師可以上網查資料、校園廣播系統(tǒng)等。學?,F(xiàn)有教學班13個,學生600余人,教師33名。教師中大專以上學歷21人,占63.6%,本科生3人,高級教師13人,占39.3%,中學一級1人。近年來,青年教師比例逐年上升,他們好學上進,鉆研業(yè)務勤奮刻苦。學校有一支師德高尚、業(yè)務精湛、愛崗敬業(yè)、學而不厭、誨人不倦的教師隊伍。
    多年來,學校崇尚“以德立?!钡霓k學理念,自1998年以來,學校先后擔任了“省德育試點學?!焙汀笆械掠痉秾W校”等德育試點工作。少先隊工作也較為出色,1994年少先隊被評為全國紅旗大隊,20xx年被命名為中國小公民道德建設實驗學校,少先隊組織的活動多次在區(qū)級獲獎。學校96年就被評為市文明單位,20xx年5月被評為柯城區(qū)首批校園文化建設先進學校,花園鄉(xiāng)1998年被評為教育強鄉(xiāng)。
    近年來,學校十分重視教科研工作,爭當 “學者型”、“科研型”教師的意識不斷增強,教師們積極學理論、搞教研、寫論文,并踴躍參加教科研課題研究。目前已有各級獲獎論文共40多篇,其中國家級 7篇,省級3篇,市級6篇,區(qū)級20多篇,教科研課題結題成果獲市三等獎1個,區(qū)三等獎4個,一個市一般課題今年11月份結題。20xx年11月通過驗收被評為省文明示范學校、20xx年2月被評為區(qū)優(yōu)秀網站、20xx年3月被評為第二屆校園文化建設先進學校、20xx年5月在中小學“生態(tài)環(huán)保教育”手抄報比賽中榮獲區(qū)一等獎、20xx年5月區(qū)田徑運動會農村片第一名、20xx年6月“六一文藝”節(jié)分別獲表演和創(chuàng)作二等獎。
    近年來,我校在上級教育部門的領導、關懷下,特別是在市、區(qū)電教部門的直接關心、指導下,按照浙江省“現(xiàn)代教育技術實驗學?!钡囊?,結合本校的實際開展了大量行之有效的工作,通過運用現(xiàn)代教育技術手段,提高了學生學習語文的能力,使學生學會了溝通,學會交際,學會取長補短,學會共同進步等等,培養(yǎng)了學生學習語文的能力,教師各方面的能力也提高了。經過二年的研究圓滿地完成了工作目標,逐步實現(xiàn)著“學校數(shù)字化校園的發(fā)展目標”,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
    學校為了適應現(xiàn)代教育技術的持續(xù)發(fā)展,從組織領導、骨干師資力量的配備方面予以加強和保證,并進一步健全現(xiàn)代教育技術的各項規(guī)章制度。近年來,學校組建了新一屆的現(xiàn)代教育技術管理領導小組,由校長呂雅仙任組長,選調責任心、事業(yè)心強、技術水平高的教師參加。同時,還分設了設備管理、音像教材管理、技術管理(校外聘請)、網站維護等組織,配備了相應的人員,明確了工作職責。
    學校有教學樓、科學樓、綜合樓各一座。擁有多媒體電化教室、電腦房、語音室、舞蹈房、實驗室、書畫教室等配套教室。另外,班班配有29寸彩色電視機,1-3年級每班都有實物投影,學校有閉路電視系統(tǒng)、學校有校校通網絡系統(tǒng)、每個教師辦公室都有電腦,教師可以上網查資料、校園廣播系統(tǒng)等。
    多年來,學校崇尚“以德立?!钡霓k學理念,結合本校實際提出合適的一些做法,并在逐步實施中。
    學校領導重視對骨干教師的培訓,我們每年都要組織相應的教師參加市區(qū)電教部門相應的培訓,如因特爾未來教育培訓,多媒體教學課件培訓,計算機維護培訓,網站維護培訓,計算機等級培訓等等,以此來提高相應教師的水平。同時開展傳幫帶活動,在本校開展全員培訓,對全校教師進行了各種各樣的培訓,計算機能力培訓、網頁制作培訓、課件制作培訓,因特爾未來教育教訓等。
    目前,大多數(shù)老師都能獨立的制作教學課件。
    以常規(guī)媒體為主體。實物投影儀,錄音機、電視機等三機一幕常規(guī)媒體是實現(xiàn)學?,F(xiàn)代教育技術的主體。我們平時組織人員對常規(guī)媒體進行維護、保養(yǎng),確保其完好。據統(tǒng)計,上學期教師電教使用率為60%。
    以教育科研求發(fā)展,學校明確每位青年教師上教研課,一律使用多媒體,學校組織力量,從人員到經費上保證了課題的研究工作。其中《語文教學中滲透電化教育》、《激活語文課堂教學》、《讓學生在閱讀中學會交流信息淺探》在區(qū)級交流,《發(fā)揮電教媒體優(yōu)勢,減輕學生負擔》獲全國一等獎。除此以外,還有錄像課《有多少人為了我》獲區(qū)思品課二等獎。
    每周二、四開展才藝表演,由學校大隊部規(guī)范教育重點,通過校園閉路電視向全校直播。利用每天中午休息時間定時播放紅領巾廣播站等愛國主義系列片;利用廣播站開辦校園新聞、演講比賽等一系列活動。
    我校在現(xiàn)代教育技術裝備的建設和運用上已經有了長足的發(fā)展,各種硬件設施達到省標準配備,已經基本上滿足現(xiàn)在教學的需要。我們今后的主要工作有以下幾件:
    發(fā)揮實驗學校的示范,帶動周邊學?,F(xiàn)代教育技術的發(fā)展。
    組織學生通過上網查資料,使學生了解更多的信息。
    加強師資建設,切實提高教師現(xiàn)代教育技術的教育觀念和技能。
    進一步完善學校教育網站,充實教育資源,發(fā)揮網絡在學校教育教學管理中的作用。
    積極創(chuàng)造條件,逐步實現(xiàn)管理智能化,辦公自動化,教學網絡化,學習個性化,活動多元化,生活信息化。
    通過逐條對照《省實驗學校工作自評細則》,我們自認為,過去幾年,我們在投資現(xiàn)代教育技術的信心是堅定的、持續(xù)的、經費落實有保障的,提高裝備使用率方面的措施是有效的,教科研方面工作是有成效的,履行實驗學校的各項要求是積極的、也是有成效的。
    學校關工委工作自查報告篇十
    在市教育局的正確領導下,我校圍繞市教育局“20xx年度教育工作目標管理”的總體要求,堅持推進“有效教學”、“小事德育”工程,加強教師隊伍管理,提高師資水平,規(guī)范財務管理,在教育教學管理及督導工作、干部教師隊伍建設與管理、學?;柏攧展芾怼Ⅻh風廉正建設與安全穩(wěn)定等工作都有了較大的提升。根據《20xx年度教育工作目標管理》的各項要求,對照我校實際,我們組織各職能部門對相關工作進行了認真的自查自評,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
    20xx年,在市教育局的正確領導下,我校以堅持、拓寬、深化、創(chuàng)新為指導思想,圍繞“施一流管理,建一流師資,創(chuàng)一流環(huán)境,出一流質量”的工作目標,著眼于為學生終生發(fā)展奠基,勵精圖治,銳意進取,承前啟后,繼往開來,各項工作取得了較好的成績,為實驗中學提升辦學品位、創(chuàng)建品牌學校邁出了堅實的一步。
    學校全面貫徹國家的教育方針,大力推行素質教育,不斷提升辦學理念,不斷培育學校特色。本學期,學校利用課間操時間,組織師生跑操、唱革命歌曲,午自習誦讀《弟子規(guī)》。組織“實驗中學迎新春二o一二年元旦聯(lián)歡會”,使學生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中得到熏陶,在積極健康的校園環(huán)境中愉快成長。學校辦學特色日益鮮明。
    學校不斷規(guī)范辦學行為:一是嚴格執(zhí)行新的課程標準,開齊課程開足課時,堅決杜絕缺課漏課的行為,無隨意增減課時的現(xiàn)象發(fā)生。二是面向全體學生,為學生終生發(fā)展著想,不分快慢班,班容量適中,培優(yōu)與補差并舉,讓每一位學生都有所發(fā)展。三是禁止濫編,濫發(fā)資料,禁止到指定的書店購買教師指定的資料與圖書,無假期收費補課現(xiàn)象。四是學校貫徹落實保障學生的有關權利,無頻繁考試且按成績排名并公布現(xiàn)象。保護了學生的隱私權,尊重了學生的人格尊嚴。五是學校貫徹:“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生”的原則,無歧視學困生和體罰,變相體罰學生的現(xiàn)象。六是嚴格落實“減輕學生課業(yè)負擔”的政策。嚴格控制學生在?;顒訒r間。
    一是健全各項制度,落實責任體系。學校各項制度健全,成立了以駱華鄖校長為組長的德育工作和安全保障體系,構建了提升師生品德修養(yǎng)的大平臺,成就了保護師生人身安全的護身符。
    二是統(tǒng)一思想認識,突出養(yǎng)成教育。好習慣終身受益已成為我校師生的共識。集會排隊,有序退場;三操一唱,蔚然成風;誦讀寫字,陶冶性情;整隊進場,文明應考;《養(yǎng)成日志》,每日三??;熱愛勞動,關注保潔。這些都是我校養(yǎng)成教育的風景線。
    四是注重家校聯(lián)手,導航學生成長。學校每學期一次全體學生家長會詮釋著學校辦學理念:為每一個孩子創(chuàng)造美好未來奠基。通過家長會讓家長懂得家庭教育是學校教育的支點、是社會教育的過濾器,更是自我教育的增長點。
    五是建設校園文化,營造育人環(huán)境。營造班級文化,讓好氛圍熏陶學生;建設文化長廊,讓好思想引領學生。
    六是強化安全意識,打造平安校園。安全警鐘在我校長鳴。學校成立了“加強綜合治理,創(chuàng)建平安校園”領導小組,有安全應急預案,有信息通報制度,防范體系嚴密,責任措施到位,還有每學期一次大型疏散演練,有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
    本項為3分,自查得分為3分。
    4、教學常規(guī)管理(3分)
    在教學常規(guī)管理過程中,認真執(zhí)行《市教育局關于加強教育教學管理的若干意見》和《市教育局關于切實改善學校管理積極推進課程改革全面提升教育質量的十條意見》相關規(guī)定,開展有效的教研活動,充分調動教師開展有效教學的研究和實踐工作;嚴格執(zhí)行教育局關于三個三分之二的課堂教學標準,教育教學成績顯著。
    加強常規(guī)教學的監(jiān)管力度,重視日巡堂、周調閱和月檢查工作的實效性。本學期,我校將老師聽課制度作出強調,規(guī)定領導聽課每學期不少于15節(jié),教師聽課不少于12節(jié),將老師聽課納入月常規(guī)檢查項目,全學期,老師聽課達xx余節(jié)次,其中領導聽課310節(jié)次。堅持做好周調閱工作,每周派出教務人員對學生作業(yè)是否適中、老師作業(yè)批閱是否及時、作業(yè)正確率是否達標進行檢查,有力推動我校有效教學進程。
    本項為3分,自查得分為3分。
    5、課程改革(2分)
    本學期,我校除繼續(xù)加強對《荊楚文化與漢川》、《楹聯(lián)的賞析與運用》這兩本校本課程的課堂運用外,還發(fā)動教師開發(fā)德育校本教材《成長·長成》投入七年級使用,對七年級學生文明習慣的養(yǎng)成起到了很好的作用。
    本項為2分,自查得分為2分。
    6、有效教學(2分)
    本學期,學校教學工作重點就是規(guī)范教師教學行為,強化教師業(yè)務素質的提高,提升教學發(fā)展后勁,努力打造高效課堂。學校扎實開展了骨干教師冠名指導、第四屆中青年教師教學比武的活動,對促進青年教師的成長、成熟起到了明顯的作用,也帶動了全體教師參與有效課堂的教學研究。校園內掀起了學習教法、研討教法的熱潮。
    本項為2分,自查得分為2分。
    7、教學質量(15分)
    1、制定《學年交接把關制度》
    根據《義務教育法》,為加強教學的規(guī)范管理,增強教師的事業(yè)心和責任感,確保學年度教育教學質量,制定了《學年交接把關制度》、《中考目標管理細則》。
    2、教學成績納入工作評價
    依據《關于漢川市教師工作評價方案》,制定了《漢川市實驗中學教師工作評價實施方案(修訂稿)》?!秾H谓處煿ぷ髟u價細則》滿分108分,教師教學成績評價占60%。
    3、面向全體,控制兩極分化
    近幾年,學生中兩極分化的現(xiàn)象
    越來越嚴重,學習困難生越來越多。為此,我們對“教師教學成績評價”的指標作了調整,在教育局規(guī)定的優(yōu)質率、及格率、均分、學科競賽四項指標基礎上增加了后20名均分及班級合格率,促使教師把教學的標高降低,把教學的重心下移,真正落實“為了每一個孩子”的教學理念,真正面向全體。評價的導向使教師的教學觀念有了根本性變化,使困難生的轉化工作有了較大的起色,學生中兩極分化的現(xiàn)象初步得到控制。
    本項為15分,自查得分為14.5分。
    8、控制班額及學生減負(5分)
    學校關注班額量的變化,并著力逐步減小班額,實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。本學期,我校七年級和九年級每班學生數(shù)均控制在60人左右,八年級學生數(shù)控制在65人以內,為學生公平享受教育權提供保障。學校鼓勵教師改革課堂教學模式,爭取較高的課堂效率,不打時間仗、疲勞戰(zhàn),并要求老師在作業(yè)布置上作出分層要求,確保大部分作業(yè)課堂完成,課外作業(yè)時間不超過半小時;學生每天在校時間符合國家規(guī)定。
    本項為5分,自查得分為5分。
    9、“比訪”工作(2分)
    為了推動學校教育教學水平的提升,學校在嚴格執(zhí)行教育局下發(fā)的教師評價標準的基礎上,根據學校工作實際,對評價內容進行了豐富。加入了教學比武、家訪等評價內容,使之具有更明確的導向性。第四屆中青年教師教學比武進一步完善了比武內容和形式,采取比教案、比教學、比反思、比評課的方式進行,取得了很好的效果。
    家訪活動扎實有序,把家訪過程資料納入教師工作評價。通過家訪,拉近了家校聯(lián)系,也使學校工作更易于得到廣大家長的理解和支持。
    本項為2分,自查得分為2分。
    10、考試管理(2分)
    各類考試組織嚴謹規(guī)范,學生列隊進考場,不允許提前交試卷,考試過程嚴格,成績數(shù)據統(tǒng)計真實。
    本項為2分,自查得分為2分。
    11、學生控輟、招生工作及學籍管理(4分)
    學校采取有力措施控制學生流失,輟學率在規(guī)定范圍。嚴格按教育局“劃片招生、就近入學”的原則,今年共招收新生759人,招生程序合理、操作規(guī)范,按規(guī)定不少收一名學生,不多收一名學生,受到社會好評。學籍管理規(guī)范。
    本項為4分,自查得分為4分。
    12、裝備建設及實驗教學(4分)
    學校認真落實《xx市教育局關于印發(fā)中小學實驗教學管理辦法的通知》的有關要求,加強教育裝備建設、管理、使用,實驗開出率符合要求。
    本項為4分,自查得分為4分。
    13、體衛(wèi)藝工作及校園文化建設(3分)
    認真落實學校體衛(wèi)藝工作,體衛(wèi)藝工作成績斐然。
    按照《國家學生體質健康標準》和教育部相關文件精神要求,學校認真落實體衛(wèi)藝工作,各類體衛(wèi)藝活動經常且效果明顯。學校體育工作組織常規(guī)化。
    二是今年十一月,學?;@球隊參加了漢川市第四屆初中生籃球賽衛(wèi)冕冠軍。
    三是冬際長跑活動、學生“兩操”安排到位,管理科學。
    四是各類活動開展的有聲有色。新生廣播體操比賽、“紅五月杯校園歌手擂臺賽”、“革命歌曲大家唱”,八年級詩歌朗誦會,七年級主題故事演講會,“實驗中學首屆體育藝術節(jié)閉幕式暨二o一一年元旦聯(lián)歡會”因節(jié)目精致、師生同樂、主題鮮明受到與會的市局領導、市詩聯(lián)書畫學會領導的高度稱贊。
    本項為3分,自查得分為3分。
    14、領導聽課任課
    本學期,我校將老師聽課制度作出強調,規(guī)定領導聽課每學期不少于15節(jié),教師聽課不少于12節(jié),將老師聽課納入月常規(guī)檢查項目,全學期,老師聽課達xx余節(jié)次,其中領導聽課310節(jié)次。學校除駱校長和總務主任外,其他領導都在教學一線。
    本項為1分,自查得分為1分。
    15、教育督導及語言文字工作
    學校積極做好教育督導工作,主動接受有關專項檢查。本學期,我校專門成立語文言文字工作辦公室,重點整治校園用語用字,啄木鳥小組共收集整理校園和社區(qū)不規(guī)范用語用字150條,并責成相關單位改正。校園語言規(guī)范文明,推普工作取得突破性進展。
    本項為3分,自查得分為3分。
    學校加強干部隊伍建設,充分發(fā)揮班子核心作用。領導班子是學校改革、建設、發(fā)展的.決策者、組織者和推動者。領導班子的辦學治校能力,影響著學校發(fā)展的方向、速度和未來。學校著重于從“思想引領、方法指導、工作兌現(xiàn),活動反思”等方面對干部進行培育和引導。一是通過活動鍛煉人。學校的每一項大的活動,都要求負責人計劃先行、過程督導、結束總結、過后反思。二是通過學習提高人。本學期學校安排教務、教科等方面的領導外出觀摩學習。領導集體團結奮進、作風優(yōu)良,有力的帶動了全體教師奮力拼搏,推動了學校事業(yè)迅速發(fā)展。
    加強教師隊伍建設,加速青年教師成長。學校充分認識到,一支高素質的教師隊伍是一所學校的核心競爭力,教研組建設、骨干教師培養(yǎng)、青年教師培養(yǎng)、教師繼續(xù)教育始終是學校工作的重點。一年來,我們在全校范圍內不斷加大苦練內功的力度,促進師資自我培訓提高,學校組織教師收看專題講座,進行思想、教法的交流探討。增強教師教育、教學、教研的綜合素質。同時,學校堅持“走出去,請進來”的思路,安排骨干教師,青年教師帶著任務外出學習,回來撰寫學習報告,上匯報課。
    學校注重干部選拔與管理,今年暑期,兩名中層干部通過競爭,走上領導崗位,一名老師走到中層干部崗位。學校建立完善科學決策制度,班子成員既分工明確、各司其職,又相互支持、和諧協(xié)調。堅持班子民主集中制,充分發(fā)揮校長辦公會、學校領導行政會的作用,凡屬學校發(fā)展規(guī)劃、重大改革、人事安排、財務預算、基本建設、各種考核、表彰、晉職等等重大事項,都經過領導班子集體討論決定。學校在決策中注意集思廣益,把民主集中制貫穿到了學校管理的各個環(huán)節(jié)。
    本項為15分,自查得分為15分。
    強化服務育人,改善辦學條件
    學??朔媾c發(fā)展的矛盾,多渠道改善辦學條件,
    在加強軟環(huán)境建設的同時,學校本著“凈化、美化、人文化”的原則,克服重重困難,歷經千辛萬苦,對綠化布局、校內道路、運動場和安全通道進行了深度改造,本學期,動工興建新教學樓。為實驗中學深度發(fā)展邁出了堅實的一步。
    1、積極穩(wěn)妥實施學校后勤社會化改革,落實招投標制度。
    學校文印室、經銷店、純凈水等一律推向市場,采取公開招投標制,使之公開、公平競爭,此舉切實維護了學校、學生的根本利益,規(guī)范了學校管理。
    2、學校飲用水衛(wèi)生管理
    學校飲用水實行了社會市場化管理,飲用水由供水商提供,我們的作法是先印發(fā)告學生家長書廣泛征求社會與學生家長意見,在征得家長同意的前提下,水價低于市場價,由具有資質的供水商提供,且要求供水商每月提供市質量監(jiān)督局,市衛(wèi)生局監(jiān)督提供的供水產品合格證,管理程序符合安全管理規(guī)范。
    3、嚴格按規(guī)定做好教輔讀物征訂發(fā)行工作
    規(guī)范書刊發(fā)行,嚴格書刊發(fā)行渠道。學校在書刊、資料等發(fā)行方面始終堅持書刊、資料等正規(guī)渠道發(fā)行,堅決杜絕隨意在外亂購、亂編、亂印或由教師指定書店讓學生購買等事件的發(fā)生,以切實維護書刊渠道發(fā)行的權益,為減輕群眾負擔和學生課業(yè)負擔為宗旨,努力做到“兩統(tǒng)一,兩規(guī)范”。
    4、學校自籌建設項目按規(guī)定履行審批手續(xù),并嚴格落實招投標制:
    學校在基建等項目中,嚴格履行先報告、立項、審批、招投標,后動工興建的制度、無違規(guī)自建項目。
    5、積極創(chuàng)建綠化合格學校,努力實行綠化、凈化、香化、美化
    學校通過爭創(chuàng)“省級綠色學?!被顒?,改善了校園環(huán)境,提高了師生的環(huán)保意識,傳授“綠色”科學意識,灌輸“綠色”價值觀念,養(yǎng)成了“綠色”行為質量。是加快學校發(fā)展,提高教學整體水平和質量的重要舉措。一是進一步加強校園環(huán)境,充分挖掘綠色資源,在樹木花卉品種上做文章,力求做到新添品種上檔次,上臺階,園林布局合理,校園美化的;二是校園內的各種植物掛上解說牌,使校園內成為開放式的植物園;三是注重校園及周邊的環(huán)境衛(wèi)生,加強整治,徹底消除校園衛(wèi)生死角,還校園一個優(yōu)美的校園環(huán)境,用愛心營造了一片溫馨的港灣,今天的校園做到了春有花,夏有蔭,秋有果,冬有青的格局。
    6、嚴格執(zhí)行預算審批制度,按要求實行預算管理,財務管理規(guī)范,教育經費實行??顚S?。
    我校財務管理從嚴格財務制度入手,用制度促規(guī)范,學校每一筆經濟業(yè)務的發(fā)生,必須依據預算,我們做到了凡事先預算,后支出,杜絕了支出的不合理性和隨意性,帳目做到了日清月結,且?guī)は喾?,帳實相符。教育經費實行??顚S茫瑹o東拼西湊現(xiàn)象的發(fā)生。
    7、堅持“量入為出,以收定支”原則,財務支出日清月結,無拖帳,亂帳行為,無瞎支、亂補現(xiàn)象。
    學校財務始終依據嚴格預算報批程序,堅持做到“量入為出,以收定支”的原則,帳日支出日清月結,做到了無拖帳、亂帳事件的發(fā)生,所有支出補助嚴格按市教育規(guī)定執(zhí)行無亂支補現(xiàn)象的發(fā)生。
    8、采取有效措施,積極化解陳債無違規(guī)新增債務
    我校財務關系理順管理規(guī)范且每月接受教代會監(jiān)督且公開,至日前學校無陳債,也沒有新增債務的發(fā)生。
    本項為16分,自查得分為16分。
    堅持和完善反腐敗領導體制和工作機制,落實領導班子成員“一崗雙責”;健全廉政建設相關制度。把反腐倡廉教育納入黨的宣傳教育總體部署,加大廉政教育力度,積極開展廉政教育主題活動和廉政文化建設。加強各類違紀違規(guī)行為的檢查監(jiān)督,查處違法違紀案件。
    1、糾風治亂:嚴格財務制度,規(guī)范資金管理與使用,所收費用全部納入預算外非稅資金管理局,支出大額費用由國庫收付中心直接支付,收支渠道規(guī)范,無以權謀私行為及事件的發(fā)生。學校長期以來扎實、有序的開展了師德教育活動,扎實進行了師德集中教育月活動。在活動中重點查處在職教師參加有償家教、體罰學生、推銷教輔資料等嚴重違反師德的行為。對反映在職教師參加有償家教和舉辦(或組織學生參加)各種形式的文化補習班等違紀行為,經調查核實的,對教師的師德考核、年度考核定為不合格等次。今年學校糾風治亂動真格,對個別違紀教師年度考核定為不合格等次。
    2、安全穩(wěn)定工作:學校高度重視安全穩(wěn)定工作,嚴格安全穩(wěn)定責任制目標管理,做到專人管,上下聯(lián)動;有預案、有演練、有記載、有檢查、有落實、有整改。開展經常性的安全教育,把安全工作滲透到課堂之中。加強校舍安全建設,狠抓消防、飲食安全,培養(yǎng)學生交通安全意識,注重周邊環(huán)境的治理與整治,培養(yǎng)學生安全才能健康、健康才能樂學的理念,做到安全警鐘長鳴。通過一系列的安全管理與教育,一年來學校無安全事故的發(fā)生,無不穩(wěn)定因素存在。
    3、計劃生育工作:學校高度重視計劃生育工作,實行計劃生育領導責任制和目標管理責任制,機構健全、制度完善、責任落實。無違反計劃生育現(xiàn)象。
    該項為14分,自評為14分。
    總計得分為:99.5分
    以上為學校自查自評分,請檢查組誠懇指出我校工作的不足,以便在今后的工作中進一步整改,使學校工作更加科學與規(guī)范。
    學校關工委工作自查報告篇十一
    尊敬的各位督學:
    我們第一中學始建于1984年,是一所全日制農村普通初中,現(xiàn)有教職工76人,其中一線專任教師66人,學歷合格率100%,學歷提高率達92%,中高級教師40人,其中擁有省級骨干教師1人,市級骨干教師5人,縣級骨干教師、學科帶頭人14人;有三個年級,16個教學班,現(xiàn)有在校學生667人。開學以來,我們以科研課題為引領,全力打造高效課堂;以創(chuàng)建教師專業(yè)發(fā)展學校示范校為目標,切實提高整體隊伍建設水平;以全面實施學校精細化管理為重點,真正凸顯依法治校的時效性;以創(chuàng)建標準化學校為突破口,大力改善辦學條件;以落實責任制為手段,堅持安全和穩(wěn)定工作常抓不懈;以黨的群眾路線教育為契機,抓好三亂治理工作,辦好人民滿意的教育??梢哉f學校各項工作有條不紊的進行,現(xiàn)將這階段學校工作情況匯報如下:
    1、以組為單位,圍繞各課題組研究的核心,開展了主題匯報課、研討課活動,把課題研究和實際教學緊密結合起來,創(chuàng)設了全面打造高效課堂的基礎氛圍。
    2、按照局黨委和鎮(zhèn)黨委的部署,我們學校黨支部扎實開展了黨的群眾路線教育活動,為了把活動推向高潮,我們還在黨員干部中開展了“大手拉小手”活動。
    3、按照義務教育辦學標準的要求,實施學校精細化管理,在反復調查研究,廣泛征求意見的基礎上,完善了學校的各項管理制度,及相關的考核方案和評比細則,并已形成匯編。
    4、以創(chuàng)辦德育特色學校為重點,突出德育工作的針對性,在強化管理,開展常規(guī)活動的.同時,還全面開展了“創(chuàng)建節(jié)約型學?!被顒?。
    5、落實國家、省、市治理三亂工作會議精神,制定方案,完善制度,落實包保,層層簽訂責任書。
    6、堅持安全和穩(wěn)定工作常抓不懈,經常開展安全教育、安全演練等活動。
    7、歷經多年多方努力,我校綜合辦公樓、食宿樓工程4月中旬全面開工,預計暑假開學投入使用。
    1、教材研究工作旗開得勝。
    歷時6天,分兩個階段進行的教材研究工作,我們按照《扶余市教育局-學年度第二學期教材研究安排意見》的布置,本著務求實效,提高質量這一原則,我們首先制定教材研究工作方案并落實各項工作要求,在認真組織政治、業(yè)務、法律、安全等學習、輔導、研討的基礎上,開展集體備課活動,制作一周教案;還組織召開了新學期的教育教學工作會議,通過了學校各項工作計劃,制發(fā)了學校工作運行表、教學歷和學校精細化管理方案、制度及相關的考評細則;特別是我們重點落實了控輟包保責任制,全員家訪,重點包訪,把學生流失率降到最低程度。經過學校教務處、政教處、總務處等相關部門的精心組織,經過各位教研組長的通力合作及全體教師的積極參與,圓滿地完成了教材研究工作的各項任務,并達到了預期的效果。
    2、教育教學管理全面到位。
    學校在完善教學精細化管理各項制度的同時,還制定了《備課規(guī)則》、《上課規(guī)則》、《作業(yè)設計及批改規(guī)則》、《輔導規(guī)則》、《考核規(guī)則》、《復習課規(guī)則》、《試卷點評課規(guī)則》、《集體備課規(guī)則》和《教學質量獎懲辦法》等,這不僅規(guī)范了教師的教學行為,而且各項細節(jié)工作有章可循。使每位教師都能認真履職盡責,真正實現(xiàn)堂堂清、天天清。為了強化教學工作過程管理,學校還完善了《課堂教學評價表》、《教案制作評價表》、《作業(yè)批改評價表》、《輔導評價表》和《質量驗收評價表》,對過程性工作實施定期或隨機量化考核。業(yè)務校長、教導主任盡職盡責,認真考核,并記好每一次檢查考核記錄。為了強化骨干教師管理,我們完善了《骨干教師管理制度》,給他們壓擔子、搭臺子、結對子,充分發(fā)揮引領作用。為了切實強化課堂教學,打造高效課堂,我們校長、業(yè)務領導還經常做業(yè)務講座和聽課報告,整體都是圍繞構建高效課堂,提高教學質量這一核心。為全面打造高效課堂起到了積極的推進作用。
    3、中考復習備考緊鑼密鼓。
    教學質量是學校的生命線。因此我們把抓好畢業(yè)班復習備考工作,當成本學期學校工作的重中之重。開學初,業(yè)務校長王志遠就深入課堂進行調研聽課,針對教師和學生的實際,召開了第一次中考備考工作會議,在分析學生學情的基礎上,對班主任和任課教師提出了明確要求。教導主任王世忠就如何制定復習計劃,如何提高復習課效率講了具體意見。3月14日,召開了中考百日奮戰(zhàn)誓師大會,校長劉曉峰做了題為《頑強拼搏,務求高效,全面打贏中考攻堅戰(zhàn)》的動員講話;王志遠校長就如何制定復習計劃、選擇復習方法、科學利用時間、提高復習效率講了明確要求;教師代表、學生代表分別作了表態(tài)發(fā)言。5月4日召開了有家長代表參加的畢業(yè)班師生考前動員大會,會議落實了局里的中考招生工作會議精神,還對考前抓好總復習做了明確部署。
    4、教育科研工作進展順利。
    “立足科研、服務教學、引領發(fā)展、培養(yǎng)高素質人才”一直是我校教育科研的原則。本學期,我校的教育科研工作遵循著以“貼近教學實際,注重研究實效”為基本出發(fā)點,按照總課題組推進會的有關要求,采取多種方式對教師進行培訓,學校領導隨機進課堂,參加“推門”聽課活動,深入教研組與教師進行交流,并有針對性進行輔導講座。校長劉曉峰在認真聽課、評課的基礎上,針對各課題組研究過程中存在的問題,先后進行了《高效課堂教學評價語言的原則》、《談課堂教學中師生互動的高效性》、《總結運用規(guī)律,實現(xiàn)課堂高效》等業(yè)務講座。業(yè)務校長王志遠、教導主任王世忠、科研主任劉青權在開展構建高效課堂主題匯報課時,親自幫助各課題組定主題,把教學活動和教育科研緊密結合起來。同時在學校經費緊張的情況下,學校還大力投入培訓經費,為教師參加各級各類培訓創(chuàng)造機會。目前,學校教育科研工作進展順利,有的學科教師已取得了初步的研究成果。
    學校關工委工作自查報告篇十二
    工作總結 為了全面貫徹落實《義務教育階段減負萬里行的通知》精神,深入推進素質教育,全面提高教育質量,切實減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔,促進學生生動活潑學習,健康快樂成長,為學生終身學習與發(fā)展奠定基礎,辦人民滿意的教育,現(xiàn)我鎮(zhèn)圍繞相關內容認真開展自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
    (一)、加強領導,落實責任。我鎮(zhèn)成立以校長為組長,分管副校長劉廣紅副組長,各中小學校長為成員的“規(guī)范辦學行為,減輕學生過重課業(yè)負擔”工作領導小組,各校減負領導小組由校長、黨支部書記牽頭,由教務室、政教室、年級組長、教研組長組成,統(tǒng)籌協(xié)調減負工作的實施。各學校校長是“減負”工作第一責任人,加強對“減負”工作的組織領導。各學校行政領導多次召開專題會議研究相關工作,擬定減負工作實施方案,提出減負要求,落實減負措施。明確將減負工作納入學校教育工作目標和任務。
    (二)、兩會學習精神。我鎮(zhèn)10月22日組織校長召開專題會,認真學習、傳達市教育局的相關會議精神,并要求各校召開教師會,深入學習“減負”的相關政策規(guī)定,充分認識過重課業(yè)負擔對中小學生健康成長的嚴重危害和切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔工作的重要意義。
    (三)、建立考評獎懲制度。各校把“減負”工作納入教職工年度工作績效考核的重要內容,并將考核結果作為教師聘任、職稱評定、績效工資、評先選優(yōu)的重要依據。凡違反規(guī)定、情節(jié)嚴重、整改不力的,實行一票否決。
    (四)、接受各方監(jiān)督。充分利用校園網、板報等開辟“減負提質”專欄。爭取家庭、社會的積極配合,營造有利于減負提質的社會氛圍。也將“減負”的具體要求、措施、投訴方式等向家長、社會作出公開承諾,并通過組織家長會、社區(qū)懇談會等,爭取家長和社會的理解與支持,以達成廣泛的教育共識。為加強輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督,設置接受社會監(jiān)督的電話,自覺接受師生、家長和社會監(jiān)督。
    (五)、狠抓課程改革,打造高效課堂。圍繞“減負”目標,在4-9年級全面推行“有效課堂教學模式”,轉變教師教學方式和學生學習方式,倡導啟發(fā)式、討論式教學,鼓勵學生自主學習、合作學習、探究學習。不斷深化課堂教學改革,切實提高課堂效率,減輕學生課業(yè)負擔,努力實現(xiàn)“輕負擔,高質量”。
    (六)、嚴格執(zhí)行課程計劃。
    1.中小學每周3節(jié)體育課。合理安排大課間體育活動。各年級都保證讓學生每天有不少于一小時的體育鍛煉時間,當天沒有體育課的,下午安排1課時學生體育活動時間。
    2.一、二年級每周2節(jié)寫字課,三至九年級每周1節(jié)寫字課。
    3.一至四年級每周音樂、美術課各2節(jié),五至九年級每周音樂、美術課各1節(jié)。
    4.各年級綜合實踐活動、地方與學校課程按課程計劃上足課時。豐富課余實踐活動,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。加強實驗實作教學。組織學生參加體育、藝術、科技、生活技能訓練、禮儀訓練等興趣小組、社團活動及社會實踐活動。
    5.未增減課程和課時,未提前結束新課。
    6.積極推進課程改革和課堂教學改革。
    (七)、合理安排作息時間。
    1.教室張貼科學合理的作息時間表;
    2.學生上午上課時間,小學不早于8:30,中學不早于8:00;學生下午上課時間不早于14:00。
    3.未組織學生上早自習、午自習,未強迫走讀學生上晚自習。
    4.保證小學生每天不少于10小時、初中生不少于9小時的睡眠時間。
    (八)、出臺硬措施,杜絕違規(guī)補課。
    1.全鎮(zhèn)未一例教師組織學生集體補課行為。
    2.未將校舍、設施設備等租(借)給社會機構和個人舉辦各類補習班、培訓班。
    3.在職教職工未舉辦或者參與學生有償補習活動,未組織、介紹、強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。
    (九)、嚴格控制作業(yè)總量。
    各?!睖p負”督導小組主要從規(guī)范學生作業(yè)管理著手,大力推進學生作業(yè)改革,認真貫徹執(zhí)行教育部門對學生作業(yè)的各項要求,達到了減輕學生作業(yè)負擔的同時,顯著增強了學生的學習興趣,使學生作業(yè)的有效性大大加強。
    1.一、二年級不留書面課外作業(yè),三至六年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1小時以內,七至九年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1.5小時以內。
    2.提倡布置口頭性、差異性作業(yè),注重作業(yè)的實踐性、探究性。
    3.未布置大量機械重復的作業(yè),未布置午間作業(yè),未懲罰學生做作業(yè)。
    4.未將教輔材料作為作業(yè)統(tǒng)一布置。
    (十)、切實加強考試測試管理,嚴格控制學生考試次數(shù)和難度。
    1.一至六年級只組織期末考試(考查),七至九年級只組織期中、期末考試(考查),由學?;蚰昙壗M織命題和實施。
    2.小學畢業(yè)考試由學校自主命題,自行舉行。
    3.未舉行或變相舉行入學考試和測試。
    (十一)、加強教輔資料管理。
    中心初中減負領導小組要求各學校教師切實做到:不濫訂復習資料、不向學生推薦各種用書。在未經上級教育行政主管部門批準的情況下,不組織學生參加各種競賽活動、讀書活動,不參與任何的以賽促銷,以賽代銷的活動。
    一、二年級未使用教輔材料,三至六年級提倡不使用教輔材料,七至九年級主要學科堅持“一教一輔”,其他學科一律未使用教輔材料。
    未組織學生統(tǒng)一購買教輔材料。
    (十二)、嚴格控制學科競賽及其結果應用。
    1.學校未組織學生參加學科奧林匹克競賽。
    2.學生參加各類學科競賽、考級的成績,未作為入學、分班和評優(yōu)評先的依據。
    (十三)、評價導向科學合理。
    1.未對教師下達升學人數(shù)、升學率等與升學有關的目標任務,未炒作、宣傳升學情況。
    2.未公布或變相公布學生的考試成績,未按考試成績對學生排名。
    3.未以升學率、學科考試成績作為評價教師和學生的標準。
    4.小學學期、學年成績實行“等級+評語”評價,初中學業(yè)成績采取“等級+綜合素質”評價。
    1、部分學校部分教師對減負工作認識不夠,減負的尺度把握的不夠準確,沒有在提高課堂教學質量上下功夫,不能徹底把學生的時間還給學生。
    2、部分教師能力不夠,不能很好的引導學生去發(fā)展自己的興趣特長。
    1、繼續(xù)抓好教師培訓,提高教師自身素質,結合比、訪活動,做到減負不減質,減負不減責任,給減負提質工作提供有力的保障。
    2、繼續(xù)開展好各種形式的課堂教學競賽活動,豐富多彩的學生活動,提高課堂教學質量,提升學生樂學的幸福指數(shù)。
    學校關工委工作自查報告篇十三
    (一)、加強領導,落實責任。我鎮(zhèn)成立以校長為組長,分管副校長劉廣紅副組長,各中小學校長為成員的“規(guī)范辦學行為,減輕學生過重課業(yè)負擔”工作領導小組,各校減負領導小組由校長、黨支部書記牽頭,由教務室、政教室、年級組長、教研組長組成,統(tǒng)籌協(xié)調減負工作的實施。各學校校長是“減負”工作第一責任人,加強對“減負”工作的組織領導。各學校行政領導多次召開專題會議研究相關工作,擬定減負工作實施方案,提出減負要求,落實減負措施。明確將減負工作納入學校教育工作目標和任務。
    (二)、兩會學習精神。我鎮(zhèn)10月22日組織校長召開專題會,認真學習、傳達市教育局的相關會議精神,并要求各校召開教師會,深入學習“減負”的相關政策規(guī)定,充分認識過重課業(yè)負擔對中小學生健康成長的嚴重危害和切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔工作的重要意義。
    (三)、建立考評獎懲制度。各校把“減負”工作納入教職工年度工作績效考核的重要內容,并將考核結果作為教師聘任、職稱評定、績效工資、評先選優(yōu)的重要依據。凡違反規(guī)定、情節(jié)嚴重、整改不力的,實行一票否決。
    (四)、接受各方監(jiān)督。充分利用校園網、板報等開辟“減負提質”專欄。爭取家庭、社會的積極配合,營造有利于減負提質的社會氛圍。也將“減負”的具體要求、措施、投訴方式等向家長、社會作出公開承諾,并通過組織家長會、社區(qū)懇談會等,爭取家長和社會的理解與支持,以達成廣泛的教育共識。為加強輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督,設置接受社會監(jiān)督的電話,自覺接受師生、家長和社會監(jiān)督。
    (五)、狠抓課程改革,打造高效課堂。圍繞“減負”目標,在4-9年級全面推行“有效課堂教學模式”,轉變教師教學方式和學生學習方式,倡導啟發(fā)式、討論式教學,鼓勵學生自主學習、合作學習、探究學習。不斷深化課堂教學改革,切實提高課堂效率,減輕學生課業(yè)負擔,努力實現(xiàn)“輕負擔,高質量”。
    (六)、嚴格執(zhí)行課程計劃。
    1、中小學每周3節(jié)體育課。合理安排大課間體育活動。各年級都保證讓學生每天有不少于一小時的體育鍛煉時間,當天沒有體育課的,下午安排1課時學生體育活動時間。
    2、一、二年級每周2節(jié)寫字課,三至九年級每周1節(jié)寫字課。
    3、一至四年級每周音樂、美術課各2節(jié),五至九年級每周音樂、美術課各1節(jié)。
    4、各年級綜合實踐活動、地方與學校課程按課程計劃上足課時。豐富課余實踐活動,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。加強實驗實作教學。組織學生參加體育、藝術、科技、生活技能訓練、禮儀訓練等興趣小組、社團活動及社會實踐活動。
    5、未增減課程和課時,未提前結束新課。
    6、積極推進課程改革和課堂教學改革。
    (七)、合理安排作息時間。
    1、教室張貼科學合理的作息時間表;
    2、學生上午上課時間,小學不早于8:30,中學不早于8:00;學生下午上課時間不早于14:00。
    3、未組織學生上早自習、午自習,未強迫走讀學生上晚自習。4、保證小學生每天不少于10小時、初中生不少于9小時的睡眠時間。
    (八)、出臺硬措施,杜絕違規(guī)補課。
    1、全鎮(zhèn)未一例教師組織學生集體補課行為。
    2、未將校舍、設施設備等租(借)給社會機構和個人舉辦各類補習班、培訓班。
    3、在職教職工未舉辦或者參與學生有償補習活動,未組織、介紹、強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。
    (九)、嚴格控制作業(yè)總量。
    各?!睖p負”督導小組主要從規(guī)范學生作業(yè)管理著手,大力推進學生作業(yè)改革,認真貫徹執(zhí)行教育部門對學生作業(yè)的各項要求,達到了減輕學生作業(yè)負擔的同時,顯著增強了學生的學習興趣,使學生作業(yè)的有效性大大加強。
    1、一、二年級不留書面課外作業(yè),三至六年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1小時以內,七至九年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1、5小時以內。
    2、提倡布置口頭性、差異性作業(yè),注重作業(yè)的實踐性、探究性。
    3、未布置大量機械重復的作業(yè),未布置午間作業(yè),未懲罰學生做作業(yè)。
    4、未將教輔材料作為作業(yè)統(tǒng)一布置。
    (十)、切實加強考試測試管理,嚴格控制學生考試次數(shù)和難度。
    1、一至六年級只組織期末考試(考查),七至九年級只組織期中、期末考試(考查),由學?;蚰昙壗M織命題和實施。
    2、小學畢業(yè)考試由學校自主命題,自行舉行。
    3、未舉行或變相舉行入學考試和測試。
    (十一)、加強教輔資料管理。
    中心初中減負領導小組要求各學校教師切實做到:不濫訂復習資料、不向學生推薦各種用書。在未經上級教育行政主管部門批準的情況下,不組織學生參加各種競賽活動、讀書活動,不參與任何的以賽促銷,以賽代銷的活動。
    1、一、二年級未使用教輔材料,三至六年級提倡不使用教輔材料,七至九年級主要學科堅持“一教一輔”,其他學科一律未使用教輔材料。2、未組織學生統(tǒng)一購買教輔材料。
    (十二)、嚴格控制學科競賽及其結果應用。1、學校未組織學生參加學科奧林匹克競賽。2、學生參加各類學科競賽、考級的成績,未作為入學、分班和評優(yōu)評先的依據。
    (十三)、評價導向科學合理。1、未對教師下達升學人數(shù)、升學率等與升學有關的目標任務,未炒作、宣傳升學情況。2、未公布或變相公布學生的考試成績,未按考試成績對學生排名。3、未以升學率、學科考試成績作為評價教師和學生的標準。4、小學學期、學年成績實行“等級+評語”評價,初中學業(yè)成績采取“等級+綜合素質”評價。
    1、部分學校部分教師對減負工作認識不夠,減負的尺度把握的不夠準確,沒有在提高課堂教學質量上下功夫,不能徹底把學生的時間還給學生。
    2、部分教師能力不夠,不能很好的引導學生去發(fā)展自己的興趣特長。
    1、繼續(xù)抓好教師培訓,提高教師自身素質,結合比、訪活動,做到減負不減質,減負不減責任,給減負提質工作提供有力的保障。
    2、繼續(xù)開展好各種形式的課堂教學競賽活動,豐富多彩的學生活動,提高課堂教學質量,提升學生樂學的幸福指數(shù)。
    學校關工委工作自查報告篇十四
    我校精準扶貧工作、在各級黨委、政府的正確領導下,在長平居委會的緊密配合下。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導、全面貫徹科學發(fā)展觀、深入貫徹落實黨的十九大精神,推進和加快幫扶貧困戶的脫貧致富步伐。具體工作匯報如下:
    1、加強領導、各負其責。為了更好的落實精準扶貧工作,學校成立扶貧小組。確定扶貧責任人和扶貧專干,分工到人,各司其職。
    2、加大對扶貧政策的宣傳力度,利用教師會、學生會、家長會、家長qq群、微信群等廣泛宣傳動員,利用“萬師訪萬家”活動,重點走訪建檔立卡戶,了解家況,宣傳政策。
    3、學校幫扶責任人多次深入幫扶村,認真走訪幫扶對象,填寫幫扶手冊。
    4、學校利用食堂對幫扶對象實行就業(yè)幫扶,讓其不僅能學校就業(yè)還能校照顧子女讀書。
    在近日我校認真開展對前階段扶貧工作自查發(fā)現(xiàn)還存在一些問題:
    1、學校在貫徹落實上級關于扶貧建立信息臺賬工作有些滯后,記錄不夠全面。
    2、對建檔立卡戶的學生,班主任催促其監(jiān)護人提交精準扶貧戶證和戶口簿的復印件力度不夠,佐證材料不夠完整,檔案建設還欠規(guī)范。
    3、認真對照國扶網,仔細核對人員信息發(fā)現(xiàn)扶貧工作缺失精準。
    針對我校在前階段扶貧工作自查中發(fā)現(xiàn)的問題將及時整改,匯報如下:
    1、進一步加大宣傳力度,要求各建檔立卡戶未提交相關資料復印件的及時補交。
    2、要求專干進一步完善每班建檔立卡戶的軟件資料,做到以班級為單位,規(guī)范檔案管理。
    3、再次比對國扶網,核準相關人員信息,做到精準識別,對查找的應得未得的建檔立卡戶的學生,學校對其不折不扣的進行補發(fā)。
    精準扶貧,任重道遠,不是一朝一夕。我們學校將進一步強化責任意識,質量意識,協(xié)調意識。以務實的工作作風做好今后的扶貧工作。