課文背影讀后感(熱門(mén)16篇)

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    讀后感是對(duì)自己閱讀體驗(yàn)的總結(jié),也是對(duì)作者思想和藝術(shù)的理解和評(píng)價(jià)。那么,如何寫(xiě)一篇較為完美的讀后感呢?首先,我們可以從整體上對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)明扼要的概括,包括書(shū)籍的基本情節(jié)、主要人物、故事背景等等。接下來(lái),可以選擇其中的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行深入分析和討論,比如書(shū)中的某一個(gè)主題、某一個(gè)人物形象等。在分析的過(guò)程中,可以引用書(shū)中的語(yǔ)句和段落,用以支持自己的觀點(diǎn)和理解。此外,還可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和思考,對(duì)書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行個(gè)人的感悟和評(píng)論,給予書(shū)中的人物和情節(jié)以自己的解讀和理解。最后,可以總結(jié)自己的讀后感,表達(dá)書(shū)籍給自己帶來(lái)的收獲和感受,以及對(duì)讀后續(xù)篇的期待和建議。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考。這些范文重點(diǎn)突出了書(shū)中的主題和人物形象,并結(jié)合了作者的個(gè)人體驗(yàn)和情感,給人以深刻的思考和啟發(fā)。大家可以閱讀這些范文,從中受益,進(jìn)一步提高自己的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)。讀完這些范文后,相信你也能寫(xiě)出一篇精彩的讀后感。趕快開(kāi)始動(dòng)筆吧!
    課文背影讀后感篇一
    故事描寫(xiě)的是作者回徐州為祖母辦喪事。辦完喪事,父親去南京謀事,作者返京念書(shū),父親去車(chē)站送行的情景。
    文章構(gòu)思巧妙、布局精煉、詳略得當(dāng)。作者把描寫(xiě)的焦點(diǎn)凝聚在一個(gè)極其普通而又典型的細(xì)節(jié)——父親的“背影”上,表達(dá)的感情卻極為真摯深沉。一開(kāi)始,作品開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地寫(xiě)道:“我與父親不相見(jiàn)已二年余了,我最不能忘記的是他的背影?!倍笥蛇h(yuǎn)及近地描述了祖母的喪事、父親的虧空及對(duì)我的慈愛(ài),為下文重點(diǎn)描寫(xiě)父子離別作了鋪墊;第二次是為給兒子買(mǎi)橘子,父親艱難過(guò)鐵道。作為重點(diǎn),作者飽含深情,具體細(xì)膩地勾畫(huà)了父親的背影,體現(xiàn)出濃濃的父愛(ài);第三次是父親離開(kāi)車(chē)站時(shí)一剎那的背影。雖只是輕輕帶過(guò),這淡淡的一筆卻極妙地刻畫(huà)了父親不忍分離的悲酸惆悵;結(jié)尾是引用父親來(lái)信說(shuō)明其晚年心境的凄涼,仿佛又一次見(jiàn)到父親的背影,首尾呼應(yīng),并起到了點(diǎn)題的作用。
    文章敘事和抒情有機(jī)結(jié)合,以簡(jiǎn)潔質(zhì)樸的語(yǔ)言,透過(guò)背影描寫(xiě),由表及里地展示了父親復(fù)雜的內(nèi)心世界和作者的心理變化。作者先是層次分明地描摹父親的形態(tài):身體肥胖、穿著臃腫、步履蹣跚…寫(xiě)出了父親的老態(tài)、憨厚;接著詳盡地描寫(xiě)了父親的一系列動(dòng)作:“探身下去”、“穿過(guò)鐵道”、“爬上月臺(tái)”、“兩手攀著”、“兩腳向上縮”、“身子向左傾”…字里行間充溢著父親對(duì)兒子的慈愛(ài),也自然而然地使作者從不理解到自責(zé),到情不自禁地多次熱淚盈眶。
    文章語(yǔ)言精簡(jiǎn)樸素,表現(xiàn)的情感卻極為真實(shí)、淋漓盡致。從不放心茶房而要自己去送;從撿定座位、千萬(wàn)叮囑;從親自去買(mǎi)橘子…一切看似極其平常、瑣碎,卻彌足珍貴,讓我們更加清晰地感受到父愛(ài)總是那么無(wú)微不至,總是那么牽腸掛肚!作者惜墨如金,文中父親雖寥寥數(shù)語(yǔ),卻意味深長(zhǎng),有力地表達(dá)了主題。
    讀完全文,我被那真摯的父子情深深打動(dòng)了,同時(shí)對(duì)親情有了更深的領(lǐng)悟。是啊,一個(gè)父親的愛(ài),就是這樣,只是默默付出,不求回報(bào),甚至不一定需要懂得。在現(xiàn)實(shí)生活中,我的父母何嘗不是如此?從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚邁步,到走進(jìn)校門(mén)……我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中,不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?我們隨著時(shí)間的流逝而長(zhǎng)大,而父母卻日漸衰老。是他們,用無(wú)私的愛(ài)托起了我們光明的前程!讓我們懷著一顆感恩的心,回報(bào)社會(huì)吧!
    課文背影讀后感篇二
    《背影》是朱自清先生早期的一篇極為有名的文章,也是現(xiàn)代文學(xué)史上散文的杰作。全文只有一千五百字,集中描寫(xiě)了一個(gè)片段,卻感人至深,膾炙人口。過(guò)去,這篇散文曾長(zhǎng)期選作教材,正如吳晗先生說(shuō)的:“這篇短文被選為中學(xué)國(guó)文教材,在中學(xué)生心目中,朱自清三個(gè)字已經(jīng)和《背影》成為不可分的一體了。”記的葉圣陶也講過(guò)類(lèi)似的話。一篇散文能夠久久傳誦,不被忘記,這決不是偶然的,它在藝術(shù)上取得了很高的成就。
    讀《背影》后,給我的第一個(gè)感受是,作者著力表現(xiàn)了人間的至情——真摯的父子之情。這會(huì)總感情表現(xiàn)的細(xì)膩、真實(shí)、深刻。
    《背影》寫(xiě)于1927年,寫(xiě)了回憶中的父親的背影。那是19的事情:祖母去世,父親徐州煙酒公賣(mài)局長(zhǎng)的差事也交卸了。辦完喪事,父子同到南京,父親送作者上火車(chē)北去。這事發(fā)生在作者二十歲的冬天。在那特定的場(chǎng)合下,作為父親對(duì)兒子的關(guān)懷、體貼、愛(ài)護(hù),使兒子極為感動(dòng),這印象經(jīng)久不忘,并且十年之后,想起來(lái),那背影就出現(xiàn)在晶瑩的淚光中,使人不能忘懷。
    父子間這種真摯的感情,作者表現(xiàn)得淋漓盡致。從不放心茶房而要自己去送;從撿定座位、千萬(wàn)叮囑;從親自去買(mǎi)橘子。都體現(xiàn)了父親的愛(ài)。各種事情,都是極其平常的,極其瑣細(xì)的,但從中表現(xiàn)出的感情,卻是極其珍貴的,它使作者經(jīng)久不能忘懷,讀者讀后,也不能不為之感動(dòng)。
    作者寫(xiě)的是一篇抒情散文,通過(guò)質(zhì)樸的敘事來(lái)抒情。作者筆下的事物,都被感情的色彩所籠罩。它很不同于客觀的敘述,而是用敘述做為抒情的工具。行文的字里行間,都流露了父子間的至情,這正是文章能感動(dòng)讀者的地方。雖是事過(guò)十年后的回憶,卻都是按當(dāng)時(shí)的情形敘述,在那種種細(xì)事中,處處透露了父親愛(ài)惜兒子的心。父親把二十歲的兒子仍然看成小孩子,而兒子卻不太滿意,處處認(rèn)為父親的行為“不太漂亮”,當(dāng)時(shí)兒子不能理解父親的一片深情。作者在如實(shí)記敘之中,加以點(diǎn)撥:“我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!”“我那時(shí)真是聰明的過(guò)分”。回憶之中,帶有責(zé)備自己的意思,明白了當(dāng)時(shí)不能體貼父親心情的過(guò)失。這些地方,都增強(qiáng)了文章的抒情性和感染力。
    讀《背影》后,給我的第二個(gè)感受是,全篇用白描的手法,藝術(shù)技巧極為高超。
    所謂“白描”,照我的理解,就是不借助比喻,堆砌辭藻,以樸實(shí)的文字,把當(dāng)時(shí)的情景再現(xiàn)于讀者眼前。用魯迅先生的`話說(shuō),則是“有真意,去粉飾,少做作,勿賣(mài)弄”。這是從白描的本質(zhì)特征上說(shuō)的。
    全文集中描寫(xiě)的,是父親的背影,所以“背影”二字,也是全文的題目,前后的敘述,都是必須交代的,是中間寫(xiě)背影的鋪墊,如果沒(méi)有種種不可少的交代,細(xì)這個(gè)特殊情況、特殊場(chǎng)合的背影就不清楚了。
    要說(shuō)父親的背影,那是司空見(jiàn)慣的;但這次要寫(xiě)的,卻不是平時(shí)常見(jiàn)的,而是特定場(chǎng)合下使作者極為感動(dòng)的那一個(gè)背影。作者寫(xiě)了當(dāng)時(shí)父親的體態(tài)、穿著打扮,更主要地寫(xiě)了買(mǎi)橘子時(shí)穿過(guò)鐵路的情形?!案赣H是一個(gè)胖子,......”作者描繪父親的背影,并不借助于什么修飾、陪襯之類(lèi),只把當(dāng)時(shí)的情景再現(xiàn)于讀者眼前。這種白描的文字,讀起來(lái)清淡質(zhì)樸,卻情真味濃,蘊(yùn)藏著一段深情。正所謂“于平淡中見(jiàn)神奇”。
    《背影》中的情調(diào)是慘淡的、低沉的,作者白描的文字,也是極為素淡的,與全文的情調(diào)很和諧。但是,寫(xiě)橘子,特別加了濃烈的修飾語(yǔ)——“朱紅的橘子”。這種不協(xié)調(diào)的朱紅色,與全文的情調(diào)形成強(qiáng)烈的對(duì)比,當(dāng)時(shí)是家遭遇不幸、父子離別,用這朱紅色更襯托出全文的基調(diào),增加了凄涼的色彩。作者白描的手段極高,用對(duì)比加強(qiáng)力量藝術(shù)效果,加強(qiáng)了文章的感染力。
    課文背影讀后感篇三
    我經(jīng)過(guò)讀朱自清的《背影》,明白了不僅僅母愛(ài)偉大,父愛(ài)也同樣偉大。
    《背影》是一篇散文,主要描述了多年前,作者因得知祖母去世了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子,便跟著父親回徐州奔喪。結(jié)束了喪事后,父親到車(chē)站送作者回北京念書(shū)時(shí),翻過(guò)石欄為作者買(mǎi)橘子的情景,從文中體現(xiàn)出了父親對(duì)作者的關(guān)愛(ài)。
    文中并沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)句,也沒(méi)有“關(guān)心”這類(lèi)字眼,但卻滿篇透出父親那無(wú)微不至的愛(ài)。都說(shuō)父愛(ài)如山,但我覺(jué)得,父愛(ài)不僅僅如山,也能夠如水,細(xì)膩柔和,能無(wú)聲流淌,浸透萬(wàn)物。就像我的父親,由于工作原因,經(jīng)常出差在外,陪伴我的時(shí)間很少,但他只要在我身邊,就會(huì)跟我一齊做我喜愛(ài)的手工,和我一齊玩家庭游戲,還搞笑地扮演各類(lèi)動(dòng)物逗我開(kāi)心,給我講趣味的睡前故事,陪我慢慢地成長(zhǎng)。
    父親的愛(ài)通常都是默默奉獻(xiàn)的,但他為孩子的付出,一點(diǎn)一滴積水成淵,一顆一粒積土成山,一朵一片積云成雨!或許平日里你已習(xí)以為常,無(wú)從察覺(jué);亦或他的嚴(yán)厲與威望讓你屏蔽掉了其中隱含的關(guān)心。但當(dāng)他不在你身邊,是不是有那么些個(gè)瞬間,你會(huì)覺(jué)得若有所失,茫茫然張望著他可能到來(lái)的方向……其實(shí),你心中對(duì)他那沉甸甸的愛(ài),就是父親為你做的那些平常又非凡的事。
    讀了這篇散文,我告訴自我,必須要珍惜并牢牢記住父親陪伴自我的時(shí)光,還要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)他的期望!
    課文背影讀后感篇四
    今天我與大家分享的文章是朱自清的《背影》。《背影》這篇散文一直被收錄在學(xué)生教材之中,相信大家也都讀過(guò)。選材時(shí),我也考慮過(guò)大家耳熟能詳?shù)淖髌窙](méi)有新鮮感,但少年看山是山,此時(shí)與彼時(shí)的感悟與理解自然大不同。人,唯有豐富了閱歷,才能回過(guò)頭來(lái)珍惜。在此借這篇散文向各位偉大的父親致敬!
    朱自清利用平凡的事件,呈現(xiàn)了父親的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),暖意與感動(dòng)在字間流淌。但文字中也穿插著年少無(wú)知時(shí)的后悔。過(guò)江進(jìn)站買(mǎi)票,父親忙著與腳夫講價(jià)時(shí),我那時(shí)真是聰明過(guò)分,總覺(jué)他說(shuō)話不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講定了價(jià)錢(qián);就送我上車(chē)。他給我揀定了靠車(chē)門(mén)的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢(qián),托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我說(shuō)道:“爸爸,你走吧。”
    這種情形,回想一下,似乎也經(jīng)常出現(xiàn)在我與父親之間。有時(shí),天氣冷了,父親會(huì)一再跟我強(qiáng)調(diào),帶件衣服,防止感冒。我被叮囑得不厭了,經(jīng)常會(huì)不耐煩、語(yǔ)氣沖沖地說(shuō)道“知道了呢,我那么大人了,還能不知道冷熱么?”每每如此,父親就會(huì)訕訕地小聲解釋一句“我怕你冷”,見(jiàn)他這樣,我的心中總是無(wú)限后悔,但又不好意思去說(shuō)些什么??偸菍⒏赣H對(duì)我的關(guān)心當(dāng)做理所當(dāng)然,有時(shí)候知道自己對(duì)他造成了傷害,但又不愿去深想。直到后來(lái)有一次,母親跟我說(shuō):“你爸跟我說(shuō),你長(zhǎng)大了,不愿意跟他親近了。”這時(shí)我才幡然悔悟。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我習(xí)慣了對(duì)外人溫言以對(duì),笑臉相迎,卻在不知不覺(jué)間對(duì)自己最親近的人實(shí)施了冷暴力。
    是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢?大約是大學(xué)以后吧,這個(gè)時(shí)候的父親不像小時(shí)候那樣替我做主,而是凡是皆聽(tīng)我的。這種情形可能大家或多或少都有,當(dāng)你的冷言冷語(yǔ)讓父親沉默以對(duì)的時(shí)候,不知是否能想起,小時(shí)候,父親不厭其煩地一遍又一遍地教你騎自行車(chē)?夏夜的星空下,父親帶著你躺在庭院的涼席上,要指天空中的牛郎織女星,講述著唯美的神話故事?父親的陪伴,一幕又一幕的在腦海中閃現(xiàn),細(xì)細(xì)想來(lái),小時(shí)候,對(duì)父親的觀感與現(xiàn)在是完全不同的。那時(shí)候,在小小的我心中,父親是高大偉岸的。牽著手與他走在一起,我得仰望他,感覺(jué)老爸好高啊,即使他不到一米七。感覺(jué)老爸好厲害啊,幼兒園的男孩子欺負(fù)我,老爸親自上陣嚇退了他!
    但是現(xiàn)在的父親,正如朱自清的父親一樣,會(huì)腳步蹣跚,略顯笨拙。也會(huì)因?yàn)楹ε伦兝?,整天往臉上擦抗皺霜。五十多歲,正是白發(fā)漸生的年紀(jì),每次父親讓我?guī)退伟装l(fā)時(shí),我都會(huì)笑著調(diào)侃他:“老了就老了,拔了也沒(méi)用!”即使嘴上插刀,但我的心中酸澀的無(wú)以復(fù)加。我的父親,在歲月的流逝中,我發(fā)現(xiàn)了他這樣那樣的缺點(diǎn),比起我年幼時(shí)心中的無(wú)所不能的英雄,現(xiàn)在的他平凡得可愛(ài)。此時(shí),我能幫他拔盡白發(fā)。若待到他滿頭銀發(fā),現(xiàn)在想象一下,他可能會(huì)向我撒嬌,就為了我能帶他去染發(fā),彼時(shí),他想做什么,我都會(huì)依他。
    課文背影讀后感篇五
    《背影》這篇文章記敘了幾年前作者在浦口車(chē)站和父親分別時(shí)的情景,表現(xiàn)了父親愛(ài)護(hù)兒子的真摯感情,也寫(xiě)出了兒子對(duì)父親的深切的懷念之情。
    “他待我漸漸不同往日。最近兩年的不見(jiàn),他終于忘卻我的不好,只是惦記著我,惦記著我的兒子?!边@段話將現(xiàn)實(shí)生活中父母對(duì)兒女的愛(ài)給生動(dòng)地描繪了出來(lái)。每次讀到這里,我都會(huì)被父親那深深的愛(ài)給感動(dòng),情不自禁簌簌地流下了眼淚。兒子雖然已經(jīng)20多歲了,但父親總是為他做這做那,在父親眼里,兒子始終是最重要的,是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
    由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中,我的父母對(duì)我何嘗不是這樣,從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚邁步,到走進(jìn)校門(mén)……我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中,不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?每天,當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中,媽媽早已起床給我做好了早餐,為了讓我多睡一會(huì),總是在最后一刻才叫醒我。下午,媽媽接我回家,帶著一天的工作疲憊準(zhǔn)備好晚餐,吃完飯后,陪著我做作業(yè),了解我的學(xué)習(xí)情況,無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在關(guān)愛(ài)著我。
    父母對(duì)我們的恩情是我們今生都報(bào)答不完的。記得在我小時(shí)候,一天晚上發(fā)了高燒,我家離醫(yī)院很遠(yuǎn),家里車(chē)子被鄰居借走了。外面又下著大雨,家里唯一的雨衣被媽媽帶到外婆家去了,只有一把傘,這時(shí),我的父親毫不猶豫背起我,拿起傘,就向醫(yī)院的方向跑去。半路上,父親在一條泥濘小路上滑倒了,傘被刮走了。父親第一時(shí)間是看我有沒(méi)有事,卻忘記了自己。我哭了,因?yàn)槲抑老掠晏旄赣H是看不到我哭的。第二天我才知道,其實(shí)當(dāng)時(shí)父親的腳在不停的流血。這時(shí)父親還把身上的外衣脫給了我,又抱起我,繼續(xù)向醫(yī)院跑去。當(dāng)我在醫(yī)院醒來(lái)時(shí),第一眼看到的就是我的父親。
    誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三寸暉。
    父母的愛(ài)是無(wú)私的,我長(zhǎng)大了要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
    感恩的心,感謝有你,讓我一生有勇氣做我自己……。
    課文背影讀后感篇六
    在描述父親爬上月臺(tái)買(mǎi)橘子的那一鏡頭,是最讓讀者們看了心疼的地方,也正是因?yàn)橹熳郧鍖⑦@一鏡頭細(xì)致的寫(xiě)了下來(lái),讓讀者們紛紛勾起了往日的回憶。那濃厚的父愛(ài)。這一鏡頭,無(wú)疑是《背影》中的一大亮點(diǎn)。
    人們由于長(zhǎng)期以來(lái),接觸了有關(guān)頌揚(yáng)母親的文集,便往往對(duì)父愛(ài)有所忽略。
    其實(shí),父愛(ài)并不亞于母愛(ài)。母愛(ài)是細(xì)膩的,溫和的,宛如春天的姿態(tài)以及氣息。是溫暖的,踏實(shí)的。然而父愛(ài),則是略帶嚴(yán)肅的。人,也往往會(huì)因此而沉浸在母愛(ài)中。
    課文背影讀后感篇七
    無(wú)意間,看了朱自清著的散文——《父親的背影》里面的父親讓我的腦海里浮現(xiàn)出爸爸那疲勞的樣子,《背影》讀后感。
    在這位大文豪寫(xiě)這篇散文的時(shí)候正是在反抗父親權(quán)利最激烈的時(shí)代。當(dāng)時(shí)的父親管教兒子很?chē)?yán),凡事都要聽(tīng)父親的,如果兒子犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤,父親就要狠打一頓。正是在這樣的年代,朱自清看見(jiàn)了父親的另一面——溫柔。兒子要上大學(xué)了,父親送他到火車(chē)前。火車(chē)要開(kāi)了,兒子不停地向父親揮手,父親慈祥地笑著,也向兒子揮手。汽笛聲吹響,落日通紅的余光照在老父親的背上,映出了慈祥地背影。
    讀了這篇散文,我的感受很深。從我懂事開(kāi)始,就一直得到爸爸的關(guān)愛(ài),卻沒(méi)有去體會(huì)。
    四歲的時(shí)候,我讀小班。幼兒園是在傍晚放學(xué),那時(shí)候,老師會(huì)讓小朋友唱歌。我卻不敢唱。這時(shí),我看見(jiàn),爸爸在窗外正慈祥地看著我。我笑了,大聲地唱。爸爸也笑了。
    現(xiàn)在,我上了中學(xué),每天都要晚自習(xí),回來(lái)時(shí),總是很遲。爸爸就在家里等。見(jiàn)我回來(lái)才睡覺(jué)。日復(fù)一日,我看見(jiàn),爸爸的頭上多了幾根白頭發(fā)。
    我會(huì)問(wèn),爸爸,這些頭發(fā)是為我而白的嗎?望著你每天疲憊不堪的身影,都是為了我才這樣的嗎?每晚,聽(tīng)著您那如刀割般的咳嗽聲,作為孩子的我,對(duì)您說(shuō)一聲:
    朱自清的散文,唯有這一篇寫(xiě)得好。世界上,只有您,是我最好的爸爸!
    課文背影讀后感篇八
    讀了朱自清的文章《背影》,我深深地體會(huì)著。
    文章的內(nèi)容很簡(jiǎn)單:一位父親送兒子上火車(chē)去遠(yuǎn)方讀書(shū),并爬過(guò)臺(tái)階,幫兒子買(mǎi)了幾只橘子,待火車(chē)要開(kāi)時(shí),不斷的要求茶房照顧好我,也不斷的叮囑我“路上小心”。朱自清的《背影》我讀了很多遍,每讀一遍都會(huì)被深深感動(dòng)著。
    父母的養(yǎng)育之恩,父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書(shū),他們始終都是為我們著想。父母的教育:希望我們能做一個(gè)好人。做子女的怎樣報(bào)答父母,要努力學(xué)習(xí),要好好對(duì)待他們,不要辜負(fù)他們對(duì)我們殷切的期望。
    而我們大氣的父母,也不需要我們來(lái)償還,他們盡最大能力來(lái)送給我們他們的情,讓無(wú)論做兒女的即使身在天涯海角,也能感受到。
    而我們現(xiàn)在只需要好好學(xué)習(xí),用自己的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母,這是一種最大的動(dòng)力!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
    《背影》這篇文章出自于朱自清散文集,是朱自清的散文代表作品。這些散文的文筆清新,風(fēng)格淡雅,讀了這些文章,會(huì)讓人有一種舒心感。
    這篇文章,雖然不算長(zhǎng),但讓我深深地體會(huì)到父愛(ài)的是怎樣的一種愛(ài),我覺(jué)得父愛(ài)也是細(xì)膩的。
    從“父親因?yàn)橛惺旅Γ疽颜f(shuō)定不送我,叫一個(gè)旅館熟識(shí)的茶房陪同我去。但他還是放不下心,怕茶房不夠妥帖,決定還是由他自己親自送我去?!钡健案赣H給我揀定了靠車(chē)門(mén)的一張椅子;又囑咐我路上要小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。”從這些,我深深體會(huì)到了細(xì)膩父愛(ài)。雖然“父親”沒(méi)有用像“我愛(ài)你,兒子。”這樣語(yǔ)言去表達(dá)自己的愛(ài),但那樸素的實(shí)際行動(dòng)。這讓我感覺(jué)到了細(xì)膩的父愛(ài)是怎樣的。
    讀了文章,我的感受是:所要的愛(ài),不需要用太多的語(yǔ)言去表達(dá)。因?yàn)椋@樣體現(xiàn)不到你的真心。反而用行動(dòng),更體現(xiàn)出你的真心。而且,還讓人也容易理解你的真心的愛(ài)。
    在這個(gè)星期,老師花了幾節(jié)課的時(shí)間為我們講解、分析了朱自清著名的一篇散文《背影》。
    文章主要寫(xiě)了作者在同父親一起回家奔喪,隨后又要回北京念書(shū)時(shí),在車(chē)上發(fā)生的一件件感人的事。作者父親本來(lái)已經(jīng)決定不去車(chē)站送他了,但終于還是放不下心,推掉了事務(wù),趕到車(chē)站為兒子送行。最后,在車(chē)站,作者看著父親的背影消失在人海之中,淚水濕潤(rùn)了他的眼眶。
    文中有許多地方,雖然文字樸實(shí)無(wú)華,卻仍然顯露出父親對(duì)作者的深厚的的愛(ài),和作者對(duì)家父的敬愛(ài)和慚愧。例如文中“(父親)于是撲撲身上的泥土,心里很輕松似的,過(guò)一會(huì)兒說(shuō):‘我走了,到那邊來(lái)信?!边@里父親故意表現(xiàn)出輕松,是為了讓兒子放心的上路,不要過(guò)多的思念他,以至于影響生活;同時(shí),父親又有太多太多的話想對(duì)兒子說(shuō),猶豫了一會(huì)兒,還是決定不說(shuō)了,也是因?yàn)椴幌胱寖鹤佑羞^(guò)多的負(fù)擔(dān)。這短短的一句話中,流露出父親對(duì)兒子無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
    朱自清以自己樸實(shí)的語(yǔ)言寫(xiě)出了父親對(duì)自己的愛(ài)。這樣的如山的父愛(ài)讓我們每個(gè)人都感動(dòng)不已。
    在我心中,他就是朱自清。
    在我心里,它就是《背影》。
    一次偶然的機(jī)會(huì),我認(rèn)識(shí)了朱自清,認(rèn)識(shí)了《背影》。文章記敘了:作者去北京上學(xué)時(shí),在寒風(fēng)中,父親拾大包拿小包,送作者到車(chē)站,并艱難的在月臺(tái)爬上攀下,為作者買(mǎi)橘子的情景。父親的背影深深感動(dòng)了作者。事后,作者用樸素的文字把這一情景表達(dá)得深刻細(xì)膩,令人感動(dòng),并寫(xiě)出了父親的兒女的愛(ài)。
    三毛的愛(ài)是深沉的,她清楚的知道父母為自己付出了多少愛(ài),操了多少心,承受了多少痛苦??伤冀K沒(méi)有當(dāng)面對(duì)父母說(shuō)出那句:“爸爸,姆媽你們辛苦啦,對(duì)不起?!彼龑幵冈诩拍囊估镆粋€(gè)人思考,一個(gè)人流淚,一個(gè)人去感悟,也不愿開(kāi)口去表達(dá)。所謂愛(ài)你在心口難開(kāi)大抵就是如此吧!因?yàn)楹ε乱坏┱f(shuō)了愛(ài)就無(wú)法從悲傷中逃離,可我卻喜歡時(shí)不時(shí)表達(dá)自己的感情在每個(gè)清晨,每個(gè)黃昏,每個(gè)夜晚,一刻也不停歇,因?yàn)槲也恢牢覑?ài)的人會(huì)在哪一秒消失不見(jiàn)。
    愛(ài)你在心口難開(kāi),謝謝你們能在我們?nèi)诵?、痛苦、快?lè)的時(shí)候包容、陪伴、分享;愿年輕人擦亮眼睛,摸摸胸膛,看看逐漸老去的父母,不要總是將他們的背影丟在風(fēng)里。
    朱自清先生的《背影》是一篇描寫(xiě)親情的文章。
    《背影》這篇文章主要寫(xiě)了作者祖母去世悲涼的光景中,父親仍然親自送我上火車(chē)。在火車(chē)站等待車(chē)的時(shí)間里,父親為我買(mǎi)橘子,看到父親肥胖的身子蹣跚地走,慢慢探身、穿過(guò)鐵道、爬上月臺(tái)、擠在來(lái)來(lái)往往人群中的背影,還再三叮囑,我流下了眼淚。后來(lái)父親來(lái)信說(shuō)他可能將不久于人世,想著他的背影,我非常傷心,感覺(jué)對(duì)父親的愧疚、思念。
    這篇文章值得我深思。我生活在這和平年代,生活多么幸福,不愁吃、穿、玩樂(lè),為什么還常常讓父母生氣呢?平日父母再三告戒我不要太多玩電腦,要保護(hù)眼睛,時(shí)常叮囑按時(shí)完成作業(yè),字要寫(xiě)的端正,他們不管刮風(fēng)下雨都接送我上學(xué)等等。
    父母對(duì)孩子的這一切的一切,他們都是希望孩子們長(zhǎng)大以后能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人?!翱蓱z天下父母心?!彼晕以撜湎氋F的時(shí)間好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望。不管我長(zhǎng)得多大,我永遠(yuǎn)是父母心中的孩子,不管我離家多遠(yuǎn),飛得多高,都不能忘記父母的恩情!
    朱自清的《背影》,讓我潸然淚下。和許多讀者一樣,印象最深的是兩個(gè)片段:一是胖胖的父親蹣跚地穿過(guò)鐵道,跳下去又爬上來(lái),給兒子買(mǎi)橘子;二是父親的來(lái)信:“我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉著提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”寫(xiě)得平靜自然,我們吟于心間,不能不為之感動(dòng),為之心痛。那個(gè)時(shí)候,朱自清已經(jīng)是一個(gè)二十歲的小伙子了,雖然處在兵荒馬亂,條件艱苦,有不安全的隱患,但他完全能夠自己照顧自己??墒窃诟赣H的眼里,他仍然是個(gè)孩子,需要關(guān)照的孩子。他對(duì)兒子的那種關(guān)懷,總是那樣無(wú)微不至。這篇表達(dá)父愛(ài)的傳世之作,令人百讀不厭,每讀一次,都有不同的感受,都會(huì)令人熱淚盈眶。淚光中就會(huì)想起自己的老父親。
    在我的記憶中,陪伴父親上下班的總是那輛修了又修的自行車(chē),為了那點(diǎn)微薄的工資,父親總是穿梭在一條來(lái)回四五十公里的路上,不管風(fēng)吹日曬還是嚴(yán)寒酷暑,日復(fù)一日,年復(fù)一年。在我的記憶中,每到周六,母親總是在等待中度過(guò),有時(shí)等到我們吃過(guò)晚飯,等到星星掛在天上……母親坐在燈下,一邊納鞋底,一邊聽(tīng)著。熟悉的腳步聲近了,母親趕快跑到門(mén)口,掀起門(mén)簾,父親滿頭大汗,車(chē)子前把和后座上都掛滿了東西。這時(shí)母親就開(kāi)始嘮叨:不能早點(diǎn),孩子們都睡了。每每這時(shí),父親總是一邊跟母親搭話,一邊一件一件卸下車(chē)子上的東西,嘴里還念叨著:這是發(fā)的大米、這是油、這是給孩子們買(mǎi)的吃的等等之類(lèi)的。
    父親實(shí)在太辛苦了!但在我的記憶里從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。如今我們姊妹幾個(gè)都長(zhǎng)大了,父親也退休了,弟弟妹妹們一個(gè)一個(gè)都出息了,按理說(shuō)父親應(yīng)該歇息了,可是他仍然閑不住,家里的幾畝地讓別人承包,父親說(shuō)什么也不同意,他說(shuō)農(nóng)民不能丟了土地。腰彎了,背馱了,頭發(fā)也漸漸花白了,這就是我的老父親。辛苦一輩子!樸素一輩子!為了兒女操心一輩子!
    讀了朱自清先生的《背影》,讓我深深體會(huì)到了父愛(ài)的味道?!拔摇比ケ本┠顣?shū)時(shí),父親執(zhí)意要送“我”。怕我在路上口渴,挪動(dòng)著肥胖的身子去給我買(mǎi)橘子。穿過(guò)高高的站臺(tái)自然要費(fèi)盡一些,他肥胖的身子向左傾斜著,顯示出很努力的樣子。讀到這里,我的眼淚情不自禁地在眼睛里打轉(zhuǎn)。買(mǎi)橘子是一件很平常的事情,但父親買(mǎi)橘子是蹣跚的背影感動(dòng)了我。
    那是一道愛(ài)的背影,在我們身邊處處有這樣的背影。5月12日,每個(gè)中國(guó)人都無(wú)法忘記的日子。汶川大地震給我們每個(gè)國(guó)人留下的不僅僅是傷痛,更多的是我們中國(guó)人對(duì)愛(ài)的詮釋。
    還記得在樓房坍塌的那一刻,一位母親用自己的身體保護(hù)了15個(gè)月大的孩子。沉重的水泥板,石塊砸下來(lái),她卻紋絲不動(dòng),用最后的力量支撐起孩子生命的空間。當(dāng)救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)他們時(shí),孩子竟然在母親的庇護(hù)下睡著了。母親用她那偉大的背影,守護(hù)住了她身下的小生命,這是人性光輝中最偉大的背影。
    背影,悄悄地來(lái),靜靜地去。無(wú)論它是偉岸還是渺小,本質(zhì)都是無(wú)私的。它源于人類(lèi)最自然,最純真的情感——愛(ài)。
    朱自清的背影,相信大家一定都讀過(guò)。他寫(xiě)的背影,便教會(huì)了我們感恩。
    一個(gè)父親背影,讓朱自清情不自禁的流淚下。對(duì)我來(lái)說(shuō)讓我感動(dòng)的,是父親對(duì)他深深的愛(ài)。在那一段中:他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作體現(xiàn)出的愛(ài)是多大的偉大,是誰(shuí)也不能真正感受的。
    從古到今有多少愛(ài)的文章,可真正打動(dòng)我的,是那篇包含愛(ài)的的散文——《背影》。
    他的文章中并不是從字面上體現(xiàn)出來(lái)的,而是從更深的情感中體現(xiàn)出來(lái)的。
    在我的回憶中,我的父母也向他的父親一樣照顧我,給我溫暖,給了我愛(ài)。開(kāi)心時(shí)侯,父母會(huì)和我一起笑,和我分享喜悅。傷心的時(shí)候,父母會(huì)激勵(lì)我,不要放棄。是在父母疲憊的時(shí)候?yàn)樗鼈兇反繁?、揉揉?是為家里做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分擔(dān);是努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。
    感恩,聽(tīng)起來(lái)是那么難,可是做起來(lái)是那么容易,但是誰(shuí)有因他的容易而去做呢?這一點(diǎn)一滴,都是感恩,感謝父母的辛勞,感謝父母的養(yǎng)育之恩。感謝父母的付出。
    一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單背影,讓我們學(xué)會(huì)了如此之多……讓感恩和愛(ài)充滿人間。
    今天在辦公室,望著彭城鵝毛大雪紛飛,我的思緒油然而生,寫(xiě)寫(xiě)我的父親,為我操勞一輩子,現(xiàn)在還在為我操勞。
    朱自清先生所寫(xiě)的父愛(ài),恰恰也是我們千千萬(wàn)萬(wàn)兒女感受到的愛(ài),簡(jiǎn)單的文字囊括的深沉而又偉大的感情。
    往事如煙,但親人之間無(wú)私的摯愛(ài),是令我怎么也忘卻不了的。
    記得有一年,父親帶我登鐘山,游玩紫霞湖,告訴我以前在部隊(duì)工作生活的情景,經(jīng)常在紫霞湖邊洗衣服,和首長(zhǎng)打獵,還吃過(guò)鐘山的野味。陪我從紫霞湖登到山頂,一晃好多年過(guò)去了,我也從學(xué)生成長(zhǎng)為公司的中層管理人員。
    記得有一年,父親來(lái)南京看望我在南京學(xué)習(xí),乘客輪回南通,我陪他乘公交車(chē)到下關(guān)客輪碼頭,送他上客輪。望著他遠(yuǎn)去的背影,眼淚在眼中滾動(dòng),讓他操勞我的學(xué)習(xí),關(guān)心我的生活。
    我想,每個(gè)人的父親都有許多值得你回味的往事留在你心中。
    在你不快樂(lè)的時(shí)候,不要忘記你身后站著慈祥的父親。在你無(wú)可奈何的時(shí)候,想想父親曾經(jīng)給你說(shuō)過(guò)的話,使你對(duì)人生充滿美好希望;不管你是怎樣的卑微和落魄,父親永遠(yuǎn)是你可以停泊棲息的港灣,他的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)會(huì)幫你渡上一條風(fēng)雨無(wú)阻的人生之船。
    你從未見(jiàn)過(guò)父親就要流出的淚滴,相反他轉(zhuǎn)過(guò)頭去把淚水藏起;你從未見(jiàn)過(guò)沉重的負(fù)擔(dān)把父親雙肩壓彎,相反他的雙肩任你靠著哭泣。
    課文背影讀后感篇九
    《背影》主要講的是作者回徐州給祖母辦完喪事,準(zhǔn)備回北京繼續(xù)念書(shū),父親送他去火車(chē)站的情景。
    文章從各個(gè)角度描寫(xiě)了父親,對(duì)父親買(mǎi)橘子那一段寫(xiě)的細(xì)致入微,有三次提到父親的背影。在印象中,作者認(rèn)為父親以往對(duì)待他的種種事情,是荒繆,可笑的,當(dāng)時(shí)作者并沒(méi)有感到父親所做的一切是為了自己,然而,在父親爬上月臺(tái)那一幕,觸及了作者內(nèi)心深處,令作者深深的感受到,父親的愛(ài)是無(wú)聲的,父親的背影亦是偉大的。
    “父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,步履蹣跚走到鐵道邊,慢慢探下身去,尚不大難??墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯示出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快流了下來(lái)。”讀到這兒我被朱自清對(duì)父親那種情感感動(dòng)了,情不自禁眼角濕潤(rùn)。
    父愛(ài),一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作都傳達(dá)著對(duì)我們深至的愛(ài)。在我成長(zhǎng)的道路上,我的爸爸對(duì)我何嘗不是這樣呢?從咿咿呀呀學(xué)話,蹣跚學(xué)步到走進(jìn)校園······我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一次的挫折、眼淚、歡笑,每一點(diǎn)進(jìn)步都有爸爸的鼓勵(lì)。爸爸是嚴(yán)厲的,有時(shí)候覺(jué)得他不善言辭去表達(dá)自己。有時(shí)候他又特幽默。用心去回憶,用心去體會(huì)。每一段里都有爸爸對(duì)我深深的愛(ài)。
    父愛(ài),是偉大的;父愛(ài)是無(wú)聲的,父愛(ài)是那危難中的一聲吶喊,父愛(ài)是哪黑暗中的一盞明燈,父愛(ài)是那迷失時(shí)候的指南針?!侗秤啊纷屛腋形蛄四侨缟降谋秤?,和父愛(ài)無(wú)聲的力量。
    《背影》主要講的是作者回徐州給祖母辦完喪事,準(zhǔn)備回北京繼續(xù)念書(shū),父親送他去火車(chē)站的情景。
    文章從各個(gè)角度描寫(xiě)了父親,對(duì)父親買(mǎi)橘子那一段寫(xiě)的細(xì)致入微,有三次提到父親的背影。在印象中,作者認(rèn)為父親以往對(duì)待他的種種事情,是荒繆,可笑的,當(dāng)時(shí)作者并沒(méi)有感到父親所做的一切是為了自己,然而,在父親爬上月臺(tái)那一幕,觸及了作者內(nèi)心深處,令作者深深的感受到,父親的愛(ài)是無(wú)聲的,父親的背影亦是偉大的。
    “父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,步履蹣跚走到鐵道邊,慢慢探下身去,尚不大難。可是他要穿過(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯示出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快流了下來(lái)?!弊x到這兒我被朱自清對(duì)父親那種情感感動(dòng)了,情不自禁眼角濕潤(rùn)。
    父愛(ài),一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作都傳達(dá)著對(duì)我們深至的愛(ài)。在我成長(zhǎng)的道路上,我的爸爸對(duì)我何嘗不是這樣呢?從咿咿呀呀學(xué)話,蹣跚學(xué)步到走進(jìn)校園······我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一次的挫折、眼淚、歡笑,每一點(diǎn)進(jìn)步都有爸爸的鼓勵(lì)。爸爸是嚴(yán)厲的,有時(shí)候覺(jué)得他不善言辭去表達(dá)自己。有時(shí)候他又特幽默。用心去回憶,用心去體會(huì)。每一段里都有爸爸對(duì)我深深的愛(ài)。
    父愛(ài),是偉大的;父愛(ài)是無(wú)聲的,父愛(ài)是那危難中的一聲吶喊,父愛(ài)是哪黑暗中的一盞明燈,父愛(ài)是那迷失時(shí)候的指南針?!侗秤啊纷屛腋形蛄四侨缟降谋秤埃透笎?ài)無(wú)聲的力量。
    課文背影讀后感篇十
    前幾天晚上,兒子說(shuō)老師要求孩子和家長(zhǎng)一起讀朱自清的《背影》,他讀給我聽(tīng),我讀給他聽(tīng)。再一次讀《背影》,再一次品味文中的語(yǔ)言文字,我有了新的體驗(yàn),新的感受,畢竟上一次讀《背影》是在中學(xué)時(shí)代,年齡不同,經(jīng)歷不同,心境不同,感悟自然也不同。
    在中國(guó)幾千年的浩瀚文海中,歌頌父母的文章不計(jì)其數(shù),而《背影》卻是最讓我感動(dòng)的一篇。這篇文章之所以感人,是因?yàn)樽掷镄虚g滲透了感人肺腑的愛(ài),這種愛(ài)不是什么驚天動(dòng)地的大事,而是那么平實(shí),那么樸素,表現(xiàn)的情感極為真實(shí)、淋漓盡致。從不放心茶房而要自己去送;從撿定座位、千萬(wàn)叮囑;從親自去買(mǎi)橘子????一切看似極其平常、瑣碎,卻彌足珍貴,讓我們更加清晰地感受到父愛(ài)總是那么無(wú)微不至,總是那么牽腸掛肚!讀完全文,我被那真摯的父子情深深打動(dòng)了,同時(shí)對(duì)親情有了更深的領(lǐng)悟。是啊,一個(gè)父親的愛(ài),就是這樣,只是默默付出,不求回報(bào),甚至不一定需要孩子懂得。
    兒子聽(tīng)到我朗讀時(shí)微微顫抖的聲音,竟然笑話我,或許他還沒(méi)有體會(huì)到其中包含的情感,或許他還感受不到父愛(ài)的深沉。
    現(xiàn)在的孩子一出生就掉進(jìn)了蜜罐里,幸福始終環(huán)繞著他們,但是,他們卻認(rèn)為這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模瑥膩?lái)沒(méi)有體會(huì)到其中的愛(ài)。每當(dāng)老師布置寫(xiě)“關(guān)愛(ài)”的作文時(shí),浩男都是眉頭緊鎖,無(wú)從下筆,我的學(xué)生也是如此,一寫(xiě)到這類(lèi)題材時(shí)就犯難,不是寫(xiě)生病了父母精心照顧自己就是寫(xiě)下雨了父母送雨傘,因?yàn)檫@些關(guān)愛(ài)對(duì)他們來(lái)說(shuō)早就習(xí)以為常了,根本感受不到。習(xí)作中,內(nèi)容也很空泛,沒(méi)有沒(méi)有細(xì)節(jié)描寫(xiě),也沒(méi)有“感動(dòng)點(diǎn)”,因?yàn)樗麄儚奈凑J(rèn)真觀察過(guò)。
    引導(dǎo)孩子從細(xì)微之處去觀察,去感悟,去體驗(yàn),才能讓孩子學(xué)會(huì)感恩,這是讀《背影》最大的收獲。
    課文背影讀后感篇十一
    最早一次讀到《背影》距今已經(jīng)過(guò)去將近三十個(gè)年頭了,那時(shí)的我,只知世上最難的事情是讀書(shū)、學(xué)習(xí)、考試,對(duì)于生活的真正感受,也大多停留在一些簡(jiǎn)單的瑣事方面,對(duì)于父母的努力也不甚明了。但隨著時(shí)光漸長(zhǎng),伴著自己成家、立業(yè)、生女,我越來(lái)越體會(huì)到那些平凡歲月當(dāng)中折射出的很多令人難以忘懷的映像。
    我的父親母親是從黃土高原的農(nóng)村走出來(lái)的,生活對(duì)于他們而言比較艱難。母親一直沒(méi)有工作,且身體不是很好,但是她敢于拼搏、敢于嘗試、非常勤奮。父親呢,是個(gè)不太喜歡張揚(yáng)的老實(shí)人,但是一直非常勤快,整天忙東忙西的,一刻也不閑著。兩個(gè)性格很不同的人,為著共同創(chuàng)造新生活的夢(mèng)想,為著給自己的孩子更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境,他們做了各種各樣的嘗試。細(xì)細(xì)想來(lái),雖未取得多大的成就,但就過(guò)程而言,非常令我敬重,而且對(duì)我的影響也是很大的,這種教育是無(wú)聲的、潛移默化的,同時(shí)也非常有力!
    因?yàn)榧揖巢缓?,我的父親母親很早就開(kāi)始擺小攤補(bǔ)貼家用,賣(mài)點(diǎn)兒煙、酒、小吃之類(lèi)的東西,那時(shí)從事此類(lèi)的小生意的人還不是很多,他們最初沒(méi)有本錢(qián)、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),于是從借錢(qián)開(kāi)始,從克服恐懼心理的第一次叫賣(mài)開(kāi)始,經(jīng)過(guò)那么幾年的努力,居然成了周?chē)男∮忻麣獾膫€(gè)體戶明星之后還嘗試開(kāi)過(guò)小飯店,以及其他一些如今被稱(chēng)作創(chuàng)業(yè)的很多事情,有一些是成功的,但更多的是波折,起伏不斷,他們吃了很多很多的苦,現(xiàn)在想來(lái),有些心酸,但是確實(shí)令我感動(dòng)。
    母親的腿腳有問(wèn)題,而且身體很胖,走路都不甚利索。為了他們的小生意,40多歲時(shí)的她硬是自己在反復(fù)被摔了不知多少次后,竟然學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)!有一陣子,做早點(diǎn)的生意,北方的冬天,從半夜開(kāi)始準(zhǔn)備,一大清早開(kāi)始在街邊叫賣(mài),一干就是好幾個(gè)小時(shí)。刺骨的寒冷,鉆心的腿疼,現(xiàn)在他們說(shuō)起來(lái)倒是挺自豪的,但想象當(dāng)時(shí)的情形,實(shí)在是非常難,非??嗟?。家里居住條件不好,為了給我們?cè)黾訂为?dú)學(xué)習(xí)的空間,父母?jìng)z人自己動(dòng)手將原本不大的平房小院做了許多次的調(diào)整、加蓋、拆改,壘墻、鋪磚、運(yùn)土、、、、、全是自己完成,終于造就了一個(gè)面積不是很大,但是功能、分隔都很合理的小院,在那里我度過(guò)了我最為快樂(lè)的少年時(shí)代。
    諸如此類(lèi)的事情,在我的父母的經(jīng)歷當(dāng)中,是最為普遍不過(guò)了。我年少時(shí)尚不覺(jué)得,隨著自己走向社會(huì),尤其是隨著自己也成家立業(yè)后,才越來(lái)越慨嘆父母的不易,對(duì)于他們的對(duì)生活的不妥協(xié),為了家庭,為了給自己的孩子創(chuàng)造幸福生活而作出的各種辛勤努力,從內(nèi)心深處頗為震撼。所有種種拼搏,現(xiàn)在看來(lái),不為別的,無(wú)非一個(gè)字愛(ài),以及由此而生的責(zé)任心!
    這種愛(ài)的力量是強(qiáng)大的,它可以給所有人以激勵(lì),使得每個(gè)父母都能做到或者努力做到在生活中,面對(duì)各種艱難險(xiǎn)阻絕不退縮,同時(shí)也使得每個(gè)孩子能感受到這種力量,并且代代相傳-------都說(shuō),愛(ài)是用來(lái)傳承的。
    再次讀到《背影》,是與我的女兒一起的。這首先是讓我想起了自己的父母那種種的可親可敬,也讓我對(duì)父母這個(gè)角色又一次審視。作為這個(gè)角色的實(shí)踐者,從中我深感責(zé)任重大。我要孝敬長(zhǎng)輩,以身作則,同時(shí)還要教育自己的女兒,也讓她更多地懂得人世間這最重要的愛(ài)----父母之愛(ài),這種愛(ài)是多么的深沉而又無(wú)私!我們一起好好珍惜它,并將它認(rèn)真地傳承下去!
    課文背影讀后感篇十二
    《背影》中,父親送別兒子時(shí)親自照看行李、和腳夫講價(jià)錢(qián)、送兒子上車(chē)、選好坐位、囑咐再三、托茶房照應(yīng)等等,真是無(wú)微不至!這和我們的父母何其相似。吃飯時(shí),生怕我們吃不飽、吃不好;天氣變化,生怕我們熱著、凍著;我們學(xué)習(xí)成績(jī)的“脈搏”,他們巴不得比班主任掌握得還清楚;我們一旦犯錯(cuò)誤,他們更是著急得說(shuō)個(gè)不?!蛟S他們的言行確實(shí)有過(guò)不甚妥當(dāng)?shù)牡胤?,但是可以這么說(shuō):他們之所以這么做,是基于“愛(ài)”。他們的關(guān)愛(ài)很大程度上就體現(xiàn)在被有些人認(rèn)為的“關(guān)心過(guò)度”和“嘮嘮叨叨”之中的。
    “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!笔堑?,我們又要如何報(bào)答父母的深恩呢?父親,在失敗時(shí)鼓勵(lì),在成功時(shí)嚴(yán)厲,需要時(shí)幫助。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去形容默默奉獻(xiàn)的父親,用上所有的語(yǔ)言也不夠。但他為孩子付出的,一點(diǎn)一滴積起來(lái)是一個(gè)大海,一粒一顆堆起來(lái)是一座大山,一片一朵湊起來(lái)是一幕天空。翻開(kāi)陳舊的相冊(cè)。你記起了嗎?心中那沉甸甸的關(guān)愛(ài),就是父親為你做的平常而又非凡的事。
    課文背影讀后感篇十三
    世人總說(shuō)母愛(ài)是偉大的、是無(wú)私的,但我卻認(rèn)為父愛(ài)是無(wú)聲的、父愛(ài)如山。在記憶深處,總抹不去朱自清的《背影》,他細(xì)膩的文筆看似平淡卻令人刻骨銘心,像云絮輕輕劃過(guò)天際,留下永遠(yuǎn)拭不去的云天愛(ài)語(yǔ)。
    濃濃的父愛(ài),讓人深深地懷念。在《背影》中,一位父親對(duì)兒女至深的愛(ài),在朱自清筆下卻溢著獨(dú)特的傷感。父親家境貧寒,又遭突變,卻依然像每個(gè)父母一樣默默地關(guān)愛(ài)著兒女。特別是在火車(chē)站上,父親買(mǎi)橘子的背影,爬上月臺(tái)的背影,深深地烙在我每個(gè)人的心中。父親辛勞攀過(guò)石欄為兒子買(mǎi)下朱紅的橘子,提著的只是橘子嗎?還有沉甸甸的父愛(ài)!離開(kāi)的時(shí)候,走幾步,回頭看……舍不得。擔(dān)心,期盼和關(guān)心,仿佛書(shū)寫(xiě)在他的背影上,清楚而又深刻,不能忘卻!
    愛(ài),就是樸素中出高尚;愛(ài),就是無(wú)聲中響出歌曲;愛(ài),就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買(mǎi)橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)的付出中顯得平常,在千萬(wàn)的平常背后顯得非凡!“他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了。”在生命的人海里,相信會(huì)一下子認(rèn)出那個(gè)步履蹣跚的背影,那個(gè)正是當(dāng)天為“自己”買(mǎi)橘子的父親。
    是誰(shuí)的背影?總穿梭于危急的地方,把我從苦惱中救出?是誰(shuí)的背影?總守候在病床的旁邊,熬紅了雙眼卻不在乎?是誰(shuí)?是父親!讀了這篇文章,我不禁想起:每個(gè)周末,我要去外面讀書(shū),爸爸總是風(fēng)雨無(wú)阻的送我,我總是看著他那開(kāi)著車(chē)的背影在我的視線里遠(yuǎn)去,但我知道,他總是在我走了幾步時(shí)離開(kāi)的,他看著我進(jìn)學(xué)校的背影。我們會(huì)看著對(duì)方的背影遠(yuǎn)去,但都透露出對(duì)對(duì)方的愛(ài),就像朱自清和他的父親一樣。
    背影,靜靜地來(lái),悄悄地去。無(wú)論是大是小,是崇高是卑微,都凝聚了水乳交融般的真摯情感,那是自然賦予人類(lèi)最美的情感——愛(ài)!
    課文背影讀后感篇十四
    我讀了朱自清的《背影》,我感受很深。在這時(shí)看到寫(xiě)的“在晶瑩的淚光中,又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)!”我讀的都流淚了。
    我看到文章開(kāi)始的時(shí)候,朱自清不愛(ài)他的父親,覺(jué)得他很迂。當(dāng)他理解了父親的意思以后,知道父親很愛(ài)自己,他也深深的愛(ài)上了父親,并為此而流下了眼淚。
    在這時(shí)過(guò)了江進(jìn)了車(chē)站買(mǎi)了票,他在這時(shí)又覺(jué)得父親說(shuō)話不大漂亮,忍不住要插嘴。坐上車(chē),父親看到那里有幾個(gè)賣(mài)東西的,要堅(jiān)持過(guò)去買(mǎi)橘子。父親行動(dòng)不便,要從這邊月臺(tái)爬下再爬上那邊月臺(tái),非常困難,父親把買(mǎi)到的橘子一股腦的全給了他。當(dāng)他送父親時(shí),父親讓他進(jìn)去,小心行李被偷走了。當(dāng)父親在信中說(shuō):“我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣?!贝藭r(shí)作者流下了眼淚。我也流下了淚。
    這篇散文太令人感動(dòng)了。
    課文背影讀后感篇十五
    文章的主題是父子之間的感情。故事開(kāi)始的時(shí)候,是描寫(xiě)父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了,父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后,他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書(shū)。在車(chē)站上,當(dāng)作者看見(jiàn)父親托茶房照應(yīng)他的時(shí)候,作者心里認(rèn)為他很婆婆媽媽??墒?,看看父親那么辛苦地替他買(mǎi)橘子,他的淚很快就流了下來(lái)。之后,接到父親的信,令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。我覺(jué)得這篇文章給了讀者一個(gè)十分重要的啟示:父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書(shū),他們始終都是為我們著想、希望我們能做一個(gè)好人。所以我們要好好對(duì)待他們,不要辜負(fù)他們對(duì)我們的期望。
    這是朱自清爺爺在上個(gè)世紀(jì)20年代的作品。雖然時(shí)代離我們很久遠(yuǎn),但仍能感覺(jué)到他們父子間那濃濃的感情。
    最使我感動(dòng)的是父親對(duì)兒子那質(zhì)樸無(wú)私的愛(ài)。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道,要爬上那邊的月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的眼淚很快地流下來(lái)了……我再向外看時(shí),他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了?!?BR>    每次讀到這里,我都會(huì)被父親那深深的愛(ài)給感動(dòng),情不自禁地流下了眼淚。兒子雖然已經(jīng)20歲了,但父親總是為他做這做那,在父親眼里,兒子始終是最重要的。
    記得在三年級(jí)的時(shí)候,有一次我感冒發(fā)燒,媽媽先弄藥給我喝,但是終究不放心,陪著我到深夜,一直等到我的燒退了,媽媽才合眼睡著。第二天早上,我燒退了,媽媽叫醒我,陪我吃完早飯,媽媽怕耽誤我的功課,堅(jiān)持送我去學(xué)校。但是她卻不放心,中午冒著大雨來(lái)學(xué)校送藥給我吃,當(dāng)時(shí)她的衣服都濕透了,卻顧不上自己對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那??粗鴭寢屇菨皲蹁醯念^發(fā),我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸,眼淚在眼眶上翻滾,我忍住沒(méi)讓它流下來(lái)。當(dāng)媽媽匆匆離去的時(shí)候,我卻忘了問(wèn)媽媽有沒(méi)有吃飯,那一瞬間,我看著她的背影,在心里默默說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
    讀了《背影》一文后,我對(duì)父親、母親、父愛(ài)、母愛(ài)有了更深的體會(huì),不管我長(zhǎng)得多大,離家多遠(yuǎn),都不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
    父母的愛(ài)是神圣的,偉大的!我們每個(gè)人都要愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)覀冞€有一個(gè)共同的媽媽——她就是我們的祖國(guó)。我們?cè)谒膽驯е行腋5纳睢⒖鞓?lè)的學(xué)習(xí)!
    課文背影讀后感篇十六
    秋雨連綿,而我,便喜歡獨(dú)自坐在書(shū)桌前,聽(tīng)著窗外似有若無(wú)的雨聲,手捧一本《朱自清散文集》,細(xì)細(xì)品味。已記不清是多少次再讀《背影》。讀書(shū)筆記中學(xué)時(shí)的我并不能體味其中深意。如今,我已日漸成長(zhǎng),書(shū)中父親提著橘蹣跚的背影,已定格在我的腦海里,像一根敏感的琴弦,一經(jīng)撥動(dòng),便會(huì)引發(fā)我無(wú)限的感慨。
    在中國(guó)幾千年的浩瀚文海中,歌頌父母的文章不計(jì)其數(shù),而《背影》卻是最讓我感動(dòng)的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的父親一個(gè)最普通不過(guò)的動(dòng)作。而這恰恰觸碰到了我心里某個(gè)最敏感的部分,讓我想起我的父母,細(xì)膩的情感綿綿不絕,匯集成一條溫柔的小溪,在我心中緩緩流過(guò)。
    我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫(xiě)作的人,可以把對(duì)父母的情感通過(guò)筆尖,自然而然地流瀉于紙上,讀來(lái)總能帶動(dòng)讀者的心靈隨之躍動(dòng),讓心靈深處的情感也隨之點(diǎn)燃,繼而蔓延,情到深處,禁不住淚眼模糊,就像《背影》帶給我們的感動(dòng)。
    于是我情不自禁地想到我的父母。想著雖然生活艱辛,但他們卻樂(lè)觀幸福的笑容;想起我放假回家,母親見(jiàn)我時(shí)孩童般的喜悅;想到他們冬日里依然在凜冽的寒風(fēng)中,守著收入微薄的小攤,任冷風(fēng)吹痛了臉頰的身影;想起他們?nèi)諠u加深的皺紋、愈加清晰的白發(fā)……真的,想到此處,我便忍不住淚眼蒙蒙。
    平凡的父母給了我不平凡的。我有一個(gè)很簡(jiǎn)單的愿望:早日讓父母卸下沉重的擔(dān),安享晚年的幸福。我只有盡我的努力讓他們過(guò)得更好,因?yàn)槲抑?,父母,都是無(wú)私而偉大的。