幼兒園未成年保護活動總結(匯總16篇)

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    總結是一種寶貴的自我反思和自我提高的機會。要寫一篇較為完美的總結,首先要對過去一段時間的工作和學習進行全面的回顧。以下是小編為大家收集的總結范文,供大家參考和借鑒。
    幼兒園未成年保護活動總結篇一
    為進一步推動未成年人保護工作深入開展,為未成年人成長營造良好的社會氛圍,提高社會各界對未成年人保護工作的認識,近日,市未成年人保護中心聯(lián)合部分市區(qū)未成年人保護工作站、社區(qū)新時代文明實踐站、社會組織、公益組織、社區(qū)志愿者、愛心企業(yè)共同開展“未”愛守護,相伴成長——《中華人民共和國未成年人保護法》宣傳活動。
    本次活動由市未成年人保護工作領導小組辦公室、市民政局主辦,市未成年人保護中心承辦,由呼和浩特市愛心天使親子公益協(xié)會,內蒙古馨悅科教,呼和浩特市愛博藝術團,呼和浩特市有所社會工作服務中心,市未成年人保護中心賽罕區(qū)、回民區(qū)、玉泉區(qū)工作站,新城區(qū)星火巷新時代文明實踐站協(xié)辦。來自40多個家庭的家長和小朋友參加活動。
    活動現(xiàn)場,播放了市未成年人保護中心制作的視頻短片,并以“監(jiān)護人監(jiān)護不力”“校園欺凌”“網(wǎng)絡欺凌”等事件為切入點,詳細解讀了新修未成年人保護法中的亮點和重點內容,強調家庭、學校、社會等不同主體在未成年人保護中發(fā)揮的重要作用。同時提出要做好未成年人的自護教育,讓孩子學會運用法律武器保護自己的合法權益,引領未成年人健康成長。
    活動現(xiàn)場還設置了《中華人民共和國未成年人保護法》展板宣傳區(qū),呼和浩特市有所社會工作服務中心的社工現(xiàn)場開展宣傳,進一步提升新修未成年人保護法的知曉率,提高全社會對未成年人的關心與關愛。
    活動中,來自內蒙古馨悅科教的`國家二級心理咨詢師、高級家庭教育指導師錢寧渝為家長帶來了心理健康講座《教你如何依法帶娃》,用一個個生動鮮活的案例和故事,讓家長們掌握與孩子更好相處的技巧。
    幼兒園未成年保護活動總結篇二
    為認真貫徹省、州、縣關于未成年保護工作要求,結合xx街道工作實際,積極組織所、隊、室嚴格按照《中華人民共和國未成年人保護法》抓好各項工作落實,形成部門聯(lián)動,堅持問題導向和目標導向,采取有效措施,切實保護未成年的合法權益,具體工作開展情況匯報如下:
    (一)提高政治站位,統(tǒng)一思想抓好工作措施落實。積極組織干部職工對未成年人保護相關法律法規(guī)的學習,堅持理論武裝,提高思想認識,全力抓實未成年保護相關工作,以培養(yǎng)未成年人的基本道德觀念、樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、形成良好的學習習慣為宗旨,完善未成年人生活學習環(huán)境、促進未成年人身心健康成長為出發(fā)點,抓實未成年保護相關工作落實。
    (二)領導高度重視,親自部署未成年保護相關工作。xx街道認真安排部署未成年保護工作,成立工作領導小組,由政法委書記擔任常務副組長,包村領導為副組長,成員由各股室及中心校、衛(wèi)生院、派出所、司法所組成,各司其職,形成聯(lián)動機制,層層分工、細化目標、壓實責任,按照未成年保護的有關要求認真抓好各項工作。
    (三)加強排查走訪,多措并舉開展未成年保護工作。一是民生領域保障一批。對事實無人撫養(yǎng)的未成年子女實行應助盡助,不漏一人,不漏一戶,目前已對5人按時按月1050元發(fā)放救助金,為320人未成年人享受低保金,為孤兒1人每月發(fā)放1000元生活補助;二是學校教育引導一批。由中心校牽頭對留守兒童進行排查,加強未成年人的思想教育及關愛力度,對出現(xiàn)可能輟學的實行包保責任制,由包村包組領導帶頭親自走訪,目前xx街道義務教育階段未成年人零輟學;三是法制宣傳保護一批。由司法所加大法制宣傳力度,依法為處于無人監(jiān)護或遭受侵害的未成年人妥善指定監(jiān)護人,確保未成年人得到妥善監(jiān)護照料,做好留守兒童未成年人司法權益保障工作。深入宣傳未成年人保護法律法規(guī),引導未成年人父母或監(jiān)護人自覺履行監(jiān)護責任,積極引導法律服務人員為合法權益受到侵害的未成年人提供法律援助和法律服務。四是打擊處理一批。對未成年子女不履行監(jiān)護責任或虐待的父母或監(jiān)護人進行打擊處理,同時落實監(jiān)管責任,組織相關部門對學校周邊網(wǎng)吧、ktv、娛樂場所等進行排查,發(fā)現(xiàn)有未成年人進入場所的嚴肅處理,以保障未成年人的身心健康。
    一是線索舉報來源缺乏。部分群眾法律意識較為淡薄,自認為我家的小孩打罵是天經(jīng)地義的事,誰都管不著,而旁邊群眾有事不關己的思想,不敢伸張正義,不舉報、不說真話,老好人思想嚴重,造成線索來源的舉報缺乏;二是排查工作不夠全面。雖然通過對未成年人開展大走訪、大排查,但沒有做到全覆蓋,存在一定的死角死面,排查不夠徹底;三是宣傳工作不到位。宣傳方式較為單一,多數(shù)為開展群眾會、入戶走訪進行宣傳,沒有達到預期效果和目的,群眾的知曉率不高,對未成年人保護的認識不足,法律意識淡薄。
    一是加強舉報工作。采取開群眾會、院壩會等方式,開展法制教育工作,動員群眾積極舉報未成年人權益受侵害情況,加大打擊力度,真正做到發(fā)現(xiàn)一起,打擊一起;二是加大排查力度。進一步壓緊壓實干部責任,認真開展未成年人排查工作,建立臺賬管理,加大資源整合協(xié)調,組織綜治辦、民政、中心校、派出所、司法所形成聯(lián)動認真分析研判,形成合力,做到應助盡助;三是強化宣傳到位。積極組織開展法治教育宣傳工作,通過開展進村入戶、學校教育、小手牽大手進行宣傳,提高未成年人的保護意識,確保未成年的合法權益不受侵害。
    幼兒園未成年保護活動總結篇三
    近日,太原市迎澤區(qū)朝陽街小學組織開展了“未成年人保護宣傳月”活動。學校緊密圍繞這一主題,結合學生實際,開展了豐富多彩的青少年自護教育活動,全面提升學生的自護能力。
    課上,學校以班級為單位,組織開展了主題班會。各年級根據(jù)學生的年齡特點,以不同的形式教授學生自我保護的方式方法。低年級以觀察圖畫,交流討論為主,通過圖片理解自我保護的意義;高年級的班主任特設情境,讓學生上臺演示。老師們通過異彩紛呈的教育活動,讓孩子們懂得如何進行自我保護。
    課后,各班還組織了關于《未成年人保護法》的知識競賽。競賽形式多樣、內容豐富,學生參與的積極性十分高漲!孩子們紛紛表示:競賽兼具知識性和趣味性,使其受益匪淺。這樣的活動,他們樂意參加!
    此外,學校還通過顯示屏廣泛宣傳未成年人保護知識,營造濃厚的法治宣傳氛圍。同時,還組織全校教師認真學習了《未成年人保護法》、《家庭教育促進法》等法律法規(guī),切實增強廣大教師的法治意識。
    幼兒園未成年保護活動總結篇四
    為深入貫徹落實國務院未成年人保護工作領導小組辦公室等部門《關于做好暑期未成年人安全保護工作的通知》(國未保辦發(fā)(2022)8號)部署要求,結合本單位實際,春瑕幼兒園積極開展2022年未成年人安全保護工作。
    1.家庭監(jiān)護安全教育。利用公眾號、微信群等多種陣地,廣泛宣傳《民法典》《未成年人保護法》《家庭教育促進法》《預防未成年人犯罪法》,教育引導未成年人父母或者其他監(jiān)護人樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識,切實履行監(jiān)護職責,及時排除安全隱惠,為幼兒提供安全的家庭生活環(huán)境;加強對幼兒的安全教育,提高幼兒的自我保護意識和能力。
    2.災害事故風險防范。針對暑期暴雨洪澇等自然災害易發(fā)多發(fā)的情況,對園所建筑物圍墻進行排查,假期前加強對幼兒的應對洪水、火災、地震等突發(fā)事件的應急演練教育,提高幼兒的自救自護能力。常態(tài)化系統(tǒng)化開展未成年人安全教育。
    3.強化精神素養(yǎng)培養(yǎng)。準確把握幼兒的特點和習慣,開展社會主義先進文化、革命文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動,增強幼兒的文化自信,引導幼兒知史愛黨、知史愛國。
    4.其他領域安全防范。集中開展防拐騙、防欺凌、禁毒教育和隱患排查工作,切實保障幼兒生命健康安全;教育引導教職員工發(fā)現(xiàn)幼兒身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者面臨其他危險情形時,立即向有關部門報告。
    5.開展安全隱患排查。重點檢查消防安全、校車安全、食品安全、門衛(wèi)值守、校舍設施、衛(wèi)生防疫、自然災害防范、周邊有無?;穫}儲集散場所站點等,確保不漏死角,特別是檢查安全出口、疏散通道、樓梯等“生命通道”暢通情況,發(fā)現(xiàn)隱惠及時整改,堅決預防安全事故發(fā)生。
    6.新冠肺炎疫情防控工作。提高幼兒園科學精準防控能力,切實做到守土有責、守土盡責,從緊從嚴、從早從快、從細從實落實各項防控措施,筑牢疫情防控堅固屏障;完善應急預案、組織開展應急演練,確保發(fā)生突發(fā)疫情能夠第一時問處置、第一時問報告。
    幼兒園將持續(xù)貫徹落實黨中央、國務院和市委、市政府決策部署,做好未成年人安全保護工作,保障廣大未成年人人身安全和合法權益,為黨的二十大勝利召開營造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境,助力天津市社會主義現(xiàn)代化大都市建設。
    幼兒園未成年保護活動總結篇五
    一年來,我們密切結合學校的實際,積極開展宣傳《未成年人保護法》工作,使學生懂法守法,全體師生的法律意識不斷加強,全校逐步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍,促進了學校健康協(xié)調的發(fā)展,為維護社會穩(wěn)定,促進建設平安校園,構建和諧社會,創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境?,F(xiàn)將我校貫徹實施《未成年人保護法》工作情況總結如下:
    《未成年人保護法》頒布實施,為保護未成年人合法權益提供了法律保障。加大學習宣傳,我校結合教師自培,將《義務教育法》和《教師法》等法律法規(guī)滲透入學習中。理解該法主要內容和精神實質,增強全體教師法律意識和水平。
    在校內的各項教育教學工作中,充分滲透保護未成年人的思想,要求每一位教師都是未成年人的保護者。我們學校是無煙校,不僅要求男教師做到不吸煙,也動員家長做到走進學校不吸煙,真正保護好孩子的健康。校家委會成員也能積極參與學校很多工作,出謀劃策;帶領自己班級的`家長們共同探討,交流經(jīng)驗;帶領孩子們走出家庭,深入社會,為孩子們做些努力。假期里,學校還派出教師來到居委,與居委會工作人員一起,采取靈活多樣、生動活潑的方式,開展法制宣傳工作。通過舉辦講座、黑板報、組織知識競賽等辦法,提高了學生的法律責任意識。
    一是學校重視體育鍛煉,確保未成年人能健康成長,切實保障學生每天鍛煉一小時。增強學生的身體素質,嚴格執(zhí)行國家課程標準,保質保量上好體育課。尤其是本學期下半學期,進入了冬季。校領導與體育室共同研究,重新調整上課時間,將早上的晨操調換到了9:30-10:00,讓孩子們在陽光的沐浴下,盡情地鍛煉。同時,早上的7:30-8:00安排“陽光體育活動”時間,鼓勵同學們早起鍛煉身體。而中午的午間休息以后,還分年級下操場開展體育活動。在這些時間段里,都認真落實好教師、運動項目,運動場地和器材,把集體體育活動落到實處。
    二是切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,保證學生休息睡眠時間。提高課堂的教育教學質量,提高學生的學習效率。
    三是重視學生的心理健康教育。我校有兩位心理咨詢資質證書的教師。在他們的帶領下,各年級還有一位兼職心理輔導老師和專門的心理輔導室。根據(jù)未成年學生年齡和心理特點,定期開展全校性的廣播講座。對個別未成年學生性格孤僻、抑郁、自卑等心理問題,教師通過心理咨詢發(fā)現(xiàn)孩子的問題,通過有針對的教育,讓學生找到溫暖和自信,讓他們都能健康的成長。班班設立開心果,尋找班中的開心果學生,帶動全班形成積極健康的心理狀態(tài)。加強未成年學生心理健康教育和法制教育,確保未成年學生健康成長。
    四是加強對未成年學生健康教育和指導,積極做好疾病預防等健康教育。不定期開展衛(wèi)生講座,“秋冬季呼吸道傳染病預防”,幫助學生學會保護牙齒,預防呼吸道疾病的具體方法。通過學生互助,以大帶小的方式,讓每一位學生掌握用眼知識和方法,認真組織學生做眼保健操,降低學生近視率。學校每一位任課教師都能在課上及時糾正學生的不正確的閱讀、寫字姿勢,控制近距離用眼時間。
    五是學校專門配備一名教師,參與食堂的管理工作。從菜單制定,整個制作流程,都有嚴密的監(jiān)管,保證讓學生吃得衛(wèi)生,吃得營養(yǎng)。每學期我們都要專門召開學生座談會,聽取學生對食堂的意見。
    六是從父母影響入手,抓好家庭教育。家長是未成年學生的監(jiān)護人,切實提高家長的責任意識和法律意識,是保障未成年學生健康成長的重要環(huán)節(jié)。學校通過家長學校、家庭互助苑活動、半日開放活動,指導提高家長教育子女的理念和方法,增強家長教育子女的責任和意識,自覺地以健康的思想品德和適當?shù)姆椒ㄓ绊懞徒逃闯赡耆?,引導未成年人積極參與有益的身心健康活動,從正面教育入手,避免他們誤入歧途。同時學校還通過家長學校和學長委員會的渠道,讓家長直接參與學校和服務管理、參與學生在?;顒?,使學校同家長及時溝通解決了家庭教育和學校教育相互脫節(jié)的弊端,較好發(fā)揮了學校、家庭、社會“三位一體”教育網(wǎng)絡作用。
    維護未成年合法權益是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
    幼兒園未成年保護活動總結篇六
    今年以來,縣民政局緊緊圍繞黨中央、國務院、省委、省政府、市委、市政府關于未成年人保護工作決策部署,在縣委、縣政府的堅強領導下,扎實履行“牽頭、兜底”職責,主動擔當作為,聚力推動全縣未成年人保護工作高質量發(fā)展。
    一是切實提高政治站位,堅決擔負起未成年人保護工作的重大責任。未成年人保護是“國之大者”,是新一輪機構改革后黨中央、國務院賦予民政部門的法定職責。為做好這項工作,我們“高規(guī)格”推進議事協(xié)調機制建立,在全市率先推動成立由縣政府主要領導任組長的領導小組,全面構建縣鄉(xiāng)村三級聯(lián)動的未成年人保護工作格局。我們積極與市政務服務熱線協(xié)調、銜接,xx月xx日成功將xx縣未成年人保護熱線整合到“12345”服務平臺并面向社會進行了公布。我們積極組織縣未成年人保護工作領導小組成員單位參與《中華人民共和國未成年人保護法》知識競賽答題活動。我們按照未保小組領導安排,已完成xx縣未成年人保護工作領導小組《工作規(guī)則》《辦公室工作規(guī)則》《成員單位職責分工》《關于加強未成年人保護工作的實施意見》的送審稿,待領導審核后,將印發(fā)各成員單位。
    二是切實履行工作職責,堅決夯實特殊困難兒童的兜底保障任務。面對我縣特殊困難兒童較多的實際,我們聯(lián)合13家縣級相關部門共同制訂印發(fā)了《xx縣進一步健全農(nóng)村留守兒童和困境兒童關愛服務體系的實施方案》(xx〔20xx〕24號),著力構建“童之助、童之護、童之家、童之行、童之愛”五童關愛服務體系。將203名特殊困難兒童納入低保兜底保障,將21名困境兒童納入孤兒和事實無人撫養(yǎng)兒童保障;孤兒和事實無人撫養(yǎng)兒童分散供養(yǎng)生活保障標準達到900元/人·月;今年1-11月,發(fā)放孤兒、事實無人撫養(yǎng)兒童等未成年人基本生活保障金20。61萬元。我們系統(tǒng)推進“事實無人撫養(yǎng)兒童助學”和“福彩圓夢·孤兒助學”工程,積極對上爭取資金1。84萬元用于我縣孤兒和事實無人撫養(yǎng)兒童教育服務。我們大力實施“四川慈善·福彩幫困助學”活動,今年以來,累計發(fā)放4。5萬元慈善助學資金幫助我縣10名品學兼優(yōu)貧困學生圓夢大學。我們全面落實129名困難殘疾兒童生活補貼和重度殘疾兒童護理補貼政策,開展殘疾兒童康復、輔具適配等工作,“孤兒醫(yī)療康復明天計劃”項目執(zhí)行率達100%。
    三是切實強化工作合力,助推新時代未成年人保護工作創(chuàng)新發(fā)展。未成年人保護是一項系統(tǒng)工程,需要多方協(xié)同。我們著力“找政策、找資金、找人員、找項目”,推進資源要素整合,會同縣檢察院、縣法院、縣教育局、縣婦聯(lián)、團縣委、縣關工委等有關成員單位,推動建成青少年法治教育實踐基地和法治文化廣場3個、“青少年校外活動陣地”6個、“兒童之家”兒童服務點40個、“童伴之家”10個、兒童維權站點12個、兒童庇護中心1個、禁毒教育基地1個,形成多領域支撐的保護陣地網(wǎng)絡。我們各成員單位強化合作,通過“青年大學習”網(wǎng)上主題團課、“開學第一課”、“青春與祖國同行”主題教育活動、“學黨史·頌黨恩·聽黨話·跟黨走”青少年紅色教育夏令營活動、“彩虹xx”青少年暑期公益課堂,全方位推動未成年人保護工作開展。我們完善法治副校長制度,實現(xiàn)全縣所有校園法治副校長配備全覆蓋,開展庭審進校園和法院開放日活動,壯大建強了未保工作一線力量。我們啟動以“合力保護·關愛成長,共創(chuàng)xx未成年人健康成長”為主題的集中宣傳月活動,聯(lián)合各成員單位扎實開展《中華人民共和國未成年人保護法》普法宣傳,通過自創(chuàng)的線上課堂“婷姐課堂”錄制普法宣傳節(jié)目《保護少年的你》在“兩微一端”等平臺投播,通過《春苗》季刊為載體開設了未成年人政策法規(guī)宣傳專欄,通過xx融媒體中心和微信公眾號向全社會發(fā)布《保護未成年人倡議書》。線上線下、點面結合、多矩陣布局的普法宣傳,全縣上下形成了未成年人保護工作全民關注、多方支持、協(xié)同聯(lián)動的良好局面。
    幼兒園未成年保護活動總結篇七
    為了貫徹落實公司關于119消防活動日的統(tǒng)一部署,使全體員工掌握消防基礎知識,提高消防意識,增強自救和組織疏散的能力,上海********管理有限公司“平安在于,幸福在于創(chuàng)造”消防演習于20xx年9月20日下午如期舉行,參加該次演習觀摩的還有業(yè)委會、居委會、***文化中心、***警署的領導們。
    首先公司義務消防隊員排著整齊的隊伍高舉********的旗幟進場,由****文化中心李主任宣布演習開始。
    第一個節(jié)目是穿戴消防戰(zhàn)斗服,義務消防員領隊宣講了消防戰(zhàn)斗服的作用是“保護活躍在消防第一線的消防隊員人身安全的重要裝備品之一,它不僅是火災救助現(xiàn)場不可或缺的必備品,也是保護消防隊員身體免受傷害的防火用具”,然后由義務消防員分為組進行比賽,保安隊長計時間進行考評。
    第二個節(jié)目是攜帶滅火器滅火,同樣由消防員分組進行滅火比賽,隊員們在匍匐前進過假象障礙物后,走獨木橋對火圈及著火點用滅火器進行滅火,此項目的是為了告訴大家在遇到火情后,該如何使用正確使用滅火器撲滅初期火源。
    第三個節(jié)目是拋水帶比賽,由隊員以“一帶一槍”方法,進行拋水帶接水槍出水比賽。
    第四個節(jié)目是對火場傷員的救護比賽,由隊員分別對傷員進行頭部及手部進行包扎,視包扎的規(guī)范及所用時間進行考評,目的是讓大家知道在這種情況下,如何做好傷員的初期救護工作。
    接下來由居委、業(yè)委會、警署領導對獲得一、二、三等獎的隊員進行頒獎,****警署徐警官在充分肯定此次演習成功的基礎上,對我處消防員提出了更高的要求,要求我們將演習的目的深入到日常工作中去,在工作中時刻記住消防的重要性,要將消防工作提升一定高度,并做好安全隱患排查工作,最后宣布演習勝利結束。
    通過此次消防演習,提高了公司員工的消防安全意識,同時還讓員工學習掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,增加了員工的消防知識,使員工應對突發(fā)事件的應變能力有所提高,現(xiàn)場演練人員有效組織、迅速對突發(fā)事故警報做出相應的反應,對今后應對突發(fā)事件有好處,增加了員工“火災防范于未然、消防責任重于泰山”的責任心。
    上海*******管理有限公司20xx年1月28日。
    為了保證公司的安全生產(chǎn),排除消除安全隱患,貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針。進一步強化員工的消防安全意識,提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力,學會正確使用滅火器和消火栓。20xx年xx月xx日下午4時安全科組織全公司員工在大轉盤進行了一次消防滅火演習,現(xiàn)將演練情況總結如下:
    安全科制訂了消防培訓演練方案,由來賓市消防支隊蒙加旋主任到廠進行消防安全培訓,公司后勤保障科義務消防隊員、總經(jīng)理、主管安全總經(jīng)理助理、部門安全第一責任人、班組長以上生產(chǎn)部門管理人員參加培訓,旨在全面提高消防安全防火、防范意識。
    下午4點整,公司員工準時在公司大轉盤觀摩消防滅火器使用、撲火演練,由消防支隊蒙主任講解并示范卷水帶、拋水帶,滅火器使用,隨后由動力車間、壓榨車間、制煉車間、農(nóng)務科各派2位員工進行卷水帶、拋水帶接消防水救火演練比賽;員工們還踴躍操起滅火器在兩桶油燃燒的時候,進行明火撲滅演練。
    通過這次消防滅火演習,旨在增強廣大職工的防、滅火意識,提高義務消防隊員對突發(fā)火災事故的能力,使員工鞏固了火災撲救和消火栓使用的基本知識。
    各部門組織工作不夠到位;消防水帶的連接、救火、整理演練參與人員較少;由于時間關系義務消防隊員沒有進行一整套的救火演練。
    通過這次演習,我們清醒的認識到掌握使用滅火器和消防水帶的的嚴重性。在今后的工作中我們要加強學習、打好基礎,練好基本功,更好的為安全生產(chǎn)服務,做到“招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”。確保公司平安、和諧發(fā)展。
    在這火紅的七月,為進一步貫徹落實集團公司關于加強安全工作的文件精神;為加強消防安全,預防火災和減少火情危害,保護人、財、物的安全;為增強員工的安全意識,我物業(yè)公司特地以“預防為主,防消結合”的宗旨開展了本次消防演練,對全員進行了一次實戰(zhàn)性的崗位練兵。
    這次消防演練活動結合我物業(yè)公司的.實際情況將場所選定在地下車庫,由費金平經(jīng)理宣布演練行動開始;宋臨生經(jīng)理進行現(xiàn)場指揮業(yè)主緊急疏散、快速撤離;李鐵躍經(jīng)理引導有關車輛進入火災現(xiàn)場;靳強經(jīng)理現(xiàn)場指揮撲救工作;保安隊長李江全面負責著火現(xiàn)場;各小組成員迅速各就各位,大家奮不顧身、齊心協(xié)力將人員緊急疏散,迅速撤離現(xiàn)場,并快速進行滅火。整個過程安排周密,全體工作人員高度重視,各就各位,各司其職,認真負責,切實做好防火、滅火工作。演練有序、緊張的進行,并取得圓滿成功。
    這樣的演練活動不僅為我物業(yè)全體人員積累了演練的經(jīng)驗,還為諸多應急預案的實際操作提供了借鑒。達到了再次學習和提高的目的。更重要的是發(fā)現(xiàn)了應急預案中的問題,并從中找出改進的措施,把預案提高到了一個新的水平。
    通過此次消防演練,為大家提供了一次實戰(zhàn)模擬訓練,使大家熟悉必須的應急操作,進一步增強了防范意識和應急逃生自救的能力,做到有事不慌、積極應對,為真正的事故應急行動積累了寶貴的經(jīng)驗。更讓全員有了默契的合作精神與強烈的團隊意識!
    幼兒園未成年保護活動總結篇八
    為深入貫徹落實省、市、區(qū)關于推進“三零”創(chuàng)建、除險保安、“六防六促”專項行動的有關精神,2月15日上午,淮陽區(qū)《家庭教育促進法》《未成年人保護法》宣傳“六防六促”暨安嶺鎮(zhèn)鄉(xiāng)風文明鬧元宵活動在淮陽區(qū)安嶺鎮(zhèn)程樓村道德大講堂舉行。
    安嶺鎮(zhèn)負責人首先對大家的到來表示衷心的感謝,他指出,本次活動是貫徹落實區(qū)委區(qū)政府“三零”創(chuàng)建、除險保安、“六防六促”專項行動工作要求的重要舉措,為安嶺鎮(zhèn)努力推動形成群眾辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法創(chuàng)造了良好的氛圍。
    活動中,淮陽區(qū)司法局有關負責人將法律書籍、臉盆、圍裙等物品送到了村干部手中,并從統(tǒng)一思想認識、明確任務目標、健全長效機制等方面對矛盾糾紛“六防六促”專項行動和“三零”創(chuàng)建工作進行了詳細的安排部署,具有很強的政治性、針對性和指導性,為安嶺的“六防六促”專項行動和鄉(xiāng)風文明建設指明了方向。
    活動上,還為疫情防控志愿者頒發(fā)了《優(yōu)秀志愿者證書》,并感謝他們在疫情期間的堅守與付出。自20xx年底月疫情再次爆發(fā)以來,安嶺鎮(zhèn)部分大學生主動請纓,秉承著青年大學生的優(yōu)秀品質,踴躍投入到志愿服務的時代潮流之中,是鄉(xiāng)風文明的傳播者、弘揚者、踐行者。
    活動最后,淮陽區(qū)心理協(xié)會會長劉海燕為在場的干部群眾帶來一場生動的法律教育課,劉海燕會長結合身邊鮮活、真實、典型的事例,用通俗易懂的語言就保障未成年人受教育權、禁止實施家庭暴力、離異家庭兒童享受親情權等進行了詳細講解,讓廣大家長明白自己應履行的責任和義務,為未成年人創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,當好孩子的第一任老師。
    淮陽區(qū)政協(xié)社法委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)民政局、區(qū)司法局、區(qū)心理協(xié)會、安嶺鎮(zhèn)等有關單位負責人和安嶺鎮(zhèn)班子成員、各行政村支部書記、黨員代表、志愿者代表和群眾代表等約300人參加了活動。
    幼兒園未成年保護活動總結篇九
    為切實做好未成年人保護宣傳工作,按照黨中央、國務院、省委省政府關于未成年人保護的具體要求,省路網(wǎng)中心開展了學習宣傳《未成年人保護法》的活動。
    《未成年人保護法》是我國第一部保護未成年人權益的專門法律,為維護未成年人合法權益,優(yōu)化少年兒童成長環(huán)境提供了有力的法律保障。新修訂的《未成年人保護法》從細化監(jiān)護人職責,呵護“留守兒童”;加強監(jiān)管,防止沉迷網(wǎng)絡;向欺凌說“不”等方面補齊了現(xiàn)有法律中的短板,最大限度的保護了未成年人的合法權益。加強家庭保護,完善學校保護,充實社會保護,新增網(wǎng)絡保護,強化政府保護,完善司法保護,新修訂的法律條文從72條增加到130條,有很多亮點。為做好此次宣傳工作,省路網(wǎng)中心及時召開領導班子會議,傳達貫徹文件精神,研究制定宣傳方案,以深入學習宣傳和貫徹落實《未成年人保護法》、強化未成年人關愛保護為主線,扎實開展宣傳活動。
    此次活動的開展,進一步提高了中心工作人員遵法、學法、守法、用法的自覺性和主動性,切實提高政治站位和思想認識,領會未成年人保護工作的重要意義。
    幼兒園未成年保護活動總結篇十
    在全黨、全社會高度重視和關心未成年人思想道德建設的新形勢下,我校緊緊圍繞“創(chuàng)辦讓人民滿意的教育”的辦學目標,堅持以育人為本,德育為先。動員全社會共同關心參與,努力構建未成年人思想道德建設新格局。
    學校組織師生認真開展學習《清河區(qū)未成年人思想道德建設工作的通知》,做到黨員帶頭學,教師積極學、學生有效學。學校黨總支每月都集中黨員認真學習《清河區(qū)未成年人思想道德建設工作的通知》,并要求每個黨員撰寫學習心得;學校制定了教師培訓計劃,采用多種形式,開展以加強未成年人思想道德建設為主要內容的培訓。學校校長室、工會、團委、政教處、教研組、班主任有效組織和引導師生開展學習和討論活動,學校充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡、黑板報、校報等媒體廣泛開展專題研究、開辟專欄或專題節(jié)目等形式,使關于未成年人思想道德建設的精神深入人心。
    組長:
    副組長:
    成員:
    辦公室:政教處、團委。
    學校建立了(學校政教處、團委、學生會、班級)管理,理順“三線”(黨團線、政教線、教學線)體系和“三位”(學校、家庭、社會)聯(lián)系制度。
    (1)充分發(fā)揮學校未成年人思想道德教育的主渠道作用。學校黨支部、黨員緊緊圍繞學校未成年人思想道德建設,充分發(fā)揮支部的職能作用;團委把未成年人思想道德建設納入學校素質教育的總體布局,積極配合總支,每學期擇優(yōu)發(fā)展團員,教務處、年級組和科任教師積極開發(fā)校本課程,使教材內容貼近學生思想實際、貼近學生生活實際、貼近學生群體。定期組織教師召開研討會,深入挖掘各科教材中蘊含著的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育等德育因素,將思想教育與課堂教學有機地結合起來、學習知識與學會做人有機地融合在一起,政教處、團委、學生會和班主任加強對學生的常規(guī)管理,將思想教育與學生日常行為規(guī)范有機地結合起來;政教處積極以家長會為平臺,加強與學生家長教育和學校教育的溝通,加強家長的培訓,提高家長科學的教育方法。
    學校與當?shù)嘏沙鏊?、司法局、交警隊等單位建立了互動?lián)系,聘請律師事務所所長作為我校的校外輔導員,與當?shù)毓矙C關積極聯(lián)系、加強對校園周邊環(huán)境的治理和掃黃打非、網(wǎng)吧的治理等,優(yōu)化了教育的環(huán)境。
    (2)立足實際,有重點、有針對性的開展了未成年人思想道德教育系列活動。
    深入開展弘揚和培育民族精神教育。學校按照中宣部、教育部《關于中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的要求,以愛國主義教育為核心、以中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點,積極開展了“弘揚和培育民族精神”主題教育月活動,七年級新生開展學軍實踐活動,每期組織全校學生觀看愛國主義教育影片并組織觀后感評比活動,每年10月,組織學生開展了以“愛國主義教育”為主題的系列活動:演講、征文、班會、板報等,堅持每周升旗儀式,利用傳統(tǒng)節(jié)日如國慶節(jié)、建黨節(jié)等組織師生開展演講、文藝晚會等多種形式的文體活動和紀念活動,以班為單位組織學生開展德育班團活動等,通過活動引導未成年人弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,使他們從小樹立民族自尊心、自信心、自豪感,具有民族認同、民族志氣、民族氣節(jié)。廣泛開展誠信教育。學校按照《教育部辦公廳關于進一步加強中小學誠信教育的通知》的要求,研究制訂學校的誠信教育計劃,積極探索實行學生誠信活動記錄的辦法,利用主題班會在學生中積極開展“讓舞弊遠離校園”、“誠信承諾宣誓”等誠信教育活動,努力實現(xiàn)“以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人”的目標。
    大力開展習慣養(yǎng)成教育。學校結合實際,認真宣傳、貫徹教育部修訂發(fā)布的《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范(修訂)》,并加強儀容儀表、禮貌用語、衛(wèi)生習慣、遵紀守法等各項訓練,積極開展新時期中學生形象建設活動。抓入學,抓平時;學校抓,年級抓,班級抓,大家齊抓共管;抓教室,抓走廊,抓校園,全方位引導學生自律,加強正面積極教育。
    開展法制紀律教育。學校與公安、司法等部門加強合作,通過廣播會、圖片展覽等形式,在學生中廣泛開展普法教育,積極創(chuàng)建平安校園和文明校園。
    加強學生的心理健康教育。學校認真貫徹教育部《中小學心理健康教育指導綱要》和《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》,積極開展心理健康教育。同時,結合基礎教育課程改革,成立心里咨詢室,開設心理健康教育班級輔導活動課,以及個人心理咨詢,同時加大對班主任及科任教師心理輔導操作知識的培訓,對全校學生進行心理健康狀況的調查,開展多種形式的.專題講座,創(chuàng)設良好的心理教育氛圍,使學校的心理教育生機勃勃,給學校德育工作提供了良好的心理環(huán)境。
    開展網(wǎng)上思想道德教育。學校加強了對校園網(wǎng)站的管理,規(guī)范上網(wǎng)內容,廣泛宣傳《青少年網(wǎng)絡文明公約》,引導學生遵守網(wǎng)絡道德,講究網(wǎng)絡文明,科學地利用網(wǎng)絡。學校向學生開放校內網(wǎng)絡設施,并在網(wǎng)上大量提供和不斷更新健康向上的內容,為學生利用網(wǎng)絡接受教育、收集信息、自主學習創(chuàng)設良好的條件。
    搞好特殊群體學生教育。學校政教處、團委、學生會積極探索問題學生的教育工作,加大做好不良行為學生的教育、轉化、矯治工作力度,做好預防和減少青少年犯罪的教育工作。同時學校成立了教育基金組織,加大對家庭經(jīng)濟困難學生的幫扶力度。
    大力加強學生課余活動主陣地建設。認真落實《意見》中關于開展道德實踐活動的要求,組織開展各種豐富多彩的課余活動,積極引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動,參加生產(chǎn)勞動實踐。精心安排和設計活動內容,突出思想內涵,強化道德要求,使學生每參加一次社會實踐活動,都能有所體驗、有所感悟、有所收獲。同時要大力加強班團隊的工作,重視班集體建設,讓學生在班集體的發(fā)展中培養(yǎng)集體主義精神。
    重視校園文化建設。學校樹立“時時育人、處處育人、事事育人”全員育人的觀念,積極創(chuàng)建主題突出、高品位的校園文化、班級文化,引導學生開展有益于身心健康的課外文體活動、學校社團活動和力所能及的公益勞動。組織開展校園文化藝術節(jié),積極參加省級以上青少年科技創(chuàng)新大賽,學校因地制宜地開展各種主題校園文化活動。
    幼兒園未成年保護活動總結篇十一
    為進一步宣傳、貫徹落實《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權益,預防未成年人犯罪,促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展,在全社會營造未成年人健康成長的良好氛圍,太原市小店區(qū)小店街道大村小學不斷完善健全學校未成年人保護工作的責任落實制度,細化工作方案,精心組織實施,確?;顒訉嵭?。
    為促進未成年學生健康成長營造了良好的法治環(huán)境,定期組織教師學習《未成年人保護法》《未成年人學校保護規(guī)定》《家庭教育促進法》等相關法律法規(guī),切實增強教師的法治意識,推動自覺落實侵害未成年人案件強制報告責任。利用顯示屏播放法律條文,增強宣傳力度。積極構建學校與家庭、社區(qū)三位一體的`未成年人保護工作網(wǎng)絡,協(xié)調各方力量,妥善解決未成年人保護工作中出現(xiàn)的問題。
    動員師生積極參加未成年人保護領域征文和優(yōu)秀作品征集活動,對表現(xiàn)優(yōu)異的師生給予一定的獎勵。各班積極開展“未保知識進校園”活動,通過演講比賽、主題征文、模擬法庭等活動開展情景式教育,有效提升了在校生的法治觀念、規(guī)則意識和自我保護能力。
    學校聚焦保護未成年人身心健康,保障未成年學生合法權益,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人營造良好的法治環(huán)境。
    幼兒園未成年保護活動總結篇十二
    6月1日,新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》正式實施,賦予民政部門更多職責任務,更好護航未成年人健康成長。為普及新修訂未成年人保護法,深入宣傳未成年人保護政策及理念,進一步加強未成年人思想道德建設,和平區(qū)堅持以人為本、立足主業(yè)的原則,積極開展“未成年人保護工作宣傳月”系列活動,營造全社會關心愛護未成年人的良好社會環(huán)境,現(xiàn)將20xx年未成年人保護工作總結如下:
    為深入貫徹落實《中華人民共和國未成年人保護法》精神,根據(jù)《遼寧省民政廳關于加快建立未成年人保護工作協(xié)調機制的通知》要求,我區(qū)將“和平區(qū)加強困境兒童保障工作領導小組”充實調整為“和平區(qū)未成年人保護工作領導小組”,由主管副區(qū)長擔任組長,政府辦主任和民政局局長擔任副局長,區(qū)內相關委辦局和各街道辦事處為成員單位,辦公室設在區(qū)民政局,具體指導和協(xié)調全區(qū)未成年人保護工作。
    以“未成年人保護工作宣傳月”為載體,主動加大未成年人保護工作的宣傳力度,充分調動街道、社區(qū)的各類資源,以法制教育為切入點,利用轄區(qū)內的各類宣傳載體,廣泛宣傳《未成年人保護法》,開展維護兒童權益的各項活動,提出“有活動、有場所、有作用”的社區(qū)未成年人工作要求,即,將未成年人保護工作納入社區(qū)文化教育活動中,寒暑假為未成年人設計專項活動項目,社區(qū)圖書閱覽、健身等公共活動場所定期為青少年免費開放,同時,街道社區(qū)要用好轄區(qū)資源,最大限度為未成年人提供健康成長的生活空間。
    下一步,和平區(qū)將整合全區(qū)各類資源,統(tǒng)籌部署未成年人保護工作。一是建立專項聯(lián)席會議工作機制。領導小組成員單位定期開展工作交流,公安、教育、司法等重點部門和街道各司其責,上下聯(lián)動,不斷加大未成年人犯罪的打擊力度,落實相關教育關愛政策,維護好未成年人合法權益。二是引導社會力量共同參與。加大未成年人服務類社會組織的培育和扶持力度,鼓勵開設未成年專項公益創(chuàng)投項目,支持專業(yè)社會組織深入社區(qū)、家庭,開展多形式的未成年人宣傳保護活動。三是提升專項工作隊伍能力。與省市知名高校協(xié)作,每年在社區(qū)工作者培訓內容中,加入未成年人保護工作的專業(yè)培訓內容,提高社區(qū)工作者隊伍的專業(yè)未保工作水平。
    幼兒園未成年保護活動總結篇十三
    幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設是作為一種“隱性課程”,在開發(fā)幼兒智力、促進幼兒個性發(fā)展等方面具有不可低估的教育作用?!队變簣@教育指導綱要》明確要求,“幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需求,使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗”??梢?,在幼兒園,環(huán)境是重要的教育資源,良好的環(huán)境創(chuàng)設與利用能使幼兒在與環(huán)境的互動中獲得各方面能力的發(fā)展。
    一、環(huán)境創(chuàng)設可開發(fā)幼兒智力。
    墻面、活動區(qū)等是在課程實施中環(huán)境的一部分,它們以直觀形象的方式和材料記錄下已經(jīng)和正在實施的課程的種種,使課程不斷的延伸。如我們班根據(jù)教學目標創(chuàng)設的《美麗的大自然》這一主題中,我們在副墻上布置了春、夏、秋、冬四季的景色,幼兒通過墻壁文化進一步了解了四季景色特點。
    二、環(huán)境創(chuàng)設可激發(fā)幼兒探索興趣。
    我們可為幼兒提供大量的廢舊物品,供幼兒操作,激發(fā)了幼兒學習的愿望和動手的熱情。我們?yōu)橛變禾峁┴S富的廢舊物品,如飲料瓶、碎布條、毛線、各種盒子、塑料袋等等,在為幼兒設置活動主題,如“可愛的動物”,幼兒便可自行選擇喜歡的物品進行創(chuàng)作。幼兒在創(chuàng)作過程中體驗了創(chuàng)造的寬了、探索的快樂、合作的快樂,也增強了孩子的探索欲,提高了幼兒的表達能力。
    三、環(huán)境創(chuàng)設可培養(yǎng)幼兒小主人的精神。
    以往幼兒園的環(huán)境一般都是由成人為幼兒提供,幼兒處于被動地位,無法參與到環(huán)境布置中去,結果影響了幼兒的思維和創(chuàng)造的發(fā)揮。所以,我們注重為幼兒提供獲取新知識經(jīng)驗、鍛煉雙手技能的絕好機會,又可使幼兒對自己親自動手、動腦布置的環(huán)境產(chǎn)生一種親切感和滿足感。從而更加愛護珍惜環(huán)境,成就感又得到鼓勵,更激發(fā)幼兒創(chuàng)造力。在幼兒參與布置的過程中,充分發(fā)揮他們主體的作用。幼兒通過動手、動腦,在親手參與環(huán)境布置的教育過程中,獲取了新的知識經(jīng)驗,也得到了能力上的培養(yǎng)。四、環(huán)境創(chuàng)設可引導幼兒有環(huán)保的意識。在環(huán)境創(chuàng)設中,有幼兒從家里收集了帶來的各種瓶、盒、罐、吸管、蛋殼等廢舊材料。在老師的啟發(fā)幫助下,孩子們用紙盒做成了高樓、汽車、動植物等,孩子們在利用廢舊物品創(chuàng)作過程中學會了勤儉,學會了珍惜和利用資源;通過自己的創(chuàng)造讓廢舊的材料發(fā)揮更大的價值。孩子們面對收集尋找各種各樣的廢舊物則更有興趣了,他們在積極投入、參與的過程中,發(fā)展了想象能力、創(chuàng)造能力和動手操作的能力,同時也培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識。
    幼兒園未成年保護活動總結篇十四
    為了增強全社會對未成年人的保護意識,自覺優(yōu)化未成年人成長環(huán)境。20xx年6月22日上午,南寧市江南區(qū)桂寧小學開展了未成年人保護宣傳月活動,本次活動以“關愛未成年人,學習未成年法”為主題。
    首先馬副校長就這次活動在晨會上對全體學生進行《未成年人保護法》的知識教育。其次是引導未成年人認識社會、遠離危險、防范侵害,提升自我防范和自我保護的意識和能力。
    隨后各班主任開展了小學生防止侵害知識宣傳主題班會,認真組織學生學習,以家庭保護、學校保護、社會保護,合法保護及法律責任等方面認真學校。并對學生關于如何進行自我保護,進行了詳細的教育。
    最后各班主任在班級微信群給家長也普及了小學生防止侵害知識的宣傳。
    通過本次宣傳月活動,讓學生知道了未成年人保護法中的法律知識,了解怎樣維護自身的合法權益,同時也增強了學生的自我保護意識和社會責任感。今后,我們會一如既往地認真貫徹落實相關制度和規(guī)定,保護學生的安全,關注學生的健康,為學生營造一個健康、快樂的成長環(huán)境。
    幼兒園未成年保護活動總結篇十五
    一、凈化熒屏,為青少年健康成長營造良好的氛圍。未成年人模仿性強,廣播電視節(jié)目的潛移默化作用不可小看。廣播電視臺高度重視文化藝術產(chǎn)品的播出,做好面向未成年人的優(yōu)秀影片、電視劇、廣播劇的展播,讓健康的文化成為廣播電視的主旋律。
    1、多渠道組織片源,在廣播劇、影視劇的采購、調劑中優(yōu)先考慮青少年,注重采購知識性、趣味性強的童話類、益智類節(jié)目并合理安排播出時段,讓優(yōu)秀的影視節(jié)目成為未成年人陶冶情操、愉悅身心的有效載體。
    2、加強影視劇審查。組織專人對廣播電視播出的影視節(jié)目進行審查,對涉及兇殺、暴力、色情等不利于青少年健康成長節(jié)目嚴格把關,杜絕封建迷信和偽科學內容,堅持守土有責,自覺抵制低俗之風和影視劇中的不健康內容。
    3、在自辦的新聞和專題節(jié)目中尊重未成年人人格,保障未成人合法權益,不披露未成年人個人隱私,不公開報道未成年人犯罪案件情況。
    二、豐富節(jié)目,充分發(fā)揮廣播電視媒體的教育引導作用。作為公眾媒體,廣播電視對青少年的教育引導作用在當今社會顯得更加重要,我們把向未成年人提供更好的精神食糧作為自己的神圣職責,辦精、辦活、辦好青少年節(jié)目,充分發(fā)揮廣播電視媒體對未成年人特殊的教育作用。
    1、努力克服資金、技術等困難,上半年投資10萬元做好中央電視臺少兒頻道的落地、覆蓋工作,為全區(qū)青少年收看優(yōu)秀電視節(jié)目提供了方便。
    2、加強優(yōu)秀影視、廣播劇的創(chuàng)作生產(chǎn)。在前年兒童短劇《哎喲,乖乖》獲第20屆中國電視金鷹獎最佳短篇獎和去年獲第22屆全國電視劇“飛天獎”三等獎的基礎上,繼續(xù)創(chuàng)作少兒題材的廣播劇《抱抱我,媽媽!》。該廣播劇從少兒角度反映##區(qū)“代理媽媽”的事跡,目前,已完成劇本初稿并請有關專家進行了第一次審稿。作品努力爭取獲省、市“五個一”工程獎。
    幼兒園未成年保護活動總結篇十六
    xx中學始終認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,認真實施《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《上海市未成年人保護條例》。不斷加強基礎建設,優(yōu)化學校育人環(huán)境,精心規(guī)劃和實施青少年的教育保護工作,把青保工作納入學校的重要議事日程。切實加強學校周邊環(huán)境建設,進一步完善學校及周邊環(huán)境建設的長效機制。積極開展有關青保法規(guī)的學習與宣傳教育活動,深入開展維護青少年合法權益工作,適齡青少年入學率達100%,在校學生的刑案率一直保持零,為合興社區(qū)治安穩(wěn)定作出了顯著的貢獻。
    學校成立了由黨支部書記為組長,德育分管副校長和校外法制輔導員(派出所民警)為副組長、德育主任、總務主任、年級組長、班主任及心理輔導老師為組員的預防未成年人違法犯罪工作領導小組,嚴厲打擊學校周邊地區(qū)的流動不良社會青年;整治學校周邊亂停車等問題,保證校園周邊良好的交通秩序;解決學校門口的“游商”問題。積極協(xié)調公安、工商、文化稽查等部門突擊檢查網(wǎng)吧,共同做好違反國家規(guī)定,進入經(jīng)營性互聯(lián)網(wǎng)、電子游戲廳等場所活動的學生的教育引導工作。目前,學校周邊環(huán)境良好,得到了各位家長的認可。
    充分利用家長學校,指導家長重視家庭教育,引導他們用健康向上的家庭生活方式行為影響子女,并對家長進行法制教育,避免家庭暴力的發(fā)生,有效保護了青少年的合法權益。在重視家庭教育的同時,學校也十分重視師德建設,每學期開展各種形式的師德教育活動,加強對教師的法制培訓。發(fā)揮教學陣地優(yōu)勢,學校將開發(fā)的校本法制課程納入了學校的'課程計劃,利用政治課上好法制課程。平時加強常規(guī)管理,嚴格督促檢查,對師生出勤、出操、衛(wèi)生、課堂紀律、禮儀教育、行為規(guī)范等進行管理考核評估,并與星級班集體和行為規(guī)范示范班掛鉤,使學校教育管理環(huán)環(huán)緊扣。建立行為偏差生和黨員教師的“一對一”幫教制度,使每個偏差生與黨員教師之間建立聯(lián)系,實施跟蹤調查。規(guī)定偏差生每周一次向幫教老師匯報紀律和學習情況,幫教教師通過多種途徑了解來的情況實施有針對性教育。學校心理健康教育也有計劃、有步驟對全校學生進行心理健康教育,對部分有心理障礙的學生主動關心,及時給予心理咨詢。對進入青春期的學生通過講座、看錄像、個別指導等形式進行教育,效果顯著。重視校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。學校通過畫廊、專題黑板報、校園廣播、法制展覽等形成了多元化的校園文化網(wǎng)絡,拓寬了德育教育的途徑。開展豐富多彩的法制教育活動,大力組織法制教育宣傳活動,讓學生在法制宣傳中教育自己;定期召開法制講座,邀請派出所和檢察院同志來校以案釋法、以案明法,有針對性地舉辦法制報告會等。
    學校各級干部和全體教工本著對國家、社會、青少年一代高度負責的態(tài)度,切實抓好學校各項安全工作,牢固樹立“安全第一”的觀念,克服麻痹思想和饒幸心理,認真細致地做好學校安全教育和各種事故防范工作。學校每學期有計劃地對全體學生進行安全教育,校內利用黑板報、櫥窗進行宣傳,組織有關安全知識競賽,使青少年在日常生活和學習中掌握基本的交通、防水、防電、游泳等方面知識和技能,對校內體育設施和器械的維修保養(yǎng)落實專人負責,有效地控制意外傷害事故的發(fā)生。
    建立以學校為中心的社區(qū)教育網(wǎng)絡,形成社區(qū)、學校、家庭聯(lián)動,三位一體的教育網(wǎng)絡。寒、暑假期通常是青少年教育保護工作的一個薄弱環(huán)節(jié),我們學校主動以社區(qū)聯(lián)系,針對青少年的特點,組織豐富多彩的假期活動。電腦房、圖書館、體育場向學生開放;學生組織各種“社務服務隊”也深入社區(qū)。使學生每學年度都度過了安全、健康、愉快、有益的假期,每個假期無發(fā)生一例學生傷亡事故。
    xx中學在進一步加強未成年人的教育工作中,從成長氛圍、合法權益、教育途徑、隊伍建設等方面有了長足的進步,但為了一切的學生,為了學生的一切,一切為了學生,我校將一路既往作好青保工作,我們將積極策劃、開展各項活動,使青保工作真正做到育其心、引其道、鼓其志,引領學生健康成長。