計劃能夠幫助我們提高工作的效率和質(zhì)量，從而取得更好的成果和回報。一個好的計劃要有階段性的目標(biāo)和時間安排，以更好地控制進(jìn)度和完成情況。針對不同的計劃需求，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一系列的案例和范例，供您參考和借鑒。
教學(xué)工作計劃一篇一
新的一學(xué)期又開始了，為了圓滿完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，使日常的教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行，同時也為孩子們的將來打下堅實的基礎(chǔ)，現(xiàn)結(jié)合本人所任班級的實際情況和語文教材的內(nèi)容，制定出本學(xué)期的語文教學(xué)計劃。
一年級4班共有學(xué)生29名。這些剛?cè)雽W(xué)的孩子，大多還不能適應(yīng)小學(xué)較為緊張與辛苦的學(xué)習(xí)生活。他們沒有良好習(xí)慣的概念，如作業(yè)不知該如何完成，遵守怎樣的課堂常規(guī)，如何有效傾聽，怎樣與人交流。愛護學(xué)習(xí)用品，學(xué)會正確的讀寫姿勢等等。這些都將成為一年級孩子入學(xué)第一階段的主要任務(wù)。
從第一星期觀察情況來看，很多學(xué)生沒有發(fā)言的意識，語言不流利，也缺乏連貫。暫時只觀察到幾個學(xué)生書寫困難，難以集中注意力。其他方面情況還不詳。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（1）掌握正確的讀書姿勢，寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和寫字習(xí)慣。
（2）掌握正確的使用學(xué)習(xí)用品的方法，養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。
2、漢語拼音。
（1）讀準(zhǔn)聲母、韻母。
（2）能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。
（3）能說出聲調(diào)符號的名稱，讀準(zhǔn)四聲、學(xué)讀輕聲。
（4）認(rèn)識四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
（5）認(rèn)識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。
3、識字寫字。
（1）準(zhǔn)確認(rèn)讀317個生字。
（2）說出基本筆畫的名稱。
（3）能按筆順在田字格里書寫，默寫123個生字。養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到書寫正確、規(guī)范、姿勢端正、卷面整潔。
4、口語交際。
（1）能用普通話進(jìn)行口語交際，聲音清楚，態(tài)度大方。
（2）能根據(jù)一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。
（3）能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情。
5、閱讀。
（1）能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思。
（2）認(rèn)識句號、感嘆號，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。
（3）朗讀、背誦指定的課文，會分角色朗讀對話。
（4）正確地復(fù)述渴望，語句連貫。
（5）能正確、流利地朗讀課文，能想象課文所描繪的情境，知道課外的大意。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重點是掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學(xué)習(xí)用品，目的是要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生，愛惜學(xué)習(xí)用品，養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展。
漢語拼音的重點：讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，準(zhǔn)確拼讀和正確書寫音節(jié)。
課文的重點：識字、寫字、朗讀、背誦。
1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要結(jié)合實際，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在實踐中養(yǎng)成“姿勢不對不讀書，姿勢不對不動筆“的良好的讀寫習(xí)慣，并進(jìn)行反復(fù)嚴(yán)格的訓(xùn)練。還可以采用學(xué)生喜聞樂見的小兒歌的形式，讓這些好習(xí)慣成為瑯瑯上口、根深蒂固的行為觀念。
2、教學(xué)漢語拼音時，為了幫助學(xué)生記憶掌握它們的音與形，可采用“情境圖”與“語境歌”來激發(fā)學(xué)生的興趣。教學(xué)音節(jié)時，還可采用卡片認(rèn)讀，進(jìn)而達(dá)到練讀拼音詞、句的目的和訓(xùn)練學(xué)生見形知音的能力。同時要結(jié)合識字，不要讓學(xué)生有枯燥之感。
3、課文教學(xué)以朗讀和背誦為重點。多讀精講，指導(dǎo)學(xué)生把課文正確、讀連貫。識字教學(xué)在語言環(huán)境中把字的音、形、義結(jié)合起來，聯(lián)系生活實際識字。注意引導(dǎo)學(xué)生通過觀察圖畫和實物，把識字和認(rèn)識事物有機地結(jié)合起來。
4、在班級積極推廣閱讀。采用教師讀給學(xué)生聽的方法，先讓學(xué)生愛上語文，愛上閱讀。開展班級故事會，讓學(xué)生把閱讀到的好東西和大家分享;成立班級讀書小組和圖書角，讓學(xué)生有書可讀。還可以讓學(xué)生閱讀繪本，充分利用多媒體課件之便利，向他們推薦適合他們閱讀的經(jīng)典童話。
5、讓學(xué)生積極寫話，把他們的童真童趣的作品向雜志推薦，讓他們體驗學(xué)習(xí)語文的成功與快樂之感。
教學(xué)工作計劃一篇二
2006年，某某鎮(zhèn)黨委、政府按照縣委、縣政府的總體工作部署，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀，按照“白柳立鎮(zhèn)、民營富鎮(zhèn)、招商強鎮(zhèn)、高速興鎮(zhèn)”的工作思路，大力實施“3139”工程，成立了12個重點工程指揮部，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動為動力，強化基層班子和干部隊伍建設(shè)，狠抓農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、民營經(jīng)濟、招商引資、城鎮(zhèn)建設(shè)、計劃生育和社會穩(wěn)定工作。全鎮(zhèn)政治穩(wěn)定、社會安定、經(jīng)濟發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步，呈現(xiàn)出穩(wěn)定、健康發(fā)展的良好勢頭。1—12月份全鎮(zhèn)實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值6.64億元，同比增長10.4%；實現(xiàn)鎮(zhèn)級財政收入405萬元、國稅166.98萬元、地稅162萬元，圓滿完成了全年的各項任務(wù)目標(biāo)。
一、“雙翅齊飛”,工業(yè)經(jīng)濟實現(xiàn)新跨越。
今年以來，我鎮(zhèn)按照年初制定的經(jīng)濟工作思路，主攻招商引資這個重點，狠抓項目推進(jìn)這個關(guān)鍵，堅持大招商引進(jìn)大項目，大項目推進(jìn)大發(fā)展，配強招商隊伍、明確招商責(zé)任，強力推進(jìn)招商引資工作。在做大做強柳編加工出口業(yè)的同時，通過招商引資再造新支柱，實現(xiàn)了工業(yè)經(jīng)濟“雙翅齊飛”。1—12月份，全鎮(zhèn)招商引資額1億元，比去年增長427%，實際到位資金7380萬元，外資到位資金100萬美元，位居全縣第一。新上各類項目41家。其中，利昌礦業(yè)（臨沂）有限公司完成投入4700萬元，主體工程建設(shè)完畢，定于12月下旬試車，2007年1月初投產(chǎn)。投資額500萬元的昊雨硅砂有限公司主廠房已經(jīng)建設(shè)完畢，配套設(shè)施正在緊張施工中。外經(jīng)外貿(mào)實現(xiàn)新的突破，全鎮(zhèn)有自營進(jìn)出口權(quán)的企業(yè)達(dá)到21家，自營出口實現(xiàn)2500萬美元，位居全縣第一。企業(yè)技改投入穩(wěn)步增長，全年完成技改投入2600萬元，固定資產(chǎn)投資2680萬元，實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值6.64億元，利稅2800萬元，分別比去年同期增長10.4%和8%。
二、“兩腿走路”,效益農(nóng)業(yè)有了新發(fā)展。
在大力發(fā)展傳統(tǒng)白柳種植業(yè)的同時，積極培養(yǎng)了家禽飼養(yǎng)、特種動物養(yǎng)殖等新的效益農(nóng)業(yè)增長點，實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)“兩腿走路”。
一是盡心盡力實施好農(nóng)村實事工程。對全鎮(zhèn)53公里的村村通公路兩側(cè)進(jìn)行了路肩培護，共培護路肩5.8萬米。開展了投資120萬元，涉及8個村街的人畜飲水解困工程，現(xiàn)已全部竣工并通過驗收。完成了42萬元的糧食直補款的發(fā)放工作，實施了小麥良種補貼推廣工作，推廣良種小麥2萬畝。大力開展百萬農(nóng)戶致富工程，全年共發(fā)放支農(nóng)貸款補貼4.9萬元。同時，狠抓了農(nóng)田水利基本建設(shè)工作，投入40余萬元完成了季嶺水庫除險加固一期工程，完成了總投資258萬元的吳界前土地開發(fā)整理項目；此外，還投資21萬元在東部丘陵地區(qū)打大口井11眼，小口井15眼，有力地改善了全鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。
二是群策群力實施好農(nóng)民增收工程。按照“優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效、生態(tài)”的原則抓好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作。新發(fā)展白柳3000畝，更新2100畝，全鎮(zhèn)白柳面積發(fā)展到32000畝。完成了新225省道和村村通公路兩側(cè)的綠色通道建設(shè)任務(wù)，新發(fā)展速生楊豐產(chǎn)林3000畝。鼓勵和引導(dǎo)發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè)，全鎮(zhèn)養(yǎng)殖大戶發(fā)展到54戶。特種動物養(yǎng)殖業(yè)異軍突起，由河?xùn)|區(qū)客商投資140萬元建設(shè)的興旺特種養(yǎng)殖場占地24畝，養(yǎng)殖狐貍、貂、貉子等各類動物近8000只，年繁育能力12000只，年實現(xiàn)利潤90多萬元，有力的帶動了全鎮(zhèn)特種動物養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，全鎮(zhèn)特種動物養(yǎng)殖戶發(fā)展到17戶，占地150畝的廟莊特種養(yǎng)殖基地初具規(guī)模。
三是多措并舉切實做好禽流感防控工作。面對嚴(yán)峻的禽流感疫情，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，采取得力措施做好防控工作。成立了由鎮(zhèn)長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，先后兩次召開干部大會，專題部署防控工作。加大宣傳力度，共印發(fā)明白紙34000余份，懸掛宣傳橫幅56幅，出動宣傳車20余臺次。完善了應(yīng)急管理機制，制定了詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案。設(shè)立了55個疫情監(jiān)測點，對全鎮(zhèn)所有規(guī)模養(yǎng)殖及散養(yǎng)家禽進(jìn)行了統(tǒng)計匯總，并建立了電子檔案。同時，撥出專款2.3萬元對全鎮(zhèn)所有在圈家禽進(jìn)行無縫免疫，對32個村19.7萬只規(guī)模養(yǎng)殖家禽和14個村7800余只散養(yǎng)家禽進(jìn)行了免疫，免疫密度達(dá)到100%。此外，還里組織沿山干部群眾對設(shè)在山上的捕鳥網(wǎng)進(jìn)行了全面清理，對集市鳥禽活體交易進(jìn)行了集中清理，共收繳清理捕鳥網(wǎng)98具，取締集市交易點6個。
三、
組織建設(shè)邁上新臺階。
一是扎實開展了第二批保。
持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動。在縣委先進(jìn)行教育活動辦公室督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，通過全鎮(zhèn)各支部的共同努力，廣大黨員群眾的積極參與，堅持把學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想貫穿始終，把重在取得實效貫穿始終，把正面教育、自我教育、開門教育貫穿始終，全面完成了各項工作任務(wù)。全鎮(zhèn)17個機關(guān)支部共268名黨員參加了學(xué)習(xí)。在教育活動開展期間共有20人向黨組織申請入黨，新確定入黨積極分子20人；幫助基層和群眾解難題、辦實事131件，投入資金32萬元。通過開展第二批先進(jìn)性教育活動，黨員素質(zhì)有了新提高，基層黨組織得到新加強，解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題取得新實效，機制建設(shè)有了新突破，經(jīng)濟和社會各項事業(yè)取得新成效。同時，圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村積極做好第三批先進(jìn)性教育活動的啟動工作。12月12日召開了動員大會，對開展第三批先進(jìn)性教育活動作了全面的安排部署，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實施方案，下派了9個巡視組和57名駐村指導(dǎo)員，具體指導(dǎo)活動開展。
二是以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)為目標(biāo)，加強農(nóng)村基層班子建設(shè)。重點對全鎮(zhèn)各類班子進(jìn)行梳理，劃分出一、二、三類三個等次，分類指導(dǎo)。一年來，共調(diào)整支部班子7個，充實調(diào)整人員9人，促進(jìn)了村級班子工作的良性發(fā)展。在黨員發(fā)展工作中，堅持發(fā)展黨員“十六字”方針不動搖，嚴(yán)格程序，一年來共舉辦入黨積極分子和農(nóng)村后備干部培訓(xùn)班4次，培養(yǎng)入黨積極分子176名，農(nóng)村后備干部34名。同時，按照“黨建帶團建，共建齊發(fā)展”的思路，大力加強團員青年中心建設(shè)，開展了青春創(chuàng)業(yè)活動，團省委書記陳偉、中共臨沂市委副書記張少軍、團市委書記任慶虎等省市領(lǐng)導(dǎo)分別到我鎮(zhèn)視察，對我鎮(zhèn)團的工作給予了積極的評價。
教學(xué)。
活動、收聽收看等規(guī)章制度，4月17日，迎接了市遠(yuǎn)教辦的抽查；5月上旬，順利通過了省遠(yuǎn)程教育檢查組對站點建設(shè)的檢查驗收；10月中旬，通過了省對站點設(shè)備利用情況的檢查。依托遠(yuǎn)教站點，大力開展雙培雙帶百千萬工程，共培訓(xùn)各類技術(shù)人員174人，帶動群眾致富近萬人。
四、平安創(chuàng)建取得新成效。
把打造全縣最安全地區(qū)，創(chuàng)建“平安某某”品牌作為構(gòu)建和諧社會，吸引客商投資，發(fā)展某某經(jīng)濟的重要載體，在建立全方位、立體化、高密度的動態(tài)防范體系，快速反應(yīng)、高效靈敏的科技防范體系，內(nèi)控外防、以靜治動的靜態(tài)防范體系上下功夫，強化基層綜治組織建設(shè)和矛盾糾紛排查疏導(dǎo)。抓好組織領(lǐng)導(dǎo)、目標(biāo)任務(wù)、責(zé)任分解三個落實，健全責(zé)任運行、情況調(diào)度、財政保障三個機制，做到督促檢查、責(zé)任追究、獎懲激勵三個到位，形成部門牽動、社會聯(lián)動、群眾齊動三個合力。投資10萬多元建設(shè)鎮(zhèn)調(diào)解中心1處，配備了微機、打印機等現(xiàn)代化辦公設(shè)施。1—12月份，全鎮(zhèn)治安案件同比下降15%；信訪量同比下降5.3%，化解各類矛盾糾紛38起，矛盾糾紛調(diào)處率和調(diào)處成功率分別達(dá)到98%和100%，信訪結(jié)案率達(dá)到100%，全鎮(zhèn)社會穩(wěn)定形勢進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
五、精神文明建設(shè)實現(xiàn)新突破。
一是實施“三化”工程，加大文明村街建設(shè)。按照“鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔”的要求，進(jìn)行“文明村街”建設(shè)規(guī)劃,做到村街道路綠化、亮化、美化。號召全鎮(zhèn)群眾進(jìn)行“改圈、改廁、改廚、改水”活動，積極扶持鼓勵群眾建造沼氣池，鎮(zhèn)里為每戶補貼水泥7袋。目前全鎮(zhèn)新發(fā)展劉疃河南、劉疃河北、廟后、半路等7個沼氣重點村，新建沼氣池290余個。安裝有線電視2560戶，安裝率達(dá)到54%。在此基礎(chǔ)上，開展了“十佳文明一條街”和“十佳文明生態(tài)村”爭創(chuàng)評選活動，有力的推動了全鎮(zhèn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程。
二是認(rèn)真開展計劃生育工作。以“穩(wěn)定低生育水平、提高出生人口素質(zhì)”為抓手，加強計生隊伍建設(shè)，加大計生經(jīng)費投入，大力開展計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)。今年以來，先后投入經(jīng)費近百萬元，保證了村級計生干部崗位補貼、獨生子女戶補助等各項事業(yè)的發(fā)展。利用1個月的時間，開展了計劃生育春季集中活動，全鎮(zhèn)共追回外逃36戶，處理非法懷孕25例，落實節(jié)育措施63例，清理大進(jìn)站尾子191例。全鎮(zhèn)計劃生育率達(dá)到98%，統(tǒng)計合格率達(dá)到100%，避孕節(jié)育有效率達(dá)到100%。
收。
此外，武裝、民政、婦聯(lián)、經(jīng)管、土地鎮(zhèn)建、統(tǒng)計、衛(wèi)生、新聞宣傳等工作也都較好地完成了全年工作任務(wù)。
六、存在的問題和不足。
(一)思想解放程度不夠，奮力進(jìn)娶爭創(chuàng)一流的意識有待加強，個別干部只同自己比，只同過去比，干大事、創(chuàng)大業(yè)的勁頭還不足。
(二)經(jīng)濟總量不足，發(fā)展的路子有待進(jìn)一步開闊。
(五)在穩(wěn)定上仍有潛在的矛盾點需要及時化解；
(六)培養(yǎng)典型，創(chuàng)造典型的力度不夠。
2007年是實施“十一五”規(guī)劃的第一年，是我鎮(zhèn)實施經(jīng)濟強鎮(zhèn)建設(shè)的第三年，是機遇年、發(fā)展年和闖關(guān)年，也是固本強基年，開拓創(chuàng)新、做大創(chuàng)強的關(guān)鍵年。2007年全鎮(zhèn)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展總的指導(dǎo)思想是：以“三個代表”重要思想和十六大精神為指導(dǎo)，深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十六屆五中全會精神和十一五規(guī)劃綱要，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，面向市場抓農(nóng)業(yè)，突出重點育工業(yè)，加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，加大結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，著力培植新的經(jīng)濟增長點；圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，大力加強精神文明、民主法制和黨的建設(shè)，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會事業(yè)的快速健康發(fā)展。具體工作要點如下：
一、做大做強工業(yè)經(jīng)濟，打造實力某某。一是加大園區(qū)建設(shè)力度，構(gòu)筑發(fā)展平臺。借長深高速修建的有利時機，重點抓好225省道兩側(cè)工業(yè)園區(qū)規(guī)劃建設(shè)。二是大力培育重點骨干企業(yè)，增強龍頭支撐作用。重點做好利昌礦業(yè)、昊雨硅砂、祥興工藝等企業(yè)的技術(shù)改造，加快利昌礦業(yè)二期工程建設(shè)進(jìn)度。三是加強企業(yè)管理，走科技創(chuàng)新之路。加快現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)，樹立現(xiàn)代企業(yè)管理念，提升人員素質(zhì)，集聚人才。全年工業(yè)總產(chǎn)值力爭突破8億元。
二、優(yōu)先發(fā)展城鎮(zhèn)經(jīng)濟，打造魅力某某。一是抓好規(guī)劃調(diào)整，拉大鎮(zhèn)區(qū)框架。實施城鎮(zhèn)建設(shè)總體規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃、園區(qū)建設(shè)規(guī)劃的修編和調(diào)整。二是加大基礎(chǔ)投入，完善基礎(chǔ)設(shè)施。建設(shè)一批公建項目，完成4個村的人畜飲水解困戶工程，進(jìn)一步做好農(nóng)村公路路肩養(yǎng)護工作。加大城鎮(zhèn)美化、綠化、亮化投入。三是加強集鎮(zhèn)管理，推進(jìn)社區(qū)建設(shè)。加大力度整治鎮(zhèn)區(qū)交通秩序、違章占道經(jīng)營，多管齊下做好鎮(zhèn)區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。
三、大力實施統(tǒng)籌發(fā)展，打造和諧某某。一是以新農(nóng)村建設(shè)為抓手，搞好村莊規(guī)劃建設(shè)，認(rèn)真實施生態(tài)文明村建設(shè)，大力普及農(nóng)村沼氣，積極發(fā)展適用農(nóng)村特點的潔凈能源，不斷擴大和鞏固村莊綠化、美化、潔化、亮化成果。二是以基地化、市場化、品牌化的素質(zhì)工程培訓(xùn)為抓手，拓寬農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移領(lǐng)域。著力培養(yǎng)多技能、高素質(zhì)農(nóng)村勞動力，增加就業(yè)，提高收入。
四、全位開展招商引資，打造“洼地”某某。結(jié)合我鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢，大力拓展招商引資工作，以大投入促進(jìn)大發(fā)展,招商引資額在保持1億元的基礎(chǔ)上力爭翻一番。一是在大項目、高科技項目、外資上有新的突破，突出抓好重點地區(qū)、重點行業(yè)和項目儲備。二是創(chuàng)新招商理念，大力實施產(chǎn)業(yè)招商、企業(yè)招商、以商引商、以情招商、服務(wù)招商、資源招商和項目招商。三是把招商引資與機制創(chuàng)新相結(jié)合，建立新的考核責(zé)任制，分層分類下達(dá)招商引資指標(biāo)，把招商引資與盤活資產(chǎn)相結(jié)合。四是繼續(xù)推行全程式代理服務(wù)制，為引資企業(yè)爭取各項優(yōu)惠政策，切實為企業(yè)排憂解難，積極營造親商、安商、富商的濃厚氛圍。
五、推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，打造生態(tài)某某。一是繼續(xù)壯大白柳種植產(chǎn)業(yè)，提高白柳綜合生產(chǎn)能力，年內(nèi)更新白柳3000畝，新發(fā)展1500畝，全鎮(zhèn)白柳面積突破35000畝。二是做大做強畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)，加強疫病防控，積極發(fā)展特種動物養(yǎng)殖業(yè)，提高規(guī)?；?、園區(qū)化、生態(tài)化飼養(yǎng)水平。三是以創(chuàng)建省級環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)為契機，堅持生態(tài)立鎮(zhèn)戰(zhàn)略，突出重點，狠抓污染治理，改善環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟社會持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。四是加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完成沭河西水東調(diào)工程和黃河村土地整理項目，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。
六、狠抓社會穩(wěn)定，打造平安某某。一是加強社會治安綜合治理，強化群防群治長效機制，堅持排查、調(diào)解、防范、綜治相結(jié)合，健全信息網(wǎng)絡(luò)。二是繼續(xù)加強信訪工作，積極推進(jìn)依法信訪，處理和終結(jié)一批信訪老戶。三是高度重視安全生產(chǎn)，積極營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的良好社會氛圍，加強企業(yè)生產(chǎn)安全、消防安全的檢查整治力度，健全應(yīng)急預(yù)案。
七、扎實推進(jìn)第三批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動。
教學(xué)工作計劃一篇三
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容是人教版七年級下冊教材，內(nèi)容與現(xiàn)實生活聯(lián)系非常密切，知識的綜合性也較強，教材為學(xué)生動手操作，歸納猜想提供了可能。觀察、思考、實驗、想一想、試一試、做一做等，給學(xué)生留有思考的空間，讓學(xué)生能更好地自主學(xué)習(xí)。因此對每一章的教學(xué)都要體現(xiàn)師生交往、互動、共同發(fā)展的過程。要求老師成為學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者，從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有的知識背景出發(fā)，在活動中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，促使學(xué)生在自主探索與合作交流的過程中真正理解和掌握基本數(shù)學(xué)知識、技能、思想、方法，提高解決問題的能力。
四、學(xué)情分析。
提高他們解題的基本技能和技巧。
五、具體措施：
1、做好培優(yōu)扶困教案，課前充分備好課。
2、在課堂教學(xué)中特別要體現(xiàn)出培扶，分層次教育。
3、重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。
4、大膽地深度嘗試新的教學(xué)方法，要因地制宜，因材施教。
5、重視基礎(chǔ)知識過關(guān)。
6、注重對作業(yè)、練習(xí)紙、練習(xí)冊、測驗卷的及時批改，并盡量做到全批全改，及時反饋信息。
7、多用多媒體教學(xué)，使數(shù)學(xué)生動化。
8、多用實物教學(xué)，使數(shù)學(xué)形象化。
9、實行課課清，日日清，周周清。
一、學(xué)情分析。
本學(xué)期我擔(dān)任初一一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我班整體情況是學(xué)生基礎(chǔ)較好，學(xué)風(fēng)較好，但要避免浮躁的學(xué)習(xí)態(tài)度。而且大部分學(xué)生常常固守小學(xué)算術(shù)中的思維定勢，思路狹窄、呆滯，不利于后繼學(xué)習(xí)，要重視對學(xué)生進(jìn)行思法指導(dǎo)。學(xué)生在解題時，在書寫上往往存在著條理不清、邏輯混亂的問題，要重視對學(xué)生進(jìn)行寫法指導(dǎo)。同時大部分學(xué)生的數(shù)學(xué)思維不活躍，特別是邏輯思維較弱，應(yīng)通過課上聽講與練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維。還有部分學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。
二、教學(xué)措施。
1、認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，精選習(xí)題，精心備課，上好新課。這學(xué)期針對數(shù)學(xué)內(nèi)容編排特點-----幾何內(nèi)容多，我準(zhǔn)備改變教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生主動加入課堂學(xué)習(xí)和討論，讓學(xué)生多展現(xiàn)數(shù)學(xué)思維，盡可能讓學(xué)生自己講，從而培養(yǎng)語言組織能力同時也練習(xí)了幾何證明，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
2、精心設(shè)計探究主題，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)散思維，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的能力，實現(xiàn)一題多解、舉一反三、觸類旁通，培養(yǎng)思維的靈活性。
3、仔細(xì)批改作業(yè)，作好輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決作認(rèn)好總結(jié)。
4、成立互助學(xué)習(xí)小組，以優(yōu)帶良，以優(yōu)促后。同時狠抓中等生，輔導(dǎo)后進(jìn)生，實現(xiàn)共同進(jìn)步。
三、合理落實各項教學(xué)常規(guī)。
1、備好課是上好課的基礎(chǔ)，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，所以在備課時深入鉆研教材，正確地掌握和處理好教材的重點、難點，同時更重要的是備教法和學(xué)生的學(xué)法。備課形式以個人獨立鉆研備課為主，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課。在此基礎(chǔ)上寫出精品教學(xué)案例并進(jìn)行發(fā)布。
2、上課時教學(xué)目的要明確，講課時要圍繞中心內(nèi)容，突出重點，突破難點。不要漫無邊際，東拉西扯。整個教學(xué)過程要嚴(yán)密組織，使課堂教學(xué)既層次分明，又協(xié)調(diào)緊湊。教學(xué)時要面向全體學(xué)生，使各類學(xué)生都學(xué)有所得。特別是要照顧到差生，力求使他們能掌握本課時的基本知識和技能。
3、作業(yè)要求要嚴(yán)格，但布置的作業(yè)要適量。精選作業(yè)，盡量根據(jù)不同程度學(xué)生，布置適當(dāng)?shù)倪x做題，以關(guān)注不同層次的學(xué)生。業(yè)批改要認(rèn)真、及時，批語要多鼓勵學(xué)生，根據(jù)作業(yè)情況查缺補漏，做好個別輔導(dǎo)。
4、個別輔導(dǎo)方面在各環(huán)節(jié)上照顧后進(jìn)生的實際。特別是精心設(shè)計一些適合差生思考的問題和練習(xí)作業(yè)，引導(dǎo)他們思考，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。充分利用自習(xí)課或課余時間，加強對后進(jìn)生的個別輔導(dǎo)。
加強理論學(xué)習(xí)研討，提高理論實效，積極參加上級組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)，交流學(xué)習(xí)心得，了解教育教學(xué)動態(tài)。結(jié)合學(xué)校的“課前四準(zhǔn)備，課中四重視，課后四落實”課題研究做好適合數(shù)學(xué)學(xué)科和學(xué)生實際情況的訓(xùn)練方法;在上好每一節(jié)課的基礎(chǔ)上，及時寫出教學(xué)反思為以后工作做好總結(jié)。
五、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
根據(jù)學(xué)生的實際情況做好分析選好學(xué)困生，做好輔導(dǎo)計劃。在轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作中我準(zhǔn)備做到“信心、愛心、細(xì)心、耐心、恒心”，這對喚起學(xué)困生的自信心、上進(jìn)心能起到積極有效的作用。
教學(xué)工作計劃一篇四
本班一(x)班共有生xx人，其中女生xx人，男生xx人。因為是一年級的新生，剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，年齡較小，活潑好動，自律性差，注意力難以集中，行為習(xí)慣尚在養(yǎng)成階段。對于學(xué)校班級的各項紀(jì)律、常規(guī)都不了解,心中集體主義觀念還未形成，根本不知曉學(xué)習(xí)知識的重要性，學(xué)習(xí)目的還未明確，學(xué)習(xí)只是出自一時的愛好，課堂上專心聽講難以堅持。但天性使然，學(xué)生的好奇心很重，可塑性很強，內(nèi)心很渴望教師真誠的贊揚，這一切都需要老師在平時的教學(xué)中不斷提醒、糾正、督促，使其盡快適應(yīng)學(xué)校生活，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，受益終身。
本冊為x教版一年級上冊，教材的編排主語幼小銜接，做到平穩(wěn)過渡。本冊教科書包括“入學(xué)教育”“漢語拼音”“識字”“課文”“語文園地”“口語交際”幾個部分。
識字的編排，實行認(rèn)寫分開，多認(rèn)少寫。全冊要求認(rèn)識xx個常用字，寫其中xx個筆畫簡單的字。
本冊教材的主要特點是：
1.教材體系：充分加強整合，體現(xiàn)綜合性。
2.教材安排：遵循學(xué)習(xí)語文的規(guī)律，體現(xiàn)科學(xué)性。
3.教材內(nèi)容：貼近兒童生活，體現(xiàn)時代性。
4.教材呈現(xiàn)：富有新意和親和力，體現(xiàn)導(dǎo)學(xué)性。
5.教材設(shè)計：注重廣泛運用，體現(xiàn)開放性。
xx教育出版社編輯、出版的小學(xué)語文第一冊課本，感覺是那么的明快活潑、童趣十足;其中有獨運的匠心和超前的理念。人教版的實驗教材，是構(gòu)筑在人教多年編寫小學(xué)語文教材的經(jīng)驗積蓄的基礎(chǔ)上，又在領(lǐng)會和物化新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)精髓中實現(xiàn)了突破。她是小學(xué)語文教材堅守與突破、傳統(tǒng)與現(xiàn)代沖突的產(chǎn)物，因而也是最悠久的歷史淵源和最先進(jìn)的教育理念結(jié)合的結(jié)晶。她具有以下幾方面的特點：
1、拼音編排的多樣化，將學(xué)拼音、學(xué)漢字、讀韻文結(jié)合起來，同時進(jìn)行初步的語言訓(xùn)練。
漢語拼音是一個輔助系統(tǒng)，主要功能是在于正音和輔助識字，是學(xué)習(xí)語文的拐杖。因此，教材很明顯地把拼音的重點定在音節(jié)，及早地出現(xiàn)完整的音節(jié)，強化了讀。例如：把y、w提前到與i、u、u同時教學(xué)，使學(xué)生能盡早進(jìn)行音節(jié)yi、wu、yu拼讀。并在學(xué)習(xí)拼音時聯(lián)系生活實際，認(rèn)識了xx個最常見的漢字，聆聽、誦讀了xx篇有文化品位的兒歌，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)并鞏固漢語拼音、認(rèn)字、、進(jìn)行初步語言訓(xùn)練的整合，使初入學(xué)的兒童既學(xué)得快樂有趣，又受到比較全面的語文啟蒙教育。避免了單一學(xué)習(xí)拼音的枯燥乏味，容易引起兒童的興趣。在學(xué)拼音、認(rèn)漢字、讀短文三者綜合學(xué)習(xí)中，都配有彩圖，既有視覺，又有聽覺。容易記憶。
2.識字量增大，寫字量減少，識字方法多樣化、意蘊化。
以往人教社編寫的語文教材，在識字量上都比較偏低，總識字量才xx個常用字，一年級僅學(xué)會常用字xx個。由于學(xué)生識字量少而影響了閱讀教學(xué)。而新編的上冊課本認(rèn)識xx個常用字，會寫xx個字;下冊認(rèn)識xx個常用字，會寫其中的xx個字。低年級共認(rèn)識了xx個常用字，要求會寫xx個字。完全符合語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，而且達(dá)到了語文課程標(biāo)準(zhǔn)的上限的要求。減少了識字量，也就空出了更多的時間讓學(xué)生進(jìn)行課外閱讀訓(xùn)練。
低年級人教版教材的識字分別編排在三個部分：一是結(jié)合漢語拼音識字，要求認(rèn)xx個;二是在歸類識字部分識字，要求認(rèn)xx個;三是隨課文識字，要求認(rèn)xx個。其共同點的新亮點是識字環(huán)境的文化氣息濃郁，意蘊深厚，較好的體現(xiàn)了識字與人文關(guān)懷的統(tǒng)一。(1)看圖、象形識字。一般的看圖識字，即由圖——漢字，而這里的看圖識字又增加了象形字，即由圖——象形字——楷體字。這中間濃縮的是漢字幾千年的變遷,滲透的是漢字象形的造字的規(guī)律,隱約傳遞的是中華文化的精華.;既有形象，又了解了漢字的起源。(2)會意識字。如：“日月明、魚羊鮮、小土塵、小大尖……”等。這種方法有利于理解字詞義。(3)形聲識字及基本字識字。形聲識字及基本字識字，放在“語文園地”里“我的發(fā)現(xiàn)”中，如：“歌——哥，丁——燈，底——低，橋——轎”。然后，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)前者用基本字帶字(或加偏旁)，后者用換偏旁的方法。(4)在語言環(huán)境(詩歌、韻文)中識字。如《一去二三里》這首古詩作為第一課的識字教材，承載的當(dāng)然不僅僅是認(rèn)讀xx個生字書寫3個生字這樣的任務(wù)，簡潔的字詞留給了學(xué)生無限的想象的空間，優(yōu)美的意境帶給學(xué)生無窮的美的享受，而瑯瑯上口的韻語詩句傳達(dá)著漢語言特有的聲韻美。而且有利于兒童的記憶。這樣的課文還有《比一比》、《畫》、《靜夜思》等。
3、課文的童趣化和豐富的人文化。
教材的選文。體現(xiàn)著編者的審美品味和價值取向。第一冊教材中最引人關(guān)注的是課文的童趣化趨向，注意從兒童生活出發(fā)選文，引導(dǎo)兒童認(rèn)識周圍社會和大自然，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。新教材的每一篇課文，感覺是在和一個個聰慧天真的孩子聊天。如：“小兔小兔輕輕跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼了小草，我就不跟你們好”，這是孩子們的視野，孩子的語言，孩子的想法。“影子在前，影子在后，影子常常跟著我，就像一條小黑狗”，這是孩子的生活，孩子的游戲，孩子的幽默……這么有趣的課文，孩子能不喜歡嗎?孩子喜歡課文。那是我們的教材帶給語文教學(xué)改革的最大的財富，也是教材給先進(jìn)的語文教學(xué)理念所供的最寬敞著陸平臺。
每篇課文大都蘊含著豐富的人文性，首先，從兒童的生活開始，第一課就是傳統(tǒng)的兒童詩歌《一去二三里》，認(rèn)識家鄉(xiāng)，認(rèn)識“一——十”的數(shù)字;接著是《在家里》、《操場上》和后面的《自選商場》等，來認(rèn)識家庭、學(xué)校和社會生活。其次，課文的知識性很強。如：四季變化的知識，綠化的知識，辨別方向是知識，菜園里的知識，陽光、下雨和莊稼的關(guān)系等知識。第三，道德教育方面的內(nèi)容也很豐富，如，愛首都北京，愛五星紅旗的教育，愛家鄉(xiāng)的教育，愛護小樹和小動物的教育，長智慧的教育，禮貌教育，互相合作的教育，愛勞動的教育等。
4.練習(xí)的綜合化和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
語文課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，第一冊的課后練習(xí)和“學(xué)習(xí)園地”設(shè)計很有新意，有了新的突破，傾向于綜合化。第一，體現(xiàn)出啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的思想。設(shè)計出方式、方法多樣的語文實踐活動，主要是在語文活動中體現(xiàn)出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，如，設(shè)計了“我會寫、我會連、我會說、我會讀、我會認(rèn)、我會找、我會填、我會猜”等?！拔視币馕吨鴮W(xué)生對學(xué)習(xí)的自主和自信;邊過去的教師要你學(xué)，而為主動求知。第二，課后問題的設(shè)計開放化，開放的問題意味著答案的多元化，孩子們的回答可以聯(lián)系課文內(nèi)容，又不拘泥于課文內(nèi)容。學(xué)生需要在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，合理想象，多向探究，創(chuàng)造性地運用語言。例如：《雪孩子》一課的練習(xí)“想一想，孩子還會回來嗎?”《小松鼠找花生》一課的練習(xí)“想一想，花生真的被摘走了嗎?”等。第三，重視語言的積累。一是積累詞語、短語、成語、佳句等;二是讀書背誦。第四，突出語言交際。在每一個“語文園地”里都設(shè)有一項“口語交際”，口語交際內(nèi)容豐富多彩。第五，尤其在展示臺中設(shè)計了我會唱、識字擂臺、識字加油站、識字游戲等項目。為學(xué)生創(chuàng)造了展示自己語文能力的平臺，重點展示學(xué)生獨立識字的能力。不難看出，課后練習(xí)和“學(xué)習(xí)園地”設(shè)計的目的，主要在于發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)、積累性學(xué)習(xí)。
教學(xué)工作計劃一篇五
讀書讓人變得更加聰穎！就是的，從讀書中，我們知道“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”因此，為了更好的做好自己的班主任工作，為了使自己每天的工作高效有序，為此制定了這個學(xué)期的班級工作計劃。
一、班級奮斗目標(biāo)：
在故事的引領(lǐng)中不斷成長。一年級的孩子，在認(rèn)識問題，處理事情上更多的是幼稚，因此，班主任的指引特別重要。這個學(xué)期，我想通過我靜心選擇的故事系列，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)我們學(xué)校的生活，了解班級的生活，學(xué)會尊重他人，關(guān)愛集體，并且能做到學(xué)習(xí)活動積極向上。
二、師生基本情況分析：
對于自己的班級，自己始終懷揣夢想，因此，孩子的成長每時每刻都記掛在自己心中。我們的孩子，有特別優(yōu)秀的，有需要非常努力才能獲取成功的，也有即使付出自己的努力，也很難達(dá)到一般的水平的。但是，我卻堅信，所有的孩子都是發(fā)展的，他絕對不是一個被我們?nèi)魏我粋€老師所看定認(rèn)準(zhǔn)的模型。也就是說，現(xiàn)在的樣子，絕對不能決定他將來的樣子。
對于我們班的家長，我也對他們抱有同樣的心理，只要自己真心對待我的合作伙伴，他們也一定會真心回報我自己！
因此，今后四年半的時間，孩子們一定會給我驚喜！家長也一定會給我點燃前行的希望。只要我相信他們，只要他們自己一直堅持努力，成功一定會垂青于我們！這是一種信念，是一種夢想，更是獲取成功的力量！
所以，我堅信，我能帶好我們這個班級。
三、班級管理的方法與措施：
班務(wù)工作是最復(fù)雜，當(dāng)然也是最長久的一項工作。這是平時中占比重的工作。因此，讓孩子成為自己管理自己的主人，才是我需要迫切完成的一個任務(wù)。因此，我確定的方法是：
培養(yǎng)班干部，讓班干部成為我的左膀右臂。
這個學(xué)期，從競選班干部開始。孩子自己登臺演講，學(xué)生自主投票。班主任制定班干部的具體職責(zé)范圍，發(fā)放班干部聘任書。進(jìn)行專門的班干部培訓(xùn)，定期召開班委會。班干部帶頭，做好我們的班級管理。
2、制度管理。
制定我們班自己的簡單有效的班規(guī)，每時每刻提醒孩子按照我們班規(guī)中要求的去做事。讓自己的班級工作，讓規(guī)章制度說話。再有就是學(xué)生各方面的考評制度。
3、在活動能夠中引領(lǐng)班級前行。
我們的班會，我們的課外活動和假日周末活動，將成為我們班級成長的主陣地。故事的力量永遠(yuǎn)是偉大的。尤其是對一年級的孩子！因此，這個學(xué)期我的班級工作就是以培養(yǎng)孩子的情商，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣！
首先我開始選擇合適的書籍，經(jīng)過征求別的老師的意見，自己上網(wǎng)的搜索，我確定了這樣的書籍，作為我們行為習(xí)慣情商的培養(yǎng)教材。《小兔波力品格養(yǎng)成系列》《歪歪兔行為習(xí)慣系列互動圖畫書》《影響孩子一生的情商故事》，這些書，我已經(jīng)網(wǎng)購，幾天就可以收到。我希望我能靜心走進(jìn)書籍，選取教育點，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)故事，走進(jìn)孩子日常的學(xué)習(xí)生活，更走向孩子美好的明天！
這次的情商教育，我將把他作為一個課程去做。不單單是帶領(lǐng)孩子走進(jìn)故事，更重要的是讓他們懂得故事所講述的道理，明確自己今后要怎樣做。而且，通過故事的引領(lǐng)，我還要通過不同的活動，讓我們的所學(xué)在活動中延續(xù)，從而讓孩子在活動中運用學(xué)到的知識，讓我們提取的態(tài)度價值觀真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心，讓我的孩子，每天的心情都陽光燦爛。
一切教育都從故事起，一切改變都從心態(tài)開始，因此，對孩子情商的教育，就作為我最重要的一個育人課程去做！
4、家校溝通的更加和諧。
家長作為自己教育中最直接的合作伙伴。怎樣讓家長參與班級的管理，也將是我班級工作的一個重點。
決定用教育書籍引領(lǐng)，讓家長真正向教育孩子邁進(jìn)。上個學(xué)期，我給家長推薦閱讀《愛學(xué)習(xí)會學(xué)習(xí)能學(xué)習(xí)》這本書，讓關(guān)注孩子成績的家長更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這個學(xué)期，我會一如既往的搜集關(guān)于家庭教育的新書，帶領(lǐng)家長一起走進(jìn)教育。而且，定期和家長交流，舉行聯(lián)誼會，參與戶外運動，也將成為我家校溝通的主要做法。
5、班級工作的成功，更重要的是領(lǐng)頭人——班主任的高瞻遠(yuǎn)矚和辛勤付出。
因此，這個學(xué)期，我也將不斷讀書，多學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的方法，從而及時運用到班級工作中進(jìn)行實踐，在實踐的過程中不斷反思自己的行為，讓反思寫作成為自己每天必須要做的事情。每天150字的班主任反思，自己一定努力堅持下去。
教學(xué)工作計劃一篇六
1、走進(jìn)學(xué)生心靈，尊重學(xué)生選擇，給學(xué)生一個快樂的青春。
二、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)及措施。
4、根據(jù)目標(biāo)來科學(xué)、合理地安排教材。
5、選擇適宜的教學(xué)環(huán)境。
6、上體育課應(yīng)注意的安全事項：
三、體育中考項目具體安排。
1、9月份身體素質(zhì)耐力、定量素質(zhì)、定性素質(zhì)恢復(fù)階段。
2、10月份主要是耐力素質(zhì)、定量、定性素質(zhì)訓(xùn)練、提高階段。
（1）男同學(xué)1000米、女同學(xué)800米。
（2）籃球。
4、12月份：排球。
5、1月份：足球。鞏固練習(xí)準(zhǔn)備迎接考試階段拓展活動、課堂常規(guī)訓(xùn)練提高。
教學(xué)工作計劃一篇七
根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計劃要求，深刻鉆研新課標(biāo)，準(zhǔn)確把握課程知識體系，認(rèn)真探索新課標(biāo)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，突出學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)的育人要求，引導(dǎo)學(xué)生確立尊重、關(guān)愛、責(zé)任的最基本的價值觀，全面完成教育教學(xué)任務(wù)。
1、引導(dǎo)學(xué)生確立尊重、關(guān)愛、責(zé)任的基本的價值觀目標(biāo)，用學(xué)生樂于接受的形式，教育他們要正確認(rèn)識自我，學(xué)會與人交往，追求高雅情趣、品味美好人生，對自己的行為負(fù)責(zé)，能明辨是非，知法、守法、護法、撐起法律的保護傘。
2.教學(xué)生掌握自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。使全體學(xué)生樹立起明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性。
本學(xué)期因工作需要，我改代思想品德課，自己對新教材不熟悉，對學(xué)生也不了解，加之本屆學(xué)生的素質(zhì)差，師生互不了解，要想實現(xiàn)本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，不是件容易的事。因此，本學(xué)期工作的首要任務(wù)，是盡快在短時間內(nèi)，摸清學(xué)生的底子，然后有的放矢地進(jìn)行教學(xué)。
1、加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，徹底改革課堂教學(xué)方法，課堂教學(xué)要堅持讓人人參與，個個展示、體驗成功、享受快樂的原則，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
2、積極參加教研活動，虛心向教學(xué)有方，教學(xué)成績突出的教師學(xué)習(xí)，本學(xué)期堅持聽課不少于36節(jié)。
3、積極參加，教師培訓(xùn)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握信息技術(shù)，充分利用信息技術(shù)，信息資源為教學(xué)服務(wù)，力爭做到用電腦備課，進(jìn)多媒體教室上課。
4、根據(jù)學(xué)校的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到備知識、備方法、備情感。上課，要認(rèn)真落實人人參與、個個展示、體驗成功、享受快樂的課堂主題。課后，要及時寫好教學(xué)反思;課后作業(yè)，要分層布置。自習(xí)輔導(dǎo)要做到抓兩頭、促中間，不搞一刀切。
5、要積極撰寫教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)論文等，及時總結(jié)得失，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
教學(xué)工作計劃一篇八
1、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生簡單的英語語言技能，逐步運用英語進(jìn)行思考。
2.在美術(shù)活動中學(xué)習(xí)常用的英語詞匯，在情境中使用簡單的情景對話，在美術(shù)課上理解課堂語言，給出簡單的答案。
3.培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)英語的自我意識。
4.培養(yǎng)學(xué)生從身邊常見的事物中學(xué)習(xí)說英語的能力，培養(yǎng)學(xué)生在生活中主動說英語的習(xí)慣。
1.在課堂上用英語打招呼，創(chuàng)造一些簡單的課堂語言來設(shè)計問題，讓學(xué)生適應(yīng)雙語環(huán)境下的簡單對話。
2.在教學(xué)活動中學(xué)習(xí)顏色和動物的英語詞匯，逐步提高學(xué)生的英語詞匯；熟悉美術(shù)課堂教學(xué)中的成語，讓學(xué)生在雙語氛圍中學(xué)習(xí)美術(shù)。
3.積極鼓勵學(xué)生用簡單的口語進(jìn)行評價。
4.在課堂教學(xué)中通過了解外國畫家和作品的英文名來擴大學(xué)生的詞匯量。
5.學(xué)會用簡單的口語評價和表揚作品。
6.教師在課堂環(huán)境布置中運用雙語對比，讓學(xué)生有良好的氛圍。
教學(xué)工作計劃一篇九
xx年，是物業(yè)公司致為關(guān)鍵的一年。工作任務(wù)將主要涉及到企業(yè)資質(zhì)的換級，企業(yè)管理規(guī)模的擴大，保持并進(jìn)一步提升公司的管理服務(wù)質(zhì)量等具體工作。物業(yè)公司要在殘酷的市場競爭中生存下來，就必須發(fā)展擴大。因此，xx年的工作重點將轉(zhuǎn)移到公司業(yè)務(wù)的拓展方面來。為能夠順利的達(dá)到當(dāng)初二級企業(yè)資質(zhì)的要求，擴大管理面積、擴大公司的規(guī)模將是面臨最重要而迫切的需求。同時，根據(jù)公司發(fā)展需要，將調(diào)整組織結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步優(yōu)化人力資源，提高物業(yè)公司的人員素質(zhì)。繼續(xù)抓內(nèi)部管理，搞好培訓(xùn)工作，進(jìn)一步落實公司的質(zhì)量管理體系，保持公司的管理質(zhì)量水平穩(wěn)步上升。在工作程序上進(jìn)行優(yōu)化，保證工作能夠更快更好的完成。
物業(yè)公司到了xx年，如果不能夠拓展管理面積，不但資質(zhì)換級會成為一個問題，從長遠(yuǎn)的方面來講，不能夠發(fā)展就會被淘汰。因此，公司的擴張壓力是較大的，xx年的工作重點必須轉(zhuǎn)移到這方面來。四川成都的物業(yè)管理市場，住宅小區(qū)在今后較長的一段時間里仍是市場，退其次是綜合寫字樓，再就是工業(yè)園區(qū)。按照我公司目前的規(guī)模，難以在市場上接到規(guī)模大、檔次高的住宅物業(yè)。因此，中小型的物業(yè)將是我公司發(fā)展的首選目標(biāo)。同時，住宅物業(yè)是市場上競爭最激烈的一個物業(yè)類型，我公司應(yīng)在不放棄該類物業(yè)的情形下，開拓寫字樓、工業(yè)物業(yè)和公共物業(yè)等類型的物業(yè)市場。走別人沒有走的路。在xx年第一季度即組織人員進(jìn)行一次大規(guī)模的市場調(diào)查。就得出的結(jié)果調(diào)整公司的拓展方向。
經(jīng)過xx年的對外拓展嘗試，感覺到公司缺乏一個專門的拓展部門來從事拓展工作。使得該項工作在人力投入不足的情況下，市場情況不熟，信息缺乏，雖做了大量的工作，但未能有成績。因此，xx年必須加大拓展工作力度，增加投入，擬設(shè)專門的拓展部門招聘高素質(zhì)的得力人員來專業(yè)從事拓展工作，力爭該項工作能夠順利的開展起來。投入預(yù)算見附表5。
目前暫定xx年的拓展目標(biāo)計劃為23萬平方米，這個數(shù)字經(jīng)過研究，是比較實際的數(shù)字，能夠?qū)崿F(xiàn)的數(shù)字。如果2xx能夠找到一個工業(yè)園區(qū)則十萬平方米是較為容易實現(xiàn)的;如果是在住宅物業(yè)方面能夠拓展有成績，有兩個項目的話，也可以實現(xiàn)。目前在談的大觀園項目等也表明，公司xx年的拓展前景是美好的。
按照四川省的有關(guān)規(guī)定，我公司的臨時資質(zhì)是一年，將于xx年5月份到期，有關(guān)行政部門根據(jù)我公司的管理面積等參數(shù)來評審我公司的企業(yè)等級。據(jù)我公司目前的管理面積，可以評定為四級企業(yè)。如果在5月份之前能夠接到一個以上物業(yè)管理項目，則評定為三級企業(yè)，應(yīng)該是可以的。所以，企業(yè)等級評審工作將是明年上半年的重要工作之一。換取正式的企業(yè)等級將更有利于我公司取得在市場上競爭的砝碼。因此，在xx年第二季度開始準(zhǔn)備有關(guān)資質(zhì)評審的有關(guān)資料，不打無準(zhǔn)備之仗。爭取一次評審過關(guān)。
(一)人力資源管理：
物業(yè)公司在xx年中設(shè)置了兩個職能部門，分別是綜合管理部和經(jīng)營管理部，今年將新設(shè)立拓展部。分管原來經(jīng)營管理部的物業(yè)管理項目的對外拓展工作。同時，在現(xiàn)有的人員任用上，按照留優(yōu)分劣的原則進(jìn)行崗位調(diào)整或者引進(jìn)新人才。在各部門員工的工作上，將給予更多的指導(dǎo)。
在員工的晉升上，更注重于不同崗位的輪換，加強內(nèi)部員工的培養(yǎng)和選拔，帶出一支真正的高素質(zhì)隊伍。推行員工職業(yè)生涯咨詢，培養(yǎng)員工的愛崗敬業(yè)的精神。真正以公司的發(fā)展為自己的事業(yè)。在今后的項目發(fā)展中，必須給予內(nèi)部員工一定的崗位用于公開選聘。有利于員工在公司的工作積極性，同時有利于員工的資源優(yōu)化。
在培訓(xùn)工作上將繼續(xù)完善制度，將員工接受的培訓(xùn)目標(biāo)化，量化，作為年終考核的一個子項。員工進(jìn)入公司后一年內(nèi)必須持證上崗率達(dá)1。技術(shù)性工種必須持相關(guān)國家認(rèn)證證書上崗。xx年的培訓(xùn)工作重點轉(zhuǎn)移到管理員和班組長這一級員工上，基層的管理人員目前是公司的人力資源弱項，20xx年通過開展各類培訓(xùn)來加強該層次員工的培訓(xùn)。
(二)品質(zhì)管理：
質(zhì)量管理體系在23年開始推行，其力度和效果均不理想。除了大家的重視度不夠外，還在培訓(xùn)工作上滯后，執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)沒有真正的落實。為此，xx年將繼續(xù)貫徹公司的質(zhì)量體系，為公司通過iso9：2xx的認(rèn)證認(rèn)真的打好基礎(chǔ)，爭取能夠在xx年通過認(rèn)證。
在xx年2月份以前組織綜合管理部和公司的主要人員對質(zhì)量體系文件修改，使得對公司更加合適而有效。針對修改版的文件，組織精簡有效的品質(zhì)管理培訓(xùn)。對新接管的項目實施項目式的質(zhì)量體系設(shè)計，對單獨的項目編寫質(zhì)量文件，單獨實施不同標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量系統(tǒng)。
xx年將實施品質(zhì)管理項目專人負(fù)責(zé)制，公司每個接管的項目都指定專人配合品質(zhì)主管從事質(zhì)量管理工作。包括在該項目的質(zhì)量內(nèi)部管理、業(yè)主的投訴及處理、管理的資料檔案收集、制作項目質(zhì)量管理審核報告等。同時，配合項目業(yè)主(業(yè)主委員會)的需求進(jìn)行年度的質(zhì)量管理分析調(diào)查，獲得有效的內(nèi)部管理信息和業(yè)主的建議，以便對項目的不合格項進(jìn)行整改。
xx年12月擬將進(jìn)行一次內(nèi)部質(zhì)量管理體系審核，將嚴(yán)格依照iso9：2xx的要素進(jìn)行，這次內(nèi)審將是物業(yè)公司的第一次品質(zhì)管理總結(jié)會議。
(三)行政工作：
綜合管理部在xx年中，未能徹底的起到承上啟下的作用，有一定欠缺。工作有停頓，許多問題沒有細(xì)致的落實。在公司和員工之間沒有一個有效的溝通手段，大部分員工對工作情緒低沉，得不到高層主管的工作幫助。為此，在24年綜合管理部要加強管理，做好人事、勞資、檔案外聯(lián)等各項工作。在公司內(nèi)設(shè)置建議信箱，具體設(shè)置在公司總部和各項目處，用于公司員工就公司的現(xiàn)狀和工作生活中的各種問題進(jìn)行咨詢，由行政主管人員抽專門的時間了解，并回復(fù)。同時公司每個季度必須召開一次集體工作會議，或者階段性的質(zhì)量體系審核。
教學(xué)工作計劃一篇十
依照教研室有關(guān)精神和工作安排，以全面提高教育質(zhì)量和促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為核心，以校本研修為載體，重點關(guān)注課堂教學(xué)研究，不斷提升我校教師專業(yè)化水平，繼續(xù)提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，為打造“和諧高效，思維對話”教育作出積極的貢獻(xiàn)。
（一）規(guī)范辦學(xué)行為，做到有章可循
1.規(guī)范課程管理，按新課標(biāo)開齊開足課程，加強對音、體、美、綜合實踐活動等課程的管理，要求教師按課表上足課時。
2.規(guī)范教學(xué)行為，重視教學(xué)安全，特別對體育教師、實驗教師等可能涉及學(xué)生安全的任課教師進(jìn)行安全教育，不斷提高教師以法執(zhí)教的能力。
3.加強對實驗室、圖書室和各專業(yè)教室的管理，使安全有效地得到使用，充分發(fā)揮其對教學(xué)的輔助作用。
（二）鞏固教學(xué)常規(guī)建設(shè)成果，建立科學(xué)的培訓(xùn)機制和評價機制
1.學(xué)校結(jié)合定量定性過程結(jié)果檢查中所暴露的問題及我校實際，努力進(jìn)一步規(guī)范全校教學(xué)人員的計劃與備課、上課與反思、改作與輔導(dǎo)、檢測與評價、校本研修等教學(xué)環(huán)節(jié)，建立教學(xué)常規(guī)的“月檢制度”進(jìn)行定期的檢查，做到及時反饋、及時規(guī)范，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的全面有效的落實，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的專業(yè)發(fā)展。
2.圍繞“教什么，怎么教”，加強集體備課研究、加強教學(xué)設(shè)計研究，通過教學(xué)開放周、校園優(yōu)質(zhì)課等評比活動，促進(jìn)教師上課和反思、書面評課等教師專業(yè)素質(zhì)提升。
3.整合校本研修和教學(xué)常規(guī)建設(shè)，以培訓(xùn)來規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)實施能力，優(yōu)化教學(xué)過程，通過評比和檢查，量化教學(xué)常規(guī)，且量化結(jié)果與評優(yōu)考核掛鉤，促進(jìn)教學(xué)行為的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
（三）加強教師隊伍建設(shè)，發(fā)揮名師、骨干教師的積極作用
1.繼續(xù)實施教學(xué)伙伴結(jié)對，加強薄弱學(xué)科、關(guān)鍵學(xué)科師資建設(shè)，突出重點，注重實效。繼續(xù)做好骨干教師培訓(xùn)，實施學(xué)科“領(lǐng)雁工程”教師的培養(yǎng)工作，積極選送骨干教師參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和輻射作用，致力為本校教育教學(xué)服務(wù)。
2.通過組織教學(xué)開放周、書面評課和命題評比等活動，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。努力開拓優(yōu)化研修環(huán)境，嘗試校內(nèi)外、校際、網(wǎng)絡(luò)等資源共享，以相互促進(jìn)，共同提高，新教師要初步出成效。
3.以我市教育培訓(xùn)專家資源庫為依托，積極邀請到校指導(dǎo)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)能力。
（四）樹立質(zhì)量意識，進(jìn)一步提高課堂效率
1.認(rèn)真反思上學(xué)期期末質(zhì)量檢測的基礎(chǔ)上，組織各年級段做好質(zhì)量分析，重點監(jiān)控后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，最大限度地發(fā)揮檢測功能，了解師生在教與學(xué)的過程中遇到的新問題，及時加以指導(dǎo)、分析和總結(jié)，特別是鼓勵教師之間的教學(xué)心得交流，促進(jìn)我校教學(xué)可持續(xù)，均衡化發(fā)展。
2.根據(jù)實際情況結(jié)合以往經(jīng)驗改革教學(xué)質(zhì)量評價方法，既注重學(xué)科特長生的培養(yǎng)工作，使優(yōu)秀學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力得到進(jìn)一步的發(fā)揮和發(fā)展又要抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，做到抓好整體，突出優(yōu)生。
3.繼續(xù)開好“出彩”課程，鼓勵學(xué)生特長發(fā)展、全面發(fā)展。
（五）積極推進(jìn)校本研修，加強教研組建設(shè)
1.加強學(xué)校教研組和校本研修制度建設(shè)和方法創(chuàng)新，努力實現(xiàn)個性化的校本研修。將學(xué)科研修與教學(xué)實踐有機結(jié)合，以研促教，以研提教，解決教育教學(xué)中的問題。以教研組為主體開展教師自我反思、團體互助的常態(tài)校本研修活動，同時聘請有關(guān)專家、學(xué)者引領(lǐng)教師?；瘶I(yè)發(fā)展。
2.繼續(xù)堅持以教研組學(xué)科教研活動為核心，整合研修資源，加強校際交流、網(wǎng)絡(luò)研修、校內(nèi)外互動，深入全面地開展校本研修活動，教研活動貼近教學(xué)實踐，為教學(xué)服務(wù)。組織集體備課，在個人鉆研教材的基礎(chǔ)上，加強集體研究。研究教學(xué)內(nèi)容、研究學(xué)生、研究教學(xué)方法。學(xué)期初召開教研組長、學(xué)科組長培訓(xùn)會，解讀市教學(xué)重點工作考核細(xì)則，明確教研工作目標(biāo)與方向。組織各學(xué)科開展德育課程一體化優(yōu)質(zhì)課評選、優(yōu)秀課例評選、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選等一系列活動。
通過活動切切實實解決教學(xué)中存在的問題，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善課堂教學(xué)。
3.利用教師會、集體備課、外出培訓(xùn)等平臺廣泛開展教研活動，加強學(xué)習(xí)和研究，強化內(nèi)功，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀、課程觀、學(xué)生觀，實行教學(xué)的三個轉(zhuǎn)變；備課向設(shè)計轉(zhuǎn)變；上課向情境轉(zhuǎn)變；作業(yè)向?qū)υ掁D(zhuǎn)變。
4.加強畢業(yè)班教學(xué)工作管理，力求教學(xué)成績能取得更大進(jìn)步。教導(dǎo)處將加強對畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其要做好各科復(fù)習(xí)進(jìn)度與復(fù)習(xí)內(nèi)容的調(diào)控工作，力求整個畢業(yè)班一盤棋。要進(jìn)一步強化培優(yōu)補差的力度。補差是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。九年級要將分類推進(jìn)進(jìn)一步落到實處，要重視薄弱學(xué)科教學(xué)。為此，要求任課教師一定要注意每一個復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，重視分層次教學(xué)，加強對學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度、習(xí)題作業(yè)的檢查力度，要精講精練，切忌題海戰(zhàn)術(shù)。定期召開年級組會議，分析形勢，互通有無，明確目標(biāo)，全年級統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一目標(biāo)，對目標(biāo)學(xué)生進(jìn)行全面的跟蹤，力爭將邊緣生落實到人。
活動配檔表
三月
1.召開各年級教師會議，總結(jié)第一學(xué)期工作，明確本學(xué)期工作要求和目標(biāo)及期末考試質(zhì)量分析。
2.組織召開教研組建設(shè)工作會議。
3.邀請教研室進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。
4.備課筆記專項檢查，并進(jìn)行教學(xué)通報。
5.規(guī)劃“多彩綜合實踐活動日”試點工作，籌備綜合實踐課程資源開發(fā)工作。
6.各教研組、備課組學(xué)習(xí)教學(xué)工作計劃研討制定本組學(xué)期計劃。
7.優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選及課堂教學(xué)大比武。
四月份：
1.繼續(xù)組織學(xué)科教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選及課堂教學(xué)大比武。
2.召開教研組長、備課組長教學(xué)會議。
3.師生經(jīng)典讀書活動、書法活動。
4.組織理化生實驗技能測試。
5.校外基地實踐活動。
6.組織教研組長、學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)常規(guī)檢查。
7.組織期中檢測及質(zhì)量分析。
五月份：
1.繼續(xù)組織學(xué)科教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選及課堂教學(xué)大比武
2.組織對部分備課組集中視導(dǎo)。
3.組織安排學(xué)科帶頭人、骨干教師研討課、示范課。
4.組織中考報名、音體美測試。
5.召開家長會。
6.組織初一初二學(xué)生到種植實踐基地開展種植教學(xué)活動
六月份：
2.組織和布置對期末考試復(fù)習(xí)工作的要求。
3.精心安排中考前的準(zhǔn)備工作，召開教師、學(xué)生的相關(guān)會議。
4.認(rèn)真組織中考、會考工作，確保萬無一失。
5.各教研組、備課組材料的上交，并完成教學(xué)常規(guī)考核。
6.籌備初四畢業(yè)典禮暨第二屆美食節(jié)。
7.組織學(xué)生到種植基地繼續(xù)田間管理
七月份：
1.組織期末考試。
2.各口完成本學(xué)期總結(jié)。
3.籌備遠(yuǎn)程研修和教師業(yè)務(wù)考試。
4.組織學(xué)生到種植基地繼續(xù)田間管理
教學(xué)工作計劃一篇十一
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教學(xué)。
一、學(xué)情分析：
通過一年多的學(xué)習(xí)，學(xué)生有了自己的科學(xué)思維方式，對科學(xué)探究過程有所了解，并能運用這一方法解決問題。本期課外實踐活動增多，對觀察和記錄的要求很高，還需要長時間地觀察和記錄。要求學(xué)生有耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。新教材中部分知識比較抽象，和學(xué)生以前所學(xué)相比，難度較大。
二、教材分析：
本冊教材內(nèi)容生動活潑，有很大的彈性和開放性。注重突出科學(xué)、環(huán)境、社會、技術(shù)的聯(lián)系，加強了和其它學(xué)科的聯(lián)系。本冊教材引入專題研究這一教學(xué)內(nèi)容。教材圍繞“生長與變化”這一組統(tǒng)一概念組織“天氣”和“物質(zhì)的狀態(tài)”等相關(guān)內(nèi)容。包括六個單元：天氣、物質(zhì)的變化、生長與變化、有趣的變化、農(nóng)業(yè)與技術(shù)。根據(jù)新科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，本冊重在培養(yǎng)學(xué)生以下幾種科學(xué)素養(yǎng)：
科學(xué)探究：知道科學(xué)探究涉及的主要活動，理解科學(xué)探究的`基本特征。能進(jìn)行觀察、實驗、制作等探究活動。對物質(zhì)、變化等科學(xué)內(nèi)容進(jìn)行探究。
科學(xué)價值觀：保持與發(fā)展想知道，愛提問、大膽想象、樂于探究的愿望。關(guān)心科學(xué)持新事物及stse之間的聯(lián)系。正確的理解科學(xué)，形成科學(xué)的思維方式?；ブc合作的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)中尊重事實、注重環(huán)境保護與自然和諧相處。
科學(xué)知識：使學(xué)生了解生命世界、地球與宇宙世界的一些基礎(chǔ)知識。以及運用知識進(jìn)行科學(xué)探究活動。
通過本冊學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)課的興趣，使學(xué)生在科學(xué)探究、科學(xué)價值觀、科學(xué)知識、stse各方面得到發(fā)展。
三、
教學(xué)措施：
1、開展生動的科學(xué)課，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行主動地探究學(xué)習(xí)。
2、發(fā)揮評價對學(xué)習(xí)和教學(xué)的促進(jìn)作用。教材提供了活動評價、單元自評、綜合評價等三類評價工具供教師和學(xué)生使用。采用形成性評價，使評價滲透在教學(xué)過程中，更好的隨時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。
3、注重情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)。通過豐富多彩的教學(xué)活動，把科學(xué)探究目標(biāo)、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)與科學(xué)知識目標(biāo)有機的結(jié)合在一起。引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的知識、技能與社會生活相聯(lián)系，逐步形成科學(xué)的態(tài)度和價值觀。
4、重視科學(xué)與技術(shù)的聯(lián)系。致力于提高學(xué)生的科學(xué)探究能力和技術(shù)設(shè)計能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力。
5、樹立安全意識。培養(yǎng)學(xué)生具有安全參與探究活動的知識、能力和習(xí)慣。
6、積極參與新教材實驗。
7、開展環(huán)境教育，進(jìn)行生物種養(yǎng)殖的課外實驗，研究生物與環(huán)境間的關(guān)系。
四、潛能生培養(yǎng)措施：
根據(jù)對學(xué)生情況的了解，結(jié)合科學(xué)課的特點，我認(rèn)為潛能生主要表現(xiàn)在：
1、對學(xué)科知識無學(xué)習(xí)興趣；
2、無科學(xué)探究意識，科學(xué)探究能力差；
3、缺乏合作意識；
4、實踐能力不足。
針對這些情況，首先以生動的教學(xué)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提供合作與參與的機會，培養(yǎng)他們科學(xué)探究的能力；在自由分組中安排他們進(jìn)入較好的組學(xué)習(xí)，并開展“一幫一”的活動幫助他們。
五、教學(xué)課時安排。
本學(xué)期課時約有34節(jié)。
教學(xué)工作計劃一篇十二
為貫徹落實學(xué)院黨委擴大會議的精神，按學(xué)院教務(wù)處和督導(dǎo)室的有關(guān)規(guī)定和要求，繼續(xù)全面貫徹學(xué)院和課部20xx年工作思路，結(jié)合我課部教學(xué)實際情況，加強日常教學(xué)管理和督導(dǎo)，提高督導(dǎo)實效，完善教學(xué)管理，改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，力爭課部教學(xué)工作再上新臺階。
一
1、日常教學(xué)督導(dǎo)人員和工作安排落實到位；
2、加強教學(xué)督導(dǎo)，指導(dǎo)、監(jiān)控、評估教學(xué)，建立、健全教學(xué)質(zhì)量評價體系；
3、制定并完成本學(xué)期的聽課評課計劃；組織青年老師開展青課賽前聽課評課制度。
4、對教學(xué)督導(dǎo)工作出現(xiàn)的異常情況及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋信息并提出整改意見。
5、由督向?qū)н^渡，側(cè)重考核教師的課堂教學(xué)設(shè)計和組織。
、工作措施
公共思政課部成立教學(xué)工作督導(dǎo)組，由課部負(fù)責(zé)人及各教研室主任組成。
工作督導(dǎo)秘書：李祎俐、尹喜云。
以上工作的具體實施需課部全體教師積極配合，竭盡全力，攜手共進(jìn)，取得更大的成績。總之，本期我課部將繼續(xù)本著務(wù)實爭先，切實肯干的宗旨開展教學(xué)督導(dǎo)工作，力爭各項工作圓滿完成。
教學(xué)工作計劃一篇一
新的一學(xué)期又開始了，為了圓滿完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，使日常的教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行，同時也為孩子們的將來打下堅實的基礎(chǔ)，現(xiàn)結(jié)合本人所任班級的實際情況和語文教材的內(nèi)容，制定出本學(xué)期的語文教學(xué)計劃。
一年級4班共有學(xué)生29名。這些剛?cè)雽W(xué)的孩子，大多還不能適應(yīng)小學(xué)較為緊張與辛苦的學(xué)習(xí)生活。他們沒有良好習(xí)慣的概念，如作業(yè)不知該如何完成，遵守怎樣的課堂常規(guī)，如何有效傾聽，怎樣與人交流。愛護學(xué)習(xí)用品，學(xué)會正確的讀寫姿勢等等。這些都將成為一年級孩子入學(xué)第一階段的主要任務(wù)。
從第一星期觀察情況來看，很多學(xué)生沒有發(fā)言的意識，語言不流利，也缺乏連貫。暫時只觀察到幾個學(xué)生書寫困難，難以集中注意力。其他方面情況還不詳。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（1）掌握正確的讀書姿勢，寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和寫字習(xí)慣。
（2）掌握正確的使用學(xué)習(xí)用品的方法，養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。
2、漢語拼音。
（1）讀準(zhǔn)聲母、韻母。
（2）能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。
（3）能說出聲調(diào)符號的名稱，讀準(zhǔn)四聲、學(xué)讀輕聲。
（4）認(rèn)識四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
（5）認(rèn)識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。
3、識字寫字。
（1）準(zhǔn)確認(rèn)讀317個生字。
（2）說出基本筆畫的名稱。
（3）能按筆順在田字格里書寫，默寫123個生字。養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到書寫正確、規(guī)范、姿勢端正、卷面整潔。
4、口語交際。
（1）能用普通話進(jìn)行口語交際，聲音清楚，態(tài)度大方。
（2）能根據(jù)一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。
（3）能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情。
5、閱讀。
（1）能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思。
（2）認(rèn)識句號、感嘆號，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。
（3）朗讀、背誦指定的課文，會分角色朗讀對話。
（4）正確地復(fù)述渴望，語句連貫。
（5）能正確、流利地朗讀課文，能想象課文所描繪的情境，知道課外的大意。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重點是掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學(xué)習(xí)用品，目的是要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生，愛惜學(xué)習(xí)用品，養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展。
漢語拼音的重點：讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，準(zhǔn)確拼讀和正確書寫音節(jié)。
課文的重點：識字、寫字、朗讀、背誦。
1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要結(jié)合實際，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在實踐中養(yǎng)成“姿勢不對不讀書，姿勢不對不動筆“的良好的讀寫習(xí)慣，并進(jìn)行反復(fù)嚴(yán)格的訓(xùn)練。還可以采用學(xué)生喜聞樂見的小兒歌的形式，讓這些好習(xí)慣成為瑯瑯上口、根深蒂固的行為觀念。
2、教學(xué)漢語拼音時，為了幫助學(xué)生記憶掌握它們的音與形，可采用“情境圖”與“語境歌”來激發(fā)學(xué)生的興趣。教學(xué)音節(jié)時，還可采用卡片認(rèn)讀，進(jìn)而達(dá)到練讀拼音詞、句的目的和訓(xùn)練學(xué)生見形知音的能力。同時要結(jié)合識字，不要讓學(xué)生有枯燥之感。
3、課文教學(xué)以朗讀和背誦為重點。多讀精講，指導(dǎo)學(xué)生把課文正確、讀連貫。識字教學(xué)在語言環(huán)境中把字的音、形、義結(jié)合起來，聯(lián)系生活實際識字。注意引導(dǎo)學(xué)生通過觀察圖畫和實物，把識字和認(rèn)識事物有機地結(jié)合起來。
4、在班級積極推廣閱讀。采用教師讀給學(xué)生聽的方法，先讓學(xué)生愛上語文，愛上閱讀。開展班級故事會，讓學(xué)生把閱讀到的好東西和大家分享;成立班級讀書小組和圖書角，讓學(xué)生有書可讀。還可以讓學(xué)生閱讀繪本，充分利用多媒體課件之便利，向他們推薦適合他們閱讀的經(jīng)典童話。
5、讓學(xué)生積極寫話，把他們的童真童趣的作品向雜志推薦，讓他們體驗學(xué)習(xí)語文的成功與快樂之感。
教學(xué)工作計劃一篇二
2006年，某某鎮(zhèn)黨委、政府按照縣委、縣政府的總體工作部署，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀，按照“白柳立鎮(zhèn)、民營富鎮(zhèn)、招商強鎮(zhèn)、高速興鎮(zhèn)”的工作思路，大力實施“3139”工程，成立了12個重點工程指揮部，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動為動力，強化基層班子和干部隊伍建設(shè)，狠抓農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、民營經(jīng)濟、招商引資、城鎮(zhèn)建設(shè)、計劃生育和社會穩(wěn)定工作。全鎮(zhèn)政治穩(wěn)定、社會安定、經(jīng)濟發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步，呈現(xiàn)出穩(wěn)定、健康發(fā)展的良好勢頭。1—12月份全鎮(zhèn)實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值6.64億元，同比增長10.4%；實現(xiàn)鎮(zhèn)級財政收入405萬元、國稅166.98萬元、地稅162萬元，圓滿完成了全年的各項任務(wù)目標(biāo)。
一、“雙翅齊飛”,工業(yè)經(jīng)濟實現(xiàn)新跨越。
今年以來，我鎮(zhèn)按照年初制定的經(jīng)濟工作思路，主攻招商引資這個重點，狠抓項目推進(jìn)這個關(guān)鍵，堅持大招商引進(jìn)大項目，大項目推進(jìn)大發(fā)展，配強招商隊伍、明確招商責(zé)任，強力推進(jìn)招商引資工作。在做大做強柳編加工出口業(yè)的同時，通過招商引資再造新支柱，實現(xiàn)了工業(yè)經(jīng)濟“雙翅齊飛”。1—12月份，全鎮(zhèn)招商引資額1億元，比去年增長427%，實際到位資金7380萬元，外資到位資金100萬美元，位居全縣第一。新上各類項目41家。其中，利昌礦業(yè)（臨沂）有限公司完成投入4700萬元，主體工程建設(shè)完畢，定于12月下旬試車，2007年1月初投產(chǎn)。投資額500萬元的昊雨硅砂有限公司主廠房已經(jīng)建設(shè)完畢，配套設(shè)施正在緊張施工中。外經(jīng)外貿(mào)實現(xiàn)新的突破，全鎮(zhèn)有自營進(jìn)出口權(quán)的企業(yè)達(dá)到21家，自營出口實現(xiàn)2500萬美元，位居全縣第一。企業(yè)技改投入穩(wěn)步增長，全年完成技改投入2600萬元，固定資產(chǎn)投資2680萬元，實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值6.64億元，利稅2800萬元，分別比去年同期增長10.4%和8%。
二、“兩腿走路”,效益農(nóng)業(yè)有了新發(fā)展。
在大力發(fā)展傳統(tǒng)白柳種植業(yè)的同時，積極培養(yǎng)了家禽飼養(yǎng)、特種動物養(yǎng)殖等新的效益農(nóng)業(yè)增長點，實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)“兩腿走路”。
一是盡心盡力實施好農(nóng)村實事工程。對全鎮(zhèn)53公里的村村通公路兩側(cè)進(jìn)行了路肩培護，共培護路肩5.8萬米。開展了投資120萬元，涉及8個村街的人畜飲水解困工程，現(xiàn)已全部竣工并通過驗收。完成了42萬元的糧食直補款的發(fā)放工作，實施了小麥良種補貼推廣工作，推廣良種小麥2萬畝。大力開展百萬農(nóng)戶致富工程，全年共發(fā)放支農(nóng)貸款補貼4.9萬元。同時，狠抓了農(nóng)田水利基本建設(shè)工作，投入40余萬元完成了季嶺水庫除險加固一期工程，完成了總投資258萬元的吳界前土地開發(fā)整理項目；此外，還投資21萬元在東部丘陵地區(qū)打大口井11眼，小口井15眼，有力地改善了全鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。
二是群策群力實施好農(nóng)民增收工程。按照“優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效、生態(tài)”的原則抓好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作。新發(fā)展白柳3000畝，更新2100畝，全鎮(zhèn)白柳面積發(fā)展到32000畝。完成了新225省道和村村通公路兩側(cè)的綠色通道建設(shè)任務(wù)，新發(fā)展速生楊豐產(chǎn)林3000畝。鼓勵和引導(dǎo)發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè)，全鎮(zhèn)養(yǎng)殖大戶發(fā)展到54戶。特種動物養(yǎng)殖業(yè)異軍突起，由河?xùn)|區(qū)客商投資140萬元建設(shè)的興旺特種養(yǎng)殖場占地24畝，養(yǎng)殖狐貍、貂、貉子等各類動物近8000只，年繁育能力12000只，年實現(xiàn)利潤90多萬元，有力的帶動了全鎮(zhèn)特種動物養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，全鎮(zhèn)特種動物養(yǎng)殖戶發(fā)展到17戶，占地150畝的廟莊特種養(yǎng)殖基地初具規(guī)模。
三是多措并舉切實做好禽流感防控工作。面對嚴(yán)峻的禽流感疫情，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，采取得力措施做好防控工作。成立了由鎮(zhèn)長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，先后兩次召開干部大會，專題部署防控工作。加大宣傳力度，共印發(fā)明白紙34000余份，懸掛宣傳橫幅56幅，出動宣傳車20余臺次。完善了應(yīng)急管理機制，制定了詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案。設(shè)立了55個疫情監(jiān)測點，對全鎮(zhèn)所有規(guī)模養(yǎng)殖及散養(yǎng)家禽進(jìn)行了統(tǒng)計匯總，并建立了電子檔案。同時，撥出專款2.3萬元對全鎮(zhèn)所有在圈家禽進(jìn)行無縫免疫，對32個村19.7萬只規(guī)模養(yǎng)殖家禽和14個村7800余只散養(yǎng)家禽進(jìn)行了免疫，免疫密度達(dá)到100%。此外，還里組織沿山干部群眾對設(shè)在山上的捕鳥網(wǎng)進(jìn)行了全面清理，對集市鳥禽活體交易進(jìn)行了集中清理，共收繳清理捕鳥網(wǎng)98具，取締集市交易點6個。
三、
組織建設(shè)邁上新臺階。
一是扎實開展了第二批保。
持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動。在縣委先進(jìn)行教育活動辦公室督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，通過全鎮(zhèn)各支部的共同努力，廣大黨員群眾的積極參與，堅持把學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想貫穿始終，把重在取得實效貫穿始終，把正面教育、自我教育、開門教育貫穿始終，全面完成了各項工作任務(wù)。全鎮(zhèn)17個機關(guān)支部共268名黨員參加了學(xué)習(xí)。在教育活動開展期間共有20人向黨組織申請入黨，新確定入黨積極分子20人；幫助基層和群眾解難題、辦實事131件，投入資金32萬元。通過開展第二批先進(jìn)性教育活動，黨員素質(zhì)有了新提高，基層黨組織得到新加強，解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題取得新實效，機制建設(shè)有了新突破，經(jīng)濟和社會各項事業(yè)取得新成效。同時，圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村積極做好第三批先進(jìn)性教育活動的啟動工作。12月12日召開了動員大會，對開展第三批先進(jìn)性教育活動作了全面的安排部署，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實施方案，下派了9個巡視組和57名駐村指導(dǎo)員，具體指導(dǎo)活動開展。
二是以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)為目標(biāo)，加強農(nóng)村基層班子建設(shè)。重點對全鎮(zhèn)各類班子進(jìn)行梳理，劃分出一、二、三類三個等次，分類指導(dǎo)。一年來，共調(diào)整支部班子7個，充實調(diào)整人員9人，促進(jìn)了村級班子工作的良性發(fā)展。在黨員發(fā)展工作中，堅持發(fā)展黨員“十六字”方針不動搖，嚴(yán)格程序，一年來共舉辦入黨積極分子和農(nóng)村后備干部培訓(xùn)班4次，培養(yǎng)入黨積極分子176名，農(nóng)村后備干部34名。同時，按照“黨建帶團建，共建齊發(fā)展”的思路，大力加強團員青年中心建設(shè)，開展了青春創(chuàng)業(yè)活動，團省委書記陳偉、中共臨沂市委副書記張少軍、團市委書記任慶虎等省市領(lǐng)導(dǎo)分別到我鎮(zhèn)視察，對我鎮(zhèn)團的工作給予了積極的評價。
教學(xué)。
活動、收聽收看等規(guī)章制度，4月17日，迎接了市遠(yuǎn)教辦的抽查；5月上旬，順利通過了省遠(yuǎn)程教育檢查組對站點建設(shè)的檢查驗收；10月中旬，通過了省對站點設(shè)備利用情況的檢查。依托遠(yuǎn)教站點，大力開展雙培雙帶百千萬工程，共培訓(xùn)各類技術(shù)人員174人，帶動群眾致富近萬人。
四、平安創(chuàng)建取得新成效。
把打造全縣最安全地區(qū)，創(chuàng)建“平安某某”品牌作為構(gòu)建和諧社會，吸引客商投資，發(fā)展某某經(jīng)濟的重要載體，在建立全方位、立體化、高密度的動態(tài)防范體系，快速反應(yīng)、高效靈敏的科技防范體系，內(nèi)控外防、以靜治動的靜態(tài)防范體系上下功夫，強化基層綜治組織建設(shè)和矛盾糾紛排查疏導(dǎo)。抓好組織領(lǐng)導(dǎo)、目標(biāo)任務(wù)、責(zé)任分解三個落實，健全責(zé)任運行、情況調(diào)度、財政保障三個機制，做到督促檢查、責(zé)任追究、獎懲激勵三個到位，形成部門牽動、社會聯(lián)動、群眾齊動三個合力。投資10萬多元建設(shè)鎮(zhèn)調(diào)解中心1處，配備了微機、打印機等現(xiàn)代化辦公設(shè)施。1—12月份，全鎮(zhèn)治安案件同比下降15%；信訪量同比下降5.3%，化解各類矛盾糾紛38起，矛盾糾紛調(diào)處率和調(diào)處成功率分別達(dá)到98%和100%，信訪結(jié)案率達(dá)到100%，全鎮(zhèn)社會穩(wěn)定形勢進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
五、精神文明建設(shè)實現(xiàn)新突破。
一是實施“三化”工程，加大文明村街建設(shè)。按照“鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔”的要求，進(jìn)行“文明村街”建設(shè)規(guī)劃,做到村街道路綠化、亮化、美化。號召全鎮(zhèn)群眾進(jìn)行“改圈、改廁、改廚、改水”活動，積極扶持鼓勵群眾建造沼氣池，鎮(zhèn)里為每戶補貼水泥7袋。目前全鎮(zhèn)新發(fā)展劉疃河南、劉疃河北、廟后、半路等7個沼氣重點村，新建沼氣池290余個。安裝有線電視2560戶，安裝率達(dá)到54%。在此基礎(chǔ)上，開展了“十佳文明一條街”和“十佳文明生態(tài)村”爭創(chuàng)評選活動，有力的推動了全鎮(zhèn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程。
二是認(rèn)真開展計劃生育工作。以“穩(wěn)定低生育水平、提高出生人口素質(zhì)”為抓手，加強計生隊伍建設(shè)，加大計生經(jīng)費投入，大力開展計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)。今年以來，先后投入經(jīng)費近百萬元，保證了村級計生干部崗位補貼、獨生子女戶補助等各項事業(yè)的發(fā)展。利用1個月的時間，開展了計劃生育春季集中活動，全鎮(zhèn)共追回外逃36戶，處理非法懷孕25例，落實節(jié)育措施63例，清理大進(jìn)站尾子191例。全鎮(zhèn)計劃生育率達(dá)到98%，統(tǒng)計合格率達(dá)到100%，避孕節(jié)育有效率達(dá)到100%。
收。
此外，武裝、民政、婦聯(lián)、經(jīng)管、土地鎮(zhèn)建、統(tǒng)計、衛(wèi)生、新聞宣傳等工作也都較好地完成了全年工作任務(wù)。
六、存在的問題和不足。
(一)思想解放程度不夠，奮力進(jìn)娶爭創(chuàng)一流的意識有待加強，個別干部只同自己比，只同過去比，干大事、創(chuàng)大業(yè)的勁頭還不足。
(二)經(jīng)濟總量不足，發(fā)展的路子有待進(jìn)一步開闊。
(五)在穩(wěn)定上仍有潛在的矛盾點需要及時化解；
(六)培養(yǎng)典型，創(chuàng)造典型的力度不夠。
2007年是實施“十一五”規(guī)劃的第一年，是我鎮(zhèn)實施經(jīng)濟強鎮(zhèn)建設(shè)的第三年，是機遇年、發(fā)展年和闖關(guān)年，也是固本強基年，開拓創(chuàng)新、做大創(chuàng)強的關(guān)鍵年。2007年全鎮(zhèn)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展總的指導(dǎo)思想是：以“三個代表”重要思想和十六大精神為指導(dǎo)，深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十六屆五中全會精神和十一五規(guī)劃綱要，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，面向市場抓農(nóng)業(yè)，突出重點育工業(yè)，加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，加大結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，著力培植新的經(jīng)濟增長點；圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，大力加強精神文明、民主法制和黨的建設(shè)，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會事業(yè)的快速健康發(fā)展。具體工作要點如下：
一、做大做強工業(yè)經(jīng)濟，打造實力某某。一是加大園區(qū)建設(shè)力度，構(gòu)筑發(fā)展平臺。借長深高速修建的有利時機，重點抓好225省道兩側(cè)工業(yè)園區(qū)規(guī)劃建設(shè)。二是大力培育重點骨干企業(yè)，增強龍頭支撐作用。重點做好利昌礦業(yè)、昊雨硅砂、祥興工藝等企業(yè)的技術(shù)改造，加快利昌礦業(yè)二期工程建設(shè)進(jìn)度。三是加強企業(yè)管理，走科技創(chuàng)新之路。加快現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)，樹立現(xiàn)代企業(yè)管理念，提升人員素質(zhì)，集聚人才。全年工業(yè)總產(chǎn)值力爭突破8億元。
二、優(yōu)先發(fā)展城鎮(zhèn)經(jīng)濟，打造魅力某某。一是抓好規(guī)劃調(diào)整，拉大鎮(zhèn)區(qū)框架。實施城鎮(zhèn)建設(shè)總體規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃、園區(qū)建設(shè)規(guī)劃的修編和調(diào)整。二是加大基礎(chǔ)投入，完善基礎(chǔ)設(shè)施。建設(shè)一批公建項目，完成4個村的人畜飲水解困戶工程，進(jìn)一步做好農(nóng)村公路路肩養(yǎng)護工作。加大城鎮(zhèn)美化、綠化、亮化投入。三是加強集鎮(zhèn)管理，推進(jìn)社區(qū)建設(shè)。加大力度整治鎮(zhèn)區(qū)交通秩序、違章占道經(jīng)營，多管齊下做好鎮(zhèn)區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。
三、大力實施統(tǒng)籌發(fā)展，打造和諧某某。一是以新農(nóng)村建設(shè)為抓手，搞好村莊規(guī)劃建設(shè)，認(rèn)真實施生態(tài)文明村建設(shè)，大力普及農(nóng)村沼氣，積極發(fā)展適用農(nóng)村特點的潔凈能源，不斷擴大和鞏固村莊綠化、美化、潔化、亮化成果。二是以基地化、市場化、品牌化的素質(zhì)工程培訓(xùn)為抓手，拓寬農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移領(lǐng)域。著力培養(yǎng)多技能、高素質(zhì)農(nóng)村勞動力，增加就業(yè)，提高收入。
四、全位開展招商引資，打造“洼地”某某。結(jié)合我鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢，大力拓展招商引資工作，以大投入促進(jìn)大發(fā)展,招商引資額在保持1億元的基礎(chǔ)上力爭翻一番。一是在大項目、高科技項目、外資上有新的突破，突出抓好重點地區(qū)、重點行業(yè)和項目儲備。二是創(chuàng)新招商理念，大力實施產(chǎn)業(yè)招商、企業(yè)招商、以商引商、以情招商、服務(wù)招商、資源招商和項目招商。三是把招商引資與機制創(chuàng)新相結(jié)合，建立新的考核責(zé)任制，分層分類下達(dá)招商引資指標(biāo)，把招商引資與盤活資產(chǎn)相結(jié)合。四是繼續(xù)推行全程式代理服務(wù)制，為引資企業(yè)爭取各項優(yōu)惠政策，切實為企業(yè)排憂解難，積極營造親商、安商、富商的濃厚氛圍。
五、推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，打造生態(tài)某某。一是繼續(xù)壯大白柳種植產(chǎn)業(yè)，提高白柳綜合生產(chǎn)能力，年內(nèi)更新白柳3000畝，新發(fā)展1500畝，全鎮(zhèn)白柳面積突破35000畝。二是做大做強畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)，加強疫病防控，積極發(fā)展特種動物養(yǎng)殖業(yè)，提高規(guī)?；?、園區(qū)化、生態(tài)化飼養(yǎng)水平。三是以創(chuàng)建省級環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)為契機，堅持生態(tài)立鎮(zhèn)戰(zhàn)略，突出重點，狠抓污染治理，改善環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟社會持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。四是加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完成沭河西水東調(diào)工程和黃河村土地整理項目，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。
六、狠抓社會穩(wěn)定，打造平安某某。一是加強社會治安綜合治理，強化群防群治長效機制，堅持排查、調(diào)解、防范、綜治相結(jié)合，健全信息網(wǎng)絡(luò)。二是繼續(xù)加強信訪工作，積極推進(jìn)依法信訪，處理和終結(jié)一批信訪老戶。三是高度重視安全生產(chǎn)，積極營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的良好社會氛圍，加強企業(yè)生產(chǎn)安全、消防安全的檢查整治力度，健全應(yīng)急預(yù)案。
七、扎實推進(jìn)第三批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動。
教學(xué)工作計劃一篇三
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容是人教版七年級下冊教材，內(nèi)容與現(xiàn)實生活聯(lián)系非常密切，知識的綜合性也較強，教材為學(xué)生動手操作，歸納猜想提供了可能。觀察、思考、實驗、想一想、試一試、做一做等，給學(xué)生留有思考的空間，讓學(xué)生能更好地自主學(xué)習(xí)。因此對每一章的教學(xué)都要體現(xiàn)師生交往、互動、共同發(fā)展的過程。要求老師成為學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者，從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有的知識背景出發(fā)，在活動中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，促使學(xué)生在自主探索與合作交流的過程中真正理解和掌握基本數(shù)學(xué)知識、技能、思想、方法，提高解決問題的能力。
四、學(xué)情分析。
提高他們解題的基本技能和技巧。
五、具體措施：
1、做好培優(yōu)扶困教案，課前充分備好課。
2、在課堂教學(xué)中特別要體現(xiàn)出培扶，分層次教育。
3、重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。
4、大膽地深度嘗試新的教學(xué)方法，要因地制宜，因材施教。
5、重視基礎(chǔ)知識過關(guān)。
6、注重對作業(yè)、練習(xí)紙、練習(xí)冊、測驗卷的及時批改，并盡量做到全批全改，及時反饋信息。
7、多用多媒體教學(xué)，使數(shù)學(xué)生動化。
8、多用實物教學(xué)，使數(shù)學(xué)形象化。
9、實行課課清，日日清，周周清。
一、學(xué)情分析。
本學(xué)期我擔(dān)任初一一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我班整體情況是學(xué)生基礎(chǔ)較好，學(xué)風(fēng)較好，但要避免浮躁的學(xué)習(xí)態(tài)度。而且大部分學(xué)生常常固守小學(xué)算術(shù)中的思維定勢，思路狹窄、呆滯，不利于后繼學(xué)習(xí)，要重視對學(xué)生進(jìn)行思法指導(dǎo)。學(xué)生在解題時，在書寫上往往存在著條理不清、邏輯混亂的問題，要重視對學(xué)生進(jìn)行寫法指導(dǎo)。同時大部分學(xué)生的數(shù)學(xué)思維不活躍，特別是邏輯思維較弱，應(yīng)通過課上聽講與練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維。還有部分學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。
二、教學(xué)措施。
1、認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，精選習(xí)題，精心備課，上好新課。這學(xué)期針對數(shù)學(xué)內(nèi)容編排特點-----幾何內(nèi)容多，我準(zhǔn)備改變教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生主動加入課堂學(xué)習(xí)和討論，讓學(xué)生多展現(xiàn)數(shù)學(xué)思維，盡可能讓學(xué)生自己講，從而培養(yǎng)語言組織能力同時也練習(xí)了幾何證明，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
2、精心設(shè)計探究主題，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)散思維，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的能力，實現(xiàn)一題多解、舉一反三、觸類旁通，培養(yǎng)思維的靈活性。
3、仔細(xì)批改作業(yè)，作好輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決作認(rèn)好總結(jié)。
4、成立互助學(xué)習(xí)小組，以優(yōu)帶良，以優(yōu)促后。同時狠抓中等生，輔導(dǎo)后進(jìn)生，實現(xiàn)共同進(jìn)步。
三、合理落實各項教學(xué)常規(guī)。
1、備好課是上好課的基礎(chǔ)，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，所以在備課時深入鉆研教材，正確地掌握和處理好教材的重點、難點，同時更重要的是備教法和學(xué)生的學(xué)法。備課形式以個人獨立鉆研備課為主，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課。在此基礎(chǔ)上寫出精品教學(xué)案例并進(jìn)行發(fā)布。
2、上課時教學(xué)目的要明確，講課時要圍繞中心內(nèi)容，突出重點，突破難點。不要漫無邊際，東拉西扯。整個教學(xué)過程要嚴(yán)密組織，使課堂教學(xué)既層次分明，又協(xié)調(diào)緊湊。教學(xué)時要面向全體學(xué)生，使各類學(xué)生都學(xué)有所得。特別是要照顧到差生，力求使他們能掌握本課時的基本知識和技能。
3、作業(yè)要求要嚴(yán)格，但布置的作業(yè)要適量。精選作業(yè)，盡量根據(jù)不同程度學(xué)生，布置適當(dāng)?shù)倪x做題，以關(guān)注不同層次的學(xué)生。業(yè)批改要認(rèn)真、及時，批語要多鼓勵學(xué)生，根據(jù)作業(yè)情況查缺補漏，做好個別輔導(dǎo)。
4、個別輔導(dǎo)方面在各環(huán)節(jié)上照顧后進(jìn)生的實際。特別是精心設(shè)計一些適合差生思考的問題和練習(xí)作業(yè)，引導(dǎo)他們思考，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。充分利用自習(xí)課或課余時間，加強對后進(jìn)生的個別輔導(dǎo)。
加強理論學(xué)習(xí)研討，提高理論實效，積極參加上級組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)，交流學(xué)習(xí)心得，了解教育教學(xué)動態(tài)。結(jié)合學(xué)校的“課前四準(zhǔn)備，課中四重視，課后四落實”課題研究做好適合數(shù)學(xué)學(xué)科和學(xué)生實際情況的訓(xùn)練方法;在上好每一節(jié)課的基礎(chǔ)上，及時寫出教學(xué)反思為以后工作做好總結(jié)。
五、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
根據(jù)學(xué)生的實際情況做好分析選好學(xué)困生，做好輔導(dǎo)計劃。在轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作中我準(zhǔn)備做到“信心、愛心、細(xì)心、耐心、恒心”，這對喚起學(xué)困生的自信心、上進(jìn)心能起到積極有效的作用。
教學(xué)工作計劃一篇四
本班一(x)班共有生xx人，其中女生xx人，男生xx人。因為是一年級的新生，剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，年齡較小，活潑好動，自律性差，注意力難以集中，行為習(xí)慣尚在養(yǎng)成階段。對于學(xué)校班級的各項紀(jì)律、常規(guī)都不了解,心中集體主義觀念還未形成，根本不知曉學(xué)習(xí)知識的重要性，學(xué)習(xí)目的還未明確，學(xué)習(xí)只是出自一時的愛好，課堂上專心聽講難以堅持。但天性使然，學(xué)生的好奇心很重，可塑性很強，內(nèi)心很渴望教師真誠的贊揚，這一切都需要老師在平時的教學(xué)中不斷提醒、糾正、督促，使其盡快適應(yīng)學(xué)校生活，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，受益終身。
本冊為x教版一年級上冊，教材的編排主語幼小銜接，做到平穩(wěn)過渡。本冊教科書包括“入學(xué)教育”“漢語拼音”“識字”“課文”“語文園地”“口語交際”幾個部分。
識字的編排，實行認(rèn)寫分開，多認(rèn)少寫。全冊要求認(rèn)識xx個常用字，寫其中xx個筆畫簡單的字。
本冊教材的主要特點是：
1.教材體系：充分加強整合，體現(xiàn)綜合性。
2.教材安排：遵循學(xué)習(xí)語文的規(guī)律，體現(xiàn)科學(xué)性。
3.教材內(nèi)容：貼近兒童生活，體現(xiàn)時代性。
4.教材呈現(xiàn)：富有新意和親和力，體現(xiàn)導(dǎo)學(xué)性。
5.教材設(shè)計：注重廣泛運用，體現(xiàn)開放性。
xx教育出版社編輯、出版的小學(xué)語文第一冊課本，感覺是那么的明快活潑、童趣十足;其中有獨運的匠心和超前的理念。人教版的實驗教材，是構(gòu)筑在人教多年編寫小學(xué)語文教材的經(jīng)驗積蓄的基礎(chǔ)上，又在領(lǐng)會和物化新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)精髓中實現(xiàn)了突破。她是小學(xué)語文教材堅守與突破、傳統(tǒng)與現(xiàn)代沖突的產(chǎn)物，因而也是最悠久的歷史淵源和最先進(jìn)的教育理念結(jié)合的結(jié)晶。她具有以下幾方面的特點：
1、拼音編排的多樣化，將學(xué)拼音、學(xué)漢字、讀韻文結(jié)合起來，同時進(jìn)行初步的語言訓(xùn)練。
漢語拼音是一個輔助系統(tǒng)，主要功能是在于正音和輔助識字，是學(xué)習(xí)語文的拐杖。因此，教材很明顯地把拼音的重點定在音節(jié)，及早地出現(xiàn)完整的音節(jié)，強化了讀。例如：把y、w提前到與i、u、u同時教學(xué)，使學(xué)生能盡早進(jìn)行音節(jié)yi、wu、yu拼讀。并在學(xué)習(xí)拼音時聯(lián)系生活實際，認(rèn)識了xx個最常見的漢字，聆聽、誦讀了xx篇有文化品位的兒歌，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)并鞏固漢語拼音、認(rèn)字、、進(jìn)行初步語言訓(xùn)練的整合，使初入學(xué)的兒童既學(xué)得快樂有趣，又受到比較全面的語文啟蒙教育。避免了單一學(xué)習(xí)拼音的枯燥乏味，容易引起兒童的興趣。在學(xué)拼音、認(rèn)漢字、讀短文三者綜合學(xué)習(xí)中，都配有彩圖，既有視覺，又有聽覺。容易記憶。
2.識字量增大，寫字量減少，識字方法多樣化、意蘊化。
以往人教社編寫的語文教材，在識字量上都比較偏低，總識字量才xx個常用字，一年級僅學(xué)會常用字xx個。由于學(xué)生識字量少而影響了閱讀教學(xué)。而新編的上冊課本認(rèn)識xx個常用字，會寫xx個字;下冊認(rèn)識xx個常用字，會寫其中的xx個字。低年級共認(rèn)識了xx個常用字，要求會寫xx個字。完全符合語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，而且達(dá)到了語文課程標(biāo)準(zhǔn)的上限的要求。減少了識字量，也就空出了更多的時間讓學(xué)生進(jìn)行課外閱讀訓(xùn)練。
低年級人教版教材的識字分別編排在三個部分：一是結(jié)合漢語拼音識字，要求認(rèn)xx個;二是在歸類識字部分識字，要求認(rèn)xx個;三是隨課文識字，要求認(rèn)xx個。其共同點的新亮點是識字環(huán)境的文化氣息濃郁，意蘊深厚，較好的體現(xiàn)了識字與人文關(guān)懷的統(tǒng)一。(1)看圖、象形識字。一般的看圖識字，即由圖——漢字，而這里的看圖識字又增加了象形字，即由圖——象形字——楷體字。這中間濃縮的是漢字幾千年的變遷,滲透的是漢字象形的造字的規(guī)律,隱約傳遞的是中華文化的精華.;既有形象，又了解了漢字的起源。(2)會意識字。如：“日月明、魚羊鮮、小土塵、小大尖……”等。這種方法有利于理解字詞義。(3)形聲識字及基本字識字。形聲識字及基本字識字，放在“語文園地”里“我的發(fā)現(xiàn)”中，如：“歌——哥，丁——燈，底——低，橋——轎”。然后，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)前者用基本字帶字(或加偏旁)，后者用換偏旁的方法。(4)在語言環(huán)境(詩歌、韻文)中識字。如《一去二三里》這首古詩作為第一課的識字教材，承載的當(dāng)然不僅僅是認(rèn)讀xx個生字書寫3個生字這樣的任務(wù)，簡潔的字詞留給了學(xué)生無限的想象的空間，優(yōu)美的意境帶給學(xué)生無窮的美的享受，而瑯瑯上口的韻語詩句傳達(dá)著漢語言特有的聲韻美。而且有利于兒童的記憶。這樣的課文還有《比一比》、《畫》、《靜夜思》等。
3、課文的童趣化和豐富的人文化。
教材的選文。體現(xiàn)著編者的審美品味和價值取向。第一冊教材中最引人關(guān)注的是課文的童趣化趨向，注意從兒童生活出發(fā)選文，引導(dǎo)兒童認(rèn)識周圍社會和大自然，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。新教材的每一篇課文，感覺是在和一個個聰慧天真的孩子聊天。如：“小兔小兔輕輕跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼了小草，我就不跟你們好”，這是孩子們的視野，孩子的語言，孩子的想法。“影子在前，影子在后，影子常常跟著我，就像一條小黑狗”，這是孩子的生活，孩子的游戲，孩子的幽默……這么有趣的課文，孩子能不喜歡嗎?孩子喜歡課文。那是我們的教材帶給語文教學(xué)改革的最大的財富，也是教材給先進(jìn)的語文教學(xué)理念所供的最寬敞著陸平臺。
每篇課文大都蘊含著豐富的人文性，首先，從兒童的生活開始，第一課就是傳統(tǒng)的兒童詩歌《一去二三里》，認(rèn)識家鄉(xiāng)，認(rèn)識“一——十”的數(shù)字;接著是《在家里》、《操場上》和后面的《自選商場》等，來認(rèn)識家庭、學(xué)校和社會生活。其次，課文的知識性很強。如：四季變化的知識，綠化的知識，辨別方向是知識，菜園里的知識，陽光、下雨和莊稼的關(guān)系等知識。第三，道德教育方面的內(nèi)容也很豐富，如，愛首都北京，愛五星紅旗的教育，愛家鄉(xiāng)的教育，愛護小樹和小動物的教育，長智慧的教育，禮貌教育，互相合作的教育，愛勞動的教育等。
4.練習(xí)的綜合化和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
語文課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，第一冊的課后練習(xí)和“學(xué)習(xí)園地”設(shè)計很有新意，有了新的突破，傾向于綜合化。第一，體現(xiàn)出啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的思想。設(shè)計出方式、方法多樣的語文實踐活動，主要是在語文活動中體現(xiàn)出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，如，設(shè)計了“我會寫、我會連、我會說、我會讀、我會認(rèn)、我會找、我會填、我會猜”等?！拔視币馕吨鴮W(xué)生對學(xué)習(xí)的自主和自信;邊過去的教師要你學(xué)，而為主動求知。第二，課后問題的設(shè)計開放化，開放的問題意味著答案的多元化，孩子們的回答可以聯(lián)系課文內(nèi)容，又不拘泥于課文內(nèi)容。學(xué)生需要在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，合理想象，多向探究，創(chuàng)造性地運用語言。例如：《雪孩子》一課的練習(xí)“想一想，孩子還會回來嗎?”《小松鼠找花生》一課的練習(xí)“想一想，花生真的被摘走了嗎?”等。第三，重視語言的積累。一是積累詞語、短語、成語、佳句等;二是讀書背誦。第四，突出語言交際。在每一個“語文園地”里都設(shè)有一項“口語交際”，口語交際內(nèi)容豐富多彩。第五，尤其在展示臺中設(shè)計了我會唱、識字擂臺、識字加油站、識字游戲等項目。為學(xué)生創(chuàng)造了展示自己語文能力的平臺，重點展示學(xué)生獨立識字的能力。不難看出，課后練習(xí)和“學(xué)習(xí)園地”設(shè)計的目的，主要在于發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)、積累性學(xué)習(xí)。
教學(xué)工作計劃一篇五
讀書讓人變得更加聰穎！就是的，從讀書中，我們知道“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”因此，為了更好的做好自己的班主任工作，為了使自己每天的工作高效有序，為此制定了這個學(xué)期的班級工作計劃。
一、班級奮斗目標(biāo)：
在故事的引領(lǐng)中不斷成長。一年級的孩子，在認(rèn)識問題，處理事情上更多的是幼稚，因此，班主任的指引特別重要。這個學(xué)期，我想通過我靜心選擇的故事系列，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)我們學(xué)校的生活，了解班級的生活，學(xué)會尊重他人，關(guān)愛集體，并且能做到學(xué)習(xí)活動積極向上。
二、師生基本情況分析：
對于自己的班級，自己始終懷揣夢想，因此，孩子的成長每時每刻都記掛在自己心中。我們的孩子，有特別優(yōu)秀的，有需要非常努力才能獲取成功的，也有即使付出自己的努力，也很難達(dá)到一般的水平的。但是，我卻堅信，所有的孩子都是發(fā)展的，他絕對不是一個被我們?nèi)魏我粋€老師所看定認(rèn)準(zhǔn)的模型。也就是說，現(xiàn)在的樣子，絕對不能決定他將來的樣子。
對于我們班的家長，我也對他們抱有同樣的心理，只要自己真心對待我的合作伙伴，他們也一定會真心回報我自己！
因此，今后四年半的時間，孩子們一定會給我驚喜！家長也一定會給我點燃前行的希望。只要我相信他們，只要他們自己一直堅持努力，成功一定會垂青于我們！這是一種信念，是一種夢想，更是獲取成功的力量！
所以，我堅信，我能帶好我們這個班級。
三、班級管理的方法與措施：
班務(wù)工作是最復(fù)雜，當(dāng)然也是最長久的一項工作。這是平時中占比重的工作。因此，讓孩子成為自己管理自己的主人，才是我需要迫切完成的一個任務(wù)。因此，我確定的方法是：
培養(yǎng)班干部，讓班干部成為我的左膀右臂。
這個學(xué)期，從競選班干部開始。孩子自己登臺演講，學(xué)生自主投票。班主任制定班干部的具體職責(zé)范圍，發(fā)放班干部聘任書。進(jìn)行專門的班干部培訓(xùn)，定期召開班委會。班干部帶頭，做好我們的班級管理。
2、制度管理。
制定我們班自己的簡單有效的班規(guī)，每時每刻提醒孩子按照我們班規(guī)中要求的去做事。讓自己的班級工作，讓規(guī)章制度說話。再有就是學(xué)生各方面的考評制度。
3、在活動能夠中引領(lǐng)班級前行。
我們的班會，我們的課外活動和假日周末活動，將成為我們班級成長的主陣地。故事的力量永遠(yuǎn)是偉大的。尤其是對一年級的孩子！因此，這個學(xué)期我的班級工作就是以培養(yǎng)孩子的情商，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣！
首先我開始選擇合適的書籍，經(jīng)過征求別的老師的意見，自己上網(wǎng)的搜索，我確定了這樣的書籍，作為我們行為習(xí)慣情商的培養(yǎng)教材。《小兔波力品格養(yǎng)成系列》《歪歪兔行為習(xí)慣系列互動圖畫書》《影響孩子一生的情商故事》，這些書，我已經(jīng)網(wǎng)購，幾天就可以收到。我希望我能靜心走進(jìn)書籍，選取教育點，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)故事，走進(jìn)孩子日常的學(xué)習(xí)生活，更走向孩子美好的明天！
這次的情商教育，我將把他作為一個課程去做。不單單是帶領(lǐng)孩子走進(jìn)故事，更重要的是讓他們懂得故事所講述的道理，明確自己今后要怎樣做。而且，通過故事的引領(lǐng)，我還要通過不同的活動，讓我們的所學(xué)在活動中延續(xù)，從而讓孩子在活動中運用學(xué)到的知識，讓我們提取的態(tài)度價值觀真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心，讓我的孩子，每天的心情都陽光燦爛。
一切教育都從故事起，一切改變都從心態(tài)開始，因此，對孩子情商的教育，就作為我最重要的一個育人課程去做！
4、家校溝通的更加和諧。
家長作為自己教育中最直接的合作伙伴。怎樣讓家長參與班級的管理，也將是我班級工作的一個重點。
決定用教育書籍引領(lǐng)，讓家長真正向教育孩子邁進(jìn)。上個學(xué)期，我給家長推薦閱讀《愛學(xué)習(xí)會學(xué)習(xí)能學(xué)習(xí)》這本書，讓關(guān)注孩子成績的家長更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這個學(xué)期，我會一如既往的搜集關(guān)于家庭教育的新書，帶領(lǐng)家長一起走進(jìn)教育。而且，定期和家長交流，舉行聯(lián)誼會，參與戶外運動，也將成為我家校溝通的主要做法。
5、班級工作的成功，更重要的是領(lǐng)頭人——班主任的高瞻遠(yuǎn)矚和辛勤付出。
因此，這個學(xué)期，我也將不斷讀書，多學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的方法，從而及時運用到班級工作中進(jìn)行實踐，在實踐的過程中不斷反思自己的行為，讓反思寫作成為自己每天必須要做的事情。每天150字的班主任反思，自己一定努力堅持下去。
教學(xué)工作計劃一篇六
1、走進(jìn)學(xué)生心靈，尊重學(xué)生選擇，給學(xué)生一個快樂的青春。
二、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)及措施。
4、根據(jù)目標(biāo)來科學(xué)、合理地安排教材。
5、選擇適宜的教學(xué)環(huán)境。
6、上體育課應(yīng)注意的安全事項：
三、體育中考項目具體安排。
1、9月份身體素質(zhì)耐力、定量素質(zhì)、定性素質(zhì)恢復(fù)階段。
2、10月份主要是耐力素質(zhì)、定量、定性素質(zhì)訓(xùn)練、提高階段。
（1）男同學(xué)1000米、女同學(xué)800米。
（2）籃球。
4、12月份：排球。
5、1月份：足球。鞏固練習(xí)準(zhǔn)備迎接考試階段拓展活動、課堂常規(guī)訓(xùn)練提高。
教學(xué)工作計劃一篇七
根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計劃要求，深刻鉆研新課標(biāo)，準(zhǔn)確把握課程知識體系，認(rèn)真探索新課標(biāo)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，突出學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)的育人要求，引導(dǎo)學(xué)生確立尊重、關(guān)愛、責(zé)任的最基本的價值觀，全面完成教育教學(xué)任務(wù)。
1、引導(dǎo)學(xué)生確立尊重、關(guān)愛、責(zé)任的基本的價值觀目標(biāo)，用學(xué)生樂于接受的形式，教育他們要正確認(rèn)識自我，學(xué)會與人交往，追求高雅情趣、品味美好人生，對自己的行為負(fù)責(zé)，能明辨是非，知法、守法、護法、撐起法律的保護傘。
2.教學(xué)生掌握自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。使全體學(xué)生樹立起明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性。
本學(xué)期因工作需要，我改代思想品德課，自己對新教材不熟悉，對學(xué)生也不了解，加之本屆學(xué)生的素質(zhì)差，師生互不了解，要想實現(xiàn)本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，不是件容易的事。因此，本學(xué)期工作的首要任務(wù)，是盡快在短時間內(nèi)，摸清學(xué)生的底子，然后有的放矢地進(jìn)行教學(xué)。
1、加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，徹底改革課堂教學(xué)方法，課堂教學(xué)要堅持讓人人參與，個個展示、體驗成功、享受快樂的原則，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
2、積極參加教研活動，虛心向教學(xué)有方，教學(xué)成績突出的教師學(xué)習(xí)，本學(xué)期堅持聽課不少于36節(jié)。
3、積極參加，教師培訓(xùn)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握信息技術(shù)，充分利用信息技術(shù)，信息資源為教學(xué)服務(wù)，力爭做到用電腦備課，進(jìn)多媒體教室上課。
4、根據(jù)學(xué)校的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到備知識、備方法、備情感。上課，要認(rèn)真落實人人參與、個個展示、體驗成功、享受快樂的課堂主題。課后，要及時寫好教學(xué)反思;課后作業(yè)，要分層布置。自習(xí)輔導(dǎo)要做到抓兩頭、促中間，不搞一刀切。
5、要積極撰寫教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)論文等，及時總結(jié)得失，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
教學(xué)工作計劃一篇八
1、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生簡單的英語語言技能，逐步運用英語進(jìn)行思考。
2.在美術(shù)活動中學(xué)習(xí)常用的英語詞匯，在情境中使用簡單的情景對話，在美術(shù)課上理解課堂語言，給出簡單的答案。
3.培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)英語的自我意識。
4.培養(yǎng)學(xué)生從身邊常見的事物中學(xué)習(xí)說英語的能力，培養(yǎng)學(xué)生在生活中主動說英語的習(xí)慣。
1.在課堂上用英語打招呼，創(chuàng)造一些簡單的課堂語言來設(shè)計問題，讓學(xué)生適應(yīng)雙語環(huán)境下的簡單對話。
2.在教學(xué)活動中學(xué)習(xí)顏色和動物的英語詞匯，逐步提高學(xué)生的英語詞匯；熟悉美術(shù)課堂教學(xué)中的成語，讓學(xué)生在雙語氛圍中學(xué)習(xí)美術(shù)。
3.積極鼓勵學(xué)生用簡單的口語進(jìn)行評價。
4.在課堂教學(xué)中通過了解外國畫家和作品的英文名來擴大學(xué)生的詞匯量。
5.學(xué)會用簡單的口語評價和表揚作品。
6.教師在課堂環(huán)境布置中運用雙語對比，讓學(xué)生有良好的氛圍。
教學(xué)工作計劃一篇九
xx年，是物業(yè)公司致為關(guān)鍵的一年。工作任務(wù)將主要涉及到企業(yè)資質(zhì)的換級，企業(yè)管理規(guī)模的擴大，保持并進(jìn)一步提升公司的管理服務(wù)質(zhì)量等具體工作。物業(yè)公司要在殘酷的市場競爭中生存下來，就必須發(fā)展擴大。因此，xx年的工作重點將轉(zhuǎn)移到公司業(yè)務(wù)的拓展方面來。為能夠順利的達(dá)到當(dāng)初二級企業(yè)資質(zhì)的要求，擴大管理面積、擴大公司的規(guī)模將是面臨最重要而迫切的需求。同時，根據(jù)公司發(fā)展需要，將調(diào)整組織結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步優(yōu)化人力資源，提高物業(yè)公司的人員素質(zhì)。繼續(xù)抓內(nèi)部管理，搞好培訓(xùn)工作，進(jìn)一步落實公司的質(zhì)量管理體系，保持公司的管理質(zhì)量水平穩(wěn)步上升。在工作程序上進(jìn)行優(yōu)化，保證工作能夠更快更好的完成。
物業(yè)公司到了xx年，如果不能夠拓展管理面積，不但資質(zhì)換級會成為一個問題，從長遠(yuǎn)的方面來講，不能夠發(fā)展就會被淘汰。因此，公司的擴張壓力是較大的，xx年的工作重點必須轉(zhuǎn)移到這方面來。四川成都的物業(yè)管理市場，住宅小區(qū)在今后較長的一段時間里仍是市場，退其次是綜合寫字樓，再就是工業(yè)園區(qū)。按照我公司目前的規(guī)模，難以在市場上接到規(guī)模大、檔次高的住宅物業(yè)。因此，中小型的物業(yè)將是我公司發(fā)展的首選目標(biāo)。同時，住宅物業(yè)是市場上競爭最激烈的一個物業(yè)類型，我公司應(yīng)在不放棄該類物業(yè)的情形下，開拓寫字樓、工業(yè)物業(yè)和公共物業(yè)等類型的物業(yè)市場。走別人沒有走的路。在xx年第一季度即組織人員進(jìn)行一次大規(guī)模的市場調(diào)查。就得出的結(jié)果調(diào)整公司的拓展方向。
經(jīng)過xx年的對外拓展嘗試，感覺到公司缺乏一個專門的拓展部門來從事拓展工作。使得該項工作在人力投入不足的情況下，市場情況不熟，信息缺乏，雖做了大量的工作，但未能有成績。因此，xx年必須加大拓展工作力度，增加投入，擬設(shè)專門的拓展部門招聘高素質(zhì)的得力人員來專業(yè)從事拓展工作，力爭該項工作能夠順利的開展起來。投入預(yù)算見附表5。
目前暫定xx年的拓展目標(biāo)計劃為23萬平方米，這個數(shù)字經(jīng)過研究，是比較實際的數(shù)字，能夠?qū)崿F(xiàn)的數(shù)字。如果2xx能夠找到一個工業(yè)園區(qū)則十萬平方米是較為容易實現(xiàn)的;如果是在住宅物業(yè)方面能夠拓展有成績，有兩個項目的話，也可以實現(xiàn)。目前在談的大觀園項目等也表明，公司xx年的拓展前景是美好的。
按照四川省的有關(guān)規(guī)定，我公司的臨時資質(zhì)是一年，將于xx年5月份到期，有關(guān)行政部門根據(jù)我公司的管理面積等參數(shù)來評審我公司的企業(yè)等級。據(jù)我公司目前的管理面積，可以評定為四級企業(yè)。如果在5月份之前能夠接到一個以上物業(yè)管理項目，則評定為三級企業(yè)，應(yīng)該是可以的。所以，企業(yè)等級評審工作將是明年上半年的重要工作之一。換取正式的企業(yè)等級將更有利于我公司取得在市場上競爭的砝碼。因此，在xx年第二季度開始準(zhǔn)備有關(guān)資質(zhì)評審的有關(guān)資料，不打無準(zhǔn)備之仗。爭取一次評審過關(guān)。
(一)人力資源管理：
物業(yè)公司在xx年中設(shè)置了兩個職能部門，分別是綜合管理部和經(jīng)營管理部，今年將新設(shè)立拓展部。分管原來經(jīng)營管理部的物業(yè)管理項目的對外拓展工作。同時，在現(xiàn)有的人員任用上，按照留優(yōu)分劣的原則進(jìn)行崗位調(diào)整或者引進(jìn)新人才。在各部門員工的工作上，將給予更多的指導(dǎo)。
在員工的晉升上，更注重于不同崗位的輪換，加強內(nèi)部員工的培養(yǎng)和選拔，帶出一支真正的高素質(zhì)隊伍。推行員工職業(yè)生涯咨詢，培養(yǎng)員工的愛崗敬業(yè)的精神。真正以公司的發(fā)展為自己的事業(yè)。在今后的項目發(fā)展中，必須給予內(nèi)部員工一定的崗位用于公開選聘。有利于員工在公司的工作積極性，同時有利于員工的資源優(yōu)化。
在培訓(xùn)工作上將繼續(xù)完善制度，將員工接受的培訓(xùn)目標(biāo)化，量化，作為年終考核的一個子項。員工進(jìn)入公司后一年內(nèi)必須持證上崗率達(dá)1。技術(shù)性工種必須持相關(guān)國家認(rèn)證證書上崗。xx年的培訓(xùn)工作重點轉(zhuǎn)移到管理員和班組長這一級員工上，基層的管理人員目前是公司的人力資源弱項，20xx年通過開展各類培訓(xùn)來加強該層次員工的培訓(xùn)。
(二)品質(zhì)管理：
質(zhì)量管理體系在23年開始推行，其力度和效果均不理想。除了大家的重視度不夠外，還在培訓(xùn)工作上滯后，執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)沒有真正的落實。為此，xx年將繼續(xù)貫徹公司的質(zhì)量體系，為公司通過iso9：2xx的認(rèn)證認(rèn)真的打好基礎(chǔ)，爭取能夠在xx年通過認(rèn)證。
在xx年2月份以前組織綜合管理部和公司的主要人員對質(zhì)量體系文件修改，使得對公司更加合適而有效。針對修改版的文件，組織精簡有效的品質(zhì)管理培訓(xùn)。對新接管的項目實施項目式的質(zhì)量體系設(shè)計，對單獨的項目編寫質(zhì)量文件，單獨實施不同標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量系統(tǒng)。
xx年將實施品質(zhì)管理項目專人負(fù)責(zé)制，公司每個接管的項目都指定專人配合品質(zhì)主管從事質(zhì)量管理工作。包括在該項目的質(zhì)量內(nèi)部管理、業(yè)主的投訴及處理、管理的資料檔案收集、制作項目質(zhì)量管理審核報告等。同時，配合項目業(yè)主(業(yè)主委員會)的需求進(jìn)行年度的質(zhì)量管理分析調(diào)查，獲得有效的內(nèi)部管理信息和業(yè)主的建議，以便對項目的不合格項進(jìn)行整改。
xx年12月擬將進(jìn)行一次內(nèi)部質(zhì)量管理體系審核，將嚴(yán)格依照iso9：2xx的要素進(jìn)行，這次內(nèi)審將是物業(yè)公司的第一次品質(zhì)管理總結(jié)會議。
(三)行政工作：
綜合管理部在xx年中，未能徹底的起到承上啟下的作用，有一定欠缺。工作有停頓，許多問題沒有細(xì)致的落實。在公司和員工之間沒有一個有效的溝通手段，大部分員工對工作情緒低沉，得不到高層主管的工作幫助。為此，在24年綜合管理部要加強管理，做好人事、勞資、檔案外聯(lián)等各項工作。在公司內(nèi)設(shè)置建議信箱，具體設(shè)置在公司總部和各項目處，用于公司員工就公司的現(xiàn)狀和工作生活中的各種問題進(jìn)行咨詢，由行政主管人員抽專門的時間了解，并回復(fù)。同時公司每個季度必須召開一次集體工作會議，或者階段性的質(zhì)量體系審核。
教學(xué)工作計劃一篇十
依照教研室有關(guān)精神和工作安排，以全面提高教育質(zhì)量和促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為核心，以校本研修為載體，重點關(guān)注課堂教學(xué)研究，不斷提升我校教師專業(yè)化水平，繼續(xù)提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，為打造“和諧高效，思維對話”教育作出積極的貢獻(xiàn)。
（一）規(guī)范辦學(xué)行為，做到有章可循
1.規(guī)范課程管理，按新課標(biāo)開齊開足課程，加強對音、體、美、綜合實踐活動等課程的管理，要求教師按課表上足課時。
2.規(guī)范教學(xué)行為，重視教學(xué)安全，特別對體育教師、實驗教師等可能涉及學(xué)生安全的任課教師進(jìn)行安全教育，不斷提高教師以法執(zhí)教的能力。
3.加強對實驗室、圖書室和各專業(yè)教室的管理，使安全有效地得到使用，充分發(fā)揮其對教學(xué)的輔助作用。
（二）鞏固教學(xué)常規(guī)建設(shè)成果，建立科學(xué)的培訓(xùn)機制和評價機制
1.學(xué)校結(jié)合定量定性過程結(jié)果檢查中所暴露的問題及我校實際，努力進(jìn)一步規(guī)范全校教學(xué)人員的計劃與備課、上課與反思、改作與輔導(dǎo)、檢測與評價、校本研修等教學(xué)環(huán)節(jié)，建立教學(xué)常規(guī)的“月檢制度”進(jìn)行定期的檢查，做到及時反饋、及時規(guī)范，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的全面有效的落實，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的專業(yè)發(fā)展。
2.圍繞“教什么，怎么教”，加強集體備課研究、加強教學(xué)設(shè)計研究，通過教學(xué)開放周、校園優(yōu)質(zhì)課等評比活動，促進(jìn)教師上課和反思、書面評課等教師專業(yè)素質(zhì)提升。
3.整合校本研修和教學(xué)常規(guī)建設(shè)，以培訓(xùn)來規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)實施能力，優(yōu)化教學(xué)過程，通過評比和檢查，量化教學(xué)常規(guī)，且量化結(jié)果與評優(yōu)考核掛鉤，促進(jìn)教學(xué)行為的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
（三）加強教師隊伍建設(shè)，發(fā)揮名師、骨干教師的積極作用
1.繼續(xù)實施教學(xué)伙伴結(jié)對，加強薄弱學(xué)科、關(guān)鍵學(xué)科師資建設(shè)，突出重點，注重實效。繼續(xù)做好骨干教師培訓(xùn)，實施學(xué)科“領(lǐng)雁工程”教師的培養(yǎng)工作，積極選送骨干教師參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和輻射作用，致力為本校教育教學(xué)服務(wù)。
2.通過組織教學(xué)開放周、書面評課和命題評比等活動，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。努力開拓優(yōu)化研修環(huán)境，嘗試校內(nèi)外、校際、網(wǎng)絡(luò)等資源共享，以相互促進(jìn)，共同提高，新教師要初步出成效。
3.以我市教育培訓(xùn)專家資源庫為依托，積極邀請到校指導(dǎo)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)能力。
（四）樹立質(zhì)量意識，進(jìn)一步提高課堂效率
1.認(rèn)真反思上學(xué)期期末質(zhì)量檢測的基礎(chǔ)上，組織各年級段做好質(zhì)量分析，重點監(jiān)控后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，最大限度地發(fā)揮檢測功能，了解師生在教與學(xué)的過程中遇到的新問題，及時加以指導(dǎo)、分析和總結(jié)，特別是鼓勵教師之間的教學(xué)心得交流，促進(jìn)我校教學(xué)可持續(xù)，均衡化發(fā)展。
2.根據(jù)實際情況結(jié)合以往經(jīng)驗改革教學(xué)質(zhì)量評價方法，既注重學(xué)科特長生的培養(yǎng)工作，使優(yōu)秀學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力得到進(jìn)一步的發(fā)揮和發(fā)展又要抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，做到抓好整體，突出優(yōu)生。
3.繼續(xù)開好“出彩”課程，鼓勵學(xué)生特長發(fā)展、全面發(fā)展。
（五）積極推進(jìn)校本研修，加強教研組建設(shè)
1.加強學(xué)校教研組和校本研修制度建設(shè)和方法創(chuàng)新，努力實現(xiàn)個性化的校本研修。將學(xué)科研修與教學(xué)實踐有機結(jié)合，以研促教，以研提教，解決教育教學(xué)中的問題。以教研組為主體開展教師自我反思、團體互助的常態(tài)校本研修活動，同時聘請有關(guān)專家、學(xué)者引領(lǐng)教師?；瘶I(yè)發(fā)展。
2.繼續(xù)堅持以教研組學(xué)科教研活動為核心，整合研修資源，加強校際交流、網(wǎng)絡(luò)研修、校內(nèi)外互動，深入全面地開展校本研修活動，教研活動貼近教學(xué)實踐，為教學(xué)服務(wù)。組織集體備課，在個人鉆研教材的基礎(chǔ)上，加強集體研究。研究教學(xué)內(nèi)容、研究學(xué)生、研究教學(xué)方法。學(xué)期初召開教研組長、學(xué)科組長培訓(xùn)會，解讀市教學(xué)重點工作考核細(xì)則，明確教研工作目標(biāo)與方向。組織各學(xué)科開展德育課程一體化優(yōu)質(zhì)課評選、優(yōu)秀課例評選、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選等一系列活動。
通過活動切切實實解決教學(xué)中存在的問題，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善課堂教學(xué)。
3.利用教師會、集體備課、外出培訓(xùn)等平臺廣泛開展教研活動，加強學(xué)習(xí)和研究，強化內(nèi)功，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀、課程觀、學(xué)生觀，實行教學(xué)的三個轉(zhuǎn)變；備課向設(shè)計轉(zhuǎn)變；上課向情境轉(zhuǎn)變；作業(yè)向?qū)υ掁D(zhuǎn)變。
4.加強畢業(yè)班教學(xué)工作管理，力求教學(xué)成績能取得更大進(jìn)步。教導(dǎo)處將加強對畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其要做好各科復(fù)習(xí)進(jìn)度與復(fù)習(xí)內(nèi)容的調(diào)控工作，力求整個畢業(yè)班一盤棋。要進(jìn)一步強化培優(yōu)補差的力度。補差是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。九年級要將分類推進(jìn)進(jìn)一步落到實處，要重視薄弱學(xué)科教學(xué)。為此，要求任課教師一定要注意每一個復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，重視分層次教學(xué)，加強對學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度、習(xí)題作業(yè)的檢查力度，要精講精練，切忌題海戰(zhàn)術(shù)。定期召開年級組會議，分析形勢，互通有無，明確目標(biāo)，全年級統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一目標(biāo)，對目標(biāo)學(xué)生進(jìn)行全面的跟蹤，力爭將邊緣生落實到人。
活動配檔表
三月
1.召開各年級教師會議，總結(jié)第一學(xué)期工作，明確本學(xué)期工作要求和目標(biāo)及期末考試質(zhì)量分析。
2.組織召開教研組建設(shè)工作會議。
3.邀請教研室進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。
4.備課筆記專項檢查，并進(jìn)行教學(xué)通報。
5.規(guī)劃“多彩綜合實踐活動日”試點工作，籌備綜合實踐課程資源開發(fā)工作。
6.各教研組、備課組學(xué)習(xí)教學(xué)工作計劃研討制定本組學(xué)期計劃。
7.優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選及課堂教學(xué)大比武。
四月份：
1.繼續(xù)組織學(xué)科教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選及課堂教學(xué)大比武。
2.召開教研組長、備課組長教學(xué)會議。
3.師生經(jīng)典讀書活動、書法活動。
4.組織理化生實驗技能測試。
5.校外基地實踐活動。
6.組織教研組長、學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)常規(guī)檢查。
7.組織期中檢測及質(zhì)量分析。
五月份：
1.繼續(xù)組織學(xué)科教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選及課堂教學(xué)大比武
2.組織對部分備課組集中視導(dǎo)。
3.組織安排學(xué)科帶頭人、骨干教師研討課、示范課。
4.組織中考報名、音體美測試。
5.召開家長會。
6.組織初一初二學(xué)生到種植實踐基地開展種植教學(xué)活動
六月份：
2.組織和布置對期末考試復(fù)習(xí)工作的要求。
3.精心安排中考前的準(zhǔn)備工作，召開教師、學(xué)生的相關(guān)會議。
4.認(rèn)真組織中考、會考工作，確保萬無一失。
5.各教研組、備課組材料的上交，并完成教學(xué)常規(guī)考核。
6.籌備初四畢業(yè)典禮暨第二屆美食節(jié)。
7.組織學(xué)生到種植基地繼續(xù)田間管理
七月份：
1.組織期末考試。
2.各口完成本學(xué)期總結(jié)。
3.籌備遠(yuǎn)程研修和教師業(yè)務(wù)考試。
4.組織學(xué)生到種植基地繼續(xù)田間管理
教學(xué)工作計劃一篇十一
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教學(xué)。
一、學(xué)情分析：
通過一年多的學(xué)習(xí)，學(xué)生有了自己的科學(xué)思維方式，對科學(xué)探究過程有所了解，并能運用這一方法解決問題。本期課外實踐活動增多，對觀察和記錄的要求很高，還需要長時間地觀察和記錄。要求學(xué)生有耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。新教材中部分知識比較抽象，和學(xué)生以前所學(xué)相比，難度較大。
二、教材分析：
本冊教材內(nèi)容生動活潑，有很大的彈性和開放性。注重突出科學(xué)、環(huán)境、社會、技術(shù)的聯(lián)系，加強了和其它學(xué)科的聯(lián)系。本冊教材引入專題研究這一教學(xué)內(nèi)容。教材圍繞“生長與變化”這一組統(tǒng)一概念組織“天氣”和“物質(zhì)的狀態(tài)”等相關(guān)內(nèi)容。包括六個單元：天氣、物質(zhì)的變化、生長與變化、有趣的變化、農(nóng)業(yè)與技術(shù)。根據(jù)新科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，本冊重在培養(yǎng)學(xué)生以下幾種科學(xué)素養(yǎng)：
科學(xué)探究：知道科學(xué)探究涉及的主要活動，理解科學(xué)探究的`基本特征。能進(jìn)行觀察、實驗、制作等探究活動。對物質(zhì)、變化等科學(xué)內(nèi)容進(jìn)行探究。
科學(xué)價值觀：保持與發(fā)展想知道，愛提問、大膽想象、樂于探究的愿望。關(guān)心科學(xué)持新事物及stse之間的聯(lián)系。正確的理解科學(xué)，形成科學(xué)的思維方式?；ブc合作的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)中尊重事實、注重環(huán)境保護與自然和諧相處。
科學(xué)知識：使學(xué)生了解生命世界、地球與宇宙世界的一些基礎(chǔ)知識。以及運用知識進(jìn)行科學(xué)探究活動。
通過本冊學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)課的興趣，使學(xué)生在科學(xué)探究、科學(xué)價值觀、科學(xué)知識、stse各方面得到發(fā)展。
三、
教學(xué)措施：
1、開展生動的科學(xué)課，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行主動地探究學(xué)習(xí)。
2、發(fā)揮評價對學(xué)習(xí)和教學(xué)的促進(jìn)作用。教材提供了活動評價、單元自評、綜合評價等三類評價工具供教師和學(xué)生使用。采用形成性評價，使評價滲透在教學(xué)過程中，更好的隨時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。
3、注重情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)。通過豐富多彩的教學(xué)活動，把科學(xué)探究目標(biāo)、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)與科學(xué)知識目標(biāo)有機的結(jié)合在一起。引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的知識、技能與社會生活相聯(lián)系，逐步形成科學(xué)的態(tài)度和價值觀。
4、重視科學(xué)與技術(shù)的聯(lián)系。致力于提高學(xué)生的科學(xué)探究能力和技術(shù)設(shè)計能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力。
5、樹立安全意識。培養(yǎng)學(xué)生具有安全參與探究活動的知識、能力和習(xí)慣。
6、積極參與新教材實驗。
7、開展環(huán)境教育，進(jìn)行生物種養(yǎng)殖的課外實驗，研究生物與環(huán)境間的關(guān)系。
四、潛能生培養(yǎng)措施：
根據(jù)對學(xué)生情況的了解，結(jié)合科學(xué)課的特點，我認(rèn)為潛能生主要表現(xiàn)在：
1、對學(xué)科知識無學(xué)習(xí)興趣；
2、無科學(xué)探究意識，科學(xué)探究能力差；
3、缺乏合作意識；
4、實踐能力不足。
針對這些情況，首先以生動的教學(xué)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提供合作與參與的機會，培養(yǎng)他們科學(xué)探究的能力；在自由分組中安排他們進(jìn)入較好的組學(xué)習(xí)，并開展“一幫一”的活動幫助他們。
五、教學(xué)課時安排。
本學(xué)期課時約有34節(jié)。
教學(xué)工作計劃一篇十二
為貫徹落實學(xué)院黨委擴大會議的精神，按學(xué)院教務(wù)處和督導(dǎo)室的有關(guān)規(guī)定和要求，繼續(xù)全面貫徹學(xué)院和課部20xx年工作思路，結(jié)合我課部教學(xué)實際情況，加強日常教學(xué)管理和督導(dǎo)，提高督導(dǎo)實效，完善教學(xué)管理，改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，力爭課部教學(xué)工作再上新臺階。
一
1、日常教學(xué)督導(dǎo)人員和工作安排落實到位；
2、加強教學(xué)督導(dǎo)，指導(dǎo)、監(jiān)控、評估教學(xué)，建立、健全教學(xué)質(zhì)量評價體系；
3、制定并完成本學(xué)期的聽課評課計劃；組織青年老師開展青課賽前聽課評課制度。
4、對教學(xué)督導(dǎo)工作出現(xiàn)的異常情況及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋信息并提出整改意見。
5、由督向?qū)н^渡，側(cè)重考核教師的課堂教學(xué)設(shè)計和組織。
、工作措施
公共思政課部成立教學(xué)工作督導(dǎo)組，由課部負(fù)責(zé)人及各教研室主任組成。
工作督導(dǎo)秘書：李祎俐、尹喜云。
以上工作的具體實施需課部全體教師積極配合，竭盡全力，攜手共進(jìn)，取得更大的成績。總之，本期我課部將繼續(xù)本著務(wù)實爭先，切實肯干的宗旨開展教學(xué)督導(dǎo)工作，力爭各項工作圓滿完成。