時(shí)間過得真快，總結(jié)一下這段時(shí)間的成果吧！寫作時(shí)，我們要注重細(xì)節(jié)的描述，使文章更加生動(dòng)有趣。在這里，小編為大家整理了一些寫總結(jié)的技巧和注意事項(xiàng)，請(qǐng)大家參考。
九年級(jí)有一種神奇的讓我著迷篇一
生活是個(gè)萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，而書籍就是這個(gè)萬花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切都讓我著迷，令我陶醉。
記得上小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)星期天，我剛剛從書店里買回一本向往已久的童話書——《木偶奇遇記》。剛回家，我就迫不及待地看了起來，翻開書的第一頁，一股濃濃的墨香味便撲鼻而來。聞著濃濃的墨香，看著嶄新的童話書，啊!感覺真是一個(gè)字“爽”。書中的故事情節(jié)時(shí)而讓我哈哈大笑，時(shí)而讓我泣不成聲。書中的木偶皮諾喬因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)貪圖玩樂，而變成了驢的模樣;因?yàn)槿鲋e不誠實(shí)，藍(lán)發(fā)仙子把它的鼻子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng);因?yàn)樘訉W(xué)，被雜技團(tuán)的人拿去當(dāng)木偶，甚至被當(dāng)柴燒;因?yàn)閾v亂逃跑，而流落街頭;……這些事情讓我更加懂得學(xué)習(xí)的重要，我不會(huì)去曠課逃學(xué)。也使我更深的理解了父母的愛，我暗暗下決心一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
讀書越多，越使我懂得了讀書的重要性，我們一定要多讀書，讀好書。記得幾天前，我買了一本《愛的教育》，這本書中最讓我難忘的是恩利科父母的教子篇《學(xué)校》。恩利科的父親對(duì)他說：“如果你不去上學(xué)，每天將會(huì)多無聊，多可憐啊!只要經(jīng)過一個(gè)星期的嬉戲玩耍，你是會(huì)感到無聊和厭倦的，到后來，你一定會(huì)懇求著回學(xué)校?！笔前?，書本就是我們的武器，班級(jí)就是我們的分隊(duì)，整個(gè)世界就是戰(zhàn)場(chǎng)，而人類文明就是勝利。看了這篇文章以后，我更加懂得了學(xué)習(xí)的重要性，而讀書就是學(xué)習(xí)必不可少的一部分，我們不能做臨陣退縮的逃兵。
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，“書中自有黃金屋”，讀書能夠使人詼諧，使人見多識(shí)廣，使人陶冶性情。讀書讓我著迷，我從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪。來吧!讓我們一起在書的海洋中遨游吧。
書籍給予了我們?cè)S許多多的知識(shí)，使我們不斷地進(jìn)步。它是我們最忠實(shí)的朋友，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是我們常聽到的一句。
名言。
從我上小學(xué)開始到現(xiàn)在，在我的書柜中已經(jīng)擠滿了一本又一本的課外書，這些書中，有些是為我展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的，有些是使我擁有許多好詞、好句、好段，有得讓我明白了人生的道理，還有些就是給予了我科學(xué)的道理，這些書都給予了我許多好處。同時(shí)，這些書如同帶有吸鐵石一樣吸引著我，使我在空余的時(shí)間常常拿起閱讀，翻起一頁又一頁，使我漸漸沉迷其中，似乎自己在書中情節(jié)一樣。同時(shí)，我在空余時(shí)間總會(huì)去圖書館，細(xì)細(xì)地閱讀里面的好書，記下文中的好詞、好句、好段。
記得有一次，我被圖書館中的《根鳥》給迷住了，我細(xì)細(xì)地閱讀著里面的情節(jié)，當(dāng)看到緊要關(guān)頭的時(shí)候，我的心十分緊張，而當(dāng)看到喜悅的場(chǎng)面時(shí)，我的心又放松了許多，但是，時(shí)間過的真快，當(dāng)我還只閱讀了一小部分的時(shí)候，就已經(jīng)到了中午，我戀戀不舍地放下了那本書，走出了圖書館?？墒窃诨厝サ穆飞衔覅s依然想著書中的情節(jié)，心中一直想繼續(xù)看下去，想知道整個(gè)的情節(jié)。
渴望讀書但又無法讀下去的一周真難熬啊!。我在那短短的五天中，一直想著，《根鳥》這本書的內(nèi)容，同時(shí)，也在聯(lián)想著那一本書接下來的內(nèi)容，我的心中十分渴望將那本書看完。所以我心中一直盼著雙休日快點(diǎn)到來。千盼萬盼，雙休日終于到來了。我再次走進(jìn)了圖書館，拿起了那本書繼續(xù)閱讀，我一頁一頁翻著，那情景也一點(diǎn)一點(diǎn)地出現(xiàn)在了我的眼前，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的閱讀，我終于將那本書看完，也知道了最后的結(jié)果。在這天，我不僅知道了的結(jié)果，我也得到了許多有用的好詞、好句、好段。
讀書，讓我獲得無盡的樂趣，讀書，讓我著迷。
讀書真讓我著迷，我喜歡讀書，喜歡的如癡如醉。它是我最親密的伙伴，它似乎有著魔力，把我給控制住了，讓我離不開它，它是生活里的水，絕不可離，它是天上的太陽，一天不見我的世界就會(huì)暗淡無光，它是我的永遠(yuǎn)的崇拜者。
光說大話你也許不信，那就讓我給你講一個(gè)我的看書的故事吧!
一次我失眠到處尋求良方，我的朋友告訴我：“在睡覺前看會(huì)兒書就可以了?！薄笆菃?怎么會(huì)呢?我不信，應(yīng)該是越看越精神吧!”我說道。“哎呀，你就試試吧!一定準(zhǔn)靈?！迸笥褕?jiān)定的說，便抱著試試看的心理，在這天晚上試驗(yàn)了。
拿著一本書鉆進(jìn)暖和的被窩。打著燈心里還在犯嘀咕：能行嗎?我可是鐵桿書迷，會(huì)不會(huì)越看越精神呢，嘿不管他了，反正不看書也睡不著，于是開始了我的漫長(zhǎng)的書中漫游。好精彩的文章呀!細(xì)膩的描寫，跌蕩起伏的情節(jié)，又蘊(yùn)含著深刻的道理。我越看越有勁頭了。就這樣一篇一篇的翻過去，我不但沒有困反而變得精神了許多。一個(gè)小時(shí)，二個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)就這樣在不知不覺中溜走。
呀!不好了，都已經(jīng)10點(diǎn)了，仍然勁頭十足的我，戀戀不舍的放下書。關(guān)上燈，閉上眼可怎么也睡不著，滿腦子都是故事情節(jié)，怎么也靜不下來。好吧再看半小時(shí)，就半小時(shí)。于是我又一咕嚕爬起來，看了一個(gè)鐘頭，終于放下了書鉆進(jìn)被窩，但是這個(gè)方法實(shí)在不靈。
早上到班級(jí)大聲說：“是誰說讀書可以快睡著，我來找你們算賬了。”同學(xué)望著熊貓眼的我哈哈笑了起來。
九年級(jí)有一種神奇的讓我著迷篇二
閱讀書籍，這就是我的樂趣，什么書只要一發(fā)下來或者一讓我看見，我的雙眼就閃閃發(fā)光。然后不一會(huì)我就拿到了手，坐在那津津有味地讀了起來。
媽媽說我鬼迷心竅，被鬼纏身。爸爸說我是小小書蟲，爺爺說我是書呆子，走我自己的路讓別人說去吧。
我說“是某某某未來名人說的，巧克力很甜，但是卻沒有書甜，”就讓我泡在書海里成為一葉漂流小舟盡情的捕獲知識(shí)魚。讓我成為一塊體積無限大的海綿盡情地吸收美味的知識(shí)。
閱讀，一種可愛的方式，讓我們愛上學(xué)習(xí)自古以來就有“書中只有黃金屋，書中只有顏如玉。我就像一塊海綿從書中汲取營(yíng)養(yǎng);知識(shí)，從而我認(rèn)識(shí)了宇宙，認(rèn)識(shí)了uso，ufo等一切的一切書都在領(lǐng)導(dǎo)著我。
這個(gè)你們就不懂了吧，書籍中有許多的'知識(shí)，讓人讀了之后上知天文，下知地理。總之可以放大眼睛看世界，原來世界正在發(fā)生著許多有趣，稀奇古怪的事情。
讀書不僅可以汲取知識(shí)，而且也可以在空閑的時(shí)候看一些漫畫書;可以緩解你的壓力，讓你放松。
你們大家現(xiàn)在知道書是多么的好，是多么讓我著迷了吧。(綏。
九年級(jí)有一種神奇的讓我著迷篇三
家鄉(xiāng)的冬雪，她比煙花寂寞，在高空上飄灑，比煙花更清純，溶于江河；她比春花浪漫，在冬季里溫潤(rùn)，比春花更醉人，愛在沉默，用舞姿訴說；她比浪花更靈動(dòng)，在生命的每一分鐘，一次次提升高尚的靈魂，凝聚力量，笑對(duì)歲月如歌，雪花長(zhǎng)開，歲月常流。
天與地都昏暗下來，展開了飛雪的時(shí)代。
漸漸的，風(fēng)小了，雪的大部隊(duì)也到了，大片大片地從天空飛落下來，似推似攘，手拉著手，肩并著肩來了，如天女散花一般掉落，永恒的生命刻在短暫的時(shí)間里，時(shí)間靜隔，生命只在一瞬，短暫的神奇讓我著迷。
家鄉(xiāng)的雪花是世界上開得最高，最美的花朵，它在九霄云外之上，開在綠色的山巒上，將它們一點(diǎn)一點(diǎn)的染白，旁邊都是嬌艷而美麗的花朵。百鳥在飛翔，似聽它們的訴說，無盡漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)的神奇讓我著迷。
家鄉(xiāng)的雪花是百花當(dāng)中最樸素的，它愛慕春天之美而不棄冬天之荒蕪，大自然最樸素的，就是她開得最鮮艷的時(shí)候，她默默地用自己的樸素，裝點(diǎn)大自然的美麗，以樸素走向每一個(gè)角落，樸素的神奇讓我著迷。
家鄉(xiāng)的雪花，是世界上開得最短暫的花。
家鄉(xiāng)的冬雪如魔法一般，在心頭刻上了深深的一筆，我不會(huì)忘記它那美麗的瞬間，奪目的容顏，她的神奇讓我著迷。
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九年級(jí)有一種神奇的讓我著迷篇四
走在這條路上，恍然置身于悲喜交加的境界，這路風(fēng)景，燦若天際的彩虹，深若海底大淵，讓我亦喜亦憂，為此癡狂，為此著迷。
這是一條怎樣的路啊，這樣給我溫暖，給我感動(dòng)。
曲曲折折，坎坎坷坷，卻深埋著厚重真摯的情感。在我悲傷的時(shí)候，她曾經(jīng)為我擦去淚水，目光溫柔慈愛，告訴我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人;當(dāng)我疲憊失落的時(shí)候，他曾經(jīng)給我寬大的肩膀，給我堅(jiān)強(qiáng)溫暖的依靠;當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候，她曾經(jīng)靜靜地陪在我身邊，傾聽我訴說憂愁與迷惘;當(dāng)我無助不安的時(shí)候，他曾給我溫柔堅(jiān)定的鼓勵(lì)，讓我看到希望與光芒。走在這條路上，我無時(shí)無刻不在感受著他們給予我的關(guān)愛與呵護(hù)，一如天際溫暖的陽光，靜靜灑下，默默給予;一如河床不息的水流，靜靜流淌，默默滋潤(rùn);一如腳下堅(jiān)實(shí)的土地，無私無怨地為我付出，為我辛勞，把那深深情感埋在他們心里，種在我的心里，燦爛地綻放在這一路的風(fēng)景里。
這是一條怎樣的路啊，這樣給我磨礪，給我堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)風(fēng)雨雨，幽幽暗暗，卻蘊(yùn)含著深邃而美麗的際遇。我曾經(jīng)遇到風(fēng)雨，冰冷昏暗，但我挺過來了，我發(fā)現(xiàn)那雨后的陽光如此透明溫暖;我曾經(jīng)遇到荊棘，艱難痛苦，但我走過來了，我發(fā)現(xiàn)路旁的花草是如此嬌嫩美麗;我曾經(jīng)遇到過旱日，燥熱難耐，但是我熬過來了，我發(fā)現(xiàn)上方的天空是如此高遠(yuǎn)蔚藍(lán);我曾經(jīng)遇到過狂潮，孤寂狂亂，但我闖過來了，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的.大海是如此深邃博大。走在這條路上，我每時(shí)每刻不在體悟著人生的艱難和深刻。一如天堂之果，苦后才有甘甜，讓我懂得去努力去奮斗;一如雨后天際的彩虹，幽暗過后才是燦爛，讓我懂得需要樂觀需要堅(jiān)持;一如大海潮后的寧靜，慌亂過后才更加堅(jiān)定，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢，讓我?guī)е活w越挫越勇的心，從容快樂地走下去。
就是這條路，就是我正在經(jīng)歷的風(fēng)景，喜悲交加，有幽暗后的溫暖，有痛苦后的頓悟，有挫折和幸福在夾雜交錯(cuò)，在挫折中懂得幸福，在幸福中感謝挫折，這種迷離的情愫，讓我歡喜亦讓我憂愁，卻令我久久回味，深深留戀，不能自拔，為此癡愛，為此著迷。
九年級(jí)有一種神奇的讓我著迷篇五
每個(gè)人擅長(zhǎng)和喜歡的東西都不一樣!那么什么讓你產(chǎn)生了好奇心了呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于有一種神奇讓我著迷。
作文。
歡迎大家閱讀!
電腦天生是我的好伙伴，長(zhǎng)大以后，我看到新聞?wù)f也有小孩和大人都因?yàn)橥骐娔X而死亡。
我上二年級(jí)時(shí)，我剛知道電腦上網(wǎng)就能玩游戲，爸爸教我怎么找游戲，我小心地點(diǎn)了4399小游戲，又隨便點(diǎn)了一個(gè)，我一看挺有意思，我就開心地玩了起來。長(zhǎng)大一些后，每逢星期六，我寫完作業(yè)了，媽媽才會(huì)帶我去玩電腦。三年級(jí)的時(shí)候，我才有了自己的qq，不知為什么，我有了農(nóng)場(chǎng)，不知道誰又給了我牧場(chǎng)，農(nóng)場(chǎng)是種菜的，牧場(chǎng)是養(yǎng)動(dòng)物的，到現(xiàn)在我的農(nóng)場(chǎng)78級(jí)，牧場(chǎng)67級(jí)，我有10個(gè)黃鉆、藍(lán)鉆，有人送給我10個(gè)qq幣，說是因?yàn)樗碾娔X死機(jī)了，又給我充了100個(gè)qq幣，我驚訝了。五年級(jí)的暑假，我和媽媽去唐山，住在一家叫尚客優(yōu)的賓館，房間里就配有電腦，我和媽媽同學(xué)的孩子都玩得很開心。
電腦對(duì)我小時(shí)候什么樣子我想不起來了，但現(xiàn)有長(zhǎng)大了我成了小網(wǎng)蟲，每次我都控制自己玩一個(gè)小時(shí)，一玩起來，我連動(dòng)也不動(dòng)，完全迷進(jìn)去了。
我的生活離不開電腦，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中遇見不會(huì)的難題，我也會(huì)查一查，我真想往家里弄一臺(tái)電腦啊!
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我迷上了畫畫。正巧，今天爸媽不在家，我連忙做完了作業(yè)。準(zhǔn)備了畫筆、畫紙等……我開始畫畫了。在我的面前，依然有一個(gè)重大的問題，畫什么好呢?于是我上網(wǎng)查了一下步驟簡(jiǎn)單的畫找了許久才找到這副畫就是——機(jī)器貓。我就準(zhǔn)備畫了，我認(rèn)認(rèn)真真的看著上面的步驟，我心想：這副畫太簡(jiǎn)單了，于是我畫了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就把它解決了。我和電腦上的對(duì)了一下，哎呀!難怪我覺得有什么地方不對(duì)勁。
我又重畫，我覺得這副畫比剛開始的畫更糟糕。我真想不畫了，不行怎么能知難而退呢?做事就要做到底，拼了，就算畫的稀里糊涂的，畢竟也盡力了，我一定要畫到底。偉大的人都是在磨練中堅(jiān)強(qiáng)過來的。我又抓起筆來畫，哪里不對(duì)勁，就對(duì)它進(jìn)行修改，經(jīng)過我的努力和汗水終于把畫給畫出來了。我看著我畫的畫，心里感到十分高興。我的房間里也有我的作品。雖然，不算好，但我有膽量去嘗試畫畫的樂趣。每當(dāng)我有空的時(shí)候，我都會(huì)抓起筆來畫畫，盡管畫的不好，我也盡力去畫，因?yàn)槲颐靼琢艘粋€(gè)道理：有志者，事竟成。只要付出了辛勤的汗水，就一定會(huì)有回報(bào)，即使沒有成功，也得到了樂趣。現(xiàn)在，畫畫成了我的最愛，畫畫就真讓我著迷。
從小，我就十分好動(dòng)，總是喜歡去搗鼓一些小東西，比如說鈕扣啦，或者是一些沒有用的小盒子啦什么的，然后把它們修改修改，做成一個(gè)精致的小玩具，正是這些經(jīng)歷，使我愛上了手工制作，成了一個(gè)手工制作迷。
還記得上次那節(jié)勞動(dòng)技術(shù)課，老師帶我們?nèi)チ宋锢韺?shí)驗(yàn)室，揭曉了要制作的東西——木飛機(jī)。著課把我們高興壞了，家里放裝飾品的木柜子上正缺著呢!我可以把木飛機(jī)放進(jìn)去呀!
老師在講臺(tái)上喋喋不休地講著步驟，同學(xué)們都聽煩了，便迫不及待地動(dòng)手做起來。我可跟他們不一樣，為了把木飛機(jī)做到十全十美，我要仔細(xì)聽，免得做錯(cuò)。
終于開始做了，我懷著興奮的心情，拿起木塊，醞釀了一番，拿起筆，仔細(xì)地描繪出一個(gè)圓弧形的機(jī)翼，畫到滿意了，再用美工刀認(rèn)真地刻木塊，切割開來。啊，一個(gè)漂亮的機(jī)翼在我手中誕生了!我抑制不住內(nèi)心的喜悅，開心地笑出了聲。
接下來要打磨了，我怕會(huì)把木塊弄碎，只好輕輕地磨。打磨這個(gè)步驟是需要耐心的。我不是非常細(xì)心，但是耐心我還是有的，這一步當(dāng)然能做好啦!
最后一步是做機(jī)身，還有粘貼，我的力氣不大，這一步就比較困難了，只好叫旁邊的同學(xué)幫忙，這才完成了機(jī)身。
現(xiàn)在要粘貼了，我真是十分激動(dòng)?？粗矣H手做的木飛機(jī)，我心里竟然涌出一種成就感。有些同學(xué)跟我開起玩笑，要來動(dòng)我的么木飛機(jī)，我用雙手緊緊護(hù)著，免得被他們破壞。
哦!我愛手工制作，手工制作真讓我著迷!
九年級(jí)有一種神奇的讓我著迷篇六
世界就像一個(gè)五光十色的萬花筒，各種各樣的事物都使人著迷，而音樂則是萬花筒中最璀璨一角。
朋友，自從你踏進(jìn)這個(gè)世界，有什么事物使你著迷了嗎?是的，有許多東西可令我著迷著?，F(xiàn)在我可以大聲地告訴你，音樂使我著迷，它就是我生命中的一部分，與我不可分離，它就是我成長(zhǎng)路上的指明燈，引領(lǐng)我前進(jìn)。
音樂就像是有一種神奇的魔力，讓我無法控制自己不去靠近她。音樂可以使我那浮躁的心，平靜下來;音樂可以使我那沉悶的心情，變得愉快起來;音樂可以使我那疲憊的大腦，變得輕松起來。
在我看來，音樂是冬天里的暖陽，給人溫暖;音樂是一杯清茶，潤(rùn)人心脾;音樂是帶有雨后泥土的清香，讓人對(duì)生活充滿信心;音樂是黑暗里的一道光，照亮人們前進(jìn)的方向;音樂是一朵浪花;踏走人們的煩惱;音樂是清泉，給人清涼。音樂是‘人們的心靈雞湯!
音樂不分國界，是種無國界的語言。有的音樂還飽含著愛國的情感。古今中外，像這種愛國的音樂家，有很多，比如外國的莫扎特、肖邦、舒伯特還有我們中國的冼星海、聶耳等人。聽了他們的歌，使我感覺到有一種說不出的……只是覺的現(xiàn)在的生活真的好幸福，虧沒有生活在當(dāng)時(shí)那種到處都是戰(zhàn)爭(zhēng)的年代。讓我們好好珍惜現(xiàn)在的生活吧!不要在不知足了!
總之每首歌的背后肯定會(huì)有一個(gè)故事，代表著一定的意義，告訴我們不同的含義。因?yàn)樗鼈?，我懂得了很多。每?dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想到《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌，是它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。就像歌詞中那樣唱到‘不經(jīng)歷過風(fēng)雨怎能見彩虹’;每當(dāng)我惹媽媽生氣，我的耳邊就會(huì)縈繞起這樣一句歌詞‘聽媽媽的話，別再讓她傷心了’。頓時(shí)，我就會(huì)感到愧疚與自責(zé)，因?yàn)椤堵爧寢尩脑挕愤@首歌使我懂得了感恩與孝順;以前，我不會(huì)珍惜時(shí)間，總浪費(fèi)它，但自從我聽過《時(shí)間都去哪了》這首歌以后，我知道了‘一寸光陰一寸金，寸光難買寸光陰’的道理;人的這一生可以一無所有，但就是不能沒有夢(mèng)想與志向。如果你還在為你的夢(mèng)想感到迷茫，就請(qǐng)你聽一聽《關(guān)于夢(mèng)想》這首歌，也許它能為你找到你心目中的答案。記住;夢(mèng)想一定是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢!
音樂真的好神奇，魅力真的很大，它就是一顆變化無窮的糖果，能讓我嘗盡各種各樣的變化。所以它才使我那么的著迷。
我相信，總有一天，我會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，帶我飛到屬于我的音樂天堂!
九年級(jí)有一種神奇的讓我著迷篇七
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讀書讓我著迷!下面是小編為大家收集的關(guān)于有一種神奇讓我著迷書，歡迎大家閱讀!
讀書為什么讓我著迷呢?那是因?yàn)闀梢越o你帶來知識(shí)。高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，我非常的欣賞這句話。不管你讀什么書，甚至連漫畫書也好，你都會(huì)決得的自己有所收獲。我還和書曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事情呢!
記得有一次放學(xué)后，我向同學(xué)借了一本書，我邊走回家邊看書。到了家，我突然聽見有人在喊我“走開!走開!”。那時(shí)，我心想：今天媽媽怎么了?老是趕我走，是不是我又惹了什么事了?抬頭一看，原來我進(jìn)錯(cuò)門了!我急忙跑回了家。
在家時(shí)，媽媽說我是“小書迷”，爺爺說我是“書呆子”……多讀書對(duì)我們有好處，大家多讀書吧!
讀書真讓我著迷，我喜歡讀書，喜歡的如癡如醉。它是我最親密的伙伴，它似乎有著魔力，把我給控制住了，讓我離不開它，它是生活里的水，絕不可離，它是天上的太陽，一天不見我的世界就會(huì)暗淡無光，它是我的永遠(yuǎn)的崇拜者。
光說大話你也許不信，那就讓我給你講一個(gè)我的看書的故事吧!
一次我失眠到處尋求良方，我的朋友告訴我：“在睡覺前看會(huì)兒書就可以了。”“是嗎?怎么會(huì)呢?我不信，應(yīng)該是越看越精神吧!”我說道。“哎呀，你就試試吧!一定準(zhǔn)靈?！迸笥褕?jiān)定的說，便抱著試試看的心理，在這天晚上試驗(yàn)了。
拿著一本書鉆進(jìn)暖和的被窩。打著燈心里還在犯嘀咕：能行嗎?我可是鐵桿書迷，會(huì)不會(huì)越看越精神呢，嘿不管他了，反正不看書也睡不著，于是開始了我的漫長(zhǎng)的書中漫游。好精彩的文章呀!細(xì)膩的描寫，跌蕩起伏的情節(jié)，又蘊(yùn)含著深刻的道理。我越看越有勁頭了。就這樣一篇一篇的翻過去，我不但沒有困反而變得精神了許多。一個(gè)小時(shí)，二個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)就這樣在不知不覺中溜走。
呀!不好了，都已經(jīng)10點(diǎn)了，仍然勁頭十足的我，戀戀不舍的放下書。關(guān)上燈，閉上眼可怎么也睡不著，滿腦子都是故事情節(jié)，怎么也靜不下來。好吧再看半小時(shí)，就半小時(shí)。于是我又一咕嚕爬起來，看了一個(gè)鐘頭，終于放下了書鉆進(jìn)被窩，但是這個(gè)方法實(shí)在不靈。
早上到班級(jí)大聲說：“是誰說讀書可以快睡著，我來找你們算賬了?！蓖瑢W(xué)望著熊貓眼的我哈哈笑了起來。
書籍給予了我們?cè)S許多多的知識(shí)，使我們不斷地進(jìn)步。它是我們最忠實(shí)的朋友，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是我們常聽到的一句。
名言。
從我上小學(xué)開始到現(xiàn)在，在我的書柜中已經(jīng)擠滿了一本又一本的課外書，這些書中，有些是為我展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的，有些是使我擁有許多好詞、好句、好段，有得讓我明白了人生的道理，還有些就是給予了我科學(xué)的道理，這些書都給予了我許多好處。同時(shí)，這些書如同帶有吸鐵石一樣吸引著我，使我在空余的時(shí)間常常拿起閱讀，翻起一頁又一頁，使我漸漸沉迷其中，似乎自己在書中情節(jié)一樣。同時(shí)，我在空余時(shí)間總會(huì)去圖書館，細(xì)細(xì)地閱讀里面的好書，記下文中的好詞、好句、好段。
記得有一次，我被圖書館中的《根鳥》給迷住了，我細(xì)細(xì)地閱讀著里面的情節(jié)，當(dāng)看到緊要關(guān)頭的時(shí)候，我的心十分緊張，而當(dāng)看到喜悅的場(chǎng)面時(shí)，我的心又放松了許多，但是，時(shí)間過的真快，當(dāng)我還只閱讀了一小部分的時(shí)候，就已經(jīng)到了中午，我戀戀不舍地放下了那本書，走出了圖書館。可是在回去的路上我卻依然想著書中的情節(jié)，心中一直想繼續(xù)看下去，想知道整個(gè)的情節(jié)。
渴望讀書但又無法讀下去的一周真難熬啊!。我在那短短的五天中，一直想著，《根鳥》這本書的內(nèi)容，同時(shí)，也在聯(lián)想著那一本書接下來的內(nèi)容，我的心中十分渴望將那本書看完。所以我心中一直盼著雙休日快點(diǎn)到來。千盼萬盼，雙休日終于到來了。我再次走進(jìn)了圖書館，拿起了那本書繼續(xù)閱讀，我一頁一頁翻著，那情景也一點(diǎn)一點(diǎn)地出現(xiàn)在了我的眼前，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的閱讀，我終于將那本書看完，也知道了最后的結(jié)果。在這天，我不僅知道了的結(jié)果，我也得到了許多有用的好詞、好句、好段。
讀書，讓我獲得無盡的樂趣，讀書，讓我著迷。
九年級(jí)有一種神奇的讓我著迷篇八
世上有許多神奇的事物，而最讓我著迷的則是流行了幾千年的中華瑰寶――圍棋。
圍棋縱橫十九路，構(gòu)成了三百六十一個(gè)交叉點(diǎn)，其中蘊(yùn)含著無窮無盡的變化。上個(gè)世紀(jì)，聶衛(wèi)平棋圣在中日擂臺(tái)賽上十一連勝，這陣?yán)夼_(tái)旋風(fēng)極大地鼓舞了中國人學(xué)圍棋的熱情，我的父親也被帶動(dòng)。當(dāng)我九歲時(shí)，父親開始教我圍棋基礎(chǔ)，之后，我又進(jìn)了圍棋培訓(xùn)班，正式開始學(xué)習(xí)圍棋。
在圍棋班的時(shí)光是快樂的。學(xué)習(xí)定式時(shí)，老師在大棋盤上擺定式手?jǐn)?shù)?講定式衍生出來的變化；我們則在座位上的棋盤跟著研究，定式在各個(gè)場(chǎng)面下的神奇運(yùn)用讓我深深著迷。老師講完課，我們便找其它同學(xué)下棋。在一盤又一盤的磨煉中，原先只會(huì)滿盤亂殺`死圍大空的我，逐漸領(lǐng)悟到圍棋的神奇是有它的戰(zhàn)略性,于是我慢慢地學(xué)會(huì)了“攻則有利“”入界宜緩“等原則，在攻擊中撈實(shí)地，在平淡中尋戰(zhàn)機(jī)，很快從同學(xué)中脫穎而出，成為了no.1。
之后，我又參加了許多次定段賽與圍棋比賽，當(dāng)然有勝有負(fù)，可我的心態(tài)已經(jīng)平靜`淡然了許多，每次都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，有幾次比賽還擊敗了數(shù)名強(qiáng)手，奪得了冠軍。圍棋給了我一股神奇的力量，讓我在平時(shí)的圍棋研究中不能自拔；在比賽中勇往直前，向著好名次沖刺......
九年級(jí)有一種神奇的讓我著迷篇九
暑假里，最讓人振奮、最令人激動(dòng)的消息莫過于中國女排時(shí)隔12年再次登上世界巔峰，取得了20xx里約奧運(yùn)會(huì)女子排球比賽的冠軍。那一瞬間，中國沸騰了、世界華人被點(diǎn)燃了。在女排姑娘的身上我們看到了一種難能可貴的精神，我們必須為女排點(diǎn)贊，為女排的拼搏精神點(diǎn)贊。
中國女排大部分都是由未參加過奧運(yùn)會(huì)的年輕球員組成，小組賽2勝3負(fù)排名第四。中國女排面對(duì)很多質(zhì)疑，鐵肩扛起了各方面的壓力與困難。在淘汰賽時(shí)，姑娘們放手一搏，堅(jiān)定信念，重新定位自己，努力調(diào)整好自己的調(diào)整心態(tài)，每天刻苦地進(jìn)行賽前訓(xùn)練，強(qiáng)迫自己馬上適應(yīng)巴西的場(chǎng)地，認(rèn)真研究對(duì)手詳細(xì)的情況。最后，她們沒有讓中國球迷失望，它讓中國女排在四分之一決賽、半決賽、決賽中實(shí)現(xiàn)逆襲，打出了漂亮的翻身仗。這種逆轉(zhuǎn)的勝利，來自于姑娘們的“洪荒之力”，來自于主教練郎平隨機(jī)應(yīng)變的謀略，更來自于強(qiáng)大的“女排精神”。中國人在怒吼！
在時(shí)隔12年之久后，中國女排又一次進(jìn)入了奧運(yùn)會(huì)決賽，對(duì)戰(zhàn)巴西奧運(yùn)會(huì)中最大的黑馬賽爾維亞。比賽之激烈，過程之曲折，結(jié)果之振奮，讓人看的心驚動(dòng)魄、喜極而泣。她們的勝利真的是一分一分拼出來的，一次次飛身一躍的撲救，一次次高高跳起的重扣，一次次逆境之后的絕地反擊，最終在決賽的舞臺(tái)上，在逆境的比賽環(huán)境中，她們向全球人民展示了自己的實(shí)力。她們相隔12年之久，又一次站在了世界球臺(tái)的顛峰，這就是中國女排的絕版?zhèn)髌妫?BR> 他們?yōu)槭裁茨軍Z金呢？她們敢于拼搏，每天都堅(jiān)持刻訓(xùn)練，日積月累，賽時(shí)厚積薄發(fā)，勢(shì)不可擋。且不說女排在經(jīng)歷輝煌后所渡過低谷期時(shí)的堅(jiān)韌努力，單是在本次奧運(yùn)會(huì)上，每一場(chǎng)的比賽中所表現(xiàn)出來的堅(jiān)毅和勇敢，就已經(jīng)夠讓我們領(lǐng)略在她們身上所呈現(xiàn)出來的“永不言棄”的精神。在本次奧運(yùn)會(huì)上，女排的前行之路甚是坎坷，每一場(chǎng)比賽的對(duì)手都是在國際上比較有實(shí)力的隊(duì)伍，每一場(chǎng)比賽都打得讓人揪心又興奮。女排姑娘們面對(duì)對(duì)手沒有放棄拼搏，一分一分追，一分一分趕，雖然一路踉蹌，但女排姑娘們絕不放棄任何希望，把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)，把握每一個(gè)發(fā)球接球傳球。
32年前中國女排首次奪得奧運(yùn)冠軍，女排頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持不棄、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)和求實(shí)創(chuàng)新的精神給剛剛改革開放的中國注入強(qiáng)勁的動(dòng)力。
12年前中國女排再次奪取奧運(yùn)冠軍，“女排精神”得以傳承發(fā)揚(yáng)，振奮了中國體育各項(xiàng)目不斷突破。
今天中國女排第三次獲得奧運(yùn)冠軍，“女排精神”再一次煥發(fā)出生機(jī)，在實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的道路上振奮人心，給予我們每一個(gè)中國人頑強(qiáng)拼搏的動(dòng)力。
我希望中國女排的精神像一把火炬，在奧運(yùn)的舞臺(tái)上，一代一代的傳承下去。能讓全世界見證我們中國女排的精神與風(fēng)范。
九年級(jí)有一種神奇的讓我著迷篇十
書讀百遍，其義自現(xiàn)。親近文學(xué)，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一個(gè)文明人增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的途徑。不同的書有著不同的魅力，像黑洞吸引萬物一樣吸引著我，讓我十分著迷。
詩歌的世界是五彩紛呈的，它用彩色的文字描繪出世界上可能存在的一切美妙景象?！澳棠趟蛠砹说醮?，老天公公送來了清風(fēng)揚(yáng)，我想舒舒服服躺上吊床——現(xiàn)在，誰去把樹挪過來?”謝爾的《吊床》是粉色的，充滿著粉嫩的童心?！吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美?！碧└?duì)柕倪@句詩是紫色的，用樸素的辭藻向我們?cè)V說生命之哲理?！跋蛑髁聊欠剑呐乱黄~子也要向著陽光灑下的方向。”金子美玲的詩句是金色的，充滿香噴噴的溫暖陽光的.味道。詩歌，使許多人在油墨的清香中，游歷了五光十色的境界。
兒童文學(xué)的世界是充滿童趣的，它凝聚著作家對(duì)孩子們和藹可愛的態(tài)度，蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)童年的夢(mèng)。孫幼軍的《小豬唏哩呼?！钒槲易哌^了幼年時(shí)光，書中憨態(tài)可掬的小豬是我最好的玩伴?！堕L(zhǎng)襪子皮皮》中那個(gè)滿臉雀斑、充滿個(gè)性的小姑娘陪我度過每個(gè)難以入眠的夜晚?！抖《v險(xiǎn)記》是最令我著迷的，我跟隨丁丁一起冒險(xiǎn)、破案，是樂趣頗多。除此之外，還有命運(yùn)坎坷的《黑駿馬》，心地善良的《佐賀的超級(jí)阿嬤》……兒童文學(xué)是一個(gè)大世界，每本書里都藏著一個(gè)又一個(gè)誘人的小小世界。
文學(xué)作品中最經(jīng)典的當(dāng)屬名家著作不可，這些書中包含著中外作家不同時(shí)期的人生閱歷，書中吐露的喜怒哀樂，有的引人開懷大笑，有的使人熱淚沾襟……最近我正在讀巴金先生的作品《家》，在書中高家生活的帷幕一點(diǎn)一點(diǎn)地拉開，無數(shù)鮮活的角色在人生的舞臺(tái)上演激動(dòng)人心的喜劇和痛徹心扉的悲劇。封建社會(huì)的生活理念讓我義憤填膺，覺慧的“開新路創(chuàng)造新生活”的反抗思想令我熱血沸騰。巴金告訴我們，人生的色彩是何等豐富，人生的旅途又是何等曲折漫長(zhǎng)。《蘇菲的世界》是一本像謎一般的哲學(xué)書，這不僅是蘇菲的世界，還是智慧的世界。它喚醒了每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆和對(duì)死亡、對(duì)人生意義的關(guān)懷和好奇。在名人著作中，不管是壯闊雄奇的，還是精微細(xì)致的，不管是繽紛熱烈的，還是深沉肅穆的，都能有聲有色地展現(xiàn)。
歷史書呼喚出千百年前的古人，他們深情地講述歷史，訴說著不為人知的典故;科學(xué)書深?yuàn)W至極，每一個(gè)神奇的小秘密都值得我們細(xì)細(xì)探索;報(bào)刊雜志雖短而精，其中蘊(yùn)含著發(fā)人深省的做人之道……每一種書都能讓我們開卷有益，只要你愿意追求，就絕不會(huì)空手而歸，這是何等的神奇!
書，給快樂的人以源泉，給失落的人以安慰，給疲倦的人以力量，給迷失的人指明方向……書是神奇的，充滿了魔力，吸引著渴望讀書的我，讓我心甘情愿為之著迷!
九年級(jí)有一種神奇的讓我著迷篇十一
煙臺(tái)的海四季變化;三亞落日美妙絕倫;長(zhǎng)江黃河的波瀾壯闊大自然的美麗讓我們陶醉，讓我們著迷。
在國慶假期里，我領(lǐng)略了潮起潮落的美麗。漲潮之前，?？帐幨幍模粫?huì)兒，不知誰叫了一聲“浪來了!”這情景就完全變了，水氣勢(shì)洶洶的撲過來，先前的平地慢慢的消失了，被海水代替。船被海水包圍，向海水示弱，慢慢的，它好像變成了大海的碗，人們驚嘆：在自然面前人類是多么渺小。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，最美的情景出現(xiàn)了：天與海和在一起，藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海完美的配合，海天一色。
潮水慢慢退去，大海也開始恢復(fù)往常的平靜。大海也給我們送來了見面禮：海浪把海星、魚、螃蟹等海產(chǎn)品推到海邊來讓人們帶回去收藏。
大自然美是任何東西都無法媲美的，我們要保護(hù)自然，讓后人也能欣賞到這美麗的景象。
九年級(jí)有一種神奇的讓我著迷篇十二
作文。
了，大家想想什么讓自己著迷了吧!下面是小編為大家收集的關(guān)于有一種神奇讓我著迷600字，歡迎大家閱讀!
天空一碧如洗，鳥語花香。柳樹抽出嫩芽，小草探出了小腦袋。我們快樂的一家子又來到了迷人的金燦燦的沙灘上。
我坐在沙灘上堆起了沙子，沙子細(xì)細(xì)的，摸在手里暖暖的、軟軟的，很舒服，像個(gè)乖巧的孩子。
踏浪的人群在一陣尖叫聲中開始了。
浪花在海中翻卷著，一次次洶涌地沖向岸邊的巖石，我們做好準(zhǔn)備：“1、2、3，起跳!”我們跳得很高，降落下來時(shí)，兩條推上裹滿了沙子，活像一只只大螃蟹。沒有跳過去的人們，伸長(zhǎng)了脖子，興奮地等待下一個(gè)浪頭。我們幾個(gè)孩子在松軟的沙灘上追逐著，嬉戲著，一會(huì)兒彎下身子撿貝殼，一會(huì)兒挺直了腰為踏浪的人喝彩，笑聲、歌聲、吶喊聲縈繞在耳畔。
不知過了多久，夕陽將大海染成了橙黃色，海面上灑滿散盡碎銀，微風(fēng)吹過，蕩起層層漣漪，海邊美麗的貝殼像調(diào)皮的孩子，眨著眼睛，可愛極了。我們?cè)诎哆厯炱鹞孱伭呢悮?，小心翼翼地把它擦洗干凈，放進(jìn)兜里。
夕陽漸漸西沉，大海像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺的漲溢出光與彩。大海安靜了許多，喧鬧聲也漸漸停了，大海像一個(gè)溫柔羞澀的少女披著美麗的紗巾款款走來，起伏的波瀾是她輕盈的舞步。
我們驚訝得屏住呼吸，不敢出聲，生怕驚擾了她的春夢(mèng);我們不敢眨眼，生怕在眨眼的瞬間她會(huì)悄悄溜走。
突然，夕陽顫動(dòng)了兩下，像是這這張碩大無比的床上頑皮地蹦跳，漸漸地，他好像累了，依依不舍地?fù)]手而去。
20分鐘過去了，夕陽只剩下一個(gè)小角，無窮的光輝再次灑在海面上，雖不耀眼，卻給人一種神秘安詳之感。我們沉浸在美麗的景色中，直到天色昏暗，才依依不舍地離去。
沉迷于抑揚(yáng)起伏的音調(diào)，沉迷于清新簡(jiǎn)單的旋律，沉迷于精煉卻大方的歌詞，更沉迷于蝌蚪般的音符，音樂，竟如此讓我著迷!
雖然不是很愿意承認(rèn)，但這制造噪音的幼童就是如今的我了。即使如此，我依然熱愛著音樂，它就是我的生命，我可以忍受一天不吃飯，但不可以忍受一天沒有音樂。
音箱，是最棒的音樂可以發(fā)揮其美妙的工具。我喜歡開著音箱，將自己完完全全地浸入音樂的旋律中，享受著歌手甜美清亮的聲音，享受著如詩如畫的歌詞，享受著優(yōu)美自然的旋律。我就如同置身于音樂的天堂，感受這沒有煩惱憂愁的仙境!
音樂的種類有很多。我沉迷于這各種各樣的旋律，搖滾，嘻哈，古典……它們的輕快旋律，狂傲旋律，抒情旋律…無不讓我為之折服。它們使我忘記了生氣，忘記了哭泣，忘記了憂愁，音樂，就如同天使，撫慰著我的心。
音樂讓我沉迷，讓我忘懷，我喜歡聽，也喜歡唱。每一天，我總要塞上耳機(jī)，時(shí)不時(shí)也哼上兩句，有時(shí)聲音太大，都讓他人給聽到了。
音樂是多姿多彩的，是絢麗的，是讓我著迷的。
記得有一次，我和一個(gè)要好的朋友吵了架，我們互不理對(duì)方。于是我就回家聽音樂去，一聽音樂我感到了一股氣息從我腳下涌上頭頂。我頓時(shí)感到渾身充滿了力量。我對(duì)朋友的氣也全部消了。什么事情都想清楚了。我感到我也有錯(cuò)誤。只是那時(shí)被憤怒沖昏了頭腦?，F(xiàn)在平靜了下來才慢慢的想到。于是我向那個(gè)朋友推薦也去聽聽歌。不到一天，他就主動(dòng)來找我道歉。音樂讓一對(duì)冤家變成朋友，真讓我著迷。
還有一次，我在聽音樂，真聽的著迷。聽到一個(gè)朋友來叫我去打乒乓球，這是我平常最愛玩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目了，可是那次我竟然斬釘截鐵的拒絕了?？赡苁且魳纷屛姨粤税?。
生活因有了音樂而更加美好，我因有了音樂而更加快樂。音樂讓我著迷，我喜歡音樂，我熱愛音樂，我的生活離不開音樂。
九年級(jí)有一種神奇的讓我著迷篇十三
茫茫宇宙，新奇的事物總是層出不窮。我的身邊也--讀書。
書，它是我精神上的糧食，正如生物和水的關(guān)系一樣，我從小就與它密不可分。還記得，幼時(shí)曾用壓歲錢買了一本書--《安徒生童話》。一回到家，我就迫不及待地翻開來看，一幅幅插圖在我眼前閃過，不到三分鐘，我就看完了。“爸爸，我已經(jīng)看完了！”“怎么那么快，你有認(rèn)真看嗎？我來考考你?！卑职謬?yán)肅地說，“我問你，《丑小鴨》這篇童話寫了什么？”
“……我不知道?！?BR> “你看書又只看圖畫，都跟你說了幾遍了，看書要讀文字！”
“明白了?！蔽抑匦路_書本，一個(gè)字一個(gè)字地讀起來……。
我一直讀到深夜才依依不舍地放下書本。就是在爸爸的嚴(yán)厲教導(dǎo)下，我愛上了讀書，書從此成為了我人生的一部分。
上小學(xué)時(shí)，我讀書的范圍也從童話變成了小說、詩歌。記得我讀過最令我印象深刻的一本小說就是《簡(jiǎn)·愛》了。小說中的簡(jiǎn)是一個(gè)出身貧寒卻藐視金錢，地位卑微而不輕賤，渴望愛情而不失尊嚴(yán)的女性。她教會(huì)了我一個(gè)道理：人人都是平等的，沒有貴賤之分，如果為了金錢和名譽(yù)而不惜舍棄一切，那么這個(gè)人的精神必然是匱乏的。
不知不覺間，我就投進(jìn)了中學(xué)的懷抱。坐在窗明幾凈的教室里，微風(fēng)吹過，把我又送回了書的海洋。捧起一朵浪花——《小王子》，我認(rèn)真地讀了起來。從這本書中，我懂得了：真正美的東西要用心靈去尋找。
書，你是世界文化的瑰寶，愿你與我同行。
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九年級(jí)有一種神奇的讓我著迷篇十四
從古至今，科學(xué)技術(shù)發(fā)展一直是一個(gè)國家是否強(qiáng)大的最有力依據(jù)。中國古代的造紙術(shù)，司南，活字印刷術(shù)以及火藥一直是我們中華民族引以為傲的四大發(fā)明。這四種發(fā)明對(duì)中國古代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用且這些發(fā)明經(jīng)由各種途徑傳至西方對(duì)世界文明發(fā)展史也產(chǎn)生了很大的影響。
每當(dāng)想到現(xiàn)在普遍至全球各地的書本是有中國人的造紙術(shù)和活字印刷術(shù)才能有，我就不禁為我是中國人而自豪；每當(dāng)想到廣泛用于航海、大地測(cè)量、旅行及軍事的指南針是在司南的基礎(chǔ)上發(fā)明造成的，我就為中華兒女的才智而感嘆；火藥的研究開始于古代道家煉丹術(shù)，古人為求長(zhǎng)生不老而煉制丹藥，煉丹術(shù)的目的和動(dòng)機(jī)即使都是荒謬和可笑的，但它的實(shí)驗(yàn)方法還是有可取之處，最后導(dǎo)致了火藥的發(fā)明。
四大發(fā)明的開始都是普通的，不起眼的，但它們的作用卻是當(dāng)時(shí)的人們?nèi)f萬想不到的。科技的神奇讓我著迷，讓我自豪。
從前，人們只能通過書信表達(dá)自己對(duì)遠(yuǎn)方的家人朋友的思念之情?？涩F(xiàn)在人人都有手機(jī)，手機(jī)上的微信，qq，微博等社交軟件都能即時(shí)發(fā)送信息，甚至可以與世界那頭的人們視頻聊天；古時(shí)，許多人因?yàn)榧依锔F讀不起書，只能偷偷地躲在書塾外聽老師講課。現(xiàn)在，幾乎人人都可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有嶄新的書本和書桌，明亮的燈光，舒適的空調(diào)；從前，人們只能居住在草房子，木房子里，沒有燈光，沒有電，生活是那么艱難而又枯燥乏味。現(xiàn)在，高樓大廈云起，人們的設(shè)生活離不開電。購物都能在家里，足不出戶，動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)東西就能送上家門。
科技是多么神奇呀！科技能讓人們登上月球，去拜訪嫦娥；科技能讓人們和遠(yuǎn)在千里的家人面對(duì)面的聊天；科技讓人們的生活變得輕松變得簡(jiǎn)單變得幸福。這種神奇讓我著迷。
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九年級(jí)有一種神奇的讓我著迷篇十五
“寫作真讓我著迷!”見到此句，可能有很多人會(huì)擠破肚皮，笑我書呆子一個(gè)!笑我笨蛋一個(gè)!但我還是挺起胸膛大聲說：“寫作真讓我著迷!”
其實(shí)，老實(shí)說，我小學(xué)是根本就不知道作文是怎么一回事?？上攵堑趎流的!一提起作文，腦子的神經(jīng)就會(huì)打成了一個(gè)個(gè)結(jié)兒。每逢老師布置作文，回到家，就把那大本大本的作文大全搬出來，放在桌子上，用那雙小小的近視眼涉獵目錄，尋覓合適的文章，然后整句整篇地剪貼進(jìn)去。因?yàn)槟菚r(shí)候，我們都認(rèn)為做文章是由精彩的句子合并而成的，而精彩的句子就是從作文大全剪切出來的。
但是上了初中我開始對(duì)寫作喜歡起來，著迷起來，瘋狂起來。大概是“遇到伯樂的千里馬才叫真正的千里馬”這句話是真的，這次出門遇貴人，碰到伯樂。本來我是沖著以前教我們數(shù)學(xué)的陳老師而去小學(xué)學(xué)校拜訪他的，誰知碰上了張老師，一個(gè)效率非常高的語文老師，她把我對(duì)文學(xué)的看法一個(gè)三百六十度完完全全改變了?，F(xiàn)在回憶起，小時(shí)候的作文，根本就是人家的復(fù)制品。
記得我第一篇發(fā)表的作文叫做《含冤受屈后》，第一篇打印出來的作文叫做《站在新的起跑線上》，第一篇受表揚(yáng)的'作文叫做《成長(zhǎng)的起點(diǎn)》，第一……每一次寫的作文我都會(huì)銘記在腦子里。它們都是我最珍愛的文字，最美好的記憶!
九年級(jí)有一種神奇的讓我著迷篇十六
8月5日，我在媽媽的帶領(lǐng)下開啟了西北之旅，目睹了大西北遼闊疆域的神奇風(fēng)貌習(xí)俗與文化。我們渡長(zhǎng)江、黃河，穿華東平原、華北平原、黃土高原、柴達(dá)木盆地、青藏高原，翻祁連山、橡皮山，橫跨浙、蘇、皖、豫、陜、甘、寧、青八省。歷時(shí)13天，我們用汽車的輪子丈量了中國地圖的經(jīng)緯線，領(lǐng)略了祖國山河的神奇秀麗。
無限風(fēng)光在路上！車窗外的風(fēng)景逐漸交換，明顯地展示各省不同的自然景觀：浙多山巒高樓，蘇多稻田矮房，皖多徽派建筑，豫多地少人家，有時(shí)綿延幾里不見房，可土地竟無一處荒蕪，玉米挺拔齊整堪比天安門前檢閱的方陣，凝望中多了許多敬佩——那么少的人家，那么廣的土地，怎么侍弄出那么精神的莊稼！陜多丘陵，線條柔和，如老舍筆下的大興安嶺，讓人感到親切舒服！南北走向的高速公路似一條巨龍將一座座丘陵串聯(lián)在一起。隧道百把米一個(gè)，一路下來計(jì)不清究竟有多少個(gè)隧道！甘到處是黃土坡。一方水土養(yǎng)育一方人！這里的人因地制宜地種滿蘋果棗子，此時(shí)樹上掛滿果實(shí)！越往西北，海拔越高，土坡如被刀劃，呈梯狀，多溝壑，植被稀少，經(jīng)?？吹酱笃笃狞S泥土裸露，毫無綠意。到嘉峪關(guān)時(shí)，我們見識(shí)了真正的不毛之地。車行幾小時(shí)，一路皆是茫茫戈壁灘?？删驮谶@戈壁灘上我們遇見傳說中的海市蜃樓和“大漠孤煙直”中的孤煙。過了崆峒山，進(jìn)入寧夏，山峰逐漸明朗，和我們佛宗道源的神秀天臺(tái)山相似，峻峭蒼翠。青海綠草如茵、牛羊成群，藍(lán)天、白云、草地、蒙古包構(gòu)成了一幅絕美的草原風(fēng)光圖。
腳踏堅(jiān)硬的黃土地，手摸千年的古城墻，仰望雄偉的嘉峪關(guān)。眼前浮現(xiàn)著昔日的金戈鐵馬?！肮艁碚鲬?zhàn)幾人回”，內(nèi)心泛起縷縷的酸楚，更覺和平的美好！放眼關(guān)外，絲綢之路給予無限的遐想，耳邊似乎響起了叮叮咚咚的駝鈴之聲，遙想古人的商業(yè)之路，豈是艱辛二字能夠形容？出使西域的張騫、班固，印度取經(jīng)的唐僧，出征凱旋的霍去病……一個(gè)個(gè)書中人物，瞬間變得生動(dòng)！感慨于他們的堅(jiān)定不移的使命感！感動(dòng)于他們堅(jiān)貞不屈的愛國心！佩服于他們不畏艱辛的精氣神！千年后的今天，城墻依舊，精神永鑄！列列戰(zhàn)旗在關(guān)前迎風(fēng)飛舞，訴說著歲月的變遷和永恒的話題。
如果說嘉峪關(guān)吸引我們的是它的人文歷史，那么鳴沙山、月牙泉卻以大自然創(chuàng)造的奇跡又一次震撼了我們。
沙山連綿起伏，延至天邊，猶如虬龍盤踞。沙峰一座連著一座，高低不同，形態(tài)各異，但峰與峰之間的線條是那么的'柔和，那么的流暢，那么的嫻靜，像漣漪，像少女……陽光下，上達(dá)峰脊，下至山腳，一片金光，如金山，似海浪，亮閃迷離了我們的雙眼。騎上駱駝，邁進(jìn)沙海，仰望澄澈的藍(lán)天，聽著清脆的駝鈴聲，看著飄逸的紗巾，踩著松軟的細(xì)沙，我仿佛玩了回穿越，天地豁然開朗，心境頓時(shí)寬闊。
下了沙山，我們來到有"天上的星星，太陽的眼睛"之稱的月牙泉，它因狀如一彎新月而得名。佇立泉邊，只見泉水漣漪縈回，碧如翡翠。環(huán)顧四周，只見沙山環(huán)繞，茫茫一片。千百年來，鳴沙山和月牙泉，沙不埋泉，泉不侵沙，就這樣深情凝望，相互守候。月牙泉"嵌沙漠而不濁，歷千年而不枯"的神奇深深吸引著我們。
快樂的時(shí)光總是短暫的。十三天轉(zhuǎn)眼即逝，我們累并快樂著！“天空之鏡”美稱的茶卡鹽湖、“東方盧浮宮”之稱的敦煌莫高窟、“色如渥丹燦若明霞”的七彩丹霞、氣勢(shì)磅礴的黃河、中國最美的湖——青海湖、藏傳佛教的活動(dòng)中心——塔爾寺、“春風(fēng)不度玉門關(guān)”的玉門關(guān)、陣容鼎盛軍威雄壯的秦兵馬俑……裝飾了我們的眼睛，豐富了我們的見聞。
我不是文學(xué)家，所以無法用大筆巨椽細(xì)致入微地描繪出祖國西北疆域的神奇特征；我不是考古學(xué)家，所以無法用深邃的歷史眼光和深刻的歷史觀點(diǎn)來考究文物的神秘空間；我不是地理學(xué)家，所以無法用聰慧的大腦和開闊的眼界來推理西北的風(fēng)貌人情。但是，有一種神奇的力量在我的體內(nèi)驟然升起！
篇五：在我六歲那年，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我接觸了古詩詞，在媽媽的鼓勵(lì)下，我開始背誦詩篇，踏上了一條神奇的旅途。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船?！弊屛殷w會(huì)到自然的美景?！疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪?。”“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”讓我感受到友情的可貴。慢慢地，我沉醉在了其中。
盡管如此，我對(duì)那些長(zhǎng)篇的詩句卻望而卻步。直到有一天，因?yàn)檎Z文老師的引導(dǎo)，一首號(hào)稱“以孤篇壓倒全唐”的《春江花月夜》引起了我極大的興趣?！按航彼B海平，海上明月共潮生。艷艷隨波千萬里，何處春江無月明！”張若虛用細(xì)膩的筆調(diào)描繪春天夜晚江畔的景色，優(yōu)美恬靜，瑰麗壯觀，令我癡迷。它仿佛一把鑰匙，打開了一扇塵封的大門。那些只有三五言的短詩不再能滿足我的胃口，我開始嘗試著欣賞一些更加格高意遠(yuǎn)的詩句。
從白居易“玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨”的慘然凄婉；到李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！钡暮狼閴阎?；從范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！钡倪h(yuǎn)大抱負(fù)，到王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的寧靜致遠(yuǎn)。我在詩海里倘佯著，在詩句里陶醉著，在詩集中沉迷著。
我曾牛刀小試，效仿先人作一首長(zhǎng)篇敘事詩《冤報(bào)冤》；也曾執(zhí)筆揮灑，讓繁雜的心緒隨著筆尖飛揚(yáng)；我曾出口成章，令同學(xué)嘆為觀止；也曾引據(jù)經(jīng)典，在辯論場(chǎng)上令人拜服。古詩文仿佛有一種神奇的魔力，讓我著迷，帶領(lǐng)著我一步步走向一個(gè)新的天地。
九年級(jí)有一種神奇的讓我著迷篇十七
我向來不是一個(gè)“憐香惜玉”之人，可是有天，我在池沼中看到她那美麗的身影之后，便再也無法釋懷，著迷不已。
她出淤泥而潔白無瑕，溢清香而獨(dú)秀無染，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。
她不像紅牡丹一樣雍容華麗，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散出陣陣芳香，送來絲絲清涼，沁人心脾。
在我看來，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，便是她最好的寫照。
在仔細(xì)地了解她之后，我才知道，她的葉子可以泡茶，做中藥；她的根富含蛋白質(zhì)和淀粉；她的果實(shí)更是夏日清涼解暑的最佳食品。
我對(duì)她一見傾心，再見傾情。她不似牡丹，嬌艷豐滿，猶如皇室寵兒，更像楊貴妃，只可遠(yuǎn)觀而不可近玩；她不似玫瑰，因?yàn)槊倒濯q如被愛情背叛過的女將軍，渾身帶刺；她也不似曇花，因?yàn)闀一ㄟz世而獨(dú)立，冷傲而孤僻，從不白日開放，只在夜間綻放，且她的美麗是稍縱即逝的。
她便不同，她平易近人，處處為家。大到富貴人家的花池，小到農(nóng)舍前的魚塘，她都能生存，為你奉上一片美麗的風(fēng)景。
她嬌美，端莊，但熱情奔放，你若喜愛，還可折下一支，拿在手里，放進(jìn)房間，都可以。
正因她的高尚情操，贏得多少文人墨客的追捧。周敦頤一篇《愛蓮說》名垂千古，那一句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”便源于此；大詩人李白也曾用“碧荷生幽泉，朝日艷且鮮”來贊美她；詩人石濤更是把她當(dāng)成自己的嬌妻，吟出了“荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖”這樣的詩句。
蓮花盛開在炎熱的夏季，人們?cè)谒行蕾p著凌波仙子，可以忘卻人間的煩惱，進(jìn)入清涼的境界。難怪佛教如此推崇蓮花，因?yàn)椴粌H如此，而且要求天下蒼生具有美好善良、正直圣潔、寬容大度的“蓮心”。
我愛她，不僅愛她的美麗，更愛她高尚的節(jié)操。我會(huì)以她為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，用自己的力量，為他人帶來歡樂。
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九年級(jí)有一種神奇的讓我著迷篇一
生活是個(gè)萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，而書籍就是這個(gè)萬花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切都讓我著迷，令我陶醉。
記得上小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)星期天，我剛剛從書店里買回一本向往已久的童話書——《木偶奇遇記》。剛回家，我就迫不及待地看了起來，翻開書的第一頁，一股濃濃的墨香味便撲鼻而來。聞著濃濃的墨香，看著嶄新的童話書，啊!感覺真是一個(gè)字“爽”。書中的故事情節(jié)時(shí)而讓我哈哈大笑，時(shí)而讓我泣不成聲。書中的木偶皮諾喬因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)貪圖玩樂，而變成了驢的模樣;因?yàn)槿鲋e不誠實(shí)，藍(lán)發(fā)仙子把它的鼻子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng);因?yàn)樘訉W(xué)，被雜技團(tuán)的人拿去當(dāng)木偶，甚至被當(dāng)柴燒;因?yàn)閾v亂逃跑，而流落街頭;……這些事情讓我更加懂得學(xué)習(xí)的重要，我不會(huì)去曠課逃學(xué)。也使我更深的理解了父母的愛，我暗暗下決心一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
讀書越多，越使我懂得了讀書的重要性，我們一定要多讀書，讀好書。記得幾天前，我買了一本《愛的教育》，這本書中最讓我難忘的是恩利科父母的教子篇《學(xué)校》。恩利科的父親對(duì)他說：“如果你不去上學(xué)，每天將會(huì)多無聊，多可憐啊!只要經(jīng)過一個(gè)星期的嬉戲玩耍，你是會(huì)感到無聊和厭倦的，到后來，你一定會(huì)懇求著回學(xué)校?！笔前?，書本就是我們的武器，班級(jí)就是我們的分隊(duì)，整個(gè)世界就是戰(zhàn)場(chǎng)，而人類文明就是勝利。看了這篇文章以后，我更加懂得了學(xué)習(xí)的重要性，而讀書就是學(xué)習(xí)必不可少的一部分，我們不能做臨陣退縮的逃兵。
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，“書中自有黃金屋”，讀書能夠使人詼諧，使人見多識(shí)廣，使人陶冶性情。讀書讓我著迷，我從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪。來吧!讓我們一起在書的海洋中遨游吧。
書籍給予了我們?cè)S許多多的知識(shí)，使我們不斷地進(jìn)步。它是我們最忠實(shí)的朋友，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是我們常聽到的一句。
名言。
從我上小學(xué)開始到現(xiàn)在，在我的書柜中已經(jīng)擠滿了一本又一本的課外書，這些書中，有些是為我展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的，有些是使我擁有許多好詞、好句、好段，有得讓我明白了人生的道理，還有些就是給予了我科學(xué)的道理，這些書都給予了我許多好處。同時(shí)，這些書如同帶有吸鐵石一樣吸引著我，使我在空余的時(shí)間常常拿起閱讀，翻起一頁又一頁，使我漸漸沉迷其中，似乎自己在書中情節(jié)一樣。同時(shí)，我在空余時(shí)間總會(huì)去圖書館，細(xì)細(xì)地閱讀里面的好書，記下文中的好詞、好句、好段。
記得有一次，我被圖書館中的《根鳥》給迷住了，我細(xì)細(xì)地閱讀著里面的情節(jié)，當(dāng)看到緊要關(guān)頭的時(shí)候，我的心十分緊張，而當(dāng)看到喜悅的場(chǎng)面時(shí)，我的心又放松了許多，但是，時(shí)間過的真快，當(dāng)我還只閱讀了一小部分的時(shí)候，就已經(jīng)到了中午，我戀戀不舍地放下了那本書，走出了圖書館?？墒窃诨厝サ穆飞衔覅s依然想著書中的情節(jié)，心中一直想繼續(xù)看下去，想知道整個(gè)的情節(jié)。
渴望讀書但又無法讀下去的一周真難熬啊!。我在那短短的五天中，一直想著，《根鳥》這本書的內(nèi)容，同時(shí)，也在聯(lián)想著那一本書接下來的內(nèi)容，我的心中十分渴望將那本書看完。所以我心中一直盼著雙休日快點(diǎn)到來。千盼萬盼，雙休日終于到來了。我再次走進(jìn)了圖書館，拿起了那本書繼續(xù)閱讀，我一頁一頁翻著，那情景也一點(diǎn)一點(diǎn)地出現(xiàn)在了我的眼前，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的閱讀，我終于將那本書看完，也知道了最后的結(jié)果。在這天，我不僅知道了的結(jié)果，我也得到了許多有用的好詞、好句、好段。
讀書，讓我獲得無盡的樂趣，讀書，讓我著迷。
讀書真讓我著迷，我喜歡讀書，喜歡的如癡如醉。它是我最親密的伙伴，它似乎有著魔力，把我給控制住了，讓我離不開它，它是生活里的水，絕不可離，它是天上的太陽，一天不見我的世界就會(huì)暗淡無光，它是我的永遠(yuǎn)的崇拜者。
光說大話你也許不信，那就讓我給你講一個(gè)我的看書的故事吧!
一次我失眠到處尋求良方，我的朋友告訴我：“在睡覺前看會(huì)兒書就可以了?！薄笆菃?怎么會(huì)呢?我不信，應(yīng)該是越看越精神吧!”我說道。“哎呀，你就試試吧!一定準(zhǔn)靈?！迸笥褕?jiān)定的說，便抱著試試看的心理，在這天晚上試驗(yàn)了。
拿著一本書鉆進(jìn)暖和的被窩。打著燈心里還在犯嘀咕：能行嗎?我可是鐵桿書迷，會(huì)不會(huì)越看越精神呢，嘿不管他了，反正不看書也睡不著，于是開始了我的漫長(zhǎng)的書中漫游。好精彩的文章呀!細(xì)膩的描寫，跌蕩起伏的情節(jié)，又蘊(yùn)含著深刻的道理。我越看越有勁頭了。就這樣一篇一篇的翻過去，我不但沒有困反而變得精神了許多。一個(gè)小時(shí)，二個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)就這樣在不知不覺中溜走。
呀!不好了，都已經(jīng)10點(diǎn)了，仍然勁頭十足的我，戀戀不舍的放下書。關(guān)上燈，閉上眼可怎么也睡不著，滿腦子都是故事情節(jié)，怎么也靜不下來。好吧再看半小時(shí)，就半小時(shí)。于是我又一咕嚕爬起來，看了一個(gè)鐘頭，終于放下了書鉆進(jìn)被窩，但是這個(gè)方法實(shí)在不靈。
早上到班級(jí)大聲說：“是誰說讀書可以快睡著，我來找你們算賬了。”同學(xué)望著熊貓眼的我哈哈笑了起來。
九年級(jí)有一種神奇的讓我著迷篇二
閱讀書籍，這就是我的樂趣，什么書只要一發(fā)下來或者一讓我看見，我的雙眼就閃閃發(fā)光。然后不一會(huì)我就拿到了手，坐在那津津有味地讀了起來。
媽媽說我鬼迷心竅，被鬼纏身。爸爸說我是小小書蟲，爺爺說我是書呆子，走我自己的路讓別人說去吧。
我說“是某某某未來名人說的，巧克力很甜，但是卻沒有書甜，”就讓我泡在書海里成為一葉漂流小舟盡情的捕獲知識(shí)魚。讓我成為一塊體積無限大的海綿盡情地吸收美味的知識(shí)。
閱讀，一種可愛的方式，讓我們愛上學(xué)習(xí)自古以來就有“書中只有黃金屋，書中只有顏如玉。我就像一塊海綿從書中汲取營(yíng)養(yǎng);知識(shí)，從而我認(rèn)識(shí)了宇宙，認(rèn)識(shí)了uso，ufo等一切的一切書都在領(lǐng)導(dǎo)著我。
這個(gè)你們就不懂了吧，書籍中有許多的'知識(shí)，讓人讀了之后上知天文，下知地理。總之可以放大眼睛看世界，原來世界正在發(fā)生著許多有趣，稀奇古怪的事情。
讀書不僅可以汲取知識(shí)，而且也可以在空閑的時(shí)候看一些漫畫書;可以緩解你的壓力，讓你放松。
你們大家現(xiàn)在知道書是多么的好，是多么讓我著迷了吧。(綏。
九年級(jí)有一種神奇的讓我著迷篇三
家鄉(xiāng)的冬雪，她比煙花寂寞，在高空上飄灑，比煙花更清純，溶于江河；她比春花浪漫，在冬季里溫潤(rùn)，比春花更醉人，愛在沉默，用舞姿訴說；她比浪花更靈動(dòng)，在生命的每一分鐘，一次次提升高尚的靈魂，凝聚力量，笑對(duì)歲月如歌，雪花長(zhǎng)開，歲月常流。
天與地都昏暗下來，展開了飛雪的時(shí)代。
漸漸的，風(fēng)小了，雪的大部隊(duì)也到了，大片大片地從天空飛落下來，似推似攘，手拉著手，肩并著肩來了，如天女散花一般掉落，永恒的生命刻在短暫的時(shí)間里，時(shí)間靜隔，生命只在一瞬，短暫的神奇讓我著迷。
家鄉(xiāng)的雪花是世界上開得最高，最美的花朵，它在九霄云外之上，開在綠色的山巒上，將它們一點(diǎn)一點(diǎn)的染白，旁邊都是嬌艷而美麗的花朵。百鳥在飛翔，似聽它們的訴說，無盡漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)的神奇讓我著迷。
家鄉(xiāng)的雪花是百花當(dāng)中最樸素的，它愛慕春天之美而不棄冬天之荒蕪，大自然最樸素的，就是她開得最鮮艷的時(shí)候，她默默地用自己的樸素，裝點(diǎn)大自然的美麗，以樸素走向每一個(gè)角落，樸素的神奇讓我著迷。
家鄉(xiāng)的雪花，是世界上開得最短暫的花。
家鄉(xiāng)的冬雪如魔法一般，在心頭刻上了深深的一筆，我不會(huì)忘記它那美麗的瞬間，奪目的容顏，她的神奇讓我著迷。
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九年級(jí)有一種神奇的讓我著迷篇四
走在這條路上，恍然置身于悲喜交加的境界，這路風(fēng)景，燦若天際的彩虹，深若海底大淵，讓我亦喜亦憂，為此癡狂，為此著迷。
這是一條怎樣的路啊，這樣給我溫暖，給我感動(dòng)。
曲曲折折，坎坎坷坷，卻深埋著厚重真摯的情感。在我悲傷的時(shí)候，她曾經(jīng)為我擦去淚水，目光溫柔慈愛，告訴我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人;當(dāng)我疲憊失落的時(shí)候，他曾經(jīng)給我寬大的肩膀，給我堅(jiān)強(qiáng)溫暖的依靠;當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候，她曾經(jīng)靜靜地陪在我身邊，傾聽我訴說憂愁與迷惘;當(dāng)我無助不安的時(shí)候，他曾給我溫柔堅(jiān)定的鼓勵(lì)，讓我看到希望與光芒。走在這條路上，我無時(shí)無刻不在感受著他們給予我的關(guān)愛與呵護(hù)，一如天際溫暖的陽光，靜靜灑下，默默給予;一如河床不息的水流，靜靜流淌，默默滋潤(rùn);一如腳下堅(jiān)實(shí)的土地，無私無怨地為我付出，為我辛勞，把那深深情感埋在他們心里，種在我的心里，燦爛地綻放在這一路的風(fēng)景里。
這是一條怎樣的路啊，這樣給我磨礪，給我堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)風(fēng)雨雨，幽幽暗暗，卻蘊(yùn)含著深邃而美麗的際遇。我曾經(jīng)遇到風(fēng)雨，冰冷昏暗，但我挺過來了，我發(fā)現(xiàn)那雨后的陽光如此透明溫暖;我曾經(jīng)遇到荊棘，艱難痛苦，但我走過來了，我發(fā)現(xiàn)路旁的花草是如此嬌嫩美麗;我曾經(jīng)遇到過旱日，燥熱難耐，但是我熬過來了，我發(fā)現(xiàn)上方的天空是如此高遠(yuǎn)蔚藍(lán);我曾經(jīng)遇到過狂潮，孤寂狂亂，但我闖過來了，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的.大海是如此深邃博大。走在這條路上，我每時(shí)每刻不在體悟著人生的艱難和深刻。一如天堂之果，苦后才有甘甜，讓我懂得去努力去奮斗;一如雨后天際的彩虹，幽暗過后才是燦爛，讓我懂得需要樂觀需要堅(jiān)持;一如大海潮后的寧靜，慌亂過后才更加堅(jiān)定，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢，讓我?guī)е活w越挫越勇的心，從容快樂地走下去。
就是這條路，就是我正在經(jīng)歷的風(fēng)景，喜悲交加，有幽暗后的溫暖，有痛苦后的頓悟，有挫折和幸福在夾雜交錯(cuò)，在挫折中懂得幸福，在幸福中感謝挫折，這種迷離的情愫，讓我歡喜亦讓我憂愁，卻令我久久回味，深深留戀，不能自拔，為此癡愛，為此著迷。
九年級(jí)有一種神奇的讓我著迷篇五
每個(gè)人擅長(zhǎng)和喜歡的東西都不一樣!那么什么讓你產(chǎn)生了好奇心了呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于有一種神奇讓我著迷。
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歡迎大家閱讀!
電腦天生是我的好伙伴，長(zhǎng)大以后，我看到新聞?wù)f也有小孩和大人都因?yàn)橥骐娔X而死亡。
我上二年級(jí)時(shí)，我剛知道電腦上網(wǎng)就能玩游戲，爸爸教我怎么找游戲，我小心地點(diǎn)了4399小游戲，又隨便點(diǎn)了一個(gè)，我一看挺有意思，我就開心地玩了起來。長(zhǎng)大一些后，每逢星期六，我寫完作業(yè)了，媽媽才會(huì)帶我去玩電腦。三年級(jí)的時(shí)候，我才有了自己的qq，不知為什么，我有了農(nóng)場(chǎng)，不知道誰又給了我牧場(chǎng)，農(nóng)場(chǎng)是種菜的，牧場(chǎng)是養(yǎng)動(dòng)物的，到現(xiàn)在我的農(nóng)場(chǎng)78級(jí)，牧場(chǎng)67級(jí)，我有10個(gè)黃鉆、藍(lán)鉆，有人送給我10個(gè)qq幣，說是因?yàn)樗碾娔X死機(jī)了，又給我充了100個(gè)qq幣，我驚訝了。五年級(jí)的暑假，我和媽媽去唐山，住在一家叫尚客優(yōu)的賓館，房間里就配有電腦，我和媽媽同學(xué)的孩子都玩得很開心。
電腦對(duì)我小時(shí)候什么樣子我想不起來了，但現(xiàn)有長(zhǎng)大了我成了小網(wǎng)蟲，每次我都控制自己玩一個(gè)小時(shí)，一玩起來，我連動(dòng)也不動(dòng)，完全迷進(jìn)去了。
我的生活離不開電腦，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中遇見不會(huì)的難題，我也會(huì)查一查，我真想往家里弄一臺(tái)電腦啊!
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我迷上了畫畫。正巧，今天爸媽不在家，我連忙做完了作業(yè)。準(zhǔn)備了畫筆、畫紙等……我開始畫畫了。在我的面前，依然有一個(gè)重大的問題，畫什么好呢?于是我上網(wǎng)查了一下步驟簡(jiǎn)單的畫找了許久才找到這副畫就是——機(jī)器貓。我就準(zhǔn)備畫了，我認(rèn)認(rèn)真真的看著上面的步驟，我心想：這副畫太簡(jiǎn)單了，于是我畫了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就把它解決了。我和電腦上的對(duì)了一下，哎呀!難怪我覺得有什么地方不對(duì)勁。
我又重畫，我覺得這副畫比剛開始的畫更糟糕。我真想不畫了，不行怎么能知難而退呢?做事就要做到底，拼了，就算畫的稀里糊涂的，畢竟也盡力了，我一定要畫到底。偉大的人都是在磨練中堅(jiān)強(qiáng)過來的。我又抓起筆來畫，哪里不對(duì)勁，就對(duì)它進(jìn)行修改，經(jīng)過我的努力和汗水終于把畫給畫出來了。我看著我畫的畫，心里感到十分高興。我的房間里也有我的作品。雖然，不算好，但我有膽量去嘗試畫畫的樂趣。每當(dāng)我有空的時(shí)候，我都會(huì)抓起筆來畫畫，盡管畫的不好，我也盡力去畫，因?yàn)槲颐靼琢艘粋€(gè)道理：有志者，事竟成。只要付出了辛勤的汗水，就一定會(huì)有回報(bào)，即使沒有成功，也得到了樂趣。現(xiàn)在，畫畫成了我的最愛，畫畫就真讓我著迷。
從小，我就十分好動(dòng)，總是喜歡去搗鼓一些小東西，比如說鈕扣啦，或者是一些沒有用的小盒子啦什么的，然后把它們修改修改，做成一個(gè)精致的小玩具，正是這些經(jīng)歷，使我愛上了手工制作，成了一個(gè)手工制作迷。
還記得上次那節(jié)勞動(dòng)技術(shù)課，老師帶我們?nèi)チ宋锢韺?shí)驗(yàn)室，揭曉了要制作的東西——木飛機(jī)。著課把我們高興壞了，家里放裝飾品的木柜子上正缺著呢!我可以把木飛機(jī)放進(jìn)去呀!
老師在講臺(tái)上喋喋不休地講著步驟，同學(xué)們都聽煩了，便迫不及待地動(dòng)手做起來。我可跟他們不一樣，為了把木飛機(jī)做到十全十美，我要仔細(xì)聽，免得做錯(cuò)。
終于開始做了，我懷著興奮的心情，拿起木塊，醞釀了一番，拿起筆，仔細(xì)地描繪出一個(gè)圓弧形的機(jī)翼，畫到滿意了，再用美工刀認(rèn)真地刻木塊，切割開來。啊，一個(gè)漂亮的機(jī)翼在我手中誕生了!我抑制不住內(nèi)心的喜悅，開心地笑出了聲。
接下來要打磨了，我怕會(huì)把木塊弄碎，只好輕輕地磨。打磨這個(gè)步驟是需要耐心的。我不是非常細(xì)心，但是耐心我還是有的，這一步當(dāng)然能做好啦!
最后一步是做機(jī)身，還有粘貼，我的力氣不大，這一步就比較困難了，只好叫旁邊的同學(xué)幫忙，這才完成了機(jī)身。
現(xiàn)在要粘貼了，我真是十分激動(dòng)?？粗矣H手做的木飛機(jī)，我心里竟然涌出一種成就感。有些同學(xué)跟我開起玩笑，要來動(dòng)我的么木飛機(jī)，我用雙手緊緊護(hù)著，免得被他們破壞。
哦!我愛手工制作，手工制作真讓我著迷!
九年級(jí)有一種神奇的讓我著迷篇六
世界就像一個(gè)五光十色的萬花筒，各種各樣的事物都使人著迷，而音樂則是萬花筒中最璀璨一角。
朋友，自從你踏進(jìn)這個(gè)世界，有什么事物使你著迷了嗎?是的，有許多東西可令我著迷著?，F(xiàn)在我可以大聲地告訴你，音樂使我著迷，它就是我生命中的一部分，與我不可分離，它就是我成長(zhǎng)路上的指明燈，引領(lǐng)我前進(jìn)。
音樂就像是有一種神奇的魔力，讓我無法控制自己不去靠近她。音樂可以使我那浮躁的心，平靜下來;音樂可以使我那沉悶的心情，變得愉快起來;音樂可以使我那疲憊的大腦，變得輕松起來。
在我看來，音樂是冬天里的暖陽，給人溫暖;音樂是一杯清茶，潤(rùn)人心脾;音樂是帶有雨后泥土的清香，讓人對(duì)生活充滿信心;音樂是黑暗里的一道光，照亮人們前進(jìn)的方向;音樂是一朵浪花;踏走人們的煩惱;音樂是清泉，給人清涼。音樂是‘人們的心靈雞湯!
音樂不分國界，是種無國界的語言。有的音樂還飽含著愛國的情感。古今中外，像這種愛國的音樂家，有很多，比如外國的莫扎特、肖邦、舒伯特還有我們中國的冼星海、聶耳等人。聽了他們的歌，使我感覺到有一種說不出的……只是覺的現(xiàn)在的生活真的好幸福，虧沒有生活在當(dāng)時(shí)那種到處都是戰(zhàn)爭(zhēng)的年代。讓我們好好珍惜現(xiàn)在的生活吧!不要在不知足了!
總之每首歌的背后肯定會(huì)有一個(gè)故事，代表著一定的意義，告訴我們不同的含義。因?yàn)樗鼈?，我懂得了很多。每?dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想到《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌，是它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。就像歌詞中那樣唱到‘不經(jīng)歷過風(fēng)雨怎能見彩虹’;每當(dāng)我惹媽媽生氣，我的耳邊就會(huì)縈繞起這樣一句歌詞‘聽媽媽的話，別再讓她傷心了’。頓時(shí)，我就會(huì)感到愧疚與自責(zé)，因?yàn)椤堵爧寢尩脑挕愤@首歌使我懂得了感恩與孝順;以前，我不會(huì)珍惜時(shí)間，總浪費(fèi)它，但自從我聽過《時(shí)間都去哪了》這首歌以后，我知道了‘一寸光陰一寸金，寸光難買寸光陰’的道理;人的這一生可以一無所有，但就是不能沒有夢(mèng)想與志向。如果你還在為你的夢(mèng)想感到迷茫，就請(qǐng)你聽一聽《關(guān)于夢(mèng)想》這首歌，也許它能為你找到你心目中的答案。記住;夢(mèng)想一定是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢!
音樂真的好神奇，魅力真的很大，它就是一顆變化無窮的糖果，能讓我嘗盡各種各樣的變化。所以它才使我那么的著迷。
我相信，總有一天，我會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，帶我飛到屬于我的音樂天堂!
九年級(jí)有一種神奇的讓我著迷篇七
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讀書讓我著迷!下面是小編為大家收集的關(guān)于有一種神奇讓我著迷書，歡迎大家閱讀!
讀書為什么讓我著迷呢?那是因?yàn)闀梢越o你帶來知識(shí)。高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，我非常的欣賞這句話。不管你讀什么書，甚至連漫畫書也好，你都會(huì)決得的自己有所收獲。我還和書曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事情呢!
記得有一次放學(xué)后，我向同學(xué)借了一本書，我邊走回家邊看書。到了家，我突然聽見有人在喊我“走開!走開!”。那時(shí)，我心想：今天媽媽怎么了?老是趕我走，是不是我又惹了什么事了?抬頭一看，原來我進(jìn)錯(cuò)門了!我急忙跑回了家。
在家時(shí)，媽媽說我是“小書迷”，爺爺說我是“書呆子”……多讀書對(duì)我們有好處，大家多讀書吧!
讀書真讓我著迷，我喜歡讀書，喜歡的如癡如醉。它是我最親密的伙伴，它似乎有著魔力，把我給控制住了，讓我離不開它，它是生活里的水，絕不可離，它是天上的太陽，一天不見我的世界就會(huì)暗淡無光，它是我的永遠(yuǎn)的崇拜者。
光說大話你也許不信，那就讓我給你講一個(gè)我的看書的故事吧!
一次我失眠到處尋求良方，我的朋友告訴我：“在睡覺前看會(huì)兒書就可以了。”“是嗎?怎么會(huì)呢?我不信，應(yīng)該是越看越精神吧!”我說道。“哎呀，你就試試吧!一定準(zhǔn)靈?！迸笥褕?jiān)定的說，便抱著試試看的心理，在這天晚上試驗(yàn)了。
拿著一本書鉆進(jìn)暖和的被窩。打著燈心里還在犯嘀咕：能行嗎?我可是鐵桿書迷，會(huì)不會(huì)越看越精神呢，嘿不管他了，反正不看書也睡不著，于是開始了我的漫長(zhǎng)的書中漫游。好精彩的文章呀!細(xì)膩的描寫，跌蕩起伏的情節(jié)，又蘊(yùn)含著深刻的道理。我越看越有勁頭了。就這樣一篇一篇的翻過去，我不但沒有困反而變得精神了許多。一個(gè)小時(shí)，二個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)就這樣在不知不覺中溜走。
呀!不好了，都已經(jīng)10點(diǎn)了，仍然勁頭十足的我，戀戀不舍的放下書。關(guān)上燈，閉上眼可怎么也睡不著，滿腦子都是故事情節(jié)，怎么也靜不下來。好吧再看半小時(shí)，就半小時(shí)。于是我又一咕嚕爬起來，看了一個(gè)鐘頭，終于放下了書鉆進(jìn)被窩，但是這個(gè)方法實(shí)在不靈。
早上到班級(jí)大聲說：“是誰說讀書可以快睡著，我來找你們算賬了?！蓖瑢W(xué)望著熊貓眼的我哈哈笑了起來。
書籍給予了我們?cè)S許多多的知識(shí)，使我們不斷地進(jìn)步。它是我們最忠實(shí)的朋友，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是我們常聽到的一句。
名言。
從我上小學(xué)開始到現(xiàn)在，在我的書柜中已經(jīng)擠滿了一本又一本的課外書，這些書中，有些是為我展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的，有些是使我擁有許多好詞、好句、好段，有得讓我明白了人生的道理，還有些就是給予了我科學(xué)的道理，這些書都給予了我許多好處。同時(shí)，這些書如同帶有吸鐵石一樣吸引著我，使我在空余的時(shí)間常常拿起閱讀，翻起一頁又一頁，使我漸漸沉迷其中，似乎自己在書中情節(jié)一樣。同時(shí)，我在空余時(shí)間總會(huì)去圖書館，細(xì)細(xì)地閱讀里面的好書，記下文中的好詞、好句、好段。
記得有一次，我被圖書館中的《根鳥》給迷住了，我細(xì)細(xì)地閱讀著里面的情節(jié)，當(dāng)看到緊要關(guān)頭的時(shí)候，我的心十分緊張，而當(dāng)看到喜悅的場(chǎng)面時(shí)，我的心又放松了許多，但是，時(shí)間過的真快，當(dāng)我還只閱讀了一小部分的時(shí)候，就已經(jīng)到了中午，我戀戀不舍地放下了那本書，走出了圖書館。可是在回去的路上我卻依然想著書中的情節(jié)，心中一直想繼續(xù)看下去，想知道整個(gè)的情節(jié)。
渴望讀書但又無法讀下去的一周真難熬啊!。我在那短短的五天中，一直想著，《根鳥》這本書的內(nèi)容，同時(shí)，也在聯(lián)想著那一本書接下來的內(nèi)容，我的心中十分渴望將那本書看完。所以我心中一直盼著雙休日快點(diǎn)到來。千盼萬盼，雙休日終于到來了。我再次走進(jìn)了圖書館，拿起了那本書繼續(xù)閱讀，我一頁一頁翻著，那情景也一點(diǎn)一點(diǎn)地出現(xiàn)在了我的眼前，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的閱讀，我終于將那本書看完，也知道了最后的結(jié)果。在這天，我不僅知道了的結(jié)果，我也得到了許多有用的好詞、好句、好段。
讀書，讓我獲得無盡的樂趣，讀書，讓我著迷。
九年級(jí)有一種神奇的讓我著迷篇八
世上有許多神奇的事物，而最讓我著迷的則是流行了幾千年的中華瑰寶――圍棋。
圍棋縱橫十九路，構(gòu)成了三百六十一個(gè)交叉點(diǎn)，其中蘊(yùn)含著無窮無盡的變化。上個(gè)世紀(jì)，聶衛(wèi)平棋圣在中日擂臺(tái)賽上十一連勝，這陣?yán)夼_(tái)旋風(fēng)極大地鼓舞了中國人學(xué)圍棋的熱情，我的父親也被帶動(dòng)。當(dāng)我九歲時(shí)，父親開始教我圍棋基礎(chǔ)，之后，我又進(jìn)了圍棋培訓(xùn)班，正式開始學(xué)習(xí)圍棋。
在圍棋班的時(shí)光是快樂的。學(xué)習(xí)定式時(shí)，老師在大棋盤上擺定式手?jǐn)?shù)?講定式衍生出來的變化；我們則在座位上的棋盤跟著研究，定式在各個(gè)場(chǎng)面下的神奇運(yùn)用讓我深深著迷。老師講完課，我們便找其它同學(xué)下棋。在一盤又一盤的磨煉中，原先只會(huì)滿盤亂殺`死圍大空的我，逐漸領(lǐng)悟到圍棋的神奇是有它的戰(zhàn)略性,于是我慢慢地學(xué)會(huì)了“攻則有利“”入界宜緩“等原則，在攻擊中撈實(shí)地，在平淡中尋戰(zhàn)機(jī)，很快從同學(xué)中脫穎而出，成為了no.1。
之后，我又參加了許多次定段賽與圍棋比賽，當(dāng)然有勝有負(fù)，可我的心態(tài)已經(jīng)平靜`淡然了許多，每次都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，有幾次比賽還擊敗了數(shù)名強(qiáng)手，奪得了冠軍。圍棋給了我一股神奇的力量，讓我在平時(shí)的圍棋研究中不能自拔；在比賽中勇往直前，向著好名次沖刺......
九年級(jí)有一種神奇的讓我著迷篇九
暑假里，最讓人振奮、最令人激動(dòng)的消息莫過于中國女排時(shí)隔12年再次登上世界巔峰，取得了20xx里約奧運(yùn)會(huì)女子排球比賽的冠軍。那一瞬間，中國沸騰了、世界華人被點(diǎn)燃了。在女排姑娘的身上我們看到了一種難能可貴的精神，我們必須為女排點(diǎn)贊，為女排的拼搏精神點(diǎn)贊。
中國女排大部分都是由未參加過奧運(yùn)會(huì)的年輕球員組成，小組賽2勝3負(fù)排名第四。中國女排面對(duì)很多質(zhì)疑，鐵肩扛起了各方面的壓力與困難。在淘汰賽時(shí)，姑娘們放手一搏，堅(jiān)定信念，重新定位自己，努力調(diào)整好自己的調(diào)整心態(tài)，每天刻苦地進(jìn)行賽前訓(xùn)練，強(qiáng)迫自己馬上適應(yīng)巴西的場(chǎng)地，認(rèn)真研究對(duì)手詳細(xì)的情況。最后，她們沒有讓中國球迷失望，它讓中國女排在四分之一決賽、半決賽、決賽中實(shí)現(xiàn)逆襲，打出了漂亮的翻身仗。這種逆轉(zhuǎn)的勝利，來自于姑娘們的“洪荒之力”，來自于主教練郎平隨機(jī)應(yīng)變的謀略，更來自于強(qiáng)大的“女排精神”。中國人在怒吼！
在時(shí)隔12年之久后，中國女排又一次進(jìn)入了奧運(yùn)會(huì)決賽，對(duì)戰(zhàn)巴西奧運(yùn)會(huì)中最大的黑馬賽爾維亞。比賽之激烈，過程之曲折，結(jié)果之振奮，讓人看的心驚動(dòng)魄、喜極而泣。她們的勝利真的是一分一分拼出來的，一次次飛身一躍的撲救，一次次高高跳起的重扣，一次次逆境之后的絕地反擊，最終在決賽的舞臺(tái)上，在逆境的比賽環(huán)境中，她們向全球人民展示了自己的實(shí)力。她們相隔12年之久，又一次站在了世界球臺(tái)的顛峰，這就是中國女排的絕版?zhèn)髌妫?BR> 他們?yōu)槭裁茨軍Z金呢？她們敢于拼搏，每天都堅(jiān)持刻訓(xùn)練，日積月累，賽時(shí)厚積薄發(fā)，勢(shì)不可擋。且不說女排在經(jīng)歷輝煌后所渡過低谷期時(shí)的堅(jiān)韌努力，單是在本次奧運(yùn)會(huì)上，每一場(chǎng)的比賽中所表現(xiàn)出來的堅(jiān)毅和勇敢，就已經(jīng)夠讓我們領(lǐng)略在她們身上所呈現(xiàn)出來的“永不言棄”的精神。在本次奧運(yùn)會(huì)上，女排的前行之路甚是坎坷，每一場(chǎng)比賽的對(duì)手都是在國際上比較有實(shí)力的隊(duì)伍，每一場(chǎng)比賽都打得讓人揪心又興奮。女排姑娘們面對(duì)對(duì)手沒有放棄拼搏，一分一分追，一分一分趕，雖然一路踉蹌，但女排姑娘們絕不放棄任何希望，把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)，把握每一個(gè)發(fā)球接球傳球。
32年前中國女排首次奪得奧運(yùn)冠軍，女排頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持不棄、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)和求實(shí)創(chuàng)新的精神給剛剛改革開放的中國注入強(qiáng)勁的動(dòng)力。
12年前中國女排再次奪取奧運(yùn)冠軍，“女排精神”得以傳承發(fā)揚(yáng)，振奮了中國體育各項(xiàng)目不斷突破。
今天中國女排第三次獲得奧運(yùn)冠軍，“女排精神”再一次煥發(fā)出生機(jī)，在實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的道路上振奮人心，給予我們每一個(gè)中國人頑強(qiáng)拼搏的動(dòng)力。
我希望中國女排的精神像一把火炬，在奧運(yùn)的舞臺(tái)上，一代一代的傳承下去。能讓全世界見證我們中國女排的精神與風(fēng)范。
九年級(jí)有一種神奇的讓我著迷篇十
書讀百遍，其義自現(xiàn)。親近文學(xué)，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一個(gè)文明人增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的途徑。不同的書有著不同的魅力，像黑洞吸引萬物一樣吸引著我，讓我十分著迷。
詩歌的世界是五彩紛呈的，它用彩色的文字描繪出世界上可能存在的一切美妙景象?！澳棠趟蛠砹说醮?，老天公公送來了清風(fēng)揚(yáng)，我想舒舒服服躺上吊床——現(xiàn)在，誰去把樹挪過來?”謝爾的《吊床》是粉色的，充滿著粉嫩的童心?！吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美?！碧└?duì)柕倪@句詩是紫色的，用樸素的辭藻向我們?cè)V說生命之哲理?！跋蛑髁聊欠剑呐乱黄~子也要向著陽光灑下的方向。”金子美玲的詩句是金色的，充滿香噴噴的溫暖陽光的.味道。詩歌，使許多人在油墨的清香中，游歷了五光十色的境界。
兒童文學(xué)的世界是充滿童趣的，它凝聚著作家對(duì)孩子們和藹可愛的態(tài)度，蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)童年的夢(mèng)。孫幼軍的《小豬唏哩呼?！钒槲易哌^了幼年時(shí)光，書中憨態(tài)可掬的小豬是我最好的玩伴?！堕L(zhǎng)襪子皮皮》中那個(gè)滿臉雀斑、充滿個(gè)性的小姑娘陪我度過每個(gè)難以入眠的夜晚?！抖《v險(xiǎn)記》是最令我著迷的，我跟隨丁丁一起冒險(xiǎn)、破案，是樂趣頗多。除此之外，還有命運(yùn)坎坷的《黑駿馬》，心地善良的《佐賀的超級(jí)阿嬤》……兒童文學(xué)是一個(gè)大世界，每本書里都藏著一個(gè)又一個(gè)誘人的小小世界。
文學(xué)作品中最經(jīng)典的當(dāng)屬名家著作不可，這些書中包含著中外作家不同時(shí)期的人生閱歷，書中吐露的喜怒哀樂，有的引人開懷大笑，有的使人熱淚沾襟……最近我正在讀巴金先生的作品《家》，在書中高家生活的帷幕一點(diǎn)一點(diǎn)地拉開，無數(shù)鮮活的角色在人生的舞臺(tái)上演激動(dòng)人心的喜劇和痛徹心扉的悲劇。封建社會(huì)的生活理念讓我義憤填膺，覺慧的“開新路創(chuàng)造新生活”的反抗思想令我熱血沸騰。巴金告訴我們，人生的色彩是何等豐富，人生的旅途又是何等曲折漫長(zhǎng)。《蘇菲的世界》是一本像謎一般的哲學(xué)書，這不僅是蘇菲的世界，還是智慧的世界。它喚醒了每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆和對(duì)死亡、對(duì)人生意義的關(guān)懷和好奇。在名人著作中，不管是壯闊雄奇的，還是精微細(xì)致的，不管是繽紛熱烈的，還是深沉肅穆的，都能有聲有色地展現(xiàn)。
歷史書呼喚出千百年前的古人，他們深情地講述歷史，訴說著不為人知的典故;科學(xué)書深?yuàn)W至極，每一個(gè)神奇的小秘密都值得我們細(xì)細(xì)探索;報(bào)刊雜志雖短而精，其中蘊(yùn)含著發(fā)人深省的做人之道……每一種書都能讓我們開卷有益，只要你愿意追求，就絕不會(huì)空手而歸，這是何等的神奇!
書，給快樂的人以源泉，給失落的人以安慰，給疲倦的人以力量，給迷失的人指明方向……書是神奇的，充滿了魔力，吸引著渴望讀書的我，讓我心甘情愿為之著迷!
九年級(jí)有一種神奇的讓我著迷篇十一
煙臺(tái)的海四季變化;三亞落日美妙絕倫;長(zhǎng)江黃河的波瀾壯闊大自然的美麗讓我們陶醉，讓我們著迷。
在國慶假期里，我領(lǐng)略了潮起潮落的美麗。漲潮之前，?？帐幨幍模粫?huì)兒，不知誰叫了一聲“浪來了!”這情景就完全變了，水氣勢(shì)洶洶的撲過來，先前的平地慢慢的消失了，被海水代替。船被海水包圍，向海水示弱，慢慢的，它好像變成了大海的碗，人們驚嘆：在自然面前人類是多么渺小。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，最美的情景出現(xiàn)了：天與海和在一起，藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海完美的配合，海天一色。
潮水慢慢退去，大海也開始恢復(fù)往常的平靜。大海也給我們送來了見面禮：海浪把海星、魚、螃蟹等海產(chǎn)品推到海邊來讓人們帶回去收藏。
大自然美是任何東西都無法媲美的，我們要保護(hù)自然，讓后人也能欣賞到這美麗的景象。
九年級(jí)有一種神奇的讓我著迷篇十二
作文。
了，大家想想什么讓自己著迷了吧!下面是小編為大家收集的關(guān)于有一種神奇讓我著迷600字，歡迎大家閱讀!
天空一碧如洗，鳥語花香。柳樹抽出嫩芽，小草探出了小腦袋。我們快樂的一家子又來到了迷人的金燦燦的沙灘上。
我坐在沙灘上堆起了沙子，沙子細(xì)細(xì)的，摸在手里暖暖的、軟軟的，很舒服，像個(gè)乖巧的孩子。
踏浪的人群在一陣尖叫聲中開始了。
浪花在海中翻卷著，一次次洶涌地沖向岸邊的巖石，我們做好準(zhǔn)備：“1、2、3，起跳!”我們跳得很高，降落下來時(shí)，兩條推上裹滿了沙子，活像一只只大螃蟹。沒有跳過去的人們，伸長(zhǎng)了脖子，興奮地等待下一個(gè)浪頭。我們幾個(gè)孩子在松軟的沙灘上追逐著，嬉戲著，一會(huì)兒彎下身子撿貝殼，一會(huì)兒挺直了腰為踏浪的人喝彩，笑聲、歌聲、吶喊聲縈繞在耳畔。
不知過了多久，夕陽將大海染成了橙黃色，海面上灑滿散盡碎銀，微風(fēng)吹過，蕩起層層漣漪，海邊美麗的貝殼像調(diào)皮的孩子，眨著眼睛，可愛極了。我們?cè)诎哆厯炱鹞孱伭呢悮?，小心翼翼地把它擦洗干凈，放進(jìn)兜里。
夕陽漸漸西沉，大海像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺的漲溢出光與彩。大海安靜了許多，喧鬧聲也漸漸停了，大海像一個(gè)溫柔羞澀的少女披著美麗的紗巾款款走來，起伏的波瀾是她輕盈的舞步。
我們驚訝得屏住呼吸，不敢出聲，生怕驚擾了她的春夢(mèng);我們不敢眨眼，生怕在眨眼的瞬間她會(huì)悄悄溜走。
突然，夕陽顫動(dòng)了兩下，像是這這張碩大無比的床上頑皮地蹦跳，漸漸地，他好像累了，依依不舍地?fù)]手而去。
20分鐘過去了，夕陽只剩下一個(gè)小角，無窮的光輝再次灑在海面上，雖不耀眼，卻給人一種神秘安詳之感。我們沉浸在美麗的景色中，直到天色昏暗，才依依不舍地離去。
沉迷于抑揚(yáng)起伏的音調(diào)，沉迷于清新簡(jiǎn)單的旋律，沉迷于精煉卻大方的歌詞，更沉迷于蝌蚪般的音符，音樂，竟如此讓我著迷!
雖然不是很愿意承認(rèn)，但這制造噪音的幼童就是如今的我了。即使如此，我依然熱愛著音樂，它就是我的生命，我可以忍受一天不吃飯，但不可以忍受一天沒有音樂。
音箱，是最棒的音樂可以發(fā)揮其美妙的工具。我喜歡開著音箱，將自己完完全全地浸入音樂的旋律中，享受著歌手甜美清亮的聲音，享受著如詩如畫的歌詞，享受著優(yōu)美自然的旋律。我就如同置身于音樂的天堂，感受這沒有煩惱憂愁的仙境!
音樂的種類有很多。我沉迷于這各種各樣的旋律，搖滾，嘻哈，古典……它們的輕快旋律，狂傲旋律，抒情旋律…無不讓我為之折服。它們使我忘記了生氣，忘記了哭泣，忘記了憂愁，音樂，就如同天使，撫慰著我的心。
音樂讓我沉迷，讓我忘懷，我喜歡聽，也喜歡唱。每一天，我總要塞上耳機(jī)，時(shí)不時(shí)也哼上兩句，有時(shí)聲音太大，都讓他人給聽到了。
音樂是多姿多彩的，是絢麗的，是讓我著迷的。
記得有一次，我和一個(gè)要好的朋友吵了架，我們互不理對(duì)方。于是我就回家聽音樂去，一聽音樂我感到了一股氣息從我腳下涌上頭頂。我頓時(shí)感到渾身充滿了力量。我對(duì)朋友的氣也全部消了。什么事情都想清楚了。我感到我也有錯(cuò)誤。只是那時(shí)被憤怒沖昏了頭腦?，F(xiàn)在平靜了下來才慢慢的想到。于是我向那個(gè)朋友推薦也去聽聽歌。不到一天，他就主動(dòng)來找我道歉。音樂讓一對(duì)冤家變成朋友，真讓我著迷。
還有一次，我在聽音樂，真聽的著迷。聽到一個(gè)朋友來叫我去打乒乓球，這是我平常最愛玩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目了，可是那次我竟然斬釘截鐵的拒絕了?？赡苁且魳纷屛姨粤税?。
生活因有了音樂而更加美好，我因有了音樂而更加快樂。音樂讓我著迷，我喜歡音樂，我熱愛音樂，我的生活離不開音樂。
九年級(jí)有一種神奇的讓我著迷篇十三
茫茫宇宙，新奇的事物總是層出不窮。我的身邊也--讀書。
書，它是我精神上的糧食，正如生物和水的關(guān)系一樣，我從小就與它密不可分。還記得，幼時(shí)曾用壓歲錢買了一本書--《安徒生童話》。一回到家，我就迫不及待地翻開來看，一幅幅插圖在我眼前閃過，不到三分鐘，我就看完了。“爸爸，我已經(jīng)看完了！”“怎么那么快，你有認(rèn)真看嗎？我來考考你?！卑职謬?yán)肅地說，“我問你，《丑小鴨》這篇童話寫了什么？”
“……我不知道?！?BR> “你看書又只看圖畫，都跟你說了幾遍了，看書要讀文字！”
“明白了?！蔽抑匦路_書本，一個(gè)字一個(gè)字地讀起來……。
我一直讀到深夜才依依不舍地放下書本。就是在爸爸的嚴(yán)厲教導(dǎo)下，我愛上了讀書，書從此成為了我人生的一部分。
上小學(xué)時(shí)，我讀書的范圍也從童話變成了小說、詩歌。記得我讀過最令我印象深刻的一本小說就是《簡(jiǎn)·愛》了。小說中的簡(jiǎn)是一個(gè)出身貧寒卻藐視金錢，地位卑微而不輕賤，渴望愛情而不失尊嚴(yán)的女性。她教會(huì)了我一個(gè)道理：人人都是平等的，沒有貴賤之分，如果為了金錢和名譽(yù)而不惜舍棄一切，那么這個(gè)人的精神必然是匱乏的。
不知不覺間，我就投進(jìn)了中學(xué)的懷抱。坐在窗明幾凈的教室里，微風(fēng)吹過，把我又送回了書的海洋。捧起一朵浪花——《小王子》，我認(rèn)真地讀了起來。從這本書中，我懂得了：真正美的東西要用心靈去尋找。
書，你是世界文化的瑰寶，愿你與我同行。
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九年級(jí)有一種神奇的讓我著迷篇十四
從古至今，科學(xué)技術(shù)發(fā)展一直是一個(gè)國家是否強(qiáng)大的最有力依據(jù)。中國古代的造紙術(shù)，司南，活字印刷術(shù)以及火藥一直是我們中華民族引以為傲的四大發(fā)明。這四種發(fā)明對(duì)中國古代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用且這些發(fā)明經(jīng)由各種途徑傳至西方對(duì)世界文明發(fā)展史也產(chǎn)生了很大的影響。
每當(dāng)想到現(xiàn)在普遍至全球各地的書本是有中國人的造紙術(shù)和活字印刷術(shù)才能有，我就不禁為我是中國人而自豪；每當(dāng)想到廣泛用于航海、大地測(cè)量、旅行及軍事的指南針是在司南的基礎(chǔ)上發(fā)明造成的，我就為中華兒女的才智而感嘆；火藥的研究開始于古代道家煉丹術(shù)，古人為求長(zhǎng)生不老而煉制丹藥，煉丹術(shù)的目的和動(dòng)機(jī)即使都是荒謬和可笑的，但它的實(shí)驗(yàn)方法還是有可取之處，最后導(dǎo)致了火藥的發(fā)明。
四大發(fā)明的開始都是普通的，不起眼的，但它們的作用卻是當(dāng)時(shí)的人們?nèi)f萬想不到的。科技的神奇讓我著迷，讓我自豪。
從前，人們只能通過書信表達(dá)自己對(duì)遠(yuǎn)方的家人朋友的思念之情?？涩F(xiàn)在人人都有手機(jī)，手機(jī)上的微信，qq，微博等社交軟件都能即時(shí)發(fā)送信息，甚至可以與世界那頭的人們視頻聊天；古時(shí)，許多人因?yàn)榧依锔F讀不起書，只能偷偷地躲在書塾外聽老師講課。現(xiàn)在，幾乎人人都可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有嶄新的書本和書桌，明亮的燈光，舒適的空調(diào)；從前，人們只能居住在草房子，木房子里，沒有燈光，沒有電，生活是那么艱難而又枯燥乏味。現(xiàn)在，高樓大廈云起，人們的設(shè)生活離不開電。購物都能在家里，足不出戶，動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)東西就能送上家門。
科技是多么神奇呀！科技能讓人們登上月球，去拜訪嫦娥；科技能讓人們和遠(yuǎn)在千里的家人面對(duì)面的聊天；科技讓人們的生活變得輕松變得簡(jiǎn)單變得幸福。這種神奇讓我著迷。
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九年級(jí)有一種神奇的讓我著迷篇十五
“寫作真讓我著迷!”見到此句，可能有很多人會(huì)擠破肚皮，笑我書呆子一個(gè)!笑我笨蛋一個(gè)!但我還是挺起胸膛大聲說：“寫作真讓我著迷!”
其實(shí)，老實(shí)說，我小學(xué)是根本就不知道作文是怎么一回事?？上攵堑趎流的!一提起作文，腦子的神經(jīng)就會(huì)打成了一個(gè)個(gè)結(jié)兒。每逢老師布置作文，回到家，就把那大本大本的作文大全搬出來，放在桌子上，用那雙小小的近視眼涉獵目錄，尋覓合適的文章，然后整句整篇地剪貼進(jìn)去。因?yàn)槟菚r(shí)候，我們都認(rèn)為做文章是由精彩的句子合并而成的，而精彩的句子就是從作文大全剪切出來的。
但是上了初中我開始對(duì)寫作喜歡起來，著迷起來，瘋狂起來。大概是“遇到伯樂的千里馬才叫真正的千里馬”這句話是真的，這次出門遇貴人，碰到伯樂。本來我是沖著以前教我們數(shù)學(xué)的陳老師而去小學(xué)學(xué)校拜訪他的，誰知碰上了張老師，一個(gè)效率非常高的語文老師，她把我對(duì)文學(xué)的看法一個(gè)三百六十度完完全全改變了?，F(xiàn)在回憶起，小時(shí)候的作文，根本就是人家的復(fù)制品。
記得我第一篇發(fā)表的作文叫做《含冤受屈后》，第一篇打印出來的作文叫做《站在新的起跑線上》，第一篇受表揚(yáng)的'作文叫做《成長(zhǎng)的起點(diǎn)》，第一……每一次寫的作文我都會(huì)銘記在腦子里。它們都是我最珍愛的文字，最美好的記憶!
九年級(jí)有一種神奇的讓我著迷篇十六
8月5日，我在媽媽的帶領(lǐng)下開啟了西北之旅，目睹了大西北遼闊疆域的神奇風(fēng)貌習(xí)俗與文化。我們渡長(zhǎng)江、黃河，穿華東平原、華北平原、黃土高原、柴達(dá)木盆地、青藏高原，翻祁連山、橡皮山，橫跨浙、蘇、皖、豫、陜、甘、寧、青八省。歷時(shí)13天，我們用汽車的輪子丈量了中國地圖的經(jīng)緯線，領(lǐng)略了祖國山河的神奇秀麗。
無限風(fēng)光在路上！車窗外的風(fēng)景逐漸交換，明顯地展示各省不同的自然景觀：浙多山巒高樓，蘇多稻田矮房，皖多徽派建筑，豫多地少人家，有時(shí)綿延幾里不見房，可土地竟無一處荒蕪，玉米挺拔齊整堪比天安門前檢閱的方陣，凝望中多了許多敬佩——那么少的人家，那么廣的土地，怎么侍弄出那么精神的莊稼！陜多丘陵，線條柔和，如老舍筆下的大興安嶺，讓人感到親切舒服！南北走向的高速公路似一條巨龍將一座座丘陵串聯(lián)在一起。隧道百把米一個(gè)，一路下來計(jì)不清究竟有多少個(gè)隧道！甘到處是黃土坡。一方水土養(yǎng)育一方人！這里的人因地制宜地種滿蘋果棗子，此時(shí)樹上掛滿果實(shí)！越往西北，海拔越高，土坡如被刀劃，呈梯狀，多溝壑，植被稀少，經(jīng)?？吹酱笃笃狞S泥土裸露，毫無綠意。到嘉峪關(guān)時(shí)，我們見識(shí)了真正的不毛之地。車行幾小時(shí)，一路皆是茫茫戈壁灘?？删驮谶@戈壁灘上我們遇見傳說中的海市蜃樓和“大漠孤煙直”中的孤煙。過了崆峒山，進(jìn)入寧夏，山峰逐漸明朗，和我們佛宗道源的神秀天臺(tái)山相似，峻峭蒼翠。青海綠草如茵、牛羊成群，藍(lán)天、白云、草地、蒙古包構(gòu)成了一幅絕美的草原風(fēng)光圖。
腳踏堅(jiān)硬的黃土地，手摸千年的古城墻，仰望雄偉的嘉峪關(guān)。眼前浮現(xiàn)著昔日的金戈鐵馬?！肮艁碚鲬?zhàn)幾人回”，內(nèi)心泛起縷縷的酸楚，更覺和平的美好！放眼關(guān)外，絲綢之路給予無限的遐想，耳邊似乎響起了叮叮咚咚的駝鈴之聲，遙想古人的商業(yè)之路，豈是艱辛二字能夠形容？出使西域的張騫、班固，印度取經(jīng)的唐僧，出征凱旋的霍去病……一個(gè)個(gè)書中人物，瞬間變得生動(dòng)！感慨于他們的堅(jiān)定不移的使命感！感動(dòng)于他們堅(jiān)貞不屈的愛國心！佩服于他們不畏艱辛的精氣神！千年后的今天，城墻依舊，精神永鑄！列列戰(zhàn)旗在關(guān)前迎風(fēng)飛舞，訴說著歲月的變遷和永恒的話題。
如果說嘉峪關(guān)吸引我們的是它的人文歷史，那么鳴沙山、月牙泉卻以大自然創(chuàng)造的奇跡又一次震撼了我們。
沙山連綿起伏，延至天邊，猶如虬龍盤踞。沙峰一座連著一座，高低不同，形態(tài)各異，但峰與峰之間的線條是那么的'柔和，那么的流暢，那么的嫻靜，像漣漪，像少女……陽光下，上達(dá)峰脊，下至山腳，一片金光，如金山，似海浪，亮閃迷離了我們的雙眼。騎上駱駝，邁進(jìn)沙海，仰望澄澈的藍(lán)天，聽著清脆的駝鈴聲，看著飄逸的紗巾，踩著松軟的細(xì)沙，我仿佛玩了回穿越，天地豁然開朗，心境頓時(shí)寬闊。
下了沙山，我們來到有"天上的星星，太陽的眼睛"之稱的月牙泉，它因狀如一彎新月而得名。佇立泉邊，只見泉水漣漪縈回，碧如翡翠。環(huán)顧四周，只見沙山環(huán)繞，茫茫一片。千百年來，鳴沙山和月牙泉，沙不埋泉，泉不侵沙，就這樣深情凝望，相互守候。月牙泉"嵌沙漠而不濁，歷千年而不枯"的神奇深深吸引著我們。
快樂的時(shí)光總是短暫的。十三天轉(zhuǎn)眼即逝，我們累并快樂著！“天空之鏡”美稱的茶卡鹽湖、“東方盧浮宮”之稱的敦煌莫高窟、“色如渥丹燦若明霞”的七彩丹霞、氣勢(shì)磅礴的黃河、中國最美的湖——青海湖、藏傳佛教的活動(dòng)中心——塔爾寺、“春風(fēng)不度玉門關(guān)”的玉門關(guān)、陣容鼎盛軍威雄壯的秦兵馬俑……裝飾了我們的眼睛，豐富了我們的見聞。
我不是文學(xué)家，所以無法用大筆巨椽細(xì)致入微地描繪出祖國西北疆域的神奇特征；我不是考古學(xué)家，所以無法用深邃的歷史眼光和深刻的歷史觀點(diǎn)來考究文物的神秘空間；我不是地理學(xué)家，所以無法用聰慧的大腦和開闊的眼界來推理西北的風(fēng)貌人情。但是，有一種神奇的力量在我的體內(nèi)驟然升起！
篇五：在我六歲那年，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我接觸了古詩詞，在媽媽的鼓勵(lì)下，我開始背誦詩篇，踏上了一條神奇的旅途。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船?！弊屛殷w會(huì)到自然的美景?！疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪?。”“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”讓我感受到友情的可貴。慢慢地，我沉醉在了其中。
盡管如此，我對(duì)那些長(zhǎng)篇的詩句卻望而卻步。直到有一天，因?yàn)檎Z文老師的引導(dǎo)，一首號(hào)稱“以孤篇壓倒全唐”的《春江花月夜》引起了我極大的興趣?！按航彼B海平，海上明月共潮生。艷艷隨波千萬里，何處春江無月明！”張若虛用細(xì)膩的筆調(diào)描繪春天夜晚江畔的景色，優(yōu)美恬靜，瑰麗壯觀，令我癡迷。它仿佛一把鑰匙，打開了一扇塵封的大門。那些只有三五言的短詩不再能滿足我的胃口，我開始嘗試著欣賞一些更加格高意遠(yuǎn)的詩句。
從白居易“玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨”的慘然凄婉；到李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！钡暮狼閴阎?；從范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！钡倪h(yuǎn)大抱負(fù)，到王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的寧靜致遠(yuǎn)。我在詩海里倘佯著，在詩句里陶醉著，在詩集中沉迷著。
我曾牛刀小試，效仿先人作一首長(zhǎng)篇敘事詩《冤報(bào)冤》；也曾執(zhí)筆揮灑，讓繁雜的心緒隨著筆尖飛揚(yáng)；我曾出口成章，令同學(xué)嘆為觀止；也曾引據(jù)經(jīng)典，在辯論場(chǎng)上令人拜服。古詩文仿佛有一種神奇的魔力，讓我著迷，帶領(lǐng)著我一步步走向一個(gè)新的天地。
九年級(jí)有一種神奇的讓我著迷篇十七
我向來不是一個(gè)“憐香惜玉”之人，可是有天，我在池沼中看到她那美麗的身影之后，便再也無法釋懷，著迷不已。
她出淤泥而潔白無瑕，溢清香而獨(dú)秀無染，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。
她不像紅牡丹一樣雍容華麗，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散出陣陣芳香，送來絲絲清涼，沁人心脾。
在我看來，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，便是她最好的寫照。
在仔細(xì)地了解她之后，我才知道，她的葉子可以泡茶，做中藥；她的根富含蛋白質(zhì)和淀粉；她的果實(shí)更是夏日清涼解暑的最佳食品。
我對(duì)她一見傾心，再見傾情。她不似牡丹，嬌艷豐滿，猶如皇室寵兒，更像楊貴妃，只可遠(yuǎn)觀而不可近玩；她不似玫瑰，因?yàn)槊倒濯q如被愛情背叛過的女將軍，渾身帶刺；她也不似曇花，因?yàn)闀一ㄟz世而獨(dú)立，冷傲而孤僻，從不白日開放，只在夜間綻放，且她的美麗是稍縱即逝的。
她便不同，她平易近人，處處為家。大到富貴人家的花池，小到農(nóng)舍前的魚塘，她都能生存，為你奉上一片美麗的風(fēng)景。
她嬌美，端莊，但熱情奔放，你若喜愛，還可折下一支，拿在手里，放進(jìn)房間，都可以。
正因她的高尚情操，贏得多少文人墨客的追捧。周敦頤一篇《愛蓮說》名垂千古，那一句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”便源于此；大詩人李白也曾用“碧荷生幽泉，朝日艷且鮮”來贊美她；詩人石濤更是把她當(dāng)成自己的嬌妻，吟出了“荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖”這樣的詩句。
蓮花盛開在炎熱的夏季，人們?cè)谒行蕾p著凌波仙子，可以忘卻人間的煩惱，進(jìn)入清涼的境界。難怪佛教如此推崇蓮花，因?yàn)椴粌H如此，而且要求天下蒼生具有美好善良、正直圣潔、寬容大度的“蓮心”。
我愛她，不僅愛她的美麗，更愛她高尚的節(jié)操。我會(huì)以她為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，用自己的力量，為他人帶來歡樂。
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