總結(jié)可以幫助我們回顧過去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作生活，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)和不足。怎樣使總結(jié)更加生動(dòng)有趣，引起讀者的共鳴？以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考；
小學(xué)生寫美麗的冬天篇一
一年有四個(gè)季節(jié)，分別是春天、夏天、秋天、冬天。而我最喜歡冬天下雪時(shí)的景色。冬天，大雪紛飛，人們好像來到了一個(gè)幽雅括靜的，童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
今天是大年初一，天空下起了小雨，天氣特別寒冷，寒風(fēng)從窗縫里透進(jìn)來，寒氣逼人。到了下午，窗外一片白茫茫的，雪花像蝴蝶似的在飄著，一會(huì)兒斜跌下來，一會(huì)兒悠悠蕩蕩撲向大地的懷抱。落在行人的身上，拂著人們發(fā)熱的臉龐，不一會(huì)兒，地上就鋪上了一層薄薄的雪花。雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色。雪花形態(tài)萬千，有的像一只蝴蝶在空中舞動(dòng)，有的像珍珠一樣晶瑩透亮。
我看白雪，我看雪景，我更愛銀裝素裹的冬天。冬天雖然十分寒冷，但是它有著其它季節(jié)無法擁有的溫馨和希望。
我最喜歡冬天，最喜歡在冬天里做的事情就是邁著沉穩(wěn)的步伐去尋找冬爺爺，和他零距離接觸。寒冷的冬悄然而至，冷氣頻頻光臨，我也沒閑著，我也在“尋找”著冬天的快樂。
來到果園里，一片白茫茫的，怎么回事？哦，原來是冬爺爺送給樹苗們的地毯，樹苗們正在暖和的地毯下，舒服地睡著覺呢！冬爺爺向我們笑著，又到別處去了。
來到花園里，看！冬爺爺在那，在那！正在給花兒們穿棉襖，花兒們笑嘻嘻的，張開了雙臂，歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。
來到小河邊，他在那兒！他給小河鋪了一層厚厚的水晶，晶瑩剔透，美極了！孩子們?cè)谛『由蠚g快地跳著舞唱著歌，又多了一個(gè)“舞臺(tái)”，讓孩子快快們樂樂地成長，這全是冬爺爺?shù)慕茏鳌?BR> 冬爺爺，您就在我們身邊，在地球的任何一個(gè)角落，您化腐朽為神奇，給世界上的每一個(gè)生靈都帶來了歡樂！
啊！冬天，你真美！
冬姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地踏入人間，給大地鋪上了一層薄薄的面紗。
冬天，萬物沉睡，百花凋謝，樹葉凋零。卻有那“凌寒獨(dú)自開”的梅花傲然挺立。“冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m?！彼鼪]有玫瑰般艷麗，卻能在風(fēng)雪中傲立；它沒有茉莉般芬芳，卻能在嚴(yán)寒中開放。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地競相開放，爭奇斗艷，美不勝收！還有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花，在爭奇斗艷的百花都凋謝時(shí)，迎著寒冬開放，那散發(fā)出的清香沁人心脾，猶如那亭亭玉立的少女，十分惹人喜愛。
冬天不僅有在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花和在嚴(yán)寒中競相開放的水仙，還有那潔白無瑕的小天使——雪花。
冬天的早晨是那么的安靜，鵝毛般的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起?！蹦菨嵃谉o瑕、千姿百態(tài)的雪花猶如一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈到處亂竄；又好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中翩翩起舞；又宛如一個(gè)個(gè)精巧別致的圖形。真是巧奪天工、無與倫比呀！
一夜之間，大地被銀裝素裹。瞧，一座座大大小小的房屋像被施了魔法，屋頂全變白了。樹枝上的雪花千奇百怪。瞧，有的好似白色的棉球；有的宛如綻放的花朵，還有的形似蝴蝶。
有人喜歡那百花盛開的春天；有人喜歡那炎熱的夏天；也有人喜歡那碩果累累的秋天；然而我卻喜歡這銀裝素裹的冬天，更喜歡那在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花和水仙，還有那潔白無瑕的雪花！
冬天來了，冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景色，冬天有冬天的活動(dòng)。冬天在我眼中，是一個(gè)……冬天一來，風(fēng)兒也不再是微風(fēng)了，成了“呼呼”的北風(fēng)。梧桐樹、楊樹、柳樹等樹爺爺換上了棕色的棉襖，樹葉也都消失了，枝頭顯得孤零零的。草兒也耐不住寒冷，不知跑到哪兒去了，只留下一些干枯了的碎草葉。這樣的冬天很難看，但有了一些植物就富情調(diào)了，想必大家已經(jīng)猜到了，它們就是——松樹和常青樹，它們雖然不如剛發(fā)的新芽蔥綠了，但還是郁郁蒼蒼的，為冬天增添了幾分亮點(diǎn)。
冬天最美麗的要數(shù)下雪的時(shí)候了，你看那一片片雪花，小精靈似的積堆在一起，越來越多，山上白雪皚皚，樹上花雪層層，簡直成了白色的世界。最引人注目的是那傲雪獨(dú)放的梅花，那一朵朵、一簇簇，白的、黃的、紅的……各色的梅花上蓋著塊塊雪花，這梅花的顏色和白色相融，別提多美了，再加上花兒還散發(fā)出陣陣沁人心脾的香味，讓人陶醉其中……下雪時(shí)不僅美麗，而且呀還有很多獨(dú)特的游戲，比如……你一定會(huì)脫口而出——“打雪仗！堆雪人！”別看這種游戲玩了幾代了，但是玩了還想玩，因?yàn)樗鼊e有一番情趣。每當(dāng)下完雪，小伙伴們就會(huì)不顧寒冷，高興地跑到外邊。有的在一起打雪仗，他們?nèi)宄扇海瑑扇合喙?，大家人地上抓一把雪，按?shí)了，猛得一扔，只聽“啪啪”幾聲，幾個(gè)小伙伴就遭到“雪彈”的攻擊了，但是歡笑占據(jù)了寒冷和疼痛，大家仍樂得露出“佳潔士”般的牙齒。有的呢，在堆雪人。大家手腳麻利地滾出一大一小兩個(gè)雪球，摞在一起，在用胡蘿卜當(dāng)鼻子，用石子擺出一張笑著的嘴，再插個(gè)掃帚，就ok了！大家圍著雪人又蹦又跳，然后又講出一個(gè)又一個(gè)的故事，到處回應(yīng)著歡聲笑語。冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景色，冬天有冬天的活動(dòng)。我愛我眼中那富有情趣、美麗、充滿快樂的冬天。
小學(xué)生寫美麗的冬天篇二
天在不知不覺中到來。并且毫無征兆的下了我有生以來遇見過的最大的一場雪。連綿不絕，白雪皚皚。
江南，雪當(dāng)然也是有的;但這樣的雪花相比北國風(fēng)光而言根本談不上是真正意義上的雪，落地即化。雖然能感覺帶冬天已至。可總還是覺得內(nèi)心有些許失落。那種”燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)?！敝爱吘刮沂菑奈匆娺^的。
我生在上海。這里的冬天幾乎不怎么下雪。只有刺骨的寒風(fēng)，黑沉沉的天空，行色匆匆的路人和亂糟糟的心情。張?jiān)哪欠N敗鱗殘甲般滿天飛舞的雪花更無從談起。
天知道我有多討厭這樣的季節(jié)，不僅僅是因?yàn)檫@天氣!
今年的雪下的毫無征兆。在此之前，只知道著一季將更加寒冷，更加蕭瑟。那天早上起床，拉開窗簾，外面是白茫茫的一片，仿佛著天地之間只有白色。
我瘋了一般沖下樓。地上已是厚厚的一層雪。雪還在下，還在下。我就這么不管不顧的站在雪地中。任由雪花落在我的身上，一種陌生的快樂晃晃蕩蕩的。我攤開雙手。雪花墜落在我的手中。涼涼的，但有種說不出的甜蜜。
看著遠(yuǎn)方天空中紛紛落落的雪花。良久，心中又有了一種莫名的憂傷，感慨萬千。很久年前，也是這樣的一個(gè)季節(jié)，這樣的雪天之中，從小一起長大的那個(gè)他北上了，去追逐他的夢(mèng)想，而我也在歲月的流河中一年一年地長大。時(shí)至今日，我還是會(huì)時(shí)常在夢(mèng)境中遇見我們那天分離的常景：深深的擁抱，沉默的言語，緋紅的眼眶和無聲的眼淚!
凜冽的寒風(fēng)依然在吹著，浩浩蕩蕩，撲面而來。我聽見自己牙齒打顫的聲音。但我依然沒有動(dòng)，呵了一口熱氣到手掌，捂住雙耳。
我就這么一直一直站在雪地中，夾雜在莫名的憂傷和快樂中，無法自拔。默默的念著昔日的諾言，輕輕吟著曾經(jīng)的歌，靜靜想起遺忘的人!
睜開雙眼時(shí)，發(fā)覺冬日的淡淡陽光正緩緩移出朝難的門窗。
剎那間，一滴淚劃過眼眸。
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小學(xué)生寫美麗的冬天篇三
冬與秋的交接儀式在一場薄霧中默默的進(jìn)行著，沒有炫麗的燈光，沒有華麗的禮樂。冬，它趁著靄靄白霧親吻著大地，萬物在它的愛撫下一切都顯得那么素雅。
這個(gè)冰冷的精靈在漫天飛舞，弄得一切沙沙作響。它調(diào)皮的圍繞著人們起舞，從領(lǐng)口袖口侵入人們的肌膚。呵！行人好像并不喜歡和它嬉戲，一個(gè)個(gè)身著棉服，豎起衣領(lǐng)，似乎要把自己完全藏進(jìn)衣服里，加快了行進(jìn)的腳步。可是孩子們好像喜歡它的冰冷靈氣，與它一起蹦跳追逐。看，一隊(duì)放學(xué)的學(xué)生從校園魚貫而出，鮮紅的、淡黃的、嫩綠的、天藍(lán)的外套給寒風(fēng)點(diǎn)綴上彩色的音符，又像在蕭瑟的冬天憑添各色的花朵。跳躍的音符、彩色的花朵在冬的精靈陪伴下散向四面八方。
冬，你雖然不如春那樣溫柔，不如夏那樣多彩，不如秋那樣豐滿。但是，我卻喜歡你的冰潔，你的素雅，你的恬淡。
冬天的夜晚，天上飄下一片片六角形的雪花，大雪紛飛，就這么下了整整一個(gè)夜晚。
清晨，片片雪花回家了，又換來一個(gè)嶄新的早晨。外面的積雪已經(jīng)很厚了，好像給大地鋪上了一層白被子。小狗畫上梅花；小鹿踩下雪點(diǎn)；小雞印上竹葉……冬天的棉被，多美啊！
中午，梅花仙子也樂在其中，給花骨朵兒們點(diǎn)上紫紅的花瓣、金黃的花蕊，讓梅花們照亮整個(gè)冬天。梅樹就像一棵“火樹”，多亮哇！
傍晚，走出家門，哪怕再冷，就為了那么一次“踏雪”。天上下起了潔白的小雪，雙腳踩在雪里，那雪又松又軟，踩上去可舒服了！雪越下越大，腳下時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙”得聲音，我知道，這一定是大雪在彈奏這首歌，這首歌非常好聽，讓我思念無比。
冬天是那么美麗，每次都是來得快，去得也快，當(dāng)我還沒回過神來欣賞你的美，你就又匆匆離去。
有人稱贊那萬物復(fù)蘇的春天，有人贊美那郁郁蔥蔥的夏天，還有人喜愛瓜果豐收的秋天，而我，更喜歡那銀裝素裹，純潔無瑕的冬天！
有人說冬天意味著植物的死亡，而我卻不這么認(rèn)為。冬天依然有盎然生機(jī)！看：松、竹、梅乃“歲寒三友”三者在寒風(fēng)中互相媲美，難道不是嗎？梅花綻出無數(shù)個(gè)花朵，每朵五片，紅色、粉紅色、白色如片片祥云般美麗。松樹依然是墨綠色，針形的葉子密密麻麻，屹立山巔。竹子佇立在寒風(fēng)中，任憑風(fēng)、霜、雪不斷敲打自己的枝葉、軀干，依然翠綠。
也有人討厭雪，說雪乃不祥之物，雪蓋住大地，植物就沒法生長。我也不這樣認(rèn)為，雪帶給了我們小孩子無限歡樂，堆雪人，打雪仗都是我們?cè)诙炖锏挠螒颍?BR> 下過一場大雪后，大地披上了一件潔白無暇的棉衣，這似乎是云奶奶特別為大地爺爺特制的禮物。大樹哥哥也得到一件亮晶晶的白色禮服，這定是霜精靈給它的驚喜。房子姐姐得到一頂新帽子，這是她親愛的雪仙子妹妹特別為她編織的，上面還縫了一個(gè)雪球！
這就是冬，一個(gè)銀裝素裹的冬！
冬天帶著寒冷的腳步來到了。
樹林里，竹子們各個(gè)彎著腰，一個(gè)勁兒地向我們點(diǎn)頭。燕子們?cè)跇渲g唧唧喳喳地傳達(dá)著消息，仿佛在說：“冬天來了，我們搬家吧!”
風(fēng)，冷酷無情的像把利劍般刺向我的臉，“呼呼，呼呼”，吹起了柳樹那一頭飄逸的長發(fā)。
雪，鋪蓋著大地，給小路鋪上了一層潔白的雪毯子;送給了楊柳樹一件厚厚的小棉襖;給房屋涂上了一層潔白的油漆。它真想一位神奇的魔術(shù)師啊!
小草們縮了縮身子，躺在雪的懷抱中睡著了。過了一夜，下起了狂風(fēng)暴雪?；剡^神來，我才發(fā)現(xiàn)院子變成了一片白色的海洋。孩子們飛快地跑到雪的世界中去，打起了雪仗，堆起了雪人，一串串銀鈴般的笑聲在風(fēng)中飄蕩，真是其樂無窮啊!
叮當(dāng)，叮當(dāng)……。
冬天，還是一塊白色的布，鋪在大地上，變成了白色的天下，變成了一個(gè)白色的星球!真是太不可思議了!
“呼!呼!呼!”冬姑娘來了，她帶領(lǐng)著雪精靈們來探索大地。
一天過去了，雪精靈們已經(jīng)躺在大地的任何角落中!大地一夜之間到處都是雪白雪白的，孩子們?cè)缫呀?jīng)迫不及待去雪地上打雪仗、堆雪人，有些大人們地整裝待發(fā)去和孩子們一起享受著冬天帶來的快樂!
有些滑雪愛好者們，準(zhǔn)備好滑雪裝備，興奮地來場激烈的滑雪比賽，有些人摔了一次又摔一次，他們有著勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。
還有些爬山的愛好者們，早已準(zhǔn)備登上雪山的處。在這登雪山途中不怕摔跤、不怕嚴(yán)寒、不怕饑餓。只要能登上雪山的頂峰，就可以享受這冬天帶來的美麗風(fēng)景，再多付出也是值得!
那些花草樹木們被雪覆蓋住本來的面目，但仔細(xì)一看，卻真是一幅美景，讓人贊不絕口!樹枝上掛著閃閃發(fā)光的冰溜，遠(yuǎn)看，它們就像一棵棵帶有靈氣的樹!
這就是冬天，一個(gè)美麗動(dòng)人的冬天!我想肯定有許多人會(huì)歡呼著：“盼星星，盼月亮，終于等到了冬天，真是美極了!”
在我們不知不覺的時(shí)候，冬天悄悄地來到了我們的身邊，給我們描繪出一幅比秋天更美的圖畫。
在大雪還沒有來臨的時(shí)候，光禿禿的枝干上似乎沒有葉子了，只有幾片枯黃的葉子還堅(jiān)強(qiáng)地站在樹枝上，陪伴著大樹媽媽，任憑寒風(fēng)的吹打。
這時(shí)，大雪嘩嘩的下了起來，像許許多多的小米一樣，打在臉上身上涼涼的，我只好等雪停了再出去。時(shí)間過得真快呀!大雪停了，我從窗口向外探去，外面的大樹上已經(jīng)沒有葉子了，上面積滿了白雪，樹枝被壓彎了腰。房子上地上到處都是雪白雪白的，大地一片銀裝素裹。我迫不及待的跑下樓去，地上的雪又松又軟，能沒過膝蓋哩!剛到外面，一股寒風(fēng)吹來，刮到我的臉上，像刀割一樣疼，真是寒氣逼人。我掃開一塊雪地，倒了一滴水在地上，一會(huì)兒，水就結(jié)成冰了，這時(shí)我就想，啊，這就是滴水成冰!我高興地跳了起來。
突然，一股清香的氣味飄來，我順著氣味找著，急忙跑去看了看，找了找，我沒聞錯(cuò)呀，確實(shí)有花香呀。這時(shí)，我看到墻角的雪比別處的高，把雪打掉了，原來是一顆小梅花樹，它那白得如雪的小花真可愛呀!讓我想起王安石的詠梅：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開;遙知不是雪，為有暗香來。
冬天真美啊，真冷呀，有漂亮的雪景，綻放的梅花，真好看……。
小學(xué)生寫美麗的冬天篇四
冬天是四季當(dāng)中最冷的季節(jié)，寒風(fēng)刺骨，冰天雪地，也別有一番韻致。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天上飄落下來，就像飛舞的蝴蝶。我和幾個(gè)好友去公園玩兒，往日的公園在大雪的籠罩下，純潔晶瑩了許多，像一個(gè)美麗的白色城堡，又像夢(mèng)幻中的仙境。挺立的雪松，像一個(gè)白胡子衛(wèi)士，佇立在路旁。我突然想到陳毅的詩：“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)?！?BR> 公園中的小河，因?yàn)檠┑难b飾失去了它往日鮮明的輪廓，圓潤了許多。幾叢蘆葦頂著蓬松的積雪，如印象派的畫作一般，美麗動(dòng)人。
我和幾個(gè)小伙伴在雪地里奔跑嬉戲，給假山頂上帶頂雪帽子；給路旁的石凳上堆個(gè)雪球，一路奔跑，一路歡笑，把腳印和笑聲留給了身后的小路。
小學(xué)生寫美麗的冬天篇五
冬天，是一年的最后一季。它曠野蒼茫，冷寂凄清，但終也為自然之詩畫上了一個(gè)完美又獨(dú)特的句號(hào)。
冬天，漫天飛舞的雪花就像蝴蝶一樣飄落下來，雪花潔白晶瑩，玲瓏剔透，輕盈好看，有的像明亮的小星星，有的像細(xì)細(xì)的衣針，有的像張開的六把小傘，過了一會(huì)兒，我和小伙伴一起在白茫茫一片的雪地里打雪仗，堆雪人等……雪地時(shí)傳來一片笑聲，傲霜而立的臘梅正在觀賞冬天美麗的景色，“噼噼啪啪”打在窗臺(tái)上的顆顆雪粒都在敘說著冬天的語言，它們是如此的寧靜、樸實(shí)、純美、圣潔。
四季是詩，四季是畫，四季帶給我們美好的享受，冬天是一個(gè)寒冷的姑娘，我愛她。
小學(xué)生寫美麗的冬天篇六
冬天里的聲音很多。鞋子踩在雪地上，會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，這就是冬天的聲音。用手來回?fù)軇?dòng)雪，會(huì)發(fā)出沙沙的響聲，這就是冬天的聲音，當(dāng)冰錐掉下來，會(huì)有叮當(dāng)?shù)囊宦?，這就是冬天的聲音。冬天的聲音各式各樣，多么奇妙而又優(yōu)美的聲音啊！
冬天的信。
冬天給我們寄信了。樹葉從樹上落下，冬天告訴我們，它要來了。小草們都穿上了黃色的衣服，冬天告訴我們，它要來了。人們都穿上羽絨服，冬天告訴我們，它要來了。天空中雪花飛舞，一片雪花落在我黑色的衣服上，我還沒看清它那美麗的樣子，它就融化了。我知道，冬天又寄來了信，它告訴我們，它已經(jīng)來了。
雪
雪，包裹了整個(gè)燕郊，白茫茫的一片。我走出家看見了車子上的雪，于是我按下了我在這個(gè)冬天的第一個(gè)手印，踩了第一個(gè)腳印。地上鋪了一層鵝毛，漂亮極了。我想：雪應(yīng)該是怕把大地凍著，所以為大地織了一塊地毯。一片雪花，落在了我的額頭，那感覺，是最讓人提神的饋贈(zèng)。
小學(xué)生寫美麗的冬天篇七
秋姑娘拿著顏料盒走了，冬姐姐邁著輕盈的步伐來了，他用魔法棒一揮，整個(gè)大地就變成銀裝素裹啦！
天空萬里無云，大雪紛飛，大雁已經(jīng)飛向南方了。偶爾也有一兩聲鳥兒叫，時(shí)不時(shí)一聲聲鳥叫，似乎在說：冬天來了，冬天來了，整個(gè)田野已經(jīng)白雪皚皚，稻根金黃金黃的，也有幾片田綠油油的，種了許多蔬菜：蔥，大蒜，大白菜，小白菜，蘿卜……真佩服他們不怕寒風(fēng)，不怕大雪，像戰(zhàn)士一樣站著。
大街上，人們?nèi)蔽溲b，戴著大帽子，戴著大口罩，圍著厚圍巾，穿著棉襖和棉褲，把身上裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，找不出一丁點(diǎn)縫隙。路上除了上班的人和上學(xué)的小孩，其他人要不在家里看電視，玩手機(jī)，要不在家烤著火暖暖身子，要不什么事也不干，躺在床上呼呼大睡。哎！只有我們小學(xué)生苦啰，頂著漫天飛舞的大雪，來到學(xué)校讀書。
公園里，寒氣襲人，大雪紛飛。一陣刺骨的寒風(fēng)涼嗖嗖的吹來，人們把衣服裹得更緊了，大風(fēng)似大刀般吹來，刮在人們臉上。手上，似乎要把人刮紅似的。大樹像一個(gè)光桿司令，枝干被風(fēng)吹的搖搖晃晃，像一個(gè)人拿著皮鞭在空中抽打著，如果風(fēng)再大些就可以打到人了！許多花兒都凋謝了，而只有勇敢的戰(zhàn)士——臘梅，頂著刺骨的寒風(fēng)開著，可香了，便讓我想起一句古詩：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
小何早已結(jié)冰，調(diào)皮的魚兒在水中游來游去，許多小朋友在上面滑旱冰，玩的可開心了！還有些人在冰上砸了一個(gè)大洞，拿著釣魚竿，哼著自編的小曲釣魚，不時(shí)釣上來幾條大魚。
冬天，是一首動(dòng)人的詩，是一首旋律優(yōu)美的歌，更是一幅多彩美麗的畫！我愛冬天！
小學(xué)生寫美麗的冬天篇八
手中握著一支七彩的筆，畫出碧空如洗；畫出綠草如茵；畫出百花爭艷；畫出萬木吐翠。。。我在繪我的夢(mèng)，我的中國夢(mèng)！
中國，多么美麗的一個(gè)名字，像一條巨龍，屹立在世界東方。
我們先來談?wù)劇懊利愔袊卑桑?BR> 剛健之美—天山；雄渾之美—萬里長城；寧靜之美—鏡泊湖……還有很多很多呢！再比如說，中國最美的湖—青海湖；中國最美的峽谷—雅魯藏布大峽谷；中國最美的城區(qū)—廈門鼓浪嶼……看看吧！我們應(yīng)該為生長在中國，做炎黃子孫而自豪，而高興！
接著我們來談?wù)劇拔业闹袊鴫?mèng)”吧！
我希望：以后的中國，沒有霧霾，藍(lán)天如洗，空氣清新，花草的氣息，沁人心脾；我希望，中國的大地，所有的樹木枝葉茂盛，綠葉清晰、嫩綠，滿眼的綠意；我希望，黃河、長江，一切的江河湖泊，水波清澈見底，魚兒暢游自在；中國的草原，牛羊如云朵一樣輕輕飄逸。
我希望：中國所有的村莊、城市里所有的孩子都得到關(guān)愛，所有的老人都得到照顧；我希望，所有的中國人都彬彬有禮，熱情好客。
我希望，我希望的一切都不會(huì)是夢(mèng)，在未來，這些希望都會(huì)成真，你們也希望吧？
夢(mèng)是一種向往；夢(mèng)是一種憧憬；夢(mèng)是一種動(dòng)力……有了夢(mèng)，我們就有了動(dòng)力，有了動(dòng)力，我們就會(huì)努力，有了努力，夢(mèng)就會(huì)成真！
我堅(jiān)信，我的中國夢(mèng)，絕對(duì)不只是夢(mèng)！
成長應(yīng)理想而美麗8。
每個(gè)人的生命都有它獨(dú)特的價(jià)值，可是每個(gè)人的人生都與眾不同。有的人是人生最后的勝利者，有的人卻是失敗者。
記得那時(shí)，我很不自信，上課不敢舉手，又不會(huì)的問題也不敢問老師同學(xué)，成績一直下滑，爸爸媽媽很擔(dān)心，卻又不知怎么辦？爸爸提議說：“讓她去少年宮補(bǔ)課！”媽媽想了一下說好，星期六，爸爸送我到少年宮門口，我走了進(jìn)去，來到了我補(bǔ)課的那個(gè)班，第一堂課是個(gè)年輕的老師在上語文課，那個(gè)老師講得頭頭是道，一節(jié)課下來同學(xué)們都很認(rèn)真。
那春天，那美麗9。
突然間心中有種失落感，不知道干什么好，走出房間，我沖向了大自然。常綠的松柏在小草的映襯下，透露著鮮嫩的綠色。
春雪乍到，那未來得及化為塵埃的枯葉中夾雜著的嫩綠，與雪的交相輝映下，仿佛整個(gè)世界都成了一片柔和的色彩。那夕陽的余暉照耀在雪上，唯美到了極致。
那美麗的一瞬間過后，溫度讓那美麗升華到了極致。
雪水由嫩綠的葉間滑落，此情此景婉如一個(gè)潸然落淚的少女般惹人憐愛。我又怎么舍得不去欣賞，這冰與水，冬與春的交替，那無數(shù)人傾盡一生也尋不到的美。
于是，當(dāng)那折射最后一抹醇美的的陽光的少女的淚消散的那一刻，整個(gè)世間再只剩下黑暗。
樓道里鋪上了熒光地毯，坐在椅子上任那凄冷的月光撫著。最精美的綢緞也沒有它萬分之一的細(xì)膩，柔軟?？墒悄：g我看到了那獨(dú)坐于銀閣之上的婦人，身著素衣，懷中一個(gè)雙目赤紅，盡顯伶俐的白兔。構(gòu)成一幅看完后，令人忍不住惆悵的畫面，可與那銀閣相比這里充滿了生命的氣息，毛孔貪婪的呼吸著這空氣。
吻著緋紅的臉蛋，沉醉在若隱若無的花香中，睡在大自然的懷里。
哥哥拉開了窗簾，投入溫暖的陽光的懷抱，一切都那么自然?！熬皞?，自己出去看看，你會(huì)喜歡?！备绺缧Φ?，我知道那是我一起床就聞到的花香的來源。
我震撼了，滿山桃花競相開放，微風(fēng)吹過，整個(gè)世間花雨落下。放松全身心享受，隨手接下一片花瓣。吻著那精致水嫩的臉，那臉仿佛輕輕一撫就會(huì)撫出水來。任何文字都是對(duì)那一刻的褻瀆。
那一刻，日月同天恍若我心，泛著魚肚白的蔚藍(lán)海洋與大地交匯處，太陽半遮著臉看著那越來越淡的月，露出不忍?？墒撬凡坏?，可是誰又知道他追了幾萬年。
花雨落下，赤日逐月；蒼穹若海，百花爭艷；黯然轉(zhuǎn)身，只為記住那最美一刻，苦笑著。
鶴是一種很美麗的動(dòng)物。全世界一共有15種鶴，除了南美州和南極以外，世界其它大陸都有鶴分布。鶴類起源于西半球，然后擴(kuò)展到亞洲，非洲、澳大利亞，北美州現(xiàn)存2種鶴類。我國共有九種，占一半以上。
鶴有赤頸鶴、灰鶴、丹頂鶴、白枕鶴、白鶴、沙丘鶴、白頭鶴、美洲鶴、澳洲鶴、黑頸鶴、肉垂鶴。冠鶴是最古老的鶴類，白鶴、美洲鶴、丹頂鶴是三個(gè)數(shù)量最瀕危的物種，而灰鶴和沙丘鶴是數(shù)量最高的鶴類。世界上幾種主要數(shù)量較小的鶴類野外種群數(shù)量如下：美洲鶴大約200只、白鶴3000～4000只、丹頂鶴1900只、白枕鶴6000只、白頭鶴9000只、黑頸鶴8000只、赤頸鶴10000只、肉垂鶴8000只、藍(lán)鶴2只。
我們的家鄉(xiāng)有扎龍保護(hù)區(qū)，里面有各種各樣的鶴，我最喜歡的就是丹頂鶴了。
丹頂鶴具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和觀賞價(jià)值，浙江自然博物館動(dòng)物陳列廳和標(biāo)本庫房均有陳列和收藏。婷婷玉立的丹頂鶴還作為浙江自然博物館學(xué)生參觀年卡的圖案，顯得高雅別致，一雙圓豆般的眼睛，炯炯有神，引人注目。成語“鶴立雞群”就表示它們另有一種與眾不同的美，鶴在中國文化中占有重要的地位，早在《詩經(jīng)鶴鳴》中就有“鶴鳴于九皋，聲聞?dòng)谝啊暗木拭枋?。由于丹頂鶴的壽命可達(dá)50—60年，所以自古以來人們把它同松樹繪在一起叫做《松鶴圖》作為長壽的象征。
小學(xué)生寫美麗的冬天篇九
冬天，是一副美麗的素描畫，冬天，是寒風(fēng)呼呼追逐的舞蹈，冬天，是孩子們玩耍的樂園，冬天，所有的樹兒都穿上了厚厚的棉襖。冬天是白茫茫的一片，雪花飄舞著，這里那里到處都是。
走在雪地上，眼前一片潔白，急燥的心情也會(huì)跟著平靜下來。在冬天，寒風(fēng)吹呀吹，雪花也跟著翩翩起舞，周圍的小草也成了雪花的舞伴，仿佛這整個(gè)世界都是它們的舞臺(tái)，它們盡情的跳著舞，給寧靜的冬天增添了很多的歡樂。冬天里，小樹怕冷了，脫掉了夏天的綠裙，穿上了冬天的新棉衣。它們身上也白茫茫的一片，周圍的小草小花也穿上了潔白的棉衣，這樣，就不怕寒冷了。冬天，成了孩子們的樂園，有的推雪人，有的打雪仗，還有的滾起了大雪球。個(gè)個(gè)都忙的不亦樂科。
本不定期安靜的地方響起了歡聲笑語。我看看你的杰作，你看看我的技術(shù)。有時(shí)候突然會(huì)飛出一個(gè)雪球樂在你的頭上，弄得你身上全是水，讓你哭笑不得。這寒冷的天氣，也暖和起來。冬天，沒有春天的青草綠芽，沒有夏天的冰激凌t恤，沒有秋天的瓜果蔬菜，可它有歡聲笑語，有獨(dú)一無二的潔白。
冬天是個(gè)美麗的季節(jié)，而它卻因?yàn)橛辛嗣利惖氖挛锒用利悺?BR> 今天早晨起床后，天氣異常得冷，我趴到窗戶上仔細(xì)一看原來是下雪了。我的心情一下子激動(dòng)起來，啊!盼了一冬天，終于盼到下雪了。
“下雪了，下雪了!”伴隨著同學(xué)們的一聲聲驚喜的歡呼，晶瑩的雪片兒飄飄悠悠地落下來了。起初下的是晶瑩的雪粒兒，就像有一位仙人在拋灑潔白的砂糖;不一會(huì)兒，雪粒兒變成了鵝毛大雪，像柳絮一樣在空中飛舞，輕飄飄，慢悠悠地往下落。這雪像玉片銀屑，像柳絮，像小花兒。紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了一扇通天扯地的白色紗簾。透過紗簾望去，那遠(yuǎn)處的大廈如瓊樓玉宇，若隱若現(xiàn)，好像在霧中，又好像在云里，簡直如仙境一般。
第二天，我們回家了。家里房子背陰處的雪還沒有融化，于是我和鄰居小紅一起堆雪人、打雪仗，玩得可高興了!大人們也在一旁笑得合不攏嘴。
這多像一幅美麗的雪景圖啊!這恐怕連最好的畫家也無法描繪。我愛這場春雪。
冬天的白雪，我贊美你。因?yàn)榘咨且磺猩实幕A(chǔ)，毛澤東主席曾經(jīng)說過：“一張白紙，能寫出最新最美的文章，畫出最新最美的圖畫”。是啊!白色的確是最豐富的底色，赤·橙·黃·綠·青·藍(lán)·紫·七彩斑斕的顏色都要在白色的底色上才能描繪出來。
我一步一步地在雪地上走著，腳下的雪軟綿綿的，身后雪地上腳印好似跳躍的音符，又像童心寫出來的詩行。雪不停的下著，飛舞的雪花仿佛在告訴我，它來到人間是想在大地上留下潔白的痕跡，為樹木釀造生命的甘泉。此時(shí)，我的心像是被洗過一樣，干凈透明。
雪越下越大，地上的雪也越來越厚，啊!冬天的禮物——雪。
小學(xué)生寫美麗的冬天篇十
夜晚，一朵小雪花慢慢的飄了下來，它給人們報(bào)了個(gè)信：冬天來啦！冬天來啦！緊接著，冬姑娘就來了，她坐在一輛白色的馬車上，穿著一件白色的裙子，長長的裙子隨著風(fēng)雪飄舞著，美極了！她唱著一首歌，那歌聲真的是天籟之音，讓人感到絲絲涼意。
你說冬天美不美麗？
點(diǎn)評(píng)：文章有理有據(jù)，說服力強(qiáng)，突出人物個(gè)性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想。文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。
開頭過于突然，建議小作者在寫開頭的部分要自然一點(diǎn)，能夠吸引讀者最好，加油。
小學(xué)生寫美麗的冬天篇十一
中午，梅花仙子也樂在其中，給花骨朵兒們點(diǎn)上紫紅的花瓣、金黃的花蕊，讓梅花們照亮整個(gè)冬天。梅樹就像一棵“火樹”，多亮哇！
傍晚，走出家門，哪怕再冷，就為了那么一次“踏雪”。天上下起了潔白的小雪，雙腳踩在雪里，那雪又松又軟，踩上去可舒服了！雪越下越大，腳下時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙”得聲音，我知道，這一定是大雪在彈奏這首歌，這首歌非常好聽，讓我思念無比。
冬天是那么美麗，每次都是來得快，去得也快，當(dāng)我還沒回過神來欣賞你的美，你就又匆匆離去。
小學(xué)生寫美麗的冬天篇十二
冬天是美麗的。你瞧，樹上的葉子快要落光了，只剩下幾片葉子還孤零零在樹上，一陣風(fēng)吹來，落葉在空中飛舞著，像一只只在空中的蝴蝶，它們是多么的戀戀不舍，舍不得離開自己親愛的媽媽。
雪花落在大樹媽媽的身上，給大樹媽媽穿上了又厚又軟的衣服。冬天的雪，落在房子上，給房子蓋上了又松又軟的被子。真是白雪皚皚，一片銀裝素裹。
雪后的早上，只剩下幾塊厚厚的冰，走在上面，一不小心就會(huì)滑倒，可真難走啊!西北風(fēng)呼呼的吹著，刮在臉上像刀割一樣。盡管人們一出門就穿上了厚厚的衣服和戴著厚厚的圍巾，還是擋不住這凜冽的西北風(fēng)。
現(xiàn)在，冬天的精靈梅花已經(jīng)開放了，美麗極了!正像王安石寫的那樣：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這孤傲的梅花，為冬天增添了無限生機(jī)。
冬天可真美啊!我愛冬天的雪，更愛孤傲的梅花!
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小學(xué)生寫美麗的冬天篇十三
秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去，冬爺爺又帶著禮物到來了。
早晨，我還在夢(mèng)中，突然聽見媽媽驚喜地叫我：“丫頭，下雪了，快來看呀!”我急忙穿好衣服，跑到窗子旁看。呀!天空正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著雪，樹穿上了一件白色的衣服。樹枝上，幾只麻雀“嘰嘰喳喳”歡快地叫著，外面已經(jīng)變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。孩子們穿著厚厚的衣服，用圍巾把脖子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，他們小跑著，堆著雪人，打著雪仗，耳邊是呼呼的風(fēng)，腳下“咯吱咯吱”地響。只見一棵翠綠的青松，它在白色的世界里顯得更綠了，風(fēng)似乎也成了它的手下敗將。
已經(jīng)到下午了，雪越來越大，一片片如鵝毛一樣的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著。
我打開窗戶，接住了一片片小小的雪花，這片小雪花慢慢地在手中化成了一滴滴小水珠，我的心被這美景融化了，仿佛也變成了片片小雪花，在冬日里快樂的飛舞。
小學(xué)生寫美麗的冬天篇十四
秋姑娘關(guān)上了門，而冬爺爺打開了天窗，而我映著開心快樂的心情來到了冬爺爺?shù)膽驯М?dāng)中。
“呼呼”這是什么聲音?是冬爺爺在呼喚我們。在呼喚著在土地里的植物和動(dòng)物，想讓大家一起堆雪人，打雪仗呀!
冬天不像春天鳥語花香，也又不像夏天那樣炎熱，更不是秋天豐收的`季節(jié)，而是雪花紛飛，歸根落葉說著就看到那活潑可愛的小孩子在校園里堆重人，那閑逸的心情和這冬天的校園多么和諧呀!只是未免顯得有些于孤獨(dú)了。
真是莫名其妙呀！那些五顏六色的汽年也蓋了一層厚厚的棉被。無邊無際的遠(yuǎn)處，還能看見那消失在空中的房子，真是有些激動(dòng)人心。
那藏在地下的動(dòng)物還時(shí)不時(shí)看一看那雪花姑娘什么時(shí)候會(huì)紛紛飄蕩。望著這窗外，又看了看自己，目前的我還在努力的讀書，看著落葉的凋零，仿佛四周突然就靜了下來，動(dòng)物們也到了冬眠的季節(jié)了，希望明年春天來臨時(shí)，自己的學(xué)習(xí)也可以節(jié)節(jié)步步升高。
等等，你聽，外面沙沙的聲音，是雪飄落的聲音，噓，冬爺爺要睡覺了。
小學(xué)生寫美麗的冬天篇十五
冬天，百草蕭殺，萬木凋零。大地便像是睡去一般，一切顯得毫無生機(jī)，滿目蕭然。
冬，真的如此凄涼、悲傷嗎？不，這不是我眼中的冬。
我贊美冬季，冬季也確實(shí)有太多值得我贊美的地方。在我眼里，世間再也什么能賽得過冬的潔凈、一塵不染了。
在冬季，最美的算是雪了吧。大雪過后，漫山遍野都披上了銀裝素裹，放眼望去是一片耀眼的世界，玉樹瓊枝，山舞銀蛇，真是壯觀極了；孩子們盡情地玩著，鬧著?；蚴嵌蜒┤?，或是在打雪仗，有些調(diào)皮的孩子一面走在雪上，一面陶醉在鞋子與雪發(fā)出的咯吱、咯吱的摩擦聲中；我并不忍心破壞了這美麗的景觀，有時(shí)默默地欣賞大自然所賜予的美景，也是別具一番趣味的。
冬季的風(fēng)，在很多人眼中都是不愉快的，它寒冷，或是太過單調(diào)?？勺屑?xì)聽一聽，那風(fēng)聲更像是一首首稍帶悲傷的曲子，盡管有些凄涼，卻又引人深思。夜，長而寒冷，傍晚放上一杯水，黎明就成了一柱冰。太陽升起很晚，睡的得卻很早。傍晚時(shí)，天際常常出現(xiàn)幾縷動(dòng)人又不耀眼的光，晃來晃去的。那時(shí)，太陽是那般美，那般紅，那般有詩意，渲染了一片天?？上?，時(shí)光短暫，那片景色很快便被夜所覆蓋。
夕陽無限好，只是近黃昏啊?？蛇@又有什么好悲傷的呢。明日的傍晚，美景依舊。
冬天如此美好，讓我怎能說得完呢。
小學(xué)生寫美麗的冬天篇十六
當(dāng)我們還沉浸在豐收之后的熱鬧氣氛中時(shí)，冬公公就悄無聲息地走來了。瞧，它給大地穿上了一件銀白色的衣服，顯得更加美不勝收。
冬公公還來到了樹林里。它給樹木都披上了白色鎧甲，把它們落盡的葉子的灰色枝干覆蓋，把它們打扮得比王公貴族要漂亮多了。要是我能把這些景象畫下來，那么，我的畫畫本領(lǐng)可真神了!
接著，冬公公來到銀裝素裹的操場上，下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。我走在操場上，看著白色的美景，呼吸著新鮮的空氣，周身感到輕松，感到愉快。盡管我的頭上、肩上、書包上、甚至睫毛上都落了雪花，但我愈發(fā)感到它們是多么親切，那么溫柔，像久別的朋友，像親密的伙伴，在和我玩耍，和我交談。我感到我已經(jīng)變成了小雪花，在空中盤旋，在樹枝上飛舞。我高興，我吶喊，我自由的藍(lán)天信使!
啊，冬天，你沒有像春天那樣百花盛開，也沒有像夏天那樣熱情奔放，更沒有像秋天那樣碩果飄香，但你卻有著自己獨(dú)特的魅力。
冬天，我愛你!
小學(xué)生寫美麗的冬天篇十七
在冬天，一切都白茫茫的！一切都那么安靜，那么寧靜！雪花落在枝頭、大地、小溪里，到處都是雪和冰。
冬天為大地送上了一件白棉衣，讓大地暖暖身子。冬天為人們?cè)谛『由辖锉鶊觯诓莸厣辖ū┏潜?。人們說冬天是冷酷無情的，但我覺得冬天表面冷酷，但有一顆沸騰的心。
看??！冬天，雪花在枝頭紛紛飄散，千姿百態(tài)。有的雪花是方形的；有的雪花又是菱形的；還有的雪花飄散成了三角形。這不同形狀的雪花從天空飄落下來，讓人眼花繚亂，一時(shí)恍恍惚惚的，雪花又像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像。因?yàn)樗悄菢拥木К撎尥?，沒有什么能夠比的上她得純凈之美！
我愛冬天！我愛冬天的寒冷；我愛冬天的沸騰；我更愛冬天帶給人們希望。因?yàn)槎熘缶褪遣ハ孪Ｍ拇禾炝恕?BR> 小學(xué)生寫美麗的冬天篇十八
冬天到了，當(dāng)寒流經(jīng)過時(shí)，北風(fēng)像發(fā)怒似地吹著，外面下起了鵝毛大雪，給大地鋪上了一層厚厚的棉被。我們一個(gè)一個(gè)小腳印踩在大地毯上，像畫上了美麗的圖畫，踩一步，吱吱聲就出來了，原來是雪在告訴我們：“和你們一起玩兒我感到真開心，是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來?！?BR> 蠟梅花不怕寒冷，風(fēng)來挺胸膛，還散發(fā)出淡淡的清香，蒼松和翠竹都顯得格外翠綠。蟒蛇和刺猬都冬眠了，螞蟻躺在裝滿糧食的洞里過冬呢。
小朋友們不怕寒冷，都出來做戶外運(yùn)動(dòng)啦，他們有的打雪球、堆雪人，你打一下，我打一下，打的不亦樂乎，好多炮彈都呼嘯而過，雪球打在身上涼滋滋的'；他們有的玩堆雪人，拿一把鏟子，一塊木板，把雪人的肚子搭好，接著，用水桶當(dāng)帽子，用胡蘿卜作鼻子，掃把胳膊也新鮮出爐了。這些充滿快樂的游戲是小朋友們非常喜愛的。他們玩得多開心啊，臉上都洋溢著幸福的微笑。
冬天真是一個(gè)快樂而美麗的季節(jié)！
小學(xué)生寫美麗的冬天篇十九
有人喜歡花團(tuán)錦簇的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡瓜果飄香的秋天。冬天寒冷而漫長，則成為許多人討厭的季節(jié)。在我眼里，冬天卻有著其他季節(jié)沒有的風(fēng)采。
我們家的小院，一到冬天，便鋪上一層厚厚的雪花，像潔白的地毯。北風(fēng)一吹，別院的梅花飄了下來，落在地上，為這“地毯”增添了“花紋”。
只有在冬天，梅花才會(huì)開放。旁院的`角落有一棵樹，粗糙的樹枝上沒有一片葉子?？傻搅硕?，這棵樹上居然開出了粉紅的小花!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，別的樹上除了雪花還是雪花?？擅窐渖蟿t有花朵。別的樹都在“睡覺”，梅樹卻還在頑強(qiáng)地挺立著，不怕寒冷的北風(fēng)，多么讓人敬佩啊!
我們冒著嚴(yán)寒，風(fēng)里來雪里去?；氐轿輧?nèi)，抖掉身上的雪花，喝一杯熱飲，享受溫暖，是多么幸福啊!
只要你細(xì)心觀察，冬天也很美!
小學(xué)生寫美麗的冬天篇二十
冬天來了，冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景色，冬天有冬天的活動(dòng)……冬天在我眼里，是一個(gè)美麗的季節(jié)。冬天一來，風(fēng)兒不再那么溫柔了，樹木也不那么蔥綠了，而是換上了棕色的棉衣，樹杈上也變得光禿禿的。但還有一批堅(jiān)守崗位的綠色士兵——松樹，它們雖不如剛發(fā)的新芽綠，但還是那么郁郁蔥蔥，為冬天增添一些生機(jī)。
冬天的早晨，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，人們凍得直發(fā)抖。然而，你往窗戶上一瞧，會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)那一幅幅大自然的杰作——窗花。它們是那么美，那么晶瑩剔透。
冬天，雖然寒冷，但很美，讓人感到快樂。我喜歡美麗的冬天！
小學(xué)生寫美麗的冬天篇一
一年有四個(gè)季節(jié)，分別是春天、夏天、秋天、冬天。而我最喜歡冬天下雪時(shí)的景色。冬天，大雪紛飛，人們好像來到了一個(gè)幽雅括靜的，童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
今天是大年初一，天空下起了小雨，天氣特別寒冷，寒風(fēng)從窗縫里透進(jìn)來，寒氣逼人。到了下午，窗外一片白茫茫的，雪花像蝴蝶似的在飄著，一會(huì)兒斜跌下來，一會(huì)兒悠悠蕩蕩撲向大地的懷抱。落在行人的身上，拂著人們發(fā)熱的臉龐，不一會(huì)兒，地上就鋪上了一層薄薄的雪花。雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色。雪花形態(tài)萬千，有的像一只蝴蝶在空中舞動(dòng)，有的像珍珠一樣晶瑩透亮。
我看白雪，我看雪景，我更愛銀裝素裹的冬天。冬天雖然十分寒冷，但是它有著其它季節(jié)無法擁有的溫馨和希望。
我最喜歡冬天，最喜歡在冬天里做的事情就是邁著沉穩(wěn)的步伐去尋找冬爺爺，和他零距離接觸。寒冷的冬悄然而至，冷氣頻頻光臨，我也沒閑著，我也在“尋找”著冬天的快樂。
來到果園里，一片白茫茫的，怎么回事？哦，原來是冬爺爺送給樹苗們的地毯，樹苗們正在暖和的地毯下，舒服地睡著覺呢！冬爺爺向我們笑著，又到別處去了。
來到花園里，看！冬爺爺在那，在那！正在給花兒們穿棉襖，花兒們笑嘻嘻的，張開了雙臂，歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。
來到小河邊，他在那兒！他給小河鋪了一層厚厚的水晶，晶瑩剔透，美極了！孩子們?cè)谛『由蠚g快地跳著舞唱著歌，又多了一個(gè)“舞臺(tái)”，讓孩子快快們樂樂地成長，這全是冬爺爺?shù)慕茏鳌?BR> 冬爺爺，您就在我們身邊，在地球的任何一個(gè)角落，您化腐朽為神奇，給世界上的每一個(gè)生靈都帶來了歡樂！
啊！冬天，你真美！
冬姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地踏入人間，給大地鋪上了一層薄薄的面紗。
冬天，萬物沉睡，百花凋謝，樹葉凋零。卻有那“凌寒獨(dú)自開”的梅花傲然挺立。“冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m?！彼鼪]有玫瑰般艷麗，卻能在風(fēng)雪中傲立；它沒有茉莉般芬芳，卻能在嚴(yán)寒中開放。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地競相開放，爭奇斗艷，美不勝收！還有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花，在爭奇斗艷的百花都凋謝時(shí)，迎著寒冬開放，那散發(fā)出的清香沁人心脾，猶如那亭亭玉立的少女，十分惹人喜愛。
冬天不僅有在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花和在嚴(yán)寒中競相開放的水仙，還有那潔白無瑕的小天使——雪花。
冬天的早晨是那么的安靜，鵝毛般的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起?！蹦菨嵃谉o瑕、千姿百態(tài)的雪花猶如一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈到處亂竄；又好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中翩翩起舞；又宛如一個(gè)個(gè)精巧別致的圖形。真是巧奪天工、無與倫比呀！
一夜之間，大地被銀裝素裹。瞧，一座座大大小小的房屋像被施了魔法，屋頂全變白了。樹枝上的雪花千奇百怪。瞧，有的好似白色的棉球；有的宛如綻放的花朵，還有的形似蝴蝶。
有人喜歡那百花盛開的春天；有人喜歡那炎熱的夏天；也有人喜歡那碩果累累的秋天；然而我卻喜歡這銀裝素裹的冬天，更喜歡那在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花和水仙，還有那潔白無瑕的雪花！
冬天來了，冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景色，冬天有冬天的活動(dòng)。冬天在我眼中，是一個(gè)……冬天一來，風(fēng)兒也不再是微風(fēng)了，成了“呼呼”的北風(fēng)。梧桐樹、楊樹、柳樹等樹爺爺換上了棕色的棉襖，樹葉也都消失了，枝頭顯得孤零零的。草兒也耐不住寒冷，不知跑到哪兒去了，只留下一些干枯了的碎草葉。這樣的冬天很難看，但有了一些植物就富情調(diào)了，想必大家已經(jīng)猜到了，它們就是——松樹和常青樹，它們雖然不如剛發(fā)的新芽蔥綠了，但還是郁郁蒼蒼的，為冬天增添了幾分亮點(diǎn)。
冬天最美麗的要數(shù)下雪的時(shí)候了，你看那一片片雪花，小精靈似的積堆在一起，越來越多，山上白雪皚皚，樹上花雪層層，簡直成了白色的世界。最引人注目的是那傲雪獨(dú)放的梅花，那一朵朵、一簇簇，白的、黃的、紅的……各色的梅花上蓋著塊塊雪花，這梅花的顏色和白色相融，別提多美了，再加上花兒還散發(fā)出陣陣沁人心脾的香味，讓人陶醉其中……下雪時(shí)不僅美麗，而且呀還有很多獨(dú)特的游戲，比如……你一定會(huì)脫口而出——“打雪仗！堆雪人！”別看這種游戲玩了幾代了，但是玩了還想玩，因?yàn)樗鼊e有一番情趣。每當(dāng)下完雪，小伙伴們就會(huì)不顧寒冷，高興地跑到外邊。有的在一起打雪仗，他們?nèi)宄扇海瑑扇合喙?，大家人地上抓一把雪，按?shí)了，猛得一扔，只聽“啪啪”幾聲，幾個(gè)小伙伴就遭到“雪彈”的攻擊了，但是歡笑占據(jù)了寒冷和疼痛，大家仍樂得露出“佳潔士”般的牙齒。有的呢，在堆雪人。大家手腳麻利地滾出一大一小兩個(gè)雪球，摞在一起，在用胡蘿卜當(dāng)鼻子，用石子擺出一張笑著的嘴，再插個(gè)掃帚，就ok了！大家圍著雪人又蹦又跳，然后又講出一個(gè)又一個(gè)的故事，到處回應(yīng)著歡聲笑語。冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景色，冬天有冬天的活動(dòng)。我愛我眼中那富有情趣、美麗、充滿快樂的冬天。
小學(xué)生寫美麗的冬天篇二
天在不知不覺中到來。并且毫無征兆的下了我有生以來遇見過的最大的一場雪。連綿不絕，白雪皚皚。
江南，雪當(dāng)然也是有的;但這樣的雪花相比北國風(fēng)光而言根本談不上是真正意義上的雪，落地即化。雖然能感覺帶冬天已至。可總還是覺得內(nèi)心有些許失落。那種”燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)?！敝爱吘刮沂菑奈匆娺^的。
我生在上海。這里的冬天幾乎不怎么下雪。只有刺骨的寒風(fēng)，黑沉沉的天空，行色匆匆的路人和亂糟糟的心情。張?jiān)哪欠N敗鱗殘甲般滿天飛舞的雪花更無從談起。
天知道我有多討厭這樣的季節(jié)，不僅僅是因?yàn)檫@天氣!
今年的雪下的毫無征兆。在此之前，只知道著一季將更加寒冷，更加蕭瑟。那天早上起床，拉開窗簾，外面是白茫茫的一片，仿佛著天地之間只有白色。
我瘋了一般沖下樓。地上已是厚厚的一層雪。雪還在下，還在下。我就這么不管不顧的站在雪地中。任由雪花落在我的身上，一種陌生的快樂晃晃蕩蕩的。我攤開雙手。雪花墜落在我的手中。涼涼的，但有種說不出的甜蜜。
看著遠(yuǎn)方天空中紛紛落落的雪花。良久，心中又有了一種莫名的憂傷，感慨萬千。很久年前，也是這樣的一個(gè)季節(jié)，這樣的雪天之中，從小一起長大的那個(gè)他北上了，去追逐他的夢(mèng)想，而我也在歲月的流河中一年一年地長大。時(shí)至今日，我還是會(huì)時(shí)常在夢(mèng)境中遇見我們那天分離的常景：深深的擁抱，沉默的言語，緋紅的眼眶和無聲的眼淚!
凜冽的寒風(fēng)依然在吹著，浩浩蕩蕩，撲面而來。我聽見自己牙齒打顫的聲音。但我依然沒有動(dòng)，呵了一口熱氣到手掌，捂住雙耳。
我就這么一直一直站在雪地中，夾雜在莫名的憂傷和快樂中，無法自拔。默默的念著昔日的諾言，輕輕吟著曾經(jīng)的歌，靜靜想起遺忘的人!
睜開雙眼時(shí)，發(fā)覺冬日的淡淡陽光正緩緩移出朝難的門窗。
剎那間，一滴淚劃過眼眸。
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小學(xué)生寫美麗的冬天篇三
冬與秋的交接儀式在一場薄霧中默默的進(jìn)行著，沒有炫麗的燈光，沒有華麗的禮樂。冬，它趁著靄靄白霧親吻著大地，萬物在它的愛撫下一切都顯得那么素雅。
這個(gè)冰冷的精靈在漫天飛舞，弄得一切沙沙作響。它調(diào)皮的圍繞著人們起舞，從領(lǐng)口袖口侵入人們的肌膚。呵！行人好像并不喜歡和它嬉戲，一個(gè)個(gè)身著棉服，豎起衣領(lǐng)，似乎要把自己完全藏進(jìn)衣服里，加快了行進(jìn)的腳步。可是孩子們好像喜歡它的冰冷靈氣，與它一起蹦跳追逐。看，一隊(duì)放學(xué)的學(xué)生從校園魚貫而出，鮮紅的、淡黃的、嫩綠的、天藍(lán)的外套給寒風(fēng)點(diǎn)綴上彩色的音符，又像在蕭瑟的冬天憑添各色的花朵。跳躍的音符、彩色的花朵在冬的精靈陪伴下散向四面八方。
冬，你雖然不如春那樣溫柔，不如夏那樣多彩，不如秋那樣豐滿。但是，我卻喜歡你的冰潔，你的素雅，你的恬淡。
冬天的夜晚，天上飄下一片片六角形的雪花，大雪紛飛，就這么下了整整一個(gè)夜晚。
清晨，片片雪花回家了，又換來一個(gè)嶄新的早晨。外面的積雪已經(jīng)很厚了，好像給大地鋪上了一層白被子。小狗畫上梅花；小鹿踩下雪點(diǎn)；小雞印上竹葉……冬天的棉被，多美啊！
中午，梅花仙子也樂在其中，給花骨朵兒們點(diǎn)上紫紅的花瓣、金黃的花蕊，讓梅花們照亮整個(gè)冬天。梅樹就像一棵“火樹”，多亮哇！
傍晚，走出家門，哪怕再冷，就為了那么一次“踏雪”。天上下起了潔白的小雪，雙腳踩在雪里，那雪又松又軟，踩上去可舒服了！雪越下越大，腳下時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙”得聲音，我知道，這一定是大雪在彈奏這首歌，這首歌非常好聽，讓我思念無比。
冬天是那么美麗，每次都是來得快，去得也快，當(dāng)我還沒回過神來欣賞你的美，你就又匆匆離去。
有人稱贊那萬物復(fù)蘇的春天，有人贊美那郁郁蔥蔥的夏天，還有人喜愛瓜果豐收的秋天，而我，更喜歡那銀裝素裹，純潔無瑕的冬天！
有人說冬天意味著植物的死亡，而我卻不這么認(rèn)為。冬天依然有盎然生機(jī)！看：松、竹、梅乃“歲寒三友”三者在寒風(fēng)中互相媲美，難道不是嗎？梅花綻出無數(shù)個(gè)花朵，每朵五片，紅色、粉紅色、白色如片片祥云般美麗。松樹依然是墨綠色，針形的葉子密密麻麻，屹立山巔。竹子佇立在寒風(fēng)中，任憑風(fēng)、霜、雪不斷敲打自己的枝葉、軀干，依然翠綠。
也有人討厭雪，說雪乃不祥之物，雪蓋住大地，植物就沒法生長。我也不這樣認(rèn)為，雪帶給了我們小孩子無限歡樂，堆雪人，打雪仗都是我們?cè)诙炖锏挠螒颍?BR> 下過一場大雪后，大地披上了一件潔白無暇的棉衣，這似乎是云奶奶特別為大地爺爺特制的禮物。大樹哥哥也得到一件亮晶晶的白色禮服，這定是霜精靈給它的驚喜。房子姐姐得到一頂新帽子，這是她親愛的雪仙子妹妹特別為她編織的，上面還縫了一個(gè)雪球！
這就是冬，一個(gè)銀裝素裹的冬！
冬天帶著寒冷的腳步來到了。
樹林里，竹子們各個(gè)彎著腰，一個(gè)勁兒地向我們點(diǎn)頭。燕子們?cè)跇渲g唧唧喳喳地傳達(dá)著消息，仿佛在說：“冬天來了，我們搬家吧!”
風(fēng)，冷酷無情的像把利劍般刺向我的臉，“呼呼，呼呼”，吹起了柳樹那一頭飄逸的長發(fā)。
雪，鋪蓋著大地，給小路鋪上了一層潔白的雪毯子;送給了楊柳樹一件厚厚的小棉襖;給房屋涂上了一層潔白的油漆。它真想一位神奇的魔術(shù)師啊!
小草們縮了縮身子，躺在雪的懷抱中睡著了。過了一夜，下起了狂風(fēng)暴雪?；剡^神來，我才發(fā)現(xiàn)院子變成了一片白色的海洋。孩子們飛快地跑到雪的世界中去，打起了雪仗，堆起了雪人，一串串銀鈴般的笑聲在風(fēng)中飄蕩，真是其樂無窮啊!
叮當(dāng)，叮當(dāng)……。
冬天，還是一塊白色的布，鋪在大地上，變成了白色的天下，變成了一個(gè)白色的星球!真是太不可思議了!
“呼!呼!呼!”冬姑娘來了，她帶領(lǐng)著雪精靈們來探索大地。
一天過去了，雪精靈們已經(jīng)躺在大地的任何角落中!大地一夜之間到處都是雪白雪白的，孩子們?cè)缫呀?jīng)迫不及待去雪地上打雪仗、堆雪人，有些大人們地整裝待發(fā)去和孩子們一起享受著冬天帶來的快樂!
有些滑雪愛好者們，準(zhǔn)備好滑雪裝備，興奮地來場激烈的滑雪比賽，有些人摔了一次又摔一次，他們有著勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。
還有些爬山的愛好者們，早已準(zhǔn)備登上雪山的處。在這登雪山途中不怕摔跤、不怕嚴(yán)寒、不怕饑餓。只要能登上雪山的頂峰，就可以享受這冬天帶來的美麗風(fēng)景，再多付出也是值得!
那些花草樹木們被雪覆蓋住本來的面目，但仔細(xì)一看，卻真是一幅美景，讓人贊不絕口!樹枝上掛著閃閃發(fā)光的冰溜，遠(yuǎn)看，它們就像一棵棵帶有靈氣的樹!
這就是冬天，一個(gè)美麗動(dòng)人的冬天!我想肯定有許多人會(huì)歡呼著：“盼星星，盼月亮，終于等到了冬天，真是美極了!”
在我們不知不覺的時(shí)候，冬天悄悄地來到了我們的身邊，給我們描繪出一幅比秋天更美的圖畫。
在大雪還沒有來臨的時(shí)候，光禿禿的枝干上似乎沒有葉子了，只有幾片枯黃的葉子還堅(jiān)強(qiáng)地站在樹枝上，陪伴著大樹媽媽，任憑寒風(fēng)的吹打。
這時(shí)，大雪嘩嘩的下了起來，像許許多多的小米一樣，打在臉上身上涼涼的，我只好等雪停了再出去。時(shí)間過得真快呀!大雪停了，我從窗口向外探去，外面的大樹上已經(jīng)沒有葉子了，上面積滿了白雪，樹枝被壓彎了腰。房子上地上到處都是雪白雪白的，大地一片銀裝素裹。我迫不及待的跑下樓去，地上的雪又松又軟，能沒過膝蓋哩!剛到外面，一股寒風(fēng)吹來，刮到我的臉上，像刀割一樣疼，真是寒氣逼人。我掃開一塊雪地，倒了一滴水在地上，一會(huì)兒，水就結(jié)成冰了，這時(shí)我就想，啊，這就是滴水成冰!我高興地跳了起來。
突然，一股清香的氣味飄來，我順著氣味找著，急忙跑去看了看，找了找，我沒聞錯(cuò)呀，確實(shí)有花香呀。這時(shí)，我看到墻角的雪比別處的高，把雪打掉了，原來是一顆小梅花樹，它那白得如雪的小花真可愛呀!讓我想起王安石的詠梅：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開;遙知不是雪，為有暗香來。
冬天真美啊，真冷呀，有漂亮的雪景，綻放的梅花，真好看……。
小學(xué)生寫美麗的冬天篇四
冬天是四季當(dāng)中最冷的季節(jié)，寒風(fēng)刺骨，冰天雪地，也別有一番韻致。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天上飄落下來，就像飛舞的蝴蝶。我和幾個(gè)好友去公園玩兒，往日的公園在大雪的籠罩下，純潔晶瑩了許多，像一個(gè)美麗的白色城堡，又像夢(mèng)幻中的仙境。挺立的雪松，像一個(gè)白胡子衛(wèi)士，佇立在路旁。我突然想到陳毅的詩：“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)?！?BR> 公園中的小河，因?yàn)檠┑难b飾失去了它往日鮮明的輪廓，圓潤了許多。幾叢蘆葦頂著蓬松的積雪，如印象派的畫作一般，美麗動(dòng)人。
我和幾個(gè)小伙伴在雪地里奔跑嬉戲，給假山頂上帶頂雪帽子；給路旁的石凳上堆個(gè)雪球，一路奔跑，一路歡笑，把腳印和笑聲留給了身后的小路。
小學(xué)生寫美麗的冬天篇五
冬天，是一年的最后一季。它曠野蒼茫，冷寂凄清，但終也為自然之詩畫上了一個(gè)完美又獨(dú)特的句號(hào)。
冬天，漫天飛舞的雪花就像蝴蝶一樣飄落下來，雪花潔白晶瑩，玲瓏剔透，輕盈好看，有的像明亮的小星星，有的像細(xì)細(xì)的衣針，有的像張開的六把小傘，過了一會(huì)兒，我和小伙伴一起在白茫茫一片的雪地里打雪仗，堆雪人等……雪地時(shí)傳來一片笑聲，傲霜而立的臘梅正在觀賞冬天美麗的景色，“噼噼啪啪”打在窗臺(tái)上的顆顆雪粒都在敘說著冬天的語言，它們是如此的寧靜、樸實(shí)、純美、圣潔。
四季是詩，四季是畫，四季帶給我們美好的享受，冬天是一個(gè)寒冷的姑娘，我愛她。
小學(xué)生寫美麗的冬天篇六
冬天里的聲音很多。鞋子踩在雪地上，會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，這就是冬天的聲音。用手來回?fù)軇?dòng)雪，會(huì)發(fā)出沙沙的響聲，這就是冬天的聲音，當(dāng)冰錐掉下來，會(huì)有叮當(dāng)?shù)囊宦?，這就是冬天的聲音。冬天的聲音各式各樣，多么奇妙而又優(yōu)美的聲音啊！
冬天的信。
冬天給我們寄信了。樹葉從樹上落下，冬天告訴我們，它要來了。小草們都穿上了黃色的衣服，冬天告訴我們，它要來了。人們都穿上羽絨服，冬天告訴我們，它要來了。天空中雪花飛舞，一片雪花落在我黑色的衣服上，我還沒看清它那美麗的樣子，它就融化了。我知道，冬天又寄來了信，它告訴我們，它已經(jīng)來了。
雪
雪，包裹了整個(gè)燕郊，白茫茫的一片。我走出家看見了車子上的雪，于是我按下了我在這個(gè)冬天的第一個(gè)手印，踩了第一個(gè)腳印。地上鋪了一層鵝毛，漂亮極了。我想：雪應(yīng)該是怕把大地凍著，所以為大地織了一塊地毯。一片雪花，落在了我的額頭，那感覺，是最讓人提神的饋贈(zèng)。
小學(xué)生寫美麗的冬天篇七
秋姑娘拿著顏料盒走了，冬姐姐邁著輕盈的步伐來了，他用魔法棒一揮，整個(gè)大地就變成銀裝素裹啦！
天空萬里無云，大雪紛飛，大雁已經(jīng)飛向南方了。偶爾也有一兩聲鳥兒叫，時(shí)不時(shí)一聲聲鳥叫，似乎在說：冬天來了，冬天來了，整個(gè)田野已經(jīng)白雪皚皚，稻根金黃金黃的，也有幾片田綠油油的，種了許多蔬菜：蔥，大蒜，大白菜，小白菜，蘿卜……真佩服他們不怕寒風(fēng)，不怕大雪，像戰(zhàn)士一樣站著。
大街上，人們?nèi)蔽溲b，戴著大帽子，戴著大口罩，圍著厚圍巾，穿著棉襖和棉褲，把身上裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，找不出一丁點(diǎn)縫隙。路上除了上班的人和上學(xué)的小孩，其他人要不在家里看電視，玩手機(jī)，要不在家烤著火暖暖身子，要不什么事也不干，躺在床上呼呼大睡。哎！只有我們小學(xué)生苦啰，頂著漫天飛舞的大雪，來到學(xué)校讀書。
公園里，寒氣襲人，大雪紛飛。一陣刺骨的寒風(fēng)涼嗖嗖的吹來，人們把衣服裹得更緊了，大風(fēng)似大刀般吹來，刮在人們臉上。手上，似乎要把人刮紅似的。大樹像一個(gè)光桿司令，枝干被風(fēng)吹的搖搖晃晃，像一個(gè)人拿著皮鞭在空中抽打著，如果風(fēng)再大些就可以打到人了！許多花兒都凋謝了，而只有勇敢的戰(zhàn)士——臘梅，頂著刺骨的寒風(fēng)開著，可香了，便讓我想起一句古詩：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
小何早已結(jié)冰，調(diào)皮的魚兒在水中游來游去，許多小朋友在上面滑旱冰，玩的可開心了！還有些人在冰上砸了一個(gè)大洞，拿著釣魚竿，哼著自編的小曲釣魚，不時(shí)釣上來幾條大魚。
冬天，是一首動(dòng)人的詩，是一首旋律優(yōu)美的歌，更是一幅多彩美麗的畫！我愛冬天！
小學(xué)生寫美麗的冬天篇八
手中握著一支七彩的筆，畫出碧空如洗；畫出綠草如茵；畫出百花爭艷；畫出萬木吐翠。。。我在繪我的夢(mèng)，我的中國夢(mèng)！
中國，多么美麗的一個(gè)名字，像一條巨龍，屹立在世界東方。
我們先來談?wù)劇懊利愔袊卑桑?BR> 剛健之美—天山；雄渾之美—萬里長城；寧靜之美—鏡泊湖……還有很多很多呢！再比如說，中國最美的湖—青海湖；中國最美的峽谷—雅魯藏布大峽谷；中國最美的城區(qū)—廈門鼓浪嶼……看看吧！我們應(yīng)該為生長在中國，做炎黃子孫而自豪，而高興！
接著我們來談?wù)劇拔业闹袊鴫?mèng)”吧！
我希望：以后的中國，沒有霧霾，藍(lán)天如洗，空氣清新，花草的氣息，沁人心脾；我希望，中國的大地，所有的樹木枝葉茂盛，綠葉清晰、嫩綠，滿眼的綠意；我希望，黃河、長江，一切的江河湖泊，水波清澈見底，魚兒暢游自在；中國的草原，牛羊如云朵一樣輕輕飄逸。
我希望：中國所有的村莊、城市里所有的孩子都得到關(guān)愛，所有的老人都得到照顧；我希望，所有的中國人都彬彬有禮，熱情好客。
我希望，我希望的一切都不會(huì)是夢(mèng)，在未來，這些希望都會(huì)成真，你們也希望吧？
夢(mèng)是一種向往；夢(mèng)是一種憧憬；夢(mèng)是一種動(dòng)力……有了夢(mèng)，我們就有了動(dòng)力，有了動(dòng)力，我們就會(huì)努力，有了努力，夢(mèng)就會(huì)成真！
我堅(jiān)信，我的中國夢(mèng)，絕對(duì)不只是夢(mèng)！
成長應(yīng)理想而美麗8。
每個(gè)人的生命都有它獨(dú)特的價(jià)值，可是每個(gè)人的人生都與眾不同。有的人是人生最后的勝利者，有的人卻是失敗者。
記得那時(shí)，我很不自信，上課不敢舉手，又不會(huì)的問題也不敢問老師同學(xué)，成績一直下滑，爸爸媽媽很擔(dān)心，卻又不知怎么辦？爸爸提議說：“讓她去少年宮補(bǔ)課！”媽媽想了一下說好，星期六，爸爸送我到少年宮門口，我走了進(jìn)去，來到了我補(bǔ)課的那個(gè)班，第一堂課是個(gè)年輕的老師在上語文課，那個(gè)老師講得頭頭是道，一節(jié)課下來同學(xué)們都很認(rèn)真。
那春天，那美麗9。
突然間心中有種失落感，不知道干什么好，走出房間，我沖向了大自然。常綠的松柏在小草的映襯下，透露著鮮嫩的綠色。
春雪乍到，那未來得及化為塵埃的枯葉中夾雜著的嫩綠，與雪的交相輝映下，仿佛整個(gè)世界都成了一片柔和的色彩。那夕陽的余暉照耀在雪上，唯美到了極致。
那美麗的一瞬間過后，溫度讓那美麗升華到了極致。
雪水由嫩綠的葉間滑落，此情此景婉如一個(gè)潸然落淚的少女般惹人憐愛。我又怎么舍得不去欣賞，這冰與水，冬與春的交替，那無數(shù)人傾盡一生也尋不到的美。
于是，當(dāng)那折射最后一抹醇美的的陽光的少女的淚消散的那一刻，整個(gè)世間再只剩下黑暗。
樓道里鋪上了熒光地毯，坐在椅子上任那凄冷的月光撫著。最精美的綢緞也沒有它萬分之一的細(xì)膩，柔軟?？墒悄：g我看到了那獨(dú)坐于銀閣之上的婦人，身著素衣，懷中一個(gè)雙目赤紅，盡顯伶俐的白兔。構(gòu)成一幅看完后，令人忍不住惆悵的畫面，可與那銀閣相比這里充滿了生命的氣息，毛孔貪婪的呼吸著這空氣。
吻著緋紅的臉蛋，沉醉在若隱若無的花香中，睡在大自然的懷里。
哥哥拉開了窗簾，投入溫暖的陽光的懷抱，一切都那么自然?！熬皞?，自己出去看看，你會(huì)喜歡?！备绺缧Φ?，我知道那是我一起床就聞到的花香的來源。
我震撼了，滿山桃花競相開放，微風(fēng)吹過，整個(gè)世間花雨落下。放松全身心享受，隨手接下一片花瓣。吻著那精致水嫩的臉，那臉仿佛輕輕一撫就會(huì)撫出水來。任何文字都是對(duì)那一刻的褻瀆。
那一刻，日月同天恍若我心，泛著魚肚白的蔚藍(lán)海洋與大地交匯處，太陽半遮著臉看著那越來越淡的月，露出不忍?？墒撬凡坏?，可是誰又知道他追了幾萬年。
花雨落下，赤日逐月；蒼穹若海，百花爭艷；黯然轉(zhuǎn)身，只為記住那最美一刻，苦笑著。
鶴是一種很美麗的動(dòng)物。全世界一共有15種鶴，除了南美州和南極以外，世界其它大陸都有鶴分布。鶴類起源于西半球，然后擴(kuò)展到亞洲，非洲、澳大利亞，北美州現(xiàn)存2種鶴類。我國共有九種，占一半以上。
鶴有赤頸鶴、灰鶴、丹頂鶴、白枕鶴、白鶴、沙丘鶴、白頭鶴、美洲鶴、澳洲鶴、黑頸鶴、肉垂鶴。冠鶴是最古老的鶴類，白鶴、美洲鶴、丹頂鶴是三個(gè)數(shù)量最瀕危的物種，而灰鶴和沙丘鶴是數(shù)量最高的鶴類。世界上幾種主要數(shù)量較小的鶴類野外種群數(shù)量如下：美洲鶴大約200只、白鶴3000～4000只、丹頂鶴1900只、白枕鶴6000只、白頭鶴9000只、黑頸鶴8000只、赤頸鶴10000只、肉垂鶴8000只、藍(lán)鶴2只。
我們的家鄉(xiāng)有扎龍保護(hù)區(qū)，里面有各種各樣的鶴，我最喜歡的就是丹頂鶴了。
丹頂鶴具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和觀賞價(jià)值，浙江自然博物館動(dòng)物陳列廳和標(biāo)本庫房均有陳列和收藏。婷婷玉立的丹頂鶴還作為浙江自然博物館學(xué)生參觀年卡的圖案，顯得高雅別致，一雙圓豆般的眼睛，炯炯有神，引人注目。成語“鶴立雞群”就表示它們另有一種與眾不同的美，鶴在中國文化中占有重要的地位，早在《詩經(jīng)鶴鳴》中就有“鶴鳴于九皋，聲聞?dòng)谝啊暗木拭枋?。由于丹頂鶴的壽命可達(dá)50—60年，所以自古以來人們把它同松樹繪在一起叫做《松鶴圖》作為長壽的象征。
小學(xué)生寫美麗的冬天篇九
冬天，是一副美麗的素描畫，冬天，是寒風(fēng)呼呼追逐的舞蹈，冬天，是孩子們玩耍的樂園，冬天，所有的樹兒都穿上了厚厚的棉襖。冬天是白茫茫的一片，雪花飄舞著，這里那里到處都是。
走在雪地上，眼前一片潔白，急燥的心情也會(huì)跟著平靜下來。在冬天，寒風(fēng)吹呀吹，雪花也跟著翩翩起舞，周圍的小草也成了雪花的舞伴，仿佛這整個(gè)世界都是它們的舞臺(tái)，它們盡情的跳著舞，給寧靜的冬天增添了很多的歡樂。冬天里，小樹怕冷了，脫掉了夏天的綠裙，穿上了冬天的新棉衣。它們身上也白茫茫的一片，周圍的小草小花也穿上了潔白的棉衣，這樣，就不怕寒冷了。冬天，成了孩子們的樂園，有的推雪人，有的打雪仗，還有的滾起了大雪球。個(gè)個(gè)都忙的不亦樂科。
本不定期安靜的地方響起了歡聲笑語。我看看你的杰作，你看看我的技術(shù)。有時(shí)候突然會(huì)飛出一個(gè)雪球樂在你的頭上，弄得你身上全是水，讓你哭笑不得。這寒冷的天氣，也暖和起來。冬天，沒有春天的青草綠芽，沒有夏天的冰激凌t恤，沒有秋天的瓜果蔬菜，可它有歡聲笑語，有獨(dú)一無二的潔白。
冬天是個(gè)美麗的季節(jié)，而它卻因?yàn)橛辛嗣利惖氖挛锒用利悺?BR> 今天早晨起床后，天氣異常得冷，我趴到窗戶上仔細(xì)一看原來是下雪了。我的心情一下子激動(dòng)起來，啊!盼了一冬天，終于盼到下雪了。
“下雪了，下雪了!”伴隨著同學(xué)們的一聲聲驚喜的歡呼，晶瑩的雪片兒飄飄悠悠地落下來了。起初下的是晶瑩的雪粒兒，就像有一位仙人在拋灑潔白的砂糖;不一會(huì)兒，雪粒兒變成了鵝毛大雪，像柳絮一樣在空中飛舞，輕飄飄，慢悠悠地往下落。這雪像玉片銀屑，像柳絮，像小花兒。紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了一扇通天扯地的白色紗簾。透過紗簾望去，那遠(yuǎn)處的大廈如瓊樓玉宇，若隱若現(xiàn)，好像在霧中，又好像在云里，簡直如仙境一般。
第二天，我們回家了。家里房子背陰處的雪還沒有融化，于是我和鄰居小紅一起堆雪人、打雪仗，玩得可高興了!大人們也在一旁笑得合不攏嘴。
這多像一幅美麗的雪景圖啊!這恐怕連最好的畫家也無法描繪。我愛這場春雪。
冬天的白雪，我贊美你。因?yàn)榘咨且磺猩实幕A(chǔ)，毛澤東主席曾經(jīng)說過：“一張白紙，能寫出最新最美的文章，畫出最新最美的圖畫”。是啊!白色的確是最豐富的底色，赤·橙·黃·綠·青·藍(lán)·紫·七彩斑斕的顏色都要在白色的底色上才能描繪出來。
我一步一步地在雪地上走著，腳下的雪軟綿綿的，身后雪地上腳印好似跳躍的音符，又像童心寫出來的詩行。雪不停的下著，飛舞的雪花仿佛在告訴我，它來到人間是想在大地上留下潔白的痕跡，為樹木釀造生命的甘泉。此時(shí)，我的心像是被洗過一樣，干凈透明。
雪越下越大，地上的雪也越來越厚，啊!冬天的禮物——雪。
小學(xué)生寫美麗的冬天篇十
夜晚，一朵小雪花慢慢的飄了下來，它給人們報(bào)了個(gè)信：冬天來啦！冬天來啦！緊接著，冬姑娘就來了，她坐在一輛白色的馬車上，穿著一件白色的裙子，長長的裙子隨著風(fēng)雪飄舞著，美極了！她唱著一首歌，那歌聲真的是天籟之音，讓人感到絲絲涼意。
你說冬天美不美麗？
點(diǎn)評(píng)：文章有理有據(jù)，說服力強(qiáng)，突出人物個(gè)性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想。文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。
開頭過于突然，建議小作者在寫開頭的部分要自然一點(diǎn)，能夠吸引讀者最好，加油。
小學(xué)生寫美麗的冬天篇十一
中午，梅花仙子也樂在其中，給花骨朵兒們點(diǎn)上紫紅的花瓣、金黃的花蕊，讓梅花們照亮整個(gè)冬天。梅樹就像一棵“火樹”，多亮哇！
傍晚，走出家門，哪怕再冷，就為了那么一次“踏雪”。天上下起了潔白的小雪，雙腳踩在雪里，那雪又松又軟，踩上去可舒服了！雪越下越大，腳下時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙”得聲音，我知道，這一定是大雪在彈奏這首歌，這首歌非常好聽，讓我思念無比。
冬天是那么美麗，每次都是來得快，去得也快，當(dāng)我還沒回過神來欣賞你的美，你就又匆匆離去。
小學(xué)生寫美麗的冬天篇十二
冬天是美麗的。你瞧，樹上的葉子快要落光了，只剩下幾片葉子還孤零零在樹上，一陣風(fēng)吹來，落葉在空中飛舞著，像一只只在空中的蝴蝶，它們是多么的戀戀不舍，舍不得離開自己親愛的媽媽。
雪花落在大樹媽媽的身上，給大樹媽媽穿上了又厚又軟的衣服。冬天的雪，落在房子上，給房子蓋上了又松又軟的被子。真是白雪皚皚，一片銀裝素裹。
雪后的早上，只剩下幾塊厚厚的冰，走在上面，一不小心就會(huì)滑倒，可真難走啊!西北風(fēng)呼呼的吹著，刮在臉上像刀割一樣。盡管人們一出門就穿上了厚厚的衣服和戴著厚厚的圍巾，還是擋不住這凜冽的西北風(fēng)。
現(xiàn)在，冬天的精靈梅花已經(jīng)開放了，美麗極了!正像王安石寫的那樣：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這孤傲的梅花，為冬天增添了無限生機(jī)。
冬天可真美啊!我愛冬天的雪，更愛孤傲的梅花!
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小學(xué)生寫美麗的冬天篇十三
秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去，冬爺爺又帶著禮物到來了。
早晨，我還在夢(mèng)中，突然聽見媽媽驚喜地叫我：“丫頭，下雪了，快來看呀!”我急忙穿好衣服，跑到窗子旁看。呀!天空正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著雪，樹穿上了一件白色的衣服。樹枝上，幾只麻雀“嘰嘰喳喳”歡快地叫著，外面已經(jīng)變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。孩子們穿著厚厚的衣服，用圍巾把脖子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，他們小跑著，堆著雪人，打著雪仗，耳邊是呼呼的風(fēng)，腳下“咯吱咯吱”地響。只見一棵翠綠的青松，它在白色的世界里顯得更綠了，風(fēng)似乎也成了它的手下敗將。
已經(jīng)到下午了，雪越來越大，一片片如鵝毛一樣的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著。
我打開窗戶，接住了一片片小小的雪花，這片小雪花慢慢地在手中化成了一滴滴小水珠，我的心被這美景融化了，仿佛也變成了片片小雪花，在冬日里快樂的飛舞。
小學(xué)生寫美麗的冬天篇十四
秋姑娘關(guān)上了門，而冬爺爺打開了天窗，而我映著開心快樂的心情來到了冬爺爺?shù)膽驯М?dāng)中。
“呼呼”這是什么聲音?是冬爺爺在呼喚我們。在呼喚著在土地里的植物和動(dòng)物，想讓大家一起堆雪人，打雪仗呀!
冬天不像春天鳥語花香，也又不像夏天那樣炎熱，更不是秋天豐收的`季節(jié)，而是雪花紛飛，歸根落葉說著就看到那活潑可愛的小孩子在校園里堆重人，那閑逸的心情和這冬天的校園多么和諧呀!只是未免顯得有些于孤獨(dú)了。
真是莫名其妙呀！那些五顏六色的汽年也蓋了一層厚厚的棉被。無邊無際的遠(yuǎn)處，還能看見那消失在空中的房子，真是有些激動(dòng)人心。
那藏在地下的動(dòng)物還時(shí)不時(shí)看一看那雪花姑娘什么時(shí)候會(huì)紛紛飄蕩。望著這窗外，又看了看自己，目前的我還在努力的讀書，看著落葉的凋零，仿佛四周突然就靜了下來，動(dòng)物們也到了冬眠的季節(jié)了，希望明年春天來臨時(shí)，自己的學(xué)習(xí)也可以節(jié)節(jié)步步升高。
等等，你聽，外面沙沙的聲音，是雪飄落的聲音，噓，冬爺爺要睡覺了。
小學(xué)生寫美麗的冬天篇十五
冬天，百草蕭殺，萬木凋零。大地便像是睡去一般，一切顯得毫無生機(jī)，滿目蕭然。
冬，真的如此凄涼、悲傷嗎？不，這不是我眼中的冬。
我贊美冬季，冬季也確實(shí)有太多值得我贊美的地方。在我眼里，世間再也什么能賽得過冬的潔凈、一塵不染了。
在冬季，最美的算是雪了吧。大雪過后，漫山遍野都披上了銀裝素裹，放眼望去是一片耀眼的世界，玉樹瓊枝，山舞銀蛇，真是壯觀極了；孩子們盡情地玩著，鬧著?；蚴嵌蜒┤?，或是在打雪仗，有些調(diào)皮的孩子一面走在雪上，一面陶醉在鞋子與雪發(fā)出的咯吱、咯吱的摩擦聲中；我并不忍心破壞了這美麗的景觀，有時(shí)默默地欣賞大自然所賜予的美景，也是別具一番趣味的。
冬季的風(fēng)，在很多人眼中都是不愉快的，它寒冷，或是太過單調(diào)?？勺屑?xì)聽一聽，那風(fēng)聲更像是一首首稍帶悲傷的曲子，盡管有些凄涼，卻又引人深思。夜，長而寒冷，傍晚放上一杯水，黎明就成了一柱冰。太陽升起很晚，睡的得卻很早。傍晚時(shí)，天際常常出現(xiàn)幾縷動(dòng)人又不耀眼的光，晃來晃去的。那時(shí)，太陽是那般美，那般紅，那般有詩意，渲染了一片天?？上?，時(shí)光短暫，那片景色很快便被夜所覆蓋。
夕陽無限好，只是近黃昏啊?？蛇@又有什么好悲傷的呢。明日的傍晚，美景依舊。
冬天如此美好，讓我怎能說得完呢。
小學(xué)生寫美麗的冬天篇十六
當(dāng)我們還沉浸在豐收之后的熱鬧氣氛中時(shí)，冬公公就悄無聲息地走來了。瞧，它給大地穿上了一件銀白色的衣服，顯得更加美不勝收。
冬公公還來到了樹林里。它給樹木都披上了白色鎧甲，把它們落盡的葉子的灰色枝干覆蓋，把它們打扮得比王公貴族要漂亮多了。要是我能把這些景象畫下來，那么，我的畫畫本領(lǐng)可真神了!
接著，冬公公來到銀裝素裹的操場上，下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。我走在操場上，看著白色的美景，呼吸著新鮮的空氣，周身感到輕松，感到愉快。盡管我的頭上、肩上、書包上、甚至睫毛上都落了雪花，但我愈發(fā)感到它們是多么親切，那么溫柔，像久別的朋友，像親密的伙伴，在和我玩耍，和我交談。我感到我已經(jīng)變成了小雪花，在空中盤旋，在樹枝上飛舞。我高興，我吶喊，我自由的藍(lán)天信使!
啊，冬天，你沒有像春天那樣百花盛開，也沒有像夏天那樣熱情奔放，更沒有像秋天那樣碩果飄香，但你卻有著自己獨(dú)特的魅力。
冬天，我愛你!
小學(xué)生寫美麗的冬天篇十七
在冬天，一切都白茫茫的！一切都那么安靜，那么寧靜！雪花落在枝頭、大地、小溪里，到處都是雪和冰。
冬天為大地送上了一件白棉衣，讓大地暖暖身子。冬天為人們?cè)谛『由辖锉鶊觯诓莸厣辖ū┏潜?。人們說冬天是冷酷無情的，但我覺得冬天表面冷酷，但有一顆沸騰的心。
看??！冬天，雪花在枝頭紛紛飄散，千姿百態(tài)。有的雪花是方形的；有的雪花又是菱形的；還有的雪花飄散成了三角形。這不同形狀的雪花從天空飄落下來，讓人眼花繚亂，一時(shí)恍恍惚惚的，雪花又像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像。因?yàn)樗悄菢拥木К撎尥?，沒有什么能夠比的上她得純凈之美！
我愛冬天！我愛冬天的寒冷；我愛冬天的沸騰；我更愛冬天帶給人們希望。因?yàn)槎熘缶褪遣ハ孪Ｍ拇禾炝恕?BR> 小學(xué)生寫美麗的冬天篇十八
冬天到了，當(dāng)寒流經(jīng)過時(shí)，北風(fēng)像發(fā)怒似地吹著，外面下起了鵝毛大雪，給大地鋪上了一層厚厚的棉被。我們一個(gè)一個(gè)小腳印踩在大地毯上，像畫上了美麗的圖畫，踩一步，吱吱聲就出來了，原來是雪在告訴我們：“和你們一起玩兒我感到真開心，是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來?！?BR> 蠟梅花不怕寒冷，風(fēng)來挺胸膛，還散發(fā)出淡淡的清香，蒼松和翠竹都顯得格外翠綠。蟒蛇和刺猬都冬眠了，螞蟻躺在裝滿糧食的洞里過冬呢。
小朋友們不怕寒冷，都出來做戶外運(yùn)動(dòng)啦，他們有的打雪球、堆雪人，你打一下，我打一下，打的不亦樂乎，好多炮彈都呼嘯而過，雪球打在身上涼滋滋的'；他們有的玩堆雪人，拿一把鏟子，一塊木板，把雪人的肚子搭好，接著，用水桶當(dāng)帽子，用胡蘿卜作鼻子，掃把胳膊也新鮮出爐了。這些充滿快樂的游戲是小朋友們非常喜愛的。他們玩得多開心啊，臉上都洋溢著幸福的微笑。
冬天真是一個(gè)快樂而美麗的季節(jié)！
小學(xué)生寫美麗的冬天篇十九
有人喜歡花團(tuán)錦簇的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡瓜果飄香的秋天。冬天寒冷而漫長，則成為許多人討厭的季節(jié)。在我眼里，冬天卻有著其他季節(jié)沒有的風(fēng)采。
我們家的小院，一到冬天，便鋪上一層厚厚的雪花，像潔白的地毯。北風(fēng)一吹，別院的梅花飄了下來，落在地上，為這“地毯”增添了“花紋”。
只有在冬天，梅花才會(huì)開放。旁院的`角落有一棵樹，粗糙的樹枝上沒有一片葉子?？傻搅硕?，這棵樹上居然開出了粉紅的小花!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，別的樹上除了雪花還是雪花?？擅窐渖蟿t有花朵。別的樹都在“睡覺”，梅樹卻還在頑強(qiáng)地挺立著，不怕寒冷的北風(fēng)，多么讓人敬佩啊!
我們冒著嚴(yán)寒，風(fēng)里來雪里去?；氐轿輧?nèi)，抖掉身上的雪花，喝一杯熱飲，享受溫暖，是多么幸福啊!
只要你細(xì)心觀察，冬天也很美!
小學(xué)生寫美麗的冬天篇二十
冬天來了，冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景色，冬天有冬天的活動(dòng)……冬天在我眼里，是一個(gè)美麗的季節(jié)。冬天一來，風(fēng)兒不再那么溫柔了，樹木也不那么蔥綠了，而是換上了棕色的棉衣，樹杈上也變得光禿禿的。但還有一批堅(jiān)守崗位的綠色士兵——松樹，它們雖不如剛發(fā)的新芽綠，但還是那么郁郁蔥蔥，為冬天增添一些生機(jī)。
冬天的早晨，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，人們凍得直發(fā)抖。然而，你往窗戶上一瞧，會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)那一幅幅大自然的杰作——窗花。它們是那么美，那么晶瑩剔透。
冬天，雖然寒冷，但很美，讓人感到快樂。我喜歡美麗的冬天！