電子實(shí)習(xí)心得個(gè)感悟大全(18篇)

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    感悟是我們對(duì)世界的思考,理解事物背后的含義與價(jià)值。傳遞感悟需要用心去傾聽他人的想法和反饋,從中得到更多的啟發(fā)和提升。感悟是人們?cè)谏钪兴@得的對(duì)事物本質(zhì)深入思考的反應(yīng)。在感悟中,如何正確把握事物的本質(zhì)和內(nèi)涵是非常重要的。以上是小編為大家收集的感悟范文,供大家參考和借鑒。
    電子實(shí)習(xí)心得個(gè)感悟篇一
    濃厚的興趣。特別是當(dāng)每一個(gè)子模塊編寫調(diào)試成功時(shí),心里特別的開心。但是在編寫頂層文件的程序時(shí),遇到了不少問題,特別是各元件之間的連接,以及信號(hào)的定義,總是有錯(cuò)誤,在細(xì)心的檢查下,終于找出了錯(cuò)誤和警告,排除困難后,程序編譯就通過了,心里終于舒了一口氣。在波形仿真時(shí),也遇到了一點(diǎn)困難,想要的結(jié)果不能在波形上得到正確的顯示:在設(shè)定輸入的時(shí)鐘信號(hào)后,數(shù)字秒表開始計(jì)數(shù),但是始終看不到秒和小時(shí)的循環(huán)計(jì)數(shù)。后來,在數(shù)十次的調(diào)試之后,才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)檩斎氲臅r(shí)鐘信號(hào)對(duì)于器件的延遲時(shí)間來說太短了。經(jīng)過屢次調(diào)試,終于找到了比較合適的輸入數(shù)值:時(shí)鐘周期設(shè)置在15秒左右比較合適。另外,endtime的值需要設(shè)置的長一點(diǎn):500us左右,這樣就可以觀察到完整的仿真結(jié)果。
    其次,在連接各個(gè)模塊的時(shí)候一定要注意各個(gè)輸入、輸出引腳的線寬,因?yàn)槊總€(gè)線寬是不一樣的,只要讓各個(gè)線寬互相匹配,才能得出正確的結(jié)果,否則,出現(xiàn)任何一點(diǎn)小的誤差就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)文件系統(tǒng)的編譯出現(xiàn)錯(cuò)誤提示,在器件的選擇上也有一定的技巧,只有選擇了合適當(dāng)前電路所適合的器件,編譯才能得到完滿成功。
    通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會(huì)服務(wù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會(huì)遇到過各種各樣的問題,同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對(duì)以前所學(xué)過的知識(shí)理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固。
    總的來說,這次設(shè)計(jì)的數(shù)字秒表還是比較成功的,在設(shè)計(jì)中遇到了很多問題,最后在老師的辛勤的指導(dǎo)下,終于游逆而解,有點(diǎn)小小的成就感,終于覺得平時(shí)所學(xué)的知識(shí)有了實(shí)用的價(jià)值,達(dá)到了理論與實(shí)際相結(jié)合的目的,不僅學(xué)到了不少知識(shí),而且鍛煉了自己的能力,使自己對(duì)以后的路有了更加清楚的認(rèn)識(shí),同時(shí),對(duì)未來有了更多的信心。最后,對(duì)給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝!
    電子實(shí)習(xí)心得個(gè)感悟篇二
    xx年9月13日,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天。那是我人生中重要的日子,第一次正式跨入實(shí)習(xí)。早晨,天才剛亮,我們把需要的東西搬到了愛心食府門口下面,準(zhǔn)備坐上送我們到三都實(shí)習(xí)的車輛,在同學(xué)們互相幫助下,我們已經(jīng)把旅行包都裝在指定的車輛上,而此刻已是9點(diǎn)多鐘了,我們出發(fā)了!
    在車慢慢啟動(dòng)的那一瞬間,我向車窗外望去,天空的顏色是湛藍(lán)的,陽光明媚;籃球場(chǎng)上,有的人在打籃球;有的人在道路兩旁行走;而我們已坐上車即將向三都出發(fā),我戀戀不舍的往后看,心里有著說不出的滋味。車上的同學(xué)們似乎也跟我有著同樣的心情,我們只是靜靜的往窗外看,沒有太多的言語,我想現(xiàn)在只有一句話能夠表達(dá)出此刻的心情:別有幽愁暗恨生,此時(shí)無聲勝有聲。
    時(shí)間總是在人們不注意的時(shí)候悄悄的流逝,我們已來到三都境地,一路上的風(fēng)景、人們,似乎跟我們那地方風(fēng)俗不同,那房子是木板建造的,人們穿的衣服還是民族服裝,頭頂上還包裹著布,太奇怪了,是這里落后還是少數(shù)民族他們特有的風(fēng)俗地方呢了?原來是他們特有的民族習(xí)俗,他們有自己的語言、文、服飾。到了縣城,我們下車了,大家來到了三都廣播電視臺(tái)集合,三都縣教育局局長給我們發(fā)言了,感謝我們能從繁華的城市來到偏遠(yuǎn)的山區(qū)支教與學(xué)習(xí),他們感到十分的高興。希望我們?cè)谶@一次的實(shí)習(xí)中學(xué)到有用的知識(shí),把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的教學(xué)環(huán)境,這一次的實(shí)習(xí)將為我們明天正式跨入教師隊(duì)伍有著重要的經(jīng)驗(yàn)。那里早已安排好各個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與負(fù)責(zé)人,之后我們隨著大河小學(xué)的負(fù)責(zé)人離開縣城,來到了一個(gè)鎮(zhèn)上——大河。在他們熱心的接待下,我們緊急召開會(huì)議——第一次的集中。大家互相自我介紹,由于地方有著特殊情況,把5個(gè)人分到了村小學(xué),我與我的搭檔張六梅被分開,外國語學(xué)院的一個(gè)同學(xué),數(shù)計(jì)學(xué)院的兩個(gè)同學(xué)分到村小學(xué),而我們又重新組合,我與英語專業(yè)的一個(gè)女生來到了xx小學(xué),學(xué)校只有我們兩個(gè)人住校與一個(gè)值班的教師,那天剛好是xx小學(xué)主任在值班,晚上我們?cè)阪?zhèn)中心小學(xué)吃了飯,在他們熱情的招待下,我們吃飽了飯。xx小學(xué)的xx校長送我們回來。
    第二天,學(xué)校的鈴聲響了,可我們還在睡覺,不想起床……但一想到我們是來實(shí)習(xí)的,不是來享受的。我們就趕快起床,整理好洗漱,我們來到了辦公室,老師們見到我們,就問:昨晚睡得好嗎?來到這里條件差,鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持,凡事開頭就有一個(gè)適應(yīng)期,習(xí)慣了就好!校長安排我們聽課一個(gè)星期,讓我們熟悉學(xué)生、環(huán)境。下一個(gè)星期開始上課。
    在接下來日子里,我已開始習(xí)慣了這種生活方式:上課、辦公室、宿舍。我也了解到學(xué)校里有多才多藝的女教師們,晚上,我跟她們學(xué)唱譜,學(xué)會(huì)了“捉泥鰍”的譜。太高興了!在這里我與老師們交流,聽他們的故事,與他們同吃,我學(xué)會(huì)了與人交流,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)處理事情的能力。
    電子實(shí)習(xí)心得個(gè)感悟篇三
    我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
    在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新考試吧的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭,在競(jìng)爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
    回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
    在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
    電子實(shí)習(xí)心得個(gè)感悟篇四
    一、實(shí)習(xí)單位及公司簡介:。
    xx有限公司于20_年2月成立,總廠設(shè)于臺(tái)灣,占地31600平方公尺,建筑面積5200平方公尺,主要以液晶顯示器光電元件為主,如背光板模組(b/l)、精密光電導(dǎo)光板(lgp)、膜片的組立,裁切。公司總投資金額計(jì)美金3580萬元,注冊(cè)資本額1500萬美元。公司位于江蘇省吳江松陵鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江興東路1621號(hào)。公司的主要客戶有:友達(dá)光電、松下電器、三星等等。公司品質(zhì)政策:注意源頭、關(guān)心過程、追求卓越。公司的經(jīng)營理念:一流的員工、一流的產(chǎn)品、一流的設(shè)備。公司產(chǎn)品的進(jìn)出口都按照國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行辦理,在稅收方面做到,不偷稅、不漏稅,嚴(yán)格按照財(cái)政有關(guān)政策進(jìn)行納稅。
    在20__年5月19日至20__年9月15日,我院組織我們進(jìn)行了頂崗實(shí)習(xí)。
    實(shí)習(xí)單位:有限公司,本次實(shí)習(xí)主要有兩個(gè)方面:。
    1、參觀實(shí)習(xí)并從基層做起、
    2、鍛煉在工作中不怕苦、不怕累的精神及堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)持不懈的工作風(fēng)貌。
    這段時(shí)光,我經(jīng)過頂崗實(shí)習(xí)這段過程,我收獲頗多,為了給自我的工作做一個(gè)交待,也為了給日后寫實(shí)習(xí)報(bào)告帶給素材。我將頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告寫下,敬請(qǐng)各位老師及同學(xué)提出寶貴意見。
    二、實(shí)習(xí)目的:。
    生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)踐學(xué)習(xí)的潛力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神、牢固樹立群體意識(shí),及個(gè)人智慧只有在融入團(tuán)體中才能限度的發(fā)揮作用。
    1、透過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)到了背光板模組的全部操作流程以及技術(shù)管理知識(shí),背光板模組的組裝過程知識(shí)是我們?cè)趯W(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向老員工學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所務(wù)必的。從而進(jìn)一步的提高了我們的組織觀念。
    2、透過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)的理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作潛力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀念起了重要作用。
    三、實(shí)習(xí)任務(wù):。
    1、較全面、綜合的了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù),較深入、詳細(xì)的了解生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí),了解了企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化與銷售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過程。
    2、在實(shí)習(xí)過程中,積累了必須的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作潛力等方面都有所提高。逐步掌握了從學(xué)生到員工的主角轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),提高就業(yè)競(jìng)爭力。
    四、實(shí)習(xí)的基本要求:。
    1、在實(shí)習(xí)期間我們嚴(yán)格遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律,不能無故請(qǐng)假和擅自離崗,有特殊狀況需向我們的直接領(lǐng)導(dǎo)人請(qǐng)假或是獲得指導(dǎo)老師的一致同意。
    2、在實(shí)習(xí)期間我們嚴(yán)格遵守崗位操作流程和安全管理制度,嚴(yán)防工作職責(zé)事故和人身安全事故的發(fā)生。
    3、務(wù)必遵紀(jì)守法,不違反廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各種活動(dòng)。
    4、努力工作,用心完成領(lǐng)導(dǎo)所安排下來的任務(wù),虛心主動(dòng)的向他人學(xué)習(xí)、全身心的投入到工作中去。
    5、和領(lǐng)導(dǎo)及員工之間多進(jìn)行溝通,溝通才能理解,使全體員工意識(shí)到溝通的重要性。
    透過在瑞儀的四個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,我收獲頗多,雖說是很苦很累,但最終還是受益匪淺。
    實(shí)習(xí)期間我操作的具體工作是確認(rèn)四角,看我們所做的產(chǎn)品是否合格,看panel是否完全卡入到mf中,同時(shí)個(gè)性注意我們的產(chǎn)品有無欠品,看panel有沒有broken、crack、chipping,這些知識(shí)對(duì)以后的作業(yè)有很大的指導(dǎo)好處,在日常生活中有著更現(xiàn)實(shí)的好處。然后這次實(shí)習(xí)對(duì)自我的動(dòng)手潛力是個(gè)很大的鍛煉,實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的,沒有足夠的動(dòng)手潛力就沒有未來的科研成就,在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自我的動(dòng)手潛力及技巧,提高了自我解決問題的潛力。
    五、實(shí)習(xí)感悟:。
    我出來學(xué)校的四個(gè)月,已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了,不能再像學(xué)生那樣,某些時(shí)候能夠隨心所欲。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),為我們帶給了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),能夠讓我們更好地把理論應(yīng)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論。在實(shí)習(xí)過程中,我漸漸的認(rèn)識(shí)到,每一份工作或是每一個(gè)工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每份工作都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴等等。這些都是工作成功者務(wù)必體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。在工作中每一天始終懷著一顆感恩的心,你必須會(huì)收獲頗多,同時(shí)你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自我已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、豁達(dá)。這樣的你已是不斷前進(jìn)在成功的路上了。
    電子實(shí)習(xí)心得個(gè)感悟篇五
    __年9月24日,我及應(yīng)用化學(xué)兩個(gè)班的其他同學(xué),跟隨系領(lǐng)導(dǎo)來到__化工集團(tuán)有限責(zé)任公司(簡稱株化集團(tuán)),開始了為期半年的“化工實(shí)習(xí)”。
    為了讓我們?cè)琰c(diǎn)進(jìn)入工廠,有足夠的時(shí)間進(jìn)一步熟悉工藝和工廠生產(chǎn),也為了每個(gè)同學(xué)的安全,系領(lǐng)導(dǎo)特地請(qǐng)工廠的師傅給我們?cè)敿?xì)講解硫酸、鈦白__和聚氯乙烯等生產(chǎn)工藝流程,也請(qǐng)主管安全教育的工人師傅給我們講解了各個(gè)將要參觀的廠的安全注意事項(xiàng)。我在講臺(tái)下邊聽師傅們例舉以前的安全事故,邊做著筆記,不得不感嘆管理一個(gè)工廠的艱難,以及安全生產(chǎn)在化工生產(chǎn)中的重要性。小小的安全事故,輕則破壞工序、損害設(shè)備,重可招致火災(zāi)、爆炸威脅人生安全并造成嚴(yán)重的財(cái)產(chǎn)損失。師傅們的教誨也讓我知道了在安全生產(chǎn)過程中,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的必要性,只要人人懂程序、守制度、細(xì)致謹(jǐn)慎,安全事故是可以避免的。
    在參觀x化集團(tuán)的工廠時(shí),我重點(diǎn)和同學(xué)一起參觀了鈦白__廠和硫酸廠。參觀路程是按生產(chǎn)流程安排的。在進(jìn)入鈦白__時(shí),首先就被刺鼻的硫化氫氣體困擾著,而且環(huán)境并不好,看著講解的工藝員和正工作的工人,不由得對(duì)他們肅然起敬。對(duì)于從未在社會(huì)上工作過的我們,這種環(huán)境難以忍受,轉(zhuǎn)而又想,實(shí)習(xí)不就是給我們積累經(jīng)驗(yàn)、開闊眼界的大好機(jī)會(huì),這樣的小磨練更能為我們以后的生存工作打下基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)過程中,我們認(rèn)真觀看了每一道工序,對(duì)于一些沒見過或初次接觸的工序尤為注意,例如圓盤過濾等。譚老師親自為我們講解了硫酸廠的生產(chǎn)工藝,并帶著我們幾位同學(xué)大致參觀熟悉了生產(chǎn)過程中的設(shè)備和流程。在參觀過程中,老師和工藝員都鼓勵(lì)我們大膽提問,也詳細(xì)地為我們解答了問題,還在參觀途中充分注意到了我們的安全、提醒我們一些注意事項(xiàng),讓初進(jìn)廠房的我們倍感窩心。
    實(shí)習(xí)期間,遠(yuǎn)離了學(xué)校的同學(xué)們都和睦相處,互幫互助。大家就像一家人一樣和諧熱鬧,在工廠里也彼此照顧。同學(xué)們也和領(lǐng)導(dǎo)老師打成一片,相處過程中真正體會(huì)到了老師對(duì)我們的關(guān)懷,以及為我們創(chuàng)造良好的實(shí)習(xí)環(huán)境作出的諸多努力。
    通過這次實(shí)習(xí),我也意識(shí)到了自身學(xué)習(xí)的嚴(yán)重不足。以前,總覺得自己對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)已經(jīng)相當(dāng)努力了,參觀過工廠的生產(chǎn)和工藝流程之后,我才發(fā)現(xiàn),自己的所學(xué)不過九牛一毛,甚至連工藝過程中的小問題都無法回答得盡善盡美。很后悔沒有在以前的學(xué)習(xí)過程中盡力開拓自己的眼界,多汲取課外知識(shí)。這也將鞭策我在以后的學(xué)習(xí)和工作過程中虛心進(jìn)步,不懂就要問,多查閱資料,聽取他人的教誨。這次實(shí)習(xí),更教會(huì)了我,要把所學(xué)理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力,學(xué)到的知識(shí)不僅要懂還要能夠活學(xué)活用。而且,我們也應(yīng)高端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不要眼高手低,要腳踏實(shí)地,這對(duì)我們以后的工作和生活也十分重要。終是要感謝學(xué)院及系部給了我們這樣一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的,我想其他同學(xué)也都和我一樣有了不少的收獲。
    電子實(shí)習(xí)心得個(gè)感悟篇六
    實(shí)訓(xùn)目的:
    讓學(xué)生積累了豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),能夠?qū)W以致用,適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展需要。解決電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)難、就業(yè)質(zhì)量不高的問題,全面提升電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的綜合能力。
    實(shí)訓(xùn)要求:
    所有學(xué)生不準(zhǔn)無故曠課,做好分組的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,認(rèn)真完成每個(gè)實(shí)驗(yàn)的作業(yè),不準(zhǔn)課上做與實(shí)驗(yàn)無關(guān)的事,自覺維護(hù)課堂紀(jì)律,保護(hù)好機(jī)房與課室的設(shè)備。
    實(shí)訓(xùn)安排和內(nèi)容:
    第一周至第十五周,每周安排兩節(jié)理論(厚a101)和兩節(jié)上機(jī)(寬a202)。
    第一項(xiàng)目:暑假的實(shí)習(xí)調(diào)查。
    第二項(xiàng)目:制作企業(yè)信息化建設(shè)策劃方案。
    第三項(xiàng)目:網(wǎng)絡(luò)營銷策劃方案。
    第四項(xiàng)目:構(gòu)建校園c2c購物平臺(tái)。
    第五項(xiàng)目:就業(yè)相關(guān)問題的指導(dǎo)。
    第六項(xiàng)目:創(chuàng)業(yè)相關(guān)問題的指導(dǎo)。
    實(shí)訓(xùn)過程:
    第一項(xiàng)目:暑假的實(shí)習(xí)調(diào)查。
    內(nèi)容:采用分組形式進(jìn)行對(duì)暑假實(shí)習(xí)的同學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)過程與內(nèi)容的調(diào)查,主要方面是企業(yè)對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)的技能和素質(zhì)的要求,還有實(shí)習(xí)企業(yè)運(yùn)用電子商務(wù)的基本情況。通過調(diào)查,撰寫調(diào)查報(bào)告,以原先分組的形式,按組為單位分工協(xié)作,提交作業(yè)。
    收獲:1、通過實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,初步了解中小企業(yè)的運(yùn)用電子商務(wù)的基本狀況,以及企業(yè)對(duì)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生所需具備的技能與素質(zhì)的要求。
    2、通過老師的指導(dǎo),了解了如何對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析與總結(jié),怎樣更好的撰寫調(diào)查報(bào)告。
    3、通過分組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)實(shí)驗(yàn),有利于我們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,為畢業(yè)后進(jìn)行工作做好一定的基礎(chǔ)。
    建議:采用分組的形式,容易導(dǎo)致某些組員偷懶,必須調(diào)動(dòng)各組員的積極性,所以建議采用自行分組的形式;評(píng)分方式最好采用組內(nèi)互相評(píng)分,最后通過老師按照作業(yè)得出較公平的分?jǐn)?shù)。
    第二項(xiàng)目:制作企業(yè)信息化建設(shè)策劃方案。
    內(nèi)容:了解企業(yè)信息化建設(shè)的需要哪里硬軟件、并了解它的功能、對(duì)企業(yè)信息化建設(shè)的作用、所需要的費(fèi)用、如何安裝、如何采購等方面的信息。然后根據(jù)第一個(gè)項(xiàng)目的調(diào)查總結(jié)的信息,又根據(jù)虛擬企業(yè)的情況,寫出企業(yè)信息化建設(shè)策劃方案。
    收獲:1、通過實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,了解了一個(gè)企業(yè)想要進(jìn)行信息化的建設(shè),必須具備哪些軟硬件設(shè)備以及它們所需的費(fèi)用。
    2、清楚所需的軟硬件需要怎樣進(jìn)行采購與安裝,如何為企業(yè)選擇更為合理價(jià)格且實(shí)用的設(shè)備。
    3、學(xué)會(huì)了如何幫助企業(yè)信息化建設(shè)策劃可行的方案,讓企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)可并將方案實(shí)施。
    建議:該實(shí)驗(yàn)必須在機(jī)房授課,并且通過老師的指導(dǎo)帶領(lǐng),構(gòu)建一個(gè)虛擬的企業(yè),讓同學(xué)們有動(dòng)手的能力以及分析的能力,讓同學(xué)們理論聯(lián)系實(shí)際,才不會(huì)只枯燥于理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí)。
    第三項(xiàng)目:網(wǎng)絡(luò)營銷策劃方案。
    內(nèi)容:1、進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查,并且選擇某類或者某一項(xiàng)目的產(chǎn)品對(duì)其實(shí)施網(wǎng)絡(luò)營銷的策劃,寫出網(wǎng)絡(luò)營銷策劃方案。
    2、擬定校園c2c購物平臺(tái)的域名,以及策劃如何將其推廣。
    3、收集有關(guān)電子商務(wù)的新聞,并且對(duì)收集的新聞進(jìn)行自我的看法和評(píng)論。
    收獲:能夠?qū)⒆约赫n堂上學(xué)到的以及課后了解到的網(wǎng)絡(luò)營銷的知識(shí)充分運(yùn)用,并且了解到了該怎樣詳細(xì)的撰寫產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)營銷策劃方案;了解注冊(cè)域名的流程;可以通過推廣網(wǎng)站和域名,檢驗(yàn)自己平時(shí)所學(xué)到的網(wǎng)站推廣的知識(shí);通過大家新聞的收集,可以增加自己的知識(shí),以及了解電子商務(wù)的最新動(dòng)態(tài)等等。
    建議:可以安排同學(xué)相互交流,互相學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營銷的相關(guān)知識(shí),才能更好的寫出完整的詳細(xì)的網(wǎng)絡(luò)營銷策劃方案,并且通過這樣,更能增長同學(xué)們的知識(shí),增加同學(xué)們的就業(yè)的本錢。
    第四項(xiàng)目:構(gòu)建校園c2c購物平臺(tái)。
    內(nèi)容:1、將電商專業(yè)所有的學(xué)生分成技術(shù)部、營銷部、市場(chǎng)部、項(xiàng)目經(jīng)理部,并分配相應(yīng)的任務(wù),我是屬于營銷部的。
    2、營銷部根據(jù)第三個(gè)項(xiàng)目的“網(wǎng)絡(luò)營銷策劃方案”的實(shí)施,奠定了該平臺(tái)的推廣基礎(chǔ),并將完成詳細(xì)的網(wǎng)上與網(wǎng)下的具體推廣計(jì)劃的方案策劃,撰寫詳細(xì)的策劃書。
    3、完成策劃書之后,等待平臺(tái)構(gòu)建完成后,將所策劃的進(jìn)行實(shí)際的推廣;后期完成網(wǎng)站更大區(qū)域的推廣策劃。
    收獲:綜合所有的電商同學(xué),有利于知識(shí)的相互交流,充分利用各同學(xué)之所長,讓我能更好的學(xué)習(xí)其他人的優(yōu)勢(shì);構(gòu)建這樣一個(gè)平臺(tái),給同學(xué)們提供了一個(gè)親自動(dòng)手,實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我能夠?qū)⒗碚撀?lián)系運(yùn)用到實(shí)際中,增加了自身的經(jīng)驗(yàn)及動(dòng)手能力;初步了解了網(wǎng)站在實(shí)際生活中是如何推廣的。
    建議:應(yīng)該將各個(gè)部門所實(shí)踐的情況(如策劃書的撰寫、如何開展工作等),匯總之后讓所有同學(xué)交流,這樣才能更好的增加大家各方面的知識(shí)與能力;另一方面,想要構(gòu)建更好更完善的平臺(tái),需要更多的時(shí)間,所以必須早點(diǎn)將其付諸實(shí)施,建議讓大一大二的電商學(xué)生早點(diǎn)進(jìn)行這樣實(shí)踐。
    第五項(xiàng)目:就業(yè)相關(guān)問題的指導(dǎo)。
    內(nèi)容:1、分析就業(yè)形勢(shì);。
    2、個(gè)人簡歷制作指導(dǎo);。
    3、面試指導(dǎo)-模擬面試;。
    收獲:通過老師以及平時(shí)自己的了解,基本上了解了當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),并以此對(duì)自己就業(yè)進(jìn)行了規(guī)劃,明確自己需要什么樣的技能與素質(zhì);其次,學(xué)會(huì)了如何制作符合自己想要的職位的個(gè)人簡歷;通過模擬面試,讓我體驗(yàn)了真正的面試情景,經(jīng)過老師的指點(diǎn),更注意了面試過程中所要注意的細(xì)節(jié),為接下來真正找工作應(yīng)聘以及面試奠定了基礎(chǔ)。
    建議:除了上述內(nèi)容之外,希望能指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾芜M(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,如何在網(wǎng)上網(wǎng)下更好更有效率的投遞簡歷。
    第六項(xiàng)目:創(chuàng)業(yè)相關(guān)問題的指導(dǎo)。
    內(nèi)容:1、介紹項(xiàng)目,指導(dǎo)同學(xué)們什么項(xiàng)目更適合網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè);。
    2、策劃項(xiàng)目,指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾螌⒃擁?xiàng)目的產(chǎn)品進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的策劃;。
    3、項(xiàng)目管理,指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾喂芾眄?xiàng)目等等知識(shí)訓(xùn)練。
    收獲:通過老師的指導(dǎo)與分析,了解了一些適合網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目及產(chǎn)品;并且如何策劃該項(xiàng)目或者產(chǎn)品;最后,實(shí)踐的時(shí)候該怎樣去管理等各方面的知識(shí)。
    建議:希望能指導(dǎo)多一點(diǎn),該如何創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)之前需要準(zhǔn)備什么,創(chuàng)業(yè)中大概需要注意什么問題,成功后如何保持如何擴(kuò)大與保持等等的問題。
    實(shí)訓(xùn)心得與自我評(píng)價(jià):
    15周的實(shí)訓(xùn)不知不覺的就這樣過去了,在這里不敢說自己真正掌握很多東西,但我真的在實(shí)訓(xùn)過程中明白了許多,了解了很多,企業(yè)信息化的建設(shè),更有利于企業(yè)更好的發(fā)展,也是企業(yè)未來所要的,怎樣進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷,面對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),自己該注意什么,假如真的很嚴(yán)峻的話,是否能找到適合的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目等等,在這段實(shí)訓(xùn)的時(shí)間中,明白了很多,也學(xué)到不少了。
    俗話說,百聞不如一見,百看不如一做。這學(xué)期開展的這次電商綜合實(shí)訓(xùn),是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),既有理論的指導(dǎo),又有實(shí)踐親自動(dòng)手的機(jī)會(huì),摸索其中的來龍去脈,使我受益匪淺,回味無窮,實(shí)習(xí)過程歷歷在目。
    實(shí)訓(xùn)的過程中,難免會(huì)遇到挫折。尤其是在任務(wù)下達(dá)之后,毫無頭緒的情況下,常常令我碰壁,而因?yàn)榭鄲?,也正是因?yàn)檫@樣,使我對(duì)自己的能力與知識(shí)有更清楚的認(rèn)識(shí)。通過這次實(shí)訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了,想要更好的就業(yè)以及就業(yè)之后進(jìn)行工作,要在學(xué)習(xí)的過程中,注重理論聯(lián)系實(shí)踐,理論固然重要,但是實(shí)踐親自動(dòng)手能讓我們更快更好的掌握這些知識(shí)與技能。
    電子實(shí)習(xí)心得個(gè)感悟篇七
    實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。所以實(shí)習(xí)對(duì)我們來說非常重要!本站小編收集了大學(xué)生電子工藝實(shí)習(xí)心得感悟,大家一起來看看吧!
    1、掌握好加熱時(shí)間,在保證焊料濕潤焊件的前提下時(shí)間越短越好。
    2、保持合適的溫度,保持熔鐵頭在合理的溫度范圍。一般經(jīng)驗(yàn)是烙鐵頭溫度比焊料溫度高50攝氏度為宜。
    3、用烙鐵頭對(duì)焊點(diǎn)施力是有害的。
    雖然手多次被燙傷,但是我總結(jié)出“先放烙鐵后放焊錫絲;先撤焊錫絲后撤烙鐵”的經(jīng)驗(yàn)。而且我覺得這是接觸電子的開始,以后還要接觸更多,為以后的學(xué)習(xí)打好良好的基礎(chǔ)與健康心理,所以我要多練習(xí),多總結(jié),多觀察,記筆記,從經(jīng)驗(yàn)中分析出要點(diǎn)與方法。一開始老師讓我們?cè)趯?shí)驗(yàn)電路板上卸零件然后再焊上,這對(duì)我來說是很有意思的事情,冷靜的思考一下,其實(shí)這也是讓我們充分的了解焊接的特性,多加練習(xí)才能熟能生巧。我覺得這是最有意義的事情,又非??焖俚腻憻捔撕附拥募记桑旨ぐl(fā)了大家的興趣,使課堂得到雙贏的效果。最終總結(jié)出非常有效的方法,功夫不負(fù)有心人,我做的收音機(jī)不僅成功了,還可以收到很多頻道呢!
    利用之前的經(jīng)驗(yàn),我又很成功的完成了數(shù)字萬用表的裝焊,果然效率很高,雖然我在組裝數(shù)字萬用表的外殼時(shí)上面的小珠子總是在旋轉(zhuǎn)檔位時(shí)掉下來,但是通過老師、同學(xué)的幫助和自己的嘗試,終于找到了一個(gè)好辦法,就是在珠子上及其附近涂點(diǎn)潤滑油(實(shí)際上是舍友的面霜),果不其然,旋轉(zhuǎn)檔位時(shí)變得靈活了許多,最后也取得了不錯(cuò)的成績。
    通過這次實(shí)習(xí),我得到了以下幾個(gè)方面有所收獲。
    1、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
    2、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤的間距特別小,稍不留神,就會(huì)焊在一起了。
    3.這次實(shí)習(xí),使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性”,通過實(shí)習(xí)他們更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話的道理,終于體會(huì)到“實(shí)習(xí)前的自大,實(shí)習(xí)時(shí)的迷惘,實(shí)習(xí)后的感思”這句話的含義了,有感思就有收獲,有感思就有提高。
    通過這次電子工藝實(shí)習(xí),我掌握了常用元器件及材料的類別、型號(hào)、規(guī)格、符號(hào)、性能及一般選用知識(shí),熟悉了常用儀器儀表的作用及其測(cè)量方法;掌握了電子產(chǎn)品安裝焊接的基本工藝知識(shí),掌握了手工焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的焊接電子產(chǎn)品,掌握了電子產(chǎn)品的一般調(diào)試原理,能夠獨(dú)立的完成制作產(chǎn)品的調(diào)試工作;了解了印制電路板的制作工藝及生產(chǎn)流程,掌握了印制電路板的計(jì)算機(jī)繪制方法,能設(shè)計(jì)出簡單的印制線路板布線圖;了解了電子產(chǎn)品工業(yè)制造的工藝流程和新技術(shù)、新工藝。通過實(shí)習(xí)講述本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的生活工作中,自己的動(dòng)手能力得到了很大的鍛煉,培養(yǎng)了面對(duì)困難解決困難的勇氣,提高了解決問題的能力,而且團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神也得到了提高。最終在老師的指導(dǎo)下成功地完成了。
    期間,一直在用protel99se軟件繪制fm收音機(jī)和數(shù)字萬用表的原理圖和pcb板圖(見附錄),通過自己動(dòng)手畫圖,使我知道了很多元件的封裝,受益頗深。
    這次實(shí)習(xí)讓我明白了只想是沒有用的,必須去觀察,去學(xué)習(xí),去實(shí)踐考察,只有這樣才能有實(shí)質(zhì)的進(jìn)步,還有要和同學(xué)共同討論,解決各種困難,在困難中你能了解更多的非課本的知識(shí),還能再找錯(cuò)誤的同時(shí)鍛煉你的觀察力,所以我知道了很多零件的作用,并了解到什么樣的現(xiàn)象是哪塊的電子區(qū)域出現(xiàn)了錯(cuò)誤,小小的成功給我很大的動(dòng)力,我知道我會(huì)繼續(xù)努力的。
    在整個(gè)的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)了很多的東西,使我眼界打開,感受頗深。簡單的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦,課程雖然結(jié)束了,但學(xué)習(xí)還沒結(jié)束,我知道作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高科技人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
    電子實(shí)習(xí)心得個(gè)感悟篇八
    通過在電力廠電子部門實(shí)習(xí),拓寬了知識(shí)面,為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識(shí)。下面是本站小編為大家收集整理的電力電子實(shí)習(xí)心得感悟,歡迎大家閱讀。
    本學(xué)期我們專業(yè)開設(shè)了電力電子技術(shù)這門專業(yè)課,在學(xué)習(xí)完課本上的知識(shí)以后,我們做了課程實(shí)踐,課程實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實(shí)際問題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程。通過這次電力電子課程實(shí)踐,我不僅鞏固了在課本上學(xué)到的知識(shí),而且還學(xué)到了很多課本之外的知識(shí)。
    在這次課程設(shè)計(jì)中我收獲頗豐,無論是在培養(yǎng)自己的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力還是培養(yǎng)自己的性情方面。我明白了要去做好一個(gè)東西最重要的是心態(tài),也許在你拿到題目時(shí)會(huì)覺得很困難,但是只要你充滿信心,認(rèn)真去思考,一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)它,你就肯定會(huì)完成課程實(shí)踐的。
    在實(shí)踐的過程中,我也遇到了很多困難,發(fā)現(xiàn)我自己在學(xué)習(xí)課本上知識(shí)的時(shí)候并沒有深刻的去理解,掌握的只是很淺顯的東西,所以在時(shí)遇到很多以前在書本上沒有遇到過的實(shí)際的問題,我就不知道該如何做了,尤其是接線的時(shí)候,只要一個(gè)小小的錯(cuò)誤,就無法成功的完成實(shí)踐的要求。我在以后的學(xué)習(xí)過程中一定會(huì)注意不能僅僅局限于書本上的知識(shí),要懂得知識(shí)的擴(kuò)展。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)際相結(jié)合的重要性,只有把所學(xué)的理論知識(shí)成功的應(yīng)用到實(shí)踐中去,我們才能學(xué)到很多課本上沒有的知識(shí),才能了解的更多的知識(shí),那么我們的知識(shí)面才會(huì)拓寬,我們才能成功的提高自己的實(shí)際應(yīng)用能力。
    在這次課程實(shí)踐中,我也真正體會(huì)到合作的是非常重要的,當(dāng)遇到問題時(shí),可以找同學(xué)討論一下,如果太難的問題還可以去問老師,我們會(huì)有很大收獲的。我覺得做每一件事一定要持之以恒,不能遇到困難就輕易放棄,半途而廢,我們要正視這些困難,用科學(xué)的態(tài)度去解決這些困難,獲得屬于自己的成功。
    通過這次實(shí)習(xí)我學(xué)習(xí)了很多東西,在實(shí)習(xí)過程中也學(xué)到了很多和知識(shí)也知道怎么排查一些在實(shí)習(xí)中的錯(cuò)誤,所以我認(rèn)為實(shí)習(xí)很鍛煉的,我很喜實(shí)習(xí),也很喜歡實(shí)習(xí)老師,他很辛苦的教我們的,不會(huì)的還耐心幫我指導(dǎo)非常感謝老師。在此感謝老師。電力電子實(shí)習(xí)是書本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的一次實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí),使我們認(rèn)識(shí)了晶閘管器件,怎么利用萬用表測(cè)晶閘管的三個(gè)級(jí),用測(cè)得數(shù)據(jù)判斷極性。
    我們的實(shí)習(xí)分兩步,第一步是把其他班焊好的電路板上的原件卸下來,用萬用表測(cè),計(jì)算和對(duì)比,看看有哪些元件是好的,能繼續(xù)使用的,哪些是損壞的,好的就繼續(xù)使用,達(dá)到循環(huán)使用的目的。第二步是按電路圖重新焊接。焊接是很重要的技術(shù),對(duì)一個(gè)學(xué)電專業(yè)的學(xué)生來說,是腸窢斑喝職估辦臺(tái)暴郡必須掌握的。焊接的好壞關(guān)系到一件電子產(chǎn)品的質(zhì)量好壞。焊接的過程中容易出現(xiàn)虛焊,容易發(fā)生坍塌,電路短路等問題。在焊接電路時(shí)要考慮元器件的布線問題,怎么布線將影響電路板的美觀及質(zhì)量。我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容是焊接單極晶閘管觸發(fā)電路,用到了單極晶體管,單極晶體管也是半導(dǎo)體材料制成的。晶閘管導(dǎo)通需要滿足兩個(gè)條件,一是陽極加正向電壓,二是門極有觸發(fā)。在焊接元器件時(shí)要特別小心,不要馬虎,一馬虎就要出錯(cuò),特別是穩(wěn)壓管,晶閘管和單極晶體管,單極晶體管的三個(gè)管腳焊接錯(cuò)誤,在通電后觀察就不會(huì)產(chǎn)生觸發(fā)波形,就不能達(dá)到實(shí)習(xí)的要求。我在焊接電路時(shí)就遇到了這種情況,焊接完成后,通電后用示波器觀察個(gè)點(diǎn)的波形,其他點(diǎn)的波形都正常,就是觸發(fā)輸出處沒有觸發(fā)波形。斷電后我按電路圖檢查了一下焊接的電路板,發(fā)現(xiàn)其他的地方?jīng)]焊錯(cuò),就是單極晶體管的三個(gè)級(jí)焊反了,我卸下來又重新焊了一遍,然后通上電,這是測(cè)輸出點(diǎn)的波形就對(duì)了。
    這次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短暫,但是卻比課堂上學(xué)的知識(shí)多,因?yàn)槭菚局R(shí)和動(dòng)手能力相結(jié)合,俗話說實(shí)踐出真理,只有動(dòng)手,才能鞏固掌握所學(xué)的知識(shí)。通過這一周的實(shí)習(xí),我的焊接技術(shù)又得到了提高,原先容易出現(xiàn)虛焊的地方少了?,F(xiàn)在我對(duì)電力電子這門課又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),在高壓電的傳輸過程中起到很重要的作用。最后感謝老師的指點(diǎn)。
    在我們完成課程的學(xué)習(xí)后,學(xué)校為我們電氣工程及其自動(dòng)化的學(xué)生安排了校內(nèi)輪機(jī)自動(dòng)化機(jī)艙,校外廈門abb開關(guān)有限公司、閩光電氣的參觀實(shí)習(xí)。這次參觀實(shí)習(xí)使我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力得到了提高,使我們拓寬視野,鞏固和運(yùn)用所學(xué)過的理論知識(shí),培養(yǎng)分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力和創(chuàng)新精神。
    一、輪機(jī)自動(dòng)化機(jī)艙我們首先參觀的是校內(nèi)的輪機(jī)自動(dòng)化機(jī)艙,通過老師的精心講解以及課后與老師的交流,使我們對(duì)輪船的自動(dòng)化設(shè)備有了全面的初步了解,機(jī)艙是船舶的心臟,機(jī)艙自動(dòng)化是船舶自動(dòng)化最重要的組成部分。機(jī)艙自動(dòng)化的典型成就即...電站自動(dòng)化系統(tǒng);以及主機(jī)和船舶的安全系統(tǒng)。其總體功能達(dá)到船舶正常航行時(shí),輪機(jī)人員無須在機(jī)艙值守、操作和監(jiān)視機(jī)電設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn),可在白天安排計(jì)劃維修和日常維護(hù)。
    二、廈門abb開關(guān)有限公司。
    我們第二次參觀的是廈門abb公司,廈門abb開關(guān)有限公司是abb集團(tuán)于1992年在中國成立的第一家合資業(yè),主要為客戶提供3.6kv–40.5kv中壓開關(guān)設(shè)備和斷路器等產(chǎn)品和服務(wù)。公司目前已成為全球最大的中壓開關(guān)柜和斷路器生產(chǎn)制造商之一,可年產(chǎn)中壓開關(guān)柜超過20,000臺(tái),斷路器超過50,000臺(tái)。本公司的產(chǎn)品和服務(wù)已遍及中國每一個(gè)省份和自治區(qū),并部分出口,涉及電力、石化、冶金、房地產(chǎn)、公共設(shè)施等各行各業(yè)。公司全員勞動(dòng)生產(chǎn)率、人均創(chuàng)利稅、出口創(chuàng)匯額、高端市場(chǎng)占有率等均名列中國高壓開關(guān)行業(yè)第一。
    abb是一家實(shí)力雄厚的電氣類公司,經(jīng)過abb公司職員的介紹和自己上網(wǎng)的查找,我對(duì)abb有了初步的了解,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)并不間斷地增加電氣自動(dòng)化這類的新知識(shí),使自己對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化領(lǐng)域有時(shí)是的了解,畢業(yè)后可以進(jìn)入象abb這類公司工作,讓人們放心用我們生產(chǎn)出的產(chǎn)品,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
    三、閩光電氣。
    我們第三次參觀了閩光電氣,廈門閩光電氣實(shí)業(yè)有限公司(原廈門市閩光電控廠,成立于1998年9月,20xx年12月改名為廈門閩光電氣實(shí)業(yè)有限公司)系廈門市電業(yè)局、泉州市電業(yè)局、莆田市電業(yè)局的多經(jīng)企業(yè)及廈門閩光集團(tuán)有限公司共同投資的股份制企業(yè),專業(yè)生產(chǎn)高低壓開關(guān)柜及其成套設(shè)備、預(yù)裝式變電站、配電自動(dòng)化控制設(shè)備等多種電氣產(chǎn)品的高新技術(shù)企業(yè),公司位于同安城南工業(yè)區(qū)。
    公司的主導(dǎo)產(chǎn)品有:戶外六氟化硫斷路器、組合電器ybm22-12型預(yù)裝式變電站(歐變)、ybp27-12型預(yù)裝式變電站(美變)、zw32-12型戶外柱上真空斷路器、kyn28-12型高壓中置式開關(guān)柜、hxgn17-12型高壓環(huán)網(wǎng)柜、xgn15-12型sf6環(huán)網(wǎng)柜、dfw型高壓電纜分接箱、xljw型配電網(wǎng)無功動(dòng)態(tài)補(bǔ)償綜合裝置,gcs、gck、mmns型低壓抽屜式開關(guān)柜,ggd、pgl型固定式開關(guān)柜及mg系列標(biāo)準(zhǔn)電表箱等產(chǎn)品。以上產(chǎn)品均通過了國家電力公司武漢高壓研究所、西安高壓電氣研究所、沈陽變壓器研究所等國家級(jí)檢測(cè)中心的型式試驗(yàn),并通過了福建省經(jīng)貿(mào)組織的專家鑒定,達(dá)到國內(nèi)同類產(chǎn)品的先進(jìn)水平。
    閩光電氣只是閩光集團(tuán)下的一部分,該公司還涉及金融行業(yè)。經(jīng)過閩光電氣人事部職員和技術(shù)部職員的介紹,使我們對(duì)閩光和閩光生產(chǎn)和組裝的一些電器類產(chǎn)品有了初步了解,知道了一個(gè)開關(guān)柜的大概生產(chǎn)流程及生產(chǎn)所需注意的一些問題。
    通過這次參觀實(shí)習(xí),使我在參觀中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過程知識(shí)及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過程,為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。通過參觀四川第一化工集團(tuán)自動(dòng)化系統(tǒng),使我開闊了眼界、拓寬了知識(shí)面,為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識(shí),為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。
    在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我從中體會(huì)到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù),不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的重要性。參觀實(shí)習(xí)是學(xué)校為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來,充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
    電子實(shí)習(xí)心得個(gè)感悟篇九
    我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的實(shí)習(xí)之路,當(dāng)我坐上離開學(xué)校的列車那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且布滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會(huì)給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。在這四個(gè)多月中,領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我許許多多的關(guān)心和指導(dǎo),加上自身的不懈努力,使得我在各方面都取得了長足的進(jìn)步。
    時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間。通過這四個(gè)月的實(shí)習(xí),我接觸到了真正的規(guī)模、工作,親手進(jìn)行了完成了實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的測(cè)定,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致地了解了實(shí)驗(yàn)處理的流程,從純理性的上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的,實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實(shí)際工作來積累與強(qiáng)化。將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作能力,這樣才真正做到了學(xué)有所用。
    周末的時(shí)候同事們還經(jīng)常會(huì)叫我一起參加活動(dòng)。
    歲月流轉(zhuǎn),時(shí)光飛逝,日歷已悄然翻過,伴隨著時(shí)代前進(jìn)的步伐,回首自己四個(gè)多月來的工作經(jīng)歷,我作出如下個(gè)人工作總結(jié):
    (一)自我反省,改善自身。
    “認(rèn)認(rèn)真真工作、踏踏實(shí)實(shí)做人”,一直是我的座右銘。盡管我們?cè)诠ぷ髦芯ぞI(yè)業(yè),但完美離我們總有一步之遙,經(jīng)過兩個(gè)月來的努力,工作沒大的起色,也沒大的失誤,平庸的業(yè)績使我更清醒地看到了自身存在的問題:
    一是對(duì)施工規(guī)范還不是特別熟悉。
    二是沒有現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)。
    (二)工作體會(huì)。
    雖然我作為一名實(shí)習(xí)生進(jìn)入部門工作才四個(gè)多月月,但我的感受頗深:“只有學(xué)才知道”我剛來到項(xiàng)目上的時(shí)候,劉工讓我計(jì)算工程量,對(duì)于我來說是第一次,我感覺有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)驚喜。通過我不斷的請(qǐng)教終于完成了我第一份答卷。通過計(jì)算這些工程量大大提高我對(duì)工作的了解能力,也加強(qiáng)了我對(duì)建筑規(guī)范的理解。
    上進(jìn)還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者,必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā);選擇后者,勢(shì)必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情,就會(huì)喪失斗志,人就沒有動(dòng)力前進(jìn),甚至與機(jī)遇擦肩而過,因?yàn)闄C(jī)遇只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。
    (三)缺點(diǎn)不足,勇于改正。
    在完成各項(xiàng)工作的同時(shí),我還存在著以下幾點(diǎn)的不足:一是工作中有時(shí)自信心不足,反而出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤;二是在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁;三是對(duì)一些業(yè)務(wù)技能特別是應(yīng)用工程軟件還不夠熟悉。
    在今后的工作中,我將發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,朝著以下幾個(gè)方向努力:
    1、學(xué)無止鏡,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐,以更好的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。
    2、熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作,我將通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
    3、"業(yè)精于勤而荒于嬉",實(shí)踐是不斷取得進(jìn)步的基礎(chǔ)。我要通過實(shí)踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己解決實(shí)際問題的能力,并在實(shí)踐的過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情的對(duì)待每一件工作。
    (四)工作打算,以期完美。
    總結(jié)過去是為了更好地面對(duì)未來。對(duì)今后的工作,我給自己提出如下打算:
    一是由于工作經(jīng)驗(yàn)缺乏,我平時(shí)注意自我加壓,利用好時(shí)間多看專業(yè)知識(shí)書籍,多向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教。我相信“世上無難事,只怕有心人”。只有付出了,才會(huì)有收獲。
    二是今天能做完的事,絕不拖到明天。正如姚總說的:“日事日畢,日清日高”。
    三是調(diào)整心態(tài),創(chuàng)新求變。心態(tài)決定工作的好壞,所以在工作中要不斷自我調(diào)適,時(shí)刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。只有不斷在思維上求創(chuàng)新,工作才能出亮點(diǎn)。
    歲月無聲,步履永恒。只要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)的工作,我想我的明天定將更美好。以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),這是一段布滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段布滿幸福和快樂的旅程,這是一段布滿挫折與反思的人生。
    電子實(shí)習(xí)心得個(gè)感悟篇十
    java是一門面向?qū)ο缶幊陶Z言,不僅吸收了c++語言的各種優(yōu)點(diǎn),還摒棄了c++里難以理解的多繼承、指針等概念,因此java語言具有功能強(qiáng)大和簡單易用兩個(gè)特征。接下來是本站為大家?guī)淼膉ava實(shí)習(xí)心得感悟,望大家喜歡。
    經(jīng)過五天的java實(shí)訓(xùn),感觸很深,收獲也很大,對(duì)自己的缺點(diǎn)也有了很多的認(rèn)識(shí),回首本學(xué)期java學(xué)習(xí),重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西,關(guān)于類型、變量、接口、輸入輸出流、分析異常、拋出異常,后期主要是小程序運(yùn)用,gui界面設(shè)計(jì)和事件。
    在我學(xué)習(xí)的語言中,我自己認(rèn)為java是一門比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言,不僅僅是因?yàn)樗目缙脚_(tái)型還有它的較強(qiáng)的實(shí)用性,強(qiáng)悍的嵌入性。
    本次實(shí)訓(xùn)主要是針對(duì)我們對(duì)項(xiàng)目流程不熟悉和對(duì)整體項(xiàng)目的把握不清楚,學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)和表的建設(shè)以及表與表之間的聯(lián)系,還有一些代碼的編寫,這些都是我們所不熟悉的也是我們最薄弱的部分。
    通過這一周的實(shí)訓(xùn),雖然實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長,但是總體上收獲挺大的,當(dāng)我們正式準(zhǔn)備學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)java編程技術(shù)時(shí),讓我感到非常高興,因?yàn)閖ava一直學(xué)的是課本知識(shí),所以實(shí)訓(xùn)對(duì)于我來說是必須要學(xué)會(huì)熟練操作的。當(dāng)然開始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利,開始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨,因?yàn)閷W(xué)習(xí)中我遇到了很多以前未曾遇到的難點(diǎn),有時(shí)后也難免會(huì)失去耐心,但是,通過老師的指導(dǎo),自己的努力的練習(xí),我順利的化解了一道道的障礙??朔薺ava學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān),現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎(chǔ)知識(shí)。
    有些知識(shí)點(diǎn)以前沒有學(xué)過,但我也沒有去研究,實(shí)訓(xùn)時(shí)突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知,雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但要浪費(fèi)許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是在實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂當(dāng)局者迷,旁觀者清,有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤,偏偏程序運(yùn)行時(shí)就是有錯(cuò)誤,讓其他同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說,相互幫助是很重要的一點(diǎn),這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話說:要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材。此次實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),問題得到了解決。兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,同時(shí)也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的程序員并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無是處的人的,所以我們要更多更快地從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,總的來說我對(duì)這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點(diǎn)明了方向。
    這次實(shí)訓(xùn),我們更多學(xué)到的是不懂就要問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,也要盡自己的全力,和身邊的同學(xué)一起探討而不是抄襲,團(tuán)隊(duì)合作和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí),最后在自己的努力下終于運(yùn)行成功,這種感覺美不可言,心情愉悅至極,有很強(qiáng)的成就感。
    最后,我自己感覺這次實(shí)訓(xùn)的收獲還是很大的,我相信在不久的將來我們會(huì)有自己的一片天空。
    在本學(xué)期的開學(xué)初期,我們?cè)趯W(xué)校機(jī)房進(jìn)行了為期三周的java實(shí)訓(xùn)?,F(xiàn)在即將結(jié)束了,回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí),重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西,通過這次為期三周的實(shí)訓(xùn),遇到了很多自己感興趣的問題,就會(huì)很有興趣,當(dāng)然學(xué)知識(shí)可不能憑自己的愛好和一時(shí)興趣,不能遇到自己不敢興趣的問題就把它拋給同學(xué),要學(xué)會(huì)自己踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真的去解決問題。要一步一個(gè)腳印,認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),理論與實(shí)踐相結(jié)合,在扎實(shí)掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后,有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí),充分全面的了解java的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用。
    本次我們小組所做的程序是小小通訊錄基本功能已經(jīng)較好的完成,可是還是有一些不完善,比如我們的通訊錄沒有能夠做到把通訊錄里所儲(chǔ)存的信息以列表的形式展現(xiàn)出來,所以還是有些不完善,,我們的指導(dǎo)老師對(duì)我們的程序作出了大體評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)我們的思想還是處于一個(gè)比較簡單的過程當(dāng)中,老師的幾句簡單評(píng)價(jià),就帶給我們無與倫比的沖擊性,由于我們寫程序的經(jīng)驗(yàn)尚且較少,很多東西無法考慮到位,老師的點(diǎn)評(píng),使我們認(rèn)識(shí)到了不足與今后的前進(jìn)方向與目標(biāo),使我們更加具有動(dòng)力與激情,擁有了繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)java的信心,擁有了成為一位合格的高級(jí)程序員的壯志,在編寫程序的過程當(dāng)中,我們?cè)谝婚_始就遇到了問題,一直在糾結(jié)與是使用數(shù)據(jù)庫連接還是使用文件,經(jīng)過老師的耐心講解,我們了解到了尚未接觸到的jar包等一些列名詞,但是經(jīng)過數(shù)據(jù)庫的抒寫與連接發(fā)現(xiàn)sql20xx與sql20xx無法同步,所以最終我們選擇了使用文件來進(jìn)行這次程序的編寫,第二個(gè)問題就是我們的程序在進(jìn)行按鈕新窗口的鏈接,在新窗口彈出時(shí),無法將老窗口關(guān)閉,糾結(jié)了好久,詢問老師,老師還給我用了父子的生動(dòng)例子來講解,最終我們查找jdk,查找類的用法終于完美解決!甚是興奮!在我所學(xué)的語言當(dāng)中,我自認(rèn)為java是一門比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言,不僅僅因?yàn)樗目缙脚_(tái)性,更多的是因?yàn)樗撵`活多變和實(shí)用性較強(qiáng),可以說比較的經(jīng)典和強(qiáng)悍。
    所以學(xué)好java語言有很大的用處,這次實(shí)訓(xùn),面對(duì)一道陌生的題目和要求時(shí),不應(yīng)慌張和無措,首先應(yīng)該想到這和課本上的哪些知識(shí)具有結(jié)合點(diǎn),回憶和分析這種結(jié)構(gòu)的算法和具體實(shí)施方法,綜合考慮其他的方面,例如:該題的易寫性和易懂性及其他的問題的可利用性。在編寫時(shí),一個(gè)小小的符號(hào),一個(gè)常量變量的設(shè)定,這都無不考量著我們的細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn),所以學(xué)習(xí)java,不僅對(duì)我們以后學(xué)習(xí)其他語言有很大的好處,而且也讓我們知道了和理解了作為一個(gè)編程人員首先應(yīng)具有的良好心理素質(zhì),那就是冷靜思考和專心致志。對(duì)待學(xué)術(shù)知識(shí)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真。
    這兩個(gè)學(xué)科領(lǐng)域是相輔相成的,并共同推進(jìn)計(jì)算機(jī)技術(shù)的方展。計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展會(huì)推動(dòng)軟件的開發(fā),軟件工業(yè)則對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展以及軟件應(yīng)用領(lǐng)域的擴(kuò)展起著重要的推動(dòng)作用。軟件工程人才的就業(yè)前景十分看好。
    未來幾年,國內(nèi)外高層次軟件人才將供不應(yīng)求。畢業(yè)生主要在各大軟件公司、企事業(yè)單位、高等院校、各大研究所、國防等重要部門從事軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用與研究工作。有數(shù)據(jù)表明,我國軟件出口規(guī)模達(dá)到215億元,軟件從業(yè)人員達(dá)到72萬人,在中國十大it職場(chǎng)人氣職位中,軟件工程師位列第一位,軟件工程人才的就業(yè)前景十分樂觀。信息化是it界的焦點(diǎn)。而信息化的實(shí)現(xiàn),除了需要技術(shù)支持,人才也是很重要的環(huán)節(jié)。如何培養(yǎng)與國際接軌的高素質(zhì)軟件工程人才,已經(jīng)成為中國軟件產(chǎn)業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。
    如果指望按書本的步驟做..指望每學(xué)期死記硬背通過考試..那絕對(duì)是沒前途了..如果一個(gè)軟件工程的學(xué)生都是在玩電腦游戲中度過每個(gè)學(xué)期的..那就不要期望畢業(yè)能找到本專業(yè)的好工作了....sun公司副總裁、sun研究院院士、軟件部首席技術(shù)官詹姆斯戈士林(jamesgosling)博士以java技術(shù)之父聞名于世。作為sun研究院院士,他親手設(shè)計(jì)了java語言,完成了java技術(shù)的原始編譯器和虛擬機(jī)。在他的帶領(lǐng)下,java現(xiàn)已成為互聯(lián)網(wǎng)的標(biāo)準(zhǔn)編程模式以及分布式企業(yè)級(jí)應(yīng)用的事實(shí)標(biāo)準(zhǔn),其跨平臺(tái)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)為網(wǎng)絡(luò)計(jì)算帶來了劃時(shí)代的變革。自1995年5月正式推出的20xx年以來,java已從編程語言發(fā)展成為全球第一大通用開發(fā)平臺(tái)。java技術(shù)已為計(jì)算機(jī)行業(yè)主要公司所采納,同時(shí)也被越來越多的國際技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化組織所接受。1999年,sun推出了以java2平臺(tái)為核心的j2ee、j2se和j2me三大平臺(tái)。隨著三大平臺(tái)的迅速推進(jìn),在世界上形成了一股巨大的java應(yīng)用浪潮。作為唯一在互聯(lián)網(wǎng)上開發(fā)的語言,java平臺(tái)以其移動(dòng)性、安全性和開放性受到追捧。目前,中國的軟件人才主要有兩方面的欠缺,一是英語水平差,二是軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)缺乏。針對(duì)這種情況,很多軟件學(xué)院大幅增加了英語課時(shí),同時(shí)廣泛采用國外原版教材,部分基礎(chǔ)課和專業(yè)課采用雙語教學(xué)甚至全英文授課。各軟件學(xué)院還特別強(qiáng)調(diào)實(shí)踐環(huán)節(jié)。像清華軟件學(xué)院90%的專業(yè)課程都配有課程實(shí)驗(yàn)大作業(yè),學(xué)生從本科二年級(jí)起就能根據(jù)興趣選擇參加各種研究所的研究工作。所以我還要努力學(xué)習(xí)英語,提高自己各方面技能java如此潮流,我就更具信心,爭取早如成為一名合格的專業(yè)性人才!
    最后終于要結(jié)束了,大家都有種釋懷的感覺,當(dāng)然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識(shí)之后的飽滿感,學(xué)知識(shí)就像吃東西一樣,吃飽了就應(yīng)該好好的消化。要不斷的溫習(xí)和運(yùn)用,做到舉一反三,將所學(xué)知識(shí)充分融入到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中去,為以后的工作做好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝學(xué)校和老師能夠?yàn)槲覀兲峁┻@次機(jī)會(huì),讓我們更好的掌握和了解java這門語言。謝謝!
    作為就業(yè)培訓(xùn),項(xiàng)目的好壞對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大,常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時(shí)練習(xí)項(xiàng)目的總結(jié),簡單總結(jié)為以下幾點(diǎn):
    1、項(xiàng)目一定要全新的項(xiàng)目,不能是以前做過的。
    2、項(xiàng)目一定要企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目,不能是精簡以后的,不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)。
    3、在開發(fā)時(shí)要和企業(yè)的開發(fā)保持一致。
    4、在做項(xiàng)目的時(shí)候不應(yīng)該有參考代碼。
    長話短說就是以上幾點(diǎn),如果你想要更多的了解,可以繼續(xù)往后看。
    一:項(xiàng)目的地位。
    因?yàn)閰⒓泳蜆I(yè)培訓(xùn)的學(xué)員很多都是有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),大部分都具備一定的編程基礎(chǔ),尤其是在校或者是剛畢業(yè)的學(xué)生,多少都有一些基礎(chǔ)。
    他們欠缺的主要是兩點(diǎn):
    (1)不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù),也就是會(huì)的挺多,但都是皮毛,不能滿足就業(yè)的需要。
    (2)沒有任何實(shí)際的開發(fā)經(jīng)驗(yàn),完全是想象中學(xué)習(xí),考試還行,一到實(shí)際開發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。
    解決的方法就是通過項(xiàng)目練習(xí),對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深化,然后通過項(xiàng)目來獲取實(shí)際開發(fā)的經(jīng)驗(yàn),從而彌補(bǔ)這些不足,盡快達(dá)到企業(yè)的實(shí)際要求。
    二:如何選擇項(xiàng)目。
    項(xiàng)目既然那么重要,肯定不能隨隨便便找項(xiàng)目,那么究竟如何來選擇呢?根據(jù)java的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié),選擇項(xiàng)目的時(shí)候要注意以下方面:
    1:項(xiàng)目不能太大,也不能太小。
    這個(gè)要根據(jù)項(xiàng)目練習(xí)的階段,練習(xí)的時(shí)間,練習(xí)的目標(biāo)來判斷。不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了沒有意義,達(dá)不到練習(xí)的目的。
    2:項(xiàng)目不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)。
    項(xiàng)目應(yīng)該是實(shí)際的系統(tǒng),或者是實(shí)際系統(tǒng)的簡化和抽象,不能夠是沒有實(shí)戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項(xiàng)目。因?yàn)榕嘤?xùn)的時(shí)間有限,必須讓學(xué)員盡快地融入到實(shí)際項(xiàng)目的開發(fā)當(dāng)中去。任何人接受和掌握一個(gè)東西都需要時(shí)間去適應(yīng),需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握,所以每個(gè)項(xiàng)目都必須跟實(shí)際應(yīng)用掛鉤。
    3:項(xiàng)目應(yīng)能覆蓋所學(xué)的主要知識(shí)點(diǎn)。
    學(xué)以致用,學(xué)完的知識(shí)點(diǎn)需要到應(yīng)用中使用,才能夠真正理解和掌握,再說了,軟件開發(fā)是一個(gè)動(dòng)手能力要求很高的行業(yè),什么算會(huì)了,那就是能夠做出來,寫出代碼來,把問題解決了,你就算會(huì)了。
    4:最后綜合項(xiàng)目一定要是實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)。
    學(xué)員經(jīng)過這個(gè)項(xiàng)目的練習(xí),就要走上實(shí)際的工作崗位了,如果這個(gè)系統(tǒng)還達(dá)不到實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)員練習(xí)過后也還是達(dá)不到企業(yè)實(shí)際的需要,那么這個(gè)培訓(xùn)應(yīng)該說質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個(gè)項(xiàng)目就是實(shí)際項(xiàng)目,到時(shí)候?qū)W員就業(yè)到另外一個(gè)公司,不過是換個(gè)地方干活而已,完全沒有技能上的問題。
    三:java怎么選擇項(xiàng)目。
    這個(gè)不是靠想象,而是根據(jù)實(shí)際的情況一步一步分析出來的(呵呵要賣弄一下:這也算是邏輯思維),當(dāng)然這里只是討論方法,不涉及具體的項(xiàng)目案例。
    我們可以采用倒推的方式來分析:
    (3)然后開始選擇分階段的項(xiàng)目,分階段的項(xiàng)目應(yīng)該比剛才分析出來的分階段任務(wù)稍稍復(fù)雜點(diǎn),這樣才能達(dá)到訓(xùn)練的目標(biāo)。定下分階段項(xiàng)目后,同樣去分解,定出為了完成他所需要的各部分知識(shí)點(diǎn)和深度。
    (5)最終把要求掌握的知識(shí)點(diǎn)和要求掌握的深度,分散到日常教學(xué)和練習(xí)中。好了,把上面的分析用正向描述就是:
    日常教學(xué)和練習(xí)中學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)==〉演示項(xiàng)目==〉分階段項(xiàng)目==〉綜合項(xiàng)目==〉勝任企業(yè)實(shí)際開發(fā)需要。
    附注:有了好的項(xiàng)目還要有好的訓(xùn)練方法(這個(gè)另外立文討論),最最基本和重要的一條就是:絕對(duì)要指導(dǎo)學(xué)生親自動(dòng)手做,而不是看和聽,所以盡量不要選擇有現(xiàn)成代碼的項(xiàng)目,演示用的項(xiàng)目也最好不配發(fā)代碼,讓學(xué)生能夠跟著做出來才是真的掌握了。
    上面闡述了java對(duì)項(xiàng)目的態(tài)度和基本選擇方法,這里再把其中幾個(gè)重要的、與眾不同的特點(diǎn)闡述如下:
    1:真項(xiàng)目。
    項(xiàng)目一定要真實(shí),要是企業(yè)實(shí)際應(yīng)用的,不能是教學(xué)性的項(xiàng)目,否則會(huì)脫離實(shí)達(dá)不到項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的效果。還有一個(gè)一定要是最新的項(xiàng)目,企業(yè)的要求也是在不斷變化的,應(yīng)用技術(shù)的方向和層次也在不斷變化,這些都體現(xiàn)在最新項(xiàng)目的要求上,舊項(xiàng)目所要求的技術(shù)和層次很可能已經(jīng)過時(shí)了,根本達(dá)不到訓(xùn)練的目的。
    java的做法是:沒有固定項(xiàng)目,每個(gè)班做項(xiàng)目之前會(huì)從企業(yè)獲取最新的項(xiàng)目需求,然后經(jīng)過挑選和精心設(shè)計(jì),以保證既能訓(xùn)練技術(shù),又能得到實(shí)際的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。這樣實(shí)現(xiàn)了跟企業(yè)的同步,企業(yè)做什么,我們就學(xué)什么,然后也跟著做什么。
    2:真流程。
    開發(fā)的流程也要跟企業(yè)的實(shí)際開發(fā)保持一致。從項(xiàng)目立項(xiàng)開始,到需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試的各個(gè)環(huán)節(jié),都要完全按照真實(shí)的開發(fā)流程來做。
    java的主力老師都是實(shí)戰(zhàn)出身,在java開發(fā)方面都至少有七年以上的開發(fā)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)具備多年的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),所以能夠完全按照企業(yè)開發(fā)的流程來訓(xùn)練學(xué)生。
    3:真環(huán)境。
    開發(fā)的環(huán)境也要跟企業(yè)一樣,包括常用的開發(fā)工具、開發(fā)平臺(tái)、應(yīng)用服務(wù)器、常用插件、測(cè)試工具、項(xiàng)目管理工具、項(xiàng)目管理文檔等等。
    java的做法是:構(gòu)建跟企業(yè)完全一樣的環(huán)境,然后跟企業(yè)開發(fā)一樣,分團(tuán)隊(duì)開發(fā)。老師就相當(dāng)于項(xiàng)目經(jīng)理,一個(gè)班分成多個(gè)小組,每個(gè)組有自己的teamleader,大家分工合作,共同完成項(xiàng)目。
    4:真開發(fā)。
    這是java最與眾不同的一點(diǎn),java深知:軟件是做出來的,而不是聽出來或者看出來的,企業(yè)需要能實(shí)際開發(fā)的人員,而不是只聽過、看過但不能做的人。所以java十分強(qiáng)調(diào):項(xiàng)目一定要讓學(xué)生動(dòng)手寫出來。
    java的做法是:老師做為項(xiàng)目經(jīng)理,帶領(lǐng)著大家一起去做需求分析、概要設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、接口設(shè)計(jì)、重要業(yè)務(wù)流程的分析設(shè)計(jì)等,然后由學(xué)生們分團(tuán)隊(duì)進(jìn)行開發(fā),實(shí)現(xiàn)整個(gè)項(xiàng)目。這里有幾個(gè)與眾不同:
    (1):現(xiàn)場(chǎng)帶領(lǐng)學(xué)生一起做分析和設(shè)計(jì),而不是預(yù)先做好了來講講。因?yàn)樾枰獙W(xué)生學(xué)習(xí)的是分析設(shè)計(jì)的過程和方法,而不是已經(jīng)做好的結(jié)果。
    (2):java選用的項(xiàng)目基本都是企業(yè)最新的項(xiàng)目,很多都是java的學(xué)生和企業(yè)在同期開發(fā),所以是不配發(fā)源代碼的。這樣也斷絕了學(xué)生的依賴思想,認(rèn)認(rèn)真真去開發(fā)??赡苡型瑢W(xué)會(huì)問:為什么不選擇有源代碼的項(xiàng)目呢,那樣還可以參考學(xué)習(xí)啊!
    這是一個(gè)典型的誤區(qū):覺得通過看人家的代碼能夠加快自己的學(xué)習(xí)。這個(gè)方法對(duì)有經(jīng)驗(yàn)的人來講是對(duì)的,但是對(duì)于還在學(xué)習(xí)期間,沒有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員來講,就是一個(gè)認(rèn)識(shí)的誤區(qū)了。因?yàn)槟阋苍S能看懂代碼的語法,但根本看不懂代碼背后的含義,看不懂代碼的設(shè)計(jì),看不懂為什么要這么實(shí)現(xiàn),看不懂代碼所體現(xiàn)的思想,其實(shí),看了跟沒看沒有多大區(qū)別。
    事實(shí)上,java界最不缺的就是代碼了,那么多開源軟件,小到一個(gè)工具,到企業(yè)級(jí)erp都有開源的,而且很多都是大師級(jí)的作品,說實(shí)話比你參考的那些代碼質(zhì)量高多了,但是又有多少人能真正看明白呢,原因就在于達(dá)不到那個(gè)水平,看不懂代碼背后所體現(xiàn)的設(shè)計(jì)和思想以及為什么要這么做,效果也就不好了。當(dāng)然不排除有這樣的高人是能夠完全能理解和掌握這些大師級(jí)作品的,但估計(jì)不會(huì)是剛開始學(xué)習(xí)java開發(fā)的學(xué)生,所以java根據(jù)多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),友情提示:在初學(xué)階段,看一千遍,聽一千遍,都不如自己動(dòng)手寫一遍所達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。自己能寫出來的功能才是你真正掌握的功能,而不是你看得代碼或者是聽老師講的,就算講過看過,但是自己做不出來,那都不算會(huì)。java的主力老師都是實(shí)戰(zhàn)出身,在java開發(fā)方面都至少有七年以上的開發(fā)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)具備多年的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),所以能夠完全按照企業(yè)開發(fā)的流程來訓(xùn)練學(xué)生。
    電子實(shí)習(xí)心得個(gè)感悟篇十一
    還有一年畢業(yè)了,這個(gè)暑假?zèng)]有回家,參加了培訓(xùn)。記得剛開始的時(shí)候陳經(jīng)理要我們做好吃苦的準(zhǔn)備,當(dāng)時(shí)體會(huì)不到,培訓(xùn)后我才真正的體會(huì)到前三年我過的是多么空虛、無所事事。從以前的八點(diǎn)上課7點(diǎn)40起到現(xiàn)在的每天6點(diǎn)半多起床;從以前的玩手機(jī)玩到晚上12點(diǎn)多才睡到現(xiàn)在的有時(shí)候敲代碼敲到電腦沒電;從以前的沒事就dota到現(xiàn)在的玩dota沒一點(diǎn)感覺了??梢哉f我還有我們都有了一個(gè)提升。
    在這過程中,我也曾迷茫過,莫名的心情不好,什么代碼也不想寫。有念想就是每天中午可以聽同學(xué)演講,長點(diǎn)知識(shí),開闊開闊視野,再就是周六下午可以痛痛快快的打場(chǎng)球,發(fā)泄發(fā)泄,可以說籃球緩解了我不少壓力。老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持,還給我們放了肖申克的救贖,要我們要有信念,要有一技之長,才能在一個(gè)地方立足。但無論如何謝天謝地我們都走了過來。
    在我所學(xué)的語言當(dāng)中,我自認(rèn)為java是一門比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言,不僅僅因?yàn)樗目缙脚_(tái)性,更多的是因?yàn)樗撵`活多變和實(shí)用性較強(qiáng),可以說比較的經(jīng)典和強(qiáng)悍。所以學(xué)好java語言有很大的用處,這次實(shí)訓(xùn),面對(duì)一道陌生的題目和要求時(shí),不應(yīng)慌張和無措,首先應(yīng)該想到這和課本上的哪些知識(shí)具有結(jié)合點(diǎn),回憶和分析這種結(jié)構(gòu)的算法和具體實(shí)施方法,綜合考慮其他的方面,例如:該題的易寫性和易懂性及其他的問題的可利用性。在編寫時(shí),一個(gè)小小的符號(hào),一個(gè)常量變量的設(shè)定,這都無不考量著我們的細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn),所以學(xué)習(xí)java,不僅對(duì)我們以后學(xué)習(xí)其他語言有很大的好處,而且也讓我們知道了和理解了作為一個(gè)編程人員首先應(yīng)具有的良好心理素質(zhì),那就是冷靜思考和專心致志。對(duì)待學(xué)術(shù)知識(shí)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真。
    這次培訓(xùn)不光提升了我們的技術(shù)水平,也提升了我們的綜合實(shí)力,從以前的人前講話緊張的不行,結(jié)結(jié)巴巴到現(xiàn)在的最起碼敢開口講話了。以小組為單位提升了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,與人溝通交流的能力。這對(duì)我們以后的工作學(xué)習(xí)有很大的幫助。
    通過這一個(gè)月的培訓(xùn),我們更多學(xué)到的是不懂就問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,只要自己盡自己的全力,和身邊同學(xué)一起探討而不是抄襲,團(tuán)結(jié)合作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí),最后在自己的努力下,終于運(yùn)行成功,這種成就感美不可言,心情愉悅至極。這一階段培訓(xùn)要結(jié)束了,大家都有種釋懷的感覺,當(dāng)然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識(shí)之后的飽滿感,學(xué)知識(shí)就像吃東西一樣,吃飽了就應(yīng)該好好的消化。要不斷的溫習(xí)和運(yùn)用,做到舉一反三,將所學(xué)知識(shí)充分融入到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中去,為以后的工作做好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    雖然這一階段的培訓(xùn)結(jié)束了,但我們的學(xué)習(xí)之路還沒有結(jié)束,我們不能有一絲松懈,還應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,不斷地溫習(xí)、學(xué)習(xí),讓這次的培訓(xùn)效果持續(xù)下去。安逸不回我我們帶來什么好的結(jié)果。吃的苦中苦方為人上人,相信自己一定可以。
    電子實(shí)習(xí)心得個(gè)感悟篇十二
    此次,伴隨著畢業(yè)的臨近,我們也逐步離開了xx校園的大門,在社會(huì)的環(huán)境中尋找自己的實(shí)習(xí)崗位。因?yàn)殚_始的時(shí)候有些準(zhǔn)備不足,所以在我找到實(shí)習(xí)工作的時(shí)候,同宿舍的同學(xué)都已經(jīng)基本上出門了。但這并沒有影響到我對(duì)實(shí)習(xí)的熱情,倒不如說,正因?yàn)檫@樣,我才收集到了更多關(guān)于實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和資料,讓我在后來自己的實(shí)習(xí)中也減少了一些錯(cuò)誤問題。
    而此次我實(shí)習(xí)的目的地是xx市的xx電子廠,雖然比較遠(yuǎn),但我卻在這里學(xué)到了很多課本上沒有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并順利完成了實(shí)習(xí)的任務(wù)。現(xiàn)在我對(duì)自己的實(shí)習(xí)體會(huì)心得記錄如下:
    在進(jìn)入了實(shí)習(xí)崗位后,我做的第一件事就是適應(yīng)這里的環(huán)境。雖然是初入這里,對(duì)許多事情都不夠了解,但整個(gè)電子廠的環(huán)境真的十分的嚴(yán)謹(jǐn),各部門都在自己的崗位上認(rèn)真的處理自己的工作,雖然一眼看上去混亂,但仔細(xì)看去卻都有自己的規(guī)律。
    而在我加入xx部門之后,我也受到了身邊許多同事的照顧。他們不僅教導(dǎo)了我關(guān)于工作的技巧和要求,還帶我一起去了食堂、宿舍等地,幫助我較好的適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境。
    雖說是實(shí)習(xí)工作,但該學(xué)習(xí)的地方卻一樣不少。尤其是對(duì)我這個(gè)新人而言,雖然充分的儲(chǔ)備著對(duì)專業(yè)的知識(shí),但真正的工作技巧卻幾乎沒有,甚至連基礎(chǔ)的老同事都能在工作中甩我很遠(yuǎn)。
    但我并沒有因此泄氣,在工作的培訓(xùn)中我認(rèn)真的學(xué)習(xí)并體會(huì)了工作方式和技巧,并利用自我的知識(shí)進(jìn)行理解和適應(yīng),很快就掌握了工作的基礎(chǔ)技巧,并一步步的改進(jìn)和完善,慢慢以自己的方式改進(jìn)了工作方法,累積了有我自己風(fēng)格的工作技巧。
    此外,在工作中我深刻的體會(huì)到了實(shí)際工作的嚴(yán)格。這里不僅對(duì)紀(jì)律和責(zé)任有著明確的要求,更有嚴(yán)格的管理方式,讓我體會(huì)到了不同于學(xué)校的一份責(zé)任。
    說實(shí)話,實(shí)習(xí)十分的辛苦且勞累。但通過這份辛苦,我也切實(shí)的感受到了自己的價(jià)值。在工作中,我感到自己能貢獻(xiàn)出自己的力量!但對(duì)比其他同事,實(shí)在還有太多不足!
    為此,我才要繼續(xù)努力,繼續(xù)的加強(qiáng)和完善自己,讓自身能在工作中不斷的充實(shí)、提高,取得真正耀眼的成績,成為一名真正合格的社會(huì)工作者!
    電子實(shí)習(xí)心得個(gè)感悟篇十三
    感懷時(shí)光的流逝,歲月滄桑了一切,始終無法滄桑的是我們那顆年輕而又堅(jiān)韌的心,微電子實(shí)習(xí)心得。漸行漸遠(yuǎn)的歲月,終也見證了我們的成長,在這里我體驗(yàn)著勞動(dòng)的光榮與艱辛。酸甜苦辣交織的生活,讓我倍感人生的真知!
    轉(zhuǎn)眼我為期一年有余的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落!從學(xué)校到工廠,從學(xué)生到走上工作崗位,一步步的熟悉和認(rèn)識(shí)著周圍的環(huán)境,熟悉這社會(huì)生存之道!在這里我學(xué)到了我離開校園的第一筆知識(shí),這些都是從書本上學(xué)不到的知識(shí),從體驗(yàn)公司的文化到親身接觸公司的每個(gè)部門的人員,從公司的季刊雜志上,從其他員工的言談中,有好的信息,也有不好的耳聞,總之,我的感覺中,我們的公司還是在不斷前進(jìn)發(fā)展。
    從學(xué)校邁入社會(huì),華潤以自己的姿態(tài)給我這樣一個(gè)良好的鍛煉平臺(tái)。從學(xué)生到工作,華潤以自己的品質(zhì)和精神讓我了解和洞察并融入社會(huì)這個(gè)大家庭,華潤為我創(chuàng)造了這樣一座橋梁。融入華潤,融入社會(huì),我以華潤的精神強(qiáng)化自己,以華潤的記紀(jì)律規(guī)范自己,每一天努力,每一步的行動(dòng),都讓我逐步提高和完善自己,以至于在這個(gè)平凡的崗位上做到一個(gè)合格稱職的職業(yè)人。
    工作中有苦有樂,產(chǎn)線上同事之間的互幫互助,讓我充分體會(huì)到與人協(xié)作,共謀發(fā)展,合作共利的快樂,心得體會(huì)《微電子實(shí)習(xí)心得》。產(chǎn)線5s讓我深刻認(rèn)識(shí)到良好整潔的工作環(huán)境是工作效率和品質(zhì)保證。產(chǎn)線紀(jì)律是我規(guī)范和端正自己的工作態(tài)度,保證每一顆電路的品質(zhì)。在這樣的環(huán)境下,在這樣的氛圍中,我也漸漸養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣和責(zé)任意識(shí),努力將這份工作做到更好。從華潤到社會(huì)大家庭,從一顆細(xì)小的電路到做人做事,不容置疑每一步都至關(guān)重要?!扒Ю镏校加谧阆隆?,我想,一切都從身邊做起,從細(xì)節(jié)做起,從小事做起,從當(dāng)下這份工作做起。播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。一點(diǎn)一滴的積累,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都將決定和影響著我的將來!
    再回首,過去的一年的實(shí)習(xí)中,我們開心過、悲傷過、堅(jiān)強(qiáng)過、也脆弱過,有得有失。我們用心付出了,也得到了新的回報(bào),我們成長了,從一個(gè)天真幼稚的學(xué)生到一個(gè)穩(wěn)重踏實(shí)的社會(huì)青年,一步步為我們的人生增磚添瓦。
    過去的一年或許失敗過,惰懦過,轉(zhuǎn)眼即已成為過去。我能夠深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,并用心去改。過去的終究成為過去,將來的路還很漫長。固然我不會(huì)徘徊在過去的失落中,也不會(huì)因一點(diǎn)小小的成績而樂此不疲。反思過去的不足,在原有的基礎(chǔ)之上更加努力,希望做到更好!我相信,在這條路上,我將走得更長更遠(yuǎn)!
    電子實(shí)習(xí)心得個(gè)感悟篇十四
    在電子廠工作其實(shí)也不需要太多的技術(shù),畢竟工廠是一個(gè)提供工作的地方,哪怕你的年齡和學(xué)歷不是很占有優(yōu)勢(shì),但是只要你肯堅(jiān)持工作下去,那么還是能夠讓自己的工作手法提升上來。對(duì)于我們這些還沒有畢業(yè)的學(xué)生來言,工廠有一個(gè)十分巨大且明顯的優(yōu)勢(shì),那就是包吃包住,這樣一來我就不用去外面租房子或者為每天的吃喝發(fā)愁了,像我的一些同學(xué)就花費(fèi)了不少的錢在租房這件事情上,這其實(shí)給我們帶來了不少的壓力,我可不想都快畢業(yè)了還問家里要太多的錢,我現(xiàn)在的任務(wù)是來證明自己的,所以只要能自己處理的問題那么我就不想讓別人去操心。
    搬進(jìn)了工廠之后,我在其他員工的口中也了解了一下工廠的日常生活和工作,大家基本上是要從早上干到晚上的,這主要得看工廠里面的排班,有的人是上早班的,有的人是上晚班的,總體來說一天大概要工作九個(gè)月多小時(shí)吧,看起來還是比較能夠接受的,至少?zèng)]有像一些工廠那樣每天上十多個(gè)小時(shí)的班。等到我自己進(jìn)入了崗位之后,我主要是跟著幾名老員工學(xué)習(xí)的,他們傳授了我不少干活的經(jīng)驗(yàn)和技能,這讓我在做事的時(shí)候變得利索了不少,只不過依然還是遇到了一些問題,畢竟剛來不久還只能慢慢地適應(yīng)。在電子廠里面上班是根據(jù)自己干活的效率來計(jì)算工作的,也就是說如果我的手法比較慢的話,那么我一個(gè)月就拿不了多少錢了,所以我也是狠下了心,我寧愿在干活的時(shí)候少休息一下,我都要讓自己的產(chǎn)出高一些。雖然每天天的工作比較勞累且休息時(shí)間不多,但是當(dāng)我看到自己的一個(gè)月的收入后,我覺得這些付出還是挺值得的!
    電子實(shí)習(xí)心得個(gè)感悟篇十五
    珍貴大專生生活已接近尾聲,感覺十分有必要一下大專學(xué)習(xí)和生活,從中繼承做得好的方面改善不足的地方,自己回顧走過的路程,也更是為了看清將來要走的路。
    實(shí)習(xí)是大學(xué)生步入工作崗位前的緩沖期、過渡期,也是大學(xué)生自身工作潛力的磨刀石作為一名剛從學(xué)校出來的大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)資料,培養(yǎng)好工作潛力顯得尤為重要。半年里,我嚴(yán)格按照學(xué)校和廠里的要求,做到“想實(shí)習(xí),會(huì)實(shí)習(xí),實(shí)好習(xí)”,把培養(yǎng)工作潛力,提高自身素質(zhì)作為己任,x的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。
    xx年x月xx日我到xx區(qū)xx電子科技有限公司開始了我的崗位實(shí)習(xí),雖然與我所學(xué)的專業(yè)并不對(duì)口,我還是抱以很認(rèn)真的去對(duì)待的。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每一天在規(guī)定的時(shí)光上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著職責(zé),凡事得謹(jǐn)慎留意,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)。
    在xx公司為期6個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,對(duì)我而言有著十分重要的好處。它不僅僅使我在理論上對(duì)電子技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí),而且在實(shí)踐潛力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用??傊?,這次實(shí)習(xí)的好處,對(duì)我來說已不再是完成實(shí)習(xí)的任務(wù),而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。
    首先,第一個(gè)是我們懂得了什么叫做團(tuán)隊(duì)精神,在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來,如果流水線上有一個(gè)人離崗或停頓將會(huì)影響整條生產(chǎn)線的速度,連累到整條線的員工,同時(shí)質(zhì)量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來不大重要,都有可能被qc、qa檢查出來重新返工,那樣浪費(fèi)整條生產(chǎn)線上的員工的時(shí)光。這就使我們學(xué)會(huì)了辦事情謹(jǐn)慎、認(rèn)真、仔細(xì)的對(duì)待,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),分工和互相協(xié)調(diào),使我們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性。
    其次,我們學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,理解到什么是“粒粒皆辛苦”,的名句,同學(xué)們平常在學(xué)校里大手大腳的花錢,而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點(diǎn)血汗錢時(shí),在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班,用自己血汗掙回來的加班費(fèi)時(shí),才真正的體會(huì)到“錢”是來之不易。能夠說這次實(shí)習(xí)給我們上了一堂無形的思想道德課,讓我們受益匪淺,深刻。
    其三,我們學(xué)會(huì)了溝通,學(xué)會(huì)處理好身邊的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)在苦中作樂的技巧,在生產(chǎn)線上工作是比較枯燥的,每一天都反復(fù)的做那份工作,如果沒有同身邊的同事溝通,處理好身邊的人際關(guān)系,一個(gè)人是很孤獨(dú),同時(shí)在一個(gè)工位上工作時(shí)光長了,前后工位之間將免不了有磨擦出現(xiàn),處理不好,將影響我們的工作質(zhì)量。這就讓我們懂得了人際關(guān)系的重要性,一個(gè)好的人緣將會(huì)給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂。
    其四,我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)會(huì)了研究。在工作中,中的正確和方便性十分重要,直接影響到生產(chǎn)的效率,我們?cè)谧约旱?崗位上做熟了對(duì)自己所做的工作也仔細(xì)研究起來,細(xì)心分析其方法,模具的缺點(diǎn),自己研制出一套更加便捷簡單的方法來提高自己的速度和減少工作量,真正充分體現(xiàn)出大學(xué)生的不一樣之處,體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采。
    總的來說,我們這一次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也使同學(xué)們了解很多和懂得了做人的道理,個(gè)性是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。在此,我要感謝所有為我的實(shí)習(xí)帶給幫忙和領(lǐng)導(dǎo)老師們,感謝你們這么多天的照顧和幫忙。相信這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一向伴隨著我以后的工作生活。千里之行,始于足下,我會(huì)通過這次實(shí)習(xí),更加懂得知識(shí)和實(shí)踐的積累,不斷充實(shí)自己。
    電子實(shí)習(xí)心得個(gè)感悟篇十六
    十二年前,我還是一名懵懂的小學(xué)生;十年后,我已經(jīng)走進(jìn)學(xué)校的講臺(tái)上開始實(shí)習(xí)。在做實(shí)習(xí)教師的這段日子里,經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,對(duì)小學(xué)語文教學(xué)和小學(xué)班主任教學(xué)工作有了深刻的感悟。富有收獲而有意義的實(shí)習(xí)生活讓我萬分珍惜,有些不舍,有些依戀。這份責(zé)任,這份感悟,這些收獲,是我人生的另一個(gè)新的起點(diǎn)。
    在實(shí)習(xí)中收獲的經(jīng)歷和感受,對(duì)于我來說不僅是體會(huì)了當(dāng)老師的快樂,也結(jié)識(shí)了我人生旅途中的又一位重要的良師—使我尊敬又感激的周俊芬老師!也收獲了一顆顆可愛的童心,更是一個(gè)寶貴的回憶。
    似水流年,十年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,然回憶歷歷在目。仿佛就在昨天,我的小學(xué)語文老師告訴我“教師是人類靈魂的工程師”。十二年后的今天,我再次走進(jìn)小學(xué)校園,不同的是角色的轉(zhuǎn)換。
    當(dāng)我懷著激動(dòng)和希望走進(jìn)我的實(shí)習(xí)地方——鄂爾多斯市萬佳小學(xué)時(shí),看到那迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗??吹侥敲利惖男@,看到那天真可愛的孩子們時(shí)。種在我心底的夢(mèng)想發(fā)芽了,一個(gè)聲音告訴我:要想成為一名快樂的實(shí)習(xí)老師,就必須“愛學(xué)生、愛老師、愛校園”。也許就是這微不足道的愛吧,才使這一個(gè)多月的日子從我手中飛快地溜去。
    任何事情都是看起來容易,做起來難,更何況是剛開始呢?對(duì)于我的第一節(jié)課因?yàn)樽约航?jīng)驗(yàn)實(shí)在不足以隨機(jī)應(yīng)變,課堂上的師生融洽關(guān)系并沒有體現(xiàn)出來,顯得支離破碎。
    通過聽周老師的指導(dǎo)及聽課我發(fā)現(xiàn)自己的問題:
    第一,缺乏自信。一旦出現(xiàn)問題就六神無主,最后把眼光落在指導(dǎo)老師身上。
    第二,沒有讀透文本,重點(diǎn)把握不突出,內(nèi)容不精練。這無疑是小學(xué)語文教學(xué)中的大忌。
    第三,初出校園應(yīng)該把自己的激情和風(fēng)格釋放出來,不能像白開水一樣淡而無味,浪費(fèi)課堂時(shí)間。
    我深深了解自己,這一系列的問題并非緊張所致。要知道,我一直很向往講臺(tái),很喜歡站在講臺(tái)上的感覺。其實(shí),歸根到底,備課不充分!說到備課,包括備課本、備老師、備學(xué)生。備課本是基礎(chǔ),吃透課本是靈活運(yùn)用的前提。而最難把握的則是備學(xué)生,所以要了解學(xué)生的個(gè)性差異、思維差異、理解差異。最好在備課時(shí)預(yù)設(shè)兩種情境,最佳情境和最差情境,兩手準(zhǔn)備,便能游刃有余。
    提高教學(xué)質(zhì)量最有效最直接的方式就是——聽課。在指導(dǎo)老師的安排下我常常搬個(gè)小凳子跟她去聽課,有時(shí)覺得聽課不僅是一種享受,而且可能會(huì)產(chǎn)生意外的驚喜。怎樣才能聽出驚喜?我以為:耳聽3分,手記2分,腦思5分,心想1分。此時(shí)若能聽出新意,彼時(shí)定能講出新意。后來才知道聽課一定要聽評(píng)課,那是精華所在。就在前幾天周老師及辦公室其他的老師給予我機(jī)會(huì),我也可以參與他們的評(píng)課,興奮珍惜之余,要特別感謝一下辦公室的各位優(yōu)秀老師。不嫌我是一個(gè)剛出校園的學(xué)生,居然也有發(fā)言權(quán)可以品評(píng),從中我發(fā)現(xiàn)自己可以領(lǐng)略到“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”的意境,各位老師的精華都在其中,從而在他們的身上,各位老師的評(píng)論中審視自己,來提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
    電子實(shí)習(xí)心得個(gè)感悟篇十七
    本學(xué)期我們專業(yè)開設(shè)了電力電子技術(shù)這門專業(yè)課,在學(xué)習(xí)完課本上的知識(shí)以后,我們做了課程實(shí)踐,課程實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實(shí)際問題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程。通過這次電力電子課程實(shí)踐,我不僅鞏固了在課本上學(xué)到的知識(shí),而且還學(xué)到了很多課本之外的知識(shí)。
    在這次課程設(shè)計(jì)中我收獲頗豐,無論是在培養(yǎng)自己的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力還是培養(yǎng)自己的性情方面。我明白了要去做好一個(gè)東西最重要的是心態(tài),也許在你拿到題目時(shí)會(huì)覺得很困難,但是只要你充滿信心,認(rèn)真去思考,一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)它,你就肯定會(huì)完成課程實(shí)踐的。
    在實(shí)踐的過程中,我也遇到了很多困難,發(fā)現(xiàn)我自己在學(xué)習(xí)課本上知識(shí)的時(shí)候并沒有深刻的去理解,掌握的只是很淺顯的東西,所以在時(shí)遇到很多以前在書本上沒有遇到過的實(shí)際的問題,我就不知道該如何做了,尤其是接線的時(shí)候,只要一個(gè)小小的錯(cuò)誤,就無法成功的完成實(shí)踐的要求。我在以后的學(xué)習(xí)過程中一定會(huì)注意不能僅僅局限于書本上的知識(shí),要懂得知識(shí)的擴(kuò)展。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)際相結(jié)合的重要性,只有把所學(xué)的理論知識(shí)成功的應(yīng)用到實(shí)踐中去,我們才能學(xué)到很多課本上沒有的知識(shí),才能了解的更多的知識(shí),那么我們的知識(shí)面才會(huì)拓寬,我們才能成功的提高自己的實(shí)際應(yīng)用能力。
    在這次課程實(shí)踐中,我也真正體會(huì)到合作的是非常重要的,當(dāng)遇到問題時(shí),可以找同學(xué)討論一下,如果太難的問題還可以去問老師,我們會(huì)有很大收獲的。我覺得做每一件事一定要持之以恒,不能遇到困難就輕易放棄,半途而廢,我們要正視這些困難,用科學(xué)的態(tài)度去解決這些困難,獲得屬于自己的成功。
    電子實(shí)習(xí)心得個(gè)感悟篇十八
    感懷時(shí)光的流逝,歲月滄桑了一切,始終無法滄桑的是我們那顆年輕而又堅(jiān)韌的心,微。漸行漸遠(yuǎn)的歲月,終也見證了我們的成長,在這里我體驗(yàn)著勞動(dòng)的光榮與艱辛。酸甜苦辣交織的生活,讓我倍感人生的真知!
    轉(zhuǎn)眼我為期一年有余的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落!從學(xué)校到工廠,從學(xué)生到走上工作崗位,一步步的熟悉和認(rèn)識(shí)著周圍的環(huán)境,熟悉這社會(huì)生存之道!在這里我學(xué)到了我離開校園的第一筆知識(shí),這些都是從書本上學(xué)不到的知識(shí),從體驗(yàn)公司的文化到親身接觸公司的每個(gè)部門的人員,從公司的季刊雜志上,從其他員工的言談中,有好的信息,也有不好的耳聞,總之,我的感覺中,我們的公司還是在不斷前進(jìn)發(fā)展。
    從學(xué)校邁入社會(huì),華潤以自己的姿態(tài)給我這樣一個(gè)良好的鍛煉平臺(tái)。從學(xué)生到工作,華潤以自己的品質(zhì)和精神讓我了解和洞察并融入社會(huì)這個(gè)大家庭,華潤為我創(chuàng)造了這樣一座橋梁。融入華潤,融入社會(huì),我以華潤的精神強(qiáng)化自己,以華潤的記紀(jì)律規(guī)范自己,每一天努力,每一步的行動(dòng),都讓我逐步提高和完善自己,以至于在這個(gè)平凡的崗位上做到一個(gè)合格稱職的職業(yè)人。
    工作中有苦有樂,產(chǎn)線上同事之間的互幫互助,讓我充分體會(huì)到與人協(xié)作,共謀發(fā)展,合作共利的快樂,心得體會(huì)《微》。產(chǎn)線5s讓我深刻認(rèn)識(shí)到良好整潔的工作環(huán)境是工作效率和品質(zhì)保證。產(chǎn)線紀(jì)律是我規(guī)范和端正自己的工作態(tài)度,保證每一顆電路的品質(zhì)。在這樣的環(huán)境下,在這樣的氛圍中,我也漸漸養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣和責(zé)任意識(shí),努力將這份工作做到更好。從華潤到社會(huì)大家庭,從一顆細(xì)小的電路到做人做事,不容置疑每一步都至關(guān)重要。“千里之行,始于足下”,我想,一切都從身邊做起,從細(xì)節(jié)做起,從小事做起,從當(dāng)下這份工作做起。播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。一點(diǎn)一滴的積累,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都將決定和影響著我的將來!
    再回首,過去的一年的實(shí)習(xí)中,我們開心過、悲傷過、堅(jiān)強(qiáng)過、也脆弱過,有得有失。我們用心付出了,也得到了新的回報(bào),我們成長了,從一個(gè)天真幼稚的學(xué)生到一個(gè)穩(wěn)重踏實(shí)的社會(huì)青年,一步步為我們的人生增磚添瓦。
    過去的一年或許失敗過,惰懦過,轉(zhuǎn)眼即已成為過去。我能夠深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,并用心去改。過去的終究成為過去,將來的路還很漫長。固然我不會(huì)徘徊在過去的失落中,也不會(huì)因一點(diǎn)小小的成績而樂此不疲。反思過去的不足,在原有的基礎(chǔ)之上更加努力,希望做到更好!我相信,在這條路上,我將走得更長更遠(yuǎn)!