城南舊事六年級讀書心得(優(yōu)質(zhì)20篇)

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    繪畫是一種通過色彩和線條來展現(xiàn)藝術(shù)家的創(chuàng)造力和視覺效果的藝術(shù)形式。在寫總結(jié)時,我們可以引用一些權(quán)威的資料和數(shù)據(jù),增強總結(jié)的可信度和說服力。這些范文是經(jīng)過精心挑選和編輯的,希望能為您的寫作提供一些新的思路和啟發(fā)。
    城南舊事六年級讀書心得篇一
    細讀《城南舊事》,便能體會到上個世紀(jì)的北平市井味兒和那個時代的古色古香,但那股深沉而無私的父愛,更令我感慨萬千。
    很多書中用大量華麗的詞藻來贊揚父愛,但并不是所有人都能悟透華麗的文字之下隱藏的父愛。我曾經(jīng)也只對“偉大的父愛”一知半解,直到遇見《城南舊事》才全部悟透。
    雨季的北平亦是寒冷,不少青年與老人都難以起床,更別提年幼的英子了。當(dāng)小英子在溫暖的被窩里苦苦哀求父親不去上學(xué)時,嚴(yán)厲的父親卻毫不留情,操起雞毛撣子將賴床的英子痛打一頓,狼狽的英子不得不抽泣著去學(xué)校。
    看到這兒,我不禁眼眶濕潤,英子還是個小孩子,偶爾賴床不想去學(xué)校也是在常理之中,英子父親怎么忍心對年幼的英子下手呢?我忍住氣憤看了下去,令人驚訝的是英子到學(xué)校后,卻發(fā)現(xiàn)父親竟然跟到了學(xué)校。原來,英子的父親是懷著愧疚與擔(dān)心來安慰英子的。雖不覺言表,但濃濃的愛意卻融在了父親的一舉一動中。
    我的眼淚不知不覺中涌出了眼眶,我被父親那段深沉的愛意感動了!雖然父親深沉的愛嚴(yán)厲、苛刻,但是那卻是父親埋藏在心底深處最炙熱的父愛?。≡诤涞谋煅┑刂?,是他不懼風(fēng)寒,送我平安到校,在漫漫長夜中,是他不顧困意,為我完成心愿,在一個個日子里,是他給予我歡樂與笑容,他,就是我的父親。
    父親對我們的愛永遠都是那么深沉、那么溫暖。兒時,天真爛漫的我,固執(zhí)的相信真的會有圣誕老人給孩子們送禮物,在平安夜我興沖沖地寫下了滿懷期許的愿望。圣誕節(jié)當(dāng)天的早上醒來,我興奮的發(fā)現(xiàn)了擺在床頭的禮物,興高采烈地向父母展示我收到的禮物。但等我長大后,才明白其實哪有什么圣誕老人,所謂的圣誕老人其實是父親,而令我歡呼雀躍的圣誕禮物,卻是“圣誕老人”在圣誕節(jié)的夜晚頂著風(fēng)雪從商店里買回來的,那個圣誕節(jié)讓我永遠忘不了。
    父愛如山這句話讓無數(shù)子女為之動容,而直到今天,我才真正明白了他的分量,父愛,是把所有的痛苦留給自己。
    父親對我們的愛永遠都是那么深沉、那么溫暖。兒時,天真爛漫的我,固執(zhí)的相信真的會有圣誕老人給孩子們送禮物,在平安夜我興沖沖地寫下了滿懷期許的愿望。圣誕節(jié)當(dāng)天的早上醒來,我興奮的發(fā)現(xiàn)了擺在床頭的禮物,興高采烈地向父母展示我收到的禮物。但等我長大后,才明白其實哪有什么圣誕老人,所謂的圣誕老人其實是父親,而令我歡呼雀躍的圣誕禮物,卻是“圣誕老人”在圣誕節(jié)的夜晚頂著風(fēng)雪從商店里買回來的,那個圣誕節(jié)讓我永遠忘不了。
    父愛如山這句話讓無數(shù)子女為之動容,而直到今天,我才真正明白了他的分量,父愛,是把所有的痛苦留給自己。
    城南舊事六年級讀書心得篇二
    童年,就像一棵大樹,我們長大一歲,大樹就掉一片葉子。等我們長大了,這棵大樹的葉子也就慢慢地掉光了,我們快樂的童年也就過完了。
    這是我最喜歡的一本書:臺灣作家林海音寫的《城南舊事》。我看了幾遍了,還經(jīng)常和媽媽一起聽喜馬拉雅fm的小說播送。每次聽、每次看,我都能感覺到書里面的快樂和幸福,但又總有悲傷、離別的感覺。
    半個多世紀(jì)前,六歲的小姑娘林音子和她家人漂洋過海來到北京,住在北京城南的一條小胡同里。而她認識的第一個朋友就是經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的秀貞。秀貞的女兒小桂子被家人扔到城根下,生死不明。英子和秀貞朝夕相處,彼此有了很深的感情,英子幫秀貞找到了離散六年的女兒,后來母女倆在尋親過程中慘死在火車輪下。英子一家遷居新家,認識了一位為了供弟弟上學(xué)而不得不去偷東西卻不幸被巡警抓住的年輕人。后來,英子的爸爸因肺病去世,宋媽被她丈夫用小毛驢接走,英子隨家人乘上遠行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年!
    了許多見識,認識了許多朋友,更感受世界的種種美好!我的童年是那么的無憂無慮,怡然自得,此時想起,心里的感覺就好像是夏浪里的一股清風(fēng),讓我體驗著溫馨和幸福,讓我知道別錯過童年!讓我知道歲月要珍惜,真情最無價!
    城南舊事六年級讀書心得篇三
    原以為《城南舊事》是一種沉靜的哀傷,那些“城南”,遙遙的,迷茫;所謂“舊事”,可能會蒙上淡淡的木褐色。
    其實,還沒有讀過這本書,只是題目帶給我的一些想法。
    那些回憶也不敲敲門,直接涌進來。也許我的大腦早就被吞沒了,腦細胞的工作負荷超過平時好幾倍。還記得以前那個不愛說話的我,一次就因為不愛說話,被爸爸扇了一巴掌。時隔好多年,臉上還是隱隱作痛。其實好多回憶是甜甜的蜜,好多回憶是沁人的冷風(fēng),好多回憶是銳利的尖刀!
    進了初中,才發(fā)現(xiàn)丟掉了好多東西:小學(xué)的朋友、老師,還有那種純真的心態(tài)。也許朋友和老師還有見面的機會,那種心態(tài)還能找回嗎?取而代之的是一種在大海中泛舟的心情。好像茫茫找不到盡頭,偶爾會遇到狂風(fēng)暴雨,但幸好有了更多的時間來欣賞海上的風(fēng)景。所謂有舍必有的,我舍去的,得到的,那能夠抵消嗎?好在,進入初中,還遇到了很多人,帶給我許多,他們和小學(xué)不一樣。小學(xué)的朋友,就好像玩家家酒,玩得愉快,也沒有煩惱。初中的朋友,他們溫馨,可愛,雖然有時候說話會傷人,但大家都很好。
    發(fā)現(xiàn)自己的語文好差,心里的感覺竟然不能寫出來??赡苊總€人都會一些感覺,不能用文字敘述,因為連自己都不能了解。沉浸在回憶中,才知道“回到過去”也不是那么容易的一件事。
    城南舊事六年級讀書心得篇四
    《城南舊事》是著名作家林海音留給大家的一部經(jīng)典之作。林海音原名林含英,小名小英子,也就是《城南舊事》里的主人公。她是中國臺灣苗栗人,她五歲隨父母從中國臺灣來到北京城南居住?!冻悄吓f事》一書既是她童年生活的寫照,更是當(dāng)年北京平民生活的寫真。
    《城南舊事》這本書分成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和〈〈爸爸的花落了,我也不再是小孩子了〉〉五篇。在第一篇《惠安館》里,那個常常站在惠安館門口,梳著大辮子的女子秀貞,是故事里人見人說的“瘋子”。但在英子眼里,秀貞卻是她的朋友,她不僅認識了秀貞,還與一名叫妞兒的女孩成為了好朋友。
    第二篇《我們?nèi)タ春!穼懙氖怯⒆优c一個小偷的約定。但始終沒有實現(xiàn)。英子在他們家附近碰到了一個小偷,英子和他成了道義上的朋友,英子喜歡聽他講故事。英子對他說要分清海和天,所以他們約定要一起去看海。在英子眼里這個小偷性情和善,但最后他還是被抓了。所以沒有實現(xiàn)他們的約定。
    《蘭姨娘》講的是蘭姨娘敢于逃出舊家庭,勇于追求愛情。最后與一個革命青年德先叔遠走高飛,開始了新生活。
    《驢打滾兒》講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦,不知道他們過得怎么樣。她把英子當(dāng)成自己的孩子一樣對待,以寄托自己的思念之情。
    最后一篇寫的是小學(xué)畢業(yè)的英子,告別了童年,開始擔(dān)負起生活的責(zé)任。這篇文章寫出了英子失去父親的悲傷,以及對人生無常的感慨。
    通常一本書可以帶我們感受快樂、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學(xué)到許多知識。就這本書把我們帶回到了那個時代,讓我們了解了那個時代發(fā)生的事,那個時候人們的生活。所以書籍可以帶我們“穿越時空”,讓我們了解以前的世界,外面的世界。開闊我們的視野。
    城南舊事六年級讀書心得篇五
    在英子的童年中,有景:冬天沉默的駱駝隊,院子里父親的花,神秘的惠安館,井窩子,新簾子胡同……有人:既嚴(yán)厲又慈愛的父親,勤勞樸實的宋媽,會唱戲的妞兒,惠安館里的“瘋女人”秀貞,敢于追求新事物的蘭姨娘,草堆中藏著的小偷……這些景為什么在英子的講述中那么干凈、有趣,那么如詩如畫呢?我讀老舍的《駱駝祥子》,同樣都是在北京,那里的人和景,就顯得那么冷酷、骯脹。
    讀完這本書,我得到了答案:英子的童年是快樂、純真的,無一絲雜塵。就像那一涓清流,絲毫不受外界的污染。那是一個孩子該有的世界。
    是什么原因讓英子的童年保持著這份純真快樂?我們可以從《惠安館傳奇》中找答案:秀貞因戀人下落不明、女兒生死未卜受到很大打擊。人們都把她看成瘋子,處處避著她;而英子卻很同情秀貞,和她成為朋友,還幫助她找到自己的女兒。天真的英子有一顆善良、助人為樂的心,她幫助了秀貞,相信自己也會獲得快樂。善良讓人純粹,助人為樂讓世界變得純潔。
    當(dāng)今社會,我們的物質(zhì)生活極為充實??蛇^分地追求金錢名利讓人很累,并不快樂。如果這個金錢名利再建立于損人利己基礎(chǔ)上,那就更是惶惶不得終日,和快樂越走越遠。如果能像英子一樣,有一顆純潔善良的心,那你的眼睛里永遠是好人美景,永遠是無憂無慮。
    只要有一顆金子般閃亮、水晶般透明、善良的、樂于助人的心,我相信,我們每個人每天都是純真的童年!白駒過隙,白云蒼狗,永遠不會屬于我們。要知道:童年,應(yīng)該是一種純粹的心態(tài)。
    城南舊事六年級讀書心得篇六
    “長亭外,古道邊,芳草碧連天。
    問君此去幾時還,來時莫徘徊。
    天之涯,地之角,知交半零落……”
    自從讀了《城南舊事》之后,這首歌便環(huán)繞在我耳邊,雖然它并不是很出名,但卻令我想起英子童年時的一切?;莅拆^門口瘋女人的一笑,草垛里蹲著的年輕人,與德先叔離開的蘭姨娘,回到故鄉(xiāng)的宋媽,喜愛花朵的父親,這一切一切,都是那么清晰,卻又是那么的模糊。
    令我最難忘的,是那位善良的年輕人。他與英子交談時所露出的后悔,是那么的強烈,為了供弟弟讀書,他鋌而走險去偷東西。小孩子總想長大,可大人卻總想變小。小時候不努力,長大了之后還能怎樣?當(dāng)英子說:“我分不出海跟天,我分不出好人跟壞人?!蔽业男挠幸淮蜗萑肓吮瘺觯前?英子的眼里有太多的人啊!那個便衣偵探,那個一副老實像的年輕人,那些罵小偷的人,他們是好人還是壞人?便衣利用英子把年輕人抓住,年輕人為供弟弟上學(xué)偷東西,那些罵小偷的人明明不知道事情的真相卻仍以一種高高在上的姿態(tài)說小偷。善與惡,真與假,究竟該如何區(qū)分,我也不知道。就連那一句“我們?nèi)タ春!蹦且痪湮覀円膊恢浪悴凰銛?shù)了。
    書中的一切,是那么的雜亂,又是那么的有序。它雖然記錄了許多不同的人物,但每一個卻都給人們留下了無法抹去的形象。就像宋媽,蘭姨娘,年輕人,德先叔一樣,他們都被當(dāng)時的社會所唾棄,可他們最后還是以一種尚的身份所離去。
    童年,是記憶的開始,更是一個夢的開端,它們就像是一股細流靜靜地,慢慢地滋潤著我們內(nèi)心的沉悶與寂寞,在童年時留下的人與事,是難忘的,更是永恒的。正如爸爸,宋媽,蘭姨娘,瘋女人,他們都永遠不會在英子記憶里消失,永遠都不會。
    小孩子的眼睛是透明的,透明得不帶一絲雜質(zhì)。就像英子看惠安館的瘋子秀貞,她以一種理解的態(tài)度去接納她,因為就只有她能理解瘋子不為人所知的苦。也像是英子看年輕人,看蘭姨娘,看宋媽,英子對她們都有著疑惑,可英子從來都是以真心對她們的。不像大人,只會帶著有色眼鏡看周圍的一切。
    城南舊事六年級讀書心得篇七
    《城南舊事》的作者—林海音,當(dāng)她回到了離別已久的北京,她沒有一點高興,只有那一陣陣的傷感,因為當(dāng)時陪她一起玩耍,談心的人都一個個離去。
    讀了這本《城南舊事》,我感覺到了惠安館的瘋子——秀貞,她為了自己人孩子愿意被別人歧視,她為了找到自己的孩子,愿意裝瘋裝傻,我覺得她是一個值得我們敬佩的人,因為她是一位慈母。
    我感受到了妞兒的悲劇,她得忍受著養(yǎng)父,養(yǎng)母的批評,責(zé)怪,打罵。想想看我們和妞兒對比起來是多么微不足道呀!我覺得妞兒是一個十分乖巧,懂事的小女孩。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)妞兒,因為她是一個乖巧的女孩。
    我覺得小偷也是一個值得我們敬佩的人,為什么呢?因為小偷的本質(zhì)是不壞的,他是為了自己的年少的弟弟,所以他也有懊悔之心的。為供弟弟讀書而違心做賊,在英子眼中是真善與詩意的化身,盡管她用以支持弟弟實現(xiàn)夢想的方法是不光彩的,但當(dāng)時的社會背景下,她也是無奈的。
    我覺得蘭姨娘是一位敢作敢當(dāng)?shù)娜耍斆髂芨?,不分富窮,喜愛幫助別人,喜愛笑,幫助別人是她的快樂。
    宋媽是英子最懷念的人,她為英子全家貢獻了很多,可卻依然十分地盡心盡責(zé)地做,她是一位可憐的人,但也是一位我十分敬佩的人。
    “爸爸”的花謝了,為什么?因為“爸爸”去逝了,父親生前十分愛花。“爸爸”去世后,家里的花都一一凋謝,“爸爸”熱愛自己的工作,爸爸熱愛生活又十分勤奮,他不應(yīng)該這么早去世。
    讀了《城南舊事》之后,我感受到了英子的傷感,當(dāng)年城南城下的舊景和故事都慢慢地離英子而去了,時光不能倒流,回首往事真是另人傷懷啊。
    城南舊事六年級讀書心得篇八
    每座城市都有自己的城南,古老又安靜。時代要再向前推移些,還有炊煙,升起又飄散。
    我去過兩個城南,一個在家的對面,還有一個,在紙上。
    在舊了的老北京熙攘的長街上,叫賣都宛轉(zhuǎn)。炊煙漸次的胡同,向南的那一端,我在尋一個有故事的城南。春秋冬夏描摹出前方的路。叫英子的小丫頭跑在我前面,一翹一翹的小辮子,眉眼彎彎,笑得多恬淡。
    沿途與多少人擦身而過,命運讓他們與英子相交相疊,形形色色的人,形形色色的事。英子不諳世事的純潔讓他們的交集雪一樣無瑕。
    惠安館秀貞與妞兒的死,荒園里與小偷真誠的友誼,甚而還有父親對蘭姨娘隱隱約約的感情在英子眼里都是似懂非懂的白色,可她又怎會明白白色的純凈融合了多少復(fù)雜的色彩。
    英子還只是孩子,她讀不懂人世間的喧嘩,她的世界只有隱隱的情感波瀾,風(fēng)雨過后,皺皺鼻子,依舊笑得無邪。
    淡淡的筆跡一直延伸向結(jié)局,一路上見過陰晴圓缺,花開過幾轉(zhuǎn)。
    抵達那天陽光正好,風(fēng)吹得暖軟。
    慢慢淡去。
    奄奄一息的城南,仿佛下一秒便會傾塌。
    什么時候,那夾竹桃驚落了一地,是在暗示著什么嗎?
    英子臉上是我從沒見過的表情,有一瞬的凄愴,一瞬的錯愕。我等待著她的嚎啕,可她卻突然趨于平靜,沉寂得再無一絲波瀾。
    她垂下眼瞼,對著落了一地的殘花。一切靜寂。
    英子的童年,終止在城南。
    合上書,眼前仍是老北京的瓦下廳堂,逝去時,滿院感傷。
    北京我是去過的,悵然回看,車流中再覓不到什么惠安館,新簾子胡同。老北京舊了的一切,仿佛都隨著那些落了得夾竹桃,一去不返。
    城南舊事六年級讀書心得篇九
    當(dāng)我讀了這本《城南舊事》這本書,我覺得,小英子的故事讓我覺得實在是太苦了。小英子雖說是有幾個好朋友,但她們經(jīng)常被那些富人家鄙視,所以慘遭痛苦。雖說這幾個好朋友對小英子很好,但有時也被人……但這是事實,一段關(guān)于北京的事實,那時的地主耀武揚威,經(jīng)常欺負那些窮老百姓,現(xiàn)在我們是幫也幫不上忙啊,心里只能干著急。
    現(xiàn)在,我們的祖國漸漸強大,地主現(xiàn)在也沒有了,大家都生活在幸福的家庭中。本書中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個雜亂的社會,對那些復(fù)雜的人和事,她有著特別的理解和看法。她有分不清的事,比如分不清海和天,她覺得太陽是從碧藍的大海上升起來的,但它也是從蔚藍的天空中升起來的。她的身上有種寶貴的東西,那就是有顆助人為樂的心。
    有一次,她為了讓別人一家團聚,竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤纏,這幾乎是一個成年人都不可能做的事情。這讓我想起一句俗語:贈人玫瑰,手有余香。
    因為我們現(xiàn)在就是一棵小樹苗,經(jīng)歷了一次又一次的失敗和挫折,從中懂得了人生的道理,就能長高一節(jié)。所以當(dāng)我們遇到挫折時,不能向挫折認輸,要勇敢地站起來,像我們現(xiàn)在的學(xué)生,如果某一次考試考砸了,不要害怕未來,要更加努力地讀書。
    高爾基說過:書是人類進步的階梯!只要好好讀書,就能進步!努力吧,同學(xué)們,讓自己的讀書之路更有價值吧!
    城南舊事六年級讀書心得篇十
    我一向?qū)γ桓信d趣,往往是看了半截便將其冷落在旁。而林海音奶奶的《城南舊事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進老北京城,讓我看見了發(fā)生在一個叫英子的六歲女孩身上的故事。在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了作者對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚,著作不但寫得親切動人,而且每個故事都能令我思緒起伏。
    讀著它心頭不免漾起一絲絲的溫暖,因為已經(jīng)很少看見這樣精致的東西,因為她不刻意表達什么,只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京,就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無半點追名逐利心。
    這部作品由五個篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴,記載著英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來。
    《城南舊事》中滿懷著一種懷舊的情調(diào),以一種自然的,不著手段的形式體現(xiàn)出來。書中的一切都是有條不紊,由緩緩的流水,緩緩的駝隊,緩緩的群人,緩緩而逝的歲月勾勒出。景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩。再加上中國極具代表性的水彩畫家關(guān)維興,運用了優(yōu)雅詩意的風(fēng)格和穿透人心的獨到技巧,將創(chuàng)作的圖畫全然融入故事情節(jié),使這部作品錦上添花。
    就拿第一章“冬陽童年駱駝”隊來說吧!那是一個冬天的早晨,駱駝隊來到了英子家門前,英子發(fā)現(xiàn)打頭兒的駱駝,細長的脖子上系著一個鈴鐺,疑惑不解地問爸爸駱駝的脖子上為什么要系鈴鐺?爸爸說是因為駱駝怕狼,它們帶上鈴鐺,狼聽見鈴鐺的聲音,知道那是人類在保護,就不敢侵犯了。可英子卻否認爸爸說的話,她說是因為拉駱駝的人耐不住長途寂寞的旅程,所以才給駱駝戴上了鈴鐺,增加一些行路的情趣。這就是小孩的邏輯,大人眼里的理所當(dāng)然的事物發(fā)展的規(guī)律在孩子眼里會變成另一種事物的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象往往是把古板、暗淡的表面變得有聲有色、情趣十足。書中的駱駝隊如果也能改變自己的想法,那么在沙漠里呆板的運輸工作就不會那么枯燥乏味了。現(xiàn)實生活中諸如此類的例子舉不勝舉,只要你有心有情趣,就能發(fā)現(xiàn)身邊看上去乏味的東西都能變成有意思的,值得我們喜愛的東西。作品中主人公英子極度天真,充滿稚氣的想法,就給這本書添加了一道光彩,一道幽默風(fēng)趣的光彩。
    城南舊事六年級讀書心得篇十一
    《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影,以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長篇小說,也可視作她的代表作。它描寫二十世紀(jì)二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂的一家。它透過主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種不出來的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
    《城南舊事》曾被評選為亞洲周刊“二十世紀(jì)中文小說一百《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩。
    主人公英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼,我看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
    “惠安館”、“駱駝隊”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”,每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息,感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開了英子,他們的離去,讓英子堅強了、也長大了。強”。傷離別是人生最為痛苦的一件事,撕心裂肺的'痛楚往往讓人迷失自我,過了許多年想起來還是傷心。記得一首令人悵惘的詞:“把酒祝東風(fēng),且共從容。垂楊紫陌洛城東,總是當(dāng)年攜手處,游遍芳叢。聚散苦匆匆,此恨無窮。今年花勝去年紅,可憐明年花更好,知與誰同?”
    我們也曾經(jīng)像英子一樣唱那首憂郁的驪歌:“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一瓢濁酒盡余歡,今宵別夢寒。”我們一直都在離別,和我們的朋友,家人,舊時光里的自己,在哀嘆離傷的同時,我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)悄悄的長大了。
    其實,每個人心中都有自己的城南舊事,那飄逸在童年角落讓人回味無窮的點點滴滴,或喜或悲。請不要為了那業(yè)已消逝的時光而悵惘,如果這就是成長,那么就讓我們安之若素。
    城南舊事六年級讀書心得篇十二
    《城南舊事》是的女作家林海音對自己兒時居住過的老北京城南的思念而寫下的回憶錄。通過主人翁英子童稚的雙眼,展現(xiàn)了人世間的喜怒哀樂、悲歡離合。
    在《城南舊事》中,這些形形色色的人陪伴著英子度過了她難忘的童年……第一章是《冬陽童年駱駝隊》,也是《城南舊事》的序言。敘述了英子在冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼、問爸爸為什么要系鈴鐺、想為駱駝剪肚皮底下的絨毛,以及問媽媽春天駱駝去哪兒了這幾件小事。當(dāng)我讀到天真的英子學(xué)駱駝咀嚼時,不禁笑了起來。多么可愛,多么天真的孩子啊!童年是最幸福、最無憂無慮的時光。
    在這充滿童真的時光中,每個人的做過傻事,連小英子都不除外。第二章叫《惠安館》。英子遇見秀貞和妞兒,并幫助她們重逢,多么感人啊!第三章是《我們看海去》,講了英子與“小偷”的故事。他是英子的知心朋友,小英子卻在無意中出賣了他……這些章節(jié)都細膩生動的描繪了一個個性格鮮明的人物,表達了英子對童年的留戀以及對老北京城南的思念。
    城南舊事六年級讀書心得篇十三
    今年寒假老師推薦了一本《城南舊事》給我們看,雖然天氣很熱,但是我捧著它就不熱了。我越看越想看,越看越入迷。
    這本書是林海音寫的,她的小名叫英子,是1918年3月出生的,她一生寫了《窗》,《兩地》,《做客美國》等許多名著。
    這本書分四編,第一編是“城南舊事”,第二編是“英子的鄉(xiāng)戀”,第三編是“未了的情緣”,第四編是“生命的風(fēng)鈴”。
    林海音的小時候很活潑,可愛又有些調(diào)皮,這本書讓我印象最深的就是我的童玩這一篇,這一篇里面講了林海音和他的小朋友的童玩。先說撾子吧,撾子的道具有很多種,白果、桃胡、布袋、玻璃球、都可以,只要用五或七粒仔,放到桌子上,把桌子上鋪上一層圍巾,拿出一粒,扔上空,接在手里的時候要快速撿一顆再扔,直到把七顆都扔完,再兩顆兩顆的扔,最后全都一起扔。這全套是一個單元,做不完就輸了。
    還有跳繩和踢毽子,還有彈蠶豆和剪紙。將一張四四方方彩色的紙,對折,對折,再對折,用剪子從上面剪一些喜歡的造型,把紙打開就做好了。
    你是不是感到很有趣呢?
    城南舊事六年級讀書心得篇十四
    今天我讀了一本書,名字叫做《城南舊事》。
    這本書的作者是林海音,她的主要作品是《曉云》、《城南舊事》、《春風(fēng)》等。這本書是圍繞林海音的生平經(jīng)歷來寫的。
    主人公是英子、秀貞和妞兒。其實,幾年前秀貞和一個大學(xué)生相愛,但是,過了不久,那個男孩子因為犯了一個嚴(yán)重的錯誤,所以被警察帶走了,當(dāng)時的秀貞情緒過于激動,漸漸地就覺得她瘋了一樣,于是,她所住的地方“惠安館”成了人們的鬼屋,每一次英子去找秀貞玩的時候,我真的有一點害怕秀珍會不會傷害到英子,可是,看到他們每一次他們玩的都是那么開心我也就放心了,因為,銀子有一顆寬容、善良的心,它愿意幫助所有人,并與它們成為朋友,她從不嫌棄每一個人。
    這是一本經(jīng)典的童年故事小說,回憶過去的事情是多么的開心,那么,天真無邪,看見冬陽下的駱駝隊走來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年垂臨在我的心頭。
    每一個章節(jié)都包含著樸素,這些故事的主角都離開了英子,讓英子堅強了也長大了,她將擁有一顆純潔的、樂于助人的心。
    在《城南舊事》中,這些形形色色的人陪伴著英子度過了她難忘的童年……。
    第一章是《冬陽童年駱駝隊》,也是《城南舊事》的序言。敘述了英子在冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼、問爸爸為什么要系鈴鐺、想為駱駝剪肚皮底下的絨毛,以及問媽媽春天駱駝去哪兒了這幾件小事。當(dāng)我讀到天真的英子學(xué)駱駝咀嚼時,不禁笑了起來。多么可愛,多么天真的孩子啊!童年是最幸福、最無憂無慮的時光。在這充滿童真的時光中,每個人的做過傻事,連小英子都不除外。第二章叫《惠安館》。英子遇見秀貞和妞兒,并幫助她們重逢,多么感人啊!第三章是《我們看海去》,講了英子與“小偷”的故事。他是英子的知心朋友,小英子卻在無意中出賣了他……這些章節(jié)都細膩生動的描繪了一個個性格鮮明的`人物,表達了英子對童年的留戀以及對老北京城南的思念。
    城南舊事六年級讀書心得篇十五
    老媽子很會偷東西,它們偷的米就一把一把地裝進褲兜里,剛好落到綁著褲腳的褲管里,不知宋媽有沒有把我家的白米放進她自己的肥褲里?!皬闹形铱闯隽诵∮⒆有r候的想象力很豐富,別人說什么就想到什么古怪的。我覺得英子家中好笑的是媽媽買一斤豬肉,不要太肥。變成;”買一斤租漏,不要太回?!拔覐闹锌闯隽肆旨页醯奖本┑膴蕵?。
    林家的事不少,每篇文章都有事發(fā)生,這章有寫宋媽說惠安館成”惠難館“,媽媽”灰娃館“,爸爸”飛安館“胡同里的孩子”惠安館“,這幾種叫法讓英子不知該這么叫,只好跟著誰就和誰叫。英子跟著宋媽去買菜時遇見”瘋子“已經(jīng)不是第一次了。這次,”瘋子“招了招手英子就過去了,而胡同里的孩子也不一定會過去,英子還和”瘋子“成了朋友,這說明了英子的勇敢。后來在井窩旁和油鹽店認識的好朋友――妞兒。
    林海音小時候每天干的事情幾乎都一樣,早上的惠安館找”瘋子“,順便帶瓶吊死鬼回家。下午在西廂房等妞兒一起玩,還把吊死鬼喂給小油雞們吃。后來晚上就練字。我第一遍看吊死鬼以為是指蠶寶寶,以因為”那些吊死鬼好像秀貞的那盒蠶“但后來我看來幾遍后才發(fā)現(xiàn)吊死鬼是指尺蠖。
    但在一個下雨天,英子生病了,妞兒來了,站在窗外,英子拿著媽媽的金鐲子和妞兒來的了秀貞的房間里秀貞對英子很冷漠,只顧著收拾東西,一點也不像是朋友。秀貞收拾好后,也只對英子說:”天晚了,回家去吧?!熬桶焰豪松宪?,拿了英子給的金鐲就走,英子帶病走出了惠安館的門,又吹冷風(fēng),一下就倒了。醒后,宋媽和英子媽媽把以前的事掩蓋。
    讀完了惠安館這篇文章后,我覺得十分傷心,兩個朋友一起離開自己,誰都會傷心,但看了后面的幾篇文章,英子已經(jīng)把之前好與不好的事情忘了,新的朋友給予了英子快樂,后面的文章也沒提起這些事。
    城南舊事六年級讀書心得篇十六
    淡淡的哀愁,深深的沉思。在這些看似深奧的詞語竟然在一個未滿十歲的小女孩身上展現(xiàn)得淋漓盡致,在小女孩的目光中,在離情別緒的情節(jié)中,講著三個互不相關(guān)的故事。
    送別的歌詞與旋律是人們最不易明白,但又是最容易記住的:長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)扶柳低聲殘,夕陽山外山。
    思家鄉(xiāng),思父親,思伙伴。在這部散文電影中,我們看見了作者的心靈深處,看出了這是一部具有一定時代背景的電影。
    雪萊有一句詩:樂音仍在記憶中索回。這部影片很多地方是沒有臺詞的,這便給音樂留下了很多創(chuàng)作空間。不同情景下的變奏把小女孩英子的傷感情緒烘托得非常充分,雖怨,但并不恨。
    故事并非發(fā)生在浩劫歲月,而是發(fā)生在舊中國的一段歲月中。黑沉沉,霧蒙蒙的城樓下,緩緩前進的駝隊,單調(diào)而復(fù)沓的街口,幽靜而蟬聲如雨的小巷,彌漫著纖美的憂傷和詩意。
    小英子的好奇,為她帶來了難忘而又悲傷的童年,她的快樂并不是快樂,她的悲傷也不是悲傷,而是一種淡淡的,溫厚醇和,彌久恒馨,不急不徐的味道。
    這部影片雖然離我們已經(jīng)有二十多年的時間,但只要是心懷鄉(xiāng)愁的人,他們總能從里面看到這樣的境界———滿是人間煙火味,卻無半點追名逐利心。
    城南舊事六年級讀書心得篇十七
    由于性格原因,我喜歡多愁善感的女作家寫出的多愁善感的作品,張愛玲的《金鎖記》、張小嫻的《相逢》、冰心的《冰心文集》、林微因的《人間四月天》等等都是我鐘愛的作品,今天我想交流的是林海音的《城南舊事》,選自《林海音的作品集》,這本書我前后大約看了有三遍了,后來兩次看是因為我們的教材里面收錄了林海音的兩篇文章《遲到》和《冬陽、童年、駱駝隊》,每次閱讀,我都有新的收獲。今天我想談一談我看了這本書的幾點感動、幾個鏡頭以及思考和感悟。
    “英子,不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了?!?BR>    “沒有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已經(jīng)大了,是不是,英子?”
    “我哭了,我們畢業(yè)生都哭了,我們是多么喜歡長高,變成大人,我們又是多么怕呀!當(dāng)我們回到小學(xué)來的時候,無論長得多高,多大,老師們,你們要永遠拿我當(dāng)個孩子??!”
    閉學(xué)式開始了,我站在禮堂上給學(xué)弟學(xué)妹們唱《送別》,可是我最愛的父親卻沒來,他在醫(yī)院里度過最后的時光,這是一種怎樣的遺憾呀。
    我瞞著媽媽,偷了她的金手鐲,幫助秀貞和妞兒去找思康三叔。
    我偷偷把八珍梅放在口袋里,打算給妞兒吃,可妞兒卻沒來,最后八珍梅都化了,為此我還擔(dān)心被宋媽批評。
    多善良的英子??!
    為什么英子可以和每個人都成為朋友?被所有人視為瘋子的秀貞,被養(yǎng)父母打罵的妞兒,為供弟弟上學(xué)而偷東西的小偷,他們都愿意把心事講給英子聽。我想是因為英子的世界是單純的,她從不在自己世界里上鎖,總是任由人們進進出出?!薄安辉谧约旱氖澜缋锷湘i”,就是一條與人相處的秘訣吧!敞開心扉,真誠地接納別人,走進他們的世界,站在他們的角度思考某件事,最終將會獲得他人的信任。
    她不明白為什么人們都說秀貞是瘋子,都不敢和她來往。一心供弟弟上學(xué)而頭東西的人在她看來是個好人,可人們卻認為他是小偷。于是,英子迷茫了,他不能分辨那個人是好是壞。英子的看法是錯的嗎?我覺得不然,是成人用他們的想法綁定了某些東西,他們只看到了表面,然后就根據(jù)心中的那些“定理”給事物下了定義。而英子看到了別人不曾觸碰的事物的內(nèi)在本質(zhì),所以她得出了和別人不同的答案。英子以她兒童的思想和眼光來看待世間的善惡、冷暖,于是有很多事情她不能理解。
    讀著《城南舊事》就恍如翻閱泛黃的老照片,一切都是那樣的熟悉,那樣的美好,那樣的溫馨,因為這里充滿著記憶,童年最美好的記憶。
    城南舊事六年級讀書心得篇十八
    《城南舊事》是女性文學(xué)的開山人——林海音根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和感受,以童年在北京的生活為素材而創(chuàng)作的經(jīng)典“懷鄉(xiāng)”作品,也是她最具影響力的作品。
    這本書由五篇林海音創(chuàng)作的回憶童年的小說《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》為內(nèi)容,在1960年冠以《城南舊事》為書名結(jié)集出版。20年后《城南舊事》被大陸引進,搬上了大銀幕,并榮獲多項大獎,從此譽滿天下。
    《城南舊事》是一部帶有強烈自傳色彩和懷舊情調(diào)的小說,以作者七歲到十三歲在北京城南的生活為背景而創(chuàng)作。在這部經(jīng)典之作中,林海音成功運用了兒童的視角進行故事敘述,借英子的眼晴,描繪了一幅北京的風(fēng)景人情畫卷。同時,也表達出作者本人對人生和生命體驗的多重感受。
    《城南舊事》的開篇之作是《惠安館》。它從風(fēng)格上奠定了全書純凈自然、溫馨又略帶惆悵的基調(diào)。這個故事講了惠安館里有一個“瘋”女人秀貞,她“瘋”是因為她以前和一個大學(xué)生相愛,生下一個小孩,名叫小桂子。這個孩子有個很明顯的特點——脖子后面有指頭大的一塊青記,因為這塊青記,她才會被秀貞的媽媽丟掉。當(dāng)秀貞醒來后,發(fā)現(xiàn)小桂子不見了,就瘋了。在文中,她與英子成為了好朋友,她們經(jīng)常在一起聊天,秀貞還讓小英子幫忙去找小桂子。
    后來,在一次偶然的機會上,英子結(jié)識了一個小姑娘——妞兒,妞兒經(jīng)常到英子家玩:喂小雞、唱歌、跳舞、談心等等。妞兒告訴英子,她的家長不是她的親爹親娘,他們要求英子學(xué)這學(xué)那,來為他們賺錢,如果賺不到錢,他們就會用鞭子抽打她。有一天,英子突然發(fā)現(xiàn)妞兒就是秀貞所說的小桂子,她非常同情她們母女倆的遭遇,就趕忙帶著小桂子去惠安館和秀貞相認。秀貞為了躲開妞兒的養(yǎng)父母,帶著妞兒去火車站,想回老家去。但不幸的是,母女倆都死在了火車的鐵輪下。
    《惠安館》是整本《城南舊事》中我最喜歡的故事,但其他故事也帶給我許多深刻的道理,所以我喜歡這本書。
    城南舊事六年級讀書心得篇十九
    《城南舊事》曾被評選為亞洲周刊“二十世紀(jì)中文小說一百強”,小說《城南舊事》中沉沉的相思、淡淡的哀愁深深打動了人心,整部小說充滿了樸素、溫馨的思想感情。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“城南舊事讀后感六年級”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    隨著“長亭外,古道邊,芳草碧連天?!瓎柧巳讜r來,回首莫徘徊!天之涯,地之角,知角半零落,人生難得是歡聚,唯有離別多”這首歌的結(jié)束,我的《城南舊事》閱讀也落下了帷幕。
    作者林海音,從寶島臺灣搬遷到首都北京,在她的筆下:天真活潑的自己,善良可愛的妞,和藹可親的秀珍,美麗大方的韓老師……這些人物都給我留下了鮮活的印象。我好想走近他們的生活,感受他們的喜怒哀樂,體會他們在小胡同里跑來跑去,結(jié)交更多朋友的樂趣。
    英子在北京生活了六年,這六年里,英子生活的很自由,她很享受。其中,我最喜歡的篇目是《爸爸的花落了》主要寫:英子要畢業(yè)了,要代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書,這正是爸爸的心愿,可是爸爸卻病了這讓我想到了我和爸爸媽媽親子共讀的那段:英子的爸爸鼓勵英子,在六年級畢業(yè)時代表同學(xué)們領(lǐng)畢業(yè)證書,結(jié)果她真的做到了!爸爸一點很高興。英子的爸爸雖然平時對英子很嚴(yán)厲,但也是為了成就一個更好的英子,她的爸爸是很愛她的。
    讀完書后媽媽曾問過我:“如果你是英子,別人都是秀珍是瘋子,你敢和她說話嗎?”我正在思考,媽媽說:“我不敢,怕她打我!”媽媽開玩笑地說。我想:我敢,別人說她是瘋子,她就一定是瘋子嗎?‘耳聽為虛,眼見為實’。了解一個人要走進她的內(nèi)心,秀珍有一顆美好的心,我們不要輕易傷害別人,要學(xué)會理解!
    我一向?qū)γ惶忻?,往往是看了半截便將其束之高閣了?!冻悄吓f事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進二十世紀(jì)二十年代的北京,也讓我憶起了童年往事。
    《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩。
    英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過。
    透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
    小時侯愛聽故事,愛問“后來呢?”,愛幫助人,動不動就拍拍胸脯,說一句“包在我身上”,不懂大人為什么會互相討厭對方,因為在“我”的眼里,他明明是個好人啊??床幻靼状笕藗?yōu)槭裁慈饲耙惶?,人后一套,“我們”在一起玩時,心里想什么就說什么,即使鬧翻了,哭鼻子了,到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。
    為什么我們總是羨慕孩子的無憂無慮,那是因為他們的世界里沒有戒備,沒有心計,只是單純的。
    一字“舊”,讓我浮想連翩,憶起兒時的伙伴,兒時的歡樂,兒時的老棵樹。童年記憶——一曲夢的音符。
    轉(zhuǎn)眼間,我的童年也逐漸形成了一個個音符。作者的往事:惠安館瘋癲的秀貞,愛美的蘭姨娘,小伙伴妞兒,草叢里的男青年,宋媽、德先叔、父親、駱駝隊……這些美好的人,事和物,都離英子離去了。但唯一還在的只有英子對童年的懷想。
    一書終,意未盡,下眉頭,上心頭。我不由地閉上眼,在默默時,勾起童年回憶,勾起英子的回憶,如同身臨其境般,兩個童年是那么純凈淡泊,彌久恒馨。
    一幅幅童年的回憶圖,被作者輕松樸實的筆調(diào),細致地勾勒出來,一同追尋著。書中的一切是那么井井有條,緩緩的流水,緩緩的駱駝隊,緩緩的人群,緩緩逝去的歲月,有一種別樣的天真無邪,卻飽含著成人世界的悲歡離合。似一曲娓娓道來的詩歌,讓我們在孩子的眼中感到人間的凄苦。
    雖然世態(tài)茫茫,但寒來暑往,秋收冬藏,斗轉(zhuǎn)星移,落葉殘陽……這一切的一切依舊是那么美好,令人向往。
    “長亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時來,來時莫徘徊!天之涯,地之角,如交半零落,人生難得是歡聚,惟有別離多……”花兒落了,英子長大了。但童年,依舊是冬日的陽光,是雨后的云彩,是人生中十分絢爛的時光。在成長的過程中,每人都有屬于自己的《城南舊事》,每個人都有快樂的時光。
    在寒假里,我讀了一本很有意義的書——《城南舊事》,令我深受感動,也勾起了我的一些童年回憶。
    《城南舊事》這本書的作者是林海音,她是一位著名的女作家。這本書是作者對童年時住在北京城南的那些人和事的回憶,采用第一人稱的敘述方式,描寫出了當(dāng)時的一些情景,這本書中還添加了一些北京地區(qū)的特色,讓人讀后,印象更加深刻。
    書中描述了小英子小時候一家人在北京城南發(fā)生的事情,通過小英子的視角,展現(xiàn)出大人們世界中的悲歡離合,那清新又悲慘的故事,令我潸然淚下。瘋女人,秀貞井邊的小伙伴,蹲在草叢里的小偷,勇于反對封建思想的蘭姨娘,朝夕相處的奶媽、宋娘,沉疴染身長眠地下的慈父……這些人陪伴了小英子的童年,因此小英子童年也是非常有趣的??赐赀@本書后,小英子的童年生活常常浮現(xiàn)在我的腦海中,感覺她的童年離我是那么遙遠,但又那么貼近。我的童年,雖沒有曲折離奇的故事,但也是無憂無慮的,美好快樂的!
    童年是記憶的開始,也是夢的結(jié)束。童年是美妙的花,但花謝了還可以再開,而童年一旦逝去,就再也回不來了。
    是啊,美好的事物終究是會要遠去的,我們阻止不了時間的流逝,但可以選擇珍惜——珍惜我們擁有的這美好的一切!
    躺在那草坪上,想著那無憂無慮的感受,小英子……。
    書中有一件事讓我難忘。小英子一次在家,看到好朋友們在綠油油的草坪上,踢著球,“呀!進了!”“呀!防住了!”許多歡聲笑語彌漫在遼闊的草地上。小英子她媽不讓她出去踢球,說怕到時候出什么事,但小英子非常反對,就跟媽媽說出去跟同學(xué)做作業(yè)。于是,她剛出去,長長細細的辮子扎到了門旁的掛鉤,她用力一扯……出來了。她一看球剛好落在她腳邊,猛一踢,踢出了十萬八千里。但是,球被踢飛了,小英子非常自責(zé),答應(yīng)上學(xué)時一定把球還給他們。果真,星期一上學(xué)時,她真把球還給了他們。
    當(dāng)然,在生活中,我們這種事情也不少見。比如說,一天,烈日當(dāng)空,我早早地來到學(xué)校,看見一位五年級的同學(xué)不小心把我送給班級的一盆花打碎了。我當(dāng)時惱羞成怒,但他卻很傷心地對我說:“對不起!對不起!我五天之內(nèi)一定還你一盆一模一樣的花盆?!甭犃怂@番話,我的怒氣立馬飄到了九霄云外。四天之后,一盆嶄新的花又站立在那不起眼的書柜上。
    這本書給我們暗示的道理也極為深刻,告訴了我們:自己說過的話要言而有信。我可以用論語中的一句名言來形容:與朋友交,言而有信。
    城南舊事六年級讀書心得篇二十
    當(dāng)我們備受啟迪時,寫一篇心得體會,記錄下來,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編精心整理的城南舊事-讀書心得700字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    童年就像一杯熱奶茶,溫暖著我們;童年就像一根老冰棍,甜到我們心窩里;童年就像一塊苦苦的黑巧克力,讓我們記憶深刻。
    《城南舊事》的作者用樸素而高雅的語言寫出自己兒時純真的七彩童年,一件件小事情,宛如一顆顆小星星,有的亮,有的暗,里面的故事情節(jié)在我腦海中忽閃忽閃。我被它獨特樸素的封面所吸引,而里面卻寫著與我們不同的精彩童年。
    還記得惠安館中的“瘋”女人秀貞,盡管大家都認為她是個瘋子,很怕她??墒亲髡咭廊粵]有介懷,和她成為朋友,還幫助她找到了當(dāng)年被她母親拋棄的女兒。原來秀貞的女兒竟是作者的好友“妞兒”。妞兒出生時,背上有塊青斑,這被秀貞的母親視為不吉利,于是偷偷把可憐的妞兒送走。這讓我深深感受到當(dāng)時社會的封建迷信思想是那么的無知和可笑。
    打開自己童年的寶盒,看看里面酸甜苦辣的成長歷程,雖已陳舊但一直牢記在心。還記得那是一個陰雨綿綿的下午,我還在上學(xué)前班。我和同學(xué)完成了作業(yè),經(jīng)過老師批準(zhǔn)我們開心地在樓下玩了起來,忽然同學(xué)和我說:“要不我們出去玩玩?!蔽蚁胫灰覀冊琰c回來就好了,于是答應(yīng)了他。我們一路冒著小雨往小區(qū)南門口走去,快到門口時,我心里突然咯噔一下?lián)牧似饋?,想著要是老師找不到我們怎么辦。我和同學(xué)說我們還是回去吧,他瞪著圓溜溜的大眼睛看著我想了一會兒,說:“好吧?!苯又覀兺刈?,沒走幾步老師突然閃了出來,看著老師著急的`神情,我想這下不妙了。果然老師憤怒地叫住我們,并拽著我倆的手回到了班級。當(dāng)看見爸爸媽媽也在焦急地等著,我頓時非常內(nèi)疚。剛想到這次要被混合雙打了,我就被媽媽擁入懷中,媽媽輕聲的說:“仔仔怎么自己跑出去了呢?下次不可以這樣了,爸爸媽媽和老師會擔(dān)心的?!边@讓我既感動又責(zé)怪自己讓大家擔(dān)心了?;氐郊液蟀职忠侧嵵厍夷托牡睾臀艺f了道理。在這樣溫馨有愛的環(huán)境中成長,真的太幸福啦!
    童年就像書中說的那樣令人流連忘返。童年就像一個小生活紀(jì)錄片,時常在我們腦海里播放,成為一段段美好的回憶。