在日常生活和工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，能夠提升我們的自我認(rèn)知和職業(yè)能力。培養(yǎng)良好的時(shí)間管理技巧，提高工作和學(xué)習(xí)效率。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用技巧，供大家參考。
我的旅程四年級篇一
每一個人的人生都是從第一次開始的，作為一個平凡的人，我也不例外。瞧，今天我就擁有了不平凡的“第一次”。
黃昏為夜落下了帷幕，我推開了沉重的鐵門，向外張望?！斑?”我環(huán)顧四周，街市上人頭攢動，怎么就唯獨(dú)找不到媽媽呢?我攥了攥手中的零錢，不禁想起：媽媽今天不來接我，我要獨(dú)自乘車回家!
于是，我一路狂奔，來到了斑馬線上，生怕趕不上公交車。在候車站，我看見一位阿姨放在電瓶車上的食用油掉到了地上，便急忙走過去，拎起了油，遞到了她的車上。阿姨微笑著說：“謝謝!”，便風(fēng)塵仆仆地趕路了。
不一會，公交車來了，人們陸陸續(xù)續(xù)的上去了。這怎么投幣呀?連檢票的也沒有。我二和尚摸不到頭，不知所措。駕駛員和善地說：“小姑娘，把錢投在這個透明的箱子里就可以了。”我靦腆地說：“謝謝你!”。幾個硬幣就從我的手中滑進(jìn)便箱子里。我安安穩(wěn)穩(wěn)地坐上了車，踏上了回家的旅途。
我想，這個第一次定會令我難忘，因?yàn)槲沂斋@了真、善、美。
我的旅程四年級篇二
千盼萬盼，終于盼到了暑假，爸爸帶著我來到溫州的海邊游玩。
剛來到海邊，碧藍(lán)的天空，潔白的云朵，一望無際的大海，瞬間映入了我的眼簾?！皣W嘩”的海浪歡快地拍打著礁石，濺起了晶瑩的浪花。海浪涌上了岸邊，撫摸著金色的沙灘，一會又慢慢地退了下去。
我迫不及待地脫下鞋子，走在柔軟的沙灘上，無數(shù)的`沙子穿梭在我的腳縫間，好像在按摩著我的腳丫，舒服極了！我回頭朝海灘上一看，沙灘上留下了一串長長的小腳印，把沙灘點(diǎn)綴得更美了。
海里也是人山人海，海面上有各種各樣的游泳圈，有鴨子形的，有烏龜形的，還有汽車形的……應(yīng)有盡有，讓我眼花繚亂。我?guī)衔铱蓯鄣挠斡救?，小心翼翼地走到海邊，一步一步慢慢地下到海水里，跟大海來了個親密的接觸。我雙手不停地劃著，慢慢地向前游著。海浪一個接一個地向我涌來，把我不斷地打了回去，害得我嘴里也嗆了一大口水，好咸啊。每當(dāng)海浪沖過來，整個海灘都是一片叫喊聲。突然在我的前方不遠(yuǎn)處，出現(xiàn)了一塊礁石。我廢了九牛二虎之力，爬上了這塊礁石，我坐在礁石上繼續(xù)欣賞著大海這迷人的景色。
不知不覺中，黃昏降臨，夕陽西下，金黃色籠罩著整個海面，大海就像穿了一件橙色閃閃發(fā)亮的衣服。我依依不舍地離開了海邊，這次的旅程讓我難忘。
我的旅程四年級篇三
最近流行踢毽子，過道走廊上，小路大道上，操場廣場上......學(xué)校里每個角落都有那五顏六色的雞毛毽子的身影，可謂是“風(fēng)靡全校”。
我是個十分執(zhí)著的女孩，雖算不上學(xué)東西有靈性，但一旦下定決心學(xué)一樣?xùn)|西，就不會輕易放棄。看著高手們腳下的毽兒輕盈地“跳”著，我真是既佩服又羨慕，下定決心一定要學(xué)會踢毽子。
可是，這看似簡單的小小雞毛毽，要學(xué)會卻很難，于是，我決定實(shí)行a計(jì)劃——找高手幫忙。
說起高手，首先想到的便是我表哥了，上次小區(qū)里組織的毽子大賽，很多大人都輸在他手里了呢!于是，我便去向他請教了。
唉，誰知，表哥的"秘籍“竟是練姿勢!我只好開始了魔鬼式訓(xùn)練。
“雙手平放在胸前!”
“哦!”
“一只手拿著毽子!”
“哦!”
“好了，你可以開始練了?！?BR> 我便自信滿滿地拿起毽子實(shí)力起來。誰知，這毽子就像個調(diào)皮的娃娃般不聽我使喚，才踢了一個便失敗了。練踢了好幾次，皆是如此。就連表哥都有些不耐煩了。
不過我并沒有完全氣餒，因?yàn)槲疫€有b計(jì)劃呢!——與朋友一起練。
表哥畢竟是高手，水平不一嘛!不如找個和我一樣零基礎(chǔ)的朋友一起練。不久，我的目標(biāo)就鎖定在好朋友任芷彤的身上了。
一起練確實(shí)輕松了許多，可我那可悲的技藝還在那兒呢，毽子似乎偏要和我對著干，想踢都踢不到?？上啾任叶裕诬仆M(jìn)步的就快多了，練了一會兒便能踢五六個了。
唉，我真是太笨了。沒辦法，看來只能執(zhí)行c計(jì)劃——自己練了。
俗話說得好，“想要戰(zhàn)勝別人就得先戰(zhàn)勝你自己，自己練，希望效果好一點(diǎn)吧。”
于是，現(xiàn)在的每節(jié)下課，你都能看見我在走廊上，拿著用一根繩系著的毽子，一下，兩下......
憧憬著，有那么一天我也會成為踢毽子高手。
我知道，其實(shí)那一天并不遙遠(yuǎn)，其實(shí)它，近在眼前。
我的旅程四年級篇四
也許在老師眼里，作為班干部的我是個好孩子，在別人眼里，成為陽光學(xué)子的我也是個好孩子。好孩子，太累了，我不做，我不想做，也做不到，我有我的個性，我不希望被人埋沒，因?yàn)椋河袀€性才會活得更精彩。
我五六歲的理想是做一名教師，因?yàn)槲蚁矚g老師無私奉獻(xiàn)的精神，充分應(yīng)驗(yàn)了“春蠶到絲絲芳盡，蠟炬成灰淚始干”的名言；七八歲時(shí)夢想自己變成一株無名的小花，默默地扎根在自己的土地上，吸取陽光帶給我的恩惠；現(xiàn)在長大了，卻做夢希望自己是個成功的商人，在社會上，學(xué)會做人，擁有屬于自己的立足之地。
我給自己定了條座右銘：今天的才女,未必是明天的棟梁。這算不了什么名言，我之所以把它定為座右銘是因?yàn)椋何沂且粋€在學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真的女孩，偶爾也會為成績煩惱,所以我希望以此來告訴自己，只要盡力而為，不用全力以赴，學(xué)會做人，才是我真正的目的。
我就是這樣一個生活在13歲世界中的女孩，美好，真誠，有自己的理想。在這屬于你，屬于我屬于13歲的年月，在這鮮花盛開的季節(jié)，愿大家成為永遠(yuǎn)的朋友。
我的旅程四年級篇五
七月是段令人向往的時(shí)光；七月是一個美好的季節(jié)；七月也是一場歡樂的慶典……因?yàn)槭罴匍_始了！
在這個七月，我踏上了期盼已久的新加坡之旅。第一次出國，第一次游學(xué)，第一次離開爸爸媽媽的懷抱，第一次……心情激動、興奮又有點(diǎn)緊張。
而說起新加坡的文明，我也有深刻的體會。去動物園那天，我發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了，在回想了幾個場景后，我確定我的手機(jī)落在了洗手間。
老是和我跑到“事故現(xiàn)場”時(shí)，我們并沒有發(fā)現(xiàn)它。問了服務(wù)臺，也說沒人撿到。我借老師的手機(jī)撥打自己的電話，連撥幾次都不通，當(dāng)我最后一次按下鍵時(shí)，對面終于傳來一聲“喂”。撿到手機(jī)的是動物園的工作人員，當(dāng)我忙著找手機(jī)時(shí)，她也正著急地在找手機(jī)的主人。我雙手接過手機(jī)時(shí)，連聲說了三個謝謝！
是的，我特別感激這個異國的陌生人，我想我不會忘記她。
兩周時(shí)間很快過去了，新加坡之旅讓我在炙熱中感受到了愜意的涼爽，清新而甜美！
我的旅程四年級篇六
每個人都有自我的理想，我的理想就是當(dāng)一位舞蹈家。
舞蹈家就是一個看似普通又不平凡的職業(yè)。每當(dāng)舞者在舞臺上翩翩起舞，觀眾與舞者陶醉在一齊，沉醉在一種奇異的境界里，舞者帶給觀眾的除了視覺上的享受，更就是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里，我更期望把這種感覺帶給其他人。
我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機(jī)會，我在四年級的時(shí)候，一張興趣培訓(xùn)班報(bào)名表傳到了我手里。上面琳瑯滿目的寫著數(shù)十種興趣，當(dāng)我看到“拉丁舞”這個項(xiàng)目時(shí)，便毫不猶豫的選取了它。從我上的第一節(jié)拉丁舞課開始，我就情不自禁地被它吸引，愛上它了。此時(shí)雖然每一天有兩個鐘的拉丁舞練習(xí)課，但就是對于我來說就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我總就是在下課后向舞蹈老師問這問那，全然不顧腰酸腿痛。半個學(xué)期后，我已經(jīng)學(xué)了一些步伐，也成了舞蹈班里的領(lǐng)舞。
我明白，光靠這些就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還要付出更大的的努力。所以，我引用別人的理想公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個人如果有了理想，又從小培訓(xùn)的天賦，努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個舞蹈家不容易，不就是想一想就能當(dāng)?shù)?。在身體方面，要有很好的柔潤性，這種基本功就是要從小練起的；除了基本功，還要有很強(qiáng)的耐力，平時(shí)的舞蹈練習(xí)就是很辛苦的，務(wù)必要經(jīng)得起這種考驗(yàn)。在精神方面，除了有很強(qiáng)的理解潛力，能將身于心融為一體，最重要的就是能體會生活，能把舞蹈帶到生活中去；這一點(diǎn)不就是一般人能做到的。舞蹈本來就起源于生活，它就是表達(dá)語言的一種方式。所以，我要認(rèn)真努力地做好上面的這幾點(diǎn)，去努力實(shí)現(xiàn)我的理想。
在漫漫的歷史長河中，有多少仁人志士從小樹雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現(xiàn)了自我的理想。我也要向他們學(xué)習(xí)，將來造福于社會，服務(wù)于人民。
我的旅程四年級篇七
未來有多遠(yuǎn)？5年、10年、15年…15年后的我是怎樣的呢？我思緒萬千，插上想象的翅膀，飛到了夢中。
15年后的我已25歲了，可我還是很可愛，大大的眼睛眨動著光芒，眉毛十分有芭比的韻味。粉紅的櫻桃小嘴，長長的頭發(fā)直到腰間。
我穿上漂亮的粉色夢幻芭蕾舞裙，腳踏纏著紫色絲帶的舞鞋，頭上盤著發(fā)，扎著白色“天鵝毛”。那時(shí)，我正站在舞臺上，只見我雙腳起地，跳起了芭蕾舞劇里最著名的舞蹈《天鵝湖》,那首曲舒緩優(yōu)美，時(shí)而奔放豪邁，時(shí)而歡快動人。我沉浸在《天鵝湖》里久久不能自拔，眼里似乎看到王子正在和天鵝公主跳舞，樣子十分和諧。樂曲終，我停止跳舞，鞠了個屈膝禮，然后向觀眾們招手，接著一片熱烈的掌聲在觀眾席里響起。然后我邁著優(yōu)雅的步子離開了劇場。在外面也有許多我的粉絲都舉著我的名字，高聲呼喊。那呼喊聲一陣高過一陣，震耳欲聾。還有的人捧著本子，嚷著吵著要我給他們簽名，我無法推辭，只好勉強(qiáng)答應(yīng)，我耐心地給他們簽了名，簽完我象征性的揮揮手，表示我要走了。
在一片歡呼聲中，我的白色跑車“呼”的一聲就到家了。我的家是一座環(huán)境優(yōu)美的海邊別墅，有三層，還自配有游泳館，還有水上的滑滑梯，可好玩了！有朝一日你一定要來玩哦！
這就是15年后的我。
我的旅程四年級篇八
致二十年后的自己：
你終于從一個懵懵懂懂的小女孩長大了。
現(xiàn)在的你，在工作上應(yīng)該沒有多少煩惱吧，因?yàn)槲抑雷约旱男愿?，只會選擇自己喜歡的職業(yè)。也許你現(xiàn)在是一名英語老師，教書育人；也許你現(xiàn)在是一名醫(yī)生，救死扶傷；也許你現(xiàn)在是一名翻譯官，周游世界；也許你現(xiàn)在是一名法官，維護(hù)正義……你要時(shí)刻記住，無論選擇哪一個職業(yè)，那永遠(yuǎn)是自己的選擇！不要受旁人的干擾，要相信自己，享受職業(yè)帶給你的快樂。
還記得二十年前的你嗎？那時(shí)你還只是一名初中生，你當(dāng)時(shí)有很多的缺點(diǎn)，也有很多優(yōu)點(diǎn)。明明知道自己即將面臨中考，卻還是在迷迷糊糊地學(xué)習(xí)，寫作業(yè)好像也只是為了應(yīng)付罷了。但是你對英語的喜愛是誰都比不過的，這也是你最大的優(yōu)勢！我不知道你現(xiàn)在是否還喜歡英語，我猜你不會放棄，因?yàn)槌３Ｗ鍪氯昼姛岫鹊哪銋s一直喜歡英語學(xué)習(xí)。
我有好多話想要給你講，你也要認(rèn)真把它讀完，這應(yīng)該會對你有很大的幫助。
如果有人說你哪里不好，你先想想ta說的是否正確。如果真的是自己不夠好，要及時(shí)改正；如果ta說錯了，你就不要在意，要相信自己！
如果有什么煩惱，可以傾訴給閨蜜或男友，相信你人緣還是不錯的。假期可以和閨蜜一起出去走走、去散散步，去感受一下自然風(fēng)光，這樣也許心情會好一些，煩惱也許就會拋之腦后。
有些問題需要換位思考，畢竟每個人的想法不同，換位思考會使問題變得更簡單，也會化解一定的矛盾。既然自己一直希望別人能夠做到這樣，首先自己要做好“榜樣”。
不要強(qiáng)迫別人，因?yàn)槊總€人的選擇權(quán)都是自由的，無論是哪一方面。對于你職業(yè)上的選擇，也應(yīng)該是自由的，是自己喜歡的！
對于過去的那些事，還是少回頭比較好。你要珍惜眼前，對自己的未來要抱有希望，要一直相信自己！不要等失去了才懂得珍惜，等到那時(shí)已經(jīng)晚了。
請珍藏好這封信，它會給你陽光，它會提醒你很多，也會讓你回憶很多。
我的旅程四年級篇九
我騎在爸爸的肩上，媽媽緊跟著。我們一家三口去旅行，但錯過了大巴車，因此準(zhǔn)備步行去賓館。
天太熱了，當(dāng)時(shí)正值下午兩點(diǎn)，樹上的知了“熱呀熱呀”地叫著，地上似乎撒了一層滾燙的油。狗啊貓啊，都躲在屋子里、草叢里，街上一片寂靜。更糟糕的.是，我們只剩下一小半水了，而且路上沒有一家店鋪，只能三個人分著喝了。
走到一半，我們實(shí)在是走不動了，就在一條長椅上休息一會兒，爸爸掏出水瓶，打開蓋子，剛想喝，突然把水塞給媽媽說：“你們喝吧，我不渴?！眿寢屩缓艘恍】冢阉窟f給我，讓我喝。那時(shí)我還不懂事，便搶過水瓶喝了起來。因?yàn)槲覂蓚€小時(shí)沒喝水了，那水就像是黑暗中的光明，像嚴(yán)冬中的一杯暖茶，喝了后我立刻打起精神，趴到爸爸背上，一家子繼續(xù)趕路。
終于到賓館了，我回頭一望，?。“职趾蛬寢尩暮顾?，已經(jīng)打濕了衣襟，我眼前頓時(shí)淚眼模糊了。
這一次溫暖的旅程，深深烙在了我的心底里。
我的旅程四年級篇十
人生在路上，路上的人生才是自由的回味。旅行是一次經(jīng)歷，在經(jīng)歷中才會成長。我的旅行像只有一個人的世界。
我的旅行，因?yàn)楦赣H的'工作，我開始了第一次長途旅行。穿行在云霄之上，我的思緒飄然而去，思考著明天。到云南的時(shí)候，我們一家就在那里的酒店里住了下來，我們也有玩的時(shí)間，忙完了要做的事情，才能休息。今天早晨，時(shí)間還早，天蒙蒙亮，父親就把我們給叫醒了，早上要去買一點(diǎn)東西，吃的食材和雜碎的東西。
天空中的太陽還沒有全部露出臉來，霧氣在空氣中彌漫。我跟著父母親到了一個市場，早上人很多，很多新鮮的東西吸引著我，我浮想聯(lián)翩。不免有些走神，跟不上父母的步伐，年幼的我還不太清楚外面世界的危險(xiǎn)，所以對此毫無防備。一不小心，我發(fā)現(xiàn)父母的身影不見了，在人海中，我有點(diǎn)害怕，不知道該怎么辦，我茫然的看著父母遠(yuǎn)去的方向，我想，我應(yīng)該去找他們，我在市場里飛奔跑不動了，我回到了原來的地方等待著，我突然想到自己不見了會讓父母很著急。我又回憶起了和父母在一起時(shí)的溫馨與美好，我不免有些悲傷，陽光的影子波動著。
我突然間變的很冷靜，木訥極了。一切黯然無光，救世主終于出現(xiàn)了，父母從人群中沖出來，天空剎那間放晴。
我的旅程四年級篇十一
一句噓寒問暖的話語令人溫暖，一些語重心長的教導(dǎo)令人溫暖，一個充滿希望與激勵的眼神令人溫暖。在豐富多彩的日常生活中，無論是老師、同學(xué)、家長還是鄰居，都令我感到無比的溫暖。
在我過生日時(shí)，爸爸給我送了一根昂貴的、嶄新的、銀白相間的鋼筆，它令我愛不釋手。我常常帶著我的寶貝鋼筆外出購物、玩耍。但好景不長，我在一次玩耍時(shí)我的寶貝鋼筆不幸失蹤了。那天下午放學(xué)，滿天的云就像被火燒著了一般，紅彤彤的，把太陽擋遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我和好朋友王凱良一起在學(xué)校里玩，我們跑呀跑，跳啊跳，玩的不亦樂乎。我不經(jīng)意間摸了一下口袋，不覺一震，仿佛空氣都凝固了起來，“呀!鋼筆不見了!”我連忙將這個不幸的消息告訴了王凱良，王凱良的笑容立即凝固了起來，只見他雙眉緊蹙，看起來比我都著急。他用教訓(xùn)的口氣說：“那你還呆在這里?快去找呀!”這話流露出他焦急的心情，我的心一下溫暖了：這鋼筆又不是他的，但他竟像自己的鋼筆丟了一樣著急，真不愧是我的好朋友、好兄弟呀!我和他立即行動起來，我在跑道上草草地看了一遍又一遍，連根鋼筆的影子也看不見;而他呢，貓著腰，都快要趴下了，他一會跑到樓梯上看一遍，一會又走到花池里找一翻，甚至連垃圾箱之間的縫隙也不放過?？?那邊有一小堆垃圾，他趕忙跑了過去，不嫌臟地把手伸進(jìn)去翻來翻去?？吹搅诉@些，我忍不住想提醒他一句：那是我的鋼筆呀。天氣悶熱，我想誰都受不了，我找一會兒喘一會兒氣，找一會兒抹一把汗;而王凱良呢，他一聲不吭，沒叫苦，沒叫累，更沒有去抱怨我，只見他頭上的汗珠就像斷了線的珍珠一般往下流，半袖被汗水打濕，我的心酸酸的，又暖暖的。他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下，終于，在黃昏之時(shí)，他幫我找到了那根離開我好幾個小時(shí)寶貝鋼筆。
天邊幾絲微云隨風(fēng)而去，我的心暖暖的……。
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我的旅程四年級篇十二
屬兔的我今年11歲了。有著一張瓜子臉，楚楚動人；短發(fā)及頸，最引人注目的就是我的眉毛有一點(diǎn)像八字眉，媽媽都這是我臉上唯一的缺點(diǎn)。一對水靈靈的眼睛猶如一個桃核，微笑起來露出兩排潔白的牙齒。打好爸媽視我如珍寶，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。所以我動不動就以哭鼻子來威脅他們。但我從進(jìn)入一年級開始就變了。
4歲那年，因?yàn)槲乙I一個洋娃娃，在大街上又是哭又是鬧，媽媽被我的這一招又打敗了。一邊買玩具，一邊嘮叨說：“我的小祖宗，哎，不知道什么時(shí)候能改掉這倔脾氣?！?BR> 快要上小學(xué)了，可愁煞我媽媽啦！8歲時(shí)，我上了小學(xué)，媽媽再三叮囑我：不要哭聽見嗎？如果你哭了就會被別人看扁了，如果是受傷了，那沒關(guān)系，但記住一定要堅(jiān)強(qiáng)。這幾句話總是留在我心中，至今還沒忘。三年后，我變成了一個優(yōu)秀少先隊(duì)員，從那個難忘的一年級開學(xué)時(shí)我變得堅(jiān)強(qiáng)了，碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難我會用那個機(jī)智的腦袋去解決，不再用那個“愛哭小孩”的稱號。
我經(jīng)過了自己的努力改變了自己的壞習(xí)慣。但如果爸媽為我勞累到生病時(shí)，我又會忍不住哭了。
早晨5點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見，我很著急，匆匆忙忙地下樓，發(fā)現(xiàn)了一張紙條：我去醫(yī)院了，你先吃早飯，回來我給你買溜冰鞋。我一下就痛哭了起來。
變了的我不再像以前愛哭學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
我的旅程四年級篇十三
如夢寐以求的理想就是能成為一名語文老師。
如果我是一名語文老師，上課時(shí)，我不會像其他老師一樣冷冰冰地對待同學(xué)，我要以良好的'態(tài)度來對待同學(xué)，還有，上課時(shí)，我不會把只是硬生生地傳給同學(xué)們，讓他們感受到其實(shí)學(xué)習(xí)并不是很苦。
如果我是語文老師，寫作文時(shí)，我不會讓同學(xué)們以古老的方式寫作文，我會讓同學(xué)們把平常的作文，改造得更多姿多彩，我要讓同學(xué)們把生活中美好的事情都記下來，成為他們心中美好的回憶。
如果我是語文老師，同學(xué)們互相打罵時(shí)，我不會罵他們，而會用教育孩子的方式使他們和解，成為好朋友，好伙伴，讓他們感受到集體的和平和溫暖。
如果我是語文老師，他們有題目不會做，我會耐心地教他們，直到他們聽懂為止。
如果我是語文老師，我會經(jīng)常帶他們?nèi)ヂ糜?，讓他們帶著心去旅游，感受到世界的美好?BR> 如果我是語文老師，在上課時(shí)，他們回答問題答錯了，我不會怪他們，而會夸他們和鼓勵他們。
我一定努力地去追求和完成這個夢寐以求的愿望。
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我的旅程四年級篇十四
四年級，我發(fā)現(xiàn)了一項(xiàng)超級喜歡的運(yùn)動，那就是踢足球。我原來就知道踢足球這項(xiàng)運(yùn)動，但是沒怎么踢過，所以也沒什么感覺。在一節(jié)體育課上，老師讓我們自由活動。林思成同學(xué)抱著一個足球跑過來問：“有沒有同學(xué)要一起踢足球的？”我想著也沒什么好玩的，就加入了踢足球的隊(duì)伍。我們10來個同學(xué)分成兩隊(duì)，我擔(dān)任了“后衛(wèi)”。足球比賽就開始了，我們隊(duì)的前鋒先跑了上去，但是對方的隊(duì)員也不示弱，率先搶到了球，并把球踢到我隊(duì)球門的正前方，并準(zhǔn)備來一個“接力”，攻擊球門。就在這危及的時(shí)刻，我從側(cè)面竄了上去，利用空隙，把球一鏟又一腳傳回我們隊(duì)前鋒的腳下。前鋒林思成帶著球“單刀直入”，趁對方球員還沒反應(yīng)過來，就帶球直攻入對方球門前?！芭尽币荒_，進(jìn)球了！就這樣我們對隊(duì)就拿下了一分。從此我便愛上了踢足球，每天中午上課前，我們一幫隊(duì)員，都要在操場踢幾個回合。踢足球不僅帶給我快樂，還讓我感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。
四年級，我收獲了很多。在吳老師的帶領(lǐng)下，我們讀了很多書，有《駱駝祥子》《海底兩萬里》《老爸，去圖書館》《草房子》……吳老師，讓我們堅(jiān)持閱讀，并做讀書筆記，摘錄好詞好句。閱讀讓我懂得越來越多的知識。好詞好句的積累，提高了我的寫作水平。
四年級，我覺得我的數(shù)學(xué)成績也提高了。剛開學(xué)的時(shí)候，我數(shù)學(xué)考試考了80幾分。爸爸幫助我一起分析錯因，解決問題，找出我成績下降的原因。爸爸還出了一些類似的錯題讓我做，同時(shí)教我解題方法。還有很重要的一點(diǎn)，我上課認(rèn)真了，很多知識點(diǎn)江老師在上課時(shí)反復(fù)教我們。在我的努力下，我的.數(shù)學(xué)成績就慢慢提高了。
四年級，我也犯了很多錯。因?yàn)閬G三拉四，把英語課堂作業(yè)本丟了。作業(yè)本丟了以后，我又不敢告訴爸爸媽媽，索性英語作業(yè)就不交了。直到兩周后，老師告訴我爸爸媽媽，我才把事情說出來。但是我落了好多作業(yè)，補(bǔ)了好久好久才補(bǔ)完。
四年級，真是一個有快樂、有收獲、有教訓(xùn)的一年。再見，！
我的旅程四年級篇十五
我一走進(jìn)家門就看見滿屋子包裝精致的書。
我隨便拿起一本，就投入其中，那本書就是我最愛看的《奇跡男孩》。滿屋子的書香，使我身臨其境，讓人心曠神怡。
滿屋子的知識，我就像一條小魚在知識的海洋中到處遨游。從《奇跡男孩》中的殘疾人奧吉讓我感受到另外一個非凡的世界；從《駱駝祥子》中的祥子身上感受到丟失一輛輛車的痛苦；從《口袋里的爸爸》知道另一個具有神奇魔法的世界。這就是書中的奧秘。
書就是我一生的伙伴，是一場溫暖的旅行。
我的旅程四年級篇十六
我累了，可那些歇坐的地方早已被雨水淋濕。我抱怨了一路，后來實(shí)在忍不住了，和媽媽說：“您去觀賞風(fēng)景吧，我會照顧柯柯的?！币婚_始媽媽堅(jiān)持說不用這樣，后來不知怎么被她說通了，叮囑過我后就離開了。媽媽走后，她陪著我在一個已經(jīng)濕透的亭子里站著。我似乎恢復(fù)了之前的活躍，在亭子里歡蹦亂跳。“??！哇哇哇哇……”突然間在跳躍時(shí)，石子絆了腳，“啪”摔倒在地上?！鞍。瑔鑶鑶栉液锰?！”她很鎮(zhèn)定地和我說：“不哭不哭！哎呀，躺在地上多不好，把漂亮的裙子都要弄臟了！”“好疼！站不起來！”我含著淚花對她說，“沒事，沒事！”一邊說一邊嘀咕著有沒有坐的地方！哎！都濕透了。等過了一會兒，她說：“我抱你吧！”我似乎得到了解脫，立馬張開手臂。她一邊抱起我，一邊和我說話。又過了一會兒媽媽來了，我們漫步回家了。
她是在困難中幫助我的人；她是在我失落中鼓勵我的人；她也是在我迷茫時(shí)肯定我的人。她，就是我的小姨。
那年，那月，那天，我背著旅行箱，出發(fā)了……。
我的旅程四年級篇十七
我的鄰居小林姐姐是一位護(hù)士，因?yàn)槲医?jīng)常去她家玩，所以我們也變得非常熟悉了。
小林姐姐從事的雖然是平凡的護(hù)士工作，但在她的身上，我看到了許多不平凡的光芒。她是我敬佩的一個人。
有一次，我因?yàn)橹鴽龆l(fā)高燒，媽媽就焦急地帶我到醫(yī)院去看醫(yī)生。醫(yī)生說要打點(diǎn)滴，我極不情愿，可在媽媽的強(qiáng)烈要求下，我只好乖乖地聽話了?？匆娮o(hù)士走過來要給我打針，我慌得趕緊低下頭，無助地等待著疼痛的來臨。
過來的護(hù)士突然輕聲對我說：“柏蕙，是你嗎？”我慢慢抬起頭一看，原來打針的護(hù)士正是我的鄰居小林姐姐。
我仔細(xì)地打量著她，只見她的雙眼布滿了血絲，眼睛周圍也因?yàn)檫^度疲勞而出現(xiàn)了深深的黑眼圈。
她小心地幫我打針，動作嫻熟，我一點(diǎn)兒也不覺得痛。
“好了，休息一下就沒事了?！彼痤^來微笑地說完，就忙著去給下一位病人打針。
坐在椅子上，我聽見對面的另一位在打點(diǎn)滴的先生跟旁邊的人說：“剛才那個護(hù)士可真不錯，半年前我爸心臟病發(fā)作，馬上動了手術(shù)。手術(shù)進(jìn)行了七八個小時(shí)，就是這位護(hù)士協(xié)助醫(yī)生做的。我自己都撐不住了，可她一直堅(jiān)持著！”
看著她在病人中穿梭的身影，我的心既感動又心疼！
第二天，我沒有上學(xué)，躺在床上靜靜地休息。突然，我聽到有人來敲我家的門。我過去一看，就聲音沙啞地叫道：“小林姐姐，請進(jìn)！”
原來，她今天輪休，特地來探望我。
“好些了嗎？”她的聲音是那樣溫柔、甜美。“好多了！”我一看見她，感覺病已好了一大半。
小林姐姐跟我說了許多關(guān)于如何預(yù)防生病的知識，然后才說要回家去復(fù)習(xí)功課，準(zhǔn)備她的專業(yè)考試。
小林姐姐離開后，她那忘我工作的身影，殷殷關(guān)切的目光，不斷上進(jìn)的精神，在我腦海中一一涌現(xiàn)。我想，她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！她不愧是白衣天使。這樣的人，值得我敬佩。
我的旅程四年級篇十八
每個女生都有溫柔的一面，可惜我們班的女生沒有“溫柔的細(xì)胞”，要不為什么那么野蠻呢！下面就隨我一起去查一下野蠻一族的檔案吧！
姓名：李芝穎性別：和你媽一樣職位：族長殺手锏：“泰山壓頂”
認(rèn)同率：100％等級指數(shù)：5。
具體事例：有一次，我和“族長”在踢毽，一男生沖過來撞了一下“族長”，兩個人都差點(diǎn)摔倒，這下可不得了了，只見族長伸出雙手，當(dāng)時(shí)她的的樣子，就光用目光都可以殺死人，同學(xué)們都非常實(shí)相地站在3米遠(yuǎn)的地方“隔岸觀火”，就在那一瞬間那個男生發(fā)出了殺豬般的慘叫，讓人不由的心驚膽寒……片刻后，那男生雙手抱頭，蹲在墻角，叫到：“大姐，我錯了，我再也不敢了！”
姓名：唐婉琦性別：你媽是啥我是啥職位：二把手殺手锏：“獅吼功”
認(rèn)同率：80％等級指數(shù)：4。
具體事例：一天中午，琦琦帶了一本書來，被一男生搶走，她極不淑女的吼了一句：“干啥子嘛！”那男生差點(diǎn)得了精神分裂癥，周圍的人無一幸免，雙腳直抖，就差沒口吐白沫了！等大家反應(yīng)過來，琦琦已經(jīng)把書搶回去了。
姓名：李喬丹性別：據(jù)我所知不是男職位：老三殺手锏：“九陰白骨揪”
認(rèn)同率：70％等級指數(shù)：3。
具體事例：記的那一次和喬丹打電話聊天，她無意中說起，她以前的同桌是多么煩，后來喬丹實(shí)在是忍無可忍了，只要她同桌說一句她不愛聽的，她就揪他，所以她同桌有一段時(shí)間手上有青一塊紫一塊的印記，還很多，聽著喬丹講得得意洋洋那勁，我只想說兩個字：“殘酷！”
姓名：尹海星（就是我自己）性別：mm職位：老四殺手锏：“召喚”
認(rèn)同率：50％等級指數(shù)：2。
具體事例：一天，剛下課，有個男生覺得我好欺負(fù)，我不慌不忙得叫了一聲：“李芝穎?！薄白彘L”馬上以每秒一公里的速度來到我身邊，我指了指那男生，“族長”一臉壞笑，伸出了魔爪……我都不敢看了，誰叫他“有眼不識泰山”呢！
……。
不好！“族長”叫我們集合了，我可不想領(lǐng)教她的“泰山壓頂”，只好下次再接著說吧！
我的旅程四年級篇一
每一個人的人生都是從第一次開始的，作為一個平凡的人，我也不例外。瞧，今天我就擁有了不平凡的“第一次”。
黃昏為夜落下了帷幕，我推開了沉重的鐵門，向外張望?！斑?”我環(huán)顧四周，街市上人頭攢動，怎么就唯獨(dú)找不到媽媽呢?我攥了攥手中的零錢，不禁想起：媽媽今天不來接我，我要獨(dú)自乘車回家!
于是，我一路狂奔，來到了斑馬線上，生怕趕不上公交車。在候車站，我看見一位阿姨放在電瓶車上的食用油掉到了地上，便急忙走過去，拎起了油，遞到了她的車上。阿姨微笑著說：“謝謝!”，便風(fēng)塵仆仆地趕路了。
不一會，公交車來了，人們陸陸續(xù)續(xù)的上去了。這怎么投幣呀?連檢票的也沒有。我二和尚摸不到頭，不知所措。駕駛員和善地說：“小姑娘，把錢投在這個透明的箱子里就可以了。”我靦腆地說：“謝謝你!”。幾個硬幣就從我的手中滑進(jìn)便箱子里。我安安穩(wěn)穩(wěn)地坐上了車，踏上了回家的旅途。
我想，這個第一次定會令我難忘，因?yàn)槲沂斋@了真、善、美。
我的旅程四年級篇二
千盼萬盼，終于盼到了暑假，爸爸帶著我來到溫州的海邊游玩。
剛來到海邊，碧藍(lán)的天空，潔白的云朵，一望無際的大海，瞬間映入了我的眼簾?！皣W嘩”的海浪歡快地拍打著礁石，濺起了晶瑩的浪花。海浪涌上了岸邊，撫摸著金色的沙灘，一會又慢慢地退了下去。
我迫不及待地脫下鞋子，走在柔軟的沙灘上，無數(shù)的`沙子穿梭在我的腳縫間，好像在按摩著我的腳丫，舒服極了！我回頭朝海灘上一看，沙灘上留下了一串長長的小腳印，把沙灘點(diǎn)綴得更美了。
海里也是人山人海，海面上有各種各樣的游泳圈，有鴨子形的，有烏龜形的，還有汽車形的……應(yīng)有盡有，讓我眼花繚亂。我?guī)衔铱蓯鄣挠斡救?，小心翼翼地走到海邊，一步一步慢慢地下到海水里，跟大海來了個親密的接觸。我雙手不停地劃著，慢慢地向前游著。海浪一個接一個地向我涌來，把我不斷地打了回去，害得我嘴里也嗆了一大口水，好咸啊。每當(dāng)海浪沖過來，整個海灘都是一片叫喊聲。突然在我的前方不遠(yuǎn)處，出現(xiàn)了一塊礁石。我廢了九牛二虎之力，爬上了這塊礁石，我坐在礁石上繼續(xù)欣賞著大海這迷人的景色。
不知不覺中，黃昏降臨，夕陽西下，金黃色籠罩著整個海面，大海就像穿了一件橙色閃閃發(fā)亮的衣服。我依依不舍地離開了海邊，這次的旅程讓我難忘。
我的旅程四年級篇三
最近流行踢毽子，過道走廊上，小路大道上，操場廣場上......學(xué)校里每個角落都有那五顏六色的雞毛毽子的身影，可謂是“風(fēng)靡全校”。
我是個十分執(zhí)著的女孩，雖算不上學(xué)東西有靈性，但一旦下定決心學(xué)一樣?xùn)|西，就不會輕易放棄。看著高手們腳下的毽兒輕盈地“跳”著，我真是既佩服又羨慕，下定決心一定要學(xué)會踢毽子。
可是，這看似簡單的小小雞毛毽，要學(xué)會卻很難，于是，我決定實(shí)行a計(jì)劃——找高手幫忙。
說起高手，首先想到的便是我表哥了，上次小區(qū)里組織的毽子大賽，很多大人都輸在他手里了呢!于是，我便去向他請教了。
唉，誰知，表哥的"秘籍“竟是練姿勢!我只好開始了魔鬼式訓(xùn)練。
“雙手平放在胸前!”
“哦!”
“一只手拿著毽子!”
“哦!”
“好了，你可以開始練了?！?BR> 我便自信滿滿地拿起毽子實(shí)力起來。誰知，這毽子就像個調(diào)皮的娃娃般不聽我使喚，才踢了一個便失敗了。練踢了好幾次，皆是如此。就連表哥都有些不耐煩了。
不過我并沒有完全氣餒，因?yàn)槲疫€有b計(jì)劃呢!——與朋友一起練。
表哥畢竟是高手，水平不一嘛!不如找個和我一樣零基礎(chǔ)的朋友一起練。不久，我的目標(biāo)就鎖定在好朋友任芷彤的身上了。
一起練確實(shí)輕松了許多，可我那可悲的技藝還在那兒呢，毽子似乎偏要和我對著干，想踢都踢不到?？上啾任叶裕诬仆M(jìn)步的就快多了，練了一會兒便能踢五六個了。
唉，我真是太笨了。沒辦法，看來只能執(zhí)行c計(jì)劃——自己練了。
俗話說得好，“想要戰(zhàn)勝別人就得先戰(zhàn)勝你自己，自己練，希望效果好一點(diǎn)吧。”
于是，現(xiàn)在的每節(jié)下課，你都能看見我在走廊上，拿著用一根繩系著的毽子，一下，兩下......
憧憬著，有那么一天我也會成為踢毽子高手。
我知道，其實(shí)那一天并不遙遠(yuǎn)，其實(shí)它，近在眼前。
我的旅程四年級篇四
也許在老師眼里，作為班干部的我是個好孩子，在別人眼里，成為陽光學(xué)子的我也是個好孩子。好孩子，太累了，我不做，我不想做，也做不到，我有我的個性，我不希望被人埋沒，因?yàn)椋河袀€性才會活得更精彩。
我五六歲的理想是做一名教師，因?yàn)槲蚁矚g老師無私奉獻(xiàn)的精神，充分應(yīng)驗(yàn)了“春蠶到絲絲芳盡，蠟炬成灰淚始干”的名言；七八歲時(shí)夢想自己變成一株無名的小花，默默地扎根在自己的土地上，吸取陽光帶給我的恩惠；現(xiàn)在長大了，卻做夢希望自己是個成功的商人，在社會上，學(xué)會做人，擁有屬于自己的立足之地。
我給自己定了條座右銘：今天的才女,未必是明天的棟梁。這算不了什么名言，我之所以把它定為座右銘是因?yàn)椋何沂且粋€在學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真的女孩，偶爾也會為成績煩惱,所以我希望以此來告訴自己，只要盡力而為，不用全力以赴，學(xué)會做人，才是我真正的目的。
我就是這樣一個生活在13歲世界中的女孩，美好，真誠，有自己的理想。在這屬于你，屬于我屬于13歲的年月，在這鮮花盛開的季節(jié)，愿大家成為永遠(yuǎn)的朋友。
我的旅程四年級篇五
七月是段令人向往的時(shí)光；七月是一個美好的季節(jié)；七月也是一場歡樂的慶典……因?yàn)槭罴匍_始了！
在這個七月，我踏上了期盼已久的新加坡之旅。第一次出國，第一次游學(xué)，第一次離開爸爸媽媽的懷抱，第一次……心情激動、興奮又有點(diǎn)緊張。
而說起新加坡的文明，我也有深刻的體會。去動物園那天，我發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了，在回想了幾個場景后，我確定我的手機(jī)落在了洗手間。
老是和我跑到“事故現(xiàn)場”時(shí)，我們并沒有發(fā)現(xiàn)它。問了服務(wù)臺，也說沒人撿到。我借老師的手機(jī)撥打自己的電話，連撥幾次都不通，當(dāng)我最后一次按下鍵時(shí)，對面終于傳來一聲“喂”。撿到手機(jī)的是動物園的工作人員，當(dāng)我忙著找手機(jī)時(shí)，她也正著急地在找手機(jī)的主人。我雙手接過手機(jī)時(shí)，連聲說了三個謝謝！
是的，我特別感激這個異國的陌生人，我想我不會忘記她。
兩周時(shí)間很快過去了，新加坡之旅讓我在炙熱中感受到了愜意的涼爽，清新而甜美！
我的旅程四年級篇六
每個人都有自我的理想，我的理想就是當(dāng)一位舞蹈家。
舞蹈家就是一個看似普通又不平凡的職業(yè)。每當(dāng)舞者在舞臺上翩翩起舞，觀眾與舞者陶醉在一齊，沉醉在一種奇異的境界里，舞者帶給觀眾的除了視覺上的享受，更就是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里，我更期望把這種感覺帶給其他人。
我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機(jī)會，我在四年級的時(shí)候，一張興趣培訓(xùn)班報(bào)名表傳到了我手里。上面琳瑯滿目的寫著數(shù)十種興趣，當(dāng)我看到“拉丁舞”這個項(xiàng)目時(shí)，便毫不猶豫的選取了它。從我上的第一節(jié)拉丁舞課開始，我就情不自禁地被它吸引，愛上它了。此時(shí)雖然每一天有兩個鐘的拉丁舞練習(xí)課，但就是對于我來說就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我總就是在下課后向舞蹈老師問這問那，全然不顧腰酸腿痛。半個學(xué)期后，我已經(jīng)學(xué)了一些步伐，也成了舞蹈班里的領(lǐng)舞。
我明白，光靠這些就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還要付出更大的的努力。所以，我引用別人的理想公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個人如果有了理想，又從小培訓(xùn)的天賦，努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個舞蹈家不容易，不就是想一想就能當(dāng)?shù)?。在身體方面，要有很好的柔潤性，這種基本功就是要從小練起的；除了基本功，還要有很強(qiáng)的耐力，平時(shí)的舞蹈練習(xí)就是很辛苦的，務(wù)必要經(jīng)得起這種考驗(yàn)。在精神方面，除了有很強(qiáng)的理解潛力，能將身于心融為一體，最重要的就是能體會生活，能把舞蹈帶到生活中去；這一點(diǎn)不就是一般人能做到的。舞蹈本來就起源于生活，它就是表達(dá)語言的一種方式。所以，我要認(rèn)真努力地做好上面的這幾點(diǎn)，去努力實(shí)現(xiàn)我的理想。
在漫漫的歷史長河中，有多少仁人志士從小樹雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現(xiàn)了自我的理想。我也要向他們學(xué)習(xí)，將來造福于社會，服務(wù)于人民。
我的旅程四年級篇七
未來有多遠(yuǎn)？5年、10年、15年…15年后的我是怎樣的呢？我思緒萬千，插上想象的翅膀，飛到了夢中。
15年后的我已25歲了，可我還是很可愛，大大的眼睛眨動著光芒，眉毛十分有芭比的韻味。粉紅的櫻桃小嘴，長長的頭發(fā)直到腰間。
我穿上漂亮的粉色夢幻芭蕾舞裙，腳踏纏著紫色絲帶的舞鞋，頭上盤著發(fā)，扎著白色“天鵝毛”。那時(shí)，我正站在舞臺上，只見我雙腳起地，跳起了芭蕾舞劇里最著名的舞蹈《天鵝湖》,那首曲舒緩優(yōu)美，時(shí)而奔放豪邁，時(shí)而歡快動人。我沉浸在《天鵝湖》里久久不能自拔，眼里似乎看到王子正在和天鵝公主跳舞，樣子十分和諧。樂曲終，我停止跳舞，鞠了個屈膝禮，然后向觀眾們招手，接著一片熱烈的掌聲在觀眾席里響起。然后我邁著優(yōu)雅的步子離開了劇場。在外面也有許多我的粉絲都舉著我的名字，高聲呼喊。那呼喊聲一陣高過一陣，震耳欲聾。還有的人捧著本子，嚷著吵著要我給他們簽名，我無法推辭，只好勉強(qiáng)答應(yīng)，我耐心地給他們簽了名，簽完我象征性的揮揮手，表示我要走了。
在一片歡呼聲中，我的白色跑車“呼”的一聲就到家了。我的家是一座環(huán)境優(yōu)美的海邊別墅，有三層，還自配有游泳館，還有水上的滑滑梯，可好玩了！有朝一日你一定要來玩哦！
這就是15年后的我。
我的旅程四年級篇八
致二十年后的自己：
你終于從一個懵懵懂懂的小女孩長大了。
現(xiàn)在的你，在工作上應(yīng)該沒有多少煩惱吧，因?yàn)槲抑雷约旱男愿?，只會選擇自己喜歡的職業(yè)。也許你現(xiàn)在是一名英語老師，教書育人；也許你現(xiàn)在是一名醫(yī)生，救死扶傷；也許你現(xiàn)在是一名翻譯官，周游世界；也許你現(xiàn)在是一名法官，維護(hù)正義……你要時(shí)刻記住，無論選擇哪一個職業(yè)，那永遠(yuǎn)是自己的選擇！不要受旁人的干擾，要相信自己，享受職業(yè)帶給你的快樂。
還記得二十年前的你嗎？那時(shí)你還只是一名初中生，你當(dāng)時(shí)有很多的缺點(diǎn)，也有很多優(yōu)點(diǎn)。明明知道自己即將面臨中考，卻還是在迷迷糊糊地學(xué)習(xí)，寫作業(yè)好像也只是為了應(yīng)付罷了。但是你對英語的喜愛是誰都比不過的，這也是你最大的優(yōu)勢！我不知道你現(xiàn)在是否還喜歡英語，我猜你不會放棄，因?yàn)槌３Ｗ鍪氯昼姛岫鹊哪銋s一直喜歡英語學(xué)習(xí)。
我有好多話想要給你講，你也要認(rèn)真把它讀完，這應(yīng)該會對你有很大的幫助。
如果有人說你哪里不好，你先想想ta說的是否正確。如果真的是自己不夠好，要及時(shí)改正；如果ta說錯了，你就不要在意，要相信自己！
如果有什么煩惱，可以傾訴給閨蜜或男友，相信你人緣還是不錯的。假期可以和閨蜜一起出去走走、去散散步，去感受一下自然風(fēng)光，這樣也許心情會好一些，煩惱也許就會拋之腦后。
有些問題需要換位思考，畢竟每個人的想法不同，換位思考會使問題變得更簡單，也會化解一定的矛盾。既然自己一直希望別人能夠做到這樣，首先自己要做好“榜樣”。
不要強(qiáng)迫別人，因?yàn)槊總€人的選擇權(quán)都是自由的，無論是哪一方面。對于你職業(yè)上的選擇，也應(yīng)該是自由的，是自己喜歡的！
對于過去的那些事，還是少回頭比較好。你要珍惜眼前，對自己的未來要抱有希望，要一直相信自己！不要等失去了才懂得珍惜，等到那時(shí)已經(jīng)晚了。
請珍藏好這封信，它會給你陽光，它會提醒你很多，也會讓你回憶很多。
我的旅程四年級篇九
我騎在爸爸的肩上，媽媽緊跟著。我們一家三口去旅行，但錯過了大巴車，因此準(zhǔn)備步行去賓館。
天太熱了，當(dāng)時(shí)正值下午兩點(diǎn)，樹上的知了“熱呀熱呀”地叫著，地上似乎撒了一層滾燙的油。狗啊貓啊，都躲在屋子里、草叢里，街上一片寂靜。更糟糕的.是，我們只剩下一小半水了，而且路上沒有一家店鋪，只能三個人分著喝了。
走到一半，我們實(shí)在是走不動了，就在一條長椅上休息一會兒，爸爸掏出水瓶，打開蓋子，剛想喝，突然把水塞給媽媽說：“你們喝吧，我不渴?！眿寢屩缓艘恍】冢阉窟f給我，讓我喝。那時(shí)我還不懂事，便搶過水瓶喝了起來。因?yàn)槲覂蓚€小時(shí)沒喝水了，那水就像是黑暗中的光明，像嚴(yán)冬中的一杯暖茶，喝了后我立刻打起精神，趴到爸爸背上，一家子繼續(xù)趕路。
終于到賓館了，我回頭一望，?。“职趾蛬寢尩暮顾?，已經(jīng)打濕了衣襟，我眼前頓時(shí)淚眼模糊了。
這一次溫暖的旅程，深深烙在了我的心底里。
我的旅程四年級篇十
人生在路上，路上的人生才是自由的回味。旅行是一次經(jīng)歷，在經(jīng)歷中才會成長。我的旅行像只有一個人的世界。
我的旅行，因?yàn)楦赣H的'工作，我開始了第一次長途旅行。穿行在云霄之上，我的思緒飄然而去，思考著明天。到云南的時(shí)候，我們一家就在那里的酒店里住了下來，我們也有玩的時(shí)間，忙完了要做的事情，才能休息。今天早晨，時(shí)間還早，天蒙蒙亮，父親就把我們給叫醒了，早上要去買一點(diǎn)東西，吃的食材和雜碎的東西。
天空中的太陽還沒有全部露出臉來，霧氣在空氣中彌漫。我跟著父母親到了一個市場，早上人很多，很多新鮮的東西吸引著我，我浮想聯(lián)翩。不免有些走神，跟不上父母的步伐，年幼的我還不太清楚外面世界的危險(xiǎn)，所以對此毫無防備。一不小心，我發(fā)現(xiàn)父母的身影不見了，在人海中，我有點(diǎn)害怕，不知道該怎么辦，我茫然的看著父母遠(yuǎn)去的方向，我想，我應(yīng)該去找他們，我在市場里飛奔跑不動了，我回到了原來的地方等待著，我突然想到自己不見了會讓父母很著急。我又回憶起了和父母在一起時(shí)的溫馨與美好，我不免有些悲傷，陽光的影子波動著。
我突然間變的很冷靜，木訥極了。一切黯然無光，救世主終于出現(xiàn)了，父母從人群中沖出來，天空剎那間放晴。
我的旅程四年級篇十一
一句噓寒問暖的話語令人溫暖，一些語重心長的教導(dǎo)令人溫暖，一個充滿希望與激勵的眼神令人溫暖。在豐富多彩的日常生活中，無論是老師、同學(xué)、家長還是鄰居，都令我感到無比的溫暖。
在我過生日時(shí)，爸爸給我送了一根昂貴的、嶄新的、銀白相間的鋼筆，它令我愛不釋手。我常常帶著我的寶貝鋼筆外出購物、玩耍。但好景不長，我在一次玩耍時(shí)我的寶貝鋼筆不幸失蹤了。那天下午放學(xué)，滿天的云就像被火燒著了一般，紅彤彤的，把太陽擋遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我和好朋友王凱良一起在學(xué)校里玩，我們跑呀跑，跳啊跳，玩的不亦樂乎。我不經(jīng)意間摸了一下口袋，不覺一震，仿佛空氣都凝固了起來，“呀!鋼筆不見了!”我連忙將這個不幸的消息告訴了王凱良，王凱良的笑容立即凝固了起來，只見他雙眉緊蹙，看起來比我都著急。他用教訓(xùn)的口氣說：“那你還呆在這里?快去找呀!”這話流露出他焦急的心情，我的心一下溫暖了：這鋼筆又不是他的，但他竟像自己的鋼筆丟了一樣著急，真不愧是我的好朋友、好兄弟呀!我和他立即行動起來，我在跑道上草草地看了一遍又一遍，連根鋼筆的影子也看不見;而他呢，貓著腰，都快要趴下了，他一會跑到樓梯上看一遍，一會又走到花池里找一翻，甚至連垃圾箱之間的縫隙也不放過?？?那邊有一小堆垃圾，他趕忙跑了過去，不嫌臟地把手伸進(jìn)去翻來翻去?？吹搅诉@些，我忍不住想提醒他一句：那是我的鋼筆呀。天氣悶熱，我想誰都受不了，我找一會兒喘一會兒氣，找一會兒抹一把汗;而王凱良呢，他一聲不吭，沒叫苦，沒叫累，更沒有去抱怨我，只見他頭上的汗珠就像斷了線的珍珠一般往下流，半袖被汗水打濕，我的心酸酸的，又暖暖的。他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下，終于，在黃昏之時(shí)，他幫我找到了那根離開我好幾個小時(shí)寶貝鋼筆。
天邊幾絲微云隨風(fēng)而去，我的心暖暖的……。
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我的旅程四年級篇十二
屬兔的我今年11歲了。有著一張瓜子臉，楚楚動人；短發(fā)及頸，最引人注目的就是我的眉毛有一點(diǎn)像八字眉，媽媽都這是我臉上唯一的缺點(diǎn)。一對水靈靈的眼睛猶如一個桃核，微笑起來露出兩排潔白的牙齒。打好爸媽視我如珍寶，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。所以我動不動就以哭鼻子來威脅他們。但我從進(jìn)入一年級開始就變了。
4歲那年，因?yàn)槲乙I一個洋娃娃，在大街上又是哭又是鬧，媽媽被我的這一招又打敗了。一邊買玩具，一邊嘮叨說：“我的小祖宗，哎，不知道什么時(shí)候能改掉這倔脾氣?！?BR> 快要上小學(xué)了，可愁煞我媽媽啦！8歲時(shí)，我上了小學(xué)，媽媽再三叮囑我：不要哭聽見嗎？如果你哭了就會被別人看扁了，如果是受傷了，那沒關(guān)系，但記住一定要堅(jiān)強(qiáng)。這幾句話總是留在我心中，至今還沒忘。三年后，我變成了一個優(yōu)秀少先隊(duì)員，從那個難忘的一年級開學(xué)時(shí)我變得堅(jiān)強(qiáng)了，碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難我會用那個機(jī)智的腦袋去解決，不再用那個“愛哭小孩”的稱號。
我經(jīng)過了自己的努力改變了自己的壞習(xí)慣。但如果爸媽為我勞累到生病時(shí)，我又會忍不住哭了。
早晨5點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見，我很著急，匆匆忙忙地下樓，發(fā)現(xiàn)了一張紙條：我去醫(yī)院了，你先吃早飯，回來我給你買溜冰鞋。我一下就痛哭了起來。
變了的我不再像以前愛哭學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
我的旅程四年級篇十三
如夢寐以求的理想就是能成為一名語文老師。
如果我是一名語文老師，上課時(shí)，我不會像其他老師一樣冷冰冰地對待同學(xué)，我要以良好的'態(tài)度來對待同學(xué)，還有，上課時(shí)，我不會把只是硬生生地傳給同學(xué)們，讓他們感受到其實(shí)學(xué)習(xí)并不是很苦。
如果我是語文老師，寫作文時(shí)，我不會讓同學(xué)們以古老的方式寫作文，我會讓同學(xué)們把平常的作文，改造得更多姿多彩，我要讓同學(xué)們把生活中美好的事情都記下來，成為他們心中美好的回憶。
如果我是語文老師，同學(xué)們互相打罵時(shí)，我不會罵他們，而會用教育孩子的方式使他們和解，成為好朋友，好伙伴，讓他們感受到集體的和平和溫暖。
如果我是語文老師，他們有題目不會做，我會耐心地教他們，直到他們聽懂為止。
如果我是語文老師，我會經(jīng)常帶他們?nèi)ヂ糜?，讓他們帶著心去旅游，感受到世界的美好?BR> 如果我是語文老師，在上課時(shí)，他們回答問題答錯了，我不會怪他們，而會夸他們和鼓勵他們。
我一定努力地去追求和完成這個夢寐以求的愿望。
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我的旅程四年級篇十四
四年級，我發(fā)現(xiàn)了一項(xiàng)超級喜歡的運(yùn)動，那就是踢足球。我原來就知道踢足球這項(xiàng)運(yùn)動，但是沒怎么踢過，所以也沒什么感覺。在一節(jié)體育課上，老師讓我們自由活動。林思成同學(xué)抱著一個足球跑過來問：“有沒有同學(xué)要一起踢足球的？”我想著也沒什么好玩的，就加入了踢足球的隊(duì)伍。我們10來個同學(xué)分成兩隊(duì)，我擔(dān)任了“后衛(wèi)”。足球比賽就開始了，我們隊(duì)的前鋒先跑了上去，但是對方的隊(duì)員也不示弱，率先搶到了球，并把球踢到我隊(duì)球門的正前方，并準(zhǔn)備來一個“接力”，攻擊球門。就在這危及的時(shí)刻，我從側(cè)面竄了上去，利用空隙，把球一鏟又一腳傳回我們隊(duì)前鋒的腳下。前鋒林思成帶著球“單刀直入”，趁對方球員還沒反應(yīng)過來，就帶球直攻入對方球門前?！芭尽币荒_，進(jìn)球了！就這樣我們對隊(duì)就拿下了一分。從此我便愛上了踢足球，每天中午上課前，我們一幫隊(duì)員，都要在操場踢幾個回合。踢足球不僅帶給我快樂，還讓我感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。
四年級，我收獲了很多。在吳老師的帶領(lǐng)下，我們讀了很多書，有《駱駝祥子》《海底兩萬里》《老爸，去圖書館》《草房子》……吳老師，讓我們堅(jiān)持閱讀，并做讀書筆記，摘錄好詞好句。閱讀讓我懂得越來越多的知識。好詞好句的積累，提高了我的寫作水平。
四年級，我覺得我的數(shù)學(xué)成績也提高了。剛開學(xué)的時(shí)候，我數(shù)學(xué)考試考了80幾分。爸爸幫助我一起分析錯因，解決問題，找出我成績下降的原因。爸爸還出了一些類似的錯題讓我做，同時(shí)教我解題方法。還有很重要的一點(diǎn)，我上課認(rèn)真了，很多知識點(diǎn)江老師在上課時(shí)反復(fù)教我們。在我的努力下，我的.數(shù)學(xué)成績就慢慢提高了。
四年級，我也犯了很多錯。因?yàn)閬G三拉四，把英語課堂作業(yè)本丟了。作業(yè)本丟了以后，我又不敢告訴爸爸媽媽，索性英語作業(yè)就不交了。直到兩周后，老師告訴我爸爸媽媽，我才把事情說出來。但是我落了好多作業(yè)，補(bǔ)了好久好久才補(bǔ)完。
四年級，真是一個有快樂、有收獲、有教訓(xùn)的一年。再見，！
我的旅程四年級篇十五
我一走進(jìn)家門就看見滿屋子包裝精致的書。
我隨便拿起一本，就投入其中，那本書就是我最愛看的《奇跡男孩》。滿屋子的書香，使我身臨其境，讓人心曠神怡。
滿屋子的知識，我就像一條小魚在知識的海洋中到處遨游。從《奇跡男孩》中的殘疾人奧吉讓我感受到另外一個非凡的世界；從《駱駝祥子》中的祥子身上感受到丟失一輛輛車的痛苦；從《口袋里的爸爸》知道另一個具有神奇魔法的世界。這就是書中的奧秘。
書就是我一生的伙伴，是一場溫暖的旅行。
我的旅程四年級篇十六
我累了，可那些歇坐的地方早已被雨水淋濕。我抱怨了一路，后來實(shí)在忍不住了，和媽媽說：“您去觀賞風(fēng)景吧，我會照顧柯柯的?！币婚_始媽媽堅(jiān)持說不用這樣，后來不知怎么被她說通了，叮囑過我后就離開了。媽媽走后，她陪著我在一個已經(jīng)濕透的亭子里站著。我似乎恢復(fù)了之前的活躍，在亭子里歡蹦亂跳。“??！哇哇哇哇……”突然間在跳躍時(shí)，石子絆了腳，“啪”摔倒在地上?！鞍。瑔鑶鑶栉液锰?！”她很鎮(zhèn)定地和我說：“不哭不哭！哎呀，躺在地上多不好，把漂亮的裙子都要弄臟了！”“好疼！站不起來！”我含著淚花對她說，“沒事，沒事！”一邊說一邊嘀咕著有沒有坐的地方！哎！都濕透了。等過了一會兒，她說：“我抱你吧！”我似乎得到了解脫，立馬張開手臂。她一邊抱起我，一邊和我說話。又過了一會兒媽媽來了，我們漫步回家了。
她是在困難中幫助我的人；她是在我失落中鼓勵我的人；她也是在我迷茫時(shí)肯定我的人。她，就是我的小姨。
那年，那月，那天，我背著旅行箱，出發(fā)了……。
我的旅程四年級篇十七
我的鄰居小林姐姐是一位護(hù)士，因?yàn)槲医?jīng)常去她家玩，所以我們也變得非常熟悉了。
小林姐姐從事的雖然是平凡的護(hù)士工作，但在她的身上，我看到了許多不平凡的光芒。她是我敬佩的一個人。
有一次，我因?yàn)橹鴽龆l(fā)高燒，媽媽就焦急地帶我到醫(yī)院去看醫(yī)生。醫(yī)生說要打點(diǎn)滴，我極不情愿，可在媽媽的強(qiáng)烈要求下，我只好乖乖地聽話了?？匆娮o(hù)士走過來要給我打針，我慌得趕緊低下頭，無助地等待著疼痛的來臨。
過來的護(hù)士突然輕聲對我說：“柏蕙，是你嗎？”我慢慢抬起頭一看，原來打針的護(hù)士正是我的鄰居小林姐姐。
我仔細(xì)地打量著她，只見她的雙眼布滿了血絲，眼睛周圍也因?yàn)檫^度疲勞而出現(xiàn)了深深的黑眼圈。
她小心地幫我打針，動作嫻熟，我一點(diǎn)兒也不覺得痛。
“好了，休息一下就沒事了?！彼痤^來微笑地說完，就忙著去給下一位病人打針。
坐在椅子上，我聽見對面的另一位在打點(diǎn)滴的先生跟旁邊的人說：“剛才那個護(hù)士可真不錯，半年前我爸心臟病發(fā)作，馬上動了手術(shù)。手術(shù)進(jìn)行了七八個小時(shí)，就是這位護(hù)士協(xié)助醫(yī)生做的。我自己都撐不住了，可她一直堅(jiān)持著！”
看著她在病人中穿梭的身影，我的心既感動又心疼！
第二天，我沒有上學(xué)，躺在床上靜靜地休息。突然，我聽到有人來敲我家的門。我過去一看，就聲音沙啞地叫道：“小林姐姐，請進(jìn)！”
原來，她今天輪休，特地來探望我。
“好些了嗎？”她的聲音是那樣溫柔、甜美。“好多了！”我一看見她，感覺病已好了一大半。
小林姐姐跟我說了許多關(guān)于如何預(yù)防生病的知識，然后才說要回家去復(fù)習(xí)功課，準(zhǔn)備她的專業(yè)考試。
小林姐姐離開后，她那忘我工作的身影，殷殷關(guān)切的目光，不斷上進(jìn)的精神，在我腦海中一一涌現(xiàn)。我想，她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！她不愧是白衣天使。這樣的人，值得我敬佩。
我的旅程四年級篇十八
每個女生都有溫柔的一面，可惜我們班的女生沒有“溫柔的細(xì)胞”，要不為什么那么野蠻呢！下面就隨我一起去查一下野蠻一族的檔案吧！
姓名：李芝穎性別：和你媽一樣職位：族長殺手锏：“泰山壓頂”
認(rèn)同率：100％等級指數(shù)：5。
具體事例：有一次，我和“族長”在踢毽，一男生沖過來撞了一下“族長”，兩個人都差點(diǎn)摔倒，這下可不得了了，只見族長伸出雙手，當(dāng)時(shí)她的的樣子，就光用目光都可以殺死人，同學(xué)們都非常實(shí)相地站在3米遠(yuǎn)的地方“隔岸觀火”，就在那一瞬間那個男生發(fā)出了殺豬般的慘叫，讓人不由的心驚膽寒……片刻后，那男生雙手抱頭，蹲在墻角，叫到：“大姐，我錯了，我再也不敢了！”
姓名：唐婉琦性別：你媽是啥我是啥職位：二把手殺手锏：“獅吼功”
認(rèn)同率：80％等級指數(shù)：4。
具體事例：一天中午，琦琦帶了一本書來，被一男生搶走，她極不淑女的吼了一句：“干啥子嘛！”那男生差點(diǎn)得了精神分裂癥，周圍的人無一幸免，雙腳直抖，就差沒口吐白沫了！等大家反應(yīng)過來，琦琦已經(jīng)把書搶回去了。
姓名：李喬丹性別：據(jù)我所知不是男職位：老三殺手锏：“九陰白骨揪”
認(rèn)同率：70％等級指數(shù)：3。
具體事例：記的那一次和喬丹打電話聊天，她無意中說起，她以前的同桌是多么煩，后來喬丹實(shí)在是忍無可忍了，只要她同桌說一句她不愛聽的，她就揪他，所以她同桌有一段時(shí)間手上有青一塊紫一塊的印記，還很多，聽著喬丹講得得意洋洋那勁，我只想說兩個字：“殘酷！”
姓名：尹海星（就是我自己）性別：mm職位：老四殺手锏：“召喚”
認(rèn)同率：50％等級指數(shù)：2。
具體事例：一天，剛下課，有個男生覺得我好欺負(fù)，我不慌不忙得叫了一聲：“李芝穎?！薄白彘L”馬上以每秒一公里的速度來到我身邊，我指了指那男生，“族長”一臉壞笑，伸出了魔爪……我都不敢看了，誰叫他“有眼不識泰山”呢！
……。
不好！“族長”叫我們集合了，我可不想領(lǐng)教她的“泰山壓頂”，只好下次再接著說吧！