最新愛中隊(duì)心得體會(優(yōu)秀9篇)

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    心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    愛中隊(duì)心得體會篇一
    愛中隊(duì)是我就讀于XX軍事學(xué)院期間的一個(gè)連隊(duì),由于它的紀(jì)律嚴(yán)明、訓(xùn)練有素以及良好的師生關(guān)系,成為了軍校中最受歡迎的連隊(duì)之一。無論是軍事理論知識的學(xué)習(xí),還是實(shí)踐操練的訓(xùn)練,這個(gè)小小的連隊(duì)總能給我們帶來更多的收獲和挑戰(zhàn)。在這個(gè)連隊(duì)里,我收獲了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和心得,使我從一個(gè)普通青年發(fā)展成為一個(gè)擁有堅(jiān)定決心和團(tuán)結(jié)合作精神的青年。
    第二段:培養(yǎng)刻苦專注的習(xí)慣
    在愛中隊(duì)的日子里,我們每天都要進(jìn)行長時(shí)間的體能訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)演練。起初,我感到非常吃力,整個(gè)身體都仿佛散架了一樣??墒锹?,通過每天的努力,我開始培養(yǎng)出了堅(jiān)持到底的毅力,并逐漸調(diào)整自己的思維方式。每當(dāng)感到疲倦的時(shí)候,我會告訴自己:“只要堅(jiān)持下去,最后一定會有回報(bào)。”這樣的努力最終得到了回報(bào),我的體能得到了明顯的提高,也讓我在軍事操練中展現(xiàn)出了更加出色的表現(xiàn)。
    第三段:鍛煉責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作能力
    在愛中隊(duì),我們每個(gè)人都有自己的分工和任務(wù),必須全力以赴完成。作為一名連隊(duì)的一員,責(zé)任感是必不可少的品質(zhì)。每次進(jìn)行任務(wù)演練時(shí),我們都要緊密合作,相互依靠。僅靠個(gè)人的努力是無法完成任務(wù)的,只有通過團(tuán)隊(duì)的合作,才能達(dá)到更好的效果。我們一起拼搏、協(xié)作,共同克服困難,完成各項(xiàng)任務(wù)。這樣的經(jīng)歷不僅讓我學(xué)會了成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員,也讓我明白了在工作和生活中,團(tuán)隊(duì)的力量是無可替代的。
    第四段:培養(yǎng)自律和堅(jiān)守的品質(zhì)
    愛中隊(duì)嚴(yán)格的訓(xùn)練規(guī)定和紀(jì)律要求,要求每個(gè)同學(xué)都能自覺遵守,保持良好的儀容儀表和紀(jì)律意識。這種自律的要求對我們來說不僅是一種鍛煉,更是一種培養(yǎng)。通過嚴(yán)格要求自己,我逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,不論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中,我都遵循著規(guī)定和紀(jì)律,從而提升了自己的整體素質(zhì)和自我約束能力。
    第五段:感悟軍隊(duì)文化的真諦
    在愛中隊(duì)的生活,不僅讓我感受到了軍隊(duì)文化的力量,也讓我體會到了軍隊(duì)對每個(gè)人成長的塑造意義。軍事學(xué)院教給了我專業(yè)知識,愛中隊(duì)則讓我明白了如何將所學(xué)的知識和理論運(yùn)用到實(shí)踐中,鍛煉了我的實(shí)際操作能力。此外,大家相互幫助、鼓勵(lì),這種集體精神和奉獻(xiàn)精神也深深地影響著我。這個(gè)連隊(duì)讓我明白了軍人要具備忠誠、榮耀、尊重的核心價(jià)值觀,并將之內(nèi)化為自己的信仰和目標(biāo)。
    愛中隊(duì)的日子,成為了我軍校生涯中最寶貴的回憶。它不僅培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的精神,還教會了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性、自律自強(qiáng)的品質(zhì)。這些心得體會將伴隨我一生,使我在任何困難和挑戰(zhàn)面前都能堅(jiān)守初心,勇往直前。我會時(shí)刻銘記愛中隊(duì)的教誨,牢記在心,努力成為一個(gè)更加出色的人,為國家和人民做出更多的貢獻(xiàn)。
    愛中隊(duì)心得體會篇二
    時(shí)光匆匆流逝,任我們輕嘆離別的不舍、細(xì)數(shù)
    實(shí)習(xí)
    的收獲。想當(dāng)初,我們踏著熱浪,懷抱夢想奔赴安縣,開始我們的實(shí)習(xí)之旅。而今,四個(gè)月的實(shí)習(xí)
    生活
    宣告結(jié)束,我們即將被秋風(fēng)送離。
    回想這四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,我收獲頗多,感觸頗多,實(shí)習(xí)生活過得很充實(shí)。經(jīng)過實(shí)習(xí),我不僅熟悉了公安業(yè)務(wù)知識,接觸并了解了了一些辦案流程和辦案方法,掌握了一些警民間的人際交往處理方式,更重要的是學(xué)會了把理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,身在基層崗位,接觸社會,培養(yǎng)所學(xué)
    專業(yè)
    即社會學(xué)的思維能力。
    輕輕把時(shí)光鐘往回?fù)?,記得奔赴安縣第一天,我初分到安縣公安局刑警大隊(duì)綜合室,既興奮又緊張。緊湊的行程安排,慌亂的行裝整理,第一次面對公安業(yè)務(wù)的措手不及都沒有將我體驗(yàn)夢想的激情消磨殆盡,而是更加期待崗位體驗(yàn)生活!認(rèn)真聽從指導(dǎo)民警的安排,跟隨親切的指導(dǎo)民警從最簡單的公安業(yè)務(wù)學(xué)起。我暗暗告訴自己:就算是笨鳥也要努力自己飛翔,不能讓我的指導(dǎo)民警失望,更不能讓自己對自己失望,腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),努力工作是我不變的追求。
    實(shí)習(xí)生活拉開序幕,精彩不斷。逐漸熟悉綜合室的日常工作,綜合室負(fù)責(zé)的工作可以說是比較雜多瑣碎的,但其聯(lián)系各個(gè)中隊(duì),發(fā)揮其獨(dú)特的作用。也讓我明白了,任何一個(gè)崗位都有其存在的特殊作用和價(jià)值,各個(gè)中隊(duì)各負(fù)其責(zé),協(xié)同合作,將刑警大隊(duì)的作用發(fā)揮到做大化,為人民服務(wù)!
    工作之余,喜歡寫些實(shí)習(xí)感言發(fā)到所隊(duì)動態(tài)與
    同學(xué)
    分享,縣局網(wǎng)頁警營文化專欄采用了我的感言及隨筆、詩歌,那些都是我在實(shí)習(xí)過程中不斷成長的心理軌跡。
    后來,綜合室另一名結(jié)束產(chǎn)假的民警回歸崗位,兩個(gè)能力很強(qiáng)的民警堅(jiān)守崗位,我可以轉(zhuǎn)換實(shí)習(xí)陣地了,于是,我又被分到技術(shù)中隊(duì)。當(dāng)然,綜合室有需要我的時(shí)候隨時(shí)調(diào)遣,兩邊辦公室跑的實(shí)習(xí)生活我很喜歡,因?yàn)榭梢詫W(xué)到完全不同的公安業(yè)務(wù)知識。在技術(shù)中隊(duì),我主要從事檔案管理方面的工作、錄入違法犯罪嫌疑人dna信息和指紋信息、協(xié)同技術(shù)民警外出處理案件現(xiàn)場等工作。從中
    學(xué)習(xí)
    民警嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和執(zhí)法精神,也體驗(yàn)了夢想中的職業(yè)生活。
    在實(shí)習(xí)的這四個(gè)月里,我不忘按照學(xué)校的規(guī)章制度、帶隊(duì)老師的指示來嚴(yán)格要求自己。自我嚴(yán)格警容風(fēng)紀(jì),做好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,制定生活學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí),我也遵守刑警大隊(duì)的紀(jì)律,服從安排,認(rèn)真對待每一項(xiàng)任務(wù),使自己在警務(wù)工作和社會生活方面的能力得到提升,獲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。不積硅步,無以至千里;不積小流,無以成江河。實(shí)習(xí),就是一個(gè)職業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累的絕好機(jī)會。我跟著指導(dǎo)民警不斷學(xué)習(xí)警務(wù)知識,積極參與警務(wù)任務(wù),為了我的從警夢,我在努力著。
    很開心,榮獲了本次實(shí)習(xí)基地的實(shí)習(xí)優(yōu)秀警員的榮譽(yù)證書,我的努力得到見證。實(shí)習(xí),讓我有更多機(jī)會接觸自己夢想的職業(yè),從而
    尋找
    夢想與現(xiàn)實(shí)的差距,定位目標(biāo),努力縮小夢想與現(xiàn)實(shí)的差距,堅(jiān)持自己摯
    愛
    、向往的職業(yè)——人民警察。
    青春是一曲永不言敗的歌,嘹亮的號角激揚(yáng)時(shí)光;青春是一條永不止息的河,奔騰的水花驚艷了歲月。洋溢青春的我們掙脫了象牙塔的囚禁,帶著希翼,揚(yáng)帆起航。而后,體驗(yàn)了夢想中的崗位生活,我們滿載而歸。
    實(shí)習(xí),只是人生旅途中的一個(gè)站點(diǎn),我還會繼續(xù)前行,追求我的夢想!
    愛中隊(duì)心得體會篇三
    單位:??
    姓名:??
    輔導(dǎo)員工作是多方面,它既要求輔導(dǎo)員立足現(xiàn)實(shí),努力搞好實(shí)際工作,又要求輔導(dǎo)員著眼長遠(yuǎn),不斷提高班級管理水平,使之得以長足發(fā)展。我作為一名普通的輔導(dǎo)員——學(xué)生的知心朋友,努力從小事中做起,扎扎實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印地搞好少先隊(duì)員工作:
    一、在隊(duì)會課上對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣教育。
    培養(yǎng)一個(gè)人的良好行為習(xí)慣,就要從小抓起??鬃诱f:少成若天性,習(xí)慣成自然。著名教育家陳鶴琴也認(rèn)為,習(xí)慣貴在從小養(yǎng)成。他指出:教育一個(gè)人要從小就注意,講話應(yīng)怎樣講,批評應(yīng)怎樣批評,做人的態(tài)度,對人的禮貌,以及一切的一切都要從小養(yǎng)成。
    (一)注重個(gè)人衛(wèi)生和美化周邊環(huán)境習(xí)慣的養(yǎng)成。
    打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,保持室內(nèi)外衛(wèi)生清潔,不亂扔果皮、紙屑等。通過老師的不斷督促,學(xué)生之間的互相監(jiān)督,大多數(shù)學(xué)生都能慢慢變得講究個(gè)人衛(wèi)生,并特別注意愛護(hù)起室內(nèi)外環(huán)境來。
    (二)培養(yǎng)學(xué)生上課的習(xí)慣。
    培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的,如打了上課鈴才慢吞吞進(jìn)教室,上課沒有老師的允許隨便說話,上課遲到也不喊“報(bào)告”就進(jìn)入教室。上課不會聽講,愛做小動作,有些同學(xué)聽到別人回答問題錯(cuò)誤時(shí)還笑話別人。針對這一情況,我要求學(xué)生做到以下幾點(diǎn):
    1、上課開始和結(jié)束要遵守一定禮儀常規(guī)。上課遵守課堂常規(guī),上課鈴響后,教師進(jìn)入教室后,班長喊起立,待老師還禮后全體同學(xué)坐下。學(xué)生遲到應(yīng)先喊“報(bào)告”經(jīng)老師允許后才可進(jìn)入教室,回答問題應(yīng)先舉半臂左手,臂肘觸桌面,經(jīng)允許后起立發(fā)言,發(fā)言時(shí)立正、目光正視老師,發(fā)言后經(jīng)老師允許后再坐下。夏天上課不可只穿背心,冬天上課不戴帽子、圍巾、口罩、手套等。
    2、師生同時(shí)進(jìn)出教室,讓老師先行。
    3、上課時(shí)不隨便出入教室,不擅離座位。下課鈴響后,老師宣布下課,班長喊起立,老師還禮走出教室后,同學(xué)再出教室。體育課不許中途回教室。
    4、未經(jīng)教師許可不得隨意擺弄教學(xué)儀器。做實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)聽從老師的教導(dǎo)。
    5、課內(nèi)發(fā)作業(yè)本、試卷要自后往前或自前往后依次傳遞不得亂
    搶。作業(yè)完成后由組長收,交科代表。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,大多數(shù)學(xué)生能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。
    (三)心中有他人。
    現(xiàn)在小學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女,在家是小太陽,以自我為中心,經(jīng)常得到別人的關(guān)愛而忽略關(guān)愛他人。我經(jīng)常教育他們在家要關(guān)心孝敬父母,體諒父母辛勞,幫父母做些力所能及的家務(wù),聽從父母的教誨。在校要尊敬老師,完成老師交給的任務(wù),做老師的小助手。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)友好相處。我不單單說教,還言傳身教。見到學(xué)生都主動和他們打招呼,學(xué)生回敬我的時(shí)候,聲音總是那么響亮。
    這學(xué)期的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,讓我對少先隊(duì)工作有了更深的認(rèn)識。少先隊(duì)工作是學(xué)校工作的重要組成部分,要想做好此項(xiàng)工作,必須緊緊結(jié)合《綱要》,必須與學(xué)校的教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合,必須吸引學(xué)校、家庭、社會的注意力,從而得到他們的支持。在這些方面一定要做到心細(xì)膽大,開展工作不能畏手畏腳。另一方面,不論是中隊(duì)還是大隊(duì)活動,都要勇于創(chuàng)新。我想,根據(jù)我們學(xué)校的自身情況去準(zhǔn)備隊(duì)的活動,中隊(duì)、小隊(duì)、大隊(duì),并不一定需要大量人力和物力,只需要老師的正確引導(dǎo)和放手讓學(xué)生去想去做,就一定能有想不到的結(jié)果,不能忽略孩子們的創(chuàng)造力!
    愛中隊(duì)心得體會篇四
    今年暑假,我有幸參加了學(xué)?!皭壑嘘?duì)”的夏令營活動。印象最深的是整個(gè)過程中涌動的無盡愛心以及參與者們的深刻體驗(yàn)。作為一名初中生,我既充滿期待又略帶忐忑地投入到這個(gè)愛的大家庭中。剛開始的時(shí)候,我對中隊(duì)這個(gè)詞感到陌生,但通過與隊(duì)友們的相處,我漸漸意識到,只有團(tuán)結(jié)合作,共同付出,我們才能撐起這個(gè)中隊(duì)的大家庭。
    第二段:體驗(yàn)愛心的無盡涌動
    在夏令營活動中,盡管我們只是一小部分人,但每個(gè)人都能感受到無敵的愛的力量。活動的第一天,我們就收到了全校同學(xué)捐贈來的衣物和書籍??粗切┍慌匀诉z棄的物品,我仿佛看到了過去自己,也用愛改變了生活的樣子。同時(shí),我也明白了愛不僅僅只是物質(zhì)上的給予,更包含了心靈上的關(guān)懷與慰問。在陪伴孤寡老人的活動中,我和隊(duì)友們一起給他們打掃房間、聊天、跳舞,讓他們感受到了溫暖與關(guān)懷。這些經(jīng)歷讓我深刻地懂得,愛的力量是無邊無際的,只要我們愿意付出,就能夠改變他人的生活,同時(shí)也能夠成長自己。
    第三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性
    在夏令營中,每個(gè)人都要盡自己最大的努力去幫助別人。而這一切,離不開團(tuán)隊(duì)合作。我與隊(duì)友們相互協(xié)作,互相扶持,共同制定計(jì)劃,并付諸行動。無論是搬運(yùn)重物、清潔衛(wèi)生還是安排活動,我們意識到,只有團(tuán)隊(duì)的力量才能完成這些任務(wù)。每次活動結(jié)束后,我們都會進(jìn)行反思,并總結(jié)失誤與不足之處。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們不僅培養(yǎng)了自己的組織能力和合作精神,還建立了深厚的友誼,共同成長。
    第四段:體驗(yàn)中獲得的成長
    在夏令營中,我不僅僅是一位參與者,更是一名志愿者,一個(gè)有責(zé)任感的人。我明白了任何一項(xiàng)事業(yè)都需要堅(jiān)持和付出,只有努力奮斗才能夠改變自己和身邊的人,從而改變整個(gè)社會。通過參與愛中隊(duì)的活動,我變得更加有條理、堅(jiān)韌而自信。在每次活動中,我都能感受到自己的成長,不論是與別人溝通交流的能力,還是組織活動的經(jīng)驗(yàn),都讓我受益匪淺。同時(shí),我也在關(guān)注他人,關(guān)愛他人的過程中提升了自己的人文素養(yǎng),學(xué)會了關(guān)心和理解別人,使自己能夠更好地融入社會。
    第五段:對未來的展望
    通過參與“愛中隊(duì)”的夏令營活動,我深刻地認(rèn)識到自己要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,并愿意為改變他人的生活盡自己的一份力量。我希望未來能夠繼續(xù)投身于志愿者事業(yè)中,不斷學(xué)習(xí)、成長,將愛心傳遞給更多的人。我也期待著將來中隊(duì)的發(fā)展,希望我們能夠不斷壯大,影響更多的人。無論是小到給鄰居掃掃樓梯,還是大到組織一次籃球比賽,我都希望將愛心傳遞給他人,并帶動更多人一起參與其中。我相信,只要始終懷揣愛心、團(tuán)結(jié)奮斗,我們就能夠不斷前進(jìn),為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
    在參與“愛中隊(duì)”的夏令營活動中,我從中體會到了愛的力量的無窮魅力,體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并從中獲得了真正的成長。愿我能夠?qū)⑦@份愛心傳遞下去,不斷為改變他人的生活而努力奮斗。
    愛中隊(duì)心得體會篇五
    荷茶小學(xué):黃仕文2013年12月
    11月16、17、23日我非常有幸參加了大亞灣宣教局舉辦的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。三天的培訓(xùn),緊鑼密鼓,安排得滿滿當(dāng)當(dāng),但輔導(dǎo)員人不覺得累,反而樂在其中。因?yàn)閷<揖实闹v課:有的聲情并茂、深入淺出,有的滿腹經(jīng)綸、知識廣博,有的生動有趣、理論聯(lián)系游戲;也因?yàn)閮?nèi)容充實(shí)的觀摩活動和別出心裁的活動案例比賽,讓所有的學(xué)員不僅學(xué)到了知識,鍛煉了能力,還相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼,可以說實(shí)現(xiàn)了“雙豐收”。
    在培訓(xùn)中,總輔導(dǎo)員梁老師,讓全體培訓(xùn)老師作為少先隊(duì)員的角色親身實(shí)踐,梁老師從怎樣規(guī)范的行少先隊(duì)員的隊(duì)禮,怎樣系紅領(lǐng)巾怎樣呼號等方面一一給我們做了詳細(xì)的講解,并親自示范,帶著全體參加培訓(xùn)的老師一起做動作,讓我們對少先隊(duì)的知識了解得更加全面,更加規(guī)范。特別是怎樣系紅領(lǐng)巾,梁老師還給我們編了一首小兒歌“領(lǐng)巾披在肩,左邊壓右邊,下邊繞一圈,小角圈中過,兩角拉拉緊”,想起我們的孩子在入少先隊(duì)學(xué)系紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我們老師花了許多的功夫去教,而這首兒歌可以形象生動的教會孩子們系紅領(lǐng)巾。梁老師的語言樸素易懂,風(fēng)趣活潑,從他講課的神態(tài)、語言和表情中無一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對少年兒童的關(guān)心,對少先隊(duì)工作的熱愛,對新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望。
    在為期三天的培訓(xùn)中,我收獲了:
    一、全面梳理了少先隊(duì)知識。
    這次短短的三天培訓(xùn),對我來說,是一次對少先隊(duì)知識的全面梳理和全新認(rèn)知,從自己入少先隊(duì)開始,到指導(dǎo)學(xué)生入少先隊(duì),總覺得自己對少先隊(duì)已經(jīng)了解很多,但是通過自己的這次培訓(xùn)卻發(fā)現(xiàn)很多細(xì)節(jié)的知識是個(gè)盲區(qū),很多技能操作的不夠規(guī)范,通過這次培訓(xùn)我系統(tǒng)的了解了少先隊(duì)的基本特征,少先隊(duì)與的德育的關(guān)系,少先隊(duì)的主要任務(wù),工作的基本理念等,對我今后開展少先隊(duì)工作加強(qiáng)了理論方面的指導(dǎo)。
    二、規(guī)范少先隊(duì)技能操作。
    此次培訓(xùn)也讓我了解了從行隊(duì)禮到系紅領(lǐng)巾,到怎樣開中隊(duì)會,及出旗,退旗,每一個(gè)動作每一項(xiàng)工作都有規(guī)范的要求。每一個(gè)動作都有特殊的意義,少先隊(duì)工作中在教孩子這些知識時(shí)也必須先規(guī)范自己的動作。
    三、提升少先隊(duì)工作的意義。
    通過此次培訓(xùn)我了解了少先隊(duì)工作的重要性,懂得了少先隊(duì)工作的方法和內(nèi)容。更懂得了做一名合格的少先隊(duì)輔導(dǎo)員的義務(wù)和責(zé)任。感謝園區(qū)給了我這次學(xué)習(xí)的平臺,參加了這次全面而高效的培訓(xùn),相信在今后的少先隊(duì)工作中我會帶著此次收獲,認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范的開展少先隊(duì)工作,為推動少先隊(duì)工作更快更好的發(fā)展,讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩做出自己的努力。
    愛中隊(duì)心得體會篇六
    20xx年度本人主要承擔(dān)學(xué)生組織發(fā)展、學(xué)生就業(yè)工作和學(xué)生常規(guī)教育管理工作等。在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),在政治思想覺悟、業(yè)務(wù)工作能力和專業(yè)學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的進(jìn)步?,F(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下:
    一、針對不同層次的學(xué)生情況用不同的方法做思想工作在學(xué)生中開展有差異、分階段的思想政治教育。作為大學(xué)生輔導(dǎo)員,在開展思想教育中尊重大學(xué)生的個(gè)性差異,選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容和方式,有針對性地開展思想政治教育工作?,F(xiàn)在大部分生長在經(jīng)濟(jì)寬裕的家庭,沒有經(jīng)歷過苦難和挫折,不用為生活操心,且都是獨(dú)生子女的學(xué)生,一直備受父母、老師的關(guān)注和寵愛,從初中到現(xiàn)在一心只讀圣賢書,無需過問窗外事。這些學(xué)生表現(xiàn)出傳統(tǒng)道德觀念淡薄、勞動觀念不強(qiáng)、集體意識不夠、崇尚自我、追求所謂的自我價(jià)值,把父母的關(guān)心、老師的愛護(hù)看作是理所當(dāng)然,雖有理想?yún)s無法與社會、祖國的需要相聯(lián)系,自大,目中無人。
    針對這種情況,我就提倡學(xué)生多去關(guān)心別人,多站在別人的角度考慮,不要斤斤計(jì)較個(gè)人得失,把愛心、關(guān)心、孝心獻(xiàn)給別人,讓學(xué)生感受到這樣做是一種樂趣。同時(shí)也讓其逐步的自強(qiáng)、自立起來,鍛煉自己的獨(dú)立能力。根據(jù)新生入學(xué)階段、低年級階段、高年級階段和畢業(yè)階段大學(xué)生不同的需要和特點(diǎn),既進(jìn)行理論灌輸,又進(jìn)行思想疏導(dǎo)。
    在工作中注重將傳統(tǒng)的管理學(xué)生向教育學(xué)生轉(zhuǎn)變,當(dāng)代大學(xué)生作為獨(dú)立的群體,受到社會多元化影響,依靠傳統(tǒng)的管理方法是行不通的,特別是作為輔導(dǎo)員和學(xué)生接觸比較多,輔導(dǎo)員本身的言行舉止對學(xué)生的影響很大,所以在工作中不僅依靠教育手段去管理學(xué)生,更重要的是用自己的.表率作用對學(xué)生潛移默化的影響。
    二、強(qiáng)“基”固“本”做好常規(guī)工作
    1、作為輔導(dǎo)員經(jīng)常深入其中了解學(xué)生中存在的問題,通過不定期對學(xué)生宿舍衛(wèi)生、大功率電器檢查,加強(qiáng)學(xué)生良好生活習(xí)慣和安全教育,并取得良好的效果。通過觀察、調(diào)查等方法,了解學(xué)生的成長經(jīng)歷、課堂學(xué)習(xí)情況、課外活動的表現(xiàn),做到把握學(xué)生的思想軌跡,充分了解學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上的需要,把學(xué)生思想動態(tài)與開展學(xué)生工作相結(jié)合,及時(shí)幫助或引導(dǎo)他們自己解決情感問題、生活問題、學(xué)習(xí)問題等。
    2、認(rèn)真做好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作,督促學(xué)生及時(shí)備案,到目前我系學(xué)生就業(yè)率已經(jīng)達(dá)到xx%。
    3、加強(qiáng)對20xx級學(xué)生會干部的培訓(xùn)、引導(dǎo)和教育工作。
    三、加強(qiáng)特殊群體的幫助、教育工作
    (1)對于貧困生來說,要培養(yǎng)他們的自信。告訴他們貧困不是自己的累贅,不是低人一等的條件,相反要讓他們擺脫這種陰影,把這轉(zhuǎn)化為一種積極向上的動力。而且我在生活和學(xué)習(xí)上都盡我所能的給予幫助。
    (2)現(xiàn)在的學(xué)生心理成熟早、知識面廣、但是的發(fā)生率高,各類心理異常問題的比例趨上升。對于心理有問題的學(xué)生,我根據(jù)不同的情況從不同的側(cè)面指導(dǎo),平時(shí)多給其進(jìn)行心理疏導(dǎo),幫助他們分析暫時(shí)失利的原因,堅(jiān)定其意志,給予其成績的肯定,但是思想不能出現(xiàn)偏激的想法。
    愛中隊(duì)心得體會篇七
    作為一位少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員,我進(jìn)入角色,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合時(shí)代要求,設(shè)計(jì)、組織中隊(duì)少先隊(duì)員開展了豐富多采的活動,自擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員以來,我積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),譜寫了一曲曲動人的樂章。現(xiàn)將工作中的收獲與感想簡述如下:
    一、熱愛學(xué)生是工作的源動力。
    熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生,把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長。基于此,工作才細(xì)致入微,平等對待每一位學(xué)生,不論成績的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。
    二、學(xué)習(xí)——實(shí)踐——探索
    在中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中,我不斷更新知識結(jié)構(gòu),自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,形成少先隊(duì)活動特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性,為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。
    三、鼓勵(lì)隊(duì)員個(gè)性化發(fā)展。
    孩子的心是一塊神奇的土地,種上合適的種子,就會有花朵綻放。愛好讀書寫作的隊(duì)員,鼓勵(lì)他們多寫作,利用空閑個(gè)別修改指導(dǎo)。喜歡制作的鼓勵(lì)大膽想象。不同的幼苗,澆灌得當(dāng),施肥恰當(dāng),都會茁壯成長。
    四、工作中樂于學(xué)習(xí),勤于思考。
    讀書,對我來說是一種樂趣,也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí),便會借閱各種有關(guān)教育的書籍,充實(shí)自己,方便工作。時(shí)常與家長聯(lián)系,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法:取長補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中,遇到各種個(gè)案文檔,加以思考,當(dāng)作工作調(diào)味品。
    中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作,是具體的,繁雜的,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂。在今后的工作中,我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力工作,為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。
    五、用心育桃李、傾心奉真情
    我愛教育事業(yè),愛少年兒童,更愛少先隊(duì)工作。既然選擇做教師,選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員,那就應(yīng)該自覺奉獻(xiàn)。
    這些年來,我就是以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神,贏得了組織的信任、同志們的尊重和少先隊(duì)員的愛戴。
    六、奉獻(xiàn)在崗位,無悔獻(xiàn)青春
    以師為本,著眼長遠(yuǎn)。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念,刻苦鍛煉、精心鉆研,從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐,悉心揣摩、探索創(chuàng)新。一分耕耘一分收獲。以苦為舟,苦練苦學(xué),讓教學(xué)更生動;以愛為橋,愛學(xué)生,愛學(xué)校,教給學(xué)生我的所有;酷愛事業(yè),熱愛學(xué)生,在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)。熱愛本職、扎實(shí)工作,我追求崇高的職業(yè)理想。干一行,愛一行,專一行,我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn),我將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。
    愛中隊(duì)心得體會篇八
    第一段:中隊(duì)的介紹(引入)
    中隊(duì)是一個(gè)集體組織,由一群志同道合的人組成。我所參加的中隊(duì),是一支充滿朝氣和活力的隊(duì)伍。我們共同努力,在平凡的日常工作中,獲得了許多寶貴的心得體會。
    第二段:團(tuán)結(jié)協(xié)作(論述)
    中隊(duì)的成功來自于團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們鼓勵(lì)互相扶持,共同進(jìn)步。在緊張的訓(xùn)練中,我們齊心協(xié)力,相互激勵(lì)。通過合作訓(xùn)練,我們不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神,也錘煉了自身的能力。團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量使我們在各種困難和挑戰(zhàn)面前,能夠迎難而上,取得優(yōu)異的成績。
    第三段:堅(jiān)持不懈(論述)
    中隊(duì)的一項(xiàng)重要品質(zhì)是堅(jiān)持不懈。無論是在訓(xùn)練場上還是工作崗位上,我們都有堅(jiān)持不懈的態(tài)度。即便是遇到挫折和困難,我們也會毫不退縮。堅(jiān)持不懈的努力讓我們在訓(xùn)練中不斷提高,也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了問題并取得了突破。這種精神不僅讓我們個(gè)體受益,更讓整個(gè)中隊(duì)更強(qiáng)大。
    第四段:誠信守約(論述)
    中隊(duì)倡導(dǎo)誠信守約的原則。我們始終堅(jiān)守誠信,不欺騙,不作弊。無論是對自己還是對他人,我們都保持真實(shí)和誠實(shí)。這種價(jià)值觀不僅樹立了我們的良好形象,也培養(yǎng)了我們的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。在與他人的交往中,誠信是我們的底線,我們始終以真實(shí)面對他人,這樣才能得到真誠的回應(yīng)。
    第五段:成長與反思(總結(jié))
    中隊(duì)的心得體會是一個(gè)持續(xù)成長的過程。在中隊(duì)的日子里,我學(xué)到了很多。通過與隊(duì)友們的相處,我明白了團(tuán)隊(duì)精神和合作的重要性。在堅(jiān)持不懈的努力中,我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和進(jìn)步的空間。誠信守約的原則也讓我看到了人與人之間的真誠和信任。中隊(duì)的生活讓我認(rèn)識到了自己的不足之處,并激勵(lì)我努力改進(jìn)。無論是在隊(duì)伍中還是在日常工作中,這些心得都對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
    結(jié)論:中隊(duì)的心得體會是我寶貴的財(cái)富。通過團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)持不懈和誠信守約,我不僅收獲了成長與進(jìn)步,也體會到了集體的力量和個(gè)人的價(jià)值。我深信,在今后的生活中,這些心得將繼續(xù)指導(dǎo)著我,讓我不斷前進(jìn)。
    愛中隊(duì)心得體會篇九
    作為一名中對輔導(dǎo)員,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,時(shí)常要與家長聯(lián)系,只有取得家長的協(xié)助,才能把學(xué)生教得更好。下面是本站小編為大家收集整理的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作
    心得體會
    ,歡迎大家閱讀。
    一、對少先隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育
    這是輔導(dǎo)員工作的主要任務(wù),也是中隊(duì)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛護(hù)少先隊(duì)員,再對他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強(qiáng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向少先隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育時(shí),要有的放矢,按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒。
    二、重視班委班風(fēng)建設(shè)
    現(xiàn)代教育理論告訴我們,要組織一個(gè)成功的中隊(duì),輔導(dǎo)員首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)的少先隊(duì)員擔(dān)任班隊(duì)干部,進(jìn)行培養(yǎng)和教育,使之成為同學(xué)的榜樣,帶動其他同學(xué)不斷進(jìn)取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。
    (1)選拔培養(yǎng)班干部
    在班干部的產(chǎn)生過程中,即先讓少先隊(duì)員進(jìn)行投票選舉,再由教師權(quán)衡。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工,優(yōu)化班委會組合。經(jīng)過優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會,得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù),具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵(lì)他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。對班委會的工作要經(jīng)常檢查,而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召開班干部會議,組織他們學(xué)會制訂計(jì)劃及具體措施,檢查落實(shí)情況,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),教會他們?nèi)绾畏直媸欠?,及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在中隊(duì)中的不良行為,決不姑息,鼓勵(lì)他們以身作則并帶動其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)中隊(duì)的管理工作。
    (2)增強(qiáng)中隊(duì)的凝聚力
    集體是在活動中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣。我組織互幫互學(xué)活動。學(xué)習(xí)上好生帶后進(jìn)生;紀(jì)律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過活動加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在中隊(duì)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,使中隊(duì)成為一個(gè)大家庭。
    三、教育少先隊(duì)員努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)
    少先隊(duì)員的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),教育少先隊(duì)員要有明確的學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,指導(dǎo)少先隊(duì)員制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績。為將來開拓自己的天空,打下良好基礎(chǔ)。
    四、關(guān)心少先隊(duì)員身心健康,促進(jìn)少先隊(duì)員全面發(fā)展
    要對少先隊(duì)員全面負(fù)責(zé),不僅要關(guān)心少先隊(duì)員的課業(yè)學(xué)習(xí),而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動,及社會實(shí)踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,增加社會知識,掌握一定的生產(chǎn)知識和技能,增長實(shí)際才干。
    著名教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!痹谥嘘?duì)輔導(dǎo)員工作中,使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。
    作為三年級的中隊(duì)輔導(dǎo)員,我從以下幾個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行教育:
    一、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的好習(xí)慣
    在學(xué)校,紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。開學(xué)初,我首先進(jìn)行扎實(shí)的常規(guī)訓(xùn)練。平時(shí),我也經(jīng)常利用中隊(duì)會課和夕會課,教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律,平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng),在中隊(duì)中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。我會經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、提醒,讓他們跟上中隊(duì)上學(xué)生的步伐,共同進(jìn)步。
    二、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的好習(xí)慣
    要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,每天佩戴紅領(lǐng)巾,現(xiàn)在學(xué)生們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在語言行動上,學(xué)生們懂得講文明禮貌,無論在校內(nèi)、校外,他們見到領(lǐng)導(dǎo)和老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”,放學(xué)離開學(xué)校都會說:“老師,再見!”學(xué)生之間要懂得使用禮貌用語,讓學(xué)生在一個(gè)強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。中隊(duì)上的學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。
    三、利用實(shí)踐活動和主題隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
    良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。在秋游實(shí)踐活動中,對學(xué)生進(jìn)行各方面的思想品德教育。如不隨便丟棄垃圾愛護(hù)環(huán)境等。在母親節(jié)我們開了“媽媽我愛你”的主題隊(duì)會,讓學(xué)生給自己的媽媽寫一封信,來表達(dá)對自己媽媽的愛。在教師節(jié)的主題隊(duì)會上,讓學(xué)生親自制作祝福卡片送給自己的老師,教育他們學(xué)會尊敬師長。注重從生活中的點(diǎn)滴做起,從身邊的小事做起來培養(yǎng)提高每位學(xué)生的道德水平。
    四、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生健康的好習(xí)慣
    良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長。課間要求學(xué)生每個(gè)組選一名值日小組長進(jìn)行監(jiān)督每一組的衛(wèi)生清潔情況。教育學(xué)生不亂扔紙屑雜物,把學(xué)校當(dāng)成自己的家。每天中午吃完飯后,我都會安排學(xué)生打掃課室衛(wèi)生。特別是在甲流感高發(fā)的這段時(shí)間,加強(qiáng)了對學(xué)生預(yù)防流感的教育。在課堂上,我糾正學(xué)生們錯(cuò)誤的讀書寫字姿勢,并時(shí)刻提醒。在大課間、眼保健操時(shí)間,要求學(xué)生做好每一節(jié)的動作,養(yǎng)成鍛煉身體珍視健康的好習(xí)慣。
    五、做好學(xué)生的安全教育工作
    每周都會抽一次夕會課對學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不到危險(xiǎn)地帶玩耍,學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道,課室里追逐、打鬧,上下樓梯靠右走等,以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
    六、加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系,共同教育好學(xué)生
    中隊(duì)輔導(dǎo)員要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把學(xué)生教好。平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作,經(jīng)常和家長通電話、發(fā)短信,大多數(shù)家長非常配合我,經(jīng)常主動和我聯(lián)系。特別是那些頑皮的學(xué)生更要家長共同管教。個(gè)別小孩由于家長的放松和自由發(fā)展的教育方式,在學(xué)習(xí)上和行為上與中隊(duì)上學(xué)生有一定的距離,經(jīng)過我和家長的多次教育,現(xiàn)在改變很大。不僅作業(yè)能及時(shí)、認(rèn)真地完成了,而且成績也有一定的進(jìn)步。
    在一年的工作中,我深感一個(gè)具有良好精神風(fēng)貌的中隊(duì)集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。讓每位學(xué)生的能力都可以得到了發(fā)展,從而能促進(jìn)中隊(duì)的整體發(fā)展。
    作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員,要能根據(jù)學(xué)校制定的“少先隊(duì)
    工作計(jì)劃
    ”,結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),并結(jié)合時(shí)代的要求,設(shè)計(jì)組織好豐富多彩的體驗(yàn)教育活動。下面,我就本學(xué)期自己所作的工作作一個(gè)簡單的回顧:
    1、校內(nèi)外積極開張各種主題中隊(duì)活動
    針對少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、行為、生活習(xí)慣的問題,我積極開展了以各種主題的中隊(duì)活動?!霸诨顒又杏耍诨顒又写侔l(fā)展。”我很認(rèn)同這一教學(xué)觀念,并在我的工作中踐行著這個(gè)理論,把理論真正地應(yīng)用到實(shí)踐中去。例如在對隊(duì)員進(jìn)行預(yù)防甲型h1n1的宣傳教育,交通安全教育的工作計(jì)劃中,我隊(duì)就開展了一系列《預(yù)防甲型h1n1》的宣傳教育活動,《各種安全溫馨提示》的宣傳教育活動,《防震、消防知識我知道》等主題活動,并進(jìn)行消防安全、防震減災(zāi)等演練,切實(shí)讓隊(duì)員們牢記安全的重要性。在這次的活動中,武警戰(zhàn)士們親自給孩子講解災(zāi)害知識,并交孩子們正確使用滅火器?;顒拥淖詈螅瑤酌傧汝?duì)員們親自拿上滅火器滅火,看著他們熟練的架勢,就知道這次的安全教育上的很成功,安全意識也的的確確走進(jìn)了孩子們的心中。與此同時(shí),各個(gè)節(jié)日也是我們開展中隊(duì)會活動的好時(shí)機(jī),比如:教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日的慶祝活動,這些節(jié)日的熱鬧氣氛不僅使得少先隊(duì)員們興高采烈,還使得他們從中收獲了教育。
    2、讓隊(duì)員成為中隊(duì)活動的主角。
    管理好班級,光靠輔導(dǎo)員是不行的,實(shí)踐也表明:一支責(zé)任心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍是整個(gè)班的核心,是管理中隊(duì)的關(guān)鍵。對于四年級的孩子來說,有好多的事情,他們已經(jīng)能夠較好地完成,這時(shí)候,要給予孩子機(jī)會,放開手讓孩子大膽的去做。經(jīng)過這樣的鍛煉之后,孩子的能力定會得到顯著提升,這是他們以后的人生發(fā)展中的重要基石。
    3、加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系,共同教育好學(xué)生
    作為一名中對輔導(dǎo)員,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,時(shí)常要與家長聯(lián)系,只有取得家長的協(xié)助,才能把學(xué)生教得更好。在平時(shí)的工作中我也很注重這點(diǎn),經(jīng)常和家長通電話、發(fā)短信,面談,大多數(shù)家長積極配合我的工作,經(jīng)常主動和我聯(lián)系。特別是那些頑皮的學(xué)生更要家長共同管教。個(gè)別小孩由于家長的放松和自由發(fā)展的教育方式,在學(xué)習(xí)上和行為上與中隊(duì)上學(xué)生有一定的距離,經(jīng)過我和家長的多次教育,現(xiàn)在改變很大。不僅作業(yè)能及時(shí)、認(rèn)真地完成了,而且成績也有一定的進(jìn)步。
    在一年的工作中,我深感一個(gè)具有良好精神風(fēng)貌的中隊(duì)集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。讓每位學(xué)生的能力都可以得到了發(fā)展,從而能促進(jìn)中隊(duì)的整體發(fā)展。