每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)境污染的英語(yǔ)篇一
親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家早上好!
今天我給大家講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做起》。幼兒園是孩子們的樂(lè)園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是校容校貌的直接影響因素，也是反映一個(gè)學(xué)校老師學(xué)生整體素質(zhì)。
我們幼兒園的環(huán)境包括幼兒園的院內(nèi)和幼兒園周?chē)?0米以內(nèi)地方。我們的老師每天在辛苦的打掃衛(wèi)生，但是，校園中還有一些不整潔的地方，例如：我們幼兒園的院子里、后院的草坪上、校門(mén)口、花園里有許多垃圾隨處可見(jiàn)。這是為什么？是因?yàn)橛行┬∨笥押退麄兊陌职謰寢寣?duì)我們幼兒園的公共環(huán)境保持的不好。早上和下午入園時(shí)大多數(shù)小朋友和家長(zhǎng)在校園門(mén)口等待，在等待過(guò)程中有些小朋友在校門(mén)口吧吃了零食，吧吃了零食的包裝袋隨手丟在校園門(mén)口，這樣做是不對(duì)的，小朋友盡量不要吃零食，如果你吃了，就要把垃圾收起來(lái)，放在垃圾桶里。
在校園內(nèi)也有亂扔垃圾是現(xiàn)象，特別是后院子的草坪上，小朋友玩過(guò)之后就老師發(fā)現(xiàn)有很多的廢紙屑、瓜子皮，看起來(lái)很臟很臟-----以后小朋友在后院玩玩具時(shí)不要把垃圾丟在草坪上，如果發(fā)現(xiàn)有垃圾就要隨手撿起來(lái)裝在在垃圾桶里。
上周對(duì)我們的校園進(jìn)行了綠化，經(jīng)過(guò)老師的精心設(shè)計(jì)和辛勤的勞動(dòng)，在花園里栽了許多書(shū)樹(shù)，種了好多的花和菜，小朋友要愛(ài)護(hù)花園的一草一木，做到不搖花園圍欄、不踐蹋草坪，不摘花搖樹(shù)，讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈、處處整潔，讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
希望小朋友都要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”，同時(shí)也要監(jiān)督你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧；在公共場(chǎng)合不要隨地吐痰、吸煙、亂扔垃圾。養(yǎng)成節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
請(qǐng)大家跟我一起說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)；保護(hù)環(huán)境、從我做起！
謝謝大家！我的演講完畢！
環(huán)境污染的英語(yǔ)篇二
環(huán)境污染作文(一)：
環(huán)境污染
在工廠排出的濃煙里，我們不明白濃煙是污染大氣的嗎?科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，至少有100種大氣污染物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生極大危害，直接影響人們的健康。
環(huán)境污染作文(二)：
環(huán)境污染
過(guò)去，以我所受到的信息宣傳，簡(jiǎn)單以為環(huán)境污染只是濃煙滾滾，或者水面上漂浮著垃圾、發(fā)出惡臭，蚊蟲(chóng)成堆、塵土飛揚(yáng)等等。但是，今年從網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、廣播、電視、人們的關(guān)注里，我似乎明白;現(xiàn)實(shí)的狀況要糟得多。西南五省大旱，就是我們自我想都沒(méi)有想到的原因，專(zhuān)家分析：因?yàn)樵谶^(guò)去10幾年中，西南從新西蘭超多引進(jìn)桉樹(shù)速生林，為了求短期的經(jīng)濟(jì)利益，毫無(wú)限制的大面積種植，以用來(lái)工業(yè)造紙，從而導(dǎo)致物種生態(tài)環(huán)境失衡，構(gòu)成地下水嚴(yán)重缺失。俗話說(shuō)，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，可這種桉樹(shù)兩三年就成材，是一種巨大的抽水機(jī)和抽肥機(jī)，不斷侵蝕著其他植物物種的生存空間，而當(dāng)?shù)厝藚s沉浸在多種樹(shù)就能夠保護(hù)環(huán)境的僵化錯(cuò)誤的指導(dǎo)思想中，不斷的在往惡性循環(huán)上發(fā)展，正是這個(gè)想到想不到的原因最終導(dǎo)致西南幾百年的大旱災(zāi)。在報(bào)紙上，我看到溫總理在一片干涸開(kāi)裂的耕地上，捧著一顆枯死的禾苗，只說(shuō)了一句話：“痛定思痛!”
云南擁有大片的原始森林，風(fēng)景名勝眾多，地理環(huán)境獨(dú)特，自古以來(lái)就是一個(gè)山清水秀，氣候宜人的好地方，但是為了種植這種桉樹(shù)，超多砍伐原始森林，想象這些經(jīng)過(guò)幾十年甚至數(shù)百年才構(gòu)成的樹(shù)木，僅僅是為了去滿足最快速度的造紙而被破壞，真是讓人可惜，并且痛心。
據(jù)說(shuō)旱災(zāi)的另一個(gè)原因，就是所有的大江小河都修起了水電站。對(duì)這一點(diǎn)我有自我的感受，早兩年湘江的水面多么寬廣，但是上游修了一個(gè)水電站后，下游的水明顯減少，甚至連河床都經(jīng)常露出來(lái)，同時(shí)影響到了城市自來(lái)水的引水工程，我都有這些感受，那些江河里小魚(yú)蝦們感受就就應(yīng)更深了。
前些天報(bào)紙上又爆出地溝油事件，報(bào)紙上說(shuō)地溝油是別人吃完的飯菜倒進(jìn)垃圾桶后，一些黑心商人把這些進(jìn)行簡(jiǎn)單的提煉加工后，不但聞不出異味，加入香精后吃起來(lái)還挺香，但是對(duì)人體危害很大，我此刻都不敢隨便在外面吃東西了。
環(huán)境污染的問(wèn)題日益嚴(yán)重，影響到了我們生活的方方面面，對(duì)此我感到十分的憂慮。
環(huán)境污染作文(三)：
環(huán)境污染
那里有幾片茂密的森林，森林之間有一條清澈的小河，就就像一條藍(lán)色的綢帶。
但是，漸漸地周?chē)纳直豢撤サ乃o(wú)幾了，小河中原先清澈的河水也不見(jiàn)了蹤影，卻變成了臭氣熏天的臭水溝。這都因?yàn)槿祟?lèi)無(wú)情的破壞!小燕子對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“人類(lèi)太可惡了，不僅僅把地球母親弄得千瘡百孔，還把我們賴以生存的家園給破壞了!“小魚(yú)說(shuō)道：是呀，因?yàn)槿祟?lèi)，此刻的水質(zhì)變得越來(lái)越差了，我簡(jiǎn)直活不下去了。還因?yàn)槿祟?lèi)工廠的廢氣排放，讓我再也看不到湛藍(lán)的天空了!”
當(dāng)我看到了這個(gè)情景，我攥緊拳頭，心里又悲哀又憤怒，我想：那些人們有良心嗎?請(qǐng)你們珍惜地球吧!
環(huán)境污染作文(四)：
環(huán)境污染
我多么期望大家能珍惜我們身邊的每一個(gè)事物，每一只動(dòng)物，每一只有益的細(xì)菌，因?yàn)椋苡锌赡?，在幾萬(wàn)年后的這天，他們都沒(méi)有了。
動(dòng)物對(duì)人類(lèi)發(fā)起了警告;
細(xì)菌對(duì)人類(lèi)發(fā)起了警告;
每一條無(wú)辜的生命對(duì)我們發(fā)起了警告。
“人類(lèi)，不要再害你自我，不要再害死我們了吧!”
環(huán)境污染作文(五)：
我們的環(huán)境污染
我們的環(huán)境污染我們的環(huán)境污染我們此刻的生活比以前好得多，但環(huán)境跟以前簡(jiǎn)直就不能比。以前的空氣清香并摻和著花草的芳香，河水清澈見(jiàn)底。。。。。。。。。而此刻呢?汽車(chē)排出的廢氣和工業(yè)廢氣相當(dāng)多，河水臭氣直出。。。。。。。。。我們大家為了過(guò)上好生活，都買(mǎi)汽車(chē)，但車(chē)主們有沒(méi)有想過(guò)這樣的量使用汽車(chē)的后果。有些地方之間的距離十分近，但車(chē)主們不想跑，就直接開(kāi)汽車(chē)。假如一輛汽車(chē)一天排放一千克廢氣，那么中國(guó)每一天大約有幾千萬(wàn)輛汽車(chē)在行駛，那么一天就要排放幾千萬(wàn)千克的廢氣。這個(gè)數(shù)目?jī)H顯示一天一千克的廢氣排放量和僅計(jì)算中國(guó)的廢氣排放狀況。工廠的污染更嚴(yán)重，水和空氣都要被污染。超多的廢水排入大海和河流之中，以致超多的魚(yú)蝦、水中植物死亡和超多的水資源被污染。。。。。。。。。我們地球上的資源也在一天一天的減少。超多可回收的品中只有3?是被回收并再生的。許多白色垃圾造成了白色污染。我心中的家園是和以前差不多的，但是這是很難挽回的。為了我么大家共同生活了幾千萬(wàn)年的藍(lán)色星球?——地球的完美未來(lái)而努力吧!
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環(huán)境污染的英語(yǔ)篇三
迄今為止，人類(lèi)還未在地球以外的其他星球上發(fā)現(xiàn)水。水是生命之源，是人類(lèi)生活上不可缺乏之物質(zhì)、人體組織中水份占人體重量的百分之六十到七十，其他動(dòng)物或植物其體內(nèi)的水份也占百分之五以上，可見(jiàn)水是維持生命不可缺少的物質(zhì)。
而近年來(lái),水污染卻非常嚴(yán)重,人們大量用水,或排放廢水等,都會(huì)造成嚴(yán)重的水污染。
我的家鄉(xiāng)在湖北大冶，而大冶湖是處于大冶陽(yáng)新之間的一個(gè)湖泊，大冶湖，位于大冶市區(qū)東南部，古稱源湖、金湖。大冶湖是個(gè)聚寶盆，湖底和四周蘊(yùn)藏有大量的金礦，古時(shí)湖中有淘金井，金湖的名字由此演化而來(lái)。但是近年來(lái)的各種污染和生態(tài)的破壞已經(jīng)使得它不堪重負(fù)了。直通大冶湖的三條河流成了周邊上百家小選礦、小冶煉等“五小”企業(yè)“藏污納垢”的容器?？梢钥匆?jiàn)工廠內(nèi)高聳著一根粗大的煙囪，常常冒出滾滾濃煙。廠區(qū)里伸出兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的白色塑料管通向大冶湖，廠區(qū)內(nèi)的生產(chǎn)廢水正從管內(nèi)汩汩流出，湖岸沿線漂浮著白色的泡沫，有的泡沫還泛綠。環(huán)境污染讓人不忍多看。俗話說(shuō)：靠山吃山，靠水吃水。臨近大冶湖的蓮花村村民們除了種田，有相當(dāng)一部分漁民靠養(yǎng)魚(yú)、蟹、蝦為生。他們表示，當(dāng)前他們最擔(dān)心的是大冶湖的水污染正在逐年加重，會(huì)威脅他們賴以生存的水產(chǎn)養(yǎng)殖?！拔覀兊靥幭掠危|(zhì)還行，可上游的水域已經(jīng)被周邊上百個(gè)小選廠排出的污水、尾沙嚴(yán)重污染。上游水域的魚(yú)有汽油味、腥味重，漁民養(yǎng)的魚(yú)賣(mài)不出去，一般人也不敢買(mǎi)來(lái)吃。我們這里不光是這一家工業(yè)礬廠向大冶湖排放工業(yè)廢水，往上游走有許多家冶煉廠都在往湖里排放廢水，污染如果再不加以控制，總有一天會(huì)殃及下游水域。”家鄉(xiāng)的人說(shuō)，大冶湖的魚(yú)蟹等水產(chǎn)品曾經(jīng)以肉鮮味美小有名氣。如今，小選礦老板們的暴富是以犧牲大冶湖水質(zhì)、大冶湖水產(chǎn)品的食用安全性為代價(jià)?？鳖^是大冶城關(guān)的一個(gè)標(biāo)志性地名，這里緊挨著大冶湖，湖對(duì)面是寡婦堤，湖上的一座橋是原來(lái)的106國(guó)道的必經(jīng)之地。這一段的大冶湖河床已經(jīng)很高，上面長(zhǎng)滿了水草，寡婦堤與這一側(cè)的湖堤相接。寡婦堤下原來(lái)是一個(gè)湖，現(xiàn)在沒(méi)有了。再往前走，往金湖方向有一條大冶湖的連通港，這條港還有眾多支流，一直連接到鐵金港。往這些支流排污的工礦企業(yè)不計(jì)其數(shù)，各種污水夾雜著泥沙，最終流進(jìn)了大冶湖。整個(gè)大冶湖11萬(wàn)多畝的水域，其中有4萬(wàn)畝在大冶，其余部分在陽(yáng)新。因?yàn)榇罅啃∵x礦、小冶煉等“五小”企業(yè)的工業(yè)廢水和周邊農(nóng)民生活污水直排湖中，大冶湖已呈現(xiàn)病態(tài)。由于工業(yè)廢水的排放，大冶湖水體中的苯酚等重金屬含量較高。對(duì)大冶湖造成污染的主要有兩種情形：一是生活污水，二是周邊工礦企業(yè)向大冶湖直排的污水。大冶城關(guān)部分生活污水和大冶湖兩岸村鎮(zhèn)的生活污水進(jìn)入了大冶湖，對(duì)大冶湖造成污染。目前，大冶市正在大冶湖二號(hào)橋旁邊興建一座大型污水處理廠，預(yù)計(jì)今年可以完工，屆時(shí)，大冶城關(guān)生活污水可以得到基本處理。但是，工礦企業(yè)對(duì)大冶湖的污染是多年累積起來(lái)的，算是歷史舊賬。大冶湖周邊一些大型工礦企業(yè)和近年蓬勃興起的小選廠，對(duì)大冶湖的威脅更為嚴(yán)重。大冶境內(nèi)污染源很多，一些工礦企業(yè)的污水直接排進(jìn)大冶湖，還有一些通過(guò)河道排進(jìn)大冶湖。另外，雖然還有一些污染源離大冶湖比較遠(yuǎn)，但是最終經(jīng)過(guò)水港還是排進(jìn)了大冶湖?，F(xiàn)在面臨問(wèn)題還有一些非法填湖的人，由于看到了湖邊樓房的高價(jià)利益，一些商家老板紛紛來(lái)此興建，有關(guān)部門(mén)下禁令但是仍舊不止，背后的利益關(guān)系就不言而喻了。如今有關(guān)政府部門(mén)也是嚴(yán)正干涉，希望能夠挽回家鄉(xiāng)大冶湖的美麗。
關(guān)于環(huán)境污染演講稿范文
環(huán)境污染的英語(yǔ)篇四
人們一直以為地球上的陸地、空氣是無(wú)窮無(wú)盡的，所以從不擔(dān)心把千萬(wàn)噸廢氣送到天空去，又把數(shù)以億噸計(jì)的垃圾倒進(jìn)江河湖海。大家都認(rèn)為世界這么大，這一點(diǎn)廢物算什么？我們錯(cuò)了，其實(shí)地球雖大（半徑6300多公里），但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范圍內(nèi)生活，而占了95%的生物都只能生存在中間約3公里的范圍內(nèi)，人竟肆意地從三方面來(lái)弄污這有限的生活環(huán)境。
我覺(jué)得我們應(yīng)該保護(hù)地球，因?yàn)闆](méi)地球就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)，所以我們必須保護(hù)地球。保護(hù)地球是我們的責(zé)任！
環(huán)境污染的英語(yǔ)篇五
近幾十年來(lái)不斷發(fā)展的科技使一部分人用它制造的對(duì)地球環(huán)境大大有害的沒(méi)有經(jīng)恰當(dāng)處理過(guò)的工業(yè)廢棄物的量開(kāi)始以幾何速度增長(zhǎng)。
一百年前左右，這地方的工業(yè)廢棄物對(duì)環(huán)境所造成的傷害還遠(yuǎn)不如現(xiàn)在那么嚴(yán)重——大部分的地方空氣的api指數(shù)很低。而如今，一些大型工廠在工作時(shí)產(chǎn)生的很多二氧化硫與空氣顆粒和汽車(chē)排放的尾氣對(duì)空氣也形成很大污染，會(huì)破壞大氣層，導(dǎo)致酸雨形成，而且人吸入這種空氣以后對(duì)身體也有很大影響，種種癥狀出現(xiàn)的可能性也大大地增加了。所以這類(lèi)物質(zhì)對(duì)整個(gè)地球?qū)嵲谑莻Σ惠p。另外，數(shù)以萬(wàn)斤計(jì)的相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)環(huán)境造成的傷害極大的垃圾如廢電池、塑料袋、水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等正在被不斷地成堆成堆地置于一些垃圾場(chǎng)，導(dǎo)致嚴(yán)重的土地污染，使那邊周?chē)鷺?shù)木花朵等植物無(wú)法生長(zhǎng)，耕地也成為了不可能的事情。不僅如此，在那里工作的人們也會(huì)受到影響，導(dǎo)致身體狀態(tài)不好。我經(jīng)過(guò)一些施工地區(qū)與工廠的時(shí)候，一般都會(huì)問(wèn)到一股燃燒過(guò)的橡膠產(chǎn)生的味道，很難聞。這也是一種有害氣體。還有一些比燃燒橡膠更難聞的空氣，似乎是重金屬物質(zhì)產(chǎn)生。我每逢這種情況都是快快走過(guò)，但就是這一分鐘都不到的呼吸這種空氣已使我感到頭有點(diǎn)暈。而在里面工作的工人要天天不斷地呼吸這種空氣幾個(gè)小時(shí)，這對(duì)人體傷害該有多大??！
以上只是工業(yè)在大氣層內(nèi)對(duì)空氣與土地形成的污染給人類(lèi)帶來(lái)的影響——大氣層外“報(bào)廢”了的衛(wèi)星無(wú)規(guī)則地漂浮在地球附近會(huì)使人類(lèi)發(fā)射的火箭有可能與之相撞導(dǎo)致?lián)p傷，使人類(lèi)對(duì)外太空進(jìn)行順利的探索的難度增加。而且對(duì)于其中一部分來(lái)說(shuō)，清除它們也不是一件容易之事——一些“報(bào)廢”已久的衛(wèi)星已碎成碎片，四處飄浮，要發(fā)射新的衛(wèi)星去將它們“一網(wǎng)打盡”地回收很難。形成這種情況的原因是人類(lèi)沒(méi)有設(shè)定精密儀器來(lái)檢測(cè)他們是否報(bào)廢從而在他們報(bào)廢的第一時(shí)間發(fā)射衛(wèi)星將它們回收。
以上都是人類(lèi)沒(méi)有恰當(dāng)?shù)靥幚砉I(yè)生產(chǎn)中所產(chǎn)生的衍生物。所以，讀者，請(qǐng)恰當(dāng)?shù)靥幚砟闶种械墓I(yè)產(chǎn)品及其衍生物。
環(huán)境污染的英語(yǔ)篇六
隨著科技的迅猛發(fā)展，工業(yè)水平不斷提高，世界面臨著巨大的考驗(yàn)。
世界人口的增長(zhǎng)愈加迅速，人口吃飯便也隨之成了一個(gè)大難題。解決人口吃飯問(wèn)題的根本方法就是擴(kuò)充耕地面積，而這就要砍伐森林，生命平衡便得不到根本的保障，沙塵暴會(huì)隨時(shí)光臨我們的美好家園。
人口的增長(zhǎng)導(dǎo)致了淡水資源的緊缺，而這卻還得不到人類(lèi)的重視，節(jié)約用水不只是口號(hào)，那些浪費(fèi)水的人們啊，你們好好地想一想吧，你們認(rèn)為自己浪費(fèi)一滴半點(diǎn)的水無(wú)所謂，全世界多少人?每人要是都浪費(fèi)一毫升水，那也許是人類(lèi)的一次大的災(zāi)難啊!
白色污染成為我們的心頭大患。人們正在全力阻止這嚴(yán)重的局面，用布袋購(gòu)物，可是又能改變些什么呢?“早知如此，何必當(dāng)初”?人們啊，趕快醒來(lái)吧，保護(hù)環(huán)境，減少白色污染，人人有責(zé)!
世界上的所有的人們，舉起環(huán)保的旗幟，來(lái)保護(hù)世界環(huán)境吧，讓淡水永存，讓人類(lèi)永存!
描寫(xiě)環(huán)境污染的作文二
環(huán)境的污染和破壞，對(duì)人們的身體健康影響很大。兒童時(shí)期是人一生中生長(zhǎng)發(fā)育的初始階段，身體各部分器官還未成熟，環(huán)境污染對(duì)孩子們健康肌體的損害就更加嚴(yán)重?？諝馕廴局饕獊?lái)自燃料的燃燒、工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程和汽車(chē)廢氣?？茖W(xué)家們測(cè)算，燒1噸煤要排放20-80公斤煙塵，煉1噸鋼要產(chǎn)生60立方米煙塵，汽車(chē)跑1小時(shí)要排出40-100立方米廢氣，它們都嚴(yán)重地污染了空氣。
污染了的空氣中含有灰塵、一氧化碳、二氧化硫及各種有毒有害物質(zhì)，侵入孩子的呼吸;系統(tǒng)可引起感冒、鼻炎、哮喘等疾病，而且，還會(huì)影響嗅覺(jué)和呼吸功能。據(jù)沈陽(yáng)市有關(guān)部門(mén)測(cè)定，生活在重污染區(qū)的孩子有20%嗅覺(jué)遲鈍〈在清潔區(qū)只占5%〉;有45.1%的孩子鼻粘膜充血，并經(jīng)常有鼻涕流出;有9.8%的孩子眼晴長(zhǎng)期紅腫，經(jīng)常流眼淚(在輕污染區(qū)只有16%的孩子鼻粘膜充血和1%的孩子眼睛發(fā)炎)。
描寫(xiě)環(huán)境污染的作文作文三
保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起，我們的生活環(huán)境就會(huì)變得更美好。只要保護(hù)大自然，大自然會(huì)更愛(ài)我們的。我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們?nèi)绻涣私馊祟?lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。
為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。讓我們攜起手來(lái)，為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧!從今年開(kāi)始，我要和爸爸媽媽一起去種樹(shù)，會(huì)更有意義。如果每個(gè)人過(guò)生日都種上一棵樹(shù)或一株竹子的話，幾年以后就會(huì)綠樹(shù)成蔭，竹子成林了。
環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存最基本的條件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對(duì)我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。
這里的垃圾什么時(shí)候才能搬掉?這是人們向記者訴苦說(shuō)。是啊!像垃圾袋等塑料用品，不但不會(huì)腐爛，而且也對(duì)人的身體健康造成影響。你看!那里的垃圾已經(jīng)堆成了山。
看到這些，我想：我們每個(gè)人都要快點(diǎn)想辦法來(lái)美化環(huán)境。想什么辦法呢?對(duì)了，現(xiàn)在買(mǎi)菜時(shí)候都是用塑料袋的，如果改用籃子的話，那么環(huán)境的污染也會(huì)減少一些的。一次性筷子、一次性塑料飯盒，不僅會(huì)污染環(huán)境，而且每年要浪費(fèi)許多木材，如果用我們平常的碗筷，進(jìn)行嚴(yán)格的消毒后反復(fù)使用，就可以節(jié)約木材，減少污染。日常用的垃圾桶應(yīng)該多放幾個(gè)，一個(gè)桶放可回收的垃圾，像菜皮、果皮可以做肥料，紙屑、破布可以進(jìn)行再加工，重新使用，另一個(gè)桶放不可回收的垃圾。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，一條條清澈的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹(shù)木被污染，變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹(shù)在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下……這些殘酷的畫(huà)面，就是人類(lèi)可惡的“杰作”!
現(xiàn)在，人類(lèi)破壞環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重。就說(shuō)我們周?chē)暮恿靼?，那里原?lái)的水清澈見(jiàn)底，平靜得像一面鏡子，但由于這幾年人們亂丟垃圾，排放污水，以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝，每當(dāng)路過(guò)時(shí)，行人們總要捂著鼻子走過(guò)，河里的水黑乎乎的，河岸邊還有許多生活垃圾，影響我們的市容，破壞了環(huán)境衛(wèi)生。雖然有些河流正在施工，清理污水，但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護(hù)，就算這些河流施工多少次也是無(wú)濟(jì)于事的。而且，破壞環(huán)境對(duì)我們?cè)斐傻奈：O大，它會(huì)帶來(lái)一系列的災(zāi)難，如沙塵暴、大雨、山洪、海嘯等自然災(zāi)害。
其實(shí)，保護(hù)環(huán)境并不難做到：只要拒絕使用塑料帶等一次性物品，減少白色垃圾的產(chǎn)生;不亂丟生活垃圾，按相關(guān)要求分類(lèi)存放;不要向水中拋灑污染物;節(jié)約用電、水、煤等資源，減少工業(yè)廢氣、污水的排放。如果人人都能這樣做，那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。
描寫(xiě)環(huán)境污染的作文四
我在看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》中太陽(yáng)會(huì)有耀斑之后，做了一個(gè)這樣的夢(mèng)……
在飛船上的2040年，我已經(jīng)成為了飛船有名的科學(xué)家了。要解決現(xiàn)在飛船上最嚴(yán)峻的問(wèn)題——環(huán)境污染。
在2030年時(shí)，養(yǎng)育世間萬(wàn)物的太陽(yáng)居然爆炸了，吞噬了地球。我們?cè)旌昧孙w船上的最后一個(gè)零件，飛出了地球。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們不斷修復(fù)飛船，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)走得匆忙，只帶了一些菜子和豬肉。除了造飛船時(shí)種下的草，就只剩一棵樹(shù)了。
在這時(shí)，我提取了草，樹(shù)，菜，豬的基因，合成了一種叫“草樹(shù)菜豬”的東西。這種東西可種植，長(zhǎng)出來(lái)后是樹(shù)一樣高的草。煮熟后，是一種有菜的顏色和營(yíng)養(yǎng)，有豬的香味和口感的食物。未煮熟的時(shí)候十分堅(jiān)硬，可以造房子。也可以像草一樣給人們提供氧氣。
那么大一個(gè)飛船一棵“草樹(shù)菜豬”怎么夠呢?我用克隆機(jī)克隆了成千上萬(wàn)的“草樹(shù)菜豬”，種植到飛船的每一個(gè)角落。
經(jīng)過(guò)不懈努力，終于，污染危機(jī)解除了。
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但是我們?nèi)绻€不加節(jié)制的污染，浪費(fèi)，這會(huì)不會(huì)變成真的呢?
我們從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)我們的地球媽媽吧!
描寫(xiě)環(huán)境污染的作文五
藍(lán)天、碧水、綠色，這是地球曾經(jīng)的容貌，而在科技發(fā)達(dá)的今天地球卻面臨著短缺源和脆弱環(huán)境的雙重考驗(yàn)。不得不說(shuō)，你、我、他都應(yīng)該承擔(dān)起對(duì)環(huán)境的責(zé)任，對(duì)地球的責(zé)任，讓地球煥發(fā)曾經(jīng)的光彩。
21世紀(jì)是科技的時(shí)代，但人類(lèi)對(duì)自然資源的掠奪，破壞和開(kāi)采以及對(duì)綠色的無(wú)盡索取，使水資源被嚴(yán)重污染，荒漠化、沙塵暴更是觸目驚心。美國(guó)東北部和加拿大東南部是西半球工業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)，每年向大氣中排放二氧化硫2500多萬(wàn)噸。其中約有380萬(wàn)噸由美國(guó)飄到加拿大，100多萬(wàn)噸由加拿大飄到美國(guó)。七十年代開(kāi)始，這些地區(qū)出現(xiàn)了大面積酸雨區(qū)，酸雨比番茄汁還要酸，多個(gè)湖泊池塘漂浮死魚(yú)，湖濱樹(shù)木枯萎。在中國(guó)，環(huán)境質(zhì)量也仍在繼續(xù)惡化，局部地區(qū)非常嚴(yán)重。以城市為中心的環(huán)境污染還在發(fā)展，并向農(nóng)村蔓延。環(huán)境的這些變化，無(wú)一不威脅著人類(lèi)的生存和發(fā)展。毫不夸張地說(shuō)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡，珍惜寶貴的自然資源，成為我們生存下去的必然條件。
每個(gè)人都應(yīng)該樹(shù)立環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，然而，單單有了這樣的意識(shí)是不夠的，更重要的是在于行動(dòng)。在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，必須自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，節(jié)約一張紙、一滴水，引起新一輪環(huán)境保護(hù)的熱潮。如今，多個(gè)國(guó)家早已部環(huán)境視為了重中之重：在日本，每購(gòu)買(mǎi)一輛車(chē)就必須種一棵樹(shù);在巴西，每個(gè)國(guó)家級(jí)公園規(guī)定綠地面積不低于90%。只要用心來(lái)呵護(hù)，地球會(huì)重新充滿綠色，堅(jiān)信，人類(lèi)能夠掀起狂瀾，堅(jiān)信，地球的環(huán)境會(huì)更加清新和美。
人類(lèi)最重要的，不是財(cái)富，不是智慧，而是環(huán)境。攜起手來(lái)，共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。為我們留下碧水、森林、藍(lán)天!
環(huán)境污染的英語(yǔ)篇七
關(guān)鍵詞審題漢譯英語(yǔ)感邊緣詞匯核心詞匯態(tài)度
書(shū)面表達(dá)是初中英語(yǔ)檢測(cè)的重要題型。它綜合考察了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)正確表達(dá)自己、傳遞信息和靈活交流、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，是種重要的語(yǔ)言測(cè)試手段。同時(shí)它與聽(tīng)、說(shuō)、讀相輔相成，相互促進(jìn)，對(duì)于英語(yǔ)提高具有重要的意義。然而它要求學(xué)生具有較高的書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)能力，而目前初中英語(yǔ)教學(xué)的書(shū)面表達(dá)相對(duì)滯后，學(xué)生的寫(xiě)作水平提高甚微，形成了“聽(tīng)到寫(xiě)作學(xué)生心煩，見(jiàn)到習(xí)作教師不愿”的現(xiàn)象，究其原因是多方面的。學(xué)生方面：(1)審題不清，行文思路混亂。（2）信息不全、條理紊亂。(3)漢語(yǔ)影響、詞句錯(cuò)誤或不規(guī)范；(4)詞匯貧乏、搭配不當(dāng)、句型誤用；（5）書(shū)寫(xiě)不整。教師方面則是在教學(xué)中缺乏科學(xué)、系統(tǒng)的寫(xiě)作教學(xué)方法指導(dǎo)，或是指導(dǎo)分散、重視不夠，從而影響了學(xué)生寫(xiě)作能力的有效提高。因此，筆者結(jié)合冀教版教材和教學(xué)實(shí)踐對(duì)寫(xiě)作教學(xué)做了下列探索。
一，認(rèn)真審題是做好書(shū)面表達(dá)的首要前提，也是寫(xiě)好作文的保障。細(xì)讀題目要求及內(nèi)容提示，可以從中獲取許多重要信息，諸如文章內(nèi)容，體裁，常用時(shí)態(tài)，該種文章常見(jiàn)結(jié)構(gòu)、模式（有賴于平時(shí)老師對(duì)范文的剖析，講解和學(xué)生對(duì)常見(jiàn)作文種類(lèi)的研習(xí)）。是記敘，議論，還是說(shuō)明……是據(jù)時(shí)間變化還隨空間轉(zhuǎn)移；是先立后駁還是先駁后立；是推理演繹還是總結(jié)歸納……總之，認(rèn)真審題才能使文章詞句有的放矢，不偏題、跑題；文章各層次、部分相互呼應(yīng)，行文思路清晰明了，結(jié)構(gòu)，提綱，次序一目了然，共同為表達(dá)文章的中心而服務(wù)。
二，目前的初中英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)整體水平較低，處于初級(jí)階段，題型也較單一。常見(jiàn)題型為根據(jù)文字要求、詞匯提示、或給定的圖片，用適當(dāng)?shù)男问綄?duì)相對(duì)固定的內(nèi)容作比較全面、準(zhǔn)確的敘述。而學(xué)生在這方面易犯的錯(cuò)誤就是漏掉題目已做要求或圖片呈現(xiàn)、給定的信息，忽略了此類(lèi)作文評(píng)定的一項(xiàng)重要依據(jù)便是“對(duì)所要求內(nèi)容是否涵蓋全面”；敘述無(wú)條理，想到哪兒寫(xiě)到哪兒。針對(duì)這些問(wèn)題，由于題目的特殊性，筆者讓學(xué)生在提示下作了逐條逐條的“漢譯英”，之后通讀并加以潤(rùn)色，練習(xí)用上常見(jiàn)的連詞、次序副詞……使各句間銜接緊密，整體排列有序，增強(qiáng)了可讀性。就這樣，一篇篇粗糙但完整可讀的“作品”產(chǎn)生了，從而緩解了學(xué)生的“恐作癥”，重樹(shù)了信心，在日后的習(xí)作練習(xí)中日漸提高。
三，“好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，喜歡想當(dāng)然”是學(xué)生在習(xí)作中常見(jiàn)的問(wèn)題。學(xué)生超強(qiáng)的創(chuàng)造力，想象力總在催生諸多如“goodgoogstudy,daydayup.”的句子層出不窮，究其原因主要為基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)和良好語(yǔ)感的缺失，同時(shí)又受漢語(yǔ)思維影響太深。必要的語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)可以幫助學(xué)生理解較復(fù)雜的句子，校正習(xí)作句子的規(guī)范性和完整性；而良好的語(yǔ)感可使學(xué)生做到熟悉內(nèi)容的“脫口而出、提筆即就”。這就要求教師在平時(shí)教學(xué)中多做有意無(wú)意的語(yǔ)法知識(shí)穿插，句子結(jié)構(gòu)分析，多組織詞和短語(yǔ)的造句練習(xí)；而熟練誦讀、背誦經(jīng)典句子、段落甚至語(yǔ)篇進(jìn)行知識(shí)儲(chǔ)備，加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練（可考慮復(fù)述課文）則是培養(yǎng)良好語(yǔ)感的不二之路。只要有序、高效、科學(xué)地堅(jiān)持此類(lèi)做法、活動(dòng)，那么“洋洋灑灑一篇小作文”是完全可期待的。
環(huán)境污染的英語(yǔ)篇八
現(xiàn)在，世界的科技已經(jīng)越來(lái)越發(fā)達(dá)了。汽車(chē)隨處可見(jiàn)；電視機(jī)在每家每戶中“工作”；電腦被每家每戶使用，網(wǎng)絡(luò)連接世界各地，隨時(shí)接聽(tīng)世界各地最新的消息；電話使相隔千里的人互相交談。驕陽(yáng)似火的夏天，我們做好了準(zhǔn)備。
夏天來(lái)了，四十度以上的高溫向我們襲來(lái)，我們因?yàn)榘l(fā)達(dá)的科技接受了這次熱的考驗(yàn)?；旧先巳藧炘诩依?，吹著涼爽的空調(diào)，吃著冰箱帶給我們好吃的冰棍。出門(mén)在外有汽車(chē)，汽車(chē)?yán)锩嬗锌照{(diào)。雖然作好了充分的準(zhǔn)備，但是人們依舊埋怨這高溫的天氣，時(shí)刻不停的撥動(dòng)著空調(diào)的遙控器。
暑假過(guò)去了，又要讀書(shū)了。在一次做英語(yǔ)作業(yè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)新單詞，便跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@個(gè)單詞怎么讀呀？”媽媽定睛一看：“呀！這個(gè)單詞我不會(huì)讀，問(wèn)爸爸吧！”我又跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，這個(gè)單詞怎么讀呀？”“哎呀！這個(gè)單詞我證正好不會(huì)讀，問(wèn)媽媽吧！”“我早已問(wèn)過(guò)她了，她也不知道耶！”爸爸二話不說(shuō)，拿起鼠標(biāo)，按了幾下鍵盤(pán)，“classroom”的聲音響起，是電腦，是電腦教會(huì)了我這個(gè)新單詞。電腦多方便，多快捷?。?BR> 現(xiàn)在，快捷的飛機(jī)和舒坦的火車(chē)已經(jīng)進(jìn)入我們的生活。我們想去哪里就去哪里，很方便?？墒怯腥碎_(kāi)始嫌飛機(jī)票太貴，火車(chē)人多等等。科技已經(jīng)改變那么多，從以往的步行、馬車(chē)、小舟改變到現(xiàn)在的汽車(chē)、飛機(jī)、火車(chē)和輪船，埋怨飛機(jī)、火車(chē)的人是該反省反省了。
科技發(fā)達(dá)，進(jìn)入生活。不再埋怨，報(bào)以鼓勵(lì)。生活更好，功勞是誰(shuí)？科技！
環(huán)境污染的英語(yǔ)篇一
親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家早上好!
今天我給大家講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做起》。幼兒園是孩子們的樂(lè)園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是校容校貌的直接影響因素，也是反映一個(gè)學(xué)校老師學(xué)生整體素質(zhì)。
我們幼兒園的環(huán)境包括幼兒園的院內(nèi)和幼兒園周?chē)?0米以內(nèi)地方。我們的老師每天在辛苦的打掃衛(wèi)生，但是，校園中還有一些不整潔的地方，例如：我們幼兒園的院子里、后院的草坪上、校門(mén)口、花園里有許多垃圾隨處可見(jiàn)。這是為什么？是因?yàn)橛行┬∨笥押退麄兊陌职謰寢寣?duì)我們幼兒園的公共環(huán)境保持的不好。早上和下午入園時(shí)大多數(shù)小朋友和家長(zhǎng)在校園門(mén)口等待，在等待過(guò)程中有些小朋友在校門(mén)口吧吃了零食，吧吃了零食的包裝袋隨手丟在校園門(mén)口，這樣做是不對(duì)的，小朋友盡量不要吃零食，如果你吃了，就要把垃圾收起來(lái)，放在垃圾桶里。
在校園內(nèi)也有亂扔垃圾是現(xiàn)象，特別是后院子的草坪上，小朋友玩過(guò)之后就老師發(fā)現(xiàn)有很多的廢紙屑、瓜子皮，看起來(lái)很臟很臟-----以后小朋友在后院玩玩具時(shí)不要把垃圾丟在草坪上，如果發(fā)現(xiàn)有垃圾就要隨手撿起來(lái)裝在在垃圾桶里。
上周對(duì)我們的校園進(jìn)行了綠化，經(jīng)過(guò)老師的精心設(shè)計(jì)和辛勤的勞動(dòng)，在花園里栽了許多書(shū)樹(shù)，種了好多的花和菜，小朋友要愛(ài)護(hù)花園的一草一木，做到不搖花園圍欄、不踐蹋草坪，不摘花搖樹(shù)，讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈、處處整潔，讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
希望小朋友都要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”，同時(shí)也要監(jiān)督你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧；在公共場(chǎng)合不要隨地吐痰、吸煙、亂扔垃圾。養(yǎng)成節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
請(qǐng)大家跟我一起說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)；保護(hù)環(huán)境、從我做起！
謝謝大家！我的演講完畢！
環(huán)境污染的英語(yǔ)篇二
環(huán)境污染作文(一)：
環(huán)境污染
在工廠排出的濃煙里，我們不明白濃煙是污染大氣的嗎?科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，至少有100種大氣污染物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生極大危害，直接影響人們的健康。
環(huán)境污染作文(二)：
環(huán)境污染
過(guò)去，以我所受到的信息宣傳，簡(jiǎn)單以為環(huán)境污染只是濃煙滾滾，或者水面上漂浮著垃圾、發(fā)出惡臭，蚊蟲(chóng)成堆、塵土飛揚(yáng)等等。但是，今年從網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、廣播、電視、人們的關(guān)注里，我似乎明白;現(xiàn)實(shí)的狀況要糟得多。西南五省大旱，就是我們自我想都沒(méi)有想到的原因，專(zhuān)家分析：因?yàn)樵谶^(guò)去10幾年中，西南從新西蘭超多引進(jìn)桉樹(shù)速生林，為了求短期的經(jīng)濟(jì)利益，毫無(wú)限制的大面積種植，以用來(lái)工業(yè)造紙，從而導(dǎo)致物種生態(tài)環(huán)境失衡，構(gòu)成地下水嚴(yán)重缺失。俗話說(shuō)，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，可這種桉樹(shù)兩三年就成材，是一種巨大的抽水機(jī)和抽肥機(jī)，不斷侵蝕著其他植物物種的生存空間，而當(dāng)?shù)厝藚s沉浸在多種樹(shù)就能夠保護(hù)環(huán)境的僵化錯(cuò)誤的指導(dǎo)思想中，不斷的在往惡性循環(huán)上發(fā)展，正是這個(gè)想到想不到的原因最終導(dǎo)致西南幾百年的大旱災(zāi)。在報(bào)紙上，我看到溫總理在一片干涸開(kāi)裂的耕地上，捧著一顆枯死的禾苗，只說(shuō)了一句話：“痛定思痛!”
云南擁有大片的原始森林，風(fēng)景名勝眾多，地理環(huán)境獨(dú)特，自古以來(lái)就是一個(gè)山清水秀，氣候宜人的好地方，但是為了種植這種桉樹(shù)，超多砍伐原始森林，想象這些經(jīng)過(guò)幾十年甚至數(shù)百年才構(gòu)成的樹(shù)木，僅僅是為了去滿足最快速度的造紙而被破壞，真是讓人可惜，并且痛心。
據(jù)說(shuō)旱災(zāi)的另一個(gè)原因，就是所有的大江小河都修起了水電站。對(duì)這一點(diǎn)我有自我的感受，早兩年湘江的水面多么寬廣，但是上游修了一個(gè)水電站后，下游的水明顯減少，甚至連河床都經(jīng)常露出來(lái)，同時(shí)影響到了城市自來(lái)水的引水工程，我都有這些感受，那些江河里小魚(yú)蝦們感受就就應(yīng)更深了。
前些天報(bào)紙上又爆出地溝油事件，報(bào)紙上說(shuō)地溝油是別人吃完的飯菜倒進(jìn)垃圾桶后，一些黑心商人把這些進(jìn)行簡(jiǎn)單的提煉加工后，不但聞不出異味，加入香精后吃起來(lái)還挺香，但是對(duì)人體危害很大，我此刻都不敢隨便在外面吃東西了。
環(huán)境污染的問(wèn)題日益嚴(yán)重，影響到了我們生活的方方面面，對(duì)此我感到十分的憂慮。
環(huán)境污染作文(三)：
環(huán)境污染
那里有幾片茂密的森林，森林之間有一條清澈的小河，就就像一條藍(lán)色的綢帶。
但是，漸漸地周?chē)纳直豢撤サ乃o(wú)幾了，小河中原先清澈的河水也不見(jiàn)了蹤影，卻變成了臭氣熏天的臭水溝。這都因?yàn)槿祟?lèi)無(wú)情的破壞!小燕子對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“人類(lèi)太可惡了，不僅僅把地球母親弄得千瘡百孔，還把我們賴以生存的家園給破壞了!“小魚(yú)說(shuō)道：是呀，因?yàn)槿祟?lèi)，此刻的水質(zhì)變得越來(lái)越差了，我簡(jiǎn)直活不下去了。還因?yàn)槿祟?lèi)工廠的廢氣排放，讓我再也看不到湛藍(lán)的天空了!”
當(dāng)我看到了這個(gè)情景，我攥緊拳頭，心里又悲哀又憤怒，我想：那些人們有良心嗎?請(qǐng)你們珍惜地球吧!
環(huán)境污染作文(四)：
環(huán)境污染
我多么期望大家能珍惜我們身邊的每一個(gè)事物，每一只動(dòng)物，每一只有益的細(xì)菌，因?yàn)椋苡锌赡?，在幾萬(wàn)年后的這天，他們都沒(méi)有了。
動(dòng)物對(duì)人類(lèi)發(fā)起了警告;
細(xì)菌對(duì)人類(lèi)發(fā)起了警告;
每一條無(wú)辜的生命對(duì)我們發(fā)起了警告。
“人類(lèi)，不要再害你自我，不要再害死我們了吧!”
環(huán)境污染作文(五)：
我們的環(huán)境污染
我們的環(huán)境污染我們的環(huán)境污染我們此刻的生活比以前好得多，但環(huán)境跟以前簡(jiǎn)直就不能比。以前的空氣清香并摻和著花草的芳香，河水清澈見(jiàn)底。。。。。。。。。而此刻呢?汽車(chē)排出的廢氣和工業(yè)廢氣相當(dāng)多，河水臭氣直出。。。。。。。。。我們大家為了過(guò)上好生活，都買(mǎi)汽車(chē)，但車(chē)主們有沒(méi)有想過(guò)這樣的量使用汽車(chē)的后果。有些地方之間的距離十分近，但車(chē)主們不想跑，就直接開(kāi)汽車(chē)。假如一輛汽車(chē)一天排放一千克廢氣，那么中國(guó)每一天大約有幾千萬(wàn)輛汽車(chē)在行駛，那么一天就要排放幾千萬(wàn)千克的廢氣。這個(gè)數(shù)目?jī)H顯示一天一千克的廢氣排放量和僅計(jì)算中國(guó)的廢氣排放狀況。工廠的污染更嚴(yán)重，水和空氣都要被污染。超多的廢水排入大海和河流之中，以致超多的魚(yú)蝦、水中植物死亡和超多的水資源被污染。。。。。。。。。我們地球上的資源也在一天一天的減少。超多可回收的品中只有3?是被回收并再生的。許多白色垃圾造成了白色污染。我心中的家園是和以前差不多的，但是這是很難挽回的。為了我么大家共同生活了幾千萬(wàn)年的藍(lán)色星球?——地球的完美未來(lái)而努力吧!
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3.小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境500字
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環(huán)境污染的英語(yǔ)篇三
迄今為止，人類(lèi)還未在地球以外的其他星球上發(fā)現(xiàn)水。水是生命之源，是人類(lèi)生活上不可缺乏之物質(zhì)、人體組織中水份占人體重量的百分之六十到七十，其他動(dòng)物或植物其體內(nèi)的水份也占百分之五以上，可見(jiàn)水是維持生命不可缺少的物質(zhì)。
而近年來(lái),水污染卻非常嚴(yán)重,人們大量用水,或排放廢水等,都會(huì)造成嚴(yán)重的水污染。
我的家鄉(xiāng)在湖北大冶，而大冶湖是處于大冶陽(yáng)新之間的一個(gè)湖泊，大冶湖，位于大冶市區(qū)東南部，古稱源湖、金湖。大冶湖是個(gè)聚寶盆，湖底和四周蘊(yùn)藏有大量的金礦，古時(shí)湖中有淘金井，金湖的名字由此演化而來(lái)。但是近年來(lái)的各種污染和生態(tài)的破壞已經(jīng)使得它不堪重負(fù)了。直通大冶湖的三條河流成了周邊上百家小選礦、小冶煉等“五小”企業(yè)“藏污納垢”的容器?？梢钥匆?jiàn)工廠內(nèi)高聳著一根粗大的煙囪，常常冒出滾滾濃煙。廠區(qū)里伸出兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的白色塑料管通向大冶湖，廠區(qū)內(nèi)的生產(chǎn)廢水正從管內(nèi)汩汩流出，湖岸沿線漂浮著白色的泡沫，有的泡沫還泛綠。環(huán)境污染讓人不忍多看。俗話說(shuō)：靠山吃山，靠水吃水。臨近大冶湖的蓮花村村民們除了種田，有相當(dāng)一部分漁民靠養(yǎng)魚(yú)、蟹、蝦為生。他們表示，當(dāng)前他們最擔(dān)心的是大冶湖的水污染正在逐年加重，會(huì)威脅他們賴以生存的水產(chǎn)養(yǎng)殖?！拔覀兊靥幭掠危|(zhì)還行，可上游的水域已經(jīng)被周邊上百個(gè)小選廠排出的污水、尾沙嚴(yán)重污染。上游水域的魚(yú)有汽油味、腥味重，漁民養(yǎng)的魚(yú)賣(mài)不出去，一般人也不敢買(mǎi)來(lái)吃。我們這里不光是這一家工業(yè)礬廠向大冶湖排放工業(yè)廢水，往上游走有許多家冶煉廠都在往湖里排放廢水，污染如果再不加以控制，總有一天會(huì)殃及下游水域。”家鄉(xiāng)的人說(shuō)，大冶湖的魚(yú)蟹等水產(chǎn)品曾經(jīng)以肉鮮味美小有名氣。如今，小選礦老板們的暴富是以犧牲大冶湖水質(zhì)、大冶湖水產(chǎn)品的食用安全性為代價(jià)?？鳖^是大冶城關(guān)的一個(gè)標(biāo)志性地名，這里緊挨著大冶湖，湖對(duì)面是寡婦堤，湖上的一座橋是原來(lái)的106國(guó)道的必經(jīng)之地。這一段的大冶湖河床已經(jīng)很高，上面長(zhǎng)滿了水草，寡婦堤與這一側(cè)的湖堤相接。寡婦堤下原來(lái)是一個(gè)湖，現(xiàn)在沒(méi)有了。再往前走，往金湖方向有一條大冶湖的連通港，這條港還有眾多支流，一直連接到鐵金港。往這些支流排污的工礦企業(yè)不計(jì)其數(shù)，各種污水夾雜著泥沙，最終流進(jìn)了大冶湖。整個(gè)大冶湖11萬(wàn)多畝的水域，其中有4萬(wàn)畝在大冶，其余部分在陽(yáng)新。因?yàn)榇罅啃∵x礦、小冶煉等“五小”企業(yè)的工業(yè)廢水和周邊農(nóng)民生活污水直排湖中，大冶湖已呈現(xiàn)病態(tài)。由于工業(yè)廢水的排放，大冶湖水體中的苯酚等重金屬含量較高。對(duì)大冶湖造成污染的主要有兩種情形：一是生活污水，二是周邊工礦企業(yè)向大冶湖直排的污水。大冶城關(guān)部分生活污水和大冶湖兩岸村鎮(zhèn)的生活污水進(jìn)入了大冶湖，對(duì)大冶湖造成污染。目前，大冶市正在大冶湖二號(hào)橋旁邊興建一座大型污水處理廠，預(yù)計(jì)今年可以完工，屆時(shí)，大冶城關(guān)生活污水可以得到基本處理。但是，工礦企業(yè)對(duì)大冶湖的污染是多年累積起來(lái)的，算是歷史舊賬。大冶湖周邊一些大型工礦企業(yè)和近年蓬勃興起的小選廠，對(duì)大冶湖的威脅更為嚴(yán)重。大冶境內(nèi)污染源很多，一些工礦企業(yè)的污水直接排進(jìn)大冶湖，還有一些通過(guò)河道排進(jìn)大冶湖。另外，雖然還有一些污染源離大冶湖比較遠(yuǎn)，但是最終經(jīng)過(guò)水港還是排進(jìn)了大冶湖?，F(xiàn)在面臨問(wèn)題還有一些非法填湖的人，由于看到了湖邊樓房的高價(jià)利益，一些商家老板紛紛來(lái)此興建，有關(guān)部門(mén)下禁令但是仍舊不止，背后的利益關(guān)系就不言而喻了。如今有關(guān)政府部門(mén)也是嚴(yán)正干涉，希望能夠挽回家鄉(xiāng)大冶湖的美麗。
關(guān)于環(huán)境污染演講稿范文
環(huán)境污染的英語(yǔ)篇四
人們一直以為地球上的陸地、空氣是無(wú)窮無(wú)盡的，所以從不擔(dān)心把千萬(wàn)噸廢氣送到天空去，又把數(shù)以億噸計(jì)的垃圾倒進(jìn)江河湖海。大家都認(rèn)為世界這么大，這一點(diǎn)廢物算什么？我們錯(cuò)了，其實(shí)地球雖大（半徑6300多公里），但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范圍內(nèi)生活，而占了95%的生物都只能生存在中間約3公里的范圍內(nèi)，人竟肆意地從三方面來(lái)弄污這有限的生活環(huán)境。
我覺(jué)得我們應(yīng)該保護(hù)地球，因?yàn)闆](méi)地球就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)，所以我們必須保護(hù)地球。保護(hù)地球是我們的責(zé)任！
環(huán)境污染的英語(yǔ)篇五
近幾十年來(lái)不斷發(fā)展的科技使一部分人用它制造的對(duì)地球環(huán)境大大有害的沒(méi)有經(jīng)恰當(dāng)處理過(guò)的工業(yè)廢棄物的量開(kāi)始以幾何速度增長(zhǎng)。
一百年前左右，這地方的工業(yè)廢棄物對(duì)環(huán)境所造成的傷害還遠(yuǎn)不如現(xiàn)在那么嚴(yán)重——大部分的地方空氣的api指數(shù)很低。而如今，一些大型工廠在工作時(shí)產(chǎn)生的很多二氧化硫與空氣顆粒和汽車(chē)排放的尾氣對(duì)空氣也形成很大污染，會(huì)破壞大氣層，導(dǎo)致酸雨形成，而且人吸入這種空氣以后對(duì)身體也有很大影響，種種癥狀出現(xiàn)的可能性也大大地增加了。所以這類(lèi)物質(zhì)對(duì)整個(gè)地球?qū)嵲谑莻Σ惠p。另外，數(shù)以萬(wàn)斤計(jì)的相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)環(huán)境造成的傷害極大的垃圾如廢電池、塑料袋、水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等正在被不斷地成堆成堆地置于一些垃圾場(chǎng)，導(dǎo)致嚴(yán)重的土地污染，使那邊周?chē)鷺?shù)木花朵等植物無(wú)法生長(zhǎng)，耕地也成為了不可能的事情。不僅如此，在那里工作的人們也會(huì)受到影響，導(dǎo)致身體狀態(tài)不好。我經(jīng)過(guò)一些施工地區(qū)與工廠的時(shí)候，一般都會(huì)問(wèn)到一股燃燒過(guò)的橡膠產(chǎn)生的味道，很難聞。這也是一種有害氣體。還有一些比燃燒橡膠更難聞的空氣，似乎是重金屬物質(zhì)產(chǎn)生。我每逢這種情況都是快快走過(guò)，但就是這一分鐘都不到的呼吸這種空氣已使我感到頭有點(diǎn)暈。而在里面工作的工人要天天不斷地呼吸這種空氣幾個(gè)小時(shí)，這對(duì)人體傷害該有多大??！
以上只是工業(yè)在大氣層內(nèi)對(duì)空氣與土地形成的污染給人類(lèi)帶來(lái)的影響——大氣層外“報(bào)廢”了的衛(wèi)星無(wú)規(guī)則地漂浮在地球附近會(huì)使人類(lèi)發(fā)射的火箭有可能與之相撞導(dǎo)致?lián)p傷，使人類(lèi)對(duì)外太空進(jìn)行順利的探索的難度增加。而且對(duì)于其中一部分來(lái)說(shuō)，清除它們也不是一件容易之事——一些“報(bào)廢”已久的衛(wèi)星已碎成碎片，四處飄浮，要發(fā)射新的衛(wèi)星去將它們“一網(wǎng)打盡”地回收很難。形成這種情況的原因是人類(lèi)沒(méi)有設(shè)定精密儀器來(lái)檢測(cè)他們是否報(bào)廢從而在他們報(bào)廢的第一時(shí)間發(fā)射衛(wèi)星將它們回收。
以上都是人類(lèi)沒(méi)有恰當(dāng)?shù)靥幚砉I(yè)生產(chǎn)中所產(chǎn)生的衍生物。所以，讀者，請(qǐng)恰當(dāng)?shù)靥幚砟闶种械墓I(yè)產(chǎn)品及其衍生物。
環(huán)境污染的英語(yǔ)篇六
隨著科技的迅猛發(fā)展，工業(yè)水平不斷提高，世界面臨著巨大的考驗(yàn)。
世界人口的增長(zhǎng)愈加迅速，人口吃飯便也隨之成了一個(gè)大難題。解決人口吃飯問(wèn)題的根本方法就是擴(kuò)充耕地面積，而這就要砍伐森林，生命平衡便得不到根本的保障，沙塵暴會(huì)隨時(shí)光臨我們的美好家園。
人口的增長(zhǎng)導(dǎo)致了淡水資源的緊缺，而這卻還得不到人類(lèi)的重視，節(jié)約用水不只是口號(hào)，那些浪費(fèi)水的人們啊，你們好好地想一想吧，你們認(rèn)為自己浪費(fèi)一滴半點(diǎn)的水無(wú)所謂，全世界多少人?每人要是都浪費(fèi)一毫升水，那也許是人類(lèi)的一次大的災(zāi)難啊!
白色污染成為我們的心頭大患。人們正在全力阻止這嚴(yán)重的局面，用布袋購(gòu)物，可是又能改變些什么呢?“早知如此，何必當(dāng)初”?人們啊，趕快醒來(lái)吧，保護(hù)環(huán)境，減少白色污染，人人有責(zé)!
世界上的所有的人們，舉起環(huán)保的旗幟，來(lái)保護(hù)世界環(huán)境吧，讓淡水永存，讓人類(lèi)永存!
描寫(xiě)環(huán)境污染的作文二
環(huán)境的污染和破壞，對(duì)人們的身體健康影響很大。兒童時(shí)期是人一生中生長(zhǎng)發(fā)育的初始階段，身體各部分器官還未成熟，環(huán)境污染對(duì)孩子們健康肌體的損害就更加嚴(yán)重?？諝馕廴局饕獊?lái)自燃料的燃燒、工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程和汽車(chē)廢氣?？茖W(xué)家們測(cè)算，燒1噸煤要排放20-80公斤煙塵，煉1噸鋼要產(chǎn)生60立方米煙塵，汽車(chē)跑1小時(shí)要排出40-100立方米廢氣，它們都嚴(yán)重地污染了空氣。
污染了的空氣中含有灰塵、一氧化碳、二氧化硫及各種有毒有害物質(zhì)，侵入孩子的呼吸;系統(tǒng)可引起感冒、鼻炎、哮喘等疾病，而且，還會(huì)影響嗅覺(jué)和呼吸功能。據(jù)沈陽(yáng)市有關(guān)部門(mén)測(cè)定，生活在重污染區(qū)的孩子有20%嗅覺(jué)遲鈍〈在清潔區(qū)只占5%〉;有45.1%的孩子鼻粘膜充血，并經(jīng)常有鼻涕流出;有9.8%的孩子眼晴長(zhǎng)期紅腫，經(jīng)常流眼淚(在輕污染區(qū)只有16%的孩子鼻粘膜充血和1%的孩子眼睛發(fā)炎)。
描寫(xiě)環(huán)境污染的作文作文三
保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起，我們的生活環(huán)境就會(huì)變得更美好。只要保護(hù)大自然，大自然會(huì)更愛(ài)我們的。我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們?nèi)绻涣私馊祟?lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。
為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。讓我們攜起手來(lái)，為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧!從今年開(kāi)始，我要和爸爸媽媽一起去種樹(shù)，會(huì)更有意義。如果每個(gè)人過(guò)生日都種上一棵樹(shù)或一株竹子的話，幾年以后就會(huì)綠樹(shù)成蔭，竹子成林了。
環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存最基本的條件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對(duì)我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。
這里的垃圾什么時(shí)候才能搬掉?這是人們向記者訴苦說(shuō)。是啊!像垃圾袋等塑料用品，不但不會(huì)腐爛，而且也對(duì)人的身體健康造成影響。你看!那里的垃圾已經(jīng)堆成了山。
看到這些，我想：我們每個(gè)人都要快點(diǎn)想辦法來(lái)美化環(huán)境。想什么辦法呢?對(duì)了，現(xiàn)在買(mǎi)菜時(shí)候都是用塑料袋的，如果改用籃子的話，那么環(huán)境的污染也會(huì)減少一些的。一次性筷子、一次性塑料飯盒，不僅會(huì)污染環(huán)境，而且每年要浪費(fèi)許多木材，如果用我們平常的碗筷，進(jìn)行嚴(yán)格的消毒后反復(fù)使用，就可以節(jié)約木材，減少污染。日常用的垃圾桶應(yīng)該多放幾個(gè)，一個(gè)桶放可回收的垃圾，像菜皮、果皮可以做肥料，紙屑、破布可以進(jìn)行再加工，重新使用，另一個(gè)桶放不可回收的垃圾。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，一條條清澈的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹(shù)木被污染，變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹(shù)在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下……這些殘酷的畫(huà)面，就是人類(lèi)可惡的“杰作”!
現(xiàn)在，人類(lèi)破壞環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重。就說(shuō)我們周?chē)暮恿靼?，那里原?lái)的水清澈見(jiàn)底，平靜得像一面鏡子，但由于這幾年人們亂丟垃圾，排放污水，以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝，每當(dāng)路過(guò)時(shí)，行人們總要捂著鼻子走過(guò)，河里的水黑乎乎的，河岸邊還有許多生活垃圾，影響我們的市容，破壞了環(huán)境衛(wèi)生。雖然有些河流正在施工，清理污水，但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護(hù)，就算這些河流施工多少次也是無(wú)濟(jì)于事的。而且，破壞環(huán)境對(duì)我們?cè)斐傻奈：O大，它會(huì)帶來(lái)一系列的災(zāi)難，如沙塵暴、大雨、山洪、海嘯等自然災(zāi)害。
其實(shí)，保護(hù)環(huán)境并不難做到：只要拒絕使用塑料帶等一次性物品，減少白色垃圾的產(chǎn)生;不亂丟生活垃圾，按相關(guān)要求分類(lèi)存放;不要向水中拋灑污染物;節(jié)約用電、水、煤等資源，減少工業(yè)廢氣、污水的排放。如果人人都能這樣做，那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。
描寫(xiě)環(huán)境污染的作文四
我在看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》中太陽(yáng)會(huì)有耀斑之后，做了一個(gè)這樣的夢(mèng)……
在飛船上的2040年，我已經(jīng)成為了飛船有名的科學(xué)家了。要解決現(xiàn)在飛船上最嚴(yán)峻的問(wèn)題——環(huán)境污染。
在2030年時(shí)，養(yǎng)育世間萬(wàn)物的太陽(yáng)居然爆炸了，吞噬了地球。我們?cè)旌昧孙w船上的最后一個(gè)零件，飛出了地球。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們不斷修復(fù)飛船，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)走得匆忙，只帶了一些菜子和豬肉。除了造飛船時(shí)種下的草，就只剩一棵樹(shù)了。
在這時(shí)，我提取了草，樹(shù)，菜，豬的基因，合成了一種叫“草樹(shù)菜豬”的東西。這種東西可種植，長(zhǎng)出來(lái)后是樹(shù)一樣高的草。煮熟后，是一種有菜的顏色和營(yíng)養(yǎng)，有豬的香味和口感的食物。未煮熟的時(shí)候十分堅(jiān)硬，可以造房子。也可以像草一樣給人們提供氧氣。
那么大一個(gè)飛船一棵“草樹(shù)菜豬”怎么夠呢?我用克隆機(jī)克隆了成千上萬(wàn)的“草樹(shù)菜豬”，種植到飛船的每一個(gè)角落。
經(jīng)過(guò)不懈努力，終于，污染危機(jī)解除了。
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但是我們?nèi)绻€不加節(jié)制的污染，浪費(fèi)，這會(huì)不會(huì)變成真的呢?
我們從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)我們的地球媽媽吧!
描寫(xiě)環(huán)境污染的作文五
藍(lán)天、碧水、綠色，這是地球曾經(jīng)的容貌，而在科技發(fā)達(dá)的今天地球卻面臨著短缺源和脆弱環(huán)境的雙重考驗(yàn)。不得不說(shuō)，你、我、他都應(yīng)該承擔(dān)起對(duì)環(huán)境的責(zé)任，對(duì)地球的責(zé)任，讓地球煥發(fā)曾經(jīng)的光彩。
21世紀(jì)是科技的時(shí)代，但人類(lèi)對(duì)自然資源的掠奪，破壞和開(kāi)采以及對(duì)綠色的無(wú)盡索取，使水資源被嚴(yán)重污染，荒漠化、沙塵暴更是觸目驚心。美國(guó)東北部和加拿大東南部是西半球工業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)，每年向大氣中排放二氧化硫2500多萬(wàn)噸。其中約有380萬(wàn)噸由美國(guó)飄到加拿大，100多萬(wàn)噸由加拿大飄到美國(guó)。七十年代開(kāi)始，這些地區(qū)出現(xiàn)了大面積酸雨區(qū)，酸雨比番茄汁還要酸，多個(gè)湖泊池塘漂浮死魚(yú)，湖濱樹(shù)木枯萎。在中國(guó)，環(huán)境質(zhì)量也仍在繼續(xù)惡化，局部地區(qū)非常嚴(yán)重。以城市為中心的環(huán)境污染還在發(fā)展，并向農(nóng)村蔓延。環(huán)境的這些變化，無(wú)一不威脅著人類(lèi)的生存和發(fā)展。毫不夸張地說(shuō)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡，珍惜寶貴的自然資源，成為我們生存下去的必然條件。
每個(gè)人都應(yīng)該樹(shù)立環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，然而，單單有了這樣的意識(shí)是不夠的，更重要的是在于行動(dòng)。在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，必須自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，節(jié)約一張紙、一滴水，引起新一輪環(huán)境保護(hù)的熱潮。如今，多個(gè)國(guó)家早已部環(huán)境視為了重中之重：在日本，每購(gòu)買(mǎi)一輛車(chē)就必須種一棵樹(shù);在巴西，每個(gè)國(guó)家級(jí)公園規(guī)定綠地面積不低于90%。只要用心來(lái)呵護(hù)，地球會(huì)重新充滿綠色，堅(jiān)信，人類(lèi)能夠掀起狂瀾，堅(jiān)信，地球的環(huán)境會(huì)更加清新和美。
人類(lèi)最重要的，不是財(cái)富，不是智慧，而是環(huán)境。攜起手來(lái)，共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。為我們留下碧水、森林、藍(lán)天!
環(huán)境污染的英語(yǔ)篇七
關(guān)鍵詞審題漢譯英語(yǔ)感邊緣詞匯核心詞匯態(tài)度
書(shū)面表達(dá)是初中英語(yǔ)檢測(cè)的重要題型。它綜合考察了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)正確表達(dá)自己、傳遞信息和靈活交流、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，是種重要的語(yǔ)言測(cè)試手段。同時(shí)它與聽(tīng)、說(shuō)、讀相輔相成，相互促進(jìn)，對(duì)于英語(yǔ)提高具有重要的意義。然而它要求學(xué)生具有較高的書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)能力，而目前初中英語(yǔ)教學(xué)的書(shū)面表達(dá)相對(duì)滯后，學(xué)生的寫(xiě)作水平提高甚微，形成了“聽(tīng)到寫(xiě)作學(xué)生心煩，見(jiàn)到習(xí)作教師不愿”的現(xiàn)象，究其原因是多方面的。學(xué)生方面：(1)審題不清，行文思路混亂。（2）信息不全、條理紊亂。(3)漢語(yǔ)影響、詞句錯(cuò)誤或不規(guī)范；(4)詞匯貧乏、搭配不當(dāng)、句型誤用；（5）書(shū)寫(xiě)不整。教師方面則是在教學(xué)中缺乏科學(xué)、系統(tǒng)的寫(xiě)作教學(xué)方法指導(dǎo)，或是指導(dǎo)分散、重視不夠，從而影響了學(xué)生寫(xiě)作能力的有效提高。因此，筆者結(jié)合冀教版教材和教學(xué)實(shí)踐對(duì)寫(xiě)作教學(xué)做了下列探索。
一，認(rèn)真審題是做好書(shū)面表達(dá)的首要前提，也是寫(xiě)好作文的保障。細(xì)讀題目要求及內(nèi)容提示，可以從中獲取許多重要信息，諸如文章內(nèi)容，體裁，常用時(shí)態(tài)，該種文章常見(jiàn)結(jié)構(gòu)、模式（有賴于平時(shí)老師對(duì)范文的剖析，講解和學(xué)生對(duì)常見(jiàn)作文種類(lèi)的研習(xí)）。是記敘，議論，還是說(shuō)明……是據(jù)時(shí)間變化還隨空間轉(zhuǎn)移；是先立后駁還是先駁后立；是推理演繹還是總結(jié)歸納……總之，認(rèn)真審題才能使文章詞句有的放矢，不偏題、跑題；文章各層次、部分相互呼應(yīng)，行文思路清晰明了，結(jié)構(gòu)，提綱，次序一目了然，共同為表達(dá)文章的中心而服務(wù)。
二，目前的初中英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)整體水平較低，處于初級(jí)階段，題型也較單一。常見(jiàn)題型為根據(jù)文字要求、詞匯提示、或給定的圖片，用適當(dāng)?shù)男问綄?duì)相對(duì)固定的內(nèi)容作比較全面、準(zhǔn)確的敘述。而學(xué)生在這方面易犯的錯(cuò)誤就是漏掉題目已做要求或圖片呈現(xiàn)、給定的信息，忽略了此類(lèi)作文評(píng)定的一項(xiàng)重要依據(jù)便是“對(duì)所要求內(nèi)容是否涵蓋全面”；敘述無(wú)條理，想到哪兒寫(xiě)到哪兒。針對(duì)這些問(wèn)題，由于題目的特殊性，筆者讓學(xué)生在提示下作了逐條逐條的“漢譯英”，之后通讀并加以潤(rùn)色，練習(xí)用上常見(jiàn)的連詞、次序副詞……使各句間銜接緊密，整體排列有序，增強(qiáng)了可讀性。就這樣，一篇篇粗糙但完整可讀的“作品”產(chǎn)生了，從而緩解了學(xué)生的“恐作癥”，重樹(shù)了信心，在日后的習(xí)作練習(xí)中日漸提高。
三，“好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，喜歡想當(dāng)然”是學(xué)生在習(xí)作中常見(jiàn)的問(wèn)題。學(xué)生超強(qiáng)的創(chuàng)造力，想象力總在催生諸多如“goodgoogstudy,daydayup.”的句子層出不窮，究其原因主要為基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)和良好語(yǔ)感的缺失，同時(shí)又受漢語(yǔ)思維影響太深。必要的語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)可以幫助學(xué)生理解較復(fù)雜的句子，校正習(xí)作句子的規(guī)范性和完整性；而良好的語(yǔ)感可使學(xué)生做到熟悉內(nèi)容的“脫口而出、提筆即就”。這就要求教師在平時(shí)教學(xué)中多做有意無(wú)意的語(yǔ)法知識(shí)穿插，句子結(jié)構(gòu)分析，多組織詞和短語(yǔ)的造句練習(xí)；而熟練誦讀、背誦經(jīng)典句子、段落甚至語(yǔ)篇進(jìn)行知識(shí)儲(chǔ)備，加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練（可考慮復(fù)述課文）則是培養(yǎng)良好語(yǔ)感的不二之路。只要有序、高效、科學(xué)地堅(jiān)持此類(lèi)做法、活動(dòng)，那么“洋洋灑灑一篇小作文”是完全可期待的。
環(huán)境污染的英語(yǔ)篇八
現(xiàn)在，世界的科技已經(jīng)越來(lái)越發(fā)達(dá)了。汽車(chē)隨處可見(jiàn)；電視機(jī)在每家每戶中“工作”；電腦被每家每戶使用，網(wǎng)絡(luò)連接世界各地，隨時(shí)接聽(tīng)世界各地最新的消息；電話使相隔千里的人互相交談。驕陽(yáng)似火的夏天，我們做好了準(zhǔn)備。
夏天來(lái)了，四十度以上的高溫向我們襲來(lái)，我們因?yàn)榘l(fā)達(dá)的科技接受了這次熱的考驗(yàn)?；旧先巳藧炘诩依?，吹著涼爽的空調(diào)，吃著冰箱帶給我們好吃的冰棍。出門(mén)在外有汽車(chē)，汽車(chē)?yán)锩嬗锌照{(diào)。雖然作好了充分的準(zhǔn)備，但是人們依舊埋怨這高溫的天氣，時(shí)刻不停的撥動(dòng)著空調(diào)的遙控器。
暑假過(guò)去了，又要讀書(shū)了。在一次做英語(yǔ)作業(yè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)新單詞，便跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@個(gè)單詞怎么讀呀？”媽媽定睛一看：“呀！這個(gè)單詞我不會(huì)讀，問(wèn)爸爸吧！”我又跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，這個(gè)單詞怎么讀呀？”“哎呀！這個(gè)單詞我證正好不會(huì)讀，問(wèn)媽媽吧！”“我早已問(wèn)過(guò)她了，她也不知道耶！”爸爸二話不說(shuō)，拿起鼠標(biāo)，按了幾下鍵盤(pán)，“classroom”的聲音響起，是電腦，是電腦教會(huì)了我這個(gè)新單詞。電腦多方便，多快捷?。?BR> 現(xiàn)在，快捷的飛機(jī)和舒坦的火車(chē)已經(jīng)進(jìn)入我們的生活。我們想去哪里就去哪里，很方便?？墒怯腥碎_(kāi)始嫌飛機(jī)票太貴，火車(chē)人多等等。科技已經(jīng)改變那么多，從以往的步行、馬車(chē)、小舟改變到現(xiàn)在的汽車(chē)、飛機(jī)、火車(chē)和輪船，埋怨飛機(jī)、火車(chē)的人是該反省反省了。
科技發(fā)達(dá)，進(jìn)入生活。不再埋怨，報(bào)以鼓勵(lì)。生活更好，功勞是誰(shuí)？科技！