學會適應(yīng)變化是現(xiàn)代社會中重要的能力之一，只有適應(yīng)變化才能不斷發(fā)展和進步。個人目標的設(shè)定和實現(xiàn)需要總結(jié)自己的成果和不足，以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同人的成長經(jīng)歷和思考方式。
學習心得篇一
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學期就要過去了。在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和支持下，我順利的完成了本學期的工作?；仡欉@一學期，我在思想、工作、學習上取得了新的進步，現(xiàn)從政治思想、教學工作、個人能力三方面做如下總結(jié)：
一、政治思想方面：
本人擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，忠誠黨的事業(yè)，積極參與學校組織的各種政治學習及教育實踐活動。教學思想端正，認真貫徹教育方針，以黨員的要求嚴格自己，奉行“以學生為主體，以教師為主導”的教學思想，以加強師德建設(shè)，教育學生為人，正直善良為目標，以大面積提高教育教學質(zhì)量，全能合格為重點，默默耕耘在教育這片熱土上。
二、教學工作方面：
在教學工作上，我虛心請教老教師、外地來寧的支教老師，學習他們的教學經(jīng)驗。并經(jīng)常聽老教師的課，提高自身的業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常帶學生家長的電話，認真處理家園關(guān)系，加強與家長溝通，取得家長的理解與信任，拉近家園之間的距離。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美舒適的教學環(huán)境，注意動靜交替，保證幼兒的游戲活動和室內(nèi)外活動的正常開展。注重班級的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的效果，力求把問題最化。
三、個人學習方面：
我積極參加業(yè)務(wù)學習，并認真做好筆記，有目的的加強業(yè)務(wù)學習力度，因為只有這樣，才能更好的使幼兒教育全面發(fā)展，我不但重視自己的專業(yè)知識，還重視各方面的知識，在工作中，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務(wù)。
作為一名會計人員，我堅持時時以一名共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。作為一名老師，我覺得應(yīng)該是社會的先鋒，在方方面面我應(yīng)該想到的，也是應(yīng)該做到的，因此，作為老師的我，對于每次的工作，每次的活動都傾注了全部的熱情和精力，一直以來，我都能堅持“懂學生，愛學生，關(guān)心學生”的宗旨，細微關(guān)心學生的成長，在快樂中學習，在快樂中生活。當然，我仍然有很多的不足，諸如愛心不夠，信心不足，耐心不夠，需要有耐心，要以一顆熱心、慈愛的心去關(guān)注每一個學生，真正做到“因材施教”。
以上是我一學期的工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導、同事、老師批評指正。
學習心得篇二
初入大學，我并不是十分了解我們建筑智能化這個專業(yè)究竟是學習什么的，我感到十分迷茫，直到去聽了黎洪老師的專業(yè)概論課，才逐漸了解了我們專業(yè)，通過兩周的學習和參觀，我從中學到了很多令我受益匪淺的知識，以下是我從學習中的所得所感。
建筑智能化這個專業(yè)，總的來說主要就是圍繞空調(diào)制冷技術(shù)的學習。首先，在當今社會，幾乎每家每戶都有一臺空調(diào)，幾乎每個人都使用過空調(diào)。空調(diào)，顧名思義，用處就是空氣調(diào)節(jié)，圍繞溫度、氣流速度、濕度和潔凈度四個點，來對室內(nèi)氣溫進行一個適度的調(diào)節(jié)。
從老師的課中，我了解到空調(diào)的種類分兩種：舒適性空調(diào)和工藝性空調(diào)。先從舒適性空調(diào)來說，舒適性空調(diào)主要運用在三個方面：建筑、軍事、交通。因為舒適性空調(diào)是以控制溫度而使人體感到舒適的空氣調(diào)節(jié)設(shè)備，它的`目的是創(chuàng)造一個舒適的工作或生活環(huán)境，因此會運用在建筑居多的方面。工藝性空調(diào)它則完全不相同，其分三種空調(diào)：潔浄空調(diào)、降溫性空調(diào)和恒溫恒濕空調(diào)。潔浄空調(diào)的運用涉及多類如：科學實驗、食品美妝、醫(yī)療技術(shù)。航空航天技術(shù)、生物制藥技術(shù)等；降溫性空調(diào)則在物流倉儲、種植養(yǎng)植、普通廠房運用；而恒溫恒濕空調(diào)則運用更廣泛：生化培養(yǎng)、檔案膠片磁帶保存、通信機房、文物保存及展示、高科技特殊環(huán)境模擬…。這些都離不開恒溫恒濕空調(diào)。總結(jié)，工藝性空調(diào)使用的目的就是為了研究、生產(chǎn)、醫(yī)療和檢測等過程提供一個特殊的室內(nèi)環(huán)境。
了解了空調(diào)的基本信息，我對空調(diào)有了大致的了解，并且知道了空調(diào)在所以機電安裝工程中的地位，它的造價占八項工程中總造價的一半，這極大程度的讓我明白了它的重要。
不止在課堂上的學習，我們還去參觀了深圳市前海能源科技發(fā)展有限公司他們的前海二號冷站，他們前海整個制冷工程，總造價花費了40多億元，總面積覆蓋前海桂灣、前海前灣以及前海媽灣三個片區(qū)，服務(wù)建筑面積約1900萬平方公里。在2號冷站，我們近距離觀摩了許多聞所未聞的制冷設(shè)施，了解了前海制冷核心技術(shù)分別從冰蓄冷、再生水利用、余熱利用、海水冷卻技術(shù)四個方面運行，還有bim技術(shù)、智能控制技術(shù)、超靜音技術(shù)等。
前海冷站的制冷技術(shù)運用，讓我看到了這個行業(yè)是與時代相結(jié)合的，科技的進步，也讓這個行業(yè)得到認可。
在整個學習過程中使我感受最深刻的就是黎洪老師請來的往屆的學長與學姐開展的交流會。
在交流會上，幾位學長和學姐他們每個人都對我們講了許多：對專業(yè)的理解、就業(yè)的情況、自己的工作經(jīng)歷、面試的方法等等，他們每個人所說所講都不一樣，但是我從他們身上學到的知識、從他們講解中吸收到的經(jīng)驗，讓我從另一個方面了解了我們這個專業(yè)。
就如蔡曉輝學長的人生信條一樣：自信、踏實、勇敢、開拓。這就是我們所需要的，不論你走到哪里，學無止境，要用學習來豐富自身，這樣，別人才會看到你的價值，每個人都是未被打磨的翡翠原石，只有經(jīng)過不斷的加工，才能展現(xiàn)最引人注目的自己。
學習心得篇三
1.了解行業(yè)：理解并深入到會計行業(yè)，了解行業(yè)的最新發(fā)展、趨勢和挑戰(zhàn)。這可以通過參加行業(yè)會議、研討會和網(wǎng)絡(luò)研討會來實現(xiàn)。
2.基礎(chǔ)知識：確保掌握了會計學的核心概念，包括財務(wù)報表、現(xiàn)金管理、成本會計等。同時，也需要了解相關(guān)的稅法、審計和稅務(wù)法規(guī)。
3.數(shù)字化技能：隨著財務(wù)管理的數(shù)字化，學習如何使用會計軟件和財務(wù)應(yīng)用程序是非常重要的。這可以提高工作效率，并確保準確性和可靠性。
4.數(shù)據(jù)分析：學習如何分析和解讀財務(wù)報表，以及如何使用這些數(shù)據(jù)來幫助決策制定。這可以通過學習使用數(shù)據(jù)分析工具和軟件來實現(xiàn)。
5.倫理和職業(yè)道德：了解會計職業(yè)的倫理和職業(yè)道德標準，例如誠信、公正和保密性。這可以幫助你在處理財務(wù)信息時保持專業(yè)和誠實。
6.全球視野：學習國際會計規(guī)則和準則，了解不同國家和地區(qū)的財務(wù)差異。這可以幫助你在未來的跨國公司或國際業(yè)務(wù)中成功。
7.持續(xù)學習：會計是一個不斷發(fā)展的領(lǐng)域，需要持續(xù)學習以跟上其不斷變化的規(guī)則和要求。通過參加專業(yè)研討會和課程，可以保持與行業(yè)的聯(lián)系和最新發(fā)展。
8.實踐經(jīng)驗：在實習或?qū)嵺`中應(yīng)用所學知識，通過實際工作案例來提高自己的能力和技能。
9.團隊協(xié)作：理解團隊協(xié)作的重要性，學習如何有效地與團隊成員合作，包括與審計師、稅務(wù)顧問和其他專業(yè)人士合作。
10.溝通和領(lǐng)導力：提高溝通和領(lǐng)導力技巧，包括與董事會、員工、客戶和其他利益相關(guān)者交流。這將有助于你在職業(yè)道路上的成長和發(fā)展。
通過這些學習，你將為成為一名優(yōu)秀的會計專業(yè)人士做好準備，并能夠在2023年的會計行業(yè)取得成功。
學習心得篇四
為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機。不管是現(xiàn)在還是將來每個教育者應(yīng)不斷地加強，不斷地給自己充電，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過14天的學習過程，我感到了學習的快樂，也嘗到了成長的快樂，這就是學習并快樂著吧！現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的發(fā)展，需要老師掌握一定的計算機知識，利用網(wǎng)上的教育資源為教學服務(wù)，促進學生的發(fā)展。暑假教育局舉辦了計算機培訓，我積極參加了培訓。雖然感覺時間有點緊張，但很充實，學到了很多知識，可以說我很好的完成這次學習任務(wù)。對于計算機我可以說既熟悉又陌生，雖說經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計算機特別感興趣，經(jīng)過丁玉海老師的講解，使我對網(wǎng)絡(luò)世界有了更進一步的了解?？梢哉f讓我大飽眼福，大開眼界。學習中，我學會了如何下載各種軟件，如何運用它進行下載，一些上網(wǎng)查找資料的技巧，并建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱。學習是辛苦的，但我認真的去把的所有內(nèi)容學好，認真完成每一天的學習任務(wù)。這次培訓學校從教師的實際培訓出發(fā)，做到了通俗易懂，由淺入深。通過14天的培訓，我掌握了現(xiàn)代遠程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本能力，通過這次學習我了解了中文windowsxp及officexp，學習了word的操作，excel的操作，演示文稿的操作。本次培訓時間雖然很短，只有短短的14天，但對我來說確是受益匪淺。這次培訓為全縣教師搭建了相互學習，相互交流的`平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的教學活動中熟練運用這些知識，不斷提高自己的教學水平，為孩子們的成長帶來福音。
為了使所學的知識運用到教學之中，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學員組織起學習興趣小組，大家在一起交流討論學習問題體會經(jīng)驗。并由學習好的學員帶領(lǐng)大家學習，這樣可以提高學習效率。遇到問題和同事們交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點，而對幫助解答問題的同事來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間，在答疑前做好準備工作，對學習中的疑問事先有個總結(jié)，以便在答疑時能有的放矢。
首先拿到課本后，一定要先通讀一遍，讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學習的重點。通讀之后在聽老師的課，就不會產(chǎn)生迷惑，能很快的跟上老師的講課進度。其次要做好筆記，在短時間內(nèi)學習很多知識，一遍不可能全部掌握，課后要對著筆記多練習以便達到鞏固。
平時的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西，我寫作業(yè)是每次在聽完一個知識點或者幾個相關(guān)的內(nèi)容后，就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識點，可以翻過頭來查查筆記，還不能解決就請教同學或老師講，這樣幾次也可以很好的掌握知識點。
通過這次培訓，不僅學到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學習，鞏固知識的機會，提高了學習的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓，因為計算機知識更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。在工作中，我要利用所學到的計算機知識，設(shè)計課件提高了學生的學習興趣，提高教學質(zhì)量，取得更好的成績。
學習心得篇五
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學期已過去，新的學期又來了。我作為會計專業(yè)的學生，在本學期的學習和實踐中取得了一些成績，也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗。
在課程學習方面，我認真聽取老師的講解，努力掌握會計的基本理論和方法。我學習了財務(wù)會計、成本會計、管理會計等課程，并積極完成作業(yè)和實驗。在學習中，我認識到會計工作需要嚴謹?shù)膽B(tài)度和精確的數(shù)字處理技能，因此我努力提高自己的專注力和耐心。
在實踐中，我通過實習和課外活動鍛煉了自己的技能。我參加了學校的會計社團，參與了多次財務(wù)報表的編制和財務(wù)分析工作，這使我對會計工作有了更深入的了解。同時，我也利用假期參加了一些實習，了解了企業(yè)會計的工作流程和要求，提高了自己的實踐能力和團隊協(xié)作能力。
在這個過程中，我遇到了一些困難，如在學習中遇到的理論知識與實際操作的不符，以及在實習中遇到的問題。但是，我通過不斷的學習和嘗試，克服了這些困難，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗。我認識到，只有不斷學習和適應(yīng)變化，才能在這個行業(yè)立足。
總之，我認為會計專業(yè)需要理論與實踐相結(jié)合，只有這樣才能真正掌握這個職業(yè)的技能。在未來的學習中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為成為一名優(yōu)秀的會計人員做好準備。
最后，我要感謝所有教過我的老師和同學，他們給了我寶貴的學習和建議，幫助我不斷成長。我期待著在新的學期中，能夠繼續(xù)學習，繼續(xù)進步，不斷開拓新的領(lǐng)域，成為更好的自己。
學習心得篇六
突然發(fā)現(xiàn)來定州實習兩個月了，原本以為很漫長的歲月已過去了五分之一。這一個月里，我真是充分體驗了什么是酸甜苦辣。日子一天一天的過著，感覺自己也越來越像一名正式的數(shù)學老師，每天備課，講課。布置作業(yè)。一切都好似沿著正常的軌跡行駛著。
記得第一次面對一百多個調(diào)皮可愛的哈孩子時，慌了神，手無舉措，在學校學的一些方法在他們面前實施，只想逃開。鼓起勇氣站上講臺的時候，一股神圣的力量支配著我，突然自己心中的忐忑消失一空，侃侃而談。心目中的第一節(jié)課是那么的完美，在我心目中，孩子也是那么的安靜，那么的完美。錯錯錯，一切都是錯覺，但又那么的真實，第一節(jié)課的狀態(tài)終究只是鏡花水月。孩子們的新鮮感過去后，我終究是沒法找回第一節(jié)課時的那種課堂。
回頭翻看這一個月的每一天，滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收獲，感悟，很幸運選擇了頂崗實習，不僅鍛煉了自己，也使生活充滿樂趣，驚喜，有滋有味!
在頂崗期間我感覺到對待學生還是要嚴格一些，現(xiàn)在學生缺了一種奮進和嚴格要求自己的精神，有候你不打擊他們，他們都不清楚自己到底有幾斤幾兩，總以為自己很牛。但這個打擊的力度又要適度，要去顧及學生的承力，說話又不能太傷他們，不說重一點話對他們又不起作用，說重了有怕他們受不住。真的很難辦，無從下手，只能感嘆說話是一門藝術(shù)。
學習心得篇七
探索會計之路：理論，實踐與個人成長。
自從我踏入會計領(lǐng)域，我深深地被這個職業(yè)的復(fù)雜性所吸引。在學習的過程中，我逐漸理解了會計的基本原理，掌握了財務(wù)報表的編制，同時也體驗了不斷學習和解決問題的樂趣。這篇文章，我將分享我的會計專業(yè)學習心得，包括理論學習、實踐經(jīng)驗和個人成長。
首先，理論學習是會計學習的基礎(chǔ)。在學習基礎(chǔ)會計原理時，我深刻地理解到，會計學不僅僅是一門科學，更是一種藝術(shù)。我們要理解復(fù)雜的財務(wù)報表，就需要構(gòu)建一個清晰的邏輯思維框架。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)，理論學習的重要性在于它能夠為我們提供一種解釋復(fù)雜問題的框架。只有當我們理解了基本原理，才能更好地理解和應(yīng)用會計知識。
其次，實踐經(jīng)驗對于會計學習至關(guān)重要。我參與了多個財務(wù)報表編制的項目，這讓我有機會將理論知識應(yīng)用到實際工作中。在實踐中，我了解到會計原理的通用性，以及在不同行業(yè)和組織中的具體應(yīng)用。此外，我也明白了團隊協(xié)作的重要性，學會了如何有效地與團隊成員溝通和協(xié)調(diào)。
最后，個人成長是我在會計學習中最大的收獲。在學習過程中，我逐漸形成了自己的學習方法和習慣。我開始更加注重細節(jié)，更加嚴謹?shù)貙Υ恳粋€問題。同時，我也學會了如何自我反思和總結(jié)，以便更好地理解和應(yīng)用會計知識。
總的來說，會計專業(yè)學習是一個既充滿理論深度，又充滿實踐挑戰(zhàn)的過程。在這個過程中，我不僅學習了會計知識，也鍛煉了自己的學習能力，提高了解決問題的能力。我期待在未來的職業(yè)生涯中，繼續(xù)深化學習，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，更好地服務(wù)于企業(yè)和組織。
學習心得篇八
首先需要承認的是我的英語基礎(chǔ)不怎么好，語感也十分的差，很多英語最基礎(chǔ)的語法我是不大明白的。我是一個純粹靠當年的題海戰(zhàn)術(shù)練出來的應(yīng)付考試的學生。我學英語也并不怎么把英語當做一種語言來看，我頂多聽歌或者看電影時看到一些我認識的英語句子我會些許有幾分成就感，至于其他，英語只不過是我們?yōu)榱嗽诟鞣N考試中拿分的一種工具。
在大三我接觸到了一種和我們以往接觸的英語教學模式完全不同的英語教學--歷史專業(yè)英語。我們的教材不再是一篇篇很長的文章，而是一本歷史專著的英文版，即《internationalrelationgsbetweenthetwoworldwars》,翻譯成中文就是:《兩次世界大戰(zhàn)之間的國際關(guān)系》。我們也不用在課前背一堆令人討厭的英語單詞，我們課后也不用背誦某些段落，因為這是一本書，課文太長了，我們不認識的單詞也太多了。我們上課的主要內(nèi)容也別具一格，我們老師讓大家一個挨一個地把這本書的句子翻譯出來，每個人一句話。作為一本英語專著，有的句子很簡單，如果正好碰到它可謂是一種幸運，不過也有一些變態(tài)的很長的成分十分復(fù)雜的甚至連老師都不怎么說的清，如果到碰到它那就認栽吧。當然上有政策下有對策，就在我們第一節(jié)課上過后，我們就找到了這本書的中文譯本，自然不怕翻譯了。我還算老實，雖然很可能中文譯本是從我手里流入班中，但是絕大多部分我還是自己翻譯的，真碰到不會的了，參考一下也是可以的。但是今年老師，又多了一手，不僅讓你翻譯，而且讓我們分析句子成分。因為過去大半年講翻譯，去其實就是先教大家分析句子成分。但是你想想吧，連中文的所謂的主謂賓定狀補，我都搞不清(當然也不需要弄明白)我怎么會分清英語的呢?幸虧我悟性還算可以，雖說朦朧不懂，但是還是學到了些皮毛，不至于掛科。
對于專業(yè)英語這門課的建議有如下幾點:首先、希望可以把速度放慢些，不一定要講那么多，但是講過的句子都能講清楚，重質(zhì)不重量，因為英語句子就那幾大種，當方法完全掌握便可舉一反三。第二是，希望對于句子中的一些重要詞匯、短語、句型要更加重視，特別是那些重要的，應(yīng)該著重講述，以實現(xiàn)記憶和應(yīng)用。第三是，老師應(yīng)該除了分析句子成分之外，還應(yīng)該分析這個句子應(yīng)該怎么翻譯，有什么翻譯技巧，通過怎樣的翻譯才能把句子翻譯地流暢，翻譯得好。最后，我真的覺得用這本書作為學習教材，不是那么地好，句子不適合四六級的誰平也不怎么針對考研。希望如果老師有時間，再換一個上課教材。而且發(fā)現(xiàn)我們老師對句子語法掌握的也不是那么系統(tǒng)，有很多是知道卻很難說明白，建議老師看看何凱文的長難句。
但無論怎么說，終究是自己學習不夠努力，悟性不夠高。希望日后繼續(xù)進步。
學習心得篇九
對于初次來到深圳這樣的大城市我們的來說，即是一次機遇也是一次挑戰(zhàn)，我們很感謝學院及深職院給我們這樣一個學習機會。來到深圳，第一感覺就是她很不一般，到處是青山綠水，高樓大廈，一切欣欣向榮。生活在這個城市的人們都很熱情、好客，特別是深職院的老師、同學們使我們有一種到家的感覺。
在深職院的學習當中，我們數(shù)控專業(yè)的幾名同學學習都非常認真。在老師的細心講解中，我們不斷找出自身的不足去彌補，不斷充實自己，不斷完善自己。和我們一起學習的同學自覺性都很高，特別是深職院的同學們，在沒有老師的監(jiān)督下，他們?nèi)匀徽J真的學習，實訓。為此，我們更應(yīng)該努力學習，雖然只在這樣的學習環(huán)境中學習半個月，但我們感覺人生中一次大的飛躍。
在生活中，每一細節(jié)都體現(xiàn)出一個人的素質(zhì)。食堂中吃完飯隨手將餐具送到回收處。隨手將垃圾仍進垃圾桶，在公共場合小聲講話等等。這些小細節(jié)在深職院全體師生當中表現(xiàn)的非常突出。身處這樣的環(huán)境，我們也很快適應(yīng)了他們的生活習慣。這就是我們的提高，這就是我們的進步，我們也會將這種好的學習生活作風帶回學院。
我們要向深圳學習很多，向深職院學習很多，在這樣的經(jīng)濟特區(qū)與我們西部有很大的反差，要縮小東西部差距，我們有責任努力學習，提高自身的綜合能力，為祖國西部的騰飛貢獻力量。
學習心得篇十
首先非常感謝教育部給我們提供此次機會，感謝楊孝平教授和陳萍教授的精彩講解。這次培訓時間雖短，但收獲頗豐。
我已從教10年，如何提高學生的興趣，一直困擾著我。概率統(tǒng)計是公共基礎(chǔ)課，授課面積較大，由于是考查課，學生往往不重視，只是到考試時才臨時抱佛腳，另一個主要原因是學生對此門課沒有興趣，沒有興趣就不會主動學習，只是到考試時才臨時抱佛腳。聽了楊老師的講座，對我有很大啟發(fā)，總結(jié)一點就是要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，知識面，這樣才能做到“無招勝有招”。講課時，不能只限于課本上的系統(tǒng)知識，要有來龍去脈。要講清楚”來龍”，就需要學點數(shù)學史，對此事物的發(fā)展有一個清晰的脈絡(luò)。如上第一節(jié)課時，就直接講隨機事件，學生會覺得很枯燥，立刻就有點逆反心理;若從概率的發(fā)展講，其起源于賭徒的賭金分配問題，會立刻引起學生的好奇心，從而對這門課興趣大增。
學生經(jīng)常問，我學這門課有什么用?我的回答總是不能讓學生信服。作為數(shù)學教師，當然認為這門課有用，但在學生的專業(yè)課中，什么地方用到，怎么用，說不清。學生對此回答顯然不滿意，當然也就沒有說服力。一個好的辦法，就像楊老師講的那樣，補充相關(guān)專業(yè)的知識，給我們的系統(tǒng)知識一個“去脈”。但注意到概率統(tǒng)計是一門公共課，要想對每一個專業(yè)知識都有所了解，似乎是不可能的，只能是公共的或大家都感興趣的問題(例如金融問題)，作為“去脈”。陳萍老師提供了另一個解決的方法。比如在抽球問題中，可以提到，這是種子抽取、病理檢測模型的簡化。這樣學生學習時，目的性很強，學習不盲目，也就有了興趣。否則，學習概率就是抽球，一點價值也沒有，總覺得很假，不真實。
陳萍老師老師講的對學生的激勵制度對我也很有啟發(fā)。我校概率統(tǒng)計有48課時，講到假設(shè)檢驗，總是覺得時間很緊張。上課的人數(shù)比較多，怕占用時間，所以一般不點名，平時成績只是作業(yè)的體現(xiàn)。若能設(shè)計一些題目，讓學生搶答，既能考查學生的接受能力，又增加了互動，活躍了課堂氣氛，是個一舉三得的好事情，值得嘗試。
楊老師講到，內(nèi)容不能講得過細，過復(fù)雜，過神秘。年輕教師上課，大多不能把復(fù)雜問題簡單化，這樣一個直接的結(jié)果就是拖堂，概率的內(nèi)容不能在32課時內(nèi)完成，擠占統(tǒng)計的時間，使得講統(tǒng)計時，時間不夠，只講公式，不講思想。學生學完后，只是覺得那有一堆公式，沒什么用。其實歸根到底，還是教師對教材的掌握不夠。提升自己的教學水平，是至關(guān)重要的。
我認為精品課程建設(shè)不能理解為一個課件、一本教材、幾個老師等組成的，精品課程建設(shè)是一個系統(tǒng)工程。最主要的是做好對教師的培養(yǎng)。精品課程建設(shè)是一個動態(tài)的、長期的工程。好的精品課程建設(shè)需要前期進行大量的準備工作。在精品課程建設(shè)中，不能為做精品課而做精品課，精品課要實實在在地運用到教學中，不能讓精品課成為一種擺設(shè)，一個門面。在建設(shè)過程中需要負責人的精心，需要組織各個部門以及相關(guān)組織的配合，在主要內(nèi)容建立起來后還要有今后長期的補充和維護。為此我建議有關(guān)教育主管部門應(yīng)建立資源共享平臺，使資源共享的同時，能夠互相取長補短，共同提高，共同搞好精品課程建設(shè)。通過概率統(tǒng)計精品課程的建設(shè)，通過其本身的輻射示范作用，將有效地帶動各個院校的課程建設(shè)和發(fā)展，并將最終為培養(yǎng)創(chuàng)新性的建設(shè)人才發(fā)揮重要的作用。
總之，此次培訓使我受益匪淺，即從楊老師、陳老師的講解中獲取了一些知識，又從各高校教師的'一些討論中獲取了一些共識，這些寶貴的經(jīng)驗，我將帶回學校，將它逐步用于自身的教學過程中，為學校的建設(shè)做一些自己力所能及的工作。
學習心得篇十一
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了學習的關(guān)鍵時期。回顧我在加拿大的會計學習經(jīng)歷，我深深地體會到了學習會計的挑戰(zhàn)和樂趣。在這里，我想分享一些我在加拿大的學習經(jīng)歷以及我所學到的寶貴知識。
在加拿大，會計學是一門重要的商業(yè)學科。課程涵蓋了會計理論、財務(wù)報表分析、稅務(wù)等多個領(lǐng)域。我的學習經(jīng)歷包括了課堂聽課、實踐操作和討論。
在學習過程中，我了解到會計的基本原理，如借貸平衡、報表編制等。通過大量的案例分析，我深入了解了會計在商業(yè)決策中的重要作用。此外，我們還進行了實踐操作，學習了如何填寫會計憑證、編制財務(wù)報表等。
在討論和項目中，我學會了如何批判性地思考問題，如何有效地與團隊成員協(xié)作，以及如何清晰地表達自己的觀點。這些技能在我未來的職業(yè)生涯中也將起到重要作用。
通過學習，我深刻地認識到了會計的重要性和實用性。學習會計不僅讓我更好地理解了商業(yè)世界，也讓我更好地理解了財務(wù)管理。此外，我還學會了如何將理論知識應(yīng)用到實踐中，如何不斷地自我學習，以保持知識的更新。
總的來說，我的會計學習經(jīng)歷是一次寶貴的體驗。我不僅學到了知識，還學到了如何將知識應(yīng)用到實踐中，如何與他人協(xié)作，以及如何持續(xù)地自我學習。這些技能和知識將在我未來的職業(yè)生涯中起到重要作用。我相信，通過不斷的學習和實踐，我將成為一名優(yōu)秀的會計專業(yè)人員。
學習心得篇十二
第一段：介紹專業(yè)選擇的背景和目標（200字）。
在自己的學習生涯中，每個人都會面臨必須選擇一門專業(yè)的時刻。我也曾在面臨這個重要抉擇時感到困惑不已。然而，經(jīng)過深思熟慮和咨詢，我決定選擇計算機科學專業(yè)。我之所以選擇這個方向，一方面是因為對計算機技術(shù)的濃厚興趣，另一方面也是因為我看到了這個行業(yè)的無限發(fā)展?jié)摿ΑＮ业哪繕耸浅蔀橐幻麅?yōu)秀的軟件工程師，為社會的數(shù)字化進步貢獻自己的力量。
第二段：學習計算機科學專業(yè)的過程和收獲（350字）。
在學習計算機科學專業(yè)的過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先，計算機科學是一門高度抽象和復(fù)雜的學科，涉及的理論和知識點非常多。掌握這些知識需要付出大量的努力和時間。但正是這些挑戰(zhàn)讓我更加堅定了學習的決心。通過課堂學習、實踐項目和實習經(jīng)歷，我逐漸掌握了編程語言和算法的基本原理，提高了解決問題和分析復(fù)雜情況的能力。這些技能不僅對于今后的工作非常重要，也培養(yǎng)了我的邏輯思維和自主學習能力。
第三段：參與專業(yè)社團的體會（300字）。
為了更好地發(fā)展自己的專業(yè)技能，我積極參加了學校的計算機科學社團。在這個社團中，我與志同道合的同學一起合作完成了許多項目。通過與他們的交流和合作，我不僅豐富了自己的專業(yè)知識，還學到了許多團隊合作和溝通技巧。在項目中，我經(jīng)常需要和其他成員一起解決問題，這要求我們相互信任和協(xié)作。這樣的經(jīng)歷使我對團隊合作和領(lǐng)導能力有了更深刻的理解，并在實踐中不斷提升。
第四段：實習經(jīng)歷的價值和啟示（250字）。
在大學期間，我有幸參加了一家著名科技公司的實習項目。這個實習經(jīng)歷為我提供了一個難得的機會，讓我將學到的理論知識應(yīng)用到實踐中。通過參與公司的項目，我深刻體會到了計算機科學在現(xiàn)實世界中的應(yīng)用和重要性。我也看到了專業(yè)人士是如何解決實際問題和開發(fā)經(jīng)濟社會的，這給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹?。實習結(jié)束后，我不僅對自己的專業(yè)充滿了更大的熱情，也更加堅信選擇計算機科學是正確的決定。
第五段：未來發(fā)展和成長的展望（200字）。
回顧過去的學習專業(yè)的心得體會，我深刻意識到自己在計算機科學領(lǐng)域還有很多需要學習和成長的空間。未來，我將繼續(xù)深入學習專業(yè)知識，關(guān)注行業(yè)動態(tài)和科技發(fā)展趨勢，不斷提升自己的技能水平。我也將積極參與實踐項目、競賽和研究等活動，通過不斷鍛煉和挑戰(zhàn)自己來提高自己的能力。同時，我也希望將來能夠為科技進步做出更大的貢獻，通過自己的努力和學習成為一名優(yōu)秀的軟件工程師。
通過學習計算機科學專業(yè)，我收獲了深厚的專業(yè)知識和技能，也培養(yǎng)了自主學習、團隊合作和解決問題的能力。這些寶貴的體驗和心得將成為我未來職業(yè)道路上的寶貴財富，使我在科技行業(yè)中獲得更廣闊的發(fā)展空間。我相信，只要保持學習的熱情和持續(xù)努力，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和目標。
學習心得篇十三
轉(zhuǎn)專業(yè)學習是近年來越來越受歡迎的一種學習方式，尤其是在大學生群體中更為常見。而我也是其中的一員，經(jīng)歷過從某文科專業(yè)轉(zhuǎn)到某理工專業(yè)的學習過程。在這個過程中，我有著無盡的探索、猶豫、迷茫和擔憂。但是，現(xiàn)在回頭看看，轉(zhuǎn)專業(yè)學習給我?guī)淼氖斋@和成長是無法用語言來形容的。在此，我將分享我的轉(zhuǎn)專業(yè)經(jīng)歷和學習心得，希望能對正在思考轉(zhuǎn)專業(yè)的同學有所幫助。
第二段：轉(zhuǎn)專業(yè)的動機。
我從小就對計算機技術(shù)和程序設(shè)計產(chǎn)生了濃厚的興趣，然而在考大學的時候，我選擇了一門文科類的專業(yè)。在大學的頭兩年中，我雖然正在學習著自己喜歡的課程，但我也感到越來越無法適應(yīng)這種學習方式。我發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)心一直在呼喊著想去學習一門更契合我興趣的專業(yè)。因此，我在考慮了很長時間后，決定轉(zhuǎn)到某計算機專業(yè)。
第三段：轉(zhuǎn)專業(yè)的艱辛。
轉(zhuǎn)專業(yè)并不是一件容易的事情。我必須通過一系列考試和面試來證明自己的能力和適應(yīng)能力。整個過程充滿了無盡的工作量、壓力和疲憊。我還需要學習和適應(yīng)新的學習環(huán)境和專業(yè)知識，并且彌補舊專業(yè)和新專業(yè)的差距。而這一切的過程都需要耗費大量的時間和精力，讓我時常感到身心疲憊。
第四段：轉(zhuǎn)專業(yè)的積極影響。
經(jīng)過一段時間的學習和適應(yīng)，我開始發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)專業(yè)的這個決定對我產(chǎn)生了巨大的積極影響。我開始學會了更加系統(tǒng)地思考問題，并且在學習中養(yǎng)成了更加認真和嚴謹?shù)牧晳T。我學會了更加深入地了解和分析一個問題，并仔細地比較和評估不同的解決方式。同時，我也開始意識到自己的潛能和能力，這極大地激發(fā)了我追求更高目標的動力和熱情。
第五段：結(jié)語。
轉(zhuǎn)專業(yè)學習雖然充滿了艱辛，但它同時也為我們提供了更廣闊的學習空間和更多的成長機會。學習可以讓我們逐漸了解自己的潛能和能力，幫助我們找到最適合自己發(fā)展的方向。對于那些考慮轉(zhuǎn)專業(yè)或者正在轉(zhuǎn)專業(yè)的同學而言，希望你們能夠堅定自己的選擇，同時勇敢面對、積極應(yīng)對遇到的各種困難和挑戰(zhàn)。只有這樣，你們才能在轉(zhuǎn)專業(yè)的過程中不斷提高自己，獲得更多的成功和榮耀。
學習心得篇十四
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間會計實習三個月已經(jīng)結(jié)束了。這三個月，我在合肥新滬建筑安裝有限公司財務(wù)部實習。在實習期間，我接觸了一些會計知道和實際操作，初步了解了財務(wù)核算的基本程序，體會到了會計的獨特魅力。我基本上掌握了會計一些基本知識，實際操作也得到了很大的幫助。
我實習的主要是關(guān)于會計憑證，報表和帳簿的工作。首先，我在部門同事的指導下，熟悉了憑證的編制和錄入，打印和裝訂，也學習了登記賬簿。我認真學習了憑證的編制和錄入，明白了會計報表的編制原則和步驟，了解了會計報表的格式和內(nèi)容。此外，我也學習了會計的基本核算方法，如記帳、算帳、和報帳等。
在實習期間，我也發(fā)現(xiàn)了會計的一套嚴謹和高效的工作方式。例如，部門同事注重細節(jié)，態(tài)度認真，一絲不茍，這些都讓我很受觸動。在實習期間，我參與了公司的年度預(yù)算編制工作，這是我在實習期間最重要的任務(wù)。我和部門同事一起討論，一起研究，深入了解了預(yù)算的編制流程。通過這次經(jīng)歷，我明白了預(yù)算的重要性和編制過程中需要考慮的各種因素。
總的來說，這次實習對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。我不僅學習了會計的知識，還深入了解了會計在實際操作中的運用。我明白了會計的基本核算方法，也明白了會計的工作方式。這次實習讓我明白，會計不僅是一門學科，更是一種嚴謹和高效的工作方式。我感謝合肥新滬建筑安裝有限公司給我這次實習的機會，感謝部門同事的幫助和指導。我期待著將來的學習，我相信這次實習將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。
學習心得篇十五
1.了解基本概念：在學習會計之前，需要了解一些基本概念，例如：資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入、成本等等。這些基本概念是理解會計學的基礎(chǔ)，因此需要認真學習并掌握。
2.學習會計制度：會計制度是會計工作的重要規(guī)范，在學習會計學時，需要了解并掌握相關(guān)的會計制度。例如，了解財務(wù)報表的編制規(guī)則、稅務(wù)的處理方法等等。
3.掌握會計軟件：會計工作中，需要使用會計軟件來完成一些基本的會計工作，例如：記賬、報表制作等等。因此，在學習會計學時，需要掌握一些基本的會計軟件的使用方法。
4.實踐操作：學習會計學需要理論與實踐相結(jié)合，因此需要進行一些實踐操作。例如，可以模擬一家公司一個月的會計賬務(wù)處理，從而更好地理解會計學的實際應(yīng)用。
5.持續(xù)學習：會計學是一個不斷發(fā)展的學科，新的法規(guī)和準則不斷出現(xiàn)。因此，需要持續(xù)學習，不斷更新自己的知識儲備，以適應(yīng)會計工作的變化。
總之，會計學是一門需要不斷學習和實踐的學科，只有不斷地學習和實踐，才能更好地掌握會計學的精髓，成為一名合格的會計人員。
學習心得篇十六
自參加工作以來，我堅決擁護黨的政策和方針，積極加強對黨的理論學習，關(guān)心和學習國家時事政治，把黨的政治思想和理論應(yīng)用于日常實踐工作中去，積極與同事討論研究總結(jié)，并組織同事認真學習和宣傳黨的方針和政策。加強思想道德的學習與思考，樹立正確的人生觀、世界觀，踏實工作，求真務(wù)實，為幫助群眾脫貧致富，建立農(nóng)和諧社會而努力奮斗。
自參加工作以來，我對畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣與動物防疫工作總是滿腔熱情、勤勤懇懇、任勞任怨，有始有終。工作期間，我嚴格執(zhí)行考勤制度，始終保持高度的責任感，努力將工作做到最好，堅持用科學的方法盡善盡美的完成工作任務(wù)，得到了上級領(lǐng)導和同志們的'稱贊。
本人專業(yè)技術(shù)過硬，工作能力突出，具有豐富的技術(shù)工作經(jīng)驗，比較系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，精通畜牧養(yǎng)殖生產(chǎn)的技術(shù)規(guī)程和標準，精通畜禽疫病防控技術(shù)規(guī)程和標準，精通動物防疫、動物檢疫技術(shù)規(guī)程和標準，并能將理論知識與本單位從事的。生產(chǎn)實踐指導有機地結(jié)合起來融會貫通，把所學到的知識應(yīng)用到生產(chǎn)實踐中去，并善于總結(jié)實踐經(jīng)驗具備較高的技術(shù)創(chuàng)新能力。同時能夠較好的掌握與本專業(yè)有關(guān)的法律法規(guī)知識，了解本專業(yè)與相關(guān)專業(yè)國內(nèi)最新科技動態(tài)和市場需求，并引進新產(chǎn)品、新技術(shù)進行推廣。參加工作以來，多次獲得單位領(lǐng)導的表揚和上級業(yè)務(wù)部門的肯定，，年度考核均稱職（合格）。
1、作為主要參加者，參加實施了多年度，廣東省生豬調(diào)出大縣獎勵資金項目，負責xxxx鎮(zhèn)生豬疫情及生產(chǎn)動態(tài)監(jiān)測、疫病控制及病死豬無害化處理工作。每年度項目順利完成，確保全鎮(zhèn)生豬抗體水平合格，不出現(xiàn)重大生豬疫情，同時降低生豬疫病的死亡率，生豬出欄率提高到xxxx%，對病死豬實現(xiàn)無害化處理，有效降低了疫病的發(fā)生率與傳染率，改善養(yǎng)殖環(huán)境，確保養(yǎng)殖安全。
2、作為主要參加者，參加實施了生豬標準化規(guī)模養(yǎng)殖場（小區(qū)）建設(shè)項目xx年中央預(yù)算內(nèi)投資計劃項目，參與制定項目實施方案，落實項目建設(shè)工作，推廣生豬養(yǎng)殖的標準化、規(guī)模化、專業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展模式。該項目順利完成，在xxxx鎮(zhèn)建立了生豬標準化規(guī)模養(yǎng)殖場，并建立了完善的獸醫(yī)防疫體系，強化生豬疫病的預(yù)防與控制能力，促進了xxxx鎮(zhèn)生豬養(yǎng)殖走上標準化、規(guī)模化、專業(yè)化、現(xiàn)代化的發(fā)展道路。最后，通過實施該項目總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文《xx縣xxxx鎮(zhèn)生豬養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的思考》，就生豬養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展存在問題與同行探討，思考解決對策，促進xxxx鎮(zhèn)生豬養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。
3、作為主要參加者，參加實施了xx年度、xx年度xx縣基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系改革與建設(shè)補助項目，在xx年、xx年被聘任為技術(shù)指導，掛點xxxx鎮(zhèn)對科技示范戶農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)指導，每年掛點指導科技示范戶xx0多個，發(fā)布農(nóng)業(yè)主導品種和主推技術(shù)，組織養(yǎng)殖、動物防疫技術(shù)培訓工作，效果良好。
1、認真學習、宣傳、貫徹國家有關(guān)發(fā)展畜牧獸醫(yī)食品業(yè)的方針、政策、法規(guī)，協(xié)助本鎮(zhèn)政府制定全鎮(zhèn)畜牧業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度計劃、具體措施并貫徹實施。
2、參與指導全鎮(zhèn)畜牧業(yè)科技推廣計劃、規(guī)化并組織實施，指導全畜牧業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，培訓各村畜牧業(yè)科技員、基層干部和農(nóng)民技術(shù)員進行科技示范，提供畜牧業(yè)技術(shù)服務(wù)。每年組織開展各類畜牧獸醫(yī)技術(shù)培訓班xx期以上，深入基層、養(yǎng)殖基地為廣大養(yǎng)殖戶提供技術(shù)服務(wù)xx多次。
3、參與建立健全需求疫病防治，進行畜禽良種改良、飼料飼草開發(fā)利用、畜產(chǎn)品及流通等一系列配套服務(wù)。為肉雞養(yǎng)殖提供肉雞疫苗注射、肉雞疫病治理服務(wù)率達xx0%以上，為生豬養(yǎng)殖提供生豬疫苗注射、疫病防治服務(wù)率xx0%以上，引進推廣二元母豬繁育技術(shù)，母豬受孕成功率達到xx0%以上，生豬高熱病防治技術(shù)，有效提高生豬疫病防控能力。
4、積極收集國內(nèi)外行業(yè)技術(shù)信息和市場信息，提供信息服務(wù)和信息咨詢，每年提供相關(guān)信息xx多條。
5、加強動物檢疫，確保全縣畜產(chǎn)品安全保障，每年參與開展獸藥殘留監(jiān)測、瘦肉精監(jiān)測達xx份以上。
學習心得篇十七
時間過得真快，我在__會計事務(wù)所實習已經(jīng)有兩個多月了，我從一個初出茅廬的學校走到一個全新的工作環(huán)境，這對我來說是一個挑戰(zhàn)。實習期間，我在領(lǐng)導和同事的關(guān)心和幫助下，我感覺自己成長了不少，增添了不少社會經(jīng)驗。
我實習的部門是審計部，與學校里輕松的學習氣氛相比，這里的工作氣氛十分緊張，每天都有數(shù)不盡的工作任務(wù)。剛開始實習的時候，我常常不熟悉工作流程，對審計報告和底的編制經(jīng)常出錯，甚至有時還會犯一些低級錯誤。
例如，在編制審計報告的時候，我總是會遺漏掉一些必要的審計說明，或者是在底稿中記錄不完整，出現(xiàn)一些細節(jié)性的錯誤。這些錯誤讓我倍感壓力，也讓我更加努力地學習。
經(jīng)過一段時間的磨練，我慢慢地熟悉了工作流程，也能熟練地操作整套審計過程。我能夠獨立地編制審計底稿和審計報告，也能協(xié)助項目負責人進行一些審計程序的實施。
在實習期間，我最大的收獲是學會了如何獨立地思考和工作。我發(fā)現(xiàn)，在學校里，我們往往依賴于老師和同學的幫助，但是在工作中，我們必須學會獨立思考，自己解決問題。此外，我也學會了與同事有效的溝通和協(xié)作，提高了我的工作效率和質(zhì)量。
通過這次實習，我深深地感受到會計工作的重要性。會計工作是企業(yè)運作的重要組成部分，是企業(yè)決策的基石。同時，我也意識到，會計工作不僅需要熟練的專業(yè)技能，還需要良好的職業(yè)道德和誠信。
總的來說，這次實習對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。我不僅學到了許多專業(yè)技能，也積累了不少社會經(jīng)驗。我深深地體會到，會計工作需要不斷地學習和提高，只有這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展和企業(yè)的需求。
最后，我要感謝領(lǐng)導和同事們對我的關(guān)心和幫助，是他們讓我在實習期間不斷成長和進步。我期待著在未來的工作中，能夠繼續(xù)學習，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
學習心得篇十八
近年來，轉(zhuǎn)專業(yè)學習已經(jīng)不再是一個新鮮的話題。越來越多的學生通過調(diào)劑、自主轉(zhuǎn)專業(yè)等途徑逐漸接觸到轉(zhuǎn)專業(yè)這一方案，并在轉(zhuǎn)專業(yè)的過程中獲得了很多的收獲與經(jīng)驗，那么，我也不例外。今天我想分享一下我在轉(zhuǎn)專業(yè)學習中的一些體會。
一、了解自己的興趣與能力。
轉(zhuǎn)專業(yè)到底是一個明智的選擇，這個問題的答案并不是那么簡單。因此，在做出這個決定之前，我們一定要好好地思考自己的興趣所在，以及自己具有哪些能力。如果一個人在原專業(yè)中已經(jīng)感到對這個領(lǐng)域的熱情逐漸消磨殆盡，或者發(fā)現(xiàn)自己并不擅長這個領(lǐng)域，那么，這時候考慮轉(zhuǎn)專業(yè)就是一個很好的選擇。
二、認真評估自己的轉(zhuǎn)專業(yè)目標。
選擇一個目標明確、且實現(xiàn)起來具有可行性的專業(yè)是非常重要的。如果沒有目標，轉(zhuǎn)專業(yè)學習也就缺乏方向感。我們可以通過了解專業(yè)課程的設(shè)置、就業(yè)前景、行業(yè)發(fā)展趨勢等多種信息來評估我們的專業(yè)目標是否符合我們的期望，同時根據(jù)我們對該領(lǐng)域的了解和自身的實際情況，考慮是否該選擇這個目標。此外，我們還可以通過實習、實踐等方式來深入了解這個領(lǐng)域，進而更好地選擇學習方向。
三、把握好轉(zhuǎn)專業(yè)的機遇。
轉(zhuǎn)專業(yè)其實就是一個重新開始的過程，這也意味著我們有機會重新挑戰(zhàn)自我?？偨Y(jié)之前的不足和缺陷，向更高的層次上發(fā)展。我們可以在新的專業(yè)里尋找不同于過去的發(fā)展機遇，多開闊自己的視野，努力拓寬自己的專業(yè)技能和知識面，以盡快適應(yīng)新的學習環(huán)境。
四、不斷學習，不斷提升自我。
轉(zhuǎn)專業(yè)并不是一直輕松的過程，相較于從頭開始學習更陌生的領(lǐng)域，學習難度和壓力會更大。因此，我們必須全身心地投入學習中，注重理論知識的學習、實踐經(jīng)驗的積累以及豐富自己的專業(yè)常識。專業(yè)學科的學習總是一條漫長的道路，不可能在短時間內(nèi)掌握所有的知識，故而要有耐心，堅持不懈，不斷提升自我。
五、珍惜機會，勇往直前。
選擇轉(zhuǎn)專業(yè)的學生必須充滿勇氣與決心，學習新的領(lǐng)域與積累新的經(jīng)歷需要齊心協(xié)力、長期推進、持之以恒的披荊斬棘。因此，我們必須珍惜所獲得的機遇，流汲汲萬無一失，勇往直前，將此作為一個推動更好自我的大機會。無論遇到什么樣的困難，我們都要保持平常心態(tài)、保持持之以恒的激情，用心學習、超越自我，才能收獲最好的結(jié)果。
總之，雖然轉(zhuǎn)專業(yè)學習在學生中頗受關(guān)注，但不是躍躍欲試就可以胡亂進行的，通過自己的深入思考和評估，以及對專業(yè)目標的認真選擇，我們才能更好的進行轉(zhuǎn)專業(yè)學習，提升自我。不忘初心、砥礪前行的路，需要我們不斷努力，才能走向成功的大門。
學習心得篇十九
時間過的真快，還記得剛剛進入大學校園對什么都感到新鮮和好奇。大學生活有很多與高中生活不同的地方，每一個新的變化都讓我感到無比的欣喜。
大學是人生學習的一個新階段，它意味著我們要從依賴父母轉(zhuǎn)向依賴自己。在這個階段里，我們不僅要學會學習，更要學會生活，學會做人。大學里有著來自不同地方的同學，有著不同文化的熏陶，有著各種不同思想的碰撞。而我，作為一名會計專業(yè)的學生，我深知自己對這個專業(yè)的興趣和熱愛。
大學的第一年是會計專業(yè)學習的基礎(chǔ)。我們學習的課程包羅萬象，有高數(shù)、英語、財金、管原、稅法、市場營銷、會計基礎(chǔ)等等。我對會計基礎(chǔ)這門課程特別感興趣，因為它讓我明白了會計是什么，會計的職能是什么，會計的分類是什么，會計對企業(yè)的重要性是什么，以及會計的工作流程是什么。通過對這門課程的學習，我深深地體會到了會計的重要性和復(fù)雜性。
在大一的下學期，我有幸參加了一次會計實訓。這次實訓讓我對會計有了更深層次的理解。我明白了如何填制憑證，如何登賬，如何編制報表，如何進行財務(wù)管理等等。實訓是對我們所學知識的綜合運用，它讓我懂得了團隊協(xié)作的重要性，讓我知道了理論和實踐相結(jié)合的重要性。
在大二的這一年中，我學習的更加深入，不僅學習了會計電算化，還學習了財務(wù)管理和審計。我對這些課程的學習也有了更深的理解和更深的熱愛。我明白了，會計電算化不僅僅是計算機的應(yīng)用，更是對會計工作的改進和提高；我明白了，財務(wù)管理不僅是財務(wù)分析，更是對企業(yè)資金流動的全面管理；我明白了，審計不僅是簡單的檢查，更是對企業(yè)會計工作的監(jiān)督和評價。
在學習的過程中，我遇到了很多困難，但是每一次困難都讓我更加堅強，更加有信心。我相信，只有通過自己的努力，才能學到真正的知識和技能。在未來的學習中，我將更加努力，爭取更大的進步。
總之，會計專業(yè)學習讓我學到了很多，也讓我對未來充滿了期待。我相信，只有不斷地學習和實踐，才能成為一名合格的會計人員。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
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學習心得篇二十
探索會計之路：理論，實踐與個人成長。
自從我踏入會計領(lǐng)域，我深深地被這個職業(yè)的復(fù)雜性所吸引。通過大學期間的會計學習，我不僅獲得了專業(yè)知識，而且也在個人成長和實踐中獲得了獨特的見解。
首先，我對會計理論有了深入的理解。理論是構(gòu)建整個知識體系的基礎(chǔ)，它為我們提供了理解會計系統(tǒng)運行機制的關(guān)鍵。通過對會計原理的學習，我了解到如何記錄，分析和報告財務(wù)信息。此外，理論的學習也讓我明白了會計在組織運營和決策制定中的重要作用。
然而，理論的學習并非全部。大學的實踐機會讓我有機會將理論知識應(yīng)用到實際工作中。通過實踐，我學會了如何處理具體的賬目，如何使用會計軟件，以及如何與不同的利益相關(guān)者進行有效溝通。實踐經(jīng)驗也讓我明白了理論在實際情況中的運用，并揭示了會計工作中的挑戰(zhàn)和解決辦法。
最后，我在個人成長中發(fā)現(xiàn)了會計學習的更深層次的價值。學習會計的過程也是我自我發(fā)現(xiàn)和成長的過程。我學會了如何處理復(fù)雜的問題，如何有效地管理我的時間和資源，以及如何有效地與團隊合作。這些技能不僅在我的職業(yè)生涯中發(fā)揮了重要作用，也對我日常生活產(chǎn)生了積極的影響。
總的來說，我對會計的學習經(jīng)歷充滿了收獲和成長。我不僅掌握了專業(yè)知識，而且也了解到了個人成長和實踐中所遇到的挑戰(zhàn)。我相信，這些經(jīng)歷將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。在探索會計領(lǐng)域的過程中，我認識到會計不僅是一門科學，也是一門藝術(shù)。它需要我們運用理論知識，同時結(jié)合實踐經(jīng)驗和個人判斷力，以提供準確、全面的財務(wù)信息。每一次的學習和挑戰(zhàn)都讓我更加深入地理解了會計的重要性，并激發(fā)了我對未來的學習和挑戰(zhàn)的熱情。我期待著在未來的日子里，能夠繼續(xù)在這個領(lǐng)域中學習和成長，不斷提升自己，為未來的職業(yè)生涯做好準備。
學習心得篇二十一
20xx年x月，本人畢業(yè)于浙江大學畜牧獸醫(yī)專業(yè)，20xx年x月分配到xx鎮(zhèn)技術(shù)推廣中心擔任技術(shù)員，從事畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣與動物防疫工作，至今從事畜牧獸醫(yī)技術(shù)工作長達x年，在政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)水平等方面都取得了很大的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
自參加工作以來，我堅決擁護黨的政策和方針，積極加強對黨的理論學習，關(guān)心和學習國家時事政治，把黨的政治思想和理論應(yīng)用于日常實踐工作中去，積極與同事討論研究總結(jié)，并組織同事認真學習和宣傳黨的方針和政策。加強思想道德的學習與思考，樹立正確的人生觀、世界觀，踏實工作，求真務(wù)實，為幫助群眾脫貧致富，建立農(nóng)和諧社會而努力奮斗。
自參加工作以來，我對畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣與動物防疫工作總是滿腔熱情、勤勤懇懇、任勞任怨，有始有終。工作期間，我嚴格執(zhí)行考勤制度，始終保持高度的責任感，努力將工作做到最好，堅持用科學的方法盡善盡美的完成工作任務(wù)，得到了上級領(lǐng)導和同志們的稱贊。
本人專業(yè)技術(shù)過硬，工作能力突出，具有豐富的技術(shù)工作經(jīng)驗，比較系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，精通畜牧養(yǎng)殖生產(chǎn)的技術(shù)規(guī)程和標準，精通畜禽疫病防控技術(shù)規(guī)程和標準，精通動物防疫、動物檢疫技術(shù)規(guī)程和標準，并能將理論知識與本單位從事的生產(chǎn)實踐指導有機地結(jié)合起來融會貫通，把所學到的'知識應(yīng)用到生產(chǎn)實踐中去，并善于總結(jié)實踐經(jīng)驗具備較高的技術(shù)創(chuàng)新能力。同時能夠較好的掌握與本專業(yè)有關(guān)的法律法規(guī)知識，了解本專業(yè)與相關(guān)專業(yè)國內(nèi)最新科技動態(tài)和市場需求，并引進新產(chǎn)品、新技術(shù)進行推廣。參加工作以來，多次獲得單位領(lǐng)導的表揚和上級業(yè)務(wù)部門的肯定,，年度考核均稱職（合格）。
1、作為主要參加者，參加實施了200x、200x、200x、20xx、20xx、20xx、20xx年度，廣東省生豬調(diào)出大縣獎勵資金項目，負責xx鎮(zhèn)生豬疫情及生產(chǎn)動態(tài)監(jiān)測、疫病控制及病死豬無害化處理工作。每年度項目順利完成，確保全鎮(zhèn)生豬抗體水平合格，不出現(xiàn)重大生豬疫情，同時降低生豬疫病的死亡率，生豬出欄率提高到xx%，對病死豬實現(xiàn)無害化處理，有效降低了疫病的發(fā)生率與傳染率，改善養(yǎng)殖環(huán)境，確保養(yǎng)殖安全。
2、作為主要參加者，參加實施了生豬標準化規(guī)模養(yǎng)殖場（小區(qū)）建設(shè)項目20xx年中央預(yù)算內(nèi)投資計劃項目，參與制定項目實施方案，落實項目建設(shè)工作，推廣生豬養(yǎng)殖的標準化、規(guī)?；?、專業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展模式。該項目順利完成，在xx鎮(zhèn)建立了生豬標準化規(guī)模養(yǎng)殖場，并建立了完善的獸醫(yī)防疫體系，強化生豬疫病的預(yù)防與控制能力，促進了xx鎮(zhèn)生豬養(yǎng)殖走上標準化、規(guī)?；?、專業(yè)化、現(xiàn)代化的發(fā)展道路。最后，通過實施該項目總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文《**縣xx鎮(zhèn)生豬養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的思考》，就生豬養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展存在問題與同行探討，思考解決對策，促進xx鎮(zhèn)生豬養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。
3、作為主要參加者，參加實施了20xx年度、20xx年度**縣基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系改革與建設(shè)補助項目，在20xx年、20xx年被聘任為技術(shù)指導，掛點xx鎮(zhèn)對科技示范戶農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)指導，每年掛點指導科技示范戶x0多個，發(fā)布農(nóng)業(yè)主導品種和主推技術(shù)，組織養(yǎng)殖、動物防疫技術(shù)培訓工作，效果良好。
1、認真學習、宣傳、貫徹國家有關(guān)發(fā)展畜牧獸醫(yī)食品業(yè)的方針、政策、法規(guī)，協(xié)助本鎮(zhèn)政府制定全鎮(zhèn)畜牧業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度計劃、具體措施并貫徹實施。
2、參與指導全鎮(zhèn)畜牧業(yè)科技推廣計劃、規(guī)化并組織實施，指導全畜牧業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，培訓各村畜牧業(yè)科技員、基層干部和農(nóng)民技術(shù)員進行科技示范，提供畜牧業(yè)技術(shù)服務(wù)。每年組織開展各類畜牧獸醫(yī)技術(shù)培訓班x期以上，深入基層、養(yǎng)殖基地為廣大養(yǎng)殖戶提供技術(shù)服務(wù)x0多次。
3、參與建立健全需求疫病防治，進行畜禽良種改良、飼料飼草開發(fā)利用、畜產(chǎn)品及流通等一系列配套服務(wù)。為肉雞養(yǎng)殖提供肉雞疫苗注射、肉雞疫病治理服務(wù)率達x0%以上，為生豬養(yǎng)殖提供生豬疫苗注射、疫病防治服務(wù)率x0%以上，引進推廣二元母豬繁育技術(shù)，母豬受孕成功率達到x0%以上，生豬高熱病防治技術(shù)，有效提高生豬疫病防控能力。
4、積極收集國內(nèi)外行業(yè)技術(shù)信息和市場信息，提供信息服務(wù)和信息咨詢，每年提供相關(guān)信息x0多條。
5、加強動物檢疫，確保全縣畜產(chǎn)品安全保障，每年參與開展獸藥殘留監(jiān)測、瘦肉精監(jiān)測達x000份以上。
學習心得篇二十二
通過對于項目管理課程的學習，我初步了解到項目管理的知識體系及其架構(gòu)。項目管理總體有五個過程：啟動過程、計劃過程、實施過程、執(zhí)行過程和收尾過程，包含了九大領(lǐng)域的知識：范圍管理、時間管理、成本管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、溝通管理、風險管理、采購管理、整體管理和公用知識及其方法和工具?，F(xiàn)將學習這門課程的心得體會總結(jié)為如下幾點：
一、項目管理理論知識的學習。
從定義來看，項目是為創(chuàng)造獨特的產(chǎn)品或服務(wù)而進行的一種臨時性工作。根據(jù)這個定義，項目就具有了目標明確性、活動一次性及資源消耗性等特性。換句話說，具備前面三個主要特性的活動，都可以看作是項目?，F(xiàn)實中的項目隨處可見，如北京的奧運會、上海的世博會、西部大開發(fā)、三峽工程等大型的建設(shè)項目，還有像信息系統(tǒng)、結(jié)婚典禮以及家居裝修等小型項目。項目管理則是將各種知識、技能、工具和技術(shù)應(yīng)用于項目之中，以達到項目的要求。就是用正確的行為方式來保證目標的實現(xiàn)，這里除了要求結(jié)果的成功，更強調(diào)了方法的合理性。所以除了績效，項目管理還要考慮時間和成本等因素。整個過程中始終追求著這樣一個終極目標：從成功到成熟，從成熟到卓越。
任何項目都會在范圍、時間及成本三個方面受到約束，這就是項目管理的三約束。項目管理，就是以科學的方法和工具，在范圍、時間、成本三者之間尋找到一個合適的平衡點，以便項目所有干系人都盡可能的滿意。項目管理的五個過程組：啟動、計劃、執(zhí)行、控制與收尾，貫穿于項目的整個生命周期，對于項目的啟動過程，特別要注意組織環(huán)境及項目干系人的分析；而在后面的過程中，項目經(jīng)理要抓好項目的控制，控制的理想結(jié)果就是在要求的時間、成本及質(zhì)量限度內(nèi)完成雙方都滿意的項目范圍。項目管理的九大知識領(lǐng)域是指作為項目經(jīng)理必須具備與掌握的九大塊重要知識與能力。其中核心的四大知識領(lǐng)域是范圍、時間、成本與質(zhì)量管理。在這些知識領(lǐng)域中還涉及很多的管理工具和技術(shù)，以用來幫助項目經(jīng)理與項目組成員完成項目的管理。如：網(wǎng)絡(luò)圖示法、關(guān)鍵路徑法、頭腦風暴法、掙值法等，不同的工具能幫助我們完成不同的管理工作。另外，還有很多項目管理軟件，如：microsoftproject、p3等，作為項目管理的工具，也可以很好的幫助我們解決在項目的各個過程中完成計劃、跟蹤、控制等管理過程。
二、建筑工業(yè)化。
建筑工業(yè)化是指通過現(xiàn)代化的制造、運輸、安裝和科學管理的大工業(yè)的生產(chǎn)方式，來代替?zhèn)鹘y(tǒng)建筑業(yè)中分散的、低水平的、低效率的手工業(yè)生產(chǎn)方式。它的主要標志是建筑設(shè)計標準化、構(gòu)配件生產(chǎn)施工化，施工機械化和組織管理科學化。
建筑工業(yè)化，首先應(yīng)從設(shè)計開始，從結(jié)構(gòu)入手，建立新型結(jié)構(gòu)體系，包括鋼結(jié)構(gòu)體系、預(yù)制裝配式結(jié)構(gòu)體系，要讓大部分的建筑構(gòu)件，包括成品、半成品，實行工廠化作業(yè)。一是要建立新型結(jié)構(gòu)體系，減少施工現(xiàn)場作業(yè)。多層建筑應(yīng)由傳統(tǒng)的磚混結(jié)構(gòu)向預(yù)制框架結(jié)構(gòu)發(fā)展；高層及小高層建筑應(yīng)由框架向剪力墻或鋼結(jié)構(gòu)方向發(fā)展；施工上應(yīng)從現(xiàn)場澆筑向預(yù)制構(gòu)件、裝配式方向發(fā)展；建筑構(gòu)件、成品、半成品以后場化、工廠化生產(chǎn)制作為主。二是要加快施工新技術(shù)的研發(fā)力度，主要是在模板、支撐及腳手架施工方向有所創(chuàng)新，減少施工現(xiàn)場的濕作業(yè)。在清水混凝土施工、新型模板支撐和懸挑腳手架有所突破；在新型圍護結(jié)構(gòu)體系上，大力發(fā)展和應(yīng)用新型墻體材料。
構(gòu)造工廠與現(xiàn)場相結(jié)合的生產(chǎn)體系，工廠化建造是指采用構(gòu)配件定型生產(chǎn)的裝配施工方式，即按照統(tǒng)一標準定型設(shè)計，在工廠內(nèi)成批生產(chǎn)各種構(gòu)件，然后運到工地，在現(xiàn)場以機械化的方法裝配成房屋的施工方式。采用這種方式建造的住宅可以被稱為預(yù)制裝配式住宅，主要有大型砌塊住宅、大型壁板住宅、框架輕板住宅、模塊化住宅等類型。預(yù)制裝配式住宅的主要優(yōu)點是：構(gòu)件工廠生產(chǎn)效率高，質(zhì)量好，受季節(jié)影響小，現(xiàn)場安裝的施工速度快。缺點是：需以各種材料、構(gòu)件生產(chǎn)基地為基礎(chǔ)，一次投資很大；構(gòu)件定型后靈活性小，處理不當易使住宅建筑單調(diào)、呆板；結(jié)構(gòu)整體性和穩(wěn)定性較差，抗震性不佳。
三、建設(shè)項目管理。
建設(shè)項目管理是指在一個總體設(shè)計或初步設(shè)計范圍內(nèi)，由一個或幾個單項工程所組成，經(jīng)濟上實行統(tǒng)一核算，行政上實行統(tǒng)一管理的建設(shè)單位。一般以一個企業(yè)（或聯(lián)合企業(yè)）、事業(yè)單位或獨立工程作為一個建設(shè)項目。建設(shè)項目范圍管理是在項目管理過程中所開展的計劃和界定一個建設(shè)項目或項目階段所需和必須要完成的工作范圍以及不斷維護和更新建設(shè)項目的范圍的管理工作。開展建設(shè)項目范圍管理的根本目的是要通過成功地界定和控制項目的工作范圍與內(nèi)容，確保建設(shè)項目的成功。
這項管理的主要內(nèi)容包括：建設(shè)項目起始的確定和控制、項目范圍的規(guī)劃、項目范圍的界定、項目范圍的確認、項目范圍變更的控制與項目范圍的全面管理和控制。
建設(shè)項目質(zhì)量管理是為確保建設(shè)項目質(zhì)量能夠達到要求所開展的一種項目管理工作。主要內(nèi)容包括：建設(shè)項目的質(zhì)量規(guī)劃、項目質(zhì)量保障和項目質(zhì)量控制等。開展建設(shè)項目質(zhì)量管理的根本目的是要對一個項目的工作和該項目的產(chǎn)出物的質(zhì)量進行嚴格控制和有效管理，以確保一個建設(shè)項目的真正成功。
這項管理又可以分成建設(shè)項目產(chǎn)出物的質(zhì)量管理和建設(shè)項目工作質(zhì)量管理兩個方面。
建設(shè)項目人力資源管理是在項目管理過程中為確保更有效地利用建設(shè)項目所涉及的人力資源而開展的項目管理工作。開展建設(shè)項目人力資源管理的根本目的是要對項目組織和項目所需人力資源進行科學確定和有效地管理，以確保建設(shè)項目的成功。
主要內(nèi)容包括：建設(shè)項目組織的規(guī)劃、項目人員的獲得與配備、項目團隊的建設(shè)等。
建設(shè)項目溝通管理是為確保有效地、及時地生成、收集、儲存、處理和使用項目的信息，以及及時合理地開展溝通而開展的管理工作。建設(shè)項目溝通管理的根本目的是要對項目所需信息和項目相關(guān)利益者之間的溝通進行有效管理，以確保建設(shè)項目的成功。
主要內(nèi)容包括：建設(shè)項目溝通計劃的制定、項目信息的傳送、項目報告和會議管理等方面的內(nèi)容。
建設(shè)項目風險管理是為確保能成功地識別出建設(shè)項目風險、分析和度量項目風險以及應(yīng)對項目風險所開展的各種建設(shè)項目管理工作。建設(shè)項目風險管理的根本目的是要對建設(shè)項目所面臨的風險事件和后果進行有效識別和及時控制，這是針對項目的不確定性而開展的降低損失和抓住機遇的一種管理工作。
具體管理內(nèi)容包括：建設(shè)項目風險的識別和度量、項目風險對策的設(shè)計和項目風險的控制等。
總之，通過本學期這門課程的學習，收獲了很多，這對我以后的工作也有很大的幫助。但是要想真正學好項目管理，還需不斷實踐，學習技巧、總結(jié)經(jīng)驗，在日常生活中，我們要將所學的知識進行揣摩、深入體會，真正運用到學習和工作中去，達到學以致用。
學習心得篇一
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學期就要過去了。在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和支持下，我順利的完成了本學期的工作?；仡欉@一學期，我在思想、工作、學習上取得了新的進步，現(xiàn)從政治思想、教學工作、個人能力三方面做如下總結(jié)：
一、政治思想方面：
本人擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，忠誠黨的事業(yè)，積極參與學校組織的各種政治學習及教育實踐活動。教學思想端正，認真貫徹教育方針，以黨員的要求嚴格自己，奉行“以學生為主體，以教師為主導”的教學思想，以加強師德建設(shè)，教育學生為人，正直善良為目標，以大面積提高教育教學質(zhì)量，全能合格為重點，默默耕耘在教育這片熱土上。
二、教學工作方面：
在教學工作上，我虛心請教老教師、外地來寧的支教老師，學習他們的教學經(jīng)驗。并經(jīng)常聽老教師的課，提高自身的業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常帶學生家長的電話，認真處理家園關(guān)系，加強與家長溝通，取得家長的理解與信任，拉近家園之間的距離。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美舒適的教學環(huán)境，注意動靜交替，保證幼兒的游戲活動和室內(nèi)外活動的正常開展。注重班級的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的效果，力求把問題最化。
三、個人學習方面：
我積極參加業(yè)務(wù)學習，并認真做好筆記，有目的的加強業(yè)務(wù)學習力度，因為只有這樣，才能更好的使幼兒教育全面發(fā)展，我不但重視自己的專業(yè)知識，還重視各方面的知識，在工作中，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務(wù)。
作為一名會計人員，我堅持時時以一名共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。作為一名老師，我覺得應(yīng)該是社會的先鋒，在方方面面我應(yīng)該想到的，也是應(yīng)該做到的，因此，作為老師的我，對于每次的工作，每次的活動都傾注了全部的熱情和精力，一直以來，我都能堅持“懂學生，愛學生，關(guān)心學生”的宗旨，細微關(guān)心學生的成長，在快樂中學習，在快樂中生活。當然，我仍然有很多的不足，諸如愛心不夠，信心不足，耐心不夠，需要有耐心，要以一顆熱心、慈愛的心去關(guān)注每一個學生，真正做到“因材施教”。
以上是我一學期的工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導、同事、老師批評指正。
學習心得篇二
初入大學，我并不是十分了解我們建筑智能化這個專業(yè)究竟是學習什么的，我感到十分迷茫，直到去聽了黎洪老師的專業(yè)概論課，才逐漸了解了我們專業(yè)，通過兩周的學習和參觀，我從中學到了很多令我受益匪淺的知識，以下是我從學習中的所得所感。
建筑智能化這個專業(yè)，總的來說主要就是圍繞空調(diào)制冷技術(shù)的學習。首先，在當今社會，幾乎每家每戶都有一臺空調(diào)，幾乎每個人都使用過空調(diào)。空調(diào)，顧名思義，用處就是空氣調(diào)節(jié)，圍繞溫度、氣流速度、濕度和潔凈度四個點，來對室內(nèi)氣溫進行一個適度的調(diào)節(jié)。
從老師的課中，我了解到空調(diào)的種類分兩種：舒適性空調(diào)和工藝性空調(diào)。先從舒適性空調(diào)來說，舒適性空調(diào)主要運用在三個方面：建筑、軍事、交通。因為舒適性空調(diào)是以控制溫度而使人體感到舒適的空氣調(diào)節(jié)設(shè)備，它的`目的是創(chuàng)造一個舒適的工作或生活環(huán)境，因此會運用在建筑居多的方面。工藝性空調(diào)它則完全不相同，其分三種空調(diào)：潔浄空調(diào)、降溫性空調(diào)和恒溫恒濕空調(diào)。潔浄空調(diào)的運用涉及多類如：科學實驗、食品美妝、醫(yī)療技術(shù)。航空航天技術(shù)、生物制藥技術(shù)等；降溫性空調(diào)則在物流倉儲、種植養(yǎng)植、普通廠房運用；而恒溫恒濕空調(diào)則運用更廣泛：生化培養(yǎng)、檔案膠片磁帶保存、通信機房、文物保存及展示、高科技特殊環(huán)境模擬…。這些都離不開恒溫恒濕空調(diào)。總結(jié)，工藝性空調(diào)使用的目的就是為了研究、生產(chǎn)、醫(yī)療和檢測等過程提供一個特殊的室內(nèi)環(huán)境。
了解了空調(diào)的基本信息，我對空調(diào)有了大致的了解，并且知道了空調(diào)在所以機電安裝工程中的地位，它的造價占八項工程中總造價的一半，這極大程度的讓我明白了它的重要。
不止在課堂上的學習，我們還去參觀了深圳市前海能源科技發(fā)展有限公司他們的前海二號冷站，他們前海整個制冷工程，總造價花費了40多億元，總面積覆蓋前海桂灣、前海前灣以及前海媽灣三個片區(qū)，服務(wù)建筑面積約1900萬平方公里。在2號冷站，我們近距離觀摩了許多聞所未聞的制冷設(shè)施，了解了前海制冷核心技術(shù)分別從冰蓄冷、再生水利用、余熱利用、海水冷卻技術(shù)四個方面運行，還有bim技術(shù)、智能控制技術(shù)、超靜音技術(shù)等。
前海冷站的制冷技術(shù)運用，讓我看到了這個行業(yè)是與時代相結(jié)合的，科技的進步，也讓這個行業(yè)得到認可。
在整個學習過程中使我感受最深刻的就是黎洪老師請來的往屆的學長與學姐開展的交流會。
在交流會上，幾位學長和學姐他們每個人都對我們講了許多：對專業(yè)的理解、就業(yè)的情況、自己的工作經(jīng)歷、面試的方法等等，他們每個人所說所講都不一樣，但是我從他們身上學到的知識、從他們講解中吸收到的經(jīng)驗，讓我從另一個方面了解了我們這個專業(yè)。
就如蔡曉輝學長的人生信條一樣：自信、踏實、勇敢、開拓。這就是我們所需要的，不論你走到哪里，學無止境，要用學習來豐富自身，這樣，別人才會看到你的價值，每個人都是未被打磨的翡翠原石，只有經(jīng)過不斷的加工，才能展現(xiàn)最引人注目的自己。
學習心得篇三
1.了解行業(yè)：理解并深入到會計行業(yè)，了解行業(yè)的最新發(fā)展、趨勢和挑戰(zhàn)。這可以通過參加行業(yè)會議、研討會和網(wǎng)絡(luò)研討會來實現(xiàn)。
2.基礎(chǔ)知識：確保掌握了會計學的核心概念，包括財務(wù)報表、現(xiàn)金管理、成本會計等。同時，也需要了解相關(guān)的稅法、審計和稅務(wù)法規(guī)。
3.數(shù)字化技能：隨著財務(wù)管理的數(shù)字化，學習如何使用會計軟件和財務(wù)應(yīng)用程序是非常重要的。這可以提高工作效率，并確保準確性和可靠性。
4.數(shù)據(jù)分析：學習如何分析和解讀財務(wù)報表，以及如何使用這些數(shù)據(jù)來幫助決策制定。這可以通過學習使用數(shù)據(jù)分析工具和軟件來實現(xiàn)。
5.倫理和職業(yè)道德：了解會計職業(yè)的倫理和職業(yè)道德標準，例如誠信、公正和保密性。這可以幫助你在處理財務(wù)信息時保持專業(yè)和誠實。
6.全球視野：學習國際會計規(guī)則和準則，了解不同國家和地區(qū)的財務(wù)差異。這可以幫助你在未來的跨國公司或國際業(yè)務(wù)中成功。
7.持續(xù)學習：會計是一個不斷發(fā)展的領(lǐng)域，需要持續(xù)學習以跟上其不斷變化的規(guī)則和要求。通過參加專業(yè)研討會和課程，可以保持與行業(yè)的聯(lián)系和最新發(fā)展。
8.實踐經(jīng)驗：在實習或?qū)嵺`中應(yīng)用所學知識，通過實際工作案例來提高自己的能力和技能。
9.團隊協(xié)作：理解團隊協(xié)作的重要性，學習如何有效地與團隊成員合作，包括與審計師、稅務(wù)顧問和其他專業(yè)人士合作。
10.溝通和領(lǐng)導力：提高溝通和領(lǐng)導力技巧，包括與董事會、員工、客戶和其他利益相關(guān)者交流。這將有助于你在職業(yè)道路上的成長和發(fā)展。
通過這些學習，你將為成為一名優(yōu)秀的會計專業(yè)人士做好準備，并能夠在2023年的會計行業(yè)取得成功。
學習心得篇四
為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機。不管是現(xiàn)在還是將來每個教育者應(yīng)不斷地加強，不斷地給自己充電，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過14天的學習過程，我感到了學習的快樂，也嘗到了成長的快樂，這就是學習并快樂著吧！現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的發(fā)展，需要老師掌握一定的計算機知識，利用網(wǎng)上的教育資源為教學服務(wù)，促進學生的發(fā)展。暑假教育局舉辦了計算機培訓，我積極參加了培訓。雖然感覺時間有點緊張，但很充實，學到了很多知識，可以說我很好的完成這次學習任務(wù)。對于計算機我可以說既熟悉又陌生，雖說經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計算機特別感興趣，經(jīng)過丁玉海老師的講解，使我對網(wǎng)絡(luò)世界有了更進一步的了解?？梢哉f讓我大飽眼福，大開眼界。學習中，我學會了如何下載各種軟件，如何運用它進行下載，一些上網(wǎng)查找資料的技巧，并建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱。學習是辛苦的，但我認真的去把的所有內(nèi)容學好，認真完成每一天的學習任務(wù)。這次培訓學校從教師的實際培訓出發(fā)，做到了通俗易懂，由淺入深。通過14天的培訓，我掌握了現(xiàn)代遠程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本能力，通過這次學習我了解了中文windowsxp及officexp，學習了word的操作，excel的操作，演示文稿的操作。本次培訓時間雖然很短，只有短短的14天，但對我來說確是受益匪淺。這次培訓為全縣教師搭建了相互學習，相互交流的`平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的教學活動中熟練運用這些知識，不斷提高自己的教學水平，為孩子們的成長帶來福音。
為了使所學的知識運用到教學之中，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學員組織起學習興趣小組，大家在一起交流討論學習問題體會經(jīng)驗。并由學習好的學員帶領(lǐng)大家學習，這樣可以提高學習效率。遇到問題和同事們交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點，而對幫助解答問題的同事來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間，在答疑前做好準備工作，對學習中的疑問事先有個總結(jié)，以便在答疑時能有的放矢。
首先拿到課本后，一定要先通讀一遍，讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學習的重點。通讀之后在聽老師的課，就不會產(chǎn)生迷惑，能很快的跟上老師的講課進度。其次要做好筆記，在短時間內(nèi)學習很多知識，一遍不可能全部掌握，課后要對著筆記多練習以便達到鞏固。
平時的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西，我寫作業(yè)是每次在聽完一個知識點或者幾個相關(guān)的內(nèi)容后，就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識點，可以翻過頭來查查筆記，還不能解決就請教同學或老師講，這樣幾次也可以很好的掌握知識點。
通過這次培訓，不僅學到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學習，鞏固知識的機會，提高了學習的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓，因為計算機知識更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。在工作中，我要利用所學到的計算機知識，設(shè)計課件提高了學生的學習興趣，提高教學質(zhì)量，取得更好的成績。
學習心得篇五
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學期已過去，新的學期又來了。我作為會計專業(yè)的學生，在本學期的學習和實踐中取得了一些成績，也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗。
在課程學習方面，我認真聽取老師的講解，努力掌握會計的基本理論和方法。我學習了財務(wù)會計、成本會計、管理會計等課程，并積極完成作業(yè)和實驗。在學習中，我認識到會計工作需要嚴謹?shù)膽B(tài)度和精確的數(shù)字處理技能，因此我努力提高自己的專注力和耐心。
在實踐中，我通過實習和課外活動鍛煉了自己的技能。我參加了學校的會計社團，參與了多次財務(wù)報表的編制和財務(wù)分析工作，這使我對會計工作有了更深入的了解。同時，我也利用假期參加了一些實習，了解了企業(yè)會計的工作流程和要求，提高了自己的實踐能力和團隊協(xié)作能力。
在這個過程中，我遇到了一些困難，如在學習中遇到的理論知識與實際操作的不符，以及在實習中遇到的問題。但是，我通過不斷的學習和嘗試，克服了這些困難，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗。我認識到，只有不斷學習和適應(yīng)變化，才能在這個行業(yè)立足。
總之，我認為會計專業(yè)需要理論與實踐相結(jié)合，只有這樣才能真正掌握這個職業(yè)的技能。在未來的學習中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為成為一名優(yōu)秀的會計人員做好準備。
最后，我要感謝所有教過我的老師和同學，他們給了我寶貴的學習和建議，幫助我不斷成長。我期待著在新的學期中，能夠繼續(xù)學習，繼續(xù)進步，不斷開拓新的領(lǐng)域，成為更好的自己。
學習心得篇六
突然發(fā)現(xiàn)來定州實習兩個月了，原本以為很漫長的歲月已過去了五分之一。這一個月里，我真是充分體驗了什么是酸甜苦辣。日子一天一天的過著，感覺自己也越來越像一名正式的數(shù)學老師，每天備課，講課。布置作業(yè)。一切都好似沿著正常的軌跡行駛著。
記得第一次面對一百多個調(diào)皮可愛的哈孩子時，慌了神，手無舉措，在學校學的一些方法在他們面前實施，只想逃開。鼓起勇氣站上講臺的時候，一股神圣的力量支配著我，突然自己心中的忐忑消失一空，侃侃而談。心目中的第一節(jié)課是那么的完美，在我心目中，孩子也是那么的安靜，那么的完美。錯錯錯，一切都是錯覺，但又那么的真實，第一節(jié)課的狀態(tài)終究只是鏡花水月。孩子們的新鮮感過去后，我終究是沒法找回第一節(jié)課時的那種課堂。
回頭翻看這一個月的每一天，滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收獲，感悟，很幸運選擇了頂崗實習，不僅鍛煉了自己，也使生活充滿樂趣，驚喜，有滋有味!
在頂崗期間我感覺到對待學生還是要嚴格一些，現(xiàn)在學生缺了一種奮進和嚴格要求自己的精神，有候你不打擊他們，他們都不清楚自己到底有幾斤幾兩，總以為自己很牛。但這個打擊的力度又要適度，要去顧及學生的承力，說話又不能太傷他們，不說重一點話對他們又不起作用，說重了有怕他們受不住。真的很難辦，無從下手，只能感嘆說話是一門藝術(shù)。
學習心得篇七
探索會計之路：理論，實踐與個人成長。
自從我踏入會計領(lǐng)域，我深深地被這個職業(yè)的復(fù)雜性所吸引。在學習的過程中，我逐漸理解了會計的基本原理，掌握了財務(wù)報表的編制，同時也體驗了不斷學習和解決問題的樂趣。這篇文章，我將分享我的會計專業(yè)學習心得，包括理論學習、實踐經(jīng)驗和個人成長。
首先，理論學習是會計學習的基礎(chǔ)。在學習基礎(chǔ)會計原理時，我深刻地理解到，會計學不僅僅是一門科學，更是一種藝術(shù)。我們要理解復(fù)雜的財務(wù)報表，就需要構(gòu)建一個清晰的邏輯思維框架。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)，理論學習的重要性在于它能夠為我們提供一種解釋復(fù)雜問題的框架。只有當我們理解了基本原理，才能更好地理解和應(yīng)用會計知識。
其次，實踐經(jīng)驗對于會計學習至關(guān)重要。我參與了多個財務(wù)報表編制的項目，這讓我有機會將理論知識應(yīng)用到實際工作中。在實踐中，我了解到會計原理的通用性，以及在不同行業(yè)和組織中的具體應(yīng)用。此外，我也明白了團隊協(xié)作的重要性，學會了如何有效地與團隊成員溝通和協(xié)調(diào)。
最后，個人成長是我在會計學習中最大的收獲。在學習過程中，我逐漸形成了自己的學習方法和習慣。我開始更加注重細節(jié)，更加嚴謹?shù)貙Υ恳粋€問題。同時，我也學會了如何自我反思和總結(jié)，以便更好地理解和應(yīng)用會計知識。
總的來說，會計專業(yè)學習是一個既充滿理論深度，又充滿實踐挑戰(zhàn)的過程。在這個過程中，我不僅學習了會計知識，也鍛煉了自己的學習能力，提高了解決問題的能力。我期待在未來的職業(yè)生涯中，繼續(xù)深化學習，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，更好地服務(wù)于企業(yè)和組織。
學習心得篇八
首先需要承認的是我的英語基礎(chǔ)不怎么好，語感也十分的差，很多英語最基礎(chǔ)的語法我是不大明白的。我是一個純粹靠當年的題海戰(zhàn)術(shù)練出來的應(yīng)付考試的學生。我學英語也并不怎么把英語當做一種語言來看，我頂多聽歌或者看電影時看到一些我認識的英語句子我會些許有幾分成就感，至于其他，英語只不過是我們?yōu)榱嗽诟鞣N考試中拿分的一種工具。
在大三我接觸到了一種和我們以往接觸的英語教學模式完全不同的英語教學--歷史專業(yè)英語。我們的教材不再是一篇篇很長的文章，而是一本歷史專著的英文版，即《internationalrelationgsbetweenthetwoworldwars》,翻譯成中文就是:《兩次世界大戰(zhàn)之間的國際關(guān)系》。我們也不用在課前背一堆令人討厭的英語單詞，我們課后也不用背誦某些段落，因為這是一本書，課文太長了，我們不認識的單詞也太多了。我們上課的主要內(nèi)容也別具一格，我們老師讓大家一個挨一個地把這本書的句子翻譯出來，每個人一句話。作為一本英語專著，有的句子很簡單，如果正好碰到它可謂是一種幸運，不過也有一些變態(tài)的很長的成分十分復(fù)雜的甚至連老師都不怎么說的清，如果到碰到它那就認栽吧。當然上有政策下有對策，就在我們第一節(jié)課上過后，我們就找到了這本書的中文譯本，自然不怕翻譯了。我還算老實，雖然很可能中文譯本是從我手里流入班中，但是絕大多部分我還是自己翻譯的，真碰到不會的了，參考一下也是可以的。但是今年老師，又多了一手，不僅讓你翻譯，而且讓我們分析句子成分。因為過去大半年講翻譯，去其實就是先教大家分析句子成分。但是你想想吧，連中文的所謂的主謂賓定狀補，我都搞不清(當然也不需要弄明白)我怎么會分清英語的呢?幸虧我悟性還算可以，雖說朦朧不懂，但是還是學到了些皮毛，不至于掛科。
對于專業(yè)英語這門課的建議有如下幾點:首先、希望可以把速度放慢些，不一定要講那么多，但是講過的句子都能講清楚，重質(zhì)不重量，因為英語句子就那幾大種，當方法完全掌握便可舉一反三。第二是，希望對于句子中的一些重要詞匯、短語、句型要更加重視，特別是那些重要的，應(yīng)該著重講述，以實現(xiàn)記憶和應(yīng)用。第三是，老師應(yīng)該除了分析句子成分之外，還應(yīng)該分析這個句子應(yīng)該怎么翻譯，有什么翻譯技巧，通過怎樣的翻譯才能把句子翻譯地流暢，翻譯得好。最后，我真的覺得用這本書作為學習教材，不是那么地好，句子不適合四六級的誰平也不怎么針對考研。希望如果老師有時間，再換一個上課教材。而且發(fā)現(xiàn)我們老師對句子語法掌握的也不是那么系統(tǒng)，有很多是知道卻很難說明白，建議老師看看何凱文的長難句。
但無論怎么說，終究是自己學習不夠努力，悟性不夠高。希望日后繼續(xù)進步。
學習心得篇九
對于初次來到深圳這樣的大城市我們的來說，即是一次機遇也是一次挑戰(zhàn)，我們很感謝學院及深職院給我們這樣一個學習機會。來到深圳，第一感覺就是她很不一般，到處是青山綠水，高樓大廈，一切欣欣向榮。生活在這個城市的人們都很熱情、好客，特別是深職院的老師、同學們使我們有一種到家的感覺。
在深職院的學習當中，我們數(shù)控專業(yè)的幾名同學學習都非常認真。在老師的細心講解中，我們不斷找出自身的不足去彌補，不斷充實自己，不斷完善自己。和我們一起學習的同學自覺性都很高，特別是深職院的同學們，在沒有老師的監(jiān)督下，他們?nèi)匀徽J真的學習，實訓。為此，我們更應(yīng)該努力學習，雖然只在這樣的學習環(huán)境中學習半個月，但我們感覺人生中一次大的飛躍。
在生活中，每一細節(jié)都體現(xiàn)出一個人的素質(zhì)。食堂中吃完飯隨手將餐具送到回收處。隨手將垃圾仍進垃圾桶，在公共場合小聲講話等等。這些小細節(jié)在深職院全體師生當中表現(xiàn)的非常突出。身處這樣的環(huán)境，我們也很快適應(yīng)了他們的生活習慣。這就是我們的提高，這就是我們的進步，我們也會將這種好的學習生活作風帶回學院。
我們要向深圳學習很多，向深職院學習很多，在這樣的經(jīng)濟特區(qū)與我們西部有很大的反差，要縮小東西部差距，我們有責任努力學習，提高自身的綜合能力，為祖國西部的騰飛貢獻力量。
學習心得篇十
首先非常感謝教育部給我們提供此次機會，感謝楊孝平教授和陳萍教授的精彩講解。這次培訓時間雖短，但收獲頗豐。
我已從教10年，如何提高學生的興趣，一直困擾著我。概率統(tǒng)計是公共基礎(chǔ)課，授課面積較大，由于是考查課，學生往往不重視，只是到考試時才臨時抱佛腳，另一個主要原因是學生對此門課沒有興趣，沒有興趣就不會主動學習，只是到考試時才臨時抱佛腳。聽了楊老師的講座，對我有很大啟發(fā)，總結(jié)一點就是要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，知識面，這樣才能做到“無招勝有招”。講課時，不能只限于課本上的系統(tǒng)知識，要有來龍去脈。要講清楚”來龍”，就需要學點數(shù)學史，對此事物的發(fā)展有一個清晰的脈絡(luò)。如上第一節(jié)課時，就直接講隨機事件，學生會覺得很枯燥，立刻就有點逆反心理;若從概率的發(fā)展講，其起源于賭徒的賭金分配問題，會立刻引起學生的好奇心，從而對這門課興趣大增。
學生經(jīng)常問，我學這門課有什么用?我的回答總是不能讓學生信服。作為數(shù)學教師，當然認為這門課有用，但在學生的專業(yè)課中，什么地方用到，怎么用，說不清。學生對此回答顯然不滿意，當然也就沒有說服力。一個好的辦法，就像楊老師講的那樣，補充相關(guān)專業(yè)的知識，給我們的系統(tǒng)知識一個“去脈”。但注意到概率統(tǒng)計是一門公共課，要想對每一個專業(yè)知識都有所了解，似乎是不可能的，只能是公共的或大家都感興趣的問題(例如金融問題)，作為“去脈”。陳萍老師提供了另一個解決的方法。比如在抽球問題中，可以提到，這是種子抽取、病理檢測模型的簡化。這樣學生學習時，目的性很強，學習不盲目，也就有了興趣。否則，學習概率就是抽球，一點價值也沒有，總覺得很假，不真實。
陳萍老師老師講的對學生的激勵制度對我也很有啟發(fā)。我校概率統(tǒng)計有48課時，講到假設(shè)檢驗，總是覺得時間很緊張。上課的人數(shù)比較多，怕占用時間，所以一般不點名，平時成績只是作業(yè)的體現(xiàn)。若能設(shè)計一些題目，讓學生搶答，既能考查學生的接受能力，又增加了互動，活躍了課堂氣氛，是個一舉三得的好事情，值得嘗試。
楊老師講到，內(nèi)容不能講得過細，過復(fù)雜，過神秘。年輕教師上課，大多不能把復(fù)雜問題簡單化，這樣一個直接的結(jié)果就是拖堂，概率的內(nèi)容不能在32課時內(nèi)完成，擠占統(tǒng)計的時間，使得講統(tǒng)計時，時間不夠，只講公式，不講思想。學生學完后，只是覺得那有一堆公式，沒什么用。其實歸根到底，還是教師對教材的掌握不夠。提升自己的教學水平，是至關(guān)重要的。
我認為精品課程建設(shè)不能理解為一個課件、一本教材、幾個老師等組成的，精品課程建設(shè)是一個系統(tǒng)工程。最主要的是做好對教師的培養(yǎng)。精品課程建設(shè)是一個動態(tài)的、長期的工程。好的精品課程建設(shè)需要前期進行大量的準備工作。在精品課程建設(shè)中，不能為做精品課而做精品課，精品課要實實在在地運用到教學中，不能讓精品課成為一種擺設(shè)，一個門面。在建設(shè)過程中需要負責人的精心，需要組織各個部門以及相關(guān)組織的配合，在主要內(nèi)容建立起來后還要有今后長期的補充和維護。為此我建議有關(guān)教育主管部門應(yīng)建立資源共享平臺，使資源共享的同時，能夠互相取長補短，共同提高，共同搞好精品課程建設(shè)。通過概率統(tǒng)計精品課程的建設(shè)，通過其本身的輻射示范作用，將有效地帶動各個院校的課程建設(shè)和發(fā)展，并將最終為培養(yǎng)創(chuàng)新性的建設(shè)人才發(fā)揮重要的作用。
總之，此次培訓使我受益匪淺，即從楊老師、陳老師的講解中獲取了一些知識，又從各高校教師的'一些討論中獲取了一些共識，這些寶貴的經(jīng)驗，我將帶回學校，將它逐步用于自身的教學過程中，為學校的建設(shè)做一些自己力所能及的工作。
學習心得篇十一
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了學習的關(guān)鍵時期。回顧我在加拿大的會計學習經(jīng)歷，我深深地體會到了學習會計的挑戰(zhàn)和樂趣。在這里，我想分享一些我在加拿大的學習經(jīng)歷以及我所學到的寶貴知識。
在加拿大，會計學是一門重要的商業(yè)學科。課程涵蓋了會計理論、財務(wù)報表分析、稅務(wù)等多個領(lǐng)域。我的學習經(jīng)歷包括了課堂聽課、實踐操作和討論。
在學習過程中，我了解到會計的基本原理，如借貸平衡、報表編制等。通過大量的案例分析，我深入了解了會計在商業(yè)決策中的重要作用。此外，我們還進行了實踐操作，學習了如何填寫會計憑證、編制財務(wù)報表等。
在討論和項目中，我學會了如何批判性地思考問題，如何有效地與團隊成員協(xié)作，以及如何清晰地表達自己的觀點。這些技能在我未來的職業(yè)生涯中也將起到重要作用。
通過學習，我深刻地認識到了會計的重要性和實用性。學習會計不僅讓我更好地理解了商業(yè)世界，也讓我更好地理解了財務(wù)管理。此外，我還學會了如何將理論知識應(yīng)用到實踐中，如何不斷地自我學習，以保持知識的更新。
總的來說，我的會計學習經(jīng)歷是一次寶貴的體驗。我不僅學到了知識，還學到了如何將知識應(yīng)用到實踐中，如何與他人協(xié)作，以及如何持續(xù)地自我學習。這些技能和知識將在我未來的職業(yè)生涯中起到重要作用。我相信，通過不斷的學習和實踐，我將成為一名優(yōu)秀的會計專業(yè)人員。
學習心得篇十二
第一段：介紹專業(yè)選擇的背景和目標（200字）。
在自己的學習生涯中，每個人都會面臨必須選擇一門專業(yè)的時刻。我也曾在面臨這個重要抉擇時感到困惑不已。然而，經(jīng)過深思熟慮和咨詢，我決定選擇計算機科學專業(yè)。我之所以選擇這個方向，一方面是因為對計算機技術(shù)的濃厚興趣，另一方面也是因為我看到了這個行業(yè)的無限發(fā)展?jié)摿ΑＮ业哪繕耸浅蔀橐幻麅?yōu)秀的軟件工程師，為社會的數(shù)字化進步貢獻自己的力量。
第二段：學習計算機科學專業(yè)的過程和收獲（350字）。
在學習計算機科學專業(yè)的過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先，計算機科學是一門高度抽象和復(fù)雜的學科，涉及的理論和知識點非常多。掌握這些知識需要付出大量的努力和時間。但正是這些挑戰(zhàn)讓我更加堅定了學習的決心。通過課堂學習、實踐項目和實習經(jīng)歷，我逐漸掌握了編程語言和算法的基本原理，提高了解決問題和分析復(fù)雜情況的能力。這些技能不僅對于今后的工作非常重要，也培養(yǎng)了我的邏輯思維和自主學習能力。
第三段：參與專業(yè)社團的體會（300字）。
為了更好地發(fā)展自己的專業(yè)技能，我積極參加了學校的計算機科學社團。在這個社團中，我與志同道合的同學一起合作完成了許多項目。通過與他們的交流和合作，我不僅豐富了自己的專業(yè)知識，還學到了許多團隊合作和溝通技巧。在項目中，我經(jīng)常需要和其他成員一起解決問題，這要求我們相互信任和協(xié)作。這樣的經(jīng)歷使我對團隊合作和領(lǐng)導能力有了更深刻的理解，并在實踐中不斷提升。
第四段：實習經(jīng)歷的價值和啟示（250字）。
在大學期間，我有幸參加了一家著名科技公司的實習項目。這個實習經(jīng)歷為我提供了一個難得的機會，讓我將學到的理論知識應(yīng)用到實踐中。通過參與公司的項目，我深刻體會到了計算機科學在現(xiàn)實世界中的應(yīng)用和重要性。我也看到了專業(yè)人士是如何解決實際問題和開發(fā)經(jīng)濟社會的，這給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹?。實習結(jié)束后，我不僅對自己的專業(yè)充滿了更大的熱情，也更加堅信選擇計算機科學是正確的決定。
第五段：未來發(fā)展和成長的展望（200字）。
回顧過去的學習專業(yè)的心得體會，我深刻意識到自己在計算機科學領(lǐng)域還有很多需要學習和成長的空間。未來，我將繼續(xù)深入學習專業(yè)知識，關(guān)注行業(yè)動態(tài)和科技發(fā)展趨勢，不斷提升自己的技能水平。我也將積極參與實踐項目、競賽和研究等活動，通過不斷鍛煉和挑戰(zhàn)自己來提高自己的能力。同時，我也希望將來能夠為科技進步做出更大的貢獻，通過自己的努力和學習成為一名優(yōu)秀的軟件工程師。
通過學習計算機科學專業(yè)，我收獲了深厚的專業(yè)知識和技能，也培養(yǎng)了自主學習、團隊合作和解決問題的能力。這些寶貴的體驗和心得將成為我未來職業(yè)道路上的寶貴財富，使我在科技行業(yè)中獲得更廣闊的發(fā)展空間。我相信，只要保持學習的熱情和持續(xù)努力，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和目標。
學習心得篇十三
轉(zhuǎn)專業(yè)學習是近年來越來越受歡迎的一種學習方式，尤其是在大學生群體中更為常見。而我也是其中的一員，經(jīng)歷過從某文科專業(yè)轉(zhuǎn)到某理工專業(yè)的學習過程。在這個過程中，我有著無盡的探索、猶豫、迷茫和擔憂。但是，現(xiàn)在回頭看看，轉(zhuǎn)專業(yè)學習給我?guī)淼氖斋@和成長是無法用語言來形容的。在此，我將分享我的轉(zhuǎn)專業(yè)經(jīng)歷和學習心得，希望能對正在思考轉(zhuǎn)專業(yè)的同學有所幫助。
第二段：轉(zhuǎn)專業(yè)的動機。
我從小就對計算機技術(shù)和程序設(shè)計產(chǎn)生了濃厚的興趣，然而在考大學的時候，我選擇了一門文科類的專業(yè)。在大學的頭兩年中，我雖然正在學習著自己喜歡的課程，但我也感到越來越無法適應(yīng)這種學習方式。我發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)心一直在呼喊著想去學習一門更契合我興趣的專業(yè)。因此，我在考慮了很長時間后，決定轉(zhuǎn)到某計算機專業(yè)。
第三段：轉(zhuǎn)專業(yè)的艱辛。
轉(zhuǎn)專業(yè)并不是一件容易的事情。我必須通過一系列考試和面試來證明自己的能力和適應(yīng)能力。整個過程充滿了無盡的工作量、壓力和疲憊。我還需要學習和適應(yīng)新的學習環(huán)境和專業(yè)知識，并且彌補舊專業(yè)和新專業(yè)的差距。而這一切的過程都需要耗費大量的時間和精力，讓我時常感到身心疲憊。
第四段：轉(zhuǎn)專業(yè)的積極影響。
經(jīng)過一段時間的學習和適應(yīng)，我開始發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)專業(yè)的這個決定對我產(chǎn)生了巨大的積極影響。我開始學會了更加系統(tǒng)地思考問題，并且在學習中養(yǎng)成了更加認真和嚴謹?shù)牧晳T。我學會了更加深入地了解和分析一個問題，并仔細地比較和評估不同的解決方式。同時，我也開始意識到自己的潛能和能力，這極大地激發(fā)了我追求更高目標的動力和熱情。
第五段：結(jié)語。
轉(zhuǎn)專業(yè)學習雖然充滿了艱辛，但它同時也為我們提供了更廣闊的學習空間和更多的成長機會。學習可以讓我們逐漸了解自己的潛能和能力，幫助我們找到最適合自己發(fā)展的方向。對于那些考慮轉(zhuǎn)專業(yè)或者正在轉(zhuǎn)專業(yè)的同學而言，希望你們能夠堅定自己的選擇，同時勇敢面對、積極應(yīng)對遇到的各種困難和挑戰(zhàn)。只有這樣，你們才能在轉(zhuǎn)專業(yè)的過程中不斷提高自己，獲得更多的成功和榮耀。
學習心得篇十四
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間會計實習三個月已經(jīng)結(jié)束了。這三個月，我在合肥新滬建筑安裝有限公司財務(wù)部實習。在實習期間，我接觸了一些會計知道和實際操作，初步了解了財務(wù)核算的基本程序，體會到了會計的獨特魅力。我基本上掌握了會計一些基本知識，實際操作也得到了很大的幫助。
我實習的主要是關(guān)于會計憑證，報表和帳簿的工作。首先，我在部門同事的指導下，熟悉了憑證的編制和錄入，打印和裝訂，也學習了登記賬簿。我認真學習了憑證的編制和錄入，明白了會計報表的編制原則和步驟，了解了會計報表的格式和內(nèi)容。此外，我也學習了會計的基本核算方法，如記帳、算帳、和報帳等。
在實習期間，我也發(fā)現(xiàn)了會計的一套嚴謹和高效的工作方式。例如，部門同事注重細節(jié)，態(tài)度認真，一絲不茍，這些都讓我很受觸動。在實習期間，我參與了公司的年度預(yù)算編制工作，這是我在實習期間最重要的任務(wù)。我和部門同事一起討論，一起研究，深入了解了預(yù)算的編制流程。通過這次經(jīng)歷，我明白了預(yù)算的重要性和編制過程中需要考慮的各種因素。
總的來說，這次實習對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。我不僅學習了會計的知識，還深入了解了會計在實際操作中的運用。我明白了會計的基本核算方法，也明白了會計的工作方式。這次實習讓我明白，會計不僅是一門學科，更是一種嚴謹和高效的工作方式。我感謝合肥新滬建筑安裝有限公司給我這次實習的機會，感謝部門同事的幫助和指導。我期待著將來的學習，我相信這次實習將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。
學習心得篇十五
1.了解基本概念：在學習會計之前，需要了解一些基本概念，例如：資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入、成本等等。這些基本概念是理解會計學的基礎(chǔ)，因此需要認真學習并掌握。
2.學習會計制度：會計制度是會計工作的重要規(guī)范，在學習會計學時，需要了解并掌握相關(guān)的會計制度。例如，了解財務(wù)報表的編制規(guī)則、稅務(wù)的處理方法等等。
3.掌握會計軟件：會計工作中，需要使用會計軟件來完成一些基本的會計工作，例如：記賬、報表制作等等。因此，在學習會計學時，需要掌握一些基本的會計軟件的使用方法。
4.實踐操作：學習會計學需要理論與實踐相結(jié)合，因此需要進行一些實踐操作。例如，可以模擬一家公司一個月的會計賬務(wù)處理，從而更好地理解會計學的實際應(yīng)用。
5.持續(xù)學習：會計學是一個不斷發(fā)展的學科，新的法規(guī)和準則不斷出現(xiàn)。因此，需要持續(xù)學習，不斷更新自己的知識儲備，以適應(yīng)會計工作的變化。
總之，會計學是一門需要不斷學習和實踐的學科，只有不斷地學習和實踐，才能更好地掌握會計學的精髓，成為一名合格的會計人員。
學習心得篇十六
自參加工作以來，我堅決擁護黨的政策和方針，積極加強對黨的理論學習，關(guān)心和學習國家時事政治，把黨的政治思想和理論應(yīng)用于日常實踐工作中去，積極與同事討論研究總結(jié)，并組織同事認真學習和宣傳黨的方針和政策。加強思想道德的學習與思考，樹立正確的人生觀、世界觀，踏實工作，求真務(wù)實，為幫助群眾脫貧致富，建立農(nóng)和諧社會而努力奮斗。
自參加工作以來，我對畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣與動物防疫工作總是滿腔熱情、勤勤懇懇、任勞任怨，有始有終。工作期間，我嚴格執(zhí)行考勤制度，始終保持高度的責任感，努力將工作做到最好，堅持用科學的方法盡善盡美的完成工作任務(wù)，得到了上級領(lǐng)導和同志們的'稱贊。
本人專業(yè)技術(shù)過硬，工作能力突出，具有豐富的技術(shù)工作經(jīng)驗，比較系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，精通畜牧養(yǎng)殖生產(chǎn)的技術(shù)規(guī)程和標準，精通畜禽疫病防控技術(shù)規(guī)程和標準，精通動物防疫、動物檢疫技術(shù)規(guī)程和標準，并能將理論知識與本單位從事的。生產(chǎn)實踐指導有機地結(jié)合起來融會貫通，把所學到的知識應(yīng)用到生產(chǎn)實踐中去，并善于總結(jié)實踐經(jīng)驗具備較高的技術(shù)創(chuàng)新能力。同時能夠較好的掌握與本專業(yè)有關(guān)的法律法規(guī)知識，了解本專業(yè)與相關(guān)專業(yè)國內(nèi)最新科技動態(tài)和市場需求，并引進新產(chǎn)品、新技術(shù)進行推廣。參加工作以來，多次獲得單位領(lǐng)導的表揚和上級業(yè)務(wù)部門的肯定，，年度考核均稱職（合格）。
1、作為主要參加者，參加實施了多年度，廣東省生豬調(diào)出大縣獎勵資金項目，負責xxxx鎮(zhèn)生豬疫情及生產(chǎn)動態(tài)監(jiān)測、疫病控制及病死豬無害化處理工作。每年度項目順利完成，確保全鎮(zhèn)生豬抗體水平合格，不出現(xiàn)重大生豬疫情，同時降低生豬疫病的死亡率，生豬出欄率提高到xxxx%，對病死豬實現(xiàn)無害化處理，有效降低了疫病的發(fā)生率與傳染率，改善養(yǎng)殖環(huán)境，確保養(yǎng)殖安全。
2、作為主要參加者，參加實施了生豬標準化規(guī)模養(yǎng)殖場（小區(qū)）建設(shè)項目xx年中央預(yù)算內(nèi)投資計劃項目，參與制定項目實施方案，落實項目建設(shè)工作，推廣生豬養(yǎng)殖的標準化、規(guī)模化、專業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展模式。該項目順利完成，在xxxx鎮(zhèn)建立了生豬標準化規(guī)模養(yǎng)殖場，并建立了完善的獸醫(yī)防疫體系，強化生豬疫病的預(yù)防與控制能力，促進了xxxx鎮(zhèn)生豬養(yǎng)殖走上標準化、規(guī)模化、專業(yè)化、現(xiàn)代化的發(fā)展道路。最后，通過實施該項目總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文《xx縣xxxx鎮(zhèn)生豬養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的思考》，就生豬養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展存在問題與同行探討，思考解決對策，促進xxxx鎮(zhèn)生豬養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。
3、作為主要參加者，參加實施了xx年度、xx年度xx縣基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系改革與建設(shè)補助項目，在xx年、xx年被聘任為技術(shù)指導，掛點xxxx鎮(zhèn)對科技示范戶農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)指導，每年掛點指導科技示范戶xx0多個，發(fā)布農(nóng)業(yè)主導品種和主推技術(shù)，組織養(yǎng)殖、動物防疫技術(shù)培訓工作，效果良好。
1、認真學習、宣傳、貫徹國家有關(guān)發(fā)展畜牧獸醫(yī)食品業(yè)的方針、政策、法規(guī)，協(xié)助本鎮(zhèn)政府制定全鎮(zhèn)畜牧業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度計劃、具體措施并貫徹實施。
2、參與指導全鎮(zhèn)畜牧業(yè)科技推廣計劃、規(guī)化并組織實施，指導全畜牧業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，培訓各村畜牧業(yè)科技員、基層干部和農(nóng)民技術(shù)員進行科技示范，提供畜牧業(yè)技術(shù)服務(wù)。每年組織開展各類畜牧獸醫(yī)技術(shù)培訓班xx期以上，深入基層、養(yǎng)殖基地為廣大養(yǎng)殖戶提供技術(shù)服務(wù)xx多次。
3、參與建立健全需求疫病防治，進行畜禽良種改良、飼料飼草開發(fā)利用、畜產(chǎn)品及流通等一系列配套服務(wù)。為肉雞養(yǎng)殖提供肉雞疫苗注射、肉雞疫病治理服務(wù)率達xx0%以上，為生豬養(yǎng)殖提供生豬疫苗注射、疫病防治服務(wù)率xx0%以上，引進推廣二元母豬繁育技術(shù)，母豬受孕成功率達到xx0%以上，生豬高熱病防治技術(shù)，有效提高生豬疫病防控能力。
4、積極收集國內(nèi)外行業(yè)技術(shù)信息和市場信息，提供信息服務(wù)和信息咨詢，每年提供相關(guān)信息xx多條。
5、加強動物檢疫，確保全縣畜產(chǎn)品安全保障，每年參與開展獸藥殘留監(jiān)測、瘦肉精監(jiān)測達xx份以上。
學習心得篇十七
時間過得真快，我在__會計事務(wù)所實習已經(jīng)有兩個多月了，我從一個初出茅廬的學校走到一個全新的工作環(huán)境，這對我來說是一個挑戰(zhàn)。實習期間，我在領(lǐng)導和同事的關(guān)心和幫助下，我感覺自己成長了不少，增添了不少社會經(jīng)驗。
我實習的部門是審計部，與學校里輕松的學習氣氛相比，這里的工作氣氛十分緊張，每天都有數(shù)不盡的工作任務(wù)。剛開始實習的時候，我常常不熟悉工作流程，對審計報告和底的編制經(jīng)常出錯，甚至有時還會犯一些低級錯誤。
例如，在編制審計報告的時候，我總是會遺漏掉一些必要的審計說明，或者是在底稿中記錄不完整，出現(xiàn)一些細節(jié)性的錯誤。這些錯誤讓我倍感壓力，也讓我更加努力地學習。
經(jīng)過一段時間的磨練，我慢慢地熟悉了工作流程，也能熟練地操作整套審計過程。我能夠獨立地編制審計底稿和審計報告，也能協(xié)助項目負責人進行一些審計程序的實施。
在實習期間，我最大的收獲是學會了如何獨立地思考和工作。我發(fā)現(xiàn)，在學校里，我們往往依賴于老師和同學的幫助，但是在工作中，我們必須學會獨立思考，自己解決問題。此外，我也學會了與同事有效的溝通和協(xié)作，提高了我的工作效率和質(zhì)量。
通過這次實習，我深深地感受到會計工作的重要性。會計工作是企業(yè)運作的重要組成部分，是企業(yè)決策的基石。同時，我也意識到，會計工作不僅需要熟練的專業(yè)技能，還需要良好的職業(yè)道德和誠信。
總的來說，這次實習對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。我不僅學到了許多專業(yè)技能，也積累了不少社會經(jīng)驗。我深深地體會到，會計工作需要不斷地學習和提高，只有這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展和企業(yè)的需求。
最后，我要感謝領(lǐng)導和同事們對我的關(guān)心和幫助，是他們讓我在實習期間不斷成長和進步。我期待著在未來的工作中，能夠繼續(xù)學習，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
學習心得篇十八
近年來，轉(zhuǎn)專業(yè)學習已經(jīng)不再是一個新鮮的話題。越來越多的學生通過調(diào)劑、自主轉(zhuǎn)專業(yè)等途徑逐漸接觸到轉(zhuǎn)專業(yè)這一方案，并在轉(zhuǎn)專業(yè)的過程中獲得了很多的收獲與經(jīng)驗，那么，我也不例外。今天我想分享一下我在轉(zhuǎn)專業(yè)學習中的一些體會。
一、了解自己的興趣與能力。
轉(zhuǎn)專業(yè)到底是一個明智的選擇，這個問題的答案并不是那么簡單。因此，在做出這個決定之前，我們一定要好好地思考自己的興趣所在，以及自己具有哪些能力。如果一個人在原專業(yè)中已經(jīng)感到對這個領(lǐng)域的熱情逐漸消磨殆盡，或者發(fā)現(xiàn)自己并不擅長這個領(lǐng)域，那么，這時候考慮轉(zhuǎn)專業(yè)就是一個很好的選擇。
二、認真評估自己的轉(zhuǎn)專業(yè)目標。
選擇一個目標明確、且實現(xiàn)起來具有可行性的專業(yè)是非常重要的。如果沒有目標，轉(zhuǎn)專業(yè)學習也就缺乏方向感。我們可以通過了解專業(yè)課程的設(shè)置、就業(yè)前景、行業(yè)發(fā)展趨勢等多種信息來評估我們的專業(yè)目標是否符合我們的期望，同時根據(jù)我們對該領(lǐng)域的了解和自身的實際情況，考慮是否該選擇這個目標。此外，我們還可以通過實習、實踐等方式來深入了解這個領(lǐng)域，進而更好地選擇學習方向。
三、把握好轉(zhuǎn)專業(yè)的機遇。
轉(zhuǎn)專業(yè)其實就是一個重新開始的過程，這也意味著我們有機會重新挑戰(zhàn)自我?？偨Y(jié)之前的不足和缺陷，向更高的層次上發(fā)展。我們可以在新的專業(yè)里尋找不同于過去的發(fā)展機遇，多開闊自己的視野，努力拓寬自己的專業(yè)技能和知識面，以盡快適應(yīng)新的學習環(huán)境。
四、不斷學習，不斷提升自我。
轉(zhuǎn)專業(yè)并不是一直輕松的過程，相較于從頭開始學習更陌生的領(lǐng)域，學習難度和壓力會更大。因此，我們必須全身心地投入學習中，注重理論知識的學習、實踐經(jīng)驗的積累以及豐富自己的專業(yè)常識。專業(yè)學科的學習總是一條漫長的道路，不可能在短時間內(nèi)掌握所有的知識，故而要有耐心，堅持不懈，不斷提升自我。
五、珍惜機會，勇往直前。
選擇轉(zhuǎn)專業(yè)的學生必須充滿勇氣與決心，學習新的領(lǐng)域與積累新的經(jīng)歷需要齊心協(xié)力、長期推進、持之以恒的披荊斬棘。因此，我們必須珍惜所獲得的機遇，流汲汲萬無一失，勇往直前，將此作為一個推動更好自我的大機會。無論遇到什么樣的困難，我們都要保持平常心態(tài)、保持持之以恒的激情，用心學習、超越自我，才能收獲最好的結(jié)果。
總之，雖然轉(zhuǎn)專業(yè)學習在學生中頗受關(guān)注，但不是躍躍欲試就可以胡亂進行的，通過自己的深入思考和評估，以及對專業(yè)目標的認真選擇，我們才能更好的進行轉(zhuǎn)專業(yè)學習，提升自我。不忘初心、砥礪前行的路，需要我們不斷努力，才能走向成功的大門。
學習心得篇十九
時間過的真快，還記得剛剛進入大學校園對什么都感到新鮮和好奇。大學生活有很多與高中生活不同的地方，每一個新的變化都讓我感到無比的欣喜。
大學是人生學習的一個新階段，它意味著我們要從依賴父母轉(zhuǎn)向依賴自己。在這個階段里，我們不僅要學會學習，更要學會生活，學會做人。大學里有著來自不同地方的同學，有著不同文化的熏陶，有著各種不同思想的碰撞。而我，作為一名會計專業(yè)的學生，我深知自己對這個專業(yè)的興趣和熱愛。
大學的第一年是會計專業(yè)學習的基礎(chǔ)。我們學習的課程包羅萬象，有高數(shù)、英語、財金、管原、稅法、市場營銷、會計基礎(chǔ)等等。我對會計基礎(chǔ)這門課程特別感興趣，因為它讓我明白了會計是什么，會計的職能是什么，會計的分類是什么，會計對企業(yè)的重要性是什么，以及會計的工作流程是什么。通過對這門課程的學習，我深深地體會到了會計的重要性和復(fù)雜性。
在大一的下學期，我有幸參加了一次會計實訓。這次實訓讓我對會計有了更深層次的理解。我明白了如何填制憑證，如何登賬，如何編制報表，如何進行財務(wù)管理等等。實訓是對我們所學知識的綜合運用，它讓我懂得了團隊協(xié)作的重要性，讓我知道了理論和實踐相結(jié)合的重要性。
在大二的這一年中，我學習的更加深入，不僅學習了會計電算化，還學習了財務(wù)管理和審計。我對這些課程的學習也有了更深的理解和更深的熱愛。我明白了，會計電算化不僅僅是計算機的應(yīng)用，更是對會計工作的改進和提高；我明白了，財務(wù)管理不僅是財務(wù)分析，更是對企業(yè)資金流動的全面管理；我明白了，審計不僅是簡單的檢查，更是對企業(yè)會計工作的監(jiān)督和評價。
在學習的過程中，我遇到了很多困難，但是每一次困難都讓我更加堅強，更加有信心。我相信，只有通過自己的努力，才能學到真正的知識和技能。在未來的學習中，我將更加努力，爭取更大的進步。
總之，會計專業(yè)學習讓我學到了很多，也讓我對未來充滿了期待。我相信，只有不斷地學習和實踐，才能成為一名合格的會計人員。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
文章為本網(wǎng)站原創(chuàng)作品，不得擅自轉(zhuǎn)載！
學習心得篇二十
探索會計之路：理論，實踐與個人成長。
自從我踏入會計領(lǐng)域，我深深地被這個職業(yè)的復(fù)雜性所吸引。通過大學期間的會計學習，我不僅獲得了專業(yè)知識，而且也在個人成長和實踐中獲得了獨特的見解。
首先，我對會計理論有了深入的理解。理論是構(gòu)建整個知識體系的基礎(chǔ)，它為我們提供了理解會計系統(tǒng)運行機制的關(guān)鍵。通過對會計原理的學習，我了解到如何記錄，分析和報告財務(wù)信息。此外，理論的學習也讓我明白了會計在組織運營和決策制定中的重要作用。
然而，理論的學習并非全部。大學的實踐機會讓我有機會將理論知識應(yīng)用到實際工作中。通過實踐，我學會了如何處理具體的賬目，如何使用會計軟件，以及如何與不同的利益相關(guān)者進行有效溝通。實踐經(jīng)驗也讓我明白了理論在實際情況中的運用，并揭示了會計工作中的挑戰(zhàn)和解決辦法。
最后，我在個人成長中發(fā)現(xiàn)了會計學習的更深層次的價值。學習會計的過程也是我自我發(fā)現(xiàn)和成長的過程。我學會了如何處理復(fù)雜的問題，如何有效地管理我的時間和資源，以及如何有效地與團隊合作。這些技能不僅在我的職業(yè)生涯中發(fā)揮了重要作用，也對我日常生活產(chǎn)生了積極的影響。
總的來說，我對會計的學習經(jīng)歷充滿了收獲和成長。我不僅掌握了專業(yè)知識，而且也了解到了個人成長和實踐中所遇到的挑戰(zhàn)。我相信，這些經(jīng)歷將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。在探索會計領(lǐng)域的過程中，我認識到會計不僅是一門科學，也是一門藝術(shù)。它需要我們運用理論知識，同時結(jié)合實踐經(jīng)驗和個人判斷力，以提供準確、全面的財務(wù)信息。每一次的學習和挑戰(zhàn)都讓我更加深入地理解了會計的重要性，并激發(fā)了我對未來的學習和挑戰(zhàn)的熱情。我期待著在未來的日子里，能夠繼續(xù)在這個領(lǐng)域中學習和成長，不斷提升自己，為未來的職業(yè)生涯做好準備。
學習心得篇二十一
20xx年x月，本人畢業(yè)于浙江大學畜牧獸醫(yī)專業(yè)，20xx年x月分配到xx鎮(zhèn)技術(shù)推廣中心擔任技術(shù)員，從事畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣與動物防疫工作，至今從事畜牧獸醫(yī)技術(shù)工作長達x年，在政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)水平等方面都取得了很大的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
自參加工作以來，我堅決擁護黨的政策和方針，積極加強對黨的理論學習，關(guān)心和學習國家時事政治，把黨的政治思想和理論應(yīng)用于日常實踐工作中去，積極與同事討論研究總結(jié)，并組織同事認真學習和宣傳黨的方針和政策。加強思想道德的學習與思考，樹立正確的人生觀、世界觀，踏實工作，求真務(wù)實，為幫助群眾脫貧致富，建立農(nóng)和諧社會而努力奮斗。
自參加工作以來，我對畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣與動物防疫工作總是滿腔熱情、勤勤懇懇、任勞任怨，有始有終。工作期間，我嚴格執(zhí)行考勤制度，始終保持高度的責任感，努力將工作做到最好，堅持用科學的方法盡善盡美的完成工作任務(wù)，得到了上級領(lǐng)導和同志們的稱贊。
本人專業(yè)技術(shù)過硬，工作能力突出，具有豐富的技術(shù)工作經(jīng)驗，比較系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，精通畜牧養(yǎng)殖生產(chǎn)的技術(shù)規(guī)程和標準，精通畜禽疫病防控技術(shù)規(guī)程和標準，精通動物防疫、動物檢疫技術(shù)規(guī)程和標準，并能將理論知識與本單位從事的生產(chǎn)實踐指導有機地結(jié)合起來融會貫通，把所學到的'知識應(yīng)用到生產(chǎn)實踐中去，并善于總結(jié)實踐經(jīng)驗具備較高的技術(shù)創(chuàng)新能力。同時能夠較好的掌握與本專業(yè)有關(guān)的法律法規(guī)知識，了解本專業(yè)與相關(guān)專業(yè)國內(nèi)最新科技動態(tài)和市場需求，并引進新產(chǎn)品、新技術(shù)進行推廣。參加工作以來，多次獲得單位領(lǐng)導的表揚和上級業(yè)務(wù)部門的肯定,，年度考核均稱職（合格）。
1、作為主要參加者，參加實施了200x、200x、200x、20xx、20xx、20xx、20xx年度，廣東省生豬調(diào)出大縣獎勵資金項目，負責xx鎮(zhèn)生豬疫情及生產(chǎn)動態(tài)監(jiān)測、疫病控制及病死豬無害化處理工作。每年度項目順利完成，確保全鎮(zhèn)生豬抗體水平合格，不出現(xiàn)重大生豬疫情，同時降低生豬疫病的死亡率，生豬出欄率提高到xx%，對病死豬實現(xiàn)無害化處理，有效降低了疫病的發(fā)生率與傳染率，改善養(yǎng)殖環(huán)境，確保養(yǎng)殖安全。
2、作為主要參加者，參加實施了生豬標準化規(guī)模養(yǎng)殖場（小區(qū)）建設(shè)項目20xx年中央預(yù)算內(nèi)投資計劃項目，參與制定項目實施方案，落實項目建設(shè)工作，推廣生豬養(yǎng)殖的標準化、規(guī)?；?、專業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展模式。該項目順利完成，在xx鎮(zhèn)建立了生豬標準化規(guī)模養(yǎng)殖場，并建立了完善的獸醫(yī)防疫體系，強化生豬疫病的預(yù)防與控制能力，促進了xx鎮(zhèn)生豬養(yǎng)殖走上標準化、規(guī)?；?、專業(yè)化、現(xiàn)代化的發(fā)展道路。最后，通過實施該項目總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文《**縣xx鎮(zhèn)生豬養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的思考》，就生豬養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展存在問題與同行探討，思考解決對策，促進xx鎮(zhèn)生豬養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。
3、作為主要參加者，參加實施了20xx年度、20xx年度**縣基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系改革與建設(shè)補助項目，在20xx年、20xx年被聘任為技術(shù)指導，掛點xx鎮(zhèn)對科技示范戶農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)指導，每年掛點指導科技示范戶x0多個，發(fā)布農(nóng)業(yè)主導品種和主推技術(shù)，組織養(yǎng)殖、動物防疫技術(shù)培訓工作，效果良好。
1、認真學習、宣傳、貫徹國家有關(guān)發(fā)展畜牧獸醫(yī)食品業(yè)的方針、政策、法規(guī)，協(xié)助本鎮(zhèn)政府制定全鎮(zhèn)畜牧業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度計劃、具體措施并貫徹實施。
2、參與指導全鎮(zhèn)畜牧業(yè)科技推廣計劃、規(guī)化并組織實施，指導全畜牧業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，培訓各村畜牧業(yè)科技員、基層干部和農(nóng)民技術(shù)員進行科技示范，提供畜牧業(yè)技術(shù)服務(wù)。每年組織開展各類畜牧獸醫(yī)技術(shù)培訓班x期以上，深入基層、養(yǎng)殖基地為廣大養(yǎng)殖戶提供技術(shù)服務(wù)x0多次。
3、參與建立健全需求疫病防治，進行畜禽良種改良、飼料飼草開發(fā)利用、畜產(chǎn)品及流通等一系列配套服務(wù)。為肉雞養(yǎng)殖提供肉雞疫苗注射、肉雞疫病治理服務(wù)率達x0%以上，為生豬養(yǎng)殖提供生豬疫苗注射、疫病防治服務(wù)率x0%以上，引進推廣二元母豬繁育技術(shù)，母豬受孕成功率達到x0%以上，生豬高熱病防治技術(shù)，有效提高生豬疫病防控能力。
4、積極收集國內(nèi)外行業(yè)技術(shù)信息和市場信息，提供信息服務(wù)和信息咨詢，每年提供相關(guān)信息x0多條。
5、加強動物檢疫，確保全縣畜產(chǎn)品安全保障，每年參與開展獸藥殘留監(jiān)測、瘦肉精監(jiān)測達x000份以上。
學習心得篇二十二
通過對于項目管理課程的學習，我初步了解到項目管理的知識體系及其架構(gòu)。項目管理總體有五個過程：啟動過程、計劃過程、實施過程、執(zhí)行過程和收尾過程，包含了九大領(lǐng)域的知識：范圍管理、時間管理、成本管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、溝通管理、風險管理、采購管理、整體管理和公用知識及其方法和工具?，F(xiàn)將學習這門課程的心得體會總結(jié)為如下幾點：
一、項目管理理論知識的學習。
從定義來看，項目是為創(chuàng)造獨特的產(chǎn)品或服務(wù)而進行的一種臨時性工作。根據(jù)這個定義，項目就具有了目標明確性、活動一次性及資源消耗性等特性。換句話說，具備前面三個主要特性的活動，都可以看作是項目?，F(xiàn)實中的項目隨處可見，如北京的奧運會、上海的世博會、西部大開發(fā)、三峽工程等大型的建設(shè)項目，還有像信息系統(tǒng)、結(jié)婚典禮以及家居裝修等小型項目。項目管理則是將各種知識、技能、工具和技術(shù)應(yīng)用于項目之中，以達到項目的要求。就是用正確的行為方式來保證目標的實現(xiàn)，這里除了要求結(jié)果的成功，更強調(diào)了方法的合理性。所以除了績效，項目管理還要考慮時間和成本等因素。整個過程中始終追求著這樣一個終極目標：從成功到成熟，從成熟到卓越。
任何項目都會在范圍、時間及成本三個方面受到約束，這就是項目管理的三約束。項目管理，就是以科學的方法和工具，在范圍、時間、成本三者之間尋找到一個合適的平衡點，以便項目所有干系人都盡可能的滿意。項目管理的五個過程組：啟動、計劃、執(zhí)行、控制與收尾，貫穿于項目的整個生命周期，對于項目的啟動過程，特別要注意組織環(huán)境及項目干系人的分析；而在后面的過程中，項目經(jīng)理要抓好項目的控制，控制的理想結(jié)果就是在要求的時間、成本及質(zhì)量限度內(nèi)完成雙方都滿意的項目范圍。項目管理的九大知識領(lǐng)域是指作為項目經(jīng)理必須具備與掌握的九大塊重要知識與能力。其中核心的四大知識領(lǐng)域是范圍、時間、成本與質(zhì)量管理。在這些知識領(lǐng)域中還涉及很多的管理工具和技術(shù)，以用來幫助項目經(jīng)理與項目組成員完成項目的管理。如：網(wǎng)絡(luò)圖示法、關(guān)鍵路徑法、頭腦風暴法、掙值法等，不同的工具能幫助我們完成不同的管理工作。另外，還有很多項目管理軟件，如：microsoftproject、p3等，作為項目管理的工具，也可以很好的幫助我們解決在項目的各個過程中完成計劃、跟蹤、控制等管理過程。
二、建筑工業(yè)化。
建筑工業(yè)化是指通過現(xiàn)代化的制造、運輸、安裝和科學管理的大工業(yè)的生產(chǎn)方式，來代替?zhèn)鹘y(tǒng)建筑業(yè)中分散的、低水平的、低效率的手工業(yè)生產(chǎn)方式。它的主要標志是建筑設(shè)計標準化、構(gòu)配件生產(chǎn)施工化，施工機械化和組織管理科學化。
建筑工業(yè)化，首先應(yīng)從設(shè)計開始，從結(jié)構(gòu)入手，建立新型結(jié)構(gòu)體系，包括鋼結(jié)構(gòu)體系、預(yù)制裝配式結(jié)構(gòu)體系，要讓大部分的建筑構(gòu)件，包括成品、半成品，實行工廠化作業(yè)。一是要建立新型結(jié)構(gòu)體系，減少施工現(xiàn)場作業(yè)。多層建筑應(yīng)由傳統(tǒng)的磚混結(jié)構(gòu)向預(yù)制框架結(jié)構(gòu)發(fā)展；高層及小高層建筑應(yīng)由框架向剪力墻或鋼結(jié)構(gòu)方向發(fā)展；施工上應(yīng)從現(xiàn)場澆筑向預(yù)制構(gòu)件、裝配式方向發(fā)展；建筑構(gòu)件、成品、半成品以后場化、工廠化生產(chǎn)制作為主。二是要加快施工新技術(shù)的研發(fā)力度，主要是在模板、支撐及腳手架施工方向有所創(chuàng)新，減少施工現(xiàn)場的濕作業(yè)。在清水混凝土施工、新型模板支撐和懸挑腳手架有所突破；在新型圍護結(jié)構(gòu)體系上，大力發(fā)展和應(yīng)用新型墻體材料。
構(gòu)造工廠與現(xiàn)場相結(jié)合的生產(chǎn)體系，工廠化建造是指采用構(gòu)配件定型生產(chǎn)的裝配施工方式，即按照統(tǒng)一標準定型設(shè)計，在工廠內(nèi)成批生產(chǎn)各種構(gòu)件，然后運到工地，在現(xiàn)場以機械化的方法裝配成房屋的施工方式。采用這種方式建造的住宅可以被稱為預(yù)制裝配式住宅，主要有大型砌塊住宅、大型壁板住宅、框架輕板住宅、模塊化住宅等類型。預(yù)制裝配式住宅的主要優(yōu)點是：構(gòu)件工廠生產(chǎn)效率高，質(zhì)量好，受季節(jié)影響小，現(xiàn)場安裝的施工速度快。缺點是：需以各種材料、構(gòu)件生產(chǎn)基地為基礎(chǔ)，一次投資很大；構(gòu)件定型后靈活性小，處理不當易使住宅建筑單調(diào)、呆板；結(jié)構(gòu)整體性和穩(wěn)定性較差，抗震性不佳。
三、建設(shè)項目管理。
建設(shè)項目管理是指在一個總體設(shè)計或初步設(shè)計范圍內(nèi)，由一個或幾個單項工程所組成，經(jīng)濟上實行統(tǒng)一核算，行政上實行統(tǒng)一管理的建設(shè)單位。一般以一個企業(yè)（或聯(lián)合企業(yè)）、事業(yè)單位或獨立工程作為一個建設(shè)項目。建設(shè)項目范圍管理是在項目管理過程中所開展的計劃和界定一個建設(shè)項目或項目階段所需和必須要完成的工作范圍以及不斷維護和更新建設(shè)項目的范圍的管理工作。開展建設(shè)項目范圍管理的根本目的是要通過成功地界定和控制項目的工作范圍與內(nèi)容，確保建設(shè)項目的成功。
這項管理的主要內(nèi)容包括：建設(shè)項目起始的確定和控制、項目范圍的規(guī)劃、項目范圍的界定、項目范圍的確認、項目范圍變更的控制與項目范圍的全面管理和控制。
建設(shè)項目質(zhì)量管理是為確保建設(shè)項目質(zhì)量能夠達到要求所開展的一種項目管理工作。主要內(nèi)容包括：建設(shè)項目的質(zhì)量規(guī)劃、項目質(zhì)量保障和項目質(zhì)量控制等。開展建設(shè)項目質(zhì)量管理的根本目的是要對一個項目的工作和該項目的產(chǎn)出物的質(zhì)量進行嚴格控制和有效管理，以確保一個建設(shè)項目的真正成功。
這項管理又可以分成建設(shè)項目產(chǎn)出物的質(zhì)量管理和建設(shè)項目工作質(zhì)量管理兩個方面。
建設(shè)項目人力資源管理是在項目管理過程中為確保更有效地利用建設(shè)項目所涉及的人力資源而開展的項目管理工作。開展建設(shè)項目人力資源管理的根本目的是要對項目組織和項目所需人力資源進行科學確定和有效地管理，以確保建設(shè)項目的成功。
主要內(nèi)容包括：建設(shè)項目組織的規(guī)劃、項目人員的獲得與配備、項目團隊的建設(shè)等。
建設(shè)項目溝通管理是為確保有效地、及時地生成、收集、儲存、處理和使用項目的信息，以及及時合理地開展溝通而開展的管理工作。建設(shè)項目溝通管理的根本目的是要對項目所需信息和項目相關(guān)利益者之間的溝通進行有效管理，以確保建設(shè)項目的成功。
主要內(nèi)容包括：建設(shè)項目溝通計劃的制定、項目信息的傳送、項目報告和會議管理等方面的內(nèi)容。
建設(shè)項目風險管理是為確保能成功地識別出建設(shè)項目風險、分析和度量項目風險以及應(yīng)對項目風險所開展的各種建設(shè)項目管理工作。建設(shè)項目風險管理的根本目的是要對建設(shè)項目所面臨的風險事件和后果進行有效識別和及時控制，這是針對項目的不確定性而開展的降低損失和抓住機遇的一種管理工作。
具體管理內(nèi)容包括：建設(shè)項目風險的識別和度量、項目風險對策的設(shè)計和項目風險的控制等。
總之，通過本學期這門課程的學習，收獲了很多，這對我以后的工作也有很大的幫助。但是要想真正學好項目管理，還需不斷實踐，學習技巧、總結(jié)經(jīng)驗，在日常生活中，我們要將所學的知識進行揣摩、深入體會，真正運用到學習和工作中去，達到學以致用。