寫總結(jié)能夠讓我們明白自己的不足，并且找到改進(jìn)的方向。如何有效應(yīng)對壓力，成為我們心理健康的關(guān)鍵所在。每個總結(jié)范文都有其獨(dú)特之處，從中我們可以學(xué)到一些總結(jié)的技巧和方法。
校園雪景新聞稿篇一
雪是冬的意象；雪是這個季節(jié)特有的風(fēng)景，是冬的靈魂；鵝毛般的大雪紛紛灑灑的落下，整個大地披上了一層銀裝，分外妖嬈！
20xx年12月18日，烏蘭公路段管轄境內(nèi)大范圍降雪，降雪在有效緩解干旱的同時(shí)給道路安全出行造成諸多不便。為全力保障管轄道路暢通和人民群眾出行安全，烏蘭公路段提前預(yù)警，迅速行動，積極應(yīng)對雪情，針對g315線k330+000———k414+000天峻至烏蘭和g0612線k36+000———k65+000察汗諾至都蘭寺積雪路段全面開展除雪保通工作。
清雪保通期間，全體職工不畏嚴(yán)寒，埋頭苦干、頂風(fēng)冒雪，通過拋灑融雪劑、防滑料、人工配合機(jī)械等措施進(jìn)行清雪除雪工作。
截止17：00時(shí)，所轄路段積雪基本已完成清理完成，此次清雪保通共計(jì)清理路面積雪1330m，撒布融雪劑30噸，撒防滑料32方，出動機(jī)械：清雪除冰車1輛，推雪鏟2臺，皮卡2輛，依維柯2輛，融雪劑撒布車2輛，裝載機(jī)2臺，共出動人員28人，經(jīng)過全體職工連續(xù)奮戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作及時(shí)保障道路安全暢通，為公路添亮色。
那些與風(fēng)雪同行合力清雪的橙色身影，在風(fēng)雪中堅(jiān)守，護(hù)航著人民群眾平安回家的路。那淳樸的眼神、那泛紅的臉頰和凍裂的手掌，是對公路人艱苦奮斗最好的.詮釋，是以雪的純潔映射著海西公路人的。淳樸憨厚，無私奉獻(xiàn)的品格，是佇立在關(guān)角山上烏蘭公路人永駐的“鋪路石”精神。
校園雪景新聞稿篇二
臨近新年，近日，八里店成校(社區(qū)教育中心)社區(qū)老年大學(xué)銀齡志愿者聚集在一起，緊鑼密鼓地編織著“愛心”毛衣、圍巾、手套等，并在12月20日走進(jìn)八里店慈愛中心、玫海體社區(qū)，為中心的老年朋友、社區(qū)貧困孤寡老人送去了冬日溫暖，向他們提前送上了新年的問候和祝福。
在八里店慈愛中心，志愿者們?yōu)槔先藗兇魃蠂怼⑹痔?，陪老人們聊天、為老人們義演，腰鼓、歌舞、京劇、越劇、二胡演奏等不同類型的節(jié)目博得老人們的.陣陣掌聲，隨著文藝節(jié)目的表演，老人們的臉上露出了幸福的笑容。
在玫海體社區(qū)，銀齡志愿們在社區(qū)教育工作站工作人員的帶領(lǐng)下走進(jìn)貧困孤寡老人家中，送上棉被、棉鞋等御寒物品，囑咐他們要保重身體、開開心心過好年。
通過此次活動，志愿者們紛紛表示，今后將以自己的實(shí)際行動竭盡所能參與各類社會公益活動，用自己的愛心溫暖更多需要幫助的人，傳播社會正能量?！拔覀兊你y齡志愿者奉行‘奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步’的志愿精神，低齡老人關(guān)心高齡老人，學(xué)員從精神文化、生活上給予老人關(guān)懷。我們將積極弘揚(yáng)尊老愛老的社會美德，在改善老人生活質(zhì)量的同時(shí)，進(jìn)一步豐富老人的精神文化生活，把助學(xué)助困助樂活動進(jìn)行到底?！卑死锏瓿尚２窭蠋熣f。
校園雪景新聞稿篇三
2月21日，迎來大面積降雪，一片銀裝素裹的景象，道路被積雪和泥濘所覆蓋。為及時(shí)消除安全隱患，保障道路運(yùn)行暢通，公安邊防總隊(duì)訓(xùn)練基地開始組織官兵深入110國道497公里處開展掃雪除冰活動，用實(shí)際行動傳遞溫情和關(guān)懷。
活動中，官兵們不畏嚴(yán)寒，積極主動、相互配合、齊心協(xié)力，揮舞著鐵鍬和掃帚，一點(diǎn)點(diǎn)地把積雪和冰層鏟起來集中堆放。盡管大家的臉凍得通紅，手也漸漸凍僵，但官兵們毫無怨言，仍堅(jiān)持揮舞著手中的掃雪工具進(jìn)行清理。經(jīng)過全體官兵一天的辛勤勞動，110國道497公里處道路的'積雪清理得干干凈凈，保證了道路的暢通，為人民出行營造了一個安全有序的環(huán)境。過往的行人紛紛伸出大拇指對訓(xùn)練基地官兵的掃雪行動給予了高度評價(jià)。
“今天的勞動我把它看作對自己精神的歷練，勞動中給我?guī)砹藲g樂，在家鄉(xiāng)從沒有見過這么大雪，看到行人給我們的鼓勵，很興奮，心里面很暖，同時(shí)，也感受到了‘雷鋒’為人民服務(wù)的精神，進(jìn)一步凝聚了我要扎根邊疆愛國奉獻(xiàn)的決心?！痹搯挝磺趧?wù)中隊(duì)列兵張如是說。
校園雪景新聞稿篇四
1月27日，雪花飄然而至。一夜間，龍城太原銀裝素裹，更增添了幾分冬日的氣息。28日清晨，在賈院長和閻書記的影響和帶動下，我院職工不畏嚴(yán)寒，紛紛投入到掃雪活動中，形成了這個冬季里最美的風(fēng)景線！
凜冽的寒風(fēng)、—15℃的低溫、融化結(jié)冰的路面，這一個個困難擺在了我們面前，使清掃工作變得艱苦起來。許多人的手和臉被凍得通紅，然而，這一切絲毫沒有影響大家的勞動熱情，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、井然有序，掃的掃、鏟的鏟，干得熱火朝天。經(jīng)過一個小時(shí)的奮戰(zhàn)，醫(yī)院辦公區(qū)及院外人行道路上的積雪被打掃得干干凈凈，確保了來院就診患者的出行安全。
大家掃去的是雪，帶來的。是山西省眼科醫(yī)院樂觀向上、頑強(qiáng)拼搏的戰(zhàn)斗精神。相信在這個充滿愛心的院區(qū)里，有奉獻(xiàn)相伴，冬天不會冷。
從20xx年12月22日開始，烏魯木齊市普降大雪，至12月23日中午，厚厚的白雪覆蓋了整個校園。伴隨著凜冽的寒風(fēng)，氣溫驟降，積雪給學(xué)校師生帶來諸多不便，掃雪任務(wù)十分艱巨。
12月23日中午下課后，王曉明老師帶著王室均組，進(jìn)入室外衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃。掃雪組成員帶著工具，賣力地清理起積雪。由于條件的限制，學(xué)校配備的除雪工具只有鐵锨，幾個除雪板和大掃帚，加上五六級的北風(fēng)和零下十幾度的`低溫，使除雪工作更加艱難，同學(xué)們的手和臉都凍得通紅，然而，這一切絲毫沒有影響到同學(xué)們的工作效率。在王老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞的精神，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，頂著寒風(fēng)，將分擔(dān)區(qū)的積雪清掃干凈。干勁十足的掃雪身影也感染了義教部的小同學(xué)，他們向?qū)W長們紛紛投來了敬佩的目光。這些生活中父母的小皇帝，干起活來認(rèn)真吃苦的精神，實(shí)在讓老師們刮目相看。
經(jīng)過半個多小時(shí)的奮戰(zhàn)，此次掃雪任務(wù)圓滿完成，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。雖然室外氣溫依然很低，但是同學(xué)們勞動的熱情，團(tuán)結(jié)的力量讓這個冬日變得格外燦爛和溫暖。
校園雪景新聞稿篇五
2月5日至6日，我市迎來了立春后的第一場雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花給人們帶來驚喜的同時(shí)，也給道路通行帶來了安全隱患。為確保道路安全暢通，金昌公路事業(yè)發(fā)展中心的職工們主動放棄休息時(shí)間，通過人工配合機(jī)械的`方式，全力以赴投入到除雪保暢工作中。
2月4日，接到降溫降雪的天氣預(yù)報(bào)后，金昌公路事業(yè)發(fā)展中心的職工們就檢查調(diào)試了所有除雪設(shè)備，配備足量融雪劑，對急彎陡坡、重點(diǎn)橋涵路段加強(qiáng)巡查，確保了除雪準(zhǔn)備工作及時(shí)到位。2月5日9時(shí)，g30連霍高速繡花廟路段開始下雪，這里有55公里的長下坡，是我省冬季防滑保暢重點(diǎn)路段。該中心提前部署，精心準(zhǔn)備，不斷加大應(yīng)急物資儲備力度，增設(shè)公路沿線的固定監(jiān)控設(shè)備和應(yīng)急搶險(xiǎn)物資儲備點(diǎn)，并及時(shí)發(fā)布公路安全出行提示和預(yù)警信息，切實(shí)提升公路出行服務(wù)水平。
針對本次降雪與春運(yùn)返程相疊加的情況，該中心嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，強(qiáng)化值班工作紀(jì)律，保證工作質(zhì)量和效率。各養(yǎng)護(hù)單位以雪為令，及時(shí)啟動冰雪災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)現(xiàn)場巡查和沿線固定監(jiān)控設(shè)備顯示的道路冰雪情況，迅速組織人力、物力，采取白天黑夜不間斷巡查清雪的。方式，在管養(yǎng)道路除雪打冰、撒融雪劑、防滑料、設(shè)置警示標(biāo)志等，有效應(yīng)對冰雪天氣保暢工作。截至2月6日21時(shí)，全中心共計(jì)出動機(jī)械設(shè)備31臺、人員196人，撒布融雪劑165噸、防滑料70立方米，養(yǎng)護(hù)路段道路安全暢通，無滯留車輛和旅客。
校園雪景新聞稿篇六
今天清晨5點(diǎn)，青島20xx年冬天的第一場雪喜降嶗山巨峰，截至10點(diǎn)記者發(fā)稿，小雪還在持續(xù)。此刻，青島市區(qū)小雨淅瀝，而相隔幾十公里的仙境嶗山已經(jīng)頗有些銀裝素裹的感覺了。
1月30日，嶗山巨峰迎來了20xx年第一場冬雪。洋洋灑灑間，玉樹瓊枝、粉雕玉琢，于錯落有致的.雪色群山中，于層層疊疊的青石板階上，天地一色，蒼蒼茫茫，行走其間，仿佛令人置身于人間無瑕的仙境。
校園雪景新聞稿篇七
瑞雪兆豐年。一場雪，一場寒潮，對有的人來說是浪漫和興奮，對有的人來說是責(zé)任和使命。大眾網(wǎng)·海報(bào)新聞與你一起，記錄風(fēng)雪夜里的浪漫和奮斗。
下雪啦！下雪啦！在人們的.期盼聲中，20xx年的第一場雪終于來了！當(dāng)人們都沉靜在這一片雪景的歡樂氣氛中時(shí)，隨之而來的是雪天路滑，出行不便等問題。為此，菏澤京環(huán)公司立即啟動應(yīng)急預(yù)案，緊急組織作業(yè)隊(duì)伍、環(huán)衛(wèi)工人上路掃雪除冰。面對雨雪天氣，這批隊(duì)伍早已習(xí)慣了時(shí)刻待命，同時(shí)，也開始了他們夜以繼日的工作狀態(tài)。
拋灑融雪劑。
“我們迅速啟動清雪預(yù)案，嚴(yán)格按照‘以雪為令、隨下隨清、雪中主街道路通、雪停短時(shí)間內(nèi)無痕’的標(biāo)準(zhǔn)，第一時(shí)間組織機(jī)械和工人上街清理積雪?！焙蕽删┉h(huán)公司的負(fù)責(zé)人介紹。
針對各重點(diǎn)路段的實(shí)際情況，菏澤京環(huán)公司以機(jī)械為主、人工為輔的聯(lián)合作業(yè)模式，準(zhǔn)確把握好融雪劑的最佳撒布時(shí)間和撒布量，努力做到清掃無空段、除雪無盲區(qū)，確保人行車輛順暢通行。
通過對積雪的連夜清掃，大大降低了市民的出行安全隱患。在此，也提示廣大市民群眾，雨雪天氣，道路易滑，一定要注意出行安全。
校園雪景新聞稿篇八
――“快樂大課間”活動xx縣xx學(xué)校以“健康第一”為宗旨，在本學(xué)期開展形式多樣的“快樂大課間”傳統(tǒng)游戲活動，使學(xué)生深刻認(rèn)識到：有體育的校園生活才叫真正的全面發(fā)展。
3月20日下午，縣教育局副局長郟京武、教研室副主任張欣明、體藝衛(wèi)股股長肖才寶一行來到我校，對我校的課間活動進(jìn)行檢查指導(dǎo)。首先來到操場，看到二、四、六年級的學(xué)生在體育老師及班主任的指導(dǎo)下開始了不同的游戲活動：踢毽子、滾鐵環(huán)、貼膏藥、打陀螺、傳遞呼啦圈、跳大繩……；隨后走進(jìn)教室，一、三、五年級的學(xué)生則在教室里進(jìn)行益智類的室內(nèi)活動，如：跳棋、五子棋、翻繩、挑棍等。同學(xué)們活躍跳動的身影似茁壯的春苗，微露的笑容正如綻開的鮮花，無不展示著實(shí)小學(xué)子朝氣蓬勃、健康風(fēng)發(fā)的精神風(fēng)貌，為校園帶來了春的氣息。
校園雪景新聞稿篇九
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時(shí)，我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。
實(shí)現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構(gòu)建和諧校園也將是一個永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風(fēng)陣陣;和諧，如夏天，充滿生機(jī)，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠(yuǎn)，靜謐祥和。
目前，教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期間，開展全國中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動。
同學(xué)們，聽到這個消息，是不是覺得我們有一種責(zé)任，有一種義務(wù)，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動人事跡，讓我們拿起筆來，關(guān)注校園，留心觀察，用心體會，以新聞報(bào)道的形式記錄下來，號召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來，讓我們的校園永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!
一、把握新聞報(bào)道的特點(diǎn)
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報(bào)道的題目非常重要，要突出報(bào)道最重要的內(nèi)容，讓讀者從題目就可以了解到報(bào)道的主要內(nèi)容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來，同時(shí)語言要簡潔。
有時(shí)為了吸引讀者的注意，標(biāo)題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強(qiáng)烈的感染力，但對報(bào)道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標(biāo)題下面再加上一條副標(biāo)題，交代所報(bào)道的主要內(nèi)容。
如:例文2的主標(biāo)題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報(bào)道的主旨，副標(biāo)題是“全校師生獻(xiàn)愛心捐助患病學(xué)生”，則點(diǎn)明了報(bào)道的主要內(nèi)容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結(jié)果。
新聞報(bào)道的開頭要交代事情的結(jié)果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時(shí)間內(nèi)便能了解所報(bào)道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產(chǎn)生進(jìn)一步了解事情經(jīng)過的興趣。
如:例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭:“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報(bào)--實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮登小學(xué)部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結(jié)果，讓讀者大致了解了報(bào)道的主要內(nèi)容，從而進(jìn)一步關(guān)注事情的過程，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經(jīng)過。
新聞報(bào)道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報(bào)道要交代清楚六個“何”:何人，新聞的主要人物是誰;何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時(shí)，事情是在什么時(shí)候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進(jìn)展是怎樣的，結(jié)果是怎樣的。
如:例文4《不能讓一個同學(xué)落下》，新聞的主要人物是班級的同學(xué)們，事情是徐樂同學(xué)放學(xué)時(shí)下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個輔導(dǎo)小組，在同學(xué)們的共同努力下，徐樂同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。
整個報(bào)道清楚地交代了六個“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
4.要富有鮮明的個性。
新聞報(bào)道的語言要簡潔凝練，內(nèi)容要真實(shí)可信，敘述要流暢自然。
新聞報(bào)道實(shí)際上還是一種很富有個性化的行為，表達(dá)要富有鮮明的個性。
不管采用什么樣的形式去寫，都要以最快、最簡潔、最能滿足讀者需要的方式去完成，這是新聞報(bào)道的“真理”。
如:例文3《師生共奏和諧曲，校園處處見真情》，小作者擷取了班級生活中的兩個片斷詮釋了報(bào)道的主題，把師愛生、生愛師的動人畫面展示在讀者的眼前，該篇報(bào)道無論是從行文的結(jié)構(gòu)上還是語言的表達(dá)上都具有鮮明的個性。
二、捕捉和諧校園的典型
1.環(huán)境的和諧。
當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)所看到的一切，到處是俯拾不完的美麗。
“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情”，在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，我們會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈，美麗的自然環(huán)境構(gòu)成了一道獨(dú)特的和諧校園風(fēng)景線。
我們可以從學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)方面進(jìn)行報(bào)道，把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。
校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。
一張張學(xué)習(xí)標(biāo)兵的照片，一幅幅精美的書畫作品，一排排內(nèi)容豐富的畫廊，一塊塊精心設(shè)計(jì)的板報(bào)，一句句富有人性化的提示語，一條條催人奮進(jìn)的校訓(xùn)……尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著我們的汗水，凝聚著我們的智慧時(shí)，就更能激發(fā)起我們的自豪感和對校園的熱愛之情。
我們還可以從校園人文環(huán)境的建設(shè)方面進(jìn)行報(bào)道，讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。
2.關(guān)系的和諧。
和諧的人際關(guān)系是構(gòu)建和諧校園的重要組成部分。
老師給了我們心靈的'啟迪，給了我們知識的甘霖，我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。
和諧的人際關(guān)系不僅包括師生關(guān)系，還包括同學(xué)關(guān)系。
幫助有困難的同學(xué)，保持良好的心態(tài)，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報(bào)道的內(nèi)容。
3.文化的和諧。
一個和諧的校園，還有那千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。
熱愛運(yùn)動的同學(xué)能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學(xué)能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲，所有的同學(xué)都能在“讀書節(jié)”中品嘗閱讀的快樂……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，它像“潤物細(xì)無聲”的春雨，滋潤著我們的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
我們可以從這個獨(dú)特的視角進(jìn)行報(bào)道，來展示我們校園的和諧。
三、注重表現(xiàn)和諧的細(xì)節(jié)
無論我們從上述的哪個方面入手，都要注重細(xì)節(jié)。
并不是說要進(jìn)行新聞報(bào)道，就一定要報(bào)道那些驚天動地的事情，報(bào)道那些催人淚下的事情。
我們要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，從小事談起，以小見大;注重細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)入手，于細(xì)微處見真諦。
經(jīng)過了漫長又愉快的暑假，同學(xué)們又迎來了新學(xué)期。
從來自第二周值周老師們的反饋看，老師們對于同學(xué)們在本周表現(xiàn)出來的飽滿的學(xué)習(xí)熱情，良好的精神狀態(tài)給予了充分肯定。
無論從常規(guī)檢查還是突擊的衛(wèi)生檢查、眼操抽查，同學(xué)們在各位班主任老師的帶領(lǐng)下均取得了良好的成績。
在緊張而忙碌的開學(xué)階段，學(xué)校的全體老師亦全身心地投入到各項(xiàng)工作中。
初一高一的新生帶著好奇與欣喜的心情邁進(jìn)了校園。
親愛的同學(xué)，你們會喜歡上這里的老師，同學(xué)，最重要的是你們會在這里健康地成長……
校園雪景新聞稿篇十
生活在豐富多彩的校園里，每一天都會發(fā)生許多新鮮的事。
那是一個周一的早上，我到校園的比較早?？戳丝幢?，離升旗還有段時(shí)間，于是便放下書包，到樓下看打乒乓球。
看了沒多大會兒，竟然下起了細(xì)雨。估計(jì)是升不成旗了。但是這一下雨，倒讓我發(fā)現(xiàn)了一件令人深思的事：一些低年級的同學(xué)在到處借傘，但是他們并不是自己用，而是又給了班里其他的同學(xué)。他們的所作所為，真是讓人匪夷所思阿！
我上前詢問了一下，他們的回答是：下雨了，大家都沒帶傘，每個人都在幫同桌借傘。我又好奇了，“為什么要幫同桌借，這是老師布置的嗎？”
那位同學(xué)燦爛地笑了笑。給了我一個更加讓我吃驚的答案?！安⒉皇抢蠋煵贾玫?，而是同學(xué)們自己想出來的。這樣能夠體現(xiàn)出同學(xué)們互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛?！?BR> 這是多么偉大而又純真的想法呀！低年級的同學(xué)都明白互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛這種簡單的道理，而我們呢？六年級的學(xué)生了，立刻要步入中學(xué)了，同桌之間還經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，最后還告到老師那里；同學(xué)們因?yàn)橐粋€乒乓球大打出手。相比之下，我們的'行為多么的可笑呀！
我思考著……迎著雨，向前走去，目光停留在了那些只留下背影的同學(xué)身上，漸漸背影不見了……我也加快步伐回到班里去了。
我一向在想，他們純真的心，真摯的友愛給人帶來內(nèi)心深處最真的感動。一個簡單的想法不單單是讓同學(xué)之間體會到愛，更讓大家感受到校園的溫暖！
校園雪景新聞稿篇十一
3月18日下午，老人之家內(nèi)，職高的同學(xué)們有的為那里的老人們打掃庭院，有的和他們肩并肩、手拉手地聊家常。光榮院里的老人有很多雖然已經(jīng)年過八九十歲，但在交流中卻依然精神矍鑠，他們時(shí)而侃侃言談，時(shí)而微笑致意……職高的同學(xué)們還特別準(zhǔn)備了一些禮物和節(jié)目送給他們，老人們?yōu)榇颂貏e感激。他們綻放的笑容，伴隨著初春的陽光，讓每個人的心里都感到暖洋洋的。
為了進(jìn)一步推動并深化學(xué)?！皩W(xué)雷鋒、做好事、樹新風(fēng)”和“志愿者在行動”活動的深入持續(xù)開展，職高將三月份定為以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，構(gòu)建和諧校園”為主題的學(xué)雷鋒活動月。各班組織本班團(tuán)支部就“什么是雷鋒精神”、“雷鋒精神是否過時(shí)”等問題展開大討論。大討論的開展，有力地宣傳了雷鋒精神，使雷鋒精神深入人心，優(yōu)化了校風(fēng)、班風(fēng)。
全校師生從我做起學(xué)雷鋒，在校內(nèi)，除了開展凈化、美化校園活動外，還大力開展“幫困助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動，幫助班級生活有困難的同學(xué)，讓他們感受到班級的溫暖，堅(jiān)持完成學(xué)業(yè)。在校外，踴躍開展幫助空巢老人、光榮院老人、殘疾人及生活有困難的家庭打掃環(huán)境衛(wèi)生、捐零花錢獻(xiàn)愛心等多種形式的學(xué)雷鋒做好事活動。
學(xué)校學(xué)生處和團(tuán)委還利用校園廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地，對雷鋒同志生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡進(jìn)行報(bào)道，營造出了濃厚的學(xué)雷鋒做好事氛圍。
據(jù)悉，如今職高“學(xué)雷鋒、做好事、樹新風(fēng)”活動已蔚然成風(fēng)，其中，有一個班級，一個月累計(jì)做好人好事190多件。自從高一(10)班“學(xué)習(xí)雷鋒霹靂小分隊(duì)”被授旗后，很多班級紛紛向?qū)W校提出申請，現(xiàn)已有八個班級的學(xué)習(xí)雷鋒小分隊(duì)被學(xué)校授旗。
“學(xué)雷鋒、做好事、樹新風(fēng)”系列活動的開展，對該校同學(xué)的行為起到了明顯的促進(jìn)作用，文明之風(fēng)吹遍校園的每個角落，雷鋒精神滲透到了每一位師生的心中。
校園雪景新聞稿篇十二
4月，同學(xué)們的籃球賽舉辦的轟轟烈烈，而每日辛勤教書育人的教師們，在球場上的表現(xiàn)依然不俗。當(dāng)迎新籃球賽的余溫還未散去的時(shí)候，我們大家又再一次匯聚在中新籃球場，上演了一幕師生間的籃球大對決。
首先進(jìn)行的是女生組的比賽，那些平日里打扮的時(shí)尚前衛(wèi)的'師生們，在比賽場上的表現(xiàn)完全出乎大家的意料。默契的團(tuán)隊(duì)合作，精準(zhǔn)的運(yùn)球投籃都能體現(xiàn)師生們隊(duì)這次籃球賽的重視程度。
男生場的比賽更為精彩，比賽中，體育教研部教師秉承公正公平的裁判原則，各個參賽隊(duì)伍奮力拼搏以及隊(duì)員之間默契配合使比賽異常精彩激烈，高潮此起彼伏扣人心弦。觀看比賽的同學(xué)們也在場外和比賽隊(duì)員一樣緊張賣力，加油鼓勁的吶喊聲一陣高過一陣。
兩個代表隊(duì)，經(jīng)過一個午時(shí)的激烈角逐，最終以教師隊(duì)的大獲全勝作為結(jié)局。本次比賽到達(dá)了最初的目的，同時(shí)也獲得了廣大師生的好評，大家都表示期望今后能夠經(jīng)常舉辦類似的比賽，為廣大師生供給一個更為廣闊的交流平臺。
校園雪景新聞稿篇十三
為了豐富校園文化生活，迎接新年的到來，12月31日下午，在各年級和信息組的積極配合下，學(xué)校大隊(duì)部、音樂組精心策劃并舉辦了“唱響20xx”元旦慶?；顒?。
首先，以一首明快活潑的入場曲拉開了帷幕，喚醒了在場每一位觀眾的`音樂細(xì)胞。緊接著，各年級的同學(xué)們分別為大家送上了新年祝福語。同學(xué)們大力揮舞著自己手中的慶祝道具，大聲喊出了飽含美好祝愿的新年祝福，讓全體師生共同分享迎接新年、迎接好運(yùn)的激動心情。
在主持人的宣布下，千人競唱開始了！全校師生踴躍參與，唱起了一首首熟悉的兒童歌謠。同學(xué)們拿出了十足的勁頭，盡展歌喉，精心準(zhǔn)備的歌曲唱了一首又一首。拉歌比賽在大家一陣高過一陣的呼喊聲中火熱地進(jìn)行著，現(xiàn)場氣氛活躍，高潮迭起。
此外，為了增加喜慶的氣氛，活動中穿插了幸運(yùn)大抽獎，抽中一、二、三等獎的師生們喜形于色，笑聲不斷。
最后，全校師生共同演唱《新年好》，把整個慶祝活動的氣氛推上了頂峰。不少同學(xué)配合節(jié)奏揮舞著亮麗的道具，場面甚是壯觀。
大家用聲情并茂的演唱，酣暢淋漓的高呼，表達(dá)著對新年的祝福和向往。
他山之石，可以攻玉。
校園雪景新聞稿篇十四
5月7日晚，在我院東區(qū)舞臺上，我院外語系隆重的舉辦了英文歌唱大賽。
答賽邀請到了陳毅教師與陳樂安教師，華飛音樂代表王華以及上屆十大歌手冠軍黃露露同學(xué)擔(dān)任評委。
大賽過程中，節(jié)目是一個比一個精彩，掌聲是一次比一次熱烈。
選手們盡情展現(xiàn)著自我的歌喉與舞姿，每一個節(jié)目都各具特色，折服了評委，也驚嘆了觀眾。
觀眾們熱情高漲，選手們活力澎湃，共同把大賽氣氛推向了高潮在此次英文歌曲大賽中共黃小歡，周杰等十五位選手成功進(jìn)入決賽。
張馨允同學(xué)榮獲“最佳發(fā)音獎”，周杰同學(xué)以優(yōu)美的舞姿贏得了“最佳臺風(fēng)表現(xiàn)獎”，而楊滿與三號組合成功獲得“最佳造型獎”。
本英文大賽李丹，王安麗組合以一首《bleedinglove》穩(wěn)獲冠軍!她們表現(xiàn)優(yōu)異，發(fā)音準(zhǔn)確，集眾多優(yōu)點(diǎn)贏得了評委們的傾心。
6號選手黃小歡以85分優(yōu)異成績以及9號選手莫冬參以82分成績一齊晉級亞軍。
李遠(yuǎn)蘭與張馨允則榮獲季軍。
本次大賽的圓滿舉行旨在供給一個讓同學(xué)們展示自我才華的平臺，豐富同學(xué)們的課外生活，讓同學(xué)們更好的展示當(dāng)代大學(xué)生的亮麗風(fēng)采，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。
校園雪景新聞稿篇十五
4月11日，重慶科技學(xué)院20xx年春季田徑運(yùn)動會運(yùn)動會在大田堡體育場隆重舉行，我院將近百名運(yùn)動員參加了多個項(xiàng)目的角逐，經(jīng)過兩天緊張激烈的比賽，學(xué)生組獲得男子團(tuán)體總分第四名，為我院再創(chuàng)了運(yùn)動會的佳績。我院運(yùn)動選手們?yōu)閴粝攵\(yùn)動的信念，深深感染了在場的觀眾們，選手員們頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)自強(qiáng)的運(yùn)動精神成為了大田堡運(yùn)動場上一道亮麗的風(fēng)景線。
比賽過程中，我院每位參賽者都為了自己的目標(biāo)和院集體的榮譽(yù)而拼搏著。更高，更快，更強(qiáng)的運(yùn)動精神在此刻成為了我院每位參賽者的信念。場下的同學(xué)們都紛紛吶喊加油。團(tuán)結(jié)互助，積極拼搏的集體榮譽(yù)感在此時(shí)被體現(xiàn)的淋漓盡致。同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)友誼第一，比賽第二的作風(fēng)，從而充分的感受到了運(yùn)動的樂趣。
上下齊心，勢如破竹，鑄就嶄新的一頁。“前方再多對手，我們也要?dú)⒊鲆粭l血路”這正是我院運(yùn)動員出征上場時(shí)吼出的誓言?！皥F(tuán)結(jié)就是勝利”、“拼搏奮斗”的運(yùn)動精神在這里已經(jīng)得到了最好的體現(xiàn)。我院運(yùn)動員們在很多項(xiàng)目上都表現(xiàn)不俗，表現(xiàn)突出的主要有：男子組鐵餅項(xiàng)目自永華獲得冠軍；男子三級跳項(xiàng)目張小強(qiáng)獲得亞軍；男子組1500米項(xiàng)目楊天獲得季軍；有些同學(xué)雖然沒有獲得名次，但“重在參與”的運(yùn)動精神展現(xiàn)著他們的積極狀態(tài)，我院運(yùn)動員們始終貫徹“生命在于運(yùn)動”的理念，注重運(yùn)動的快樂，從運(yùn)動中汲取生命的價(jià)值，彰顯我們的青春飛揚(yáng)的活力。
運(yùn)動會期間，我院學(xué)生會體育部、宣傳部等各部人員干得熱火朝天，如火如荼，人人都在努力，醉心于集體的歡樂。宣傳部：拉橫幅、做宣傳板，主持我院運(yùn)動會上的各項(xiàng)工作以及為我院健兒們的精彩與輝煌加油喝彩；體育部：為種子選手調(diào)整戰(zhàn)爭策略，積極做好會前會后的各種準(zhǔn)備工作；還有我們的記者站成員奔波于比賽的各個場館，抓拍到了很多運(yùn)動員比賽的精彩瞬間，給運(yùn)動員鼓勁的稿子也都是出自他們之手。我院工作人員兢兢業(yè)業(yè)，在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)做好工作，配合的十分默契，確保了比賽順利的進(jìn)行。
榮譽(yù)滿載而歸，而我們卻依然前行。通過這次運(yùn)動會，讓我們懂得了如果你付出了汗水，就會釋放光芒；只有辛勤耕耘，才會收獲成果，只有努力拼搏激勵，才能讓生活更豐富，使生命更精彩，接受挑戰(zhàn)，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)；直面困難，你將更自信，我們將在競技中成熟，用真正的實(shí)力創(chuàng)造美好的未來；同時(shí)也使我們看到了院學(xué)子團(tuán)結(jié)奮斗、永往直前的品格；看到了團(tuán)委成員齊心協(xié)力，默默奉獻(xiàn)的精神。在以后的生活中我們要把運(yùn)動會上的激情投入到學(xué)習(xí)工作生活中去，創(chuàng)造出人生的輝煌。
本次運(yùn)動會不僅體現(xiàn)了我院運(yùn)動員們對運(yùn)動的熱情，也是我院重視學(xué)生全面發(fā)展的體現(xiàn)。12號下午的閉幕式標(biāo)志著本次校運(yùn)動會的圓滿結(jié)束，院老師代表對我院同學(xué)們進(jìn)行了高度評價(jià)，表揚(yáng)了同學(xué)們努力為本次運(yùn)動會所做的貢獻(xiàn)，校運(yùn)會是一次演繹生命活力的盛會，更是一次團(tuán)結(jié)而成功的盛會，它推動著學(xué)校體育事業(yè)和學(xué)校整體工作的全面發(fā)展，希望下次的校運(yùn)動會上我院運(yùn)動員們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)努力拼搏、積極進(jìn)取、永爭第一、友誼長存的精神。
校園雪景新聞稿篇十六
疫情封校期間，為堅(jiān)定師生共同防疫抗疫的決心和斗志，引導(dǎo)師生保持積極健康心態(tài)，10月28日下午，我校正式啟動校內(nèi)健步走活動。
校黨委書記、校長王琨在啟動儀式上做動員講話，她強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)體育鍛煉對疫情防控工作的.重要性，希望全體師生樹立科學(xué)健身的理念，積極運(yùn)動起來，在運(yùn)動中享受快樂，放松身心，以良好的身體素質(zhì)和飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中去，堅(jiān)決阻斷新冠肺炎疫情向校園蔓延。
活動中，大家精神飽滿、熱情高漲、昂首闊步、快步向前，按照規(guī)定路線，圍繞跑道前行。一路上各班級保持安全距離，互相加油、互相激勵，拋掉煩惱、釋放壓力，享受著健步行帶來的激情活力，感受著運(yùn)動的魅力，用實(shí)際行動詮釋了“強(qiáng)體魄，抗疫情”的健康生活理念。
此次抗“疫”健步走活動，強(qiáng)健了師生體魄，豐富了校園文化體育生活，增強(qiáng)了班級凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神，展示了我校師生積極向上的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)師生養(yǎng)成綠色鍛煉、自發(fā)鍛煉、堅(jiān)持鍛煉的生活習(xí)慣，不斷提高身體素質(zhì)和綜合素質(zhì)，強(qiáng)健體魄、共同抗疫。
校園雪景新聞稿篇十七
為弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)學(xué)校法制建設(shè)，提高師生法律意識，培養(yǎng)少年兒童“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法”意識，樹立學(xué)生的自我保護(hù)意識，更好呵護(hù)學(xué)子們的健康成長，近日，翁坪鄉(xiāng)、一碗水鄉(xiāng)司法所分別前往翁坪中心校和一碗水鄉(xiāng)中心幼兒園開展法治宣傳暨消防安全宣傳活動。
在翁坪中心校，針對青少年心理不成熟，易沖動的特點(diǎn)，工作人員重點(diǎn)宣傳了《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》相關(guān)知識，通過宣傳展板展示典型案例和發(fā)放法制宣傳手冊等方式，幫助廣大師生準(zhǔn)確把握最有利于未成年人的原則和家庭、學(xué)校、社會、網(wǎng)絡(luò)、政府、司法保護(hù)制度，了解未成年人不良行為和嚴(yán)重不良行為分級預(yù)防、干預(yù)和矯治的主要規(guī)定，切實(shí)感受黨和國家的關(guān)心與愛護(hù)。
在一碗水鄉(xiāng)中心幼兒園，工作人員根據(jù)孩子們的認(rèn)知特點(diǎn)，播放了憲法宣傳的動畫片，用孩子們能理解的語言，選取了一些簡單的、孩子們能夠理解的憲法知識，通過問答、從身邊小事舉例等多種互動方式，循序漸進(jìn)的`向小朋友們進(jìn)行了普法宣傳，讓法治的種子在他們幼小的心中萌芽。同時(shí)，還給小朋友們講解了消防安全相關(guān)知識，如遇到火災(zāi)如何正確報(bào)火警、發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何正確逃生等，進(jìn)一步提升了孩子們的安全意識。
一碗水鄉(xiāng)中心幼兒園王老師說：“此次活動的開展不僅啟蒙了孩子們的法律意識，進(jìn)一步強(qiáng)化了消防安全意識，還激發(fā)了他們做普法小使者的熱情，讓他們學(xué)會了如何運(yùn)用法律知識更好地保護(hù)自己，為孩子們的安全成長撐起了‘保護(hù)傘’?！?BR> 校園雪景新聞稿篇十八
為響應(yīng)今年縣學(xué)前教育科“xxxx，xxxx”的宣傳主題，扎實(shí)推進(jìn)家園共育工作，寧陽六中幼兒園于10月19日開展了新學(xué)期的第一屆家長開放日活動。本次活動幼兒園精心組織，科學(xué)安排，內(nèi)容充實(shí)，分工明確，流程合理，讓家長對幼兒在園的一日活動有了直觀感性的認(rèn)識，取得了良好的宣傳效果。
本次活動包括邀請家長參觀幼兒早操，觀摩課堂教學(xué)，現(xiàn)場觀看幼兒吃點(diǎn)心，參與戶外親子游戲，觀看幼兒午餐等環(huán)節(jié)。整個過程中家長們主動參與，積極配合，興致盎然，實(shí)現(xiàn)了家園溝通、合力共育的效果。在此期間，老師們積極宣傳了我們的辦園理念，以及孩子們開學(xué)一月來的進(jìn)步表現(xiàn)。
活動結(jié)束后，家長們紛紛表示：“通過一天的參觀體驗(yàn)，我們對孩子的學(xué)習(xí)生活有了一定的'了解，對幼兒園的辦學(xué)水平很滿意，我們工作時(shí)就更安心了”。老師們也表示，將以此次開放日為契機(jī)，明確家長需求，更新教育理念，創(chuàng)新教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)家園雙贏，開創(chuàng)家園共育的新局面。
校園雪景新聞稿篇一
雪是冬的意象；雪是這個季節(jié)特有的風(fēng)景，是冬的靈魂；鵝毛般的大雪紛紛灑灑的落下，整個大地披上了一層銀裝，分外妖嬈！
20xx年12月18日，烏蘭公路段管轄境內(nèi)大范圍降雪，降雪在有效緩解干旱的同時(shí)給道路安全出行造成諸多不便。為全力保障管轄道路暢通和人民群眾出行安全，烏蘭公路段提前預(yù)警，迅速行動，積極應(yīng)對雪情，針對g315線k330+000———k414+000天峻至烏蘭和g0612線k36+000———k65+000察汗諾至都蘭寺積雪路段全面開展除雪保通工作。
清雪保通期間，全體職工不畏嚴(yán)寒，埋頭苦干、頂風(fēng)冒雪，通過拋灑融雪劑、防滑料、人工配合機(jī)械等措施進(jìn)行清雪除雪工作。
截止17：00時(shí)，所轄路段積雪基本已完成清理完成，此次清雪保通共計(jì)清理路面積雪1330m，撒布融雪劑30噸，撒防滑料32方，出動機(jī)械：清雪除冰車1輛，推雪鏟2臺，皮卡2輛，依維柯2輛，融雪劑撒布車2輛，裝載機(jī)2臺，共出動人員28人，經(jīng)過全體職工連續(xù)奮戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作及時(shí)保障道路安全暢通，為公路添亮色。
那些與風(fēng)雪同行合力清雪的橙色身影，在風(fēng)雪中堅(jiān)守，護(hù)航著人民群眾平安回家的路。那淳樸的眼神、那泛紅的臉頰和凍裂的手掌，是對公路人艱苦奮斗最好的.詮釋，是以雪的純潔映射著海西公路人的。淳樸憨厚，無私奉獻(xiàn)的品格，是佇立在關(guān)角山上烏蘭公路人永駐的“鋪路石”精神。
校園雪景新聞稿篇二
臨近新年，近日，八里店成校(社區(qū)教育中心)社區(qū)老年大學(xué)銀齡志愿者聚集在一起，緊鑼密鼓地編織著“愛心”毛衣、圍巾、手套等，并在12月20日走進(jìn)八里店慈愛中心、玫海體社區(qū)，為中心的老年朋友、社區(qū)貧困孤寡老人送去了冬日溫暖，向他們提前送上了新年的問候和祝福。
在八里店慈愛中心，志愿者們?yōu)槔先藗兇魃蠂怼⑹痔?，陪老人們聊天、為老人們義演，腰鼓、歌舞、京劇、越劇、二胡演奏等不同類型的節(jié)目博得老人們的.陣陣掌聲，隨著文藝節(jié)目的表演，老人們的臉上露出了幸福的笑容。
在玫海體社區(qū)，銀齡志愿們在社區(qū)教育工作站工作人員的帶領(lǐng)下走進(jìn)貧困孤寡老人家中，送上棉被、棉鞋等御寒物品，囑咐他們要保重身體、開開心心過好年。
通過此次活動，志愿者們紛紛表示，今后將以自己的實(shí)際行動竭盡所能參與各類社會公益活動，用自己的愛心溫暖更多需要幫助的人，傳播社會正能量?！拔覀兊你y齡志愿者奉行‘奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步’的志愿精神，低齡老人關(guān)心高齡老人，學(xué)員從精神文化、生活上給予老人關(guān)懷。我們將積極弘揚(yáng)尊老愛老的社會美德，在改善老人生活質(zhì)量的同時(shí)，進(jìn)一步豐富老人的精神文化生活，把助學(xué)助困助樂活動進(jìn)行到底?！卑死锏瓿尚２窭蠋熣f。
校園雪景新聞稿篇三
2月21日，迎來大面積降雪，一片銀裝素裹的景象，道路被積雪和泥濘所覆蓋。為及時(shí)消除安全隱患，保障道路運(yùn)行暢通，公安邊防總隊(duì)訓(xùn)練基地開始組織官兵深入110國道497公里處開展掃雪除冰活動，用實(shí)際行動傳遞溫情和關(guān)懷。
活動中，官兵們不畏嚴(yán)寒，積極主動、相互配合、齊心協(xié)力，揮舞著鐵鍬和掃帚，一點(diǎn)點(diǎn)地把積雪和冰層鏟起來集中堆放。盡管大家的臉凍得通紅，手也漸漸凍僵，但官兵們毫無怨言，仍堅(jiān)持揮舞著手中的掃雪工具進(jìn)行清理。經(jīng)過全體官兵一天的辛勤勞動，110國道497公里處道路的'積雪清理得干干凈凈，保證了道路的暢通，為人民出行營造了一個安全有序的環(huán)境。過往的行人紛紛伸出大拇指對訓(xùn)練基地官兵的掃雪行動給予了高度評價(jià)。
“今天的勞動我把它看作對自己精神的歷練，勞動中給我?guī)砹藲g樂，在家鄉(xiāng)從沒有見過這么大雪，看到行人給我們的鼓勵，很興奮，心里面很暖，同時(shí)，也感受到了‘雷鋒’為人民服務(wù)的精神，進(jìn)一步凝聚了我要扎根邊疆愛國奉獻(xiàn)的決心?！痹搯挝磺趧?wù)中隊(duì)列兵張如是說。
校園雪景新聞稿篇四
1月27日，雪花飄然而至。一夜間，龍城太原銀裝素裹，更增添了幾分冬日的氣息。28日清晨，在賈院長和閻書記的影響和帶動下，我院職工不畏嚴(yán)寒，紛紛投入到掃雪活動中，形成了這個冬季里最美的風(fēng)景線！
凜冽的寒風(fēng)、—15℃的低溫、融化結(jié)冰的路面，這一個個困難擺在了我們面前，使清掃工作變得艱苦起來。許多人的手和臉被凍得通紅，然而，這一切絲毫沒有影響大家的勞動熱情，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、井然有序，掃的掃、鏟的鏟，干得熱火朝天。經(jīng)過一個小時(shí)的奮戰(zhàn)，醫(yī)院辦公區(qū)及院外人行道路上的積雪被打掃得干干凈凈，確保了來院就診患者的出行安全。
大家掃去的是雪，帶來的。是山西省眼科醫(yī)院樂觀向上、頑強(qiáng)拼搏的戰(zhàn)斗精神。相信在這個充滿愛心的院區(qū)里，有奉獻(xiàn)相伴，冬天不會冷。
從20xx年12月22日開始，烏魯木齊市普降大雪，至12月23日中午，厚厚的白雪覆蓋了整個校園。伴隨著凜冽的寒風(fēng)，氣溫驟降，積雪給學(xué)校師生帶來諸多不便，掃雪任務(wù)十分艱巨。
12月23日中午下課后，王曉明老師帶著王室均組，進(jìn)入室外衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃。掃雪組成員帶著工具，賣力地清理起積雪。由于條件的限制，學(xué)校配備的除雪工具只有鐵锨，幾個除雪板和大掃帚，加上五六級的北風(fēng)和零下十幾度的`低溫，使除雪工作更加艱難，同學(xué)們的手和臉都凍得通紅，然而，這一切絲毫沒有影響到同學(xué)們的工作效率。在王老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞的精神，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，頂著寒風(fēng)，將分擔(dān)區(qū)的積雪清掃干凈。干勁十足的掃雪身影也感染了義教部的小同學(xué)，他們向?qū)W長們紛紛投來了敬佩的目光。這些生活中父母的小皇帝，干起活來認(rèn)真吃苦的精神，實(shí)在讓老師們刮目相看。
經(jīng)過半個多小時(shí)的奮戰(zhàn)，此次掃雪任務(wù)圓滿完成，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。雖然室外氣溫依然很低，但是同學(xué)們勞動的熱情，團(tuán)結(jié)的力量讓這個冬日變得格外燦爛和溫暖。
校園雪景新聞稿篇五
2月5日至6日，我市迎來了立春后的第一場雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花給人們帶來驚喜的同時(shí)，也給道路通行帶來了安全隱患。為確保道路安全暢通，金昌公路事業(yè)發(fā)展中心的職工們主動放棄休息時(shí)間，通過人工配合機(jī)械的`方式，全力以赴投入到除雪保暢工作中。
2月4日，接到降溫降雪的天氣預(yù)報(bào)后，金昌公路事業(yè)發(fā)展中心的職工們就檢查調(diào)試了所有除雪設(shè)備，配備足量融雪劑，對急彎陡坡、重點(diǎn)橋涵路段加強(qiáng)巡查，確保了除雪準(zhǔn)備工作及時(shí)到位。2月5日9時(shí)，g30連霍高速繡花廟路段開始下雪，這里有55公里的長下坡，是我省冬季防滑保暢重點(diǎn)路段。該中心提前部署，精心準(zhǔn)備，不斷加大應(yīng)急物資儲備力度，增設(shè)公路沿線的固定監(jiān)控設(shè)備和應(yīng)急搶險(xiǎn)物資儲備點(diǎn)，并及時(shí)發(fā)布公路安全出行提示和預(yù)警信息，切實(shí)提升公路出行服務(wù)水平。
針對本次降雪與春運(yùn)返程相疊加的情況，該中心嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，強(qiáng)化值班工作紀(jì)律，保證工作質(zhì)量和效率。各養(yǎng)護(hù)單位以雪為令，及時(shí)啟動冰雪災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)現(xiàn)場巡查和沿線固定監(jiān)控設(shè)備顯示的道路冰雪情況，迅速組織人力、物力，采取白天黑夜不間斷巡查清雪的。方式，在管養(yǎng)道路除雪打冰、撒融雪劑、防滑料、設(shè)置警示標(biāo)志等，有效應(yīng)對冰雪天氣保暢工作。截至2月6日21時(shí)，全中心共計(jì)出動機(jī)械設(shè)備31臺、人員196人，撒布融雪劑165噸、防滑料70立方米，養(yǎng)護(hù)路段道路安全暢通，無滯留車輛和旅客。
校園雪景新聞稿篇六
今天清晨5點(diǎn)，青島20xx年冬天的第一場雪喜降嶗山巨峰，截至10點(diǎn)記者發(fā)稿，小雪還在持續(xù)。此刻，青島市區(qū)小雨淅瀝，而相隔幾十公里的仙境嶗山已經(jīng)頗有些銀裝素裹的感覺了。
1月30日，嶗山巨峰迎來了20xx年第一場冬雪。洋洋灑灑間，玉樹瓊枝、粉雕玉琢，于錯落有致的.雪色群山中，于層層疊疊的青石板階上，天地一色，蒼蒼茫茫，行走其間，仿佛令人置身于人間無瑕的仙境。
校園雪景新聞稿篇七
瑞雪兆豐年。一場雪，一場寒潮，對有的人來說是浪漫和興奮，對有的人來說是責(zé)任和使命。大眾網(wǎng)·海報(bào)新聞與你一起，記錄風(fēng)雪夜里的浪漫和奮斗。
下雪啦！下雪啦！在人們的.期盼聲中，20xx年的第一場雪終于來了！當(dāng)人們都沉靜在這一片雪景的歡樂氣氛中時(shí)，隨之而來的是雪天路滑，出行不便等問題。為此，菏澤京環(huán)公司立即啟動應(yīng)急預(yù)案，緊急組織作業(yè)隊(duì)伍、環(huán)衛(wèi)工人上路掃雪除冰。面對雨雪天氣，這批隊(duì)伍早已習(xí)慣了時(shí)刻待命，同時(shí)，也開始了他們夜以繼日的工作狀態(tài)。
拋灑融雪劑。
“我們迅速啟動清雪預(yù)案，嚴(yán)格按照‘以雪為令、隨下隨清、雪中主街道路通、雪停短時(shí)間內(nèi)無痕’的標(biāo)準(zhǔn)，第一時(shí)間組織機(jī)械和工人上街清理積雪?！焙蕽删┉h(huán)公司的負(fù)責(zé)人介紹。
針對各重點(diǎn)路段的實(shí)際情況，菏澤京環(huán)公司以機(jī)械為主、人工為輔的聯(lián)合作業(yè)模式，準(zhǔn)確把握好融雪劑的最佳撒布時(shí)間和撒布量，努力做到清掃無空段、除雪無盲區(qū)，確保人行車輛順暢通行。
通過對積雪的連夜清掃，大大降低了市民的出行安全隱患。在此，也提示廣大市民群眾，雨雪天氣，道路易滑，一定要注意出行安全。
校園雪景新聞稿篇八
――“快樂大課間”活動xx縣xx學(xué)校以“健康第一”為宗旨，在本學(xué)期開展形式多樣的“快樂大課間”傳統(tǒng)游戲活動，使學(xué)生深刻認(rèn)識到：有體育的校園生活才叫真正的全面發(fā)展。
3月20日下午，縣教育局副局長郟京武、教研室副主任張欣明、體藝衛(wèi)股股長肖才寶一行來到我校，對我校的課間活動進(jìn)行檢查指導(dǎo)。首先來到操場，看到二、四、六年級的學(xué)生在體育老師及班主任的指導(dǎo)下開始了不同的游戲活動：踢毽子、滾鐵環(huán)、貼膏藥、打陀螺、傳遞呼啦圈、跳大繩……；隨后走進(jìn)教室，一、三、五年級的學(xué)生則在教室里進(jìn)行益智類的室內(nèi)活動，如：跳棋、五子棋、翻繩、挑棍等。同學(xué)們活躍跳動的身影似茁壯的春苗，微露的笑容正如綻開的鮮花，無不展示著實(shí)小學(xué)子朝氣蓬勃、健康風(fēng)發(fā)的精神風(fēng)貌，為校園帶來了春的氣息。
校園雪景新聞稿篇九
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時(shí)，我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。
實(shí)現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構(gòu)建和諧校園也將是一個永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風(fēng)陣陣;和諧，如夏天，充滿生機(jī)，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠(yuǎn)，靜謐祥和。
目前，教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期間，開展全國中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動。
同學(xué)們，聽到這個消息，是不是覺得我們有一種責(zé)任，有一種義務(wù)，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動人事跡，讓我們拿起筆來，關(guān)注校園，留心觀察，用心體會，以新聞報(bào)道的形式記錄下來，號召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來，讓我們的校園永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!
一、把握新聞報(bào)道的特點(diǎn)
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報(bào)道的題目非常重要，要突出報(bào)道最重要的內(nèi)容，讓讀者從題目就可以了解到報(bào)道的主要內(nèi)容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來，同時(shí)語言要簡潔。
有時(shí)為了吸引讀者的注意，標(biāo)題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強(qiáng)烈的感染力，但對報(bào)道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標(biāo)題下面再加上一條副標(biāo)題，交代所報(bào)道的主要內(nèi)容。
如:例文2的主標(biāo)題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報(bào)道的主旨，副標(biāo)題是“全校師生獻(xiàn)愛心捐助患病學(xué)生”，則點(diǎn)明了報(bào)道的主要內(nèi)容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結(jié)果。
新聞報(bào)道的開頭要交代事情的結(jié)果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時(shí)間內(nèi)便能了解所報(bào)道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產(chǎn)生進(jìn)一步了解事情經(jīng)過的興趣。
如:例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭:“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報(bào)--實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮登小學(xué)部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結(jié)果，讓讀者大致了解了報(bào)道的主要內(nèi)容，從而進(jìn)一步關(guān)注事情的過程，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經(jīng)過。
新聞報(bào)道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報(bào)道要交代清楚六個“何”:何人，新聞的主要人物是誰;何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時(shí)，事情是在什么時(shí)候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進(jìn)展是怎樣的，結(jié)果是怎樣的。
如:例文4《不能讓一個同學(xué)落下》，新聞的主要人物是班級的同學(xué)們，事情是徐樂同學(xué)放學(xué)時(shí)下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個輔導(dǎo)小組，在同學(xué)們的共同努力下，徐樂同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。
整個報(bào)道清楚地交代了六個“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
4.要富有鮮明的個性。
新聞報(bào)道的語言要簡潔凝練，內(nèi)容要真實(shí)可信，敘述要流暢自然。
新聞報(bào)道實(shí)際上還是一種很富有個性化的行為，表達(dá)要富有鮮明的個性。
不管采用什么樣的形式去寫，都要以最快、最簡潔、最能滿足讀者需要的方式去完成，這是新聞報(bào)道的“真理”。
如:例文3《師生共奏和諧曲，校園處處見真情》，小作者擷取了班級生活中的兩個片斷詮釋了報(bào)道的主題，把師愛生、生愛師的動人畫面展示在讀者的眼前，該篇報(bào)道無論是從行文的結(jié)構(gòu)上還是語言的表達(dá)上都具有鮮明的個性。
二、捕捉和諧校園的典型
1.環(huán)境的和諧。
當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)所看到的一切，到處是俯拾不完的美麗。
“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情”，在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，我們會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈，美麗的自然環(huán)境構(gòu)成了一道獨(dú)特的和諧校園風(fēng)景線。
我們可以從學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)方面進(jìn)行報(bào)道，把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。
校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。
一張張學(xué)習(xí)標(biāo)兵的照片，一幅幅精美的書畫作品，一排排內(nèi)容豐富的畫廊，一塊塊精心設(shè)計(jì)的板報(bào)，一句句富有人性化的提示語，一條條催人奮進(jìn)的校訓(xùn)……尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著我們的汗水，凝聚著我們的智慧時(shí)，就更能激發(fā)起我們的自豪感和對校園的熱愛之情。
我們還可以從校園人文環(huán)境的建設(shè)方面進(jìn)行報(bào)道，讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。
2.關(guān)系的和諧。
和諧的人際關(guān)系是構(gòu)建和諧校園的重要組成部分。
老師給了我們心靈的'啟迪，給了我們知識的甘霖，我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。
和諧的人際關(guān)系不僅包括師生關(guān)系，還包括同學(xué)關(guān)系。
幫助有困難的同學(xué)，保持良好的心態(tài)，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報(bào)道的內(nèi)容。
3.文化的和諧。
一個和諧的校園，還有那千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。
熱愛運(yùn)動的同學(xué)能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學(xué)能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲，所有的同學(xué)都能在“讀書節(jié)”中品嘗閱讀的快樂……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，它像“潤物細(xì)無聲”的春雨，滋潤著我們的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
我們可以從這個獨(dú)特的視角進(jìn)行報(bào)道，來展示我們校園的和諧。
三、注重表現(xiàn)和諧的細(xì)節(jié)
無論我們從上述的哪個方面入手，都要注重細(xì)節(jié)。
并不是說要進(jìn)行新聞報(bào)道，就一定要報(bào)道那些驚天動地的事情，報(bào)道那些催人淚下的事情。
我們要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，從小事談起，以小見大;注重細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)入手，于細(xì)微處見真諦。
經(jīng)過了漫長又愉快的暑假，同學(xué)們又迎來了新學(xué)期。
從來自第二周值周老師們的反饋看，老師們對于同學(xué)們在本周表現(xiàn)出來的飽滿的學(xué)習(xí)熱情，良好的精神狀態(tài)給予了充分肯定。
無論從常規(guī)檢查還是突擊的衛(wèi)生檢查、眼操抽查，同學(xué)們在各位班主任老師的帶領(lǐng)下均取得了良好的成績。
在緊張而忙碌的開學(xué)階段，學(xué)校的全體老師亦全身心地投入到各項(xiàng)工作中。
初一高一的新生帶著好奇與欣喜的心情邁進(jìn)了校園。
親愛的同學(xué)，你們會喜歡上這里的老師，同學(xué)，最重要的是你們會在這里健康地成長……
校園雪景新聞稿篇十
生活在豐富多彩的校園里，每一天都會發(fā)生許多新鮮的事。
那是一個周一的早上，我到校園的比較早?？戳丝幢?，離升旗還有段時(shí)間，于是便放下書包，到樓下看打乒乓球。
看了沒多大會兒，竟然下起了細(xì)雨。估計(jì)是升不成旗了。但是這一下雨，倒讓我發(fā)現(xiàn)了一件令人深思的事：一些低年級的同學(xué)在到處借傘，但是他們并不是自己用，而是又給了班里其他的同學(xué)。他們的所作所為，真是讓人匪夷所思阿！
我上前詢問了一下，他們的回答是：下雨了，大家都沒帶傘，每個人都在幫同桌借傘。我又好奇了，“為什么要幫同桌借，這是老師布置的嗎？”
那位同學(xué)燦爛地笑了笑。給了我一個更加讓我吃驚的答案?！安⒉皇抢蠋煵贾玫?，而是同學(xué)們自己想出來的。這樣能夠體現(xiàn)出同學(xué)們互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛?！?BR> 這是多么偉大而又純真的想法呀！低年級的同學(xué)都明白互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛這種簡單的道理，而我們呢？六年級的學(xué)生了，立刻要步入中學(xué)了，同桌之間還經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，最后還告到老師那里；同學(xué)們因?yàn)橐粋€乒乓球大打出手。相比之下，我們的'行為多么的可笑呀！
我思考著……迎著雨，向前走去，目光停留在了那些只留下背影的同學(xué)身上，漸漸背影不見了……我也加快步伐回到班里去了。
我一向在想，他們純真的心，真摯的友愛給人帶來內(nèi)心深處最真的感動。一個簡單的想法不單單是讓同學(xué)之間體會到愛，更讓大家感受到校園的溫暖！
校園雪景新聞稿篇十一
3月18日下午，老人之家內(nèi)，職高的同學(xué)們有的為那里的老人們打掃庭院，有的和他們肩并肩、手拉手地聊家常。光榮院里的老人有很多雖然已經(jīng)年過八九十歲，但在交流中卻依然精神矍鑠，他們時(shí)而侃侃言談，時(shí)而微笑致意……職高的同學(xué)們還特別準(zhǔn)備了一些禮物和節(jié)目送給他們，老人們?yōu)榇颂貏e感激。他們綻放的笑容，伴隨著初春的陽光，讓每個人的心里都感到暖洋洋的。
為了進(jìn)一步推動并深化學(xué)?！皩W(xué)雷鋒、做好事、樹新風(fēng)”和“志愿者在行動”活動的深入持續(xù)開展，職高將三月份定為以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，構(gòu)建和諧校園”為主題的學(xué)雷鋒活動月。各班組織本班團(tuán)支部就“什么是雷鋒精神”、“雷鋒精神是否過時(shí)”等問題展開大討論。大討論的開展，有力地宣傳了雷鋒精神，使雷鋒精神深入人心，優(yōu)化了校風(fēng)、班風(fēng)。
全校師生從我做起學(xué)雷鋒，在校內(nèi)，除了開展凈化、美化校園活動外，還大力開展“幫困助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動，幫助班級生活有困難的同學(xué)，讓他們感受到班級的溫暖，堅(jiān)持完成學(xué)業(yè)。在校外，踴躍開展幫助空巢老人、光榮院老人、殘疾人及生活有困難的家庭打掃環(huán)境衛(wèi)生、捐零花錢獻(xiàn)愛心等多種形式的學(xué)雷鋒做好事活動。
學(xué)校學(xué)生處和團(tuán)委還利用校園廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地，對雷鋒同志生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡進(jìn)行報(bào)道，營造出了濃厚的學(xué)雷鋒做好事氛圍。
據(jù)悉，如今職高“學(xué)雷鋒、做好事、樹新風(fēng)”活動已蔚然成風(fēng)，其中，有一個班級，一個月累計(jì)做好人好事190多件。自從高一(10)班“學(xué)習(xí)雷鋒霹靂小分隊(duì)”被授旗后，很多班級紛紛向?qū)W校提出申請，現(xiàn)已有八個班級的學(xué)習(xí)雷鋒小分隊(duì)被學(xué)校授旗。
“學(xué)雷鋒、做好事、樹新風(fēng)”系列活動的開展，對該校同學(xué)的行為起到了明顯的促進(jìn)作用，文明之風(fēng)吹遍校園的每個角落，雷鋒精神滲透到了每一位師生的心中。
校園雪景新聞稿篇十二
4月，同學(xué)們的籃球賽舉辦的轟轟烈烈，而每日辛勤教書育人的教師們，在球場上的表現(xiàn)依然不俗。當(dāng)迎新籃球賽的余溫還未散去的時(shí)候，我們大家又再一次匯聚在中新籃球場，上演了一幕師生間的籃球大對決。
首先進(jìn)行的是女生組的比賽，那些平日里打扮的時(shí)尚前衛(wèi)的'師生們，在比賽場上的表現(xiàn)完全出乎大家的意料。默契的團(tuán)隊(duì)合作，精準(zhǔn)的運(yùn)球投籃都能體現(xiàn)師生們隊(duì)這次籃球賽的重視程度。
男生場的比賽更為精彩，比賽中，體育教研部教師秉承公正公平的裁判原則，各個參賽隊(duì)伍奮力拼搏以及隊(duì)員之間默契配合使比賽異常精彩激烈，高潮此起彼伏扣人心弦。觀看比賽的同學(xué)們也在場外和比賽隊(duì)員一樣緊張賣力，加油鼓勁的吶喊聲一陣高過一陣。
兩個代表隊(duì)，經(jīng)過一個午時(shí)的激烈角逐，最終以教師隊(duì)的大獲全勝作為結(jié)局。本次比賽到達(dá)了最初的目的，同時(shí)也獲得了廣大師生的好評，大家都表示期望今后能夠經(jīng)常舉辦類似的比賽，為廣大師生供給一個更為廣闊的交流平臺。
校園雪景新聞稿篇十三
為了豐富校園文化生活，迎接新年的到來，12月31日下午，在各年級和信息組的積極配合下，學(xué)校大隊(duì)部、音樂組精心策劃并舉辦了“唱響20xx”元旦慶?；顒?。
首先，以一首明快活潑的入場曲拉開了帷幕，喚醒了在場每一位觀眾的`音樂細(xì)胞。緊接著，各年級的同學(xué)們分別為大家送上了新年祝福語。同學(xué)們大力揮舞著自己手中的慶祝道具，大聲喊出了飽含美好祝愿的新年祝福，讓全體師生共同分享迎接新年、迎接好運(yùn)的激動心情。
在主持人的宣布下，千人競唱開始了！全校師生踴躍參與，唱起了一首首熟悉的兒童歌謠。同學(xué)們拿出了十足的勁頭，盡展歌喉，精心準(zhǔn)備的歌曲唱了一首又一首。拉歌比賽在大家一陣高過一陣的呼喊聲中火熱地進(jìn)行著，現(xiàn)場氣氛活躍，高潮迭起。
此外，為了增加喜慶的氣氛，活動中穿插了幸運(yùn)大抽獎，抽中一、二、三等獎的師生們喜形于色，笑聲不斷。
最后，全校師生共同演唱《新年好》，把整個慶祝活動的氣氛推上了頂峰。不少同學(xué)配合節(jié)奏揮舞著亮麗的道具，場面甚是壯觀。
大家用聲情并茂的演唱，酣暢淋漓的高呼，表達(dá)著對新年的祝福和向往。
他山之石，可以攻玉。
校園雪景新聞稿篇十四
5月7日晚，在我院東區(qū)舞臺上，我院外語系隆重的舉辦了英文歌唱大賽。
答賽邀請到了陳毅教師與陳樂安教師，華飛音樂代表王華以及上屆十大歌手冠軍黃露露同學(xué)擔(dān)任評委。
大賽過程中，節(jié)目是一個比一個精彩，掌聲是一次比一次熱烈。
選手們盡情展現(xiàn)著自我的歌喉與舞姿，每一個節(jié)目都各具特色，折服了評委，也驚嘆了觀眾。
觀眾們熱情高漲，選手們活力澎湃，共同把大賽氣氛推向了高潮在此次英文歌曲大賽中共黃小歡，周杰等十五位選手成功進(jìn)入決賽。
張馨允同學(xué)榮獲“最佳發(fā)音獎”，周杰同學(xué)以優(yōu)美的舞姿贏得了“最佳臺風(fēng)表現(xiàn)獎”，而楊滿與三號組合成功獲得“最佳造型獎”。
本英文大賽李丹，王安麗組合以一首《bleedinglove》穩(wěn)獲冠軍!她們表現(xiàn)優(yōu)異，發(fā)音準(zhǔn)確，集眾多優(yōu)點(diǎn)贏得了評委們的傾心。
6號選手黃小歡以85分優(yōu)異成績以及9號選手莫冬參以82分成績一齊晉級亞軍。
李遠(yuǎn)蘭與張馨允則榮獲季軍。
本次大賽的圓滿舉行旨在供給一個讓同學(xué)們展示自我才華的平臺，豐富同學(xué)們的課外生活，讓同學(xué)們更好的展示當(dāng)代大學(xué)生的亮麗風(fēng)采，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。
校園雪景新聞稿篇十五
4月11日，重慶科技學(xué)院20xx年春季田徑運(yùn)動會運(yùn)動會在大田堡體育場隆重舉行，我院將近百名運(yùn)動員參加了多個項(xiàng)目的角逐，經(jīng)過兩天緊張激烈的比賽，學(xué)生組獲得男子團(tuán)體總分第四名，為我院再創(chuàng)了運(yùn)動會的佳績。我院運(yùn)動選手們?yōu)閴粝攵\(yùn)動的信念，深深感染了在場的觀眾們，選手員們頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)自強(qiáng)的運(yùn)動精神成為了大田堡運(yùn)動場上一道亮麗的風(fēng)景線。
比賽過程中，我院每位參賽者都為了自己的目標(biāo)和院集體的榮譽(yù)而拼搏著。更高，更快，更強(qiáng)的運(yùn)動精神在此刻成為了我院每位參賽者的信念。場下的同學(xué)們都紛紛吶喊加油。團(tuán)結(jié)互助，積極拼搏的集體榮譽(yù)感在此時(shí)被體現(xiàn)的淋漓盡致。同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)友誼第一，比賽第二的作風(fēng)，從而充分的感受到了運(yùn)動的樂趣。
上下齊心，勢如破竹，鑄就嶄新的一頁。“前方再多對手，我們也要?dú)⒊鲆粭l血路”這正是我院運(yùn)動員出征上場時(shí)吼出的誓言?！皥F(tuán)結(jié)就是勝利”、“拼搏奮斗”的運(yùn)動精神在這里已經(jīng)得到了最好的體現(xiàn)。我院運(yùn)動員們在很多項(xiàng)目上都表現(xiàn)不俗，表現(xiàn)突出的主要有：男子組鐵餅項(xiàng)目自永華獲得冠軍；男子三級跳項(xiàng)目張小強(qiáng)獲得亞軍；男子組1500米項(xiàng)目楊天獲得季軍；有些同學(xué)雖然沒有獲得名次，但“重在參與”的運(yùn)動精神展現(xiàn)著他們的積極狀態(tài)，我院運(yùn)動員們始終貫徹“生命在于運(yùn)動”的理念，注重運(yùn)動的快樂，從運(yùn)動中汲取生命的價(jià)值，彰顯我們的青春飛揚(yáng)的活力。
運(yùn)動會期間，我院學(xué)生會體育部、宣傳部等各部人員干得熱火朝天，如火如荼，人人都在努力，醉心于集體的歡樂。宣傳部：拉橫幅、做宣傳板，主持我院運(yùn)動會上的各項(xiàng)工作以及為我院健兒們的精彩與輝煌加油喝彩；體育部：為種子選手調(diào)整戰(zhàn)爭策略，積極做好會前會后的各種準(zhǔn)備工作；還有我們的記者站成員奔波于比賽的各個場館，抓拍到了很多運(yùn)動員比賽的精彩瞬間，給運(yùn)動員鼓勁的稿子也都是出自他們之手。我院工作人員兢兢業(yè)業(yè)，在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)做好工作，配合的十分默契，確保了比賽順利的進(jìn)行。
榮譽(yù)滿載而歸，而我們卻依然前行。通過這次運(yùn)動會，讓我們懂得了如果你付出了汗水，就會釋放光芒；只有辛勤耕耘，才會收獲成果，只有努力拼搏激勵，才能讓生活更豐富，使生命更精彩，接受挑戰(zhàn)，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)；直面困難，你將更自信，我們將在競技中成熟，用真正的實(shí)力創(chuàng)造美好的未來；同時(shí)也使我們看到了院學(xué)子團(tuán)結(jié)奮斗、永往直前的品格；看到了團(tuán)委成員齊心協(xié)力，默默奉獻(xiàn)的精神。在以后的生活中我們要把運(yùn)動會上的激情投入到學(xué)習(xí)工作生活中去，創(chuàng)造出人生的輝煌。
本次運(yùn)動會不僅體現(xiàn)了我院運(yùn)動員們對運(yùn)動的熱情，也是我院重視學(xué)生全面發(fā)展的體現(xiàn)。12號下午的閉幕式標(biāo)志著本次校運(yùn)動會的圓滿結(jié)束，院老師代表對我院同學(xué)們進(jìn)行了高度評價(jià)，表揚(yáng)了同學(xué)們努力為本次運(yùn)動會所做的貢獻(xiàn)，校運(yùn)會是一次演繹生命活力的盛會，更是一次團(tuán)結(jié)而成功的盛會，它推動著學(xué)校體育事業(yè)和學(xué)校整體工作的全面發(fā)展，希望下次的校運(yùn)動會上我院運(yùn)動員們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)努力拼搏、積極進(jìn)取、永爭第一、友誼長存的精神。
校園雪景新聞稿篇十六
疫情封校期間，為堅(jiān)定師生共同防疫抗疫的決心和斗志，引導(dǎo)師生保持積極健康心態(tài)，10月28日下午，我校正式啟動校內(nèi)健步走活動。
校黨委書記、校長王琨在啟動儀式上做動員講話，她強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)體育鍛煉對疫情防控工作的.重要性，希望全體師生樹立科學(xué)健身的理念，積極運(yùn)動起來，在運(yùn)動中享受快樂，放松身心，以良好的身體素質(zhì)和飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中去，堅(jiān)決阻斷新冠肺炎疫情向校園蔓延。
活動中，大家精神飽滿、熱情高漲、昂首闊步、快步向前，按照規(guī)定路線，圍繞跑道前行。一路上各班級保持安全距離，互相加油、互相激勵，拋掉煩惱、釋放壓力，享受著健步行帶來的激情活力，感受著運(yùn)動的魅力，用實(shí)際行動詮釋了“強(qiáng)體魄，抗疫情”的健康生活理念。
此次抗“疫”健步走活動，強(qiáng)健了師生體魄，豐富了校園文化體育生活，增強(qiáng)了班級凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神，展示了我校師生積極向上的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)師生養(yǎng)成綠色鍛煉、自發(fā)鍛煉、堅(jiān)持鍛煉的生活習(xí)慣，不斷提高身體素質(zhì)和綜合素質(zhì)，強(qiáng)健體魄、共同抗疫。
校園雪景新聞稿篇十七
為弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)學(xué)校法制建設(shè)，提高師生法律意識，培養(yǎng)少年兒童“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法”意識，樹立學(xué)生的自我保護(hù)意識，更好呵護(hù)學(xué)子們的健康成長，近日，翁坪鄉(xiāng)、一碗水鄉(xiāng)司法所分別前往翁坪中心校和一碗水鄉(xiāng)中心幼兒園開展法治宣傳暨消防安全宣傳活動。
在翁坪中心校，針對青少年心理不成熟，易沖動的特點(diǎn)，工作人員重點(diǎn)宣傳了《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》相關(guān)知識，通過宣傳展板展示典型案例和發(fā)放法制宣傳手冊等方式，幫助廣大師生準(zhǔn)確把握最有利于未成年人的原則和家庭、學(xué)校、社會、網(wǎng)絡(luò)、政府、司法保護(hù)制度，了解未成年人不良行為和嚴(yán)重不良行為分級預(yù)防、干預(yù)和矯治的主要規(guī)定，切實(shí)感受黨和國家的關(guān)心與愛護(hù)。
在一碗水鄉(xiāng)中心幼兒園，工作人員根據(jù)孩子們的認(rèn)知特點(diǎn)，播放了憲法宣傳的動畫片，用孩子們能理解的語言，選取了一些簡單的、孩子們能夠理解的憲法知識，通過問答、從身邊小事舉例等多種互動方式，循序漸進(jìn)的`向小朋友們進(jìn)行了普法宣傳，讓法治的種子在他們幼小的心中萌芽。同時(shí)，還給小朋友們講解了消防安全相關(guān)知識，如遇到火災(zāi)如何正確報(bào)火警、發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何正確逃生等，進(jìn)一步提升了孩子們的安全意識。
一碗水鄉(xiāng)中心幼兒園王老師說：“此次活動的開展不僅啟蒙了孩子們的法律意識，進(jìn)一步強(qiáng)化了消防安全意識，還激發(fā)了他們做普法小使者的熱情，讓他們學(xué)會了如何運(yùn)用法律知識更好地保護(hù)自己，為孩子們的安全成長撐起了‘保護(hù)傘’?！?BR> 校園雪景新聞稿篇十八
為響應(yīng)今年縣學(xué)前教育科“xxxx，xxxx”的宣傳主題，扎實(shí)推進(jìn)家園共育工作，寧陽六中幼兒園于10月19日開展了新學(xué)期的第一屆家長開放日活動。本次活動幼兒園精心組織，科學(xué)安排，內(nèi)容充實(shí)，分工明確，流程合理，讓家長對幼兒在園的一日活動有了直觀感性的認(rèn)識，取得了良好的宣傳效果。
本次活動包括邀請家長參觀幼兒早操，觀摩課堂教學(xué)，現(xiàn)場觀看幼兒吃點(diǎn)心，參與戶外親子游戲，觀看幼兒午餐等環(huán)節(jié)。整個過程中家長們主動參與，積極配合，興致盎然，實(shí)現(xiàn)了家園溝通、合力共育的效果。在此期間，老師們積極宣傳了我們的辦園理念，以及孩子們開學(xué)一月來的進(jìn)步表現(xiàn)。
活動結(jié)束后，家長們紛紛表示：“通過一天的參觀體驗(yàn)，我們對孩子的學(xué)習(xí)生活有了一定的'了解，對幼兒園的辦學(xué)水平很滿意，我們工作時(shí)就更安心了”。老師們也表示，將以此次開放日為契機(jī)，明確家長需求，更新教育理念，創(chuàng)新教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)家園雙贏，開創(chuàng)家園共育的新局面。