一個好的方案可以為我們提供明確的工作路徑和目標(biāo)，使我們更加有條理地進(jìn)行工作。風(fēng)險(xiǎn)評估和控制是方案實(shí)施過程中需要重點(diǎn)考慮的問題。如果你正在困擾一個問題，或許以下的方案能夠幫到你。
少先隊(duì)暑期實(shí)踐活動方案篇一
為進(jìn)一步深入開展xx日報(bào)大學(xué)生記者暑期社會新聞實(shí)踐活動，激勵大學(xué)生記者深入基層走訪調(diào)查和創(chuàng)新實(shí)踐精神，特將20xx年度暑期社會新聞實(shí)踐活動有關(guān)事宜安排如下:。
20xx年7月1日至9月10日。
4、活動結(jié)束后，將在后續(xù)開展評先表彰工作，并給予獎勵。
1、投稿請以附件形式添加文檔、照片，并注明學(xué)校、姓名、聯(lián)系方式等信息；
3、歡迎未加入大學(xué)生記者團(tuán)但有興趣的同學(xué)參與本次活動，并填交《xx日報(bào)大學(xué)生記者團(tuán)會員申請表》，入團(tuán)鏈接：申請入團(tuán)。
少先隊(duì)暑期實(shí)踐活動方案篇二
為了讓孩子們從課本中走出來，融入到社會中去，參與健康向上的實(shí)踐活動，度過一個“安全、健康、實(shí)踐、成長”的假期，我班家委會特倡議全班同學(xué)積極暑期實(shí)踐營活動，活動內(nèi)容如下：
熱愛生命，珍惜生活，學(xué)生生存。
20xx年7月—8月。
二（6）班全體學(xué)生。
以學(xué)號為序分為五組。
1、開展學(xué)生回村居（社區(qū)）報(bào)到實(shí)踐活動。各小組在暑假期間，可以要求組員攜帶《椒江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生假期行為習(xí)慣評定表》，到村（居）委會報(bào)到并參加社會實(shí)踐活動，爭取為當(dāng)?shù)刈鲆患?shí)事、好事。在實(shí)踐活動結(jié)束后，請社區(qū)人員對學(xué)生參與社會實(shí)踐活動的表現(xiàn)情況進(jìn)行反饋。
2、開展暑期安全自護(hù)行動。積極宣傳安全教育與安全防范工作，鼓勵學(xué)生通過學(xué)習(xí)，掌握各種安全自護(hù)自救常識。
3、開展“暑期網(wǎng)絡(luò)家園”青少年文明上網(wǎng)主題活動。教育學(xué)生自覺遵守有關(guān)法規(guī)，嚴(yán)于律己，不進(jìn)網(wǎng)吧。
4、開展結(jié)對幫扶活動。組織同學(xué)進(jìn)福利院、孤寡老人、殘疾兒童以及貧困家庭學(xué)生等弱勢群體結(jié)對，向他們發(fā)放愛心聯(lián)系卡，盡己所能幫助他們解決生活、學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難，并通過精彩的文藝表演給他們帶去歡笑，使他們都能深切感受到社會大家庭的.溫暖。
5、開展環(huán)境健康教育社會實(shí)踐活動。開展以節(jié)能減排、低碳生活為主題的宣傳活動；參與低碳節(jié)能減排的社會實(shí)踐調(diào)查活動，了解當(dāng)前能源狀況和環(huán)境污染狀況；積極撰寫環(huán)境健康教育社會實(shí)踐活動中形成的小論文、小發(fā)明、小建議和小故事等。
1、各小組可自行組織實(shí)踐活動，也可聯(lián)合其他小組共同組織；
2、活動期間，請做好信息的報(bào)道和照片等資料記錄工作。
少先隊(duì)暑期實(shí)踐活動方案篇三
20xx年暑期社會實(shí)踐活動即將開始，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
20xx級全體學(xué)生，201級未完成社會實(shí)踐任務(wù)學(xué)生。
社會實(shí)踐形式分為分散實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)實(shí)踐兩類（未參與團(tuán)隊(duì)實(shí)踐的同學(xué)均屬于分散實(shí)踐）。
（一）分散實(shí)踐。
（1）公益隨手拍。用影像記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用鏡頭捕捉發(fā)生在身邊的環(huán)保、助人、關(guān)愛等真實(shí)、感人、發(fā)人深省的公益小事大瞬間，借此加強(qiáng)我校學(xué)生公益意識，倡議大家關(guān)注公益、參與公益和傳播公益，激活思維，探索公益新模式。形式上以照片、微拍為主，其它形式為輔；題材內(nèi)容限有關(guān)明公益人和事；拍攝地點(diǎn)、工具與手法均不限，個人獨(dú)立創(chuàng)作或團(tuán)隊(duì)集體創(chuàng)作均可；公益隨手拍作品將在20xx年社會實(shí)踐成果展上進(jìn)行展示，同時(shí)匯集成冊，廣泛共享。
（2）我為甘農(nóng)代言。為多視角多層次展示學(xué)校的良好形象，提升我校的知名度和公眾認(rèn)可度，通過發(fā)放宣傳材料、播放招生宣傳片、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享等方式及時(shí)展現(xiàn)我校取得的新成績、新面貌，以實(shí)際行動提高我校的影響力和招生率。要求參與的學(xué)生每人需拍攝9張以“我為甘農(nóng)代言”為主題的活動照片，配以不少于0字的字，以#我為甘農(nóng)代言#為話題通過微信朋友圈、qq空間手段進(jìn)行宣傳。6月2日-27日為高考填報(bào)志愿時(shí)期，在此期間轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)校、學(xué)院的招生宣傳信息、招生宣傳視頻等均可認(rèn)定。
2、實(shí)踐成果。
（1）“公益隨手拍”：由團(tuán)支部負(fù)責(zé)收集照片、微拍的電子版，交由班主任進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定，完成該項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)記0個學(xué)分。
（2）“我為甘農(nóng)代言”：由團(tuán)支部負(fù)責(zé)收集相關(guān)微信朋友圈、qq空間截圖電子版，交由班主任進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定，完成該項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)記0個學(xué)分。
（3）完成社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告或論一篇，由團(tuán)支部負(fù)責(zé)收齊，交由班主任進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定并按百分制給出成績，完成該項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)記1個學(xué)分。
（4）加蓋實(shí)習(xí)單位公的社會實(shí)踐活動介紹信，由團(tuán)支部負(fù)責(zé)收齊，交由班主任留存，畢業(yè)后裝入個人檔案。
（二）團(tuán)隊(duì)實(shí)踐。
完成各實(shí)踐單位規(guī)定的工作任務(wù)。
2、實(shí)踐成果。
（1）完成社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告或論一篇，由隊(duì)長負(fù)責(zé)收齊，交由指導(dǎo)教師修改并進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定，并按百分制給出成績，成績交所在團(tuán)支部進(jìn)行班級匯總，完成該項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)記2個學(xué)分。
（2）加蓋實(shí)習(xí)單位公的社會實(shí)踐活動介紹信，由團(tuán)支部負(fù)責(zé)收齊，交由班主任留存，畢業(yè)后裝入個人檔案。
（一）社會實(shí)踐活動是教學(xué)環(huán)節(jié)的一部分，必須按時(shí)完成，社會實(shí)踐成果于8月0日前交所在團(tuán)支部。無故不按時(shí)完成者，當(dāng)年社會實(shí)踐成績?yōu)?，視為掛科。
（二）班主任將本班學(xué)生的2個學(xué)分認(rèn)定完畢后，將成績（即實(shí)踐報(bào)告的成績）交由教學(xué)秘書錄入教務(wù)系統(tǒng)。
少先隊(duì)暑期實(shí)踐活動方案篇四
二、實(shí)踐時(shí)間：
20xx年7月-――9月。
三、實(shí)踐形式：
1、團(tuán)隊(duì)形式。
2、個人形式。
可根據(jù)實(shí)際情況，選擇具體的實(shí)踐方式，如回鄉(xiāng)服務(wù)小分隊(duì)、掛職鍛煉、社會調(diào)查研究、專業(yè)學(xué)術(shù)論文調(diào)查研究、勤工助學(xué)鍛煉、開展橫向課題，開展各類“三下鄉(xiāng)”服務(wù)等。
四、主要內(nèi)容:。
1.以回鄉(xiāng)服務(wù)為主，深入開展“三下鄉(xiāng)”活動。
以文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動為有效載體，組建相關(guān)專業(yè)的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，利用所學(xué)專業(yè)知識，回到家庭所在地的農(nóng)村、社區(qū)，通過知識講座、板報(bào)、散發(fā)宣傳品等方式，向群眾宣講、傳授、介紹與生活密切相關(guān)的法律、教育、衛(wèi)生保健常識等內(nèi)容，向農(nóng)村群眾全面宣傳黨和國家關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民增收的方針、政策、措施，推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，組織家教團(tuán)隊(duì)為中小學(xué)教室開展英語、網(wǎng)絡(luò)、音樂、美術(shù)和中小學(xué)課程改革的有關(guān)培訓(xùn)，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)力量。
2.開展“我是家鄉(xiāng)主人翁，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策進(jìn)行中”活動。
開展國情、省情、鄉(xiāng)情的調(diào)研活動。以“三下鄉(xiāng)”活動為依托，開展全方位、多視角、立體化的省情調(diào)研活動和形式多樣的社會實(shí)踐活動，通過對省情和各市地經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查研究，深入了解各行各業(yè)對青年人才的需求狀況，進(jìn)行可操作性對策研究，提出有針對性的建設(shè)性意見，學(xué)生通過撰寫學(xué)術(shù)論文等方式，為企業(yè)、地方經(jīng)濟(jì)和東北老工業(yè)基地振興乃至全國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
3.開展宣傳“上海世博”活動。
開展?fàn)幾觥碍h(huán)保小衛(wèi)士”的志愿者服務(wù)活動，要求學(xué)生大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，向當(dāng)?shù)卮迕裥麄鞴?jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的重大意義，并倡議帶領(lǐng)村民從一點(diǎn)一滴節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。結(jié)合活動過程寫出心得體會。
五、實(shí)踐安排：
第一階段：下發(fā)文件，準(zhǔn)備（6月初）。
第二階段：暑期社會實(shí)踐全面實(shí)施（7月――8月下旬）。
第三階段：總結(jié)表彰（9月）。
六、活動要求。
1、鼓勵學(xué)院老師積極參加。
2、鼓勵社會實(shí)踐活動的同時(shí)，主動創(chuàng)造條件，利用各種機(jī)會進(jìn)行形式多樣的、有益的社會實(shí)踐和社會服務(wù)。
3、參與社會實(shí)踐的成員，在活動中要擺正位置，嚴(yán)格要求，認(rèn)真工作，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)與勞動人民的感情，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，要盡一切可能不給基層農(nóng)村增加負(fù)擔(dān)。
5、在社會實(shí)踐過程中要講文明、講紀(jì)律、講奉獻(xiàn)，辦實(shí)事，辦好事，爭取辦一件辦成一件并取得實(shí)效，忌做表面文章。
6、參加社會實(shí)踐者一定要講收獲。在實(shí)踐中要注重學(xué)用結(jié)合，認(rèn)真思考和及時(shí)總結(jié).
7、參加社會實(shí)踐要注重對學(xué)校工作的宣傳，努力為社會實(shí)踐創(chuàng)造良好的輿論氛圍。參與社會實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)和個人，要為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
8、注意安全教育。
七、安全預(yù)案。
本活動請各班級根據(jù)自己實(shí)際情況自行完成，學(xué)校不集中安排，請各位同學(xué)在安全和經(jīng)家長同意的前提下，就近原則展開社會實(shí)踐活動，遇到問題及時(shí)與有關(guān)人員取得聯(lián)系。
八、實(shí)踐意義。
讓同學(xué)們在暑假的實(shí)踐活動的過程中接觸社會，認(rèn)識社會，為以后能更好適應(yīng)社會打下良好的基礎(chǔ)，同時(shí)，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的動手能力，獨(dú)立思考能力和處理人際關(guān)系的能力。讓同學(xué)們在假期與親人、社會等平時(shí)忽略或是沒有時(shí)間關(guān)注的事物有更深刻的了解。組織同學(xué)們參與其中，使得假期豐富、有意義。
九、實(shí)踐材料上交。
需上交的電子版材料包括：
（1）團(tuán)隊(duì)/個人完成的實(shí)踐成果（調(diào)查報(bào)告等）。
（2）團(tuán)隊(duì)/個人總結(jié)報(bào)告一份（word形式）。
（3）至少三張比較有代表性的活動照片。
（4）個人上臺演講材料（如ppt,視頻）等形式。
需上交的書面材料包括：
（2）接收單位評語意見（即實(shí)踐活動意見反饋表）。
（3）制成一份文字材料、圖片材料文件。（類似于團(tuán)日活動總結(jié)文件）。
（4）實(shí)踐基地意向表（選交）。
十、評選條件。
開展活動的團(tuán)體和個人都有資格參與活動的評選，評選材料以上交的社會實(shí)踐報(bào)告、活動過程的記錄資料為參考。結(jié)合實(shí)踐主題、意義來確定本次寒假社會實(shí)踐的優(yōu)秀作品。
評選標(biāo)準(zhǔn)。
a、活動有對外進(jìn)行宣傳，并產(chǎn)生一定的社會效應(yīng)（如：電視、廣播、報(bào)紙等相關(guān)報(bào)道）的，將優(yōu)先考慮其活動價(jià)值。評選將酌情加分。
b、對有活動過程記錄的評選對象，同樣采取加分策略。
c、評選主要以社會實(shí)踐報(bào)告為評選參考，報(bào)告必須符合正規(guī)實(shí)踐報(bào)告的格式。
d、評選的另一個主要參考依據(jù)為活動的主題、內(nèi)容和意義，可主動創(chuàng)新。
e、暑期社會實(shí)踐表也將作為評選輔助材料。評選對活動的各個方面進(jìn)行考評。
少先隊(duì)暑期實(shí)踐活動方案篇五
實(shí)踐活動是教學(xué)過程中的.重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用性人才培養(yǎng)目標(biāo)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，做好實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)，保證教育人才培養(yǎng)質(zhì)量有特殊重要意義。專業(yè)實(shí)踐是實(shí)踐活動的一個重要環(huán)節(jié)，是根據(jù)專業(yè)教學(xué)要求學(xué)，在真實(shí)的或模擬的環(huán)境下，結(jié)合與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相關(guān)的實(shí)踐活動。
根據(jù)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院各專業(yè)的特點(diǎn)，特制定暑期專業(yè)實(shí)踐活動計(jì)劃如下：
一、實(shí)踐內(nèi)容。
1、撰寫一篇關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢的調(diào)查報(bào)告。
2、撰寫一篇關(guān)于為什么qq、msn如此普及的調(diào)查報(bào)告，闡述說明哪些人群用qq、哪些人群用msn，探究其原因是什么。
二、實(shí)踐安排時(shí)間。
時(shí)間要求從8月11日開始至8月31日結(jié)束，為時(shí)3周。
要求。
1、大二的本專科學(xué)生參加此次專業(yè)實(shí)踐活動。
2、要求學(xué)生列好提綱，做好調(diào)查記錄，寫出調(diào)查報(bào)告，字?jǐn)?shù)不得少于，字跡清晰，情況屬實(shí)，有論點(diǎn)、論據(jù)。
3、認(rèn)真填寫《呼倫貝爾學(xué)院學(xué)生假期社會實(shí)踐手冊》。
4、上交實(shí)踐手冊的時(shí)間為：20xx――――20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)的第二周，手冊交給各班班主任。
少先隊(duì)暑期實(shí)踐活動方案篇六
這樣不僅給我們同學(xué)足夠的暑期娛樂活動時(shí)間，還能在暑期兼職后給我們的實(shí)踐活動提供一些資金幫助。
一．千江酒店贊助實(shí)施。
(暫無)。
二、地方特色小吃特寫。
1．活動時(shí)間：
8月21日上午。
2．地點(diǎn)。
豐順縣縣城。
3.活動內(nèi)容。
1.21日上午8時(shí)，在藍(lán)天都商場集合，大家按時(shí)達(dá)到。
2.清點(diǎn)人數(shù)完畢，按人數(shù)分3隊(duì)出發(fā)。
3.可如此分配：一對為捆板，二隊(duì)為客家釀豆腐，三隊(duì)為梅州特色姜糖等。
4.此次主要以菜色相片和隊(duì)員的文本品嘗心得為主。
5.結(jié)束后按時(shí)回到集合點(diǎn)，時(shí)間為11：30時(shí)。
6．活動結(jié)束后，人員統(tǒng)一就餐。
3．活動目的通過尋訪客家地方特色小吃，銘記非物質(zhì)文化，為梅州的旅游事業(yè)增添點(diǎn)內(nèi)涵，達(dá)到宣傳效應(yīng)！
三．古代居住的陰陽思想投射——客家圍龍屋。
1.活動時(shí)間。
8月21日下午。
2.活動地點(diǎn)。
3.活動內(nèi)容。
1.下午1點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，由負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)到達(dá)目的地。
2.此時(shí)分為2隊(duì)出發(fā)，可根據(jù)時(shí)間的限制適當(dāng)減少尋訪地點(diǎn)。
4.4時(shí)，負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)大家準(zhǔn)時(shí)在豐良車站集合，然后安排回家。
5.由負(fù)責(zé)人了解人員到家已否，電話或短信形式，以確保大家安全到家。
6.每天的活動安排一名人員負(fù)責(zé)資料的電腦整理和錄入。
4.目的民居建筑的風(fēng)格和形式，在不同的歷史時(shí)期和不同的地區(qū)有不同的變化，有圓寨、圍龍屋、走馬樓、四角樓等。但其中最具代表性的是圍龍屋。圍龍屋是一種富有中原特色的典型客家民居建筑，客家圍龍屋與北京的“四合院”、陜西的“”、的“桿欄式”和的“”，合稱為我國最具鄉(xiāng)土風(fēng)情的五大傳統(tǒng)住宅建筑形式，被中外建筑學(xué)界稱為中國民居建筑的五大特色之一。據(jù)歷史學(xué)家考察,這種民宅建筑與中原貴族大院屋型十分相似，這是有其歷史淵源的?？图蚁让裨抵性瓭h人，因戰(zhàn)亂、災(zāi)荒等原因輾轉(zhuǎn)南遷贛、粵、閩交界山區(qū)落籍繁衍?？图蚁让衲线w定居嶺南后，不但傳播了中原的先進(jìn)耕作技術(shù)，而且建筑民宅保持了原有的傳統(tǒng)風(fēng)格。
通道尋訪客家古代陰陽思想的結(jié)晶——圍龍屋，使我們更好的了解客家傳統(tǒng)文化，客家住宅的風(fēng)格，客家傳統(tǒng)的宗族觀念等。
四．濟(jì)公廟和中華龍。
1.活動時(shí)間。
2.活動地點(diǎn)。
豐順公園。
3.活動過程。
1.22日上午8時(shí)準(zhǔn)時(shí)在豐順公園門口集合，待人員到齊后一起出發(fā)。
2.中華龍和濟(jì)公廟的歷史及影響是活動的定位，因此照片和受訪人的文本記。
錄也是活動的重點(diǎn)。
3.鑒于活動時(shí)間有限，此次的活動只要求一上午，因此，12時(shí)大家集合后統(tǒng)。
一就餐。
4.下午，由負(fù)責(zé)人探討活動存在問題和解決方案。然后，對手尾工作進(jìn)行詳。
細(xì)細(xì)分配安排。此過程可以qq形式在網(wǎng)上進(jìn)行意見搜集和工作問題的溝通。
5.另外再適當(dāng)約定大家見面時(shí)間，由負(fù)責(zé)人檢查任務(wù)完成成效和差缺補(bǔ)漏。
最后，負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作。
總結(jié)。
大家合影留念。
6.下午4時(shí)，大家安全返家。負(fù)責(zé)人確保人員安全到家。
7.每天的活動安排一名人員負(fù)責(zé)資料的電腦整理和錄入。
4.活動目的依校（豐順中學(xué)）傍縣的中華龍，是人民對歷史的銘記，是人民對教育事業(yè)的關(guān)心和重視，是人民對縣城崛起發(fā)展的思想寄托。它宛猶活生生的中華龍，目視著豐順的未來。
山清廟（濟(jì)公廟）秀，是道教文化的歷史傳承，是人民的精神寄托，是豐順物質(zhì)文化遺產(chǎn)，它庇護(hù)著豐順人民。
通過此次活動，使我們能更好地了解道教文化在，中華龍的現(xiàn)實(shí)意義以增強(qiáng)我們的責(zé)任感，為以后豐順的發(fā)展略盡我們的綿力。
【
1、統(tǒng)計(jì)出該縣在理工的人數(shù)，其次算出參加社會實(shí)踐人數(shù)（以簽責(zé)任書為準(zhǔn)）所占的比例。
2、撰寫一份社會實(shí)踐小分隊(duì)的實(shí)踐計(jì)劃（包括如下內(nèi)容，可以補(bǔ)充）：實(shí)踐主題、實(shí)踐意義（目的）、實(shí)踐時(shí)間、實(shí)踐流程（時(shí)間具體、內(nèi)容簡明、步驟完善、開展方式、解決經(jīng)費(fèi)問題）、主要成員及其擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)、實(shí)踐注意事項(xiàng)、實(shí)踐預(yù)期效果。
3、截止日期08年7月2號】
少先隊(duì)暑期實(shí)踐活動方案篇七
——“中國和我，我和中國”
一、組織單位：北京電子科技職業(yè)學(xué)院。
主辦單位：汽車工程學(xué)院。
二、活動名稱：中國和我，我和中國。
三、
活動口號：今日我以中國為本，明日中國以我為榮。
四、活動對象：各繁華地段的白領(lǐng)、局部培訓(xùn)中心的學(xué)員。
五、活動時(shí)間：2010-7-15至2010-7-20。
七、活動流程：
（一）、前期準(zhǔn)備工作：
（1）道具：
1、我們絕不要為發(fā)生的事情憤怒和焦躁。
2、生命的果實(shí)收割起來就像是豐碩的麥穗。
3、我的存在不是為了金錢、地位和權(quán)力而是為了自己的靈魂奔向只屬于我的天堂。
4、我雖然憤憤不平天下事，但有時(shí)生比死好。因?yàn)榛钪陀邢Ｍ绻懒司瓦B希望都沒有了。
2．橫幅：“今日我以中國為本，明日中國以我為榮”。
（2）場地：建外soho之類的寫字樓周邊。搭臨時(shí)崗?fù)ぁ?BR> （二）、活動啟動：2010年7月1日在總院舉行的啟動儀式上。
（三）前期宣傳：
1、宣傳目的：讓更多人知道這次活動的目的，從而為活動的開始做開鋪墊。
2、宣傳對象：白領(lǐng)、各培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)生。
3、宣傳內(nèi)容：改善小我從而改善國家。
4、宣傳地點(diǎn)建外soho之類的寫字樓周邊。
5、宣傳方式：（1）、展板形式（2）、傳單形式。
（五）、中后期宣傳：通過發(fā)送小卡片、橫幅、進(jìn)行宣傳我們的想法。
八、報(bào)名事項(xiàng)：
（一）報(bào)名方式：各個二級學(xué)院團(tuán)委。
（二）報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)：7月4日各個二級學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會。
十一、注意事項(xiàng)：
1、人員必須自愿、參加人品必須端正（要由班主任推薦）。
2、參加人員肯于吃苦、以中國的發(fā)展興盛為己任。
07高職一。
孫梟。
2010-6-18。
少先隊(duì)暑期實(shí)踐活動方案篇八
一、活動目的：
為落實(shí)少先隊(duì)組織的根本任務(wù)，把握組織屬性，用近年來黨推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的成就和事例以及黨員的先鋒模范作用教育引導(dǎo)少年兒童，迎接黨的勝利召開，特在10月12日少先隊(duì)建隊(duì)x周年紀(jì)念日前一天，集中開展“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛”全國統(tǒng)一主題隊(duì)日活動。使學(xué)生切身感受黨領(lǐng)導(dǎo)我國近年來經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展所取得的偉大成就，體會黨員的先鋒模范作用，表達(dá)對黨和社會主義祖國的樸素感情。
二、活動時(shí)間：20__年10月12日午時(shí)。
三、活動地點(diǎn)：學(xué)校后操場。
四、參加對象：一年級與六年級全體師生。
五、活動資料：
（一）、前期活動：
1、三到六年級同學(xué)每人一篇作文，主題為“讓我最溫暖的生活小事”。
2、三到六年級同學(xué)每人一張手抄報(bào)，主題為“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛”。
3、請魏麗君教師寫好六張“九月份好習(xí)慣”的獎狀，并出一期主題為“紅領(lǐng)巾心向黨”的黑板報(bào)。
4、利用廣播，對全校師生進(jìn)行少先隊(duì)知識教育。（文章轉(zhuǎn)自實(shí)用文檔頻道201509）。
5、一、二年級各班選拔10名優(yōu)秀學(xué)生加入少先隊(duì)，請班主任將新隊(duì)員名單10月9日放學(xué)之前交大隊(duì)輔導(dǎo)員處，并上交兩元錢統(tǒng)一購買紅領(lǐng)巾。
6、一到六年級各班評選出五名優(yōu)秀少先隊(duì)員，及九月份的禮貌、禮儀、勞動、讀書之星各兩名，請將名單10月9日放學(xué)之前交大隊(duì)輔導(dǎo)員處。
7、10月10日第六節(jié)課班會課時(shí)間，各班班主任給學(xué)生們上隊(duì)課，講解有關(guān)少先隊(duì)的基本知識，一、二年級班主任要求教會學(xué)生系紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮、念入隊(duì)的誓詞等。
8、10月10日上午，行政人員對學(xué)生上交作文和手抄報(bào)進(jìn)行評比。
9、10月11日午讀時(shí)間，少先隊(duì)大隊(duì)部將選派大隊(duì)干部協(xié)助少先隊(duì)輔導(dǎo)員對新隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)前培訓(xùn)。
（二)、建隊(duì)日當(dāng)天活動(舉行新隊(duì)員的入隊(duì)儀式）。
1、全體立正，敬禮！
2、出旗。
3、唱隊(duì)歌（有請指揮周姝怡）。
4、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
5、宣布新隊(duì)員名單。
6、授巾。
7、新隊(duì)員宣誓。(我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民。好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
宣誓人：___)。
8、新隊(duì)員代表發(fā)言。
9、宣布九月份好習(xí)慣班級并頒獎。
10、宣布優(yōu)秀隊(duì)員名單。
11、優(yōu)秀隊(duì)員代表發(fā)言。
12、吳校長講話。
13、呼號：
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
隊(duì)員們：時(shí)刻準(zhǔn)備著。
14、退旗（放錄音，全體隊(duì)員敬禮）。
15、宣布活動結(jié)束。
少先隊(duì)暑期實(shí)踐活動方案篇九
目前我國殘障兒童特殊學(xué)校的數(shù)量明顯不足，仍有大量適齡殘障兒童處于失學(xué)狀態(tài)。xx年中國殘聯(lián)的一項(xiàng)實(shí)名調(diào)查也顯示，適學(xué)殘障兒童中，有近12萬人沒有入學(xué)，而且這些孩子的殘障程度比較嚴(yán)重，且大多集中在西部地區(qū)。（北京師范大學(xué)教授王雁）根據(jù)中國殘聯(lián)公布的數(shù)據(jù)，我國0～14歲的殘障兒童有817.5萬人，約占全國殘疾人總數(shù)的15.8%。在這些孩子的成長過程中，不僅要面對身體上的不便，到了適學(xué)年齡，許多人還無法正常入學(xué)。
少先隊(duì)暑期實(shí)踐活動方案篇十
各團(tuán)隊(duì)需按要求做好團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。經(jīng)學(xué)校審批通過的資助團(tuán)隊(duì)，學(xué)校將給予一定資助金額，其所屬院(部)須配套同等金額的資助。暑期社會實(shí)踐資助團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)來源由三部分構(gòu)成：學(xué)校資助一部分、學(xué)院配套一部分、個人承擔(dān)一部分。重點(diǎn)資助團(tuán)隊(duì)的資助經(jīng)費(fèi)不超過4000元（學(xué)校資助xx元，所在學(xué)院資助xx元），一般資助團(tuán)隊(duì)的資助經(jīng)費(fèi)為1000―xx元（學(xué)校資助500―1000元，所在學(xué)院資助500―1000元）不等。
少先隊(duì)暑期實(shí)踐活動方案篇十一
為進(jìn)一步深化我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的應(yīng)用型高級人才，以《xx科技學(xué)院本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力學(xué)分認(rèn)定與實(shí)施辦法（試行）》為契機(jī)，以開展社會調(diào)研為主線，通過理論聯(lián)系實(shí)際、認(rèn)知賦之實(shí)踐，凸顯學(xué)科特點(diǎn)、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，積極引導(dǎo)我院青年學(xué)生在社會實(shí)踐中了解國情、感知社情、體察民情，通過社會實(shí)踐“受教育、增才干、作貢獻(xiàn)”，培養(yǎng)社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，充分發(fā)揮社會實(shí)踐在學(xué)校人才培養(yǎng)和社會服務(wù)體系中的重要作用?，F(xiàn)制定信息工程學(xué)院20xx年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動方案。
信息引領(lǐng)，求真力行。
20xx、20xx級全體本科生。
組長：王xx。
副組長：左xx、肖xx。
成員：學(xué)院各秘書、班主任、創(chuàng)新導(dǎo)師及各任課教師、科技部成員。
（四）社會實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新項(xiàng)目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等相結(jié)合，自我確定一個選題，重點(diǎn)組織調(diào)研信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相關(guān)問題，為科研立項(xiàng)、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“創(chuàng)青春”、“挑戰(zhàn)杯”收集素材、打好基礎(chǔ)。
20xx年7月-20xx年8月：學(xué)生利用暑期對所選專題進(jìn)行調(diào)查研究，收集數(shù)據(jù)、了解情況，撰寫報(bào)告。
20xx年9月：各班科技委員牽頭，組織本班學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐報(bào)告答辯，對社會實(shí)踐情況進(jìn)行評估排序。
20xx年10月：學(xué)院召開社會實(shí)踐表彰大會，對社會實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個人進(jìn)行表彰。
1、每個調(diào)查小組不超過5人；
4、以小組（個人）為單位進(jìn)行ptt匯報(bào)，匯報(bào)時(shí)間不超過10分鐘。
5、調(diào)查報(bào)告及相關(guān)成果作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)考核依據(jù)之一；
6、本次調(diào)查不能與開展過的調(diào)查內(nèi)容相重復(fù)。
少先隊(duì)暑期實(shí)踐活動方案篇十二
為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性，感悟勞動光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會實(shí)踐活動。
少先隊(duì)暑期實(shí)踐活動方案篇十三
（1）“公益隨手拍”：由團(tuán)支部負(fù)責(zé)收集照片、微拍的電子版，交由班主任進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定，完成該項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)記0個學(xué)分。
（2）“我為甘農(nóng)代言”：由團(tuán)支部負(fù)責(zé)收集相關(guān)微信朋友圈、qq空間截圖電子版，交由班主任進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定，完成該項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)記0個學(xué)分。
（3）完成社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告或論一篇，由團(tuán)支部負(fù)責(zé)收齊，交由班主任進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定并按百分制給出成績，完成該項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)記1個學(xué)分。
（4）加蓋實(shí)習(xí)單位公的社會實(shí)踐活動介紹信，由團(tuán)支部負(fù)責(zé)收齊，交由班主任留存，畢業(yè)后裝入個人檔案。
少先隊(duì)暑期實(shí)踐活動方案篇十四
各學(xué)部團(tuán)總支、各班級團(tuán)支部：
為進(jìn)一步發(fā)揮社會實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)中職生思想政治教育中的積極作用，引導(dǎo)學(xué)生將課堂上學(xué)到的知識應(yīng)用于社會實(shí)踐中，并在實(shí)踐中體驗(yàn)感悟，內(nèi)化理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，校團(tuán)委決定開展2017年暑期社會實(shí)踐活動。結(jié)合工作實(shí)際，特制定本方案如下：
體驗(yàn)感悟成長。
7月1日—8月31日。
全校學(xué)生。
3．要求在社會實(shí)踐活動前充分準(zhǔn)備，活動時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，活動后及時(shí)總結(jié)；
4．每個小分隊(duì)活動時(shí)拍攝相關(guān)活動照片至少3張以上，活動后由隊(duì)長負(fù)責(zé)填寫暑期社會實(shí)踐報(bào)告紙質(zhì)稿，并同活動照片電子稿開學(xué)后一起上交學(xué)部團(tuán)總支，由學(xué)部團(tuán)總支審核匯總后上交校團(tuán)委，學(xué)校將統(tǒng)一進(jìn)行評比。
2．職業(yè)體驗(yàn)活動：通過參觀一些企業(yè)和單位，對相關(guān)職業(yè)進(jìn)行深入了解和體驗(yàn)，分享感悟，從而初步規(guī)劃自己將來的職業(yè)發(fā)展方向。
希望班級團(tuán)支部高度重視，認(rèn)真做好組織工作，同時(shí)各班主任兼任團(tuán)支部輔導(dǎo)員，要加以正確指導(dǎo)，以確保暑期社會實(shí)踐活動的切實(shí)開展并卓有成效。
少先隊(duì)暑期實(shí)踐活動方案篇十五
1、各學(xué)院、團(tuán)隊(duì)申報(bào)項(xiàng)目時(shí)要把安全預(yù)案作為重要內(nèi)容進(jìn)行計(jì)劃和安排。對于沒有詳盡可行的安全預(yù)案的項(xiàng)目，校團(tuán)委不予評審。
2、鼓勵各學(xué)院、團(tuán)隊(duì)積極吸納社會優(yōu)質(zhì)資源，與有關(guān)單位開展深入廣泛合作。對于已經(jīng)獲得有關(guān)單位贊助的項(xiàng)目，學(xué)校優(yōu)先安排。
3、鼓勵實(shí)踐活動與教師和學(xué)生的科研項(xiàng)目相結(jié)合，重點(diǎn)支持結(jié)合“挑戰(zhàn)杯”競賽等科技創(chuàng)新活動的實(shí)踐項(xiàng)目。
少先隊(duì)暑期實(shí)踐活動方案篇一
為進(jìn)一步深入開展xx日報(bào)大學(xué)生記者暑期社會新聞實(shí)踐活動，激勵大學(xué)生記者深入基層走訪調(diào)查和創(chuàng)新實(shí)踐精神，特將20xx年度暑期社會新聞實(shí)踐活動有關(guān)事宜安排如下:。
20xx年7月1日至9月10日。
4、活動結(jié)束后，將在后續(xù)開展評先表彰工作，并給予獎勵。
1、投稿請以附件形式添加文檔、照片，并注明學(xué)校、姓名、聯(lián)系方式等信息；
3、歡迎未加入大學(xué)生記者團(tuán)但有興趣的同學(xué)參與本次活動，并填交《xx日報(bào)大學(xué)生記者團(tuán)會員申請表》，入團(tuán)鏈接：申請入團(tuán)。
少先隊(duì)暑期實(shí)踐活動方案篇二
為了讓孩子們從課本中走出來，融入到社會中去，參與健康向上的實(shí)踐活動，度過一個“安全、健康、實(shí)踐、成長”的假期，我班家委會特倡議全班同學(xué)積極暑期實(shí)踐營活動，活動內(nèi)容如下：
熱愛生命，珍惜生活，學(xué)生生存。
20xx年7月—8月。
二（6）班全體學(xué)生。
以學(xué)號為序分為五組。
1、開展學(xué)生回村居（社區(qū)）報(bào)到實(shí)踐活動。各小組在暑假期間，可以要求組員攜帶《椒江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生假期行為習(xí)慣評定表》，到村（居）委會報(bào)到并參加社會實(shí)踐活動，爭取為當(dāng)?shù)刈鲆患?shí)事、好事。在實(shí)踐活動結(jié)束后，請社區(qū)人員對學(xué)生參與社會實(shí)踐活動的表現(xiàn)情況進(jìn)行反饋。
2、開展暑期安全自護(hù)行動。積極宣傳安全教育與安全防范工作，鼓勵學(xué)生通過學(xué)習(xí)，掌握各種安全自護(hù)自救常識。
3、開展“暑期網(wǎng)絡(luò)家園”青少年文明上網(wǎng)主題活動。教育學(xué)生自覺遵守有關(guān)法規(guī)，嚴(yán)于律己，不進(jìn)網(wǎng)吧。
4、開展結(jié)對幫扶活動。組織同學(xué)進(jìn)福利院、孤寡老人、殘疾兒童以及貧困家庭學(xué)生等弱勢群體結(jié)對，向他們發(fā)放愛心聯(lián)系卡，盡己所能幫助他們解決生活、學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難，并通過精彩的文藝表演給他們帶去歡笑，使他們都能深切感受到社會大家庭的.溫暖。
5、開展環(huán)境健康教育社會實(shí)踐活動。開展以節(jié)能減排、低碳生活為主題的宣傳活動；參與低碳節(jié)能減排的社會實(shí)踐調(diào)查活動，了解當(dāng)前能源狀況和環(huán)境污染狀況；積極撰寫環(huán)境健康教育社會實(shí)踐活動中形成的小論文、小發(fā)明、小建議和小故事等。
1、各小組可自行組織實(shí)踐活動，也可聯(lián)合其他小組共同組織；
2、活動期間，請做好信息的報(bào)道和照片等資料記錄工作。
少先隊(duì)暑期實(shí)踐活動方案篇三
20xx年暑期社會實(shí)踐活動即將開始，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
20xx級全體學(xué)生，201級未完成社會實(shí)踐任務(wù)學(xué)生。
社會實(shí)踐形式分為分散實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)實(shí)踐兩類（未參與團(tuán)隊(duì)實(shí)踐的同學(xué)均屬于分散實(shí)踐）。
（一）分散實(shí)踐。
（1）公益隨手拍。用影像記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用鏡頭捕捉發(fā)生在身邊的環(huán)保、助人、關(guān)愛等真實(shí)、感人、發(fā)人深省的公益小事大瞬間，借此加強(qiáng)我校學(xué)生公益意識，倡議大家關(guān)注公益、參與公益和傳播公益，激活思維，探索公益新模式。形式上以照片、微拍為主，其它形式為輔；題材內(nèi)容限有關(guān)明公益人和事；拍攝地點(diǎn)、工具與手法均不限，個人獨(dú)立創(chuàng)作或團(tuán)隊(duì)集體創(chuàng)作均可；公益隨手拍作品將在20xx年社會實(shí)踐成果展上進(jìn)行展示，同時(shí)匯集成冊，廣泛共享。
（2）我為甘農(nóng)代言。為多視角多層次展示學(xué)校的良好形象，提升我校的知名度和公眾認(rèn)可度，通過發(fā)放宣傳材料、播放招生宣傳片、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享等方式及時(shí)展現(xiàn)我校取得的新成績、新面貌，以實(shí)際行動提高我校的影響力和招生率。要求參與的學(xué)生每人需拍攝9張以“我為甘農(nóng)代言”為主題的活動照片，配以不少于0字的字，以#我為甘農(nóng)代言#為話題通過微信朋友圈、qq空間手段進(jìn)行宣傳。6月2日-27日為高考填報(bào)志愿時(shí)期，在此期間轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)校、學(xué)院的招生宣傳信息、招生宣傳視頻等均可認(rèn)定。
2、實(shí)踐成果。
（1）“公益隨手拍”：由團(tuán)支部負(fù)責(zé)收集照片、微拍的電子版，交由班主任進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定，完成該項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)記0個學(xué)分。
（2）“我為甘農(nóng)代言”：由團(tuán)支部負(fù)責(zé)收集相關(guān)微信朋友圈、qq空間截圖電子版，交由班主任進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定，完成該項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)記0個學(xué)分。
（3）完成社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告或論一篇，由團(tuán)支部負(fù)責(zé)收齊，交由班主任進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定并按百分制給出成績，完成該項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)記1個學(xué)分。
（4）加蓋實(shí)習(xí)單位公的社會實(shí)踐活動介紹信，由團(tuán)支部負(fù)責(zé)收齊，交由班主任留存，畢業(yè)后裝入個人檔案。
（二）團(tuán)隊(duì)實(shí)踐。
完成各實(shí)踐單位規(guī)定的工作任務(wù)。
2、實(shí)踐成果。
（1）完成社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告或論一篇，由隊(duì)長負(fù)責(zé)收齊，交由指導(dǎo)教師修改并進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定，并按百分制給出成績，成績交所在團(tuán)支部進(jìn)行班級匯總，完成該項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)記2個學(xué)分。
（2）加蓋實(shí)習(xí)單位公的社會實(shí)踐活動介紹信，由團(tuán)支部負(fù)責(zé)收齊，交由班主任留存，畢業(yè)后裝入個人檔案。
（一）社會實(shí)踐活動是教學(xué)環(huán)節(jié)的一部分，必須按時(shí)完成，社會實(shí)踐成果于8月0日前交所在團(tuán)支部。無故不按時(shí)完成者，當(dāng)年社會實(shí)踐成績?yōu)?，視為掛科。
（二）班主任將本班學(xué)生的2個學(xué)分認(rèn)定完畢后，將成績（即實(shí)踐報(bào)告的成績）交由教學(xué)秘書錄入教務(wù)系統(tǒng)。
少先隊(duì)暑期實(shí)踐活動方案篇四
二、實(shí)踐時(shí)間：
20xx年7月-――9月。
三、實(shí)踐形式：
1、團(tuán)隊(duì)形式。
2、個人形式。
可根據(jù)實(shí)際情況，選擇具體的實(shí)踐方式，如回鄉(xiāng)服務(wù)小分隊(duì)、掛職鍛煉、社會調(diào)查研究、專業(yè)學(xué)術(shù)論文調(diào)查研究、勤工助學(xué)鍛煉、開展橫向課題，開展各類“三下鄉(xiāng)”服務(wù)等。
四、主要內(nèi)容:。
1.以回鄉(xiāng)服務(wù)為主，深入開展“三下鄉(xiāng)”活動。
以文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動為有效載體，組建相關(guān)專業(yè)的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，利用所學(xué)專業(yè)知識，回到家庭所在地的農(nóng)村、社區(qū)，通過知識講座、板報(bào)、散發(fā)宣傳品等方式，向群眾宣講、傳授、介紹與生活密切相關(guān)的法律、教育、衛(wèi)生保健常識等內(nèi)容，向農(nóng)村群眾全面宣傳黨和國家關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民增收的方針、政策、措施，推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，組織家教團(tuán)隊(duì)為中小學(xué)教室開展英語、網(wǎng)絡(luò)、音樂、美術(shù)和中小學(xué)課程改革的有關(guān)培訓(xùn)，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)力量。
2.開展“我是家鄉(xiāng)主人翁，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策進(jìn)行中”活動。
開展國情、省情、鄉(xiāng)情的調(diào)研活動。以“三下鄉(xiāng)”活動為依托，開展全方位、多視角、立體化的省情調(diào)研活動和形式多樣的社會實(shí)踐活動，通過對省情和各市地經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查研究，深入了解各行各業(yè)對青年人才的需求狀況，進(jìn)行可操作性對策研究，提出有針對性的建設(shè)性意見，學(xué)生通過撰寫學(xué)術(shù)論文等方式，為企業(yè)、地方經(jīng)濟(jì)和東北老工業(yè)基地振興乃至全國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
3.開展宣傳“上海世博”活動。
開展?fàn)幾觥碍h(huán)保小衛(wèi)士”的志愿者服務(wù)活動，要求學(xué)生大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，向當(dāng)?shù)卮迕裥麄鞴?jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的重大意義，并倡議帶領(lǐng)村民從一點(diǎn)一滴節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。結(jié)合活動過程寫出心得體會。
五、實(shí)踐安排：
第一階段：下發(fā)文件，準(zhǔn)備（6月初）。
第二階段：暑期社會實(shí)踐全面實(shí)施（7月――8月下旬）。
第三階段：總結(jié)表彰（9月）。
六、活動要求。
1、鼓勵學(xué)院老師積極參加。
2、鼓勵社會實(shí)踐活動的同時(shí)，主動創(chuàng)造條件，利用各種機(jī)會進(jìn)行形式多樣的、有益的社會實(shí)踐和社會服務(wù)。
3、參與社會實(shí)踐的成員，在活動中要擺正位置，嚴(yán)格要求，認(rèn)真工作，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)與勞動人民的感情，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，要盡一切可能不給基層農(nóng)村增加負(fù)擔(dān)。
5、在社會實(shí)踐過程中要講文明、講紀(jì)律、講奉獻(xiàn)，辦實(shí)事，辦好事，爭取辦一件辦成一件并取得實(shí)效，忌做表面文章。
6、參加社會實(shí)踐者一定要講收獲。在實(shí)踐中要注重學(xué)用結(jié)合，認(rèn)真思考和及時(shí)總結(jié).
7、參加社會實(shí)踐要注重對學(xué)校工作的宣傳，努力為社會實(shí)踐創(chuàng)造良好的輿論氛圍。參與社會實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)和個人，要為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
8、注意安全教育。
七、安全預(yù)案。
本活動請各班級根據(jù)自己實(shí)際情況自行完成，學(xué)校不集中安排，請各位同學(xué)在安全和經(jīng)家長同意的前提下，就近原則展開社會實(shí)踐活動，遇到問題及時(shí)與有關(guān)人員取得聯(lián)系。
八、實(shí)踐意義。
讓同學(xué)們在暑假的實(shí)踐活動的過程中接觸社會，認(rèn)識社會，為以后能更好適應(yīng)社會打下良好的基礎(chǔ)，同時(shí)，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的動手能力，獨(dú)立思考能力和處理人際關(guān)系的能力。讓同學(xué)們在假期與親人、社會等平時(shí)忽略或是沒有時(shí)間關(guān)注的事物有更深刻的了解。組織同學(xué)們參與其中，使得假期豐富、有意義。
九、實(shí)踐材料上交。
需上交的電子版材料包括：
（1）團(tuán)隊(duì)/個人完成的實(shí)踐成果（調(diào)查報(bào)告等）。
（2）團(tuán)隊(duì)/個人總結(jié)報(bào)告一份（word形式）。
（3）至少三張比較有代表性的活動照片。
（4）個人上臺演講材料（如ppt,視頻）等形式。
需上交的書面材料包括：
（2）接收單位評語意見（即實(shí)踐活動意見反饋表）。
（3）制成一份文字材料、圖片材料文件。（類似于團(tuán)日活動總結(jié)文件）。
（4）實(shí)踐基地意向表（選交）。
十、評選條件。
開展活動的團(tuán)體和個人都有資格參與活動的評選，評選材料以上交的社會實(shí)踐報(bào)告、活動過程的記錄資料為參考。結(jié)合實(shí)踐主題、意義來確定本次寒假社會實(shí)踐的優(yōu)秀作品。
評選標(biāo)準(zhǔn)。
a、活動有對外進(jìn)行宣傳，并產(chǎn)生一定的社會效應(yīng)（如：電視、廣播、報(bào)紙等相關(guān)報(bào)道）的，將優(yōu)先考慮其活動價(jià)值。評選將酌情加分。
b、對有活動過程記錄的評選對象，同樣采取加分策略。
c、評選主要以社會實(shí)踐報(bào)告為評選參考，報(bào)告必須符合正規(guī)實(shí)踐報(bào)告的格式。
d、評選的另一個主要參考依據(jù)為活動的主題、內(nèi)容和意義，可主動創(chuàng)新。
e、暑期社會實(shí)踐表也將作為評選輔助材料。評選對活動的各個方面進(jìn)行考評。
少先隊(duì)暑期實(shí)踐活動方案篇五
實(shí)踐活動是教學(xué)過程中的.重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用性人才培養(yǎng)目標(biāo)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，做好實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)，保證教育人才培養(yǎng)質(zhì)量有特殊重要意義。專業(yè)實(shí)踐是實(shí)踐活動的一個重要環(huán)節(jié)，是根據(jù)專業(yè)教學(xué)要求學(xué)，在真實(shí)的或模擬的環(huán)境下，結(jié)合與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相關(guān)的實(shí)踐活動。
根據(jù)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院各專業(yè)的特點(diǎn)，特制定暑期專業(yè)實(shí)踐活動計(jì)劃如下：
一、實(shí)踐內(nèi)容。
1、撰寫一篇關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢的調(diào)查報(bào)告。
2、撰寫一篇關(guān)于為什么qq、msn如此普及的調(diào)查報(bào)告，闡述說明哪些人群用qq、哪些人群用msn，探究其原因是什么。
二、實(shí)踐安排時(shí)間。
時(shí)間要求從8月11日開始至8月31日結(jié)束，為時(shí)3周。
要求。
1、大二的本專科學(xué)生參加此次專業(yè)實(shí)踐活動。
2、要求學(xué)生列好提綱，做好調(diào)查記錄，寫出調(diào)查報(bào)告，字?jǐn)?shù)不得少于，字跡清晰，情況屬實(shí)，有論點(diǎn)、論據(jù)。
3、認(rèn)真填寫《呼倫貝爾學(xué)院學(xué)生假期社會實(shí)踐手冊》。
4、上交實(shí)踐手冊的時(shí)間為：20xx――――20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)的第二周，手冊交給各班班主任。
少先隊(duì)暑期實(shí)踐活動方案篇六
這樣不僅給我們同學(xué)足夠的暑期娛樂活動時(shí)間，還能在暑期兼職后給我們的實(shí)踐活動提供一些資金幫助。
一．千江酒店贊助實(shí)施。
(暫無)。
二、地方特色小吃特寫。
1．活動時(shí)間：
8月21日上午。
2．地點(diǎn)。
豐順縣縣城。
3.活動內(nèi)容。
1.21日上午8時(shí)，在藍(lán)天都商場集合，大家按時(shí)達(dá)到。
2.清點(diǎn)人數(shù)完畢，按人數(shù)分3隊(duì)出發(fā)。
3.可如此分配：一對為捆板，二隊(duì)為客家釀豆腐，三隊(duì)為梅州特色姜糖等。
4.此次主要以菜色相片和隊(duì)員的文本品嘗心得為主。
5.結(jié)束后按時(shí)回到集合點(diǎn)，時(shí)間為11：30時(shí)。
6．活動結(jié)束后，人員統(tǒng)一就餐。
3．活動目的通過尋訪客家地方特色小吃，銘記非物質(zhì)文化，為梅州的旅游事業(yè)增添點(diǎn)內(nèi)涵，達(dá)到宣傳效應(yīng)！
三．古代居住的陰陽思想投射——客家圍龍屋。
1.活動時(shí)間。
8月21日下午。
2.活動地點(diǎn)。
3.活動內(nèi)容。
1.下午1點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，由負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)到達(dá)目的地。
2.此時(shí)分為2隊(duì)出發(fā)，可根據(jù)時(shí)間的限制適當(dāng)減少尋訪地點(diǎn)。
4.4時(shí)，負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)大家準(zhǔn)時(shí)在豐良車站集合，然后安排回家。
5.由負(fù)責(zé)人了解人員到家已否，電話或短信形式，以確保大家安全到家。
6.每天的活動安排一名人員負(fù)責(zé)資料的電腦整理和錄入。
4.目的民居建筑的風(fēng)格和形式，在不同的歷史時(shí)期和不同的地區(qū)有不同的變化，有圓寨、圍龍屋、走馬樓、四角樓等。但其中最具代表性的是圍龍屋。圍龍屋是一種富有中原特色的典型客家民居建筑，客家圍龍屋與北京的“四合院”、陜西的“”、的“桿欄式”和的“”，合稱為我國最具鄉(xiāng)土風(fēng)情的五大傳統(tǒng)住宅建筑形式，被中外建筑學(xué)界稱為中國民居建筑的五大特色之一。據(jù)歷史學(xué)家考察,這種民宅建筑與中原貴族大院屋型十分相似，這是有其歷史淵源的?？图蚁让裨抵性瓭h人，因戰(zhàn)亂、災(zāi)荒等原因輾轉(zhuǎn)南遷贛、粵、閩交界山區(qū)落籍繁衍?？图蚁让衲线w定居嶺南后，不但傳播了中原的先進(jìn)耕作技術(shù)，而且建筑民宅保持了原有的傳統(tǒng)風(fēng)格。
通道尋訪客家古代陰陽思想的結(jié)晶——圍龍屋，使我們更好的了解客家傳統(tǒng)文化，客家住宅的風(fēng)格，客家傳統(tǒng)的宗族觀念等。
四．濟(jì)公廟和中華龍。
1.活動時(shí)間。
2.活動地點(diǎn)。
豐順公園。
3.活動過程。
1.22日上午8時(shí)準(zhǔn)時(shí)在豐順公園門口集合，待人員到齊后一起出發(fā)。
2.中華龍和濟(jì)公廟的歷史及影響是活動的定位，因此照片和受訪人的文本記。
錄也是活動的重點(diǎn)。
3.鑒于活動時(shí)間有限，此次的活動只要求一上午，因此，12時(shí)大家集合后統(tǒng)。
一就餐。
4.下午，由負(fù)責(zé)人探討活動存在問題和解決方案。然后，對手尾工作進(jìn)行詳。
細(xì)細(xì)分配安排。此過程可以qq形式在網(wǎng)上進(jìn)行意見搜集和工作問題的溝通。
5.另外再適當(dāng)約定大家見面時(shí)間，由負(fù)責(zé)人檢查任務(wù)完成成效和差缺補(bǔ)漏。
最后，負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作。
總結(jié)。
大家合影留念。
6.下午4時(shí)，大家安全返家。負(fù)責(zé)人確保人員安全到家。
7.每天的活動安排一名人員負(fù)責(zé)資料的電腦整理和錄入。
4.活動目的依校（豐順中學(xué)）傍縣的中華龍，是人民對歷史的銘記，是人民對教育事業(yè)的關(guān)心和重視，是人民對縣城崛起發(fā)展的思想寄托。它宛猶活生生的中華龍，目視著豐順的未來。
山清廟（濟(jì)公廟）秀，是道教文化的歷史傳承，是人民的精神寄托，是豐順物質(zhì)文化遺產(chǎn)，它庇護(hù)著豐順人民。
通過此次活動，使我們能更好地了解道教文化在，中華龍的現(xiàn)實(shí)意義以增強(qiáng)我們的責(zé)任感，為以后豐順的發(fā)展略盡我們的綿力。
【
1、統(tǒng)計(jì)出該縣在理工的人數(shù)，其次算出參加社會實(shí)踐人數(shù)（以簽責(zé)任書為準(zhǔn)）所占的比例。
2、撰寫一份社會實(shí)踐小分隊(duì)的實(shí)踐計(jì)劃（包括如下內(nèi)容，可以補(bǔ)充）：實(shí)踐主題、實(shí)踐意義（目的）、實(shí)踐時(shí)間、實(shí)踐流程（時(shí)間具體、內(nèi)容簡明、步驟完善、開展方式、解決經(jīng)費(fèi)問題）、主要成員及其擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)、實(shí)踐注意事項(xiàng)、實(shí)踐預(yù)期效果。
3、截止日期08年7月2號】
少先隊(duì)暑期實(shí)踐活動方案篇七
——“中國和我，我和中國”
一、組織單位：北京電子科技職業(yè)學(xué)院。
主辦單位：汽車工程學(xué)院。
二、活動名稱：中國和我，我和中國。
三、
活動口號：今日我以中國為本，明日中國以我為榮。
四、活動對象：各繁華地段的白領(lǐng)、局部培訓(xùn)中心的學(xué)員。
五、活動時(shí)間：2010-7-15至2010-7-20。
七、活動流程：
（一）、前期準(zhǔn)備工作：
（1）道具：
1、我們絕不要為發(fā)生的事情憤怒和焦躁。
2、生命的果實(shí)收割起來就像是豐碩的麥穗。
3、我的存在不是為了金錢、地位和權(quán)力而是為了自己的靈魂奔向只屬于我的天堂。
4、我雖然憤憤不平天下事，但有時(shí)生比死好。因?yàn)榛钪陀邢Ｍ绻懒司瓦B希望都沒有了。
2．橫幅：“今日我以中國為本，明日中國以我為榮”。
（2）場地：建外soho之類的寫字樓周邊。搭臨時(shí)崗?fù)ぁ?BR> （二）、活動啟動：2010年7月1日在總院舉行的啟動儀式上。
（三）前期宣傳：
1、宣傳目的：讓更多人知道這次活動的目的，從而為活動的開始做開鋪墊。
2、宣傳對象：白領(lǐng)、各培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)生。
3、宣傳內(nèi)容：改善小我從而改善國家。
4、宣傳地點(diǎn)建外soho之類的寫字樓周邊。
5、宣傳方式：（1）、展板形式（2）、傳單形式。
（五）、中后期宣傳：通過發(fā)送小卡片、橫幅、進(jìn)行宣傳我們的想法。
八、報(bào)名事項(xiàng)：
（一）報(bào)名方式：各個二級學(xué)院團(tuán)委。
（二）報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)：7月4日各個二級學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會。
十一、注意事項(xiàng)：
1、人員必須自愿、參加人品必須端正（要由班主任推薦）。
2、參加人員肯于吃苦、以中國的發(fā)展興盛為己任。
07高職一。
孫梟。
2010-6-18。
少先隊(duì)暑期實(shí)踐活動方案篇八
一、活動目的：
為落實(shí)少先隊(duì)組織的根本任務(wù)，把握組織屬性，用近年來黨推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的成就和事例以及黨員的先鋒模范作用教育引導(dǎo)少年兒童，迎接黨的勝利召開，特在10月12日少先隊(duì)建隊(duì)x周年紀(jì)念日前一天，集中開展“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛”全國統(tǒng)一主題隊(duì)日活動。使學(xué)生切身感受黨領(lǐng)導(dǎo)我國近年來經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展所取得的偉大成就，體會黨員的先鋒模范作用，表達(dá)對黨和社會主義祖國的樸素感情。
二、活動時(shí)間：20__年10月12日午時(shí)。
三、活動地點(diǎn)：學(xué)校后操場。
四、參加對象：一年級與六年級全體師生。
五、活動資料：
（一）、前期活動：
1、三到六年級同學(xué)每人一篇作文，主題為“讓我最溫暖的生活小事”。
2、三到六年級同學(xué)每人一張手抄報(bào)，主題為“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛”。
3、請魏麗君教師寫好六張“九月份好習(xí)慣”的獎狀，并出一期主題為“紅領(lǐng)巾心向黨”的黑板報(bào)。
4、利用廣播，對全校師生進(jìn)行少先隊(duì)知識教育。（文章轉(zhuǎn)自實(shí)用文檔頻道201509）。
5、一、二年級各班選拔10名優(yōu)秀學(xué)生加入少先隊(duì)，請班主任將新隊(duì)員名單10月9日放學(xué)之前交大隊(duì)輔導(dǎo)員處，并上交兩元錢統(tǒng)一購買紅領(lǐng)巾。
6、一到六年級各班評選出五名優(yōu)秀少先隊(duì)員，及九月份的禮貌、禮儀、勞動、讀書之星各兩名，請將名單10月9日放學(xué)之前交大隊(duì)輔導(dǎo)員處。
7、10月10日第六節(jié)課班會課時(shí)間，各班班主任給學(xué)生們上隊(duì)課，講解有關(guān)少先隊(duì)的基本知識，一、二年級班主任要求教會學(xué)生系紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮、念入隊(duì)的誓詞等。
8、10月10日上午，行政人員對學(xué)生上交作文和手抄報(bào)進(jìn)行評比。
9、10月11日午讀時(shí)間，少先隊(duì)大隊(duì)部將選派大隊(duì)干部協(xié)助少先隊(duì)輔導(dǎo)員對新隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)前培訓(xùn)。
（二)、建隊(duì)日當(dāng)天活動(舉行新隊(duì)員的入隊(duì)儀式）。
1、全體立正，敬禮！
2、出旗。
3、唱隊(duì)歌（有請指揮周姝怡）。
4、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
5、宣布新隊(duì)員名單。
6、授巾。
7、新隊(duì)員宣誓。(我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民。好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
宣誓人：___)。
8、新隊(duì)員代表發(fā)言。
9、宣布九月份好習(xí)慣班級并頒獎。
10、宣布優(yōu)秀隊(duì)員名單。
11、優(yōu)秀隊(duì)員代表發(fā)言。
12、吳校長講話。
13、呼號：
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
隊(duì)員們：時(shí)刻準(zhǔn)備著。
14、退旗（放錄音，全體隊(duì)員敬禮）。
15、宣布活動結(jié)束。
少先隊(duì)暑期實(shí)踐活動方案篇九
目前我國殘障兒童特殊學(xué)校的數(shù)量明顯不足，仍有大量適齡殘障兒童處于失學(xué)狀態(tài)。xx年中國殘聯(lián)的一項(xiàng)實(shí)名調(diào)查也顯示，適學(xué)殘障兒童中，有近12萬人沒有入學(xué)，而且這些孩子的殘障程度比較嚴(yán)重，且大多集中在西部地區(qū)。（北京師范大學(xué)教授王雁）根據(jù)中國殘聯(lián)公布的數(shù)據(jù)，我國0～14歲的殘障兒童有817.5萬人，約占全國殘疾人總數(shù)的15.8%。在這些孩子的成長過程中，不僅要面對身體上的不便，到了適學(xué)年齡，許多人還無法正常入學(xué)。
少先隊(duì)暑期實(shí)踐活動方案篇十
各團(tuán)隊(duì)需按要求做好團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。經(jīng)學(xué)校審批通過的資助團(tuán)隊(duì)，學(xué)校將給予一定資助金額，其所屬院(部)須配套同等金額的資助。暑期社會實(shí)踐資助團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)來源由三部分構(gòu)成：學(xué)校資助一部分、學(xué)院配套一部分、個人承擔(dān)一部分。重點(diǎn)資助團(tuán)隊(duì)的資助經(jīng)費(fèi)不超過4000元（學(xué)校資助xx元，所在學(xué)院資助xx元），一般資助團(tuán)隊(duì)的資助經(jīng)費(fèi)為1000―xx元（學(xué)校資助500―1000元，所在學(xué)院資助500―1000元）不等。
少先隊(duì)暑期實(shí)踐活動方案篇十一
為進(jìn)一步深化我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的應(yīng)用型高級人才，以《xx科技學(xué)院本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力學(xué)分認(rèn)定與實(shí)施辦法（試行）》為契機(jī)，以開展社會調(diào)研為主線，通過理論聯(lián)系實(shí)際、認(rèn)知賦之實(shí)踐，凸顯學(xué)科特點(diǎn)、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，積極引導(dǎo)我院青年學(xué)生在社會實(shí)踐中了解國情、感知社情、體察民情，通過社會實(shí)踐“受教育、增才干、作貢獻(xiàn)”，培養(yǎng)社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，充分發(fā)揮社會實(shí)踐在學(xué)校人才培養(yǎng)和社會服務(wù)體系中的重要作用?，F(xiàn)制定信息工程學(xué)院20xx年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動方案。
信息引領(lǐng)，求真力行。
20xx、20xx級全體本科生。
組長：王xx。
副組長：左xx、肖xx。
成員：學(xué)院各秘書、班主任、創(chuàng)新導(dǎo)師及各任課教師、科技部成員。
（四）社會實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新項(xiàng)目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等相結(jié)合，自我確定一個選題，重點(diǎn)組織調(diào)研信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相關(guān)問題，為科研立項(xiàng)、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“創(chuàng)青春”、“挑戰(zhàn)杯”收集素材、打好基礎(chǔ)。
20xx年7月-20xx年8月：學(xué)生利用暑期對所選專題進(jìn)行調(diào)查研究，收集數(shù)據(jù)、了解情況，撰寫報(bào)告。
20xx年9月：各班科技委員牽頭，組織本班學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐報(bào)告答辯，對社會實(shí)踐情況進(jìn)行評估排序。
20xx年10月：學(xué)院召開社會實(shí)踐表彰大會，對社會實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個人進(jìn)行表彰。
1、每個調(diào)查小組不超過5人；
4、以小組（個人）為單位進(jìn)行ptt匯報(bào)，匯報(bào)時(shí)間不超過10分鐘。
5、調(diào)查報(bào)告及相關(guān)成果作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)考核依據(jù)之一；
6、本次調(diào)查不能與開展過的調(diào)查內(nèi)容相重復(fù)。
少先隊(duì)暑期實(shí)踐活動方案篇十二
為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性，感悟勞動光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會實(shí)踐活動。
少先隊(duì)暑期實(shí)踐活動方案篇十三
（1）“公益隨手拍”：由團(tuán)支部負(fù)責(zé)收集照片、微拍的電子版，交由班主任進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定，完成該項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)記0個學(xué)分。
（2）“我為甘農(nóng)代言”：由團(tuán)支部負(fù)責(zé)收集相關(guān)微信朋友圈、qq空間截圖電子版，交由班主任進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定，完成該項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)記0個學(xué)分。
（3）完成社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告或論一篇，由團(tuán)支部負(fù)責(zé)收齊，交由班主任進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定并按百分制給出成績，完成該項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)記1個學(xué)分。
（4）加蓋實(shí)習(xí)單位公的社會實(shí)踐活動介紹信，由團(tuán)支部負(fù)責(zé)收齊，交由班主任留存，畢業(yè)后裝入個人檔案。
少先隊(duì)暑期實(shí)踐活動方案篇十四
各學(xué)部團(tuán)總支、各班級團(tuán)支部：
為進(jìn)一步發(fā)揮社會實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)中職生思想政治教育中的積極作用，引導(dǎo)學(xué)生將課堂上學(xué)到的知識應(yīng)用于社會實(shí)踐中，并在實(shí)踐中體驗(yàn)感悟，內(nèi)化理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，校團(tuán)委決定開展2017年暑期社會實(shí)踐活動。結(jié)合工作實(shí)際，特制定本方案如下：
體驗(yàn)感悟成長。
7月1日—8月31日。
全校學(xué)生。
3．要求在社會實(shí)踐活動前充分準(zhǔn)備，活動時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，活動后及時(shí)總結(jié)；
4．每個小分隊(duì)活動時(shí)拍攝相關(guān)活動照片至少3張以上，活動后由隊(duì)長負(fù)責(zé)填寫暑期社會實(shí)踐報(bào)告紙質(zhì)稿，并同活動照片電子稿開學(xué)后一起上交學(xué)部團(tuán)總支，由學(xué)部團(tuán)總支審核匯總后上交校團(tuán)委，學(xué)校將統(tǒng)一進(jìn)行評比。
2．職業(yè)體驗(yàn)活動：通過參觀一些企業(yè)和單位，對相關(guān)職業(yè)進(jìn)行深入了解和體驗(yàn)，分享感悟，從而初步規(guī)劃自己將來的職業(yè)發(fā)展方向。
希望班級團(tuán)支部高度重視，認(rèn)真做好組織工作，同時(shí)各班主任兼任團(tuán)支部輔導(dǎo)員，要加以正確指導(dǎo)，以確保暑期社會實(shí)踐活動的切實(shí)開展并卓有成效。
少先隊(duì)暑期實(shí)踐活動方案篇十五
1、各學(xué)院、團(tuán)隊(duì)申報(bào)項(xiàng)目時(shí)要把安全預(yù)案作為重要內(nèi)容進(jìn)行計(jì)劃和安排。對于沒有詳盡可行的安全預(yù)案的項(xiàng)目，校團(tuán)委不予評審。
2、鼓勵各學(xué)院、團(tuán)隊(duì)積極吸納社會優(yōu)質(zhì)資源，與有關(guān)單位開展深入廣泛合作。對于已經(jīng)獲得有關(guān)單位贊助的項(xiàng)目，學(xué)校優(yōu)先安排。
3、鼓勵實(shí)踐活動與教師和學(xué)生的科研項(xiàng)目相結(jié)合，重點(diǎn)支持結(jié)合“挑戰(zhàn)杯”競賽等科技創(chuàng)新活動的實(shí)踐項(xiàng)目。