總結(jié)能夠幫助我們更好地整理思緒，明確目標，為未來的發(fā)展制定合理的計劃。此外要注意總結(jié)的整體框架和篇章結(jié)構(gòu)，使文章有條不紊地展開。附上一些值得一讀的總結(jié)范文，希望對大家寫總結(jié)有所啟發(fā)。
家庭健康促進活動總結(jié)篇一
2.身體是你終身必須攜帶的行李。行李超重越多，旅程越短?！猘.h.g.
3.歡樂就是健康，憂郁就是病魔?！骂D。
4.曠達的人長壽?！勘葋?。
5.疾病有成千上萬種，但健康只有一種。——白爾尼。
6.節(jié)制是最好的醫(yī)術(shù)。——博恩。
7.家庭是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園?！獝勰?。
8.家庭是文明的核心?！盘m特。
9.仁慈始于家庭，但不應(yīng)當止于家庭?！ＨR。
10.祈求三樣事物吧：一個好妻子，一個好胃口，一個好夢?！q太格言。
11.管理一個家庭的麻煩，并不少于治理一個國家?！商└衲?。
12.勤勞的家庭，饑餓過其門而不入。——富蘭克林。
14.幸福的'首要條件在于健康。——柯蒂斯。
15.保持健康是做人的責任?！官e諾莎。
16.理想的人是品德、健康、才能三位一體的人?！敬寰?。
家庭健康促進活動總結(jié)篇二
我班舉行了“感悟生命，尋找真我”的主題班會，希望通過此次主題教育，提高同學們的心理健康水平，培養(yǎng)其積極、樂觀、健康的生活態(tài)度，為校園營造良好的學習氛圍，同時也讓大家在感悟生命的過程中更好的珍惜生命，為美好的明天不懈奮斗。
活動時間：20__年_月_日活動地點。
活動主題：“感悟生命，尋找真我”
活動流程：此次活動以主題班會的形式開展，主要分為四個階段。
第一階段：
“感悟生命——生命可以如此美好”此階段為大家展示了我們從呱呱墜地到長大成人，從結(jié)婚生子到安享晚年這一漫長人生歷程的所有美好瞬間，同時讓同學們自由發(fā)言，訴說自己生命歷程中最希望被定格的瞬間，帶領(lǐng)同學們重溫生命中的美好時光。意在讓大家感受我們?nèi)松心菬o窮盡的美好，啟迪大家感悟生命的真諦，熱愛生命，憧憬人生，去體味生命中每一個美好的瞬間。
第二階段：
“感悟生命——生命因堅強而美麗”此階段為大家播放了“漸凍人王甲”一只手書寫堅強的生命、武漢大學三名女學生為救助重病室友省吃儉用，靠賣廢品賺錢的感人新聞、以及為紀念汶川地震四周年制作的感悟生命之100個堅強瞬間的視頻，在視頻的播放過程中，很多同學潸然淚下，那一刻，他們流下的淚，是對堅強生命的敬畏，是對民族大愛的震撼、也是對生命中那些無法預知的未來的辛酸無奈。
第三階段：
“生命很堅強，卻也很脆弱”此階段向大家展示了近年來全國各地高校頻發(fā)的大學生自殺、兇殺案例，一幕幕殘忍的畫面繃緊了在場每位同學的心。我們在校大學生這一特殊群體處在踏入社會前的過渡階段。生活上，從依賴到相對獨立;學業(yè)上，從填鴨式學習到自主性學習，經(jīng)歷著巨大的身心調(diào)整和變化。
大學生所面臨的壓力與日俱增，因此大學生群體成為抑郁癥的易發(fā)人群，抑郁癥也成了當下大學生心理的隱形殺手。在播放過此視頻后，我們展示了一組對大學生心理健康教育的研究數(shù)據(jù)，通過多種方式讓同學們了解到心理健康的重要性!緊接著讓同學們做了一項包含40個小題的心理測試，并隨機抽查測試結(jié)果，結(jié)果發(fā)現(xiàn)部分同學有一定的心理障礙。
第四階段：
“珍愛生命——拒絕不良嗜好”我們大學生中存在的不良嗜好如抽煙、酗酒、聚眾斗毆等是影響其健康發(fā)展的主要因素，為此向大家播放了拒絕不良嗜好的教育片。通過播放視頻以及隨后的分組討論，小組回答等環(huán)節(jié)，讓同學們了解到不良嗜好的危害，讓其明確身為當代大學生的使命，幫助其更好的認清自我，拒絕不良嗜好。
活動目的。
1、提高同學們對心理健康教育的認識水平，引導其樹立積極、樂觀、向上的心態(tài)，培養(yǎng)心理素質(zhì)，鍛造做人的品格。
2、幫助同學們糾正不良嗜好，改變不良習慣，認清自身優(yōu)缺，更好的了解自我，發(fā)展自我。
3、引導同學們學會珍惜，學會感恩，珍愛生命，為美好的明天不懈奮斗?；顒映尚Т舜位顒又饕圆シ乓曨l的形式進行，在每一階段的視頻展示中都給大家?guī)砹诵撵`上的洗禮，讓同學們進一步體會生命的美好，提高心理健康知識，積極面對心理問題;幫助同學們改正不良嗜好，培養(yǎng)做人操守;引導同學們認清自我現(xiàn)狀，明確自身責任。與此同時鼓勵同學們寫活動感言，微博互動，以現(xiàn)代大學生應(yīng)有的方式傳遞溫馨，傳遞感言，為此次活動畫上圓滿句號。
家庭健康促進活動總結(jié)篇三
（一）滿足患者日益增長的健康需求，從解決患者反映強烈的突出問題入手，廣泛傳播健康知識，引導樹立健康觀念，養(yǎng)成健康行為，提高患者健康素養(yǎng)水平。
（二）全院各科室參與健康教育和健康促進工作。
（三）樹立健康促進工作的意識，全面推進健康促進工作科學發(fā)展。
二、時間和主題。
活動第一周期為20xx年12月至20xx年8月。每年選擇一個嚴重威脅群眾健康的公共衛(wèi)生問題作為主題，圍繞活動主題開展健康促進和科普宣傳活動。20xx年活動主題為合理用藥。
三、主要內(nèi)容。
1、加強健康教育宣傳工作。
各科室設(shè)置健康宣傳欄，發(fā)放各種健康知識宣傳材料，開展健康課堂和健康教育。醫(yī)務(wù)人員要規(guī)范提供健康處方，積極主動針對患者及其家屬進行健康教育宣傳，講解各種健康知識，使患者和家屬對健康意識大大提高。
各科室要以健康教育為主題，深入病房宣傳各種常見病治療藥方、慢性病食療技術(shù)、四季防病歌等內(nèi)容，適時開展健康宣傳效果評估。讓更多患者和家屬學習和掌握防病保健知識，了解并知曉健康知識。
3、廣泛利用大眾傳媒開展健康教育活動我院充分發(fā)揮電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、手機短信等各類傳統(tǒng)媒體和新興媒體對健康教育進行廣泛宣傳，組織各科專業(yè)專家健康知識講座。
4、總結(jié)推廣有效經(jīng)驗和做法。要認真總結(jié)本院各科室活動開展的有效做法和經(jīng)驗，及時報送活動辦公室，以便交流推廣。
四、組織管理。
家庭健康促進活動總結(jié)篇四
我校十分重視學生的身心健康，把增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)作為重要工作去抓。首先成立了“健康促進領(lǐng)導小組”，由校長擔任組長，所有校級領(lǐng)導和各部門負責人擔任組員。為了搞好健康促進工作，學校先后召開“創(chuàng)建市健康促進學?！眲訂T大會和學習健康促進學?；局R報告會，及時向全體教職工和學生傳達有關(guān)精神，各班級利用黑板報、自辦健康知識小報等形式，廣泛宣傳，全員發(fā)動，積極營造健康促進學校創(chuàng)建氛圍，使師生員工樹立了“健康第一，全面發(fā)展”的思想。在每學期制訂工作計劃時，都把創(chuàng)建“健康促進學校”納入學校總體計劃中，積極實施“健康第一”的戰(zhàn)略，使學生養(yǎng)成良好的健康習慣，不斷增強自我保護意識，保持強壯的體魄和健康的心理。
學生的健康成長和發(fā)展離不開學校、家庭、社會多方面的教育和影響。為了得到社會對學校開展健康促進活動的支持，我校召開了校內(nèi)外“三結(jié)合”座談會，共商創(chuàng)建健康促進學校的途徑和方法。校領(lǐng)導多次與有關(guān)部門接觸，解決有關(guān)問題；為了提高家長的參與意識、增強家長的教育觀念，配合學校開展健康促進教育活動，我校還不定期向家長派發(fā)有關(guān)健康衛(wèi)生的宣傳資料，例如結(jié)合世界地球日、世界無煙日、世界環(huán)境日、全國愛眼日、全國愛耳日、世界衛(wèi)生日、國際禁毒日、預防艾滋病日等向?qū)W生和家長宣傳健康知識，讓家長也從中懂得要從小培養(yǎng)孩子健康科學的生活方式，為他們未來的健康奠定堅實的基礎(chǔ)。在流行性的傳染病多發(fā)的季節(jié)，都向家長致信，詳細介紹預防各種流行性的傳染病的措施、辦法，希望家長配合學校教育子女做好預防的工作。
把健康教育工作落實到實處為了保證健康教育活動能有效進行，必須建立有效的監(jiān)督機制，因此，我們抓住關(guān)鍵，不斷建立和完善各項制度。
1、嚴格執(zhí)行學校體育工作條例，在上好“兩操兩課”的基礎(chǔ)上，學校堅持組織全體學生參加每周2次體育課外活動，堅持召開每年一度的校運會，積極開展田徑比賽、課間操比賽等活動。還堅持把健康教育課落實到實處，任課老師認真?zhèn)湔n、撰寫教案，充分利用多媒體進行教學，成效顯著，健康知識知曉率不斷提高；學生參加體育鍛煉的積極性和做“兩操”的質(zhì)量也不斷提高。學校田徑隊在重大比賽中取得了較好名次。
2、認真落實《全國學生常見病綜合防治方案》，學校制定了學生常見病防治工作計劃，做好“六病”（貧血、齲齒、沙眼、腸蠕蟲、肥胖、近視）的防治工作。在實際工作中，堅持以健康教育為首，以預防為主，利用“國旗下講話”、校會、年級班會、校園廣播等形式對全體師生進行健康教育，增強他們的健康意識，使他們充分認識疾病對人體的危害。我們還配合區(qū)疾控中必做好傳染病的預防工作，發(fā)現(xiàn)傳染病人及時上報區(qū)疾控中心，做到早發(fā)現(xiàn)，早隔離、早治療。在傳染病流行季節(jié)，學校根據(jù)情況對公共場所和各班教室進行消毒，教育學生開窗通風。學校衛(wèi)生室常備各種必需的藥品及常見藥品。
3、制定校園內(nèi)嚴禁吸煙制度。從老師做起，嚴禁教師在校園內(nèi)吸煙。全校教師及學生都能自覺遵守，家長積極配合，使我校成功創(chuàng)建“無煙學?！?。
4、健全衛(wèi)生檢查制度。校醫(yī)天天晨檢，發(fā)現(xiàn)生病學生及時處理。學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，每天堅持打掃教室以及保潔區(qū)的衛(wèi)生，堅持做好保潔工作，保證校園環(huán)境潔凈、優(yōu)美。衛(wèi)生員每天都進行衛(wèi)生檢查監(jiān)督。潔凈的校園培養(yǎng)了每一位學生的勞動觀念和集體榮譽感。
5、落實《學校衛(wèi)生工作條例》的要求，每年組織學生體檢，建立衛(wèi)生檔案。校醫(yī)及時參加有關(guān)部門組織的培訓班，掌握好衛(wèi)生保健常識，以便更好的為全體師生服務(wù)。
6、學校制定有關(guān)的政策，規(guī)范管理。例如：《健康促進學校章程》、《防控慢性病計劃與措施》、《預防和處置突發(fā)性事件預案》、《預防與控制傳染性非典型肺炎工作方案》、《傳染性疾病處理應(yīng)急預案》、《食品衛(wèi)生安全制度》、《控煙制度》、《教學和活動設(shè)施使用規(guī)定》等。
馬克思曾經(jīng)說過：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人?！睂W校努力創(chuàng)造優(yōu)美、衛(wèi)生、安全的育人環(huán)境。我校校園內(nèi)山水相依，花草相映，建筑新穎，環(huán)境優(yōu)美。我校對教學設(shè)施及設(shè)備進行了更新和配套，教室的使用面積、采光、通風等完全達到標準要求。設(shè)立了可加熱的飲用水設(shè)備凈水設(shè)備，使師生飲用水更安全衛(wèi)生。為了保護環(huán)境，科學設(shè)立了垃圾分類箱，既保持校園清潔，美化了校園，又增長了學生的環(huán)保知識。加強校園文化建設(shè)，進一步美化校園的育人環(huán)境，達到了潛移默化的教育效果。教學樓、實驗樓所有樓梯的墻壁和課室墻壁上都掛著注意安全、文明有禮、熱愛科學或激勵進步等內(nèi)容的名言和警句，鮮明的文化環(huán)境時時啟迪著、提醒著學生要努力學習、積極向上。
學校重視對校園周邊安全進行整治，積極爭取新區(qū)派出所的支持，進行警校共建，校門由保安24小時值勤、巡邏，保障師生出入的安全和校園的安全。
學生要健康成長，必須要了解健康知識，掌握健康技能，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣。在推進健康促進的過程中，我校把抓好這項工作作為全面推進素質(zhì)教育的重要舉措，精心組織，認真落實。
1、通過學科教學滲透健康知識教育。
我們在各學科的教學中滲透環(huán)境健康教育。老師們結(jié)合教學內(nèi)容搜集相關(guān)的環(huán)境知識素材開展教學，既對學科知識進行深化，又發(fā)揮環(huán)境健康教育的作用。特別是通過綜合實踐活動課，對學生進行環(huán)境教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生教育等。同時，以生動活潑的形式對各年級的學生進行了青春期健康教育，使大多數(shù)學生樹立了正確的道德觀和健全的人格觀，增強了對各種不良誘惑的免疫力，順利度過青春期。
2、積極組織教師參加心理健康課程公修課培訓。
心理健康課程公修課培訓合格率100%。組織教師參加心理健康校本培訓聽講座，學校多次邀請心理學專家為同學們作心理健康講座，對全體教職員工和學生進行了健康促進實施和推廣的培訓。
3、著力抓好心理健康課題研究。
我校還積極開展心理健康教育方面的教科研工作，與中科院心理所726課題組共同研究《發(fā)展性心理教育對構(gòu)建和諧校園作用之研究》課題研究，得到了中科院心理所華教授的高度贊揚，課題研究的開展還極大地激發(fā)了我校教師教科研積極性，他們撰寫了大量心理健康教育論文，學校從事心理健康教育的教師已從當初的一人發(fā)展到現(xiàn)在的4人，其中已取得國家級心理咨詢師執(zhí)業(yè)資格證書兩人。
我校的心理健康教育以多種形式和途徑向?qū)W生們普及心理健康知識。在德育處對面設(shè)置了面向全校學生的心理咨詢室；在日常教學中和與學生的交流過程中，教師還注意搜集相似心理問題，以廣播的形式對學生進行心理輔導；此外，又以健康小報、健康教育園地為媒介，定期向同學們介紹心理學知識，刊載學生習作，反映學生心聲。我校的心理健康教育一直堅持做到科學性與針對性相結(jié)合，面向全體學生與關(guān)注個別差異相結(jié)合，尊重、理解與真誠、同感相結(jié)合，預防、矯治和發(fā)展相結(jié)合，教師的科學輔導與學生的主動參與相結(jié)合以及助人與自助相結(jié)合，從而受到了廣大學生的支持與歡迎。
4、組織各項健康教育活動，實施素質(zhì)教育。
我校利用共青團、少先隊活動或班會對學生進行健康教育或開展健康教育活動。例如：進行了“吸煙危害健康”、“抵制毒品，預防艾滋病”和“注意安全，珍愛生命”等主題教育活動，邀請法制副校長來學校給全體學生進行法制安全教育，我校還組織學生進行消防演習、疏散演習等。通過這些活動，師生的自我保護意識、法制意識不斷增強。
德育處處和團委學生會聯(lián)合開展“五比”（五項常規(guī)評比）競賽活動，通過星級評比，激發(fā)了學生的衛(wèi)生意識。
積極開展各種科技、體育、文藝活動。如校運會、藝術(shù)節(jié)、科技活動周等等，這些活動既擴大了學生的視野，又增強了同學之間的合作精神和競爭意識，形成了科技教育、環(huán)境教育的辦學特色。有益的活動既活躍了學生的身心，又激發(fā)了學生的創(chuàng)新潛能，凸現(xiàn)了“健康第一，全面發(fā)展”辦學宗旨。
今后，我們將繼續(xù)以科學的教育發(fā)展觀為指導，深入開展素質(zhì)教育，積極滲透健康促進理念，實施“健康第一”戰(zhàn)略，以人為本，開拓創(chuàng)新，促進師生和諧發(fā)展，努力把我校辦成示范性、現(xiàn)代化的一流名校。
家庭健康促進活動總結(jié)篇五
為建設(shè)我社區(qū)居民健康素養(yǎng)水平，讓健康的生活方式走進家庭，以健康家庭促進家庭成員健康，更好地推動健康社區(qū)的建設(shè)，現(xiàn)對健康家庭評選活動進行總結(jié)。
為了“健康家庭”評選活動的順利開展，根據(jù)上級統(tǒng)一安排和布置，結(jié)合本社區(qū)實際，精心組織，制定計劃方案，在活動過程中，加強對轄區(qū)居民的學習和宣傳教育，從維護廣大群眾根本利益的高度，進一步推進“健康家庭”的深入開展。
年初，社區(qū)召健康社區(qū)工作會議開會，結(jié)合實際，制定了實施辦法、工作細則和具體工作措施，在社區(qū)范圍內(nèi)掀起開展“健康家庭”活動高潮，促進“健康家庭”建設(shè)活動的深入開展。使大家在快樂的活動中，學習到有益于家庭平安、健康的知識，取得了很好的'效果。
為進一步提高群眾、家庭參與活動的積極性，我社區(qū)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，利用社區(qū)這個平臺，采取發(fā)放宣傳資料、設(shè)點宣傳等形式，廣泛動員轄區(qū)家庭進一步認知“健康家庭”創(chuàng)建的目的、意義，掌握創(chuàng)建“健康家庭”基本常識。切實提高了各個家庭的綜合才能，組織當?shù)責釔劢】瞪罘绞降募彝⑴c普及活動。通過廣泛的宣傳，提高了參與的自覺性，增強了主動性；強化了人民群眾的健康意識在全社區(qū)形成人人關(guān)心、參與、支持此項活動的濃厚氛圍?；顒娱_展以來，我社區(qū)結(jié)合本部門工作，求真務(wù)實，開拓進取，在活動中做了大量工作，也取得了一定的成效。今后，我們將不斷開創(chuàng)新的工作思路，繼續(xù)努力推進社區(qū)“健康家庭”創(chuàng)建活動向縱深發(fā)展，提高廣大群眾和家庭的平安健康意識，促進家庭健康平安和諧，為創(chuàng)建和諧社區(qū)事業(yè)發(fā)展作出新的貢獻。
家庭健康促進活動總結(jié)篇六
一年一度的愛牙日再次到來。為貫徹落實校團委《關(guān)于天津醫(yī)科大學學生社會實踐的通知》的要求，在明確深入開展社會實踐活動是加強和改進大學生思想政治教育工作的有效途徑的前提下，天津醫(yī)科大學口腔醫(yī)學院的志愿者們結(jié)合自身專業(yè)，于20xx年9月19日20日在醫(yī)科大學本校區(qū)及文明村社區(qū)進行了以“健康口腔，幸福全家”為主題的`口腔志愿義診咨詢活動。
9月19日，口腔醫(yī)學院志愿者們在本校區(qū)進行了義診咨詢活動。同學們踴躍參加，積極回答口腔醫(yī)學方面的問題。在兩位專業(yè)口腔醫(yī)師的指導下，同學們獲益匪淺。尤其是在齲病及正畸方面，大家有了不小的收獲，正確認識了很多相關(guān)知識。
9月20日，志愿者們來到了位于天津市鞍山道的文化村社區(qū)。很多附近社區(qū)的居民前來咨詢。尤其要提的是，來自第55中學的初一學生們也前來咨詢。首先是口腔醫(yī)院的醫(yī)生進行專業(yè)知識指導，為社區(qū)居民解答眾多疑難問題。接下來，來自醫(yī)科大學口腔醫(yī)學院的志愿者們?yōu)榈?5中學的初中生們分別講解了預防齲病，如何正確使用牙線，以及窩溝封閉的相關(guān)知識。志愿者們用風趣易懂的語言為學生們講授口腔知識，學生們相當投入，積極回答問題?，F(xiàn)場還布置了獎品發(fā)放環(huán)節(jié)，得到了學生們的歡迎?；顒咏Y(jié)束后，志愿者和社區(qū)人員及55中學學生合影留念。
這次的志愿者活動正值全國愛牙日，志愿者們通過自己的勞動，將口腔保健知識進一步推廣，達到了活動預期的目標，產(chǎn)生了積極的社會意義。此后，志愿者們?nèi)詴^續(xù)努力工作，組織類似的活動，用自己的行動回報社會，回報民眾。
家庭健康促進活動總結(jié)篇七
由全國婦聯(lián)權(quán)益部、中國兒童少年基金會和健康網(wǎng)聯(lián)合主辦的大型公益活動－“千萬家庭平安。健康大行動”正式上線啟動以來，在全校引起強烈反響?；顒游鱾€家庭積極參與，并得到學校領(lǐng)導的高度重視和大力支持，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：各學校婦聯(lián)組織充分運用各種宣傳手段，采取各種形式，走進家庭，廣泛動員、組織婦女及家庭參與本次活動，積極推進活動的深入開展，推動家庭平安健康意識的宣傳普及。
本次活動以倡導“平安。健康”、“健康生活，需要健康消費”等健康生活理念為主旨，采取寓教於樂的形式，普及和推廣家庭生活新理念和現(xiàn)代健康生活方式。
為提高我校廣大婦女和家庭的平安健康意識，促進家庭健康平安和諧，由紅崖子溝鄉(xiāng)中心學校和婦聯(lián)聯(lián)合推出全國“平安·健康家庭大行動”征文活動，通過征文活動，極大的.提高了廣大婦女和家庭的平安健康意識，促進家庭健康平安和諧。同時要求廣大的婦女和家庭收看《家庭急救常識》《家庭安全用電常識》《地震時如何避險自救》《向家庭暴力說“不”》《婦女生殖衛(wèi)生健康保健》等10部科普影片，填寫平安健康家庭調(diào)查問卷，極大的提高了她們的平安健康意識。
總之這次活動利用文字、圖片、視頻等形式，進行宣傳，教育，調(diào)查等形式，展現(xiàn)家庭風采，詮釋了平安健康家庭生活理念，活動取得了較好的效果。
家庭健康促進活動總結(jié)篇八
為推進校園文化建設(shè)，展示我校和諧文明家庭的風采，xx年12月，我校工會啟動了我?！昂椭C文明家庭”評選活動。在各工會小組長的積極配合下，廣大教職員工的踴躍參與下，各小組推薦了10個家庭參與評選。全校教職工都參與投票，投票率達53%。本次評選出愛心型家庭、學習型家庭、健康型家庭、才藝型家庭、和睦型家庭等五個類型。
獲得愛心型家庭光榮稱號的是—冉茂芬老師。冉老師家庭不但精心培養(yǎng)了一個品學兼優(yōu)的女兒，還弘揚大愛無疆的精神，經(jīng)常資助貧困山區(qū)的孩子讀書，并踴躍參與各種賑災(zāi)籌款活動。經(jīng)常和她一起參與愛心活動的女兒也特別的孝順和懂事。
獲得學習型家庭光榮稱號的是—楊松老師。他們家庭認為：學習，是進步的源泉，是成長的階梯。這是楊老師一家三口的真實寫照。張老師夫妻做好表率，創(chuàng)造濃厚的學習氛圍，帶動和影響他們的孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。在夫妻倆的精心培育下，孩子的數(shù)學潛力得到充分挖掘，在學校經(jīng)常獲得獎項。
獲得健康型家庭光榮稱號的是—肖杰老師，肖老師一家堅持健康第一的生活理念，并付諸日常衣食住行的行動，他低碳環(huán)保、簡約樸素、心態(tài)平和的生活理念融入生活當中。為我們樹立了健康生活的榜樣。
獲得才藝型家庭光榮稱號的是—熊春芬老師。熊老師兩夫妻不但是各自單位的技術(shù)骨干，而且注重加強對孩子的培養(yǎng)，充分培養(yǎng)了孩子在文藝方面的愛好和特長，家里形成了互相理解、尊重、平等、關(guān)愛的良好氛圍。
獲得和睦型家庭光榮稱號的是—余浩老師。田老師兩夫婦來自兄弟姐妹眾多的大家庭，每到節(jié)假日、周末，家庭成員會經(jīng)常聚會，互相理解，互相欣賞，互相珍惜，談笑風生，家和才能萬事興，這是他們對幸福生活的.理解。
xx年12月5日，我們召開了和諧文明家庭評選活動全校教職工的分享會，工會主席張永權(quán)主持了本次活動。得獎的五位家庭代表冉茂芬老師、楊松老師、熊春芬老師、肖杰老師、余浩老師，逐一在臺上分享了她們的治家心得及獲獎感言?；顒釉谳p松愉快的氣氛下進行，張校長在活動的最后做了總結(jié)性發(fā)言，他充分肯定了本次活動的組織意義，也提出了對全校教工積極組建和諧美滿家庭的殷切希望。
家庭健康促進活動總結(jié)篇九
一、高度重視，積極部署及時組織團隊成員學習工作方案精神，緊密圍繞家庭醫(yī)生式服務(wù)工作的基本原則、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)對象、工作持續(xù)性等內(nèi)容進行了充分研討，統(tǒng)一了思想，提高了認識。為家庭醫(yī)生式服務(wù)工作的穩(wěn)步推進奠定了組織基礎(chǔ)。
二、廣泛宣傳，深入動員。
為保障家庭醫(yī)生式服務(wù)工作的'深入人心，我中心統(tǒng)一印制了以宣傳家庭醫(yī)生服務(wù)理念和服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)形式為主題的“致社區(qū)居民一封信”，并分發(fā)給本轄區(qū)各居委會，同時，印制家庭醫(yī)生聯(lián)系卡、家庭醫(yī)生式服務(wù)協(xié)議書等，制作了宣傳橫幅、宣傳欄。有效營造了家喻戶曉的宣傳氛圍，為家庭醫(yī)生式服務(wù)工作的順利推進奠定了輿論基礎(chǔ)。
三、調(diào)查需求，個性服務(wù)。
在簽約服務(wù)的居民中，調(diào)查了居民希望得到的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。包括健康教育與健康促進、慢性病管理、孕產(chǎn)婦保健管理、殘疾人康復、嬰幼兒保健及其它服務(wù)（出診、送藥上門、家庭護理等）。服務(wù)人群底數(shù)的清晰和需求人員數(shù)量的掌握，為家庭醫(yī)生式服務(wù)的扎實推進奠定了信息基礎(chǔ)。
四、明確對象，按需管理。
進一步明確轄區(qū)人口分布，保證所有居民均能得到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系覆蓋。我團隊組成由“全科醫(yī)生、社區(qū)護士、防保人員”為核心的“片兒醫(yī)”團隊，提供家庭醫(yī)生式服務(wù)。明確所管轄的社區(qū)分布，并在社區(qū)設(shè)立“片兒醫(yī)”公示牌，公示團隊服務(wù)人員、服務(wù)范圍、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、聯(lián)系方式等信息。對愿意接受家庭醫(yī)生式服務(wù)的居民，按照健康狀況和健康需求情況劃分為四類：第一類為健康普通人群，第二類為需關(guān)注的人群，第三類為慢性病人群，第四類為高?；蚝喜乐夭l(fā)癥病人、殘疾人、特殊病人。根據(jù)居民所處的類別，明確服務(wù)內(nèi)容及標準，提供針對性的簽約服務(wù)并保證服務(wù)的質(zhì)量和可持續(xù)性。
五、優(yōu)先簽約，有效服務(wù)。
優(yōu)先與轄區(qū)內(nèi)的慢性病人、空巢老人、殘疾人、婦幼保健對象等愿意接受家庭醫(yī)生式服務(wù)的重點人群簽訂家庭醫(yī)生式服務(wù)協(xié)議書，并根據(jù)協(xié)議書內(nèi)容提供建立健康檔案、電話咨詢、入戶訪視、健康教育等針對性服務(wù)。目前，已簽約的社區(qū)居民家庭50戶，簽約人數(shù)59人。
六、取得的初步成效。
家庭醫(yī)生式服務(wù)模式實現(xiàn)了現(xiàn)有醫(yī)務(wù)人員對社區(qū)居民健康管理的全覆蓋，從坐等患者上門變?yōu)樯钊肷鐓^(qū)為居民提供服務(wù)，社區(qū)健康管理能力得到切實加強。提高了社區(qū)居民對醫(yī)療健康服務(wù)和健康知識的知曉率，健康教育、預防保健、康復、計劃生育等服務(wù)得到落實，居民健康意識不斷增強。在一定程度上緩解了困難群體“看病難、看病貴”的問題，推進了基本公共衛(wèi)生服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。
家庭健康促進活動總結(jié)篇十
根據(jù)多年開展“5.29”活動的經(jīng)驗，早匯報、早準備，為做細做實活動前的各項準備工作張莊鎮(zhèn)街道辦事處計劃生育協(xié)會召開了討論會，對本次活動提出了具體要求和做法。
結(jié)合實際，向育齡群眾講解有關(guān)《江蘇省人口與計劃生育條例》，使廣大育齡群眾更加了解計劃生育知識，了解現(xiàn)行生育政策，從而更加自覺履行政策所規(guī)定的`內(nèi)容。
為了更好的方便育齡群眾，維護她們的合法權(quán)益，活動中，向來參加活動的人員發(fā)放了“便民維權(quán)卡”、“計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)指南”、“青春期知識”、“預防艾滋病”等宣傳資料，同時還發(fā)送了避孕用具，受到了廣大育齡群眾的歡迎。
有獎猜謎活動活動吸引了眾多育齡婦女參加，大家踴躍參與，場面非常熱鬧。由于群眾的積極性很高，活動比原計劃延長了半小時，很多群眾在參加猜謎活動時都事先進行了有關(guān)計劃生育知識的閱讀，使得活動取得了很好的宣傳效果，同時使廣大育齡群眾及時了解有關(guān)計生政策法規(guī)。
通過計生協(xié)會“5.29”活動活動，充分發(fā)揮了協(xié)會成員帶頭、宣傳、服務(wù)、監(jiān)督、交流的職能作用，充分體現(xiàn)了“協(xié)會生命力在于活動，協(xié)會的凝聚力在于服務(wù)"，真正把"關(guān)愛女孩”、“關(guān)注健康”、“關(guān)心百姓生活”送到了百姓心中，得到群眾一致好評，收到了滿意的效果。
家庭健康促進活動總結(jié)篇十一
為深入貫徹中央6號文件和第五次全國少代會精神，促進少年兒童良好行為習慣和基礎(chǔ)道德素養(yǎng)的形成，加強學校教育與生活實際之間的聯(lián)系，把學校的教育與社會生活融為一體，又消除社會中不良因素對孩子的消極影響，構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的思想道德教育體系，促使少先隊工作不斷向新的層次推進，我校積極開展了“陽光家庭共爭章”活動。
1、《義務(wù)教育法》第三十六條規(guī)定：“學校應(yīng)當把德育放在首位，寓德育于教育教學之中，開展與學生年齡相適應(yīng)的社會實踐活動，形成學校、家庭、社會相互配合的思想道德教育體系，促進學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣?！?BR> 2、全國《少先隊輔導員綱要》要求：“雛鷹爭章”活動要面向全體少年兒童，成為衡量少年兒童綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。要把社會各方面的力量凝聚在一起，把校內(nèi)和校外教育有機結(jié)合起來，為社會各方面關(guān)心支持素質(zhì)教育提供有效的載體。
3、教育部《關(guān)于印發(fā)〈“全國中小學生課外文體活動工程”啟動工作會議紀要〉的通知》指出：“要把工程的實施與社區(qū)教育、家庭教育有機結(jié)合起來。要注意發(fā)揮社區(qū)教育和家庭教育的力量和優(yōu)勢，學校要主動與社區(qū)、家庭聯(lián)系。發(fā)揮社區(qū)、家庭參與的積極性，利用社區(qū)、家庭的資源，使工程的實施更有成效?！?BR> 以“全國中小學生課外文體活動工程”和貫徹全國少代會精神為背景，以少先隊“雛鷹爭章”進家庭為主要載體，構(gòu)建“團教統(tǒng)籌、社區(qū)監(jiān)管、家庭運作、親子參與、多元評價、家校聯(lián)動”的校外雛鷹爭章活動新格局。具體目標為：
4、建立“雛鷹爭章”與課外文體活動整合的活動評價模式。構(gòu)建少先隊“雛鷹爭章”進家庭工作的動力、運行、控制和保障等方面的機制和制度。
“陽光家庭共爭章”以《綱要》、省《爭章活動手冊》、教育部“體育藝術(shù)2+1項目”和“智能五項評價”章目為依據(jù)，以“爭章養(yǎng)德、爭章拓智、爭章促和”為主題，設(shè)“總章”三枚：即孝敬章、進步章、和諧章。
（一）“陽光家庭”子女爭章。
1、“孝敬章”下設(shè)孝敬父母章、生活自理章（高段為服務(wù)社區(qū)章）。孝敬父母章下設(shè)放心章，貼心章；生活自理章下設(shè)自理章，理財章；服務(wù)社區(qū)章下設(shè)愛心章，手拉手章。爭章口號是：“爭章養(yǎng)德”；爭章目標是：加強未成年人思想道德建設(shè)，讓學生學會生存、承擔責任等；拓展內(nèi)容是：培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和日常行為習慣，培養(yǎng)學生動手實踐能力和創(chuàng)新精神等。
2、“進步章”下設(shè)“學習進步章”、“體藝特長章”。學習進步章下設(shè)語、數(shù)、科學、英語進步章；體藝特長章下設(shè)音、體、美三類進步章。爭章口號是：“爭章拓智”；爭章目標是：實現(xiàn)東陽“三句話”教育培養(yǎng)目標：即“學科成績要達標、智能五項勤拓展、學生人人有特長”；學習進步章拓展內(nèi)容是：語言智能和數(shù)學邏輯智能；體藝特長章拓展內(nèi)容是：身體運動智能、空間智能和音樂智能。
3、“和諧章”下設(shè)“家庭和諧章”、“鄰里和睦章”。家庭和諧章下設(shè)家務(wù)章，親情章；鄰里生睦章下設(shè)禮儀章，服務(wù)章。各章級下根據(jù)各年級學生年齡特點，設(shè)若干星級。爭章口號是：“爭章促和”；爭章目標是：智能和諧，身心健康；拓展內(nèi)容是：人際交往智能和內(nèi)省智能。
各章級下根據(jù)各年級學生年齡特點，設(shè)若干星級，共同構(gòu)建成三級爭章機制。三級子章項目，供學生選擇。爭章實行“二進一”制，即兩枚下級章?lián)Q取一枚上級章，“總章”三枚為少先隊員必爭章。
（二）“陽光家庭”家長爭章。
1、“孝敬章”爭章內(nèi)容為：在孝敬自己的父母長輩方面，父母要作子女的表率，提升家庭文明道德程度。
2、“進步章”下設(shè)讀書章鍛練章，爭章內(nèi)容為：父母每年讀一本好書或利用工余時間陪同子女參與一項體育或藝術(shù)類項目的平時鍛練活動，提升家庭成員文化素養(yǎng)和身體素質(zhì)，促進全民健身運動。
3、“睦鄰章”爭章內(nèi)容為：主動拜訪鄰里或每年服務(wù)社區(qū)若干次，促進良好人際交往，共建“和諧社會”。
家庭健康促進活動總結(jié)篇十二
各縣(區(qū))人民政府，市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)管委會，市人民政府有關(guān)部門：
為擴大住房消費，促進我市房地產(chǎn)市場健康穩(wěn)定發(fā)展，按照《河南省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳等部門關(guān)于促進房地產(chǎn)市場平穩(wěn)健康發(fā)展若干意見的通知》(豫政辦〔20xx〕48號)和《河南省人民政府辦公廳關(guān)于促進農(nóng)民進城購房擴大住房消費的意見》(豫政辦〔2015〕139號)等文件精神，結(jié)合我市實際，提出如下意見：
一、實施財政補貼，消化存量商品住房。
(一)補貼范圍。凡是在商丘市中心城區(qū)購買普通商品住房的，由財政給予購房補貼。本次補貼范圍分為兩類：第一類是進城購房的農(nóng)民;第二類是除進城購房農(nóng)民以外的所有購房對象。
(二)補貼標準。市中心城區(qū)首期安排2億元資金用于購房補貼，用完即止，視實際情況決定是否再安排下批資金。其中：市財政籌措1億元，梁園區(qū)、睢陽區(qū)各負責籌措0.35億元，示范區(qū)負責籌措0.3億元;先使用區(qū)籌資金，市財政資金根據(jù)實際情況進行調(diào)劑。補貼對象可在市規(guī)劃區(qū)范圍內(nèi)自行選擇合適房源，以普通商品住房為主，項目四證齊全(用地規(guī)劃許可證、土地使用證、建設(shè)工程規(guī)劃許可證、建筑工程施工許可證)，面積不限，但補貼范圍以90平方米為限(含)，90平方米以上部分不予補貼。補貼標準為進城農(nóng)民購房每平方米補貼300元，其他人員購房每平方米補貼200元。
(三)補貼程序。此次補貼購房工作由各區(qū)政府(管委會)負責實施，市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局負責監(jiān)督備案，各級房管、財政、稅務(wù)、民政、審計等部門予以配合。補貼對象購買房屋或辦理完相關(guān)貸款手續(xù)并繳納契稅后，經(jīng)本人提出申請并提供相關(guān)材料，向房屋所在區(qū)房管部門提出申請，區(qū)房管部門會同市、區(qū)兩級財政、稅務(wù)、人力資源社會保障、民政等部門，對補貼申請予以審核。經(jīng)聯(lián)審合格的，區(qū)財政部門及時將資金撥付區(qū)房管部門，由區(qū)房管部門直接向補貼對象發(fā)放補貼資金。市、區(qū)審計部門要跟蹤審計，確保資金安全有序發(fā)放。
(四)房價管控。為防止補貼政策出臺后可能出現(xiàn)的房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)哄抬房價行為，采取房源信息備案公示公告措施。由各房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)提前向市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局申報本企業(yè)房產(chǎn)項目信息，并提供項目2015年7至12月份房屋銷售均價，同時做出對政府購房補貼售房不高于該均價的承諾。市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局核實后，在《商丘日報》公布房源信息，供群眾選擇，接受社會監(jiān)督。
二、加強政策扶持，保障購房群眾切身利益。
(一)確保享受同城待遇。農(nóng)民、外來務(wù)工人員等進城購房取得居住證后，其子女進城接受義務(wù)教育的，享有與城鎮(zhèn)居民子女同等待遇，由所在地教育部門統(tǒng)籌安排入學，學校不得拒絕，不得收取政策規(guī)定外的額外費用。
(二)強化創(chuàng)業(yè)就業(yè)保障。農(nóng)民進城購房定居后從事工商業(yè)經(jīng)營的，工商、稅務(wù)、衛(wèi)生計生、環(huán)保等部門優(yōu)先辦理注冊登記或?qū)徟鷤浒甘掷m(xù);充分發(fā)揮市、縣(區(qū))就業(yè)培訓基地機構(gòu)的作用，依托農(nóng)民工培訓“陽光計劃”、“雨露計劃”，加大對進城農(nóng)民的就業(yè)引導、技能培訓、創(chuàng)業(yè)服務(wù)等，相關(guān)培訓費用按規(guī)定予以免除;創(chuàng)業(yè)困難的，按照國家政策優(yōu)先提供創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)擔保貸款支持。
(三)維護農(nóng)民既有權(quán)益。農(nóng)民在市區(qū)購買商品住房的，可自主選擇在原籍或購房所在地申請城鎮(zhèn)居民常住戶口，原享受的醫(yī)療、集體經(jīng)濟收益等權(quán)益不變;申請城鎮(zhèn)常住戶口的，與其共同居住的父母、配偶、未婚子女可隨遷進城辦理城鎮(zhèn)居民常住戶口，并保留原有宅基地，依法享有宅基地使用權(quán)。進城購房農(nóng)民可選擇繼續(xù)享受原附著在農(nóng)業(yè)戶口上的有關(guān)政策，或自愿選擇享受城市非農(nóng)業(yè)戶口有關(guān)政策。進城購房落戶農(nóng)民以落戶所在地管理為主，原戶籍所在地協(xié)助管理。
(四)發(fā)揮住房公積金作用。鼓勵引導符合條件的潛在購房群眾繳存公積金。市住房公積金管理中心要開設(shè)繳存賬戶建立“綠色通道”。用工單位要將建立穩(wěn)定勞動關(guān)系的補貼對象納入住房公積金制度覆蓋范圍，依法保障其享受住房公積金政策。支持繳存住房公積金的補貼對象利用公積金貸款購買普通商品自住住房，改善住房條件，擴大住房消費。
不在現(xiàn)有住房公積金繳存范圍內(nèi)、有穩(wěn)定收入的各類人員，未達到法定退休年齡(男性未滿60周歲、女性未滿55周歲的)，均可申請以個人名義繳存住房公積金。符合住房公積金貸款條件的，可申請住房公積金貸款。
(五)改善金融信貸服務(wù)。加大對補貼對象購買普通自住住房的信貸支持力度。金融機構(gòu)在符合監(jiān)管政策、有效控制風險的前提下，豐富相關(guān)證明材料的要件形式，積極實行優(yōu)惠利率，合理降低首付比例。各商業(yè)銀行要積極開展相關(guān)個人住房貸款業(yè)務(wù)，擴大業(yè)務(wù)范圍，并積極探索建立完善農(nóng)村林權(quán)、土地承包經(jīng)營權(quán)、農(nóng)村居民住房財產(chǎn)權(quán)抵押制度，支持農(nóng)民進城購房。對符合條件補貼對象的貸款申請，貸款利率上浮基準利率不超過10%，首付比例可不低于20%。緊跟國家政策，建立完善購房信貸風險分擔機制。
本意見自印發(fā)之日起實施，各縣人民政府可參照執(zhí)行，試行期至2016年12月31日。試行期滿后，由市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局以及市財政、人力資源社會保障、民政、國土、規(guī)劃等部門和各區(qū)政府(管委會)提出調(diào)整或終止意見，報市政府批準后執(zhí)行。
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家庭健康促進活動總結(jié)篇十三
在碩果累累的金秋時節(jié)，經(jīng)學校全體行政、團委精心策劃、積極籌備和周密布署，我?！翱鞓沸@”團隊活動如期舉行。本次活動共有xx個班級的xxx位同學參加了xx個項目，是一次全校規(guī)模的大型活動。在廣大師生的共同努力下，本次活動已經(jīng)取得圓滿成功，這些都得力于全體師生的大力支持。
本次活動的目的是為了進一步豐富我校青少年的文體生活，促進青少年德智體全面發(fā)展，展現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神風貌。引導和鼓勵全校學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的文體活動，擴大文體活動規(guī)模，提高活動水平，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣，提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展和健康成長。與時同時增強班級的凝聚力，提高同學參與活動的積極性，增進班級之間的交流。為同學們創(chuàng)設(shè)參與運動、擁有健康、享受快樂的舞臺。
在整個活動期間，各位參與的班主任及與教職員工認真組織學生參賽、觀看比賽、一起加油喝彩，活動秩序井然，氣氛相當熱烈。賽場上，全體學生繼承了“友誼第一、比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚了“更高、更快、更強”的奧運精神，充分體現(xiàn)了“愛梅北愛學習，我健康我快樂！”的精神面貌，使活動達到了預期的目的。整個活動期間沒有出現(xiàn)突發(fā)事件，活動結(jié)束后，現(xiàn)場沒有留下一片垃圾。
相信通過這次活動，能充分調(diào)動全校師生積極組織和參與豐富多彩的文體活動的熱情，扎實地提高梅北學子的身體素質(zhì)，為我校加強素質(zhì)教育。
家庭健康促進活動總結(jié)篇十四
一、活動主題：
二、活動內(nèi)容：
1、發(fā)放健康宣傳資料，我中心圍繞“健康素養(yǎng)66條”、無煙生活、科學就醫(yī)、合理用藥等內(nèi)容，制作并發(fā)放此類宣傳資料，經(jīng)統(tǒng)計，我中心共發(fā)放健康宣傳資料500余份。
2、為了更好地普及健康科學知識，提高社區(qū)居民健康知識知曉率，不斷提高居民的健康水平，我社區(qū)中心在電子屏輪回播放“健康素養(yǎng)66條”內(nèi)容。
3、積極開展健康促進活動，活動中，前來咨詢的居民有50余人次，我中心緊緊圍繞活動主題，告知居民，現(xiàn)代的健康概念，不僅僅限于無疾病或不衰弱，而是指身體、心理與社會適應(yīng)的完好狀態(tài)。讓居民從基本知識和理念、健康生活方式與行為、基本技能三方面深刻了解，使其終身受益。我中心也積累了豐富的社會活動經(jīng)驗。
4、舉辦健康知識講座，通過講座，我中心普及醫(yī)學常識，進行常見病、慢性病的咨詢、預防，方便了居民看病就醫(yī)，提高居民的滿意度，提升了服務(wù)質(zhì)量。
5、舉行大型的健康知識競賽活動，此次競賽活動得到了各級領(lǐng)導的支持與幫助，我中心聯(lián)合轄區(qū)內(nèi)的6個社區(qū)居委會，每個居委會選出3名代表，競賽中，選手們積極踴躍的.回答問題，活動現(xiàn)場氣氛活躍，不但賽出風格、賽出水平，而且取得了令人滿意的成績。
通過本次活動，讓健康生活深入人心。普及了健康知識，推廣了健康的生活方式，讓我們本著“大力普及健康知識，不斷提高健康素養(yǎng)”的態(tài)度，努力創(chuàng)造更加美好的明天。
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家庭健康促進活動總結(jié)篇十五
一、成立組織活動的領(lǐng)導小組，召開居民代表、黨員、計生協(xié)會小組長會議，討論落實了社區(qū)開展《家庭健康促進計劃方案。同時成立了社區(qū)家庭健康指導中心，指導員由余桂學和曹瑩擔任。
一、在今年的3月份組織社區(qū)育齡婦女參加雙情檢測。
二、在今年的4月份開展了“關(guān)愛女孩、快樂青春”活動宣傳。在全社區(qū)的黑板報上倡導男女平等、改善女孩生存和成長環(huán)境、青春期教育等內(nèi)容。組織老年秧歌義演，宣傳“關(guān)愛女孩”的重大意義，又召開“關(guān)愛女孩、快樂青春”座談會，為她們講解如何關(guān)愛自己，懂得自我保護，安全度過青春期。
育、生殖道感染、出生缺陷等保健知識，進一步提高了廣大居民的健康意識。
五、大力開展避孕藥具“易得”行動。為方便居民使用避孕藥具，社區(qū)充分利用醫(yī)療服務(wù)點、計生信息員服務(wù)上門、設(shè)置公開免費避孕藥具箱，為居民創(chuàng)造了十分方便的途徑。
通過開展一系列的宣傳服務(wù)，讓更多的居民體會到了政策的導向，把政府的精神及時傳達并落實到實處，老百姓普遍反映這樣的宣傳很好，很得民心，今后應(yīng)該多渠道、多樣化、系統(tǒng)化的宣傳服務(wù)。此次活動，為提高今后出生人口素質(zhì)和家庭健康水平起到了應(yīng)有的作用，進上步促進了家庭和諧穩(wěn)定，實現(xiàn)家庭美滿幸福目標。
家庭健康促進活動總結(jié)篇十六
為了深入落實上級領(lǐng)導指示精神，推進我社區(qū)“平安家庭”創(chuàng)建活動的深入發(fā)展，支部召開會，制定了活動實施方案，并結(jié)合部門職能，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)廣泛開展此項活動，取得了很好的成效。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
為了“健康家庭”活動的順利開展，根據(jù)上級統(tǒng)一安排和布置，結(jié)合本社區(qū)實際，精心組織，制定方案，在活動過程中，加強對干部的學習和宣傳教育，從維護廣大群眾根本利益的高度，切實提高社區(qū)居民的安全健康意識，著力把提高干部的思想認識放在重要位置，進一步推進“健康家庭”的深入開展。
年初，社區(qū)召集各小組長、駐街單位干部開會，在會上傳達了上級的文件精神，根據(jù)文件精神，結(jié)合實際，制定了實施辦法、工作細則和具體工作措施，在社區(qū)范圍內(nèi)掀起開展“健康家庭”活動高潮，促進“健康家庭”創(chuàng)建活動的深入開展。使大家在快樂的活動中，學習到有益的家庭平安、健康知識，取得了很好的效果。
為進一步提高群眾、家庭參與活動的積極性，我社區(qū)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，利用居委會這個平臺，采取發(fā)放宣傳資料、設(shè)點宣傳等形式，廣泛動員社區(qū)家庭進一步認知“健康家庭”創(chuàng)建的目的、意義，掌握創(chuàng)建“健康家庭”基本常識。切實提高了各個家庭的綜合才能，發(fā)動、組織當?shù)責釔劢】瞪罘绞?、關(guān)注健康生活品質(zhì)的家庭參與系列安康普及活動。通過廣泛宣傳，提高了參與的自覺性，增強了主動性；強化了人民群眾的健康意識，在全社區(qū)形成人人關(guān)心、參與、支持此項活動的濃厚氛圍。
活動開展以來，我社區(qū)結(jié)合本部門工作，求真務(wù)實，開拓進取，在活動中做了大量工作，也取得了一定的成效，今后，我們將不斷開創(chuàng)新的工作思路，繼續(xù)努力推進我鎮(zhèn)“健康家庭”創(chuàng)建活動向縱深發(fā)展，提高廣大群眾和家庭的平安健康意識，促進家庭健康平安和諧，為創(chuàng)建和諧社區(qū)事業(yè)發(fā)展作出新的貢獻。
家庭健康促進活動總結(jié)篇一
2.身體是你終身必須攜帶的行李。行李超重越多，旅程越短?！猘.h.g.
3.歡樂就是健康，憂郁就是病魔?！骂D。
4.曠達的人長壽?！勘葋?。
5.疾病有成千上萬種，但健康只有一種。——白爾尼。
6.節(jié)制是最好的醫(yī)術(shù)。——博恩。
7.家庭是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園?！獝勰?。
8.家庭是文明的核心?！盘m特。
9.仁慈始于家庭，但不應(yīng)當止于家庭?！ＨR。
10.祈求三樣事物吧：一個好妻子，一個好胃口，一個好夢?！q太格言。
11.管理一個家庭的麻煩，并不少于治理一個國家?！商└衲?。
12.勤勞的家庭，饑餓過其門而不入。——富蘭克林。
14.幸福的'首要條件在于健康。——柯蒂斯。
15.保持健康是做人的責任?！官e諾莎。
16.理想的人是品德、健康、才能三位一體的人?！敬寰?。
家庭健康促進活動總結(jié)篇二
我班舉行了“感悟生命，尋找真我”的主題班會，希望通過此次主題教育，提高同學們的心理健康水平，培養(yǎng)其積極、樂觀、健康的生活態(tài)度，為校園營造良好的學習氛圍，同時也讓大家在感悟生命的過程中更好的珍惜生命，為美好的明天不懈奮斗。
活動時間：20__年_月_日活動地點。
活動主題：“感悟生命，尋找真我”
活動流程：此次活動以主題班會的形式開展，主要分為四個階段。
第一階段：
“感悟生命——生命可以如此美好”此階段為大家展示了我們從呱呱墜地到長大成人，從結(jié)婚生子到安享晚年這一漫長人生歷程的所有美好瞬間，同時讓同學們自由發(fā)言，訴說自己生命歷程中最希望被定格的瞬間，帶領(lǐng)同學們重溫生命中的美好時光。意在讓大家感受我們?nèi)松心菬o窮盡的美好，啟迪大家感悟生命的真諦，熱愛生命，憧憬人生，去體味生命中每一個美好的瞬間。
第二階段：
“感悟生命——生命因堅強而美麗”此階段為大家播放了“漸凍人王甲”一只手書寫堅強的生命、武漢大學三名女學生為救助重病室友省吃儉用，靠賣廢品賺錢的感人新聞、以及為紀念汶川地震四周年制作的感悟生命之100個堅強瞬間的視頻，在視頻的播放過程中，很多同學潸然淚下，那一刻，他們流下的淚，是對堅強生命的敬畏，是對民族大愛的震撼、也是對生命中那些無法預知的未來的辛酸無奈。
第三階段：
“生命很堅強，卻也很脆弱”此階段向大家展示了近年來全國各地高校頻發(fā)的大學生自殺、兇殺案例，一幕幕殘忍的畫面繃緊了在場每位同學的心。我們在校大學生這一特殊群體處在踏入社會前的過渡階段。生活上，從依賴到相對獨立;學業(yè)上，從填鴨式學習到自主性學習，經(jīng)歷著巨大的身心調(diào)整和變化。
大學生所面臨的壓力與日俱增，因此大學生群體成為抑郁癥的易發(fā)人群，抑郁癥也成了當下大學生心理的隱形殺手。在播放過此視頻后，我們展示了一組對大學生心理健康教育的研究數(shù)據(jù)，通過多種方式讓同學們了解到心理健康的重要性!緊接著讓同學們做了一項包含40個小題的心理測試，并隨機抽查測試結(jié)果，結(jié)果發(fā)現(xiàn)部分同學有一定的心理障礙。
第四階段：
“珍愛生命——拒絕不良嗜好”我們大學生中存在的不良嗜好如抽煙、酗酒、聚眾斗毆等是影響其健康發(fā)展的主要因素，為此向大家播放了拒絕不良嗜好的教育片。通過播放視頻以及隨后的分組討論，小組回答等環(huán)節(jié)，讓同學們了解到不良嗜好的危害，讓其明確身為當代大學生的使命，幫助其更好的認清自我，拒絕不良嗜好。
活動目的。
1、提高同學們對心理健康教育的認識水平，引導其樹立積極、樂觀、向上的心態(tài)，培養(yǎng)心理素質(zhì)，鍛造做人的品格。
2、幫助同學們糾正不良嗜好，改變不良習慣，認清自身優(yōu)缺，更好的了解自我，發(fā)展自我。
3、引導同學們學會珍惜，學會感恩，珍愛生命，為美好的明天不懈奮斗?；顒映尚Т舜位顒又饕圆シ乓曨l的形式進行，在每一階段的視頻展示中都給大家?guī)砹诵撵`上的洗禮，讓同學們進一步體會生命的美好，提高心理健康知識，積極面對心理問題;幫助同學們改正不良嗜好，培養(yǎng)做人操守;引導同學們認清自我現(xiàn)狀，明確自身責任。與此同時鼓勵同學們寫活動感言，微博互動，以現(xiàn)代大學生應(yīng)有的方式傳遞溫馨，傳遞感言，為此次活動畫上圓滿句號。
家庭健康促進活動總結(jié)篇三
（一）滿足患者日益增長的健康需求，從解決患者反映強烈的突出問題入手，廣泛傳播健康知識，引導樹立健康觀念，養(yǎng)成健康行為，提高患者健康素養(yǎng)水平。
（二）全院各科室參與健康教育和健康促進工作。
（三）樹立健康促進工作的意識，全面推進健康促進工作科學發(fā)展。
二、時間和主題。
活動第一周期為20xx年12月至20xx年8月。每年選擇一個嚴重威脅群眾健康的公共衛(wèi)生問題作為主題，圍繞活動主題開展健康促進和科普宣傳活動。20xx年活動主題為合理用藥。
三、主要內(nèi)容。
1、加強健康教育宣傳工作。
各科室設(shè)置健康宣傳欄，發(fā)放各種健康知識宣傳材料，開展健康課堂和健康教育。醫(yī)務(wù)人員要規(guī)范提供健康處方，積極主動針對患者及其家屬進行健康教育宣傳，講解各種健康知識，使患者和家屬對健康意識大大提高。
各科室要以健康教育為主題，深入病房宣傳各種常見病治療藥方、慢性病食療技術(shù)、四季防病歌等內(nèi)容，適時開展健康宣傳效果評估。讓更多患者和家屬學習和掌握防病保健知識，了解并知曉健康知識。
3、廣泛利用大眾傳媒開展健康教育活動我院充分發(fā)揮電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、手機短信等各類傳統(tǒng)媒體和新興媒體對健康教育進行廣泛宣傳，組織各科專業(yè)專家健康知識講座。
4、總結(jié)推廣有效經(jīng)驗和做法。要認真總結(jié)本院各科室活動開展的有效做法和經(jīng)驗，及時報送活動辦公室，以便交流推廣。
四、組織管理。
家庭健康促進活動總結(jié)篇四
我校十分重視學生的身心健康，把增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)作為重要工作去抓。首先成立了“健康促進領(lǐng)導小組”，由校長擔任組長，所有校級領(lǐng)導和各部門負責人擔任組員。為了搞好健康促進工作，學校先后召開“創(chuàng)建市健康促進學?！眲訂T大會和學習健康促進學?；局R報告會，及時向全體教職工和學生傳達有關(guān)精神，各班級利用黑板報、自辦健康知識小報等形式，廣泛宣傳，全員發(fā)動，積極營造健康促進學校創(chuàng)建氛圍，使師生員工樹立了“健康第一，全面發(fā)展”的思想。在每學期制訂工作計劃時，都把創(chuàng)建“健康促進學校”納入學校總體計劃中，積極實施“健康第一”的戰(zhàn)略，使學生養(yǎng)成良好的健康習慣，不斷增強自我保護意識，保持強壯的體魄和健康的心理。
學生的健康成長和發(fā)展離不開學校、家庭、社會多方面的教育和影響。為了得到社會對學校開展健康促進活動的支持，我校召開了校內(nèi)外“三結(jié)合”座談會，共商創(chuàng)建健康促進學校的途徑和方法。校領(lǐng)導多次與有關(guān)部門接觸，解決有關(guān)問題；為了提高家長的參與意識、增強家長的教育觀念，配合學校開展健康促進教育活動，我校還不定期向家長派發(fā)有關(guān)健康衛(wèi)生的宣傳資料，例如結(jié)合世界地球日、世界無煙日、世界環(huán)境日、全國愛眼日、全國愛耳日、世界衛(wèi)生日、國際禁毒日、預防艾滋病日等向?qū)W生和家長宣傳健康知識，讓家長也從中懂得要從小培養(yǎng)孩子健康科學的生活方式，為他們未來的健康奠定堅實的基礎(chǔ)。在流行性的傳染病多發(fā)的季節(jié)，都向家長致信，詳細介紹預防各種流行性的傳染病的措施、辦法，希望家長配合學校教育子女做好預防的工作。
把健康教育工作落實到實處為了保證健康教育活動能有效進行，必須建立有效的監(jiān)督機制，因此，我們抓住關(guān)鍵，不斷建立和完善各項制度。
1、嚴格執(zhí)行學校體育工作條例，在上好“兩操兩課”的基礎(chǔ)上，學校堅持組織全體學生參加每周2次體育課外活動，堅持召開每年一度的校運會，積極開展田徑比賽、課間操比賽等活動。還堅持把健康教育課落實到實處，任課老師認真?zhèn)湔n、撰寫教案，充分利用多媒體進行教學，成效顯著，健康知識知曉率不斷提高；學生參加體育鍛煉的積極性和做“兩操”的質(zhì)量也不斷提高。學校田徑隊在重大比賽中取得了較好名次。
2、認真落實《全國學生常見病綜合防治方案》，學校制定了學生常見病防治工作計劃，做好“六病”（貧血、齲齒、沙眼、腸蠕蟲、肥胖、近視）的防治工作。在實際工作中，堅持以健康教育為首，以預防為主，利用“國旗下講話”、校會、年級班會、校園廣播等形式對全體師生進行健康教育，增強他們的健康意識，使他們充分認識疾病對人體的危害。我們還配合區(qū)疾控中必做好傳染病的預防工作，發(fā)現(xiàn)傳染病人及時上報區(qū)疾控中心，做到早發(fā)現(xiàn)，早隔離、早治療。在傳染病流行季節(jié)，學校根據(jù)情況對公共場所和各班教室進行消毒，教育學生開窗通風。學校衛(wèi)生室常備各種必需的藥品及常見藥品。
3、制定校園內(nèi)嚴禁吸煙制度。從老師做起，嚴禁教師在校園內(nèi)吸煙。全校教師及學生都能自覺遵守，家長積極配合，使我校成功創(chuàng)建“無煙學?！?。
4、健全衛(wèi)生檢查制度。校醫(yī)天天晨檢，發(fā)現(xiàn)生病學生及時處理。學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，每天堅持打掃教室以及保潔區(qū)的衛(wèi)生，堅持做好保潔工作，保證校園環(huán)境潔凈、優(yōu)美。衛(wèi)生員每天都進行衛(wèi)生檢查監(jiān)督。潔凈的校園培養(yǎng)了每一位學生的勞動觀念和集體榮譽感。
5、落實《學校衛(wèi)生工作條例》的要求，每年組織學生體檢，建立衛(wèi)生檔案。校醫(yī)及時參加有關(guān)部門組織的培訓班，掌握好衛(wèi)生保健常識，以便更好的為全體師生服務(wù)。
6、學校制定有關(guān)的政策，規(guī)范管理。例如：《健康促進學校章程》、《防控慢性病計劃與措施》、《預防和處置突發(fā)性事件預案》、《預防與控制傳染性非典型肺炎工作方案》、《傳染性疾病處理應(yīng)急預案》、《食品衛(wèi)生安全制度》、《控煙制度》、《教學和活動設(shè)施使用規(guī)定》等。
馬克思曾經(jīng)說過：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人?！睂W校努力創(chuàng)造優(yōu)美、衛(wèi)生、安全的育人環(huán)境。我校校園內(nèi)山水相依，花草相映，建筑新穎，環(huán)境優(yōu)美。我校對教學設(shè)施及設(shè)備進行了更新和配套，教室的使用面積、采光、通風等完全達到標準要求。設(shè)立了可加熱的飲用水設(shè)備凈水設(shè)備，使師生飲用水更安全衛(wèi)生。為了保護環(huán)境，科學設(shè)立了垃圾分類箱，既保持校園清潔，美化了校園，又增長了學生的環(huán)保知識。加強校園文化建設(shè)，進一步美化校園的育人環(huán)境，達到了潛移默化的教育效果。教學樓、實驗樓所有樓梯的墻壁和課室墻壁上都掛著注意安全、文明有禮、熱愛科學或激勵進步等內(nèi)容的名言和警句，鮮明的文化環(huán)境時時啟迪著、提醒著學生要努力學習、積極向上。
學校重視對校園周邊安全進行整治，積極爭取新區(qū)派出所的支持，進行警校共建，校門由保安24小時值勤、巡邏，保障師生出入的安全和校園的安全。
學生要健康成長，必須要了解健康知識，掌握健康技能，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣。在推進健康促進的過程中，我校把抓好這項工作作為全面推進素質(zhì)教育的重要舉措，精心組織，認真落實。
1、通過學科教學滲透健康知識教育。
我們在各學科的教學中滲透環(huán)境健康教育。老師們結(jié)合教學內(nèi)容搜集相關(guān)的環(huán)境知識素材開展教學，既對學科知識進行深化，又發(fā)揮環(huán)境健康教育的作用。特別是通過綜合實踐活動課，對學生進行環(huán)境教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生教育等。同時，以生動活潑的形式對各年級的學生進行了青春期健康教育，使大多數(shù)學生樹立了正確的道德觀和健全的人格觀，增強了對各種不良誘惑的免疫力，順利度過青春期。
2、積極組織教師參加心理健康課程公修課培訓。
心理健康課程公修課培訓合格率100%。組織教師參加心理健康校本培訓聽講座，學校多次邀請心理學專家為同學們作心理健康講座，對全體教職員工和學生進行了健康促進實施和推廣的培訓。
3、著力抓好心理健康課題研究。
我校還積極開展心理健康教育方面的教科研工作，與中科院心理所726課題組共同研究《發(fā)展性心理教育對構(gòu)建和諧校園作用之研究》課題研究，得到了中科院心理所華教授的高度贊揚，課題研究的開展還極大地激發(fā)了我校教師教科研積極性，他們撰寫了大量心理健康教育論文，學校從事心理健康教育的教師已從當初的一人發(fā)展到現(xiàn)在的4人，其中已取得國家級心理咨詢師執(zhí)業(yè)資格證書兩人。
我校的心理健康教育以多種形式和途徑向?qū)W生們普及心理健康知識。在德育處對面設(shè)置了面向全校學生的心理咨詢室；在日常教學中和與學生的交流過程中，教師還注意搜集相似心理問題，以廣播的形式對學生進行心理輔導；此外，又以健康小報、健康教育園地為媒介，定期向同學們介紹心理學知識，刊載學生習作，反映學生心聲。我校的心理健康教育一直堅持做到科學性與針對性相結(jié)合，面向全體學生與關(guān)注個別差異相結(jié)合，尊重、理解與真誠、同感相結(jié)合，預防、矯治和發(fā)展相結(jié)合，教師的科學輔導與學生的主動參與相結(jié)合以及助人與自助相結(jié)合，從而受到了廣大學生的支持與歡迎。
4、組織各項健康教育活動，實施素質(zhì)教育。
我校利用共青團、少先隊活動或班會對學生進行健康教育或開展健康教育活動。例如：進行了“吸煙危害健康”、“抵制毒品，預防艾滋病”和“注意安全，珍愛生命”等主題教育活動，邀請法制副校長來學校給全體學生進行法制安全教育，我校還組織學生進行消防演習、疏散演習等。通過這些活動，師生的自我保護意識、法制意識不斷增強。
德育處處和團委學生會聯(lián)合開展“五比”（五項常規(guī)評比）競賽活動，通過星級評比，激發(fā)了學生的衛(wèi)生意識。
積極開展各種科技、體育、文藝活動。如校運會、藝術(shù)節(jié)、科技活動周等等，這些活動既擴大了學生的視野，又增強了同學之間的合作精神和競爭意識，形成了科技教育、環(huán)境教育的辦學特色。有益的活動既活躍了學生的身心，又激發(fā)了學生的創(chuàng)新潛能，凸現(xiàn)了“健康第一，全面發(fā)展”辦學宗旨。
今后，我們將繼續(xù)以科學的教育發(fā)展觀為指導，深入開展素質(zhì)教育，積極滲透健康促進理念，實施“健康第一”戰(zhàn)略，以人為本，開拓創(chuàng)新，促進師生和諧發(fā)展，努力把我校辦成示范性、現(xiàn)代化的一流名校。
家庭健康促進活動總結(jié)篇五
為建設(shè)我社區(qū)居民健康素養(yǎng)水平，讓健康的生活方式走進家庭，以健康家庭促進家庭成員健康，更好地推動健康社區(qū)的建設(shè)，現(xiàn)對健康家庭評選活動進行總結(jié)。
為了“健康家庭”評選活動的順利開展，根據(jù)上級統(tǒng)一安排和布置，結(jié)合本社區(qū)實際，精心組織，制定計劃方案，在活動過程中，加強對轄區(qū)居民的學習和宣傳教育，從維護廣大群眾根本利益的高度，進一步推進“健康家庭”的深入開展。
年初，社區(qū)召健康社區(qū)工作會議開會，結(jié)合實際，制定了實施辦法、工作細則和具體工作措施，在社區(qū)范圍內(nèi)掀起開展“健康家庭”活動高潮，促進“健康家庭”建設(shè)活動的深入開展。使大家在快樂的活動中，學習到有益于家庭平安、健康的知識，取得了很好的'效果。
為進一步提高群眾、家庭參與活動的積極性，我社區(qū)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，利用社區(qū)這個平臺，采取發(fā)放宣傳資料、設(shè)點宣傳等形式，廣泛動員轄區(qū)家庭進一步認知“健康家庭”創(chuàng)建的目的、意義，掌握創(chuàng)建“健康家庭”基本常識。切實提高了各個家庭的綜合才能，組織當?shù)責釔劢】瞪罘绞降募彝⑴c普及活動。通過廣泛的宣傳，提高了參與的自覺性，增強了主動性；強化了人民群眾的健康意識在全社區(qū)形成人人關(guān)心、參與、支持此項活動的濃厚氛圍?；顒娱_展以來，我社區(qū)結(jié)合本部門工作，求真務(wù)實，開拓進取，在活動中做了大量工作，也取得了一定的成效。今后，我們將不斷開創(chuàng)新的工作思路，繼續(xù)努力推進社區(qū)“健康家庭”創(chuàng)建活動向縱深發(fā)展，提高廣大群眾和家庭的平安健康意識，促進家庭健康平安和諧，為創(chuàng)建和諧社區(qū)事業(yè)發(fā)展作出新的貢獻。
家庭健康促進活動總結(jié)篇六
一年一度的愛牙日再次到來。為貫徹落實校團委《關(guān)于天津醫(yī)科大學學生社會實踐的通知》的要求，在明確深入開展社會實踐活動是加強和改進大學生思想政治教育工作的有效途徑的前提下，天津醫(yī)科大學口腔醫(yī)學院的志愿者們結(jié)合自身專業(yè)，于20xx年9月19日20日在醫(yī)科大學本校區(qū)及文明村社區(qū)進行了以“健康口腔，幸福全家”為主題的`口腔志愿義診咨詢活動。
9月19日，口腔醫(yī)學院志愿者們在本校區(qū)進行了義診咨詢活動。同學們踴躍參加，積極回答口腔醫(yī)學方面的問題。在兩位專業(yè)口腔醫(yī)師的指導下，同學們獲益匪淺。尤其是在齲病及正畸方面，大家有了不小的收獲，正確認識了很多相關(guān)知識。
9月20日，志愿者們來到了位于天津市鞍山道的文化村社區(qū)。很多附近社區(qū)的居民前來咨詢。尤其要提的是，來自第55中學的初一學生們也前來咨詢。首先是口腔醫(yī)院的醫(yī)生進行專業(yè)知識指導，為社區(qū)居民解答眾多疑難問題。接下來，來自醫(yī)科大學口腔醫(yī)學院的志愿者們?yōu)榈?5中學的初中生們分別講解了預防齲病，如何正確使用牙線，以及窩溝封閉的相關(guān)知識。志愿者們用風趣易懂的語言為學生們講授口腔知識，學生們相當投入，積極回答問題?，F(xiàn)場還布置了獎品發(fā)放環(huán)節(jié)，得到了學生們的歡迎?；顒咏Y(jié)束后，志愿者和社區(qū)人員及55中學學生合影留念。
這次的志愿者活動正值全國愛牙日，志愿者們通過自己的勞動，將口腔保健知識進一步推廣，達到了活動預期的目標，產(chǎn)生了積極的社會意義。此后，志愿者們?nèi)詴^續(xù)努力工作，組織類似的活動，用自己的行動回報社會，回報民眾。
家庭健康促進活動總結(jié)篇七
由全國婦聯(lián)權(quán)益部、中國兒童少年基金會和健康網(wǎng)聯(lián)合主辦的大型公益活動－“千萬家庭平安。健康大行動”正式上線啟動以來，在全校引起強烈反響?；顒游鱾€家庭積極參與，并得到學校領(lǐng)導的高度重視和大力支持，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：各學校婦聯(lián)組織充分運用各種宣傳手段，采取各種形式，走進家庭，廣泛動員、組織婦女及家庭參與本次活動，積極推進活動的深入開展，推動家庭平安健康意識的宣傳普及。
本次活動以倡導“平安。健康”、“健康生活，需要健康消費”等健康生活理念為主旨，采取寓教於樂的形式，普及和推廣家庭生活新理念和現(xiàn)代健康生活方式。
為提高我校廣大婦女和家庭的平安健康意識，促進家庭健康平安和諧，由紅崖子溝鄉(xiāng)中心學校和婦聯(lián)聯(lián)合推出全國“平安·健康家庭大行動”征文活動，通過征文活動，極大的.提高了廣大婦女和家庭的平安健康意識，促進家庭健康平安和諧。同時要求廣大的婦女和家庭收看《家庭急救常識》《家庭安全用電常識》《地震時如何避險自救》《向家庭暴力說“不”》《婦女生殖衛(wèi)生健康保健》等10部科普影片，填寫平安健康家庭調(diào)查問卷，極大的提高了她們的平安健康意識。
總之這次活動利用文字、圖片、視頻等形式，進行宣傳，教育，調(diào)查等形式，展現(xiàn)家庭風采，詮釋了平安健康家庭生活理念，活動取得了較好的效果。
家庭健康促進活動總結(jié)篇八
為推進校園文化建設(shè)，展示我校和諧文明家庭的風采，xx年12月，我校工會啟動了我?！昂椭C文明家庭”評選活動。在各工會小組長的積極配合下，廣大教職員工的踴躍參與下，各小組推薦了10個家庭參與評選。全校教職工都參與投票，投票率達53%。本次評選出愛心型家庭、學習型家庭、健康型家庭、才藝型家庭、和睦型家庭等五個類型。
獲得愛心型家庭光榮稱號的是—冉茂芬老師。冉老師家庭不但精心培養(yǎng)了一個品學兼優(yōu)的女兒，還弘揚大愛無疆的精神，經(jīng)常資助貧困山區(qū)的孩子讀書，并踴躍參與各種賑災(zāi)籌款活動。經(jīng)常和她一起參與愛心活動的女兒也特別的孝順和懂事。
獲得學習型家庭光榮稱號的是—楊松老師。他們家庭認為：學習，是進步的源泉，是成長的階梯。這是楊老師一家三口的真實寫照。張老師夫妻做好表率，創(chuàng)造濃厚的學習氛圍，帶動和影響他們的孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。在夫妻倆的精心培育下，孩子的數(shù)學潛力得到充分挖掘，在學校經(jīng)常獲得獎項。
獲得健康型家庭光榮稱號的是—肖杰老師，肖老師一家堅持健康第一的生活理念，并付諸日常衣食住行的行動，他低碳環(huán)保、簡約樸素、心態(tài)平和的生活理念融入生活當中。為我們樹立了健康生活的榜樣。
獲得才藝型家庭光榮稱號的是—熊春芬老師。熊老師兩夫妻不但是各自單位的技術(shù)骨干，而且注重加強對孩子的培養(yǎng)，充分培養(yǎng)了孩子在文藝方面的愛好和特長，家里形成了互相理解、尊重、平等、關(guān)愛的良好氛圍。
獲得和睦型家庭光榮稱號的是—余浩老師。田老師兩夫婦來自兄弟姐妹眾多的大家庭，每到節(jié)假日、周末，家庭成員會經(jīng)常聚會，互相理解，互相欣賞，互相珍惜，談笑風生，家和才能萬事興，這是他們對幸福生活的.理解。
xx年12月5日，我們召開了和諧文明家庭評選活動全校教職工的分享會，工會主席張永權(quán)主持了本次活動。得獎的五位家庭代表冉茂芬老師、楊松老師、熊春芬老師、肖杰老師、余浩老師，逐一在臺上分享了她們的治家心得及獲獎感言?；顒釉谳p松愉快的氣氛下進行，張校長在活動的最后做了總結(jié)性發(fā)言，他充分肯定了本次活動的組織意義，也提出了對全校教工積極組建和諧美滿家庭的殷切希望。
家庭健康促進活動總結(jié)篇九
一、高度重視，積極部署及時組織團隊成員學習工作方案精神，緊密圍繞家庭醫(yī)生式服務(wù)工作的基本原則、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)對象、工作持續(xù)性等內(nèi)容進行了充分研討，統(tǒng)一了思想，提高了認識。為家庭醫(yī)生式服務(wù)工作的穩(wěn)步推進奠定了組織基礎(chǔ)。
二、廣泛宣傳，深入動員。
為保障家庭醫(yī)生式服務(wù)工作的'深入人心，我中心統(tǒng)一印制了以宣傳家庭醫(yī)生服務(wù)理念和服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)形式為主題的“致社區(qū)居民一封信”，并分發(fā)給本轄區(qū)各居委會，同時，印制家庭醫(yī)生聯(lián)系卡、家庭醫(yī)生式服務(wù)協(xié)議書等，制作了宣傳橫幅、宣傳欄。有效營造了家喻戶曉的宣傳氛圍，為家庭醫(yī)生式服務(wù)工作的順利推進奠定了輿論基礎(chǔ)。
三、調(diào)查需求，個性服務(wù)。
在簽約服務(wù)的居民中，調(diào)查了居民希望得到的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。包括健康教育與健康促進、慢性病管理、孕產(chǎn)婦保健管理、殘疾人康復、嬰幼兒保健及其它服務(wù)（出診、送藥上門、家庭護理等）。服務(wù)人群底數(shù)的清晰和需求人員數(shù)量的掌握，為家庭醫(yī)生式服務(wù)的扎實推進奠定了信息基礎(chǔ)。
四、明確對象，按需管理。
進一步明確轄區(qū)人口分布，保證所有居民均能得到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系覆蓋。我團隊組成由“全科醫(yī)生、社區(qū)護士、防保人員”為核心的“片兒醫(yī)”團隊，提供家庭醫(yī)生式服務(wù)。明確所管轄的社區(qū)分布，并在社區(qū)設(shè)立“片兒醫(yī)”公示牌，公示團隊服務(wù)人員、服務(wù)范圍、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、聯(lián)系方式等信息。對愿意接受家庭醫(yī)生式服務(wù)的居民，按照健康狀況和健康需求情況劃分為四類：第一類為健康普通人群，第二類為需關(guān)注的人群，第三類為慢性病人群，第四類為高?；蚝喜乐夭l(fā)癥病人、殘疾人、特殊病人。根據(jù)居民所處的類別，明確服務(wù)內(nèi)容及標準，提供針對性的簽約服務(wù)并保證服務(wù)的質(zhì)量和可持續(xù)性。
五、優(yōu)先簽約，有效服務(wù)。
優(yōu)先與轄區(qū)內(nèi)的慢性病人、空巢老人、殘疾人、婦幼保健對象等愿意接受家庭醫(yī)生式服務(wù)的重點人群簽訂家庭醫(yī)生式服務(wù)協(xié)議書，并根據(jù)協(xié)議書內(nèi)容提供建立健康檔案、電話咨詢、入戶訪視、健康教育等針對性服務(wù)。目前，已簽約的社區(qū)居民家庭50戶，簽約人數(shù)59人。
六、取得的初步成效。
家庭醫(yī)生式服務(wù)模式實現(xiàn)了現(xiàn)有醫(yī)務(wù)人員對社區(qū)居民健康管理的全覆蓋，從坐等患者上門變?yōu)樯钊肷鐓^(qū)為居民提供服務(wù)，社區(qū)健康管理能力得到切實加強。提高了社區(qū)居民對醫(yī)療健康服務(wù)和健康知識的知曉率，健康教育、預防保健、康復、計劃生育等服務(wù)得到落實，居民健康意識不斷增強。在一定程度上緩解了困難群體“看病難、看病貴”的問題，推進了基本公共衛(wèi)生服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。
家庭健康促進活動總結(jié)篇十
根據(jù)多年開展“5.29”活動的經(jīng)驗，早匯報、早準備，為做細做實活動前的各項準備工作張莊鎮(zhèn)街道辦事處計劃生育協(xié)會召開了討論會，對本次活動提出了具體要求和做法。
結(jié)合實際，向育齡群眾講解有關(guān)《江蘇省人口與計劃生育條例》，使廣大育齡群眾更加了解計劃生育知識，了解現(xiàn)行生育政策，從而更加自覺履行政策所規(guī)定的`內(nèi)容。
為了更好的方便育齡群眾，維護她們的合法權(quán)益，活動中，向來參加活動的人員發(fā)放了“便民維權(quán)卡”、“計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)指南”、“青春期知識”、“預防艾滋病”等宣傳資料，同時還發(fā)送了避孕用具，受到了廣大育齡群眾的歡迎。
有獎猜謎活動活動吸引了眾多育齡婦女參加，大家踴躍參與，場面非常熱鬧。由于群眾的積極性很高，活動比原計劃延長了半小時，很多群眾在參加猜謎活動時都事先進行了有關(guān)計劃生育知識的閱讀，使得活動取得了很好的宣傳效果，同時使廣大育齡群眾及時了解有關(guān)計生政策法規(guī)。
通過計生協(xié)會“5.29”活動活動，充分發(fā)揮了協(xié)會成員帶頭、宣傳、服務(wù)、監(jiān)督、交流的職能作用，充分體現(xiàn)了“協(xié)會生命力在于活動，協(xié)會的凝聚力在于服務(wù)"，真正把"關(guān)愛女孩”、“關(guān)注健康”、“關(guān)心百姓生活”送到了百姓心中，得到群眾一致好評，收到了滿意的效果。
家庭健康促進活動總結(jié)篇十一
為深入貫徹中央6號文件和第五次全國少代會精神，促進少年兒童良好行為習慣和基礎(chǔ)道德素養(yǎng)的形成，加強學校教育與生活實際之間的聯(lián)系，把學校的教育與社會生活融為一體，又消除社會中不良因素對孩子的消極影響，構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的思想道德教育體系，促使少先隊工作不斷向新的層次推進，我校積極開展了“陽光家庭共爭章”活動。
1、《義務(wù)教育法》第三十六條規(guī)定：“學校應(yīng)當把德育放在首位，寓德育于教育教學之中，開展與學生年齡相適應(yīng)的社會實踐活動，形成學校、家庭、社會相互配合的思想道德教育體系，促進學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣?！?BR> 2、全國《少先隊輔導員綱要》要求：“雛鷹爭章”活動要面向全體少年兒童，成為衡量少年兒童綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。要把社會各方面的力量凝聚在一起，把校內(nèi)和校外教育有機結(jié)合起來，為社會各方面關(guān)心支持素質(zhì)教育提供有效的載體。
3、教育部《關(guān)于印發(fā)〈“全國中小學生課外文體活動工程”啟動工作會議紀要〉的通知》指出：“要把工程的實施與社區(qū)教育、家庭教育有機結(jié)合起來。要注意發(fā)揮社區(qū)教育和家庭教育的力量和優(yōu)勢，學校要主動與社區(qū)、家庭聯(lián)系。發(fā)揮社區(qū)、家庭參與的積極性，利用社區(qū)、家庭的資源，使工程的實施更有成效?！?BR> 以“全國中小學生課外文體活動工程”和貫徹全國少代會精神為背景，以少先隊“雛鷹爭章”進家庭為主要載體，構(gòu)建“團教統(tǒng)籌、社區(qū)監(jiān)管、家庭運作、親子參與、多元評價、家校聯(lián)動”的校外雛鷹爭章活動新格局。具體目標為：
4、建立“雛鷹爭章”與課外文體活動整合的活動評價模式。構(gòu)建少先隊“雛鷹爭章”進家庭工作的動力、運行、控制和保障等方面的機制和制度。
“陽光家庭共爭章”以《綱要》、省《爭章活動手冊》、教育部“體育藝術(shù)2+1項目”和“智能五項評價”章目為依據(jù)，以“爭章養(yǎng)德、爭章拓智、爭章促和”為主題，設(shè)“總章”三枚：即孝敬章、進步章、和諧章。
（一）“陽光家庭”子女爭章。
1、“孝敬章”下設(shè)孝敬父母章、生活自理章（高段為服務(wù)社區(qū)章）。孝敬父母章下設(shè)放心章，貼心章；生活自理章下設(shè)自理章，理財章；服務(wù)社區(qū)章下設(shè)愛心章，手拉手章。爭章口號是：“爭章養(yǎng)德”；爭章目標是：加強未成年人思想道德建設(shè)，讓學生學會生存、承擔責任等；拓展內(nèi)容是：培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和日常行為習慣，培養(yǎng)學生動手實踐能力和創(chuàng)新精神等。
2、“進步章”下設(shè)“學習進步章”、“體藝特長章”。學習進步章下設(shè)語、數(shù)、科學、英語進步章；體藝特長章下設(shè)音、體、美三類進步章。爭章口號是：“爭章拓智”；爭章目標是：實現(xiàn)東陽“三句話”教育培養(yǎng)目標：即“學科成績要達標、智能五項勤拓展、學生人人有特長”；學習進步章拓展內(nèi)容是：語言智能和數(shù)學邏輯智能；體藝特長章拓展內(nèi)容是：身體運動智能、空間智能和音樂智能。
3、“和諧章”下設(shè)“家庭和諧章”、“鄰里和睦章”。家庭和諧章下設(shè)家務(wù)章，親情章；鄰里生睦章下設(shè)禮儀章，服務(wù)章。各章級下根據(jù)各年級學生年齡特點，設(shè)若干星級。爭章口號是：“爭章促和”；爭章目標是：智能和諧，身心健康；拓展內(nèi)容是：人際交往智能和內(nèi)省智能。
各章級下根據(jù)各年級學生年齡特點，設(shè)若干星級，共同構(gòu)建成三級爭章機制。三級子章項目，供學生選擇。爭章實行“二進一”制，即兩枚下級章?lián)Q取一枚上級章，“總章”三枚為少先隊員必爭章。
（二）“陽光家庭”家長爭章。
1、“孝敬章”爭章內(nèi)容為：在孝敬自己的父母長輩方面，父母要作子女的表率，提升家庭文明道德程度。
2、“進步章”下設(shè)讀書章鍛練章，爭章內(nèi)容為：父母每年讀一本好書或利用工余時間陪同子女參與一項體育或藝術(shù)類項目的平時鍛練活動，提升家庭成員文化素養(yǎng)和身體素質(zhì)，促進全民健身運動。
3、“睦鄰章”爭章內(nèi)容為：主動拜訪鄰里或每年服務(wù)社區(qū)若干次，促進良好人際交往，共建“和諧社會”。
家庭健康促進活動總結(jié)篇十二
各縣(區(qū))人民政府，市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)管委會，市人民政府有關(guān)部門：
為擴大住房消費，促進我市房地產(chǎn)市場健康穩(wěn)定發(fā)展，按照《河南省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳等部門關(guān)于促進房地產(chǎn)市場平穩(wěn)健康發(fā)展若干意見的通知》(豫政辦〔20xx〕48號)和《河南省人民政府辦公廳關(guān)于促進農(nóng)民進城購房擴大住房消費的意見》(豫政辦〔2015〕139號)等文件精神，結(jié)合我市實際，提出如下意見：
一、實施財政補貼，消化存量商品住房。
(一)補貼范圍。凡是在商丘市中心城區(qū)購買普通商品住房的，由財政給予購房補貼。本次補貼范圍分為兩類：第一類是進城購房的農(nóng)民;第二類是除進城購房農(nóng)民以外的所有購房對象。
(二)補貼標準。市中心城區(qū)首期安排2億元資金用于購房補貼，用完即止，視實際情況決定是否再安排下批資金。其中：市財政籌措1億元，梁園區(qū)、睢陽區(qū)各負責籌措0.35億元，示范區(qū)負責籌措0.3億元;先使用區(qū)籌資金，市財政資金根據(jù)實際情況進行調(diào)劑。補貼對象可在市規(guī)劃區(qū)范圍內(nèi)自行選擇合適房源，以普通商品住房為主，項目四證齊全(用地規(guī)劃許可證、土地使用證、建設(shè)工程規(guī)劃許可證、建筑工程施工許可證)，面積不限，但補貼范圍以90平方米為限(含)，90平方米以上部分不予補貼。補貼標準為進城農(nóng)民購房每平方米補貼300元，其他人員購房每平方米補貼200元。
(三)補貼程序。此次補貼購房工作由各區(qū)政府(管委會)負責實施，市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局負責監(jiān)督備案，各級房管、財政、稅務(wù)、民政、審計等部門予以配合。補貼對象購買房屋或辦理完相關(guān)貸款手續(xù)并繳納契稅后，經(jīng)本人提出申請并提供相關(guān)材料，向房屋所在區(qū)房管部門提出申請，區(qū)房管部門會同市、區(qū)兩級財政、稅務(wù)、人力資源社會保障、民政等部門，對補貼申請予以審核。經(jīng)聯(lián)審合格的，區(qū)財政部門及時將資金撥付區(qū)房管部門，由區(qū)房管部門直接向補貼對象發(fā)放補貼資金。市、區(qū)審計部門要跟蹤審計，確保資金安全有序發(fā)放。
(四)房價管控。為防止補貼政策出臺后可能出現(xiàn)的房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)哄抬房價行為，采取房源信息備案公示公告措施。由各房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)提前向市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局申報本企業(yè)房產(chǎn)項目信息，并提供項目2015年7至12月份房屋銷售均價，同時做出對政府購房補貼售房不高于該均價的承諾。市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局核實后，在《商丘日報》公布房源信息，供群眾選擇，接受社會監(jiān)督。
二、加強政策扶持，保障購房群眾切身利益。
(一)確保享受同城待遇。農(nóng)民、外來務(wù)工人員等進城購房取得居住證后，其子女進城接受義務(wù)教育的，享有與城鎮(zhèn)居民子女同等待遇，由所在地教育部門統(tǒng)籌安排入學，學校不得拒絕，不得收取政策規(guī)定外的額外費用。
(二)強化創(chuàng)業(yè)就業(yè)保障。農(nóng)民進城購房定居后從事工商業(yè)經(jīng)營的，工商、稅務(wù)、衛(wèi)生計生、環(huán)保等部門優(yōu)先辦理注冊登記或?qū)徟鷤浒甘掷m(xù);充分發(fā)揮市、縣(區(qū))就業(yè)培訓基地機構(gòu)的作用，依托農(nóng)民工培訓“陽光計劃”、“雨露計劃”，加大對進城農(nóng)民的就業(yè)引導、技能培訓、創(chuàng)業(yè)服務(wù)等，相關(guān)培訓費用按規(guī)定予以免除;創(chuàng)業(yè)困難的，按照國家政策優(yōu)先提供創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)擔保貸款支持。
(三)維護農(nóng)民既有權(quán)益。農(nóng)民在市區(qū)購買商品住房的，可自主選擇在原籍或購房所在地申請城鎮(zhèn)居民常住戶口，原享受的醫(yī)療、集體經(jīng)濟收益等權(quán)益不變;申請城鎮(zhèn)常住戶口的，與其共同居住的父母、配偶、未婚子女可隨遷進城辦理城鎮(zhèn)居民常住戶口，并保留原有宅基地，依法享有宅基地使用權(quán)。進城購房農(nóng)民可選擇繼續(xù)享受原附著在農(nóng)業(yè)戶口上的有關(guān)政策，或自愿選擇享受城市非農(nóng)業(yè)戶口有關(guān)政策。進城購房落戶農(nóng)民以落戶所在地管理為主，原戶籍所在地協(xié)助管理。
(四)發(fā)揮住房公積金作用。鼓勵引導符合條件的潛在購房群眾繳存公積金。市住房公積金管理中心要開設(shè)繳存賬戶建立“綠色通道”。用工單位要將建立穩(wěn)定勞動關(guān)系的補貼對象納入住房公積金制度覆蓋范圍，依法保障其享受住房公積金政策。支持繳存住房公積金的補貼對象利用公積金貸款購買普通商品自住住房，改善住房條件，擴大住房消費。
不在現(xiàn)有住房公積金繳存范圍內(nèi)、有穩(wěn)定收入的各類人員，未達到法定退休年齡(男性未滿60周歲、女性未滿55周歲的)，均可申請以個人名義繳存住房公積金。符合住房公積金貸款條件的，可申請住房公積金貸款。
(五)改善金融信貸服務(wù)。加大對補貼對象購買普通自住住房的信貸支持力度。金融機構(gòu)在符合監(jiān)管政策、有效控制風險的前提下，豐富相關(guān)證明材料的要件形式，積極實行優(yōu)惠利率，合理降低首付比例。各商業(yè)銀行要積極開展相關(guān)個人住房貸款業(yè)務(wù)，擴大業(yè)務(wù)范圍，并積極探索建立完善農(nóng)村林權(quán)、土地承包經(jīng)營權(quán)、農(nóng)村居民住房財產(chǎn)權(quán)抵押制度，支持農(nóng)民進城購房。對符合條件補貼對象的貸款申請，貸款利率上浮基準利率不超過10%，首付比例可不低于20%。緊跟國家政策，建立完善購房信貸風險分擔機制。
本意見自印發(fā)之日起實施，各縣人民政府可參照執(zhí)行，試行期至2016年12月31日。試行期滿后，由市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局以及市財政、人力資源社會保障、民政、國土、規(guī)劃等部門和各區(qū)政府(管委會)提出調(diào)整或終止意見，報市政府批準后執(zhí)行。
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家庭健康促進活動總結(jié)篇十三
在碩果累累的金秋時節(jié)，經(jīng)學校全體行政、團委精心策劃、積極籌備和周密布署，我?！翱鞓沸@”團隊活動如期舉行。本次活動共有xx個班級的xxx位同學參加了xx個項目，是一次全校規(guī)模的大型活動。在廣大師生的共同努力下，本次活動已經(jīng)取得圓滿成功，這些都得力于全體師生的大力支持。
本次活動的目的是為了進一步豐富我校青少年的文體生活，促進青少年德智體全面發(fā)展，展現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神風貌。引導和鼓勵全校學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的文體活動，擴大文體活動規(guī)模，提高活動水平，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣，提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展和健康成長。與時同時增強班級的凝聚力，提高同學參與活動的積極性，增進班級之間的交流。為同學們創(chuàng)設(shè)參與運動、擁有健康、享受快樂的舞臺。
在整個活動期間，各位參與的班主任及與教職員工認真組織學生參賽、觀看比賽、一起加油喝彩，活動秩序井然，氣氛相當熱烈。賽場上，全體學生繼承了“友誼第一、比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚了“更高、更快、更強”的奧運精神，充分體現(xiàn)了“愛梅北愛學習，我健康我快樂！”的精神面貌，使活動達到了預期的目的。整個活動期間沒有出現(xiàn)突發(fā)事件，活動結(jié)束后，現(xiàn)場沒有留下一片垃圾。
相信通過這次活動，能充分調(diào)動全校師生積極組織和參與豐富多彩的文體活動的熱情，扎實地提高梅北學子的身體素質(zhì)，為我校加強素質(zhì)教育。
家庭健康促進活動總結(jié)篇十四
一、活動主題：
二、活動內(nèi)容：
1、發(fā)放健康宣傳資料，我中心圍繞“健康素養(yǎng)66條”、無煙生活、科學就醫(yī)、合理用藥等內(nèi)容，制作并發(fā)放此類宣傳資料，經(jīng)統(tǒng)計，我中心共發(fā)放健康宣傳資料500余份。
2、為了更好地普及健康科學知識，提高社區(qū)居民健康知識知曉率，不斷提高居民的健康水平，我社區(qū)中心在電子屏輪回播放“健康素養(yǎng)66條”內(nèi)容。
3、積極開展健康促進活動，活動中，前來咨詢的居民有50余人次，我中心緊緊圍繞活動主題，告知居民，現(xiàn)代的健康概念，不僅僅限于無疾病或不衰弱，而是指身體、心理與社會適應(yīng)的完好狀態(tài)。讓居民從基本知識和理念、健康生活方式與行為、基本技能三方面深刻了解，使其終身受益。我中心也積累了豐富的社會活動經(jīng)驗。
4、舉辦健康知識講座，通過講座，我中心普及醫(yī)學常識，進行常見病、慢性病的咨詢、預防，方便了居民看病就醫(yī)，提高居民的滿意度，提升了服務(wù)質(zhì)量。
5、舉行大型的健康知識競賽活動，此次競賽活動得到了各級領(lǐng)導的支持與幫助，我中心聯(lián)合轄區(qū)內(nèi)的6個社區(qū)居委會，每個居委會選出3名代表，競賽中，選手們積極踴躍的.回答問題，活動現(xiàn)場氣氛活躍，不但賽出風格、賽出水平，而且取得了令人滿意的成績。
通過本次活動，讓健康生活深入人心。普及了健康知識，推廣了健康的生活方式，讓我們本著“大力普及健康知識，不斷提高健康素養(yǎng)”的態(tài)度，努力創(chuàng)造更加美好的明天。
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家庭健康促進活動總結(jié)篇十五
一、成立組織活動的領(lǐng)導小組，召開居民代表、黨員、計生協(xié)會小組長會議，討論落實了社區(qū)開展《家庭健康促進計劃方案。同時成立了社區(qū)家庭健康指導中心，指導員由余桂學和曹瑩擔任。
一、在今年的3月份組織社區(qū)育齡婦女參加雙情檢測。
二、在今年的4月份開展了“關(guān)愛女孩、快樂青春”活動宣傳。在全社區(qū)的黑板報上倡導男女平等、改善女孩生存和成長環(huán)境、青春期教育等內(nèi)容。組織老年秧歌義演，宣傳“關(guān)愛女孩”的重大意義，又召開“關(guān)愛女孩、快樂青春”座談會，為她們講解如何關(guān)愛自己，懂得自我保護，安全度過青春期。
育、生殖道感染、出生缺陷等保健知識，進一步提高了廣大居民的健康意識。
五、大力開展避孕藥具“易得”行動。為方便居民使用避孕藥具，社區(qū)充分利用醫(yī)療服務(wù)點、計生信息員服務(wù)上門、設(shè)置公開免費避孕藥具箱，為居民創(chuàng)造了十分方便的途徑。
通過開展一系列的宣傳服務(wù)，讓更多的居民體會到了政策的導向，把政府的精神及時傳達并落實到實處，老百姓普遍反映這樣的宣傳很好，很得民心，今后應(yīng)該多渠道、多樣化、系統(tǒng)化的宣傳服務(wù)。此次活動，為提高今后出生人口素質(zhì)和家庭健康水平起到了應(yīng)有的作用，進上步促進了家庭和諧穩(wěn)定，實現(xiàn)家庭美滿幸福目標。
家庭健康促進活動總結(jié)篇十六
為了深入落實上級領(lǐng)導指示精神，推進我社區(qū)“平安家庭”創(chuàng)建活動的深入發(fā)展，支部召開會，制定了活動實施方案，并結(jié)合部門職能，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)廣泛開展此項活動，取得了很好的成效。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
為了“健康家庭”活動的順利開展，根據(jù)上級統(tǒng)一安排和布置，結(jié)合本社區(qū)實際，精心組織，制定方案，在活動過程中，加強對干部的學習和宣傳教育，從維護廣大群眾根本利益的高度，切實提高社區(qū)居民的安全健康意識，著力把提高干部的思想認識放在重要位置，進一步推進“健康家庭”的深入開展。
年初，社區(qū)召集各小組長、駐街單位干部開會，在會上傳達了上級的文件精神，根據(jù)文件精神，結(jié)合實際，制定了實施辦法、工作細則和具體工作措施，在社區(qū)范圍內(nèi)掀起開展“健康家庭”活動高潮，促進“健康家庭”創(chuàng)建活動的深入開展。使大家在快樂的活動中，學習到有益的家庭平安、健康知識，取得了很好的效果。
為進一步提高群眾、家庭參與活動的積極性，我社區(qū)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，利用居委會這個平臺，采取發(fā)放宣傳資料、設(shè)點宣傳等形式，廣泛動員社區(qū)家庭進一步認知“健康家庭”創(chuàng)建的目的、意義，掌握創(chuàng)建“健康家庭”基本常識。切實提高了各個家庭的綜合才能，發(fā)動、組織當?shù)責釔劢】瞪罘绞?、關(guān)注健康生活品質(zhì)的家庭參與系列安康普及活動。通過廣泛宣傳，提高了參與的自覺性，增強了主動性；強化了人民群眾的健康意識，在全社區(qū)形成人人關(guān)心、參與、支持此項活動的濃厚氛圍。
活動開展以來，我社區(qū)結(jié)合本部門工作，求真務(wù)實，開拓進取，在活動中做了大量工作，也取得了一定的成效，今后，我們將不斷開創(chuàng)新的工作思路，繼續(xù)努力推進我鎮(zhèn)“健康家庭”創(chuàng)建活動向縱深發(fā)展，提高廣大群眾和家庭的平安健康意識，促進家庭健康平安和諧，為創(chuàng)建和諧社區(qū)事業(yè)發(fā)展作出新的貢獻。