總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以運(yùn)用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或案例來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。10.以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選總結(jié)案例，希望能激發(fā)大家的思考和靈感，寫(xiě)出更好的總結(jié)。
高二假期總結(jié)篇一
今年端午是在緊張的考試過(guò)后，兩天的時(shí)間要完成評(píng)卷、試卷分析、總結(jié)還有素質(zhì)報(bào)告冊(cè)的填寫(xiě)等瑣碎工作，顯得是那么的緊張與忙碌。
于是，老師們分析數(shù)據(jù)，匆匆忙忙，加班加點(diǎn)，教導(dǎo)主任上報(bào)數(shù)據(jù)，改了又改，催了又催，感覺(jué)辦公室就像戰(zhàn)場(chǎng)，大家說(shuō)主任要瘋了。
今天周五，明天周六，本來(lái)周六是不休息的，按原來(lái)期末常規(guī)周六，老師們要回家過(guò)節(jié)，還要回娘家看老人的。
緊趕慢趕，下午5點(diǎn)，一切工作可以告一段落，我們下班了，端午節(jié)放假了。瞬間，學(xué)?？樟?，只留下了值班教師。
我也要回家了，因?yàn)槊魈煜眿D要回娘家走親戚，我也要回娘家看老娘。粽子原材料還在我的辦公桌上呢，得趕緊回家包粽子去。
回到家，先把竹葉泡在水盆里，又把江米倒進(jìn)盆里，用水泡上，把泡過(guò)的竹葉洗干凈，再用水泡上，然后，拿出蜜棗，開(kāi)始包粽子。
今年是我第四年自己包粽子，已經(jīng)是輕車熟路，包出來(lái)的粽子自我感覺(jué)也很好看了。
原來(lái)不會(huì)包，總是買現(xiàn)成的，那時(shí)候，還不知道到超市買速凍的，每年到端午節(jié)，大街上有很多賣粽子的，都是人家包的現(xiàn)成的，煮熟用大盆裝著，但是，買人家的粽子，有的是不熟，有的是不衛(wèi)生，或者是不甜，后來(lái)，大姐他們就不讓我買了，她們總是包很多，到娘家以后吃她們包的，走的時(shí)候，娘還總是讓我再拿回家一些。
大姐二姐每年都要包很多粽子，娘家要送，婆家也要送，還有媳婦回娘家也要帶。每年來(lái)都能聽(tīng)到大姐她們說(shuō)包粽子包到幾點(diǎn)幾點(diǎn)，煮粽子煮到幾點(diǎn)幾點(diǎn)。大姐二姐每年包的粽子都是金黃色的竹子葉，又寬又長(zhǎng)，包出來(lái)粽子又大又好看，我很是羨慕。
有一年，自己嘗試著包粽子，跟著人家到河里刷了些葦子葉，很窄一條，回來(lái)后，煮一煮，然后開(kāi)始包。很為難啊，葉子太窄，又硬，怎么包都好像包不住，包出來(lái)的粽子太丑了，還很小，不過(guò)有一點(diǎn)好處，因?yàn)楹苄?，所以很好煮，還很甜呢。記得那次包好后，自己挑盡可能好看的拿到娘家，和姐姐們的一比，又小又丑，還好有人說(shuō)很甜呢。第二年就不敢再逞能了。
又過(guò)了好多年，那次是在學(xué)校，過(guò)節(jié)了本來(lái)要發(fā)粽子的，可老師們說(shuō)不如買些原材料回家自己包的好。于是學(xué)校給每位老師發(fā)了江米、蜜棗和竹子葉，有個(gè)老師不會(huì)包，就在學(xué)校讓老師幫忙包好再拿回家。趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，在廚房，我又一次跟著幾個(gè)女教師學(xué)了包粽子，終于感覺(jué)摸著門道了。回到家自己包起來(lái)，雖然還不是很熟練，但是竹子葉比當(dāng)年那細(xì)小的葦子葉好包多了，感覺(jué)還不錯(cuò)，于是以后每年都這樣自己包粽子。
今年包的粽子要進(jìn)兒媳婦家了，所以，很用心呢，包了一大盆，放進(jìn)鍋里，煮到了晚上11點(diǎn)，然后又悶在鍋里，到第二天早上一個(gè)個(gè)揀出來(lái)放在盆里，挑好看的裝一袋給兒媳婦回娘家，另一袋裝好我?guī)Щ丶铱蠢夏铩?BR> 周日還要去孩子干媽家、兒子奶奶家，周六晚上，我又買了些江米蜜棗，又包了一大盆，這次是兒媳婦和我一起包，她是第一次包，粽葉，江米都不聽(tīng)話啊，包的什么樣都有。但是很開(kāi)心。我們煮了一大鍋。
周日晚上我又去買江米，樓下超市老板娘說(shuō)：“你是不是可會(huì)包粽子??？”我笑笑說(shuō)：“包的粽子不少，走親戚全帶走了，今天再包一些，自己吃?！被氐郊?，媳婦看我又包粽子，說(shuō)：“咋又包了？還要去哪串親戚？”我說(shuō)，還有粽葉，再包一些咱自己吃。
這一次就包了三十多個(gè)。
過(guò)節(jié)了，吃粽子！?。
高二假期總結(jié)篇二
2.期末的狀況。
3.說(shuō)說(shuō)自己學(xué)到了什么。
4.了解到了什么。
5.改進(jìn)了什么。
6.改善了什么。
7.什么優(yōu)點(diǎn)保持了。
8.什么缺點(diǎn)改正了。
1.學(xué)習(xí)上有了什么進(jìn)展。
2.紀(jì)律方面表現(xiàn)如何。
3.生活中有了什么變化。
4.總結(jié)自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
中學(xué)生個(gè)人期末總結(jié)。
我在xx中學(xué)xx的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一年,我心里真是感慨萬(wàn)千。
光陰似箭，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年。在這半年里，無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比以前更上了一層樓。下面，我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。
(一)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的'學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度。
中學(xué)的學(xué)習(xí)與初中有許多不同。初中時(shí)代我們被老師催著趕著向前走。而高二更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)會(huì)了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。
(三)紀(jì)律。
在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問(wèn)題，在下個(gè)學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，在各個(gè)方面都更上一層樓，揚(yáng)長(zhǎng)避短，深刻地認(rèn)識(shí)，檢討自己，力爭(zhēng)做到讓老師，家長(zhǎng)和自己都感到十分滿意。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績(jī)都不如意。俗話說(shuō)得好，一份耕耘一份收獲，只能說(shuō)我付出的不夠。在新的學(xué)期里，我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望!
以上就是我對(duì)上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助，在此我要誠(chéng)摯的道一聲：謝謝大家!
xx中學(xué)xx(x)班xxx。
高二假期總結(jié)篇三
今年暑假，我有幸來(lái)到了美麗的城市——廣州，別提我心里多高興了。
這天天氣格外晴朗，媽媽決定帶我去廣州海洋館。
走進(jìn)海洋館，從海底隧道開(kāi)始暢游，沿著一條坡度的電動(dòng)扶梯下去，上下左右都是水，猶如置身海底，我覺(jué)得自己就像一條魚(yú)在水里游。
我們來(lái)到了海洋劇場(chǎng)，海洋劇場(chǎng)真大呀!我和媽媽坐在第二排觀看表演。來(lái)自美國(guó)、日本的海獅、海豚先后為游客獻(xiàn)技;有海獅表演的接飛碟、投籃、跳舞、套圈等精彩表演。觀眾鼓掌叫好，它還會(huì)自己給自己鼓掌，惹得觀眾哈哈大笑。最有趣的是海豚的表演，海豚先表演了水上翻跟頭，觀眾連聲叫好，小海豚轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向觀眾微微一笑，好像表示謝意，觀眾再一次的鼓起掌來(lái)，這時(shí)主持人要叫一位觀眾上去，我也不知道哪里來(lái)的一股勇氣，不由自主的跑上臺(tái)去，也許是小海豚太可愛(ài)的緣故吧!
一起玩游戲。”這時(shí)工作人員讓一只海豚親吻我的手，觀眾們都鼓起掌來(lái)，緊接著，我做指揮，它們四個(gè)變成了歌手，我打拍子，他們。
唱歌。
太美妙了太動(dòng)聽(tīng)了。
接下來(lái)，主持人讓我上了一個(gè)皮艇，那只親吻我手的小海豚拉著我在水里轉(zhuǎn)了一大圈，我又緊張，又興奮，又高興。
表演完了，當(dāng)我要離開(kāi)海洋館的時(shí)候，我十分留戀的望了一下水里，只見(jiàn)那只小海豚張著嘴發(fā)出“嗯嗯”的聲音，好像在和我告別，我在心里默默的說(shuō)：“小海豚再見(jiàn)了?！?BR> 在夢(mèng)里，那只小海豚和我一起回到了它的家鄉(xiāng)——大海，我們?cè)诤＠镒杂勺栽诘耐妗?BR> 高二假期總結(jié)篇四
一、益處：
1.對(duì)老師的益處：a.督促老師必須把握學(xué)情，并根據(jù)學(xué)情設(shè)計(jì)學(xué)案，這樣學(xué)案才能保證使用效果。b.拓寬了老師的教學(xué)思路，為新學(xué)期教學(xué)方法的調(diào)整做了鋪墊，因?yàn)槔蠋煾鶕?jù)假期自主學(xué)習(xí)比拼的情況能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和學(xué)習(xí)上遇到的障礙。廢除了以往假期作業(yè)的盲目性和學(xué)生的應(yīng)付情況。c.開(kāi)學(xué)后節(jié)省了不少寶貴的課時(shí)。方便了老師有正對(duì)性的進(jìn)行大膽取舍。
2.對(duì)學(xué)生的益處：a.學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能得到了極大的開(kāi)發(fā)，有些學(xué)習(xí)相對(duì)較弱的同學(xué)利用假期時(shí)間，根據(jù)學(xué)案內(nèi)容，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)特別是詞匯進(jìn)行了一個(gè)大補(bǔ)習(xí)，快速的趕上期其他同學(xué)。每個(gè)班都有這樣的同學(xué)，比如六班的張猛同學(xué)，經(jīng)過(guò)假期，詞匯扎實(shí)了許多，積極性上來(lái)了，成績(jī)明顯有了進(jìn)步。當(dāng)然閱讀和理解的差距趕上來(lái)還需要些時(shí)日。b.各班都涌現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)的積極分子，他們遇到問(wèn)題，先積極想辦法自己查閱資料，仍無(wú)法解決的主動(dòng)向老師求教。這次比拼難度不小，但我們最高分94,90分以上的同學(xué)不下10人，這還是比較理想的。c.學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理的能力得到了有效提升。
3.加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)之間的溝通。本次假期自主學(xué)習(xí)成果比較理想，這要得益于放假前老師們的認(rèn)真?zhèn)湔n、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行的方法指導(dǎo)，使我們老師的設(shè)計(jì)初衷能夠零距離傳達(dá)到家長(zhǎng)。假期中仍有家長(zhǎng)與老師交流孩子的學(xué)習(xí)狀況，非常支持老師的工作，關(guān)注學(xué)生的成績(jī)。
二、與預(yù)期結(jié)果的不同：
1.尖子生的成績(jī)比預(yù)想的要突出。但年級(jí)平均分與預(yù)想有差距。因?yàn)?，年?jí)平均分必須有全部同學(xué)積極參與假期自主學(xué)習(xí)做保障。這次重點(diǎn)班、文科班總體表現(xiàn)很好，3、4班有超過(guò)三分之一的同學(xué)假期自主學(xué)習(xí)基本沒(méi)有落實(shí)，成績(jī)很不理想，四十分左右的同學(xué)還有二十幾名。
2.比拼試題中含有聽(tīng)力，一個(gè)假期沒(méi)有聽(tīng)了，仍有同學(xué)表現(xiàn)出色，超出預(yù)想。但大部分同學(xué)聽(tīng)力明顯較放假前有了退步。開(kāi)學(xué)后要馬上試聽(tīng)練耳。
3.各班有效落實(shí)自主學(xué)習(xí)的同學(xué)數(shù)量有了明顯提升。第一次自主學(xué)習(xí)時(shí)，參與的同學(xué)還是很多的。但到了第二次，參與數(shù)量明顯有了下降，本來(lái)想這次會(huì)不會(huì)繼續(xù)下降呢？但觀察結(jié)果，發(fā)現(xiàn)本次認(rèn)真參與的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過(guò)第二次的，甚至超過(guò)了第一次認(rèn)真參與的同學(xué)。
四、發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題？
1.各班都有沒(méi)認(rèn)真落實(shí)的同學(xué)，比如這次六班的劉星宇、李鴻基、楊一凡、劉昊和羅一京幾位同學(xué)假期自主學(xué)習(xí)落實(shí)得就不是很好，從本次的測(cè)試中他們的成績(jī)分別是58,62,75和59，和67，六班的平均分是78分，他們?cè)诔煽?jī)上確實(shí)是班里的最后幾名。對(duì)于這部分同學(xué)，真正要落實(shí)的不是知識(shí)而是態(tài)度。2.普通班同學(xué)自主學(xué)習(xí)落實(shí)效果不理想。女生能有2/3做了，男生認(rèn)真做的同學(xué)也就是1/2。自主學(xué)習(xí)任務(wù)目前沒(méi)有在這些同學(xué)身上實(shí)現(xiàn)。
五、今后在自主學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)中需要有什么改進(jìn)？
1.可以在重點(diǎn)題目后加入解析。
2.對(duì)于學(xué)困生的任務(wù)再進(jìn)行分層優(yōu)化，便于他們的操作。3.適當(dāng)增加小組合作的實(shí)踐操作性任務(wù)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
高二假期總結(jié)篇五
歲月悠悠，時(shí)間老人悄無(wú)聲息地沐浴于冥冥的太空，當(dāng)日嬉戲于林間的小精靈們?cè)缫炎叱鐾甑募t房子，歡喜地沐浴在風(fēng)雨里，奔向了誘人的成熟。在片片雪花中，我們又開(kāi)始了自己一年一度的寒假生活。
有人說(shuō)，歡快的日子，總感覺(jué)過(guò)的很快;而無(wú)聊的日子，卻仿佛度日如年。我想，剛開(kāi)始的寒假對(duì)我而言就是日日難耐吧!畢竟，突然卸下了所有的學(xué)習(xí)任務(wù)與工作，從整天忙碌轉(zhuǎn)到了整日無(wú)所事事。也想過(guò)去找兼職，可是由于今年學(xué)校放假太晚，兼職已無(wú)空缺。而幾天的寒假生活已讓我開(kāi)始覺(jué)得乏味了，我又開(kāi)始想念我的學(xué)校生活了。
難道，我真的要這樣當(dāng)一個(gè)寒假的撞鐘和尚嗎?我能經(jīng)歷的寒假，又還有幾個(gè)呢?不行，來(lái)之不易的假期，來(lái)之不易的暇余時(shí)間，我應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜!是的，我要讓自己的假期過(guò)得充滿意義!于是，我為自己定下了一個(gè)假期目標(biāo)——看書(shū)。是的，自己是一個(gè)很喜歡與文學(xué)打交道的人，一直都很喜歡看書(shū)。只是進(jìn)入大學(xué)后，因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)與工作，能夠投入到書(shū)的海洋中的時(shí)間，真是少之又少。而這個(gè)寒假，正好給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我可以重溫過(guò)去徜徉于文字世界的美好時(shí)光。
執(zhí)一卷書(shū)，呷一口香茶，低聲吟誦，心靜如水，音樂(lè)裊裊，無(wú)考試之負(fù)擔(dān)，無(wú)作業(yè)之干擾，盡情地讀，隨意地遐想……徜徉于文字里，我仿佛來(lái)到了一個(gè)偌大的岔路口，每一個(gè)方向，都是一條路，都藏匿著一個(gè)不同的世界。
《小婦人》，帶我走進(jìn)了一個(gè)充滿人性美的世界。拍打的浪花，直觸你的心靈深處。馬奇一家，一個(gè)平凡的家庭，卻用他們的平凡生活告訴了我們應(yīng)該如何懷著一顆感恩的心真誠(chéng)地對(duì)待親情、友情、愛(ài)情，并且應(yīng)該為此而變得更加勇敢、更加堅(jiān)強(qiáng)!平凡的家庭生活可能很枯燥，但若是誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)它溫馨的底蘊(yùn)，那他就具備了發(fā)現(xiàn)美的慧眼。
《狼圖騰》，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)震撼的世界。一個(gè)去內(nèi)蒙插隊(duì)的知青，彪悍智慧的蒙古人，桀驁勇猛的草原狼，寬廣遼闊的大草原，豐富有趣的草原生物、狼群和人群的一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的遭遇戰(zhàn)，無(wú)一不讓我唏噓神往蒙古那遼闊的草原。在主角陳陣與蒙古老人與草原狼一次次的對(duì)話和遭遇中，一個(gè)狼的圖騰逐漸清晰起來(lái)。對(duì)于狼，蒙古人是又愛(ài)又恨，但更多的，是崇敬。這與中原農(nóng)耕民族的文化完全相反。在草原，狼是牧人痛恨的妖魔，是屠殺牲口的天才。而在蒙古，狼卻是保護(hù)草原母親的戰(zhàn)士，是騰格里(蒙古語(yǔ)：天)派到地上的勇士。
《巴黎圣母院》把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)人道主義的世界。圣母院里的鐘次第地敲響，咚咚，咚咚……沉重地，凄婉地，好像在陳述著一個(gè)故事。那是些濃烈得化不去，深刻得褪不了的形象：獨(dú)眼的敲鐘人伽西莫多，美麗善良的愛(ài)斯梅拉達(dá)，還有淵博卻邪惡的克洛德副主教。人性的層層面面是多么復(fù)雜卻簡(jiǎn)單：盡管人的精神世界是雙面的，沒(méi)有完全的丑，也沒(méi)有絕對(duì)的美。但是，美就是進(jìn)步的方向，美就是最原始的目的。就像書(shū)中說(shuō)得那樣——“美就是完整，美就是全能，美就是唯一有生命力的東西”。
《百大絕世奇景》將我?guī)肓艘粋€(gè)奇幻的世界?？v觀千年世界奇景——埃及金宇塔，古代世界七大奇跡唯一幸存者;巨石陣，天外來(lái)客的神來(lái)之筆;新天鵝堡，迪士尼樂(lè)園的睡美人城堡;埃菲爾鐵塔，法國(guó)地標(biāo)建筑;布達(dá)拉宮，歷史悠久，建筑恢弘;黃石國(guó)家公園，地球活動(dòng)大型櫥窗;亞馬孫雨林，食人魚(yú)、吸血蝙蝠、吼猴、天堂鳥(niǎo);烏盧魯，令人目眩神迷的沙漠巨巖;珠穆朗瑪峰，世界第一高峰;貝加爾湖，世界上最古老的湖泊;兵馬俑，“千古一帝”的豪奢工程;冬宮博物館，神秘皇室風(fēng)采，海量皇室收藏;布拉格古城，伏爾塔瓦河畔的“建筑博物館”;圣托里尼，消逝的亞特蘭蒂斯……美麗的景色，散發(fā)著無(wú)窮的魅力，讓我更愛(ài)我們可愛(ài)的地球母親了。
是的，每一本書(shū)，都將我?guī)肓艘粋€(gè)不同的世界，讓我感受到了不一樣的東西。隨著現(xiàn)代化腳步的加快，我們的生活似乎多了多了一絲浮躁。那份曾經(jīng)的寧?kù)o，早已消失得蹤影。而書(shū)，卻為我找回了那份寧?kù)o，那份我尋找已久的寧?kù)o。
因?yàn)闀?shū)，我的假期寧?kù)o而平凡。因?yàn)闀?shū)，我的生活簡(jiǎn)單而快樂(lè)。因?yàn)闀?shū)，我的世界豐富而多彩。這就是我的假期生活。雖然沒(méi)有游山玩水，但卻很充實(shí)。書(shū)像一艘船，正把我從狹隘的地方載向無(wú)邊無(wú)際的海洋。新翅膀也許會(huì)遇到傷折，但正如尼采所言——“沒(méi)有礁石的阻擋，怎能激起美麗浪花?”
暑假里，我隨旅游團(tuán)來(lái)到了“紅瓦、綠樹(shù)、碧海、藍(lán)天”美麗的青島。
青島的美麗，美在其海。我光著腳丫走在細(xì)細(xì)的沙灘上，欣賞著那無(wú)邊無(wú)際、海天一色的大海。海水平靜時(shí)，像一面透明、透亮的玻璃鏡;海水奔騰時(shí)，猶如一排排整齊的哨兵莊嚴(yán)地在主席臺(tái)前走過(guò);海水咆哮時(shí)，儼然是一只怒吼的大猛獅，卷起千層浪，往海灘撲來(lái)。
青島的美麗，美在其環(huán)境。這里的環(huán)境幽雅、街道干凈，空氣十分清鮮，空氣里幾乎沒(méi)有雜質(zhì)，花草樹(shù)木極多。
“紅瓦、綠樹(shù)、碧海、藍(lán)天”美麗的青島，我愛(ài)你。
高二假期總結(jié)篇六
一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
一、看云、看水、看梯田，人間仙境南尖巖。
在這個(gè)寒假，終于讓我有機(jī)會(huì)仔細(xì)地品味了南尖巖。
云海是一特色，極為壯觀。海拔1400多米，要看云海不須再登山，只需耐心地等待。這里的云霧來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，千變?nèi)f化，讓人難以捉摸。山頂染上一層霞光，山腰繞著片片白云，真是天上人間，如入仙境。當(dāng)太陽(yáng)將要升起的一剎那，天空忽然染上一層紅霞，只持續(xù)了幾秒鐘，我趕快撳下了相機(jī)的快門。不久云海慢慢退去，遠(yuǎn)處的山上現(xiàn)出幾幢房子——便應(yīng)了“白云生處有人家”的意境。值得一提的是這里的竹海也很有特色。數(shù)千畝延綿不斷的竹林，既青翠單純，又多姿多彩。只要你注意觀察，一年四季都有好景色。
這里還有塊高山濕地，里面有個(gè)小小的高山湖，有個(gè)很好聽(tīng)的名字叫“瑤池”，不知有什么來(lái)歷和。
傳說(shuō)。
瑤池的奇妙處在于水中長(zhǎng)了許多樹(shù)木，還有碧綠的水草這種奇觀好像在九寨溝才能看到吧難怪兩位上海來(lái)的攝影家，架起相機(jī)遲遲不肯走，連夸這里是麗水的九寨溝。
二、與貓同樂(lè)。
但半年前，媽媽抱來(lái)一只好可愛(ài)的小貓，它的毛黃白相間，顯得頗有層次感，還有那炯炯雙目，怎能讓人不喜歡?因?yàn)閷?duì)它的喜愛(ài)，超過(guò)了害怕，于是我養(yǎng)了它。
聽(tīng)說(shuō)它最喜歡玩毛線球，于是有一天我把家翻了個(gè)遍，找到了一小卷，逗它玩。我總會(huì)把毛線球舉得很高，然后左右不停地晃動(dòng)，它就跳得老高，用爪子去撥弄毛線。它樂(lè)，我也與其同樂(lè)。
不知為什么，它總愛(ài)闖到屋子里來(lái)，院子那么大，還不夠它玩。它不停用它的爪子，推著玻璃門，可惜，力不從心啊!
幾天前，我們都出去了，恰巧風(fēng)挺大。門給吹開(kāi)了。小貓便把整個(gè)屋子玩遍，當(dāng)我們到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)它坐在沙發(fā)上睡得正香呢!
寒假趣事，真是舉不勝舉。總之，這是一個(gè)歡樂(lè)的假期。
高二假期總結(jié)篇七
作為中國(guó)古老文化節(jié)日之一，端午節(jié)文化不管在大江南北、長(zhǎng)城內(nèi)外可謂是家喻戶曉，人人皆知。過(guò)去，我對(duì)端午節(jié)的知識(shí)是知其然不知其所以然。直到寒假里，我讀了《我們的節(jié)日》這本書(shū)，才知道原來(lái)端午節(jié)有著很深厚的文化內(nèi)涵。從這本書(shū)當(dāng)中得知，端午節(jié)是在中國(guó)這么多的節(jié)日中，名稱最多的：端午節(jié)、端陽(yáng)、重五節(jié)、夏節(jié)、天中節(jié)、五月節(jié)、詩(shī)人節(jié)等。端午節(jié)的來(lái)源也有很多種，有紀(jì)念屈原說(shuō)、龍說(shuō)、紀(jì)念伍員說(shuō)等20多種。
其中，最流行的是紀(jì)念屈原說(shuō)。據(jù)說(shuō)，公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的國(guó)家被侵略，含恨抱石頭投汨羅江而死，屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，每年這一天紛紛涌到江邊去憑吊屈原，所以在每年五月初五就有了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒、懸艾草的風(fēng)俗。其中賽龍舟最有特色，那爭(zhēng)先恐后的激烈場(chǎng)面就像屈原強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神一樣，幾千年來(lái)一直激勵(lì)著我們。
因?yàn)檫@深厚的文化底蘊(yùn)，所以端午節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為了我們中華民族主要的`傳統(tǒng)節(jié)日之一。今天她仍然有著強(qiáng)大的生命力，在我們德清，每到這一天，家家戶戶的門上，都會(huì)掛上菖蒲、艾草，據(jù)說(shuō)可以辟邪消災(zāi)。各家各戶自然也少不了包粽子，那透著濃濃竹葉清香的粽子，是我們孩子們的最愛(ài)，棗子棕、火腿棕、赤豆棕。一個(gè)個(gè)引人垂涎三尺呢!有的地方，人們還會(huì)佩帶著香袋，姑娘們以這五彩繽紛的香袋做飾物，既香味裊裊，又讓自己變得更美麗動(dòng)人，走在大街上自然引來(lái)了不少小伙們留連的目光。
偶然間，我從網(wǎng)上看到去年，韓國(guó)打算向聯(lián)合國(guó)申報(bào)端午節(jié)為他們國(guó)家的遺產(chǎn)，我非常驚奇，覺(jué)得這是對(duì)我們中國(guó)人的羞辱，端午節(jié)是中國(guó)人的，怎么可以讓給別的國(guó)家去申報(bào)呢!這可能跟有些人喜歡過(guò)洋人的節(jié)日有關(guān)吧!我想，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)宏揚(yáng)我們中國(guó)自己的傳統(tǒng)文化，盡自己的一份力吧!
看了《我們的節(jié)日》，那一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)、有趣的節(jié)日，正款款地向我們走來(lái)，《我們的節(jié)日》一書(shū)，為我們打開(kāi)了另一扇門，讓我們通過(guò)另一個(gè)角度，去審視我們中華文化的博大精深，讓我們更有理由為中華文化而自豪!
有一句俗話說(shuō)得好：“節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原。”農(nóng)歷五月初五是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。端午節(jié)的由來(lái)有很多種傳說(shuō)，其中流傳最廣的要數(shù)紀(jì)念偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原之說(shuō)了。在這一天，全國(guó)各地會(huì)舉行各種慶?；顒?dòng)，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草、配香囊等。
屈原是中國(guó)最偉大的浪漫主義詩(shī)人之一，也是我國(guó)已知最早的著名詩(shī)人，世界文化名人。他創(chuàng)立了“楚辭”這種文體，也開(kāi)創(chuàng)了“香草美人”的傳統(tǒng)。據(jù)歷史記載，在公元前278年農(nóng)歷五月初五，秦軍攻破楚國(guó)國(guó)都，楚國(guó)大夫、愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原聽(tīng)到秦軍攻破楚國(guó)的消息后，悲憤交加，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投入汩羅江，以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。為了不使魚(yú)蝦損傷他的軀體，人們紛紛用竹筒裝米投入江中。從那以后，人們?yōu)榱吮硎緦?duì)屈原的崇敬和懷念，每到這一天，便用竹筒裝米，投江祭奠。這就是我國(guó)最早的粽子——“筒粽”的由來(lái)。
如今，每到端午那天，每家每戶都會(huì)包粽子，粽子的類型有很多種，有鮮肉粽子、八寶粽子、紅棗粽子、豆沙粽子、棗泥粽子、咸蛋黃粽子、臘肉粽子、雪菜肉粽子、魚(yú)頭肉粽子、宮保雞丁粽子、魚(yú)香肉絲粽子、鮑魚(yú)粽子、榨菜粽子、五香肉粽子······這么多的粽子中，我最喜歡五香肉粽子。因?yàn)樗云饋?lái)軟軟糯糯、美味可口。
端午那天不光包粽子，還要賽龍舟。賽龍舟，是端午節(jié)的主要習(xí)俗。賽龍舟的賽手有白發(fā)蒼蒼的老人，有年輕力壯的叔叔，有對(duì)賽龍舟很有興趣的小孩······比賽開(kāi)始了，參賽的人都做在了龍舟上，只聽(tīng)見(jiàn)”嘭”的一聲槍響，龍舟上的人都迅速劃了起來(lái)。大家都拼命地往前劃，惟恐落后。據(jù)說(shuō)這也是借劃龍舟驅(qū)散江中之魚(yú)，以免魚(yú)吃掉屈原的尸體。
民諺說(shuō)：“清明插柳，端午插艾”。在端午節(jié)這天，除了吃粽子、賽龍舟，人們還要掛艾草，這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。家家都灑掃庭除，以菖蒲、艾條插于門眉，懸于堂中。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，端午節(jié)掛艾草、菖蒲(蒲劍)或石榴、胡蒜，都有其原因。通常將艾、榕、菖蒲用紅紙綁成一束，然后插或懸在門上，可以避邪。清代顧鐵卿在”清嘉錄”中有一段記載「截蒲為劍，割蓬作鞭，副以桃梗蒜頭，懸於床戶，皆以卻鬼」。而晉代”風(fēng)土志〃中則有[以艾為虎形，或剪彩為小虎，帖以艾葉，內(nèi)人爭(zhēng)相裁之。以后更加菖蒲，或作人形，或肖劍狀，名為蒲劍，以驅(qū)邪卻鬼]之說(shuō)。
端午節(jié)，一個(gè)傳統(tǒng)古老的節(jié)日，一個(gè)喜氣洋洋的節(jié)日。多么美好的端午節(jié)啊!
農(nóng)歷五月初五，是家鄉(xiāng)最有特色的日子——端午節(jié)。雖然端午節(jié)是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日，無(wú)論在中國(guó)南方還是北方，都有過(guò)端午節(jié)的習(xí)俗。
端午節(jié)是為紀(jì)念偉大詩(shī)人屈原所定的節(jié)日，包好的粽子放在一個(gè)鍋里煮,等粽子熟了以后，會(huì)聞到淡淡的竹葉香，清香四溢，彌漫整個(gè)廚房……解開(kāi)扎藤，剝開(kāi)粽子葉，甜粽子里藏著紅紅的粽肉，咸粽子里白白的粽肉都升騰著蒸汽，散發(fā)著一種特有的蒸棕香。兩粽子用盤(pán)子放在一起，活塞兩顆亮晶晶的紅白寶石，糯米在燈光下晶瑩透亮散發(fā)著撩人撲鼻的濃郁糯米香。
還有香囊，也是孩子們的愛(ài)物。人們搜集了各色各樣的花布，新的、舊的，零零碎碎的，顏色越多越好。用針密地縫起來(lái)，各色花布配以各種形狀，再組成不同的圖案，花樣之多真叫人目不暇接。最常見(jiàn)的有心形的，也有新月形的、古錢幣形狀的。在里面放些香料。至于香囊下面是些什么，花樣就不一而足了。多是把干了的蒜苔剪了適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，一節(jié)一節(jié)的穿起來(lái)，穿成好幾串在香囊的下面底面在用些花布做成些穗子，這些花布多是窄窄的，顏色都很鮮。更有人用各色的細(xì)綢做穗。縫香囊的時(shí)候，老人們是那樣的認(rèn)真，神情是那樣的專注，把古老的傳說(shuō)，把慈祥的愛(ài)意，美好的愿望，善良的期待，把淳樸的心愿一并縫入，讓這小小的香囊成為一件吉祥物，盼著晚輩們都能健康成長(zhǎng)，成為社會(huì)的棟梁。
再說(shuō)說(shuō)五色線。用紅、黃、藍(lán)、白、黑或是其它五種顏色的線捻成一股，這就要看老太太們的手上功夫了。手指不斷的輕輕的捻動(dòng)著，五根線便在手中變魔術(shù)一樣合攏成五色均勻的一股了。這活看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)不易。如是沒(méi)有一定的功夫，捻起來(lái)可就沒(méi)有那么便當(dāng)了，不是捻不成股，就是捻出來(lái)不均勻?；蚴翘?，易散，或是太緊顯得不夠流暢。捻成的五色線如一條有著美麗花紋的五彩龍，系在孩子們的手腕和腳脖子上，用來(lái)避邪。以求兒童能夠健康成長(zhǎng)，不被病魔所纏。農(nóng)歷五月已經(jīng)是夏天了，五色線便要戴到天陰下雨時(shí)，等到雷聲響過(guò)，就取下來(lái)扔在水溝里。老人們說(shuō)，那五色線會(huì)在雷雨之中變成龍?？蓱z天下父母心，五色線當(dāng)然不會(huì)變成龍，但父母望子成龍，望女成鳳的期望是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
門頭艾、雄黃酒、菱角、香囊、五色線。這些伴我一天天長(zhǎng)大的樸素的鄉(xiāng)間民俗，充滿著和諧、溫馨、關(guān)愛(ài)，和期望，如同人們對(duì)新一輩的那淳樸的心愿，一輩又一輩流傳著。
提起端午節(jié)，大家都不陌生，對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗和來(lái)歷也應(yīng)該略知一二吧!但是，一個(gè)地方一個(gè)風(fēng)俗，有很多端午習(xí)俗大家都不知道，今天就由我來(lái)給大家詳細(xì)介紹一下吧!
端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)，本來(lái)是夏季的一個(gè)驅(qū)除瘟疫的節(jié)日。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)槌贼兆樱慅堉?，掛菖蒲、蒿草、艾葉、薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說(shuō)，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩(shī)人節(jié)”，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，則據(jù)說(shuō)是為了避邪?！爸袊?guó)端午節(jié)”為國(guó)家法定節(jié)假日之一，并列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。歷代有大量詩(shī)、詞、歌、賦等文學(xué)作品傳世。
此說(shuō)最早出自南朝梁代吳均《續(xù)齊揩記》和南朝宗懔《荊楚歲時(shí)記》。據(jù)說(shuō)，屈原投汨羅江后，當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救，一直行至洞庭湖，始終不見(jiàn)屈原的尸體。那時(shí)，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是為了打撈賢臣屈大夫時(shí)，再次冒雨出動(dòng)，爭(zhēng)相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽。百姓們又怕江河里的魚(yú)吃掉他的身體，就紛紛回家拿來(lái)糯米團(tuán)投入江中，以免魚(yú)蝦糟蹋屈原的尸體，后來(lái)就成了吃粽子的習(xí)俗?？磥?lái)，端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān)，有唐代文秀《端午》詩(shī)為證：“節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤?！?BR> 在我很小的時(shí)候就很期待過(guò)端午節(jié)。誘人的粽子讓人垂涎三尺，長(zhǎng)長(zhǎng)的米粒煮得泛黃，里面包了豆沙或棗子的陷。米有些透明，也露出些泛紅的顏色，四角倔強(qiáng)的翹著，可愛(ài)極了。包粽子的葉子上沾滿了水，也沁入一點(diǎn)米的香味。一口在粽子上咬下去，滿嘴便充滿了米香，再咬一口，便會(huì)看到暗紅色的餡兒。餡兒甜甜的，有了米，這種甜也不膩了;米中融入了棗或豆沙的香甜，也是別有一番滋味。
我常常是吃得滿嘴“小胡子”，媽媽見(jiàn)了笑我是只“大臉貓”。我卻不介意，嘿嘿一笑，用舌頭舔舔米粒，用手把嘴一抹就去找外婆了。
外婆會(huì)笑著看著我，慢慢挪動(dòng)步子于床前，從枕邊的針線筐中取出幾個(gè)香囊。那時(shí)外婆還只有我一個(gè)孫輩的孩子，分外疼惜，所以每年都會(huì)有五六個(gè)外婆做的香包。這些香包各式各樣，在我記憶中，似乎沒(méi)有重樣兒的。外婆那時(shí)手還很巧，會(huì)做很多種圖樣。有小鹿、老虎、蛇、壁虎的;也有太陽(yáng)、月亮、星星的;還有些花花草草的和心型的。他無(wú)論做什么，就像什么，雖說(shuō)沒(méi)達(dá)到惟妙惟肖、栩栩如生，但絕不比路邊買的那些差。
雖然我并不怎么喜歡香包的那種味道，但那無(wú)疑是我那時(shí)的最好飾品。猶如天花亂墜。小姨看著我，笑我臭美。我才不管她說(shuō)什么，依然“孤芳自賞”，跑去媽媽面前玩了。
現(xiàn)在物是人非，我穿過(guò)了金色的童年，慢慢長(zhǎng)大了，表弟已經(jīng)七歲，外婆也去世很久了。我們家端午節(jié)的習(xí)俗只剩下了“吃粽子”。沒(méi)有外婆香包的保佑，我依然平安的成長(zhǎng)著，一天又一天。但有時(shí)心里卻十分空洞，越臨近端午，越是如此。
高二假期總結(jié)篇八
首先祝大家假期快樂(lè)，新年快樂(lè)！
英語(yǔ)中有一句話叫做:“timeflies!”的確是如此啊！不知不覺(jué)中我們又迎來(lái)新的一年。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛苦工作，終于可以松一口氣了。假期中我們不光需要好好休息，補(bǔ)充能量。還需要做的事情就是對(duì)于我們之前學(xué)到的知識(shí)做一個(gè)總結(jié)和回顧，以便在新學(xué)期中有長(zhǎng)足的進(jìn)步。高二年級(jí)是高中學(xué)習(xí)的分水嶺，英語(yǔ)亦是如此。有的學(xué)校在高二下學(xué)期就已經(jīng)開(kāi)始復(fù)習(xí)，因此，下面就英語(yǔ)學(xué)科如何合理有效地利用寒假時(shí)間，給大家提出幾點(diǎn)建議。
五、選修六和選修七的重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)，結(jié)合課堂筆記，認(rèn)真鞏固其用法和搭配。
二、寒假期間系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍高中語(yǔ)法，開(kāi)學(xué)后會(huì)倍感輕松。
高中語(yǔ)法項(xiàng)目我們已經(jīng)全部學(xué)完，高二下即將進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，復(fù)雜的語(yǔ)法句型往往是學(xué)生最為頭疼的又一大問(wèn)題。沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的整理，腦海中還是零零散散的語(yǔ)法片段，那很不系統(tǒng)，在較難的完形和閱讀中更不能靈活翻譯長(zhǎng)難句，嚴(yán)重影響閱讀速度和做題質(zhì)量。例如，各種從句，時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，強(qiáng)調(diào)句，狀語(yǔ)從句，虛擬語(yǔ)氣，冠詞等語(yǔ)法點(diǎn)，在高考中也幾乎年年必考。寒假學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)步步為營(yíng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，配合語(yǔ)法專題訓(xùn)練，分析錯(cuò)題，最終掌握。所以，務(wù)必從頭到尾梳理一遍，徹底清理掉疑問(wèn)，徹底掌握。
三、作文有方法，勤寫(xiě)是關(guān)鍵，背誦是秘訣，還要認(rèn)真改。
高考中作文得分往往是所有題型最低的，這其中原因很多，但總結(jié)起來(lái)有兩條，一是缺乏方法，二是缺乏實(shí)戰(zhàn)。高中學(xué)生的英語(yǔ)水平遠(yuǎn)未達(dá)到專業(yè)研究的水平，因而高考英語(yǔ)作文的考核目的旨在考察學(xué)生的基礎(chǔ)英語(yǔ)表達(dá)能力。這樣的作文是有方法可循的，通過(guò)對(duì)幾類高考題型的總結(jié)，就能做到駕輕就熟。另外，背誦一些原汁原味的優(yōu)秀范文對(duì)于提升作文成績(jī)也有著不可估量的作用。腦子里裝著若干優(yōu)秀范文，何難在考試中寫(xiě)不出好的句子？其次是實(shí)戰(zhàn)，學(xué)生的日常作業(yè)中到處充斥著語(yǔ)法和單詞，很少能坐下來(lái)寫(xiě)一篇作文，而就算寫(xiě)了，也得不到詳細(xì)的修改，這樣的訓(xùn)練基本上沒(méi)有任何效果。寒假中如果能寫(xiě)上不同題材的5篇作文，并得到認(rèn)真的批復(fù)修改，定然會(huì)有大幅度的提升。
具體參考計(jì)劃如下：
（2）安排每天半小時(shí)讀英語(yǔ)，內(nèi)容可自定，但一定要聽(tīng)讀結(jié)合；
（3）看中午的央視《希望英語(yǔ)》節(jié)目等或?qū)W習(xí)幾首英文歌；
（4）安排英語(yǔ)雜志或報(bào)紙或相應(yīng)學(xué)習(xí)資料的閱讀，不一定文章每個(gè)詞都認(rèn)識(shí)，重在語(yǔ)感，積累閱讀量。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)，貴在持之以恒，考驗(yàn)的是一個(gè)人的耐心和細(xì)心。高二寒假時(shí)間雖不長(zhǎng)但也不短，是同學(xué)們半路超車的絕佳時(shí)機(jī)，十天或者半個(gè)月的堅(jiān)持，必然立竿見(jiàn)影。希望各位有志的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的奮斗破繭而出，開(kāi)學(xué)時(shí)令周圍同學(xué)刮目相看！
需要說(shuō)明的是：寒假時(shí)間的利用是相對(duì)的，你要?jiǎng)t有，你不想要?jiǎng)t無(wú)；還有，你想真正做好事情的話，先要下狠心讓自己坐下來(lái)、靜下來(lái)，排除一切困難，列一個(gè)好的計(jì)劃，早開(kāi)始，快開(kāi)始！希望你在這個(gè)寶貴的假期里，都有寶貴的收獲和提升！
補(bǔ)充：1.作文訓(xùn)練；2.小本本詞匯積累（回校檢查），每天至少背熟5個(gè)詞匯的用法，并讀熟，數(shù)量只多不少，一定堅(jiān)持??！3.能者多勞，對(duì)于有能力者，利用假期拔高是個(gè)不錯(cuò)的時(shí)機(jī)，但是得比一般同學(xué)付出更多，不僅要舍得抽出更多的時(shí)間來(lái)盡快完成老師布置的任務(wù)，還要進(jìn)行大面積的閱讀和寫(xiě)作訓(xùn)練。
4.從頭梳理高二所學(xué)，該背的再背一下，該整理的再歸納下來(lái)，該分析的再分析一遍。主要是為了讓自己的學(xué)習(xí)成果保鮮，不要過(guò)了這個(gè)假期后回來(lái)啥都忘了。那樣就太可悲了，會(huì)被大家狠狠地甩在后面的。5.都別忘了一件很重要的事：每天堅(jiān)持練字5分鐘，貴在堅(jiān)持，學(xué)會(huì)耐心，修養(yǎng)心性！6.年后力所能及的情況下，自學(xué)選修7units4—5，背熟詞匯。
下面是其他幾位高二學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，你不妨看一看??！
一、其實(shí)背單詞什么的，相信你也知道很重要,不用多說(shuō).我個(gè)人英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò),提些建議.我認(rèn)為最重要的是閱讀理解,閱讀水平很重要.我建議你有重點(diǎn)的攻破.也不能一天做過(guò)多的事情,那樣耗費(fèi)太多精力而且效果不是很好.我建議一天只做一篇閱讀理解和完型填空,要保證質(zhì)量不能只求數(shù)量的多.關(guān)于語(yǔ)法,我覺(jué)得單純的看語(yǔ)法書(shū)沒(méi)用,你不妨回顧一下平時(shí)語(yǔ)法上的盲點(diǎn),列出自己不懂的,問(wèn)英語(yǔ)成績(jī)比較好的同學(xué)或者老師,不能只是死記硬背,這樣你這次會(huì)了下次又不會(huì)了,注重體會(huì),在總結(jié)出知識(shí)點(diǎn)之后,找?guī)讉€(gè)典型的例子,做幾道題試一下.以上是我的心得,希望對(duì)你有用.二、寒假已經(jīng)臨近，為了在寒假中豐富自己的知識(shí)面,按時(shí)學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè),充實(shí),有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1.每天足量學(xué)習(xí)4小時(shí),內(nèi)容包括:寒假作業(yè)語(yǔ)文閱讀數(shù)學(xué)練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力。
2.每日英語(yǔ)聽(tīng)力30分鐘。
3.中午保證兩小時(shí)睡眠,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)。
學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。
在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)效率的高低主要。
2對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，這時(shí)候，一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他（或她）的工作成績(jī)，繼而影響他的事業(yè)和前途?？梢?jiàn)，在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有較高的學(xué)習(xí)效率，對(duì)人一生的發(fā)展都大有益處?？梢赃@樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)效率很高的人，必定是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生。因此，對(duì)大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的直接途徑。
提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長(zhǎng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意“專心、用心、恒心”等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)。總之，“世上無(wú)難事，只怕有心人?！?BR> 很多人在考試時(shí)總考不出自己的實(shí)際水平，拿不到理想的分?jǐn)?shù)，究其原因，就是心理素質(zhì)不過(guò)硬，考試時(shí)過(guò)于緊張的緣故，還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重，所以才會(huì)導(dǎo)致考試失利。你要學(xué)會(huì)換一種方式來(lái)考慮問(wèn)題，你要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)。人們常說(shuō)，考試考得三分是水平，七分是心理，過(guò)于地追求往往就會(huì)失去，就是這個(gè)緣故；不要把分?jǐn)?shù)看得太重，即把考試當(dāng)成一般的作業(yè)，理清自己的思路，認(rèn)真對(duì)付每一道題，你就一定會(huì)考出好成績(jī)的；你要學(xué)會(huì)超越自我，這句話的意思就是，心里不要總想著分?jǐn)?shù)、總想著名次；只要我這次考試的成績(jī)比我上一次考試的成績(jī)有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；這也就是說(shuō)，不與別人比成績(jī)，就與自己比，這樣你的心態(tài)就會(huì)平和許多，就會(huì)感到?jīng)]有那么大的壓力，學(xué)習(xí)與考試時(shí)就會(huì)感到輕松自如的；你試著按照這種方式來(lái)調(diào)整自己，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意中，你的成績(jī)就會(huì)提高許多。
三、首先，你應(yīng)該明確一下自己想在寒假里要完成什么任務(wù)，比如：讀一些好的資料，完成自己在學(xué)校里沒(méi)有時(shí)間完成的制作，還要結(jié)合學(xué)校的要求進(jìn)行自己寒假計(jì)劃的制定。
再者，放假了，一定要幫助家長(zhǎng)做家務(wù)啊！自己的成長(zhǎng)就在于生活的點(diǎn)滴積累中。還要記著，寒假要集中專攻一兩科，堅(jiān)持復(fù)習(xí)歸納。
要想辦法使自己的寒假過(guò)的充實(shí)一些,勞逸結(jié)合.在完成作業(yè)的同時(shí)預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的知識(shí),作好下學(xué)期的充分準(zhǔn)備.接觸一下社會(huì),了解一下社會(huì)的需要.發(fā)展一下高雅的興趣愛(ài)好,陶冶情操.適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)，做做你自己想做的事!
四、我也是學(xué)生很喜歡英語(yǔ)成績(jī)也還可以拉跟你說(shuō)說(shuō)我的計(jì)劃~。
平時(shí)在學(xué)校，很多同學(xué)是堅(jiān)持每天兩篇閱讀，一篇完型，然后我們學(xué)校每周是全年級(jí)一起放兩次聽(tīng)力，平時(shí)老師也有加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練。
聽(tīng)力我會(huì)聽(tīng)，不過(guò)我沒(méi)有完全堅(jiān)持每天的閱讀和完型，因?yàn)槲疫@兩樣還不錯(cuò)，加上我比較懶拉。但是我不會(huì)一直不做，時(shí)間稍微充裕了我會(huì)靜下來(lái)連續(xù)做幾篇，是在自己規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)，就像是考試一樣，然后我一周會(huì)自己寫(xiě)一篇作文給老師改。
現(xiàn)在放假了，就稍微多用點(diǎn)時(shí)間給英語(yǔ)咯~。
基本的還是每天兩篇閱讀，一篇完型，一篇改錯(cuò)，兩天一次聽(tīng)力，三天一篇作文。
早上起來(lái)讀書(shū)，讀課文，和自己的筆記，晚上背單詞，第二天早上起來(lái)復(fù)習(xí)。
其實(shí)每天做這些不會(huì)花太多時(shí)間的，相反還能把英語(yǔ)作題速度提高，兩篇閱讀十分鐘以3。
內(nèi)就可以搞定，完型也是，and，建議你~閱讀中遇到的生詞先勾出來(lái)，不要馬上查，會(huì)影響速度，做完了以后，對(duì)了答案，再用大字典查（用大字典比那些電子詞典好很多的），然后積累起來(lái)，算做每天記的20個(gè)單詞中的。
（那20個(gè)單詞不是每天都不一樣，而是重復(fù)好多天都是那20個(gè)，你覺(jué)得自己很熟了哪個(gè)就再換一個(gè)，或者每天增多幾個(gè)）。
加油咯~~！希望能對(duì)你有幫助~。
高二假期總結(jié)篇九
又過(guò)了一個(gè)星期了，在這個(gè)星期中又發(fā)生了很多事情，這些事情告訴我了很多。
感受：
感覺(jué)這個(gè)星期過(guò)的好快，一下就過(guò)完了，但是還是有一個(gè)問(wèn)題，那就是放假時(shí)間越長(zhǎng)就越懶散，剛剛放假回家時(shí)還保留著的好習(xí)慣現(xiàn)在就基本上已經(jīng)完全沒(méi)有了，幸虧放假只放一個(gè)月，如果放的時(shí)間再長(zhǎng)一些的話估計(jì)一個(gè)學(xué)期才能補(bǔ)回來(lái)呀！
生活方面：
這個(gè)星期有一天是六點(diǎn)鐘起來(lái)的，因?yàn)槟且惶煊幸稽c(diǎn)事，有兩天是八點(diǎn)鐘起來(lái)的，剩下的幾天就是九點(diǎn)半到九點(diǎn)四十起床的，相比于上個(gè)星期來(lái)說(shuō)平均時(shí)間要晚一些，所以這更說(shuō)明了越放假越懶散的問(wèn)題。
其他的做事情況和上個(gè)星期差不多，只不過(guò)有一次在吃飯的時(shí)候聽(tīng)到了媽媽講以前她是怎么做事的時(shí)候有了一些轉(zhuǎn)變，就是在做清潔的時(shí)候更認(rèn)真有序了一些，當(dāng)然，在第一次這樣做的時(shí)候不是非常習(xí)慣，但是做完之后還是覺(jué)得看起來(lái)干凈多了！
在做事上還有一個(gè)很大的進(jìn)步，那就是在做事的時(shí)候更用心了，比如說(shuō)在媽媽要放東西到菜里面的時(shí)候我就會(huì)幫她遞過(guò)去，以前我可能要在她說(shuō)過(guò)之后才拿過(guò)去，所以在這兩個(gè)星期的訓(xùn)練中我的這一點(diǎn)進(jìn)步了。
練功方面：
這個(gè)星期一共練了三次功，有一次練的時(shí)間比較長(zhǎng)，但是相比上個(gè)星期退步了一點(diǎn)，所以還是證明了回家一時(shí)間長(zhǎng)就懶散了！
這個(gè)星期我練習(xí)了倒立，倒的比上個(gè)星期要更好了一些，所以多練習(xí)一下還是有好處的呀!
學(xué)習(xí)方面：
在這個(gè)星期我學(xué)習(xí)了幾次英語(yǔ)，跟著視頻讀，這樣至少可以保持我的英語(yǔ)水平不會(huì)下降，上個(gè)星期忘記讀了，所以明顯感覺(jué)要生疏多了。
這個(gè)星期我看了一部電影《追夢(mèng)小海豚》，這部電影給我了很大的啟示，就是要追逐自己的夢(mèng)想，不要放棄，不管遇到了什么樣的困難。
這個(gè)星期的總結(jié)就到這里了，希望下個(gè)星期可以改正這一次的不足！
高二假期總結(jié)篇十
還是從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的詩(shī)人屈原說(shuō)起吧。
相傳在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原上諫楚王，提出富國(guó)之計(jì)，但他的策略不但沒(méi)有被楚王采納，反而將其逐出都城，流放漢北。屈原悲憤交加，在五月五日跳入了汩羅河。當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救，一直行至洞庭湖，始終不見(jiàn)屈原的尸體。那時(shí)，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是為了打撈賢臣屈原大夫時(shí)，再次冒雨出動(dòng)，爭(zhēng)相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上。百姓們又怕江河里的魚(yú)、蝦吃掉屈原的尸體，就紛紛回家拿米團(tuán)投入江中，喂食魚(yú)蝦。以免魚(yú)、蝦吃掉屈原的尸首。后來(lái)，大家把米團(tuán)改為粽子，把劃小船改為賽龍舟，逐漸形成一種形式。以后每年的農(nóng)歷五月初五定為端午節(jié)，人們吃粽子、劃龍舟來(lái)紀(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
除了吃粽子，人們還要忙著去灑雄黃酒，據(jù)說(shuō)可以驅(qū)僻辟邪，以保平安。有些人還會(huì)用雄黃酒在孩子的額頭上寫(xiě)個(gè)“王”字，象征生龍活虎。
灑了雄黃酒，人們還會(huì)在大門兩邊掛菖薄等中草藥，菖薄那股刺鼻的味道可以驅(qū)趕鬼魔，使邪魔不敢靠近你家。還要在小孩身上涂藥酒，可以百病不入，一生平安。
端午節(jié)吃粽子、賽龍舟不但是中華傳統(tǒng)習(xí)俗，而且傳承著中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
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高二假期總結(jié)篇十一
這天是我們反校的日子，但是，我們的老師留了一項(xiàng)特殊的作業(yè)。那天，我們發(fā)完暑假作業(yè)，還發(fā)了兩張表，其中的.一張就是一個(gè)假起收集了多少?gòu)U品，還有表現(xiàn)，還得家長(zhǎng)簽字，除了這些，還得讓大隊(duì)改章。
這天，是第一次反校。我們到了學(xué)校以后，我們的老師宣布完我們的成績(jī)成績(jī)以后，我就覺(jué)得，這回我回到家肯定得挨打了。我回到家里，我就跟媽媽說(shuō)：這回你肯定得打我了。結(jié)果，媽媽說(shuō)：只要你下回好好考試就行了。我聽(tīng)了這句話，我心里就下了決心，我下學(xué)期務(wù)必得考九十分。
還有，是離反校時(shí)間的一個(gè)星期前。這天上午，我去找我們班的常世奇，我看見(jiàn)了他家的兩只鳥(niǎo)，我就說(shuō)：你這兩只鳥(niǎo)是哪里逮到的。常世奇說(shuō)：你跟我去就明白了。我們到了那里以后，我拿了幾個(gè)鳥(niǎo)，就回家了，但是，我放到了籠子里，但是，窟窿太大，我抓著一個(gè)就跑一個(gè)，最后，媽媽給我要了一個(gè)個(gè)性大的鳥(niǎo)，這樣我就不在抓鳥(niǎo)了。
這兩件事，是我這個(gè)假期里最難忘的事了。
高二假期總結(jié)篇十二
這個(gè)寒假我過(guò)得很充實(shí)，我努力確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和假期計(jì)劃，讓我沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)。以下是我對(duì)這個(gè)假期的總結(jié)。我學(xué)習(xí)上缺乏毅力。在新的學(xué)期，我將努力把這些好的學(xué)習(xí)方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)的實(shí)際生活中，而不是紙上談闊論。
在假期里，我也和我的朋友出去玩，玩了很多內(nèi)容，比如滑冰，看電影等等。陪父母拜年，吃團(tuán)圓飯，幫助父母做很多衛(wèi)生，減輕他們的工作壓力。在生活中，我努力克服一些缺點(diǎn)，如玩電腦時(shí)間太長(zhǎng)，不出去，睡得晚，起得晚。這些習(xí)慣是長(zhǎng)期積累的，并不是可以改變的。我甚至做了一些家務(wù)。有時(shí)我擦地板，雖然不是自愿的;有時(shí)我疊被子，雖然不如軍訓(xùn)時(shí)那么好;當(dāng)客人回家時(shí)，我給他端茶，盡管我知道他不會(huì)喝很多……正如成年人常說(shuō)的:年長(zhǎng)一歲。
寒假過(guò)得很快。寒假開(kāi)始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，但紙寫(xiě)得差，卻一直畫(huà)圈在角落里。我的意志力似乎沒(méi)有我想的那么好。本該好好度過(guò)的假期又被浪費(fèi)了?，F(xiàn)在責(zé)備自己是沒(méi)有用的。在新學(xué)期努力學(xué)習(xí)，努力在成績(jī)上取得進(jìn)一步的進(jìn)步是很重要的。
在剩下的幾天里，我會(huì)調(diào)整我的思想為好學(xué)期。畢竟，良好的開(kāi)端是成功的一半。我希望這次會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，畢竟這是最后一個(gè)寒假。
精選范文精選范文【范文一：400字】愉快的假期即將結(jié)束，新的一學(xué)期也在不知不覺(jué)中來(lái)到了。在這個(gè)快樂(lè)的假期里我們都干了些什么呢？回想起來(lái)還別有一番......
時(shí)間飛逝，兩個(gè)月的假期即將過(guò)去。在這兩個(gè)月的時(shí)間里，有好的方面也有不好的一面。下面是我對(duì)此假期的總結(jié)：好的方面：自7月14號(hào)也就是放假的開(kāi)始，至8月份是我參與“大中學(xué)......
這是個(gè)美好而又充實(shí)的暑假。作為一名準(zhǔn)初三的學(xué)生，我明白這個(gè)暑假是自己為初三沖刺做好準(zhǔn)備的最佳時(shí)機(jī)。我在暑假里用心調(diào)整自己的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)心態(tài)。在初三繁重的......
時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)假期就過(guò)去了。感覺(jué)好像剛剛放假，就又開(kāi)學(xué)了。上學(xué)時(shí)總想著放假，真的放假了，假期又沒(méi)意思，跟上學(xué)一樣每天上課，又沒(méi)有同學(xué)在一起，就又想著快......
——工商0902張瑛0901100150暑假一向是學(xué)生最向往的日子，那個(gè)時(shí)候不用再占位，不用再做作業(yè)，不用再忙其他一些亂七八糟的事情，只需窩在家里配上一臺(tái)電腦，那小日子舒坦的......
高二假期總結(jié)篇十三
這個(gè)暑假我是玩著過(guò)的，從七月十三號(hào)開(kāi)始就回了江西老家，去了外公家、去了大伯大娘家，吃得好，玩得好。每一天都悠閑自在。
八月五號(hào)，我?guī)Т蟛竽锶ツ暇┩?，玩了半個(gè)星期，又和他們?nèi)チ松虾５慕憬隳抢铩?BR> 上海是一個(gè)大城市，房子十分的高，人也十分的多。我們?nèi)チ四暇┞饭浣帧⑷ネ鉃┬蕾p夜景、去了免費(fèi)的上海博物館、參觀了亞洲第一高的上海東方明珠電視塔。
在上海住了一個(gè)星期左右，我和媽媽又去了蘇州。蘇州城不大，高樓大廈很少，但是蘇州的旅游業(yè)很發(fā)達(dá)，人均gdp在全國(guó)排行前列。我們?nèi)チ霜{子林、定園和楓橋景區(qū)。大概在八月十幾號(hào)的時(shí)候就回了南京。
到了南京，我雖然每一天都有任務(wù)在身，但是與上學(xué)相對(duì)來(lái)說(shuō)還是很舒服的。
“光陰似箭，日月如梭?！笔罴俎D(zhuǎn)眼就要結(jié)束了?！翱菽痉甏邯q再發(fā)，人無(wú)兩度再少年?！蔽以谑罴倨陂g沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，甚至連像樣的書(shū)都沒(méi)讀。真是不就應(yīng)呀!
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高二假期總結(jié)篇十四
可誰(shuí)知，在我毫不知情的情況下，英語(yǔ)班、繪畫(huà)班、舞蹈班已蜂擁而至，把我七天的假期擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?BR> “趁著假期這么難得的機(jī)會(huì)，不好好補(bǔ)補(bǔ)，怎么有實(shí)力和別人競(jìng)爭(zhēng)呢?”媽媽一臉嚴(yán)肅地嘮叨個(gè)不停，“我還得制定一張作息時(shí)間表，你就按上面的作息時(shí)間作息吧?！?BR> “不就只放了七天假嗎?”
“七天假期也要抓緊哪!”
注視著“充實(shí)”的假期作息表，我不由得哀嘆：天哪!這哪里是假期啊!我可憐的假期啊!唉，可憐天下兒女心哪!我“悲慘”的假期命運(yùn)就此注定，不可避免!無(wú)法逃脫!
一大早，我就在媽媽的聲聲喚中醒來(lái)，一骨碌爬起來(lái)，便馬不停蹄地穿好衣服、刷牙洗臉、吃早飯。吃完早餐后，便開(kāi)始了寫(xiě)作業(yè)，“唰、唰、唰……”兩個(gè)小時(shí)很快就在我舞動(dòng)的筆下溜走了，留給我滿手的余“香”了。
緊接著便是舞蹈時(shí)間了，還未來(lái)得及喘息的我又拿起舞鞋，一路飛奔到舞蹈培訓(xùn)室，壓腿、踢腿、抬手、橫跨、旋轉(zhuǎn)……一系列舞蹈基本功動(dòng)作的訓(xùn)練，不僅是滿手余“香”，還滿身余“香”了!
接下來(lái)：
英語(yǔ)時(shí)間……。
繪畫(huà)時(shí)間……。
一天、兩天、三天……很快，七天的假期在我忙碌的身影里、在我疾走的腳步聲中遺憾地與我告別了。我不知道以后的假期是不是都會(huì)這樣“充實(shí)”而“悲慘”地過(guò)?我不敢想。假期，真的讓我害怕了!
高二假期總結(jié)篇十五
國(guó)慶節(jié)放假了，我和爸爸媽媽吃完午飯后收拾東西就開(kāi)著車去安康茅坪村了，實(shí)際上是我奶奶家在茅坪村，我在路上看見(jiàn)了高山、其他城市、麥田、以及長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道等等，我在車?yán)镆贿吙达L(fēng)景，一邊等待著，看累了就躺在車?yán)锎騻€(gè)瞌睡、休息一會(huì)兒，過(guò)了好久，天都已經(jīng)黑了才到奶奶家，到家后我看了會(huì)兒《中國(guó)兒童百科全書(shū)》就睡覺(jué)了。
早上起床，這里的空氣好新鮮呀，周圍都是山，奶奶種了很多莊家和菜，有甘蔗，紅薯，黃豆，白菜，蘿卜……這些植物的葉子上還閃爍著晶瑩剔透的露珠，忽然，感覺(jué)有東西在我眼前飛了過(guò)去，我順著方向一看，原來(lái)是一只螞蚱，我眼疾手快抓住了它，好開(kāi)心呀。我發(fā)現(xiàn)這塊紅薯地里面有很多寶貝呢。我觀察到了有蝗蟲(chóng)，蟋蟀，蟈蟈，還有大蜈蚣呢。大蜈蚣全身都是腿，看著好害怕，嚇得我就離它遠(yuǎn)了一點(diǎn)。姐姐拿了個(gè)瓶子過(guò)來(lái)，我們就開(kāi)始捉螞蚱，捉到的蝗蟲(chóng)最多，奶奶說(shuō)蝗蟲(chóng)是害蟲(chóng)，他們吃莊稼的葉子，所以我們就把抓住的蝗蟲(chóng)喂了雞。當(dāng)我正在看書(shū)的時(shí)候，聽(tīng)到母雞咯咯噠地叫個(gè)不停。媽媽說(shuō)雞下蛋了，我一溜煙跑出去，發(fā)現(xiàn)母雞下了一個(gè)非常大的蛋。奶奶說(shuō)是個(gè)雙黃蛋呢，都是我們的功勞。
下午爸爸帶我去山上挖蘭花，在上山的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只很大的`螳螂，它揮舞著兩個(gè)大刀，看到螳螂，我就想起了螳螂捕蟬，黃雀在后。我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蟬，這個(gè)季節(jié)已經(jīng)沒(méi)有蟬了吧。我大膽地抓住了它的大刀，這樣它就夾不到我了。這個(gè)螳螂是綠色的，在葉子中間很難發(fā)現(xiàn)呢，媽媽說(shuō)這是保護(hù)色，是為了保護(hù)自己不被敵人發(fā)現(xiàn)。螳螂是益蟲(chóng)，所以我觀察了它一會(huì)就把它放了。我們?cè)谏缴贤诹撕芏嗵m花，爸爸說(shuō)要種在我們的小花園里。
時(shí)間過(guò)得很快，在奶奶家玩了五天就該回家了，我看到了很多植物，莊家，家禽和昆蟲(chóng)，還吃到了雙黃蛋，這次回老家有很多收獲呢。
高二假期總結(jié)篇十六
時(shí)間如流水，眨眼間就要開(kāi)學(xué)了，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而多彩的暑假。
上補(bǔ)習(xí)班。
大家興致都很高;數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，講課時(shí)深入淺出，尤其善于題型發(fā)散。我們學(xué)得輕松、悟得透徹。
同學(xué)間雖然互不相識(shí)，但并不見(jiàn)外。課間三三兩兩聚在一起，或下棋、或看閑書(shū)，或海闊天空，熱鬧極了。不知道的還以為是在開(kāi)party呢!
上補(bǔ)習(xí)班，讓我鞏固了知識(shí)，結(jié)識(shí)了許多新朋友，此行不虛!
做家務(wù)。
若空閑時(shí)間比較富余，我就主動(dòng)做點(diǎn)家務(wù)。我最喜歡的是拖地，以拖把當(dāng)筆，以水為墨，在客廳中橫一下、豎一下，不久就出現(xiàn)一幅。
山水畫(huà)。
濃淡疏密錯(cuò)落有致，宛如煙雨江南，我都懷疑自己是不是米芾再生?當(dāng)然最頭疼的是遇上污漬，拖把輕易蹭不掉，我跪在地上，鏟子與指甲并用，再用抹布使勁擦，儼然一個(gè)盡職盡責(zé)的家政員。
洗碗的活看似簡(jiǎn)單，其實(shí)學(xué)問(wèn)不少。洗潔精放少了，碗油膩膩的，洗不干凈;放多了，盡是泡沫，很難清干凈;有時(shí)碗洗完了，發(fā)現(xiàn)居然還有一個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)。我慢慢。
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)。
終能游刃有余。
讀書(shū)。
媽媽怕我在家看電視的時(shí)間太長(zhǎng)，會(huì)影響視力，就給我買了很多書(shū)。于是我漸漸的和書(shū)成為了親密朋友。家里隨處可見(jiàn)它們的蹤跡：床頭邊、沙發(fā)上、衛(wèi)生間里。書(shū)的種類也很雜，雜志、名著。我沉浸其中，時(shí)悲時(shí)樂(lè)、時(shí)笑時(shí)哭，經(jīng)受了一次次情感的洗禮，學(xué)到了不少寫(xiě)作。
方法。
與技巧。
炎炎夏日，想想要沒(méi)有這樣充實(shí)多彩的生活，我豈不悶死?
高二假期總結(jié)篇十七
為了使自己更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，于20xx年1月15日至20xx年2月14日到中百倉(cāng)儲(chǔ)購(gòu)物廣場(chǎng)做零時(shí)促銷員。現(xiàn)在將假期社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)具體情況總結(jié)如下：
作為一個(gè)大二學(xué)生，一直接受著家人學(xué)校的悉心呵護(hù)，但從來(lái)沒(méi)有到社會(huì)上歷練過(guò)還是不夠成熟不夠穩(wěn)重待人接物方面都做得有所欠缺。所以在這個(gè)假期我主動(dòng)跨出家門，找一份假期臨時(shí)工作來(lái)鍛煉自己，提高自身能力和素質(zhì)，希望自己能夠更為的融入社會(huì)學(xué)到更多的社會(huì)知識(shí)。
在中百倉(cāng)儲(chǔ)米酒和麻糖專柜負(fù)責(zé)促銷孝感宏龍米酒麻糖有限公司的貨物。促銷員不僅僅需要促銷自己廠家的產(chǎn)品，還需要知道附近其他廠家專柜貨物的大概價(jià)格。當(dāng)顧客需要什么幫助的時(shí)候要積極給予幫助解決，當(dāng)貨物凌亂或缺少時(shí)需趕緊補(bǔ)貨和理貨。
在客流量很大的時(shí)候，還需要去倉(cāng)庫(kù)整理收拾大量堵路的瓦楞紙箱和到收銀臺(tái)幫忙顧客牽購(gòu)物袋迅速裝貨物。特別是在那幾天更是忙得暈頭轉(zhuǎn)向，累得氣喘吁吁，腳都站得酸麻。但在這一個(gè)月里，我以良好的微笑服務(wù)態(tài)度促銷，銷售量很可觀呀！
假期在中百倉(cāng)儲(chǔ)從事臨時(shí)促銷員工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，經(jīng)過(guò)假期這一個(gè)月的歷練，認(rèn)識(shí)到工作的艱辛，認(rèn)識(shí)到要做好一件事需要積極向上的處事態(tài)度，需要人與人之間和睦相處團(tuán)結(jié)合作。
現(xiàn)在回過(guò)頭才發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校的生活我們不需要為太多的生活瑣事操勞，我們有著一個(gè)很好的環(huán)境可以靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，有很多空閑的時(shí)間可以追隨自己的興趣?？磥?lái)我還需要不斷的努力，從社會(huì)實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)，逐步完善自我、發(fā)展自我，最終成功成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
高二假期總結(jié)篇十八
升入高二后的第一次月考結(jié)束了，幾家歡喜幾家愁。每個(gè)人在這次考試中都有收獲，有不足。重要的不是分?jǐn)?shù)，而是透過(guò)分?jǐn)?shù)反映出自己在這一階段的問(wèn)題。考試的結(jié)果與兩方面有關(guān)：平時(shí)的學(xué)習(xí)，考試的表現(xiàn)。這次考試中我的成績(jī)并不理想，是多方面原因造成的。
一、平時(shí)的表現(xiàn)與考前情緒。
這次考試的各門成績(jī)與我考前的預(yù)想有出入，平時(shí)感到掌握并不夠好的生物、物理反而相對(duì)于平時(shí)感覺(jué)掌握還不錯(cuò)的化學(xué)成績(jī)好一些，甚至在考前一次物理模擬中，我考出很差的成績(jī)，心中很受打擊。但是這次考試讓我認(rèn)識(shí)到自己平時(shí)在思想認(rèn)識(shí)上有一個(gè)錯(cuò)誤：自己認(rèn)為已經(jīng)掌握的知識(shí)一定掌握好了，而實(shí)際上，越是自己找不出不明白知識(shí)點(diǎn)的科目，出現(xiàn)的`紕漏越多，反而是經(jīng)常發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)漏洞的科目，在鉆研解決問(wèn)題的過(guò)程中彌補(bǔ)了自己缺陷。所以，在平時(shí)學(xué)習(xí)中，我的心態(tài)較浮躁，很多問(wèn)題的理解不過(guò)是蜻蜓點(diǎn)水，錯(cuò)題整理有時(shí)是應(yīng)付了事，總是被作業(yè)趕著學(xué)，當(dāng)天沒(méi)有作業(yè)的科目就少學(xué)甚至不學(xué)，這樣被動(dòng)學(xué)習(xí)不僅讓我自己學(xué)習(xí)特別累，而且?guī)缀鯖](méi)有什么好的效果。在考試前，對(duì)考試很畏懼，在考前先給自己判了“死刑”，結(jié)果就可想而知了。在十一假期里，之前的計(jì)劃被推翻了，玩的時(shí)間占了絕大部分，說(shuō)明對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持、對(duì)學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識(shí)不夠，一種并不積極的對(duì)考試抵觸的心理一直延續(xù)到考后，考后心態(tài)很浮躁，成績(jī)出來(lái)前似乎又緊張又害怕，很難將情緒調(diào)整過(guò)來(lái)。
二、考試中的錯(cuò)誤。
考試中的情緒不穩(wěn)定，前面考過(guò)的科目對(duì)后面的情緒影響很大，很多低級(jí)錯(cuò)誤如默寫(xiě)出錯(cuò)、電源正負(fù)極弄反等，致命錯(cuò)誤如作文跑題也出現(xiàn)，會(huì)做的題沒(méi)有全做對(duì)，不會(huì)做的題因?yàn)橹倍也怀鐾黄扑悸罚纪暌婚T后悔一門，自認(rèn)為考得不錯(cuò)的科目反而考的最差。
三、總結(jié)原因一句話，平時(shí)學(xué)習(xí)不深入，心態(tài)浮躁不平和，問(wèn)題積攢不解決，缺少毅力不堅(jiān)持。悟以往之不諫，知來(lái)者之可追。重要的是以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)態(tài)度。
1.首先調(diào)整心態(tài)情緒，一個(gè)字“靜”，在外界干擾大時(shí)，靜下心來(lái)；考試有失誤或收獲時(shí)，不受影響，靜下來(lái)，將每道題目弄懂弄透，看到一個(gè)單詞，多想想相關(guān)詞組、句型、語(yǔ)法點(diǎn)?？匆?jiàn)一個(gè)電路，弄清同種電路實(shí)驗(yàn)題，在高二這個(gè)過(guò)渡年里，把知識(shí)串起來(lái)把所有好習(xí)慣堅(jiān)持下去，重要的是堅(jiān)持。做難題要有不撞南墻不回頭的精神，能解決的問(wèn)題絕不留下。
2.樹(shù)立目標(biāo)，找一個(gè)榜樣。以后的學(xué)習(xí)中，在班中找學(xué)習(xí)的榜樣，時(shí)刻觀察他們好的做法，以別人的效率鞭策自己更高效的學(xué)習(xí)，不懂的題一定找人問(wèn)懂，縮小與榜樣的差距。
3.由于在語(yǔ)文與英語(yǔ)學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)很差，所以后一個(gè)月中要在兩個(gè)學(xué)科上多下功夫。中午、晚上放學(xué)后在教室中多留十分鐘，整理單詞、語(yǔ)法、句型。背作文素材。
4.培養(yǎng)強(qiáng)勢(shì)科目，穩(wěn)定強(qiáng)勢(shì)科目。對(duì)自己認(rèn)為掌握的還不錯(cuò)的科目提高警惕，每天中午多留的十分鐘翻看基礎(chǔ)知識(shí)的筆記，爭(zhēng)取在考試中不因低級(jí)錯(cuò)誤讓有時(shí)科目變成劣勢(shì)科目。
5.多翻看錯(cuò)題本，同類錯(cuò)誤找出典型重新做一遍。過(guò)一段時(shí)間再重新做一遍加強(qiáng)記憶。總而言之，我要以一個(gè)積極的心態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)生活，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，真正愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)。
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高二假期總結(jié)篇十九
高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)任務(wù)，充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，使我原來(lái)零散的知識(shí)在不斷的組織與整合，由紙面的知識(shí)落實(shí)到實(shí)踐，知識(shí)內(nèi)容也在大幅度的增加，動(dòng)手能力在不斷的得到鍛煉。原來(lái)上課所學(xué)的知識(shí)只是零碎，獨(dú)立的理論，而通過(guò)在中心的實(shí)踐，讓我們將這些知識(shí)聯(lián)系了起來(lái)，得到了試驗(yàn)與證明，加上老師精心的指導(dǎo)和所分配的任務(wù)壓力，知識(shí)水平又在此基礎(chǔ)上繼續(xù)提高。
例如：軟件工程課程讓我們知道了一些術(shù)語(yǔ)，然而它的功能與應(yīng)用卻不能得到了解，通過(guò)我們這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，讓我們認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)并且能夠得到應(yīng)用，這是任何的課堂教學(xué)所學(xué)不到的，也是我們?cè)谥行闹嘘P(guān)于知識(shí)的學(xué)習(xí)中得到的最為重要的收獲。
在中心這段的學(xué)習(xí)過(guò)程中，得到的不僅僅只是知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累，還有的是在這種學(xué)習(xí)的過(guò)程中所學(xué)到的做事的方式與能力，軟件工程自有其完善的體系與結(jié)構(gòu)，而這種體系正是一種解決問(wèn)題的方法，對(duì)軟件工程的學(xué)習(xí)其實(shí)是讓我們學(xué)會(huì)了面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的解決能力。軟件中心正是給我們提供了這個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓我們能夠?qū)W習(xí)將復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單的事情條理化，學(xué)會(huì)了做事時(shí)自己的時(shí)間管理，善于計(jì)劃，善于總結(jié)，以高效和標(biāo)準(zhǔn)的方式解決問(wèn)題。
做事先做人，在思想的提高上我更是得到了很大的收獲，中心老師的耳睹目染和老師為我們提供的成功人士的先進(jìn)思想和理念。通過(guò)錄像的學(xué)習(xí)讓我們得到了解，認(rèn)識(shí)與領(lǐng)會(huì)。讓我們學(xué)習(xí)與人交往的原則和方法，學(xué)會(huì)了交流，學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài)和調(diào)動(dòng)激情。
中心的強(qiáng)大，不是其中任何的一員的力量，而是靠大家的互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)和諧并為負(fù)有共同責(zé)任的統(tǒng)一目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的奉獻(xiàn)。中心集體成果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們每個(gè)成員個(gè)人成績(jī)的總和，而要想在這個(gè)集體中發(fā)揮自己的力量，必須學(xué)會(huì)和別人合作，和別人交流，而在這個(gè)合作與交流的過(guò)程中極大的培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神。中心的環(huán)境是我們自己搭建的，中心的事務(wù)是我們自己規(guī)劃與處理的，我們大家按照標(biāo)準(zhǔn)，遵守規(guī)范，齊心合力將去適應(yīng)每一步的發(fā)展。
中心的環(huán)境使我的視野也在不斷發(fā)展，北京神州泰岳和北大方正的參觀更加開(kāi)闊了我的眼界，也讓我更加明確了自己的發(fā)展方向，對(duì)明天更加充滿了激情。
假期的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是這些，還有很多很多，這些只是我所得到最直接，最主要勤教育我的幾點(diǎn)。這些我所得到的收獲離不開(kāi)為我們創(chuàng)造環(huán)境的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)辛們的幾位老師，更離不開(kāi)集體中各位同學(xué)的幫助與鼓勵(lì)，雖然臨近開(kāi)學(xué)，時(shí)間日益緊迫，但我將把握每一分鐘，不斷地完善和提高自己，為中心的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄的一份力量，也祝愿中心不斷地發(fā)展壯大，明天會(huì)更加美好！
高二假期總結(jié)篇二十
一轉(zhuǎn)眼，年就在不知不覺(jué)中過(guò)去了。春節(jié)期間，我制定了寒假計(jì)劃：多讀書(shū)，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，做作業(yè)?？墒俏野l(fā)現(xiàn)計(jì)劃并不那么容易實(shí)現(xiàn)。
在這一個(gè)月的寒假生活里，寒假的日子和上學(xué)的日子幾乎是天壤之別。從緊張到完全放松，從忙碌到完全散漫自由。旅游，吃各種特色小吃，早上睡到自然醒，以至于上午就只能學(xué)習(xí)小會(huì)兒，下午睡午覺(jué)、做作業(yè)，晚上玩會(huì)電腦，做會(huì)作業(yè)，彈會(huì)琴，每晚十點(diǎn)、十一點(diǎn)才睡覺(jué)。這種渾渾噩噩的日子就這么過(guò)著，眼看寒假就要結(jié)束了，驚覺(jué)我還有好多應(yīng)該做的事情沒(méi)有時(shí)間做了。
如今已經(jīng)快要開(kāi)學(xué)了。我仔細(xì)地總結(jié)了一下：
1、寒假里，我沒(méi)有按照計(jì)劃去做，所以我要在這年后的一段時(shí)間里多讀書(shū)，讀好書(shū)，并把語(yǔ)、數(shù)、英這三門主科預(yù)習(xí)好。
2、我覺(jué)得“馬馬虎虎”是我最大的敵人，不止表現(xiàn)在做作業(yè)上，就連看課本我都馬虎，只有我把“馬馬虎虎”這個(gè)毛病改改，我相信，我的成績(jī)一定會(huì)提高的！
3、在年后的這一段時(shí)間中，我要閱讀一些新的書(shū)籍。因?yàn)?，前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽覝?zhǔn)備從網(wǎng)上購(gòu)買一些勵(lì)志的、文學(xué)的類的書(shū)籍；我準(zhǔn)備每天閱讀一到兩個(gè)小時(shí)，一個(gè)星期讀完一本書(shū)。
“馬馬虎虎”這一極為普通的字眼，現(xiàn)在卻是我最大的敵人了，所以，我要努力的把這個(gè)敵人給徹底的打敗。我相信，我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病的！
大家都說(shuō)，學(xué)好語(yǔ)文要靠閱讀、寫(xiě)作、積累課外的知識(shí)、口語(yǔ)交際等。所以我會(huì)往這方面努力，努力的把語(yǔ)文學(xué)好！
我相信，我只要在反思中學(xué)習(xí)，在反思中也一定會(huì)進(jìn)步，反思一定會(huì)讓我變得更加自信，更加優(yōu)秀的！
高二假期總結(jié)篇二十一
考試過(guò)后，暑假也就隨之而來(lái)了，這天是我們考試結(jié)束的第五天，我的暑假正式開(kāi)始了。
借用暑假的時(shí)光，我要把期末沒(méi)有考好的科目復(fù)習(xí)一遍，把錯(cuò)題改正并牢牢記住。借用暑假的時(shí)光查漏補(bǔ)缺，不懂的再好好地回顧一下，這樣就是溫故而知新了。當(dāng)然還離不開(kāi)補(bǔ)習(xí)班，什么不行就給什么“充充電”，爭(zhēng)取更上一層樓。總結(jié)一學(xué)期考試時(shí)失誤的科目，比如說(shuō)：“語(yǔ)文，自我的分?jǐn)?shù)總是提不高，那么我想在這個(gè)暑假借閱六年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)，認(rèn)真預(yù)習(xí)一番，背一背即將升入的六年級(jí)的古詩(shī)、課文積累經(jīng)驗(yàn)，為六年級(jí)做好鋪墊，為了自我加油！
媽媽刻意找出我五年級(jí)下冊(cè)的一本小學(xué)生練字書(shū)，媽媽每一天練習(xí)寫(xiě)字，我也跟著媽媽開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)字了，媽媽說(shuō)：“兒子一天寫(xiě)一個(gè)毛筆字，這樣對(duì)你的耐力、握力、寫(xiě)字好看的問(wèn)題都有好處。還在圖書(shū)館買了六年級(jí)的語(yǔ)文閱讀書(shū)，一天一篇，有不會(huì)的翻開(kāi)六年級(jí)語(yǔ)文書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地找，不能馬馬虎虎，這樣到了六年級(jí)做閱讀的時(shí)候會(huì)更加扎實(shí)，這樣我的暑假更加充實(shí)了。
每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，都會(huì)放松放松，和我那頑皮。機(jī)智的妹妹玩耍，妹妹今年一歲零一個(gè)月，正在學(xué)習(xí)走路，當(dāng)我看到二姨扶著小妹妹，有時(shí)放手讓她走，學(xué)習(xí)走路這么難，看到了自我的妹妹就看到了當(dāng)初我學(xué)習(xí)走路的樣貌，一步一步艱難地走，妹妹像一個(gè)醉鬼跌跌撞撞，屁股扭扭脖子扭扭走到我身邊，之后又走到媽媽那里，我還不時(shí)逗妹妹，樂(lè)得我格格直笑，這也給我的暑假添加了幾分樂(lè)趣，讓我在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。
我的暑假我做主，落實(shí)了這些計(jì)劃，我必須會(huì)收獲多多哦！
高二假期總結(jié)篇一
今年端午是在緊張的考試過(guò)后，兩天的時(shí)間要完成評(píng)卷、試卷分析、總結(jié)還有素質(zhì)報(bào)告冊(cè)的填寫(xiě)等瑣碎工作，顯得是那么的緊張與忙碌。
于是，老師們分析數(shù)據(jù)，匆匆忙忙，加班加點(diǎn)，教導(dǎo)主任上報(bào)數(shù)據(jù)，改了又改，催了又催，感覺(jué)辦公室就像戰(zhàn)場(chǎng)，大家說(shuō)主任要瘋了。
今天周五，明天周六，本來(lái)周六是不休息的，按原來(lái)期末常規(guī)周六，老師們要回家過(guò)節(jié)，還要回娘家看老人的。
緊趕慢趕，下午5點(diǎn)，一切工作可以告一段落，我們下班了，端午節(jié)放假了。瞬間，學(xué)?？樟?，只留下了值班教師。
我也要回家了，因?yàn)槊魈煜眿D要回娘家走親戚，我也要回娘家看老娘。粽子原材料還在我的辦公桌上呢，得趕緊回家包粽子去。
回到家，先把竹葉泡在水盆里，又把江米倒進(jìn)盆里，用水泡上，把泡過(guò)的竹葉洗干凈，再用水泡上，然后，拿出蜜棗，開(kāi)始包粽子。
今年是我第四年自己包粽子，已經(jīng)是輕車熟路，包出來(lái)的粽子自我感覺(jué)也很好看了。
原來(lái)不會(huì)包，總是買現(xiàn)成的，那時(shí)候，還不知道到超市買速凍的，每年到端午節(jié)，大街上有很多賣粽子的，都是人家包的現(xiàn)成的，煮熟用大盆裝著，但是，買人家的粽子，有的是不熟，有的是不衛(wèi)生，或者是不甜，后來(lái)，大姐他們就不讓我買了，她們總是包很多，到娘家以后吃她們包的，走的時(shí)候，娘還總是讓我再拿回家一些。
大姐二姐每年都要包很多粽子，娘家要送，婆家也要送，還有媳婦回娘家也要帶。每年來(lái)都能聽(tīng)到大姐她們說(shuō)包粽子包到幾點(diǎn)幾點(diǎn)，煮粽子煮到幾點(diǎn)幾點(diǎn)。大姐二姐每年包的粽子都是金黃色的竹子葉，又寬又長(zhǎng)，包出來(lái)粽子又大又好看，我很是羨慕。
有一年，自己嘗試著包粽子，跟著人家到河里刷了些葦子葉，很窄一條，回來(lái)后，煮一煮，然后開(kāi)始包。很為難啊，葉子太窄，又硬，怎么包都好像包不住，包出來(lái)的粽子太丑了，還很小，不過(guò)有一點(diǎn)好處，因?yàn)楹苄?，所以很好煮，還很甜呢。記得那次包好后，自己挑盡可能好看的拿到娘家，和姐姐們的一比，又小又丑，還好有人說(shuō)很甜呢。第二年就不敢再逞能了。
又過(guò)了好多年，那次是在學(xué)校，過(guò)節(jié)了本來(lái)要發(fā)粽子的，可老師們說(shuō)不如買些原材料回家自己包的好。于是學(xué)校給每位老師發(fā)了江米、蜜棗和竹子葉，有個(gè)老師不會(huì)包，就在學(xué)校讓老師幫忙包好再拿回家。趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，在廚房，我又一次跟著幾個(gè)女教師學(xué)了包粽子，終于感覺(jué)摸著門道了。回到家自己包起來(lái)，雖然還不是很熟練，但是竹子葉比當(dāng)年那細(xì)小的葦子葉好包多了，感覺(jué)還不錯(cuò)，于是以后每年都這樣自己包粽子。
今年包的粽子要進(jìn)兒媳婦家了，所以，很用心呢，包了一大盆，放進(jìn)鍋里，煮到了晚上11點(diǎn)，然后又悶在鍋里，到第二天早上一個(gè)個(gè)揀出來(lái)放在盆里，挑好看的裝一袋給兒媳婦回娘家，另一袋裝好我?guī)Щ丶铱蠢夏铩?BR> 周日還要去孩子干媽家、兒子奶奶家，周六晚上，我又買了些江米蜜棗，又包了一大盆，這次是兒媳婦和我一起包，她是第一次包，粽葉，江米都不聽(tīng)話啊，包的什么樣都有。但是很開(kāi)心。我們煮了一大鍋。
周日晚上我又去買江米，樓下超市老板娘說(shuō)：“你是不是可會(huì)包粽子??？”我笑笑說(shuō)：“包的粽子不少，走親戚全帶走了，今天再包一些，自己吃?！被氐郊?，媳婦看我又包粽子，說(shuō)：“咋又包了？還要去哪串親戚？”我說(shuō)，還有粽葉，再包一些咱自己吃。
這一次就包了三十多個(gè)。
過(guò)節(jié)了，吃粽子！?。
高二假期總結(jié)篇二
2.期末的狀況。
3.說(shuō)說(shuō)自己學(xué)到了什么。
4.了解到了什么。
5.改進(jìn)了什么。
6.改善了什么。
7.什么優(yōu)點(diǎn)保持了。
8.什么缺點(diǎn)改正了。
1.學(xué)習(xí)上有了什么進(jìn)展。
2.紀(jì)律方面表現(xiàn)如何。
3.生活中有了什么變化。
4.總結(jié)自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
中學(xué)生個(gè)人期末總結(jié)。
我在xx中學(xué)xx的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一年,我心里真是感慨萬(wàn)千。
光陰似箭，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年。在這半年里，無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比以前更上了一層樓。下面，我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。
(一)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的'學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度。
中學(xué)的學(xué)習(xí)與初中有許多不同。初中時(shí)代我們被老師催著趕著向前走。而高二更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)會(huì)了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。
(三)紀(jì)律。
在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問(wèn)題，在下個(gè)學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，在各個(gè)方面都更上一層樓，揚(yáng)長(zhǎng)避短，深刻地認(rèn)識(shí)，檢討自己，力爭(zhēng)做到讓老師，家長(zhǎng)和自己都感到十分滿意。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績(jī)都不如意。俗話說(shuō)得好，一份耕耘一份收獲，只能說(shuō)我付出的不夠。在新的學(xué)期里，我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望!
以上就是我對(duì)上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助，在此我要誠(chéng)摯的道一聲：謝謝大家!
xx中學(xué)xx(x)班xxx。
高二假期總結(jié)篇三
今年暑假，我有幸來(lái)到了美麗的城市——廣州，別提我心里多高興了。
這天天氣格外晴朗，媽媽決定帶我去廣州海洋館。
走進(jìn)海洋館，從海底隧道開(kāi)始暢游，沿著一條坡度的電動(dòng)扶梯下去，上下左右都是水，猶如置身海底，我覺(jué)得自己就像一條魚(yú)在水里游。
我們來(lái)到了海洋劇場(chǎng)，海洋劇場(chǎng)真大呀!我和媽媽坐在第二排觀看表演。來(lái)自美國(guó)、日本的海獅、海豚先后為游客獻(xiàn)技;有海獅表演的接飛碟、投籃、跳舞、套圈等精彩表演。觀眾鼓掌叫好，它還會(huì)自己給自己鼓掌，惹得觀眾哈哈大笑。最有趣的是海豚的表演，海豚先表演了水上翻跟頭，觀眾連聲叫好，小海豚轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向觀眾微微一笑，好像表示謝意，觀眾再一次的鼓起掌來(lái)，這時(shí)主持人要叫一位觀眾上去，我也不知道哪里來(lái)的一股勇氣，不由自主的跑上臺(tái)去，也許是小海豚太可愛(ài)的緣故吧!
一起玩游戲。”這時(shí)工作人員讓一只海豚親吻我的手，觀眾們都鼓起掌來(lái)，緊接著，我做指揮，它們四個(gè)變成了歌手，我打拍子，他們。
唱歌。
太美妙了太動(dòng)聽(tīng)了。
接下來(lái)，主持人讓我上了一個(gè)皮艇，那只親吻我手的小海豚拉著我在水里轉(zhuǎn)了一大圈，我又緊張，又興奮，又高興。
表演完了，當(dāng)我要離開(kāi)海洋館的時(shí)候，我十分留戀的望了一下水里，只見(jiàn)那只小海豚張著嘴發(fā)出“嗯嗯”的聲音，好像在和我告別，我在心里默默的說(shuō)：“小海豚再見(jiàn)了?！?BR> 在夢(mèng)里，那只小海豚和我一起回到了它的家鄉(xiāng)——大海，我們?cè)诤＠镒杂勺栽诘耐妗?BR> 高二假期總結(jié)篇四
一、益處：
1.對(duì)老師的益處：a.督促老師必須把握學(xué)情，并根據(jù)學(xué)情設(shè)計(jì)學(xué)案，這樣學(xué)案才能保證使用效果。b.拓寬了老師的教學(xué)思路，為新學(xué)期教學(xué)方法的調(diào)整做了鋪墊，因?yàn)槔蠋煾鶕?jù)假期自主學(xué)習(xí)比拼的情況能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和學(xué)習(xí)上遇到的障礙。廢除了以往假期作業(yè)的盲目性和學(xué)生的應(yīng)付情況。c.開(kāi)學(xué)后節(jié)省了不少寶貴的課時(shí)。方便了老師有正對(duì)性的進(jìn)行大膽取舍。
2.對(duì)學(xué)生的益處：a.學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能得到了極大的開(kāi)發(fā)，有些學(xué)習(xí)相對(duì)較弱的同學(xué)利用假期時(shí)間，根據(jù)學(xué)案內(nèi)容，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)特別是詞匯進(jìn)行了一個(gè)大補(bǔ)習(xí)，快速的趕上期其他同學(xué)。每個(gè)班都有這樣的同學(xué)，比如六班的張猛同學(xué)，經(jīng)過(guò)假期，詞匯扎實(shí)了許多，積極性上來(lái)了，成績(jī)明顯有了進(jìn)步。當(dāng)然閱讀和理解的差距趕上來(lái)還需要些時(shí)日。b.各班都涌現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)的積極分子，他們遇到問(wèn)題，先積極想辦法自己查閱資料，仍無(wú)法解決的主動(dòng)向老師求教。這次比拼難度不小，但我們最高分94,90分以上的同學(xué)不下10人，這還是比較理想的。c.學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理的能力得到了有效提升。
3.加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)之間的溝通。本次假期自主學(xué)習(xí)成果比較理想，這要得益于放假前老師們的認(rèn)真?zhèn)湔n、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行的方法指導(dǎo)，使我們老師的設(shè)計(jì)初衷能夠零距離傳達(dá)到家長(zhǎng)。假期中仍有家長(zhǎng)與老師交流孩子的學(xué)習(xí)狀況，非常支持老師的工作，關(guān)注學(xué)生的成績(jī)。
二、與預(yù)期結(jié)果的不同：
1.尖子生的成績(jī)比預(yù)想的要突出。但年級(jí)平均分與預(yù)想有差距。因?yàn)?，年?jí)平均分必須有全部同學(xué)積極參與假期自主學(xué)習(xí)做保障。這次重點(diǎn)班、文科班總體表現(xiàn)很好，3、4班有超過(guò)三分之一的同學(xué)假期自主學(xué)習(xí)基本沒(méi)有落實(shí)，成績(jī)很不理想，四十分左右的同學(xué)還有二十幾名。
2.比拼試題中含有聽(tīng)力，一個(gè)假期沒(méi)有聽(tīng)了，仍有同學(xué)表現(xiàn)出色，超出預(yù)想。但大部分同學(xué)聽(tīng)力明顯較放假前有了退步。開(kāi)學(xué)后要馬上試聽(tīng)練耳。
3.各班有效落實(shí)自主學(xué)習(xí)的同學(xué)數(shù)量有了明顯提升。第一次自主學(xué)習(xí)時(shí)，參與的同學(xué)還是很多的。但到了第二次，參與數(shù)量明顯有了下降，本來(lái)想這次會(huì)不會(huì)繼續(xù)下降呢？但觀察結(jié)果，發(fā)現(xiàn)本次認(rèn)真參與的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過(guò)第二次的，甚至超過(guò)了第一次認(rèn)真參與的同學(xué)。
四、發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題？
1.各班都有沒(méi)認(rèn)真落實(shí)的同學(xué)，比如這次六班的劉星宇、李鴻基、楊一凡、劉昊和羅一京幾位同學(xué)假期自主學(xué)習(xí)落實(shí)得就不是很好，從本次的測(cè)試中他們的成績(jī)分別是58,62,75和59，和67，六班的平均分是78分，他們?cè)诔煽?jī)上確實(shí)是班里的最后幾名。對(duì)于這部分同學(xué)，真正要落實(shí)的不是知識(shí)而是態(tài)度。2.普通班同學(xué)自主學(xué)習(xí)落實(shí)效果不理想。女生能有2/3做了，男生認(rèn)真做的同學(xué)也就是1/2。自主學(xué)習(xí)任務(wù)目前沒(méi)有在這些同學(xué)身上實(shí)現(xiàn)。
五、今后在自主學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)中需要有什么改進(jìn)？
1.可以在重點(diǎn)題目后加入解析。
2.對(duì)于學(xué)困生的任務(wù)再進(jìn)行分層優(yōu)化，便于他們的操作。3.適當(dāng)增加小組合作的實(shí)踐操作性任務(wù)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
高二假期總結(jié)篇五
歲月悠悠，時(shí)間老人悄無(wú)聲息地沐浴于冥冥的太空，當(dāng)日嬉戲于林間的小精靈們?cè)缫炎叱鐾甑募t房子，歡喜地沐浴在風(fēng)雨里，奔向了誘人的成熟。在片片雪花中，我們又開(kāi)始了自己一年一度的寒假生活。
有人說(shuō)，歡快的日子，總感覺(jué)過(guò)的很快;而無(wú)聊的日子，卻仿佛度日如年。我想，剛開(kāi)始的寒假對(duì)我而言就是日日難耐吧!畢竟，突然卸下了所有的學(xué)習(xí)任務(wù)與工作，從整天忙碌轉(zhuǎn)到了整日無(wú)所事事。也想過(guò)去找兼職，可是由于今年學(xué)校放假太晚，兼職已無(wú)空缺。而幾天的寒假生活已讓我開(kāi)始覺(jué)得乏味了，我又開(kāi)始想念我的學(xué)校生活了。
難道，我真的要這樣當(dāng)一個(gè)寒假的撞鐘和尚嗎?我能經(jīng)歷的寒假，又還有幾個(gè)呢?不行，來(lái)之不易的假期，來(lái)之不易的暇余時(shí)間，我應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜!是的，我要讓自己的假期過(guò)得充滿意義!于是，我為自己定下了一個(gè)假期目標(biāo)——看書(shū)。是的，自己是一個(gè)很喜歡與文學(xué)打交道的人，一直都很喜歡看書(shū)。只是進(jìn)入大學(xué)后，因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)與工作，能夠投入到書(shū)的海洋中的時(shí)間，真是少之又少。而這個(gè)寒假，正好給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我可以重溫過(guò)去徜徉于文字世界的美好時(shí)光。
執(zhí)一卷書(shū)，呷一口香茶，低聲吟誦，心靜如水，音樂(lè)裊裊，無(wú)考試之負(fù)擔(dān)，無(wú)作業(yè)之干擾，盡情地讀，隨意地遐想……徜徉于文字里，我仿佛來(lái)到了一個(gè)偌大的岔路口，每一個(gè)方向，都是一條路，都藏匿著一個(gè)不同的世界。
《小婦人》，帶我走進(jìn)了一個(gè)充滿人性美的世界。拍打的浪花，直觸你的心靈深處。馬奇一家，一個(gè)平凡的家庭，卻用他們的平凡生活告訴了我們應(yīng)該如何懷著一顆感恩的心真誠(chéng)地對(duì)待親情、友情、愛(ài)情，并且應(yīng)該為此而變得更加勇敢、更加堅(jiān)強(qiáng)!平凡的家庭生活可能很枯燥，但若是誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)它溫馨的底蘊(yùn)，那他就具備了發(fā)現(xiàn)美的慧眼。
《狼圖騰》，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)震撼的世界。一個(gè)去內(nèi)蒙插隊(duì)的知青，彪悍智慧的蒙古人，桀驁勇猛的草原狼，寬廣遼闊的大草原，豐富有趣的草原生物、狼群和人群的一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的遭遇戰(zhàn)，無(wú)一不讓我唏噓神往蒙古那遼闊的草原。在主角陳陣與蒙古老人與草原狼一次次的對(duì)話和遭遇中，一個(gè)狼的圖騰逐漸清晰起來(lái)。對(duì)于狼，蒙古人是又愛(ài)又恨，但更多的，是崇敬。這與中原農(nóng)耕民族的文化完全相反。在草原，狼是牧人痛恨的妖魔，是屠殺牲口的天才。而在蒙古，狼卻是保護(hù)草原母親的戰(zhàn)士，是騰格里(蒙古語(yǔ)：天)派到地上的勇士。
《巴黎圣母院》把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)人道主義的世界。圣母院里的鐘次第地敲響，咚咚，咚咚……沉重地，凄婉地，好像在陳述著一個(gè)故事。那是些濃烈得化不去，深刻得褪不了的形象：獨(dú)眼的敲鐘人伽西莫多，美麗善良的愛(ài)斯梅拉達(dá)，還有淵博卻邪惡的克洛德副主教。人性的層層面面是多么復(fù)雜卻簡(jiǎn)單：盡管人的精神世界是雙面的，沒(méi)有完全的丑，也沒(méi)有絕對(duì)的美。但是，美就是進(jìn)步的方向，美就是最原始的目的。就像書(shū)中說(shuō)得那樣——“美就是完整，美就是全能，美就是唯一有生命力的東西”。
《百大絕世奇景》將我?guī)肓艘粋€(gè)奇幻的世界?？v觀千年世界奇景——埃及金宇塔，古代世界七大奇跡唯一幸存者;巨石陣，天外來(lái)客的神來(lái)之筆;新天鵝堡，迪士尼樂(lè)園的睡美人城堡;埃菲爾鐵塔，法國(guó)地標(biāo)建筑;布達(dá)拉宮，歷史悠久，建筑恢弘;黃石國(guó)家公園，地球活動(dòng)大型櫥窗;亞馬孫雨林，食人魚(yú)、吸血蝙蝠、吼猴、天堂鳥(niǎo);烏盧魯，令人目眩神迷的沙漠巨巖;珠穆朗瑪峰，世界第一高峰;貝加爾湖，世界上最古老的湖泊;兵馬俑，“千古一帝”的豪奢工程;冬宮博物館，神秘皇室風(fēng)采，海量皇室收藏;布拉格古城，伏爾塔瓦河畔的“建筑博物館”;圣托里尼，消逝的亞特蘭蒂斯……美麗的景色，散發(fā)著無(wú)窮的魅力，讓我更愛(ài)我們可愛(ài)的地球母親了。
是的，每一本書(shū)，都將我?guī)肓艘粋€(gè)不同的世界，讓我感受到了不一樣的東西。隨著現(xiàn)代化腳步的加快，我們的生活似乎多了多了一絲浮躁。那份曾經(jīng)的寧?kù)o，早已消失得蹤影。而書(shū)，卻為我找回了那份寧?kù)o，那份我尋找已久的寧?kù)o。
因?yàn)闀?shū)，我的假期寧?kù)o而平凡。因?yàn)闀?shū)，我的生活簡(jiǎn)單而快樂(lè)。因?yàn)闀?shū)，我的世界豐富而多彩。這就是我的假期生活。雖然沒(méi)有游山玩水，但卻很充實(shí)。書(shū)像一艘船，正把我從狹隘的地方載向無(wú)邊無(wú)際的海洋。新翅膀也許會(huì)遇到傷折，但正如尼采所言——“沒(méi)有礁石的阻擋，怎能激起美麗浪花?”
暑假里，我隨旅游團(tuán)來(lái)到了“紅瓦、綠樹(shù)、碧海、藍(lán)天”美麗的青島。
青島的美麗，美在其海。我光著腳丫走在細(xì)細(xì)的沙灘上，欣賞著那無(wú)邊無(wú)際、海天一色的大海。海水平靜時(shí)，像一面透明、透亮的玻璃鏡;海水奔騰時(shí)，猶如一排排整齊的哨兵莊嚴(yán)地在主席臺(tái)前走過(guò);海水咆哮時(shí)，儼然是一只怒吼的大猛獅，卷起千層浪，往海灘撲來(lái)。
青島的美麗，美在其環(huán)境。這里的環(huán)境幽雅、街道干凈，空氣十分清鮮，空氣里幾乎沒(méi)有雜質(zhì)，花草樹(shù)木極多。
“紅瓦、綠樹(shù)、碧海、藍(lán)天”美麗的青島，我愛(ài)你。
高二假期總結(jié)篇六
一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
一、看云、看水、看梯田，人間仙境南尖巖。
在這個(gè)寒假，終于讓我有機(jī)會(huì)仔細(xì)地品味了南尖巖。
云海是一特色，極為壯觀。海拔1400多米，要看云海不須再登山，只需耐心地等待。這里的云霧來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，千變?nèi)f化，讓人難以捉摸。山頂染上一層霞光，山腰繞著片片白云，真是天上人間，如入仙境。當(dāng)太陽(yáng)將要升起的一剎那，天空忽然染上一層紅霞，只持續(xù)了幾秒鐘，我趕快撳下了相機(jī)的快門。不久云海慢慢退去，遠(yuǎn)處的山上現(xiàn)出幾幢房子——便應(yīng)了“白云生處有人家”的意境。值得一提的是這里的竹海也很有特色。數(shù)千畝延綿不斷的竹林，既青翠單純，又多姿多彩。只要你注意觀察，一年四季都有好景色。
這里還有塊高山濕地，里面有個(gè)小小的高山湖，有個(gè)很好聽(tīng)的名字叫“瑤池”，不知有什么來(lái)歷和。
傳說(shuō)。
瑤池的奇妙處在于水中長(zhǎng)了許多樹(shù)木，還有碧綠的水草這種奇觀好像在九寨溝才能看到吧難怪兩位上海來(lái)的攝影家，架起相機(jī)遲遲不肯走，連夸這里是麗水的九寨溝。
二、與貓同樂(lè)。
但半年前，媽媽抱來(lái)一只好可愛(ài)的小貓，它的毛黃白相間，顯得頗有層次感，還有那炯炯雙目，怎能讓人不喜歡?因?yàn)閷?duì)它的喜愛(ài)，超過(guò)了害怕，于是我養(yǎng)了它。
聽(tīng)說(shuō)它最喜歡玩毛線球，于是有一天我把家翻了個(gè)遍，找到了一小卷，逗它玩。我總會(huì)把毛線球舉得很高，然后左右不停地晃動(dòng)，它就跳得老高，用爪子去撥弄毛線。它樂(lè)，我也與其同樂(lè)。
不知為什么，它總愛(ài)闖到屋子里來(lái)，院子那么大，還不夠它玩。它不停用它的爪子，推著玻璃門，可惜，力不從心啊!
幾天前，我們都出去了，恰巧風(fēng)挺大。門給吹開(kāi)了。小貓便把整個(gè)屋子玩遍，當(dāng)我們到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)它坐在沙發(fā)上睡得正香呢!
寒假趣事，真是舉不勝舉。總之，這是一個(gè)歡樂(lè)的假期。
高二假期總結(jié)篇七
作為中國(guó)古老文化節(jié)日之一，端午節(jié)文化不管在大江南北、長(zhǎng)城內(nèi)外可謂是家喻戶曉，人人皆知。過(guò)去，我對(duì)端午節(jié)的知識(shí)是知其然不知其所以然。直到寒假里，我讀了《我們的節(jié)日》這本書(shū)，才知道原來(lái)端午節(jié)有著很深厚的文化內(nèi)涵。從這本書(shū)當(dāng)中得知，端午節(jié)是在中國(guó)這么多的節(jié)日中，名稱最多的：端午節(jié)、端陽(yáng)、重五節(jié)、夏節(jié)、天中節(jié)、五月節(jié)、詩(shī)人節(jié)等。端午節(jié)的來(lái)源也有很多種，有紀(jì)念屈原說(shuō)、龍說(shuō)、紀(jì)念伍員說(shuō)等20多種。
其中，最流行的是紀(jì)念屈原說(shuō)。據(jù)說(shuō)，公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的國(guó)家被侵略，含恨抱石頭投汨羅江而死，屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，每年這一天紛紛涌到江邊去憑吊屈原，所以在每年五月初五就有了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒、懸艾草的風(fēng)俗。其中賽龍舟最有特色，那爭(zhēng)先恐后的激烈場(chǎng)面就像屈原強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神一樣，幾千年來(lái)一直激勵(lì)著我們。
因?yàn)檫@深厚的文化底蘊(yùn)，所以端午節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為了我們中華民族主要的`傳統(tǒng)節(jié)日之一。今天她仍然有著強(qiáng)大的生命力，在我們德清，每到這一天，家家戶戶的門上，都會(huì)掛上菖蒲、艾草，據(jù)說(shuō)可以辟邪消災(zāi)。各家各戶自然也少不了包粽子，那透著濃濃竹葉清香的粽子，是我們孩子們的最愛(ài)，棗子棕、火腿棕、赤豆棕。一個(gè)個(gè)引人垂涎三尺呢!有的地方，人們還會(huì)佩帶著香袋，姑娘們以這五彩繽紛的香袋做飾物，既香味裊裊，又讓自己變得更美麗動(dòng)人，走在大街上自然引來(lái)了不少小伙們留連的目光。
偶然間，我從網(wǎng)上看到去年，韓國(guó)打算向聯(lián)合國(guó)申報(bào)端午節(jié)為他們國(guó)家的遺產(chǎn)，我非常驚奇，覺(jué)得這是對(duì)我們中國(guó)人的羞辱，端午節(jié)是中國(guó)人的，怎么可以讓給別的國(guó)家去申報(bào)呢!這可能跟有些人喜歡過(guò)洋人的節(jié)日有關(guān)吧!我想，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)宏揚(yáng)我們中國(guó)自己的傳統(tǒng)文化，盡自己的一份力吧!
看了《我們的節(jié)日》，那一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)、有趣的節(jié)日，正款款地向我們走來(lái)，《我們的節(jié)日》一書(shū)，為我們打開(kāi)了另一扇門，讓我們通過(guò)另一個(gè)角度，去審視我們中華文化的博大精深，讓我們更有理由為中華文化而自豪!
有一句俗話說(shuō)得好：“節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原。”農(nóng)歷五月初五是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。端午節(jié)的由來(lái)有很多種傳說(shuō)，其中流傳最廣的要數(shù)紀(jì)念偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原之說(shuō)了。在這一天，全國(guó)各地會(huì)舉行各種慶?；顒?dòng)，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草、配香囊等。
屈原是中國(guó)最偉大的浪漫主義詩(shī)人之一，也是我國(guó)已知最早的著名詩(shī)人，世界文化名人。他創(chuàng)立了“楚辭”這種文體，也開(kāi)創(chuàng)了“香草美人”的傳統(tǒng)。據(jù)歷史記載，在公元前278年農(nóng)歷五月初五，秦軍攻破楚國(guó)國(guó)都，楚國(guó)大夫、愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原聽(tīng)到秦軍攻破楚國(guó)的消息后，悲憤交加，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投入汩羅江，以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。為了不使魚(yú)蝦損傷他的軀體，人們紛紛用竹筒裝米投入江中。從那以后，人們?yōu)榱吮硎緦?duì)屈原的崇敬和懷念，每到這一天，便用竹筒裝米，投江祭奠。這就是我國(guó)最早的粽子——“筒粽”的由來(lái)。
如今，每到端午那天，每家每戶都會(huì)包粽子，粽子的類型有很多種，有鮮肉粽子、八寶粽子、紅棗粽子、豆沙粽子、棗泥粽子、咸蛋黃粽子、臘肉粽子、雪菜肉粽子、魚(yú)頭肉粽子、宮保雞丁粽子、魚(yú)香肉絲粽子、鮑魚(yú)粽子、榨菜粽子、五香肉粽子······這么多的粽子中，我最喜歡五香肉粽子。因?yàn)樗云饋?lái)軟軟糯糯、美味可口。
端午那天不光包粽子，還要賽龍舟。賽龍舟，是端午節(jié)的主要習(xí)俗。賽龍舟的賽手有白發(fā)蒼蒼的老人，有年輕力壯的叔叔，有對(duì)賽龍舟很有興趣的小孩······比賽開(kāi)始了，參賽的人都做在了龍舟上，只聽(tīng)見(jiàn)”嘭”的一聲槍響，龍舟上的人都迅速劃了起來(lái)。大家都拼命地往前劃，惟恐落后。據(jù)說(shuō)這也是借劃龍舟驅(qū)散江中之魚(yú)，以免魚(yú)吃掉屈原的尸體。
民諺說(shuō)：“清明插柳，端午插艾”。在端午節(jié)這天，除了吃粽子、賽龍舟，人們還要掛艾草，這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。家家都灑掃庭除，以菖蒲、艾條插于門眉，懸于堂中。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，端午節(jié)掛艾草、菖蒲(蒲劍)或石榴、胡蒜，都有其原因。通常將艾、榕、菖蒲用紅紙綁成一束，然后插或懸在門上，可以避邪。清代顧鐵卿在”清嘉錄”中有一段記載「截蒲為劍，割蓬作鞭，副以桃梗蒜頭，懸於床戶，皆以卻鬼」。而晉代”風(fēng)土志〃中則有[以艾為虎形，或剪彩為小虎，帖以艾葉，內(nèi)人爭(zhēng)相裁之。以后更加菖蒲，或作人形，或肖劍狀，名為蒲劍，以驅(qū)邪卻鬼]之說(shuō)。
端午節(jié)，一個(gè)傳統(tǒng)古老的節(jié)日，一個(gè)喜氣洋洋的節(jié)日。多么美好的端午節(jié)啊!
農(nóng)歷五月初五，是家鄉(xiāng)最有特色的日子——端午節(jié)。雖然端午節(jié)是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日，無(wú)論在中國(guó)南方還是北方，都有過(guò)端午節(jié)的習(xí)俗。
端午節(jié)是為紀(jì)念偉大詩(shī)人屈原所定的節(jié)日，包好的粽子放在一個(gè)鍋里煮,等粽子熟了以后，會(huì)聞到淡淡的竹葉香，清香四溢，彌漫整個(gè)廚房……解開(kāi)扎藤，剝開(kāi)粽子葉，甜粽子里藏著紅紅的粽肉，咸粽子里白白的粽肉都升騰著蒸汽，散發(fā)著一種特有的蒸棕香。兩粽子用盤(pán)子放在一起，活塞兩顆亮晶晶的紅白寶石，糯米在燈光下晶瑩透亮散發(fā)著撩人撲鼻的濃郁糯米香。
還有香囊，也是孩子們的愛(ài)物。人們搜集了各色各樣的花布，新的、舊的，零零碎碎的，顏色越多越好。用針密地縫起來(lái)，各色花布配以各種形狀，再組成不同的圖案，花樣之多真叫人目不暇接。最常見(jiàn)的有心形的，也有新月形的、古錢幣形狀的。在里面放些香料。至于香囊下面是些什么，花樣就不一而足了。多是把干了的蒜苔剪了適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，一節(jié)一節(jié)的穿起來(lái)，穿成好幾串在香囊的下面底面在用些花布做成些穗子，這些花布多是窄窄的，顏色都很鮮。更有人用各色的細(xì)綢做穗。縫香囊的時(shí)候，老人們是那樣的認(rèn)真，神情是那樣的專注，把古老的傳說(shuō)，把慈祥的愛(ài)意，美好的愿望，善良的期待，把淳樸的心愿一并縫入，讓這小小的香囊成為一件吉祥物，盼著晚輩們都能健康成長(zhǎng)，成為社會(huì)的棟梁。
再說(shuō)說(shuō)五色線。用紅、黃、藍(lán)、白、黑或是其它五種顏色的線捻成一股，這就要看老太太們的手上功夫了。手指不斷的輕輕的捻動(dòng)著，五根線便在手中變魔術(shù)一樣合攏成五色均勻的一股了。這活看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)不易。如是沒(méi)有一定的功夫，捻起來(lái)可就沒(méi)有那么便當(dāng)了，不是捻不成股，就是捻出來(lái)不均勻?；蚴翘?，易散，或是太緊顯得不夠流暢。捻成的五色線如一條有著美麗花紋的五彩龍，系在孩子們的手腕和腳脖子上，用來(lái)避邪。以求兒童能夠健康成長(zhǎng)，不被病魔所纏。農(nóng)歷五月已經(jīng)是夏天了，五色線便要戴到天陰下雨時(shí)，等到雷聲響過(guò)，就取下來(lái)扔在水溝里。老人們說(shuō)，那五色線會(huì)在雷雨之中變成龍?？蓱z天下父母心，五色線當(dāng)然不會(huì)變成龍，但父母望子成龍，望女成鳳的期望是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
門頭艾、雄黃酒、菱角、香囊、五色線。這些伴我一天天長(zhǎng)大的樸素的鄉(xiāng)間民俗，充滿著和諧、溫馨、關(guān)愛(ài)，和期望，如同人們對(duì)新一輩的那淳樸的心愿，一輩又一輩流傳著。
提起端午節(jié)，大家都不陌生，對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗和來(lái)歷也應(yīng)該略知一二吧!但是，一個(gè)地方一個(gè)風(fēng)俗，有很多端午習(xí)俗大家都不知道，今天就由我來(lái)給大家詳細(xì)介紹一下吧!
端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)，本來(lái)是夏季的一個(gè)驅(qū)除瘟疫的節(jié)日。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)槌贼兆樱慅堉?，掛菖蒲、蒿草、艾葉、薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說(shuō)，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩(shī)人節(jié)”，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，則據(jù)說(shuō)是為了避邪?！爸袊?guó)端午節(jié)”為國(guó)家法定節(jié)假日之一，并列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。歷代有大量詩(shī)、詞、歌、賦等文學(xué)作品傳世。
此說(shuō)最早出自南朝梁代吳均《續(xù)齊揩記》和南朝宗懔《荊楚歲時(shí)記》。據(jù)說(shuō)，屈原投汨羅江后，當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救，一直行至洞庭湖，始終不見(jiàn)屈原的尸體。那時(shí)，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是為了打撈賢臣屈大夫時(shí)，再次冒雨出動(dòng)，爭(zhēng)相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽。百姓們又怕江河里的魚(yú)吃掉他的身體，就紛紛回家拿來(lái)糯米團(tuán)投入江中，以免魚(yú)蝦糟蹋屈原的尸體，后來(lái)就成了吃粽子的習(xí)俗?？磥?lái)，端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān)，有唐代文秀《端午》詩(shī)為證：“節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤?！?BR> 在我很小的時(shí)候就很期待過(guò)端午節(jié)。誘人的粽子讓人垂涎三尺，長(zhǎng)長(zhǎng)的米粒煮得泛黃，里面包了豆沙或棗子的陷。米有些透明，也露出些泛紅的顏色，四角倔強(qiáng)的翹著，可愛(ài)極了。包粽子的葉子上沾滿了水，也沁入一點(diǎn)米的香味。一口在粽子上咬下去，滿嘴便充滿了米香，再咬一口，便會(huì)看到暗紅色的餡兒。餡兒甜甜的，有了米，這種甜也不膩了;米中融入了棗或豆沙的香甜，也是別有一番滋味。
我常常是吃得滿嘴“小胡子”，媽媽見(jiàn)了笑我是只“大臉貓”。我卻不介意，嘿嘿一笑，用舌頭舔舔米粒，用手把嘴一抹就去找外婆了。
外婆會(huì)笑著看著我，慢慢挪動(dòng)步子于床前，從枕邊的針線筐中取出幾個(gè)香囊。那時(shí)外婆還只有我一個(gè)孫輩的孩子，分外疼惜，所以每年都會(huì)有五六個(gè)外婆做的香包。這些香包各式各樣，在我記憶中，似乎沒(méi)有重樣兒的。外婆那時(shí)手還很巧，會(huì)做很多種圖樣。有小鹿、老虎、蛇、壁虎的;也有太陽(yáng)、月亮、星星的;還有些花花草草的和心型的。他無(wú)論做什么，就像什么，雖說(shuō)沒(méi)達(dá)到惟妙惟肖、栩栩如生，但絕不比路邊買的那些差。
雖然我并不怎么喜歡香包的那種味道，但那無(wú)疑是我那時(shí)的最好飾品。猶如天花亂墜。小姨看著我，笑我臭美。我才不管她說(shuō)什么，依然“孤芳自賞”，跑去媽媽面前玩了。
現(xiàn)在物是人非，我穿過(guò)了金色的童年，慢慢長(zhǎng)大了，表弟已經(jīng)七歲，外婆也去世很久了。我們家端午節(jié)的習(xí)俗只剩下了“吃粽子”。沒(méi)有外婆香包的保佑，我依然平安的成長(zhǎng)著，一天又一天。但有時(shí)心里卻十分空洞，越臨近端午，越是如此。
高二假期總結(jié)篇八
首先祝大家假期快樂(lè)，新年快樂(lè)！
英語(yǔ)中有一句話叫做:“timeflies!”的確是如此啊！不知不覺(jué)中我們又迎來(lái)新的一年。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛苦工作，終于可以松一口氣了。假期中我們不光需要好好休息，補(bǔ)充能量。還需要做的事情就是對(duì)于我們之前學(xué)到的知識(shí)做一個(gè)總結(jié)和回顧，以便在新學(xué)期中有長(zhǎng)足的進(jìn)步。高二年級(jí)是高中學(xué)習(xí)的分水嶺，英語(yǔ)亦是如此。有的學(xué)校在高二下學(xué)期就已經(jīng)開(kāi)始復(fù)習(xí)，因此，下面就英語(yǔ)學(xué)科如何合理有效地利用寒假時(shí)間，給大家提出幾點(diǎn)建議。
五、選修六和選修七的重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)，結(jié)合課堂筆記，認(rèn)真鞏固其用法和搭配。
二、寒假期間系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍高中語(yǔ)法，開(kāi)學(xué)后會(huì)倍感輕松。
高中語(yǔ)法項(xiàng)目我們已經(jīng)全部學(xué)完，高二下即將進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，復(fù)雜的語(yǔ)法句型往往是學(xué)生最為頭疼的又一大問(wèn)題。沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的整理，腦海中還是零零散散的語(yǔ)法片段，那很不系統(tǒng)，在較難的完形和閱讀中更不能靈活翻譯長(zhǎng)難句，嚴(yán)重影響閱讀速度和做題質(zhì)量。例如，各種從句，時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，強(qiáng)調(diào)句，狀語(yǔ)從句，虛擬語(yǔ)氣，冠詞等語(yǔ)法點(diǎn)，在高考中也幾乎年年必考。寒假學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)步步為營(yíng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，配合語(yǔ)法專題訓(xùn)練，分析錯(cuò)題，最終掌握。所以，務(wù)必從頭到尾梳理一遍，徹底清理掉疑問(wèn)，徹底掌握。
三、作文有方法，勤寫(xiě)是關(guān)鍵，背誦是秘訣，還要認(rèn)真改。
高考中作文得分往往是所有題型最低的，這其中原因很多，但總結(jié)起來(lái)有兩條，一是缺乏方法，二是缺乏實(shí)戰(zhàn)。高中學(xué)生的英語(yǔ)水平遠(yuǎn)未達(dá)到專業(yè)研究的水平，因而高考英語(yǔ)作文的考核目的旨在考察學(xué)生的基礎(chǔ)英語(yǔ)表達(dá)能力。這樣的作文是有方法可循的，通過(guò)對(duì)幾類高考題型的總結(jié)，就能做到駕輕就熟。另外，背誦一些原汁原味的優(yōu)秀范文對(duì)于提升作文成績(jī)也有著不可估量的作用。腦子里裝著若干優(yōu)秀范文，何難在考試中寫(xiě)不出好的句子？其次是實(shí)戰(zhàn)，學(xué)生的日常作業(yè)中到處充斥著語(yǔ)法和單詞，很少能坐下來(lái)寫(xiě)一篇作文，而就算寫(xiě)了，也得不到詳細(xì)的修改，這樣的訓(xùn)練基本上沒(méi)有任何效果。寒假中如果能寫(xiě)上不同題材的5篇作文，并得到認(rèn)真的批復(fù)修改，定然會(huì)有大幅度的提升。
具體參考計(jì)劃如下：
（2）安排每天半小時(shí)讀英語(yǔ)，內(nèi)容可自定，但一定要聽(tīng)讀結(jié)合；
（3）看中午的央視《希望英語(yǔ)》節(jié)目等或?qū)W習(xí)幾首英文歌；
（4）安排英語(yǔ)雜志或報(bào)紙或相應(yīng)學(xué)習(xí)資料的閱讀，不一定文章每個(gè)詞都認(rèn)識(shí)，重在語(yǔ)感，積累閱讀量。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)，貴在持之以恒，考驗(yàn)的是一個(gè)人的耐心和細(xì)心。高二寒假時(shí)間雖不長(zhǎng)但也不短，是同學(xué)們半路超車的絕佳時(shí)機(jī)，十天或者半個(gè)月的堅(jiān)持，必然立竿見(jiàn)影。希望各位有志的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的奮斗破繭而出，開(kāi)學(xué)時(shí)令周圍同學(xué)刮目相看！
需要說(shuō)明的是：寒假時(shí)間的利用是相對(duì)的，你要?jiǎng)t有，你不想要?jiǎng)t無(wú)；還有，你想真正做好事情的話，先要下狠心讓自己坐下來(lái)、靜下來(lái)，排除一切困難，列一個(gè)好的計(jì)劃，早開(kāi)始，快開(kāi)始！希望你在這個(gè)寶貴的假期里，都有寶貴的收獲和提升！
補(bǔ)充：1.作文訓(xùn)練；2.小本本詞匯積累（回校檢查），每天至少背熟5個(gè)詞匯的用法，并讀熟，數(shù)量只多不少，一定堅(jiān)持??！3.能者多勞，對(duì)于有能力者，利用假期拔高是個(gè)不錯(cuò)的時(shí)機(jī)，但是得比一般同學(xué)付出更多，不僅要舍得抽出更多的時(shí)間來(lái)盡快完成老師布置的任務(wù)，還要進(jìn)行大面積的閱讀和寫(xiě)作訓(xùn)練。
4.從頭梳理高二所學(xué)，該背的再背一下，該整理的再歸納下來(lái)，該分析的再分析一遍。主要是為了讓自己的學(xué)習(xí)成果保鮮，不要過(guò)了這個(gè)假期后回來(lái)啥都忘了。那樣就太可悲了，會(huì)被大家狠狠地甩在后面的。5.都別忘了一件很重要的事：每天堅(jiān)持練字5分鐘，貴在堅(jiān)持，學(xué)會(huì)耐心，修養(yǎng)心性！6.年后力所能及的情況下，自學(xué)選修7units4—5，背熟詞匯。
下面是其他幾位高二學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，你不妨看一看??！
一、其實(shí)背單詞什么的，相信你也知道很重要,不用多說(shuō).我個(gè)人英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò),提些建議.我認(rèn)為最重要的是閱讀理解,閱讀水平很重要.我建議你有重點(diǎn)的攻破.也不能一天做過(guò)多的事情,那樣耗費(fèi)太多精力而且效果不是很好.我建議一天只做一篇閱讀理解和完型填空,要保證質(zhì)量不能只求數(shù)量的多.關(guān)于語(yǔ)法,我覺(jué)得單純的看語(yǔ)法書(shū)沒(méi)用,你不妨回顧一下平時(shí)語(yǔ)法上的盲點(diǎn),列出自己不懂的,問(wèn)英語(yǔ)成績(jī)比較好的同學(xué)或者老師,不能只是死記硬背,這樣你這次會(huì)了下次又不會(huì)了,注重體會(huì),在總結(jié)出知識(shí)點(diǎn)之后,找?guī)讉€(gè)典型的例子,做幾道題試一下.以上是我的心得,希望對(duì)你有用.二、寒假已經(jīng)臨近，為了在寒假中豐富自己的知識(shí)面,按時(shí)學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè),充實(shí),有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1.每天足量學(xué)習(xí)4小時(shí),內(nèi)容包括:寒假作業(yè)語(yǔ)文閱讀數(shù)學(xué)練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力。
2.每日英語(yǔ)聽(tīng)力30分鐘。
3.中午保證兩小時(shí)睡眠,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)。
學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。
在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)效率的高低主要。
2對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，這時(shí)候，一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他（或她）的工作成績(jī)，繼而影響他的事業(yè)和前途?？梢?jiàn)，在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有較高的學(xué)習(xí)效率，對(duì)人一生的發(fā)展都大有益處?？梢赃@樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)效率很高的人，必定是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生。因此，對(duì)大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的直接途徑。
提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長(zhǎng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意“專心、用心、恒心”等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)。總之，“世上無(wú)難事，只怕有心人?！?BR> 很多人在考試時(shí)總考不出自己的實(shí)際水平，拿不到理想的分?jǐn)?shù)，究其原因，就是心理素質(zhì)不過(guò)硬，考試時(shí)過(guò)于緊張的緣故，還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重，所以才會(huì)導(dǎo)致考試失利。你要學(xué)會(huì)換一種方式來(lái)考慮問(wèn)題，你要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)。人們常說(shuō)，考試考得三分是水平，七分是心理，過(guò)于地追求往往就會(huì)失去，就是這個(gè)緣故；不要把分?jǐn)?shù)看得太重，即把考試當(dāng)成一般的作業(yè)，理清自己的思路，認(rèn)真對(duì)付每一道題，你就一定會(huì)考出好成績(jī)的；你要學(xué)會(huì)超越自我，這句話的意思就是，心里不要總想著分?jǐn)?shù)、總想著名次；只要我這次考試的成績(jī)比我上一次考試的成績(jī)有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；這也就是說(shuō)，不與別人比成績(jī)，就與自己比，這樣你的心態(tài)就會(huì)平和許多，就會(huì)感到?jīng)]有那么大的壓力，學(xué)習(xí)與考試時(shí)就會(huì)感到輕松自如的；你試著按照這種方式來(lái)調(diào)整自己，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意中，你的成績(jī)就會(huì)提高許多。
三、首先，你應(yīng)該明確一下自己想在寒假里要完成什么任務(wù)，比如：讀一些好的資料，完成自己在學(xué)校里沒(méi)有時(shí)間完成的制作，還要結(jié)合學(xué)校的要求進(jìn)行自己寒假計(jì)劃的制定。
再者，放假了，一定要幫助家長(zhǎng)做家務(wù)啊！自己的成長(zhǎng)就在于生活的點(diǎn)滴積累中。還要記著，寒假要集中專攻一兩科，堅(jiān)持復(fù)習(xí)歸納。
要想辦法使自己的寒假過(guò)的充實(shí)一些,勞逸結(jié)合.在完成作業(yè)的同時(shí)預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的知識(shí),作好下學(xué)期的充分準(zhǔn)備.接觸一下社會(huì),了解一下社會(huì)的需要.發(fā)展一下高雅的興趣愛(ài)好,陶冶情操.適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)，做做你自己想做的事!
四、我也是學(xué)生很喜歡英語(yǔ)成績(jī)也還可以拉跟你說(shuō)說(shuō)我的計(jì)劃~。
平時(shí)在學(xué)校，很多同學(xué)是堅(jiān)持每天兩篇閱讀，一篇完型，然后我們學(xué)校每周是全年級(jí)一起放兩次聽(tīng)力，平時(shí)老師也有加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練。
聽(tīng)力我會(huì)聽(tīng)，不過(guò)我沒(méi)有完全堅(jiān)持每天的閱讀和完型，因?yàn)槲疫@兩樣還不錯(cuò)，加上我比較懶拉。但是我不會(huì)一直不做，時(shí)間稍微充裕了我會(huì)靜下來(lái)連續(xù)做幾篇，是在自己規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)，就像是考試一樣，然后我一周會(huì)自己寫(xiě)一篇作文給老師改。
現(xiàn)在放假了，就稍微多用點(diǎn)時(shí)間給英語(yǔ)咯~。
基本的還是每天兩篇閱讀，一篇完型，一篇改錯(cuò)，兩天一次聽(tīng)力，三天一篇作文。
早上起來(lái)讀書(shū)，讀課文，和自己的筆記，晚上背單詞，第二天早上起來(lái)復(fù)習(xí)。
其實(shí)每天做這些不會(huì)花太多時(shí)間的，相反還能把英語(yǔ)作題速度提高，兩篇閱讀十分鐘以3。
內(nèi)就可以搞定，完型也是，and，建議你~閱讀中遇到的生詞先勾出來(lái)，不要馬上查，會(huì)影響速度，做完了以后，對(duì)了答案，再用大字典查（用大字典比那些電子詞典好很多的），然后積累起來(lái)，算做每天記的20個(gè)單詞中的。
（那20個(gè)單詞不是每天都不一樣，而是重復(fù)好多天都是那20個(gè)，你覺(jué)得自己很熟了哪個(gè)就再換一個(gè)，或者每天增多幾個(gè)）。
加油咯~~！希望能對(duì)你有幫助~。
高二假期總結(jié)篇九
又過(guò)了一個(gè)星期了，在這個(gè)星期中又發(fā)生了很多事情，這些事情告訴我了很多。
感受：
感覺(jué)這個(gè)星期過(guò)的好快，一下就過(guò)完了，但是還是有一個(gè)問(wèn)題，那就是放假時(shí)間越長(zhǎng)就越懶散，剛剛放假回家時(shí)還保留著的好習(xí)慣現(xiàn)在就基本上已經(jīng)完全沒(méi)有了，幸虧放假只放一個(gè)月，如果放的時(shí)間再長(zhǎng)一些的話估計(jì)一個(gè)學(xué)期才能補(bǔ)回來(lái)呀！
生活方面：
這個(gè)星期有一天是六點(diǎn)鐘起來(lái)的，因?yàn)槟且惶煊幸稽c(diǎn)事，有兩天是八點(diǎn)鐘起來(lái)的，剩下的幾天就是九點(diǎn)半到九點(diǎn)四十起床的，相比于上個(gè)星期來(lái)說(shuō)平均時(shí)間要晚一些，所以這更說(shuō)明了越放假越懶散的問(wèn)題。
其他的做事情況和上個(gè)星期差不多，只不過(guò)有一次在吃飯的時(shí)候聽(tīng)到了媽媽講以前她是怎么做事的時(shí)候有了一些轉(zhuǎn)變，就是在做清潔的時(shí)候更認(rèn)真有序了一些，當(dāng)然，在第一次這樣做的時(shí)候不是非常習(xí)慣，但是做完之后還是覺(jué)得看起來(lái)干凈多了！
在做事上還有一個(gè)很大的進(jìn)步，那就是在做事的時(shí)候更用心了，比如說(shuō)在媽媽要放東西到菜里面的時(shí)候我就會(huì)幫她遞過(guò)去，以前我可能要在她說(shuō)過(guò)之后才拿過(guò)去，所以在這兩個(gè)星期的訓(xùn)練中我的這一點(diǎn)進(jìn)步了。
練功方面：
這個(gè)星期一共練了三次功，有一次練的時(shí)間比較長(zhǎng)，但是相比上個(gè)星期退步了一點(diǎn)，所以還是證明了回家一時(shí)間長(zhǎng)就懶散了！
這個(gè)星期我練習(xí)了倒立，倒的比上個(gè)星期要更好了一些，所以多練習(xí)一下還是有好處的呀!
學(xué)習(xí)方面：
在這個(gè)星期我學(xué)習(xí)了幾次英語(yǔ)，跟著視頻讀，這樣至少可以保持我的英語(yǔ)水平不會(huì)下降，上個(gè)星期忘記讀了，所以明顯感覺(jué)要生疏多了。
這個(gè)星期我看了一部電影《追夢(mèng)小海豚》，這部電影給我了很大的啟示，就是要追逐自己的夢(mèng)想，不要放棄，不管遇到了什么樣的困難。
這個(gè)星期的總結(jié)就到這里了，希望下個(gè)星期可以改正這一次的不足！
高二假期總結(jié)篇十
還是從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的詩(shī)人屈原說(shuō)起吧。
相傳在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原上諫楚王，提出富國(guó)之計(jì)，但他的策略不但沒(méi)有被楚王采納，反而將其逐出都城，流放漢北。屈原悲憤交加，在五月五日跳入了汩羅河。當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救，一直行至洞庭湖，始終不見(jiàn)屈原的尸體。那時(shí)，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是為了打撈賢臣屈原大夫時(shí)，再次冒雨出動(dòng)，爭(zhēng)相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上。百姓們又怕江河里的魚(yú)、蝦吃掉屈原的尸體，就紛紛回家拿米團(tuán)投入江中，喂食魚(yú)蝦。以免魚(yú)、蝦吃掉屈原的尸首。后來(lái)，大家把米團(tuán)改為粽子，把劃小船改為賽龍舟，逐漸形成一種形式。以后每年的農(nóng)歷五月初五定為端午節(jié)，人們吃粽子、劃龍舟來(lái)紀(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
除了吃粽子，人們還要忙著去灑雄黃酒，據(jù)說(shuō)可以驅(qū)僻辟邪，以保平安。有些人還會(huì)用雄黃酒在孩子的額頭上寫(xiě)個(gè)“王”字，象征生龍活虎。
灑了雄黃酒，人們還會(huì)在大門兩邊掛菖薄等中草藥，菖薄那股刺鼻的味道可以驅(qū)趕鬼魔，使邪魔不敢靠近你家。還要在小孩身上涂藥酒，可以百病不入，一生平安。
端午節(jié)吃粽子、賽龍舟不但是中華傳統(tǒng)習(xí)俗，而且傳承著中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
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高二假期總結(jié)篇十一
這天是我們反校的日子，但是，我們的老師留了一項(xiàng)特殊的作業(yè)。那天，我們發(fā)完暑假作業(yè)，還發(fā)了兩張表，其中的.一張就是一個(gè)假起收集了多少?gòu)U品，還有表現(xiàn)，還得家長(zhǎng)簽字，除了這些，還得讓大隊(duì)改章。
這天，是第一次反校。我們到了學(xué)校以后，我們的老師宣布完我們的成績(jī)成績(jī)以后，我就覺(jué)得，這回我回到家肯定得挨打了。我回到家里，我就跟媽媽說(shuō)：這回你肯定得打我了。結(jié)果，媽媽說(shuō)：只要你下回好好考試就行了。我聽(tīng)了這句話，我心里就下了決心，我下學(xué)期務(wù)必得考九十分。
還有，是離反校時(shí)間的一個(gè)星期前。這天上午，我去找我們班的常世奇，我看見(jiàn)了他家的兩只鳥(niǎo)，我就說(shuō)：你這兩只鳥(niǎo)是哪里逮到的。常世奇說(shuō)：你跟我去就明白了。我們到了那里以后，我拿了幾個(gè)鳥(niǎo)，就回家了，但是，我放到了籠子里，但是，窟窿太大，我抓著一個(gè)就跑一個(gè)，最后，媽媽給我要了一個(gè)個(gè)性大的鳥(niǎo)，這樣我就不在抓鳥(niǎo)了。
這兩件事，是我這個(gè)假期里最難忘的事了。
高二假期總結(jié)篇十二
這個(gè)寒假我過(guò)得很充實(shí)，我努力確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和假期計(jì)劃，讓我沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)。以下是我對(duì)這個(gè)假期的總結(jié)。我學(xué)習(xí)上缺乏毅力。在新的學(xué)期，我將努力把這些好的學(xué)習(xí)方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)的實(shí)際生活中，而不是紙上談闊論。
在假期里，我也和我的朋友出去玩，玩了很多內(nèi)容，比如滑冰，看電影等等。陪父母拜年，吃團(tuán)圓飯，幫助父母做很多衛(wèi)生，減輕他們的工作壓力。在生活中，我努力克服一些缺點(diǎn)，如玩電腦時(shí)間太長(zhǎng)，不出去，睡得晚，起得晚。這些習(xí)慣是長(zhǎng)期積累的，并不是可以改變的。我甚至做了一些家務(wù)。有時(shí)我擦地板，雖然不是自愿的;有時(shí)我疊被子，雖然不如軍訓(xùn)時(shí)那么好;當(dāng)客人回家時(shí)，我給他端茶，盡管我知道他不會(huì)喝很多……正如成年人常說(shuō)的:年長(zhǎng)一歲。
寒假過(guò)得很快。寒假開(kāi)始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，但紙寫(xiě)得差，卻一直畫(huà)圈在角落里。我的意志力似乎沒(méi)有我想的那么好。本該好好度過(guò)的假期又被浪費(fèi)了?，F(xiàn)在責(zé)備自己是沒(méi)有用的。在新學(xué)期努力學(xué)習(xí)，努力在成績(jī)上取得進(jìn)一步的進(jìn)步是很重要的。
在剩下的幾天里，我會(huì)調(diào)整我的思想為好學(xué)期。畢竟，良好的開(kāi)端是成功的一半。我希望這次會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，畢竟這是最后一個(gè)寒假。
精選范文精選范文【范文一：400字】愉快的假期即將結(jié)束，新的一學(xué)期也在不知不覺(jué)中來(lái)到了。在這個(gè)快樂(lè)的假期里我們都干了些什么呢？回想起來(lái)還別有一番......
時(shí)間飛逝，兩個(gè)月的假期即將過(guò)去。在這兩個(gè)月的時(shí)間里，有好的方面也有不好的一面。下面是我對(duì)此假期的總結(jié)：好的方面：自7月14號(hào)也就是放假的開(kāi)始，至8月份是我參與“大中學(xué)......
這是個(gè)美好而又充實(shí)的暑假。作為一名準(zhǔn)初三的學(xué)生，我明白這個(gè)暑假是自己為初三沖刺做好準(zhǔn)備的最佳時(shí)機(jī)。我在暑假里用心調(diào)整自己的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)心態(tài)。在初三繁重的......
時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)假期就過(guò)去了。感覺(jué)好像剛剛放假，就又開(kāi)學(xué)了。上學(xué)時(shí)總想著放假，真的放假了，假期又沒(méi)意思，跟上學(xué)一樣每天上課，又沒(méi)有同學(xué)在一起，就又想著快......
——工商0902張瑛0901100150暑假一向是學(xué)生最向往的日子，那個(gè)時(shí)候不用再占位，不用再做作業(yè)，不用再忙其他一些亂七八糟的事情，只需窩在家里配上一臺(tái)電腦，那小日子舒坦的......
高二假期總結(jié)篇十三
這個(gè)暑假我是玩著過(guò)的，從七月十三號(hào)開(kāi)始就回了江西老家，去了外公家、去了大伯大娘家，吃得好，玩得好。每一天都悠閑自在。
八月五號(hào)，我?guī)Т蟛竽锶ツ暇┩?，玩了半個(gè)星期，又和他們?nèi)チ松虾５慕憬隳抢铩?BR> 上海是一個(gè)大城市，房子十分的高，人也十分的多。我們?nèi)チ四暇┞饭浣帧⑷ネ鉃┬蕾p夜景、去了免費(fèi)的上海博物館、參觀了亞洲第一高的上海東方明珠電視塔。
在上海住了一個(gè)星期左右，我和媽媽又去了蘇州。蘇州城不大，高樓大廈很少，但是蘇州的旅游業(yè)很發(fā)達(dá)，人均gdp在全國(guó)排行前列。我們?nèi)チ霜{子林、定園和楓橋景區(qū)。大概在八月十幾號(hào)的時(shí)候就回了南京。
到了南京，我雖然每一天都有任務(wù)在身，但是與上學(xué)相對(duì)來(lái)說(shuō)還是很舒服的。
“光陰似箭，日月如梭?！笔罴俎D(zhuǎn)眼就要結(jié)束了?！翱菽痉甏邯q再發(fā)，人無(wú)兩度再少年?！蔽以谑罴倨陂g沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，甚至連像樣的書(shū)都沒(méi)讀。真是不就應(yīng)呀!
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高二假期總結(jié)篇十四
可誰(shuí)知，在我毫不知情的情況下，英語(yǔ)班、繪畫(huà)班、舞蹈班已蜂擁而至，把我七天的假期擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?BR> “趁著假期這么難得的機(jī)會(huì)，不好好補(bǔ)補(bǔ)，怎么有實(shí)力和別人競(jìng)爭(zhēng)呢?”媽媽一臉嚴(yán)肅地嘮叨個(gè)不停，“我還得制定一張作息時(shí)間表，你就按上面的作息時(shí)間作息吧?！?BR> “不就只放了七天假嗎?”
“七天假期也要抓緊哪!”
注視著“充實(shí)”的假期作息表，我不由得哀嘆：天哪!這哪里是假期啊!我可憐的假期啊!唉，可憐天下兒女心哪!我“悲慘”的假期命運(yùn)就此注定，不可避免!無(wú)法逃脫!
一大早，我就在媽媽的聲聲喚中醒來(lái)，一骨碌爬起來(lái)，便馬不停蹄地穿好衣服、刷牙洗臉、吃早飯。吃完早餐后，便開(kāi)始了寫(xiě)作業(yè)，“唰、唰、唰……”兩個(gè)小時(shí)很快就在我舞動(dòng)的筆下溜走了，留給我滿手的余“香”了。
緊接著便是舞蹈時(shí)間了，還未來(lái)得及喘息的我又拿起舞鞋，一路飛奔到舞蹈培訓(xùn)室，壓腿、踢腿、抬手、橫跨、旋轉(zhuǎn)……一系列舞蹈基本功動(dòng)作的訓(xùn)練，不僅是滿手余“香”，還滿身余“香”了!
接下來(lái)：
英語(yǔ)時(shí)間……。
繪畫(huà)時(shí)間……。
一天、兩天、三天……很快，七天的假期在我忙碌的身影里、在我疾走的腳步聲中遺憾地與我告別了。我不知道以后的假期是不是都會(huì)這樣“充實(shí)”而“悲慘”地過(guò)?我不敢想。假期，真的讓我害怕了!
高二假期總結(jié)篇十五
國(guó)慶節(jié)放假了，我和爸爸媽媽吃完午飯后收拾東西就開(kāi)著車去安康茅坪村了，實(shí)際上是我奶奶家在茅坪村，我在路上看見(jiàn)了高山、其他城市、麥田、以及長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道等等，我在車?yán)镆贿吙达L(fēng)景，一邊等待著，看累了就躺在車?yán)锎騻€(gè)瞌睡、休息一會(huì)兒，過(guò)了好久，天都已經(jīng)黑了才到奶奶家，到家后我看了會(huì)兒《中國(guó)兒童百科全書(shū)》就睡覺(jué)了。
早上起床，這里的空氣好新鮮呀，周圍都是山，奶奶種了很多莊家和菜，有甘蔗，紅薯，黃豆，白菜，蘿卜……這些植物的葉子上還閃爍著晶瑩剔透的露珠，忽然，感覺(jué)有東西在我眼前飛了過(guò)去，我順著方向一看，原來(lái)是一只螞蚱，我眼疾手快抓住了它，好開(kāi)心呀。我發(fā)現(xiàn)這塊紅薯地里面有很多寶貝呢。我觀察到了有蝗蟲(chóng)，蟋蟀，蟈蟈，還有大蜈蚣呢。大蜈蚣全身都是腿，看著好害怕，嚇得我就離它遠(yuǎn)了一點(diǎn)。姐姐拿了個(gè)瓶子過(guò)來(lái)，我們就開(kāi)始捉螞蚱，捉到的蝗蟲(chóng)最多，奶奶說(shuō)蝗蟲(chóng)是害蟲(chóng)，他們吃莊稼的葉子，所以我們就把抓住的蝗蟲(chóng)喂了雞。當(dāng)我正在看書(shū)的時(shí)候，聽(tīng)到母雞咯咯噠地叫個(gè)不停。媽媽說(shuō)雞下蛋了，我一溜煙跑出去，發(fā)現(xiàn)母雞下了一個(gè)非常大的蛋。奶奶說(shuō)是個(gè)雙黃蛋呢，都是我們的功勞。
下午爸爸帶我去山上挖蘭花，在上山的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只很大的`螳螂，它揮舞著兩個(gè)大刀，看到螳螂，我就想起了螳螂捕蟬，黃雀在后。我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蟬，這個(gè)季節(jié)已經(jīng)沒(méi)有蟬了吧。我大膽地抓住了它的大刀，這樣它就夾不到我了。這個(gè)螳螂是綠色的，在葉子中間很難發(fā)現(xiàn)呢，媽媽說(shuō)這是保護(hù)色，是為了保護(hù)自己不被敵人發(fā)現(xiàn)。螳螂是益蟲(chóng)，所以我觀察了它一會(huì)就把它放了。我們?cè)谏缴贤诹撕芏嗵m花，爸爸說(shuō)要種在我們的小花園里。
時(shí)間過(guò)得很快，在奶奶家玩了五天就該回家了，我看到了很多植物，莊家，家禽和昆蟲(chóng)，還吃到了雙黃蛋，這次回老家有很多收獲呢。
高二假期總結(jié)篇十六
時(shí)間如流水，眨眼間就要開(kāi)學(xué)了，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而多彩的暑假。
上補(bǔ)習(xí)班。
大家興致都很高;數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，講課時(shí)深入淺出，尤其善于題型發(fā)散。我們學(xué)得輕松、悟得透徹。
同學(xué)間雖然互不相識(shí)，但并不見(jiàn)外。課間三三兩兩聚在一起，或下棋、或看閑書(shū)，或海闊天空，熱鬧極了。不知道的還以為是在開(kāi)party呢!
上補(bǔ)習(xí)班，讓我鞏固了知識(shí)，結(jié)識(shí)了許多新朋友，此行不虛!
做家務(wù)。
若空閑時(shí)間比較富余，我就主動(dòng)做點(diǎn)家務(wù)。我最喜歡的是拖地，以拖把當(dāng)筆，以水為墨，在客廳中橫一下、豎一下，不久就出現(xiàn)一幅。
山水畫(huà)。
濃淡疏密錯(cuò)落有致，宛如煙雨江南，我都懷疑自己是不是米芾再生?當(dāng)然最頭疼的是遇上污漬，拖把輕易蹭不掉，我跪在地上，鏟子與指甲并用，再用抹布使勁擦，儼然一個(gè)盡職盡責(zé)的家政員。
洗碗的活看似簡(jiǎn)單，其實(shí)學(xué)問(wèn)不少。洗潔精放少了，碗油膩膩的，洗不干凈;放多了，盡是泡沫，很難清干凈;有時(shí)碗洗完了，發(fā)現(xiàn)居然還有一個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)。我慢慢。
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)。
終能游刃有余。
讀書(shū)。
媽媽怕我在家看電視的時(shí)間太長(zhǎng)，會(huì)影響視力，就給我買了很多書(shū)。于是我漸漸的和書(shū)成為了親密朋友。家里隨處可見(jiàn)它們的蹤跡：床頭邊、沙發(fā)上、衛(wèi)生間里。書(shū)的種類也很雜，雜志、名著。我沉浸其中，時(shí)悲時(shí)樂(lè)、時(shí)笑時(shí)哭，經(jīng)受了一次次情感的洗禮，學(xué)到了不少寫(xiě)作。
方法。
與技巧。
炎炎夏日，想想要沒(méi)有這樣充實(shí)多彩的生活，我豈不悶死?
高二假期總結(jié)篇十七
為了使自己更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，于20xx年1月15日至20xx年2月14日到中百倉(cāng)儲(chǔ)購(gòu)物廣場(chǎng)做零時(shí)促銷員。現(xiàn)在將假期社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)具體情況總結(jié)如下：
作為一個(gè)大二學(xué)生，一直接受著家人學(xué)校的悉心呵護(hù)，但從來(lái)沒(méi)有到社會(huì)上歷練過(guò)還是不夠成熟不夠穩(wěn)重待人接物方面都做得有所欠缺。所以在這個(gè)假期我主動(dòng)跨出家門，找一份假期臨時(shí)工作來(lái)鍛煉自己，提高自身能力和素質(zhì)，希望自己能夠更為的融入社會(huì)學(xué)到更多的社會(huì)知識(shí)。
在中百倉(cāng)儲(chǔ)米酒和麻糖專柜負(fù)責(zé)促銷孝感宏龍米酒麻糖有限公司的貨物。促銷員不僅僅需要促銷自己廠家的產(chǎn)品，還需要知道附近其他廠家專柜貨物的大概價(jià)格。當(dāng)顧客需要什么幫助的時(shí)候要積極給予幫助解決，當(dāng)貨物凌亂或缺少時(shí)需趕緊補(bǔ)貨和理貨。
在客流量很大的時(shí)候，還需要去倉(cāng)庫(kù)整理收拾大量堵路的瓦楞紙箱和到收銀臺(tái)幫忙顧客牽購(gòu)物袋迅速裝貨物。特別是在那幾天更是忙得暈頭轉(zhuǎn)向，累得氣喘吁吁，腳都站得酸麻。但在這一個(gè)月里，我以良好的微笑服務(wù)態(tài)度促銷，銷售量很可觀呀！
假期在中百倉(cāng)儲(chǔ)從事臨時(shí)促銷員工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，經(jīng)過(guò)假期這一個(gè)月的歷練，認(rèn)識(shí)到工作的艱辛，認(rèn)識(shí)到要做好一件事需要積極向上的處事態(tài)度，需要人與人之間和睦相處團(tuán)結(jié)合作。
現(xiàn)在回過(guò)頭才發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校的生活我們不需要為太多的生活瑣事操勞，我們有著一個(gè)很好的環(huán)境可以靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，有很多空閑的時(shí)間可以追隨自己的興趣?？磥?lái)我還需要不斷的努力，從社會(huì)實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)，逐步完善自我、發(fā)展自我，最終成功成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
高二假期總結(jié)篇十八
升入高二后的第一次月考結(jié)束了，幾家歡喜幾家愁。每個(gè)人在這次考試中都有收獲，有不足。重要的不是分?jǐn)?shù)，而是透過(guò)分?jǐn)?shù)反映出自己在這一階段的問(wèn)題。考試的結(jié)果與兩方面有關(guān)：平時(shí)的學(xué)習(xí)，考試的表現(xiàn)。這次考試中我的成績(jī)并不理想，是多方面原因造成的。
一、平時(shí)的表現(xiàn)與考前情緒。
這次考試的各門成績(jī)與我考前的預(yù)想有出入，平時(shí)感到掌握并不夠好的生物、物理反而相對(duì)于平時(shí)感覺(jué)掌握還不錯(cuò)的化學(xué)成績(jī)好一些，甚至在考前一次物理模擬中，我考出很差的成績(jī)，心中很受打擊。但是這次考試讓我認(rèn)識(shí)到自己平時(shí)在思想認(rèn)識(shí)上有一個(gè)錯(cuò)誤：自己認(rèn)為已經(jīng)掌握的知識(shí)一定掌握好了，而實(shí)際上，越是自己找不出不明白知識(shí)點(diǎn)的科目，出現(xiàn)的`紕漏越多，反而是經(jīng)常發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)漏洞的科目，在鉆研解決問(wèn)題的過(guò)程中彌補(bǔ)了自己缺陷。所以，在平時(shí)學(xué)習(xí)中，我的心態(tài)較浮躁，很多問(wèn)題的理解不過(guò)是蜻蜓點(diǎn)水，錯(cuò)題整理有時(shí)是應(yīng)付了事，總是被作業(yè)趕著學(xué)，當(dāng)天沒(méi)有作業(yè)的科目就少學(xué)甚至不學(xué)，這樣被動(dòng)學(xué)習(xí)不僅讓我自己學(xué)習(xí)特別累，而且?guī)缀鯖](méi)有什么好的效果。在考試前，對(duì)考試很畏懼，在考前先給自己判了“死刑”，結(jié)果就可想而知了。在十一假期里，之前的計(jì)劃被推翻了，玩的時(shí)間占了絕大部分，說(shuō)明對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持、對(duì)學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識(shí)不夠，一種并不積極的對(duì)考試抵觸的心理一直延續(xù)到考后，考后心態(tài)很浮躁，成績(jī)出來(lái)前似乎又緊張又害怕，很難將情緒調(diào)整過(guò)來(lái)。
二、考試中的錯(cuò)誤。
考試中的情緒不穩(wěn)定，前面考過(guò)的科目對(duì)后面的情緒影響很大，很多低級(jí)錯(cuò)誤如默寫(xiě)出錯(cuò)、電源正負(fù)極弄反等，致命錯(cuò)誤如作文跑題也出現(xiàn)，會(huì)做的題沒(méi)有全做對(duì)，不會(huì)做的題因?yàn)橹倍也怀鐾黄扑悸罚纪暌婚T后悔一門，自認(rèn)為考得不錯(cuò)的科目反而考的最差。
三、總結(jié)原因一句話，平時(shí)學(xué)習(xí)不深入，心態(tài)浮躁不平和，問(wèn)題積攢不解決，缺少毅力不堅(jiān)持。悟以往之不諫，知來(lái)者之可追。重要的是以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)態(tài)度。
1.首先調(diào)整心態(tài)情緒，一個(gè)字“靜”，在外界干擾大時(shí)，靜下心來(lái)；考試有失誤或收獲時(shí)，不受影響，靜下來(lái)，將每道題目弄懂弄透，看到一個(gè)單詞，多想想相關(guān)詞組、句型、語(yǔ)法點(diǎn)?？匆?jiàn)一個(gè)電路，弄清同種電路實(shí)驗(yàn)題，在高二這個(gè)過(guò)渡年里，把知識(shí)串起來(lái)把所有好習(xí)慣堅(jiān)持下去，重要的是堅(jiān)持。做難題要有不撞南墻不回頭的精神，能解決的問(wèn)題絕不留下。
2.樹(shù)立目標(biāo)，找一個(gè)榜樣。以后的學(xué)習(xí)中，在班中找學(xué)習(xí)的榜樣，時(shí)刻觀察他們好的做法，以別人的效率鞭策自己更高效的學(xué)習(xí)，不懂的題一定找人問(wèn)懂，縮小與榜樣的差距。
3.由于在語(yǔ)文與英語(yǔ)學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)很差，所以后一個(gè)月中要在兩個(gè)學(xué)科上多下功夫。中午、晚上放學(xué)后在教室中多留十分鐘，整理單詞、語(yǔ)法、句型。背作文素材。
4.培養(yǎng)強(qiáng)勢(shì)科目，穩(wěn)定強(qiáng)勢(shì)科目。對(duì)自己認(rèn)為掌握的還不錯(cuò)的科目提高警惕，每天中午多留的十分鐘翻看基礎(chǔ)知識(shí)的筆記，爭(zhēng)取在考試中不因低級(jí)錯(cuò)誤讓有時(shí)科目變成劣勢(shì)科目。
5.多翻看錯(cuò)題本，同類錯(cuò)誤找出典型重新做一遍。過(guò)一段時(shí)間再重新做一遍加強(qiáng)記憶。總而言之，我要以一個(gè)積極的心態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)生活，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，真正愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)。
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高二假期總結(jié)篇十九
高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)任務(wù)，充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，使我原來(lái)零散的知識(shí)在不斷的組織與整合，由紙面的知識(shí)落實(shí)到實(shí)踐，知識(shí)內(nèi)容也在大幅度的增加，動(dòng)手能力在不斷的得到鍛煉。原來(lái)上課所學(xué)的知識(shí)只是零碎，獨(dú)立的理論，而通過(guò)在中心的實(shí)踐，讓我們將這些知識(shí)聯(lián)系了起來(lái)，得到了試驗(yàn)與證明，加上老師精心的指導(dǎo)和所分配的任務(wù)壓力，知識(shí)水平又在此基礎(chǔ)上繼續(xù)提高。
例如：軟件工程課程讓我們知道了一些術(shù)語(yǔ)，然而它的功能與應(yīng)用卻不能得到了解，通過(guò)我們這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，讓我們認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)并且能夠得到應(yīng)用，這是任何的課堂教學(xué)所學(xué)不到的，也是我們?cè)谥行闹嘘P(guān)于知識(shí)的學(xué)習(xí)中得到的最為重要的收獲。
在中心這段的學(xué)習(xí)過(guò)程中，得到的不僅僅只是知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累，還有的是在這種學(xué)習(xí)的過(guò)程中所學(xué)到的做事的方式與能力，軟件工程自有其完善的體系與結(jié)構(gòu)，而這種體系正是一種解決問(wèn)題的方法，對(duì)軟件工程的學(xué)習(xí)其實(shí)是讓我們學(xué)會(huì)了面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的解決能力。軟件中心正是給我們提供了這個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓我們能夠?qū)W習(xí)將復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單的事情條理化，學(xué)會(huì)了做事時(shí)自己的時(shí)間管理，善于計(jì)劃，善于總結(jié)，以高效和標(biāo)準(zhǔn)的方式解決問(wèn)題。
做事先做人，在思想的提高上我更是得到了很大的收獲，中心老師的耳睹目染和老師為我們提供的成功人士的先進(jìn)思想和理念。通過(guò)錄像的學(xué)習(xí)讓我們得到了解，認(rèn)識(shí)與領(lǐng)會(huì)。讓我們學(xué)習(xí)與人交往的原則和方法，學(xué)會(huì)了交流，學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài)和調(diào)動(dòng)激情。
中心的強(qiáng)大，不是其中任何的一員的力量，而是靠大家的互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)和諧并為負(fù)有共同責(zé)任的統(tǒng)一目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的奉獻(xiàn)。中心集體成果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們每個(gè)成員個(gè)人成績(jī)的總和，而要想在這個(gè)集體中發(fā)揮自己的力量，必須學(xué)會(huì)和別人合作，和別人交流，而在這個(gè)合作與交流的過(guò)程中極大的培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神。中心的環(huán)境是我們自己搭建的，中心的事務(wù)是我們自己規(guī)劃與處理的，我們大家按照標(biāo)準(zhǔn)，遵守規(guī)范，齊心合力將去適應(yīng)每一步的發(fā)展。
中心的環(huán)境使我的視野也在不斷發(fā)展，北京神州泰岳和北大方正的參觀更加開(kāi)闊了我的眼界，也讓我更加明確了自己的發(fā)展方向，對(duì)明天更加充滿了激情。
假期的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是這些，還有很多很多，這些只是我所得到最直接，最主要勤教育我的幾點(diǎn)。這些我所得到的收獲離不開(kāi)為我們創(chuàng)造環(huán)境的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)辛們的幾位老師，更離不開(kāi)集體中各位同學(xué)的幫助與鼓勵(lì)，雖然臨近開(kāi)學(xué)，時(shí)間日益緊迫，但我將把握每一分鐘，不斷地完善和提高自己，為中心的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄的一份力量，也祝愿中心不斷地發(fā)展壯大，明天會(huì)更加美好！
高二假期總結(jié)篇二十
一轉(zhuǎn)眼，年就在不知不覺(jué)中過(guò)去了。春節(jié)期間，我制定了寒假計(jì)劃：多讀書(shū)，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，做作業(yè)?？墒俏野l(fā)現(xiàn)計(jì)劃并不那么容易實(shí)現(xiàn)。
在這一個(gè)月的寒假生活里，寒假的日子和上學(xué)的日子幾乎是天壤之別。從緊張到完全放松，從忙碌到完全散漫自由。旅游，吃各種特色小吃，早上睡到自然醒，以至于上午就只能學(xué)習(xí)小會(huì)兒，下午睡午覺(jué)、做作業(yè)，晚上玩會(huì)電腦，做會(huì)作業(yè)，彈會(huì)琴，每晚十點(diǎn)、十一點(diǎn)才睡覺(jué)。這種渾渾噩噩的日子就這么過(guò)著，眼看寒假就要結(jié)束了，驚覺(jué)我還有好多應(yīng)該做的事情沒(méi)有時(shí)間做了。
如今已經(jīng)快要開(kāi)學(xué)了。我仔細(xì)地總結(jié)了一下：
1、寒假里，我沒(méi)有按照計(jì)劃去做，所以我要在這年后的一段時(shí)間里多讀書(shū)，讀好書(shū)，并把語(yǔ)、數(shù)、英這三門主科預(yù)習(xí)好。
2、我覺(jué)得“馬馬虎虎”是我最大的敵人，不止表現(xiàn)在做作業(yè)上，就連看課本我都馬虎，只有我把“馬馬虎虎”這個(gè)毛病改改，我相信，我的成績(jī)一定會(huì)提高的！
3、在年后的這一段時(shí)間中，我要閱讀一些新的書(shū)籍。因?yàn)?，前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽覝?zhǔn)備從網(wǎng)上購(gòu)買一些勵(lì)志的、文學(xué)的類的書(shū)籍；我準(zhǔn)備每天閱讀一到兩個(gè)小時(shí)，一個(gè)星期讀完一本書(shū)。
“馬馬虎虎”這一極為普通的字眼，現(xiàn)在卻是我最大的敵人了，所以，我要努力的把這個(gè)敵人給徹底的打敗。我相信，我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病的！
大家都說(shuō)，學(xué)好語(yǔ)文要靠閱讀、寫(xiě)作、積累課外的知識(shí)、口語(yǔ)交際等。所以我會(huì)往這方面努力，努力的把語(yǔ)文學(xué)好！
我相信，我只要在反思中學(xué)習(xí)，在反思中也一定會(huì)進(jìn)步，反思一定會(huì)讓我變得更加自信，更加優(yōu)秀的！
高二假期總結(jié)篇二十一
考試過(guò)后，暑假也就隨之而來(lái)了，這天是我們考試結(jié)束的第五天，我的暑假正式開(kāi)始了。
借用暑假的時(shí)光，我要把期末沒(méi)有考好的科目復(fù)習(xí)一遍，把錯(cuò)題改正并牢牢記住。借用暑假的時(shí)光查漏補(bǔ)缺，不懂的再好好地回顧一下，這樣就是溫故而知新了。當(dāng)然還離不開(kāi)補(bǔ)習(xí)班，什么不行就給什么“充充電”，爭(zhēng)取更上一層樓。總結(jié)一學(xué)期考試時(shí)失誤的科目，比如說(shuō)：“語(yǔ)文，自我的分?jǐn)?shù)總是提不高，那么我想在這個(gè)暑假借閱六年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)，認(rèn)真預(yù)習(xí)一番，背一背即將升入的六年級(jí)的古詩(shī)、課文積累經(jīng)驗(yàn)，為六年級(jí)做好鋪墊，為了自我加油！
媽媽刻意找出我五年級(jí)下冊(cè)的一本小學(xué)生練字書(shū)，媽媽每一天練習(xí)寫(xiě)字，我也跟著媽媽開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)字了，媽媽說(shuō)：“兒子一天寫(xiě)一個(gè)毛筆字，這樣對(duì)你的耐力、握力、寫(xiě)字好看的問(wèn)題都有好處。還在圖書(shū)館買了六年級(jí)的語(yǔ)文閱讀書(shū)，一天一篇，有不會(huì)的翻開(kāi)六年級(jí)語(yǔ)文書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地找，不能馬馬虎虎，這樣到了六年級(jí)做閱讀的時(shí)候會(huì)更加扎實(shí)，這樣我的暑假更加充實(shí)了。
每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，都會(huì)放松放松，和我那頑皮。機(jī)智的妹妹玩耍，妹妹今年一歲零一個(gè)月，正在學(xué)習(xí)走路，當(dāng)我看到二姨扶著小妹妹，有時(shí)放手讓她走，學(xué)習(xí)走路這么難，看到了自我的妹妹就看到了當(dāng)初我學(xué)習(xí)走路的樣貌，一步一步艱難地走，妹妹像一個(gè)醉鬼跌跌撞撞，屁股扭扭脖子扭扭走到我身邊，之后又走到媽媽那里，我還不時(shí)逗妹妹，樂(lè)得我格格直笑，這也給我的暑假添加了幾分樂(lè)趣，讓我在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。
我的暑假我做主，落實(shí)了這些計(jì)劃，我必須會(huì)收獲多多哦！