通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)而提升自我，追求更好的未來(lái)。表達(dá)是用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、手段或方式將思想、感情、意愿等展示出來(lái)的過(guò)程。以下是小編為大家整理的一些行業(yè)前沿信息，希望能給大家?guī)?lái)對(duì)未來(lái)的展望和思考。
備考會(huì)上的講話稿篇一
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們六年級(jí)近100名師生聚集一堂，召開(kāi)畢業(yè)班備考誓師大會(huì)，是希望同學(xué)們振奮精神，全力以赴，以積極、健康、最優(yōu)的狀態(tài)迎接畢業(yè)考試，取得優(yōu)異成績(jī)。
屈指數(shù)來(lái)，同學(xué)們?cè)谀感５臅r(shí)間只有20天了，怎樣愉快地度過(guò)這最后的日子，我不想對(duì)同學(xué)們提過(guò)多的不實(shí)際要求，主要從如何完善自己的品質(zhì)、行為、習(xí)慣等方面來(lái)與大家作個(gè)交流。具體說(shuō)來(lái)，就是十個(gè)字：自信、意志、認(rèn)識(shí)、素質(zhì)、誠(chéng)信。
首先說(shuō)“自信”，作為一個(gè)人，自信最重要，自信是做好學(xué)習(xí)與工作的前提。自信是成功的秘訣。自信的人會(huì)堅(jiān)定不移地朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，自信的人會(huì)在困難面前不屈不撓，勇往直前。而無(wú)自信的人，自暴自棄，自己看不起自己，喪失信心，到頭來(lái)，百事不成，一個(gè)人如果沒(méi)有自信，精神萎靡不振，又怎能安心學(xué)習(xí)。所以，希望在座的每一位同學(xué)都要以你最好的精神狀態(tài)與熱情投入到學(xué)習(xí)中去。
其次是“意志”，很多人經(jīng)過(guò)一次又一次失敗，經(jīng)過(guò)逆境一次又次的磨煉，最后成為一個(gè)強(qiáng)者，這是生活的考驗(yàn)，世間的事情，沒(méi)有多少是一帆風(fēng)順的，人們都是通過(guò)挫折教訓(xùn)，失敗反省，變?yōu)橐庵緢?jiān)強(qiáng)的。在復(fù)習(xí)測(cè)試中可能出現(xiàn)成績(jī)暫時(shí)不理想的情況，我們不要灰心，實(shí)際上，這就是磨煉我們的意志，只要認(rèn)真分析失利的緣故，找對(duì)問(wèn)題的根源，我想，同學(xué)的成績(jī)會(huì)一次比一次考的更好，但要始終記住：一份耕耘，一份收獲。以積極的心態(tài)勇敢地走好自己的路，給自己力量，用實(shí)力去面對(duì)考試，讓實(shí)力去震撼考試。
再次是提高“認(rèn)識(shí)”，在復(fù)習(xí)備考期間，我們每個(gè)同學(xué)要做到自我認(rèn)識(shí)，平時(shí)考試容易犯哪些錯(cuò)誤，失分主要是在哪些類(lèi)型的問(wèn)題上。因?yàn)榭荚嚥粌H是基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能的考核，而且是對(duì)所學(xué)科目的全面考核。對(duì)每次練習(xí)后，要正確分析，要查漏補(bǔ)缺，吸取教訓(xùn)，不犯已經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤，力爭(zhēng)在備考期間，各方面的知識(shí)都得到考練的洗禮。
第四是“素質(zhì)”，如何正確對(duì)待復(fù)習(xí)備考，使自己的心理狀態(tài)和身體素質(zhì)保持在最佳狀態(tài)，應(yīng)該是每個(gè)教師和學(xué)生關(guān)心和重視的問(wèn)題，心理素質(zhì)不過(guò)關(guān)，經(jīng)不起挫折和失利的打擊，會(huì)使人精神不振，失去自信，身體素質(zhì)不過(guò)關(guān)，耐不住超負(fù)荷的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)的考驗(yàn)，因而，在備考階段中，每個(gè)同學(xué)都要排除一切干擾。專(zhuān)心致志地搞好自己的學(xué)習(xí)，要遵守學(xué)校的安排，保持充足的睡眠，科學(xué)的飲食，適當(dāng)?shù)氖澄镅a(bǔ)充和調(diào)整，適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，適當(dāng)?shù)膶W(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間支配和調(diào)整。只有正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的心理素質(zhì)，才能在考試中取得好成績(jī)。
最后是“誠(chéng)信”，誠(chéng)信是做人的準(zhǔn)側(cè)，我們?cè)谧耐瑢W(xué)中間有不愿動(dòng)腦思考、長(zhǎng)期抄別人作業(yè)或不完成作業(yè)的，還有時(shí)刻牽掛網(wǎng)絡(luò)游戲的，有經(jīng)常遲到上課心不在焉的。我要提醒這些同學(xué)，當(dāng)你抄作業(yè)時(shí)，你是在給自己學(xué)業(yè)道路上堆石塊，石塊堆積得越多，你將越難以逾越。我們現(xiàn)在正處在復(fù)習(xí)階段，而且復(fù)習(xí)的內(nèi)容都是小學(xué)階段較粗淺的知識(shí)，等到升入初中再補(bǔ)，恐怕就是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚”了。
同學(xué)們，逝去的是歲月，留不住的`是時(shí)間，時(shí)間總在不經(jīng)意間就從我們的朗朗書(shū)聲中、甜甜夢(mèng)鄉(xiāng)里悄悄溜走，伴隨你們的是學(xué)校面貌的日益變化。小學(xué)六年的生活在你的腦海里留下的有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑、有學(xué)習(xí)中收獲的喜悅、有某次考試不理想時(shí)失意的傷心、有和小伙伴相處時(shí)產(chǎn)生矛盾的不快……，而在這即將離別之即，所有的小事加在一起，就變成了難以割舍的情。
在此，我深情的道一聲：母校歡迎你們，常回家看看；老師想念你們，期待你們創(chuàng)造新的輝煌！我相信你們每一個(gè)人都是逆流勇進(jìn)的勇士，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，未來(lái)把握在我們每一個(gè)人手中！讓我們用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來(lái)，用優(yōu)異成績(jī)報(bào)效家長(zhǎng)，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)老師，回報(bào)我們自己！
最后，送大家一句話：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”。
謝謝大家！
**年5月28日。
備考會(huì)上的講話稿篇二
不畏艱難，敢于攀登----七階段總結(jié)講話。
同學(xué)們，時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，中考只剩下40多天了，今天我們?cè)诎嗉?jí)里召開(kāi)七階段考總結(jié)會(huì)，總結(jié)成績(jī)，指出問(wèn)題，提點(diǎn)建議，為即將到來(lái)的中考鼓勁加油!
一：取得的成績(jī)。
（1）：在匯集了全省除武漢市外的11個(gè)地區(qū)及天門(mén)、潛江、仙桃、鄂州四個(gè)城市的4000多名優(yōu)秀學(xué)生的華師一附中招生考試中，我們班杜宇烽、張正棟、王欣怡分別以287.5分、277分、272分取得了全省第16名、34名、50名的優(yōu)異成績(jī)，他們同時(shí)分列年級(jí)第一、二、三名，分別過(guò)仙桃市錄取線（242分）45分、35分、30分，他們?yōu)閷W(xué)校初中部、班級(jí)及老師爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
（2）：在剛剛過(guò)去的七階段考試中，我們班在杜宇烽、張正棟、王欣怡三位同學(xué)未參考的情況下保持了優(yōu)勝班級(jí)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)并創(chuàng)造了多個(gè)第一，其中特等獎(jiǎng)達(dá)14人之多，居年級(jí)之首，他們分別是梁思博、許海潮、王子倫、張征、高川、陸遜、劉天翔、楊耀杰、鄧中旭、鄭雨豪、王宇豪、王冠、熊雨杰、周書(shū)杰。年級(jí)前96名我班25人，前144名我班30人，皆居年級(jí)之首，全班均分658分，居年級(jí)之首，語(yǔ)文、生物科勇奪第一，在數(shù)學(xué)考試中，同學(xué)們以不可思議的成績(jī)續(xù)寫(xiě)了不敗神話，以上成績(jī)讓10班全體老師以你們?yōu)轵湴痢?BR> 二：存在的問(wèn)題（一切問(wèn)題歸結(jié)為態(tài)度與方法）。
（1）態(tài)度問(wèn)題：把我們班比喻為一個(gè)人的話，這個(gè)人就是頭大腰粗腿子細(xì)，這個(gè)人健康嗎？這個(gè)人跑得快嗎？第三梯隊(duì)的18名同學(xué)，你們與12班的總分均分相差11分之多，與9班相差8分，并首次以3分之差敗給11班，在10班全體同學(xué)向仙桃中學(xué)和仙桃一中競(jìng)賽班進(jìn)軍的征途上你們準(zhǔn)備掉隊(duì)甚至當(dāng)逃兵嗎？特別是620分以下的7位同學(xué)，你們的目標(biāo)是正取八中嗎？考試就是一面鏡子，它給我們照射的不僅僅是這個(gè)階段的成績(jī)而是一個(gè)階段的態(tài)度，所以態(tài)度不正是我們進(jìn)軍競(jìng)賽班的首要敵人。班上有上課手機(jī)黨，有對(duì)課外作業(yè)怨聲載道的.，有同學(xué)甚至將這種不滿(mǎn)情緒借助班級(jí)qq群的平臺(tái)宣泄，擾亂、動(dòng)搖軍心。
（2）方法問(wèn)題：學(xué)習(xí)的方法和考試的方法（略談）。
同學(xué)們，學(xué)校、父母和老師的目光注視著我們，為此，我想在這向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
一、明確目標(biāo)，制訂計(jì)劃。
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見(jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要??！
我希望同學(xué)們要再次明確自己的中考目標(biāo)，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。同時(shí)，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。
二、從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。
目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。面?duì)中考目標(biāo)，我們肯定會(huì)有壓力，但有了壓力才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)發(fā)揮出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力！我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度；三是進(jìn)取的態(tài)度，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們學(xué)習(xí)的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、反思每一題、力爭(zhēng)每一分！”不到最后一刻，決不輕言放棄！
三、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
在復(fù)習(xí)備考過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
四、要全身心地投入。
中考與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)自己一生負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
五、要有好成績(jī)，就必須擁有好的復(fù)習(xí)備考方法及策略，下面對(duì)同學(xué)們下段的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。同學(xué)們要把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，養(yǎng)成自我反思、分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專(zhuān)題訓(xùn)練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。
5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試，這樣到正式考試時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。
六、誠(chéng)信考試。
一個(gè)年段的段風(fēng)是和學(xué)生的學(xué)風(fēng)密不可分的，而考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的具體反映，考風(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊，考試作弊是自欺欺人的做法，不但不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺失，相反還會(huì)失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。老師和家長(zhǎng)需要的是真實(shí)的成績(jī)和反饋，因此，我們將一如既往嚴(yán)肅考試紀(jì)律，倡導(dǎo)“文明做人，誠(chéng)信考試”。
同學(xué)們，有人說(shuō)過(guò)，世上并沒(méi)有用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)工作努力的賞賜，所有的賞賜都只有被用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)工作成果的，這個(gè)意思很明確，過(guò)程重要，但結(jié)果更重要，沒(méi)有結(jié)果的過(guò)程沒(méi)有任何意義，我希望通過(guò)此次班會(huì)，能夠讓同學(xué)們明白機(jī)遇與困難同在，我們要繼續(xù)掀起競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)的高潮，把與兄弟班級(jí)的挑戰(zhàn)賽進(jìn)行到底。
張文力:我堅(jiān)信成功屬于勤奮的人。在老師的引導(dǎo)下，我注重學(xué)科的平衡發(fā)展，對(duì)于弱勢(shì)學(xué)科，利用零碎時(shí)間去加強(qiáng)。我發(fā)現(xiàn)“時(shí)間像海綿中的水一樣越擠越多”，僅半年時(shí)間，我的薄弱學(xué)科英語(yǔ)躍居優(yōu)秀行列，總成績(jī)也躍居三中鰲頭！品嘗超越自我?guī)?lái)的快樂(lè)，讓我更有自信與力量一路前行！
王暉：學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走。擁有“細(xì)心、腳踏實(shí)地”的學(xué)習(xí)作風(fēng)，才能一步步走向更高的人生平臺(tái)。我常對(duì)自己說(shuō)：“粗心就是能力差，浮躁就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)！”“今日事今日畢”是我的學(xué)習(xí)信條，嚴(yán)于律己、善于自控的我終于抵達(dá)夢(mèng)想之門(mén)--清華！
曾寶：我認(rèn)為學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)老師講解能迅速把握知識(shí)要點(diǎn)，同時(shí)也要有更多自己的思考。我喜歡和老師一起交流看法討論問(wèn)題，這不僅能保持良好師生關(guān)系，更讓我能保持愉悅的心情去探究知識(shí)。“專(zhuān)注”與“樂(lè)學(xué)”讓我品嘗到了收獲的喜悅，初中三年是我走向中科大的有力跳板！
備考會(huì)上的講話稿篇三
各位同學(xué)，各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)，大家早上好。
長(zhǎng)這么大第一次站在國(guó)旗下講話，非常高興。但我知道，站在下面的大部分同學(xué)，非常難受。很多同學(xué)還沉浸在昨天下午離家的不舍跟無(wú)奈當(dāng)中。把你們最寶貴的青春年華，都花在一個(gè)叫學(xué)校的地方，你們快樂(lè)嗎？我高二那年，我的班主任跟我說(shuō)，你每天晚上睡前對(duì)自己說(shuō)，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，我很快樂(lè)，每天早上醒來(lái)就對(duì)自己說(shuō)，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，我很快樂(lè)，這樣你就會(huì)過(guò)得很幸福。然后，我就這么去做了。每天睡前，每天起床，我都對(duì)自己說(shuō)，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，我很快樂(lè)，這樣堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期，期末考的時(shí)候，我神經(jīng)衰弱了。
學(xué)習(xí)是痛苦的，特別是學(xué)自己不喜歡的東西，但我痛苦了，我的父母會(huì)感到幸福，最重要的是，以后的自己可以過(guò)幸福的生活。你一個(gè)人痛苦，讓好多人，包括未來(lái)的你自己幸福，這樣的事情你不去做，就是自私。這樣的事，你去做了，就是偉大，于是我刻苦學(xué)習(xí)，會(huì)考，高考，上大學(xué)，談戀愛(ài)，談戀愛(ài)，再談戀愛(ài)，然后畢業(yè)，工作，每天都很努力的給自己喜歡的學(xué)生帶去快樂(lè)，給自己不喜歡的學(xué)生帶去痛苦?，F(xiàn)在我過(guò)的很幸福。我的家人也很幸福。
如果你覺(jué)得學(xué)習(xí)是件快樂(lè)的事情，那你很幸運(yùn)，你離成功很近。如果你覺(jué)得學(xué)習(xí)是件痛苦的事，你就對(duì)自己說(shuō)，不怕苦，苦一陣子，怕吃苦，苦一輩子。你們想苦一陣子，還是苦一輩子，請(qǐng)選擇。
你們的父母把你們送到這里，希望你們考清華，考北大么？在你母親十月懷胎的時(shí)候，他們是這么希望的，在你們剛學(xué)會(huì)叫爸爸媽媽的時(shí)候，他們是這樣希望。但你們慢慢長(zhǎng)大，小學(xué)，初中，高中，一次次考試，一次次讓他們失望。直到你們來(lái)到這里，很多父母表面堅(jiān)強(qiáng)，但內(nèi)心已經(jīng)傷痕累累，這些傷痕都是你們一道一道劃上去的。很多父母已經(jīng)只剩下最卑微的愿望，那就是我的孩子能上線就可以了，甚至我的孩子只要不犯錯(cuò)就可以了。你們是選擇繼續(xù)傷害他們么？凡事靠父母的同學(xué)么，靠的了一時(shí)，靠不了一世，現(xiàn)在你們欠下多少，以后也將還給命運(yùn)多少。
現(xiàn)在，你們每個(gè)人都是平等的。你們當(dāng)中，各種朋友，各種基友，各種快樂(lè)，各種交集。但是，十年后呢，五十年后呢，你們將各不相干。你們當(dāng)中，有些人飛黃騰達(dá)，有些人原地踏步，有些人跌進(jìn)谷底，有些人成功了，有些人自殺成功了，現(xiàn)在最囂張的，可能在垃圾堆里撿垃圾，現(xiàn)在最低調(diào)的人，可能在辦公室里一個(gè)電話上百萬(wàn)。有些人吃香喝辣，有些人臭不可聞。你們想擁有怎樣的人生，請(qǐng)你們作出選擇。
最后，祝愿那些勤奮努力的同學(xué)，或者打算開(kāi)始勤奮努力的同學(xué)，祝愿你們有一個(gè)美好的前程。那些繼續(xù)無(wú)所事事的，繼續(xù)得過(guò)且過(guò)的，你們也可能成功，甚至比勤奮者更成功，但你們的成功，是這個(gè)社會(huì)的悲哀，是教育的恥辱。謝謝大家。
備考會(huì)上的講話稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：
大家下午好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表初三年級(jí)組對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝，同時(shí)也感謝大家三年來(lái)對(duì)我們年級(jí)組工作的大力支持與幫助。
歲月如歌，青春如畫(huà)，轉(zhuǎn)眼間2015年中考悄悄向我們走來(lái)，回顧近三年所走過(guò)的路，感慨萬(wàn)千。
初三級(jí)是一個(gè)和-諧的大集體，由6個(gè)班19位教師和320名學(xué)生組成。我們初三全體教師將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作。我們將統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)步驟，統(tǒng)一資料，共享資源。對(duì)于初三的每一位學(xué)生，全體教師都是你們的參謀。每個(gè)班級(jí)，班主任和科任教師將齊抓共管;整個(gè)年級(jí)，將是上下一盤(pán)棋，交流先進(jìn)，縮小差距，萬(wàn)眾一心，黃土成金。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。中考試題是我們的藍(lán)本，日常教學(xué)是我們的手段，課堂效率是我們的追求，金榜題名是我們的愿望。教無(wú)止境，藝海無(wú)涯，我們謹(jǐn)希望以主導(dǎo)者的身份最大能量地服務(wù)于作為主體的——初三學(xué)子的——你們!我們將隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，采集中考最新信息，海納百川，廣我體魄。我們將搜集中考名校資料，交流中考心得：他山之石，攻我璞玉。我們將做好全體考生考前、考試、考后的一切工作：當(dāng)你們發(fā)揮出色成績(jī)傲人時(shí)，我們將為你驕傲;當(dāng)你們感覺(jué)稍有遺憾時(shí)，老師會(huì)與你分憂(yōu)。一句話，我們與你們同在!
中考時(shí)你們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站，他意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運(yùn)和未來(lái)，如何在中考中脫穎而出，考出理想的分?jǐn)?shù)，我認(rèn)為要有明確的目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的)態(tài)度，良好的心理素質(zhì)和對(duì)中考形勢(shì)的正確分析，我們要以頑強(qiáng)拼搏的精神去迎接挑戰(zhàn)，我們的現(xiàn)實(shí)是機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。
我們有很好的機(jī)遇：一是學(xué)校上下精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，校風(fēng)校貌空前嚴(yán)整，為我們提供了前所未有的環(huán)境氣候;二是我們遇上了一支愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)能力極強(qiáng)的教師隊(duì)伍;三是我們有教育意識(shí)空前的家長(zhǎng)的鼎力支持;四是我們有320名遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀的你們(上學(xué)期末全級(jí)700分以上28人，650以上54人，600以上50人,500分以上41人);五是我們制定了一系列行之有效的應(yīng)考措施。
我們面臨的形勢(shì)：一是中考競(jìng)爭(zhēng)依然激烈，二是家長(zhǎng)和社會(huì)的期望值較高，三是時(shí)間緊、任務(wù)重，同學(xué)們要在不到100天的時(shí)間里完成七門(mén)課的復(fù)習(xí)和梳理。
同學(xué)們：“九年魔劍、六月試鋒”我們需直面現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)人生，利用好每一分鐘，每一次考試不斷完善自己的知識(shí)和能力。為此，我提出一下復(fù)習(xí)備考要求：
1.樹(shù)立目標(biāo)。我們的學(xué)習(xí)非為現(xiàn)在，而為將來(lái)。梳理明確目標(biāo)擁有積極心態(tài)，是我們走向成功的不竭動(dòng)力。
2.充滿(mǎn)信心。我自信，我能行。相信自己做得到，你就一定能做到。
3.堅(jiān)決服從。不要自以為是!中考就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，唯一沒(méi)有硝煙。在戰(zhàn)場(chǎng)上不折不扣地執(zhí)行命令是克敵制勝的基礎(chǔ)，在備戰(zhàn)中考的最后時(shí)刻，我要告訴同學(xué)們的是：不折不扣聽(tīng)取老師的每一節(jié)課的講解，不折不扣地質(zhì)學(xué)老師提出的每一個(gè)要求，不折不扣地完成老師交給的每一個(gè)任務(wù)，唯有如此，我們才能確保中考勝利，道理很簡(jiǎn)單，老師比同學(xué)們擁有更為豐富的中考經(jīng)驗(yàn)，是中考戰(zhàn)場(chǎng)的指揮官，服存老師的安排比我行我素要強(qiáng)千百倍。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
寒冬過(guò)去，春意濃濃，萬(wàn)物復(fù)蘇，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)百日誓師大會(huì)，這是一場(chǎng)催人奮進(jìn)的大會(huì)，激發(fā)斗志的大會(huì)，它使我們重新振作，去努力拼搏，再創(chuàng)輝煌。時(shí)針，在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，初中時(shí)代的日子無(wú)聲地流淌，同學(xué)們，珍惜自己的每一天吧，在離中考100天的時(shí)間里，在艱難曲折的人生道路上，勇敢的揚(yáng)起和接受考驗(yàn)的風(fēng)帆吧！同學(xué)們，因?yàn)橛辛四繕?biāo)，大山才有了無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，小溪才有了一路歡歌的追求，鮮花才有了擁抱春天的激-情。松柏才有了扎根懸崖的堅(jiān)韌。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?？粗懊娴臒艄?，你才會(huì)忽略身邊的黑暗，盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，你才會(huì)漠視腳下的坎坷，懷揣遠(yuǎn)大的理想，你才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，路再遠(yuǎn)，再難，我們都要無(wú)所畏懼的走過(guò)。
衣帶漸寬終不悔，不到長(zhǎng)城非好漢。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。
奮斗一百天，我們讓雄心智慧在六月翱翔
拼搏一百天，讓父母恩師在六月暢想期望
希望，由我們來(lái)實(shí)現(xiàn)；奇跡，由我們來(lái)創(chuàng)造！
今天，我們以三中為榮，明天，三中以我們?yōu)榘痢?BR> 畢業(yè)班的全體同學(xué)們：你們好！
今天是6月20日，明天大家在家休整一天，后天就要迎來(lái)人生的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)！這就意味著，一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)就要打響。這是你們?nèi)松致房诿媾R的第一次重要選擇，即將來(lái)臨的中考，每位同學(xué)都會(huì)面對(duì)老師的叮囑、家長(zhǎng)的嘮叨，個(gè)人自身的期待、緊張、失望、悲觀也會(huì)蜂擁而來(lái)，這個(gè)時(shí)刻是同學(xué)們思想最為復(fù)雜的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)菀鬃兊脽┰辍⒁庵鞠?，或者不知該做些什么。在這非常時(shí)刻，作為你們的師長(zhǎng)，我們有責(zé)任幫助同學(xué)們，要想在考試中不失利，請(qǐng)同學(xué)們做到這十六個(gè)字：優(yōu)化情緒、強(qiáng)化信心、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。
有人說(shuō)：“九載寒窗比勤奮，兩天中考比心態(tài)?！边@句話一語(yǔ)中的。中考是同學(xué)們?nèi)松械牡谝淮未笮涂荚嚕仁侵R(shí)和能力的較量，也是一場(chǎng)重要的心理較量，在這樣一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，每個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大事的初中生都難免緊張。因此，中考前的準(zhǔn)備工作就是調(diào)整個(gè)人的應(yīng)考心態(tài)。歷年來(lái)都有這樣的現(xiàn)象：不管是復(fù)習(xí)生還是應(yīng)屆生，一些平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，因心情緊張、心理素質(zhì)不穩(wěn)導(dǎo)致考試失利；而有一些學(xué)生，雖然平時(shí)成績(jī)一般，但因?yàn)榭荚嚂r(shí)能沉著應(yīng)考、心理素質(zhì)穩(wěn)定反而能考出好成績(jī)。因此，對(duì)于我們考生來(lái)說(shuō)，在中考來(lái)臨前，首先要調(diào)整好心態(tài)。
調(diào)整好心態(tài)的第一步是戒驕戒躁。對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，往往認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)得差不多了，產(chǎn)生驕傲心理也是常有的事情。如果我們優(yōu)秀的學(xué)生帶著傲慢的情緒上考場(chǎng)，必然導(dǎo)致做題不夠細(xì)心，思考不夠冷靜。其實(shí)，這些同學(xué)，知識(shí)可能掌握了，但是答題的技巧，應(yīng)試需要做的準(zhǔn)備工作可能還是欠缺。前兩次的全縣統(tǒng)考成績(jī)?cè)僖淮巫C明“山外有山”的道理，所以，我再次提醒這些同學(xué)，一定要戒驕戒躁，時(shí)刻保持“人易我易，我不大意;人難我難，我不畏難”心態(tài)；對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想的同學(xué)來(lái)說(shuō)，也要調(diào)整好心態(tài)。尤其是平時(shí)成績(jī)不穩(wěn)的同學(xué)，這次成績(jī)好，下次成績(jī)差。產(chǎn)生這種結(jié)果的一個(gè)很重要的原因就是這些學(xué)生的心理素質(zhì)不佳。面臨大考，這一類(lèi)學(xué)生首先就要樹(shù)立信心，消除擔(dān)憂(yōu)心理，記住“與焦慮同在，伴壓力前行，此為天道，萬(wàn)物之理?！边@句話，來(lái)正確認(rèn)識(shí)臨考前的壓力，相信中考畢竟是要讓大家合格畢業(yè)為前提的，每年的中考題85%都是基礎(chǔ)題，試想我們都能抓住這85%的基礎(chǔ)，也可以得到519分的高分（總分610分），這樣可觀的分?jǐn)?shù)上岐中火箭班也是綽綽有余的，所以對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想同學(xué)來(lái)說(shuō)，中考的范圍明確，難度合理，現(xiàn)在放下思想包袱，消除考試壓力，樹(shù)立 “內(nèi)容全學(xué)過(guò)，題型都練過(guò)，十年磨一劍，橫刀立馬，唯我英雄氣概?！钡谋貏俚男拍?，就已經(jīng)有了九成勝算。
身體是做好一切工作的前提，中考更需要有一個(gè)好身體來(lái)支撐。同學(xué)們只有把體能調(diào)整到最佳狀態(tài)，才能考出好的成績(jī)和高水平。今天會(huì)完后我們就給大家放假，讓同學(xué)們充分調(diào)整，保持最佳的精神狀態(tài)。同學(xué)們?cè)诩移陂g，要注意人身安全和飲食安全，按照平時(shí)的飲食習(xí)慣吃飯就可以，沒(méi)有必要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)去吃大魚(yú)大肉。暴飲暴食會(huì)引起胃腸功能紊亂，影響情緒安定，不利于考試，也要減少高糖、高油質(zhì)食物，多吃些易消化的食物，少吃些油膩食物。
準(zhǔn)確、適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法不僅能節(jié)省時(shí)間而且能提高效率。中考方法可分為考試前的準(zhǔn)備、考試中的把握和考試后的調(diào)整三方面。
（一）考前準(zhǔn)備
1、梳理知識(shí)，有針對(duì)性復(fù)習(xí)。在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)，我們經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，給同學(xué)們提供了相應(yīng)的訓(xùn)練題，在中考復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)段后，我們想方設(shè)法從負(fù)責(zé)中考命題工作的陜西省教科所購(gòu)買(mǎi)幾套高質(zhì)量的綜合題給學(xué)生做，經(jīng)過(guò)多次的模擬考試，同學(xué)們?cè)谥R(shí)儲(chǔ)備和答題技巧方面已經(jīng)基本成熟，到了最后2天的復(fù)習(xí)階段，我們提醒同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)不能脫離課本。脫離課本的復(fù)習(xí)，就犯了舍本逐末的錯(cuò)誤。中考在即，想要短期內(nèi)取得成績(jī)突破的可能性不大，穩(wěn)中求勝才是上策，這一階段不要在中難題上投入太多精力和時(shí)間，初中三年的內(nèi)容多而繁雜，很多知識(shí)學(xué)過(guò)以后由于使用的機(jī)會(huì)少，同學(xué)們相對(duì)來(lái)說(shuō)較為陌生。因此考前把第一場(chǎng)所考的科目，對(duì)課本從頭到尾看一遍，把相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)畫(huà)下來(lái)，達(dá)到溫習(xí)的目的。對(duì)重點(diǎn)知識(shí)要重點(diǎn)圈畫(huà)，做到有條不紊、重點(diǎn)突出，其實(shí)中考的題目并不都是難題，基本的知識(shí)考查是占總分的絕大部分，能夠保證基礎(chǔ)知識(shí)不失分就可以取得非常理想的中考成績(jī)。
2、整合知識(shí)，引經(jīng)據(jù)典。中考涉及的很多知識(shí)，包括一些經(jīng)典的解題規(guī)律、思想方法、解題技巧等，在復(fù)習(xí)時(shí)，我們大多數(shù)教師都給予了歸納和總結(jié)。因此每位同學(xué)考前把這些“精華”進(jìn)行整合。這些積累雖說(shuō)不多卻很貴精，到考場(chǎng)會(huì)起到指導(dǎo)性作用。
3、充分準(zhǔn)備，考前放松。今天會(huì)后，學(xué)校安排學(xué)生放假調(diào)整，各位同學(xué)在短暫的假期中，除了養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，調(diào)整好生物鐘外，也不能過(guò)分放縱自己。放松不等于放縱，此時(shí)最好把前面準(zhǔn)備的錯(cuò)題集、小筆記、模擬題進(jìn)行瀏覽，加深印象，做到頭腦清醒，有的放矢；也可以將考試該帶的東西準(zhǔn)備好：準(zhǔn)考證，政史速查資料、計(jì)算器、考試所需用具等。前一天下午要再熟悉一下考場(chǎng)地點(diǎn)、考試科目順序，安排好赴考場(chǎng)的充裕時(shí)間。同學(xué)們要根據(jù)自身身體狀況和天氣情況，帶引用水和應(yīng)急藥品和防暑避雨用具。
（二）臨場(chǎng)考試
1、拿到試卷，考生應(yīng)先檢查名稱(chēng)、頁(yè)碼順序有無(wú)錯(cuò)誤，每一頁(yè)卷面是否清晰、完整。接著再瀏覽一遍，了解試題結(jié)構(gòu)、題型、分量，當(dāng)讀到熟悉而有把握的試題時(shí)，應(yīng)暗示自己，這里可以得分，樹(shù)立信心，切忌把注意力集中在吃力的試題上。盡可能做到心中有數(shù)。最后按照要求填寫(xiě)好市、縣、學(xué)校、準(zhǔn)考證號(hào)碼、姓名等。（尤其有機(jī)讀卡科目的考試，一定要牢記三涂?jī)蓪?xiě)環(huán)節(jié)）。
2、開(kāi)始答題后，要全神貫注，千萬(wàn)不要東張西望，做完試卷后，不要提前交卷，對(duì)于大題量不要害怕，可以采用（首先點(diǎn)題，簡(jiǎn)明扼要，觀點(diǎn)明確），（能分段就分段，能分點(diǎn)就分點(diǎn)，并且緊記要加序號(hào)），（引用觀點(diǎn)（知識(shí)點(diǎn)）要簡(jiǎn)明，術(shù)語(yǔ)必須到位，不要亂寫(xiě)一通），（扣住題中關(guān)鍵詞語(yǔ)），（多角度思考問(wèn)題，緊記：多栽植則多意外收獲）的.5子方法從容應(yīng)對(duì)，合理分配時(shí)間和答題順序，要相信自己一定能夠順利完成。
3、一般考生為了趕快做完試卷題目，于是就分秒必爭(zhēng)，做完一題之后，馬上做下一題。雖然時(shí)間對(duì)結(jié)果影響很大，但是這種做法不妥當(dāng)。因?yàn)榛卮鹨粋€(gè)問(wèn)題的思考模式并不一定適合其他的問(wèn)題，必須讓頭腦冷靜下來(lái)。為了以新的思考模式去回答下一題，就必須暫停5至10秒鐘，在心中暗示自己“又順利解決一題”，同時(shí)認(rèn)真地讀下一道題，使頭腦改變思路，這種表面上看來(lái)似乎是浪費(fèi)時(shí)間的做法，實(shí)際上卻是在節(jié)省時(shí)間。
4、想出好幾個(gè)似是而非的答案時(shí)要寫(xiě)出來(lái)，不要只在腦中做比較?？荚嚂r(shí)一緊張，有些東西就會(huì)變得難以確認(rèn)，遇到這樣的情況不妨把答案都寫(xiě)下來(lái)比較，寫(xiě)成文字之后，每一個(gè)字都直接刺激眼睛，再以是否順眼熟悉作為基準(zhǔn)來(lái)判斷，把握會(huì)比較大。一旦遇到難題無(wú)法再繼續(xù)下去時(shí)，應(yīng)先留下記號(hào)，暫時(shí)放棄，繼續(xù)答下一個(gè)題目。絕對(duì)答不出的問(wèn)題，就干脆放棄，這叫“棄卒保帥”，絕對(duì)答不出的題，磨半天也是徒勞，放棄它，而在會(huì)做的題上確保高分，才是中考獲勝的戰(zhàn)術(shù)。
5、舉棋不定時(shí)，堅(jiān)持第一印象?？荚囍谐?huì)遇到一題有幾個(gè)答案，而自己又不能肯定哪個(gè)是正確的情況，這時(shí)應(yīng)選擇先想到的那個(gè)。接觸一道題后想到的第一個(gè)答案往往是我們因長(zhǎng)期練習(xí)而產(chǎn)生的本能反應(yīng)，選擇它，正確的概率會(huì)相對(duì)大一些。
6、先審題后落筆，先思考后回答。千萬(wàn)不要為了趕時(shí)間，沒(méi)有弄清題意、題目所包含的全部信息以及所問(wèn)的問(wèn)題就急于下筆，結(jié)果答題出錯(cuò)或答非所問(wèn)；或者看到題目與以前做過(guò)的題目類(lèi)似，不認(rèn)真思考就給出答案，其實(shí)題目的條件、問(wèn)題、考察的角度已發(fā)生變化；對(duì)于一些答題，要先理清答題思路，再開(kāi)始答題。記?。悍€(wěn)扎穩(wěn)打，欲速則不達(dá)。
（三）考后調(diào)整
1、某科考試完畢之后，同學(xué)們要迅速?gòu)倪@科考試的興奮中解脫出來(lái)，不論這科考試自己是否滿(mǎn)意，考完試，順利了淡然，失利了坦然，時(shí)刻想著考試全局，把主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中。同學(xué)之間不要對(duì)答案，議論得失，以“鳥(niǎo)兒早已飛過(guò)，天空無(wú)痕?！钡钠匠Ｐ臏?zhǔn)備下一門(mén)的考試，這樣，考場(chǎng)的緊張情緒會(huì)得到最大限度的緩解，有助于考場(chǎng)超常發(fā)揮。
2、合理安排作息時(shí)間
每場(chǎng)考后調(diào)整到合適的狀態(tài)也是至關(guān)重要。這段時(shí)間需合理安排，不宜給自己太大壓力，不要一下考再繼續(xù)搞題海戰(zhàn)術(shù)，更不要當(dāng)天晚挑燈夜戰(zhàn)，搞得自己第二天還沒(méi)有上考場(chǎng)就已經(jīng)疲憊不堪。只需要做到放松心情，調(diào)整好自己的考試狀態(tài)，保持規(guī)律的良好作息習(xí)慣。一定要合理午睡，睡幾個(gè)小時(shí)并不重要，關(guān)鍵是下午的考試才會(huì)有精神，才會(huì)有效果。
同學(xué)們！回首寒窗三載，我們互相配合，現(xiàn)已完成了使命，明天你們將載著母校的重托，帶著對(duì)新生活的美好向往，邁出校園，走向更為廣闊的天地。回首年華三載，在經(jīng)歷了春播夏耕之后便將是碩果累累的金秋了。為了你們的學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了你們的全面發(fā)展，為了給你們編織未來(lái)的金色夢(mèng)幻，三中的老師們抽出了縷縷心絲，在自己的額前刻下道道歲月的痕跡。三年的初中生活，你們多少次聞雞起舞，一千多個(gè)日日夜夜里，你們多少回挑燈夜戰(zhàn)，今天，你們就要踏上人生轉(zhuǎn)折的踏板，登上奔向理想之舟的巨輪，乘風(fēng)破浪，勇往直前了。不遠(yuǎn)的地方，中考的考場(chǎng)在等待著你，高中的校門(mén)在呼喚著你，你們整裝待發(fā)，你們豪情滿(mǎn)懷。三年里積淀的濃濃深情讓我無(wú)法說(shuō)再見(jiàn)。但是我們不能阻止你們前進(jìn)的腳步，不能捆-綁你們展翅高飛的翅膀。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。你們有你們的廣闊天地。
同學(xué)們！中考在即，英雄彎弓，號(hào)角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實(shí)力，相信自己的付出，滿(mǎn)懷自信地沖鋒！做自己的主人，把握自己的命運(yùn)。讓六月似火的驕陽(yáng)襯出你們苦盡甘來(lái)的笑容！
最后祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松猛局幸宦讽橈L(fēng)！祝愿同學(xué)們中考成功！
謝謝大家！
備考會(huì)上的講話稿篇五
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
七月驕陽(yáng)烈似火，十八青春萬(wàn)般好。盛夏時(shí)節(jié)，花開(kāi)絢爛，生命萬(wàn)物，格外蓬勃。今天，我們?nèi)w高三孩子齊聚校園，并邀家長(zhǎng)們參與我們的備考大會(huì)，在此我代表學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)表示熱烈地歡迎和誠(chéng)摯的感謝，歡迎你們常來(lái)三中看看，感謝你們對(duì)學(xué)校的支持，對(duì)孩子的支持。
我們**三中自創(chuàng)立建校，整章建制，全體師生不懈努力，十多年來(lái)，高考從零開(kāi)始不斷發(fā)展突破，堅(jiān)持文化與藝術(shù)并重，大學(xué)升學(xué)率不斷提升，近幾年在全市同類(lèi)普通高中排名連續(xù)位居前列，雙一流院校錄取人數(shù)不斷增加。今年高考本科上線率71%，穩(wěn)居全市同類(lèi)學(xué)校前列。正如孩子們陽(yáng)光向上，奮發(fā)有為的美好青春，我們**三中也處于奮進(jìn)崛起、活力四射的年輕時(shí)期，奮進(jìn)的三中和奮斗的三中學(xué)子就像“早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，朝氣蓬勃，必將乘風(fēng)破浪。借此機(jī)會(huì)，我和大家分享四句話。分享的主題是《窮且益堅(jiān)青云志，立根破巖參天樹(shù)》，希望大家在困難面前不要退縮，更加堅(jiān)定凌云壯志，將根深深的扎在巖石的縫隙長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
一、春暉寸草，立學(xué)為任。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。小草之微弱孝心，怎能報(bào)答春暉普澤之母愛(ài)。孟郊《游子吟》中的這句肺腑之言，流傳千年，教育我們要知父母之恩、感父母之恩、報(bào)父母之恩。今天我們現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了許多父親、母親，甚至爺爺奶奶，他們?cè)诎倜χ蟹畔率诸^的工作，丟下手上的鋤頭，頂著酷暑來(lái)給孩子們加油鼓勁。而更多的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)跍剀暗慕淌益覒虼螋[時(shí)，他們正在為你們的生活費(fèi)忍重打拼。我們沒(méi)有看到他們揮汗如雨的辛勤勞作，沒(méi)有體會(huì)他們的艱難負(fù)重，他們的含辛茹苦。他們一生艱辛，只盼子女出人頭地，成人成才。
其實(shí)大家每一分成長(zhǎng)的背后不僅有父母的辛勤和汗水，也有許許多多的人呵護(hù)和哺育，幫助和奉獻(xiàn)。你們的老師披星戴月，陪你們寒暑往來(lái)，甘當(dāng)園丁，甘為人梯，撫育你一路向前。我們的清潔工人、食堂師傅凌晨四點(diǎn)起床為大家打掃衛(wèi)生，準(zhǔn)備飯菜。他們都是大家健康成長(zhǎng)、安心學(xué)習(xí)的支持者、服務(wù)者、奉獻(xiàn)者。沒(méi)有他們的付出，我們就不能每天順利完成學(xué)業(yè)。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，懂得感恩，才能知恩圖報(bào)。知恩圖報(bào)不僅是一種美德還是一種責(zé)任。有了知恩圖報(bào)的責(zé)任，才能向父母負(fù)責(zé)，向社會(huì)負(fù)責(zé)，向國(guó)家負(fù)責(zé)，向自己負(fù)責(zé)。有了知恩圖報(bào)的責(zé)任，方可立身，方可立志，方可立學(xué)。希望大家別辜負(fù)這個(gè)時(shí)代的熱情召喚，別辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩，別辜負(fù)祖國(guó)的殷切厚望，別辜負(fù)青春的滾燙熱血。心懷感恩，情懷家國(guó)，以立學(xué)為己任，多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，多學(xué)一樣本領(lǐng)，扛起將來(lái)家庭之責(zé)、社會(huì)之責(zé)，負(fù)起未來(lái)自己一生之責(zé)。
二、胸懷凌云，墨池飛魚(yú)。
生如螻蟻當(dāng)有鴻鵠之志，命如紙薄應(yīng)有不屈之心。立身必先立志，王陽(yáng)明曾說(shuō)“志不立，天下無(wú)可成之事。雖百工技藝，唯有不本于志者。”“志不立，如無(wú)舵之舟，無(wú)銜之馬。”不志立，不知去向，人生就沒(méi)有前進(jìn)的方向和動(dòng)力。大家已經(jīng)歷了十多年的寒窗苦讀，告別了少年的青澀與懵懂，有了人生的價(jià)值取向，必須給自己一個(gè)人生志向，一種向上的精神，一份進(jìn)取的決心。
“夫當(dāng)以志存高遠(yuǎn)，若志不強(qiáng)毅，意不慷慨，徒碌碌滯于俗，不免于下流矣”。諸葛亮在《勉侄書(shū)》里告誡自己的侄子一個(gè)人的志向應(yīng)當(dāng)保持高尚遠(yuǎn)大，如果意志、意氣不昂揚(yáng)，徒然隨眾附和，終究不免于卑下的地位。大家正是年輕氣盛之時(shí)，只有立志，立大志，才能下決心，保持堅(jiān)定信念，才能贏得人生，贏得世界。胸懷凌云之志，才能使人生向上，勇毅前行。正如李白所言“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。偉大領(lǐng)袖毛主席帶領(lǐng)紅軍四渡赤水?dāng)[脫敵人的圍追堵截，豪言寫(xiě)下“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在困難面前，堅(jiān)定信心，不畏艱難，繼續(xù)前行，最終贏得了革命的勝利。
高考復(fù)習(xí)是一場(chǎng)艱苦拼搏的過(guò)程，許多同學(xué)基礎(chǔ)差底子薄，知識(shí)儲(chǔ)備不足，能力欠佳，因而信心不足。但大家想一下，誰(shuí)又是天生的高考之王，誰(shuí)又能坐享其成。不立志，不下恒心，終將一事無(wú)成。大家都學(xué)過(guò)《傷仲永》的故事，若“不使學(xué)，其受之天，而不受之人”。即使天才也難免“仲永之傷”。希望大家篤定決心，超越自我。李白在贊美書(shū)法才子時(shí)寫(xiě)到“墨池飛出北溟魚(yú)，筆鋒殺盡中山兔”。大家要狠下一條心，面對(duì)知識(shí)勁敵，“不破樓蘭終不還”。
三、千淘萬(wàn)漉，持之以恒。
“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。劉禹錫的這首詩(shī)句說(shuō)明淘金要經(jīng)過(guò)千遍萬(wàn)遍的過(guò)濾，只有淘盡泥沙，才能露出閃亮的黃金。學(xué)習(xí)是個(gè)吃苦的過(guò)程，是循序漸進(jìn)、厚積薄發(fā)的過(guò)程。大家一定要刻苦用功，能吃學(xué)習(xí)的苦，能吃高三的苦。
無(wú)志者常立志，有志者事竟成?？沼兄鞠螂y以成功，唯有行動(dòng)，付諸實(shí)際，篤行不怠，方可成事。希望大家從今天開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，日積月累，持之以恒，今天一天，當(dāng)明兩天，三百時(shí)日登云天。
“路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則可成”?！安环e跬步無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江?！薄Ｓ薰粕?、精衛(wèi)填海、鐵杵磨針，這些故事足以印證積小成大、積少成多、功到自然成的道理。大家一定要以滴水穿石之精神，堅(jiān)持每天用功學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)，盡心學(xué)習(xí)。漫漫長(zhǎng)途，終有回轉(zhuǎn)；余味苦澀，終有回甘。
四、智巧相顧，技法兼融。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，講求方法，提高效率，是高三復(fù)習(xí)成功，提高成績(jī)的關(guān)鍵。
首先，合理支配時(shí)間保精力。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，主要在于怎么利用支配時(shí)間，高三復(fù)習(xí)時(shí)間緊強(qiáng)度大，同學(xué)們務(wù)必制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分合理利用好學(xué)習(xí)時(shí)間，既能保持旺盛精力，又能提高學(xué)習(xí)效果。
其次，抓好課堂提效率。課堂是知識(shí)生成、理解、鞏固的主陣地，抓住每一堂課，跟上老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏和進(jìn)度，你就抓住了高考。
第三，緊扣課本固基礎(chǔ)。緊扣課本，回歸課本，強(qiáng)化基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)過(guò)程中反復(fù)整理，訓(xùn)練鞏固課本中的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念、關(guān)鍵論述、關(guān)鍵詞語(yǔ)，夯實(shí)基礎(chǔ)。
第四、強(qiáng)化訓(xùn)練提成績(jī)。多做多練，反復(fù)練，練反復(fù)，在做題、練題、考題的過(guò)程中加深理解，鞏固知識(shí)，提高能力。
尼采說(shuō)，一棵樹(shù)，要長(zhǎng)的更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。高考備考的號(hào)角已經(jīng)吹響，愿大家只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，秉承良習(xí)，堅(jiān)毅持恒。愿大家“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。愿大家“立根破巖，長(zhǎng)成參天大樹(shù)”。
謝謝大家！
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備考會(huì)上的講話稿篇六
首先，向關(guān)心我們支持我們的各位領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤耕耘的各位老師表示衷心的感謝！
今天離中考只有88天，88對(duì)我們來(lái)說(shuō)大吉大利。今天我們?cè)谶@里召開(kāi)備戰(zhàn)xx年中考動(dòng)員會(huì)，面對(duì)三年來(lái)時(shí)刻關(guān)心你們與你們朝夕相處的老師們，相信你們的心情和我一樣，多了一份激動(dòng)和信心，多了一份凝重和力量，也多了一份沉甸甸的責(zé)任！
88天，在歷史的長(zhǎng)河中猶如滄海一粟，然而對(duì)于你們，它可以使時(shí)光倒流，完成九年知識(shí)的回顧，短短的88天是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角。
你們要對(duì)自己充滿(mǎn)信心。中考在即，你們或許會(huì)煩亂、會(huì)徘徊，甚至?xí)敕艞墶？墒?，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的 決定者。因?yàn)檫^(guò)去的努力已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，開(kāi)拓不止，路才無(wú)盡；身后是腳印，前方是太陽(yáng)，不必徘徊，只需用力前行，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未 來(lái)。
現(xiàn)在的你，或許成績(jī)一時(shí)不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)。
也許你認(rèn)為自己不夠聰明，可是你要把握影成功的五個(gè)因素：第一是目標(biāo)，第二是胸懷，第三是勇氣，第四是堅(jiān)持，第五才是聰明。
擁有青春的你們，我相信大家都是聰明、奮進(jìn)的孩子。沒(méi)有什么不可能！不必回望過(guò)去的歷史，只需致力于你們未來(lái)的夢(mèng)想！
三年了，緊張而美好的初中生活即將過(guò)去，在這里老師們犧牲了大量的陪伴家人的時(shí)間教你學(xué)習(xí)、看你成長(zhǎng)。你們每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注著老師們的心血和汗水。同學(xué) 們，你們要帶著老師的重托、家長(zhǎng)的期望馳騁中考戰(zhàn)場(chǎng)，接受中考洗禮，滿(mǎn)懷信心地迎接人生的又一次重大挑戰(zhàn)。老師相信你們，一定會(huì)在中考中交一份合格的答 卷。在此，我對(duì)全體初三同學(xué)沖刺階段提幾點(diǎn)要求:
1、增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)，不到最后關(guān)頭切勿輕易言成敗
過(guò)去，不管我們的成績(jī)?nèi)绾?，它僅僅代表過(guò)去，不能說(shuō)明將來(lái)什么，更不能代表中考和將來(lái)的高考，行百里者半九十，最后的幾步才是關(guān)鍵，也是最容易出問(wèn)題的， 你們必須要有深刻清醒的認(rèn)識(shí)?？荚囅蛉w同學(xué)揭示了這樣一個(gè)道理和事實(shí)：競(jìng)爭(zhēng)異常慘烈，不到最后誰(shuí)都不知結(jié)果，誰(shuí)大意誰(shuí)松懈，誰(shuí)將落后。因此，全體同學(xué)必 須一鼓作氣，再努把力，向新的目標(biāo)沖刺，以最終實(shí)現(xiàn)你們的目標(biāo)，到達(dá)理想的彼岸。
2、制定并切實(shí)落實(shí)沖刺復(fù)習(xí)和訓(xùn)練計(jì)劃
實(shí)踐是有意識(shí)、有目的、能動(dòng)性的活動(dòng)，只有先謀而后動(dòng)，才能抓有成效。因此，我們各個(gè)班級(jí)、每個(gè)同學(xué)必須快速制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、完善、周詳?shù)臎_刺復(fù)習(xí)計(jì) 劃，計(jì)劃安排必須具體到每節(jié)課（包括早晚自習(xí)），具體到每一課應(yīng)該復(fù)習(xí)什么內(nèi)容，并要自我強(qiáng)制地加以落實(shí)，在這過(guò)程中決不能打絲毫的折扣，必須100%地 完成，只有這樣你們才能真正日日有所進(jìn)，周周有提高。
3、抓住細(xì)節(jié)，提高效率
一個(gè)善于利用時(shí)間的人，他總能找到時(shí)間，因?yàn)樗脮r(shí)間的點(diǎn)滴效應(yīng)，所以他總是分秒必爭(zhēng)。往往小小的細(xì)節(jié)能造成巨大的差異，就像同樣上完一節(jié)課，有的同學(xué) 只是品嘗了一番，而有的同學(xué)卻能完全消化掉，同樣做一次作業(yè)、答一份試卷、作一道題，有的同學(xué)只是完成任務(wù)，而有的同學(xué)卻能延伸擴(kuò)展從中得到許多收獲，同 樣是下課10分鐘，有的同學(xué)白白浪費(fèi)了，而有的同學(xué)卻在回憶鞏固剛剛上的內(nèi)容，一天下來(lái)，不同人之間的差距就拉開(kāi)了，一學(xué)期下來(lái)，可想而知。因此，抓住學(xué) 習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，便能累積巨大的成功。
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下今天召開(kāi)九年級(jí)全體教師中考備考動(dòng)員會(huì)議。我認(rèn)為非常及時(shí)、也非常重要，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，家長(zhǎng)對(duì)我們給予了厚望，九年級(jí)又是學(xué)校和社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，贏得中考的輝煌是我校發(fā)展的關(guān)鍵。今天就談?wù)?015年中考個(gè)人不成熟的一點(diǎn)打算，希望大家能夠給予更多的建議。
一、奮斗目標(biāo)，必須堅(jiān)定：我們九年級(jí)全體師生的奮斗目標(biāo)是：中考成績(jī)進(jìn)入全縣農(nóng)村戶(hù)口前100名確保5名，力爭(zhēng)超過(guò)5名，綜合排名力爭(zhēng)全縣前十的目標(biāo)，每門(mén)學(xué)科力爭(zhēng)前十，根據(jù)這個(gè)目標(biāo)，希望我們各位老師、各備課組、根據(jù)本學(xué)科實(shí)際、班主任要根據(jù)本班級(jí)實(shí)際情況，加大管理力度，狠下有效措施，竭盡所能，加倍發(fā)奮，努力為實(shí)現(xiàn)2015中考的目標(biāo)貢獻(xiàn)所有的力量。
二、責(zé)任意識(shí)，必須強(qiáng)化：我們九年級(jí)全教師都有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，新的形勢(shì)，我們的責(zé)任意識(shí)還要強(qiáng)化。我們要下決心切實(shí)做好培養(yǎng)尖子生和補(bǔ)救差下生工作、希望各位老師“面向全體、重心下移”的教學(xué)策略，不要放棄每一個(gè)差下生，以實(shí)現(xiàn)全面提高教學(xué)質(zhì)量。特別是我們的班主任加強(qiáng)班級(jí)管理，將一些不良的風(fēng)氣（如打架現(xiàn)象、早戀現(xiàn)象、早退曠課現(xiàn)象、厭學(xué)現(xiàn)象等）消滅萌芽狀態(tài)，形成良好的班風(fēng)班貌，確保九年級(jí)中考復(fù)習(xí)工作順利進(jìn)行，希望班主任該家訪的要家訪。該聯(lián)系家長(zhǎng)要聯(lián)系家長(zhǎng)。
三、憂(yōu)患意識(shí)，牢固確立：我校在教學(xué)質(zhì)量上無(wú)優(yōu)勢(shì)可言，尤其這一屆的九年級(jí)形勢(shì)更是吃緊。尖子生成績(jī)不穩(wěn)定，互上互下、上學(xué)期期末統(tǒng)考成績(jī)不容樂(lè)觀、沒(méi)能達(dá)到我們奮斗的目標(biāo)，特別是個(gè)別科目還有一定的差距，很是擔(dān)憂(yōu)，我想在任課老師的努力下，通過(guò)這斷時(shí)間的復(fù)習(xí)，這些科目的成績(jī)一定能趕上去的，老師們?cè)偌右话延桶?！?BR> 四、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間與任務(wù)：備課組長(zhǎng)，要研究2015年中考試題、2015年模擬試卷制定詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃，與學(xué)科組教師溝通后，統(tǒng)籌安排復(fù)習(xí)進(jìn)度與重難點(diǎn)、內(nèi)容，盡可能落實(shí)到每一天，每一周，確保復(fù)習(xí)心中有數(shù)，應(yīng)努力提高課堂教學(xué)效率。分冊(cè)復(fù)習(xí)、專(zhuān)題復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)、各階段要統(tǒng)籌安排。做好中考模擬試卷分析工作，查漏補(bǔ)缺，確保復(fù)習(xí)過(guò)程到位，復(fù)習(xí)效率到位。
五、精誠(chéng)合作，協(xié)同作戰(zhàn)：俗話說(shuō)的“單膀的魚(yú)兒難浮水”單兵作戰(zhàn)的復(fù)習(xí)，事倍功半。希望備課組每位教師都能夠配合備課組長(zhǎng)安排的工作，試卷分析，協(xié)助制定有效措施；班主任和科任教師，要統(tǒng)一步調(diào)，互相配合，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，確保優(yōu)秀率、及格率。中午值班教師相互協(xié)調(diào)、按時(shí)到崗、認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保學(xué)生的自習(xí)正常進(jìn)行。
六、希望老師們注意身體，用自己巧妙靈活科學(xué)的方法教育和管理學(xué)生，調(diào)整好自己的心態(tài)，少生氣，和學(xué)生多交流，看到學(xué)生可愛(ài)的一面，輕松愉快上班，高高興興回家。
希望九年級(jí)全體教師在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我們以本次會(huì)議為契機(jī)、以本次會(huì)議為新的起點(diǎn)，正視困難，認(rèn)真反思，想方設(shè)法，堅(jiān)定信念，滿(mǎn)懷信心，突出重圍，再創(chuàng)輝煌！只要我們大家心往一處想、勁往一起使，齊心協(xié)力、扎實(shí)工作，化大力氣，發(fā)揚(yáng)苦干加巧干的精神，我相信我們一定會(huì)取得驕人的成績(jī)、一定會(huì)給學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)、給家長(zhǎng)交上一份滿(mǎn)意的答卷。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康、工作愉快！
謝謝大家！
2015年4月7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
高考是民眾對(duì)教育最關(guān)心的頭等大事，高考也是衡量我市教育質(zhì)量的一條重要標(biāo)準(zhǔn)，市教育局把高考備考放在一個(gè)十分重要的位置來(lái)對(duì)待，xx中是我市高考領(lǐng)頭羊，x中的高考好壞在很大程度上影響著我市高考水平，x中領(lǐng)導(dǎo)和高三全體教師應(yīng)繃緊高考這根弦，把高考作為當(dāng)前的第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓。x中這一屆生源整體素質(zhì)偏低，加上這次調(diào)考也未盡人意，希望大家把危機(jī)化為轉(zhuǎn)機(jī)，把困難化為動(dòng)力，上下一致，把今年高考備考抓實(shí)抓好！
剛才教研室同志和二中部分學(xué)科備課組長(zhǎng)把存在問(wèn)題作了深入剖析，并提出下階段應(yīng)采取的措施。希望要落到實(shí)處，認(rèn)真抓，抓出成效來(lái)。
下面我對(duì)今年高考提幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、細(xì)化后期各階段的備考研究
1、深化一輪至一模的復(fù)習(xí)研究，特別是整合學(xué)生在第一輪復(fù)習(xí)中存在的問(wèn)題，進(jìn)行細(xì)致分析與研究。
2、加強(qiáng)一模后，第二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)高效性研究，力爭(zhēng)在這輪復(fù)習(xí)中讓各層次學(xué)生的成績(jī)都有較大的提高。
3、要充分發(fā)揮學(xué)校備考小組的領(lǐng)導(dǎo)作用，及時(shí)監(jiān)控和調(diào)控高考備考，使備考扎實(shí)高效有序進(jìn)行。
二、充分調(diào)動(dòng)各方面積極因素，掀起備考高-潮
1、科組是學(xué)科備考關(guān)鍵。要充分調(diào)動(dòng)科組教師積極性，做到責(zé)職分明，一定要把科組教師都參與到研考上來(lái)，在選題、命題、編題、組卷、分析等方面上，要既分工又合作，做到人人有任務(wù)、個(gè)個(gè)有責(zé)任。要求做到全員備考。
2、班級(jí)是備考的執(zhí)行者。要認(rèn)真分析班里每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，從成績(jī)跟蹤、學(xué)習(xí)習(xí)慣、答題情況、科目潛力、短腿會(huì)診、補(bǔ)短方法等，實(shí)施跟蹤培養(yǎng)。要求做到全程備考。
3、個(gè)人備考是核心。我們的一切努力歸根到底必須落實(shí)在每一個(gè)學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)上。備考真正起決定作用的是學(xué)生，只有符合學(xué)生學(xué)習(xí)的備考才是有效的，學(xué)生的個(gè)體都不一樣，因此，備考應(yīng)因人而異，要幫助學(xué)生制訂符合個(gè)人的備考計(jì)劃和具體措施。讓每個(gè)學(xué)生做到有序高效備考。
三、行政下班級(jí)、下科組，扎扎實(shí)實(shí)搞備考
領(lǐng)導(dǎo)多到教室轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、多到科組走一走，不僅能了解備考情況，更能營(yíng)造備考氛圍。領(lǐng)導(dǎo)圍著教學(xué)轉(zhuǎn)，教師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，學(xué)生圍著學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)，這一鏈條拉得緊了，備考效果肯定會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)的'。
四、加大一本臨界生培養(yǎng)力度
1、要?jiǎng)澏ㄅR界范圍、落實(shí)培養(yǎng)措施。
2、培養(yǎng)方式：可采取由班科任負(fù)責(zé)培養(yǎng)為主，校性的專(zhuān)項(xiàng)講座為輔方式進(jìn)行。
3、加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，在原有獎(jiǎng)勵(lì)措施基礎(chǔ)上，可再拿出些錢(qián)來(lái)激勵(lì)一本臨界培養(yǎng)。
五、重點(diǎn)班一定改革教與學(xué)的方式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班科任老師要多與學(xué)生溝通，在尖子培養(yǎng)上探討出切實(shí)有效的方法來(lái)。
希望x中領(lǐng)導(dǎo)和老師們認(rèn)識(shí)今年高考的挑戰(zhàn)性與嚴(yán)峻性，正所謂一榮俱榮，一損俱損，大家應(yīng)想方?jīng)]法，群策群力，力爭(zhēng)在今年高考上打出個(gè)翻身仗！
謝謝！
各位教師：
大家好！首先感謝開(kāi)學(xué)以來(lái)大多數(shù)老師在教學(xué)、管理上的主動(dòng)積極，其次表示一份歉意：由于本人剛接手教學(xué)工作，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談，更談不上什么能力，以至今天才召開(kāi)九年級(jí)全體教師會(huì)議。
但是為了學(xué)校的發(fā)展，更為了我們?cè)谧拿课唤處熤锌己竽軌蛑\得更多福利，今天主要想談?wù)?012年中考個(gè)人不成熟的打算，希望大家能夠給予更多的建議，讓九年級(jí)的教學(xué)管理更有效。就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正視困難，認(rèn)真反思，想方設(shè)法，堅(jiān)定信念，滿(mǎn)懷信心，突出重圍，再創(chuàng)輝煌！
一、堅(jiān)定信念，再創(chuàng)輝煌
1、憂(yōu)患意識(shí)，牢固確立：我校在教學(xué)質(zhì)量上無(wú)優(yōu)勢(shì)可言，尤其這一屆的九年級(jí)形勢(shì)更是吃緊。而教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)質(zhì)量是關(guān)乎我校生死存亡的關(guān)鍵時(shí)期。這是大家都懂的道理。贏得中考的輝煌，將是我校新學(xué)年在縣教育局2012年七年級(jí)新生招生形式有利的機(jī)遇，更是我們學(xué)校新發(fā)展的新契機(jī)。而且今年2012年中考評(píng)價(jià)方案，與往年不同，均分占30%，優(yōu)分率占35%，及格率占20%，金寶中學(xué)精華英才班占5%，低分率占5%。，希望096班的要強(qiáng)化優(yōu)分率，091班至095班要加強(qiáng)均分，減少低分。
2、責(zé)任意識(shí)，必須強(qiáng)化：我校教師，尤其是在座的九年級(jí)教師基本上都有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。但是我們面對(duì)新的挑戰(zhàn)，新的形勢(shì)，我們的責(zé)任意識(shí)還要強(qiáng)化。一要抓均衡發(fā)展，確保均分率，像這短時(shí)間由于體育訓(xùn)練使得生物操作訓(xùn)練沒(méi)有時(shí)間，金龍老師連續(xù)兩天犧牲中午休息時(shí)間帶著九一班、九五班，一個(gè)一個(gè)學(xué)生過(guò)關(guān)。我想只要我們每個(gè)老師都這樣做再差的學(xué)生，也會(huì)及格甚至達(dá)到高分；二抓培尖，像鐘秀英老師自打帶九三班英語(yǔ)以來(lái)，就重視尖子生的作文訓(xùn)練，堅(jiān)持一周一篇自寫(xiě)、一篇摘抄、一篇仿寫(xiě)，堅(jiān)持篇篇批改篇篇提建議；三要抓轉(zhuǎn)差，力求要做得更深入、更到位、更有效。我們一定要把轉(zhuǎn)化一個(gè)差生同培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生看得同等重要。我們這一屆的問(wèn)題主要在中下等生，這從多次月考的分?jǐn)?shù)段學(xué)生分布的情況可以看出。因此，希望各位老師“面向全體、重心下移”的教學(xué)策略，以實(shí)現(xiàn)全面提高質(zhì)量。我們26班的教師，尤其要面對(duì)這個(gè)層面的學(xué)生，以情換情，動(dòng)之以情，曉之以理，苦口婆心地去感化學(xué)生、感動(dòng)學(xué)生。學(xué)生非草木，孰能無(wú)情，精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。希望“好學(xué)生是夸出來(lái)的，而不是訓(xùn)出來(lái)的，”，成為我們?cè)谧拿恳焕蠋煹淖毅憽?BR> 1、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間與任務(wù)：現(xiàn)階段，由于縣教育局嚴(yán)格規(guī)定任何學(xué)校都不準(zhǔn)補(bǔ)課，時(shí)間緊已經(jīng)成了不爭(zhēng)的事實(shí)。為此，備課組長(zhǎng)，要研究2011年中考試題、2012年模擬試卷制定詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃，與學(xué)科組教師溝通后，統(tǒng)籌安排復(fù)習(xí)進(jìn)度與重難點(diǎn)、內(nèi)容，盡可能落實(shí)到每一天，每一周，確保復(fù)習(xí)心中有數(shù)，但也注意不能盲目趕進(jìn)度，也要避免“炒夾生飯”，應(yīng)努力提高課堂教學(xué)效率。分冊(cè)復(fù)習(xí)、專(zhuān)題復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)各階段，要統(tǒng)籌安排。確保復(fù)習(xí)過(guò)程到位，復(fù)習(xí)效率到位。
2、精誠(chéng)合作，協(xié)同作戰(zhàn)：?jiǎn)伪鲬?zhàn)的復(fù)習(xí)，事倍功半。這次到實(shí)驗(yàn)初中在開(kāi)學(xué)檢查工作，獲悉他們學(xué)校的地生學(xué)科，從這學(xué)期才開(kāi)，而且一周也只有二節(jié)，足見(jiàn)備課組的協(xié)作的有效價(jià)值，為此，希望備課組每位教師都能夠配合備課組長(zhǎng)安排的工作，分管學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)組親自下到備課參與聽(tīng)評(píng)課、試卷分析，協(xié)助制定有效措施；其次，班主任和科任教師，要統(tǒng)一步調(diào)，班主任要把學(xué)生按照優(yōu)、中、差不同層次均衡搭配分組，實(shí)行科任教師包報(bào)制度，便于有針對(duì)性的教學(xué)，確保優(yōu)分率、及格率。同時(shí)科任教師要充分利用雙休日，布置適量的作業(yè)，彌補(bǔ)時(shí)間的不足，班主任要協(xié)助科任教師檢查。像雙俊龍主任現(xiàn)在每天中午就在教室督處學(xué)生背誦操作試題步驟，并抽查。蹲班領(lǐng)導(dǎo)要下到班級(jí)，從教學(xué)到班級(jí)管理，尤其是目前即將面臨的體育中考、操作考試，幫助科任教師、班主任分擔(dān)一部分責(zé)任。
3、收集信息，精選資料：在當(dāng)前形勢(shì)下，信息的收集與篩選，對(duì)于中考非常重要。從學(xué)校層面來(lái)說(shuō)，只要是合理的我們百分之百的支持，而且也將在4月下旬后組織部分教師外出學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)資料，也要精選，今年教育局提出的有效訓(xùn)練，可以說(shuō)正切合了我們現(xiàn)在面臨的困境。對(duì)于《學(xué)考新視野》不同層次的班級(jí)、不同層級(jí)的學(xué)生，要區(qū)別對(duì)待。尤其是網(wǎng)絡(luò)上的資料、自己購(gòu)買(mǎi)的資料，要做到有針對(duì)性，因?yàn)槭聦?shí)上，我們現(xiàn)在沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間再來(lái)使用大量額外的資料。力求精講精練，以提高學(xué)生的應(yīng)試水平和能力。
時(shí)間關(guān)系，我想說(shuō)得很多，意猶未盡，留給今后一起去探討，一起去切磋吧！
最后安排一個(gè)工作：就是下周二之前，請(qǐng)分管學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)下到備課組，與備課組長(zhǎng)、學(xué)科教師一起統(tǒng)籌制定復(fù)習(xí)計(jì)劃方案，周三交到教導(dǎo)處。
不到之處，敬請(qǐng)各位老師見(jiàn)諒。謝謝大家！
九年級(jí)教師會(huì)議發(fā)言稿
新學(xué)年剛剛開(kāi)始，我們就召開(kāi)九年級(jí)全體教師會(huì)，其目的，就是動(dòng)員全體師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到中考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入畢業(yè)班教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，書(shū)寫(xiě)每個(gè)畢業(yè)班教師人生的新篇章。
對(duì)于九年級(jí)，說(shuō)實(shí)話，無(wú)論學(xué)生、教師、學(xué)校還是家長(zhǎng)，就更加重視。就目前我們班級(jí)而言，學(xué)生就已經(jīng)明顯感覺(jué)到不適應(yīng)，一個(gè)星期過(guò)后學(xué)生都發(fā)出感嘆：九年級(jí)主課多了，副科少了；作業(yè)多了，休息時(shí)間少了；呆在教室外面的學(xué)生少了，老師來(lái)教室的次數(shù)多了.......因此，我們教師就必須從課堂入手，認(rèn)識(shí)到提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵仍然是課堂。使得有限的課堂45分鐘，發(fā)揮無(wú)限的效率。這才是我們提高教學(xué)質(zhì)量的最有效的途徑。為順利實(shí)現(xiàn)2015年中考的目標(biāo)任務(wù)，我提兩點(diǎn)建議：1、落實(shí)八抓：
[1]抓班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保正常教學(xué)秩序。
[2]抓前年級(jí)前100名，班級(jí)前30名，促尖保尖，保優(yōu)秀率。[3]抓拉差補(bǔ)差，保及格率，平均分。
[4]抓心理教育，保穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。[5]抓家校配合，保緊密聯(lián)系，齊抓共管。[6]抓方法指導(dǎo)，保提高學(xué)習(xí)效率。
[7]抓質(zhì)量監(jiān)控，搞好過(guò)關(guān)考試，保實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。[8]抓教學(xué)六認(rèn)真，保實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果。2、做到九要：
[1]要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和決心，并持之以恒。
[2]要從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，全身心地投入，并克服急于求成的思想傾向。[3]要寫(xiě)好教學(xué)后記，把教學(xué)中遇到的一些有價(jià)值的東西記下來(lái)，養(yǎng)成分析錯(cuò)誤，提高自己的好習(xí)慣。
[4]要重視考試和考試的情況分析，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。教學(xué)過(guò)程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷，要采取積極的補(bǔ)救措施，及時(shí)彌補(bǔ)，對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)非常困難的情況下支持畢業(yè)班教師適當(dāng)?shù)挠∷⒃嚲?。語(yǔ)數(shù)外每科每學(xué)期控制在30張左右，其余學(xué)科每學(xué)期控制在20張左右。印刷的試卷教務(wù)處要審批，一定要落實(shí)學(xué)生做，教師要有檢查和批閱。教務(wù)處將對(duì)印刷試卷學(xué)生的完成情況，教師的批閱情況作為畢業(yè)班教師六認(rèn)真檢查的重點(diǎn)。
[5]要重視學(xué)生作業(yè)批改，特別是試卷的批閱，重視歸納總結(jié)，對(duì)學(xué)生做錯(cuò)的題目及時(shí)糾正。[6]要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿(mǎn)分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
[7]要注意分清教學(xué)中相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容；做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì)一類(lèi)，通一片，對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補(bǔ)做。
[8]要注意學(xué)生勞逸結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，同時(shí)要積極調(diào)整好學(xué)生的生物鐘，保證教學(xué)效率，保證學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。[9]要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相配合，相互之間不拆臺(tái)。
心若在，夢(mèng)就在，有思想，人生可豪邁。同志們，讓我們緊密團(tuán)結(jié)，以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力，共同書(shū)寫(xiě)2015年中考的輝煌，共同書(shū)寫(xiě)百中的新輝煌。
擴(kuò)展閱讀：
在中考研討會(huì)上的發(fā)言
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下今天召開(kāi)九年級(jí)全體教師中考備考研討會(huì)。我認(rèn)為非常及時(shí)、也非常重要，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，家長(zhǎng)對(duì)我們給予了厚望，中考成績(jī)又是學(xué)校和社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，贏得中考的輝煌是我校繼續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。今天結(jié)合本次檢測(cè)考試談?wù)勎覍?duì)2015年中考復(fù)習(xí)備考工作的一些建議。
一、月考檢測(cè)成績(jī)分析
本次考試我校嚴(yán)格按照考試制度認(rèn)真組織，交叉監(jiān)考、閱卷，統(tǒng)一合分登分，采取必要措施防止學(xué)生作弊，成績(jī)真實(shí)可信。成績(jī)比較可以，就平均分與去年中考成績(jī)相比較：語(yǔ)文和英語(yǔ)高出12分左右，數(shù)學(xué)略高于去年，物理、綜合有2-4分的差距，化學(xué)差距比較大7、8分?？偡制骄?46分，比去年（422）高24分?？偡?00以上56人。當(dāng)然，跟去年中考成績(jī)相比教，試題難度、閱卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)肯定存在差異。和古豐還要做橫向比較。同學(xué)科各班級(jí)之間也有差異，平均分差距在3-6分之間不等，主要原因既有客觀上的班主任效應(yīng)、學(xué)生基礎(chǔ)，學(xué)生流失的因素，也有教師個(gè)人主觀上的工作狀態(tài)差異，還有復(fù)習(xí)進(jìn)度上的差異。各班級(jí)總評(píng)成績(jī)也有差異，極差在11分，與班級(jí)管理有關(guān)?？傮w來(lái)講，成績(jī)方面存在的問(wèn)題不大。
二、2015中考備考工作的建議。
（一）明確奮斗目標(biāo)：我們九年級(jí)全體師生的奮斗目標(biāo)是：中考成績(jī)總合排名確保全縣前十三，各學(xué)科確保前十三，力爭(zhēng)更好成績(jī)。根據(jù)這個(gè)目標(biāo)，希望我們各位老師、各班主任、根據(jù)本學(xué)科、本班實(shí)際，加大管理力度，采取有效措施，竭盡所能，加倍付出，努力實(shí)現(xiàn)2015中考目標(biāo)。
來(lái)確保教學(xué)質(zhì)量的全面提高。特別是我們的班主任要加強(qiáng)班級(jí)管理，將一些不良的風(fēng)氣（如打架現(xiàn)象、早戀現(xiàn)象、早退曠課現(xiàn)象、厭學(xué)現(xiàn)象等）不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，形成良好的班風(fēng)班紀(jì)，確保九年級(jí)中考復(fù)習(xí)工作順利進(jìn)行。
（三）、牢固樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)：我校在教學(xué)質(zhì)量上無(wú)太大優(yōu)勢(shì)可言，尤其這一屆的九年級(jí)形勢(shì)也不容樂(lè)觀。成績(jī)不穩(wěn)定，特別是個(gè)別科目還有一定的差距，令人擔(dān)憂(yōu)，我想在任課老師的努力下，通過(guò)這段時(shí)間的復(fù)習(xí)，這些科目的成績(jī)一定能趕上去的。（四）、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間與任務(wù)：
1、各任課教師，要認(rèn)真研究近三年全國(guó)中考試題、和中考模擬題，統(tǒng)籌安排復(fù)習(xí)進(jìn)度與內(nèi)容，盡可能落實(shí)到每一天，每一周，確保復(fù)習(xí)心中有數(shù)，努力提高復(fù)習(xí)效率。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，把備課重點(diǎn)放在試題研究和重點(diǎn)把握上。努力提高課堂教學(xué)效率。
3、力爭(zhēng)做到多輪復(fù)習(xí)，分冊(cè)復(fù)習(xí)、專(zhuān)題復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)、模擬檢測(cè)各階段要統(tǒng)籌安排。努力使各學(xué)科基本考點(diǎn)反復(fù)呈現(xiàn)，加深印象。4、堅(jiān)持雙線復(fù)習(xí)，練習(xí)講解與背誦識(shí)記檢查雙線并進(jìn)，高效利用時(shí)間，加快復(fù)習(xí)進(jìn)度。教師在講解練習(xí)、試題的過(guò)程中，要抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，瞄準(zhǔn)考點(diǎn)。新教師要通過(guò)對(duì)教學(xué)重點(diǎn)的準(zhǔn)確把握和研究試題做到這一點(diǎn)。（所謂考點(diǎn)就是歷次考試中出現(xiàn)頻率較高的知識(shí)點(diǎn)。）5、加大中考模擬力度（每周每科力爭(zhēng)檢測(cè)一次）做好中考模擬試卷分析工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，確保復(fù)習(xí)過(guò)程合理，復(fù)習(xí)效率到位。
6、綜合課的復(fù)習(xí)：要結(jié)合近年來(lái)綜合科考試的特點(diǎn)和要求，繼續(xù)堅(jiān)持近年來(lái)成功的經(jīng)驗(yàn)和做法（不糾纏課本），不斷完善校本的復(fù)習(xí)綱要，加大背誦檢查力度，繼續(xù)保持該學(xué)科質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)。新任教師要多和老教師溝通交流，努力提高復(fù)習(xí)指導(dǎo)能力。
確立正確的復(fù)習(xí)備考方向。要特別重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，少做偏題難題，特別是后進(jìn)生要講明中考趨勢(shì)和政策，幫助其樹(shù)立信心，實(shí)行分層作業(yè)和練習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
8、積極獲取中考信息，把握復(fù)習(xí)方向。精選復(fù)習(xí)資料，精講多練。（五）、精誠(chéng)合作，班主任和科任教師，要統(tǒng)一步調(diào)，互相配合，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，課任和科任教師之間加強(qiáng)交流，毫無(wú)保留。確保一次上線率、六科合格率達(dá)到較高水平。。
（六）、希望九年級(jí)老師和學(xué)生，合理安排作息時(shí)間，調(diào)整好狀態(tài)，加強(qiáng)師生交流，輕松工作和學(xué)習(xí)，形成復(fù)習(xí)備考的合力。
大家好!
離高考只有90天，面對(duì)這90天，我們每個(gè)人是否也應(yīng)該先明確地問(wèn)問(wèn)自己：我在做什么呢?只是在完成一項(xiàng)任務(wù)或準(zhǔn)備一次考試嗎?不，絕不僅如此，我們正在展開(kāi)我們生命中的一場(chǎng)硬仗，12年的寒窗苦讀，12年的含辛茹苦，12年的厲兵秣馬，太多的汗水和淚水，太多的夢(mèng)想和希望，都將在這90天的大戰(zhàn)中接受考驗(yàn)，開(kāi)花結(jié)果，孕育成功。90日之后你能達(dá)到怎樣的高度，完全取決于這90日中，你所執(zhí)有的態(tài)度。一句話：態(tài)度決定高度。
開(kāi)啟高考成功之門(mén)，鑰匙有三。其一：勤奮的精神;其二：科學(xué)的方法;其三：良好的心態(tài)。
那么，具體說(shuō)來(lái)，我們又該用怎樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)這場(chǎng)硬仗呢?我想送給大家三個(gè)字，與各位同學(xué)共勉。
第一個(gè)字是“勤”字。常言道“勤能補(bǔ)拙”，又道“天道酬勤”。在未來(lái)的90天中，我們將是這個(gè)學(xué)校中最勤勉的一群人，每個(gè)清晨，當(dāng)大多數(shù)人還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中的時(shí)候，我們就要開(kāi)始忙碌：或讀書(shū)，或教書(shū);每個(gè)夜晚，當(dāng)大多數(shù)人已經(jīng)沉入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課。
第二個(gè)字是“謹(jǐn)”字。未來(lái)的90天中，我們需要嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教。絕不疏忽任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不忽略任何一個(gè)錯(cuò)誤，不忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié)，盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一個(gè)考試都做得盡善盡美，不留缺憾。
第三個(gè)字是“靈”字。在這90天中，我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都要注意講求實(shí)效，靈活應(yīng)對(duì)。作為高三年級(jí)的老師，我們一定會(huì)有針對(duì)性的給予每一個(gè)學(xué)生以不同的指導(dǎo)和幫助，盡我們所能地從學(xué)習(xí)、生活到心理調(diào)節(jié)等各個(gè)層面給予同學(xué)們更多的關(guān)愛(ài)。調(diào)動(dòng)一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導(dǎo)同學(xué)們備戰(zhàn)高考，決勝高考。
現(xiàn)在談?wù)劯呷聦W(xué)期開(kāi)始階段要干的幾件事：
第一，查看2011大綱，明確抓分重點(diǎn)。因?yàn)槔锩嬉?guī)定了考試能力對(duì)應(yīng)需求，可以評(píng)估自己到達(dá)什么程度，尤其是各科的大綱，老老實(shí)實(shí)的對(duì)照課本，找出各科考綱中要求中哪些自己能夠拿下、哪些暫時(shí)還不行，這樣就較為容易形成在做題過(guò)程中聯(lián)系到自身能力鍛煉的目的。
第二，切忌冒進(jìn)，以穩(wěn)固求發(fā)展的策略去提分。自己會(huì)的一定要鞏固，平時(shí)考試經(jīng)常出錯(cuò)的是最主要攻克的，然后再將大家(同程度學(xué)生)都可能會(huì)的題想辦法一一拿下，如果自身水平不高，那么不要刻意去做拔高題(也就是自己聽(tīng)不懂、看不懂的題)，老師上課有講就記下，消化不了的暫時(shí)放一邊，一定要按照自身水平去檢索、建設(shè)，圈出自己認(rèn)為可以掌握的，劃出有能力攻克但是常錯(cuò)的，暫時(shí)剔出看不懂聽(tīng)不明白的，抓大頭，不讓能夠掌握的分?jǐn)?shù)跑掉才是硬道理。
第三，加大思維訓(xùn)練比例點(diǎn)，形成思考習(xí)慣，所謂磨刀不誤砍柴工。平時(shí)做作業(yè)時(shí)多花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間思考題目為什么這么出，有什么隱含條件?自己做出來(lái)的哪一步是可以當(dāng)作隱含條件的?迷惑信息在哪?有用的信息是什么?這么去考慮剛開(kāi)始做題會(huì)辛苦些，經(jīng)過(guò)一兩個(gè)星期就可以明顯加快，并且能夠做題。后期做題時(shí)就以限時(shí)作套題訓(xùn)練為主，迎接考試。這里要指出我們星期六考試很多同學(xué)不交卷，這是不允許，也是要不得的。
第四，用試題驗(yàn)證知識(shí)點(diǎn)。有些人還是擔(dān)憂(yōu)自己的知識(shí)點(diǎn)掌握的不牢靠，那么每次做題都對(duì)照題目翻課本，就能達(dá)到課本知識(shí)應(yīng)用、遷移轉(zhuǎn)換的目的。
我認(rèn)為高三學(xué)生應(yīng)有的狀態(tài)是：自信、相信、緊張、苦干、嚴(yán)格。
自信。相信自己才有奮發(fā)向上的內(nèi)驅(qū)力。自信能鼓舞斗志，自信能助長(zhǎng)豪氣。我們已是征戰(zhàn)高考的斗士，狹路相逢勇者勝，只有滿(mǎn)懷自信的人才有一種王者之氣，這樣的人才有一往無(wú)前的勇氣和戰(zhàn)斗力。
相信。我們的學(xué)校有60多年歷史，雖然我們學(xué)校級(jí)別、生源基礎(chǔ)都很低，但近幾年高考依然取得很好成效，在南安同級(jí)別學(xué)校中高考成績(jī)都是位居前列。而且我們的老師都是年富力強(qiáng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。而我要說(shuō)：天地?zé)o私師生情啊!親其師，才能信其道。相信老師，你才能保持清醒，有條不紊，少走彎路，提高效率。所以同學(xué)們要百分之百地相信班主任，相信科任老師。
緊張。充足的時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的根本。所以，“緊張”應(yīng)成為我們除學(xué)習(xí)、休息外做事的主旋律：做任何事都要抓緊時(shí)間，走路健步如飛;早讀鈴聲未響，所有教室已是書(shū)聲朗朗，晚自修，老師沒(méi)來(lái)早就鴉雀無(wú)聲;課堂上，神情專(zhuān)注，思維活躍，聽(tīng)從指揮，動(dòng)作迅速。當(dāng)然，我說(shuō)的“緊張”不是不要休息，更不是慌張，我們要充分利用晚上、午休保證睡眠，利用課間操、眼保健操來(lái)鍛煉，調(diào)整身心、放松心情。擁有緊張興奮的大腦、健康愉悅的身心，才能高效率地學(xué)習(xí)。
苦干。吃得苦中苦，方為人上人。沒(méi)有堅(jiān)苦卓絕的奮斗，沒(méi)有勇猛頑強(qiáng)的拼搏，就不會(huì)有令人羨慕的成功。只有不辭辛勤勞苦，不畏艱難險(xiǎn)阻，迎刃而上的人才能到達(dá)成功的頂峰。天氣再熱再冷，我們戰(zhàn)酷暑斗嚴(yán)寒;肚疼腦熱小感冒，我們輕傷不下火線;要記的太多題難做，我們敢拼敢鉆!態(tài)度決定高度?？铣钥嘀貙?shí)干，這就是我們高三學(xué)生的態(tài)度!我們要在老師的統(tǒng)一指揮下，夯實(shí)基礎(chǔ)，吃透原理，探明過(guò)程，掌握方法，練熟技巧，一步一個(gè)腳印扎實(shí)地邁向高考，走向成功。
嚴(yán)格。嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)己能礪志，嚴(yán)格管理出效率。老師對(duì)高三學(xué)生的學(xué)習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，能保證較高的時(shí)效。同學(xué)們應(yīng)充分理解老師，絕對(duì)服從老師。學(xué)生對(duì)自己的嚴(yán)格要求能保證充足的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間，還能保證知識(shí)、技能落到實(shí)處。而年段和班級(jí)的嚴(yán)格管理，則能保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
信心。是成功的前提;方法，是成功的催化劑;狀態(tài)，是成功的保證。只要我們堅(jiān)守信心，講求方法，長(zhǎng)久保持良好狀態(tài)，就一定能奪取2011年高考的全面勝利!
總之，我們?nèi)w高三教師和2011屆的考生們是同一個(gè)戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友，一定會(huì)運(yùn)用我們?nèi)康哪芰椭腔叟c大家一起并肩作戰(zhàn)，一起去迎接這90天槍林彈雨的考驗(yàn)，最終，也一起去創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績(jī)，再次用我們的實(shí)際行動(dòng)去見(jiàn)證那句誓言：今日我以延中為榮耀，明日延中以我為驕傲。
各位老師、同學(xué)們，讓我們不要辜負(fù)社會(huì)的關(guān)愛(ài)，不要辜負(fù)家長(zhǎng)的厚望，不要辜負(fù)青春的時(shí)光，讓我們一起奮進(jìn)吧!人生能有幾回搏啊!謝謝大家!
備考會(huì)上的講話稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天是一個(gè)特殊的日子，是離中考決戰(zhàn)倒計(jì)時(shí)第100天的日子。再過(guò)100天，你們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進(jìn)中考的考場(chǎng)，去書(shū)寫(xiě)你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開(kāi)你們輝煌人生最精彩的篇章。俗話說(shuō)：“一年之際在于春”，祖國(guó)大地正萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然，我相信會(huì)場(chǎng)內(nèi)同學(xué)們也一定和我一樣心情澎湃，摩拳擦掌，躍躍欲試。今天我們召開(kāi)這個(gè)考前百日誓師大會(huì)，目的就是動(dòng)員初三年級(jí)所有師生以飽滿(mǎn)的熱情、昴揚(yáng)的斗志、必勝的信心和科學(xué)的方法投入到中考決戰(zhàn)中去，發(fā)揚(yáng)特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能忍耐、特別能勝利的雷鋒人精神，不惜一切代價(jià)取得20中考的全面勝利。
同學(xué)們，這100天既漫長(zhǎng)又短暫。如果成功就在100天之后等著我們，那這100天將是漫長(zhǎng)的；如果我們還沒(méi)有做好迎接成功的準(zhǔn)備，那這100天卻又是短暫的。那么，如何度過(guò)這關(guān)鍵的100天，發(fā)揮出100天最大的功效，取得最好成績(jī)呢？下面，我給老師、同學(xué)們提六個(gè)方面的建議，供大家參考。
一、要明確目標(biāo)，堅(jiān)定信心，讓雷鋒精神指引我們前行。
年中考決定著我們上學(xué)的命運(yùn)，甚至是今后人生的命運(yùn)。考上普通高中還是上象雷鋒學(xué)校這樣的省級(jí)示范性高中的不同的學(xué)校，不同的班類(lèi)，就預(yù)示著你上不同的大學(xué)，走不同的人生道路?？梢赃@么講2012年中考你如果與雷鋒學(xué)校、師大附中等失之交臂，那么的高考很有可能你與重點(diǎn)大學(xué)無(wú)緣。所以，在這重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，每個(gè)同學(xué)都要給自己定一個(gè)明確的目標(biāo)，考取什么樣的高中？并且為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)不能有絲毫的徘徊和懈怠，要抓住每一天、每一節(jié)課的學(xué)習(xí)，用今天的努力為自己鋪平明天成功的道路！堅(jiān)定信心就是要相信自己的實(shí)力，相信在老師的帶領(lǐng)下，我們一定能達(dá)到目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。因?yàn)槲覀冞@一屆，學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都非常重視，從初一開(kāi)始就配備了最好的老師。另外，三年來(lái)，我們對(duì)大家的學(xué)習(xí)一直抓得非常緊、非常細(xì)，從來(lái)不敢有絲毫懈怠，我們相信有了良好的過(guò)程管理，最終取得好成績(jī)那是水到渠成的.事。從生地考試成績(jī)、上學(xué)期期末統(tǒng)考成績(jī)來(lái)看，我們的成績(jī)喜人，優(yōu)勢(shì)明顯。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，注重了雷鋒精神的堅(jiān)持和堅(jiān)守，所以我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師非常有信心，帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)〉?012年中考全面勝利。
二、要意志堅(jiān)定，勇往直前。
著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫(xiě)上這樣一句話：我們繼續(xù)前進(jìn)！這種看似重復(fù)的平淡之語(yǔ)，卻包含了巨大的毅力和無(wú)窮的信心。就是憑著這樣一份信心，哥倫布向著茫然無(wú)知的前方在驚濤駭浪中前進(jìn)，在艱難險(xiǎn)阻中前進(jìn)，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。大家初中階段的航程也到了最艱難最關(guān)鍵的時(shí)刻了。常言道：“行百里者，半九十?！弊詈笠欢温吠亲顬槠D苦難行的。各位同學(xué)，無(wú)論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅(jiān)持到底才能勝利，只要勇敢地走下去，只要信心百倍地走好每一天，只要拼搏的姿態(tài)度過(guò)每一天，我們堅(jiān)信，我們這個(gè)經(jīng)過(guò)三年長(zhǎng)途跋涉的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“新大陸”。
三、要時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕，在學(xué)習(xí)中不斷詮釋雷鋒的釘子精神。
可能有人會(huì)問(wèn)，還剩100天時(shí)間，我的基礎(chǔ)又差，還來(lái)得及嗎？一個(gè)成功者曾講述過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)胸懷理想的青年，帶著崇敬的心情，去向一個(gè)名人請(qǐng)教成功的秘訣。這位名人很忙，這個(gè)年輕人，有一天終于走進(jìn)了名人的辦公室的大門(mén)。他推開(kāi)門(mén)，一下子楞住了：屋內(nèi)一片狼藉，書(shū)散落了一地，各種文件到處都是，桌上的茶杯躺著……名人對(duì)青年說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)你等我三分鐘?！闭f(shuō)著，他把青年推出了門(mén)，把門(mén)關(guān)上了。
三分鐘后，門(mén)開(kāi)了。青年走進(jìn)去，驚訝地發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)整潔光亮！青年非常驚訝地望著房間里的一切……名人看出了年輕人的心思，說(shuō)：“三分鐘足夠了，不是嗎？”，他頓了頓，又說(shuō)：“這就是我成功的秘訣。”青年若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，離開(kāi)了名人的辦公室。后來(lái)，青年成了一位有名的企業(yè)家。
一分鐘、三分鐘，在我們同學(xué)的心目中，可能不會(huì)被算作用來(lái)做事的時(shí)間?？墒?，我要告訴大家，只要你愿意，只要你真心投入，一分鐘內(nèi)你會(huì)做出讓自己和別人驚訝的事來(lái)！古有詩(shī)云“時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕”，千萬(wàn)不要把只要十分鐘就能做完的事，在自己的心里想成需要幾個(gè)小時(shí)才能做完。這種不正確的心態(tài)，會(huì)嚴(yán)重影響你的效率。雷鋒的釘子精神，是我們的校友送給我們的法寶，在我們即將畢業(yè)自己，我們一定要認(rèn)真踐行釘子精神，讓我們充分利用時(shí)間，爭(zhēng)取取得做優(yōu)異的成績(jī)。
四、要平和心態(tài)，講求效率。
最后100天的學(xué)習(xí)可能會(huì)比較辛苦疲憊，但這種辛苦與疲憊，很大程度上來(lái)自自己的不良心態(tài)。如果只要十分鐘就能做完的事，你在心里想成需要幾個(gè)小時(shí)才能做完，你心里就會(huì)產(chǎn)生埋怨，這種心態(tài)會(huì)造成心靈的疲憊，久而久之，因此而產(chǎn)生的種種煩躁和痛苦可能會(huì)淹沒(méi)你，學(xué)習(xí)效率之低下，也在情理之中。面對(duì)自己的夢(mèng)想，無(wú)論發(fā)生了什么，請(qǐng)保持自己平和的心態(tài)。如果老師下課遲了一兩分鐘，請(qǐng)不要生氣，讓自己平靜，可以用幽默的口吻向老師提出來(lái)；如果某次考試失利，沒(méi)有達(dá)到你的目標(biāo)，請(qǐng)不要沮喪，你需要的是靜下心來(lái)分析；如果老師或同學(xué)的言行，讓你覺(jué)得一時(shí)不能接受，請(qǐng)不要埋怨和發(fā)怒，否則可能會(huì)讓你偏離了航線，會(huì)多走彎路……我只想告訴大家，我們?nèi)绻枰人?，就不要在乎杯子是什么形態(tài)什么色彩。生活中的不如意，對(duì)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，是生活給予他的財(cái)富。心態(tài)平和了，計(jì)劃祥實(shí)了，學(xué)習(xí)的效率自然會(huì)高了。
一百天，從物理時(shí)間上講，對(duì)我們每個(gè)人都是一樣的，但從實(shí)際利用的效率來(lái)看，每個(gè)人又都是不同的。有的人安排巧妙，用一天的時(shí)間完成了別人幾天的學(xué)習(xí)任務(wù)，而有的人，不善于計(jì)劃安排，一天的時(shí)間只完成了別人幾個(gè)小時(shí)就已完成的任務(wù)。平和心態(tài)，巧妙安排。你一定會(huì)享受到效率帶給你的快樂(lè)的。這種快樂(lè)將引導(dǎo)你逐步走向成功，去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
五、要追求高效課堂、注重夯實(shí)基礎(chǔ)，讓更多的同學(xué)跨入理想的學(xué)校。
雷鋒的成功就是抓住了生活細(xì)節(jié)和工作細(xì)節(jié)！老師們，同學(xué)們，我們就應(yīng)該向雷鋒同志那樣，抓住課堂，追求實(shí)效，注意夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷提高學(xué)生的考試水平，爭(zhēng)取讓更多的學(xué)生畢業(yè)、讓更多的學(xué)生進(jìn)入到理想的高一級(jí)學(xué)校中。
六、要講究團(tuán)結(jié)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，讓初三畢業(yè)班更多充滿(mǎn)微笑。
雷鋒是最講奉獻(xiàn)的，最講究團(tuán)結(jié)的。我們長(zhǎng)期接受雷鋒精神的熏陶，在我們即將畢業(yè)之際，我們希望老師能在平時(shí)的教學(xué)工作中講究團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，努力成為“雷鋒式”教師，希望同學(xué)們能摒棄平時(shí)的恩怨，多講團(tuán)結(jié)、相互幫助，樂(lè)于奉獻(xiàn)，爭(zhēng)取成為“雷鋒式”的好學(xué)生。我們相信，我們用心去詮釋雷鋒精神，初三年級(jí)會(huì)看到更多的微笑。
老師們、同學(xué)們，中考的鐘聲已經(jīng)敲響，美好的未來(lái)正在向我們招手，一百天，我們還有足夠的時(shí)間來(lái)為明天作準(zhǔn)備，寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，明媚的春天已經(jīng)來(lái)臨，請(qǐng)拿出我們的熱情，拿出我們的毅力，以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的毅志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)我們共同的理想。讓我們一起，為明天加油，為明天喝彩！我相信即將到來(lái)的六月，一定又是一個(gè)豐收的六月，是我們奔走相告舉杯相慶的六月。
備考會(huì)上的講話稿篇八
1、從招生情況來(lái)看。
xx年本科錄取率24。35%，xx年本科錄取率29。42%，xx年本科錄取率36。68%。xx年二本以上招生人數(shù)超過(guò)xx年三本以上招生人數(shù)。
xx年總錄取率48。69%，xx年總錄取率59。15%，xx年總錄取率71。8%，xx年二本以上招生人數(shù)超過(guò)xx年三本以上招生人數(shù)。
2、從本屆生源來(lái)看，
本屆學(xué)生優(yōu)生情況與今年畢業(yè)的這一屆相比，一中線下40分內(nèi)和80分內(nèi)兩個(gè)分?jǐn)?shù)段來(lái)看，各少10多個(gè)人。
1、把握好“三個(gè)定位”
依據(jù)考試大綱和近三年的高考試題，把握好復(fù)習(xí)的方向——在內(nèi)容上做好“多”與“少”的選擇；依據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際，把握好教學(xué)的起點(diǎn)和難度——在要求上要做好“深”與“淺”的選擇；依據(jù)一輪復(fù)習(xí)的基本要求，把握好基本題型的歸納和訓(xùn)練——使學(xué)生感到，我又學(xué)會(huì)了
什么
，而不應(yīng)該使學(xué)生感到我又增加了多少不會(huì)的。
2、加強(qiáng)“三個(gè)方面”的研究
（1）對(duì)考試要求和學(xué)生實(shí)際的研究。
（2）對(duì)設(shè)題角度和命題方式的研究。
（3）對(duì)各種課型課堂教學(xué)方式的研究。
3、明確“三種課型”的操作辦法。
第一，內(nèi)容復(fù)習(xí)課操作要點(diǎn)：
（1）復(fù)習(xí)內(nèi)容一定要先讓學(xué)生看。
方法：學(xué)案導(dǎo)學(xué)、嘗試練習(xí)、知識(shí)問(wèn)題化。
（2）一定要讓學(xué)生知道所學(xué)內(nèi)容在高考中的要求（層次、題型、難度、及附分等等）。
（3）一定要突出重點(diǎn)或主干。
（4）一定要指導(dǎo)和幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
（5）一定要把知識(shí)的應(yīng)用與內(nèi)容的復(fù)習(xí)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。
第二，訓(xùn)練課要點(diǎn)
訓(xùn)練課的是復(fù)習(xí)課要求的消化、落實(shí)和延伸，往往與內(nèi)容復(fù)習(xí)課同步進(jìn)行。在使用時(shí)要重視以下要點(diǎn)：
（1）堅(jiān)持“三精”原則。即精選、精煉、精評(píng)。
（2）要重視能力題和難度題的分解。
（3）要堅(jiān)持讓學(xué)生在做中學(xué)。
題要讓學(xué)生讀，思路要讓學(xué)生想，規(guī)律要讓學(xué)生總結(jié)，體會(huì)要讓學(xué)生談，
第三，試卷講評(píng)課要點(diǎn)：
（2）試卷講評(píng)的基本原則：即講答案，注重規(guī)范；講問(wèn)題，注重糾錯(cuò)；講知識(shí)，注重強(qiáng)化落實(shí)；講思路，注重培養(yǎng)能力。
（3）兩類(lèi)問(wèn)題的講評(píng)方法：
第一類(lèi)問(wèn)題的講評(píng)方法：著重放在考了什么、怎么考的如何做的三個(gè)方面。這樣做，既加深了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，又培養(yǎng)了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。條件允許的情況下可進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐卣购脱由欤蜻M(jìn)行必要的變式訓(xùn)練，以達(dá)到知識(shí)遷移和舉一反三的目的。
第二類(lèi)問(wèn)題的講評(píng)方法：
第一種方法。首先由教師指出問(wèn)題所在，然后引導(dǎo)學(xué)生從多角度分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，最后提出解決問(wèn)題的辦法。
第二種方法。先讓存在問(wèn)題的學(xué)生暴露思維過(guò)程，然后針對(duì)錯(cuò)誤的思維過(guò)程進(jìn)行剖析，從而澄清錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，從中吸取教訓(xùn)。
第三種方法。教師先給出標(biāo)準(zhǔn)答案，然后讓學(xué)生對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行反思，最后在反思的基礎(chǔ)上教學(xué)歸納和總結(jié)。
1、要督促學(xué)生盡力完成老師提出的
學(xué)習(xí)
任務(wù)。
做到：有布置、有檢查、有批改、有輔導(dǎo)，有講評(píng)。
2、針對(duì)突出問(wèn)題，使用“滿(mǎn)分卷”和“二次作業(yè)”的做法，予以強(qiáng)化落實(shí)。
學(xué)生，并讓學(xué)生進(jìn)一步予以落實(shí)。
4、要充分發(fā)揮月考和周練的診斷功能、糾錯(cuò)功能和訓(xùn)練功能。
主，可適當(dāng)考察綜合能力。月考試題在命制時(shí)，要把學(xué)生在考試中可能遇到的各種困難作為一項(xiàng)內(nèi)容加以訓(xùn)練。
二要批好卷。及時(shí)、嚴(yán)格。
三要搞好備課組的質(zhì)量分析。問(wèn)題、解決措施。
四要搞好試卷講評(píng)。
從高中部給各班下達(dá)的指標(biāo)來(lái)看，可以這樣說(shuō)，有困難也有希望。要求全體教師齊心協(xié)力加強(qiáng)合作，在搞好日常教學(xué)的.同時(shí)，著力做好“種子選手”的培養(yǎng)工作。
1、各班要把高中部下達(dá)的指標(biāo)，落實(shí)到具體的學(xué)生身上。班主任要在征求各課任教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)生平時(shí)
成績(jī)
，確定出本班的“種子選手”，并將名單交給各課任教師。
2、以班為單位，由班主任主持，召開(kāi)“種子選手”分析會(huì)，量體定制出具體的幫教措施。
3、班主任要做好對(duì)“種子選手”的成績(jī)跟蹤，并定期進(jìn)行有針對(duì)性的談話。
4、在平時(shí)的教學(xué)中要對(duì)“種子選手”給以特別的關(guān)注和輔導(dǎo)。
5、樹(shù)立“在非知識(shí)問(wèn)題上做點(diǎn)文章”的思想，向答題的規(guī)范性要分，向解題的速度要分，向做題的準(zhǔn)確性要分，向考試技巧要分。
6、每次月考后，各課任教師要結(jié)合月考試卷中的問(wèn)題，對(duì)“種子選手”進(jìn)行一次面批。
7、各學(xué)科每天要給“種子選手”至少留一道主觀性試題，要求“種子選手”必須象考場(chǎng)答題一樣，完成老師布置的任務(wù)，然后教師做針對(duì)性的批改。
備考會(huì)上的講話稿篇九
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：
時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺(jué)中，我們又迎來(lái)了期末考試。期末考試對(duì)于學(xué)校、對(duì)于全體師生都有重要的意義。對(duì)老師們而言，期末考試是檢驗(yàn)教學(xué)成果、掌握學(xué)習(xí)情況的重要標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)于同學(xué)們而言，期末考試是展現(xiàn)自我能力、摘取勝利果實(shí)的良好時(shí)機(jī)。所有就本次期末考試，對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望：
期末考試是對(duì)你們一個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)知識(shí)的一次大檢驗(yàn)，各科成績(jī)均要錄入同學(xué)們的電子檔案，而且要對(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰，希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì)，展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取屬于自己的獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 對(duì)于高一同學(xué)來(lái)講，你們要通過(guò)考試，對(duì)自己高中學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),及時(shí)獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的.學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。對(duì)于高二同學(xué)來(lái)講，你們的高中生活已經(jīng)過(guò)半，本次考試成敗也將成為你反思高中學(xué)習(xí)過(guò)程，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段。從這些意義上來(lái)說(shuō)，本次期末考試對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō)，既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇、希望和成功。因此，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待本次期末考試。
現(xiàn)在距考試還有八天時(shí)間，俗話說(shuō)，“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻?因此，請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，勞逸結(jié)合，靜心進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)過(guò)程中注意以下兩點(diǎn)：一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。希望每一位同學(xué)能夠把老師所整理、歸類(lèi)的基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)，確?？荚囘^(guò)程中能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試。二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。希望大家能夠總結(jié)期中考試的得失，將自己平時(shí)考試中的錯(cuò)題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻，記一記，確保考試時(shí)胸有成竹。
考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試?？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要沉著冷靜，應(yīng)臨危不亂，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。熟練掌握老師講過(guò)的應(yīng)考技巧，相信自己的能力，堅(jiān)定的寫(xiě)下每一個(gè)文字。
同學(xué)們，臨近考試，請(qǐng)你放下心里的雜念，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。相信每一位同學(xué)都希望自己能考出優(yōu)異的成績(jī)，考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平，考出恒德實(shí)驗(yàn)學(xué)生的風(fēng)采，以告慰辛苦付出的父母，以勉勵(lì)辛勞攻讀的自己。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，平靜的湖水練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。
親愛(ài)的同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空中回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，行動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧！你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的領(lǐng)導(dǎo)和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。
備考會(huì)上的講話稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是高三xxx班xxx，今天我演講的題目是《備戰(zhàn)高考》。高三的同學(xué)們?cè)儆衳xx天，我們就要奔赴高考考場(chǎng)。面對(duì)這場(chǎng)對(duì)我們影響重大的考試，我們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)。
一、注重解題訓(xùn)練。三年苦讀，最終的成果需在一道道考題上體現(xiàn)。作為高三學(xué)生，題海是不可缺少的，大量的題可以幫助我們鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，提高解題速度，并訓(xùn)練解題思路。另外，在做題后，我們還應(yīng)該進(jìn)行自我反思，看看自己在解題過(guò)程中有什么不足，并加以彌補(bǔ)。爭(zhēng)取一拿到題就知道該往什么方向想。經(jīng)過(guò)這樣的訓(xùn)練，我們才會(huì)在緊張的高考考場(chǎng)上做到游刃有余。
二、掌握考試技巧。在考試中，有些題很多同學(xué)會(huì)做，但卻得不上分。原因就在于表達(dá)不規(guī)范，不能使用學(xué)科語(yǔ)言準(zhǔn)確答題。因此，當(dāng)我們翻看答案時(shí)應(yīng)特別注意答案時(shí)如何表述的，學(xué)習(xí)答案上的表述方法。避免本來(lái)會(huì)做卻得不上分的情況。
三、讓自己在每段時(shí)間內(nèi)都有所收獲。課上的時(shí)間是有形的，而課下的時(shí)間則是無(wú)形的。我們應(yīng)善于利用每個(gè)細(xì)小的的時(shí)間段。例如：睡覺(jué)前我們可以回想今天所學(xué)的內(nèi)容，這樣不僅可幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí)，還可以幫助我們快速入睡。成功者往往是把零碎的時(shí)間堆砌起來(lái)，讓自己在每段時(shí)間內(nèi)都有所收獲。
高考或許是我們大多數(shù)人人生中規(guī)模的一次競(jìng)爭(zhēng)。在高考面前，我們是和全國(guó)的考生競(jìng)爭(zhēng)，想要在這場(chǎng)無(wú)硝煙的角逐中脫穎而出，必須要有巨大的毅力和勇氣。高考，萬(wàn)人競(jìng)技，耀眼的將是王者。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
備考會(huì)上的講話稿篇十一
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)期末》。
伴隨著新年鐘聲的敲響，這個(gè)學(xué)期走向尾聲，期末考亦悄然而至。作為一場(chǎng)檢驗(yàn)這半年來(lái)學(xué)習(xí)成果的考試，它既反映了我們學(xué)習(xí)方法及知識(shí)體系的掌握情況，也為我們下一步學(xué)習(xí)規(guī)劃奠定了基礎(chǔ)。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極應(yīng)對(duì)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下一個(gè)完美的句號(hào)。
古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。若想在期末考試中取得好成績(jī)，平日里認(rèn)真學(xué)習(xí)是首要的，而復(fù)習(xí)亦不可少。在此，我有幾點(diǎn)建議想和大家分享。
哈伯特曾言：對(duì)于盲行的船，所有風(fēng)都是逆風(fēng)。誠(chéng)如斯言，我們?cè)趶?fù)習(xí)，應(yīng)從自身水平出發(fā)，為自己設(shè)立一個(gè)合適的目標(biāo)并為之奮斗。
考試不僅需要我們準(zhǔn)確掌握知識(shí)點(diǎn)，還應(yīng)加以適度地練習(xí)方能相得益彰。經(jīng)過(guò)一定題目的訓(xùn)練之后，我們才能在考場(chǎng)答題時(shí)做到心中有數(shù)。畢竟，操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器嘛。
大量練習(xí)之后不可或缺的便是對(duì)錯(cuò)題難題加以總結(jié)分析，查缺補(bǔ)漏，再對(duì)其進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)的訓(xùn)練。
或許有些同學(xué)在考試前會(huì)緊張焦慮，這很正常。我們應(yīng)該以積極的心態(tài)面對(duì)考試，相信自己已經(jīng)做了充足的準(zhǔn)備，自信地迎接每一場(chǎng)考試。就像老師所說(shuō)的那樣;考試最佳狀態(tài)――興奮但不緊張。
當(dāng)然，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法各有不同，適合自己的才是最好的。而無(wú)論是哪種復(fù)習(xí)方法，其核心至始至終是認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度以及積極向上的心態(tài)。
就如同冰心在《繁星春水》中說(shuō)道，成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。月濺星河，長(zhǎng)路漫漫，風(fēng)煙殘盡，獨(dú)影闌珊。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)翻山越嶺，渡海過(guò)江，無(wú)畏波濤洶涌積極闖蕩。而我們也相信，學(xué)習(xí)這件事向來(lái)一分耕耘一分收獲，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!
最后祝愿大家都能在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，在新的一年里學(xué)有所成，更上一層樓!我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
備考會(huì)上的講話稿篇十二
今天的高考備考推進(jìn)會(huì)議，是復(fù)學(xué)后的第一個(gè)會(huì)議。通過(guò)此次會(huì)議，一定要明確我們是在什么形勢(shì)下復(fù)學(xué)的，在這樣復(fù)雜的形勢(shì)下，應(yīng)該做好那些工作，既確保師生的身體健康又能夠?qū)崿F(xiàn)科學(xué)精準(zhǔn)備考。
1、抗擊疫情取得了階段性的勝利。從春節(jié)到現(xiàn)在，全國(guó)人民在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，取得了這場(chǎng)抗擊疫情阻擊戰(zhàn)的階段性勝利，這場(chǎng)勝利讓我們進(jìn)一步的感受到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，中國(guó)人民的偉大，社會(huì)主義制度的偉大，我們綜合實(shí)力的強(qiáng)大。再一次增強(qiáng)了我們的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。特別是在同世界各國(guó)抗擊疫情的比較中，我們更加感到自豪和自信。今天我們能夠開(kāi)學(xué)是全國(guó)人民努力奮斗的結(jié)果，我們必須倍加珍惜。
2、復(fù)學(xué)并不標(biāo)志著疫情已經(jīng)結(jié)束。千萬(wàn)不要以為，開(kāi)學(xué)了，疫情就結(jié)束了。要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕，不能有絲毫的放松。當(dāng)前，我們還面臨著無(wú)癥狀感染者和境外輸入病例的雙重壓力。到昨天為止，全國(guó)有無(wú)癥狀感染者1064人，境外輸入病例1378人。有些省份面臨新的防控壓力，繼續(xù)延遲開(kāi)學(xué)日期。我們必須時(shí)刻提高警惕。應(yīng)該說(shuō)，全世界最安全的國(guó)家是中國(guó)，但我們面臨的形勢(shì)還是相當(dāng)嚴(yán)峻的。
3、省市高度重視開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作。3月21日，省防控指揮部印發(fā)了《春季開(kāi)學(xué)疫情防控措施40條》，要求教職員工“十必須”，校園防控“二十到位”，學(xué)生“六做到”，家長(zhǎng)“四做好”。3月24日省防控指揮部同時(shí)下發(fā)了四個(gè)方案《春季開(kāi)學(xué)總體方案》《春季開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案》《春季開(kāi)學(xué)物資保障工作方案》《春季開(kāi)學(xué)應(yīng)急處置工作方案》。4月3日，省教育廳下發(fā)了《遼寧省普通高中高三年級(jí)20xx年春季開(kāi)學(xué)工作方案》。市教育局在3月30日印發(fā)了《葫蘆島市中小學(xué)20xx年春季開(kāi)學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》。4月10日省教育廳督導(dǎo)組到我市檢查開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作，當(dāng)日18點(diǎn)市委市政府召開(kāi)全市20xx年春季開(kāi)學(xué)工作部署電視電話會(huì)議，全市19個(gè)高中校長(zhǎng)表態(tài)發(fā)言。4月11日晚19點(diǎn)市教育局召開(kāi)開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作會(huì)議。4月13日，省督導(dǎo)組再次到我市檢查開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作，晚18點(diǎn)省教育廳召開(kāi)開(kāi)學(xué)前調(diào)度會(huì)議，14個(gè)市教育局長(zhǎng)匯報(bào)工作，廳長(zhǎng)提出具體要求。
4、我校為開(kāi)學(xué)做了大量的準(zhǔn)備工作。從4月7日開(kāi)始，我們?yōu)殚_(kāi)學(xué)做了大量的準(zhǔn)備。制作三塊宣傳條幅，8面彩旗，7塊宣傳板，17個(gè)櫥窗，并利用校內(nèi)電子屏幕，學(xué)校公眾號(hào)進(jìn)行宣傳。設(shè)置了測(cè)溫區(qū)，四個(gè)留觀室，備足了防控物資，完善了各種制度和方案，將高三19個(gè)班級(jí)重新組合成38個(gè)教學(xué)班，迎接了省里兩次檢查和市里的多次檢查，目前已經(jīng)具備科學(xué)條件。
5、把防控工作作為一件大事抓實(shí)。我們要按照上級(jí)的有關(guān)部署，結(jié)合我校實(shí)際，真正抓好防控工作。增強(qiáng)防控意識(shí)，掌握防控知識(shí)，壓實(shí)防控責(zé)任，落實(shí)防控措施，確保防控措施零失誤，校園人員零感染，確保校園安全。學(xué)校做到二十到位，教師十必須，學(xué)生六做到，家長(zhǎng)四做好。能否抓好防控工作是對(duì)我們的政治素質(zhì)和工作能力的考驗(yàn)，抗擊疫情的上半場(chǎng)，醫(yī)務(wù)人員是主力軍，下半場(chǎng)，我們教師就是主力軍，一定要嚴(yán)防死守，確保安全。
1、明確目標(biāo)，堅(jiān)定信心。今年我們的高考目標(biāo)，一本上線力爭(zhēng)突破400人。雖然今年遇到疫情，沒(méi)有正常開(kāi)學(xué)，但我們還是充滿(mǎn)自信的。一是基礎(chǔ)不錯(cuò)，去年期末考試?yán)砜粕暇€318人，文科上線54人。一共372人，還有邊緣生70人，一共是442人。二是這一段我們的網(wǎng)課質(zhì)量很高，對(duì)好學(xué)生的影響不是很大。三是我們的管理也沒(méi)有放松，學(xué)生的心沒(méi)有散。我們必須堅(jiān)定信心，腳踏實(shí)地，確保實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
2、科學(xué)銜接，精密籌劃。 網(wǎng)上教學(xué)兩個(gè)多月，我們是按照6月份高考的計(jì)劃進(jìn)行推進(jìn)的，高考推遲一個(gè)月，需要我們考慮兩個(gè)問(wèn)題，一是對(duì)前一段學(xué)習(xí)成果進(jìn)行檢測(cè)，真正把握學(xué)情。二是按照高考推遲一個(gè)月的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，重新調(diào)整備考方案，學(xué)校對(duì)這些工作已經(jīng)進(jìn)行了安排，請(qǐng)各個(gè)備課組落實(shí)好。 3、加強(qiáng)教研，精準(zhǔn)施策。如果沒(méi)有疫情，高三年級(jí)教師應(yīng)該參加幾次高考培訓(xùn)，掌握一些信息和動(dòng)向，調(diào)整我們的備考策略。今年我們掌握的外部信息很有限，需要大家認(rèn)真研究考綱，考試說(shuō)明，往年的高考題，加強(qiáng)學(xué)科教研，真正做到精準(zhǔn)備考，取得實(shí)效。
4、把控課堂，務(wù)求實(shí)效。我們一直在網(wǎng)上授課，一些教師還沒(méi)有完全參與到復(fù)習(xí)備考當(dāng)中，現(xiàn)在每一個(gè)班級(jí)都是ab班，授課形式發(fā)生了新變化，教師要精準(zhǔn)備課，熟練掌握新的教學(xué)方法和手段，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，特別是沒(méi)有晚自習(xí)，如何給學(xué)生留作業(yè)都要把握好度，真正取得實(shí)效。
5、加強(qiáng)管理，保持穩(wěn)定。我們把19個(gè)班級(jí)分割在38個(gè)教室中，這對(duì)班級(jí)管理提出了新挑戰(zhàn)，要多想辦法，加強(qiáng)管理。從學(xué)校的角度，加強(qiáng)值班巡查，確保沒(méi)有教師的班級(jí)秩序井然；從班級(jí)角度，每一個(gè)教室都應(yīng)該有一套班級(jí)干部，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，自主管理，自主發(fā)展的意識(shí)。下課的時(shí)候?qū)W生不能竄教室，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)，多與家長(zhǎng)溝通，化解矛盾，教育學(xué)生在此期間不玩手機(jī)，不發(fā)朋友圈。
明天是第一天開(kāi)學(xué)，要讓學(xué)生感受到開(kāi)學(xué)的氣氛，我們上午主要有四項(xiàng)活動(dòng)，開(kāi)學(xué)典禮和升旗式、國(guó)家開(kāi)學(xué)第一課，學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課，班級(jí)開(kāi)學(xué)第一課。讓學(xué)生真正感受到開(kāi)學(xué)的氣氛。以上，我講了在當(dāng)前特殊條件下，如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想上引導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，行為上督導(dǎo)，學(xué)法上指導(dǎo)，學(xué)科上輔導(dǎo)。希望大家認(rèn)真思考，狠抓落實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)防控備考雙勝利。
備考會(huì)上的講話稿篇十三
大家早上好!開(kāi)學(xué)典禮的歌聲仿佛還在耳邊回蕩，轉(zhuǎn)眼間，期末的沖鋒號(hào)角就已經(jīng)吹響了。還有兩個(gè)多星期，就將期末考試了。大家準(zhǔn)備好了嗎?聽(tīng)到同學(xué)們積極地回答老師很高興。今天我講話的主題就是：積極準(zhǔn)備，輕松迎考。
目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，俗話說(shuō)：“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?！笨鬃右苍f(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”可見(jiàn)復(fù)習(xí)有多么的.重要。那么如何提高我們的復(fù)習(xí)效果呢，我想提醒同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、珍惜時(shí)間，合理安排。我們要給自己制定一份復(fù)習(xí)計(jì)劃，并有層次有步驟地開(kāi)展復(fù)習(xí)工作。
2、我們要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法。勤奮確實(shí)可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。我們要努力做到會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)、活學(xué)。
3、在最后的知識(shí)盤(pán)點(diǎn)和鞏固階段，我們應(yīng)該查漏補(bǔ)缺，做到溫故而知新。
4、保持一顆樂(lè)觀、自信的心。相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿(mǎn)的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)。
5、我們要一如既往的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。因?yàn)槌Ｒ?guī)不僅是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，更是我們學(xué)校育人的明確尺度。我們都要爭(zhēng)做“德智雙全”的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們以飽滿(mǎn)的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，一分耕耘一分收獲，只要同學(xué)們鼓足信心，努力付出，期末考試一定會(huì)取得好成績(jī)!
備考會(huì)上的講話稿篇十四
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
種種的疑慮，徘徊的思想成為心靈最大的屏障，能否逾越這道鴻溝，到達(dá)成功的彼岸，只能靠我們自己去把握!自信，首先我們需要擁有自信，自信是成功的基石，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，能予自己足夠的勇氣去面對(duì)困難，在前進(jìn)的路上要以一個(gè)恒定的信念叩起成功的大門(mén)，只有這樣，才可以給自己源源不斷地注入力量來(lái)戰(zhàn)勝困難，接近成功。雖然前程無(wú)法去預(yù)料，但只要不去相信宿命，不去沉溺夢(mèng)境，更不要去盲目等待，把握時(shí)機(jī)，帶自信去搏取屬于自己的天空。
古人云“行百里者半九十”，所以我們要堅(jiān)持把最后的十里路走完。因?yàn)閳?jiān)持是走向成功的動(dòng)力，在用信念筑成的道路上持之以恒地走下去，勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，成功的彼岸已近在眼前，只要有恒心，鐵杵也可以磨成銹花針。我們要以無(wú)畏的心態(tài)走下去。跌倒了，站起來(lái)，再跌倒，再站起來(lái)。不要因?yàn)樯洗蔚氖《磺Ｓ眯袆?dòng)來(lái)證明自己才是強(qiáng)者，把失敗當(dāng)作是前進(jìn)的動(dòng)力，只有堅(jiān)持才會(huì)給自己的人生增添色彩。
“沒(méi)有奮斗的人生是一張白紙”，所以我們?cè)谧詈蟮倪@段時(shí)間里抓住每一分鐘甚至每一秒鐘來(lái)學(xué)復(fù)習(xí)。古人云“溫故而知新”，我們相信同樣可以秉承前輩，為著自己的目標(biāo)而堅(jiān)持不懈地去奮斗，成功就在眼前，不要畏懼困難，不要被自己的心理障礙所征服，用信心和意志來(lái)戰(zhàn)勝一切阻力。讓自己的理想成為現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想成真。
元旦剛過(guò)，春節(jié)即將來(lái)臨，期末考試是檢驗(yàn)我們成績(jī)的最佳方式，也是我們?nèi)w學(xué)生收獲的季節(jié)讓我們用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向關(guān)心我們的家長(zhǎng)、教育我們的老師匯報(bào)吧!
拼搏吧!為自己加油吧!奮斗吧!為自己吶喊!
備考會(huì)上的講話稿篇一
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們六年級(jí)近100名師生聚集一堂，召開(kāi)畢業(yè)班備考誓師大會(huì)，是希望同學(xué)們振奮精神，全力以赴，以積極、健康、最優(yōu)的狀態(tài)迎接畢業(yè)考試，取得優(yōu)異成績(jī)。
屈指數(shù)來(lái)，同學(xué)們?cè)谀感５臅r(shí)間只有20天了，怎樣愉快地度過(guò)這最后的日子，我不想對(duì)同學(xué)們提過(guò)多的不實(shí)際要求，主要從如何完善自己的品質(zhì)、行為、習(xí)慣等方面來(lái)與大家作個(gè)交流。具體說(shuō)來(lái)，就是十個(gè)字：自信、意志、認(rèn)識(shí)、素質(zhì)、誠(chéng)信。
首先說(shuō)“自信”，作為一個(gè)人，自信最重要，自信是做好學(xué)習(xí)與工作的前提。自信是成功的秘訣。自信的人會(huì)堅(jiān)定不移地朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，自信的人會(huì)在困難面前不屈不撓，勇往直前。而無(wú)自信的人，自暴自棄，自己看不起自己，喪失信心，到頭來(lái)，百事不成，一個(gè)人如果沒(méi)有自信，精神萎靡不振，又怎能安心學(xué)習(xí)。所以，希望在座的每一位同學(xué)都要以你最好的精神狀態(tài)與熱情投入到學(xué)習(xí)中去。
其次是“意志”，很多人經(jīng)過(guò)一次又一次失敗，經(jīng)過(guò)逆境一次又次的磨煉，最后成為一個(gè)強(qiáng)者，這是生活的考驗(yàn)，世間的事情，沒(méi)有多少是一帆風(fēng)順的，人們都是通過(guò)挫折教訓(xùn)，失敗反省，變?yōu)橐庵緢?jiān)強(qiáng)的。在復(fù)習(xí)測(cè)試中可能出現(xiàn)成績(jī)暫時(shí)不理想的情況，我們不要灰心，實(shí)際上，這就是磨煉我們的意志，只要認(rèn)真分析失利的緣故，找對(duì)問(wèn)題的根源，我想，同學(xué)的成績(jī)會(huì)一次比一次考的更好，但要始終記住：一份耕耘，一份收獲。以積極的心態(tài)勇敢地走好自己的路，給自己力量，用實(shí)力去面對(duì)考試，讓實(shí)力去震撼考試。
再次是提高“認(rèn)識(shí)”，在復(fù)習(xí)備考期間，我們每個(gè)同學(xué)要做到自我認(rèn)識(shí)，平時(shí)考試容易犯哪些錯(cuò)誤，失分主要是在哪些類(lèi)型的問(wèn)題上。因?yàn)榭荚嚥粌H是基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能的考核，而且是對(duì)所學(xué)科目的全面考核。對(duì)每次練習(xí)后，要正確分析，要查漏補(bǔ)缺，吸取教訓(xùn)，不犯已經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤，力爭(zhēng)在備考期間，各方面的知識(shí)都得到考練的洗禮。
第四是“素質(zhì)”，如何正確對(duì)待復(fù)習(xí)備考，使自己的心理狀態(tài)和身體素質(zhì)保持在最佳狀態(tài)，應(yīng)該是每個(gè)教師和學(xué)生關(guān)心和重視的問(wèn)題，心理素質(zhì)不過(guò)關(guān)，經(jīng)不起挫折和失利的打擊，會(huì)使人精神不振，失去自信，身體素質(zhì)不過(guò)關(guān)，耐不住超負(fù)荷的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)的考驗(yàn)，因而，在備考階段中，每個(gè)同學(xué)都要排除一切干擾。專(zhuān)心致志地搞好自己的學(xué)習(xí)，要遵守學(xué)校的安排，保持充足的睡眠，科學(xué)的飲食，適當(dāng)?shù)氖澄镅a(bǔ)充和調(diào)整，適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，適當(dāng)?shù)膶W(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間支配和調(diào)整。只有正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的心理素質(zhì)，才能在考試中取得好成績(jī)。
最后是“誠(chéng)信”，誠(chéng)信是做人的準(zhǔn)側(cè)，我們?cè)谧耐瑢W(xué)中間有不愿動(dòng)腦思考、長(zhǎng)期抄別人作業(yè)或不完成作業(yè)的，還有時(shí)刻牽掛網(wǎng)絡(luò)游戲的，有經(jīng)常遲到上課心不在焉的。我要提醒這些同學(xué)，當(dāng)你抄作業(yè)時(shí)，你是在給自己學(xué)業(yè)道路上堆石塊，石塊堆積得越多，你將越難以逾越。我們現(xiàn)在正處在復(fù)習(xí)階段，而且復(fù)習(xí)的內(nèi)容都是小學(xué)階段較粗淺的知識(shí)，等到升入初中再補(bǔ)，恐怕就是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚”了。
同學(xué)們，逝去的是歲月，留不住的`是時(shí)間，時(shí)間總在不經(jīng)意間就從我們的朗朗書(shū)聲中、甜甜夢(mèng)鄉(xiāng)里悄悄溜走，伴隨你們的是學(xué)校面貌的日益變化。小學(xué)六年的生活在你的腦海里留下的有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑、有學(xué)習(xí)中收獲的喜悅、有某次考試不理想時(shí)失意的傷心、有和小伙伴相處時(shí)產(chǎn)生矛盾的不快……，而在這即將離別之即，所有的小事加在一起，就變成了難以割舍的情。
在此，我深情的道一聲：母校歡迎你們，常回家看看；老師想念你們，期待你們創(chuàng)造新的輝煌！我相信你們每一個(gè)人都是逆流勇進(jìn)的勇士，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，未來(lái)把握在我們每一個(gè)人手中！讓我們用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來(lái)，用優(yōu)異成績(jī)報(bào)效家長(zhǎng)，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)老師，回報(bào)我們自己！
最后，送大家一句話：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”。
謝謝大家！
**年5月28日。
備考會(huì)上的講話稿篇二
不畏艱難，敢于攀登----七階段總結(jié)講話。
同學(xué)們，時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，中考只剩下40多天了，今天我們?cè)诎嗉?jí)里召開(kāi)七階段考總結(jié)會(huì)，總結(jié)成績(jī)，指出問(wèn)題，提點(diǎn)建議，為即將到來(lái)的中考鼓勁加油!
一：取得的成績(jī)。
（1）：在匯集了全省除武漢市外的11個(gè)地區(qū)及天門(mén)、潛江、仙桃、鄂州四個(gè)城市的4000多名優(yōu)秀學(xué)生的華師一附中招生考試中，我們班杜宇烽、張正棟、王欣怡分別以287.5分、277分、272分取得了全省第16名、34名、50名的優(yōu)異成績(jī)，他們同時(shí)分列年級(jí)第一、二、三名，分別過(guò)仙桃市錄取線（242分）45分、35分、30分，他們?yōu)閷W(xué)校初中部、班級(jí)及老師爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
（2）：在剛剛過(guò)去的七階段考試中，我們班在杜宇烽、張正棟、王欣怡三位同學(xué)未參考的情況下保持了優(yōu)勝班級(jí)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)并創(chuàng)造了多個(gè)第一，其中特等獎(jiǎng)達(dá)14人之多，居年級(jí)之首，他們分別是梁思博、許海潮、王子倫、張征、高川、陸遜、劉天翔、楊耀杰、鄧中旭、鄭雨豪、王宇豪、王冠、熊雨杰、周書(shū)杰。年級(jí)前96名我班25人，前144名我班30人，皆居年級(jí)之首，全班均分658分，居年級(jí)之首，語(yǔ)文、生物科勇奪第一，在數(shù)學(xué)考試中，同學(xué)們以不可思議的成績(jī)續(xù)寫(xiě)了不敗神話，以上成績(jī)讓10班全體老師以你們?yōu)轵湴痢?BR> 二：存在的問(wèn)題（一切問(wèn)題歸結(jié)為態(tài)度與方法）。
（1）態(tài)度問(wèn)題：把我們班比喻為一個(gè)人的話，這個(gè)人就是頭大腰粗腿子細(xì)，這個(gè)人健康嗎？這個(gè)人跑得快嗎？第三梯隊(duì)的18名同學(xué)，你們與12班的總分均分相差11分之多，與9班相差8分，并首次以3分之差敗給11班，在10班全體同學(xué)向仙桃中學(xué)和仙桃一中競(jìng)賽班進(jìn)軍的征途上你們準(zhǔn)備掉隊(duì)甚至當(dāng)逃兵嗎？特別是620分以下的7位同學(xué)，你們的目標(biāo)是正取八中嗎？考試就是一面鏡子，它給我們照射的不僅僅是這個(gè)階段的成績(jī)而是一個(gè)階段的態(tài)度，所以態(tài)度不正是我們進(jìn)軍競(jìng)賽班的首要敵人。班上有上課手機(jī)黨，有對(duì)課外作業(yè)怨聲載道的.，有同學(xué)甚至將這種不滿(mǎn)情緒借助班級(jí)qq群的平臺(tái)宣泄，擾亂、動(dòng)搖軍心。
（2）方法問(wèn)題：學(xué)習(xí)的方法和考試的方法（略談）。
同學(xué)們，學(xué)校、父母和老師的目光注視著我們，為此，我想在這向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
一、明確目標(biāo)，制訂計(jì)劃。
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見(jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要??！
我希望同學(xué)們要再次明確自己的中考目標(biāo)，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。同時(shí)，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。
二、從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。
目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。面?duì)中考目標(biāo)，我們肯定會(huì)有壓力，但有了壓力才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)發(fā)揮出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力！我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度；三是進(jìn)取的態(tài)度，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們學(xué)習(xí)的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、反思每一題、力爭(zhēng)每一分！”不到最后一刻，決不輕言放棄！
三、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
在復(fù)習(xí)備考過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
四、要全身心地投入。
中考與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)自己一生負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
五、要有好成績(jī)，就必須擁有好的復(fù)習(xí)備考方法及策略，下面對(duì)同學(xué)們下段的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。同學(xué)們要把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，養(yǎng)成自我反思、分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專(zhuān)題訓(xùn)練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。
5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試，這樣到正式考試時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。
六、誠(chéng)信考試。
一個(gè)年段的段風(fēng)是和學(xué)生的學(xué)風(fēng)密不可分的，而考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的具體反映，考風(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊，考試作弊是自欺欺人的做法，不但不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺失，相反還會(huì)失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。老師和家長(zhǎng)需要的是真實(shí)的成績(jī)和反饋，因此，我們將一如既往嚴(yán)肅考試紀(jì)律，倡導(dǎo)“文明做人，誠(chéng)信考試”。
同學(xué)們，有人說(shuō)過(guò)，世上并沒(méi)有用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)工作努力的賞賜，所有的賞賜都只有被用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)工作成果的，這個(gè)意思很明確，過(guò)程重要，但結(jié)果更重要，沒(méi)有結(jié)果的過(guò)程沒(méi)有任何意義，我希望通過(guò)此次班會(huì)，能夠讓同學(xué)們明白機(jī)遇與困難同在，我們要繼續(xù)掀起競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)的高潮，把與兄弟班級(jí)的挑戰(zhàn)賽進(jìn)行到底。
張文力:我堅(jiān)信成功屬于勤奮的人。在老師的引導(dǎo)下，我注重學(xué)科的平衡發(fā)展，對(duì)于弱勢(shì)學(xué)科，利用零碎時(shí)間去加強(qiáng)。我發(fā)現(xiàn)“時(shí)間像海綿中的水一樣越擠越多”，僅半年時(shí)間，我的薄弱學(xué)科英語(yǔ)躍居優(yōu)秀行列，總成績(jī)也躍居三中鰲頭！品嘗超越自我?guī)?lái)的快樂(lè)，讓我更有自信與力量一路前行！
王暉：學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走。擁有“細(xì)心、腳踏實(shí)地”的學(xué)習(xí)作風(fēng)，才能一步步走向更高的人生平臺(tái)。我常對(duì)自己說(shuō)：“粗心就是能力差，浮躁就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)！”“今日事今日畢”是我的學(xué)習(xí)信條，嚴(yán)于律己、善于自控的我終于抵達(dá)夢(mèng)想之門(mén)--清華！
曾寶：我認(rèn)為學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)老師講解能迅速把握知識(shí)要點(diǎn)，同時(shí)也要有更多自己的思考。我喜歡和老師一起交流看法討論問(wèn)題，這不僅能保持良好師生關(guān)系，更讓我能保持愉悅的心情去探究知識(shí)。“專(zhuān)注”與“樂(lè)學(xué)”讓我品嘗到了收獲的喜悅，初中三年是我走向中科大的有力跳板！
備考會(huì)上的講話稿篇三
各位同學(xué)，各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)，大家早上好。
長(zhǎng)這么大第一次站在國(guó)旗下講話，非常高興。但我知道，站在下面的大部分同學(xué)，非常難受。很多同學(xué)還沉浸在昨天下午離家的不舍跟無(wú)奈當(dāng)中。把你們最寶貴的青春年華，都花在一個(gè)叫學(xué)校的地方，你們快樂(lè)嗎？我高二那年，我的班主任跟我說(shuō)，你每天晚上睡前對(duì)自己說(shuō)，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，我很快樂(lè)，每天早上醒來(lái)就對(duì)自己說(shuō)，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，我很快樂(lè)，這樣你就會(huì)過(guò)得很幸福。然后，我就這么去做了。每天睡前，每天起床，我都對(duì)自己說(shuō)，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，我很快樂(lè)，這樣堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期，期末考的時(shí)候，我神經(jīng)衰弱了。
學(xué)習(xí)是痛苦的，特別是學(xué)自己不喜歡的東西，但我痛苦了，我的父母會(huì)感到幸福，最重要的是，以后的自己可以過(guò)幸福的生活。你一個(gè)人痛苦，讓好多人，包括未來(lái)的你自己幸福，這樣的事情你不去做，就是自私。這樣的事，你去做了，就是偉大，于是我刻苦學(xué)習(xí)，會(huì)考，高考，上大學(xué)，談戀愛(ài)，談戀愛(ài)，再談戀愛(ài)，然后畢業(yè)，工作，每天都很努力的給自己喜歡的學(xué)生帶去快樂(lè)，給自己不喜歡的學(xué)生帶去痛苦?，F(xiàn)在我過(guò)的很幸福。我的家人也很幸福。
如果你覺(jué)得學(xué)習(xí)是件快樂(lè)的事情，那你很幸運(yùn)，你離成功很近。如果你覺(jué)得學(xué)習(xí)是件痛苦的事，你就對(duì)自己說(shuō)，不怕苦，苦一陣子，怕吃苦，苦一輩子。你們想苦一陣子，還是苦一輩子，請(qǐng)選擇。
你們的父母把你們送到這里，希望你們考清華，考北大么？在你母親十月懷胎的時(shí)候，他們是這么希望的，在你們剛學(xué)會(huì)叫爸爸媽媽的時(shí)候，他們是這樣希望。但你們慢慢長(zhǎng)大，小學(xué)，初中，高中，一次次考試，一次次讓他們失望。直到你們來(lái)到這里，很多父母表面堅(jiān)強(qiáng)，但內(nèi)心已經(jīng)傷痕累累，這些傷痕都是你們一道一道劃上去的。很多父母已經(jīng)只剩下最卑微的愿望，那就是我的孩子能上線就可以了，甚至我的孩子只要不犯錯(cuò)就可以了。你們是選擇繼續(xù)傷害他們么？凡事靠父母的同學(xué)么，靠的了一時(shí)，靠不了一世，現(xiàn)在你們欠下多少，以后也將還給命運(yùn)多少。
現(xiàn)在，你們每個(gè)人都是平等的。你們當(dāng)中，各種朋友，各種基友，各種快樂(lè)，各種交集。但是，十年后呢，五十年后呢，你們將各不相干。你們當(dāng)中，有些人飛黃騰達(dá)，有些人原地踏步，有些人跌進(jìn)谷底，有些人成功了，有些人自殺成功了，現(xiàn)在最囂張的，可能在垃圾堆里撿垃圾，現(xiàn)在最低調(diào)的人，可能在辦公室里一個(gè)電話上百萬(wàn)。有些人吃香喝辣，有些人臭不可聞。你們想擁有怎樣的人生，請(qǐng)你們作出選擇。
最后，祝愿那些勤奮努力的同學(xué)，或者打算開(kāi)始勤奮努力的同學(xué)，祝愿你們有一個(gè)美好的前程。那些繼續(xù)無(wú)所事事的，繼續(xù)得過(guò)且過(guò)的，你們也可能成功，甚至比勤奮者更成功，但你們的成功，是這個(gè)社會(huì)的悲哀，是教育的恥辱。謝謝大家。
備考會(huì)上的講話稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：
大家下午好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表初三年級(jí)組對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝，同時(shí)也感謝大家三年來(lái)對(duì)我們年級(jí)組工作的大力支持與幫助。
歲月如歌，青春如畫(huà)，轉(zhuǎn)眼間2015年中考悄悄向我們走來(lái)，回顧近三年所走過(guò)的路，感慨萬(wàn)千。
初三級(jí)是一個(gè)和-諧的大集體，由6個(gè)班19位教師和320名學(xué)生組成。我們初三全體教師將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作。我們將統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)步驟，統(tǒng)一資料，共享資源。對(duì)于初三的每一位學(xué)生，全體教師都是你們的參謀。每個(gè)班級(jí)，班主任和科任教師將齊抓共管;整個(gè)年級(jí)，將是上下一盤(pán)棋，交流先進(jìn)，縮小差距，萬(wàn)眾一心，黃土成金。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。中考試題是我們的藍(lán)本，日常教學(xué)是我們的手段，課堂效率是我們的追求，金榜題名是我們的愿望。教無(wú)止境，藝海無(wú)涯，我們謹(jǐn)希望以主導(dǎo)者的身份最大能量地服務(wù)于作為主體的——初三學(xué)子的——你們!我們將隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，采集中考最新信息，海納百川，廣我體魄。我們將搜集中考名校資料，交流中考心得：他山之石，攻我璞玉。我們將做好全體考生考前、考試、考后的一切工作：當(dāng)你們發(fā)揮出色成績(jī)傲人時(shí)，我們將為你驕傲;當(dāng)你們感覺(jué)稍有遺憾時(shí)，老師會(huì)與你分憂(yōu)。一句話，我們與你們同在!
中考時(shí)你們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站，他意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運(yùn)和未來(lái)，如何在中考中脫穎而出，考出理想的分?jǐn)?shù)，我認(rèn)為要有明確的目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的)態(tài)度，良好的心理素質(zhì)和對(duì)中考形勢(shì)的正確分析，我們要以頑強(qiáng)拼搏的精神去迎接挑戰(zhàn)，我們的現(xiàn)實(shí)是機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。
我們有很好的機(jī)遇：一是學(xué)校上下精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，校風(fēng)校貌空前嚴(yán)整，為我們提供了前所未有的環(huán)境氣候;二是我們遇上了一支愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)能力極強(qiáng)的教師隊(duì)伍;三是我們有教育意識(shí)空前的家長(zhǎng)的鼎力支持;四是我們有320名遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀的你們(上學(xué)期末全級(jí)700分以上28人，650以上54人，600以上50人,500分以上41人);五是我們制定了一系列行之有效的應(yīng)考措施。
我們面臨的形勢(shì)：一是中考競(jìng)爭(zhēng)依然激烈，二是家長(zhǎng)和社會(huì)的期望值較高，三是時(shí)間緊、任務(wù)重，同學(xué)們要在不到100天的時(shí)間里完成七門(mén)課的復(fù)習(xí)和梳理。
同學(xué)們：“九年魔劍、六月試鋒”我們需直面現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)人生，利用好每一分鐘，每一次考試不斷完善自己的知識(shí)和能力。為此，我提出一下復(fù)習(xí)備考要求：
1.樹(shù)立目標(biāo)。我們的學(xué)習(xí)非為現(xiàn)在，而為將來(lái)。梳理明確目標(biāo)擁有積極心態(tài)，是我們走向成功的不竭動(dòng)力。
2.充滿(mǎn)信心。我自信，我能行。相信自己做得到，你就一定能做到。
3.堅(jiān)決服從。不要自以為是!中考就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，唯一沒(méi)有硝煙。在戰(zhàn)場(chǎng)上不折不扣地執(zhí)行命令是克敵制勝的基礎(chǔ)，在備戰(zhàn)中考的最后時(shí)刻，我要告訴同學(xué)們的是：不折不扣聽(tīng)取老師的每一節(jié)課的講解，不折不扣地質(zhì)學(xué)老師提出的每一個(gè)要求，不折不扣地完成老師交給的每一個(gè)任務(wù)，唯有如此，我們才能確保中考勝利，道理很簡(jiǎn)單，老師比同學(xué)們擁有更為豐富的中考經(jīng)驗(yàn)，是中考戰(zhàn)場(chǎng)的指揮官，服存老師的安排比我行我素要強(qiáng)千百倍。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
寒冬過(guò)去，春意濃濃，萬(wàn)物復(fù)蘇，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)百日誓師大會(huì)，這是一場(chǎng)催人奮進(jìn)的大會(huì)，激發(fā)斗志的大會(huì)，它使我們重新振作，去努力拼搏，再創(chuàng)輝煌。時(shí)針，在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，初中時(shí)代的日子無(wú)聲地流淌，同學(xué)們，珍惜自己的每一天吧，在離中考100天的時(shí)間里，在艱難曲折的人生道路上，勇敢的揚(yáng)起和接受考驗(yàn)的風(fēng)帆吧！同學(xué)們，因?yàn)橛辛四繕?biāo)，大山才有了無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，小溪才有了一路歡歌的追求，鮮花才有了擁抱春天的激-情。松柏才有了扎根懸崖的堅(jiān)韌。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?？粗懊娴臒艄?，你才會(huì)忽略身邊的黑暗，盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，你才會(huì)漠視腳下的坎坷，懷揣遠(yuǎn)大的理想，你才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，路再遠(yuǎn)，再難，我們都要無(wú)所畏懼的走過(guò)。
衣帶漸寬終不悔，不到長(zhǎng)城非好漢。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。
奮斗一百天，我們讓雄心智慧在六月翱翔
拼搏一百天，讓父母恩師在六月暢想期望
希望，由我們來(lái)實(shí)現(xiàn)；奇跡，由我們來(lái)創(chuàng)造！
今天，我們以三中為榮，明天，三中以我們?yōu)榘痢?BR> 畢業(yè)班的全體同學(xué)們：你們好！
今天是6月20日，明天大家在家休整一天，后天就要迎來(lái)人生的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)！這就意味著，一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)就要打響。這是你們?nèi)松致房诿媾R的第一次重要選擇，即將來(lái)臨的中考，每位同學(xué)都會(huì)面對(duì)老師的叮囑、家長(zhǎng)的嘮叨，個(gè)人自身的期待、緊張、失望、悲觀也會(huì)蜂擁而來(lái)，這個(gè)時(shí)刻是同學(xué)們思想最為復(fù)雜的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)菀鬃兊脽┰辍⒁庵鞠?，或者不知該做些什么。在這非常時(shí)刻，作為你們的師長(zhǎng)，我們有責(zé)任幫助同學(xué)們，要想在考試中不失利，請(qǐng)同學(xué)們做到這十六個(gè)字：優(yōu)化情緒、強(qiáng)化信心、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。
有人說(shuō)：“九載寒窗比勤奮，兩天中考比心態(tài)?！边@句話一語(yǔ)中的。中考是同學(xué)們?nèi)松械牡谝淮未笮涂荚嚕仁侵R(shí)和能力的較量，也是一場(chǎng)重要的心理較量，在這樣一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，每個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大事的初中生都難免緊張。因此，中考前的準(zhǔn)備工作就是調(diào)整個(gè)人的應(yīng)考心態(tài)。歷年來(lái)都有這樣的現(xiàn)象：不管是復(fù)習(xí)生還是應(yīng)屆生，一些平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，因心情緊張、心理素質(zhì)不穩(wěn)導(dǎo)致考試失利；而有一些學(xué)生，雖然平時(shí)成績(jī)一般，但因?yàn)榭荚嚂r(shí)能沉著應(yīng)考、心理素質(zhì)穩(wěn)定反而能考出好成績(jī)。因此，對(duì)于我們考生來(lái)說(shuō)，在中考來(lái)臨前，首先要調(diào)整好心態(tài)。
調(diào)整好心態(tài)的第一步是戒驕戒躁。對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，往往認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)得差不多了，產(chǎn)生驕傲心理也是常有的事情。如果我們優(yōu)秀的學(xué)生帶著傲慢的情緒上考場(chǎng)，必然導(dǎo)致做題不夠細(xì)心，思考不夠冷靜。其實(shí)，這些同學(xué)，知識(shí)可能掌握了，但是答題的技巧，應(yīng)試需要做的準(zhǔn)備工作可能還是欠缺。前兩次的全縣統(tǒng)考成績(jī)?cè)僖淮巫C明“山外有山”的道理，所以，我再次提醒這些同學(xué)，一定要戒驕戒躁，時(shí)刻保持“人易我易，我不大意;人難我難，我不畏難”心態(tài)；對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想的同學(xué)來(lái)說(shuō)，也要調(diào)整好心態(tài)。尤其是平時(shí)成績(jī)不穩(wěn)的同學(xué)，這次成績(jī)好，下次成績(jī)差。產(chǎn)生這種結(jié)果的一個(gè)很重要的原因就是這些學(xué)生的心理素質(zhì)不佳。面臨大考，這一類(lèi)學(xué)生首先就要樹(shù)立信心，消除擔(dān)憂(yōu)心理，記住“與焦慮同在，伴壓力前行，此為天道，萬(wàn)物之理?！边@句話，來(lái)正確認(rèn)識(shí)臨考前的壓力，相信中考畢竟是要讓大家合格畢業(yè)為前提的，每年的中考題85%都是基礎(chǔ)題，試想我們都能抓住這85%的基礎(chǔ)，也可以得到519分的高分（總分610分），這樣可觀的分?jǐn)?shù)上岐中火箭班也是綽綽有余的，所以對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想同學(xué)來(lái)說(shuō)，中考的范圍明確，難度合理，現(xiàn)在放下思想包袱，消除考試壓力，樹(shù)立 “內(nèi)容全學(xué)過(guò)，題型都練過(guò)，十年磨一劍，橫刀立馬，唯我英雄氣概?！钡谋貏俚男拍?，就已經(jīng)有了九成勝算。
身體是做好一切工作的前提，中考更需要有一個(gè)好身體來(lái)支撐。同學(xué)們只有把體能調(diào)整到最佳狀態(tài)，才能考出好的成績(jī)和高水平。今天會(huì)完后我們就給大家放假，讓同學(xué)們充分調(diào)整，保持最佳的精神狀態(tài)。同學(xué)們?cè)诩移陂g，要注意人身安全和飲食安全，按照平時(shí)的飲食習(xí)慣吃飯就可以，沒(méi)有必要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)去吃大魚(yú)大肉。暴飲暴食會(huì)引起胃腸功能紊亂，影響情緒安定，不利于考試，也要減少高糖、高油質(zhì)食物，多吃些易消化的食物，少吃些油膩食物。
準(zhǔn)確、適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法不僅能節(jié)省時(shí)間而且能提高效率。中考方法可分為考試前的準(zhǔn)備、考試中的把握和考試后的調(diào)整三方面。
（一）考前準(zhǔn)備
1、梳理知識(shí)，有針對(duì)性復(fù)習(xí)。在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)，我們經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，給同學(xué)們提供了相應(yīng)的訓(xùn)練題，在中考復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)段后，我們想方設(shè)法從負(fù)責(zé)中考命題工作的陜西省教科所購(gòu)買(mǎi)幾套高質(zhì)量的綜合題給學(xué)生做，經(jīng)過(guò)多次的模擬考試，同學(xué)們?cè)谥R(shí)儲(chǔ)備和答題技巧方面已經(jīng)基本成熟，到了最后2天的復(fù)習(xí)階段，我們提醒同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)不能脫離課本。脫離課本的復(fù)習(xí)，就犯了舍本逐末的錯(cuò)誤。中考在即，想要短期內(nèi)取得成績(jī)突破的可能性不大，穩(wěn)中求勝才是上策，這一階段不要在中難題上投入太多精力和時(shí)間，初中三年的內(nèi)容多而繁雜，很多知識(shí)學(xué)過(guò)以后由于使用的機(jī)會(huì)少，同學(xué)們相對(duì)來(lái)說(shuō)較為陌生。因此考前把第一場(chǎng)所考的科目，對(duì)課本從頭到尾看一遍，把相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)畫(huà)下來(lái)，達(dá)到溫習(xí)的目的。對(duì)重點(diǎn)知識(shí)要重點(diǎn)圈畫(huà)，做到有條不紊、重點(diǎn)突出，其實(shí)中考的題目并不都是難題，基本的知識(shí)考查是占總分的絕大部分，能夠保證基礎(chǔ)知識(shí)不失分就可以取得非常理想的中考成績(jī)。
2、整合知識(shí)，引經(jīng)據(jù)典。中考涉及的很多知識(shí)，包括一些經(jīng)典的解題規(guī)律、思想方法、解題技巧等，在復(fù)習(xí)時(shí)，我們大多數(shù)教師都給予了歸納和總結(jié)。因此每位同學(xué)考前把這些“精華”進(jìn)行整合。這些積累雖說(shuō)不多卻很貴精，到考場(chǎng)會(huì)起到指導(dǎo)性作用。
3、充分準(zhǔn)備，考前放松。今天會(huì)后，學(xué)校安排學(xué)生放假調(diào)整，各位同學(xué)在短暫的假期中，除了養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，調(diào)整好生物鐘外，也不能過(guò)分放縱自己。放松不等于放縱，此時(shí)最好把前面準(zhǔn)備的錯(cuò)題集、小筆記、模擬題進(jìn)行瀏覽，加深印象，做到頭腦清醒，有的放矢；也可以將考試該帶的東西準(zhǔn)備好：準(zhǔn)考證，政史速查資料、計(jì)算器、考試所需用具等。前一天下午要再熟悉一下考場(chǎng)地點(diǎn)、考試科目順序，安排好赴考場(chǎng)的充裕時(shí)間。同學(xué)們要根據(jù)自身身體狀況和天氣情況，帶引用水和應(yīng)急藥品和防暑避雨用具。
（二）臨場(chǎng)考試
1、拿到試卷，考生應(yīng)先檢查名稱(chēng)、頁(yè)碼順序有無(wú)錯(cuò)誤，每一頁(yè)卷面是否清晰、完整。接著再瀏覽一遍，了解試題結(jié)構(gòu)、題型、分量，當(dāng)讀到熟悉而有把握的試題時(shí)，應(yīng)暗示自己，這里可以得分，樹(shù)立信心，切忌把注意力集中在吃力的試題上。盡可能做到心中有數(shù)。最后按照要求填寫(xiě)好市、縣、學(xué)校、準(zhǔn)考證號(hào)碼、姓名等。（尤其有機(jī)讀卡科目的考試，一定要牢記三涂?jī)蓪?xiě)環(huán)節(jié)）。
2、開(kāi)始答題后，要全神貫注，千萬(wàn)不要東張西望，做完試卷后，不要提前交卷，對(duì)于大題量不要害怕，可以采用（首先點(diǎn)題，簡(jiǎn)明扼要，觀點(diǎn)明確），（能分段就分段，能分點(diǎn)就分點(diǎn)，并且緊記要加序號(hào)），（引用觀點(diǎn)（知識(shí)點(diǎn)）要簡(jiǎn)明，術(shù)語(yǔ)必須到位，不要亂寫(xiě)一通），（扣住題中關(guān)鍵詞語(yǔ)），（多角度思考問(wèn)題，緊記：多栽植則多意外收獲）的.5子方法從容應(yīng)對(duì)，合理分配時(shí)間和答題順序，要相信自己一定能夠順利完成。
3、一般考生為了趕快做完試卷題目，于是就分秒必爭(zhēng)，做完一題之后，馬上做下一題。雖然時(shí)間對(duì)結(jié)果影響很大，但是這種做法不妥當(dāng)。因?yàn)榛卮鹨粋€(gè)問(wèn)題的思考模式并不一定適合其他的問(wèn)題，必須讓頭腦冷靜下來(lái)。為了以新的思考模式去回答下一題，就必須暫停5至10秒鐘，在心中暗示自己“又順利解決一題”，同時(shí)認(rèn)真地讀下一道題，使頭腦改變思路，這種表面上看來(lái)似乎是浪費(fèi)時(shí)間的做法，實(shí)際上卻是在節(jié)省時(shí)間。
4、想出好幾個(gè)似是而非的答案時(shí)要寫(xiě)出來(lái)，不要只在腦中做比較?？荚嚂r(shí)一緊張，有些東西就會(huì)變得難以確認(rèn)，遇到這樣的情況不妨把答案都寫(xiě)下來(lái)比較，寫(xiě)成文字之后，每一個(gè)字都直接刺激眼睛，再以是否順眼熟悉作為基準(zhǔn)來(lái)判斷，把握會(huì)比較大。一旦遇到難題無(wú)法再繼續(xù)下去時(shí)，應(yīng)先留下記號(hào)，暫時(shí)放棄，繼續(xù)答下一個(gè)題目。絕對(duì)答不出的問(wèn)題，就干脆放棄，這叫“棄卒保帥”，絕對(duì)答不出的題，磨半天也是徒勞，放棄它，而在會(huì)做的題上確保高分，才是中考獲勝的戰(zhàn)術(shù)。
5、舉棋不定時(shí)，堅(jiān)持第一印象?？荚囍谐?huì)遇到一題有幾個(gè)答案，而自己又不能肯定哪個(gè)是正確的情況，這時(shí)應(yīng)選擇先想到的那個(gè)。接觸一道題后想到的第一個(gè)答案往往是我們因長(zhǎng)期練習(xí)而產(chǎn)生的本能反應(yīng)，選擇它，正確的概率會(huì)相對(duì)大一些。
6、先審題后落筆，先思考后回答。千萬(wàn)不要為了趕時(shí)間，沒(méi)有弄清題意、題目所包含的全部信息以及所問(wèn)的問(wèn)題就急于下筆，結(jié)果答題出錯(cuò)或答非所問(wèn)；或者看到題目與以前做過(guò)的題目類(lèi)似，不認(rèn)真思考就給出答案，其實(shí)題目的條件、問(wèn)題、考察的角度已發(fā)生變化；對(duì)于一些答題，要先理清答題思路，再開(kāi)始答題。記?。悍€(wěn)扎穩(wěn)打，欲速則不達(dá)。
（三）考后調(diào)整
1、某科考試完畢之后，同學(xué)們要迅速?gòu)倪@科考試的興奮中解脫出來(lái)，不論這科考試自己是否滿(mǎn)意，考完試，順利了淡然，失利了坦然，時(shí)刻想著考試全局，把主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中。同學(xué)之間不要對(duì)答案，議論得失，以“鳥(niǎo)兒早已飛過(guò)，天空無(wú)痕?！钡钠匠Ｐ臏?zhǔn)備下一門(mén)的考試，這樣，考場(chǎng)的緊張情緒會(huì)得到最大限度的緩解，有助于考場(chǎng)超常發(fā)揮。
2、合理安排作息時(shí)間
每場(chǎng)考后調(diào)整到合適的狀態(tài)也是至關(guān)重要。這段時(shí)間需合理安排，不宜給自己太大壓力，不要一下考再繼續(xù)搞題海戰(zhàn)術(shù)，更不要當(dāng)天晚挑燈夜戰(zhàn)，搞得自己第二天還沒(méi)有上考場(chǎng)就已經(jīng)疲憊不堪。只需要做到放松心情，調(diào)整好自己的考試狀態(tài)，保持規(guī)律的良好作息習(xí)慣。一定要合理午睡，睡幾個(gè)小時(shí)并不重要，關(guān)鍵是下午的考試才會(huì)有精神，才會(huì)有效果。
同學(xué)們！回首寒窗三載，我們互相配合，現(xiàn)已完成了使命，明天你們將載著母校的重托，帶著對(duì)新生活的美好向往，邁出校園，走向更為廣闊的天地。回首年華三載，在經(jīng)歷了春播夏耕之后便將是碩果累累的金秋了。為了你們的學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了你們的全面發(fā)展，為了給你們編織未來(lái)的金色夢(mèng)幻，三中的老師們抽出了縷縷心絲，在自己的額前刻下道道歲月的痕跡。三年的初中生活，你們多少次聞雞起舞，一千多個(gè)日日夜夜里，你們多少回挑燈夜戰(zhàn)，今天，你們就要踏上人生轉(zhuǎn)折的踏板，登上奔向理想之舟的巨輪，乘風(fēng)破浪，勇往直前了。不遠(yuǎn)的地方，中考的考場(chǎng)在等待著你，高中的校門(mén)在呼喚著你，你們整裝待發(fā)，你們豪情滿(mǎn)懷。三年里積淀的濃濃深情讓我無(wú)法說(shuō)再見(jiàn)。但是我們不能阻止你們前進(jìn)的腳步，不能捆-綁你們展翅高飛的翅膀。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。你們有你們的廣闊天地。
同學(xué)們！中考在即，英雄彎弓，號(hào)角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實(shí)力，相信自己的付出，滿(mǎn)懷自信地沖鋒！做自己的主人，把握自己的命運(yùn)。讓六月似火的驕陽(yáng)襯出你們苦盡甘來(lái)的笑容！
最后祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松猛局幸宦讽橈L(fēng)！祝愿同學(xué)們中考成功！
謝謝大家！
備考會(huì)上的講話稿篇五
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
七月驕陽(yáng)烈似火，十八青春萬(wàn)般好。盛夏時(shí)節(jié)，花開(kāi)絢爛，生命萬(wàn)物，格外蓬勃。今天，我們?nèi)w高三孩子齊聚校園，并邀家長(zhǎng)們參與我們的備考大會(huì)，在此我代表學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)表示熱烈地歡迎和誠(chéng)摯的感謝，歡迎你們常來(lái)三中看看，感謝你們對(duì)學(xué)校的支持，對(duì)孩子的支持。
我們**三中自創(chuàng)立建校，整章建制，全體師生不懈努力，十多年來(lái)，高考從零開(kāi)始不斷發(fā)展突破，堅(jiān)持文化與藝術(shù)并重，大學(xué)升學(xué)率不斷提升，近幾年在全市同類(lèi)普通高中排名連續(xù)位居前列，雙一流院校錄取人數(shù)不斷增加。今年高考本科上線率71%，穩(wěn)居全市同類(lèi)學(xué)校前列。正如孩子們陽(yáng)光向上，奮發(fā)有為的美好青春，我們**三中也處于奮進(jìn)崛起、活力四射的年輕時(shí)期，奮進(jìn)的三中和奮斗的三中學(xué)子就像“早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，朝氣蓬勃，必將乘風(fēng)破浪。借此機(jī)會(huì)，我和大家分享四句話。分享的主題是《窮且益堅(jiān)青云志，立根破巖參天樹(shù)》，希望大家在困難面前不要退縮，更加堅(jiān)定凌云壯志，將根深深的扎在巖石的縫隙長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
一、春暉寸草，立學(xué)為任。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。小草之微弱孝心，怎能報(bào)答春暉普澤之母愛(ài)。孟郊《游子吟》中的這句肺腑之言，流傳千年，教育我們要知父母之恩、感父母之恩、報(bào)父母之恩。今天我們現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了許多父親、母親，甚至爺爺奶奶，他們?cè)诎倜χ蟹畔率诸^的工作，丟下手上的鋤頭，頂著酷暑來(lái)給孩子們加油鼓勁。而更多的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)跍剀暗慕淌益覒虼螋[時(shí)，他們正在為你們的生活費(fèi)忍重打拼。我們沒(méi)有看到他們揮汗如雨的辛勤勞作，沒(méi)有體會(huì)他們的艱難負(fù)重，他們的含辛茹苦。他們一生艱辛，只盼子女出人頭地，成人成才。
其實(shí)大家每一分成長(zhǎng)的背后不僅有父母的辛勤和汗水，也有許許多多的人呵護(hù)和哺育，幫助和奉獻(xiàn)。你們的老師披星戴月，陪你們寒暑往來(lái)，甘當(dāng)園丁，甘為人梯，撫育你一路向前。我們的清潔工人、食堂師傅凌晨四點(diǎn)起床為大家打掃衛(wèi)生，準(zhǔn)備飯菜。他們都是大家健康成長(zhǎng)、安心學(xué)習(xí)的支持者、服務(wù)者、奉獻(xiàn)者。沒(méi)有他們的付出，我們就不能每天順利完成學(xué)業(yè)。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，懂得感恩，才能知恩圖報(bào)。知恩圖報(bào)不僅是一種美德還是一種責(zé)任。有了知恩圖報(bào)的責(zé)任，才能向父母負(fù)責(zé)，向社會(huì)負(fù)責(zé)，向國(guó)家負(fù)責(zé)，向自己負(fù)責(zé)。有了知恩圖報(bào)的責(zé)任，方可立身，方可立志，方可立學(xué)。希望大家別辜負(fù)這個(gè)時(shí)代的熱情召喚，別辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩，別辜負(fù)祖國(guó)的殷切厚望，別辜負(fù)青春的滾燙熱血。心懷感恩，情懷家國(guó)，以立學(xué)為己任，多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，多學(xué)一樣本領(lǐng)，扛起將來(lái)家庭之責(zé)、社會(huì)之責(zé)，負(fù)起未來(lái)自己一生之責(zé)。
二、胸懷凌云，墨池飛魚(yú)。
生如螻蟻當(dāng)有鴻鵠之志，命如紙薄應(yīng)有不屈之心。立身必先立志，王陽(yáng)明曾說(shuō)“志不立，天下無(wú)可成之事。雖百工技藝，唯有不本于志者。”“志不立，如無(wú)舵之舟，無(wú)銜之馬。”不志立，不知去向，人生就沒(méi)有前進(jìn)的方向和動(dòng)力。大家已經(jīng)歷了十多年的寒窗苦讀，告別了少年的青澀與懵懂，有了人生的價(jià)值取向，必須給自己一個(gè)人生志向，一種向上的精神，一份進(jìn)取的決心。
“夫當(dāng)以志存高遠(yuǎn)，若志不強(qiáng)毅，意不慷慨，徒碌碌滯于俗，不免于下流矣”。諸葛亮在《勉侄書(shū)》里告誡自己的侄子一個(gè)人的志向應(yīng)當(dāng)保持高尚遠(yuǎn)大，如果意志、意氣不昂揚(yáng)，徒然隨眾附和，終究不免于卑下的地位。大家正是年輕氣盛之時(shí)，只有立志，立大志，才能下決心，保持堅(jiān)定信念，才能贏得人生，贏得世界。胸懷凌云之志，才能使人生向上，勇毅前行。正如李白所言“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。偉大領(lǐng)袖毛主席帶領(lǐng)紅軍四渡赤水?dāng)[脫敵人的圍追堵截，豪言寫(xiě)下“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在困難面前，堅(jiān)定信心，不畏艱難，繼續(xù)前行，最終贏得了革命的勝利。
高考復(fù)習(xí)是一場(chǎng)艱苦拼搏的過(guò)程，許多同學(xué)基礎(chǔ)差底子薄，知識(shí)儲(chǔ)備不足，能力欠佳，因而信心不足。但大家想一下，誰(shuí)又是天生的高考之王，誰(shuí)又能坐享其成。不立志，不下恒心，終將一事無(wú)成。大家都學(xué)過(guò)《傷仲永》的故事，若“不使學(xué)，其受之天，而不受之人”。即使天才也難免“仲永之傷”。希望大家篤定決心，超越自我。李白在贊美書(shū)法才子時(shí)寫(xiě)到“墨池飛出北溟魚(yú)，筆鋒殺盡中山兔”。大家要狠下一條心，面對(duì)知識(shí)勁敵，“不破樓蘭終不還”。
三、千淘萬(wàn)漉，持之以恒。
“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。劉禹錫的這首詩(shī)句說(shuō)明淘金要經(jīng)過(guò)千遍萬(wàn)遍的過(guò)濾，只有淘盡泥沙，才能露出閃亮的黃金。學(xué)習(xí)是個(gè)吃苦的過(guò)程，是循序漸進(jìn)、厚積薄發(fā)的過(guò)程。大家一定要刻苦用功，能吃學(xué)習(xí)的苦，能吃高三的苦。
無(wú)志者常立志，有志者事竟成?？沼兄鞠螂y以成功，唯有行動(dòng)，付諸實(shí)際，篤行不怠，方可成事。希望大家從今天開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，日積月累，持之以恒，今天一天，當(dāng)明兩天，三百時(shí)日登云天。
“路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則可成”?！安环e跬步無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江?！薄Ｓ薰粕?、精衛(wèi)填海、鐵杵磨針，這些故事足以印證積小成大、積少成多、功到自然成的道理。大家一定要以滴水穿石之精神，堅(jiān)持每天用功學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)，盡心學(xué)習(xí)。漫漫長(zhǎng)途，終有回轉(zhuǎn)；余味苦澀，終有回甘。
四、智巧相顧，技法兼融。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，講求方法，提高效率，是高三復(fù)習(xí)成功，提高成績(jī)的關(guān)鍵。
首先，合理支配時(shí)間保精力。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，主要在于怎么利用支配時(shí)間，高三復(fù)習(xí)時(shí)間緊強(qiáng)度大，同學(xué)們務(wù)必制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分合理利用好學(xué)習(xí)時(shí)間，既能保持旺盛精力，又能提高學(xué)習(xí)效果。
其次，抓好課堂提效率。課堂是知識(shí)生成、理解、鞏固的主陣地，抓住每一堂課，跟上老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏和進(jìn)度，你就抓住了高考。
第三，緊扣課本固基礎(chǔ)。緊扣課本，回歸課本，強(qiáng)化基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)過(guò)程中反復(fù)整理，訓(xùn)練鞏固課本中的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念、關(guān)鍵論述、關(guān)鍵詞語(yǔ)，夯實(shí)基礎(chǔ)。
第四、強(qiáng)化訓(xùn)練提成績(jī)。多做多練，反復(fù)練，練反復(fù)，在做題、練題、考題的過(guò)程中加深理解，鞏固知識(shí)，提高能力。
尼采說(shuō)，一棵樹(shù)，要長(zhǎng)的更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。高考備考的號(hào)角已經(jīng)吹響，愿大家只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，秉承良習(xí)，堅(jiān)毅持恒。愿大家“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。愿大家“立根破巖，長(zhǎng)成參天大樹(shù)”。
謝謝大家！
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備考會(huì)上的講話稿篇六
首先，向關(guān)心我們支持我們的各位領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤耕耘的各位老師表示衷心的感謝！
今天離中考只有88天，88對(duì)我們來(lái)說(shuō)大吉大利。今天我們?cè)谶@里召開(kāi)備戰(zhàn)xx年中考動(dòng)員會(huì)，面對(duì)三年來(lái)時(shí)刻關(guān)心你們與你們朝夕相處的老師們，相信你們的心情和我一樣，多了一份激動(dòng)和信心，多了一份凝重和力量，也多了一份沉甸甸的責(zé)任！
88天，在歷史的長(zhǎng)河中猶如滄海一粟，然而對(duì)于你們，它可以使時(shí)光倒流，完成九年知識(shí)的回顧，短短的88天是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角。
你們要對(duì)自己充滿(mǎn)信心。中考在即，你們或許會(huì)煩亂、會(huì)徘徊，甚至?xí)敕艞墶？墒?，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的 決定者。因?yàn)檫^(guò)去的努力已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，開(kāi)拓不止，路才無(wú)盡；身后是腳印，前方是太陽(yáng)，不必徘徊，只需用力前行，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未 來(lái)。
現(xiàn)在的你，或許成績(jī)一時(shí)不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)。
也許你認(rèn)為自己不夠聰明，可是你要把握影成功的五個(gè)因素：第一是目標(biāo)，第二是胸懷，第三是勇氣，第四是堅(jiān)持，第五才是聰明。
擁有青春的你們，我相信大家都是聰明、奮進(jìn)的孩子。沒(méi)有什么不可能！不必回望過(guò)去的歷史，只需致力于你們未來(lái)的夢(mèng)想！
三年了，緊張而美好的初中生活即將過(guò)去，在這里老師們犧牲了大量的陪伴家人的時(shí)間教你學(xué)習(xí)、看你成長(zhǎng)。你們每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注著老師們的心血和汗水。同學(xué) 們，你們要帶著老師的重托、家長(zhǎng)的期望馳騁中考戰(zhàn)場(chǎng)，接受中考洗禮，滿(mǎn)懷信心地迎接人生的又一次重大挑戰(zhàn)。老師相信你們，一定會(huì)在中考中交一份合格的答 卷。在此，我對(duì)全體初三同學(xué)沖刺階段提幾點(diǎn)要求:
1、增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)，不到最后關(guān)頭切勿輕易言成敗
過(guò)去，不管我們的成績(jī)?nèi)绾?，它僅僅代表過(guò)去，不能說(shuō)明將來(lái)什么，更不能代表中考和將來(lái)的高考，行百里者半九十，最后的幾步才是關(guān)鍵，也是最容易出問(wèn)題的， 你們必須要有深刻清醒的認(rèn)識(shí)?？荚囅蛉w同學(xué)揭示了這樣一個(gè)道理和事實(shí)：競(jìng)爭(zhēng)異常慘烈，不到最后誰(shuí)都不知結(jié)果，誰(shuí)大意誰(shuí)松懈，誰(shuí)將落后。因此，全體同學(xué)必 須一鼓作氣，再努把力，向新的目標(biāo)沖刺，以最終實(shí)現(xiàn)你們的目標(biāo)，到達(dá)理想的彼岸。
2、制定并切實(shí)落實(shí)沖刺復(fù)習(xí)和訓(xùn)練計(jì)劃
實(shí)踐是有意識(shí)、有目的、能動(dòng)性的活動(dòng)，只有先謀而后動(dòng)，才能抓有成效。因此，我們各個(gè)班級(jí)、每個(gè)同學(xué)必須快速制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、完善、周詳?shù)臎_刺復(fù)習(xí)計(jì) 劃，計(jì)劃安排必須具體到每節(jié)課（包括早晚自習(xí)），具體到每一課應(yīng)該復(fù)習(xí)什么內(nèi)容，并要自我強(qiáng)制地加以落實(shí)，在這過(guò)程中決不能打絲毫的折扣，必須100%地 完成，只有這樣你們才能真正日日有所進(jìn)，周周有提高。
3、抓住細(xì)節(jié)，提高效率
一個(gè)善于利用時(shí)間的人，他總能找到時(shí)間，因?yàn)樗脮r(shí)間的點(diǎn)滴效應(yīng)，所以他總是分秒必爭(zhēng)。往往小小的細(xì)節(jié)能造成巨大的差異，就像同樣上完一節(jié)課，有的同學(xué) 只是品嘗了一番，而有的同學(xué)卻能完全消化掉，同樣做一次作業(yè)、答一份試卷、作一道題，有的同學(xué)只是完成任務(wù)，而有的同學(xué)卻能延伸擴(kuò)展從中得到許多收獲，同 樣是下課10分鐘，有的同學(xué)白白浪費(fèi)了，而有的同學(xué)卻在回憶鞏固剛剛上的內(nèi)容，一天下來(lái)，不同人之間的差距就拉開(kāi)了，一學(xué)期下來(lái)，可想而知。因此，抓住學(xué) 習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，便能累積巨大的成功。
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下今天召開(kāi)九年級(jí)全體教師中考備考動(dòng)員會(huì)議。我認(rèn)為非常及時(shí)、也非常重要，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，家長(zhǎng)對(duì)我們給予了厚望，九年級(jí)又是學(xué)校和社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，贏得中考的輝煌是我校發(fā)展的關(guān)鍵。今天就談?wù)?015年中考個(gè)人不成熟的一點(diǎn)打算，希望大家能夠給予更多的建議。
一、奮斗目標(biāo)，必須堅(jiān)定：我們九年級(jí)全體師生的奮斗目標(biāo)是：中考成績(jī)進(jìn)入全縣農(nóng)村戶(hù)口前100名確保5名，力爭(zhēng)超過(guò)5名，綜合排名力爭(zhēng)全縣前十的目標(biāo)，每門(mén)學(xué)科力爭(zhēng)前十，根據(jù)這個(gè)目標(biāo)，希望我們各位老師、各備課組、根據(jù)本學(xué)科實(shí)際、班主任要根據(jù)本班級(jí)實(shí)際情況，加大管理力度，狠下有效措施，竭盡所能，加倍發(fā)奮，努力為實(shí)現(xiàn)2015中考的目標(biāo)貢獻(xiàn)所有的力量。
二、責(zé)任意識(shí)，必須強(qiáng)化：我們九年級(jí)全教師都有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，新的形勢(shì)，我們的責(zé)任意識(shí)還要強(qiáng)化。我們要下決心切實(shí)做好培養(yǎng)尖子生和補(bǔ)救差下生工作、希望各位老師“面向全體、重心下移”的教學(xué)策略，不要放棄每一個(gè)差下生，以實(shí)現(xiàn)全面提高教學(xué)質(zhì)量。特別是我們的班主任加強(qiáng)班級(jí)管理，將一些不良的風(fēng)氣（如打架現(xiàn)象、早戀現(xiàn)象、早退曠課現(xiàn)象、厭學(xué)現(xiàn)象等）消滅萌芽狀態(tài)，形成良好的班風(fēng)班貌，確保九年級(jí)中考復(fù)習(xí)工作順利進(jìn)行，希望班主任該家訪的要家訪。該聯(lián)系家長(zhǎng)要聯(lián)系家長(zhǎng)。
三、憂(yōu)患意識(shí)，牢固確立：我校在教學(xué)質(zhì)量上無(wú)優(yōu)勢(shì)可言，尤其這一屆的九年級(jí)形勢(shì)更是吃緊。尖子生成績(jī)不穩(wěn)定，互上互下、上學(xué)期期末統(tǒng)考成績(jī)不容樂(lè)觀、沒(méi)能達(dá)到我們奮斗的目標(biāo)，特別是個(gè)別科目還有一定的差距，很是擔(dān)憂(yōu)，我想在任課老師的努力下，通過(guò)這斷時(shí)間的復(fù)習(xí)，這些科目的成績(jī)一定能趕上去的，老師們?cè)偌右话延桶?！?BR> 四、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間與任務(wù)：備課組長(zhǎng)，要研究2015年中考試題、2015年模擬試卷制定詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃，與學(xué)科組教師溝通后，統(tǒng)籌安排復(fù)習(xí)進(jìn)度與重難點(diǎn)、內(nèi)容，盡可能落實(shí)到每一天，每一周，確保復(fù)習(xí)心中有數(shù)，應(yīng)努力提高課堂教學(xué)效率。分冊(cè)復(fù)習(xí)、專(zhuān)題復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)、各階段要統(tǒng)籌安排。做好中考模擬試卷分析工作，查漏補(bǔ)缺，確保復(fù)習(xí)過(guò)程到位，復(fù)習(xí)效率到位。
五、精誠(chéng)合作，協(xié)同作戰(zhàn)：俗話說(shuō)的“單膀的魚(yú)兒難浮水”單兵作戰(zhàn)的復(fù)習(xí)，事倍功半。希望備課組每位教師都能夠配合備課組長(zhǎng)安排的工作，試卷分析，協(xié)助制定有效措施；班主任和科任教師，要統(tǒng)一步調(diào)，互相配合，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，確保優(yōu)秀率、及格率。中午值班教師相互協(xié)調(diào)、按時(shí)到崗、認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保學(xué)生的自習(xí)正常進(jìn)行。
六、希望老師們注意身體，用自己巧妙靈活科學(xué)的方法教育和管理學(xué)生，調(diào)整好自己的心態(tài)，少生氣，和學(xué)生多交流，看到學(xué)生可愛(ài)的一面，輕松愉快上班，高高興興回家。
希望九年級(jí)全體教師在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我們以本次會(huì)議為契機(jī)、以本次會(huì)議為新的起點(diǎn)，正視困難，認(rèn)真反思，想方設(shè)法，堅(jiān)定信念，滿(mǎn)懷信心，突出重圍，再創(chuàng)輝煌！只要我們大家心往一處想、勁往一起使，齊心協(xié)力、扎實(shí)工作，化大力氣，發(fā)揚(yáng)苦干加巧干的精神，我相信我們一定會(huì)取得驕人的成績(jī)、一定會(huì)給學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)、給家長(zhǎng)交上一份滿(mǎn)意的答卷。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康、工作愉快！
謝謝大家！
2015年4月7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
高考是民眾對(duì)教育最關(guān)心的頭等大事，高考也是衡量我市教育質(zhì)量的一條重要標(biāo)準(zhǔn)，市教育局把高考備考放在一個(gè)十分重要的位置來(lái)對(duì)待，xx中是我市高考領(lǐng)頭羊，x中的高考好壞在很大程度上影響著我市高考水平，x中領(lǐng)導(dǎo)和高三全體教師應(yīng)繃緊高考這根弦，把高考作為當(dāng)前的第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓。x中這一屆生源整體素質(zhì)偏低，加上這次調(diào)考也未盡人意，希望大家把危機(jī)化為轉(zhuǎn)機(jī)，把困難化為動(dòng)力，上下一致，把今年高考備考抓實(shí)抓好！
剛才教研室同志和二中部分學(xué)科備課組長(zhǎng)把存在問(wèn)題作了深入剖析，并提出下階段應(yīng)采取的措施。希望要落到實(shí)處，認(rèn)真抓，抓出成效來(lái)。
下面我對(duì)今年高考提幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、細(xì)化后期各階段的備考研究
1、深化一輪至一模的復(fù)習(xí)研究，特別是整合學(xué)生在第一輪復(fù)習(xí)中存在的問(wèn)題，進(jìn)行細(xì)致分析與研究。
2、加強(qiáng)一模后，第二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)高效性研究，力爭(zhēng)在這輪復(fù)習(xí)中讓各層次學(xué)生的成績(jī)都有較大的提高。
3、要充分發(fā)揮學(xué)校備考小組的領(lǐng)導(dǎo)作用，及時(shí)監(jiān)控和調(diào)控高考備考，使備考扎實(shí)高效有序進(jìn)行。
二、充分調(diào)動(dòng)各方面積極因素，掀起備考高-潮
1、科組是學(xué)科備考關(guān)鍵。要充分調(diào)動(dòng)科組教師積極性，做到責(zé)職分明，一定要把科組教師都參與到研考上來(lái)，在選題、命題、編題、組卷、分析等方面上，要既分工又合作，做到人人有任務(wù)、個(gè)個(gè)有責(zé)任。要求做到全員備考。
2、班級(jí)是備考的執(zhí)行者。要認(rèn)真分析班里每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，從成績(jī)跟蹤、學(xué)習(xí)習(xí)慣、答題情況、科目潛力、短腿會(huì)診、補(bǔ)短方法等，實(shí)施跟蹤培養(yǎng)。要求做到全程備考。
3、個(gè)人備考是核心。我們的一切努力歸根到底必須落實(shí)在每一個(gè)學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)上。備考真正起決定作用的是學(xué)生，只有符合學(xué)生學(xué)習(xí)的備考才是有效的，學(xué)生的個(gè)體都不一樣，因此，備考應(yīng)因人而異，要幫助學(xué)生制訂符合個(gè)人的備考計(jì)劃和具體措施。讓每個(gè)學(xué)生做到有序高效備考。
三、行政下班級(jí)、下科組，扎扎實(shí)實(shí)搞備考
領(lǐng)導(dǎo)多到教室轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、多到科組走一走，不僅能了解備考情況，更能營(yíng)造備考氛圍。領(lǐng)導(dǎo)圍著教學(xué)轉(zhuǎn)，教師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，學(xué)生圍著學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)，這一鏈條拉得緊了，備考效果肯定會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)的'。
四、加大一本臨界生培養(yǎng)力度
1、要?jiǎng)澏ㄅR界范圍、落實(shí)培養(yǎng)措施。
2、培養(yǎng)方式：可采取由班科任負(fù)責(zé)培養(yǎng)為主，校性的專(zhuān)項(xiàng)講座為輔方式進(jìn)行。
3、加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，在原有獎(jiǎng)勵(lì)措施基礎(chǔ)上，可再拿出些錢(qián)來(lái)激勵(lì)一本臨界培養(yǎng)。
五、重點(diǎn)班一定改革教與學(xué)的方式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班科任老師要多與學(xué)生溝通，在尖子培養(yǎng)上探討出切實(shí)有效的方法來(lái)。
希望x中領(lǐng)導(dǎo)和老師們認(rèn)識(shí)今年高考的挑戰(zhàn)性與嚴(yán)峻性，正所謂一榮俱榮，一損俱損，大家應(yīng)想方?jīng)]法，群策群力，力爭(zhēng)在今年高考上打出個(gè)翻身仗！
謝謝！
各位教師：
大家好！首先感謝開(kāi)學(xué)以來(lái)大多數(shù)老師在教學(xué)、管理上的主動(dòng)積極，其次表示一份歉意：由于本人剛接手教學(xué)工作，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談，更談不上什么能力，以至今天才召開(kāi)九年級(jí)全體教師會(huì)議。
但是為了學(xué)校的發(fā)展，更為了我們?cè)谧拿课唤處熤锌己竽軌蛑\得更多福利，今天主要想談?wù)?012年中考個(gè)人不成熟的打算，希望大家能夠給予更多的建議，讓九年級(jí)的教學(xué)管理更有效。就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正視困難，認(rèn)真反思，想方設(shè)法，堅(jiān)定信念，滿(mǎn)懷信心，突出重圍，再創(chuàng)輝煌！
一、堅(jiān)定信念，再創(chuàng)輝煌
1、憂(yōu)患意識(shí)，牢固確立：我校在教學(xué)質(zhì)量上無(wú)優(yōu)勢(shì)可言，尤其這一屆的九年級(jí)形勢(shì)更是吃緊。而教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)質(zhì)量是關(guān)乎我校生死存亡的關(guān)鍵時(shí)期。這是大家都懂的道理。贏得中考的輝煌，將是我校新學(xué)年在縣教育局2012年七年級(jí)新生招生形式有利的機(jī)遇，更是我們學(xué)校新發(fā)展的新契機(jī)。而且今年2012年中考評(píng)價(jià)方案，與往年不同，均分占30%，優(yōu)分率占35%，及格率占20%，金寶中學(xué)精華英才班占5%，低分率占5%。，希望096班的要強(qiáng)化優(yōu)分率，091班至095班要加強(qiáng)均分，減少低分。
2、責(zé)任意識(shí)，必須強(qiáng)化：我校教師，尤其是在座的九年級(jí)教師基本上都有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。但是我們面對(duì)新的挑戰(zhàn)，新的形勢(shì)，我們的責(zé)任意識(shí)還要強(qiáng)化。一要抓均衡發(fā)展，確保均分率，像這短時(shí)間由于體育訓(xùn)練使得生物操作訓(xùn)練沒(méi)有時(shí)間，金龍老師連續(xù)兩天犧牲中午休息時(shí)間帶著九一班、九五班，一個(gè)一個(gè)學(xué)生過(guò)關(guān)。我想只要我們每個(gè)老師都這樣做再差的學(xué)生，也會(huì)及格甚至達(dá)到高分；二抓培尖，像鐘秀英老師自打帶九三班英語(yǔ)以來(lái)，就重視尖子生的作文訓(xùn)練，堅(jiān)持一周一篇自寫(xiě)、一篇摘抄、一篇仿寫(xiě)，堅(jiān)持篇篇批改篇篇提建議；三要抓轉(zhuǎn)差，力求要做得更深入、更到位、更有效。我們一定要把轉(zhuǎn)化一個(gè)差生同培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生看得同等重要。我們這一屆的問(wèn)題主要在中下等生，這從多次月考的分?jǐn)?shù)段學(xué)生分布的情況可以看出。因此，希望各位老師“面向全體、重心下移”的教學(xué)策略，以實(shí)現(xiàn)全面提高質(zhì)量。我們26班的教師，尤其要面對(duì)這個(gè)層面的學(xué)生，以情換情，動(dòng)之以情，曉之以理，苦口婆心地去感化學(xué)生、感動(dòng)學(xué)生。學(xué)生非草木，孰能無(wú)情，精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。希望“好學(xué)生是夸出來(lái)的，而不是訓(xùn)出來(lái)的，”，成為我們?cè)谧拿恳焕蠋煹淖毅憽?BR> 1、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間與任務(wù)：現(xiàn)階段，由于縣教育局嚴(yán)格規(guī)定任何學(xué)校都不準(zhǔn)補(bǔ)課，時(shí)間緊已經(jīng)成了不爭(zhēng)的事實(shí)。為此，備課組長(zhǎng)，要研究2011年中考試題、2012年模擬試卷制定詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃，與學(xué)科組教師溝通后，統(tǒng)籌安排復(fù)習(xí)進(jìn)度與重難點(diǎn)、內(nèi)容，盡可能落實(shí)到每一天，每一周，確保復(fù)習(xí)心中有數(shù)，但也注意不能盲目趕進(jìn)度，也要避免“炒夾生飯”，應(yīng)努力提高課堂教學(xué)效率。分冊(cè)復(fù)習(xí)、專(zhuān)題復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)各階段，要統(tǒng)籌安排。確保復(fù)習(xí)過(guò)程到位，復(fù)習(xí)效率到位。
2、精誠(chéng)合作，協(xié)同作戰(zhàn)：?jiǎn)伪鲬?zhàn)的復(fù)習(xí)，事倍功半。這次到實(shí)驗(yàn)初中在開(kāi)學(xué)檢查工作，獲悉他們學(xué)校的地生學(xué)科，從這學(xué)期才開(kāi)，而且一周也只有二節(jié)，足見(jiàn)備課組的協(xié)作的有效價(jià)值，為此，希望備課組每位教師都能夠配合備課組長(zhǎng)安排的工作，分管學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)組親自下到備課參與聽(tīng)評(píng)課、試卷分析，協(xié)助制定有效措施；其次，班主任和科任教師，要統(tǒng)一步調(diào)，班主任要把學(xué)生按照優(yōu)、中、差不同層次均衡搭配分組，實(shí)行科任教師包報(bào)制度，便于有針對(duì)性的教學(xué)，確保優(yōu)分率、及格率。同時(shí)科任教師要充分利用雙休日，布置適量的作業(yè)，彌補(bǔ)時(shí)間的不足，班主任要協(xié)助科任教師檢查。像雙俊龍主任現(xiàn)在每天中午就在教室督處學(xué)生背誦操作試題步驟，并抽查。蹲班領(lǐng)導(dǎo)要下到班級(jí)，從教學(xué)到班級(jí)管理，尤其是目前即將面臨的體育中考、操作考試，幫助科任教師、班主任分擔(dān)一部分責(zé)任。
3、收集信息，精選資料：在當(dāng)前形勢(shì)下，信息的收集與篩選，對(duì)于中考非常重要。從學(xué)校層面來(lái)說(shuō)，只要是合理的我們百分之百的支持，而且也將在4月下旬后組織部分教師外出學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)資料，也要精選，今年教育局提出的有效訓(xùn)練，可以說(shuō)正切合了我們現(xiàn)在面臨的困境。對(duì)于《學(xué)考新視野》不同層次的班級(jí)、不同層級(jí)的學(xué)生，要區(qū)別對(duì)待。尤其是網(wǎng)絡(luò)上的資料、自己購(gòu)買(mǎi)的資料，要做到有針對(duì)性，因?yàn)槭聦?shí)上，我們現(xiàn)在沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間再來(lái)使用大量額外的資料。力求精講精練，以提高學(xué)生的應(yīng)試水平和能力。
時(shí)間關(guān)系，我想說(shuō)得很多，意猶未盡，留給今后一起去探討，一起去切磋吧！
最后安排一個(gè)工作：就是下周二之前，請(qǐng)分管學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)下到備課組，與備課組長(zhǎng)、學(xué)科教師一起統(tǒng)籌制定復(fù)習(xí)計(jì)劃方案，周三交到教導(dǎo)處。
不到之處，敬請(qǐng)各位老師見(jiàn)諒。謝謝大家！
九年級(jí)教師會(huì)議發(fā)言稿
新學(xué)年剛剛開(kāi)始，我們就召開(kāi)九年級(jí)全體教師會(huì)，其目的，就是動(dòng)員全體師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到中考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入畢業(yè)班教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，書(shū)寫(xiě)每個(gè)畢業(yè)班教師人生的新篇章。
對(duì)于九年級(jí)，說(shuō)實(shí)話，無(wú)論學(xué)生、教師、學(xué)校還是家長(zhǎng)，就更加重視。就目前我們班級(jí)而言，學(xué)生就已經(jīng)明顯感覺(jué)到不適應(yīng)，一個(gè)星期過(guò)后學(xué)生都發(fā)出感嘆：九年級(jí)主課多了，副科少了；作業(yè)多了，休息時(shí)間少了；呆在教室外面的學(xué)生少了，老師來(lái)教室的次數(shù)多了.......因此，我們教師就必須從課堂入手，認(rèn)識(shí)到提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵仍然是課堂。使得有限的課堂45分鐘，發(fā)揮無(wú)限的效率。這才是我們提高教學(xué)質(zhì)量的最有效的途徑。為順利實(shí)現(xiàn)2015年中考的目標(biāo)任務(wù)，我提兩點(diǎn)建議：1、落實(shí)八抓：
[1]抓班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保正常教學(xué)秩序。
[2]抓前年級(jí)前100名，班級(jí)前30名，促尖保尖，保優(yōu)秀率。[3]抓拉差補(bǔ)差，保及格率，平均分。
[4]抓心理教育，保穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。[5]抓家校配合，保緊密聯(lián)系，齊抓共管。[6]抓方法指導(dǎo)，保提高學(xué)習(xí)效率。
[7]抓質(zhì)量監(jiān)控，搞好過(guò)關(guān)考試，保實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。[8]抓教學(xué)六認(rèn)真，保實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果。2、做到九要：
[1]要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和決心，并持之以恒。
[2]要從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，全身心地投入，并克服急于求成的思想傾向。[3]要寫(xiě)好教學(xué)后記，把教學(xué)中遇到的一些有價(jià)值的東西記下來(lái)，養(yǎng)成分析錯(cuò)誤，提高自己的好習(xí)慣。
[4]要重視考試和考試的情況分析，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。教學(xué)過(guò)程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷，要采取積極的補(bǔ)救措施，及時(shí)彌補(bǔ)，對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)非常困難的情況下支持畢業(yè)班教師適當(dāng)?shù)挠∷⒃嚲?。語(yǔ)數(shù)外每科每學(xué)期控制在30張左右，其余學(xué)科每學(xué)期控制在20張左右。印刷的試卷教務(wù)處要審批，一定要落實(shí)學(xué)生做，教師要有檢查和批閱。教務(wù)處將對(duì)印刷試卷學(xué)生的完成情況，教師的批閱情況作為畢業(yè)班教師六認(rèn)真檢查的重點(diǎn)。
[5]要重視學(xué)生作業(yè)批改，特別是試卷的批閱，重視歸納總結(jié)，對(duì)學(xué)生做錯(cuò)的題目及時(shí)糾正。[6]要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿(mǎn)分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
[7]要注意分清教學(xué)中相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容；做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì)一類(lèi)，通一片，對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補(bǔ)做。
[8]要注意學(xué)生勞逸結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，同時(shí)要積極調(diào)整好學(xué)生的生物鐘，保證教學(xué)效率，保證學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。[9]要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相配合，相互之間不拆臺(tái)。
心若在，夢(mèng)就在，有思想，人生可豪邁。同志們，讓我們緊密團(tuán)結(jié)，以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力，共同書(shū)寫(xiě)2015年中考的輝煌，共同書(shū)寫(xiě)百中的新輝煌。
擴(kuò)展閱讀：
在中考研討會(huì)上的發(fā)言
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下今天召開(kāi)九年級(jí)全體教師中考備考研討會(huì)。我認(rèn)為非常及時(shí)、也非常重要，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，家長(zhǎng)對(duì)我們給予了厚望，中考成績(jī)又是學(xué)校和社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，贏得中考的輝煌是我校繼續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。今天結(jié)合本次檢測(cè)考試談?wù)勎覍?duì)2015年中考復(fù)習(xí)備考工作的一些建議。
一、月考檢測(cè)成績(jī)分析
本次考試我校嚴(yán)格按照考試制度認(rèn)真組織，交叉監(jiān)考、閱卷，統(tǒng)一合分登分，采取必要措施防止學(xué)生作弊，成績(jī)真實(shí)可信。成績(jī)比較可以，就平均分與去年中考成績(jī)相比較：語(yǔ)文和英語(yǔ)高出12分左右，數(shù)學(xué)略高于去年，物理、綜合有2-4分的差距，化學(xué)差距比較大7、8分?？偡制骄?46分，比去年（422）高24分?？偡?00以上56人。當(dāng)然，跟去年中考成績(jī)相比教，試題難度、閱卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)肯定存在差異。和古豐還要做橫向比較。同學(xué)科各班級(jí)之間也有差異，平均分差距在3-6分之間不等，主要原因既有客觀上的班主任效應(yīng)、學(xué)生基礎(chǔ)，學(xué)生流失的因素，也有教師個(gè)人主觀上的工作狀態(tài)差異，還有復(fù)習(xí)進(jìn)度上的差異。各班級(jí)總評(píng)成績(jī)也有差異，極差在11分，與班級(jí)管理有關(guān)?？傮w來(lái)講，成績(jī)方面存在的問(wèn)題不大。
二、2015中考備考工作的建議。
（一）明確奮斗目標(biāo)：我們九年級(jí)全體師生的奮斗目標(biāo)是：中考成績(jī)總合排名確保全縣前十三，各學(xué)科確保前十三，力爭(zhēng)更好成績(jī)。根據(jù)這個(gè)目標(biāo)，希望我們各位老師、各班主任、根據(jù)本學(xué)科、本班實(shí)際，加大管理力度，采取有效措施，竭盡所能，加倍付出，努力實(shí)現(xiàn)2015中考目標(biāo)。
來(lái)確保教學(xué)質(zhì)量的全面提高。特別是我們的班主任要加強(qiáng)班級(jí)管理，將一些不良的風(fēng)氣（如打架現(xiàn)象、早戀現(xiàn)象、早退曠課現(xiàn)象、厭學(xué)現(xiàn)象等）不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，形成良好的班風(fēng)班紀(jì)，確保九年級(jí)中考復(fù)習(xí)工作順利進(jìn)行。
（三）、牢固樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)：我校在教學(xué)質(zhì)量上無(wú)太大優(yōu)勢(shì)可言，尤其這一屆的九年級(jí)形勢(shì)也不容樂(lè)觀。成績(jī)不穩(wěn)定，特別是個(gè)別科目還有一定的差距，令人擔(dān)憂(yōu)，我想在任課老師的努力下，通過(guò)這段時(shí)間的復(fù)習(xí)，這些科目的成績(jī)一定能趕上去的。（四）、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間與任務(wù)：
1、各任課教師，要認(rèn)真研究近三年全國(guó)中考試題、和中考模擬題，統(tǒng)籌安排復(fù)習(xí)進(jìn)度與內(nèi)容，盡可能落實(shí)到每一天，每一周，確保復(fù)習(xí)心中有數(shù)，努力提高復(fù)習(xí)效率。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，把備課重點(diǎn)放在試題研究和重點(diǎn)把握上。努力提高課堂教學(xué)效率。
3、力爭(zhēng)做到多輪復(fù)習(xí)，分冊(cè)復(fù)習(xí)、專(zhuān)題復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)、模擬檢測(cè)各階段要統(tǒng)籌安排。努力使各學(xué)科基本考點(diǎn)反復(fù)呈現(xiàn)，加深印象。4、堅(jiān)持雙線復(fù)習(xí)，練習(xí)講解與背誦識(shí)記檢查雙線并進(jìn)，高效利用時(shí)間，加快復(fù)習(xí)進(jìn)度。教師在講解練習(xí)、試題的過(guò)程中，要抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，瞄準(zhǔn)考點(diǎn)。新教師要通過(guò)對(duì)教學(xué)重點(diǎn)的準(zhǔn)確把握和研究試題做到這一點(diǎn)。（所謂考點(diǎn)就是歷次考試中出現(xiàn)頻率較高的知識(shí)點(diǎn)。）5、加大中考模擬力度（每周每科力爭(zhēng)檢測(cè)一次）做好中考模擬試卷分析工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，確保復(fù)習(xí)過(guò)程合理，復(fù)習(xí)效率到位。
6、綜合課的復(fù)習(xí)：要結(jié)合近年來(lái)綜合科考試的特點(diǎn)和要求，繼續(xù)堅(jiān)持近年來(lái)成功的經(jīng)驗(yàn)和做法（不糾纏課本），不斷完善校本的復(fù)習(xí)綱要，加大背誦檢查力度，繼續(xù)保持該學(xué)科質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)。新任教師要多和老教師溝通交流，努力提高復(fù)習(xí)指導(dǎo)能力。
確立正確的復(fù)習(xí)備考方向。要特別重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，少做偏題難題，特別是后進(jìn)生要講明中考趨勢(shì)和政策，幫助其樹(shù)立信心，實(shí)行分層作業(yè)和練習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
8、積極獲取中考信息，把握復(fù)習(xí)方向。精選復(fù)習(xí)資料，精講多練。（五）、精誠(chéng)合作，班主任和科任教師，要統(tǒng)一步調(diào)，互相配合，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，課任和科任教師之間加強(qiáng)交流，毫無(wú)保留。確保一次上線率、六科合格率達(dá)到較高水平。。
（六）、希望九年級(jí)老師和學(xué)生，合理安排作息時(shí)間，調(diào)整好狀態(tài)，加強(qiáng)師生交流，輕松工作和學(xué)習(xí)，形成復(fù)習(xí)備考的合力。
大家好!
離高考只有90天，面對(duì)這90天，我們每個(gè)人是否也應(yīng)該先明確地問(wèn)問(wèn)自己：我在做什么呢?只是在完成一項(xiàng)任務(wù)或準(zhǔn)備一次考試嗎?不，絕不僅如此，我們正在展開(kāi)我們生命中的一場(chǎng)硬仗，12年的寒窗苦讀，12年的含辛茹苦，12年的厲兵秣馬，太多的汗水和淚水，太多的夢(mèng)想和希望，都將在這90天的大戰(zhàn)中接受考驗(yàn)，開(kāi)花結(jié)果，孕育成功。90日之后你能達(dá)到怎樣的高度，完全取決于這90日中，你所執(zhí)有的態(tài)度。一句話：態(tài)度決定高度。
開(kāi)啟高考成功之門(mén)，鑰匙有三。其一：勤奮的精神;其二：科學(xué)的方法;其三：良好的心態(tài)。
那么，具體說(shuō)來(lái)，我們又該用怎樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)這場(chǎng)硬仗呢?我想送給大家三個(gè)字，與各位同學(xué)共勉。
第一個(gè)字是“勤”字。常言道“勤能補(bǔ)拙”，又道“天道酬勤”。在未來(lái)的90天中，我們將是這個(gè)學(xué)校中最勤勉的一群人，每個(gè)清晨，當(dāng)大多數(shù)人還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中的時(shí)候，我們就要開(kāi)始忙碌：或讀書(shū)，或教書(shū);每個(gè)夜晚，當(dāng)大多數(shù)人已經(jīng)沉入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課。
第二個(gè)字是“謹(jǐn)”字。未來(lái)的90天中，我們需要嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教。絕不疏忽任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不忽略任何一個(gè)錯(cuò)誤，不忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié)，盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一個(gè)考試都做得盡善盡美，不留缺憾。
第三個(gè)字是“靈”字。在這90天中，我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都要注意講求實(shí)效，靈活應(yīng)對(duì)。作為高三年級(jí)的老師，我們一定會(huì)有針對(duì)性的給予每一個(gè)學(xué)生以不同的指導(dǎo)和幫助，盡我們所能地從學(xué)習(xí)、生活到心理調(diào)節(jié)等各個(gè)層面給予同學(xué)們更多的關(guān)愛(ài)。調(diào)動(dòng)一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導(dǎo)同學(xué)們備戰(zhàn)高考，決勝高考。
現(xiàn)在談?wù)劯呷聦W(xué)期開(kāi)始階段要干的幾件事：
第一，查看2011大綱，明確抓分重點(diǎn)。因?yàn)槔锩嬉?guī)定了考試能力對(duì)應(yīng)需求，可以評(píng)估自己到達(dá)什么程度，尤其是各科的大綱，老老實(shí)實(shí)的對(duì)照課本，找出各科考綱中要求中哪些自己能夠拿下、哪些暫時(shí)還不行，這樣就較為容易形成在做題過(guò)程中聯(lián)系到自身能力鍛煉的目的。
第二，切忌冒進(jìn)，以穩(wěn)固求發(fā)展的策略去提分。自己會(huì)的一定要鞏固，平時(shí)考試經(jīng)常出錯(cuò)的是最主要攻克的，然后再將大家(同程度學(xué)生)都可能會(huì)的題想辦法一一拿下，如果自身水平不高，那么不要刻意去做拔高題(也就是自己聽(tīng)不懂、看不懂的題)，老師上課有講就記下，消化不了的暫時(shí)放一邊，一定要按照自身水平去檢索、建設(shè)，圈出自己認(rèn)為可以掌握的，劃出有能力攻克但是常錯(cuò)的，暫時(shí)剔出看不懂聽(tīng)不明白的，抓大頭，不讓能夠掌握的分?jǐn)?shù)跑掉才是硬道理。
第三，加大思維訓(xùn)練比例點(diǎn)，形成思考習(xí)慣，所謂磨刀不誤砍柴工。平時(shí)做作業(yè)時(shí)多花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間思考題目為什么這么出，有什么隱含條件?自己做出來(lái)的哪一步是可以當(dāng)作隱含條件的?迷惑信息在哪?有用的信息是什么?這么去考慮剛開(kāi)始做題會(huì)辛苦些，經(jīng)過(guò)一兩個(gè)星期就可以明顯加快，并且能夠做題。后期做題時(shí)就以限時(shí)作套題訓(xùn)練為主，迎接考試。這里要指出我們星期六考試很多同學(xué)不交卷，這是不允許，也是要不得的。
第四，用試題驗(yàn)證知識(shí)點(diǎn)。有些人還是擔(dān)憂(yōu)自己的知識(shí)點(diǎn)掌握的不牢靠，那么每次做題都對(duì)照題目翻課本，就能達(dá)到課本知識(shí)應(yīng)用、遷移轉(zhuǎn)換的目的。
我認(rèn)為高三學(xué)生應(yīng)有的狀態(tài)是：自信、相信、緊張、苦干、嚴(yán)格。
自信。相信自己才有奮發(fā)向上的內(nèi)驅(qū)力。自信能鼓舞斗志，自信能助長(zhǎng)豪氣。我們已是征戰(zhàn)高考的斗士，狹路相逢勇者勝，只有滿(mǎn)懷自信的人才有一種王者之氣，這樣的人才有一往無(wú)前的勇氣和戰(zhàn)斗力。
相信。我們的學(xué)校有60多年歷史，雖然我們學(xué)校級(jí)別、生源基礎(chǔ)都很低，但近幾年高考依然取得很好成效，在南安同級(jí)別學(xué)校中高考成績(jī)都是位居前列。而且我們的老師都是年富力強(qiáng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。而我要說(shuō)：天地?zé)o私師生情啊!親其師，才能信其道。相信老師，你才能保持清醒，有條不紊，少走彎路，提高效率。所以同學(xué)們要百分之百地相信班主任，相信科任老師。
緊張。充足的時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的根本。所以，“緊張”應(yīng)成為我們除學(xué)習(xí)、休息外做事的主旋律：做任何事都要抓緊時(shí)間，走路健步如飛;早讀鈴聲未響，所有教室已是書(shū)聲朗朗，晚自修，老師沒(méi)來(lái)早就鴉雀無(wú)聲;課堂上，神情專(zhuān)注，思維活躍，聽(tīng)從指揮，動(dòng)作迅速。當(dāng)然，我說(shuō)的“緊張”不是不要休息，更不是慌張，我們要充分利用晚上、午休保證睡眠，利用課間操、眼保健操來(lái)鍛煉，調(diào)整身心、放松心情。擁有緊張興奮的大腦、健康愉悅的身心，才能高效率地學(xué)習(xí)。
苦干。吃得苦中苦，方為人上人。沒(méi)有堅(jiān)苦卓絕的奮斗，沒(méi)有勇猛頑強(qiáng)的拼搏，就不會(huì)有令人羨慕的成功。只有不辭辛勤勞苦，不畏艱難險(xiǎn)阻，迎刃而上的人才能到達(dá)成功的頂峰。天氣再熱再冷，我們戰(zhàn)酷暑斗嚴(yán)寒;肚疼腦熱小感冒，我們輕傷不下火線;要記的太多題難做，我們敢拼敢鉆!態(tài)度決定高度?？铣钥嘀貙?shí)干，這就是我們高三學(xué)生的態(tài)度!我們要在老師的統(tǒng)一指揮下，夯實(shí)基礎(chǔ)，吃透原理，探明過(guò)程，掌握方法，練熟技巧，一步一個(gè)腳印扎實(shí)地邁向高考，走向成功。
嚴(yán)格。嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)己能礪志，嚴(yán)格管理出效率。老師對(duì)高三學(xué)生的學(xué)習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，能保證較高的時(shí)效。同學(xué)們應(yīng)充分理解老師，絕對(duì)服從老師。學(xué)生對(duì)自己的嚴(yán)格要求能保證充足的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間，還能保證知識(shí)、技能落到實(shí)處。而年段和班級(jí)的嚴(yán)格管理，則能保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
信心。是成功的前提;方法，是成功的催化劑;狀態(tài)，是成功的保證。只要我們堅(jiān)守信心，講求方法，長(zhǎng)久保持良好狀態(tài)，就一定能奪取2011年高考的全面勝利!
總之，我們?nèi)w高三教師和2011屆的考生們是同一個(gè)戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友，一定會(huì)運(yùn)用我們?nèi)康哪芰椭腔叟c大家一起并肩作戰(zhàn)，一起去迎接這90天槍林彈雨的考驗(yàn)，最終，也一起去創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績(jī)，再次用我們的實(shí)際行動(dòng)去見(jiàn)證那句誓言：今日我以延中為榮耀，明日延中以我為驕傲。
各位老師、同學(xué)們，讓我們不要辜負(fù)社會(huì)的關(guān)愛(ài)，不要辜負(fù)家長(zhǎng)的厚望，不要辜負(fù)青春的時(shí)光，讓我們一起奮進(jìn)吧!人生能有幾回搏啊!謝謝大家!
備考會(huì)上的講話稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天是一個(gè)特殊的日子，是離中考決戰(zhàn)倒計(jì)時(shí)第100天的日子。再過(guò)100天，你們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進(jìn)中考的考場(chǎng)，去書(shū)寫(xiě)你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開(kāi)你們輝煌人生最精彩的篇章。俗話說(shuō)：“一年之際在于春”，祖國(guó)大地正萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然，我相信會(huì)場(chǎng)內(nèi)同學(xué)們也一定和我一樣心情澎湃，摩拳擦掌，躍躍欲試。今天我們召開(kāi)這個(gè)考前百日誓師大會(huì)，目的就是動(dòng)員初三年級(jí)所有師生以飽滿(mǎn)的熱情、昴揚(yáng)的斗志、必勝的信心和科學(xué)的方法投入到中考決戰(zhàn)中去，發(fā)揚(yáng)特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能忍耐、特別能勝利的雷鋒人精神，不惜一切代價(jià)取得20中考的全面勝利。
同學(xué)們，這100天既漫長(zhǎng)又短暫。如果成功就在100天之后等著我們，那這100天將是漫長(zhǎng)的；如果我們還沒(méi)有做好迎接成功的準(zhǔn)備，那這100天卻又是短暫的。那么，如何度過(guò)這關(guān)鍵的100天，發(fā)揮出100天最大的功效，取得最好成績(jī)呢？下面，我給老師、同學(xué)們提六個(gè)方面的建議，供大家參考。
一、要明確目標(biāo)，堅(jiān)定信心，讓雷鋒精神指引我們前行。
年中考決定著我們上學(xué)的命運(yùn)，甚至是今后人生的命運(yùn)。考上普通高中還是上象雷鋒學(xué)校這樣的省級(jí)示范性高中的不同的學(xué)校，不同的班類(lèi)，就預(yù)示著你上不同的大學(xué)，走不同的人生道路?？梢赃@么講2012年中考你如果與雷鋒學(xué)校、師大附中等失之交臂，那么的高考很有可能你與重點(diǎn)大學(xué)無(wú)緣。所以，在這重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，每個(gè)同學(xué)都要給自己定一個(gè)明確的目標(biāo)，考取什么樣的高中？并且為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)不能有絲毫的徘徊和懈怠，要抓住每一天、每一節(jié)課的學(xué)習(xí)，用今天的努力為自己鋪平明天成功的道路！堅(jiān)定信心就是要相信自己的實(shí)力，相信在老師的帶領(lǐng)下，我們一定能達(dá)到目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。因?yàn)槲覀冞@一屆，學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都非常重視，從初一開(kāi)始就配備了最好的老師。另外，三年來(lái)，我們對(duì)大家的學(xué)習(xí)一直抓得非常緊、非常細(xì)，從來(lái)不敢有絲毫懈怠，我們相信有了良好的過(guò)程管理，最終取得好成績(jī)那是水到渠成的.事。從生地考試成績(jī)、上學(xué)期期末統(tǒng)考成績(jī)來(lái)看，我們的成績(jī)喜人，優(yōu)勢(shì)明顯。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，注重了雷鋒精神的堅(jiān)持和堅(jiān)守，所以我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師非常有信心，帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)〉?012年中考全面勝利。
二、要意志堅(jiān)定，勇往直前。
著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫(xiě)上這樣一句話：我們繼續(xù)前進(jìn)！這種看似重復(fù)的平淡之語(yǔ)，卻包含了巨大的毅力和無(wú)窮的信心。就是憑著這樣一份信心，哥倫布向著茫然無(wú)知的前方在驚濤駭浪中前進(jìn)，在艱難險(xiǎn)阻中前進(jìn)，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。大家初中階段的航程也到了最艱難最關(guān)鍵的時(shí)刻了。常言道：“行百里者，半九十?！弊詈笠欢温吠亲顬槠D苦難行的。各位同學(xué)，無(wú)論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅(jiān)持到底才能勝利，只要勇敢地走下去，只要信心百倍地走好每一天，只要拼搏的姿態(tài)度過(guò)每一天，我們堅(jiān)信，我們這個(gè)經(jīng)過(guò)三年長(zhǎng)途跋涉的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“新大陸”。
三、要時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕，在學(xué)習(xí)中不斷詮釋雷鋒的釘子精神。
可能有人會(huì)問(wèn)，還剩100天時(shí)間，我的基礎(chǔ)又差，還來(lái)得及嗎？一個(gè)成功者曾講述過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)胸懷理想的青年，帶著崇敬的心情，去向一個(gè)名人請(qǐng)教成功的秘訣。這位名人很忙，這個(gè)年輕人，有一天終于走進(jìn)了名人的辦公室的大門(mén)。他推開(kāi)門(mén)，一下子楞住了：屋內(nèi)一片狼藉，書(shū)散落了一地，各種文件到處都是，桌上的茶杯躺著……名人對(duì)青年說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)你等我三分鐘?！闭f(shuō)著，他把青年推出了門(mén)，把門(mén)關(guān)上了。
三分鐘后，門(mén)開(kāi)了。青年走進(jìn)去，驚訝地發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)整潔光亮！青年非常驚訝地望著房間里的一切……名人看出了年輕人的心思，說(shuō)：“三分鐘足夠了，不是嗎？”，他頓了頓，又說(shuō)：“這就是我成功的秘訣。”青年若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，離開(kāi)了名人的辦公室。后來(lái)，青年成了一位有名的企業(yè)家。
一分鐘、三分鐘，在我們同學(xué)的心目中，可能不會(huì)被算作用來(lái)做事的時(shí)間?？墒?，我要告訴大家，只要你愿意，只要你真心投入，一分鐘內(nèi)你會(huì)做出讓自己和別人驚訝的事來(lái)！古有詩(shī)云“時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕”，千萬(wàn)不要把只要十分鐘就能做完的事，在自己的心里想成需要幾個(gè)小時(shí)才能做完。這種不正確的心態(tài)，會(huì)嚴(yán)重影響你的效率。雷鋒的釘子精神，是我們的校友送給我們的法寶，在我們即將畢業(yè)自己，我們一定要認(rèn)真踐行釘子精神，讓我們充分利用時(shí)間，爭(zhēng)取取得做優(yōu)異的成績(jī)。
四、要平和心態(tài)，講求效率。
最后100天的學(xué)習(xí)可能會(huì)比較辛苦疲憊，但這種辛苦與疲憊，很大程度上來(lái)自自己的不良心態(tài)。如果只要十分鐘就能做完的事，你在心里想成需要幾個(gè)小時(shí)才能做完，你心里就會(huì)產(chǎn)生埋怨，這種心態(tài)會(huì)造成心靈的疲憊，久而久之，因此而產(chǎn)生的種種煩躁和痛苦可能會(huì)淹沒(méi)你，學(xué)習(xí)效率之低下，也在情理之中。面對(duì)自己的夢(mèng)想，無(wú)論發(fā)生了什么，請(qǐng)保持自己平和的心態(tài)。如果老師下課遲了一兩分鐘，請(qǐng)不要生氣，讓自己平靜，可以用幽默的口吻向老師提出來(lái)；如果某次考試失利，沒(méi)有達(dá)到你的目標(biāo)，請(qǐng)不要沮喪，你需要的是靜下心來(lái)分析；如果老師或同學(xué)的言行，讓你覺(jué)得一時(shí)不能接受，請(qǐng)不要埋怨和發(fā)怒，否則可能會(huì)讓你偏離了航線，會(huì)多走彎路……我只想告訴大家，我們?nèi)绻枰人?，就不要在乎杯子是什么形態(tài)什么色彩。生活中的不如意，對(duì)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，是生活給予他的財(cái)富。心態(tài)平和了，計(jì)劃祥實(shí)了，學(xué)習(xí)的效率自然會(huì)高了。
一百天，從物理時(shí)間上講，對(duì)我們每個(gè)人都是一樣的，但從實(shí)際利用的效率來(lái)看，每個(gè)人又都是不同的。有的人安排巧妙，用一天的時(shí)間完成了別人幾天的學(xué)習(xí)任務(wù)，而有的人，不善于計(jì)劃安排，一天的時(shí)間只完成了別人幾個(gè)小時(shí)就已完成的任務(wù)。平和心態(tài)，巧妙安排。你一定會(huì)享受到效率帶給你的快樂(lè)的。這種快樂(lè)將引導(dǎo)你逐步走向成功，去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
五、要追求高效課堂、注重夯實(shí)基礎(chǔ)，讓更多的同學(xué)跨入理想的學(xué)校。
雷鋒的成功就是抓住了生活細(xì)節(jié)和工作細(xì)節(jié)！老師們，同學(xué)們，我們就應(yīng)該向雷鋒同志那樣，抓住課堂，追求實(shí)效，注意夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷提高學(xué)生的考試水平，爭(zhēng)取讓更多的學(xué)生畢業(yè)、讓更多的學(xué)生進(jìn)入到理想的高一級(jí)學(xué)校中。
六、要講究團(tuán)結(jié)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，讓初三畢業(yè)班更多充滿(mǎn)微笑。
雷鋒是最講奉獻(xiàn)的，最講究團(tuán)結(jié)的。我們長(zhǎng)期接受雷鋒精神的熏陶，在我們即將畢業(yè)之際，我們希望老師能在平時(shí)的教學(xué)工作中講究團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，努力成為“雷鋒式”教師，希望同學(xué)們能摒棄平時(shí)的恩怨，多講團(tuán)結(jié)、相互幫助，樂(lè)于奉獻(xiàn)，爭(zhēng)取成為“雷鋒式”的好學(xué)生。我們相信，我們用心去詮釋雷鋒精神，初三年級(jí)會(huì)看到更多的微笑。
老師們、同學(xué)們，中考的鐘聲已經(jīng)敲響，美好的未來(lái)正在向我們招手，一百天，我們還有足夠的時(shí)間來(lái)為明天作準(zhǔn)備，寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，明媚的春天已經(jīng)來(lái)臨，請(qǐng)拿出我們的熱情，拿出我們的毅力，以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的毅志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)我們共同的理想。讓我們一起，為明天加油，為明天喝彩！我相信即將到來(lái)的六月，一定又是一個(gè)豐收的六月，是我們奔走相告舉杯相慶的六月。
備考會(huì)上的講話稿篇八
1、從招生情況來(lái)看。
xx年本科錄取率24。35%，xx年本科錄取率29。42%，xx年本科錄取率36。68%。xx年二本以上招生人數(shù)超過(guò)xx年三本以上招生人數(shù)。
xx年總錄取率48。69%，xx年總錄取率59。15%，xx年總錄取率71。8%，xx年二本以上招生人數(shù)超過(guò)xx年三本以上招生人數(shù)。
2、從本屆生源來(lái)看，
本屆學(xué)生優(yōu)生情況與今年畢業(yè)的這一屆相比，一中線下40分內(nèi)和80分內(nèi)兩個(gè)分?jǐn)?shù)段來(lái)看，各少10多個(gè)人。
1、把握好“三個(gè)定位”
依據(jù)考試大綱和近三年的高考試題，把握好復(fù)習(xí)的方向——在內(nèi)容上做好“多”與“少”的選擇；依據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際，把握好教學(xué)的起點(diǎn)和難度——在要求上要做好“深”與“淺”的選擇；依據(jù)一輪復(fù)習(xí)的基本要求，把握好基本題型的歸納和訓(xùn)練——使學(xué)生感到，我又學(xué)會(huì)了
什么
，而不應(yīng)該使學(xué)生感到我又增加了多少不會(huì)的。
2、加強(qiáng)“三個(gè)方面”的研究
（1）對(duì)考試要求和學(xué)生實(shí)際的研究。
（2）對(duì)設(shè)題角度和命題方式的研究。
（3）對(duì)各種課型課堂教學(xué)方式的研究。
3、明確“三種課型”的操作辦法。
第一，內(nèi)容復(fù)習(xí)課操作要點(diǎn)：
（1）復(fù)習(xí)內(nèi)容一定要先讓學(xué)生看。
方法：學(xué)案導(dǎo)學(xué)、嘗試練習(xí)、知識(shí)問(wèn)題化。
（2）一定要讓學(xué)生知道所學(xué)內(nèi)容在高考中的要求（層次、題型、難度、及附分等等）。
（3）一定要突出重點(diǎn)或主干。
（4）一定要指導(dǎo)和幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
（5）一定要把知識(shí)的應(yīng)用與內(nèi)容的復(fù)習(xí)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。
第二，訓(xùn)練課要點(diǎn)
訓(xùn)練課的是復(fù)習(xí)課要求的消化、落實(shí)和延伸，往往與內(nèi)容復(fù)習(xí)課同步進(jìn)行。在使用時(shí)要重視以下要點(diǎn)：
（1）堅(jiān)持“三精”原則。即精選、精煉、精評(píng)。
（2）要重視能力題和難度題的分解。
（3）要堅(jiān)持讓學(xué)生在做中學(xué)。
題要讓學(xué)生讀，思路要讓學(xué)生想，規(guī)律要讓學(xué)生總結(jié)，體會(huì)要讓學(xué)生談，
第三，試卷講評(píng)課要點(diǎn)：
（2）試卷講評(píng)的基本原則：即講答案，注重規(guī)范；講問(wèn)題，注重糾錯(cuò)；講知識(shí)，注重強(qiáng)化落實(shí)；講思路，注重培養(yǎng)能力。
（3）兩類(lèi)問(wèn)題的講評(píng)方法：
第一類(lèi)問(wèn)題的講評(píng)方法：著重放在考了什么、怎么考的如何做的三個(gè)方面。這樣做，既加深了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，又培養(yǎng)了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。條件允許的情況下可進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐卣购脱由欤蜻M(jìn)行必要的變式訓(xùn)練，以達(dá)到知識(shí)遷移和舉一反三的目的。
第二類(lèi)問(wèn)題的講評(píng)方法：
第一種方法。首先由教師指出問(wèn)題所在，然后引導(dǎo)學(xué)生從多角度分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，最后提出解決問(wèn)題的辦法。
第二種方法。先讓存在問(wèn)題的學(xué)生暴露思維過(guò)程，然后針對(duì)錯(cuò)誤的思維過(guò)程進(jìn)行剖析，從而澄清錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，從中吸取教訓(xùn)。
第三種方法。教師先給出標(biāo)準(zhǔn)答案，然后讓學(xué)生對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行反思，最后在反思的基礎(chǔ)上教學(xué)歸納和總結(jié)。
1、要督促學(xué)生盡力完成老師提出的
學(xué)習(xí)
任務(wù)。
做到：有布置、有檢查、有批改、有輔導(dǎo)，有講評(píng)。
2、針對(duì)突出問(wèn)題，使用“滿(mǎn)分卷”和“二次作業(yè)”的做法，予以強(qiáng)化落實(shí)。
學(xué)生，并讓學(xué)生進(jìn)一步予以落實(shí)。
4、要充分發(fā)揮月考和周練的診斷功能、糾錯(cuò)功能和訓(xùn)練功能。
主，可適當(dāng)考察綜合能力。月考試題在命制時(shí)，要把學(xué)生在考試中可能遇到的各種困難作為一項(xiàng)內(nèi)容加以訓(xùn)練。
二要批好卷。及時(shí)、嚴(yán)格。
三要搞好備課組的質(zhì)量分析。問(wèn)題、解決措施。
四要搞好試卷講評(píng)。
從高中部給各班下達(dá)的指標(biāo)來(lái)看，可以這樣說(shuō)，有困難也有希望。要求全體教師齊心協(xié)力加強(qiáng)合作，在搞好日常教學(xué)的.同時(shí)，著力做好“種子選手”的培養(yǎng)工作。
1、各班要把高中部下達(dá)的指標(biāo)，落實(shí)到具體的學(xué)生身上。班主任要在征求各課任教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)生平時(shí)
成績(jī)
，確定出本班的“種子選手”，并將名單交給各課任教師。
2、以班為單位，由班主任主持，召開(kāi)“種子選手”分析會(huì)，量體定制出具體的幫教措施。
3、班主任要做好對(duì)“種子選手”的成績(jī)跟蹤，并定期進(jìn)行有針對(duì)性的談話。
4、在平時(shí)的教學(xué)中要對(duì)“種子選手”給以特別的關(guān)注和輔導(dǎo)。
5、樹(shù)立“在非知識(shí)問(wèn)題上做點(diǎn)文章”的思想，向答題的規(guī)范性要分，向解題的速度要分，向做題的準(zhǔn)確性要分，向考試技巧要分。
6、每次月考后，各課任教師要結(jié)合月考試卷中的問(wèn)題，對(duì)“種子選手”進(jìn)行一次面批。
7、各學(xué)科每天要給“種子選手”至少留一道主觀性試題，要求“種子選手”必須象考場(chǎng)答題一樣，完成老師布置的任務(wù)，然后教師做針對(duì)性的批改。
備考會(huì)上的講話稿篇九
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：
時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺(jué)中，我們又迎來(lái)了期末考試。期末考試對(duì)于學(xué)校、對(duì)于全體師生都有重要的意義。對(duì)老師們而言，期末考試是檢驗(yàn)教學(xué)成果、掌握學(xué)習(xí)情況的重要標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)于同學(xué)們而言，期末考試是展現(xiàn)自我能力、摘取勝利果實(shí)的良好時(shí)機(jī)。所有就本次期末考試，對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望：
期末考試是對(duì)你們一個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)知識(shí)的一次大檢驗(yàn)，各科成績(jī)均要錄入同學(xué)們的電子檔案，而且要對(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰，希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì)，展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取屬于自己的獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 對(duì)于高一同學(xué)來(lái)講，你們要通過(guò)考試，對(duì)自己高中學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),及時(shí)獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的.學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。對(duì)于高二同學(xué)來(lái)講，你們的高中生活已經(jīng)過(guò)半，本次考試成敗也將成為你反思高中學(xué)習(xí)過(guò)程，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段。從這些意義上來(lái)說(shuō)，本次期末考試對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō)，既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇、希望和成功。因此，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待本次期末考試。
現(xiàn)在距考試還有八天時(shí)間，俗話說(shuō)，“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻?因此，請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，勞逸結(jié)合，靜心進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)過(guò)程中注意以下兩點(diǎn)：一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。希望每一位同學(xué)能夠把老師所整理、歸類(lèi)的基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)，確?？荚囘^(guò)程中能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試。二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。希望大家能夠總結(jié)期中考試的得失，將自己平時(shí)考試中的錯(cuò)題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻，記一記，確保考試時(shí)胸有成竹。
考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試?？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要沉著冷靜，應(yīng)臨危不亂，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。熟練掌握老師講過(guò)的應(yīng)考技巧，相信自己的能力，堅(jiān)定的寫(xiě)下每一個(gè)文字。
同學(xué)們，臨近考試，請(qǐng)你放下心里的雜念，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。相信每一位同學(xué)都希望自己能考出優(yōu)異的成績(jī)，考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平，考出恒德實(shí)驗(yàn)學(xué)生的風(fēng)采，以告慰辛苦付出的父母，以勉勵(lì)辛勞攻讀的自己。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，平靜的湖水練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。
親愛(ài)的同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空中回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，行動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧！你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的領(lǐng)導(dǎo)和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。
備考會(huì)上的講話稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是高三xxx班xxx，今天我演講的題目是《備戰(zhàn)高考》。高三的同學(xué)們?cè)儆衳xx天，我們就要奔赴高考考場(chǎng)。面對(duì)這場(chǎng)對(duì)我們影響重大的考試，我們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)。
一、注重解題訓(xùn)練。三年苦讀，最終的成果需在一道道考題上體現(xiàn)。作為高三學(xué)生，題海是不可缺少的，大量的題可以幫助我們鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，提高解題速度，并訓(xùn)練解題思路。另外，在做題后，我們還應(yīng)該進(jìn)行自我反思，看看自己在解題過(guò)程中有什么不足，并加以彌補(bǔ)。爭(zhēng)取一拿到題就知道該往什么方向想。經(jīng)過(guò)這樣的訓(xùn)練，我們才會(huì)在緊張的高考考場(chǎng)上做到游刃有余。
二、掌握考試技巧。在考試中，有些題很多同學(xué)會(huì)做，但卻得不上分。原因就在于表達(dá)不規(guī)范，不能使用學(xué)科語(yǔ)言準(zhǔn)確答題。因此，當(dāng)我們翻看答案時(shí)應(yīng)特別注意答案時(shí)如何表述的，學(xué)習(xí)答案上的表述方法。避免本來(lái)會(huì)做卻得不上分的情況。
三、讓自己在每段時(shí)間內(nèi)都有所收獲。課上的時(shí)間是有形的，而課下的時(shí)間則是無(wú)形的。我們應(yīng)善于利用每個(gè)細(xì)小的的時(shí)間段。例如：睡覺(jué)前我們可以回想今天所學(xué)的內(nèi)容，這樣不僅可幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí)，還可以幫助我們快速入睡。成功者往往是把零碎的時(shí)間堆砌起來(lái)，讓自己在每段時(shí)間內(nèi)都有所收獲。
高考或許是我們大多數(shù)人人生中規(guī)模的一次競(jìng)爭(zhēng)。在高考面前，我們是和全國(guó)的考生競(jìng)爭(zhēng)，想要在這場(chǎng)無(wú)硝煙的角逐中脫穎而出，必須要有巨大的毅力和勇氣。高考，萬(wàn)人競(jìng)技，耀眼的將是王者。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
備考會(huì)上的講話稿篇十一
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)期末》。
伴隨著新年鐘聲的敲響，這個(gè)學(xué)期走向尾聲，期末考亦悄然而至。作為一場(chǎng)檢驗(yàn)這半年來(lái)學(xué)習(xí)成果的考試，它既反映了我們學(xué)習(xí)方法及知識(shí)體系的掌握情況，也為我們下一步學(xué)習(xí)規(guī)劃奠定了基礎(chǔ)。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極應(yīng)對(duì)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下一個(gè)完美的句號(hào)。
古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。若想在期末考試中取得好成績(jī)，平日里認(rèn)真學(xué)習(xí)是首要的，而復(fù)習(xí)亦不可少。在此，我有幾點(diǎn)建議想和大家分享。
哈伯特曾言：對(duì)于盲行的船，所有風(fēng)都是逆風(fēng)。誠(chéng)如斯言，我們?cè)趶?fù)習(xí)，應(yīng)從自身水平出發(fā)，為自己設(shè)立一個(gè)合適的目標(biāo)并為之奮斗。
考試不僅需要我們準(zhǔn)確掌握知識(shí)點(diǎn)，還應(yīng)加以適度地練習(xí)方能相得益彰。經(jīng)過(guò)一定題目的訓(xùn)練之后，我們才能在考場(chǎng)答題時(shí)做到心中有數(shù)。畢竟，操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器嘛。
大量練習(xí)之后不可或缺的便是對(duì)錯(cuò)題難題加以總結(jié)分析，查缺補(bǔ)漏，再對(duì)其進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)的訓(xùn)練。
或許有些同學(xué)在考試前會(huì)緊張焦慮，這很正常。我們應(yīng)該以積極的心態(tài)面對(duì)考試，相信自己已經(jīng)做了充足的準(zhǔn)備，自信地迎接每一場(chǎng)考試。就像老師所說(shuō)的那樣;考試最佳狀態(tài)――興奮但不緊張。
當(dāng)然，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法各有不同，適合自己的才是最好的。而無(wú)論是哪種復(fù)習(xí)方法，其核心至始至終是認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度以及積極向上的心態(tài)。
就如同冰心在《繁星春水》中說(shuō)道，成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。月濺星河，長(zhǎng)路漫漫，風(fēng)煙殘盡，獨(dú)影闌珊。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)翻山越嶺，渡海過(guò)江，無(wú)畏波濤洶涌積極闖蕩。而我們也相信，學(xué)習(xí)這件事向來(lái)一分耕耘一分收獲，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!
最后祝愿大家都能在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，在新的一年里學(xué)有所成，更上一層樓!我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
備考會(huì)上的講話稿篇十二
今天的高考備考推進(jìn)會(huì)議，是復(fù)學(xué)后的第一個(gè)會(huì)議。通過(guò)此次會(huì)議，一定要明確我們是在什么形勢(shì)下復(fù)學(xué)的，在這樣復(fù)雜的形勢(shì)下，應(yīng)該做好那些工作，既確保師生的身體健康又能夠?qū)崿F(xiàn)科學(xué)精準(zhǔn)備考。
1、抗擊疫情取得了階段性的勝利。從春節(jié)到現(xiàn)在，全國(guó)人民在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，取得了這場(chǎng)抗擊疫情阻擊戰(zhàn)的階段性勝利，這場(chǎng)勝利讓我們進(jìn)一步的感受到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，中國(guó)人民的偉大，社會(huì)主義制度的偉大，我們綜合實(shí)力的強(qiáng)大。再一次增強(qiáng)了我們的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。特別是在同世界各國(guó)抗擊疫情的比較中，我們更加感到自豪和自信。今天我們能夠開(kāi)學(xué)是全國(guó)人民努力奮斗的結(jié)果，我們必須倍加珍惜。
2、復(fù)學(xué)并不標(biāo)志著疫情已經(jīng)結(jié)束。千萬(wàn)不要以為，開(kāi)學(xué)了，疫情就結(jié)束了。要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕，不能有絲毫的放松。當(dāng)前，我們還面臨著無(wú)癥狀感染者和境外輸入病例的雙重壓力。到昨天為止，全國(guó)有無(wú)癥狀感染者1064人，境外輸入病例1378人。有些省份面臨新的防控壓力，繼續(xù)延遲開(kāi)學(xué)日期。我們必須時(shí)刻提高警惕。應(yīng)該說(shuō)，全世界最安全的國(guó)家是中國(guó)，但我們面臨的形勢(shì)還是相當(dāng)嚴(yán)峻的。
3、省市高度重視開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作。3月21日，省防控指揮部印發(fā)了《春季開(kāi)學(xué)疫情防控措施40條》，要求教職員工“十必須”，校園防控“二十到位”，學(xué)生“六做到”，家長(zhǎng)“四做好”。3月24日省防控指揮部同時(shí)下發(fā)了四個(gè)方案《春季開(kāi)學(xué)總體方案》《春季開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案》《春季開(kāi)學(xué)物資保障工作方案》《春季開(kāi)學(xué)應(yīng)急處置工作方案》。4月3日，省教育廳下發(fā)了《遼寧省普通高中高三年級(jí)20xx年春季開(kāi)學(xué)工作方案》。市教育局在3月30日印發(fā)了《葫蘆島市中小學(xué)20xx年春季開(kāi)學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》。4月10日省教育廳督導(dǎo)組到我市檢查開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作，當(dāng)日18點(diǎn)市委市政府召開(kāi)全市20xx年春季開(kāi)學(xué)工作部署電視電話會(huì)議，全市19個(gè)高中校長(zhǎng)表態(tài)發(fā)言。4月11日晚19點(diǎn)市教育局召開(kāi)開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作會(huì)議。4月13日，省督導(dǎo)組再次到我市檢查開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作，晚18點(diǎn)省教育廳召開(kāi)開(kāi)學(xué)前調(diào)度會(huì)議，14個(gè)市教育局長(zhǎng)匯報(bào)工作，廳長(zhǎng)提出具體要求。
4、我校為開(kāi)學(xué)做了大量的準(zhǔn)備工作。從4月7日開(kāi)始，我們?yōu)殚_(kāi)學(xué)做了大量的準(zhǔn)備。制作三塊宣傳條幅，8面彩旗，7塊宣傳板，17個(gè)櫥窗，并利用校內(nèi)電子屏幕，學(xué)校公眾號(hào)進(jìn)行宣傳。設(shè)置了測(cè)溫區(qū)，四個(gè)留觀室，備足了防控物資，完善了各種制度和方案，將高三19個(gè)班級(jí)重新組合成38個(gè)教學(xué)班，迎接了省里兩次檢查和市里的多次檢查，目前已經(jīng)具備科學(xué)條件。
5、把防控工作作為一件大事抓實(shí)。我們要按照上級(jí)的有關(guān)部署，結(jié)合我校實(shí)際，真正抓好防控工作。增強(qiáng)防控意識(shí)，掌握防控知識(shí)，壓實(shí)防控責(zé)任，落實(shí)防控措施，確保防控措施零失誤，校園人員零感染，確保校園安全。學(xué)校做到二十到位，教師十必須，學(xué)生六做到，家長(zhǎng)四做好。能否抓好防控工作是對(duì)我們的政治素質(zhì)和工作能力的考驗(yàn)，抗擊疫情的上半場(chǎng)，醫(yī)務(wù)人員是主力軍，下半場(chǎng)，我們教師就是主力軍，一定要嚴(yán)防死守，確保安全。
1、明確目標(biāo)，堅(jiān)定信心。今年我們的高考目標(biāo)，一本上線力爭(zhēng)突破400人。雖然今年遇到疫情，沒(méi)有正常開(kāi)學(xué)，但我們還是充滿(mǎn)自信的。一是基礎(chǔ)不錯(cuò)，去年期末考試?yán)砜粕暇€318人，文科上線54人。一共372人，還有邊緣生70人，一共是442人。二是這一段我們的網(wǎng)課質(zhì)量很高，對(duì)好學(xué)生的影響不是很大。三是我們的管理也沒(méi)有放松，學(xué)生的心沒(méi)有散。我們必須堅(jiān)定信心，腳踏實(shí)地，確保實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
2、科學(xué)銜接，精密籌劃。 網(wǎng)上教學(xué)兩個(gè)多月，我們是按照6月份高考的計(jì)劃進(jìn)行推進(jìn)的，高考推遲一個(gè)月，需要我們考慮兩個(gè)問(wèn)題，一是對(duì)前一段學(xué)習(xí)成果進(jìn)行檢測(cè)，真正把握學(xué)情。二是按照高考推遲一個(gè)月的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，重新調(diào)整備考方案，學(xué)校對(duì)這些工作已經(jīng)進(jìn)行了安排，請(qǐng)各個(gè)備課組落實(shí)好。 3、加強(qiáng)教研，精準(zhǔn)施策。如果沒(méi)有疫情，高三年級(jí)教師應(yīng)該參加幾次高考培訓(xùn)，掌握一些信息和動(dòng)向，調(diào)整我們的備考策略。今年我們掌握的外部信息很有限，需要大家認(rèn)真研究考綱，考試說(shuō)明，往年的高考題，加強(qiáng)學(xué)科教研，真正做到精準(zhǔn)備考，取得實(shí)效。
4、把控課堂，務(wù)求實(shí)效。我們一直在網(wǎng)上授課，一些教師還沒(méi)有完全參與到復(fù)習(xí)備考當(dāng)中，現(xiàn)在每一個(gè)班級(jí)都是ab班，授課形式發(fā)生了新變化，教師要精準(zhǔn)備課，熟練掌握新的教學(xué)方法和手段，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，特別是沒(méi)有晚自習(xí)，如何給學(xué)生留作業(yè)都要把握好度，真正取得實(shí)效。
5、加強(qiáng)管理，保持穩(wěn)定。我們把19個(gè)班級(jí)分割在38個(gè)教室中，這對(duì)班級(jí)管理提出了新挑戰(zhàn)，要多想辦法，加強(qiáng)管理。從學(xué)校的角度，加強(qiáng)值班巡查，確保沒(méi)有教師的班級(jí)秩序井然；從班級(jí)角度，每一個(gè)教室都應(yīng)該有一套班級(jí)干部，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，自主管理，自主發(fā)展的意識(shí)。下課的時(shí)候?qū)W生不能竄教室，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)，多與家長(zhǎng)溝通，化解矛盾，教育學(xué)生在此期間不玩手機(jī)，不發(fā)朋友圈。
明天是第一天開(kāi)學(xué)，要讓學(xué)生感受到開(kāi)學(xué)的氣氛，我們上午主要有四項(xiàng)活動(dòng)，開(kāi)學(xué)典禮和升旗式、國(guó)家開(kāi)學(xué)第一課，學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課，班級(jí)開(kāi)學(xué)第一課。讓學(xué)生真正感受到開(kāi)學(xué)的氣氛。以上，我講了在當(dāng)前特殊條件下，如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想上引導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，行為上督導(dǎo)，學(xué)法上指導(dǎo)，學(xué)科上輔導(dǎo)。希望大家認(rèn)真思考，狠抓落實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)防控備考雙勝利。
備考會(huì)上的講話稿篇十三
大家早上好!開(kāi)學(xué)典禮的歌聲仿佛還在耳邊回蕩，轉(zhuǎn)眼間，期末的沖鋒號(hào)角就已經(jīng)吹響了。還有兩個(gè)多星期，就將期末考試了。大家準(zhǔn)備好了嗎?聽(tīng)到同學(xué)們積極地回答老師很高興。今天我講話的主題就是：積極準(zhǔn)備，輕松迎考。
目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，俗話說(shuō)：“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?！笨鬃右苍f(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”可見(jiàn)復(fù)習(xí)有多么的.重要。那么如何提高我們的復(fù)習(xí)效果呢，我想提醒同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、珍惜時(shí)間，合理安排。我們要給自己制定一份復(fù)習(xí)計(jì)劃，并有層次有步驟地開(kāi)展復(fù)習(xí)工作。
2、我們要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法。勤奮確實(shí)可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。我們要努力做到會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)、活學(xué)。
3、在最后的知識(shí)盤(pán)點(diǎn)和鞏固階段，我們應(yīng)該查漏補(bǔ)缺，做到溫故而知新。
4、保持一顆樂(lè)觀、自信的心。相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿(mǎn)的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)。
5、我們要一如既往的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。因?yàn)槌Ｒ?guī)不僅是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，更是我們學(xué)校育人的明確尺度。我們都要爭(zhēng)做“德智雙全”的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們以飽滿(mǎn)的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，一分耕耘一分收獲，只要同學(xué)們鼓足信心，努力付出，期末考試一定會(huì)取得好成績(jī)!
備考會(huì)上的講話稿篇十四
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
種種的疑慮，徘徊的思想成為心靈最大的屏障，能否逾越這道鴻溝，到達(dá)成功的彼岸，只能靠我們自己去把握!自信，首先我們需要擁有自信，自信是成功的基石，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，能予自己足夠的勇氣去面對(duì)困難，在前進(jìn)的路上要以一個(gè)恒定的信念叩起成功的大門(mén)，只有這樣，才可以給自己源源不斷地注入力量來(lái)戰(zhàn)勝困難，接近成功。雖然前程無(wú)法去預(yù)料，但只要不去相信宿命，不去沉溺夢(mèng)境，更不要去盲目等待，把握時(shí)機(jī)，帶自信去搏取屬于自己的天空。
古人云“行百里者半九十”，所以我們要堅(jiān)持把最后的十里路走完。因?yàn)閳?jiān)持是走向成功的動(dòng)力，在用信念筑成的道路上持之以恒地走下去，勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，成功的彼岸已近在眼前，只要有恒心，鐵杵也可以磨成銹花針。我們要以無(wú)畏的心態(tài)走下去。跌倒了，站起來(lái)，再跌倒，再站起來(lái)。不要因?yàn)樯洗蔚氖《磺Ｓ眯袆?dòng)來(lái)證明自己才是強(qiáng)者，把失敗當(dāng)作是前進(jìn)的動(dòng)力，只有堅(jiān)持才會(huì)給自己的人生增添色彩。
“沒(méi)有奮斗的人生是一張白紙”，所以我們?cè)谧詈蟮倪@段時(shí)間里抓住每一分鐘甚至每一秒鐘來(lái)學(xué)復(fù)習(xí)。古人云“溫故而知新”，我們相信同樣可以秉承前輩，為著自己的目標(biāo)而堅(jiān)持不懈地去奮斗，成功就在眼前，不要畏懼困難，不要被自己的心理障礙所征服，用信心和意志來(lái)戰(zhàn)勝一切阻力。讓自己的理想成為現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想成真。
元旦剛過(guò)，春節(jié)即將來(lái)臨，期末考試是檢驗(yàn)我們成績(jī)的最佳方式，也是我們?nèi)w學(xué)生收獲的季節(jié)讓我們用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向關(guān)心我們的家長(zhǎng)、教育我們的老師匯報(bào)吧!
拼搏吧!為自己加油吧!奮斗吧!為自己吶喊!