高中寫中秋節(jié)范文(14篇)

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    文學是人類表達情感、展示思想以及傳遞智慧的藝術(shù)形式。在總結(jié)中,可以引用一些具體的例子來豐富內(nèi)容,增加說服力。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以學習到別人的成功經(jīng)驗和教訓。
    高中寫中秋節(jié)篇一
    多年以前,拜讀朱自清的《背影》時,內(nèi)心的感覺并不是十分深刻,然而,幾天前又重溫《背影》時,內(nèi)心的感覺卻異常細膩,濃厚,感傷……淚,就在不經(jīng)意間滑落臉龐。這淚眼迷茫間,仿佛看到了一位蒼茫無力的父親那蕭瑟的背影,也仿佛看到了自己父親臉上那日漸滄桑的歲月痕跡……的確,父愛是一種不能用只言片語便能隨意囊括的深沉而偉大的感情。
    你或許有過失意,無助,千萬別忘記父親一直默默的站在你的身后;你或許有過傷心,絕望,也一定不要忘記父親那深邃的溫暖而慈愛的目光;你或許還有累了想歇息的時候,請你一定記住,父親的愛是最安靜的港灣,你可以將疲憊的心悄然???,父親會用自己寬厚結(jié)實的肩膀為你抵擋一切,父親的關(guān)愛和呵護會給我們撐起一把風雨無阻的大傘,一帆迎風破浪的人生之舟!
    高中寫中秋節(jié)篇二
    本以為,這個世界上的燈心只起著明亮的作用,別無它法;可最近才發(fā)現(xiàn),那是心靈深處的語言。
    燈心是有熱量的,每當溫度上升一度的時候,自己的心里會有非常強烈的反映,因為那是心靈有了新的思想。你們不相信它是會說話的,非人眼所能識破的,心的話是需要靜聽才能夠明白的。
    深遠的聲音那么模糊,在心中回蕩千百回,真想好好休息一下,點亮那顆明凈的燈心,讓它照亮每一處黑暗,可以愈合所有的傷口,最起碼不會暫時的痛苦與掙扎;我不會在乎那些比較飄飛的事物,像沒有實際意義的幻想,占據(jù)心靈的空間,乃至于不能有足夠的地方展示人生的方向。
    夜深后的世界是最需要燈心來照耀的,可以得到溫暖和愛意,不會看到臟臟的東西,所以喜歡在夜里點上一盞燈的人,定是愛上了這心境的空虛了;想起以往的人們真是有意思,為什么他們心里都沒有這顆燈心呢?有了燈心就算是有一個永恒的歸宿,為了不受到不必要的傷害,也要得到心靈的共鳴,或許他們做得不夠好吧!
    一個人的時候,安靜為靈魂的前提下,燈心是最亮的了,因為那個時刻的自我是種燃燒的狀態(tài)吧!個人認為,能夠自己靜靜地做下來賞識自我,乃是燈心在熱烈燃燒之時,可又為什么這么說呢?往往人在孤芳自賞的時候,心里都會有一場痛苦的掙扎,在找不到自我的時候,燈心照亮的地方,那才是真正的原始;應了那一句話:原本以為,這個世界上的燈心只起著明亮的作用,別無它法;可最近才發(fā)現(xiàn),那是心靈深處的語言。
    應該這樣想的,非真道理,但從宏觀的角度來看,真是這樣的。
    人海茫茫,滄桑洗天下,惟愛為真理,視痛苦為魔鬼,只因心中有明燈!
    人確應如此,不論何時,心中有了亮處,必須把它轉(zhuǎn)化成力量,做為鼓舞也好,做為激勵也好,都是用的恰到好處。
    石板"吱丫"一聲微響,遠方的天際被夏天的第一聲嘆息染成了一片墨藍,走在這熟悉的石板路上,蟬聲已變得喑啞。鄰家的石榴樹,一枝橙黃的枝頭,開滿了燈籠似的小花,眨著眼睛探出墻頭。
    穿過這條狹長狹長的石板路,推開那扇被歲月的塵埃染盡了色彩的木門,夏天的第一股略帶涼意的空氣涌入鼻息。紅底黑字的春聯(lián),只是因為多年的冷落而褪盡了自己的最后一絲色彩,輕輕一碰,宛若秋天的一片枯黃了的葉子,盤旋著,舞動著。只是夏天的風已經(jīng)疲倦,她累了,她已經(jīng)沒有力氣帶著那張小紙片舉足飛翔。最終,它只能選擇無聲地落下,在這片衰老了的土地上。
    對這片小木樓,太熟悉了,熟悉到可以忘記生命中所有的一切,而猶記兒童時代在老屋里的歡樂時光。
    外公曾經(jīng)將我抱在膝上。他對我說:"老屋的年紀已經(jīng)很大了,他有三百多歲了,清代的時候,他還是一個小娃娃,眨眼間,他就象外公一樣,衰老得皺紋爬上了額頭。語涵啊,你看那棵梧桐樹,它又長高了。"。
    天井里,一片墨藍的天空,天井里的那棵梧桐樹,枝葉已經(jīng)可以蓋住小半個天空。雨天的日子里,雨水順著梧桐樹的葉子爬上直楞楞的黑色瓦片,隨著飛翹的屋檐滴到石面上,"砰"的一聲清脆的響聲。屋檐上原是有圖案的,只是因為歲月的流淌沖刷了那原本的明艷。閣樓上,斑斑的裂痕數(shù)盡了歷史年輪中的過往。
    在每個廂房的每一個角落,都是可以看到天井的。天井里的那片墨藍的天空,天井里的那棵正有蓬勃發(fā)展之勢的梧桐樹。
    幼年頑皮的我,曾在這片古屋里狂奔,結(jié)果找不到了出去的路眼淚沾濕了衣裳,看到的卻只有同樣的天井,同樣的那片墨藍。老屋的角落開始變的昏暗。我從一個天井逃離到另一個天井,已經(jīng)沒有了方向,好不容易從一扇掛滿了蜘蛛網(wǎng)的木門奔了出去。一個老人抱住淚流滿面的我:"語涵乖,語涵不怕了,外公在這里^^^^"。
    鄰家女人高聲的談笑聲喚回了我的記憶。一切,已如過往云煙,逝去,不再。
    推開,那扇沉重的木門,順著那條狹長狹長的石板路。石板"吱丫"一聲微響,遠方的.天際,將我的指尖染成金黃。半空中,漂浮著枯萎花朵的味道。石板路上,已經(jīng)是一地石榴花開。
    明天,還會有一片墨藍,在等著,夢中人......
    在傍晚的悠閑過后,一切都恢復了平靜,天空那塊黑色的帷布也悄悄地拉上了。星星門正眨著它們俏皮的眼睛。一輪新月冉冉升起。
    飯后,我踱步河邊,望著腳下緩緩流動的河水,心中油然升起一份愜意。
    思緒隨著流水飄移……突然,水面上倒映出了一些亮點兒,接著,河面上頓時綻開了斑斕的花兒。
    噢!是煙花,五彩的煙花。小河在它的照映下頓時生機勃勃,光彩照人,就連河邊的草兒,樹兒們也似乎充滿了生機。
    然而,璀璨的煙花總是那么短暫,美麗過后將是煙消云散,等到煙霧散盡,一切都又變回了原狀。
    忽然覺得人生不是和那些煙花一樣嗎?上帝賦予我們絢麗多彩的青春,短暫而且美麗。上帝不是讓我們白白地浪費,而是希望我們的青春要像煙花一樣,綻放出美麗的花朵。雖然只是一個短暫的瞬間,可是這是幸福的令人難忘的瞬間啊!
    漫山紅楓在秋風中搖曳著漲紅的臉,我這片楓葉也在其中舞動,演繹著此刻心中充斥的酸甜苦辣。
    我舞動著。在如血的夕陽照耀下映出生命終結(jié)前的寧靜與和諧。夕陽仿佛落在樹梢上,我的頭頂上,被我的五星般的葉瓣刺破了,刺穿了,金漿隨樹梢淌下,把楓林鍍得金碧輝煌。我漲紅的臉在這金光熠熠的世界里擁有了超凡脫俗的美。烏鴉劃過長空留下了驚羨的目光。我第一次為自己能給大自然貢獻一份鮮紅的美麗而高興。心中流動著一種自豪的甜美。如同龍井茶過后的甘甜,慢慢飄散,沁入心脾。
    我舞動著。秋風并不憐憫我衰老的身軀。我在風那刀鋒般的劃過下?lián)u曳。身旁的同伴紛紛墮落,在空中蕩出最后一支凄涼的舞曲。我依依不舍,卻始終要與它們分別??鄲灥臏I水在干燥的空氣中模糊了我的雙眸。我不希望就這樣結(jié)束我紅楓的舞曲,或許我貢獻的美仍遠遠不夠,我不甘……喉嚨充斥了咖啡的味道。
    我舞動著。只是此刻,我是在空中盤旋。我的生命已畫上句號。我在這最后一瞬展現(xiàn)了最后的火一般熱烈的舞動。葉落歸根,我悵望藍天,心中是火辣辣的傷感。但驀地,我想到了,我的年輕與老年都為自然增添了一抹艷麗的色彩,我的生命終結(jié)是一種火般的舞動:熱情將我鑄造成泥土,為明年新生貯備豐富的養(yǎng)分。原來,“落紅不是無情物,化作春泥更護花?!蔽乙簧奈枨挥X中已將甜蜜釀成基調(diào)。
    我微笑著蓋上雙眼,酸甜苦辣的楓葉舞曲依然悠揚,我的靈魂將在自然中永恒地舞動……。
    當清爽的秋風將天空吹向更高遠,當陌生的孩子望斷最后一只南飛雁,當枝上的綠葉換上橙黃,當一點點微酸已著枝,便又到了菊花飄香的時節(jié)。
    菊之淡。
    “哐當、哐當……”聽見那清脆的打鐵聲了嗎?清風拂抑、強健的肌肉散發(fā)出生命的氣息,熊熊的烈火陶冶著高尚的情操,稽康,這個時代的英雄,一帶才子,就在這兒過著鐵匠的生活,和任何人一樣,你也對他期望很高吧,可是你敢勸他入仕嗎?是否忘了《與山濤絕交書》?那鏗鏘的言辭已經(jīng)向所有人宣告他對仕途的不屑,就讓他做他自己吧,讓“竹林七賢”永遠過著“鄴下放歌”、“竹林飲酒”、“曲水流觴”、“南山采菊”的是生活,不要讓世俗的穢氣覆蓋了菊花淡淡的幽香。
    菊之傲。
    是否還能記起那個歲楚國相位持竿不顧、依然決定“曳尾于途中”的莊子?這個“心如澄澈秋水”,再如不系之舟的清高居士,擁有舉世的才華,然而卻不曾向權(quán)勢顯貴屈服,一生過著清貧飄零的生活,你是否也想勸他入世,期望他能為祖國為社會為黎民百姓做番大事業(yè)。是的,所有人希望如此。然而,莊子他自為自己就是一棵樹、一棵捍衛(wèi)心靈月亮的樹,如果你硬要將他拔起,種在污穢的社會泥土里,他將立刻枯萎死亡,就讓他永遠地做一棵樹吧,他身邊會有一株傲岸的菊花陪著他。
    菊之殤。
    “力拔山兮氣蓋世,時不利兮雅不逝,雅不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何”,面對滔滔江水,面對彼岸的鄉(xiāng)親父老,一代霸王也不由淚濕衣襟,江水已隨他人姓,美人自刎在懷,是乘船逃走,重整旗鼓,還是投身烏江,“死亦為鬼雄”?如果你正在項王身邊,是否會勸他“留得青山在,不怕沒柴燒”呢?江東父老們也期望項王忍辱負重,說不定歷史就會為此改寫,然而項王最終選擇投江而死,他認為應該死得有尊嚴,他認為那才是他的英雄本色,一枝菊花的生命形態(tài)枯萎了,但花香永世留香。
    或許這就是生命的真諦,不管他人如何期望,自己認為是對的就不懈追求,追求自由、追求崇高,追求生命的尊嚴,追求英雄本色,拋開他人的期望,拋開他人的勸阻,向著自己的認識邁進。
    當清脆的打鐵聲從遠方傳來,當遠古的大鵬展翅欲飛,當滔滔的烏江向天咆嘯,便又到了菊花飄香的季節(jié)。
    高中寫中秋節(jié)篇三
    有一種愛叫“無情”的愛,飽含真情;有一種態(tài)度叫“毫不在乎”,充滿關(guān)心;有一種性格叫“嚴肅”,內(nèi)心溫暖。
    父親一向非常嚴肅,從沒對我笑過,但從他的嚴肅里依然有愛的溫暖。
    每次回家,弱小的我手里拿著沉甸甸的行李,非常吃力的前進著。無助的我眼里閃動著淚花,只能在心里默默的對自己說加油啊,非??炀偷搅?。從樓上搬到樓下,再從樓下搬到學校門口,就這一段非常短的路,我走走停停,在我看來像是“度日如年”的感覺,痛到骨髓里去了。強烈的風吹亂了我的頭發(fā),吹痛了我的臉頰,甚至吹痛了我的心田。
    在朦朧的淚眼中,我的耳邊仿佛有又一次聽到了父親對我說的話:學會自己承擔一些,這樣你就不會做事時總依賴別人了。此時,我堅定了信念,會辦到的。
    那一次,在中考結(jié)束后,我下了車去學校,在擁擠的人群堆里我隱隱約約看到了一個特別顯眼的人。他額角上還有幾條明顯的皺紋,頭發(fā)中夾雜著一些白發(fā)。他的頭發(fā)亂蓬蓬的,像是觸電了一般。他瞇縫著眼睛,四處張望,不停地來回走動,臉上流下的汗水來不及擦干,我非常明確,那就是父親。于是我踏過擁擠的人群,沖上前去,來到他的身邊,高興地說:“吧,您來了?!备赣H沒有說話,只是輕輕地說去取東西吧。
    就這樣,我感動得哭了,我一路狂跑,淚水隨風吹打在周圍的樹葉上,我去取我沉甸甸的行李,但是已經(jīng)感覺不到它的沉重了。微風吹好了我的頭發(fā),吹暖了我的臉頰,甚至吹暖了我的心。我擦干了眼淚,避免被父親看到。
    隨著我們踏上那回家的路,我看見了父親那蒼老的白發(fā),蒼老的布滿整個的臉早已失去了活力。我知道父親已經(jīng)變老了,他已經(jīng)沒有力氣來罵我了。我看見他粗糙的手被草割傷用紗布包裹著,不可以彎曲,我的心就像被針扎了一般。透過倒車鏡,我看見父親的眼神里充滿了關(guān)心與責備。
    愛隱藏在內(nèi)心,不善表達。而在我認為的“無情”,其實飽含父親深深的愛,因為愛藏在深處。
    高中寫中秋節(jié)篇四
    每個人都有過那么一段深刻的記憶,總會在無意間便驚覺它怎么總是在我的腦海中出現(xiàn),因為人是貪婪的,總想在人生道路中抓住些什么,在人生的這條長途中,有人迷戀湖光山色,一雙澄澈的眼眸閱盡千帆;有人享受竹絲管弦,一對靈動的耳朵收納世間的名曲;有人熱愛步履不停,兩只腳輕便地踏遍大好河山,我也不例外,我也想抓住途中的他,但卻只是留住了他的笑,其實我已知足!總有那么個畫面像記錄片一般在我腦海中播放————大手牽著小手從風雨中歸來!初中生活是我記憶中最深刻的回憶,那兒有初始的我,傻得可愛。班級中的競爭似乎被時間老人縮短了競爭的時間,每一位同學都爭先恐后,因為大家清楚到:我是一名初中畢業(yè)生了,在這樣的環(huán)境中,我怎么可能不受影響呢?在每次考試結(jié)束后偷偷地計算著考試的排名之差,分數(shù)之差;偷偷地分析所犯下的錯;在每次頒獎儀式中一次又一次地將頭埋向書桌,似乎能與書桌同一水平線;在每次成績出來后悶悶不樂!那次,我真得摔進“臭水溝”里去了!整天失聲痛哭,看起來憔悴得如快凋零的花兒。我就像風雨中的一粒米粒,或許在不經(jīng)意間的一刻,我迎風而下,脫離軌道!
    對,就是他,牽著我的小手迎風而上,我掙扎著,試圖甩開,但那股強勁讓我往前了!記憶中他的背影是那么高大啊!風雨后他時不時回眸一笑,讓我挺直腰桿大踏步地往前走,并非傾斜地身子倒癱在地上。他一路的微笑讓我邁開步子,勇往直前!
    生活中,您就像一本百科全書,傳授于我正確的解答法,正如您所擅長的數(shù)學,答得井然有序,逐一分析。學習上,您就像一位圣人,神圣而高大,融匯了知識的精華。
    您是我所致愛的班主任,您,似乎是不可替代的。您對我的那份情,我已銘記于心,情是世上最無法替代的。當我在前進中遇到大風,有您的力量助我向前,我不畏懼;當我哭泣時,有您的溫婉慰語;當我想放棄時,那雙炯炯有神的眼睛在黑夜中閃爍著光芒,為我照亮光芒。您總對我說“你能行的!”“如果做一件事,要么要做到最好,要么不做!”
    “人生總要自己去闖闖,老師只能給您指明方向!”
    “我們不要妥協(xié),螞蟻都未曾向磨難妥協(xié),作為最高等動物,你就這樣妥協(xié),難道你的智慧就這樣丟棄了?”……您總是對我說一些看似簡單,實質(zhì)不簡單的話,在不知不覺間,它們走進了我的內(nèi)心深處,因為,我正在享受這份“情”。
    您是不可替代的————我致愛的班主任!
    高中寫中秋節(jié)篇五
    我們家對門兒有個露天修車鋪,修車師傅是個聾啞人,雖然我每天上學放學總要經(jīng)過這個修車鋪,但是我卻從來沒有正眼瞧過這個修車師傅。
    一個冬天的傍晚,寒風呼嘯,(故事發(fā)生的背景,為下文打伏筆。)我做完了作業(yè)正在看電視,只聽“咚咚咚”的敲門聲。我打開門,只見昏暗的暮色下,站著一位穿著又臟又破的衣服的人,戴著一頂破舊的棉帽,臉上、手上沾滿了油灰,正是那位修車師傅。他焦急地用手不停地比畫著,嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音。我怎么也不能明白他的意思,我越聽越不懂,他越急叫的聲音也越高,我見他是個聾啞人,天又那么晚,心里還真有點害怕,趕緊對他搖搖手,關(guān)上了門。隔著門,我聽見他又敲了鄰居家的大門。
    晚上,爸爸媽媽回來了,飯桌上,爸爸突然想起,中午自行車壞了,他把自行車推到修車輔去修理,到現(xiàn)在還沒取回來。我突然想起修車師傅來敲門的情景,原來他是在一家一家地尋找車主呀!我和爸爸趕緊丟下飯碗,披上外衣,跑到修車鋪,只見黑暗中那位修車師傅正站在凜冽的寒風里,搓著手,跺著腳,不時地往手上哈著氣,(又一次寫天冷,修車師傅的表現(xiàn)讓人感動。)旁邊放著的正是我們家的那輛自行車,看著這個情景,我們什么都明白了。爸爸連忙走上前,修車師傅拉著爸爸的手來到路燈下,仔細瞧了瞧,認出爸爸就是車主,不聲不響地從口袋里掏出鑰匙,塞進爸爸的手中。爸爸緊緊地握著修車師傅的雙手,連嚷嚷帶比畫著對修車師傅說:“真是太謝謝您啦,您把車往這一鎖就可以回家了?!毙捃噹煾捣路鹂炊税职值囊馑?,用凍僵的雙手從口袋里摸出紙和筆,在上面哆哆嗦嗦地寫了幾個字:“我怕您晚上用車。”(“哆哆嗦嗦”,可見在寒風中站了很久,很冷。)。
    我的眼睛濕潤了,想到他挨家挨戶地尋找車主的情景,想到他在刺骨的寒風中,久久地等待著車主的到來,他在我心中的形象突然變得高大起來,他的心地如此的善良,他的心靈是多么的美麗啊!
    點評:1選材較好,集中筆墨刻畫一位普通修車人的美好心靈,內(nèi)容真實,感情真摯。2善于運用側(cè)面烘托的筆法,以寒冷的天氣來表現(xiàn)修車師傅的行為令人感到溫暖。
    高中寫中秋節(jié)篇六
    那些從四面八方的窮鄉(xiāng)村到這個城市尋求一份苦力活的民工,每天都會不約而同地聚集到天橋下面。勞累了一天的他們,總會在這里鋪一張席子,睡一個晚上,似乎這里才是他們的安居之所,這里才是他們的世界。是的,在這個無親無故得城市,他們是貧苦的勞動人。他們沒錢,但是他們卻在用自己結(jié)實的身軀努力去掙錢。為了擺脫貧窮,為了家里年邁的'母親和還在讀書的孩子,也為了等待好日子得到來,等待可愛得陽光能夠照射到他們貧困的角落里來。
    是的,他們一直在等待。建筑工地上,熾熱的陽光下,黝黑的肩膀上,他們扛著一袋袋曬的滾燙的水泥快速地搬運著。對于那些高級白領的豐厚的待遇和優(yōu)越的生活,他們沒有奢望過,他們也不知道那到底是一中怎樣的生活。但他們僅僅是在等待他們心中的理想。為了這個理想的實現(xiàn),他們又不僅僅是在等待,他們還在拼搏,在用他們勞累的肩膀努力地創(chuàng)造生活的機會。
    年初時,cctv-1曾經(jīng)播放了《民工》這部電視劇??戳艘院?,我感慨良久。劇片生動地再現(xiàn)了民工生活的艱難。雖然他們世代都在外打工卻沒有轉(zhuǎn)變生活狀況,但他們依然保持著那分向往,那份等待。他們并不同于“養(yǎng)羊,娶媳婦,生孩子,再養(yǎng)羊”的牧羊人,他們并不安于現(xiàn)狀,他們是在努力拼搏中等待陽關(guān)普照。
    曾經(jīng)見到過一些在外打工的民工,也聽到過關(guān)于民工的一些故事,知道他們在城市中始終受著冷漠的眼神和歧視。但每年的打工潮開始時,他們?nèi)匀槐称鸪林氐陌ぬど掀D難的旅途。他們并不抱怨社會的不公,而是始終對未來抱有希望,那是一份多么可愛,多么令人敬佩的執(zhí)著的等待啊!
    農(nóng)民工,上帝沒有給他們與生俱來的財富,但卻不能阻止他們對幸福的向往,對陽光的等待。為民工們心中那份執(zhí)著的等待,我敬佩他們,永遠贊揚他們!
    高中寫中秋節(jié)篇七
    “爺爺也想你呢,在學校好好讀書,回來爺爺給你做好吃的。”電話里頭爺爺親切地說著。一根細細的電話線此刻已牢牢的牽住了我和爺爺?shù)男摹?BR>    我已經(jīng)三個星期沒回家了,三個星期沒見到爺爺,沒吃爺爺做的飯心里總覺得少了些什么。天氣也轉(zhuǎn)涼了,爺爺總想給我送些衣服,可我擔心他乘幾小時的公車不方便,便叫他不要來了,用“這里的衣服夠穿”來騙他。
    這一天,天氣陰冷,太陽和云朵在玩捉迷藏總是不出來,出來了也只是一小會兒,風吹得樹葉直哆嗦,發(fā)出“刷刷拉拉”的聲音,像孩子在哭,這聲音沒有一個大人是受得了的,食堂門口的家長不多因為昨天是最冷的天,大多數(shù)家長都是昨天來過了的。他們像約定了似的一字排開,有的還大口大口的喘著粗氣,很顯然是怕來不及時間剛跑過來的;有的雙手抱著被子,用目光探索著目標,有的將脖子伸長了好幾倍還踮起了腳生怕孩子看不到他。只有一位老人他頭頂著老土的“老人帽”,身披厚重的棉衣,雙手插帶引起了我的注意。呵!那不是我爺爺么,我竟為沒有一眼認出他來而感到羞愧了。我朝爺爺奔過去,爺爺視力不好,只是瞇著眼睛笑了,此刻陽光就像幫爺爺拍照般的給了個閃光,把爺爺?shù)拿恳粋€皺紋都灑上了金黃。爺爺把飯和被子都放在樹下了,“我去拿,”爺爺邊說邊領我去,爺爺一手扶著腰一手伸直了下去拎塑料袋,他又緩緩直起身來,拍拍自己的腰,笑呵呵的說:“老家伙,不頂用了。”就像看電影的慢鏡頭一樣,爺爺?shù)囊慌e一動都那么吃力?!盃敔?,我來拿吧。”爺爺沒有推托,把被子遞給了我,“輕松”的走在我前面。宿舍里爺爺細心的幫我把床鋪理好??粗β档纳碛罢嬗幸环N說不出的感動和難過,爺爺年紀果然是大了。“爺爺怕麻煩你爸媽,早上是瞞著他們過來的?!睜敔斚窈⒆影?,用手捂住嘴,輕聲在我耳邊說“現(xiàn)在我要走了,吃飯時他們要找不到我該著急了。”我慢慢的把爺爺扶下樓,在樓梯上爺爺只是一步一走,一手扶著我,一手扶著挾手,慢慢的,慢慢的走......
    爺爺走了,我立刻打電話到家里,媽媽說:“我知道他去你那里了,昨晚他又是套被子又是做紅燒肉的,忙到十點多......”
    回到宿舍,打開紅燒肉,一股熱氣撲向我的臉,此刻我對爺爺?shù)臓繏旎闪四樕系膬尚袦I......
    高中寫中秋節(jié)篇八
    昨晚刮了一夜的風,今天氣溫驟降,收起昨日的裙裝,冬裝掛在衣柜最顯眼的地方。風在我們這里是???,每個季節(jié)都不會錯過,早晨,我走在路上,突然感到一絲寒意,風不在像以前那樣微微弱弱,而是夾雜著一股冷氣,帶著涼意吹亂了我的秀發(fā),隨意用手指想理順可終究抵不過風的力量。風聲沙沙作響,世上沒有比秋風更美麗的聲音了。傾聽風的聲音,會對生活有更深刻的感悟。在風中尋找一種特別的感覺,如此柔韌的力量直達你的內(nèi)心深處……傾聽風的聲音。在自然的旋律中領略空靈與凈美,獲得安寧與休憩,感悟人生之真諦,汲取生命之力量。秋風之下自然界的一切生物都將走進“物竟天擇”的序列,接受生命的洗禮和檢閱。經(jīng)過秋風洗禮的世界,留下的都是生命的堅強!是的,秋風坦坦蕩蕩,無邊無際,飄溢出一種淡淡的詩意,一種幽幽的情懷,仿佛似一位滲透了仙機的隱者,滿眼里盡是生命的禪意。看看時間還來得及,拐進菜市場先把菜買上,在集市的拐角處,有個身患殘疾的修鞋匠無論刮風下雨,似乎總是第一個出現(xiàn)在人們的視線中,手頭上總是有忙不完的活,對修鞋取鞋的顧客也總是面帶微笑,人們對他已熟悉的不能再熟悉了。即便是從他身邊過往的人也不時給他點點頭打個招呼。在這個拄著雙拐的修鞋匠的面前,我感受到來自他們生命的質(zhì)感,真實,平靜,飽滿,向上。他們的生命是有天然質(zhì)感的,猶如空氣、水、巖石和竹木。在自然界里經(jīng)受風雨雷電,經(jīng)歷嚴寒酷暑。一直相信,本質(zhì)的生活,具有某種質(zhì)感,只是世事紛紜,心海沉浮,大家疏于感知。如果由我來描述,我選擇兩個字:重和輕。而生活于我,重過,輕后之后,歸于簡單,不過是隨遇而安。心有所想的時候喜歡把感情寄托在文字上,在白紙上勾勒情感的線條。有時候覺得文字那么有力量,有時候又覺得文字也那么蒼白,不管怎樣還是戀著這一個個有情有意的方塊字,看著昨日留下的痕跡竟有絲絲暖意,有種叫感動的東西泛濫在心里。在文字里感受愛,感受恨,感受幸福,感受落寞,我被文字感動著,也被自己感動著。
    看看路兩邊的樹木,好像在一夜之間從綠色變成了淡黃色,又變成枯黃,隨著冷風襲來,不斷從樹上飄落,落在地上顯得那樣的靜美,每一片落葉都是一個生命的結(jié)束,同時又是另一個生命的開始,當生命隕落的那一瞬,它表現(xiàn)的是那樣的灑脫、從容、飄逸、優(yōu)雅;那一刻,我真的好感動,感動它在生命枯竭的剎那,在告別今生的一刻,還在用盡生命的潛能釋放著最后的美麗。美得令人陶醉、美得使人感到悲壯……它既是人之生命的演繹,又是人生真諦的詮釋??磥砥椒?,其實不平凡!人生又何嘗不是如此,人生一世、草木一秋,只不過是更換了一種生存的方式。總喜歡仰頭尋那季節(jié)的印痕,尋那朔風的路徑;喜歡扣問那寒涼何時懸掛枝梢;尋問那驕陽何時褪卻那份焦躁,趨于成熟,溫和;喜歡探問那冬的降臨還要在風里嗚咽吟唱多久;喜歡覓那草葉枝椏間的清露滴零幾許;喜歡在記憶里踏著那一條幽幽小徑追逐那一路的風霜;喜歡昂首輕邀明月泠泠,映證時光,漫溢清思。
    落葉掃盡,樹木裸露還原剛勁本色,天地寬廣,滿目清爽盡顯朗朗乾坤,秋風起處遍地好詩章。自然就是自然,春夏秋冬各顯張揚,風云雨雪天地造就,人們的評說只是各自的愛好罷了,橫看成嶺側(cè)成峰,還是還事物本來一個公道的面目為好。好在秋風不理會人們的評說,依然我行我素,不厭其煩的刮著。今天摘取幾片黃葉,明天掃出一片五彩,繼而拂出那滿山流火般的紅葉。
    其實生活總在不經(jīng)意間給我們驚喜,一段情,一種態(tài)度,一點感傷全在我們細心地體味與品嘗?,嵥榈乃季w匯聚生活的大智慧,細碎的火花也許盡在這質(zhì)感生活中!無論風是柔緩的還是猛烈的、是刺骨的還是溫暖的,都以欣喜的心境去感受,去感受當下每一種幸福的所在。
    秋風又來了,它任意的刮著,從容的刮著,有時還帶著聲響,盡著義務,刮出自己的輝煌。
    高中寫中秋節(jié)篇九
    外白渡橋,讓人牽腸掛肚。近日回遷,坊間熱鬧。從起吊裝船,一路西進,到駛?cè)肽莻€最為輝煌的原點,萬眾矚目,為它榮歸喝彩。
    自上而下,滿目風光。前面是蘇州河上跨橋合龍,后面是浦江兩岸無限美麗。此時,我心里卻想起了他們,整修外白渡橋的工人。他們的身影在腦海里浮現(xiàn),揮之不去。
    回遷前一天,我去民生路碼頭,鐵橋上腳手架已拆,有工人在電焊或油漆。中午,我想上樓頂拍全景,卻闖進一個空屋,里面有好多工人在吃盒飯,蹲著站著都有,但沒人說話??湛帐幨幍募澎o,與外面彩旗飄揚的工地,儼如兩個世界。
    外白渡橋回歸故里,能跟著它順流而下,享受兩岸民眾的歡呼和矚目禮,那是何等的榮耀。然而,參加外白渡橋大修工程的工人們卻默默無聞,他們曾經(jīng)創(chuàng)造過許多奇跡。但在工作中,每個人都干著自己分內(nèi)的活,這一道完了,下一道就是別人的了。
    我去的那天,不愿再打擾他們。我的腳步,慢慢地移開,但心思,卻留在了那里……。
    高中寫中秋節(jié)篇十
    我愛熱烈火紅的太陽,我愛湛藍無邊的天空,我愛綿綿、軟軟的云朵……但,我更愛那皎潔的月色。
    隨著夜幕降臨,黑暗展開了墨色的天鵝絨,掩蓋著地平線。幾顆星星隱隱約約從邊際劃來,一個散發(fā)著銀輝的月從一片朦朧的云片里走出。月兒灑下的斑斑駁駁的銀輝照著外婆家小院的石凳上,在那嘎吱作響的木板橋上,顯得有點兒冰涼。月兒斜視著村里的那一片狗尾巴草叢,灑一地清輝。在月下的小河邊,孩童的嬉戲聲,婦女的棒槌聲,早已銷聲匿跡。月照在村口的一顆大樹下,似乎給大樹披上了一層雪青色的輕紗。
    外婆給我講月亮的傳說,她說:“在月亮上,住著嫦娥,說不定還有玉兔呢?!蓖馄徘宕囗懥恋穆曇魟澠茖庫o的夜,惹得大青樹上安居樂業(yè)的小鳥兒喳喳直叫。月兒倒影在湖水中,在她那眸子里,倒影出寂寞的憂傷。
    月亮映在湖水中,我在那嘎吱作響的木板橋上走著。月兒圓圓的,我和外婆一同欣賞那月亮。不知在哪兒,一顆石子飛來,打在了湖面上,湖水中泛起一陣一陣的波紋,月亮也分開來,不久就還原了原樣。我看湖中的月兒圓圓的,樂得用手直去抓。湖好像很生氣的樣子,皺起眉頭,月亮也再次像玉盤碎了,那天上的月亮卻從不缺少什么。
    夜深了,月明了,在那小院里的嘎吱聲和那石凳上的外婆的聲音,隨著時間消失了,顯得有點兒清涼。
    高中寫中秋節(jié)篇十一
    我到過溫州的芙蓉古鎮(zhèn),領略過安徽歙縣棠樾古建筑群,欣賞過江蘇的周莊風情在閱讀過謝冰瑩筆下的《小橋流水人家》后,我就一直向往著能到這樣的水鄉(xiāng)去走一走。今年國慶,在爸媽的安排下,我終于有機會走進江南水鄉(xiāng)――烏鎮(zhèn)。
    坐車顛簸了近八小時,終于到烏鎮(zhèn)了!爸爸買好票,我們隨著人流進入景區(qū)。還沒走多遠,小河上那有驚無險的高竿表演立刻吸引了游客的眼球。在那一艘很大的浮船上架著一根高高的竹竿,一位四十開外的表演者爬上竹竿,在頂端玩起了空中倒立,一會兒又像練功一樣坐著,竹竿被壓得彎彎的真是靈如猴貓,圍觀的游客贊不絕口,我還真怕他一不小心會掉入河里。
    再往里走,便可見到一座石橋,叫“逢源雙橋”。橋身不小,是用石塊砌筑的,結(jié)實又美觀,算得上是大石頭橋。穿過一個個小石頭巷子,走過一戶戶人家,便可見到小一些的石橋,大都是江南古鎮(zhèn)所特有的石拱橋,是石匠們精心雕琢過的,清晰立體的花紋使人心怡。站在石拱橋上,望著遠處船夫搖槳徜徉于碧水中,那么愜意,那么安逸,好一幅悠然自得的水鄉(xiāng)風景畫!
    我們走累了,就隨便走進一戶人家。我們見一位老奶奶正不緊不慢地把一只只又濕又軟的蠶繭在手心里翻,還從里面掏出花生米大小的蠶蛹,然后將蠶繭和蠶蛹分別放在兩只水盆中。經(jīng)過詢問,我得知那是煮過的蠶繭,顯得軟。分出來的蠶繭被裝進一只只大網(wǎng)兜里,攤在石桌上晾干。晾干了的蠶繭已經(jīng)完全沒有了原先的樣子,更像蠶絲被芯的一部分。媽媽說,用蠶絲做成的被子冬暖夏涼,除了可以做蠶絲被,經(jīng)過織、染等工序,還可以做成真絲面料,用來做衣服、包等。一直以來,水鄉(xiāng)人一直保持著這特有的鄉(xiāng)俗。
    就這樣,我們一路游覽,一路贊美,一路品味。
    高中寫中秋節(jié)篇十二
    時光不停的向前流去,天氣漸漸的涼爽起來,吵人的蟬鳴聲被秋風吹散了。秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄的來到了我們中間。
    風是最平常的,時刻陪伴在我們身邊:沒有春風的溫暖,沒有夏風的悶熱,更沒有冬風的凜冽。時而涼絲絲,輕悄悄,拂過我的臉頰,時而用力猛撲過來,帶著些泥土和樹葉的清香。聽,樹葉輕輕作響;稻田輕輕地奏樂。秋風,清涼如水,帶著幾分灑脫,帶著一絲寒意來到了這個世界。
    遠望,山重重疊疊一片綠色,看不到黃色的秋葉,全是蒼翠的綠色,沒有絲毫的秋意。天,藍得像海水,幾朵飄飄悠悠的浮云,洋洋灑灑地點在天空中,像一幅美妙的圖畫。它藍得那么純,好像天的后面還有什么東西在里面。秋天,給大地帶來一片金黃,給藍天送去棉花似的云朵。
    田野里,麥浪滾滾,麥穗一串串,麥粒一顆顆飽脹脹的,當一陣風吹過,稻海涌著暗浪,一浪推著一浪。秋姑娘來到農(nóng)田里,玉米可高興了,它特意換了一件金色的新衣,咧開嘴笑了,露出滿口金黃的牙齒;稻子非常有禮貌,彎著腰迎接秋姑娘的到來。田野里,黃得那么閃耀,綠得逼你的眼。我想全天下的顏色屬它們最漂亮了。站在田埂上,閉上眼,張開雙臂,聆聽著稻田的響聲,享受微風的撫摸。好像我已經(jīng)完全融入了這一片美麗的景色之中。
    苗圃場里,柳樹像一位少女在池邊梳著她那美麗的長發(fā)。不知名的樹木葉子全是黃的,還開著金黃色的花,花瓣和葉子落在地上、田埂上、水面上,好像穿上金黃的外衣。
    站在高處望去,翠綠、金黃,明黃,層層疊疊的色彩,交相輝映,像大海一樣深藍的天空,朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟,慢悠悠的漂著,置身于此景中,像是在畫中游。
    秋天像青年,蓬勃向上。
    秋天像美麗的圖畫,被各種風景渲染得亮麗迷人。
    我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)!
    高中寫中秋節(jié)篇十三
    校園之美,美在何處?需要你用心去發(fā)現(xiàn),去體會,去探索。
    風景之美:清晨,走進校園,你會發(fā)現(xiàn)那些被春雨洗刷過的花草樹木仿佛一夜間煥然一新。花園里的小草探出繡花針似的小腦袋,綠油油的,厚實得象絨毯;皂莢樹抽出了小巧的嫩芽,葉片上還掛著幾滴露珠,蒼翠欲滴;那不知名的小花也格外嬌艷,花瓣姹紫嫣紅,隨風搖曳。微風拂過,校園里替溢滿花香、草香和泥土的芬芳。多么生機勃勃的世界!
    書香之美:課時的校園,總能聽聞朗朗的讀書聲,那聲音或稚嫩、或輕越、或智慧,卻總是透著朝氣。低年級的內(nèi)當家們依然不改對這個五彩世界的好奇和孩提時的童真,學習之余總是放肆地嬉戲打鬧,高年級的卻變得成熟,教室里有他們激烈的爭執(zhí)、操場上有他們矯健的身影、樹蔭下有他們求知的苦讀。深嗅著書的芬芳,吮吸著知識的營養(yǎng)……困了,瞇眼打一個盹,累了,鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴唱就是解乏良方。多么求知上進的世界!
    心靈之美:喧鬧的校園里,每天總發(fā)生著許許多多的故事,有師生間的關(guān)愛與尊重,有同學們的互助與友誼。這里沒有糾紛、沒有爭吵、沒有勾心斗角,只留下幾多歡笑、幾多包容、幾多純潔的情誼。點點滴滴的故事,總給人以絲絲溫暖和感動。多么和諧美滿的世界!
    校園之美,美在秀麗的風景,美在濃濃的書香,更美在純潔的心靈……。
    高中寫中秋節(jié)篇十四
    天空漸漸地暗了下去,家鄉(xiāng)的夜景拉開了序幕,真是美不勝收啊!
    夕陽落山不久,灰藍灰藍的天空還“掛”著一幅水粉畫。橘紅色的霞光夾在灰藍的天空中,煞是好看。橘色與紅色混合在一起,如同一碗香噴噴的番茄醬,天空的白與藍擠在一起,不知被誰做成了一張面餅,放在天空上。再撒上橘紅色的晚霞,隨著天氣的升高,像極了一盒培根披薩,令你垂延欲滴。
    “夕陽余溫羞紅了魚人的臉……”聽!啥聲!哦!是在廣場跳舞的老人們放的歌聲??粗齻兪炀毜奈璨剑阂秽?,三……你不想動也會情不自禁隨著音樂翩翩起舞。在一旁的小孩子們穿上溜冰鞋,前后穿梭著,真是無比的歡快與幸福呀!
    我坐在草坪上,看著月亮,哼著歌曲:“看月亮爬上來,看—月亮爬上來……”