月國旗下的講話稿(熱門20篇)

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    近年來,隨著社會的不斷發(fā)展,我們逐漸意識到其它方面的重要性。寫總結(jié)時,要注意突出重點,不必贅述細節(jié)。讀一讀這些范文,能夠加深我們對總結(jié)寫作的理解和認識。
    月國旗下的講話稿篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導各位老師,親愛的同學們:
    大家下午好!
    我很榮幸的作為高一學生代表在今天的開學典禮上發(fā)言。
    跨過嚴寒的冬天,度過歡樂的寒假,沐浴著和煦的春風,邁著輕盈的步伐,我們又迎來了一個新的學期,開始求知生涯中的又一個里程碑。仔細想想,我們不得不感嘆歲月如梭。清風鎖不住流云,流云帶走了歲月,不經(jīng)意中六分之一的高中生涯已經(jīng)悄然走過。同學們經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復,視野得到了開闊,知識得到了補充,意志得到了鍛煉,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。新學期開始了,也許你已萌動著一種渴望和沖動,準備忘卻過去的失意和挫折,改掉缺點和毛病,在新的學習生活中倍加珍惜黃金般的時光,做一次踏實的拼搏。
    是啊,人生能有幾回搏?既然選擇了求學這條路,就應百折不撓、堅定不移的走下去,就得不辜負父輩兄長沉甸甸的希望,就得對的起自己的錚錚鐵骨,去實現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。說句實話,我出身寒門,家庭的貧困磨練了我的意志,造就了我的性格,父母的厚望和師長的關(guān)照塑造了我感恩的心,我要把這份感恩化為前進的動力,刻苦勤學、努力奮斗,對得起我每日面朝黃土背朝天的.父母和所有關(guān)心支持我的人。我相信:我會以優(yōu)異的成績回報他們,所以,我努力著,我加倍努力著。
    在我看來,刻苦是基礎(chǔ),方法是關(guān)鍵,在高中課程的學習上,要饒有興趣的去學,正如孔子所說“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,不正強調(diào)了“樂學”的重要性嗎?而且,還要多有疑問,遇事多問幾個,這樣才能透析問題。宋代思想家說過:“學習無疑須有疑,有疑定要求無疑;無疑本自有疑始,有疑方能達無疑。”“學問勤中得”,無疑就是強調(diào)一個“勤”字。曾經(jīng)帶著夢想,負著希望,擁著激情躊躇滿志地走進這所神圣的百年名校,回憶每一個小小的成績,無一不是勤奮結(jié)出的果實,無一不是努力開出的花朵?!扒谀苎a拙是良訓,一分辛勞一分才”,這是永恒不變的真理??锖饪炭嗲趭^,留下“鑿壁偷光”的美談;祖逖刻苦勤奮,才有“聞雞起舞”的后傳;古有“程門立雪”,又有車胤孫康囊螢映雪”,這些事例不都啟示了我們刻苦勤奮才能成才嗎?求學之路是充滿挫折、坎坷的,只有不怕困難、頑強進取的人,才有機會登上知識的巔峰,采擷成功的果實。
    在緊張而又短暫的高中生活中,合理安排并充分利用時間是很有必要的,我們應多把時間用在學習上,哪怕課間少說一句話,多解一道題,甚至多寫一個單詞,這不都是進步嗎?殊不知“聚沙成塔,積水成河”呀!曾有這么一句很耐人尋味的格言:“同樣是一個星期,對于勤奮者來說有七個今天,但對于慵懶者來說有七個明天?!?BR>    我們還要有毅力、有恒心,不要懼怕困難——讓暴風雨來得更猛烈些吧!換句話說,如果怕困難,愛迪生會歷經(jīng)一千多次實驗發(fā)明出造福世人的燈泡嗎?會踏遍萬水千山著稱名震醫(yī)界的《本草綱目》嗎?如果怕困難,會有新航路的開辟,美洲新大陸的發(fā)現(xiàn)嗎?如果怕困難,鄭和會七下西洋嗎?如果怕困難,五星紅旗會飄揚在珠穆朗瑪峰頂嗎?我們能了解奧妙神奇的海底世界嗎?同學們,讓我們攜起手來,共同奮進吧!腳踏實地、只爭朝夕,用勤奮的汗水澆開理想的花朵,用辛勤的勞動換取豐碩的果實,讓知識的海潮隨夢想的船兒日益變高。在新的學期,讓我們揚起新的風帆,努力駛向新的彼岸。我相信:“智慧的大門永遠是向勤奮者敞開的”,那么,就讓我們用勤奮和努力來叩開知識的大門吧!
    高三的學兄學姐們,還有97天你們就將踏上戰(zhàn)場,我代表高一的全體學生送給你們最真摯的祝愿:愿你們用狂學的激情作筆,以奮斗的汗水為墨,譜寫一曲圓夢大學的精彩華章!讓成功的鮮花綻放在六月的汝高校園!
    謝謝大家!
    月國旗下的講話稿篇二
    尊敬的各位老師、各位
    同學
    :早上好!
    我今天演講的題目是“喜迎新年,自信應考”
    寒風僚俏,冬意濃濃,圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起,我們的耳畔又響過了元旦的腳步聲。整理完剛剛走過的xx,新的一年已經(jīng)到來了。為此,我向全體敬
    愛
    的老師和同學們表示新年的祝福!愿大家在新的一年里快樂啟航。
    再過一個多星期,這個學期就要結(jié)束了。等待大家的,是輕松愉快的寒假,熱鬧喜慶的新年。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受
    學習
    上的.一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學們有沒有信心再打一次勝仗?
    復習時間非常有限,不講究效率是不行的。我從網(wǎng)上收集了一些同學的復習小竅門,和大家一起分享:
    1、建立強化意識。對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關(guān)。抓住幾根主線,梳理成條,可以將以往做過的練習重新整理一遍,找出疑難問題分類解決。改錯糾錯很重要。復習時,他們會把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來,找出原來的錯誤,一一改正,并分析錯誤的原因,再做一些同類的題目進行鞏固。比起那個勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法,這真是一個非常聰明的巧辦法。
    2、建立多向思維意識。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活,在理解的基礎(chǔ)土牢同記憶。在解題時,可以從刁;同的角度去考慮解題的條件和方法,不要死摳課本。遇到實在搞不清
    楚的問題隨時向老師請教,廣開思路,直到弄懂為止。
    3、認真自信從容不可少。充滿自信心,相信自己平時的努力??荚嚂r沉著鎮(zhèn)定:認真仔細,不用總想著
    成績
    的好壞,只要你付出了努力,總會有收獲。答題之后的檢查很關(guān)鍵。盡量有時間就檢查,看到答案完全相同,才放心交卷。
    此外,在緊張的復習中同學們還要嚴格遵守學校紀律,特別是課堂紀律,注意參加適當?shù)捏w育鍛煉,增強體質(zhì)。學習效率將會成倍地提高。
    最后祝福大家新年快樂,期末取得優(yōu)異成績!謝謝。
    月國旗下的講話稿篇三
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    大家早上好!
    老師期待著,期待著你們將來學有所成,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭光&&同學們,當你們即將揚帆起航的時候,請記住母校老師的叮嚀吧,那就是:帶著熱情與寬容上路,帶著嚴謹與勤奮求學,帶著正直與善良做人,帶著溫暖與愛心生活!
    同學們步入中學時代。要學會勞逸結(jié)合,學習時專心致志、靜得下心來,玩的時候放松身心。要經(jīng)得住生活中的種種誘惑。你們?nèi)绻闪俗∷奚谏钭岳砩?,你們要吃得了苦,受得了委屈,只有吃得苦中苦,方為人上人。孟子曰:故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。你們要盡快實現(xiàn)學習方法、生活習慣等方面的逐步轉(zhuǎn)變,建立起一套自己的成熟的、更適合中學生的體系。
    老師認為知識并不是最重要的,好習慣才是主體。所以孩子們,你們必須要學會管理自己和時間,要懂得尊重他人并以此贏得他人的尊重??偟膩碚f,初中入學后,你們要學習做一個有能力讓別人喜歡上自己的人。
    祝你們:健康幸福,快樂成長!
    月國旗下的講話稿篇四
    親愛的老師,同學們:
    一直以來,我們五峰中心小學的領(lǐng)導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,堪稱全學區(qū)一流。但是,同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出我們五峰中心小學高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味關(guān)系著學校的榮辱。
    在這里,我以少先隊大隊的名義呼吁:行動以來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護教室,不亂涂亂劃;愛護門窗,不猛推猛撞;愛護桌椅,保持無腳印刀痕;愛護電器,不亂開亂關(guān);愛護公共財物,保持無污無損……嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進。
    同學們,你能做到嗎?說得到做得到!今天,讓我。
    們?nèi)w行動起來,比一經(jīng),誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。
    同學們,加油吧!相信自己,你一定行!
    月國旗下的講話稿篇五
    同學們,老師們早上好:
    再過二周,我們又將迎來寒假,放假是我們每個人都愿意花時間和精力去好好計劃并賦注實施的一件愉快之事,而眼前,再過一周,我們將迎來期末考試。考試是我們每個都得花時間和精力去準備的一件并不愉快但又重要的事,一件逃避不了的事。我們該怎么辦?答案是:現(xiàn)在就動手準備吧。
    有位智者曾說過:如果你想規(guī)避某些復雜、困難的事,那么你就應該從這項事著手去做,立即進行,絕不拖延。否則,事情就會不斷地困擾你,使你覺得煩瑣無趣而不愿意動手,最后喪失了動手的勇氣。而推拖,規(guī)避的惡習會漸漸向你靠近或者它已經(jīng)纏上你了。
    現(xiàn)在就動手做。當你養(yǎng)成了這一個習慣,你就掌握了進取精神的真諦。一開始,你會覺得堅持這種態(tài)度很不容易,但最終你會發(fā)現(xiàn)這種態(tài)度會成為你個人價值的一部分。而當你體驗到克服困難之后所帶來的成就感時,你就會一如既往地用這種態(tài)度做事。
    考試將近,先給自己設(shè)定一個切實可行的目標,確定達到之后,再定更高的目標。還等什么?現(xiàn)在就動手做吧!謝謝!
    親愛的同學們:
    同學們,你們知道今天是什么日子嗎?上一周502班的同學已經(jīng)告訴過我們,今天就是冬至!那你們知道1月1日又稱什么節(jié)日嗎?“元旦”這一節(jié)日又包含著什么深意呢?“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。還記得宋代詩人王安石的《元日》嗎?我們一起背一背吧!“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”。
    傳說在4000多年前遠古的堯舜盛世之時,堯天子在位時勤政于民為百姓辦了很多好事,很受廣大百姓愛戴,但因其子無才不太成器,他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子,而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃?。堯?qū)λ凑f:“你今后一定要把帝位傳交好,待我死后也可安心瞑目了?!焙髞硭窗训畚粋鹘o了治洪水有功的禹,禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事,都十分受人愛戴。后來人們把堯死后,舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,當作一年的開始之日,把正月初一稱為“元旦”,或“元正”http://,這就是古代的元旦。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動,如祭諸神祭先祖,寫門對掛春聯(lián),書寫福字、舞龍燈,民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及眾多的“社火”等娛樂歡慶活動。晉代詩人辛蘭曾有《元正》詩:“元正啟令節(jié),嘉慶肇自茲。咸奏萬年觴,小大同悅熙?!庇浭鲈c賀情景。
    現(xiàn)在,世界上大多數(shù)國家把每年1月1日作為元旦,因為他們多采用了國際通行的公歷。但也有一些國家和民族由于本地的歷法傳統(tǒng)及宗教信仰、風俗習慣、季節(jié)氣候的不同,因而他們的元旦日期也不一樣,這也使得這個世界多姿多彩,更顯民族的特色了。
    再過9天,我們又要迎來元旦了,新的一年即將到來,歷史也將翻開新的一頁,我們的人生將進入新的征程,在這喜迎新春的時刻,我祝大家:五更分二年年年稱心,一夜連兩歲歲歲如意!
    老師們、同學們:
    早上好!
    我是六年級二班的 ,今天我為廣播的是:《如何做好期末復習》。 不知不覺,期末將至,目前各年級、各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,今天利用國旗下講話這個機會,談談如何做好期末復習:首先,全體同學要提高對復習重要性的認識。復習的目的,是梳理清楚已經(jīng)學過的知識,使它條理化、系統(tǒng)化。通過復習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個有知識、有能力的人。 1、上好復習課。每一節(jié)復習課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計的,大家要認真參與,不應在復習課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。 2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān),有疑問的一定要提出來,才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。 3、認真完成作業(yè)。復習期間,老師會根據(jù)知識的重難點,有計劃地布置作業(yè),有目的地練習鞏固。因此,我們必須按老師要求,認認真真地做好作業(yè)。 4、既要會學習,也要會休息。要想取得最佳的學習效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài)。復習期間大家還是像平時那樣,每天按時睡覺,保證充足的睡眠,并適當進行鍛煉,勞逸結(jié)合。
    同學們! “一份耕耘,一份收獲?!蹦阍趯W習上付出了多少汗水,就會換來多少成果。 最后,在這里預祝同學們期末檢測取得好成績!
    2015年1月6日
    尊敬的各位老師、各位同學:
    早上好!
    寒風僚俏,冬意濃濃,圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起,我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,整理剛剛走過的2015年,祈盼新年的到來。為此,我向全體敬愛的教職工和親愛的同學們表示新年的祝福!盡管這個祝福來的`有點晚,但我依然要祝愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航?;厥?015年,我們每個人都不免心潮澎湃,感慨萬千。2015年是永新小學全體師生同心同德、同舟共濟的一年,是歷經(jīng)風雨、艱苦奮斗的一年,是團結(jié)拼搏、碩果盈枝的一年!這一年,我校在全體師生的努力下,實現(xiàn)了各項工作新的突破,成功獲得“市級綠色文明校園”稱號,此間的苦澀艱幸,令人感嘆。??飲水思源,學校成績的取得凝結(jié)著全校師生的汗水??梢则湴恋卣f,永新小學的教師隊伍,是一支能打硬仗的隊伍。在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,全體教職工忠于黨的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),精益求精,默默奉獻,撐起了永新教育事業(yè)的一片藍天,書寫了永新基礎(chǔ)教育嶄新的篇張!他們以高尚的師德和良好的風范,憑借志存高遠和嚴謹篤學的執(zhí)教本色詮釋著[元月份國旗下講話2http:// 歡迎您訪問范.文,之.家[]]教育這個神圣的職業(yè)。
    這里還有我們可愛的莘莘學子們,你們才是母校未來的驕傲。熹微的晨光中傳來你們瑯瑯的書聲;廣闊的運動場上有你們矯健的步伐。今天的你們在求知的海洋中披波展浪,靠堅實的腳步、正直的脊梁,在這里健康地成長,筆耕不輟。而明天,你們將在社會的大舞臺上展露頭角,憑豐富的學識,卓越的才能,高尚的品格,立下自己的赫赫功勛。同學們,花無重開日,人無再少年。韶光易逝,青春難再,六年時光倏忽即逝,到那時你們將告別朝夕相處的老師和同學,離開熟悉的校園,開始自己新的人生征程。愿你們珍惜小學這段美好的時光。君子當自強不息、君子以厚德載物,只有經(jīng)歷“寶劍鋒從磨礪出”的歷煉,你們才會為回首往事倍感欣慰和自豪。
    心若在,夢就在。我由衷地希望,全校師生能夠秉承06年的精神和斗志,攜手奮進,共同描繪永新美好的未來!
    最后祝全體教職工身體健康,工作順利!
    祝全體同學學業(yè)有成,萬事如意!
    謝謝大家!
    老師們,同學們,大家上午好,我是四年級的周昕,我今天講話的題目是《珍惜今天》。
    人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。
    樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
    我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天的崇高理想。
    聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
    同學們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
    月國旗下的講話稿篇六
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家早上好,我是六(3)班的一名少先隊員,今天我演講的題目是《做一個文明之人》。
    記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易,做起來難,我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先做一個文明人。
    文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬燕被人家廣泛推崇的行為。
    做文明之人,就要會用文明語,做文明事,再簡單的講就是要懂禮貌,明理事。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。
    要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明小學生,那么,請我們每一個人管住我們的口,不說粗話,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個更加文明美好的實驗小學。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    月國旗下的講話稿篇七
    親愛的老師們、同學們:
    大家上午好!我是來自高二(14)班的xx,今天我演講的題目是《師恩難忘》。
    明天,我們將迎來第xx個教師節(jié)。在此,請允許我代表全體同學向所有老師致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!
    同學們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強。是老師用愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏響美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨。
    感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:
    課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩。
    下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的.“老師好”,這也是感恩。
    我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩。
    我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。
    當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。
    還有,我們以良好的心態(tài),嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。
    不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。
    同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋?,節(jié)日快樂!”。
    我的講話完了,謝謝大家!
    月國旗下的講話稿篇八
    如果要問目前中小學最普遍、最廣泛的德育形式是什么?國旗下講話應該能名列前茅。作為一項傳統(tǒng)的教育活動,國旗下講話在學校教育中有著重要的地位下面就是本站小編給大家整理的12月。
    僅供參考。
    親愛的老師、同學們:
    上午好!我今天講話的題目是《今天,明天》。
    明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來,不要以為只要自己長大了,這些理想就會實現(xiàn)。不,理想的實現(xiàn)它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。
    達?芬奇小時學畫蛋感覺很單調(diào),但他堅持不斷發(fā)奮練習,打下了堅實的繪畫基礎(chǔ),終于成為世界上偉大的畫家。偉大的發(fā)明家愛迪生,也是在小時候不懈努力,做了無數(shù)次實驗,才成為最偉大的發(fā)明家。
    古人曾寫過首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的,但對一個人來說,卻是有限的。沒有今天的努力就沒有明天的收獲,沒有今天的努力那么明天就會變成空想。
    “一寸光陰一寸金”,同學們,請珍惜這筆財富吧:上好今天的每堂課,做好今天的每一節(jié)操,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事,時刻準備好,才能迎接明天美好的太陽。
    我的演講完了,謝謝大家!
    各位同學:
    20xx年11月15日14時,上海余姚路膠州路一棟高層公寓起火。據(jù)附近居民介紹,公寓內(nèi)住著不少退休教師,起火點位于10-12層之間,整棟樓都被大火包圍著,樓內(nèi)還有不少居民沒有撤離。截至11月16日9時20分,大火已導致53人遇難,另有70余人正在接受治療。
    相信所有同學聽到這個消息時,感到的一定是震驚和悲痛,那么多鮮活的生命瞬間消逝,其中包括剛剛降生,還未體驗過人生的嬰兒;年富力強,正挑起社會重擔的中青年人;以及年老體弱,行動不便的老人。這讓我們所有人痛心疾首。
    但靜下心來思考,其實如果這些遇難者中的一些人,能在火災中使用正確的方法逃生,很多人是可以存活下來的。
    所以,今天升旗儀式上,我要重申的還是火災中如何自救這一話題。
    1、基本要求:小學生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現(xiàn)場,小學生等未成年人要堅持先逃生的原則。
    2、火災的處理辦法。
    家中起火,不要慌張,應根據(jù)火情及時采取相應措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。房間內(nèi)起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
    3、發(fā)生火災應如何報警?
    號碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。在沒有電話的情況下,應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報警。
    4、遭遇火災如何正確脫險?
    遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:
    (1)一旦身受火災危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,用手摸門試手感,不要盲目采取行動。
    (2)如果門的周圍火勢不大,應迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(一樓或平房,可從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。
    (3)身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。
    (4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應有的傷亡(宿舍樓事件)??梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。
    (5)在失火的樓房內(nèi),逃生不可使用電梯,應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。
    (6)因火勢太猛,必須從樓房內(nèi)逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅硬的地面,同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。
    (7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。
    (8)火災中的很多人往往不是被燒死,而是吸入有害濃煙導致窒息而死的,所以逃生時盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻起到阻隔作用、用濕衣物包裹身體,由于煙都是向上漂浮,所以要俯下身子甚至匍匐前進??偠灾?,遇到火災時只要保持應有的冷靜,選擇正確的逃生路線和方法,全身而退的幾率還是很大的。
    我的演講完了,謝謝大家!
    各位老師,各位同學:
    上午好!今天我講的題目是《從失誤中獲取機遇》。
    古人說:“人非圣賢,孰能無過?”這就是說,我們在生活中,難免會出現(xiàn)失誤,犯下過錯。如走路太快撞了別人,不小心打翻了同學的墨水,無意中打破了個花瓶……遇到這種情況怎么辦?正確的做法當然是敢于承認,立刻道歉,堅決改正。然而,這僅僅是我們常人的做法,真正偉大的人物是不滿足于此的,他們會對自己的失誤認真地進行反思,從中獲取機遇,從而使失誤產(chǎn)生智慧,讓失誤變成財富。
    丹麥物理學家雅各布博爾曾經(jīng)打碎了一個花瓶,但他沒有一味地悲傷嘆惋,而是俯身細心地收集起了滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱出重量,結(jié)果發(fā)現(xiàn):10-100克的最少,1-10克的稍多,0.1-1克和0.1克以下的最多;同時,這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系,即較大塊的重量是次大塊重量的16倍,次大塊的重量是小塊的16倍,小塊的重量是小碎片的16倍……于是,他開始利用這個"碎花瓶理論"來恢復文物、隕石等不知其原貌的物體,給考古學和天體研究等帶來了意想不到的效果。無獨有偶,格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員。一天,格德納懶洋洋地在復印機上影印文件,因為思想不集中,失手把一瓶液體打翻在文件上,當他拿起復印好的文件是,發(fā)現(xiàn)沾過液體的地方變成了黑的斑塊。他抓起這不成樣子的影印件,眼中忽然閃爍出欣喜的光芒?如果把這種現(xiàn)象利用起來,一定能……"回到家里,格德納用這種液體進行了一連串實驗,終于研制出了一種特殊的紙-防影印紙。這種紙可以用來寫字、打字以及印制圖文,但絕不可復印,一復印,出來的文件就是漆黑一團,看不清任何字跡。隨后,格德納與人合伙開了一家專門生產(chǎn)防影印紙的"加拿大無拷貝國際公司"。兩年時間里,這種防影印紙就售出了2.5億張,格德納也成了令人羨慕的億萬富翁。
    想想吧,如果雅各布`博爾當時一味地懊惱,悵悵地收起滿地的碎片一倒了之,那么,人們又怎么會知道垃圾里竟盛著一個偉大的理論?如果格德納當時只是以為地后悔,再懶洋洋地把那張有黑斑的文件揉成一團扔進廢紙簍,那么,世界上不就少了一個億萬富翁了嗎?當時也就不會有能造福人類的防影印紙了。
    同學們,當你有失誤的時候,請你不要懊惱沮喪,你應該象雅各布博爾和格德納那樣去做一個有心人,好好地反思自己的失誤,或許也能從失誤中獲得機遇,有所發(fā)現(xiàn)。如果你堅持這樣做了,那么,你也一定會成為一個了不起的人物。因為,未來是經(jīng)濟占主導地位的世界,不是有錢人的世界,也不是有權(quán)人的世界,而是有心人的世界。
    我的演講完了,謝謝大家!
    月國旗下的講話稿篇九
    同學們:大家上午好!
    又是一個陽光燦爛的早晨,我們相聚在國旗下。下面我要給同學們講的內(nèi)容是:“文明禮儀,從我做起”。文明是由細節(jié)構(gòu)成的,比如課堂上坐姿端正,凝視聽講,舉手發(fā)言;在校園里不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不打架鬧事,上下樓梯靠右行;平時生活中不踐踏綠草,不采摘鮮花,不留下雜物,公交車上主動讓座,接物待人禮貌周到。一個簡單的問候,一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,都是文明的表現(xiàn)。
    說文明話,做文明事。但要真正做好,持之以恒,卻不容易。在我們身邊,還有一小部分同學身上,或多或少的存在著一些不文明的行為。校園里我們總能看到紙屑、食品袋等。在墻壁上也留下了個別同學的不文明文字。還有的同學因一點小事就與人翻臉,用臟話傷人,甚至動拳頭等等。這些和我們的文明禮儀活動是極不相符的。
    在此,我建議同學們從以下幾方面做起,摒棄身上的種種不良行為,養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣,做一個文明上進的好學生。首先:要做到舉止端莊,言行文明。其次:講究衛(wèi)生,保護環(huán)境。第三:保護公物,節(jié)約資源。
    播種行為收獲習慣,播種習慣收獲品德?,F(xiàn)在有好的行為習慣,將來肯定有優(yōu)秀的品德。同學們,我們是學校的主人,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,爭做文明學生。讓我們校園里的文明禮儀之花襯托著五星紅旗,使她的色彩更加鮮艷!
    我的講話完了,謝謝大家!請大家有序退場。
    月國旗下的講話稿篇十
    尊敬的老師,親愛的同學們:早上好!
    今天“國旗下講話”的題目是“保護環(huán)境金點子”。大家都知道,4月日是世界地球日
    很久很久以前,我們的地球是非常美麗的,可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林,破壞草原,無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水,對礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化:土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等,已經(jīng)嚴重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中,造成大氣、土壤、水體、生物的嚴重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。
    為了保護我們的環(huán)境,我要告訴大家:“保護環(huán)境,從我做起,從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉€保護環(huán)境的金點子:
    1、節(jié)約用紙金點子
    木材是造紙的主要原料,浪費紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本;把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮;廢報紙可以用來練習寫毛筆字和畫國畫;有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
    2、節(jié)約用水金點子
    可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費。少量的衣服可以用手洗,避免洗衣機洗時使用大量的水。洗澡時,將開頭空放的冷水積蓄起來,可以洗衣服或別的用場。家中安裝節(jié)水水龍頭,使用節(jié)水馬桶。
    3、節(jié)約用電金點子
    4、節(jié)約其他能源金點子
    少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品,不易分解,埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會造成土壤、河流污染,世界各國正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運動。以環(huán)保為重,商場少供應塑料袋,顧客自帶購物袋,就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當垃圾袋二度使用。
    同學們,為了我們健康活潑地成長,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會更美,我們的家園——地球會水更清、天更藍。
    尊敬的各位老師、親愛的同學們:
    世紀老人冰心曾教導我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!?BR>    同學們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊涵的道理,感同身受文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國作品到外國作品,從學校閱讀室到校外書店……只要是有圖書的地方,就要有你們的身影。
    培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!
    我是***,今天我在這里演講的題目是《學會創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新》。
    首先讓 我們來看看幾個先進國家的起家經(jīng)驗:先看日本和西德,二次大戰(zhàn)后,她們都能在短短的時間內(nèi)從廢墟中站起來,一位日本學者說她們成功的關(guān)鍵在于“創(chuàng)新”;又 來看看當今最先進的美國,據(jù)研究報道,從1929年到1969年的40年間,美國經(jīng)濟增長的45%歸功于技術(shù)創(chuàng)新。
    從這里我們可以看出, 當今先進國家能保持先進的主要因素就是“創(chuàng)新”,這正如xx所說的:“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力。一個沒有創(chuàng)新能力的民族,難 以屹立于世界先進民族之林?!睆倪@句話可以得出這樣一個結(jié)論:我們要趕超世界,除了創(chuàng)新,別無選擇。
    那么,怎樣才能創(chuàng)新呢?被公認是“現(xiàn)代創(chuàng)新之父”的.經(jīng)濟學家熊彼德,他把“創(chuàng)新”分成三個層次:第一個層次是對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”能力,第二個層次是對原有事物的“重新組合”能力,最高層次是創(chuàng)造“前所未有”事物的能力。
    但是大家要明白,我們學習創(chuàng)新,并不要求大家一下子就有創(chuàng)造“前所未有”事物的能力,但我們可以從較低層的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”入手。理由是,世界上絕大多數(shù)的創(chuàng)造發(fā)明,都是對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”,產(chǎn)生質(zhì)變后才表現(xiàn)為“前所未有”的。
    在科技領(lǐng)域,計算機領(lǐng)域的代表人物比爾·蓋茨曾多次被人譏諷其創(chuàng)立的微軟公司沒有自己的原創(chuàng)產(chǎn)品,但他們善于“再次發(fā)現(xiàn)”別人的創(chuàng)造,更重要的是“重新組合”出新的產(chǎn)品,終于成為知識經(jīng)濟時代的創(chuàng)新典范。
    如 果說上面所說的例子我們還是覺得高不可攀的話,那么,我們不妨來看看我們身邊的事實,很多就是通過對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”“重新組合”而“創(chuàng)造”出來 的。比如:有保健功能的磁化杯,就是在原有杯子的基礎(chǔ)上,再加上磁鐵,就“創(chuàng)造”出了一個新產(chǎn)品——磁化杯;有時鐘的筆,是在筆的基礎(chǔ)上,再加上一個電子 表,又變成了一個新產(chǎn)品了。等等。
    從以上所述,我們可以看出:創(chuàng)新不能憑空捏造,它往往是對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”,從而創(chuàng)造出新的事物來的。因此,我們要學會創(chuàng)新,就必須先對原有事物充分認識;我們想要超越巨人,就必須站在巨人的肩膀上。
    我 們正處于成長時期,沒有人敢懷疑我們的創(chuàng)新潛力。我們學習創(chuàng)新,應該從學習、借鑒、繼承人類文明的優(yōu)秀成果開始,而人類歷史的一切文明成果都是創(chuàng)新的基 礎(chǔ)。只要你們從現(xiàn)在的學習中學會創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新,不斷挖掘自己的創(chuàng)新潛力,我相信,未來的發(fā)明家、創(chuàng)新家一定會在你們當中產(chǎn)生!
    尊敬的各位老師,可愛的同學們:
    大家上午好!
    今天我國旗下講話的題目是《我愛我家》。
    孫燕姿的歌里唱著:我有一所大房子,有很多很多的房間。我們有兩所大房子,一所叫博文,一所叫修德。這很多很多的房間里綻放著13、4歲的豆蔻年華,呵護著17、8歲的花季雨季,見證了辛勤園丁的20、30、40。在每一個63平方米的小家里,你們用青春演繹著奮進、希望和友誼!
    小家門外是金光閃閃的班牌,這個數(shù)字將是伴你走過三年,甚至讓你銘記一生的印記。還有一張全家福,記清上面的每張笑臉,他們將是你的導師和朋友,陪你寫下人生最美好的回憶。走進小家,榮譽墻上一張張獎狀記錄著你們的驕傲和汗水:紅歌比賽,一次次的排練,五音不全的男孩子吼破了喉嚨。運動會,你帶傷上陣,他們把加油喊得地動山搖。黑板報布置,有整體把關(guān)的導演,有畫技超群的美工,有文采風流的編輯,有熱心服務的劇務。是你們的才情讓單調(diào)的黑板變成春天里的一道風景。心愿樹上綴滿了沉甸(墊)甸的憧憬,小組風采欄里每個人都笑靨如花,名言警句昭示著一個集體的風骨。這就是我們可愛的教室,我們共同的家!
    本周學校將組織教室美化評比,你們的認真模(mu)樣讓我相信只要你們愿意,沒有什么不可以。他帶起了小紙帽,有模(mo)有樣的粉刷墻壁,家里頓時敞亮起來。他把地面擦得透白,陽光暖洋洋的灑進來,家里散發(fā)著清新的洗衣粉的香氣。他蹲下1米8多的身子,用鋼板尺刮地上殘留的口香糖。我仿佛看到了一個細致耐心的工程師在完善他最后的設(shè)計。她挽起袖子,通紅的小手拿著抹(ma)布細心的擦著樓梯欄桿下的瓷磚,我分明看到一個辦公室里任勞任怨的好姑娘。他悄悄的將班里積攢的空瓶子碼的整整齊齊,我恍惚間看到一個溫柔的父親,將兒子凌亂的玩具收在了整理箱里。喜歡你們認真布置教室的樣子,像在激動的裝扮著自己的第一套房子。喜歡看你們?yōu)橐粔K墻壁如何設(shè)計而爭吵,確定后所有人同心協(xié)力。喜歡看你們在一邊默默的干活,那份踏實感動著每個人的心。
    有一天你會離開,某一年你也許會回來。我保證你一定會馬上認出自己曾經(jīng)學習過的教室,透過那個熟悉的窗口,你會思念常借你尺子的同桌,你會感激雖然總說你笨,卻還是給你講題的同學,你會懷念大家一起美化教室粘在手上臉上的油彩。教室是一個記憶的魔盒,現(xiàn)在存進去的歡笑、汗水、青春、理想,會在某一天蹦出來,永遠溫暖你的心!
    老師、同學們,早上好!
    現(xiàn)在我和大家分享一個小故事,題目是《找金表》
    一個農(nóng)場的老板在巡視谷倉時,不小心將自己的一只名貴的金表遺失在谷倉里了。他著急萬分,但怎么也找不到。于是在農(nóng)場門口貼了一張告示,希望人們來幫忙,懸賞100美元。
    人們面對重賞的誘-惑,無不賣力地四處翻找,但谷倉內(nèi)谷粒成山,還有成捆成捆的稻草,要想在其中找尋一塊金表簡直就是大海里撈針。人們忙到太陽下山也沒找到金表,這時有人抱怨金表太小,有人抱怨谷倉太大,稻草太多,甚至有人懷疑這只是老板為了騙他們干活所編造的謊言。于是他們一個個放棄了獲得100美元獎金的機會。只有一個小孩在眾人離開之后,仍在努力尋找。當一切喧鬧靜下來后,他突然發(fā)現(xiàn)了一個奇特的聲音, “滴答,滴答······。”小孩側(cè)耳聆聽,谷倉內(nèi)很安靜,滴答聲越來越清晰。小孩循聲找到了金表,最終得到了那100美元的獎金。
    同學們,聽完這個故事,你想到什么呢?這個故事告訴我們:成功貴在堅持,貴在留意別人沒有留意的細節(jié)。比如做廣播操,老師、同學會發(fā)現(xiàn),注意了手指是否并攏成掌,留意肘關(guān)節(jié)的屈伸要求等這些細節(jié),就能做出高質(zhì)量的廣播操動作,就能提高鍛煉效果。只要你靜下心來,感受做廣播體操時的韻律美,體驗肢體語言的樂趣,相信大家一定會有更多的發(fā)現(xiàn),更多的收獲······。
    我的講話完了,謝謝大家。
    月國旗下的講話稿篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!今天,國旗下講話的主題是《愛自己,從愛護眼睛開始!》。
    我們都知道眼睛是心靈的窗戶,愛自己,就一定要愛護好眼睛。特別是我們小學生處于人生學習的黃金期,天天學習離不開眼睛。據(jù)有關(guān)資料顯示,我國有20xx關(guān)于全國愛眼日的國旗下講話20xx關(guān)于全國愛眼日的國旗下講話五百萬盲人,七百萬雙眼低視力者,單眼低視力者高達四千萬人。同學們你們知道嗎?一旦患了近視,戴上眼鏡會給學習和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動的`時候,打籃球或踢足球時,打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術(shù)縫合是常有的事。形形色色的眼病不僅嚴重危害了人們的身心健康,也阻礙了人們生活質(zhì)量的提高。
    一個正常人如果離開了眼睛簡直無法想象怎樣生活?看看我們周圍,真正明亮的眼睛又有多少呢?眼睛可以讓我們?nèi)フJ識世界,學習知識,如果我們失去了明亮的眼睛,我們的世界將是黑暗的。同學們在日常生活和學習中一定要自覺的注意科學用眼。
    讓我們從現(xiàn)在做起,每天看書寫字堅持三個一:眼離書本一尺遠,手離筆尖一寸遠,胸離桌子一拳遠。乘車、坐船、走路不看書,躺著不看書,光線不強不看書。
    眼睛是人類感官中最重要的器官,大腦中大約有一半的記憶和知識都來自于眼睛。我們有什么理由不保護眼睛呢?為了呵護我們心靈的窗戶,為了我們五彩的明天,為了眼睛試去塵埃,讓視野更開闊,讓世界更明亮!同學們,讓我們一起努力愛眼護眼,擁有一雙明亮的眼睛吧。!
    我的講話完畢,謝謝大家!
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    月國旗下的講話稿篇十二
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家好!今天我演講的題目是《童心向黨》。
    近百年來,那許許多多大有成就的中華兒女,哪一個不是用“祖國在我心中”來鞭策自己繼續(xù)努力奮斗。周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人,不就因為他從小用“為中華之崛起而讀書”來鞭策自己;現(xiàn)代科學家童第周從一個后進生變成了轟動西方科學界的中國留學生,這股動力不就來自他的堅定信念——“外國人能辦到的,中國人也能辦到”;偉大的科學家錢學森,不畏艱辛遠涉重洋回到祖國,為祖國奉獻了一生,因為他一直以來不變的崇高信仰是他歸國時感人肺腑的“祖國啊,我回來了!”
    作為新一代的中國少先隊員,中華民族的炎黃子孫,我們跨越世紀、是建設(shè)祖國的接班人,我們應當學習他們“愛祖國、愛集體、愛人民”的偉大精神,用我們的實際行動來頌揚少年英雄的崇高理想。也許在和平繁榮的今天,我們應該像他們那樣從小作一個胸懷大志,品學兼優(yōu)的少先隊員,努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律、愛祖國的無產(chǎn)階級革命事業(yè)接班人。
    祖國啊,我是在圓明園里認識了你的屈辱和悲憤;我是在長城嶺上,認識了你的雄偉和磅礴;我是在大漠荒原,認識了你的廣大和遼闊;我是在絲綢大道上,認識了你的悠久和淵博。
    同學們,當你佇足于雄偉蜿蜒的萬里長城之上,當你止步于滾滾東去的黃河之邊,當你靜立在煙波浩渺的渤海之濱,當你注視著冉冉升起的五星紅旗之時,你的心中是否感慨難平,是否熱情奔涌?同學們,切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報國何須生于亂世,又何止同學們,為國而聲、為國而戰(zhàn)、甚至為國而死,才是一個人最大的驕傲;誰如果在心里沒有在沙場上拼殺?同學們,我們是初開的鮮花,我們是初升的太陽,我們的戰(zhàn)場便是這足下的土地,用我們百倍的努力,學得知識、學得能力,然后用自己強健的雙手開創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。如果我們每一個人都能如此,都能把自己事業(yè)與理想,和我們的民族相融,那么我們的中華民族將不再是可辱的,將會成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。
    讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學義不容辭的職責,是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧,我們的心屬于祖國,我們是祖國的驕子,是新時代的寵兒。風華正茂的一代啊,怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈,怎樣邁開走向世界的步伐?朋友們,祖國在我們心中,我們就應該為之而付諸努力。努力學習吧,把我們的祖國建設(shè)的更加美好,讓一個富強、民主、文明的中國,在二十一世紀這個嶄新的年代里屹立于世界之林!
    謝謝大家!
    月國旗下的講話稿篇十三
    尊敬的各位老師、親愛的同學們:
    大家早上好,我是來自高一(4)班的楊潔。今天,我講話的題目是《文明三月》。
    當三月的暖陽灑上我們的臉龐,時間也悄然逝去一年,我很榮幸成為高一(4)班的.一份子,半年來我們相遇、相識、相知、相愛。
    記得老師曾說過:“人,一撇一捺,寫起來容易,做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個人會有一百種答案,但是,每個答案的背后都有一個基點,那就是首先做一個文明之人。
    作為四班的孩子,我們從不在老師即將到來時扭頭離去,從不在自習課上討論著所謂的問題,從不在潔凈的教室里練習投籃,從不在走廊上瘋趕打鬧、大聲喧嘩,從不在考試中耍小聰明,從不和老師頂撞沖突,因為我們是一家人,相親相愛的一家人。
    老師又言:“不學禮,無以立。”就是說,你不學“禮”就無法在社會中立身。
    那么,什么是文明禮儀呢?
    文明禮儀,是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),被我們高一(4)班廣泛推崇。
    南開大學校長在鏡子上寫下一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方得體的儀表,是對老師同學的一種尊重。
    學校里不文明現(xiàn)象早就被大家剖析徹底了,似乎大家認為老師所謂的文明禮儀就是少丟一些垃圾,多叫幾聲老師好而已,只不過是一種形式罷了。
    其實,文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有基本的道德底線。
    三月的文明,全社會都氤氳著文明禮貌的芳香,而這芳香來自于你,我他。
    希望我們男同學要有紳士風度,女同學要有淑女風范,要懂得尊重,尊重父母,尊敬師長,友愛同學,讓我們成為一家人。
    我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于教育我們的美麗校園,讓三月的文明永唱于文明湖畔。
    我的講話完畢,謝謝大家!
    月國旗下的講話稿篇十四
    各位同學:
    xxxx年12月20日是澳門在歷盡磨難之后回到了祖**親的懷抱的第十年,這是一個讓我們每個人為之自豪的節(jié)日。
    站在世紀的巔峰回首,百年滄桑,我們有許多可歌可泣的事:就在半殖地年代,在我們國家的公園大門之上竟懸掛著《華人與狗不得入內(nèi)》牌子的年代,曾出現(xiàn)過這樣的一幕:一個鬧市區(qū)的大街上,一位黑頭發(fā)黃皮肢的大漢,氣勢高昂地走在一片藍眼睛白眼球叢中,胸前掛著一片未加任何修飾的木牌子,上面赫然閃耀著五個金光閃閃的大字:“我是中國人!”這時,有的藍眼睛斜目注視站向他說:“沒聽說過什么中國”,還有那個黃眼睛低垂著頭的中國人勸他不要在那兒說自己是中國人。這一幕的景象,讓每個中國人感到凄涼,但更覺得悲壯。那不甘屈辱、奮發(fā)圖強的志氣正是我中華民族歷經(jīng)劫難、前仆后繼,生生不息的精神!那位漢子便是革命先烈吉鴻昌。像吉鴻昌這樣的革命烈士舉不勝舉。正是這些革命先烈用他們滿腔的熱血,冒著敵人的炮火,譜寫了無愧于中國,無愧于時代,無愧于人民的《義勇軍進行曲》,才使得我們今天的共和國國歌響遍神州,響在世界最高領(lǐng)獎臺上,響在世界人民的耳中,并使得那音符越來越高,那旋律越來越強!
    親愛的同學們,歷史賦予我們這代人神圣的使命,去建設(shè)一個現(xiàn)代化的強國。我國著名的政治家、思想家梁啟超曾歡呼:“今日之世界全靠青年,青年強則國強,青年雄于世界則國雄于世界。”于是,我們今天的努力被賦予更深刻的含義?!盀橹腥A之崛起而讀書!”一個世紀前當時和我們差不多大的周恩來發(fā)自肺腑的吶喊,正是我們努力奮斗的含義所在。同學們,讓我們不負祖先、先輩的教誨,同心同德、自強不息、再接再厲,迎接新世紀的挑戰(zhàn),使具有五千年文明史的中華民族,永遠立于世界強國之列,永遠立于不敗之地。
    月國旗下的講話稿篇十五
    尊敬的各位老師、各位同學:
    大家早上好!
    寒風料峭,冬意正濃,轉(zhuǎn)眼間,我們已揮別了難忘的2015年,邁進了更加令我們期待和憧憬的2015年。迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,整理剛剛走過的2015,展望新的一年。在此,我向全體敬愛的老師和親愛的同學們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
    春節(jié)將至,不知不覺中一年又過去了。我們與同學們共度的時光在一天天的減少。也許,在平日里我們忙于應付自己的眾多問題而忽視了與周圍人的交流,但這并不會影響我們與朋友的相聚,學校就是一個大家庭,更是一個大舞臺,為我們提供了一個很好交流、溝通的機會,也為我們創(chuàng)造了展示自我的平臺。在這個舞臺上,我們將會收獲很多的驚喜,會有被釋放的歡樂笑聲,會有感動人心的閃光盈盈,因為,我們每一個人都是這個家庭的一分子。
    一學期的學習就像一場馬拉松比賽一樣,我們又迎來了最后的沖刺。在這次長跑過程中,你可能有歡笑http://、有淚水、有開心、也有失落,但你最終需要跑完這場比賽。你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感嘆號,都由你這最后的沖刺來決定。
    同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們正值青春年少,正是生命中的春天,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的新一代。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。
    親愛的同學們,當你沉浸于歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應該有新的目標,新的人生起點。2015年的那張白紙正等著你的繪畫,不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。
    “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,親愛的同學們,2015,是一個新的開始,是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越,超越自我;讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義;讓我們每天進步快樂不只是一點點!
    讓我們迎著新年的朝霞,邁著自信而矯健的步伐,去實現(xiàn)屬于我們的光榮和夢想吧!
    謝謝大家。(1月)
    親愛的老師們、同學們:
    星期一早上好!我是來自四(2)班的裴馨睿,今天我講話的題目是《把微笑留給自己》。
    微笑是一粒夾心的水果糖,含在嘴里,便融化出濃濃的甜漿;微笑是一朵燦爛的小花,放在心上,便散發(fā)出幽幽淡香;微笑是一杯熱熱的奶茶,沁人心脾;微笑是寒冬旺旺的火爐,溫暖著你、我、他。但是,當你把真誠的微笑送給別人的時候,請別忘了把微笑留給自己。
    有這樣一個故事。曾經(jīng)有一天,一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前,傷感地說:“我是一個學習成績不好,又沒有人愛的孩子,活著可真沒意思!”老師送給他一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到集市上去賣,但不是‘真賣’。無論別人出多少錢,都不能賣?!钡诙?,男孩蹲在市場的一個角落,面前擺著那塊石頭的價錢,果然有人向他打聽那塊石頭,而且價錢愈出愈高?;貋砗?,男孩興奮地向老師報告,老師笑了笑,要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場,竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。后來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結(jié)果,石頭的身價較昨天又漲了十倍,由于男孩怎么也不賣,這塊,這塊普通的石頭竟被人傳為“稀世珍寶”。為什么會這樣呢?老師說:“一塊不起眼的石頭,之所以被人說成稀世珍寶,是由于你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。不管是誰,只要看重自己,自尊自愛,生命就有了意義,就有了價值?!睆拇?,男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊,我們得到別人的愛,我們更要學會愛自己,我們常說:將微笑獻給別人,現(xiàn)在我要說:把微笑作為禮物送給自己!可見,在別人肯定你之前,你先要肯定自己。
    當然,沒有真材實料畢竟是不行的。一塊石頭,無論再怎么珍惜,價錢再怎么上漲,也不過仍然是一塊石頭,它并不會因此而改變什么。但若是把珍惜化出動力,去細心地打磨這石頭,那么,縱使它并不是什么美石美玉,但總會有獨特之處,它也更容易被人們所認同。那么我們能做的是什么呢?那就是好好珍惜你所擁有的一切,認真學習,用知識和智慧不斷充實自己。沒有過人的才智,不要緊,但請別不相信自己的努力會不如別人;也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認可,但請勇敢伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩;也許我們在學習、生活中,會遇到困難、挫折,但請昂首挺胸,微笑著去面對這一切。因為,這世上至少還有你在珍惜著自己。太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,用真心的微笑迎接每一天。
    同學們,當每天太陽升起的時候,當我們把微笑獻給身邊每一個人的時候,一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣,你才會發(fā)現(xiàn),大家是那么的愛你,自己是那么可愛,生活的每一天是那么的美好!愿歌聲與微笑永遠伴隨你。
    各位老師,各位小朋友們:
    大家早上好,我是大一班的小于號。今天,我國旗下講話的題目是《我愛我的幼兒園》。
    “我愛我的幼兒園,幼兒園里朋友多,又唱歌來又跳舞,大家一起真快樂”(唱)。時間過得真快,從小班、中班到大班,一晃兩年半過去了,我很喜歡我們的幼兒園生活!每天早晨到幼兒園的時候,都能看到值日老師、保健老師還有保安叔叔親切的笑臉;每天上課的時候,老師都會給我們講一個個動人的.故事,教我們唱一首首動聽的歌曲,還教我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好的生活習慣呢;我喜歡我的小伙伴們,我們一起吃飯,一起睡覺,一起玩有趣的游戲。今天站在國旗下,我想說:謝謝老師,是你們告訴我們這個世界是多么的美妙!也謝謝各位小朋友,是你們帶給我很多的快樂。在新的一年里,祝愿各位老師永遠健康美麗,祝愿每位小朋友健康快樂地成長,也祝愿我們的機關(guān)幼兒園越來越好!接下來,我想和大一班小朋友們一起唱我們的園歌《飛云江上的小海鷗》送給大家。(伴奏起,一起唱)
    我們是飛云江的小海鷗,多么幸福呀,多么可愛,迎著太陽笑誒,跟著月亮玩,在機關(guān)幼兒園里成長起來!我們飛過海面,浪花對我們微微笑,我們是瑞安的未來,學習本領(lǐng)展翅高飛,飛上藍天。
    2015.1.2
    尊敬的各位老師、各位同學:早上好!
    我今天演講的題目是“喜迎新年,自信應考”
    寒風僚俏,冬意濃濃,圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起,我們的耳畔又響過了元旦的腳步聲。整理完剛剛走過的xx,新的一年已經(jīng)到來了。為此,我向全體敬愛的老師和同學們表示新年的祝福!愿大家在新的一年里快樂啟航。
    復習時間非常有限,不講究效率是不行的。我從網(wǎng)上收集了一些同學的復習小竅門,和大家一起分享:
    1、建立強化意識。對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關(guān)。抓住幾根主線,梳理成條,可以將以往做過的練習重新整理一遍,找出疑難問題分類解決。改錯糾錯很重要。復習時,他們會把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來,找出原來的錯誤,一一改正,并分析錯誤的原因,再做一些同類的題目進行鞏固。比起那個勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法,這真是一個非常聰明的巧辦法。
    楚的問題隨時向老師請教,廣開思路,直到弄懂為止。
    3、認真自信從容不可少。充滿自信心,相信自己平時的努力??荚嚂r沉著鎮(zhèn)定:認真仔細,不用總想著成績的好壞,只要你付出了努力,總會有收獲。答題之后的檢查很關(guān)鍵。盡量有時間就檢查,看到答案完全相同,才放心交卷。
    此外,在緊張的復習中同學們還要嚴格遵守學校紀律,特別是課堂紀律,注意參加適當?shù)捏w育鍛煉,增強體質(zhì)。學習效率將會成倍地提高。
    最后祝福大家新年快樂,期末取得優(yōu)異成績!謝謝。
    親愛的老師、同學們:
    大家好!今天我國旗下講話的主題是“誠信和我們同行”。
    誠信是力量的一種象征。它顯示著一個人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴感。他仿佛是一枚凝重的砝碼,將它放上生命的天平,生命便立即不再搖擺。
    社會需要誠信,只有當誠信變?yōu)槊恳粋€人的社會價值觀與道德觀,社會這棵大樹的基礎(chǔ)才能堅不可摧,才能長出繁茂的枝椏,福孫蔭子。民族需要誠信,一個民族的靈魂必須是純潔而高尚的,只有這樣,方可顯出長存的氣概,走向接下來的五千年。個人需要誠信,如我們需要月亮一樣,唯有在皎潔中對視,保持清明,方能沉淀出真正的態(tài)度。
    誠者,天之道也;誠之者,人之道也。誠信的云翳一旦被拋棄,就再也映不出斑斕的晚霞;誠信的水流一旦斷流,就再也看不到芳草茵茵。只有帶著誠信上路,才可一路星光一路歌,問心無愧,昂首挺胸!
    誠信教育是建立和-諧校園的基礎(chǔ),也是踐行社會主義榮辱觀的必然要求。在校園,這最純潔的土地上,我們要學習的是光明磊落,做一個堅守誠信的人。我們必須深刻意識到,卷子上的分數(shù)遠不及一個人的品行來得重要,學做一個講誠信的人,比好成績難得多,也重要得多。知之為知之,不知為不知,是知也。在放棄心中一閃而過的不誠信的念頭時,其實你自己的人格又在不知不覺中更添了一份光彩。一分耕耘,一分收獲,我們應該在自己身上苦下功夫,而非耍小聰明來換取虛假的成功。
    誠信有些時候像是一枚酸澀的果子,講真話,做真事,它讓你似乎失去了很多。但是,它終將變得成熟,也終將給你帶來巨大的喜悅與收獲。
    風白云清,天藍草碧,希望同學們學會做一個堅守誠信的人,每一位老師都要幫助同學理解并守護這筆無形的財富!漫漫人生路,讓誠信和我們同行!
    謝謝!
    xx少科班年級部? 蔣xx
    2015年1月5日
    月國旗下的講話稿篇十六
    親愛的老師、同學們,大家早上好!
    我是xx年級xx班的,今天我要為大家國旗下講話的題目是:抵制校園欺凌,共建和諧校園。
    影視作品、書刊對我們青少年犯罪誘導作用十分嚴重,在我們身心發(fā)育的過程之中,自制能力一般較弱,是與非的界限比較模糊,很容易在覺得新奇好玩的心態(tài)下去模仿一些作品中的人和事。這是急需全社會關(guān)注并著手解決的。
    我們青少年共同生活在一片藍天下,就應該互相幫助、互相理解、互相包容。仇恨的種子,長不出和平的芽,單純的冤冤相報不能解決任何問題。社會的開放,網(wǎng)絡(luò)的傳播,校園已不再是一個封閉的象牙塔,校園暴力的頻頻發(fā)生令人堪憂。漠然,更是助長了校園暴力的囂張氣焰。
    為了防止校園暴力的發(fā)生,我總結(jié)出以下幾點:
    1、不要去。
    不要去學校附近行人稀少的小巷,這里是校園暴力的高發(fā)場所,上學和放學期間不要單獨在這樣的小巷里行走,盡量結(jié)伴而行。
    2、不要帶。
    身上不要攜帶過多財物,如現(xiàn)金、手機、mp3等,這樣會減少校園暴力發(fā)生的概率。
    3、不要慌。
    遇事要沉著冷靜,根據(jù)現(xiàn)場情況,做出正確判斷。
    4、不要怕。
    可以給對方一些財物,并尋找時機,記住對方的相貌特征、衣著打扮,并及時告訴家長、老師,也可以請警察叔叔幫助自己。遇到欺凌行為時,大家共同攜手相助,堅決抵制校園欺凌。
    同學們,讓我們一起努力,驅(qū)散籠罩在校園上空的黑暗!
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    月國旗下的講話稿篇十七
    金秋十月,又到了豐收的日子。下面就是本站小編給大家整理的十月。
    僅供參考。
    迎著初升的太陽,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,雄壯的國歌聲響徹天空。我們又迎來了祖國的第55個生日。
    一個小女孩在校園里撿到一枚一角的硬幣,見硬幣上滿是污泥,她就從口袋中掏出紙巾仔細擦起來,大概是因為沒有擦干凈的緣故,她又跑到水池前,認真地清洗起來。然后,她把錢交給了班主任。我目睹這一切,為她的行為所感動。硬幣的面值雖然很小,份量雖然很輕,但它上面刻有國微,就變得很重很重。國微是一個國家的標志,尊敬和愛護國微是熱愛祖國、維護社國尊嚴的表現(xiàn)。
    同學們,愛祖國是每一個公民義不容辭的責任;愛祖國就要把祖國時刻裝在心里,時刻與祖國母親同命運,共呼吸;愛祖國就要從身邊的小事做起,用自己的一言一行為祖國母親增光添彩!
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家早上好,今天我講話的題目是《好習慣益終生》。
    法國著名學者培根曾經(jīng)說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣?!钡拇_,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動??v觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養(yǎng)成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績??梢姡袨榱晳T對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學生來講,尤為重要。就拿我們密切相關(guān)的學習來說吧。我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學平時不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣,它會使你終生受益。
    昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個優(yōu)秀的小學生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!
    謝謝大家!
    老師們、同學們:
    同心協(xié)力,打贏這場防御戰(zhàn)。
    自今年4月份甲型h1n1流感在北半球的墨西哥、美國和加拿大出現(xiàn)后,隨著季節(jié)的變換,呈現(xiàn)出逐步向南半球擴展的趨勢。目前,根據(jù)世界各國的統(tǒng)計數(shù)據(jù),甲感的感染病例和死亡病例近期都呈現(xiàn)了大幅上升的勢態(tài)。全球可能遭到甲型h1n1流感的危害性更大的襲擊。而且讓專家們更擔心的是:病毒在新一波的發(fā)作中可能會發(fā)生新的變異,產(chǎn)生毒性更大的超級病毒??梢?,我們要做好打硬仗、打持久戰(zhàn)的思想準備。那么,我們對甲型h1n1流感了解嗎?下面就請六年六班的幾位同學,為大家介紹一下什么是甲型h1n1流感以及它的傳播途徑。
    (1)甲型h1n1流感是一種之前從未在人和豬身上出現(xiàn)過的新型豬流感病毒,發(fā)病人群多為青壯年。
    (2)甲感的傳播途徑通常是感染者咳嗽、打噴嚏等,目前已證實,與感染者直接接觸會被傳染。
    (3)如果接觸已經(jīng)感染的生豬,或者接觸已被感染的環(huán)境,同樣會被傳染。
    (4)但是食用燒熟的豬肉不會被感染。因為,豬肉加熱至71攝氏度時,能將甲感病毒殺死。
    以上4位同學向我們介紹了甲感的傳播途徑,那么我們再來了解一下感染甲感后的主要癥狀吧。
    (2)雙手擦肥皂或洗手液,搓洗雙手的手心、手背、手指、指尖、指甲及手腕,最少洗20秒。
    (3)用清水將雙手徹底沖洗干凈,捧水將水龍頭沖洗干凈,再去關(guān)掉水龍頭。然后用擦手紙或干凈毛巾將雙手擦干。整個洗手的過程至少持續(xù)30秒才能達到有效的清潔。
    (5)。倡導公眾保持健康行為。如充足睡眠、合理營養(yǎng)、鍛煉身體等。保持家庭和工作場所環(huán)境的清潔和良好的通風狀態(tài)。
    (6)盡量避免外出,尤其是前往人群密集的場所。疾病流行地區(qū)的居民必須外出時盡可能戴口罩,并且應盡量縮短在人群聚集場所停留的時間。
    (1)如果你身邊的親戚、朋友,從外省市或國外回來,請讓他們自覺的在家中隔離7天以上。
    (2)如果發(fā)覺身體不適,出現(xiàn)發(fā)熱、咳'嗽、全身酸痛等癥狀,請盡快到醫(yī)院就診。并將病情如實的告訴老師。
    (合)讓我們攜起手來,用高度的責任心、公德心、高度的警惕性,筑起堅固的防御之門,積極預防甲型h1n1流感,打贏這場防御站。
    月國旗下的講話稿篇十八
    同學們:
    當你在生活、學習中碰到一位比你強的競爭對手時,你會怎么辦?當你一上講臺,就面紅耳赤缺乏信心時,你會怎么辦?當你做任何事都緊張不安時,你會怎么辦?同學們,讓我們自信地說:“讓我試試吧!”
    科學家牛頓幼年時看上去并不聰明,學習成績也不好,但他喜歡自己動手做一些東西。13歲時,他精心制作了一架風車,拿到學校卻遭到了同學的嘲笑,這個說他角度算得不合理,那個說他比例不恰當,最后竟動手把那架風車拆得粉碎。受到了這次羞辱和刺激,牛頓開始發(fā)奮讀書,他要試一試,向同學證明自己并不是那么差。很快,他的功課越來越好,制造的東西也精巧多了,牛頓嘗到了讀書的甜頭,終于獲得了成功。同學們,牛頓面對自己的不足,他并沒有失去信心,而是更加努力地試一試,最終他獲得了成功。
    愛迪生曾經(jīng)說過:“做你害怕做的事,害怕就可以去除掉?!比绻闶裁词露疾桓易?,你就永遠不會成功,因為,你已經(jīng)失去了任何機會。有些同學雖然學習成績很好,但在上課時,他們對能回答的問題也不愿舉手,惟恐說錯了丟面子。還有的同學在家里或在下課時能說會道,但一上臺就面紅耳赤,眼睛都不敢看人……其實,使你害怕的是你自己,只要你戰(zhàn)勝了自己,你對自己說:“讓我試一試,我能行。”相信,你一定會有很大的驚喜。其實,不管結(jié)果怎樣,你在做的過程中,已經(jīng)鍛煉了自己,這是最重要的。
    同學們,讓我們充滿自信地對爸爸媽媽說:“讓我試一試,我能行!”讓我們充滿自信地對老師說:“讓我試一試,我能行!”
    謝謝。
    月國旗下的講話稿篇十九
    1919年的"五·四"運動,舉世聞名,更是中國近代史上及其光輝燦爛的一頁。1919年的5月4日,北京300xxxx名學生舉行了聲勢浩大的示威游行,他們高呼"外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊,誓死力爭,還我青島,拒絕合約簽字"等口號,為就人民于水火,為挽國家于危亡,走上街頭,火燒趙家樓,他們把自己的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第一線。從此,中國的歷史上多了一頁輝煌的篇章。
    "五·卅"運動,顯示了中國工人階級和中國人民的巨大力量和革命熱情,顯示了黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線策略的巨大威力,標志著中國革命新高潮的到來。
    我國近代史上的這三次反帝、反封建的運動,盡管年代不同,都發(fā)生在五月,革命先烈留下了鮮血,染紅了五月,永遠值得我們炎黃子孫緬懷紀念。
    男校園為什么這樣寬敞?
    女老師,為什么這樣親切?
    男同學,為什么這樣歡暢?
    合因為,沐浴著金燦燦的陽光。
    女爸媽,為什么這樣精神?
    男家電,為什么這樣理想?
    女庭院,為什么這樣溫馨?
    男日子,為什么這樣興旺?
    女因為,沐浴著金色的陽光。
    男山嶺,為什么這樣翠綠?
    女車輛,為什么這樣匆忙?
    男城市,為什么這樣繁榮?
    女祖國,為什么這樣富強?
    合因為,沐浴著金燦燦的陽光。
    男金燦燦的陽光,女她是我們的母親;
    合金燦燦的陽光,她是偉大的中國共產(chǎn)黨!
    今天在國旗下,我給大家講一個故事,題目是《一箭斷,十箭難折》。這個故事講的是很久很久以前,有個國王,他有十個兒子,這十個兒子平時因爭權(quán)奪利,相互間勾心斗角,擾得整個皇宮不得安寧。一天,老國王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁,拿出十支箭來,讓十個兒子每人折一支,十個兒子輕輕一折,就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭,并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,讓十個兒子折,可十個兒子用盡力氣,誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學們聽到這里,你們也明白了嗎?這個故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。
    其實,在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結(jié)在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!
    同學們也都知道新中國的建立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利,靠的是軍民齊心協(xié)力;sars病毒的戰(zhàn)勝,靠的是白衣天使和團結(jié)一致的全國各族人民;我們學校成為先進教育單位、文明達標學校,也正是由于全體師生的共同努力!
    雷鋒叔叔曾說過一滴水只有放進大海,才能永不干涸。是啊!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。
    人,總得在集體中生活,誰都希望在集體中能得到關(guān)心愛護,獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛,才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體,維護并集體的利益和榮譽,我們的集體才會充滿陽光,才會更有力量!
    大家好!今天我國旗下演講的題目是《嚴于律己,寬以待人》。
    屏蔽自己的缺點,不要評論別人的缺點,不要宣傳別人的缺點,更不要抓住別人的缺點不放。古人說,“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省”即是這個道理。
    但是,生活中,卻常見有的人寬于律己,嚴以待人,凡是敝帚必然自珍自夸,凡是他人必然求全責備,時而感世傷懷,時而悲天憫人,時而怨物,時而自嗟,總而言之,昂昂然天地間惟我獨尊,世間萬物難入他的紅眼。
    在生活和工作當中,看人、對人,要見人之長,容人之短。“己所不欲,勿施于人”,希望別人寬容自己,自己就應該寬容別人,不情愿別人苛求自己,也就不應該苛求別人。學會將心比心,以責人之心責己,愛己之心愛人,就一定能豁達地寬容別人。
    寬容是深藏愛心的體諒,寬容是一種智慧和力量,寬容是對生命的洞見。寬容是一種文明胸懷,一種仁愛的的光芒,更是一種人生的境界,寬容了別人就等于寬容了自己,寬容的同時,也創(chuàng)造生命的美麗。
    在日常生活中,我們怎樣才能做到嚴以律己,寬以待人呢?同學之間朝夕相處,學習生活在一起,交往中難免會產(chǎn)生一些誤會和矛盾,當這種情況發(fā)生時,首先應該嚴于律己,多想想自己的不足,主動承擔責任,以求得“化干戈為玉帛”,增進同學之間的友誼,求得諒解,同時還應寬以待人,多站在對方的角度想一想,即使受點委屈,也要從大局想,以友誼為主,做到有理讓三分。
    嚴于律己、寬以待人的態(tài)度,是人際交往中的“潤滑劑”,可以減少生活中許多不必要的摩擦和紛爭,如果總是戴著有色眼鏡看人,一語不和就“針尖對麥芒”,那么一句話,一件微不足道的小事,都可能鬧得不可收拾。俗話說“心底無私天地寬,人到無求品自高”,事實證明,一個人只要能跳出個人的圈子,才能嚴于律己,寬以待人。
    我的演講完了,謝謝大家。
    老師們,同學們大家早上好!
    今天我在國旗下演講的題目是《好的習慣好的命運》。
    英國著名的哲學家培根說“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生?!比藗兛是笊咸熨x予自己高智商、大智慧,卻往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好習慣。
    習慣就像安裝在每個人身上的指南針,指引著人們的行動。小時候的魯迅先生就養(yǎng)成了不遲到的習慣,他時時刻刻要求自己凡事都要早做,必須抓緊時間,這樣,長時間的堅持就成了自己的習慣。這位以“早”而著名的作家,在中國的文壇乃至世界的文學史上都留下了光輝的足跡,成為世界十大文豪之一??梢?,習慣的好壞對人的一生發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。對我們高中生來說,習慣尤為重要,它可以左右我們一生的成敗,滿身惡習的人是成不了大氣候的;惟有良好習慣的人才能實現(xiàn)自己的目標。
    在我們高中生平常的生活和學習中,還存在著一些不良習慣。例如不注重個人儀表,男生留長發(fā),女生剪碎發(fā);不講究公共衛(wèi)生,隨地涂痰,亂扔紙屑的習慣;課堂上講話,自習課上東張西望,拖欠作業(yè)等等。這些習慣可能在你眼里并沒有什么,只是卻可以決定你一生的成敗。著名教育家陳鶴琴先生就說過“習慣養(yǎng)的好,終身受其益,習慣養(yǎng)不好,終身受其累。”
    在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好習慣。例如,主動打掃衛(wèi)生,形成愛勞動的好習慣;習慣于說聲“請”、“謝謝”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成強健的體魄;習慣于在人際交往中理解、寬容他人,化干戈為玉帛;習慣于提前預習,課堂上做好筆記,課后復習的高效的學習方法;習慣于合理安排時間,有計劃地學習等等。
    “好習慣,益終身?!弊蛉盏牧晳T,已經(jīng)造就了今日的我們,今天的習慣決定明天的我們。要想自己的人生燦爛光輝,必須從一點一滴做起,形成良好習慣,有著目標,堅持下來才能成功。讓我們牢記著名心理學家威廉詹姆士的一段話“播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。”
    謝謝大家!
    尊敬的老師、親愛的同學們。
    大家好!今天我國旗下演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。
    青春,是三月爭奇斗艷的花朵,七月火紅火紅的太陽,十月迷人絢麗的紅葉;青春是東升的旭日,競發(fā)的百舸,涅盤的鳳凰,搏擊長空的雄鷹。
    藍天下,國旗依舊在飄揚,國歌還在耳邊回蕩。仰望長空,讓我們在這廣袤的藍天下,在五四的氛圍中感受青春的激情——拼搏。
    拼搏是強者的凱歌。鯉魚不甘于水底的平凡,奮力一搏,越過龍門,沖到生命的最高點;雄鷹不甘于大地的平坦,在山頭振翅一搏,終于翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細流,在巖石面前奮力一搏,終于沖出了大海。精衛(wèi)填海,刑天舞戈,夸父逐日,愚公移山,歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強者。
    拼搏是成功的階梯。青春需要用汗水來澆灌,用行動去詮釋,成功需要用拼搏去交換,用激情去超越。有位哲人說過拼搏的人,常把高山當平地,而慵懶的人,卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生路上,甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領(lǐng)略不了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。
    拼搏是不竭的動力?!逗啞邸返淖髡咭馕渡铋L地告訴我們?nèi)嘶钪褪菫榱撕寥憧嗟摹9磐駚?,“拼搏”一直是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境,遭遇著怎樣的挫折,“拼搏”都是從低谷走向顛峰的不老神話。
    林肯沒有放棄,經(jīng)過努力,他終于在1846年當選了。
    今天,十六、七歲的我們還站在象牙塔的頂端,我們有足夠的時間和力量去與將要到來的一個又一個挫折搏斗。一個絕境就是一次挑戰(zhàn),一個機遇,如果你不是被嚇倒而是奮力一搏,也許你會因此而創(chuàng)造超越自我的奇跡。
    “人生難得幾回搏,此時不搏待何時。”拼搏是一種精神,拼搏是一腔激情,拼搏是人生的壯舉,讓我們在拼搏中乘風破浪、展翅翱翔,讓拼搏的激情流淌成河,澎湃成潮,鼓涌成浪,讓奮斗精神盛開為花,醇化為酒,冶煉成詩,讓進取的人生壯觀成為一處獨有的風景,豐碩成一片喜人的收獲。讓我們用拼搏的精神為青春喝彩吧!
    現(xiàn)在,請大家面向東方,看旭日東升,彩霞滿天。
    記不清誰說過,我們是初升的太陽,因為我們肩負著希望——不,我們就是希望本身。我們的努力不是為了替他人實現(xiàn)愿望,而是為了我們自己——為了不斷完善著的,盡力融入社會的自己。
    但我認為,他似乎錯了,我們不是太陽。
    我們不是太陽,是火種,沉寂在黑暗中的火種,需要學習來擦亮。我們應當如鉆木取火一般,全神貫注,堅持不息。片刻松懈,便會讓微小的火光被黑暗淹沒。昔日的辛勞,灰飛煙滅,可惜,可憐。我們應當牢記,科學是非常愛妒忌的,科學只把最高的恩典賜給專心致志的獻身于科學的人。
    我們不是太陽,是火種,顫抖在寒冷中的火種,需要學習來補給燃料。沒有源頭的水,若不是死水一潭,便會很快干涸。人類的智慧取之不盡,用之不竭,但最怕棄之不用,聽任生銹。我們決不可作這樣的青年,有若草木于歲月同枯,不得與日月同光,僅僅是應為不能與時俱進,虛心求學。
    我們不是太陽,是火種,零散在荒原上的火種,需要學習引領(lǐng)我們到一起。幼小的孩童,是無助的孤島。自己的歡樂與痛苦,被圍困在無知的海洋。是學習,讓心不再孤獨。與哲人談心,與智者辯論,心靈終于有了傾訴的地方。但這還不夠,遠遠不夠。黑夜太沉,寒冷太深,如果要保持光明,必須要團結(jié)起來,讓你的火焰融入我的火焰,讓你的思維碰撞我的思維,讓你的靈感激發(fā)我的靈感,讓我們千萬小小的火種,劃破黑暗,擊退寒冷,讓人們都仰望著,好一輪初升的太陽!
    現(xiàn)在我站在這里,陽光披在在身上,好溫暖。請大家再看一看東方,看旭日東升,彩霞滿天。下星期的今天,我們便要在這樣明媚的陽光里,收獲自己的希望。
    面前,不告訴你地點,不告訴你時間,你還能辨別出這是朝陽,抑或是落日?
    至少,我辨別不出。
    其實,日出與日落的勝景,除卻一在東方,一在西方,又有什么不同呢?
    然道,東西方的差異,真的如此巨大么?
    據(jù)說在西方,中國留學生申請入學,不僅需要常規(guī)的介紹信,還要參加專為中國學生設(shè)立的考試,理由是中國學生熱愛弄虛作假。
    我相信這僅僅是傳聞,但這僅僅是傳聞已讓我心酸。我們,我們整個中華民族,絕不是失去誠信的民族。我們是腳踏實地,頭頂蒼天的民族,昂首于世界民族之林的民族!
    讓我們用誠信去填平這條鴻溝,讓我們從身邊做起,堅守誠信,展現(xiàn)自我——日出日落有什么不同呢?西方的日落,便是東方的日出,反之亦然。整個世界,是誠信連成的整體。
    最后,預祝全體同學在期末考試中獲得優(yōu)異的成績!
    愛心六一。
    愛是真誠的復出,愛是無私的奉獻,面對社會各界及家人的無限關(guān)愛,同學們,我們拿什么回報他們呢?讓我們行動起來,在我們的兒童節(jié)為自己的家人,為關(guān)愛我們的全社會作些力所能及的事情吧,為父母砌上一杯熱茶,為校園撿起一片垃圾,讓我們從小事做起,在我們的節(jié)日現(xiàn)出我們的愛!
    親愛的同學們。
    明天是六.一國際兒童節(jié),是全世界少年兒童的節(jié)日。首先我祝同學們、小朋友們節(jié)日快樂!
    同學們,每個人都是世界的一員,怎樣面對美麗的生命,幸福的生活?當你背上書包,高高興興的上學時,你是否想到了還有許多和你同齡的孩子正在為上不起學而淚水漣漣?當你吃著可口的飯菜時,你是否想起那可憐的賣火柴的小女孩和那可憐的凡卡;當你坐在明亮的教室里上課時,你是否會意識到我們今天的幸福來之不易,劉胡蘭、小蘿卜頭,多少位正值妙齡的兒童帶著對今天幸福生活的向往在昨天犧牲了!
    我們是繼往開來的新一代,既然革命前輩拋頭顱、灑熱血,染紅了國旗,把國旗舉得更高更牢,我們應該從現(xiàn)在起努力學習,掌握豐富的科學文化知識,努力使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少先隊員,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。我們要時刻準備著,為了明天的祖國更加繁榮、富強而努力學習。
    希望同學們勿忘昨天,珍惜今天,去創(chuàng)造美好的明天!
    月國旗下的講話稿篇二十
    各位老師、同學們:
    然而,就在這塊美麗的校園中,經(jīng)常會出現(xiàn)一些不和諧的音符,總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶罐、包裝紙;在整潔的包干區(qū),有我們同學丟的紙屑、塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在安靜無聲的午讀課時,有的同學卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴肅穆的升國旗儀式上,有的同學卻左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學說臟話,爭吵、打架,搞不團結(jié),影響了學校形象和周圍同學的學習。
    以上種種現(xiàn)象,不僅嚴重違反了小學生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們學校禮儀教育的主流不相符。為此,我們四(2)班全體同學向全體少先隊員發(fā)出一下倡儀:
    一、遵守校規(guī)校紀。在校期間佩戴紅領(lǐng)巾、戴?;?,不亂花錢,不把零食帶進教學區(qū)。
    二、自覺維護包干區(qū)、教室的衛(wèi)生。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有垃圾要主動清理,要求每位同學準備一個垃圾袋,放在抽屜里,把自己的垃圾隨手放進塑料袋里,創(chuàng)造清潔的校園學習環(huán)境。
    三、尊敬師長、團結(jié)同學,互相幫助,真誠待人,特別是見到老師要主動問好,拒絕說臟話。
    四、講究個人衛(wèi)生、儀表整潔,排隊就餐,排隊出入校園。
    五、愛護公共財物,不人為損壞桌椅,拒絕課桌文化,消滅廁所文化。
    六、節(jié)約用水,用水后擰緊水龍頭,杜絕長流水。
    七、節(jié)約用電,杜絕長明燈、太陽燈。
    八、遵守小學生日常行為規(guī)范和文明公約,敢于制止違背文明公約的行為,爭做文明使者,安全衛(wèi)士。
    親愛的少先隊員們,讓我們立即攜起手來,讓文明不再是純粹的理念,而是每個隊員的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。
    我相信,有我們?nèi)w師生的攜手努力,每一個走進葉圣陶實驗小學的人都能強烈的感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息,都能感受到每位少先隊員那眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質(zhì)。相信這顆文明禮貌的種子一定會在葉圣陶實驗小學的學生中生根、開花、結(jié)果。