方案的實(shí)施需要明確責(zé)任分工和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，以確保任務(wù)按時(shí)完成。方案的設(shè)計(jì)需要綜合多方面的因素，包括經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境等方面的考慮。推薦閱讀一些專業(yè)書(shū)籍和學(xué)術(shù)論文，來(lái)學(xué)習(xí)制定方案的方法和技巧。
兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇一
四、活動(dòng)群體：公司員工未滿18周歲以下的子女。
五、活動(dòng)內(nèi)容：親子互動(dòng)游戲。
六、活動(dòng)分工：
(一)場(chǎng)地/道具租賃及獎(jiǎng)券制作——。
(二)禮品、道具采購(gòu)——。
(四)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)主持——。
(五)禮品保管發(fā)放——。
(六)現(xiàn)場(chǎng)工作分工：按游戲場(chǎng)地劃分，負(fù)責(zé)“我的寶寶在哪里”、責(zé)“小腳踩大腳”、負(fù)責(zé)“揪尾巴”、負(fù)責(zé)“趕小豬”、負(fù)責(zé)“寶寶爭(zhēng)奪賽”;工作人員在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)券，并根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應(yīng)的獲獎(jiǎng)人員，獲獎(jiǎng)人員則憑獎(jiǎng)券到頒獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(七)現(xiàn)場(chǎng)攝影安排：
(八)活動(dòng)預(yù)算：
項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量合計(jì)。
10元檔禮品10元/份100份1000元。
20元檔禮品15元/份60份900元。
30元檔禮品20元/份20份400元。
親子相片7元/張40張280元。
合計(jì)5830元。
九、親子游戲內(nèi)容：
(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長(zhǎng)與小朋友拍攝笑臉親子照。
(二)我的寶寶在哪里。
1.道具：布帶若干。
2.玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。
3.要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。
(三)小腳踩大腳。
玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。
(四)揪尾巴。
1.道具：氣球若干。
2.玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個(gè)氣球，聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲，在特定的圈子里在保護(hù)好自己的“尾巴”的同時(shí)將別人的尾巴爆破。
(五)趕小豬。
(六)寶寶爭(zhēng)奪賽。
1.玩法：寶寶必須在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長(zhǎng)，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長(zhǎng)對(duì)有一定距離處。聽(tīng)令后，家長(zhǎng)去爭(zhēng)奪自己的寶寶，先奪到的家長(zhǎng)為勝。
兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇二
為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì)，江南餐飲集團(tuán)為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會(huì)、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的天地、繽紛的美食世界中度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時(shí)江南各部將推出系列精品菜肴和美食，通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，提高江南在太原和山西的美譽(yù)度，吸引更多的家庭來(lái)江南各部消費(fèi)，讓家長(zhǎng)和小朋友們來(lái)江南分享美食、體驗(yàn)快樂(lè)。
5月28日——6月1日
歡樂(lè)童年精彩無(wú)限——江南藝術(shù)兒童節(jié)
屆時(shí)，江南各部通過(guò)策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè)、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的xx年兒童節(jié)。
（一）大酒店“歡樂(lè)童年精彩無(wú)限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會(huì)節(jié)目設(shè)計(jì)：
凡是點(diǎn)到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會(huì)開(kāi)始前均可到主持人處報(bào)名參加以下活動(dòng)比賽（書(shū)畫(huà)比賽要提前報(bào)名參加），獲獎(jiǎng)小朋友均有禮品贈(zèng)送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂(lè)里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，各部根據(jù)情況確定小朋友報(bào)名數(shù)量。
2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會(huì)中間參差進(jìn)行，——由徐鼎明負(fù)責(zé)落實(shí)。
4、趣味謎語(yǔ)竟猜：共設(shè)謎語(yǔ)100條一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，大酒店晚會(huì)隨機(jī)進(jìn)行安排，由主持人負(fù)責(zé)。
5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行。
《六一寶寶好福氣，江南餐飲表情意》
迎六一，笑嘻嘻媽媽疼愛(ài)小寶貝
來(lái)江南，齊相聚合家歡樂(lè)過(guò)六一
吃大餐，玩游戲?qū)氊惗家獝?ài)媽咪
猜謎語(yǔ)，得獎(jiǎng)品江南給你表情意
唱兒歌，跳跳舞照張合影甜蜜蜜
東走走，西逛逛玩的開(kāi)心都?xì)g喜
斟滿茶，端來(lái)菜服務(wù)都是俏阿姨
只要寶貝能高興，阿姨累點(diǎn)沒(méi)問(wèn)題
六一江南來(lái)聚會(huì)，吃的玩的數(shù)第一
（二）聯(lián)動(dòng)促銷：
活動(dòng)二、5月28日——6月1日活動(dòng)期間，凡在六一期間來(lái)江南各店用餐者，均可免費(fèi)獲贈(zèng)氣球一個(gè)。
（三）大酒店晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)裝飾：
1、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：“歡樂(lè)童年精彩無(wú)限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語(yǔ)的氣球裝飾，突出童真、競(jìng)技的氛圍。
2、宴會(huì)廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點(diǎn)綴：在宴會(huì)廳內(nèi)各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫(huà)，作為展覽。
1、背景音樂(lè)：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書(shū)郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂(lè)節(jié)日》《兩個(gè)小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊(duì)》《生日快樂(lè)》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛(ài)北京天安門》《我們多么幸?！贰睹慨?dāng)我走過(guò)老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計(jì)20首兒童歌曲，即可在殿堂內(nèi)和包房里播放，又可以讓小朋友們學(xué)著演唱。
2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營(yíng)造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：山西省交通臺(tái)、太原交通臺(tái)、山西日?qǐng)?bào)《經(jīng)濟(jì)時(shí)訊》、生活晨報(bào)。
4、視覺(jué)宣傳：5月28日（提前三天）各店開(kāi)始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁(yè)菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達(dá)到最佳的.效。
本次活動(dòng)套餐設(shè)計(jì)以營(yíng)養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會(huì)廳以銷售套餐的形式進(jìn)行，套餐分設(shè)六款，共計(jì)46套。
“歡樂(lè)童年”營(yíng)養(yǎng)套餐288元（a三人用），15套計(jì)4320元；
“金色年華”營(yíng)養(yǎng)套餐388元（b四人用），16套計(jì)6208元；
“望子成龍”營(yíng)養(yǎng)套餐488元（c四人用），15套計(jì)7320元；
本次活動(dòng)預(yù)計(jì)收益為：17848元。
為配合大酒店六一節(jié)晚會(huì)的成功舉辦，各部可以向店內(nèi)顧客宣傳介紹晚會(huì)內(nèi)容。
序號(hào)部門任務(wù)（套）負(fù)責(zé)人
1、大酒店31溫燦均
2、一部劉保華
3、二部吳德偉
4、三部郭強(qiáng)
5、合計(jì)46
序號(hào)項(xiàng)目明細(xì)數(shù)量單價(jià)費(fèi)用負(fù)責(zé)人需求支持
1、裝飾氣球6000個(gè) 1590元 徐鼎明 企劃部
2、背景音樂(lè)12張 1012元 徐鼎明 外援
3、橫幅4條 50元 200元 徐鼎明 企劃部
4、恭祝水牌 5塊 15元 75元 徐鼎明 企劃部
5、背景展板 1塊 200元 200元 徐鼎明 企劃部
6、兒童玩具 100件 20元 xx元 郭瑋 采購(gòu)部
7、宴會(huì)桌卡 50個(gè) 1元 50元 李皓
8、裝飾拉花 60條 1元 60元 郭瑋 采購(gòu)部
9、套餐菜單 100張 2元 200元 李皓
10、晚會(huì)門票 50張 3元 150元 李皓
11、投票箱 3個(gè) 15元 45元張 彩菊
12、獎(jiǎng)品 50個(gè) 80元 400元 徐鼎明 采購(gòu)部
13、合計(jì)：4400元
1、拉動(dòng)江南的家庭消費(fèi)，提高散臺(tái)和包房的營(yíng)業(yè)額。
2、在眾多酒店中進(jìn)行差異化營(yíng)銷，首家推出健康益智菜品，營(yíng)銷概念超前引領(lǐng)潮流。
3、活動(dòng)具有吸引孩子的賣點(diǎn)，以此帶動(dòng)家長(zhǎng)來(lái)江南消費(fèi)，提高在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
4、活動(dòng)具有連續(xù)性和持久的影響力，可在暑假和寒假繼續(xù)推廣并擴(kuò)大規(guī)模，形成江南獨(dú)具特色的促銷品牌。
兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇三
在兒童節(jié)當(dāng)日舉辦現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，邀約客戶帶孩子一同參與，利用歡快的游戲氣氛進(jìn)行暖場(chǎng)，并且增進(jìn)客戶對(duì)項(xiàng)目的親切感，提升品牌，促進(jìn)新成交。
20xx年6月1日（星期日）上午10：00-下午4：00
觀錦——“歡樂(lè)兒童節(jié)”沙畫(huà)diy、冰激凌品鑒主題活動(dòng) 四、銷售邀約客戶說(shuō)辭
您好，我是觀錦的置業(yè)顧問(wèn)xxx，在兒童節(jié)（6月1日）當(dāng)天我們會(huì)在售樓處“歡樂(lè)沙畫(huà)diy”主題活動(dòng)，屆時(shí)孩子們不僅可以一起發(fā)揮創(chuàng)意創(chuàng)意制作沙畫(huà)作品，還可以品嘗到美味的冰激凌甜點(diǎn)。不用發(fā)愁六一帶孩子去哪里玩了，來(lái)觀錦參與兒童節(jié)專場(chǎng)活動(dòng)，與孩子一同留下美好回憶吧！
現(xiàn)場(chǎng)提供物料： 桌子、椅子
沙畫(huà)diy區(qū)：趙潔 拍照：李曉喆
冰激凌品鑒區(qū)（水吧、陳秀妍）
銷售負(fù)責(zé)邀約客戶到場(chǎng)、講解活動(dòng)細(xì)則，帶引客戶參與活動(dòng)
到場(chǎng)客戶均可參與，沙畫(huà)區(qū)簽到即可領(lǐng)取沙畫(huà)框進(jìn)行沙畫(huà)繪制?；顒?dòng)時(shí)間內(nèi)均可參與。 水吧區(qū)負(fù)責(zé)分配冰激凌送給客戶品嘗。
微信：活動(dòng)開(kāi)始前三天開(kāi)始進(jìn)行推廣告知宣傳，活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行成效推廣
兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇四
以六一活動(dòng)為中心，通過(guò)布置教室、節(jié)目表演、各種娛樂(lè)活動(dòng)等，營(yíng)造活潑向上的歡快氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
1、主持人講話導(dǎo)入：
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
女：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：六月，是童年的搖籃;
女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);
男：六月，是童年的太陽(yáng);
女：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。
合：深圳福田泰然小學(xué)五年級(jí)六一國(guó)際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
2、節(jié)目表演：
(1) 童話劇表演
(2) 樂(lè)器合奏
(3) 葫蘆絲表演
(4) 小提琴表演
(5)詩(shī)文朗誦
3、游戲活動(dòng)
(1)跳繩比賽
(2)呼啦圈比賽
(3)夾乒乓球
(4)搶凳子
(5)畫(huà)鼻子
4、活動(dòng)總結(jié)
(1)輔導(dǎo)員講話：小朋友們，你們是新世紀(jì)的主人，肩負(fù)著21世紀(jì)祖國(guó)騰飛的重任，希望你們把愛(ài)國(guó)主義、民族精神不斷發(fā)揚(yáng)光大，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向和崇高的.理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣。刻苦學(xué)習(xí)，加倍努力，全面發(fā)展，成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!愿你們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里健康成長(zhǎng)!
女：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
合：xxx小學(xué)五年級(jí)六一活動(dòng)到此結(jié)束。
兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇五
三、具體安排
1、5月14日----5月18日：宣傳準(zhǔn)備階段
2、5月21日班級(jí)自主活動(dòng)方案和參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)名單上交
3、5月21日----5月29日：活動(dòng)項(xiàng)目準(zhǔn)備階段
4、5月30日：六一慶?；顒?dòng)布置會(huì)
5、6月1日：六一慶?；顒?dòng)
附件1：校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)具體細(xì)則
一、拔河比賽
參賽形式：以班為單位參賽
要求：
（1）參賽人數(shù)：參賽名單班主任自定（不用上交）
一、六年級(jí)每班30人（男生15人，女生15人）其它學(xué)生為啦啦隊(duì)
二、四、五年級(jí)每班26人（男生13人，女生13人）其它學(xué)生為啦啦隊(duì)
三年級(jí)每班20人（男生10人，女生10人）其它學(xué)生為啦啦隊(duì)
（2）參賽方法：握繩采用分組兩側(cè)、前后、混合式。
（4）參賽順序：按年級(jí)由高到低（六年級(jí)——一年級(jí)）
（5）班主任要認(rèn)真組織好本班隊(duì)伍，到指定地點(diǎn)助威，要求全班服裝整齊。
（6）參賽隊(duì)員要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，聽(tīng)從裁判指揮，按時(shí)參加比賽、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。
（7）教師參賽隊(duì)伍，共分2組：二、三樓混合辦公室，一樓、行政一（1）混和辦公室，分組進(jìn)行比賽，并對(duì)參賽小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
二、乒乓球挑戰(zhàn)賽
1、比賽項(xiàng)目：男子單打女子單打原地對(duì)空托乒乓球（一、二年級(jí)）
2、比賽方式：
（1）分組比賽：低年級(jí)組（一、二年級(jí)）
中年級(jí)組（三、四年級(jí)）
高年級(jí)組（五、六年級(jí)）
（2）中、高年級(jí)組（參賽人員按組別進(jìn)行淘汰賽，贏方繼續(xù)比賽，輸方換下一位選手參加比賽，贏一場(chǎng)發(fā)一個(gè)小獎(jiǎng)品。
（3）低年級(jí)組能原地對(duì)空托乒乓球20個(gè)以上就可獲得一個(gè)小獎(jiǎng)品
八、比賽規(guī)則
1、單場(chǎng)比賽采用一局定勝制，每局11分，2分輪次的發(fā)球。在一局比賽中
先得11分的一方為勝方；10平后，先多得兩分的一方為勝方。
2、攻擊次序和方位，在獲得兩分后，接發(fā)球方變?yōu)榘l(fā)球方，依此類推，直到該局比賽結(jié)束，或直至雙方比分為10平，當(dāng)達(dá)到10平時(shí)應(yīng)采用輪換發(fā)球法，發(fā)球和接發(fā)球次序不變，但每人只輪發(fā)1分球。
3、比賽所用球拍均自備。
三、花樣跳繩
1、比賽內(nèi)容：除“正一搖雙腳一跳”外均屬于花樣跳繩，如：
（1）正2搖雙腳跳
（2）反搖雙腳跳
（3）正搖單腳交換跳
（4）反搖單腳交換跳
（5）正搖活編花跳
（6）正搖固定編花跳等
2、獎(jiǎng)勵(lì)方法：每位選手一種花式必須連續(xù)完成六個(gè)動(dòng)作以上方能獲一個(gè)小獎(jiǎng)品，中途停斷不算。
3、比賽所用跳繩均自備。
四、玩轉(zhuǎn)魔方比賽
規(guī)則：
1、比賽時(shí)間限定在10分鐘內(nèi)，超時(shí)視為“未完成”。
2、打亂：比賽前魔方由參賽選手互相打亂后，經(jīng)裁判員檢查并說(shuō)比賽開(kāi)始后，方可進(jìn)行比賽。
3、獎(jiǎng)勵(lì)方法：完成一層還原，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小獎(jiǎng)品；完成二層還原，獎(jiǎng)勵(lì)2個(gè)小獎(jiǎng)品；以此類推。
4、參賽選手比賽時(shí)使用的魔方由本人自行準(zhǔn)備。
五、現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽
比賽具體內(nèi)容以及要求：
1、參賽選手自己創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、()色彩和諧的繪畫(huà)作品，形式不限，主題不限，繪畫(huà)當(dāng)場(chǎng)完成。
2、所有參賽選手必須在作品的背面注明自己的姓名及班級(jí)。
4、獎(jiǎng)勵(lì)方法：完成一幅作品，就可獲得一個(gè)小獎(jiǎng)品，學(xué)校將選取優(yōu)秀作品展示。
六、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽
比賽相關(guān)要求：
1、工具準(zhǔn)備：
硬筆：低段自帶2b鉛筆，自帶自帶高段黑色鋼筆，紙張統(tǒng)一下發(fā)。
2、紙張規(guī)格：低段：四尺對(duì)開(kāi)（70*70），高段軟筆：四尺對(duì)開(kāi)（140*35）。
3、比賽內(nèi)容：現(xiàn)場(chǎng)下發(fā)。
4、軟筆硬筆書(shū)寫(xiě)字體不限。
5、獎(jiǎng)勵(lì)方法：完成一幅作品，就可獲得一個(gè)小獎(jiǎng)品，學(xué)校將選取優(yōu)秀作品展示。
七、五人六足跑比賽（預(yù)備：若時(shí)間允許就進(jìn)行，否則取消。）
比賽方法：
1、每班派10人參加比賽（男女不限）。
2、每班分成2組，每組5人，同一組的成員相鄰的兩條腿用繩子緊緊綁在一起，變成５人６條腿，形成一個(gè)整體的大“一”字型向前邁進(jìn)。比賽距離為50米，先到終點(diǎn)線為獲勝方。
注：時(shí)間允許2組都比，時(shí)間緊只比1組（由班主任自定哪組）
3、參賽順序：按年級(jí)由低到高（一年級(jí)——六年級(jí)）
競(jìng)賽要求：
１、比賽用繩子由學(xué)校統(tǒng)一提供，每組比賽完后班主任應(yīng)立刻收齊繩子，保證交給體育組負(fù)責(zé)老師，保證比賽順利進(jìn)行。
２、每組隊(duì)員間的繩子必須緊緊地綁在膝蓋與踝關(guān)節(jié)之間任意一處。
３、每組接力隊(duì)員起跑時(shí)超出跑道線判為犯規(guī)并取消成績(jī)。
４、如中途繩子脫落必須回到脫落地點(diǎn)綁好后重新前進(jìn)。
５、每組有一人手持接力棒，交接完接力棒后，下一組隊(duì)員才能起跑。
6、此項(xiàng)目具有一定危險(xiǎn)性，請(qǐng)各班熟練練習(xí)，以免發(fā)生意外。
八、教師排球發(fā)球賽
兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇六
通過(guò)慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣；使家長(zhǎng)在參與幼兒的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念，了解家園共育的重要性；向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我園的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象，促進(jìn)各方面工作的發(fā)展。
作品展示、文藝聯(lián)歡活動(dòng)、慶祝會(huì)
（一）作品展示
幼兒作品、教師作品、親子作品各班自己展出；每班交3幅親子繪畫(huà)作品（5月25日）、5個(gè)手工作品（6月1日）學(xué)校統(tǒng)一展出。
（二）文藝聯(lián)歡活動(dòng)
都有三個(gè)篇章的內(nèi)容，節(jié)目形式不限。
2．時(shí)間：
（1）彩排時(shí)間：5月27日（星期五）上午8：25各班組織幼兒準(zhǔn)備好，8：30正式開(kāi)始彩排，彩排時(shí)間如天氣太熱在教室準(zhǔn)備，從小一班開(kāi)始，一個(gè)班一個(gè)班出來(lái)表演，小、中、大班依次進(jìn)行；彩排時(shí)間如下雨另行通知。
（2）文藝聯(lián)歡活動(dòng)時(shí)間：5月31日（星期二）晚上6：35組織幼兒坐好，6：40正式開(kāi)始演出。
（3）6月1日（星期三）上午召開(kāi)慶祝會(huì)，8：25組織幼兒坐好，8：30正式開(kāi)始。慶祝會(huì)內(nèi)容有：為健美兒童頒獎(jiǎng)、文藝表演。如果下雨，各班在教室活動(dòng)。
（4）6月1日（星期三）下午，家長(zhǎng)帶幼兒參加各單位組織的六一活動(dòng)。
3．要求：
（1）演出時(shí)間3—5分鐘，各班注意好演出的時(shí)間銜接。
（2）演出服裝、道具、音樂(lè)請(qǐng)各班教師準(zhǔn)備。
（3）董先麗、盧紹婭老師負(fù)責(zé)將各班親子作品收集并統(tǒng)一在走廊過(guò)道展出。
（4）各班教師：組織好幼兒的演出和觀看，并維持好家長(zhǎng)的秩序。
各班5月16日（星期一）下午5:00前將節(jié)目名單及報(bào)幕詞電子檔交給董先麗老師。
（一）總策劃：
（二）具體負(fù)責(zé)：
（三）整個(gè)活動(dòng)安全、秩序負(fù)責(zé)：
人員：各班教師、保安、 。
（四）幼兒禮品、場(chǎng)地布置、服務(wù)、音響設(shè)備負(fù)責(zé)：
人員： 。
（五）主持人：教師：
幼兒：大一班一名、大三班一名
家長(zhǎng)：大一班一名
（六）服務(wù)、攝像和演出時(shí)的指揮：董先麗、盧紹婭。
（七）宣傳報(bào)道：董先麗
（八）音響、放音：陶曉華、字正華
（九）環(huán)境衛(wèi)生：蘇文萍。
（一）各班教師組織幼兒回教室，一定要讓家長(zhǎng)到教室接幼兒。
（二）其余人員負(fù)責(zé)收理桌椅、布標(biāo)、音響設(shè)備等。
（三）活動(dòng)結(jié)束后各班教師負(fù)責(zé)做好場(chǎng)地衛(wèi)生。。
兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇七
為了活躍校園海報(bào)文化氛圍，為了給各位喜歡海報(bào)設(shè)計(jì)和繪畫(huà)的同學(xué)提供創(chuàng)新才能與個(gè)性風(fēng)采的平臺(tái)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，特舉辦以“低碳校園齊步走，環(huán)保節(jié)約愛(ài)校園”為主題的海報(bào)設(shè)計(jì)大賽，希望通過(guò)這一活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)助能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。
“低碳校園齊步走，環(huán)保節(jié)約愛(ài)校園”
畢節(jié)學(xué)院藝術(shù)系團(tuán)總支。
畢節(jié)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)。
20xx.4.10～20xx.4.20。
在校本科生。
1、以學(xué)院為參賽單位，由各系學(xué)生會(huì)宣傳部收集本院參賽作品交到畢節(jié)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)辦公室。
2、參賽需符合以下要求：
1）參賽作品的紙張大小為二號(hào)紙；
2）參賽作品背面注明系、專業(yè)、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)以及聯(lián)系方式；
3）參賽作品以“低碳校院齊步走，環(huán)保節(jié)約愛(ài)校園”為主題；
4）參賽作品應(yīng)具有一定的獨(dú)創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性；版面整潔，內(nèi)容積極向上，不得抄襲。
一等獎(jiǎng)：一名+頒發(fā)證書(shū)。
二等獎(jiǎng)：兩名+頒發(fā)證書(shū)。
三等獎(jiǎng)：三名+頒發(fā)證書(shū)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：十名+頒發(fā)證書(shū)。
1、海報(bào)宣傳：由藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)宣傳部制作手繪海報(bào)進(jìn)行全校范圍內(nèi)的宣傳。
2、海報(bào)擺放地點(diǎn)：生活館門前放一張，中心球場(chǎng)放一張，每棟宿舍樓一張。
3、由藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)宣傳部邀請(qǐng)其他系的學(xué)生會(huì)和各大學(xué)生社團(tuán)宣傳部參加，并派發(fā)本次活動(dòng)的通知，在由系的學(xué)生會(huì)宣傳部通知各系各班宣傳委員在本班進(jìn)行宣傳。
1、上交作品時(shí)間：20xx年4月17日下午16:20—18:20。
2、參賽作品于20xx.4.18～20xx.4.20在生活館前進(jìn)行展出；
3、展出時(shí)間10:00～15:00，由活動(dòng)組織部部和宣傳部共同負(fù)責(zé)值班；
5、由藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)辦公室人員統(tǒng)計(jì)票數(shù)，產(chǎn)生參賽獲獎(jiǎng)結(jié)果。
1、獲獎(jiǎng)名單通知到各系各社團(tuán)宣傳部；
2、2011年4月21日在藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)辦公室頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品；
1、獲獎(jiǎng)作品將于2011.4.20～2011.4.21在圖書(shū)館門前進(jìn)行展示；
2、展示時(shí)間10:00～15:00；
3、由藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)宣傳部和活動(dòng)組織部人員負(fù)責(zé)值班，保管好獲獎(jiǎng)作品。
3、其余部門協(xié)助理事會(huì)做好各項(xiàng)工作，由活動(dòng)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
1、如果碰到下雨天氣，由活動(dòng)組織部和學(xué)習(xí)部工作人員將展示的海報(bào)移到藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)辦公室。等到天氣好轉(zhuǎn)，再移回原展示位置。2、在展示過(guò)程中如有參賽作品丟失或損壞，及時(shí)與作者聯(lián)系，活動(dòng)相應(yīng)負(fù)責(zé)人與作者協(xié)商解決。
畢節(jié)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)20xx年2月20日。
兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇八
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓兒童度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，盡情展示才藝，增進(jìn)教職工與孩子之間的感情，營(yíng)造教職工與孩子間交流的和諧氛圍，充分體現(xiàn)全體兒童和家長(zhǎng)健康向上的精神風(fēng)貌，構(gòu)建和諧后勤并持續(xù)發(fā)揮增加正能量，后勤工會(huì)主辦，公寓服務(wù)公司工會(huì)小組承辦20xx年后勤慶六一兒童節(jié)活動(dòng)。現(xiàn)將具體事項(xiàng)如下：
后勤員工子女和孫輩兒童（年齡在14歲以下的兒童，20xx年6月1日以后出生）。
時(shí)間：20xx年5月26日晚上19：00—20：00。
地點(diǎn)：校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)中心四層410。
1、親子活動(dòng)內(nèi)容及游戲規(guī)則：
（1）爆氣球比賽（年齡要求：2—4歲）。
規(guī)則：
a、家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。
b、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。
（2）二人三足跑（年齡要求：4—6歲）。
規(guī)則：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，工作人員法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。
（3）夾豆子比賽（年齡要求：4—6歲）。
規(guī)則：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。
（4）搶板凳游戲（年齡要求：6—10歲）。
規(guī)則：裁判說(shuō)開(kāi)始，小朋友們圍繞凳子轉(zhuǎn)圈，可拍掌助興。裁判說(shuō)停，小朋友們立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。
（5）猜五官（年齡要求：6—10歲）。
游戲規(guī)則：兩人面對(duì)面，先隨機(jī)由一人先開(kāi)始，指著自己的五官任何一處，問(wèn)對(duì)方：“這是哪里？”對(duì)方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答提問(wèn)方的問(wèn)題，例如如果對(duì)方指著自己的鼻子問(wèn)這是哪里的話，同伴就必須說(shuō)：這是鼻子?，F(xiàn)場(chǎng)依據(jù)兒童年齡調(diào)整游戲難度。
（6）益智拼圖游戲（年齡要求：8—14歲）。
規(guī)則：每人領(lǐng)取拼圖一份，按規(guī)定時(shí)間結(jié)束評(píng)出1、2、3名進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
1、兒童參加親子游戲由家長(zhǎng)帶領(lǐng)，家長(zhǎng)做好安全防護(hù)。
2、請(qǐng)各工會(huì)小組認(rèn)真組織，以各公司工會(huì)小組為單位進(jìn)行報(bào)名，請(qǐng)于5月18日16：00前將報(bào)名表發(fā)給oa公寓服務(wù)公司趙蓓。
3、活動(dòng)咨詢聯(lián)系人及電話：趙xx。
后勤工會(huì)。
公寓服務(wù)公司工會(huì)小組。
20xx-5-17。
兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇九
國(guó)際“六一”兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我校將舉辦一次別開(kāi)生面的活動(dòng)來(lái)慶祝此節(jié)日，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使孩子們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟兒童教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示兒童的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(征集手抄報(bào)---英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)5月30前完成);
3.各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容策劃：關(guān)于趣味奧數(shù)內(nèi)容由數(shù)學(xué)組提供，其它由英語(yǔ)組提供;
4.由學(xué)校提供獎(jiǎng)品和禮品。
1.端乒乓球接力比賽：兩人一組，一人站起點(diǎn)端乒乓球出發(fā)，另一人站中間位置接應(yīng)，三組同時(shí)進(jìn)行，在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)的組為勝，組員每人可獲得兩張張獎(jiǎng)票。(注意，乒乓球不能掉下，掉下需立即撿起放回球拍才能繼續(xù)前進(jìn))
2.套圈：每人套三次，每套中一次可得一張獎(jiǎng)票。
3.續(xù)講故事：5人一組，第一人看一圖片講故事的開(kāi)頭，后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)接著前面同學(xué)的內(nèi)容講，看哪組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)講的故事更完整，更有新意。獲勝組，每人可得一張獎(jiǎng)票。
4.智力搶答：三人一組，主持人給出題目，看誰(shuí)回答得即快又準(zhǔn)確，答對(duì)一題可得一張獎(jiǎng)票。
5.單詞猜猜猜：分高(5，6)，低(2，3，4)年級(jí)，以組為單位，兩人一組，一人看單詞做動(dòng)作，另一人猜，看哪組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)猜的單詞最多。勝者每人可得兩張獎(jiǎng)票。
6.比比誰(shuí)的運(yùn)氣最好：袋內(nèi)裝有多個(gè)彈珠，其中有兩個(gè)是紅色的，每人有三次摸的機(jī)會(huì)，一次摸到可得三張獎(jiǎng)票，第二次摸到者得兩張，第三次摸到者得一張。
7.兩人三只腳走路：兩人一組，把各自其中一只腳綁在一起走路，看哪組最先到達(dá)終點(diǎn)，勝者每人得一張獎(jiǎng)票。
最佳個(gè)人才藝獎(jiǎng)
最具潛力獎(jiǎng)
最佳組合獎(jiǎng)
活動(dòng)期間，各教師積極維持好活動(dòng)秩序，保證學(xué)生安全，教育學(xué)生保持活動(dòng)場(chǎng)所衛(wèi)生整潔。
兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇十
（1）小組討論，確定內(nèi)容文字資料主要是安全教育的相關(guān)知識(shí)，每個(gè)小組要選擇自己海報(bào)中要涉及的內(nèi)容。比如，可以是單一的防火宣傳，可以是交通安全、防踩踏、防溺水等，還可以是綜合的；比如，將海報(bào)分成不同的板塊等，這些內(nèi)容都是要學(xué)生在小組討論中確定的。小組成員：4~5人，學(xué)生自己推薦組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌。注意：在這個(gè)過(guò)程中，教師不要給予過(guò)多的干涉，要讓學(xué)生自主討論，因?yàn)閮?nèi)容是自己確定的，不論以后遇到什么困難學(xué)生都會(huì)堅(jiān)持下去的。而且，在確定內(nèi)容時(shí)，我還會(huì)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己為什么要選擇這方面為主題，進(jìn)而讓學(xué)生明白自己設(shè)計(jì)這張海報(bào)的意義?？疾禳c(diǎn)：學(xué)生的合作意識(shí)和交流能力。
（2）學(xué)生自主，查閱文字資料在明確海報(bào)的內(nèi)容之后，小組長(zhǎng)要對(duì)小組成員進(jìn)行分工，要確保每個(gè)學(xué)生都能參與到活動(dòng)中。以交通安全為例，可以進(jìn)行如下分工：有負(fù)責(zé)搜集“過(guò)馬路時(shí)需要注意的安全“”乘車時(shí)需要注意的安全”“騎車時(shí)需要注意的安全”，還包括“標(biāo)題的設(shè)計(jì)”“安全通行口訣“”違反行為”“放學(xué)和外出時(shí)需要注意的事項(xiàng)”等，這些資料的搜集都要有明確的分工。目的：這樣詳細(xì)的分工不僅能夠保障海報(bào)內(nèi)容的充實(shí)，而且，學(xué)生在自主搜集、查閱資料的過(guò)程中還能在無(wú)形中掌握一些相關(guān)的知識(shí)。同時(shí)，明確的分工可以讓學(xué)生感受到自己在這個(gè)活動(dòng)中的價(jià)值，進(jìn)而提高自己的參與積極性，當(dāng)然，也有助于活動(dòng)的順利實(shí)現(xiàn)?？疾禳c(diǎn)：自主動(dòng)手搜集資料能力。
2.海報(bào)圖片的選擇。
3.海報(bào)版式、背景的設(shè)計(jì)。
（1）海報(bào)版式的設(shè)計(jì)海報(bào)版式可以分為：橫豎標(biāo)題內(nèi)容、橫豎標(biāo)題兩列內(nèi)容、橫豎標(biāo)題和幾項(xiàng)小內(nèi)容等，具體地說(shuō)就是海報(bào)要分為幾個(gè)板塊。板塊的設(shè)計(jì)是根據(jù)內(nèi)容來(lái)確定的。還以交通安全為例，我們可以分為橫標(biāo)題和3個(gè)大板塊，3個(gè)板塊的內(nèi)容分別為：“過(guò)馬路時(shí)需要注意的安全“”乘車時(shí)需要注意的安全”“騎車時(shí)需要注意的安全”。當(dāng)然，在版式的設(shè)計(jì)時(shí)，學(xué)生要靈活選擇。
（2）海報(bào)背景的設(shè)計(jì)背景的設(shè)計(jì)主要是為了美化海報(bào)。每個(gè)海報(bào)在最初設(shè)計(jì)時(shí)，都有自己的目的，比如，有人想通過(guò)海報(bào)設(shè)計(jì)起到警示作用；有人想通過(guò)海報(bào)設(shè)計(jì)宣傳道德品質(zhì)等。當(dāng)然，背景的設(shè)計(jì)也可以根據(jù)自己的審美或者是海報(bào)內(nèi)容來(lái)設(shè)計(jì)等。總之，背景的設(shè)計(jì)是必不可少的，不僅要有自己的特點(diǎn)還要有一定的意義。
兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇十一
中共中央發(fā)出《關(guān)于1984年農(nóng)村工作的通知》（簡(jiǎn)稱1984年中央1號(hào)文件），強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定和完善生產(chǎn)責(zé)任制，提高生產(chǎn)水平，疏通流通渠道，發(fā)展商品生產(chǎn)，延長(zhǎng)土地承包期一般應(yīng)在15年以上。16日至26日，農(nóng)牧漁業(yè)部召開(kāi)全國(guó)農(nóng)業(yè)工作會(huì)議，討論貫徹落實(shí)《通知》精神，表示要用大膽探索、勇于改革的精神，鞏固和完善聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，迅速把主要精力轉(zhuǎn)到抓好商品生產(chǎn)上來(lái)，使廣大農(nóng)民盡快富裕起來(lái)。
1985年1月1日。
中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步活躍農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的十項(xiàng)政策》（簡(jiǎn)稱1985年中央1號(hào)文件）。文件指出：打破集體經(jīng)濟(jì)中的“大鍋飯”以后，農(nóng)村的工作重點(diǎn)是，進(jìn)一步改革農(nóng)業(yè)管理體制，改革農(nóng)產(chǎn)品統(tǒng)購(gòu)派購(gòu)制度，在國(guó)家計(jì)劃指導(dǎo)下，擴(kuò)大市場(chǎng)調(diào)節(jié)，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)適應(yīng)市場(chǎng)需要，促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理化，進(jìn)一步把農(nóng)村經(jīng)濟(jì)搞活。以這個(gè)文件為標(biāo)志，我國(guó)的農(nóng)村開(kāi)始了以改革農(nóng)產(chǎn)品統(tǒng)購(gòu)派購(gòu)制度、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為主要內(nèi)容的第二步改革。
1986年1月1日。
中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)出《關(guān)于1986年農(nóng)村工作的部署》（簡(jiǎn)稱1986年中央1號(hào)文件）。文件指出：我國(guó)農(nóng)村已開(kāi)始走上有計(jì)劃發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)的軌道。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工業(yè)必須協(xié)調(diào)發(fā)展，把“無(wú)工不富”和“無(wú)農(nóng)不穩(wěn)”有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。1986年農(nóng)村工作總的要求是：落實(shí)政策，深入改革，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，組織產(chǎn)前產(chǎn)后服務(wù)，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定協(xié)調(diào)發(fā)展。
兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇十二
波普風(fēng)格是一種流行風(fēng)格，它以一種藝術(shù)表現(xiàn)形式在20世紀(jì)50年代中期誕生于英國(guó)，又稱“新寫(xiě)實(shí)主義”和“新達(dá)達(dá)主義”，它反對(duì)一切虛無(wú)主義思想，通過(guò)塑造那些夸張的、視覺(jué)感強(qiáng)的、比現(xiàn)實(shí)生活更典型的形象來(lái)表達(dá)一種實(shí)實(shí)在在的寫(xiě)實(shí)主義。波普藝術(shù)最主要的表現(xiàn)形式就是圖形。
波普風(fēng)格主要體現(xiàn)年輕人有關(guān)的生活用品等方面，如古怪家具、迷你裙、流行音樂(lè)會(huì)等。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，它有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
01：追求大眾化、通俗化的趣味，設(shè)計(jì)中強(qiáng)調(diào)新奇與獨(dú)特，采用強(qiáng)烈的色彩處理。這些設(shè)計(jì)都具有游戲色彩，有一種玩世不恭的青少年心理特點(diǎn)，好似流行歌曲一樣，以其靈活性與可消費(fèi)性走出英國(guó)國(guó)門，進(jìn)而形成為一場(chǎng)世界性的設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)。
02：從設(shè)計(jì)上說(shuō)，波普風(fēng)格并不是一種單純的、一致性的風(fēng)格，而是各種風(fēng)格的混合，他追求大眾化下的、通俗的趣味，反對(duì)現(xiàn)代主義自命不凡的清高，在設(shè)計(jì)中強(qiáng)調(diào)新奇與獨(dú)特，并大膽采用艷俗的色彩。
03：追求新穎、追求古怪、追求稀奇，“波譜”設(shè)計(jì)風(fēng)格的特征變化無(wú)常，難以確定統(tǒng)一的風(fēng)格?？梢哉f(shuō)是形形色色、各種各樣的折中主義的特點(diǎn)，它被認(rèn)為是一個(gè)形式主義的設(shè)計(jì)風(fēng)格。
兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇十三
一帆風(fēng)順吉星到；萬(wàn)事如意福臨門。橫批：財(cái)源廣進(jìn)。
一年四季行好運(yùn)；八方財(cái)寶進(jìn)家門。橫批：家和萬(wàn)事興。
綠竹別其三分景；紅梅正報(bào)萬(wàn)家春。橫批：春回大地。
紅梅含苞傲冬雪；綠柳吐絮迎新春。橫批：歡度春節(jié)。
日出江花紅勝火；春來(lái)江水綠如藍(lán)。橫批：鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
春滿人間歡歌陣陣；福臨門第喜氣洋洋。橫批：五福四海。
春臨大地百花艷；節(jié)至人間萬(wàn)象新。橫批：萬(wàn)事如意。
福星高照全家福?。淮汗庖x滿堂春。橫批：春意盎然。
事事如意大吉祥；家家順心永安康。橫批：四季興隆。
春色明媚山河披錦繡；華夏騰飛祖國(guó)萬(wàn)年輕。橫批：山河壯麗。
兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇十四
在這金秋十月里，用我們的眼睛發(fā)現(xiàn)世界美好的點(diǎn)滴 用精巧雅致的文化院校園,飄逸著濃濃的海報(bào)文化,內(nèi)容豐富,形我們的心靈感受生活觸動(dòng)的瞬間。
多式樣的文藝氣息促進(jìn)了學(xué)生的全面成才.當(dāng)海報(bào)見(jiàn)證每一個(gè)發(fā)展成長(zhǎng)過(guò)程,記錄竟相開(kāi)放的校園文化之花,為進(jìn)一步促進(jìn)校園精神文明建設(shè),創(chuàng)造更有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園文化氛圍,營(yíng)造校園文化的集中展示,特舉辦校園海報(bào)設(shè)計(jì)大賽。
希望通過(guò)本次活動(dòng)能夠引起廣大師生對(duì)大學(xué)生社團(tuán)素質(zhì)拓展風(fēng)貌的.建設(shè),對(duì)校園活動(dòng)宣傳海報(bào)的藝術(shù)化,展示化院學(xué)生社團(tuán)的想象能力,創(chuàng)新能力,動(dòng)手能力及人文素質(zhì).,激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感,宏揚(yáng)真善美并打造宣傳中心的品牌活動(dòng)。
（二）承辦單位：院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳中心
（一）海報(bào)宣傳： 由宣傳中心制作精美手繪海報(bào)在校內(nèi)宣傳欄宣傳(南區(qū)海報(bào)1張)
由宣傳中心負(fù)責(zé)人向社團(tuán)各部長(zhǎng)解釋說(shuō)明參賽要求，并積極鼓勵(lì)他們參加這次活動(dòng)(要求每個(gè)社團(tuán)至少有2至3參加)
（二）11月7日----活動(dòng)時(shí)期，組織人進(jìn)行廣播(中午和下午各一次)
（三）在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)公告欄公布整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程。
（二）報(bào)名方式
由各社團(tuán)宣傳部部長(zhǎng)統(tǒng)一到社聯(lián)宣傳中心負(fù)責(zé)人處報(bào)名
（三）比賽時(shí)間：11月7日下午6點(diǎn)半開(kāi)賽晚上9點(diǎn)半結(jié)束。
（四）比賽地點(diǎn)：南區(qū)教學(xué)樓3間小教室
（五）比賽方式：現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)繪制海報(bào)。
（六）比賽所需：桌子、椅子、水、海報(bào)紙、備用的宣傳器材(依照?qǐng)?bào)名人數(shù)具體確定)
（七）參賽要求：各社團(tuán)都要踴躍報(bào)名參加，能自帶繪制工具的請(qǐng)自帶以配合比賽的順利進(jìn)行(比賽統(tǒng)一用紙)； 作品要求比例正確；構(gòu)圖和諧；色彩搭配要統(tǒng)一；海報(bào)要華麗，突出個(gè)性，突出主題！重要的是創(chuàng)意！講究視覺(jué)藝術(shù)！
（八）比賽評(píng)委：專業(yè)老師和學(xué)院學(xué)生干部
（一）賽前準(zhǔn)備：1、 所有工作人員于比賽當(dāng)天下午5點(diǎn)到比賽現(xiàn)場(chǎng)布置賽場(chǎng)(人員安排由辦公室安排，包括搬桌椅、提水、準(zhǔn)備紙張等) 2 、參賽人員務(wù)必在比賽前15分鐘到場(chǎng)準(zhǔn)備。
（二）比賽過(guò)程： 1、 主持人說(shuō)明比賽規(guī)則和本次活動(dòng)的意義所在，并宣布比賽開(kāi)始
（三）比賽用時(shí)三個(gè)小時(shí)，比賽過(guò)程中可以提前上交完成的作品
（四）活動(dòng)注意事項(xiàng)
1 、（1）提前申請(qǐng)好所需教室
（2）每個(gè)社團(tuán)派2-3個(gè)人代表社團(tuán)參賽組成一個(gè)組
（3）注意考場(chǎng)衛(wèi)生，顏料不要弄到課桌上，結(jié)束把垃圾帶走
（4）維持賽場(chǎng)秩序，討論聲音不能太大
（5）比賽所用的鉛筆，橡皮，小刀，賽后全部收回
（6）提前聯(lián)系好評(píng)委，和協(xié)調(diào)好其他部門的工作人員
3 、工作人員整理賽后場(chǎng)地(辦公室安排)
4、比賽結(jié)果第二天在社聯(lián)公告欄公布
（五）、作品評(píng)選階段
1 、專業(yè)老師和學(xué)院學(xué)生干部評(píng)選優(yōu)秀作品
2、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)共1組 頒予證書(shū)
二等獎(jiǎng)共2組 頒予證書(shū)
三等獎(jiǎng)共3組 頒予證書(shū)
優(yōu)秀獎(jiǎng)共4組 頒予證書(shū)
（六）、比賽成績(jī)公布及后期宣傳
1、 獲獎(jiǎng)名單以紅榜的形式公布
2 、頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)品，獲獎(jiǎng)?wù)吡粲?BR> 3 、由廣播進(jìn)行為期1天的播報(bào)，并在宣傳欄公布
4、 在宣傳欄將獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示
人員安排：分3個(gè)小教室，按參賽人員平均分配，換水，簽到，維持秩序，拍照，每項(xiàng)任務(wù)每個(gè)教室都安排兩人負(fù)責(zé)(辦公室和宣傳中心)
辦公室：活動(dòng)所需飲用水及桌椅的安排;后勤工作人員的安排;邀請(qǐng)?jiān)u委
活動(dòng)中心：活動(dòng)前、后期廣播宣傳;活動(dòng)主持人;配合辦公室的后勤工作
網(wǎng)絡(luò)中心：拍攝并配合后勤工作
紀(jì)檢中心：報(bào)名表的制作，活動(dòng)前、后期的紀(jì)律管理和出勤工作;配合后勤工作
外聯(lián)部：配合后勤工作
兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇十五
幼兒迎自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品－－扇子，說(shuō)一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了！
教師引語(yǔ)：首先感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)。
每年６月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”父親－－被我們遺忘了嗎？其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對(duì)這種情況，我們?cè)诟赣H節(jié)到來(lái)之際邀請(qǐng)爸爸們來(lái)參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹?，現(xiàn)在開(kāi)始第一個(gè)親子游戲。
親子游戲環(huán)節(jié)。
1、梳頭玩法：每組請(qǐng)三到四名長(zhǎng)發(fā)的女孩子和爸爸，請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。
2、袋鼠玩法：每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面終點(diǎn)，速度最快者為勝利。
３、我給爸爸穿鞋子玩法：每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來(lái)示意為勝利者。
４、擊鼓傳花玩法：鼓聲停，花傳到誰(shuí)手里，幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目，爸爸介紹自己的工作說(shuō)一件家里的趣事。
兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇十六
中國(guó)古代詩(shī)、畫(huà)的意象結(jié)構(gòu)中，虛空、空白有很重要的地位，空白處更有意味。如馬遠(yuǎn)就因常常只畫(huà)一個(gè)角落而得名“馬一角”。剩下的空白并不填實(shí)，是海，是天空，卻并不感到空，這正是“虛實(shí)相生，無(wú)畫(huà)處皆成妙境”的體現(xiàn)。例如《寒江獨(dú)釣圖》這幅畫(huà)，其最精妙之處就在水中，看似不著一筆，空無(wú)一物，實(shí)則給人留了無(wú)邊無(wú)際的聯(lián)想，其間韻味妙不可言。對(duì)于傳統(tǒng)的東方審美文化，“空”是構(gòu)圖不可或缺的一部分，蘊(yùn)含了深邃的藝術(shù)哲學(xué)。
中華民族是一個(gè)積淀了五千年歷史，擁有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化的民族，璀璨的華夏文明及其厚重，但其內(nèi)在精神是統(tǒng)一的。在其他的中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)形式中，同樣運(yùn)用了“留白”的手法。中國(guó)書(shū)法中的布白和中國(guó)戲曲舞臺(tái)上利用虛空的刁窗體現(xiàn)出了空白的意境之美。而文學(xué)中的意猶未盡和音樂(lè)中的“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的神韻，給讀者留下了回味無(wú)窮的想象空間，渲染了濃重的藝術(shù)氛圍。并且，“留白”是對(duì)佛教和道教思想的延續(xù)發(fā)展，通過(guò)無(wú)中生有、虛實(shí)結(jié)合，使藝術(shù)更具含蓄婉轉(zhuǎn)的空靈之美，是對(duì)中國(guó)古典藝術(shù)美學(xué)的完美展現(xiàn)。
2現(xiàn)代海報(bào)設(shè)計(jì)中的空白美。
3空白意境對(duì)現(xiàn)代海報(bào)設(shè)計(jì)的氣氛渲染表現(xiàn)。
在海報(bào)設(shè)計(jì)中煩瑣復(fù)雜大量信息每天都圍繞著我們的當(dāng)今社會(huì)，我們從心理上就渴望空白的時(shí)刻。而海報(bào)設(shè)計(jì)中的空白空間就像文章中的省略符號(hào)一樣，雖然沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，卻可以引發(fā)我們無(wú)盡的好奇心，讓我們有空間，有興趣去探究其間所蘊(yùn)含的意義?？瞻滓饩硨?duì)現(xiàn)代海報(bào)設(shè)計(jì)的整體氣氛有很好的渲染作用。在海報(bào)設(shè)計(jì)中巧妙地運(yùn)用空白可以提高海報(bào)的設(shè)計(jì)品位，更好地發(fā)揮海報(bào)在人們生活中的作用。
(1)創(chuàng)造設(shè)計(jì)的意境。美國(guó)著名設(shè)計(jì)師維基?斯特魯認(rèn)為:“空白的運(yùn)用表現(xiàn)了對(duì)構(gòu)圖的精妙理解?！币粡埡玫暮?bào)設(shè)計(jì)，應(yīng)該首先要考慮到整個(gè)版面的協(xié)調(diào)，注重整體性，在局部中進(jìn)行巧妙地變化設(shè)計(jì)，運(yùn)用比例和空白，使版面空白處的退讓與信息的表現(xiàn)形成鮮明對(duì)比，互相映襯融合，使設(shè)計(jì)主題形象突出，使樸素簡(jiǎn)潔的版面擁有深遠(yuǎn)的文化意義，營(yíng)造耐人尋味的氛圍，產(chǎn)生一定的神秘感，創(chuàng)造一種設(shè)計(jì)的意境之美。海報(bào)設(shè)計(jì)中的空白不是真正的“無(wú)”，而是內(nèi)容的“有”，通過(guò)對(duì)可見(jiàn)物的超越，蘊(yùn)含著一切和無(wú)限。無(wú)印良品的宣傳海報(bào)我們都不陌生，原研哉希望宣傳海報(bào)能很好地表達(dá)出無(wú)印良品設(shè)計(jì)中“虛空”的理念。在海報(bào)設(shè)計(jì)之初，是想呈現(xiàn)出一個(gè)看似空無(wú)一物，卻能容納百川的容器。攝影家藤井保提出了“地平線”這一概念，希望通過(guò)單純空無(wú)的畫(huà)面深刻地表現(xiàn)出人與地球之間的關(guān)系。之后通過(guò)精益求精的取景、拍攝和照片篩選，最終選定了四張來(lái)自世界不同地區(qū)的超寬場(chǎng)景，利用地平線的透視對(duì)視覺(jué)產(chǎn)生強(qiáng)烈的沖擊力，加上“無(wú)印良品”文字logo，利用空白很好地創(chuàng)造出了海報(bào)的意境，非常成功的體現(xiàn)了“無(wú)印良品”這個(gè)品牌所蘊(yùn)含的精神，達(dá)到了既定的目標(biāo)，正如原研哉所說(shuō):“那道地平線就像烙在了我眼中一樣，一直到現(xiàn)在，依然令我難以忘懷……”。這也充分體現(xiàn)了空白的運(yùn)用之妙會(huì)為海報(bào)設(shè)計(jì)渲染深刻濃厚的藝術(shù)氣氛。
（2)引發(fā)設(shè)計(jì)的想象空間。設(shè)計(jì)教育家戴布勒?芬克認(rèn)為，沒(méi)有空白，即無(wú)所謂存在。在海報(bào)設(shè)計(jì)中，我們往往會(huì)忽視空白的存在，其實(shí)空白的合理運(yùn)用可以為設(shè)計(jì)提供更為廣闊的想象空間。我們知道在二維平面的空間是有限的，但是通過(guò)空白空間的運(yùn)用，可以為設(shè)計(jì)營(yíng)造深遠(yuǎn)的視覺(jué)心理空間。1992年，靳埭強(qiáng)在為世界環(huán)境日畫(huà)展所做的海報(bào)《美的回響》中，就運(yùn)用了道家的思想。用毛筆象征蓮花，在毛筆的右上方用水墨畫(huà)出一只蜻蜓，表達(dá)了古詩(shī)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的意境，傳達(dá)出大自然萬(wàn)物互相融和的道家思想。作品中大量的留白設(shè)計(jì)體現(xiàn)了大自然廣闊清新的空間，把中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中得到了很好的承傳。從靳埭強(qiáng)的作品中我們可以得知，好的設(shè)計(jì)作品并不是越復(fù)雜就越好，巧妙合理的留白可以營(yíng)造出“虛實(shí)相生，無(wú)畫(huà)處皆成妙境”的意境，而且讓畫(huà)面顯得更加簡(jiǎn)潔有力和耐人尋味，還能留給人們無(wú)限遐想的廣闊空間。
(3)獲取海報(bào)設(shè)計(jì)的視覺(jué)舒適感。我國(guó)古代繪畫(huà)論中說(shuō)道:“疏可走馬，密不透風(fēng)?！边@是說(shuō)，畫(huà)面在疏密的布局上有意識(shí)地留取“空白”以及在空白處與實(shí)處的比例變化，都是畫(huà)面布局的一種創(chuàng)意性的重要手法，有利于強(qiáng)化觀者的感受，獲得視覺(jué)上的輕松舒適感?，F(xiàn)代設(shè)計(jì)是為人的設(shè)計(jì)，與人們的生活和心靈息息相關(guān)，于是視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)作品能否給觀者以視覺(jué)和心理上的休息與輕松，讓人們重獲一份能釋放自己的寧?kù)o空間，就成了一個(gè)重要的設(shè)計(jì)目標(biāo)，而空白的留取恰好能滿足現(xiàn)代人精神上的這一追求，設(shè)計(jì)中的空白猶如音樂(lè)中的休止符，給人一個(gè)停頓，使觀者在觀看時(shí)有輕松愉悅的視覺(jué)審美享受。
4空白在未來(lái)海報(bào)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用思考。
我們看到的任何一件藝術(shù)作品都是由“虛”和“實(shí)”兩個(gè)部分構(gòu)成的，設(shè)計(jì)中的空白空間恰恰是使作品顯現(xiàn)空靈、靈動(dòng)的關(guān)鍵部分。現(xiàn)代人生活節(jié)奏的加快，越來(lái)越多的人會(huì)喜歡一種慢設(shè)計(jì)，希望自己的生理和靈魂都得到片刻的休息。設(shè)計(jì)師在未來(lái)進(jìn)行海報(bào)設(shè)計(jì)時(shí)，把空白作為一種簡(jiǎn)單又富有誘惑力的設(shè)計(jì)語(yǔ)言，把設(shè)計(jì)創(chuàng)意概括化、新穎化、并以感性的方式向觀者傳達(dá)信息，把海報(bào)設(shè)計(jì)帶入一個(gè)更高的藝術(shù)境界，把觀者引入一個(gè)充滿想象的空間。
兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇十七
為磨煉少兒的堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，全面提升素質(zhì)水平，促使其健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。在”六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨之際,__社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開(kāi)開(kāi)心心歡慶六一”活動(dòng)。
一、活動(dòng)安排。
時(shí)間：20__年6月1日之前。
地點(diǎn)：暫定__社區(qū)居委會(huì)。
參與人員：社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
本次活動(dòng)組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智通過(guò)四個(gè)關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)有意義的“六一”?；顒?dòng)依據(jù)報(bào)名人數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的“密鑰”并打開(kāi)相應(yīng)寶盒，寶盒中放置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。
每一關(guān)卡，設(shè)置兩部分內(nèi)容，一為常識(shí)答題，全部為選擇題;二為趣味游戲。答對(duì)答題、完成游戲，視為通過(guò)這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“卡片”，直至通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡。
1、關(guān)卡一：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)樯滹w鏢，總分超過(guò)12分即過(guò)關(guān)。
2、關(guān)卡二：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)橐粠б惶K，完成5個(gè)即。
3、關(guān)卡三：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)槠磮D，拼完即。
4、關(guān)卡四：答題2道(備10道)。趣味游戲?yàn)槟Ｐ椭谱鳎瓿杉礊橥ㄟ^(guò)。
注：
(1)先回答問(wèn)題，再做游戲。問(wèn)題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。
(2)所有答題部分均以答對(duì)相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過(guò)，錯(cuò)題即跳過(guò)，所有準(zhǔn)備題目全部使用后，開(kāi)始循環(huán)問(wèn)答。
(3)每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置2-3位管理人員。
三、物資及經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備。
1、活動(dòng)道具：
(1)飛鏢和盤，42元一套。
(2)拼圖，一個(gè)4-5元，
(3)跳繩，一條5元;。
(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定，一組準(zhǔn)備一個(gè)模型)，木質(zhì)模型24元。
(6)若干印有數(shù)字的密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;。
(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字，個(gè)數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。
2、活動(dòng)獎(jiǎng)品：
獎(jiǎng)品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。
3、雜項(xiàng)物品：礦泉水。
兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇十八
不同的時(shí)代，人們對(duì)美的感受都有不同的認(rèn)知和理解，同時(shí)，大眾在這時(shí)代的變遷中也會(huì)對(duì)審美提出新的要求。時(shí)代性就是時(shí)代文化，它的針對(duì)性就是指時(shí)代所具有的新特征及文化現(xiàn)象，它在各個(gè)領(lǐng)域會(huì)有不同的表現(xiàn)方式，如政治、經(jīng)濟(jì)、文化藝術(shù)、人的生活方式、生存環(huán)境等方面，是多種多樣，你很難界定哪種就是它的時(shí)代性，我們的審美需求反映的是整體上的時(shí)代特征。
電影是個(gè)造夢(mèng)的地方，這點(diǎn)似乎同平面設(shè)計(jì)有許多相似之處，都是挑戰(zhàn)人想像力極限的空間，凡是你能想象到的，電影就能為你制造出來(lái)，而平面設(shè)計(jì)師則會(huì)把這種想象以平面設(shè)計(jì)的語(yǔ)言向你表白得一清二楚，更增添了電影的魅力。同樣，電影海報(bào)不僅是大眾獲取電影信息的窗口，也是設(shè)計(jì)師對(duì)美的渴望追求的文化價(jià)值觀念之體現(xiàn)，是人類造物過(guò)程中發(fā)自本能的情感意愿的凝聚。電影海報(bào)是電影的名片，從中你可以看到電影的性格。電影海報(bào)中的圖形、字體設(shè)計(jì)、色彩無(wú)不是電影中的故事和注解元素。它以強(qiáng)烈的視覺(jué)符號(hào)吸引人們的目光。電影海報(bào)也同其它海報(bào)一樣，一方面具有傳遞信息的功能，另一方面也是一門相對(duì)獨(dú)立的視覺(jué)藝術(shù)。作為傳遞信息的功能可否實(shí)現(xiàn)，也同時(shí)取決于它的另一個(gè)審美功能。可以說(shuō)，審美功能是電影海報(bào)傳遞信息能否實(shí)現(xiàn)的先決條件。也是時(shí)代對(duì)電影海報(bào)設(shè)計(jì)審美的新標(biāo)準(zhǔn)。
現(xiàn)代傳媒手段日益多樣，海報(bào)作為傳統(tǒng)媒介也受到其它媒介的沖擊，海報(bào)因?yàn)槭艿綇堎N條件限制，目前除了公益、文化海報(bào)之外，其他商業(yè)形式的海報(bào)已所剩無(wú)幾，然而電影海報(bào)仍以獨(dú)特的語(yǔ)言形式保持自己不衰的地位，甚至成為平面設(shè)計(jì)師專職的設(shè)計(jì)工作。設(shè)計(jì)師也把電影海報(bào)設(shè)計(jì)與研究作為平面設(shè)計(jì)風(fēng)格、表現(xiàn)形式，創(chuàng)作構(gòu)思的探索手段。并以特有的圖形語(yǔ)言表達(dá)形式，促進(jìn)了世界范圍的視覺(jué)文化交流。它消除了文字交流的障礙，成為全球語(yǔ)言溝通的世界語(yǔ)。人們?cè)谶@國(guó)界的視覺(jué)形象中感受著世間的美好。
世界的視覺(jué)文化交流隨著人們“讀圖”能力的進(jìn)步而提高，電影海報(bào)設(shè)計(jì)在圖形構(gòu)成法則上有了新的語(yǔ)言發(fā)展方向，同時(shí)，也不斷吸引著邊緣文化和邊緣科學(xué)，來(lái)豐富自己的語(yǔ)言表現(xiàn)能力。相關(guān)的交叉學(xué)科如文學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)等也影響著電影海報(bào)的創(chuàng)作。香港著名設(shè)計(jì)師陳幼堅(jiān)先生曾做過(guò)很多電影海報(bào)設(shè)計(jì)，他在海報(bào)設(shè)計(jì)中大量運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)文化元素，以傳統(tǒng)元素時(shí)尚化的設(shè)計(jì)方式成為優(yōu)秀電影海報(bào)的范品。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和國(guó)際間文化交流的加速，世界各民族的文化差距越來(lái)越小，如何在發(fā)展中保留和傳承民族文化傳統(tǒng)是二十一世紀(jì)每一位設(shè)計(jì)師的責(zé)任。從近年來(lái)國(guó)際海報(bào)設(shè)計(jì)大賽中可以看到，以民族文化精神和現(xiàn)代設(shè)計(jì)語(yǔ)言作為評(píng)判優(yōu)秀的重要原則和標(biāo)準(zhǔn)。中西文化溝通中，電影海報(bào)設(shè)計(jì)也成為設(shè)計(jì)師交流、探索的一個(gè)重要形式。深厚的文化底蘊(yùn)是時(shí)代需求的根本。
從當(dāng)前藝術(shù)品投資的熱潮中，我們也注意到電影海報(bào)已成為投資、收藏者的青睞物?！罢褂[、拍賣、收藏――把這個(gè)似乎即將沒(méi)落的藝術(shù)繼續(xù)延續(xù)。私人收藏也讓電影海報(bào)這短暫的藝術(shù)品具有了永恒的價(jià)值，使這一大眾藝術(shù)品回歸大眾?！苯陙?lái)，世界各地相繼出現(xiàn)了收藏電影海報(bào)的熱潮：從二十世紀(jì)80、90年代，電影海報(bào)收藏已成為一種時(shí)尚。曾經(jīng)在西方，一張極普通的20年代的電影海報(bào)至少是數(shù)百美元，較珍貴的電影海報(bào)可達(dá)數(shù)千乃至上萬(wàn)美元。從市場(chǎng)表現(xiàn)看，年代越早影響越大的電影海報(bào)往往越珍貴、越搶手。越是名家手繪，名設(shè)計(jì)師的作品越能受到收藏者、投資者的追捧。著名藝術(shù)家程十發(fā)在上世紀(jì)50年代畫(huà)過(guò)《林則徐》、《枯木逢春》的電影海報(bào)，畫(huà)面上女主人公形象清秀可愛(ài)，栩栩如生?？梢钥吹剿囆g(shù)家非凡的藝術(shù)功底。還有《老兵新傳》的海報(bào)以油畫(huà)風(fēng)格強(qiáng)調(diào)造型，強(qiáng)調(diào)光線的對(duì)比，海報(bào)的透視層次分明，成為許多學(xué)畫(huà)者的臨摹品，有很高的藝術(shù)價(jià)值。從電影海報(bào)設(shè)計(jì)的歷史看，電影完成后制片商為了宣傳和吸引觀眾觀看，總是邀請(qǐng)知名藝術(shù)家來(lái)設(shè)計(jì)電影海報(bào)，而電影海報(bào)的好壞，往往會(huì)直接影響電影的票房。為此，制片人會(huì)不惜花大價(jià)錢請(qǐng)名家設(shè)計(jì)海報(bào)，最終達(dá)到增加票房收入的目的。但商業(yè)價(jià)值的背后，我們更應(yīng)看到它的藝術(shù)性和時(shí)代性的關(guān)聯(lián)。
電影的繁榮同時(shí)給電影海報(bào)的設(shè)計(jì)發(fā)展也帶來(lái)了新的革命、新的巨變?？萍嫉陌l(fā)展推動(dòng)了電影的發(fā)展，人們今天在電影中看到的虛擬的電腦效果場(chǎng)面，讓觀眾嘆為觀止。新時(shí)代的電影海報(bào)也從內(nèi)涵到外延都發(fā)生了巨大的變化，不僅是圖形創(chuàng)意、表現(xiàn)形式甚至連制作手段也發(fā)生了根本性的改變。雖然構(gòu)成電影海報(bào)的基本元素還有圖形和文字，但面對(duì)時(shí)代有著諸多創(chuàng)新的因素的需求，面對(duì)追求個(gè)性的新觀眾以及繁雜、多元的新媒體技術(shù)，電影海報(bào)設(shè)計(jì)已改變了自身的傳統(tǒng)表現(xiàn)形式。從構(gòu)圖、文字編排、色彩等語(yǔ)言表達(dá)上充分運(yùn)用新手段、新方法來(lái)達(dá)到全新的效果，使電影海報(bào)的平面靜態(tài)特點(diǎn)在動(dòng)態(tài)視覺(jué)中得到新的發(fā)展。電影海報(bào)出現(xiàn)了返璞歸真的現(xiàn)象，大量的手繪的海報(bào)也成為新的時(shí)代設(shè)計(jì)特征之一的――時(shí)尚設(shè)計(jì)。
電影海報(bào)的形象包括兩方面，即內(nèi)容信息形象和形式形象，也包括電影的獲獎(jiǎng)情況，演員陣容情況及畫(huà)面構(gòu)成情況。這些形象運(yùn)用，極大地加強(qiáng)了電影海報(bào)傳播信息的功能實(shí)現(xiàn)，達(dá)到了先聲奪人的目的。如通過(guò)世界級(jí)的大導(dǎo)演黑澤明和斯皮爾伯格來(lái)宣傳《東方啟示錄》、《裊裊夕陽(yáng)情》、《辛德勒名單》、《拯救大兵瑞恩》通過(guò)尼古拉斯、萊昂納多、鞏俐等大牌演員來(lái)宣傳、《幽靈騎士》、《滴血鉆石》《滿城盡帶黃金甲》等：通過(guò)賣座率來(lái)宣傳《泰坦尼克號(hào)》、《指環(huán)王》。這些都是內(nèi)容信息形象上比較成功的海報(bào)。另一個(gè)方面，電影海報(bào)在運(yùn)用內(nèi)容信息形象的同時(shí)，一些作品又是通過(guò)形式形象贏得觀眾的。如美國(guó)《世貿(mào)中心》，色彩上黑、藍(lán)二色利用剪影的效果，以人與建筑物夸張的比例關(guān)系和畫(huà)面大面積的黑色陰影，使海報(bào)傳達(dá)出背后隱藏的巨大災(zāi)難。
時(shí)代在飛快發(fā)展的今天，精神與物質(zhì)的擁有比以前都發(fā)生了翻天覆地的變化，時(shí)代對(duì)設(shè)計(jì)師也相應(yīng)地提出了更多的審美要求。
電影海報(bào)鮮明的特點(diǎn)在于把內(nèi)容的情感和表現(xiàn)的語(yǔ)言結(jié)合在一起，從來(lái)不會(huì)因?yàn)楫?huà)幅的尺寸和顏色的繁雜影響海報(bào)的傳遞信息功能。海報(bào)的構(gòu)造是理性的、線性的，而設(shè)計(jì)師和作品主題之間的關(guān)系卻是感性的。這兩者之間的沖突和張力構(gòu)成了電影海報(bào)的動(dòng)人之處。電影海報(bào)中文字和圖形需要一種閑熟干練、獨(dú)特一體的風(fēng)格，才能構(gòu)成和諧的整體：這其中便昭示了更深邃的學(xué)識(shí)和洞察力，以及那種透過(guò)紛繁的現(xiàn)象、事件和傳說(shuō)，尋求事物本質(zhì)的沖動(dòng)。強(qiáng)烈的視覺(jué)對(duì)比和有選擇地處理畫(huà)面方法使其表達(dá)更為有力。
電影海報(bào)對(duì)大眾的吸引度和平面設(shè)計(jì)師的造詣相聯(lián)系。海報(bào)畫(huà)面的韻律控制，以及巧妙的構(gòu)圖，準(zhǔn)確捕捉了電影海報(bào)主題上的氣氛。以盡可能少的方式來(lái)獲得最強(qiáng)的宣傳效果。用一種符號(hào)方式來(lái)喚起觀眾的某種感覺(jué)，使符號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N主題，成為打動(dòng)人心的視覺(jué)上根本性的因素。
現(xiàn)代圖形語(yǔ)言作為傳遞信息的視覺(jué)美感形式在電影海報(bào)中運(yùn)用極廣，清晰準(zhǔn)確的語(yǔ)境映射出某種時(shí)代文化。海報(bào)圖形的設(shè)計(jì)主要是通過(guò)符號(hào)及元素轉(zhuǎn)換的手法表現(xiàn)。電影海報(bào)是一種從屬于一定準(zhǔn)則與約束的藝術(shù)。它受表現(xiàn)對(duì)象及接受者的制約，設(shè)計(jì)師需要考慮不同人們的接受心理和理解能力。電影海報(bào)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)人的文化價(jià)值觀，而時(shí)展又要求設(shè)計(jì)師不應(yīng)拘泥于歷史傳統(tǒng)，更應(yīng)探索與拓展現(xiàn)代海報(bào)視覺(jué)表現(xiàn)元素，努力創(chuàng)造新的風(fēng)格與氣息。新的時(shí)代給電影海報(bào)設(shè)計(jì)帶來(lái)了無(wú)限的創(chuàng)作空間，多學(xué)科之間共同生存、相互滲透。科技高度發(fā)達(dá)的今日，海報(bào)雖然受到張貼的制約，但由于它所特有的圖形傳達(dá)魅力，致使大批的平面設(shè)計(jì)師仍熱衷于使用這種方式進(jìn)行創(chuàng)作。在藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中設(shè)計(jì)師追求的是海報(bào)原始的迷人氣息，他們可能把時(shí)尚的影像圖片和排版技術(shù)棄置一邊，而偏愛(ài)手繪的圖形和字體。這就是為何時(shí)下以前手繪的電影海報(bào)價(jià)格直線上升的主要原因。設(shè)計(jì)師并不一定追求時(shí)髦的視覺(jué)表現(xiàn)形式，但他們可能推崇傳統(tǒng)而古老的方法，并且極為重視圖形的傳意功能。
兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇十九
《荊楚歲時(shí)記》隋注講的處方是：武都雄黃丹散二兩，用蠟調(diào)和，使之像彈丸一般，正月初一早晨，男的佩戴在左臂上，女的佩戴在右臂上。如此鬼便會(huì)逃避的。不過(guò)《荊楚歲時(shí)記》說(shuō)的卻鬼丸是服食的，與注不同，可能佩戴是后起的`風(fēng)俗。南朝梁的文學(xué)家庾肩吾《歲盡應(yīng)制》中有“金簿圖神燕。朱泥卻鬼丸”之句，說(shuō)明除夕夜有準(zhǔn)備卻鬼丸的活動(dòng)。司空曙《酬衛(wèi)長(zhǎng)林歲日見(jiàn)呈》有“朱泥一丸藥，柏葉萬(wàn)年杯”的詩(shī)句，反映了唐朝尚有此俗。
各人吃一個(gè)雞蛋的習(xí)俗，在吳晉間的《風(fēng)土記》中已出現(xiàn)。《風(fēng)土記》說(shuō)“正旦，當(dāng)生吞雞子一枚，謂之練形”。練形是道家用語(yǔ)，指修煉形體，認(rèn)為可以成仙。生吃雞蛋是為了長(zhǎng)生?！短接[》卷二九引《荊楚歲時(shí)記》說(shuō)：“梁有天下不食葷，荊自此不復(fù)食雞子，以從常則。”即梁武帝信奉佛教，不再吞食屬于小葷的雞蛋。
兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇二十
一年四季行好運(yùn)；八方財(cái)寶進(jìn)家門。橫批：家和萬(wàn)事興。
綠竹別其三分景；紅梅正報(bào)萬(wàn)家春。橫批：春回大地。
紅梅含苞傲冬雪；綠柳吐絮迎新春。橫批：歡度春節(jié)。
日出江花紅勝火；春來(lái)江水綠如藍(lán)。橫批：鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
春滿人間歡歌陣陣；福臨門第喜氣洋洋。橫批：五福四海。
春臨大地百花艷；節(jié)至人間萬(wàn)象新。橫批：萬(wàn)事如意。
福星高照全家福??；春光耀輝滿堂春。橫批：春意盎然。
事事如意大吉祥；家家順心永安康。橫批：四季興隆。
春色明媚山河披錦繡；華夏騰飛祖國(guó)萬(wàn)年輕。橫批：山河壯麗。
兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇一
四、活動(dòng)群體：公司員工未滿18周歲以下的子女。
五、活動(dòng)內(nèi)容：親子互動(dòng)游戲。
六、活動(dòng)分工：
(一)場(chǎng)地/道具租賃及獎(jiǎng)券制作——。
(二)禮品、道具采購(gòu)——。
(四)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)主持——。
(五)禮品保管發(fā)放——。
(六)現(xiàn)場(chǎng)工作分工：按游戲場(chǎng)地劃分，負(fù)責(zé)“我的寶寶在哪里”、責(zé)“小腳踩大腳”、負(fù)責(zé)“揪尾巴”、負(fù)責(zé)“趕小豬”、負(fù)責(zé)“寶寶爭(zhēng)奪賽”;工作人員在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)券，并根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應(yīng)的獲獎(jiǎng)人員，獲獎(jiǎng)人員則憑獎(jiǎng)券到頒獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(七)現(xiàn)場(chǎng)攝影安排：
(八)活動(dòng)預(yù)算：
項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量合計(jì)。
10元檔禮品10元/份100份1000元。
20元檔禮品15元/份60份900元。
30元檔禮品20元/份20份400元。
親子相片7元/張40張280元。
合計(jì)5830元。
九、親子游戲內(nèi)容：
(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長(zhǎng)與小朋友拍攝笑臉親子照。
(二)我的寶寶在哪里。
1.道具：布帶若干。
2.玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。
3.要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。
(三)小腳踩大腳。
玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。
(四)揪尾巴。
1.道具：氣球若干。
2.玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個(gè)氣球，聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲，在特定的圈子里在保護(hù)好自己的“尾巴”的同時(shí)將別人的尾巴爆破。
(五)趕小豬。
(六)寶寶爭(zhēng)奪賽。
1.玩法：寶寶必須在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長(zhǎng)，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長(zhǎng)對(duì)有一定距離處。聽(tīng)令后，家長(zhǎng)去爭(zhēng)奪自己的寶寶，先奪到的家長(zhǎng)為勝。
兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇二
為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì)，江南餐飲集團(tuán)為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會(huì)、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的天地、繽紛的美食世界中度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時(shí)江南各部將推出系列精品菜肴和美食，通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，提高江南在太原和山西的美譽(yù)度，吸引更多的家庭來(lái)江南各部消費(fèi)，讓家長(zhǎng)和小朋友們來(lái)江南分享美食、體驗(yàn)快樂(lè)。
5月28日——6月1日
歡樂(lè)童年精彩無(wú)限——江南藝術(shù)兒童節(jié)
屆時(shí)，江南各部通過(guò)策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè)、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的xx年兒童節(jié)。
（一）大酒店“歡樂(lè)童年精彩無(wú)限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會(huì)節(jié)目設(shè)計(jì)：
凡是點(diǎn)到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會(huì)開(kāi)始前均可到主持人處報(bào)名參加以下活動(dòng)比賽（書(shū)畫(huà)比賽要提前報(bào)名參加），獲獎(jiǎng)小朋友均有禮品贈(zèng)送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂(lè)里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，各部根據(jù)情況確定小朋友報(bào)名數(shù)量。
2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會(huì)中間參差進(jìn)行，——由徐鼎明負(fù)責(zé)落實(shí)。
4、趣味謎語(yǔ)竟猜：共設(shè)謎語(yǔ)100條一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，大酒店晚會(huì)隨機(jī)進(jìn)行安排，由主持人負(fù)責(zé)。
5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行。
《六一寶寶好福氣，江南餐飲表情意》
迎六一，笑嘻嘻媽媽疼愛(ài)小寶貝
來(lái)江南，齊相聚合家歡樂(lè)過(guò)六一
吃大餐，玩游戲?qū)氊惗家獝?ài)媽咪
猜謎語(yǔ)，得獎(jiǎng)品江南給你表情意
唱兒歌，跳跳舞照張合影甜蜜蜜
東走走，西逛逛玩的開(kāi)心都?xì)g喜
斟滿茶，端來(lái)菜服務(wù)都是俏阿姨
只要寶貝能高興，阿姨累點(diǎn)沒(méi)問(wèn)題
六一江南來(lái)聚會(huì)，吃的玩的數(shù)第一
（二）聯(lián)動(dòng)促銷：
活動(dòng)二、5月28日——6月1日活動(dòng)期間，凡在六一期間來(lái)江南各店用餐者，均可免費(fèi)獲贈(zèng)氣球一個(gè)。
（三）大酒店晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)裝飾：
1、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：“歡樂(lè)童年精彩無(wú)限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語(yǔ)的氣球裝飾，突出童真、競(jìng)技的氛圍。
2、宴會(huì)廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點(diǎn)綴：在宴會(huì)廳內(nèi)各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫(huà)，作為展覽。
1、背景音樂(lè)：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書(shū)郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂(lè)節(jié)日》《兩個(gè)小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊(duì)》《生日快樂(lè)》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛(ài)北京天安門》《我們多么幸?！贰睹慨?dāng)我走過(guò)老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計(jì)20首兒童歌曲，即可在殿堂內(nèi)和包房里播放，又可以讓小朋友們學(xué)著演唱。
2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營(yíng)造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：山西省交通臺(tái)、太原交通臺(tái)、山西日?qǐng)?bào)《經(jīng)濟(jì)時(shí)訊》、生活晨報(bào)。
4、視覺(jué)宣傳：5月28日（提前三天）各店開(kāi)始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁(yè)菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達(dá)到最佳的.效。
本次活動(dòng)套餐設(shè)計(jì)以營(yíng)養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會(huì)廳以銷售套餐的形式進(jìn)行，套餐分設(shè)六款，共計(jì)46套。
“歡樂(lè)童年”營(yíng)養(yǎng)套餐288元（a三人用），15套計(jì)4320元；
“金色年華”營(yíng)養(yǎng)套餐388元（b四人用），16套計(jì)6208元；
“望子成龍”營(yíng)養(yǎng)套餐488元（c四人用），15套計(jì)7320元；
本次活動(dòng)預(yù)計(jì)收益為：17848元。
為配合大酒店六一節(jié)晚會(huì)的成功舉辦，各部可以向店內(nèi)顧客宣傳介紹晚會(huì)內(nèi)容。
序號(hào)部門任務(wù)（套）負(fù)責(zé)人
1、大酒店31溫燦均
2、一部劉保華
3、二部吳德偉
4、三部郭強(qiáng)
5、合計(jì)46
序號(hào)項(xiàng)目明細(xì)數(shù)量單價(jià)費(fèi)用負(fù)責(zé)人需求支持
1、裝飾氣球6000個(gè) 1590元 徐鼎明 企劃部
2、背景音樂(lè)12張 1012元 徐鼎明 外援
3、橫幅4條 50元 200元 徐鼎明 企劃部
4、恭祝水牌 5塊 15元 75元 徐鼎明 企劃部
5、背景展板 1塊 200元 200元 徐鼎明 企劃部
6、兒童玩具 100件 20元 xx元 郭瑋 采購(gòu)部
7、宴會(huì)桌卡 50個(gè) 1元 50元 李皓
8、裝飾拉花 60條 1元 60元 郭瑋 采購(gòu)部
9、套餐菜單 100張 2元 200元 李皓
10、晚會(huì)門票 50張 3元 150元 李皓
11、投票箱 3個(gè) 15元 45元張 彩菊
12、獎(jiǎng)品 50個(gè) 80元 400元 徐鼎明 采購(gòu)部
13、合計(jì)：4400元
1、拉動(dòng)江南的家庭消費(fèi)，提高散臺(tái)和包房的營(yíng)業(yè)額。
2、在眾多酒店中進(jìn)行差異化營(yíng)銷，首家推出健康益智菜品，營(yíng)銷概念超前引領(lǐng)潮流。
3、活動(dòng)具有吸引孩子的賣點(diǎn)，以此帶動(dòng)家長(zhǎng)來(lái)江南消費(fèi)，提高在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
4、活動(dòng)具有連續(xù)性和持久的影響力，可在暑假和寒假繼續(xù)推廣并擴(kuò)大規(guī)模，形成江南獨(dú)具特色的促銷品牌。
兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇三
在兒童節(jié)當(dāng)日舉辦現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，邀約客戶帶孩子一同參與，利用歡快的游戲氣氛進(jìn)行暖場(chǎng)，并且增進(jìn)客戶對(duì)項(xiàng)目的親切感，提升品牌，促進(jìn)新成交。
20xx年6月1日（星期日）上午10：00-下午4：00
觀錦——“歡樂(lè)兒童節(jié)”沙畫(huà)diy、冰激凌品鑒主題活動(dòng) 四、銷售邀約客戶說(shuō)辭
您好，我是觀錦的置業(yè)顧問(wèn)xxx，在兒童節(jié)（6月1日）當(dāng)天我們會(huì)在售樓處“歡樂(lè)沙畫(huà)diy”主題活動(dòng)，屆時(shí)孩子們不僅可以一起發(fā)揮創(chuàng)意創(chuàng)意制作沙畫(huà)作品，還可以品嘗到美味的冰激凌甜點(diǎn)。不用發(fā)愁六一帶孩子去哪里玩了，來(lái)觀錦參與兒童節(jié)專場(chǎng)活動(dòng)，與孩子一同留下美好回憶吧！
現(xiàn)場(chǎng)提供物料： 桌子、椅子
沙畫(huà)diy區(qū)：趙潔 拍照：李曉喆
冰激凌品鑒區(qū)（水吧、陳秀妍）
銷售負(fù)責(zé)邀約客戶到場(chǎng)、講解活動(dòng)細(xì)則，帶引客戶參與活動(dòng)
到場(chǎng)客戶均可參與，沙畫(huà)區(qū)簽到即可領(lǐng)取沙畫(huà)框進(jìn)行沙畫(huà)繪制?；顒?dòng)時(shí)間內(nèi)均可參與。 水吧區(qū)負(fù)責(zé)分配冰激凌送給客戶品嘗。
微信：活動(dòng)開(kāi)始前三天開(kāi)始進(jìn)行推廣告知宣傳，活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行成效推廣
兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇四
以六一活動(dòng)為中心，通過(guò)布置教室、節(jié)目表演、各種娛樂(lè)活動(dòng)等，營(yíng)造活潑向上的歡快氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
1、主持人講話導(dǎo)入：
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
女：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：六月，是童年的搖籃;
女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);
男：六月，是童年的太陽(yáng);
女：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。
合：深圳福田泰然小學(xué)五年級(jí)六一國(guó)際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
2、節(jié)目表演：
(1) 童話劇表演
(2) 樂(lè)器合奏
(3) 葫蘆絲表演
(4) 小提琴表演
(5)詩(shī)文朗誦
3、游戲活動(dòng)
(1)跳繩比賽
(2)呼啦圈比賽
(3)夾乒乓球
(4)搶凳子
(5)畫(huà)鼻子
4、活動(dòng)總結(jié)
(1)輔導(dǎo)員講話：小朋友們，你們是新世紀(jì)的主人，肩負(fù)著21世紀(jì)祖國(guó)騰飛的重任，希望你們把愛(ài)國(guó)主義、民族精神不斷發(fā)揚(yáng)光大，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向和崇高的.理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣。刻苦學(xué)習(xí)，加倍努力，全面發(fā)展，成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!愿你們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里健康成長(zhǎng)!
女：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
合：xxx小學(xué)五年級(jí)六一活動(dòng)到此結(jié)束。
兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇五
三、具體安排
1、5月14日----5月18日：宣傳準(zhǔn)備階段
2、5月21日班級(jí)自主活動(dòng)方案和參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)名單上交
3、5月21日----5月29日：活動(dòng)項(xiàng)目準(zhǔn)備階段
4、5月30日：六一慶?；顒?dòng)布置會(huì)
5、6月1日：六一慶?；顒?dòng)
附件1：校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)具體細(xì)則
一、拔河比賽
參賽形式：以班為單位參賽
要求：
（1）參賽人數(shù)：參賽名單班主任自定（不用上交）
一、六年級(jí)每班30人（男生15人，女生15人）其它學(xué)生為啦啦隊(duì)
二、四、五年級(jí)每班26人（男生13人，女生13人）其它學(xué)生為啦啦隊(duì)
三年級(jí)每班20人（男生10人，女生10人）其它學(xué)生為啦啦隊(duì)
（2）參賽方法：握繩采用分組兩側(cè)、前后、混合式。
（4）參賽順序：按年級(jí)由高到低（六年級(jí)——一年級(jí)）
（5）班主任要認(rèn)真組織好本班隊(duì)伍，到指定地點(diǎn)助威，要求全班服裝整齊。
（6）參賽隊(duì)員要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，聽(tīng)從裁判指揮，按時(shí)參加比賽、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。
（7）教師參賽隊(duì)伍，共分2組：二、三樓混合辦公室，一樓、行政一（1）混和辦公室，分組進(jìn)行比賽，并對(duì)參賽小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
二、乒乓球挑戰(zhàn)賽
1、比賽項(xiàng)目：男子單打女子單打原地對(duì)空托乒乓球（一、二年級(jí)）
2、比賽方式：
（1）分組比賽：低年級(jí)組（一、二年級(jí)）
中年級(jí)組（三、四年級(jí)）
高年級(jí)組（五、六年級(jí)）
（2）中、高年級(jí)組（參賽人員按組別進(jìn)行淘汰賽，贏方繼續(xù)比賽，輸方換下一位選手參加比賽，贏一場(chǎng)發(fā)一個(gè)小獎(jiǎng)品。
（3）低年級(jí)組能原地對(duì)空托乒乓球20個(gè)以上就可獲得一個(gè)小獎(jiǎng)品
八、比賽規(guī)則
1、單場(chǎng)比賽采用一局定勝制，每局11分，2分輪次的發(fā)球。在一局比賽中
先得11分的一方為勝方；10平后，先多得兩分的一方為勝方。
2、攻擊次序和方位，在獲得兩分后，接發(fā)球方變?yōu)榘l(fā)球方，依此類推，直到該局比賽結(jié)束，或直至雙方比分為10平，當(dāng)達(dá)到10平時(shí)應(yīng)采用輪換發(fā)球法，發(fā)球和接發(fā)球次序不變，但每人只輪發(fā)1分球。
3、比賽所用球拍均自備。
三、花樣跳繩
1、比賽內(nèi)容：除“正一搖雙腳一跳”外均屬于花樣跳繩，如：
（1）正2搖雙腳跳
（2）反搖雙腳跳
（3）正搖單腳交換跳
（4）反搖單腳交換跳
（5）正搖活編花跳
（6）正搖固定編花跳等
2、獎(jiǎng)勵(lì)方法：每位選手一種花式必須連續(xù)完成六個(gè)動(dòng)作以上方能獲一個(gè)小獎(jiǎng)品，中途停斷不算。
3、比賽所用跳繩均自備。
四、玩轉(zhuǎn)魔方比賽
規(guī)則：
1、比賽時(shí)間限定在10分鐘內(nèi)，超時(shí)視為“未完成”。
2、打亂：比賽前魔方由參賽選手互相打亂后，經(jīng)裁判員檢查并說(shuō)比賽開(kāi)始后，方可進(jìn)行比賽。
3、獎(jiǎng)勵(lì)方法：完成一層還原，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小獎(jiǎng)品；完成二層還原，獎(jiǎng)勵(lì)2個(gè)小獎(jiǎng)品；以此類推。
4、參賽選手比賽時(shí)使用的魔方由本人自行準(zhǔn)備。
五、現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽
比賽具體內(nèi)容以及要求：
1、參賽選手自己創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、()色彩和諧的繪畫(huà)作品，形式不限，主題不限，繪畫(huà)當(dāng)場(chǎng)完成。
2、所有參賽選手必須在作品的背面注明自己的姓名及班級(jí)。
4、獎(jiǎng)勵(lì)方法：完成一幅作品，就可獲得一個(gè)小獎(jiǎng)品，學(xué)校將選取優(yōu)秀作品展示。
六、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽
比賽相關(guān)要求：
1、工具準(zhǔn)備：
硬筆：低段自帶2b鉛筆，自帶自帶高段黑色鋼筆，紙張統(tǒng)一下發(fā)。
2、紙張規(guī)格：低段：四尺對(duì)開(kāi)（70*70），高段軟筆：四尺對(duì)開(kāi)（140*35）。
3、比賽內(nèi)容：現(xiàn)場(chǎng)下發(fā)。
4、軟筆硬筆書(shū)寫(xiě)字體不限。
5、獎(jiǎng)勵(lì)方法：完成一幅作品，就可獲得一個(gè)小獎(jiǎng)品，學(xué)校將選取優(yōu)秀作品展示。
七、五人六足跑比賽（預(yù)備：若時(shí)間允許就進(jìn)行，否則取消。）
比賽方法：
1、每班派10人參加比賽（男女不限）。
2、每班分成2組，每組5人，同一組的成員相鄰的兩條腿用繩子緊緊綁在一起，變成５人６條腿，形成一個(gè)整體的大“一”字型向前邁進(jìn)。比賽距離為50米，先到終點(diǎn)線為獲勝方。
注：時(shí)間允許2組都比，時(shí)間緊只比1組（由班主任自定哪組）
3、參賽順序：按年級(jí)由低到高（一年級(jí)——六年級(jí)）
競(jìng)賽要求：
１、比賽用繩子由學(xué)校統(tǒng)一提供，每組比賽完后班主任應(yīng)立刻收齊繩子，保證交給體育組負(fù)責(zé)老師，保證比賽順利進(jìn)行。
２、每組隊(duì)員間的繩子必須緊緊地綁在膝蓋與踝關(guān)節(jié)之間任意一處。
３、每組接力隊(duì)員起跑時(shí)超出跑道線判為犯規(guī)并取消成績(jī)。
４、如中途繩子脫落必須回到脫落地點(diǎn)綁好后重新前進(jìn)。
５、每組有一人手持接力棒，交接完接力棒后，下一組隊(duì)員才能起跑。
6、此項(xiàng)目具有一定危險(xiǎn)性，請(qǐng)各班熟練練習(xí)，以免發(fā)生意外。
八、教師排球發(fā)球賽
兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇六
通過(guò)慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣；使家長(zhǎng)在參與幼兒的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念，了解家園共育的重要性；向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我園的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象，促進(jìn)各方面工作的發(fā)展。
作品展示、文藝聯(lián)歡活動(dòng)、慶祝會(huì)
（一）作品展示
幼兒作品、教師作品、親子作品各班自己展出；每班交3幅親子繪畫(huà)作品（5月25日）、5個(gè)手工作品（6月1日）學(xué)校統(tǒng)一展出。
（二）文藝聯(lián)歡活動(dòng)
都有三個(gè)篇章的內(nèi)容，節(jié)目形式不限。
2．時(shí)間：
（1）彩排時(shí)間：5月27日（星期五）上午8：25各班組織幼兒準(zhǔn)備好，8：30正式開(kāi)始彩排，彩排時(shí)間如天氣太熱在教室準(zhǔn)備，從小一班開(kāi)始，一個(gè)班一個(gè)班出來(lái)表演，小、中、大班依次進(jìn)行；彩排時(shí)間如下雨另行通知。
（2）文藝聯(lián)歡活動(dòng)時(shí)間：5月31日（星期二）晚上6：35組織幼兒坐好，6：40正式開(kāi)始演出。
（3）6月1日（星期三）上午召開(kāi)慶祝會(huì)，8：25組織幼兒坐好，8：30正式開(kāi)始。慶祝會(huì)內(nèi)容有：為健美兒童頒獎(jiǎng)、文藝表演。如果下雨，各班在教室活動(dòng)。
（4）6月1日（星期三）下午，家長(zhǎng)帶幼兒參加各單位組織的六一活動(dòng)。
3．要求：
（1）演出時(shí)間3—5分鐘，各班注意好演出的時(shí)間銜接。
（2）演出服裝、道具、音樂(lè)請(qǐng)各班教師準(zhǔn)備。
（3）董先麗、盧紹婭老師負(fù)責(zé)將各班親子作品收集并統(tǒng)一在走廊過(guò)道展出。
（4）各班教師：組織好幼兒的演出和觀看，并維持好家長(zhǎng)的秩序。
各班5月16日（星期一）下午5:00前將節(jié)目名單及報(bào)幕詞電子檔交給董先麗老師。
（一）總策劃：
（二）具體負(fù)責(zé)：
（三）整個(gè)活動(dòng)安全、秩序負(fù)責(zé)：
人員：各班教師、保安、 。
（四）幼兒禮品、場(chǎng)地布置、服務(wù)、音響設(shè)備負(fù)責(zé)：
人員： 。
（五）主持人：教師：
幼兒：大一班一名、大三班一名
家長(zhǎng)：大一班一名
（六）服務(wù)、攝像和演出時(shí)的指揮：董先麗、盧紹婭。
（七）宣傳報(bào)道：董先麗
（八）音響、放音：陶曉華、字正華
（九）環(huán)境衛(wèi)生：蘇文萍。
（一）各班教師組織幼兒回教室，一定要讓家長(zhǎng)到教室接幼兒。
（二）其余人員負(fù)責(zé)收理桌椅、布標(biāo)、音響設(shè)備等。
（三）活動(dòng)結(jié)束后各班教師負(fù)責(zé)做好場(chǎng)地衛(wèi)生。。
兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇七
為了活躍校園海報(bào)文化氛圍，為了給各位喜歡海報(bào)設(shè)計(jì)和繪畫(huà)的同學(xué)提供創(chuàng)新才能與個(gè)性風(fēng)采的平臺(tái)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，特舉辦以“低碳校園齊步走，環(huán)保節(jié)約愛(ài)校園”為主題的海報(bào)設(shè)計(jì)大賽，希望通過(guò)這一活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)助能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。
“低碳校園齊步走，環(huán)保節(jié)約愛(ài)校園”
畢節(jié)學(xué)院藝術(shù)系團(tuán)總支。
畢節(jié)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)。
20xx.4.10～20xx.4.20。
在校本科生。
1、以學(xué)院為參賽單位，由各系學(xué)生會(huì)宣傳部收集本院參賽作品交到畢節(jié)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)辦公室。
2、參賽需符合以下要求：
1）參賽作品的紙張大小為二號(hào)紙；
2）參賽作品背面注明系、專業(yè)、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)以及聯(lián)系方式；
3）參賽作品以“低碳校院齊步走，環(huán)保節(jié)約愛(ài)校園”為主題；
4）參賽作品應(yīng)具有一定的獨(dú)創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性；版面整潔，內(nèi)容積極向上，不得抄襲。
一等獎(jiǎng)：一名+頒發(fā)證書(shū)。
二等獎(jiǎng)：兩名+頒發(fā)證書(shū)。
三等獎(jiǎng)：三名+頒發(fā)證書(shū)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：十名+頒發(fā)證書(shū)。
1、海報(bào)宣傳：由藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)宣傳部制作手繪海報(bào)進(jìn)行全校范圍內(nèi)的宣傳。
2、海報(bào)擺放地點(diǎn)：生活館門前放一張，中心球場(chǎng)放一張，每棟宿舍樓一張。
3、由藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)宣傳部邀請(qǐng)其他系的學(xué)生會(huì)和各大學(xué)生社團(tuán)宣傳部參加，并派發(fā)本次活動(dòng)的通知，在由系的學(xué)生會(huì)宣傳部通知各系各班宣傳委員在本班進(jìn)行宣傳。
1、上交作品時(shí)間：20xx年4月17日下午16:20—18:20。
2、參賽作品于20xx.4.18～20xx.4.20在生活館前進(jìn)行展出；
3、展出時(shí)間10:00～15:00，由活動(dòng)組織部部和宣傳部共同負(fù)責(zé)值班；
5、由藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)辦公室人員統(tǒng)計(jì)票數(shù)，產(chǎn)生參賽獲獎(jiǎng)結(jié)果。
1、獲獎(jiǎng)名單通知到各系各社團(tuán)宣傳部；
2、2011年4月21日在藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)辦公室頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品；
1、獲獎(jiǎng)作品將于2011.4.20～2011.4.21在圖書(shū)館門前進(jìn)行展示；
2、展示時(shí)間10:00～15:00；
3、由藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)宣傳部和活動(dòng)組織部人員負(fù)責(zé)值班，保管好獲獎(jiǎng)作品。
3、其余部門協(xié)助理事會(huì)做好各項(xiàng)工作，由活動(dòng)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
1、如果碰到下雨天氣，由活動(dòng)組織部和學(xué)習(xí)部工作人員將展示的海報(bào)移到藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)辦公室。等到天氣好轉(zhuǎn)，再移回原展示位置。2、在展示過(guò)程中如有參賽作品丟失或損壞，及時(shí)與作者聯(lián)系，活動(dòng)相應(yīng)負(fù)責(zé)人與作者協(xié)商解決。
畢節(jié)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)20xx年2月20日。
兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇八
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓兒童度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，盡情展示才藝，增進(jìn)教職工與孩子之間的感情，營(yíng)造教職工與孩子間交流的和諧氛圍，充分體現(xiàn)全體兒童和家長(zhǎng)健康向上的精神風(fēng)貌，構(gòu)建和諧后勤并持續(xù)發(fā)揮增加正能量，后勤工會(huì)主辦，公寓服務(wù)公司工會(huì)小組承辦20xx年后勤慶六一兒童節(jié)活動(dòng)。現(xiàn)將具體事項(xiàng)如下：
后勤員工子女和孫輩兒童（年齡在14歲以下的兒童，20xx年6月1日以后出生）。
時(shí)間：20xx年5月26日晚上19：00—20：00。
地點(diǎn)：校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)中心四層410。
1、親子活動(dòng)內(nèi)容及游戲規(guī)則：
（1）爆氣球比賽（年齡要求：2—4歲）。
規(guī)則：
a、家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。
b、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。
（2）二人三足跑（年齡要求：4—6歲）。
規(guī)則：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，工作人員法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。
（3）夾豆子比賽（年齡要求：4—6歲）。
規(guī)則：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。
（4）搶板凳游戲（年齡要求：6—10歲）。
規(guī)則：裁判說(shuō)開(kāi)始，小朋友們圍繞凳子轉(zhuǎn)圈，可拍掌助興。裁判說(shuō)停，小朋友們立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。
（5）猜五官（年齡要求：6—10歲）。
游戲規(guī)則：兩人面對(duì)面，先隨機(jī)由一人先開(kāi)始，指著自己的五官任何一處，問(wèn)對(duì)方：“這是哪里？”對(duì)方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答提問(wèn)方的問(wèn)題，例如如果對(duì)方指著自己的鼻子問(wèn)這是哪里的話，同伴就必須說(shuō)：這是鼻子?，F(xiàn)場(chǎng)依據(jù)兒童年齡調(diào)整游戲難度。
（6）益智拼圖游戲（年齡要求：8—14歲）。
規(guī)則：每人領(lǐng)取拼圖一份，按規(guī)定時(shí)間結(jié)束評(píng)出1、2、3名進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
1、兒童參加親子游戲由家長(zhǎng)帶領(lǐng)，家長(zhǎng)做好安全防護(hù)。
2、請(qǐng)各工會(huì)小組認(rèn)真組織，以各公司工會(huì)小組為單位進(jìn)行報(bào)名，請(qǐng)于5月18日16：00前將報(bào)名表發(fā)給oa公寓服務(wù)公司趙蓓。
3、活動(dòng)咨詢聯(lián)系人及電話：趙xx。
后勤工會(huì)。
公寓服務(wù)公司工會(huì)小組。
20xx-5-17。
兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇九
國(guó)際“六一”兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我校將舉辦一次別開(kāi)生面的活動(dòng)來(lái)慶祝此節(jié)日，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使孩子們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟兒童教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示兒童的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(征集手抄報(bào)---英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)5月30前完成);
3.各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容策劃：關(guān)于趣味奧數(shù)內(nèi)容由數(shù)學(xué)組提供，其它由英語(yǔ)組提供;
4.由學(xué)校提供獎(jiǎng)品和禮品。
1.端乒乓球接力比賽：兩人一組，一人站起點(diǎn)端乒乓球出發(fā)，另一人站中間位置接應(yīng)，三組同時(shí)進(jìn)行，在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)的組為勝，組員每人可獲得兩張張獎(jiǎng)票。(注意，乒乓球不能掉下，掉下需立即撿起放回球拍才能繼續(xù)前進(jìn))
2.套圈：每人套三次，每套中一次可得一張獎(jiǎng)票。
3.續(xù)講故事：5人一組，第一人看一圖片講故事的開(kāi)頭，后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)接著前面同學(xué)的內(nèi)容講，看哪組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)講的故事更完整，更有新意。獲勝組，每人可得一張獎(jiǎng)票。
4.智力搶答：三人一組，主持人給出題目，看誰(shuí)回答得即快又準(zhǔn)確，答對(duì)一題可得一張獎(jiǎng)票。
5.單詞猜猜猜：分高(5，6)，低(2，3，4)年級(jí)，以組為單位，兩人一組，一人看單詞做動(dòng)作，另一人猜，看哪組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)猜的單詞最多。勝者每人可得兩張獎(jiǎng)票。
6.比比誰(shuí)的運(yùn)氣最好：袋內(nèi)裝有多個(gè)彈珠，其中有兩個(gè)是紅色的，每人有三次摸的機(jī)會(huì)，一次摸到可得三張獎(jiǎng)票，第二次摸到者得兩張，第三次摸到者得一張。
7.兩人三只腳走路：兩人一組，把各自其中一只腳綁在一起走路，看哪組最先到達(dá)終點(diǎn)，勝者每人得一張獎(jiǎng)票。
最佳個(gè)人才藝獎(jiǎng)
最具潛力獎(jiǎng)
最佳組合獎(jiǎng)
活動(dòng)期間，各教師積極維持好活動(dòng)秩序，保證學(xué)生安全，教育學(xué)生保持活動(dòng)場(chǎng)所衛(wèi)生整潔。
兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇十
（1）小組討論，確定內(nèi)容文字資料主要是安全教育的相關(guān)知識(shí)，每個(gè)小組要選擇自己海報(bào)中要涉及的內(nèi)容。比如，可以是單一的防火宣傳，可以是交通安全、防踩踏、防溺水等，還可以是綜合的；比如，將海報(bào)分成不同的板塊等，這些內(nèi)容都是要學(xué)生在小組討論中確定的。小組成員：4~5人，學(xué)生自己推薦組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌。注意：在這個(gè)過(guò)程中，教師不要給予過(guò)多的干涉，要讓學(xué)生自主討論，因?yàn)閮?nèi)容是自己確定的，不論以后遇到什么困難學(xué)生都會(huì)堅(jiān)持下去的。而且，在確定內(nèi)容時(shí)，我還會(huì)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己為什么要選擇這方面為主題，進(jìn)而讓學(xué)生明白自己設(shè)計(jì)這張海報(bào)的意義?？疾禳c(diǎn)：學(xué)生的合作意識(shí)和交流能力。
（2）學(xué)生自主，查閱文字資料在明確海報(bào)的內(nèi)容之后，小組長(zhǎng)要對(duì)小組成員進(jìn)行分工，要確保每個(gè)學(xué)生都能參與到活動(dòng)中。以交通安全為例，可以進(jìn)行如下分工：有負(fù)責(zé)搜集“過(guò)馬路時(shí)需要注意的安全“”乘車時(shí)需要注意的安全”“騎車時(shí)需要注意的安全”，還包括“標(biāo)題的設(shè)計(jì)”“安全通行口訣“”違反行為”“放學(xué)和外出時(shí)需要注意的事項(xiàng)”等，這些資料的搜集都要有明確的分工。目的：這樣詳細(xì)的分工不僅能夠保障海報(bào)內(nèi)容的充實(shí)，而且，學(xué)生在自主搜集、查閱資料的過(guò)程中還能在無(wú)形中掌握一些相關(guān)的知識(shí)。同時(shí)，明確的分工可以讓學(xué)生感受到自己在這個(gè)活動(dòng)中的價(jià)值，進(jìn)而提高自己的參與積極性，當(dāng)然，也有助于活動(dòng)的順利實(shí)現(xiàn)?？疾禳c(diǎn)：自主動(dòng)手搜集資料能力。
2.海報(bào)圖片的選擇。
3.海報(bào)版式、背景的設(shè)計(jì)。
（1）海報(bào)版式的設(shè)計(jì)海報(bào)版式可以分為：橫豎標(biāo)題內(nèi)容、橫豎標(biāo)題兩列內(nèi)容、橫豎標(biāo)題和幾項(xiàng)小內(nèi)容等，具體地說(shuō)就是海報(bào)要分為幾個(gè)板塊。板塊的設(shè)計(jì)是根據(jù)內(nèi)容來(lái)確定的。還以交通安全為例，我們可以分為橫標(biāo)題和3個(gè)大板塊，3個(gè)板塊的內(nèi)容分別為：“過(guò)馬路時(shí)需要注意的安全“”乘車時(shí)需要注意的安全”“騎車時(shí)需要注意的安全”。當(dāng)然，在版式的設(shè)計(jì)時(shí)，學(xué)生要靈活選擇。
（2）海報(bào)背景的設(shè)計(jì)背景的設(shè)計(jì)主要是為了美化海報(bào)。每個(gè)海報(bào)在最初設(shè)計(jì)時(shí)，都有自己的目的，比如，有人想通過(guò)海報(bào)設(shè)計(jì)起到警示作用；有人想通過(guò)海報(bào)設(shè)計(jì)宣傳道德品質(zhì)等。當(dāng)然，背景的設(shè)計(jì)也可以根據(jù)自己的審美或者是海報(bào)內(nèi)容來(lái)設(shè)計(jì)等。總之，背景的設(shè)計(jì)是必不可少的，不僅要有自己的特點(diǎn)還要有一定的意義。
兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇十一
中共中央發(fā)出《關(guān)于1984年農(nóng)村工作的通知》（簡(jiǎn)稱1984年中央1號(hào)文件），強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定和完善生產(chǎn)責(zé)任制，提高生產(chǎn)水平，疏通流通渠道，發(fā)展商品生產(chǎn)，延長(zhǎng)土地承包期一般應(yīng)在15年以上。16日至26日，農(nóng)牧漁業(yè)部召開(kāi)全國(guó)農(nóng)業(yè)工作會(huì)議，討論貫徹落實(shí)《通知》精神，表示要用大膽探索、勇于改革的精神，鞏固和完善聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，迅速把主要精力轉(zhuǎn)到抓好商品生產(chǎn)上來(lái)，使廣大農(nóng)民盡快富裕起來(lái)。
1985年1月1日。
中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步活躍農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的十項(xiàng)政策》（簡(jiǎn)稱1985年中央1號(hào)文件）。文件指出：打破集體經(jīng)濟(jì)中的“大鍋飯”以后，農(nóng)村的工作重點(diǎn)是，進(jìn)一步改革農(nóng)業(yè)管理體制，改革農(nóng)產(chǎn)品統(tǒng)購(gòu)派購(gòu)制度，在國(guó)家計(jì)劃指導(dǎo)下，擴(kuò)大市場(chǎng)調(diào)節(jié)，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)適應(yīng)市場(chǎng)需要，促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理化，進(jìn)一步把農(nóng)村經(jīng)濟(jì)搞活。以這個(gè)文件為標(biāo)志，我國(guó)的農(nóng)村開(kāi)始了以改革農(nóng)產(chǎn)品統(tǒng)購(gòu)派購(gòu)制度、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為主要內(nèi)容的第二步改革。
1986年1月1日。
中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)出《關(guān)于1986年農(nóng)村工作的部署》（簡(jiǎn)稱1986年中央1號(hào)文件）。文件指出：我國(guó)農(nóng)村已開(kāi)始走上有計(jì)劃發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)的軌道。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工業(yè)必須協(xié)調(diào)發(fā)展，把“無(wú)工不富”和“無(wú)農(nóng)不穩(wěn)”有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。1986年農(nóng)村工作總的要求是：落實(shí)政策，深入改革，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，組織產(chǎn)前產(chǎn)后服務(wù)，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定協(xié)調(diào)發(fā)展。
兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇十二
波普風(fēng)格是一種流行風(fēng)格，它以一種藝術(shù)表現(xiàn)形式在20世紀(jì)50年代中期誕生于英國(guó)，又稱“新寫(xiě)實(shí)主義”和“新達(dá)達(dá)主義”，它反對(duì)一切虛無(wú)主義思想，通過(guò)塑造那些夸張的、視覺(jué)感強(qiáng)的、比現(xiàn)實(shí)生活更典型的形象來(lái)表達(dá)一種實(shí)實(shí)在在的寫(xiě)實(shí)主義。波普藝術(shù)最主要的表現(xiàn)形式就是圖形。
波普風(fēng)格主要體現(xiàn)年輕人有關(guān)的生活用品等方面，如古怪家具、迷你裙、流行音樂(lè)會(huì)等。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，它有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
01：追求大眾化、通俗化的趣味，設(shè)計(jì)中強(qiáng)調(diào)新奇與獨(dú)特，采用強(qiáng)烈的色彩處理。這些設(shè)計(jì)都具有游戲色彩，有一種玩世不恭的青少年心理特點(diǎn)，好似流行歌曲一樣，以其靈活性與可消費(fèi)性走出英國(guó)國(guó)門，進(jìn)而形成為一場(chǎng)世界性的設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)。
02：從設(shè)計(jì)上說(shuō)，波普風(fēng)格并不是一種單純的、一致性的風(fēng)格，而是各種風(fēng)格的混合，他追求大眾化下的、通俗的趣味，反對(duì)現(xiàn)代主義自命不凡的清高，在設(shè)計(jì)中強(qiáng)調(diào)新奇與獨(dú)特，并大膽采用艷俗的色彩。
03：追求新穎、追求古怪、追求稀奇，“波譜”設(shè)計(jì)風(fēng)格的特征變化無(wú)常，難以確定統(tǒng)一的風(fēng)格?？梢哉f(shuō)是形形色色、各種各樣的折中主義的特點(diǎn)，它被認(rèn)為是一個(gè)形式主義的設(shè)計(jì)風(fēng)格。
兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇十三
一帆風(fēng)順吉星到；萬(wàn)事如意福臨門。橫批：財(cái)源廣進(jìn)。
一年四季行好運(yùn)；八方財(cái)寶進(jìn)家門。橫批：家和萬(wàn)事興。
綠竹別其三分景；紅梅正報(bào)萬(wàn)家春。橫批：春回大地。
紅梅含苞傲冬雪；綠柳吐絮迎新春。橫批：歡度春節(jié)。
日出江花紅勝火；春來(lái)江水綠如藍(lán)。橫批：鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
春滿人間歡歌陣陣；福臨門第喜氣洋洋。橫批：五福四海。
春臨大地百花艷；節(jié)至人間萬(wàn)象新。橫批：萬(wàn)事如意。
福星高照全家福?。淮汗庖x滿堂春。橫批：春意盎然。
事事如意大吉祥；家家順心永安康。橫批：四季興隆。
春色明媚山河披錦繡；華夏騰飛祖國(guó)萬(wàn)年輕。橫批：山河壯麗。
兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇十四
在這金秋十月里，用我們的眼睛發(fā)現(xiàn)世界美好的點(diǎn)滴 用精巧雅致的文化院校園,飄逸著濃濃的海報(bào)文化,內(nèi)容豐富,形我們的心靈感受生活觸動(dòng)的瞬間。
多式樣的文藝氣息促進(jìn)了學(xué)生的全面成才.當(dāng)海報(bào)見(jiàn)證每一個(gè)發(fā)展成長(zhǎng)過(guò)程,記錄竟相開(kāi)放的校園文化之花,為進(jìn)一步促進(jìn)校園精神文明建設(shè),創(chuàng)造更有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園文化氛圍,營(yíng)造校園文化的集中展示,特舉辦校園海報(bào)設(shè)計(jì)大賽。
希望通過(guò)本次活動(dòng)能夠引起廣大師生對(duì)大學(xué)生社團(tuán)素質(zhì)拓展風(fēng)貌的.建設(shè),對(duì)校園活動(dòng)宣傳海報(bào)的藝術(shù)化,展示化院學(xué)生社團(tuán)的想象能力,創(chuàng)新能力,動(dòng)手能力及人文素質(zhì).,激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感,宏揚(yáng)真善美并打造宣傳中心的品牌活動(dòng)。
（二）承辦單位：院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳中心
（一）海報(bào)宣傳： 由宣傳中心制作精美手繪海報(bào)在校內(nèi)宣傳欄宣傳(南區(qū)海報(bào)1張)
由宣傳中心負(fù)責(zé)人向社團(tuán)各部長(zhǎng)解釋說(shuō)明參賽要求，并積極鼓勵(lì)他們參加這次活動(dòng)(要求每個(gè)社團(tuán)至少有2至3參加)
（二）11月7日----活動(dòng)時(shí)期，組織人進(jìn)行廣播(中午和下午各一次)
（三）在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)公告欄公布整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程。
（二）報(bào)名方式
由各社團(tuán)宣傳部部長(zhǎng)統(tǒng)一到社聯(lián)宣傳中心負(fù)責(zé)人處報(bào)名
（三）比賽時(shí)間：11月7日下午6點(diǎn)半開(kāi)賽晚上9點(diǎn)半結(jié)束。
（四）比賽地點(diǎn)：南區(qū)教學(xué)樓3間小教室
（五）比賽方式：現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)繪制海報(bào)。
（六）比賽所需：桌子、椅子、水、海報(bào)紙、備用的宣傳器材(依照?qǐng)?bào)名人數(shù)具體確定)
（七）參賽要求：各社團(tuán)都要踴躍報(bào)名參加，能自帶繪制工具的請(qǐng)自帶以配合比賽的順利進(jìn)行(比賽統(tǒng)一用紙)； 作品要求比例正確；構(gòu)圖和諧；色彩搭配要統(tǒng)一；海報(bào)要華麗，突出個(gè)性，突出主題！重要的是創(chuàng)意！講究視覺(jué)藝術(shù)！
（八）比賽評(píng)委：專業(yè)老師和學(xué)院學(xué)生干部
（一）賽前準(zhǔn)備：1、 所有工作人員于比賽當(dāng)天下午5點(diǎn)到比賽現(xiàn)場(chǎng)布置賽場(chǎng)(人員安排由辦公室安排，包括搬桌椅、提水、準(zhǔn)備紙張等) 2 、參賽人員務(wù)必在比賽前15分鐘到場(chǎng)準(zhǔn)備。
（二）比賽過(guò)程： 1、 主持人說(shuō)明比賽規(guī)則和本次活動(dòng)的意義所在，并宣布比賽開(kāi)始
（三）比賽用時(shí)三個(gè)小時(shí)，比賽過(guò)程中可以提前上交完成的作品
（四）活動(dòng)注意事項(xiàng)
1 、（1）提前申請(qǐng)好所需教室
（2）每個(gè)社團(tuán)派2-3個(gè)人代表社團(tuán)參賽組成一個(gè)組
（3）注意考場(chǎng)衛(wèi)生，顏料不要弄到課桌上，結(jié)束把垃圾帶走
（4）維持賽場(chǎng)秩序，討論聲音不能太大
（5）比賽所用的鉛筆，橡皮，小刀，賽后全部收回
（6）提前聯(lián)系好評(píng)委，和協(xié)調(diào)好其他部門的工作人員
3 、工作人員整理賽后場(chǎng)地(辦公室安排)
4、比賽結(jié)果第二天在社聯(lián)公告欄公布
（五）、作品評(píng)選階段
1 、專業(yè)老師和學(xué)院學(xué)生干部評(píng)選優(yōu)秀作品
2、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)共1組 頒予證書(shū)
二等獎(jiǎng)共2組 頒予證書(shū)
三等獎(jiǎng)共3組 頒予證書(shū)
優(yōu)秀獎(jiǎng)共4組 頒予證書(shū)
（六）、比賽成績(jī)公布及后期宣傳
1、 獲獎(jiǎng)名單以紅榜的形式公布
2 、頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)品，獲獎(jiǎng)?wù)吡粲?BR> 3 、由廣播進(jìn)行為期1天的播報(bào)，并在宣傳欄公布
4、 在宣傳欄將獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示
人員安排：分3個(gè)小教室，按參賽人員平均分配，換水，簽到，維持秩序，拍照，每項(xiàng)任務(wù)每個(gè)教室都安排兩人負(fù)責(zé)(辦公室和宣傳中心)
辦公室：活動(dòng)所需飲用水及桌椅的安排;后勤工作人員的安排;邀請(qǐng)?jiān)u委
活動(dòng)中心：活動(dòng)前、后期廣播宣傳;活動(dòng)主持人;配合辦公室的后勤工作
網(wǎng)絡(luò)中心：拍攝并配合后勤工作
紀(jì)檢中心：報(bào)名表的制作，活動(dòng)前、后期的紀(jì)律管理和出勤工作;配合后勤工作
外聯(lián)部：配合后勤工作
兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇十五
幼兒迎自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品－－扇子，說(shuō)一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了！
教師引語(yǔ)：首先感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)。
每年６月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”父親－－被我們遺忘了嗎？其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對(duì)這種情況，我們?cè)诟赣H節(jié)到來(lái)之際邀請(qǐng)爸爸們來(lái)參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹?，現(xiàn)在開(kāi)始第一個(gè)親子游戲。
親子游戲環(huán)節(jié)。
1、梳頭玩法：每組請(qǐng)三到四名長(zhǎng)發(fā)的女孩子和爸爸，請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。
2、袋鼠玩法：每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面終點(diǎn)，速度最快者為勝利。
３、我給爸爸穿鞋子玩法：每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來(lái)示意為勝利者。
４、擊鼓傳花玩法：鼓聲停，花傳到誰(shuí)手里，幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目，爸爸介紹自己的工作說(shuō)一件家里的趣事。
兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇十六
中國(guó)古代詩(shī)、畫(huà)的意象結(jié)構(gòu)中，虛空、空白有很重要的地位，空白處更有意味。如馬遠(yuǎn)就因常常只畫(huà)一個(gè)角落而得名“馬一角”。剩下的空白并不填實(shí)，是海，是天空，卻并不感到空，這正是“虛實(shí)相生，無(wú)畫(huà)處皆成妙境”的體現(xiàn)。例如《寒江獨(dú)釣圖》這幅畫(huà)，其最精妙之處就在水中，看似不著一筆，空無(wú)一物，實(shí)則給人留了無(wú)邊無(wú)際的聯(lián)想，其間韻味妙不可言。對(duì)于傳統(tǒng)的東方審美文化，“空”是構(gòu)圖不可或缺的一部分，蘊(yùn)含了深邃的藝術(shù)哲學(xué)。
中華民族是一個(gè)積淀了五千年歷史，擁有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化的民族，璀璨的華夏文明及其厚重，但其內(nèi)在精神是統(tǒng)一的。在其他的中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)形式中，同樣運(yùn)用了“留白”的手法。中國(guó)書(shū)法中的布白和中國(guó)戲曲舞臺(tái)上利用虛空的刁窗體現(xiàn)出了空白的意境之美。而文學(xué)中的意猶未盡和音樂(lè)中的“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的神韻，給讀者留下了回味無(wú)窮的想象空間，渲染了濃重的藝術(shù)氛圍。并且，“留白”是對(duì)佛教和道教思想的延續(xù)發(fā)展，通過(guò)無(wú)中生有、虛實(shí)結(jié)合，使藝術(shù)更具含蓄婉轉(zhuǎn)的空靈之美，是對(duì)中國(guó)古典藝術(shù)美學(xué)的完美展現(xiàn)。
2現(xiàn)代海報(bào)設(shè)計(jì)中的空白美。
3空白意境對(duì)現(xiàn)代海報(bào)設(shè)計(jì)的氣氛渲染表現(xiàn)。
在海報(bào)設(shè)計(jì)中煩瑣復(fù)雜大量信息每天都圍繞著我們的當(dāng)今社會(huì)，我們從心理上就渴望空白的時(shí)刻。而海報(bào)設(shè)計(jì)中的空白空間就像文章中的省略符號(hào)一樣，雖然沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，卻可以引發(fā)我們無(wú)盡的好奇心，讓我們有空間，有興趣去探究其間所蘊(yùn)含的意義?？瞻滓饩硨?duì)現(xiàn)代海報(bào)設(shè)計(jì)的整體氣氛有很好的渲染作用。在海報(bào)設(shè)計(jì)中巧妙地運(yùn)用空白可以提高海報(bào)的設(shè)計(jì)品位，更好地發(fā)揮海報(bào)在人們生活中的作用。
(1)創(chuàng)造設(shè)計(jì)的意境。美國(guó)著名設(shè)計(jì)師維基?斯特魯認(rèn)為:“空白的運(yùn)用表現(xiàn)了對(duì)構(gòu)圖的精妙理解?！币粡埡玫暮?bào)設(shè)計(jì)，應(yīng)該首先要考慮到整個(gè)版面的協(xié)調(diào)，注重整體性，在局部中進(jìn)行巧妙地變化設(shè)計(jì)，運(yùn)用比例和空白，使版面空白處的退讓與信息的表現(xiàn)形成鮮明對(duì)比，互相映襯融合，使設(shè)計(jì)主題形象突出，使樸素簡(jiǎn)潔的版面擁有深遠(yuǎn)的文化意義，營(yíng)造耐人尋味的氛圍，產(chǎn)生一定的神秘感，創(chuàng)造一種設(shè)計(jì)的意境之美。海報(bào)設(shè)計(jì)中的空白不是真正的“無(wú)”，而是內(nèi)容的“有”，通過(guò)對(duì)可見(jiàn)物的超越，蘊(yùn)含著一切和無(wú)限。無(wú)印良品的宣傳海報(bào)我們都不陌生，原研哉希望宣傳海報(bào)能很好地表達(dá)出無(wú)印良品設(shè)計(jì)中“虛空”的理念。在海報(bào)設(shè)計(jì)之初，是想呈現(xiàn)出一個(gè)看似空無(wú)一物，卻能容納百川的容器。攝影家藤井保提出了“地平線”這一概念，希望通過(guò)單純空無(wú)的畫(huà)面深刻地表現(xiàn)出人與地球之間的關(guān)系。之后通過(guò)精益求精的取景、拍攝和照片篩選，最終選定了四張來(lái)自世界不同地區(qū)的超寬場(chǎng)景，利用地平線的透視對(duì)視覺(jué)產(chǎn)生強(qiáng)烈的沖擊力，加上“無(wú)印良品”文字logo，利用空白很好地創(chuàng)造出了海報(bào)的意境，非常成功的體現(xiàn)了“無(wú)印良品”這個(gè)品牌所蘊(yùn)含的精神，達(dá)到了既定的目標(biāo)，正如原研哉所說(shuō):“那道地平線就像烙在了我眼中一樣，一直到現(xiàn)在，依然令我難以忘懷……”。這也充分體現(xiàn)了空白的運(yùn)用之妙會(huì)為海報(bào)設(shè)計(jì)渲染深刻濃厚的藝術(shù)氣氛。
（2)引發(fā)設(shè)計(jì)的想象空間。設(shè)計(jì)教育家戴布勒?芬克認(rèn)為，沒(méi)有空白，即無(wú)所謂存在。在海報(bào)設(shè)計(jì)中，我們往往會(huì)忽視空白的存在，其實(shí)空白的合理運(yùn)用可以為設(shè)計(jì)提供更為廣闊的想象空間。我們知道在二維平面的空間是有限的，但是通過(guò)空白空間的運(yùn)用，可以為設(shè)計(jì)營(yíng)造深遠(yuǎn)的視覺(jué)心理空間。1992年，靳埭強(qiáng)在為世界環(huán)境日畫(huà)展所做的海報(bào)《美的回響》中，就運(yùn)用了道家的思想。用毛筆象征蓮花，在毛筆的右上方用水墨畫(huà)出一只蜻蜓，表達(dá)了古詩(shī)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的意境，傳達(dá)出大自然萬(wàn)物互相融和的道家思想。作品中大量的留白設(shè)計(jì)體現(xiàn)了大自然廣闊清新的空間，把中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中得到了很好的承傳。從靳埭強(qiáng)的作品中我們可以得知，好的設(shè)計(jì)作品并不是越復(fù)雜就越好，巧妙合理的留白可以營(yíng)造出“虛實(shí)相生，無(wú)畫(huà)處皆成妙境”的意境，而且讓畫(huà)面顯得更加簡(jiǎn)潔有力和耐人尋味，還能留給人們無(wú)限遐想的廣闊空間。
(3)獲取海報(bào)設(shè)計(jì)的視覺(jué)舒適感。我國(guó)古代繪畫(huà)論中說(shuō)道:“疏可走馬，密不透風(fēng)?！边@是說(shuō)，畫(huà)面在疏密的布局上有意識(shí)地留取“空白”以及在空白處與實(shí)處的比例變化，都是畫(huà)面布局的一種創(chuàng)意性的重要手法，有利于強(qiáng)化觀者的感受，獲得視覺(jué)上的輕松舒適感?，F(xiàn)代設(shè)計(jì)是為人的設(shè)計(jì)，與人們的生活和心靈息息相關(guān)，于是視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)作品能否給觀者以視覺(jué)和心理上的休息與輕松，讓人們重獲一份能釋放自己的寧?kù)o空間，就成了一個(gè)重要的設(shè)計(jì)目標(biāo)，而空白的留取恰好能滿足現(xiàn)代人精神上的這一追求，設(shè)計(jì)中的空白猶如音樂(lè)中的休止符，給人一個(gè)停頓，使觀者在觀看時(shí)有輕松愉悅的視覺(jué)審美享受。
4空白在未來(lái)海報(bào)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用思考。
我們看到的任何一件藝術(shù)作品都是由“虛”和“實(shí)”兩個(gè)部分構(gòu)成的，設(shè)計(jì)中的空白空間恰恰是使作品顯現(xiàn)空靈、靈動(dòng)的關(guān)鍵部分。現(xiàn)代人生活節(jié)奏的加快，越來(lái)越多的人會(huì)喜歡一種慢設(shè)計(jì)，希望自己的生理和靈魂都得到片刻的休息。設(shè)計(jì)師在未來(lái)進(jìn)行海報(bào)設(shè)計(jì)時(shí)，把空白作為一種簡(jiǎn)單又富有誘惑力的設(shè)計(jì)語(yǔ)言，把設(shè)計(jì)創(chuàng)意概括化、新穎化、并以感性的方式向觀者傳達(dá)信息，把海報(bào)設(shè)計(jì)帶入一個(gè)更高的藝術(shù)境界，把觀者引入一個(gè)充滿想象的空間。
兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇十七
為磨煉少兒的堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，全面提升素質(zhì)水平，促使其健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。在”六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨之際,__社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開(kāi)開(kāi)心心歡慶六一”活動(dòng)。
一、活動(dòng)安排。
時(shí)間：20__年6月1日之前。
地點(diǎn)：暫定__社區(qū)居委會(huì)。
參與人員：社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
本次活動(dòng)組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智通過(guò)四個(gè)關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)有意義的“六一”?；顒?dòng)依據(jù)報(bào)名人數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的“密鑰”并打開(kāi)相應(yīng)寶盒，寶盒中放置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。
每一關(guān)卡，設(shè)置兩部分內(nèi)容，一為常識(shí)答題，全部為選擇題;二為趣味游戲。答對(duì)答題、完成游戲，視為通過(guò)這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“卡片”，直至通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡。
1、關(guān)卡一：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)樯滹w鏢，總分超過(guò)12分即過(guò)關(guān)。
2、關(guān)卡二：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)橐粠б惶K，完成5個(gè)即。
3、關(guān)卡三：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)槠磮D，拼完即。
4、關(guān)卡四：答題2道(備10道)。趣味游戲?yàn)槟Ｐ椭谱鳎瓿杉礊橥ㄟ^(guò)。
注：
(1)先回答問(wèn)題，再做游戲。問(wèn)題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。
(2)所有答題部分均以答對(duì)相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過(guò)，錯(cuò)題即跳過(guò)，所有準(zhǔn)備題目全部使用后，開(kāi)始循環(huán)問(wèn)答。
(3)每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置2-3位管理人員。
三、物資及經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備。
1、活動(dòng)道具：
(1)飛鏢和盤，42元一套。
(2)拼圖，一個(gè)4-5元，
(3)跳繩，一條5元;。
(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定，一組準(zhǔn)備一個(gè)模型)，木質(zhì)模型24元。
(6)若干印有數(shù)字的密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;。
(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字，個(gè)數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。
2、活動(dòng)獎(jiǎng)品：
獎(jiǎng)品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。
3、雜項(xiàng)物品：礦泉水。
兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇十八
不同的時(shí)代，人們對(duì)美的感受都有不同的認(rèn)知和理解，同時(shí)，大眾在這時(shí)代的變遷中也會(huì)對(duì)審美提出新的要求。時(shí)代性就是時(shí)代文化，它的針對(duì)性就是指時(shí)代所具有的新特征及文化現(xiàn)象，它在各個(gè)領(lǐng)域會(huì)有不同的表現(xiàn)方式，如政治、經(jīng)濟(jì)、文化藝術(shù)、人的生活方式、生存環(huán)境等方面，是多種多樣，你很難界定哪種就是它的時(shí)代性，我們的審美需求反映的是整體上的時(shí)代特征。
電影是個(gè)造夢(mèng)的地方，這點(diǎn)似乎同平面設(shè)計(jì)有許多相似之處，都是挑戰(zhàn)人想像力極限的空間，凡是你能想象到的，電影就能為你制造出來(lái)，而平面設(shè)計(jì)師則會(huì)把這種想象以平面設(shè)計(jì)的語(yǔ)言向你表白得一清二楚，更增添了電影的魅力。同樣，電影海報(bào)不僅是大眾獲取電影信息的窗口，也是設(shè)計(jì)師對(duì)美的渴望追求的文化價(jià)值觀念之體現(xiàn)，是人類造物過(guò)程中發(fā)自本能的情感意愿的凝聚。電影海報(bào)是電影的名片，從中你可以看到電影的性格。電影海報(bào)中的圖形、字體設(shè)計(jì)、色彩無(wú)不是電影中的故事和注解元素。它以強(qiáng)烈的視覺(jué)符號(hào)吸引人們的目光。電影海報(bào)也同其它海報(bào)一樣，一方面具有傳遞信息的功能，另一方面也是一門相對(duì)獨(dú)立的視覺(jué)藝術(shù)。作為傳遞信息的功能可否實(shí)現(xiàn)，也同時(shí)取決于它的另一個(gè)審美功能。可以說(shuō)，審美功能是電影海報(bào)傳遞信息能否實(shí)現(xiàn)的先決條件。也是時(shí)代對(duì)電影海報(bào)設(shè)計(jì)審美的新標(biāo)準(zhǔn)。
現(xiàn)代傳媒手段日益多樣，海報(bào)作為傳統(tǒng)媒介也受到其它媒介的沖擊，海報(bào)因?yàn)槭艿綇堎N條件限制，目前除了公益、文化海報(bào)之外，其他商業(yè)形式的海報(bào)已所剩無(wú)幾，然而電影海報(bào)仍以獨(dú)特的語(yǔ)言形式保持自己不衰的地位，甚至成為平面設(shè)計(jì)師專職的設(shè)計(jì)工作。設(shè)計(jì)師也把電影海報(bào)設(shè)計(jì)與研究作為平面設(shè)計(jì)風(fēng)格、表現(xiàn)形式，創(chuàng)作構(gòu)思的探索手段。并以特有的圖形語(yǔ)言表達(dá)形式，促進(jìn)了世界范圍的視覺(jué)文化交流。它消除了文字交流的障礙，成為全球語(yǔ)言溝通的世界語(yǔ)。人們?cè)谶@國(guó)界的視覺(jué)形象中感受著世間的美好。
世界的視覺(jué)文化交流隨著人們“讀圖”能力的進(jìn)步而提高，電影海報(bào)設(shè)計(jì)在圖形構(gòu)成法則上有了新的語(yǔ)言發(fā)展方向，同時(shí)，也不斷吸引著邊緣文化和邊緣科學(xué)，來(lái)豐富自己的語(yǔ)言表現(xiàn)能力。相關(guān)的交叉學(xué)科如文學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)等也影響著電影海報(bào)的創(chuàng)作。香港著名設(shè)計(jì)師陳幼堅(jiān)先生曾做過(guò)很多電影海報(bào)設(shè)計(jì)，他在海報(bào)設(shè)計(jì)中大量運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)文化元素，以傳統(tǒng)元素時(shí)尚化的設(shè)計(jì)方式成為優(yōu)秀電影海報(bào)的范品。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和國(guó)際間文化交流的加速，世界各民族的文化差距越來(lái)越小，如何在發(fā)展中保留和傳承民族文化傳統(tǒng)是二十一世紀(jì)每一位設(shè)計(jì)師的責(zé)任。從近年來(lái)國(guó)際海報(bào)設(shè)計(jì)大賽中可以看到，以民族文化精神和現(xiàn)代設(shè)計(jì)語(yǔ)言作為評(píng)判優(yōu)秀的重要原則和標(biāo)準(zhǔn)。中西文化溝通中，電影海報(bào)設(shè)計(jì)也成為設(shè)計(jì)師交流、探索的一個(gè)重要形式。深厚的文化底蘊(yùn)是時(shí)代需求的根本。
從當(dāng)前藝術(shù)品投資的熱潮中，我們也注意到電影海報(bào)已成為投資、收藏者的青睞物?！罢褂[、拍賣、收藏――把這個(gè)似乎即將沒(méi)落的藝術(shù)繼續(xù)延續(xù)。私人收藏也讓電影海報(bào)這短暫的藝術(shù)品具有了永恒的價(jià)值，使這一大眾藝術(shù)品回歸大眾?！苯陙?lái)，世界各地相繼出現(xiàn)了收藏電影海報(bào)的熱潮：從二十世紀(jì)80、90年代，電影海報(bào)收藏已成為一種時(shí)尚。曾經(jīng)在西方，一張極普通的20年代的電影海報(bào)至少是數(shù)百美元，較珍貴的電影海報(bào)可達(dá)數(shù)千乃至上萬(wàn)美元。從市場(chǎng)表現(xiàn)看，年代越早影響越大的電影海報(bào)往往越珍貴、越搶手。越是名家手繪，名設(shè)計(jì)師的作品越能受到收藏者、投資者的追捧。著名藝術(shù)家程十發(fā)在上世紀(jì)50年代畫(huà)過(guò)《林則徐》、《枯木逢春》的電影海報(bào)，畫(huà)面上女主人公形象清秀可愛(ài)，栩栩如生?？梢钥吹剿囆g(shù)家非凡的藝術(shù)功底。還有《老兵新傳》的海報(bào)以油畫(huà)風(fēng)格強(qiáng)調(diào)造型，強(qiáng)調(diào)光線的對(duì)比，海報(bào)的透視層次分明，成為許多學(xué)畫(huà)者的臨摹品，有很高的藝術(shù)價(jià)值。從電影海報(bào)設(shè)計(jì)的歷史看，電影完成后制片商為了宣傳和吸引觀眾觀看，總是邀請(qǐng)知名藝術(shù)家來(lái)設(shè)計(jì)電影海報(bào)，而電影海報(bào)的好壞，往往會(huì)直接影響電影的票房。為此，制片人會(huì)不惜花大價(jià)錢請(qǐng)名家設(shè)計(jì)海報(bào)，最終達(dá)到增加票房收入的目的。但商業(yè)價(jià)值的背后，我們更應(yīng)看到它的藝術(shù)性和時(shí)代性的關(guān)聯(lián)。
電影的繁榮同時(shí)給電影海報(bào)的設(shè)計(jì)發(fā)展也帶來(lái)了新的革命、新的巨變?？萍嫉陌l(fā)展推動(dòng)了電影的發(fā)展，人們今天在電影中看到的虛擬的電腦效果場(chǎng)面，讓觀眾嘆為觀止。新時(shí)代的電影海報(bào)也從內(nèi)涵到外延都發(fā)生了巨大的變化，不僅是圖形創(chuàng)意、表現(xiàn)形式甚至連制作手段也發(fā)生了根本性的改變。雖然構(gòu)成電影海報(bào)的基本元素還有圖形和文字，但面對(duì)時(shí)代有著諸多創(chuàng)新的因素的需求，面對(duì)追求個(gè)性的新觀眾以及繁雜、多元的新媒體技術(shù)，電影海報(bào)設(shè)計(jì)已改變了自身的傳統(tǒng)表現(xiàn)形式。從構(gòu)圖、文字編排、色彩等語(yǔ)言表達(dá)上充分運(yùn)用新手段、新方法來(lái)達(dá)到全新的效果，使電影海報(bào)的平面靜態(tài)特點(diǎn)在動(dòng)態(tài)視覺(jué)中得到新的發(fā)展。電影海報(bào)出現(xiàn)了返璞歸真的現(xiàn)象，大量的手繪的海報(bào)也成為新的時(shí)代設(shè)計(jì)特征之一的――時(shí)尚設(shè)計(jì)。
電影海報(bào)的形象包括兩方面，即內(nèi)容信息形象和形式形象，也包括電影的獲獎(jiǎng)情況，演員陣容情況及畫(huà)面構(gòu)成情況。這些形象運(yùn)用，極大地加強(qiáng)了電影海報(bào)傳播信息的功能實(shí)現(xiàn)，達(dá)到了先聲奪人的目的。如通過(guò)世界級(jí)的大導(dǎo)演黑澤明和斯皮爾伯格來(lái)宣傳《東方啟示錄》、《裊裊夕陽(yáng)情》、《辛德勒名單》、《拯救大兵瑞恩》通過(guò)尼古拉斯、萊昂納多、鞏俐等大牌演員來(lái)宣傳、《幽靈騎士》、《滴血鉆石》《滿城盡帶黃金甲》等：通過(guò)賣座率來(lái)宣傳《泰坦尼克號(hào)》、《指環(huán)王》。這些都是內(nèi)容信息形象上比較成功的海報(bào)。另一個(gè)方面，電影海報(bào)在運(yùn)用內(nèi)容信息形象的同時(shí)，一些作品又是通過(guò)形式形象贏得觀眾的。如美國(guó)《世貿(mào)中心》，色彩上黑、藍(lán)二色利用剪影的效果，以人與建筑物夸張的比例關(guān)系和畫(huà)面大面積的黑色陰影，使海報(bào)傳達(dá)出背后隱藏的巨大災(zāi)難。
時(shí)代在飛快發(fā)展的今天，精神與物質(zhì)的擁有比以前都發(fā)生了翻天覆地的變化，時(shí)代對(duì)設(shè)計(jì)師也相應(yīng)地提出了更多的審美要求。
電影海報(bào)鮮明的特點(diǎn)在于把內(nèi)容的情感和表現(xiàn)的語(yǔ)言結(jié)合在一起，從來(lái)不會(huì)因?yàn)楫?huà)幅的尺寸和顏色的繁雜影響海報(bào)的傳遞信息功能。海報(bào)的構(gòu)造是理性的、線性的，而設(shè)計(jì)師和作品主題之間的關(guān)系卻是感性的。這兩者之間的沖突和張力構(gòu)成了電影海報(bào)的動(dòng)人之處。電影海報(bào)中文字和圖形需要一種閑熟干練、獨(dú)特一體的風(fēng)格，才能構(gòu)成和諧的整體：這其中便昭示了更深邃的學(xué)識(shí)和洞察力，以及那種透過(guò)紛繁的現(xiàn)象、事件和傳說(shuō)，尋求事物本質(zhì)的沖動(dòng)。強(qiáng)烈的視覺(jué)對(duì)比和有選擇地處理畫(huà)面方法使其表達(dá)更為有力。
電影海報(bào)對(duì)大眾的吸引度和平面設(shè)計(jì)師的造詣相聯(lián)系。海報(bào)畫(huà)面的韻律控制，以及巧妙的構(gòu)圖，準(zhǔn)確捕捉了電影海報(bào)主題上的氣氛。以盡可能少的方式來(lái)獲得最強(qiáng)的宣傳效果。用一種符號(hào)方式來(lái)喚起觀眾的某種感覺(jué)，使符號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N主題，成為打動(dòng)人心的視覺(jué)上根本性的因素。
現(xiàn)代圖形語(yǔ)言作為傳遞信息的視覺(jué)美感形式在電影海報(bào)中運(yùn)用極廣，清晰準(zhǔn)確的語(yǔ)境映射出某種時(shí)代文化。海報(bào)圖形的設(shè)計(jì)主要是通過(guò)符號(hào)及元素轉(zhuǎn)換的手法表現(xiàn)。電影海報(bào)是一種從屬于一定準(zhǔn)則與約束的藝術(shù)。它受表現(xiàn)對(duì)象及接受者的制約，設(shè)計(jì)師需要考慮不同人們的接受心理和理解能力。電影海報(bào)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)人的文化價(jià)值觀，而時(shí)展又要求設(shè)計(jì)師不應(yīng)拘泥于歷史傳統(tǒng)，更應(yīng)探索與拓展現(xiàn)代海報(bào)視覺(jué)表現(xiàn)元素，努力創(chuàng)造新的風(fēng)格與氣息。新的時(shí)代給電影海報(bào)設(shè)計(jì)帶來(lái)了無(wú)限的創(chuàng)作空間，多學(xué)科之間共同生存、相互滲透。科技高度發(fā)達(dá)的今日，海報(bào)雖然受到張貼的制約，但由于它所特有的圖形傳達(dá)魅力，致使大批的平面設(shè)計(jì)師仍熱衷于使用這種方式進(jìn)行創(chuàng)作。在藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中設(shè)計(jì)師追求的是海報(bào)原始的迷人氣息，他們可能把時(shí)尚的影像圖片和排版技術(shù)棄置一邊，而偏愛(ài)手繪的圖形和字體。這就是為何時(shí)下以前手繪的電影海報(bào)價(jià)格直線上升的主要原因。設(shè)計(jì)師并不一定追求時(shí)髦的視覺(jué)表現(xiàn)形式，但他們可能推崇傳統(tǒng)而古老的方法，并且極為重視圖形的傳意功能。
兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇十九
《荊楚歲時(shí)記》隋注講的處方是：武都雄黃丹散二兩，用蠟調(diào)和，使之像彈丸一般，正月初一早晨，男的佩戴在左臂上，女的佩戴在右臂上。如此鬼便會(huì)逃避的。不過(guò)《荊楚歲時(shí)記》說(shuō)的卻鬼丸是服食的，與注不同，可能佩戴是后起的`風(fēng)俗。南朝梁的文學(xué)家庾肩吾《歲盡應(yīng)制》中有“金簿圖神燕。朱泥卻鬼丸”之句，說(shuō)明除夕夜有準(zhǔn)備卻鬼丸的活動(dòng)。司空曙《酬衛(wèi)長(zhǎng)林歲日見(jiàn)呈》有“朱泥一丸藥，柏葉萬(wàn)年杯”的詩(shī)句，反映了唐朝尚有此俗。
各人吃一個(gè)雞蛋的習(xí)俗，在吳晉間的《風(fēng)土記》中已出現(xiàn)。《風(fēng)土記》說(shuō)“正旦，當(dāng)生吞雞子一枚，謂之練形”。練形是道家用語(yǔ)，指修煉形體，認(rèn)為可以成仙。生吃雞蛋是為了長(zhǎng)生?！短接[》卷二九引《荊楚歲時(shí)記》說(shuō)：“梁有天下不食葷，荊自此不復(fù)食雞子，以從常則。”即梁武帝信奉佛教，不再吞食屬于小葷的雞蛋。
兒童節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇二十
一年四季行好運(yùn)；八方財(cái)寶進(jìn)家門。橫批：家和萬(wàn)事興。
綠竹別其三分景；紅梅正報(bào)萬(wàn)家春。橫批：春回大地。
紅梅含苞傲冬雪；綠柳吐絮迎新春。橫批：歡度春節(jié)。
日出江花紅勝火；春來(lái)江水綠如藍(lán)。橫批：鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
春滿人間歡歌陣陣；福臨門第喜氣洋洋。橫批：五福四海。
春臨大地百花艷；節(jié)至人間萬(wàn)象新。橫批：萬(wàn)事如意。
福星高照全家福??；春光耀輝滿堂春。橫批：春意盎然。
事事如意大吉祥；家家順心永安康。橫批：四季興隆。
春色明媚山河披錦繡；華夏騰飛祖國(guó)萬(wàn)年輕。橫批：山河壯麗。