方案的優(yōu)劣不僅在于其理論的科學(xué)性，更在于其實際的操作性和實施的可行性。方案的制定需要考慮各方利益的平衡。下面是一些成功案例的分享，希望能夠?qū)Υ蠹抑贫ǚ桨笗r有所啟發(fā)和幫助。
班級比賽活動方案篇一
為了豐富同學(xué)們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學(xué)們展示自我的舞臺，學(xué)院定于在年月日展開學(xué)院“杯”籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。
二、活動宗旨：以球會友，促進交流，強身健體，構(gòu)建和諧校園。
三、主辦單位：學(xué)院學(xué)工處。
四、承辦單位：學(xué)院學(xué)生會體育部。
五、活動時間、地點：年月日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30后山籃球場。
六、參賽對象。
各系部代表隊，繼續(xù)教育學(xué)院，院學(xué)生會團委社團聯(lián)合會。
七、分組方式。
各系體育部部長于月號到學(xué)工處107抽簽分組，沒到者視為棄權(quán)。
八、比賽形式。
采取淘汰制，以系部為單位抽簽進行循環(huán)賽，進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。
1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。
2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領(lǐng)隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須是本系部的同學(xué)。領(lǐng)隊全權(quán)負責該班級隊員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務(wù)。
3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。
4.上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
5、比賽中在每半場累計犯規(guī)超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。
6、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。
7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。
8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領(lǐng)隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停，領(lǐng)隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
9、參賽的系部統(tǒng)一服裝且有編號，兩只隊伍應(yīng)有所區(qū)別。
10、球員做出的不體現(xiàn)運動員精神的犯規(guī)動作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權(quán)處理。
11、比賽在計時員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時結(jié)束;在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。
12、棄權(quán)：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權(quán)，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時，則判定對方球隊獲勝。
13、如比賽出現(xiàn)隊員受傷，立即暫停比賽，到有關(guān)工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫(yī)處。
14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權(quán)。
15、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
16、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。
十、獎項設(shè)置。
設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一名。
冠軍獎金：300亞軍獎金：200季軍獎金：100。
人員分配與資源配置。
一、人員分配。
1、廣播站負責本次活動的前期宣傳和比賽宣傳。
2、外聯(lián)部負責籌集本次活動所需的資金。
3、宣傳部負責出本次活動的海報和條幅。
4、體育部和學(xué)生會各部門負責本次活動的人員安排，每個場地設(shè)一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員、三名場邊工作人員(兩名維護秩序和一名醫(yī)護人員)。
班級比賽活動方案篇二
為了更好地推動學(xué)校藝術(shù)教育，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展，進一步豐富和繁榮校園文化生活，營造昂揚向上、團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新的良好氛圍，提高學(xué)生的文化品位和學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)積極健康的審美情趣;也為了更好地展現(xiàn)我校實行素質(zhì)教育所取得的豐碩成果，展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的實際情況，特舉辦本次班級歌詠比賽活動。
：第十五周。
：學(xué)校操場。
：一、二、三、四、五、六年級。
《中華人民共和國國歌》、《香華之歌》。
以班級為單位，全員參與。
為激發(fā)學(xué)生的參賽熱情，表彰和鼓勵各參賽班級，以年級為單位，分設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
評委：聘請香洲區(qū)教育局音樂教研員和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)。
1.為了使活動面向全體學(xué)生，要求各班每一位學(xué)生必須參加，否則扣分。
2.著裝整齊美觀,演唱自信大方。
3.活動分年級進行，由級長協(xié)助維持賽場紀律。一個班級在臺上參賽時，其余的班級必須安靜認真觀看，起到互相學(xué)習(xí)的目的。
4.為了保證活動的質(zhì)量，請學(xué)校各部門給予支持與配合。
1.比賽力爭公平、公正。去掉一個最高分和最低分，取平均分。一個年級全部演唱完后，公布本年級各班的比賽成績。
2.上場、下場不算分，但要作參考。
1.比賽具體時間安排：
5月25日：第一節(jié)課一年級;第二節(jié)課二年級。
5月26日：第一節(jié)課三年級;第二節(jié)課四年級。
5月27日：第一節(jié)課五年級;第二節(jié)課六年級。
2.上課鈴響，班主任組織學(xué)生進場，按照抽簽的順序站好，一個班級演唱時，同年級其它班級安靜認真觀看。
3.學(xué)生上、下臺階的順序：
班級比賽活動方案篇三
為迎接xx級新生的到來，豐富同學(xué)們的課余生活、加強同學(xué)們之間的團結(jié)、提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)積極向上的進取精神，使我系成為一個團結(jié)友愛、和諧共榮的集體。娛樂的節(jié)日，致力于打造一個互相交流，互習(xí)的平臺，望通過拔河友誼賽使我系成為一個團結(jié)友愛、和諧共榮的集體。
弘揚體育精神，構(gòu)建和諧我系。
友誼第一、比賽第二。
為了增強大學(xué)生體育鍛煉的意識，增強大學(xué)生文化體育素質(zhì)，構(gòu)建人文理念的大學(xué)校園。
城市規(guī)劃設(shè)計系xx級全體學(xué)生。
20xx年xx月21日(中午12：30)。
主教前。
城市規(guī)劃設(shè)計系學(xué)生會。
(一)報名：以班為單位，于xx月17號前報上一個參賽名單(男生十人，女生五人比賽期間不可換人，若發(fā)現(xiàn)有不是參賽隊員的，此隊直接取消參賽資格。
1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200cm，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領(lǐng)隊、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進入比賽場地。
2、以各班為單位參賽，共若干支隊。每支參賽隊由領(lǐng)隊1人，參賽選手15人組成，在當場比賽中不得更換比賽選手。
3、每場比賽會派2個比賽監(jiān)督員，清點對方人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格。
4、比賽抽簽決定，第一次抽出若干參賽隊伍，分別進行比賽，比賽使用淘汰制，最后的三只隊伍分別進行冠亞季軍的爭奪。
1、每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽，比賽雙方由各自抽簽決定，并且每隊選出一個領(lǐng)隊負責本隊的通知工作(由于參賽隊伍為奇數(shù)所以將抽簽出一個隊伍直接晉級。
2、比賽開始前，各隊按照每15人一個縱隊以站立的姿勢準備好，比賽開始后，兩邊的.運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
3、每局比賽期間不算時間，直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定，當中心標志被拉到一方的白色線時比賽結(jié)束。
1、各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現(xiàn)場進行熱身運動，比賽開始10分鐘參賽隊未到達現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠15人，則當作自動棄權(quán)處理。其對應(yīng)的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。
2、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
4、為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準帶手套;裁判未判勝負前，手不能松開繩子。
5、比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各領(lǐng)隊謹記，轉(zhuǎn)告給各隊參賽者。
6、比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領(lǐng)隊有權(quán)提出抗議申請。
冠軍：一名亞軍：二名季軍：三名。
參與獎：三名。
班級比賽活動方案篇四
為落實《__市教育局關(guān)于__學(xué)年全市中小學(xué)校開展系列閱讀活動的通知》，進一步提升我市閱讀活動的成效，提高中小學(xué)生的寫作水平和語文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，推進“書香校園”建設(shè)，決定舉辦全市中小學(xué)生作文競賽活動。
一、活動主題。
讀寫相生，提升素養(yǎng)。
二、參賽對象。
全市六年級、八年級、高二年級學(xué)生。
三、競賽實施程序。
(一)預(yù)賽。
10月20日前為預(yù)賽階段，由各中心校、市直學(xué)校自行命題、自行組織，可以命題或半命題，也可以是材料作文。決賽由市教研室統(tǒng)一命題。
(二)決賽。
1.名額分配。
各中心校、市直學(xué)校按分配名額(見附件1)選拔學(xué)生參加決賽，將學(xué)生考號按要求填入表中。在10月25日前將決賽報名表(見附表2)紙質(zhì)稿上報市教研室236房間，電子稿發(fā)送到市教研室郵箱__。
2.時間和地點。
決賽時間：10月30日。
寫作時間：10：00—11：00，共60分鐘。
決賽地點：各單位自行安排，保證學(xué)生安全及比賽公正。
3.作文試卷及題目。
試卷統(tǒng)一印制，各單位于10月29日下午3點到市教研室236房間領(lǐng)取。
題目在10月30日9：40通過微信和校訊通發(fā)送，各單位于考試前十分鐘通知到相關(guān)考場。
4.試卷運送。
各單位務(wù)必在賽后將試卷裝袋，袋上標明單位、學(xué)段，于10月30日下午3：30前將試卷送到市教研室236房間。
四、答卷要求。
答卷前由監(jiān)考教師將條形碼貼在指定位置，要求必須用黑色水筆或鋼筆。參賽選手必須遵守競賽規(guī)則，作文中不得出現(xiàn)本人相關(guān)真實信息。
五、評卷。
由市教研室組織評委進行網(wǎng)上評閱。評分標準見附件3。
六、獎項設(shè)置。
各年級分別設(shè)學(xué)生一、二、三等獎，一等獎設(shè)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎，依據(jù)組織參賽情況設(shè)優(yōu)秀組織獎。
七、要求。
1.各單位要高度重視本次競賽活動，積極指導(dǎo)學(xué)生參加。
2.各單位要精心組織預(yù)賽、決賽，做好相關(guān)工作，確保公平、公正。
3.倡導(dǎo)各參賽年級教師與學(xué)生同寫作文，以增強寫作指導(dǎo)的有效性。
活動口號：
“集百家之長，會我班風(fēng)采!”
活動目的：
作為21世紀的大學(xué)生，我們更應(yīng)該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學(xué)文化生活，促進班級精神文明建設(shè)，提高班級同學(xué)的素質(zhì)，展現(xiàn)電氣學(xué)子的風(fēng)采，特策劃舉辦百科知識競賽活動。
活動策劃人：
活動時間：
20__年11月。
活動地點：
3號教學(xué)樓211教室。
物理與電子工程學(xué)院電氣全體學(xué)生。
活動準備：
1.提前將全班同學(xué)分為三隊，每對14人，并選出隊長。
2.在每隊中選出2名同學(xué)分別作為計分人員(3名)和計時人員(3名)。
3.將班長和副班長及一名同學(xué)作為監(jiān)督人員，并維持班上的紀律問題。
活動形式：本活動分為三個階段。
第一階段：選擇題搶答(共50題，每題答對得3分，答錯扣2分)(共150分)。
第二階段：判斷題搶答(共50題，每題答對得3分，答錯扣2分)(共150分)。
第三階段：問答題搶答(共30題，每題答對得5分，答錯扣3分)(共150分)。
活動流程：
一，由活動策劃人進行宣布活動內(nèi)容和要求。
二，由每對闡述自己隊的隊名和口號。
三，宣布活動開始。
四，由策劃人開始讀題，進行第一階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作。
五，第一階段完后，由策劃人總結(jié)第一階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽。
六，由策劃人開始讀題，進行第二階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作。
七，第二階段完后，由策劃人總結(jié)第二階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽。
八，由策劃人開始讀題，進行第三階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作。
九，第三階段完后，由策劃人總結(jié)三個階段的每對總分情況。
十，將進行評出優(yōu)秀隊和每對的優(yōu)秀個人，并給予獎勵。
十一，由班長對本次活動進行點評及總結(jié)。
十二，由策劃人宣布本次活動結(jié)束。
注意事項：
1.答題開始搶答時，要“舉手+報告，并站起來回答”，答題時其他人不得喧嘩。
2.計時人員和計分人員要公平和公正。
3.本活動將進行2個多小時。
班級比賽活動方案篇五
為弘揚革命精神，豐富學(xué)生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)研究決定舉行樂安實驗學(xué)校班級紅歌合唱比賽活動：
20xx年5月17日(周四)。
一、二、三、五年級在小學(xué)教學(xué)樓前。
四、六年級在六年級教學(xué)樓前。
1、各班以班級為單位參賽，要求各班學(xué)生全部參與。
2、參賽班級要服裝統(tǒng)一，整齊大方，上下場迅速、安靜、有序。
3、能準確把握歌曲音準、節(jié)奏，聲音統(tǒng)一、和諧，精神飽滿、有朝氣。
4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計有創(chuàng)意的'表演，體現(xiàn)本班特色。
5、合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
6、一、二、三、五年級上午7:45帶板凳到小學(xué)教學(xué)樓前在指定地點就坐，8:00比賽正式開始。四、六年級到時接到通知后馬上到六年級教學(xué)樓前集合。上臺時比賽時，從東邊上，西邊下。
7、星期二下午練字時間各班音樂委員到音樂辦公室抽簽并上交比賽曲目。
1、比賽總協(xié)調(diào)：德育處。
2、場地劃分及學(xué)生組織：
一、二、三、五年級：吳恩花董麗麗。
四、六年級：王健美。
3、音響：齊希新張志永。
4、抽簽及打分表：董雪玲。
5、主持人選拔及主持詞：孫明霞。
6、收集整理各班伴奏音樂：付春香王雪玲。
7、橫幅懸掛：焦永。
8、成績匯總：李偉。
9、秩序維持：張同凱。
班級比賽活動方案篇六
主辦單位：xx省教育廳。
承辦單位：xx省教育研究培訓(xùn)院，xx省工業(yè)學(xué)校。
協(xié)辦單位：xx省中職學(xué)校班主任工作室。
比賽成立組委會，組委會由主辦、承辦單位和協(xié)辦單位組成，負責大賽的組織和管理。組委會下設(shè)秘書處，接受組委會領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助組委會完成大賽的具體任務(wù)。本次比賽將聘請省內(nèi)外專家組成評委組。
2021年xx省中等職業(yè)學(xué)校班主任業(yè)務(wù)能力比賽。
（一）比賽時間：2021年6月3日—6月6日。
（二）比賽地點：澄邁縣老城盈濱半島西海岸大酒店（盈濱半島永慶大道）。
（三）參賽人數(shù)：每所學(xué)校限3人。
（一）筆試（權(quán)重為50%）。
筆試由班級建設(shè)方案（25%）和主題班會設(shè)計（25%）兩個具體項目組成。參賽選手提前撰寫班級建設(shè)方案，一式兩份，其中一份注明學(xué)校名稱及姓名，一份不能注明學(xué)校及姓名。參加比賽報到時上交組委會。主題班會設(shè)計形式為閉卷考試，時間120分鐘。
（二）面試（權(quán)重為50%）。
參賽選手根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德教育、人才培養(yǎng)等有關(guān)規(guī)定和要求，結(jié)合抽定的.主題分析相關(guān)方面教育元素、教育目標、教育內(nèi)容，選取恰當?shù)幕顒有问胶徒逃椒?，策劃班級活動，制訂活動方案。向評委簡要介紹班級活動方案（6分鐘），并回答評委提問（2分鐘）。
2、模擬情景處置（25%）。
參賽選手根據(jù)抽定的模擬情景，結(jié)合目前所帶班級實際，進行模擬性的體驗和思考，準備解決問題的策略和方法，向評委作簡要介紹（6分鐘），并回答評委提問（2分鐘）。
（一）各學(xué)校自行開展本校班主任培訓(xùn)并舉行班主任業(yè)務(wù)能力比賽，同時選拔選手參加全省中職班主任業(yè)務(wù)能力比賽。班主任工作室將在4月下旬邀請國賽有關(guān)專家對本次比賽的內(nèi)容進行專題培訓(xùn)。
（二）班級建設(shè)方案打印要求：a4紙打印，左右邊距2.5cm，上下邊距2.5cm，主標題黑體3號，正文宋體4號，行距1.5倍。側(cè)邊裝訂。
（三）所有參賽選手自備電腦（電腦投屏數(shù)據(jù)接口為hdmi2.0版），在面試環(huán)節(jié)可現(xiàn)場準備ppt進行答辯。
（四）費用：所有參賽選手、領(lǐng)隊、觀摩人員的交通、食宿等費用由所在學(xué)校負責。工作室成員、評委、集訓(xùn)隊員及禮儀隊成員食宿費由班主任工作室承擔。
班級比賽活動方案篇七
趣味體育運動是一項將傳統(tǒng)體育運動的競技比賽和能引起人的興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結(jié)合的社會運動，我們善于把趣味運動和同學(xué)們的某方面的學(xué)習(xí)的需求進行融合，使它同時具備了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了傳統(tǒng)體育的趣味性和觀賞性。
同時，這也符合我們國家倡導(dǎo)全民運動健身的時代主旋律!
二、活動目的。
一方面它是一項非常適合各位同學(xué)一起開展的活動，因為它比一般的體育運動更具趣味性及凝聚力，能更好的把校園文化滲透到每位同學(xué)的心中，增進同學(xué)與同學(xué)之間的親密感，從中既獲得快樂又能增強同學(xué)們的集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作的精神。另一方面它也具有強身健體的作用，對于埋頭學(xué)習(xí)或者游戲的大學(xué)生來說更具吸引力。
它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學(xué)們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，還能使同學(xué)們的某些能力得到進一步的鍛煉。展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。讓大家感受到健身快樂，游戲快樂happyeveryday!
三、活動時間。
20xx年12月17日。
四、參與對象。
團委社會實踐部、模具1236班、模具1134。
五、活動主題。
賽出你的風(fēng)采，讓我們一起開懷!
六、活動地點。
學(xué)校田徑場塑膠跑道。
七、活動流程。
(一)前期準備。
1、做好宣傳讓每個人能夠積極參加;。
2、做好報名工作并進行分組且規(guī)定參賽的最多人數(shù);。
3、召集三個班的負責人開一個會議說明比賽規(guī)則;。
4、準備好比賽所需用品八個籃球、八個足球、八個排球、八根跳繩;。
(二)活動進行。
2、每隔25米站一個人，來回跑接力最后一個人跑完一圈回到終點;。
3、第一次由每個人拍籃球先在一百米內(nèi)來回跑兩次，最后一個人拍著籃球跑完一圈;。
6、第四次由每個人邊跳繩邊跑完一百米內(nèi)的兩個來回最后一個人跳著繩跑完一圈;。
8、最后由計時裁判宣布比賽結(jié)果，并為獲勝方頒發(fā)獎品，同時合影留念;。
(三)活動后期。
1、班級人員，最后把物品歸還給相關(guān)人員。
2、體委把同學(xué)有序帶出操場，小心路滑。
八、注意事項。
1、安全問題活動時要做好準備運動防止運動時韌帶拉傷;。
3、要提前買一些創(chuàng)可貼防止有人跌傷能及時處理;。
4、組織人員要做好簽到工作同時要在最后清理好現(xiàn)場衛(wèi)生;。
九、經(jīng)費預(yù)算。
十、策劃人。
班級比賽活動方案篇八
為了豐富我們攀丹小學(xué)校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。特舉辦這次歌詠比賽。。
唱響校園主旋律，構(gòu)建和諧校園文化。
本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位。周四進行抽簽，按抽到的號碼決定班級參演序號，進行比賽。
1、20xx年4月27日周六下午。
2、抽簽時間：4月25日下午。
3、算分：陳卉照相：童真真成績總匯：周安佳。
學(xué)校操場。
1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求全體學(xué)生參與。
2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，由班主任定參演曲目，曲目選自吳小花老師所教的革命歌。
3、學(xué)生精神飽滿、富有朝氣、演出服裝要整齊、統(tǒng)一、配戴紅領(lǐng)巾。
1、符合比賽的選曲要求，正確表達歌曲的思想內(nèi)容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強，富有朝氣。（20分）。
2、音準好、節(jié)奏感強，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。（20分）。
3、歌曲處理得當，藝術(shù)表現(xiàn)力強，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。（20分）。
4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。（20分）。
5、隊員排列整齊，班級管理水平及紀律表現(xiàn)較好。（20分）。
本次合唱比賽以班級為單位，設(shè)獎設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
由學(xué)校選出兩名學(xué)生主持人，進行主持節(jié)目。
peter校長，竺校長，吳校長，秦老師，吳小花老師。
1、各班要做好比賽前準備。
2、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。
班級比賽活動方案篇九
一、活動背景:。
5月25日是中國大學(xué)生心理健康日為了能更好地豐富學(xué)生的課余生活，推動校園文化建設(shè)，以及更好地宣傳心理健康教育知識，提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，加強班級的凝聚力，心理協(xié)會舉辦了這期校園心理情景劇大賽。
二、活動目的:。
通過表演以及觀看心理劇可以從某個角度上了解同學(xué)們的人生觀、世界觀和價值觀，校園心理劇的舉辦旨在通過演繹校園生活、家庭中的人和事，為學(xué)生提供互助的氛圍和平臺，同時能發(fā)動學(xué)生用自己的視角思考，發(fā)掘?qū)W生自編、自導(dǎo)、自演的創(chuàng)作能力，引起大學(xué)們的共鳴，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，讓更多的人關(guān)注自身心理健康，達到自我教育的目的。
三、活動內(nèi)容及要求:。
1、活動指導(dǎo):中澳學(xué)院心理健康協(xié)會。
2、活動口號:關(guān)愛心理，劇動青春。
3、比賽時間:暫定xx年5月25日晚上六點半。
4、比賽地點:多功能廳。
5、活動對象:全院學(xué)生。
6、活動類型以及形式:。
以心理微電影視頻為表現(xiàn)形式，且內(nèi)容健康，幽默積極向上，有一定思想內(nèi)涵及鮮明主題，反映校園健康生活為主。
(2)比賽形式。
7.視頻上交時間:暫定截止于24日。
8、視頻上交地點:階梯教室(束彩霞、謝謙負責)。
注意:正文格式為微軟雅黑四號字，而電子版可以發(fā)至心協(xié)郵箱。
9、審核及反饋時間:5月22-5月25日(老師，會長，副會長，部長一起審核，)。
四、活動流程:。
（一）前期工作。
1、5月11日進行宣傳工作、通知各班心理委員(秘書部負責)主要派發(fā)給各班心理委員，然后就個別問題咨詢活動負責人。(程漢卿、陳濤、劉上愷、范家慧、束彩霞負責)。
2、提前向?qū)W校申請多功能廳。(朱芹負責)。
3、在活動開始的前三天，由宣傳部畫出海報在學(xué)校宣傳欄中進行宣傳通知，在廣播站播放相關(guān)活動的信息。(王涵、謝謙、丁偉寧負責)。
4、通知各部部長有關(guān)活動的具體事項，并請他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。
5、邀請評委(朱芹負責)。
（二）比賽工作。
1、5月25日組織部提前半小時安排人員布置現(xiàn)場，做好活動中可能出現(xiàn)的一切問題，做好準備工作和解決方案(孫佳佳、陳盈、查葉兵、吳楠旭、王曉煥負責)。
2、安排人員維持會場秩序(笪開心、吳楠旭、胡怡負責)，安排好主持人(暫定謝謙、劉上愷負責主持)，說明本次活動的目的、內(nèi)容及活動的意義和比賽的要求。
3、到場人員的簽到情況。(汪娜娜、何君君負責)。
4、比賽中內(nèi)部人員拍照(丁偉寧負責)。
5、頒獎環(huán)節(jié)(老師、評委負責)。
（三）比賽結(jié)束:。
活動結(jié)束后，各部門人員做好以下工作:。
(1)策劃部:負責清理現(xiàn)場，回收工作用具。
(2)宣傳部:負責電腦屏幕及教室電燈的關(guān)閉。
(3)外聯(lián)部:負責鑰匙及道具的歸還。
(4)組織部:維持好現(xiàn)場秩序，確保每個人員安全離開。
(5)秘書部:負責材料的整理及收藏，統(tǒng)計學(xué)生的反饋問題。
五、評分細則(100分制):。
1、表情自然，動作恰當，口齒清晰(20分)。
2、思想內(nèi)容健康，積極向上(20分)。
3、臺風(fēng)好，能面對觀眾，情節(jié)銜接得當(10分)。
4、時間在5-10分鐘內(nèi)，詳略得當(10分)。
5、節(jié)目能調(diào)動觀眾熱情(10分)。
6、演員才藝加分(10分)。
7、創(chuàng)意分:形式原創(chuàng)、內(nèi)容新穎(20分)。
一等獎:一名。
二等獎:一名。
三等獎:一名。
導(dǎo)演獎:一名。
男演員:一名。
女演員:一名。
七、活動經(jīng)費:。
xx年心理健康協(xié)會《心理情景劇大賽》活動經(jīng)費預(yù)算表。
活動名稱。
經(jīng)費預(yù)算。
預(yù)算物品。
備注。
《心理影情景劇大賽》活動。
總計:150。
辦公用品、獎品、證書:150。
辦公用品、
獎品、證書。
策劃書:胡怡、朱芹。
xx年5月12日。
班級比賽活動方案篇十
為弘揚愛國主義和民族團結(jié)精神，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平，加強同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。結(jié)合本校實際情況，特制訂本次“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案。
一、成立組織：組長：臘春新副組長：時間成員：葛慶牛戰(zhàn)張麗梅各班班主任。
二、參賽對象：1——6年級各班學(xué)生。
三、活動時間：20xx年4月11日下午。
四、比賽地點：學(xué)?；@球場。
五、比賽要求：
1、演唱內(nèi)容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。自選曲目內(nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞愛國主義或歌頌黨、歌頌祖國為主題。
2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。
5、每班全體學(xué)生都要參加。
6、按抽簽順序進行比賽，精神風(fēng)貌良好，保持會場紀律與衛(wèi)生。
六、評分標準。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。(30分)。
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。(20分)。
3、能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。(20)。
4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當代學(xué)生積極向上的精神面貌。(30分)。
5、設(shè)參賽人數(shù)分，若參賽人數(shù)全部到齊的班級不扣分，缺一個扣2分，最多不超過10分。
注：評分最后結(jié)果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該班的平均分。
七、獎勵辦法：按年級評選：一、二、三等獎若干名。
八、評委名單：臘春新時間葛慶牛戰(zhàn)。
九、具體分工：
1、場地布置及入場協(xié)調(diào)：穆毅強。
2、分數(shù)統(tǒng)計：張麗梅。
3、攝影攝像：廖巖。
4、后勤保障：校工。
少先隊大隊。
20xx年3月。
班級比賽活動方案篇十一
一、指導(dǎo)思想：
為加強我校數(shù)學(xué)教學(xué)工作，本著從基礎(chǔ)入手，扎實開展數(shù)學(xué)教學(xué)工作的原則，通過開展低年級數(shù)學(xué)口算比賽，促進學(xué)生口算能力的全面提高，為學(xué)生后續(xù)進行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定扎實的基礎(chǔ)。為了更好的促進學(xué)生的數(shù)學(xué)，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，選拔優(yōu)秀的數(shù)學(xué)好苗子。
二、活動目的：
培養(yǎng)、提高學(xué)生的口算能力是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容。學(xué)生口算方法的掌握、口算速度的快慢、能力的提高、技巧的形成直接關(guān)系到以后估算、筆算和簡便計算等方面的學(xué)習(xí)。因此可以說口算是培養(yǎng)學(xué)生計算能力的基礎(chǔ)工程。在平常的教學(xué)中，口算相對于其它教學(xué)內(nèi)容來說顯得比較單調(diào)，因此我們想通過以賽促練的方式，一改以往學(xué)習(xí)口算沉悶枯燥，簡單被動的狀況，調(diào)動學(xué)生口算的積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)口算的興趣。培養(yǎng)學(xué)生口算的技能技巧，提高學(xué)生的計算能力，為后面學(xué)習(xí)打下結(jié)實基礎(chǔ)。
三、活動安排：
1、數(shù)學(xué)課要堅持用5分鐘時間搞口算基本訓(xùn)練。
2、每位學(xué)生都有《口算天天練》，要求學(xué)生每天堅持做2面口算，由家長記時并批閱×道題。
3、為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和心理素質(zhì),提高學(xué)生的計算能力，學(xué)期中舉行一次口算比賽。活動由數(shù)學(xué)老師按照學(xué)校統(tǒng)一要求，統(tǒng)一命題，統(tǒng)一閱卷，競賽為5分鐘，對的最多的學(xué)生可以榮獲“速算小能手”的稱號，獲此殊榮的同學(xué)頒發(fā)證書以資鼓勵。
口算比賽是我校一至三年級的傳統(tǒng)比賽。通過比賽活動的`組織開展，大大豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力及數(shù)學(xué)計算的靈活性，提高學(xué)生的心算速度和正確率，啟迪學(xué)生的智慧。
班級比賽活動方案篇十二
活動目的：
1豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活。
2培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作意識。
3增強學(xué)生班級榮譽感。
2011年9月29日下午。
學(xué)校體育操場。
比賽具體要求：
1要求全班每位同學(xué)都積極參加。
2演唱歌曲為兩首，必須是本年度音樂教材中的歌曲。
3指揮與伴奏均由本班同學(xué)或任教老師擔任。
4高年級學(xué)生參賽的兩首歌曲中必須有一首為兩聲部以上的合唱歌曲。
比賽加分項目：
1比賽時由本班學(xué)生任指揮或伴奏的各加1分。
2比賽時演唱隊形有變化或是有表演的加5分。
3比賽時有本班老師參與演唱的加1分。
4比賽時服裝頭飾整齊，統(tǒng)一的班級加1分。
5比賽時上場下場行動迅速，安靜的班級加1分。
6比賽時觀看其他班比賽紀律好，講究賽場衛(wèi)生的班級加1分。
比賽設(shè)置獎項：
1每個年級評選出一等獎兩個班，其余均為二等獎。
2設(shè)單項獎“最佳指揮”“最佳伴奏”“最佳表演”“最佳組織”若干。
3高年級將設(shè)置特等獎兩個班，代表學(xué)校參加區(qū)級歌詠比賽。
另：學(xué)校將采取當場評分制，比賽完畢后綜合各班紀律衛(wèi)生情況進行加分后再進行評獎。
班級比賽活動方案篇十三
一：活動主題：穿鞋襪比賽二：活動目的：
1.通過穿鞋襪比賽活動激發(fā)幼兒自己的事情自己做的信心。2.培養(yǎng)幼兒的生活自理能力和自我服務(wù)意識，享受到成功的快樂。三：活動時間：2017年3月16上午9:00—9：30四：活動地點：幼兒園操場五：活動對象：小班級六：活動準備：
1.活動前得到家長的配合，請家長們在家多給孩子自我服務(wù)的機會，并練習(xí)穿鞋襪的方法。
2.小班級2個班各選15名參加比賽的小選手。3.幼兒自己的鞋子。4.頒獎音樂，獎狀。七：比賽規(guī)則：
1.每班選派15名幼兒參賽,共30人，幼兒分5組，每組6名幼兒參加（每班三名）。
2.每組以計時的形式進行比賽評比,每組選2名時間最短的參加決賽，最終人里選出一等獎5名，二等獎5名，其它20名參賽者為三等獎。
2．評判要求：
1、速度快，時間最短內(nèi)按標準獨立完成。
2、參賽幼兒鞋襪穿好后，要求鞋子左右穿對、襪子沒有穿反即為成功。
八、工作人員安排：
1、評委（計時）：付育林、林靜、彭曉芳、吳嘉琪。
2、監(jiān)督:李艷。
2、拍照:李麗君。
頒獎：行政。
班級比賽活動方案篇十四
一、活動意義：體育節(jié)已經(jīng)拉開序幕，為了增強同學(xué)們對體育節(jié)的參與感，活躍校園文化生活，培養(yǎng)廣大同學(xué)的攝影興趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影藝術(shù)水平，促進學(xué)生攝影愛好者之間的影藝交流，校學(xué)生會生活部與宣傳部聯(lián)合舉辦一屆體育節(jié)專題攝影大賽。本次大賽為所有熱愛攝影藝術(shù)的初中部學(xué)生搭建一座展示自我精神風(fēng)貌，記錄、發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺。
二、活動名稱：“采擷生命的脈動”攝影大賽。
三、活動時間：20__年9月16日至20__年11月16日。
四、活動方式：本次比賽由校學(xué)生會生活部主辦，通過廣大同學(xué)按要求上交作品，綜合組織團隊和評委老師意見評審出優(yōu)秀作品的方式進行。
五、參加對象：初一、初二、初三的全體同學(xué)。
六、流程安排：
(一)準備階段。
制作5份海報，在校園內(nèi)張貼。
通過各班班長在廣大同學(xué)中進行宣傳。
(二)比賽階段。
1、活動預(yù)定進度：
作品征集階段9月16日至月日截止，在全校范圍內(nèi)征集以本屆運動會為主題的攝影作品。
作品評比階段月日至月日截止，學(xué)生會主辦團隊進行初評，邀請老師對通過初評的參賽作品進行復(fù)評，并確定獲獎名單。
獲獎作品公布評選工作結(jié)束后，在校園內(nèi)公布獲獎名單和獲獎作品。
2、參賽作品要求：
1)必須原創(chuàng)，并以本屆運動會為主題，以“和諧、活力、奮進、健康、和平、交流”為指導(dǎo)，表現(xiàn)運動場景、人物特寫、事件跟蹤、花絮捕捉等。
2)攝影作品曬成4r相片，并貼在各色卡紙上。
3)參賽作品必須隨圖標明作品標題，拍攝時間地點，拍攝者的詳細信息，建議附帶圖片構(gòu)思創(chuàng)意說明，書寫在卡紙空白處。
4)每位參賽者作品提交的作品數(shù)量不限。
5)為保證評比的公正性和一致性，作品一律不得用電腦軟件進行修改。
6)參賽作品分為“手機圖片組”，“相機業(yè)余組”，“相機專業(yè)組”。請表明自己作品的所屬組別。
7)圖片主題健康，不涉及有害內(nèi)容。
(三)評獎方法及獎項設(shè)置：
1、活動獎項設(shè)置：
每組設(shè)一、二、三等獎各1名。
另設(shè)“優(yōu)勝班級獎”，“最佳個人獎”等若干獎項。
2、作品評測辦法：
第一階段：公開征集，對參賽作品進行第一次審核，去除不符合參賽要求的作品。
第二階段：對符合要求的作品的開放投票，主辦團隊成員可以參與投票，進行初評。
第三階段：統(tǒng)計投票結(jié)果，邀請老師擔任評委在初評的基礎(chǔ)上進行復(fù)評，評定各獎項。
3、獎品設(shè)置：
獲得獎項的班級和同學(xué)將會獲得由校學(xué)生會頒發(fā)的證書及獎品。
七、活動組織團隊：
主辦單位：z省實驗中學(xué)學(xué)生會生活部。
協(xié)辦單位：z省實驗中學(xué)學(xué)生會宣傳部。
班級比賽活動方案篇十五
為了豐富在職員工的業(yè)余生活，公司特舉辦一次拔河比賽，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺，通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神，促進在職員工之間的交流，增加凝聚力，以提高在職員工合作和堅忍不拔的精神。
一、活動時間：
4月3—4日(周三、四)上午09：30——18：00。
二、活動地點：
后院停車場。
三、裁判及工作人員：
主裁判：袁濤。
助理裁判：范曉雷、董俊霞。
主持人：楊曉亮。
記錄員：譚曉齊。
監(jiān)督裁判：周總。
四、比賽流程。
1、各參賽隊伍清點人數(shù)，列隊待命，由各隊隊長代表本隊抽簽。
2、領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞，并宣布比賽開始。
3、主持人宣布比賽規(guī)則及相關(guān)事項。
4、按照抽簽的順序開始比賽。
5、主持人宣布比賽結(jié)果。
6、領(lǐng)導(dǎo)頒獎，隊長領(lǐng)獎。
五、組隊要求。
1、每隊男隊員7人，女隊員5人。
2、請參考以上人數(shù)，安排每個部門參加人員。
a隊：由營業(yè)部a班各部門人員組成。
b隊：由營業(yè)部b班各部門人員組成。
c隊：由營業(yè)部c班各部門人員組成。
d隊：由工程部、綜合辦、財務(wù)部、保安部人員組成。
六、拔河比賽規(guī)則。
1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200cm，居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊選手以及裁判等工作人員以外，其他人員一律不得進入拔河道。
2、比賽不限制時間，一直到能判斷勝負為止;比賽分淘汰賽、決賽。
3、比賽第一輪實行循環(huán)賽，隊隊見面，一局制，勝積1分，負積0分，選出積分的兩隊進行決賽，第二輪決賽實行3局2勝定勝負制。
4、由各部門負責人安排人員，并任命一名隊長：隊長負責將參加人員帶到比賽地點及維持秩序。
5、4月1日18點前將名單交到人事部。
6、合并為一個隊的，要求每個部門人員都要有人參加。
七、注意事項。
1、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完一場后不可立即松繩，以免造成對方人員受傷，各隊負責人謹記，并轉(zhuǎn)告給各隊隊員。
2、各隊需努力完成比賽，不可有棄權(quán)、放水現(xiàn)象。
3、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。
4、比賽時不得有冒名頂替，啦啦隊不可上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
八、獎項設(shè)置。
比賽共設(shè)3個獎項，一等獎：價值936元的浴資劵(24張);二等獎：價值468元的浴資劵(12張);優(yōu)秀獎：價值6元毛巾(12塊)。
經(jīng)費預(yù)算：價值__04元的浴資劵(36張)，價值72元(12塊)拔河繩：1根，共計__76元。
九、工作安排及準備事項：
(工作人員須提前半小時做好準備)魏鵬負責準備浴資劵和毛巾;許艷君幫忙準備抽簽紙若干繩一根，口哨一個，記錄卡若干，創(chuàng)可貼一盒，消毒水一支，維護現(xiàn)場秩序;譚曉齊幫忙負責登記好每一輪比賽結(jié)果，比賽結(jié)果后立即將結(jié)果交到主持人手中。
班級比賽活動方案篇十六
為豐富我班同學(xué)課余活動、培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，我班擬定于十六周舉辦體育科學(xué)院9人體班歌唱比賽大賽，屆時歡迎各位同學(xué)大展歌喉。
一.活動名稱：9人體，歌唱比賽。
二.活動主題：我們是一家。
三.活動目的：本活動以增強班級間凝聚力和陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操為目的，并展示學(xué)生的自我風(fēng)格。
四.時間和地點：(暫定)。
五.策劃舉辦單位：9人體班。
六.活動安排：
1.初期宣傳：(1)以宿舍為單位，在宿舍內(nèi)部對本活動進行宣傳和動員工作;。
(2)初步確定有意參賽及參與主持工作的人員(由各宿舍舍長負責)。
2.前期工作;(1)由通過者上報參賽曲目并準備配樂和ppt;。
(2)參賽人員抽簽決定出順序;。
(3)選定主持人并由選手出場順序及曲目撰寫主持人臺詞;。
(4)制作好背景;。
(5)確定評委;。
(6)對評委和選手集中進行規(guī)則的詳細介紹;。
(7)制作歌手號碼牌和評分表格;。
(8)賽前分配工作(記分員，傳遞人員，計算人員，現(xiàn)場布控人員等);。
(9)以拉花氣球等布置賽場;。
(1)領(lǐng)選手熟悉賽場，進行簡單的排練，測試現(xiàn)場和多媒體效果;。
(11)進行決賽，頒獎。
3.后期：(1)合影留念;。
(2)。
總結(jié)。
工作經(jīng)驗。
七.賽制：
(1)賽程：出場亮相：所有選手登臺自我介紹;(個人或是組織)。
(2)評分規(guī)則：曲目完整性2分(歌詞，是否搶拍、慢拍，咬字等)。
唱功3分(音準，氣息，穩(wěn)定性，率動等)。
臺風(fēng)2分(表現(xiàn)是否自然，與觀眾的交流情況)。
整體效果1分(包括但不限于服裝、ppt和歌曲的融合度)。
情感表達及歌曲詮釋2分。
評委編號：
(4)小游戲：在選手依次演唱完畢后，進行選手與觀眾互動的小游戲，等待分數(shù)的計算和結(jié)果的揭曉。
八.幕后人員分工。
1.場監(jiān)：負責協(xié)調(diào)和監(jiān)督整個會場的工作(要求對比賽的具體細節(jié)十分熟悉)。
2.入場組：負責簽到和帶領(lǐng)選手嘉賓等人入席。
3.背景組。
4.音響組：負責切換配樂。
5.催場：負責通知下幾位選手的上場時間。
6.氣氛：主持人和舍長及各位干部。
九.資金計劃：音響1元，會場布置和觀眾道具1元，獎項設(shè)置2元。獎品的購買。總計4。
班級比賽活動方案篇一
為了豐富同學(xué)們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學(xué)們展示自我的舞臺，學(xué)院定于在年月日展開學(xué)院“杯”籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。
二、活動宗旨：以球會友，促進交流，強身健體，構(gòu)建和諧校園。
三、主辦單位：學(xué)院學(xué)工處。
四、承辦單位：學(xué)院學(xué)生會體育部。
五、活動時間、地點：年月日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30后山籃球場。
六、參賽對象。
各系部代表隊，繼續(xù)教育學(xué)院，院學(xué)生會團委社團聯(lián)合會。
七、分組方式。
各系體育部部長于月號到學(xué)工處107抽簽分組，沒到者視為棄權(quán)。
八、比賽形式。
采取淘汰制，以系部為單位抽簽進行循環(huán)賽，進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。
1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。
2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領(lǐng)隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須是本系部的同學(xué)。領(lǐng)隊全權(quán)負責該班級隊員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務(wù)。
3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。
4.上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
5、比賽中在每半場累計犯規(guī)超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。
6、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。
7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。
8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領(lǐng)隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停，領(lǐng)隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
9、參賽的系部統(tǒng)一服裝且有編號，兩只隊伍應(yīng)有所區(qū)別。
10、球員做出的不體現(xiàn)運動員精神的犯規(guī)動作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權(quán)處理。
11、比賽在計時員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時結(jié)束;在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。
12、棄權(quán)：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權(quán)，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時，則判定對方球隊獲勝。
13、如比賽出現(xiàn)隊員受傷，立即暫停比賽，到有關(guān)工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫(yī)處。
14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權(quán)。
15、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
16、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。
十、獎項設(shè)置。
設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一名。
冠軍獎金：300亞軍獎金：200季軍獎金：100。
人員分配與資源配置。
一、人員分配。
1、廣播站負責本次活動的前期宣傳和比賽宣傳。
2、外聯(lián)部負責籌集本次活動所需的資金。
3、宣傳部負責出本次活動的海報和條幅。
4、體育部和學(xué)生會各部門負責本次活動的人員安排，每個場地設(shè)一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員、三名場邊工作人員(兩名維護秩序和一名醫(yī)護人員)。
班級比賽活動方案篇二
為了更好地推動學(xué)校藝術(shù)教育，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展，進一步豐富和繁榮校園文化生活，營造昂揚向上、團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新的良好氛圍，提高學(xué)生的文化品位和學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)積極健康的審美情趣;也為了更好地展現(xiàn)我校實行素質(zhì)教育所取得的豐碩成果，展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的實際情況，特舉辦本次班級歌詠比賽活動。
：第十五周。
：學(xué)校操場。
：一、二、三、四、五、六年級。
《中華人民共和國國歌》、《香華之歌》。
以班級為單位，全員參與。
為激發(fā)學(xué)生的參賽熱情，表彰和鼓勵各參賽班級，以年級為單位，分設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
評委：聘請香洲區(qū)教育局音樂教研員和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)。
1.為了使活動面向全體學(xué)生，要求各班每一位學(xué)生必須參加，否則扣分。
2.著裝整齊美觀,演唱自信大方。
3.活動分年級進行，由級長協(xié)助維持賽場紀律。一個班級在臺上參賽時，其余的班級必須安靜認真觀看，起到互相學(xué)習(xí)的目的。
4.為了保證活動的質(zhì)量，請學(xué)校各部門給予支持與配合。
1.比賽力爭公平、公正。去掉一個最高分和最低分，取平均分。一個年級全部演唱完后，公布本年級各班的比賽成績。
2.上場、下場不算分，但要作參考。
1.比賽具體時間安排：
5月25日：第一節(jié)課一年級;第二節(jié)課二年級。
5月26日：第一節(jié)課三年級;第二節(jié)課四年級。
5月27日：第一節(jié)課五年級;第二節(jié)課六年級。
2.上課鈴響，班主任組織學(xué)生進場，按照抽簽的順序站好，一個班級演唱時，同年級其它班級安靜認真觀看。
3.學(xué)生上、下臺階的順序：
班級比賽活動方案篇三
為迎接xx級新生的到來，豐富同學(xué)們的課余生活、加強同學(xué)們之間的團結(jié)、提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)積極向上的進取精神，使我系成為一個團結(jié)友愛、和諧共榮的集體。娛樂的節(jié)日，致力于打造一個互相交流，互習(xí)的平臺，望通過拔河友誼賽使我系成為一個團結(jié)友愛、和諧共榮的集體。
弘揚體育精神，構(gòu)建和諧我系。
友誼第一、比賽第二。
為了增強大學(xué)生體育鍛煉的意識，增強大學(xué)生文化體育素質(zhì)，構(gòu)建人文理念的大學(xué)校園。
城市規(guī)劃設(shè)計系xx級全體學(xué)生。
20xx年xx月21日(中午12：30)。
主教前。
城市規(guī)劃設(shè)計系學(xué)生會。
(一)報名：以班為單位，于xx月17號前報上一個參賽名單(男生十人，女生五人比賽期間不可換人，若發(fā)現(xiàn)有不是參賽隊員的，此隊直接取消參賽資格。
1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200cm，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領(lǐng)隊、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進入比賽場地。
2、以各班為單位參賽，共若干支隊。每支參賽隊由領(lǐng)隊1人，參賽選手15人組成，在當場比賽中不得更換比賽選手。
3、每場比賽會派2個比賽監(jiān)督員，清點對方人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格。
4、比賽抽簽決定，第一次抽出若干參賽隊伍，分別進行比賽，比賽使用淘汰制，最后的三只隊伍分別進行冠亞季軍的爭奪。
1、每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽，比賽雙方由各自抽簽決定，并且每隊選出一個領(lǐng)隊負責本隊的通知工作(由于參賽隊伍為奇數(shù)所以將抽簽出一個隊伍直接晉級。
2、比賽開始前，各隊按照每15人一個縱隊以站立的姿勢準備好，比賽開始后，兩邊的.運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
3、每局比賽期間不算時間，直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定，當中心標志被拉到一方的白色線時比賽結(jié)束。
1、各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現(xiàn)場進行熱身運動，比賽開始10分鐘參賽隊未到達現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠15人，則當作自動棄權(quán)處理。其對應(yīng)的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。
2、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
4、為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準帶手套;裁判未判勝負前，手不能松開繩子。
5、比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各領(lǐng)隊謹記，轉(zhuǎn)告給各隊參賽者。
6、比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領(lǐng)隊有權(quán)提出抗議申請。
冠軍：一名亞軍：二名季軍：三名。
參與獎：三名。
班級比賽活動方案篇四
為落實《__市教育局關(guān)于__學(xué)年全市中小學(xué)校開展系列閱讀活動的通知》，進一步提升我市閱讀活動的成效，提高中小學(xué)生的寫作水平和語文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，推進“書香校園”建設(shè)，決定舉辦全市中小學(xué)生作文競賽活動。
一、活動主題。
讀寫相生，提升素養(yǎng)。
二、參賽對象。
全市六年級、八年級、高二年級學(xué)生。
三、競賽實施程序。
(一)預(yù)賽。
10月20日前為預(yù)賽階段，由各中心校、市直學(xué)校自行命題、自行組織，可以命題或半命題，也可以是材料作文。決賽由市教研室統(tǒng)一命題。
(二)決賽。
1.名額分配。
各中心校、市直學(xué)校按分配名額(見附件1)選拔學(xué)生參加決賽，將學(xué)生考號按要求填入表中。在10月25日前將決賽報名表(見附表2)紙質(zhì)稿上報市教研室236房間，電子稿發(fā)送到市教研室郵箱__。
2.時間和地點。
決賽時間：10月30日。
寫作時間：10：00—11：00，共60分鐘。
決賽地點：各單位自行安排，保證學(xué)生安全及比賽公正。
3.作文試卷及題目。
試卷統(tǒng)一印制，各單位于10月29日下午3點到市教研室236房間領(lǐng)取。
題目在10月30日9：40通過微信和校訊通發(fā)送，各單位于考試前十分鐘通知到相關(guān)考場。
4.試卷運送。
各單位務(wù)必在賽后將試卷裝袋，袋上標明單位、學(xué)段，于10月30日下午3：30前將試卷送到市教研室236房間。
四、答卷要求。
答卷前由監(jiān)考教師將條形碼貼在指定位置，要求必須用黑色水筆或鋼筆。參賽選手必須遵守競賽規(guī)則，作文中不得出現(xiàn)本人相關(guān)真實信息。
五、評卷。
由市教研室組織評委進行網(wǎng)上評閱。評分標準見附件3。
六、獎項設(shè)置。
各年級分別設(shè)學(xué)生一、二、三等獎，一等獎設(shè)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎，依據(jù)組織參賽情況設(shè)優(yōu)秀組織獎。
七、要求。
1.各單位要高度重視本次競賽活動，積極指導(dǎo)學(xué)生參加。
2.各單位要精心組織預(yù)賽、決賽，做好相關(guān)工作，確保公平、公正。
3.倡導(dǎo)各參賽年級教師與學(xué)生同寫作文，以增強寫作指導(dǎo)的有效性。
活動口號：
“集百家之長，會我班風(fēng)采!”
活動目的：
作為21世紀的大學(xué)生，我們更應(yīng)該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學(xué)文化生活，促進班級精神文明建設(shè)，提高班級同學(xué)的素質(zhì)，展現(xiàn)電氣學(xué)子的風(fēng)采，特策劃舉辦百科知識競賽活動。
活動策劃人：
活動時間：
20__年11月。
活動地點：
3號教學(xué)樓211教室。
物理與電子工程學(xué)院電氣全體學(xué)生。
活動準備：
1.提前將全班同學(xué)分為三隊，每對14人，并選出隊長。
2.在每隊中選出2名同學(xué)分別作為計分人員(3名)和計時人員(3名)。
3.將班長和副班長及一名同學(xué)作為監(jiān)督人員，并維持班上的紀律問題。
活動形式：本活動分為三個階段。
第一階段：選擇題搶答(共50題，每題答對得3分，答錯扣2分)(共150分)。
第二階段：判斷題搶答(共50題，每題答對得3分，答錯扣2分)(共150分)。
第三階段：問答題搶答(共30題，每題答對得5分，答錯扣3分)(共150分)。
活動流程：
一，由活動策劃人進行宣布活動內(nèi)容和要求。
二，由每對闡述自己隊的隊名和口號。
三，宣布活動開始。
四，由策劃人開始讀題，進行第一階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作。
五，第一階段完后，由策劃人總結(jié)第一階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽。
六，由策劃人開始讀題，進行第二階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作。
七，第二階段完后，由策劃人總結(jié)第二階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽。
八，由策劃人開始讀題，進行第三階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作。
九，第三階段完后，由策劃人總結(jié)三個階段的每對總分情況。
十，將進行評出優(yōu)秀隊和每對的優(yōu)秀個人，并給予獎勵。
十一，由班長對本次活動進行點評及總結(jié)。
十二，由策劃人宣布本次活動結(jié)束。
注意事項：
1.答題開始搶答時，要“舉手+報告，并站起來回答”，答題時其他人不得喧嘩。
2.計時人員和計分人員要公平和公正。
3.本活動將進行2個多小時。
班級比賽活動方案篇五
為弘揚革命精神，豐富學(xué)生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)研究決定舉行樂安實驗學(xué)校班級紅歌合唱比賽活動：
20xx年5月17日(周四)。
一、二、三、五年級在小學(xué)教學(xué)樓前。
四、六年級在六年級教學(xué)樓前。
1、各班以班級為單位參賽，要求各班學(xué)生全部參與。
2、參賽班級要服裝統(tǒng)一，整齊大方，上下場迅速、安靜、有序。
3、能準確把握歌曲音準、節(jié)奏，聲音統(tǒng)一、和諧，精神飽滿、有朝氣。
4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計有創(chuàng)意的'表演，體現(xiàn)本班特色。
5、合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
6、一、二、三、五年級上午7:45帶板凳到小學(xué)教學(xué)樓前在指定地點就坐，8:00比賽正式開始。四、六年級到時接到通知后馬上到六年級教學(xué)樓前集合。上臺時比賽時，從東邊上，西邊下。
7、星期二下午練字時間各班音樂委員到音樂辦公室抽簽并上交比賽曲目。
1、比賽總協(xié)調(diào)：德育處。
2、場地劃分及學(xué)生組織：
一、二、三、五年級：吳恩花董麗麗。
四、六年級：王健美。
3、音響：齊希新張志永。
4、抽簽及打分表：董雪玲。
5、主持人選拔及主持詞：孫明霞。
6、收集整理各班伴奏音樂：付春香王雪玲。
7、橫幅懸掛：焦永。
8、成績匯總：李偉。
9、秩序維持：張同凱。
班級比賽活動方案篇六
主辦單位：xx省教育廳。
承辦單位：xx省教育研究培訓(xùn)院，xx省工業(yè)學(xué)校。
協(xié)辦單位：xx省中職學(xué)校班主任工作室。
比賽成立組委會，組委會由主辦、承辦單位和協(xié)辦單位組成，負責大賽的組織和管理。組委會下設(shè)秘書處，接受組委會領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助組委會完成大賽的具體任務(wù)。本次比賽將聘請省內(nèi)外專家組成評委組。
2021年xx省中等職業(yè)學(xué)校班主任業(yè)務(wù)能力比賽。
（一）比賽時間：2021年6月3日—6月6日。
（二）比賽地點：澄邁縣老城盈濱半島西海岸大酒店（盈濱半島永慶大道）。
（三）參賽人數(shù)：每所學(xué)校限3人。
（一）筆試（權(quán)重為50%）。
筆試由班級建設(shè)方案（25%）和主題班會設(shè)計（25%）兩個具體項目組成。參賽選手提前撰寫班級建設(shè)方案，一式兩份，其中一份注明學(xué)校名稱及姓名，一份不能注明學(xué)校及姓名。參加比賽報到時上交組委會。主題班會設(shè)計形式為閉卷考試，時間120分鐘。
（二）面試（權(quán)重為50%）。
參賽選手根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德教育、人才培養(yǎng)等有關(guān)規(guī)定和要求，結(jié)合抽定的.主題分析相關(guān)方面教育元素、教育目標、教育內(nèi)容，選取恰當?shù)幕顒有问胶徒逃椒?，策劃班級活動，制訂活動方案。向評委簡要介紹班級活動方案（6分鐘），并回答評委提問（2分鐘）。
2、模擬情景處置（25%）。
參賽選手根據(jù)抽定的模擬情景，結(jié)合目前所帶班級實際，進行模擬性的體驗和思考，準備解決問題的策略和方法，向評委作簡要介紹（6分鐘），并回答評委提問（2分鐘）。
（一）各學(xué)校自行開展本校班主任培訓(xùn)并舉行班主任業(yè)務(wù)能力比賽，同時選拔選手參加全省中職班主任業(yè)務(wù)能力比賽。班主任工作室將在4月下旬邀請國賽有關(guān)專家對本次比賽的內(nèi)容進行專題培訓(xùn)。
（二）班級建設(shè)方案打印要求：a4紙打印，左右邊距2.5cm，上下邊距2.5cm，主標題黑體3號，正文宋體4號，行距1.5倍。側(cè)邊裝訂。
（三）所有參賽選手自備電腦（電腦投屏數(shù)據(jù)接口為hdmi2.0版），在面試環(huán)節(jié)可現(xiàn)場準備ppt進行答辯。
（四）費用：所有參賽選手、領(lǐng)隊、觀摩人員的交通、食宿等費用由所在學(xué)校負責。工作室成員、評委、集訓(xùn)隊員及禮儀隊成員食宿費由班主任工作室承擔。
班級比賽活動方案篇七
趣味體育運動是一項將傳統(tǒng)體育運動的競技比賽和能引起人的興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結(jié)合的社會運動，我們善于把趣味運動和同學(xué)們的某方面的學(xué)習(xí)的需求進行融合，使它同時具備了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了傳統(tǒng)體育的趣味性和觀賞性。
同時，這也符合我們國家倡導(dǎo)全民運動健身的時代主旋律!
二、活動目的。
一方面它是一項非常適合各位同學(xué)一起開展的活動，因為它比一般的體育運動更具趣味性及凝聚力，能更好的把校園文化滲透到每位同學(xué)的心中，增進同學(xué)與同學(xué)之間的親密感，從中既獲得快樂又能增強同學(xué)們的集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作的精神。另一方面它也具有強身健體的作用，對于埋頭學(xué)習(xí)或者游戲的大學(xué)生來說更具吸引力。
它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學(xué)們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，還能使同學(xué)們的某些能力得到進一步的鍛煉。展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。讓大家感受到健身快樂，游戲快樂happyeveryday!
三、活動時間。
20xx年12月17日。
四、參與對象。
團委社會實踐部、模具1236班、模具1134。
五、活動主題。
賽出你的風(fēng)采，讓我們一起開懷!
六、活動地點。
學(xué)校田徑場塑膠跑道。
七、活動流程。
(一)前期準備。
1、做好宣傳讓每個人能夠積極參加;。
2、做好報名工作并進行分組且規(guī)定參賽的最多人數(shù);。
3、召集三個班的負責人開一個會議說明比賽規(guī)則;。
4、準備好比賽所需用品八個籃球、八個足球、八個排球、八根跳繩;。
(二)活動進行。
2、每隔25米站一個人，來回跑接力最后一個人跑完一圈回到終點;。
3、第一次由每個人拍籃球先在一百米內(nèi)來回跑兩次，最后一個人拍著籃球跑完一圈;。
6、第四次由每個人邊跳繩邊跑完一百米內(nèi)的兩個來回最后一個人跳著繩跑完一圈;。
8、最后由計時裁判宣布比賽結(jié)果，并為獲勝方頒發(fā)獎品，同時合影留念;。
(三)活動后期。
1、班級人員，最后把物品歸還給相關(guān)人員。
2、體委把同學(xué)有序帶出操場，小心路滑。
八、注意事項。
1、安全問題活動時要做好準備運動防止運動時韌帶拉傷;。
3、要提前買一些創(chuàng)可貼防止有人跌傷能及時處理;。
4、組織人員要做好簽到工作同時要在最后清理好現(xiàn)場衛(wèi)生;。
九、經(jīng)費預(yù)算。
十、策劃人。
班級比賽活動方案篇八
為了豐富我們攀丹小學(xué)校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。特舉辦這次歌詠比賽。。
唱響校園主旋律，構(gòu)建和諧校園文化。
本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位。周四進行抽簽，按抽到的號碼決定班級參演序號，進行比賽。
1、20xx年4月27日周六下午。
2、抽簽時間：4月25日下午。
3、算分：陳卉照相：童真真成績總匯：周安佳。
學(xué)校操場。
1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求全體學(xué)生參與。
2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，由班主任定參演曲目，曲目選自吳小花老師所教的革命歌。
3、學(xué)生精神飽滿、富有朝氣、演出服裝要整齊、統(tǒng)一、配戴紅領(lǐng)巾。
1、符合比賽的選曲要求，正確表達歌曲的思想內(nèi)容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強，富有朝氣。（20分）。
2、音準好、節(jié)奏感強，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。（20分）。
3、歌曲處理得當，藝術(shù)表現(xiàn)力強，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。（20分）。
4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。（20分）。
5、隊員排列整齊，班級管理水平及紀律表現(xiàn)較好。（20分）。
本次合唱比賽以班級為單位，設(shè)獎設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
由學(xué)校選出兩名學(xué)生主持人，進行主持節(jié)目。
peter校長，竺校長，吳校長，秦老師，吳小花老師。
1、各班要做好比賽前準備。
2、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。
班級比賽活動方案篇九
一、活動背景:。
5月25日是中國大學(xué)生心理健康日為了能更好地豐富學(xué)生的課余生活，推動校園文化建設(shè)，以及更好地宣傳心理健康教育知識，提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，加強班級的凝聚力，心理協(xié)會舉辦了這期校園心理情景劇大賽。
二、活動目的:。
通過表演以及觀看心理劇可以從某個角度上了解同學(xué)們的人生觀、世界觀和價值觀，校園心理劇的舉辦旨在通過演繹校園生活、家庭中的人和事，為學(xué)生提供互助的氛圍和平臺，同時能發(fā)動學(xué)生用自己的視角思考，發(fā)掘?qū)W生自編、自導(dǎo)、自演的創(chuàng)作能力，引起大學(xué)們的共鳴，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，讓更多的人關(guān)注自身心理健康，達到自我教育的目的。
三、活動內(nèi)容及要求:。
1、活動指導(dǎo):中澳學(xué)院心理健康協(xié)會。
2、活動口號:關(guān)愛心理，劇動青春。
3、比賽時間:暫定xx年5月25日晚上六點半。
4、比賽地點:多功能廳。
5、活動對象:全院學(xué)生。
6、活動類型以及形式:。
以心理微電影視頻為表現(xiàn)形式，且內(nèi)容健康，幽默積極向上，有一定思想內(nèi)涵及鮮明主題，反映校園健康生活為主。
(2)比賽形式。
7.視頻上交時間:暫定截止于24日。
8、視頻上交地點:階梯教室(束彩霞、謝謙負責)。
注意:正文格式為微軟雅黑四號字，而電子版可以發(fā)至心協(xié)郵箱。
9、審核及反饋時間:5月22-5月25日(老師，會長，副會長，部長一起審核，)。
四、活動流程:。
（一）前期工作。
1、5月11日進行宣傳工作、通知各班心理委員(秘書部負責)主要派發(fā)給各班心理委員，然后就個別問題咨詢活動負責人。(程漢卿、陳濤、劉上愷、范家慧、束彩霞負責)。
2、提前向?qū)W校申請多功能廳。(朱芹負責)。
3、在活動開始的前三天，由宣傳部畫出海報在學(xué)校宣傳欄中進行宣傳通知，在廣播站播放相關(guān)活動的信息。(王涵、謝謙、丁偉寧負責)。
4、通知各部部長有關(guān)活動的具體事項，并請他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。
5、邀請評委(朱芹負責)。
（二）比賽工作。
1、5月25日組織部提前半小時安排人員布置現(xiàn)場，做好活動中可能出現(xiàn)的一切問題，做好準備工作和解決方案(孫佳佳、陳盈、查葉兵、吳楠旭、王曉煥負責)。
2、安排人員維持會場秩序(笪開心、吳楠旭、胡怡負責)，安排好主持人(暫定謝謙、劉上愷負責主持)，說明本次活動的目的、內(nèi)容及活動的意義和比賽的要求。
3、到場人員的簽到情況。(汪娜娜、何君君負責)。
4、比賽中內(nèi)部人員拍照(丁偉寧負責)。
5、頒獎環(huán)節(jié)(老師、評委負責)。
（三）比賽結(jié)束:。
活動結(jié)束后，各部門人員做好以下工作:。
(1)策劃部:負責清理現(xiàn)場，回收工作用具。
(2)宣傳部:負責電腦屏幕及教室電燈的關(guān)閉。
(3)外聯(lián)部:負責鑰匙及道具的歸還。
(4)組織部:維持好現(xiàn)場秩序，確保每個人員安全離開。
(5)秘書部:負責材料的整理及收藏，統(tǒng)計學(xué)生的反饋問題。
五、評分細則(100分制):。
1、表情自然，動作恰當，口齒清晰(20分)。
2、思想內(nèi)容健康，積極向上(20分)。
3、臺風(fēng)好，能面對觀眾，情節(jié)銜接得當(10分)。
4、時間在5-10分鐘內(nèi)，詳略得當(10分)。
5、節(jié)目能調(diào)動觀眾熱情(10分)。
6、演員才藝加分(10分)。
7、創(chuàng)意分:形式原創(chuàng)、內(nèi)容新穎(20分)。
一等獎:一名。
二等獎:一名。
三等獎:一名。
導(dǎo)演獎:一名。
男演員:一名。
女演員:一名。
七、活動經(jīng)費:。
xx年心理健康協(xié)會《心理情景劇大賽》活動經(jīng)費預(yù)算表。
活動名稱。
經(jīng)費預(yù)算。
預(yù)算物品。
備注。
《心理影情景劇大賽》活動。
總計:150。
辦公用品、獎品、證書:150。
辦公用品、
獎品、證書。
策劃書:胡怡、朱芹。
xx年5月12日。
班級比賽活動方案篇十
為弘揚愛國主義和民族團結(jié)精神，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平，加強同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。結(jié)合本校實際情況，特制訂本次“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案。
一、成立組織：組長：臘春新副組長：時間成員：葛慶牛戰(zhàn)張麗梅各班班主任。
二、參賽對象：1——6年級各班學(xué)生。
三、活動時間：20xx年4月11日下午。
四、比賽地點：學(xué)?；@球場。
五、比賽要求：
1、演唱內(nèi)容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。自選曲目內(nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞愛國主義或歌頌黨、歌頌祖國為主題。
2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。
5、每班全體學(xué)生都要參加。
6、按抽簽順序進行比賽，精神風(fēng)貌良好，保持會場紀律與衛(wèi)生。
六、評分標準。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。(30分)。
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。(20分)。
3、能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。(20)。
4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當代學(xué)生積極向上的精神面貌。(30分)。
5、設(shè)參賽人數(shù)分，若參賽人數(shù)全部到齊的班級不扣分，缺一個扣2分，最多不超過10分。
注：評分最后結(jié)果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該班的平均分。
七、獎勵辦法：按年級評選：一、二、三等獎若干名。
八、評委名單：臘春新時間葛慶牛戰(zhàn)。
九、具體分工：
1、場地布置及入場協(xié)調(diào)：穆毅強。
2、分數(shù)統(tǒng)計：張麗梅。
3、攝影攝像：廖巖。
4、后勤保障：校工。
少先隊大隊。
20xx年3月。
班級比賽活動方案篇十一
一、指導(dǎo)思想：
為加強我校數(shù)學(xué)教學(xué)工作，本著從基礎(chǔ)入手，扎實開展數(shù)學(xué)教學(xué)工作的原則，通過開展低年級數(shù)學(xué)口算比賽，促進學(xué)生口算能力的全面提高，為學(xué)生后續(xù)進行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定扎實的基礎(chǔ)。為了更好的促進學(xué)生的數(shù)學(xué)，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，選拔優(yōu)秀的數(shù)學(xué)好苗子。
二、活動目的：
培養(yǎng)、提高學(xué)生的口算能力是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容。學(xué)生口算方法的掌握、口算速度的快慢、能力的提高、技巧的形成直接關(guān)系到以后估算、筆算和簡便計算等方面的學(xué)習(xí)。因此可以說口算是培養(yǎng)學(xué)生計算能力的基礎(chǔ)工程。在平常的教學(xué)中，口算相對于其它教學(xué)內(nèi)容來說顯得比較單調(diào)，因此我們想通過以賽促練的方式，一改以往學(xué)習(xí)口算沉悶枯燥，簡單被動的狀況，調(diào)動學(xué)生口算的積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)口算的興趣。培養(yǎng)學(xué)生口算的技能技巧，提高學(xué)生的計算能力，為后面學(xué)習(xí)打下結(jié)實基礎(chǔ)。
三、活動安排：
1、數(shù)學(xué)課要堅持用5分鐘時間搞口算基本訓(xùn)練。
2、每位學(xué)生都有《口算天天練》，要求學(xué)生每天堅持做2面口算，由家長記時并批閱×道題。
3、為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和心理素質(zhì),提高學(xué)生的計算能力，學(xué)期中舉行一次口算比賽。活動由數(shù)學(xué)老師按照學(xué)校統(tǒng)一要求，統(tǒng)一命題，統(tǒng)一閱卷，競賽為5分鐘，對的最多的學(xué)生可以榮獲“速算小能手”的稱號，獲此殊榮的同學(xué)頒發(fā)證書以資鼓勵。
口算比賽是我校一至三年級的傳統(tǒng)比賽。通過比賽活動的`組織開展，大大豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力及數(shù)學(xué)計算的靈活性，提高學(xué)生的心算速度和正確率，啟迪學(xué)生的智慧。
班級比賽活動方案篇十二
活動目的：
1豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活。
2培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作意識。
3增強學(xué)生班級榮譽感。
2011年9月29日下午。
學(xué)校體育操場。
比賽具體要求：
1要求全班每位同學(xué)都積極參加。
2演唱歌曲為兩首，必須是本年度音樂教材中的歌曲。
3指揮與伴奏均由本班同學(xué)或任教老師擔任。
4高年級學(xué)生參賽的兩首歌曲中必須有一首為兩聲部以上的合唱歌曲。
比賽加分項目：
1比賽時由本班學(xué)生任指揮或伴奏的各加1分。
2比賽時演唱隊形有變化或是有表演的加5分。
3比賽時有本班老師參與演唱的加1分。
4比賽時服裝頭飾整齊，統(tǒng)一的班級加1分。
5比賽時上場下場行動迅速，安靜的班級加1分。
6比賽時觀看其他班比賽紀律好，講究賽場衛(wèi)生的班級加1分。
比賽設(shè)置獎項：
1每個年級評選出一等獎兩個班，其余均為二等獎。
2設(shè)單項獎“最佳指揮”“最佳伴奏”“最佳表演”“最佳組織”若干。
3高年級將設(shè)置特等獎兩個班，代表學(xué)校參加區(qū)級歌詠比賽。
另：學(xué)校將采取當場評分制，比賽完畢后綜合各班紀律衛(wèi)生情況進行加分后再進行評獎。
班級比賽活動方案篇十三
一：活動主題：穿鞋襪比賽二：活動目的：
1.通過穿鞋襪比賽活動激發(fā)幼兒自己的事情自己做的信心。2.培養(yǎng)幼兒的生活自理能力和自我服務(wù)意識，享受到成功的快樂。三：活動時間：2017年3月16上午9:00—9：30四：活動地點：幼兒園操場五：活動對象：小班級六：活動準備：
1.活動前得到家長的配合，請家長們在家多給孩子自我服務(wù)的機會，并練習(xí)穿鞋襪的方法。
2.小班級2個班各選15名參加比賽的小選手。3.幼兒自己的鞋子。4.頒獎音樂，獎狀。七：比賽規(guī)則：
1.每班選派15名幼兒參賽,共30人，幼兒分5組，每組6名幼兒參加（每班三名）。
2.每組以計時的形式進行比賽評比,每組選2名時間最短的參加決賽，最終人里選出一等獎5名，二等獎5名，其它20名參賽者為三等獎。
2．評判要求：
1、速度快，時間最短內(nèi)按標準獨立完成。
2、參賽幼兒鞋襪穿好后，要求鞋子左右穿對、襪子沒有穿反即為成功。
八、工作人員安排：
1、評委（計時）：付育林、林靜、彭曉芳、吳嘉琪。
2、監(jiān)督:李艷。
2、拍照:李麗君。
頒獎：行政。
班級比賽活動方案篇十四
一、活動意義：體育節(jié)已經(jīng)拉開序幕，為了增強同學(xué)們對體育節(jié)的參與感，活躍校園文化生活，培養(yǎng)廣大同學(xué)的攝影興趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影藝術(shù)水平，促進學(xué)生攝影愛好者之間的影藝交流，校學(xué)生會生活部與宣傳部聯(lián)合舉辦一屆體育節(jié)專題攝影大賽。本次大賽為所有熱愛攝影藝術(shù)的初中部學(xué)生搭建一座展示自我精神風(fēng)貌，記錄、發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺。
二、活動名稱：“采擷生命的脈動”攝影大賽。
三、活動時間：20__年9月16日至20__年11月16日。
四、活動方式：本次比賽由校學(xué)生會生活部主辦，通過廣大同學(xué)按要求上交作品，綜合組織團隊和評委老師意見評審出優(yōu)秀作品的方式進行。
五、參加對象：初一、初二、初三的全體同學(xué)。
六、流程安排：
(一)準備階段。
制作5份海報，在校園內(nèi)張貼。
通過各班班長在廣大同學(xué)中進行宣傳。
(二)比賽階段。
1、活動預(yù)定進度：
作品征集階段9月16日至月日截止，在全校范圍內(nèi)征集以本屆運動會為主題的攝影作品。
作品評比階段月日至月日截止，學(xué)生會主辦團隊進行初評，邀請老師對通過初評的參賽作品進行復(fù)評，并確定獲獎名單。
獲獎作品公布評選工作結(jié)束后，在校園內(nèi)公布獲獎名單和獲獎作品。
2、參賽作品要求：
1)必須原創(chuàng)，并以本屆運動會為主題，以“和諧、活力、奮進、健康、和平、交流”為指導(dǎo)，表現(xiàn)運動場景、人物特寫、事件跟蹤、花絮捕捉等。
2)攝影作品曬成4r相片，并貼在各色卡紙上。
3)參賽作品必須隨圖標明作品標題，拍攝時間地點，拍攝者的詳細信息，建議附帶圖片構(gòu)思創(chuàng)意說明，書寫在卡紙空白處。
4)每位參賽者作品提交的作品數(shù)量不限。
5)為保證評比的公正性和一致性，作品一律不得用電腦軟件進行修改。
6)參賽作品分為“手機圖片組”，“相機業(yè)余組”，“相機專業(yè)組”。請表明自己作品的所屬組別。
7)圖片主題健康，不涉及有害內(nèi)容。
(三)評獎方法及獎項設(shè)置：
1、活動獎項設(shè)置：
每組設(shè)一、二、三等獎各1名。
另設(shè)“優(yōu)勝班級獎”，“最佳個人獎”等若干獎項。
2、作品評測辦法：
第一階段：公開征集，對參賽作品進行第一次審核，去除不符合參賽要求的作品。
第二階段：對符合要求的作品的開放投票，主辦團隊成員可以參與投票，進行初評。
第三階段：統(tǒng)計投票結(jié)果，邀請老師擔任評委在初評的基礎(chǔ)上進行復(fù)評，評定各獎項。
3、獎品設(shè)置：
獲得獎項的班級和同學(xué)將會獲得由校學(xué)生會頒發(fā)的證書及獎品。
七、活動組織團隊：
主辦單位：z省實驗中學(xué)學(xué)生會生活部。
協(xié)辦單位：z省實驗中學(xué)學(xué)生會宣傳部。
班級比賽活動方案篇十五
為了豐富在職員工的業(yè)余生活，公司特舉辦一次拔河比賽，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺，通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神，促進在職員工之間的交流，增加凝聚力，以提高在職員工合作和堅忍不拔的精神。
一、活動時間：
4月3—4日(周三、四)上午09：30——18：00。
二、活動地點：
后院停車場。
三、裁判及工作人員：
主裁判：袁濤。
助理裁判：范曉雷、董俊霞。
主持人：楊曉亮。
記錄員：譚曉齊。
監(jiān)督裁判：周總。
四、比賽流程。
1、各參賽隊伍清點人數(shù)，列隊待命，由各隊隊長代表本隊抽簽。
2、領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞，并宣布比賽開始。
3、主持人宣布比賽規(guī)則及相關(guān)事項。
4、按照抽簽的順序開始比賽。
5、主持人宣布比賽結(jié)果。
6、領(lǐng)導(dǎo)頒獎，隊長領(lǐng)獎。
五、組隊要求。
1、每隊男隊員7人，女隊員5人。
2、請參考以上人數(shù)，安排每個部門參加人員。
a隊：由營業(yè)部a班各部門人員組成。
b隊：由營業(yè)部b班各部門人員組成。
c隊：由營業(yè)部c班各部門人員組成。
d隊：由工程部、綜合辦、財務(wù)部、保安部人員組成。
六、拔河比賽規(guī)則。
1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200cm，居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊選手以及裁判等工作人員以外，其他人員一律不得進入拔河道。
2、比賽不限制時間，一直到能判斷勝負為止;比賽分淘汰賽、決賽。
3、比賽第一輪實行循環(huán)賽，隊隊見面，一局制，勝積1分，負積0分，選出積分的兩隊進行決賽，第二輪決賽實行3局2勝定勝負制。
4、由各部門負責人安排人員，并任命一名隊長：隊長負責將參加人員帶到比賽地點及維持秩序。
5、4月1日18點前將名單交到人事部。
6、合并為一個隊的，要求每個部門人員都要有人參加。
七、注意事項。
1、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完一場后不可立即松繩，以免造成對方人員受傷，各隊負責人謹記，并轉(zhuǎn)告給各隊隊員。
2、各隊需努力完成比賽，不可有棄權(quán)、放水現(xiàn)象。
3、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。
4、比賽時不得有冒名頂替，啦啦隊不可上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
八、獎項設(shè)置。
比賽共設(shè)3個獎項，一等獎：價值936元的浴資劵(24張);二等獎：價值468元的浴資劵(12張);優(yōu)秀獎：價值6元毛巾(12塊)。
經(jīng)費預(yù)算：價值__04元的浴資劵(36張)，價值72元(12塊)拔河繩：1根，共計__76元。
九、工作安排及準備事項：
(工作人員須提前半小時做好準備)魏鵬負責準備浴資劵和毛巾;許艷君幫忙準備抽簽紙若干繩一根，口哨一個，記錄卡若干，創(chuàng)可貼一盒，消毒水一支，維護現(xiàn)場秩序;譚曉齊幫忙負責登記好每一輪比賽結(jié)果，比賽結(jié)果后立即將結(jié)果交到主持人手中。
班級比賽活動方案篇十六
為豐富我班同學(xué)課余活動、培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，我班擬定于十六周舉辦體育科學(xué)院9人體班歌唱比賽大賽，屆時歡迎各位同學(xué)大展歌喉。
一.活動名稱：9人體，歌唱比賽。
二.活動主題：我們是一家。
三.活動目的：本活動以增強班級間凝聚力和陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操為目的，并展示學(xué)生的自我風(fēng)格。
四.時間和地點：(暫定)。
五.策劃舉辦單位：9人體班。
六.活動安排：
1.初期宣傳：(1)以宿舍為單位，在宿舍內(nèi)部對本活動進行宣傳和動員工作;。
(2)初步確定有意參賽及參與主持工作的人員(由各宿舍舍長負責)。
2.前期工作;(1)由通過者上報參賽曲目并準備配樂和ppt;。
(2)參賽人員抽簽決定出順序;。
(3)選定主持人并由選手出場順序及曲目撰寫主持人臺詞;。
(4)制作好背景;。
(5)確定評委;。
(6)對評委和選手集中進行規(guī)則的詳細介紹;。
(7)制作歌手號碼牌和評分表格;。
(8)賽前分配工作(記分員，傳遞人員，計算人員，現(xiàn)場布控人員等);。
(9)以拉花氣球等布置賽場;。
(1)領(lǐng)選手熟悉賽場，進行簡單的排練，測試現(xiàn)場和多媒體效果;。
(11)進行決賽，頒獎。
3.后期：(1)合影留念;。
(2)。
總結(jié)。
工作經(jīng)驗。
七.賽制：
(1)賽程：出場亮相：所有選手登臺自我介紹;(個人或是組織)。
(2)評分規(guī)則：曲目完整性2分(歌詞，是否搶拍、慢拍，咬字等)。
唱功3分(音準，氣息，穩(wěn)定性，率動等)。
臺風(fēng)2分(表現(xiàn)是否自然，與觀眾的交流情況)。
整體效果1分(包括但不限于服裝、ppt和歌曲的融合度)。
情感表達及歌曲詮釋2分。
評委編號：
(4)小游戲：在選手依次演唱完畢后，進行選手與觀眾互動的小游戲，等待分數(shù)的計算和結(jié)果的揭曉。
八.幕后人員分工。
1.場監(jiān)：負責協(xié)調(diào)和監(jiān)督整個會場的工作(要求對比賽的具體細節(jié)十分熟悉)。
2.入場組：負責簽到和帶領(lǐng)選手嘉賓等人入席。
3.背景組。
4.音響組：負責切換配樂。
5.催場：負責通知下幾位選手的上場時間。
6.氣氛：主持人和舍長及各位干部。
九.資金計劃：音響1元，會場布置和觀眾道具1元，獎項設(shè)置2元。獎品的購買。總計4。