學(xué)校跑操倡議書(優(yōu)秀15篇)

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    有時(shí)候,我們需要放慢腳步,停下來思考一下自己的人生方向。寫總結(jié)要注意不要泛泛而談,要具體、有深度。這些總結(jié)范文是經(jīng)過精心篩選和整理的,具有一定的可借鑒性。
    學(xué)校跑操倡議書篇一
    老師們,同學(xué)們:
    置身于博平中學(xué)這所綠化園林式學(xué)校,誰都會(huì)為她的芳草毓秀,嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,桃李滿園而瞠目咋舌,流連忘返。可是,在這和諧優(yōu)美的環(huán)境里,不愛校園,不講公德的現(xiàn)象卻屢見不鮮。早讀:精神萎靡;午間:喊聲不斷;晚寢:七嘈八雜;食堂內(nèi):亂扔亂倒;教學(xué)樓:笑語喧嘩;校園里:亂停亂靠。這些的確有損我們這座名校的形象。針對(duì)以上現(xiàn)象,我們初三、12班全體同學(xué)特向全體老師和學(xué)生倡議:
    一、愛校如家,營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。
    1、愛護(hù)花草樹木,不亂踐亂摘;。
    2、愛護(hù)公共財(cái)物,不亂刻亂畫;。
    3、愛護(hù)建筑景觀,不攀援毀壞;。
    4、愛護(hù)公共環(huán)境,不亂停亂靠,在校園內(nèi)推車緩行,教學(xué)區(qū)保持清潔安靜。保護(hù)公共設(shè)施,盡量不使用難以降解的一次性用品。
    二、講究文明,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    1、尊師愛生,文明用語,不目無尊長(zhǎng),不出口成臟;。
    2、服飾整潔,佩戴牌證,不邋遢不整,不過度打扮;。
    4、增強(qiáng)集體意識(shí)和節(jié)約意識(shí),當(dāng)最后一個(gè)離開教室時(shí)自覺地關(guān)燈,關(guān)窗,關(guān)電扇。
    三、規(guī)范教學(xué),建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)秩序。
    1、教師應(yīng)注重師表,嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教,不把酒氣帶進(jìn)教室,不讓煙味彌漫在教室;。
    2、上課時(shí)自覺關(guān)閉手機(jī),不做與教學(xué)無關(guān)的事,少講與教學(xué)無關(guān)的話題;。
    3、課間應(yīng)輕步細(xì)語,在預(yù)備鈴響時(shí)進(jìn)入教室,不在教學(xué)區(qū)高聲談笑。老師們,同學(xué)們,“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!奔热贿x擇了鎮(zhèn)中,就應(yīng)該和她榮辱與共。鎮(zhèn)中的文明、昌盛、進(jìn)步是我們每個(gè)鎮(zhèn)中人的責(zé)任和義務(wù)?!皭坌@,講公德”需要我們?nèi)巳藚⑴c,從我做起,從小事做起,外化為行,內(nèi)化為整,共同創(chuàng)造博平鎮(zhèn)中學(xué)的潔凈和諧,共同創(chuàng)造博平鎮(zhèn)中學(xué)的文明、輝煌!
    同學(xué)們,最后讓我們牢記培根的一句名言:“把美的形象與美的德行結(jié)合起來吧!只有這樣,才會(huì)放射出真正的光輝”。
    此致
    敬禮
    倡議人:
    xx年x月x日。
    學(xué)校跑操倡議書篇二
    老師們,同學(xué)們:
    親愛的同學(xué)們,面對(duì)校園外噴香的燒烤、油炸食品,面對(duì)小攤上花花綠綠的糖果、香辣絲??你是不是經(jīng)常駐足觀望,垂涎欲滴?是不是經(jīng)常掏出口袋里的零花錢買一些解解饞癮?細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn):放學(xué)后,堵塞的校門口,有些同學(xué)有滋有味地吃著烤冷面,關(guān)東煮,炸雞翅、煎火腿腸;中午時(shí)分,有些同學(xué)津津有味地吃著薯片、刨冰,隨手丟下的垃圾屢見不鮮。學(xué)校內(nèi)外地上果皮紙屑“遍地開花”,樓梯口處零食包裝袋隨風(fēng)飄揚(yáng),嚴(yán)重影響了校內(nèi)外環(huán)境。
    同學(xué)們,你們知道嗎?當(dāng)你享受這些美味的同時(shí),不僅破壞了環(huán)境衛(wèi)生,一些有害物質(zhì)也悄悄潛入你的身體。零食多屬于垃圾食品,常吃零食,會(huì)引起三餐不正常,腸胃功能失調(diào),導(dǎo)致腸胃疾病的發(fā)生。長(zhǎng)期下去,必定會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良,以致體質(zhì)下降,危害你的健康。為了維護(hù)校園衛(wèi)生和你的身體健康及個(gè)人形象,我們特向全體學(xué)生發(fā)出倡議:關(guān)愛健康,勤儉節(jié)約,拒絕零食。
    一、堅(jiān)決杜絕垃圾食品,盡量不吃零食。
    二、徹底遠(yuǎn)離街邊小攤小販上的等不衛(wèi)生的垃圾食品。
    三、禁止帶流動(dòng)小攤上的食品到學(xué)校里。
    四、提倡健康飲水,不帶冰棒、奶茶等系列冷熱飲料進(jìn)校園。
    五、勤儉節(jié)約,提倡省下一分零花錢,奉獻(xiàn)一顆愛心。
    同學(xué)們,我們青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的黃金階段,為了自己的健康,為了能更好的學(xué)習(xí),我們呼吁,讓我們一起行動(dòng)起來,告別流動(dòng)小攤,告別垃圾食品,這樣,我們的校園會(huì)更加清潔美麗,我們的身體也將更加健康強(qiáng)壯!
    倡議人:
    時(shí)間:x年xx月xx日。
    學(xué)校跑操倡議書篇三
    隨著美食外賣網(wǎng)站和手機(jī)訂餐app的普及,餓了么,叫飯網(wǎng)等網(wǎng)上訂餐平臺(tái)在校園內(nèi)迅速普及,只要打開電腦或手機(jī),圖片上的一道道美食就能送到同學(xué)們的寢室和教室,這種“快捷簡(jiǎn)單、物美價(jià)廉”的訂餐模式,越來越受到學(xué)生的喜愛。
    然而“線上高大上,線下黑作坊”,許多不法經(jīng)營(yíng)戶在沒有任何衛(wèi)生設(shè)施、臟亂差的加工現(xiàn)場(chǎng)制作加工經(jīng)營(yíng)過期、變質(zhì)、“三無”等偽劣食品,“地溝油”的使用更是變本加厲,他們利用網(wǎng)絡(luò)銷售平臺(tái),送餐到各大院校,給大學(xué)生的飲食安全帶成了巨大隱患。10月26日,央視新聞就曝光了網(wǎng)上訂餐的諸多亂象,曝光的視頻中墻壁漆黑滿是油污,下水溝散發(fā)惡臭,香腸和魚看起來也已變質(zhì),墻上有蟑螂飛快爬行,這里沒有客人上門,只賣給app訂餐的食客。一些外賣網(wǎng)站也承認(rèn)網(wǎng)上訂餐平臺(tái)對(duì)商戶把關(guān)不嚴(yán),由于利益驅(qū)動(dòng),導(dǎo)致審核不夠嚴(yán)格,把許多證照不全的小餐館掛到網(wǎng)上去接單。
    外賣訂餐平臺(tái)在中國(guó)最早起源于高校附近的訂餐業(yè)務(wù),商家主要是高校附近的中小餐廳,因此食品安全的隱患一直都在。特別是近兩年,隨著訂餐平臺(tái)的規(guī)模競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈,一些網(wǎng)站更是降低標(biāo)準(zhǔn)吸引商戶入駐,餐廳經(jīng)營(yíng)者的素質(zhì)參差不齊,消費(fèi)者不能參與食品制作的全過程,很難察覺衛(wèi)生狀況、食品質(zhì)量,給不合格的餐飲服務(wù)單位提供了避風(fēng)港,極易引發(fā)食品安全事故。食用了這一類食品,吃過后輕則腹痛,重則嘔吐、腹瀉、以至食物中毒,給廣大學(xué)生的身體健康帶來了極大隱患!
    為了倡導(dǎo)學(xué)生健康飲食,引起大學(xué)生對(duì)日常飲食安全的關(guān)注,從源頭上消除“黑外賣”,提高校園食品安全的質(zhì)量,僅僅憑借行政職能部門的力量是不夠的,還需要社會(huì)力量的支持,特別是學(xué)生們的自覺遵守。因此,黑龍江省后勤管理協(xié)會(huì)及高?;锸硨I(yè)委員會(huì)共同發(fā)起倡議,倡議大學(xué)生抵制“網(wǎng)上黑外賣”:
    四、如有必須訂餐的情況,應(yīng)查驗(yàn)送餐人員健康證明,檢查其服裝是否整潔,配送的餐飲食品是否受到污染,是否有變質(zhì)現(xiàn)象,餐飲食品包裝是否清潔,熱的餐飲食品溫度是否能夠得到保證。
    五、用餐后如發(fā)生胃腸道不適,或懷疑外送膳食來歷不明的,請(qǐng)撥打食品安全投訴舉報(bào)熱線12331舉報(bào)。
    為了校園的食品安全,為了大學(xué)生的健康成長(zhǎng),為了避免食物中毒等事件發(fā)生在我們的學(xué)生身上,請(qǐng)讓我們齊心協(xié)力,齊抓共管,共同維護(hù)健康、安全的食品消費(fèi)環(huán)境。
    倡議人:
    時(shí)間:x年xx月xx日。
    學(xué)校跑操倡議書篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:
    大家早晨好!
    “歲暮陰陽催短景,天涯霜雪霽寒霄”。冬季的腳步聲正在悄悄向我們走來,然而,“高天滾滾寒流急,大地微微暖氣吹?!倍?,是一年的末尾,也是我們鍛煉身體的大好時(shí)節(jié)。為響應(yīng)教育部、國(guó)家體育總局、團(tuán)中央就發(fā)出的“全民健身與奧運(yùn)同行”,掀起冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)的.熱潮的號(hào)召,為推廣“熱愛運(yùn)動(dòng),享受健康”的生活理念,展現(xiàn)同學(xué)們的耐力、體力和活力,增進(jìn)身心健康,讓大家更好的學(xué)習(xí)與生活,響應(yīng)省市教育部門的號(hào)召,我們迎來了20xx年全縣中小學(xué)生冬季跑操活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
    古希臘山巖上刻著一句格言:“如果你想變得睿智,跑步吧;如果你想保持健康,跑步吧;如果你想保持健美,跑步吧?!笨梢?,跑步是我們鍛煉身體的最好方式。
    通過集體跑操逐步學(xué)會(huì)互助與鼓勵(lì)、堅(jiān)持與合作,磨練了意志力與抗挫力,集中釋放了身心壓力,擁有更充沛的精力投入學(xué)習(xí)。所以,老師們,同學(xué)們,為了我們的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè),我們應(yīng)行動(dòng)起來,積極響應(yīng)號(hào)召,共同唱響“陽光、健康、和-諧”的冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)的旋律!
    為此,在活動(dòng)即將拉開序幕之際,我代表川高全體學(xué)子向全縣中小全體學(xué)生發(fā)出以下倡議:
    一、堅(jiān)持參加大課間冬季跑操和陽光體育課外活動(dòng),讓冬季跑操體育活動(dòng)覆蓋到每個(gè)班級(jí)、每位學(xué)生。
    二、每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑800——xx00米,增強(qiáng)心肺功能,提高我們的身體素質(zhì)。
    三、安全、科學(xué)地進(jìn)行鍛煉。同學(xué)們要根據(jù)自身實(shí)際情況,循序漸進(jìn)地開展長(zhǎng)跑鍛煉,要充分準(zhǔn)備,避免運(yùn)動(dòng)傷害。
    四、各班同學(xué)每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉,看誰跑得最好,看哪些同學(xué)是“長(zhǎng)跑之星”、“奧運(yùn)之星”、是“奧運(yùn)班集體”,爭(zhēng)取保質(zhì)保量完成,跑出水平,跑出健康,通過集體跑操跑出精神、跑出氣勢(shì)、跑出藝術(shù)、跑出水平,將我縣的中小學(xué)生冬季跑操活動(dòng)打造成有型、有魂、優(yōu)美、活力兼?zhèn)涞膶W(xué)校亮點(diǎn)。
    五、在冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)中發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持不懈的精神,讓體育健身成為我們成長(zhǎng)過程的美好經(jīng)歷,成為我們卓越發(fā)展的不懈追求,用天天堅(jiān)持跑步的方式,來鍛煉我們的身體、歷練我們的恒心,提升我們的品質(zhì)。
    讓我們每次開始跑步之前告訴自己:我有信心!
    每天堅(jiān)持跑步之后告訴自己:我有毅力!
    每分鐘抖擻精神,告訴自己:我能堅(jiān)持!
    每一步充滿自信,告訴別人:我很陽光!
    老師們,同學(xué)們,嚴(yán)冬不肅殺,何以見陽春,云晴鷗更舞,風(fēng)逆雁無行!陽光體育冬季跑操的發(fā)令槍已打響,讓我們一起在這個(gè)冬季追尋成長(zhǎng)的足跡吧!讓我們一起去追逐冬季早晨初升的太陽,擁抱冬季清晨的陽光,讓我們用健康的體魄和飽滿的精神迎接生命中的每一天,讓我們用良好的體質(zhì)面對(duì)未來的種種挑戰(zhàn),跨過重重難關(guān),去迎接屬于自己的世界,自己的未來,去追逐我們健康的人生吧!
    謝謝大家!
    xx高級(jí)中學(xué)全體學(xué)生。
    學(xué)校跑操倡議書篇五
    同學(xué)們:
    在寒風(fēng)已然席卷揚(yáng)城的時(shí)刻,青春的活力與燦爛的陽光也在綠楊城郭涌動(dòng),我校中小學(xué)生陽光體育冬季跑操活動(dòng)已經(jīng)拉開帷幕。
    在嚴(yán)寒的包圍中邁開我們的雙腿不懈地奔跑,為的是磨練我們的意志品質(zhì),培養(yǎng)我們良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高我們的體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平。醫(yī)學(xué)知識(shí)告訴我們,長(zhǎng)跑可以強(qiáng)化呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)機(jī)能,改善肌體供氧狀態(tài),提高心臟工作能力;長(zhǎng)跑還能健腦,提高學(xué)習(xí)效益;而更重要的是,長(zhǎng)跑能陶冶人的性格,鍛煉吃苦耐勞、戰(zhàn)勝困難的意志。
    同學(xué)們,你們是否知道,在古希臘的巖石上,印刻著這樣的格言:“如果你想變得睿智,跑步吧;如果你想健康,跑步吧;如果你想更加健美,跑步吧!”是的,想要得到敏捷和機(jī)智、健康和健美,想要得到頑強(qiáng)意志、健全人格,那就跑步吧!
    在此向同學(xué)們提出以下倡議:
    一、從現(xiàn)在開始通過大課間跑操活動(dòng)每天長(zhǎng)跑米,增強(qiáng)心肺功能,提高我們的身體素質(zhì),在校外跑要在大人監(jiān)護(hù)下進(jìn)行。
    二、在跑步中學(xué)會(huì)如何相互支持與鼓勵(lì),學(xué)會(huì)堅(jiān)持與合作,學(xué)會(huì)如何克服困難,培養(yǎng)我們堅(jiān)韌的意志和頑強(qiáng)的精神。
    三、積極參加學(xué)校組織的各種冬季體育活動(dòng),德智體全面發(fā)展。
    四、在節(jié)假日主動(dòng)參加各種有益于身心健康的體育活動(dòng),豐富我們的課余文化生活。同學(xué)們,我們相信,在陽光體育冬季跑操活動(dòng)中,無論天氣多么寒冷,都不會(huì)阻擋我們前進(jìn)的步伐;無論風(fēng)云怎樣變幻,都無法戰(zhàn)勝青春的熱血。讓我們拿出朝氣蓬勃的力量,在陽光體育運(yùn)動(dòng)的號(hào)召下,一起走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下,積極鍛煉,強(qiáng)健體魄,去追逐我們健康陽光的人生吧!
    20xx年x月。
    學(xué)校跑操倡議書篇六
     各位教職員工,同學(xué)們:
     擁有健康家庭和快樂是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。
     當(dāng)我們開心生活,盡情歡笑的時(shí)候;當(dāng)我們努力工作,暢想人生的時(shí)候,您可知道,就在我們身邊。
     我們學(xué)校孫智蘭老師在家訪路上不幸發(fā)生車禍,導(dǎo)致重度腦震蕩,顱骨骨折,下頜骨粉碎性骨折,現(xiàn)在在贛州附屬醫(yī)院接受治療。
     孫老師的爸爸是下崗工人,媽媽也沒有工作,弟弟還在讀大學(xué),家庭經(jīng)濟(jì)情況十分拮據(jù)。
     在其家庭遇此不幸之時(shí),愿同學(xué)們抻出援助之手。
     人有旦夕禍福,月有陰晴圓缺。
     只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成溫暖的人間。
     我們倡導(dǎo)全校同學(xué)發(fā)揚(yáng)“一方有難,八方支援”的互助精神,給予這個(gè)困難家庭經(jīng)濟(jì)上一些細(xì)微的幫助和精神上的支持,幫助她走過人生的困難時(shí)期。
     在此,誠(chéng)摯發(fā)出愛心捐款倡議:積極行動(dòng)起來,伸出你友愛之手,獻(xiàn)出一份愛心,讓這個(gè)不幸家庭在最困難的時(shí)候,感受到人間的真情。
     誰說人世無情,你的仁愛之心,你的點(diǎn)滴之恩,就有可能帶給一個(gè)老師健康快樂的生活;誰說命運(yùn)不公,你的無名關(guān)懷,你的善意之舉,就是不幸家庭最大的幸運(yùn)。
     愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛心的暖流,讓暗淡的家庭重新迸發(fā)出燦爛的霞光!
     愿孫老師早日康復(fù),重新走上講臺(tái)。
     老師、同學(xué)們:
     20xx年11月16日,我們的母校度過了她七十歲的生日。
     這是虢鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)展史上的一個(gè)里程碑,它的成功舉辦向社會(huì)宣傳和展示了虢鎮(zhèn)中學(xué)的辦學(xué)歷程以及虢中幾代師生拼搏奮斗的精神,提高了我校在社會(huì)上的知名度和影響力。
     面臨新的平臺(tái)、新的`機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),更需要我們弘揚(yáng)七十年優(yōu)良傳統(tǒng),同學(xué)們,讓我們一起以七十年校慶為契機(jī),以自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做文明禮儀的踐行者。
     為此,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全體師生發(fā)出如下倡儀:
     1、遵守社會(huì)公德,以身作則,愛護(hù)校園公共設(shè)施,保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。
     2、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不遲到,不早退,不曠課,珍惜有限的高中時(shí)光,爭(zhēng)取在德、智、體、美各方面取得優(yōu)異的成績(jī);誠(chéng)實(shí)守信,反對(duì)考試作弊。
     3、倡導(dǎo)文明行為,校園內(nèi)不亂丟亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在墻上亂涂亂畫、亂留腳印球印,不踐踏草坪,不攀折花枝樹葉,愛護(hù)花草樹木;不故意損壞桌椅、門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公共設(shè)施,爭(zhēng)做文明師生。
     4、凈化語言環(huán)境,不說臟話、粗話,使用禮貌用語,遇到老師要問好,遇到同學(xué)打招呼,使用文明語言。
     5、節(jié)約用水、用電,愛惜每一粒糧食。
     6、積極、認(rèn)真搞好校園內(nèi)每處場(chǎng)所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
     7、保持食堂的整潔。
     文明就餐,排隊(duì)買飯,吃完后請(qǐng)自覺將餐具拿到回收處。
     舉手之勞,換來同學(xué)的方便和潔凈的食堂環(huán)境,一舉兩得,何樂而不為。
     同學(xué)們,作為虢中的一份子,讓我們行動(dòng)起來,恪守以上承諾。
     今天,我們?yōu)槌砷L(zhǎng)在虢中而自豪;明天,虢中將因我們而驕傲!老師、同學(xué)們,行動(dòng)起來吧——請(qǐng)伸出你愛的雙手,善待你周圍的點(diǎn)滴綠色!相信有了你的參與,我們的校園一定會(huì)更加美麗!
     校 團(tuán) 委
     學(xué) 生 會(huì)
     親愛的老師、同學(xué)們:
     生命如此可貴,人生僅此一次,當(dāng)你過著健康快樂的生活,享受生命樂趣的時(shí)候,你可曾想過一個(gè)柔弱的生命正在與病魔進(jìn)行殊死搏斗。
     來源:免費(fèi)本站無情的病魔改變了她的生活……
     某十七中初一(1)班的王晶晶同學(xué)于10月17日被確診得了“腦瘤”,現(xiàn)在正在合肥一家醫(yī)院等待手術(shù)。
     王晶晶同學(xué)父母均為下崗職工,靠政府“低?!逼D難度日。
     巨額的醫(yī)藥費(fèi)已經(jīng)花光了她家的所有積蓄,就連親戚朋友的錢也都借遍了,可是仍然無法湊齊挽救她生命所需的巨額醫(yī)藥費(fèi)。
     我們又怎能眼睜睜地看著一個(gè)年輕的生命離我們而去呢?也許你與她素不相識(shí),但是愛是沒有界限的!希望大家都能伸出援助之手,幫助王晶晶同學(xué)戰(zhàn)勝病魔吧!
     也許這些捐款對(duì)你來說不算什么,但是這些積少成多的愛心,就能換回她同你一樣陽光的笑容。
     換回她同你一樣健康的身體,讓她同你一樣接受未來生命中的挑戰(zhàn)和收獲,只要你獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心,她就多了一份生存的希望。
     尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,讓我們立刻行動(dòng)起來吧。
     用我們的愛心來幫助王晶晶同學(xué),您所捐的每一元錢都蘊(yùn)存著無價(jià)的愛心,都將化成一屢屢陽光,匯成一股股甘泉,溫暖著她的心胸。
     生命是可貴的,面對(duì)如此鮮活的生命,我們?cè)跄苋绦牟宦劜粏?雖然個(gè)人的力量微乎其微,但只要有希望,我們就不能放棄!請(qǐng)伸出您的援助之手吧!在此,我們向全校發(fā)出倡議:
     一、發(fā)揚(yáng)“一方有難,八方支援”的人道主義精神,伸出雙手,奉獻(xiàn)我們的愛心,以捐款方式為王晶晶同學(xué)提供關(guān)懷和幫助,為王晶晶同學(xué)的康復(fù)貢獻(xiàn)我們的力量。
     二、呼吁身邊的同學(xué)、朋友、親人,為王晶晶同學(xué)的早日康復(fù)攜起手來,奉獻(xiàn)愛心。
     愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛心的暖流,讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光,讓希望光芒照亮王晶晶同學(xué)的人生前程!
     捐款聯(lián)系人:
     xxx年xx月xx日
    學(xué)校跑操倡議書篇七
    老師們、同學(xué)們:
    跑操無論是對(duì)于增強(qiáng)我們的體能,還是培養(yǎng)我們的班級(jí)集體意識(shí)和紀(jì)律觀念都具有較大的促進(jìn)作用,也是學(xué)校積極落實(shí)上級(jí)教育部門大課間活動(dòng)的要求,也是推動(dòng)“陽光體育”活動(dòng)的深入開展,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣和終身體育意識(shí)的一項(xiàng)舉措。通過這樣的活動(dòng),努力營(yíng)造一種積極向上的氛圍,激發(fā)我們斗志,燃燒我們的激-情,展示我們的精神壯志,展示我們七中人時(shí)時(shí)處處訓(xùn)練有素、氣質(zhì)高雅、奮發(fā)向上和紀(jì)律嚴(yán)明的的風(fēng)貌,并能讓我們?nèi)熒蒙碛诩w團(tuán)結(jié)拼搏奮進(jìn)的氛圍之中,這種氛圍會(huì)使我們每個(gè)七中人受到感染,使我們一天的心情會(huì)更好,使我們工作和學(xué)習(xí)勁頭會(huì)更高,信心會(huì)更足。
    關(guān)于冬季跑操具體要求與目標(biāo)——我希望我們?nèi)熒岣哒J(rèn)識(shí)、高度重視、積極投入,力爭(zhēng)做到“三要四度”,即進(jìn)退場(chǎng)時(shí)要做到三要——要快、要靜、要齊,跑操過程中要做到四度——有力度、有密度、有速度和有響度,最大限度地展示我們的潛力,跑出士氣,跑出自信,跑出氣勢(shì),跑出真正的團(tuán)體拼搏、吃苦耐勞、敢于爭(zhēng)先、令人震撼的感覺;喊口號(hào)喊出氣勢(shì)、喊出自信、喊出團(tuán)結(jié)、喊出拼搏、喊出正濃的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)、喊出集體榮譽(yù)感、喊出爭(zhēng)先的氣勢(shì)、喊出團(tuán)隊(duì)的凝聚力(反之,像和尚念經(jīng),那樣越喊風(fēng)氣越差,影響越壞,久而久之,不僅影響班級(jí)風(fēng)氣,還會(huì)影響學(xué)校的風(fēng)氣,還會(huì)影響我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的志氣和士氣),力爭(zhēng)讓跑操真正成為我們每位七中學(xué)子的驕傲、成為我們每個(gè)班級(jí)的自豪、成為我們學(xué)校的亮點(diǎn)。
    1、進(jìn)退場(chǎng)時(shí)要快、靜、齊。聽到哨聲,同學(xué)們要迅速做出反應(yīng),各班在教室前排成兩路縱隊(duì),按指定路線下樓,整齊、勻速,下樓后請(qǐng)各班領(lǐng)跑員立即以口令或口號(hào)組織本班同學(xué)有氣勢(shì)入場(chǎng)。到達(dá)指定區(qū)域后,體育委員迅速按要求調(diào)整本班隊(duì)形,同學(xué)們保持安靜和立正的姿勢(shì),不說笑喧嘩,不交頭接耳,不隨意晃動(dòng),更不能隨意走動(dòng)。
    2、跑操過程中的“四度”——力度、密度、速度、響度。
    首先是密度。各班領(lǐng)跑員(扛著班旗的同學(xué))與前一個(gè)班始終保持10米的距離,邁小步(要求30厘米)、不停步,就會(huì)有力度和響度。排面整齊,隊(duì)形緊湊,不松散、不拖沓,班內(nèi)同學(xué)擺臂時(shí)前不離肘,后不離手,即前后一臂距離,左右間隔兩拳。
    其次是力度。要求同學(xué)抬頭挺胸、精神飽滿、不踏步、不拖步、鏗鏘、整齊、有力,最好全腳掌著地??诹顔T口令有力度;另外,手臂放至腰部按跑步要求小幅擺動(dòng)有力到位。
    第三是響度。隊(duì)伍行進(jìn)過程中不允許有打鬧聲、嬉笑聲。響度主要表現(xiàn)在整齊的腳步聲“唀、唀、唀”,以及自始至終不間斷的口號(hào)或口令的響亮聲,而且要始終能聽到氣勢(shì)磅礴、發(fā)自肺腑、令人震撼的整齊的腳步聲和口號(hào)或口令聲。
    第四是速度,指集合、出發(fā)、結(jié)束、小結(jié)時(shí)的動(dòng)作迅速,也指班級(jí)隊(duì)伍始終是30厘米的小步跑動(dòng),彎道時(shí)內(nèi)道跨小步不減步,外道同學(xué)加步幅不增步,始終保持橫豎排面整齊,整體前進(jìn)速度不變,無停走、推擠他人和中途離隊(duì)現(xiàn)象。
    最后我希望同學(xué)們用整齊的步伐、宏亮的口號(hào)、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,颯爽的英姿來體現(xiàn)我們的青春風(fēng)采;用振奮的精神、滿腔的熱情、昂揚(yáng)的斗志來展示“團(tuán)結(jié)拼搏、吃苦耐勞、敢于爭(zhēng)先”的精神,并將這種精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
    老師同學(xué)們:只要我們持之以恒,就一定能跑出激-情,跑出壯志,跑出集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,跑出七中人的自信力和敢于爭(zhēng)先的決心!就讓我們?nèi)熒詷O大的熱情投入到冬季大課間的跑操活動(dòng)中來,我相信,有我們?nèi)熒墓餐瑓⑴c、高度重視和積極投入,此項(xiàng)活動(dòng)一定會(huì)開展得有聲有色,一定會(huì)跑出七中的特色和奇跡。
    xx七中德育處團(tuán)委。
    學(xué)校跑操倡議書篇八
    同學(xué)們:
    走進(jìn)我們可愛的學(xué)校,我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在抗議!因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑,有的同學(xué)摘花搖樹,有的同學(xué)踐踏草坪,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫,往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,我們向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下倡議:
    一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進(jìn)行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品?!笆澜缟媳緛頉]有垃圾,只有放錯(cuò)了地方的財(cái)富?!?BR>    二、在校園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
    三、不踐蹋草坪,不摘花搖樹?!靶〔菀灿猩?,需要你我的共同呵護(hù)”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
    四、不亂丟廢電池,把廢電池放入廢電池回收桶。因?yàn)閺U電池會(huì)嚴(yán)重污染我們的環(huán)境,一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用,一節(jié)1號(hào)電池可以使一平方米的土壤失去使用價(jià)值。
    五、見到廢紙彎彎腰,主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
    同學(xué)們,老師們,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手,為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
    倡議人:
    xx年xx月xx日。
    學(xué)校跑操倡議書篇九
    親愛的家長(zhǎng)朋友們:
    禮儀是文明的象征,禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則、專注學(xué)習(xí)、樂于交往、增強(qiáng)自信,從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。
    為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,我們特向家長(zhǎng)朋友們提出以下倡議:
    一、積極爭(zhēng)做文明家長(zhǎng),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,做孩子表率。
    1.出入幼兒園儀表整潔,舉止文明,說話文明,規(guī)范有序停放車輛。
    2.使用禮貌用語,與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣。
    3.講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,園內(nèi)不吸煙。
    4.遵守幼兒園接送卡制度,接送孩子時(shí)依次有序等待。
    靠右走。
    6.孩子間有矛盾糾紛,家長(zhǎng)不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子,應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。
    二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng),培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
    1.向孩子宣傳文明禮儀知識(shí),給孩子講有關(guān)文明的故事,教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等。
    2.引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子說文明禮貌用語,按文明規(guī)范要求做事。
    3.教育孩子愛護(hù)公物,不隨意采摘花果,愛護(hù)幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等。
    4.引導(dǎo)孩子樹立安全自我保護(hù)意識(shí),做到安全游戲,自覺遵守文明規(guī)則。
    5.增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí),協(xié)助教育孩子講文明,不隨地扔垃圾,不隨意亂涂亂畫等。
    “揚(yáng)文明禮儀之風(fēng),做文明禮儀使者”,讓我們?nèi)w師生和家長(zhǎng),團(tuán)結(jié)一心,共同努力,使清浦幼兒園成為文明禮儀之花盛開的花園!
    倡議人:
    日期:20xx年xx月xx日
    學(xué)校跑操倡議書篇十
    親愛的同學(xué)們:
    為樹立、展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神面貌,提高同學(xué)們對(duì)吸煙和二手煙所造成危害的認(rèn)識(shí),營(yíng)造無煙、清潔、健康的生活、學(xué)習(xí)和公共環(huán)境,我們特向同學(xué)們發(fā)出“珍愛生命,綠色呼吸,共創(chuàng)無煙校園”倡議書,倡議大家共同營(yíng)造一個(gè)無煙綠色校園。
    眾所周知,吸煙有害健康。煙草危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題之一,據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)告:全世界目前有煙民約13億人全球每年有500萬左右的人死于與吸煙相關(guān)的疾病;中國(guó)每天有20xx人因吸煙而死亡,也就是說每年近100萬人死于由吸煙引起的疾病;而且我國(guó)煙民的數(shù)量正以每年2.1%的速率增長(zhǎng),如果按目前的狀況持續(xù)下去,到2030年中國(guó)每年因吸煙而導(dǎo)致死亡的人數(shù)將高達(dá)200萬;同時(shí)全世界有近五分之一的火災(zāi)都是由吸煙引起的,這樣的數(shù)字令人觸目驚心!
    親愛的同學(xué)們,你們正處在身體發(fā)育的定形階段,比成年人更容易吸收有毒物質(zhì),副作用也更大。絕不能輕易讓煙霧來吞噬你們的腦細(xì)胞、影響正常的生長(zhǎng)發(fā)育。醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,大量吸煙會(huì)影響到人體的所有器官和細(xì)胞組織,導(dǎo)致各種疾病的產(chǎn)生,如慢性氣管炎、肺氣腫和肺癌等。
    從另一方面講,不吸煙不僅有益于健康,也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn)。21世紀(jì)應(yīng)該是一個(gè)文明健康的世紀(jì),我們要為其創(chuàng)造一個(gè)潔凈健康的環(huán)境。為了提高社會(huì)公德意識(shí),養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,最大限度地減少吸煙造成的危害,保障人民身體健康,為了提高校園文明程度,努力爭(zhēng)創(chuàng)文明校園、綠色校園,我們倡議:
    二、自覺拒絕煙草,遠(yuǎn)離煙草危害。牢固樹立吸煙危害自己及他人健康的理念。
    三、教室、圖書館、餐廳、宿舍以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等公共場(chǎng)所禁止吸煙。全面營(yíng)造無煙校園。
    四、積極參與創(chuàng)建無煙校園宣傳活動(dòng),廣泛宣傳吸煙有害健康的衛(wèi)生知識(shí),自覺遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的規(guī)定,主動(dòng)帶頭不吸煙,并勸阻他人不吸煙。
    同學(xué)們:“禁止吸煙,控制煙害”是現(xiàn)代文明的體現(xiàn);遠(yuǎn)離香煙、拒絕煙草是我們共同的心聲,更應(yīng)是我們的行動(dòng)。讓我們一起努力,努力為自己和他人營(yíng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境;讓我們一起努力,為創(chuàng)建無煙校園、綠色文明校園貢獻(xiàn)出我們的力量!
    倡議人:
    時(shí)間:x年xx月xx日。
    學(xué)校跑操倡議書篇十一
    當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊髯纼舻慕淌抑凶x書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營(yíng)養(yǎng),我們滿懷激情,暢想未來。
    講究衛(wèi)生是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn),講衛(wèi)生的人就是有道德的人,不講衛(wèi)生的.人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。
    可是,在我們的校園里,由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣,校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶,口香糖等;由于有一些同學(xué)總是在操場(chǎng)上吃食物,弄得操場(chǎng)油跡斑斑,諸如此類的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校和師生的形象。
    同學(xué)們,你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德啊。
    眼下,我們長(zhǎng)沙市電子工業(yè)學(xué)校正在開展?fàn)巹?chuàng)全國(guó)文明城市的活動(dòng),作為一個(gè)在長(zhǎng)沙生活的一個(gè)中職生,應(yīng)該怎樣貢獻(xiàn)自己的一份力量呢?我們認(rèn)為大家應(yīng)該,從自己做起,從身邊做起的每一件維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的事情.首要的就是要宣傳國(guó)家對(duì)衛(wèi)生環(huán)境的法規(guī),維護(hù)好校園環(huán)境,從自己做起,從每件事做起。
    方寸綠地,滋潤(rùn)人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識(shí)的殿堂,它神圣而圣潔,肩負(fù)著知識(shí)的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識(shí)的權(quán)利。請(qǐng)大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表校團(tuán)委,學(xué)生科、“青年志愿者服務(wù)隊(duì)”、“校園環(huán)保志愿隊(duì)”向全校同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
    1遵守國(guó)家制定的有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的法規(guī)和校領(lǐng)導(dǎo)制定的環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度,并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者.
    2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,校園潔境,匹夫有責(zé)。
    3、不亂扔垃圾,不亂吐痰,不亂踩綠草.
    4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動(dòng)撿起來,放在垃圾桶里。
    5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。
    學(xué)校跑操倡議書篇十二
    親愛的同學(xué)們:
    幽靜的校園小路,留下了我們迎著朝陽踏實(shí)前進(jìn)的腳印;春光融融的花壇邊,留下了我們朗朗的讀書聲和歡快的笑聲;熱鬧非凡的操場(chǎng)上,留下了我們青春的身影。我們就生活在這個(gè)美麗的校園里,一草一木都融入了我們的學(xué)習(xí)和生活??墒俏覀兌荚?jīng)為她做過什么?面對(duì)隨風(fēng)飛揚(yáng)的廢紙片,你可知道它上面曾寫著你的理想?面對(duì)堂具、寢具上的灰塵,除了躲避,你可曾動(dòng)手清掃?面對(duì)少花缺枝的花木,你是否想過它也有生命的權(quán)利?同學(xué)們,我們絕對(duì)不能再熟視無睹了,讓我們行動(dòng)起來吧!我們的校園我們愛,在此,外語系學(xué)生黨支部鄭重向全院同學(xué)發(fā)出倡議:
    1、自覺遵守校規(guī)校紀(jì),從自身做起,從細(xì)微處做起,樹當(dāng)代大學(xué)生良好形象,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。
    2、積極參加院、系舉辦的各種文體活動(dòng),全面提高綜合素質(zhì),做校園精神文明的傳播者和建設(shè)者。
    3、倡導(dǎo)文明行為:不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不隨意粘貼廣告、不亂擺宣傳板,保護(hù)綠色環(huán)境,愛護(hù)花草樹木和園林景觀,不隨意踐踏草坪,愛護(hù)公共財(cái)物。
    4、提高安全防范意識(shí),增強(qiáng)安全責(zé)任感,自覺維護(hù)校園及周邊的安全與穩(wěn)定,遵守交通規(guī)則,不私自外宿,自覺營(yíng)造文明向上的宿舍環(huán)境,不違章用電。
    5、厲行節(jié)約,合理使用水資源,杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象,節(jié)約糧食,不隨意丟棄飯菜。
    熱愛校園,就是熱愛我們自己!讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,用我們的實(shí)際行動(dòng),讓我們的新校園更溫馨更和諧!為許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院更加美好的明天做出自己的貢獻(xiàn)!
    此致
    敬禮
    倡議人:xuexila。
    xx年x月x日。
    學(xué)校跑操倡議書篇十三
    親愛的同學(xué)們:
    網(wǎng)絡(luò)訂餐確實(shí)給我們提供很多便利,但是外賣給我們的宿舍衛(wèi)生,飲食衛(wèi)生以及宿舍財(cái)產(chǎn)了很多的安全隱患,例如外賣導(dǎo)致大量不符合基本衛(wèi)生要求、來源不明的食品進(jìn)入到宿舍內(nèi),存在食品安全隱患,嚴(yán)重影響了同學(xué)們的身體健康;其次,外賣造成的塑料飯盒和食物殘?jiān)廴舅奚針翘蓍g環(huán)境衛(wèi)生,影響清潔阿姨的工作;同時(shí),不可降解的一次性塑料飯盒不僅對(duì)人體有危害,而且會(huì)加重白色污染;再者,送餐人員若隨意出入宿舍,給宿舍人員的財(cái)產(chǎn)安全存在很大的隱患。
    為此,我們提出以下倡議:
    一、全體同學(xué)正確認(rèn)識(shí)外面訂餐的安全隱患,杜絕校園食品安全事故的發(fā)生。
    二、提倡廣大師生養(yǎng)成良好的飲食規(guī)律和習(xí)慣,并在就餐時(shí)選擇衛(wèi)生環(huán)境好、食品安全有保障的校內(nèi)食堂或有相關(guān)合法資格的商家,以保證同學(xué)們的身體健康和營(yíng)養(yǎng)平衡。
    三、呼吁全體同學(xué)拒絕外賣,避免使用一次性飯盒。保護(hù)身邊的環(huán)境,增強(qiáng)自己的環(huán)保意識(shí)。
    同學(xué)們,校園是我們共同的生活環(huán)境。讓我們?yōu)榱斯餐慕】狄黄鹦袆?dòng)起來,杜絕外賣進(jìn)宿舍。
    時(shí)間:____年__月__日。
    學(xué)校跑操倡議書篇十四
    親愛的老師、同學(xué)們:
    全球氣候變暖、生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著人類的健康與生存。世界哥本哈根會(huì)議“低碳生活”的呼吁和上海世博會(huì)“綠色低碳”的倡導(dǎo),無不證明:遏制氣候變暖,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭,更為了明天的美好生活,學(xué)校工會(huì)、團(tuán)委聯(lián)合向全體師生發(fā)出“倡導(dǎo)低碳生活、共建綠色校園”的倡議,號(hào)召全體師生從現(xiàn)在做起、從身邊做起:
    1.樹立低碳意識(shí)。低碳經(jīng)濟(jì)與校園息息相關(guān),打造低碳校園生活我們責(zé)無旁貸,我們要不斷增強(qiáng)節(jié)能低碳的緊迫感和使命感,牢固樹立低碳理念,人人爭(zhēng)做低碳標(biāo)兵,處處體現(xiàn)低碳文化,時(shí)時(shí)參與低碳行動(dòng)。
    3.開展“校園低碳生活日”活動(dòng)。與其坐而論道,不如起而行之。為了以實(shí)際行動(dòng)參與低碳綠色校園建設(shè),學(xué)校決定開展“校園低碳生活日”活動(dòng)。定6月3日(周四)為校園低碳生活日。低碳日當(dāng)天,要求全體師生做到:
    (1)節(jié)能減排。全體師生步行、騎自行車或者乘坐公交車進(jìn)校,不開車、不騎摩托車,以減少二氧化碳排放量。
    (2)節(jié)約用電。隨手關(guān)燈,做到人走電停;不開電風(fēng)扇;不使用電器時(shí),關(guān)閉電源,不使用待機(jī)狀態(tài)。
    (3)節(jié)約用水。及時(shí)關(guān)閉水龍頭,不浪費(fèi)一滴水。
    (4)節(jié)省資源。重復(fù)使用紙張,雙面打印。
    (5)合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等,減少垃圾。認(rèn)真進(jìn)行垃圾分類,合理回收有效資源。
    (6)愛護(hù)學(xué)校樹木和環(huán)境衛(wèi)生,不踐踏草坪、不亂扔雜物。
    不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。老師們、同學(xué)們,應(yīng)對(duì)節(jié)能減排、低碳生活我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。讓我們攜起手來,自覺低碳生活,共建綠色低碳校園!
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)校跑操倡議書篇十五
    自校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)成立以來,我們堅(jiān)持華師一人的良好作風(fēng)與優(yōu)良傳統(tǒng),腳踏實(shí)地、吃苦耐勞的實(shí)干精神與奉獻(xiàn)精神,以飽滿的熱情積極開展各項(xiàng)工作。值此新中國(guó)成立60周年之際,我們回首過去,把握現(xiàn)在,展望未來,整合多年來的工作成績(jī)與經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃出一個(gè)更宏大的未來。
    回首過去
    在過去的多年里,校級(jí)學(xué)生干部的發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的歷程,其建立與發(fā)展也經(jīng)歷了一系列的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。然而華師一學(xué)子秉承追求卓越、永爭(zhēng)第一的傳統(tǒng),不畏艱辛、勇于創(chuàng)新,創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)永恒的傳奇。在過去的時(shí)間里,校學(xué)生干部起到了積極帶頭作用,敢為人先,受到了各學(xué)子及教師的喜愛與好評(píng)。這也是我們學(xué)生干部的一份杰出的歷史。
    把握現(xiàn)在
    新世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng),已不再是資本的競(jìng)爭(zhēng),而是人才資源的競(jìng)爭(zhēng)。我們不斷為學(xué)校工作部門輸入新鮮血液,吸納對(duì)工作充滿熱心的同學(xué),讓他們成為其中的一員,服務(wù)大家?!拜斞蓖瑫r(shí),我們也不忘“造血”,全面提升學(xué)生干部的素質(zhì),提高各成員的思想意識(shí),開闊眼界。我們通過評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)來激勵(lì)學(xué)生干部們的工作,幫助他們明確工作方向,端正工作態(tài)度,鍛煉工作能力,不斷增強(qiáng)整體意識(shí)與增強(qiáng)整體素質(zhì)。
    展望未來
    借新中國(guó)成立60周年為機(jī),我們將迎接新的挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)。在此,我們提出以下倡議:
    一、我們的團(tuán)體應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)思想道德建設(shè)
    二、積極開展各種文藝與教育活動(dòng)
    三、關(guān)注社會(huì)發(fā)展,同時(shí)為我們的社會(huì)的發(fā)展出謀劃策
    四、堅(jiān)持創(chuàng)新理念,積極激發(fā)主人翁意識(shí)
    五、繼承并發(fā)揚(yáng)合作精神,精心策劃組織各項(xiàng)工作與活動(dòng),大力提高工作效率。
    “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”相信學(xué)生干部們會(huì)在祖國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)的輝映下,在華師一精神的引導(dǎo)下,傳承華師一的特色,建設(shè)更美好的華師一,譜寫更壯麗雋永的篇章!
    全體教職員工:
    “吸煙有害健康”已日益成為人們的共識(shí)。據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)告:全世界每年因吸煙造成的死亡人數(shù)達(dá)300萬,到xx年已經(jīng)上升至1000萬,中國(guó)因吸煙死亡人數(shù)已達(dá)到200萬?,F(xiàn)在 20 歲以下的青少年人群中,大約有 2 億吸煙者,而其中至少有 5000萬人將最終死于與吸煙有關(guān)的疾病。一個(gè)每天吸15到20支香煙的人,其易患肺癌,口腔癌或喉癌致死的機(jī)率,要比不吸煙的人大14倍;其易患食道癌致死的機(jī)率比不吸煙的人要大4倍;死于膀胱癌的機(jī)率要大兩倍;死于心臟病的機(jī)率也要大兩倍。
    學(xué)校是青少年聚集場(chǎng)所,是傳播文明塑造人格,培養(yǎng)祖國(guó)接-班人的場(chǎng)所。貫徹《公共場(chǎng)所禁止吸煙暫行規(guī)定》,響應(yīng)市愛衛(wèi)會(huì)關(guān)于開展創(chuàng)建無煙學(xué)校的精神,營(yíng)造良好健康環(huán)境,保護(hù)學(xué)生健康,教育培養(yǎng)學(xué)生不吸煙,不僅有益于學(xué)生身心健康的發(fā)展,而且對(duì)民族體質(zhì)的增強(qiáng)和整體人群健康水平的提高以及社會(huì)良好風(fēng)尚的建立都具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。
    為此,我們倡議全體師生員工積極投入“創(chuàng)建無吸煙學(xué)?!钡幕顒?dòng)中去。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將率先垂范帶頭不吸煙,學(xué)校的教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、會(huì)議室、辦公室等公共場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙。積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識(shí),倡導(dǎo)并形成學(xué)生主動(dòng)規(guī)勸家長(zhǎng)、老師戒煙、禁煙的良好氛圍,把禁煙納入精神文明建設(shè)的軌道。1、在學(xué)校工作期間盡量控制吸煙(不吸煙或少吸煙)2、不在校園內(nèi)吸游煙(吸煙者夾著煙在校園內(nèi)邊走邊吸)3、不在教室、課堂內(nèi)吸煙4、不在校園內(nèi)亂扔煙頭(吸煙者要自備封閉式小煙筒,并隨身攜帶,定期清理)。
    全體教工們,為了我們的健康和長(zhǎng)壽,為了無愧于人類靈魂工程師的稱號(hào),為了多一份對(duì)學(xué)生身心健康的感染和熏陶,為了xx高級(jí)中學(xué)精神文明建設(shè)的今天和明天,讓我們憑借良知和毅力,自覺地投身到本次活動(dòng)中去吧!讓我們共同努力,爭(zhēng)創(chuàng)無煙學(xué)校,把“無煙校園,清新一片”作為學(xué)???zé)煹哪繕?biāo),勸止吸煙,努力戒煙,使我校成為名副其實(shí)的無煙學(xué)校。
    春,多么愜意的名字!他帶來芬芳艷麗的花朵,帶來了蓬勃新綠的草木!帶來了對(duì)未來的一份憧憬,帶給我們一片生機(jī)勃勃的景象。這個(gè)美好的字眼寄托了人們多少遐思。
    然而,我們的家鄉(xiāng)——云南,這個(gè)美麗的地方,在這個(gè)希望之春,卻被干旱無情的籠罩著。田間地頭,剛剛破土而生的嫩芽早已枯死,枝頭樹梢,青翠欲滴的嫩葉也已收攏自己的身軀嬌美的花朵,也過早的凋零了……河床干涸,井水干枯,濕地干固,莊稼枯死,甚至,許多動(dòng)物也因干旱而死,成群的人背上水桶,到處尋找水源……一幕幕慘不忍賭的景象,一雙雙期盼的眼神,只在闡釋一個(gè)字——水,在這個(gè)時(shí)候,它成了人們希望的來源,成了人們靈魂的寄托。哪怕只是小小的一滴水,在這個(gè)時(shí)候,早已不再是一滴水,而是一份生命,一份希望,一份心靈的寄托。
    旱情告急!災(zāi)情告急!熾熱的驕陽伸出火舌舔舐著云南的每一寸土地,60年一遇的旱情給云南人民帶來了巨大考驗(yàn),旱災(zāi)發(fā)生范圍之廣,歷時(shí)之長(zhǎng),程度之深,損失之重,在云南歷史罕見!
    干旱無情道是人間無限溫情,在這個(gè)旱魔籠罩之際,在這個(gè)守望春雨之時(shí),別忘了,有我們這樣一群人,有你,有我,在為抗旱救災(zāi)貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力,為這個(gè)春天增添一份希望。
    愛心無需打扮,愛心無需遮掩,哪怕滴落在枯黃的紙張上,描摹在貧瘠的沙土中,甚至化為一絲風(fēng)兒,親親吹過臉龐,拂過心間,那顆干渴已久的心靈也會(huì)得到滋潤(rùn),那片不毛之地也會(huì)頓生活力。
    那么,讓我們積極行動(dòng)起來,向募捐箱里捐獻(xiàn)自己一份愛心,向?yàn)?zāi)區(qū)人民表達(dá)自己一份心意,用我們的拳拳愛心凝注一份救助的力量,一道堅(jiān)固的長(zhǎng)城。#url#讓我們共同抗擊旱災(zāi),共同營(yíng)造春天的希望。
    尊敬的家長(zhǎng):
    為了讓每一位學(xué)生與好書親密交友,在閱讀中健康成長(zhǎng),我校特向您發(fā)出“親子共讀,打造書香家庭”的倡議書,倡議如下:
    1、讓孩子在多讀書中成長(zhǎng)。語文的源頭,就在大量的、高品位的閱讀上;而閱讀,是精神成長(zhǎng)和情感發(fā)育的必需,決不僅僅是為了語文。古人云:“腹有詩書氣自華”,引導(dǎo)孩子多讀好書,在讀書中感受中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,在閱讀古今中外的名著名篇中汲取營(yíng)養(yǎng)。這些書可以是童話類、小說類的,可以是科普類、人文類的,還可以是名人傳記、哲學(xué)類的,無論怎樣,它們都有一個(gè)共同特點(diǎn)——“好書”。
    2、為孩子提供良好的讀書環(huán)境,提倡“少買一包煙,給孩子多買一本好書;少看一小時(shí)電視,多陪孩子讀書”的精神,能主動(dòng)地和孩子一起閱讀,引導(dǎo)他們思考,營(yíng)造家庭讀書氛圍。
    3、能定期與孩子一起交流讀書心得,相互激勵(lì),共同提高。麻煩家長(zhǎng)在孩子讀了一本書后,寫一張紙條,寫出書名、作者、頁數(shù)、字?jǐn)?shù)、看書的日期、孩子的收獲。
    4、指導(dǎo)孩子寫好讀書筆記,并加以檢查、督促,養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。
    親愛家長(zhǎng)朋友們,好書系人生路標(biāo),美文乃讀者佳肴。開卷陶冶情操,華章啟迪智慧……讀書可以拓寬眼界,豐富知識(shí);讀書能引導(dǎo)我們明理,提高修養(yǎng);讀書,還能提高閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子美好的明天,讓我們攜起手來,共同努力,讓本本好書伴隨孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步,讓迷人的書香飄溢你美好的家園。
    回??? 執(zhí)
    我是?? 年?? 班??? 學(xué)生的家長(zhǎng),我愿意為了讓孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,和孩子共同參與到這次讀書活動(dòng)中來,并積極配合學(xué)校的相關(guān)安排。
    家長(zhǎng)簽字:
    2015年9月
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!站在鮮艷的紅旗下,我們又將迎來一個(gè)難忘的教師節(jié)。在這幸福溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心,祝關(guān)心我們成長(zhǎng)的全體老師節(jié)日快樂,幸福安康!請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲感謝我們最尊敬、最辛苦的老師。
    今天我國(guó)旗下講話的主題是宣讀“人人禮儀 ?班級(jí)規(guī)范?學(xué)校文明”活動(dòng)倡議書。
    中華民族自古以來就是一個(gè)禮儀之邦。荀子曰:“禮者,人道之極也?!笨鬃釉弧暗乐愿娴?,齊之以禮”,“不學(xué)禮,無以立”。禮儀是社會(huì)文明的標(biāo)志,是和諧生活的保障,是道德品質(zhì)的外顯。文明禮儀在我們生活中份量重大。而作為祖國(guó)的希望、禮儀傳承者的我們就更應(yīng)規(guī)范自己的行為,以講文明為精神面貌,以講禮儀的思想品質(zhì),以守規(guī)則的道德水準(zhǔn),義不容辭地接過人類文明的接力棒。
    記得一位名人曾說:“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字”。的確,對(duì)孜孜不倦的老師的一聲問候,對(duì)生病同學(xué)的一句關(guān)懷,對(duì)學(xué)校公物的一點(diǎn)愛護(hù)。這些都如春風(fēng)拂面,春雨淅瀝般滋潤(rùn)著我們的心田。到那時(shí),人人禮儀,班級(jí)規(guī)范,學(xué)校文明,我們才真正成為健康、積極、有素質(zhì)的優(yōu)秀青年!
    如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;
    如果你失去了文明你就徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的本真。
    同學(xué)們,請(qǐng)從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來吧!不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面,不和諧的音符在身邊銷聲匿跡,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
    最后,在中秋節(jié)來臨之際,我代表學(xué)生會(huì)祝全校師生身體健康,節(jié)日快樂!
    我的講話完了,謝謝大家!
    親愛的老師、同學(xué)們:
    時(shí)光如白駒過隙般悄然而逝,轉(zhuǎn)眼間,又到了畢業(yè)季。你們對(duì)母校戀戀不舍的時(shí)候,同學(xué)們,你們可曾想過有一種方式,可以將這份眷戀定格,將愛心傳承。為了給廣大具有社會(huì)責(zé)任感的畢業(yè)生提供一個(gè)回報(bào)母校的平臺(tái),同時(shí)為了進(jìn)一步豐富館藏資源、建設(shè)互助和諧的校園,圖書館將于**月**日至**月**日舉辦“感恩母校、捐獻(xiàn)愛心”的大型捐書活動(dòng)。捐出你的藏書,減負(fù)你的行囊,奉獻(xiàn)一份愛心和力量,我捐贈(zèng)我光榮。你的藏書價(jià)值在流轉(zhuǎn)、在增值,會(huì)有更多的讀者來與你一起分享書中的精彩情節(jié),與你一起探索書中的奧秘和智慧,而你們的捐贈(zèng)舉動(dòng)會(huì)在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去。學(xué)院發(fā)展靠大家,女院的美好明天有你們的一份力量!
    一、圖書館接受捐贈(zèng)圖書范圍:
    1、屬于圖書館館藏范圍的圖書均可捐贈(zèng)
    2、所捐圖書內(nèi)容積極健康向上。
    3、有isbn號(hào)的正式出版社出版的圖書。
    4、封面清潔,內(nèi)容保持完整無損、字跡清晰。
    5、內(nèi)容不少于100頁。
    二、捐贈(zèng)原則:自愿無償捐贈(zèng)
    三、捐贈(zèng)方式:
    1、現(xiàn)場(chǎng)接受捐贈(zèng)。****年**月**日,上午地點(diǎn)在餐廳西門,下午地點(diǎn)在三號(hào)和四號(hào)學(xué)生公寓連廊前,有圖書館工作人員現(xiàn)場(chǎng)辦理捐贈(zèng)手續(xù)。
    2、學(xué)生捐贈(zèng)者也可以直接將圖書送至圖書館采編部。
    3、凡是學(xué)生捐贈(zèng)符合我館以上要求的圖書累計(jì)超過3冊(cè)者,我館頒發(fā)捐贈(zèng)證書。圖書館將所有捐贈(zèng)圖書登記在冊(cè)(捐贈(zèng)者、書名、冊(cè)數(shù)、捐贈(zèng)時(shí)間)。并對(duì)捐贈(zèng)圖書比較多的學(xué)生個(gè)人及二級(jí)學(xué)院在校園網(wǎng)及館內(nèi)led屏上予以公布,以示感謝。
    四、捐贈(zèng)聯(lián)系方式:
    現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng):*****
    其他時(shí)間捐贈(zèng):*******
    圖書館
    ****年**月**日