在生活中，越來越多人會(huì)去使用協(xié)議，簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。怎樣寫合同才更能起到其作用呢？合同應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)淼暮贤瑑?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
幼兒園幫廚聘用合同篇一
2．幼兒來校、離校都應(yīng)該由幼兒父母或固定親屬接送，早上請(qǐng)家長(zhǎng)一定要將幼兒送到教師手中，與教師交接好。
3．如孩子因病等其他原因不來的，家長(zhǎng)要事先跟老師打招呼，做好請(qǐng)假工作。
4．如需委托他人接送，要事先與教師聯(lián)系，闡明被委托與幼兒的關(guān)系，請(qǐng)委托人與班級(jí)教師見面，并說明理由方可接回。
5．輕病患兒來園如需服藥，請(qǐng)家長(zhǎng)將藥包好（只一頓的藥量），并寫上幼兒姓名、班級(jí)、藥名、用藥量，交給班級(jí)教師登記并按時(shí)間喂藥。
6．離校時(shí)家長(zhǎng)接孩子后應(yīng)牽著孩子出校門，以避免被過往的車輛碰撞。
7．離校時(shí)家長(zhǎng)接孩子后請(qǐng)不要在校玩耍。如果家長(zhǎng)想帶幼兒玩大型玩具，必須看護(hù)好自己的孩子，以免發(fā)生事故。
8．如家長(zhǎng)有特殊情況需早送或晚接幼兒或中途出入學(xué)校等，請(qǐng)與班級(jí)老師及時(shí)做好聯(lián)系，并在門衛(wèi)室做好登記。
9．接送幼兒時(shí)謝絕家長(zhǎng)車輛進(jìn)入校園，確保幼兒通道暢通和安全。
幼兒園幫廚聘用合同篇二
游戲銷售招聘啟事
招聘崗位：游戲銷售
任職要求:(因急招，已降低要求，學(xué)歷不限，有無工作經(jīng)驗(yàn)都可以。)
2. 溝通能力強(qiáng)，抗壓能力強(qiáng)，組織能力強(qiáng)，性格開朗，心胸開闊，善于交流。
4. 28歲以下，身體健康，無不良嗜好，文憑不限，男女不限。
福利待遇：
1. 薪酬豐厚：無責(zé)任底薪20xx+高傭金提成+月度獎(jiǎng)金+季度獎(jiǎng)金+年終獎(jiǎng)+團(tuán)隊(duì)旅游+包吃+包住+全勤+節(jié)日福利+生日禮物。
2. 技能培訓(xùn)：在這里你不用擔(dān)心你沒有經(jīng)驗(yàn)，公司重視人才的培養(yǎng)，長(zhǎng)期提供專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和個(gè)人能力培訓(xùn)。
3. 工作時(shí)間：周一至周六。
5. 團(tuán)隊(duì)都是90后小仙女、小鮮肉。
6. 包住宿，有空調(diào)，除了被子，其他日常用品全部包。
7. 晉升空間：推廣員—推廣組長(zhǎng)—推廣主管—事業(yè)部負(fù)責(zé)人。
打打醬油：3000元
跺跺小腳：8000元
張牙舞爪：20xx0-n萬(wàn)元
忘我不要命的，直接讓位給你。
招賢納士：一經(jīng)錄用，共分天下。
用人原則：英雄不問出處，不看背景，只看實(shí)力。不唯上，不唯書，只唯實(shí)。
【四不招】
1、視金錢如糞土的
2、武藝不行吹牛逼的
3、身在曹營(yíng)心在漢的
4、嘴行千里屁股在家的
在這里，男人不需要你老爸是李剛，女人不必有干爹。只要你對(duì)工作足夠熱情，只要你有足夠的韌性，那就來吧!你若努力我必支持!萬(wàn)事俱備只等你來!
(直說吧，我們要人你要錢，那就來看看，我們不跟你談理想，知道你的理想是不上班……)
幼兒園幫廚聘用合同篇三
為了孩子能健康、安全、快樂的成長(zhǎng)，愉快的學(xué)習(xí)，保證幼兒的安全，是我們的共同的責(zé)任和義務(wù)，為此，我園特制定如下要求，希望家長(zhǎng)理解和完全配合。
一，為了孩子的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子攜帶貴重物品，危險(xiǎn)品入園，幼兒入園前家長(zhǎng)要查看幼兒口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)品應(yīng)馬上取出，并對(duì)孩子進(jìn)行教育。
二、請(qǐng)家長(zhǎng)每天8：30分之前將孩子送入園，家長(zhǎng)必須把孩子交到老師或是保育員手中，這是為了孩子的安全，也是對(duì)孩子負(fù)責(zé)。
三、一般不能讓孩子無故缺席，遲到、除孩子生較嚴(yán)重的病以外，孩子因各種原因不能上課，請(qǐng)事先向教師遞交請(qǐng)假條，并寫明原因。
四、孩子的接送，原則是父母親自接送，如委托他人接送，為了安全，被委托人必須年滿18周歲以上，并提前通知老師，將委托人的姓名、性別、年齡、身高、特征、衣著與孩子關(guān)系告訴老師。
五、家長(zhǎng)接孩子，為確保孩子安全，請(qǐng)有序在校門口接送孩子，不得擁擠，并要求家長(zhǎng)接到孩子直接離園，不帶孩子在戶外活動(dòng)場(chǎng)地玩耍，以防意外發(fā)生。
六、穿行樓道時(shí)，教育孩子愛護(hù)樓道設(shè)施，有序行走，不得打、鬧、跑，以免發(fā)生碰接事故。
七、玩大型玩具時(shí)，老師、保育員要在一旁保護(hù)，指導(dǎo)幼兒正確的方法玩耍，切忌遠(yuǎn)離幼兒聊天、說話、玩手機(jī)等，以免孩子發(fā)生危險(xiǎn)。
八、孩子玩秋千、滑板教育孩子要輪流進(jìn)行玩耍，不得推拉秋千，不能倒著上滑板，除密切注意在玩孩子的安全以外，還得照顧旁邊行走孩子的`安全，以免發(fā)生碰撞。
九、要求幼兒活動(dòng)時(shí)，不得瘋跑、推拉打架、拆卸玩具。
十、未經(jīng)許可，家長(zhǎng)不得隨意進(jìn)園，幼兒進(jìn)餐時(shí)間謝絕家長(zhǎng)接孩子。
十一、離園時(shí)間：夏季：5：00放學(xué)；冬季：4：00放學(xué)。每周五或是遇節(jié)期放假，均提前1小時(shí)放學(xué)，以便老師召開每周教研學(xué)習(xí)會(huì)。
——幼兒園老師管理制度 (菁選2篇)
幼兒園幫廚聘用合同篇四
為加強(qiáng)本單位印章管理，根據(jù)《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》和《*關(guān)于國(guó)家行政機(jī)關(guān)和企業(yè)事業(yè)單位社會(huì)團(tuán)體印章管理的規(guī)定》，結(jié)合本單位實(shí)際，特制定本制度。
（一）本單位的印章刻制須在取得登記證書后向登記管理機(jī)關(guān)提出書面申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后，持登記管理機(jī)關(guān)開具的同意刻制印章介紹信及登記證書到所在地*分局辦理準(zhǔn)刻手續(xù)后，方可刻制，或委托登記管理機(jī)關(guān)代辦刻制，印章的規(guī)格必須符合有關(guān)規(guī)定；
（二）經(jīng)本單位批準(zhǔn)設(shè)置的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，由單位辦公室或相關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)提出書面申請(qǐng)報(bào)董事長(zhǎng)批準(zhǔn)后，方可刻制；
（三）財(cái)務(wù)專用章、法定代表人個(gè)人名章，由單位辦公室根據(jù)印章管理有關(guān)規(guī)定，統(tǒng)一負(fù)責(zé)刻制；
（四）未經(jīng)批準(zhǔn)，各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)一律不得自行刻制印章。
（一）啟用新印章（包括更換新印章），統(tǒng)一由園長(zhǎng)辦公室發(fā)文報(bào)登記管理機(jī)關(guān)、*機(jī)關(guān)備案后，方可啟用；
（二）使用單位印章需填寫用印申請(qǐng)單，然后送相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意后，連同需蓋章文件一并交印章管理人保管；
（三）使用內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)印章，由各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)；
（四）凡因工作需要使用法定代表人印章者，須由各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng)，報(bào)單位領(lǐng)導(dǎo)同意后，方可使用；
（五）各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)印章主要在單位內(nèi)部使用，一律不得對(duì)外使用。
（一）本單位印章和各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)印章必須指定專人保管，不得隨意將印章交與他人保管；
（二）管理人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，遵守紀(jì)律，秉公辦事，對(duì)違反規(guī)定使用印章造成嚴(yán)重后果的，應(yīng)當(dāng)追究保管人或負(fù)責(zé)人的行政責(zé)任或法律責(zé)任；
（三）因單位變更登記、印章?lián)p壞等原因需要更換印章時(shí)，應(yīng)將原印章上交登記管理機(jī)關(guān)，并按本規(guī)定程序申請(qǐng)重新刻制；
（四）印章丟失，經(jīng)聲明作廢后，按本規(guī)定程序申請(qǐng)重新刻制；
（五）本單位辦理注銷登記后，應(yīng)及時(shí)將全部印章交回登記管理機(jī)關(guān)封存。
幼兒園幫廚聘用合同篇五
我們班這次團(tuán)日活動(dòng)是很成功的，無論是同學(xué)們的參與熱情，還是團(tuán)支書的策劃組織，無論是活動(dòng)內(nèi)容和形式，還是活動(dòng)后同學(xué)們的收獲和感受都達(dá)到了很令人滿意的程度。
團(tuán)日活動(dòng)經(jīng)過團(tuán)支書的精心策劃和大力宣傳，同學(xué)們都踴躍報(bào)名參加，我們也很早就期待這一天的到來了。根據(jù)活動(dòng)策劃書，我們的團(tuán)日活動(dòng)的地點(diǎn)是大學(xué)城附近的長(zhǎng)洲島，很早就聽說那里的“金星農(nóng)莊”了，人們可以在農(nóng)莊里燒烤，做野炊，還有很多水上運(yùn)動(dòng)。我們此行主要是在那里組織燒烤，野炊等。同學(xué)們被分成6個(gè)小組，每個(gè)小組8到9名同學(xué)，每組有一男一女兩名同學(xué)。同學(xué)們自備燒烤、野炊所需的食物，調(diào)料等。
十月二二日這一天，天氣晴朗，空氣清新。這一天是周六，這樣的天氣非常適合出游。小組的同學(xué)們很早就準(zhǔn)備好了所需的物品。9點(diǎn)鐘左右，我們?cè)诨@球場(chǎng)集合，清點(diǎn)人數(shù)后，就出發(fā)了。一路上，同學(xué)們騎著單車，帶著飲料，食物，四五十人的隊(duì)伍浩浩蕩蕩的開出了大學(xué)城，朝著目的行進(jìn)。一路上最讓我難忘和感動(dòng)的是，有一個(gè)同學(xué)單車突然摔倒了（幸好沒有摔到人），然后有很多同學(xué)迅速停下車主動(dòng)去扶起這個(gè)同學(xué)，詢問情況，并幫她收拾。這個(gè)場(chǎng)面平時(shí)在班里很難見到，這也更體現(xiàn)了同學(xué)們友愛互助的一面。
半個(gè)小時(shí)左右，我們就來到了“金星農(nóng)莊”，因?yàn)槭侵苣匀撕芏?，?chǎng)面很熱鬧。我們稍事休息后，便開始做野炊，燒烤了。有的同學(xué)們配合得很默契，有負(fù)責(zé)取柴的，有負(fù)責(zé)燒火的，有負(fù)責(zé)洗菜的，更具挑戰(zhàn)性的是做“大廚”，每個(gè)小組都有負(fù)責(zé)炒菜做飯的同學(xué)。一個(gè)多小時(shí)后，每個(gè)組都展示出了自己的“杰作”，野炊組擺了一大桌形、香、色、味俱佳的飯菜，燒烤組也推出很多香辣可口的食物。同學(xué)們?cè)谂浜献鲲垷局?，歡聲笑語(yǔ)不斷，很好的促進(jìn)了同學(xué)們之間的相互了解和彼此之間的友誼。我們邊聊天邊品嘗飯菜，吃完后我們?nèi)齼蓛傻娜ネ嫠线\(yùn)動(dòng)。下午4點(diǎn)左右，我們就帶著各自的收獲回校了。
回想這次團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們都收獲了什么呢？以我個(gè)人的體會(huì)來說，我們至少在四個(gè)方面收獲頗豐。
一、我們的共青團(tuán)組織生活更加豐富了，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)和感情。
二、班集體更加團(tuán)結(jié)了，無論從同學(xué)們報(bào)名參加，還是活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)來看，同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)互助，對(duì)集體更加熱愛。
三、在這次活動(dòng)中，同學(xué)們展示了在班級(jí)里很少展示的另一面，比如有的同學(xué)很擅長(zhǎng)做飯菜，這就大大增加了同學(xué)們彼此之間的認(rèn)識(shí)和感情。
四、對(duì)于每個(gè)同學(xué)來說，這次團(tuán)日活動(dòng)給我們一個(gè)放松心身的機(jī)會(huì)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校忙碌了很久之后，這次活動(dòng)無疑放松了身心，促進(jìn)了同學(xué)們的身心健康。
希望這次活動(dòng)能成為大學(xué)生活中一段美好的回憶，也期盼以后能繼續(xù)舉辦這么精彩的團(tuán)日活動(dòng)。
幼兒園幫廚聘用合同篇六
此次團(tuán)日活動(dòng)，我們一起風(fēng)雨同舟，一起成長(zhǎng)，一起歡樂，現(xiàn)在回想起來，不僅收獲頗多，而且感慨頗多。而讓我感觸最深的便是團(tuán)隊(duì)精神。
鯊魚無長(zhǎng)腿，不會(huì)登陸，但它有利牙大嘴和游泳的高度，故可以在海中稱霸。老虎無錦磷，不會(huì)游泳，但它有鋒利的爪牙和強(qiáng)健的筋骨，故可以在山中稱王。雄鷹無利牙，不會(huì)下水，但它有矯健的翅膀和鋒利的爪子，故可以在空中稱雄。世上沒有十全十美的人，都有其缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。每一個(gè)成功的大企業(yè)，都是全體員工通過合作的結(jié)果；每一個(gè)獲勝的體育隊(duì)伍，榮耀都不單單屬于任何一個(gè)人。我們的團(tuán)日活動(dòng)的成功是全班同學(xué)共同努力得到的。我們每一個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮了最大的力量，追求最大的成功，因?yàn)槲覀兿嘈盼┯型高^團(tuán)隊(duì)的合作，才能獲得最大的成功！
一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)，不但需要有卓越的領(lǐng)導(dǎo)班子，確定團(tuán)隊(duì)的共同價(jià)值取向和奮斗目標(biāo)，建立有效的運(yùn)行和溝通交流機(jī)制，還需要擁有一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的成員隊(duì)伍。兩者相輔相成，協(xié)同完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)個(gè)體的人生價(jià)值。在此次團(tuán)日活動(dòng)中，這種作用被發(fā)回的淋漓盡致，同學(xué)們感受到了成功的喜悅，也感受到了集體的強(qiáng)大。
此次團(tuán)日活動(dòng)最大的成功之處便在于對(duì)各位同學(xué)分配了合適的任務(wù)，并保障了高效率、高質(zhì)量的完成任務(wù)。關(guān)于個(gè)體需要，馬斯洛的理論提出了五個(gè)層次，由低到高依次為生存的需要、安全的需要、歸屬的需要、自尊的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。處于不同層次的成員，需要運(yùn)用不同的激勵(lì)手段來盡可能地滿足成員合理的愿望和需求。比如在關(guān)于“十二五”班會(huì)的活動(dòng)中，每個(gè)人都有任務(wù)，而且分工明確，做到了人盡其才，才盡其用，在崗位和任務(wù)分配時(shí)，做到對(duì)每一個(gè)人最合適的安排。并通過適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神激勵(lì)措施，肯定個(gè)體的付出和努力，因勢(shì)利導(dǎo)。
單絲不成線，獨(dú)木難成林。每個(gè)人由于知識(shí)和能力的有限性，同學(xué)之間的相互溝通、交流和合作是一種必然。在弘揚(yáng)自我的同時(shí)，團(tuán)隊(duì)精神的核心還在于協(xié)同合作。不與人合作，到頭來必要走更多的彎路。一個(gè)班級(jí)從成立之日起，就特別注重激發(fā)團(tuán)隊(duì)的潛能，培養(yǎng)和加強(qiáng)每位同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。眾人劃槳開大船。團(tuán)結(jié)協(xié)作并不是否定個(gè)人和個(gè)性，團(tuán)隊(duì)的整體優(yōu)勢(shì)是由每一個(gè)個(gè)體的能力和力量積聚而成的。明確了崗位和分工，明確了協(xié)作方式，對(duì)團(tuán)隊(duì)中的成員進(jìn)行了合理配置，就會(huì)營(yíng)造一種良好的氛圍，激發(fā)同學(xué)們發(fā)揮個(gè)性，鼓勵(lì)成員展示自我。在這種良好的團(tuán)隊(duì)精神的作用下，班級(jí)必將形成合力，有效完成共同的目標(biāo)。
在班團(tuán)建設(shè)中，班委至關(guān)重要，應(yīng)為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須適時(shí)地梳理內(nèi)部關(guān)系，優(yōu)化團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)，鼓勵(lì)每個(gè)成員弘揚(yáng)自我，揮灑個(gè)性，充分發(fā)揮所長(zhǎng)。才能使個(gè)性得到尊重和弘揚(yáng)，才能激發(fā)了團(tuán)隊(duì)的潛能，從不同側(cè)面完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)任務(wù)。使得優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，協(xié)同作戰(zhàn)。有個(gè)性，有創(chuàng)造，有創(chuàng)新。團(tuán)隊(duì)的個(gè)體是不同的，但是對(duì)一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)而言，在不同的背后擁有共同的團(tuán)隊(duì)精神。你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，互相交換之后，我們就各自擁有了兩個(gè)思想。團(tuán)隊(duì)中不同思想的碰撞和交流，團(tuán)隊(duì)力量也隨之增強(qiáng)。同學(xué)們通過不斷努力，不僅鍛煉了自己獨(dú)立作戰(zhàn)的能力，又能很好的融入集體，能夠在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。我們從此次團(tuán)日活動(dòng)中感悟團(tuán)隊(duì)精神，而正是團(tuán)隊(duì)精神讓我們成長(zhǎng)與成功，為了目標(biāo)努力，雖苦亦甘！只要積極求勝，橫逆之中必定埋藏著成功的種子。積極的心態(tài)在我們團(tuán)日活動(dòng)中用不匱乏，幫助我們克服困難，激發(fā)力量，超越競(jìng)爭(zhēng)者。
從我們確定主題到活動(dòng)結(jié)束，我們大家都為此付出了自己汗水。我們的成功屬于每一個(gè)人。即使遇到了挫折，我們笑一笑，繼續(xù)努力、加油，因?yàn)槲覀兿嘈盼覀兪亲畎舻?，相信我們班能夠在今后?chuàng)造一片屬于我們的天地，擁有團(tuán)隊(duì)精神，相信我們?cè)诖髮W(xué)定會(huì)展翅高飛！
幼兒園幫廚聘用合同篇一
2．幼兒來校、離校都應(yīng)該由幼兒父母或固定親屬接送，早上請(qǐng)家長(zhǎng)一定要將幼兒送到教師手中，與教師交接好。
3．如孩子因病等其他原因不來的，家長(zhǎng)要事先跟老師打招呼，做好請(qǐng)假工作。
4．如需委托他人接送，要事先與教師聯(lián)系，闡明被委托與幼兒的關(guān)系，請(qǐng)委托人與班級(jí)教師見面，并說明理由方可接回。
5．輕病患兒來園如需服藥，請(qǐng)家長(zhǎng)將藥包好（只一頓的藥量），并寫上幼兒姓名、班級(jí)、藥名、用藥量，交給班級(jí)教師登記并按時(shí)間喂藥。
6．離校時(shí)家長(zhǎng)接孩子后應(yīng)牽著孩子出校門，以避免被過往的車輛碰撞。
7．離校時(shí)家長(zhǎng)接孩子后請(qǐng)不要在校玩耍。如果家長(zhǎng)想帶幼兒玩大型玩具，必須看護(hù)好自己的孩子，以免發(fā)生事故。
8．如家長(zhǎng)有特殊情況需早送或晚接幼兒或中途出入學(xué)校等，請(qǐng)與班級(jí)老師及時(shí)做好聯(lián)系，并在門衛(wèi)室做好登記。
9．接送幼兒時(shí)謝絕家長(zhǎng)車輛進(jìn)入校園，確保幼兒通道暢通和安全。
幼兒園幫廚聘用合同篇二
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招聘崗位：游戲銷售
任職要求:(因急招，已降低要求，學(xué)歷不限，有無工作經(jīng)驗(yàn)都可以。)
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4. 28歲以下，身體健康，無不良嗜好，文憑不限，男女不限。
福利待遇：
1. 薪酬豐厚：無責(zé)任底薪20xx+高傭金提成+月度獎(jiǎng)金+季度獎(jiǎng)金+年終獎(jiǎng)+團(tuán)隊(duì)旅游+包吃+包住+全勤+節(jié)日福利+生日禮物。
2. 技能培訓(xùn)：在這里你不用擔(dān)心你沒有經(jīng)驗(yàn)，公司重視人才的培養(yǎng)，長(zhǎng)期提供專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和個(gè)人能力培訓(xùn)。
3. 工作時(shí)間：周一至周六。
5. 團(tuán)隊(duì)都是90后小仙女、小鮮肉。
6. 包住宿，有空調(diào)，除了被子，其他日常用品全部包。
7. 晉升空間：推廣員—推廣組長(zhǎng)—推廣主管—事業(yè)部負(fù)責(zé)人。
打打醬油：3000元
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張牙舞爪：20xx0-n萬(wàn)元
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招賢納士：一經(jīng)錄用，共分天下。
用人原則：英雄不問出處，不看背景，只看實(shí)力。不唯上，不唯書，只唯實(shí)。
【四不招】
1、視金錢如糞土的
2、武藝不行吹牛逼的
3、身在曹營(yíng)心在漢的
4、嘴行千里屁股在家的
在這里，男人不需要你老爸是李剛，女人不必有干爹。只要你對(duì)工作足夠熱情，只要你有足夠的韌性，那就來吧!你若努力我必支持!萬(wàn)事俱備只等你來!
(直說吧，我們要人你要錢，那就來看看，我們不跟你談理想，知道你的理想是不上班……)
幼兒園幫廚聘用合同篇三
為了孩子能健康、安全、快樂的成長(zhǎng)，愉快的學(xué)習(xí)，保證幼兒的安全，是我們的共同的責(zé)任和義務(wù)，為此，我園特制定如下要求，希望家長(zhǎng)理解和完全配合。
一，為了孩子的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子攜帶貴重物品，危險(xiǎn)品入園，幼兒入園前家長(zhǎng)要查看幼兒口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)品應(yīng)馬上取出，并對(duì)孩子進(jìn)行教育。
二、請(qǐng)家長(zhǎng)每天8：30分之前將孩子送入園，家長(zhǎng)必須把孩子交到老師或是保育員手中，這是為了孩子的安全，也是對(duì)孩子負(fù)責(zé)。
三、一般不能讓孩子無故缺席，遲到、除孩子生較嚴(yán)重的病以外，孩子因各種原因不能上課，請(qǐng)事先向教師遞交請(qǐng)假條，并寫明原因。
四、孩子的接送，原則是父母親自接送，如委托他人接送，為了安全，被委托人必須年滿18周歲以上，并提前通知老師，將委托人的姓名、性別、年齡、身高、特征、衣著與孩子關(guān)系告訴老師。
五、家長(zhǎng)接孩子，為確保孩子安全，請(qǐng)有序在校門口接送孩子，不得擁擠，并要求家長(zhǎng)接到孩子直接離園，不帶孩子在戶外活動(dòng)場(chǎng)地玩耍，以防意外發(fā)生。
六、穿行樓道時(shí)，教育孩子愛護(hù)樓道設(shè)施，有序行走，不得打、鬧、跑，以免發(fā)生碰接事故。
七、玩大型玩具時(shí)，老師、保育員要在一旁保護(hù)，指導(dǎo)幼兒正確的方法玩耍，切忌遠(yuǎn)離幼兒聊天、說話、玩手機(jī)等，以免孩子發(fā)生危險(xiǎn)。
八、孩子玩秋千、滑板教育孩子要輪流進(jìn)行玩耍，不得推拉秋千，不能倒著上滑板，除密切注意在玩孩子的安全以外，還得照顧旁邊行走孩子的`安全，以免發(fā)生碰撞。
九、要求幼兒活動(dòng)時(shí)，不得瘋跑、推拉打架、拆卸玩具。
十、未經(jīng)許可，家長(zhǎng)不得隨意進(jìn)園，幼兒進(jìn)餐時(shí)間謝絕家長(zhǎng)接孩子。
十一、離園時(shí)間：夏季：5：00放學(xué)；冬季：4：00放學(xué)。每周五或是遇節(jié)期放假，均提前1小時(shí)放學(xué)，以便老師召開每周教研學(xué)習(xí)會(huì)。
——幼兒園老師管理制度 (菁選2篇)
幼兒園幫廚聘用合同篇四
為加強(qiáng)本單位印章管理，根據(jù)《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》和《*關(guān)于國(guó)家行政機(jī)關(guān)和企業(yè)事業(yè)單位社會(huì)團(tuán)體印章管理的規(guī)定》，結(jié)合本單位實(shí)際，特制定本制度。
（一）本單位的印章刻制須在取得登記證書后向登記管理機(jī)關(guān)提出書面申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后，持登記管理機(jī)關(guān)開具的同意刻制印章介紹信及登記證書到所在地*分局辦理準(zhǔn)刻手續(xù)后，方可刻制，或委托登記管理機(jī)關(guān)代辦刻制，印章的規(guī)格必須符合有關(guān)規(guī)定；
（二）經(jīng)本單位批準(zhǔn)設(shè)置的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，由單位辦公室或相關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)提出書面申請(qǐng)報(bào)董事長(zhǎng)批準(zhǔn)后，方可刻制；
（三）財(cái)務(wù)專用章、法定代表人個(gè)人名章，由單位辦公室根據(jù)印章管理有關(guān)規(guī)定，統(tǒng)一負(fù)責(zé)刻制；
（四）未經(jīng)批準(zhǔn)，各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)一律不得自行刻制印章。
（一）啟用新印章（包括更換新印章），統(tǒng)一由園長(zhǎng)辦公室發(fā)文報(bào)登記管理機(jī)關(guān)、*機(jī)關(guān)備案后，方可啟用；
（二）使用單位印章需填寫用印申請(qǐng)單，然后送相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意后，連同需蓋章文件一并交印章管理人保管；
（三）使用內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)印章，由各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)；
（四）凡因工作需要使用法定代表人印章者，須由各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng)，報(bào)單位領(lǐng)導(dǎo)同意后，方可使用；
（五）各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)印章主要在單位內(nèi)部使用，一律不得對(duì)外使用。
（一）本單位印章和各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)印章必須指定專人保管，不得隨意將印章交與他人保管；
（二）管理人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，遵守紀(jì)律，秉公辦事，對(duì)違反規(guī)定使用印章造成嚴(yán)重后果的，應(yīng)當(dāng)追究保管人或負(fù)責(zé)人的行政責(zé)任或法律責(zé)任；
（三）因單位變更登記、印章?lián)p壞等原因需要更換印章時(shí)，應(yīng)將原印章上交登記管理機(jī)關(guān)，并按本規(guī)定程序申請(qǐng)重新刻制；
（四）印章丟失，經(jīng)聲明作廢后，按本規(guī)定程序申請(qǐng)重新刻制；
（五）本單位辦理注銷登記后，應(yīng)及時(shí)將全部印章交回登記管理機(jī)關(guān)封存。
幼兒園幫廚聘用合同篇五
我們班這次團(tuán)日活動(dòng)是很成功的，無論是同學(xué)們的參與熱情，還是團(tuán)支書的策劃組織，無論是活動(dòng)內(nèi)容和形式，還是活動(dòng)后同學(xué)們的收獲和感受都達(dá)到了很令人滿意的程度。
團(tuán)日活動(dòng)經(jīng)過團(tuán)支書的精心策劃和大力宣傳，同學(xué)們都踴躍報(bào)名參加，我們也很早就期待這一天的到來了。根據(jù)活動(dòng)策劃書，我們的團(tuán)日活動(dòng)的地點(diǎn)是大學(xué)城附近的長(zhǎng)洲島，很早就聽說那里的“金星農(nóng)莊”了，人們可以在農(nóng)莊里燒烤，做野炊，還有很多水上運(yùn)動(dòng)。我們此行主要是在那里組織燒烤，野炊等。同學(xué)們被分成6個(gè)小組，每個(gè)小組8到9名同學(xué)，每組有一男一女兩名同學(xué)。同學(xué)們自備燒烤、野炊所需的食物，調(diào)料等。
十月二二日這一天，天氣晴朗，空氣清新。這一天是周六，這樣的天氣非常適合出游。小組的同學(xué)們很早就準(zhǔn)備好了所需的物品。9點(diǎn)鐘左右，我們?cè)诨@球場(chǎng)集合，清點(diǎn)人數(shù)后，就出發(fā)了。一路上，同學(xué)們騎著單車，帶著飲料，食物，四五十人的隊(duì)伍浩浩蕩蕩的開出了大學(xué)城，朝著目的行進(jìn)。一路上最讓我難忘和感動(dòng)的是，有一個(gè)同學(xué)單車突然摔倒了（幸好沒有摔到人），然后有很多同學(xué)迅速停下車主動(dòng)去扶起這個(gè)同學(xué)，詢問情況，并幫她收拾。這個(gè)場(chǎng)面平時(shí)在班里很難見到，這也更體現(xiàn)了同學(xué)們友愛互助的一面。
半個(gè)小時(shí)左右，我們就來到了“金星農(nóng)莊”，因?yàn)槭侵苣匀撕芏?，?chǎng)面很熱鬧。我們稍事休息后，便開始做野炊，燒烤了。有的同學(xué)們配合得很默契，有負(fù)責(zé)取柴的，有負(fù)責(zé)燒火的，有負(fù)責(zé)洗菜的，更具挑戰(zhàn)性的是做“大廚”，每個(gè)小組都有負(fù)責(zé)炒菜做飯的同學(xué)。一個(gè)多小時(shí)后，每個(gè)組都展示出了自己的“杰作”，野炊組擺了一大桌形、香、色、味俱佳的飯菜，燒烤組也推出很多香辣可口的食物。同學(xué)們?cè)谂浜献鲲垷局?，歡聲笑語(yǔ)不斷，很好的促進(jìn)了同學(xué)們之間的相互了解和彼此之間的友誼。我們邊聊天邊品嘗飯菜，吃完后我們?nèi)齼蓛傻娜ネ嫠线\(yùn)動(dòng)。下午4點(diǎn)左右，我們就帶著各自的收獲回校了。
回想這次團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們都收獲了什么呢？以我個(gè)人的體會(huì)來說，我們至少在四個(gè)方面收獲頗豐。
一、我們的共青團(tuán)組織生活更加豐富了，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)和感情。
二、班集體更加團(tuán)結(jié)了，無論從同學(xué)們報(bào)名參加，還是活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)來看，同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)互助，對(duì)集體更加熱愛。
三、在這次活動(dòng)中，同學(xué)們展示了在班級(jí)里很少展示的另一面，比如有的同學(xué)很擅長(zhǎng)做飯菜，這就大大增加了同學(xué)們彼此之間的認(rèn)識(shí)和感情。
四、對(duì)于每個(gè)同學(xué)來說，這次團(tuán)日活動(dòng)給我們一個(gè)放松心身的機(jī)會(huì)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校忙碌了很久之后，這次活動(dòng)無疑放松了身心，促進(jìn)了同學(xué)們的身心健康。
希望這次活動(dòng)能成為大學(xué)生活中一段美好的回憶，也期盼以后能繼續(xù)舉辦這么精彩的團(tuán)日活動(dòng)。
幼兒園幫廚聘用合同篇六
此次團(tuán)日活動(dòng)，我們一起風(fēng)雨同舟，一起成長(zhǎng)，一起歡樂，現(xiàn)在回想起來，不僅收獲頗多，而且感慨頗多。而讓我感觸最深的便是團(tuán)隊(duì)精神。
鯊魚無長(zhǎng)腿，不會(huì)登陸，但它有利牙大嘴和游泳的高度，故可以在海中稱霸。老虎無錦磷，不會(huì)游泳，但它有鋒利的爪牙和強(qiáng)健的筋骨，故可以在山中稱王。雄鷹無利牙，不會(huì)下水，但它有矯健的翅膀和鋒利的爪子，故可以在空中稱雄。世上沒有十全十美的人，都有其缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。每一個(gè)成功的大企業(yè)，都是全體員工通過合作的結(jié)果；每一個(gè)獲勝的體育隊(duì)伍，榮耀都不單單屬于任何一個(gè)人。我們的團(tuán)日活動(dòng)的成功是全班同學(xué)共同努力得到的。我們每一個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮了最大的力量，追求最大的成功，因?yàn)槲覀兿嘈盼┯型高^團(tuán)隊(duì)的合作，才能獲得最大的成功！
一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)，不但需要有卓越的領(lǐng)導(dǎo)班子，確定團(tuán)隊(duì)的共同價(jià)值取向和奮斗目標(biāo)，建立有效的運(yùn)行和溝通交流機(jī)制，還需要擁有一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的成員隊(duì)伍。兩者相輔相成，協(xié)同完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)個(gè)體的人生價(jià)值。在此次團(tuán)日活動(dòng)中，這種作用被發(fā)回的淋漓盡致，同學(xué)們感受到了成功的喜悅，也感受到了集體的強(qiáng)大。
此次團(tuán)日活動(dòng)最大的成功之處便在于對(duì)各位同學(xué)分配了合適的任務(wù)，并保障了高效率、高質(zhì)量的完成任務(wù)。關(guān)于個(gè)體需要，馬斯洛的理論提出了五個(gè)層次，由低到高依次為生存的需要、安全的需要、歸屬的需要、自尊的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。處于不同層次的成員，需要運(yùn)用不同的激勵(lì)手段來盡可能地滿足成員合理的愿望和需求。比如在關(guān)于“十二五”班會(huì)的活動(dòng)中，每個(gè)人都有任務(wù)，而且分工明確，做到了人盡其才，才盡其用，在崗位和任務(wù)分配時(shí)，做到對(duì)每一個(gè)人最合適的安排。并通過適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神激勵(lì)措施，肯定個(gè)體的付出和努力，因勢(shì)利導(dǎo)。
單絲不成線，獨(dú)木難成林。每個(gè)人由于知識(shí)和能力的有限性，同學(xué)之間的相互溝通、交流和合作是一種必然。在弘揚(yáng)自我的同時(shí)，團(tuán)隊(duì)精神的核心還在于協(xié)同合作。不與人合作，到頭來必要走更多的彎路。一個(gè)班級(jí)從成立之日起，就特別注重激發(fā)團(tuán)隊(duì)的潛能，培養(yǎng)和加強(qiáng)每位同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。眾人劃槳開大船。團(tuán)結(jié)協(xié)作并不是否定個(gè)人和個(gè)性，團(tuán)隊(duì)的整體優(yōu)勢(shì)是由每一個(gè)個(gè)體的能力和力量積聚而成的。明確了崗位和分工，明確了協(xié)作方式，對(duì)團(tuán)隊(duì)中的成員進(jìn)行了合理配置，就會(huì)營(yíng)造一種良好的氛圍，激發(fā)同學(xué)們發(fā)揮個(gè)性，鼓勵(lì)成員展示自我。在這種良好的團(tuán)隊(duì)精神的作用下，班級(jí)必將形成合力，有效完成共同的目標(biāo)。
在班團(tuán)建設(shè)中，班委至關(guān)重要，應(yīng)為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須適時(shí)地梳理內(nèi)部關(guān)系，優(yōu)化團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)，鼓勵(lì)每個(gè)成員弘揚(yáng)自我，揮灑個(gè)性，充分發(fā)揮所長(zhǎng)。才能使個(gè)性得到尊重和弘揚(yáng)，才能激發(fā)了團(tuán)隊(duì)的潛能，從不同側(cè)面完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)任務(wù)。使得優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，協(xié)同作戰(zhàn)。有個(gè)性，有創(chuàng)造，有創(chuàng)新。團(tuán)隊(duì)的個(gè)體是不同的，但是對(duì)一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)而言，在不同的背后擁有共同的團(tuán)隊(duì)精神。你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，互相交換之后，我們就各自擁有了兩個(gè)思想。團(tuán)隊(duì)中不同思想的碰撞和交流，團(tuán)隊(duì)力量也隨之增強(qiáng)。同學(xué)們通過不斷努力，不僅鍛煉了自己獨(dú)立作戰(zhàn)的能力，又能很好的融入集體，能夠在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。我們從此次團(tuán)日活動(dòng)中感悟團(tuán)隊(duì)精神，而正是團(tuán)隊(duì)精神讓我們成長(zhǎng)與成功，為了目標(biāo)努力，雖苦亦甘！只要積極求勝，橫逆之中必定埋藏著成功的種子。積極的心態(tài)在我們團(tuán)日活動(dòng)中用不匱乏，幫助我們克服困難，激發(fā)力量，超越競(jìng)爭(zhēng)者。
從我們確定主題到活動(dòng)結(jié)束，我們大家都為此付出了自己汗水。我們的成功屬于每一個(gè)人。即使遇到了挫折，我們笑一笑，繼續(xù)努力、加油，因?yàn)槲覀兿嘈盼覀兪亲畎舻?，相信我們班能夠在今后?chuàng)造一片屬于我們的天地，擁有團(tuán)隊(duì)精神，相信我們?cè)诖髮W(xué)定會(huì)展翅高飛！