計(jì)劃讓我們能夠有清晰的目標(biāo)和方向，避免盲目和隨意行動(dòng)。制定計(jì)劃時(shí)，要根據(jù)任務(wù)的重要程度和緊急程度來進(jìn)行優(yōu)先級(jí)的排序。接下來，我們一起看看下面的計(jì)劃范文，了解一下如何將計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí)。
月活動(dòng)計(jì)劃書篇一
加分排名為前6名的班級(jí)給與一定的獎(jiǎng)勵(lì).
注;1班級(jí)參與率（參與炒股人數(shù)/班級(jí)總?cè)藬?shù)）;90%及以上為80分、80%-90%為70分、70%-80%及以上為60分、70%以下為50分：
2班級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)呒臃?對(duì)于獲得一、二、三、四、五等獎(jiǎng)同鞋的所在班級(jí)分別加10分、8分、6分、4分、1分.
2、模擬達(dá)人獎(jiǎng);方正證券給予初始模擬者貲金100000元/人，以盈利百分比排名評(píng)定一、二、三、四、五等獎(jiǎng).
3、優(yōu)秀簽約獎(jiǎng);獎(jiǎng)勵(lì)本次活動(dòng)盈利百分比排名前三名.
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng);
·· 一等獎(jiǎng)1名;獎(jiǎng)勵(lì)300元
·· 二等獎(jiǎng)1名;獎(jiǎng)勵(lì)200元
·· 三等獎(jiǎng)1名;獎(jiǎng)勵(lì)100元
·· 優(yōu)秀獎(jiǎng)3名;獎(jiǎng)勵(lì)羽毛球拍一副
（在學(xué)院"五四表彰" 評(píng)優(yōu)評(píng)先中，獲得獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班集體，計(jì)入班級(jí)獲獎(jiǎng)加分）
2、模擬達(dá)人獎(jiǎng);
· 一等獎(jiǎng)1名;iphone 6
· 二等獎(jiǎng)2名;三星平版電腦一部
· 三等獎(jiǎng)3名;拍立得相機(jī)
· 四等獎(jiǎng)10名;360隨身wifi
· 五等獎(jiǎng)50名;運(yùn)動(dòng)杯
（獲得以上獎(jiǎng)項(xiàng)者均頒發(fā)榮譽(yù)文憑并給予有關(guān)德育分獎(jiǎng)勵(lì)）
3、優(yōu)秀簽約獎(jiǎng);
本次活動(dòng)的前三名，如有意愿，經(jīng)方正證券股份有限面試合格，各項(xiàng)條件達(dá)到要求，可與方正證券直接簽約聘用合同.
1、參賽選手只好操作自己的賬戶，不可操作他人賬戶或由人代為操作，若有發(fā)現(xiàn)，則取消參賽貲格.
2、獲獎(jiǎng)貲格提供給;有切實(shí)報(bào)名登記資料的參賽選手.
3、初始貲金;每位選手有10萬元的虛擬貲金，從比賽開始之日起，可以用這些貲金進(jìn)行模擬股票委托買賣.
4、成交規(guī)則：
(1)買入.買入委托確認(rèn)后，若實(shí)時(shí)行情中賣一最新價(jià)與申報(bào)價(jià)同樣或更低，則此委托可成交 ， 漲停不能買入.
(2)賣出.賣出委托確認(rèn)后，若實(shí)時(shí)行情中買一最新價(jià)與申報(bào)價(jià)一樣或更高，則此委托可成交 ， 跌停不能賣出.
5、注意亊項(xiàng);本賽程將不拷慮送配股、增發(fā)、派息的權(quán)息茵素，參賽者不得參與上述股權(quán)登記，及時(shí)在登記日前賣出，以免對(duì)您的成績(jī)慥成影響.
6、禁止亊項(xiàng);
(1) 不能及買空賣空;
(2) 不能申購(gòu)新股;
(3) 不接受當(dāng)日上市新股交易委托;
(4) 其他禁止亊項(xiàng).
月活動(dòng)計(jì)劃書篇二
一、指導(dǎo)思想：
義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程，其基本出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。它不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點(diǎn)，更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律，強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)際問題抽象成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過程，進(jìn)而使學(xué)生獲得對(duì)數(shù)學(xué)理解的同時(shí)，在思維能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。
二、課程目標(biāo)：
生活是豐富多彩的，我們將根據(jù)所提供的內(nèi)容，抓住學(xué)生的興趣點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)問題的情景，讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)問題，產(chǎn)生研究的欲望。激發(fā)學(xué)生去觀察生活，并對(duì)生活進(jìn)行思考，制定好活動(dòng)方案，自主探索，自主研究，從而解決問題。
經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程，掌握一些數(shù)據(jù)處理技能；體驗(yàn)事件發(fā)生的等可能性、游戲規(guī)則的公平性，能計(jì)算一些簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性。
三、內(nèi)容安排：
1、數(shù)學(xué)游戲：聽反話。
2、小小商店。
3、生活中的數(shù)學(xué)。
四、綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)：
1、在活動(dòng)實(shí)施階段，教師要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行資料的搜集。在活動(dòng)開始階段，可以結(jié)合實(shí)例對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的基礎(chǔ)訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握利用工具書、做筆記、進(jìn)行訪談、對(duì)資料做整理和分類等方面的技能。在具體的活動(dòng)過程中，要指導(dǎo)學(xué)生有目的地收集事實(shí)材料，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用調(diào)查、觀察、訪問、測(cè)量等方法；引導(dǎo)學(xué)生形成收集和處理信息的能力。
2、在實(shí)施過程中，教師要及時(shí)了解學(xué)生開展活動(dòng)的情況，有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)、點(diǎn)撥與督促；要組織靈活多樣的交流、探討活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生自我教育，幫助他們保持和進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)積極性；對(duì)有特殊困難的小組要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
3、在活動(dòng)總結(jié)階段，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生對(duì)活動(dòng)過程中的資料進(jìn)行篩選、整理，形成結(jié)論，指導(dǎo)學(xué)生著重對(duì)活動(dòng)中的`體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思。
五、做好綜合實(shí)踐活動(dòng)過程中的評(píng)價(jià)工作。
教師提供：水盆以及木珠、玻璃球、布、棉花、紙等物品。
說說那些東西會(huì)浮在水面上，并把自己的猜測(cè)記錄在紙上。
幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：幼兒將材料放入水盆中，觀察并記錄結(jié)果。
展示實(shí)驗(yàn)記錄并交流自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
哪些東西是浮在水面上的？
哪些東西是會(huì)沉到水底的？
還有哪些東西是先浮在水面上，吸水后慢慢沉到水底的？
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月活動(dòng)計(jì)劃書篇三
在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多進(jìn)步，當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我期盼著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中會(huì)更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展！
本著“立足本崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)與公司共成長(zhǎng)”的宗旨進(jìn)行，努力形成一種工作學(xué)習(xí)一體化的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，樹立一種勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念，構(gòu)建一個(gè)開放共享的平臺(tái)，使全體員工在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，提升理論、實(shí)踐水平，將讀書所得知識(shí)運(yùn)用到工作中，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，把平凡的工作做到極致;特開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。
在開展活動(dòng)的過程中，深深體會(huì)到：
(1)思想認(rèn)識(shí)到位，才能搞好讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，思想是行為的先導(dǎo)，沒有正確的思想認(rèn)識(shí)，行為難以到位。
(2)領(lǐng)導(dǎo)重視，給活動(dòng)的開展提供有力的保障。
(3)把握創(chuàng)新，使活動(dòng)不斷引向深入。
(4)突出重點(diǎn)，才能達(dá)到活動(dòng)的最終目的;開展“立足本崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)·與企業(yè)共成長(zhǎng)”讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的最終目的，是提高員工的學(xué)習(xí)意思，愛崗敬業(yè)的精神。本次活動(dòng)中員工積極參與，形式多樣，讀書分享等節(jié)目精彩新穎，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，達(dá)到了使讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)意識(shí)深入人心的目的。
盡管“立足本崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)與公司共成長(zhǎng)”讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)開展的卓有成效，但還存在一定的問題與不足：(一)員工參與活動(dòng)的積極性還有待于進(jìn)一步提高;(二)活動(dòng)的準(zhǔn)備和實(shí)施有待加強(qiáng)，工作不夠深入細(xì)致;(三)是內(nèi)容和形式較為單調(diào)，在以后的活動(dòng)中采取多形式、多樣化。
認(rèn)真總結(jié)開展“立足本崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)與公司共成長(zhǎng)”讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，本著因地制宜的原則，努力搞好下次的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)?？傊ㄟ^本次活動(dòng)的開展，收到了良好的效果，使讀書學(xué)習(xí)意識(shí)深入人心，全體員工要不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)，調(diào)整思路，轉(zhuǎn)變觀念，團(tuán)結(jié)一致，與時(shí)俱時(shí)進(jìn)適應(yīng)公司未來的發(fā)展需求。
月活動(dòng)計(jì)劃書篇四
xxx。
通過本次xx活動(dòng)，讓大家領(lǐng)會(huì)革命先輩們的“勇往直前、不屈不撓、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、熱愛祖國(guó)、積極樂觀”的革命精神。
xx學(xué)院xxx教室。
面向整個(gè)xx學(xué)院學(xué)生。
xx學(xué)院組織部。
第一階段：準(zhǔn)備工作。
宣傳準(zhǔn)備：通過海報(bào)宣傳、xx學(xué)院學(xué)生會(huì)群、通知每個(gè)班級(jí)的團(tuán)支書等多元形式來向外界宣傳我們的'活動(dòng)。
會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備：以紅色基調(diào)為主。(活動(dòng)開始前盡量請(qǐng)到我院領(lǐng)導(dǎo)蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo))。
第二階段：思想提升。
個(gè)人、班級(jí)的心得體會(huì)、活動(dòng)總結(jié)，各x字左右。
活動(dòng)形式多樣化：活動(dòng)的開頭以紅歌接龍的形式熱場(chǎng)，以便于增加活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的熱烈氣氛、激發(fā)活動(dòng)參與者的熱情。等場(chǎng)上氣氛濃到一定程度的時(shí)候就開始正式的活動(dòng)；活動(dòng)形式主要有：紅歌演唱(可獨(dú)唱、也可以合唱)、紅色電影片段配音、以及紅色小品。這些活動(dòng)能夠生動(dòng)形象的使大家對(duì)這段歷史有一定的了解。
提前邀請(qǐng)?jiān)u委及借用多媒體教室、印制活動(dòng)方案、制定活動(dòng)。
1、活動(dòng)參與者要遵循活動(dòng)規(guī)則，比如：時(shí)間限制，內(nèi)容積極向上，不過若有意外情況，我們將堅(jiān)持原則的堅(jiān)定性，政策的靈活性，盡量使活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)整潔，禁止大聲喧嘩。
1、由評(píng)委對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)。
2、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選出獲獎(jiǎng)人員(團(tuán)、組)。
月活動(dòng)計(jì)劃書篇五
慶祝國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)周年，認(rèn)真貫徹落實(shí)市公司20xx年工作會(huì)暨三屆五次職工代表大會(huì)精神，充實(shí)員工業(yè)余文化生活，舒緩員工緊張的工作壓力，激勵(lì)員工更加努力工作。
公司全體女員工，每人可帶一名家屬。
xxx。
南京三日游。
1、3月8日：中午12:30乘空調(diào)旅游車赴南京(車程約6小時(shí))，晚南京接團(tuán)，入住酒店休息。(用晚餐，住南京)2、3月9日：早餐后游覽孫中山先生的陵墓【中山陵】，包括孝經(jīng)鼎、博愛坊、碑亭、祭堂等；參觀夏普蕾刀具店；觀南京中國(guó)近代史遺址博物館【總統(tǒng)府】(以總統(tǒng)府為代表的民國(guó)建筑群，是中華民國(guó)中西合璧的建筑藝術(shù)的'縮影)，包括煦園、孫中山臨時(shí)大總統(tǒng)辦公室、桐音館、石舫、漪瀾閣、夕佳樓、鴛鴦亭、子超樓、清兩江總督署史料陳列館等；觀全國(guó)旅游勝地四十佳的【夫子廟秦淮河風(fēng)光帶】，包括文德橋，烏衣巷，神州第一大照壁，感受十里秦淮千年流淌，六朝勝地今更輝煌的意境，可自費(fèi)品秦淮小吃。(用早中晚餐，住南京)。
3、3月10日：早餐后漫步金陵第一湖【玄武湖】，觀世界第一城墻明城墻；觀首批國(guó)家4a級(jí)景區(qū)和百家紅色旅游經(jīng)典景區(qū)【雨花臺(tái)風(fēng)景區(qū)】，包括烈士群雕、雨花臺(tái)烈士紀(jì)念碑、革命烈士紀(jì)念館、倒影池等。行程結(jié)束后返程。(用早中餐)。
1、團(tuán)費(fèi)(團(tuán)費(fèi)570元/人，參與人數(shù)暫計(jì)為29人，其中2男帶隊(duì))：
57029=xx元；礦泉水、水果等：100元；總費(fèi)用：xx+100=xx元；
2、市公司支付活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
3、縣公司支付費(fèi)用(250元/人，帶隊(duì)人450元/人)。
225027+4502=7650元；
月活動(dòng)計(jì)劃書篇六
伴隨著一學(xué)期大學(xué)生活的結(jié)束，同學(xué)們一路走來，在學(xué)習(xí)上取得了令人滿意的成績(jī)，在活動(dòng)中也表現(xiàn)得比較活躍，并取得驕人的成果，我們的工作得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，這不得不說是同學(xué)們攜手與老師們一起創(chuàng)造出來的。學(xué)習(xí)，永不止步?？偨Y(jié)，思考，規(guī)劃未來學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)勢(shì)在必行。在當(dāng)今的社會(huì)背景下更是這樣，所以，我們將一個(gè)學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)在期末再拿出來整理回顧是我們對(duì)付出過的進(jìn)行一次凝聚、升華，從而在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，在未來的學(xué)習(xí)工作中更進(jìn)一步，把自己培養(yǎng)成合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
回顧團(tuán)學(xué)展望未來。
20xx年12月18日晚上7:30-8:30。
e2b棟101。
1、由主持人做開場(chǎng)白。
2、宣讀會(huì)場(chǎng)注意事項(xiàng)及紀(jì)律。
3、勵(lì)志歌曲串燒。
4、干部作總結(jié)發(fā)言。
5、由主持人做互動(dòng)游戲，關(guān)于以往團(tuán)日活動(dòng)和班會(huì)主題的競(jìng)答。
6、同學(xué)們主動(dòng)發(fā)表對(duì)團(tuán)學(xué)的看法。
7、由學(xué)姐做本次活動(dòng)總結(jié)。
通過演講、競(jìng)答、交流等多樣的方式，使同學(xué)們對(duì)大學(xué)各種活動(dòng)開展的意義更加深刻。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，要艱苦奮斗，奮發(fā)向上，積極配合老師同學(xué)各項(xiàng)工作，同時(shí)，也要積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，積極主動(dòng)接受時(shí)代先進(jìn)思想文化，繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，與時(shí)俱進(jìn)，繼往開來。
月活動(dòng)計(jì)劃書篇七
此項(xiàng)活動(dòng)目的在打破新生之間以及新老生之間的陌生感，為下一步更好的開展工作做好準(zhǔn)備，時(shí)間初步定在下周日29號(hào)，地點(diǎn)朝陽公園。
全校同學(xué)報(bào)名參加選拔，最終選出比賽選手進(jìn)行最后抉擇。活動(dòng)已在籌劃中，4月主打宣傳和預(yù)選賽，5月正式推出。
活動(dòng)時(shí)間定在每周六下午14：00—16：00，4月4日正式開始。地點(diǎn)訂在對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)，場(chǎng)地費(fèi)約合每人兩小時(shí)10到15元。需要各自準(zhǔn)備球具，提前四天報(bào)名，并按時(shí)參加，繳納個(gè)人費(fèi)用。喜愛羽毛球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)、想?yún)⒓蛹w運(yùn)動(dòng)的同學(xué)不要錯(cuò)過趕緊報(bào)名參加。
愛唱歌的同學(xué)自愿報(bào)名，選會(huì)長(zhǎng)一名，報(bào)名人員提前一周通知會(huì)長(zhǎng)。會(huì)長(zhǎng)制定具體地點(diǎn)和時(shí)間。計(jì)劃是每?jī)蓚€(gè)月固定組織一次，視大家的熱情程度可臨時(shí)增加，費(fèi)用由參加同學(xué)平攤。
活動(dòng)時(shí)間初步定在6月7日，每部門選送作品由評(píng)委評(píng)判，獲獎(jiǎng)作品公開于眾。
月活動(dòng)計(jì)劃書篇八
春游。
20xx年xx月xx日。
全體人。
xx。
以此讓大家遠(yuǎn)離緊張的工作壓力，呼吸清新的空氣，欣賞大自然的美景，陶冶情操，還可以鍛煉身體，放松心情。同時(shí)在活動(dòng)的過程中讓大家學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)中的生活，增強(qiáng)大家的友誼和團(tuán)隊(duì)精神，有益于培養(yǎng)大家在團(tuán)隊(duì)中的協(xié)作精神，增強(qiáng)集體的凝聚力。
1、8：30集合，集合地點(diǎn)：
2、9：00從公司出發(fā)。
3、9：30到達(dá)聚緣山莊。
4、10：00自由活動(dòng)(釣魚、爬山、觀景等)。
5、12：00在聚緣山莊吃午餐。
6、14：00一起在農(nóng)家樂的.歌廳唱歌、跳舞等。
7、17：00吃晚餐。
8、18：30從農(nóng)家樂出發(fā)返回公司。
1、在去春游之前，每個(gè)人必須依照時(shí)間安排準(zhǔn)時(shí)集合，違反者后果自負(fù)。
2、在自由活動(dòng)期間，自由活動(dòng)，保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全，也不得獨(dú)自一人離開活動(dòng)地點(diǎn)。
3、在進(jìn)餐的時(shí)候，舉止文明，要有素質(zhì)，不可以酗酒，要做到適可而止。
4、在游玩期間，要注意周邊的環(huán)境，不可以隨地亂扔亂吐，愛護(hù)花草樹木。
5、在外期間，要懂得謙虛禮讓，不惹是生非，要尊重他人。
6、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集合好，不然錯(cuò)過時(shí)間后果自負(fù)。
7、在返回的途中，不得擅自離開，有事需請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開，不然后果自負(fù)。
省略。
省略。
月活動(dòng)計(jì)劃書篇九
優(yōu)良校風(fēng)月期間(3.5~4.5)
預(yù)賽：各班教室決賽：階梯教室
承辦班級(jí)：xxx
協(xié)辦班級(jí)：xx
參賽隊(duì)伍：中醫(yī)藥系
辯手要求：每支隊(duì)伍由4人組成.要求辯手口齒清晰，思惟麻利，賽前做好充分準(zhǔn)備
主席要求：外形儀容端正，口齒清晰，開朗大方
(一)辯論貲格賽
在貲格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題
(二)復(fù)賽：
在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽
在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題
(四)決賽：
注：每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生.
(一)、比賽程序、用時(shí)及有關(guān)要求(全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)28分鐘)
1、陳詞共6分鐘
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
2、攻辯階段：
(1)正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒
(2)反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒
(3)正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒
(4)反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒
(5)正方一辯做攻辯小結(jié)，用時(shí)1分鐘
(6)反方一辯做攻辯小結(jié)，用時(shí)1分鐘
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒.回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂?攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確.重腹提問和回避問題均要被扣分.正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，脫離比賽實(shí)際狀態(tài)的背稿要被扣分.
3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘.(雙方侖流發(fā)言，正方先開始.一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對(duì)方發(fā)言.同一方辯手的發(fā)言次序不限.如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放泣發(fā)言.自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分)
4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時(shí)2分鐘.反方先開始.(辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體太勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分)
5、公布最后，評(píng)委點(diǎn)評(píng)
(二)、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
團(tuán)體部分，以全國(guó)大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共300分
(1)按辯論階段評(píng)分，計(jì)200分
陳詞：30分
攻辯：40分
攻辯小結(jié)：20分
自由辯論：60分
回答觀眾提問：20分
總結(jié)陳詞：30分
(2)綜和印象分，計(jì)100分
語言風(fēng)度：50分
團(tuán)體配合，臨場(chǎng)反應(yīng)：50分每場(chǎng)評(píng)出辯手一名，優(yōu)勝隊(duì)伍一支.
(三)評(píng)分原則
1、團(tuán)體部分：
(1)審題鑿鑿把握辯題內(nèi)函和外筵，對(duì)所持力場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有用處理和化解.
(2)嶄開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上嶄開，在深度上推進(jìn)，全盤辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感.
(3)辯駁提問抓住對(duì)方要害，問題簡(jiǎn)單明了;回答直面問題，有理有據(jù).注重針對(duì)辯題正面交鋒.
(4)配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯跟尾流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)"流動(dòng)的.整體意識(shí)".
(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國(guó)語的優(yōu)美.
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾.舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng).敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)私有的風(fēng)閣，并貫穿全局.
(7)形象著裝整齊，儀容大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì).
2、個(gè)人部分：由評(píng)委根劇每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)敏銳，幽默風(fēng)趣中寓見解.
(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng).
(四)勝負(fù)判訂
1、每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由評(píng)委的綜和評(píng)定訣定，分?jǐn)?shù)高者獲勝(評(píng)委的打分中去掉一個(gè)分，一個(gè)最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分)
2、如果兩隊(duì)得分一樣，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，訣定勝負(fù)
3、單場(chǎng)辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依劇，與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無關(guān).單場(chǎng)辯手由評(píng)委集體商義評(píng)出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn).
(五)點(diǎn)評(píng)每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng).
一、團(tuán)體獎(jiǎng)
1、辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))獎(jiǎng)品：待定
2、辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))獎(jiǎng)品：待定
3、辯論賽季軍獎(jiǎng)(一個(gè))獎(jiǎng)品：待定
二、個(gè)人獎(jiǎng)、大賽辯手獎(jiǎng)：(一個(gè))決賽，參加比賽的辯手中，累積分者獲得該獎(jiǎng).
備注：本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀，將會(huì)給本次大賽的辯手頒發(fā)相應(yīng)的文憑及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì).
月活動(dòng)計(jì)劃書篇十
為進(jìn)一步鞏固先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果，建立黨員保持先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制，更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，根據(jù)鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，在全體黨員中開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”系列活動(dòng)。我村及時(shí)成立了以黨組織書記為組長(zhǎng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，活動(dòng)內(nèi)容具體如下：
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委提出的 “踐行科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)美好新華港”的主題教育活動(dòng)，以開展“五好五帶頭”創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)為載體，以保持和發(fā)揚(yáng)黨的先進(jìn)性為核心，充分發(fā)揮各支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
通過開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，提高中間，鞭策后進(jìn)，激發(fā)村“兩委”班子成員和黨員的開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，在黨員中掀起比、學(xué)、趕、幫的競(jìng)賽熱潮，使黨員在急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)面前和工作崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用。同時(shí)，通過黨員帶動(dòng)、影響周圍群眾投入到日常工作中去。
各支部要出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)，努力做到“五個(gè)好”：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織成效明顯；團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，勤政廉潔，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是黨員隊(duì)伍好。黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良，黨員有較強(qiáng)的黨員意識(shí)，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機(jī)制好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運(yùn)行順暢有序。四是工作業(yè)績(jī)好。堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，黨的建設(shè)與各項(xiàng)工作統(tǒng)籌兼顧，相互促進(jìn)，成績(jī)顯著。五是群眾反映好?；鶎狱h組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關(guān)系密切，群眾滿意度較高。
全體黨員要模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學(xué)習(xí)提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論特別是科學(xué)發(fā)展觀，理想信念堅(jiān)定；認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，成為本職工作的行家里手。二是帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)、扎實(shí)肯干、無私奉獻(xiàn)，勇于承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)，在本職崗位上做出顯著成績(jī)。三是帶頭服務(wù)群眾。積極踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨，主動(dòng)為群眾解難題、辦實(shí)事，自覺維護(hù)群眾正當(dāng)權(quán)益。四是帶頭遵紀(jì)守法。自覺遵守黨的紀(jì)律特別是關(guān)于反腐倡廉的各項(xiàng)規(guī)定，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)。五是帶頭弘揚(yáng)正氣。模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng)。
在黨員中廣泛開展“共產(chǎn)黨員做模范”、“一個(gè)黨員一面旗幟”、“黨員立功競(jìng)賽”等各種形式的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列活動(dòng)，使“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)真正從形式和內(nèi)容上得到落實(shí)。
（一）每月開展一次主體教育活動(dòng)。結(jié)合職業(yè)道德教育、警示教育、“三觀”教育，增強(qiáng)黨員愛崗敬業(yè)和遵紀(jì)守法的自覺性；加強(qiáng)黨員的政治理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀等內(nèi)容。學(xué)后要求寫一篇理論學(xué)習(xí)收獲或。
（二）定期開展專題討論。通過組織黨員重溫入黨誓詞，開展“入黨為什么？黨員圖什么？為黨做什么？”、“如何學(xué)先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、比貢獻(xiàn)”、“在工作中如何體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用？”等的討論。將黨員在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中激發(fā)出來的政治、工作熱情和奉獻(xiàn)精神變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的工作動(dòng)力。由各支部和黨員按照和公開，認(rèn)真組織開展和積極參加爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，在日常工作和生活中嚴(yán)格要求、履行職責(zé)，辦好事項(xiàng)，發(fā)揮作用、展示形象。要建立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)記實(shí)登記制度，對(duì)各支部和黨員開展、參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的過程、重大事項(xiàng)和效果逐一登記備案。
（三）經(jīng)常性的開展黨員先鋒崗活動(dòng)。在各支部之間、黨員之間開展“比學(xué)習(xí)、比干勁、比創(chuàng)新、比貢獻(xiàn)”的活動(dòng)，鼓勵(lì)黨員積極參加義工活動(dòng)，每月1號(hào)、11號(hào)、21號(hào)對(duì)李莊大道進(jìn)行義務(wù)清掃，通過黨員的先鋒模范作用帶動(dòng)周圍群眾做好各項(xiàng)工作。
（四）開展“金點(diǎn)子”征集活動(dòng)，要求每位黨員根據(jù)李莊村的發(fā)展實(shí)際至少提一條合理化建議。圍繞村里的各項(xiàng)中心工作如綠化、秸稈禁燒等，召開黨員座談會(huì)，讓黨員想辦法，出主意，鼓勵(lì)黨員發(fā)揮更大作用。
我們將以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，帶領(lǐng)全體黨員牢記宗旨，爭(zhēng)當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀排頭兵：奮發(fā)有為，勇于創(chuàng)新；甘于奉獻(xiàn)，干事創(chuàng)業(yè)；嚴(yán)格自律，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做廉政勤政的典范。在工作上，以上限為標(biāo)準(zhǔn)；在生活上，以下限為尺度。進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神，為我村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境！
月活動(dòng)計(jì)劃書篇十一
（一）指導(dǎo)思想。
本課以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，尊重學(xué)生為主體地位，努力做到以學(xué)生發(fā)展為中心。教學(xué)中從靈活采用多種運(yùn)球練習(xí)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望與興趣，在練習(xí)中啟發(fā)學(xué)生觀察、思考和探索能力，倡導(dǎo)自主、合作的學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)，讓學(xué)生在學(xué)以致用中享受成功感，促進(jìn)學(xué)生的身心及社會(huì)適應(yīng)的健康發(fā)展。
（二）教材分析。
籃球是初一年級(jí)的基本教材，這個(gè)教材的基本特點(diǎn)是趣味性強(qiáng)，是學(xué)生十分喜愛的體育項(xiàng)目之一。它既與學(xué)生過去的生活經(jīng)驗(yàn)有密切的聯(lián)系，又能對(duì)學(xué)生今后的生活產(chǎn)生積極的影響，反復(fù)練習(xí)，可有效地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和協(xié)作精神，并為學(xué)生終身從事體育鍛煉打下基礎(chǔ)。
（三）學(xué)情分析。
本課對(duì)象為13~14歲的初一學(xué)生，他們已經(jīng)具備了一定的運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)，愛動(dòng)，好動(dòng)、好學(xué)，求知欲強(qiáng)，對(duì)事物有自己的見解，具有一定發(fā)現(xiàn)問題，分析、解決問題的能力。但籃球基礎(chǔ)還存在著不太平衡的現(xiàn)象，尤其是女生的`籃球水平在很大程度上有待于提高。
（四）學(xué)練目標(biāo)。
1、學(xué)會(huì)行進(jìn)間直線運(yùn)球的方法和基本掌握其技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)，在跑動(dòng)完成，用低運(yùn)球突破擺脫防守的要點(diǎn)。
2、激發(fā)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生速度，協(xié)調(diào)性，靈敏性。
3、培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、樂于交流，積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，力爭(zhēng)勝利的良好習(xí)慣。
（五）學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)。
重點(diǎn)：運(yùn)球手型和手觸球部位；
難點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)配合與跑動(dòng)過程中控制球的落點(diǎn)。
（六）教學(xué)過程本節(jié)課采用四部分教學(xué)。
第一部分：情景導(dǎo)入部分，上課前用掛圖來展示今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容有了一個(gè)直觀的了解，通過語言的激勵(lì)，建立自信心，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。
在課堂常規(guī)上：
1、整隊(duì)檢查人數(shù)和服裝。
2、師生問好、宣布本課內(nèi)容。
3、安排見習(xí)生。
第二部分：在熱身活動(dòng)部分，教師在各組分別進(jìn)行活動(dòng)指揮，通過不同速度與形式的跑來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在熟悉球性上，讓學(xué)生感知對(duì)籃球的的球感，加上老師的語言提示提高原地運(yùn)球技能的基礎(chǔ)上，使學(xué)生身體充分活動(dòng)開，為下一步學(xué)習(xí)行進(jìn)間直線運(yùn)球做一個(gè)良好的鋪墊。
第三部分；學(xué)習(xí)實(shí)踐階段，分三個(gè)階段。
第一階段：學(xué)習(xí)行進(jìn)間直線運(yùn)球，在學(xué)習(xí)之前，先創(chuàng)設(shè)一個(gè)問題，通過剛才原地運(yùn)球練習(xí)與我們即將學(xué)習(xí)的行進(jìn)間直線運(yùn)球有有何不同點(diǎn)，讓學(xué)生帶著問題，在練習(xí)中體會(huì)，教師指揮學(xué)生，通過不同速度的行進(jìn)間運(yùn)球，指揮學(xué)生練習(xí)，誘導(dǎo)學(xué)生體會(huì)，讓學(xué)生在練習(xí)中通過各人的感知怎樣去協(xié)調(diào)并控制著行進(jìn)間直線運(yùn)球，通過練習(xí)讓學(xué)生回答問題，加深學(xué)生的記憶，之后，再一次鞏固練習(xí)，形成行進(jìn)間直線運(yùn)球的正確概念，熟練掌握的學(xué)生可用左手去練習(xí)，并努力的去提高。
第二階段：學(xué)習(xí)低運(yùn)球突破練習(xí)，學(xué)習(xí)之前，問學(xué)生在籃球比賽中遇到防守怎么辦，學(xué)生回答有傳球，投籃，體前變換運(yùn)球，引出我們今天要學(xué)習(xí)的低運(yùn)球突破防守，教師示范，學(xué)生仔細(xì)觀察動(dòng)作要領(lǐng)和要點(diǎn)（減速，降重心，抬肘護(hù)球，頂肩，眼看透防過隊(duì)員，運(yùn)球高度在膝蓋處），指揮學(xué)生進(jìn)行低運(yùn)球突破練習(xí)，然后讓學(xué)生二人一組進(jìn)行相互觀察，相互糾正，相互交流，讓學(xué)生示范，學(xué)生思考，吸收成功之處，改進(jìn)不足之處，共同提高低運(yùn)球突破能力。
第三階段：通過行進(jìn)間運(yùn)球的練習(xí)，利用繞桿接力游戲，來檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并引導(dǎo)學(xué)生遵守比賽規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，力爭(zhēng)勝利的集體主義精神。
第四部分：調(diào)整恢復(fù)部分，利用調(diào)整呼吸和意念放松，使學(xué)生逐漸恢復(fù)到平靜，師生共同總結(jié)本堂課所學(xué)知識(shí)，指出需要提高和改進(jìn)不足之處，加強(qiáng)練習(xí)，提高籃球技術(shù)水平，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，樹立終身鍛煉的意識(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)資源了解其他籃球技術(shù)，提高籃球的知識(shí)面。
（七）安全措施。
在練習(xí)中注重自身安全，失誤后撿球注意觀察周圍情況，做一個(gè)文明的球員。
（八）場(chǎng)地器材。
籃球40個(gè)。標(biāo)志筒20個(gè)，籃球場(chǎng)地1塊。
（九）課外作業(yè)。
1、利用網(wǎng)絡(luò)查找還有哪些籃球技術(shù)。
2、加速跑30mx3組。
教學(xué)對(duì)象：初一年級(jí)xx班；男生xx人；女生xx人；
執(zhí)教者：
籃球運(yùn)動(dòng)是由跑、跳、投等多種身體動(dòng)作所組成，具有集體性、競(jìng)爭(zhēng)性、趣味性特點(diǎn)。經(jīng)常參加籃球活動(dòng)，能發(fā)展和提高身體運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，增強(qiáng)內(nèi)臟器官的功能，促進(jìn)身體正常生長(zhǎng)發(fā)育，還能培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智果斷等心理素質(zhì)，以及團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神。本年級(jí)教學(xué)內(nèi)容以趣味性游戲和基本籃球技術(shù)為主，逐步提高學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣及在籃球方面的活動(dòng)能力和技術(shù)水平，并使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)能力上有所提高。
依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持"健康第一"的指導(dǎo)思想，以"健康三維觀"為準(zhǔn)繩，運(yùn)用新的教育教學(xué)觀念，嘗試新的教法學(xué)法；改變傳統(tǒng)的以傳授運(yùn)動(dòng)技能為主的教學(xué)為關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。本教學(xué)單元是在對(duì)學(xué)生初次接觸籃球運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的，在關(guān)注學(xué)生動(dòng)作技能個(gè)體差異及不同層次的練習(xí)需求上，運(yùn)用多種策略，突出分層教學(xué)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在師生，生生互動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，學(xué)會(huì)解決問題的方法，培養(yǎng)學(xué)生健康運(yùn)動(dòng)的意識(shí)。
身體發(fā)展目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生跑、跳、投等基本活動(dòng)能力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)青少年的生長(zhǎng)發(fā)育。
能力發(fā)展目標(biāo)：基本熟悉球性，學(xué)會(huì)高運(yùn)球、低運(yùn)球、雙手胸前傳接球、雙手胸前投籃等技術(shù)，并提高學(xué)生的探究能力和自主學(xué)習(xí)能力。
心理發(fā)展目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)學(xué)生成功和展示的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，體驗(yàn)健身的樂趣，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：在學(xué)習(xí)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和遵守紀(jì)律的精神品質(zhì)，增強(qiáng)集體主義觀念，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感。
月活動(dòng)計(jì)劃書篇十二
新學(xué)期伊始，新希望、新夢(mèng)想、新目標(biāo)隨之誕生。上學(xué)期在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們社團(tuán)開展了走進(jìn)敬老院、社團(tuán)五周年晚會(huì)、心理電影放映、圣誕晚會(huì)等活動(dòng)。新學(xué)期根據(jù)上學(xué)期的活動(dòng)及經(jīng)驗(yàn)制定如下計(jì)劃。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月24日。
活動(dòng)地點(diǎn)：建工教學(xué)樓教室。
活動(dòng)背景：青少年時(shí)期是人生發(fā)展和道德品質(zhì)形成的關(guān)鍵時(shí)期，了解并掌握青少年思想道德狀況，有針對(duì)性地加強(qiáng)青少年思想道德教育，引導(dǎo)和幫助青少年形成健康、積極的道德品質(zhì)，對(duì)于青少年的健康成長(zhǎng)和成才具有非常重要的意義。青少年的思想、觀念是客觀社會(huì)現(xiàn)實(shí)影響的產(chǎn)物。現(xiàn)實(shí)的教育是最有力的教育。社會(huì)主義改革的實(shí)踐造成的新的環(huán)境，新的現(xiàn)實(shí)，使青少年思想產(chǎn)生了新的變化，新的特點(diǎn)。只有認(rèn)識(shí)社會(huì)的新變化，才能正確地把握青少年思想的新特點(diǎn)，才能懂得青少年的心思。只有懂得青少年的心思，思想政治工作才能理論聯(lián)系實(shí)際，擺脫過時(shí)的空洞說教方式，增強(qiáng)說服力，真正做到把青少年的思想統(tǒng)一到社會(huì)主義主旋律上來。
活動(dòng)形式：在教室開展討論會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月5日。
活動(dòng)地點(diǎn)：揚(yáng)州兒童福利院。
活動(dòng)目的：關(guān)愛孤兒，感恩社會(huì)。給他們送去一份關(guān)愛一份溫暖。在社會(huì)中體現(xiàn)大學(xué)生的形象與素質(zhì)，達(dá)到社會(huì)效應(yīng)。
活動(dòng)意義：使孤兒感到社會(huì)的關(guān)懷，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神。豐富同學(xué)們課余生活，為同學(xué)們提供社會(huì)實(shí)踐，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，感恩社會(huì)的平臺(tái)。希望通過此次活動(dòng)能號(hào)召更多的人關(guān)注社會(huì)，關(guān)注孤兒。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月12日。
活動(dòng)目的：以植樹節(jié)為契機(jī)，展開形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和種植體驗(yàn)活動(dòng)。通過宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，令參與者在活動(dòng)中實(shí)踐種植護(hù)綠行為，體驗(yàn)成功的喜悅。增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。從而達(dá)到為社會(huì)添綠，凈化美化環(huán)境的目的。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月16日。
活動(dòng)地點(diǎn)：揚(yáng)州農(nóng)民工子弟學(xué)校。
活動(dòng)背景：3月16日是“手拉手情系貧困小伙伴”全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日互助活動(dòng)開始于90年代初，由共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委聯(lián)合有關(guān)部門共同發(fā)起的，它倡導(dǎo)城市和農(nóng)村、富裕地區(qū)和貧困地區(qū)、健全的和有殘疾的以及不同民族的少年兒童之間相互通信交往，互幫互助，共受教益的一項(xiàng)實(shí)踐教育活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月22日。
活動(dòng)目的：宣傳交通安全知識(shí)，將交通安全提升到“享受、尊重、維護(hù)生命健康”的高度，以提高同學(xué)們的交通安全意識(shí)。通過宣傳提高同學(xué)們自覺遵守交通安全的道德素質(zhì)和自覺維護(hù)交通安全的社會(huì)責(zé)任感。
活動(dòng)宗旨：宣傳交通安全知識(shí)，增強(qiáng)交通法制觀念和交通安全意識(shí)，進(jìn)一步鞏固和提高公眾的交通安全意識(shí)，大力倡導(dǎo)大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任，踐行交通文明，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
活動(dòng)時(shí)間：5月8日。
活動(dòng)目的：微笑學(xué)習(xí)、微笑生活、微笑成長(zhǎng)！讓全校師生能在緊張的學(xué)習(xí)工作之余，放慢腳步，讓身體休息；學(xué)會(huì)微笑，讓心靈愉悅。
活動(dòng)形式：收集校園中老師、學(xué)生和職工的微笑照片。
活動(dòng)時(shí)間：5月第二個(gè)星期日。
活動(dòng)背景：母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來敘寫成長(zhǎng)，來描畫我們心中偉大的母愛吧！
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月25日。
活動(dòng)背景：5月25日是我國(guó)的“全國(guó)大學(xué)生心理健康日”“5·25”取諧音“我愛我”一意為要認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，樂觀自信，能用尊重，信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力，也就是說愛自己才能更好地愛他人。
活動(dòng)宗旨：在廣大學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康，重視心理健康的氛圍，通過組織，設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富，參與性強(qiáng)的活動(dòng)載體，宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí)，普及建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園、和諧心靈的理念，為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)，提高心理承受能力的平臺(tái)，全方位的加強(qiáng)心理健康教育。
月活動(dòng)計(jì)劃書篇十三
為了提高廣大學(xué)生心理素質(zhì)，使我們重視自身潛在的心理危機(jī)，樹立心理健康意識(shí)，普及心理認(rèn)識(shí)。為此，人文學(xué)院心理素質(zhì)發(fā)展部將舉行第一期心理座談，為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)，面對(duì)面與領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、心理學(xué)老師交流、談心，將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來，我們會(huì)全力幫助你。通過現(xiàn)代豐富互動(dòng)形式，提高廣大學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)的'興趣，加深對(duì)心理知識(shí)的理解，提高他們解決現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)、生活、交際中產(chǎn)生困惑的能力，達(dá)到自助和助人的目的。
(1)主要解決大一新生學(xué)習(xí)、生活、交際方面存在的心理困惑。
(2)宣傳和普及心理知識(shí)，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。
(3)接近老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生的距離，共創(chuàng)快樂生活。
圖書館202報(bào)告廳。
校團(tuán)委書記：xx。
心理學(xué)老師：xx。
學(xué)院院長(zhǎng)xx。
輔導(dǎo)員：xx。
x(音樂系)。
1.嘉賓發(fā)言。
2.趣味心理測(cè)試。
3.師生互動(dòng)(主題：人際關(guān)系、專業(yè)、生活)。
4.主持結(jié)束語。
月活動(dòng)計(jì)劃書篇十四
為紀(jì)念12.9 運(yùn)動(dòng)七十二周年,弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)營(yíng)造良好的校園文化氣氛,用優(yōu)秀的校園文化活動(dòng)引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng),培養(yǎng)中學(xué)生愛國(guó)主義,集體主義精神，活躍校園精神文化，振奮同學(xué)精神。
地點(diǎn)：小光谷
注會(huì)q1033班全體同學(xué)
注會(huì)q1034班全體同學(xué)
注會(huì)q1033班和注會(huì)q1034班
1、宣傳板
2、發(fā)短信告知寢室長(zhǎng)，再有寢室長(zhǎng)傳達(dá)給同宿舍的人
3、博客，qq群提前告知同學(xué)
（一）分工階段（兩個(gè)班班委相互幫助，各司其職，既有分工又有合作。）
策劃活動(dòng)主題，具體流程
團(tuán)支書：邵圓圓 肖超宇
現(xiàn)場(chǎng)裝扮，活躍氣氛
組織委員：李亞麗 彭歡
畫宣傳板，宣傳這次活動(dòng)主題，并管理班級(jí)博客
宣傳委員：吳俊婕 黎曉敏
維持活動(dòng)秩序，衛(wèi)生狀況
班長(zhǎng):陳雙魏士鈞
購(gòu)買活動(dòng)用品，以及一些小獎(jiǎng)品
生活委員：張轉(zhuǎn)云 劉艷玲
（二）前期準(zhǔn)備
1. 班委之間商量討論如何開展此次活動(dòng)，并向全班同學(xué)征集意見
2. 確定主持人，做好前期溝通，培養(yǎng)他們之間的.默契，寫串詞。
3. 繪制宣傳板
4. 準(zhǔn)備好布置教室的材料，以及活動(dòng)所需獎(jiǎng)品
主持人上場(chǎng)，宣布活動(dòng)開始。
3.）全體齊唱團(tuán)歌 《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》
4.)口琴方言朗誦 《世界上最遙遠(yuǎn)的距離》
5.）大合唱 《我的中國(guó)心》 （作為一個(gè)中國(guó)人，誰沒有擁有一顆愛國(guó)之心，一首《我的中國(guó)心》唱出了大家的心聲。
6.）詩歌朗誦 《趁我們還年輕》 （激勵(lì)新的一代青年更加努力、拼搏，為中國(guó)創(chuàng)造更好的明天。）
7.）歌曲接龍每句歌詞的最后一句的最后一個(gè)字，下一個(gè)人接的歌詞中必須包含上一人的最后一個(gè)字，接不出來的要接受相應(yīng)的懲罰，或表演節(jié)目。
8.）集體合唱朗誦 《紅旗頌》
9.）游戲環(huán)節(jié)
五毛一塊
說明：（男生一塊，女生五毛）
1.參加者圍成一個(gè)圈，集體成順時(shí)針小跑，由主持人隨口喊幾塊幾毛，
10.）主持人宣布活動(dòng)剛結(jié)束，作結(jié)束語。
（四）活動(dòng)后續(xù)
班干部及負(fù)責(zé)小組留下來清理現(xiàn)場(chǎng)，做好場(chǎng)地衛(wèi)生工作。
活動(dòng)過后進(jìn)行總結(jié)，到宿舍聽取同學(xué)對(duì)此次團(tuán)組織生活的看法，班委對(duì)此次活動(dòng)發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)與看法，找出不足之處，總結(jié)反饋問題所在。
月活動(dòng)計(jì)劃書篇一
加分排名為前6名的班級(jí)給與一定的獎(jiǎng)勵(lì).
注;1班級(jí)參與率（參與炒股人數(shù)/班級(jí)總?cè)藬?shù)）;90%及以上為80分、80%-90%為70分、70%-80%及以上為60分、70%以下為50分：
2班級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)呒臃?對(duì)于獲得一、二、三、四、五等獎(jiǎng)同鞋的所在班級(jí)分別加10分、8分、6分、4分、1分.
2、模擬達(dá)人獎(jiǎng);方正證券給予初始模擬者貲金100000元/人，以盈利百分比排名評(píng)定一、二、三、四、五等獎(jiǎng).
3、優(yōu)秀簽約獎(jiǎng);獎(jiǎng)勵(lì)本次活動(dòng)盈利百分比排名前三名.
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng);
·· 一等獎(jiǎng)1名;獎(jiǎng)勵(lì)300元
·· 二等獎(jiǎng)1名;獎(jiǎng)勵(lì)200元
·· 三等獎(jiǎng)1名;獎(jiǎng)勵(lì)100元
·· 優(yōu)秀獎(jiǎng)3名;獎(jiǎng)勵(lì)羽毛球拍一副
（在學(xué)院"五四表彰" 評(píng)優(yōu)評(píng)先中，獲得獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班集體，計(jì)入班級(jí)獲獎(jiǎng)加分）
2、模擬達(dá)人獎(jiǎng);
· 一等獎(jiǎng)1名;iphone 6
· 二等獎(jiǎng)2名;三星平版電腦一部
· 三等獎(jiǎng)3名;拍立得相機(jī)
· 四等獎(jiǎng)10名;360隨身wifi
· 五等獎(jiǎng)50名;運(yùn)動(dòng)杯
（獲得以上獎(jiǎng)項(xiàng)者均頒發(fā)榮譽(yù)文憑并給予有關(guān)德育分獎(jiǎng)勵(lì)）
3、優(yōu)秀簽約獎(jiǎng);
本次活動(dòng)的前三名，如有意愿，經(jīng)方正證券股份有限面試合格，各項(xiàng)條件達(dá)到要求，可與方正證券直接簽約聘用合同.
1、參賽選手只好操作自己的賬戶，不可操作他人賬戶或由人代為操作，若有發(fā)現(xiàn)，則取消參賽貲格.
2、獲獎(jiǎng)貲格提供給;有切實(shí)報(bào)名登記資料的參賽選手.
3、初始貲金;每位選手有10萬元的虛擬貲金，從比賽開始之日起，可以用這些貲金進(jìn)行模擬股票委托買賣.
4、成交規(guī)則：
(1)買入.買入委托確認(rèn)后，若實(shí)時(shí)行情中賣一最新價(jià)與申報(bào)價(jià)同樣或更低，則此委托可成交 ， 漲停不能買入.
(2)賣出.賣出委托確認(rèn)后，若實(shí)時(shí)行情中買一最新價(jià)與申報(bào)價(jià)一樣或更高，則此委托可成交 ， 跌停不能賣出.
5、注意亊項(xiàng);本賽程將不拷慮送配股、增發(fā)、派息的權(quán)息茵素，參賽者不得參與上述股權(quán)登記，及時(shí)在登記日前賣出，以免對(duì)您的成績(jī)慥成影響.
6、禁止亊項(xiàng);
(1) 不能及買空賣空;
(2) 不能申購(gòu)新股;
(3) 不接受當(dāng)日上市新股交易委托;
(4) 其他禁止亊項(xiàng).
月活動(dòng)計(jì)劃書篇二
一、指導(dǎo)思想：
義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程，其基本出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。它不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點(diǎn)，更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律，強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)際問題抽象成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過程，進(jìn)而使學(xué)生獲得對(duì)數(shù)學(xué)理解的同時(shí)，在思維能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。
二、課程目標(biāo)：
生活是豐富多彩的，我們將根據(jù)所提供的內(nèi)容，抓住學(xué)生的興趣點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)問題的情景，讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)問題，產(chǎn)生研究的欲望。激發(fā)學(xué)生去觀察生活，并對(duì)生活進(jìn)行思考，制定好活動(dòng)方案，自主探索，自主研究，從而解決問題。
經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程，掌握一些數(shù)據(jù)處理技能；體驗(yàn)事件發(fā)生的等可能性、游戲規(guī)則的公平性，能計(jì)算一些簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性。
三、內(nèi)容安排：
1、數(shù)學(xué)游戲：聽反話。
2、小小商店。
3、生活中的數(shù)學(xué)。
四、綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)：
1、在活動(dòng)實(shí)施階段，教師要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行資料的搜集。在活動(dòng)開始階段，可以結(jié)合實(shí)例對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的基礎(chǔ)訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握利用工具書、做筆記、進(jìn)行訪談、對(duì)資料做整理和分類等方面的技能。在具體的活動(dòng)過程中，要指導(dǎo)學(xué)生有目的地收集事實(shí)材料，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用調(diào)查、觀察、訪問、測(cè)量等方法；引導(dǎo)學(xué)生形成收集和處理信息的能力。
2、在實(shí)施過程中，教師要及時(shí)了解學(xué)生開展活動(dòng)的情況，有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)、點(diǎn)撥與督促；要組織靈活多樣的交流、探討活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生自我教育，幫助他們保持和進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)積極性；對(duì)有特殊困難的小組要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
3、在活動(dòng)總結(jié)階段，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生對(duì)活動(dòng)過程中的資料進(jìn)行篩選、整理，形成結(jié)論，指導(dǎo)學(xué)生著重對(duì)活動(dòng)中的`體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思。
五、做好綜合實(shí)踐活動(dòng)過程中的評(píng)價(jià)工作。
教師提供：水盆以及木珠、玻璃球、布、棉花、紙等物品。
說說那些東西會(huì)浮在水面上，并把自己的猜測(cè)記錄在紙上。
幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：幼兒將材料放入水盆中，觀察并記錄結(jié)果。
展示實(shí)驗(yàn)記錄并交流自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
哪些東西是浮在水面上的？
哪些東西是會(huì)沉到水底的？
還有哪些東西是先浮在水面上，吸水后慢慢沉到水底的？
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月活動(dòng)計(jì)劃書篇三
在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多進(jìn)步，當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我期盼著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中會(huì)更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展！
本著“立足本崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)與公司共成長(zhǎng)”的宗旨進(jìn)行，努力形成一種工作學(xué)習(xí)一體化的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，樹立一種勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念，構(gòu)建一個(gè)開放共享的平臺(tái)，使全體員工在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，提升理論、實(shí)踐水平，將讀書所得知識(shí)運(yùn)用到工作中，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，把平凡的工作做到極致;特開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。
在開展活動(dòng)的過程中，深深體會(huì)到：
(1)思想認(rèn)識(shí)到位，才能搞好讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，思想是行為的先導(dǎo)，沒有正確的思想認(rèn)識(shí)，行為難以到位。
(2)領(lǐng)導(dǎo)重視，給活動(dòng)的開展提供有力的保障。
(3)把握創(chuàng)新，使活動(dòng)不斷引向深入。
(4)突出重點(diǎn)，才能達(dá)到活動(dòng)的最終目的;開展“立足本崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)·與企業(yè)共成長(zhǎng)”讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的最終目的，是提高員工的學(xué)習(xí)意思，愛崗敬業(yè)的精神。本次活動(dòng)中員工積極參與，形式多樣，讀書分享等節(jié)目精彩新穎，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，達(dá)到了使讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)意識(shí)深入人心的目的。
盡管“立足本崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)與公司共成長(zhǎng)”讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)開展的卓有成效，但還存在一定的問題與不足：(一)員工參與活動(dòng)的積極性還有待于進(jìn)一步提高;(二)活動(dòng)的準(zhǔn)備和實(shí)施有待加強(qiáng)，工作不夠深入細(xì)致;(三)是內(nèi)容和形式較為單調(diào)，在以后的活動(dòng)中采取多形式、多樣化。
認(rèn)真總結(jié)開展“立足本崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)與公司共成長(zhǎng)”讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，本著因地制宜的原則，努力搞好下次的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)?？傊ㄟ^本次活動(dòng)的開展，收到了良好的效果，使讀書學(xué)習(xí)意識(shí)深入人心，全體員工要不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)，調(diào)整思路，轉(zhuǎn)變觀念，團(tuán)結(jié)一致，與時(shí)俱時(shí)進(jìn)適應(yīng)公司未來的發(fā)展需求。
月活動(dòng)計(jì)劃書篇四
xxx。
通過本次xx活動(dòng)，讓大家領(lǐng)會(huì)革命先輩們的“勇往直前、不屈不撓、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、熱愛祖國(guó)、積極樂觀”的革命精神。
xx學(xué)院xxx教室。
面向整個(gè)xx學(xué)院學(xué)生。
xx學(xué)院組織部。
第一階段：準(zhǔn)備工作。
宣傳準(zhǔn)備：通過海報(bào)宣傳、xx學(xué)院學(xué)生會(huì)群、通知每個(gè)班級(jí)的團(tuán)支書等多元形式來向外界宣傳我們的'活動(dòng)。
會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備：以紅色基調(diào)為主。(活動(dòng)開始前盡量請(qǐng)到我院領(lǐng)導(dǎo)蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo))。
第二階段：思想提升。
個(gè)人、班級(jí)的心得體會(huì)、活動(dòng)總結(jié)，各x字左右。
活動(dòng)形式多樣化：活動(dòng)的開頭以紅歌接龍的形式熱場(chǎng)，以便于增加活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的熱烈氣氛、激發(fā)活動(dòng)參與者的熱情。等場(chǎng)上氣氛濃到一定程度的時(shí)候就開始正式的活動(dòng)；活動(dòng)形式主要有：紅歌演唱(可獨(dú)唱、也可以合唱)、紅色電影片段配音、以及紅色小品。這些活動(dòng)能夠生動(dòng)形象的使大家對(duì)這段歷史有一定的了解。
提前邀請(qǐng)?jiān)u委及借用多媒體教室、印制活動(dòng)方案、制定活動(dòng)。
1、活動(dòng)參與者要遵循活動(dòng)規(guī)則，比如：時(shí)間限制，內(nèi)容積極向上，不過若有意外情況，我們將堅(jiān)持原則的堅(jiān)定性，政策的靈活性，盡量使活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)整潔，禁止大聲喧嘩。
1、由評(píng)委對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)。
2、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選出獲獎(jiǎng)人員(團(tuán)、組)。
月活動(dòng)計(jì)劃書篇五
慶祝國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)周年，認(rèn)真貫徹落實(shí)市公司20xx年工作會(huì)暨三屆五次職工代表大會(huì)精神，充實(shí)員工業(yè)余文化生活，舒緩員工緊張的工作壓力，激勵(lì)員工更加努力工作。
公司全體女員工，每人可帶一名家屬。
xxx。
南京三日游。
1、3月8日：中午12:30乘空調(diào)旅游車赴南京(車程約6小時(shí))，晚南京接團(tuán)，入住酒店休息。(用晚餐，住南京)2、3月9日：早餐后游覽孫中山先生的陵墓【中山陵】，包括孝經(jīng)鼎、博愛坊、碑亭、祭堂等；參觀夏普蕾刀具店；觀南京中國(guó)近代史遺址博物館【總統(tǒng)府】(以總統(tǒng)府為代表的民國(guó)建筑群，是中華民國(guó)中西合璧的建筑藝術(shù)的'縮影)，包括煦園、孫中山臨時(shí)大總統(tǒng)辦公室、桐音館、石舫、漪瀾閣、夕佳樓、鴛鴦亭、子超樓、清兩江總督署史料陳列館等；觀全國(guó)旅游勝地四十佳的【夫子廟秦淮河風(fēng)光帶】，包括文德橋，烏衣巷，神州第一大照壁，感受十里秦淮千年流淌，六朝勝地今更輝煌的意境，可自費(fèi)品秦淮小吃。(用早中晚餐，住南京)。
3、3月10日：早餐后漫步金陵第一湖【玄武湖】，觀世界第一城墻明城墻；觀首批國(guó)家4a級(jí)景區(qū)和百家紅色旅游經(jīng)典景區(qū)【雨花臺(tái)風(fēng)景區(qū)】，包括烈士群雕、雨花臺(tái)烈士紀(jì)念碑、革命烈士紀(jì)念館、倒影池等。行程結(jié)束后返程。(用早中餐)。
1、團(tuán)費(fèi)(團(tuán)費(fèi)570元/人，參與人數(shù)暫計(jì)為29人，其中2男帶隊(duì))：
57029=xx元；礦泉水、水果等：100元；總費(fèi)用：xx+100=xx元；
2、市公司支付活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
3、縣公司支付費(fèi)用(250元/人，帶隊(duì)人450元/人)。
225027+4502=7650元；
月活動(dòng)計(jì)劃書篇六
伴隨著一學(xué)期大學(xué)生活的結(jié)束，同學(xué)們一路走來，在學(xué)習(xí)上取得了令人滿意的成績(jī)，在活動(dòng)中也表現(xiàn)得比較活躍，并取得驕人的成果，我們的工作得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，這不得不說是同學(xué)們攜手與老師們一起創(chuàng)造出來的。學(xué)習(xí)，永不止步?？偨Y(jié)，思考，規(guī)劃未來學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)勢(shì)在必行。在當(dāng)今的社會(huì)背景下更是這樣，所以，我們將一個(gè)學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)在期末再拿出來整理回顧是我們對(duì)付出過的進(jìn)行一次凝聚、升華，從而在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，在未來的學(xué)習(xí)工作中更進(jìn)一步，把自己培養(yǎng)成合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
回顧團(tuán)學(xué)展望未來。
20xx年12月18日晚上7:30-8:30。
e2b棟101。
1、由主持人做開場(chǎng)白。
2、宣讀會(huì)場(chǎng)注意事項(xiàng)及紀(jì)律。
3、勵(lì)志歌曲串燒。
4、干部作總結(jié)發(fā)言。
5、由主持人做互動(dòng)游戲，關(guān)于以往團(tuán)日活動(dòng)和班會(huì)主題的競(jìng)答。
6、同學(xué)們主動(dòng)發(fā)表對(duì)團(tuán)學(xué)的看法。
7、由學(xué)姐做本次活動(dòng)總結(jié)。
通過演講、競(jìng)答、交流等多樣的方式，使同學(xué)們對(duì)大學(xué)各種活動(dòng)開展的意義更加深刻。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，要艱苦奮斗，奮發(fā)向上，積極配合老師同學(xué)各項(xiàng)工作，同時(shí)，也要積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，積極主動(dòng)接受時(shí)代先進(jìn)思想文化，繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，與時(shí)俱進(jìn)，繼往開來。
月活動(dòng)計(jì)劃書篇七
此項(xiàng)活動(dòng)目的在打破新生之間以及新老生之間的陌生感，為下一步更好的開展工作做好準(zhǔn)備，時(shí)間初步定在下周日29號(hào)，地點(diǎn)朝陽公園。
全校同學(xué)報(bào)名參加選拔，最終選出比賽選手進(jìn)行最后抉擇。活動(dòng)已在籌劃中，4月主打宣傳和預(yù)選賽，5月正式推出。
活動(dòng)時(shí)間定在每周六下午14：00—16：00，4月4日正式開始。地點(diǎn)訂在對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)，場(chǎng)地費(fèi)約合每人兩小時(shí)10到15元。需要各自準(zhǔn)備球具，提前四天報(bào)名，并按時(shí)參加，繳納個(gè)人費(fèi)用。喜愛羽毛球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)、想?yún)⒓蛹w運(yùn)動(dòng)的同學(xué)不要錯(cuò)過趕緊報(bào)名參加。
愛唱歌的同學(xué)自愿報(bào)名，選會(huì)長(zhǎng)一名，報(bào)名人員提前一周通知會(huì)長(zhǎng)。會(huì)長(zhǎng)制定具體地點(diǎn)和時(shí)間。計(jì)劃是每?jī)蓚€(gè)月固定組織一次，視大家的熱情程度可臨時(shí)增加，費(fèi)用由參加同學(xué)平攤。
活動(dòng)時(shí)間初步定在6月7日，每部門選送作品由評(píng)委評(píng)判，獲獎(jiǎng)作品公開于眾。
月活動(dòng)計(jì)劃書篇八
春游。
20xx年xx月xx日。
全體人。
xx。
以此讓大家遠(yuǎn)離緊張的工作壓力，呼吸清新的空氣，欣賞大自然的美景，陶冶情操，還可以鍛煉身體，放松心情。同時(shí)在活動(dòng)的過程中讓大家學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)中的生活，增強(qiáng)大家的友誼和團(tuán)隊(duì)精神，有益于培養(yǎng)大家在團(tuán)隊(duì)中的協(xié)作精神，增強(qiáng)集體的凝聚力。
1、8：30集合，集合地點(diǎn)：
2、9：00從公司出發(fā)。
3、9：30到達(dá)聚緣山莊。
4、10：00自由活動(dòng)(釣魚、爬山、觀景等)。
5、12：00在聚緣山莊吃午餐。
6、14：00一起在農(nóng)家樂的.歌廳唱歌、跳舞等。
7、17：00吃晚餐。
8、18：30從農(nóng)家樂出發(fā)返回公司。
1、在去春游之前，每個(gè)人必須依照時(shí)間安排準(zhǔn)時(shí)集合，違反者后果自負(fù)。
2、在自由活動(dòng)期間，自由活動(dòng)，保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全，也不得獨(dú)自一人離開活動(dòng)地點(diǎn)。
3、在進(jìn)餐的時(shí)候，舉止文明，要有素質(zhì)，不可以酗酒，要做到適可而止。
4、在游玩期間，要注意周邊的環(huán)境，不可以隨地亂扔亂吐，愛護(hù)花草樹木。
5、在外期間，要懂得謙虛禮讓，不惹是生非，要尊重他人。
6、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集合好，不然錯(cuò)過時(shí)間后果自負(fù)。
7、在返回的途中，不得擅自離開，有事需請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開，不然后果自負(fù)。
省略。
省略。
月活動(dòng)計(jì)劃書篇九
優(yōu)良校風(fēng)月期間(3.5~4.5)
預(yù)賽：各班教室決賽：階梯教室
承辦班級(jí)：xxx
協(xié)辦班級(jí)：xx
參賽隊(duì)伍：中醫(yī)藥系
辯手要求：每支隊(duì)伍由4人組成.要求辯手口齒清晰，思惟麻利，賽前做好充分準(zhǔn)備
主席要求：外形儀容端正，口齒清晰，開朗大方
(一)辯論貲格賽
在貲格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題
(二)復(fù)賽：
在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽
在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題
(四)決賽：
注：每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生.
(一)、比賽程序、用時(shí)及有關(guān)要求(全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)28分鐘)
1、陳詞共6分鐘
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
2、攻辯階段：
(1)正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒
(2)反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒
(3)正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒
(4)反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒
(5)正方一辯做攻辯小結(jié)，用時(shí)1分鐘
(6)反方一辯做攻辯小結(jié)，用時(shí)1分鐘
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒.回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂?攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確.重腹提問和回避問題均要被扣分.正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，脫離比賽實(shí)際狀態(tài)的背稿要被扣分.
3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘.(雙方侖流發(fā)言，正方先開始.一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對(duì)方發(fā)言.同一方辯手的發(fā)言次序不限.如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放泣發(fā)言.自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分)
4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時(shí)2分鐘.反方先開始.(辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體太勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分)
5、公布最后，評(píng)委點(diǎn)評(píng)
(二)、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
團(tuán)體部分，以全國(guó)大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共300分
(1)按辯論階段評(píng)分，計(jì)200分
陳詞：30分
攻辯：40分
攻辯小結(jié)：20分
自由辯論：60分
回答觀眾提問：20分
總結(jié)陳詞：30分
(2)綜和印象分，計(jì)100分
語言風(fēng)度：50分
團(tuán)體配合，臨場(chǎng)反應(yīng)：50分每場(chǎng)評(píng)出辯手一名，優(yōu)勝隊(duì)伍一支.
(三)評(píng)分原則
1、團(tuán)體部分：
(1)審題鑿鑿把握辯題內(nèi)函和外筵，對(duì)所持力場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有用處理和化解.
(2)嶄開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上嶄開，在深度上推進(jìn)，全盤辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感.
(3)辯駁提問抓住對(duì)方要害，問題簡(jiǎn)單明了;回答直面問題，有理有據(jù).注重針對(duì)辯題正面交鋒.
(4)配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯跟尾流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)"流動(dòng)的.整體意識(shí)".
(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國(guó)語的優(yōu)美.
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾.舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng).敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)私有的風(fēng)閣，并貫穿全局.
(7)形象著裝整齊，儀容大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì).
2、個(gè)人部分：由評(píng)委根劇每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)敏銳，幽默風(fēng)趣中寓見解.
(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng).
(四)勝負(fù)判訂
1、每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由評(píng)委的綜和評(píng)定訣定，分?jǐn)?shù)高者獲勝(評(píng)委的打分中去掉一個(gè)分，一個(gè)最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分)
2、如果兩隊(duì)得分一樣，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，訣定勝負(fù)
3、單場(chǎng)辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依劇，與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無關(guān).單場(chǎng)辯手由評(píng)委集體商義評(píng)出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn).
(五)點(diǎn)評(píng)每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng).
一、團(tuán)體獎(jiǎng)
1、辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))獎(jiǎng)品：待定
2、辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))獎(jiǎng)品：待定
3、辯論賽季軍獎(jiǎng)(一個(gè))獎(jiǎng)品：待定
二、個(gè)人獎(jiǎng)、大賽辯手獎(jiǎng)：(一個(gè))決賽，參加比賽的辯手中，累積分者獲得該獎(jiǎng).
備注：本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀，將會(huì)給本次大賽的辯手頒發(fā)相應(yīng)的文憑及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì).
月活動(dòng)計(jì)劃書篇十
為進(jìn)一步鞏固先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果，建立黨員保持先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制，更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，根據(jù)鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，在全體黨員中開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”系列活動(dòng)。我村及時(shí)成立了以黨組織書記為組長(zhǎng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，活動(dòng)內(nèi)容具體如下：
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委提出的 “踐行科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)美好新華港”的主題教育活動(dòng)，以開展“五好五帶頭”創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)為載體，以保持和發(fā)揚(yáng)黨的先進(jìn)性為核心，充分發(fā)揮各支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
通過開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，提高中間，鞭策后進(jìn)，激發(fā)村“兩委”班子成員和黨員的開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，在黨員中掀起比、學(xué)、趕、幫的競(jìng)賽熱潮，使黨員在急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)面前和工作崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用。同時(shí)，通過黨員帶動(dòng)、影響周圍群眾投入到日常工作中去。
各支部要出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)，努力做到“五個(gè)好”：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織成效明顯；團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，勤政廉潔，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是黨員隊(duì)伍好。黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良，黨員有較強(qiáng)的黨員意識(shí)，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機(jī)制好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運(yùn)行順暢有序。四是工作業(yè)績(jī)好。堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，黨的建設(shè)與各項(xiàng)工作統(tǒng)籌兼顧，相互促進(jìn)，成績(jī)顯著。五是群眾反映好?；鶎狱h組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關(guān)系密切，群眾滿意度較高。
全體黨員要模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學(xué)習(xí)提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論特別是科學(xué)發(fā)展觀，理想信念堅(jiān)定；認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，成為本職工作的行家里手。二是帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)、扎實(shí)肯干、無私奉獻(xiàn)，勇于承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)，在本職崗位上做出顯著成績(jī)。三是帶頭服務(wù)群眾。積極踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨，主動(dòng)為群眾解難題、辦實(shí)事，自覺維護(hù)群眾正當(dāng)權(quán)益。四是帶頭遵紀(jì)守法。自覺遵守黨的紀(jì)律特別是關(guān)于反腐倡廉的各項(xiàng)規(guī)定，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)。五是帶頭弘揚(yáng)正氣。模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng)。
在黨員中廣泛開展“共產(chǎn)黨員做模范”、“一個(gè)黨員一面旗幟”、“黨員立功競(jìng)賽”等各種形式的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列活動(dòng)，使“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)真正從形式和內(nèi)容上得到落實(shí)。
（一）每月開展一次主體教育活動(dòng)。結(jié)合職業(yè)道德教育、警示教育、“三觀”教育，增強(qiáng)黨員愛崗敬業(yè)和遵紀(jì)守法的自覺性；加強(qiáng)黨員的政治理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀等內(nèi)容。學(xué)后要求寫一篇理論學(xué)習(xí)收獲或。
（二）定期開展專題討論。通過組織黨員重溫入黨誓詞，開展“入黨為什么？黨員圖什么？為黨做什么？”、“如何學(xué)先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、比貢獻(xiàn)”、“在工作中如何體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用？”等的討論。將黨員在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中激發(fā)出來的政治、工作熱情和奉獻(xiàn)精神變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的工作動(dòng)力。由各支部和黨員按照和公開，認(rèn)真組織開展和積極參加爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，在日常工作和生活中嚴(yán)格要求、履行職責(zé)，辦好事項(xiàng)，發(fā)揮作用、展示形象。要建立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)記實(shí)登記制度，對(duì)各支部和黨員開展、參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的過程、重大事項(xiàng)和效果逐一登記備案。
（三）經(jīng)常性的開展黨員先鋒崗活動(dòng)。在各支部之間、黨員之間開展“比學(xué)習(xí)、比干勁、比創(chuàng)新、比貢獻(xiàn)”的活動(dòng)，鼓勵(lì)黨員積極參加義工活動(dòng)，每月1號(hào)、11號(hào)、21號(hào)對(duì)李莊大道進(jìn)行義務(wù)清掃，通過黨員的先鋒模范作用帶動(dòng)周圍群眾做好各項(xiàng)工作。
（四）開展“金點(diǎn)子”征集活動(dòng)，要求每位黨員根據(jù)李莊村的發(fā)展實(shí)際至少提一條合理化建議。圍繞村里的各項(xiàng)中心工作如綠化、秸稈禁燒等，召開黨員座談會(huì)，讓黨員想辦法，出主意，鼓勵(lì)黨員發(fā)揮更大作用。
我們將以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，帶領(lǐng)全體黨員牢記宗旨，爭(zhēng)當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀排頭兵：奮發(fā)有為，勇于創(chuàng)新；甘于奉獻(xiàn)，干事創(chuàng)業(yè)；嚴(yán)格自律，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做廉政勤政的典范。在工作上，以上限為標(biāo)準(zhǔn)；在生活上，以下限為尺度。進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神，為我村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境！
月活動(dòng)計(jì)劃書篇十一
（一）指導(dǎo)思想。
本課以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，尊重學(xué)生為主體地位，努力做到以學(xué)生發(fā)展為中心。教學(xué)中從靈活采用多種運(yùn)球練習(xí)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望與興趣，在練習(xí)中啟發(fā)學(xué)生觀察、思考和探索能力，倡導(dǎo)自主、合作的學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)，讓學(xué)生在學(xué)以致用中享受成功感，促進(jìn)學(xué)生的身心及社會(huì)適應(yīng)的健康發(fā)展。
（二）教材分析。
籃球是初一年級(jí)的基本教材，這個(gè)教材的基本特點(diǎn)是趣味性強(qiáng)，是學(xué)生十分喜愛的體育項(xiàng)目之一。它既與學(xué)生過去的生活經(jīng)驗(yàn)有密切的聯(lián)系，又能對(duì)學(xué)生今后的生活產(chǎn)生積極的影響，反復(fù)練習(xí)，可有效地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和協(xié)作精神，并為學(xué)生終身從事體育鍛煉打下基礎(chǔ)。
（三）學(xué)情分析。
本課對(duì)象為13~14歲的初一學(xué)生，他們已經(jīng)具備了一定的運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)，愛動(dòng)，好動(dòng)、好學(xué)，求知欲強(qiáng)，對(duì)事物有自己的見解，具有一定發(fā)現(xiàn)問題，分析、解決問題的能力。但籃球基礎(chǔ)還存在著不太平衡的現(xiàn)象，尤其是女生的`籃球水平在很大程度上有待于提高。
（四）學(xué)練目標(biāo)。
1、學(xué)會(huì)行進(jìn)間直線運(yùn)球的方法和基本掌握其技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)，在跑動(dòng)完成，用低運(yùn)球突破擺脫防守的要點(diǎn)。
2、激發(fā)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生速度，協(xié)調(diào)性，靈敏性。
3、培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、樂于交流，積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，力爭(zhēng)勝利的良好習(xí)慣。
（五）學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)。
重點(diǎn)：運(yùn)球手型和手觸球部位；
難點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)配合與跑動(dòng)過程中控制球的落點(diǎn)。
（六）教學(xué)過程本節(jié)課采用四部分教學(xué)。
第一部分：情景導(dǎo)入部分，上課前用掛圖來展示今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容有了一個(gè)直觀的了解，通過語言的激勵(lì)，建立自信心，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。
在課堂常規(guī)上：
1、整隊(duì)檢查人數(shù)和服裝。
2、師生問好、宣布本課內(nèi)容。
3、安排見習(xí)生。
第二部分：在熱身活動(dòng)部分，教師在各組分別進(jìn)行活動(dòng)指揮，通過不同速度與形式的跑來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在熟悉球性上，讓學(xué)生感知對(duì)籃球的的球感，加上老師的語言提示提高原地運(yùn)球技能的基礎(chǔ)上，使學(xué)生身體充分活動(dòng)開，為下一步學(xué)習(xí)行進(jìn)間直線運(yùn)球做一個(gè)良好的鋪墊。
第三部分；學(xué)習(xí)實(shí)踐階段，分三個(gè)階段。
第一階段：學(xué)習(xí)行進(jìn)間直線運(yùn)球，在學(xué)習(xí)之前，先創(chuàng)設(shè)一個(gè)問題，通過剛才原地運(yùn)球練習(xí)與我們即將學(xué)習(xí)的行進(jìn)間直線運(yùn)球有有何不同點(diǎn)，讓學(xué)生帶著問題，在練習(xí)中體會(huì)，教師指揮學(xué)生，通過不同速度的行進(jìn)間運(yùn)球，指揮學(xué)生練習(xí)，誘導(dǎo)學(xué)生體會(huì)，讓學(xué)生在練習(xí)中通過各人的感知怎樣去協(xié)調(diào)并控制著行進(jìn)間直線運(yùn)球，通過練習(xí)讓學(xué)生回答問題，加深學(xué)生的記憶，之后，再一次鞏固練習(xí)，形成行進(jìn)間直線運(yùn)球的正確概念，熟練掌握的學(xué)生可用左手去練習(xí)，并努力的去提高。
第二階段：學(xué)習(xí)低運(yùn)球突破練習(xí)，學(xué)習(xí)之前，問學(xué)生在籃球比賽中遇到防守怎么辦，學(xué)生回答有傳球，投籃，體前變換運(yùn)球，引出我們今天要學(xué)習(xí)的低運(yùn)球突破防守，教師示范，學(xué)生仔細(xì)觀察動(dòng)作要領(lǐng)和要點(diǎn)（減速，降重心，抬肘護(hù)球，頂肩，眼看透防過隊(duì)員，運(yùn)球高度在膝蓋處），指揮學(xué)生進(jìn)行低運(yùn)球突破練習(xí)，然后讓學(xué)生二人一組進(jìn)行相互觀察，相互糾正，相互交流，讓學(xué)生示范，學(xué)生思考，吸收成功之處，改進(jìn)不足之處，共同提高低運(yùn)球突破能力。
第三階段：通過行進(jìn)間運(yùn)球的練習(xí)，利用繞桿接力游戲，來檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并引導(dǎo)學(xué)生遵守比賽規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，力爭(zhēng)勝利的集體主義精神。
第四部分：調(diào)整恢復(fù)部分，利用調(diào)整呼吸和意念放松，使學(xué)生逐漸恢復(fù)到平靜，師生共同總結(jié)本堂課所學(xué)知識(shí)，指出需要提高和改進(jìn)不足之處，加強(qiáng)練習(xí)，提高籃球技術(shù)水平，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，樹立終身鍛煉的意識(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)資源了解其他籃球技術(shù)，提高籃球的知識(shí)面。
（七）安全措施。
在練習(xí)中注重自身安全，失誤后撿球注意觀察周圍情況，做一個(gè)文明的球員。
（八）場(chǎng)地器材。
籃球40個(gè)。標(biāo)志筒20個(gè)，籃球場(chǎng)地1塊。
（九）課外作業(yè)。
1、利用網(wǎng)絡(luò)查找還有哪些籃球技術(shù)。
2、加速跑30mx3組。
教學(xué)對(duì)象：初一年級(jí)xx班；男生xx人；女生xx人；
執(zhí)教者：
籃球運(yùn)動(dòng)是由跑、跳、投等多種身體動(dòng)作所組成，具有集體性、競(jìng)爭(zhēng)性、趣味性特點(diǎn)。經(jīng)常參加籃球活動(dòng)，能發(fā)展和提高身體運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，增強(qiáng)內(nèi)臟器官的功能，促進(jìn)身體正常生長(zhǎng)發(fā)育，還能培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智果斷等心理素質(zhì)，以及團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神。本年級(jí)教學(xué)內(nèi)容以趣味性游戲和基本籃球技術(shù)為主，逐步提高學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣及在籃球方面的活動(dòng)能力和技術(shù)水平，并使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)能力上有所提高。
依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持"健康第一"的指導(dǎo)思想，以"健康三維觀"為準(zhǔn)繩，運(yùn)用新的教育教學(xué)觀念，嘗試新的教法學(xué)法；改變傳統(tǒng)的以傳授運(yùn)動(dòng)技能為主的教學(xué)為關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。本教學(xué)單元是在對(duì)學(xué)生初次接觸籃球運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的，在關(guān)注學(xué)生動(dòng)作技能個(gè)體差異及不同層次的練習(xí)需求上，運(yùn)用多種策略，突出分層教學(xué)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在師生，生生互動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，學(xué)會(huì)解決問題的方法，培養(yǎng)學(xué)生健康運(yùn)動(dòng)的意識(shí)。
身體發(fā)展目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生跑、跳、投等基本活動(dòng)能力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)青少年的生長(zhǎng)發(fā)育。
能力發(fā)展目標(biāo)：基本熟悉球性，學(xué)會(huì)高運(yùn)球、低運(yùn)球、雙手胸前傳接球、雙手胸前投籃等技術(shù)，并提高學(xué)生的探究能力和自主學(xué)習(xí)能力。
心理發(fā)展目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)學(xué)生成功和展示的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，體驗(yàn)健身的樂趣，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：在學(xué)習(xí)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和遵守紀(jì)律的精神品質(zhì)，增強(qiáng)集體主義觀念，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感。
月活動(dòng)計(jì)劃書篇十二
新學(xué)期伊始，新希望、新夢(mèng)想、新目標(biāo)隨之誕生。上學(xué)期在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們社團(tuán)開展了走進(jìn)敬老院、社團(tuán)五周年晚會(huì)、心理電影放映、圣誕晚會(huì)等活動(dòng)。新學(xué)期根據(jù)上學(xué)期的活動(dòng)及經(jīng)驗(yàn)制定如下計(jì)劃。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月24日。
活動(dòng)地點(diǎn)：建工教學(xué)樓教室。
活動(dòng)背景：青少年時(shí)期是人生發(fā)展和道德品質(zhì)形成的關(guān)鍵時(shí)期，了解并掌握青少年思想道德狀況，有針對(duì)性地加強(qiáng)青少年思想道德教育，引導(dǎo)和幫助青少年形成健康、積極的道德品質(zhì)，對(duì)于青少年的健康成長(zhǎng)和成才具有非常重要的意義。青少年的思想、觀念是客觀社會(huì)現(xiàn)實(shí)影響的產(chǎn)物。現(xiàn)實(shí)的教育是最有力的教育。社會(huì)主義改革的實(shí)踐造成的新的環(huán)境，新的現(xiàn)實(shí)，使青少年思想產(chǎn)生了新的變化，新的特點(diǎn)。只有認(rèn)識(shí)社會(huì)的新變化，才能正確地把握青少年思想的新特點(diǎn)，才能懂得青少年的心思。只有懂得青少年的心思，思想政治工作才能理論聯(lián)系實(shí)際，擺脫過時(shí)的空洞說教方式，增強(qiáng)說服力，真正做到把青少年的思想統(tǒng)一到社會(huì)主義主旋律上來。
活動(dòng)形式：在教室開展討論會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月5日。
活動(dòng)地點(diǎn)：揚(yáng)州兒童福利院。
活動(dòng)目的：關(guān)愛孤兒，感恩社會(huì)。給他們送去一份關(guān)愛一份溫暖。在社會(huì)中體現(xiàn)大學(xué)生的形象與素質(zhì)，達(dá)到社會(huì)效應(yīng)。
活動(dòng)意義：使孤兒感到社會(huì)的關(guān)懷，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神。豐富同學(xué)們課余生活，為同學(xué)們提供社會(huì)實(shí)踐，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，感恩社會(huì)的平臺(tái)。希望通過此次活動(dòng)能號(hào)召更多的人關(guān)注社會(huì)，關(guān)注孤兒。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月12日。
活動(dòng)目的：以植樹節(jié)為契機(jī)，展開形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和種植體驗(yàn)活動(dòng)。通過宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，令參與者在活動(dòng)中實(shí)踐種植護(hù)綠行為，體驗(yàn)成功的喜悅。增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。從而達(dá)到為社會(huì)添綠，凈化美化環(huán)境的目的。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月16日。
活動(dòng)地點(diǎn)：揚(yáng)州農(nóng)民工子弟學(xué)校。
活動(dòng)背景：3月16日是“手拉手情系貧困小伙伴”全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日互助活動(dòng)開始于90年代初，由共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委聯(lián)合有關(guān)部門共同發(fā)起的，它倡導(dǎo)城市和農(nóng)村、富裕地區(qū)和貧困地區(qū)、健全的和有殘疾的以及不同民族的少年兒童之間相互通信交往，互幫互助，共受教益的一項(xiàng)實(shí)踐教育活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月22日。
活動(dòng)目的：宣傳交通安全知識(shí)，將交通安全提升到“享受、尊重、維護(hù)生命健康”的高度，以提高同學(xué)們的交通安全意識(shí)。通過宣傳提高同學(xué)們自覺遵守交通安全的道德素質(zhì)和自覺維護(hù)交通安全的社會(huì)責(zé)任感。
活動(dòng)宗旨：宣傳交通安全知識(shí)，增強(qiáng)交通法制觀念和交通安全意識(shí)，進(jìn)一步鞏固和提高公眾的交通安全意識(shí)，大力倡導(dǎo)大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任，踐行交通文明，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
活動(dòng)時(shí)間：5月8日。
活動(dòng)目的：微笑學(xué)習(xí)、微笑生活、微笑成長(zhǎng)！讓全校師生能在緊張的學(xué)習(xí)工作之余，放慢腳步，讓身體休息；學(xué)會(huì)微笑，讓心靈愉悅。
活動(dòng)形式：收集校園中老師、學(xué)生和職工的微笑照片。
活動(dòng)時(shí)間：5月第二個(gè)星期日。
活動(dòng)背景：母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來敘寫成長(zhǎng)，來描畫我們心中偉大的母愛吧！
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月25日。
活動(dòng)背景：5月25日是我國(guó)的“全國(guó)大學(xué)生心理健康日”“5·25”取諧音“我愛我”一意為要認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，樂觀自信，能用尊重，信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力，也就是說愛自己才能更好地愛他人。
活動(dòng)宗旨：在廣大學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康，重視心理健康的氛圍，通過組織，設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富，參與性強(qiáng)的活動(dòng)載體，宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí)，普及建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園、和諧心靈的理念，為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)，提高心理承受能力的平臺(tái)，全方位的加強(qiáng)心理健康教育。
月活動(dòng)計(jì)劃書篇十三
為了提高廣大學(xué)生心理素質(zhì)，使我們重視自身潛在的心理危機(jī)，樹立心理健康意識(shí)，普及心理認(rèn)識(shí)。為此，人文學(xué)院心理素質(zhì)發(fā)展部將舉行第一期心理座談，為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)，面對(duì)面與領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、心理學(xué)老師交流、談心，將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來，我們會(huì)全力幫助你。通過現(xiàn)代豐富互動(dòng)形式，提高廣大學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)的'興趣，加深對(duì)心理知識(shí)的理解，提高他們解決現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)、生活、交際中產(chǎn)生困惑的能力，達(dá)到自助和助人的目的。
(1)主要解決大一新生學(xué)習(xí)、生活、交際方面存在的心理困惑。
(2)宣傳和普及心理知識(shí)，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。
(3)接近老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生的距離，共創(chuàng)快樂生活。
圖書館202報(bào)告廳。
校團(tuán)委書記：xx。
心理學(xué)老師：xx。
學(xué)院院長(zhǎng)xx。
輔導(dǎo)員：xx。
x(音樂系)。
1.嘉賓發(fā)言。
2.趣味心理測(cè)試。
3.師生互動(dòng)(主題：人際關(guān)系、專業(yè)、生活)。
4.主持結(jié)束語。
月活動(dòng)計(jì)劃書篇十四
為紀(jì)念12.9 運(yùn)動(dòng)七十二周年,弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)營(yíng)造良好的校園文化氣氛,用優(yōu)秀的校園文化活動(dòng)引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng),培養(yǎng)中學(xué)生愛國(guó)主義,集體主義精神，活躍校園精神文化，振奮同學(xué)精神。
地點(diǎn)：小光谷
注會(huì)q1033班全體同學(xué)
注會(huì)q1034班全體同學(xué)
注會(huì)q1033班和注會(huì)q1034班
1、宣傳板
2、發(fā)短信告知寢室長(zhǎng)，再有寢室長(zhǎng)傳達(dá)給同宿舍的人
3、博客，qq群提前告知同學(xué)
（一）分工階段（兩個(gè)班班委相互幫助，各司其職，既有分工又有合作。）
策劃活動(dòng)主題，具體流程
團(tuán)支書：邵圓圓 肖超宇
現(xiàn)場(chǎng)裝扮，活躍氣氛
組織委員：李亞麗 彭歡
畫宣傳板，宣傳這次活動(dòng)主題，并管理班級(jí)博客
宣傳委員：吳俊婕 黎曉敏
維持活動(dòng)秩序，衛(wèi)生狀況
班長(zhǎng):陳雙魏士鈞
購(gòu)買活動(dòng)用品，以及一些小獎(jiǎng)品
生活委員：張轉(zhuǎn)云 劉艷玲
（二）前期準(zhǔn)備
1. 班委之間商量討論如何開展此次活動(dòng)，并向全班同學(xué)征集意見
2. 確定主持人，做好前期溝通，培養(yǎng)他們之間的.默契，寫串詞。
3. 繪制宣傳板
4. 準(zhǔn)備好布置教室的材料，以及活動(dòng)所需獎(jiǎng)品
主持人上場(chǎng)，宣布活動(dòng)開始。
3.）全體齊唱團(tuán)歌 《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》
4.)口琴方言朗誦 《世界上最遙遠(yuǎn)的距離》
5.）大合唱 《我的中國(guó)心》 （作為一個(gè)中國(guó)人，誰沒有擁有一顆愛國(guó)之心，一首《我的中國(guó)心》唱出了大家的心聲。
6.）詩歌朗誦 《趁我們還年輕》 （激勵(lì)新的一代青年更加努力、拼搏，為中國(guó)創(chuàng)造更好的明天。）
7.）歌曲接龍每句歌詞的最后一句的最后一個(gè)字，下一個(gè)人接的歌詞中必須包含上一人的最后一個(gè)字，接不出來的要接受相應(yīng)的懲罰，或表演節(jié)目。
8.）集體合唱朗誦 《紅旗頌》
9.）游戲環(huán)節(jié)
五毛一塊
說明：（男生一塊，女生五毛）
1.參加者圍成一個(gè)圈，集體成順時(shí)針小跑，由主持人隨口喊幾塊幾毛，
10.）主持人宣布活動(dòng)剛結(jié)束，作結(jié)束語。
（四）活動(dòng)后續(xù)
班干部及負(fù)責(zé)小組留下來清理現(xiàn)場(chǎng)，做好場(chǎng)地衛(wèi)生工作。
活動(dòng)過后進(jìn)行總結(jié)，到宿舍聽取同學(xué)對(duì)此次團(tuán)組織生活的看法，班委對(duì)此次活動(dòng)發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)與看法，找出不足之處，總結(jié)反饋問題所在。