不同類型的作文要采用不同的寫作方式和結(jié)構(gòu)。在寫總結(jié)時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際案例或具體事例來(lái)進(jìn)行闡述。了解他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，可以幫助我們更好地進(jìn)行自我總結(jié)。
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇一
咦？這道門通往哪里？我怎么從來(lái)沒(méi)有走過(guò)？小區(qū)南側(cè)的一道鐵門吸引了我的注意力。
我趴在門上，從門縫往里瞅，里面光線不是很亮，一道斜坡一路蜿蜒向下，下面是什么？我的好奇心更濃了。
這時(shí)，我看到鐵門旁邊有一個(gè)刷卡機(jī)，爸爸刷了一下小區(qū)的門禁卡，鐵門吱吱呀呀的劃開了，斜坡的盡頭是一堵墻，墻上用大字寫著“電動(dòng)車地下充電區(qū)”，原來(lái)這是一個(gè)通往地下二層的.通道，這條通道設(shè)計(jì)成了波浪形，由于太陡，路面上還安裝了減速帶，通道盡頭的墻上掛著四個(gè)大輪胎。
“從這里騎自行車下去一定非常刺激！”我按捺不住興奮，迫不及待要試一試?？墒前职謪s阻止了我，“這個(gè)坡太陡了，容易摔倒?！笨墒窃谖业能浤ビ才菹?，爸爸勉強(qiáng)同意了。
于是，爸爸扶著我開始了“陡坡之旅”。
爸爸扶著我的肩膀，我猛的蹬了一下腳蹬自行車行駛起來(lái)，“萬(wàn)一控制不住怎么辦？”我的心咚咚地跳起來(lái)，很快我遇到了第一個(gè)“大波浪”，自行車微微前傾，開始向下俯沖，隨著陡坡的一起一伏，自行車也跟著一起一伏，果然不出我所料，就像是在沖浪一樣。我越玩越嗨，慢慢放下了緊張的心，緊緊握著車把的手也放松下來(lái)。
爸爸可沒(méi)我這么放松，一手扶著我的肩膀，一手扶著自行車的后座，彎著腰，抬著頭，兩眼緊盯著前方，一路跟著我的自行車快跑。
終于走到了斜坡的盡頭，這也是最陡的一段，突然道路一轉(zhuǎn)，前方豁然開朗，一排排電動(dòng)車在列隊(duì)迎接我，我一個(gè)轉(zhuǎn)彎，駛進(jìn)了車庫(kù)。
一趟、兩趟、三趟……這個(gè)通道的刺激都快趕上坐過(guò)山車了！
一個(gè)通道，讓這個(gè)秋日的下午充滿了樂(lè)趣。
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇二
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)作文：假如蝸牛沒(méi)有了殼，歡迎大家分享。
每個(gè)人的一生都是背著自己的包袱前進(jìn)著。我們常常會(huì)羨慕周圍人活著是如此瀟灑，如此輕松。每個(gè)人有著不同的生活方式，但也有人會(huì)羨慕我們的幸福生活。擁有有時(shí)會(huì)成為一種拖累，正如蝸牛的殼。
假如蝸牛沒(méi)有了殼，就一定不是無(wú)骨無(wú)脊的'軟體動(dòng)物。并且會(huì)長(zhǎng)出強(qiáng)狀的腿，生出有力的翅膀，也一定能爬，能走，能飛，甚至能變成無(wú)敵動(dòng)物，能與兇猛的動(dòng)物一決勝負(fù)。在遼闊的長(zhǎng)空中起舞，擁有更豐富、更偉大生存空間。
假如蝸牛沒(méi)有了殼，它的腳一定會(huì)重新長(zhǎng)出，和蜥蜴、青蛙一樣有彈跳能力，它會(huì)敏捷地奔跑捕食。追逐所愛(ài)所求，甚至能變成小鳥在天空是自由自在飛翔。它的嗅覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)、聽覺(jué)也會(huì)從遲鈍變得敏捷、機(jī)靈。捕食美味佳肴。品嘗生活香甜，而不再生生世世聞單調(diào)乏味的泥土味。它一定不是丑蝸牛，笨蝸牛，從而變得更加美麗放射出神奇的生命之光。
假如蝸牛沒(méi)有了殼，它的身體也會(huì)像甲蟲一樣堅(jiān)硬，不畏懼一些坎坷曲折，也不怕任何風(fēng)霜雨露，而且敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，也許還會(huì)有更多的本領(lǐng)，而不至于一輩子生活在那個(gè)陰暗的殼子里，一輩子做個(gè)流離失所的漂泊者。它一定會(huì)不斷努力工作，尋找屬于自己的幸福生活，而不至于沒(méi)有價(jià)值碌碌無(wú)為地度過(guò)一生。
假如蝸牛沒(méi)有了殼，它就會(huì)丟掉那個(gè)沉重的家，然而她的速度也變得飛快，敢于和時(shí)間奔跑，那個(gè)“懦夫“稱號(hào)也從此消失，冠軍也會(huì)屬于它，從而它可以昂首挺胸向前走，所有人都對(duì)它刮目相看。不斷地改善自己的生活，讓自己的生活充滿樂(lè)趣。
假如蝸牛沒(méi)有了殼，它一定能重新贏得陽(yáng)光和快樂(lè)，贏得自由與輕盈，贏得堅(jiān)強(qiáng)與自在，贏得速度和一個(gè)充滿欣然的人生。從此脫離卑虧、潮濕、陰暗的生存空間，擺脫依賴與膽怯、不再無(wú)奈地生存。
人生如戲，每個(gè)人都是自己生命的唯一導(dǎo)演，編造自己的人生。只有學(xué)會(huì)造擇和放棄才能卸下人生的種包袱。
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇三
我們擁有音樂(lè)，我們享受音樂(lè)。它像洶涌澎湃的大海，又像無(wú)邊無(wú)際的天空。它能燃起我們心中的激情，它激勵(lì)著人們前進(jìn)。
過(guò)去，前輩們踏著《義勇軍進(jìn)行曲》的旋律，打下了一個(gè)紅彤彤的新中國(guó)。現(xiàn)在，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們每每看到鮮艷的五星紅旗，伴著雄壯的國(guó)歌冉冉升起的時(shí)候，都會(huì)激動(dòng)得熱淚盈眶。
不同的音樂(lè)有不同的形式，不同的音樂(lè)有不同的含義，不同的音樂(lè)使人有不同的感受。流行音樂(lè)也好，高雅音樂(lè)也罷，都隨著我們的生活一起流淌著，給人們帶來(lái)了樂(lè)趣，解除了壓力。
如果你也愛(ài)音樂(lè)，那就去感受吧，生活中隨處都會(huì)有音樂(lè)；如果你也愛(ài)音樂(lè)，那就大聲唱出來(lái)吧，讓更多人和你一起感動(dòng)！
歌劇院里，一場(chǎng)精彩的演出正在進(jìn)行。臺(tái)上，演員們正伴著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞，樂(lè)曲時(shí)而高時(shí)而低，時(shí)而舒緩時(shí)而急驟，而演員們的動(dòng)作也跟著時(shí)而緊時(shí)而慢。臺(tái)下，觀眾隨著音樂(lè)不由自主地打著節(jié)拍，也好像在給演員們伴奏，欣賞著他們優(yōu)美的舞姿，沉浸在歡樂(lè)的海洋里。
朋友，如果你熱愛(ài)生活，就跟著音樂(lè)的節(jié)拍跳吧，唱吧……。
音樂(lè)是什么?它是陽(yáng)光，觸動(dòng)了我們心中那一片柔軟。滋潤(rùn)了我們每個(gè)人的心田。
假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，你是否會(huì)高高興興的？假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，你的世界會(huì)充滿活力與色彩嗎？不會(huì)！絕對(duì)不會(huì)！沒(méi)有了音樂(lè)，世界上只會(huì)剩下那些所謂的爭(zhēng)吵，無(wú)休無(wú)止的喧嘩和噪音。人們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，無(wú)精打采。有時(shí)候，音樂(lè)是安撫每個(gè)人心靈的良藥。不僅讓你神采飛揚(yáng)，還會(huì)讓你的世界充滿希望。
假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，我門定會(huì)心情暴躁。到時(shí)候誰(shuí)來(lái)安撫、安慰我們的心靈呢？每當(dāng)一首十分好聽的歌出現(xiàn)在我們的眼前，放下繁忙的工作，放下手中的學(xué)業(yè)，去傾聽一下音樂(lè)的美，感受音樂(lè)那無(wú)與倫比又無(wú)可阻擋的魅力。
假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，噪音震耳欲聾的生活你能堅(jiān)持的下去嗎？清晨，第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我們的屋子，小鳥嘰嘰喳喳的歌唱……這樣的生活相信都是每個(gè)人心中所向往像天堂一樣的生活。聽聽那山間小溪清水的聲音；聽聽蜜蜂采蜜的聲音……這一連串，是自然的音樂(lè)。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，故事發(fā)生在古老的音樂(lè)王國(guó)，那里的人們很熱愛(ài)音樂(lè)，過(guò)著幸福的生活。
有一天，國(guó)王舉行了一個(gè)音樂(lè)會(huì)，人們紛紛趕去參加音樂(lè)會(huì)，只有王子沒(méi)去參加，因?yàn)樗幌矚g熱鬧的場(chǎng)面，自己獨(dú)自在房間里彈鋼琴。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，國(guó)王沒(méi)看到王子來(lái)參加，就派人到王子那里說(shuō)：“剛才你為什么沒(méi)去參加？”王子回了一句話：“我不喜歡熱鬧的場(chǎng)面，只喜歡一個(gè)人?！?BR> 過(guò)了幾天，音樂(lè)王國(guó)里來(lái)了一個(gè)漂亮的姑娘，她是歡樂(lè)王國(guó)里的公主，王子這天剛好到街上去逛逛，看見公主，呵呵，當(dāng)然是一見鐘情。
國(guó)王第二次舉行音樂(lè)會(huì)，王子又沒(méi)去參加，而是躲在房間給公主彈琴。就好象原來(lái)梧桐和鳳凰的故事，梧桐彈琴給鳳凰聽...
國(guó)王這次憤怒了，叫人把王子房間所有的樂(lè)器和鋼琴全都燒了，大火無(wú)情，吞噬了音樂(lè)，也吞噬了歡樂(lè)公主。王子失去了公主，沒(méi)有了樂(lè)器，落落寡歡，終日里把自己關(guān)在房間里，抑郁而終。
國(guó)王發(fā)瘋了，變成了一個(gè)魔鬼，他痛恨音樂(lè)，還把所有的樂(lè)器和鋼琴全都燒光。
失去了樂(lè)器的人們，好象也失去了希望，生活中只留下黑暗，從此音樂(lè)王國(guó)也消失了。
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇四
改革開放三十年，祖**親發(fā)生了巨大的變化，中國(guó)發(fā)生了天翻地覆的變化，各個(gè)領(lǐng)域爭(zhēng)相發(fā)展，我們古城保定也毫不落后，你瞧，我們打造全省第一座森林城市、綠色城市，“電谷”就是一個(gè)標(biāo)志性的建筑，它見證了保定三十年來(lái)巨大的變化！
保定打造全省第一座森林城市、綠色城市，如果你是一個(gè)外地人，你來(lái)到保定，一定會(huì)被保定綠色電谷太陽(yáng)能路燈所吸引。因?yàn)榈教幎际俏宀世_紛的太陽(yáng)能燈，紅變綠，綠變黃，黃變紫，串來(lái)串去，是你眼睛迷亂，撲朔迷離！形狀也大不一樣，有花瓣型的。蛇形的，還有飛碟型的.。千姿百態(tài)，是你贊不絕口。
最主要的還是環(huán)保，現(xiàn)在到處都提倡綠色環(huán)保，太陽(yáng)能路燈就具備中這種特點(diǎn)，節(jié)約一度電=減排0.997千克二氧化碳=減排0.227千克碳，現(xiàn)在和原來(lái)大不一樣了，原來(lái)，可以明顯看出，一度電可以排放0，997千克二氧化碳，排放多少毒氣呀！對(duì)人體造成多大的傷害，而太陽(yáng)能燈則相反，它是由太陽(yáng)的能量轉(zhuǎn)化成電能，十分綠色、環(huán)保!
現(xiàn)在，我們保定，大大小小的公園、街道、樓房、家庭，都具備這樣設(shè)施可以說(shuō)是保定一大象征性標(biāo)志，它也象征這保定改革開放三十年來(lái)的巨大變化！
綠色電谷見證了保定三十的進(jìn)步，證明了一切!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)保定，更愛(ài)它的進(jìn)步與發(fā)展！
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇五
假如世上沒(méi)有了電，冬天將更加寒冷。假如世上沒(méi)有了電，夏天將更加炎熱。假如世上沒(méi)有了電，每個(gè)漫漫長(zhǎng)夜都將在黑暗中熬過(guò)。
有一次晚上，家里突然停了電，全家都亂了套。媽媽洗不了碗了，倒開水時(shí)，還被滾滾開水燙傷了手。爸爸正在記賬，突然燈一下子滅了，賬記不了了還把剛才記在腦子里的賬目全忘了。我看著電視，電視也斷電了，我無(wú)聊又生氣的躺到床上，靜靜的聽著時(shí)鐘“滴答、滴答、滴答”的響聲，這響聲在這個(gè)寂靜無(wú)聊的夜晚格外明顯格外清晰!全家都焦躁不安，心情壞透了。坐也坐不住，站也站不穩(wěn)。一直到晚上九點(diǎn)，電終于來(lái)了，全家人都興奮不已，干起活來(lái)都帶著一股勁兒!
不過(guò)，在沒(méi)有電的世界里，沒(méi)有汽車的響聲，空氣與綠化會(huì)大大進(jìn)步。沒(méi)有了電，人們直接溝通的時(shí)間就會(huì)增多，每天晚上人們都會(huì)聚在一起閑聊散步，互相串門，這樣一來(lái)還可以加強(qiáng)人與人之間的關(guān)系。
但壞處比益處要多得多。假如世上沒(méi)有了電，就沒(méi)有驅(qū)走黑暗帶來(lái)光明的勇士——電燈了!沒(méi)有了燈，人們24小時(shí)中一半的時(shí)間里什么事都做不了，除了睡覺(jué)也只能睡覺(jué)。這樣一來(lái)學(xué)生們不能寫作業(yè)不能復(fù)習(xí)，大人們不能勞動(dòng)不能做家務(wù)，不但減少了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，還銳減了大人們的收益。假如沒(méi)有了電，電子通訊工具都會(huì)停止運(yùn)行，如果一個(gè)國(guó)家發(fā)生了自然災(zāi)難，用郵遞方式要兩個(gè)星期才會(huì)得以救助，那損失的后果將是個(gè)不可估量的大數(shù)目。如果沒(méi)有了電，所有監(jiān)控都會(huì)停止運(yùn)行，警察因?yàn)闆](méi)有足夠證據(jù)指證罪犯，這個(gè)社會(huì)上所有犯罪嫌疑人將會(huì)泛濫滿街。沒(méi)有了電，工廠、公司和社會(huì)上各個(gè)行業(yè)，因?yàn)闆](méi)有電腦而不能工作，或給工作帶來(lái)不便，國(guó)家也必將衰弱。
電就是人的生命之源，沒(méi)有了電，就像沒(méi)有了靈魂，沒(méi)有了電，許多事情就沒(méi)有辦法完成。個(gè)人和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)就會(huì)衰弱。國(guó)家就會(huì)慢慢滅亡。我們和電力就像兩點(diǎn)一線，分不開，也離不了。珍惜電力就是珍惜財(cái)富，珍惜筆非?？捎^的財(cái)富。
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇六
我約了宋一航楚飛皇去踢足球。我們無(wú)拘無(wú)束地奔跑在草地上，玩的可高興了?？墒且煌媲颍\(yùn)動(dòng)量大，肚子就唱起了空城計(jì)，我們路過(guò)飯店，可飯店卻空無(wú)一人，我們又路過(guò)了超市，超市里亂糟糟的，超市里東西也很少，好不容易搶了幾個(gè)面包充饑，一回到家，家里也靜悄悄的，我翻箱倒柜，準(zhǔn)備找件衣服換上，才發(fā)現(xiàn)所有的衣服都還沒(méi)有洗呢，看來(lái)需要自己干的事還有很多啊，打開電視，什么節(jié)目也沒(méi)有，無(wú)聊??！不過(guò)欣慰的是晚上不用寫作業(yè)了。
第二天，早上一起床就感覺(jué)頭重腳輕，身上滾燙滾燙的，肯定是生病了，下樓來(lái)到診所，連半個(gè)人影也找不到，只能又回到家里自己找感冒藥吃了。
今天要做什么呢？我一邊走一邊思考，不知不覺(jué)的來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校里好熱鬧?。〔賵?chǎng)上人山人海，每個(gè)器材前面都是人滿為患，教室里卻只有寥寥幾人。
火災(zāi)、水患、事故等隨之而來(lái)，沒(méi)有人去處理，世界處于混亂狀態(tài)，我好懷念之前那平靜有序的生活?。?BR> “小毓，起床了”，我被媽媽的呼喚驚醒了，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇七
音樂(lè)，能使煩惱的人心情舒暢，音樂(lè)，能使郁悶的人豁然開朗；音樂(lè)能讓……，那么，假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，那又會(huì)怎樣呢？一個(gè)星期天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去地冥思苦想，不知不覺(jué)，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然我來(lái)到了“無(wú)音國(guó)”。世界上哪會(huì)有“無(wú)音國(guó)”這個(gè)國(guó)家？我自言自語(yǔ)道，迷惑不解地走進(jìn)去。這跟我們國(guó)家沒(méi)什么兩樣。
我走進(jìn)了一家咖啡店，心想：要是邊喝邊享受音樂(lè)哪多好??！誰(shuí)知，這里沒(méi)有音樂(lè)，聽到外面汽車“嗜嗜”聲。
走出來(lái)我問(wèn)叔叔，叔叔這里沒(méi)有音樂(lè)嗎？叔叔說(shuō)：“音樂(lè)，音樂(lè)是什么，好吃嗎？好玩嗎？是古董嗎？”
我來(lái)到了“音樂(lè)國(guó)”哇噻！這里滿街都是音樂(lè)，神清氣爽，而且聽了讓人心心曠神怡！隨著時(shí)間推移，一首曲子到了高潮，人們翩翩起舞……我看見了也不由自主地跳起來(lái)，唱起來(lái)。
我正沉浸在歡樂(lè)的海洋中，該中不叫，不該叫的死鬧鐘把我從美夢(mèng)中拉回來(lái)，我情不自禁地想：“我現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)好音樂(lè)，當(dāng)一們音樂(lè)家。讓音樂(lè)永遠(yuǎn)地存在，讓音樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著人們。
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇八
瞧！我的作用可真不少啊：家用電器需要我，工廠機(jī)器需要我，路燈需要我……我讓人類過(guò)著五彩繽紛的生活，我心里暗暗高興。可是好景不長(zhǎng)，人類總對(duì)我呼呼喝喝：有時(shí)過(guò)度地使用我，弄得我筋疲力盡；有時(shí)對(duì)我撒手不管，總讓我寂寞地呆著……人類竟如此對(duì)我，我對(duì)他們也毫不示弱。后來(lái)，我使出了看家本領(lǐng)，頻頻發(fā)生漏電、停電事故，讓人類瞧瞧我的厲害。
哎！每個(gè)晚上，我總不能按時(shí)安靜地入睡。人類的飲水機(jī)總是一天到晚不停地開著，明知水兄弟不能長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)加熱，不然就會(huì)破壞它的身體，變成一種有害的'物質(zhì)，而我就不停地為你們“站崗”，二十四小時(shí)侯命。人類朋友??！你們總得讓我們適當(dāng)休息一下啊，水兄弟的身體垮倒了，我就白白地流失了許多能源，你們可知道我們的忍耐力是有限度的！
咦？不久，善良的人類終于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了，趕緊請(qǐng)來(lái)了救兵：利用水兄弟和風(fēng)妹妹開發(fā)出更多新能源，好好地呵護(hù)我。雖然聰明的人類不斷地研發(fā)新能源，但如果你們還不徹底醒悟，再繼續(xù)隨意浪費(fèi)其他能源，總有一天，你們會(huì)后悔莫及的。
噢！為了你們的方便，同時(shí)也為了我的健康，我衷心地希望人類朋友們能迅速行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成節(jié)約用電的良好習(xí)慣。如當(dāng)你們離開室內(nèi)時(shí)，一定要記得把我關(guān)掉；自然光線充足時(shí)，盡量不要打擾我；電冰箱不要放過(guò)多食物，這樣容易耗費(fèi)我的能源。啊！其實(shí)，我愛(ài)你們的家園，我相信，“只要你過(guò)得比我好,過(guò)得比我好,什么事都難不倒,所有快樂(lè)圍繞在你身邊?！蔽遗c你們息息相關(guān)，請(qǐng)你們愛(ài)惜我，讓我們做一對(duì)知心交心、患難與共的朋友吧！
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇九
我有一個(gè)小小的心愿，就是每周停一次電。你一定很奇怪，我怎么會(huì)有這樣的想法，這事還得從去年夏天的一個(gè)晚上說(shuō)起。
那是一個(gè)悶熱的夜晚，突然電閃雷嗚，不一會(huì)兒停電了，我欣喜地推開滿桌子的.作業(yè)本，往外一看，一片漆黑，我趕忙在抽屜里摸出一支手電筒。這時(shí)，玩游戲的爸爸從屋里摸索著走出來(lái)，嘟囔著:“真可惜，那么好的牌。＂媽媽嘮叼著:“真該死，這么精彩的連續(xù)劇看不成了?！蔽腋吲d地說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái)，爸爸、媽媽，我們來(lái)開個(gè)小家庭會(huì)吧！”
手電筒光照著大家親切而又模糊的臉。我喜滋滋地?cái)D在爸爸媽媽的中間，左瞧瞧爸爸，右瞅瞅媽媽，一把摟住爸爸、媽媽，笑聲回蕩在整個(gè)屋子里。
不知不覺(jué)中，雷聲漸漸小了?！班?！”電來(lái)了，爸爸站起身繼續(xù)玩游戲去了，媽媽推開我說(shuō):“把手電筒關(guān)了，快做作業(yè)去?！闭f(shuō)完就轉(zhuǎn)身去客廳當(dāng)“電視劇迷＂了。我呆呆地望著滿桌子的作業(yè)，望著微弱的手電筒燈光，真不忍心關(guān)掉它。是它給我?guī)?lái)了那份溫馨，那份親切，望著發(fā)亮的日光燈，覺(jué)得它好討厭。
唉！如果可以，我真希望每周停一次電，讓我能擁有溫馨的一刻，遠(yuǎn)離堆積如山的作業(yè)！
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇十
在沙漠中沒(méi)有了白楊樹，光禿禿的一片沙漠，什么都沒(méi)用，如果沙城暴來(lái)了，我們拿什么抵御沙城暴，我們還怎么生存，那時(shí)候，只要有沙漠的.地方就荒無(wú)人煙，沙漠占地面積還是挺多的，可卻因?yàn)槲覀儫o(wú)法抵御沙城暴而就這樣浪費(fèi)了，豈不可惜！
現(xiàn)在開始我們要愛(ài)護(hù)植物，不要破壞它，堅(jiān)決不用像一次性筷子等的東西來(lái)破壞樹，讓它們和我們一起生活在這地球上，互幫互助。
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇十一
電是人類最寶貴的能源之一，是宇宙各種物質(zhì)的基本物性。現(xiàn)在，電在我們的生活中起著極大的作用，可以說(shuō)，沒(méi)有電，人們?cè)谕砩虾?jiǎn)直寸不難移，處在一片黑暗之中。電是光明的使者。
電的用途很廣泛，極大的推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。一提起電，人們就會(huì)聯(lián)想到電視機(jī)，電冰箱，電燈，電話，電腦等等各式各樣的家用電器，有了它，這些電器才會(huì)工作。不僅如此，農(nóng)業(yè)灌溉需要它，張燈結(jié)彩需要它，晚上照明需要它。就是愛(ài)迪生的發(fā)明不也是在有電的`情況下才能夠成功的嗎？電是我們每一個(gè)人的得力助手，是生活和生產(chǎn)中不可缺少的資源。19世紀(jì)70年代，隨著電被應(yīng)用到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，人類開始進(jìn)入了錛偟縉魘貝。錛偹給人們的各個(gè)方面帶來(lái)了重大的變化。由于電的存在，世界許多國(guó)家都修建了水力發(fā)電站，火力發(fā)電站和核電站等，滿足了人們對(duì)電的需求。
在每一個(gè)地方，都會(huì)因?yàn)榉N種原因而導(dǎo)致停止供電。昨天晚上，全城因?yàn)榫€路短缺就停電了，晚上，全家人連水也無(wú)法熱。就那樣摸黑過(guò)了一夜。可見對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，電是多么重要。
電的用途雖廣，但也不可以無(wú)休止地用，因?yàn)殡姴⒉皇菬o(wú)限的，并且，有些城市嚴(yán)重缺電，所以，我們?cè)诤侠砝秒姷耐瑫r(shí)，也要注意節(jié)約用電?，F(xiàn)在是21世紀(jì)，處處都少不了電。
要節(jié)約用電，必須要減少各種家具使用的頻率，不需要用電的情況下，不要浪費(fèi)。例如日光燈，在白天不要開。適當(dāng)?shù)那闆r下，孩子們做作業(yè)，可以在明亮的窗口前做。另外，還可以查閱資料，找到一些錛兆一定可以節(jié)省不少電源。電為我們?nèi)祟愖龀龅奶嗵嗔?，我們一定要合理利用電資源，好好地珍惜它們，讓我們更好地為我們服務(wù)。
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇十二
夏天，清晨，天氣異常炎熱。
好巧不巧，這天電工把閘一拉，罷工不干了。
早上六點(diǎn)半，空調(diào)溫度顯示屏一黑，室內(nèi)溫度在5分鐘內(nèi)立馬回到了室外常溫，也就是整整30℃。
我在一被子汗臭中猛地醒過(guò)來(lái)，立馬發(fā)覺(jué)身上黏糊糊的。我趕緊拿上了床頭的衣服，一按開燈的按紐，臺(tái)燈和大燈都絲毫沒(méi)有反應(yīng)。我只能赤腳把窗簾給拉開來(lái)。這時(shí)，我才猛然意識(shí)到：停電了。
我很快穿上輕便的衣服，穿上拖鞋，就立馬沖到書房。我找到昨天晚上充電的手機(jī)，一看：好家伙，就只剩下最后的一格電了！我再打開一旁的電腦，剛開機(jī)，就彈出電量過(guò)低的提示。我內(nèi)心無(wú)語(yǔ)。
我又沖到媽媽的房間里，趕快叫醒了爸爸媽媽。我拉開窗簾，逐個(gè)察看每部手機(jī)的電量，結(jié)果卻令人大跌眼鏡：就只剩下我媽手機(jī)的45%的電量，這對(duì)沒(méi)有充電寶的我們無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊。
剩下的半天異常難熬。
首先是手機(jī)，就我媽手機(jī)有電。其次是開水，根本燒不了開水，要用鍋燒開水。還有各種電器都用不了了。
更恐怖的是到了晚上，全小區(qū)的燈都熄滅了，最巧的是家里的手電筒居然也沒(méi)電了！現(xiàn)在，隨便找個(gè)黑影都長(zhǎng)得像鬼，這樣的.黑影一多，再加上窗縫里似鬼叫的“呼——”聲，家里就像鬧鬼了一樣。家里唯一的手電筒是我媽手機(jī)上的led燈。照著照著手機(jī)就沒(méi)電了，最后，大家只能乖乖地上床睡覺(jué)。
電在我們的生活中已是不可分割的一部分了，這僅僅是一天，就已經(jīng)很難熬了，要是停電時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)，世界恐怕要亂套了。
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇十三
水是生命的源泉，動(dòng)物離不開水，人類更離不開水。水是人類賴以生存和發(fā)展不可缺少的最重要的物質(zhì)資源之一。
大家都把珍惜水資源掛在嘴邊。但生活中我們浪費(fèi)水的事情還是比比皆是。比如：喝不完的水隨手倒掉；水龍頭關(guān)不緊，到處流水；有些小朋友將水裝入水槍中亂呲水玩；用過(guò)的水隨手倒掉；……等等一系列?？晌覀?cè)谧鲞@些事的時(shí)候，何時(shí)想過(guò)節(jié)約用水呢？但我們不妨想想真的沒(méi)有了水會(huì)怎樣！
一天，我乘坐“時(shí)空隧道”來(lái)到了25世紀(jì)。眼前的景象讓我大吃一驚，那場(chǎng)面可以用慘不忍睹形容。四周光禿禿的，連樹的影子都找不到。大地被火辣辣的太陽(yáng)照得裂開了縫。大街上死氣沉沉的，人們臉色蒼白，嘴唇都焦了。這一切都是因?yàn)槿彼斐傻?。而這正是人類一手造成的。
忽然，傳來(lái)一陣鬧鈴聲，原來(lái)，之只是一場(chǎng)夢(mèng)。
雖然，這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但卻使人深思。是啊，假如沒(méi)有了水，生活會(huì)怎樣？在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命都來(lái)源于水。水是動(dòng)植物體內(nèi)和人的身體中不可缺少的物質(zhì)，可以說(shuō)，沒(méi)有水就沒(méi)有生命的存在。另外，人類生活中的衣食住行都離不開水。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中也不能離開水，水是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要原料。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中消耗的淡水量占人類消耗淡水總量的60%—80%，工業(yè)上也要用大量的水進(jìn)行生產(chǎn)。另外，水在內(nèi)河與海洋運(yùn)輸上也起著重要作用。在自然界中淡水量不到水總量的1%。據(jù)21世紀(jì)城市水資源國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)透露，聯(lián)合國(guó)已經(jīng)把我國(guó)列為世界上13個(gè)最缺水的國(guó)家之一，目前我國(guó)人均用水量是世界人均用水量的30%左右。人類現(xiàn)在用水量越來(lái)越大，且污染也越來(lái)越嚴(yán)重，這就要求我們要保護(hù)水資源的原因。
為了不讓世界沒(méi)水的那一天到來(lái)，我們要做到：
1、要有節(jié)約水的意識(shí)?。ㄔ谏钪凶龅教幪幑?jié)約用水。）。
2、在家中“滴水成河”可并非開玩笑，要經(jīng)常檢查家中的水管，以防萬(wàn)一。
“不積小流，無(wú)以成江海。”節(jié)約用水對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。因?yàn)檎l(shuí)都不愿意看見地球上的最后一滴水是人類的眼淚。
讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊做起，從自己做起吧。讓我們節(jié)約用水吧！
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇十四
今天，我剛起床，伸了一個(gè)懶腰，便坐了起來(lái)，我正準(zhǔn)備去刷牙洗臉時(shí)，一打開水龍頭，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有水，我十分驚奇地媽媽：“媽媽怎么沒(méi)水了？”媽媽笑笑回答：“你今天怎么了？水不是早就沒(méi)有了？”“什么？”我用力張大嘴巴！那我們刷牙那些怎么辦？“沒(méi)水了當(dāng)然不刷了?！薄拔殷@訝地說(shuō)：”“媽媽，你還是不要騙我了！”媽媽說(shuō)：“你這孩子今天到底怎么了？”“不信你自己去鄰居家看！”我立馬跑去，門沒(méi)有關(guān)，當(dāng)我剛踏進(jìn)去，眼前一黑。
我慢慢睜開眼睛，只見我正坐在一個(gè)大教堂的椅子上，下面坐滿了人，只見一個(gè)人站在講臺(tái)上，手里舉著一瓶水，說(shuō)這是世界上最后一瓶水，下面開始拍賣。我聽后十分納悶：“難道他們沒(méi)有騙我？”我心里想。便問(wèn)了旁邊的人，只聽她說(shuō)：“人們不聽勸告，繼續(xù)亂扔垃圾在河邊、江里、海里，污染了水，讓水游生物都死了，而且肆意浪費(fèi)水，現(xiàn)在人們雖然不在亂扔垃圾，也不在浪費(fèi)水，但水已經(jīng)沒(méi)有了，現(xiàn)在這一瓶已經(jīng)是世界上最后一瓶了?！蔽衣犚娛终痼@?！艾F(xiàn)在拍賣開始！”只見一個(gè)人舉起牌子叫道“10萬(wàn)”，接著又有人叫到“15萬(wàn)”，緊接著一個(gè)個(gè)都舉起了牌子，“250萬(wàn)第一次”，“250萬(wàn)第二次，”只聽上面的人還沒(méi)講完第三遍，下面的人便蜂擁而上，爭(zhēng)奪那瓶水，“哐當(dāng)”一聲，我走上前一看，玻璃瓶碎了，水全部滴在地板上，人們連忙伸手去接，但水一點(diǎn)一點(diǎn)流失，導(dǎo)致最后沒(méi)有了，所有人都坐在地上哭泣起來(lái)，有的嘴里還說(shuō)：“水沒(méi)了！水沒(méi)了！”我不敢相信這一切，走出教堂，只見教堂外面原來(lái)的海沒(méi)有了，只有海底生物在沙灘上做垂死掙扎，人們渴得都快倒下，一個(gè)搭著一個(gè)走，植物也都枯死，田里的莊稼也不像以前那樣挺直脊梁，等待秋天豐收的到來(lái)：肥沃的土地變成一片貪瘠：樹上的果實(shí)也不再像以前那樣碩大，甜美。
忽然，一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，我如夢(mèng)初醒，連忙走到廚房，打開水龍頭，“嘩嘩”的'清水徑直而下，我才放心下來(lái)。
水是寶貴的，我們應(yīng)該節(jié)約用水，要不然的話，世界上最后一滴水，將是人們的眼淚！
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇十五
假如沒(méi)有了沙漠，人們會(huì)少一片冒險(xiǎn)的天地，少一個(gè)精神的寄托。
假如沒(méi)有了沙漠，茫茫戈壁，將沒(méi)有宇宙飛船的火光沖天，沒(méi)有太空外飄揚(yáng)的五星紅旗。
假如沒(méi)有了沙漠，駝鈴的聲響將遠(yuǎn)去不在，行走的駝隊(duì)便失去了背景。
假如沒(méi)有了沙漠，半紗掩面的沙漠女子，行走在沙漠的撒哈拉威，半熟的羊肉香氣，將封存在歷史的陰霾中。
假如沒(méi)有了沙漠，世界會(huì)少一份燃燒的激情，少一份廣闊的豪邁。
假如沒(méi)有了沙漠，人們將不知道水有多么甜，樹有多么美，綠色有多珍貴。
假如沒(méi)有了沙漠，便無(wú)人知曉“沙漠皇后”梭梭林的堅(jiān)強(qiáng)偉大。
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇十六
水是生命之源。讓我們?cè)O(shè)想一下，假如沒(méi)有了水，我們的世界會(huì)變成什么樣呢？假如沒(méi)有了水，就沒(méi)有了瓜果樹木；假如沒(méi)有了水，就沒(méi)有了蟲魚鳥獸……假如沒(méi)有了水，世間萬(wàn)物將會(huì)化成虛無(wú)。
曾經(jīng)在水中歡快游動(dòng)的魚兒們，因?yàn)槭チ怂?，所以只能在干燥的泥土上痛苦的掙扎，它們猶如剛出世的嬰兒斷了奶一樣，在悲傷與痛苦的折磨中漸漸死去。
曾經(jīng)那生機(jī)勃勃的植物也因?yàn)槿鄙偎臐补?，在太?yáng)殘酷的照射下逐漸干枯，慢慢地，大地將失去色彩，變得單調(diào)、凄涼。
曾經(jīng)那歡蹦亂跳的動(dòng)物，因?yàn)槭チ怂?，漸漸虛脫，只剩下皮包骨頭，露出一張張恐怖猙獰的面容，跌跌撞撞地去尋找那生命之源。就連獅子也失去了往日的威風(fēng)凜凜，在死神的獰笑聲中絕望的死去。
而我們?nèi)祟?，因?yàn)闆](méi)有了水，無(wú)法繼續(xù)耕種，沒(méi)有了糧食，一切美好的生活都變成了幻想，不得不在艱苦的環(huán)境下為求生存自相殘殺，吃著人肉，喝著人血……但又有什么用呢？沒(méi)有了水，誰(shuí)都逃不過(guò)死神的“青睞”，最后，都會(huì)慢慢衰亡。
請(qǐng)大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，拒絕浪費(fèi)水資源，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚！
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇十七
假如世界上沒(méi)有了水，我們將渴死，甚至為了一滴水而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。
每當(dāng)我看見水龍頭里的水慢慢流出來(lái)時(shí)，我總會(huì)想到如果這個(gè)世界沒(méi)有了水，這個(gè)世界會(huì)是什么樣子的。
假如沒(méi)有了水，就沒(méi)有魅力的河流，碧藍(lán)的天空，雪白的云朵，沒(méi)有美麗的山川，到都死一樣的寂靜。
誰(shuí)是那樣的寶貴，沒(méi)有了水的世界是那么慘不忍賭。如果沒(méi)有了水人們個(gè)個(gè)臉色蒼白，嘴唇都干了；地面都被太陽(yáng)曬到裂開了；由于缺水，礦泉水已經(jīng)都是一種奢侈品了，盡管很貴，但是有錢也買不到；沒(méi)有了水，小動(dòng)物們甚至人類也無(wú)法再生純下去。
沒(méi)有了水，植物們也會(huì)死去，森林里的樹木也一個(gè)一個(gè)地倒在地上，果樹沒(méi)有香甜可口的果實(shí)，花兒沒(méi)有了五彩的顏色，也失去了花香，綠油油的小草葉變黃了，枯萎了。
沒(méi)有了水，濃密沒(méi)有了力氣，蔬菜們多枯萎了；老黃牛也沒(méi)有了力氣了，就直接呆在陰涼的地方，以前清澈見底的小溪，已被曬干了；原本歡樂(lè)的家園，早已變得死氣沉沉。
如果再不節(jié)約用水，下一滴水，將使人們的眼淚。
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇十八
“澤元、澤元，趕緊起床了！”聽到媽媽對(duì)我的呼喚，我睜開朦朧的睡眼，緩緩向廁所走去。我先解了一個(gè)小便，習(xí)慣性地用手按了一下沖廁的按鈕，沒(méi)想到一點(diǎn)阻力都沒(méi)有?！斑?，怎么回事，怎么沒(méi)有水呢？算了吧，不沖了，先洗把臉吧?！蔽覜](méi)多想。
我輕輕打開水龍頭，把手放到下面，哎，一滴水也沒(méi)流下來(lái)。原來(lái)水管也沒(méi)水。沒(méi)辦法，我只好拿毛巾草草地擦了擦。
早晨起來(lái)，嗓子有點(diǎn)干，我拿著杯子去接水。定睛一看，飲水機(jī)里一點(diǎn)水都沒(méi)有，我有點(diǎn)怒了：大早晨起來(lái)，上廁所沒(méi)法沖，臉也洗不成，想喝口水也沒(méi)有，太讓人生氣了！
我氣呼呼地坐在了餐桌前，問(wèn)：“媽媽，今天吃什么呀？”媽媽說(shuō)：“寶貝，不好意思，沒(méi)水沒(méi)法做飯，只有面包，你湊合著吃點(diǎn)吧?！蔽衣犃?，更生氣了。
沒(méi)水的日子真難過(guò)呀！只是一個(gè)早晨沒(méi)水，就給我們我們帶來(lái)這么多不便，假如這個(gè)世界沒(méi)有了水？想想，真是太可怕了！
水是生命之源，讓我們珍惜每一滴水吧！
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇十九
所以，書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明。
文明的征服其實(shí)也是書的征服。
書是最聰明、最可靠的老師和朋友。
有書為伴，孤獨(dú)是一種深刻而豐富的享受，閑暇將卓有成效，幽靜將變得爛漫多彩，嘈雜也可以寧?kù)o和諧。
移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識(shí)，交流信息，表達(dá)靈感……。
書有說(shuō)不盡的好處，正因?yàn)槿绱?，書才有?qiáng)大的征服性和侵略性。我怕搬家就是怕搬書。所謂搬家主要就是搬書。每次搬家在家人和幫忙者的一再慫恿下都不得不扔掉一些書。逢年過(guò)節(jié)，把屋子收拾利索，長(zhǎng)了能維持幾個(gè)月，短了不消幾天，屋子里又亂了，主要是書在搗亂，到處是書堆。外出總禁不住要逛書店，逛書店就不可能不買書。
書不僅征服了時(shí)間和空間，更征服了人的大腦。但是，倘若一個(gè)人只是被書征服，而沒(méi)有征服書，充其量也只能算是個(gè)書蟲子。正如培根所說(shuō)，把自己的大腦當(dāng)成草地，任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話，再好的書也將失去其魅力和價(jià)值。
會(huì)讀書的人都懂得征服書。
學(xué)生們有這樣的體會(huì)：一冊(cè)很厚的新書，會(huì)愈讀愈薄，到期末考試的時(shí)候就剩下那么幾道題了。這叫吃透了，掌握了，征服了知識(shí)。
讀其他的書也一樣。即使先被書征服，最后還是要反過(guò)來(lái)把它征服。
書能夠給人提供多種選擇：生命的選擇，思想的選擇，生活的選擇。書里有各種各樣的人生，使我們生活在自己選擇的時(shí)代里。在自己的生命之外，還可以再補(bǔ)充別的自己所需要的人生，可以擁有多種人生經(jīng)歷。每看一本書就是進(jìn)入那個(gè)作家的頭腦之中，了解他的思想、感情、經(jīng)驗(yàn)和智慧。
讀書需要選擇。如果不善選擇，一生什么事都不干，光讀別人的書也讀不完。那又有什么意義呢？讀——失去了意義，書——也失去了存在的價(jià)值。
讀書的工夫要下在需要認(rèn)真閱讀、仔細(xì)品味的一類書上。這類書能滿足你的精神需要，激發(fā)你的才智，幫助你完善自己。你要征服的也是這樣的書。多好的書也不是供香客朝拜的祀奉物。
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇二十
不！我無(wú)法想象沒(méi)有聲音會(huì)一個(gè)怎樣的世界。沒(méi)有聲音，一切都變得安靜了、寂靜了，沒(méi)有了生氣，沒(méi)有了生機(jī)勃勃的活力，一切也都會(huì)變得死氣沉沉的，讓人感受到無(wú)比的難受。
走出家門，一下子就能感覺(jué)到無(wú)聲給人們帶來(lái)的麻煩。
假如沒(méi)有了聲音，我們過(guò)馬路就聽不到汽車的喇叭聲了，很容易發(fā)生車禍?zhǔn)鹿省?BR> 假如沒(méi)有了聲音，人們的溝通就變得復(fù)雜了，我們只能用紙和筆來(lái)當(dāng)“溝通員”。
假如沒(méi)有了聲音，我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人，話語(yǔ)卻無(wú)法使用，只能用電子信箱來(lái)表達(dá)自已的思念、情感、和對(duì)親人的祝福。
假如沒(méi)有了聲音，我們的生活將從五彩繽紛、繪聲繪色、有趣的世界變成了一個(gè)黑白相間的無(wú)聲世界。
無(wú)聲給我們帶來(lái)了許多煩惱，但聲音卻為我們?nèi)祟悅鞑ブ畔?、傳遞著情感，為我們?nèi)祟惖奈拿?、進(jìn)步、發(fā)展做出了很多貢獻(xiàn)，我們不能沒(méi)有聲音，生活不能沒(méi)有聲音，只要我們掌握和控制好聲源和音量，避免噪音，揚(yáng)長(zhǎng)避短，保護(hù)、愛(ài)護(hù)好我們的綠色家園，有聲有色的世界是多么的美好。
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇二十一
在地球，人們的生活都離不開水，但有個(gè)問(wèn)題就是：“假如地球沒(méi)有水，會(huì)怎樣？”
你可能想：“這怎么可能呢？”當(dāng)然，有了問(wèn)題就要解答，在地球沒(méi)有水了以后，你應(yīng)該擔(dān)心的不是沒(méi)水喝，也不是沒(méi)有水洗澡，是那些在水游泳的人。
在水中，水面到水底的高度是要人命的關(guān)鍵所在，在游泳池，人掉下來(lái)后只有皮外傷，但在大海，你就要小心了，在淺水區(qū)內(nèi)，人基本上沒(méi)事，但斷幾根骨頭還是有可能的，在深海區(qū)，人基本不會(huì)來(lái)，但有很多船只在上面漂浮，當(dāng)海水消失時(shí)，船就會(huì)落下，如果你的船是又大又重的話，那么終極速度就會(huì)很少，但自由落體的時(shí)間會(huì)很快，如果你的船是又小又輕，還是流線型的話，那么終極速度就會(huì)很快，但自由落體的速度就會(huì)很小，總之你終究會(huì)淚奔的去摔死的路上，祈禱你的船是橡皮做的吧！
地球失去了水，水循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行了，望梅止渴就成了家常便飯，沒(méi)有了水，地球的生物會(huì)在幾天內(nèi)渴死，幾周內(nèi)植物開始大面積凋零，幾個(gè)月內(nèi)森林開始大面積死去，當(dāng)然有些極耐旱的植物可能抗的上幾年。
這時(shí)，土地變得相當(dāng)干燥，無(wú)法滲透物質(zhì)，所以尸體和植物會(huì)在陸地上變干，但尸體就像活的一樣有肉有皮，只是已經(jīng)干成樹木一樣。
那些死去的植物在十分干燥的天氣里會(huì)變成優(yōu)質(zhì)的干柴，必然引發(fā)大火，把所有易燃物在地球表面上燒光，在地球里儲(chǔ)存大量的二氧化碳，讓全球變暖的趨勢(shì)增加三到四倍，這時(shí)，地球表面會(huì)像金星一樣酷熱，大氣層的氣體濃度就會(huì)升高，就會(huì)減輕地球?qū)μ?yáng)能量的吸收，能保持地球的熱量，氧氣會(huì)被耗盡，這時(shí)，小行星撞擊地球會(huì)變得相當(dāng)容易，地球的表面會(huì)到處是坑，還會(huì)增加地球表面溫度，地底下的易燃物質(zhì)會(huì)被溫度燃燒，增加地?zé)釡囟?，?dǎo)致巖漿壓力過(guò)大，會(huì)經(jīng)?；鹕奖l(fā)，增加地球表面溫度，在地球表面的巖漿無(wú)法凝固，會(huì)一直在地球上流動(dòng)，把巖石融化，讓地球成為液態(tài)星球，成為一個(gè)小太陽(yáng)。
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇二十二
一天晚上,我躺在柔軟舒適的小床上,慢慢地閉上了眼睛,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
“咚咚”,一陣風(fēng)把我?guī)У搅艘粋€(gè)神秘的世界,我一看,我已經(jīng)跨越了時(shí)空,來(lái)到30.這個(gè)世界怎么靜悄悄地,沒(méi)有一絲聲響呢?讓我感到十分寂寞,便唱起了歌,希望得到一點(diǎn)音樂(lè).正當(dāng)我唱得高興的時(shí)候,一個(gè)穿警服的人走到我面前,看了看我的服飾,說(shuō)道:”你是20xx年的人吧!你現(xiàn)在在的時(shí)代是3008年,你所在的城市叫做靜悄悄城市,我是布魯斯警長(zhǎng),給,這是我們城市的條規(guī),請(qǐng)你遵守我們城市的條規(guī).”說(shuō)完,布魯斯警長(zhǎng)就無(wú)聲地走了.我低下頭看這些紙,最上面寫著幾個(gè)大字:”靜悄悄城市條規(guī)”.下面又寫著:1、作曲家不得作曲；2、所有居民不得唱歌，發(fā)出聲音；3、......我一條一條的看下去，我看完了所有的條規(guī)，真是既氣憤又害怕，氣憤的是這個(gè)城市的市長(zhǎng)真是太可惡了，他竟然不讓自己的居民生活在美妙的音樂(lè)中，他不能讓自己的居民安居樂(lè)業(yè)，根本就不配當(dāng)一名好市長(zhǎng)！“害怕的是，如果我長(zhǎng)時(shí)間生活在這種環(huán)境中，聽不到美妙的音樂(lè)，我就會(huì)被活活地憋死，想到這里，我的腳步便不由自主朝森林走去，森林是一個(gè)充滿美妙音樂(lè)的世界，在那里可以聽到各種各樣的歌聲，小溪在唱著嘩啦啦的歌，小鹿在溪邊散步，腳下發(fā)出噔噔的腳步聲，小鳥在空中飛舞，唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌，小青蛙們?cè)诤舆呥蛇傻卦诟闳爻?，啄木鳥在給大樹爺爺治病的同時(shí)，也在奏著自己的搖滾樂(lè)交響曲。這是一個(gè)生機(jī)盎然的世界。可當(dāng)我來(lái)到森林時(shí)，一下子目瞪口呆，不敢相信這是事實(shí)：森林里面萬(wàn)籟俱寂，鳥兒們仿佛飛走了，聽不到美妙的歌聲，小動(dòng)物們好像失去了活力，個(gè)個(gè)可憐巴巴的看著我。
我走到小番茄面前，它呀，只要聽到音樂(lè)就變得紅通通的，即可愛(ài)又誘人，可是，它現(xiàn)在的.樣子簡(jiǎn)直是目不忍睹，又小又綠，讓人看著就沒(méi)有一點(diǎn)胃口，我走過(guò)去，輕輕地問(wèn)道：“小番茄，你怎么了？“我的話還沒(méi)有說(shuō)完，小番茄就哭了起來(lái)，它還邊哭邊對(duì)我說(shuō)：”自從這名市長(zhǎng)新上任以后，它就不讓我們這個(gè)城市奏出一點(diǎn)音樂(lè)，所以，我也只能長(zhǎng)成這個(gè)樣子，嗚嗚！“我又走到跳舞草身旁，它平時(shí)只要聽到音樂(lè)，葉子就會(huì)隨音樂(lè)的節(jié)奏跳起舞來(lái)，可活潑了，可現(xiàn)在呢？跟小番茄一樣，耷拉著腦袋，低下了頭。一位老樹看著我那傷心的樣子，對(duì)我說(shuō)：”孩子，自從那名新市長(zhǎng)上任，他便開始利用他的權(quán)勢(shì)，他討厭音樂(lè)，不想聽到任何音樂(lè)，于是，他便下了條規(guī)，任何地方都不能奏出一點(diǎn)音樂(lè)，包括我們植物和動(dòng)物在內(nèi)，如果我們違反了他的條規(guī)，他就要看到我們的這些樹木，拔掉花草，并且捕殺動(dòng)物，破壞我們這個(gè)和諧的大家庭，我們也只能這樣了。“接著我又看了看可憐的動(dòng)物們，它們個(gè)個(gè)都無(wú)精打采，都縮回自己的窩里，啄木鳥對(duì)我說(shuō)：“剛才大樹爺爺說(shuō)的對(duì)，事情就是這樣的，我想你一定待不下去了，你快逃吧，逃出這個(gè)沒(méi)有音樂(lè)的世界吧！”我點(diǎn)了頭，向它們快速告別便飛奔了起來(lái)。我跑過(guò)了森林，跑過(guò)了馬路，跑過(guò)了市政府，跑過(guò)了大街，跑過(guò)了......
“花兒，快起床了，你瞧瞧現(xiàn)在都已經(jīng)幾點(diǎn)了！”我揉揉惺忪的眼睛，陽(yáng)光早已射在了我的臉上。啊，這幸虧只是一場(chǎng)夢(mèng)，不然我可就慘了。我邊穿衣服邊想。
我一定要呼吁全世界的小朋友們，用自己的行動(dòng)去保護(hù)大自然，用自己真誠(chéng)的心去歌唱生活，這樣大自然才會(huì)給我們奏出非常美妙、動(dòng)聽的音樂(lè)，人們才能健康快樂(lè)地生活。
讓美妙的音樂(lè)化成為我們生活的交響曲吧！
讓美妙的音樂(lè)化成為我們生活的交響曲吧！
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇一
咦？這道門通往哪里？我怎么從來(lái)沒(méi)有走過(guò)？小區(qū)南側(cè)的一道鐵門吸引了我的注意力。
我趴在門上，從門縫往里瞅，里面光線不是很亮，一道斜坡一路蜿蜒向下，下面是什么？我的好奇心更濃了。
這時(shí)，我看到鐵門旁邊有一個(gè)刷卡機(jī)，爸爸刷了一下小區(qū)的門禁卡，鐵門吱吱呀呀的劃開了，斜坡的盡頭是一堵墻，墻上用大字寫著“電動(dòng)車地下充電區(qū)”，原來(lái)這是一個(gè)通往地下二層的.通道，這條通道設(shè)計(jì)成了波浪形，由于太陡，路面上還安裝了減速帶，通道盡頭的墻上掛著四個(gè)大輪胎。
“從這里騎自行車下去一定非常刺激！”我按捺不住興奮，迫不及待要試一試?？墒前职謪s阻止了我，“這個(gè)坡太陡了，容易摔倒?！笨墒窃谖业能浤ビ才菹?，爸爸勉強(qiáng)同意了。
于是，爸爸扶著我開始了“陡坡之旅”。
爸爸扶著我的肩膀，我猛的蹬了一下腳蹬自行車行駛起來(lái)，“萬(wàn)一控制不住怎么辦？”我的心咚咚地跳起來(lái)，很快我遇到了第一個(gè)“大波浪”，自行車微微前傾，開始向下俯沖，隨著陡坡的一起一伏，自行車也跟著一起一伏，果然不出我所料，就像是在沖浪一樣。我越玩越嗨，慢慢放下了緊張的心，緊緊握著車把的手也放松下來(lái)。
爸爸可沒(méi)我這么放松，一手扶著我的肩膀，一手扶著自行車的后座，彎著腰，抬著頭，兩眼緊盯著前方，一路跟著我的自行車快跑。
終于走到了斜坡的盡頭，這也是最陡的一段，突然道路一轉(zhuǎn)，前方豁然開朗，一排排電動(dòng)車在列隊(duì)迎接我，我一個(gè)轉(zhuǎn)彎，駛進(jìn)了車庫(kù)。
一趟、兩趟、三趟……這個(gè)通道的刺激都快趕上坐過(guò)山車了！
一個(gè)通道，讓這個(gè)秋日的下午充滿了樂(lè)趣。
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇二
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)作文：假如蝸牛沒(méi)有了殼，歡迎大家分享。
每個(gè)人的一生都是背著自己的包袱前進(jìn)著。我們常常會(huì)羨慕周圍人活著是如此瀟灑，如此輕松。每個(gè)人有著不同的生活方式，但也有人會(huì)羨慕我們的幸福生活。擁有有時(shí)會(huì)成為一種拖累，正如蝸牛的殼。
假如蝸牛沒(méi)有了殼，就一定不是無(wú)骨無(wú)脊的'軟體動(dòng)物。并且會(huì)長(zhǎng)出強(qiáng)狀的腿，生出有力的翅膀，也一定能爬，能走，能飛，甚至能變成無(wú)敵動(dòng)物，能與兇猛的動(dòng)物一決勝負(fù)。在遼闊的長(zhǎng)空中起舞，擁有更豐富、更偉大生存空間。
假如蝸牛沒(méi)有了殼，它的腳一定會(huì)重新長(zhǎng)出，和蜥蜴、青蛙一樣有彈跳能力，它會(huì)敏捷地奔跑捕食。追逐所愛(ài)所求，甚至能變成小鳥在天空是自由自在飛翔。它的嗅覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)、聽覺(jué)也會(huì)從遲鈍變得敏捷、機(jī)靈。捕食美味佳肴。品嘗生活香甜，而不再生生世世聞單調(diào)乏味的泥土味。它一定不是丑蝸牛，笨蝸牛，從而變得更加美麗放射出神奇的生命之光。
假如蝸牛沒(méi)有了殼，它的身體也會(huì)像甲蟲一樣堅(jiān)硬，不畏懼一些坎坷曲折，也不怕任何風(fēng)霜雨露，而且敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，也許還會(huì)有更多的本領(lǐng)，而不至于一輩子生活在那個(gè)陰暗的殼子里，一輩子做個(gè)流離失所的漂泊者。它一定會(huì)不斷努力工作，尋找屬于自己的幸福生活，而不至于沒(méi)有價(jià)值碌碌無(wú)為地度過(guò)一生。
假如蝸牛沒(méi)有了殼，它就會(huì)丟掉那個(gè)沉重的家，然而她的速度也變得飛快，敢于和時(shí)間奔跑，那個(gè)“懦夫“稱號(hào)也從此消失，冠軍也會(huì)屬于它，從而它可以昂首挺胸向前走，所有人都對(duì)它刮目相看。不斷地改善自己的生活，讓自己的生活充滿樂(lè)趣。
假如蝸牛沒(méi)有了殼，它一定能重新贏得陽(yáng)光和快樂(lè)，贏得自由與輕盈，贏得堅(jiān)強(qiáng)與自在，贏得速度和一個(gè)充滿欣然的人生。從此脫離卑虧、潮濕、陰暗的生存空間，擺脫依賴與膽怯、不再無(wú)奈地生存。
人生如戲，每個(gè)人都是自己生命的唯一導(dǎo)演，編造自己的人生。只有學(xué)會(huì)造擇和放棄才能卸下人生的種包袱。
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇三
我們擁有音樂(lè)，我們享受音樂(lè)。它像洶涌澎湃的大海，又像無(wú)邊無(wú)際的天空。它能燃起我們心中的激情，它激勵(lì)著人們前進(jìn)。
過(guò)去，前輩們踏著《義勇軍進(jìn)行曲》的旋律，打下了一個(gè)紅彤彤的新中國(guó)。現(xiàn)在，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們每每看到鮮艷的五星紅旗，伴著雄壯的國(guó)歌冉冉升起的時(shí)候，都會(huì)激動(dòng)得熱淚盈眶。
不同的音樂(lè)有不同的形式，不同的音樂(lè)有不同的含義，不同的音樂(lè)使人有不同的感受。流行音樂(lè)也好，高雅音樂(lè)也罷，都隨著我們的生活一起流淌著，給人們帶來(lái)了樂(lè)趣，解除了壓力。
如果你也愛(ài)音樂(lè)，那就去感受吧，生活中隨處都會(huì)有音樂(lè)；如果你也愛(ài)音樂(lè)，那就大聲唱出來(lái)吧，讓更多人和你一起感動(dòng)！
歌劇院里，一場(chǎng)精彩的演出正在進(jìn)行。臺(tái)上，演員們正伴著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞，樂(lè)曲時(shí)而高時(shí)而低，時(shí)而舒緩時(shí)而急驟，而演員們的動(dòng)作也跟著時(shí)而緊時(shí)而慢。臺(tái)下，觀眾隨著音樂(lè)不由自主地打著節(jié)拍，也好像在給演員們伴奏，欣賞著他們優(yōu)美的舞姿，沉浸在歡樂(lè)的海洋里。
朋友，如果你熱愛(ài)生活，就跟著音樂(lè)的節(jié)拍跳吧，唱吧……。
音樂(lè)是什么?它是陽(yáng)光，觸動(dòng)了我們心中那一片柔軟。滋潤(rùn)了我們每個(gè)人的心田。
假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，你是否會(huì)高高興興的？假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，你的世界會(huì)充滿活力與色彩嗎？不會(huì)！絕對(duì)不會(huì)！沒(méi)有了音樂(lè)，世界上只會(huì)剩下那些所謂的爭(zhēng)吵，無(wú)休無(wú)止的喧嘩和噪音。人們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，無(wú)精打采。有時(shí)候，音樂(lè)是安撫每個(gè)人心靈的良藥。不僅讓你神采飛揚(yáng)，還會(huì)讓你的世界充滿希望。
假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，我門定會(huì)心情暴躁。到時(shí)候誰(shuí)來(lái)安撫、安慰我們的心靈呢？每當(dāng)一首十分好聽的歌出現(xiàn)在我們的眼前，放下繁忙的工作，放下手中的學(xué)業(yè)，去傾聽一下音樂(lè)的美，感受音樂(lè)那無(wú)與倫比又無(wú)可阻擋的魅力。
假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，噪音震耳欲聾的生活你能堅(jiān)持的下去嗎？清晨，第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我們的屋子，小鳥嘰嘰喳喳的歌唱……這樣的生活相信都是每個(gè)人心中所向往像天堂一樣的生活。聽聽那山間小溪清水的聲音；聽聽蜜蜂采蜜的聲音……這一連串，是自然的音樂(lè)。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，故事發(fā)生在古老的音樂(lè)王國(guó)，那里的人們很熱愛(ài)音樂(lè)，過(guò)著幸福的生活。
有一天，國(guó)王舉行了一個(gè)音樂(lè)會(huì)，人們紛紛趕去參加音樂(lè)會(huì)，只有王子沒(méi)去參加，因?yàn)樗幌矚g熱鬧的場(chǎng)面，自己獨(dú)自在房間里彈鋼琴。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，國(guó)王沒(méi)看到王子來(lái)參加，就派人到王子那里說(shuō)：“剛才你為什么沒(méi)去參加？”王子回了一句話：“我不喜歡熱鬧的場(chǎng)面，只喜歡一個(gè)人?！?BR> 過(guò)了幾天，音樂(lè)王國(guó)里來(lái)了一個(gè)漂亮的姑娘，她是歡樂(lè)王國(guó)里的公主，王子這天剛好到街上去逛逛，看見公主，呵呵，當(dāng)然是一見鐘情。
國(guó)王第二次舉行音樂(lè)會(huì)，王子又沒(méi)去參加，而是躲在房間給公主彈琴。就好象原來(lái)梧桐和鳳凰的故事，梧桐彈琴給鳳凰聽...
國(guó)王這次憤怒了，叫人把王子房間所有的樂(lè)器和鋼琴全都燒了，大火無(wú)情，吞噬了音樂(lè)，也吞噬了歡樂(lè)公主。王子失去了公主，沒(méi)有了樂(lè)器，落落寡歡，終日里把自己關(guān)在房間里，抑郁而終。
國(guó)王發(fā)瘋了，變成了一個(gè)魔鬼，他痛恨音樂(lè)，還把所有的樂(lè)器和鋼琴全都燒光。
失去了樂(lè)器的人們，好象也失去了希望，生活中只留下黑暗，從此音樂(lè)王國(guó)也消失了。
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇四
改革開放三十年，祖**親發(fā)生了巨大的變化，中國(guó)發(fā)生了天翻地覆的變化，各個(gè)領(lǐng)域爭(zhēng)相發(fā)展，我們古城保定也毫不落后，你瞧，我們打造全省第一座森林城市、綠色城市，“電谷”就是一個(gè)標(biāo)志性的建筑，它見證了保定三十年來(lái)巨大的變化！
保定打造全省第一座森林城市、綠色城市，如果你是一個(gè)外地人，你來(lái)到保定，一定會(huì)被保定綠色電谷太陽(yáng)能路燈所吸引。因?yàn)榈教幎际俏宀世_紛的太陽(yáng)能燈，紅變綠，綠變黃，黃變紫，串來(lái)串去，是你眼睛迷亂，撲朔迷離！形狀也大不一樣，有花瓣型的。蛇形的，還有飛碟型的.。千姿百態(tài)，是你贊不絕口。
最主要的還是環(huán)保，現(xiàn)在到處都提倡綠色環(huán)保，太陽(yáng)能路燈就具備中這種特點(diǎn)，節(jié)約一度電=減排0.997千克二氧化碳=減排0.227千克碳，現(xiàn)在和原來(lái)大不一樣了，原來(lái)，可以明顯看出，一度電可以排放0，997千克二氧化碳，排放多少毒氣呀！對(duì)人體造成多大的傷害，而太陽(yáng)能燈則相反，它是由太陽(yáng)的能量轉(zhuǎn)化成電能，十分綠色、環(huán)保!
現(xiàn)在，我們保定，大大小小的公園、街道、樓房、家庭，都具備這樣設(shè)施可以說(shuō)是保定一大象征性標(biāo)志，它也象征這保定改革開放三十年來(lái)的巨大變化！
綠色電谷見證了保定三十的進(jìn)步，證明了一切!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)保定，更愛(ài)它的進(jìn)步與發(fā)展！
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇五
假如世上沒(méi)有了電，冬天將更加寒冷。假如世上沒(méi)有了電，夏天將更加炎熱。假如世上沒(méi)有了電，每個(gè)漫漫長(zhǎng)夜都將在黑暗中熬過(guò)。
有一次晚上，家里突然停了電，全家都亂了套。媽媽洗不了碗了，倒開水時(shí)，還被滾滾開水燙傷了手。爸爸正在記賬，突然燈一下子滅了，賬記不了了還把剛才記在腦子里的賬目全忘了。我看著電視，電視也斷電了，我無(wú)聊又生氣的躺到床上，靜靜的聽著時(shí)鐘“滴答、滴答、滴答”的響聲，這響聲在這個(gè)寂靜無(wú)聊的夜晚格外明顯格外清晰!全家都焦躁不安，心情壞透了。坐也坐不住，站也站不穩(wěn)。一直到晚上九點(diǎn)，電終于來(lái)了，全家人都興奮不已，干起活來(lái)都帶著一股勁兒!
不過(guò)，在沒(méi)有電的世界里，沒(méi)有汽車的響聲，空氣與綠化會(huì)大大進(jìn)步。沒(méi)有了電，人們直接溝通的時(shí)間就會(huì)增多，每天晚上人們都會(huì)聚在一起閑聊散步，互相串門，這樣一來(lái)還可以加強(qiáng)人與人之間的關(guān)系。
但壞處比益處要多得多。假如世上沒(méi)有了電，就沒(méi)有驅(qū)走黑暗帶來(lái)光明的勇士——電燈了!沒(méi)有了燈，人們24小時(shí)中一半的時(shí)間里什么事都做不了，除了睡覺(jué)也只能睡覺(jué)。這樣一來(lái)學(xué)生們不能寫作業(yè)不能復(fù)習(xí)，大人們不能勞動(dòng)不能做家務(wù)，不但減少了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，還銳減了大人們的收益。假如沒(méi)有了電，電子通訊工具都會(huì)停止運(yùn)行，如果一個(gè)國(guó)家發(fā)生了自然災(zāi)難，用郵遞方式要兩個(gè)星期才會(huì)得以救助，那損失的后果將是個(gè)不可估量的大數(shù)目。如果沒(méi)有了電，所有監(jiān)控都會(huì)停止運(yùn)行，警察因?yàn)闆](méi)有足夠證據(jù)指證罪犯，這個(gè)社會(huì)上所有犯罪嫌疑人將會(huì)泛濫滿街。沒(méi)有了電，工廠、公司和社會(huì)上各個(gè)行業(yè)，因?yàn)闆](méi)有電腦而不能工作，或給工作帶來(lái)不便，國(guó)家也必將衰弱。
電就是人的生命之源，沒(méi)有了電，就像沒(méi)有了靈魂，沒(méi)有了電，許多事情就沒(méi)有辦法完成。個(gè)人和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)就會(huì)衰弱。國(guó)家就會(huì)慢慢滅亡。我們和電力就像兩點(diǎn)一線，分不開，也離不了。珍惜電力就是珍惜財(cái)富，珍惜筆非?？捎^的財(cái)富。
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇六
我約了宋一航楚飛皇去踢足球。我們無(wú)拘無(wú)束地奔跑在草地上，玩的可高興了?？墒且煌媲颍\(yùn)動(dòng)量大，肚子就唱起了空城計(jì)，我們路過(guò)飯店，可飯店卻空無(wú)一人，我們又路過(guò)了超市，超市里亂糟糟的，超市里東西也很少，好不容易搶了幾個(gè)面包充饑，一回到家，家里也靜悄悄的，我翻箱倒柜，準(zhǔn)備找件衣服換上，才發(fā)現(xiàn)所有的衣服都還沒(méi)有洗呢，看來(lái)需要自己干的事還有很多啊，打開電視，什么節(jié)目也沒(méi)有，無(wú)聊??！不過(guò)欣慰的是晚上不用寫作業(yè)了。
第二天，早上一起床就感覺(jué)頭重腳輕，身上滾燙滾燙的，肯定是生病了，下樓來(lái)到診所，連半個(gè)人影也找不到，只能又回到家里自己找感冒藥吃了。
今天要做什么呢？我一邊走一邊思考，不知不覺(jué)的來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校里好熱鬧?。〔賵?chǎng)上人山人海，每個(gè)器材前面都是人滿為患，教室里卻只有寥寥幾人。
火災(zāi)、水患、事故等隨之而來(lái)，沒(méi)有人去處理，世界處于混亂狀態(tài)，我好懷念之前那平靜有序的生活?。?BR> “小毓，起床了”，我被媽媽的呼喚驚醒了，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇七
音樂(lè)，能使煩惱的人心情舒暢，音樂(lè)，能使郁悶的人豁然開朗；音樂(lè)能讓……，那么，假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，那又會(huì)怎樣呢？一個(gè)星期天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去地冥思苦想，不知不覺(jué)，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然我來(lái)到了“無(wú)音國(guó)”。世界上哪會(huì)有“無(wú)音國(guó)”這個(gè)國(guó)家？我自言自語(yǔ)道，迷惑不解地走進(jìn)去。這跟我們國(guó)家沒(méi)什么兩樣。
我走進(jìn)了一家咖啡店，心想：要是邊喝邊享受音樂(lè)哪多好??！誰(shuí)知，這里沒(méi)有音樂(lè)，聽到外面汽車“嗜嗜”聲。
走出來(lái)我問(wèn)叔叔，叔叔這里沒(méi)有音樂(lè)嗎？叔叔說(shuō)：“音樂(lè)，音樂(lè)是什么，好吃嗎？好玩嗎？是古董嗎？”
我來(lái)到了“音樂(lè)國(guó)”哇噻！這里滿街都是音樂(lè)，神清氣爽，而且聽了讓人心心曠神怡！隨著時(shí)間推移，一首曲子到了高潮，人們翩翩起舞……我看見了也不由自主地跳起來(lái)，唱起來(lái)。
我正沉浸在歡樂(lè)的海洋中，該中不叫，不該叫的死鬧鐘把我從美夢(mèng)中拉回來(lái)，我情不自禁地想：“我現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)好音樂(lè)，當(dāng)一們音樂(lè)家。讓音樂(lè)永遠(yuǎn)地存在，讓音樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著人們。
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇八
瞧！我的作用可真不少啊：家用電器需要我，工廠機(jī)器需要我，路燈需要我……我讓人類過(guò)著五彩繽紛的生活，我心里暗暗高興。可是好景不長(zhǎng)，人類總對(duì)我呼呼喝喝：有時(shí)過(guò)度地使用我，弄得我筋疲力盡；有時(shí)對(duì)我撒手不管，總讓我寂寞地呆著……人類竟如此對(duì)我，我對(duì)他們也毫不示弱。后來(lái)，我使出了看家本領(lǐng)，頻頻發(fā)生漏電、停電事故，讓人類瞧瞧我的厲害。
哎！每個(gè)晚上，我總不能按時(shí)安靜地入睡。人類的飲水機(jī)總是一天到晚不停地開著，明知水兄弟不能長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)加熱，不然就會(huì)破壞它的身體，變成一種有害的'物質(zhì)，而我就不停地為你們“站崗”，二十四小時(shí)侯命。人類朋友??！你們總得讓我們適當(dāng)休息一下啊，水兄弟的身體垮倒了，我就白白地流失了許多能源，你們可知道我們的忍耐力是有限度的！
咦？不久，善良的人類終于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了，趕緊請(qǐng)來(lái)了救兵：利用水兄弟和風(fēng)妹妹開發(fā)出更多新能源，好好地呵護(hù)我。雖然聰明的人類不斷地研發(fā)新能源，但如果你們還不徹底醒悟，再繼續(xù)隨意浪費(fèi)其他能源，總有一天，你們會(huì)后悔莫及的。
噢！為了你們的方便，同時(shí)也為了我的健康，我衷心地希望人類朋友們能迅速行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成節(jié)約用電的良好習(xí)慣。如當(dāng)你們離開室內(nèi)時(shí)，一定要記得把我關(guān)掉；自然光線充足時(shí)，盡量不要打擾我；電冰箱不要放過(guò)多食物，這樣容易耗費(fèi)我的能源。啊！其實(shí)，我愛(ài)你們的家園，我相信，“只要你過(guò)得比我好,過(guò)得比我好,什么事都難不倒,所有快樂(lè)圍繞在你身邊?！蔽遗c你們息息相關(guān)，請(qǐng)你們愛(ài)惜我，讓我們做一對(duì)知心交心、患難與共的朋友吧！
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇九
我有一個(gè)小小的心愿，就是每周停一次電。你一定很奇怪，我怎么會(huì)有這樣的想法，這事還得從去年夏天的一個(gè)晚上說(shuō)起。
那是一個(gè)悶熱的夜晚，突然電閃雷嗚，不一會(huì)兒停電了，我欣喜地推開滿桌子的.作業(yè)本，往外一看，一片漆黑，我趕忙在抽屜里摸出一支手電筒。這時(shí)，玩游戲的爸爸從屋里摸索著走出來(lái)，嘟囔著:“真可惜，那么好的牌。＂媽媽嘮叼著:“真該死，這么精彩的連續(xù)劇看不成了?！蔽腋吲d地說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái)，爸爸、媽媽，我們來(lái)開個(gè)小家庭會(huì)吧！”
手電筒光照著大家親切而又模糊的臉。我喜滋滋地?cái)D在爸爸媽媽的中間，左瞧瞧爸爸，右瞅瞅媽媽，一把摟住爸爸、媽媽，笑聲回蕩在整個(gè)屋子里。
不知不覺(jué)中，雷聲漸漸小了?！班?！”電來(lái)了，爸爸站起身繼續(xù)玩游戲去了，媽媽推開我說(shuō):“把手電筒關(guān)了，快做作業(yè)去?！闭f(shuō)完就轉(zhuǎn)身去客廳當(dāng)“電視劇迷＂了。我呆呆地望著滿桌子的作業(yè)，望著微弱的手電筒燈光，真不忍心關(guān)掉它。是它給我?guī)?lái)了那份溫馨，那份親切，望著發(fā)亮的日光燈，覺(jué)得它好討厭。
唉！如果可以，我真希望每周停一次電，讓我能擁有溫馨的一刻，遠(yuǎn)離堆積如山的作業(yè)！
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇十
在沙漠中沒(méi)有了白楊樹，光禿禿的一片沙漠，什么都沒(méi)用，如果沙城暴來(lái)了，我們拿什么抵御沙城暴，我們還怎么生存，那時(shí)候，只要有沙漠的.地方就荒無(wú)人煙，沙漠占地面積還是挺多的，可卻因?yàn)槲覀儫o(wú)法抵御沙城暴而就這樣浪費(fèi)了，豈不可惜！
現(xiàn)在開始我們要愛(ài)護(hù)植物，不要破壞它，堅(jiān)決不用像一次性筷子等的東西來(lái)破壞樹，讓它們和我們一起生活在這地球上，互幫互助。
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇十一
電是人類最寶貴的能源之一，是宇宙各種物質(zhì)的基本物性。現(xiàn)在，電在我們的生活中起著極大的作用，可以說(shuō)，沒(méi)有電，人們?cè)谕砩虾?jiǎn)直寸不難移，處在一片黑暗之中。電是光明的使者。
電的用途很廣泛，極大的推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。一提起電，人們就會(huì)聯(lián)想到電視機(jī)，電冰箱，電燈，電話，電腦等等各式各樣的家用電器，有了它，這些電器才會(huì)工作。不僅如此，農(nóng)業(yè)灌溉需要它，張燈結(jié)彩需要它，晚上照明需要它。就是愛(ài)迪生的發(fā)明不也是在有電的`情況下才能夠成功的嗎？電是我們每一個(gè)人的得力助手，是生活和生產(chǎn)中不可缺少的資源。19世紀(jì)70年代，隨著電被應(yīng)用到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，人類開始進(jìn)入了錛偟縉魘貝。錛偹給人們的各個(gè)方面帶來(lái)了重大的變化。由于電的存在，世界許多國(guó)家都修建了水力發(fā)電站，火力發(fā)電站和核電站等，滿足了人們對(duì)電的需求。
在每一個(gè)地方，都會(huì)因?yàn)榉N種原因而導(dǎo)致停止供電。昨天晚上，全城因?yàn)榫€路短缺就停電了，晚上，全家人連水也無(wú)法熱。就那樣摸黑過(guò)了一夜。可見對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，電是多么重要。
電的用途雖廣，但也不可以無(wú)休止地用，因?yàn)殡姴⒉皇菬o(wú)限的，并且，有些城市嚴(yán)重缺電，所以，我們?cè)诤侠砝秒姷耐瑫r(shí)，也要注意節(jié)約用電?，F(xiàn)在是21世紀(jì)，處處都少不了電。
要節(jié)約用電，必須要減少各種家具使用的頻率，不需要用電的情況下，不要浪費(fèi)。例如日光燈，在白天不要開。適當(dāng)?shù)那闆r下，孩子們做作業(yè)，可以在明亮的窗口前做。另外，還可以查閱資料，找到一些錛兆一定可以節(jié)省不少電源。電為我們?nèi)祟愖龀龅奶嗵嗔?，我們一定要合理利用電資源，好好地珍惜它們，讓我們更好地為我們服務(wù)。
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇十二
夏天，清晨，天氣異常炎熱。
好巧不巧，這天電工把閘一拉，罷工不干了。
早上六點(diǎn)半，空調(diào)溫度顯示屏一黑，室內(nèi)溫度在5分鐘內(nèi)立馬回到了室外常溫，也就是整整30℃。
我在一被子汗臭中猛地醒過(guò)來(lái)，立馬發(fā)覺(jué)身上黏糊糊的。我趕緊拿上了床頭的衣服，一按開燈的按紐，臺(tái)燈和大燈都絲毫沒(méi)有反應(yīng)。我只能赤腳把窗簾給拉開來(lái)。這時(shí)，我才猛然意識(shí)到：停電了。
我很快穿上輕便的衣服，穿上拖鞋，就立馬沖到書房。我找到昨天晚上充電的手機(jī)，一看：好家伙，就只剩下最后的一格電了！我再打開一旁的電腦，剛開機(jī)，就彈出電量過(guò)低的提示。我內(nèi)心無(wú)語(yǔ)。
我又沖到媽媽的房間里，趕快叫醒了爸爸媽媽。我拉開窗簾，逐個(gè)察看每部手機(jī)的電量，結(jié)果卻令人大跌眼鏡：就只剩下我媽手機(jī)的45%的電量，這對(duì)沒(méi)有充電寶的我們無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊。
剩下的半天異常難熬。
首先是手機(jī)，就我媽手機(jī)有電。其次是開水，根本燒不了開水，要用鍋燒開水。還有各種電器都用不了了。
更恐怖的是到了晚上，全小區(qū)的燈都熄滅了，最巧的是家里的手電筒居然也沒(méi)電了！現(xiàn)在，隨便找個(gè)黑影都長(zhǎng)得像鬼，這樣的.黑影一多，再加上窗縫里似鬼叫的“呼——”聲，家里就像鬧鬼了一樣。家里唯一的手電筒是我媽手機(jī)上的led燈。照著照著手機(jī)就沒(méi)電了，最后，大家只能乖乖地上床睡覺(jué)。
電在我們的生活中已是不可分割的一部分了，這僅僅是一天，就已經(jīng)很難熬了，要是停電時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)，世界恐怕要亂套了。
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇十三
水是生命的源泉，動(dòng)物離不開水，人類更離不開水。水是人類賴以生存和發(fā)展不可缺少的最重要的物質(zhì)資源之一。
大家都把珍惜水資源掛在嘴邊。但生活中我們浪費(fèi)水的事情還是比比皆是。比如：喝不完的水隨手倒掉；水龍頭關(guān)不緊，到處流水；有些小朋友將水裝入水槍中亂呲水玩；用過(guò)的水隨手倒掉；……等等一系列?？晌覀?cè)谧鲞@些事的時(shí)候，何時(shí)想過(guò)節(jié)約用水呢？但我們不妨想想真的沒(méi)有了水會(huì)怎樣！
一天，我乘坐“時(shí)空隧道”來(lái)到了25世紀(jì)。眼前的景象讓我大吃一驚，那場(chǎng)面可以用慘不忍睹形容。四周光禿禿的，連樹的影子都找不到。大地被火辣辣的太陽(yáng)照得裂開了縫。大街上死氣沉沉的，人們臉色蒼白，嘴唇都焦了。這一切都是因?yàn)槿彼斐傻?。而這正是人類一手造成的。
忽然，傳來(lái)一陣鬧鈴聲，原來(lái)，之只是一場(chǎng)夢(mèng)。
雖然，這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但卻使人深思。是啊，假如沒(méi)有了水，生活會(huì)怎樣？在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命都來(lái)源于水。水是動(dòng)植物體內(nèi)和人的身體中不可缺少的物質(zhì)，可以說(shuō)，沒(méi)有水就沒(méi)有生命的存在。另外，人類生活中的衣食住行都離不開水。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中也不能離開水，水是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要原料。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中消耗的淡水量占人類消耗淡水總量的60%—80%，工業(yè)上也要用大量的水進(jìn)行生產(chǎn)。另外，水在內(nèi)河與海洋運(yùn)輸上也起著重要作用。在自然界中淡水量不到水總量的1%。據(jù)21世紀(jì)城市水資源國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)透露，聯(lián)合國(guó)已經(jīng)把我國(guó)列為世界上13個(gè)最缺水的國(guó)家之一，目前我國(guó)人均用水量是世界人均用水量的30%左右。人類現(xiàn)在用水量越來(lái)越大，且污染也越來(lái)越嚴(yán)重，這就要求我們要保護(hù)水資源的原因。
為了不讓世界沒(méi)水的那一天到來(lái)，我們要做到：
1、要有節(jié)約水的意識(shí)?。ㄔ谏钪凶龅教幪幑?jié)約用水。）。
2、在家中“滴水成河”可并非開玩笑，要經(jīng)常檢查家中的水管，以防萬(wàn)一。
“不積小流，無(wú)以成江海。”節(jié)約用水對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。因?yàn)檎l(shuí)都不愿意看見地球上的最后一滴水是人類的眼淚。
讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊做起，從自己做起吧。讓我們節(jié)約用水吧！
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇十四
今天，我剛起床，伸了一個(gè)懶腰，便坐了起來(lái)，我正準(zhǔn)備去刷牙洗臉時(shí)，一打開水龍頭，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有水，我十分驚奇地媽媽：“媽媽怎么沒(méi)水了？”媽媽笑笑回答：“你今天怎么了？水不是早就沒(méi)有了？”“什么？”我用力張大嘴巴！那我們刷牙那些怎么辦？“沒(méi)水了當(dāng)然不刷了?！薄拔殷@訝地說(shuō)：”“媽媽，你還是不要騙我了！”媽媽說(shuō)：“你這孩子今天到底怎么了？”“不信你自己去鄰居家看！”我立馬跑去，門沒(méi)有關(guān)，當(dāng)我剛踏進(jìn)去，眼前一黑。
我慢慢睜開眼睛，只見我正坐在一個(gè)大教堂的椅子上，下面坐滿了人，只見一個(gè)人站在講臺(tái)上，手里舉著一瓶水，說(shuō)這是世界上最后一瓶水，下面開始拍賣。我聽后十分納悶：“難道他們沒(méi)有騙我？”我心里想。便問(wèn)了旁邊的人，只聽她說(shuō)：“人們不聽勸告，繼續(xù)亂扔垃圾在河邊、江里、海里，污染了水，讓水游生物都死了，而且肆意浪費(fèi)水，現(xiàn)在人們雖然不在亂扔垃圾，也不在浪費(fèi)水，但水已經(jīng)沒(méi)有了，現(xiàn)在這一瓶已經(jīng)是世界上最后一瓶了?！蔽衣犚娛终痼@?！艾F(xiàn)在拍賣開始！”只見一個(gè)人舉起牌子叫道“10萬(wàn)”，接著又有人叫到“15萬(wàn)”，緊接著一個(gè)個(gè)都舉起了牌子，“250萬(wàn)第一次”，“250萬(wàn)第二次，”只聽上面的人還沒(méi)講完第三遍，下面的人便蜂擁而上，爭(zhēng)奪那瓶水，“哐當(dāng)”一聲，我走上前一看，玻璃瓶碎了，水全部滴在地板上，人們連忙伸手去接，但水一點(diǎn)一點(diǎn)流失，導(dǎo)致最后沒(méi)有了，所有人都坐在地上哭泣起來(lái)，有的嘴里還說(shuō)：“水沒(méi)了！水沒(méi)了！”我不敢相信這一切，走出教堂，只見教堂外面原來(lái)的海沒(méi)有了，只有海底生物在沙灘上做垂死掙扎，人們渴得都快倒下，一個(gè)搭著一個(gè)走，植物也都枯死，田里的莊稼也不像以前那樣挺直脊梁，等待秋天豐收的到來(lái)：肥沃的土地變成一片貪瘠：樹上的果實(shí)也不再像以前那樣碩大，甜美。
忽然，一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，我如夢(mèng)初醒，連忙走到廚房，打開水龍頭，“嘩嘩”的'清水徑直而下，我才放心下來(lái)。
水是寶貴的，我們應(yīng)該節(jié)約用水，要不然的話，世界上最后一滴水，將是人們的眼淚！
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇十五
假如沒(méi)有了沙漠，人們會(huì)少一片冒險(xiǎn)的天地，少一個(gè)精神的寄托。
假如沒(méi)有了沙漠，茫茫戈壁，將沒(méi)有宇宙飛船的火光沖天，沒(méi)有太空外飄揚(yáng)的五星紅旗。
假如沒(méi)有了沙漠，駝鈴的聲響將遠(yuǎn)去不在，行走的駝隊(duì)便失去了背景。
假如沒(méi)有了沙漠，半紗掩面的沙漠女子，行走在沙漠的撒哈拉威，半熟的羊肉香氣，將封存在歷史的陰霾中。
假如沒(méi)有了沙漠，世界會(huì)少一份燃燒的激情，少一份廣闊的豪邁。
假如沒(méi)有了沙漠，人們將不知道水有多么甜，樹有多么美，綠色有多珍貴。
假如沒(méi)有了沙漠，便無(wú)人知曉“沙漠皇后”梭梭林的堅(jiān)強(qiáng)偉大。
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇十六
水是生命之源。讓我們?cè)O(shè)想一下，假如沒(méi)有了水，我們的世界會(huì)變成什么樣呢？假如沒(méi)有了水，就沒(méi)有了瓜果樹木；假如沒(méi)有了水，就沒(méi)有了蟲魚鳥獸……假如沒(méi)有了水，世間萬(wàn)物將會(huì)化成虛無(wú)。
曾經(jīng)在水中歡快游動(dòng)的魚兒們，因?yàn)槭チ怂?，所以只能在干燥的泥土上痛苦的掙扎，它們猶如剛出世的嬰兒斷了奶一樣，在悲傷與痛苦的折磨中漸漸死去。
曾經(jīng)那生機(jī)勃勃的植物也因?yàn)槿鄙偎臐补?，在太?yáng)殘酷的照射下逐漸干枯，慢慢地，大地將失去色彩，變得單調(diào)、凄涼。
曾經(jīng)那歡蹦亂跳的動(dòng)物，因?yàn)槭チ怂?，漸漸虛脫，只剩下皮包骨頭，露出一張張恐怖猙獰的面容，跌跌撞撞地去尋找那生命之源。就連獅子也失去了往日的威風(fēng)凜凜，在死神的獰笑聲中絕望的死去。
而我們?nèi)祟?，因?yàn)闆](méi)有了水，無(wú)法繼續(xù)耕種，沒(méi)有了糧食，一切美好的生活都變成了幻想，不得不在艱苦的環(huán)境下為求生存自相殘殺，吃著人肉，喝著人血……但又有什么用呢？沒(méi)有了水，誰(shuí)都逃不過(guò)死神的“青睞”，最后，都會(huì)慢慢衰亡。
請(qǐng)大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，拒絕浪費(fèi)水資源，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚！
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇十七
假如世界上沒(méi)有了水，我們將渴死，甚至為了一滴水而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。
每當(dāng)我看見水龍頭里的水慢慢流出來(lái)時(shí)，我總會(huì)想到如果這個(gè)世界沒(méi)有了水，這個(gè)世界會(huì)是什么樣子的。
假如沒(méi)有了水，就沒(méi)有魅力的河流，碧藍(lán)的天空，雪白的云朵，沒(méi)有美麗的山川，到都死一樣的寂靜。
誰(shuí)是那樣的寶貴，沒(méi)有了水的世界是那么慘不忍賭。如果沒(méi)有了水人們個(gè)個(gè)臉色蒼白，嘴唇都干了；地面都被太陽(yáng)曬到裂開了；由于缺水，礦泉水已經(jīng)都是一種奢侈品了，盡管很貴，但是有錢也買不到；沒(méi)有了水，小動(dòng)物們甚至人類也無(wú)法再生純下去。
沒(méi)有了水，植物們也會(huì)死去，森林里的樹木也一個(gè)一個(gè)地倒在地上，果樹沒(méi)有香甜可口的果實(shí)，花兒沒(méi)有了五彩的顏色，也失去了花香，綠油油的小草葉變黃了，枯萎了。
沒(méi)有了水，濃密沒(méi)有了力氣，蔬菜們多枯萎了；老黃牛也沒(méi)有了力氣了，就直接呆在陰涼的地方，以前清澈見底的小溪，已被曬干了；原本歡樂(lè)的家園，早已變得死氣沉沉。
如果再不節(jié)約用水，下一滴水，將使人們的眼淚。
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇十八
“澤元、澤元，趕緊起床了！”聽到媽媽對(duì)我的呼喚，我睜開朦朧的睡眼，緩緩向廁所走去。我先解了一個(gè)小便，習(xí)慣性地用手按了一下沖廁的按鈕，沒(méi)想到一點(diǎn)阻力都沒(méi)有?！斑?，怎么回事，怎么沒(méi)有水呢？算了吧，不沖了，先洗把臉吧?！蔽覜](méi)多想。
我輕輕打開水龍頭，把手放到下面，哎，一滴水也沒(méi)流下來(lái)。原來(lái)水管也沒(méi)水。沒(méi)辦法，我只好拿毛巾草草地擦了擦。
早晨起來(lái)，嗓子有點(diǎn)干，我拿著杯子去接水。定睛一看，飲水機(jī)里一點(diǎn)水都沒(méi)有，我有點(diǎn)怒了：大早晨起來(lái)，上廁所沒(méi)法沖，臉也洗不成，想喝口水也沒(méi)有，太讓人生氣了！
我氣呼呼地坐在了餐桌前，問(wèn)：“媽媽，今天吃什么呀？”媽媽說(shuō)：“寶貝，不好意思，沒(méi)水沒(méi)法做飯，只有面包，你湊合著吃點(diǎn)吧?！蔽衣犃?，更生氣了。
沒(méi)水的日子真難過(guò)呀！只是一個(gè)早晨沒(méi)水，就給我們我們帶來(lái)這么多不便，假如這個(gè)世界沒(méi)有了水？想想，真是太可怕了！
水是生命之源，讓我們珍惜每一滴水吧！
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇十九
所以，書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明。
文明的征服其實(shí)也是書的征服。
書是最聰明、最可靠的老師和朋友。
有書為伴，孤獨(dú)是一種深刻而豐富的享受，閑暇將卓有成效，幽靜將變得爛漫多彩，嘈雜也可以寧?kù)o和諧。
移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識(shí)，交流信息，表達(dá)靈感……。
書有說(shuō)不盡的好處，正因?yàn)槿绱?，書才有?qiáng)大的征服性和侵略性。我怕搬家就是怕搬書。所謂搬家主要就是搬書。每次搬家在家人和幫忙者的一再慫恿下都不得不扔掉一些書。逢年過(guò)節(jié)，把屋子收拾利索，長(zhǎng)了能維持幾個(gè)月，短了不消幾天，屋子里又亂了，主要是書在搗亂，到處是書堆。外出總禁不住要逛書店，逛書店就不可能不買書。
書不僅征服了時(shí)間和空間，更征服了人的大腦。但是，倘若一個(gè)人只是被書征服，而沒(méi)有征服書，充其量也只能算是個(gè)書蟲子。正如培根所說(shuō)，把自己的大腦當(dāng)成草地，任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話，再好的書也將失去其魅力和價(jià)值。
會(huì)讀書的人都懂得征服書。
學(xué)生們有這樣的體會(huì)：一冊(cè)很厚的新書，會(huì)愈讀愈薄，到期末考試的時(shí)候就剩下那么幾道題了。這叫吃透了，掌握了，征服了知識(shí)。
讀其他的書也一樣。即使先被書征服，最后還是要反過(guò)來(lái)把它征服。
書能夠給人提供多種選擇：生命的選擇，思想的選擇，生活的選擇。書里有各種各樣的人生，使我們生活在自己選擇的時(shí)代里。在自己的生命之外，還可以再補(bǔ)充別的自己所需要的人生，可以擁有多種人生經(jīng)歷。每看一本書就是進(jìn)入那個(gè)作家的頭腦之中，了解他的思想、感情、經(jīng)驗(yàn)和智慧。
讀書需要選擇。如果不善選擇，一生什么事都不干，光讀別人的書也讀不完。那又有什么意義呢？讀——失去了意義，書——也失去了存在的價(jià)值。
讀書的工夫要下在需要認(rèn)真閱讀、仔細(xì)品味的一類書上。這類書能滿足你的精神需要，激發(fā)你的才智，幫助你完善自己。你要征服的也是這樣的書。多好的書也不是供香客朝拜的祀奉物。
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇二十
不！我無(wú)法想象沒(méi)有聲音會(huì)一個(gè)怎樣的世界。沒(méi)有聲音，一切都變得安靜了、寂靜了，沒(méi)有了生氣，沒(méi)有了生機(jī)勃勃的活力，一切也都會(huì)變得死氣沉沉的，讓人感受到無(wú)比的難受。
走出家門，一下子就能感覺(jué)到無(wú)聲給人們帶來(lái)的麻煩。
假如沒(méi)有了聲音，我們過(guò)馬路就聽不到汽車的喇叭聲了，很容易發(fā)生車禍?zhǔn)鹿省?BR> 假如沒(méi)有了聲音，人們的溝通就變得復(fù)雜了，我們只能用紙和筆來(lái)當(dāng)“溝通員”。
假如沒(méi)有了聲音，我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人，話語(yǔ)卻無(wú)法使用，只能用電子信箱來(lái)表達(dá)自已的思念、情感、和對(duì)親人的祝福。
假如沒(méi)有了聲音，我們的生活將從五彩繽紛、繪聲繪色、有趣的世界變成了一個(gè)黑白相間的無(wú)聲世界。
無(wú)聲給我們帶來(lái)了許多煩惱，但聲音卻為我們?nèi)祟悅鞑ブ畔?、傳遞著情感，為我們?nèi)祟惖奈拿?、進(jìn)步、發(fā)展做出了很多貢獻(xiàn)，我們不能沒(méi)有聲音，生活不能沒(méi)有聲音，只要我們掌握和控制好聲源和音量，避免噪音，揚(yáng)長(zhǎng)避短，保護(hù)、愛(ài)護(hù)好我們的綠色家園，有聲有色的世界是多么的美好。
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇二十一
在地球，人們的生活都離不開水，但有個(gè)問(wèn)題就是：“假如地球沒(méi)有水，會(huì)怎樣？”
你可能想：“這怎么可能呢？”當(dāng)然，有了問(wèn)題就要解答，在地球沒(méi)有水了以后，你應(yīng)該擔(dān)心的不是沒(méi)水喝，也不是沒(méi)有水洗澡，是那些在水游泳的人。
在水中，水面到水底的高度是要人命的關(guān)鍵所在，在游泳池，人掉下來(lái)后只有皮外傷，但在大海，你就要小心了，在淺水區(qū)內(nèi)，人基本上沒(méi)事，但斷幾根骨頭還是有可能的，在深海區(qū)，人基本不會(huì)來(lái)，但有很多船只在上面漂浮，當(dāng)海水消失時(shí)，船就會(huì)落下，如果你的船是又大又重的話，那么終極速度就會(huì)很少，但自由落體的時(shí)間會(huì)很快，如果你的船是又小又輕，還是流線型的話，那么終極速度就會(huì)很快，但自由落體的速度就會(huì)很小，總之你終究會(huì)淚奔的去摔死的路上，祈禱你的船是橡皮做的吧！
地球失去了水，水循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行了，望梅止渴就成了家常便飯，沒(méi)有了水，地球的生物會(huì)在幾天內(nèi)渴死，幾周內(nèi)植物開始大面積凋零，幾個(gè)月內(nèi)森林開始大面積死去，當(dāng)然有些極耐旱的植物可能抗的上幾年。
這時(shí)，土地變得相當(dāng)干燥，無(wú)法滲透物質(zhì)，所以尸體和植物會(huì)在陸地上變干，但尸體就像活的一樣有肉有皮，只是已經(jīng)干成樹木一樣。
那些死去的植物在十分干燥的天氣里會(huì)變成優(yōu)質(zhì)的干柴，必然引發(fā)大火，把所有易燃物在地球表面上燒光，在地球里儲(chǔ)存大量的二氧化碳，讓全球變暖的趨勢(shì)增加三到四倍，這時(shí)，地球表面會(huì)像金星一樣酷熱，大氣層的氣體濃度就會(huì)升高，就會(huì)減輕地球?qū)μ?yáng)能量的吸收，能保持地球的熱量，氧氣會(huì)被耗盡，這時(shí)，小行星撞擊地球會(huì)變得相當(dāng)容易，地球的表面會(huì)到處是坑，還會(huì)增加地球表面溫度，地底下的易燃物質(zhì)會(huì)被溫度燃燒，增加地?zé)釡囟?，?dǎo)致巖漿壓力過(guò)大，會(huì)經(jīng)?；鹕奖l(fā)，增加地球表面溫度，在地球表面的巖漿無(wú)法凝固，會(huì)一直在地球上流動(dòng)，把巖石融化，讓地球成為液態(tài)星球，成為一個(gè)小太陽(yáng)。
小學(xué)假如沒(méi)有了水篇二十二
一天晚上,我躺在柔軟舒適的小床上,慢慢地閉上了眼睛,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
“咚咚”,一陣風(fēng)把我?guī)У搅艘粋€(gè)神秘的世界,我一看,我已經(jīng)跨越了時(shí)空,來(lái)到30.這個(gè)世界怎么靜悄悄地,沒(méi)有一絲聲響呢?讓我感到十分寂寞,便唱起了歌,希望得到一點(diǎn)音樂(lè).正當(dāng)我唱得高興的時(shí)候,一個(gè)穿警服的人走到我面前,看了看我的服飾,說(shuō)道:”你是20xx年的人吧!你現(xiàn)在在的時(shí)代是3008年,你所在的城市叫做靜悄悄城市,我是布魯斯警長(zhǎng),給,這是我們城市的條規(guī),請(qǐng)你遵守我們城市的條規(guī).”說(shuō)完,布魯斯警長(zhǎng)就無(wú)聲地走了.我低下頭看這些紙,最上面寫著幾個(gè)大字:”靜悄悄城市條規(guī)”.下面又寫著:1、作曲家不得作曲；2、所有居民不得唱歌，發(fā)出聲音；3、......我一條一條的看下去，我看完了所有的條規(guī)，真是既氣憤又害怕，氣憤的是這個(gè)城市的市長(zhǎng)真是太可惡了，他竟然不讓自己的居民生活在美妙的音樂(lè)中，他不能讓自己的居民安居樂(lè)業(yè)，根本就不配當(dāng)一名好市長(zhǎng)！“害怕的是，如果我長(zhǎng)時(shí)間生活在這種環(huán)境中，聽不到美妙的音樂(lè)，我就會(huì)被活活地憋死，想到這里，我的腳步便不由自主朝森林走去，森林是一個(gè)充滿美妙音樂(lè)的世界，在那里可以聽到各種各樣的歌聲，小溪在唱著嘩啦啦的歌，小鹿在溪邊散步，腳下發(fā)出噔噔的腳步聲，小鳥在空中飛舞，唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌，小青蛙們?cè)诤舆呥蛇傻卦诟闳爻?，啄木鳥在給大樹爺爺治病的同時(shí)，也在奏著自己的搖滾樂(lè)交響曲。這是一個(gè)生機(jī)盎然的世界。可當(dāng)我來(lái)到森林時(shí)，一下子目瞪口呆，不敢相信這是事實(shí)：森林里面萬(wàn)籟俱寂，鳥兒們仿佛飛走了，聽不到美妙的歌聲，小動(dòng)物們好像失去了活力，個(gè)個(gè)可憐巴巴的看著我。
我走到小番茄面前，它呀，只要聽到音樂(lè)就變得紅通通的，即可愛(ài)又誘人，可是，它現(xiàn)在的.樣子簡(jiǎn)直是目不忍睹，又小又綠，讓人看著就沒(méi)有一點(diǎn)胃口，我走過(guò)去，輕輕地問(wèn)道：“小番茄，你怎么了？“我的話還沒(méi)有說(shuō)完，小番茄就哭了起來(lái)，它還邊哭邊對(duì)我說(shuō)：”自從這名市長(zhǎng)新上任以后，它就不讓我們這個(gè)城市奏出一點(diǎn)音樂(lè)，所以，我也只能長(zhǎng)成這個(gè)樣子，嗚嗚！“我又走到跳舞草身旁，它平時(shí)只要聽到音樂(lè)，葉子就會(huì)隨音樂(lè)的節(jié)奏跳起舞來(lái)，可活潑了，可現(xiàn)在呢？跟小番茄一樣，耷拉著腦袋，低下了頭。一位老樹看著我那傷心的樣子，對(duì)我說(shuō)：”孩子，自從那名新市長(zhǎng)上任，他便開始利用他的權(quán)勢(shì)，他討厭音樂(lè)，不想聽到任何音樂(lè)，于是，他便下了條規(guī)，任何地方都不能奏出一點(diǎn)音樂(lè)，包括我們植物和動(dòng)物在內(nèi)，如果我們違反了他的條規(guī)，他就要看到我們的這些樹木，拔掉花草，并且捕殺動(dòng)物，破壞我們這個(gè)和諧的大家庭，我們也只能這樣了。“接著我又看了看可憐的動(dòng)物們，它們個(gè)個(gè)都無(wú)精打采，都縮回自己的窩里，啄木鳥對(duì)我說(shuō)：“剛才大樹爺爺說(shuō)的對(duì)，事情就是這樣的，我想你一定待不下去了，你快逃吧，逃出這個(gè)沒(méi)有音樂(lè)的世界吧！”我點(diǎn)了頭，向它們快速告別便飛奔了起來(lái)。我跑過(guò)了森林，跑過(guò)了馬路，跑過(guò)了市政府，跑過(guò)了大街，跑過(guò)了......
“花兒，快起床了，你瞧瞧現(xiàn)在都已經(jīng)幾點(diǎn)了！”我揉揉惺忪的眼睛，陽(yáng)光早已射在了我的臉上。啊，這幸虧只是一場(chǎng)夢(mèng)，不然我可就慘了。我邊穿衣服邊想。
我一定要呼吁全世界的小朋友們，用自己的行動(dòng)去保護(hù)大自然，用自己真誠(chéng)的心去歌唱生活，這樣大自然才會(huì)給我們奏出非常美妙、動(dòng)聽的音樂(lè)，人們才能健康快樂(lè)地生活。
讓美妙的音樂(lè)化成為我們生活的交響曲吧！
讓美妙的音樂(lè)化成為我們生活的交響曲吧！