總結(jié)是對自己成長和進(jìn)步的一種激勵(lì)和肯定，也是對自己的一種促進(jìn)和沖擊。怎樣提高語文寫作水平是許多人關(guān)心的問題。接下來是一些值得一讀的總結(jié)樣例，希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。
記憶中的橋三年級篇一
那是一個(gè)夏日的傍晚，外面正下大雨。突然，我感覺有點(diǎn)兒難受，嗓子火辣辣地疼。我躺在床上，渾身沒有力氣。爸爸看見了，連忙走過來，輕聲問我：“孩子，怎么了？”我有氣無力地回答：“我難受?！卑职置业念^，“好燙?。 币辉圀w溫，爸爸驚呼：“發(fā)燒了！”趕緊給我找藥，可是找了半天，也沒有找到。
“我去買吧！”我看到爸爸的臉上，滿是焦急的神情?！巴饷娴挠晏罅?！”我有點(diǎn)兒擔(dān)憂。“沒事，藥店很近，我快去快回?！闭f完，爸爸連雨傘都沒拿，就沖出了房門。我拿著雨傘，追到門口，“爸爸，給您雨傘！”可是，爸爸已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我回到屋里，站在窗前，望著窗外，嗬！外面的大雨下得冒煙兒了，豆大的雨點(diǎn)兒，打在玻璃窗上“啪啪”直響。在雨霧中，我看見一個(gè)人影，那不是我的爸爸嗎？他在雨中的小路上奔跑著，徑直出了小區(qū)的大門。淚水像雨水一樣，模煳了我的眼睛。
“我回來了！”是爸爸的聲音，我連忙跑去給爸爸開門。爸爸氣喘吁吁地站在門口，渾身都被雨水淋得濕透了，衣服上的水“滴答滴答”地往下流，門口的地面已經(jīng)出現(xiàn)了水汪，手里卻緊緊地攥著用塑料袋包裝的藥盒?！鞍职郑路裢噶?，快換換吧！”我心疼地說。“孩子，先把藥吃了吧！”爸爸進(jìn)門的第一件事，就是給我倒水吃藥。我喝著熱水，把藥吃下去了，心暖暖的，也酸酸的。人們說“父愛如山”，而我卻感覺“父愛如?！?，寬廣深邃，無邊無際。想起從小到大，爸爸為我無私付出的往事，我情不自禁地抱住了爸爸。
記憶中的橋三年級篇二
仍讓我記憶猶新，至今難以抹去。
事情發(fā)生在一個(gè)星期天的晚上,我和媽媽一起乘公交來到我的好朋友貝貝家。那時(shí)只見媽媽和阿姨熱情地交談著，于是，我就把我的好朋友貝貝叫下來，邀請她和我一起去小游樂場玩。捉迷藏、過山車……好幾種游戲讓我們過得既有趣又開心。
然后，我和貝貝、媽媽去超市買了好多東西,在回來的路上,我和貝貝同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一張印有甲骨文的書法宣紙，大概是因?yàn)檫@宣紙上的文字感到特別吧，當(dāng)時(shí)的我們都想獨(dú)自擁有它。
“這張宣紙給我吧!”貝貝請求著。
我不讓步地說：“為什么?”
貝貝堅(jiān)持：“因?yàn)槲蚁矚g這上面的字?！?BR> “我也喜歡這張有甲骨文的宣紙!”我看到她堅(jiān)定地態(tài)度，自己心里也不是滋味，于是也肯定地說。
我們爭吵了好久，最后媽媽過來勸了我，最終宣紙還是歸了她?？墒俏乙廊贿€是一肚子不服氣，最后生氣地回了家。
第二天，聽媽媽說貝貝已經(jīng)隨自己的家人離開深圳了，還說她以后要在上海上學(xué)了。這意味著我以后很難再見到貝貝了，讓我內(nèi)心涌起一股莫名的失落感。昨天我們是分離前的最后一次見面，我還和她吵了一架，真是感到無比的羞愧。
記得書上說過：“讓三分心平氣和，退一步海闊天高。”早知道這樣我就直接把那張甲骨文宣紙讓給她了。媽媽也一直教育我:“朋友之間要和睦相處，不必有太多的斤斤計(jì)較。”
這件事雖然已經(jīng)過去快一年了，可它在我的記憶里烙下了深深的痕跡。這是一抹抹不去的記憶，就像杯子里的茶水一樣苦澀中夾帶著一些清香。
推薦理由：這是一篇回憶性文章，語言平實(shí)無華，雖然沒有太多華麗的辭藻，但在字里行間也自然地流露出小作者的真實(shí)情感：初見時(shí)的開心有趣、爭執(zhí)過程中的面紅耳赤、離開后的失落和愧疚，以及最后的懊悔。技巧可用于謀篇布局，情感則是打動讀者的一劑良方。
記憶中的橋三年級篇三
每個(gè)人都有不同的記憶存在我們的腦海中，有些記憶或許不是那么美好，但也值得我們珍藏。那些零零散散的記憶中，總有那么一兩個(gè)特殊而終身難忘的記憶，而那個(gè)雨中的記憶使我終身難忘。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”下雨了，如果在家里我還可能坐在窗邊欣賞一番雨的打擊樂?？墒?，此刻的我正在去補(bǔ)課班的路上。剛剛上完書法課的我正打算將我的優(yōu)越成績告訴爺爺，想著想著，隨手推開門，“嘩呼……”一聲讓我受到了不小的驚嚇，正在迷茫之際，一股強(qiáng)大的力氣把我拽回了興趣班，告訴我，下暴雨了，可能要等到雨小了才能去上課。我望著傾盆大雨，心里祈禱著，希望能下小一點(diǎn)，結(jié)果越來越大，沒辦法，我們只好做一次逆行者，逆風(fēng)雨而上。我和爺爺騎著電動車向前駛，我拿著傘打在我們倆的頭頂，傘有點(diǎn)小，無法抱住兩個(gè)人的身軀，不一會兒，我的背就已經(jīng)被淋濕了，突然間，一個(gè)強(qiáng)有力的聲音透過風(fēng)雨聲傳入了我的耳朵：“把傘往后打，我沒事?！边@看似簡單的一句話，我聽出了無限的擔(dān)心和關(guān)心。仿佛永遠(yuǎn)都不會停止。爺爺身上的半袖很快就濕透了，但他卻一直不停的說“我沒事，你把傘往后打?！痹谶@么惡劣的環(huán)境下，爺爺還始終關(guān)心著我。想著想著，我突然哽咽。那天風(fēng)雨很大，天氣很冷，但爺爺給我的關(guān)心與關(guān)懷讓我十分溫暖。當(dāng)時(shí)這段記憶讓我至今難忘，當(dāng)時(shí)的場景也讓我永遠(yuǎn)銘記在了心中。
那個(gè)夏天的暑期，那個(gè)雨天的記憶讓我終生難忘。
記憶中的橋三年級篇四
海是如此廣闊無垠，一眼望去，海的那一邊仍然是海。海水很藍(lán)、很清，藍(lán)得像最姣美的矢車菊花瓣，清得如晶瑩剔透的玻璃。
海水有時(shí)令人震撼，有時(shí)又溫柔得令人舒心。
在令人震撼的時(shí)候，它的聲音轟隆隆地，像從遠(yuǎn)處開來了一輛巨大的收割機(jī)。海浪像一條白色的線，從遠(yuǎn)處翻滾到岸邊的礁石上，使勁地把自己撞向礁石，撞得粉身碎骨。還有的海浪沖到了沙灘上，所以沙石里的小動物、小蟲子們要在海浪沖上岸之前，飛快地逃跑。
大海有時(shí)溫柔的像個(gè)女子。在海灣的黃昏，夕陽鋪滿大海，一道紅，一道綠，一道紫。每當(dāng)我看見這副場景，腦海里就會浮現(xiàn)出：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的詩句來，真是扣人心弦。
向遠(yuǎn)處望去，一艘船行駛了過來，那白色的帆在空中飄來飄去。海鷗像一只雄鷹，只要海面上有小魚出現(xiàn)，它就像離弦的箭一樣，猛地抓住小魚，然后飽餐一頓。海中的水母在悠閑地游來游去，而小魚們則害怕被它電到，總是繞開它們玩耍。
我提著小桶，拿著小鏟子來撿貝殼，有白色的、紅色的，還有綠色的……在陽光的照射下，沙灘上出現(xiàn)了一道“彩虹”，七彩斑斕，讓我眼花繚亂。這時(shí)一只大螃蟹探出頭來，我立刻用鏟子按住放進(jìn)桶里，只見它瞪著眼睛，生氣地向我吐著泡泡。最聽話的要數(shù)貝殼了，乖乖地躺在海灘上等我來撿它。小魚則淘氣地游來游去，我正準(zhǔn)備要抓住這淘氣的家伙，它卻“哧溜”一下逃跑了。
記憶中的大海是迷人的，是美麗的，是浪漫的，它永遠(yuǎn)是孩子們的天堂！
記憶中的橋三年級篇五
一大早，我和妹妹穿好了漂亮的衣服，便下了樓——送賀片。賀片上寫著我對五個(gè)鄰居的祝福，如：歡天喜地啦、萬事如意啦、財(cái)神到來啦等等。然后發(fā)給他們，賀片里會有一顆我最愛的巧克力。
我們先去了305樓5單元1樓東戶，那里住著一位老太太，她和藹可親，我對她說明了目的，送過了賀片，她非常開心，送了我們一個(gè)小禮物，我的是一個(gè)2厘米厚的筆記本，姝姝是一只鋼筆。
我們還去了300樓8單元13樓中戶。我們像前幾次一樣送出了賀片同樣也收到了禮物。
我們又出了……。
今天，我和妹妹非常開心，我們帶著所有收到的禮物滿載而歸了！
記憶中的橋三年級篇六
眾所周知，今天我們的實(shí)習(xí)老師要回她原來的學(xué)校。我們都舍不得她，所以今天我們做得很好。
課后，我們的實(shí)習(xí)老師像往常一樣走進(jìn)了教室?！澳愫?，學(xué)生們！”“你好，老師！”像往常一樣，我們坐下時(shí)，每個(gè)人都在哭。那一刻，我看到了老師眼中的淚水，她轉(zhuǎn)過頭，在黑板上寫道:“我不去?！蓖蝗?，整個(gè)教室靜了下來，只聽到樹葉的沙沙聲和樹上不斷的蟬叫聲。過了一會兒，老師說:“請上臺畫一張笑臉?！泵總€(gè)學(xué)生都畫得非常仔細(xì)，畫了一個(gè)滿是圖畫的黑板。老師開心地笑了，但是他的臉上仍然充滿了淚水，說道:“無論如何，每個(gè)人都應(yīng)該開心?！?。我們?nèi)嘁黄鹫f:“好！”“丁，丁”結(jié)束了。我們都很高興，因?yàn)槔蠋煵蛔吡?。但此時(shí)此刻，老師淚流滿面地對我們說:“對不起，同學(xué)們，我得走了，我騙了你們，對不起?！比缓笏x開了，全班又變得非常安靜...
我們只聽到樹葉在風(fēng)中沙沙作響，還有煩人的蟬叫:“蟬，蟬”不停地叫。
記憶中的橋三年級篇七
晚上，我正心不在焉的想著英語習(xí)題，突然一個(gè)奇怪的念頭蹦了出來，味覺的記憶呢？我不禁浮想聯(lián)翩。
如果沒有味覺，那么在吃到難吃的食物時(shí)不會有想吐的感覺，或者某一天吃了特別酸或者特別苦的東西，比如中藥，大人們總是逼你喝，如果沒有了味覺，就會感覺這中藥像白水一樣，無論喝多少都誒有關(guān)系，這樣病就會好得很快，這樣看來，沒有了味覺，貌似也不錯(cuò)。
但是，對于我這個(gè)吃貨，沒有味覺是萬萬不行的，如果沒有味覺，那好吃的糖果，可口的飯菜......以及一切美味的東西，全都沒有了味道，當(dāng)奶奶問你飯菜是否可口時(shí)，你該怎么回答？如果在四年級下冊上食物單元的時(shí)候，老師抽中你回答雞肉是什么味道，你該怎么回答呢？總不能說我吃過的雞肉是沒有味道的，這樣的后果，要么被老師當(dāng)作擾亂課堂紀(jì)律，被訓(xùn)斥一頓，要么就是被同學(xué)笑話了，連雞肉的味道都不知道。
沒有味覺到底好不好呢？如果出去旅游，面對滿眼的食物，卻沒有興致，因?yàn)槟慵词钩粤?，也沒有任何的為味道，吃跟沒吃是一樣的，但也有一個(gè)好處，那就是省下很多錢。
我覺得美食就是我生活的一部分，就是因?yàn)樗贸裕绻麤]有了味覺，我就會覺得生活好像就沒有意義了。
記憶中的橋三年級篇八
人的一身中有許許多多的第一次，第一次吃魚，第一次吃肉，第一次玩電腦，第一次看書??????講一天一夜也講不完。在我的記憶中，最深刻的第一次就是第一次上學(xué)。我第一次上的是幼兒園小班（下）。那一天我跟著媽媽，聽媽媽說是去一個(gè)叫幼兒園的地方，我心中充滿了好奇心：幼兒園是什么東西？幼兒園能吃嗎？幼兒園如果能吃那好不好吃？幼兒園在哪里??????許許多多問題從我心中涌出來。
到了幼兒園，我有點(diǎn)失望，因?yàn)橛變簣@是一幢大房子，并不是什么好吃的。更不是什么好玩的。
進(jìn)去以后看到了許許多多不認(rèn)識的人，情不自禁地貼緊媽媽，媽媽讓我一天都呆在那兒，說晚上來接我，我害怕的哭了，當(dāng)然我不是獨(dú)一無二的，另外的小朋友也哭了，幼兒園里亂成一團(tuán)：有的小朋友抱住媽媽，不讓她走；有的小朋友呆在原地哭；有的小朋友甚至再往外逃??????我知道哭是沒有用的，當(dāng)我感到無聊時(shí)，就不哭了，主動找了一給哭的不是很厲害的男孩，跟他說了我的想法，他就跟我蹦蹦跳跳得去小操場上玩了，別人也不哭了，參加到我們的隊(duì)伍里來，獻(xiàn)出自己的游戲，大家玩的歡天喜地。
幼兒園是每個(gè)人的童年，我相信大家都不會忘了那美好，充實(shí)的童年。
記憶中的橋三年級篇九
是誰對過去不舍的述說。
陽光在。
記憶中泛濫，
是誰通向未來淺淺的腳步。
夢似乎洗去了笑意，
天然的刺眼暗示著。
無言的過去。
多少時(shí)光用心去翻起。
風(fēng)塵的記憶。
在腦海的相冊里，
存在著多少張。
不為人知的秘密。
不明白。
誰的過去，
把傷疤揭過往。
又是誰對誰的哀憐說一生何必？
記憶中的橋三年級篇十
每當(dāng)我看見我和爸爸媽媽在深圳玩時(shí)的相片時(shí)就想到我第一次坐飛機(jī)！
暑假里，爸爸媽媽說要帶我坐飛機(jī)去深圳。我從來沒有坐過飛機(jī)，心里既緊張就好奇。
一大早我們就到了機(jī)場，坐在飛機(jī)的座椅上，我心里忐忑不安，為了安全，我認(rèn)真收看了機(jī)艙電視里講解的.安全注意事項(xiàng)，又俯下身子摸座椅底下的救生衣，然后系緊安全帶，心里才踏實(shí)了，飛機(jī)開始滑行，只短短幾秒鐘就開始加速，窗外的景色飛快向后躍去，飛機(jī)騰空而起，我向窗外望去，高樓先是變成小狗一般大小，路成了彎彎曲曲的寬帶子，接著，我又看見了成片的密密的森林，座座山脈成了一個(gè)個(gè)小山丘，飛機(jī)飛的十分平穩(wěn)，飛機(jī)像是停在了半空中，絲毫沒有我想象的那樣風(fēng)馳電摯的緊張感覺。
平日里我望著天空，我無數(shù)次想過像小鳥一樣在天空飛翔，這次我真真切切地感受到了！
記憶中的橋三年級篇十一
春節(jié)記憶在這個(gè)少雪且日漸溫暖的季節(jié)里，春節(jié)不知不覺掩埋了平淡的日子，迎面撲來?？粗鴫ι闲沦I的掛歷，數(shù)著春節(jié)臨近的日子，不禁感嘆歲月匆匆，流逝的又是一個(gè)平靜而忙碌的一年。不禁感嘆：年華易逝，孩提時(shí)代積攢的或多或少的好印象隨之趨淡，不再是鞭炮、煙花、燈籠、水餃、壓歲錢的年代，不再憧憬自己又長了一歲，見識又多了一成，與其說春節(jié)是個(gè)最快樂的時(shí)候，不如說是個(gè)讓人猛然意識到年齡為之衰老、責(zé)任為之重大的關(guān)口。
吃的用的玩的樂的，爸爸每次都是“超額”完成任務(wù)，每次媽媽都責(zé)怪他為什么買這么多吃的，那時(shí)候家里沒有冰箱，媽媽是怕浪費(fèi)，但我依然清晰的記得媽媽責(zé)備爸爸的眼神里充滿了愛意。臘月二十三以后，艱巨的清潔任務(wù)，就交給了媽媽，不是不體諒她的辛苦，而是她只相信她自己的清潔能力，別說，經(jīng)過媽媽的大掃除，屋里每個(gè)角落都干干凈凈，整個(gè)屋子煥然一新。到了大年三十是我最興奮的時(shí)候，小的時(shí)候和家人一起坐在電視機(jī)旁等待著看春節(jié)晚會，每次我都等不到晚會開始就琢磨著和隔壁的小伙伴出去玩的事了。出去之前，穿上新衣服，提著爺爺給做的紙燈籠，高高興興的和小伙伴出去玩了，不知多久，我們都玩累了，揮手告別后回到自己的家，倒頭便睡，只是好幾年的三十，我都沒吃上年夜的餃子，也沒看見爸爸放的鞭炮，很是掃興！
等眼皮再次睜開的時(shí)候已是大年初一，到處洋溢著一派喜慶的氣氛！只見家家戶戶都張燈結(jié)彩，門前貼著春聯(lián)，陽臺掛著紅燈，親戚們聚在一起吃團(tuán)圓飯，舉杯敬酒祝福以后工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、合家歡樂！路上人們穿著節(jié)日的盛裝，打扮得漂漂亮亮的去向親朋好友拜年。媽媽爸爸帶著我去親戚家拜年，大人們坐在沙發(fā)上聊天、看電視，我們小孩子一起手拉手來到房間，玩起游戲。童年的我們，每一天都是無拘無束、快快樂樂，不知不覺間，年就在我們每天的歡聲笑語中一晃而過，等年過了以后，我們又在盼望著下一個(gè)春節(jié)的到來，樂此不疲著！
想想現(xiàn)在的春節(jié)，我們身處異地，在涌擠的春運(yùn)潮流中，我們還是想回家里看看父母親，一家人其樂融融地坐在一起，吃著團(tuán)圓飯，共度佳節(jié)，只是隨著年齡的增長，年味越來越淡了。我懷念小時(shí)候親朋鄰里間那純真的情誼，我喜歡那個(gè)年代人們的摯樸和純真的感情。記憶中的春節(jié)，親情暖暖，人情味濃重，快樂而知足。嘈雜的噼啪聲在天空回響，抬眼望去，漆黑的夜仿佛白晝，四散的煙花奪目絢麗，襯托著點(diǎn)點(diǎn)星辰在無盡的天空中閃閃發(fā)光。。。。低沉的鐘聲從電視中發(fā)出，新的一年，悄然而至。
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記憶中的橋三年級篇十二
我現(xiàn)在就能夠想象的到我在上小學(xué)的時(shí)候，每天的早餐就是吃面條那天爸爸早起，然后下面條給我吃，放上兩個(gè)荷包蛋，但是當(dāng)時(shí)對于我來說，這些真的是一種折磨，因?yàn)槲腋揪统圆涣四敲炊唷?BR> 可是父母卻又擔(dān)心我會營養(yǎng)不良，所以就非常堅(jiān)固物的營養(yǎng)。
以至于后來很長一段時(shí)間我都比較討厭吃面條，可是直到后來去了學(xué)校門口的小吃街，在那個(gè)小吃街附近有一家面條店，真的是非常美味，讓我重新愛上了面條。
后來見識到了更多面條的形式，比如說長面，還有燴面，各種形式都會使面條的味道變得不再一樣了，也許這就好像是我們生活當(dāng)中的創(chuàng)新型是吧，也許增加了一些創(chuàng)新的因素，原本的那些東西就已經(jīng)發(fā)生了改頭換面的作用。
所以這些對于我來說，吃面條就沒有以前那樣可怕了，也沒有那種陰影盤旋在內(nèi)心無法忘記，所以最好像對待吃面條這件事情，我又有了新的認(rèn)識。
所以可以見得創(chuàng)新這個(gè)因素在生活當(dāng)中的重要作用，又是多么的舉足輕重。
現(xiàn)在有時(shí)間，我還是會選擇去食堂吃一碗熱乎乎的面條，因?yàn)楸容^快，而且方便而且美味。
記憶中的橋三年級篇十三
唉！
誰還沒尿過褲子？成了我們這地方的口頭禪。
我們這地方，比較偏僻，交通又不方便，歷史上，都有積尿發(fā)酵當(dāng)肥用的習(xí)慣，尿就是種地的肥料，因而家家都備有尿罐，把尿尿在尿罐里，滿了發(fā)酵好了，就將尿擔(dān)到地里去澆在莊稼上，當(dāng)肥用！
因此，尿就成了當(dāng)?shù)氐姆试磳氊?，無論大人孩子，誰都不愿把尿隨便撒在外邊！
星期日的一天，幾個(gè)小朋去趕集，一起去買學(xué)習(xí)用品，天挺冷的，都穿著棉衣，走山路很困難的！在山區(qū)趕個(gè)集，過去是很不容易的事情！
小朋友們，好不容易到了集上，買全了要買的東西，已是正午偏西，這才忙在回家的路上，有一小朋友，尿來了，他堅(jiān)持憋著，因?yàn)槟蚓褪欠柿系慕逃谀X海里早以根深蒂固，決不能把尿撒在外面，堅(jiān)持！堅(jiān)持！可最后，還是沒有堅(jiān)持住，尿全撒在了褲里，冬天里的濕褲子，穿在身上，別提多難受了！
到了家，媽媽看到孩子的濕褲子，又心疼，又好氣，又好笑，因?yàn)樗且粋€(gè)賢慧的媽媽，知道孩子的想法是為了什么…，她為孩子的執(zhí)著感到驕傲，她為孩子的幼稚感到好笑，媽媽耐心的教育了孩子！
記憶中的橋三年級篇十四
輕輕地，你走了，正如你輕輕地來，你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
這段紀(jì)念冊上的花體文字，使我回憶起和她在一塊的快樂時(shí)光和那段難忘的友誼。
她，就是留在我記憶深處的那個(gè)好朋友，童童。她在的時(shí)候，大家兩個(gè)一直形影不離。她長著一張討人喜歡的娃娃臉，兩個(gè)一直梳得非常整齊的小辮兒，柳葉般的彎彎眉下面有一雙亮晶晶的黍米黑的雙眼，不太高的鼻子，還有一張一直攜帶動人微笑的嘴巴。哪個(gè)見了她都會覺得她是個(gè)乖巧文靜的女生。
童童和我非常有緣，她一轉(zhuǎn)來就和我成為了好朋友。更湊巧的是，她家居然和我家店里是一條路，天天放學(xué)，大家一直一塊走，大家成了無話不說的“鐵姐們”。童童學(xué)習(xí)很好，作文寫得也好，老師常?？洫?jiǎng)她。她也非常大方，其他人跟她開玩笑她也從不計(jì)較。
童童不但學(xué)習(xí)好，大方，而且還非常有愛心。
有一次，我和童童在學(xué)校后院玩，發(fā)現(xiàn)了一只摔死了的小鳥，童童把它拾起來，捧在手心里，充滿同情地說：“它好可憐啊，大家把它埋起來吧！”我看了看一身灰的小鳥，又望了望童童，猶豫了兩三秒鐘，便點(diǎn)頭答應(yīng)。于是，大家找了一片土地，開始挖坑。童童找了一片樹葉，把小鳥放在葉子上，就開始挖坑。她挖得那樣認(rèn)真，那樣仔細(xì)。我瞅了一眼小鳥，籌備去找個(gè)盒子把它放起來。我起身向土堆走去，或許是老天爺知曉了我心里想的事，不一會兒，我就找到了一個(gè)墨水盒。我告訴童童：“把鳥放進(jìn)這里吧，當(dāng)棺材用？”童童看了一眼盒子，把手伸進(jìn)了口袋里，拿出了一張紙巾，她把它折了幾折，放進(jìn)了紙盒里：“把這個(gè)墊進(jìn)來，小鳥會舒服一點(diǎn)?！比缓笏中⌒囊硪淼匕研▲B放進(jìn)來。小鳥被埋葬了。
十一長假，我和童童來看小鳥，童童帶了一個(gè)好看的新盒子，想把小鳥重新安葬一下，但挖開那個(gè)坑之后，映入眼簾的一幕讓大家大吃一驚……“砰”地一聲，童童手里的盒子掉了下來，砸在了地上。那場面慘不忍睹――小鳥，被白白胖胖的蛆吃掉了，童童緩過之后，晶瑩的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，終于，眼淚像斷了線的珠子一樣從她的雙眼里滾落下來，她太傷心了。
后來，童童轉(zhuǎn)到了她的老家去上學(xué)，我十分想念她，那個(gè)大方的她，成線性好的她，會為一只小鳥的悲慘下場哭得非常傷心的她。
童童，大家永遠(yuǎn)是好朋友！我會永遠(yuǎn)把你留在我記憶深處！
記憶中的橋三年級篇十五
優(yōu)秀作文推薦！今天，我在公交車上遇到了一個(gè)。她是一個(gè)我比較面熟的一個(gè)人。
當(dāng)初，我匆匆趕到車上，發(fā)現(xiàn)沒有位子，只好站著。忽然有一個(gè)阿姨主動愿意幫我拿書包和飯包，我連忙說不用。她說：“沒關(guān)系，就放我這兒吧！”我只好把書包和飯包遞過去。不一會兒，就有一個(gè)人下了車，有一個(gè)空位子。我連忙坐下了，轉(zhuǎn)身想取走書包和飯包。但阿姨說：“不用不用，等你下車前我再給你吧！”我很感動。快下車了，我向阿姨接過書包，匆匆下了車。
我希望全世界的人民都能像這位阿姨一樣有愛心，世上就不會有戰(zhàn)爭、打架……。
讓我們?nèi)?chuàng)造一個(gè)美好的世界，向身邊需要幫助的人伸出援手，讓愛蕩漾在我們身邊，讓世界充滿愛！“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”是??！如果每個(gè)人都能對別人獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間！
記憶中的橋三年級篇十六
這是我一年級參加校運(yùn)會時(shí)的照片，也是我第一次參加校運(yùn)會留下的美好記憶。
記得是一年級的下學(xué)期，學(xué)校舉行運(yùn)動會。我是參加男子六十米和一百米比賽。星期六早上，我到了僑鄉(xiāng)體育館，賽場上只聽發(fā)令員手上的槍一響，運(yùn)動員爭先恐后地沖出起跑線，你追我趕要爭搶第一。一年級六十米預(yù)賽開始，我站在起跑線上，腿一直在發(fā)抖，心里很緊張，我想：我能跑第一嗎？發(fā)令員槍聲一響，我飛快地沖向終點(diǎn)，我跑了第一名。當(dāng)時(shí)我氣喘噓噓，滿頭大汗。我找到了媽媽，媽媽說：“你跑了第一名?！蔽姨吲d了。我看見姐姐和她媽媽向我走來，她媽媽說：“給你照一張相?！蔽覀儞肀г谝黄穑龐寢尅斑青辍币宦曊障铝宋覀兂錆M歡笑的臉。
經(jīng)過一番激烈地比賽，我得到了一年段六十米和一百米的冠軍。
當(dāng)我看到照片時(shí)，想起往事，心里感到很自豪。
記憶中的橋三年級篇一
那是一個(gè)夏日的傍晚，外面正下大雨。突然，我感覺有點(diǎn)兒難受，嗓子火辣辣地疼。我躺在床上，渾身沒有力氣。爸爸看見了，連忙走過來，輕聲問我：“孩子，怎么了？”我有氣無力地回答：“我難受?！卑职置业念^，“好燙?。 币辉圀w溫，爸爸驚呼：“發(fā)燒了！”趕緊給我找藥，可是找了半天，也沒有找到。
“我去買吧！”我看到爸爸的臉上，滿是焦急的神情?！巴饷娴挠晏罅?！”我有點(diǎn)兒擔(dān)憂。“沒事，藥店很近，我快去快回?！闭f完，爸爸連雨傘都沒拿，就沖出了房門。我拿著雨傘，追到門口，“爸爸，給您雨傘！”可是，爸爸已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我回到屋里，站在窗前，望著窗外，嗬！外面的大雨下得冒煙兒了，豆大的雨點(diǎn)兒，打在玻璃窗上“啪啪”直響。在雨霧中，我看見一個(gè)人影，那不是我的爸爸嗎？他在雨中的小路上奔跑著，徑直出了小區(qū)的大門。淚水像雨水一樣，模煳了我的眼睛。
“我回來了！”是爸爸的聲音，我連忙跑去給爸爸開門。爸爸氣喘吁吁地站在門口，渾身都被雨水淋得濕透了，衣服上的水“滴答滴答”地往下流，門口的地面已經(jīng)出現(xiàn)了水汪，手里卻緊緊地攥著用塑料袋包裝的藥盒?！鞍职郑路裢噶?，快換換吧！”我心疼地說。“孩子，先把藥吃了吧！”爸爸進(jìn)門的第一件事，就是給我倒水吃藥。我喝著熱水，把藥吃下去了，心暖暖的，也酸酸的。人們說“父愛如山”，而我卻感覺“父愛如?！?，寬廣深邃，無邊無際。想起從小到大，爸爸為我無私付出的往事，我情不自禁地抱住了爸爸。
記憶中的橋三年級篇二
仍讓我記憶猶新，至今難以抹去。
事情發(fā)生在一個(gè)星期天的晚上,我和媽媽一起乘公交來到我的好朋友貝貝家。那時(shí)只見媽媽和阿姨熱情地交談著，于是，我就把我的好朋友貝貝叫下來，邀請她和我一起去小游樂場玩。捉迷藏、過山車……好幾種游戲讓我們過得既有趣又開心。
然后，我和貝貝、媽媽去超市買了好多東西,在回來的路上,我和貝貝同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一張印有甲骨文的書法宣紙，大概是因?yàn)檫@宣紙上的文字感到特別吧，當(dāng)時(shí)的我們都想獨(dú)自擁有它。
“這張宣紙給我吧!”貝貝請求著。
我不讓步地說：“為什么?”
貝貝堅(jiān)持：“因?yàn)槲蚁矚g這上面的字?！?BR> “我也喜歡這張有甲骨文的宣紙!”我看到她堅(jiān)定地態(tài)度，自己心里也不是滋味，于是也肯定地說。
我們爭吵了好久，最后媽媽過來勸了我，最終宣紙還是歸了她?？墒俏乙廊贿€是一肚子不服氣，最后生氣地回了家。
第二天，聽媽媽說貝貝已經(jīng)隨自己的家人離開深圳了，還說她以后要在上海上學(xué)了。這意味著我以后很難再見到貝貝了，讓我內(nèi)心涌起一股莫名的失落感。昨天我們是分離前的最后一次見面，我還和她吵了一架，真是感到無比的羞愧。
記得書上說過：“讓三分心平氣和，退一步海闊天高。”早知道這樣我就直接把那張甲骨文宣紙讓給她了。媽媽也一直教育我:“朋友之間要和睦相處，不必有太多的斤斤計(jì)較。”
這件事雖然已經(jīng)過去快一年了，可它在我的記憶里烙下了深深的痕跡。這是一抹抹不去的記憶，就像杯子里的茶水一樣苦澀中夾帶著一些清香。
推薦理由：這是一篇回憶性文章，語言平實(shí)無華，雖然沒有太多華麗的辭藻，但在字里行間也自然地流露出小作者的真實(shí)情感：初見時(shí)的開心有趣、爭執(zhí)過程中的面紅耳赤、離開后的失落和愧疚，以及最后的懊悔。技巧可用于謀篇布局，情感則是打動讀者的一劑良方。
記憶中的橋三年級篇三
每個(gè)人都有不同的記憶存在我們的腦海中，有些記憶或許不是那么美好，但也值得我們珍藏。那些零零散散的記憶中，總有那么一兩個(gè)特殊而終身難忘的記憶，而那個(gè)雨中的記憶使我終身難忘。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”下雨了，如果在家里我還可能坐在窗邊欣賞一番雨的打擊樂?？墒?，此刻的我正在去補(bǔ)課班的路上。剛剛上完書法課的我正打算將我的優(yōu)越成績告訴爺爺，想著想著，隨手推開門，“嘩呼……”一聲讓我受到了不小的驚嚇，正在迷茫之際，一股強(qiáng)大的力氣把我拽回了興趣班，告訴我，下暴雨了，可能要等到雨小了才能去上課。我望著傾盆大雨，心里祈禱著，希望能下小一點(diǎn)，結(jié)果越來越大，沒辦法，我們只好做一次逆行者，逆風(fēng)雨而上。我和爺爺騎著電動車向前駛，我拿著傘打在我們倆的頭頂，傘有點(diǎn)小，無法抱住兩個(gè)人的身軀，不一會兒，我的背就已經(jīng)被淋濕了，突然間，一個(gè)強(qiáng)有力的聲音透過風(fēng)雨聲傳入了我的耳朵：“把傘往后打，我沒事?！边@看似簡單的一句話，我聽出了無限的擔(dān)心和關(guān)心。仿佛永遠(yuǎn)都不會停止。爺爺身上的半袖很快就濕透了，但他卻一直不停的說“我沒事，你把傘往后打?！痹谶@么惡劣的環(huán)境下，爺爺還始終關(guān)心著我。想著想著，我突然哽咽。那天風(fēng)雨很大，天氣很冷，但爺爺給我的關(guān)心與關(guān)懷讓我十分溫暖。當(dāng)時(shí)這段記憶讓我至今難忘，當(dāng)時(shí)的場景也讓我永遠(yuǎn)銘記在了心中。
那個(gè)夏天的暑期，那個(gè)雨天的記憶讓我終生難忘。
記憶中的橋三年級篇四
海是如此廣闊無垠，一眼望去，海的那一邊仍然是海。海水很藍(lán)、很清，藍(lán)得像最姣美的矢車菊花瓣，清得如晶瑩剔透的玻璃。
海水有時(shí)令人震撼，有時(shí)又溫柔得令人舒心。
在令人震撼的時(shí)候，它的聲音轟隆隆地，像從遠(yuǎn)處開來了一輛巨大的收割機(jī)。海浪像一條白色的線，從遠(yuǎn)處翻滾到岸邊的礁石上，使勁地把自己撞向礁石，撞得粉身碎骨。還有的海浪沖到了沙灘上，所以沙石里的小動物、小蟲子們要在海浪沖上岸之前，飛快地逃跑。
大海有時(shí)溫柔的像個(gè)女子。在海灣的黃昏，夕陽鋪滿大海，一道紅，一道綠，一道紫。每當(dāng)我看見這副場景，腦海里就會浮現(xiàn)出：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的詩句來，真是扣人心弦。
向遠(yuǎn)處望去，一艘船行駛了過來，那白色的帆在空中飄來飄去。海鷗像一只雄鷹，只要海面上有小魚出現(xiàn)，它就像離弦的箭一樣，猛地抓住小魚，然后飽餐一頓。海中的水母在悠閑地游來游去，而小魚們則害怕被它電到，總是繞開它們玩耍。
我提著小桶，拿著小鏟子來撿貝殼，有白色的、紅色的，還有綠色的……在陽光的照射下，沙灘上出現(xiàn)了一道“彩虹”，七彩斑斕，讓我眼花繚亂。這時(shí)一只大螃蟹探出頭來，我立刻用鏟子按住放進(jìn)桶里，只見它瞪著眼睛，生氣地向我吐著泡泡。最聽話的要數(shù)貝殼了，乖乖地躺在海灘上等我來撿它。小魚則淘氣地游來游去，我正準(zhǔn)備要抓住這淘氣的家伙，它卻“哧溜”一下逃跑了。
記憶中的大海是迷人的，是美麗的，是浪漫的，它永遠(yuǎn)是孩子們的天堂！
記憶中的橋三年級篇五
一大早，我和妹妹穿好了漂亮的衣服，便下了樓——送賀片。賀片上寫著我對五個(gè)鄰居的祝福，如：歡天喜地啦、萬事如意啦、財(cái)神到來啦等等。然后發(fā)給他們，賀片里會有一顆我最愛的巧克力。
我們先去了305樓5單元1樓東戶，那里住著一位老太太，她和藹可親，我對她說明了目的，送過了賀片，她非常開心，送了我們一個(gè)小禮物，我的是一個(gè)2厘米厚的筆記本，姝姝是一只鋼筆。
我們還去了300樓8單元13樓中戶。我們像前幾次一樣送出了賀片同樣也收到了禮物。
我們又出了……。
今天，我和妹妹非常開心，我們帶著所有收到的禮物滿載而歸了！
記憶中的橋三年級篇六
眾所周知，今天我們的實(shí)習(xí)老師要回她原來的學(xué)校。我們都舍不得她，所以今天我們做得很好。
課后，我們的實(shí)習(xí)老師像往常一樣走進(jìn)了教室?！澳愫?，學(xué)生們！”“你好，老師！”像往常一樣，我們坐下時(shí)，每個(gè)人都在哭。那一刻，我看到了老師眼中的淚水，她轉(zhuǎn)過頭，在黑板上寫道:“我不去?！蓖蝗?，整個(gè)教室靜了下來，只聽到樹葉的沙沙聲和樹上不斷的蟬叫聲。過了一會兒，老師說:“請上臺畫一張笑臉?！泵總€(gè)學(xué)生都畫得非常仔細(xì)，畫了一個(gè)滿是圖畫的黑板。老師開心地笑了，但是他的臉上仍然充滿了淚水，說道:“無論如何，每個(gè)人都應(yīng)該開心?！?。我們?nèi)嘁黄鹫f:“好！”“丁，丁”結(jié)束了。我們都很高興，因?yàn)槔蠋煵蛔吡?。但此時(shí)此刻，老師淚流滿面地對我們說:“對不起，同學(xué)們，我得走了，我騙了你們，對不起?！比缓笏x開了，全班又變得非常安靜...
我們只聽到樹葉在風(fēng)中沙沙作響，還有煩人的蟬叫:“蟬，蟬”不停地叫。
記憶中的橋三年級篇七
晚上，我正心不在焉的想著英語習(xí)題，突然一個(gè)奇怪的念頭蹦了出來，味覺的記憶呢？我不禁浮想聯(lián)翩。
如果沒有味覺，那么在吃到難吃的食物時(shí)不會有想吐的感覺，或者某一天吃了特別酸或者特別苦的東西，比如中藥，大人們總是逼你喝，如果沒有了味覺，就會感覺這中藥像白水一樣，無論喝多少都誒有關(guān)系，這樣病就會好得很快，這樣看來，沒有了味覺，貌似也不錯(cuò)。
但是，對于我這個(gè)吃貨，沒有味覺是萬萬不行的，如果沒有味覺，那好吃的糖果，可口的飯菜......以及一切美味的東西，全都沒有了味道，當(dāng)奶奶問你飯菜是否可口時(shí)，你該怎么回答？如果在四年級下冊上食物單元的時(shí)候，老師抽中你回答雞肉是什么味道，你該怎么回答呢？總不能說我吃過的雞肉是沒有味道的，這樣的后果，要么被老師當(dāng)作擾亂課堂紀(jì)律，被訓(xùn)斥一頓，要么就是被同學(xué)笑話了，連雞肉的味道都不知道。
沒有味覺到底好不好呢？如果出去旅游，面對滿眼的食物，卻沒有興致，因?yàn)槟慵词钩粤?，也沒有任何的為味道，吃跟沒吃是一樣的，但也有一個(gè)好處，那就是省下很多錢。
我覺得美食就是我生活的一部分，就是因?yàn)樗贸裕绻麤]有了味覺，我就會覺得生活好像就沒有意義了。
記憶中的橋三年級篇八
人的一身中有許許多多的第一次，第一次吃魚，第一次吃肉，第一次玩電腦，第一次看書??????講一天一夜也講不完。在我的記憶中，最深刻的第一次就是第一次上學(xué)。我第一次上的是幼兒園小班（下）。那一天我跟著媽媽，聽媽媽說是去一個(gè)叫幼兒園的地方，我心中充滿了好奇心：幼兒園是什么東西？幼兒園能吃嗎？幼兒園如果能吃那好不好吃？幼兒園在哪里??????許許多多問題從我心中涌出來。
到了幼兒園，我有點(diǎn)失望，因?yàn)橛變簣@是一幢大房子，并不是什么好吃的。更不是什么好玩的。
進(jìn)去以后看到了許許多多不認(rèn)識的人，情不自禁地貼緊媽媽，媽媽讓我一天都呆在那兒，說晚上來接我，我害怕的哭了，當(dāng)然我不是獨(dú)一無二的，另外的小朋友也哭了，幼兒園里亂成一團(tuán)：有的小朋友抱住媽媽，不讓她走；有的小朋友呆在原地哭；有的小朋友甚至再往外逃??????我知道哭是沒有用的，當(dāng)我感到無聊時(shí)，就不哭了，主動找了一給哭的不是很厲害的男孩，跟他說了我的想法，他就跟我蹦蹦跳跳得去小操場上玩了，別人也不哭了，參加到我們的隊(duì)伍里來，獻(xiàn)出自己的游戲，大家玩的歡天喜地。
幼兒園是每個(gè)人的童年，我相信大家都不會忘了那美好，充實(shí)的童年。
記憶中的橋三年級篇九
是誰對過去不舍的述說。
陽光在。
記憶中泛濫，
是誰通向未來淺淺的腳步。
夢似乎洗去了笑意，
天然的刺眼暗示著。
無言的過去。
多少時(shí)光用心去翻起。
風(fēng)塵的記憶。
在腦海的相冊里，
存在著多少張。
不為人知的秘密。
不明白。
誰的過去，
把傷疤揭過往。
又是誰對誰的哀憐說一生何必？
記憶中的橋三年級篇十
每當(dāng)我看見我和爸爸媽媽在深圳玩時(shí)的相片時(shí)就想到我第一次坐飛機(jī)！
暑假里，爸爸媽媽說要帶我坐飛機(jī)去深圳。我從來沒有坐過飛機(jī)，心里既緊張就好奇。
一大早我們就到了機(jī)場，坐在飛機(jī)的座椅上，我心里忐忑不安，為了安全，我認(rèn)真收看了機(jī)艙電視里講解的.安全注意事項(xiàng)，又俯下身子摸座椅底下的救生衣，然后系緊安全帶，心里才踏實(shí)了，飛機(jī)開始滑行，只短短幾秒鐘就開始加速，窗外的景色飛快向后躍去，飛機(jī)騰空而起，我向窗外望去，高樓先是變成小狗一般大小，路成了彎彎曲曲的寬帶子，接著，我又看見了成片的密密的森林，座座山脈成了一個(gè)個(gè)小山丘，飛機(jī)飛的十分平穩(wěn)，飛機(jī)像是停在了半空中，絲毫沒有我想象的那樣風(fēng)馳電摯的緊張感覺。
平日里我望著天空，我無數(shù)次想過像小鳥一樣在天空飛翔，這次我真真切切地感受到了！
記憶中的橋三年級篇十一
春節(jié)記憶在這個(gè)少雪且日漸溫暖的季節(jié)里，春節(jié)不知不覺掩埋了平淡的日子，迎面撲來?？粗鴫ι闲沦I的掛歷，數(shù)著春節(jié)臨近的日子，不禁感嘆歲月匆匆，流逝的又是一個(gè)平靜而忙碌的一年。不禁感嘆：年華易逝，孩提時(shí)代積攢的或多或少的好印象隨之趨淡，不再是鞭炮、煙花、燈籠、水餃、壓歲錢的年代，不再憧憬自己又長了一歲，見識又多了一成，與其說春節(jié)是個(gè)最快樂的時(shí)候，不如說是個(gè)讓人猛然意識到年齡為之衰老、責(zé)任為之重大的關(guān)口。
吃的用的玩的樂的，爸爸每次都是“超額”完成任務(wù)，每次媽媽都責(zé)怪他為什么買這么多吃的，那時(shí)候家里沒有冰箱，媽媽是怕浪費(fèi)，但我依然清晰的記得媽媽責(zé)備爸爸的眼神里充滿了愛意。臘月二十三以后，艱巨的清潔任務(wù)，就交給了媽媽，不是不體諒她的辛苦，而是她只相信她自己的清潔能力，別說，經(jīng)過媽媽的大掃除，屋里每個(gè)角落都干干凈凈，整個(gè)屋子煥然一新。到了大年三十是我最興奮的時(shí)候，小的時(shí)候和家人一起坐在電視機(jī)旁等待著看春節(jié)晚會，每次我都等不到晚會開始就琢磨著和隔壁的小伙伴出去玩的事了。出去之前，穿上新衣服，提著爺爺給做的紙燈籠，高高興興的和小伙伴出去玩了，不知多久，我們都玩累了，揮手告別后回到自己的家，倒頭便睡，只是好幾年的三十，我都沒吃上年夜的餃子，也沒看見爸爸放的鞭炮，很是掃興！
等眼皮再次睜開的時(shí)候已是大年初一，到處洋溢著一派喜慶的氣氛！只見家家戶戶都張燈結(jié)彩，門前貼著春聯(lián)，陽臺掛著紅燈，親戚們聚在一起吃團(tuán)圓飯，舉杯敬酒祝福以后工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、合家歡樂！路上人們穿著節(jié)日的盛裝，打扮得漂漂亮亮的去向親朋好友拜年。媽媽爸爸帶著我去親戚家拜年，大人們坐在沙發(fā)上聊天、看電視，我們小孩子一起手拉手來到房間，玩起游戲。童年的我們，每一天都是無拘無束、快快樂樂，不知不覺間，年就在我們每天的歡聲笑語中一晃而過，等年過了以后，我們又在盼望著下一個(gè)春節(jié)的到來，樂此不疲著！
想想現(xiàn)在的春節(jié)，我們身處異地，在涌擠的春運(yùn)潮流中，我們還是想回家里看看父母親，一家人其樂融融地坐在一起，吃著團(tuán)圓飯，共度佳節(jié)，只是隨著年齡的增長，年味越來越淡了。我懷念小時(shí)候親朋鄰里間那純真的情誼，我喜歡那個(gè)年代人們的摯樸和純真的感情。記憶中的春節(jié)，親情暖暖，人情味濃重，快樂而知足。嘈雜的噼啪聲在天空回響，抬眼望去，漆黑的夜仿佛白晝，四散的煙花奪目絢麗，襯托著點(diǎn)點(diǎn)星辰在無盡的天空中閃閃發(fā)光。。。。低沉的鐘聲從電視中發(fā)出，新的一年，悄然而至。
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記憶中的橋三年級篇十二
我現(xiàn)在就能夠想象的到我在上小學(xué)的時(shí)候，每天的早餐就是吃面條那天爸爸早起，然后下面條給我吃，放上兩個(gè)荷包蛋，但是當(dāng)時(shí)對于我來說，這些真的是一種折磨，因?yàn)槲腋揪统圆涣四敲炊唷?BR> 可是父母卻又擔(dān)心我會營養(yǎng)不良，所以就非常堅(jiān)固物的營養(yǎng)。
以至于后來很長一段時(shí)間我都比較討厭吃面條，可是直到后來去了學(xué)校門口的小吃街，在那個(gè)小吃街附近有一家面條店，真的是非常美味，讓我重新愛上了面條。
后來見識到了更多面條的形式，比如說長面，還有燴面，各種形式都會使面條的味道變得不再一樣了，也許這就好像是我們生活當(dāng)中的創(chuàng)新型是吧，也許增加了一些創(chuàng)新的因素，原本的那些東西就已經(jīng)發(fā)生了改頭換面的作用。
所以這些對于我來說，吃面條就沒有以前那樣可怕了，也沒有那種陰影盤旋在內(nèi)心無法忘記，所以最好像對待吃面條這件事情，我又有了新的認(rèn)識。
所以可以見得創(chuàng)新這個(gè)因素在生活當(dāng)中的重要作用，又是多么的舉足輕重。
現(xiàn)在有時(shí)間，我還是會選擇去食堂吃一碗熱乎乎的面條，因?yàn)楸容^快，而且方便而且美味。
記憶中的橋三年級篇十三
唉！
誰還沒尿過褲子？成了我們這地方的口頭禪。
我們這地方，比較偏僻，交通又不方便，歷史上，都有積尿發(fā)酵當(dāng)肥用的習(xí)慣，尿就是種地的肥料，因而家家都備有尿罐，把尿尿在尿罐里，滿了發(fā)酵好了，就將尿擔(dān)到地里去澆在莊稼上，當(dāng)肥用！
因此，尿就成了當(dāng)?shù)氐姆试磳氊?，無論大人孩子，誰都不愿把尿隨便撒在外邊！
星期日的一天，幾個(gè)小朋去趕集，一起去買學(xué)習(xí)用品，天挺冷的，都穿著棉衣，走山路很困難的！在山區(qū)趕個(gè)集，過去是很不容易的事情！
小朋友們，好不容易到了集上，買全了要買的東西，已是正午偏西，這才忙在回家的路上，有一小朋友，尿來了，他堅(jiān)持憋著，因?yàn)槟蚓褪欠柿系慕逃谀X海里早以根深蒂固，決不能把尿撒在外面，堅(jiān)持！堅(jiān)持！可最后，還是沒有堅(jiān)持住，尿全撒在了褲里，冬天里的濕褲子，穿在身上，別提多難受了！
到了家，媽媽看到孩子的濕褲子，又心疼，又好氣，又好笑，因?yàn)樗且粋€(gè)賢慧的媽媽，知道孩子的想法是為了什么…，她為孩子的執(zhí)著感到驕傲，她為孩子的幼稚感到好笑，媽媽耐心的教育了孩子！
記憶中的橋三年級篇十四
輕輕地，你走了，正如你輕輕地來，你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
這段紀(jì)念冊上的花體文字，使我回憶起和她在一塊的快樂時(shí)光和那段難忘的友誼。
她，就是留在我記憶深處的那個(gè)好朋友，童童。她在的時(shí)候，大家兩個(gè)一直形影不離。她長著一張討人喜歡的娃娃臉，兩個(gè)一直梳得非常整齊的小辮兒，柳葉般的彎彎眉下面有一雙亮晶晶的黍米黑的雙眼，不太高的鼻子，還有一張一直攜帶動人微笑的嘴巴。哪個(gè)見了她都會覺得她是個(gè)乖巧文靜的女生。
童童和我非常有緣，她一轉(zhuǎn)來就和我成為了好朋友。更湊巧的是，她家居然和我家店里是一條路，天天放學(xué)，大家一直一塊走，大家成了無話不說的“鐵姐們”。童童學(xué)習(xí)很好，作文寫得也好，老師常?？洫?jiǎng)她。她也非常大方，其他人跟她開玩笑她也從不計(jì)較。
童童不但學(xué)習(xí)好，大方，而且還非常有愛心。
有一次，我和童童在學(xué)校后院玩，發(fā)現(xiàn)了一只摔死了的小鳥，童童把它拾起來，捧在手心里，充滿同情地說：“它好可憐啊，大家把它埋起來吧！”我看了看一身灰的小鳥，又望了望童童，猶豫了兩三秒鐘，便點(diǎn)頭答應(yīng)。于是，大家找了一片土地，開始挖坑。童童找了一片樹葉，把小鳥放在葉子上，就開始挖坑。她挖得那樣認(rèn)真，那樣仔細(xì)。我瞅了一眼小鳥，籌備去找個(gè)盒子把它放起來。我起身向土堆走去，或許是老天爺知曉了我心里想的事，不一會兒，我就找到了一個(gè)墨水盒。我告訴童童：“把鳥放進(jìn)這里吧，當(dāng)棺材用？”童童看了一眼盒子，把手伸進(jìn)了口袋里，拿出了一張紙巾，她把它折了幾折，放進(jìn)了紙盒里：“把這個(gè)墊進(jìn)來，小鳥會舒服一點(diǎn)?！比缓笏中⌒囊硪淼匕研▲B放進(jìn)來。小鳥被埋葬了。
十一長假，我和童童來看小鳥，童童帶了一個(gè)好看的新盒子，想把小鳥重新安葬一下，但挖開那個(gè)坑之后，映入眼簾的一幕讓大家大吃一驚……“砰”地一聲，童童手里的盒子掉了下來，砸在了地上。那場面慘不忍睹――小鳥，被白白胖胖的蛆吃掉了，童童緩過之后，晶瑩的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，終于，眼淚像斷了線的珠子一樣從她的雙眼里滾落下來，她太傷心了。
后來，童童轉(zhuǎn)到了她的老家去上學(xué)，我十分想念她，那個(gè)大方的她，成線性好的她，會為一只小鳥的悲慘下場哭得非常傷心的她。
童童，大家永遠(yuǎn)是好朋友！我會永遠(yuǎn)把你留在我記憶深處！
記憶中的橋三年級篇十五
優(yōu)秀作文推薦！今天，我在公交車上遇到了一個(gè)。她是一個(gè)我比較面熟的一個(gè)人。
當(dāng)初，我匆匆趕到車上，發(fā)現(xiàn)沒有位子，只好站著。忽然有一個(gè)阿姨主動愿意幫我拿書包和飯包，我連忙說不用。她說：“沒關(guān)系，就放我這兒吧！”我只好把書包和飯包遞過去。不一會兒，就有一個(gè)人下了車，有一個(gè)空位子。我連忙坐下了，轉(zhuǎn)身想取走書包和飯包。但阿姨說：“不用不用，等你下車前我再給你吧！”我很感動。快下車了，我向阿姨接過書包，匆匆下了車。
我希望全世界的人民都能像這位阿姨一樣有愛心，世上就不會有戰(zhàn)爭、打架……。
讓我們?nèi)?chuàng)造一個(gè)美好的世界，向身邊需要幫助的人伸出援手，讓愛蕩漾在我們身邊，讓世界充滿愛！“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”是??！如果每個(gè)人都能對別人獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間！
記憶中的橋三年級篇十六
這是我一年級參加校運(yùn)會時(shí)的照片，也是我第一次參加校運(yùn)會留下的美好記憶。
記得是一年級的下學(xué)期，學(xué)校舉行運(yùn)動會。我是參加男子六十米和一百米比賽。星期六早上，我到了僑鄉(xiāng)體育館，賽場上只聽發(fā)令員手上的槍一響，運(yùn)動員爭先恐后地沖出起跑線，你追我趕要爭搶第一。一年級六十米預(yù)賽開始，我站在起跑線上，腿一直在發(fā)抖，心里很緊張，我想：我能跑第一嗎？發(fā)令員槍聲一響，我飛快地沖向終點(diǎn)，我跑了第一名。當(dāng)時(shí)我氣喘噓噓，滿頭大汗。我找到了媽媽，媽媽說：“你跑了第一名?！蔽姨吲d了。我看見姐姐和她媽媽向我走來，她媽媽說：“給你照一張相?！蔽覀儞肀г谝黄穑龐寢尅斑青辍币宦曊障铝宋覀兂錆M歡笑的臉。
經(jīng)過一番激烈地比賽，我得到了一年段六十米和一百米的冠軍。
當(dāng)我看到照片時(shí)，想起往事，心里感到很自豪。