無論是個(gè)人還是組織，都需要制定合理的計(jì)劃來指導(dǎo)行動(dòng)和提高效率。在制定計(jì)劃時(shí)，我們可以借鑒成功他人的經(jīng)驗(yàn)，爭取更好的執(zhí)行效果。下面是一個(gè)家庭事務(wù)計(jì)劃的范文，通過協(xié)調(diào)家庭成員和分擔(dān)責(zé)任，提高家庭生活質(zhì)量。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇一
根據(jù)政務(wù)辦函〔20xx〕3號文件精神要求，xx縣教育系統(tǒng)的政務(wù)公開工作，緊緊圍繞增強(qiáng)工作透明度，加強(qiáng)民主監(jiān)督，密切與人民群眾的聯(lián)系，促進(jìn)依法行政、優(yōu)質(zhì)行政、廉潔行政的目標(biāo)，進(jìn)一步鞏固政務(wù)公開成果，規(guī)范政務(wù)公開內(nèi)容，創(chuàng)新政務(wù)公開形式，突出政務(wù)公開重點(diǎn)，提高政務(wù)公開水平，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的有序開展，取得了明顯的效果。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，股室分工協(xié)作。
為加強(qiáng)對政務(wù)公開工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)分工變動(dòng)及時(shí)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組成員。同時(shí)，把政務(wù)公開工作分解到各股室，強(qiáng)化“一把手親自掛帥、副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓，責(zé)任到股室，落實(shí)到人頭”的工作機(jī)制，形成縱到底、橫到邊、上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)的工作體系。局辦公室負(fù)責(zé)政務(wù)公開的牽頭工作;各股室負(fù)責(zé)將本股室業(yè)務(wù)文件、通知公告等上傳教育局門戶網(wǎng)站，局辦公室將其統(tǒng)一通過黃山市政府政務(wù)平臺(tái)發(fā)布，并做好上傳信息的登記工作。使政務(wù)公開工作與日常業(yè)務(wù)工作融為一體，整體同步推進(jìn)。
二、突出重點(diǎn)，創(chuàng)新形式，深化政務(wù)公開工作。
在政務(wù)公開推進(jìn)過程中，講求實(shí)效，根據(jù)縣教育局的實(shí)際，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新形式，不斷提高政務(wù)公開工作水平。
在公開形式上，主要通過xx縣教育局門戶網(wǎng)站、xx縣人民政府信息公開平臺(tái)，就方便群眾知情、辦事、監(jiān)督這一核心，實(shí)行政務(wù)公開，進(jìn)一步提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。其中，教育局門戶網(wǎng)站固定設(shè)置了：教育動(dòng)態(tài)、教育概況、信息公開、政策法規(guī)、師生園地、部門文件、資源管理、在線服務(wù)等欄目。根據(jù)需要，另設(shè)置了：縣級云平臺(tái)、語言文字專題、文明校園創(chuàng)建、督學(xué)管理、全面改薄、民生工程、主題學(xué)習(xí)教育等滾動(dòng)欄目，教育局機(jī)關(guān)及中小學(xué)幼兒園信息通過這些欄目向社會(huì)公開發(fā)布。
在公開內(nèi)容上，我們在按照上級要求公開基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)公開與群眾切身利益密切相關(guān)的事項(xiàng)，以及群眾最關(guān)心、社會(huì)最敏感、反映最強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題，如教育收費(fèi)、學(xué)校招生、進(jìn)城務(wù)工子女讀書、教師資格認(rèn)定、教師職稱評聘等問題，全部進(jìn)行了公開，及時(shí)更新，確保讓社會(huì)和群眾及時(shí)了解相關(guān)情況。
三、全面推動(dòng)政務(wù)公開與校務(wù)公開的聯(lián)動(dòng)。
我局認(rèn)真抓好校務(wù)公開工作，使政務(wù)公開工作向?qū)W校延伸。
(一)從教職工關(guān)心的問題、教職工的切身利益、學(xué)校改革與發(fā)展的大事入手，搞好校務(wù)公開工作。堅(jiān)持日常工作定期公開和重大事務(wù)及時(shí)公開相結(jié)合，加大群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的民主參與力度，將學(xué)校改革和發(fā)展、涉及到教職工切身利益，以及黨風(fēng)廉政建設(shè)等大事向教職工公開。如學(xué)校的基本建設(shè)、教職工聘任方案，學(xué)校財(cái)務(wù)、考核辦法、評優(yōu)等大事項(xiàng)都要通過教代會(huì)、工會(huì)、行政會(huì)、公開欄、網(wǎng)絡(luò)等形式公開，充分聽取各方面的意見和建議。
(二)從人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題入手，深入推進(jìn)校務(wù)公開。
1.全面落實(shí)教育收費(fèi)公示制度。教育收費(fèi)歷來是群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，也是教育系統(tǒng)重點(diǎn)抓的一項(xiàng)工作。近年來，我們把認(rèn)真落實(shí)教育收費(fèi)公示制度作為校務(wù)公開的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要求全縣各中小學(xué)都要認(rèn)真執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，每學(xué)期開學(xué)前在學(xué)校明顯的位置懸掛收費(fèi)公示牌，將“三公開”(即公開收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，公開國家的收費(fèi)政策，公開教育局中小學(xué)收費(fèi)監(jiān)督舉報(bào)電話)的內(nèi)容向社會(huì)和家長公布。
2.公開招生政策。招生政策也是學(xué)生和家長非常關(guān)心的熱點(diǎn)問題。我局要求招生工作實(shí)行“五公開”政策，即：招生政策公開、招生計(jì)劃公開、規(guī)定辦法公開、錄取分?jǐn)?shù)線公開、錄取結(jié)果公開。在學(xué)生填報(bào)志愿期間，還要求各學(xué)校設(shè)立招生咨詢點(diǎn)，解答學(xué)生和家長的疑問，指導(dǎo)填報(bào)志愿。
3.學(xué)生評優(yōu)評先等工作的公開。我們要求在上述工作開展之前，要采取公示欄、家長座談會(huì)、書面送達(dá)等形式，將學(xué)生評優(yōu)評先等工作的有關(guān)政策、程序、條件、辦法等向?qū)W生和家長公開，評定的人選，要進(jìn)行公示。
4.組織教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查。實(shí)行開學(xué)檢查和過程檢查相結(jié)合，常規(guī)檢查和重點(diǎn)抽查相結(jié)合，抓好春、秋兩季開學(xué)收費(fèi)檢查，同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)期中的檢查，并結(jié)合群眾舉報(bào)重點(diǎn)抽查。
四、做好黃山政風(fēng)行風(fēng)熱線值班工作。
每年初做好值班領(lǐng)導(dǎo)、值班股室的安排，他們根據(jù)值班安排參與黃山政風(fēng)行風(fēng)熱線值班工作，建立了直接宣傳群眾、了解民情、解答民意的直通渠道，讓群眾更好地了解我局的政務(wù)，及時(shí)解決老百姓子女受教育的問題，切實(shí)維護(hù)學(xué)校廣大教職工的合法權(quán)益，成為有效的一種政務(wù)公開形式，受到了群眾的普遍好評。
五、求真務(wù)實(shí)，確保政務(wù)公開工作富有成效。
促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)決策的民主化、科學(xué)化，增強(qiáng)了工作的透明度。通過充分發(fā)揚(yáng)民主，做到重大事項(xiàng)決策，反復(fù)征求支部和干部群眾的意見，調(diào)動(dòng)了干部群眾參與政務(wù)的積極性，提高了領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)性和準(zhǔn)確性，增強(qiáng)了中心工作的透明度。
促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，提升機(jī)關(guān)效能建設(shè)。通過實(shí)行示牌上崗和首問責(zé)任制，設(shè)立意見箱和意見簿，持之以恒開展現(xiàn)場辦公，簡化和公開辦事環(huán)節(jié)，使機(jī)關(guān)人員服務(wù)意識普遍增強(qiáng)，工作效率明顯提高。
促進(jìn)了依法行政。通過推行政務(wù)公開，使機(jī)關(guān)內(nèi)部形成了行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公開透明、廉潔高效的政務(wù)氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)了機(jī)關(guān)工作人員的工作責(zé)任感，促進(jìn)了依法行政，提高了依法辦事的水平。
六、存在問題及改進(jìn)措施。
1.公布內(nèi)容有時(shí)與欄目設(shè)置不符。由于更換了政務(wù)公開經(jīng)辦人，對設(shè)置欄目熟悉程度不夠，上傳內(nèi)容與欄目設(shè)置不對應(yīng)。
改進(jìn)措施：經(jīng)辦人通過學(xué)習(xí)、熟悉政務(wù)公開欄目設(shè)置，對應(yīng)上傳內(nèi)容。
2.信息更新時(shí)間與欄目要求有脫節(jié)。欄目更新時(shí)間有2周內(nèi)、6月內(nèi)、一年內(nèi)等規(guī)定，個(gè)別內(nèi)容上傳時(shí)間相對滯后，超出規(guī)定時(shí)限。
改進(jìn)措施：參照黃山市市直部門子站及政務(wù)公開欄目信息更新時(shí)限表，及時(shí)更新內(nèi)容。
3.股室上傳內(nèi)容不足。政務(wù)公開工作由局辦公室牽頭，將各股室信息上傳。由于個(gè)別股室信息少傳或漏傳，造成公開時(shí)間不及時(shí)，公開內(nèi)容不足。
4.內(nèi)容格式尚欠規(guī)范。各股室上傳信息的字體、字號、段落等格式不一，政務(wù)公開時(shí)就存在格式不規(guī)范現(xiàn)象。
改進(jìn)措施：召開股室會(huì)議，要求各股室負(fù)責(zé)人及時(shí)督促本股室政務(wù)信息上傳，并統(tǒng)一上傳內(nèi)容的字體、字號、段落等格式，便于辦公室及時(shí)、規(guī)范的進(jìn)行政務(wù)公開。
七、20xx年政務(wù)公開工作打算。
1.加強(qiáng)協(xié)調(diào)。召開政務(wù)公開工作會(huì)議，提高股室政務(wù)公開認(rèn)識，各股室及時(shí)上傳內(nèi)容，方便辦公室牽頭進(jìn)行政務(wù)公開工作。
2.把握要求。進(jìn)一步學(xué)習(xí)xx縣政務(wù)公開要求，按要求進(jìn)行政務(wù)公開工作。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇二
我局以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)國家、自治區(qū)、xx市控輟保學(xué)有關(guān)工作要求，扎實(shí)推進(jìn)我區(qū)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作，切實(shí)保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。現(xiàn)將我區(qū)20xx年開展控輟保學(xué)工作情況總結(jié)如下：
截止目前，xx區(qū)義務(wù)教育段還有輟學(xué)學(xué)生94人，其中建檔立卡貧困戶輟學(xué)學(xué)生1人。共勸返輟學(xué)生回校449人，其中建檔立卡貧困戶輟學(xué)學(xué)生42人，建檔立卡戶輟學(xué)學(xué)生勸返率為100%。初中生、小學(xué)生學(xué)年內(nèi)輟學(xué)率分別為0.4%和0.001%，均控制在上級下達(dá)的目標(biāo)之內(nèi)(自治區(qū)指標(biāo)任務(wù)：初中生、小學(xué)生學(xué)年內(nèi)輟學(xué)率分別為1.5%和1%之內(nèi))。
(一)加大工作力度，建立保障體系
制定了《xx區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)各鎮(zhèn)各部門控輟保學(xué)工作責(zé)任的通知》《xx區(qū)人民政府辦公室關(guān)于做好xx區(qū)20xx年控輟保學(xué)攻堅(jiān)工作的通知》《xx區(qū)控輟保學(xué)工作實(shí)施方案》等一系列方案制度，建立控輟保學(xué)工作聯(lián)席會(huì)議制度，每月召開一次例會(huì)。各鎮(zhèn)、區(qū)教育局、各學(xué)校相應(yīng)成立了控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對“控輟保學(xué)”工作的領(lǐng)導(dǎo);成立控輟保學(xué)專職勸返工作組，脫產(chǎn)進(jìn)村入戶開展勸返工作。
(二)強(qiáng)化政府職能，落實(shí)工作責(zé)任
為使控輟保學(xué)工作取得實(shí)效，我區(qū)實(shí)行政府、教育“雙線責(zé)任制”，區(qū)政府、鎮(zhèn)政府、村委(社區(qū))、自然屯和區(qū)教育局、學(xué)校、教師層層落實(shí)責(zé)任，把動(dòng)員學(xué)生回校、控制學(xué)生輟學(xué)指標(biāo)逐一分解到各級各部門，實(shí)行層層包干負(fù)責(zé)制，狠抓控輟保學(xué)。我區(qū)已制定控輟保學(xué)工作方案，認(rèn)真落實(shí)“雙線四包”責(zé)任制，教育局與各中小學(xué)、區(qū)人民政府與各鎮(zhèn)政府、聯(lián)席會(huì)議成員單位共簽訂了48份“控輟保學(xué)工作責(zé)任書”，進(jìn)一步明確、細(xì)化了各自職責(zé)和任務(wù)。區(qū)政府將“控輟保學(xué)”工作作為鎮(zhèn)政府年度考核的重要指標(biāo)，區(qū)教育局把“控輟保學(xué)”工作作為各學(xué)?？冃Э己说闹匾獌?nèi)容，從而強(qiáng)化部門和學(xué)校的責(zé)任，確保了我區(qū)控輟保學(xué)的成效。
(三)深入調(diào)查摸底，動(dòng)員學(xué)生返校
各鎮(zhèn)各學(xué)校按照“一個(gè)不少、一校一冊、一生一案、雙線四包、一線超前、兩線互動(dòng)、法不缺位”要求，由鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)和校長親自掛帥，組織鎮(zhèn)干部、村干部及學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任、教師等分片包村，進(jìn)村入戶動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)周報(bào)、月報(bào)制度，每周四各學(xué)校報(bào)送教育局，每周五教育局報(bào)送區(qū)督考辦;每月22日前各學(xué)校上報(bào)月報(bào)。
(四)深入廣泛宣傳，依法控輟保學(xué)
充分利用微信、qq、電視、“給家長的一封信”、發(fā)放宣傳畫冊等形式，做好教育政策法規(guī)的宣傳工作。開學(xué)初，區(qū)教育局、各鎮(zhèn)政府、各學(xué)校結(jié)合開學(xué)工作，認(rèn)真開展《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳教育工作，通過懸掛橫幅38條，印刷并發(fā)放了60000份控輟保學(xué)宣傳畫冊，使《義務(wù)教育法》深入人心，讓每個(gè)家長和社會(huì)各界充分認(rèn)識到自己在確保適齡兒童接受義務(wù)教育過程中的責(zé)任和義務(wù);使學(xué)生家長確立“治貧先治愚、治愚靠教育”的思想，克服“讀書無用論”的影響;引導(dǎo)和教育家長樹立依法保障適齡兒童基本權(quán)益的法制意識，做到政策法規(guī)家喻戶曉，在全社會(huì)掀起控輟保學(xué)的良好氛圍。
(五)建立關(guān)愛體系，減少輟學(xué)人數(shù)
積極開展關(guān)愛女孩和留守兒童活動(dòng)，在社會(huì)上營造關(guān)愛女孩和留守兒童的良好氛圍，努力消除對女孩有偏見的舊觀念。在女孩受教育方面，我區(qū)大力宣傳中考加分照顧和高考降分錄取的相關(guān)政策。通過大力宣傳男女平等，加強(qiáng)女童教育，提高女童入學(xué)率。對外出務(wù)工人員留守兒童進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，建立了留守兒童檔案(包括留守兒童的姓名、性別、出生年月、學(xué)校班級、家庭住址、父母外出務(wù)工情況及聯(lián)系電話、監(jiān)護(hù)人等基本信息)。各學(xué)校以班為單位建立留守兒童花名冊，對留守兒童實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，為有針對性地開展教育和管理提供了準(zhǔn)確依據(jù)。同時(shí)，注重加強(qiáng)對留守兒童的心理健康教育，把對留守兒童的關(guān)愛落到實(shí)處，確保留守兒童不輟學(xué)或少輟學(xué)。
(六)落實(shí)資助政策，避免因貧輟學(xué)
全面貫徹落實(shí)上級及我區(qū)的“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減免”等資助政策，以“不讓一名學(xué)生因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”為工作目標(biāo)，保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用，確保他們安心讀書。一是貫徹落實(shí)國家資助政策，截止20xx年10月31日，共發(fā)放學(xué)前免保教費(fèi)、義務(wù)教育寄宿生生活補(bǔ)等10項(xiàng)資助共21705人次，發(fā)放資助金1523.11萬元。其中建檔立卡學(xué)生為6255人，發(fā)放金額為525.73萬;二是為確保建檔立卡貧困戶子女不因貧輟學(xué)，xx區(qū)出臺(tái)了“關(guān)愛圓夢”基金資助政策，受助學(xué)生范圍從幼兒園到大學(xué)，20xx年全區(qū)有2300多人申請關(guān)愛圓夢基金，經(jīng)xx區(qū)扶貧辦確認(rèn)身份，發(fā)放第一批2337人，共計(jì)184.65萬元，確保義務(wù)教育學(xué)生不因家庭貧困而輟學(xué);三是落實(shí)營養(yǎng)改善計(jì)劃，截止20xx年10月，營養(yǎng)改善計(jì)劃膳食資金投入2427.0552萬元，燃料費(fèi)、人工費(fèi)677.6288萬元，受惠學(xué)生37431人。其中農(nóng)村建檔立卡戶學(xué)生1780人，營養(yǎng)改善計(jì)劃膳食資金93.98萬元。
(七)豐富校園生活，力爭留住學(xué)生
各中小學(xué)嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程、開足課時(shí)，特別指出的是在所有的村完小和教學(xué)點(diǎn)都開設(shè)英語課。各中小學(xué)淡化升學(xué)競爭，不下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不依據(jù)升學(xué)考試進(jìn)行排名，學(xué)校不以文化課成績分快慢班、重點(diǎn)班。城區(qū)和各校每年積極開展校運(yùn)會(huì)、乒乓球賽、籃球賽、足球賽、校園文化藝術(shù)節(jié)等豐富多彩的校園文體活動(dòng)，使校園成為吸引學(xué)生的場所。同時(shí)，建立多元化評價(jià)機(jī)制，嚴(yán)格實(shí)施體藝課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)校體藝常規(guī)教學(xué)的督導(dǎo)評估，在每年的中小學(xué)教育質(zhì)量評比活動(dòng)中，把體藝學(xué)科納入到教育質(zhì)量評比體系中，讓學(xué)生的特長得到展現(xiàn)，避免了單一以學(xué)習(xí)成績?yōu)槲ㄒ辉u價(jià)的方式而削弱學(xué)生讀書的信心，讓學(xué)生“進(jìn)得來”、“留得住”。
(一)個(gè)別學(xué)生有厭學(xué)的心理并流入了社會(huì)，甚至已非婚生子，工作組入戶動(dòng)員連學(xué)生的面都見不著，勸返難度較大。
(二)輟學(xué)學(xué)生當(dāng)中大多為父母智障、離異、沒有文化或長期外出務(wù)工的家庭孩子，家長重視不夠，勸返工作反復(fù)多次成效還是不明顯。
(一)努力完成任務(wù)。按照xx市教育局20xx年9月30日印發(fā)的《關(guān)于做好xx市20xx年控輟保學(xué)攻堅(jiān)工作的通知》(柳教基〔20xx〕85號)要求，對全區(qū)建檔立卡貧困戶(含未脫貧、已脫貧、已退出)適齡兒童再次逐一核查原因，建立臺(tái)帳，明確幫扶措施，制定幫扶計(jì)劃，確保全區(qū)建檔立卡貧困戶適齡兒童輟學(xué)問題全部解決。
(二)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。再次摸清全區(qū)適齡兒童少年底數(shù)和輟學(xué)學(xué)生底數(shù)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，依法依規(guī)動(dòng)員復(fù)學(xué)或接受送教上門，實(shí)現(xiàn)建檔立卡貧困戶適齡兒童義務(wù)教育入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%(即零輟學(xué)失學(xué))，全區(qū)義務(wù)教育鞏固率達(dá)到95.6%，初中生輟學(xué)率控制在1.5%以內(nèi)，小學(xué)生輟學(xué)率控制在1%以下，教育資助實(shí)施“應(yīng)助盡助”全覆蓋。
(三)增強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)。各鎮(zhèn)政府、各幫扶單位、教育局、各學(xué)校大力配合，形成控輟保學(xué)的合力，及時(shí)掌握控輟保學(xué)的動(dòng)態(tài)，明確工作任務(wù)，繼續(xù)采取一對一、人盯人的方法勸返輟學(xué)學(xué)生回校就讀。對多次勸返沒有效果的，現(xiàn)在仍輟學(xué)的94名學(xué)生，通過聯(lián)合法院、司法局等部門召開政策法規(guī)解讀會(huì)，宣傳相關(guān)政策及要求，若家長仍不履行職責(zé)送孩子上學(xué)的，有必要啟動(dòng)行政督學(xué)或法律訴訟等程序，確保建檔立卡戶輟學(xué)學(xué)生能全部返校就讀，一個(gè)不能少。
(四)加強(qiáng)宣傳力度。大力宣傳職業(yè)技術(shù)教育就業(yè)增收前景，動(dòng)員貧困家庭子女就讀職業(yè)教育學(xué)校，推動(dòng)“一人就業(yè)、全家脫貧”。
(五)落實(shí)惠民政策。積極落實(shí)好關(guān)愛圓夢等各項(xiàng)惠民政策，特別是要落實(shí)好對學(xué)生的各項(xiàng)資助政策和對家庭的幫扶政策，解決學(xué)生和家長的后顧之憂，確?？剌z保學(xué)效果。
1.全面落實(shí)各項(xiàng)教育資助政策。認(rèn)真落實(shí)國家、自治區(qū)及地方各項(xiàng)學(xué)生資助政策，對建檔立卡戶學(xué)生做到優(yōu)先給予，并獲最高檔資助。為貧困大學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款讓貧困家庭大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
2.安排財(cái)政資金200萬元，資助建檔立卡貧困戶在校就讀學(xué)生
根據(jù)《xx區(qū)貧困學(xué)生“關(guān)愛圓夢”基金工作方案》，由區(qū)財(cái)政撥付?？?00萬元，對全區(qū)精準(zhǔn)扶貧建檔立卡戶各學(xué)段在校就讀學(xué)生進(jìn)行資助。通過各種渠道，在學(xué)校、村委、社區(qū)等廣泛開展宣傳工作，同時(shí)印制宣傳海報(bào)，發(fā)放到全區(qū)中小學(xué)校及各村屯張貼，將“關(guān)愛圓夢”基金的資助政策宣傳做到家喻戶曉。
3.繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃
繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃。繼續(xù)在全縣121所農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施營養(yǎng)改善計(jì)劃，不斷完善營養(yǎng)改善計(jì)劃各項(xiàng)工作制度，加大對食材配送質(zhì)量的監(jiān)管，讓學(xué)生吃上可口、滿意的營養(yǎng)午餐。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇三
1、做好20xx年的教育工作督導(dǎo)評估。
2、做好“春節(jié)”、“兩會(huì)”及寒假期間教育系統(tǒng)的安全工作。
3、做好“兩免一補(bǔ)”的發(fā)放工作。
4、做好各年級期末考試的相關(guān)工作。
6、做好臨沂市首批依法治教示范校的迎查工作。
二、科室工作。
辦公室：
2、做好各級領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我局年終檢查的服務(wù)工作。
3、配合督導(dǎo)室做好年終督導(dǎo)評估工作。
4、組織一次局機(jī)關(guān)全體人員集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。
5、對“管理效益年”活動(dòng)進(jìn)行檢查總結(jié)。
人事科：
1、組織并做好教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試報(bào)名信息確認(rèn)工作。
2、按照要求認(rèn)真做好20xx年干部統(tǒng)計(jì)和年度考核工作。
安全衛(wèi)生科：
1、做好安全隱患整改復(fù)查掃尾工作。
2、安排“兩節(jié)”、“兩會(huì)”及寒假期間教育系統(tǒng)安全工作事宜。
4、進(jìn)一步做好學(xué)校安全常規(guī)檢查和學(xué)?；馂?zāi)隱患普查整治工作的督查工作。
基教科：
1、組織200。
2、2003級、2004級高中學(xué)業(yè)水平考試補(bǔ)考工作。
2、組織召開全縣中小學(xué)廣播操現(xiàn)場會(huì)。
3、對義務(wù)教育階段學(xué)校在校生月查。
德育科：
1、整理班級例會(huì)講課比賽結(jié)果。
2、梳理全縣中小學(xué)德育工作查評結(jié)果并報(bào)督導(dǎo)室。
職成教科：
1、對民辦學(xué)校進(jìn)行年度檢查，下發(fā)年檢通報(bào)，并在有關(guān)媒體進(jìn)行公布，迎接市級復(fù)評。
2、制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)成教中心檢查流程，職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)中有關(guān)項(xiàng)目的檢查流程。
3、舉行職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)教師技能比賽。
4、迎接市教育局對職業(yè)學(xué)校年度評估的復(fù)評。
計(jì)財(cái)科：
1、繼續(xù)做好農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的有關(guān)工作。
2、做好20xx年教育經(jīng)費(fèi)決算的匯總與上報(bào)工作。
3、做好20xx年秋季“兩免一補(bǔ)”資金的發(fā)放與督查工作。
4、繼續(xù)做好20xx年教育部門預(yù)算工作。
招生辦：
1、發(fā)放07年1月份高教自考考試通知單。
2、參加市20xx年高校藝體招生考試報(bào)名會(huì)議，安排藝體招生考試報(bào)名。
3、參加市指紋儀使用技術(shù)培訓(xùn)班。
4、參加市20xx年研究生招生考試工作。
學(xué)前教育管理辦公室：
1、做好年終督導(dǎo)各種檢查表的準(zhǔn)備工作。
2、對全縣清理整頓合格的幼兒園進(jìn)行備案公布。
3、對參加“良好生活習(xí)慣養(yǎng)成”研究的6處實(shí)驗(yàn)點(diǎn)的幼兒進(jìn)行階段性評估，并寫出評估分析報(bào)告上報(bào)市基礎(chǔ)教育科。
教研室小學(xué)部：
1、進(jìn)行小學(xué)教學(xué)年終督導(dǎo)。
2、進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量抽測。
3、做好期末考試命題工作。
4、對市編教輔資料使用情況進(jìn)行調(diào)查。
教研室初中部：
1、舉行全縣初中教師課堂教學(xué)大比武。
2、對全縣初中教學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)。
3、舉行全縣初中教師“一標(biāo)一題”及“課堂達(dá)標(biāo)”理論測試。
4、做好期末考試監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷及成績分析工作。
教研室高中部：
1、做好高三期末考試、閱卷及成績分析工作。
2、召開高三教學(xué)與管理調(diào)度會(huì)。
4、參加市教研室高中非畢業(yè)年級期末考試命題工作。
5、籌備高中非畢業(yè)年級的期末考試工作。
電教儀器室：
1、到部分專項(xiàng)資金項(xiàng)目學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)，做好前期準(zhǔn)備工作。
2、召開全縣教育裝備統(tǒng)計(jì)會(huì)。
3、制定20xx年電教、實(shí)驗(yàn)督導(dǎo)工作流程并參加督導(dǎo)評估。
4、舉辦全縣現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文評選。
督導(dǎo)室：
1、組織對20xx年度教育工作進(jìn)行綜合督導(dǎo)評估，并對評估結(jié)果及時(shí)匯總，撰寫督導(dǎo)評估分析報(bào)告。
2、公布臨沭縣首批依法治校示范校。
3、繼續(xù)做好《臨沭縣教育工作亮點(diǎn)集錦》的審核工作。
4、認(rèn)真總結(jié)20xx年臨沭縣教育督導(dǎo)工作，座談?dòng)懻撝贫?0xx年臨沭縣教育督導(dǎo)工作計(jì)劃。
教科室：
2、完成第二批雜志的組稿工作。
3、完成12月份未完成的立項(xiàng)工作。
勤儉辦：
1、發(fā)放。
一、二月份教育報(bào)刊。
2、發(fā)放小學(xué)20xx年《寒假作業(yè)》。
3、籌備、召開全縣學(xué)生作業(yè)本征訂會(huì)議。
基建科：
1、對已施工結(jié)算的兩處工程進(jìn)行造價(jià)審核。
2、繼續(xù)核實(shí)全縣中小學(xué)校園綠化指標(biāo)數(shù)據(jù)。
3、整理一年來基建、危改、校園綠化、環(huán)境教育檔案。
4、整理、裝訂部分學(xué)校的校舍圖紙。
工會(huì)：
1、做好迎接縣委組織部、縣委老干部局對全縣老干部工作進(jìn)行檢查的準(zhǔn)備工作。
2、對全縣教育系統(tǒng)特困教職工申報(bào)的材料進(jìn)行匯總，為局領(lǐng)導(dǎo)提供走訪慰問的依據(jù)。
3、推選上報(bào)“平安家庭”先進(jìn)個(gè)人、“尊老敬老十佳好家庭”、“科學(xué)教子十佳好家庭”、“巾幗崗位明星”。
4、做好教育系統(tǒng)教代會(huì)換屆、召開的指導(dǎo)、督促工作。
信訪監(jiān)察室：繼續(xù)做好來信來訪接待工作。師訓(xùn)中心：
1、組織全員考試的閱卷、統(tǒng)分及繼續(xù)教育證書的辦理工作。
2、繼續(xù)組織小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)和新教師培訓(xùn)活動(dòng)。
電大站：
1、做好20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期電大學(xué)員期末考試工作。
2、繼續(xù)進(jìn)行中央電大奧鵬遠(yuǎn)程教育07春季本專科招生工作。
3、上繳03成人04春開放教育電大學(xué)員畢業(yè)論文和社會(huì)實(shí)踐。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇四
xx縣共有公辦學(xué)校（園）418所，其中幼兒園55所，小學(xué)（含小學(xué)教學(xué)點(diǎn)49所）299所，初中54所（含九年一貫制學(xué)校16所），普通高中6所（含完全中學(xué)2所），職業(yè)高中3所，特教學(xué)校1所。有民辦學(xué)校223所，其中幼兒園212所，中小學(xué)11所。義務(wù)教育、高中教育、學(xué)前教育、民辦教育共同發(fā)展，構(gòu)建了多元化、多層次的教育新格局。均衡的義務(wù)教育讓每一位兒童享受到平等的教育機(jī)會(huì)。20xx年，xx縣人民政府教育督導(dǎo)室履職盡責(zé)，發(fā)揮職能作用，圓滿完成了年度工作計(jì)劃。
（一）積極開展專項(xiàng)督導(dǎo)。督導(dǎo)室把專項(xiàng)督導(dǎo)和學(xué)校工作的實(shí)際情況相結(jié)合，及時(shí)開展相應(yīng)的專項(xiàng)督導(dǎo)工作。每月一個(gè)主題，先后開展了開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)，校園綠化、凈化、美化專項(xiàng)督導(dǎo)，民辦學(xué)校義保經(jīng)費(fèi)發(fā)放使用情況專項(xiàng)督導(dǎo)，大班額情況專項(xiàng)督導(dǎo)，幼兒園辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo)，辦學(xué)條件“20條底線”達(dá)標(biāo)情況專項(xiàng)督導(dǎo)，督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)和督學(xué)工作規(guī)范化專項(xiàng)督導(dǎo)等。在專項(xiàng)督導(dǎo)過程中，我們注重強(qiáng)化督導(dǎo)為教育服務(wù)，為基層服務(wù)的意識。督學(xué)設(shè)身處地為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，變高高在上的“教育警察”為學(xué)校發(fā)展的合作者和服務(wù)者。督學(xué)要像醫(yī)生巡診一般，堅(jiān)持“校校行”，讓督學(xué)的觸角廷伸到教育教學(xué)的方方面面，對于師生提出的困惑，及時(shí)會(huì)診、交流、解決。
（二）進(jìn)一步完善督學(xué)管理機(jī)制。一是選聘了第二屆專兼職督學(xué)。按照推薦、考核、公示、聘用的程序，完成了41位專職督學(xué)、87位兼職督學(xué)的選聘工作；二是開展第二屆督學(xué)培訓(xùn)，先后舉辦了縣級培訓(xùn)4次、市級參觀學(xué)習(xí)3次、省級培訓(xùn)1次，提升第二屆督學(xué)隊(duì)伍素質(zhì)，為促進(jìn)我縣督導(dǎo)工作健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
（三）圓滿完成督政考核任務(wù)。一是完成了省對縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核工作任務(wù)；二是開展了縣對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核工作。
（四）不斷創(chuàng)新督導(dǎo)方式，發(fā)揮督導(dǎo)職能。我縣以創(chuàng)建掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣為契機(jī)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制，立足于提高教育督導(dǎo)質(zhì)量和效益，積極借鑒外地成功經(jīng)驗(yàn)與做法，在規(guī)范督導(dǎo)流程的基礎(chǔ)上，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新督導(dǎo)方式方法，責(zé)任督學(xué)深入責(zé)任學(xué)校的每一個(gè)角落，用眼睛發(fā)現(xiàn)問題，用耳朵傾聽聲音，不留“盲點(diǎn)”，不留“死角”，公正客觀開展督導(dǎo)工作，加強(qiáng)教育與社會(huì)的聯(lián)系，打通了教育監(jiān)督管理服務(wù)民生的最后一公里，提高了教育督導(dǎo)的公信力。
（五）完成責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣市級復(fù)核工作。我縣積極開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣創(chuàng)建工作，并按照省督導(dǎo)委員會(huì)提出的整改意見進(jìn)行整改，市政府督導(dǎo)委員會(huì)辦公室于11月初對我縣進(jìn)行了整改情況復(fù)核。
（六）即將開展義務(wù)教育小學(xué)階段質(zhì)量監(jiān)測工作。將于12月份開展義務(wù)教育小學(xué)階段部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽樣監(jiān)測，目前，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒。
（七）配合其它科室完成了初中體育、理科考試，中考、高考、高二學(xué)業(yè)水平考試等監(jiān)考工作。
（一）加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。一是開展督學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。計(jì)劃開展3次縣級培訓(xùn)、1次市級培訓(xùn)、1次省級培訓(xùn)和1次國培（輪訓(xùn)），提高專兼職督學(xué)的督導(dǎo)視野，增強(qiáng)督學(xué)的創(chuàng)新能力，提高第二屆督學(xué)隊(duì)伍的整體素質(zhì)。二是開展督學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加強(qiáng)對新任督學(xué)開展常規(guī)督導(dǎo)、隨機(jī)督導(dǎo)和專項(xiàng)督導(dǎo)的指導(dǎo)。三是加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍管理。
（二）爭創(chuàng)省級責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣。在市級復(fù)核結(jié)果反饋后，按照要求進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)整改，確保通過省級創(chuàng)新縣驗(yàn)收并積極申報(bào)國家級責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣。
（三）開展義務(wù)教育階段質(zhì)量監(jiān)測工作。分別組織開展小學(xué)和初中階段部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽樣監(jiān)測，促進(jìn)均衡發(fā)展。
（四）認(rèn)真開展每月督導(dǎo)工作。全面做好常規(guī)督導(dǎo)、隨機(jī)督導(dǎo)和專項(xiàng)督導(dǎo)工作。一是制訂月度專項(xiàng)督導(dǎo)計(jì)劃，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，每月1個(gè)主題，開展不同形式的督導(dǎo)工作；二是落實(shí)上級規(guī)定的專項(xiàng)督導(dǎo)工作；三是配合縣教育局做好重點(diǎn)工作的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查和隨機(jī)性、過程性督查。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇五
根據(jù)縣統(tǒng)一安排，教科局作為扶貧單位到卜宜鄉(xiāng)青龍村開展脫貧攻堅(jiān)工作。股級以上干部結(jié)對幫扶貧困戶72戶。青龍村是建檔立卡貧困村，建檔立卡貧困戶111戶232人，2020年實(shí)現(xiàn)了整村脫貧108戶228人，實(shí)現(xiàn)了集體經(jīng)濟(jì)破零。一年來，我們把脫貧攻堅(jiān)作為工作的重中之重，全力以赴投放精力、人力、財(cái)力，不斷深入推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)的實(shí)施，青龍村脫貧攻堅(jiān)取得的成效:。
一是創(chuàng)建光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)。爭取縣扶貧開發(fā)資金265萬元，啟動(dòng)240千瓦光伏發(fā)電兩期工程，惠及貧困戶57戶104人。目前第一、二期項(xiàng)目已入網(wǎng)計(jì)費(fèi);第三期項(xiàng)目已申報(bào)立項(xiàng)。
二是興辦手工刺繡制作產(chǎn)業(yè)。成立農(nóng)副產(chǎn)品手工制作專業(yè)合作社，投資60余萬元啟動(dòng)該項(xiàng)目，吸納58戶貧困戶58人為社員，項(xiàng)目投產(chǎn)后可吸納部分貧困戶就業(yè)，貧困戶享受分紅?，F(xiàn)廠房已建成，兩臺(tái)機(jī)器設(shè)備已安裝，相關(guān)基礎(chǔ)建設(shè)實(shí)施已配套，進(jìn)入投產(chǎn)階段。
三是引進(jìn)金融扶貧項(xiàng)目。貧困戶辦理貸款養(yǎng)牛項(xiàng)目47戶，脫貧貸項(xiàng)目42戶，畜光互補(bǔ)項(xiàng)目24戶，均為每戶貸款5萬元，戶均年收益4000元。
四是引導(dǎo)勞務(wù)輸出。貧困戶有55戶外出打工。其中:16戶在煤礦打工，年均收入5000余元;30戶在縣域打零工，戶年均收入3000余元;9戶在外地打工，戶年均收入3800余元。清潔工4戶4人年人均收入1200元。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇六
1、2015年以“推進(jìn)精細(xì)化工作”為契機(jī)，通過規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化管理，努力在提高學(xué)校管理上求實(shí)、求精、求細(xì)、求新，力求取得新成果，在改進(jìn)工作作風(fēng)、提升服務(wù)水平方面取得新進(jìn)展，在解決管理中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)方面取得新突破；完成各項(xiàng)目建設(shè)、大力完成校園文化建設(shè)。
2、學(xué)校年度目標(biāo)責(zé)任考核成績進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校前六名內(nèi)；
三、
主要任務(wù)：
（一）規(guī)范行政管理。推進(jìn)學(xué)校行政管理精細(xì)化，明確行政事項(xiàng)，明確崗位職責(zé)，明晰崗位目標(biāo)，明確履職考核，在提升學(xué)校規(guī)范化水平上求突破。
1、完善精細(xì)化制度建設(shè)。結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，在對現(xiàn)有各項(xiàng)管理制度梳理整合的基礎(chǔ)上，圍繞“精細(xì)化”這一主題，結(jié)合十八大精神和工作作風(fēng)建設(shè)，建立健全我鎮(zhèn)精細(xì)化工作制度，重點(diǎn)突出管理目的和管理流程，要具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性和可操作性，各學(xué)校要高度重視制度建設(shè)，建立一套縱到底、橫到邊的精細(xì)化工作規(guī)章制度和可操作性強(qiáng)的管理流程，形成按制度辦事、靠制度管人的精細(xì)化工作長效機(jī)制。
2、實(shí)行校長全面負(fù)責(zé)制。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建立團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、合作進(jìn)取、廉潔高效、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新的學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念和管理方式經(jīng)營管理學(xué)校。進(jìn)一步明確校長的崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)，完善目標(biāo)管理考核內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)校找準(zhǔn)發(fā)展突破點(diǎn)，創(chuàng)建特色和品牌，推動(dòng)學(xué)校管理向重內(nèi)涵、重特色的高位平臺(tái)邁進(jìn)。
地方特色的校園文化，努力創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。
4、扎實(shí)開展黨建工作。深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，讓務(wù)實(shí)創(chuàng)新、勤儉節(jié)約、廉潔自律、為民服務(wù)的理念深入人心。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，完善懲防體系，形成風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，做好師生思想政治教育工作及黨建帶團(tuán)建工作，強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)，全面推進(jìn)“五個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)化黨支部建設(shè)。
5、強(qiáng)化工作作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”，大力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，做到短、實(shí)、新。加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)研究，著力建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。
（二）規(guī)范教師管理。推進(jìn)教師管理的精細(xì)化，重職業(yè)情感引導(dǎo)、重師德師風(fēng)教育、重教學(xué)能力培訓(xùn)、重考核評價(jià)激勵(lì)，在提升教師專業(yè)化水平上求突破。
1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，要把師德作為教師考核、評優(yōu)評先、職稱評聘、崗位設(shè)置的重要內(nèi)容，健全師德建設(shè)長效機(jī)制，扎實(shí)開展師德教育主題活動(dòng)，深化“講師德、樹師風(fēng)、鑄師魂”活動(dòng)為主要內(nèi)容的教師隊(duì)伍形象工程，大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，通過評選和表彰師德楷模、優(yōu)秀班主任、十佳園丁等活動(dòng)，樹立師德典型，引導(dǎo)廣大教師樹立正確的師德觀和價(jià)值觀，努力踐行職業(yè)道德，潛心教書育人，增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、完善教師激勵(lì)機(jī)制。按照精細(xì)化工作的要求，完善教師崗位考核和教師績效評價(jià)制度，并與評優(yōu)選先、崗位晉升、職稱評審相結(jié)合，做到職責(zé)明確、措施得力、獎(jiǎng)懲分明，最大限度地發(fā)揮考核評價(jià)機(jī)制的激勵(lì)和導(dǎo)向作用。
3、加快教師專業(yè)成長。健全教師教育培訓(xùn)體系，組織實(shí)施中小學(xué)教師國培計(jì)劃、省、市、縣級培訓(xùn)計(jì)劃和校本培訓(xùn)工作。大力開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織全縣教師崗位大練兵活動(dòng)，統(tǒng)一組織中小學(xué)教師完成教育理論和學(xué)科專業(yè)知識測試，完善教師培養(yǎng)機(jī)制，著力抓好“名師”培養(yǎng)和教師能力層次認(rèn)定工作,力爭市級骨干教師數(shù)達(dá)到教師總數(shù)的3%以上。著力提高教師專業(yè)水平，打造一支思想好、能力強(qiáng)、作風(fēng)硬的教師隊(duì)伍。
4、健全教師交流學(xué)習(xí)機(jī)制。以建設(shè)一支數(shù)量有保證、質(zhì)量有保障的高素質(zhì)教師隊(duì)伍為目標(biāo)，完善教師隊(duì)伍合理配置機(jī)制和交流學(xué)習(xí)機(jī)制，在加大校內(nèi)培養(yǎng)和結(jié)對幫扶的同時(shí)，合理配置教師資源，讓更多的教師走出去接受高質(zhì)量的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
求突破。
1、構(gòu)建“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò)。建立和完善校長負(fù)責(zé)，德育處、班主任、團(tuán)隊(duì)干部為骨干，全體教職員工為主體，家長、社區(qū)代表參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)體系，構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合育人網(wǎng)絡(luò)。把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，注重理想信念教育、公民意識教育、優(yōu)良傳統(tǒng)教育和行為養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我評價(jià)能力，規(guī)范和完善學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)，全面提升學(xué)生思想道德水平。
2、提升班主任工作水平。重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過外出學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、課題研究、專家講座等方式，提升班主任專業(yè)化水平。營造“人人都是德育工作者”的育人氛圍，有針對性地開展學(xué)生思想工作，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)共處，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，分層次、有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式活潑的德育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3、狠抓安全與法制教育。強(qiáng)化學(xué)校法制教育和安全教育，教育學(xué)生增強(qiáng)法制觀念和安全意識，有效預(yù)防校園暴力、校園，傷害事件的發(fā)生。結(jié)合學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃等各類資助及免費(fèi)惠民政策的實(shí)施，加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育和養(yǎng)成教育。在有條件的學(xué)校設(shè)立學(xué)生心理咨詢室，逐步配備專(兼)職教師對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)。
4、規(guī)范寄宿制學(xué)校學(xué)生管理。結(jié)合《湟中縣中小學(xué)生一日常規(guī)》，嚴(yán)格落實(shí)《湟中縣寄宿制學(xué)校管理辦法》，堅(jiān)持晚點(diǎn)名、查鋪登記、老師夜間陪寢和食堂就餐、乘車等安全管理制度，做到重常規(guī)、重細(xì)節(jié)、重過程、重落實(shí)的精細(xì)化管理模式，進(jìn)一步規(guī)范寄宿制學(xué)校學(xué)生管理，確保寄宿生安全、健康、全面發(fā)展。
（四）規(guī)范教育教學(xué)管理。推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理精細(xì)化，重課改、重課堂、重教研、重檢測，在提升教育教學(xué)質(zhì)量上求突破。
1、加強(qiáng)學(xué)前幼兒教育工作。一是進(jìn)一步完善學(xué)前教育管理體系，發(fā)揮學(xué)前幼兒教育教研組的作用；二是完善學(xué)前教育辦園體系，進(jìn)一步規(guī)范幼兒園、幼教點(diǎn)的建設(shè)和管理，形成公民辦幼兒園五所，幼教點(diǎn)五個(gè)的格局，力爭學(xué)前三年兒童入園率達(dá)到95%以上；三是加強(qiáng)學(xué)前幼兒教育管理干部和幼兒教師的培訓(xùn)，努力提高幼教師資隊(duì)伍素質(zhì)，使幼兒教師具有幼師資格證的達(dá)到90%以上；四是加強(qiáng)“預(yù)防為主、安全第一”的思想教育，加大安全監(jiān)管力度，盡最大的努力將一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中，提高幼兒園安全防范意識，積極參加校（園）方責(zé)任保險(xiǎn)，力爭使保險(xiǎn)率達(dá)到100%，進(jìn)一步減輕辦園者風(fēng)險(xiǎn)。
2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)《湟中縣中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)程》，從備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)到檢測、反饋、教研等教學(xué)各環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、精細(xì)化、高效化。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃，開齊開足課程課時(shí)。加大課題研究力度，注重對教研教改成果的總結(jié)和推廣應(yīng)用，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
3、健全校本研訓(xùn)制度。嚴(yán)格實(shí)行校本教研積分管理辦法，引領(lǐng)教師深鉆深挖教材，抓牢抓實(shí)集體備課、教材開發(fā)、教法研討、質(zhì)量考評、培優(yōu)補(bǔ)差等工作。規(guī)范和完善中心教研組工作規(guī)程，切實(shí)發(fā)揮中心教研組引領(lǐng)作用，切實(shí)提高薄弱學(xué)校教師教學(xué)水平。
4、加大校本研訓(xùn)，提高教學(xué)質(zhì)量：一是中心學(xué)校的工作重心下移，深入到課堂教學(xué)的一線，深入到邊遠(yuǎn)山區(qū)和薄弱學(xué)校的課堂當(dāng)中，著力發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足和問題，組織骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師開展送教到校活動(dòng)，幫助開展校本教研活動(dòng)等，幫助提高邊遠(yuǎn)學(xué)校教師的課堂教學(xué)水平，努力提高教學(xué)質(zhì)量。二是積極實(shí)施教學(xué)技能大練兵活動(dòng)，自下而上組織開展人人參與的讀書寫體會(huì)、說課、教學(xué)設(shè)計(jì)、上課、命題、普通話演講比賽、學(xué)科測試等多種活動(dòng)，積極形成良好互動(dòng)的大練教學(xué)技能的熱潮。
5、深化課堂教學(xué)改革。加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，通過組織教師課堂教學(xué)層次的認(rèn)定活動(dòng)，促使“導(dǎo)學(xué)、展交、訓(xùn)練”“六環(huán)節(jié)學(xué)案導(dǎo)學(xué)”等優(yōu)秀的教學(xué)模式運(yùn)用更加規(guī)范、靈活。積極推進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，真正把課堂交給學(xué)生，努力使教學(xué)由被動(dòng)教、被動(dòng)學(xué)向主動(dòng)學(xué)、自主學(xué)、合作學(xué)、探索學(xué)轉(zhuǎn)變，打造高效課堂。
6、推進(jìn)教育信息化建設(shè)。制定各校教育信息化工作規(guī)劃，全面加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源的開發(fā)應(yīng)用。精心實(shí)施好以“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通為主要內(nèi)容的教育信息化“三通”工程，加大信息技術(shù)教師培訓(xùn)，全力推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，著力提高信息技術(shù)應(yīng)用效益，以教育信息化推進(jìn)全鎮(zhèn)教育的現(xiàn)代化進(jìn)程。
7、抓好體藝衛(wèi)及科普工作。合理安排體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目，認(rèn)真開展。繼續(xù)開展分層次、系列化德育特色活動(dòng)，使文明禮儀養(yǎng)成教育、感恩教育等取得實(shí)質(zhì)性成效；繼續(xù)深入開展“全鎮(zhèn)一景，一校一品”的學(xué)校特色活動(dòng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校體育工作，規(guī)范開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)、體育藝術(shù)2+1文體活動(dòng)。全面落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的要求，積極開展金秋體育節(jié)、小型體育競賽等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長；加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣和特長，繼續(xù)開展師生校園藝術(shù)周、科技周、書畫攝影展，籃球賽、學(xué)科競賽、青少年科技創(chuàng)新大賽等活動(dòng)；發(fā)揮好學(xué)校圖書的作用，深入開展“書香校園”師生讀書活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
（五）規(guī)范安全管理。推進(jìn)校園安全和突發(fā)事件應(yīng)急管理精細(xì)化，在預(yù)防上多努力、在教育上出實(shí)招、在突發(fā)事件上多演練、在創(chuàng)建平安校園、和諧校園上求突破。
1、著力抓好各類安全工作。校長作為學(xué)校安全第一責(zé)任人，要負(fù)起學(xué)校安全的總責(zé)任，要做到高度重視、制度健全、措施得力、落實(shí)到位、常抓不懈、效果顯著。進(jìn)一步健全和完善防踩踏、防溺水、防火、防震等各類安全工作流程。上好“開學(xué)安全第一課”，多渠道加強(qiáng)師生的安全教育。做好學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的完善和演練、定期排查及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除各種安全隱患、學(xué)校周邊環(huán)境治理等工作，杜絕學(xué)校安全管理漏洞。加強(qiáng)食品衛(wèi)生、消防、校車、食堂、宿舍等安全管理力度，著力抓好包括食品安全、交通安全、消防安全、校舍安全、財(cái)產(chǎn)安全等在內(nèi)的各類安全工作，切實(shí)把安全工作做深、做細(xì)、做實(shí)，爭創(chuàng)“平安校園”，確保教育系統(tǒng)的安全、和諧、穩(wěn)定。
（六）規(guī)范財(cái)務(wù)管理。推進(jìn)財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理精細(xì)化，重管理、重建設(shè)、保運(yùn)轉(zhuǎn)，在提升學(xué)校保障服務(wù)質(zhì)量上求突破。
1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律。認(rèn)真貫徹國家財(cái)經(jīng)紀(jì)律、法規(guī)和財(cái)務(wù)制度，建立健全財(cái)務(wù)管理制度，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校財(cái)務(wù)支出要作為校務(wù)公開的主要內(nèi)容，學(xué)?；窘ㄔO(shè)、固定資產(chǎn)購置、較大數(shù)額的經(jīng)費(fèi)開支要集體研究，重大事項(xiàng)需經(jīng)教代會(huì)審議通過方可執(zhí)行。加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的財(cái)務(wù)審計(jì)工作，規(guī)范資金使用。
2、提高資金使用效益。規(guī)范專項(xiàng)資金管理，確保?？顚Ｓ?。嚴(yán)格遵守收支預(yù)算制、定期報(bào)帳制、大額支出報(bào)批制、大額結(jié)算集中支付制、收支公示制、財(cái)務(wù)公開制、檢查考核制等財(cái)務(wù)管理制度，提高資金使用效益。依法進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，及時(shí)合理編制學(xué)校年度預(yù)決算方案，按照保運(yùn)轉(zhuǎn)、謀發(fā)展的思路，嚴(yán)格執(zhí)行年初預(yù)算，做到精打細(xì)算，勤儉節(jié)約。
（七）規(guī)范后勤管理。推進(jìn)校園后勤管理的精細(xì)化，在功能、環(huán)境、秩序、文化上多努力，在打造校園特色上求突破。
1、提升后勤服務(wù)質(zhì)量。要完善對學(xué)校食堂、宿舍、圖書、實(shí)驗(yàn)等后勤崗位的精細(xì)化管理細(xì)則，明確后勤崗位職責(zé)，落實(shí)分層負(fù)責(zé)、分類包干、責(zé)任到人的管理制度，堅(jiān)持服務(wù)育人宗旨，強(qiáng)化責(zé)任意識和服務(wù)意識，講求辦事效率，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)管理。學(xué)校教學(xué)儀器、器械、電教設(shè)備、圖書、辦公。
設(shè)備、文體設(shè)備等資產(chǎn)要進(jìn)行科學(xué)分類、編號、登記，存放整齊、清潔、安全，完善相關(guān)防護(hù)、維修措施，確保處于安全完好可用狀態(tài)，按規(guī)定使用并建立使用檔案，提高資產(chǎn)利用率。愛護(hù)公共設(shè)施、宿舍、花草樹木、圖書、器材等公共財(cái)物，節(jié)約水電，堅(jiān)持每學(xué)期的財(cái)物登記、清點(diǎn)、理賠、維修加固。
3、全力做好食堂管理工作。嚴(yán)把食堂采購食品質(zhì)量和進(jìn)貨渠道，食品采購、運(yùn)輸、加工、餐具消毒等符合操作規(guī)范要求，嚴(yán)格落實(shí)食材采購索票索證及食品留樣等相關(guān)制度，搞好食堂伙食的核算和財(cái)務(wù)管理。保證學(xué)校物質(zhì)供應(yīng)后勤保障，嚴(yán)防食品安全事故的發(fā)生。
（八）規(guī)范行政監(jiān)督。推進(jìn)以校務(wù)公開為主的學(xué)校民主管理和開門辦學(xué)的思路，廣開言路，廣聚眾智，接受行政和社會(huì)的監(jiān)督，在規(guī)范辦學(xué)和民主治校方面求突破。
1、強(qiáng)化教育專項(xiàng)督導(dǎo)工作。教育督導(dǎo)部門要強(qiáng)化對學(xué)校各項(xiàng)管理工作的專項(xiàng)督導(dǎo)和隨訪性檢查，以“督”強(qiáng)管理，以“導(dǎo)”提水平。依照《湟中縣星級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)評估方案(試行)》，繼續(xù)進(jìn)行星級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估認(rèn)定和管理現(xiàn)場會(huì)提升學(xué)校管理水平，實(shí)現(xiàn)管理效益的最大化。
2、繼續(xù)深化校務(wù)公開。完善教職工代表大會(huì)制度，加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)，集思廣益，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。學(xué)校重大問題的決策、重大經(jīng)濟(jì)開支、對教師的獎(jiǎng)懲、職稱評審、崗位晉升、評先評優(yōu)等涉及教師權(quán)益的都要進(jìn)行集體研究，做到公開透明。進(jìn)一步完善監(jiān)督機(jī)制，實(shí)行校務(wù)及時(shí)公開和定期通報(bào)，廣泛聽取社會(huì)和學(xué)校的反饋意見，采納各方面的建議，不斷改進(jìn)學(xué)校工作。
四、工作措施。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。各學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要樹立精細(xì)化規(guī)范化的管理理念，要運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)和管理學(xué)校的大局工作，確立發(fā)展有目標(biāo)、改革有思路、推進(jìn)有辦法，實(shí)施嚴(yán)格、細(xì)致、人性化、民主而又科學(xué)的管理機(jī)制，管好學(xué)校，用好教師、教好學(xué)生。
（二）梳理自查，建章立制。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，全面、客觀地分析學(xué)校各方面管理現(xiàn)狀，對照學(xué)校管理的模塊和學(xué)?，F(xiàn)有的規(guī)章制度，逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行梳理討論、反思比較，摸清底子，找準(zhǔn)問題、差距和不足，找準(zhǔn)學(xué)校的定位，確立辦學(xué)特色和發(fā)展目標(biāo)，不斷提升管理水平。
（三）狠抓落實(shí)，有效推進(jìn)。實(shí)施精細(xì)化管理工作涉及面大、標(biāo)準(zhǔn)高，要求嚴(yán)，各學(xué)校要及時(shí)反思和總結(jié)管理工作中出現(xiàn)的難點(diǎn)和焦點(diǎn)問題，進(jìn)行專題研究，逐項(xiàng)整改，廣大教師要積極行動(dòng)起來，樹立實(shí)干精神，從小事做起，從點(diǎn)謫做起，一件一件抓落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效。通過開展精細(xì)化管理工作，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為辦人民滿意的教育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇七
堅(jiān)持立德樹人，五育并舉，辦好人民滿意的教育，著力建設(shè)“智教樂學(xué)”教育強(qiáng)區(qū)。
目前，%，。xxxx年，獲評為教育部“全國人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)改革試點(diǎn)區(qū)”、教育部“全國青少年校園足球試點(diǎn)區(qū)”、教育部“全國兒童青少年近視防控試點(diǎn)區(qū)”、省政府“全國第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)x省先進(jìn)集體”、省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組“x省教育評價(jià)改革試驗(yàn)區(qū)”；人工智能教學(xué)與應(yīng)用案例入選中央國家發(fā)展改革委、教育部等六部委“全國人工智能社會(huì)實(shí)驗(yàn)地區(qū)典型案例”。
1.健康成長全面落實(shí)。
以“五項(xiàng)管理”為抓手，落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府“促進(jìn)學(xué)生健康成長二十條”。建成“水韻園”綜合教育基地，開設(shè)“國家危機(jī)檔案”“科技創(chuàng)想營地”“匠心制作工坊”“舒心交流空間”“時(shí)尚運(yùn)動(dòng)時(shí)分”等五大類課程，免費(fèi)為全區(qū)中小學(xué)生提供實(shí)踐體驗(yàn)，自x月開園以來，基地已接待xx所學(xué)校x.x萬余人。拓寬“三生立德”德育實(shí)踐路徑，健全學(xué)校心理健康服務(wù)體系，開展“閱讀的力量”全員閱讀活動(dòng)，舉辦第一屆中小學(xué)生勞動(dòng)技能大賽，舉辦第十屆小諸葛青少年創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。成功協(xié)辦全國大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，獲省政府“全國第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)x省先進(jìn)集體”。持續(xù)開展“每天一節(jié)體育課”、中小學(xué)生體育節(jié)和青少年校園足球賽事、嘉年華、最佳陣容遴選活動(dòng)，全區(qū)中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康合格率連續(xù)三年保持在xx%以上。成功爭創(chuàng)為教育部“全國青少年校園足球試點(diǎn)區(qū)”“全國兒童青少年近視防控試點(diǎn)區(qū)”。
2.教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。
持續(xù)推進(jìn)“長短課時(shí)”“自導(dǎo)式教學(xué)”“學(xué)本課堂”等課堂變革，實(shí)施兩輪“質(zhì)量提升三年行動(dòng)計(jì)劃”，深入推進(jìn)“三學(xué)課堂”教學(xué)研究，召開x區(qū)“樂學(xué)?善學(xué)?活學(xué)”課改現(xiàn)場會(huì)，創(chuàng)新開展“相約星期三”機(jī)關(guān)干部聽課活動(dòng)。以“推新、聯(lián)優(yōu)、提質(zhì)”為牽引，做好新優(yōu)質(zhì)學(xué)校培育工作，扎實(shí)推進(jìn)公辦初中強(qiáng)校工程。
3.“雙減”工作扎實(shí)推進(jìn)。
嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)管理、課后服務(wù)、考試管理“x張清單”，有效提升義務(wù)教育課后服務(wù)質(zhì)量，探索開展高中階段學(xué)校課后服務(wù)。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生考試內(nèi)容及次數(shù)，探索考試成績多樣化呈現(xiàn)方式，加強(qiáng)教育測量和科學(xué)命題研究。健全完善學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系，改革學(xué)生評價(jià)方式，優(yōu)化督導(dǎo)評估考核體系。從嚴(yán)治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，每月公布“黑白名單”；成立校外培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)防控專項(xiàng)工作組，設(shè)置x個(gè)區(qū)級工作專班和xx個(gè)街道工作專班，實(shí)行每日x報(bào)告、每x天一研判運(yùn)行機(jī)制，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)摸排，做好“紅、黃、綠”三色精準(zhǔn)化管理，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。加強(qiáng)“雙減”政策宣傳與解讀，積極營造“家校社”協(xié)同育人環(huán)境。
4.綜合改革持續(xù)深化。
xxxx年，新增x所新建學(xué)校（幼兒園）實(shí)施“兩自一包”改革，改革學(xué)校增至xx所，改革成果獲x市人民政府教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、x區(qū)人民政府教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。。與中國教科院簽訂第二輪合作協(xié)議，共建“全國教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”，成功承辦中國教科院“勞動(dòng)教育與綜合實(shí)踐活動(dòng)”成果展示研討會(huì)，成功協(xié)辦教育部“全國中小學(xué)勞動(dòng)教育現(xiàn)場推進(jìn)會(huì)”。探索構(gòu)建“中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)指標(biāo)體系”，獲評為x省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組“x省教育評價(jià)改革試驗(yàn)區(qū)”。全面推進(jìn)“全國智慧教育示范區(qū)”建設(shè)，實(shí)施校園“傾聽工程”“雪亮工程”，探索開展“精準(zhǔn)教學(xué)”“一卡通行”“數(shù)字畫像”等項(xiàng)目，獲評為教育部、省教育廳、市教育局三級“教育數(shù)據(jù)中心試點(diǎn)單位”，人工智能教學(xué)與應(yīng)用案例入選中央網(wǎng)信辦、國家發(fā)展改革委、教育部等六部委“全國人工智能社會(huì)實(shí)驗(yàn)地區(qū)典型案例”。
5.師資隊(duì)伍不斷優(yōu)化。
切實(shí)優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，持續(xù)實(shí)施教師“四項(xiàng)關(guān)愛計(jì)劃”“五項(xiàng)職業(yè)幸福行動(dòng)”“校長崗位職級聘任制”“名師優(yōu)師專項(xiàng)激勵(lì)機(jī)制”。xxxx名名優(yōu)教師開展考核激勵(lì)，xx名校（園）長評定職級。開展市級名優(yōu)教師評選，啟動(dòng)“骨干教師班”“卓越名師班”培訓(xùn)，現(xiàn)有xx個(gè)區(qū)級名師、名校長工作室，xx個(gè)市級名師工作室。組織教師信息化能力提升x.x培訓(xùn)，參培合格率達(dá)xx%以上。爭創(chuàng)為教育部“全國人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)改革試點(diǎn)區(qū)”。
6.教育治理全面加強(qiáng)。
xxxx年，全區(qū)建成并投用公辦小學(xué)x所、幼兒園x所，新增學(xué)位xxxx個(gè)。持續(xù)實(shí)施教辦園公開搖號招生，公辦園在園幼兒占比達(dá)xx.x%，普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)xx.x%，幼兒園“二孩捆綁”報(bào)名政策在全市推廣，順利通過“國家縣域?qū)W前教育普及普惠縣”省級督導(dǎo)評估。切實(shí)做好校園安全穩(wěn)定工作，信訪辦結(jié)率達(dá)xxx%。積極開展校園安全“三大行動(dòng)”，實(shí)施“x個(gè)x”安全風(fēng)險(xiǎn)管控舉措，推進(jìn)“人防、物防、技防、聯(lián)防、心防”五防體系建設(shè)，全面實(shí)現(xiàn)校園封閉管理、專職保安配備、護(hù)學(xué)崗設(shè)置、安裝硬質(zhì)防沖撞設(shè)施、一鍵報(bào)警與公安機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)、視頻監(jiān)控與公安機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)“x個(gè)xxx%”目標(biāo)。通過強(qiáng)化校園管控、健康監(jiān)測、風(fēng)險(xiǎn)防范、應(yīng)急處置、宣傳教育等手段，積極做好新冠肺炎疫情等傳染病防控工作。以最嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)抓好校園食品衛(wèi)生管理，全力守護(hù)“舌尖上的安全”。深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，開展“三會(huì)一課”“主題黨日”“主題宣講”“紅色研學(xué)”“專題培訓(xùn)”等各類活動(dòng)，組織參加x省教育廳“歡歌新時(shí)代·頌歌獻(xiàn)給黨”百場紅歌大傳唱等各級歌詠比賽展演，共獲x個(gè)一等獎(jiǎng)。創(chuàng)建“x·市民云課堂”視頻號，發(fā)布微課視頻xx個(gè)，創(chuàng)建“x區(qū)老年大學(xué)”微信公眾號，推送優(yōu)質(zhì)課xxx節(jié)。
堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，以促進(jìn)學(xué)生健康成長為首要目標(biāo)，以質(zhì)量建設(shè)為中心，以改革創(chuàng)新為突破，著力建設(shè)“智教樂學(xué)”教育強(qiáng)區(qū)，力爭到xxxx年總體建成“中西部教育現(xiàn)代化核心區(qū)”。
1.深入推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”工程。
一是建設(shè)更多“家門口的好學(xué)?！?，全面實(shí)施學(xué)校有機(jī)更新。新建并投入使用中小學(xué)、幼兒園x所，新增學(xué)位xxxx個(gè)。大力推進(jìn)“廁所革命”“花開校園”，大力建設(shè)“微博物館”。發(fā)展“普及普惠”的學(xué)前教育，爭創(chuàng)教育部“全國學(xué)前教育普及普惠縣”。二是做強(qiáng)做優(yōu)“水韻園”綜合教育基地品牌，不斷增強(qiáng)學(xué)生體驗(yàn)獲得感。統(tǒng)籌推進(jìn)園區(qū)內(nèi)“載體”回收，不斷拓展基地空間。創(chuàng)新基地實(shí)踐場景，在“國家危機(jī)檔案”“科技創(chuàng)想營地”“舒心交流空間”“匠心制作工坊”“時(shí)尚運(yùn)動(dòng)時(shí)分”現(xiàn)有x大核心課程基礎(chǔ)上，規(guī)劃拓展救災(zāi)演練、應(yīng)急演練等xx門實(shí)踐科目，建成xx個(gè)各具特色的項(xiàng)目場所，形成“一間教室、一塊院壩、一片草坪”的“三個(gè)一”學(xué)習(xí)空間格局。三是全面深化家長學(xué)校改革，促進(jìn)“家校社”協(xié)同育人。推動(dòng)落實(shí)《家庭教育促進(jìn)法》，面向全區(qū)家長開展“家國情懷”“危機(jī)應(yīng)對”“用心事業(yè)”“公秩良序”“家庭責(zé)任”五大課程。開辦x區(qū)家長學(xué)校，邀請家庭教育專家、優(yōu)秀家長、行業(yè)優(yōu)秀人物開設(shè)專題講座，組織開展系列親子活動(dòng)，引導(dǎo)家長樹立正確的成才觀、育人觀。
2.全面深化教育綜合改革。
一是持續(xù)深化“兩自一包”改革。新增x所學(xué)校、幼兒園實(shí)施“兩自一包”改革，改革學(xué)校增至xx所，逐步構(gòu)建以“共同治理”為核心的現(xiàn)代學(xué)校制度，全面激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力。二是積極開展x個(gè)試點(diǎn)改革項(xiàng)目。大力推進(jìn)教育部“全國智慧教育示范區(qū)”“全國青少年校園足球試點(diǎn)區(qū)”“全國兒童青少年近視防控試點(diǎn)區(qū)”“全國人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)改革試點(diǎn)區(qū)”x個(gè)試點(diǎn)區(qū)建設(shè)，推動(dòng)區(qū)域教育全方位、深層次變革。三是大力提升教育治理能力。與中國教科院深化合作，加強(qiáng)“全國教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”建設(shè)，力爭在教育改革、質(zhì)量提升、人才培養(yǎng)、教育研究、平臺(tái)建設(shè)等方面形成成果。堅(jiān)持五育并舉，加強(qiáng)“x省教育評價(jià)改革試驗(yàn)區(qū)”建設(shè)，創(chuàng)新構(gòu)建“中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)指標(biāo)體系”。以“五項(xiàng)管理”為抓手，積極落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府“促進(jìn)學(xué)生健康成長二十條”。探索實(shí)施“編制+員額”教師人事體制改革。持續(xù)做好常態(tài)化疫情防控工作，切實(shí)做好中小學(xué)、幼兒園安全管理，全面保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園平安穩(wěn)定。
3.積極推動(dòng)教育“雙減”落地落實(shí)。
嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)管理、課后服務(wù)、考試管理“x張清單”。加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)規(guī)范管理，“壓總量”“提質(zhì)量”“控時(shí)間”，切實(shí)提高學(xué)生課后服務(wù)質(zhì)量，不斷強(qiáng)化課后服務(wù)保障。規(guī)范學(xué)生考試內(nèi)容及次數(shù)，探索考試成績多樣化呈現(xiàn)方式，加強(qiáng)教育測量和科學(xué)命題研究，不斷完善學(xué)生多元評價(jià)體系。嚴(yán)格落實(shí)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管。堅(jiān)決查處變相違規(guī)開展學(xué)科類培訓(xùn)行為，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定，全面穩(wěn)妥推進(jìn)“營轉(zhuǎn)非”工作。不斷強(qiáng)化校外培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)摸排和有效處置，進(jìn)一步完善校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)矛盾糾紛排查、研判、預(yù)警、調(diào)解機(jī)制。積極加強(qiáng)“雙減”政策宣傳與解讀，形成正確輿論導(dǎo)向，積極營造“家校社”協(xié)同育人環(huán)境。
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縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇八
下面由小編為大家整理的2019。
工作總結(jié)。
及2019年。
工作計(jì)劃范文。
歡迎大家閱讀與借鑒!
今年是十三五規(guī)劃開局之年，為更好地貫徹xx大和xx屆六中全會(huì)精神，進(jìn)一步打造壽光優(yōu)質(zhì)教育品牌。現(xiàn)將今年工作完成情況做以總結(jié)，對明年教育發(fā)展加以規(guī)劃。
一是教育綜合改革扎實(shí)推進(jìn)。“全國教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)”工作全方位深入展開，成功承辦了“全國民辦教育協(xié)作創(chuàng)新聯(lián)盟第三屆年會(huì)暨民辦教育法律政策研討會(huì)”，《中國德育》對壽光市教育現(xiàn)代化以及德育工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了專題報(bào)道，對部分學(xué)校立德樹人典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了宣傳推廣。
二是基礎(chǔ)教育高端均衡發(fā)展。召開了全市中小學(xué)思想政治工作會(huì)議，全面提升學(xué)校思想政治工作水平。深化課改研究，各學(xué)段教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，名生培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)新突破。2019年高考，我市在考生數(shù)比去年減少1799人的情況下，一本上線2445人，增加231人，一本及本科上線數(shù)、上線率均在濰坊市各縣市區(qū)以絕對優(yōu)勢再奪第一名。
三是職成教育持續(xù)蓬勃發(fā)展。市職業(yè)教育中心學(xué)校被確定為首批“山東省中等職業(yè)教育發(fā)展示范學(xué)校”，成功承辦了2019年全國職業(yè)院校技能大賽電梯維修與保養(yǎng)賽項(xiàng)，并在全國職業(yè)院校技能大賽中獲6項(xiàng)金牌，列濰坊市各縣市區(qū)第一名。羊口鎮(zhèn)、圣城街道評為“全國社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”，我市被評為“全國社區(qū)教育示范區(qū)”。2月28日，中央電視臺(tái)《朝聞天下》欄目播出了壽光市職業(yè)學(xué)校“能工巧匠”進(jìn)校園的典型經(jīng)驗(yàn)做法。
四是學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)高位均衡發(fā)展。2019年計(jì)劃完成14處園所改擴(kuò)建任務(wù)，實(shí)際完成16處，新增學(xué)位2810個(gè)。為進(jìn)一步規(guī)范城區(qū)幼兒園招生工作，市教育局創(chuàng)新了招生辦法，將報(bào)名時(shí)間由往年的半天延長為3天，分兩個(gè)批次進(jìn)行，有效解決了家長入園需求與幼兒園學(xué)位之間的矛盾，確保了每一位適齡兒童都能按時(shí)入園。
五是教育重點(diǎn)工程進(jìn)展順利。圍繞“破解大班額”和“全面改薄”兩項(xiàng)重點(diǎn)工作，目前全市已開工項(xiàng)目學(xué)校21處，其中已竣工項(xiàng)目學(xué)校12處，建筑面積32.1萬平方米，完成投資6.2億元。新建、改擴(kuò)建普惠性幼兒園6處，完成投資2286.8萬元，完成建筑面積193763.19平方米。世紀(jì)鳳華學(xué)校、現(xiàn)代中學(xué)東校2019年9月已投入使用，全市優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)一步擴(kuò)張。
六是“教育扶貧”確保每一名學(xué)生受教育的權(quán)利。為10972名貧困學(xué)生發(fā)放各類扶貧資金804萬元，拿出12萬元精準(zhǔn)扶貧專項(xiàng)資金，對40名特困學(xué)生家庭進(jìn)行重點(diǎn)幫扶。積極做好生源地助學(xué)貸款工作，為526名貧困大學(xué)生辦理貸款412萬元。利用“一日捐”、企業(yè)家協(xié)會(huì)捐助等形式，籌集資金43.2萬元，救助貧困大學(xué)生126人，絕不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)。
以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)率先、兩個(gè)領(lǐng)先”的教育發(fā)展總體目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng)，以立德樹人、實(shí)施素質(zhì)教育為根本任務(wù)，創(chuàng)新發(fā)展，狠抓落實(shí)，興辦人民滿意教育，努力開創(chuàng)壽光教育發(fā)展的新局面。
一是打造教育現(xiàn)代化特色。以“全國教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”為抓手，繼續(xù)強(qiáng)化三個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的帶動(dòng)、引領(lǐng)，整體推進(jìn)，加快建設(shè)教育現(xiàn)代化強(qiáng)市，協(xié)調(diào)《人民教育》、《中國教育報(bào)》等報(bào)刊挖掘辦學(xué)亮點(diǎn)特色并做好宣傳推廣。全面落實(shí)中小學(xué)校長負(fù)責(zé)制，試行校長任期目標(biāo)責(zé)任制，依法保證學(xué)校的用人自主權(quán)，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，深入抓好42所學(xué)校自主辦學(xué)試點(diǎn)，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展工程。
二是提升基礎(chǔ)教育辦學(xué)水平。推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)區(qū)制建設(shè)，做好義務(wù)教育學(xué)校城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作，優(yōu)化教育資源配置，促進(jìn)義務(wù)本站鄉(xiāng)均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。推動(dòng)普通高中多元特色辦學(xué)，積極開展星級學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)校走以課程建設(shè)為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路，確保高考和名生培養(yǎng)成績列濰坊市縣市區(qū)第一位。
三是實(shí)施教育優(yōu)化工程。規(guī)劃投資1.84億元，續(xù)建、新建改擴(kuò)建學(xué)校6所，建筑面積10.24萬平方。抓好以濰坊科技學(xué)院大專部、中學(xué)生實(shí)踐基地、徐家學(xué)校、金海路北學(xué)校等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校布局。采取多元化投資模式，積極推進(jìn)政府與社會(huì)合作辦學(xué)，進(jìn)一步擴(kuò)張優(yōu)質(zhì)教育資源。加快推進(jìn)圣城街道徐家幼兒園改擴(kuò)建、文圣街以北金海路以西新建幼兒園等七個(gè)工程項(xiàng)目，建成后將增加學(xué)位3300個(gè)，進(jìn)一步改善城區(qū)幼兒入園問題。
四是創(chuàng)新職業(yè)成人教育發(fā)展模式。探索混合所有制辦學(xué)，2019年申辦山東省渤海職業(yè)學(xué)院，實(shí)現(xiàn)中高職銜接一體化。大力開展集團(tuán)化辦學(xué)、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作，提高職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平和高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。加大成人(社區(qū))教育工作力度，完成農(nóng)村貧困勞動(dòng)力就業(yè)技術(shù)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)3000人，創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)700人的目標(biāo)，推動(dòng)繼續(xù)教育、終身教育成為新常態(tài)。
五是深化教師隊(duì)伍管理體制改革。繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)“縣管校聘”改革，在保證每年交流輪崗教師總量不低于教職工總數(shù)的5%的前提下，以校內(nèi)崗位競聘為重點(diǎn)，挖掘師資潛力，提升辦學(xué)效益。探索實(shí)施“特崗教師”計(jì)劃，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)師資合理流動(dòng)，同時(shí)，通過城區(qū)優(yōu)秀教師到農(nóng)村學(xué)校支教、新教師補(bǔ)充、解決教師夫妻兩地分居等措施，對部分超缺編單位的崗位數(shù)進(jìn)行調(diào)整，優(yōu)化教師資源配置。
六是推進(jìn)教育信息化建設(shè)。搭建數(shù)字化校園管理平臺(tái)，建立2所職業(yè)院校、6所高中、132所初中及小學(xué)數(shù)字化校園。在已建自動(dòng)錄播教室的基礎(chǔ)上，按照省標(biāo)準(zhǔn)增建21套自動(dòng)錄播教室，使名校優(yōu)質(zhì)教育資源在更廣范圍內(nèi)得到共享，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面。繼續(xù)實(shí)施‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’計(jì)劃，力爭年內(nèi)指導(dǎo)建設(shè)8所濰坊市和20所壽光市“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范校。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇九
20xx年，我局以黨的十八大及系列全會(huì)精神為指導(dǎo)，在學(xué)校規(guī)范管理、全面加快學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作、重點(diǎn)推進(jìn)化解“大班額”攻堅(jiān)工程、義務(wù)教育學(xué)校“改薄”工程、學(xué)前教育推進(jìn)工程、教師增量提質(zhì)工程等方面工作取得一定的成效，具體總結(jié)如下：
(1)、出臺(tái)各項(xiàng)制度，使管理規(guī)范化。管理是否規(guī)范決定整個(gè)教育系統(tǒng)的發(fā)展方向。為此，20xx年我局從局機(jī)關(guān)到各中小學(xué)堅(jiān)持制度化、規(guī)范化管理。為規(guī)范機(jī)關(guān)及教職工上班紀(jì)律，也為了規(guī)范區(qū)內(nèi)借調(diào)人員的管理，我局于7月7日和8月10日分別修訂完善了《港口區(qū)教育系統(tǒng)干部職工請銷假制度》和《港口區(qū)教育系統(tǒng)干部人事調(diào)配制度》，各項(xiàng)制度的建立，對于加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理起到關(guān)鍵性作用。此外，在10月25日，我局還專門針對教師形象出臺(tái)了《港口區(qū)教育系統(tǒng)教師儀容儀表規(guī)范(試行)》。進(jìn)一步規(guī)范教師儀容儀表，提升教師公眾形象。
(2)、不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。1.為了充實(shí)教師隊(duì)伍，20xx年7月、8月、9月分別組織三次全區(qū)教師公開招聘考試，共招聘在職在編教師57名，頂崗教師58名，極大地緩解了我區(qū)教師緊缺的情況。同時(shí)，我局積極主動(dòng)按自治區(qū)教育廳以及防城港市教育局的安排，認(rèn)真組織各中小學(xué)校一線教師以及校長等相關(guān)人員參加“國培”“區(qū)培”計(jì)劃的相關(guān)項(xiàng)目的培訓(xùn)班。做到應(yīng)派必派。累計(jì)派出參培教師、校長等達(dá)到300多人次。
2.與高校共同策劃實(shí)施《港口區(qū)教師五年培訓(xùn)規(guī)劃》，分階段有針對性地對全區(qū)教師進(jìn)行教育教學(xué)中涉及十五個(gè)專業(yè)素養(yǎng)的提升培訓(xùn)。由教師根據(jù)自己的教學(xué)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)需要，每人至少選一個(gè)專題參培，政府出資聘請高校的專家學(xué)者進(jìn)行培訓(xùn)。今年我區(qū)中小學(xué)教師全員培訓(xùn)工作繼續(xù)與欽州學(xué)院合作，第一階段集中培訓(xùn)于8月21-22日分班進(jìn)行，全區(qū)共分14個(gè)專題班760人參培。第二階段培訓(xùn)將于20xx年11月中旬開始。通過教師培訓(xùn)工作的有效開展，進(jìn)一步提升教師素養(yǎng)，有利于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
(1)、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。20xx年我區(qū)改薄規(guī)劃投入資金為3133萬元，我局嚴(yán)格按照上級批復(fù)項(xiàng)目開展改薄工作。其中，2015年3月前下達(dá)項(xiàng)目指標(biāo)xx個(gè)，目前已竣工并通過項(xiàng)目驗(yàn)收xx個(gè)，完成率100℅。同時(shí)，扎實(shí)推進(jìn)企沙鎮(zhèn)武鋼北港小學(xué)、公車鎮(zhèn)東風(fēng)小學(xué)功能房等新建、續(xù)建項(xiàng)目29個(gè)，目前13所學(xué)校項(xiàng)目已竣工完成驗(yàn)收。其余xx個(gè)項(xiàng)目，將于年底至明年5月陸續(xù)建成。此外，成功地拆除了區(qū)第三小學(xué)舊教學(xué)樓危樓，并規(guī)劃籌建三小綜合樓項(xiàng)目，有效地解決了歷史遺留項(xiàng)目問題。
(2)、信息化建設(shè)不斷加強(qiáng)。完成33所學(xué)校校園網(wǎng)改造升級建設(shè)任務(wù)和396個(gè)教學(xué)班的班班通建設(shè)，全區(qū)義務(wù)段學(xué)校校園網(wǎng)基本建成;完成20xx年中小學(xué)(幼兒園)校園網(wǎng)、班班通建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)及招標(biāo)的前期準(zhǔn)備工作。組織全區(qū)500余名教師在平臺(tái)上開展曬課活動(dòng)。我區(qū)現(xiàn)在開通學(xué)校33所，注冊教師600余人。
(1)、學(xué)前教育：《防城港市學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃(2014—20xx年)》既定學(xué)前三年毛入園率目標(biāo)值為75%。我區(qū)按照相關(guān)文件精神，嚴(yán)格制定《港口區(qū)第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(2014—20xx)》，高度重視學(xué)前教育發(fā)展，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，規(guī)范管理，大力推進(jìn)學(xué)前教育改革發(fā)展，取得長足進(jìn)步。20xx年全區(qū)學(xué)前三年毛入園率84.42%，比市教育局下達(dá)的目標(biāo)高出9個(gè)百分點(diǎn)。我局多次發(fā)文專門對全區(qū)民辦幼兒園、看護(hù)點(diǎn)就學(xué)前資助、安全責(zé)任狀等工作進(jìn)行部署。經(jīng)過考察，認(rèn)定xx所幼兒園為多元普惠性民辦幼兒園，發(fā)放補(bǔ)助資金7萬元。同時(shí)，20xx年我區(qū)被認(rèn)定為自治區(qū)首批學(xué)前教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)，這對我區(qū)學(xué)前教育將是一大促進(jìn)。
(2)、義務(wù)教育：根據(jù)防城港市教育局《關(guān)于下達(dá)“十三五”期間義務(wù)教育鞏固率分縣(市、區(qū))目標(biāo)任務(wù)的通知》(防教發(fā)〔20xx〕11號),20xx年港口區(qū)九年義務(wù)教育鞏固率目標(biāo)值為96.5℅,我區(qū)根據(jù)文件精神,進(jìn)一步加大對義務(wù)教育的投入,并加強(qiáng)管理,今年我區(qū)九年義務(wù)教育鞏固率為97.3℅,超額完成指標(biāo)。同時(shí)，完善政府、學(xué)?？剌z保學(xué)雙線目標(biāo)責(zé)任制，簽訂20xx年控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，初中入學(xué)率為100%。20xx年745名初中畢業(yè)生中考成績良好，三所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)分別獲全市同類學(xué)校一、二、三等獎(jiǎng)。完成1950名小學(xué)畢業(yè)生民辦小升初評價(jià)工作。按照計(jì)劃，港口區(qū)創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢前期工作已完成。
(3)、職業(yè)教育：20xx年防城港市教育局下達(dá)我區(qū)中職學(xué)校送生任務(wù)363人，其中市內(nèi)中職全日制送生任務(wù)129人，市外中職全日制送生任務(wù)234人。截止目前，我區(qū)市內(nèi)中職全日制送生任務(wù)已超額完成，實(shí)際送生143人，完成年度送生計(jì)劃的`111%。市外中職全日制送生任務(wù)情況要待自治區(qū)中職學(xué)校學(xué)籍系統(tǒng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)公布后方可知曉。
(1)、加強(qiáng)質(zhì)量管理。對全區(qū)33所中小學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，分別召開初中畢業(yè)年級復(fù)習(xí)備考工作會(huì)，與各校簽訂質(zhì)量目標(biāo)承諾書，進(jìn)一步夯實(shí)領(lǐng)導(dǎo)管理責(zé)任，提高質(zhì)量意識。
(2)、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。教研員全員性診斷性聽課、議課、評課240余人次，輔導(dǎo)基層骨干教師100余名。舉辦教改名師專題報(bào)告會(huì)5場，幫扶引領(lǐng)教師300多名。區(qū)級教師基本功大賽工作順利完成，58名參賽教師榮獲區(qū)級獎(jiǎng)勵(lì)。
(1)、教育資助按時(shí)足額發(fā)放。1.大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款工作，全年累計(jì)完成建檔立卡貧困戶子女46名，發(fā)放助學(xué)貸款29.0465萬元。2.完成我區(qū)35名建檔立卡貧困戶子女免除公辦中等職業(yè)學(xué)校全日制學(xué)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)助跟蹤服務(wù)工作。3.做好我區(qū)55名建檔立卡貧困戶子女具有正式注冊學(xué)籍的普通高中生一、二、三年級在校學(xué)生給予資助國家助學(xué)金。平均標(biāo)準(zhǔn)為每人每年2000元，20xx年秋季學(xué)期起調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)為每人每年3500元。4.按時(shí)發(fā)放農(nóng)村義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助。該項(xiàng)資助工作在10月底完成，撥付資助專項(xiàng)資金21.7685萬元，其中發(fā)放20xx年秋季學(xué)期的建檔立卡貧困戶子女初中寄宿學(xué)生76人，發(fā)放生活費(fèi)4.75萬元。全年的春、秋兩學(xué)期累計(jì)發(fā)放建檔立卡貧困戶子女初中寄宿學(xué)生152人次，發(fā)放生活費(fèi)9.5萬元。5.免除貧困戶在園幼兒保教費(fèi)工作，根據(jù)(桂教規(guī)范[20xx]8號文件)的文件精神,審核全區(qū)19所幼兒園上報(bào)符合免費(fèi)在園幼兒51人，11月份完成撥付免除學(xué)前教育保教費(fèi)的任務(wù)。
(2)、積極做好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃。
20xx年春季學(xué)期，我區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校在校學(xué)生8674人，需投入經(jīng)費(fèi)共346.96萬元(其中：2015年12月已提前預(yù)撥209.688萬元;20xx年3月?lián)芨?37.272萬元)，6月底，20xx年春季學(xué)期所需資金已全部下?lián)苤翆W(xué)校。其中初步確認(rèn)有442名學(xué)生在農(nóng)村中小學(xué)校就讀的建檔立卡貧困戶子女全部能享受每人每天4元的膳食補(bǔ)助，按計(jì)算：20xx年春季學(xué)期建檔立卡貧困戶子女享受營養(yǎng)改善計(jì)劃經(jīng)費(fèi)為xx.68萬元。
(3)、積極鼓勵(lì)社會(huì)力量資助貧困學(xué)生。
我局對教育扶貧工作積極宣傳,多方聯(lián)系,發(fā)動(dòng)企業(yè)單位和廣大干部群眾開展對貧困戶子女捐資助學(xué)活動(dòng)，今年6月份聯(lián)系到廣西晟宇通物流公司，共同舉辦“晟宇通助學(xué)金”的捐資助學(xué)活動(dòng)，廣西晟宇通物流公司為我區(qū)建檔立卡貧困戶子女捐資20萬元，共資助學(xué)生199人(其中：初中生102人，每個(gè)發(fā)放助學(xué)金1200元;小學(xué)生97人，每個(gè)發(fā)放助學(xué)金800元)。
(1)、扎實(shí)做好安全教育。認(rèn)真開展防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)和全國第21個(gè)安全教育日活動(dòng)，增強(qiáng)師生安全自救自護(hù)能力。
(2)、是扎實(shí)開展安全檢查。以消防設(shè)備、食品衛(wèi)生、交通安全、預(yù)防溺水、校舍安全等為重點(diǎn)，組織開展全局性安全隱患排查7次,已將安全隱患全部整改到位。
(3)、認(rèn)真落實(shí)信訪維穩(wěn)工作制度，回復(fù)信訪事件13次，確保兩會(huì)及重要時(shí)段無集訪和非正常進(jìn)京訪。
(1)、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)三會(huì)一課制度，組織在職黨員進(jìn)社區(qū)參加城市治理工作。開展黨員組織關(guān)系集中排查，對390名黨員基本情況進(jìn)行登記。對教育系統(tǒng)9個(gè)基層黨支部進(jìn)行換屆選舉工作，并完善黨費(fèi)收繳制度，同時(shí)健全非公有制企業(yè)和“兩新”組織的黨組織，按計(jì)劃完成2個(gè)“兩新”組織黨組織六送工作。
(2)、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。4月21日，召開20xx年港口區(qū)教育系統(tǒng)敦促違紀(jì)人員主動(dòng)交代“四風(fēng)”和腐敗問題專項(xiàng)會(huì)議，扎實(shí)開展《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，先后下發(fā)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》知識問答350本、圖解簡明讀本25本。召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)，學(xué)習(xí)各類通報(bào)違規(guī)違紀(jì)案件3起，開展“四講四有”專題學(xué)習(xí)4次，累計(jì)召開黨支部專題學(xué)習(xí)會(huì)議10次。
(3)、加強(qiáng)精神文明建設(shè)。積極參與自治區(qū)“莫振高”式好教師推薦，廣泛開展學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)。組織開展道德講堂和道德模范評選活動(dòng)，推薦4名教師參加區(qū)級道德模范評選。推薦申報(bào)創(chuàng)建市級文明學(xué)校6所，自治區(qū)文明學(xué)校3所。7月1日，在市桃源小學(xué)召開教育系統(tǒng)“七一”表彰大會(huì)，先進(jìn)基層黨組織6個(gè)，表彰優(yōu)秀黨員43名，優(yōu)秀黨務(wù)工作者xx名。
(一)、著力改善辦學(xué)條件。
1.籌劃實(shí)施好20xx年全面改薄計(jì)劃，依據(jù)市級審定結(jié)果及時(shí)確定項(xiàng)目計(jì)劃，扎實(shí)推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。
2.明確項(xiàng)目建設(shè)時(shí)間表，確保6月底前全面完成各類項(xiàng)目前期準(zhǔn)備工作并開工建設(shè)。
3.進(jìn)一步研究論證城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育資源布局狀況，規(guī)劃籌建區(qū)第五小學(xué)、企沙鎮(zhèn)萬頭小學(xué)，遷建企沙中學(xué)。
(二)、進(jìn)一步夯實(shí)教育基礎(chǔ)，強(qiáng)本固基。
1.推進(jìn)學(xué)前教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)的發(fā)展。通過崗位培訓(xùn)、專題講座、課例示范、園所文化建設(shè)、教科研引領(lǐng)等方式，開展園長、幼兒教師培訓(xùn)和特色園創(chuàng)建活動(dòng)，全面提升保教質(zhì)量。制定第三期“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”方案，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)前教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)的發(fā)展。
2.推進(jìn)小學(xué)特色發(fā)展、初中品質(zhì)發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《廣西義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定(修訂)》，開展中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為和教育教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查評估，提高學(xué)校管理水平。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育。加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)。積極推進(jìn)以營造濃厚育人氛圍為重點(diǎn)的校園文化建設(shè)。大力加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，提升“一校一品”建設(shè)水平。著力抓好初中階段“防流控輟”工作，繼續(xù)健全留守兒童管理檔案，多措并舉，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
3.推進(jìn)職業(yè)教育終身發(fā)展。大力發(fā)展骨干、特色專業(yè)，創(chuàng)新辦學(xué)模式，推行工學(xué)結(jié)合、引企入校、訂單式培養(yǎng)等模式，加強(qiáng)專業(yè)課教師培養(yǎng)，真正做大做強(qiáng)。
(三)、加強(qiáng)教育教學(xué)管理。
1.大力實(shí)施名學(xué)校工程。充分發(fā)揮區(qū)級名校的引領(lǐng)、示范、帶動(dòng)作用，以名?；嘏嘤?xùn)、學(xué)校管理提升、名校打造為途徑，全面提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的管理水平，在全區(qū)打造一批教育理念先進(jìn)、學(xué)校管理規(guī)范、發(fā)展目標(biāo)明確、育人特色鮮明、辦學(xué)效益突出的區(qū)域名校。
2.推進(jìn)大學(xué)區(qū)管理制改革。按照問題導(dǎo)向、課題研究、項(xiàng)目推動(dòng)、資金支持的工作路徑，通過實(shí)施學(xué)區(qū)學(xué)校質(zhì)量提升工程，提高學(xué)區(qū)長學(xué)校教育技術(shù)裝備水平，增強(qiáng)學(xué)區(qū)長學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力。
3.深化課堂教學(xué)改革。繼續(xù)深入推進(jìn)“三級建?！焙汀拔业哪Ｊ?、我的課”活動(dòng)，打造有效課堂、實(shí)效課堂、高效課堂。分學(xué)段、分學(xué)科組織開展全國課改經(jīng)驗(yàn)成果學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，確保課改取得實(shí)效。
(四)推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1.深化教育人事制度改革。統(tǒng)一城鄉(xiāng)中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)調(diào)區(qū)編辦加快中小學(xué)、幼兒園教師編制核定工作。結(jié)合學(xué)校教師需求做好新教師招聘工作，穩(wěn)步做好中小學(xué)、幼兒園教師配備工作。探索實(shí)施交流輪崗跟蹤報(bào)告制度，加強(qiáng)對教師交流的評估和考核。
2.加強(qiáng)師德建設(shè)。組織開展夸夸我身邊的好同事系列教育活動(dòng)，依法完善教育事業(yè)單位工作人員處分、申訴等規(guī)定。
3.充分發(fā)揮名師示范帶動(dòng)作用。以名師工程、大學(xué)區(qū)名師導(dǎo)航工程為統(tǒng)領(lǐng)，有計(jì)劃地組織省市級教學(xué)能手、骨干教師、區(qū)級名師到基層學(xué)校送教下鄉(xiāng)。指導(dǎo)開展教師梯隊(duì)建設(shè)，為優(yōu)秀教師設(shè)立工作室，發(fā)揮優(yōu)秀教師引領(lǐng)帶動(dòng)作用。
(五)加強(qiáng)校園安全管理。
1.強(qiáng)化細(xì)化工作責(zé)任。制定實(shí)施《校園安全工作黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)實(shí)施辦法》，中小學(xué)按崗位細(xì)化安全責(zé)任，按崗位簽訂責(zé)任書，按崗位實(shí)施精細(xì)管理，按崗位排查治理隱患，按崗位追究責(zé)任。
2.大力提升三防保障力度。按市編辦編制標(biāo)準(zhǔn)配齊中小學(xué)專職保安，完成公辦中小學(xué)、幼兒園學(xué)生公共活動(dòng)場所和學(xué)校治安關(guān)鍵部位視頻監(jiān)控全覆蓋，中小學(xué)所有校舍、圍墻、廁所及其他教學(xué)、生活輔助設(shè)施設(shè)備不留隱患。
3.提高事故預(yù)防實(shí)效。建立精細(xì)化安全隱患排查整理制度，堅(jiān)持每月一次的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，提高應(yīng)對突發(fā)事故處置能力。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇十
一是健全校園安全管理網(wǎng)絡(luò)。不斷加強(qiáng)“三防”建設(shè)，打造和諧平安校園;嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”，層層落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制;加強(qiáng)學(xué)校食品安全衛(wèi)生管理，建立健全安全工作常態(tài)化、規(guī)范化機(jī)制。二是規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。繼續(xù)開展規(guī)范辦學(xué)行為督查，鞏固義務(wù)教育學(xué)?！皽p負(fù)萬里行”成果，建立健全減負(fù)工作長效機(jī)制;大力治理教師違規(guī)補(bǔ)課。三是構(gòu)建財(cái)經(jīng)安全保障體系。建立財(cái)務(wù)管理制度，科學(xué)合理地配置各項(xiàng)資產(chǎn)，提高國有資產(chǎn)利用效率;及時(shí)組織完成直屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)人離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的任務(wù);突出重點(diǎn)，切實(shí)抓好義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的落實(shí)。四是提高教育督導(dǎo)評估水平。積極創(chuàng)建全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣;健全更加完備的督導(dǎo)制度體系;做好縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核工作。五是穩(wěn)妥實(shí)施各項(xiàng)招生考試工作。全面落實(shí)中高考招生制度改革任務(wù)，嚴(yán)格按照省市要求完成各項(xiàng)招生考試工作;升級改造網(wǎng)上巡查系統(tǒng)，改造試卷保管室監(jiān)視設(shè)備，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)考點(diǎn)、考場。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇十一
2020年是中華人民共和國成立70周年，是踐行以“xx之干”擔(dān)綱“xx之贊”、推進(jìn)xx高質(zhì)量綠色發(fā)展的關(guān)鍵一年，也是深入貫徹落實(shí)全國教育大會(huì)精神、全面實(shí)施xx教育提質(zhì)行動(dòng)的開局之年。全市教育系統(tǒng)要深入貫徹落實(shí)全國教育大會(huì)精神，全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，全面實(shí)施xx教育提質(zhì)行動(dòng)，以“xx之干”擔(dān)綱“xx之贊”，加快推進(jìn)教育高質(zhì)量均衡發(fā)展，為xx高質(zhì)量綠色發(fā)展提供支撐和保障。
一、進(jìn)一步加快省教育基本現(xiàn)代化縣(市、區(qū))創(chuàng)建，努力與全省同步實(shí)現(xiàn)教育基本現(xiàn)代化。在實(shí)現(xiàn)縉云、青田省基礎(chǔ)教育重點(diǎn)縣“摘帽”的基礎(chǔ)上，大力推進(jìn)蓮都、縉云、青田創(chuàng)建省教育基本現(xiàn)代化縣，2020年確保創(chuàng)成2個(gè)，力爭創(chuàng)成3個(gè)，到2020年實(shí)現(xiàn)省教育基本現(xiàn)代化縣全覆蓋。深入實(shí)施基礎(chǔ)教育重點(diǎn)縣提升工程，確?？N云、青田基礎(chǔ)教育重點(diǎn)縣2020年脫帽。推進(jìn)全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣(市、區(qū))創(chuàng)建，2020年力爭有1-2個(gè)縣通過省級評估驗(yàn)收，到2022年一半以上的縣(市、區(qū))力爭創(chuàng)成全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣(市、區(qū))。
二、進(jìn)一步增加教育資源供給，努力滿足日益增長的學(xué)位需求。實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育“一個(gè)都不能少”，推進(jìn)各級教育資源擴(kuò)容，加快教育項(xiàng)目建設(shè)，滿足日益增長的學(xué)位需求，有效破解各地城區(qū)資源緊缺、超標(biāo)準(zhǔn)班額、超規(guī)模辦學(xué)等問題。2020年全市新增幼兒園學(xué)位5000個(gè)、小學(xué)學(xué)位8000個(gè)、初中學(xué)位5000個(gè)。到2022年全市新增幼兒園學(xué)位18000個(gè)、小學(xué)學(xué)位35235個(gè)、初中學(xué)位18800個(gè)、高中學(xué)位12450個(gè)。全面提升辦學(xué)條件，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，2020年義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例達(dá)到93%，到2022年達(dá)到95%。完善寄宿制學(xué)校、鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，制定薄弱民工子弟學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，加快農(nóng)村幼兒園、鄉(xiāng)村學(xué)校、薄弱民工子弟學(xué)校補(bǔ)短提升，建設(shè)好每一所學(xué)校。改善學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，為中小學(xué)教室安裝空調(diào)，并制定統(tǒng)一的使用標(biāo)準(zhǔn)。教育信息化全面提標(biāo)，制定數(shù)字校園建設(shè)實(shí)施意見，2020年數(shù)字校園覆蓋率達(dá)到25%，到2022年實(shí)現(xiàn)全覆蓋。全面實(shí)施小學(xué)放學(xué)后校內(nèi)托管服務(wù)，制定規(guī)范小學(xué)放學(xué)后校內(nèi)托管服務(wù)工作的實(shí)施方案和相關(guān)政策，2020年實(shí)現(xiàn)有剛性需求的小學(xué)托管服務(wù)全覆蓋，著力破解小學(xué)“放學(xué)早、接送難”矛盾。
三、進(jìn)一步推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)模式，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。推進(jìn)學(xué)前、義務(wù)教育集團(tuán)化辦學(xué)，制定幼兒園、小學(xué)緊密型集團(tuán)化建設(shè)的實(shí)施意見，出臺(tái)幼兒園、小學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)績效獎(jiǎng)勵(lì)政策。學(xué)前教育要以優(yōu)質(zhì)幼兒園為龍頭，帶動(dòng)新辦園、民辦園、農(nóng)村園、薄弱園集團(tuán)化辦園，義務(wù)教育要以城區(qū)優(yōu)質(zhì)小學(xué)為龍頭，帶動(dòng)新辦學(xué)校、民辦學(xué)校、農(nóng)村薄弱學(xué)校、農(nóng)民工子弟學(xué)校集團(tuán)化辦學(xué)。2020年，全市至少要組建學(xué)前教育集團(tuán)5個(gè)，小學(xué)集團(tuán)5個(gè)。到2022年，全市組建27個(gè)幼兒園集團(tuán)，覆蓋112所幼兒園，省一二級幼兒園覆蓋面達(dá)到62%;組建20個(gè)小學(xué)教育集團(tuán)，覆蓋100所學(xué)校，組建15個(gè)初中教育集團(tuán)，覆蓋41所學(xué)校，小學(xué)、初中優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面達(dá)到80%。通過“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，推進(jìn)城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校結(jié)對幫扶，讓城鄉(xiāng)孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)教師校長隊(duì)伍建設(shè)，努力形成優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的生動(dòng)局面。突出師德師風(fēng)建設(shè)，以“四有教師”為標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)加強(qiáng)師德養(yǎng)成教育。強(qiáng)化先進(jìn)典型示范，評選xx市“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教育工作者、杰出教師、農(nóng)村教師突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等教師模范人物，在2020年第35個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上進(jìn)行表彰。強(qiáng)化反面警示，對照《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，依法依紀(jì)嚴(yán)懲師德失范、學(xué)術(shù)不端等問題。堅(jiān)持工作實(shí)績導(dǎo)向，強(qiáng)化名師、名校(園)長培養(yǎng)，實(shí)行市縣共建、成本分擔(dān)的培養(yǎng)機(jī)制和理論、實(shí)踐雙導(dǎo)師制培養(yǎng)，到2022年培養(yǎng)省級名師100人，培養(yǎng)“綠谷名教師”4000名左右、“綠谷名校(園)長”200名左右。制定優(yōu)秀中小學(xué)教師準(zhǔn)入和招聘的管用辦法，設(shè)立教師招聘綠色通道，引進(jìn)的“雙一流”高校和省、部屬師范類高校應(yīng)屆優(yōu)秀本科畢業(yè)生享受碩士研究生優(yōu)惠政策，引進(jìn)的緊缺急需高層次人才以“一事一議”方式予以保障，對在職教師取得碩士學(xué)位的給予資助，到2022年引進(jìn)“雙一流”高校畢業(yè)生、師范類本科優(yōu)秀畢業(yè)生500名和碩士生200名。推進(jìn)教師管理體制改革，積極探索音、體、美等小學(xué)科教師走教，有效解決教師階段性短缺問題。實(shí)行教師“積分制”管理，深化中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革，推進(jìn)中小學(xué)教師職稱自主評聘改革，建立中小學(xué)教師“適崗競聘”機(jī)制，激活教師發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。推進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員任期制、聘任制管理，探索中小學(xué)校長職級制改革，形成“能者上、庸者下”的明確導(dǎo)向。完善中小學(xué)教師待遇保障機(jī)制，確保中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均收入。
五、進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。健全德育落實(shí)機(jī)制，開展以“紅色教育、生態(tài)教育、鄉(xiāng)土教育”為特征的文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，出臺(tái)文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，到2022年文明校園創(chuàng)建率實(shí)現(xiàn)全覆蓋。立足于xx紅色、生態(tài)、鄉(xiāng)土教育資源，弘揚(yáng)踐行“浙西南革命精神”，修編《浙江綠谷》教材。以辦人民滿意的教育為導(dǎo)向，建立科學(xué)的智育評價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)智力教育質(zhì)的提升。積極適應(yīng)新高考，深化高中課程改革，到2022年雙一流大學(xué)錄取率達(dá)到全省平均水平。建立普通高中多元特色優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)新機(jī)制，培養(yǎng)出更多科技、人文、體育、藝術(shù)等各類高層次學(xué)生。扎實(shí)推進(jìn)初中基礎(chǔ)性課程分層走班教學(xué)新模式，有效解決初中生學(xué)業(yè)分化問題，大幅度提高初中教育質(zhì)量。拓寬高中畢業(yè)生升學(xué)渠道，推進(jìn)“?！蟆！鄙龑W(xué)直通車模式，2020年全市75%以上的高中畢業(yè)生接受高等教育，到2022年達(dá)到90%以上。樹立健康第一理念，學(xué)生掌握1至2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，保障學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。制定學(xué)生體質(zhì)健康跟蹤調(diào)查的辦法，2020年高中段、義務(wù)教育階段學(xué)生體質(zhì)健康合格率分別達(dá)到93%、93.5%以上，2022年分別達(dá)到94%、95%以上。推進(jìn)學(xué)生營養(yǎng)改善提升工程，將城區(qū)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生納入營養(yǎng)餐保障范圍，城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生每人每天再增加一杯牛奶和一個(gè)雞蛋。提高學(xué)生審美素養(yǎng)，學(xué)生掌握1至2項(xiàng)藝術(shù)特長，制定學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)特長認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。大力倡導(dǎo)勞動(dòng)教育，推進(jìn)校內(nèi)勞動(dòng)常態(tài)化、家庭勞動(dòng)多樣化、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)?；?，將推進(jìn)校內(nèi)勞動(dòng)常態(tài)化工作納入到學(xué)校發(fā)展性評價(jià)內(nèi)容。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的有機(jī)結(jié)合，推進(jìn)社區(qū)家長學(xué)校或家庭教育指導(dǎo)中心建設(shè)，制定工作意見。加快推進(jìn)“綠谷知行”中小學(xué)生實(shí)踐基地建設(shè)，2020年打造100個(gè)，到2022年打造500個(gè)。
六、進(jìn)一步創(chuàng)新人才培育模式，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持學(xué)前游戲化教育活動(dòng)，到2022年實(shí)現(xiàn)木制玩教具游戲活動(dòng)全覆蓋，創(chuàng)建全國學(xué)前游戲教育示范區(qū)。深化小學(xué)閱讀教育，制訂并實(shí)施小學(xué)生閱讀指導(dǎo)書目和閱讀量基本標(biāo)準(zhǔn)，到2022年實(shí)現(xiàn)書香校園建設(shè)全覆蓋。實(shí)施初中“壯腰”工程，全市培育30所初中強(qiáng)校，到2022年初中優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面達(dá)到80%。將初中強(qiáng)校與名師名校長培養(yǎng)相結(jié)合，使初中學(xué)校成為名師、名校長培養(yǎng)鍛煉的平臺(tái)，建立市、縣、校三級的大數(shù)據(jù)質(zhì)量監(jiān)測體系，健全初中強(qiáng)校帶弱校機(jī)制，加強(qiáng)初中學(xué)科基地建設(shè)，提升初中薄弱學(xué)科質(zhì)量，到2022年義務(wù)教育學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測達(dá)到全省平均水平。實(shí)施普通高中名校戰(zhàn)略，制定創(chuàng)新型人才早期培養(yǎng)基地指導(dǎo)意見，加強(qiáng)與雙一流高校的交流合作，到2022年全市打造9個(gè)創(chuàng)新型人才早期培養(yǎng)基地、10個(gè)以上雙一流高校優(yōu)質(zhì)生源培養(yǎng)基地，提高雙一流大學(xué)生源培養(yǎng)能力。加大普通高中市域統(tǒng)籌力度，整合全市優(yōu)質(zhì)資源，組建普通高中教育集團(tuán)，舉行集團(tuán)簽約儀式，推進(jìn)集團(tuán)內(nèi)各高中多元優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展，打造綜合類、科技類、人文類、體育類、藝術(shù)類等特色高中。加大目標(biāo)管理、績效考核力度，建立一校一案的考核制度，修訂完善高中發(fā)展性評價(jià)體系。像重視產(chǎn)業(yè)基金一樣做大和用好教育基金，強(qiáng)化高中教師績效獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)高中教師工作積極性。大力推進(jìn)中職學(xué)?！叭こ獭苯ㄔO(shè)，實(shí)施“百名大師、千名高徒”工程，到2022年建成省名校3所，省名專業(yè)14個(gè)，省名師工作室15個(gè)。深化職業(yè)教育集團(tuán)建設(shè)，組建一批區(qū)域聯(lián)盟學(xué)校，大力推進(jìn)跨區(qū)域招生。提高高等教育辦學(xué)水平，推動(dòng)xx學(xué)院扎實(shí)開展碩士學(xué)位授予單位創(chuàng)建工作。推動(dòng)xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)省優(yōu)質(zhì)高職院校，支持xx電大建設(shè)高水平開放大學(xué)，推進(jìn)xx高校與高水平大學(xué)合作辦學(xué)，開工建設(shè)xx學(xué)院松陽校區(qū)。
七、進(jìn)一步提升教育管理水平，推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。健全教育目標(biāo)管理機(jī)制，完善教育績效管理制度，建立以德智體美勞全面發(fā)展為目標(biāo)，以促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量為主線的學(xué)校發(fā)展性評價(jià)體系，學(xué)前教育、義務(wù)教育以縣為主，高中階段以市為主、市縣聯(lián)動(dòng)實(shí)行考核評價(jià)。全市域推進(jìn)以大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能為支撐，以精準(zhǔn)檢測、精準(zhǔn)反饋、精準(zhǔn)管理、精準(zhǔn)評估為主要內(nèi)容的精準(zhǔn)教學(xué)改革，深化教師網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)活動(dòng)，推進(jìn)省級網(wǎng)絡(luò)空間“人人通”規(guī)?；瘧?yīng)用試點(diǎn)并建立指標(biāo)考核體系，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式轉(zhuǎn)型升級和教育質(zhì)量全面提升。到2022年，建成省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)先進(jìn)的市域教育大數(shù)據(jù)深度應(yīng)用示范區(qū)，率先在全國實(shí)現(xiàn)片區(qū)(校)、縣(市、區(qū))域、市域三級線上線下相結(jié)合的教研新模式。加強(qiáng)教育山海協(xié)作，用好“問海借力”這把金鑰匙，積極引進(jìn)市外優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校與我市學(xué)校開展合作辦學(xué)，與寧波市開展百校千師結(jié)對工程，全面推動(dòng)xx百所學(xué)校與寧波百所名校一對一結(jié)對，寧波百名名師結(jié)對xx千名教師，建立聯(lián)考聯(lián)測、研學(xué)實(shí)踐、學(xué)科競賽等合作交流機(jī)制，實(shí)現(xiàn)課程、教材、師資等優(yōu)質(zhì)資源深度共享。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇十二
2020年，我縣教育將繼續(xù)以堅(jiān)持實(shí)施“新兩基”為著力點(diǎn)和契入點(diǎn)，全面打造xx教育升級版，重點(diǎn)抓好以下工作：
1.教育工程建設(shè)。全年計(jì)劃實(shí)施續(xù)建教育工程項(xiàng)目6個(gè)(珠市鄉(xiāng)寄宿制學(xué)校、白果鎮(zhèn)第二小學(xué)、東城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、羅州鄉(xiāng)中心小學(xué)、西城區(qū)高級中學(xué)、民中二校區(qū))，計(jì)劃總投資52824.8萬元，建設(shè)總面積152664平方米。新建教育工程項(xiàng)目22個(gè)，計(jì)劃總投資5040萬元，建設(shè)總面積36068方米(其中新建及改建幼兒園6所，計(jì)劃投資780萬元，建筑面積7664平方米;“改薄計(jì)劃”項(xiàng)目學(xué)校15所，計(jì)劃投資4095萬元，建筑面積27304平方米;高中學(xué)校1所，計(jì)劃投資165萬元，建筑面積1100平方米)。(責(zé)任股室：基建辦)。
2.“六化四園”建設(shè)。要按照綠化、美化、文化、硬化、凈化、信息化和“一校一景、一校一特”的建設(shè)要求，嚴(yán)格執(zhí)行公、民辦學(xué)校危房排查制度，認(rèn)真實(shí)施好優(yōu)美教室等學(xué)校靚化美化工程，打造優(yōu)美高雅的育人環(huán)境。(責(zé)任股室：基建辦、基教股、計(jì)財(cái)股)。
3.學(xué)前教育發(fā)展。推進(jìn)第三期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目建設(shè)，完成幼兒園在建工程，新建、改擴(kuò)建幼兒園6所，大力發(fā)展公辦幼兒園，補(bǔ)充學(xué)位7380個(gè)。編制《學(xué)前教育布局規(guī)劃》，完成市、縣兩級的示范幼兒園創(chuàng)建任務(wù)。完成學(xué)前教育招生、招師任務(wù)，優(yōu)化資源配置，加強(qiáng)師資建設(shè)及培訓(xùn)力度，規(guī)范辦園行為，提高保教質(zhì)量。深化學(xué)前教育集團(tuán)化辦園，推進(jìn)集團(tuán)化辦園和學(xué)前教育教研指導(dǎo)責(zé)任區(qū)工作。加強(qiáng)常規(guī)監(jiān)督檢查，普及科學(xué)育兒知識，防止“小學(xué)化”傾向。學(xué)前教育三年入園(班)率達(dá)到87%以上。(責(zé)任股室：基教股、基建辦、政工股)。
4.義務(wù)教育發(fā)展。一是繼續(xù)貫徹落實(shí)控輟保學(xué)“雙線”目標(biāo)責(zé)任制、“七長”負(fù)責(zé)制，開展好二月、八月“控輟保學(xué)宣傳月”活動(dòng)，防止學(xué)生輟學(xué)，小學(xué)、初中輟學(xué)率分別控制在0.6%和1.8%以內(nèi)。建好用活中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，加大義務(wù)教育宣傳和執(zhí)法力度，全面抓好“控輟保學(xué)”工作;二是加快義務(wù)教育辦學(xué)體制改革步伐，繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育階段集團(tuán)化辦學(xué)，擴(kuò)大義務(wù)教育集團(tuán)化辦學(xué)覆蓋面，2020年新增辦學(xué)集團(tuán)8個(gè);三是貫徹落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真組織所有義務(wù)教育學(xué)校對標(biāo)研判、依標(biāo)整改，切實(shí)做到“一校一案”，全面改進(jìn)和加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校管理工作，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、科學(xué)管理，整體提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，加快推進(jìn)教育治理能力和治理水平現(xiàn)代化，大班額控制在5.9%以內(nèi)，全面消除超大班額;四是深入推進(jìn)“四在學(xué)校?幸福校園”等創(chuàng)建工作，創(chuàng)建市級“四在學(xué)校?幸福校園”示范校3所;五是認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的意見》，繼續(xù)做好在校留守兒童、困境兒童、孤殘兒童的關(guān)愛保護(hù)工作。扎實(shí)有效開展校園“五關(guān)愛”(安全監(jiān)管、生活扶持、情感關(guān)愛、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、行為養(yǎng)成)活動(dòng);六是認(rèn)真做好實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展相關(guān)工作及迎接國家、省評估驗(yàn)收相關(guān)工作;七是繼續(xù)實(shí)施義務(wù)教育免試劃片入學(xué)，貫徹落實(shí)《居住證暫行條例》，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段學(xué)生就近入學(xué)。貫徹落實(shí)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)就讀的“兩為主、兩納入”政策，做好易地扶貧搬遷子女就讀安置工作。(責(zé)任股室：基教股)。
5.普通高中教育。貫徹落實(shí)《高中階段教育普及攻堅(jiān)計(jì)劃》，完成普通高中招生任務(wù)6500人。推進(jìn)普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)普通高中學(xué)校課程體系建設(shè)，適應(yīng)新高考政策，落實(shí)高中階段學(xué)校考試招生制度改革有關(guān)工作內(nèi)容。貫徹落實(shí)《貴州省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施辦法》，組織實(shí)施普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。(責(zé)任股室：基教股、教研室)。
6.中等職業(yè)教育。完成全縣中職招(送)生8200人(其中“縣職?！?970人，“xx班”1000人)的中職招(送)生任務(wù)。指導(dǎo)中職學(xué)校開展好技能大賽和省中職內(nèi)涵發(fā)展系列工程創(chuàng)建活動(dòng)，指導(dǎo)xx中職學(xué)校不斷提高管理的規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化和現(xiàn)代化水平，爭創(chuàng)省中職教育內(nèi)涵發(fā)展項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)零突破，推進(jìn)xx中職學(xué)校創(chuàng)建省級社區(qū)教育示范校。指導(dǎo)xx中職學(xué)校認(rèn)真做好畢業(yè)生的升學(xué)和就業(yè)工作，加大職業(yè)教育助推精準(zhǔn)扶貧的力度，全面服務(wù)教育精準(zhǔn)扶貧工作。不斷完善學(xué)校設(shè)施建設(shè)，深化校校、校企、校政合作，階段性總結(jié)校企合作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推進(jìn)深度、廣泛的產(chǎn)教融合發(fā)展。(責(zé)任股室：職成股、基建辦)。
7.特殊教育發(fā)展。繼續(xù)抓實(shí)特殊教育安置方案的落實(shí)，加強(qiáng)《殘疾人教育條例》的貫徹落實(shí)，完成“第二期特殊教育提升計(jì)劃(2020-2020年)”年度目標(biāo)，加強(qiáng)特殊教育資源中心建設(shè)。完成特殊教育招生35人(特校招生10人，隨班就讀25人)，“三殘”兒童少年入學(xué)率達(dá)到90%以上。(責(zé)任股室：基教股、計(jì)財(cái)股)。
8.民辦教育發(fā)展。加強(qiáng)民辦學(xué)校管理，保障依法自主辦學(xué)，規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為，完善民辦學(xué)校年檢制度。推進(jìn)民辦教育規(guī)范特色發(fā)展，提高民辦學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平。依法進(jìn)行民辦學(xué)校行政審批，牽頭開展非法辦學(xué)行為清理整治活動(dòng)(責(zé)任股室：法規(guī)股、基教股)。
9.民族教育發(fā)展。認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx縣民族教育發(fā)展規(guī)劃。
(2020—2020年)》、《xx縣加快發(fā)展民族教育實(shí)施方案》，落實(shí)民族教育發(fā)展資金，積極開展“苗漢”、“彝漢”雙語教師培訓(xùn)，強(qiáng)化雙語教學(xué)工作。加大民族民間文化校本教材的開發(fā)力度，逐步形成縣級、校級的民族民間文化教材，讓民族文化藝術(shù)走進(jìn)校園，得到系統(tǒng)傳承。(責(zé)任股室：基教股)。
10.思想道德教育。一是繼續(xù)貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》，創(chuàng)新德育模式，拓展德育渠道、豐富德育內(nèi)容。深入開展理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育、切實(shí)落實(shí)課程育人、文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人;二是貫徹落實(shí)《中小學(xué)和守則》，統(tǒng)籌校本課程和地方課程，開展法治教育、廉潔教育、反邪教教育、文明禮儀教育、環(huán)境教育、心理健康教育、勞動(dòng)教育、影視教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等專題教育，注重學(xué)生品德行為養(yǎng)成;三是廣泛開展“文明校園”創(chuàng)建工作，爭取創(chuàng)建市級文明校園2所。(責(zé)任股室：基教股、督導(dǎo)室)。
11.體藝衛(wèi)工作。一是繼續(xù)開展學(xué)生國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練、測試和上報(bào)工作;開展學(xué)校體育工作年度評估和報(bào)告工作;深入推進(jìn)中小學(xué)校園足球工作，加強(qiáng)校園足球特色學(xué)校建設(shè)。二是繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校美育工作，聯(lián)合有關(guān)部門共同舉辦縣級學(xué)生藝術(shù)節(jié)，開展中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。三是繼續(xù)抓好學(xué)校衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)培訓(xùn)力度，落實(shí)好傳染病防控、宣傳教育等工作。三是繼續(xù)做好“五城同創(chuàng)”、文化產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)、小康指標(biāo)監(jiān)測、落實(shí)婦女兒童規(guī)劃等有關(guān)工作。(責(zé)任股室：基教股、工會(huì))。
12.教研教改工作。圍繞全面提升教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，一是不斷深化課堂教學(xué)改革，落實(shí)集體備課、送課下鄉(xiāng)、同課異構(gòu)優(yōu)質(zhì)課競賽等活動(dòng)制度，努力提高課堂教學(xué)效益。二是繼續(xù)做好水塘中學(xué)、野馬川中學(xué)等“校際聯(lián)盟”活動(dòng)指導(dǎo)及經(jīng)驗(yàn)推廣，分學(xué)段、分學(xué)科建立學(xué)科帶頭人工作室，彌補(bǔ)教研室人力不足，層次不均的現(xiàn)狀。三是全面實(shí)施中小學(xué)教育質(zhì)量提升三年行動(dòng)計(jì)劃，建立教育教學(xué)質(zhì)量檢測制度，建立小學(xué)、初中教學(xué)質(zhì)量檢測試題庫，認(rèn)真組織高中聯(lián)考(診考)、小學(xué)初中縣統(tǒng)考，建立數(shù)據(jù)庫和質(zhì)量臺(tái)賬。四是積極推進(jìn)縣級、市級、省級課題的申報(bào)和研究工作，創(chuàng)辦好每期《xx教育》。五是加強(qiáng)語言文字工作。完善縣級語言文字工作機(jī)構(gòu)，認(rèn)真開展城市語言文字規(guī)范創(chuàng)建工作，加強(qiáng)語言文字規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建，做好“推普周”活動(dòng)，提升縣域普通話規(guī)范水平。六是全面做好小學(xué)初中統(tǒng)一考試、質(zhì)量分析、常規(guī)督查、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、優(yōu)質(zhì)課評選等相關(guān)工作，完成“十三五”繼續(xù)教育縣級培訓(xùn)學(xué)時(shí)。(責(zé)任股室：基教股、教研室)。
13.教師隊(duì)伍建設(shè)。一是完成各級各類教師招聘任務(wù)，及時(shí)補(bǔ)充緊缺學(xué)科教師，進(jìn)一步解決教師數(shù)量不足、結(jié)構(gòu)不合理等問題。二是繼續(xù)實(shí)施教師培訓(xùn)“六大工程”，抓好“國培”、“省培”和市縣級培訓(xùn)，落實(shí)好“三區(qū)”人才支持計(jì)劃和“圓夢小康專家行動(dòng)計(jì)劃”等工作，全年計(jì)劃培訓(xùn)各級各類教師5000人次以上。三是積極開展名優(yōu)校長、教學(xué)名師、骨干教師評選和培養(yǎng)工作。支持和服務(wù)好省、市名師工作室和名校長工作室建設(shè)，發(fā)揮名優(yōu)師資作用。四是加強(qiáng)教育管理隊(duì)伍建設(shè)，做好教管中心人員、各中小學(xué)班子的考核任免調(diào)整工作。五是深入開展師德師風(fēng)建設(shè)和教師法治教育“回頭看”教育整治、“師德教育周”活動(dòng)。繼續(xù)籌備召開好全縣教師節(jié)表彰大會(huì)，完成各級優(yōu)秀教師評選推薦工作，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工積極性，營造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。(責(zé)任股室：政工股、教研室)。
14.教育信息化建設(shè)。繼續(xù)做好“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，完成“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”及教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和教育管理公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)任務(wù)。進(jìn)一步加大“班班通”工程建設(shè)力度，完成300套“班班通”建設(shè)任務(wù)，確保全縣“班班通”覆蓋率達(dá)90%以上。按照義務(wù)教育均衡發(fā)標(biāo)準(zhǔn)要求完成全縣義務(wù)教育階段學(xué)校計(jì)算機(jī)教室建設(shè)、班班通的安裝工作，確保各學(xué)校計(jì)算機(jī)、班班通達(dá)到義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)。全面應(yīng)用“畢節(jié)教育云”，加強(qiáng)“數(shù)字校園”和“智慧校園”建設(shè)。制定中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)評估標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)智能終端進(jìn)校園、進(jìn)課堂，建設(shè)“數(shù)字校園”3所，建設(shè)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范校16所。(責(zé)任股室：信息中心)。
15.營養(yǎng)改善計(jì)劃。規(guī)范實(shí)施好學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃，嚴(yán)格落實(shí)各級提質(zhì)升級文件精神，不斷完善大宗物品和零星食材“四統(tǒng)”采購模式，豐富“貴州模式”內(nèi)涵;積極做好校農(nóng)對接工作，助推扶貧攻堅(jiān);嚴(yán)格落實(shí)食堂內(nèi)部管理制度，強(qiáng)化營養(yǎng)改善計(jì)劃資金監(jiān)管，嚴(yán)禁截留、挪用或占用學(xué)生營養(yǎng)膳食補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，確保資金安全、食品衛(wèi)生安全和供餐質(zhì)量。(責(zé)任股室：營養(yǎng)辦)。
16.教育扶貧資助。深入推進(jìn)教育扶貧“六大工程”，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)學(xué)生資助政策，著力抓好各級各類學(xué)生資助工作，按照“扶智、立志、解難、保學(xué)、獲助”的要求，落實(shí)做好教職工對貧困家庭學(xué)生進(jìn)行“一對一”或“一對幾”的結(jié)對幫扶工作。(責(zé)任股室：基建辦，營養(yǎng)辦，機(jī)關(guān)黨委，資助中心，職成教股)。
17.法制教育工作。按照“法治畢節(jié)”、“法治xx”創(chuàng)建要求，深入推進(jìn)教育系統(tǒng)創(chuàng)建工作，依法開展教育行政執(zhí)法，完成青少年法治教育基地建設(shè)，推進(jìn)依法治校，創(chuàng)建市、縣級依法治校示范校小學(xué)各20所、初中各10所、高中各2所。(責(zé)任股室：法規(guī)股)。
18.學(xué)校安全穩(wěn)定。牢固樹立“大安全”的理念，深入開展促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定“四項(xiàng)行動(dòng)”。嚴(yán)格按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”要求，推動(dòng)學(xué)校(幼兒園)健全完善“84632”的安全工作體系。加強(qiáng)學(xué)?！叭馈苯ㄔO(shè)，強(qiáng)化安全隱患排查治理;加強(qiáng)安全教育與演練，提高師生的安全防范意識和能力;加強(qiáng)矛盾糾紛排查化解，妥善應(yīng)對和處置各類涉校不穩(wěn)定和突發(fā)事件，積極推進(jìn)各類安全示范學(xué)校創(chuàng)建。(責(zé)任股室：法規(guī)股)。
19.教育督導(dǎo)工作。進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育督導(dǎo)條例》，創(chuàng)新工作機(jī)制，完善教育督導(dǎo)體系;加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，完善學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)長效機(jī)制，加強(qiáng)對學(xué)校工作的督促指導(dǎo);做好縣域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展迎“國檢”準(zhǔn)備工作;針對中小學(xué)(幼兒園)常規(guī)管理、安全管理、學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施、師德師風(fēng)教育等問題，開展隨機(jī)督導(dǎo)或?qū)ｍ?xiàng)督導(dǎo)，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)作用，保障教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。(責(zé)任股室：督導(dǎo)室)。
20.教育宣傳工作。做好各類教育報(bào)刊雜志征訂和學(xué)刊用刊工作，建立完善信息宣傳考核機(jī)制。爭取各級媒體加大對xx教育發(fā)展的宣傳報(bào)道力度，不斷拓寬宣傳渠道，擴(kuò)大宣傳范圍，凝聚教育發(fā)展正能量，充分展現(xiàn)xx教育發(fā)展的良好形象。(責(zé)任股室：辦公室)。
21.黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神，持續(xù)深入開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果。著力強(qiáng)化黨的基層組織建設(shè)，優(yōu)化黨員發(fā)展和教育管理，推動(dòng)基層黨建工作創(chuàng)新。加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨員、黨務(wù)工作者培訓(xùn)，提高黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)。嚴(yán)格落實(shí)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”責(zé)任。加強(qiáng)教育系統(tǒng)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。持之以恒貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”及省市“十項(xiàng)規(guī)定”精神，大興“三風(fēng)”、糾正“四風(fēng)”。加強(qiáng)招生、工程領(lǐng)域、物資采購、職稱評聘等重點(diǎn)領(lǐng)域關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督，抓好廉政風(fēng)險(xiǎn)防控。強(qiáng)化“四個(gè)必須”，深入推動(dòng)學(xué)校民主管理。加強(qiáng)黨規(guī)黨紀(jì)和廉政警示教育，深入開展廉潔校園創(chuàng)建活動(dòng)。有效運(yùn)用“四種形態(tài)”堅(jiān)持抓早抓小，重點(diǎn)解決學(xué)校管理中的貪污腐敗、消極懈怠、以權(quán)謀私問題，以及教師隊(duì)伍中亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課等違紀(jì)違規(guī)問題，加大通報(bào)力度，純潔教育隊(duì)伍，凈化行業(yè)風(fēng)氣，努力營造風(fēng)清氣正的教育發(fā)展環(huán)境。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇十三
2018一年來，我區(qū)教育工作在區(qū)委、區(qū)政府和上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，以實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化統(tǒng)攬全局，精心打造“均衡、優(yōu)質(zhì)、特色”教育品牌，順應(yīng)發(fā)展形勢，遵循教育規(guī)律，創(chuàng)造性開展全局工作，全面推進(jìn)教育改革，不斷提高辦學(xué)水平，高質(zhì)量完成了全年目標(biāo)任務(wù)，事業(yè)發(fā)展取得新的突破。
（一）凝心聚力，攻堅(jiān)克難，高質(zhì)量接受教育現(xiàn)代化評估。
實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化，是區(qū)委、區(qū)政府定下的一項(xiàng)剛性目標(biāo)，沒有絲毫退路。在前兩年創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上，2018年，我們進(jìn)一步堅(jiān)定信念，緊扣指標(biāo)要求，立足自身實(shí)際，創(chuàng)新舉措，沖刺目標(biāo)，出色完成了區(qū)委、區(qū)政府交辦的工作，高質(zhì)量接受了教育現(xiàn)代化現(xiàn)場評估驗(yàn)收。
1.重點(diǎn)建設(shè)工程全面推進(jìn)。在科學(xué)合理調(diào)整全區(qū)教育布局的基礎(chǔ)上，結(jié)合校舍安全工程確定了一系列學(xué)校重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目，xx個(gè)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目由各鎮(zhèn)區(qū)政府具體實(shí)施。投入xxxx萬元新建的xx初中一期工程，投入xx萬元易地新建的xx小學(xué)，投入xxx多萬元的xx小學(xué)新校區(qū)建設(shè)等工程已開工建設(shè)；投入400余萬元新建的二甲小學(xué)綜合樓、圖書館，投入xxx萬元新建的xx小學(xué)教學(xué)樓等一系列重點(diǎn)工程已竣工，大部分項(xiàng)目在新學(xué)期已投入使用。全區(qū)大多數(shù)重點(diǎn)工程向農(nóng)村薄弱學(xué)校傾斜，極大改善了農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件。
2.校安工程項(xiàng)目建設(shè)持續(xù)推進(jìn)。進(jìn)一步明確各鎮(zhèn)園區(qū)的責(zé)任，加強(qiáng)校安工程項(xiàng)目建設(shè)的督查，對部分停滯在前期手續(xù)辦理的項(xiàng)目進(jìn)行約談，并要求明確開工時(shí)間；對于已開工的重點(diǎn)項(xiàng)目，要求細(xì)化不同階段的工作任務(wù)及目標(biāo)，確保項(xiàng)目建設(shè)按照既定的目標(biāo)持續(xù)推進(jìn)。校安工程實(shí)施以來，截止2018年年底，全區(qū)竣工xx棟，建筑面積xxx平方米；在建xx棟，建筑面積xxxx平方米；已完成招投標(biāo)、準(zhǔn)備開工x棟，建筑面積xxx平方米。
3.幼教創(chuàng)優(yōu)工作扎實(shí)開展。在幼兒教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建中采取“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”、“結(jié)對幫扶”等創(chuàng)新舉措，進(jìn)行多輪聯(lián)動(dòng)推進(jìn)。安排xxx萬元資金對成功創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園的幼兒園（含民辦）按每班x萬元進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)了全區(qū)幼兒園的創(chuàng)建熱情，帶動(dòng)社會(huì)資本對幼教事業(yè)的投資近億元。充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)幼兒園、幼兒園等省優(yōu)質(zhì)園的輻射作用，促進(jìn)了幼教創(chuàng)建的全局推進(jìn)與整體提升。截止2018年底，我區(qū)xx所幼兒園均達(dá)到省合格幼兒園標(biāo)準(zhǔn)，其中xx所幼兒園（xxx所幼兒園創(chuàng)成省優(yōu)，xx所已接受省優(yōu)質(zhì)園驗(yàn)收）達(dá)到省優(yōu)質(zhì)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)，占比xxx%，領(lǐng)跑于各縣市（區(qū)）。
4.技術(shù)裝備水平不斷提升。為了進(jìn)一步提高教育現(xiàn)代化水平，近兩年，我區(qū)配置中小學(xué)生計(jì)算機(jī)xxx臺(tái)、班班通多媒體xxx套、校園監(jiān)控xx套、實(shí)驗(yàn)室和地理教室等專用教室設(shè)備、音體美勞等設(shè)備以及教育教學(xué)裝備等標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)施做到城鄉(xiāng)一致。目前，2018年年初開通的xxx已與區(qū)內(nèi)全部學(xué)校實(shí)現(xiàn)光纖連通，xx所學(xué)校教育信息化建設(shè)達(dá)到省二類標(biāo)準(zhǔn)，中心小學(xué)、初級和高級中學(xué)校校建有校園網(wǎng)絡(luò)和教學(xué)輔助系統(tǒng)、教育管理系統(tǒng)。成人教育中心校的基礎(chǔ)能力建設(shè)和裝備水平有了顯著提高。
5.社區(qū)教育資源建設(shè)有效推進(jìn)。創(chuàng)建初期，全區(qū)僅有x所成人校達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)建過程中，通過新建、修繕、整合等方式，新建了xx成人校，整合資源，修繕了xx等一批成人校。目前，我區(qū)xx所成人校都達(dá)到了省區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，各成人校有重點(diǎn)的開展各類培訓(xùn)活動(dòng)，為群眾提供多樣化的教育服務(wù)，基本滿足群眾多樣化學(xué)習(xí)需求，有效利用了社區(qū)教育資源，拓展了教育的時(shí)空。
2018年xx月x日-x日，省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收專家組對我區(qū)進(jìn)行了為期三天的驗(yàn)收，通過聽取創(chuàng)建工作匯報(bào)、自評說明、集中考察、分組考察、座談會(huì)等形式對我區(qū)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作進(jìn)行了全方位考察?？疾旖M現(xiàn)場考察了實(shí)驗(yàn)幼兒園、xx管中心、xx學(xué)校、xx小學(xué)等學(xué)校。分組考察了xx鎮(zhèn)的各類教育資源?，F(xiàn)場考察覆蓋多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各種教育機(jī)構(gòu)，較為全面地了解了考察學(xué)校的辦學(xué)條件、裝備技術(shù)，并觀摩了部分教學(xué)。在評估現(xiàn)場考察意見通報(bào)會(huì)上，專家組組長，省教育廳黨工委副書記、副廳長xx代表專家組對我區(qū)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作給予高度評價(jià)——“區(qū)委以重教為先，政府以興教為責(zé)，教師以崇教為樂，社會(huì)以支教為榮，教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作成效顯著，實(shí)現(xiàn)了新的歷史跨越?！?BR> （二）關(guān)注成長，提升素質(zhì)，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
師資隊(duì)伍的專業(yè)化、現(xiàn)代化，是推進(jìn)教育持續(xù)發(fā)展的根本。長期以來，我區(qū)始終堅(jiān)持人才強(qiáng)教戰(zhàn)略，切實(shí)加強(qiáng)校長隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，努力鍛造一支理念新、作風(fēng)實(shí)、業(yè)務(wù)精的師資隊(duì)伍。
1.注重師德師風(fēng)建設(shè)。區(qū)政府專門印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》，在廣大教職工中大力開展“黨員示范崗”、“三愛教育”、師德事跡演講、拒絕有償家教倡議等一系列活動(dòng)。各學(xué)校認(rèn)真貫徹胡錦濤書記“靜下心來教書，潛下心來育人”的指示精神，深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極實(shí)施“師德雙心”行動(dòng)計(jì)劃，全區(qū)師資隊(duì)伍師德師風(fēng)呈現(xiàn)良好局面，同時(shí)也帶動(dòng)了校園秩序、校園治安的和諧穩(wěn)定。
2.規(guī)范選拔名優(yōu)人才。為落實(shí)國家、省、市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，培養(yǎng)和造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，確保我區(qū)教育持續(xù)高位走強(qiáng)，我們重視做好名優(yōu)教師培養(yǎng)工作。
3.創(chuàng)新人事培養(yǎng)機(jī)制。精心選拔重用教學(xué)人才，注重?fù)屨既瞬胖聘唿c(diǎn)。重視教學(xué)人員的職稱評審工作，嚴(yán)把教師資格認(rèn)定的報(bào)名、綜合素質(zhì)能力測試等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。2018年，全區(qū)認(rèn)定教師資格xxx人，通過高級職稱評審xxx人、初級職稱評審xxx人，有效地激發(fā)了教學(xué)人員奮發(fā)向上的積極性和創(chuàng)造性，為教育實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑期中，認(rèn)真組織教師暑期校本研修工作。在xx天的研修活動(dòng)中，采取專家講座、論壇交流、撰寫心得、骨干引領(lǐng)、課堂觀摩、專題研討、博客討論等研修方式，有效提升了全區(qū)教師的業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)。
（三）素質(zhì)為本，追求高效，全力打造教育特色品牌。
教育質(zhì)量的高位提升，是實(shí)現(xiàn)教育不斷發(fā)展的核心。我區(qū)以提升質(zhì)量為目標(biāo)，以加強(qiáng)管理為抓手，以深化改革為動(dòng)力，深入實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高育人質(zhì)量。
1.深入開展素質(zhì)教育。堅(jiān)持德育工作的首要地位，努力創(chuàng)新德育載體，提升德育工作水平。各中小學(xué)校深入開展以愛國主義為核心的民族精神教育、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育和以健全心理人格的心理素質(zhì)教育，促進(jìn)了學(xué)生思想道德的健康成長。實(shí)驗(yàn)小學(xué)構(gòu)建了適合兒童身心特點(diǎn)的“陽光評價(jià)體系”，促進(jìn)了孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在全國產(chǎn)生一定的影響。
2.努力構(gòu)建高效課堂。以“減負(fù)增效”為主攻方向，在增強(qiáng)教師內(nèi)功上做文章，在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫，探索構(gòu)建具有特色的“一中心八要素”、“學(xué)的課堂”教學(xué)模式，努力摒棄原始粗放型教育模式，各學(xué)校根據(jù)自身辦學(xué)特色，積極探索課堂高效教學(xué)之路。高級中學(xué)通過構(gòu)建“預(yù)學(xué)、探究、提升”的課堂教學(xué)模式，促進(jìn)了師生自能發(fā)展的同構(gòu)共生。
（四）依法治教，規(guī)范管理，穩(wěn)固構(gòu)建和諧教育體系。
依法治教是教育和諧發(fā)展的必然要求，也是我們解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、維護(hù)教育正常秩序的現(xiàn)實(shí)需要和重要舉措。
1.積極開展效能建設(shè)。重視效能建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行《效能建設(shè)制度匯編》，按照全區(qū)效能建設(shè)的要求，積極參與效能建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)。組織開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)，加強(qiáng)對科室、直屬單位、學(xué)校參與民主評議工作的領(lǐng)導(dǎo)，制定工作方案，落實(shí)工作措施。結(jié)合教育實(shí)際，聘請行風(fēng)監(jiān)督員，組織開展明查暗訪活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，對作風(fēng)和效能低下問題，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。積極開展信息公開和推進(jìn)行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運(yùn)行工作，清理規(guī)范行政權(quán)力，實(shí)施電子政務(wù)和電子監(jiān)察。實(shí)施教育“百千萬工程”，積極參與區(qū)效能品牌創(chuàng)建活動(dòng)。
2.全力保障學(xué)校安全。按照“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的指導(dǎo)精神，牢固樹立“教書育人，安全第一”的理念，采取有效措施，狠抓學(xué)校安全工作，努力創(chuàng)建“平安校園”，確保教育事業(yè)健康發(fā)展。聯(lián)合公安、衛(wèi)生、工商、城管等部門開展校園周邊環(huán)境檢查整治。制定學(xué)校食堂衛(wèi)生、交通、消防、師生外出活動(dòng)等一系列安全管理細(xì)則，優(yōu)化預(yù)警機(jī)制，及時(shí)在教育城域網(wǎng)上發(fā)布食品安全、高溫、汛雷等預(yù)警信息。去年6月，專門組建了學(xué)校保安聯(lián)防大隊(duì)，到目前為止，全區(qū)共配備駐校專職保安xxx名，其中，公辦中小學(xué)、幼兒園已全部配置到位。各定點(diǎn)學(xué)校、幼兒園的技防設(shè)施也已經(jīng)基本達(dá)標(biāo)。區(qū)財(cái)政投入xxx萬元，為全區(qū)各學(xué)校安裝監(jiān)控設(shè)施，全區(qū)共有xx所中小學(xué)、xx所幼兒園安裝有視頻監(jiān)控系統(tǒng)，共有監(jiān)控點(diǎn)xxx個(gè)。其中xx所學(xué)校新建了視頻監(jiān)控和周界報(bào)警系統(tǒng)，xx所學(xué)校將對現(xiàn)有的視頻監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行了改造，確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定。
一年來，我區(qū)教育工作取得了較好的成績，為來年的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。站在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的新起點(diǎn)，我們也清醒地認(rèn)識到，與先進(jìn)地區(qū)相比，我們?nèi)杂幸欢ǖ牟罹啵航逃母镉写M(jìn)一步深化，教育質(zhì)量的評估標(biāo)準(zhǔn)和機(jī)制有待進(jìn)一步完善，素質(zhì)教育的質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，教育均衡還應(yīng)繼續(xù)推進(jìn)，師德師風(fēng)建設(shè)仍需加強(qiáng)。
2019年，我區(qū)教育事業(yè)要緊緊圍繞中長期發(fā)展目標(biāo)，主要做好以下五個(gè)方面的工作：
（一）突出重點(diǎn)工作，全面鞏固創(chuàng)建成果。
1.深入推進(jìn)校安工程。抓住校舍安全工程實(shí)施的契機(jī)，帶動(dòng)教育資源配置優(yōu)化工作，進(jìn)一步改善全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)條件。一是要抓緊論證。根據(jù)新一輪學(xué)校布局調(diào)整方案，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)方向和規(guī)模，逐校論證校舍安全實(shí)施方案，一次規(guī)劃，分步實(shí)施。二是要落實(shí)責(zé)任。進(jìn)一步完善校舍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)錄入及審核工作，組織專人及時(shí)采集布局規(guī)劃信息、施工過程中的各種信息，做到數(shù)據(jù)錄入和工程實(shí)施同步，為有關(guān)部門正確決策提供及時(shí)準(zhǔn)確的基礎(chǔ)信息。配合建設(shè)、施工部門及時(shí)做好立項(xiàng)、勘探、設(shè)計(jì)、報(bào)批等前期準(zhǔn)備工作。將質(zhì)量監(jiān)管作為重中之重，落實(shí)“質(zhì)量問責(zé)制”，做到“事前有規(guī)范、事中有監(jiān)督、事后有檢查、完工有管護(hù)”，確保責(zé)任落實(shí)到崗，落實(shí)到人。緊緊依靠行政監(jiān)察、專項(xiàng)審計(jì)和安全監(jiān)督等部門，提高工程建設(shè)的透明度，主動(dòng)接受人民群眾、社會(huì)輿論的監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和查處違法違規(guī)行為。三是要安全施工。加強(qiáng)施工現(xiàn)場的安全管理，嚴(yán)格隔離教學(xué)區(qū)和施工區(qū)，教育學(xué)生不隨意進(jìn)入施工區(qū)域，堅(jiān)決杜絕安全生產(chǎn)事故。
2.有序推進(jìn)布局調(diào)整。結(jié)合新時(shí)期全區(qū)人口數(shù)量變化趨勢和各地區(qū)學(xué)齡人口分布特點(diǎn)，根據(jù)區(qū)政府《關(guān)于全區(qū)新一輪教育布局調(diào)整的意見》的既定部署，有序推進(jìn)布局調(diào)整工作。異地新建的學(xué)校要抓緊質(zhì)量監(jiān)督和時(shí)序進(jìn)度兩大重點(diǎn)，積極做好各項(xiàng)服務(wù)，配合好施工進(jìn)度。搬遷校址的學(xué)校要充分考慮搬遷校址對學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)帶來的各方面影響，及早做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保平穩(wěn)過渡。被撤并的學(xué)校要按要求做好閑置校產(chǎn)的清理、登記等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保國有資產(chǎn)不流失。有序引導(dǎo)教師的流動(dòng)，拓寬教師轉(zhuǎn)崗?fù)緩?，妥善安置好富余教職工。借布局調(diào)整的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步整合教育資源，改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教師流動(dòng)，增強(qiáng)辦學(xué)活力，做優(yōu)做強(qiáng)定點(diǎn)學(xué)校，進(jìn)一步推動(dòng)教育均衡化建設(shè)。各定點(diǎn)學(xué)校要合理控制辦學(xué)規(guī)模，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)班額辦學(xué)，有條件的學(xué)校逐步推行初中每班45人以內(nèi)，小學(xué)每班40人以內(nèi)，30人左右占一定比例的小班化教學(xué)。
3.管好用好教育裝備。深刻認(rèn)識現(xiàn)代教育裝備對于優(yōu)化教學(xué)手段，提高教學(xué)效率，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量整體水平提升的重要意義。管理好、使用好各種現(xiàn)代教育裝備。以區(qū)組織的骨干培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式，大力開展現(xiàn)代教育裝備的應(yīng)用培訓(xùn)活動(dòng)，讓所有的教師都能熟練使用現(xiàn)代教育裝備。組織開展讀書活動(dòng)、青年教師教育技術(shù)能力基本功比賽、校園網(wǎng)站評比，以活動(dòng)促應(yīng)用，提高圖書流通率和各類共享資源的使用率。配齊、配好實(shí)驗(yàn)教師、圖書管理員、網(wǎng)絡(luò)管理員，讓專業(yè)人員都能熟練地管理、維護(hù)好各類專用教室、圖書資料和現(xiàn)代教育設(shè)備。研究和制定專門的管理制度，將各種教育裝備的管理納入有章可循的管理機(jī)制，杜絕因管理不善或使用不當(dāng)造成安全事故或損失。大力開展現(xiàn)代教育裝備使用的研究，確立相關(guān)課題，創(chuàng)新應(yīng)用形式，開發(fā)更多的應(yīng)用軟件和共享資源，讓現(xiàn)代教育裝備更加充分地發(fā)揮其應(yīng)有作用。
（二）深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1.抓實(shí)學(xué)校德育工作。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校德育在素質(zhì)教育中的首要地位，深入研究新時(shí)期學(xué)生身心發(fā)展的新特點(diǎn)，探索學(xué)生德育的新途徑、新方法。結(jié)合校本培訓(xùn)，將學(xué)生德育的新觀念、新理論、新方法、新手段引入班主任培訓(xùn)課程，切實(shí)提高廣大班主任教師的班級管理能力和面對各種教育突發(fā)事件的應(yīng)對能力。開展班主任工作論壇、德育工作研討會(huì)、優(yōu)秀班會(huì)課評比活動(dòng)，深入推進(jìn)德育科研課題研究，帶動(dòng)學(xué)校德育工作水平的提升。依托共青團(tuán)、少先隊(duì)、關(guān)工委等群團(tuán)組織，開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。結(jié)合建黨90周年紀(jì)念活動(dòng)，開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。在小學(xué)階段推動(dòng)“新三好”評比活動(dòng)，促進(jìn)小學(xué)德育與時(shí)俱進(jìn)；在中學(xué)開展“生涯設(shè)計(jì)”教育，促進(jìn)中學(xué)德育更加貼近學(xué)生成長需要。高度重視學(xué)生心理健康教育，倡導(dǎo)教師做學(xué)生的“知心朋友”，積極創(chuàng)造條件開辟和完善心理咨詢室，切實(shí)為學(xué)生解決“成長煩惱”。建好、管好、用好家長學(xué)校、家校通短信平臺(tái)，傳播教育新理念，指導(dǎo)家長科學(xué)教育子女。與社區(qū)、街道、居委會(huì)等部門一起做好留守兒童、外來工子弟、單親家庭子女等特殊學(xué)生群體的教育。
2.推進(jìn)高效課堂建設(shè)。將高效課堂建設(shè)作為學(xué)校提升教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。一把手校長要經(jīng)常深入課堂調(diào)研，深入學(xué)科組了解一線教師的工作現(xiàn)狀，通過上示范課、參與學(xué)校教研活動(dòng)、撰寫各種形式的教研文章等手段，引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，優(yōu)化教學(xué)形式，提升教學(xué)質(zhì)量和效益。要將構(gòu)建符合本校實(shí)際的高效課堂模式作為重要的管理課題，認(rèn)真加以研究，在實(shí)踐中不斷完善教學(xué)管理機(jī)制。
一線教師要深入學(xué)習(xí)“學(xué)的課堂”教學(xué)模式的思想理論和操作方式，努力做學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的服務(wù)者，各種教學(xué)資源的提供者和建設(shè)者，真正讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。學(xué)校要深入研究學(xué)生的心理狀態(tài)，創(chuàng)造性地開展各種勵(lì)志教育活動(dòng)，多途徑激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；注意優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織和學(xué)生的活動(dòng)模塊，遵循勞逸結(jié)合的原則，千方百計(jì)保持和助推學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力；深入分析不同性格、不同學(xué)習(xí)狀態(tài)學(xué)生的特點(diǎn)，構(gòu)建合適的訓(xùn)練梯度，幫助他們不斷達(dá)成學(xué)習(xí)新目標(biāo)。繼續(xù)推進(jìn)“一課一招、一校一方、一月一練”，促使各科教研員深入教學(xué)一線，不斷發(fā)現(xiàn)新課題，研究新動(dòng)向，探索新方法，有效指導(dǎo)面上教學(xué)工作。繼續(xù)開展“名師之路”教育科研沙龍活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)新形式，挖掘活動(dòng)新內(nèi)涵，為培養(yǎng)名師推波助瀾。做好教育科研課題管理工作，促進(jìn)科研課題更加貼近學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際；認(rèn)真開展好“教學(xué)協(xié)作區(qū)”活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)的均衡化發(fā)展。
3.協(xié)調(diào)各類課程發(fā)展。將促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行《國家課程標(biāo)準(zhǔn)》，開齊開足藝術(shù)和體育、校本等課程，加強(qiáng)對這些課程的管理和研究。根據(jù)國家制定的《藝術(shù)體育2+1項(xiàng)目實(shí)施方案》，開展多種形式的教育活動(dòng)，設(shè)置豐富多樣的選修課程，為學(xué)生全面發(fā)展提供較為充裕的教育資源。大力開展陽光體育系列活動(dòng)，認(rèn)真組織好大課間體育活動(dòng)，用多樣的活動(dòng)形式、豐富的活動(dòng)內(nèi)容，滿足不同學(xué)生的體育鍛煉需求，營造健康向上的校園氛圍。切實(shí)開展學(xué)校健康教育活動(dòng)，保質(zhì)保量抓好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試上報(bào)工作。認(rèn)真總結(jié)第一屆“校園科技節(jié)”的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，通過表彰先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體等方式，鼓勵(lì)教師開拓科技教育新領(lǐng)域，推動(dòng)校園科技教育活動(dòng)走向常態(tài)化，培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)。高度重視校園國防教育、環(huán)保教育，在學(xué)校課程的各個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)滲透國防教育元素和低碳生活理念。推進(jìn)省、市語言文字規(guī)范化“示范學(xué)?！眲?chuàng)建工作，將學(xué)校語言文字工作與學(xué)校教育教學(xué)、校園文化建設(shè)、特色學(xué)校創(chuàng)建等有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步提升學(xué)校語言文字工作水平。深入推進(jìn)“創(chuàng)特升格”活動(dòng)，通過校本課程、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、校園環(huán)境課程開發(fā)等形式多樣的措施，不斷提升學(xué)校文化品位，提升學(xué)校特色化建設(shè)工作的含金量。
（三）強(qiáng)化師資建設(shè)，有效夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)。
1.深入開展師德教育。深入貫徹國家教育部、中國教科文衛(wèi)體工委全國委員會(huì)修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以增強(qiáng)教師的愛崗意識和敬業(yè)精神、創(chuàng)建優(yōu)秀教師群體為重點(diǎn)，提高廣大教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)。通過“爭做‘五帶頭’教師”主題教育活動(dòng)，引領(lǐng)廣大教師帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)師生、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，不斷提高師德水平。發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)等教師群團(tuán)組織的作用，提高教師活動(dòng)的文化品位，拓寬師德建設(shè)的渠道。進(jìn)一步完善師德監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格處理師德失范行為。認(rèn)真落實(shí)教育局《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》和師德建設(shè)“八不”要求，完善師德考評辦法，進(jìn)行師德專項(xiàng)考核，建立師德考核檔案。堅(jiān)持教師晉職晉級、職務(wù)評聘、評先評優(yōu)的師德考核“一票否決制”。
2.創(chuàng)新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織中小學(xué)教師參加全國、全省、市相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)，教研部門和各學(xué)校要認(rèn)真開展旨在培養(yǎng)教師教學(xué)素養(yǎng)的“強(qiáng)基固本”基本功過關(guān)活動(dòng)。繼續(xù)舉辦“全國知名教育專家大講壇”，將教師培訓(xùn)工作與一流的培訓(xùn)資源相銜接，不斷提高培訓(xùn)的層次和質(zhì)量。依托四星級高中、省示范初中、省實(shí)驗(yàn)小學(xué)和省優(yōu)質(zhì)幼兒園，充分發(fā)揮名優(yōu)教師的榜樣、示范和帶頭作用，整合多方面資源，加強(qiáng)校本培訓(xùn)基地建設(shè)，形成校本培訓(xùn)的新架構(gòu)。指導(dǎo)中小學(xué)校做好全員性校本研修的管理考核工作。對全區(qū)中小學(xué)教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃書實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)研，并適時(shí)開展“區(qū)校本培訓(xùn)工作先進(jìn)單位”評選活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)村教師的培訓(xùn)力度，通過遠(yuǎn)程教育、集中培訓(xùn)、任（掛）職鍛煉、對口交流支援等形式，不斷擴(kuò)大農(nóng)村教師培訓(xùn)規(guī)模，提高培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。建立“區(qū)教師繼續(xù)教育研修中心”，探索其管理、研修和考評機(jī)制。做好教師自考工作，發(fā)掘教師自考工作新的增長點(diǎn)，探索教師自考與教師繼續(xù)教育相結(jié)合的新途徑新方法。
3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。開展中小學(xué)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀調(diào)研，進(jìn)一步加強(qiáng)對全區(qū)教師學(xué)科結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)的宏觀調(diào)控力度。結(jié)合布局調(diào)整和教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，優(yōu)化教師流動(dòng)管理。推行各級各類學(xué)科帶頭人、骨干教師任期內(nèi)到薄弱學(xué)校支教掛職制度，進(jìn)一步促進(jìn)師資配備的整體均衡。切實(shí)做好教職工績效考核管理工作，將績效考核結(jié)果作為崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作的重要參考。根據(jù)省、市、區(qū)人社部門的部署，科學(xué)安排、穩(wěn)步推進(jìn)教育系統(tǒng)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作，促進(jìn)教職工隊(duì)伍管理科學(xué)化、制度化和規(guī)范化，為教育健康持續(xù)和諧發(fā)展提供強(qiáng)有力的智力支撐和人力保證。
（四）優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，提升社會(huì)服務(wù)能力。
1.推進(jìn)職教集約發(fā)展。牢牢把握服務(wù)于人的全面發(fā)展、服務(wù)于學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展這一主線，圍繞家紡、服裝、電子、船舶鋼結(jié)構(gòu)等本地主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，加強(qiáng)校企合作，整合職教資源，優(yōu)化培養(yǎng)方向，提高職業(yè)教育畢業(yè)生本地就業(yè)率。針對應(yīng)屆初中畢業(yè)生生源逐步減少的新情況，抓緊研究制定針對不同類型生源特點(diǎn)的招生辦法和培養(yǎng)方案，繼續(xù)保持職業(yè)教育招生規(guī)模與普通高中大體相當(dāng)。進(jìn)一步整合和優(yōu)化全區(qū)職業(yè)教育資源，加快中專整體布局的定位論證，加快重點(diǎn)工程的立項(xiàng)、建設(shè)速度。以積極申報(bào)省職業(yè)教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)為契機(jī)，推進(jìn)職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展，2019年力爭建成省示范專業(yè)2個(gè)、省級實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，中專爭創(chuàng)國家級示范性中等職業(yè)學(xué)校。
2.推動(dòng)幼教科學(xué)發(fā)展。貫徹落實(shí)《省政府辦公廳關(guān)于加快學(xué)前教育改革與發(fā)展的意見》精神，加大財(cái)政投入，通過新建、擴(kuò)建、改建等形式，大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園。加大無證幼兒園清理整頓力度。鼓勵(lì)有條件的優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園舉辦分園或合作辦園。
根據(jù)“同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用”的要求，全力推動(dòng)新開發(fā)的居民小區(qū)新建配套幼兒園。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)前教育師資隊(duì)伍建設(shè)力度，鼓勵(lì)擁有幼兒教師資質(zhì)的大中專畢業(yè)生到幼兒園任教，逐步提高各類幼兒園中公辦教師的比例。加大幼師培訓(xùn)力度，開展農(nóng)村幼兒園園長和教師培訓(xùn)活動(dòng)。逐步提高合格的民辦幼兒園保教工作人員工資待遇，實(shí)現(xiàn)與公辦幼兒園教師同工同酬。規(guī)范民辦幼兒園辦學(xué)行為，支持社會(huì)力量投入學(xué)前教育。全面開展0-3歲親子教育工作調(diào)研，探索建立0-3歲教育機(jī)構(gòu)的路徑，科學(xué)指導(dǎo)家庭育兒，提高家庭教育、嬰幼兒教育的科學(xué)化水平。有條件的幼兒園試辦幼托班，嘗試學(xué)前四年教育。
3.提升成教服務(wù)水平。進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)各鎮(zhèn)成人教育中心學(xué)校和社區(qū)教育中心的管理，加快構(gòu)建以區(qū)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院為龍頭，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心為骨干，村（居）社區(qū)教育站為基礎(chǔ)的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，把工作重點(diǎn)放在經(jīng)濟(jì)發(fā)展急需、社會(huì)進(jìn)步急需、社會(huì)成員急需而全日制學(xué)校還不能覆蓋的教育領(lǐng)域，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。積極開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、未能升學(xué)的初高中畢業(yè)生職業(yè)技能培訓(xùn)和進(jìn)城務(wù)工人員的教育培訓(xùn)。繼續(xù)加大社區(qū)教育中心創(chuàng)建力度，至2019年底，在全區(qū)各鎮(zhèn)均依托成人教育中心學(xué)校建立區(qū)級鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心的基礎(chǔ)上，力爭新建市級鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心4個(gè)，省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心2個(gè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)省政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)民辦教育發(fā)展的意見》，完善民辦學(xué)校法人登記制度，同時(shí)進(jìn)一步落實(shí)民辦學(xué)校審批和年檢制度，規(guī)范民辦教育機(jī)構(gòu)的管理。
（五）堅(jiān)持依法辦學(xué)，建設(shè)良好教育形象。
1.強(qiáng)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的工作原則，大力開展教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。一要優(yōu)化宣傳教育舉措。全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”。根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一部署，開展“領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評”活動(dòng)，深入推進(jìn)教育系統(tǒng)黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)，發(fā)揮好黨員干部的先鋒模范作用。二要?jiǎng)?chuàng)新監(jiān)督管理機(jī)制。在全區(qū)公辦中小學(xué)、幼兒園全面建立并推行校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)機(jī)制，構(gòu)建教代會(huì)決策，校長室執(zhí)行，校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)監(jiān)督的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，強(qiáng)化校務(wù)內(nèi)部管理監(jiān)督，防止權(quán)力過于集中。目前局黨委正在擬訂實(shí)施意見，將在年后全面實(shí)施，各校要挑選政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、群眾基礎(chǔ)好、講原則敢監(jiān)督的同志組成校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)，并充分發(fā)揮其作用。三要加強(qiáng)教育與社會(huì)的溝通。通過報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑，深入推進(jìn)政務(wù)公開、校務(wù)公開，全面接受群眾監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督。組織好教育系統(tǒng)“百千萬”工程的各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部與基層學(xué)校的聯(lián)系；拓寬學(xué)校與社會(huì)交流的渠道，充分聽取學(xué)生家長、人大代表、政協(xié)委員等社會(huì)各界人士對教育的意見和建議，不斷改進(jìn)辦學(xué)管理舉措。
2.規(guī)范學(xué)校日常管理。貫徹落實(shí)《省中小學(xué)管理規(guī)范》，將管理規(guī)范的要求和學(xué)校實(shí)際情況相結(jié)合，既全面貫徹各項(xiàng)工作要求，又有所側(cè)重突破管理難點(diǎn)，將學(xué)校的管理各個(gè)環(huán)節(jié)，有序納入規(guī)范管理的范疇。繼續(xù)落實(shí)好“五嚴(yán)”規(guī)定的各項(xiàng)要求，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間，控制學(xué)生課外作業(yè)總量，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。繼續(xù)規(guī)范教育收費(fèi)行為，不折不扣地按照要求做好收費(fèi)過程的各項(xiàng)工作，鞏固“教育收費(fèi)規(guī)范縣市”創(chuàng)建成果。對學(xué)校財(cái)務(wù)收支活動(dòng)的真實(shí)性、合法性開展有效審計(jì)，提高財(cái)務(wù)管理的規(guī)范性，提高資金使用效益。堅(jiān)持對學(xué)校、單位主要負(fù)責(zé)人的離任必審制度，任中、任前審計(jì)同時(shí)并舉，正確評價(jià)單位負(fù)責(zé)人的任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任，促進(jìn)全系統(tǒng)廉政建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校食堂、小賣部的管理，堅(jiān)持服務(wù)為主、微利經(jīng)營的原則，將學(xué)校食堂、小賣部建成為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的窗口。嚴(yán)肅查處群眾反映強(qiáng)烈的有償家教、體罰和變相體罰等師德失范行為。
3.維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。加強(qiáng)校園安全管理，有效預(yù)防和嚴(yán)密控制校園重特大事故和案件的發(fā)生。大力開展校園安全教育活動(dòng)，定期舉行各種疏散演練，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。在切實(shí)做好安全隱患排查的基礎(chǔ)上，按照上級有關(guān)部門要求落實(shí)好學(xué)校保安人員，建設(shè)好監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)，全面落實(shí)學(xué)?！拔宸馈贝胧粚W(xué)生接送車輛實(shí)行專車專用、專人駕駛、教師隨車跟班，教育學(xué)生不乘坐拼裝車、報(bào)廢車、三輪車等有安全隱患的車輛；定期檢查校園內(nèi)的消防栓、滅火器、消防疏散標(biāo)志、應(yīng)急照明等設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理；明確專人負(fù)責(zé)，切實(shí)做好食品安全衛(wèi)生工作，杜絕各種校園食品中毒事件的發(fā)生；配合工商、公安等部門，加大學(xué)校周邊治安環(huán)境整治，為學(xué)生創(chuàng)造安全文明的社會(huì)環(huán)境。
此外，要進(jìn)一步加強(qiáng)與省內(nèi)外各類教育媒體的溝通與聯(lián)系，深入推進(jìn)教育宣傳“xxx”工程，進(jìn)一步辦好《xx·教育周刊》內(nèi)刊等各層面的媒體，切實(shí)做好教育宣傳工作。要緊跟大市中考改革步伐，切實(shí)做好招生改革的各項(xiàng)工作。各學(xué)校要進(jìn)一步建立健全老干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善老干部學(xué)習(xí)活動(dòng)制度和走訪慰問制度，并將這些制度真正落到實(shí)處，各學(xué)校要將老干部的公共支出經(jīng)費(fèi)全部用于老干部兩個(gè)待遇的落實(shí)，有條件的學(xué)?？梢赃m度提高支出標(biāo)準(zhǔn)。要一如既往地抓好教育系統(tǒng)綜合治理、法治建設(shè)，抓好共青團(tuán)、少先隊(duì)、紅會(huì)、統(tǒng)戰(zhàn)、知識分子、計(jì)劃生育、民調(diào)、保密、檔案等工作，確保取得新成績。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇十四
(一)全力推進(jìn)“新兩基”工作，不斷推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展。我縣在鞏固提高九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上，向普及學(xué)前教育和高中階段教育延伸，制定并印發(fā)了《xx縣“基本普十五”和“兩項(xiàng)督導(dǎo)”教育工作迎接省人民政府督導(dǎo)評估工作方案》，采取強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)投入、強(qiáng)化氛圍營造、強(qiáng)化教育管理、強(qiáng)化特殊群體關(guān)愛、強(qiáng)化教育督導(dǎo)、強(qiáng)化檔案建設(shè)、強(qiáng)化督查考核等工作措施，多次組織召開“新兩基”暨“兩項(xiàng)督導(dǎo)”工作推進(jìn)會(huì)議，全力推進(jìn)“新兩基”攻堅(jiān)工作，解決工作推進(jìn)中存在的困難和問題，“基本普十五”順利通過了省人民政府評估驗(yàn)收，縣域內(nèi)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展順利通過了市人民政府評估驗(yàn)收?！靶聝苫惫ぷ鞯耐七M(jìn)，為我縣義務(wù)教育基本均衡發(fā)展迎接國家、省評估驗(yàn)收打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(二)全力抓好教育工程建設(shè)，辦學(xué)條件不斷改善。全年實(shí)施新建教育工程17個(gè)，計(jì)劃總投資60555萬元，建設(shè)總面積173405方米，截止目前，已開工建設(shè)17個(gè)(其中完工3個(gè))，建成面積9808平方米，累計(jì)完成投資15215萬元。其中改建幼兒園5所，計(jì)劃投資145萬元，建筑面積2850平方米，目前進(jìn)度為：已全部完工;“改薄計(jì)劃”項(xiàng)目學(xué)校7所，計(jì)劃投資2065萬元，建筑面積13767平方米，目前進(jìn)度為：3個(gè)主體施工，1個(gè)裝修施工，3個(gè)完工;高中學(xué)校1所，計(jì)劃投資545萬元，建筑面積3634平方米，目前進(jìn)度為：已完工;珠市鄉(xiāng)寄宿制學(xué)校，計(jì)劃投資4500萬元，建筑面積14300平方米，目前進(jìn)度為：基礎(chǔ)施工;白果鎮(zhèn)第二小學(xué)，計(jì)劃總投資2000萬元，擬建校舍面積10000平方米，目前進(jìn)度為：基礎(chǔ)施工;新建東城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)1所，投資6000萬元，建筑面積15022平方米，目前進(jìn)度為：主體施工;西城區(qū)高級中學(xué)及民中二校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目，計(jì)劃投資45300萬元，擬建校舍面積113832平方米，目前進(jìn)度為：西城區(qū)高級中學(xué)主體施工，民中二校區(qū)基礎(chǔ)施工。全縣教育工程建設(shè)成績突出，在全省、全市排名靠前。
(三)全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，教師隊(duì)伍持續(xù)優(yōu)化。2020年共計(jì)招聘“特崗”教師200名(含40名幼兒特崗)，重點(diǎn)補(bǔ)充了音體美等緊缺學(xué)科教師。招募學(xué)前教育志愿者189名，招聘高中教師63名，解決了學(xué)前教育和高中師資配備不足問題;通過送出去、請進(jìn)來、自主實(shí)施等方式，著力實(shí)施“教師培訓(xùn)六大工程”，累計(jì)培訓(xùn)教師達(dá)23488人次;切實(shí)開展教師專業(yè)能力考試，全縣共3559人參加考試，不合格教師347人，并適時(shí)進(jìn)行了補(bǔ)考，縣教育局根據(jù)教師考試情況，要求鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教育管理中心、縣直校(園)對不合格教師加強(qiáng)培訓(xùn)與監(jiān)督，通過以學(xué)促教這種方式提升教師從事教育教學(xué)工作的能力。切實(shí)開展師德師風(fēng)整治工作，制定出臺(tái)了師德師風(fēng)教育引導(dǎo)、監(jiān)督管理、考核評價(jià)、責(zé)任追究四項(xiàng)制度，相繼開展了師德師風(fēng)“回頭看”、大排查大整治、考核評價(jià)、師德教育周等活動(dòng)，對存在苗頭性、傾向性問題的198名教師進(jìn)行了通報(bào)批評。對全縣9451名教職員工進(jìn)行了師德師風(fēng)考核評價(jià)，對基本合格及以下等次的25名教師按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行了處理。嚴(yán)格執(zhí)行“師德師風(fēng)負(fù)面清單管理臺(tái)賬”月報(bào)制度，強(qiáng)化師德師風(fēng)監(jiān)管制度的落實(shí)。
(四)全面落實(shí)控輟保學(xué)及關(guān)愛留守兒童工作。不斷加大控輟保學(xué)工作力度，對所有輟學(xué)學(xué)生進(jìn)行了勸返工作，截止2020年12月，對輟學(xué)學(xué)生家訪、勸返了13414人次，勸返覆蓋率100%，已勸返輟學(xué)學(xué)生共390人(小學(xué)38人，初中352人);僅有小學(xué)輟學(xué)生102人，輟學(xué)率0.12%;初中輟學(xué)學(xué)生494人，輟學(xué)率0.99%。完成了各季度在校(園)留守兒童數(shù)據(jù)采集工作，在校(園)留守兒童(少年)共21942人，其中：0—5周歲1546人，6—15周歲20396人;幼兒園1865人，小學(xué)15969人，初中4097人，高中11人。有重點(diǎn)留守兒童51人，留守兒童家訪達(dá)10萬余人次，重點(diǎn)留守兒童家訪覆蓋率100%。
(五)全面抓好教育扶貧工作，教育惠民政策落到實(shí)處。發(fā)放幼兒資助補(bǔ)助金124.2萬元，惠及幼兒4968人次;發(fā)放寄宿生生活專項(xiàng)補(bǔ)助資金5502萬元，惠及學(xué)生95468人次;發(fā)放高中助學(xué)金1161.2萬元，惠及家庭困難高中生11688人次;下達(dá)高中免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助金456.95萬元，惠及學(xué)生120205人次;下達(dá)中職助學(xué)金171.7萬元，惠及學(xué)生1717人次;下達(dá)2020年中職免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助金207萬元，惠及學(xué)生2070人次;分兩批共發(fā)放精準(zhǔn)扶貧學(xué)生資助資金2378.434萬元，惠及建檔立卡省外大學(xué)、省外縣內(nèi)高中學(xué)生和省外縣內(nèi)中職學(xué)生共14891人次，辦理2020年生源地助學(xué)貸款12411筆，金額8020.63萬元。認(rèn)真組織實(shí)施社會(huì)資助項(xiàng)目，落實(shí)各類捐資捐物折合人民幣757.5萬余元，受助學(xué)生3500余人。下?lián)苻r(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善資金9395.58萬元，惠及學(xué)生117326人;下?lián)苻r(nóng)村學(xué)前兒童營養(yǎng)膳食補(bǔ)助資金956.508萬元，惠及兒童17117名;全面豐富供餐內(nèi)涵，除按照“三菜一湯”模式供餐外，還通過加水果、加雞蛋、加牛奶等方式提升供餐質(zhì)量，確保學(xué)生營養(yǎng)膳食均衡。試行“一直接、雙受益”雞蛋采購模式，助推xx綠色農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)入校園，學(xué)校、企業(yè)雙受益。
(六)全面抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作，校園安全得到保障。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門層層落實(shí)安全工作責(zé)任，認(rèn)真組織師生開展安全法治教育培訓(xùn)，扎實(shí)開展校園安全大排查工作和嚴(yán)打整治斗爭專項(xiàng)整治行動(dòng)。全年共組織開展管制刀具排查收繳活動(dòng)400余次，收繳匕首、卡紙刀等30余把，各級各類學(xué)校排查出的安全隱患全部整改到位，及時(shí)消除了學(xué)校安全隱患，確保了學(xué)校安全穩(wěn)定;印發(fā)了《xx縣2020年校園及周邊治安綜合治理工作實(shí)施方案》，認(rèn)真組織開展校園及周邊環(huán)境綜合治理工作。今年共出動(dòng)100余人次開展了4次集中整治行動(dòng)，取締校園周邊無證經(jīng)營攤點(diǎn)100余個(gè)，拆除校園及周邊非法搭建建筑物300余平米，為全縣教育發(fā)展?fàn)I造了安全、和諧的環(huán)境。
(七)全面加強(qiáng)教育督導(dǎo)，營造良好教育環(huán)境。緊緊圍繞“新兩基”中心工作，堅(jiān)持督政和督學(xué)相結(jié)合，不斷完善教育督導(dǎo)機(jī)制體制，切實(shí)加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教育督導(dǎo)能力和水平，切實(shí)開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)，狠抓相關(guān)法律法規(guī)和方針政策的落實(shí)，為我縣教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。做好“基本普十五”和“兩項(xiàng)督導(dǎo)”迎接省人民政府督導(dǎo)評估考核以及縣域義務(wù)教育初步均衡發(fā)展迎接市人民政府督導(dǎo)評估驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，“兩項(xiàng)督導(dǎo)”工作順利通過了省人民政府的督導(dǎo)評估考核;對輔處鄉(xiāng)人民政府、縣殘聯(lián)等6個(gè)單位履行教育工作情況進(jìn)行了督導(dǎo)評估;開展了中小學(xué)(幼兒園)師德師風(fēng)、安全工作、留守兒童、規(guī)范辦學(xué)行為、教學(xué)常規(guī)等督導(dǎo);對水塘堡鄉(xiāng)中心幼兒園和哲莊鄉(xiāng)中心幼兒園申報(bào)市級示范幼兒園工作進(jìn)行指導(dǎo)，兩所幼兒園均順利通過了市級示范幼兒園評估認(rèn)定。
(八)全面抓好招生考試及教育質(zhì)量提升工作，著力提高教育質(zhì)量。大力實(shí)施提升中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量三年行動(dòng)計(jì)劃，中考、高考質(zhì)量逐年穩(wěn)步提升。今年全縣普通高考參加考試總?cè)藬?shù)為6349人，文理科一本上線人數(shù)為405人，上線率為6.38%;文理科二本以上上線人數(shù)為2308人，上線率為36.35%。今年市下達(dá)的中職招生任務(wù)為11100人，現(xiàn)完成招生11188人，完成率為100.79%。其中縣內(nèi)中職招生任務(wù)1500人，完成1500人，完成比例100%;xx班中職招生任務(wù)1000人，完成966人，完成比例96.60%。
(九)全面抓好教育信息化建設(shè)，教育現(xiàn)代化進(jìn)程得到推進(jìn)。投入資金2700萬元，建成計(jì)算機(jī)教室100余個(gè)，“班班通”300余套，全縣累計(jì)安裝“班班通”2977套，“班班通”覆蓋率達(dá)85%以上，對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新安裝“班班通”設(shè)備的學(xué)校所有教師進(jìn)行培訓(xùn);加快推進(jìn)村級以上完全小學(xué)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”工程，2020年完成237所學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)接入，網(wǎng)絡(luò)接入學(xué)校占全縣學(xué)校數(shù)90%，占已建“班班通”學(xué)校的85%。
(十)全面強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，清廉形象得到體現(xiàn)。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，把黨風(fēng)廉政建設(shè)同業(yè)務(wù)工作同研究、同規(guī)劃、同部署、同檢查、同考核。堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，強(qiáng)化教育系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識，開展常規(guī)廉政約談，喚醒黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識。注重廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，將容易滋生腐敗的工程建設(shè)、營養(yǎng)午餐、物資采購、干部任免、人事調(diào)動(dòng)、評優(yōu)晉級、財(cái)務(wù)管理等工作崗位作為重點(diǎn)防控對象，加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)管，注重過程督查。加強(qiáng)警示教育，邀請檢察院、縣紀(jì)委進(jìn)行案例剖析，做到警鐘長鳴。嚴(yán)格“四個(gè)必須”強(qiáng)化學(xué)校民主管理，推進(jìn)學(xué)校依法決策、民主決策。嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”制度，規(guī)范權(quán)利清單運(yùn)行，報(bào)備清單達(dá)1732件。嚴(yán)肅查處違紀(jì)違規(guī)行為，給予政紀(jì)處分17人，誡勉談話3人，對擅自出境旅游25人進(jìn)行約談提醒，全縣通報(bào)批評27人。
(十一)全面抓好教研工作，教研教改推進(jìn)有力。扎實(shí)開展各類工作室、中考(高考)備考、課題研究、骨干教師評選、學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選、送課下鄉(xiāng)、語言文字規(guī)范化創(chuàng)建、教師實(shí)驗(yàn)技能大賽等工作。不斷完善骨干教師培訓(xùn)長效機(jī)制，建立骨干教師、名師和學(xué)科帶頭人檔案，充分發(fā)揮名師、骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范帶頭作用。成立學(xué)科帶頭人、校(園)長工作室34個(gè)，省級鄉(xiāng)村名師工作室11個(gè)，全縣有省級鄉(xiāng)村名師11人。聘請重慶專家對高中九大學(xué)科教師高考備考培訓(xùn)821人次，派出高考備考培訓(xùn)教師200多人，各高中學(xué)校均組織開展了高考備考分析會(huì)。對2020年、2020年申報(bào)并立項(xiàng)的5個(gè)省級課題進(jìn)行跟蹤管理，對2020年申報(bào)立項(xiàng)的48個(gè)縣級課題進(jìn)行結(jié)題審核，結(jié)題36個(gè)。2020年省級課題立項(xiàng)3個(gè)、市級課題立項(xiàng)6個(gè)、縣級課題立項(xiàng)99個(gè)。共組織27個(gè)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選觀摩交流活動(dòng)，150余名教師獲獎(jiǎng)。教研員組織骨干教師到邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校開展送教活動(dòng)共10次。參加普通話培訓(xùn)和測試教師1000余名;評選語言文字規(guī)范化示范學(xué)校9所。評選優(yōu)秀課堂實(shí)錄880節(jié)，“一師一優(yōu)課”縣級優(yōu)課1000余節(jié)，650篇優(yōu)秀教學(xué)(活動(dòng))設(shè)計(jì)和教育教學(xué)科研論文獲得省級獎(jiǎng)。
(十二)全面抓好教育宣傳，營造教育發(fā)展良好氛圍。在《xx縣日報(bào)》開設(shè)《教育周刊》，與《多彩貴州網(wǎng)》、《貴州民族報(bào)、教育周刊》簽訂合作協(xié)議，強(qiáng)化教育工作宣傳報(bào)道。大力爭取各級各類媒體聚焦xx教育，廣泛宣傳教育典型人物和事件，積極營造全社會(huì)關(guān)心教育、尊師重教的良好氛圍。近3年來，我縣先后宣傳打造了一大批教育工作先進(jìn)個(gè)人。如羅州鄉(xiāng)水營小學(xué)校長黃訓(xùn)錄因堅(jiān)守山村小學(xué)教育35年，事跡突出，被評為“全國模范教師”;雙坪鄉(xiāng)初級中學(xué)特崗教師石明警因事跡感人，參加了教育部組織的鄉(xiāng)村特崗教師巡回宣講，參加中央電視“最美教師”評選，進(jìn)入前20名，獲得特別關(guān)注獎(jiǎng)，被省教育廳評為全省優(yōu)秀教師，2020年獲馬云最美鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng);還有馬德軍、楊勝平、趙霞、朱永山、王刊瓊、張儒才等一大批先進(jìn)典型教師，他們品格高尚、事跡感人，為全縣廣大教師起到了模范引領(lǐng)的帶動(dòng)作用。教育宣傳效果明顯，教育形象得到良好展現(xiàn)。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇十五
一是緊緊圍繞“提升教育質(zhì)量”這一中心，加強(qiáng)基礎(chǔ)管理、目標(biāo)管理和精細(xì)管理，認(rèn)真抓好教研教改工作，把底子夯實(shí)，研究制定評價(jià)體系，制定提升教育質(zhì)量的計(jì)劃、目標(biāo)，全力推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)，深化課程改革，積極改進(jìn)教學(xué)方法，真正把基礎(chǔ)打牢，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
二是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。堅(jiān)持小學(xué)就近入學(xué)、初中相對集中的原則，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，逐步實(shí)現(xiàn)校舍、師資、設(shè)備均衡配置，積極打好消除“大班額”、“大通鋪”攻堅(jiān)戰(zhàn)，為xxxx年基本實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡創(chuàng)造條件；抓好“控輟保學(xué)”工作，繼續(xù)提高義務(wù)教育階段適齡兒童少年入學(xué)率、鞏固率。
三是以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)抓好學(xué)校管理。繼續(xù)實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)和股室分片掛鉤聯(lián)系學(xué)校的工作制度，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，確保校園和師生安全；進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，以師德師風(fēng)建設(shè)為主線，全面提高教職工的事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心；進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)評估工作，嚴(yán)格對全縣各學(xué)校（幼兒園）教育工作的開展情況和校（園）長履職情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查和考核，切實(shí)推動(dòng)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。
四是抓學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施，促學(xué)前教育全面發(fā)展。創(chuàng)建3所xx市示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）幼兒園，繼續(xù)推進(jìn)第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，完善基礎(chǔ)設(shè)施，擴(kuò)大學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源；加強(qiáng)幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及園長提高培訓(xùn)，做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園教師招聘工作，不斷提高保教質(zhì)量，確保適齡幼兒能享受到相對優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。
五是抓中職學(xué)校綜合改革促職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展。以實(shí)施和推進(jìn)“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范性學(xué)?！庇?jì)劃為契機(jī)，實(shí)施縣級中職學(xué)校綜合改革，繼續(xù)走“校企聯(lián)合、校校合作、工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)思路，開辦好各種特色專業(yè)課程。加快推進(jìn)職中學(xué)生公寓樓、汽車實(shí)訓(xùn)樓等項(xiàng)目建設(shè)，改善職業(yè)教育辦學(xué)條件，加大職教“雙師型”教師培養(yǎng)和引進(jìn)力度，多形式多渠道宣傳，做好職高招生工作。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇十六
1、不斷完善學(xué)前教育。一是開展專項(xiàng)督導(dǎo)活動(dòng)，規(guī)范辦園行為。完善《金寨縣規(guī)范辦園科學(xué)保教“九規(guī)范”》，并對全縣幼兒園辦學(xué)行為專項(xiàng)督導(dǎo)，促進(jìn)幼兒園不斷提高辦園水平。二是組織幼兒教研活動(dòng)，提升保教質(zhì)量。邀請全國著名幼教專家應(yīng)彩云老師來金寨作了“游戲化教學(xué)·玩轉(zhuǎn)繪本”專題研討專場報(bào)告，成功舉辦了首屆全縣幼兒園“悅讀·講故事”暨第三屆“娃娃樂”故事會(huì)，積極開展“學(xué)前教育宣傳月”和游戲評選活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒園科學(xué)保教，糾正小學(xué)化傾向。
2、全面加強(qiáng)義務(wù)教育。一是順利創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣。1月4-5日，教育部專家組來我縣開展全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)檢查，2月19日，國務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室印發(fā)《關(guān)于公布201x年全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))名單的決定》，我縣高分通過義務(wù)教育均衡發(fā)展國家評估認(rèn)定，成為全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣。二是積極促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校從基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。以實(shí)施中小學(xué)素質(zhì)教育提升工程為突破口，鞏固基本均衡縣創(chuàng)建成果，城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)交流，以強(qiáng)帶弱，共同提高，促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
3、努力提升高中教育。一是規(guī)范招生行為。堅(jiān)持高中階段招生“七統(tǒng)一”，探索高中招生制度改革，合理制定高中招生計(jì)劃，合理分配省示范招生指標(biāo)到初中學(xué)校，進(jìn)一步規(guī)范普通高中招生行為，力保招生穩(wěn)定。二是支持特色發(fā)展。金寨一中實(shí)施“體制引領(lǐng)、文化培育、雙向啟動(dòng)、全面提升”戰(zhàn)略，著力打造品牌學(xué)校，著力提高教育質(zhì)量;南溪中學(xué)堅(jiān)持“四為”辦學(xué)宗旨，著力打造“鳳凰文化”，培育學(xué)生自強(qiáng)不息、全面發(fā)展;青山中學(xué)利用“白雪石藝術(shù)學(xué)校”的資源優(yōu)勢，大力發(fā)展藝術(shù)教育，掛牌5年來共有750余名學(xué)生考取藝術(shù)類本科院校。三是提升教學(xué)質(zhì)量。普通高中2020年本科上線率大幅提升，今年上線率達(dá)到54.5%，較上一年的44.9%增長9.6個(gè)找總結(jié)點(diǎn)，較2020年40.1%增長14.4個(gè)找總結(jié)點(diǎn)。
4、特色發(fā)展職成教育。一是超額完成職校招生任務(wù)。下發(fā)《關(guān)于2020年中職招生工作的通知》，落實(shí)任務(wù)，分解指標(biāo)。召開全縣中職招生工作會(huì)，安排布置職校招生工作。2020年春、秋兩季共招生2339人，超額完成中職招生工作任務(wù)，目前安徽金寨職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生6340人。二是啟動(dòng)國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建工作。成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定創(chuàng)建方案，并于5月初接受省教育廳創(chuàng)建工作初級評估，現(xiàn)已成功入圍第四批國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣，2020年接受國家認(rèn)定。協(xié)助承辦10月10日全省中等職業(yè)教育工作會(huì)議，與會(huì)人員現(xiàn)場參觀了“抓金寨促全省”“5+1”項(xiàng)目——安徽金寨職業(yè)學(xué)校建設(shè)，有效推動(dòng)我縣中職教育內(nèi)涵發(fā)展、融合發(fā)展和特色發(fā)展。三是積極開展扶貧技能培訓(xùn)。重點(diǎn)實(shí)施”1+1+1”培訓(xùn)，實(shí)行“培訓(xùn)一人、就業(yè)一人、脫貧一戶”，對建檔立貧困戶，開展“送技能培訓(xùn)下鄉(xiāng)”，舉辦產(chǎn)業(yè)發(fā)展技能培訓(xùn)班60期，培訓(xùn)5600多人次，光伏技能培訓(xùn)4000多人次。三年來，先后舉辦貧困人員就業(yè)創(chuàng)業(yè)、新型職業(yè)農(nóng)民等各類培訓(xùn)班369期，培訓(xùn)2.2萬人次。
5、大力保障特殊教育。根據(jù)國家《第二期特殊教育提升計(jì)劃(2020-2020年)》和《金寨縣義務(wù)教育階段孤兒集中就學(xué)工作方案》精神，進(jìn)一步補(bǔ)充特殊教育資源，改善辦學(xué)條件，提高發(fā)展水平，結(jié)合實(shí)際實(shí)施“送教上門”工作。我縣建有1所特殊教育學(xué)校，現(xiàn)有聽障、智障等各類學(xué)生129人，其中送教上門46人;全縣殘疾兒童隨班就讀161人。2020年民生工程“義務(wù)教育階段孤兒集中就學(xué)”項(xiàng)目得到落實(shí)，38名孤兒在仙花實(shí)驗(yàn)學(xué)校集中就讀，政府足額保障資金，學(xué)校提供全面服務(wù)，有力保障了特殊群體享受義務(wù)教育的權(quán)利。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇十七
教育局肩負(fù)著國家教育的重?fù)?dān)，其工作是馬虎不得的。下面小編為大家整理了關(guān)于教育局的工作計(jì)劃，僅供大家參考。
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求，以實(shí)施素質(zhì)教育為先導(dǎo)，以培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，推動(dòng)教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。
全縣教育工作的總體思路是：圍繞一個(gè)目標(biāo)，抓好三項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)四個(gè)突破，全力推進(jìn)教育事業(yè)再上新水平。即圍繞實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標(biāo)，抓好中小學(xué)布局調(diào)整、教育教學(xué)管理、教師隊(duì)伍建設(shè)，以實(shí)現(xiàn)教育理念的新突破、管理體制的新突破、教師隊(duì)伍建設(shè)的新突破、教育教學(xué)質(zhì)量的新突破。
(一)繼續(xù)搞好農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整，優(yōu)化教育資源配置，學(xué)校布局更趨合理。年內(nèi)小學(xué)調(diào)整到105處，幼兒園調(diào)整到200處以內(nèi)，新創(chuàng)省級規(guī)范化學(xué)校3處，市級規(guī)范化學(xué)校7處，省級示范幼兒園2處，市級示范園4處，市級一類園5處。
(二)實(shí)施城區(qū)各級各類學(xué)校建設(shè)規(guī)劃。完成二級學(xué)院規(guī)劃論證等工作;全面完成新一中建設(shè)任務(wù)，確保新學(xué)期投入使用，并力爭進(jìn)入國家級百所示范性高中行列;擴(kuò)大縣城小學(xué)辦學(xué)規(guī)模，緩解縣城適齡兒童入學(xué)壓力。
(三)實(shí)施教師繼續(xù)教育、“111”骨干教師培養(yǎng)、中小學(xué)校長高級研修“三大工程”，深入開展“講師德、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”活動(dòng)，以規(guī)范教師執(zhí)教行為為重點(diǎn)，大力加強(qiáng)師德建設(shè)，造就一支志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
(四)實(shí)施教育現(xiàn)代化工程。全面完成省級教育示范縣創(chuàng)建任務(wù);以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化示范鎮(zhèn)、示范學(xué)校為抓手，提高學(xué)校信息技術(shù)裝備水平，加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
(五)繼續(xù)抓好新課程改革實(shí)驗(yàn)，樹立全新的教育理念，探索符合時(shí)代要求的教學(xué)模式和教育教學(xué)方法;實(shí)施考試與評價(jià)制度改革;創(chuàng)建全縣中小學(xué)素質(zhì)教育綜合實(shí)踐基地。
(六)實(shí)施“科研興?！惫こ?，推動(dòng)教育教學(xué)改革，大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保中考、高考繼續(xù)保持全市領(lǐng)先，力爭本科錄取超千人。
(七)大力發(fā)展職業(yè)成人教育。堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向，突出職教辦學(xué)特色，加強(qiáng)職教學(xué)校骨干專業(yè)建設(shè)，力爭2-3個(gè)專業(yè)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn);繼續(xù)實(shí)施初四分流，達(dá)到1500人以上，職成教招生總數(shù)達(dá)到3000人;實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)10萬人次。
1.大力加強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)的思想政治建設(shè)。各級各類學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用;始終抓好廣大干部教師的學(xué)習(xí)教育，用十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想來武裝頭腦，努力培養(yǎng)干部、教師為民從教、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì);注重在教學(xué)一線和青年教師中發(fā)展黨員，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2.切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)，樹立教育的良好形象。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行收費(fèi)審批制和公示制等制度。嚴(yán)格收費(fèi)管理，收費(fèi)項(xiàng)目資金實(shí)行收支兩條線，納入第二預(yù)算，課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)、學(xué)具費(fèi)等代收費(fèi)項(xiàng)目資金由縣統(tǒng)一管理，實(shí)行多退少補(bǔ)，嚴(yán)禁設(shè)立“小金庫”。繼續(xù)執(zhí)行“違反收費(fèi)規(guī)定一票否決制”，堅(jiān)決制止中小學(xué)亂收費(fèi)。落實(shí)各級黨風(fēng)廉政建設(shè)的一系列規(guī)定，積極預(yù)防教育干部的職務(wù)犯罪和特殊崗位人員犯罪。進(jìn)一步落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，建立教師的崗位規(guī)范和行為規(guī)范，教育教師要志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)。結(jié)合事業(yè)單位人事制度改革，疏通教師“出口”，堅(jiān)決調(diào)整不稱職教師的崗位，將品行低下、影響惡劣的教師清除出教師隊(duì)伍。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教育系統(tǒng)重大事項(xiàng)請示報(bào)告制度，維護(hù)公開、公正、健康、有序的工作秩序，樹立全縣教育的良好形象。
3.加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。根據(jù)教育改革和發(fā)展的形勢，按照“廉潔、高效、務(wù)實(shí)、服務(wù)”的要求，合理調(diào)整機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，明確工作職能，公開辦事程序;繼續(xù)做好機(jī)關(guān)工作提速和工作效能監(jiān)察工作;深入調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決制約教育發(fā)展的`問題;嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)工作人員的千分制考核條例，增強(qiáng)工作人員的責(zé)任感;開展文明機(jī)關(guān)建設(shè)，提高干部職工素質(zhì)，做到依法、文明從政。
1.實(shí)施繼續(xù)教育工程，實(shí)現(xiàn)教師的可持續(xù)發(fā)展。落實(shí)教師繼續(xù)教育制度，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，結(jié)合課程改革，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變，通過培訓(xùn)、觀摩、嘗試等途徑，初步建立起新型的師生關(guān)系和師生互動(dòng)的教學(xué)方式。鼓勵(lì)教師參加與崗位相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，突出現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)，改善知識結(jié)構(gòu)，提高學(xué)歷層次和專業(yè)技能。試行教師定期交流制度，提高邊遠(yuǎn)鎮(zhèn)、學(xué)校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。探索、建立適合素質(zhì)教育發(fā)展要求的教師評價(jià)體系，促進(jìn)教師隊(duì)伍的健康發(fā)展。
2.實(shí)施“111”骨干教師培養(yǎng)工程，鍛造一支素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)優(yōu)良的骨干教師隊(duì)伍?！笆濉逼陂g，要培養(yǎng)10名省、市級名教師，100名縣級學(xué)科帶頭人，1000名縣級骨干教師。，正式啟動(dòng)“133”骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，制定政策，明確責(zé)任，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，充分發(fā)揮現(xiàn)有省、市、縣級骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和特級教師的典型示范帶動(dòng)作用。同時(shí)，加大“名師”培養(yǎng)力度，采取進(jìn)修、外出交流等方式，提升教師的檔次和水平，推出在全市、全省乃至全國有影響的名教師。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇十八
目前，全縣有各級各類學(xué)校585所。其中：幼兒園312所;完全小學(xué)189所，小學(xué)教學(xué)點(diǎn)34個(gè);初級中學(xué)28所，九年一貫制學(xué)校9所，十二年一貫制學(xué)校2所，完全中學(xué)7所，高級中學(xué)1所;特殊教育學(xué)校1所;工讀學(xué)校1所;中等職業(yè)學(xué)校1所。在校學(xué)生193050人，其中﹕小學(xué)生86145人、初中學(xué)生45597人、普通高中學(xué)生21507人、職業(yè)高中學(xué)生3085人(其中自主專業(yè)1224人，與畢節(jié)醫(yī)專、畢節(jié)幼專聯(lián)合辦學(xué)1861人)、在園幼兒36619人、特殊教育學(xué)生97人。有教職工12567人，其中專任教師11032人。學(xué)前教育三年毛入園率為87.01%;小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)99.21%，小學(xué)在校生輟學(xué)率為0.12%;初中適齡少年凈入學(xué)率達(dá)93.97%，初中在校生輟學(xué)率為0.99%，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)90.5%，高中階段毛入學(xué)率達(dá)90.53%，“三殘”兒童少年入學(xué)率為90.73%;人均受教育年限達(dá)9.8年。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇十九
以德育工作會(huì)議和區(qū)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以發(fā)展觀為引領(lǐng)，繼續(xù)深入實(shí)施“2031”工程，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”、“以育人為本”的原則，以完善學(xué)校育人體系為保障，以進(jìn)一步提高工作實(shí)效為重點(diǎn)，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為突破口，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為德育工作者和藝術(shù)教育工作者專業(yè)化成長搭建平臺(tái)。加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和藝術(shù)特長生的培養(yǎng)，努力發(fā)展德育特色和藝術(shù)教育特色，堅(jiān)持推進(jìn)工作創(chuàng)新。學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，激勵(lì)和引導(dǎo)廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想，自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，做人民滿意的教師。
（一）建設(shè)一支善于學(xué)習(xí)，具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊(duì)伍。
（二）進(jìn)一步鞏固和發(fā)展我區(qū)德育特色。評選命名一批德育示范校。
（三）加強(qiáng)德育工作的常規(guī)管理，推動(dòng)德育工作創(chuàng)新。
（四）深化主題教育活動(dòng)，細(xì)化德育工作內(nèi)容，豐富德育內(nèi)涵，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性、針對性、主動(dòng)性。
（五）加強(qiáng)心理健康教育的師資隊(duì)伍建設(shè)。培養(yǎng)一支優(yōu)秀的心理健康教師隊(duì)伍。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校心理咨詢室建設(shè)，年內(nèi)80%的中小學(xué)要建立達(dá)標(biāo)咨詢室。
（六）進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，努力整合德育資源、教育力量，為中小學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。創(chuàng)建命名一批區(qū)德育實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)基地并掛牌，注重組織學(xué)生道德實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。組織學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，回歸自然，體驗(yàn)生活，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中了解社會(huì)、拓展技能、培養(yǎng)意志品質(zhì)，體驗(yàn)道德教育。
（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，在全區(qū)營造“做德高之師”、“尊德高之師”的良好氛圍。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》增強(qiáng)教師職業(yè)責(zé)任感、使命感，使每位教師都做到“知規(guī)范、守規(guī)范、踐行規(guī)范”，成為家長信任、學(xué)生愛戴的德高之師。上半年將在全區(qū)開展“教師職業(yè)形象設(shè)計(jì)”活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，各學(xué)校依據(jù)本校實(shí)際規(guī)范教師的職業(yè)形象。
2、我區(qū)師德工作的主題是弘揚(yáng)高尚師德精神，懲治師德敗壞行為。為此教育局在上半年將制定《區(qū)教師師德獎(jiǎng)懲辦法》，對師德優(yōu)秀和師德標(biāo)兵進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和宣傳，對違反師德法紀(jì)教師加大嚴(yán)懲力度。各中小學(xué)、幼兒園依據(jù)《獎(jiǎng)懲辦法》和《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》制定本單位具體的教師職業(yè)道德要求并對師德做出承諾和保證。
3、建立師德監(jiān)督機(jī)制，預(yù)防有悖師德行為的發(fā)生。各學(xué)校都要成立師德監(jiān)督委員會(huì)（由離退的五老人員、學(xué)生家長代表、學(xué)生代表組成），對于體罰、變相體罰、三亂行為、收受索要家長財(cái)物等事件一律堅(jiān)持“舉報(bào)必查、查必有果”的原則，對于確實(shí)有師德問題的教師，堅(jiān)決從重處罰，以正教師風(fēng)氣和教育行風(fēng)。
4、建立和完善師德事件備案制度，實(shí)施師德一票否決制。要加強(qiáng)師德考核工作，把考核結(jié)果納入到教師的評優(yōu)晉級以及全員聘任、結(jié)構(gòu)工資分配工作中。
（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為提高德育和藝術(shù)教育水平提供人才保障。
1、加強(qiáng)“三全育人”（全員育人、全程育人、全方位育人）隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教職工的育人意識和責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)德育力量。
（1）進(jìn)一步加強(qiáng)思想觀念的轉(zhuǎn)變，切實(shí)落實(shí)“德育為先”的要求。各學(xué)校要制定“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育管理網(wǎng)絡(luò)及崗位德育職責(zé)制，明確各崗育人職責(zé)和任務(wù)，細(xì)化成可供操作的條款并強(qiáng)化執(zhí)行，從而真正把教書育人變成每一位教育工作者的`自覺行動(dòng)。
（2）樹立“我的課堂我負(fù)責(zé)”的育人意識，把學(xué)科德育目標(biāo)落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)德育干部隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平。
（1）中小學(xué)校長要全面貫徹教育方針，主持制定切實(shí)可行的德育工作規(guī)劃與計(jì)劃，組織全體教師、職工，通過課內(nèi)外、校內(nèi)外各種教育途徑，實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《中學(xué)德育大綱》。
（2）建立德育干部選拔制度。通過選拔，切實(shí)把熱愛德育工作、素質(zhì)優(yōu)良、積極上進(jìn)的教師選拔到德育工作崗位上。
（3）定期召開德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，繼續(xù)完善實(shí)施德育干部匯報(bào)交流制度，為德育干部的專業(yè)成長搭建平臺(tái)。
（3）有計(jì)劃的舉辦德育干部培訓(xùn)班，積極組織德育干部參加上級教育主管部門舉辦的德育培訓(xùn)班，提高德育干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)德育干部的知識化、專業(yè)化。
（4）加強(qiáng)德育干部的思想建設(shè)，注重德育科研，提高德育干部業(yè)務(wù)能力。德育工作者要深入到學(xué)生中去，通過談心、咨詢等活動(dòng)，指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成才、擇業(yè)、交友、健康、生活等方面遇到的矛盾和問題，組織德育干部撰寫論文和教育隨筆，倡導(dǎo)多讀書、讀好書，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和構(gòu)建學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍。教育局將以上工作的完成情況作為德育標(biāo)兵單位評選的重要依據(jù)。
（5）繼續(xù)實(shí)施德育干部巡回培訓(xùn)指導(dǎo)制度，為德育干部的成長搭建平臺(tái)。上半年教育局將以學(xué)區(qū)為單位，組織開展專題培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)教育局將加大選派優(yōu)秀德育干部參加市級培訓(xùn)的力度，為培養(yǎng)骨干德育干部隊(duì)伍搭建平臺(tái)。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
（1）認(rèn)真做好中小學(xué)班主任的選聘和培訓(xùn)工作。根據(jù)《天津市關(guān)于開展中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作的意見》要求，上半年，教育局將制定下發(fā)《區(qū)中小學(xué)班主任崗后培訓(xùn)實(shí)施方案》，各學(xué)校根據(jù)《意見》和《方案》要求，建立相應(yīng)的班主任培訓(xùn)制度，重點(diǎn)抓好班主任崗前、崗后培訓(xùn)以及優(yōu)秀班主任專業(yè)培訓(xùn)；同時(shí)區(qū)教育局將組織全區(qū)班主任的專題培訓(xùn)，選派優(yōu)秀班主任參加市級培訓(xùn)，并將班主任培訓(xùn)納入教師繼續(xù)教育之中。
（2）建立健全班主任工作保障機(jī)制。我區(qū)將建立實(shí)施優(yōu)秀班主任評選制度。各學(xué)校根據(jù)要求也要制定更加有效的制度，在教師績效考核中提高班主任工作量的權(quán)重，并在評優(yōu)晉級方面給予政策傾斜，同時(shí)要采取更加有力的措施，鼓勵(lì)班主任有更多的時(shí)間和精力了解學(xué)生、分析學(xué)生學(xué)習(xí)生活成長情況，以真摯的愛心和科學(xué)的方法教育、引導(dǎo)、幫助學(xué)生健康成長。
（3）建立實(shí)施班主任工作評估機(jī)制，為班主任的工作提供依據(jù)和導(dǎo)向。教育局將轉(zhuǎn)發(fā)《天津市中小學(xué)班主任工作評估方案》，依據(jù)《方案》，各中小學(xué)每學(xué)期對班主任工作評估一次，教育局每學(xué)年對班主任工作抽查一次。
（4）繼續(xù)開展好家訪活動(dòng)，開展優(yōu)秀《班主任手冊》評比展示活動(dòng)。
4、加強(qiáng)思想品德課教師的隊(duì)伍建設(shè)。年內(nèi)組織開展思品教師培訓(xùn)和優(yōu)秀思品課評選活動(dòng)。
（三）強(qiáng)化德育常規(guī)內(nèi)容管理與訓(xùn)練，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和針對性。
1、細(xì)化的與目標(biāo)和內(nèi)容，發(fā)揮課堂主渠道作用，學(xué)科德育目標(biāo)落到實(shí)處。教育局將組織的與研究小組、班主任研究小組和科任教師代表對各學(xué)段、各年級德育目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化，增強(qiáng)其可操作性；此外，教育局還將組織開展學(xué)科德育滲透成功小案例的收集評選活動(dòng)。
2、認(rèn)真開展學(xué)生思想政治教育。繼續(xù)實(shí)施好“四個(gè)落實(shí)”，即落實(shí)上好思品、政治課；落實(shí)舉行好每周一次的升國旗儀式；落實(shí)辦好高中學(xué)生業(yè)余黨校；落實(shí)開展好時(shí)事政策教育。特別是要利用業(yè)余黨校組織學(xué)生學(xué)習(xí)了解和掌握學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀活動(dòng)的偉大意義。年內(nèi)組織開展升降國旗儀式觀摩和業(yè)余黨?；顒?dòng)觀摩。
3、認(rèn)真開展學(xué)生品德教育。繼續(xù)開展好“三個(gè)活動(dòng)”，即“五尊五不五遠(yuǎn)離活動(dòng)”；行為規(guī)范宣傳周活動(dòng)（每學(xué)期第一周）；在全區(qū)中小學(xué)生中開展“講文明話、辦文明事、做文明人”評選文明學(xué)生和發(fā)揮行為規(guī)范示范校作用活動(dòng)。強(qiáng)化學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生熟知并踐行《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》；強(qiáng)化體驗(yàn)和訓(xùn)練；年內(nèi)，教育局將組織抽查學(xué)生日常行為表現(xiàn)、開展行為規(guī)范示范校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)。
4、加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長。
（1）加大心理咨詢室達(dá)標(biāo)創(chuàng)建力度，教育局對基本達(dá)標(biāo)的單位和不達(dá)標(biāo)的單位進(jìn)行抽查和第二次驗(yàn)收，并將抽查和驗(yàn)收結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。
（2）加強(qiáng)中小學(xué)心理咨詢教師隊(duì)伍建設(shè)，積極參加各級各類、特別是市教委組織的心理咨詢師的專業(yè)培訓(xùn)，爭取獲得市、國家承認(rèn)的資質(zhì)證書，提高我區(qū)心理教師專業(yè)水平。
（3）各校要重視把心理教育課與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，重視引導(dǎo)教師、特別是“一線”教師在教學(xué)過程中有機(jī)的運(yùn)用心理教育技術(shù)，全面提高學(xué)生心理健康水平。今年上半年，教育局將組織開展“傾訴心曲、共創(chuàng)和諧”主題征文評選活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生心育方面的交流；下半年開展“與陽光為伴、為心靈導(dǎo)航”優(yōu)秀主題班隊(duì)會(huì)評選活動(dòng)，通過活動(dòng)的開展，消解學(xué)生心理壓力。
（4）各校要開設(shè)學(xué)生心理信箱和心理e-mali，借助校園廣播或心理熱線解答有代表性的心理問題，同時(shí)要做好記錄，以便今后總結(jié)發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長規(guī)律。
5、加強(qiáng)師生安全教育和生命教育，提高師生安全意識和自我保護(hù)能力，教育師生正確認(rèn)識生命的價(jià)值和意義，珍愛生命，熱愛生活。年底將繼續(xù)組織開展“珍愛生命，保護(hù)自我”安全知識競賽活動(dòng)和“生命之歌”主題演講活動(dòng)。與有關(guān)部門配合，開展交通安全、防火安全等專項(xiàng)安全教育。
6、認(rèn)真開展學(xué)生法制教育。在繼續(xù)實(shí)施好“四個(gè)一”，（即：一課、一長、一庭、一考）的基礎(chǔ)上，組織開展普法知識競賽活動(dòng)。
7、關(guān)注特殊群體學(xué)生的德育工作，各校要建立單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來外出務(wù)工家庭等特殊家庭子女的檔案，把特殊學(xué)生德育工作作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容。要致力于打造親情校園和快樂校園，使這些孩子感受到人間的關(guān)愛和生活的美好。特別要對留守兒童的德育要細(xì)致化，保證他們的心理健康、情感健康、身體健康。要建立特殊群體學(xué)生名冊，優(yōu)先為這些學(xué)生擇良師益友，使他們的成長能夠得到良師益友的指導(dǎo)和幫助。年內(nèi)，教育局將組織開展“我心中的愛心天使”主題征文活動(dòng)。
（四）完善德育三結(jié)合管理網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。
加強(qiáng)家長學(xué)校工作，重視家庭教育指導(dǎo)，形成家校合力。
通過家長學(xué)校，普及家庭教育知識，推廣家庭教育經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。認(rèn)真研究改進(jìn)家長會(huì)的內(nèi)容和形式，爭取讓家長來學(xué)校一次就能收獲一次家教經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)家長積極主動(dòng)地參與到學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師評價(jià)中來，成為學(xué)校教育的合作伙伴，使家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇二十
各學(xué)校管理者要利用學(xué)期教師校本培訓(xùn)或?qū)W校安全專題培訓(xùn)，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)2006年教育部頒布的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、2007年國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、2002教育部發(fā)布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及2013年發(fā)布的《中小學(xué)校崗位安全工作工作指導(dǎo)手冊》，并逐步把法律法規(guī)要求體現(xiàn)到學(xué)校安全工作的部署和實(shí)施中。
對全縣校園安防基礎(chǔ)建設(shè)薄弱學(xué)校進(jìn)行全面排查，督促相關(guān)學(xué)校依據(jù)《中小學(xué)、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》，推進(jìn)學(xué)校視頻監(jiān)控系統(tǒng)、ck報(bào)警系統(tǒng)、周界報(bào)警配備和建設(shè)。按照《省中小學(xué)幼兒園治安保衛(wèi)工作規(guī)定》要求，配足配齊學(xué)校保安人員，做到有崗有人，配備必要的防暴器械。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班值班、保安巡邏制度，確保學(xué)校重點(diǎn)要害部位“三防”措施到位。
堅(jiān)持每月召開一次安全工作例會(huì)，定期分析校舍、交通、消防、治安、飲食、師生大型集體活動(dòng)、冬春季傳染病等方面可能會(huì)出現(xiàn)的問題。根據(jù)安全工作形勢，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點(diǎn)，及早進(jìn)行教育和防范，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，落實(shí)各類應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急工作機(jī)制和校園救助系統(tǒng)。對照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，做到中小學(xué)每月至少開展一次演練，幼兒園每個(gè)季度至少開展一次。
按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定，各學(xué)校要梳理不同年級學(xué)生各學(xué)期、學(xué)年的.安全教育內(nèi)容，并制定安全教育計(jì)劃，明確不同年級學(xué)生的安全教育內(nèi)容和整體活動(dòng)安排，每兩周至少開設(shè)一節(jié)安全教育活動(dòng)課，做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”，避免安全教育的隨意、無序。
一是強(qiáng)化交通安全教育，明確未滿12周歲學(xué)生不得騎車上學(xué)，未滿16周歲不得駕駛電動(dòng)車，未滿18周歲不得駕駛摩托車或其他機(jī)動(dòng)車。二是配合公安、交通等部門做好校車安全管理工作。督促運(yùn)行校車的學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)校車“六定”管理模式，明確學(xué)校、校車駕駛員、隨車照管員及乘車學(xué)生家長的各自安全監(jiān)管責(zé)任，做好對校車隨車照管人員的安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)及乘車學(xué)生的安全教育。三是強(qiáng)化對校車的隨機(jī)檢查力度，切實(shí)整治校車超載、超員、隨意停車、隨意改變行車路線等違法行為。
一是嚴(yán)格落實(shí)食堂米面肉食用油等大宗食品統(tǒng)一采購制度。二是積極開展學(xué)校食堂農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留檢測工作，做到批批檢測，及時(shí)記錄，及時(shí)處理問題農(nóng)產(chǎn)品。三是推動(dòng)《淮安市學(xué)校食品安全管理實(shí)施細(xì)則》的貫徹落實(shí)。督促相關(guān)學(xué)校對照《實(shí)施細(xì)則》，明確食堂工作人員各崗位職責(zé)，完善食堂各項(xiàng)管理制度，排查食品安全管理隱患，切實(shí)提升食堂管理水平。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇二十一
xx年，縣教育局局將努力貫徹省、市教育工作會(huì)議精神，主動(dòng)適應(yīng)教育發(fā)展新常態(tài)，繼續(xù)圍繞“保安全、強(qiáng)素質(zhì)、提質(zhì)量、出特色”的工作目標(biāo)，進(jìn)一步突出重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)我縣教育又快又好發(fā)展。抓好以下工作：
主要抓好三項(xiàng)內(nèi)容：一是抓素質(zhì)教育讓學(xué)生滿意。堅(jiān)持以人為本、立德樹人，著力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，全面培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。
二是抓教育公平和質(zhì)量讓社會(huì)滿意。大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)傾斜，積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育。全面提高教育質(zhì)量，全面發(fā)展，特長發(fā)展。造就一批人才，讓群眾滿意。
三抓隊(duì)伍建設(shè)讓家長滿意。提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍，讓家長滿意。
一是繼續(xù)抓好高效課堂改革。積極總結(jié)前階段高效課堂實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，理出問題，完善相關(guān)制度，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，培育典型，循序漸進(jìn)，形成具有我縣特色的高效課堂改革模式，提高教育教學(xué)質(zhì)量。讓我縣的課改工作走在全市前列，在全省有影響。
二是繼續(xù)抓好“三化”進(jìn)校園工作。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》為抓手，以實(shí)施廬陵文化、紅色文化、經(jīng)典文化進(jìn)校園為重點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)學(xué)生的自豪感，激發(fā)學(xué)生的愛校熱情。
三是繼續(xù)抓好義務(wù)教育均衡發(fā)展。以國家驗(yàn)收為動(dòng)力，以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和貧困地區(qū)薄弱學(xué)校改造為契機(jī)，進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村教育網(wǎng)點(diǎn)布局，加快推進(jìn)“美麗校園”創(chuàng)建，全面提升農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施水平。
抓手一：實(shí)施“1+1”素質(zhì)教育。結(jié)合周三下午活動(dòng)課，加強(qiáng)學(xué)生體育和美育教育，推進(jìn)“一校一品、一師一品、一生一品”和小學(xué)生“1+1”素質(zhì)工程，豐富校園生活、開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生特長、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
抓手二：開展“道德講堂”教育活動(dòng)。扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，以“道德講堂”為平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生投身道德實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行自我心靈凈化，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
抓手三：實(shí)施高效課堂責(zé)任區(qū)優(yōu)化工作。繼續(xù)以縣城學(xué)校牽頭，與區(qū)內(nèi)農(nóng)村學(xué)校捆綁為評價(jià)的模式，借力推進(jìn)我縣高效課堂改革。形成集團(tuán)優(yōu)勢，資源均衡共享，帶動(dòng)全縣教改發(fā)展和質(zhì)量的提升。
抓手四：抓好高中教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范教育教學(xué)行為，提倡向課堂要質(zhì)量，向管理要質(zhì)量，在政策、評估、資金等方面支持高中教育。加強(qiáng)對高考改革的研究，搞好高考復(fù)習(xí)研討會(huì)，加強(qiáng)與名校強(qiáng)強(qiáng)合作和交流。
抓手五：發(fā)展職業(yè)教育。以吉安華憶職業(yè)教育集團(tuán)為平臺(tái)，在擴(kuò)規(guī)模、建專業(yè)、聯(lián)企業(yè)、出人才上下功夫。研究和制定獎(jiǎng)勵(lì)辦法，計(jì)劃好下一年職校招生的工作。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇二十二
一是城市膨脹速度加快與教育設(shè)施相對滯后的矛盾日漸突出。近幾年，我縣城鎮(zhèn)化速度不斷加快，大批農(nóng)村人口涌入縣城，帶給教育的直接影響是現(xiàn)有學(xué)校變得擁擠不堪，學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施變得捉襟見肘，安全隱患也隨之加大。目前，縣城城區(qū)共有初中和小學(xué)5所。其中，小學(xué)3所，初中學(xué)校2所。2020年縣城小學(xué)(任重、二小、聯(lián)小)在校生為10334人，初中(二中、三中)為5337人。就目前狀況而言，縣城學(xué)生數(shù)量已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過現(xiàn)有學(xué)校的承載能力。兩所高中學(xué)校學(xué)生數(shù)量也超過了預(yù)警線，xx縣中學(xué)由去年的5066人猛增至現(xiàn)在的6640人，粱集高中逼近4000人大關(guān)，達(dá)到了3750人。
未解決上述困難，當(dāng)務(wù)之急是急需在縣城擇址再建一所規(guī)模在3000人左右的小學(xué)，并啟動(dòng)教育園區(qū)建設(shè)。目前的難題在于，征地十分困難，前者立項(xiàng)已有三年之久，后者從開始論證到現(xiàn)在也有兩年時(shí)間了，卻因土地問題，至今都未能落地。
二是教師自然老化減員與新鮮血液補(bǔ)充不及時(shí)不到位之間的矛盾日益突出。我縣中小學(xué)應(yīng)有教師編制4991人，近幾年，我縣教師數(shù)量每年都在以130-150人的速度遞減，到目前為止，教師人數(shù)已下降到3925人，缺編數(shù)量已達(dá)1000多人，一些偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校空編率高達(dá)20%-30%，代課教師達(dá)600余人，每年支出代課教師費(fèi)用近1000萬元。按照最新編制核定辦法，高中師生比1:12.5，初中1:13.5，小學(xué)1:19，按此比例，以縣直學(xué)校為例，目前，縣直兩所小學(xué)(任重完小和第二小學(xué))共有在校生8134人，應(yīng)配備教師428人，現(xiàn)實(shí)有教職工204人，缺編224人;縣城初中(二中和三中)在校生5337人，應(yīng)配備教職工395人，現(xiàn)實(shí)有355人，缺編40人;xx縣中學(xué)現(xiàn)有在校生6640人，應(yīng)配備教職工532人，現(xiàn)實(shí)有教職工338人，缺編194人;梁集中學(xué)現(xiàn)有在校生3750人，應(yīng)配備教職工300人，現(xiàn)實(shí)有教職工139人，缺編161人。因教師缺編嚴(yán)重，學(xué)生數(shù)量過多，造成各學(xué)校臨時(shí)雇用大量代課人員，且由于班容量過大，嚴(yán)重超出上級規(guī)定的班額，給學(xué)校安全帶來很大隱患，也難以保證教學(xué)質(zhì)量。
三是職業(yè)教育發(fā)展水平低與縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求高之間的矛盾相對突出。我縣職業(yè)教育發(fā)展比較緩慢，由于上級對職業(yè)教育“扶強(qiáng)不扶弱”，造成投入不到位，學(xué)校發(fā)展缺乏資金支持，配套設(shè)施不完善，致使學(xué)校發(fā)展缺乏后勁，學(xué)生和家長不認(rèn)可，使學(xué)校招生困難，發(fā)展艱難。
四是學(xué)前教育資源嚴(yán)重不足。目前，我縣縣城常住人口達(dá)到了12萬多人。按照xx省教育廳、xx省發(fā)展和改革委員會(huì)、xx省財(cái)政廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于做好學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃編制工作的通知》(xx號)要求：“城市市區(qū)和縣城城區(qū)原則上按服務(wù)人口1萬人布點(diǎn)1所幼兒園，每3萬人口至少有1所獨(dú)立建制的公辦幼兒園”，我縣縣城至少要有4所獨(dú)立建制的公辦幼兒園。而目前，我縣僅有1所縣直幼兒園，且規(guī)模較小，班額達(dá)到了50多人，嚴(yán)重超出規(guī)定的不超過30人的標(biāo)準(zhǔn)，教職工也嚴(yán)重不足，僅有23名專任教師，與縣城幼兒數(shù)量比例相差懸殊。而民辦幼兒園收費(fèi)價(jià)格高昂，增加了群眾經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，廣大人民群眾苦不堪言。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇一
根據(jù)政務(wù)辦函〔20xx〕3號文件精神要求，xx縣教育系統(tǒng)的政務(wù)公開工作，緊緊圍繞增強(qiáng)工作透明度，加強(qiáng)民主監(jiān)督，密切與人民群眾的聯(lián)系，促進(jìn)依法行政、優(yōu)質(zhì)行政、廉潔行政的目標(biāo)，進(jìn)一步鞏固政務(wù)公開成果，規(guī)范政務(wù)公開內(nèi)容，創(chuàng)新政務(wù)公開形式，突出政務(wù)公開重點(diǎn)，提高政務(wù)公開水平，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的有序開展，取得了明顯的效果。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，股室分工協(xié)作。
為加強(qiáng)對政務(wù)公開工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)分工變動(dòng)及時(shí)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組成員。同時(shí)，把政務(wù)公開工作分解到各股室，強(qiáng)化“一把手親自掛帥、副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓，責(zé)任到股室，落實(shí)到人頭”的工作機(jī)制，形成縱到底、橫到邊、上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)的工作體系。局辦公室負(fù)責(zé)政務(wù)公開的牽頭工作;各股室負(fù)責(zé)將本股室業(yè)務(wù)文件、通知公告等上傳教育局門戶網(wǎng)站，局辦公室將其統(tǒng)一通過黃山市政府政務(wù)平臺(tái)發(fā)布，并做好上傳信息的登記工作。使政務(wù)公開工作與日常業(yè)務(wù)工作融為一體，整體同步推進(jìn)。
二、突出重點(diǎn)，創(chuàng)新形式，深化政務(wù)公開工作。
在政務(wù)公開推進(jìn)過程中，講求實(shí)效，根據(jù)縣教育局的實(shí)際，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新形式，不斷提高政務(wù)公開工作水平。
在公開形式上，主要通過xx縣教育局門戶網(wǎng)站、xx縣人民政府信息公開平臺(tái)，就方便群眾知情、辦事、監(jiān)督這一核心，實(shí)行政務(wù)公開，進(jìn)一步提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。其中，教育局門戶網(wǎng)站固定設(shè)置了：教育動(dòng)態(tài)、教育概況、信息公開、政策法規(guī)、師生園地、部門文件、資源管理、在線服務(wù)等欄目。根據(jù)需要，另設(shè)置了：縣級云平臺(tái)、語言文字專題、文明校園創(chuàng)建、督學(xué)管理、全面改薄、民生工程、主題學(xué)習(xí)教育等滾動(dòng)欄目，教育局機(jī)關(guān)及中小學(xué)幼兒園信息通過這些欄目向社會(huì)公開發(fā)布。
在公開內(nèi)容上，我們在按照上級要求公開基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)公開與群眾切身利益密切相關(guān)的事項(xiàng)，以及群眾最關(guān)心、社會(huì)最敏感、反映最強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題，如教育收費(fèi)、學(xué)校招生、進(jìn)城務(wù)工子女讀書、教師資格認(rèn)定、教師職稱評聘等問題，全部進(jìn)行了公開，及時(shí)更新，確保讓社會(huì)和群眾及時(shí)了解相關(guān)情況。
三、全面推動(dòng)政務(wù)公開與校務(wù)公開的聯(lián)動(dòng)。
我局認(rèn)真抓好校務(wù)公開工作，使政務(wù)公開工作向?qū)W校延伸。
(一)從教職工關(guān)心的問題、教職工的切身利益、學(xué)校改革與發(fā)展的大事入手，搞好校務(wù)公開工作。堅(jiān)持日常工作定期公開和重大事務(wù)及時(shí)公開相結(jié)合，加大群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的民主參與力度，將學(xué)校改革和發(fā)展、涉及到教職工切身利益，以及黨風(fēng)廉政建設(shè)等大事向教職工公開。如學(xué)校的基本建設(shè)、教職工聘任方案，學(xué)校財(cái)務(wù)、考核辦法、評優(yōu)等大事項(xiàng)都要通過教代會(huì)、工會(huì)、行政會(huì)、公開欄、網(wǎng)絡(luò)等形式公開，充分聽取各方面的意見和建議。
(二)從人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題入手，深入推進(jìn)校務(wù)公開。
1.全面落實(shí)教育收費(fèi)公示制度。教育收費(fèi)歷來是群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，也是教育系統(tǒng)重點(diǎn)抓的一項(xiàng)工作。近年來，我們把認(rèn)真落實(shí)教育收費(fèi)公示制度作為校務(wù)公開的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要求全縣各中小學(xué)都要認(rèn)真執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，每學(xué)期開學(xué)前在學(xué)校明顯的位置懸掛收費(fèi)公示牌，將“三公開”(即公開收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，公開國家的收費(fèi)政策，公開教育局中小學(xué)收費(fèi)監(jiān)督舉報(bào)電話)的內(nèi)容向社會(huì)和家長公布。
2.公開招生政策。招生政策也是學(xué)生和家長非常關(guān)心的熱點(diǎn)問題。我局要求招生工作實(shí)行“五公開”政策，即：招生政策公開、招生計(jì)劃公開、規(guī)定辦法公開、錄取分?jǐn)?shù)線公開、錄取結(jié)果公開。在學(xué)生填報(bào)志愿期間，還要求各學(xué)校設(shè)立招生咨詢點(diǎn)，解答學(xué)生和家長的疑問，指導(dǎo)填報(bào)志愿。
3.學(xué)生評優(yōu)評先等工作的公開。我們要求在上述工作開展之前，要采取公示欄、家長座談會(huì)、書面送達(dá)等形式，將學(xué)生評優(yōu)評先等工作的有關(guān)政策、程序、條件、辦法等向?qū)W生和家長公開，評定的人選，要進(jìn)行公示。
4.組織教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查。實(shí)行開學(xué)檢查和過程檢查相結(jié)合，常規(guī)檢查和重點(diǎn)抽查相結(jié)合，抓好春、秋兩季開學(xué)收費(fèi)檢查，同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)期中的檢查，并結(jié)合群眾舉報(bào)重點(diǎn)抽查。
四、做好黃山政風(fēng)行風(fēng)熱線值班工作。
每年初做好值班領(lǐng)導(dǎo)、值班股室的安排，他們根據(jù)值班安排參與黃山政風(fēng)行風(fēng)熱線值班工作，建立了直接宣傳群眾、了解民情、解答民意的直通渠道，讓群眾更好地了解我局的政務(wù)，及時(shí)解決老百姓子女受教育的問題，切實(shí)維護(hù)學(xué)校廣大教職工的合法權(quán)益，成為有效的一種政務(wù)公開形式，受到了群眾的普遍好評。
五、求真務(wù)實(shí)，確保政務(wù)公開工作富有成效。
促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)決策的民主化、科學(xué)化，增強(qiáng)了工作的透明度。通過充分發(fā)揚(yáng)民主，做到重大事項(xiàng)決策，反復(fù)征求支部和干部群眾的意見，調(diào)動(dòng)了干部群眾參與政務(wù)的積極性，提高了領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)性和準(zhǔn)確性，增強(qiáng)了中心工作的透明度。
促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，提升機(jī)關(guān)效能建設(shè)。通過實(shí)行示牌上崗和首問責(zé)任制，設(shè)立意見箱和意見簿，持之以恒開展現(xiàn)場辦公，簡化和公開辦事環(huán)節(jié)，使機(jī)關(guān)人員服務(wù)意識普遍增強(qiáng)，工作效率明顯提高。
促進(jìn)了依法行政。通過推行政務(wù)公開，使機(jī)關(guān)內(nèi)部形成了行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公開透明、廉潔高效的政務(wù)氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)了機(jī)關(guān)工作人員的工作責(zé)任感，促進(jìn)了依法行政，提高了依法辦事的水平。
六、存在問題及改進(jìn)措施。
1.公布內(nèi)容有時(shí)與欄目設(shè)置不符。由于更換了政務(wù)公開經(jīng)辦人，對設(shè)置欄目熟悉程度不夠，上傳內(nèi)容與欄目設(shè)置不對應(yīng)。
改進(jìn)措施：經(jīng)辦人通過學(xué)習(xí)、熟悉政務(wù)公開欄目設(shè)置，對應(yīng)上傳內(nèi)容。
2.信息更新時(shí)間與欄目要求有脫節(jié)。欄目更新時(shí)間有2周內(nèi)、6月內(nèi)、一年內(nèi)等規(guī)定，個(gè)別內(nèi)容上傳時(shí)間相對滯后，超出規(guī)定時(shí)限。
改進(jìn)措施：參照黃山市市直部門子站及政務(wù)公開欄目信息更新時(shí)限表，及時(shí)更新內(nèi)容。
3.股室上傳內(nèi)容不足。政務(wù)公開工作由局辦公室牽頭，將各股室信息上傳。由于個(gè)別股室信息少傳或漏傳，造成公開時(shí)間不及時(shí)，公開內(nèi)容不足。
4.內(nèi)容格式尚欠規(guī)范。各股室上傳信息的字體、字號、段落等格式不一，政務(wù)公開時(shí)就存在格式不規(guī)范現(xiàn)象。
改進(jìn)措施：召開股室會(huì)議，要求各股室負(fù)責(zé)人及時(shí)督促本股室政務(wù)信息上傳，并統(tǒng)一上傳內(nèi)容的字體、字號、段落等格式，便于辦公室及時(shí)、規(guī)范的進(jìn)行政務(wù)公開。
七、20xx年政務(wù)公開工作打算。
1.加強(qiáng)協(xié)調(diào)。召開政務(wù)公開工作會(huì)議，提高股室政務(wù)公開認(rèn)識，各股室及時(shí)上傳內(nèi)容，方便辦公室牽頭進(jìn)行政務(wù)公開工作。
2.把握要求。進(jìn)一步學(xué)習(xí)xx縣政務(wù)公開要求，按要求進(jìn)行政務(wù)公開工作。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇二
我局以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)國家、自治區(qū)、xx市控輟保學(xué)有關(guān)工作要求，扎實(shí)推進(jìn)我區(qū)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作，切實(shí)保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。現(xiàn)將我區(qū)20xx年開展控輟保學(xué)工作情況總結(jié)如下：
截止目前，xx區(qū)義務(wù)教育段還有輟學(xué)學(xué)生94人，其中建檔立卡貧困戶輟學(xué)學(xué)生1人。共勸返輟學(xué)生回校449人，其中建檔立卡貧困戶輟學(xué)學(xué)生42人，建檔立卡戶輟學(xué)學(xué)生勸返率為100%。初中生、小學(xué)生學(xué)年內(nèi)輟學(xué)率分別為0.4%和0.001%，均控制在上級下達(dá)的目標(biāo)之內(nèi)(自治區(qū)指標(biāo)任務(wù)：初中生、小學(xué)生學(xué)年內(nèi)輟學(xué)率分別為1.5%和1%之內(nèi))。
(一)加大工作力度，建立保障體系
制定了《xx區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)各鎮(zhèn)各部門控輟保學(xué)工作責(zé)任的通知》《xx區(qū)人民政府辦公室關(guān)于做好xx區(qū)20xx年控輟保學(xué)攻堅(jiān)工作的通知》《xx區(qū)控輟保學(xué)工作實(shí)施方案》等一系列方案制度，建立控輟保學(xué)工作聯(lián)席會(huì)議制度，每月召開一次例會(huì)。各鎮(zhèn)、區(qū)教育局、各學(xué)校相應(yīng)成立了控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對“控輟保學(xué)”工作的領(lǐng)導(dǎo);成立控輟保學(xué)專職勸返工作組，脫產(chǎn)進(jìn)村入戶開展勸返工作。
(二)強(qiáng)化政府職能，落實(shí)工作責(zé)任
為使控輟保學(xué)工作取得實(shí)效，我區(qū)實(shí)行政府、教育“雙線責(zé)任制”，區(qū)政府、鎮(zhèn)政府、村委(社區(qū))、自然屯和區(qū)教育局、學(xué)校、教師層層落實(shí)責(zé)任，把動(dòng)員學(xué)生回校、控制學(xué)生輟學(xué)指標(biāo)逐一分解到各級各部門，實(shí)行層層包干負(fù)責(zé)制，狠抓控輟保學(xué)。我區(qū)已制定控輟保學(xué)工作方案，認(rèn)真落實(shí)“雙線四包”責(zé)任制，教育局與各中小學(xué)、區(qū)人民政府與各鎮(zhèn)政府、聯(lián)席會(huì)議成員單位共簽訂了48份“控輟保學(xué)工作責(zé)任書”，進(jìn)一步明確、細(xì)化了各自職責(zé)和任務(wù)。區(qū)政府將“控輟保學(xué)”工作作為鎮(zhèn)政府年度考核的重要指標(biāo)，區(qū)教育局把“控輟保學(xué)”工作作為各學(xué)?？冃Э己说闹匾獌?nèi)容，從而強(qiáng)化部門和學(xué)校的責(zé)任，確保了我區(qū)控輟保學(xué)的成效。
(三)深入調(diào)查摸底，動(dòng)員學(xué)生返校
各鎮(zhèn)各學(xué)校按照“一個(gè)不少、一校一冊、一生一案、雙線四包、一線超前、兩線互動(dòng)、法不缺位”要求，由鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)和校長親自掛帥，組織鎮(zhèn)干部、村干部及學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任、教師等分片包村，進(jìn)村入戶動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)周報(bào)、月報(bào)制度，每周四各學(xué)校報(bào)送教育局，每周五教育局報(bào)送區(qū)督考辦;每月22日前各學(xué)校上報(bào)月報(bào)。
(四)深入廣泛宣傳，依法控輟保學(xué)
充分利用微信、qq、電視、“給家長的一封信”、發(fā)放宣傳畫冊等形式，做好教育政策法規(guī)的宣傳工作。開學(xué)初，區(qū)教育局、各鎮(zhèn)政府、各學(xué)校結(jié)合開學(xué)工作，認(rèn)真開展《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳教育工作，通過懸掛橫幅38條，印刷并發(fā)放了60000份控輟保學(xué)宣傳畫冊，使《義務(wù)教育法》深入人心，讓每個(gè)家長和社會(huì)各界充分認(rèn)識到自己在確保適齡兒童接受義務(wù)教育過程中的責(zé)任和義務(wù);使學(xué)生家長確立“治貧先治愚、治愚靠教育”的思想，克服“讀書無用論”的影響;引導(dǎo)和教育家長樹立依法保障適齡兒童基本權(quán)益的法制意識，做到政策法規(guī)家喻戶曉，在全社會(huì)掀起控輟保學(xué)的良好氛圍。
(五)建立關(guān)愛體系，減少輟學(xué)人數(shù)
積極開展關(guān)愛女孩和留守兒童活動(dòng)，在社會(huì)上營造關(guān)愛女孩和留守兒童的良好氛圍，努力消除對女孩有偏見的舊觀念。在女孩受教育方面，我區(qū)大力宣傳中考加分照顧和高考降分錄取的相關(guān)政策。通過大力宣傳男女平等，加強(qiáng)女童教育，提高女童入學(xué)率。對外出務(wù)工人員留守兒童進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，建立了留守兒童檔案(包括留守兒童的姓名、性別、出生年月、學(xué)校班級、家庭住址、父母外出務(wù)工情況及聯(lián)系電話、監(jiān)護(hù)人等基本信息)。各學(xué)校以班為單位建立留守兒童花名冊，對留守兒童實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，為有針對性地開展教育和管理提供了準(zhǔn)確依據(jù)。同時(shí)，注重加強(qiáng)對留守兒童的心理健康教育，把對留守兒童的關(guān)愛落到實(shí)處，確保留守兒童不輟學(xué)或少輟學(xué)。
(六)落實(shí)資助政策，避免因貧輟學(xué)
全面貫徹落實(shí)上級及我區(qū)的“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減免”等資助政策，以“不讓一名學(xué)生因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”為工作目標(biāo)，保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用，確保他們安心讀書。一是貫徹落實(shí)國家資助政策，截止20xx年10月31日，共發(fā)放學(xué)前免保教費(fèi)、義務(wù)教育寄宿生生活補(bǔ)等10項(xiàng)資助共21705人次，發(fā)放資助金1523.11萬元。其中建檔立卡學(xué)生為6255人，發(fā)放金額為525.73萬;二是為確保建檔立卡貧困戶子女不因貧輟學(xué)，xx區(qū)出臺(tái)了“關(guān)愛圓夢”基金資助政策，受助學(xué)生范圍從幼兒園到大學(xué)，20xx年全區(qū)有2300多人申請關(guān)愛圓夢基金，經(jīng)xx區(qū)扶貧辦確認(rèn)身份，發(fā)放第一批2337人，共計(jì)184.65萬元，確保義務(wù)教育學(xué)生不因家庭貧困而輟學(xué);三是落實(shí)營養(yǎng)改善計(jì)劃，截止20xx年10月，營養(yǎng)改善計(jì)劃膳食資金投入2427.0552萬元，燃料費(fèi)、人工費(fèi)677.6288萬元，受惠學(xué)生37431人。其中農(nóng)村建檔立卡戶學(xué)生1780人，營養(yǎng)改善計(jì)劃膳食資金93.98萬元。
(七)豐富校園生活，力爭留住學(xué)生
各中小學(xué)嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程、開足課時(shí)，特別指出的是在所有的村完小和教學(xué)點(diǎn)都開設(shè)英語課。各中小學(xué)淡化升學(xué)競爭，不下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不依據(jù)升學(xué)考試進(jìn)行排名，學(xué)校不以文化課成績分快慢班、重點(diǎn)班。城區(qū)和各校每年積極開展校運(yùn)會(huì)、乒乓球賽、籃球賽、足球賽、校園文化藝術(shù)節(jié)等豐富多彩的校園文體活動(dòng)，使校園成為吸引學(xué)生的場所。同時(shí)，建立多元化評價(jià)機(jī)制，嚴(yán)格實(shí)施體藝課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)校體藝常規(guī)教學(xué)的督導(dǎo)評估，在每年的中小學(xué)教育質(zhì)量評比活動(dòng)中，把體藝學(xué)科納入到教育質(zhì)量評比體系中，讓學(xué)生的特長得到展現(xiàn)，避免了單一以學(xué)習(xí)成績?yōu)槲ㄒ辉u價(jià)的方式而削弱學(xué)生讀書的信心，讓學(xué)生“進(jìn)得來”、“留得住”。
(一)個(gè)別學(xué)生有厭學(xué)的心理并流入了社會(huì)，甚至已非婚生子，工作組入戶動(dòng)員連學(xué)生的面都見不著，勸返難度較大。
(二)輟學(xué)學(xué)生當(dāng)中大多為父母智障、離異、沒有文化或長期外出務(wù)工的家庭孩子，家長重視不夠，勸返工作反復(fù)多次成效還是不明顯。
(一)努力完成任務(wù)。按照xx市教育局20xx年9月30日印發(fā)的《關(guān)于做好xx市20xx年控輟保學(xué)攻堅(jiān)工作的通知》(柳教基〔20xx〕85號)要求，對全區(qū)建檔立卡貧困戶(含未脫貧、已脫貧、已退出)適齡兒童再次逐一核查原因，建立臺(tái)帳，明確幫扶措施，制定幫扶計(jì)劃，確保全區(qū)建檔立卡貧困戶適齡兒童輟學(xué)問題全部解決。
(二)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。再次摸清全區(qū)適齡兒童少年底數(shù)和輟學(xué)學(xué)生底數(shù)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，依法依規(guī)動(dòng)員復(fù)學(xué)或接受送教上門，實(shí)現(xiàn)建檔立卡貧困戶適齡兒童義務(wù)教育入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%(即零輟學(xué)失學(xué))，全區(qū)義務(wù)教育鞏固率達(dá)到95.6%，初中生輟學(xué)率控制在1.5%以內(nèi)，小學(xué)生輟學(xué)率控制在1%以下，教育資助實(shí)施“應(yīng)助盡助”全覆蓋。
(三)增強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)。各鎮(zhèn)政府、各幫扶單位、教育局、各學(xué)校大力配合，形成控輟保學(xué)的合力，及時(shí)掌握控輟保學(xué)的動(dòng)態(tài)，明確工作任務(wù)，繼續(xù)采取一對一、人盯人的方法勸返輟學(xué)學(xué)生回校就讀。對多次勸返沒有效果的，現(xiàn)在仍輟學(xué)的94名學(xué)生，通過聯(lián)合法院、司法局等部門召開政策法規(guī)解讀會(huì)，宣傳相關(guān)政策及要求，若家長仍不履行職責(zé)送孩子上學(xué)的，有必要啟動(dòng)行政督學(xué)或法律訴訟等程序，確保建檔立卡戶輟學(xué)學(xué)生能全部返校就讀，一個(gè)不能少。
(四)加強(qiáng)宣傳力度。大力宣傳職業(yè)技術(shù)教育就業(yè)增收前景，動(dòng)員貧困家庭子女就讀職業(yè)教育學(xué)校，推動(dòng)“一人就業(yè)、全家脫貧”。
(五)落實(shí)惠民政策。積極落實(shí)好關(guān)愛圓夢等各項(xiàng)惠民政策，特別是要落實(shí)好對學(xué)生的各項(xiàng)資助政策和對家庭的幫扶政策，解決學(xué)生和家長的后顧之憂，確?？剌z保學(xué)效果。
1.全面落實(shí)各項(xiàng)教育資助政策。認(rèn)真落實(shí)國家、自治區(qū)及地方各項(xiàng)學(xué)生資助政策，對建檔立卡戶學(xué)生做到優(yōu)先給予，并獲最高檔資助。為貧困大學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款讓貧困家庭大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
2.安排財(cái)政資金200萬元，資助建檔立卡貧困戶在校就讀學(xué)生
根據(jù)《xx區(qū)貧困學(xué)生“關(guān)愛圓夢”基金工作方案》，由區(qū)財(cái)政撥付?？?00萬元，對全區(qū)精準(zhǔn)扶貧建檔立卡戶各學(xué)段在校就讀學(xué)生進(jìn)行資助。通過各種渠道，在學(xué)校、村委、社區(qū)等廣泛開展宣傳工作，同時(shí)印制宣傳海報(bào)，發(fā)放到全區(qū)中小學(xué)校及各村屯張貼，將“關(guān)愛圓夢”基金的資助政策宣傳做到家喻戶曉。
3.繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃
繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃。繼續(xù)在全縣121所農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施營養(yǎng)改善計(jì)劃，不斷完善營養(yǎng)改善計(jì)劃各項(xiàng)工作制度，加大對食材配送質(zhì)量的監(jiān)管，讓學(xué)生吃上可口、滿意的營養(yǎng)午餐。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇三
1、做好20xx年的教育工作督導(dǎo)評估。
2、做好“春節(jié)”、“兩會(huì)”及寒假期間教育系統(tǒng)的安全工作。
3、做好“兩免一補(bǔ)”的發(fā)放工作。
4、做好各年級期末考試的相關(guān)工作。
6、做好臨沂市首批依法治教示范校的迎查工作。
二、科室工作。
辦公室：
2、做好各級領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我局年終檢查的服務(wù)工作。
3、配合督導(dǎo)室做好年終督導(dǎo)評估工作。
4、組織一次局機(jī)關(guān)全體人員集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。
5、對“管理效益年”活動(dòng)進(jìn)行檢查總結(jié)。
人事科：
1、組織并做好教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試報(bào)名信息確認(rèn)工作。
2、按照要求認(rèn)真做好20xx年干部統(tǒng)計(jì)和年度考核工作。
安全衛(wèi)生科：
1、做好安全隱患整改復(fù)查掃尾工作。
2、安排“兩節(jié)”、“兩會(huì)”及寒假期間教育系統(tǒng)安全工作事宜。
4、進(jìn)一步做好學(xué)校安全常規(guī)檢查和學(xué)?；馂?zāi)隱患普查整治工作的督查工作。
基教科：
1、組織200。
2、2003級、2004級高中學(xué)業(yè)水平考試補(bǔ)考工作。
2、組織召開全縣中小學(xué)廣播操現(xiàn)場會(huì)。
3、對義務(wù)教育階段學(xué)校在校生月查。
德育科：
1、整理班級例會(huì)講課比賽結(jié)果。
2、梳理全縣中小學(xué)德育工作查評結(jié)果并報(bào)督導(dǎo)室。
職成教科：
1、對民辦學(xué)校進(jìn)行年度檢查，下發(fā)年檢通報(bào)，并在有關(guān)媒體進(jìn)行公布，迎接市級復(fù)評。
2、制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)成教中心檢查流程，職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)中有關(guān)項(xiàng)目的檢查流程。
3、舉行職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)教師技能比賽。
4、迎接市教育局對職業(yè)學(xué)校年度評估的復(fù)評。
計(jì)財(cái)科：
1、繼續(xù)做好農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的有關(guān)工作。
2、做好20xx年教育經(jīng)費(fèi)決算的匯總與上報(bào)工作。
3、做好20xx年秋季“兩免一補(bǔ)”資金的發(fā)放與督查工作。
4、繼續(xù)做好20xx年教育部門預(yù)算工作。
招生辦：
1、發(fā)放07年1月份高教自考考試通知單。
2、參加市20xx年高校藝體招生考試報(bào)名會(huì)議，安排藝體招生考試報(bào)名。
3、參加市指紋儀使用技術(shù)培訓(xùn)班。
4、參加市20xx年研究生招生考試工作。
學(xué)前教育管理辦公室：
1、做好年終督導(dǎo)各種檢查表的準(zhǔn)備工作。
2、對全縣清理整頓合格的幼兒園進(jìn)行備案公布。
3、對參加“良好生活習(xí)慣養(yǎng)成”研究的6處實(shí)驗(yàn)點(diǎn)的幼兒進(jìn)行階段性評估，并寫出評估分析報(bào)告上報(bào)市基礎(chǔ)教育科。
教研室小學(xué)部：
1、進(jìn)行小學(xué)教學(xué)年終督導(dǎo)。
2、進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量抽測。
3、做好期末考試命題工作。
4、對市編教輔資料使用情況進(jìn)行調(diào)查。
教研室初中部：
1、舉行全縣初中教師課堂教學(xué)大比武。
2、對全縣初中教學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)。
3、舉行全縣初中教師“一標(biāo)一題”及“課堂達(dá)標(biāo)”理論測試。
4、做好期末考試監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷及成績分析工作。
教研室高中部：
1、做好高三期末考試、閱卷及成績分析工作。
2、召開高三教學(xué)與管理調(diào)度會(huì)。
4、參加市教研室高中非畢業(yè)年級期末考試命題工作。
5、籌備高中非畢業(yè)年級的期末考試工作。
電教儀器室：
1、到部分專項(xiàng)資金項(xiàng)目學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)，做好前期準(zhǔn)備工作。
2、召開全縣教育裝備統(tǒng)計(jì)會(huì)。
3、制定20xx年電教、實(shí)驗(yàn)督導(dǎo)工作流程并參加督導(dǎo)評估。
4、舉辦全縣現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文評選。
督導(dǎo)室：
1、組織對20xx年度教育工作進(jìn)行綜合督導(dǎo)評估，并對評估結(jié)果及時(shí)匯總，撰寫督導(dǎo)評估分析報(bào)告。
2、公布臨沭縣首批依法治校示范校。
3、繼續(xù)做好《臨沭縣教育工作亮點(diǎn)集錦》的審核工作。
4、認(rèn)真總結(jié)20xx年臨沭縣教育督導(dǎo)工作，座談?dòng)懻撝贫?0xx年臨沭縣教育督導(dǎo)工作計(jì)劃。
教科室：
2、完成第二批雜志的組稿工作。
3、完成12月份未完成的立項(xiàng)工作。
勤儉辦：
1、發(fā)放。
一、二月份教育報(bào)刊。
2、發(fā)放小學(xué)20xx年《寒假作業(yè)》。
3、籌備、召開全縣學(xué)生作業(yè)本征訂會(huì)議。
基建科：
1、對已施工結(jié)算的兩處工程進(jìn)行造價(jià)審核。
2、繼續(xù)核實(shí)全縣中小學(xué)校園綠化指標(biāo)數(shù)據(jù)。
3、整理一年來基建、危改、校園綠化、環(huán)境教育檔案。
4、整理、裝訂部分學(xué)校的校舍圖紙。
工會(huì)：
1、做好迎接縣委組織部、縣委老干部局對全縣老干部工作進(jìn)行檢查的準(zhǔn)備工作。
2、對全縣教育系統(tǒng)特困教職工申報(bào)的材料進(jìn)行匯總，為局領(lǐng)導(dǎo)提供走訪慰問的依據(jù)。
3、推選上報(bào)“平安家庭”先進(jìn)個(gè)人、“尊老敬老十佳好家庭”、“科學(xué)教子十佳好家庭”、“巾幗崗位明星”。
4、做好教育系統(tǒng)教代會(huì)換屆、召開的指導(dǎo)、督促工作。
信訪監(jiān)察室：繼續(xù)做好來信來訪接待工作。師訓(xùn)中心：
1、組織全員考試的閱卷、統(tǒng)分及繼續(xù)教育證書的辦理工作。
2、繼續(xù)組織小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)和新教師培訓(xùn)活動(dòng)。
電大站：
1、做好20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期電大學(xué)員期末考試工作。
2、繼續(xù)進(jìn)行中央電大奧鵬遠(yuǎn)程教育07春季本專科招生工作。
3、上繳03成人04春開放教育電大學(xué)員畢業(yè)論文和社會(huì)實(shí)踐。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇四
xx縣共有公辦學(xué)校（園）418所，其中幼兒園55所，小學(xué)（含小學(xué)教學(xué)點(diǎn)49所）299所，初中54所（含九年一貫制學(xué)校16所），普通高中6所（含完全中學(xué)2所），職業(yè)高中3所，特教學(xué)校1所。有民辦學(xué)校223所，其中幼兒園212所，中小學(xué)11所。義務(wù)教育、高中教育、學(xué)前教育、民辦教育共同發(fā)展，構(gòu)建了多元化、多層次的教育新格局。均衡的義務(wù)教育讓每一位兒童享受到平等的教育機(jī)會(huì)。20xx年，xx縣人民政府教育督導(dǎo)室履職盡責(zé)，發(fā)揮職能作用，圓滿完成了年度工作計(jì)劃。
（一）積極開展專項(xiàng)督導(dǎo)。督導(dǎo)室把專項(xiàng)督導(dǎo)和學(xué)校工作的實(shí)際情況相結(jié)合，及時(shí)開展相應(yīng)的專項(xiàng)督導(dǎo)工作。每月一個(gè)主題，先后開展了開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)，校園綠化、凈化、美化專項(xiàng)督導(dǎo)，民辦學(xué)校義保經(jīng)費(fèi)發(fā)放使用情況專項(xiàng)督導(dǎo)，大班額情況專項(xiàng)督導(dǎo)，幼兒園辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo)，辦學(xué)條件“20條底線”達(dá)標(biāo)情況專項(xiàng)督導(dǎo)，督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)和督學(xué)工作規(guī)范化專項(xiàng)督導(dǎo)等。在專項(xiàng)督導(dǎo)過程中，我們注重強(qiáng)化督導(dǎo)為教育服務(wù)，為基層服務(wù)的意識。督學(xué)設(shè)身處地為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，變高高在上的“教育警察”為學(xué)校發(fā)展的合作者和服務(wù)者。督學(xué)要像醫(yī)生巡診一般，堅(jiān)持“校校行”，讓督學(xué)的觸角廷伸到教育教學(xué)的方方面面，對于師生提出的困惑，及時(shí)會(huì)診、交流、解決。
（二）進(jìn)一步完善督學(xué)管理機(jī)制。一是選聘了第二屆專兼職督學(xué)。按照推薦、考核、公示、聘用的程序，完成了41位專職督學(xué)、87位兼職督學(xué)的選聘工作；二是開展第二屆督學(xué)培訓(xùn)，先后舉辦了縣級培訓(xùn)4次、市級參觀學(xué)習(xí)3次、省級培訓(xùn)1次，提升第二屆督學(xué)隊(duì)伍素質(zhì)，為促進(jìn)我縣督導(dǎo)工作健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
（三）圓滿完成督政考核任務(wù)。一是完成了省對縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核工作任務(wù)；二是開展了縣對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核工作。
（四）不斷創(chuàng)新督導(dǎo)方式，發(fā)揮督導(dǎo)職能。我縣以創(chuàng)建掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣為契機(jī)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制，立足于提高教育督導(dǎo)質(zhì)量和效益，積極借鑒外地成功經(jīng)驗(yàn)與做法，在規(guī)范督導(dǎo)流程的基礎(chǔ)上，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新督導(dǎo)方式方法，責(zé)任督學(xué)深入責(zé)任學(xué)校的每一個(gè)角落，用眼睛發(fā)現(xiàn)問題，用耳朵傾聽聲音，不留“盲點(diǎn)”，不留“死角”，公正客觀開展督導(dǎo)工作，加強(qiáng)教育與社會(huì)的聯(lián)系，打通了教育監(jiān)督管理服務(wù)民生的最后一公里，提高了教育督導(dǎo)的公信力。
（五）完成責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣市級復(fù)核工作。我縣積極開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣創(chuàng)建工作，并按照省督導(dǎo)委員會(huì)提出的整改意見進(jìn)行整改，市政府督導(dǎo)委員會(huì)辦公室于11月初對我縣進(jìn)行了整改情況復(fù)核。
（六）即將開展義務(wù)教育小學(xué)階段質(zhì)量監(jiān)測工作。將于12月份開展義務(wù)教育小學(xué)階段部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽樣監(jiān)測，目前，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒。
（七）配合其它科室完成了初中體育、理科考試，中考、高考、高二學(xué)業(yè)水平考試等監(jiān)考工作。
（一）加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。一是開展督學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。計(jì)劃開展3次縣級培訓(xùn)、1次市級培訓(xùn)、1次省級培訓(xùn)和1次國培（輪訓(xùn)），提高專兼職督學(xué)的督導(dǎo)視野，增強(qiáng)督學(xué)的創(chuàng)新能力，提高第二屆督學(xué)隊(duì)伍的整體素質(zhì)。二是開展督學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加強(qiáng)對新任督學(xué)開展常規(guī)督導(dǎo)、隨機(jī)督導(dǎo)和專項(xiàng)督導(dǎo)的指導(dǎo)。三是加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍管理。
（二）爭創(chuàng)省級責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣。在市級復(fù)核結(jié)果反饋后，按照要求進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)整改，確保通過省級創(chuàng)新縣驗(yàn)收并積極申報(bào)國家級責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣。
（三）開展義務(wù)教育階段質(zhì)量監(jiān)測工作。分別組織開展小學(xué)和初中階段部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽樣監(jiān)測，促進(jìn)均衡發(fā)展。
（四）認(rèn)真開展每月督導(dǎo)工作。全面做好常規(guī)督導(dǎo)、隨機(jī)督導(dǎo)和專項(xiàng)督導(dǎo)工作。一是制訂月度專項(xiàng)督導(dǎo)計(jì)劃，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，每月1個(gè)主題，開展不同形式的督導(dǎo)工作；二是落實(shí)上級規(guī)定的專項(xiàng)督導(dǎo)工作；三是配合縣教育局做好重點(diǎn)工作的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查和隨機(jī)性、過程性督查。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇五
根據(jù)縣統(tǒng)一安排，教科局作為扶貧單位到卜宜鄉(xiāng)青龍村開展脫貧攻堅(jiān)工作。股級以上干部結(jié)對幫扶貧困戶72戶。青龍村是建檔立卡貧困村，建檔立卡貧困戶111戶232人，2020年實(shí)現(xiàn)了整村脫貧108戶228人，實(shí)現(xiàn)了集體經(jīng)濟(jì)破零。一年來，我們把脫貧攻堅(jiān)作為工作的重中之重，全力以赴投放精力、人力、財(cái)力，不斷深入推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)的實(shí)施，青龍村脫貧攻堅(jiān)取得的成效:。
一是創(chuàng)建光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)。爭取縣扶貧開發(fā)資金265萬元，啟動(dòng)240千瓦光伏發(fā)電兩期工程，惠及貧困戶57戶104人。目前第一、二期項(xiàng)目已入網(wǎng)計(jì)費(fèi);第三期項(xiàng)目已申報(bào)立項(xiàng)。
二是興辦手工刺繡制作產(chǎn)業(yè)。成立農(nóng)副產(chǎn)品手工制作專業(yè)合作社，投資60余萬元啟動(dòng)該項(xiàng)目，吸納58戶貧困戶58人為社員，項(xiàng)目投產(chǎn)后可吸納部分貧困戶就業(yè)，貧困戶享受分紅?，F(xiàn)廠房已建成，兩臺(tái)機(jī)器設(shè)備已安裝，相關(guān)基礎(chǔ)建設(shè)實(shí)施已配套，進(jìn)入投產(chǎn)階段。
三是引進(jìn)金融扶貧項(xiàng)目。貧困戶辦理貸款養(yǎng)牛項(xiàng)目47戶，脫貧貸項(xiàng)目42戶，畜光互補(bǔ)項(xiàng)目24戶，均為每戶貸款5萬元，戶均年收益4000元。
四是引導(dǎo)勞務(wù)輸出。貧困戶有55戶外出打工。其中:16戶在煤礦打工，年均收入5000余元;30戶在縣域打零工，戶年均收入3000余元;9戶在外地打工，戶年均收入3800余元。清潔工4戶4人年人均收入1200元。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇六
1、2015年以“推進(jìn)精細(xì)化工作”為契機(jī)，通過規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化管理，努力在提高學(xué)校管理上求實(shí)、求精、求細(xì)、求新，力求取得新成果，在改進(jìn)工作作風(fēng)、提升服務(wù)水平方面取得新進(jìn)展，在解決管理中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)方面取得新突破；完成各項(xiàng)目建設(shè)、大力完成校園文化建設(shè)。
2、學(xué)校年度目標(biāo)責(zé)任考核成績進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校前六名內(nèi)；
三、
主要任務(wù)：
（一）規(guī)范行政管理。推進(jìn)學(xué)校行政管理精細(xì)化，明確行政事項(xiàng)，明確崗位職責(zé)，明晰崗位目標(biāo)，明確履職考核，在提升學(xué)校規(guī)范化水平上求突破。
1、完善精細(xì)化制度建設(shè)。結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，在對現(xiàn)有各項(xiàng)管理制度梳理整合的基礎(chǔ)上，圍繞“精細(xì)化”這一主題，結(jié)合十八大精神和工作作風(fēng)建設(shè)，建立健全我鎮(zhèn)精細(xì)化工作制度，重點(diǎn)突出管理目的和管理流程，要具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性和可操作性，各學(xué)校要高度重視制度建設(shè)，建立一套縱到底、橫到邊的精細(xì)化工作規(guī)章制度和可操作性強(qiáng)的管理流程，形成按制度辦事、靠制度管人的精細(xì)化工作長效機(jī)制。
2、實(shí)行校長全面負(fù)責(zé)制。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建立團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、合作進(jìn)取、廉潔高效、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新的學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念和管理方式經(jīng)營管理學(xué)校。進(jìn)一步明確校長的崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)，完善目標(biāo)管理考核內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)校找準(zhǔn)發(fā)展突破點(diǎn)，創(chuàng)建特色和品牌，推動(dòng)學(xué)校管理向重內(nèi)涵、重特色的高位平臺(tái)邁進(jìn)。
地方特色的校園文化，努力創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。
4、扎實(shí)開展黨建工作。深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，讓務(wù)實(shí)創(chuàng)新、勤儉節(jié)約、廉潔自律、為民服務(wù)的理念深入人心。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，完善懲防體系，形成風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，做好師生思想政治教育工作及黨建帶團(tuán)建工作，強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)，全面推進(jìn)“五個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)化黨支部建設(shè)。
5、強(qiáng)化工作作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”，大力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，做到短、實(shí)、新。加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)研究，著力建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。
（二）規(guī)范教師管理。推進(jìn)教師管理的精細(xì)化，重職業(yè)情感引導(dǎo)、重師德師風(fēng)教育、重教學(xué)能力培訓(xùn)、重考核評價(jià)激勵(lì)，在提升教師專業(yè)化水平上求突破。
1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，要把師德作為教師考核、評優(yōu)評先、職稱評聘、崗位設(shè)置的重要內(nèi)容，健全師德建設(shè)長效機(jī)制，扎實(shí)開展師德教育主題活動(dòng)，深化“講師德、樹師風(fēng)、鑄師魂”活動(dòng)為主要內(nèi)容的教師隊(duì)伍形象工程，大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，通過評選和表彰師德楷模、優(yōu)秀班主任、十佳園丁等活動(dòng)，樹立師德典型，引導(dǎo)廣大教師樹立正確的師德觀和價(jià)值觀，努力踐行職業(yè)道德，潛心教書育人，增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、完善教師激勵(lì)機(jī)制。按照精細(xì)化工作的要求，完善教師崗位考核和教師績效評價(jià)制度，并與評優(yōu)選先、崗位晉升、職稱評審相結(jié)合，做到職責(zé)明確、措施得力、獎(jiǎng)懲分明，最大限度地發(fā)揮考核評價(jià)機(jī)制的激勵(lì)和導(dǎo)向作用。
3、加快教師專業(yè)成長。健全教師教育培訓(xùn)體系，組織實(shí)施中小學(xué)教師國培計(jì)劃、省、市、縣級培訓(xùn)計(jì)劃和校本培訓(xùn)工作。大力開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織全縣教師崗位大練兵活動(dòng)，統(tǒng)一組織中小學(xué)教師完成教育理論和學(xué)科專業(yè)知識測試，完善教師培養(yǎng)機(jī)制，著力抓好“名師”培養(yǎng)和教師能力層次認(rèn)定工作,力爭市級骨干教師數(shù)達(dá)到教師總數(shù)的3%以上。著力提高教師專業(yè)水平，打造一支思想好、能力強(qiáng)、作風(fēng)硬的教師隊(duì)伍。
4、健全教師交流學(xué)習(xí)機(jī)制。以建設(shè)一支數(shù)量有保證、質(zhì)量有保障的高素質(zhì)教師隊(duì)伍為目標(biāo)，完善教師隊(duì)伍合理配置機(jī)制和交流學(xué)習(xí)機(jī)制，在加大校內(nèi)培養(yǎng)和結(jié)對幫扶的同時(shí)，合理配置教師資源，讓更多的教師走出去接受高質(zhì)量的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
求突破。
1、構(gòu)建“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò)。建立和完善校長負(fù)責(zé)，德育處、班主任、團(tuán)隊(duì)干部為骨干，全體教職員工為主體，家長、社區(qū)代表參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)體系，構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合育人網(wǎng)絡(luò)。把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，注重理想信念教育、公民意識教育、優(yōu)良傳統(tǒng)教育和行為養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我評價(jià)能力，規(guī)范和完善學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)，全面提升學(xué)生思想道德水平。
2、提升班主任工作水平。重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過外出學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、課題研究、專家講座等方式，提升班主任專業(yè)化水平。營造“人人都是德育工作者”的育人氛圍，有針對性地開展學(xué)生思想工作，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)共處，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，分層次、有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式活潑的德育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3、狠抓安全與法制教育。強(qiáng)化學(xué)校法制教育和安全教育，教育學(xué)生增強(qiáng)法制觀念和安全意識，有效預(yù)防校園暴力、校園，傷害事件的發(fā)生。結(jié)合學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃等各類資助及免費(fèi)惠民政策的實(shí)施，加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育和養(yǎng)成教育。在有條件的學(xué)校設(shè)立學(xué)生心理咨詢室，逐步配備專(兼)職教師對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)。
4、規(guī)范寄宿制學(xué)校學(xué)生管理。結(jié)合《湟中縣中小學(xué)生一日常規(guī)》，嚴(yán)格落實(shí)《湟中縣寄宿制學(xué)校管理辦法》，堅(jiān)持晚點(diǎn)名、查鋪登記、老師夜間陪寢和食堂就餐、乘車等安全管理制度，做到重常規(guī)、重細(xì)節(jié)、重過程、重落實(shí)的精細(xì)化管理模式，進(jìn)一步規(guī)范寄宿制學(xué)校學(xué)生管理，確保寄宿生安全、健康、全面發(fā)展。
（四）規(guī)范教育教學(xué)管理。推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理精細(xì)化，重課改、重課堂、重教研、重檢測，在提升教育教學(xué)質(zhì)量上求突破。
1、加強(qiáng)學(xué)前幼兒教育工作。一是進(jìn)一步完善學(xué)前教育管理體系，發(fā)揮學(xué)前幼兒教育教研組的作用；二是完善學(xué)前教育辦園體系，進(jìn)一步規(guī)范幼兒園、幼教點(diǎn)的建設(shè)和管理，形成公民辦幼兒園五所，幼教點(diǎn)五個(gè)的格局，力爭學(xué)前三年兒童入園率達(dá)到95%以上；三是加強(qiáng)學(xué)前幼兒教育管理干部和幼兒教師的培訓(xùn)，努力提高幼教師資隊(duì)伍素質(zhì)，使幼兒教師具有幼師資格證的達(dá)到90%以上；四是加強(qiáng)“預(yù)防為主、安全第一”的思想教育，加大安全監(jiān)管力度，盡最大的努力將一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中，提高幼兒園安全防范意識，積極參加校（園）方責(zé)任保險(xiǎn)，力爭使保險(xiǎn)率達(dá)到100%，進(jìn)一步減輕辦園者風(fēng)險(xiǎn)。
2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)《湟中縣中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)程》，從備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)到檢測、反饋、教研等教學(xué)各環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、精細(xì)化、高效化。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃，開齊開足課程課時(shí)。加大課題研究力度，注重對教研教改成果的總結(jié)和推廣應(yīng)用，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
3、健全校本研訓(xùn)制度。嚴(yán)格實(shí)行校本教研積分管理辦法，引領(lǐng)教師深鉆深挖教材，抓牢抓實(shí)集體備課、教材開發(fā)、教法研討、質(zhì)量考評、培優(yōu)補(bǔ)差等工作。規(guī)范和完善中心教研組工作規(guī)程，切實(shí)發(fā)揮中心教研組引領(lǐng)作用，切實(shí)提高薄弱學(xué)校教師教學(xué)水平。
4、加大校本研訓(xùn)，提高教學(xué)質(zhì)量：一是中心學(xué)校的工作重心下移，深入到課堂教學(xué)的一線，深入到邊遠(yuǎn)山區(qū)和薄弱學(xué)校的課堂當(dāng)中，著力發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足和問題，組織骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師開展送教到校活動(dòng)，幫助開展校本教研活動(dòng)等，幫助提高邊遠(yuǎn)學(xué)校教師的課堂教學(xué)水平，努力提高教學(xué)質(zhì)量。二是積極實(shí)施教學(xué)技能大練兵活動(dòng)，自下而上組織開展人人參與的讀書寫體會(huì)、說課、教學(xué)設(shè)計(jì)、上課、命題、普通話演講比賽、學(xué)科測試等多種活動(dòng)，積極形成良好互動(dòng)的大練教學(xué)技能的熱潮。
5、深化課堂教學(xué)改革。加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，通過組織教師課堂教學(xué)層次的認(rèn)定活動(dòng)，促使“導(dǎo)學(xué)、展交、訓(xùn)練”“六環(huán)節(jié)學(xué)案導(dǎo)學(xué)”等優(yōu)秀的教學(xué)模式運(yùn)用更加規(guī)范、靈活。積極推進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，真正把課堂交給學(xué)生，努力使教學(xué)由被動(dòng)教、被動(dòng)學(xué)向主動(dòng)學(xué)、自主學(xué)、合作學(xué)、探索學(xué)轉(zhuǎn)變，打造高效課堂。
6、推進(jìn)教育信息化建設(shè)。制定各校教育信息化工作規(guī)劃，全面加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源的開發(fā)應(yīng)用。精心實(shí)施好以“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通為主要內(nèi)容的教育信息化“三通”工程，加大信息技術(shù)教師培訓(xùn)，全力推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，著力提高信息技術(shù)應(yīng)用效益，以教育信息化推進(jìn)全鎮(zhèn)教育的現(xiàn)代化進(jìn)程。
7、抓好體藝衛(wèi)及科普工作。合理安排體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目，認(rèn)真開展。繼續(xù)開展分層次、系列化德育特色活動(dòng)，使文明禮儀養(yǎng)成教育、感恩教育等取得實(shí)質(zhì)性成效；繼續(xù)深入開展“全鎮(zhèn)一景，一校一品”的學(xué)校特色活動(dòng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校體育工作，規(guī)范開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)、體育藝術(shù)2+1文體活動(dòng)。全面落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的要求，積極開展金秋體育節(jié)、小型體育競賽等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長；加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣和特長，繼續(xù)開展師生校園藝術(shù)周、科技周、書畫攝影展，籃球賽、學(xué)科競賽、青少年科技創(chuàng)新大賽等活動(dòng)；發(fā)揮好學(xué)校圖書的作用，深入開展“書香校園”師生讀書活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
（五）規(guī)范安全管理。推進(jìn)校園安全和突發(fā)事件應(yīng)急管理精細(xì)化，在預(yù)防上多努力、在教育上出實(shí)招、在突發(fā)事件上多演練、在創(chuàng)建平安校園、和諧校園上求突破。
1、著力抓好各類安全工作。校長作為學(xué)校安全第一責(zé)任人，要負(fù)起學(xué)校安全的總責(zé)任，要做到高度重視、制度健全、措施得力、落實(shí)到位、常抓不懈、效果顯著。進(jìn)一步健全和完善防踩踏、防溺水、防火、防震等各類安全工作流程。上好“開學(xué)安全第一課”，多渠道加強(qiáng)師生的安全教育。做好學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的完善和演練、定期排查及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除各種安全隱患、學(xué)校周邊環(huán)境治理等工作，杜絕學(xué)校安全管理漏洞。加強(qiáng)食品衛(wèi)生、消防、校車、食堂、宿舍等安全管理力度，著力抓好包括食品安全、交通安全、消防安全、校舍安全、財(cái)產(chǎn)安全等在內(nèi)的各類安全工作，切實(shí)把安全工作做深、做細(xì)、做實(shí)，爭創(chuàng)“平安校園”，確保教育系統(tǒng)的安全、和諧、穩(wěn)定。
（六）規(guī)范財(cái)務(wù)管理。推進(jìn)財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理精細(xì)化，重管理、重建設(shè)、保運(yùn)轉(zhuǎn)，在提升學(xué)校保障服務(wù)質(zhì)量上求突破。
1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律。認(rèn)真貫徹國家財(cái)經(jīng)紀(jì)律、法規(guī)和財(cái)務(wù)制度，建立健全財(cái)務(wù)管理制度，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校財(cái)務(wù)支出要作為校務(wù)公開的主要內(nèi)容，學(xué)?；窘ㄔO(shè)、固定資產(chǎn)購置、較大數(shù)額的經(jīng)費(fèi)開支要集體研究，重大事項(xiàng)需經(jīng)教代會(huì)審議通過方可執(zhí)行。加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的財(cái)務(wù)審計(jì)工作，規(guī)范資金使用。
2、提高資金使用效益。規(guī)范專項(xiàng)資金管理，確保?？顚Ｓ?。嚴(yán)格遵守收支預(yù)算制、定期報(bào)帳制、大額支出報(bào)批制、大額結(jié)算集中支付制、收支公示制、財(cái)務(wù)公開制、檢查考核制等財(cái)務(wù)管理制度，提高資金使用效益。依法進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，及時(shí)合理編制學(xué)校年度預(yù)決算方案，按照保運(yùn)轉(zhuǎn)、謀發(fā)展的思路，嚴(yán)格執(zhí)行年初預(yù)算，做到精打細(xì)算，勤儉節(jié)約。
（七）規(guī)范后勤管理。推進(jìn)校園后勤管理的精細(xì)化，在功能、環(huán)境、秩序、文化上多努力，在打造校園特色上求突破。
1、提升后勤服務(wù)質(zhì)量。要完善對學(xué)校食堂、宿舍、圖書、實(shí)驗(yàn)等后勤崗位的精細(xì)化管理細(xì)則，明確后勤崗位職責(zé)，落實(shí)分層負(fù)責(zé)、分類包干、責(zé)任到人的管理制度，堅(jiān)持服務(wù)育人宗旨，強(qiáng)化責(zé)任意識和服務(wù)意識，講求辦事效率，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)管理。學(xué)校教學(xué)儀器、器械、電教設(shè)備、圖書、辦公。
設(shè)備、文體設(shè)備等資產(chǎn)要進(jìn)行科學(xué)分類、編號、登記，存放整齊、清潔、安全，完善相關(guān)防護(hù)、維修措施，確保處于安全完好可用狀態(tài)，按規(guī)定使用并建立使用檔案，提高資產(chǎn)利用率。愛護(hù)公共設(shè)施、宿舍、花草樹木、圖書、器材等公共財(cái)物，節(jié)約水電，堅(jiān)持每學(xué)期的財(cái)物登記、清點(diǎn)、理賠、維修加固。
3、全力做好食堂管理工作。嚴(yán)把食堂采購食品質(zhì)量和進(jìn)貨渠道，食品采購、運(yùn)輸、加工、餐具消毒等符合操作規(guī)范要求，嚴(yán)格落實(shí)食材采購索票索證及食品留樣等相關(guān)制度，搞好食堂伙食的核算和財(cái)務(wù)管理。保證學(xué)校物質(zhì)供應(yīng)后勤保障，嚴(yán)防食品安全事故的發(fā)生。
（八）規(guī)范行政監(jiān)督。推進(jìn)以校務(wù)公開為主的學(xué)校民主管理和開門辦學(xué)的思路，廣開言路，廣聚眾智，接受行政和社會(huì)的監(jiān)督，在規(guī)范辦學(xué)和民主治校方面求突破。
1、強(qiáng)化教育專項(xiàng)督導(dǎo)工作。教育督導(dǎo)部門要強(qiáng)化對學(xué)校各項(xiàng)管理工作的專項(xiàng)督導(dǎo)和隨訪性檢查，以“督”強(qiáng)管理，以“導(dǎo)”提水平。依照《湟中縣星級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)評估方案(試行)》，繼續(xù)進(jìn)行星級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估認(rèn)定和管理現(xiàn)場會(huì)提升學(xué)校管理水平，實(shí)現(xiàn)管理效益的最大化。
2、繼續(xù)深化校務(wù)公開。完善教職工代表大會(huì)制度，加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)，集思廣益，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。學(xué)校重大問題的決策、重大經(jīng)濟(jì)開支、對教師的獎(jiǎng)懲、職稱評審、崗位晉升、評先評優(yōu)等涉及教師權(quán)益的都要進(jìn)行集體研究，做到公開透明。進(jìn)一步完善監(jiān)督機(jī)制，實(shí)行校務(wù)及時(shí)公開和定期通報(bào)，廣泛聽取社會(huì)和學(xué)校的反饋意見，采納各方面的建議，不斷改進(jìn)學(xué)校工作。
四、工作措施。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。各學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要樹立精細(xì)化規(guī)范化的管理理念，要運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)和管理學(xué)校的大局工作，確立發(fā)展有目標(biāo)、改革有思路、推進(jìn)有辦法，實(shí)施嚴(yán)格、細(xì)致、人性化、民主而又科學(xué)的管理機(jī)制，管好學(xué)校，用好教師、教好學(xué)生。
（二）梳理自查，建章立制。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，全面、客觀地分析學(xué)校各方面管理現(xiàn)狀，對照學(xué)校管理的模塊和學(xué)?，F(xiàn)有的規(guī)章制度，逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行梳理討論、反思比較，摸清底子，找準(zhǔn)問題、差距和不足，找準(zhǔn)學(xué)校的定位，確立辦學(xué)特色和發(fā)展目標(biāo)，不斷提升管理水平。
（三）狠抓落實(shí)，有效推進(jìn)。實(shí)施精細(xì)化管理工作涉及面大、標(biāo)準(zhǔn)高，要求嚴(yán)，各學(xué)校要及時(shí)反思和總結(jié)管理工作中出現(xiàn)的難點(diǎn)和焦點(diǎn)問題，進(jìn)行專題研究，逐項(xiàng)整改，廣大教師要積極行動(dòng)起來，樹立實(shí)干精神，從小事做起，從點(diǎn)謫做起，一件一件抓落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效。通過開展精細(xì)化管理工作，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為辦人民滿意的教育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇七
堅(jiān)持立德樹人，五育并舉，辦好人民滿意的教育，著力建設(shè)“智教樂學(xué)”教育強(qiáng)區(qū)。
目前，%，。xxxx年，獲評為教育部“全國人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)改革試點(diǎn)區(qū)”、教育部“全國青少年校園足球試點(diǎn)區(qū)”、教育部“全國兒童青少年近視防控試點(diǎn)區(qū)”、省政府“全國第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)x省先進(jìn)集體”、省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組“x省教育評價(jià)改革試驗(yàn)區(qū)”；人工智能教學(xué)與應(yīng)用案例入選中央國家發(fā)展改革委、教育部等六部委“全國人工智能社會(huì)實(shí)驗(yàn)地區(qū)典型案例”。
1.健康成長全面落實(shí)。
以“五項(xiàng)管理”為抓手，落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府“促進(jìn)學(xué)生健康成長二十條”。建成“水韻園”綜合教育基地，開設(shè)“國家危機(jī)檔案”“科技創(chuàng)想營地”“匠心制作工坊”“舒心交流空間”“時(shí)尚運(yùn)動(dòng)時(shí)分”等五大類課程，免費(fèi)為全區(qū)中小學(xué)生提供實(shí)踐體驗(yàn)，自x月開園以來，基地已接待xx所學(xué)校x.x萬余人。拓寬“三生立德”德育實(shí)踐路徑，健全學(xué)校心理健康服務(wù)體系，開展“閱讀的力量”全員閱讀活動(dòng)，舉辦第一屆中小學(xué)生勞動(dòng)技能大賽，舉辦第十屆小諸葛青少年創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。成功協(xié)辦全國大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，獲省政府“全國第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)x省先進(jìn)集體”。持續(xù)開展“每天一節(jié)體育課”、中小學(xué)生體育節(jié)和青少年校園足球賽事、嘉年華、最佳陣容遴選活動(dòng)，全區(qū)中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康合格率連續(xù)三年保持在xx%以上。成功爭創(chuàng)為教育部“全國青少年校園足球試點(diǎn)區(qū)”“全國兒童青少年近視防控試點(diǎn)區(qū)”。
2.教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。
持續(xù)推進(jìn)“長短課時(shí)”“自導(dǎo)式教學(xué)”“學(xué)本課堂”等課堂變革，實(shí)施兩輪“質(zhì)量提升三年行動(dòng)計(jì)劃”，深入推進(jìn)“三學(xué)課堂”教學(xué)研究，召開x區(qū)“樂學(xué)?善學(xué)?活學(xué)”課改現(xiàn)場會(huì)，創(chuàng)新開展“相約星期三”機(jī)關(guān)干部聽課活動(dòng)。以“推新、聯(lián)優(yōu)、提質(zhì)”為牽引，做好新優(yōu)質(zhì)學(xué)校培育工作，扎實(shí)推進(jìn)公辦初中強(qiáng)校工程。
3.“雙減”工作扎實(shí)推進(jìn)。
嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)管理、課后服務(wù)、考試管理“x張清單”，有效提升義務(wù)教育課后服務(wù)質(zhì)量，探索開展高中階段學(xué)校課后服務(wù)。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生考試內(nèi)容及次數(shù)，探索考試成績多樣化呈現(xiàn)方式，加強(qiáng)教育測量和科學(xué)命題研究。健全完善學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系，改革學(xué)生評價(jià)方式，優(yōu)化督導(dǎo)評估考核體系。從嚴(yán)治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，每月公布“黑白名單”；成立校外培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)防控專項(xiàng)工作組，設(shè)置x個(gè)區(qū)級工作專班和xx個(gè)街道工作專班，實(shí)行每日x報(bào)告、每x天一研判運(yùn)行機(jī)制，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)摸排，做好“紅、黃、綠”三色精準(zhǔn)化管理，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。加強(qiáng)“雙減”政策宣傳與解讀，積極營造“家校社”協(xié)同育人環(huán)境。
4.綜合改革持續(xù)深化。
xxxx年，新增x所新建學(xué)校（幼兒園）實(shí)施“兩自一包”改革，改革學(xué)校增至xx所，改革成果獲x市人民政府教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、x區(qū)人民政府教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。。與中國教科院簽訂第二輪合作協(xié)議，共建“全國教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”，成功承辦中國教科院“勞動(dòng)教育與綜合實(shí)踐活動(dòng)”成果展示研討會(huì)，成功協(xié)辦教育部“全國中小學(xué)勞動(dòng)教育現(xiàn)場推進(jìn)會(huì)”。探索構(gòu)建“中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)指標(biāo)體系”，獲評為x省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組“x省教育評價(jià)改革試驗(yàn)區(qū)”。全面推進(jìn)“全國智慧教育示范區(qū)”建設(shè)，實(shí)施校園“傾聽工程”“雪亮工程”，探索開展“精準(zhǔn)教學(xué)”“一卡通行”“數(shù)字畫像”等項(xiàng)目，獲評為教育部、省教育廳、市教育局三級“教育數(shù)據(jù)中心試點(diǎn)單位”，人工智能教學(xué)與應(yīng)用案例入選中央網(wǎng)信辦、國家發(fā)展改革委、教育部等六部委“全國人工智能社會(huì)實(shí)驗(yàn)地區(qū)典型案例”。
5.師資隊(duì)伍不斷優(yōu)化。
切實(shí)優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，持續(xù)實(shí)施教師“四項(xiàng)關(guān)愛計(jì)劃”“五項(xiàng)職業(yè)幸福行動(dòng)”“校長崗位職級聘任制”“名師優(yōu)師專項(xiàng)激勵(lì)機(jī)制”。xxxx名名優(yōu)教師開展考核激勵(lì)，xx名校（園）長評定職級。開展市級名優(yōu)教師評選，啟動(dòng)“骨干教師班”“卓越名師班”培訓(xùn)，現(xiàn)有xx個(gè)區(qū)級名師、名校長工作室，xx個(gè)市級名師工作室。組織教師信息化能力提升x.x培訓(xùn)，參培合格率達(dá)xx%以上。爭創(chuàng)為教育部“全國人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)改革試點(diǎn)區(qū)”。
6.教育治理全面加強(qiáng)。
xxxx年，全區(qū)建成并投用公辦小學(xué)x所、幼兒園x所，新增學(xué)位xxxx個(gè)。持續(xù)實(shí)施教辦園公開搖號招生，公辦園在園幼兒占比達(dá)xx.x%，普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)xx.x%，幼兒園“二孩捆綁”報(bào)名政策在全市推廣，順利通過“國家縣域?qū)W前教育普及普惠縣”省級督導(dǎo)評估。切實(shí)做好校園安全穩(wěn)定工作，信訪辦結(jié)率達(dá)xxx%。積極開展校園安全“三大行動(dòng)”，實(shí)施“x個(gè)x”安全風(fēng)險(xiǎn)管控舉措，推進(jìn)“人防、物防、技防、聯(lián)防、心防”五防體系建設(shè)，全面實(shí)現(xiàn)校園封閉管理、專職保安配備、護(hù)學(xué)崗設(shè)置、安裝硬質(zhì)防沖撞設(shè)施、一鍵報(bào)警與公安機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)、視頻監(jiān)控與公安機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)“x個(gè)xxx%”目標(biāo)。通過強(qiáng)化校園管控、健康監(jiān)測、風(fēng)險(xiǎn)防范、應(yīng)急處置、宣傳教育等手段，積極做好新冠肺炎疫情等傳染病防控工作。以最嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)抓好校園食品衛(wèi)生管理，全力守護(hù)“舌尖上的安全”。深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，開展“三會(huì)一課”“主題黨日”“主題宣講”“紅色研學(xué)”“專題培訓(xùn)”等各類活動(dòng)，組織參加x省教育廳“歡歌新時(shí)代·頌歌獻(xiàn)給黨”百場紅歌大傳唱等各級歌詠比賽展演，共獲x個(gè)一等獎(jiǎng)。創(chuàng)建“x·市民云課堂”視頻號，發(fā)布微課視頻xx個(gè)，創(chuàng)建“x區(qū)老年大學(xué)”微信公眾號，推送優(yōu)質(zhì)課xxx節(jié)。
堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，以促進(jìn)學(xué)生健康成長為首要目標(biāo)，以質(zhì)量建設(shè)為中心，以改革創(chuàng)新為突破，著力建設(shè)“智教樂學(xué)”教育強(qiáng)區(qū)，力爭到xxxx年總體建成“中西部教育現(xiàn)代化核心區(qū)”。
1.深入推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”工程。
一是建設(shè)更多“家門口的好學(xué)?！?，全面實(shí)施學(xué)校有機(jī)更新。新建并投入使用中小學(xué)、幼兒園x所，新增學(xué)位xxxx個(gè)。大力推進(jìn)“廁所革命”“花開校園”，大力建設(shè)“微博物館”。發(fā)展“普及普惠”的學(xué)前教育，爭創(chuàng)教育部“全國學(xué)前教育普及普惠縣”。二是做強(qiáng)做優(yōu)“水韻園”綜合教育基地品牌，不斷增強(qiáng)學(xué)生體驗(yàn)獲得感。統(tǒng)籌推進(jìn)園區(qū)內(nèi)“載體”回收，不斷拓展基地空間。創(chuàng)新基地實(shí)踐場景，在“國家危機(jī)檔案”“科技創(chuàng)想營地”“舒心交流空間”“匠心制作工坊”“時(shí)尚運(yùn)動(dòng)時(shí)分”現(xiàn)有x大核心課程基礎(chǔ)上，規(guī)劃拓展救災(zāi)演練、應(yīng)急演練等xx門實(shí)踐科目，建成xx個(gè)各具特色的項(xiàng)目場所，形成“一間教室、一塊院壩、一片草坪”的“三個(gè)一”學(xué)習(xí)空間格局。三是全面深化家長學(xué)校改革，促進(jìn)“家校社”協(xié)同育人。推動(dòng)落實(shí)《家庭教育促進(jìn)法》，面向全區(qū)家長開展“家國情懷”“危機(jī)應(yīng)對”“用心事業(yè)”“公秩良序”“家庭責(zé)任”五大課程。開辦x區(qū)家長學(xué)校，邀請家庭教育專家、優(yōu)秀家長、行業(yè)優(yōu)秀人物開設(shè)專題講座，組織開展系列親子活動(dòng)，引導(dǎo)家長樹立正確的成才觀、育人觀。
2.全面深化教育綜合改革。
一是持續(xù)深化“兩自一包”改革。新增x所學(xué)校、幼兒園實(shí)施“兩自一包”改革，改革學(xué)校增至xx所，逐步構(gòu)建以“共同治理”為核心的現(xiàn)代學(xué)校制度，全面激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力。二是積極開展x個(gè)試點(diǎn)改革項(xiàng)目。大力推進(jìn)教育部“全國智慧教育示范區(qū)”“全國青少年校園足球試點(diǎn)區(qū)”“全國兒童青少年近視防控試點(diǎn)區(qū)”“全國人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)改革試點(diǎn)區(qū)”x個(gè)試點(diǎn)區(qū)建設(shè)，推動(dòng)區(qū)域教育全方位、深層次變革。三是大力提升教育治理能力。與中國教科院深化合作，加強(qiáng)“全國教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”建設(shè)，力爭在教育改革、質(zhì)量提升、人才培養(yǎng)、教育研究、平臺(tái)建設(shè)等方面形成成果。堅(jiān)持五育并舉，加強(qiáng)“x省教育評價(jià)改革試驗(yàn)區(qū)”建設(shè)，創(chuàng)新構(gòu)建“中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)指標(biāo)體系”。以“五項(xiàng)管理”為抓手，積極落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府“促進(jìn)學(xué)生健康成長二十條”。探索實(shí)施“編制+員額”教師人事體制改革。持續(xù)做好常態(tài)化疫情防控工作，切實(shí)做好中小學(xué)、幼兒園安全管理，全面保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園平安穩(wěn)定。
3.積極推動(dòng)教育“雙減”落地落實(shí)。
嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)管理、課后服務(wù)、考試管理“x張清單”。加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)規(guī)范管理，“壓總量”“提質(zhì)量”“控時(shí)間”，切實(shí)提高學(xué)生課后服務(wù)質(zhì)量，不斷強(qiáng)化課后服務(wù)保障。規(guī)范學(xué)生考試內(nèi)容及次數(shù)，探索考試成績多樣化呈現(xiàn)方式，加強(qiáng)教育測量和科學(xué)命題研究，不斷完善學(xué)生多元評價(jià)體系。嚴(yán)格落實(shí)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管。堅(jiān)決查處變相違規(guī)開展學(xué)科類培訓(xùn)行為，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定，全面穩(wěn)妥推進(jìn)“營轉(zhuǎn)非”工作。不斷強(qiáng)化校外培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)摸排和有效處置，進(jìn)一步完善校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)矛盾糾紛排查、研判、預(yù)警、調(diào)解機(jī)制。積極加強(qiáng)“雙減”政策宣傳與解讀，形成正確輿論導(dǎo)向，積極營造“家校社”協(xié)同育人環(huán)境。
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縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇八
下面由小編為大家整理的2019。
工作總結(jié)。
及2019年。
工作計(jì)劃范文。
歡迎大家閱讀與借鑒!
今年是十三五規(guī)劃開局之年，為更好地貫徹xx大和xx屆六中全會(huì)精神，進(jìn)一步打造壽光優(yōu)質(zhì)教育品牌。現(xiàn)將今年工作完成情況做以總結(jié)，對明年教育發(fā)展加以規(guī)劃。
一是教育綜合改革扎實(shí)推進(jìn)。“全國教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)”工作全方位深入展開，成功承辦了“全國民辦教育協(xié)作創(chuàng)新聯(lián)盟第三屆年會(huì)暨民辦教育法律政策研討會(huì)”，《中國德育》對壽光市教育現(xiàn)代化以及德育工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了專題報(bào)道，對部分學(xué)校立德樹人典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了宣傳推廣。
二是基礎(chǔ)教育高端均衡發(fā)展。召開了全市中小學(xué)思想政治工作會(huì)議，全面提升學(xué)校思想政治工作水平。深化課改研究，各學(xué)段教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，名生培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)新突破。2019年高考，我市在考生數(shù)比去年減少1799人的情況下，一本上線2445人，增加231人，一本及本科上線數(shù)、上線率均在濰坊市各縣市區(qū)以絕對優(yōu)勢再奪第一名。
三是職成教育持續(xù)蓬勃發(fā)展。市職業(yè)教育中心學(xué)校被確定為首批“山東省中等職業(yè)教育發(fā)展示范學(xué)校”，成功承辦了2019年全國職業(yè)院校技能大賽電梯維修與保養(yǎng)賽項(xiàng)，并在全國職業(yè)院校技能大賽中獲6項(xiàng)金牌，列濰坊市各縣市區(qū)第一名。羊口鎮(zhèn)、圣城街道評為“全國社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”，我市被評為“全國社區(qū)教育示范區(qū)”。2月28日，中央電視臺(tái)《朝聞天下》欄目播出了壽光市職業(yè)學(xué)校“能工巧匠”進(jìn)校園的典型經(jīng)驗(yàn)做法。
四是學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)高位均衡發(fā)展。2019年計(jì)劃完成14處園所改擴(kuò)建任務(wù)，實(shí)際完成16處，新增學(xué)位2810個(gè)。為進(jìn)一步規(guī)范城區(qū)幼兒園招生工作，市教育局創(chuàng)新了招生辦法，將報(bào)名時(shí)間由往年的半天延長為3天，分兩個(gè)批次進(jìn)行，有效解決了家長入園需求與幼兒園學(xué)位之間的矛盾，確保了每一位適齡兒童都能按時(shí)入園。
五是教育重點(diǎn)工程進(jìn)展順利。圍繞“破解大班額”和“全面改薄”兩項(xiàng)重點(diǎn)工作，目前全市已開工項(xiàng)目學(xué)校21處，其中已竣工項(xiàng)目學(xué)校12處，建筑面積32.1萬平方米，完成投資6.2億元。新建、改擴(kuò)建普惠性幼兒園6處，完成投資2286.8萬元，完成建筑面積193763.19平方米。世紀(jì)鳳華學(xué)校、現(xiàn)代中學(xué)東校2019年9月已投入使用，全市優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)一步擴(kuò)張。
六是“教育扶貧”確保每一名學(xué)生受教育的權(quán)利。為10972名貧困學(xué)生發(fā)放各類扶貧資金804萬元，拿出12萬元精準(zhǔn)扶貧專項(xiàng)資金，對40名特困學(xué)生家庭進(jìn)行重點(diǎn)幫扶。積極做好生源地助學(xué)貸款工作，為526名貧困大學(xué)生辦理貸款412萬元。利用“一日捐”、企業(yè)家協(xié)會(huì)捐助等形式，籌集資金43.2萬元，救助貧困大學(xué)生126人，絕不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)。
以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)率先、兩個(gè)領(lǐng)先”的教育發(fā)展總體目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng)，以立德樹人、實(shí)施素質(zhì)教育為根本任務(wù)，創(chuàng)新發(fā)展，狠抓落實(shí)，興辦人民滿意教育，努力開創(chuàng)壽光教育發(fā)展的新局面。
一是打造教育現(xiàn)代化特色。以“全國教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”為抓手，繼續(xù)強(qiáng)化三個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的帶動(dòng)、引領(lǐng)，整體推進(jìn)，加快建設(shè)教育現(xiàn)代化強(qiáng)市，協(xié)調(diào)《人民教育》、《中國教育報(bào)》等報(bào)刊挖掘辦學(xué)亮點(diǎn)特色并做好宣傳推廣。全面落實(shí)中小學(xué)校長負(fù)責(zé)制，試行校長任期目標(biāo)責(zé)任制，依法保證學(xué)校的用人自主權(quán)，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，深入抓好42所學(xué)校自主辦學(xué)試點(diǎn)，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展工程。
二是提升基礎(chǔ)教育辦學(xué)水平。推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)區(qū)制建設(shè)，做好義務(wù)教育學(xué)校城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作，優(yōu)化教育資源配置，促進(jìn)義務(wù)本站鄉(xiāng)均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。推動(dòng)普通高中多元特色辦學(xué)，積極開展星級學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)校走以課程建設(shè)為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路，確保高考和名生培養(yǎng)成績列濰坊市縣市區(qū)第一位。
三是實(shí)施教育優(yōu)化工程。規(guī)劃投資1.84億元，續(xù)建、新建改擴(kuò)建學(xué)校6所，建筑面積10.24萬平方。抓好以濰坊科技學(xué)院大專部、中學(xué)生實(shí)踐基地、徐家學(xué)校、金海路北學(xué)校等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校布局。采取多元化投資模式，積極推進(jìn)政府與社會(huì)合作辦學(xué)，進(jìn)一步擴(kuò)張優(yōu)質(zhì)教育資源。加快推進(jìn)圣城街道徐家幼兒園改擴(kuò)建、文圣街以北金海路以西新建幼兒園等七個(gè)工程項(xiàng)目，建成后將增加學(xué)位3300個(gè)，進(jìn)一步改善城區(qū)幼兒入園問題。
四是創(chuàng)新職業(yè)成人教育發(fā)展模式。探索混合所有制辦學(xué)，2019年申辦山東省渤海職業(yè)學(xué)院，實(shí)現(xiàn)中高職銜接一體化。大力開展集團(tuán)化辦學(xué)、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作，提高職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平和高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。加大成人(社區(qū))教育工作力度，完成農(nóng)村貧困勞動(dòng)力就業(yè)技術(shù)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)3000人，創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)700人的目標(biāo)，推動(dòng)繼續(xù)教育、終身教育成為新常態(tài)。
五是深化教師隊(duì)伍管理體制改革。繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)“縣管校聘”改革，在保證每年交流輪崗教師總量不低于教職工總數(shù)的5%的前提下，以校內(nèi)崗位競聘為重點(diǎn)，挖掘師資潛力，提升辦學(xué)效益。探索實(shí)施“特崗教師”計(jì)劃，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)師資合理流動(dòng)，同時(shí)，通過城區(qū)優(yōu)秀教師到農(nóng)村學(xué)校支教、新教師補(bǔ)充、解決教師夫妻兩地分居等措施，對部分超缺編單位的崗位數(shù)進(jìn)行調(diào)整，優(yōu)化教師資源配置。
六是推進(jìn)教育信息化建設(shè)。搭建數(shù)字化校園管理平臺(tái)，建立2所職業(yè)院校、6所高中、132所初中及小學(xué)數(shù)字化校園。在已建自動(dòng)錄播教室的基礎(chǔ)上，按照省標(biāo)準(zhǔn)增建21套自動(dòng)錄播教室，使名校優(yōu)質(zhì)教育資源在更廣范圍內(nèi)得到共享，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面。繼續(xù)實(shí)施‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’計(jì)劃，力爭年內(nèi)指導(dǎo)建設(shè)8所濰坊市和20所壽光市“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范校。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇九
20xx年，我局以黨的十八大及系列全會(huì)精神為指導(dǎo)，在學(xué)校規(guī)范管理、全面加快學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作、重點(diǎn)推進(jìn)化解“大班額”攻堅(jiān)工程、義務(wù)教育學(xué)校“改薄”工程、學(xué)前教育推進(jìn)工程、教師增量提質(zhì)工程等方面工作取得一定的成效，具體總結(jié)如下：
(1)、出臺(tái)各項(xiàng)制度，使管理規(guī)范化。管理是否規(guī)范決定整個(gè)教育系統(tǒng)的發(fā)展方向。為此，20xx年我局從局機(jī)關(guān)到各中小學(xué)堅(jiān)持制度化、規(guī)范化管理。為規(guī)范機(jī)關(guān)及教職工上班紀(jì)律，也為了規(guī)范區(qū)內(nèi)借調(diào)人員的管理，我局于7月7日和8月10日分別修訂完善了《港口區(qū)教育系統(tǒng)干部職工請銷假制度》和《港口區(qū)教育系統(tǒng)干部人事調(diào)配制度》，各項(xiàng)制度的建立，對于加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理起到關(guān)鍵性作用。此外，在10月25日，我局還專門針對教師形象出臺(tái)了《港口區(qū)教育系統(tǒng)教師儀容儀表規(guī)范(試行)》。進(jìn)一步規(guī)范教師儀容儀表，提升教師公眾形象。
(2)、不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。1.為了充實(shí)教師隊(duì)伍，20xx年7月、8月、9月分別組織三次全區(qū)教師公開招聘考試，共招聘在職在編教師57名，頂崗教師58名，極大地緩解了我區(qū)教師緊缺的情況。同時(shí)，我局積極主動(dòng)按自治區(qū)教育廳以及防城港市教育局的安排，認(rèn)真組織各中小學(xué)校一線教師以及校長等相關(guān)人員參加“國培”“區(qū)培”計(jì)劃的相關(guān)項(xiàng)目的培訓(xùn)班。做到應(yīng)派必派。累計(jì)派出參培教師、校長等達(dá)到300多人次。
2.與高校共同策劃實(shí)施《港口區(qū)教師五年培訓(xùn)規(guī)劃》，分階段有針對性地對全區(qū)教師進(jìn)行教育教學(xué)中涉及十五個(gè)專業(yè)素養(yǎng)的提升培訓(xùn)。由教師根據(jù)自己的教學(xué)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)需要，每人至少選一個(gè)專題參培，政府出資聘請高校的專家學(xué)者進(jìn)行培訓(xùn)。今年我區(qū)中小學(xué)教師全員培訓(xùn)工作繼續(xù)與欽州學(xué)院合作，第一階段集中培訓(xùn)于8月21-22日分班進(jìn)行，全區(qū)共分14個(gè)專題班760人參培。第二階段培訓(xùn)將于20xx年11月中旬開始。通過教師培訓(xùn)工作的有效開展，進(jìn)一步提升教師素養(yǎng)，有利于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
(1)、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。20xx年我區(qū)改薄規(guī)劃投入資金為3133萬元，我局嚴(yán)格按照上級批復(fù)項(xiàng)目開展改薄工作。其中，2015年3月前下達(dá)項(xiàng)目指標(biāo)xx個(gè)，目前已竣工并通過項(xiàng)目驗(yàn)收xx個(gè)，完成率100℅。同時(shí)，扎實(shí)推進(jìn)企沙鎮(zhèn)武鋼北港小學(xué)、公車鎮(zhèn)東風(fēng)小學(xué)功能房等新建、續(xù)建項(xiàng)目29個(gè)，目前13所學(xué)校項(xiàng)目已竣工完成驗(yàn)收。其余xx個(gè)項(xiàng)目，將于年底至明年5月陸續(xù)建成。此外，成功地拆除了區(qū)第三小學(xué)舊教學(xué)樓危樓，并規(guī)劃籌建三小綜合樓項(xiàng)目，有效地解決了歷史遺留項(xiàng)目問題。
(2)、信息化建設(shè)不斷加強(qiáng)。完成33所學(xué)校校園網(wǎng)改造升級建設(shè)任務(wù)和396個(gè)教學(xué)班的班班通建設(shè)，全區(qū)義務(wù)段學(xué)校校園網(wǎng)基本建成;完成20xx年中小學(xué)(幼兒園)校園網(wǎng)、班班通建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)及招標(biāo)的前期準(zhǔn)備工作。組織全區(qū)500余名教師在平臺(tái)上開展曬課活動(dòng)。我區(qū)現(xiàn)在開通學(xué)校33所，注冊教師600余人。
(1)、學(xué)前教育：《防城港市學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃(2014—20xx年)》既定學(xué)前三年毛入園率目標(biāo)值為75%。我區(qū)按照相關(guān)文件精神，嚴(yán)格制定《港口區(qū)第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(2014—20xx)》，高度重視學(xué)前教育發(fā)展，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，規(guī)范管理，大力推進(jìn)學(xué)前教育改革發(fā)展，取得長足進(jìn)步。20xx年全區(qū)學(xué)前三年毛入園率84.42%，比市教育局下達(dá)的目標(biāo)高出9個(gè)百分點(diǎn)。我局多次發(fā)文專門對全區(qū)民辦幼兒園、看護(hù)點(diǎn)就學(xué)前資助、安全責(zé)任狀等工作進(jìn)行部署。經(jīng)過考察，認(rèn)定xx所幼兒園為多元普惠性民辦幼兒園，發(fā)放補(bǔ)助資金7萬元。同時(shí)，20xx年我區(qū)被認(rèn)定為自治區(qū)首批學(xué)前教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)，這對我區(qū)學(xué)前教育將是一大促進(jìn)。
(2)、義務(wù)教育：根據(jù)防城港市教育局《關(guān)于下達(dá)“十三五”期間義務(wù)教育鞏固率分縣(市、區(qū))目標(biāo)任務(wù)的通知》(防教發(fā)〔20xx〕11號),20xx年港口區(qū)九年義務(wù)教育鞏固率目標(biāo)值為96.5℅,我區(qū)根據(jù)文件精神,進(jìn)一步加大對義務(wù)教育的投入,并加強(qiáng)管理,今年我區(qū)九年義務(wù)教育鞏固率為97.3℅,超額完成指標(biāo)。同時(shí)，完善政府、學(xué)?？剌z保學(xué)雙線目標(biāo)責(zé)任制，簽訂20xx年控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，初中入學(xué)率為100%。20xx年745名初中畢業(yè)生中考成績良好，三所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)分別獲全市同類學(xué)校一、二、三等獎(jiǎng)。完成1950名小學(xué)畢業(yè)生民辦小升初評價(jià)工作。按照計(jì)劃，港口區(qū)創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢前期工作已完成。
(3)、職業(yè)教育：20xx年防城港市教育局下達(dá)我區(qū)中職學(xué)校送生任務(wù)363人，其中市內(nèi)中職全日制送生任務(wù)129人，市外中職全日制送生任務(wù)234人。截止目前，我區(qū)市內(nèi)中職全日制送生任務(wù)已超額完成，實(shí)際送生143人，完成年度送生計(jì)劃的`111%。市外中職全日制送生任務(wù)情況要待自治區(qū)中職學(xué)校學(xué)籍系統(tǒng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)公布后方可知曉。
(1)、加強(qiáng)質(zhì)量管理。對全區(qū)33所中小學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，分別召開初中畢業(yè)年級復(fù)習(xí)備考工作會(huì)，與各校簽訂質(zhì)量目標(biāo)承諾書，進(jìn)一步夯實(shí)領(lǐng)導(dǎo)管理責(zé)任，提高質(zhì)量意識。
(2)、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。教研員全員性診斷性聽課、議課、評課240余人次，輔導(dǎo)基層骨干教師100余名。舉辦教改名師專題報(bào)告會(huì)5場，幫扶引領(lǐng)教師300多名。區(qū)級教師基本功大賽工作順利完成，58名參賽教師榮獲區(qū)級獎(jiǎng)勵(lì)。
(1)、教育資助按時(shí)足額發(fā)放。1.大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款工作，全年累計(jì)完成建檔立卡貧困戶子女46名，發(fā)放助學(xué)貸款29.0465萬元。2.完成我區(qū)35名建檔立卡貧困戶子女免除公辦中等職業(yè)學(xué)校全日制學(xué)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)助跟蹤服務(wù)工作。3.做好我區(qū)55名建檔立卡貧困戶子女具有正式注冊學(xué)籍的普通高中生一、二、三年級在校學(xué)生給予資助國家助學(xué)金。平均標(biāo)準(zhǔn)為每人每年2000元，20xx年秋季學(xué)期起調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)為每人每年3500元。4.按時(shí)發(fā)放農(nóng)村義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助。該項(xiàng)資助工作在10月底完成，撥付資助專項(xiàng)資金21.7685萬元，其中發(fā)放20xx年秋季學(xué)期的建檔立卡貧困戶子女初中寄宿學(xué)生76人，發(fā)放生活費(fèi)4.75萬元。全年的春、秋兩學(xué)期累計(jì)發(fā)放建檔立卡貧困戶子女初中寄宿學(xué)生152人次，發(fā)放生活費(fèi)9.5萬元。5.免除貧困戶在園幼兒保教費(fèi)工作，根據(jù)(桂教規(guī)范[20xx]8號文件)的文件精神,審核全區(qū)19所幼兒園上報(bào)符合免費(fèi)在園幼兒51人，11月份完成撥付免除學(xué)前教育保教費(fèi)的任務(wù)。
(2)、積極做好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃。
20xx年春季學(xué)期，我區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校在校學(xué)生8674人，需投入經(jīng)費(fèi)共346.96萬元(其中：2015年12月已提前預(yù)撥209.688萬元;20xx年3月?lián)芨?37.272萬元)，6月底，20xx年春季學(xué)期所需資金已全部下?lián)苤翆W(xué)校。其中初步確認(rèn)有442名學(xué)生在農(nóng)村中小學(xué)校就讀的建檔立卡貧困戶子女全部能享受每人每天4元的膳食補(bǔ)助，按計(jì)算：20xx年春季學(xué)期建檔立卡貧困戶子女享受營養(yǎng)改善計(jì)劃經(jīng)費(fèi)為xx.68萬元。
(3)、積極鼓勵(lì)社會(huì)力量資助貧困學(xué)生。
我局對教育扶貧工作積極宣傳,多方聯(lián)系,發(fā)動(dòng)企業(yè)單位和廣大干部群眾開展對貧困戶子女捐資助學(xué)活動(dòng)，今年6月份聯(lián)系到廣西晟宇通物流公司，共同舉辦“晟宇通助學(xué)金”的捐資助學(xué)活動(dòng)，廣西晟宇通物流公司為我區(qū)建檔立卡貧困戶子女捐資20萬元，共資助學(xué)生199人(其中：初中生102人，每個(gè)發(fā)放助學(xué)金1200元;小學(xué)生97人，每個(gè)發(fā)放助學(xué)金800元)。
(1)、扎實(shí)做好安全教育。認(rèn)真開展防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)和全國第21個(gè)安全教育日活動(dòng)，增強(qiáng)師生安全自救自護(hù)能力。
(2)、是扎實(shí)開展安全檢查。以消防設(shè)備、食品衛(wèi)生、交通安全、預(yù)防溺水、校舍安全等為重點(diǎn)，組織開展全局性安全隱患排查7次,已將安全隱患全部整改到位。
(3)、認(rèn)真落實(shí)信訪維穩(wěn)工作制度，回復(fù)信訪事件13次，確保兩會(huì)及重要時(shí)段無集訪和非正常進(jìn)京訪。
(1)、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)三會(huì)一課制度，組織在職黨員進(jìn)社區(qū)參加城市治理工作。開展黨員組織關(guān)系集中排查，對390名黨員基本情況進(jìn)行登記。對教育系統(tǒng)9個(gè)基層黨支部進(jìn)行換屆選舉工作，并完善黨費(fèi)收繳制度，同時(shí)健全非公有制企業(yè)和“兩新”組織的黨組織，按計(jì)劃完成2個(gè)“兩新”組織黨組織六送工作。
(2)、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。4月21日，召開20xx年港口區(qū)教育系統(tǒng)敦促違紀(jì)人員主動(dòng)交代“四風(fēng)”和腐敗問題專項(xiàng)會(huì)議，扎實(shí)開展《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，先后下發(fā)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》知識問答350本、圖解簡明讀本25本。召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)，學(xué)習(xí)各類通報(bào)違規(guī)違紀(jì)案件3起，開展“四講四有”專題學(xué)習(xí)4次，累計(jì)召開黨支部專題學(xué)習(xí)會(huì)議10次。
(3)、加強(qiáng)精神文明建設(shè)。積極參與自治區(qū)“莫振高”式好教師推薦，廣泛開展學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)。組織開展道德講堂和道德模范評選活動(dòng)，推薦4名教師參加區(qū)級道德模范評選。推薦申報(bào)創(chuàng)建市級文明學(xué)校6所，自治區(qū)文明學(xué)校3所。7月1日，在市桃源小學(xué)召開教育系統(tǒng)“七一”表彰大會(huì)，先進(jìn)基層黨組織6個(gè)，表彰優(yōu)秀黨員43名，優(yōu)秀黨務(wù)工作者xx名。
(一)、著力改善辦學(xué)條件。
1.籌劃實(shí)施好20xx年全面改薄計(jì)劃，依據(jù)市級審定結(jié)果及時(shí)確定項(xiàng)目計(jì)劃，扎實(shí)推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。
2.明確項(xiàng)目建設(shè)時(shí)間表，確保6月底前全面完成各類項(xiàng)目前期準(zhǔn)備工作并開工建設(shè)。
3.進(jìn)一步研究論證城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育資源布局狀況，規(guī)劃籌建區(qū)第五小學(xué)、企沙鎮(zhèn)萬頭小學(xué)，遷建企沙中學(xué)。
(二)、進(jìn)一步夯實(shí)教育基礎(chǔ)，強(qiáng)本固基。
1.推進(jìn)學(xué)前教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)的發(fā)展。通過崗位培訓(xùn)、專題講座、課例示范、園所文化建設(shè)、教科研引領(lǐng)等方式，開展園長、幼兒教師培訓(xùn)和特色園創(chuàng)建活動(dòng)，全面提升保教質(zhì)量。制定第三期“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”方案，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)前教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)的發(fā)展。
2.推進(jìn)小學(xué)特色發(fā)展、初中品質(zhì)發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《廣西義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定(修訂)》，開展中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為和教育教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查評估，提高學(xué)校管理水平。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育。加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)。積極推進(jìn)以營造濃厚育人氛圍為重點(diǎn)的校園文化建設(shè)。大力加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，提升“一校一品”建設(shè)水平。著力抓好初中階段“防流控輟”工作，繼續(xù)健全留守兒童管理檔案，多措并舉，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
3.推進(jìn)職業(yè)教育終身發(fā)展。大力發(fā)展骨干、特色專業(yè)，創(chuàng)新辦學(xué)模式，推行工學(xué)結(jié)合、引企入校、訂單式培養(yǎng)等模式，加強(qiáng)專業(yè)課教師培養(yǎng)，真正做大做強(qiáng)。
(三)、加強(qiáng)教育教學(xué)管理。
1.大力實(shí)施名學(xué)校工程。充分發(fā)揮區(qū)級名校的引領(lǐng)、示范、帶動(dòng)作用，以名?；嘏嘤?xùn)、學(xué)校管理提升、名校打造為途徑，全面提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的管理水平，在全區(qū)打造一批教育理念先進(jìn)、學(xué)校管理規(guī)范、發(fā)展目標(biāo)明確、育人特色鮮明、辦學(xué)效益突出的區(qū)域名校。
2.推進(jìn)大學(xué)區(qū)管理制改革。按照問題導(dǎo)向、課題研究、項(xiàng)目推動(dòng)、資金支持的工作路徑，通過實(shí)施學(xué)區(qū)學(xué)校質(zhì)量提升工程，提高學(xué)區(qū)長學(xué)校教育技術(shù)裝備水平，增強(qiáng)學(xué)區(qū)長學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力。
3.深化課堂教學(xué)改革。繼續(xù)深入推進(jìn)“三級建?！焙汀拔业哪Ｊ?、我的課”活動(dòng)，打造有效課堂、實(shí)效課堂、高效課堂。分學(xué)段、分學(xué)科組織開展全國課改經(jīng)驗(yàn)成果學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，確保課改取得實(shí)效。
(四)推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1.深化教育人事制度改革。統(tǒng)一城鄉(xiāng)中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)調(diào)區(qū)編辦加快中小學(xué)、幼兒園教師編制核定工作。結(jié)合學(xué)校教師需求做好新教師招聘工作，穩(wěn)步做好中小學(xué)、幼兒園教師配備工作。探索實(shí)施交流輪崗跟蹤報(bào)告制度，加強(qiáng)對教師交流的評估和考核。
2.加強(qiáng)師德建設(shè)。組織開展夸夸我身邊的好同事系列教育活動(dòng)，依法完善教育事業(yè)單位工作人員處分、申訴等規(guī)定。
3.充分發(fā)揮名師示范帶動(dòng)作用。以名師工程、大學(xué)區(qū)名師導(dǎo)航工程為統(tǒng)領(lǐng)，有計(jì)劃地組織省市級教學(xué)能手、骨干教師、區(qū)級名師到基層學(xué)校送教下鄉(xiāng)。指導(dǎo)開展教師梯隊(duì)建設(shè)，為優(yōu)秀教師設(shè)立工作室，發(fā)揮優(yōu)秀教師引領(lǐng)帶動(dòng)作用。
(五)加強(qiáng)校園安全管理。
1.強(qiáng)化細(xì)化工作責(zé)任。制定實(shí)施《校園安全工作黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)實(shí)施辦法》，中小學(xué)按崗位細(xì)化安全責(zé)任，按崗位簽訂責(zé)任書，按崗位實(shí)施精細(xì)管理，按崗位排查治理隱患，按崗位追究責(zé)任。
2.大力提升三防保障力度。按市編辦編制標(biāo)準(zhǔn)配齊中小學(xué)專職保安，完成公辦中小學(xué)、幼兒園學(xué)生公共活動(dòng)場所和學(xué)校治安關(guān)鍵部位視頻監(jiān)控全覆蓋，中小學(xué)所有校舍、圍墻、廁所及其他教學(xué)、生活輔助設(shè)施設(shè)備不留隱患。
3.提高事故預(yù)防實(shí)效。建立精細(xì)化安全隱患排查整理制度，堅(jiān)持每月一次的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，提高應(yīng)對突發(fā)事故處置能力。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇十
一是健全校園安全管理網(wǎng)絡(luò)。不斷加強(qiáng)“三防”建設(shè)，打造和諧平安校園;嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”，層層落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制;加強(qiáng)學(xué)校食品安全衛(wèi)生管理，建立健全安全工作常態(tài)化、規(guī)范化機(jī)制。二是規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。繼續(xù)開展規(guī)范辦學(xué)行為督查，鞏固義務(wù)教育學(xué)?！皽p負(fù)萬里行”成果，建立健全減負(fù)工作長效機(jī)制;大力治理教師違規(guī)補(bǔ)課。三是構(gòu)建財(cái)經(jīng)安全保障體系。建立財(cái)務(wù)管理制度，科學(xué)合理地配置各項(xiàng)資產(chǎn)，提高國有資產(chǎn)利用效率;及時(shí)組織完成直屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)人離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的任務(wù);突出重點(diǎn)，切實(shí)抓好義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的落實(shí)。四是提高教育督導(dǎo)評估水平。積極創(chuàng)建全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣;健全更加完備的督導(dǎo)制度體系;做好縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核工作。五是穩(wěn)妥實(shí)施各項(xiàng)招生考試工作。全面落實(shí)中高考招生制度改革任務(wù)，嚴(yán)格按照省市要求完成各項(xiàng)招生考試工作;升級改造網(wǎng)上巡查系統(tǒng)，改造試卷保管室監(jiān)視設(shè)備，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)考點(diǎn)、考場。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇十一
2020年是中華人民共和國成立70周年，是踐行以“xx之干”擔(dān)綱“xx之贊”、推進(jìn)xx高質(zhì)量綠色發(fā)展的關(guān)鍵一年，也是深入貫徹落實(shí)全國教育大會(huì)精神、全面實(shí)施xx教育提質(zhì)行動(dòng)的開局之年。全市教育系統(tǒng)要深入貫徹落實(shí)全國教育大會(huì)精神，全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，全面實(shí)施xx教育提質(zhì)行動(dòng)，以“xx之干”擔(dān)綱“xx之贊”，加快推進(jìn)教育高質(zhì)量均衡發(fā)展，為xx高質(zhì)量綠色發(fā)展提供支撐和保障。
一、進(jìn)一步加快省教育基本現(xiàn)代化縣(市、區(qū))創(chuàng)建，努力與全省同步實(shí)現(xiàn)教育基本現(xiàn)代化。在實(shí)現(xiàn)縉云、青田省基礎(chǔ)教育重點(diǎn)縣“摘帽”的基礎(chǔ)上，大力推進(jìn)蓮都、縉云、青田創(chuàng)建省教育基本現(xiàn)代化縣，2020年確保創(chuàng)成2個(gè)，力爭創(chuàng)成3個(gè)，到2020年實(shí)現(xiàn)省教育基本現(xiàn)代化縣全覆蓋。深入實(shí)施基礎(chǔ)教育重點(diǎn)縣提升工程，確?？N云、青田基礎(chǔ)教育重點(diǎn)縣2020年脫帽。推進(jìn)全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣(市、區(qū))創(chuàng)建，2020年力爭有1-2個(gè)縣通過省級評估驗(yàn)收，到2022年一半以上的縣(市、區(qū))力爭創(chuàng)成全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣(市、區(qū))。
二、進(jìn)一步增加教育資源供給，努力滿足日益增長的學(xué)位需求。實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育“一個(gè)都不能少”，推進(jìn)各級教育資源擴(kuò)容，加快教育項(xiàng)目建設(shè)，滿足日益增長的學(xué)位需求，有效破解各地城區(qū)資源緊缺、超標(biāo)準(zhǔn)班額、超規(guī)模辦學(xué)等問題。2020年全市新增幼兒園學(xué)位5000個(gè)、小學(xué)學(xué)位8000個(gè)、初中學(xué)位5000個(gè)。到2022年全市新增幼兒園學(xué)位18000個(gè)、小學(xué)學(xué)位35235個(gè)、初中學(xué)位18800個(gè)、高中學(xué)位12450個(gè)。全面提升辦學(xué)條件，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，2020年義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例達(dá)到93%，到2022年達(dá)到95%。完善寄宿制學(xué)校、鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，制定薄弱民工子弟學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，加快農(nóng)村幼兒園、鄉(xiāng)村學(xué)校、薄弱民工子弟學(xué)校補(bǔ)短提升，建設(shè)好每一所學(xué)校。改善學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，為中小學(xué)教室安裝空調(diào)，并制定統(tǒng)一的使用標(biāo)準(zhǔn)。教育信息化全面提標(biāo)，制定數(shù)字校園建設(shè)實(shí)施意見，2020年數(shù)字校園覆蓋率達(dá)到25%，到2022年實(shí)現(xiàn)全覆蓋。全面實(shí)施小學(xué)放學(xué)后校內(nèi)托管服務(wù)，制定規(guī)范小學(xué)放學(xué)后校內(nèi)托管服務(wù)工作的實(shí)施方案和相關(guān)政策，2020年實(shí)現(xiàn)有剛性需求的小學(xué)托管服務(wù)全覆蓋，著力破解小學(xué)“放學(xué)早、接送難”矛盾。
三、進(jìn)一步推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)模式，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。推進(jìn)學(xué)前、義務(wù)教育集團(tuán)化辦學(xué)，制定幼兒園、小學(xué)緊密型集團(tuán)化建設(shè)的實(shí)施意見，出臺(tái)幼兒園、小學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)績效獎(jiǎng)勵(lì)政策。學(xué)前教育要以優(yōu)質(zhì)幼兒園為龍頭，帶動(dòng)新辦園、民辦園、農(nóng)村園、薄弱園集團(tuán)化辦園，義務(wù)教育要以城區(qū)優(yōu)質(zhì)小學(xué)為龍頭，帶動(dòng)新辦學(xué)校、民辦學(xué)校、農(nóng)村薄弱學(xué)校、農(nóng)民工子弟學(xué)校集團(tuán)化辦學(xué)。2020年，全市至少要組建學(xué)前教育集團(tuán)5個(gè)，小學(xué)集團(tuán)5個(gè)。到2022年，全市組建27個(gè)幼兒園集團(tuán)，覆蓋112所幼兒園，省一二級幼兒園覆蓋面達(dá)到62%;組建20個(gè)小學(xué)教育集團(tuán)，覆蓋100所學(xué)校，組建15個(gè)初中教育集團(tuán)，覆蓋41所學(xué)校，小學(xué)、初中優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面達(dá)到80%。通過“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，推進(jìn)城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校結(jié)對幫扶，讓城鄉(xiāng)孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)教師校長隊(duì)伍建設(shè)，努力形成優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的生動(dòng)局面。突出師德師風(fēng)建設(shè)，以“四有教師”為標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)加強(qiáng)師德養(yǎng)成教育。強(qiáng)化先進(jìn)典型示范，評選xx市“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教育工作者、杰出教師、農(nóng)村教師突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等教師模范人物，在2020年第35個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上進(jìn)行表彰。強(qiáng)化反面警示，對照《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，依法依紀(jì)嚴(yán)懲師德失范、學(xué)術(shù)不端等問題。堅(jiān)持工作實(shí)績導(dǎo)向，強(qiáng)化名師、名校(園)長培養(yǎng)，實(shí)行市縣共建、成本分擔(dān)的培養(yǎng)機(jī)制和理論、實(shí)踐雙導(dǎo)師制培養(yǎng)，到2022年培養(yǎng)省級名師100人，培養(yǎng)“綠谷名教師”4000名左右、“綠谷名校(園)長”200名左右。制定優(yōu)秀中小學(xué)教師準(zhǔn)入和招聘的管用辦法，設(shè)立教師招聘綠色通道，引進(jìn)的“雙一流”高校和省、部屬師范類高校應(yīng)屆優(yōu)秀本科畢業(yè)生享受碩士研究生優(yōu)惠政策，引進(jìn)的緊缺急需高層次人才以“一事一議”方式予以保障，對在職教師取得碩士學(xué)位的給予資助，到2022年引進(jìn)“雙一流”高校畢業(yè)生、師范類本科優(yōu)秀畢業(yè)生500名和碩士生200名。推進(jìn)教師管理體制改革，積極探索音、體、美等小學(xué)科教師走教，有效解決教師階段性短缺問題。實(shí)行教師“積分制”管理，深化中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革，推進(jìn)中小學(xué)教師職稱自主評聘改革，建立中小學(xué)教師“適崗競聘”機(jī)制，激活教師發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。推進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員任期制、聘任制管理，探索中小學(xué)校長職級制改革，形成“能者上、庸者下”的明確導(dǎo)向。完善中小學(xué)教師待遇保障機(jī)制，確保中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均收入。
五、進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。健全德育落實(shí)機(jī)制，開展以“紅色教育、生態(tài)教育、鄉(xiāng)土教育”為特征的文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，出臺(tái)文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，到2022年文明校園創(chuàng)建率實(shí)現(xiàn)全覆蓋。立足于xx紅色、生態(tài)、鄉(xiāng)土教育資源，弘揚(yáng)踐行“浙西南革命精神”，修編《浙江綠谷》教材。以辦人民滿意的教育為導(dǎo)向，建立科學(xué)的智育評價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)智力教育質(zhì)的提升。積極適應(yīng)新高考，深化高中課程改革，到2022年雙一流大學(xué)錄取率達(dá)到全省平均水平。建立普通高中多元特色優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)新機(jī)制，培養(yǎng)出更多科技、人文、體育、藝術(shù)等各類高層次學(xué)生。扎實(shí)推進(jìn)初中基礎(chǔ)性課程分層走班教學(xué)新模式，有效解決初中生學(xué)業(yè)分化問題，大幅度提高初中教育質(zhì)量。拓寬高中畢業(yè)生升學(xué)渠道，推進(jìn)“?！蟆！鄙龑W(xué)直通車模式，2020年全市75%以上的高中畢業(yè)生接受高等教育，到2022年達(dá)到90%以上。樹立健康第一理念，學(xué)生掌握1至2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，保障學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。制定學(xué)生體質(zhì)健康跟蹤調(diào)查的辦法，2020年高中段、義務(wù)教育階段學(xué)生體質(zhì)健康合格率分別達(dá)到93%、93.5%以上，2022年分別達(dá)到94%、95%以上。推進(jìn)學(xué)生營養(yǎng)改善提升工程，將城區(qū)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生納入營養(yǎng)餐保障范圍，城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生每人每天再增加一杯牛奶和一個(gè)雞蛋。提高學(xué)生審美素養(yǎng)，學(xué)生掌握1至2項(xiàng)藝術(shù)特長，制定學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)特長認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。大力倡導(dǎo)勞動(dòng)教育，推進(jìn)校內(nèi)勞動(dòng)常態(tài)化、家庭勞動(dòng)多樣化、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)?；?，將推進(jìn)校內(nèi)勞動(dòng)常態(tài)化工作納入到學(xué)校發(fā)展性評價(jià)內(nèi)容。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的有機(jī)結(jié)合，推進(jìn)社區(qū)家長學(xué)校或家庭教育指導(dǎo)中心建設(shè)，制定工作意見。加快推進(jìn)“綠谷知行”中小學(xué)生實(shí)踐基地建設(shè)，2020年打造100個(gè)，到2022年打造500個(gè)。
六、進(jìn)一步創(chuàng)新人才培育模式，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持學(xué)前游戲化教育活動(dòng)，到2022年實(shí)現(xiàn)木制玩教具游戲活動(dòng)全覆蓋，創(chuàng)建全國學(xué)前游戲教育示范區(qū)。深化小學(xué)閱讀教育，制訂并實(shí)施小學(xué)生閱讀指導(dǎo)書目和閱讀量基本標(biāo)準(zhǔn)，到2022年實(shí)現(xiàn)書香校園建設(shè)全覆蓋。實(shí)施初中“壯腰”工程，全市培育30所初中強(qiáng)校，到2022年初中優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面達(dá)到80%。將初中強(qiáng)校與名師名校長培養(yǎng)相結(jié)合，使初中學(xué)校成為名師、名校長培養(yǎng)鍛煉的平臺(tái)，建立市、縣、校三級的大數(shù)據(jù)質(zhì)量監(jiān)測體系，健全初中強(qiáng)校帶弱校機(jī)制，加強(qiáng)初中學(xué)科基地建設(shè)，提升初中薄弱學(xué)科質(zhì)量，到2022年義務(wù)教育學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測達(dá)到全省平均水平。實(shí)施普通高中名校戰(zhàn)略，制定創(chuàng)新型人才早期培養(yǎng)基地指導(dǎo)意見，加強(qiáng)與雙一流高校的交流合作，到2022年全市打造9個(gè)創(chuàng)新型人才早期培養(yǎng)基地、10個(gè)以上雙一流高校優(yōu)質(zhì)生源培養(yǎng)基地，提高雙一流大學(xué)生源培養(yǎng)能力。加大普通高中市域統(tǒng)籌力度，整合全市優(yōu)質(zhì)資源，組建普通高中教育集團(tuán)，舉行集團(tuán)簽約儀式，推進(jìn)集團(tuán)內(nèi)各高中多元優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展，打造綜合類、科技類、人文類、體育類、藝術(shù)類等特色高中。加大目標(biāo)管理、績效考核力度，建立一校一案的考核制度，修訂完善高中發(fā)展性評價(jià)體系。像重視產(chǎn)業(yè)基金一樣做大和用好教育基金，強(qiáng)化高中教師績效獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)高中教師工作積極性。大力推進(jìn)中職學(xué)?！叭こ獭苯ㄔO(shè)，實(shí)施“百名大師、千名高徒”工程，到2022年建成省名校3所，省名專業(yè)14個(gè)，省名師工作室15個(gè)。深化職業(yè)教育集團(tuán)建設(shè)，組建一批區(qū)域聯(lián)盟學(xué)校，大力推進(jìn)跨區(qū)域招生。提高高等教育辦學(xué)水平，推動(dòng)xx學(xué)院扎實(shí)開展碩士學(xué)位授予單位創(chuàng)建工作。推動(dòng)xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)省優(yōu)質(zhì)高職院校，支持xx電大建設(shè)高水平開放大學(xué)，推進(jìn)xx高校與高水平大學(xué)合作辦學(xué)，開工建設(shè)xx學(xué)院松陽校區(qū)。
七、進(jìn)一步提升教育管理水平，推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。健全教育目標(biāo)管理機(jī)制，完善教育績效管理制度，建立以德智體美勞全面發(fā)展為目標(biāo)，以促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量為主線的學(xué)校發(fā)展性評價(jià)體系，學(xué)前教育、義務(wù)教育以縣為主，高中階段以市為主、市縣聯(lián)動(dòng)實(shí)行考核評價(jià)。全市域推進(jìn)以大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能為支撐，以精準(zhǔn)檢測、精準(zhǔn)反饋、精準(zhǔn)管理、精準(zhǔn)評估為主要內(nèi)容的精準(zhǔn)教學(xué)改革，深化教師網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)活動(dòng)，推進(jìn)省級網(wǎng)絡(luò)空間“人人通”規(guī)?；瘧?yīng)用試點(diǎn)并建立指標(biāo)考核體系，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式轉(zhuǎn)型升級和教育質(zhì)量全面提升。到2022年，建成省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)先進(jìn)的市域教育大數(shù)據(jù)深度應(yīng)用示范區(qū)，率先在全國實(shí)現(xiàn)片區(qū)(校)、縣(市、區(qū))域、市域三級線上線下相結(jié)合的教研新模式。加強(qiáng)教育山海協(xié)作，用好“問海借力”這把金鑰匙，積極引進(jìn)市外優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校與我市學(xué)校開展合作辦學(xué)，與寧波市開展百校千師結(jié)對工程，全面推動(dòng)xx百所學(xué)校與寧波百所名校一對一結(jié)對，寧波百名名師結(jié)對xx千名教師，建立聯(lián)考聯(lián)測、研學(xué)實(shí)踐、學(xué)科競賽等合作交流機(jī)制，實(shí)現(xiàn)課程、教材、師資等優(yōu)質(zhì)資源深度共享。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇十二
2020年，我縣教育將繼續(xù)以堅(jiān)持實(shí)施“新兩基”為著力點(diǎn)和契入點(diǎn)，全面打造xx教育升級版，重點(diǎn)抓好以下工作：
1.教育工程建設(shè)。全年計(jì)劃實(shí)施續(xù)建教育工程項(xiàng)目6個(gè)(珠市鄉(xiāng)寄宿制學(xué)校、白果鎮(zhèn)第二小學(xué)、東城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、羅州鄉(xiāng)中心小學(xué)、西城區(qū)高級中學(xué)、民中二校區(qū))，計(jì)劃總投資52824.8萬元，建設(shè)總面積152664平方米。新建教育工程項(xiàng)目22個(gè)，計(jì)劃總投資5040萬元，建設(shè)總面積36068方米(其中新建及改建幼兒園6所，計(jì)劃投資780萬元，建筑面積7664平方米;“改薄計(jì)劃”項(xiàng)目學(xué)校15所，計(jì)劃投資4095萬元，建筑面積27304平方米;高中學(xué)校1所，計(jì)劃投資165萬元，建筑面積1100平方米)。(責(zé)任股室：基建辦)。
2.“六化四園”建設(shè)。要按照綠化、美化、文化、硬化、凈化、信息化和“一校一景、一校一特”的建設(shè)要求，嚴(yán)格執(zhí)行公、民辦學(xué)校危房排查制度，認(rèn)真實(shí)施好優(yōu)美教室等學(xué)校靚化美化工程，打造優(yōu)美高雅的育人環(huán)境。(責(zé)任股室：基建辦、基教股、計(jì)財(cái)股)。
3.學(xué)前教育發(fā)展。推進(jìn)第三期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目建設(shè)，完成幼兒園在建工程，新建、改擴(kuò)建幼兒園6所，大力發(fā)展公辦幼兒園，補(bǔ)充學(xué)位7380個(gè)。編制《學(xué)前教育布局規(guī)劃》，完成市、縣兩級的示范幼兒園創(chuàng)建任務(wù)。完成學(xué)前教育招生、招師任務(wù)，優(yōu)化資源配置，加強(qiáng)師資建設(shè)及培訓(xùn)力度，規(guī)范辦園行為，提高保教質(zhì)量。深化學(xué)前教育集團(tuán)化辦園，推進(jìn)集團(tuán)化辦園和學(xué)前教育教研指導(dǎo)責(zé)任區(qū)工作。加強(qiáng)常規(guī)監(jiān)督檢查，普及科學(xué)育兒知識，防止“小學(xué)化”傾向。學(xué)前教育三年入園(班)率達(dá)到87%以上。(責(zé)任股室：基教股、基建辦、政工股)。
4.義務(wù)教育發(fā)展。一是繼續(xù)貫徹落實(shí)控輟保學(xué)“雙線”目標(biāo)責(zé)任制、“七長”負(fù)責(zé)制，開展好二月、八月“控輟保學(xué)宣傳月”活動(dòng)，防止學(xué)生輟學(xué)，小學(xué)、初中輟學(xué)率分別控制在0.6%和1.8%以內(nèi)。建好用活中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，加大義務(wù)教育宣傳和執(zhí)法力度，全面抓好“控輟保學(xué)”工作;二是加快義務(wù)教育辦學(xué)體制改革步伐，繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育階段集團(tuán)化辦學(xué)，擴(kuò)大義務(wù)教育集團(tuán)化辦學(xué)覆蓋面，2020年新增辦學(xué)集團(tuán)8個(gè);三是貫徹落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真組織所有義務(wù)教育學(xué)校對標(biāo)研判、依標(biāo)整改，切實(shí)做到“一校一案”，全面改進(jìn)和加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校管理工作，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、科學(xué)管理，整體提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，加快推進(jìn)教育治理能力和治理水平現(xiàn)代化，大班額控制在5.9%以內(nèi)，全面消除超大班額;四是深入推進(jìn)“四在學(xué)校?幸福校園”等創(chuàng)建工作，創(chuàng)建市級“四在學(xué)校?幸福校園”示范校3所;五是認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的意見》，繼續(xù)做好在校留守兒童、困境兒童、孤殘兒童的關(guān)愛保護(hù)工作。扎實(shí)有效開展校園“五關(guān)愛”(安全監(jiān)管、生活扶持、情感關(guān)愛、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、行為養(yǎng)成)活動(dòng);六是認(rèn)真做好實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展相關(guān)工作及迎接國家、省評估驗(yàn)收相關(guān)工作;七是繼續(xù)實(shí)施義務(wù)教育免試劃片入學(xué)，貫徹落實(shí)《居住證暫行條例》，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段學(xué)生就近入學(xué)。貫徹落實(shí)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)就讀的“兩為主、兩納入”政策，做好易地扶貧搬遷子女就讀安置工作。(責(zé)任股室：基教股)。
5.普通高中教育。貫徹落實(shí)《高中階段教育普及攻堅(jiān)計(jì)劃》，完成普通高中招生任務(wù)6500人。推進(jìn)普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)普通高中學(xué)校課程體系建設(shè)，適應(yīng)新高考政策，落實(shí)高中階段學(xué)校考試招生制度改革有關(guān)工作內(nèi)容。貫徹落實(shí)《貴州省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施辦法》，組織實(shí)施普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。(責(zé)任股室：基教股、教研室)。
6.中等職業(yè)教育。完成全縣中職招(送)生8200人(其中“縣職?！?970人，“xx班”1000人)的中職招(送)生任務(wù)。指導(dǎo)中職學(xué)校開展好技能大賽和省中職內(nèi)涵發(fā)展系列工程創(chuàng)建活動(dòng)，指導(dǎo)xx中職學(xué)校不斷提高管理的規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化和現(xiàn)代化水平，爭創(chuàng)省中職教育內(nèi)涵發(fā)展項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)零突破，推進(jìn)xx中職學(xué)校創(chuàng)建省級社區(qū)教育示范校。指導(dǎo)xx中職學(xué)校認(rèn)真做好畢業(yè)生的升學(xué)和就業(yè)工作，加大職業(yè)教育助推精準(zhǔn)扶貧的力度，全面服務(wù)教育精準(zhǔn)扶貧工作。不斷完善學(xué)校設(shè)施建設(shè)，深化校校、校企、校政合作，階段性總結(jié)校企合作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推進(jìn)深度、廣泛的產(chǎn)教融合發(fā)展。(責(zé)任股室：職成股、基建辦)。
7.特殊教育發(fā)展。繼續(xù)抓實(shí)特殊教育安置方案的落實(shí)，加強(qiáng)《殘疾人教育條例》的貫徹落實(shí)，完成“第二期特殊教育提升計(jì)劃(2020-2020年)”年度目標(biāo)，加強(qiáng)特殊教育資源中心建設(shè)。完成特殊教育招生35人(特校招生10人，隨班就讀25人)，“三殘”兒童少年入學(xué)率達(dá)到90%以上。(責(zé)任股室：基教股、計(jì)財(cái)股)。
8.民辦教育發(fā)展。加強(qiáng)民辦學(xué)校管理，保障依法自主辦學(xué)，規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為，完善民辦學(xué)校年檢制度。推進(jìn)民辦教育規(guī)范特色發(fā)展，提高民辦學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平。依法進(jìn)行民辦學(xué)校行政審批，牽頭開展非法辦學(xué)行為清理整治活動(dòng)(責(zé)任股室：法規(guī)股、基教股)。
9.民族教育發(fā)展。認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx縣民族教育發(fā)展規(guī)劃。
(2020—2020年)》、《xx縣加快發(fā)展民族教育實(shí)施方案》，落實(shí)民族教育發(fā)展資金，積極開展“苗漢”、“彝漢”雙語教師培訓(xùn)，強(qiáng)化雙語教學(xué)工作。加大民族民間文化校本教材的開發(fā)力度，逐步形成縣級、校級的民族民間文化教材，讓民族文化藝術(shù)走進(jìn)校園，得到系統(tǒng)傳承。(責(zé)任股室：基教股)。
10.思想道德教育。一是繼續(xù)貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》，創(chuàng)新德育模式，拓展德育渠道、豐富德育內(nèi)容。深入開展理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育、切實(shí)落實(shí)課程育人、文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人;二是貫徹落實(shí)《中小學(xué)和守則》，統(tǒng)籌校本課程和地方課程，開展法治教育、廉潔教育、反邪教教育、文明禮儀教育、環(huán)境教育、心理健康教育、勞動(dòng)教育、影視教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等專題教育，注重學(xué)生品德行為養(yǎng)成;三是廣泛開展“文明校園”創(chuàng)建工作，爭取創(chuàng)建市級文明校園2所。(責(zé)任股室：基教股、督導(dǎo)室)。
11.體藝衛(wèi)工作。一是繼續(xù)開展學(xué)生國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練、測試和上報(bào)工作;開展學(xué)校體育工作年度評估和報(bào)告工作;深入推進(jìn)中小學(xué)校園足球工作，加強(qiáng)校園足球特色學(xué)校建設(shè)。二是繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校美育工作，聯(lián)合有關(guān)部門共同舉辦縣級學(xué)生藝術(shù)節(jié)，開展中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。三是繼續(xù)抓好學(xué)校衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)培訓(xùn)力度，落實(shí)好傳染病防控、宣傳教育等工作。三是繼續(xù)做好“五城同創(chuàng)”、文化產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)、小康指標(biāo)監(jiān)測、落實(shí)婦女兒童規(guī)劃等有關(guān)工作。(責(zé)任股室：基教股、工會(huì))。
12.教研教改工作。圍繞全面提升教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，一是不斷深化課堂教學(xué)改革，落實(shí)集體備課、送課下鄉(xiāng)、同課異構(gòu)優(yōu)質(zhì)課競賽等活動(dòng)制度，努力提高課堂教學(xué)效益。二是繼續(xù)做好水塘中學(xué)、野馬川中學(xué)等“校際聯(lián)盟”活動(dòng)指導(dǎo)及經(jīng)驗(yàn)推廣，分學(xué)段、分學(xué)科建立學(xué)科帶頭人工作室，彌補(bǔ)教研室人力不足，層次不均的現(xiàn)狀。三是全面實(shí)施中小學(xué)教育質(zhì)量提升三年行動(dòng)計(jì)劃，建立教育教學(xué)質(zhì)量檢測制度，建立小學(xué)、初中教學(xué)質(zhì)量檢測試題庫，認(rèn)真組織高中聯(lián)考(診考)、小學(xué)初中縣統(tǒng)考，建立數(shù)據(jù)庫和質(zhì)量臺(tái)賬。四是積極推進(jìn)縣級、市級、省級課題的申報(bào)和研究工作，創(chuàng)辦好每期《xx教育》。五是加強(qiáng)語言文字工作。完善縣級語言文字工作機(jī)構(gòu)，認(rèn)真開展城市語言文字規(guī)范創(chuàng)建工作，加強(qiáng)語言文字規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建，做好“推普周”活動(dòng)，提升縣域普通話規(guī)范水平。六是全面做好小學(xué)初中統(tǒng)一考試、質(zhì)量分析、常規(guī)督查、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、優(yōu)質(zhì)課評選等相關(guān)工作，完成“十三五”繼續(xù)教育縣級培訓(xùn)學(xué)時(shí)。(責(zé)任股室：基教股、教研室)。
13.教師隊(duì)伍建設(shè)。一是完成各級各類教師招聘任務(wù)，及時(shí)補(bǔ)充緊缺學(xué)科教師，進(jìn)一步解決教師數(shù)量不足、結(jié)構(gòu)不合理等問題。二是繼續(xù)實(shí)施教師培訓(xùn)“六大工程”，抓好“國培”、“省培”和市縣級培訓(xùn)，落實(shí)好“三區(qū)”人才支持計(jì)劃和“圓夢小康專家行動(dòng)計(jì)劃”等工作，全年計(jì)劃培訓(xùn)各級各類教師5000人次以上。三是積極開展名優(yōu)校長、教學(xué)名師、骨干教師評選和培養(yǎng)工作。支持和服務(wù)好省、市名師工作室和名校長工作室建設(shè)，發(fā)揮名優(yōu)師資作用。四是加強(qiáng)教育管理隊(duì)伍建設(shè)，做好教管中心人員、各中小學(xué)班子的考核任免調(diào)整工作。五是深入開展師德師風(fēng)建設(shè)和教師法治教育“回頭看”教育整治、“師德教育周”活動(dòng)。繼續(xù)籌備召開好全縣教師節(jié)表彰大會(huì)，完成各級優(yōu)秀教師評選推薦工作，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工積極性，營造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。(責(zé)任股室：政工股、教研室)。
14.教育信息化建設(shè)。繼續(xù)做好“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，完成“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”及教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和教育管理公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)任務(wù)。進(jìn)一步加大“班班通”工程建設(shè)力度，完成300套“班班通”建設(shè)任務(wù)，確保全縣“班班通”覆蓋率達(dá)90%以上。按照義務(wù)教育均衡發(fā)標(biāo)準(zhǔn)要求完成全縣義務(wù)教育階段學(xué)校計(jì)算機(jī)教室建設(shè)、班班通的安裝工作，確保各學(xué)校計(jì)算機(jī)、班班通達(dá)到義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)。全面應(yīng)用“畢節(jié)教育云”，加強(qiáng)“數(shù)字校園”和“智慧校園”建設(shè)。制定中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)評估標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)智能終端進(jìn)校園、進(jìn)課堂，建設(shè)“數(shù)字校園”3所，建設(shè)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范校16所。(責(zé)任股室：信息中心)。
15.營養(yǎng)改善計(jì)劃。規(guī)范實(shí)施好學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃，嚴(yán)格落實(shí)各級提質(zhì)升級文件精神，不斷完善大宗物品和零星食材“四統(tǒng)”采購模式，豐富“貴州模式”內(nèi)涵;積極做好校農(nóng)對接工作，助推扶貧攻堅(jiān);嚴(yán)格落實(shí)食堂內(nèi)部管理制度，強(qiáng)化營養(yǎng)改善計(jì)劃資金監(jiān)管，嚴(yán)禁截留、挪用或占用學(xué)生營養(yǎng)膳食補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，確保資金安全、食品衛(wèi)生安全和供餐質(zhì)量。(責(zé)任股室：營養(yǎng)辦)。
16.教育扶貧資助。深入推進(jìn)教育扶貧“六大工程”，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)學(xué)生資助政策，著力抓好各級各類學(xué)生資助工作，按照“扶智、立志、解難、保學(xué)、獲助”的要求，落實(shí)做好教職工對貧困家庭學(xué)生進(jìn)行“一對一”或“一對幾”的結(jié)對幫扶工作。(責(zé)任股室：基建辦，營養(yǎng)辦，機(jī)關(guān)黨委，資助中心，職成教股)。
17.法制教育工作。按照“法治畢節(jié)”、“法治xx”創(chuàng)建要求，深入推進(jìn)教育系統(tǒng)創(chuàng)建工作，依法開展教育行政執(zhí)法，完成青少年法治教育基地建設(shè)，推進(jìn)依法治校，創(chuàng)建市、縣級依法治校示范校小學(xué)各20所、初中各10所、高中各2所。(責(zé)任股室：法規(guī)股)。
18.學(xué)校安全穩(wěn)定。牢固樹立“大安全”的理念，深入開展促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定“四項(xiàng)行動(dòng)”。嚴(yán)格按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”要求，推動(dòng)學(xué)校(幼兒園)健全完善“84632”的安全工作體系。加強(qiáng)學(xué)?！叭馈苯ㄔO(shè)，強(qiáng)化安全隱患排查治理;加強(qiáng)安全教育與演練，提高師生的安全防范意識和能力;加強(qiáng)矛盾糾紛排查化解，妥善應(yīng)對和處置各類涉校不穩(wěn)定和突發(fā)事件，積極推進(jìn)各類安全示范學(xué)校創(chuàng)建。(責(zé)任股室：法規(guī)股)。
19.教育督導(dǎo)工作。進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育督導(dǎo)條例》，創(chuàng)新工作機(jī)制，完善教育督導(dǎo)體系;加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，完善學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)長效機(jī)制，加強(qiáng)對學(xué)校工作的督促指導(dǎo);做好縣域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展迎“國檢”準(zhǔn)備工作;針對中小學(xué)(幼兒園)常規(guī)管理、安全管理、學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施、師德師風(fēng)教育等問題，開展隨機(jī)督導(dǎo)或?qū)ｍ?xiàng)督導(dǎo)，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)作用，保障教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。(責(zé)任股室：督導(dǎo)室)。
20.教育宣傳工作。做好各類教育報(bào)刊雜志征訂和學(xué)刊用刊工作，建立完善信息宣傳考核機(jī)制。爭取各級媒體加大對xx教育發(fā)展的宣傳報(bào)道力度，不斷拓寬宣傳渠道，擴(kuò)大宣傳范圍，凝聚教育發(fā)展正能量，充分展現(xiàn)xx教育發(fā)展的良好形象。(責(zé)任股室：辦公室)。
21.黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神，持續(xù)深入開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果。著力強(qiáng)化黨的基層組織建設(shè)，優(yōu)化黨員發(fā)展和教育管理，推動(dòng)基層黨建工作創(chuàng)新。加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨員、黨務(wù)工作者培訓(xùn)，提高黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)。嚴(yán)格落實(shí)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”責(zé)任。加強(qiáng)教育系統(tǒng)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。持之以恒貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”及省市“十項(xiàng)規(guī)定”精神，大興“三風(fēng)”、糾正“四風(fēng)”。加強(qiáng)招生、工程領(lǐng)域、物資采購、職稱評聘等重點(diǎn)領(lǐng)域關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督，抓好廉政風(fēng)險(xiǎn)防控。強(qiáng)化“四個(gè)必須”，深入推動(dòng)學(xué)校民主管理。加強(qiáng)黨規(guī)黨紀(jì)和廉政警示教育，深入開展廉潔校園創(chuàng)建活動(dòng)。有效運(yùn)用“四種形態(tài)”堅(jiān)持抓早抓小，重點(diǎn)解決學(xué)校管理中的貪污腐敗、消極懈怠、以權(quán)謀私問題，以及教師隊(duì)伍中亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課等違紀(jì)違規(guī)問題，加大通報(bào)力度，純潔教育隊(duì)伍，凈化行業(yè)風(fēng)氣，努力營造風(fēng)清氣正的教育發(fā)展環(huán)境。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇十三
2018一年來，我區(qū)教育工作在區(qū)委、區(qū)政府和上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，以實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化統(tǒng)攬全局，精心打造“均衡、優(yōu)質(zhì)、特色”教育品牌，順應(yīng)發(fā)展形勢，遵循教育規(guī)律，創(chuàng)造性開展全局工作，全面推進(jìn)教育改革，不斷提高辦學(xué)水平，高質(zhì)量完成了全年目標(biāo)任務(wù)，事業(yè)發(fā)展取得新的突破。
（一）凝心聚力，攻堅(jiān)克難，高質(zhì)量接受教育現(xiàn)代化評估。
實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化，是區(qū)委、區(qū)政府定下的一項(xiàng)剛性目標(biāo)，沒有絲毫退路。在前兩年創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上，2018年，我們進(jìn)一步堅(jiān)定信念，緊扣指標(biāo)要求，立足自身實(shí)際，創(chuàng)新舉措，沖刺目標(biāo)，出色完成了區(qū)委、區(qū)政府交辦的工作，高質(zhì)量接受了教育現(xiàn)代化現(xiàn)場評估驗(yàn)收。
1.重點(diǎn)建設(shè)工程全面推進(jìn)。在科學(xué)合理調(diào)整全區(qū)教育布局的基礎(chǔ)上，結(jié)合校舍安全工程確定了一系列學(xué)校重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目，xx個(gè)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目由各鎮(zhèn)區(qū)政府具體實(shí)施。投入xxxx萬元新建的xx初中一期工程，投入xx萬元易地新建的xx小學(xué)，投入xxx多萬元的xx小學(xué)新校區(qū)建設(shè)等工程已開工建設(shè)；投入400余萬元新建的二甲小學(xué)綜合樓、圖書館，投入xxx萬元新建的xx小學(xué)教學(xué)樓等一系列重點(diǎn)工程已竣工，大部分項(xiàng)目在新學(xué)期已投入使用。全區(qū)大多數(shù)重點(diǎn)工程向農(nóng)村薄弱學(xué)校傾斜，極大改善了農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件。
2.校安工程項(xiàng)目建設(shè)持續(xù)推進(jìn)。進(jìn)一步明確各鎮(zhèn)園區(qū)的責(zé)任，加強(qiáng)校安工程項(xiàng)目建設(shè)的督查，對部分停滯在前期手續(xù)辦理的項(xiàng)目進(jìn)行約談，并要求明確開工時(shí)間；對于已開工的重點(diǎn)項(xiàng)目，要求細(xì)化不同階段的工作任務(wù)及目標(biāo)，確保項(xiàng)目建設(shè)按照既定的目標(biāo)持續(xù)推進(jìn)。校安工程實(shí)施以來，截止2018年年底，全區(qū)竣工xx棟，建筑面積xxx平方米；在建xx棟，建筑面積xxxx平方米；已完成招投標(biāo)、準(zhǔn)備開工x棟，建筑面積xxx平方米。
3.幼教創(chuàng)優(yōu)工作扎實(shí)開展。在幼兒教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建中采取“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”、“結(jié)對幫扶”等創(chuàng)新舉措，進(jìn)行多輪聯(lián)動(dòng)推進(jìn)。安排xxx萬元資金對成功創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園的幼兒園（含民辦）按每班x萬元進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)了全區(qū)幼兒園的創(chuàng)建熱情，帶動(dòng)社會(huì)資本對幼教事業(yè)的投資近億元。充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)幼兒園、幼兒園等省優(yōu)質(zhì)園的輻射作用，促進(jìn)了幼教創(chuàng)建的全局推進(jìn)與整體提升。截止2018年底，我區(qū)xx所幼兒園均達(dá)到省合格幼兒園標(biāo)準(zhǔn)，其中xx所幼兒園（xxx所幼兒園創(chuàng)成省優(yōu)，xx所已接受省優(yōu)質(zhì)園驗(yàn)收）達(dá)到省優(yōu)質(zhì)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)，占比xxx%，領(lǐng)跑于各縣市（區(qū)）。
4.技術(shù)裝備水平不斷提升。為了進(jìn)一步提高教育現(xiàn)代化水平，近兩年，我區(qū)配置中小學(xué)生計(jì)算機(jī)xxx臺(tái)、班班通多媒體xxx套、校園監(jiān)控xx套、實(shí)驗(yàn)室和地理教室等專用教室設(shè)備、音體美勞等設(shè)備以及教育教學(xué)裝備等標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)施做到城鄉(xiāng)一致。目前，2018年年初開通的xxx已與區(qū)內(nèi)全部學(xué)校實(shí)現(xiàn)光纖連通，xx所學(xué)校教育信息化建設(shè)達(dá)到省二類標(biāo)準(zhǔn)，中心小學(xué)、初級和高級中學(xué)校校建有校園網(wǎng)絡(luò)和教學(xué)輔助系統(tǒng)、教育管理系統(tǒng)。成人教育中心校的基礎(chǔ)能力建設(shè)和裝備水平有了顯著提高。
5.社區(qū)教育資源建設(shè)有效推進(jìn)。創(chuàng)建初期，全區(qū)僅有x所成人校達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)建過程中，通過新建、修繕、整合等方式，新建了xx成人校，整合資源，修繕了xx等一批成人校。目前，我區(qū)xx所成人校都達(dá)到了省區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，各成人校有重點(diǎn)的開展各類培訓(xùn)活動(dòng)，為群眾提供多樣化的教育服務(wù)，基本滿足群眾多樣化學(xué)習(xí)需求，有效利用了社區(qū)教育資源，拓展了教育的時(shí)空。
2018年xx月x日-x日，省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收專家組對我區(qū)進(jìn)行了為期三天的驗(yàn)收，通過聽取創(chuàng)建工作匯報(bào)、自評說明、集中考察、分組考察、座談會(huì)等形式對我區(qū)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作進(jìn)行了全方位考察?？疾旖M現(xiàn)場考察了實(shí)驗(yàn)幼兒園、xx管中心、xx學(xué)校、xx小學(xué)等學(xué)校。分組考察了xx鎮(zhèn)的各類教育資源?，F(xiàn)場考察覆蓋多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各種教育機(jī)構(gòu)，較為全面地了解了考察學(xué)校的辦學(xué)條件、裝備技術(shù)，并觀摩了部分教學(xué)。在評估現(xiàn)場考察意見通報(bào)會(huì)上，專家組組長，省教育廳黨工委副書記、副廳長xx代表專家組對我區(qū)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作給予高度評價(jià)——“區(qū)委以重教為先，政府以興教為責(zé)，教師以崇教為樂，社會(huì)以支教為榮，教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作成效顯著，實(shí)現(xiàn)了新的歷史跨越?！?BR> （二）關(guān)注成長，提升素質(zhì)，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
師資隊(duì)伍的專業(yè)化、現(xiàn)代化，是推進(jìn)教育持續(xù)發(fā)展的根本。長期以來，我區(qū)始終堅(jiān)持人才強(qiáng)教戰(zhàn)略，切實(shí)加強(qiáng)校長隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，努力鍛造一支理念新、作風(fēng)實(shí)、業(yè)務(wù)精的師資隊(duì)伍。
1.注重師德師風(fēng)建設(shè)。區(qū)政府專門印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》，在廣大教職工中大力開展“黨員示范崗”、“三愛教育”、師德事跡演講、拒絕有償家教倡議等一系列活動(dòng)。各學(xué)校認(rèn)真貫徹胡錦濤書記“靜下心來教書，潛下心來育人”的指示精神，深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極實(shí)施“師德雙心”行動(dòng)計(jì)劃，全區(qū)師資隊(duì)伍師德師風(fēng)呈現(xiàn)良好局面，同時(shí)也帶動(dòng)了校園秩序、校園治安的和諧穩(wěn)定。
2.規(guī)范選拔名優(yōu)人才。為落實(shí)國家、省、市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，培養(yǎng)和造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，確保我區(qū)教育持續(xù)高位走強(qiáng)，我們重視做好名優(yōu)教師培養(yǎng)工作。
3.創(chuàng)新人事培養(yǎng)機(jī)制。精心選拔重用教學(xué)人才，注重?fù)屨既瞬胖聘唿c(diǎn)。重視教學(xué)人員的職稱評審工作，嚴(yán)把教師資格認(rèn)定的報(bào)名、綜合素質(zhì)能力測試等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。2018年，全區(qū)認(rèn)定教師資格xxx人，通過高級職稱評審xxx人、初級職稱評審xxx人，有效地激發(fā)了教學(xué)人員奮發(fā)向上的積極性和創(chuàng)造性，為教育實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑期中，認(rèn)真組織教師暑期校本研修工作。在xx天的研修活動(dòng)中，采取專家講座、論壇交流、撰寫心得、骨干引領(lǐng)、課堂觀摩、專題研討、博客討論等研修方式，有效提升了全區(qū)教師的業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)。
（三）素質(zhì)為本，追求高效，全力打造教育特色品牌。
教育質(zhì)量的高位提升，是實(shí)現(xiàn)教育不斷發(fā)展的核心。我區(qū)以提升質(zhì)量為目標(biāo)，以加強(qiáng)管理為抓手，以深化改革為動(dòng)力，深入實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高育人質(zhì)量。
1.深入開展素質(zhì)教育。堅(jiān)持德育工作的首要地位，努力創(chuàng)新德育載體，提升德育工作水平。各中小學(xué)校深入開展以愛國主義為核心的民族精神教育、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育和以健全心理人格的心理素質(zhì)教育，促進(jìn)了學(xué)生思想道德的健康成長。實(shí)驗(yàn)小學(xué)構(gòu)建了適合兒童身心特點(diǎn)的“陽光評價(jià)體系”，促進(jìn)了孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在全國產(chǎn)生一定的影響。
2.努力構(gòu)建高效課堂。以“減負(fù)增效”為主攻方向，在增強(qiáng)教師內(nèi)功上做文章，在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫，探索構(gòu)建具有特色的“一中心八要素”、“學(xué)的課堂”教學(xué)模式，努力摒棄原始粗放型教育模式，各學(xué)校根據(jù)自身辦學(xué)特色，積極探索課堂高效教學(xué)之路。高級中學(xué)通過構(gòu)建“預(yù)學(xué)、探究、提升”的課堂教學(xué)模式，促進(jìn)了師生自能發(fā)展的同構(gòu)共生。
（四）依法治教，規(guī)范管理，穩(wěn)固構(gòu)建和諧教育體系。
依法治教是教育和諧發(fā)展的必然要求，也是我們解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、維護(hù)教育正常秩序的現(xiàn)實(shí)需要和重要舉措。
1.積極開展效能建設(shè)。重視效能建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行《效能建設(shè)制度匯編》，按照全區(qū)效能建設(shè)的要求，積極參與效能建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)。組織開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)，加強(qiáng)對科室、直屬單位、學(xué)校參與民主評議工作的領(lǐng)導(dǎo)，制定工作方案，落實(shí)工作措施。結(jié)合教育實(shí)際，聘請行風(fēng)監(jiān)督員，組織開展明查暗訪活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，對作風(fēng)和效能低下問題，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。積極開展信息公開和推進(jìn)行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運(yùn)行工作，清理規(guī)范行政權(quán)力，實(shí)施電子政務(wù)和電子監(jiān)察。實(shí)施教育“百千萬工程”，積極參與區(qū)效能品牌創(chuàng)建活動(dòng)。
2.全力保障學(xué)校安全。按照“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的指導(dǎo)精神，牢固樹立“教書育人，安全第一”的理念，采取有效措施，狠抓學(xué)校安全工作，努力創(chuàng)建“平安校園”，確保教育事業(yè)健康發(fā)展。聯(lián)合公安、衛(wèi)生、工商、城管等部門開展校園周邊環(huán)境檢查整治。制定學(xué)校食堂衛(wèi)生、交通、消防、師生外出活動(dòng)等一系列安全管理細(xì)則，優(yōu)化預(yù)警機(jī)制，及時(shí)在教育城域網(wǎng)上發(fā)布食品安全、高溫、汛雷等預(yù)警信息。去年6月，專門組建了學(xué)校保安聯(lián)防大隊(duì)，到目前為止，全區(qū)共配備駐校專職保安xxx名，其中，公辦中小學(xué)、幼兒園已全部配置到位。各定點(diǎn)學(xué)校、幼兒園的技防設(shè)施也已經(jīng)基本達(dá)標(biāo)。區(qū)財(cái)政投入xxx萬元，為全區(qū)各學(xué)校安裝監(jiān)控設(shè)施，全區(qū)共有xx所中小學(xué)、xx所幼兒園安裝有視頻監(jiān)控系統(tǒng)，共有監(jiān)控點(diǎn)xxx個(gè)。其中xx所學(xué)校新建了視頻監(jiān)控和周界報(bào)警系統(tǒng)，xx所學(xué)校將對現(xiàn)有的視頻監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行了改造，確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定。
一年來，我區(qū)教育工作取得了較好的成績，為來年的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。站在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的新起點(diǎn)，我們也清醒地認(rèn)識到，與先進(jìn)地區(qū)相比，我們?nèi)杂幸欢ǖ牟罹啵航逃母镉写M(jìn)一步深化，教育質(zhì)量的評估標(biāo)準(zhǔn)和機(jī)制有待進(jìn)一步完善，素質(zhì)教育的質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，教育均衡還應(yīng)繼續(xù)推進(jìn)，師德師風(fēng)建設(shè)仍需加強(qiáng)。
2019年，我區(qū)教育事業(yè)要緊緊圍繞中長期發(fā)展目標(biāo)，主要做好以下五個(gè)方面的工作：
（一）突出重點(diǎn)工作，全面鞏固創(chuàng)建成果。
1.深入推進(jìn)校安工程。抓住校舍安全工程實(shí)施的契機(jī)，帶動(dòng)教育資源配置優(yōu)化工作，進(jìn)一步改善全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)條件。一是要抓緊論證。根據(jù)新一輪學(xué)校布局調(diào)整方案，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)方向和規(guī)模，逐校論證校舍安全實(shí)施方案，一次規(guī)劃，分步實(shí)施。二是要落實(shí)責(zé)任。進(jìn)一步完善校舍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)錄入及審核工作，組織專人及時(shí)采集布局規(guī)劃信息、施工過程中的各種信息，做到數(shù)據(jù)錄入和工程實(shí)施同步，為有關(guān)部門正確決策提供及時(shí)準(zhǔn)確的基礎(chǔ)信息。配合建設(shè)、施工部門及時(shí)做好立項(xiàng)、勘探、設(shè)計(jì)、報(bào)批等前期準(zhǔn)備工作。將質(zhì)量監(jiān)管作為重中之重，落實(shí)“質(zhì)量問責(zé)制”，做到“事前有規(guī)范、事中有監(jiān)督、事后有檢查、完工有管護(hù)”，確保責(zé)任落實(shí)到崗，落實(shí)到人。緊緊依靠行政監(jiān)察、專項(xiàng)審計(jì)和安全監(jiān)督等部門，提高工程建設(shè)的透明度，主動(dòng)接受人民群眾、社會(huì)輿論的監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和查處違法違規(guī)行為。三是要安全施工。加強(qiáng)施工現(xiàn)場的安全管理，嚴(yán)格隔離教學(xué)區(qū)和施工區(qū)，教育學(xué)生不隨意進(jìn)入施工區(qū)域，堅(jiān)決杜絕安全生產(chǎn)事故。
2.有序推進(jìn)布局調(diào)整。結(jié)合新時(shí)期全區(qū)人口數(shù)量變化趨勢和各地區(qū)學(xué)齡人口分布特點(diǎn)，根據(jù)區(qū)政府《關(guān)于全區(qū)新一輪教育布局調(diào)整的意見》的既定部署，有序推進(jìn)布局調(diào)整工作。異地新建的學(xué)校要抓緊質(zhì)量監(jiān)督和時(shí)序進(jìn)度兩大重點(diǎn)，積極做好各項(xiàng)服務(wù)，配合好施工進(jìn)度。搬遷校址的學(xué)校要充分考慮搬遷校址對學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)帶來的各方面影響，及早做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保平穩(wěn)過渡。被撤并的學(xué)校要按要求做好閑置校產(chǎn)的清理、登記等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保國有資產(chǎn)不流失。有序引導(dǎo)教師的流動(dòng)，拓寬教師轉(zhuǎn)崗?fù)緩?，妥善安置好富余教職工。借布局調(diào)整的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步整合教育資源，改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教師流動(dòng)，增強(qiáng)辦學(xué)活力，做優(yōu)做強(qiáng)定點(diǎn)學(xué)校，進(jìn)一步推動(dòng)教育均衡化建設(shè)。各定點(diǎn)學(xué)校要合理控制辦學(xué)規(guī)模，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)班額辦學(xué)，有條件的學(xué)校逐步推行初中每班45人以內(nèi)，小學(xué)每班40人以內(nèi)，30人左右占一定比例的小班化教學(xué)。
3.管好用好教育裝備。深刻認(rèn)識現(xiàn)代教育裝備對于優(yōu)化教學(xué)手段，提高教學(xué)效率，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量整體水平提升的重要意義。管理好、使用好各種現(xiàn)代教育裝備。以區(qū)組織的骨干培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式，大力開展現(xiàn)代教育裝備的應(yīng)用培訓(xùn)活動(dòng)，讓所有的教師都能熟練使用現(xiàn)代教育裝備。組織開展讀書活動(dòng)、青年教師教育技術(shù)能力基本功比賽、校園網(wǎng)站評比，以活動(dòng)促應(yīng)用，提高圖書流通率和各類共享資源的使用率。配齊、配好實(shí)驗(yàn)教師、圖書管理員、網(wǎng)絡(luò)管理員，讓專業(yè)人員都能熟練地管理、維護(hù)好各類專用教室、圖書資料和現(xiàn)代教育設(shè)備。研究和制定專門的管理制度，將各種教育裝備的管理納入有章可循的管理機(jī)制，杜絕因管理不善或使用不當(dāng)造成安全事故或損失。大力開展現(xiàn)代教育裝備使用的研究，確立相關(guān)課題，創(chuàng)新應(yīng)用形式，開發(fā)更多的應(yīng)用軟件和共享資源，讓現(xiàn)代教育裝備更加充分地發(fā)揮其應(yīng)有作用。
（二）深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1.抓實(shí)學(xué)校德育工作。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校德育在素質(zhì)教育中的首要地位，深入研究新時(shí)期學(xué)生身心發(fā)展的新特點(diǎn)，探索學(xué)生德育的新途徑、新方法。結(jié)合校本培訓(xùn)，將學(xué)生德育的新觀念、新理論、新方法、新手段引入班主任培訓(xùn)課程，切實(shí)提高廣大班主任教師的班級管理能力和面對各種教育突發(fā)事件的應(yīng)對能力。開展班主任工作論壇、德育工作研討會(huì)、優(yōu)秀班會(huì)課評比活動(dòng)，深入推進(jìn)德育科研課題研究，帶動(dòng)學(xué)校德育工作水平的提升。依托共青團(tuán)、少先隊(duì)、關(guān)工委等群團(tuán)組織，開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。結(jié)合建黨90周年紀(jì)念活動(dòng)，開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。在小學(xué)階段推動(dòng)“新三好”評比活動(dòng)，促進(jìn)小學(xué)德育與時(shí)俱進(jìn)；在中學(xué)開展“生涯設(shè)計(jì)”教育，促進(jìn)中學(xué)德育更加貼近學(xué)生成長需要。高度重視學(xué)生心理健康教育，倡導(dǎo)教師做學(xué)生的“知心朋友”，積極創(chuàng)造條件開辟和完善心理咨詢室，切實(shí)為學(xué)生解決“成長煩惱”。建好、管好、用好家長學(xué)校、家校通短信平臺(tái)，傳播教育新理念，指導(dǎo)家長科學(xué)教育子女。與社區(qū)、街道、居委會(huì)等部門一起做好留守兒童、外來工子弟、單親家庭子女等特殊學(xué)生群體的教育。
2.推進(jìn)高效課堂建設(shè)。將高效課堂建設(shè)作為學(xué)校提升教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。一把手校長要經(jīng)常深入課堂調(diào)研，深入學(xué)科組了解一線教師的工作現(xiàn)狀，通過上示范課、參與學(xué)校教研活動(dòng)、撰寫各種形式的教研文章等手段，引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，優(yōu)化教學(xué)形式，提升教學(xué)質(zhì)量和效益。要將構(gòu)建符合本校實(shí)際的高效課堂模式作為重要的管理課題，認(rèn)真加以研究，在實(shí)踐中不斷完善教學(xué)管理機(jī)制。
一線教師要深入學(xué)習(xí)“學(xué)的課堂”教學(xué)模式的思想理論和操作方式，努力做學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的服務(wù)者，各種教學(xué)資源的提供者和建設(shè)者，真正讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。學(xué)校要深入研究學(xué)生的心理狀態(tài)，創(chuàng)造性地開展各種勵(lì)志教育活動(dòng)，多途徑激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；注意優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織和學(xué)生的活動(dòng)模塊，遵循勞逸結(jié)合的原則，千方百計(jì)保持和助推學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力；深入分析不同性格、不同學(xué)習(xí)狀態(tài)學(xué)生的特點(diǎn)，構(gòu)建合適的訓(xùn)練梯度，幫助他們不斷達(dá)成學(xué)習(xí)新目標(biāo)。繼續(xù)推進(jìn)“一課一招、一校一方、一月一練”，促使各科教研員深入教學(xué)一線，不斷發(fā)現(xiàn)新課題，研究新動(dòng)向，探索新方法，有效指導(dǎo)面上教學(xué)工作。繼續(xù)開展“名師之路”教育科研沙龍活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)新形式，挖掘活動(dòng)新內(nèi)涵，為培養(yǎng)名師推波助瀾。做好教育科研課題管理工作，促進(jìn)科研課題更加貼近學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際；認(rèn)真開展好“教學(xué)協(xié)作區(qū)”活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)的均衡化發(fā)展。
3.協(xié)調(diào)各類課程發(fā)展。將促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行《國家課程標(biāo)準(zhǔn)》，開齊開足藝術(shù)和體育、校本等課程，加強(qiáng)對這些課程的管理和研究。根據(jù)國家制定的《藝術(shù)體育2+1項(xiàng)目實(shí)施方案》，開展多種形式的教育活動(dòng)，設(shè)置豐富多樣的選修課程，為學(xué)生全面發(fā)展提供較為充裕的教育資源。大力開展陽光體育系列活動(dòng)，認(rèn)真組織好大課間體育活動(dòng)，用多樣的活動(dòng)形式、豐富的活動(dòng)內(nèi)容，滿足不同學(xué)生的體育鍛煉需求，營造健康向上的校園氛圍。切實(shí)開展學(xué)校健康教育活動(dòng)，保質(zhì)保量抓好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試上報(bào)工作。認(rèn)真總結(jié)第一屆“校園科技節(jié)”的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，通過表彰先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體等方式，鼓勵(lì)教師開拓科技教育新領(lǐng)域，推動(dòng)校園科技教育活動(dòng)走向常態(tài)化，培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)。高度重視校園國防教育、環(huán)保教育，在學(xué)校課程的各個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)滲透國防教育元素和低碳生活理念。推進(jìn)省、市語言文字規(guī)范化“示范學(xué)?！眲?chuàng)建工作，將學(xué)校語言文字工作與學(xué)校教育教學(xué)、校園文化建設(shè)、特色學(xué)校創(chuàng)建等有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步提升學(xué)校語言文字工作水平。深入推進(jìn)“創(chuàng)特升格”活動(dòng)，通過校本課程、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、校園環(huán)境課程開發(fā)等形式多樣的措施，不斷提升學(xué)校文化品位，提升學(xué)校特色化建設(shè)工作的含金量。
（三）強(qiáng)化師資建設(shè)，有效夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)。
1.深入開展師德教育。深入貫徹國家教育部、中國教科文衛(wèi)體工委全國委員會(huì)修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以增強(qiáng)教師的愛崗意識和敬業(yè)精神、創(chuàng)建優(yōu)秀教師群體為重點(diǎn)，提高廣大教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)。通過“爭做‘五帶頭’教師”主題教育活動(dòng)，引領(lǐng)廣大教師帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)師生、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，不斷提高師德水平。發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)等教師群團(tuán)組織的作用，提高教師活動(dòng)的文化品位，拓寬師德建設(shè)的渠道。進(jìn)一步完善師德監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格處理師德失范行為。認(rèn)真落實(shí)教育局《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》和師德建設(shè)“八不”要求，完善師德考評辦法，進(jìn)行師德專項(xiàng)考核，建立師德考核檔案。堅(jiān)持教師晉職晉級、職務(wù)評聘、評先評優(yōu)的師德考核“一票否決制”。
2.創(chuàng)新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織中小學(xué)教師參加全國、全省、市相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)，教研部門和各學(xué)校要認(rèn)真開展旨在培養(yǎng)教師教學(xué)素養(yǎng)的“強(qiáng)基固本”基本功過關(guān)活動(dòng)。繼續(xù)舉辦“全國知名教育專家大講壇”，將教師培訓(xùn)工作與一流的培訓(xùn)資源相銜接，不斷提高培訓(xùn)的層次和質(zhì)量。依托四星級高中、省示范初中、省實(shí)驗(yàn)小學(xué)和省優(yōu)質(zhì)幼兒園，充分發(fā)揮名優(yōu)教師的榜樣、示范和帶頭作用，整合多方面資源，加強(qiáng)校本培訓(xùn)基地建設(shè)，形成校本培訓(xùn)的新架構(gòu)。指導(dǎo)中小學(xué)校做好全員性校本研修的管理考核工作。對全區(qū)中小學(xué)教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃書實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)研，并適時(shí)開展“區(qū)校本培訓(xùn)工作先進(jìn)單位”評選活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)村教師的培訓(xùn)力度，通過遠(yuǎn)程教育、集中培訓(xùn)、任（掛）職鍛煉、對口交流支援等形式，不斷擴(kuò)大農(nóng)村教師培訓(xùn)規(guī)模，提高培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。建立“區(qū)教師繼續(xù)教育研修中心”，探索其管理、研修和考評機(jī)制。做好教師自考工作，發(fā)掘教師自考工作新的增長點(diǎn)，探索教師自考與教師繼續(xù)教育相結(jié)合的新途徑新方法。
3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。開展中小學(xué)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀調(diào)研，進(jìn)一步加強(qiáng)對全區(qū)教師學(xué)科結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)的宏觀調(diào)控力度。結(jié)合布局調(diào)整和教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，優(yōu)化教師流動(dòng)管理。推行各級各類學(xué)科帶頭人、骨干教師任期內(nèi)到薄弱學(xué)校支教掛職制度，進(jìn)一步促進(jìn)師資配備的整體均衡。切實(shí)做好教職工績效考核管理工作，將績效考核結(jié)果作為崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作的重要參考。根據(jù)省、市、區(qū)人社部門的部署，科學(xué)安排、穩(wěn)步推進(jìn)教育系統(tǒng)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作，促進(jìn)教職工隊(duì)伍管理科學(xué)化、制度化和規(guī)范化，為教育健康持續(xù)和諧發(fā)展提供強(qiáng)有力的智力支撐和人力保證。
（四）優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，提升社會(huì)服務(wù)能力。
1.推進(jìn)職教集約發(fā)展。牢牢把握服務(wù)于人的全面發(fā)展、服務(wù)于學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展這一主線，圍繞家紡、服裝、電子、船舶鋼結(jié)構(gòu)等本地主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，加強(qiáng)校企合作，整合職教資源，優(yōu)化培養(yǎng)方向，提高職業(yè)教育畢業(yè)生本地就業(yè)率。針對應(yīng)屆初中畢業(yè)生生源逐步減少的新情況，抓緊研究制定針對不同類型生源特點(diǎn)的招生辦法和培養(yǎng)方案，繼續(xù)保持職業(yè)教育招生規(guī)模與普通高中大體相當(dāng)。進(jìn)一步整合和優(yōu)化全區(qū)職業(yè)教育資源，加快中專整體布局的定位論證，加快重點(diǎn)工程的立項(xiàng)、建設(shè)速度。以積極申報(bào)省職業(yè)教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)為契機(jī)，推進(jìn)職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展，2019年力爭建成省示范專業(yè)2個(gè)、省級實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，中專爭創(chuàng)國家級示范性中等職業(yè)學(xué)校。
2.推動(dòng)幼教科學(xué)發(fā)展。貫徹落實(shí)《省政府辦公廳關(guān)于加快學(xué)前教育改革與發(fā)展的意見》精神，加大財(cái)政投入，通過新建、擴(kuò)建、改建等形式，大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園。加大無證幼兒園清理整頓力度。鼓勵(lì)有條件的優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園舉辦分園或合作辦園。
根據(jù)“同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用”的要求，全力推動(dòng)新開發(fā)的居民小區(qū)新建配套幼兒園。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)前教育師資隊(duì)伍建設(shè)力度，鼓勵(lì)擁有幼兒教師資質(zhì)的大中專畢業(yè)生到幼兒園任教，逐步提高各類幼兒園中公辦教師的比例。加大幼師培訓(xùn)力度，開展農(nóng)村幼兒園園長和教師培訓(xùn)活動(dòng)。逐步提高合格的民辦幼兒園保教工作人員工資待遇，實(shí)現(xiàn)與公辦幼兒園教師同工同酬。規(guī)范民辦幼兒園辦學(xué)行為，支持社會(huì)力量投入學(xué)前教育。全面開展0-3歲親子教育工作調(diào)研，探索建立0-3歲教育機(jī)構(gòu)的路徑，科學(xué)指導(dǎo)家庭育兒，提高家庭教育、嬰幼兒教育的科學(xué)化水平。有條件的幼兒園試辦幼托班，嘗試學(xué)前四年教育。
3.提升成教服務(wù)水平。進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)各鎮(zhèn)成人教育中心學(xué)校和社區(qū)教育中心的管理，加快構(gòu)建以區(qū)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院為龍頭，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心為骨干，村（居）社區(qū)教育站為基礎(chǔ)的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，把工作重點(diǎn)放在經(jīng)濟(jì)發(fā)展急需、社會(huì)進(jìn)步急需、社會(huì)成員急需而全日制學(xué)校還不能覆蓋的教育領(lǐng)域，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。積極開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、未能升學(xué)的初高中畢業(yè)生職業(yè)技能培訓(xùn)和進(jìn)城務(wù)工人員的教育培訓(xùn)。繼續(xù)加大社區(qū)教育中心創(chuàng)建力度，至2019年底，在全區(qū)各鎮(zhèn)均依托成人教育中心學(xué)校建立區(qū)級鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心的基礎(chǔ)上，力爭新建市級鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心4個(gè)，省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心2個(gè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)省政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)民辦教育發(fā)展的意見》，完善民辦學(xué)校法人登記制度，同時(shí)進(jìn)一步落實(shí)民辦學(xué)校審批和年檢制度，規(guī)范民辦教育機(jī)構(gòu)的管理。
（五）堅(jiān)持依法辦學(xué)，建設(shè)良好教育形象。
1.強(qiáng)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的工作原則，大力開展教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。一要優(yōu)化宣傳教育舉措。全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”。根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一部署，開展“領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評”活動(dòng)，深入推進(jìn)教育系統(tǒng)黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)，發(fā)揮好黨員干部的先鋒模范作用。二要?jiǎng)?chuàng)新監(jiān)督管理機(jī)制。在全區(qū)公辦中小學(xué)、幼兒園全面建立并推行校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)機(jī)制，構(gòu)建教代會(huì)決策，校長室執(zhí)行，校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)監(jiān)督的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，強(qiáng)化校務(wù)內(nèi)部管理監(jiān)督，防止權(quán)力過于集中。目前局黨委正在擬訂實(shí)施意見，將在年后全面實(shí)施，各校要挑選政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、群眾基礎(chǔ)好、講原則敢監(jiān)督的同志組成校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)，并充分發(fā)揮其作用。三要加強(qiáng)教育與社會(huì)的溝通。通過報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑，深入推進(jìn)政務(wù)公開、校務(wù)公開，全面接受群眾監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督。組織好教育系統(tǒng)“百千萬”工程的各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部與基層學(xué)校的聯(lián)系；拓寬學(xué)校與社會(huì)交流的渠道，充分聽取學(xué)生家長、人大代表、政協(xié)委員等社會(huì)各界人士對教育的意見和建議，不斷改進(jìn)辦學(xué)管理舉措。
2.規(guī)范學(xué)校日常管理。貫徹落實(shí)《省中小學(xué)管理規(guī)范》，將管理規(guī)范的要求和學(xué)校實(shí)際情況相結(jié)合，既全面貫徹各項(xiàng)工作要求，又有所側(cè)重突破管理難點(diǎn)，將學(xué)校的管理各個(gè)環(huán)節(jié)，有序納入規(guī)范管理的范疇。繼續(xù)落實(shí)好“五嚴(yán)”規(guī)定的各項(xiàng)要求，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間，控制學(xué)生課外作業(yè)總量，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。繼續(xù)規(guī)范教育收費(fèi)行為，不折不扣地按照要求做好收費(fèi)過程的各項(xiàng)工作，鞏固“教育收費(fèi)規(guī)范縣市”創(chuàng)建成果。對學(xué)校財(cái)務(wù)收支活動(dòng)的真實(shí)性、合法性開展有效審計(jì)，提高財(cái)務(wù)管理的規(guī)范性，提高資金使用效益。堅(jiān)持對學(xué)校、單位主要負(fù)責(zé)人的離任必審制度，任中、任前審計(jì)同時(shí)并舉，正確評價(jià)單位負(fù)責(zé)人的任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任，促進(jìn)全系統(tǒng)廉政建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校食堂、小賣部的管理，堅(jiān)持服務(wù)為主、微利經(jīng)營的原則，將學(xué)校食堂、小賣部建成為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的窗口。嚴(yán)肅查處群眾反映強(qiáng)烈的有償家教、體罰和變相體罰等師德失范行為。
3.維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。加強(qiáng)校園安全管理，有效預(yù)防和嚴(yán)密控制校園重特大事故和案件的發(fā)生。大力開展校園安全教育活動(dòng)，定期舉行各種疏散演練，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。在切實(shí)做好安全隱患排查的基礎(chǔ)上，按照上級有關(guān)部門要求落實(shí)好學(xué)校保安人員，建設(shè)好監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)，全面落實(shí)學(xué)?！拔宸馈贝胧粚W(xué)生接送車輛實(shí)行專車專用、專人駕駛、教師隨車跟班，教育學(xué)生不乘坐拼裝車、報(bào)廢車、三輪車等有安全隱患的車輛；定期檢查校園內(nèi)的消防栓、滅火器、消防疏散標(biāo)志、應(yīng)急照明等設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理；明確專人負(fù)責(zé)，切實(shí)做好食品安全衛(wèi)生工作，杜絕各種校園食品中毒事件的發(fā)生；配合工商、公安等部門，加大學(xué)校周邊治安環(huán)境整治，為學(xué)生創(chuàng)造安全文明的社會(huì)環(huán)境。
此外，要進(jìn)一步加強(qiáng)與省內(nèi)外各類教育媒體的溝通與聯(lián)系，深入推進(jìn)教育宣傳“xxx”工程，進(jìn)一步辦好《xx·教育周刊》內(nèi)刊等各層面的媒體，切實(shí)做好教育宣傳工作。要緊跟大市中考改革步伐，切實(shí)做好招生改革的各項(xiàng)工作。各學(xué)校要進(jìn)一步建立健全老干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善老干部學(xué)習(xí)活動(dòng)制度和走訪慰問制度，并將這些制度真正落到實(shí)處，各學(xué)校要將老干部的公共支出經(jīng)費(fèi)全部用于老干部兩個(gè)待遇的落實(shí)，有條件的學(xué)?？梢赃m度提高支出標(biāo)準(zhǔn)。要一如既往地抓好教育系統(tǒng)綜合治理、法治建設(shè)，抓好共青團(tuán)、少先隊(duì)、紅會(huì)、統(tǒng)戰(zhàn)、知識分子、計(jì)劃生育、民調(diào)、保密、檔案等工作，確保取得新成績。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇十四
(一)全力推進(jìn)“新兩基”工作，不斷推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展。我縣在鞏固提高九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上，向普及學(xué)前教育和高中階段教育延伸，制定并印發(fā)了《xx縣“基本普十五”和“兩項(xiàng)督導(dǎo)”教育工作迎接省人民政府督導(dǎo)評估工作方案》，采取強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)投入、強(qiáng)化氛圍營造、強(qiáng)化教育管理、強(qiáng)化特殊群體關(guān)愛、強(qiáng)化教育督導(dǎo)、強(qiáng)化檔案建設(shè)、強(qiáng)化督查考核等工作措施，多次組織召開“新兩基”暨“兩項(xiàng)督導(dǎo)”工作推進(jìn)會(huì)議，全力推進(jìn)“新兩基”攻堅(jiān)工作，解決工作推進(jìn)中存在的困難和問題，“基本普十五”順利通過了省人民政府評估驗(yàn)收，縣域內(nèi)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展順利通過了市人民政府評估驗(yàn)收?！靶聝苫惫ぷ鞯耐七M(jìn)，為我縣義務(wù)教育基本均衡發(fā)展迎接國家、省評估驗(yàn)收打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(二)全力抓好教育工程建設(shè)，辦學(xué)條件不斷改善。全年實(shí)施新建教育工程17個(gè)，計(jì)劃總投資60555萬元，建設(shè)總面積173405方米，截止目前，已開工建設(shè)17個(gè)(其中完工3個(gè))，建成面積9808平方米，累計(jì)完成投資15215萬元。其中改建幼兒園5所，計(jì)劃投資145萬元，建筑面積2850平方米，目前進(jìn)度為：已全部完工;“改薄計(jì)劃”項(xiàng)目學(xué)校7所，計(jì)劃投資2065萬元，建筑面積13767平方米，目前進(jìn)度為：3個(gè)主體施工，1個(gè)裝修施工，3個(gè)完工;高中學(xué)校1所，計(jì)劃投資545萬元，建筑面積3634平方米，目前進(jìn)度為：已完工;珠市鄉(xiāng)寄宿制學(xué)校，計(jì)劃投資4500萬元，建筑面積14300平方米，目前進(jìn)度為：基礎(chǔ)施工;白果鎮(zhèn)第二小學(xué)，計(jì)劃總投資2000萬元，擬建校舍面積10000平方米，目前進(jìn)度為：基礎(chǔ)施工;新建東城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)1所，投資6000萬元，建筑面積15022平方米，目前進(jìn)度為：主體施工;西城區(qū)高級中學(xué)及民中二校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目，計(jì)劃投資45300萬元，擬建校舍面積113832平方米，目前進(jìn)度為：西城區(qū)高級中學(xué)主體施工，民中二校區(qū)基礎(chǔ)施工。全縣教育工程建設(shè)成績突出，在全省、全市排名靠前。
(三)全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，教師隊(duì)伍持續(xù)優(yōu)化。2020年共計(jì)招聘“特崗”教師200名(含40名幼兒特崗)，重點(diǎn)補(bǔ)充了音體美等緊缺學(xué)科教師。招募學(xué)前教育志愿者189名，招聘高中教師63名，解決了學(xué)前教育和高中師資配備不足問題;通過送出去、請進(jìn)來、自主實(shí)施等方式，著力實(shí)施“教師培訓(xùn)六大工程”，累計(jì)培訓(xùn)教師達(dá)23488人次;切實(shí)開展教師專業(yè)能力考試，全縣共3559人參加考試，不合格教師347人，并適時(shí)進(jìn)行了補(bǔ)考，縣教育局根據(jù)教師考試情況，要求鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教育管理中心、縣直校(園)對不合格教師加強(qiáng)培訓(xùn)與監(jiān)督，通過以學(xué)促教這種方式提升教師從事教育教學(xué)工作的能力。切實(shí)開展師德師風(fēng)整治工作，制定出臺(tái)了師德師風(fēng)教育引導(dǎo)、監(jiān)督管理、考核評價(jià)、責(zé)任追究四項(xiàng)制度，相繼開展了師德師風(fēng)“回頭看”、大排查大整治、考核評價(jià)、師德教育周等活動(dòng)，對存在苗頭性、傾向性問題的198名教師進(jìn)行了通報(bào)批評。對全縣9451名教職員工進(jìn)行了師德師風(fēng)考核評價(jià)，對基本合格及以下等次的25名教師按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行了處理。嚴(yán)格執(zhí)行“師德師風(fēng)負(fù)面清單管理臺(tái)賬”月報(bào)制度，強(qiáng)化師德師風(fēng)監(jiān)管制度的落實(shí)。
(四)全面落實(shí)控輟保學(xué)及關(guān)愛留守兒童工作。不斷加大控輟保學(xué)工作力度，對所有輟學(xué)學(xué)生進(jìn)行了勸返工作，截止2020年12月，對輟學(xué)學(xué)生家訪、勸返了13414人次，勸返覆蓋率100%，已勸返輟學(xué)學(xué)生共390人(小學(xué)38人，初中352人);僅有小學(xué)輟學(xué)生102人，輟學(xué)率0.12%;初中輟學(xué)學(xué)生494人，輟學(xué)率0.99%。完成了各季度在校(園)留守兒童數(shù)據(jù)采集工作，在校(園)留守兒童(少年)共21942人，其中：0—5周歲1546人，6—15周歲20396人;幼兒園1865人，小學(xué)15969人，初中4097人，高中11人。有重點(diǎn)留守兒童51人，留守兒童家訪達(dá)10萬余人次，重點(diǎn)留守兒童家訪覆蓋率100%。
(五)全面抓好教育扶貧工作，教育惠民政策落到實(shí)處。發(fā)放幼兒資助補(bǔ)助金124.2萬元，惠及幼兒4968人次;發(fā)放寄宿生生活專項(xiàng)補(bǔ)助資金5502萬元，惠及學(xué)生95468人次;發(fā)放高中助學(xué)金1161.2萬元，惠及家庭困難高中生11688人次;下達(dá)高中免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助金456.95萬元，惠及學(xué)生120205人次;下達(dá)中職助學(xué)金171.7萬元，惠及學(xué)生1717人次;下達(dá)2020年中職免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助金207萬元，惠及學(xué)生2070人次;分兩批共發(fā)放精準(zhǔn)扶貧學(xué)生資助資金2378.434萬元，惠及建檔立卡省外大學(xué)、省外縣內(nèi)高中學(xué)生和省外縣內(nèi)中職學(xué)生共14891人次，辦理2020年生源地助學(xué)貸款12411筆，金額8020.63萬元。認(rèn)真組織實(shí)施社會(huì)資助項(xiàng)目，落實(shí)各類捐資捐物折合人民幣757.5萬余元，受助學(xué)生3500余人。下?lián)苻r(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善資金9395.58萬元，惠及學(xué)生117326人;下?lián)苻r(nóng)村學(xué)前兒童營養(yǎng)膳食補(bǔ)助資金956.508萬元，惠及兒童17117名;全面豐富供餐內(nèi)涵，除按照“三菜一湯”模式供餐外，還通過加水果、加雞蛋、加牛奶等方式提升供餐質(zhì)量，確保學(xué)生營養(yǎng)膳食均衡。試行“一直接、雙受益”雞蛋采購模式，助推xx綠色農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)入校園，學(xué)校、企業(yè)雙受益。
(六)全面抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作，校園安全得到保障。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門層層落實(shí)安全工作責(zé)任，認(rèn)真組織師生開展安全法治教育培訓(xùn)，扎實(shí)開展校園安全大排查工作和嚴(yán)打整治斗爭專項(xiàng)整治行動(dòng)。全年共組織開展管制刀具排查收繳活動(dòng)400余次，收繳匕首、卡紙刀等30余把，各級各類學(xué)校排查出的安全隱患全部整改到位，及時(shí)消除了學(xué)校安全隱患，確保了學(xué)校安全穩(wěn)定;印發(fā)了《xx縣2020年校園及周邊治安綜合治理工作實(shí)施方案》，認(rèn)真組織開展校園及周邊環(huán)境綜合治理工作。今年共出動(dòng)100余人次開展了4次集中整治行動(dòng)，取締校園周邊無證經(jīng)營攤點(diǎn)100余個(gè)，拆除校園及周邊非法搭建建筑物300余平米，為全縣教育發(fā)展?fàn)I造了安全、和諧的環(huán)境。
(七)全面加強(qiáng)教育督導(dǎo)，營造良好教育環(huán)境。緊緊圍繞“新兩基”中心工作，堅(jiān)持督政和督學(xué)相結(jié)合，不斷完善教育督導(dǎo)機(jī)制體制，切實(shí)加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教育督導(dǎo)能力和水平，切實(shí)開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)，狠抓相關(guān)法律法規(guī)和方針政策的落實(shí)，為我縣教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。做好“基本普十五”和“兩項(xiàng)督導(dǎo)”迎接省人民政府督導(dǎo)評估考核以及縣域義務(wù)教育初步均衡發(fā)展迎接市人民政府督導(dǎo)評估驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，“兩項(xiàng)督導(dǎo)”工作順利通過了省人民政府的督導(dǎo)評估考核;對輔處鄉(xiāng)人民政府、縣殘聯(lián)等6個(gè)單位履行教育工作情況進(jìn)行了督導(dǎo)評估;開展了中小學(xué)(幼兒園)師德師風(fēng)、安全工作、留守兒童、規(guī)范辦學(xué)行為、教學(xué)常規(guī)等督導(dǎo);對水塘堡鄉(xiāng)中心幼兒園和哲莊鄉(xiāng)中心幼兒園申報(bào)市級示范幼兒園工作進(jìn)行指導(dǎo)，兩所幼兒園均順利通過了市級示范幼兒園評估認(rèn)定。
(八)全面抓好招生考試及教育質(zhì)量提升工作，著力提高教育質(zhì)量。大力實(shí)施提升中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量三年行動(dòng)計(jì)劃，中考、高考質(zhì)量逐年穩(wěn)步提升。今年全縣普通高考參加考試總?cè)藬?shù)為6349人，文理科一本上線人數(shù)為405人，上線率為6.38%;文理科二本以上上線人數(shù)為2308人，上線率為36.35%。今年市下達(dá)的中職招生任務(wù)為11100人，現(xiàn)完成招生11188人，完成率為100.79%。其中縣內(nèi)中職招生任務(wù)1500人，完成1500人，完成比例100%;xx班中職招生任務(wù)1000人，完成966人，完成比例96.60%。
(九)全面抓好教育信息化建設(shè)，教育現(xiàn)代化進(jìn)程得到推進(jìn)。投入資金2700萬元，建成計(jì)算機(jī)教室100余個(gè)，“班班通”300余套，全縣累計(jì)安裝“班班通”2977套，“班班通”覆蓋率達(dá)85%以上，對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新安裝“班班通”設(shè)備的學(xué)校所有教師進(jìn)行培訓(xùn);加快推進(jìn)村級以上完全小學(xué)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”工程，2020年完成237所學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)接入，網(wǎng)絡(luò)接入學(xué)校占全縣學(xué)校數(shù)90%，占已建“班班通”學(xué)校的85%。
(十)全面強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，清廉形象得到體現(xiàn)。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，把黨風(fēng)廉政建設(shè)同業(yè)務(wù)工作同研究、同規(guī)劃、同部署、同檢查、同考核。堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，強(qiáng)化教育系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識，開展常規(guī)廉政約談，喚醒黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識。注重廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，將容易滋生腐敗的工程建設(shè)、營養(yǎng)午餐、物資采購、干部任免、人事調(diào)動(dòng)、評優(yōu)晉級、財(cái)務(wù)管理等工作崗位作為重點(diǎn)防控對象，加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)管，注重過程督查。加強(qiáng)警示教育，邀請檢察院、縣紀(jì)委進(jìn)行案例剖析，做到警鐘長鳴。嚴(yán)格“四個(gè)必須”強(qiáng)化學(xué)校民主管理，推進(jìn)學(xué)校依法決策、民主決策。嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”制度，規(guī)范權(quán)利清單運(yùn)行，報(bào)備清單達(dá)1732件。嚴(yán)肅查處違紀(jì)違規(guī)行為，給予政紀(jì)處分17人，誡勉談話3人，對擅自出境旅游25人進(jìn)行約談提醒，全縣通報(bào)批評27人。
(十一)全面抓好教研工作，教研教改推進(jìn)有力。扎實(shí)開展各類工作室、中考(高考)備考、課題研究、骨干教師評選、學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選、送課下鄉(xiāng)、語言文字規(guī)范化創(chuàng)建、教師實(shí)驗(yàn)技能大賽等工作。不斷完善骨干教師培訓(xùn)長效機(jī)制，建立骨干教師、名師和學(xué)科帶頭人檔案，充分發(fā)揮名師、骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范帶頭作用。成立學(xué)科帶頭人、校(園)長工作室34個(gè)，省級鄉(xiāng)村名師工作室11個(gè)，全縣有省級鄉(xiāng)村名師11人。聘請重慶專家對高中九大學(xué)科教師高考備考培訓(xùn)821人次，派出高考備考培訓(xùn)教師200多人，各高中學(xué)校均組織開展了高考備考分析會(huì)。對2020年、2020年申報(bào)并立項(xiàng)的5個(gè)省級課題進(jìn)行跟蹤管理，對2020年申報(bào)立項(xiàng)的48個(gè)縣級課題進(jìn)行結(jié)題審核，結(jié)題36個(gè)。2020年省級課題立項(xiàng)3個(gè)、市級課題立項(xiàng)6個(gè)、縣級課題立項(xiàng)99個(gè)。共組織27個(gè)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選觀摩交流活動(dòng)，150余名教師獲獎(jiǎng)。教研員組織骨干教師到邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校開展送教活動(dòng)共10次。參加普通話培訓(xùn)和測試教師1000余名;評選語言文字規(guī)范化示范學(xué)校9所。評選優(yōu)秀課堂實(shí)錄880節(jié)，“一師一優(yōu)課”縣級優(yōu)課1000余節(jié)，650篇優(yōu)秀教學(xué)(活動(dòng))設(shè)計(jì)和教育教學(xué)科研論文獲得省級獎(jiǎng)。
(十二)全面抓好教育宣傳，營造教育發(fā)展良好氛圍。在《xx縣日報(bào)》開設(shè)《教育周刊》，與《多彩貴州網(wǎng)》、《貴州民族報(bào)、教育周刊》簽訂合作協(xié)議，強(qiáng)化教育工作宣傳報(bào)道。大力爭取各級各類媒體聚焦xx教育，廣泛宣傳教育典型人物和事件，積極營造全社會(huì)關(guān)心教育、尊師重教的良好氛圍。近3年來，我縣先后宣傳打造了一大批教育工作先進(jìn)個(gè)人。如羅州鄉(xiāng)水營小學(xué)校長黃訓(xùn)錄因堅(jiān)守山村小學(xué)教育35年，事跡突出，被評為“全國模范教師”;雙坪鄉(xiāng)初級中學(xué)特崗教師石明警因事跡感人，參加了教育部組織的鄉(xiāng)村特崗教師巡回宣講，參加中央電視“最美教師”評選，進(jìn)入前20名，獲得特別關(guān)注獎(jiǎng)，被省教育廳評為全省優(yōu)秀教師，2020年獲馬云最美鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng);還有馬德軍、楊勝平、趙霞、朱永山、王刊瓊、張儒才等一大批先進(jìn)典型教師，他們品格高尚、事跡感人，為全縣廣大教師起到了模范引領(lǐng)的帶動(dòng)作用。教育宣傳效果明顯，教育形象得到良好展現(xiàn)。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇十五
一是緊緊圍繞“提升教育質(zhì)量”這一中心，加強(qiáng)基礎(chǔ)管理、目標(biāo)管理和精細(xì)管理，認(rèn)真抓好教研教改工作，把底子夯實(shí)，研究制定評價(jià)體系，制定提升教育質(zhì)量的計(jì)劃、目標(biāo)，全力推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)，深化課程改革，積極改進(jìn)教學(xué)方法，真正把基礎(chǔ)打牢，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
二是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。堅(jiān)持小學(xué)就近入學(xué)、初中相對集中的原則，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，逐步實(shí)現(xiàn)校舍、師資、設(shè)備均衡配置，積極打好消除“大班額”、“大通鋪”攻堅(jiān)戰(zhàn)，為xxxx年基本實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡創(chuàng)造條件；抓好“控輟保學(xué)”工作，繼續(xù)提高義務(wù)教育階段適齡兒童少年入學(xué)率、鞏固率。
三是以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)抓好學(xué)校管理。繼續(xù)實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)和股室分片掛鉤聯(lián)系學(xué)校的工作制度，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，確保校園和師生安全；進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，以師德師風(fēng)建設(shè)為主線，全面提高教職工的事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心；進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)評估工作，嚴(yán)格對全縣各學(xué)校（幼兒園）教育工作的開展情況和校（園）長履職情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查和考核，切實(shí)推動(dòng)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。
四是抓學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施，促學(xué)前教育全面發(fā)展。創(chuàng)建3所xx市示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）幼兒園，繼續(xù)推進(jìn)第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，完善基礎(chǔ)設(shè)施，擴(kuò)大學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源；加強(qiáng)幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及園長提高培訓(xùn)，做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園教師招聘工作，不斷提高保教質(zhì)量，確保適齡幼兒能享受到相對優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。
五是抓中職學(xué)校綜合改革促職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展。以實(shí)施和推進(jìn)“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范性學(xué)?！庇?jì)劃為契機(jī)，實(shí)施縣級中職學(xué)校綜合改革，繼續(xù)走“校企聯(lián)合、校校合作、工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)思路，開辦好各種特色專業(yè)課程。加快推進(jìn)職中學(xué)生公寓樓、汽車實(shí)訓(xùn)樓等項(xiàng)目建設(shè)，改善職業(yè)教育辦學(xué)條件，加大職教“雙師型”教師培養(yǎng)和引進(jìn)力度，多形式多渠道宣傳，做好職高招生工作。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇十六
1、不斷完善學(xué)前教育。一是開展專項(xiàng)督導(dǎo)活動(dòng)，規(guī)范辦園行為。完善《金寨縣規(guī)范辦園科學(xué)保教“九規(guī)范”》，并對全縣幼兒園辦學(xué)行為專項(xiàng)督導(dǎo)，促進(jìn)幼兒園不斷提高辦園水平。二是組織幼兒教研活動(dòng)，提升保教質(zhì)量。邀請全國著名幼教專家應(yīng)彩云老師來金寨作了“游戲化教學(xué)·玩轉(zhuǎn)繪本”專題研討專場報(bào)告，成功舉辦了首屆全縣幼兒園“悅讀·講故事”暨第三屆“娃娃樂”故事會(huì)，積極開展“學(xué)前教育宣傳月”和游戲評選活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒園科學(xué)保教，糾正小學(xué)化傾向。
2、全面加強(qiáng)義務(wù)教育。一是順利創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣。1月4-5日，教育部專家組來我縣開展全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)檢查，2月19日，國務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室印發(fā)《關(guān)于公布201x年全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))名單的決定》，我縣高分通過義務(wù)教育均衡發(fā)展國家評估認(rèn)定，成為全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣。二是積極促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校從基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。以實(shí)施中小學(xué)素質(zhì)教育提升工程為突破口，鞏固基本均衡縣創(chuàng)建成果，城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)交流，以強(qiáng)帶弱，共同提高，促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
3、努力提升高中教育。一是規(guī)范招生行為。堅(jiān)持高中階段招生“七統(tǒng)一”，探索高中招生制度改革，合理制定高中招生計(jì)劃，合理分配省示范招生指標(biāo)到初中學(xué)校，進(jìn)一步規(guī)范普通高中招生行為，力保招生穩(wěn)定。二是支持特色發(fā)展。金寨一中實(shí)施“體制引領(lǐng)、文化培育、雙向啟動(dòng)、全面提升”戰(zhàn)略，著力打造品牌學(xué)校，著力提高教育質(zhì)量;南溪中學(xué)堅(jiān)持“四為”辦學(xué)宗旨，著力打造“鳳凰文化”，培育學(xué)生自強(qiáng)不息、全面發(fā)展;青山中學(xué)利用“白雪石藝術(shù)學(xué)校”的資源優(yōu)勢，大力發(fā)展藝術(shù)教育，掛牌5年來共有750余名學(xué)生考取藝術(shù)類本科院校。三是提升教學(xué)質(zhì)量。普通高中2020年本科上線率大幅提升，今年上線率達(dá)到54.5%，較上一年的44.9%增長9.6個(gè)找總結(jié)點(diǎn)，較2020年40.1%增長14.4個(gè)找總結(jié)點(diǎn)。
4、特色發(fā)展職成教育。一是超額完成職校招生任務(wù)。下發(fā)《關(guān)于2020年中職招生工作的通知》，落實(shí)任務(wù)，分解指標(biāo)。召開全縣中職招生工作會(huì)，安排布置職校招生工作。2020年春、秋兩季共招生2339人，超額完成中職招生工作任務(wù)，目前安徽金寨職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生6340人。二是啟動(dòng)國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建工作。成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定創(chuàng)建方案，并于5月初接受省教育廳創(chuàng)建工作初級評估，現(xiàn)已成功入圍第四批國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣，2020年接受國家認(rèn)定。協(xié)助承辦10月10日全省中等職業(yè)教育工作會(huì)議，與會(huì)人員現(xiàn)場參觀了“抓金寨促全省”“5+1”項(xiàng)目——安徽金寨職業(yè)學(xué)校建設(shè)，有效推動(dòng)我縣中職教育內(nèi)涵發(fā)展、融合發(fā)展和特色發(fā)展。三是積極開展扶貧技能培訓(xùn)。重點(diǎn)實(shí)施”1+1+1”培訓(xùn)，實(shí)行“培訓(xùn)一人、就業(yè)一人、脫貧一戶”，對建檔立貧困戶，開展“送技能培訓(xùn)下鄉(xiāng)”，舉辦產(chǎn)業(yè)發(fā)展技能培訓(xùn)班60期，培訓(xùn)5600多人次，光伏技能培訓(xùn)4000多人次。三年來，先后舉辦貧困人員就業(yè)創(chuàng)業(yè)、新型職業(yè)農(nóng)民等各類培訓(xùn)班369期，培訓(xùn)2.2萬人次。
5、大力保障特殊教育。根據(jù)國家《第二期特殊教育提升計(jì)劃(2020-2020年)》和《金寨縣義務(wù)教育階段孤兒集中就學(xué)工作方案》精神，進(jìn)一步補(bǔ)充特殊教育資源，改善辦學(xué)條件，提高發(fā)展水平，結(jié)合實(shí)際實(shí)施“送教上門”工作。我縣建有1所特殊教育學(xué)校，現(xiàn)有聽障、智障等各類學(xué)生129人，其中送教上門46人;全縣殘疾兒童隨班就讀161人。2020年民生工程“義務(wù)教育階段孤兒集中就學(xué)”項(xiàng)目得到落實(shí)，38名孤兒在仙花實(shí)驗(yàn)學(xué)校集中就讀，政府足額保障資金，學(xué)校提供全面服務(wù)，有力保障了特殊群體享受義務(wù)教育的權(quán)利。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇十七
教育局肩負(fù)著國家教育的重?fù)?dān)，其工作是馬虎不得的。下面小編為大家整理了關(guān)于教育局的工作計(jì)劃，僅供大家參考。
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求，以實(shí)施素質(zhì)教育為先導(dǎo)，以培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，推動(dòng)教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。
全縣教育工作的總體思路是：圍繞一個(gè)目標(biāo)，抓好三項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)四個(gè)突破，全力推進(jìn)教育事業(yè)再上新水平。即圍繞實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標(biāo)，抓好中小學(xué)布局調(diào)整、教育教學(xué)管理、教師隊(duì)伍建設(shè)，以實(shí)現(xiàn)教育理念的新突破、管理體制的新突破、教師隊(duì)伍建設(shè)的新突破、教育教學(xué)質(zhì)量的新突破。
(一)繼續(xù)搞好農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整，優(yōu)化教育資源配置，學(xué)校布局更趨合理。年內(nèi)小學(xué)調(diào)整到105處，幼兒園調(diào)整到200處以內(nèi)，新創(chuàng)省級規(guī)范化學(xué)校3處，市級規(guī)范化學(xué)校7處，省級示范幼兒園2處，市級示范園4處，市級一類園5處。
(二)實(shí)施城區(qū)各級各類學(xué)校建設(shè)規(guī)劃。完成二級學(xué)院規(guī)劃論證等工作;全面完成新一中建設(shè)任務(wù)，確保新學(xué)期投入使用，并力爭進(jìn)入國家級百所示范性高中行列;擴(kuò)大縣城小學(xué)辦學(xué)規(guī)模，緩解縣城適齡兒童入學(xué)壓力。
(三)實(shí)施教師繼續(xù)教育、“111”骨干教師培養(yǎng)、中小學(xué)校長高級研修“三大工程”，深入開展“講師德、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”活動(dòng)，以規(guī)范教師執(zhí)教行為為重點(diǎn)，大力加強(qiáng)師德建設(shè)，造就一支志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
(四)實(shí)施教育現(xiàn)代化工程。全面完成省級教育示范縣創(chuàng)建任務(wù);以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化示范鎮(zhèn)、示范學(xué)校為抓手，提高學(xué)校信息技術(shù)裝備水平，加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
(五)繼續(xù)抓好新課程改革實(shí)驗(yàn)，樹立全新的教育理念，探索符合時(shí)代要求的教學(xué)模式和教育教學(xué)方法;實(shí)施考試與評價(jià)制度改革;創(chuàng)建全縣中小學(xué)素質(zhì)教育綜合實(shí)踐基地。
(六)實(shí)施“科研興?！惫こ?，推動(dòng)教育教學(xué)改革，大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保中考、高考繼續(xù)保持全市領(lǐng)先，力爭本科錄取超千人。
(七)大力發(fā)展職業(yè)成人教育。堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向，突出職教辦學(xué)特色，加強(qiáng)職教學(xué)校骨干專業(yè)建設(shè)，力爭2-3個(gè)專業(yè)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn);繼續(xù)實(shí)施初四分流，達(dá)到1500人以上，職成教招生總數(shù)達(dá)到3000人;實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)10萬人次。
1.大力加強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)的思想政治建設(shè)。各級各類學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用;始終抓好廣大干部教師的學(xué)習(xí)教育，用十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想來武裝頭腦，努力培養(yǎng)干部、教師為民從教、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì);注重在教學(xué)一線和青年教師中發(fā)展黨員，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2.切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)，樹立教育的良好形象。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行收費(fèi)審批制和公示制等制度。嚴(yán)格收費(fèi)管理，收費(fèi)項(xiàng)目資金實(shí)行收支兩條線，納入第二預(yù)算，課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)、學(xué)具費(fèi)等代收費(fèi)項(xiàng)目資金由縣統(tǒng)一管理，實(shí)行多退少補(bǔ)，嚴(yán)禁設(shè)立“小金庫”。繼續(xù)執(zhí)行“違反收費(fèi)規(guī)定一票否決制”，堅(jiān)決制止中小學(xué)亂收費(fèi)。落實(shí)各級黨風(fēng)廉政建設(shè)的一系列規(guī)定，積極預(yù)防教育干部的職務(wù)犯罪和特殊崗位人員犯罪。進(jìn)一步落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，建立教師的崗位規(guī)范和行為規(guī)范，教育教師要志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)。結(jié)合事業(yè)單位人事制度改革，疏通教師“出口”，堅(jiān)決調(diào)整不稱職教師的崗位，將品行低下、影響惡劣的教師清除出教師隊(duì)伍。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教育系統(tǒng)重大事項(xiàng)請示報(bào)告制度，維護(hù)公開、公正、健康、有序的工作秩序，樹立全縣教育的良好形象。
3.加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。根據(jù)教育改革和發(fā)展的形勢，按照“廉潔、高效、務(wù)實(shí)、服務(wù)”的要求，合理調(diào)整機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，明確工作職能，公開辦事程序;繼續(xù)做好機(jī)關(guān)工作提速和工作效能監(jiān)察工作;深入調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決制約教育發(fā)展的`問題;嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)工作人員的千分制考核條例，增強(qiáng)工作人員的責(zé)任感;開展文明機(jī)關(guān)建設(shè)，提高干部職工素質(zhì)，做到依法、文明從政。
1.實(shí)施繼續(xù)教育工程，實(shí)現(xiàn)教師的可持續(xù)發(fā)展。落實(shí)教師繼續(xù)教育制度，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，結(jié)合課程改革，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變，通過培訓(xùn)、觀摩、嘗試等途徑，初步建立起新型的師生關(guān)系和師生互動(dòng)的教學(xué)方式。鼓勵(lì)教師參加與崗位相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，突出現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)，改善知識結(jié)構(gòu)，提高學(xué)歷層次和專業(yè)技能。試行教師定期交流制度，提高邊遠(yuǎn)鎮(zhèn)、學(xué)校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。探索、建立適合素質(zhì)教育發(fā)展要求的教師評價(jià)體系，促進(jìn)教師隊(duì)伍的健康發(fā)展。
2.實(shí)施“111”骨干教師培養(yǎng)工程，鍛造一支素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)優(yōu)良的骨干教師隊(duì)伍?！笆濉逼陂g，要培養(yǎng)10名省、市級名教師，100名縣級學(xué)科帶頭人，1000名縣級骨干教師。，正式啟動(dòng)“133”骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，制定政策，明確責(zé)任，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，充分發(fā)揮現(xiàn)有省、市、縣級骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和特級教師的典型示范帶動(dòng)作用。同時(shí)，加大“名師”培養(yǎng)力度，采取進(jìn)修、外出交流等方式，提升教師的檔次和水平，推出在全市、全省乃至全國有影響的名教師。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇十八
目前，全縣有各級各類學(xué)校585所。其中：幼兒園312所;完全小學(xué)189所，小學(xué)教學(xué)點(diǎn)34個(gè);初級中學(xué)28所，九年一貫制學(xué)校9所，十二年一貫制學(xué)校2所，完全中學(xué)7所，高級中學(xué)1所;特殊教育學(xué)校1所;工讀學(xué)校1所;中等職業(yè)學(xué)校1所。在校學(xué)生193050人，其中﹕小學(xué)生86145人、初中學(xué)生45597人、普通高中學(xué)生21507人、職業(yè)高中學(xué)生3085人(其中自主專業(yè)1224人，與畢節(jié)醫(yī)專、畢節(jié)幼專聯(lián)合辦學(xué)1861人)、在園幼兒36619人、特殊教育學(xué)生97人。有教職工12567人，其中專任教師11032人。學(xué)前教育三年毛入園率為87.01%;小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)99.21%，小學(xué)在校生輟學(xué)率為0.12%;初中適齡少年凈入學(xué)率達(dá)93.97%，初中在校生輟學(xué)率為0.99%，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)90.5%，高中階段毛入學(xué)率達(dá)90.53%，“三殘”兒童少年入學(xué)率為90.73%;人均受教育年限達(dá)9.8年。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇十九
以德育工作會(huì)議和區(qū)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以發(fā)展觀為引領(lǐng)，繼續(xù)深入實(shí)施“2031”工程，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”、“以育人為本”的原則，以完善學(xué)校育人體系為保障，以進(jìn)一步提高工作實(shí)效為重點(diǎn)，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為突破口，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為德育工作者和藝術(shù)教育工作者專業(yè)化成長搭建平臺(tái)。加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和藝術(shù)特長生的培養(yǎng)，努力發(fā)展德育特色和藝術(shù)教育特色，堅(jiān)持推進(jìn)工作創(chuàng)新。學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，激勵(lì)和引導(dǎo)廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想，自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，做人民滿意的教師。
（一）建設(shè)一支善于學(xué)習(xí)，具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊(duì)伍。
（二）進(jìn)一步鞏固和發(fā)展我區(qū)德育特色。評選命名一批德育示范校。
（三）加強(qiáng)德育工作的常規(guī)管理，推動(dòng)德育工作創(chuàng)新。
（四）深化主題教育活動(dòng)，細(xì)化德育工作內(nèi)容，豐富德育內(nèi)涵，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性、針對性、主動(dòng)性。
（五）加強(qiáng)心理健康教育的師資隊(duì)伍建設(shè)。培養(yǎng)一支優(yōu)秀的心理健康教師隊(duì)伍。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校心理咨詢室建設(shè)，年內(nèi)80%的中小學(xué)要建立達(dá)標(biāo)咨詢室。
（六）進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，努力整合德育資源、教育力量，為中小學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。創(chuàng)建命名一批區(qū)德育實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)基地并掛牌，注重組織學(xué)生道德實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。組織學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，回歸自然，體驗(yàn)生活，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中了解社會(huì)、拓展技能、培養(yǎng)意志品質(zhì)，體驗(yàn)道德教育。
（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，在全區(qū)營造“做德高之師”、“尊德高之師”的良好氛圍。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》增強(qiáng)教師職業(yè)責(zé)任感、使命感，使每位教師都做到“知規(guī)范、守規(guī)范、踐行規(guī)范”，成為家長信任、學(xué)生愛戴的德高之師。上半年將在全區(qū)開展“教師職業(yè)形象設(shè)計(jì)”活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，各學(xué)校依據(jù)本校實(shí)際規(guī)范教師的職業(yè)形象。
2、我區(qū)師德工作的主題是弘揚(yáng)高尚師德精神，懲治師德敗壞行為。為此教育局在上半年將制定《區(qū)教師師德獎(jiǎng)懲辦法》，對師德優(yōu)秀和師德標(biāo)兵進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和宣傳，對違反師德法紀(jì)教師加大嚴(yán)懲力度。各中小學(xué)、幼兒園依據(jù)《獎(jiǎng)懲辦法》和《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》制定本單位具體的教師職業(yè)道德要求并對師德做出承諾和保證。
3、建立師德監(jiān)督機(jī)制，預(yù)防有悖師德行為的發(fā)生。各學(xué)校都要成立師德監(jiān)督委員會(huì)（由離退的五老人員、學(xué)生家長代表、學(xué)生代表組成），對于體罰、變相體罰、三亂行為、收受索要家長財(cái)物等事件一律堅(jiān)持“舉報(bào)必查、查必有果”的原則，對于確實(shí)有師德問題的教師，堅(jiān)決從重處罰，以正教師風(fēng)氣和教育行風(fēng)。
4、建立和完善師德事件備案制度，實(shí)施師德一票否決制。要加強(qiáng)師德考核工作，把考核結(jié)果納入到教師的評優(yōu)晉級以及全員聘任、結(jié)構(gòu)工資分配工作中。
（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為提高德育和藝術(shù)教育水平提供人才保障。
1、加強(qiáng)“三全育人”（全員育人、全程育人、全方位育人）隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教職工的育人意識和責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)德育力量。
（1）進(jìn)一步加強(qiáng)思想觀念的轉(zhuǎn)變，切實(shí)落實(shí)“德育為先”的要求。各學(xué)校要制定“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育管理網(wǎng)絡(luò)及崗位德育職責(zé)制，明確各崗育人職責(zé)和任務(wù)，細(xì)化成可供操作的條款并強(qiáng)化執(zhí)行，從而真正把教書育人變成每一位教育工作者的`自覺行動(dòng)。
（2）樹立“我的課堂我負(fù)責(zé)”的育人意識，把學(xué)科德育目標(biāo)落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)德育干部隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平。
（1）中小學(xué)校長要全面貫徹教育方針，主持制定切實(shí)可行的德育工作規(guī)劃與計(jì)劃，組織全體教師、職工，通過課內(nèi)外、校內(nèi)外各種教育途徑，實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《中學(xué)德育大綱》。
（2）建立德育干部選拔制度。通過選拔，切實(shí)把熱愛德育工作、素質(zhì)優(yōu)良、積極上進(jìn)的教師選拔到德育工作崗位上。
（3）定期召開德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，繼續(xù)完善實(shí)施德育干部匯報(bào)交流制度，為德育干部的專業(yè)成長搭建平臺(tái)。
（3）有計(jì)劃的舉辦德育干部培訓(xùn)班，積極組織德育干部參加上級教育主管部門舉辦的德育培訓(xùn)班，提高德育干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)德育干部的知識化、專業(yè)化。
（4）加強(qiáng)德育干部的思想建設(shè)，注重德育科研，提高德育干部業(yè)務(wù)能力。德育工作者要深入到學(xué)生中去，通過談心、咨詢等活動(dòng)，指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成才、擇業(yè)、交友、健康、生活等方面遇到的矛盾和問題，組織德育干部撰寫論文和教育隨筆，倡導(dǎo)多讀書、讀好書，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和構(gòu)建學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍。教育局將以上工作的完成情況作為德育標(biāo)兵單位評選的重要依據(jù)。
（5）繼續(xù)實(shí)施德育干部巡回培訓(xùn)指導(dǎo)制度，為德育干部的成長搭建平臺(tái)。上半年教育局將以學(xué)區(qū)為單位，組織開展專題培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)教育局將加大選派優(yōu)秀德育干部參加市級培訓(xùn)的力度，為培養(yǎng)骨干德育干部隊(duì)伍搭建平臺(tái)。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
（1）認(rèn)真做好中小學(xué)班主任的選聘和培訓(xùn)工作。根據(jù)《天津市關(guān)于開展中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作的意見》要求，上半年，教育局將制定下發(fā)《區(qū)中小學(xué)班主任崗后培訓(xùn)實(shí)施方案》，各學(xué)校根據(jù)《意見》和《方案》要求，建立相應(yīng)的班主任培訓(xùn)制度，重點(diǎn)抓好班主任崗前、崗后培訓(xùn)以及優(yōu)秀班主任專業(yè)培訓(xùn)；同時(shí)區(qū)教育局將組織全區(qū)班主任的專題培訓(xùn)，選派優(yōu)秀班主任參加市級培訓(xùn)，并將班主任培訓(xùn)納入教師繼續(xù)教育之中。
（2）建立健全班主任工作保障機(jī)制。我區(qū)將建立實(shí)施優(yōu)秀班主任評選制度。各學(xué)校根據(jù)要求也要制定更加有效的制度，在教師績效考核中提高班主任工作量的權(quán)重，并在評優(yōu)晉級方面給予政策傾斜，同時(shí)要采取更加有力的措施，鼓勵(lì)班主任有更多的時(shí)間和精力了解學(xué)生、分析學(xué)生學(xué)習(xí)生活成長情況，以真摯的愛心和科學(xué)的方法教育、引導(dǎo)、幫助學(xué)生健康成長。
（3）建立實(shí)施班主任工作評估機(jī)制，為班主任的工作提供依據(jù)和導(dǎo)向。教育局將轉(zhuǎn)發(fā)《天津市中小學(xué)班主任工作評估方案》，依據(jù)《方案》，各中小學(xué)每學(xué)期對班主任工作評估一次，教育局每學(xué)年對班主任工作抽查一次。
（4）繼續(xù)開展好家訪活動(dòng)，開展優(yōu)秀《班主任手冊》評比展示活動(dòng)。
4、加強(qiáng)思想品德課教師的隊(duì)伍建設(shè)。年內(nèi)組織開展思品教師培訓(xùn)和優(yōu)秀思品課評選活動(dòng)。
（三）強(qiáng)化德育常規(guī)內(nèi)容管理與訓(xùn)練，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和針對性。
1、細(xì)化的與目標(biāo)和內(nèi)容，發(fā)揮課堂主渠道作用，學(xué)科德育目標(biāo)落到實(shí)處。教育局將組織的與研究小組、班主任研究小組和科任教師代表對各學(xué)段、各年級德育目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化，增強(qiáng)其可操作性；此外，教育局還將組織開展學(xué)科德育滲透成功小案例的收集評選活動(dòng)。
2、認(rèn)真開展學(xué)生思想政治教育。繼續(xù)實(shí)施好“四個(gè)落實(shí)”，即落實(shí)上好思品、政治課；落實(shí)舉行好每周一次的升國旗儀式；落實(shí)辦好高中學(xué)生業(yè)余黨校；落實(shí)開展好時(shí)事政策教育。特別是要利用業(yè)余黨校組織學(xué)生學(xué)習(xí)了解和掌握學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀活動(dòng)的偉大意義。年內(nèi)組織開展升降國旗儀式觀摩和業(yè)余黨?；顒?dòng)觀摩。
3、認(rèn)真開展學(xué)生品德教育。繼續(xù)開展好“三個(gè)活動(dòng)”，即“五尊五不五遠(yuǎn)離活動(dòng)”；行為規(guī)范宣傳周活動(dòng)（每學(xué)期第一周）；在全區(qū)中小學(xué)生中開展“講文明話、辦文明事、做文明人”評選文明學(xué)生和發(fā)揮行為規(guī)范示范校作用活動(dòng)。強(qiáng)化學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生熟知并踐行《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》；強(qiáng)化體驗(yàn)和訓(xùn)練；年內(nèi)，教育局將組織抽查學(xué)生日常行為表現(xiàn)、開展行為規(guī)范示范校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)。
4、加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長。
（1）加大心理咨詢室達(dá)標(biāo)創(chuàng)建力度，教育局對基本達(dá)標(biāo)的單位和不達(dá)標(biāo)的單位進(jìn)行抽查和第二次驗(yàn)收，并將抽查和驗(yàn)收結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。
（2）加強(qiáng)中小學(xué)心理咨詢教師隊(duì)伍建設(shè)，積極參加各級各類、特別是市教委組織的心理咨詢師的專業(yè)培訓(xùn)，爭取獲得市、國家承認(rèn)的資質(zhì)證書，提高我區(qū)心理教師專業(yè)水平。
（3）各校要重視把心理教育課與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，重視引導(dǎo)教師、特別是“一線”教師在教學(xué)過程中有機(jī)的運(yùn)用心理教育技術(shù)，全面提高學(xué)生心理健康水平。今年上半年，教育局將組織開展“傾訴心曲、共創(chuàng)和諧”主題征文評選活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生心育方面的交流；下半年開展“與陽光為伴、為心靈導(dǎo)航”優(yōu)秀主題班隊(duì)會(huì)評選活動(dòng)，通過活動(dòng)的開展，消解學(xué)生心理壓力。
（4）各校要開設(shè)學(xué)生心理信箱和心理e-mali，借助校園廣播或心理熱線解答有代表性的心理問題，同時(shí)要做好記錄，以便今后總結(jié)發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長規(guī)律。
5、加強(qiáng)師生安全教育和生命教育，提高師生安全意識和自我保護(hù)能力，教育師生正確認(rèn)識生命的價(jià)值和意義，珍愛生命，熱愛生活。年底將繼續(xù)組織開展“珍愛生命，保護(hù)自我”安全知識競賽活動(dòng)和“生命之歌”主題演講活動(dòng)。與有關(guān)部門配合，開展交通安全、防火安全等專項(xiàng)安全教育。
6、認(rèn)真開展學(xué)生法制教育。在繼續(xù)實(shí)施好“四個(gè)一”，（即：一課、一長、一庭、一考）的基礎(chǔ)上，組織開展普法知識競賽活動(dòng)。
7、關(guān)注特殊群體學(xué)生的德育工作，各校要建立單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來外出務(wù)工家庭等特殊家庭子女的檔案，把特殊學(xué)生德育工作作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容。要致力于打造親情校園和快樂校園，使這些孩子感受到人間的關(guān)愛和生活的美好。特別要對留守兒童的德育要細(xì)致化，保證他們的心理健康、情感健康、身體健康。要建立特殊群體學(xué)生名冊，優(yōu)先為這些學(xué)生擇良師益友，使他們的成長能夠得到良師益友的指導(dǎo)和幫助。年內(nèi)，教育局將組織開展“我心中的愛心天使”主題征文活動(dòng)。
（四）完善德育三結(jié)合管理網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。
加強(qiáng)家長學(xué)校工作，重視家庭教育指導(dǎo)，形成家校合力。
通過家長學(xué)校，普及家庭教育知識，推廣家庭教育經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。認(rèn)真研究改進(jìn)家長會(huì)的內(nèi)容和形式，爭取讓家長來學(xué)校一次就能收獲一次家教經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)家長積極主動(dòng)地參與到學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師評價(jià)中來，成為學(xué)校教育的合作伙伴，使家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇二十
各學(xué)校管理者要利用學(xué)期教師校本培訓(xùn)或?qū)W校安全專題培訓(xùn)，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)2006年教育部頒布的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、2007年國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、2002教育部發(fā)布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及2013年發(fā)布的《中小學(xué)校崗位安全工作工作指導(dǎo)手冊》，并逐步把法律法規(guī)要求體現(xiàn)到學(xué)校安全工作的部署和實(shí)施中。
對全縣校園安防基礎(chǔ)建設(shè)薄弱學(xué)校進(jìn)行全面排查，督促相關(guān)學(xué)校依據(jù)《中小學(xué)、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》，推進(jìn)學(xué)校視頻監(jiān)控系統(tǒng)、ck報(bào)警系統(tǒng)、周界報(bào)警配備和建設(shè)。按照《省中小學(xué)幼兒園治安保衛(wèi)工作規(guī)定》要求，配足配齊學(xué)校保安人員，做到有崗有人，配備必要的防暴器械。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班值班、保安巡邏制度，確保學(xué)校重點(diǎn)要害部位“三防”措施到位。
堅(jiān)持每月召開一次安全工作例會(huì)，定期分析校舍、交通、消防、治安、飲食、師生大型集體活動(dòng)、冬春季傳染病等方面可能會(huì)出現(xiàn)的問題。根據(jù)安全工作形勢，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點(diǎn)，及早進(jìn)行教育和防范，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，落實(shí)各類應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急工作機(jī)制和校園救助系統(tǒng)。對照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，做到中小學(xué)每月至少開展一次演練，幼兒園每個(gè)季度至少開展一次。
按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定，各學(xué)校要梳理不同年級學(xué)生各學(xué)期、學(xué)年的.安全教育內(nèi)容，并制定安全教育計(jì)劃，明確不同年級學(xué)生的安全教育內(nèi)容和整體活動(dòng)安排，每兩周至少開設(shè)一節(jié)安全教育活動(dòng)課，做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”，避免安全教育的隨意、無序。
一是強(qiáng)化交通安全教育，明確未滿12周歲學(xué)生不得騎車上學(xué)，未滿16周歲不得駕駛電動(dòng)車，未滿18周歲不得駕駛摩托車或其他機(jī)動(dòng)車。二是配合公安、交通等部門做好校車安全管理工作。督促運(yùn)行校車的學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)校車“六定”管理模式，明確學(xué)校、校車駕駛員、隨車照管員及乘車學(xué)生家長的各自安全監(jiān)管責(zé)任，做好對校車隨車照管人員的安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)及乘車學(xué)生的安全教育。三是強(qiáng)化對校車的隨機(jī)檢查力度，切實(shí)整治校車超載、超員、隨意停車、隨意改變行車路線等違法行為。
一是嚴(yán)格落實(shí)食堂米面肉食用油等大宗食品統(tǒng)一采購制度。二是積極開展學(xué)校食堂農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留檢測工作，做到批批檢測，及時(shí)記錄，及時(shí)處理問題農(nóng)產(chǎn)品。三是推動(dòng)《淮安市學(xué)校食品安全管理實(shí)施細(xì)則》的貫徹落實(shí)。督促相關(guān)學(xué)校對照《實(shí)施細(xì)則》，明確食堂工作人員各崗位職責(zé)，完善食堂各項(xiàng)管理制度，排查食品安全管理隱患，切實(shí)提升食堂管理水平。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇二十一
xx年，縣教育局局將努力貫徹省、市教育工作會(huì)議精神，主動(dòng)適應(yīng)教育發(fā)展新常態(tài)，繼續(xù)圍繞“保安全、強(qiáng)素質(zhì)、提質(zhì)量、出特色”的工作目標(biāo)，進(jìn)一步突出重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)我縣教育又快又好發(fā)展。抓好以下工作：
主要抓好三項(xiàng)內(nèi)容：一是抓素質(zhì)教育讓學(xué)生滿意。堅(jiān)持以人為本、立德樹人，著力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，全面培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。
二是抓教育公平和質(zhì)量讓社會(huì)滿意。大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)傾斜，積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育。全面提高教育質(zhì)量，全面發(fā)展，特長發(fā)展。造就一批人才，讓群眾滿意。
三抓隊(duì)伍建設(shè)讓家長滿意。提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍，讓家長滿意。
一是繼續(xù)抓好高效課堂改革。積極總結(jié)前階段高效課堂實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，理出問題，完善相關(guān)制度，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，培育典型，循序漸進(jìn)，形成具有我縣特色的高效課堂改革模式，提高教育教學(xué)質(zhì)量。讓我縣的課改工作走在全市前列，在全省有影響。
二是繼續(xù)抓好“三化”進(jìn)校園工作。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》為抓手，以實(shí)施廬陵文化、紅色文化、經(jīng)典文化進(jìn)校園為重點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)學(xué)生的自豪感，激發(fā)學(xué)生的愛校熱情。
三是繼續(xù)抓好義務(wù)教育均衡發(fā)展。以國家驗(yàn)收為動(dòng)力，以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和貧困地區(qū)薄弱學(xué)校改造為契機(jī)，進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村教育網(wǎng)點(diǎn)布局，加快推進(jìn)“美麗校園”創(chuàng)建，全面提升農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施水平。
抓手一：實(shí)施“1+1”素質(zhì)教育。結(jié)合周三下午活動(dòng)課，加強(qiáng)學(xué)生體育和美育教育，推進(jìn)“一校一品、一師一品、一生一品”和小學(xué)生“1+1”素質(zhì)工程，豐富校園生活、開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生特長、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
抓手二：開展“道德講堂”教育活動(dòng)。扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，以“道德講堂”為平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生投身道德實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行自我心靈凈化，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
抓手三：實(shí)施高效課堂責(zé)任區(qū)優(yōu)化工作。繼續(xù)以縣城學(xué)校牽頭，與區(qū)內(nèi)農(nóng)村學(xué)校捆綁為評價(jià)的模式，借力推進(jìn)我縣高效課堂改革。形成集團(tuán)優(yōu)勢，資源均衡共享，帶動(dòng)全縣教改發(fā)展和質(zhì)量的提升。
抓手四：抓好高中教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范教育教學(xué)行為，提倡向課堂要質(zhì)量，向管理要質(zhì)量，在政策、評估、資金等方面支持高中教育。加強(qiáng)對高考改革的研究，搞好高考復(fù)習(xí)研討會(huì)，加強(qiáng)與名校強(qiáng)強(qiáng)合作和交流。
抓手五：發(fā)展職業(yè)教育。以吉安華憶職業(yè)教育集團(tuán)為平臺(tái)，在擴(kuò)規(guī)模、建專業(yè)、聯(lián)企業(yè)、出人才上下功夫。研究和制定獎(jiǎng)勵(lì)辦法，計(jì)劃好下一年職校招生的工作。
縣教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇二十二
一是城市膨脹速度加快與教育設(shè)施相對滯后的矛盾日漸突出。近幾年，我縣城鎮(zhèn)化速度不斷加快，大批農(nóng)村人口涌入縣城，帶給教育的直接影響是現(xiàn)有學(xué)校變得擁擠不堪，學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施變得捉襟見肘，安全隱患也隨之加大。目前，縣城城區(qū)共有初中和小學(xué)5所。其中，小學(xué)3所，初中學(xué)校2所。2020年縣城小學(xué)(任重、二小、聯(lián)小)在校生為10334人，初中(二中、三中)為5337人。就目前狀況而言，縣城學(xué)生數(shù)量已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過現(xiàn)有學(xué)校的承載能力。兩所高中學(xué)校學(xué)生數(shù)量也超過了預(yù)警線，xx縣中學(xué)由去年的5066人猛增至現(xiàn)在的6640人，粱集高中逼近4000人大關(guān)，達(dá)到了3750人。
未解決上述困難，當(dāng)務(wù)之急是急需在縣城擇址再建一所規(guī)模在3000人左右的小學(xué)，并啟動(dòng)教育園區(qū)建設(shè)。目前的難題在于，征地十分困難，前者立項(xiàng)已有三年之久，后者從開始論證到現(xiàn)在也有兩年時(shí)間了，卻因土地問題，至今都未能落地。
二是教師自然老化減員與新鮮血液補(bǔ)充不及時(shí)不到位之間的矛盾日益突出。我縣中小學(xué)應(yīng)有教師編制4991人，近幾年，我縣教師數(shù)量每年都在以130-150人的速度遞減，到目前為止，教師人數(shù)已下降到3925人，缺編數(shù)量已達(dá)1000多人，一些偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校空編率高達(dá)20%-30%，代課教師達(dá)600余人，每年支出代課教師費(fèi)用近1000萬元。按照最新編制核定辦法，高中師生比1:12.5，初中1:13.5，小學(xué)1:19，按此比例，以縣直學(xué)校為例，目前，縣直兩所小學(xué)(任重完小和第二小學(xué))共有在校生8134人，應(yīng)配備教師428人，現(xiàn)實(shí)有教職工204人，缺編224人;縣城初中(二中和三中)在校生5337人，應(yīng)配備教職工395人，現(xiàn)實(shí)有355人，缺編40人;xx縣中學(xué)現(xiàn)有在校生6640人，應(yīng)配備教職工532人，現(xiàn)實(shí)有教職工338人，缺編194人;梁集中學(xué)現(xiàn)有在校生3750人，應(yīng)配備教職工300人，現(xiàn)實(shí)有教職工139人，缺編161人。因教師缺編嚴(yán)重，學(xué)生數(shù)量過多，造成各學(xué)校臨時(shí)雇用大量代課人員，且由于班容量過大，嚴(yán)重超出上級規(guī)定的班額，給學(xué)校安全帶來很大隱患，也難以保證教學(xué)質(zhì)量。
三是職業(yè)教育發(fā)展水平低與縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求高之間的矛盾相對突出。我縣職業(yè)教育發(fā)展比較緩慢，由于上級對職業(yè)教育“扶強(qiáng)不扶弱”，造成投入不到位，學(xué)校發(fā)展缺乏資金支持，配套設(shè)施不完善，致使學(xué)校發(fā)展缺乏后勁，學(xué)生和家長不認(rèn)可，使學(xué)校招生困難，發(fā)展艱難。
四是學(xué)前教育資源嚴(yán)重不足。目前，我縣縣城常住人口達(dá)到了12萬多人。按照xx省教育廳、xx省發(fā)展和改革委員會(huì)、xx省財(cái)政廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于做好學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃編制工作的通知》(xx號)要求：“城市市區(qū)和縣城城區(qū)原則上按服務(wù)人口1萬人布點(diǎn)1所幼兒園，每3萬人口至少有1所獨(dú)立建制的公辦幼兒園”，我縣縣城至少要有4所獨(dú)立建制的公辦幼兒園。而目前，我縣僅有1所縣直幼兒園，且規(guī)模較小，班額達(dá)到了50多人，嚴(yán)重超出規(guī)定的不超過30人的標(biāo)準(zhǔn)，教職工也嚴(yán)重不足，僅有23名專任教師，與縣城幼兒數(shù)量比例相差懸殊。而民辦幼兒園收費(fèi)價(jià)格高昂，增加了群眾經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，廣大人民群眾苦不堪言。