學雷鋒月活動方案大全(16篇)

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    方案的成功與否取決于實施的執(zhí)行力和團隊的合作水平,我們需要建立一個良好的工作氛圍。制定方案要關注可行性和可持續(xù)性,考慮到外部環(huán)境和內(nèi)部條件因素。制定一個可行的方案需要綜合考慮各種因素,以下是一些參考建議供你選擇。
    學雷鋒月活動方案篇一
    為了紀念向雷鋒同志學習47周年,加強學生的思想教育,讓學生學習雷鋒精神,關愛他人,熱愛集體,更好地成長,特舉行該活動。
    弘揚雷鋒精神構建和諧校園。
    20xx月份。
    1.全班召開一次學習雷鋒主題班隊會。
    2.積極開展向班內(nèi)貧困學生獻愛心的活動,召開與此有關的主題班會,積極發(fā)動全班學生參加各類獻愛心活動。
    3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車,幫有關老師整理辦公桌。
    4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物,互相傳閱,更深入地理解雷鋒精神的實質,更好地向雷鋒同志學習。
    5.在活動期間,在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動,激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習,以便更好地弘揚雷鋒精神,構建和諧校園。
    活動結束以后,我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下,對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結表揚。以發(fā)揚先進,落實措施,更好地開展向雷鋒同志學習的活動。
    **小學。
    20xx.3.11。
    學雷鋒月活動方案篇二
    三、活動目的:
    為隆重紀念雷鋒同志,響應老一輩革命家_親筆題詞發(fā)出“向雷鋒同志學習”號召,進一步弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風,深化當代大學生向雷鋒同志學習,不斷從小事做起,從身邊事做起,展現(xiàn)當代大學生良好風貌;使我們當代學生更好的樹立遠大目標,完善自我,服務他人,奉獻社會。并結合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育,為使學生更好樹立服務社會,服務同學觀念,加強我校精神文明建設,掀起我校學雷鋒活動新高潮,為創(chuàng)建文明城市,爭做文明長子人,特舉行本次活動。
    五、活動概要:
    (1)和諧校園。
    主要內(nèi)容:a:做板報,宣傳雷鋒精神。
    b:進行一些環(huán)境保護,同學們的圖書捐贈。
    c:觀看有關雷鋒的電影。
    時間:3月2日-----3月9日。
    (2)心靈籍養(yǎng)。
    主要內(nèi)容:a:在大街上募捐圖書,或其它生活用品。。。
    b:一些企業(yè)為其捐贈。。。。
    時間:3月2日-----3月9日。
    捐贈地點:長子孤兒院。
    (3)低調攢人品,快樂做環(huán)保。
    主要內(nèi)容:
    a:收集廢舊電池。
    b:清理公園垃圾。
    時間:3月10日---3月16日。
    (4)歡樂你我他。
    主要內(nèi)容:a:在長子孤兒院進行聯(lián)歡活動。
    b:為小朋友們捐贈物品。
    時間:3月17日。
    (5)雷鋒精神伴我行。
    主要內(nèi)容:a:進行活動總結。
    b:評選優(yōu)秀雷峰人物。
    學雷鋒月活動方案篇三
    全市各單位:
    根據(jù)中央明辦和省明委工作安排,為全面推進我市學雷鋒志愿服務工作深入開展,20xx年全市繼續(xù)開展學雷鋒志愿服務主題月系列活動?,F(xiàn)就有關事宜通知如下:
    按月月有主題、全年不斷線的總體要求,把握每月富有影響的節(jié)假日、紀念日等重要時間節(jié)點,結合各地各部門實際情況,廣泛開展學雷鋒志愿服務活動,大力弘揚志愿精神、傳播志愿理念,不斷擴大學雷鋒志愿服務覆蓋面,不斷推進學雷鋒志愿服務制度化,讓社會主義核心價值觀扎根人心、落地開花,為建設幸福美麗新xx營造良好氛圍、提供精神力量。
    1-月份,全市圍繞迎新年、慶新春、學雷鋒等主題,開展了送溫暖獻愛心、送春聯(lián)、化進基層學雷鋒志愿服務活動、義務植樹活動等。為促進志愿服務活動常態(tài)化,下一步活動安排如下:
    四月份,圍繞清明祭祀,開展明祭掃、綠色清明志愿服務活動,以明、綠色、環(huán)保、生態(tài)方式祭奠逝者、追思先烈。
    五月份,圍繞慶五一、迎五四,開展勞動最美、青年志愿服務系列活動,彰顯勞動者、青年志愿者形象。
    六月份,圍繞兒童節(jié)、中高考,開展關愛留守兒童、流浪兒童、愛心護考等志愿服務活動,營造全社會關心關愛未成年人、支持中高考的氛圍。
    七月份,圍繞迎接建黨節(jié)和暑期,開展黨員志愿服務、三下鄉(xiāng)志愿服務等活動,黨員示范引領,專業(yè)志愿者為放假學生、一線農(nóng)民工等提供服務。
    八月份,圍繞慶祝建軍節(jié),開展軍民聯(lián)合慶八一等志愿服務,軍愛民、民擁軍、軍民魚水情深。
    九月份,圍繞教師節(jié),開展宣傳實踐家風家教、弘揚傳統(tǒng)美德、傳承優(yōu)秀化、參與明創(chuàng)建等志愿服務活動。
    十月份,圍繞歡度國慶、歡度中秋、敬老愛老、扶貧助困,開展愛祖國愛家鄉(xiāng)愛單位愛學校志愿服務、關愛空巢老人、扶貧濟困等志愿服務活動。
    十一月份,突出消防安全主題,組織消防志愿者深入社區(qū)、學校、企事業(yè)單位等開展消防志愿服務。
    十二月份,圍繞慶祝國際志愿者日,開展各類志愿服務典型展示宣傳、各類志愿服務實踐活動,形成爭當志愿者的熱潮。
    做好20xx年學雷鋒志愿服務主題月活動,要從以下四個方面把握。
    一是把握時間節(jié)點開展活動。在傳統(tǒng)節(jié)假日、重要紀念日等,安排相應主題志愿服務活動,舉辦相關啟動儀式,廣泛宣傳、開展志愿服務。
    二是把握務實融合設計項目。立足社區(qū)、村組,圍繞留守兒童、留守婦女、空巢老人、貧困人群、殘疾人、農(nóng)民工等重點群體,注重就近就便,務求有力有效,設計能提升群眾獲得感、幸福感的志愿服務項目;遵循事事可為、時時可為、處處可為原則,讓志愿服務活動和項目成為各單位工作和創(chuàng)建活動的重要載體,實現(xiàn)相互融合、相互促進。
    三是把握志愿力量示范引領。黨員團員帶頭,積極參與志愿服務,下基層、進社區(qū),做宣講、做奉獻,爭當學雷鋒志愿服務的先鋒模范。各級明單位帶頭,組隊伍、出計劃,結對幫扶、實實在在,爭當核心價值觀的示范典型。各級好人、道德模范帶頭,發(fā)揮模范效應、放大好人力量,組建以好人、道德模范命名的志愿服務公益組織,爭當好人安徽的先進楷模。
    四是把握規(guī)范要求對標執(zhí)行。主題月系列活動中,志愿者招募注冊、培訓、服務記錄、褒獎激勵等方面要按規(guī)范進行操作。主題月系列活動將納入“雙創(chuàng)”考核、xx市明單位測評,活動信息作為考核的重要依據(jù),需要在當月8日前或主題日前天報到市明辦志愿服務科(見附),事后要及時在本地本部門明網(wǎng)等媒體進行展示,并上報xx明網(wǎng)集中專題展示。聯(lián)系人:楊祥東聯(lián)系電話:2208009。
    學雷鋒月活動方案篇四
    雷鋒精神是一筆寶貴精神財富,通過三月“學習雷鋒月”,讓雷鋒精神深入人心,讓“學習雷鋒好榜樣”不再是一句口號。利用學習雷鋒的契機,通過一系列的活動,把小班級學生的日常行為規(guī)范和學雷鋒、樹新風結合起來,培養(yǎng)班級學生良好的學習習慣、生活習慣,培養(yǎng)他們關心他人,熱愛集體的精神。
    (1)各班開展以“雷鋒就在我身邊”為主題的班隊會,對班級學生進行傳統(tǒng)教育,向全體班級學生宣傳,讓班級學生明確學習雷鋒的意義。
    (2)利用班會讀雷鋒日記,講雷鋒的故事,了解雷鋒精神的實質。
    (3)出一期有關于雷鋒精神的黑板報。
    (4)觀看雷鋒的電影。
    (5)班內(nèi)開展“溫情手拉手”活動,開展優(yōu)生和困生的一幫一活動。
    (6)組織班級學生為學校做好事。
    學雷鋒月活動方案篇五
    當前國家正處在改革和發(fā)展的關鍵時期,社會情況發(fā)生了復雜而深刻的變化,影響中小學生的價值取向。在全面推進素質教育的過程中,高舉雷鋒精神的旗幟,對中小學生健康成長,抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。
    雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴,盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出:“向雷鋒同志學習”42周年到來之際,我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動,現(xiàn)對本次活動作如下安排:
    二、活動安排。
    (1)、學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。(少先隊大隊部3月3日晨會)。
    (2)、利用班隊課,講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記,論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。(第四周班隊課)。
    通過班隊課的學習,讓學生充分了解雷鋒精神的含義,緊緊圍繞如下四個方面來進行:
    1、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場,引導學生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。
    2、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀,無私奉獻的價值觀,引導學生形成正確的世界觀與價值觀,具有社會責任感,努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事?!蔽覀円獙W習雷鋒“火車行千里,好事一火車”那樣時時處處做好事。
    3、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養(yǎng)原則,培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W習方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神,培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質,養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
    4、要學習雷鋒的“四個對待”,即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
    (3)、各班出好一期有關雷鋒的板報。要求:板報主題要鮮明,內(nèi)容要切合班里的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。(3月中旬進行評比)。
    (4)、組織學生觀看雷鋒電影。(具體時間另定)。
    (5)、結合“3·12”植樹節(jié),開展綠化、環(huán)?;顒樱?一)常規(guī)要求:1、愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。2、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。3、節(jié)約資源,不隨便浪費水、電。4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)保活動。(二)各年級要求:1、低年級的同學負責管好自己班內(nèi)的保潔工作。2、中高年級的同學負責自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。
    (6)、少先隊大隊干部“學習雷鋒故事、宣傳雷鋒精神”活動,分組到一、二、三年級各班進行雷鋒事跡的宣傳;教低年級整理自己的物品;(利用第五周班隊課)。
    (7)、參加一次學雷鋒社會實踐活動。1、在學生中開展學雷鋒做好事活動。2、各班派出雛鷹小隊,具體任務另行通知,(對象:四、五、六年級,時間:3月11日)。
    (8)、舉行一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領巾廣播,同時宣傳身邊的好人好事。(3月31日晨會)。
    (9)、開展一場“校園手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得,一部分為貧困生購買一些學習用品,一部分存入校扶貧基金。學校將利用升旗儀式的機會開展扶貧活動。
    三、活動總結。
    各班要認真總結本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。
    組織一次學雷鋒的總結大會,活動時間:四月上旬(少先隊負責)。
    要求:
    1.每位中隊長負責把班內(nèi)的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表,并在上交大隊部。
    2.由中隊長負責組織班內(nèi)的隊員進行總結(低中年級輔導員執(zhí)筆),寫成總結于4月5日上交大隊部。
    學雷鋒月活動方案篇六
    20xx年3月5日是 “向雷鋒同志學習”55周年紀念日;3月是全國的學雷鋒活動月,為繼承優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學生熱愛學習、助人為樂的良好品質,提高學生的愛國主義思想,并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵。特開展“學雷鋒、獻愛心 ”活動。通過開展此次學雷鋒主題活動,通過活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中,時刻關注“雷鋒精神”,從而,長期形成學雷鋒的氛圍。
    二、活動要求:
    “學雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使學雷鋒深入到每個班級、從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行、愛一行、專一行,不流于形式;像雷鋒那樣為人民服務、助人為樂。
    三、活動內(nèi)容和要求:
    我們的活動是分四步進行的。
    1、學雷鋒事跡
    在班會上,講清了“學雷鋒,做好事”的意義,我們要求每個同學圍繞“學雷鋒,好榜樣”,這個中心開一次班會,班會上每個同學講了雷鋒助人為樂或熱心工作的故事,雷鋒同志的感人事跡,感動了全體同學,規(guī)劃方案《“學雷鋒、 獻愛心 ”活動方案》。一個同學深有感觸地說:“過去雖然也知道一些雷鋒的事跡,可是現(xiàn)在聽起來還感到非常親切。雷鋒確實很了不起?!辈⑶椅覀冞€討論了一下“雷鋒精神”在現(xiàn)在社會中的作用及具體做法等等。
    2、開展我與雷鋒找差距的活動。
    班會以后我們進一步的要求,發(fā)揮個人特長,贊頌雷鋒精神,與雷鋒找差距的活動,對這項活動大家很感興趣,紛紛找材料。通過這項活動,大家的認識進一步提高了。有的同學在談自己的感受,體會到了自己的不足,并且決心做一個新世紀的活雷鋒。
    3、學雷鋒,見行動
    在提高認識的基礎上,我們趁熱打鐵發(fā)出了“學雷鋒從我做起,從現(xiàn)在做起”的倡議。
    通過一系列的活動,同學們的覺悟有了很大的提高,在團員的帶動下,集體的面貌發(fā)生了很大的改變。呈現(xiàn)一派團結互助爭做好事的新氣息。
    4、學雷鋒,談感受
    鼓勵全班同學沒人寫一篇心得體會,作為本次活動的結尾,并祝賀本次活動的圓滿成功。
    學雷鋒月活動方案篇七
    為大力弘揚雷鋒精神,普及志愿服務理念,推動學雷鋒活動深入持續(xù)開展,切實營造“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的`濃厚氛圍,結合我院工作實際,現(xiàn)制定如下實施方案:
    深入貫徹落實黨的十八大精神,以社會主義核心價值體系為根本,圍繞推進文明河南建設這一中心任務,將雷鋒精神納入精神文明建設過程,努力實現(xiàn)學雷鋒志愿服務活動的時代化和常態(tài)化,繼承和發(fā)揚雷鋒精神,努力提高全院干警的文明執(zhí)法意識,確保我院各項工作的順利開展。
    傳承雷鋒精神 增輝文明洛陽
    “學雷鋒”活動要立足本職,立足科室,使學雷鋒深入到每個干警,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行,愛一行,專一行,不流于形式。
    20xx年全年,其中3月為集中活動月
    組 長:全二民 院黨組成員 政治處主任
    副組長:李 瑛 人事科科長
    田 煒 宣傳科科長
    成 員: 張新治 崔瑞珠 周 靜 董國強
    按照黨的十八大和十八屆三中全會精神,認真學習宣傳中央頒布的《社會主義核心價值觀》,抓好學習教育和主題實踐,加強對雷鋒精神的認知認同,使學雷鋒活動常態(tài)化、持久化。
    要把開展社會志愿服務作為學雷鋒活動常態(tài)化的重要抓手,切實發(fā)揮學雷鋒志愿服務隊的示范作用,積極引導全院干警積極參與社會志愿服務活動,自覺履行公民義務和社會責任,促進形成“人人為我、我為人人”的良好社會風尚。
    要把學雷鋒與創(chuàng)先爭優(yōu)以及省級文明單位創(chuàng)建活動有機結合,樹立學雷鋒典型,大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物,積極培養(yǎng)學雷鋒、志愿服務活動中涌現(xiàn)的先進典型,用身邊的人和事感召激勵廣大干警。
    各科室要充分認識深入開展學雷鋒活動的現(xiàn)實意義,抓緊抓實抓出成效。要緊密結合自身工作實際,對深入開展學雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署,迅速掀起學雷鋒活動的高潮。
    。堅持求真務實、真抓實干,嚴防走過場、搞形式主義。要結合實際、發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點、強化特色,以群眾喜聞樂見的方式,搭建便于參與的平臺,開辟樂于接受的渠道,調動全體干部職工參與學雷鋒活動的積極性、主動性,增強工作的針對性、實效性。
    。要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現(xiàn)出來的雷鋒式模范人物,圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內(nèi)容,充分利用板報、公告欄、電子屏和創(chuàng)建簡報等宣傳陣地報道,努力在我院營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。
    學雷鋒月活動方案篇八
    為深入貫徹落實黨的十八屆六中、共青團十七屆六中全會精神,緊密圍繞學?!傲⒌聵淙斯こ獭钡囊螅趶V大青年學生中大力弘揚雷鋒精神,引導和激勵他們積極踐行社會主義核心價值觀,在無私奉獻中體現(xiàn)作為、感悟成長,在道德實踐中傳播明,積聚道德建設的正能量,院團委擬在全院范圍內(nèi)集中開展20xx年三月“雷鋒家鄉(xiāng)學雷鋒”雷鋒月系列活動。具體通知如下:
    一、開展學雷鋒主題班團會。各系部區(qū)隊組織開展主題班團會學習討論,組織青年學生圍繞“雷鋒精神薪火傳”“雷鋒精神與社會主義核心價值觀”“志愿服務水平是現(xiàn)代社會明程度重要標志”“明校園創(chuàng)建”“創(chuàng)卓越、爭一流”等主題開展大討論,開展主題區(qū)隊會議。還可以通過組織觀看有關電影、宣傳片、演講會、討論會、報告會等多種形式開展社會主義核心價值觀教育。各個系部組織部配合宣傳部負責將任務落實到位并及時報送圖資料到團委。
    二、組織黑板報板報評比。各級團學組織按照往年做法,有固定教室的區(qū)隊出黑板報,無固定教室的出移動板報,板報要求美觀漂亮內(nèi)容豐實。團委宣傳部攜手各級學生會宣傳部在月內(nèi)時間進行集中檢查評比,并由學生處按照規(guī)定落實到區(qū)隊輔導員考核。
    三、開展“社會公益志愿行”系列志愿服務活動。各個社團應該利用自身資和所學專業(yè),深入社區(qū)、貼近群眾,廣泛開展志愿服務活動。比如,法律志愿者協(xié)會可以組織開展實施法律援助,為建設和諧長沙貢獻志愿者的力量。青年志愿者協(xié)會組織與人民群眾生活切身相關的志愿服務活動,號召廣大青年志愿者走進社區(qū)、學校、福利機構關愛空巢老人獻愛心、引導廣大青年學子自覺踐行社會主義核心價值觀。陽光心社、心理健康協(xié)會可以開展社區(qū)矯正、心理輔導等志愿服務。計算機協(xié)會可以校內(nèi)外擺攤設點進行義務維修等志愿服務。讀者協(xié)會可以組織開展以“學雷鋒”為主題的分享活動,通過宣講先進典型事跡,營造“我奉獻、我講述、我快樂”的校園志愿氛圍。演講與口才協(xié)會、陽光心社、橄欖綠學社、(再此就不一一點名了)等等各團組織應結合本單位實際,制定具體的學雷鋒志愿服務活動工作方案,并進行認真研究、周密部署,切實加強工作指導,做好安全提示和保障,形成推進學雷鋒志愿服務活動的整體合力。
    四、加大宣傳、營造氛圍。廣播站運用廣播、新媒體平臺開展網(wǎng)絡宣傳活動,持續(xù)關注、報道學雷鋒活動。要加大對活動中涌現(xiàn)出的先進典型的宣傳推介。院、各系團學組織深入核心,組織開展團學工作滿意度調查,通過調查報告加以改進工作方法,更好貫徹落實服務宗旨。請各個社團認真抓緊策劃籌備,各個社團活動設計要接地氣。各個社團可操作性的活動方案請在2月2日下午五點前以及活動后的圖簡報及時報送電子版在社團扣群。在月日那天集中全部出動,廣播、橫幅、板報、擺攤設點等等形式,集中在議事堂前籃球評,有序開展熱熱鬧鬧的校內(nèi)外學雷鋒志愿活動。請社聯(lián)協(xié)助各個社團組織好統(tǒng)籌協(xié)調特別是照片拍攝、收集匯總和后期宣傳工作。請團委信息部、通訊社注意及時跟蹤采訪、報道,利用微信、網(wǎng)站、微博等多種載體進行及時宣傳。
    五、組織單位:團委、學工處、各個系部共同組織,各個社團、學生會等團學組織具體落實。
    學雷鋒月活動方案篇九
    各學院團委:
    20xx年是中國共產(chǎn)主義青年團建團xx周年,為引導廣大團員青年弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風,推動我校青年志愿者行動的深入發(fā)展,我校團委、校學生會志工部、青年志愿者協(xié)會將于月份組織開展青年志愿者學雷鋒集中行動月活動。現(xiàn)將有關事項通知如下:
    本次青年志愿者學雷鋒集中行動月活動采用集中行動和自主活動相結合的形式,各學院可根據(jù)自己院系的特色組隊參與集中行動和自主舉辦與“學雷鋒”主題相關的系列活動。
    1、“七彩大篷車,志愿社區(qū)行”志愿服務(詳見《關于在全校開展“七彩大篷車,志愿社區(qū)行”志愿服務主題月活動的通知》內(nèi)容)
    2、“我助環(huán)衛(wèi)工”校內(nèi)大掃除
    地點:東湖、東南兩校區(qū)
    活動內(nèi)容:
    (1)各學院負責本院包干區(qū)。宿舍區(qū)地面、樓道、樓梯、墻面、天花板、綠化帶的清掃。教學樓教室、樓道、樓梯、開水房及樓面、綠化帶清掃。
    (2)校青協(xié)負責其他公共區(qū)域。校園道路路牌、綠化區(qū)、長椅的清掃及電線桿、路燈、墻面小廣告的清理。昆承湖、操場、浴室、洗衣房、開水房等重點場所的清掃工作。
    注意事項:
    (1)參與人員須統(tǒng)一穿著志愿者服裝。
    (2)各學院學生志工部、青年志愿者分會做好監(jiān)督管理工作。
    (3)校學生會志工部、校青年志愿者協(xié)會、校明促進會做好檢查記錄工作。
    (4)青年志愿者須通過“志愿者打卡器”xx)進行注冊、發(fā)起、參與、記錄。
    (5)各學院提供必要的清潔用具。
    3、校內(nèi)廣場專項志愿服務集中行動
    時間:月8日(周三,遇雨延至月9日)12:00-1:00,請參與人員準時到位。
    地點:東湖校區(qū)學生活動中心樓前和東南校區(qū)學生活動中心樓下
    活動內(nèi)容:各二級學院組織專項志愿服務隊,為全校師生定點集中服務。
    注意事項:(1)桌子、椅子和其他物品請各學院自己準備(有其他需要可以與校青協(xié)聯(lián)系)。
    (2)各學院項目、參與人數(shù)可以臨時適度調整。
    (3)參與人員統(tǒng)一穿著志愿者服裝并佩帶帽子。
    4、開展“關注環(huán)境保護、心系環(huán)衛(wèi)工人”主題系列活動
    活動安排:
    (1)本學期每周三1:0-1:0,校園明促進會組織志愿者對校園衛(wèi)生進行集體清掃,對各學院包干區(qū)進行檢查記錄。
    (2)本學期每周不定期對宿舍衛(wèi)生進行抽查記錄,并組織志愿者進行清掃工作。
    (3)下半年將繼續(xù)開展“愛心圍巾、心系環(huán)衛(wèi)”活動,組織志愿者編織圍巾親手為環(huán)衛(wèi)工人帶上,表達大學生對環(huán)衛(wèi)工人的感謝。
    (4)傳統(tǒng)節(jié)日給環(huán)衛(wèi)工提供學生自制“愛心餅干”等。
    5、各學院自主開展相關“學雷鋒”主題活動
    各學院可根據(jù)自己院系的特色至相關志愿服務基地、合作單位等舉辦與“學雷鋒”主題相關的`系列活動。
    1、宣傳到位:各學院團委要利用傳統(tǒng)媒體和微信、微博、網(wǎng)站等新媒體進行深度宣傳,在本地形成一定的影響力。各項活動開展均需結合“志愿者打卡器”app進行。
    2、及時上報:請各學院將附一(“學雷鋒集中行動月”活動內(nèi)容回執(zhí)表)于xx月xx日(周五)下班前報至校學生會副主席馬瑤迪處,郵箱xx。
    學雷鋒月活動方案篇十
    全校各班級:
    為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育,促進青少年文明素養(yǎng)的提高,現(xiàn)將我?!叭聦W雷鋒”活動的有關事宜通知如下:
    雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟,雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝,反映了社會主義時代新人的精神面貌。
    認真組織廣大師生學習雷鋒精神,大力開展學雷鋒活動,賦予雷鋒精神時代意義,對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。
    1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
    2、從行動上豐富學雷鋒活動的內(nèi)涵。
    3、從方式上改進學雷鋒活動的方法,將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來,賦予雷鋒精神時代意義。
    1、三月初,各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳;
    3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動(各班活動方案送學校團委);
    1、什么是雷鋒精神;
    2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面?
    3、 新時期中學生如何向雷鋒學習?如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活?
    4、組織全校同學觀看“20xx感動中國年度人物事跡”實況錄像,通過一個個鮮活的感人事跡,讓學生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神?”,“什么是偉大的民族精神?”(3月11日 初定)
    5、開展班級同學互幫互助活動;
    各班級以班委會、團支部為核心,發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用,和班級貧困學生結對子,和班級中后進生(行為或學習)結對子,兩種結對子名單一式兩份,3月15日前分別上交班主任和學校團委。該項活動后續(xù)記錄表每月初第一個星期送學校團委。
    6、認真組織3月5日全校大掃除活動。重點清除衛(wèi)生死角:清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng);教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛(wèi)包干區(qū)進行徹底打掃;學生宿舍門前走廊地面、室內(nèi)地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。
    7、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動;
    1、愛護環(huán)境,不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”);
    2、愛護花草樹木,不踩踏草坪;
    3、節(jié)約資源,愛惜糧食,節(jié)約水電;
    4、積極參加綠化環(huán)?;顒樱ㄅc3.12植樹節(jié)結合);
    學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體,班級評比先進個人并上報;在4月初,對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。
    學雷鋒月活動方案篇十一
    二、活動目的。
    1.為了紀念雷鋒逝世五十周年;。
    2.為了讓同學深刻理解雷鋒精神的深層含義;。
    3.為了讓同學將學習雷鋒精神的這種思想長久的留在同學們心中;。
    4.雷鋒精神中有“團結精神”,集體主義精神,這次活動也是為了加深同學們之間的感情,增進班級凝聚力。
    這次活動采取在室外舉行的方案。有兩種具體的方式,首先是帶大家去易園參加義務勞動,然后是班級集體活動,做一些可以增進班級凝聚力的小游戲。
    3月25日上午。
    安陽市易園。
    六、活動負責人。
    魏雯菲15890773998。
    李振15890765287。
    以及所有班委。
    七、活動參與人員。
    法學二班全體成員。
    八、活動準備工作。
    前期:準備活動用品,班牌、標志、系旗;準備節(jié)目;。
    出發(fā)時:上車前再次強調安全問題,并且組織好同學們上車的秩序。
    九、活動具體環(huán)節(jié)。
    1.早上七點半在菊園宿舍門口集合;。
    2.七點四十五出發(fā),乘坐32路車前往易園;。
    3.八點半到九點之間到達易園,開始活動;。
    4.到達易園后首先在易園門口進行合影,并且進行學雷鋒動員行動;。
    5.進園后組織大家一起撿垃圾。
    6.在草坪匯合,進行接下來的活動。
    7.首先是“三分鐘談話”,把同學們分成兩撥,分別進行抽簽配對,每對發(fā)以紙筆,兩人記錄下三分鐘內(nèi)的談話內(nèi)容。這個活動是為了增進同學們之間的相互了解。
    8.向同學們講解雷鋒精神的深層含義,告訴同學們團結友愛精神也是雷鋒精神的一部分;。
    10.由李丹、杜凱旋、陸久遠、魏雯菲等同學給大家表演節(jié)目。
    此次活動目的有兩個,除宣揚雷鋒精神、學習雷鋒助人為樂外,要將雷鋒精神長久的注入到同學們心中,要時時刻刻學雷鋒:第二個目的就是為了增強班級凝聚力,加深同學們之間的感情聯(lián)系。
    十一、活動預算。
    獎品設置:15元。
    十二、安全預案。
    由于這次活動是設在室外,危險較多,因此所有班委都分配有任。
    務,每個班委負責5-7個人的安全,出發(fā)前給同學們強調需要注意的安全事項。
    學雷鋒月活動方案篇十二
    學雷鋒做好娃娃“三個一”活動!
    20xx年3月5日
    各班活動室、專用教室、幼兒園戶外操場、小公園等。
    1.教師講述雷鋒的故事。
    2.小、大班幼兒進行學雷鋒大帶小活動,中班幼兒學雷鋒做好事,共同關注幼兒園的整潔。
    3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫
    1.知道三月五日是學雷鋒日。
    2.通過做力所能及的事情,體驗做好事幫助別人的快樂。
    3. 畫一張學雷鋒做好事的圖畫,幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗和表現(xiàn)助人為樂的心情。
    保證活動場地的安全、有關雷鋒的故事。
    引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日,讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡,激發(fā)幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。
    (1)小、大班幼兒進行大帶小活動,大班幼兒幫助小班幼兒穿衣、整理,帶小班幼兒在園內(nèi)散步,共同關注園內(nèi)環(huán)境,帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾,清潔校園。
    (2)鼓勵中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等,培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。
    (1)討論:我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
    (2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的體會,展示助人為樂的心情。
    注:活動過程中,要關注每個幼兒的安全。
    學雷鋒月活動方案篇十三
    為了紀念毛主席題詞“向雷鋒同志學習”**周年,學習雷鋒精神,進一步推動我?!皩W雷鋒”活動的深入持續(xù)開展,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,激發(fā)學生關愛他人、關心集體、奉獻社會的熱情,學校決定于*年3月集中開展紀念“學雷鋒”活動。制定方案如下:
    以學習雷鋒精神為主題,弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神,增強師生“我與學校共成長”的責任感。開展“學習雷鋒事跡、沖走雷鋒道路、爭當雷鋒學子、傳承雷鋒精神”的主題教育,增強主人翁意識,學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我,具有良好的服務意識。堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進學生良好行為習慣的形成。
    1、周一(3月5日)升旗儀式進行學雷鋒動員。
    2、引導學生認識雷鋒,了解雷鋒生平事跡。(讀雷鋒故事、學習雷鋒名言、續(xù)寫雷鋒日記、會唱一首學雷鋒歌曲。)。
    3、各班利用班隊課召開一次以“學雷鋒、懂禮儀、講文明、做好事”為主題的班會,做好記錄。教育并引導學生學習雷鋒的釘子精神,開展“四小達標”活動(即:實現(xiàn)一個小目標、改掉一個小缺點、學會一項小本領、幫助一個小同學)。
    以“三八婦女節(jié)”為教育契機,組織學生開展“感恩母親”活動(為媽媽制作一張心意卡、給媽媽洗一次腳、給媽媽寫一封感謝信、做一件力所能及的事等),活動形式各班結合實際自定。
    立足校園做好事,凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙,不扔塑料袋,不扔廢包裝盒、一次性飯盒等),“兩見兩主動”(見到地上有雜物主動拾起,見到有人亂扔雜物主動勸阻。)。
    以“植樹節(jié)”為教育契機,寫一條環(huán)保標語、做一張環(huán)保手抄報等。
    另外,各班出好一期以“學雷鋒”為主題的(本學期第二期)黑板報。
    學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合,三月底,為塑造身邊的學習典型,全校選出“十佳雷鋒學子、百篇雷鋒日記”進行表彰。希望各班以本次“學雷鋒”活動為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,增強班集體的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點,學生的自我教育和實際行動相結合,是學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。希望各班班主任積極配合,爭取順利完成本次活動。
    學雷鋒月活動方案篇十四
    雷鋒是時代的楷模,學習雷鋒精神是學校德育的重要內(nèi)容,開展學雷鋒活動,對加強小學生的思想道德建設,幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,具有十分重要的意義。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。結合上級的有關精神,整合3月的幾個節(jié)日開展活動,制定了我校學雷鋒、獻愛心活動方案。
    1.通過學習宣傳雷鋒精神,開展主題實踐活動,樹立、宣傳典型等方式,引導廣大少年兒童積極參與到學雷鋒活動中。
    2.引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。
    3.加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
    學雷鋒 樹新風
    20xx年3月份
    1.統(tǒng)一思想,加強領導。
    2.力求班班有活動,人人都參與。
    3.持之以恒,注重培養(yǎng)。
    1、課間音樂播放學雷鋒歌曲
    2、電子屏展示學雷鋒標語
    ?時間:周三下午
    (1)周三(3月5日)下午 第二節(jié)課 學校書香廣場召開學雷鋒動員大會
    (2)六年級10班中隊、四年級4班中隊到廉租房打掃衛(wèi)生,給小區(qū)居民奉獻一點愛心,為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
    (3)為在學生中弘揚和培育以幫助他人、愛心奉獻為核心的雷鋒精神,高年級同學幫助低年級同學打掃班級衛(wèi)生:對應班級(每班5名)
    (4)學雷鋒校園實踐活動四、六年級(六、10班 四1583、4班外出除外)清掃校園金屬圍墻(每班14格)三年級撿取學校環(huán)境垃圾雜物。(三、1升旗廣場西 三、2升旗廣場東 三3潤正樓兩邊 三、4西操場 三、5東操場)
    3月8日 以“三八婦女節(jié)”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的家務事。
    3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機,三至六年級各班學生寫一條環(huán)保標語、開展以“愛護地球”為主題的班會。
    全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。各中隊輔導員老師一定要注意保障學生的安全;同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。
    學雷鋒月活動方案篇十五
    雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。我校德育工作常抓不懈,雷鋒精神也是重要的組成部分。因此,我校團委根據(jù)學校德育工作重點和思路,結合上級團委的有關精神,連同德育處、語文教研組特制定雷鋒月系列活動實施方案。
    1、 讀《學雷鋒,做有道德的人》知識競賽
    2、 《雷鋒在我身邊》有獎征文
    3、 爭做好人好事,爭當?shù)赖履7?BR>    請各班積極組織參與方案中的各項活動,并召開學習雷鋒的主題班會,讓學生從身邊的小事做起,向陋習告別,向不良習慣告別,將我校的學雷鋒活動落到實處。
    1、讀《學雷鋒,做有道德的人》知識競賽
    競賽形式:書寫答卷100分制
    競賽時間:3月25日班會
    設 獎:班級總分取年級前三名、個人取年級前十名進行獎勵
    2、《雷鋒在我身邊》有獎征文
    字數(shù)規(guī)定:800——1000字
    文章上交截止日期: 3月29日
    上交程序:交各語文授課教師匯總,由語文組集體評定。
    3、爭做好人好事,爭當?shù)赖履7?BR>    各支部在加強安全的基礎上,自行組織學雷鋒活動以及爭做好人好事活動,各支部進行登記,三月底團委將組織各支部書記召開雷鋒月活動匯報會,同時進行評獎。
    :各支部根據(jù)事跡評出一名學雷鋒標兵、年級根據(jù)好人好事匯總評出前三名支部予以獎勵。
    城關一中德育處、校團委、語文教研組
    學雷鋒月活動方案篇十六
    為進一步弘揚雷鋒精神和“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的.志愿精神,讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,弘揚中華傳統(tǒng)美德,傳播志愿服務理念,推動學習雷鋒活動常態(tài)化、機制化。根據(jù)共青團香洲區(qū)委的工作部署,并結合我校工作實際,特制定本方案。
    認真實踐“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務精神,以“弘揚志愿文化共創(chuàng)文明城市”為主題,精心部署,廣泛發(fā)動,認真組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務活動,推動志愿服務活動持續(xù)健康發(fā)展。
    聯(lián)系人:
    策劃者:
    組織者:
    拍照:
    報道:
    參加人員:
    (一)“弘揚志愿文化共創(chuàng)幸福社區(qū)”系列活動——親子文藝匯演、傳統(tǒng)游戲進社區(qū)活動
    開展鄰里守望志愿服務活動,與悅城居委會、中珠上城小區(qū)聯(lián)合開展社區(qū)親子文藝匯演、民族傳統(tǒng)游戲活動,為社區(qū)居民搭建相識到相知再到相助的平臺,通過學校少先隊大隊部的優(yōu)勢來發(fā)動社區(qū)內(nèi)的少先隊員積極展現(xiàn)自己的才藝比如樂器演奏、歌曲舞蹈、民俗游戲如滾鐵環(huán)、抖空竹、跳飛機等,吸引廣大社區(qū)居民群眾積極參與,從而增進鄰里友誼。通過開展一系列簡單卻充滿樂趣的傳統(tǒng)游戲,引導社區(qū)居民走出家門,走進社區(qū)積極參與文娛體育活動,強身健體,快樂成長。以游戲為契機弘揚“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的中華民族傳統(tǒng)美德,讓實驗學校所在社區(qū)的愛留守兒童、孤寡老人、空巢老人也能在活動中得到情感陪護與心理疏導等志愿服務。
    (二)“弘揚志愿文化共創(chuàng)幸福社區(qū)”系列活動——跳蚤市場進社區(qū)活動
    引導廣大青少年從自身做起、從小事做起,在學習和生活中厲行節(jié)約、反對浪費,物盡其用,低碳生活,做“厲行節(jié)約、反對浪費”的宣傳者、實踐者、監(jiān)督者、示范者,倡導“厲行節(jié)約,綠色生活”新風尚。以跳蚤市場的形式,提供一個互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
    號召社區(qū)的學生拿出自己閑置不用的東西(圖書、文具、玩具、手工藝品),收集起來,對這些物品進行價格登記,然后在香洲區(qū)實驗學校團員教師志愿者和義工服務隊的協(xié)助下,將圖書雜志、影音制品、文具玩具、運動戶外、配飾箱包等各種生活舊物、閑置物品帶到跳蚤市場進行等價交換或物物交換。
    (三)“弘揚志愿文化共創(chuàng)幸福社區(qū)”系列活動——明德講堂、交通引導進社區(qū)活動
    結合香洲區(qū)“明德講堂”“香洲好人”評比等活動,積極發(fā)掘和大力宣傳發(fā)生在社區(qū)里的鄰里故事、身邊感動人物,優(yōu)秀義工事跡,引導社區(qū)居民培養(yǎng)勤勞節(jié)儉,崇德向善,遵德守禮、孝老敬老的社會風尚,大力圍繞綠化美化開展志愿服務行動,結合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節(jié)等公眾主題活動日,宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識。組織師生深入校園及所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護環(huán)境活動。開展公共秩序維護志愿服務行動。利用紅領廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育,營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務活動,形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。(備注:本項活動需要悅城居委會領導和義工聯(lián)大力支持,首先是提供“明德講堂”“綠色環(huán)?!薄敖煌ㄒ龑А钡葎?chuàng)文宣傳資料,然后是安排相關義工和志愿者等相關人員配合宣講、派發(fā)居民宣傳材料)
    1、橫幅“弘揚志愿文化共創(chuàng)文明城市”或者“幸福社區(qū)、志愿同行”。
    2、活動場地:由悅城居委會牽線搭橋與中珠上城小區(qū)物業(yè)溝通、聯(lián)系,商定活動地點、拉橫幅的位置和劃定活動區(qū)域、舞臺與音響的布置、飲用水等細節(jié)。
    3、活動準備:
    跳蚤市場——參與學生必須經(jīng)家長同意后,準備家中閑置圖書、文具和玩具(貿(mào)易前要先進行消毒)以及少量人民幣;準備好海報、售價單、擺攤的布等。
    傳統(tǒng)游戲——游戲道具,傳統(tǒng)游戲如滾鐵環(huán)、跳繩、跳飛機、搖空竹等。
    文藝匯演——節(jié)目單、主持人、發(fā)言稿、音響設備、器樂:電子琴、古箏等。
    4、校旗、中隊旗、團旗的準備以及場地的布置,準備義工服、便攜式音響、繩子、活動現(xiàn)場的歌曲、長的插線板。
    5、活動現(xiàn)場的主持人、秩序安全維護人員、活動現(xiàn)場拍攝人員。
    6、通訊報道由蔡穎瑜老師落實到通訊組