在制定方案時(shí)，我們需要考慮各種因素，如時(shí)間、資源和可行性等。制定一個(gè)完美的方案需要全面考慮各種因素和可能出現(xiàn)的情況。選擇適合自己實(shí)際情況的方案，根據(jù)需要進(jìn)行靈活調(diào)整和改進(jìn)。
各行業(yè)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一
經(jīng)驗(yàn)，是幼兒所熟悉、感興趣的，又具有教育價(jià)值。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn)，對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開(kāi)展中秋節(jié)慶?；顒?dòng)，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和中秋節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫(huà)、精美的月餅盒等。
1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日；了解中秋節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō)和中秋賞月、吃月餅等風(fēng)俗；了解月亮的改變規(guī)則，知道月亮每天都有不同的改變時(shí)圓時(shí)缺；了解、朗讀關(guān)于月亮的古詩(shī)。
2、能用多種方法尋覓、了解中秋節(jié)的相關(guān)信息，與伙伴溝通共享；積極參加關(guān)于中秋節(jié)、月亮等的敘述、表演、朗讀、歌唱等活動(dòng)來(lái)體會(huì)節(jié)日的快樂(lè)。
3、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。
9月13日至9月23日為期10天的“快樂(lè)中秋節(jié)”主題活動(dòng)。
1、聽(tīng)一聽(tīng)：聽(tīng)一個(gè)關(guān)于月亮的傳說(shuō)故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來(lái)》——(小班)。
2、做一做：用橡皮泥做一個(gè)月餅——(中班)。
3、畫(huà)一畫(huà)：“小手畫(huà)月餅”，“月亮婆婆”，鼓勵(lì)幼兒以繪畫(huà)的方式設(shè)計(jì)月餅圖案——(大班)。
4、讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩(shī)或者宋詞。例如：唐詩(shī)《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時(shí)有》等——(中大班)。
5、動(dòng)一動(dòng)。相關(guān)音樂(lè)游戲、音樂(lè)律動(dòng)、手指游戲等—(小中大班)。
1、中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂(lè)中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩(shī)詞”等等。
2、“情意濃濃，愛(ài)滿中秋”賀卡展。(大班)。
3、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。(中班)。
4、舉辦小小作品展示“我設(shè)計(jì)的月餅圖案”。（小班)。
備注：以班級(jí)為單位，幼兒在家里和家長(zhǎng)共同完成，將作品帶到幼兒園，班級(jí)教師組織展示。
1、建議家長(zhǎng)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩(shī)。
2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料，和幼兒一起完成親子制作活動(dòng)。
1、社會(huì)：《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)》、《大家一起吃月餅》、《一起過(guò)中秋》。
2、語(yǔ)言：《月亮的遐想》、兒歌：《我與月亮的對(duì)話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》《各種各樣的月餅》、古詩(shī)《靜夜思》、《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時(shí)有》。
3、科學(xué)：《會(huì)變的月亮》、《月亮上面有點(diǎn)啥?》、小班《數(shù)月餅》、分類，大班統(tǒng)計(jì)《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》。
4、藝術(shù)：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設(shè)計(jì)月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》。
1、請(qǐng)各班根據(jù)此計(jì)劃開(kāi)展適合本班的活動(dòng)，各班也可根據(jù)實(shí)踐豐厚和拓寬活動(dòng)內(nèi)容?；顒?dòng)后請(qǐng)及時(shí)上交不同類型圖片5—8張。
2、真真實(shí)實(shí)做好中秋節(jié)主題教育活動(dòng)，要有教育時(shí)效。
3、活動(dòng)后及時(shí)編寫(xiě)信息，制成美篇。
中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂(lè)多，希望通過(guò)中秋節(jié)的系列主題活動(dòng)，讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓孩子學(xué)會(huì)分享、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣吧。
各行業(yè)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二
在我國(guó)，一年之中與歲時(shí)有關(guān)的節(jié)日非常多，而中秋節(jié)是人們最喜歡的節(jié)日之一，也是最富有詩(shī)意的節(jié)日。因?yàn)橹星锕?jié)人們有邀請(qǐng)親朋好友夜飲玩月的習(xí)俗，又有媳婦歸省至此日必還家的俗規(guī)，且以圓月為象征，稱中秋為團(tuán)圓節(jié)。中國(guó)是個(gè)禮儀之邦，人們都喜歡在中秋節(jié)的時(shí)候互相問(wèn)候，祝福。一些人都因?yàn)橛捎诤荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系，失去了聯(lián)絡(luò)方式或者是失散多年的親人，想借中秋節(jié)來(lái)表達(dá)一下思念之情也無(wú)從下手，還有些人想給自己的親人或者愛(ài)人來(lái)個(gè)驚喜，體現(xiàn)表達(dá)方式上的標(biāo)新立異。獨(dú)自登報(bào)又太貴。通過(guò)我們的短信平臺(tái)完全可以完成他們的心愿，只要你發(fā)的祝福語(yǔ)能打動(dòng)我們的評(píng)審，那你所發(fā)的祝福語(yǔ)將刊登在中秋節(jié)當(dāng)天的報(bào)紙之上，還有額外的驚喜（１份精美的月餅禮盒）。在送祝福的時(shí)候也能得到我們的一份節(jié)日的祝福。在20xx年的元旦，光上海用戶就發(fā)送了幾千萬(wàn)條短信，相信這些里絕大部分是祝福性的。光從這點(diǎn)上看就明白了市場(chǎng)的潛力有多大。
本次活動(dòng)主要是通過(guò)短信平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。手機(jī)用戶把祝福語(yǔ)編寫(xiě)好發(fā)送到健訊公司的短信端口號(hào)上，然后我們從中選出100個(gè)最具代表性，最有創(chuàng)意，最煽情感人的祝福語(yǔ)，把這些祝福語(yǔ)刊登在9月28號(hào)的報(bào)紙上，同時(shí)這些被選中的用戶將得到1份精美的月餅禮盒。
此次活動(dòng)的宣傳工作要做的比較廣，力求達(dá)到廣而告知的目的。同時(shí)我公司還將提供時(shí)尚短信卡，做為禮品。買(mǎi)1盒月餅就能得到1張價(jià)值50元的時(shí)尚短信卡。
1．媒體宣傳。
如貴公司已經(jīng)在電視上打了自己品牌的廣告，那么可以在廣告中穿插一些關(guān)于此次活動(dòng)一些文字，達(dá)到媒體宣傳效果。如貴公司沒(méi)有做廣告的話，我公司將和貴公司一起在報(bào)紙上做幾期廣告，宣傳此次活動(dòng)。
2．短信宣傳。
我公司還將針對(duì)本地的會(huì)員進(jìn)行短信的群發(fā)，使宣傳面達(dá)到更廣的效果。
3．銷售的延伸宣傳。
在零售店面之內(nèi)張貼關(guān)于此次活動(dòng)的海報(bào)。在每盒月餅賣(mài)出的同時(shí)給予關(guān)于這次活動(dòng)的宣傳資料。
xx公司：我公司提供短信平臺(tái)，做好用戶上行的處理，評(píng)審所有用戶發(fā)上來(lái)的祝福語(yǔ)，從中挑選出100條最有創(chuàng)意，最煽情，最動(dòng)人的短信。及時(shí)提供時(shí)尚短信卡，做上卡上所提到所有內(nèi)容的服務(wù)工作。
xx公司：準(zhǔn)確發(fā)布媒體上的廣告。在所有的銷售門(mén)店張貼關(guān)于此次活動(dòng)的相關(guān)海報(bào)。及時(shí)提供日后中獎(jiǎng)用戶的獎(jiǎng)品以及獎(jiǎng)品發(fā)放的統(tǒng)計(jì)工作和時(shí)尚短信卡的發(fā)放統(tǒng)計(jì)。
xx公司：憑借此次活動(dòng)達(dá)到宣傳自身品牌的效果，讓普通老百姓對(duì)xx公司的產(chǎn)品更加偶親切感。中秋節(jié)是個(gè)傳統(tǒng)，團(tuán)圓的節(jié)日，通過(guò)這個(gè)主題活動(dòng)讓人們對(duì)于xx公司的社會(huì)形象更加的深入人心。
xx公司：通過(guò)此次活動(dòng)可以讓上海的用戶知道我公司的服務(wù)。
各行業(yè)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三
活動(dòng)構(gòu)思：
本次活動(dòng)以聯(lián)誼會(huì)的形式進(jìn)行，邀請(qǐng)華僑城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場(chǎng)晚會(huì)內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請(qǐng)品牌月餅商制作的特大號(hào)月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個(gè)月餅，意喻著團(tuán)圓這個(gè)古今不變的中秋主題，通過(guò)良好的組織，將晚會(huì)辦成一個(gè)格調(diào)高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會(huì)。
1、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度，增強(qiáng)銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。
2、通過(guò)與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業(yè)互動(dòng)關(guān)系，為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵，樹(shù)立雙方良好的企業(yè)形象。
3、通過(guò)文藝演出及現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的方式，豐富社區(qū)居民的文化生活。
4、通過(guò)此活動(dòng)的開(kāi)展，制造新聞熱點(diǎn)，通過(guò)各媒體的報(bào)導(dǎo)形成一定的影響力。
1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請(qǐng)專業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作，聯(lián)動(dòng)僑城物業(yè)邀請(qǐng)有文藝特長(zhǎng)的業(yè)主參加表演。
2、由主辦此次晚會(huì)的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會(huì)中的“特大型”月餅，并提供部分關(guān)于月餅的知識(shí)資料穿插在晚會(huì)節(jié)目中宣傳。
3、邀請(qǐng)品牌茶商，在聯(lián)誼會(huì)中舉行一場(chǎng)茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識(shí)資料穿插在節(jié)目中向觀眾進(jìn)行介紹。提供聯(lián)誼會(huì)的飲用茶及茶具。
4、邀請(qǐng)華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。
5、邀請(qǐng)各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴(kuò)大影響力。
報(bào)紙：深圳特區(qū)報(bào)、晶報(bào)、深圳商報(bào)、深圳晚報(bào)、南方都市報(bào)、南山日?qǐng)?bào)、僑城報(bào)。
刊物：xxx《家園》、
網(wǎng)絡(luò)：xxx內(nèi)部網(wǎng)。
其它：海報(bào)、噴繪、條幅。
各行業(yè)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四
又是一個(gè)月圓之夜，該思念遠(yuǎn)方的親朋好友了；又是一個(gè)新的學(xué)期，該做一些新的計(jì)劃和調(diào)整了；又多了幾位班級(jí)成員，該更加正式表達(dá)一下我們的熱情與友好了。
大家一起過(guò)中秋，才是真的中秋。
希望大家可以度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚，以迎接美好中秋，同時(shí)也熱烈歡迎幾位新同學(xué)的到來(lái)。大家也可以借這個(gè)晚會(huì)表達(dá)對(duì)家人和朋友的思念與真摯祝福。
9月xx號(hào)晚上6：30——9：30
xxxktv
xxx班全體同學(xué)
4）真心話大冒險(xiǎn) 一群人圍一圈，選2個(gè)相對(duì)的人各拿一個(gè)物品，都先和右邊的人 玩石頭剪刀布（一局定輸贏），贏了往右傳物品，輸了就和左邊的人玩石頭剪刀布，如果贏就把物品左傳，如果輸就再和右邊的人玩石頭剪刀布，以此類推。最后2件物品一般會(huì)到同一人手里，然后讓他（她）選真心話或者大冒險(xiǎn)，其他人可以出題問(wèn)他（她）必須說(shuō)真話，或者讓其做一件事（任何搞笑、為難的事都行）。
5）、搶凳子 道具：凳子（若干） 參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽） 游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
訂ktv費(fèi)用75元（3小時(shí)）、瓜子花生20元、棒棒糖或飲料20元、筆芯15元，共計(jì)約130元。（另外月餅由xx負(fù)責(zé)）
各行業(yè)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
1、圖片袋：月亮、兒童畫(huà)、已剪好的黃色月亮（圓形或月牙形）足量
2、視頻：《月亮做衣裳》
3、足量的月餅
1、介紹節(jié)日向幼兒介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道8月15是中秋節(jié)
2、欣賞故事聽(tīng)《月亮姑娘做衣裳》的故事
討論：月亮有沒(méi)有穿上好看的衣裳？為什么？師幼互動(dòng)交流，了解月亮是不斷變化的。
3、談話品嘗
a、中秋節(jié)我們吃什么？
b、教師出示月亮圖片，師幼一起賞月。（引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)月亮里都住著誰(shuí)？）
c、朗誦華文早讀兒歌《看月亮》
d、吃月餅
“月亮的故事”放飛夢(mèng)想活動(dòng)：以“月亮”為主題，幼兒與父母自由創(chuàng)作
各行業(yè)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六
20xx年xxxx月xxxx日(中秋節(jié))18：00—21：00。
xxxx名城中心廣場(chǎng)。
xxxx望月。
主題釋義：該主題將開(kāi)發(fā)商與中秋有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，同時(shí)渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進(jìn)入xxxx就是回到了家。
1、為業(yè)主與開(kāi)發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺(tái)。
2、樹(shù)立開(kāi)發(fā)商企業(yè)形象和進(jìn)一步宣傳樓盤(pán)。
3、深度挖掘潛在消費(fèi)群體。
1、中秋晚會(huì)：600人。
2、中秋酒會(huì)：400人。
合計(jì)：1000人。
活動(dòng)宣傳語(yǔ)釋義：中秋佳節(jié)作為中國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”，佳節(jié)都是家人團(tuán)聚的時(shí)候，故活動(dòng)宣傳語(yǔ)以一種親人的問(wèn)詢來(lái)觸發(fā)本次活動(dòng)，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時(shí)也暗喻本次活動(dòng)將為所有與會(huì)者以家的溫馨感覺(jué)。
(一)活動(dòng)前的推廣措施：
2、制作并隨機(jī)贈(zèng)送本次活動(dòng)文化宣傳衫若干;。
3、制作“xxxx名城”字樣的中秋印入場(chǎng)卷(造型可參考月餅造型);。
以上活動(dòng)的目的旨在達(dá)到強(qiáng)化活動(dòng)宣傳效果和彰顯開(kāi)發(fā)商人性化的經(jīng)營(yíng)理念。
(二)中秋晚會(huì)：
為達(dá)到更佳的宣傳效果和更廣泛的認(rèn)知，本次活動(dòng)擬將晚會(huì)分為兩部分：晚會(huì)部分和酒會(huì)部分，并通過(guò)一些活動(dòng)和環(huán)節(jié)將兩部分有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
晚會(huì)內(nèi)容：
晚會(huì)以突出家的氛圍和格調(diào)為主，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，觸發(fā)所有與會(huì)者的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會(huì)當(dāng)中，使所有與會(huì)者真正體會(huì)到家的溫馨情懷。
晚會(huì)進(jìn)行當(dāng)中由xxxx集團(tuán)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為xxxx地產(chǎn)第1000位業(yè)主授予xxxx榮譽(yù)員工稱號(hào)(注：具體數(shù)字可根據(jù)開(kāi)發(fā)商具體情況定，既可以是整數(shù)位，也可以是第815位、第918位等與中秋有關(guān)聯(lián)的數(shù)字位)。
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)：
1、現(xiàn)場(chǎng)制作月餅。
由聘請(qǐng)的廚師現(xiàn)場(chǎng)演示月餅的制作工藝和流程，由互動(dòng)業(yè)主現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地操作，并將制作好的月餅送與他最想送的人品嘗。
該環(huán)節(jié)主要突出家庭的一種溫馨氛圍，尤其是那些整日奔波勞碌的業(yè)主，他們很難幫助家里做什么，以這種方式表達(dá)他們的歉意，可以更深刻的讓他們體會(huì)到操持一個(gè)家的不易。
2、現(xiàn)場(chǎng)征集有關(guān)中秋的詩(shī)詞歌賦。
由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀眾征集有關(guān)中秋的各種形式作品(例如：歌曲、詩(shī)詞等)送與他們想送的人，贈(zèng)送形式既可以是現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)歌，也可以當(dāng)場(chǎng)揮毫潑墨，也可以吟誦給他們的親人聽(tīng)(看)。
該環(huán)節(jié)主要考慮在各種形式的有關(guān)中秋的作品中大多以中秋寄情來(lái)抒發(fā)一種對(duì)家和親人的思念之情，其目的是可以更加強(qiáng)化家的感覺(jué)和氛圍，體現(xiàn)以詩(shī)詠情、以詞吟情、以歌頌情的一種格調(diào)。
3、月餅的味道家的味道。
由主持人邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾上臺(tái)品嘗月餅，月餅分為酸、甜、苦及特殊月餅幾種。吃到酸的觀眾需現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)出他(她)在家庭生活中一件讓他(她)感到心酸的事;吃到甜的觀眾需現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)出他(她)在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事;吃到苦的觀眾需現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最為痛苦的事(歷程);吃到特殊月餅的觀眾可當(dāng)場(chǎng)獲得開(kāi)發(fā)商現(xiàn)金或物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。
本環(huán)節(jié)主要是讓參與者能夠和與會(huì)者去分享他們生活當(dāng)中的各種滋味，進(jìn)而達(dá)到共鳴!
4、詞語(yǔ)置換。
由主持人邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾上臺(tái)朗讀一篇文章，將文章中的“中秋”置換成“xxxx”，將“xxxx”置換成“中秋”。無(wú)錯(cuò)誤的參與者將得到開(kāi)發(fā)商的現(xiàn)金或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，讀錯(cuò)者將受到一定的懲罰。
各行業(yè)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇七
3.營(yíng)造和諧氛圍，放松身心。
活動(dòng)準(zhǔn)備：吳**負(fù)責(zé)購(gòu)置月餅、水果、零食及獎(jiǎng)品(14號(hào)早晨一切都要準(zhǔn)備齊備);張*負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書(shū)、活動(dòng)中游戲的準(zhǔn)備以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的主持;王*負(fù)責(zé)回校車(chē)輛的聯(lián)系;鄭**負(fù)責(zé)帶數(shù)碼相機(jī)、照相。
活動(dòng)流程：
一.14號(hào)下午5：30在16棟樓下集合，各小組一起到公交站臺(tái)坐209路公交到秋水廣場(chǎng)。
二.到秋水廣場(chǎng)集合，拍集體照，找場(chǎng)地。7：00活動(dòng)正式開(kāi)始，中間時(shí)間大家可以自由活動(dòng)，拍照。
三.賞月，分發(fā)月餅(吳**負(fù)責(zé))，向大家介紹活動(dòng)內(nèi)容(張*負(fù)責(zé))用心體會(huì)中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話，捎去我們對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情 )。
四.互動(dòng)小游戲(50分鐘左右)
1.拍七令從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰(說(shuō)真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請(qǐng)他們提問(wèn)，并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問(wèn)，從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的問(wèn)題)。
2.一塊五男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報(bào)數(shù)，在宣布開(kāi)始時(shí)大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯(cuò)的同學(xué)必須表演節(jié)目，節(jié)目及表演形式可以自選。
五.8：00看噴泉，自由活動(dòng)，但以集體觀看為主，注意安全。
六.集體有獎(jiǎng)游戲
1.猜燈謎猜燈謎分為必答和搶答兩個(gè)環(huán)節(jié)，共分四組，每組都有5道必答題目，答對(duì)加十分，設(shè)有10道搶答題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣十分。最后以總成績(jī)最高勝出，發(fā)獎(jiǎng)品。
2.歌曲接龍可將同學(xué)分為四組，從第一個(gè)人開(kāi)始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復(fù)，3秒接不上來(lái)的為敗者，遇敗者跳過(guò)，直至唱到每組的最后一人。
第一組：每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂(lè)等)的歌曲; 第二組：每人唱一句含“l(fā)iang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲; 第三組：每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲; 第四組：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲; 等四組接龍結(jié)束后，公布對(duì)敗者的集體懲罰：仰天向月學(xué)狼嚎。 此游戲參加人數(shù)較多，可迅速調(diào)動(dòng)開(kāi)場(chǎng)氣氛。
七.集體面對(duì)滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請(qǐng)賴**領(lǐng)誦，人手一份序文。(用時(shí)20分鐘左右)
八.活動(dòng)結(jié)束，集合清點(diǎn)人數(shù)，坐車(chē)返校。
活動(dòng)金費(fèi)
1.月餅、水果、獎(jiǎng)品等預(yù)計(jì)250.00
2.回程車(chē)費(fèi)預(yù)計(jì)150.00
九.活動(dòng)組織及后勤服務(wù)
各行業(yè)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇八
一、 《爺爺為我打月餅》音樂(lè)引入，幼兒唱歌。
二、主持人開(kāi)場(chǎng)白 尊敬的.業(yè)主、親愛(ài)的小朋友： 大家晚上好!秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來(lái)了碩果累累的秋天，又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。
三、主持人介紹中秋節(jié)
不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的 和諧氛圍，進(jìn)一步提升物業(yè)公司形象。
(一)活動(dòng)主題 中秋佳節(jié)，團(tuán)圓新居 ——“新居”二字也可由開(kāi)盤(pán)小區(qū)的名稱替代
(二)活動(dòng)目的 1、 以“中秋”這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，讓業(yè)主每逢中秋便會(huì)回憶起這次中秋活動(dòng)的 歡樂(lè)景象，印象良好。2、通過(guò)這次文娛活動(dòng)，增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保 持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力，樹(shù)立良好形象。
(三)活動(dòng)形式 以“中秋”為主題的文娛活動(dòng)，形式豐富多彩
(四)活動(dòng)對(duì)象 入住小區(qū)的業(yè)主 中秋節(jié)活動(dòng)專用節(jié)目
(五)活動(dòng)時(shí)間 20xx.9.30晚(由我司自行決定)
(六)活動(dòng)地點(diǎn)
中心廣場(chǎng)
(一)前期造勢(shì)
(二)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前10天，宣傳動(dòng)員會(huì)，確定活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、娛樂(lè)節(jié)目、活動(dòng)流程發(fā)到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務(wù)，同時(shí)也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點(diǎn)及娛樂(lè)項(xiàng)目，吸 引業(yè)主的積極參與。2、通過(guò)預(yù)熱把臺(tái)詞及文藝節(jié)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，并總結(jié)問(wèn)題再熟練、自然地運(yùn)用針對(duì)不同 的工作設(shè)置專職主持人和會(huì)務(wù)人員負(fù)責(zé)。 3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的彩排及音響調(diào)試及布置4、安排專任布置場(chǎng)地 5、活動(dòng)前一天晚上，召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，總結(jié)宣傳活動(dòng)，明確活動(dòng)現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情 況的應(yīng)急預(yù)案。6、活動(dòng)當(dāng)中用到的禮品要在活動(dòng)前3天到位，不要到活動(dòng)開(kāi)始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到 位的問(wèn)題。 7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長(zhǎng)的兒童，并進(jìn)行邀請(qǐng)。8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦，進(jìn)行邀請(qǐng)，并可事先跟他們說(shuō)好活動(dòng)規(guī)則和安排。
(三) 企劃準(zhǔn)備
1、賞月，分發(fā)月餅，同時(shí)用心體會(huì)中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親 人打電話，捎去對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情。
3、互動(dòng)游戲：
(1)吟對(duì)與中秋有關(guān)的詩(shī)句。誰(shuí)吟對(duì)的多，就贈(zèng)送精美小禮品
(2)吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰(shuí)唱得好唱得多，贈(zèng)送小禮品。
4、中秋“最棒家庭”競(jìng)賽 可以進(jìn)行拉唱節(jié)目，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對(duì)與月有關(guān)的詩(shī)句或成語(yǔ)) ，邀請(qǐng)幾戶業(yè)主進(jìn)行對(duì)抗，以所唱歌曲的多為勝，贈(zèng)送禮品，其他參加的家庭也贈(zèng)送小禮品。每組家庭只 需贈(zèng)送一份禮品。
5、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。
6、相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū)，逢中秋月夜，婦女會(huì)走出家門(mén)，沐浴月光，希望早生貴子，謂之“照月”。公司可以借鑒這個(gè)傳說(shuō)，邀請(qǐng)新婚不久的夫 妻上臺(tái)，恭祝早生貴子。 (活動(dòng)期間也可以我公司的員工參加) 游戲《擊鼓傳花》我們中國(guó)有許多傳統(tǒng)游戲， 現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)€《擊鼓傳花》的游戲，玩法和規(guī)則大家都 很熟悉，花落誰(shuí)家，誰(shuí)就回答主持人指定的題目，游戲開(kāi)始。
題目1： 請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)中秋節(jié)什么時(shí)候成為固定節(jié)日? (唐朝初年) 中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣? 題目2：請(qǐng)說(shuō)出中國(guó)的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))
游戲《齊心協(xié)力吃果果》
“心往一處想，勁往一處使”，只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實(shí)，下面我們來(lái)玩 個(gè)游戲《齊心協(xié))力吃果果》 。
游戲規(guī)則：
(1)參賽選手必須是全家三口。 (2)爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人 不許用手碰果實(shí)，違者取消游戲資格。
1 現(xiàn)場(chǎng)布置:提前將現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)預(yù)選描繪的現(xiàn)場(chǎng)平面圖加以包裝布置，安裝調(diào)試儀器，
音響、 活動(dòng)時(shí)間等必須逐一落實(shí)。2、統(tǒng)一著裝，員工提前到場(chǎng)，鼓舞士氣，熱身，調(diào)整到最好的精神狀態(tài);需要協(xié)調(diào)和強(qiáng)調(diào) 的工作，嚴(yán)格按操作標(biāo)準(zhǔn)及分工進(jìn)行。 3、保證禮品的到位4、活動(dòng)進(jìn)行中，指揮人員根據(jù)活動(dòng)中暴露的問(wèn)題及時(shí)規(guī)范和調(diào)整各環(huán)節(jié)的操作，提高活動(dòng) 質(zhì)量。
1、可以考慮編寫(xiě)新聞報(bào)道，利用新聞媒體提高公司的形象。 2、公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)表簡(jiǎn)短的說(shuō)話。
各行業(yè)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇九
中秋節(jié)是我們重要的節(jié)日，下面小編整理了中秋節(jié)活動(dòng)。
歡迎閱讀!
一、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前兩天。
二、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活幸福。
3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)。
一、情境導(dǎo)入。
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)1、設(shè)計(jì)別致、精*月餅圖案2、舉辦月餅宴。
三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。2、同學(xué)們之間交流。
四、小結(jié)。
一、前奏。
一年一度的促銷大好機(jī)會(huì)“中秋節(jié)”即將到來(lái)，因此，能否搞好本次活動(dòng)，對(duì)是否能達(dá)到整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要，同時(shí)抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理，在中秋佳節(jié)最大限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大店鋪的銷售額，勢(shì)必提高企業(yè)知名度。
二、活動(dòng)主題;相聚“金”秋。
三、活動(dòng)廣告語(yǔ);“金”喜不斷“金”彩連連。
四、活動(dòng)對(duì)象：消費(fèi)者。
五、活動(dòng)時(shí)間;2019年8月23日至2019年9月22日。
六、活動(dòng)目的：
第一重;消費(fèi)有“禮”
操作說(shuō)明。
鑰匙扣由店里根據(jù)預(yù)期銷售定做，每個(gè)成本控制到兩元。
鑰匙扣上最好要有品牌。
滿足條件的客戶憑商品保證單到禮品發(fā)放處領(lǐng)取，領(lǐng)取后在保證單上蓋章。
第二重;團(tuán)團(tuán)圓圓。
時(shí)間中秋當(dāng)天。
地點(diǎn)中金店內(nèi)。
協(xié)辦某某影樓(柯達(dá))。
操作說(shuō)明。
現(xiàn)場(chǎng)布景，營(yíng)造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場(chǎng)景。
把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到中金。
第三重;夢(mèng)圓“十分”大搶購(gòu)。
限時(shí)搶購(gòu)，搶購(gòu)時(shí)間為十分鐘，在搶購(gòu)時(shí)間里，首飾金每克優(yōu)惠兩元，以款臺(tái)結(jié)算時(shí)間為準(zhǔn)，當(dāng)?shù)昀锾囟ㄒ魳?lè)響起時(shí)，即是搶購(gòu)開(kāi)始，助您夢(mèng)想成真!
操作說(shuō)明。
事先不告知具體搶購(gòu)時(shí)間，保證現(xiàn)場(chǎng)秩序。
設(shè)立搶購(gòu)專區(qū)，并公示。
金條類商品不參與此活動(dòng)。
第四重;順手牽“羊”
方案1。
操作說(shuō)明。
1,外場(chǎng)布置。
2,內(nèi)場(chǎng)布置。
設(shè)立中秋節(jié)特色專柜，例如金月餅等，設(shè)立引導(dǎo)牌，采取多種方式陳列，給人以豐富感。
在收銀臺(tái)處擺放商品禮盒及精美包裝紙(服務(wù)禮品客戶)。
3,宣傳。
在led顯示屏上加入金秋活動(dòng)內(nèi)容。
在店頭滾動(dòng)屏處，循環(huán)播放活動(dòng)詳情。
邀約新老會(huì)員，傳達(dá)金秋活動(dòng)。
在活動(dòng)前期的銷售中，營(yíng)業(yè)員廣泛宣傳金秋活動(dòng)。
針對(duì)本次活動(dòng)制作專屬的宣傳單頁(yè)。
安排員工晚間在人流多的廣場(chǎng)派單加大宣傳力度。
針對(duì)本次活動(dòng)提前通過(guò)報(bào)刊或廣播預(yù)熱市場(chǎng)。
火車(chē)站旁邊樓盤(pán)的策劃。
媒體宣傳內(nèi)容。
金秋特色商品上市(金月餅，中秋金郵票等)起銷。
本次活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
九、活動(dòng)預(yù)算。
活動(dòng)鑰匙扣待定。
全家福照相7寸每張7元。
燈籠5個(gè)待定。
對(duì)聯(lián)一對(duì)待定。
活動(dòng)宣傳x展架一對(duì)70元(不要展架一對(duì)30)。
活動(dòng)宣傳單頁(yè)待定。
報(bào)刊或廣播待定。
本次活動(dòng)以聯(lián)誼會(huì)的形式進(jìn)行，邀請(qǐng)華僑城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場(chǎng)晚會(huì)內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請(qǐng)品牌月餅商制作的特大號(hào)月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個(gè)月餅，意喻著團(tuán)圓這個(gè)古今不變的中秋主題，通過(guò)良好的組織，將晚會(huì)辦成一個(gè)格調(diào)高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會(huì)。
一、目的：
1、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度，增強(qiáng)銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。
2、通過(guò)與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業(yè)互動(dòng)關(guān)系，為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵，樹(shù)立雙方良好的企業(yè)形象。
3、通過(guò)文藝演出及現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的方式，豐富社區(qū)居民的文化生活。
4、通過(guò)此活動(dòng)的開(kāi)展，制造新聞熱點(diǎn)，通過(guò)各媒體的報(bào)導(dǎo)形成一定的影響力。
二、晚會(huì)主題：品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂(lè)中秋。
三、時(shí)間：中秋節(jié)晚7:00—9:00。
四、地點(diǎn)：華僑城銅鑼灣生態(tài)廣場(chǎng)。
五、主辦單位：華僑城銅鑼灣、華僑城物業(yè)、品牌月餅商。
六、內(nèi)容：
1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請(qǐng)專業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作，聯(lián)動(dòng)僑城物業(yè)邀請(qǐng)有文藝特長(zhǎng)的業(yè)主參加表演。
2、由主辦此次晚會(huì)的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會(huì)中的“特大型”月餅，并提供部分關(guān)于月餅的知識(shí)資料穿插在晚會(huì)節(jié)目中宣傳。
3、邀請(qǐng)品牌茶商，在聯(lián)誼會(huì)中舉行一場(chǎng)茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識(shí)資料穿插在節(jié)目中向觀眾進(jìn)行介紹。提供聯(lián)誼會(huì)的飲用茶及茶具。
4、邀請(qǐng)華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。
5、邀請(qǐng)各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴(kuò)大影響力。
六、宣傳媒體：
報(bào)紙：深圳特區(qū)報(bào)、晶報(bào)、深圳商報(bào)、深圳晚報(bào)、南方都市報(bào)、南山日?qǐng)?bào)、僑城報(bào)。
刊物：華僑城《家園》。
網(wǎng)絡(luò)：華僑城內(nèi)部網(wǎng)。
其它：海報(bào)、噴繪、條幅。
各行業(yè)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十
藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫(huà)、精美的月餅盒等。
傳統(tǒng)習(xí)俗嘗月餅
1、了解中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)，以及我國(guó)人民過(guò)中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受我國(guó)民族文化的豐富。
2、通過(guò)和弟弟妹妹一起過(guò)中秋，學(xué)習(xí)關(guān)心弟弟妹妹，共同分享節(jié)日的快樂(lè)，加深對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)。
3、了解和感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，并嘗試用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。
社會(huì)：參觀節(jié)日的街道
2、社會(huì)：《中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)》
3、語(yǔ)言：兒歌《味道好極了》（見(jiàn)大班上冊(cè)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)）
4、社會(huì)：邀請(qǐng)小班弟弟妹妹一起吃月餅
5、美術(shù)：想象畫(huà)《月亮的遐想》
6、美術(shù)：欣賞各種各樣的月餅盒包裝
7、音樂(lè)：歌曲《爺爺為我打月餅》（見(jiàn)大班教師參考用書(shū)）
8、美術(shù)：欣賞中秋節(jié)的賀卡和動(dòng)畫(huà)
9、美術(shù)：制作中秋節(jié)賀卡
9月16日至9月19日
片斷之一節(jié)日的街道
師：明天就是中秋節(jié)，我們一起看看節(jié)日的街道有什么變化吧。
幼：太好了?。ɡ蠋煄е變鹤叱鲇變簣@，一起去參觀節(jié)日的街道，孩子們路上邊看邊說(shuō)，高興極了。教師也積極參與其中，并進(jìn)行觀察指導(dǎo)。）
幼：那幢大樓上飄著兩個(gè)大氣球，還掛著彩帶，彩帶飄來(lái)飄去，很好看。幼：快看！那個(gè)黑板（某單位宣傳欄）還寫(xiě)著“中秋快樂(lè)”。
幼：那是在祝賀大家節(jié)日快樂(lè)的。
幼：快看，那兒的紅布條上也寫(xiě)著“祝大家節(jié)日快樂(lè)”，是丹鳳居委寫(xiě)的。師：你觀察的很仔細(xì)，而且認(rèn)得許多漢字。
（街上的紅布跳在風(fēng)中微微地晃動(dòng)，映著金色的陽(yáng)光，顯出一派喜氣洋洋的氣息。）
幼：路上還掛著很多紅布條，還有的寫(xiě)著“xx歡樂(lè)”。
幼：那些的是和家歡樂(lè)。
師：那是每個(gè)單位為慶祝中秋節(jié)寫(xiě)的標(biāo)語(yǔ)。
（一路上，孩子們說(shuō)個(gè)不停，沉浸在節(jié)日的喜慶氣氛中。回來(lái)以后，他們把在路上看到的彩燈、標(biāo)語(yǔ)、氣球等用畫(huà)、剪、貼、折等多種方式表現(xiàn)出來(lái)，并展示在班級(jí)里。放學(xué)的時(shí)候，孩子們還邀請(qǐng)大人來(lái)看他們的參觀記錄，并生動(dòng)地向大人講述自己看到的一切。）
片斷之二討論中秋節(jié)的慶祝方式
每年都有中秋節(jié)，在孩子印象中可能最多的就是吃月餅的活動(dòng)，為了讓幼兒能多方面地體驗(yàn)中秋節(jié)的快樂(lè)，對(duì)中秋節(jié)有更加深刻的印象，為此我組織幼兒對(duì)中秋節(jié)的過(guò)法進(jìn)行討論。
師：中秋節(jié)就要到了，每年都有中秋節(jié)，還記得去年的中秋節(jié)我們是怎么慶祝的嗎？
幼：面粉做月餅、吃月餅、橡皮泥捏月餅。
師：那今年你們打算怎么慶祝呢？有什么好主意？
幼：我還想自己做月餅。
幼：做得不好吃，還是買(mǎi)來(lái)的好吃。
幼：請(qǐng)大人到幼兒園和我們一起吃月餅吧！
幼：我爸爸媽媽要上班的，沒(méi)空來(lái)的。
幼：那請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)把。
師：不如我們?nèi)パ?qǐng)小班的弟弟妹妹到我們班級(jí)來(lái)和我們一起過(guò)中秋吧！幼：好！好！（孩子們情緒高漲，紛紛嚷著要去邀請(qǐng)）
師：哇！這么多小朋友都想去邀請(qǐng)呀，你們真熱情。不過(guò)去這么多人，會(huì)把小班的老師和弟弟妹妹嚇一跳的。
幼：我去，老師讓我去吧。（好多小朋友都把手舉得高高的，還站起來(lái)，非常積極。）
幼：老師說(shuō)人太多了，請(qǐng)幾個(gè)小朋友去好了。
師：那怎么去邀請(qǐng)呢？邀請(qǐng)時(shí)該和小班的老師說(shuō)些什么話呢？
幼：就說(shuō)請(qǐng)弟弟妹妹到我們班級(jí)去。
幼：要說(shuō)是過(guò)中秋節(jié)的，不然老師怎么知道干什么。
師：我們小朋友去邀請(qǐng)弟弟妹妹，可能他們老師會(huì)不放心，我們?cè)撛趺醋瞿兀坑祝焊麄兝蠋熣f(shuō)我們會(huì)小心的，走路拉著弟弟妹妹的手。幼：上下樓梯會(huì)慢慢的。
片斷之三去小甲班邀請(qǐng)弟弟妹妹
我共請(qǐng)了8位幼兒做為代表邀請(qǐng)，上來(lái)的時(shí)候，他們牽著弟弟妹妹的手慢慢地走進(jìn)來(lái)，有的孩子一直拉著弟弟妹妹的手，幫他們找到空座位，有的還把自己的座位讓給弟弟妹妹坐，非常的悉心周到。
（孩子們非常的禮貌，對(duì)弟弟妹妹的安全照顧得很仔細(xì)小心，完全一副大哥哥大姐姐的樣子。活動(dòng)后與小甲班的老師交流，對(duì)孩子們的表現(xiàn)也評(píng)價(jià)很不錯(cuò)，幾個(gè)大膽的幼兒邀請(qǐng)時(shí)語(yǔ)言表達(dá)很流暢清楚。）
片斷之四中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)
幼：我媽媽說(shuō)中秋節(jié)是我們中國(guó)的節(jié)日，很早很早以前有嫦娥奔月的故事，嫦娥奔月以后，大家都很想念她，于是就選擇在月亮最圓的那天拜月亮。
幼：書(shū)上寫(xiě)農(nóng)歷8月15日是秋天的正中，所以被稱為中秋。8月15日的月亮比其他幾個(gè)月的月亮還要元，還要明亮呢。
幼：中秋那天，人們都盡可能和家人團(tuán)聚。
幼：中國(guó)人過(guò)中秋都有吃月餅的習(xí)俗，（念兒歌）：八月十五月正元，中秋月餅香又甜。
幼：（念兒歌）八月十五月兒高，月亮婆婆生日到。甜月餅紅柿子，蘋(píng)果石榴紫葡萄，送給婆婆過(guò)生日，婆婆對(duì)著我們笑。
幼：我媽媽說(shuō)還有吃水果。
（事先我發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和孩子一起上網(wǎng)查找資料，有的家長(zhǎng)很有心地把一些相關(guān)的知識(shí)和欣賞的東西都打印出來(lái)，有的還特地教會(huì)孩子中秋節(jié)的兒歌或歌曲，因此很多孩子都對(duì)中秋節(jié)有了一定的了解，所以談話時(shí)孩子們的交流很積極投入，效果好。
孩子們自由發(fā)言后，我給他們講了有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)和來(lái)歷，還運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，從電腦上找尋了很多有關(guān)中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫(huà)等藝術(shù)方面的東西給孩子們看，孩子們非常喜歡。
本次主題活動(dòng)在實(shí)施的過(guò)程中，主要體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、立足生活，選材貼近幼兒的生活。教師以此活動(dòng)為切入口，讓幼兒全面、深入地了解關(guān)于中秋節(jié)的故事、童謠、民俗活動(dòng)。孩子們對(duì)此類活動(dòng)喜聞樂(lè)見(jiàn)，真正起到促進(jìn)幼兒發(fā)展的價(jià)值。
2、立足自由性，靈活選擇活動(dòng)方式。當(dāng)今的課程強(qiáng)調(diào)綜合性、實(shí)踐性、開(kāi)放性。在這系列活動(dòng)中，從組織參觀活動(dòng)、查找資料、邀請(qǐng)小班弟弟妹妹共嘗月餅、繪畫(huà)表現(xiàn)內(nèi)容，可以看出孩子作為學(xué)習(xí)主體的身份貫穿活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程。
3、活動(dòng)外延較深廣，不僅僅停留在對(duì)中秋節(jié)的慶祝過(guò)程中，更注重挖掘節(jié)日的其他價(jià)值，注重幼兒多方面能力的激發(fā)和培養(yǎng)。
各行業(yè)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十一
活動(dòng)策劃背景：
中秋佳節(jié)，家人團(tuán)聚、放燈賞月我想這是國(guó)人每年一個(gè)很重要的.日子，當(dāng)圓月當(dāng)空的時(shí)候，不管是跟家人團(tuán)聚的，還是沒(méi)有跟家人團(tuán)聚的，都會(huì)對(duì)著圓月，沉思相思吧。不管怎么說(shuō)，這個(gè)晚上大家都會(huì)吃一頓豐盛的晚餐。而商家就會(huì)面臨一個(gè)很大的商機(jī)，那么怎么把握商機(jī)，通過(guò)怎樣的活動(dòng)來(lái)喜迎潛在的顧客，就成為了商家的重點(diǎn)，以下就是商家的一個(gè)活動(dòng)策劃方案：
活動(dòng)策劃原因：
活動(dòng)策劃方案：
任何活動(dòng)在都要在活動(dòng)之前形成宣傳效應(yīng)，讓別人知道我們的活動(dòng)地點(diǎn)跟時(shí)間，增加他們參加互動(dòng)的欲望，這些宣傳么也就是一些發(fā)放活動(dòng)彩頁(yè)、做一些活動(dòng)廣告、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等等。這個(gè)宣傳可以很重要的。
活動(dòng)策劃內(nèi)容：
我們的方案就是針對(duì)不同年齡、不同的人分別做不同的活動(dòng)：
情人、戀人之間，他們當(dāng)然希望可以幸福的生活在一起，那么我們就投其所想，賣(mài)月餅就在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)情人、戀人吃月餅，分享他們的甜蜜愛(ài)情，感染活躍氣氛，搞出主題“吃戀人月餅幸福甜蜜”當(dāng)然你也可以請(qǐng)一些當(dāng)?shù)氐拿藨偃?，或者是就再現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)情人、戀人講述他們的愛(ài)情史，并分別贈(zèng)送甜蜜月餅，或者一些其他的獎(jiǎng)項(xiàng)，這就要看商家的實(shí)力了。 對(duì)于幸福家庭嗎，思路當(dāng)然也一樣，就是重要的一點(diǎn)就是要突出主題：“吃家庭月餅美滿和睦”當(dāng)然還有水果、蔬菜、肉等等了。
對(duì)于老年人嘛，就采用這個(gè)主題：“吃長(zhǎng)壽月餅健康長(zhǎng)壽”。
還可以辦一個(gè)小型的游戲，讓孩子參與進(jìn)來(lái)，參與的孩子可以得到免費(fèi)的禮品，這樣的口碑營(yíng)銷，就可以讓更多的孩子參與，也就有更多的顧客。
另外對(duì)所有購(gòu)物的顧客，都可以采用讓他們參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)、享受打折、優(yōu)惠、免費(fèi)贈(zèng)品等優(yōu)惠的措施，效果更佳。
活動(dòng)策劃行動(dòng)方案：
事前周密的計(jì)劃跟員工的安排，對(duì)參與員工進(jìn)行各種培訓(xùn)、將活動(dòng)的目的和主旨讓每一位員工都要記在心中，實(shí)施在心中，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的精神。結(jié)束之后對(duì)辦事好的、業(yè)績(jī)高的進(jìn)行獎(jiǎng)賞，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性。
總之一點(diǎn)，那就是讓不同角色的人，感受到不同的氛圍，投其所想，讓他們真切感受到那么甜蜜、美滿、和睦、健康、長(zhǎng)壽、快樂(lè)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛越活越好，當(dāng)然你也可以請(qǐng)一些魔術(shù)師、獅子團(tuán)、歌舞之類的。反正就是帶動(dòng)顧客的興趣，成為商家的潛在顧客。
各行業(yè)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十二
1.通過(guò)閱讀圖書(shū)和童話劇表演，理解故事的內(nèi)容。
2.根據(jù)教師所給的閱讀線索，仔細(xì)進(jìn)行閱讀并講述。
3.感受好朋友之間誠(chéng)摯而深厚的情意。
寶寶樂(lè)園；教學(xué)掛圖(字詞：月亮)。
一、教師出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒感受小田鼠毛毛的情緒變化
4.教師：到底發(fā)生里什么事情，讓毛毛會(huì)有這些不同的心情呢?我們來(lái)看看，在書(shū)中找一找答案。
二、根據(jù)閱讀線索進(jìn)行閱讀，理解故事內(nèi)容
1.幼兒自主進(jìn)行閱讀。
2.集體討論選擇性閱讀。
4.幼兒再次閱讀，邊看邊聽(tīng)教師講述故事或傾聽(tīng)教學(xué)cd。(教師講述時(shí)，注意在語(yǔ)氣上表現(xiàn)毛毛的不同情緒。)
5.圍繞話題進(jìn)行講述。
三、了解故事所表達(dá)的感情
1.教師：聽(tīng)了這個(gè)故事，你有什么感覺(jué)?為什么?
2.講述自己與朋友之間令人感動(dòng)的事情。
3.教師：你和好朋友之間有沒(méi)有過(guò)讓自己很感動(dòng)的事情，說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。
4.鼓勵(lì)幼兒兩兩結(jié)伴，模仿股市的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演，幫助幼兒進(jìn)一步熟悉故事的內(nèi)容，感受故事表達(dá)的感情。
各行業(yè)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一
經(jīng)驗(yàn)，是幼兒所熟悉、感興趣的，又具有教育價(jià)值。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn)，對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開(kāi)展中秋節(jié)慶?；顒?dòng)，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和中秋節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫(huà)、精美的月餅盒等。
1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日；了解中秋節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō)和中秋賞月、吃月餅等風(fēng)俗；了解月亮的改變規(guī)則，知道月亮每天都有不同的改變時(shí)圓時(shí)缺；了解、朗讀關(guān)于月亮的古詩(shī)。
2、能用多種方法尋覓、了解中秋節(jié)的相關(guān)信息，與伙伴溝通共享；積極參加關(guān)于中秋節(jié)、月亮等的敘述、表演、朗讀、歌唱等活動(dòng)來(lái)體會(huì)節(jié)日的快樂(lè)。
3、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。
9月13日至9月23日為期10天的“快樂(lè)中秋節(jié)”主題活動(dòng)。
1、聽(tīng)一聽(tīng)：聽(tīng)一個(gè)關(guān)于月亮的傳說(shuō)故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來(lái)》——(小班)。
2、做一做：用橡皮泥做一個(gè)月餅——(中班)。
3、畫(huà)一畫(huà)：“小手畫(huà)月餅”，“月亮婆婆”，鼓勵(lì)幼兒以繪畫(huà)的方式設(shè)計(jì)月餅圖案——(大班)。
4、讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩(shī)或者宋詞。例如：唐詩(shī)《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時(shí)有》等——(中大班)。
5、動(dòng)一動(dòng)。相關(guān)音樂(lè)游戲、音樂(lè)律動(dòng)、手指游戲等—(小中大班)。
1、中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂(lè)中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩(shī)詞”等等。
2、“情意濃濃，愛(ài)滿中秋”賀卡展。(大班)。
3、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。(中班)。
4、舉辦小小作品展示“我設(shè)計(jì)的月餅圖案”。（小班)。
備注：以班級(jí)為單位，幼兒在家里和家長(zhǎng)共同完成，將作品帶到幼兒園，班級(jí)教師組織展示。
1、建議家長(zhǎng)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩(shī)。
2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料，和幼兒一起完成親子制作活動(dòng)。
1、社會(huì)：《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)》、《大家一起吃月餅》、《一起過(guò)中秋》。
2、語(yǔ)言：《月亮的遐想》、兒歌：《我與月亮的對(duì)話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》《各種各樣的月餅》、古詩(shī)《靜夜思》、《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時(shí)有》。
3、科學(xué)：《會(huì)變的月亮》、《月亮上面有點(diǎn)啥?》、小班《數(shù)月餅》、分類，大班統(tǒng)計(jì)《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》。
4、藝術(shù)：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設(shè)計(jì)月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》。
1、請(qǐng)各班根據(jù)此計(jì)劃開(kāi)展適合本班的活動(dòng)，各班也可根據(jù)實(shí)踐豐厚和拓寬活動(dòng)內(nèi)容?；顒?dòng)后請(qǐng)及時(shí)上交不同類型圖片5—8張。
2、真真實(shí)實(shí)做好中秋節(jié)主題教育活動(dòng)，要有教育時(shí)效。
3、活動(dòng)后及時(shí)編寫(xiě)信息，制成美篇。
中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂(lè)多，希望通過(guò)中秋節(jié)的系列主題活動(dòng)，讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓孩子學(xué)會(huì)分享、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣吧。
各行業(yè)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二
在我國(guó)，一年之中與歲時(shí)有關(guān)的節(jié)日非常多，而中秋節(jié)是人們最喜歡的節(jié)日之一，也是最富有詩(shī)意的節(jié)日。因?yàn)橹星锕?jié)人們有邀請(qǐng)親朋好友夜飲玩月的習(xí)俗，又有媳婦歸省至此日必還家的俗規(guī)，且以圓月為象征，稱中秋為團(tuán)圓節(jié)。中國(guó)是個(gè)禮儀之邦，人們都喜歡在中秋節(jié)的時(shí)候互相問(wèn)候，祝福。一些人都因?yàn)橛捎诤荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系，失去了聯(lián)絡(luò)方式或者是失散多年的親人，想借中秋節(jié)來(lái)表達(dá)一下思念之情也無(wú)從下手，還有些人想給自己的親人或者愛(ài)人來(lái)個(gè)驚喜，體現(xiàn)表達(dá)方式上的標(biāo)新立異。獨(dú)自登報(bào)又太貴。通過(guò)我們的短信平臺(tái)完全可以完成他們的心愿，只要你發(fā)的祝福語(yǔ)能打動(dòng)我們的評(píng)審，那你所發(fā)的祝福語(yǔ)將刊登在中秋節(jié)當(dāng)天的報(bào)紙之上，還有額外的驚喜（１份精美的月餅禮盒）。在送祝福的時(shí)候也能得到我們的一份節(jié)日的祝福。在20xx年的元旦，光上海用戶就發(fā)送了幾千萬(wàn)條短信，相信這些里絕大部分是祝福性的。光從這點(diǎn)上看就明白了市場(chǎng)的潛力有多大。
本次活動(dòng)主要是通過(guò)短信平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。手機(jī)用戶把祝福語(yǔ)編寫(xiě)好發(fā)送到健訊公司的短信端口號(hào)上，然后我們從中選出100個(gè)最具代表性，最有創(chuàng)意，最煽情感人的祝福語(yǔ)，把這些祝福語(yǔ)刊登在9月28號(hào)的報(bào)紙上，同時(shí)這些被選中的用戶將得到1份精美的月餅禮盒。
此次活動(dòng)的宣傳工作要做的比較廣，力求達(dá)到廣而告知的目的。同時(shí)我公司還將提供時(shí)尚短信卡，做為禮品。買(mǎi)1盒月餅就能得到1張價(jià)值50元的時(shí)尚短信卡。
1．媒體宣傳。
如貴公司已經(jīng)在電視上打了自己品牌的廣告，那么可以在廣告中穿插一些關(guān)于此次活動(dòng)一些文字，達(dá)到媒體宣傳效果。如貴公司沒(méi)有做廣告的話，我公司將和貴公司一起在報(bào)紙上做幾期廣告，宣傳此次活動(dòng)。
2．短信宣傳。
我公司還將針對(duì)本地的會(huì)員進(jìn)行短信的群發(fā)，使宣傳面達(dá)到更廣的效果。
3．銷售的延伸宣傳。
在零售店面之內(nèi)張貼關(guān)于此次活動(dòng)的海報(bào)。在每盒月餅賣(mài)出的同時(shí)給予關(guān)于這次活動(dòng)的宣傳資料。
xx公司：我公司提供短信平臺(tái)，做好用戶上行的處理，評(píng)審所有用戶發(fā)上來(lái)的祝福語(yǔ)，從中挑選出100條最有創(chuàng)意，最煽情，最動(dòng)人的短信。及時(shí)提供時(shí)尚短信卡，做上卡上所提到所有內(nèi)容的服務(wù)工作。
xx公司：準(zhǔn)確發(fā)布媒體上的廣告。在所有的銷售門(mén)店張貼關(guān)于此次活動(dòng)的相關(guān)海報(bào)。及時(shí)提供日后中獎(jiǎng)用戶的獎(jiǎng)品以及獎(jiǎng)品發(fā)放的統(tǒng)計(jì)工作和時(shí)尚短信卡的發(fā)放統(tǒng)計(jì)。
xx公司：憑借此次活動(dòng)達(dá)到宣傳自身品牌的效果，讓普通老百姓對(duì)xx公司的產(chǎn)品更加偶親切感。中秋節(jié)是個(gè)傳統(tǒng)，團(tuán)圓的節(jié)日，通過(guò)這個(gè)主題活動(dòng)讓人們對(duì)于xx公司的社會(huì)形象更加的深入人心。
xx公司：通過(guò)此次活動(dòng)可以讓上海的用戶知道我公司的服務(wù)。
各行業(yè)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三
活動(dòng)構(gòu)思：
本次活動(dòng)以聯(lián)誼會(huì)的形式進(jìn)行，邀請(qǐng)華僑城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場(chǎng)晚會(huì)內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請(qǐng)品牌月餅商制作的特大號(hào)月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個(gè)月餅，意喻著團(tuán)圓這個(gè)古今不變的中秋主題，通過(guò)良好的組織，將晚會(huì)辦成一個(gè)格調(diào)高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會(huì)。
1、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度，增強(qiáng)銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。
2、通過(guò)與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業(yè)互動(dòng)關(guān)系，為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵，樹(shù)立雙方良好的企業(yè)形象。
3、通過(guò)文藝演出及現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的方式，豐富社區(qū)居民的文化生活。
4、通過(guò)此活動(dòng)的開(kāi)展，制造新聞熱點(diǎn)，通過(guò)各媒體的報(bào)導(dǎo)形成一定的影響力。
1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請(qǐng)專業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作，聯(lián)動(dòng)僑城物業(yè)邀請(qǐng)有文藝特長(zhǎng)的業(yè)主參加表演。
2、由主辦此次晚會(huì)的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會(huì)中的“特大型”月餅，并提供部分關(guān)于月餅的知識(shí)資料穿插在晚會(huì)節(jié)目中宣傳。
3、邀請(qǐng)品牌茶商，在聯(lián)誼會(huì)中舉行一場(chǎng)茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識(shí)資料穿插在節(jié)目中向觀眾進(jìn)行介紹。提供聯(lián)誼會(huì)的飲用茶及茶具。
4、邀請(qǐng)華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。
5、邀請(qǐng)各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴(kuò)大影響力。
報(bào)紙：深圳特區(qū)報(bào)、晶報(bào)、深圳商報(bào)、深圳晚報(bào)、南方都市報(bào)、南山日?qǐng)?bào)、僑城報(bào)。
刊物：xxx《家園》、
網(wǎng)絡(luò)：xxx內(nèi)部網(wǎng)。
其它：海報(bào)、噴繪、條幅。
各行業(yè)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四
又是一個(gè)月圓之夜，該思念遠(yuǎn)方的親朋好友了；又是一個(gè)新的學(xué)期，該做一些新的計(jì)劃和調(diào)整了；又多了幾位班級(jí)成員，該更加正式表達(dá)一下我們的熱情與友好了。
大家一起過(guò)中秋，才是真的中秋。
希望大家可以度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚，以迎接美好中秋，同時(shí)也熱烈歡迎幾位新同學(xué)的到來(lái)。大家也可以借這個(gè)晚會(huì)表達(dá)對(duì)家人和朋友的思念與真摯祝福。
9月xx號(hào)晚上6：30——9：30
xxxktv
xxx班全體同學(xué)
4）真心話大冒險(xiǎn) 一群人圍一圈，選2個(gè)相對(duì)的人各拿一個(gè)物品，都先和右邊的人 玩石頭剪刀布（一局定輸贏），贏了往右傳物品，輸了就和左邊的人玩石頭剪刀布，如果贏就把物品左傳，如果輸就再和右邊的人玩石頭剪刀布，以此類推。最后2件物品一般會(huì)到同一人手里，然后讓他（她）選真心話或者大冒險(xiǎn)，其他人可以出題問(wèn)他（她）必須說(shuō)真話，或者讓其做一件事（任何搞笑、為難的事都行）。
5）、搶凳子 道具：凳子（若干） 參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽） 游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
訂ktv費(fèi)用75元（3小時(shí)）、瓜子花生20元、棒棒糖或飲料20元、筆芯15元，共計(jì)約130元。（另外月餅由xx負(fù)責(zé)）
各行業(yè)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
1、圖片袋：月亮、兒童畫(huà)、已剪好的黃色月亮（圓形或月牙形）足量
2、視頻：《月亮做衣裳》
3、足量的月餅
1、介紹節(jié)日向幼兒介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道8月15是中秋節(jié)
2、欣賞故事聽(tīng)《月亮姑娘做衣裳》的故事
討論：月亮有沒(méi)有穿上好看的衣裳？為什么？師幼互動(dòng)交流，了解月亮是不斷變化的。
3、談話品嘗
a、中秋節(jié)我們吃什么？
b、教師出示月亮圖片，師幼一起賞月。（引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)月亮里都住著誰(shuí)？）
c、朗誦華文早讀兒歌《看月亮》
d、吃月餅
“月亮的故事”放飛夢(mèng)想活動(dòng)：以“月亮”為主題，幼兒與父母自由創(chuàng)作
各行業(yè)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六
20xx年xxxx月xxxx日(中秋節(jié))18：00—21：00。
xxxx名城中心廣場(chǎng)。
xxxx望月。
主題釋義：該主題將開(kāi)發(fā)商與中秋有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，同時(shí)渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進(jìn)入xxxx就是回到了家。
1、為業(yè)主與開(kāi)發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺(tái)。
2、樹(shù)立開(kāi)發(fā)商企業(yè)形象和進(jìn)一步宣傳樓盤(pán)。
3、深度挖掘潛在消費(fèi)群體。
1、中秋晚會(huì)：600人。
2、中秋酒會(huì)：400人。
合計(jì)：1000人。
活動(dòng)宣傳語(yǔ)釋義：中秋佳節(jié)作為中國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”，佳節(jié)都是家人團(tuán)聚的時(shí)候，故活動(dòng)宣傳語(yǔ)以一種親人的問(wèn)詢來(lái)觸發(fā)本次活動(dòng)，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時(shí)也暗喻本次活動(dòng)將為所有與會(huì)者以家的溫馨感覺(jué)。
(一)活動(dòng)前的推廣措施：
2、制作并隨機(jī)贈(zèng)送本次活動(dòng)文化宣傳衫若干;。
3、制作“xxxx名城”字樣的中秋印入場(chǎng)卷(造型可參考月餅造型);。
以上活動(dòng)的目的旨在達(dá)到強(qiáng)化活動(dòng)宣傳效果和彰顯開(kāi)發(fā)商人性化的經(jīng)營(yíng)理念。
(二)中秋晚會(huì)：
為達(dá)到更佳的宣傳效果和更廣泛的認(rèn)知，本次活動(dòng)擬將晚會(huì)分為兩部分：晚會(huì)部分和酒會(huì)部分，并通過(guò)一些活動(dòng)和環(huán)節(jié)將兩部分有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
晚會(huì)內(nèi)容：
晚會(huì)以突出家的氛圍和格調(diào)為主，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，觸發(fā)所有與會(huì)者的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會(huì)當(dāng)中，使所有與會(huì)者真正體會(huì)到家的溫馨情懷。
晚會(huì)進(jìn)行當(dāng)中由xxxx集團(tuán)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為xxxx地產(chǎn)第1000位業(yè)主授予xxxx榮譽(yù)員工稱號(hào)(注：具體數(shù)字可根據(jù)開(kāi)發(fā)商具體情況定，既可以是整數(shù)位，也可以是第815位、第918位等與中秋有關(guān)聯(lián)的數(shù)字位)。
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)：
1、現(xiàn)場(chǎng)制作月餅。
由聘請(qǐng)的廚師現(xiàn)場(chǎng)演示月餅的制作工藝和流程，由互動(dòng)業(yè)主現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地操作，并將制作好的月餅送與他最想送的人品嘗。
該環(huán)節(jié)主要突出家庭的一種溫馨氛圍，尤其是那些整日奔波勞碌的業(yè)主，他們很難幫助家里做什么，以這種方式表達(dá)他們的歉意，可以更深刻的讓他們體會(huì)到操持一個(gè)家的不易。
2、現(xiàn)場(chǎng)征集有關(guān)中秋的詩(shī)詞歌賦。
由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀眾征集有關(guān)中秋的各種形式作品(例如：歌曲、詩(shī)詞等)送與他們想送的人，贈(zèng)送形式既可以是現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)歌，也可以當(dāng)場(chǎng)揮毫潑墨，也可以吟誦給他們的親人聽(tīng)(看)。
該環(huán)節(jié)主要考慮在各種形式的有關(guān)中秋的作品中大多以中秋寄情來(lái)抒發(fā)一種對(duì)家和親人的思念之情，其目的是可以更加強(qiáng)化家的感覺(jué)和氛圍，體現(xiàn)以詩(shī)詠情、以詞吟情、以歌頌情的一種格調(diào)。
3、月餅的味道家的味道。
由主持人邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾上臺(tái)品嘗月餅，月餅分為酸、甜、苦及特殊月餅幾種。吃到酸的觀眾需現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)出他(她)在家庭生活中一件讓他(她)感到心酸的事;吃到甜的觀眾需現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)出他(她)在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事;吃到苦的觀眾需現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最為痛苦的事(歷程);吃到特殊月餅的觀眾可當(dāng)場(chǎng)獲得開(kāi)發(fā)商現(xiàn)金或物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。
本環(huán)節(jié)主要是讓參與者能夠和與會(huì)者去分享他們生活當(dāng)中的各種滋味，進(jìn)而達(dá)到共鳴!
4、詞語(yǔ)置換。
由主持人邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾上臺(tái)朗讀一篇文章，將文章中的“中秋”置換成“xxxx”，將“xxxx”置換成“中秋”。無(wú)錯(cuò)誤的參與者將得到開(kāi)發(fā)商的現(xiàn)金或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，讀錯(cuò)者將受到一定的懲罰。
各行業(yè)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇七
3.營(yíng)造和諧氛圍，放松身心。
活動(dòng)準(zhǔn)備：吳**負(fù)責(zé)購(gòu)置月餅、水果、零食及獎(jiǎng)品(14號(hào)早晨一切都要準(zhǔn)備齊備);張*負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書(shū)、活動(dòng)中游戲的準(zhǔn)備以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的主持;王*負(fù)責(zé)回校車(chē)輛的聯(lián)系;鄭**負(fù)責(zé)帶數(shù)碼相機(jī)、照相。
活動(dòng)流程：
一.14號(hào)下午5：30在16棟樓下集合，各小組一起到公交站臺(tái)坐209路公交到秋水廣場(chǎng)。
二.到秋水廣場(chǎng)集合，拍集體照，找場(chǎng)地。7：00活動(dòng)正式開(kāi)始，中間時(shí)間大家可以自由活動(dòng)，拍照。
三.賞月，分發(fā)月餅(吳**負(fù)責(zé))，向大家介紹活動(dòng)內(nèi)容(張*負(fù)責(zé))用心體會(huì)中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話，捎去我們對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情 )。
四.互動(dòng)小游戲(50分鐘左右)
1.拍七令從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰(說(shuō)真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請(qǐng)他們提問(wèn)，并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問(wèn)，從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的問(wèn)題)。
2.一塊五男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報(bào)數(shù)，在宣布開(kāi)始時(shí)大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯(cuò)的同學(xué)必須表演節(jié)目，節(jié)目及表演形式可以自選。
五.8：00看噴泉，自由活動(dòng)，但以集體觀看為主，注意安全。
六.集體有獎(jiǎng)游戲
1.猜燈謎猜燈謎分為必答和搶答兩個(gè)環(huán)節(jié)，共分四組，每組都有5道必答題目，答對(duì)加十分，設(shè)有10道搶答題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣十分。最后以總成績(jī)最高勝出，發(fā)獎(jiǎng)品。
2.歌曲接龍可將同學(xué)分為四組，從第一個(gè)人開(kāi)始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復(fù)，3秒接不上來(lái)的為敗者，遇敗者跳過(guò)，直至唱到每組的最后一人。
第一組：每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂(lè)等)的歌曲; 第二組：每人唱一句含“l(fā)iang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲; 第三組：每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲; 第四組：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲; 等四組接龍結(jié)束后，公布對(duì)敗者的集體懲罰：仰天向月學(xué)狼嚎。 此游戲參加人數(shù)較多，可迅速調(diào)動(dòng)開(kāi)場(chǎng)氣氛。
七.集體面對(duì)滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請(qǐng)賴**領(lǐng)誦，人手一份序文。(用時(shí)20分鐘左右)
八.活動(dòng)結(jié)束，集合清點(diǎn)人數(shù)，坐車(chē)返校。
活動(dòng)金費(fèi)
1.月餅、水果、獎(jiǎng)品等預(yù)計(jì)250.00
2.回程車(chē)費(fèi)預(yù)計(jì)150.00
九.活動(dòng)組織及后勤服務(wù)
各行業(yè)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇八
一、 《爺爺為我打月餅》音樂(lè)引入，幼兒唱歌。
二、主持人開(kāi)場(chǎng)白 尊敬的.業(yè)主、親愛(ài)的小朋友： 大家晚上好!秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來(lái)了碩果累累的秋天，又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。
三、主持人介紹中秋節(jié)
不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的 和諧氛圍，進(jìn)一步提升物業(yè)公司形象。
(一)活動(dòng)主題 中秋佳節(jié)，團(tuán)圓新居 ——“新居”二字也可由開(kāi)盤(pán)小區(qū)的名稱替代
(二)活動(dòng)目的 1、 以“中秋”這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，讓業(yè)主每逢中秋便會(huì)回憶起這次中秋活動(dòng)的 歡樂(lè)景象，印象良好。2、通過(guò)這次文娛活動(dòng)，增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保 持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力，樹(shù)立良好形象。
(三)活動(dòng)形式 以“中秋”為主題的文娛活動(dòng)，形式豐富多彩
(四)活動(dòng)對(duì)象 入住小區(qū)的業(yè)主 中秋節(jié)活動(dòng)專用節(jié)目
(五)活動(dòng)時(shí)間 20xx.9.30晚(由我司自行決定)
(六)活動(dòng)地點(diǎn)
中心廣場(chǎng)
(一)前期造勢(shì)
(二)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前10天，宣傳動(dòng)員會(huì)，確定活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、娛樂(lè)節(jié)目、活動(dòng)流程發(fā)到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務(wù)，同時(shí)也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點(diǎn)及娛樂(lè)項(xiàng)目，吸 引業(yè)主的積極參與。2、通過(guò)預(yù)熱把臺(tái)詞及文藝節(jié)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，并總結(jié)問(wèn)題再熟練、自然地運(yùn)用針對(duì)不同 的工作設(shè)置專職主持人和會(huì)務(wù)人員負(fù)責(zé)。 3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的彩排及音響調(diào)試及布置4、安排專任布置場(chǎng)地 5、活動(dòng)前一天晚上，召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，總結(jié)宣傳活動(dòng)，明確活動(dòng)現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情 況的應(yīng)急預(yù)案。6、活動(dòng)當(dāng)中用到的禮品要在活動(dòng)前3天到位，不要到活動(dòng)開(kāi)始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到 位的問(wèn)題。 7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長(zhǎng)的兒童，并進(jìn)行邀請(qǐng)。8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦，進(jìn)行邀請(qǐng)，并可事先跟他們說(shuō)好活動(dòng)規(guī)則和安排。
(三) 企劃準(zhǔn)備
1、賞月，分發(fā)月餅，同時(shí)用心體會(huì)中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親 人打電話，捎去對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情。
3、互動(dòng)游戲：
(1)吟對(duì)與中秋有關(guān)的詩(shī)句。誰(shuí)吟對(duì)的多，就贈(zèng)送精美小禮品
(2)吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰(shuí)唱得好唱得多，贈(zèng)送小禮品。
4、中秋“最棒家庭”競(jìng)賽 可以進(jìn)行拉唱節(jié)目，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對(duì)與月有關(guān)的詩(shī)句或成語(yǔ)) ，邀請(qǐng)幾戶業(yè)主進(jìn)行對(duì)抗，以所唱歌曲的多為勝，贈(zèng)送禮品，其他參加的家庭也贈(zèng)送小禮品。每組家庭只 需贈(zèng)送一份禮品。
5、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。
6、相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū)，逢中秋月夜，婦女會(huì)走出家門(mén)，沐浴月光，希望早生貴子，謂之“照月”。公司可以借鑒這個(gè)傳說(shuō)，邀請(qǐng)新婚不久的夫 妻上臺(tái)，恭祝早生貴子。 (活動(dòng)期間也可以我公司的員工參加) 游戲《擊鼓傳花》我們中國(guó)有許多傳統(tǒng)游戲， 現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)€《擊鼓傳花》的游戲，玩法和規(guī)則大家都 很熟悉，花落誰(shuí)家，誰(shuí)就回答主持人指定的題目，游戲開(kāi)始。
題目1： 請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)中秋節(jié)什么時(shí)候成為固定節(jié)日? (唐朝初年) 中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣? 題目2：請(qǐng)說(shuō)出中國(guó)的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))
游戲《齊心協(xié)力吃果果》
“心往一處想，勁往一處使”，只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實(shí)，下面我們來(lái)玩 個(gè)游戲《齊心協(xié))力吃果果》 。
游戲規(guī)則：
(1)參賽選手必須是全家三口。 (2)爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人 不許用手碰果實(shí)，違者取消游戲資格。
1 現(xiàn)場(chǎng)布置:提前將現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)預(yù)選描繪的現(xiàn)場(chǎng)平面圖加以包裝布置，安裝調(diào)試儀器，
音響、 活動(dòng)時(shí)間等必須逐一落實(shí)。2、統(tǒng)一著裝，員工提前到場(chǎng)，鼓舞士氣，熱身，調(diào)整到最好的精神狀態(tài);需要協(xié)調(diào)和強(qiáng)調(diào) 的工作，嚴(yán)格按操作標(biāo)準(zhǔn)及分工進(jìn)行。 3、保證禮品的到位4、活動(dòng)進(jìn)行中，指揮人員根據(jù)活動(dòng)中暴露的問(wèn)題及時(shí)規(guī)范和調(diào)整各環(huán)節(jié)的操作，提高活動(dòng) 質(zhì)量。
1、可以考慮編寫(xiě)新聞報(bào)道，利用新聞媒體提高公司的形象。 2、公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)表簡(jiǎn)短的說(shuō)話。
各行業(yè)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇九
中秋節(jié)是我們重要的節(jié)日，下面小編整理了中秋節(jié)活動(dòng)。
歡迎閱讀!
一、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前兩天。
二、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活幸福。
3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)。
一、情境導(dǎo)入。
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)1、設(shè)計(jì)別致、精*月餅圖案2、舉辦月餅宴。
三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。2、同學(xué)們之間交流。
四、小結(jié)。
一、前奏。
一年一度的促銷大好機(jī)會(huì)“中秋節(jié)”即將到來(lái)，因此，能否搞好本次活動(dòng)，對(duì)是否能達(dá)到整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要，同時(shí)抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理，在中秋佳節(jié)最大限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大店鋪的銷售額，勢(shì)必提高企業(yè)知名度。
二、活動(dòng)主題;相聚“金”秋。
三、活動(dòng)廣告語(yǔ);“金”喜不斷“金”彩連連。
四、活動(dòng)對(duì)象：消費(fèi)者。
五、活動(dòng)時(shí)間;2019年8月23日至2019年9月22日。
六、活動(dòng)目的：
第一重;消費(fèi)有“禮”
操作說(shuō)明。
鑰匙扣由店里根據(jù)預(yù)期銷售定做，每個(gè)成本控制到兩元。
鑰匙扣上最好要有品牌。
滿足條件的客戶憑商品保證單到禮品發(fā)放處領(lǐng)取，領(lǐng)取后在保證單上蓋章。
第二重;團(tuán)團(tuán)圓圓。
時(shí)間中秋當(dāng)天。
地點(diǎn)中金店內(nèi)。
協(xié)辦某某影樓(柯達(dá))。
操作說(shuō)明。
現(xiàn)場(chǎng)布景，營(yíng)造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場(chǎng)景。
把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到中金。
第三重;夢(mèng)圓“十分”大搶購(gòu)。
限時(shí)搶購(gòu)，搶購(gòu)時(shí)間為十分鐘，在搶購(gòu)時(shí)間里，首飾金每克優(yōu)惠兩元，以款臺(tái)結(jié)算時(shí)間為準(zhǔn)，當(dāng)?shù)昀锾囟ㄒ魳?lè)響起時(shí)，即是搶購(gòu)開(kāi)始，助您夢(mèng)想成真!
操作說(shuō)明。
事先不告知具體搶購(gòu)時(shí)間，保證現(xiàn)場(chǎng)秩序。
設(shè)立搶購(gòu)專區(qū)，并公示。
金條類商品不參與此活動(dòng)。
第四重;順手牽“羊”
方案1。
操作說(shuō)明。
1,外場(chǎng)布置。
2,內(nèi)場(chǎng)布置。
設(shè)立中秋節(jié)特色專柜，例如金月餅等，設(shè)立引導(dǎo)牌，采取多種方式陳列，給人以豐富感。
在收銀臺(tái)處擺放商品禮盒及精美包裝紙(服務(wù)禮品客戶)。
3,宣傳。
在led顯示屏上加入金秋活動(dòng)內(nèi)容。
在店頭滾動(dòng)屏處，循環(huán)播放活動(dòng)詳情。
邀約新老會(huì)員，傳達(dá)金秋活動(dòng)。
在活動(dòng)前期的銷售中，營(yíng)業(yè)員廣泛宣傳金秋活動(dòng)。
針對(duì)本次活動(dòng)制作專屬的宣傳單頁(yè)。
安排員工晚間在人流多的廣場(chǎng)派單加大宣傳力度。
針對(duì)本次活動(dòng)提前通過(guò)報(bào)刊或廣播預(yù)熱市場(chǎng)。
火車(chē)站旁邊樓盤(pán)的策劃。
媒體宣傳內(nèi)容。
金秋特色商品上市(金月餅，中秋金郵票等)起銷。
本次活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
九、活動(dòng)預(yù)算。
活動(dòng)鑰匙扣待定。
全家福照相7寸每張7元。
燈籠5個(gè)待定。
對(duì)聯(lián)一對(duì)待定。
活動(dòng)宣傳x展架一對(duì)70元(不要展架一對(duì)30)。
活動(dòng)宣傳單頁(yè)待定。
報(bào)刊或廣播待定。
本次活動(dòng)以聯(lián)誼會(huì)的形式進(jìn)行，邀請(qǐng)華僑城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場(chǎng)晚會(huì)內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請(qǐng)品牌月餅商制作的特大號(hào)月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個(gè)月餅，意喻著團(tuán)圓這個(gè)古今不變的中秋主題，通過(guò)良好的組織，將晚會(huì)辦成一個(gè)格調(diào)高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會(huì)。
一、目的：
1、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度，增強(qiáng)銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。
2、通過(guò)與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業(yè)互動(dòng)關(guān)系，為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵，樹(shù)立雙方良好的企業(yè)形象。
3、通過(guò)文藝演出及現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的方式，豐富社區(qū)居民的文化生活。
4、通過(guò)此活動(dòng)的開(kāi)展，制造新聞熱點(diǎn)，通過(guò)各媒體的報(bào)導(dǎo)形成一定的影響力。
二、晚會(huì)主題：品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂(lè)中秋。
三、時(shí)間：中秋節(jié)晚7:00—9:00。
四、地點(diǎn)：華僑城銅鑼灣生態(tài)廣場(chǎng)。
五、主辦單位：華僑城銅鑼灣、華僑城物業(yè)、品牌月餅商。
六、內(nèi)容：
1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請(qǐng)專業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作，聯(lián)動(dòng)僑城物業(yè)邀請(qǐng)有文藝特長(zhǎng)的業(yè)主參加表演。
2、由主辦此次晚會(huì)的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會(huì)中的“特大型”月餅，并提供部分關(guān)于月餅的知識(shí)資料穿插在晚會(huì)節(jié)目中宣傳。
3、邀請(qǐng)品牌茶商，在聯(lián)誼會(huì)中舉行一場(chǎng)茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識(shí)資料穿插在節(jié)目中向觀眾進(jìn)行介紹。提供聯(lián)誼會(huì)的飲用茶及茶具。
4、邀請(qǐng)華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。
5、邀請(qǐng)各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴(kuò)大影響力。
六、宣傳媒體：
報(bào)紙：深圳特區(qū)報(bào)、晶報(bào)、深圳商報(bào)、深圳晚報(bào)、南方都市報(bào)、南山日?qǐng)?bào)、僑城報(bào)。
刊物：華僑城《家園》。
網(wǎng)絡(luò)：華僑城內(nèi)部網(wǎng)。
其它：海報(bào)、噴繪、條幅。
各行業(yè)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十
藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫(huà)、精美的月餅盒等。
傳統(tǒng)習(xí)俗嘗月餅
1、了解中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)，以及我國(guó)人民過(guò)中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受我國(guó)民族文化的豐富。
2、通過(guò)和弟弟妹妹一起過(guò)中秋，學(xué)習(xí)關(guān)心弟弟妹妹，共同分享節(jié)日的快樂(lè)，加深對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)。
3、了解和感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，并嘗試用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。
社會(huì)：參觀節(jié)日的街道
2、社會(huì)：《中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)》
3、語(yǔ)言：兒歌《味道好極了》（見(jiàn)大班上冊(cè)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)）
4、社會(huì)：邀請(qǐng)小班弟弟妹妹一起吃月餅
5、美術(shù)：想象畫(huà)《月亮的遐想》
6、美術(shù)：欣賞各種各樣的月餅盒包裝
7、音樂(lè)：歌曲《爺爺為我打月餅》（見(jiàn)大班教師參考用書(shū)）
8、美術(shù)：欣賞中秋節(jié)的賀卡和動(dòng)畫(huà)
9、美術(shù)：制作中秋節(jié)賀卡
9月16日至9月19日
片斷之一節(jié)日的街道
師：明天就是中秋節(jié)，我們一起看看節(jié)日的街道有什么變化吧。
幼：太好了?。ɡ蠋煄е變鹤叱鲇變簣@，一起去參觀節(jié)日的街道，孩子們路上邊看邊說(shuō)，高興極了。教師也積極參與其中，并進(jìn)行觀察指導(dǎo)。）
幼：那幢大樓上飄著兩個(gè)大氣球，還掛著彩帶，彩帶飄來(lái)飄去，很好看。幼：快看！那個(gè)黑板（某單位宣傳欄）還寫(xiě)著“中秋快樂(lè)”。
幼：那是在祝賀大家節(jié)日快樂(lè)的。
幼：快看，那兒的紅布條上也寫(xiě)著“祝大家節(jié)日快樂(lè)”，是丹鳳居委寫(xiě)的。師：你觀察的很仔細(xì)，而且認(rèn)得許多漢字。
（街上的紅布跳在風(fēng)中微微地晃動(dòng)，映著金色的陽(yáng)光，顯出一派喜氣洋洋的氣息。）
幼：路上還掛著很多紅布條，還有的寫(xiě)著“xx歡樂(lè)”。
幼：那些的是和家歡樂(lè)。
師：那是每個(gè)單位為慶祝中秋節(jié)寫(xiě)的標(biāo)語(yǔ)。
（一路上，孩子們說(shuō)個(gè)不停，沉浸在節(jié)日的喜慶氣氛中。回來(lái)以后，他們把在路上看到的彩燈、標(biāo)語(yǔ)、氣球等用畫(huà)、剪、貼、折等多種方式表現(xiàn)出來(lái)，并展示在班級(jí)里。放學(xué)的時(shí)候，孩子們還邀請(qǐng)大人來(lái)看他們的參觀記錄，并生動(dòng)地向大人講述自己看到的一切。）
片斷之二討論中秋節(jié)的慶祝方式
每年都有中秋節(jié)，在孩子印象中可能最多的就是吃月餅的活動(dòng)，為了讓幼兒能多方面地體驗(yàn)中秋節(jié)的快樂(lè)，對(duì)中秋節(jié)有更加深刻的印象，為此我組織幼兒對(duì)中秋節(jié)的過(guò)法進(jìn)行討論。
師：中秋節(jié)就要到了，每年都有中秋節(jié)，還記得去年的中秋節(jié)我們是怎么慶祝的嗎？
幼：面粉做月餅、吃月餅、橡皮泥捏月餅。
師：那今年你們打算怎么慶祝呢？有什么好主意？
幼：我還想自己做月餅。
幼：做得不好吃，還是買(mǎi)來(lái)的好吃。
幼：請(qǐng)大人到幼兒園和我們一起吃月餅吧！
幼：我爸爸媽媽要上班的，沒(méi)空來(lái)的。
幼：那請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)把。
師：不如我們?nèi)パ?qǐng)小班的弟弟妹妹到我們班級(jí)來(lái)和我們一起過(guò)中秋吧！幼：好！好！（孩子們情緒高漲，紛紛嚷著要去邀請(qǐng)）
師：哇！這么多小朋友都想去邀請(qǐng)呀，你們真熱情。不過(guò)去這么多人，會(huì)把小班的老師和弟弟妹妹嚇一跳的。
幼：我去，老師讓我去吧。（好多小朋友都把手舉得高高的，還站起來(lái)，非常積極。）
幼：老師說(shuō)人太多了，請(qǐng)幾個(gè)小朋友去好了。
師：那怎么去邀請(qǐng)呢？邀請(qǐng)時(shí)該和小班的老師說(shuō)些什么話呢？
幼：就說(shuō)請(qǐng)弟弟妹妹到我們班級(jí)去。
幼：要說(shuō)是過(guò)中秋節(jié)的，不然老師怎么知道干什么。
師：我們小朋友去邀請(qǐng)弟弟妹妹，可能他們老師會(huì)不放心，我們?cè)撛趺醋瞿兀坑祝焊麄兝蠋熣f(shuō)我們會(huì)小心的，走路拉著弟弟妹妹的手。幼：上下樓梯會(huì)慢慢的。
片斷之三去小甲班邀請(qǐng)弟弟妹妹
我共請(qǐng)了8位幼兒做為代表邀請(qǐng)，上來(lái)的時(shí)候，他們牽著弟弟妹妹的手慢慢地走進(jìn)來(lái)，有的孩子一直拉著弟弟妹妹的手，幫他們找到空座位，有的還把自己的座位讓給弟弟妹妹坐，非常的悉心周到。
（孩子們非常的禮貌，對(duì)弟弟妹妹的安全照顧得很仔細(xì)小心，完全一副大哥哥大姐姐的樣子。活動(dòng)后與小甲班的老師交流，對(duì)孩子們的表現(xiàn)也評(píng)價(jià)很不錯(cuò)，幾個(gè)大膽的幼兒邀請(qǐng)時(shí)語(yǔ)言表達(dá)很流暢清楚。）
片斷之四中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)
幼：我媽媽說(shuō)中秋節(jié)是我們中國(guó)的節(jié)日，很早很早以前有嫦娥奔月的故事，嫦娥奔月以后，大家都很想念她，于是就選擇在月亮最圓的那天拜月亮。
幼：書(shū)上寫(xiě)農(nóng)歷8月15日是秋天的正中，所以被稱為中秋。8月15日的月亮比其他幾個(gè)月的月亮還要元，還要明亮呢。
幼：中秋那天，人們都盡可能和家人團(tuán)聚。
幼：中國(guó)人過(guò)中秋都有吃月餅的習(xí)俗，（念兒歌）：八月十五月正元，中秋月餅香又甜。
幼：（念兒歌）八月十五月兒高，月亮婆婆生日到。甜月餅紅柿子，蘋(píng)果石榴紫葡萄，送給婆婆過(guò)生日，婆婆對(duì)著我們笑。
幼：我媽媽說(shuō)還有吃水果。
（事先我發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和孩子一起上網(wǎng)查找資料，有的家長(zhǎng)很有心地把一些相關(guān)的知識(shí)和欣賞的東西都打印出來(lái)，有的還特地教會(huì)孩子中秋節(jié)的兒歌或歌曲，因此很多孩子都對(duì)中秋節(jié)有了一定的了解，所以談話時(shí)孩子們的交流很積極投入，效果好。
孩子們自由發(fā)言后，我給他們講了有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)和來(lái)歷，還運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，從電腦上找尋了很多有關(guān)中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫(huà)等藝術(shù)方面的東西給孩子們看，孩子們非常喜歡。
本次主題活動(dòng)在實(shí)施的過(guò)程中，主要體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、立足生活，選材貼近幼兒的生活。教師以此活動(dòng)為切入口，讓幼兒全面、深入地了解關(guān)于中秋節(jié)的故事、童謠、民俗活動(dòng)。孩子們對(duì)此類活動(dòng)喜聞樂(lè)見(jiàn)，真正起到促進(jìn)幼兒發(fā)展的價(jià)值。
2、立足自由性，靈活選擇活動(dòng)方式。當(dāng)今的課程強(qiáng)調(diào)綜合性、實(shí)踐性、開(kāi)放性。在這系列活動(dòng)中，從組織參觀活動(dòng)、查找資料、邀請(qǐng)小班弟弟妹妹共嘗月餅、繪畫(huà)表現(xiàn)內(nèi)容，可以看出孩子作為學(xué)習(xí)主體的身份貫穿活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程。
3、活動(dòng)外延較深廣，不僅僅停留在對(duì)中秋節(jié)的慶祝過(guò)程中，更注重挖掘節(jié)日的其他價(jià)值，注重幼兒多方面能力的激發(fā)和培養(yǎng)。
各行業(yè)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十一
活動(dòng)策劃背景：
中秋佳節(jié)，家人團(tuán)聚、放燈賞月我想這是國(guó)人每年一個(gè)很重要的.日子，當(dāng)圓月當(dāng)空的時(shí)候，不管是跟家人團(tuán)聚的，還是沒(méi)有跟家人團(tuán)聚的，都會(huì)對(duì)著圓月，沉思相思吧。不管怎么說(shuō)，這個(gè)晚上大家都會(huì)吃一頓豐盛的晚餐。而商家就會(huì)面臨一個(gè)很大的商機(jī)，那么怎么把握商機(jī)，通過(guò)怎樣的活動(dòng)來(lái)喜迎潛在的顧客，就成為了商家的重點(diǎn)，以下就是商家的一個(gè)活動(dòng)策劃方案：
活動(dòng)策劃原因：
活動(dòng)策劃方案：
任何活動(dòng)在都要在活動(dòng)之前形成宣傳效應(yīng)，讓別人知道我們的活動(dòng)地點(diǎn)跟時(shí)間，增加他們參加互動(dòng)的欲望，這些宣傳么也就是一些發(fā)放活動(dòng)彩頁(yè)、做一些活動(dòng)廣告、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等等。這個(gè)宣傳可以很重要的。
活動(dòng)策劃內(nèi)容：
我們的方案就是針對(duì)不同年齡、不同的人分別做不同的活動(dòng)：
情人、戀人之間，他們當(dāng)然希望可以幸福的生活在一起，那么我們就投其所想，賣(mài)月餅就在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)情人、戀人吃月餅，分享他們的甜蜜愛(ài)情，感染活躍氣氛，搞出主題“吃戀人月餅幸福甜蜜”當(dāng)然你也可以請(qǐng)一些當(dāng)?shù)氐拿藨偃?，或者是就再現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)情人、戀人講述他們的愛(ài)情史，并分別贈(zèng)送甜蜜月餅，或者一些其他的獎(jiǎng)項(xiàng)，這就要看商家的實(shí)力了。 對(duì)于幸福家庭嗎，思路當(dāng)然也一樣，就是重要的一點(diǎn)就是要突出主題：“吃家庭月餅美滿和睦”當(dāng)然還有水果、蔬菜、肉等等了。
對(duì)于老年人嘛，就采用這個(gè)主題：“吃長(zhǎng)壽月餅健康長(zhǎng)壽”。
還可以辦一個(gè)小型的游戲，讓孩子參與進(jìn)來(lái)，參與的孩子可以得到免費(fèi)的禮品，這樣的口碑營(yíng)銷，就可以讓更多的孩子參與，也就有更多的顧客。
另外對(duì)所有購(gòu)物的顧客，都可以采用讓他們參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)、享受打折、優(yōu)惠、免費(fèi)贈(zèng)品等優(yōu)惠的措施，效果更佳。
活動(dòng)策劃行動(dòng)方案：
事前周密的計(jì)劃跟員工的安排，對(duì)參與員工進(jìn)行各種培訓(xùn)、將活動(dòng)的目的和主旨讓每一位員工都要記在心中，實(shí)施在心中，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的精神。結(jié)束之后對(duì)辦事好的、業(yè)績(jī)高的進(jìn)行獎(jiǎng)賞，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性。
總之一點(diǎn)，那就是讓不同角色的人，感受到不同的氛圍，投其所想，讓他們真切感受到那么甜蜜、美滿、和睦、健康、長(zhǎng)壽、快樂(lè)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛越活越好，當(dāng)然你也可以請(qǐng)一些魔術(shù)師、獅子團(tuán)、歌舞之類的。反正就是帶動(dòng)顧客的興趣，成為商家的潛在顧客。
各行業(yè)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十二
1.通過(guò)閱讀圖書(shū)和童話劇表演，理解故事的內(nèi)容。
2.根據(jù)教師所給的閱讀線索，仔細(xì)進(jìn)行閱讀并講述。
3.感受好朋友之間誠(chéng)摯而深厚的情意。
寶寶樂(lè)園；教學(xué)掛圖(字詞：月亮)。
一、教師出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒感受小田鼠毛毛的情緒變化
4.教師：到底發(fā)生里什么事情，讓毛毛會(huì)有這些不同的心情呢?我們來(lái)看看，在書(shū)中找一找答案。
二、根據(jù)閱讀線索進(jìn)行閱讀，理解故事內(nèi)容
1.幼兒自主進(jìn)行閱讀。
2.集體討論選擇性閱讀。
4.幼兒再次閱讀，邊看邊聽(tīng)教師講述故事或傾聽(tīng)教學(xué)cd。(教師講述時(shí)，注意在語(yǔ)氣上表現(xiàn)毛毛的不同情緒。)
5.圍繞話題進(jìn)行講述。
三、了解故事所表達(dá)的感情
1.教師：聽(tīng)了這個(gè)故事，你有什么感覺(jué)?為什么?
2.講述自己與朋友之間令人感動(dòng)的事情。
3.教師：你和好朋友之間有沒(méi)有過(guò)讓自己很感動(dòng)的事情，說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。
4.鼓勵(lì)幼兒兩兩結(jié)伴，模仿股市的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演，幫助幼兒進(jìn)一步熟悉故事的內(nèi)容，感受故事表達(dá)的感情。