語(yǔ)文學(xué)習(xí)是培養(yǎng)人們細(xì)心觀察、準(zhǔn)確思考和獨(dú)立思考能力的重要途徑，我們要重視語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要性。寫總結(jié)不僅要客觀評(píng)價(jià)，還需要主觀思考，找到問(wèn)題的根源。以上范文供大家參考，希望能給大家?guī)?lái)一些寫作上的啟示和幫助。
愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)倡議書篇一
中山是我們的家園，把中山建設(shè)成為文明、和諧、宜居的城市，既是市委市政府為市民謀福利、為中山謀發(fā)展的重要部署，也是廣大市民的迫切愿望，更是我們每一位市民義不容辭的責(zé)任。為此，雍景園小學(xué)全體學(xué)生向大家發(fā)出如下倡議：
1、積極參與，從我做起。用自己的行動(dòng)創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的市容市貌，倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活環(huán)境，努力營(yíng)造藍(lán)天、綠地、水清、健康文明和諧的中山。
2、崇尚文明，躬行禮儀。從身邊做起，從今天做起，從小事做起。講文明、講衛(wèi)生、遵法紀(jì)、守秩序，尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)幼小，摒棄不文明陋習(xí)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)文明使者。
3、情牽大手，共創(chuàng)文明。小手牽大手，帶動(dòng)家庭、社區(qū)和社會(huì)齊心共創(chuàng)文明，做一個(gè)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的踐行者。
尊敬的叔叔阿姨們，建設(shè)文明中山，我們既是參與者，又是受益者，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，小手拉大手，齊走文明路，以主人翁的姿態(tài)把我們的家園建設(shè)得更文明、更美麗、更和諧。
愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)倡議書篇二
親愛(ài)的叔叔阿姨們：
中山是我們的家園，把中山建設(shè)成為文明、和諧、宜居的城市，既是市委市政府為市民謀福利、為中山謀發(fā)展的重要部署，也是廣大市民的迫切愿望，更是我們每一位市民義不容辭的責(zé)任。為此，雍景園小學(xué)全體學(xué)生向大家發(fā)出如下倡議：
1、積極參與，從我做起。用自己的行動(dòng)創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的市容市貌，倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活環(huán)境，努力營(yíng)造藍(lán)天、綠地、水清、健康文明和諧的中山。
2、崇尚文明，躬行禮儀。從身邊做起，從今天做起，從小事做起。講文明、講衛(wèi)生、遵法紀(jì)、守秩序，尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)幼小，摒棄不文明陋習(xí)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)文明使者。
3、情牽大手，共創(chuàng)文明。小手牽大手，帶動(dòng)家庭、社區(qū)和社會(huì)齊心共創(chuàng)文明，做一個(gè)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的踐行者。
尊敬的叔叔阿姨們，建設(shè)文明中山，我們既是參與者，又是受益者，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，小手拉大手，齊走文明路，以主人翁的姿態(tài)把我們的家園建設(shè)得更文明、更美麗、更和諧。
倡議人：xuexila。
日期：xx年xx月xx日
愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)倡議書篇三
日前，日本政府不顧中方一再嚴(yán)正警告，宣布對(duì)釣魚嶼實(shí)施“國(guó)有化”，對(duì)日方公然侵犯中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)、傷害中國(guó)人民感情、損害中日關(guān)系之錯(cuò)誤行徑，我們?nèi)w師生表示堅(jiān)決反對(duì)和強(qiáng)烈憤慨。
國(guó)土神圣，半寸不讓。我們熱血青少年歷來(lái)站在捍衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)的前列，我們決不姑息任何形式的挑釁。無(wú)論何時(shí)、何地，愛(ài)國(guó)都是一種不容玷污的高尚情懷。高尚的情懷，只可用高尚的舉動(dòng)來(lái)表達(dá)。為此，我們中學(xué)部學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)鄭重倡議：
1、立場(chǎng)堅(jiān)定，理性愛(ài)國(guó)。我們堅(jiān)決擁護(hù)我國(guó)政府為捍衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)所采取的一切必要措施和正義行動(dòng)，始終堅(jiān)定地與黨和政府、與全國(guó)人民站在一起，理性愛(ài)國(guó)。
2、恪守底線，依法有序。我們要嚴(yán)格遵守國(guó)家各項(xiàng)法律法規(guī)，恪守法律和道德底線，以合法、理性的手段表達(dá)愛(ài)國(guó)訴求，不參與任何暴戾的、喪失理智的、違反道德和觸犯法律的行動(dòng)。
3、明辨是非，反對(duì)暴力。我們要分清理性愛(ài)國(guó)和違法犯罪的界線，理智自控，明辨是非，拒絕謠言，自覺(jué)抵制各種非法暴力行為。
4、刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。立足自身、做好本職是對(duì)黨和政府最大的支持。我們要努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)有為，以實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，在釣魚嶼事件面前，最強(qiáng)大的力量是團(tuán)結(jié)一致，最有力的表達(dá)是理性守法，最該做的事情是立足本職。我們滿懷激情，我們理性從容!讓我們攜起手來(lái)，立身行己，為捍衛(wèi)我國(guó)合法主權(quán)做出自己的貢獻(xiàn)!
愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)倡議書篇四
作為中華民族的未來(lái)建設(shè)者和合格接班人，我們?cè)诖讼蚰銈儼l(fā)出倡議：
一、我們倡議同學(xué)們，開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育，高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旗幟，倡導(dǎo)一切有利于民族團(tuán)結(jié)、祖國(guó)統(tǒng)一、人心凝聚的思想和精神，樹立起以熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效人民為最大光榮，以損壞國(guó)家、人民利益和民族尊嚴(yán)為最大恥辱的觀念，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人。
二、我們倡議同學(xué)們，志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)以律己，樹立崇高的理想和正確的價(jià)值取向。讓有限的生命真正具有無(wú)限的價(jià)值和意義，做一個(gè)志向遠(yuǎn)大的人。
三、我們倡議同學(xué)們，艱苦奮斗，奮發(fā)圖強(qiáng)，集中精力致力于學(xué)習(xí)。出色地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困難，發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)革命先烈不怕?tīng)奚掠趧倮拇鬅o(wú)畏精神。趁我們風(fēng)華正茂之際，珍惜好寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取學(xué)得多些知識(shí)和本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)，莫讓青春年華付諸東流，做一個(gè)腳踏實(shí)地的人。
四、我們倡議同學(xué)們，繼承中華民族傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)，使我們的言行與內(nèi)心所想一致，在現(xiàn)代社會(huì)交際中表現(xiàn)更強(qiáng)的人格魅力和獲得更多人格上的榮譽(yù)，作一個(gè)誠(chéng)實(shí)謙遜的中國(guó)人。
五、我們倡議同學(xué)們，提高素質(zhì)，培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感，要做到全心全意為班級(jí)、為學(xué)校服務(wù)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物，遵守校園有關(guān)的規(guī)章制度，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣和影響，勇于同各種違紀(jì)違法行為和不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)，做一個(gè)高素質(zhì)而又文明勇敢的人。
六、我們倡議同學(xué)們，發(fā)揚(yáng)中華民族的創(chuàng)新精神，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，善于吸收世界一切優(yōu)秀的文明成果，緊跟時(shí)代的腳步，大膽開拓，積極進(jìn)取，勇敢動(dòng)手去嘗試實(shí)踐，做一個(gè)不斷創(chuàng)新的人。
倡議人：
愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)倡議書篇五
1、在國(guó)慶節(jié)前向全校學(xué)生發(fā)出倡議：要求全體在校學(xué)生從身邊的小事做起，嚴(yán)格要求自己，以嶄新的面貌迎接建國(guó)58周年的到來(lái)。
2、要求各班開一次以“熱愛(ài)祖國(guó)，放飛理想”為主題班會(huì)。講解祖國(guó)幾十年來(lái)的重大變化及現(xiàn)代社會(huì)中的英雄事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的愛(ài)國(guó)主義教育。
3、“國(guó)慶節(jié)”期間各班積極利用板報(bào)開展宣傳。學(xué)生通過(guò)查找資料，準(zhǔn)備活動(dòng)，更了解國(guó)慶節(jié)，認(rèn)識(shí)到祖國(guó)是指全國(guó)人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過(guò)墻報(bào)宣傳的方式為祖國(guó)慶祝生日，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
4、以“慶國(guó)慶、迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)”為主題的大型文體活動(dòng)，各班級(jí)進(jìn)行體育健身活動(dòng)，進(jìn)一步活躍學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚(yáng)“拼搏、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健身、文明、進(jìn)步”的精神，提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)，營(yíng)造一種健康向上的氛圍，激勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)一心為祖國(guó)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
5、學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查，找一找，收集祖國(guó)之最，祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等文字、圖片、實(shí)物資料等，制作精美的手抄報(bào)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國(guó)情，增長(zhǎng)學(xué)生的綜合知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛(ài)國(guó)的情感。
愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)倡議書篇六
尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
“書是人類進(jìn)步的階梯”，人類的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開書籍，中華民族之所以成為禮儀之邦，之所以成為文明古國(guó)，之所以今天又能走向偉大復(fù)興，一個(gè)重要的原因就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于思考。我們學(xué)生，更是要靠書籍來(lái)開啟成功的人生，為民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書。
讀書對(duì)于人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要，科洛廖夫說(shuō)：“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活?！彼鼘?duì)積累語(yǔ)言材料，培養(yǎng)語(yǔ)感，發(fā)展語(yǔ)言能力，提升人的精神，凈化人的心靈，提高人的人文素養(yǎng)，有著極其重要的作用。
《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)小學(xué)生的閱讀提出了具體的量化指標(biāo)，要求小學(xué)六年課外閱讀量不少于145萬(wàn)字(一、二年級(jí)5萬(wàn)字;三、四年級(jí)40萬(wàn)字;五、六年級(jí)100萬(wàn)字)。為了豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，培育對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的悟性和靈性，倡導(dǎo)通過(guò)各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)來(lái)豐富積累。但就目前來(lái)講，小學(xué)階段十二冊(cè)教材的閱讀量只有幾十萬(wàn)字，學(xué)生平均每天只讀130字左字，所以僅靠課內(nèi)閱讀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此，樹立“大閱讀觀”，加強(qiáng)課堂教學(xué)與課外閱讀活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，幫助學(xué)生廣開信息渠道，大量?jī)?chǔ)存信息就顯得十分必要。
我讀書，我體會(huì);與書本為友，與大師對(duì)話。讀書，三十里堡一中心人的生活方式。
愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)倡議書篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中華民族是一個(gè)偉大的民族，有著幾千年的文明史。而在近代的一百多年里，歷經(jīng)磨難，飽受屈辱，愛(ài)國(guó)志士們進(jìn)行了不屈不饒的抗?fàn)帲K于在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下建立了新中國(guó),中華民族重新站起來(lái)了！為此發(fā)出如下倡議。
一、熱愛(ài)祖國(guó)、牢記使命。我們要志存高遠(yuǎn)，為民族復(fù)興而讀書，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力奮斗;要以身為中國(guó)人而自豪，堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)利益和祖國(guó)榮譽(yù)，堅(jiān)決同危害祖國(guó)的行為作斗爭(zhēng)。
二、崇尚科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)。用科學(xué)武裝頭腦，堅(jiān)決反對(duì)迷信愚昧;履歷學(xué)習(xí)，修身利行，不斷提高自身文化素質(zhì)。
三、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，樂(lè)于助人。甘于奉獻(xiàn)，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)他人，不計(jì)個(gè)人得失;樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，倡導(dǎo)協(xié)作精神，增強(qiáng)集體觀念。
四、以身作則，遵紀(jì)守法。從自我做起，學(xué)法、知法、懂法，尊重法律權(quán)威，維護(hù)社會(huì)正義，嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，創(chuàng)建和諧融洽的校園氛圍。
五、珍惜來(lái)之不易的`和平環(huán)境，把愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力。愛(ài)國(guó)不需要理由，但需要方法，理智的表達(dá)愛(ài)國(guó)情感是一種胸襟，更是一種對(duì)民族負(fù)責(zé)的態(tài)度。立身百行，以學(xué)為基。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，最重要的任務(wù)就是刻苦學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)本領(lǐng)報(bào)效祖國(guó)。
愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的合格中學(xué)生吧！
愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)倡議書篇八
為使單位職工更好地了解祖國(guó)文字文化，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，提高我單位職工干事創(chuàng)業(yè)的熱情，6月27日下午，安陽(yáng)市募捐辦組織我單位職工參觀中國(guó)文字博物館，開展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
中國(guó)文字博物館是經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)建設(shè)的我國(guó)唯一一座以文字為主題的國(guó)家級(jí)博物館，是中華漢字文化的科普中心、河南省愛(ài)國(guó)主義教育基地。在館內(nèi)，我單位職工認(rèn)真觀看各展廳陳列物品及圖文資料，詳細(xì)了解了我國(guó)文字從“字法自然”、“甲骨紀(jì)事”、“鐘鼎千秋”、“文字一統(tǒng)”、“雕版印刷”、“活字演變”到“漢字進(jìn)入計(jì)算機(jī)時(shí)代”的發(fā)展歷程，從而增加了職工們對(duì)祖國(guó)燦爛文化和輝煌文明的認(rèn)同感、自豪感，教育意義深遠(yuǎn)。
語(yǔ)言文字與我們的日常生活息息相關(guān)，此次參觀，旨在引導(dǎo)我單位職工學(xué)習(xí)我國(guó)文字的演變歷程，銘記祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，從而激發(fā)其強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)單位凝聚力和向心力，共同推動(dòng)我市福彩事業(yè)發(fā)展。
愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)倡議書篇九
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育和政治思想工作，幫助學(xué)生牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感，增強(qiáng)他們的凝聚力和向心力，強(qiáng)化未成年人辨別是非的觀念，自覺(jué)抵制民族分裂主義，進(jìn)一步推動(dòng)我校未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)演講比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)我校未成年人的思想道德教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義觀念。
全校六個(gè)教學(xué)班（即：六個(gè)中隊(duì)、六個(gè)支部）。
1、圍繞“反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)”為內(nèi)容進(jìn)行演講，演講題目自擬。
2、演講分為初賽和決賽兩個(gè)階段。
（1）初賽時(shí)間：11月10日、11日下午17：00—18：00。
（2）決賽時(shí)間：11月14日下午17：00—18：00。
3、演講要求：
（1）參賽者必須站立式脫稿演講，不能帶稿紙上場(chǎng)。
（2）參賽者必須用普通話進(jìn)行演講，要求吐詞清楚，舉止大方，衣冠端正，表情豐富，且富有個(gè)性。
（3）每位參賽者演講時(shí)間不能超過(guò)5分鐘。
（4）每個(gè)支部（中隊(duì)）負(fù)責(zé)推薦2—3名同學(xué)參加學(xué)校的演講比賽。
4、獎(jiǎng)勵(lì)：
在所有參賽隊(duì)員中，根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。分別頒發(fā)相應(yīng)的獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。
愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)倡議書篇十
一、指導(dǎo)思想：
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育和政治思想工作，幫助學(xué)生牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感，增強(qiáng)他們的凝聚力和向心力，強(qiáng)化未成年人辨別是非的觀念，自覺(jué)抵制民族分裂主義，進(jìn)一步推動(dòng)我校未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)思路：
通過(guò)演講比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)我校未成年人的思想道德教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義觀念。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全校六個(gè)教學(xué)班（即：六個(gè)中隊(duì)、六個(gè)支部）。
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、演講比賽具體活動(dòng)方案：
1、圍繞“反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)”為內(nèi)容進(jìn)行演講，演講題目自擬。
2、演講分為初賽和決賽兩個(gè)階段。
（1）初賽時(shí)間：11月10日、11日下午17：00—18：00。
（2）決賽時(shí)間：11月14日下午17：00—18：00。
3、演講要求：
（1）參賽者必須站立式脫稿演講，不能帶稿紙上場(chǎng)。
（2）參賽者必須用普通話進(jìn)行演講，要求吐詞清楚，舉止大方，衣冠端正，表情豐富，且富有個(gè)性。
（3）每位參賽者演講時(shí)間不能超過(guò)5分鐘。
（4）每個(gè)支部（中隊(duì)）負(fù)責(zé)推薦2—3名同學(xué)參加學(xué)校的演講比賽。
4、獎(jiǎng)勵(lì)：
在所有參賽隊(duì)員中，根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。分別頒發(fā)相應(yīng)的獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。
愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)倡議書篇十一
教學(xué)目標(biāo)：
1、能夠用雄壯有力的聲音自豪地演唱歌曲。
2、了解《國(guó)歌》的詞曲作者、國(guó)歌的全稱《義勇軍進(jìn)行曲》、創(chuàng)作背景，體會(huì)《國(guó)歌》表達(dá)的愛(ài)國(guó)情感。(三年級(jí)接觸練習(xí)指揮)。
3、復(fù)習(xí)鞏固五線譜、簡(jiǎn)譜。
教學(xué)過(guò)程：
1、導(dǎo)入：考一考。
國(guó)家的意義：對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，國(guó)旗和國(guó)歌代表了整個(gè)國(guó)家的人民，國(guó)旗和國(guó)歌是我們身份的象征。每天清晨，天安門廣場(chǎng)都會(huì)集結(jié)很多市民，他們都在等待升旗儀式。當(dāng)宣布升旗儀式開始的時(shí)候，，廣場(chǎng)上的人們頓時(shí)安靜下來(lái)，當(dāng)洪亮的國(guó)歌奏起來(lái)的時(shí)候，人們一面把目光注視著冉冉升起的國(guó)旗，一面高唱國(guó)歌，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情油然而生。
2、國(guó)歌探秘。
1)重音記號(hào)“”“中華民族”聶耳在這里想表達(dá)什么樣的情感?用帶和不帶記號(hào)來(lái)進(jìn)行演唱對(duì)比，體會(huì)歌詞及重音作用。
2)對(duì)比演唱。
有這樣一句歌詞：“起來(lái)，起來(lái)，起來(lái)”。這是一種上行的用法，從較低音極進(jìn)行至較高音極叫上行。為什么聶耳在這里運(yùn)用上行手法?用其他旋律走向唱唱“起來(lái)，起來(lái)，起來(lái)”談?wù)劯惺堋?BR> 3)唱一唱。
在了解了歌曲的意境后，現(xiàn)在我們用平穩(wěn)的進(jìn)行曲速度，飽滿激昂的熱情，以及強(qiáng)弱分明的節(jié)奏，完整地演唱歌曲。
4)一起來(lái)打。
3、小結(jié)。
同學(xué)們，國(guó)歌是祖國(guó)的象征，是民族的心聲，是國(guó)家的靈魂?？箲?zhàn)時(shí)期，國(guó)歌是民族的號(hào)角，和平年代，國(guó)歌又賦予更深刻的意義。無(wú)論你走到哪里，只要你聽(tīng)到這振奮人心的旋律，你就會(huì)感到一種自豪!一種力量!因?yàn)樵谶@音符中，你已不再是一個(gè)普通的人，而是一個(gè)偉大民族中的一員!
愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)倡議書篇十二
為了增強(qiáng)單位凝聚力，豐富單位文化生活，營(yíng)造和諧機(jī)關(guān)，和諧工作生活氛圍，本著開展傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育及以人為本的思想理念，住建局工會(huì)擬以開展單位全體職工觀看電影活動(dòng)。希望單位干部職工在活動(dòng)中相互交流、共同提高。活動(dòng)方案如下：
合理開展單位工會(huì)活動(dòng)。豐富職工文化生活，促進(jìn)職工健康發(fā)展，調(diào)動(dòng)工作積極性，結(jié)合職工意愿，觀看教育影片活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年-20xx年分四個(gè)季度完成觀影活動(dòng)。
地點(diǎn)：xx縣銀河電影院。
住建局機(jī)關(guān)全體干部、職工。(可邀請(qǐng)家屬參加)。
經(jīng)前期考察，縣住建局工會(huì)擬與xx縣電影發(fā)行放映公司簽訂“電影票團(tuán)購(gòu)協(xié)議”。看購(gòu)電影就指定的影片、放映時(shí)間、觀看人數(shù)等做出合理安排，策劃好觀影活動(dòng)所需的一切事宜，確保觀影活動(dòng)有序合理開展?？h住建局工會(huì)支付看購(gòu)電影相關(guān)費(fèi)用。
勵(lì)志電影：《阿甘正傳》、《活著》、《肖申克的救贖》等探索人性、激勵(lì)人心的電影;。
動(dòng)作電影：《紅海行動(dòng)》、《戰(zhàn)狼2》等歌頌新時(shí)代祖國(guó)民族英雄，激勵(lì)國(guó)人自強(qiáng)不息，勇于承擔(dān)的相關(guān)電影。
愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)倡議書篇十三
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照上級(jí)部門關(guān)于做好愛(ài)國(guó)主義長(zhǎng)期教育的相關(guān)文件要求，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的國(guó)家觀、世界觀、人生觀，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和民族精神，堅(jiān)定學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的認(rèn)同。
二、工作目標(biāo)。
1、通過(guò)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，使學(xué)生在參與、感受、體驗(yàn)中接受愛(ài)國(guó)主義思想，培育愛(ài)國(guó)主義情感，自覺(jué)履行愛(ài)國(guó)主義責(zé)任，進(jìn)而增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育效果。
2、在教育教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生依法理性表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情，把愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為樹立志向、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。
三、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：漆明智。
副組長(zhǎng)：鄧永杰陳兵。
陳兵同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作及資料收集。
四、措施及要求。
1、嚴(yán)格遵守升旗制度，將升旗儀式作為愛(ài)國(guó)主義教育的重要載體，認(rèn)真開展每周升國(guó)旗活動(dòng)，安排值周領(lǐng)導(dǎo)和值周班進(jìn)行國(guó)旗下講話。
(1)開展每周升國(guó)旗、唱國(guó)歌活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)唱國(guó)歌，準(zhǔn)確理解國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽對(duì)祖國(guó)的象征性含義。
(2)班級(jí)布置，要求所有教室內(nèi)都要懸掛中國(guó)國(guó)旗，張貼中國(guó)地圖。
(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用升旗儀式對(duì)師生進(jìn)行“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”教育，讓愛(ài)國(guó)主義旋律唱響校園。
2、在唱紅歌、看紅色電影過(guò)程中貫穿革命傳統(tǒng)教育。
(1)音樂(lè)教師利用課堂每月教唱一首紅色歌曲，并要求學(xué)生每天用心、用情唱國(guó)歌。
(2)組織學(xué)生觀看一場(chǎng)紅色經(jīng)典電影，并要求認(rèn)真寫好觀后感，讓學(xué)生懂得今天的幸福生活和安定團(tuán)結(jié)的大好局面來(lái)之不易，要記住黨的恩情和關(guān)懷。
3、利用9.18國(guó)恥日、國(guó)慶節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和相關(guān)紀(jì)念日，以及弘揚(yáng)和培育民族精神月，開展豐富多彩的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
(1)每學(xué)期推薦學(xué)生讀一本愛(ài)國(guó)主義題材的好書。
(4)依托本地愛(ài)國(guó)主義教育資源，組織學(xué)生參加一次愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)踐活動(dòng)。
(5)舉辦一次愛(ài)國(guó)主義知識(shí)競(jìng)賽，在學(xué)生中普及愛(ài)國(guó)主義知識(shí)。
(6)學(xué)校要以班級(jí)為單位，每學(xué)期在全校范圍內(nèi)開展一次歌頌祖國(guó)、歌頌社會(huì)主義、歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨、歌頌民族團(tuán)結(jié)的演講比賽活動(dòng)。
(7)組織一次愛(ài)國(guó)主義故事大賽。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，每學(xué)期組織學(xué)生自編自講最有吸引力的愛(ài)國(guó)故事。
(8)每學(xué)年舉辦一場(chǎng)校級(jí)“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”文藝演出。
(9)結(jié)合本校實(shí)際，在學(xué)生中開展國(guó)家版圖教育，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家版圖意識(shí)，創(chuàng)造性地開發(fā)特色鮮明的愛(ài)國(guó)主義教育校本課程，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
(10)在每學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校對(duì)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在各項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人。
5、利用手抄報(bào)、黑板報(bào)、櫥窗專欄、校園廣播加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育宣傳力度。
6、搞好課堂教學(xué)，發(fā)揮主渠道作用。各任課教師要把愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容分解滲透到相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去，根據(jù)有關(guān)內(nèi)容，滲透愛(ài)國(guó)思想，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。把愛(ài)國(guó)主義教育落實(shí)到實(shí)處。
7、注意把實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育與創(chuàng)建德育示范學(xué)校結(jié)合起來(lái)，狠抓校。
風(fēng)建設(shè);把實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育與推行文明禮儀教育結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)與管理;把實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育與“道德銀行”創(chuàng)建和德育之星評(píng)比結(jié)合起來(lái)，不斷提高學(xué)生的道德素質(zhì);把實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育與加強(qiáng)師德修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強(qiáng)人人都是德育工作者的意識(shí)，努力使愛(ài)國(guó)主義教育逐步走向制度化、系列化、規(guī)范化。
五、活動(dòng)安排。
六、具體要求1.健全組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立以漆明智校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的愛(ài)國(guó)主義教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校愛(ài)國(guó)主義教育宣傳體系的整體活動(dòng)。落實(shí)到位。學(xué)校開展愛(ài)國(guó)主義教育納入班級(jí)管理考核范圍，對(duì)未實(shí)行此項(xiàng)工作的實(shí)行一票否決，班主任不得評(píng)先評(píng)優(yōu)。
2.加強(qiáng)督促檢查。學(xué)校在開展20xx年學(xué)校愛(ài)國(guó)主義教育宣傳活動(dòng)中，必須明確責(zé)任，周密部署，加強(qiáng)協(xié)作，做到活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容上有針對(duì)性和科學(xué)性。
3.加強(qiáng)示范學(xué)校建設(shè)。學(xué)校在愛(ài)國(guó)主義教育工作中要搞好示范校建設(shè)，發(fā)揮示范校的示范作用和輻射作用。
4.創(chuàng)新活動(dòng)載體。學(xué)校要以課堂為主渠道，以豐富的形式為載體，各班要根據(jù)學(xué)校安排，開展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)及主題班會(huì)，建立專門的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)記錄本，同時(shí)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用，組織學(xué)生觀看相關(guān)資料。在活動(dòng)中注意培育先進(jìn)典型，積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，收集和評(píng)選優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀教案、課件以及學(xué)生創(chuàng)作的優(yōu)秀作品。
愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)倡議書篇十四
近日，前進(jìn)路社區(qū)組織轄區(qū)青少年兒童在社區(qū)“溫馨驛站”開展了一次以“勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華”為主題的愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。
此次活動(dòng)，社區(qū)邀請(qǐng)轄區(qū)老黨員、老革命同志為社區(qū)青少年兒童講解中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史故事、抗戰(zhàn)中涌現(xiàn)的抗戰(zhàn)英雄等。其間，還與孩子們一起討論抗戰(zhàn)中的飛機(jī)，并用紙與孩子們一起折各種紙飛機(jī)。同時(shí)，社區(qū)邀請(qǐng)區(qū)圖書館流動(dòng)圖書館為社區(qū)青少年兒童提供抗戰(zhàn)文化知識(shí)書籍，供青少年兒童借閱。
社區(qū)組織32名青少年兒童參加了此次抗戰(zhàn)知識(shí)講座。他們認(rèn)真地聽(tīng)著老前輩的講解，并結(jié)合自己在電視上、報(bào)刊雜志上以及在各類書籍上了解到的關(guān)于抗戰(zhàn)的歷史事件、歷史故事，積極地舉手發(fā)表自己的感想，他們表示，他們永遠(yuǎn)敬愛(ài)抗戰(zhàn)中的英雄，要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)，使中國(guó)變得更加強(qiáng)大，讓外國(guó)不敢滋生妄圖侵害我國(guó)念頭。
此次，愛(ài)國(guó)主義教育取得了較好的成效，受到了社區(qū)青少年兒童的歡迎。
愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)倡議書篇十五
小學(xué)于9月19日至27日在全鎮(zhèn)開展愛(ài)國(guó)主義教育讀書活動(dòng)，通過(guò)開展青少年愛(ài)國(guó)主義教育讀書系列活動(dòng)，在學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，弘揚(yáng)集體主義、社會(huì)主義思想和“三創(chuàng)”精神為核心的贛榆精神，進(jìn)一步營(yíng)造“人人都是學(xué)習(xí)之人，處處都是學(xué)習(xí)之所”的良好氛圍，激發(fā)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情，活動(dòng)現(xiàn)已結(jié)束。
各校根據(jù)通知，結(jié)合我鎮(zhèn)的讀書“一二三”工程，利用圖書館及班級(jí)圖書角開展了貼近實(shí)際的，是有班級(jí)特色的讀書活動(dòng)，其中中心校最為突出，該校利用山娃報(bào)、廣播站、櫥窗等宣傳陣地加大宣傳，擇優(yōu)展示，學(xué)校中形成了積極向上的讀書氛圍，學(xué)生們積極性很高。
在讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上，少先隊(duì)在全鎮(zhèn)開展了愛(ài)國(guó)主義讀書征文比賽，比賽要認(rèn)真閱讀愛(ài)國(guó)主義教育叢書，以“弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國(guó)”為主題，從一個(gè)側(cè)面或角度，以生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)自己的真實(shí)感受，各校根據(jù)通知要求認(rèn)真組織，踴躍投稿，班主任老師也對(duì)本班學(xué)生作品加以修改、指導(dǎo)。最終，各校上報(bào)的作品都吭于15篇這個(gè)底限，作品質(zhì)量層次不齊，但高質(zhì)量的作品不多，少先隊(duì)組織了中心校謝霞、董自紅、熊玲三位業(yè)務(wù)骨干評(píng)出：
愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)倡議書篇一
中山是我們的家園，把中山建設(shè)成為文明、和諧、宜居的城市，既是市委市政府為市民謀福利、為中山謀發(fā)展的重要部署，也是廣大市民的迫切愿望，更是我們每一位市民義不容辭的責(zé)任。為此，雍景園小學(xué)全體學(xué)生向大家發(fā)出如下倡議：
1、積極參與，從我做起。用自己的行動(dòng)創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的市容市貌，倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活環(huán)境，努力營(yíng)造藍(lán)天、綠地、水清、健康文明和諧的中山。
2、崇尚文明，躬行禮儀。從身邊做起，從今天做起，從小事做起。講文明、講衛(wèi)生、遵法紀(jì)、守秩序，尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)幼小，摒棄不文明陋習(xí)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)文明使者。
3、情牽大手，共創(chuàng)文明。小手牽大手，帶動(dòng)家庭、社區(qū)和社會(huì)齊心共創(chuàng)文明，做一個(gè)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的踐行者。
尊敬的叔叔阿姨們，建設(shè)文明中山，我們既是參與者，又是受益者，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，小手拉大手，齊走文明路，以主人翁的姿態(tài)把我們的家園建設(shè)得更文明、更美麗、更和諧。
愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)倡議書篇二
親愛(ài)的叔叔阿姨們：
中山是我們的家園，把中山建設(shè)成為文明、和諧、宜居的城市，既是市委市政府為市民謀福利、為中山謀發(fā)展的重要部署，也是廣大市民的迫切愿望，更是我們每一位市民義不容辭的責(zé)任。為此，雍景園小學(xué)全體學(xué)生向大家發(fā)出如下倡議：
1、積極參與，從我做起。用自己的行動(dòng)創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的市容市貌，倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活環(huán)境，努力營(yíng)造藍(lán)天、綠地、水清、健康文明和諧的中山。
2、崇尚文明，躬行禮儀。從身邊做起，從今天做起，從小事做起。講文明、講衛(wèi)生、遵法紀(jì)、守秩序，尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)幼小，摒棄不文明陋習(xí)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)文明使者。
3、情牽大手，共創(chuàng)文明。小手牽大手，帶動(dòng)家庭、社區(qū)和社會(huì)齊心共創(chuàng)文明，做一個(gè)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的踐行者。
尊敬的叔叔阿姨們，建設(shè)文明中山，我們既是參與者，又是受益者，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，小手拉大手，齊走文明路，以主人翁的姿態(tài)把我們的家園建設(shè)得更文明、更美麗、更和諧。
倡議人：xuexila。
日期：xx年xx月xx日
愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)倡議書篇三
日前，日本政府不顧中方一再嚴(yán)正警告，宣布對(duì)釣魚嶼實(shí)施“國(guó)有化”，對(duì)日方公然侵犯中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)、傷害中國(guó)人民感情、損害中日關(guān)系之錯(cuò)誤行徑，我們?nèi)w師生表示堅(jiān)決反對(duì)和強(qiáng)烈憤慨。
國(guó)土神圣，半寸不讓。我們熱血青少年歷來(lái)站在捍衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)的前列，我們決不姑息任何形式的挑釁。無(wú)論何時(shí)、何地，愛(ài)國(guó)都是一種不容玷污的高尚情懷。高尚的情懷，只可用高尚的舉動(dòng)來(lái)表達(dá)。為此，我們中學(xué)部學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)鄭重倡議：
1、立場(chǎng)堅(jiān)定，理性愛(ài)國(guó)。我們堅(jiān)決擁護(hù)我國(guó)政府為捍衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)所采取的一切必要措施和正義行動(dòng)，始終堅(jiān)定地與黨和政府、與全國(guó)人民站在一起，理性愛(ài)國(guó)。
2、恪守底線，依法有序。我們要嚴(yán)格遵守國(guó)家各項(xiàng)法律法規(guī)，恪守法律和道德底線，以合法、理性的手段表達(dá)愛(ài)國(guó)訴求，不參與任何暴戾的、喪失理智的、違反道德和觸犯法律的行動(dòng)。
3、明辨是非，反對(duì)暴力。我們要分清理性愛(ài)國(guó)和違法犯罪的界線，理智自控，明辨是非，拒絕謠言，自覺(jué)抵制各種非法暴力行為。
4、刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。立足自身、做好本職是對(duì)黨和政府最大的支持。我們要努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)有為，以實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，在釣魚嶼事件面前，最強(qiáng)大的力量是團(tuán)結(jié)一致，最有力的表達(dá)是理性守法，最該做的事情是立足本職。我們滿懷激情，我們理性從容!讓我們攜起手來(lái)，立身行己，為捍衛(wèi)我國(guó)合法主權(quán)做出自己的貢獻(xiàn)!
愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)倡議書篇四
作為中華民族的未來(lái)建設(shè)者和合格接班人，我們?cè)诖讼蚰銈儼l(fā)出倡議：
一、我們倡議同學(xué)們，開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育，高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旗幟，倡導(dǎo)一切有利于民族團(tuán)結(jié)、祖國(guó)統(tǒng)一、人心凝聚的思想和精神，樹立起以熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效人民為最大光榮，以損壞國(guó)家、人民利益和民族尊嚴(yán)為最大恥辱的觀念，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人。
二、我們倡議同學(xué)們，志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)以律己，樹立崇高的理想和正確的價(jià)值取向。讓有限的生命真正具有無(wú)限的價(jià)值和意義，做一個(gè)志向遠(yuǎn)大的人。
三、我們倡議同學(xué)們，艱苦奮斗，奮發(fā)圖強(qiáng)，集中精力致力于學(xué)習(xí)。出色地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困難，發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)革命先烈不怕?tīng)奚掠趧倮拇鬅o(wú)畏精神。趁我們風(fēng)華正茂之際，珍惜好寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取學(xué)得多些知識(shí)和本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)，莫讓青春年華付諸東流，做一個(gè)腳踏實(shí)地的人。
四、我們倡議同學(xué)們，繼承中華民族傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)，使我們的言行與內(nèi)心所想一致，在現(xiàn)代社會(huì)交際中表現(xiàn)更強(qiáng)的人格魅力和獲得更多人格上的榮譽(yù)，作一個(gè)誠(chéng)實(shí)謙遜的中國(guó)人。
五、我們倡議同學(xué)們，提高素質(zhì)，培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感，要做到全心全意為班級(jí)、為學(xué)校服務(wù)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物，遵守校園有關(guān)的規(guī)章制度，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣和影響，勇于同各種違紀(jì)違法行為和不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)，做一個(gè)高素質(zhì)而又文明勇敢的人。
六、我們倡議同學(xué)們，發(fā)揚(yáng)中華民族的創(chuàng)新精神，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，善于吸收世界一切優(yōu)秀的文明成果，緊跟時(shí)代的腳步，大膽開拓，積極進(jìn)取，勇敢動(dòng)手去嘗試實(shí)踐，做一個(gè)不斷創(chuàng)新的人。
倡議人：
愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)倡議書篇五
1、在國(guó)慶節(jié)前向全校學(xué)生發(fā)出倡議：要求全體在校學(xué)生從身邊的小事做起，嚴(yán)格要求自己，以嶄新的面貌迎接建國(guó)58周年的到來(lái)。
2、要求各班開一次以“熱愛(ài)祖國(guó)，放飛理想”為主題班會(huì)。講解祖國(guó)幾十年來(lái)的重大變化及現(xiàn)代社會(huì)中的英雄事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的愛(ài)國(guó)主義教育。
3、“國(guó)慶節(jié)”期間各班積極利用板報(bào)開展宣傳。學(xué)生通過(guò)查找資料，準(zhǔn)備活動(dòng)，更了解國(guó)慶節(jié)，認(rèn)識(shí)到祖國(guó)是指全國(guó)人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過(guò)墻報(bào)宣傳的方式為祖國(guó)慶祝生日，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
4、以“慶國(guó)慶、迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)”為主題的大型文體活動(dòng)，各班級(jí)進(jìn)行體育健身活動(dòng)，進(jìn)一步活躍學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚(yáng)“拼搏、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健身、文明、進(jìn)步”的精神，提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)，營(yíng)造一種健康向上的氛圍，激勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)一心為祖國(guó)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
5、學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查，找一找，收集祖國(guó)之最，祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等文字、圖片、實(shí)物資料等，制作精美的手抄報(bào)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國(guó)情，增長(zhǎng)學(xué)生的綜合知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛(ài)國(guó)的情感。
愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)倡議書篇六
尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
“書是人類進(jìn)步的階梯”，人類的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開書籍，中華民族之所以成為禮儀之邦，之所以成為文明古國(guó)，之所以今天又能走向偉大復(fù)興，一個(gè)重要的原因就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于思考。我們學(xué)生，更是要靠書籍來(lái)開啟成功的人生，為民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書。
讀書對(duì)于人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要，科洛廖夫說(shuō)：“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活?！彼鼘?duì)積累語(yǔ)言材料，培養(yǎng)語(yǔ)感，發(fā)展語(yǔ)言能力，提升人的精神，凈化人的心靈，提高人的人文素養(yǎng)，有著極其重要的作用。
《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)小學(xué)生的閱讀提出了具體的量化指標(biāo)，要求小學(xué)六年課外閱讀量不少于145萬(wàn)字(一、二年級(jí)5萬(wàn)字;三、四年級(jí)40萬(wàn)字;五、六年級(jí)100萬(wàn)字)。為了豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，培育對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的悟性和靈性，倡導(dǎo)通過(guò)各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)來(lái)豐富積累。但就目前來(lái)講，小學(xué)階段十二冊(cè)教材的閱讀量只有幾十萬(wàn)字，學(xué)生平均每天只讀130字左字，所以僅靠課內(nèi)閱讀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此，樹立“大閱讀觀”，加強(qiáng)課堂教學(xué)與課外閱讀活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，幫助學(xué)生廣開信息渠道，大量?jī)?chǔ)存信息就顯得十分必要。
我讀書，我體會(huì);與書本為友，與大師對(duì)話。讀書，三十里堡一中心人的生活方式。
愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)倡議書篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中華民族是一個(gè)偉大的民族，有著幾千年的文明史。而在近代的一百多年里，歷經(jīng)磨難，飽受屈辱，愛(ài)國(guó)志士們進(jìn)行了不屈不饒的抗?fàn)帲K于在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下建立了新中國(guó),中華民族重新站起來(lái)了！為此發(fā)出如下倡議。
一、熱愛(ài)祖國(guó)、牢記使命。我們要志存高遠(yuǎn)，為民族復(fù)興而讀書，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力奮斗;要以身為中國(guó)人而自豪，堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)利益和祖國(guó)榮譽(yù)，堅(jiān)決同危害祖國(guó)的行為作斗爭(zhēng)。
二、崇尚科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)。用科學(xué)武裝頭腦，堅(jiān)決反對(duì)迷信愚昧;履歷學(xué)習(xí)，修身利行，不斷提高自身文化素質(zhì)。
三、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，樂(lè)于助人。甘于奉獻(xiàn)，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)他人，不計(jì)個(gè)人得失;樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，倡導(dǎo)協(xié)作精神，增強(qiáng)集體觀念。
四、以身作則，遵紀(jì)守法。從自我做起，學(xué)法、知法、懂法，尊重法律權(quán)威，維護(hù)社會(huì)正義，嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，創(chuàng)建和諧融洽的校園氛圍。
五、珍惜來(lái)之不易的`和平環(huán)境，把愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力。愛(ài)國(guó)不需要理由，但需要方法，理智的表達(dá)愛(ài)國(guó)情感是一種胸襟，更是一種對(duì)民族負(fù)責(zé)的態(tài)度。立身百行，以學(xué)為基。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，最重要的任務(wù)就是刻苦學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)本領(lǐng)報(bào)效祖國(guó)。
愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的合格中學(xué)生吧！
愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)倡議書篇八
為使單位職工更好地了解祖國(guó)文字文化，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，提高我單位職工干事創(chuàng)業(yè)的熱情，6月27日下午，安陽(yáng)市募捐辦組織我單位職工參觀中國(guó)文字博物館，開展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
中國(guó)文字博物館是經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)建設(shè)的我國(guó)唯一一座以文字為主題的國(guó)家級(jí)博物館，是中華漢字文化的科普中心、河南省愛(ài)國(guó)主義教育基地。在館內(nèi)，我單位職工認(rèn)真觀看各展廳陳列物品及圖文資料，詳細(xì)了解了我國(guó)文字從“字法自然”、“甲骨紀(jì)事”、“鐘鼎千秋”、“文字一統(tǒng)”、“雕版印刷”、“活字演變”到“漢字進(jìn)入計(jì)算機(jī)時(shí)代”的發(fā)展歷程，從而增加了職工們對(duì)祖國(guó)燦爛文化和輝煌文明的認(rèn)同感、自豪感，教育意義深遠(yuǎn)。
語(yǔ)言文字與我們的日常生活息息相關(guān)，此次參觀，旨在引導(dǎo)我單位職工學(xué)習(xí)我國(guó)文字的演變歷程，銘記祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，從而激發(fā)其強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)單位凝聚力和向心力，共同推動(dòng)我市福彩事業(yè)發(fā)展。
愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)倡議書篇九
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育和政治思想工作，幫助學(xué)生牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感，增強(qiáng)他們的凝聚力和向心力，強(qiáng)化未成年人辨別是非的觀念，自覺(jué)抵制民族分裂主義，進(jìn)一步推動(dòng)我校未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)演講比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)我校未成年人的思想道德教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義觀念。
全校六個(gè)教學(xué)班（即：六個(gè)中隊(duì)、六個(gè)支部）。
1、圍繞“反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)”為內(nèi)容進(jìn)行演講，演講題目自擬。
2、演講分為初賽和決賽兩個(gè)階段。
（1）初賽時(shí)間：11月10日、11日下午17：00—18：00。
（2）決賽時(shí)間：11月14日下午17：00—18：00。
3、演講要求：
（1）參賽者必須站立式脫稿演講，不能帶稿紙上場(chǎng)。
（2）參賽者必須用普通話進(jìn)行演講，要求吐詞清楚，舉止大方，衣冠端正，表情豐富，且富有個(gè)性。
（3）每位參賽者演講時(shí)間不能超過(guò)5分鐘。
（4）每個(gè)支部（中隊(duì)）負(fù)責(zé)推薦2—3名同學(xué)參加學(xué)校的演講比賽。
4、獎(jiǎng)勵(lì)：
在所有參賽隊(duì)員中，根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。分別頒發(fā)相應(yīng)的獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。
愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)倡議書篇十
一、指導(dǎo)思想：
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育和政治思想工作，幫助學(xué)生牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感，增強(qiáng)他們的凝聚力和向心力，強(qiáng)化未成年人辨別是非的觀念，自覺(jué)抵制民族分裂主義，進(jìn)一步推動(dòng)我校未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)思路：
通過(guò)演講比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)我校未成年人的思想道德教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義觀念。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全校六個(gè)教學(xué)班（即：六個(gè)中隊(duì)、六個(gè)支部）。
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、演講比賽具體活動(dòng)方案：
1、圍繞“反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)”為內(nèi)容進(jìn)行演講，演講題目自擬。
2、演講分為初賽和決賽兩個(gè)階段。
（1）初賽時(shí)間：11月10日、11日下午17：00—18：00。
（2）決賽時(shí)間：11月14日下午17：00—18：00。
3、演講要求：
（1）參賽者必須站立式脫稿演講，不能帶稿紙上場(chǎng)。
（2）參賽者必須用普通話進(jìn)行演講，要求吐詞清楚，舉止大方，衣冠端正，表情豐富，且富有個(gè)性。
（3）每位參賽者演講時(shí)間不能超過(guò)5分鐘。
（4）每個(gè)支部（中隊(duì)）負(fù)責(zé)推薦2—3名同學(xué)參加學(xué)校的演講比賽。
4、獎(jiǎng)勵(lì)：
在所有參賽隊(duì)員中，根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。分別頒發(fā)相應(yīng)的獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。
愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)倡議書篇十一
教學(xué)目標(biāo)：
1、能夠用雄壯有力的聲音自豪地演唱歌曲。
2、了解《國(guó)歌》的詞曲作者、國(guó)歌的全稱《義勇軍進(jìn)行曲》、創(chuàng)作背景，體會(huì)《國(guó)歌》表達(dá)的愛(ài)國(guó)情感。(三年級(jí)接觸練習(xí)指揮)。
3、復(fù)習(xí)鞏固五線譜、簡(jiǎn)譜。
教學(xué)過(guò)程：
1、導(dǎo)入：考一考。
國(guó)家的意義：對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，國(guó)旗和國(guó)歌代表了整個(gè)國(guó)家的人民，國(guó)旗和國(guó)歌是我們身份的象征。每天清晨，天安門廣場(chǎng)都會(huì)集結(jié)很多市民，他們都在等待升旗儀式。當(dāng)宣布升旗儀式開始的時(shí)候，，廣場(chǎng)上的人們頓時(shí)安靜下來(lái)，當(dāng)洪亮的國(guó)歌奏起來(lái)的時(shí)候，人們一面把目光注視著冉冉升起的國(guó)旗，一面高唱國(guó)歌，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情油然而生。
2、國(guó)歌探秘。
1)重音記號(hào)“”“中華民族”聶耳在這里想表達(dá)什么樣的情感?用帶和不帶記號(hào)來(lái)進(jìn)行演唱對(duì)比，體會(huì)歌詞及重音作用。
2)對(duì)比演唱。
有這樣一句歌詞：“起來(lái)，起來(lái)，起來(lái)”。這是一種上行的用法，從較低音極進(jìn)行至較高音極叫上行。為什么聶耳在這里運(yùn)用上行手法?用其他旋律走向唱唱“起來(lái)，起來(lái)，起來(lái)”談?wù)劯惺堋?BR> 3)唱一唱。
在了解了歌曲的意境后，現(xiàn)在我們用平穩(wěn)的進(jìn)行曲速度，飽滿激昂的熱情，以及強(qiáng)弱分明的節(jié)奏，完整地演唱歌曲。
4)一起來(lái)打。
3、小結(jié)。
同學(xué)們，國(guó)歌是祖國(guó)的象征，是民族的心聲，是國(guó)家的靈魂?？箲?zhàn)時(shí)期，國(guó)歌是民族的號(hào)角，和平年代，國(guó)歌又賦予更深刻的意義。無(wú)論你走到哪里，只要你聽(tīng)到這振奮人心的旋律，你就會(huì)感到一種自豪!一種力量!因?yàn)樵谶@音符中，你已不再是一個(gè)普通的人，而是一個(gè)偉大民族中的一員!
愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)倡議書篇十二
為了增強(qiáng)單位凝聚力，豐富單位文化生活，營(yíng)造和諧機(jī)關(guān)，和諧工作生活氛圍，本著開展傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育及以人為本的思想理念，住建局工會(huì)擬以開展單位全體職工觀看電影活動(dòng)。希望單位干部職工在活動(dòng)中相互交流、共同提高。活動(dòng)方案如下：
合理開展單位工會(huì)活動(dòng)。豐富職工文化生活，促進(jìn)職工健康發(fā)展，調(diào)動(dòng)工作積極性，結(jié)合職工意愿，觀看教育影片活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年-20xx年分四個(gè)季度完成觀影活動(dòng)。
地點(diǎn)：xx縣銀河電影院。
住建局機(jī)關(guān)全體干部、職工。(可邀請(qǐng)家屬參加)。
經(jīng)前期考察，縣住建局工會(huì)擬與xx縣電影發(fā)行放映公司簽訂“電影票團(tuán)購(gòu)協(xié)議”。看購(gòu)電影就指定的影片、放映時(shí)間、觀看人數(shù)等做出合理安排，策劃好觀影活動(dòng)所需的一切事宜，確保觀影活動(dòng)有序合理開展?？h住建局工會(huì)支付看購(gòu)電影相關(guān)費(fèi)用。
勵(lì)志電影：《阿甘正傳》、《活著》、《肖申克的救贖》等探索人性、激勵(lì)人心的電影;。
動(dòng)作電影：《紅海行動(dòng)》、《戰(zhàn)狼2》等歌頌新時(shí)代祖國(guó)民族英雄，激勵(lì)國(guó)人自強(qiáng)不息，勇于承擔(dān)的相關(guān)電影。
愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)倡議書篇十三
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照上級(jí)部門關(guān)于做好愛(ài)國(guó)主義長(zhǎng)期教育的相關(guān)文件要求，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的國(guó)家觀、世界觀、人生觀，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和民族精神，堅(jiān)定學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的認(rèn)同。
二、工作目標(biāo)。
1、通過(guò)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，使學(xué)生在參與、感受、體驗(yàn)中接受愛(ài)國(guó)主義思想，培育愛(ài)國(guó)主義情感，自覺(jué)履行愛(ài)國(guó)主義責(zé)任，進(jìn)而增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育效果。
2、在教育教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生依法理性表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情，把愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為樹立志向、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。
三、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：漆明智。
副組長(zhǎng)：鄧永杰陳兵。
陳兵同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作及資料收集。
四、措施及要求。
1、嚴(yán)格遵守升旗制度，將升旗儀式作為愛(ài)國(guó)主義教育的重要載體，認(rèn)真開展每周升國(guó)旗活動(dòng)，安排值周領(lǐng)導(dǎo)和值周班進(jìn)行國(guó)旗下講話。
(1)開展每周升國(guó)旗、唱國(guó)歌活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)唱國(guó)歌，準(zhǔn)確理解國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽對(duì)祖國(guó)的象征性含義。
(2)班級(jí)布置，要求所有教室內(nèi)都要懸掛中國(guó)國(guó)旗，張貼中國(guó)地圖。
(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用升旗儀式對(duì)師生進(jìn)行“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”教育，讓愛(ài)國(guó)主義旋律唱響校園。
2、在唱紅歌、看紅色電影過(guò)程中貫穿革命傳統(tǒng)教育。
(1)音樂(lè)教師利用課堂每月教唱一首紅色歌曲，并要求學(xué)生每天用心、用情唱國(guó)歌。
(2)組織學(xué)生觀看一場(chǎng)紅色經(jīng)典電影，并要求認(rèn)真寫好觀后感，讓學(xué)生懂得今天的幸福生活和安定團(tuán)結(jié)的大好局面來(lái)之不易，要記住黨的恩情和關(guān)懷。
3、利用9.18國(guó)恥日、國(guó)慶節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和相關(guān)紀(jì)念日，以及弘揚(yáng)和培育民族精神月，開展豐富多彩的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
(1)每學(xué)期推薦學(xué)生讀一本愛(ài)國(guó)主義題材的好書。
(4)依托本地愛(ài)國(guó)主義教育資源，組織學(xué)生參加一次愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)踐活動(dòng)。
(5)舉辦一次愛(ài)國(guó)主義知識(shí)競(jìng)賽，在學(xué)生中普及愛(ài)國(guó)主義知識(shí)。
(6)學(xué)校要以班級(jí)為單位，每學(xué)期在全校范圍內(nèi)開展一次歌頌祖國(guó)、歌頌社會(huì)主義、歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨、歌頌民族團(tuán)結(jié)的演講比賽活動(dòng)。
(7)組織一次愛(ài)國(guó)主義故事大賽。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，每學(xué)期組織學(xué)生自編自講最有吸引力的愛(ài)國(guó)故事。
(8)每學(xué)年舉辦一場(chǎng)校級(jí)“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”文藝演出。
(9)結(jié)合本校實(shí)際，在學(xué)生中開展國(guó)家版圖教育，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家版圖意識(shí)，創(chuàng)造性地開發(fā)特色鮮明的愛(ài)國(guó)主義教育校本課程，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
(10)在每學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校對(duì)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在各項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人。
5、利用手抄報(bào)、黑板報(bào)、櫥窗專欄、校園廣播加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育宣傳力度。
6、搞好課堂教學(xué)，發(fā)揮主渠道作用。各任課教師要把愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容分解滲透到相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去，根據(jù)有關(guān)內(nèi)容，滲透愛(ài)國(guó)思想，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。把愛(ài)國(guó)主義教育落實(shí)到實(shí)處。
7、注意把實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育與創(chuàng)建德育示范學(xué)校結(jié)合起來(lái)，狠抓校。
風(fēng)建設(shè);把實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育與推行文明禮儀教育結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)與管理;把實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育與“道德銀行”創(chuàng)建和德育之星評(píng)比結(jié)合起來(lái)，不斷提高學(xué)生的道德素質(zhì);把實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育與加強(qiáng)師德修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強(qiáng)人人都是德育工作者的意識(shí)，努力使愛(ài)國(guó)主義教育逐步走向制度化、系列化、規(guī)范化。
五、活動(dòng)安排。
六、具體要求1.健全組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立以漆明智校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的愛(ài)國(guó)主義教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校愛(ài)國(guó)主義教育宣傳體系的整體活動(dòng)。落實(shí)到位。學(xué)校開展愛(ài)國(guó)主義教育納入班級(jí)管理考核范圍，對(duì)未實(shí)行此項(xiàng)工作的實(shí)行一票否決，班主任不得評(píng)先評(píng)優(yōu)。
2.加強(qiáng)督促檢查。學(xué)校在開展20xx年學(xué)校愛(ài)國(guó)主義教育宣傳活動(dòng)中，必須明確責(zé)任，周密部署，加強(qiáng)協(xié)作，做到活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容上有針對(duì)性和科學(xué)性。
3.加強(qiáng)示范學(xué)校建設(shè)。學(xué)校在愛(ài)國(guó)主義教育工作中要搞好示范校建設(shè)，發(fā)揮示范校的示范作用和輻射作用。
4.創(chuàng)新活動(dòng)載體。學(xué)校要以課堂為主渠道，以豐富的形式為載體，各班要根據(jù)學(xué)校安排，開展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)及主題班會(huì)，建立專門的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)記錄本，同時(shí)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用，組織學(xué)生觀看相關(guān)資料。在活動(dòng)中注意培育先進(jìn)典型，積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，收集和評(píng)選優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀教案、課件以及學(xué)生創(chuàng)作的優(yōu)秀作品。
愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)倡議書篇十四
近日，前進(jìn)路社區(qū)組織轄區(qū)青少年兒童在社區(qū)“溫馨驛站”開展了一次以“勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華”為主題的愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。
此次活動(dòng)，社區(qū)邀請(qǐng)轄區(qū)老黨員、老革命同志為社區(qū)青少年兒童講解中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史故事、抗戰(zhàn)中涌現(xiàn)的抗戰(zhàn)英雄等。其間，還與孩子們一起討論抗戰(zhàn)中的飛機(jī)，并用紙與孩子們一起折各種紙飛機(jī)。同時(shí)，社區(qū)邀請(qǐng)區(qū)圖書館流動(dòng)圖書館為社區(qū)青少年兒童提供抗戰(zhàn)文化知識(shí)書籍，供青少年兒童借閱。
社區(qū)組織32名青少年兒童參加了此次抗戰(zhàn)知識(shí)講座。他們認(rèn)真地聽(tīng)著老前輩的講解，并結(jié)合自己在電視上、報(bào)刊雜志上以及在各類書籍上了解到的關(guān)于抗戰(zhàn)的歷史事件、歷史故事，積極地舉手發(fā)表自己的感想，他們表示，他們永遠(yuǎn)敬愛(ài)抗戰(zhàn)中的英雄，要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)，使中國(guó)變得更加強(qiáng)大，讓外國(guó)不敢滋生妄圖侵害我國(guó)念頭。
此次，愛(ài)國(guó)主義教育取得了較好的成效，受到了社區(qū)青少年兒童的歡迎。
愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)倡議書篇十五
小學(xué)于9月19日至27日在全鎮(zhèn)開展愛(ài)國(guó)主義教育讀書活動(dòng)，通過(guò)開展青少年愛(ài)國(guó)主義教育讀書系列活動(dòng)，在學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，弘揚(yáng)集體主義、社會(huì)主義思想和“三創(chuàng)”精神為核心的贛榆精神，進(jìn)一步營(yíng)造“人人都是學(xué)習(xí)之人，處處都是學(xué)習(xí)之所”的良好氛圍，激發(fā)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情，活動(dòng)現(xiàn)已結(jié)束。
各校根據(jù)通知，結(jié)合我鎮(zhèn)的讀書“一二三”工程，利用圖書館及班級(jí)圖書角開展了貼近實(shí)際的，是有班級(jí)特色的讀書活動(dòng)，其中中心校最為突出，該校利用山娃報(bào)、廣播站、櫥窗等宣傳陣地加大宣傳，擇優(yōu)展示，學(xué)校中形成了積極向上的讀書氛圍，學(xué)生們積極性很高。
在讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上，少先隊(duì)在全鎮(zhèn)開展了愛(ài)國(guó)主義讀書征文比賽，比賽要認(rèn)真閱讀愛(ài)國(guó)主義教育叢書，以“弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國(guó)”為主題，從一個(gè)側(cè)面或角度，以生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)自己的真實(shí)感受，各校根據(jù)通知要求認(rèn)真組織，踴躍投稿，班主任老師也對(duì)本班學(xué)生作品加以修改、指導(dǎo)。最終，各校上報(bào)的作品都吭于15篇這個(gè)底限，作品質(zhì)量層次不齊，但高質(zhì)量的作品不多，少先隊(duì)組織了中心校謝霞、董自紅、熊玲三位業(yè)務(wù)骨干評(píng)出：