讀書的小學(xué)國旗下講話稿(實(shí)用22篇)

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    不同類型的作文要采用不同的寫作方式和結(jié)構(gòu)。寫總結(jié)時,要避免主觀臆斷,要有客觀事實(shí)支撐。如果你感到寫總結(jié)困難,可以參考下面這些范文來提升自己的寫作能力。
    讀書的小學(xué)國旗下講話稿篇一
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    其實(shí)讀書并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦,我們應(yīng)該理解讀書的意義,培養(yǎng)對讀書的興趣,才能更好的享受讀書之樂。讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識,提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。
    讀書苦嗎?有人會回答:太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入,苦在被動讀書。有的同學(xué),讀書全靠老師家長逼迫,讀起來就不情愿;有的同學(xué)全把讀書當(dāng)成負(fù)擔(dān),讀起來就容易枯燥無味;有的同學(xué)畏懼讀書,認(rèn)為讀書就是吃苦受累,遇到困難便輕易退縮讀起來就沒有信心。
    其實(shí)讀書并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦,我們應(yīng)該理解讀書的意義,培養(yǎng)對讀書的興趣,才能更好的享受讀書之樂。
    讀書是自己的事,不為別人,為自己而讀書的人是明智的是有思想的是有責(zé)任心的。鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書,讀書是為了讓自己修身養(yǎng)性,是為增長知識,是為了實(shí)現(xiàn)夢想。書給我們帶來了遐想和樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識,開闊眼界;讀書能明白事理,增強(qiáng)能力;讀書能陶冶性情,德潤人心沿著書籍構(gòu)成的階梯,學(xué)做人,學(xué)做事,攀上一個又一個科學(xué)的高峰。爭取不斷超越,走向卓越。
    “開卷有益,讀書好處多”這是自古以來人們的共識。每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識。知識是人類通向進(jìn)步文明和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。
    讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識,提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。
    讀書的小學(xué)國旗下講話稿篇二
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!每一個人都有一個屬于自己的夢想,有些人的夢想是當(dāng)一名警察,有些人的夢想?yún)s是想當(dāng)一名醫(yī)生,還有些人的夢想是想當(dāng)一名消防員……而我的夢想是當(dāng)一名慈善家。
    在我小時候曾經(jīng)是想當(dāng)一名和電視上一樣的,威風(fēng)的警察的??墒钱?dāng)看見馬路上的那些可憐的要飯的人時,我卻改變了我的夢想,因?yàn)槲蚁胍獛椭麄儯晕覜Q定要做一名慈善家,為那些可憐的人們送去溫暖!
    不過,光說說是不行的。還要有實(shí)際行動來支持,所以我長大了以后要先開一家公司,而且我還要把這一家公司給開好,多多掙錢,接著我就可以再開一家慈善公司,為全國個地的災(zāi)區(qū)捐錢,捐物,給他們送去幸福和溫暖;我還要在我建的慈善公司附近建一所孤兒院,為那些無家可歸的可憐的孤兒們一個溫暖,幸福的家,讓他們擁有第二個家!不僅如此,我還要在網(wǎng)上幫助他們找到自己的爸爸媽媽,幫他們找回他們屬于自己的家,還有那一些已經(jīng)沒有了爸爸媽媽的孩子們我還要為他們找一個新的爸爸媽媽!讓他們真正擁有一個屬于自己的家。
    不過光光憑借著我個人的力量是不夠,所以我希望有更多的有能力的人和我一起為慈善貢獻(xiàn)出一份力量;為這個社會困難的人們多一份溫暖,少一份凄涼!
    不過,那些都是長大后的事了,現(xiàn)在我要做的就是要好好的學(xué)習(xí)知識,為實(shí)現(xiàn)自己的夢想打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),爭取以后造福更多的人,把溫暖送到地球的每一個角落,讓愛布滿地球!
    讀書的小學(xué)國旗下講話稿篇三
    一本好書往往能改變一個人的一生;一篇漂亮的文章往往給人帶來很多好處;一句充滿哲理的名言無時無刻不在提醒你;一句優(yōu)美的句子往往能啟迪你的思想。
    有人說,如果生活是一艘帆船,那么閱讀就是海風(fēng)。也許一艘帆船可以劃著離開風(fēng),但是沒有風(fēng),生命最終會擱淺在一個小島上。
    作為老師,我們需要多學(xué)習(xí),需要終身學(xué)習(xí)。我們都說給學(xué)生一杯水,你自己也得有一桶水。為了裝滿這桶水,不讓它蒸發(fā),最好的辦法就是看書。
    蘇霍姆林斯基說:“讀書,讀書,讀書——老師的教育質(zhì)量正式取決于此。閱讀應(yīng)該被視為饑餓者的第一精神需求和食物。要有讀書的興趣,要喜歡讀書,要在書前坐下來深思?!蔽覀兊睦蠋熡袔讉€能天天學(xué)習(xí),天天思考,天天讀書?但是,“一些優(yōu)秀教師教育技能的提高,恰恰是由于他們堅(jiān)持不懈的閱讀,不斷補(bǔ)充知識。"。
    蘇霍姆林斯基說:“讀書時最好的備課?!睕]有平時的泛讀,就沒有對課文的深刻理解,課堂上沒有引語,課堂上沒有運(yùn)籌帷幄的能力。
    閱讀可以讓教師不斷增加自己的專業(yè)智慧,讓自己的教學(xué)煥發(fā)出創(chuàng)造的智慧和快樂。一個精神豐富、專業(yè)化程度高的老師,可以用自己特殊的專業(yè)眼光展示課程的精彩點(diǎn),用最簡單的臺詞拉最豐富的信息;用最簡單的方法,讓學(xué)生得到最有分量的收獲。
    讀書可以改變老師的精神氣質(zhì)性格。書會讓老師不再自滿,不再平庸。有人說人品就是文學(xué)素質(zhì)。對于老師來說,人品也是教學(xué)的味道。當(dāng)一個老師帶著一顆被真善美洗過的心走進(jìn)教室,他的教學(xué)將是非同尋常的,會對學(xué)生的心靈產(chǎn)生直接的影響。老師的教學(xué)面雖然只展示了他的言語世界,但其實(shí)是他的精神世界——心靈和人格的體現(xiàn)。
    因此,要想在教師職業(yè)中保持無盡的活力,可以充分設(shè)計(jì)和包裝自己,讓自己多才多藝,豐富自己的精神世界,脫離庸俗。這一切都需要閱讀,花時間去閱讀,讀新書,讀有思想的書,讀有創(chuàng)意的書。書籍永遠(yuǎn)是我們的導(dǎo)師。熱愛書中的智慧,它會讓你的生活變得輕松,幫助你友好地解決復(fù)雜的想法和感受,明智地照亮你生活的方向。
    讀書的小學(xué)國旗下講話稿篇四
    高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”人的生活中不可能沒有書籍,當(dāng)你計(jì)算一下一生讀過幾本好書,你可能會回答道:“我讀過的書數(shù)不勝數(shù)。”可是,當(dāng)你真正去計(jì)算一下,你真正去仔細(xì)的“品嘗”過幾本好書的時候,那可能就是屈指可數(shù)了。
    書給予人道理。
    我曾經(jīng)讀過《老人與?!罚@篇散文講述了一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這條魚實(shí)在是太大了,這條大魚把他的船拖了三天才筋疲力盡,他殺死了這魚,然后綁在小船的一頭,在歸程中他一再遇到鯊魚的襲擊,最后,回港的時候只剩下了魚頭和魚尾還有一條脊骨。這雖然只是一個故事簡單、篇幅不長的散文,但是,這篇文章卻告訴了我一個深刻的道理:不管做什么事都要努力完成,要學(xué)習(xí)散文中“老人”不管有多么困難,都要努力去解決的品質(zhì)。
    書給予人智慧。
    讀了《少兒百科全書》這本書,我知道了為什么電子計(jì)算機(jī)又叫電腦,印刷術(shù)是誰發(fā)明的,火藥是誰發(fā)明的,救生圈為什么是黃色的,煤氣是煤發(fā)明的.嗎,冰箱里的細(xì)菌會被凍死嗎。這本書讓我明白了心里的疑問,而且還知道了世界上的千奇百怪的事物。
    書給予人快樂。
    我讀過《小飛俠彼得·潘》這本書,這本書講述了在一個黑夜里,彼得·潘帶著小溫迪和他的兩個弟弟來到了一座小島上,小溫迪給遺失在島上的孩子們當(dāng)“媽媽”,照顧他們的衣食住行,而且與海盜搏斗。當(dāng)我看到遺失的孩子拼命地爭吃“媽媽”做的蛋糕時,我頓時哈哈大笑,那笑聲是我發(fā)自心底的笑聲。
    書給予我道理,給予我智慧,給予我快樂,書籍伴隨我走過最純真、美好的童年。
    讀書的小學(xué)國旗下講話稿篇五
    一本書就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的海洋。一個人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,她會落后。下面就是本站小編給大家整理的小學(xué)讀書月。
    僅供參考。
    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    趁著少年時光多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。在此,我特別倡議同學(xué)們在本周做好以下四件事:
    1、制訂一份讀書計(jì)劃,在認(rèn)真上好每一堂課后爭分奪秒多讀書。
    2、選擇一本有益的書籍,爭取在一定的時間內(nèi)完成,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
    3、寫好一篇讀書的心得,通過閱讀提高自己的思想和品位。
    4、建一個豐富多彩的班級圖書角,開展“捐一本書,讀百本書”活動。同學(xué)們,知識改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來。閱讀會給你帶來快樂,會引導(dǎo)你走向成功,我希望同學(xué)們與好書為友,以讀書為樂,擁有一個書香人生、快樂人生。同學(xué)們,讓我們一起行動起來吧!
    親愛的同學(xué)們:
    伴隨著春天的腳步,伴隨著4月23日世界讀書節(jié)的臨近,我校"我讀書,我快樂,我成長"第三屆讀書絕也隆重地拉開了帷幕。
    一本書就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的海洋。一個人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,她會落后。美麗的三月飄來了溫馨的書香,我校的讀書月也在今天翩然而至。為了讓我們的校園更加充滿書香。我們在此倡議全校師生:讀書吧!
    我們倡導(dǎo)讀書,是因?yàn)橹腥A民族從來就是熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族。讀書是我們民族精神不竭的源泉。
    我們倡導(dǎo)讀書,是因?yàn)樽x書是一種享受,也是一種樂趣。在知識的大海中遨游,將使我們開闊視野,增長才智,并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實(shí)、更加健康。
    我們倡導(dǎo)讀書,是因?yàn)殚_卷有益,學(xué)無止境。我們只有孜孜不倦、手不釋卷,才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識,與時俱進(jìn)。
    希望我們新區(qū)二小的每一個小朋友都能博覽群書。讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中體味人生,感悟生命,獲得成功。
    最后我們一起呼出讀書月的。
    口號。
    :"我讀書、我快樂、我成長"。
    老師們,同學(xué)們:
    早上好!
    時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期已過半,今天是4月23日,是誰知道今天是什么日子嗎?對,今天是世界讀書日,是我們讀書人的節(jié)日。所以我今天國旗下講話的內(nèi)容與讀書有關(guān),題目是《讀書盡管不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)》。
    下面先從一個故事說起。
    1820xx年2月12日,一個男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村的一個窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F,他沒有機(jī)會上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀,但從來沒有學(xué)過寫字,而他的父親也僅能寫他自己的名字。
    可是,他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué),每星期只能去學(xué)校2~3天,其他時間因家庭貧困,只能在家勞動。從那時起,他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木(目)頭當(dāng)成鉛筆,在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
    9歲時,他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。
    十幾歲時,他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書,包括《弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》等等。他抓住一切機(jī)會認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上捉迷藏玩游戲的時候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。21歲時,他決定外出。最后在一個位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學(xué)教育的人,其中包括兩位知識淵博的內(nèi)科醫(yī)生,他們允許他隨時借閱他們的書籍。
    在此后的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。
    1837年,28歲的他雖然連小學(xué)都沒畢業(yè),卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。
    1861年,那年他52歲,他通過參加競選,成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,林肯。
    同學(xué)們,在人類歷史上,不論是國內(nèi)還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn),乃至改變國家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人,而要認(rèn)識他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。
    同學(xué)們,你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說過:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。你不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
    同學(xué)們,閱讀可以發(fā)展人性,提升素養(yǎng),拓展人生;閱讀可以尋找榜樣,啟迪思想,慰藉心靈;閱讀可以豐富生活,愉悅身心,增長知識。而學(xué)生時代又是人生讀書的黃金時光。我們學(xué)校的大門如同一張徐徐展開的書卷,意在讓走進(jìn)銀河的每一個人,都能一生以與好書為伴,我們熱忱期待濃郁的書香能夠充盈銀河校園的每一個角落,使師生共讀書能成為我校的一道亮麗而永恒的風(fēng)景線。最后祝愿老師們、同學(xué)們都能夠在這惠風(fēng)暢和、書香習(xí)習(xí)的美好境界里幸福的生活,快樂地學(xué)習(xí),健康地成長!
    讀書的小學(xué)國旗下講話稿篇六
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好,我是三年級的xx。
    在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫的大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!
    我愛讀書,因?yàn)闀茇S富我的知識,我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的.迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。
    我愛讀書,因?yàn)闀軒椭覙淞⑦h(yuǎn)大的理想。書中的人物都是我的榜樣,為中華之崛起而讀書!沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所成就!
    同學(xué)們,讓我們熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長。
    謝謝大家,我的講話完畢!
    讀書的小學(xué)國旗下講話稿篇七
    老師和學(xué)生:
    大家早上好!
    今天我們演講的題目是《期末復(fù)習(xí)怎樣才有效》。再過兩周,這學(xué)期就結(jié)束了。等待大家的是一個輕松的寒假,一個熱鬧喜慶的新年。想到這,大家一定心情都很愉快。但是,在享受這之前,我們必須參加學(xué)習(xí)中的一個重要考試,也就是期末考試。期末考試的鼓聲再次響起。同學(xué)們,我們要有信心再贏。
    現(xiàn)在我們復(fù)習(xí)時間很有限,不可能講究效率。我從同學(xué)那里收集了一些復(fù)習(xí)小技巧,與大家分享:
    1、梳理知識,畫網(wǎng)絡(luò)圖。各科重要知識點(diǎn)、基礎(chǔ)題目要重點(diǎn)貫穿,把握幾條主線,梳理成條條,把過去做過的習(xí)題重新整理,疑難問題分類解決。注意:改正錯誤很重要。復(fù)習(xí)的時候要把所有的作業(yè)和單元試卷拿出來,找出原來的錯誤,逐一改正,分析錯誤的原因,然后做一些類似的題鞏固。這比海上戰(zhàn)術(shù)的土法有效得多。
    2.建立多方位的思維意識。用普通運(yùn)算常用的公式,在理解的基礎(chǔ)上牢牢記住。解題時可以從不同角度考慮解題的條件和方法,不要深挖課本。遇到真正不清楚的問題,隨時找老師咨詢,拓寬思路,直到理解為止。
    3.爭分奪秒。給自己制定一個時間表,貼在門上,這樣一進(jìn)房間就知道這段時間應(yīng)該做什么了。但是要提醒大家一定要按照時間表來,不然時間表就沒用了。要按時有效地完成老師布置的作業(yè),經(jīng)常把復(fù)習(xí)的想法告訴家長,讓家長給自己提問題,因?yàn)楹图议L一起復(fù)習(xí)會讓自己變得更好。
    4.認(rèn)真、自信、冷靜是必不可少的。充滿自信,相信自己平時的努力。考試要淡定:小心,不要總想著成績,風(fēng)雨過后總有陽光,只要努力,總會有收獲。答題后的考試至關(guān)重要。有個同學(xué)說他考語文的時候查了五六遍,考數(shù)學(xué)的時候查了三遍,看到答案一模一樣才放心交卷。
    此外,在緊張的復(fù)習(xí)過程中,學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特別是課堂紀(jì)律,并注意進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,以增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率會成倍提高。
    最后祝各位同學(xué)考試成績滿意!
    讀書的小學(xué)國旗下講話稿篇八
    同學(xué)們,你們知道世界上有一個屬于讀者的節(jié)日嗎?它就是"世界讀書日"。聯(lián)合國教科文組織從1995年起,將每年的4月23日定為"世界讀書日"。設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號召全人類重視讀書并重拾讀書的樂趣。因?yàn)橛辛诉@個節(jié)日,便有了一種期待在四月綻放,有了一個主題在四月鮮活,也有了一份快樂在四月蔓延。
    同學(xué)們,談到讀書,許許多多耳熟能詳?shù)拿嗣院兔斯适驴隙ㄔ谀愕亩匣仨?。是啊,偉大的作家高爾基說,書籍是人類進(jìn)步的階梯;德國詩人歌德說,讀一本好書就是和許多高尚的人談話;戲劇學(xué)家莎士比亞說:書籍是全人類的營養(yǎng)品......的確,自古以來,偉人們不光用自己的言語,也用他們自己的行動告訴我們一個樸素的真理:讀書改變命運(yùn),讀書使人高尚。
    我國古代的《鑿壁借光》、《囊螢映雪》這些反映古人刻苦讀書的故事一直流傳至今,教育了一代又一代人,所有這些無不告訴我們讀書的重要性。我國的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲,客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖晃得讓人無法站穩(wěn)。這時,戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進(jìn)餐廳,懇求服務(wù)員說:"請你把我綁在這根柱子上吧!"服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,于是遵照王亞南的指示,將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲贊嘆說:"啊,中國人,真了不起!"。
    "人生應(yīng)該讀幾本墊底的書。"這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。今天,我們又將迎來又一個"世界讀書日"。同學(xué)們,讓我們和書籍交朋友,熱愛讀書吧!"最是書香能致遠(yuǎn)","腹有詩書氣自華",與古人對話,你將會博采眾長,通古曉今;與大師交流,你將蕩滌心靈,變得更加睿智和高尚。讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!讓我們每一個學(xué)生都成為一名愛讀書的好少年,成為我們的一種習(xí)慣吧!
    我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    讀書的小學(xué)國旗下講話稿篇九
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    在這春光明媚、鳥語花香的季節(jié)里,我們將迎來第xx屆世界讀書日和學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動。讀書節(jié),顧名思義,就是大家一起來自覺讀書,共享讀書的快樂,交流讀書的收獲。
    我們這次讀書節(jié)的主題是“書香溢滿校園,好書伴我成長”。原國家教委主任柳斌爺爺說過:“一個不重視閱讀的學(xué)生,是一個沒有發(fā)展的學(xué)生?!倍碌恼n程標(biāo)準(zhǔn)要求我們,小學(xué)階段每位學(xué)生課外閱讀量要達(dá)145萬字,古詩詞160首。因此我們要讓讀書成為我們的習(xí)慣,讓每位老師、每位同學(xué)都能“多讀書、會讀書、常讀書、讀好書”。課外書會為我們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓我們看到一個魅力無窮的世界。書籍可以豐富我們的知識,開闊我們的視野,活躍我們的.思維,陶冶我們情操,使我們享受讀書之樂趣,做幸福、向上的人。同學(xué)們,打開書吧,潛心閱讀,你一定會有所收獲。愿我們在好書的陪伴下都能向更精彩的人生旅途邁進(jìn)!
    最后希望同學(xué)們積極參加讀書節(jié)的各項(xiàng)活動,預(yù)祝本屆讀書節(jié)獲得圓滿成功!
    謝謝大家!
    讀書的小學(xué)國旗下講話稿篇十
    有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才?!睍谷碎_茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。
    在祖國和平的藍(lán)天下,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!
    世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。
    夏夜里,與李白坐在涼席上,聽著曠野的風(fēng)聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn)、宇宙的命運(yùn)、萬物的命運(yùn)……傾聽過去,觸摸現(xiàn)在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。
    “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
    讀書的小學(xué)國旗下講話稿篇十一
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!
    今天我國旗下講話的題目是《漫談讀書》。
    書,是知識的結(jié)晶,也是人類進(jìn)步的階梯。多讀書,讀好書,是個人成才的需要,也是人類文明傳承和發(fā)展的需要。一個沒有文化的民族,是愚昧的民族;一個沒有科學(xué)的國家,是落后的國家;一個沒有知識的人,只能是一個愚笨的人。莊子說;“吾生而有涯,而知也無涯”,同學(xué)們,書應(yīng)該成為我們求知的良師益友,應(yīng)該成為我們步入知識殿堂的階梯。
    翻開書頁,我們可以和作者攜手同行,親切交談,置身于歷代偉人巨匠之間,聆聽他們的告誡,如聞其聲,如觀其行,如見其人,讓我們懂得什么是真善美,什么是假惡丑;什么是友誼、事業(yè)、青春、什么是理想信念人生。
    古人說“行萬里路,讀萬卷書”、“讀書破萬卷下筆如有神”。這些格言警句告訴我們多讀書,讀好書的好處顯而易見。
    有的同學(xué)會說:“老師,我的功課太忙,時間緊,沒有時間堅(jiān)持課外閱讀?!被蛘哒f“再等等,有空閑再好好讀幾本書?!蔽蚁虢璐髮W(xué)問家林語堂先生的一首諷喻詩送給這些同學(xué):“春天不是讀書天,夏日炎炎好睡眠。夏去秋來冬天到,收拾書包好過年。”我要告誡這些同學(xué),明日復(fù)明日,明日何其多,少讀書或不讀書,到頭來,只能是蹉跎青春,腹中空空。
    讀書應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我還想借葉圣陶老先生的話,和同學(xué)們簡要的談?wù)務(wù)n外讀書應(yīng)注意養(yǎng)成的四個好習(xí)慣、葉老曾經(jīng)告誡青少年朋友:“讀一本書,先看序文或作者、編者的前言、內(nèi)容簡介,知道書的梗概,是好習(xí)慣;把書估計(jì)一下,預(yù)定分成多少天看完,而且堅(jiān)持時間看完,是好習(xí)慣;又不了解的地方,不怕查工具書,不怕請教老師或同學(xué),是好習(xí)慣;自己覺得有所得,隨手寫讀書筆記,也就是“不動筆墨不讀書”也是好習(xí)慣?!?BR>    最后,送幾句話給同學(xué)們:
    書,是生活的大學(xué);
    書,是知識的寶庫;
    書,是人類文明進(jìn)步的.階梯。
    讓我在老師的指導(dǎo)下,走進(jìn)圖書館,走進(jìn)閱覽室,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,讓精神世界更美好!
    讀書的小學(xué)國旗下講話稿篇十二
    親愛的老師們,孩子們:
    上午好!很高興能在這個清爽的秋天,和大家交流讀書的感悟。我渴望,今天會因?yàn)闀?--這個人類共同的朋友,讓我們的彼此的心走得更近。
    金庸先生說:“只要有書讀,做人就幸福。”聽到這句話,我的心情立刻就快樂起來,因?yàn)槲铱梢运闶怯袝x的人了。
    說起來我真的很幸福,記憶中對美的覺悟居然就是從書開始的。從連環(huán)畫到《故事大王》,從《小葵花》到《少年文藝》,從《詩刊》到《散文》,書籍滋潤了我的心田也陶冶了我的情操。
    后來我迷上了古詩詞:
    “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,我的審美意識是從這里開始的,它同時也打開了我想象的大門,中國古典詩詞是那么純粹,令人情不自禁;“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”,詞兒一蹦一蹦的,讀起來眼睛會一閃一閃; “會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,這是豪邁的氣慨;“小娃撐小艇,偷采白蓮回。 不解藏蹤跡,浮萍一道開?!边@是清純的童真童趣;“慈母手中線,游子身上衣”,這是沉甸甸的母愛;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是無私的奉獻(xiàn)。在經(jīng)典之中,我慢慢有了“古今多少事,都付笑談中”的恬淡;有了“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁” “秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲” 的善感;,也有了“淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)”的心懷。
    傷心時,煩惱時,勞累時,無所事事時,我會走進(jìn)書中:
    就在靜靜的那一刻,我感覺到我的內(nèi)心在歸于平靜,即便是匆匆地瀏覽一下,也能讓我的身心變得輕松而愉悅。閱讀也使我學(xué)會了作文的方法,慢慢的,我把寫作當(dāng)成了一種樂趣,把日記當(dāng)作與自己心靈的對話,我的生活也因此變得充實(shí)而豐富。
    很高興的是,學(xué)校董事會、教務(wù)處、發(fā)展部和全體老師精心為我們營造了一個真正的書香校園?!肮旁娢恼b讀學(xué)校”的掛牌,《世紀(jì)英才報(bào)》上孩子們?nèi)諠u成熟的習(xí)作,《愛爾蘭咖啡》《雨后的那只蝸?!返南嗬^出版,“校園售書會”的成功舉行,“小超人作文大賽”中同學(xué)們飛揚(yáng)的文采,使我在大家身上看到了比我的少年時代更加美好的經(jīng)歷,這一切是我那時做夢也想不到的呀!當(dāng)我看到孩子們手捧圖書醉心閱讀的時候,當(dāng)我聽到孩子們出口成詩的時候,當(dāng)我讀到孩子們妙語連珠、生動感人的作文時,我是多么的激動啊!
    現(xiàn)代教育家朱永新在他的《讀書改變?nèi)松分姓f:在一定意義上說,一個人的精神發(fā)育史,就是一個人的閱讀史,而一個民族的精神發(fā)育水平,在很大程度上是取決于這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁,是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而有意義的人生,應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。
    古人說:三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。
    . 莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
    這讓我想起一個故事:
    《是當(dāng)國王還是讀書?》
    著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個小女孩寫信說,如果有人要我當(dāng)最偉大的國王,一輩子住在宮殿里,有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人,條件是不允許我讀書,那么我決不當(dāng)國王。
    我寧愿做一個窮人,住在藏書很多的閣樓里,也不愿當(dāng)一個不能讀書的國王。
    是啊,沒有什么能比讀書那樣能擁有更長久更快樂的幸福和進(jìn)步的了。讀書,能讓我們的笑容變得更加燦爛;讀書,能讓我們的目光更有光彩;讀書,能讓我們更有學(xué)識和修養(yǎng),讀書,能讓生活變得更加充實(shí)。
    高爾基說:“熱愛書吧,這是知識的源泉!”是的,給每一天留下閱讀時間,給每一個閱讀時間留下寧靜心情,給每一份寧靜心情留下悠悠書香,我們的每一天都會變得充實(shí)又甜蜜。
    書永遠(yuǎn)是上進(jìn)者的好朋友,書永遠(yuǎn)是世紀(jì)英才人的忠實(shí)伴侶。新的一學(xué)年,在我們的書香校園,愿我們繼續(xù)吟誦著唐詩宋詞,手捧著雅書名著,輕松邁上作文的新臺階!
    謝謝大家!
    高爾基說,書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說,書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。可見,書籍對于我們來說,何其重要!
    世界上不少民族與國家都對讀書抱有極大的熱情。猶太民族可謂是個酷愛讀書,非常重視教育的民族。由于熱愛讀書學(xué)習(xí),喜歡鉆研問題,不管在歐美各國還是在以色列,猶太人接受高等教育的人口比例都很高。在全世界,猶太人中如愛因斯坦一樣的世界級的杰出科學(xué)家很多。德國人對讀書也有著巨大熱情,即使是在電視、因特網(wǎng)等媒體十分發(fā)達(dá)的時代,他們依舊保持著愛讀書的傳統(tǒng),在地鐵列車?yán)?,在公園草坪上,甚至在醫(yī)院的候診室內(nèi),手捧書本埋頭閱讀的人都很常見??梢姡瑫呀?jīng)融入到了德國人的日常生活中。有人說,在德國,讀書就像喝啤酒一樣平常。法國人愛讀書的習(xí)慣也比較有名。大多數(shù)法國人把讀書視為最具文化價(jià)值的活動。日常生活中,讀書是法國人首選的休閑方式。法國教育部官員說,法國原本是一個農(nóng)業(yè)國,大多數(shù)人是農(nóng)民,廣泛的閱讀讓法國人去掉了“土氣”,并使法國的國民素質(zhì)不斷得到提升。
    我國是有著幾千年歷史文化的文明古國。然而,與上述國家與民族相比,我國國民讀書的熱情卻遠(yuǎn)不及彼。前不久公布的2015年第七次全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果顯示:我國18-70周歲識字國民人均每天讀書時長為14.70分鐘,人均上網(wǎng)時長為每天34.09分鐘,人均通過手機(jī)閱讀的時長為6.06分鐘。與上年相比,國民每天平均接觸報(bào)紙、圖書、期刊的時間有所下降,而上網(wǎng)和進(jìn)行手機(jī)閱讀的時間則在增加。人們平均上網(wǎng)時間已經(jīng)接近人們讀書和讀報(bào)所花時間的總和。
    不難看出,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,特別是手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、媒體的迅猛發(fā)展,越來越多的人愿意選擇這種快餐式閱讀方式,而不愿意靜下心來閱讀經(jīng)典,品味書香。其實(shí),這種快餐式閱讀一般都停留在較淺層次,有如走馬觀花,讀后難以留下深刻的印象,并不能等同于真正的閱讀。而真正的閱讀是一種深層次的學(xué)習(xí),它既要閱讀還要思考,既要心到還要手到,這樣才能讀得深刻,讀后才能有所收獲。聯(lián)合國教科文組織和許多國際閱讀專家認(rèn)為,真正的閱讀只有讀書。只有讀書這種深度閱讀,才能將知識系統(tǒng)化地傳播下去,使人類文明不斷延續(xù)其輝煌。
    其實(shí),讀書與學(xué)習(xí)并不沖突,關(guān)鍵看你能不能端正對讀書的認(rèn)識。讀書是一個長期浸潤的過程,急功近利或是急于求成都是要不得的,而一旦你認(rèn)真讀過哪怕是一本,你就會發(fā)現(xiàn)它對你的影響卻是深遠(yuǎn)的。易中天說:讀書是養(yǎng)心,讀書是一件滋養(yǎng)靈魂的事。我校創(chuàng)辦人楊國強(qiáng)先生也曾多次強(qiáng)調(diào)讀書的重要性,前段時間還特意給我們?nèi)熒咳速浰土艘槐竞悇P勒的《假如給我三天光明》。語文組文學(xué)社以此為契機(jī)組織開展了讀書系列活動,同學(xué)們通過“閱讀、感悟、寫作、交流”等多個不同層次的“讀”,不僅從海倫凱勒身上讀到了強(qiáng)烈的求知欲、堅(jiān)強(qiáng)的意志力,也讀到了她那誠摯的感恩心和強(qiáng)烈的責(zé)任感,不知不覺中讓自己的心靈經(jīng)受了一次洗禮與凈化。一位哲人說過:讀一本好書,猶如同一個高尚的靈魂對話。我想這也許正是楊叔叔給我們推薦此書的良苦用心吧!
    蘇東坡云“好書不厭讀百回,熟讀深思子自知”;黃庭堅(jiān)說“三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎?!?讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。善讀書,如入芝蘭之室,久而不聞其香,而香卻在骨里。同學(xué)們,熱愛讀書吧,讓讀書成為我們的一種習(xí)慣,一種生活方式,甚至一種享受。讓我們在文化的長河中徜徉,在智慧的花叢中漫步,讓我們的心境因讀書而寧靜,讓我們的思想因讀書而深邃,讓我們的靈魂因讀書的滋養(yǎng)而變得更加美麗!
    老師,同學(xué)們:
    上午好。
    今天我想和大家討論關(guān)于讀書的話題,這里的讀書不僅僅指課內(nèi)讀,還包括課外閱讀。你喜歡讀書嗎?有的同學(xué)馬上會大聲回答“不喜歡”。你們的回答也沒錯。因?yàn)?,人各有志,不能?qiáng)迫一個人去做他不喜歡做的事。在有的同學(xué)的眼里,書不過是印了文字的紙張,它沒有電腦或手機(jī)色彩艷麗的屏幕,它沒有游戲的賞心悅目,甚至激動人心。書捧在手里令人昏昏欲睡。我作為圖書管理者,看到圖書館的書新如剛買,同學(xué)們一定會認(rèn)為我很開心吧,老師這樣很清閑,不好嗎?告訴大家,我心里不開心。我保管圖書,是希望同學(xué)們都來借閱呀,希望這些有用的知識能化為同學(xué)們建設(shè)國家,成就精彩人生的動力。讀書偉大,讀書光榮,讀書可以成就精彩人生。中華人民共和國第一任周恩來“為中華之崛起而讀書”成為我們讀書的楷模。讀書的理想有多遠(yuǎn),讀書的付出有多大,讀書的收獲就有多大。
    同學(xué)們,讀書真的沒有一點(diǎn)味道嗎?
    請聽一個關(guān)于外國人讀書的故事吧。在以色列這個國家,小學(xué)生入學(xué)的第一節(jié)課,必須穿上新衣服,由一個有學(xué)問的人領(lǐng)到教室,教室里放著一塊干凈的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單語句,然后讓孩子們一邊誦讀,一邊舔掉石板上的蜂蜜,目的是讓小學(xué)生知道讀書的味道是甜的,要熱愛讀書。因?yàn)檫@樣,所以,在以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,平均每人的讀書量居世界首位。由于人們熱愛讀書,以色列的科技發(fā)達(dá),涌現(xiàn)出許多世界著名的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。聽完這個故事,大家還會說讀書沒味道嗎?好讀書的人認(rèn)為“寒可衣,饑可食”。
    優(yōu)秀書籍是世界文明的傳承者。我們都會背“書籍是進(jìn)步的階梯,知識是力量的源泉”。可是,叫你真正去攀登這個“進(jìn)步的階梯的時候”,也許有的同學(xué)望而止步了。同學(xué)們,我們的家鄉(xiāng)不是很富裕,我們淮土人有刻苦讀書的光榮傳統(tǒng)。窮則思變,變的力量從哪里來?告訴同學(xué)們,唯有讀書。只有科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了,人們的生活水平才能根本提高,一個國家才能真正富強(qiáng)起來。也唯有讀書,才能實(shí)現(xiàn)偉大的民族復(fù)興的中國夢!《聊齋志異》中有這樣一句:“書癡者文必工,藝癡者技必良?!蔽野阉鼘懺陂営[室的墻上了,作為同學(xué)們閱讀的座右銘。只要大家對讀書產(chǎn)生了興趣,對你將來從事的事業(yè)產(chǎn)生了熱愛,那么就一定會有奇跡發(fā)生。我們學(xué)校將涌現(xiàn)一大批科學(xué)家、文學(xué)家、軍事家、政治家。同學(xué)們,21世紀(jì)是高科技時代,時代呼吁我們要好好讀書,博覽群書。請聽我最后一句嘮叨:零食的香甜是短暫的,電腦游戲的快樂是瞬間的,只有讀書的快樂,才是永恒的啊。
    親愛的老師們、同學(xué)們:
    也許,有些同學(xué)會小嘴一嘟,很不情愿地告訴我:“這是媽媽逼我的,是老師要求的。”如果你這樣認(rèn)為的話,讀書就成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!其實(shí)讀書有很多好處。讀書可以凈化我們的心靈。當(dāng)我們徜徉于書的海洋,我們的心靈會更自由和幸福,我們的視野會更開闊和久遠(yuǎn),我們的思想會更充實(shí)和健康。讀書還能增長知識,提高我們閱讀能力和寫作水平。
    同學(xué)們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的知識吸引,被書中的.情節(jié)感動,你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受,一種幸福!
    “同沐四季風(fēng),共享讀書樂”,同學(xué)們,讓我們在老師的引領(lǐng)下,從小養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習(xí)慣,掛閱讀之風(fēng)帆,濟(jì)書籍之滄海,成就精彩人生吧!
    謝謝大家!
    老師們,同學(xué)們,早上好!
    今天,我們剛剛送走十一長假,在假期里你做了些什么呢?去旅游,親近大自然了?去讀書,好好充實(shí)自己了?十月是一年中人體舒適度最好的一個月,在這樣一個好月份里,我們該做些啥?這就是我今天國旗下講話的內(nèi)容:養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣。
    從古到今,凡名人都是愛讀書的。
    想必大家都知道,匡衡鑿壁偷光的故事,朱元璋放牛讀書的故事,萬斯同閉門苦讀的故事和屈原洞中苦讀的故事吧,我們就來說屈原洞中苦讀的事吧。屈原小時侯不顧長輩的反對,不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年,他熟讀了《詩經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),終于成為一位偉大詩人。
    再來說說現(xiàn)代人讀書的故事吧。相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué),由于他勤奮好學(xué),使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度,成為有名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書,跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來,他得知北京圖書館有這部書,就決定把書抄回來。適值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪,一連十八天都跑到圖書館里去抄書,一部十多萬字的書,終于被他抄錄到手。每每讀到這里,我都被侯寶林大師的這種讀書精神所感動?,F(xiàn)在,我們同學(xué)們但然不需要抄書了,只要想看書,父母都千方百計(jì)的給你們買,可是,同學(xué)們有許多新書都放在家里睡大覺,多么可惜啊!想想我們小時候沒錢買書,無書可看,能看到一本小人書就不錯了,而同學(xué)們有書卻不好好讀,這是多么大的浪費(fèi)?。?BR>    時間是擠出來的,時間對每個人都是一樣的,也是不一樣的,你擠的多,時間就給你給的多。同學(xué)們,我們要抓緊一切時間來讀書,如果你把玩的時間的50%用來讀書,把看電視的80%用來讀書,把追逐打鬧的90%用來讀書,把空閑時間的100%用來讀書,那么你就有時間讀書了。不在意每天讀多少,要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)書,不在意每次讀懂了多少,要堅(jiān)持讀后寫一些讀后感,不在意每次吸收了多少,要想信日積月累,定會成才。
    讀書使人充實(shí),讀書使人明智,讀書能使凡人變偉人,相反,不讀書你將寸步難行,更會被社會淘汰。
    同學(xué)們,一本本新書正默不作聲,帶著神秘的笑容在等待著我們。當(dāng)你打開任何一本書籍的時候,馬上你就會聽到美妙的音樂,你就會與智者對話,與偉人交流,在不自不覺中,你也會成為智者,成為偉人的。
    我校每年都有讀書周活動,學(xué)校的圖書室里有著豐富的各類書籍,這些都在昭示我們好好讀書,快樂成長。同學(xué)們,為了你的成長和祖國的繁榮,請養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣吧!
    各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《今天,你讀書了嗎?》
    人要維持自己的生命,必須按時補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”?!熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”?其實(shí),“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的管道,就是孜孜不倦地閱讀。
    我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古代人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生等,都是學(xué)貫中西、博古通今的人。能達(dá)到如此境界,與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。 同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,采用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著??只要有書的地方,就要有你們的身影。
    讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。
    因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
    讀書的小學(xué)國旗下講話稿篇十三
    親愛的老師,同學(xué)們:
    早上好!今天我
    講話
    的題目是:“國際兒童圖書日”。
    每年的4月2日是國際兒童圖書日,是以童話作家安徒生的誕生日4月2日作為“國際兒童圖書日”。攝定這個節(jié)日的目的,是鼓勵人們尤其是少年兒童去發(fā)現(xiàn)、去享受讀書的樂趣。
    書籍是我們?nèi)祟惖幕锇?,請同學(xué)們聽聽書籍的心聲:
    書籍是巨大的力量;
    書籍是人類進(jìn)步的階梯;
    書籍為理智和心靈插上了翅膀
    書籍是開啟智慧的鑰匙
    書籍是傳播知識和信息的途徑
    好的書籍是最貴重的珍寶;
    讀一本好的書,就是和高尚的人談話。
    是?。∩罾锶绻麤]有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。
    雖然,這個節(jié)日的歷史不是很長,但它已經(jīng)在世界上受到廣泛的歡迎和響應(yīng),許多國家、許多地區(qū)已經(jīng)舉行多種多樣的活動來歡迎它、慶祝它,我們學(xué)校也不例外,現(xiàn)在,全校師生正在共同打造我們的書香校園,深動活潑地開展書活動,以實(shí)際行動加入到世界讀書行列。
    同學(xué)們,我們的讀書活動已經(jīng)轟轟烈烈地開展起來了,希望今后能鍥而不舍地堅(jiān)持下去,能讓我們的校園處處充滿濃濃的醉人的書香,讓每位同學(xué)在書香中陶冶情操,在書海里盡情遨游,不斷增長知識,不斷提高素養(yǎng),成為成為國家之棟梁。
    讀書的小學(xué)國旗下講話稿篇十四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《做一個快樂的讀書人》。
    古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎?!边@句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書,對精神有滋補(bǔ)作用,而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。
    書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
    你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!蹦悴豢赡芑氐竭^去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
    人生的快樂在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨(dú)享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。“讀千古美文章,做現(xiàn)代好少年”,同學(xué)們,作為明德小學(xué)的學(xué)生,讓我們與書為伴,在知識的海洋中暢游;讓我們與那些古今中外的賢者志士共語,做一個快樂的讀書人,我們在千古美文的熏陶下,將成為書香校園的驕傲!
    謝謝大家!
    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    趁著少年時光多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。 在此,我特別倡議同學(xué)們在本周做好以下四件事:
    1、制訂一份讀書計(jì)劃,在認(rèn)真上好每一堂課后爭分奪秒多讀書。
    2、選擇一本有益的書籍,爭取在一定的`時間內(nèi)完成,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
    3、寫好一篇讀書的心得,通過閱讀提高自己的思想和品位。
    4、建一個豐富多彩的班級圖書角,開展“捐一本書,讀百本書”活動。 同學(xué)們,知識改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來。閱讀會給你帶來快樂,會引導(dǎo)你走向成功,我希望同學(xué)們與好書為友,以讀書為樂,擁有一個書香人生、快樂人生。同學(xué)們,讓我們一起行動起來吧!
    “讀好書,好讀書,書好讀”國旗下講話稿六(1)班劉姵宜#e#
    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是六(1)班的劉姵宜。今天我演講的主題是《讀好書,好讀書,書好讀》對于讀書,也許,有些同學(xué)認(rèn)為是老師布置的,是爸爸媽媽逼迫的,我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣,讀書就變成了苦差事,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!文章中再美好,也失去了它的味道。
    同學(xué)們,中東有個以色列國家,那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽課時,須穿上新衣服,由有學(xué)問的人領(lǐng)到教室里,在那里放著一塊干凈的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單的文句,然后讓孩子們一邊誦讀,一邊舔掉石板上的蜂蜜,意思是讓小學(xué)生知道書是甜的,要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。當(dāng)我們徜徉于書的海洋,我們的心靈會更自由和幸福,我們的視野會更開闊和久遠(yuǎn),我們的思想會更充實(shí)和健康。
    同學(xué)們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的知識所吸引,被書中的情節(jié)所感動,你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受,一種幸福!
    同學(xué)們,只要你用心讀書,你就會發(fā)現(xiàn),不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機(jī)會。高爾基說得好,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。同時我們很欣喜地看到,我們學(xué)校部分班級、部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,并取得了初步的成果,起到了閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長作用,希望我們同學(xué)們能認(rèn)識到讀書摘抄活動的重要意義。
    “讀好書,好讀書,書好讀”這是我校十月主題月。同學(xué)們,讓我們在老師的引領(lǐng)下,從小養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習(xí)慣,成就你我精彩人生吧!
    我的演講完畢!謝謝大家!
    各位老師各位同學(xué),大家早上好,我是六(2)班同學(xué),我今天演講的題目是《熱愛讀書》
    同學(xué)們!在祖國和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。
    有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。
    世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。
    有這樣一個故事,俄-國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)??耧L(fēng)過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭?!澳悄阋裁茨?”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要?!薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識都有的書。比方,天上的星星為什么會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄-國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時,他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué)、歷史學(xué)研究,給后人留下了很多有價(jià)值的作品。
    老師們,同學(xué)們:
    在今天的升旗儀式上,我想談?wù)勛x書這個話題。
    人為什么要讀書?如果拿這個問題去問一萬個人,可能會有一萬種答案。但也由此可見,我們有超過一萬種的理由去讀書。在這一萬種理由中,有一種理由是最根本的,那就是:因?yàn)槲覀兪侨恕J侨司鸵x書,也只有人才會讀書。我們知道,在人類還沒有被文明開化之前,在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長過程之中,許多人沒有讀書或者說沒有書讀。但是我們清楚地看見:正是人類本身,發(fā)明了文字、開發(fā)了語言,這才進(jìn)化了大腦、進(jìn)化了社會。讀書,是人類自己發(fā)明出來的并用它來不斷進(jìn)化自己的最高明最偉大的手段!
    讀書,在今天,對于人來說,實(shí)在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。
    讀書,對于年輕人來說,實(shí)在是一件不能用其他任何事情做借口來推脫的日常功課。
    讀書,對于學(xué)生來講,實(shí)在是一件值得用任何有價(jià)值的東西來交換的本色行為!
    讀書,對于不太喜歡讀書的人來說,實(shí)在是一件可以和損失生命相提并論的最大失策!
    一個女生,在雪白的路燈下,手里拿著一本書在讀,比起一個在公園里的,扯起腰身,擺一個“pose”的模特,更讓人神往她的內(nèi)心世界,她的性情和氣質(zhì)。
    一個男生,在喧鬧的車站,手里拿著一本書在讀,比起一個躺在沙發(fā)上抽煙的公子哥們,更讓人渴望了解他的過去和未來,他的精神和品質(zhì)。
    培根說:讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。總之,“知識能塑造人的性格”。
    我們幾乎可以說:讀書是萬能的,不讀書是萬萬不能的!
    我想,如果我們學(xué)校的學(xué)生,將來走向社會,成了成功人士,他回憶說,當(dāng)年我在母校最大的收益,就是我讀過許多書。這就是學(xué)校莫大的榮譽(yù)了。
    讀書吧,同學(xué)們!
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!我是四二班的余雪琴,我演講的題目是:《我讀書我快樂》 演講之前,我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說過話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友?!贝蠹也虏率钦l呢?我很自豪地告訴大家,是書!
    如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長。從小,我就很喜歡聽媽媽講故事。在柔和的燈光下,一個個動聽的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、變成了善良的小矮人、還有可憐的流浪狗……那時,書就像一個繽紛的世界,我流連在書的世界里,和小鳥一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏……等等。 隨著時光的流逝,我一天一天地長大,在老師的幫助下,我認(rèn)識了許多書本上的漢子,學(xué)會了自己看書,一本本書變成了我的好伙伴。只要一有時間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠(yuǎn)古時代,人們鉆木取火……等等。從書中我了解到世界原來多么奇妙!通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì),我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生,我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜在《水滸傳》里,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮。
    書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。讀書能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!謝謝大家!
    讀書的小學(xué)國旗下講話稿篇十五
    同學(xué)們,老師們:
    早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學(xué)生》。
    同學(xué)們,講文明、懂禮貌是一個國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動,目的'就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心,以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。
    多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范,做有益的活動,例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書等,但是少數(shù)同學(xué)沒有安全意識,文明意識淡薄,他們在草叢里玩游戲,踐踏草坪,在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時還會撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得環(huán)境臟亂不堪,這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。
    同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!不學(xué)禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    讀書的小學(xué)國旗下講話稿篇十六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是高一五班的劉xx。今天我演講的題目是《創(chuàng)建美麗城市,愛護(hù)校園環(huán)境》。
    xx坡區(qū)是一座美麗富饒的城市,地處重慶市主城區(qū)西部,它是我們共同的家園,建設(shè)一個干凈、整齊、暢通、文明、和諧的新xx,是每一個市民的迫切愿望,也是我們大家共同的責(zé)任。
    所以愛護(hù)市容應(yīng)當(dāng)從人人做起,從我們自己做起。自覺愛護(hù)環(huán)境,告別不文明陋習(xí),養(yǎng)成良好習(xí)慣,提升文明素養(yǎng)。
    我覺得,一個文明的xx人,應(yīng)該從身邊的小事做起:當(dāng)我們外出旅游發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時,應(yīng)主動彎腰撿起;當(dāng)我們從衛(wèi)生間出來,發(fā)現(xiàn)水龍頭還在滴水,及時上前把它擰緊……這都是一些看似微不足道,實(shí)質(zhì)卻很重要的舉動,反映了一個城市的文明,可以改變一個城市的環(huán)境面貌。我們應(yīng)該通過自己的文明行為,影響身邊的人,努力建設(shè)出一個美麗干凈的新xx。
    讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,我相信經(jīng)過大家的努力我們一定會營造出一個美麗的城市,美麗的校園。
    我的演講完畢,謝謝大家。
    讀書的小學(xué)國旗下講話稿篇十七
    各位老師,各位同學(xué):
    大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。
    六月,不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié),還有一個特別有意義的日子——世界環(huán)境日。
    一直以來,我們賴以生存的環(huán)境,引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,在人類環(huán)境會議上,通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
    同學(xué)們,我們只有一個地球,地球是我們美麗也是唯一的家園。但我們?nèi)祟悈s正在不經(jīng)意間破壞了我們的生存環(huán)境。保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球已是刻不容緩,迫在眉睫!不要說,我個人的力量微不足道;不要說,我還小,無能為力;只要每人每天注意節(jié)約,愛惜每一支筆、每一張紙,一個班級的同學(xué)一年就保護(hù)了一棵大樹,全校、全國、全世界的小朋友都講究節(jié)約,一年就能保護(hù)一片樹林;只要每人隨手撿起一片紙屑,每人動員家中少用一個塑料袋、每人回收起一顆廢電池,每個同學(xué)都不亂扔垃圾……我們就能減少許多污染,保護(hù)了環(huán)境。讓我們從身邊做起,從小事做起,大家行動起來,讓天更藍(lán),讓草更青,讓小樹更綠,讓我們的地球母親青春長在!讓我們的校園更加干凈整潔!
    同學(xué)們,世界環(huán)境日,讓我們一起保護(hù)學(xué)校環(huán)境、大銀環(huán)境、中國環(huán)境以及整個世界環(huán)境吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    讀書的小學(xué)國旗下講話稿篇十八
    老師們、同學(xué)們:
    大家好 !
    農(nóng)歷的五月初五就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)了,今年的端午節(jié)是6月23日。人們會通過賽龍舟、包粽子、喝雄黃酒等形式來來紀(jì)念我國著名的詩人、愛國主義者——屈原。
    屈原是距今兩千多年前戰(zhàn)國時期的楚國人。他所在的時代是一個戰(zhàn)亂頻繁、弱肉強(qiáng)食的時代。屈原就生活在這樣的時代環(huán)境里,他對當(dāng)前的形勢有著清醒的認(rèn)識,于是在國內(nèi)倡導(dǎo)推行了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆毀攻擊。
    面對壓力,屈原秉持寧折不彎,寧為玉碎,不為瓦全的思想,最后頭汨羅江自盡。在與保守勢力的斗爭中顯示了自己的高尚節(jié)操,赤誠的愛國之心。
    兩千年之后的今天,和屈原不同,我們身處的時代是盛世的中國。國家富強(qiáng),民眾和諧。在這一個富足自信的新時代,我們更應(yīng)該學(xué)會愛國,知道自己幸福的生活來之不易,學(xué)會珍惜我們看似應(yīng)得的寬敞明亮的教室,我們的學(xué)習(xí)的'機(jī)會,甚至我們的衣食。
    最后用一句屈原的話送給所有的同學(xué):“玉可碎而不改其白,竹可黃而不毀其節(jié)?!?,希望我們珍惜今天的生活,彼此勉勵,能回報(bào)呵護(hù)自己的父母師長,無愧于炎黃子孫的人。最后祝同學(xué)們期末考試取得理想的成績,過一個愉快的端午節(jié)。
    謝謝大家!
    讀書的小學(xué)國旗下講話稿篇十九
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!我是六(1)班的學(xué)生,我叫李xx,今天我講話的題目是《從我做起,爭做“新三好”》。
    我們美麗的欣喜小學(xué)是培育我們快樂成長的搖籃,是雛鷹展翅的天空。我們的同學(xué)是新時代的好少年,是新世紀(jì)的花朵,是祖國的希望。現(xiàn)在,每個學(xué)校都掀起了一股爭做“新三好“學(xué)生的熱潮,在冉冉升起的國旗下,我倡議:從我做起,人人爭做“新三好”。過去,“三好”學(xué)生是指在德、智、體三個方面都得到發(fā)展的學(xué)生。隨著時代的進(jìn)步,“三好”又有了新的內(nèi)容?,F(xiàn)在,“新三好”學(xué)生是:在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會上做個好公民。
    也許,“新三好”學(xué)生在普通學(xué)生眼里看似高不可攀,其實(shí),只要你努力,一切皆有可能!“新三好“學(xué)生應(yīng)該從小事做起,從簡單的事做起。常言道:天下難事必做于易。同學(xué)們,你們有沒有留意,我們校園里的果皮紙屑明顯減少,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)早已投入到爭做”新三好“的隊(duì)伍中去了。
    首先,在家做個好孩子。
    好孩子孝敬長輩、理解父母、感恩父母 ,幫父母做力所能及的家務(wù)。好孩子不攀比、不亂花錢,勤儉節(jié)約。
    好孩子生活自理,獨(dú)立完成作業(yè),按時休息。
    父母最希望的就是我們在校做個好學(xué)生。
    好學(xué)生有良好的習(xí)慣:準(zhǔn)時上學(xué)、認(rèn)真聽講、不懂就問,學(xué)習(xí)有目標(biāo)、有興趣。好學(xué)生有良好的行為規(guī)范:尊敬老師、講文明、懂禮貌,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動。
    我們正在成長,正在逐漸融入社會中,所以,我們要在社會做個好公民。
    好公民要講文明、講禮貌,尊老愛幼,樂于助人,乘車時主動讓座,遵守交通規(guī)則。好公民要遵紀(jì)守法,愛護(hù)自然,保護(hù)環(huán)境,不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不摘花朵。同學(xué)們,讓我們從身邊小事做起,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不斷向著 “新三好”的目標(biāo)邁進(jìn)!同學(xué)們,在學(xué)習(xí)和生活中,讓我們一起成長!做一名“新三好”學(xué)生。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    讀書的小學(xué)國旗下講話稿篇二十
    敬愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    值此紀(jì)念"一二·九"運(yùn)動之際,能夠站在這里講話,我感到無比高興和榮幸。我今天講話的題目是《秉承"一二·九"精神,弘揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)》。
    誰都應(yīng)該記得一九三五年的十二月九日,誰都不應(yīng)該忘記"一二·九"這場轟轟隆隆的學(xué)生愛國救亡運(yùn)動。雖然,它早已成為歷史,但它的事跡,它的精神,卻早已銘刻進(jìn)了我們每一位炎黃子孫的心中。
    當(dāng)今的世界已是以和平和發(fā)展為主題的世界,中華民族也已告別屈辱的時代,重新屹立在世界的東方。然而,緬懷"一二·九"這段光榮的歷史,它帶給我們的啟迪永遠(yuǎn)不會過時。作為新世紀(jì)的我們,更應(yīng)秉承"一二·九"運(yùn)動先烈們的愛國優(yōu)良傳統(tǒng),努力提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),全面發(fā)展,胸懷祖國,胸懷社會,樹立起高度的民族責(zé)任感和歷史使命感,為實(shí)現(xiàn)我們偉大中華民族在新世紀(jì)的全面復(fù)興而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
    中國曾經(jīng)落后,但不會永遠(yuǎn)落后;中國曾經(jīng)貧窮,但不會永久的貧窮。"一二·九"運(yùn)動的光榮是無數(shù)先行者用鮮血寫出的,它在中國的近現(xiàn)代史上留下了永不磨滅的光輝一頁,它就像催人奮進(jìn)的鐘聲,一直在激勵著我們?yōu)樽鎳母粡?qiáng)和民族的興旺而不懈奮斗!
    同學(xué)們,我們是祖國的未來。讓我們秉承一二·九精神,為中國的騰飛而努力讀書!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    讀書的小學(xué)國旗下講話稿篇二十一
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬象更新孕育著新年的期望。經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷希望迎來了2013年秋季新學(xué)期的到來。一年之計(jì)在于春,一天之間在于晨,真誠希望同學(xué)們重視開學(xué)第一天、第一周,把假期的心思收回來。
    在新學(xué)期里,我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
    第一,學(xué)會關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
    第二,學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,掌握好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
    第三,加強(qiáng)鍛煉,爭取擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
    第四,團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法,增強(qiáng)集體意識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
    第五,講衛(wèi)生、講文明,營造整潔、舒適、美麗的校園。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己。
    第六,把安全放在首位,時時刻刻牢記“安全無小事”,不做危險(xiǎn)的游戲,不在校園里打打鬧鬧。
    這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句,這個學(xué)期你們進(jìn)入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,刻苦鉆研。相信你們一定會通過自己的努力考取好的成績,為我們學(xué)校爭光!
    最后,祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    謝謝大家!
    讀書的小學(xué)國旗下講話稿篇二十二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《做一個快樂的讀書人》。
    古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎?!边@句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書,對精神有滋補(bǔ)作用,而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。
    書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
    你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!蹦悴豢赡芑氐竭^去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
    人生的快樂在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨(dú)享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂?!白x千古美文章,做現(xiàn)代好少年”,同學(xué)們,作為明德小學(xué)的學(xué)生,讓我們與書為伴,在知識的海洋中暢游;讓我們與那些古今中外的賢者志士共語,做一個快樂的讀書人,我們在千古美文的熏陶下,將成為書香校園的驕傲!
    謝謝大家!
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    早上好!今天,我國旗下講話的主題是《多讀書,讀好書》。
    同學(xué)們,書,帶給我們的實(shí)在太多了,那我們是不是拿書就讀呢?不,不能。我想大家都明白,當(dāng)我們在細(xì)細(xì)品嘗一本好書時,它會從不同的方面滋潤著你的心靈、頭腦和靈魂。而讀一本不良書籍,耗費(fèi)了不少寶貴的時光不說,更有可能誤入歧途,貽害終身。這不是夸張,更不是恐嚇,而是不爭的事實(shí)!所以,我們既要多讀書,又要讀好書。那樣,書帶給我們的,就將是整個浩瀚的宇宙!
    同學(xué)們,我們學(xué)校圖書館里面有很多有益的書,讓我們在書的海洋里盡情倘徉,在思想的天空中展翅翱翔。讓我們每天問問自己:今天,我讀書了嗎?讓我們共同營造一個屬于我們的“書香校園”吧!
    謝謝大家!
    六年級:溫夢麗
    2015年11月17日
    老師們,同學(xué)們:
    在今天的升旗儀式上,我想談?wù)勛x書這個話題。
    人為什么要讀書?如果拿這個問題去問一萬個人,可能會有一萬種答案。但也由此可見,我們有超過一萬種的理由去讀書。在這一萬種理由中,有一種理由是最根本的,那就是:因?yàn)槲覀兪侨?。是人就要讀書,也只有人才會讀書。我們知道,在人類還沒有被文明開化之前,在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長過程之中,許多人沒有讀書或者說沒有書讀。但是我們清楚地看見:正是人類本身,發(fā)明了文字、開發(fā)了語言,這才進(jìn)化了大腦、進(jìn)化了社會。讀書,是人類自己發(fā)明出來的并用它來不斷進(jìn)化自己的最高明最偉大的手段!
    讀書,在今天,對于人來說,實(shí)在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。
    讀書,對于年輕人來說,實(shí)在是一件不能用其他任何事情做借口來推脫的日常功課。
    讀書,對于學(xué)生來講,實(shí)在是一件值得用任何有價(jià)值的東西來交換的本色行為!
    讀書,對于不太喜歡讀書的人來說,實(shí)在是一件可以和損失生命相提并論的最大失策!
    一個女生,在雪白的路燈下,手里拿著一本書在讀,比起一個在公園里的,扯起腰身,擺一個“pose”的模特,更讓人神往她的內(nèi)心世界,她的性情和氣質(zhì)。
    一個男生,在喧鬧的車站,手里拿著一本書在讀,比起一個躺在沙發(fā)上抽煙的公子哥們,更讓人渴望了解他的過去和未來,他的精神和品質(zhì)。
    培根說:讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯??傊?,“知識能塑造人的性格”。
    我們幾乎可以說:讀書是萬能的,不讀書是萬萬不能的!
    我想,如果我們學(xué)校的學(xué)生,將來走向社會,成了成功人士,他回憶說,當(dāng)年我在母校最大的收益,就是我讀過許多書。這就是學(xué)校莫大的榮譽(yù)了。
    讀書吧,同學(xué)們!
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!
    今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。
    書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
    你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
    人生的快樂在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨(dú)享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學(xué)們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個快樂的讀書人!
    謝謝大家!
    各位老師,各位同學(xué):
    大家上午好!
    今天,我國旗下講話的主題是《讀書,讓我們的世界更精彩!》。
    如果說人生是一朵絢麗多姿的鮮花,那么讀書便是清新淡雅的綠葉,也許嬌艷的鮮花可以沒有綠葉的襯托而孤傲獨(dú)開,但沒有綠葉的人生一定是孤獨(dú)的人生。
    如果說人生是航行于大海的一葉扁舟,那么讀書便是不停搖曳的船槳,也許小舟可以沒有船槳而在大海里隨風(fēng)飄航,但沒有船槳的人生一定會是乏力的人生。
    人生離不開讀書,因?yàn)樽x書是生命的養(yǎng)分,多讀好書便可以品味生活,精致生活,追求夢想,實(shí)現(xiàn)高遠(yuǎn)的抱負(fù)!
    讀書是每個人成長的基石,讀書是很多人精彩人生的開始。千年歷史,驀然回溯, 古今中外許多志士偉人都是勤奮讀書的楷?!芏鱽怼盀橹腥A之崛起而讀書”;毛澤東主席一生愛讀書,他曾說過“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”;魯迅先生晚年時,冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅(qū)寒,堅(jiān)持讀書;世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)大師?!皣浮睂O中山先生在總結(jié)自己的人生時曾說:“我一生的嗜好,除了革命外,就是讀書,我一天不讀書,便不能生活。”這些人之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學(xué)習(xí),博覽群書,又善于思考的結(jié)果。在他們看來,住宅里沒有書籍,猶如房間沒有窗戶;生活中沒有讀書,猶如食物中沒有營養(yǎng)。
    同學(xué)們,讀書吧!一本書就像一艘船,引領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的生活海洋。在書中,我們可以看到壯闊的歷史,多彩的世界。我們思想的翅膀可以沉浸在歷史的河床里,可以沐浴在迷人的風(fēng)景中,可以掠過長江、長城,可以跨過黃山、黃河,甚至可以飛到燦爛的銀河、浩瀚的宇宙以及更加遙遠(yuǎn)的未來!
    同學(xué)們,只要用心讀書,你會發(fā)現(xiàn),書里的世界是如此精彩:不出家門便能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機(jī)會。德國詩人歌德說得好,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。因?yàn)樽x書,浮躁飄忽的心態(tài)會趨于平靜;因?yàn)樽x書,粗俗魯莽的言行會走向文明;因?yàn)樽x書,就能擁有更多知心的朋友,人生也會因此而發(fā)生根本改變,我們生活的'世界也會變得更加精彩! 閱讀對人成長的影響是巨大的,閱讀作為推進(jìn)社會發(fā)展的力量是不可取代的。古人說“腹有詩書氣自華”,是啊,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。人的精神發(fā)育史,應(yīng)該是他本人的閱讀史;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。我們中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國,一個重要原因,在于我們是一個熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族;崇尚讀書,才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力,而我們作為未來的主人翁,更應(yīng)該多讀書、讀好書,時時處處努力營造一個書香濃郁的社會。 老師們、同學(xué)們,書,是我們每個人的忠實(shí)朋友。讀書,是校園里最美麗的風(fēng)景;讀書的人,是校園里最可愛的人;朗朗的讀書聲,是我們校園里最動聽的聲音小小荷花汲取湖水的營養(yǎng),為的是夏日的含苞怒放;嫩嫩新芽,掙脫泥土的束縛享受明媚的陽光,為的是明天的茁壯成長。上學(xué)期,我們學(xué)校涌現(xiàn)了一大批江寧區(qū)“書香少年”,還有數(shù)名同學(xué)的家庭被評為江寧區(qū)“書香家庭”;眼下,我們又迎來了期盼已久的“讀書節(jié)”活動,讓我們一起走進(jìn)書的世界,沐浴書香,感悟生活,繼續(xù)吟誦唐詩宋詞,手捧雅書名著,靜靜地感受書籍帶給我們心靈的愉悅我們的內(nèi)心會因?yàn)樽x書而更加充實(shí),我們的每一天會因?yàn)橛辛藭南喟槎兊酶用篮?,讓濃濃的書香飄溢在我們美麗的校園和家園吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書籍成就我們的精彩人生!
    謝謝大家!
    我國自古有鑿壁偷光、懸梁刺股等感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔?,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
    同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。
    因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
    選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
    選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;
    讀一本書,識一位作家;讀一本書,摘一段文字;讀一本書,獲一份知識;讀一本書,交一個朋友。
    太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!