讀后感可以使我們對(duì)文學(xué)作品的欣賞和理解更加深入和全面。寫讀后感時(shí)可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和情感，以個(gè)人視角進(jìn)行感悟和思考。小編為大家整理了幾篇讀后感范文，希望它們能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
小尼古拉讀后感篇一
一見到《小尼古拉的暑假》這本書，我就被這書名吸引住了，迫不及待的看了起來(lái)。
這本書是勒內(nèi)戈西尼寫的，主要描繪了一個(gè)小淘氣----尼古拉在暑假里去大海參加夏令營(yíng)的事，他們賽跑、踢足球、打鬧、游泳、釣魚，爬上樹拿鳥蛋又下不來(lái)。一件件有趣的事兒在他們之間發(fā)生，讓你爆發(fā)出一陣陣笑聲。
這本書確實(shí)很幽默，是啊，生活本來(lái)就是應(yīng)該充滿快樂(lè)的呀！作者把小尼古拉這個(gè)頑皮孩子的可愛(ài)，奇思異想，還有惡作劇，描寫得很生動(dòng)，以致于讓你每看一次都像從沒(méi)看過(guò)似的，你會(huì)一樣的大笑。小尼古拉和他的那幾個(gè)各有特點(diǎn)的伙伴：愛(ài)哭的寶嵐、會(huì)撒謊的阿潭、攪亂的北丹、愛(ài)睡懶覺(jué)的郭白，還有可班等，都給我留下了深刻的印象。
讀完這本書，我懂得了要從生活中尋找快樂(lè)，勇敢地面對(duì)生活，像小尼古拉那樣，整天開心的做事兒，無(wú)憂無(wú)慮，碰到困難不灰心，知難而上，同學(xué)之間互相關(guān)心，互相幫助，幫長(zhǎng)輩做一些力所能及的家務(wù)事，開心快樂(lè)地生活每一天。
小尼古拉讀后感篇二
在我的書柜中有一本厚厚的書，那是爸爸送我的禮物，他就是――《小淘氣尼古拉的絕版故事》。這本書的作者是法國(guó)的勒內(nèi)?戈西尼，書的主人公是尼古拉，講的是尼古拉和他的爸爸媽媽、小伙伴、鄰居……之間發(fā)生的故事。
尼古拉非常淘氣，有這么一件事讓我很有體會(huì)：這則小故事的題目是“懲罰”。故事講著，一天因?yàn)槟峁爬瓕?duì)媽媽說(shuō)了沒(méi)有禮貌的話，惹媽媽非常生氣，媽媽決定懲罰尼古拉下午4點(diǎn)貨郎經(jīng)過(guò)家門口賣冰激凌時(shí)，不給他買了，結(jié)果，尼古拉就開始大聲哭了。爸爸過(guò)來(lái)知道原因后也覺(jué)得媽媽這樣做很對(duì)，他讓尼古拉和媽媽道歉，可是尼古拉還是沒(méi)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。這樣還導(dǎo)致爸爸和媽媽鬧得不開心，還和隔壁貝拉先生也鬧得不開心，最后，4點(diǎn)過(guò)了，尼古拉沒(méi)吃成冰激凌。吃晚飯時(shí)，大家都不說(shuō)話，都在生氣，媽媽問(wèn)尼古拉有沒(méi)有做錯(cuò)，以后還會(huì)這樣嗎？尼古拉終于知道自己做錯(cuò)了，承認(rèn)了錯(cuò)誤，他得到的驚喜是，媽媽拿出來(lái)的一大盤草莓冰激凌。
看了這個(gè)故事，讓我想到自己，我有時(shí)候惹媽媽生氣了，也會(huì)像尼古拉這樣，然后也會(huì)有其他人牽涉進(jìn)來(lái)，最后我承認(rèn)錯(cuò)誤了，媽媽還是和原來(lái)一樣愛(ài)我。我想每個(gè)爸爸媽媽都是愛(ài)孩子的，只要你認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，不要隨便想怎樣就怎樣。
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小尼古拉讀后感篇三
一個(gè)星期一的中午，吃過(guò)飯后，我便靠在床頭，津津有味地讀起我最愛(ài)看的書。
書中的主人公尼古拉在學(xué)習(xí)生活中有+許多煩惱。有一次，家里來(lái)了客人，媽媽準(zhǔn)備了豐盛大餐來(lái)招呼客人。尼古拉從未見過(guò)這么大的晚餐，看得口水直流。于是他拿起筷子正準(zhǔn)備去夾，卻被媽媽阻止了，嚴(yán)厲地說(shuō)：“這兒沒(méi)你的份。”尼古拉生氣地跑進(jìn)自己的房間，躲到被窩里“哇哇”大哭。
我想對(duì)所有的爸爸媽媽說(shuō)：“給我們一點(diǎn)自由，你們生下我們都是因?yàn)樽屵@個(gè)世界充滿活力，那么就讓我們干自己喜歡的事情吧！”
小尼古拉讀后感篇四
今天，我看了《小尼古拉》，這本書里有很多有趣的故事，這本書的主人公是一位叫尼古拉的法國(guó)小男孩。尼古拉是個(gè)小搗蛋鬼，他有許多好朋友：愛(ài)吃東西的亞三、體育健將麥星星、近視的科豆、愛(ài)打人的歐多。我看了這本書里的《野營(yíng)》是講他和他的伙伴野營(yíng)，晚上睡不著，第二天失眠了?！墩\(chéng)實(shí)多好》小尼古拉撿到了一個(gè)錢包，本來(lái)想把它帶回家，后來(lái)覺(jué)得這樣做不對(duì)，就把錢包交到了警察局，他不但做了好事，還認(rèn)識(shí)了一個(gè)偵探?！多洁健分v的是尼古拉買了一個(gè)小喇叭，和爸爸玩，可是爸爸因?yàn)楹投畔壬沉艘患?，意外的把小尼古拉的喇叭壓壞了。還有《曼娃》，曼娃是個(gè)女孩子，她老欺負(fù)尼古拉，比如，比賽跑步時(shí)，起點(diǎn)不同或者起跑時(shí)間不同，這樣就可以搶先男孩子，這很像我和我的小伙伴們發(fā)生的事。
我覺(jué)得尼古拉是一個(gè)聰明大膽的搗蛋鬼，他每搗一次蛋，就認(rèn)識(shí)一個(gè)人，真神奇。這些故事中，《第一名》也讓我印象很深。我每次考試前都很緊張，發(fā)卷時(shí)都很激動(dòng)：如果考得好，就想告訴別人成績(jī)，如果考得不好，就不好意思把卷子拿出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)，如果考不好，要么把卷子藏起來(lái)，要么別人問(wèn)他考多少，他就轉(zhuǎn)移話題。我考得好，爸爸會(huì)很高興，媽媽倒是面無(wú)表情。如果我考得不好，我的爸爸媽媽會(huì)不高興。我有一個(gè)朋友，他考得好，就可以去旅游，他們家真把他寵壞了?！兜谝幻分v的是尼古拉考試得了第一名，他回家告訴媽媽，媽媽看了看，獎(jiǎng)勵(lì)了他一個(gè)大冰激凌，而尼古拉又去給爸爸看，爸爸卻不以為然，小尼古拉就哭起來(lái)了。我覺(jué)得小尼古拉不應(yīng)該哭，因?yàn)樗呀?jīng)得過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)了。考試不是為了得到獎(jiǎng)勵(lì)，是為了知道自己學(xué)習(xí)的好壞和鞏固知識(shí)。
小尼古拉讀后感篇五
最近，我看了一本名叫《頑皮的小尼古拉》的書，我很高興。
這本書講述了尼古拉和他的伙伴們?cè)谌粘Ｉ钪械乃龅姆N種趣事。充分體現(xiàn)了尼古拉和伙伴們自由自在，無(wú)拘無(wú)束，天真爛漫的性格。
故事是由一個(gè)個(gè)好玩的故事組成，有的發(fā)生在家里，有的發(fā)生在學(xué)校，有的發(fā)生在放學(xué)后的校外，有的發(fā)生在度假的海濱。一幕幕、一幅幅令人忍俊不禁。
故事里有頑皮的小尼古拉，喜歡擺闊的喬方，貪吃的亞三，聰明好學(xué)的阿蔫……書中這么多人物中，我最喜歡尼古拉，尼古拉很頑皮，總是惹出一件件怪事，引得大家哈哈大笑。不過(guò)，當(dāng)你走近小尼古拉，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)在他身上是會(huì)有許多優(yōu)點(diǎn)的。他是那么的天真純潔，能夠勇敢地面對(duì)困難，克服困難。小尼古拉不止一次因?yàn)樘詺舛J禍，但從來(lái)沒(méi)有因此而被傷害。淘氣無(wú)罪，只要你擁有誠(chéng)實(shí)善良的心，就能得到大人們的愛(ài)與寬容。只要你以一種樂(lè)觀寬容的心態(tài)來(lái)看待一切，你就會(huì)明白：淘氣并不是什么罪過(guò)，淘氣也能給生活帶來(lái)歡笑。因?yàn)椋媸俏覀冃『⒆拥奶煨裕俏覀兊臋?quán)利，使我們的快樂(lè)。
暑假，媽媽給我買了本《頑皮的小尼古拉》，首先我要先介紹一小尼古拉，小尼古拉是一個(gè)有點(diǎn)調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績(jī)不太平穩(wěn)的學(xué)生，比如有一次考了個(gè)倒數(shù)第一（如果科豆來(lái)的話就沒(méi)這么慘。），還有一次自己的算術(shù)考了第八名，小尼古拉有很多好朋友（我就是這樣，呵呵。）學(xué)習(xí)不好的科豆、貪吃的亞三、愛(ài)打人鼻子的歐多、爸爸當(dāng)警察的魯飛，富有的喬方和賴皮的曼娃，但我很不理解為什么小尼古拉也跟曼娃玩，曼娃和小尼古拉跑步的`時(shí)候，總是曼娃先跑到終點(diǎn)再數(shù)一二三，還有，自己當(dāng)勇敢的護(hù)士（曼娃）給受傷的士兵（小尼古拉）或膽小的病人（小尼古拉），小尼古拉還說(shuō)長(zhǎng)大要和曼娃結(jié)婚，我搞不懂小尼古拉的腦子怎么想的。
好了現(xiàn)在我要仔細(xì)講一講小尼古拉的故事了，有一次，小尼古拉一家去吃大餐，本來(lái)點(diǎn)了這個(gè)又換了這個(gè)，服務(wù)員不耐煩了，和小尼古拉的爸爸吵了一架，老板來(lái)了，解釋這件事情，老板的哥哥，也就是服務(wù)員原來(lái)是個(gè)拳擊手，后來(lái)才來(lái)這里干活，然后他又說(shuō)：“我打賭，你絕對(duì)沒(méi)帶錢包?！毙∧峁爬陌职帜贸隽隋X包，結(jié)果沒(méi)帶錢，哈哈哈哈；還有一次，小尼古拉他們一伙放學(xué)之后一起回家，他們路過(guò)了一個(gè)電影院，上面寫著一部關(guān)于西部火槍手的電影，看到這，小尼古拉他們從書包里拿出桿子互相打鬧。
聽完我的介紹，你心動(dòng)了嗎，如果你喜歡我的介紹就請(qǐng)讀讀這本書吧。
小尼古拉讀后感篇六
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)著名作家奧四的代表作。書中塑造了保爾·柯察金這一堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏的無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。并以保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了蘇聯(lián)廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。寫出蘇聯(lián)時(shí)期斗爭(zhēng)的艱苦和那個(gè)時(shí)代的美好品質(zhì)—為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)。
是前蘇聯(lián)尼古拉·奧斯特洛夫斯基寫的。主人公是保爾·柯察金。他年幼家貧失學(xué)，做過(guò)小工，參加過(guò)紅軍打過(guò)仗，負(fù)過(guò)傷，后來(lái)也是雙目失明，全身癱瘓。保爾·柯察金——一個(gè)雙目失明，身體癱瘓的人，在重重的人生道路障礙前，憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與疾病搏斗，勇敢的與自己的生命搏斗。保爾·柯察金的.意志比鋼鐵還堅(jiān)硬，在深陷絕境的情況下，他不甘心于吃喝、呼吸和等死，于是拿起唯一還能利用的武器——筆，但是在書中的結(jié)尾，他連筆也拿不動(dòng)了，而是靠口述，請(qǐng)親友筆錄，歷時(shí)三載，克服了難以想象的困難，創(chuàng)作了這部不朽的杰作，最終實(shí)現(xiàn)了重返戰(zhàn)斗崗位的理想。
理想，是一個(gè)人一生的向往和追求。一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像大海中一條無(wú)馱的小船，隨波逐流；一個(gè)人有理想，然而目標(biāo)不明確，就會(huì)導(dǎo)致失敗，甚至禍國(guó)殃民；一個(gè)人有理想，然而目標(biāo)明確，就會(huì)對(duì)國(guó)家，民族，人類作出很大的貢獻(xiàn)。保爾·柯察金的理想是：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”這句話準(zhǔn)確地說(shuō)明了一個(gè)人生活在這個(gè)世界上的意義：一個(gè)人不應(yīng)虛度年華，也不應(yīng)碌碌無(wú)為，總應(yīng)該為社會(huì)、為大家，甚至為你自己做一點(diǎn)兒事，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也不能虛度此生，這樣才能算是“活著”。
現(xiàn)在，大部分孩子都是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的幸福生活?？墒钦l(shuí)又想過(guò)，保爾·柯察金生活非常艱辛，是平常人無(wú)法接受的。現(xiàn)在的孩子，一遇到困難就退縮。所以，從現(xiàn)在起，大家都要學(xué)習(xí)保爾·柯察金這種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不放棄的精神。
小尼古拉讀后感篇七
常常聽別人說(shuō)起《小尼古拉》系列叢書，今天我也終于有幸能夠閱讀到此書。
這本書主要講了：爸爸決定去海灘，第二天來(lái)到海灘，我和爸爸成了海上活寶，但海灘管理員因不開心趕走了我們，我們轉(zhuǎn)場(chǎng)去了昂布蘭鳥，在那做了體操，打迷你高爾夫球，玩游戲，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練回家后，成了一個(gè)懂事的孩子，爸爸又決定讓我去夏令營(yíng)，口號(hào)是勇敢些，在那我很開心，但是可班病了，有人來(lái)探望他，這個(gè)暑假非常開心。
這本書的故事非常豐富、非常立體、也非常真實(shí)，非常地讓人忍俊不禁，我以前讀的故事中一般都是為兒童創(chuàng)作的故事，往往只局限于寫我們孩子自己的生活很少將叔叔阿姨或爺爺奶奶的生活通過(guò)我們的視角告訴我們，這樣我以前讀過(guò)的兒童文學(xué)作品就很平淡，像一個(gè)正方形一樣，不管怎么看都一樣，沒(méi)有為身為孩子的我創(chuàng)造一個(gè)更加寬廣的文學(xué)想像天地，然而這本書用了幽默、調(diào)侃、嘲弄的筆觸，將大人的生活寫進(jìn)了兒童文學(xué)，不太嚴(yán)肅，不太正面，但有強(qiáng)烈的教育意義，而且他在夸張的同時(shí)又有真實(shí)的生活基礎(chǔ)在。
我以前的暑假雖然沒(méi)有他的自由開心，但是在媽媽的合理安排下，我的學(xué)習(xí)和玩相繼進(jìn)行，過(guò)得充實(shí)又充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我希望所有的同學(xué)都像小尼古拉一樣，有天真的淘氣，又滾又鬧，又哭又叫，既快樂(lè)又充實(shí)，過(guò)完一個(gè)真正的童年!
小尼古拉讀后感篇八
這幾天，我終于讀完了厚厚的《小淘氣尼古拉》一書。這本書是法國(guó)國(guó)寶級(jí)作家勒內(nèi)·戈西尼寫的，漫畫家讓·雅克·桑貝配畫系列漫畫故事。這本是的主人公是一位淘氣又調(diào)皮的小男孩—尼古拉。如果你以前讀過(guò)這本書，你一定知道尼古拉的幾個(gè)好朋友：亞三，愛(ài)吃東西的胖家伙；科豆，全班倒數(shù)第一；喬方，家里有錢；阿焉，老師的乖寶貝；歐多，班里打架第一高手。
尼古拉的'故事來(lái)自生活中的小事，作者以孩子的眼光來(lái)看世界，描寫了孩子的心理活動(dòng)，讓人覺(jué)得很真實(shí)。雖然主人公是外國(guó)人，寫的外國(guó)事，讀了仍然感覺(jué)到熟悉、親切。
現(xiàn)在我來(lái)仔細(xì)講一講尼古拉的故事。尼古拉是一個(gè)十足的淘氣鬼。上課的時(shí)候，他總盼著下課。他們的課間休息是豐富多彩的，有踢足球、玩牛仔游戲、集郵……比如玩牛仔游戲時(shí)誰(shuí)也不當(dāng)壞蛋，都想當(dāng)騎士。大家都讓尼古拉和喬方當(dāng)壞蛋，尼古拉也不愿意，就抗議：“這不公平！”接著他們先是推推搡搡，后來(lái)你一拳，我一腳開始打架！但第二天所有的怒氣就全拋在腦后。就這樣，他每天不是被留校處分，就是被老師訓(xùn)斥一頓，真是倒霉。有一次，學(xué)監(jiān)沸湯來(lái)給他們上課，他第一次進(jìn)門看見有人在打滾，第二次進(jìn)門看見有人流鼻血。自習(xí)時(shí)，尼古拉他們卻玩起了球，把沸湯都?xì)饣枇恕?BR> 還有比如他們?cè)谡障鄷r(shí)氣走了攝影師；在玩時(shí)又弄臟了地板；送老師禮物，禮物卻被摔碎了；在學(xué)校把老師絆倒；又在排練時(shí)七嘴八舌。在家也不例外，尼古拉一直把房間弄得亂七八糟的，更不用說(shuō)他朋友在他家的時(shí)候了。他們一起做出了許多令人發(fā)笑的事兒。
尼古拉是比較淘氣，愛(ài)惡作劇，但有時(shí)他也是非常誠(chéng)實(shí)善良的。有一次，他和同學(xué)在回家的路上，撿到了一個(gè)錢包，回家后，尼古拉就請(qǐng)爸爸陪他一起去警察局交給了警察叔叔。
故事中小尼古拉的性格我覺(jué)得跟我的很相似。我常常也會(huì)做出一些調(diào)皮的事，經(jīng)常做鬼臉、開玩笑，引得大家哈哈大笑。不過(guò)，當(dāng)你走近小尼古拉，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)在他身上是會(huì)有許多優(yōu)點(diǎn)的。他是那么的天真純潔，能夠勇敢地面對(duì)困難，克服困難。小尼古拉不止一次因?yàn)樘詺舛J禍，但從來(lái)沒(méi)有因此而被傷害。淘氣無(wú)罪，只要你擁有誠(chéng)實(shí)善良的心，就能得到大人們的愛(ài)與寬容。只要你以一種樂(lè)觀寬容的心態(tài)來(lái)看待一切，你就會(huì)明白：淘氣并不是什么罪過(guò)，淘氣也能給生活帶來(lái)快樂(lè)。
尼古拉，我愛(ài)你！我多么向往你們那樣有趣的生活，我多想能真的接近你，和你們一起淘氣頑皮，一起踢足球，一起在浴缸里漂紙船……那該是件多么美好的事??！
小尼古拉讀后感篇九
小尼古拉是一個(gè)獨(dú)生子。父親負(fù)責(zé)輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)，母親則負(fù)責(zé)他的生活。小尼古拉已經(jīng)摸透了父母的脾氣秉性。
開學(xué)前，媽媽給他買了新書包、新文具，他立刻想到課間伙伴們用書包給同學(xué)腳下使絆子，那些小文具，在課堂上可以玩出好多花樣來(lái)。沒(méi)等上學(xué)，當(dāng)天他便用小飛機(jī)型的轉(zhuǎn)筆刀。當(dāng)飛機(jī)去“炸”老鼠形的橡皮，硬是把“飛機(jī)”給弄碎了。小尼古拉由于貪戀游戲而影響了學(xué)習(xí)成績(jī)，在考試中他是倒數(shù)第二名。但他并不焦急，也無(wú)壓力感，只是擔(dān)心總考倒數(shù)第一名的的科豆缺考。假如那樣，最后一名的位置就有他坐定了。小尼古拉僅以不考最后一名而喜氣洋洋自得其樂(lè)，實(shí)在令人啼笑皆非。
尼古拉最激動(dòng)、最感興趣的是從爸爸的朋友雷昂的談話中，聽到了父親小時(shí)候淘氣的故事。例如：“把墨水瓶里的墨倒進(jìn)了安內(nèi)的兜子里，為此被休學(xué)了四天;在黑板上畫了老師的漫畫，被老師給了三個(gè)零分?！睂?duì)這些事尼古拉越聽越興奮，好像從爸爸那里找到了知音。爸爸則越聽越臉紅，好像從兒子面前失去了尊嚴(yán)。
我要學(xué)習(xí)小尼古拉在游戲中的認(rèn)真、服從大局，和認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義，要端正態(tài)度、奮發(fā)圖強(qiáng)，最后取得優(yōu)異的成績(jī)!
小尼古拉讀后感篇十
翻開《小淘氣尼古拉的故事》這部書，你會(huì)捧腹大笑，而在大笑之后，你不得不贊嘆：她不愧是出自本世紀(jì)最杰出的幽默家桑貝和戈西尼筆下，流傳了半個(gè)世紀(jì)、影響了一代又一代讀者的經(jīng)典之作，故事的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，讓你有很多的好奇，想帶著疑問(wèn)往下看。有很多人都評(píng)價(jià)這本書科普漫畫第一人繆印堂曾說(shuō)“這部作品有著奇巧的構(gòu)思、生動(dòng)的情節(jié)、有趣的人物形象，不管哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族的讀者在它面前都會(huì)受到幽默的感染，情不自禁地發(fā)出笑聲?！钡拇_，在這本書中幽默的語(yǔ)句很多，在看的同時(shí)你會(huì)笑的很開心。
從頑皮的尼古拉身上，我看到了自己。生活中的我雖然沒(méi)有尼古拉那么頑皮，但也愛(ài)玩。碰到學(xué)習(xí)上的.困難就退縮了，不會(huì)像在游戲中那樣向前沖。從尼古拉在《無(wú)敵英雄幫》中的表現(xiàn)，使我突然感受到了，那么一個(gè)頑皮的孩子，他都可以在正義的游戲中嚴(yán)格要求自己，當(dāng)好一個(gè)兵，那么，我已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了，在學(xué)習(xí)上，我也要當(dāng)一名好學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，不怕困難，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。感謝《小淘氣尼古拉絕版故事》這本書，使我感悟到“世界多么美妙，學(xué)習(xí)多么快樂(lè)”。
小尼古拉讀后感篇十一
《小淘氣尼古拉》這本書講的是尼古拉的故事，這里面的故事全是單獨(dú)成立，篇篇之間很少有聯(lián)系，不過(guò)每篇都很精彩、很好看。
這本書主要講的是尼古拉和他的哥們：?jiǎn)谭?、魯飛、歐多、亞三、若奇、科豆和麥星星，還有尼古拉的爸爸、媽媽和鄰居貝杜先生。
看了尼古拉和他同學(xué)之間的矛盾，我想到了我和同學(xué)之間的矛盾，覺(jué)得應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，事情過(guò)去了就完了。
看了這本書我知道了同學(xué)們之間有紛爭(zhēng)是正常的，只要解決就還是好朋友。在將來(lái)，這些故事都會(huì)成為美好的回憶。
小尼古拉讀后感篇十二
《小淘氣尼古拉》這本書的主人公是一位淘氣又調(diào)皮的小男孩——尼古拉。如果你以前讀過(guò)這本書，你一定知道尼古拉的幾個(gè)好朋友：亞三，愛(ài)吃東西的胖家伙；科豆，全班倒數(shù)第一名；喬方，家里很有錢；阿蔫，老師的乖寶貝；歐多，老愛(ài)給人鼻子上來(lái)一拳。
尼古拉的故事都是來(lái)自生活中的小事，作者以孩子的.眼光來(lái)看待世界，描寫了孩子的心理活動(dòng)，讓人感覺(jué)到很真實(shí)。雖然主人公是外國(guó)人，寫的外國(guó)孩子的事，讀了仍然感覺(jué)到熟悉、親切。
當(dāng)你看這本書時(shí)，你總會(huì)感覺(jué)到，尼古拉好像就在我們旁邊，給我們講著他的故事，讓人看得入迷，笑得開心。
不管是小學(xué)生，中學(xué)生，大學(xué)生，大人或者是白發(fā)蒼蒼的老人，都能被尼古拉逗得哈哈大笑，我們不得不贊嘆：“世界是多么美妙！”
小尼古拉讀后感篇十三
《小淘氣尼古拉》是法國(guó)作家勒內(nèi)·戈西尼創(chuàng)作的作品。他以奇妙的構(gòu)思，生動(dòng)的語(yǔ)言，把一個(gè)可愛(ài)的小男孩展現(xiàn)在我們面前。作者以一個(gè)孩子的視角觀察世界，以孩子的話語(yǔ)講述故事，讓我們覺(jué)得這個(gè)童趣盎然的小男孩仿佛就在我們身邊，讓人感到親切無(wú)比。
尼古拉還很頑皮。為了能盡情玩耍，他親昵地哄媽媽。偶爾不順心———如讓他在學(xué)校吃一頓午飯，他便大哭大鬧，有時(shí)是真哭，有時(shí)是裝哭，邊裝還邊窺探媽媽的態(tài)度。發(fā)現(xiàn)媽媽無(wú)動(dòng)于衷時(shí)，便戛然而止。
盡管頑皮，但在原則面前，尼古拉卻是毫不含糊。如在“無(wú)敵英雄幫”的游戲中，他嚴(yán)格要求自己，當(dāng)好一個(gè)兵。即使面對(duì)再大的困難，他也堅(jiān)持不放棄。從頑皮的尼古拉身上，我想到了自己。
生活中的我和尼古拉一樣———頑皮、淘氣。但在碰到學(xué)習(xí)上的困難就退縮了，不會(huì)像尼古拉在游戲中那樣向前沖，不如他那樣堅(jiān)強(qiáng)。記得有次做題遇到了“攔路虎”，不會(huì)做時(shí)，便不再思考，丟下紙筆，等著老師去講。尼古拉的表現(xiàn)，使我突然感受到了，那么一個(gè)頑皮的孩子，在關(guān)鍵時(shí)刻，他都能嚴(yán)格要求自己，和困難作斗爭(zhēng)。我已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了，在學(xué)習(xí)上，我也應(yīng)該盡職盡責(zé)當(dāng)一名好學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，在困難面前不退縮，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
感謝《小淘氣尼古拉》這本書，使我感悟到“世界多么美妙，學(xué)習(xí)多么快樂(lè)”。它不僅帶給我幽默和歡樂(lè)，還讓我體會(huì)到什么是原則，什么是堅(jiān)持。
小尼古拉讀后感篇十四
童年是快樂(lè)的、浪漫的，抑或是艱辛的、苦澀的。但不管怎樣，你都要感謝它，向它致敬。
——題記。
童年像是一本書，你越是讀下去，就越覺(jué)得快樂(lè)已扎根在自己心中。童聲童氣地描繪著令人忍俊不禁的趣聞?shì)W事。我覺(jué)得有句話可以改改——“天才等于百分之五十一的偉大童年加上百分之四十九的汗水”，它真的讓我感到必不可少。
那本書我想就是《小淘氣尼古拉》，作者戈西尼把天真可愛(ài)的小尼古拉描繪得淋漓盡致，所有事情圍繞著尼古拉的童年生活展開。不管是他的父母也好，還是科豆、喬方、麥星星、歐多、魯飛、若奇，都讓人拍案叫絕。
“童心不可復(fù)得。”這句話說(shuō)得真好，我才想珍惜，轉(zhuǎn)眼卻面臨分離。無(wú)論是學(xué)校的老師，還是同學(xué)。我都謝謝你們，但愿我愛(ài)的人和愛(ài)我的人隨著我一去不復(fù)返的童年一起幸福。雖然物是人非，但我會(huì)靜靜地把你們每個(gè)人的笑靨收藏起來(lái)，放進(jìn)心中，即使海枯了，石爛了，也依舊不變。
我想說(shuō)的是，緊緊地把握住童年，好好珍藏它，向它致敬。
小尼古拉讀后感篇十五
自從我看了同學(xué)借我的一本《小淘氣尼古拉》，我就想看第二本。暑假里我去圖書館借書，發(fā)現(xiàn)了這本全集，只不過(guò)很破，我想喜歡的人一定很多吧！
《小淘氣尼古拉》這本書寫的是一個(gè)上小學(xué)的男孩尼古拉的故事。尼古拉生氣時(shí)會(huì)說(shuō)：“這不公平，沒(méi)人喜歡我，我要離家出去，你們會(huì)后悔的?！泵看握f(shuō)完了，爸爸就會(huì)大叫：“你又開始了，是不是？”尼古拉只是說(shuō)說(shuō)，從沒(méi)有真離家出走過(guò)。
尼古拉的爸爸媽媽都有各自的兄弟姐妹，雖然尼古拉沒(méi)有自己的兄弟姐妹，但在學(xué)校里他有他的一幫好哥們兒。他最好的哥們兒數(shù)亞三了，亞三很愛(ài)吃，動(dòng)不動(dòng)肚子就餓了。尼古拉最不喜歡阿蔫，阿蔫是老師喜歡的好孩子，乖寶寶，他上課很聽話，他對(duì)自己要求很高，每次考試聽寫都要第一。
我想去看一下他們吃的奶凍是什么樣，我也想每天喝下午茶，我也想晚飯吃香腸、蘋果派等許多媽媽不許晚上吃的東西。還有一點(diǎn)很重要，尼古拉的爸爸會(huì)修東西，如果可以去的話，我要請(qǐng)他幫我修一下錄音機(jī)，這樣就不用跑來(lái)跑去找人修了。他們家還有花園呢！花園里有草地、小花和秋千，我最喜歡蕩秋千，如果我家也有個(gè)這樣的花園，該多好呀！我每個(gè)星期都會(huì)修剪花草樹木，給花草樹木澆水、捉蟲……讓花園更美麗。
正如書名，我也覺(jué)得小尼古拉太淘氣了，有點(diǎn)像小時(shí)候的我。瞧瞧！我的臉上和腿上都有小時(shí)候淘氣留下的疤痕。但我沒(méi)有他那么愛(ài)哭，如果我做了他的朋友，我就會(huì)告訴他，他是男子漢，男子漢有淚不輕彈，所以不能哭的。
我和尼古拉還有許多相似之處，比如我們都愛(ài)度假，但我不想變黑，可尼古拉卻想把自己曬成古銅色，讓自己像“人猿泰山”一樣，讓哥兒們都羨慕他。原來(lái)法國(guó)人都喜歡黑小子。
不知道尼古拉愿不愿意和我這個(gè)一樣白凈凈的中國(guó)女孩做朋友呢？我好喜歡這個(gè)法國(guó)小子——小小淘氣尼古拉喲！
小尼古拉讀后感篇十六
這套書講述的是小學(xué)生尼古拉和他的“朋友”的故事，故事里有淘氣可愛(ài)的尼古拉、家庭富裕的喬方、愛(ài)打人鼻梁的歐多、貪吃的亞三、呆呆的'科豆、強(qiáng)壯的魯飛、與眾不同的若奇和憨厚的麥星星。
他們打、鬧、哭、笑，成立“無(wú)敵英雄幫”，玩過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)自己創(chuàng)立的游戲……發(fā)生了很多搞笑、有趣的故事。
在我不高興的時(shí)候，只要我看會(huì)兒這本書，心情就會(huì)慢慢好起來(lái)。如果什么時(shí)候你們心情不好，建議你們也來(lái)讀讀這本書，保證逗得你們哈哈大笑。
小尼古拉讀后感篇十七
這周我又再次閱讀了小尼古拉,這套書也是爸爸小時(shí)候最愛(ài)看的書之一.
每當(dāng)我翻開這本書就會(huì)捧腹大笑,小尼古拉和他的伙伴們與形形色色的大人們展開了淘氣的"角逐":老師、督學(xué)、學(xué)監(jiān)、校長(zhǎng)、部長(zhǎng)。。。。。。
書中的人物均有自己的特點(diǎn)。尼古拉喜歡大人、亞三很貪吃、喬方喜歡擺闊、若奇不許人家羞辱他家里人、歐多愛(ài)打架。。。。。。一個(gè)個(gè)都是那么活潑可愛(ài)，小尼古拉的生活真的妙趣橫生，他們的故事一次又一次地走進(jìn)我的夢(mèng)中，我與他們一起踢足球、打籃球、游泳，一次次地讓我從夢(mèng)中笑醒，我還夢(mèng)見自己被推選為他們隊(duì)長(zhǎng)，笑得合不攏嘴，現(xiàn)在想起來(lái)都想笑。
尼古拉一次對(duì)朋友們說(shuō)：“淘氣無(wú)罪”結(jié)果又爆發(fā)了一次搞笑事件，笑得我在床上滾了三個(gè)圈。
讀完這本書，我懂得了只要你以一種樂(lè)觀寬容的心態(tài)來(lái)看待一切，你就會(huì)明白：淘氣并不是什么罪過(guò)，淘氣也能給生活帶來(lái)微笑。
小尼古拉讀后感篇一
一見到《小尼古拉的暑假》這本書，我就被這書名吸引住了，迫不及待的看了起來(lái)。
這本書是勒內(nèi)戈西尼寫的，主要描繪了一個(gè)小淘氣----尼古拉在暑假里去大海參加夏令營(yíng)的事，他們賽跑、踢足球、打鬧、游泳、釣魚，爬上樹拿鳥蛋又下不來(lái)。一件件有趣的事兒在他們之間發(fā)生，讓你爆發(fā)出一陣陣笑聲。
這本書確實(shí)很幽默，是啊，生活本來(lái)就是應(yīng)該充滿快樂(lè)的呀！作者把小尼古拉這個(gè)頑皮孩子的可愛(ài)，奇思異想，還有惡作劇，描寫得很生動(dòng)，以致于讓你每看一次都像從沒(méi)看過(guò)似的，你會(huì)一樣的大笑。小尼古拉和他的那幾個(gè)各有特點(diǎn)的伙伴：愛(ài)哭的寶嵐、會(huì)撒謊的阿潭、攪亂的北丹、愛(ài)睡懶覺(jué)的郭白，還有可班等，都給我留下了深刻的印象。
讀完這本書，我懂得了要從生活中尋找快樂(lè)，勇敢地面對(duì)生活，像小尼古拉那樣，整天開心的做事兒，無(wú)憂無(wú)慮，碰到困難不灰心，知難而上，同學(xué)之間互相關(guān)心，互相幫助，幫長(zhǎng)輩做一些力所能及的家務(wù)事，開心快樂(lè)地生活每一天。
小尼古拉讀后感篇二
在我的書柜中有一本厚厚的書，那是爸爸送我的禮物，他就是――《小淘氣尼古拉的絕版故事》。這本書的作者是法國(guó)的勒內(nèi)?戈西尼，書的主人公是尼古拉，講的是尼古拉和他的爸爸媽媽、小伙伴、鄰居……之間發(fā)生的故事。
尼古拉非常淘氣，有這么一件事讓我很有體會(huì)：這則小故事的題目是“懲罰”。故事講著，一天因?yàn)槟峁爬瓕?duì)媽媽說(shuō)了沒(méi)有禮貌的話，惹媽媽非常生氣，媽媽決定懲罰尼古拉下午4點(diǎn)貨郎經(jīng)過(guò)家門口賣冰激凌時(shí)，不給他買了，結(jié)果，尼古拉就開始大聲哭了。爸爸過(guò)來(lái)知道原因后也覺(jué)得媽媽這樣做很對(duì)，他讓尼古拉和媽媽道歉，可是尼古拉還是沒(méi)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。這樣還導(dǎo)致爸爸和媽媽鬧得不開心，還和隔壁貝拉先生也鬧得不開心，最后，4點(diǎn)過(guò)了，尼古拉沒(méi)吃成冰激凌。吃晚飯時(shí)，大家都不說(shuō)話，都在生氣，媽媽問(wèn)尼古拉有沒(méi)有做錯(cuò)，以后還會(huì)這樣嗎？尼古拉終于知道自己做錯(cuò)了，承認(rèn)了錯(cuò)誤，他得到的驚喜是，媽媽拿出來(lái)的一大盤草莓冰激凌。
看了這個(gè)故事，讓我想到自己，我有時(shí)候惹媽媽生氣了，也會(huì)像尼古拉這樣，然后也會(huì)有其他人牽涉進(jìn)來(lái)，最后我承認(rèn)錯(cuò)誤了，媽媽還是和原來(lái)一樣愛(ài)我。我想每個(gè)爸爸媽媽都是愛(ài)孩子的，只要你認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，不要隨便想怎樣就怎樣。
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小尼古拉讀后感篇三
一個(gè)星期一的中午，吃過(guò)飯后，我便靠在床頭，津津有味地讀起我最愛(ài)看的書。
書中的主人公尼古拉在學(xué)習(xí)生活中有+許多煩惱。有一次，家里來(lái)了客人，媽媽準(zhǔn)備了豐盛大餐來(lái)招呼客人。尼古拉從未見過(guò)這么大的晚餐，看得口水直流。于是他拿起筷子正準(zhǔn)備去夾，卻被媽媽阻止了，嚴(yán)厲地說(shuō)：“這兒沒(méi)你的份。”尼古拉生氣地跑進(jìn)自己的房間，躲到被窩里“哇哇”大哭。
我想對(duì)所有的爸爸媽媽說(shuō)：“給我們一點(diǎn)自由，你們生下我們都是因?yàn)樽屵@個(gè)世界充滿活力，那么就讓我們干自己喜歡的事情吧！”
小尼古拉讀后感篇四
今天，我看了《小尼古拉》，這本書里有很多有趣的故事，這本書的主人公是一位叫尼古拉的法國(guó)小男孩。尼古拉是個(gè)小搗蛋鬼，他有許多好朋友：愛(ài)吃東西的亞三、體育健將麥星星、近視的科豆、愛(ài)打人的歐多。我看了這本書里的《野營(yíng)》是講他和他的伙伴野營(yíng)，晚上睡不著，第二天失眠了?！墩\(chéng)實(shí)多好》小尼古拉撿到了一個(gè)錢包，本來(lái)想把它帶回家，后來(lái)覺(jué)得這樣做不對(duì)，就把錢包交到了警察局，他不但做了好事，還認(rèn)識(shí)了一個(gè)偵探?！多洁健分v的是尼古拉買了一個(gè)小喇叭，和爸爸玩，可是爸爸因?yàn)楹投畔壬沉艘患?，意外的把小尼古拉的喇叭壓壞了。還有《曼娃》，曼娃是個(gè)女孩子，她老欺負(fù)尼古拉，比如，比賽跑步時(shí)，起點(diǎn)不同或者起跑時(shí)間不同，這樣就可以搶先男孩子，這很像我和我的小伙伴們發(fā)生的事。
我覺(jué)得尼古拉是一個(gè)聰明大膽的搗蛋鬼，他每搗一次蛋，就認(rèn)識(shí)一個(gè)人，真神奇。這些故事中，《第一名》也讓我印象很深。我每次考試前都很緊張，發(fā)卷時(shí)都很激動(dòng)：如果考得好，就想告訴別人成績(jī)，如果考得不好，就不好意思把卷子拿出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)，如果考不好，要么把卷子藏起來(lái)，要么別人問(wèn)他考多少，他就轉(zhuǎn)移話題。我考得好，爸爸會(huì)很高興，媽媽倒是面無(wú)表情。如果我考得不好，我的爸爸媽媽會(huì)不高興。我有一個(gè)朋友，他考得好，就可以去旅游，他們家真把他寵壞了?！兜谝幻分v的是尼古拉考試得了第一名，他回家告訴媽媽，媽媽看了看，獎(jiǎng)勵(lì)了他一個(gè)大冰激凌，而尼古拉又去給爸爸看，爸爸卻不以為然，小尼古拉就哭起來(lái)了。我覺(jué)得小尼古拉不應(yīng)該哭，因?yàn)樗呀?jīng)得過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)了。考試不是為了得到獎(jiǎng)勵(lì)，是為了知道自己學(xué)習(xí)的好壞和鞏固知識(shí)。
小尼古拉讀后感篇五
最近，我看了一本名叫《頑皮的小尼古拉》的書，我很高興。
這本書講述了尼古拉和他的伙伴們?cè)谌粘Ｉ钪械乃龅姆N種趣事。充分體現(xiàn)了尼古拉和伙伴們自由自在，無(wú)拘無(wú)束，天真爛漫的性格。
故事是由一個(gè)個(gè)好玩的故事組成，有的發(fā)生在家里，有的發(fā)生在學(xué)校，有的發(fā)生在放學(xué)后的校外，有的發(fā)生在度假的海濱。一幕幕、一幅幅令人忍俊不禁。
故事里有頑皮的小尼古拉，喜歡擺闊的喬方，貪吃的亞三，聰明好學(xué)的阿蔫……書中這么多人物中，我最喜歡尼古拉，尼古拉很頑皮，總是惹出一件件怪事，引得大家哈哈大笑。不過(guò)，當(dāng)你走近小尼古拉，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)在他身上是會(huì)有許多優(yōu)點(diǎn)的。他是那么的天真純潔，能夠勇敢地面對(duì)困難，克服困難。小尼古拉不止一次因?yàn)樘詺舛J禍，但從來(lái)沒(méi)有因此而被傷害。淘氣無(wú)罪，只要你擁有誠(chéng)實(shí)善良的心，就能得到大人們的愛(ài)與寬容。只要你以一種樂(lè)觀寬容的心態(tài)來(lái)看待一切，你就會(huì)明白：淘氣并不是什么罪過(guò)，淘氣也能給生活帶來(lái)歡笑。因?yàn)椋媸俏覀冃『⒆拥奶煨裕俏覀兊臋?quán)利，使我們的快樂(lè)。
暑假，媽媽給我買了本《頑皮的小尼古拉》，首先我要先介紹一小尼古拉，小尼古拉是一個(gè)有點(diǎn)調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績(jī)不太平穩(wěn)的學(xué)生，比如有一次考了個(gè)倒數(shù)第一（如果科豆來(lái)的話就沒(méi)這么慘。），還有一次自己的算術(shù)考了第八名，小尼古拉有很多好朋友（我就是這樣，呵呵。）學(xué)習(xí)不好的科豆、貪吃的亞三、愛(ài)打人鼻子的歐多、爸爸當(dāng)警察的魯飛，富有的喬方和賴皮的曼娃，但我很不理解為什么小尼古拉也跟曼娃玩，曼娃和小尼古拉跑步的`時(shí)候，總是曼娃先跑到終點(diǎn)再數(shù)一二三，還有，自己當(dāng)勇敢的護(hù)士（曼娃）給受傷的士兵（小尼古拉）或膽小的病人（小尼古拉），小尼古拉還說(shuō)長(zhǎng)大要和曼娃結(jié)婚，我搞不懂小尼古拉的腦子怎么想的。
好了現(xiàn)在我要仔細(xì)講一講小尼古拉的故事了，有一次，小尼古拉一家去吃大餐，本來(lái)點(diǎn)了這個(gè)又換了這個(gè)，服務(wù)員不耐煩了，和小尼古拉的爸爸吵了一架，老板來(lái)了，解釋這件事情，老板的哥哥，也就是服務(wù)員原來(lái)是個(gè)拳擊手，后來(lái)才來(lái)這里干活，然后他又說(shuō)：“我打賭，你絕對(duì)沒(méi)帶錢包?！毙∧峁爬陌职帜贸隽隋X包，結(jié)果沒(méi)帶錢，哈哈哈哈；還有一次，小尼古拉他們一伙放學(xué)之后一起回家，他們路過(guò)了一個(gè)電影院，上面寫著一部關(guān)于西部火槍手的電影，看到這，小尼古拉他們從書包里拿出桿子互相打鬧。
聽完我的介紹，你心動(dòng)了嗎，如果你喜歡我的介紹就請(qǐng)讀讀這本書吧。
小尼古拉讀后感篇六
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)著名作家奧四的代表作。書中塑造了保爾·柯察金這一堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏的無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。并以保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了蘇聯(lián)廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。寫出蘇聯(lián)時(shí)期斗爭(zhēng)的艱苦和那個(gè)時(shí)代的美好品質(zhì)—為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)。
是前蘇聯(lián)尼古拉·奧斯特洛夫斯基寫的。主人公是保爾·柯察金。他年幼家貧失學(xué)，做過(guò)小工，參加過(guò)紅軍打過(guò)仗，負(fù)過(guò)傷，后來(lái)也是雙目失明，全身癱瘓。保爾·柯察金——一個(gè)雙目失明，身體癱瘓的人，在重重的人生道路障礙前，憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與疾病搏斗，勇敢的與自己的生命搏斗。保爾·柯察金的.意志比鋼鐵還堅(jiān)硬，在深陷絕境的情況下，他不甘心于吃喝、呼吸和等死，于是拿起唯一還能利用的武器——筆，但是在書中的結(jié)尾，他連筆也拿不動(dòng)了，而是靠口述，請(qǐng)親友筆錄，歷時(shí)三載，克服了難以想象的困難，創(chuàng)作了這部不朽的杰作，最終實(shí)現(xiàn)了重返戰(zhàn)斗崗位的理想。
理想，是一個(gè)人一生的向往和追求。一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像大海中一條無(wú)馱的小船，隨波逐流；一個(gè)人有理想，然而目標(biāo)不明確，就會(huì)導(dǎo)致失敗，甚至禍國(guó)殃民；一個(gè)人有理想，然而目標(biāo)明確，就會(huì)對(duì)國(guó)家，民族，人類作出很大的貢獻(xiàn)。保爾·柯察金的理想是：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”這句話準(zhǔn)確地說(shuō)明了一個(gè)人生活在這個(gè)世界上的意義：一個(gè)人不應(yīng)虛度年華，也不應(yīng)碌碌無(wú)為，總應(yīng)該為社會(huì)、為大家，甚至為你自己做一點(diǎn)兒事，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也不能虛度此生，這樣才能算是“活著”。
現(xiàn)在，大部分孩子都是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的幸福生活?？墒钦l(shuí)又想過(guò)，保爾·柯察金生活非常艱辛，是平常人無(wú)法接受的。現(xiàn)在的孩子，一遇到困難就退縮。所以，從現(xiàn)在起，大家都要學(xué)習(xí)保爾·柯察金這種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不放棄的精神。
小尼古拉讀后感篇七
常常聽別人說(shuō)起《小尼古拉》系列叢書，今天我也終于有幸能夠閱讀到此書。
這本書主要講了：爸爸決定去海灘，第二天來(lái)到海灘，我和爸爸成了海上活寶，但海灘管理員因不開心趕走了我們，我們轉(zhuǎn)場(chǎng)去了昂布蘭鳥，在那做了體操，打迷你高爾夫球，玩游戲，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練回家后，成了一個(gè)懂事的孩子，爸爸又決定讓我去夏令營(yíng)，口號(hào)是勇敢些，在那我很開心，但是可班病了，有人來(lái)探望他，這個(gè)暑假非常開心。
這本書的故事非常豐富、非常立體、也非常真實(shí)，非常地讓人忍俊不禁，我以前讀的故事中一般都是為兒童創(chuàng)作的故事，往往只局限于寫我們孩子自己的生活很少將叔叔阿姨或爺爺奶奶的生活通過(guò)我們的視角告訴我們，這樣我以前讀過(guò)的兒童文學(xué)作品就很平淡，像一個(gè)正方形一樣，不管怎么看都一樣，沒(méi)有為身為孩子的我創(chuàng)造一個(gè)更加寬廣的文學(xué)想像天地，然而這本書用了幽默、調(diào)侃、嘲弄的筆觸，將大人的生活寫進(jìn)了兒童文學(xué)，不太嚴(yán)肅，不太正面，但有強(qiáng)烈的教育意義，而且他在夸張的同時(shí)又有真實(shí)的生活基礎(chǔ)在。
我以前的暑假雖然沒(méi)有他的自由開心，但是在媽媽的合理安排下，我的學(xué)習(xí)和玩相繼進(jìn)行，過(guò)得充實(shí)又充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我希望所有的同學(xué)都像小尼古拉一樣，有天真的淘氣，又滾又鬧，又哭又叫，既快樂(lè)又充實(shí)，過(guò)完一個(gè)真正的童年!
小尼古拉讀后感篇八
這幾天，我終于讀完了厚厚的《小淘氣尼古拉》一書。這本書是法國(guó)國(guó)寶級(jí)作家勒內(nèi)·戈西尼寫的，漫畫家讓·雅克·桑貝配畫系列漫畫故事。這本是的主人公是一位淘氣又調(diào)皮的小男孩—尼古拉。如果你以前讀過(guò)這本書，你一定知道尼古拉的幾個(gè)好朋友：亞三，愛(ài)吃東西的胖家伙；科豆，全班倒數(shù)第一；喬方，家里有錢；阿焉，老師的乖寶貝；歐多，班里打架第一高手。
尼古拉的'故事來(lái)自生活中的小事，作者以孩子的眼光來(lái)看世界，描寫了孩子的心理活動(dòng)，讓人覺(jué)得很真實(shí)。雖然主人公是外國(guó)人，寫的外國(guó)事，讀了仍然感覺(jué)到熟悉、親切。
現(xiàn)在我來(lái)仔細(xì)講一講尼古拉的故事。尼古拉是一個(gè)十足的淘氣鬼。上課的時(shí)候，他總盼著下課。他們的課間休息是豐富多彩的，有踢足球、玩牛仔游戲、集郵……比如玩牛仔游戲時(shí)誰(shuí)也不當(dāng)壞蛋，都想當(dāng)騎士。大家都讓尼古拉和喬方當(dāng)壞蛋，尼古拉也不愿意，就抗議：“這不公平！”接著他們先是推推搡搡，后來(lái)你一拳，我一腳開始打架！但第二天所有的怒氣就全拋在腦后。就這樣，他每天不是被留校處分，就是被老師訓(xùn)斥一頓，真是倒霉。有一次，學(xué)監(jiān)沸湯來(lái)給他們上課，他第一次進(jìn)門看見有人在打滾，第二次進(jìn)門看見有人流鼻血。自習(xí)時(shí)，尼古拉他們卻玩起了球，把沸湯都?xì)饣枇恕?BR> 還有比如他們?cè)谡障鄷r(shí)氣走了攝影師；在玩時(shí)又弄臟了地板；送老師禮物，禮物卻被摔碎了；在學(xué)校把老師絆倒；又在排練時(shí)七嘴八舌。在家也不例外，尼古拉一直把房間弄得亂七八糟的，更不用說(shuō)他朋友在他家的時(shí)候了。他們一起做出了許多令人發(fā)笑的事兒。
尼古拉是比較淘氣，愛(ài)惡作劇，但有時(shí)他也是非常誠(chéng)實(shí)善良的。有一次，他和同學(xué)在回家的路上，撿到了一個(gè)錢包，回家后，尼古拉就請(qǐng)爸爸陪他一起去警察局交給了警察叔叔。
故事中小尼古拉的性格我覺(jué)得跟我的很相似。我常常也會(huì)做出一些調(diào)皮的事，經(jīng)常做鬼臉、開玩笑，引得大家哈哈大笑。不過(guò)，當(dāng)你走近小尼古拉，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)在他身上是會(huì)有許多優(yōu)點(diǎn)的。他是那么的天真純潔，能夠勇敢地面對(duì)困難，克服困難。小尼古拉不止一次因?yàn)樘詺舛J禍，但從來(lái)沒(méi)有因此而被傷害。淘氣無(wú)罪，只要你擁有誠(chéng)實(shí)善良的心，就能得到大人們的愛(ài)與寬容。只要你以一種樂(lè)觀寬容的心態(tài)來(lái)看待一切，你就會(huì)明白：淘氣并不是什么罪過(guò)，淘氣也能給生活帶來(lái)快樂(lè)。
尼古拉，我愛(ài)你！我多么向往你們那樣有趣的生活，我多想能真的接近你，和你們一起淘氣頑皮，一起踢足球，一起在浴缸里漂紙船……那該是件多么美好的事??！
小尼古拉讀后感篇九
小尼古拉是一個(gè)獨(dú)生子。父親負(fù)責(zé)輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)，母親則負(fù)責(zé)他的生活。小尼古拉已經(jīng)摸透了父母的脾氣秉性。
開學(xué)前，媽媽給他買了新書包、新文具，他立刻想到課間伙伴們用書包給同學(xué)腳下使絆子，那些小文具，在課堂上可以玩出好多花樣來(lái)。沒(méi)等上學(xué)，當(dāng)天他便用小飛機(jī)型的轉(zhuǎn)筆刀。當(dāng)飛機(jī)去“炸”老鼠形的橡皮，硬是把“飛機(jī)”給弄碎了。小尼古拉由于貪戀游戲而影響了學(xué)習(xí)成績(jī)，在考試中他是倒數(shù)第二名。但他并不焦急，也無(wú)壓力感，只是擔(dān)心總考倒數(shù)第一名的的科豆缺考。假如那樣，最后一名的位置就有他坐定了。小尼古拉僅以不考最后一名而喜氣洋洋自得其樂(lè)，實(shí)在令人啼笑皆非。
尼古拉最激動(dòng)、最感興趣的是從爸爸的朋友雷昂的談話中，聽到了父親小時(shí)候淘氣的故事。例如：“把墨水瓶里的墨倒進(jìn)了安內(nèi)的兜子里，為此被休學(xué)了四天;在黑板上畫了老師的漫畫，被老師給了三個(gè)零分?！睂?duì)這些事尼古拉越聽越興奮，好像從爸爸那里找到了知音。爸爸則越聽越臉紅，好像從兒子面前失去了尊嚴(yán)。
我要學(xué)習(xí)小尼古拉在游戲中的認(rèn)真、服從大局，和認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義，要端正態(tài)度、奮發(fā)圖強(qiáng)，最后取得優(yōu)異的成績(jī)!
小尼古拉讀后感篇十
翻開《小淘氣尼古拉的故事》這部書，你會(huì)捧腹大笑，而在大笑之后，你不得不贊嘆：她不愧是出自本世紀(jì)最杰出的幽默家桑貝和戈西尼筆下，流傳了半個(gè)世紀(jì)、影響了一代又一代讀者的經(jīng)典之作，故事的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，讓你有很多的好奇，想帶著疑問(wèn)往下看。有很多人都評(píng)價(jià)這本書科普漫畫第一人繆印堂曾說(shuō)“這部作品有著奇巧的構(gòu)思、生動(dòng)的情節(jié)、有趣的人物形象，不管哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族的讀者在它面前都會(huì)受到幽默的感染，情不自禁地發(fā)出笑聲?！钡拇_，在這本書中幽默的語(yǔ)句很多，在看的同時(shí)你會(huì)笑的很開心。
從頑皮的尼古拉身上，我看到了自己。生活中的我雖然沒(méi)有尼古拉那么頑皮，但也愛(ài)玩。碰到學(xué)習(xí)上的.困難就退縮了，不會(huì)像在游戲中那樣向前沖。從尼古拉在《無(wú)敵英雄幫》中的表現(xiàn)，使我突然感受到了，那么一個(gè)頑皮的孩子，他都可以在正義的游戲中嚴(yán)格要求自己，當(dāng)好一個(gè)兵，那么，我已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了，在學(xué)習(xí)上，我也要當(dāng)一名好學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，不怕困難，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。感謝《小淘氣尼古拉絕版故事》這本書，使我感悟到“世界多么美妙，學(xué)習(xí)多么快樂(lè)”。
小尼古拉讀后感篇十一
《小淘氣尼古拉》這本書講的是尼古拉的故事，這里面的故事全是單獨(dú)成立，篇篇之間很少有聯(lián)系，不過(guò)每篇都很精彩、很好看。
這本書主要講的是尼古拉和他的哥們：?jiǎn)谭?、魯飛、歐多、亞三、若奇、科豆和麥星星，還有尼古拉的爸爸、媽媽和鄰居貝杜先生。
看了尼古拉和他同學(xué)之間的矛盾，我想到了我和同學(xué)之間的矛盾，覺(jué)得應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，事情過(guò)去了就完了。
看了這本書我知道了同學(xué)們之間有紛爭(zhēng)是正常的，只要解決就還是好朋友。在將來(lái)，這些故事都會(huì)成為美好的回憶。
小尼古拉讀后感篇十二
《小淘氣尼古拉》這本書的主人公是一位淘氣又調(diào)皮的小男孩——尼古拉。如果你以前讀過(guò)這本書，你一定知道尼古拉的幾個(gè)好朋友：亞三，愛(ài)吃東西的胖家伙；科豆，全班倒數(shù)第一名；喬方，家里很有錢；阿蔫，老師的乖寶貝；歐多，老愛(ài)給人鼻子上來(lái)一拳。
尼古拉的故事都是來(lái)自生活中的小事，作者以孩子的.眼光來(lái)看待世界，描寫了孩子的心理活動(dòng)，讓人感覺(jué)到很真實(shí)。雖然主人公是外國(guó)人，寫的外國(guó)孩子的事，讀了仍然感覺(jué)到熟悉、親切。
當(dāng)你看這本書時(shí)，你總會(huì)感覺(jué)到，尼古拉好像就在我們旁邊，給我們講著他的故事，讓人看得入迷，笑得開心。
不管是小學(xué)生，中學(xué)生，大學(xué)生，大人或者是白發(fā)蒼蒼的老人，都能被尼古拉逗得哈哈大笑，我們不得不贊嘆：“世界是多么美妙！”
小尼古拉讀后感篇十三
《小淘氣尼古拉》是法國(guó)作家勒內(nèi)·戈西尼創(chuàng)作的作品。他以奇妙的構(gòu)思，生動(dòng)的語(yǔ)言，把一個(gè)可愛(ài)的小男孩展現(xiàn)在我們面前。作者以一個(gè)孩子的視角觀察世界，以孩子的話語(yǔ)講述故事，讓我們覺(jué)得這個(gè)童趣盎然的小男孩仿佛就在我們身邊，讓人感到親切無(wú)比。
尼古拉還很頑皮。為了能盡情玩耍，他親昵地哄媽媽。偶爾不順心———如讓他在學(xué)校吃一頓午飯，他便大哭大鬧，有時(shí)是真哭，有時(shí)是裝哭，邊裝還邊窺探媽媽的態(tài)度。發(fā)現(xiàn)媽媽無(wú)動(dòng)于衷時(shí)，便戛然而止。
盡管頑皮，但在原則面前，尼古拉卻是毫不含糊。如在“無(wú)敵英雄幫”的游戲中，他嚴(yán)格要求自己，當(dāng)好一個(gè)兵。即使面對(duì)再大的困難，他也堅(jiān)持不放棄。從頑皮的尼古拉身上，我想到了自己。
生活中的我和尼古拉一樣———頑皮、淘氣。但在碰到學(xué)習(xí)上的困難就退縮了，不會(huì)像尼古拉在游戲中那樣向前沖，不如他那樣堅(jiān)強(qiáng)。記得有次做題遇到了“攔路虎”，不會(huì)做時(shí)，便不再思考，丟下紙筆，等著老師去講。尼古拉的表現(xiàn)，使我突然感受到了，那么一個(gè)頑皮的孩子，在關(guān)鍵時(shí)刻，他都能嚴(yán)格要求自己，和困難作斗爭(zhēng)。我已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了，在學(xué)習(xí)上，我也應(yīng)該盡職盡責(zé)當(dāng)一名好學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，在困難面前不退縮，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
感謝《小淘氣尼古拉》這本書，使我感悟到“世界多么美妙，學(xué)習(xí)多么快樂(lè)”。它不僅帶給我幽默和歡樂(lè)，還讓我體會(huì)到什么是原則，什么是堅(jiān)持。
小尼古拉讀后感篇十四
童年是快樂(lè)的、浪漫的，抑或是艱辛的、苦澀的。但不管怎樣，你都要感謝它，向它致敬。
——題記。
童年像是一本書，你越是讀下去，就越覺(jué)得快樂(lè)已扎根在自己心中。童聲童氣地描繪著令人忍俊不禁的趣聞?shì)W事。我覺(jué)得有句話可以改改——“天才等于百分之五十一的偉大童年加上百分之四十九的汗水”，它真的讓我感到必不可少。
那本書我想就是《小淘氣尼古拉》，作者戈西尼把天真可愛(ài)的小尼古拉描繪得淋漓盡致，所有事情圍繞著尼古拉的童年生活展開。不管是他的父母也好，還是科豆、喬方、麥星星、歐多、魯飛、若奇，都讓人拍案叫絕。
“童心不可復(fù)得。”這句話說(shuō)得真好，我才想珍惜，轉(zhuǎn)眼卻面臨分離。無(wú)論是學(xué)校的老師，還是同學(xué)。我都謝謝你們，但愿我愛(ài)的人和愛(ài)我的人隨著我一去不復(fù)返的童年一起幸福。雖然物是人非，但我會(huì)靜靜地把你們每個(gè)人的笑靨收藏起來(lái)，放進(jìn)心中，即使海枯了，石爛了，也依舊不變。
我想說(shuō)的是，緊緊地把握住童年，好好珍藏它，向它致敬。
小尼古拉讀后感篇十五
自從我看了同學(xué)借我的一本《小淘氣尼古拉》，我就想看第二本。暑假里我去圖書館借書，發(fā)現(xiàn)了這本全集，只不過(guò)很破，我想喜歡的人一定很多吧！
《小淘氣尼古拉》這本書寫的是一個(gè)上小學(xué)的男孩尼古拉的故事。尼古拉生氣時(shí)會(huì)說(shuō)：“這不公平，沒(méi)人喜歡我，我要離家出去，你們會(huì)后悔的?！泵看握f(shuō)完了，爸爸就會(huì)大叫：“你又開始了，是不是？”尼古拉只是說(shuō)說(shuō)，從沒(méi)有真離家出走過(guò)。
尼古拉的爸爸媽媽都有各自的兄弟姐妹，雖然尼古拉沒(méi)有自己的兄弟姐妹，但在學(xué)校里他有他的一幫好哥們兒。他最好的哥們兒數(shù)亞三了，亞三很愛(ài)吃，動(dòng)不動(dòng)肚子就餓了。尼古拉最不喜歡阿蔫，阿蔫是老師喜歡的好孩子，乖寶寶，他上課很聽話，他對(duì)自己要求很高，每次考試聽寫都要第一。
我想去看一下他們吃的奶凍是什么樣，我也想每天喝下午茶，我也想晚飯吃香腸、蘋果派等許多媽媽不許晚上吃的東西。還有一點(diǎn)很重要，尼古拉的爸爸會(huì)修東西，如果可以去的話，我要請(qǐng)他幫我修一下錄音機(jī)，這樣就不用跑來(lái)跑去找人修了。他們家還有花園呢！花園里有草地、小花和秋千，我最喜歡蕩秋千，如果我家也有個(gè)這樣的花園，該多好呀！我每個(gè)星期都會(huì)修剪花草樹木，給花草樹木澆水、捉蟲……讓花園更美麗。
正如書名，我也覺(jué)得小尼古拉太淘氣了，有點(diǎn)像小時(shí)候的我。瞧瞧！我的臉上和腿上都有小時(shí)候淘氣留下的疤痕。但我沒(méi)有他那么愛(ài)哭，如果我做了他的朋友，我就會(huì)告訴他，他是男子漢，男子漢有淚不輕彈，所以不能哭的。
我和尼古拉還有許多相似之處，比如我們都愛(ài)度假，但我不想變黑，可尼古拉卻想把自己曬成古銅色，讓自己像“人猿泰山”一樣，讓哥兒們都羨慕他。原來(lái)法國(guó)人都喜歡黑小子。
不知道尼古拉愿不愿意和我這個(gè)一樣白凈凈的中國(guó)女孩做朋友呢？我好喜歡這個(gè)法國(guó)小子——小小淘氣尼古拉喲！
小尼古拉讀后感篇十六
這套書講述的是小學(xué)生尼古拉和他的“朋友”的故事，故事里有淘氣可愛(ài)的尼古拉、家庭富裕的喬方、愛(ài)打人鼻梁的歐多、貪吃的亞三、呆呆的'科豆、強(qiáng)壯的魯飛、與眾不同的若奇和憨厚的麥星星。
他們打、鬧、哭、笑，成立“無(wú)敵英雄幫”，玩過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)自己創(chuàng)立的游戲……發(fā)生了很多搞笑、有趣的故事。
在我不高興的時(shí)候，只要我看會(huì)兒這本書，心情就會(huì)慢慢好起來(lái)。如果什么時(shí)候你們心情不好，建議你們也來(lái)讀讀這本書，保證逗得你們哈哈大笑。
小尼古拉讀后感篇十七
這周我又再次閱讀了小尼古拉,這套書也是爸爸小時(shí)候最愛(ài)看的書之一.
每當(dāng)我翻開這本書就會(huì)捧腹大笑,小尼古拉和他的伙伴們與形形色色的大人們展開了淘氣的"角逐":老師、督學(xué)、學(xué)監(jiān)、校長(zhǎng)、部長(zhǎng)。。。。。。
書中的人物均有自己的特點(diǎn)。尼古拉喜歡大人、亞三很貪吃、喬方喜歡擺闊、若奇不許人家羞辱他家里人、歐多愛(ài)打架。。。。。。一個(gè)個(gè)都是那么活潑可愛(ài)，小尼古拉的生活真的妙趣橫生，他們的故事一次又一次地走進(jìn)我的夢(mèng)中，我與他們一起踢足球、打籃球、游泳，一次次地讓我從夢(mèng)中笑醒，我還夢(mèng)見自己被推選為他們隊(duì)長(zhǎng)，笑得合不攏嘴，現(xiàn)在想起來(lái)都想笑。
尼古拉一次對(duì)朋友們說(shuō)：“淘氣無(wú)罪”結(jié)果又爆發(fā)了一次搞笑事件，笑得我在床上滾了三個(gè)圈。
讀完這本書，我懂得了只要你以一種樂(lè)觀寬容的心態(tài)來(lái)看待一切，你就會(huì)明白：淘氣并不是什么罪過(guò)，淘氣也能給生活帶來(lái)微笑。