通過總結，我們可以發(fā)現自己的優(yōu)勢和不足，進而做出改進。怎樣選擇適合自己的健身方式，保持健康的生活習慣？通過學習別人的經驗和教訓，我們可以避免犯同樣的錯誤。
室內設計專業(yè)教學論文篇一
室內設計類專業(yè)，室內設計類專業(yè)畢業(yè)生們，大家可以在裝飾工作從事設計師這個崗位!以下是為大家準備好了室內設計類專業(yè)范文，歡迎大家參考!
就業(yè)面向：室內裝飾行業(yè)的設計、技術與管理工作，主要擔任圖紙繪制員、三維建筑表現設計師、室內裝潢設計師，室內效果表現設計師，施工監(jiān)理，設計方案策劃設計師等等。
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姓名：應屆畢業(yè)生網站
三年以上工作經驗 | 男| 26歲(1987年7月30日)
居住地：北京
電話：139********(手機)
e-mail：zhanghaiwei@
最近工作 [ 1年8個月]
公司：xx建筑有限公司
行業(yè)：建筑/建材/工程
職位：室內設計
最高學歷
學歷：本科
專業(yè)：室內設計
學校：江南大學
自我評價
擁有多年的從業(yè)經驗，專業(yè)知識和實地操作過硬，本人性格開朗，真誠，溫和，易相處，易融入集體，工作認真負責，責任心強，心思縝密。具有扎實的設計基礎，良好的理解能力，熟悉裝飾材料及施工工藝，人際關系與溝通能力較好。吃苦耐勞，有良好的敬業(yè)精神. 能與公司共同進步。
求職意向
到崗時間： 一周之內
工作性質： 全職
希望行業(yè)： 建筑/建材/工程
目標地點： 北京
期望月薪： 面議/月
目標職能： 室內設計主管
工作經驗
2012 /9—至今：xx建筑有限公司 [ 1年8個月]
行業(yè)： 建筑/建材/工程
職位： 室內設計
1. 負責帶領團隊完成室內項目設計方案;
2. 負責團隊的建設和任務分配;
3. 負責對項目的施工圖紙審核;
4. 負責對店鋪裝修成本估算以及最終報價審核;
5. 負責制定工程進度表，監(jiān)督項目的完成。
2010 /8—2012 /8：xx房地產開發(fā)有限公司[ 2年]
行業(yè)： 房地產開發(fā)
職位： 室內設計
1. 負責項目室內裝修設計管理;
2. 負責方案審定，施工圖審核與對接;
3. 負責裝飾物料選樣和設計檔案管理;
4. 負責配合裝修設計招投標，組織精裝修施工圖深化設計;
5. 負責項目室內空間規(guī)劃。
教育經歷
2006 /9--2010/7 江南大學 室內設計 本科
證 書
2008 /12 大學英語六級
2007 /6 大學英語四級
語言能力
英語(熟練) 聽說(熟練)，讀寫(熟練)
室內設計專業(yè)教學論文篇二
尊敬的領導：
您好！首先感謝您能審閱我的自薦材料，幫我打開了一扇希望之門。我是蘭州職業(yè)技術學院室內設計專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。我懷著對未來的無限憧憬及對貴單位的向往，特向貴單位呈上我的自薦信。
作為一名大學生，我既注重基礎課的學習，又注重其他方面的學習。在校期間，我抓緊時間，刻苦學習，以優(yōu)異的成績完成了基礎理論課的學習。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
學習固然重要，自身的能力和價值觀念也不能小視。大學生活造就了我刻苦、嚴謹的生活作風,磨礪了我樂觀向上、寵辱不驚的積極生活態(tài)度和沉著冷靜迎接生活挑戰(zhàn)的堅忍不拔精神，優(yōu)良的價值觀念。
在即將走出校門，踏入社會之際，有幸知道貴公司正在招聘，為了實現自己的人生價值，也為了給自己爭取一個施展才華的舞臺，我根據自己所學的專業(yè)以及貴公司的招聘要求，故不甚冒昧自薦，希望能成為貴公司的一員。不求安逸的環(huán)境，但求一個發(fā)揮自我才能的舞臺。
往日的成功與喜悅隨著畢業(yè)鐘聲的敲響而逝去，沉淀下來的是我對未來的憧憬和對事業(yè)執(zhí)著的追求。也許在應聘者中我不是最好的一個，但我相信我將會是最努力和進步最快的一個。我真誠地希望貴公司能給我提供一個施展才華、實現報負的機會，我將以智慧和汗水回報您的睿智選擇!
后再次感謝貴公司領導耐心審讀我的求職信，渴求貴公司盡快做出錄用決定給我一個施展自己才華與奉獻公司的機會!
此致
敬禮
求職人：
日期：
室內設計專業(yè)教學論文篇三
國籍：中國。
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：湖北。
身材：170cm57kg。
年齡：26歲。
求職意向及工作經歷。
人才類型：普通求職。
工作年限：3。
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
可到職-隨時。
月薪要求：20xx--3500。
希望工作地區(qū)：廣東省湖北。
公司名稱：廣州研華環(huán)境科技有限公司起止年月：20xx-06～20xx-02。
公司性質：民營企業(yè)所屬行業(yè)：市政，公用事業(yè)。
擔任職務：技術負責人。
工作描述：廣州康師傅水廠調試.
英博雪津啤酒(三明)4500m3/d，設計，施工管理，調試。
英博雪津啤酒(莆田)9000m3/d，施工管理調試。
英博雪津啤酒(莆田二廠)9000m3/d，設計，施工管理。
英博雪津啤酒(南昌)50003/d，施工管理。
佛山百威啤酒污水站參與設計。
離職原因：
畢業(yè)院校：黃石理工學院。
所學專業(yè)一：環(huán)境工程所學專業(yè)二：給排水工程。
受教育培訓經歷：
起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號。
20xx-0920xx-07黃石理工學院環(huán)境工程本科畢業(yè)證。
外語：英語良好。
國語水平：一般粵語水平：一般。
從事環(huán)境工程設計、施工安裝、調試、管理。
自從事環(huán)境工程工程以來，有著大量設計，施工，調試管理經驗。其中包括新生實業(yè)20xxm3/d印染廢水。髙富石油化工鍋爐煙氣除塵，英博雪津啤酒(三明)4500m3/d污水工程，英博雪津啤酒(莆田)9000m3/d，英博雪津啤酒(南昌5000m3/d污水工程，英博雪津啤酒(莆田二廠)9000m3/d污水工程等投資百萬以上環(huán)保工程。
室內設計專業(yè)教學論文篇四
室內設計學科具有很強的綜合性，在學習的過程中，不僅要考慮到專業(yè)本身的特定性，更要針對未來從業(yè)中可能遇到的問題進行強化學習，特別是設計實踐中的一些問題，更是室內設計教學中的重點。在學習的過程中，不僅要掌握足夠的藝術理論知識，更要不斷提高實踐運用能力，針對室內設計學科特點，教師教學方式也應多種多樣，不能沿用以往灌輸式的教學模式，單一地進行理論教學，應適當引入多媒體技術，運用視頻、音頻、圖片等計算機技術輔助進行教學，以多種多樣的教學方式吸引學生，使他們更加直觀地感悟設計理念。通過多種多樣的授課手段，可以為學生營造更加良好的學習情境，使其深刻體會到室內設計的魅力，讓他們在輕松的氛圍中獲得知識，提高學習興趣和積極性。
若要更好地運用混合教學模式，在網絡環(huán)境下構建良好的學習環(huán)境，豐富的課程資源是必不可少的條件。為了幫助學生更好地建立良好的知識結構，就要在教學資源的開發(fā)、設計方面提高重視，而重視“開放性”的設計，不僅要根據教學內容開發(fā)素材和課件，更要開發(fā)自主探究和自主探討的活動，讓學生在開放式的學習過程中充分發(fā)揮自身的'主觀能動性。學?？梢愿鶕覂仍O計課程內容建立自己的電子教學資源庫，其中包含視頻課程、電子課件、素材庫、習題庫等一系列內容，做好教學資源的儲備工作，充分滿足教師在采用不同的教學方式時對教學資源的要求，同時也能夠充分地滿足學生的自我學習和自我發(fā)展的需求。電子教學資源庫的建立是充分考慮室內設計學科本身的特點以及學生在學習過程中所表現出的學習需求，利用多媒體技術為學生提供了更寬的選擇和自主發(fā)揮的空間，更加便于不同學習能力的學生發(fā)現自我，發(fā)展個性化的學習。
在混合教學模式中，課堂教學也十分關鍵。在正式開始室內設計教學之前，做好教學設計十分必要，要詳細制定一份具體可行的課程教學方案，明確教學目標和教學內容，制定合理的教學規(guī)劃，在網絡平臺上對教學手段和教學評價的內容進行公示，讓學生全面掌握室內設計的教學結構和教學安排，做好學習準備。在課堂教學的過程中，教師要注意對自身角色和學生角色的轉換，真正尊重學生的教學主體地位，激發(fā)學生的積極性，調動學生學習的主動性，促使學生以飽滿的熱情進入到室內設計的學習過程中去。教師更可以開發(fā)群組討論、頭腦風暴等教學活動，為學生創(chuàng)造更多的機會進行獨立思考，真正滲入、參與到設計中去，在課后要積極聽取學生的意見，對教學過程中的不足進行改進，對學生進行更好的引導；維系良好的師生情感，對教學活動的開展也十分有益。所以，教師要注意關心學生，和他們多溝通，促進教學效率的提高和學生學習效率的提高。
在線教學模式是一種效果較好的網絡教學模式，主要包括在線視頻和網上答疑等方式，在線教學憑借著豐富的教學資源和各種多媒體技術的支持，為學生提供了更好的學習體驗，更加方便學生和教師之間的溝通交流。學生通過在線教學的方式，可以在線或下載觀看教學視頻，對于特別重要的知識點可以反復觀看加深理解，由于視頻自身集合圖像和聲音更加具體，方便了學生的理解；在學習過程中，對于遇到的問題，學生可以隨時向在線教師進行詢問，或者通過學生之間互助交流的論壇共同探討，還可以通過自測題、作業(yè)題等方式對自己的學習效果進行檢驗，不斷和授課教師進行交流，有條不紊地安排自己的學習任務。
（四）室內教學課程發(fā)展性的教學評價。
對于室內設計課程的評價，建議采用形成性考核和終結性考核相結合的方式。所謂形成性評價，就是對課程教學的教學過程進行評價，主要關注的是學生的表現和態(tài)度，以及對教師所涉及的活動的反響。形成性考核的主要參考點是學生課堂聽課的效率、課后作業(yè)的完成程度、網絡自主學習的積極性、小組學習的情況，通過這樣的考核，教師可以更加準確地對學生的狀況進行把握，幫助學生擁有更好的學習狀態(tài)。終結性考核是針對學生綜合運用語言能力的發(fā)展程度進行檢測，同時也是反映教學效果的重要指標。由于室內設計教學的特殊性不能應用傳統(tǒng)的考試模式，要用競賽的模式予以代替，將學生設計的作品作為考試成績評定，或者將平時的設計作品的成績進行綜合而作為最終的考核成績。
三、結語。
混合教學模式的最大優(yōu)點是將傳統(tǒng)教學模式和信息化網絡教學進行有機結合，充分吸收兩者的優(yōu)點，實現了優(yōu)勢互補。將這種教學模式應用到室內設計的教學中，能夠有效地提高課堂教學的效率，幫助學生更加深刻地體悟設計的內涵。
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室內設計專業(yè)教學論文篇五
目前所在：湖南。
年齡：22。
戶口所在：湖南。
國籍：中國。
婚姻狀況：未婚。
民族：漢族。
培訓認證：未參加。
身高：155cm。
誠信徽章：未申請。
體重：
人才測評：未測評。
我的特長：
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：廣告：室內設計，其它類：
工作年限：0。
職稱：無職稱。
求職類型：實習。
可到職日期：隨時
月薪要求：1000以下。
希望工作地區(qū)：湖南,廣州,。
廣州高新顧問有限公司。
起止年月：20xx-07～20xx-08。
公司性質：私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：其他行業(yè)。
擔任職位：
工作描述：
離職原因：
志愿者經歷。
畢業(yè)院校：長沙環(huán)境保護職業(yè)技術學院。
最高學歷：大專。
獲得學位:。
畢業(yè)日期：20xx-06
專業(yè)一：環(huán)境藝術設計。
專業(yè)二：
起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號。
外語：英語良好。
粵語水平：一般。
其它外語能力：
國語水平：良好。
本人在校期間,積極學習專業(yè)知識,并且通過了景觀設計師中級的考試,已拿到其專業(yè)資格證書.
懂的使用cad,photoshop,3d等專業(yè)軟件.
室內設計專業(yè)教學論文篇六
室內設計是一種以居住在該空間的人為對象所從事的設計專業(yè)，簡稱為室設，俗稱為裝修設計。 需要工程技術上的知識，也需要藝術上的理論和技能。室內設計是從建筑設計中的裝飾部分演變出來的。他是對建筑物內部環(huán)境的再創(chuàng)造。室內設計可以分為公共建筑空間和居家兩大類別。當我們提到室內設計時，會提到的還有動線、空間、色彩、照明、功能等等相關的重要術語。
室內設計是指為滿足一定的建造目的(包括人們對它的使用功能的要求、對它的視覺感受的要求)而進行的準備工作，對現有的建筑物內部空間進行深加工的增值準備工作。目的是為了讓具體的物質材料在技術、經濟等方面，在可行性的有限條件下形成能夠成為合格產品的準備工作。
按設計深度分：有室內方案設計、室內初步設計、室內施工圖設計。
按設計內容分：有室內結構設計、室內物理設計(聲學設計、光學設計、熱學設計)、室內設備設計(室內給排水設計、 室內供暖、通風、空調設計、電氣、通訊設計)等。
近代的室內設計潮流多偏向于都市中的小空間運用。中國的室內設計也會考慮風水。
室內設計或室內裝修泛指能夠實際在室內建立的.任何相關物件:包括:墻、窗戶、窗簾、門、表面處理、材質、燈光、空調、水電、環(huán)境控制系統(tǒng)、視聽設備、與裝飾品的規(guī)劃。室內設計師會用這些元素為屋主打造兼具功能、安全與美學的舒適空間。
室內設計師會根據許多的法則規(guī)劃他們的作品，這些法則包括:環(huán)境物理學(日照與空氣等條件)、建筑學、美學與人類的慣性及習俗等。他們幾乎規(guī)劃所有種類的空間，包括飯店、商辦、學校、醫(yī)院、私人住宅、購物商場、餐廳、戲院、博物館以及機場航站等。今日，室內設計師必需懂得規(guī)劃建物平面圖、房屋修護跟辨識結構的能力。
舒適優(yōu)美、滿足人們物質和精神生活需要的室內環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價值，滿足相應的功能要求，同時也反映了歷史文脈、建筑風格、環(huán)境氣氛等精神因素。明確地把“創(chuàng)造滿足人們物質和精神生活需要的室內環(huán)境”作為室內設計的目的，現代室內設計是綜合的室內環(huán)境設計，它包括視覺環(huán)境和工程技術方面的問題，也包括聲、光、熱等物理環(huán)境以及氛圍、意境等心理環(huán)境和文化內涵等內容。
主要課程有：
室內空間設計、室內家具與陳設設計、建筑制圖、房屋建筑學、裝飾構造、裝飾預算、裝飾材料、室內綠化設計、室內住宅設計、照明設計、人體工程學、計算機輔助設計軟件﹑室內設計思維表達。
常用軟件：
photoshop、3dmax、autocad、其中photoshop主要是用來進行圖像處理的，把渲出來的圖通過ps使其更加具有真實感;3dmax是每個室內設計都必順掌握的軟件，3dmax這個軟件用來建模、材質、模型、燈光的展示;autocad是用來進行平面制圖的，不管是室內還是室外的平面布置圖、施工圖、立面圖、以及三維圖的繪制都是用cad這個軟件來操作的。
應用與發(fā)展:
現代室內空間的比例、尺度則常?？紤]與人的親切關系，往往借助抬高或降低頂棚和地面，或采用隔墻、家具、綠化、水面等的分隔，來改變空間的比例、尺度，從而滿足不同的功能需要，或組織成開、合、斷續(xù)等空間形式，并通過色彩、光照和質感的諧調或對比，取得不同的環(huán)境氣氛和心理效果。
藝術陳設品包括墻上的圖片、畫框、裝飾品、鐘以及各種壁掛和桌上的花瓶、古董等，應根據室內設計的整體效果考慮。在設計時不但要決定藝術品的造型和放置位置，還應對它的主題和表現手法提出具體要求，以反映空間的個性和氣氛，或起畫龍點睛的作用。
目前，部分院校，如武漢工程職業(yè)技術學院校企合作以“培養(yǎng)專業(yè)人才”為導向，以“企業(yè)人才需求”為出發(fā)點，以“學員學到過硬技能成為行業(yè)精英”為目的,努力培養(yǎng)高素質的適應性人才。就業(yè)面向室內裝飾行業(yè)的設計、技術與管理工作，主要擔任圖紙繪制員、三維建筑表現設計師、室內裝潢設計師等。
室內設計專業(yè)教學論文篇七
性別：男。
出生日期：1990
民族：漢。
戶口所在：湖南。
目前所在：北京。
畢業(yè)院校：北京xxxx大學。
政治面貌：團員。
最高學歷：本科。
人才類型：普通求職。
畢業(yè)日期：20xx年7月
語言能力。
英語：四級。
普通話：良好。
計算機能力。
熟練使用計算機，以及辦公軟件。
精通繪畫軟件和圖像處理軟件。
求職意向。
求職類型：全職。
應聘職位：美術，設計。
希望地點：北京。
希望工資：面議。
教育背景。
20xx.9-20xx.6北京xxxx大學。
在校獲得過藝術三等獎，有五年的繪畫經驗。
熟練使用計算機，以及辦公軟件。
實習經驗。
北京印刷技術有限公司。
20xx年2月—20xx年6月校對。
自我評價。
學習力強，善于理解和分析。
具有溝通能力和交際能力，組織和管理能力一般。
性格開朗，有強烈的責任心，喜歡和同伴合作，具有團隊合作精神。
熟練使用計算機，以及辦公軟件。
參加過項目開發(fā)輔助，勤奮努力，有創(chuàng)新意識。
能夠使用英語交流。
精通繪畫軟件和圖像處理軟件。
聯系方式。
聯系電話：xxxxxxxxxxx。
聯系地址：北京市xx區(qū)xx大街。
室內設計專業(yè)教學論文篇八
尊敬的公司領導：
您好！
衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份求職材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！
我是湖北職業(yè)技術學院室內設計專業(yè)的，在上學期間我勤奮學習專業(yè)知識，努力把理論知識運用到實踐中去。我很喜歡電腦，能熟練掌握基本應用軟件的使用，譬如：photoshop、autocad、3dmax、vr。能獨立談單，做方案，效果圖，施工圖，預算，后期軟裝飾。
在不斷求索的人生歷程中，我逐步形成了“以誠待人、以理服人、以德感人”的品格?！白孕哦豢癜?，穩(wěn)重但又熱情，年輕而富有朝氣”是我的特點。工作中，我盡心盡職、兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公；學習上，我刻苦鉆研、敢于求索、敢于創(chuàng)新；生活上我吃苦耐勞、樂觀豁達。我性格開朗，愛好廣泛，富有熱情，相信一定能在工作中與同事相處融洽，營造一種愉快而高效的工作氛圍。我還在裝飾公司工作過，有豐富的工作和社會經驗。至今我還和他們保持很好的聯系。
生牛犢不怕虎”的闖勁，毛遂自薦，希望成為貴單位的`一員，為貴單位的發(fā)展添磚加瓦。
最后，我真誠地希望加入貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。下頁附簡歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音！
此致
敬禮
求職人：xxx。
20xx年x月x日。
室內設計專業(yè)教學論文篇九
尊敬的領導：
您好！首先感謝您在百忙之中能抽出寶貴的時間來閱讀我的自薦信，您的信任就是我的動力！現自我介紹如下：
叫xxx，畢業(yè)于xx學院藝術設計xxx室內設計xxx專業(yè)。近日，從網上獲知貴公司正在招聘家裝顧問/家居設計師一職，仔細閱讀招聘簡章后，自認為較符合崗位要求，故寫作此封求職信，毛遂自薦。
從畢業(yè)至今，我一直從事與室內設計相關的工作。3年的工作實踐，在磨練性格的同時，也讓我的工作能力飛速提升。能很好的與客戶溝通設計方案；能現場解決施工過程中的問題；能獨立完成硬裝、軟裝緩解的采購，同時，熟練掌握3d max，photshop，word以及cad等設計軟件，能夠完成效果圖以及平立面等圖紙深化設計；熟悉室內設計施工工藝、材料以及整個工程。善于表達自己的想法和思路，做到思想、表達能力統(tǒng)一。
我深知要想在工作中能更出色地發(fā)揮出自己的作用，還必須要不斷的學習新的知識和技能，因此一個合格的設計師必須具備良好的繼續(xù)學習的能力。我的自主學習能力很不錯，能較快接受新興事物，對流行趨勢尤為敏感。當然，以上，都與我的個人學習密不可分。
在這個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會，我深信憑著自己的實力與青春及不怕困難的精神一定會得到貴單位的承認與肯定，如果覺得我符合要求，我希望您和貴公司能成為我生命中的支點和杠桿，給我施展才能的另一片天空。衷心希望能有一個與您揚帆共進的機會！
后附個人簡歷表，盼面談，誠祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，精英滿天下。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
室內設計專業(yè)教學論文篇十
尊敬的公司領導:
您好!
衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料,并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!
我是哈爾濱職業(yè)技術學院室內設計專業(yè)的應屆畢業(yè)生,在上學期間我勤奮學習專業(yè)知識,努力把理論知識運用到實踐中去.我很喜歡電腦，能熟練掌握基本應用軟件的使用，譬如：photoshop、autocad、3dmax 、lightscape 。
在不斷求索的人生歷程中，我逐步形成了"以誠待人、以理服人、以德感人"的品格。"自信而不狂傲,穩(wěn)重但又熱情,年輕而富有朝氣"是我的特點。工作中，我盡心盡職、兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公;學習上，我刻苦鉆研、敢于求索、敢于創(chuàng)新;生活上我吃苦耐勞、樂觀豁達。我性格開朗，愛好廣泛，富有熱情，相信一定能在工作中與同事相處融洽，營造一種愉快而高效的工作氛圍。我還在裝飾公司工作過，有豐富的工作和社會經驗。至今我還和他們保持很好的聯系。
貴單位"良好的企業(yè)形象，出色的工作業(yè)績，廣闊的發(fā)展前景，對知識的高度重視，科學的管理模式及合理的用人機制"深深的吸引了我。近來欣聞貴單位擴展業(yè)務，廣納賢能;而我學業(yè)新成，故懷著對未來美好生活的憧憬，憑著"初生牛犢不怕虎"的闖勁，毛遂自薦，希望成為貴單位的一員，為貴單位的發(fā)展添磚加瓦.
最后,我真誠地希望加入貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。下頁附簡歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
xxxx年x月x日
室內設計專業(yè)教學論文篇十一
尊敬的領導：
您好!本人畢業(yè)于廣東省肇慶學院室內設計專業(yè)(大學本科)，是中共預備黨員。
在學期間，本人系統(tǒng)學習并掌握了住宅空間設計、人體工程學、材料學、中外建筑史等專業(yè)課程，計算機通過全國二級考試，美術功底扎實，學習成績優(yōu)異。會操做word、excel等辦公軟件及圖像處理軟件。熟練掌握各種設計制圖軟件基本操作，如3dmax、cad、photoshop，可以獨立完成室內設計方案的cad圖、3d效果圖及后期排版等一系列程序。
本人性格熱情開朗、誠實守信，是個細心且耐心的人，具有良好的人際溝通能力和組織協調能力。樂觀自信的性格及開拓創(chuàng)新的精神讓我能夠正確面對錯誤和挑戰(zhàn)，并將其有效的轉化為可利用資源。
在校期間，本人不僅掌握了理論知識，還鍛煉了社會實踐能力，多次協助設計公司完成裝潢設計、產品設計，積累了經驗并提高了對設計與時尚的認識。此外，我還曾擔任過裝飾公司的設計助理，對裝飾公司的'運行管理及與客戶溝通到設計實踐都有一定的認識了解;也曾參與學校的藝術大樓設計與招生辦公室改建項目，得到了學院的肯定。
無論是專業(yè)學習實踐，還是其他有利于個人素質及綜合能力提高的活動，常會看到我活躍的身影，校廣播站宣傳部、校劇團演員組、團委活動的參與豐富了我的校園生活同時也提高了個人綜合能力。
以上這些都成為我今后工作和學習上的奠基石，是一筆寶貴的財富。雖然我還有許多不足，但我自信于自己的潛能無限，期待貴司給我一個機會與平臺，讓我展現自己、創(chuàng)造價值，如果您是我的伯樂，我將會是您的千里馬!隨信附上本人簡歷，如得面試機會，我將不勝感激。最后祝貴司宏圖事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮
求職人：
日期：
室內設計專業(yè)教學論文篇十二
尊敬的xx人事經理：
您好!
我是xxx學校20xx屆應屆本科裝潢設計專業(yè)畢業(yè)生，專業(yè)是裝潢設計。近期獲知貴公司正在招聘平面設計人才，我自信我在大學四年的學習情況與實習經歷會有助于我來應聘這個職位。
我有較好的平面設計能力，能熟練運用各平面設計軟件進行相關工作，色感好，有一定的手繪能力，圖形創(chuàng)意能力強。
我很希望能加盟貴公司，發(fā)揮我的潛力。隨信附上我的簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝。
此致
敬禮!
求職者：
日期
室內設計專業(yè)教學論文篇十三
尊敬的貴公司領導：
您好!
首先真誠地感謝您在百忙之中瀏覽此份自薦書，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。這是一份簡單而又樸實的求職函，也許它的普通沒深深地吸住您的眼光，但它卻蘊涵著一顆真誠的心。
我是民辦南華工商學院建筑裝飾工程技術(室內設計師方向) 專業(yè)即將畢業(yè)的一名學生，懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
作為一個農民的兒子，血管里流著的是泥土的芳醇和農民的憨厚，也教導和孕育著堅忍不拔的處事準則和方法;家庭的貧困、家人的期望、社會的競爭是學習的動力。對于需要奮斗的學子，十分珍惜大學三年的學習。在校的三年里并沒有虛度，學習了室內設計與裝飾、建筑外環(huán)境設計、展示設計、建筑裝飾初步、表現技法、民用建筑設計與構造、計算機輔助設計(含autocad、3ds max、lightscape、vray)、力學與結構基礎、裝飾材料與園林植物學、工程概預算、建筑設備、裝飾施工技術、人機工程學與家具設計、頂崗實訓與畢業(yè)設計基礎，并非常熟練操作office2015辦公軟件(word、excel、等)，利用課余時間學習并獲取了全國計算機二vfp級考試證書，和全國高職高專英語a級證書，目前正在自考云南財經大學會計專業(yè)。
特長是人際溝通和協調，在校時，為了培養(yǎng)自己的綜合能力，在學好課程的同時，努力進取、競選班上組織委員，配合老師和領導為同學們服務，期間豐富了社會經驗、鍛煉了人際交往和溝通協調能力，組織學生參加義務活動和課外活動，了解到人際溝通的重要性與活動組織的困難性，也能更好的把握活動組織的每個流程與人事分配。作為班委會的一員，與同學們積極的交流，做好每一件事，相互學習。
一名即將從學校出來的大學生，走進社會，我的經驗不足或讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許不是最好的，但絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩!我期待更多的挑戰(zhàn)，抓住每一次機會，將演繹出精彩的人生!
手捧菲薄求職之書，心懷自信真摯之念，我期待著成為貴公司的一員，我將用行動來證明自己。最后衷心的祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮
自薦人：
各位尊敬的領導：
你們好!
首先非常感謝您能翻閱我的自薦書。
積極主動，勤奮上進是我的一貫追求;較強的責任心、較好的組織協調能力是我多年大學學習生活所得;同時，我也愿意以我的所學之長為您的事業(yè)發(fā)展添一份力量，現作毛遂自薦于您。
我是揚州大學藝術學院藝術設計(室內設計)專業(yè)的一名即將畢業(yè)的學生，我一直堅信要成為一名經得起社會考驗的工作人員必須具備三個必備條件,即責任心、個人固有的能力以及繼續(xù)學習的能力。其中最重要的應該是第一個條件，因為一個沒有責任心的人，即使有再好的能力也只是一個過客;而個人的固有能力則是一個人進行工作的必要條件，也是第三個條件的基礎;在個人固有的能力基礎上一個工作者還應該具有繼續(xù)學習的能力，畢竟在工作中需要的大量知識需要我們去不斷的獲得。在這三個方面，我堅信自己是完全具備的。
大學的三年學生干部的經歷培養(yǎng)了我的高度責任心。在學習和工作中我始終都本著認真負責的態(tài)度來對待自己的職責，正是在這種學習和工作的態(tài)度下，我連續(xù)幾次獲得了不少榮譽，得到了學校的肯定。相信這種對工作高度負責的態(tài)度會使我在今后的工作中能為單位作出自己應盡的責任和義務。
通過大學的幾年來的專業(yè)學習和工作實踐，我也掌握到了基礎的專業(yè)知識和基本的工作能力，相信這些知識和能力使我能很好地在今后的工作中發(fā)揮出更好的作用。
我深知要想在工作中能更出色地發(fā)揮出自己的作用，還必須要不斷的學習新的知識和技能，因此一個合格的求職者必須具備良好的繼續(xù)學習的能力。在這個方面，也正是大學的學習和工作經歷培養(yǎng)了我的這種能力，因為在大學的中所學到的很多知識不是從課堂上到了，而更多是靠自己在平時的自主的學習中得到的。在大學中，無論是對專業(yè)知識的額外補充還是對英語、電腦軟件知識的學習和社團工作的管理，我都從自主學習中能到了很好這方面的能力。
同時，大學四年中學習、工作和社團的生活的經歷也塑造了我樂觀、開朗、熱情的性格和集體協作的能力，所有的這一切都能讓我在競爭激烈的市場中積極地接受挑戰(zhàn)，自信并負責地挑起自己肩負的工作使命。
我希望您和貴公司能成為我生命中的支點和杠桿，給我施展才能的另一片天空。衷心希望能有一個與您揚帆共進的機會!
最后，祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮！
自薦人： xx-x
尊敬的領導：
首先非常感謝您能翻閱我的自薦書。
積極主動，勤奮上進是我的一貫追求;較強的責任心、較好的組織協調能力是我多年大學學習生活所得;愿闖愿拼，敢闖敢拼的我在即將邁入社會之際真誠的希望能得到您的賞識與支持，讓它成為我良好的開端。同時，我也愿意以我的所學之長為您的事業(yè)發(fā)展添一份力量，現作毛遂自薦于您。
我是揚州大學藝術學院藝術設計(室內設計)專業(yè)的一名即將畢業(yè)的學生，我一直堅信要成為一名經得起社會考驗的工作人員必須具備三個必備條件,即責任心、個人固有的能力以及繼續(xù)學習的能力。其中最重要的應該是第一個條件，因為一個沒有責任心的人，即使有再好的能力也只是一個過客，甚至有時還可能一個危險; 而個人的固有能力則是一個人進行工作的必要條件，也是第三個條件的基礎;在個人固有的能力基礎上一個工作者還應該具有繼續(xù)學習的能力，畢竟在工作中需要的大量知識需要我們去不斷的獲得。在著三個方面，我堅信自己是完全的具備的：
首先，大學的三年學生干部的經歷培養(yǎng)了我的高度責任心。在學習和工作中我始終都本著認真負責的態(tài)度來對待自己的職責，正是在這種學習和工作的態(tài)度下，我連續(xù)幾次獲得了不少榮譽，得到了學校的肯定。相信這種對工作高度負責的態(tài)度會使我在今后的工作中能為單位作出自己應盡的責任和義務。
其次，通過大學的幾年來的專業(yè)學習和工作實踐，我也掌握到了基礎的專業(yè)知識和基本的工作能力，相信這些知識和能力使我能很好地在今后的工作中發(fā)揮出更好的作用。
最后，我深知要想在工作中能更出色地發(fā)揮出自己的作用，還必須要不斷的學習新的知識和技能，因此一個合格的求職者必須具備良好的繼續(xù)學習的能力。在這個方面，也正是大學的學習和工作經歷培養(yǎng)了我的這種能力，因為在大學的中所學到的很多知識不是從課堂上到了，而更多是靠自己在平時的自主的學習中得到的。在大學中，無論是對專業(yè)知識的額外補充還是對英語、電腦軟件知識的學習和社團工作的管理，我都從自主學習中能到了很好這方面的能力。
同時，大學四年中學習、工作和社團的生活的經歷也塑造了我樂觀、開朗、熱情的性格和集體協作的能力，所有的這一切都能讓我在競爭激烈的市場中積極地接受挑戰(zhàn)，自信并負責地挑起自己肩負的工作使命。
我希望您和貴公司能成為我生命中的支點和杠桿，給我施展才能的另一片天空。衷心希望能有一個與您揚帆共進的機會!
最后，貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮！
尊敬的公司領導:
您好! 衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料,并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!
我是電子科技大學環(huán)境藝術（網教）的應屆畢業(yè)生,在上學期間我勤奮學習專業(yè)知識,努力把理論知識運用到實踐中去．我很喜歡電腦，能熟練掌握基本應用軟件的使用，譬如：photoshop、autocad、3dmax 、lightscape 。
在不斷求索的人生歷程中，我逐步形成了“以誠待人、以理服人、以德感人”的品格?！白孕哦豢癜?穩(wěn)重但又熱情,年輕而富有朝氣”是我的特點。工作中，我盡心盡職、兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公；學習上，我刻苦鉆研、敢于求索、敢于創(chuàng)新；生活上我吃苦耐勞、樂觀豁達。我性格開朗，愛好廣泛，富有熱情，相信一定能在工作中與同事相處融洽，營造一種愉快而高效的工作氛圍。我還在裝飾公司實習過，有豐富的工作和社會經驗。至今我還和他們保持很好的聯系。
貴單位“良好的.企業(yè)形象，出色的工作業(yè)績，廣闊的發(fā)展前景，對知識的高度重視，科學的管理模式及合理的用人機制” 深深的吸引了我。近來欣聞貴單位擴展業(yè)務，廣納賢能；而我學業(yè)新成，故懷著對未來美好生活的憧憬，憑著“初生牛犢不怕虎”的闖勁，毛遂自薦，希望成為貴單位的一員，為貴單位的發(fā)展添磚加瓦.
最后,我真誠地希望加入貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。下頁附簡歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音！
此致
敬禮
姓名：朱鴻 電話：15882053578
尊敬的伯樂
您好!
我叫cnrencai，男，27歲，在最的時代生存并為時代獻出青春和才智，揮灑激-情與熱血的建造人。
經學習與實踐，對建筑裝飾、景觀設計;平面、印刷、攝影頗深后，由衷的體會到疼，深切的手足相連的痛……于是乎痛并快樂著的學習激勵。倘徉于急流暗涌的市場，觸摸大師們歷史的遺韻，呼吸源于對工作的激-情，我以開放的專業(yè)觀點切入發(fā)展主題的實質，才能以更廣闊的胸懷開拓全新的事業(yè)領域，才能以更精深的先鋒思想贏得社會的尊重與價值的認同。 期望您能夠我堅實的平臺和的發(fā)展空間，也希望能在貴的工作和學習中以務實的工作、非凡的創(chuàng)意印證我對未來空間的，以絕妙的構想建造出的生命航程!
激-情內斂的、永遠在創(chuàng)新路上的創(chuàng)意人。若您真擁有伯樂相馬的平臺，就請他施展才華的機會。
自薦人：cnrencai
2015年2月24日
室內設計專業(yè)教學論文篇一
室內設計類專業(yè)，室內設計類專業(yè)畢業(yè)生們，大家可以在裝飾工作從事設計師這個崗位!以下是為大家準備好了室內設計類專業(yè)范文，歡迎大家參考!
就業(yè)面向：室內裝飾行業(yè)的設計、技術與管理工作，主要擔任圖紙繪制員、三維建筑表現設計師、室內裝潢設計師，室內效果表現設計師，施工監(jiān)理，設計方案策劃設計師等等。
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姓名：應屆畢業(yè)生網站
三年以上工作經驗 | 男| 26歲(1987年7月30日)
居住地：北京
電話：139********(手機)
e-mail：zhanghaiwei@
最近工作 [ 1年8個月]
公司：xx建筑有限公司
行業(yè)：建筑/建材/工程
職位：室內設計
最高學歷
學歷：本科
專業(yè)：室內設計
學校：江南大學
自我評價
擁有多年的從業(yè)經驗，專業(yè)知識和實地操作過硬，本人性格開朗，真誠，溫和，易相處，易融入集體，工作認真負責，責任心強，心思縝密。具有扎實的設計基礎，良好的理解能力，熟悉裝飾材料及施工工藝，人際關系與溝通能力較好。吃苦耐勞，有良好的敬業(yè)精神. 能與公司共同進步。
求職意向
到崗時間： 一周之內
工作性質： 全職
希望行業(yè)： 建筑/建材/工程
目標地點： 北京
期望月薪： 面議/月
目標職能： 室內設計主管
工作經驗
2012 /9—至今：xx建筑有限公司 [ 1年8個月]
行業(yè)： 建筑/建材/工程
職位： 室內設計
1. 負責帶領團隊完成室內項目設計方案;
2. 負責團隊的建設和任務分配;
3. 負責對項目的施工圖紙審核;
4. 負責對店鋪裝修成本估算以及最終報價審核;
5. 負責制定工程進度表，監(jiān)督項目的完成。
2010 /8—2012 /8：xx房地產開發(fā)有限公司[ 2年]
行業(yè)： 房地產開發(fā)
職位： 室內設計
1. 負責項目室內裝修設計管理;
2. 負責方案審定，施工圖審核與對接;
3. 負責裝飾物料選樣和設計檔案管理;
4. 負責配合裝修設計招投標，組織精裝修施工圖深化設計;
5. 負責項目室內空間規(guī)劃。
教育經歷
2006 /9--2010/7 江南大學 室內設計 本科
證 書
2008 /12 大學英語六級
2007 /6 大學英語四級
語言能力
英語(熟練) 聽說(熟練)，讀寫(熟練)
室內設計專業(yè)教學論文篇二
尊敬的領導：
您好！首先感謝您能審閱我的自薦材料，幫我打開了一扇希望之門。我是蘭州職業(yè)技術學院室內設計專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。我懷著對未來的無限憧憬及對貴單位的向往，特向貴單位呈上我的自薦信。
作為一名大學生，我既注重基礎課的學習，又注重其他方面的學習。在校期間，我抓緊時間，刻苦學習，以優(yōu)異的成績完成了基礎理論課的學習。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
學習固然重要，自身的能力和價值觀念也不能小視。大學生活造就了我刻苦、嚴謹的生活作風,磨礪了我樂觀向上、寵辱不驚的積極生活態(tài)度和沉著冷靜迎接生活挑戰(zhàn)的堅忍不拔精神，優(yōu)良的價值觀念。
在即將走出校門，踏入社會之際，有幸知道貴公司正在招聘，為了實現自己的人生價值，也為了給自己爭取一個施展才華的舞臺，我根據自己所學的專業(yè)以及貴公司的招聘要求，故不甚冒昧自薦，希望能成為貴公司的一員。不求安逸的環(huán)境，但求一個發(fā)揮自我才能的舞臺。
往日的成功與喜悅隨著畢業(yè)鐘聲的敲響而逝去，沉淀下來的是我對未來的憧憬和對事業(yè)執(zhí)著的追求。也許在應聘者中我不是最好的一個，但我相信我將會是最努力和進步最快的一個。我真誠地希望貴公司能給我提供一個施展才華、實現報負的機會，我將以智慧和汗水回報您的睿智選擇!
后再次感謝貴公司領導耐心審讀我的求職信，渴求貴公司盡快做出錄用決定給我一個施展自己才華與奉獻公司的機會!
此致
敬禮
求職人：
日期：
室內設計專業(yè)教學論文篇三
國籍：中國。
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：湖北。
身材：170cm57kg。
年齡：26歲。
求職意向及工作經歷。
人才類型：普通求職。
工作年限：3。
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
可到職-隨時。
月薪要求：20xx--3500。
希望工作地區(qū)：廣東省湖北。
公司名稱：廣州研華環(huán)境科技有限公司起止年月：20xx-06～20xx-02。
公司性質：民營企業(yè)所屬行業(yè)：市政，公用事業(yè)。
擔任職務：技術負責人。
工作描述：廣州康師傅水廠調試.
英博雪津啤酒(三明)4500m3/d，設計，施工管理，調試。
英博雪津啤酒(莆田)9000m3/d，施工管理調試。
英博雪津啤酒(莆田二廠)9000m3/d，設計，施工管理。
英博雪津啤酒(南昌)50003/d，施工管理。
佛山百威啤酒污水站參與設計。
離職原因：
畢業(yè)院校：黃石理工學院。
所學專業(yè)一：環(huán)境工程所學專業(yè)二：給排水工程。
受教育培訓經歷：
起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號。
20xx-0920xx-07黃石理工學院環(huán)境工程本科畢業(yè)證。
外語：英語良好。
國語水平：一般粵語水平：一般。
從事環(huán)境工程設計、施工安裝、調試、管理。
自從事環(huán)境工程工程以來，有著大量設計，施工，調試管理經驗。其中包括新生實業(yè)20xxm3/d印染廢水。髙富石油化工鍋爐煙氣除塵，英博雪津啤酒(三明)4500m3/d污水工程，英博雪津啤酒(莆田)9000m3/d，英博雪津啤酒(南昌5000m3/d污水工程，英博雪津啤酒(莆田二廠)9000m3/d污水工程等投資百萬以上環(huán)保工程。
室內設計專業(yè)教學論文篇四
室內設計學科具有很強的綜合性，在學習的過程中，不僅要考慮到專業(yè)本身的特定性，更要針對未來從業(yè)中可能遇到的問題進行強化學習，特別是設計實踐中的一些問題，更是室內設計教學中的重點。在學習的過程中，不僅要掌握足夠的藝術理論知識，更要不斷提高實踐運用能力，針對室內設計學科特點，教師教學方式也應多種多樣，不能沿用以往灌輸式的教學模式，單一地進行理論教學，應適當引入多媒體技術，運用視頻、音頻、圖片等計算機技術輔助進行教學，以多種多樣的教學方式吸引學生，使他們更加直觀地感悟設計理念。通過多種多樣的授課手段，可以為學生營造更加良好的學習情境，使其深刻體會到室內設計的魅力，讓他們在輕松的氛圍中獲得知識，提高學習興趣和積極性。
若要更好地運用混合教學模式，在網絡環(huán)境下構建良好的學習環(huán)境，豐富的課程資源是必不可少的條件。為了幫助學生更好地建立良好的知識結構，就要在教學資源的開發(fā)、設計方面提高重視，而重視“開放性”的設計，不僅要根據教學內容開發(fā)素材和課件，更要開發(fā)自主探究和自主探討的活動，讓學生在開放式的學習過程中充分發(fā)揮自身的'主觀能動性。學?？梢愿鶕覂仍O計課程內容建立自己的電子教學資源庫，其中包含視頻課程、電子課件、素材庫、習題庫等一系列內容，做好教學資源的儲備工作，充分滿足教師在采用不同的教學方式時對教學資源的要求，同時也能夠充分地滿足學生的自我學習和自我發(fā)展的需求。電子教學資源庫的建立是充分考慮室內設計學科本身的特點以及學生在學習過程中所表現出的學習需求，利用多媒體技術為學生提供了更寬的選擇和自主發(fā)揮的空間，更加便于不同學習能力的學生發(fā)現自我，發(fā)展個性化的學習。
在混合教學模式中，課堂教學也十分關鍵。在正式開始室內設計教學之前，做好教學設計十分必要，要詳細制定一份具體可行的課程教學方案，明確教學目標和教學內容，制定合理的教學規(guī)劃，在網絡平臺上對教學手段和教學評價的內容進行公示，讓學生全面掌握室內設計的教學結構和教學安排，做好學習準備。在課堂教學的過程中，教師要注意對自身角色和學生角色的轉換，真正尊重學生的教學主體地位，激發(fā)學生的積極性，調動學生學習的主動性，促使學生以飽滿的熱情進入到室內設計的學習過程中去。教師更可以開發(fā)群組討論、頭腦風暴等教學活動，為學生創(chuàng)造更多的機會進行獨立思考，真正滲入、參與到設計中去，在課后要積極聽取學生的意見，對教學過程中的不足進行改進，對學生進行更好的引導；維系良好的師生情感，對教學活動的開展也十分有益。所以，教師要注意關心學生，和他們多溝通，促進教學效率的提高和學生學習效率的提高。
在線教學模式是一種效果較好的網絡教學模式，主要包括在線視頻和網上答疑等方式，在線教學憑借著豐富的教學資源和各種多媒體技術的支持，為學生提供了更好的學習體驗，更加方便學生和教師之間的溝通交流。學生通過在線教學的方式，可以在線或下載觀看教學視頻，對于特別重要的知識點可以反復觀看加深理解，由于視頻自身集合圖像和聲音更加具體，方便了學生的理解；在學習過程中，對于遇到的問題，學生可以隨時向在線教師進行詢問，或者通過學生之間互助交流的論壇共同探討，還可以通過自測題、作業(yè)題等方式對自己的學習效果進行檢驗，不斷和授課教師進行交流，有條不紊地安排自己的學習任務。
（四）室內教學課程發(fā)展性的教學評價。
對于室內設計課程的評價，建議采用形成性考核和終結性考核相結合的方式。所謂形成性評價，就是對課程教學的教學過程進行評價，主要關注的是學生的表現和態(tài)度，以及對教師所涉及的活動的反響。形成性考核的主要參考點是學生課堂聽課的效率、課后作業(yè)的完成程度、網絡自主學習的積極性、小組學習的情況，通過這樣的考核，教師可以更加準確地對學生的狀況進行把握，幫助學生擁有更好的學習狀態(tài)。終結性考核是針對學生綜合運用語言能力的發(fā)展程度進行檢測，同時也是反映教學效果的重要指標。由于室內設計教學的特殊性不能應用傳統(tǒng)的考試模式，要用競賽的模式予以代替，將學生設計的作品作為考試成績評定，或者將平時的設計作品的成績進行綜合而作為最終的考核成績。
三、結語。
混合教學模式的最大優(yōu)點是將傳統(tǒng)教學模式和信息化網絡教學進行有機結合，充分吸收兩者的優(yōu)點，實現了優(yōu)勢互補。將這種教學模式應用到室內設計的教學中，能夠有效地提高課堂教學的效率，幫助學生更加深刻地體悟設計的內涵。
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室內設計專業(yè)教學論文篇五
目前所在：湖南。
年齡：22。
戶口所在：湖南。
國籍：中國。
婚姻狀況：未婚。
民族：漢族。
培訓認證：未參加。
身高：155cm。
誠信徽章：未申請。
體重：
人才測評：未測評。
我的特長：
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：廣告：室內設計，其它類：
工作年限：0。
職稱：無職稱。
求職類型：實習。
可到職日期：隨時
月薪要求：1000以下。
希望工作地區(qū)：湖南,廣州,。
廣州高新顧問有限公司。
起止年月：20xx-07～20xx-08。
公司性質：私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：其他行業(yè)。
擔任職位：
工作描述：
離職原因：
志愿者經歷。
畢業(yè)院校：長沙環(huán)境保護職業(yè)技術學院。
最高學歷：大專。
獲得學位:。
畢業(yè)日期：20xx-06
專業(yè)一：環(huán)境藝術設計。
專業(yè)二：
起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號。
外語：英語良好。
粵語水平：一般。
其它外語能力：
國語水平：良好。
本人在校期間,積極學習專業(yè)知識,并且通過了景觀設計師中級的考試,已拿到其專業(yè)資格證書.
懂的使用cad,photoshop,3d等專業(yè)軟件.
室內設計專業(yè)教學論文篇六
室內設計是一種以居住在該空間的人為對象所從事的設計專業(yè)，簡稱為室設，俗稱為裝修設計。 需要工程技術上的知識，也需要藝術上的理論和技能。室內設計是從建筑設計中的裝飾部分演變出來的。他是對建筑物內部環(huán)境的再創(chuàng)造。室內設計可以分為公共建筑空間和居家兩大類別。當我們提到室內設計時，會提到的還有動線、空間、色彩、照明、功能等等相關的重要術語。
室內設計是指為滿足一定的建造目的(包括人們對它的使用功能的要求、對它的視覺感受的要求)而進行的準備工作，對現有的建筑物內部空間進行深加工的增值準備工作。目的是為了讓具體的物質材料在技術、經濟等方面，在可行性的有限條件下形成能夠成為合格產品的準備工作。
按設計深度分：有室內方案設計、室內初步設計、室內施工圖設計。
按設計內容分：有室內結構設計、室內物理設計(聲學設計、光學設計、熱學設計)、室內設備設計(室內給排水設計、 室內供暖、通風、空調設計、電氣、通訊設計)等。
近代的室內設計潮流多偏向于都市中的小空間運用。中國的室內設計也會考慮風水。
室內設計或室內裝修泛指能夠實際在室內建立的.任何相關物件:包括:墻、窗戶、窗簾、門、表面處理、材質、燈光、空調、水電、環(huán)境控制系統(tǒng)、視聽設備、與裝飾品的規(guī)劃。室內設計師會用這些元素為屋主打造兼具功能、安全與美學的舒適空間。
室內設計師會根據許多的法則規(guī)劃他們的作品，這些法則包括:環(huán)境物理學(日照與空氣等條件)、建筑學、美學與人類的慣性及習俗等。他們幾乎規(guī)劃所有種類的空間，包括飯店、商辦、學校、醫(yī)院、私人住宅、購物商場、餐廳、戲院、博物館以及機場航站等。今日，室內設計師必需懂得規(guī)劃建物平面圖、房屋修護跟辨識結構的能力。
舒適優(yōu)美、滿足人們物質和精神生活需要的室內環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價值，滿足相應的功能要求，同時也反映了歷史文脈、建筑風格、環(huán)境氣氛等精神因素。明確地把“創(chuàng)造滿足人們物質和精神生活需要的室內環(huán)境”作為室內設計的目的，現代室內設計是綜合的室內環(huán)境設計，它包括視覺環(huán)境和工程技術方面的問題，也包括聲、光、熱等物理環(huán)境以及氛圍、意境等心理環(huán)境和文化內涵等內容。
主要課程有：
室內空間設計、室內家具與陳設設計、建筑制圖、房屋建筑學、裝飾構造、裝飾預算、裝飾材料、室內綠化設計、室內住宅設計、照明設計、人體工程學、計算機輔助設計軟件﹑室內設計思維表達。
常用軟件：
photoshop、3dmax、autocad、其中photoshop主要是用來進行圖像處理的，把渲出來的圖通過ps使其更加具有真實感;3dmax是每個室內設計都必順掌握的軟件，3dmax這個軟件用來建模、材質、模型、燈光的展示;autocad是用來進行平面制圖的，不管是室內還是室外的平面布置圖、施工圖、立面圖、以及三維圖的繪制都是用cad這個軟件來操作的。
應用與發(fā)展:
現代室內空間的比例、尺度則常?？紤]與人的親切關系，往往借助抬高或降低頂棚和地面，或采用隔墻、家具、綠化、水面等的分隔，來改變空間的比例、尺度，從而滿足不同的功能需要，或組織成開、合、斷續(xù)等空間形式，并通過色彩、光照和質感的諧調或對比，取得不同的環(huán)境氣氛和心理效果。
藝術陳設品包括墻上的圖片、畫框、裝飾品、鐘以及各種壁掛和桌上的花瓶、古董等，應根據室內設計的整體效果考慮。在設計時不但要決定藝術品的造型和放置位置，還應對它的主題和表現手法提出具體要求，以反映空間的個性和氣氛，或起畫龍點睛的作用。
目前，部分院校，如武漢工程職業(yè)技術學院校企合作以“培養(yǎng)專業(yè)人才”為導向，以“企業(yè)人才需求”為出發(fā)點，以“學員學到過硬技能成為行業(yè)精英”為目的,努力培養(yǎng)高素質的適應性人才。就業(yè)面向室內裝飾行業(yè)的設計、技術與管理工作，主要擔任圖紙繪制員、三維建筑表現設計師、室內裝潢設計師等。
室內設計專業(yè)教學論文篇七
性別：男。
出生日期：1990
民族：漢。
戶口所在：湖南。
目前所在：北京。
畢業(yè)院校：北京xxxx大學。
政治面貌：團員。
最高學歷：本科。
人才類型：普通求職。
畢業(yè)日期：20xx年7月
語言能力。
英語：四級。
普通話：良好。
計算機能力。
熟練使用計算機，以及辦公軟件。
精通繪畫軟件和圖像處理軟件。
求職意向。
求職類型：全職。
應聘職位：美術，設計。
希望地點：北京。
希望工資：面議。
教育背景。
20xx.9-20xx.6北京xxxx大學。
在校獲得過藝術三等獎，有五年的繪畫經驗。
熟練使用計算機，以及辦公軟件。
實習經驗。
北京印刷技術有限公司。
20xx年2月—20xx年6月校對。
自我評價。
學習力強，善于理解和分析。
具有溝通能力和交際能力，組織和管理能力一般。
性格開朗，有強烈的責任心，喜歡和同伴合作，具有團隊合作精神。
熟練使用計算機，以及辦公軟件。
參加過項目開發(fā)輔助，勤奮努力，有創(chuàng)新意識。
能夠使用英語交流。
精通繪畫軟件和圖像處理軟件。
聯系方式。
聯系電話：xxxxxxxxxxx。
聯系地址：北京市xx區(qū)xx大街。
室內設計專業(yè)教學論文篇八
尊敬的公司領導：
您好！
衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份求職材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！
我是湖北職業(yè)技術學院室內設計專業(yè)的，在上學期間我勤奮學習專業(yè)知識，努力把理論知識運用到實踐中去。我很喜歡電腦，能熟練掌握基本應用軟件的使用，譬如：photoshop、autocad、3dmax、vr。能獨立談單，做方案，效果圖，施工圖，預算，后期軟裝飾。
在不斷求索的人生歷程中，我逐步形成了“以誠待人、以理服人、以德感人”的品格?！白孕哦豢癜?，穩(wěn)重但又熱情，年輕而富有朝氣”是我的特點。工作中，我盡心盡職、兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公；學習上，我刻苦鉆研、敢于求索、敢于創(chuàng)新；生活上我吃苦耐勞、樂觀豁達。我性格開朗，愛好廣泛，富有熱情，相信一定能在工作中與同事相處融洽，營造一種愉快而高效的工作氛圍。我還在裝飾公司工作過，有豐富的工作和社會經驗。至今我還和他們保持很好的聯系。
生牛犢不怕虎”的闖勁，毛遂自薦，希望成為貴單位的`一員，為貴單位的發(fā)展添磚加瓦。
最后，我真誠地希望加入貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。下頁附簡歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音！
此致
敬禮
求職人：xxx。
20xx年x月x日。
室內設計專業(yè)教學論文篇九
尊敬的領導：
您好！首先感謝您在百忙之中能抽出寶貴的時間來閱讀我的自薦信，您的信任就是我的動力！現自我介紹如下：
叫xxx，畢業(yè)于xx學院藝術設計xxx室內設計xxx專業(yè)。近日，從網上獲知貴公司正在招聘家裝顧問/家居設計師一職，仔細閱讀招聘簡章后，自認為較符合崗位要求，故寫作此封求職信，毛遂自薦。
從畢業(yè)至今，我一直從事與室內設計相關的工作。3年的工作實踐，在磨練性格的同時，也讓我的工作能力飛速提升。能很好的與客戶溝通設計方案；能現場解決施工過程中的問題；能獨立完成硬裝、軟裝緩解的采購，同時，熟練掌握3d max，photshop，word以及cad等設計軟件，能夠完成效果圖以及平立面等圖紙深化設計；熟悉室內設計施工工藝、材料以及整個工程。善于表達自己的想法和思路，做到思想、表達能力統(tǒng)一。
我深知要想在工作中能更出色地發(fā)揮出自己的作用，還必須要不斷的學習新的知識和技能，因此一個合格的設計師必須具備良好的繼續(xù)學習的能力。我的自主學習能力很不錯，能較快接受新興事物，對流行趨勢尤為敏感。當然，以上，都與我的個人學習密不可分。
在這個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會，我深信憑著自己的實力與青春及不怕困難的精神一定會得到貴單位的承認與肯定，如果覺得我符合要求，我希望您和貴公司能成為我生命中的支點和杠桿，給我施展才能的另一片天空。衷心希望能有一個與您揚帆共進的機會！
后附個人簡歷表，盼面談，誠祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，精英滿天下。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
室內設計專業(yè)教學論文篇十
尊敬的公司領導:
您好!
衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料,并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!
我是哈爾濱職業(yè)技術學院室內設計專業(yè)的應屆畢業(yè)生,在上學期間我勤奮學習專業(yè)知識,努力把理論知識運用到實踐中去.我很喜歡電腦，能熟練掌握基本應用軟件的使用，譬如：photoshop、autocad、3dmax 、lightscape 。
在不斷求索的人生歷程中，我逐步形成了"以誠待人、以理服人、以德感人"的品格。"自信而不狂傲,穩(wěn)重但又熱情,年輕而富有朝氣"是我的特點。工作中，我盡心盡職、兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公;學習上，我刻苦鉆研、敢于求索、敢于創(chuàng)新;生活上我吃苦耐勞、樂觀豁達。我性格開朗，愛好廣泛，富有熱情，相信一定能在工作中與同事相處融洽，營造一種愉快而高效的工作氛圍。我還在裝飾公司工作過，有豐富的工作和社會經驗。至今我還和他們保持很好的聯系。
貴單位"良好的企業(yè)形象，出色的工作業(yè)績，廣闊的發(fā)展前景，對知識的高度重視，科學的管理模式及合理的用人機制"深深的吸引了我。近來欣聞貴單位擴展業(yè)務，廣納賢能;而我學業(yè)新成，故懷著對未來美好生活的憧憬，憑著"初生牛犢不怕虎"的闖勁，毛遂自薦，希望成為貴單位的一員，為貴單位的發(fā)展添磚加瓦.
最后,我真誠地希望加入貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。下頁附簡歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
xxxx年x月x日
室內設計專業(yè)教學論文篇十一
尊敬的領導：
您好!本人畢業(yè)于廣東省肇慶學院室內設計專業(yè)(大學本科)，是中共預備黨員。
在學期間，本人系統(tǒng)學習并掌握了住宅空間設計、人體工程學、材料學、中外建筑史等專業(yè)課程，計算機通過全國二級考試，美術功底扎實，學習成績優(yōu)異。會操做word、excel等辦公軟件及圖像處理軟件。熟練掌握各種設計制圖軟件基本操作，如3dmax、cad、photoshop，可以獨立完成室內設計方案的cad圖、3d效果圖及后期排版等一系列程序。
本人性格熱情開朗、誠實守信，是個細心且耐心的人，具有良好的人際溝通能力和組織協調能力。樂觀自信的性格及開拓創(chuàng)新的精神讓我能夠正確面對錯誤和挑戰(zhàn)，并將其有效的轉化為可利用資源。
在校期間，本人不僅掌握了理論知識，還鍛煉了社會實踐能力，多次協助設計公司完成裝潢設計、產品設計，積累了經驗并提高了對設計與時尚的認識。此外，我還曾擔任過裝飾公司的設計助理，對裝飾公司的'運行管理及與客戶溝通到設計實踐都有一定的認識了解;也曾參與學校的藝術大樓設計與招生辦公室改建項目，得到了學院的肯定。
無論是專業(yè)學習實踐，還是其他有利于個人素質及綜合能力提高的活動，常會看到我活躍的身影，校廣播站宣傳部、校劇團演員組、團委活動的參與豐富了我的校園生活同時也提高了個人綜合能力。
以上這些都成為我今后工作和學習上的奠基石，是一筆寶貴的財富。雖然我還有許多不足，但我自信于自己的潛能無限，期待貴司給我一個機會與平臺，讓我展現自己、創(chuàng)造價值，如果您是我的伯樂，我將會是您的千里馬!隨信附上本人簡歷，如得面試機會，我將不勝感激。最后祝貴司宏圖事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮
求職人：
日期：
室內設計專業(yè)教學論文篇十二
尊敬的xx人事經理：
您好!
我是xxx學校20xx屆應屆本科裝潢設計專業(yè)畢業(yè)生，專業(yè)是裝潢設計。近期獲知貴公司正在招聘平面設計人才，我自信我在大學四年的學習情況與實習經歷會有助于我來應聘這個職位。
我有較好的平面設計能力，能熟練運用各平面設計軟件進行相關工作，色感好，有一定的手繪能力，圖形創(chuàng)意能力強。
我很希望能加盟貴公司，發(fā)揮我的潛力。隨信附上我的簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝。
此致
敬禮!
求職者：
日期
室內設計專業(yè)教學論文篇十三
尊敬的貴公司領導：
您好!
首先真誠地感謝您在百忙之中瀏覽此份自薦書，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。這是一份簡單而又樸實的求職函，也許它的普通沒深深地吸住您的眼光，但它卻蘊涵著一顆真誠的心。
我是民辦南華工商學院建筑裝飾工程技術(室內設計師方向) 專業(yè)即將畢業(yè)的一名學生，懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
作為一個農民的兒子，血管里流著的是泥土的芳醇和農民的憨厚，也教導和孕育著堅忍不拔的處事準則和方法;家庭的貧困、家人的期望、社會的競爭是學習的動力。對于需要奮斗的學子，十分珍惜大學三年的學習。在校的三年里并沒有虛度，學習了室內設計與裝飾、建筑外環(huán)境設計、展示設計、建筑裝飾初步、表現技法、民用建筑設計與構造、計算機輔助設計(含autocad、3ds max、lightscape、vray)、力學與結構基礎、裝飾材料與園林植物學、工程概預算、建筑設備、裝飾施工技術、人機工程學與家具設計、頂崗實訓與畢業(yè)設計基礎，并非常熟練操作office2015辦公軟件(word、excel、等)，利用課余時間學習并獲取了全國計算機二vfp級考試證書，和全國高職高專英語a級證書，目前正在自考云南財經大學會計專業(yè)。
特長是人際溝通和協調，在校時，為了培養(yǎng)自己的綜合能力，在學好課程的同時，努力進取、競選班上組織委員，配合老師和領導為同學們服務，期間豐富了社會經驗、鍛煉了人際交往和溝通協調能力，組織學生參加義務活動和課外活動，了解到人際溝通的重要性與活動組織的困難性，也能更好的把握活動組織的每個流程與人事分配。作為班委會的一員，與同學們積極的交流，做好每一件事，相互學習。
一名即將從學校出來的大學生，走進社會，我的經驗不足或讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許不是最好的，但絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩!我期待更多的挑戰(zhàn)，抓住每一次機會，將演繹出精彩的人生!
手捧菲薄求職之書，心懷自信真摯之念，我期待著成為貴公司的一員，我將用行動來證明自己。最后衷心的祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮
自薦人：
各位尊敬的領導：
你們好!
首先非常感謝您能翻閱我的自薦書。
積極主動，勤奮上進是我的一貫追求;較強的責任心、較好的組織協調能力是我多年大學學習生活所得;同時，我也愿意以我的所學之長為您的事業(yè)發(fā)展添一份力量，現作毛遂自薦于您。
我是揚州大學藝術學院藝術設計(室內設計)專業(yè)的一名即將畢業(yè)的學生，我一直堅信要成為一名經得起社會考驗的工作人員必須具備三個必備條件,即責任心、個人固有的能力以及繼續(xù)學習的能力。其中最重要的應該是第一個條件，因為一個沒有責任心的人，即使有再好的能力也只是一個過客;而個人的固有能力則是一個人進行工作的必要條件，也是第三個條件的基礎;在個人固有的能力基礎上一個工作者還應該具有繼續(xù)學習的能力，畢竟在工作中需要的大量知識需要我們去不斷的獲得。在這三個方面，我堅信自己是完全具備的。
大學的三年學生干部的經歷培養(yǎng)了我的高度責任心。在學習和工作中我始終都本著認真負責的態(tài)度來對待自己的職責，正是在這種學習和工作的態(tài)度下，我連續(xù)幾次獲得了不少榮譽，得到了學校的肯定。相信這種對工作高度負責的態(tài)度會使我在今后的工作中能為單位作出自己應盡的責任和義務。
通過大學的幾年來的專業(yè)學習和工作實踐，我也掌握到了基礎的專業(yè)知識和基本的工作能力，相信這些知識和能力使我能很好地在今后的工作中發(fā)揮出更好的作用。
我深知要想在工作中能更出色地發(fā)揮出自己的作用，還必須要不斷的學習新的知識和技能，因此一個合格的求職者必須具備良好的繼續(xù)學習的能力。在這個方面，也正是大學的學習和工作經歷培養(yǎng)了我的這種能力，因為在大學的中所學到的很多知識不是從課堂上到了，而更多是靠自己在平時的自主的學習中得到的。在大學中，無論是對專業(yè)知識的額外補充還是對英語、電腦軟件知識的學習和社團工作的管理，我都從自主學習中能到了很好這方面的能力。
同時，大學四年中學習、工作和社團的生活的經歷也塑造了我樂觀、開朗、熱情的性格和集體協作的能力，所有的這一切都能讓我在競爭激烈的市場中積極地接受挑戰(zhàn)，自信并負責地挑起自己肩負的工作使命。
我希望您和貴公司能成為我生命中的支點和杠桿，給我施展才能的另一片天空。衷心希望能有一個與您揚帆共進的機會!
最后，祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮！
自薦人： xx-x
尊敬的領導：
首先非常感謝您能翻閱我的自薦書。
積極主動，勤奮上進是我的一貫追求;較強的責任心、較好的組織協調能力是我多年大學學習生活所得;愿闖愿拼，敢闖敢拼的我在即將邁入社會之際真誠的希望能得到您的賞識與支持，讓它成為我良好的開端。同時，我也愿意以我的所學之長為您的事業(yè)發(fā)展添一份力量，現作毛遂自薦于您。
我是揚州大學藝術學院藝術設計(室內設計)專業(yè)的一名即將畢業(yè)的學生，我一直堅信要成為一名經得起社會考驗的工作人員必須具備三個必備條件,即責任心、個人固有的能力以及繼續(xù)學習的能力。其中最重要的應該是第一個條件，因為一個沒有責任心的人，即使有再好的能力也只是一個過客，甚至有時還可能一個危險; 而個人的固有能力則是一個人進行工作的必要條件，也是第三個條件的基礎;在個人固有的能力基礎上一個工作者還應該具有繼續(xù)學習的能力，畢竟在工作中需要的大量知識需要我們去不斷的獲得。在著三個方面，我堅信自己是完全的具備的：
首先，大學的三年學生干部的經歷培養(yǎng)了我的高度責任心。在學習和工作中我始終都本著認真負責的態(tài)度來對待自己的職責，正是在這種學習和工作的態(tài)度下，我連續(xù)幾次獲得了不少榮譽，得到了學校的肯定。相信這種對工作高度負責的態(tài)度會使我在今后的工作中能為單位作出自己應盡的責任和義務。
其次，通過大學的幾年來的專業(yè)學習和工作實踐，我也掌握到了基礎的專業(yè)知識和基本的工作能力，相信這些知識和能力使我能很好地在今后的工作中發(fā)揮出更好的作用。
最后，我深知要想在工作中能更出色地發(fā)揮出自己的作用，還必須要不斷的學習新的知識和技能，因此一個合格的求職者必須具備良好的繼續(xù)學習的能力。在這個方面，也正是大學的學習和工作經歷培養(yǎng)了我的這種能力，因為在大學的中所學到的很多知識不是從課堂上到了，而更多是靠自己在平時的自主的學習中得到的。在大學中，無論是對專業(yè)知識的額外補充還是對英語、電腦軟件知識的學習和社團工作的管理，我都從自主學習中能到了很好這方面的能力。
同時，大學四年中學習、工作和社團的生活的經歷也塑造了我樂觀、開朗、熱情的性格和集體協作的能力，所有的這一切都能讓我在競爭激烈的市場中積極地接受挑戰(zhàn)，自信并負責地挑起自己肩負的工作使命。
我希望您和貴公司能成為我生命中的支點和杠桿，給我施展才能的另一片天空。衷心希望能有一個與您揚帆共進的機會!
最后，貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮！
尊敬的公司領導:
您好! 衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料,并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!
我是電子科技大學環(huán)境藝術（網教）的應屆畢業(yè)生,在上學期間我勤奮學習專業(yè)知識,努力把理論知識運用到實踐中去．我很喜歡電腦，能熟練掌握基本應用軟件的使用，譬如：photoshop、autocad、3dmax 、lightscape 。
在不斷求索的人生歷程中，我逐步形成了“以誠待人、以理服人、以德感人”的品格?！白孕哦豢癜?穩(wěn)重但又熱情,年輕而富有朝氣”是我的特點。工作中，我盡心盡職、兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公；學習上，我刻苦鉆研、敢于求索、敢于創(chuàng)新；生活上我吃苦耐勞、樂觀豁達。我性格開朗，愛好廣泛，富有熱情，相信一定能在工作中與同事相處融洽，營造一種愉快而高效的工作氛圍。我還在裝飾公司實習過，有豐富的工作和社會經驗。至今我還和他們保持很好的聯系。
貴單位“良好的.企業(yè)形象，出色的工作業(yè)績，廣闊的發(fā)展前景，對知識的高度重視，科學的管理模式及合理的用人機制” 深深的吸引了我。近來欣聞貴單位擴展業(yè)務，廣納賢能；而我學業(yè)新成，故懷著對未來美好生活的憧憬，憑著“初生牛犢不怕虎”的闖勁，毛遂自薦，希望成為貴單位的一員，為貴單位的發(fā)展添磚加瓦.
最后,我真誠地希望加入貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。下頁附簡歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音！
此致
敬禮
姓名：朱鴻 電話：15882053578
尊敬的伯樂
您好!
我叫cnrencai，男，27歲，在最的時代生存并為時代獻出青春和才智，揮灑激-情與熱血的建造人。
經學習與實踐，對建筑裝飾、景觀設計;平面、印刷、攝影頗深后，由衷的體會到疼，深切的手足相連的痛……于是乎痛并快樂著的學習激勵。倘徉于急流暗涌的市場，觸摸大師們歷史的遺韻，呼吸源于對工作的激-情，我以開放的專業(yè)觀點切入發(fā)展主題的實質，才能以更廣闊的胸懷開拓全新的事業(yè)領域，才能以更精深的先鋒思想贏得社會的尊重與價值的認同。 期望您能夠我堅實的平臺和的發(fā)展空間，也希望能在貴的工作和學習中以務實的工作、非凡的創(chuàng)意印證我對未來空間的，以絕妙的構想建造出的生命航程!
激-情內斂的、永遠在創(chuàng)新路上的創(chuàng)意人。若您真擁有伯樂相馬的平臺，就請他施展才華的機會。
自薦人：cnrencai
2015年2月24日