讀書對于個人的成長和知識的積累有著重要的作用，我們應(yīng)該多多閱讀。在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該保持客觀、簡明扼要的風(fēng)格。小編為大家整理了一些總結(jié)的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
學(xué)生記一次游戲高分篇一
今天天氣晴朗，教室里傳來陣陣笑聲。走近一看，原來老師在和同學(xué)們玩的一個游戲，擠眉弄眼?？吹竭@種場面，我心里想著這到底怎樣玩。
老師現(xiàn)在兩組宗各派一名組員上場。游泳規(guī)則是先把頭抬起，把香噴噴的大薯片放在鼻子上，通過抖動五官把薯片運到嘴巴上。第一個上場的是我和一個男生，當(dāng)老師正準(zhǔn)備把薯片放上去的時候。聞一聞，真想我這個貪嘴鬼為了一片香噴噴的薯片，顯出了我的丑樣，我把眼睛瞇成了一條縫，讓我那鼻子上下抖動，嘴巴圍著邊轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，眼看就要吃到了薯片了，沒想到這薯片就像小娃娃一樣緊緊抓著鼻子不放。我有點著急，因為太過于緊張，有點用力。咔嚓一聲，薯片掉在地上。粉身碎骨，唉，不好意思，小薯片。
同學(xué)們，看到我如此搞笑，場面便更加精彩了。另一個同學(xué)看到情況，差不多也是遇到的淘氣薯片，我當(dāng)時有點傷心，薯片掉了，吃不了了，可就在這時候，奇跡發(fā)生了，老師竟然還送了一片薯片給我吃，這下我心里比蜂蜜還甜。第二輪的同學(xué)上場了，這一下比賽真不一樣，當(dāng)老師放完薯片喊出開始，果然臉大的同學(xué)有優(yōu)勢，一分鐘不到，成功把薯片運在嘴中。
今天，我和老師、同學(xué)們度過了快樂的一天。
學(xué)生記一次游戲高分篇二
今天下午大家在教學(xué)樓的樓下玩了一個非常精彩的游戲，大家都非常高興。
大家玩的游戲是：兩人三足。游戲規(guī)則是用一根繩子把兩個人里面的腳綁起來，兩個人同時走到指定地址回來，再把繩子解開，讓下一組人的里面的腳綁上，哪一組快哪一組就贏。
老師說：游戲開始。大家就著急的走了，大家的第二組邊走邊笑，就像前面在做搞笑的動作，他們回來了，繩子卻解不開了。大家都擁了上去，有些拉，有些喊，還有些在說要想方法，但大家如何解也解不開，有一個人說：“拖鞋?！惫恍右幻?，繩子就滑了下來。
到下一組要綁在腳上時，女孩子的那一組已經(jīng)出發(fā)了，大家剛脫下來，女孩子又出發(fā)了，她們喊著：“一二、一二……”，節(jié)奏整齊，速度又快，而我和索浩宇的腳綁反了，一瘸一拐的走了，他一只腳跳著，一只腳在后面拖著，差一點就摔倒了，終于在你拉我拽中回來了。
大家又手忙腳亂的綁上，大家就如此一直到最后，由于大家組一個同學(xué)腳太大，如何也套不進(jìn)繩子里，而女孩子隊已經(jīng)在你摟著我，我抱著你，朝終點邁去。
她們贏了，但大家也非常高興，由于大家知曉了要互相團(tuán)結(jié)才可以贏。
學(xué)生記一次游戲高分篇三
下課了，老師帶著我們到寬闊的操場上，玩”貓捉老鼠“的游戲。
游戲開始了，老鼠們在洞里賊頭賊腦的跑來跑去，眼珠滴溜溜轉(zhuǎn)，看樣子就狡猾。其中一只老鼠眨巴一下眼睛，想出一個鬼主意：它先探頭探腦的向洞外望了望，一只腳伸出洞口試探了一下，見沒有貓，就悄悄的竄了出去。其實，貓早就料到了老鼠的詭計，正悄悄的在洞外的石壁旁邊，密切的注視著洞口，專等老鼠出洞呢!老鼠剛往外竄了一步，貓立刻撲了過去，老鼠一閃身，逃回了洞里，真滑頭，真滑頭，大家情不自禁的喊了起來。
貓雖然沒有捉住老鼠，但是沒有灰心，還在洞外目不轉(zhuǎn)睛的盯著老鼠洞。老鼠呢，在洞里悶得發(fā)慌，也許實在忍不住饑餓了吧，又竄出了洞口，可是剛一露頭，貓機(jī)警的撲過去，飛快的伸出手，一下子抓住了老鼠的衣領(lǐng)，老鼠再也沒法逃脫了，只好耷拉著腦袋，當(dāng)俘虜了。貓驕傲的挺起小胸脯，得意的笑了。同學(xué)們都鼓起掌來，用熱烈的掌聲為貓慶祝。
這個游戲讓我的生活增添了無窮的樂趣。
學(xué)生記一次游戲高分篇四
在一次體育課上，老師大發(fā)慈悲，讓我們玩半節(jié)課。小吳找了幾個人，也有我，小吳說：“我們玩捉迷藏吧!”結(jié)果有70%的人同意了，只好玩這個捉迷藏游戲。
很快，我們就讓小召來當(dāng)貓。小召面向墻壁開始數(shù)“一、二、三……”，我跑進(jìn)了小花園。都都一直在我后面，他說：“我能和你一起嗎?”我同意了，我來到了墻邊，那里有個梯子，我和都都一起爬了上去，又跳到了上邊的樹上，這里只有我知道，現(xiàn)在可讓都都開了眼。我們才坐下，小召就出現(xiàn)在小花園里，只見他說：“天下果然沒人敢出來見我”。這時，我們班的語文老師正好從我身邊走過，語文老師說：“看看你……”，老師停了一下，突然大聲說：“看我不打死你”，就笑著跑了，我和都都都想笑卻又怕被發(fā)現(xiàn)而不敢笑。
小召看老師走，又開始了激將法。在從草叢中的戶戶中了計跳了出來，開始說小昭十八代祖宗，才說到第七代，才發(fā)現(xiàn)自己中計了，只好回去了。
小召找了整個學(xué)校也沒發(fā)現(xiàn)我和都都，說：“你們可以出來了，我輸了”。我和都都早下來了，我們一人抓了一把樹葉正站在小召身后。小召一回頭，我們就向他頭上方撒了兩把“花”。
這次游戲讓我感受到了以前從來沒有的快樂，也是印象中記憶最深的一次。
學(xué)生記一次游戲高分篇五
時間的年輪一點點地走動著，時光流轉(zhuǎn)，回憶穿梭到了幼兒園的時候。
那天，陽光很好，太陽光把我們的身影“復(fù)制”到地上，地上就出現(xiàn)了和我一模一樣的“黑人”。這個“黑人”會和我做一樣的動作，我向前走，他就向前走，我跳，他也跳，身形、體態(tài)都和我一樣，好像一個機(jī)器人。
我們把“好奇”帶給了老師，老師告訴我們：“孩子們，這不是什么“黑人”，這正是你們自己的影子啊?！薄袄蠋煟白釉趺床粫?”老師笑瞇瞇地答：“因為有光啊，沒有了光，影子自然就消失了。”原來是這樣啊。
陽光溫暖地灑在臉上，我們又繼續(xù)和“黑人”玩起了追逐游戲。
學(xué)生記一次游戲高分篇六
在成長過程中，每個人都會有歡笑，有感動，當(dāng)然也會有淚水，有悲傷……這些都是人生必不可少的體驗，有很多有趣的記憶那是童年當(dāng)中的美好。
今天和申申玩了捉迷藏的游戲，雖然他還不是很理解這個游戲的意思。事情是這樣的，我在臥室里理衣服，擔(dān)心他一個人在外面又東摸西摸危險，打算把他叫到房間里來。叫了一聲”申申“，聽見他咯噔咯噔小腳步的聲音，我突發(fā)奇想，藏到桌子底下，想看看他有什么反應(yīng)。
其實，桌子底下是個很蹩腳的藏身之處，因為和他視平線平的就是我整個人，也就是有點無處躲藏的味道，但我依然饒有興趣地躲著。申申進(jìn)門了，他習(xí)慣性地抬頭看，以往有大人在的話，往上面一看總是看得到的，可是今天我躲在桌子下，他往上面一看，轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)沒有大人，于是打算出去繼續(xù)找。他剛要出門，我又叫了聲”申申“，他很機(jī)敏地回轉(zhuǎn)過來，還是往上面看，還是看不見我，這回他愣在那里，好像在思考，為什么聽見了媽媽的聲音卻看不到她呢。然后他不往上看了，平著看，往下看，終于在某個瞬間掃描到我。開始他好像沒有反應(yīng)過來媽媽怎么這個姿態(tài)，后來反應(yīng)過來了，真的是媽媽，就張開雙臂魚躍奔跑過來。看見被他發(fā)現(xiàn)了，我就走出來迎接他的擁抱，他抱得很緊，好像有找到丟失的媽媽的興奮。
第二次，我躲在門后。他進(jìn)屋上看下看看不到我，出門，又聽見我在門縫里喊他，他就很奇怪，又進(jìn)屋找。一開始他是站在門口觀察，沒發(fā)現(xiàn)我就準(zhǔn)備放棄，第二次進(jìn)來，他就四處走動，屋子很小，一走，換個角度就很輕易地發(fā)現(xiàn)了我，他高興得不得了，我想，他大概是得了捉迷藏的要領(lǐng)。
學(xué)生記一次游戲高分篇七
今天上課，老師露出了肉眼可見的笑容，神秘地看向我們，說道：“今天我們來做一個游戲——擊鼓傳花。”同學(xué)們各個一蹦三尺高，無不歡呼雀躍。
“游戲規(guī)則是——”，老師示意我們安靜，“鼓聲停，傳花止，花落誰家，誰表演一個節(jié)目?！甭犚姟氨硌菀粋€節(jié)目”時，大家的臉上頓時失去了笑容，有的同學(xué)還驚慌失措了起來，紛紛說道：“這游戲就是為難我這個沒有表演的藝術(shù)細(xì)胞的人嘛！”說著，還高高興興舉起手想要當(dāng)“擊鼓者”。我一聽見表演，心中自信全無，腦中一片空白，很是畏懼。
可是教室里沒有鼓，更沒有花，怎么辦呢？幸好一個同學(xué)“奉獻(xiàn)”出了他的紅領(lǐng)巾。大家還想到了用黑板當(dāng)鼓的`辦法。游戲正式開始！老師背對同學(xué)敲起了黑板。第一位同學(xué)接過紅領(lǐng)巾就傳，中間沒有停留一秒。游戲進(jìn)行得很順利，不一會兒就傳到了第三排，錢知玄這位同學(xué)搶過別人手中的紅領(lǐng)巾，想模仿前面的同學(xué)。將花球一扔，我手正伸過去，沒想到紅領(lǐng)巾與我擦肩而過，直接飛到了地上。我連忙去撿，可我的下一位同學(xué)已經(jīng)傳給了葛旭彬，就在這時，鼓聲停！唉，葛旭彬垂頭喪氣地走到了講臺旁，向我們“控訴”道：“我被人害了！我太慘了……”后來，他不情不愿地表演了一個“老熊走路”后下去了。
又一回合。這次是王雪歡敲黑板，花從第一排一直傳給了我。我立馬接過錢知玄給我的紅領(lǐng)巾，毫不猶豫地將它給了高正陽。而高正陽同學(xué)一心只想著怎樣坑葛旭彬，沒有考慮到如何保證自身的安危。一直把紅領(lǐng)巾攥在手里不拿出來。他們倆就這樣僵持了下去，就在這時，鼓聲停！“哈哈……”全班同學(xué)哄堂大笑，而高正陽自己也被自己氣笑了，氣惱道：“我怎么就這么作呢？”說著就踉踉蹌蹌地跑上了臺，表演了一個“大猩猩走路”后用期待的眼神看著老師，迫切地想報仇。
可就在這時，老師宣布——游戲結(jié)束！
學(xué)生記一次游戲高分篇八
今天，上語文課時，老師讓我們玩了一場老鷹捉小雞的游戲，參加游戲的同學(xué)分成兩組，一組是男生，一組是女生。
游戲開始了，我是“小雞”，我們組的“老鷹”是劉家昌，“母雞”是劉潤澤?！袄销棥蓖蝗幌颉靶‰u”撲了過去，“母雞”一防，沒有抓住，然后向左撲去，“母雞”識破了“老鷹”聲東擊西的意圖，讓“老鷹”一無所獲，但是最后面的兩個人摔倒了，“老鷹”趁機(jī)把一只“小雞”給“叼”走了，而我呢，閃了一下也差點被“叼”走。
再看看女生的邊，還沒有一只“小雞”被抓，“母雞”護(hù)著“小雞”左躲右躲，好像一條長龍在舞動，“老鷹”用盡了所有的辦法，但每次都被聰明的“母雞”識破，現(xiàn)在，“老鷹”已經(jīng)精疲力盡了，沒有任何力氣去抓“可口”的小雞了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，而我們還沉浸在剛剛的“老鷹捉小雞”游戲的歡樂中。
學(xué)生記一次游戲高分篇九
下午放學(xué)后，我在家里做家庭作業(yè)，突然想起了張老師布置的任務(wù)——和爸爸媽媽比賽，題目是猜猜我有多愛你。
我選擇的對手是爸爸。做完作業(yè)，我找到了爸爸，問了爸爸一個問題：爸爸，猜猜我有多愛你？爸爸想了想：哦？這我可猜不出來。我愛你，就像我們住的這棟樓房一樣高。我指著樓頂說。爸爸說：嗯，這的確很高，不過我愛你，就像屋頂飛過的小鳥一樣高。爸爸指著剛剛飛過的小鳥說。我想：小鳥飛得的確比樓房高，可是我愛你，就像天上飛過的飛機(jī)一樣高。爸爸說：嗯，飛機(jī)的確比小鳥飛得高，不過我愛你，就像給飛機(jī)導(dǎo)航的衛(wèi)星一樣高。
我想：衛(wèi)星的確比飛機(jī)高，不過我愛你，像天上的星星一樣多。我指著夜空說。爸爸說：嗯，星星的確多的數(shù)不清，不過我愛你，像每一顆星星上的塵土一樣多。我想：那確實很多！
不過我還是不服氣，便說道：我愛你，像海洋一樣廣闊。爸爸說：嗯，這的確很廣，不過我愛你，像大地一樣包容。我想：那確實很寬廣不過我愛你，直到太陽光能照到的地方。爸爸愣住了，沒有回答上。
我接著說：我愛你，像宇宙一樣無邊無際。爸爸笑著說：’我愛你，也像宇宙一樣無邊無際。
比賽結(jié)束了，我很開心，爸爸也很開心！
學(xué)生記一次游戲高分篇十
星期六，我和我的幾個小朋友，一起去小區(qū)花園里，玩我們喜歡的游戲—老鷹捉小雞。
我們來到小區(qū)花園，分派出一個人當(dāng)雞媽媽，一個人當(dāng)老鷹，其他人就當(dāng)小雞。游戲開始了，老鷹開始抓小雞了，老鷹一下子向小雞們撲過去，雞媽媽連忙展開了大翅膀，擋住了老鷹的去路。老鷹可狡猾了，一會兒撲向左邊，一會兒又撲向右邊，害的小雞們就像一只受傷的大長龍，甩過來又甩過去，不是這一只小雞摔倒，就是哪一只小雞甩了出去。雞媽媽努力地保護(hù)著自己的小雞，可老鷹太強悍了，還沒等我們反應(yīng)過來，就抓到了一只小雞，老鷹又趁熱打鐵，趁雞媽媽不注意，又抓到了一只小雞。時間一分一秒的過去，小雞們一只又一只被老鷹抓走，隊伍就縮短了，老鷹就很難抓住小雞了，它使出渾身解數(shù)，怎么也抓不到小雞。
下午，要回家了，朋友們個個玩得滿頭大汗，可臉上卻都露出了燦爛的笑容，我真希望還能和朋友們一起玩老鷹捉小雞啊!
學(xué)生記一次游戲高分篇十一
“累死我了，老婆你們饒了我吧!”一聽這話，無疑是我爸爸講的。
發(fā)生什么事了?聽我慢慢道來。原來我和爸爸進(jìn)行仰臥起坐比賽，為了公平起見，媽媽既做裁判，又當(dāng)計數(shù)員，全程監(jiān)督我們。還沒開始媽媽就對我說：“我看好你，耶!”“預(yù)備，開始，”媽媽一聲令下，我飛快地做著，媽媽不停地報著數(shù)字“1個，2個······7個，8個·····20個·······我不負(fù)媽媽的期望，一口氣做了30個，我得意地瞧了瞧爸爸。這一下輪到胖嘟嘟的爸爸了，只見他胸有成竹地躺了下來，“1個，2個······”只見他很輕松做完了，“10個，11，12”，當(dāng)做到13個的時候，爸爸已經(jīng)累得氣喘吁吁，臉漲得通紅，肚子微微一挺，抱著頭努力想再做一個，可是還沒有抬起，就又倒了下去。連續(xù)做了幾次，每次都以失敗告終。我著急了，完全忘記這是我倆之間的比拼，大聲說道：“爸爸，加油!哈哈哈，我贏啦!”
這次大比拼，使我明白:平時要多鍛煉身體，增強體質(zhì)，不能長太胖。
學(xué)生記一次游戲高分篇十二
直到上課我才知道，老師要帶我們做個游戲，名字叫“蒙眼作畫”，雖然一聽名字就知道是蒙著眼睛畫畫，但大家還是都表現(xiàn)出一副躍躍欲試的樣子。
老師先給我們每人發(fā)了一個眼罩后，我們大家挑選屬于自己顏色的水彩筆，我偷偷看了一眼，選了我最喜歡的藍(lán)色。
老師又發(fā)了一張白紙，然后老師開始發(fā)言了：“先在紙的左邊畫一棵樹，寫上樹的名字。”聽到老師的話，我的腦袋“嗡”了一下，想也沒想就用手摸索著畫了起來。“再畫一條小溪，在小溪的旁邊再畫上房子?！边€沒等我畫完大樹，老師又發(fā)話了，我手忙腳亂的畫上了小溪和房子。“在房子的上面畫一座山。”這時同學(xué)們就坐不住了，像沒頭的蒼蠅似的，“亂飛亂撞”，想找剛才畫的房子。而我畫了一座像五根手指一樣的山，并起名為五指山。
接下來的時間老師讓我們自由發(fā)揮，再點綴一下自己的畫，我想象著房子下面有幾個人，他們在放風(fēng)箏……其實這事我的眼罩下面有一條縫，我每時每刻都在看著自己的畫，所以我一定是所有人中畫的最好的，我在心里這樣美滋滋的想著。
畫完以后，老師把畫收了上去，讓我們猜哪幅畫是自己的，我一眼就猜中了。正如我所想，老師表揚了我，說我的畫是最有創(chuàng)意的，而我的臉卻火辣辣的。
這個游戲怎能不令我難忘呢？
學(xué)生記一次游戲高分篇十三
“累死我了，老婆你們饒了我吧!”一聽這話，無疑是我爸爸講的。
發(fā)生什么事了?聽我慢慢道來。原來我和爸爸進(jìn)行仰臥起坐比賽，為了公平起見，媽媽既做裁判，又當(dāng)計數(shù)員，全程監(jiān)督我們。還沒開始媽媽就對我說：“我看好你，耶!”“預(yù)備，開始，”媽媽一聲令下，我飛快地做著，媽媽不停地報著數(shù)字“1個，2個······7個，8個·····20個·······我不負(fù)媽媽的期望，一口氣做了30個，我得意地瞧了瞧爸爸。這一下輪到胖嘟嘟的爸爸了，只見他胸有成竹地躺了下來，“1個，2個······”只見他很輕松做完了，“10個，11，12”，當(dāng)做到13個的時候，爸爸已經(jīng)累得氣喘吁吁，臉漲得通紅，肚子微微一挺，抱著頭努力想再做一個，可是還沒有抬起，就又倒了下去。連續(xù)做了幾次，每次都以失敗告終。我著急了，完全忘記這是我倆之間的比拼，大聲說道：“爸爸，加油!哈哈哈，我贏啦!”
這次大比拼，使我明白:平時要多鍛煉身體，增強體質(zhì)，不能長太胖。
學(xué)生記一次游戲高分篇十四
還記得有一天，我吃晚飯時，我向爸爸媽媽宣布："長大了我要當(dāng)一名足球運動員。"爸爸媽媽聽了以后相互看了看，會心的笑了。
晚飯后，爸爸說："兒子，我倆做一個游戲。'我一聽要做游戲可高興了，馬上幫助媽媽將客廳騰了出來。
爸爸說："我們先熱身，'我倆開始做俯臥撐，我按爸爸要求俯下去卻一個也撐不起來，爸爸卻一口氣做了十個，我真佩服爸爸。
接下來我和爸爸練足球，我們相互傳球。頂球。過人，由于我技術(shù)不到位，動做很滑稽，媽媽笑彎了腰，爸爸說："要想做好一件事，首先要有強健的體魄，還要有扎實的基本功。”
我終于明白了爸爸讓我做游戲的目的。
這一次有趣的游戲，不僅僅讓我體會了游戲的樂趣，還讓我懂得了道理，以后的我要好好的學(xué)習(xí)，強壯自己的身體，才能實現(xiàn)自己的理想，做一名足球運動員。
學(xué)生記一次游戲高分篇十五
盼星星，盼月亮，冬天終于來了。您帶著雪花紛紛揚揚飄落地上，大家都高興極了。
小孩子們都紛紛穿上厚厚的衣服，真是“全副武裝”。他們在雪地上奔跑著，跳躍著。仿佛整個冬天都是他們的樂園一樣。小時候，記得最喜歡和小伙伴們一起堆雪人。那時力氣小，堆一整天也是一堆雪，可依然會在雪地里瘋玩一通。長大了，就靜靜坐在窗前看雪將太地慢慢染成素銀色；有時會走出屋子，昂著頭，感受雪花落在臉上的絲絲涼意。不過其中我最喜歡打雪仗了。
記得那時候每人戴著手套，經(jīng)過議論，我們選擇了不分?jǐn)秤训摹坝螕魬?zhàn)”游戲開始了，我先找了一個三面靠墻，一面是樹的隱蔽地形，當(dāng)作“基地”?？?，有我的一位小伙伴來了，我小心翼翼地作了個雪球，一發(fā)即中，我的那位小伙伴就失敗了。
可能是我那偷襲手段引來了報復(fù)，其它幾個伙伴團(tuán)結(jié)一致，憑著樹木抵擋。最后我選擇的地形居然將我逼得無路可退，最后我光榮犧牲了。
時間過得好快，不一會下午了。我走了，但我的心還在冬天那游戲中……。
學(xué)生記一次游戲高分篇十六
今天，在上班會課時，老師在黑板上畫了兩只“黑貓警長”：尖尖的耳朵，炯炯有神的眼睛，正在微笑的嘴巴?？墒?，好像少了點什么，是……是……?。∈潜亲?！原來老師要讓我們做畫鼻子的游戲??！
老師宣布了游戲規(guī)則：全班分成兩組，每組選一個代表上去畫鼻子，其他人當(dāng)“觀眾”，上去畫鼻子的人要蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后才能畫，誰畫得好，那他（她）代表的一組就獲勝。
比賽進(jìn)行了三輪，但令我印象最深的是第二輪，由我們組的胥楚悅對另一組的何昭煒。在原地轉(zhuǎn)了三圈之后，兩位代表蒙上眼睛，把手前平舉，摸索著前進(jìn)。兩位代表的手碰到了黑板，便舉起粉筆準(zhǔn)備畫。頓時，教室里像炸開了鍋一樣，“觀眾”們紛紛喊道：“左！左!”“右！往右點兒！”“向上！向上”……在同學(xué)們的提醒下，兩位代表有些丈二和尚摸不著頭腦，不知所措，手舉了好長時間也沒開始畫。只要代表的手與該畫鼻子的地方差一點，“觀眾”們就高喊起來。但代表們總找不到合適的位置，“觀眾”們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。胥楚悅在“觀眾”的高喊聲中大膽地嘗試，鼻子畫得不錯，在嘴上面，眼睛下面，只是偏左了一些。何昭煒也把鼻子畫了起來，哈哈，他把鼻子畫到了嘴邊，真像一顆大大的痣！我們第二小組勝利了，大家都?xì)g呼起來。
下課鈴響了，這次別開生面的畫鼻子游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。
學(xué)生記一次游戲高分篇十七
今天真是個好天氣，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。太陽公公看見我們似乎也不忍心曬著我們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在白云后面。
老師帶著我們來到了操場上玩起了一個有趣的游戲——老鷹抓小雞。老鷹猛的沖向雞群，母雞也死死的盯著老鷹的爪子，也不認(rèn)輸。任憑老鷹怎么狡猾也只能抓到一只小雞而已，雞群正在笑老鷹的時候，老鷹猛的飛來了，就差一點，不然的話有一只小雞就要被老鷹抓走了。老鷹很生氣，猛的又沖向雞群，有一只小雞一不小心和母雞分散了，這只可愛小雞一不留神被老鷹的計謀給騙走了。老鷹還是用老計謀來抓小雞，可是小雞們已經(jīng)知道老鷹的計謀了，就不會再給狡猾的老鷹騙走了。老鷹還不知道小雞們已經(jīng)知道老鷹的這個鬼計謀，小雞們就不會再上老鷹的當(dāng)了。
下課了，同學(xué)們猛的像火箭似的跑回教室。同學(xué)們個個玩得開心及了！
學(xué)生記一次游戲高分篇十八
今天天氣可真好啊!陽光明媚，萬里無云.是最適合做游戲的.了.我猜想：既然今天天氣這么好，那一定會有人來找我玩吧!
這次游戲?qū)ξ襾碚f真是太有趣了，而且我還從這次游戲中體會到了：做人要取長補短，不能只看到自己的優(yōu)點，而看不到別人的優(yōu)點．就像這次的游戲一樣.
學(xué)生記一次游戲高分篇十九
“哈哈哈哈?！睔g樂的笑聲從小就登的教室里傳出來。原來他們在做一個有趣的游戲——傳話游戲。
老師首先宣布游戲規(guī)則。每組的第一位同學(xué)上臺抽一張先用一句話的小紙條。要求用30秒把小紙條上的內(nèi)容背下來。再一次往后傳，看哪組傳的有隊友快就算贏。
游戲開始啦!最近上臺的是小李。只見他大步流星的走上講臺，面帶微笑。看著紙條，左看看，右看看，挑來挑去最后隨便一抽抽出來一張。打開一看，臉上露出了笑容。我想：冠軍肯定是他們的了。接著他就看著這紙條嘴里念念有詞，一會都背過來了。開始傳話了，他迅速湊到后面同學(xué)的耳邊嘀嘀咕咕說了一句，這個同學(xué)聽得模模糊糊的，急的直跺腳。頭伸的像長頸鹿一樣，他只好又說了一遍。
輪到我啦!我也有過頭把手弄成喇叭狀給后面的同學(xué)說。后面的同學(xué)睜大眼睛，身子前傾，使勁的聽。終于聽清楚了。我心里的一塊大石頭落了下來?？墒亲罱K我們這一組由于傳錯一個詞，失敗了。
游戲在歡樂中結(jié)束啦!我這次玩的可開心啦。這次游戲也讓我懂得了“不要輕易相信別人的話?！?BR> 學(xué)生記一次游戲高分篇二十
“哈哈哈”同學(xué)們的笑聲如海浪一般一層層升高，沒錯，林老師又帶我們玩游戲了。
這次的游戲叫趣味傳話，規(guī)則是一個同學(xué)去前面看字條，然后往后傳。
我們組是王銘楷去看紙條。他蹦蹦跳跳地走上去，露出得意的神情，他的眼睛直勾勾地盯著紙條，生怕紙條跑掉似的。他認(rèn)真地看著字，教室里鴉雀無聲，他終于看完了，臉上露出得意的笑，他把頭轉(zhuǎn)過去像是有寶藏似的，第二個同學(xué)忍不住笑了起來，接著是第三個第四個。
我興奮的像一只看見食物的兔子，等啊等，終于到我了，我就只聽見：“我洗了個屁，覺真太好”，我一下子緊張了起來，眉頭緊皺，心像機(jī)關(guān)槍一樣怦怦直跳。我想：這肯定不行。所以我硬生生把它改成了“我洗了個屁股，感覺真好?！崩蠋熯@時叫我報答案，我結(jié)結(jié)巴巴的用極小的聲音說：“我洗了個屁股，感覺真好?！蹦且祸牵淌依锏男β暡粩?，好像房頂都要倒了，同學(xué)們的臉上都有歡樂的神情，教室沉浸在快樂的海洋里。
快樂總是短暫的，不知不覺中游戲結(jié)束了，雖然游戲結(jié)束了，但同學(xué)們的笑聲還是不停的在耳邊回蕩著。
學(xué)生記一次游戲高分篇二十一
“咯咯咯咯咯”教室里傳來一陣同學(xué)們的笑聲，像森林大火一樣，怎么也停不住，同學(xué)們在玩什么呢？原來同學(xué)們在玩趣味傳話的游戲。
今天，老師帶我們玩一個名叫趣味傳話的游戲。老師叫我和其他人上臺。游戲開始了，教室里鴉雀無聲，就連同學(xué)們的呼吸聲都能清楚的聽到。顧陸澤微笑著看著老師給他的紙條上的字，他看了看紙又看了看天花板，嘴里自言自語著像是在確定自己想的是對的。然后，他就跑到別人身邊，用手捂住別人的耳朵，臉直接靠到別人的耳邊，偷偷摸摸說了一句，然后再向別的地方望瞭望，生怕被別人聽到。
因為顧陸澤說得磕磕巴巴，劉鈞巖還想再問一次，但老師說：“只有一次機(jī)會。”這時，劉鈞巖疑惑的想了想，只好自己隨便下想一個。
饞到我了，我的心里緊張，連心跳聲都一清二楚，我聽了劉鈞巖的話，他告訴我的話是：我剛起來灑了。后面還有，但他也忘記了，就像一只只有7秒記憶的小金魚一樣，我只好硬著頭皮說出來。突然我感覺全身都放松了，可是還沒安靜一會兒，我的血液沸騰了，同學(xué)們和我聽到這句話都哄堂大笑起來。
這個游戲太有魔性了，連我睡覺的時候也在笑?！拔?！”
學(xué)生記一次游戲高分篇二十二
星期五，班隊課的時候，我們進(jìn)行了一次有趣的游戲，請聽我細(xì)細(xì)道來。
那天，我們正在看書，我覺得沒意思，就放下書，看看別人，有的打著哈欠強忍著看書；有的在做作業(yè)；有的更厲害，竟趴在桌子上睡了起來。是啊，除了那些沒完成作業(yè)的人，還有誰能在無聊的星期五下午抬起精神來呢？此時，邵老師好像看透了我們的心思似的，說：“同學(xué)們，我們來玩?zhèn)€游戲好不好？”聽說要玩游戲，同學(xué)們立馬精神抖擻，挺直了腰板，端端正正的坐好。
邵老師接著說：“那么好的，請各位同學(xué)拿出一張紙，一支筆，第一組寫人物，第二組寫時間，第三組寫地點，第四組寫干什么，好，現(xiàn)在開始！”邵老師一聲令下，我們就馬上寫了起來。幾分鐘后，我們都寫好了，老師叫了幾位同學(xué)，他們說：星期六，葉圣陶，在公園里洗澡?！蓖瑢W(xué)們聽了，仔細(xì)回味一下，立馬哈哈大笑。終于到我了，我和幾位同學(xué)們說：“星期三，嚴(yán)曉龍，在游泳池里唱歌?！蓖瑢W(xué)們都笑了，有的捂著嘴強忍著；有的哈哈大笑，前仰后合的；有的`笑得趴在地上。又玩了幾次后，游戲結(jié)束了。
最后，邵老師對同學(xué)們說：“同學(xué)們，寫作文要仔細(xì)的觀察，仔細(xì)的記錄，才能寫出好作文，大家明白了嗎？”“明白了！”大家異口同聲地回答。
這一次的班隊課太有趣了，給我留下了深刻的印象！
學(xué)生記一次游戲高分篇二十三
我們班的同學(xué)聽到這個消息之后，就別提有多高興了。就在這時，聽到老師說：“每組的同學(xué)都上來寫一個筆畫，最后再把這些筆畫組合在一起，是一個字，就算這組勝利，但不能商量，聽明白了嗎？”，“明白了！”大家興奮地說。（中國作文網(wǎng)）。
在游戲開始之后！每組的第一個同學(xué)上去寫了一個筆畫，我們組的第一個同學(xué)寫的是橫，我覺得，她希望我們組寫一個“正”字。第二個人也寫了一個橫，第三個人寫完后，第四個人寫了一個點。我知道在寫什么了，是“主”，于是我胸有成竹地站起來，大步走上臺，鎮(zhèn)定地拿起筆，寫了一個橫。我回頭一看，全組的同學(xué)都在歡呼，我真是高興極了，因為我們組寫了一個“主”字。
學(xué)生記一次游戲高分篇一
今天天氣晴朗，教室里傳來陣陣笑聲。走近一看，原來老師在和同學(xué)們玩的一個游戲，擠眉弄眼?？吹竭@種場面，我心里想著這到底怎樣玩。
老師現(xiàn)在兩組宗各派一名組員上場。游泳規(guī)則是先把頭抬起，把香噴噴的大薯片放在鼻子上，通過抖動五官把薯片運到嘴巴上。第一個上場的是我和一個男生，當(dāng)老師正準(zhǔn)備把薯片放上去的時候。聞一聞，真想我這個貪嘴鬼為了一片香噴噴的薯片，顯出了我的丑樣，我把眼睛瞇成了一條縫，讓我那鼻子上下抖動，嘴巴圍著邊轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，眼看就要吃到了薯片了，沒想到這薯片就像小娃娃一樣緊緊抓著鼻子不放。我有點著急，因為太過于緊張，有點用力。咔嚓一聲，薯片掉在地上。粉身碎骨，唉，不好意思，小薯片。
同學(xué)們，看到我如此搞笑，場面便更加精彩了。另一個同學(xué)看到情況，差不多也是遇到的淘氣薯片，我當(dāng)時有點傷心，薯片掉了，吃不了了，可就在這時候，奇跡發(fā)生了，老師竟然還送了一片薯片給我吃，這下我心里比蜂蜜還甜。第二輪的同學(xué)上場了，這一下比賽真不一樣，當(dāng)老師放完薯片喊出開始，果然臉大的同學(xué)有優(yōu)勢，一分鐘不到，成功把薯片運在嘴中。
今天，我和老師、同學(xué)們度過了快樂的一天。
學(xué)生記一次游戲高分篇二
今天下午大家在教學(xué)樓的樓下玩了一個非常精彩的游戲，大家都非常高興。
大家玩的游戲是：兩人三足。游戲規(guī)則是用一根繩子把兩個人里面的腳綁起來，兩個人同時走到指定地址回來，再把繩子解開，讓下一組人的里面的腳綁上，哪一組快哪一組就贏。
老師說：游戲開始。大家就著急的走了，大家的第二組邊走邊笑，就像前面在做搞笑的動作，他們回來了，繩子卻解不開了。大家都擁了上去，有些拉，有些喊，還有些在說要想方法，但大家如何解也解不開，有一個人說：“拖鞋?！惫恍右幻?，繩子就滑了下來。
到下一組要綁在腳上時，女孩子的那一組已經(jīng)出發(fā)了，大家剛脫下來，女孩子又出發(fā)了，她們喊著：“一二、一二……”，節(jié)奏整齊，速度又快，而我和索浩宇的腳綁反了，一瘸一拐的走了，他一只腳跳著，一只腳在后面拖著，差一點就摔倒了，終于在你拉我拽中回來了。
大家又手忙腳亂的綁上，大家就如此一直到最后，由于大家組一個同學(xué)腳太大，如何也套不進(jìn)繩子里，而女孩子隊已經(jīng)在你摟著我，我抱著你，朝終點邁去。
她們贏了，但大家也非常高興，由于大家知曉了要互相團(tuán)結(jié)才可以贏。
學(xué)生記一次游戲高分篇三
下課了，老師帶著我們到寬闊的操場上，玩”貓捉老鼠“的游戲。
游戲開始了，老鼠們在洞里賊頭賊腦的跑來跑去，眼珠滴溜溜轉(zhuǎn)，看樣子就狡猾。其中一只老鼠眨巴一下眼睛，想出一個鬼主意：它先探頭探腦的向洞外望了望，一只腳伸出洞口試探了一下，見沒有貓，就悄悄的竄了出去。其實，貓早就料到了老鼠的詭計，正悄悄的在洞外的石壁旁邊，密切的注視著洞口，專等老鼠出洞呢!老鼠剛往外竄了一步，貓立刻撲了過去，老鼠一閃身，逃回了洞里，真滑頭，真滑頭，大家情不自禁的喊了起來。
貓雖然沒有捉住老鼠，但是沒有灰心，還在洞外目不轉(zhuǎn)睛的盯著老鼠洞。老鼠呢，在洞里悶得發(fā)慌，也許實在忍不住饑餓了吧，又竄出了洞口，可是剛一露頭，貓機(jī)警的撲過去，飛快的伸出手，一下子抓住了老鼠的衣領(lǐng)，老鼠再也沒法逃脫了，只好耷拉著腦袋，當(dāng)俘虜了。貓驕傲的挺起小胸脯，得意的笑了。同學(xué)們都鼓起掌來，用熱烈的掌聲為貓慶祝。
這個游戲讓我的生活增添了無窮的樂趣。
學(xué)生記一次游戲高分篇四
在一次體育課上，老師大發(fā)慈悲，讓我們玩半節(jié)課。小吳找了幾個人，也有我，小吳說：“我們玩捉迷藏吧!”結(jié)果有70%的人同意了，只好玩這個捉迷藏游戲。
很快，我們就讓小召來當(dāng)貓。小召面向墻壁開始數(shù)“一、二、三……”，我跑進(jìn)了小花園。都都一直在我后面，他說：“我能和你一起嗎?”我同意了，我來到了墻邊，那里有個梯子，我和都都一起爬了上去，又跳到了上邊的樹上，這里只有我知道，現(xiàn)在可讓都都開了眼。我們才坐下，小召就出現(xiàn)在小花園里，只見他說：“天下果然沒人敢出來見我”。這時，我們班的語文老師正好從我身邊走過，語文老師說：“看看你……”，老師停了一下，突然大聲說：“看我不打死你”，就笑著跑了，我和都都都想笑卻又怕被發(fā)現(xiàn)而不敢笑。
小召看老師走，又開始了激將法。在從草叢中的戶戶中了計跳了出來，開始說小昭十八代祖宗，才說到第七代，才發(fā)現(xiàn)自己中計了，只好回去了。
小召找了整個學(xué)校也沒發(fā)現(xiàn)我和都都，說：“你們可以出來了，我輸了”。我和都都早下來了，我們一人抓了一把樹葉正站在小召身后。小召一回頭，我們就向他頭上方撒了兩把“花”。
這次游戲讓我感受到了以前從來沒有的快樂，也是印象中記憶最深的一次。
學(xué)生記一次游戲高分篇五
時間的年輪一點點地走動著，時光流轉(zhuǎn)，回憶穿梭到了幼兒園的時候。
那天，陽光很好，太陽光把我們的身影“復(fù)制”到地上，地上就出現(xiàn)了和我一模一樣的“黑人”。這個“黑人”會和我做一樣的動作，我向前走，他就向前走，我跳，他也跳，身形、體態(tài)都和我一樣，好像一個機(jī)器人。
我們把“好奇”帶給了老師，老師告訴我們：“孩子們，這不是什么“黑人”，這正是你們自己的影子啊?！薄袄蠋煟白釉趺床粫?”老師笑瞇瞇地答：“因為有光啊，沒有了光，影子自然就消失了。”原來是這樣啊。
陽光溫暖地灑在臉上，我們又繼續(xù)和“黑人”玩起了追逐游戲。
學(xué)生記一次游戲高分篇六
在成長過程中，每個人都會有歡笑，有感動，當(dāng)然也會有淚水，有悲傷……這些都是人生必不可少的體驗，有很多有趣的記憶那是童年當(dāng)中的美好。
今天和申申玩了捉迷藏的游戲，雖然他還不是很理解這個游戲的意思。事情是這樣的，我在臥室里理衣服，擔(dān)心他一個人在外面又東摸西摸危險，打算把他叫到房間里來。叫了一聲”申申“，聽見他咯噔咯噔小腳步的聲音，我突發(fā)奇想，藏到桌子底下，想看看他有什么反應(yīng)。
其實，桌子底下是個很蹩腳的藏身之處，因為和他視平線平的就是我整個人，也就是有點無處躲藏的味道，但我依然饒有興趣地躲著。申申進(jìn)門了，他習(xí)慣性地抬頭看，以往有大人在的話，往上面一看總是看得到的，可是今天我躲在桌子下，他往上面一看，轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)沒有大人，于是打算出去繼續(xù)找。他剛要出門，我又叫了聲”申申“，他很機(jī)敏地回轉(zhuǎn)過來，還是往上面看，還是看不見我，這回他愣在那里，好像在思考，為什么聽見了媽媽的聲音卻看不到她呢。然后他不往上看了，平著看，往下看，終于在某個瞬間掃描到我。開始他好像沒有反應(yīng)過來媽媽怎么這個姿態(tài)，后來反應(yīng)過來了，真的是媽媽，就張開雙臂魚躍奔跑過來。看見被他發(fā)現(xiàn)了，我就走出來迎接他的擁抱，他抱得很緊，好像有找到丟失的媽媽的興奮。
第二次，我躲在門后。他進(jìn)屋上看下看看不到我，出門，又聽見我在門縫里喊他，他就很奇怪，又進(jìn)屋找。一開始他是站在門口觀察，沒發(fā)現(xiàn)我就準(zhǔn)備放棄，第二次進(jìn)來，他就四處走動，屋子很小，一走，換個角度就很輕易地發(fā)現(xiàn)了我，他高興得不得了，我想，他大概是得了捉迷藏的要領(lǐng)。
學(xué)生記一次游戲高分篇七
今天上課，老師露出了肉眼可見的笑容，神秘地看向我們，說道：“今天我們來做一個游戲——擊鼓傳花。”同學(xué)們各個一蹦三尺高，無不歡呼雀躍。
“游戲規(guī)則是——”，老師示意我們安靜，“鼓聲停，傳花止，花落誰家，誰表演一個節(jié)目?！甭犚姟氨硌菀粋€節(jié)目”時，大家的臉上頓時失去了笑容，有的同學(xué)還驚慌失措了起來，紛紛說道：“這游戲就是為難我這個沒有表演的藝術(shù)細(xì)胞的人嘛！”說著，還高高興興舉起手想要當(dāng)“擊鼓者”。我一聽見表演，心中自信全無，腦中一片空白，很是畏懼。
可是教室里沒有鼓，更沒有花，怎么辦呢？幸好一個同學(xué)“奉獻(xiàn)”出了他的紅領(lǐng)巾。大家還想到了用黑板當(dāng)鼓的`辦法。游戲正式開始！老師背對同學(xué)敲起了黑板。第一位同學(xué)接過紅領(lǐng)巾就傳，中間沒有停留一秒。游戲進(jìn)行得很順利，不一會兒就傳到了第三排，錢知玄這位同學(xué)搶過別人手中的紅領(lǐng)巾，想模仿前面的同學(xué)。將花球一扔，我手正伸過去，沒想到紅領(lǐng)巾與我擦肩而過，直接飛到了地上。我連忙去撿，可我的下一位同學(xué)已經(jīng)傳給了葛旭彬，就在這時，鼓聲停！唉，葛旭彬垂頭喪氣地走到了講臺旁，向我們“控訴”道：“我被人害了！我太慘了……”后來，他不情不愿地表演了一個“老熊走路”后下去了。
又一回合。這次是王雪歡敲黑板，花從第一排一直傳給了我。我立馬接過錢知玄給我的紅領(lǐng)巾，毫不猶豫地將它給了高正陽。而高正陽同學(xué)一心只想著怎樣坑葛旭彬，沒有考慮到如何保證自身的安危。一直把紅領(lǐng)巾攥在手里不拿出來。他們倆就這樣僵持了下去，就在這時，鼓聲停！“哈哈……”全班同學(xué)哄堂大笑，而高正陽自己也被自己氣笑了，氣惱道：“我怎么就這么作呢？”說著就踉踉蹌蹌地跑上了臺，表演了一個“大猩猩走路”后用期待的眼神看著老師，迫切地想報仇。
可就在這時，老師宣布——游戲結(jié)束！
學(xué)生記一次游戲高分篇八
今天，上語文課時，老師讓我們玩了一場老鷹捉小雞的游戲，參加游戲的同學(xué)分成兩組，一組是男生，一組是女生。
游戲開始了，我是“小雞”，我們組的“老鷹”是劉家昌，“母雞”是劉潤澤?！袄销棥蓖蝗幌颉靶‰u”撲了過去，“母雞”一防，沒有抓住，然后向左撲去，“母雞”識破了“老鷹”聲東擊西的意圖，讓“老鷹”一無所獲，但是最后面的兩個人摔倒了，“老鷹”趁機(jī)把一只“小雞”給“叼”走了，而我呢，閃了一下也差點被“叼”走。
再看看女生的邊，還沒有一只“小雞”被抓，“母雞”護(hù)著“小雞”左躲右躲，好像一條長龍在舞動，“老鷹”用盡了所有的辦法，但每次都被聰明的“母雞”識破，現(xiàn)在，“老鷹”已經(jīng)精疲力盡了，沒有任何力氣去抓“可口”的小雞了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，而我們還沉浸在剛剛的“老鷹捉小雞”游戲的歡樂中。
學(xué)生記一次游戲高分篇九
下午放學(xué)后，我在家里做家庭作業(yè)，突然想起了張老師布置的任務(wù)——和爸爸媽媽比賽，題目是猜猜我有多愛你。
我選擇的對手是爸爸。做完作業(yè)，我找到了爸爸，問了爸爸一個問題：爸爸，猜猜我有多愛你？爸爸想了想：哦？這我可猜不出來。我愛你，就像我們住的這棟樓房一樣高。我指著樓頂說。爸爸說：嗯，這的確很高，不過我愛你，就像屋頂飛過的小鳥一樣高。爸爸指著剛剛飛過的小鳥說。我想：小鳥飛得的確比樓房高，可是我愛你，就像天上飛過的飛機(jī)一樣高。爸爸說：嗯，飛機(jī)的確比小鳥飛得高，不過我愛你，就像給飛機(jī)導(dǎo)航的衛(wèi)星一樣高。
我想：衛(wèi)星的確比飛機(jī)高，不過我愛你，像天上的星星一樣多。我指著夜空說。爸爸說：嗯，星星的確多的數(shù)不清，不過我愛你，像每一顆星星上的塵土一樣多。我想：那確實很多！
不過我還是不服氣，便說道：我愛你，像海洋一樣廣闊。爸爸說：嗯，這的確很廣，不過我愛你，像大地一樣包容。我想：那確實很寬廣不過我愛你，直到太陽光能照到的地方。爸爸愣住了，沒有回答上。
我接著說：我愛你，像宇宙一樣無邊無際。爸爸笑著說：’我愛你，也像宇宙一樣無邊無際。
比賽結(jié)束了，我很開心，爸爸也很開心！
學(xué)生記一次游戲高分篇十
星期六，我和我的幾個小朋友，一起去小區(qū)花園里，玩我們喜歡的游戲—老鷹捉小雞。
我們來到小區(qū)花園，分派出一個人當(dāng)雞媽媽，一個人當(dāng)老鷹，其他人就當(dāng)小雞。游戲開始了，老鷹開始抓小雞了，老鷹一下子向小雞們撲過去，雞媽媽連忙展開了大翅膀，擋住了老鷹的去路。老鷹可狡猾了，一會兒撲向左邊，一會兒又撲向右邊，害的小雞們就像一只受傷的大長龍，甩過來又甩過去，不是這一只小雞摔倒，就是哪一只小雞甩了出去。雞媽媽努力地保護(hù)著自己的小雞，可老鷹太強悍了，還沒等我們反應(yīng)過來，就抓到了一只小雞，老鷹又趁熱打鐵，趁雞媽媽不注意，又抓到了一只小雞。時間一分一秒的過去，小雞們一只又一只被老鷹抓走，隊伍就縮短了，老鷹就很難抓住小雞了，它使出渾身解數(shù)，怎么也抓不到小雞。
下午，要回家了，朋友們個個玩得滿頭大汗，可臉上卻都露出了燦爛的笑容，我真希望還能和朋友們一起玩老鷹捉小雞啊!
學(xué)生記一次游戲高分篇十一
“累死我了，老婆你們饒了我吧!”一聽這話，無疑是我爸爸講的。
發(fā)生什么事了?聽我慢慢道來。原來我和爸爸進(jìn)行仰臥起坐比賽，為了公平起見，媽媽既做裁判，又當(dāng)計數(shù)員，全程監(jiān)督我們。還沒開始媽媽就對我說：“我看好你，耶!”“預(yù)備，開始，”媽媽一聲令下，我飛快地做著，媽媽不停地報著數(shù)字“1個，2個······7個，8個·····20個·······我不負(fù)媽媽的期望，一口氣做了30個，我得意地瞧了瞧爸爸。這一下輪到胖嘟嘟的爸爸了，只見他胸有成竹地躺了下來，“1個，2個······”只見他很輕松做完了，“10個，11，12”，當(dāng)做到13個的時候，爸爸已經(jīng)累得氣喘吁吁，臉漲得通紅，肚子微微一挺，抱著頭努力想再做一個，可是還沒有抬起，就又倒了下去。連續(xù)做了幾次，每次都以失敗告終。我著急了，完全忘記這是我倆之間的比拼，大聲說道：“爸爸，加油!哈哈哈，我贏啦!”
這次大比拼，使我明白:平時要多鍛煉身體，增強體質(zhì)，不能長太胖。
學(xué)生記一次游戲高分篇十二
直到上課我才知道，老師要帶我們做個游戲，名字叫“蒙眼作畫”，雖然一聽名字就知道是蒙著眼睛畫畫，但大家還是都表現(xiàn)出一副躍躍欲試的樣子。
老師先給我們每人發(fā)了一個眼罩后，我們大家挑選屬于自己顏色的水彩筆，我偷偷看了一眼，選了我最喜歡的藍(lán)色。
老師又發(fā)了一張白紙，然后老師開始發(fā)言了：“先在紙的左邊畫一棵樹，寫上樹的名字。”聽到老師的話，我的腦袋“嗡”了一下，想也沒想就用手摸索著畫了起來。“再畫一條小溪，在小溪的旁邊再畫上房子?！边€沒等我畫完大樹，老師又發(fā)話了，我手忙腳亂的畫上了小溪和房子。“在房子的上面畫一座山。”這時同學(xué)們就坐不住了，像沒頭的蒼蠅似的，“亂飛亂撞”，想找剛才畫的房子。而我畫了一座像五根手指一樣的山，并起名為五指山。
接下來的時間老師讓我們自由發(fā)揮，再點綴一下自己的畫，我想象著房子下面有幾個人，他們在放風(fēng)箏……其實這事我的眼罩下面有一條縫，我每時每刻都在看著自己的畫，所以我一定是所有人中畫的最好的，我在心里這樣美滋滋的想著。
畫完以后，老師把畫收了上去，讓我們猜哪幅畫是自己的，我一眼就猜中了。正如我所想，老師表揚了我，說我的畫是最有創(chuàng)意的，而我的臉卻火辣辣的。
這個游戲怎能不令我難忘呢？
學(xué)生記一次游戲高分篇十三
“累死我了，老婆你們饒了我吧!”一聽這話，無疑是我爸爸講的。
發(fā)生什么事了?聽我慢慢道來。原來我和爸爸進(jìn)行仰臥起坐比賽，為了公平起見，媽媽既做裁判，又當(dāng)計數(shù)員，全程監(jiān)督我們。還沒開始媽媽就對我說：“我看好你，耶!”“預(yù)備，開始，”媽媽一聲令下，我飛快地做著，媽媽不停地報著數(shù)字“1個，2個······7個，8個·····20個·······我不負(fù)媽媽的期望，一口氣做了30個，我得意地瞧了瞧爸爸。這一下輪到胖嘟嘟的爸爸了，只見他胸有成竹地躺了下來，“1個，2個······”只見他很輕松做完了，“10個，11，12”，當(dāng)做到13個的時候，爸爸已經(jīng)累得氣喘吁吁，臉漲得通紅，肚子微微一挺，抱著頭努力想再做一個，可是還沒有抬起，就又倒了下去。連續(xù)做了幾次，每次都以失敗告終。我著急了，完全忘記這是我倆之間的比拼，大聲說道：“爸爸，加油!哈哈哈，我贏啦!”
這次大比拼，使我明白:平時要多鍛煉身體，增強體質(zhì)，不能長太胖。
學(xué)生記一次游戲高分篇十四
還記得有一天，我吃晚飯時，我向爸爸媽媽宣布："長大了我要當(dāng)一名足球運動員。"爸爸媽媽聽了以后相互看了看，會心的笑了。
晚飯后，爸爸說："兒子，我倆做一個游戲。'我一聽要做游戲可高興了，馬上幫助媽媽將客廳騰了出來。
爸爸說："我們先熱身，'我倆開始做俯臥撐，我按爸爸要求俯下去卻一個也撐不起來，爸爸卻一口氣做了十個，我真佩服爸爸。
接下來我和爸爸練足球，我們相互傳球。頂球。過人，由于我技術(shù)不到位，動做很滑稽，媽媽笑彎了腰，爸爸說："要想做好一件事，首先要有強健的體魄，還要有扎實的基本功。”
我終于明白了爸爸讓我做游戲的目的。
這一次有趣的游戲，不僅僅讓我體會了游戲的樂趣，還讓我懂得了道理，以后的我要好好的學(xué)習(xí)，強壯自己的身體，才能實現(xiàn)自己的理想，做一名足球運動員。
學(xué)生記一次游戲高分篇十五
盼星星，盼月亮，冬天終于來了。您帶著雪花紛紛揚揚飄落地上，大家都高興極了。
小孩子們都紛紛穿上厚厚的衣服，真是“全副武裝”。他們在雪地上奔跑著，跳躍著。仿佛整個冬天都是他們的樂園一樣。小時候，記得最喜歡和小伙伴們一起堆雪人。那時力氣小，堆一整天也是一堆雪，可依然會在雪地里瘋玩一通。長大了，就靜靜坐在窗前看雪將太地慢慢染成素銀色；有時會走出屋子，昂著頭，感受雪花落在臉上的絲絲涼意。不過其中我最喜歡打雪仗了。
記得那時候每人戴著手套，經(jīng)過議論，我們選擇了不分?jǐn)秤训摹坝螕魬?zhàn)”游戲開始了，我先找了一個三面靠墻，一面是樹的隱蔽地形，當(dāng)作“基地”?？?，有我的一位小伙伴來了，我小心翼翼地作了個雪球，一發(fā)即中，我的那位小伙伴就失敗了。
可能是我那偷襲手段引來了報復(fù)，其它幾個伙伴團(tuán)結(jié)一致，憑著樹木抵擋。最后我選擇的地形居然將我逼得無路可退，最后我光榮犧牲了。
時間過得好快，不一會下午了。我走了，但我的心還在冬天那游戲中……。
學(xué)生記一次游戲高分篇十六
今天，在上班會課時，老師在黑板上畫了兩只“黑貓警長”：尖尖的耳朵，炯炯有神的眼睛，正在微笑的嘴巴?？墒?，好像少了點什么，是……是……?。∈潜亲?！原來老師要讓我們做畫鼻子的游戲??！
老師宣布了游戲規(guī)則：全班分成兩組，每組選一個代表上去畫鼻子，其他人當(dāng)“觀眾”，上去畫鼻子的人要蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后才能畫，誰畫得好，那他（她）代表的一組就獲勝。
比賽進(jìn)行了三輪，但令我印象最深的是第二輪，由我們組的胥楚悅對另一組的何昭煒。在原地轉(zhuǎn)了三圈之后，兩位代表蒙上眼睛，把手前平舉，摸索著前進(jìn)。兩位代表的手碰到了黑板，便舉起粉筆準(zhǔn)備畫。頓時，教室里像炸開了鍋一樣，“觀眾”們紛紛喊道：“左！左!”“右！往右點兒！”“向上！向上”……在同學(xué)們的提醒下，兩位代表有些丈二和尚摸不著頭腦，不知所措，手舉了好長時間也沒開始畫。只要代表的手與該畫鼻子的地方差一點，“觀眾”們就高喊起來。但代表們總找不到合適的位置，“觀眾”們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。胥楚悅在“觀眾”的高喊聲中大膽地嘗試，鼻子畫得不錯，在嘴上面，眼睛下面，只是偏左了一些。何昭煒也把鼻子畫了起來，哈哈，他把鼻子畫到了嘴邊，真像一顆大大的痣！我們第二小組勝利了，大家都?xì)g呼起來。
下課鈴響了，這次別開生面的畫鼻子游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。
學(xué)生記一次游戲高分篇十七
今天真是個好天氣，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。太陽公公看見我們似乎也不忍心曬著我們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在白云后面。
老師帶著我們來到了操場上玩起了一個有趣的游戲——老鷹抓小雞。老鷹猛的沖向雞群，母雞也死死的盯著老鷹的爪子，也不認(rèn)輸。任憑老鷹怎么狡猾也只能抓到一只小雞而已，雞群正在笑老鷹的時候，老鷹猛的飛來了，就差一點，不然的話有一只小雞就要被老鷹抓走了。老鷹很生氣，猛的又沖向雞群，有一只小雞一不小心和母雞分散了，這只可愛小雞一不留神被老鷹的計謀給騙走了。老鷹還是用老計謀來抓小雞，可是小雞們已經(jīng)知道老鷹的計謀了，就不會再給狡猾的老鷹騙走了。老鷹還不知道小雞們已經(jīng)知道老鷹的這個鬼計謀，小雞們就不會再上老鷹的當(dāng)了。
下課了，同學(xué)們猛的像火箭似的跑回教室。同學(xué)們個個玩得開心及了！
學(xué)生記一次游戲高分篇十八
今天天氣可真好啊!陽光明媚，萬里無云.是最適合做游戲的.了.我猜想：既然今天天氣這么好，那一定會有人來找我玩吧!
這次游戲?qū)ξ襾碚f真是太有趣了，而且我還從這次游戲中體會到了：做人要取長補短，不能只看到自己的優(yōu)點，而看不到別人的優(yōu)點．就像這次的游戲一樣.
學(xué)生記一次游戲高分篇十九
“哈哈哈哈?！睔g樂的笑聲從小就登的教室里傳出來。原來他們在做一個有趣的游戲——傳話游戲。
老師首先宣布游戲規(guī)則。每組的第一位同學(xué)上臺抽一張先用一句話的小紙條。要求用30秒把小紙條上的內(nèi)容背下來。再一次往后傳，看哪組傳的有隊友快就算贏。
游戲開始啦!最近上臺的是小李。只見他大步流星的走上講臺，面帶微笑。看著紙條，左看看，右看看，挑來挑去最后隨便一抽抽出來一張。打開一看，臉上露出了笑容。我想：冠軍肯定是他們的了。接著他就看著這紙條嘴里念念有詞，一會都背過來了。開始傳話了，他迅速湊到后面同學(xué)的耳邊嘀嘀咕咕說了一句，這個同學(xué)聽得模模糊糊的，急的直跺腳。頭伸的像長頸鹿一樣，他只好又說了一遍。
輪到我啦!我也有過頭把手弄成喇叭狀給后面的同學(xué)說。后面的同學(xué)睜大眼睛，身子前傾，使勁的聽。終于聽清楚了。我心里的一塊大石頭落了下來?？墒亲罱K我們這一組由于傳錯一個詞，失敗了。
游戲在歡樂中結(jié)束啦!我這次玩的可開心啦。這次游戲也讓我懂得了“不要輕易相信別人的話?！?BR> 學(xué)生記一次游戲高分篇二十
“哈哈哈”同學(xué)們的笑聲如海浪一般一層層升高，沒錯，林老師又帶我們玩游戲了。
這次的游戲叫趣味傳話，規(guī)則是一個同學(xué)去前面看字條，然后往后傳。
我們組是王銘楷去看紙條。他蹦蹦跳跳地走上去，露出得意的神情，他的眼睛直勾勾地盯著紙條，生怕紙條跑掉似的。他認(rèn)真地看著字，教室里鴉雀無聲，他終于看完了，臉上露出得意的笑，他把頭轉(zhuǎn)過去像是有寶藏似的，第二個同學(xué)忍不住笑了起來，接著是第三個第四個。
我興奮的像一只看見食物的兔子，等啊等，終于到我了，我就只聽見：“我洗了個屁，覺真太好”，我一下子緊張了起來，眉頭緊皺，心像機(jī)關(guān)槍一樣怦怦直跳。我想：這肯定不行。所以我硬生生把它改成了“我洗了個屁股，感覺真好?！崩蠋熯@時叫我報答案，我結(jié)結(jié)巴巴的用極小的聲音說：“我洗了個屁股，感覺真好?！蹦且祸牵淌依锏男β暡粩?，好像房頂都要倒了，同學(xué)們的臉上都有歡樂的神情，教室沉浸在快樂的海洋里。
快樂總是短暫的，不知不覺中游戲結(jié)束了，雖然游戲結(jié)束了，但同學(xué)們的笑聲還是不停的在耳邊回蕩著。
學(xué)生記一次游戲高分篇二十一
“咯咯咯咯咯”教室里傳來一陣同學(xué)們的笑聲，像森林大火一樣，怎么也停不住，同學(xué)們在玩什么呢？原來同學(xué)們在玩趣味傳話的游戲。
今天，老師帶我們玩一個名叫趣味傳話的游戲。老師叫我和其他人上臺。游戲開始了，教室里鴉雀無聲，就連同學(xué)們的呼吸聲都能清楚的聽到。顧陸澤微笑著看著老師給他的紙條上的字，他看了看紙又看了看天花板，嘴里自言自語著像是在確定自己想的是對的。然后，他就跑到別人身邊，用手捂住別人的耳朵，臉直接靠到別人的耳邊，偷偷摸摸說了一句，然后再向別的地方望瞭望，生怕被別人聽到。
因為顧陸澤說得磕磕巴巴，劉鈞巖還想再問一次，但老師說：“只有一次機(jī)會。”這時，劉鈞巖疑惑的想了想，只好自己隨便下想一個。
饞到我了，我的心里緊張，連心跳聲都一清二楚，我聽了劉鈞巖的話，他告訴我的話是：我剛起來灑了。后面還有，但他也忘記了，就像一只只有7秒記憶的小金魚一樣，我只好硬著頭皮說出來。突然我感覺全身都放松了，可是還沒安靜一會兒，我的血液沸騰了，同學(xué)們和我聽到這句話都哄堂大笑起來。
這個游戲太有魔性了，連我睡覺的時候也在笑?！拔?！”
學(xué)生記一次游戲高分篇二十二
星期五，班隊課的時候，我們進(jìn)行了一次有趣的游戲，請聽我細(xì)細(xì)道來。
那天，我們正在看書，我覺得沒意思，就放下書，看看別人，有的打著哈欠強忍著看書；有的在做作業(yè)；有的更厲害，竟趴在桌子上睡了起來。是啊，除了那些沒完成作業(yè)的人，還有誰能在無聊的星期五下午抬起精神來呢？此時，邵老師好像看透了我們的心思似的，說：“同學(xué)們，我們來玩?zhèn)€游戲好不好？”聽說要玩游戲，同學(xué)們立馬精神抖擻，挺直了腰板，端端正正的坐好。
邵老師接著說：“那么好的，請各位同學(xué)拿出一張紙，一支筆，第一組寫人物，第二組寫時間，第三組寫地點，第四組寫干什么，好，現(xiàn)在開始！”邵老師一聲令下，我們就馬上寫了起來。幾分鐘后，我們都寫好了，老師叫了幾位同學(xué)，他們說：星期六，葉圣陶，在公園里洗澡?！蓖瑢W(xué)們聽了，仔細(xì)回味一下，立馬哈哈大笑。終于到我了，我和幾位同學(xué)們說：“星期三，嚴(yán)曉龍，在游泳池里唱歌?！蓖瑢W(xué)們都笑了，有的捂著嘴強忍著；有的哈哈大笑，前仰后合的；有的`笑得趴在地上。又玩了幾次后，游戲結(jié)束了。
最后，邵老師對同學(xué)們說：“同學(xué)們，寫作文要仔細(xì)的觀察，仔細(xì)的記錄，才能寫出好作文，大家明白了嗎？”“明白了！”大家異口同聲地回答。
這一次的班隊課太有趣了，給我留下了深刻的印象！
學(xué)生記一次游戲高分篇二十三
我們班的同學(xué)聽到這個消息之后，就別提有多高興了。就在這時，聽到老師說：“每組的同學(xué)都上來寫一個筆畫，最后再把這些筆畫組合在一起，是一個字，就算這組勝利，但不能商量，聽明白了嗎？”，“明白了！”大家興奮地說。（中國作文網(wǎng)）。
在游戲開始之后！每組的第一個同學(xué)上去寫了一個筆畫，我們組的第一個同學(xué)寫的是橫，我覺得，她希望我們組寫一個“正”字。第二個人也寫了一個橫，第三個人寫完后，第四個人寫了一個點。我知道在寫什么了，是“主”，于是我胸有成竹地站起來，大步走上臺，鎮(zhèn)定地拿起筆，寫了一個橫。我回頭一看，全組的同學(xué)都在歡呼，我真是高興極了，因為我們組寫了一個“主”字。